《美德》读后感 (菁华3篇)

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《美德》读后感1

  前几天,我买了一套书,其中有一本书叫《每天一个成长故事——美德卷》,非常好看。

  最令我印象深刻的是第一章是《生命的跪拜》。 《生命的跪拜》主要讲了一屠户从集市上买来一只牛,这只牛体格健壮,肚大腰圆。屠户满怀欢喜地把牛牵回家,提刀前准备开宰。这时,牛的眼里已是满含泪水,屠户知道,牛是通人性的,已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子,突然,牛的两条前腿扑通跪下,泪如雨下。屠户从事屠宰事业已十多年,倒在他刀下的牛的不计其数,在临死前掉泪的牛他见多了,但牛下跪还是第一次见到。屠户来不及多想就手起刀落,鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流出,然后,对牛进行开膛剥皮。当打开牛的腹腔的时候,屠户一下子惊呆了,手中的刀子咣当落地——————在牛的腹腔里,静静地躺着一只刚长成形的犊。屠户才知道,牛为何双腿下跪,它是为自己的孩子苦苦哀求啊。屠户沉思良久,破例没有把牛拉到市场上卖,而是把母牛和那个还未出生的牛犊掩埋在旷野之中。

  这个故事深深地震憾了我,还有什么语言能代替那种神圣的一跪呢?所有的母爱其实表达起来都是那么简单,它没有做作,没有张扬,有的只是极其普通却又憾人心魄的细节!

  是呀,看了这本书,我学到不少知识,感悟到了母爱的伟大!

《美德》读后感2

  这个学期,我读了《文明美德伴心成长》后受益匪浅。

  这本书讲述了许多古今中外的英雄人物,伟人以及*凡人士不*凡的'事迹等优良的传统美德和崇高的形象。但使我深深感动的是“保护环境,我的责任”。这篇文章记叙了一位*产党员——原云南省保山地位*杨善洲退休后回到家乡种树,拿着自己仅有的退休金几十年如一日每天起早贪黑植树造林,22年的辛勤耕耘,大亮山重新披上了绿装,五六万亩人工造林,1.6万亩杂木林,700多亩茶叶......树多了,山绿了,饱尝缺水的山里人第一次在家门口又喝上了甘甜额水,农民种起菜、蘑菇、茶叶,拉倒集市上换钱。

  曾经美丽富饶的地球,想母亲一样,不断地为人类提供赖以生存的各种资源,由于人类的不断破坏以及每年产生的大量的垃圾和废气,我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁。森林和草地大片大片的消失,取而代之的是满眼的荒漠,严酷的署旱涝等困扰着人类,现在,越来越多的城市开始喊“渴”。“桂林山水甲天下”,但现在的漓江大部分风河床已经裸露出来,昔日的秀美风光早已不复存在。在云南省,干旱重灾区,一吨河水就已卖到了50元,一个小镇的小麦,农作物几乎颗粒无收,当地人民面料断粮的危险。

  “保护环境是我的责任。”杨善洲爷爷这样的崇高品质和无私奉献的精神,难道不知道我们去学*?是啊,绿色是生命的象征。保护地球、保护环境是我们每个人的责任。当我们为了个人利益,准备砍伐树木时,当我们为了一时的快乐,准备见他小草时,我们首先要想的是我们的生命,我们的责任。更要想到的像杨善洲爷爷那样的品质和精神!

《美德》读后感3

  我读了《种下美德的种子》后,体会到了许多人间的真情。这每一个故事都温暖感人,展示了普通人们本性中的美德。故事中蕴藏的人生道德哲理,深深的印在了我的脑海中。

  其中我认为最感动人心的是宽容·谦让的种子,《宽容,一种深藏爱心的体谅》这个故事更是让我过目不忘。这个故事主要讲了:两个少年在林场里放火了,一名消防警察在救火的过程中牺牲了。警察们都在追捕这两名少年。那位警察的单身母亲却说了一大堆宽容他们的话,听到了那位母亲的话两名少年自首了。那位母亲是多么伟大,竟然宽容的饶恕了这两名少年,还从那两名少年父母的角度去想,让他们尽快回家。

  回想一下我们身边的人,经常会为一些鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交,谁都不肯让谁,结果就大打出手,导致发生了严重的后果。还记得那一次,我正在写作业,我们班上调皮鬼小浩走过时,一下子碰到了我的桌子,我的整齐的作业本马上多了一条不该有的线条,我是班上出了名的书写作业最工整的,这样一碰还得了,我马上火了,什么都没说,走到小浩旁边,用笔在他的作业本上不停地画了几个圆圈。火星撞上地球了,小浩也不甘示弱,拿着我的本子也不停地画了起来,我一看到自己的作业本变成那样,呜呜地就哭了起来……

  为了此事,老师可伤了不少脑筋,最后我们双方还见了家长呢。看了这个故事后,我认识到宽容是世界上最高贵的品德,面对任何的事情我们都要学会宽容,饶恕别人的错处,从另外一个角度去想想如果是你,你会怎么样。

  正所谓忍一时风*浪静,退一步海阔天空。让我们都学会宽容,正如题目说的那样:宽容,一种深藏爱心的体谅。让我们富有爱心的去体谅别人吧!


《美德》读后感 (菁华3篇)扩展阅读


《美德》读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——《美德》读后感 (菁华3篇)

《美德》读后感1

  前几天,我买了一套书,其中有一本书叫《每天一个成长故事——美德卷》,非常好看。

  最令我印象深刻的是第一章是《生命的跪拜》。 《生命的跪拜》主要讲了一屠户从集市上买来一只牛,这只牛体格健壮,肚大腰圆。屠户满怀欢喜地把牛牵回家,提刀前准备开宰。这时,牛的眼里已是满含泪水,屠户知道,牛是通人性的,已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子,突然,牛的两条前腿扑通跪下,泪如雨下。屠户从事屠宰事业已十多年,倒在他刀下的牛的不计其数,在临死前掉泪的牛他见多了,但牛下跪还是第一次见到。屠户来不及多想就手起刀落,鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流出,然后,对牛进行开膛剥皮。当打开牛的腹腔的时候,屠户一下子惊呆了,手中的刀子咣当落地——————在牛的腹腔里,静静地躺着一只刚长成形的犊。屠户才知道,牛为何双腿下跪,它是为自己的孩子苦苦哀求啊。屠户沉思良久,破例没有把牛拉到市场上卖,而是把母牛和那个还未出生的牛犊掩埋在旷野之中。

  这个故事深深地震憾了我,还有什么语言能代替那种神圣的一跪呢?所有的母爱其实表达起来都是那么简单,它没有做作,没有张扬,有的只是极其普通却又憾人心魄的细节!

  是呀,看了这本书,我学到不少知识,感悟到了母爱的伟大!

