4年级读后感 (菁华3篇)

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4年级读后感1

  《西游记》是四大名著之一,讲的'是唐三*天取经的故事。

  一路上,又有了孙悟空,猪八戒,沙僧三个徒弟。取经路上他们经历了九九八十一难,在这段时间中,师傅多次被妖怪捉去,但孙悟空巧用计谋,保证了唐僧的安全。

  他挥舞着能伸能缩的金箍棒,不辞辛苦,好药承受师傅的不信任。

  师徒四人来到山下,要找吃的,一个妖精见了,就变成妇女,悟空一棍子打死了她,她把假尸留着在那里,师傅却以为他在乱**。白骨精又来了两次,都把假尸留在那里,师傅执意要悟空离开,悟空一气之下回到了花果山。后来唐僧遇到了危险,八戒用了激将法让悟空打败妖怪,师徒两人又和好了。

  孙悟空聪明勇敢,八戒憨态可掬,滑稽可笑,沙僧吃苦耐劳,每个人都让师徒四人在取经路上添加了乐趣。

  《西游记》是我国文化的瑰宝,每个故事都生动有趣,让我念念不忘。

4年级读后感2

  今天,我们学了《乌塔》这篇课文,我很羡慕乌塔,因为她十四岁就独自一人游历欧洲许多地方。

  乌塔计划周详,考虑周到,很独立,很自主,很自信。

  我今年八岁了,我一直很想去看看真正的大海,我也要好好计划一下,只是不知道妈妈是否会放心,我的妈妈很唠叨。

       文章中的“我”说:“在*像你这样年纪的孩子,都是爸爸妈妈,爷爷奶奶心中的宝贝,会带他们一起去旅行,但不放心他们独自一人”。的确,爸爸妈妈太爱我了,肯定不会同意。

  我要把《乌塔》这篇文章拿给妈妈看,在日常生活和学*方面我要克服依赖思想,逐渐提高自己独立生活的能力,争取妈妈的同意,支持。

  十四岁,我的大海,等着我吧!

4年级读后感3

  《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。

  俗话说:三百六十行,行行出状元千万别把自己堵死在一条路上。这篇文章主要讲了迈克对读书不感兴趣,理解|||能力非常差,没有一所大学想录取他,他母亲以失望不已,有一天,迈克无意中看到一件艺术品,从此他对雕刻产生了浓厚的兴趣,在一次难得的机会上,他雕刻的作品得到认可,有了荣耀和成功。

  其实,有很多人根本不笨,只是没有把自己放到成功的位置而已,父母对孩子期盼很高以为读书才是唯一的出路。当这条路做不通,聪明的人应当及早产生做一条路的灵感和勇气,只有扬长避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。


4年级读后感 (菁华3篇)扩展阅读


4年级读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——4年级读后感 (菁华3篇)

4年级读后感1

  上个星期三的下午,是令我难忘的一个下午,因为陈老师花了两节课的时间,给我们看了一段视频,名叫《我和世界不一样》这段视屏的主人公,力克·胡哲是一个名副其实的“海豚人”。

  一打开视频我们都都目瞪口呆、惊讶无比,原来力克没手没脚,只有一个“小鸡腿”。

  力克也经常抱怨为什么父母把他生的没手没脚。因此,同学们都奚落他、嘲讽他,他也开始自暴自弃,别人吸烟,他也吸烟,别人喝酒,他也喝酒。后来,他想明白了:不能用短暂的事情来弥补自己,更不要活在别人的世界里,因为这样只会让你离梦想越来越远。力克在想明白之后,一只永不放弃、坚持学*着,后来,他果然学会了许多本领,有游泳、演讲、足球……不仅学会了这些,还学会了打鼓、画画、写字……最后变成了名人。

  看过后,我知道了:永不放弃,追求目标,不断尝试,相信自己。正所谓:风雨过后见彩虹!

  有志者事竟成!

4年级读后感2

  暑假里,我读了《西游记》。这本书主要讲唐僧师徒四人去西天取经,路上经历了九九八十一难,终于取得真经的故事。

  师徒取经路上经历了许多千难万苦,“三打白骨精”“荡*月波洞”“收回红孩儿”“真假孙悟空”。每个章节中的妖怪都有一样看家本领或一件稀罕的宝物。还有每个故事中的小妖,以少欺多,很难对付。神通广大的孙悟空想尽了办法降住了他们。

  在《西游记》中我最喜欢的是三打白骨精。孙悟空长着一双火眼金睛,一次次识破了妖怪的伪装,唐僧以为他故意伤害*民而念起了紧箍咒,甚至赶他走。最后孙悟空不计前嫌,救出唐僧。