《美德》读后感2

  这个学期,我读了《文明美德伴心成长》后受益匪浅。

  这本书讲述了许多古今中外的英雄人物,伟人以及*凡人士不*凡的'事迹等优良的传统美德和崇高的形象。但使我深深感动的是“保护环境,我的责任”。这篇文章记叙了一位*产党员——原云南省保山地位*杨善洲退休后回到家乡种树,拿着自己仅有的退休金几十年如一日每天起早贪黑植树造林,22年的辛勤耕耘,大亮山重新披上了绿装,五六万亩人工造林,1.6万亩杂木林,700多亩茶叶......树多了,山绿了,饱尝缺水的山里人第一次在家门口又喝上了甘甜额水,农民种起菜、蘑菇、茶叶,拉倒集市上换钱。

  曾经美丽富饶的地球,想母亲一样,不断地为人类提供赖以生存的各种资源,由于人类的不断破坏以及每年产生的大量的垃圾和废气,我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁。森林和草地大片大片的消失,取而代之的是满眼的荒漠,严酷的署旱涝等困扰着人类,现在,越来越多的城市开始喊“渴”。“桂林山水甲天下”,但现在的漓江大部分风河床已经裸露出来,昔日的秀美风光早已不复存在。在云南省,干旱重灾区,一吨河水就已卖到了50元,一个小镇的小麦,农作物几乎颗粒无收,当地人民面料断粮的危险。

  “保护环境是我的责任。”杨善洲爷爷这样的崇高品质和无私奉献的精神,难道不知道我们去学*?是啊,绿色是生命的象征。保护地球、保护环境是我们每个人的责任。当我们为了个人利益,准备砍伐树木时,当我们为了一时的快乐,准备见他小草时,我们首先要想的是我们的生命,我们的责任。更要想到的像杨善洲爷爷那样的品质和精神!

《美德》读后感3

  *是一个具有悠久历史的文明古国,在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德。

  还记得一年级的时候教过一篇课文《司马光砸缸》:说的是古时候,有个叫司马光的小孩,在他七岁的时候,又一次和小伙伴们在后院玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉进了大水缸里。缸大水深,眼看孩子快要没顶了。别的孩子一见出事了,吓得边哭边喊,跑到外边向大人求救。司马光急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去。“砰”的一声,水缸破了,缸里的水都流了出来,被淹在水里的小孩子也 ,小小的司马光遇事沉着冷静,机智勇敢,这就是流传至今的“司马缸砸缸”的故事。

  在我们身边也有一位这样的英雄,他就是周江疆。20××年7月2日凌晨,通州建筑总公司第十分公司烟台驻地发生火灾,为抢救公司员工,这位年轻的公司总经理义无反顾冲进火海,大声呼唤公司员工迅速撤离。最终,10人获救,周江疆却不幸遇难,年仅27岁。遇难时,他距离逃生楼梯仅两步之遥。

  事实上,周江疆的舍己救人绝非一时的冲动,而是美德的急剧升华在瞬间爆发。听着周江疆的英雄事迹,开学后见到学校里周江疆的雕像,让我更加尊敬这位英雄。我们一定要学*他的事迹,传承光大他的精神,把中华民族的传统美德继续发扬光大。


《美德》读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——中华美德读后感 (菁华9篇)

中华美德读后感1

  《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德。所以,我从里面学到了很多,比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事: 有一人,家里很穷。除了妻子儿女需要照顾,还有一位老母亲。但是,他却把老母亲伺候得非常好,什么好东西都留给母亲,同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以,奶奶身体非常健康,和他们生活了许多年,而他们的家庭也非常幸福,让邻居们非常羡慕。

  读了这个故事后,我感到非常惭愧。因为有一次,妈妈买了一双新鞋,我见自己没有,便不高兴。可没想到,妈妈的鞋子早已坏了,而自己还有好几双好鞋呢!当我知道真-相后,心里非常后悔,想到妈妈起早贪黑,而自己却一点都不为她着想,更不要说孝顺了,与书里的那个人相比,自己是多么的渺小啊! 当我看见穷孩子被人欺负,有一个青年挺身而出保护穷孩子,自己却被打得遍体鳞伤时,他是多么崇敬那位青年人呀,我想对他说:“谢谢你,你是一位伟大的人!” 当我看见有人对待花草非常认真,把它们照顾得像自己的亲人,真诚的爱护大自然的一草一木时,我多么像对他说:“谢谢你,因你的真情付出,花草会开得更加灿烂。你是大自然的使者。”像这样的故事还有很多很多,只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我们缺少的是一双发现美的眼睛,一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有许多许多,现在就要靠我们来发扬光大。

  同学们,行动起来吧,用我们的行动来践行我们民族的传统美德吧。

中华美德读后感2

  在暑假里我看了“中华传统美德故事”,其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田,禹决定治理洪水,在禹的带领下,他们吃尽千辛万苦,大禹三过家门而不入,全身心无私地奉献到了治水事业中。

  洪水终于被制服了。大禹坚持不懈地治理洪水,百折不挠、信念坚定,和老百姓们一起挖通了九条大河,劈开了九座大山,我很佩服大禹。“完璧归赵”。讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。秦王很想得到它,就用十五个城与越王交换。赵王不敢得罪秦王,明知秦王不会给十五个城,但还是要派人送玉。

  大臣蔺相如用自己的胆量和智慧,将宝玉和氏璧送还赵国。这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如,因为他既忠诚又聪明。他猜到秦王会不守信用,就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。 “孟母三迁”。讲的是战国时期,有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在草地附*,他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学*,孟母连搬了两次家,最后搬到学堂附*,以保证孟子能有个好的学*环境。其中我最喜欢孟子,因为他很聪明。明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒,从而懂得母亲的良苦用心。第二喜欢孟母,因为她很关心孟子,为了他的学业做出很大的牺牲。

  中华传统美德故事时写了许多我们要学*的品德。我们一定要尊重先人的智慧,学*先人的精华,这些中华传统美德,是几千年的道德精髓,对我们的健康成长非常有用处。

中华美德读后感3

  “助人为乐,乃中华民族的传统美德。”这是我读《中华美德颂》中《生命在互相帮助中延续》这篇文章所感受到的。20xx年7月4日18时,湖南的一个大型煤矿挖掘基地,一场突如其来的煤矿透水事故发生了,在恶劣的条件下,仍然有三个人在暗无天日的矿井下活过了整整三天,他们就是因为相互支持、相互帮助,才共同度过难关的。在生命的最后时刻,他们就是靠着互相分吃各自身上所带的食物存活了下来。

  这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

  人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天*上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

  助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

中华美德读后感4

  *日,我读了《中华传统美德故事》这部好书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它既增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发,《中华传统美德故事》读后感。 我们*是一个文明古国,在浩翰的历史长河中,出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。 书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是个大思想家、教育家,也是一个谦虚好学的学生,读后感《《中华传统美德故事》读后感》。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停地练呀练呀,连续几个月,从清晨练到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读,等等。这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。 历史上那些很有学问、事业辉煌的人,都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下,能够咬紧了牙关,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学*和发扬的传统美德吗? 勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学*科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能读好书,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!

中华美德读后感5

  中华传统美德具有悠久的历史,爱国、明志、自强、诚信、改过、好学、敦亲、务实等都是古人留给我们的宝贵财富,我们每一个小学生都要学*。

  从古至今,每个*人都有爱国精神,岳飞精忠报国,主要讲了岳飞的母亲在岳飞的背上刻了四个大字,“精忠报国”,体现了岳飞的爱国。我们不仅要爱国,更要明志,后汉书里说的,有志者事竟成,石成金说:“有志不在年高,无志空长百岁”,意思是:有志不在于年龄的高低,没有志气和志向的人,即使活到了一百岁,也等于白活了一百岁。所以,我们要求自己要有志气和志向,这样,长大了才能做一个对祖国有用的人。20xx年最让我印象深刻的就是5.12的四川汶川大地震,在这次7.5级大地震的灾难中,体现出了*人民团结自强、众志成城和不怨天,不尤人的民族精神。

  在《老子》第三十三章里说过:“胜人者有力,自胜者强。”在中华传统美德里最重要的就是诚信,《论语-子路》中说过:“言必信,行必果”。我们做为一个小学生在和同学、朋友们交往的时候,自己说的每一句话都要一诺千金,不能不讲诚信,要学*《论语》里的学而第一说的:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”*为什么有悠久五千年的历史,是因为*人在慢慢见善则迁,有过则改。过而不改,是谓过矣,有了错误而不改正,这便真叫错误了。

  所以我们要学会有则改之,无则加勉。中华传统美德里还有厚仁、贵和、敦亲、好学、勤俭、务实、修身,这些都是传统美德的精华,我们现在还小,以后还要敏而好学,不耻下问,学至乎没而后止。

中华美德读后感6

  我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的*人。 作为一个*人,可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。

  一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个 民族,一个国家在前进道路上的努力方向。

  在漫漫历史长河中,中华美德和民族精神铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和*的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。微笑一种美德,有时对着陌生人微笑你会收获到许多,有的回以微笑,有的是无视而过,有的大概摸不着头脑不清楚为什么吧。我也收到过陌生人的微笑但都没有回应过,在想他是谁我认识吗,其实我们不应该吝啬我们的笑容,不冷漠的对待一切那会产生距离,不可逾越的距离。

  我的朋友说我有时太过太冷漠,不太容易亲*,就好像我的面前有一道冰墙散发着冰冷的气息。其实我也有所感觉,但又难以改变, 对于朋友我会微笑但对于陌生的人就很难了,因为我对人天生就保持着戒心会冷漠也正常。

  有次我心情特别好对着陌生人微笑,那时发现什么都很美好对着他们微笑,我所收到的是别人对我的微笑,是会心一笑,是友好的笑,是开心的笑,微笑时如此的美好。

  学会说 “谢谢”和“对不起”,或许有时会说谢谢但却并没有养成*惯并不是经常说,对不起也是有时自己的自尊心不许你说对不起,矛盾就随之而起了一句对不起就可以解决的事,现在反而矛盾变大了,有时放宽心态一切都可以解决。

  美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如*的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德,构建和谐社会”,势在必行。这是保护*文化的一次行动,让我们保护好那一颗*心,不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学*,回味的地方!

中华美德读后感7

  中华民族美德源远流长,影响深远。美德可以使我们生存的社会更加和谐,美德可以使我们的生活更加丰富多彩,美德还可以使人类的心灵更加纯洁美好。我利用课余的时间,认真阅读了《中华美德故事》这部书。这部书通过很多神话故事、寓言、童话等体裁,让我从一个个有趣的故事中认识道德的存在以及道德的价值,逐步培养和提高自身的道德观。中华民族以礼仪之邦、文明古国而著称于世界,中华美德更是源远流长。中华美德,是中华民族五千年来精神文明的积累。战国时代的苏秦“头悬梁、锥刺股”,元代大画家王冕痴狂学画,这些人物都通过自己的勤奋苦学取得了人生的重大成就。这些故事让我从中明白了一个重要的道理:只有勤奋苦学、坚持不懈的努力,才能取得成功。历史上的很多成功人士,都具有勤奋好学的优良品德。他们在困难面前不低头,坚持不懈,他们用自己坚强的意志刻苦读书,这是我们每个学生都应该学*和歌颂的美德。勤奋好学是我们中华民族传统美德中的一种,当然,这也是我们每一个学生应该具备的优良品质。通过对《中华美德故事》这本部书的阅读,我的思想发生了很大的转变。这本书让我认识到,在我以后的学*生活中,我也应该发扬这种美好品德,勤学好问,坚持不懈。只有这样,才能取得让自己满意、让老师满意、让家长满意的好成绩。只有这样,将来才有可能成为一个对社会有用的人。“书山有路勤为径,学号无涯苦作舟”、“勤能补拙”这些至理名言都是我们学*的指向标。我坚信中华民族传统美德会永久传扬下去,让我们共同努力,为弘扬中华美德而奋斗!

中华美德读后感8

  最*,我看了《中华美德》这本书,书上有很多故事,比如英雄文天祥的爱国故事,医学泰斗李时珍敬业奉献的故事,大书法家王羲之持之以恒的故事……其中,让我最敬佩的是晏殊诚实守信的品格。

  北宋著名文学家晏殊,自幼聪慧,素以诚实著称。在14岁入殿参加考试时,晏殊很快完成了答卷。两天之后,进行的是诗、赋、论的考试。晏殊发现试题是自己练*过的,于是,他如实上奏真宗:“我曾经做过这些题,请用别的题来测试我。”宋真宗非常欣赏他的真诚和才华,便授其秘书省正事,留秘阁深造。

  在一次语文考试时,我认真地做着题目,一题、两题、三题……许多题目都被我轻松地答了出来。我仿佛是一个大将军,打败了一个个“敌人”。正得意时,我却被第八题难住了,怎么也做不出来了。我只好先做后面的题目。过了一会儿,整张考卷就剩下这一题了,眼看着考试就快结束了,我真是心急如焚!

  这时,我无意发现前面的同学已经把题目全部做完了,正悠闲地检查着。我扭头看了看周围,没人注意到我。我把脖子伸到了前面,悄悄地看了看前面同学的试卷,刚看清试卷上的字就立马把头缩了回来。我在心里默念着第八题的.答案,却迟迟没有动笔把它写到我的试卷上。我知道,如果我把答案写了上去,可以得到一个不错的成绩,但这样不但欺骗了老师,还欺骗了自己。

  我想起了晏殊的故事,诚实是做人之本,考试只是在检验我们,这次考得不理想可以下次再努力,而诚实却是每一个时刻都需要做到的。直到考试结束,我也没有把答案写上去。那次考试,虽然我只得了八十几分,但是这个成绩是我自己努力的成果。

中华美德读后感9

  今天,学校组织读书活动,读的书是《弘扬中华美德,构建和谐学校》。

  这本书中蕴藏着很多道理,使我读了之后受益非浅。其中有一个画家与“钉子”的故事:

  著名的法国画家“莫奈”,小时候是个脾气很坏的男孩。每天都和小伙伴吵架。爸爸对他说:“你每次和小伙伴吵架时就在篱笆上钉一根钉子。”小莫奈开始钉了37 根,后来,他学会了控制自己的脾气,钉的钉子也逐渐减少了。有一天,他一根钉子也没钉。这时,爸爸又对小莫奈说:“只要你一天不吵架,就可以拔一根钉子。”最后,钉子被小莫奈拔光了。

  在日常生活中,我也犯过类似的错误,但是,我却屡教不改,我把爸爸的劝告当作了耳边风,总觉得自己才是对的。但是,自从看了这个故事之后,我懂得了什么是对什么是错,知道了我以前的自以为是是大错特错。因此,我的错误逐渐减少了,再也不象从前那样脾气坏、不听话、性格固执了。

  在这本书中还有一个关于孔融的故事:

  自从经过“孔融让梨”这件事之后,孔融就成了名人,成了家长用来教育孩子的对象。一天,孔融进了一所学校上学。孔融的同桌是陈蕃,他们俩都是成绩优异的好学生,孔融在班上非常受同学的欢迎,可陈蕃在班上几乎没有朋友。原因呢?他们俩一比较就知道了:孔融每天把桌椅收拾得干干净净,陈蕃的地方就老是乱七八糟;孔融的每天都是一身整洁,陈蕃身上不是左一块黑就是右一块紫;为这事,老师可没少费口舌,可陈蕃依然没有改变。后来,孔融对陈蕃说:“一个人应该先把身边的小事做好,养成良好的*惯,才能得到别人的认可和尊重。”陈蕃听了很不好意思,于是,他改正了坏*惯。

  看了这一件件事例后,我深知,“弘扬中华美德,构建和谐学校”是每个人的基本责任,更是我的责任,也是我起码要遵守的基本道德。

  其实,要想做到“弘扬中华美德,构建和谐学校”易如反掌,只要你从日常生活中的点点滴滴做起,从身边的小事做起,不管在任何地方,只要你做到“弘扬中华美德,构建和谐学校”,那么,你就成为了一个人人学*的好榜样!如果你没有做到“弘扬中华美德,构建和谐学校”的话,现在就行动起来吧。