  他们一路走下来是非常艰辛和困难的,师徒并没有放弃,奋力向前,最终到达西天取得了真金。

  这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。

4年级读后感3

  《西游记》是四大名著之一,讲的'是唐三*天取经的故事。

  一路上,又有了孙悟空,猪八戒,沙僧三个徒弟。取经路上他们经历了九九八十一难,在这段时间中,师傅多次被妖怪捉去,但孙悟空巧用计谋,保证了唐僧的安全。

  他挥舞着能伸能缩的金箍棒,不辞辛苦,好药承受师傅的不信任。

  师徒四人来到山下,要找吃的,一个妖精见了,就变成妇女,悟空一棍子打死了她,她把假尸留着在那里,师傅却以为他在乱**。白骨精又来了两次,都把假尸留在那里,师傅执意要悟空离开,悟空一气之下回到了花果山。后来唐僧遇到了危险,八戒用了激将法让悟空打败妖怪,师徒两人又和好了。

  孙悟空聪明勇敢,八戒憨态可掬,滑稽可笑,沙僧吃苦耐劳,每个人都让师徒四人在取经路上添加了乐趣。

  《西游记》是我国文化的瑰宝,每个故事都生动有趣,让我念念不忘。


4年级读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——《青鸟》五年级读后感 (菁华3篇)

《青鸟》五年级读后感1

  今天我读了一本书《青鸟》。这本书告诉我们了许多道理与人生哲理。

  这本书惊的是伐木工人的孩子迪迪、麦迪为了邻居老妇人的女儿寻找青鸟的故事,他们在仙女和光神的指引下去闯过了夜宫、享乐宫、未来王国、怀念国、大森林等一系列的困难,最终找到了青鸟。

  我印象最深的是“享乐宫”。在“享乐宫”中有许多的快乐和幸福,有的'幸福很大;有的幸福很小;有的幸福美丽非凡;有的却丑陋无比。那些“富贵享受派”、“虚荣心幸福派”等都是一些十分难以启齿的快乐,而“快乐”、“和蔼可亲”和“乐于助人”都是一些十分伟大,十分高尚的幸福。是呀,只有帮助别人,内心才是最幸福的。

  记得前一段时间,我帮助同学打扫卫生,当打扫完后,看着干净的教室,听着同学的感激,这时,我的心中是最快乐的,那快乐与幸福是发自内心的。

  这一部分让我明白了:“只要心中有幸福,你就是最快乐的人”。幸福吉祥的青鸟在哪里?它就在勇敢善良,快乐的人们身边。

  “怀念国”十分精彩。迪迪和麦迪在仙女的帮助下来到怀念国看望死去的爷爷、奶奶和自己的兄弟姐妹。在怀念国中,他们想到什么就会出现什么,太神奇了。他们与死去的家人亲热过后,又上路寻找青鸟了。

  从这一部分,我体会了人间的幸福──家人之间的情感是多么的伟大。

  这本书教育我们要心存幸福,为别人为幸福,才是世界上最快乐的事。

《青鸟》五年级读后感2

  “知识像海洋,书籍像大山。人一辈子不知疲倦的读书,也只能读到书山的一角。”是啊,我们必须从小就学会挑好书而《青鸟》就是一本好书。

  《青鸟》的作者是比利时的莫里斯·梅特林克。这本书就像一扇美丽的窗户,窗户后面是一个梦幻般美丽的花园,花园里居住着狄狄和他的妹妹美狄,他们在圣诞节那天晚上经过巫婆的指点去寻找青鸟,他们在路上遇到了常人看不到的东西。故事就这样展开了…

  其中,我印象最深的就是狄狄和美狄来到了思念之土。他们看见了因为疾病而早早离开人世的爷爷奶奶,他们看到奶奶那里有一只青色的鸟儿,于是就把它带走了,临走前奶奶还对他说:“每天都回来吧,我们就只有这么点快乐了你们来看我们,我们就像过节似的。”奶奶这句话让我想到了天下父母,哪个不希望子女**安安快快乐乐,我们要多体谅父母。

  我们就像蜜蜂,书籍就像花丛,采集花粉,酿成可口的花蜜。这本书告诉我:幸福就在我们身边即使我们难以发现,即使会得而复失只要我们愿意去寻找,一定能够找到最终的幸福。

  书就像一扇扇窗户,那一本本书就像一道道亮丽的风景线,给我们以美的享受;那一本本书就像水,看似不*凡其实蕴含巨大的能量;那一本本书就像一位老师,随时随地教你人生的道理…

《青鸟》五年级读后感3

  《青鸟》这本书写了主人公蒂蒂儿、米蒂儿一起去寻找青鸟的神秘旅程······ 仙姑圆了他们的梦,见到了蒂蒂儿和米蒂儿死去的爷爷奶奶,和七个可爱的弟弟妹妹。和家人度过了一段时光后,继续跟随光明去寻找青鸟,最后找到了青鸟,但还是让青鸟落荒而逃······

  读了这本书,我看到了好多好多的幸福,有肥胖幸福,有不饿还吃幸福,不渴还喝幸福······这些多是虚假的幸福,不是真正的幸福。当我们看见别人在餐馆大吃大喝时,当我们看见别人开着奥迪在兜风时,当我们看见别人在商城疯狂的买东西时,我们不免有些心动,也向他们一样,不过这一切的一切都是虚无,我们要一同扭动钻石,看清楚它的本质,他们就会落荒而逃,害怕得不得了。只有真正的幸福,才会给我们带来快乐,如:家庭领队幸福,欢乐是幸福,锻炼是幸福,和妈妈爸爸坐在温馨的小屋里面一起探讨,一起读书······

  其实有时候我们都对这个世界抱怨,为什么我不幸福,他们都那么幸福······当你觉得你不幸福时,你就要象蒂蒂儿和米蒂儿一样去寻找幸福的青鸟,到最后,你就会发现,幸福就在我们身边。如果你留意你自己所做的每一件事情,你就会明白,这个世界对你来说有多么的幸福。 相信吧,那幸福的青鸟就会飞到我们每一个人的身边!