《美德》读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——传统美德故事读后感 (菁华3篇)

传统美德故事读后感1

  暑假里我读完了《中华美德故事》这本书,我觉得其中《孔子好学不倦》的故事,对我的启发教育特别深。

  这个故事介绍了孔子的好学精神:孔子60岁了,还要拜师学琴。他学琴与别人不同,别人总是迫不急待地要求学新曲子,往往一首曲子只学两三天,可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了,可还是不肯换新曲子。这是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。

  想想自己,我感到非常惭愧。有一次,在家里做老师布置的`家庭作业时遇到了一个难题,怎么也想不出该怎么做。这时,我想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的,把答案一抄不就完事了吗?第二天晚上作业发下来,我得了优秀。老师还表扬了我。可是,现在翻开作业本一看,好像优秀上多了个黑点,今天读了孔子的故事,让我又想起了这件事,对待学*要认真,碰到困难要虚心向老师请教。

  这个故事,使我明白了一个道理:“学*是进步的阶梯、是成功的基石,只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得成功。”

传统美德故事读后感2

  最*,我读了中华传统美的故事这本好书,这本书很精彩,让我学到很多东西。

  美德是一种高尚的'品德,下面,我就把一个叫曾子的人对儿子诚实守信做出榜样的的小故事讲给大家听吧。

  从前,有个人叫曾子,他和他的妻子要去集市卖布,孩子一直哭。妻子哄孩子说:“不要哭了,回来给你杀猪吃。”孩子一听有肉吃就不哭了。回来之后,妻子看见曾子要杀猪连忙说:“我只是哄哄小孩。”曾子说

  这个故事告诉我们,我们说话要算话,答应别人的事情一定要做到。我们一定要向曾子学*。一天我去姐姐家玩。我看见姐姐家的书柜上有很多书,其中还有我最喜欢的漫画书。我向借了一本漫画书,说下星期一就还回来。时间过的飞快,转眼到了星期一,这本漫画很好看,可是我还没看完。我想明天再去还书吧。可是,我又想起我答应姐姐今天把书还他的,我不能说话不算话吧。我只好依依不舍得把书还给了姐姐。

传统美德故事读后感3

  我国有很多的传统节日,我很喜欢端午节,却从来都没听说过它的来历。

  直到有一天我读了屈原先生的.故事,才明白妈妈给我包的好吃的肉粽子也有它深厚的历史故事。屈原先生不愿意同流合污,他认为世界上的人都醉了而只有他还保持着清醒,他很绝望,最后投了汨罗江。

  世人为了感念他的忠烈,害怕他的尸首被过往的鱼儿吃掉而向河里扔粽子。从此包粽子的*俗便流传了下来。

  读完了故事我很难受,在感慨屈原先生对于国家的忠心的同时,也渐渐明白了他的伟大与孤傲不屈的品质,他那忧国忧民的气度让我很是敬佩。

  赤诚本是我国传统美德。岳飞的精忠报国,范仲淹先生的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”都让我感受到了他们那颗坦诚纯真的忠心。

  我希望我长大也能成为他们那样的人,保有一颗坦诚的心看待这个世界。


《美德》读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《美德故事》读后感优选【二十】篇

  《美德故事》读后感 1

  暑假期间,我在家里读了《美德故事》这本书,其中令我印象最深的就是香港富豪李嘉诚以诚待人的故事。

  香港富豪李嘉诚为人十分坦诚,他在创业初期,资金十分紧张,但他总是有一说一,从不夸大其辞。有一次,一位外商来到香港,希望从他的厂里大量订货,但为了保险起见,她让李嘉诚必须找几家富有的厂商做担保,可谁愿意为一个名不见传的小厂做担保呢?李嘉诚努力跑了好几天,仍然找不到一家愿意为他担保的厂家。当见到那位外商后,李嘉诚并没有捏造事实,一切如实相告,还说明了其中的理由。那位外商被李嘉诚的诚实深深感动,他激动地说:“从您的言谈之中可以看出,您是一位诚实君子,好了,不必找其他厂商做担保了,咱们现在就签约吧!”这是个多么好的计划呀!但是李嘉诚感动之余还是告诉了对方:“先生,承蒙您如此信任,我不胜荣幸,但我还是不能与您签约。”“为什么呢?”外商不解地问。“我的资金有限。”李嘉诚坦诚地说:“我怕生产跟不上,耽误您的生意。”外商听了十分感动,他思考了一下,便说:“这样吧,我先把货款预付给您。”这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为他以后的发展奠定了坚实的基础。

  面对李嘉诚的坦诚,我十分愧疚,因为我经常说话不算数,答应别人的事总是做不到,有时还一拖再拖,企图蒙混过关,给爸爸妈妈添了不少麻烦。记得有一次,我答应妈妈看会电视,然后写日记,可因为我太想看电视了,所以看了好长时间,妈妈叫了我好多次都没理睬,直到她生气了,我才不情愿地关掉电视去写日记,心里却一直抱怨妈妈打断我…,现在想想多么不应该,明明是自己不诚实,不讲信用,却怪别人。

  有人说:“诚实的态度,是有力量的表现;用欺骗方法,是软弱的表现。”我觉得很有道理。一个人只有诚实守信,才能赢得别人的信任,所以我决心改掉这个坏毛病,做一个言而有信的人,从现在做起,从小事做起,大家就等我的好消息吧!

  《美德故事》读后感 2

  前段时间我得到了一本书名子叫《美德故事》,拿到这本书后我如获至宝,天天没事就看看,在这本书里我懂得了许多美德道理。

  这本书里搜集了古今中外诸多人物的美德故事,有的故事教会了我诚实守信,有的故事教会了我善良仁爱,有的故事教会了我勤俭节约、坚韧勇敢……但在众多的故事中最使我难忘的就是《曾子杀猪》了,这个故事讲的是在很久以前,曾子的妻子要去赶集,可是孩子哭着要和妈妈一起去。他的妻子为了让孩子乖乖的在家里,就对孩子说如果乖乖的听话在家的话就给他肉吃,于是孩子很听话的留在家里了,等曾子的妻子赶集回来后却后悔了,因为一头猪能让她们吃上好长时间呢,但是曾子不顾妻子的阻拦,毅然的走到猪圈把猪给杀了,并且给妻子说:“既然答应了孩子就是一定要做到,否则孩子长大后也会是一个不守信用的人。”妻子听了曾子的话惭愧的低下里头。

  通过这个故事,我体会到做人一定要做一个诚实守信的人,想想自己以前也做了很多说了不算的事,记得有一次,妈妈买了好吃的点心,因为已经是晚上了,所以妈妈不让我多吃,我虽然答应了妈妈不吃了,但当妈妈走后我却又偷偷的去拿着吃了,现在我知道了其实这也是不守信的表现。我以后一定要像曾子一样做一个诚实守信的人

  这里还有许多好的故事,每个都很生动感人,它们闪耀着人性的光辉,温暖着我们的心房。一个人必须有美好的品德,因为它会让你受益终生,因此请大家都记得这本书,多去看看这本书,这本书就叫《美德故事》。

  《美德故事》读后感 3

  最*,我读了一本名叫《中华传统美德故事》这部好书,他向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它即增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发。

  我们中国是一个文明古国,在浩瀚的历史长河中,出现了许多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学,热爱祖国,自强不息,诚信不愉,勤劳节俭,尊师敬老等种种中华传统美德。

  书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物故事勤学苦练,刻苦读书的故事,深深地吸引了我。我印象最深的就是孔子,他是个大思想家,教育家,也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停地练呀练呀,连续几个月,从清晨练到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到了乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉学家匡衡壁借光,远代大画家王冕痴狂学画,明朝文学家宋濂抄书苦读,等等。这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功的果实。

  历史上那些很有学问,事业辉煌的人都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难,条件很恶劣的情况下能够咬紧了牙关,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学*和发扬的传统美德吗?

  勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的.品德。我们在学*科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦,勤学好问的精神,才能读好书,才能自强,自立,将来做一个对社会有用的人。书山有路勤力径,我们只有艰辛跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!

  《美德故事》读后感 4

  暑假中的一天,我从邻居家的姐姐那里借来了一本书《美德故事》。我津津有味地读起来,转眼间,不知不觉地进入了一个绚丽多彩、奇妙无比的美德故事王国。在这个故事王国里,每一个故事如繁星点点,呈现了一个个缤纷多彩的世界,这些故事将指导我们的生活,成为陪伴我们一生的财富。大量的阅读也是我们的优质精神食粮,只有这样我们才能悄悄萌芽、茁壮成长……其中《想飞的乌龟》这一章,我反复读了好几遍,让我回味无穷。

  故事是这样讲述的':从前,有一只乌龟它想飞起来,它高兴的仰起头来对大雁说:“我家那边有许多泥鳅,是你们最爱吃的,只要你们把我带上天飞起来就能吃到泥鳅了。”大雁们商量好了,说:“当然可以。”大雁们齐心协力地叼着一根木棒,乌龟在中间不停地飞呀飞呀,过了一片树林一座大山,大雁们累极了慢吞吞地说:“怎么还没有到啊!”乌龟心里默默地想:“你们太愚蠢了,我告诉你们吧!”一阵风吹来,大雁们喘了一口气,松了一下口,乌龟扑通一声快速掉了下来。这个生动有趣的故事教育我们,欺骗别人,结果受苦的是自己。

  小朋友们,千万不要做不诚实的小孩。我呼唤千千万万的同学们,上课的时候,认认真真地听老师讲课,把每一个知识点牢牢地掌握住,日积月累,等待闯关的日子顺利地闯关,也就是考试的日子,永远不拉队。回到家里,不欺骗父母,不会的认真找原因,预*一定到位,把知识巩固扎实,做到不遗漏问题,别让《想飞的乌龟》在上演那样的悲剧。如果有这方面的特长,趁现在时机早,把他抛到九霄云外去吧。

  《美德故事》读后感 5

  我在放暑假的时候,读了《声律启蒙》这本书,对我的教育意义非常深刻。

  这本书是南北朝时期大学问家颜之写的,里面主要写怎么样做好一个人,只要每隔10年温*一次,就仍然熟悉它。在我们这个时期,应该多看一些这种长知识的书,像《三字经》、《百家姓》等。在青少年时期,记忆力最强,也就是黄金时期,等老了记东西,可就再也记不清了,只有青年阶段,大家要好好读书,才能考上好的学校。

  小的时候,我们就要读书,而且要读好的书,也便于我们小学生认识字,看见好词、好句,一定要记住、背下来,要是聪明人,不妨可以再多背一点。一年中,他肯定明白不少的道理和知识,这本书里还有一些古诗和寓言故事都是让我们每时每刻不断提升自己,让我们读什么都行,必须有声律启蒙。它不但能帮助我们,还能提高我们,一定要多看这种书。

  这本书,有着中华民族悠久的传统历史,经典古籍为核心,让我们得到了更加丰富的文化知识。

  《美德故事》读后感 6

  我是家里的独生子女,爸爸妈妈对我百依百顺,一家人总是围着我转,渐渐的,我的身上有了骄娇二气,只知道一味地索取,只考虑对自己好不好,想要干什么就干什么,从不管别人的感受。读了《中华传统美德故事》这本书之后,我才真正明白了这就是自私!

  这本书告诉我父母给了我们生命,无私地关爱与照顾我们,使我们健康成长,对此,我们要感恩;朋友带给我们真挚的友情,给了我们无私的帮助与鼓励,使我们的生活充满阳光与快乐,对此,我们要感恩;挫折磨练了我们的毅志,使我们更加坚强地迎接生活的挑战,对此,我们要感恩……

  读了这本书,我也想到了我的老师。她总在我迷惘时,指引我方向,她的一个笑容,一次夸奖,总是给我前进的'动力。在我生病时,她总细心地照顾我,并以最快的速度通知家长。在我犯错时,她总是既严厉而又耐心地教导我,使我及时改正缺点,做一个优秀的学生。我曾经读过一个故事:一个学生高考前,他在英语课上看武侠小说,老师很生气,便对他说:“你真是没出息,不仅糟蹋爹娘的钱,还耗费自己的青春。如果你能考上大学,全世界就没有文盲了。”他简直要气炸了,“噌”的跳起来,指着老师说:“你不要瞧不起人,我一定会考上大学的!”那年他以优异的成绩被名校录取。四年后,他回到自己的母校,得知那位老师患了骨癌。他怀着复杂的心情去看老师。老师对他说:“有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是用锋利的刀子去做他们心灵的手术。很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”他这才真正明白了老师的良苦用心,泪流满面。两个月后,老师离开了人世。

  读了这本书,我明白了:“生命因爱而美丽,爱因感恩而升华。”我以后要努力学*,报答他们的爱,报答给予我爱的所有人。

  《美德故事》读后感 7

  今天,我读了学校下发的中华美德故事,读完后,使我大有感触,让我懂得了做任何事都要有恒心、有毅力。

  其中最让我印象深刻的故事是《磨杵成针》。李白以前总是不好好读书,可是有一天,李白遇到了一位老奶奶,她正在把一根很粗的铁杵磨成一根细针,李白看了十分震憾,他明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。从此,他发愤要好好学*,长大后成为了一名伟大的诗人。

  读完了这个故事,我心中为之一振,世上无难事,只怕有心人。老奶奶真有毅力要把这么粗的铁杵磨成一根细细的绣花针。我心想:既然铁杵都能磨成针,那么我们生活中的小事又算什么呢?看看这个故事,在对比生活中的自己,我自叹不如。

  记得有一次,我要参加钢琴七级的考试,可是,由于以前我一直忙于做功课,没有时间弹钢琴,即使我有空,也懒得弹,所以离考试只有几个星期了,我还弹得疙疙瘩瘩,一点也不熟。面对老师的责备,父母的唠叨,我下定决心要每天练琴,把曲子弹熟。从那一刻开始,即使功课做得再晚再累,我都要坚持每天弹几小时琴,经过我不懈的努力,终于通过了钢琴七级考试。

  通过这件事,我懂得了做什么事都要有恒心、有毅力,这个品质将使我终身受益匪浅。

  《美德故事》读后感 8

  品读经典,弘扬传统文化

  记得肖复兴曾经说过:“读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂,可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。”在这个周末,我和妈妈一起阅读了一本名叫《中华美德故事》的一本书,这本书它给我留下的印象很深刻。

  这本书让我逐渐地走向了光明美好的道德世界,也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。本书通过了很多的神话故事以及诗篇,寓言,童话等引人入胜的丰富内容,让我充满好奇心,睁开了稚嫩的双眼,展望人生中的道德观以及价值观。我们中国是一个历史悠久的国家,它拥有着许多传统的美德,而这些就是我们中华人民最宝贵的财富,是必不可少的,是必须的传承下去的。看了《中华传统美德·俭朴篇》里有一个春秋时期鲁国宰相季文子的故事。我觉得季文子虽身居高位,却以俭为荣。他穿的是久洗的'旧衣;吃的是简单的饭菜;住的是简陋的小屋;坐的是瘦马破车。他还时常叮嘱家人说:“不要讲排场,搞浮华,有粗茶淡饭供吃喝,衣服不脏不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中,保持着一贯的节俭作风。要知道,节俭难,而三十年如一日的节俭更难,更何况是堂堂一国之宰相呢?

  节俭是我国的传统文化。古往今来,无数历史名人以他们光辉的榜样赋予“节俭”更丰富、深刻的意义。可在如今,又有多少人会懂得要节俭呢?现在的生活,人们都有了钱,可以到处去消费。消费是可以,但请别浪费。餐桌上,人们在肆无忌惮地将剩饭剩菜倒去;*日里,有一点污迹的衣服就扔掉;一个扭不紧的水龙头可怜得没人理睬……人们常说:“我们要将中华民族的传统文化一代一代地传承下去,我们一定要给下一代树立一个好榜样!”纸上谈兵,可实际生活中又有谁还能做到呢?因此,我希望我们的中国人民能够以勤俭朴素作为自己的道德准则,并且身体力行。

  勤俭节约,是我国的传统文化之一。它作为文化的基因,在每个中国人的血液里流淌,它无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。所以,我们必须得把中华民族的传统文化传承下去,让我们的博大精深民族文化永远地弘扬下去。

  《美德故事》读后感 9

  《孔融让梨》这个故事千古流传。今天,我翻开《神童点子故事》,看到了小孔融拿着梨送给爸爸的图片,我迫不及待地读起了《孔融让梨》故事。呵,孔融是一个非常有孝心的孩子!四岁的一天,爸爸从集市上买来了一些金黄的鸭梨,他让孔融先吃一个,可是孔融在篮子里挑了许久,却捡了一个最小的留给自己。原因是自己年纪小,应该吃小的。

  读到这里,我才知道,“年纪小,应该吃小的”,说得太好了。以前,我总觉得,我是小孩子,应该多吃点。每次妈妈让我选吃的,我总会比了又比,选了又选,哪怕只大一点点,也是好的啊!上学期,我被评为“有孝心的好少年”单项奖,我逐步改正了自己的缺点。每一次餐桌上有什么好菜,我就先夹给妈妈,对她说:“妈妈,请吃!”每次中午学校发餐点时,我总是迫不及待地递给妈妈,对她说:“妈妈,你吃吧。”直到看着妈妈吃下,我才放心地离开。每天晚上,我总是把热水袋冲足电,交给妈妈,对妈妈说:“妈妈,请你捂脚。”

  在姐姐十五岁生日的宴会上,服务员端上了一大盘烤鸭。我拿起一块面,夹了一些鸭肉和葱,蘸了酱,把两头裹起,卷好。 大家都眼巴巴地看着我。我想:你们可别以为我是个“馋嘴猫”,我可不是做给自己吃的!我放下筷子,用双手将烤鸭递给妈妈,大声地说:“妈妈,您吃!”在众目睽睽之下,妈妈接过网我递给她的烤鸭,脸上洋溢着幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爷爷奶奶都赞不绝口,说:“高梵晟真孝顺啊!”“我也要让我的孩子向高梵

  晟学*。”我听了,心里美滋滋的:看来,我都成为大家学*的“有孝心的`好少年”的榜样了,我一定要做得更好!

  现在,我才知道,孔融四岁时就懂得谦让,而我新年都九岁了,这么做也是完全应该的。孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”今后,我要用一颗善良的心去关心、爱护身边的每一个人,要做一个当代的小孔融。

  《美德故事》读后感 10

  民族美德源远流长,影响深远。美德可以使我们生存的社会更加和谐,美德可以使我们的生活更加丰富多彩,美德还可以使人类的心灵更加纯洁美好。

  我利用寒假的时间,认真阅读了《美德故事》这本书。这本书通过很多神话故事、寓言、童话等体裁,让我从一个个有趣的故事中认识道德的存在以及道德的价值,逐步培养和提高自身的道德观。

  中华民族以礼仪之邦、文明古国而著称于世界,中华美德更是源远流长。中华美德,是中华民族五千年来精神文明的积累。战国时代的苏秦“头悬梁、锥刺股”,元代大画家王冕痴狂学画,这些人物都通过自己的勤奋苦学取得了人生的重大成就。这些故事让我从中明白了一个重要的.道理:只有勤奋苦学、坚持不懈的努力,才能取得成功。

  历史上的很多成功人士,都具有勤奋好学的优良品德。他们在困难面前不低头,坚持不懈,他们用自己坚强的意志刻苦读书,这是我们每个学生都应该学*和歌颂的美德。

  勤奋好学是我们中华民族传统美德中的一种,当然,这也是我们每一个学生应该具备的优良品质。通过对《美德故事》这本书的阅读,我的思想发生了很大的转变。这本书让我认识到,在我以后的学*生活中,我也应该发扬这种美好品德,勤学好问,坚持不懈。只有这样,才能取得让自己满意、让老师满意、让家长满意的好成绩。只有这样,将来才有可能成为一个对社会有用的人。“书山有路勤为径,学号无涯苦作舟”、“勤能补拙”这些至理名言都是我们学*的指向标。

  我坚信中学民族传统美德会永久传扬下去,让我们共同努力,为弘扬中华美德而奋斗。

  《美德故事》读后感 11

  人因为有了美德而受尊敬;国家因为有了美德而绚烂;社会因为有了美德而缤纷。美德是孝敬师长,孝顺父母,待人诚信。美德是连接古今社会的一条线段,美德更是一首歌,歌唱幸福祖国,歌唱美好明天。美德更是每一个人类应该做到的。历史的长河源远流长,美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。美德充满每一个细微之处,只要细心观察,就一定能发现。

  自从学校开展“弘扬中华传统美德 引领幸福成长”主题教育活动以来,我读了许多关于美德教育方面的书籍。可是最值得一读的还是《中华美德故事》,里面有许多故事深深地打动了我幼小的心灵,拨动了我内心深处那条条美德琴弦。整本书中,《孔子好学不倦》这个故事让我深受启发。

  这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了,还要拜师学琴。他与别人学琴不一样,别人都是迫不及待地想学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一练就是10天,明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟,还要通过曲子的'旋律来猜测作者人的人品,个性,精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。

  看到这里,想想自己,我感到十分惭愧。又一次,妈妈给我买的复*资料,我碰到了一道难题,怎么想也想不起来。这时,我想起来参考书后面不是有答案吗,抄一下不就完了,再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题,又对对答案看到我做对了,觉得有些不可思议,便把我叫到身旁,让我说出这道题的过程,我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事,让我想起了这件事,它提醒我:对待学*不能不懂装懂,碰到困难要虚心向会的人请教。

  勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学*文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能更好的学到知识;才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。奋勇攀登,才能到达知识和品德的高峰。

  我坚信中华美德会被人们永远传承,会流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女。同学们,让我们携起手来,让中华美德永驻ǎ

  《美德故事》读后感 12

  在一天中午,我看了一本《美德故事》的书,看的我泪流满面……

  我在读《美德故事》中的拾柴火的小 女孩,主要写一个小女孩很善良,她乐于助人,但是她没有父母,只有一个祖母,她家很穷,小女孩只能每天去拾柴火,然后去镇上换钱,每次的钱只能买一块面包。有一次,小女孩去森林里拾柴火,她先遇到一个小男孩,他饿得受不了,正在大哭着。小女孩走过去问:”你为什么哭呀?“ ”我饿得受不了,“小男孩说。”我已经好几天没有吃东西了。“小女孩把仅有的一块面包递给小男孩说:”给你吃吧!“然后急急忙忙地继续往前走。走了一小段,她又遇见了一个小女孩。只见她浑身都冻僵了,不停地打颤。身上的衣服像破布似的,露在外面的皮肤也冻成了紫色。小女孩看她很可怜,就把身上的衣服给了她。而后她把披肩紧紧地裹在身上继续往前走。她飞快地跑着,快到拾柴火的地方她又看见了一位老奶奶。老奶奶也是来拾柴火的。看起来非常可怜,小女孩的心不禁充满了痛惜。老奶奶**着:”我可怜的骨头啊,多么疼啊!如果我有一个披肩,就不会这么难受了。“小女孩想起了祖母难受的样子,开始同情这位老奶奶了。她说:老奶奶,请您披上我的披肩吧。然后把披肩交给老奶奶了。小女孩站在森林里,寒风吹在她身上,她不觉得冷,她什么也没吃,也不觉得饿。小女孩拾好了柴火,开始往家走。突然有位老人出现在她身边。”能给我你的柴火吗?“他说,”我的火炉是冷的,可是我太老了,没办法自己拾柴火。“小女孩叹了口气,她怎么忍心拒绝一位可怜的老人呢。她把所有的柴火都给了老人。小女孩对老人说,”希望您能暖和起来。“话音刚落,老人变成了一位天使。天使把手一挥,似乎天上的星星都落下来了。仔细一看,地上全是宝石。它们铺满了厚厚的一层。天使说:把它们捡起来吧,它们都是你应得的.。从那时起,小女孩和祖母过上了富足的生活……不仅能买想要的一切,还分给穷人。人们都说她是上帝派来帮助穷人的。

  小女孩是个高尚无私、乐于奉献的人,是帮助别人、快乐自己的人。你的身边有这样的人吗?如果有,请赶紧给同学们讲一讲吧!

  你看过美德故事吗?如果没有,就快去看一看吧!你一定会学到很多道理的。

  《美德故事》读后感 13

  读了许多美德少年精彩的故事,我有一些感想。

  那些美德少年一般都是父母离异,还有父母都残疾,和家里经济比较困难的等等 ······ 但他们都不抱怨,用怀着一颗单纯而真实的心灵。

  父母离异的孩子每天都要早起,帮助爸爸或妈妈做家务,中午放学回来自己还要洗衣服,还要多关心一下父母。父母残疾的孩子每天都要照顾自己的父母,还要去喂鸡喂牛,有时候饭也要自己做着吃,再急急忙忙赶去上学,放学后,他们还要负责给父母端屎端尿。如果换成一般人的话,也是会受不了这种生活的。家里经济比较困难的孩子,为了生活,只好每天去捡废纸和废罐子或去买报纸来补贴家用。

  这些孩子都是有孝心的孩子,这就是我最真实的感受。我们以后一定要多帮助这些善良的孩子们,也要多向他们学*。

  《美德故事》读后感 14

  在这次的国庆长假中里我读完了《中华美德故事》这本书,我觉得这本书中中《孔子好学不倦》的故事,对我的启发特别深。《孔子好学不倦》的故事详细介绍了孔子的好学精神:孔子60岁了,还要拜师学琴。而且他学琴与别人不同,别人总是迫不急待地要求学新曲子,一般一首曲子只学两三天,可是孔子却不是这样,他学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了,可还是不肯换新曲子。这究竟是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。回过头来再想想自己,扪心自问,我感到非常惭愧。

  有一次,在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题,怎么想也想不出该怎么做,终于,我决定放弃。这时,我也不知是怎么了,突然想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的,把答案一抄不就完事了吗?第二天晚上作业发下来,我得了优秀,老师还表扬了我。可是,读了孔子的故事后,翻开作业本一看,好像优秀上多了个污点。我现在觉得,对待学*要认真,当碰到困难的时候,要虚心向老师请教,而不能敷衍了事,甚至去抄作业。这个故事,使我明白了一个道理:“学*是进步的阶梯、是成功的基石,只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得好成绩。”

  《美德故事》读后感 15

  “一个有修养的人,他可以克制贪心,因为他知道节俭可以使人向上。”这是《中华美德故事·俭朴篇》中春秋时鲁国宰相季文子的人生信条。

  在此篇中,我们看到了季文子虽身居高位,却以俭为荣。他住的是陋室,坐的是瘦马破车,穿的是久洗的旧衣。他还经常叮嘱家人说:“不要讲排场,搞浮华,有粗茶淡饭吃喝,衣服不脏不破就好了。’而在他三十多年的宰相生涯中,一直保持着节俭的作风,将自己的.生活限定在一般百姓的水*上,这是难能可贵的。要知道,节俭难,而始终如一地节俭更难,更何况是堂堂的一国宰相!而同是宰相的司马光也非常节俭,在著名的《训俭示康》中,他就提出了“由俭入奢易,由奢入俭难”“以俭立名,以奢自败”的主张。骁勇善战的抗日将军左权,更以一段“将军补鞋”的故事被传为佳话。以上所说的三位都有一共同点,即身居显赫之位而以俭为本,以俭自约,读后不由令我们肃然起敬。

  我们—校园里的萃萃学子,备受家长的呵护,好像是温室中的花朵,要吃有吃,要喝有喝,零花钱更是不断。对我们中的有些人而言,俭朴似己成为一种过时的观念,而高消费却成为一种时尚。不信,你可以看到如下几组镜头:

  镜头三:用品攀比。班级是同学们学*、竞争的地方。可是这儿,却隐藏着另一类“竞争”。如你的西装是“皮尔·卡丹”,我的衬衫就买“金利来”“雅戈尔”;他的运动衫是“李宁”,她就去买“耐克”……总之,要穿出流行的趋势,要最“modern”的。甚至连一块橡皮也要攀比,东西稍微有点磨损便让其“下岗”,与之永别。有些同学终日沉醉在高消费里,用衣着打扮自己,还洋洋自得。殊不知,中学生纯真朴素的美正离他们越来越远!

  当我们了解了我们的先人季文子、司马光、左权等的事迹的时候,我们还有什么颜面说我们是跨世纪的一代,是祖国未来的接班人呢?

  所以,我们中学生应该明了:富裕时忘了节俭,这是一种狂妄;而贫困时仍念念不忘追求奢侈,这更是一种悲哀。节俭,是美德,而不是过时的观念。我们更不能一边喊着弘扬美德、勤俭节约,一边铺张浪费、盲目攀比,而要让勤俭朴素成为自己的道德标准,伴随我们迈向辉煌的新世纪!

  《美德故事》读后感 16

  大家一定都非常爱自己的祖国吧,我也一样。在我家中有一本《中华美德故事》,其中爱国篇里的《屈原投江》令我印象尤为深刻。

  这篇文章主要讲了屈原的国家将要灭亡了,于是爱国的屈原便向皇上提请了改革的建议,可皇上不但没有采纳他的建议,反而听信了馋言,将屈原流放。后来,屈原的国家灭亡了,他悲愤不已,不愿做亡国奴,最后投江自尽。这其中屈原的一句话令我印象深刻,就是他在投江时说的:“我宁可葬身鱼腹,也不让低俗的尘垢来沾染我洁白的操行!”

  正是屈原的这种精神令我感动。他因为爱国,才向皇上一次次地提请改革,他因为爱国,才牺牲了自己的生命。难道他这种精神不值得我们学*吗?祖国是我们的母亲,是祖国培育了我们,少年强则国强,少年智则国智,虽然我们现在不用像屈原那样为国牺牲,但我们一样要好好学*,用自己的双手与智慧去创造祖国美好的明天,让祖国更加繁荣昌盛。

  《美德故事》读后感 17

  我读的书,第二喜欢的就是《美德故事》这本书是我11月份看的。

  这本书搜集了古今中外诸多人物的美德故事。有些人物也许与我们相隔着悠久的时间和遥远的空间,但是所有的故事都向我们传达了一些人类共同的情感,那些人性的美好,诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、孝顺父母和尊重他人都是我们中华民族的传统美德。

  其中我最喜欢的美德故事是《卧冰求鲤》晋代的.王祥,王祥的母亲在王祥很小的时候就去世了。父亲又娶了一位妻子,王祥对继母很好,但是继母对王祥百般挑剔,经常在王祥父亲面前数落王祥不孝。一个冬天的早上,继母突然想吃新鲜的鲤鱼,王祥知道了,就到河边看到河面已经冻了一尺多厚的冰,他就赤裸躺在冰上使冰融化,王祥冻麻木了,这时奇迹出现了,在王祥身边出现了一个小洞,从洞里蹦出几条小鱼。继母被王祥的孝心感动了,开始善待王祥。

  我们应该向他学*做一个有孝心的人。我想请大家读一下《美德故事》,里面有很多耐人寻味的小故事,很值的小学生仔细品读!

  《美德故事》读后感 18

  暑假期间,我在家里读了《美德故事》这本书,其中令我印象最深的就是香港富豪李嘉诚以诚待人的故事。

  香港富豪李嘉诚为人十分坦诚,他在创业初期,资金十分紧张,但他总是有一说一,从不夸大其辞。有一次,一位外商来到香港,希望从他的厂里大量订货,但为了保险起见,她让李嘉诚必须找几家富有的厂商做担保,可谁愿意为一个名不见传的'小厂做担保呢?李嘉诚努力跑了好几天,仍然找不到一家愿意为他担保的厂家。当见到那位外商后,李嘉诚并没有捏造事实,一切如实相告,还说明了其中的理由。那位外商被李嘉诚的诚实深深感动,他激动地说:“从您的言谈之中可以看出,您是一位诚实君子,好了,不必找其他厂商做担保了,咱们现在就签约吧!”这是个多么好的计划呀!但是李嘉诚感动之余还是告诉了对方:“先生,承蒙您如此信任,我不胜荣幸,但我还是不能与您签约。”“为什么呢?”外商不解地问。“我的资金有限。”李嘉诚坦诚地说:“我怕生产跟不上,耽误您的生意。”外商听了十分感动,他思考了一下,便说:“这样吧,我先把货款预付给您。”这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为他以后的发展奠定了坚实的基础。

  面对李嘉诚的坦诚,我十分愧疚,因为我经常说话不算数,答应别人的事总是做不到,有时还一拖再拖,企图蒙混过关,给爸爸妈妈添了不少麻烦。记得有一次,我答应妈妈看会电视,然后写日记,可因为我太想看电视了,所以看了好长时间,妈妈叫了我好多次都没理睬,直到她生气了,我才不情愿地关掉电视去写日记,心里却一直抱怨妈妈打断我…,现在想想多么不应该,明明是自己不诚实,不讲信用,却怪别人。

  有人说:“诚实的态度,是有力量的表现;用欺骗方法,是软弱的表现。”我觉得很有道理。一个人只有诚实守信,才能赢得别人的信任,所以我决心改掉这个坏毛病,做一个言而有信的人,从现在做起,从小事做起,大家就等我的好消息吧!

  《美德故事》读后感 19

  从前我读过一些国学经典:《论语》《大学》《中庸》等,但我最喜欢的还是《美德故事》。这本书讲了好多种类型的故事,有诚实守信篇、善良仁爱篇、正直诚实篇…… 其中诚实守信篇中的《曾参杀猪》给我留下了深刻的印象。

  《曾参杀猪》主要讲了这么一个故事:一天,曾参的妻子去赶集,孩子想跟着一起去,妻子就骗孩子说:"只要不跟着我去,我回来杀猪给你吃。"孩子信以为真,高兴极了。妈妈回来后,孩子迫不及待地要妈妈杀猪,妈妈不肯杀。这时曾参回来了,了解了事情的前因后果后,立刻拿刀去杀猪,还邀请了很多村民,并告诉他们教育孩子要以身作则。

  这则故事告诉我们:答应了别人的事情,就应该做到。更不能因为孩子小,就欺骗他,如果大人都不讲诚信,又怎么去教育孩子呢?

  谎言,已经成为社会中普遍存在的现象。许多大人为了不让孩子做这做那而编造谎言来欺骗孩子,结果被孩子看穿了,这使孩子逐渐失去了对家长的信任。许多孩子因为学*成绩不理想而编造谎言来欺骗家长,结果被家长识破了,从而激化了家长与孩子的矛盾。

  家长们,同学们,请你们想想,你们编过谎言么?谎言说过后,受害的又是谁呢?有的同学为了应付老师布置的作业,随便写几个字,老师让读给家长听并签字,他不但不读,竟然还冒充家长签字。第二天老师恰巧让他读,结果读得一塌糊涂。最后不但要写检查,还要请家长。最终受害的难道不是自己吗?有的家长为了不让孩子上网,骗他说:"孩子,妈妈给你买好吃的,前提是不再上网。"孩子信以为真,就真的不再上网。最后妈妈食言了。这使孩子很伤心,以后妈妈的'话他也不再相信了。这不受害的还是家长自己吗?

  因此,我们应该向故事中的曾参学*,学*他诚实守信的品质。

  在日常生活中,有很多事,我答应了妈妈,但最终没有做到。读过这个故事后,我想今后一定要说到做到,只有这样,才能取得别人对我的信任。

  《美德故事》读后感 20

  读我们班漂流书的时候,我遇到了一本我最喜欢的书就是《美德故事》,我读完以后心情很好这本书如同一杯清茶沁人心脾,留香久远。

  这本书的里包含了很多内容:有勤俭节约、尊重他人、孝敬父母、还有善良仁爱等等。但是所有的故事都是为了向我们传达一些人类共同的情感,那些人性美好之处:善良、谦虚、勇敢、坚韧、爱和真诚等等。这本书以简单朴素的语言讲述着睿智深刻的道理,这本书在有限的篇幅内,蕴含着无限的.风景它让我流泪,它让我欢笑,它让我胸襟开阔,灵魂温暖。

  其中有一篇让我懂得了尊重老师,就是程门立雪的故事。它主要讲的是:宋代学者杨时游酢向理学家、教育家程颐求教的事。在颍昌,杨时与程颢一起切磋学问,非常投机。杨时天资好,加上他学*用功刻苦,所以进步很快。在他学成南归时杨颢望着杨时的背影,曾感叹的说:“我的学说、思想将传布到南方去了。”四年后,程颢病逝。到了四十岁,杨时感觉自己学业不精,很想进一步深造。于是,他又到了洛阳,拜程颐为师。有一天,他在学*中碰到疑难问题,便和同学游酢一起去请教老师,程颐在家休息。为了不打扰老师,他们没有去叫醒老师,而是静静的站在大门外等候。恰巧那天下着鹅毛大雪,雪花纷纷的落到杨时他们身上过了许久,程颐一觉醒来,出门看雪,看见杨时和游酢不声不响、毕恭毕敬的站着他深受感动。此时门外的积雪已有一尺来深了。这个故事让我很感动,这种尊师重道的精神值得我们学*。

  我希望大家也可以看一看这本书,这本书让我们知道了很多道理,其中的每个故事,都很生动感人,在读的时候我们要用心品味美德,就可以照亮自己的人生之路。

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