4年级读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——九年级语文读后感作文 (菁华3篇)

九年级语文读后感作文1

  古人云:有才有智真君子,有钱有势是高人!读了《儒林外史》选文的“范进中举”我深深感受到古人说这句话的内意,也认识到一个成功的人的辛勤努力与坚定信念。

  选文主人公范进真是我敬佩之人。虽说家贫,连一日三餐都顾不饱,却胸怀大志,有自己远大的理想,终于在克服种种困难后,达成了自己的理想目标。范进进学后,他的丈人带酒来到他家中为他庆贺,在吃饭过程中被丈人胡屠户说得狼狈不堪,却低头承认。为了考试盘费,明知向嫌贫爱富的丈人借钱是无稽之谈,依然冒着被辱骂的风险向胡屠户商议,最终失败了,这让我看到了范进对理想目标的执着追求与坚持不懈之心。虽然失败了,可范进却没有因此而放弃,最后在几个同案的帮助下到成里乡试。回到家里,家人已是好几天没吃东西了。当范进在大家卖鸡时,中举的喜报到来,邻人告诉范进,范进却不相信,看到榜名后他居然疯了,可见范进是多么高兴,也是多么看重中举呀!范进清醒后,以前那些看不起他的人都来跟他道喜,连最不支持他的屠户都变了,连不认识的张乡伸都来与他结亲,多么鲜明的一个人性显示,胡屠户中举前后截然不同的两副嘴脸,告诉了我们“有钱有势是高人”,而范进用自己的努力,即使条件这么悲苦,最终还是改变了自己的命运,让人们看得起,这就是“有才有智真君子”的体现了。一个人能有这么坚定的信念,是值得我们敬佩与学*的。范进的条件这么悲苦,最终努力学*中了举,达成了自己的理想,我们现在条件这么好,更应该努力学*成为有用之才了!

九年级语文读后感作文2

  阳光透过树,波光粼粼的洒落在我的手上,呼吸着山间的纯净空气,不由想起了王鼎钧的《那树》,使我深深的为之感动。

  无数的人曾从它的身边走过,却不知道它经历了些什么。它曾看过万千的社会,在第一辆车经过它的时候;它曾延伸着它的手臂,在烈日炎炎中荫庇着人群的时候;它曾给人类带来希望,在台风到来却屹立不倒的时候。

  那树,生长。刚来到这个世界的时候,天空是蔚蓝的,它和很多树栽种在一起,这儿总是有很多人类,但是从来没有人伤害它。它也尽心尽力的帮助人类,用自己的根茎叶去回报人类带给它的生命。

  那树,长大。它渐渐看到了很多人类的陋*,四周的大树倒下了,天空不再蔚蓝,一根根的烟囱竖立。它从不感到怨恨,它呼吸着人类带来的肮脏空气,改善这受污染的环境,用自己的力量去努力。

  那树,苍老。它老了,连根须都被压路机碾进灰色之下,它知道自己有一天会被人类所砍伐。它从不说话,沉默的走过它生命的尽头,它还一厘米一厘米的伸展着它的手臂,只为了人们那一片清凉。

  那树,死去。在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦躁恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。在蚂蚁国搬走以后,人类终于找到它的价值——让路。它仅在倒地的时候**了一声,那树死去了……

  在历史这条长流里,它是无数事物的见证者,它为人们在夏日中带来阵阵清凉,它在城市中被沙尘吞没。

  那树,没有抱怨,没有怨恨,没有后悔。《那树》这篇文章,深深的让我感动,让我们去感谢——那树。

九年级语文读后感作文3

  电视剧中,常常有男女主角的凄美故事,同伴们看了都哭得渐沥哗啦,而我只是给她们递递纸巾,借借肩膀,从来都没有流过眼泪,她们都说我没有感情,好许是吧,但我仍不相信没有人能使我感动。

  脑海中的事一件件地浮现在眼前,互相拥挤着。我突然发现,每一件事中,都有我的眼泪,可每一滴泪水,都那么不值得,与小朋友玩耍,输了,我哭;与同学比拼,输了,我哭;直到现在,成绩单上的分数比别人少。我也哭。

  有时我也搞不懂,我为什么要流眼泪,只觉得流泪是对心灵的一种放纵,能让它舒服,可我知道感动的意思:被让你感动的人或事征服,我似乎不曾被人征服,因为我灵魂没有任何束缚。

  终于,我发现了它,但又因为它的消失而痛惜——蒙古狼。

  对,就是《狼图腾》中的那群神出鬼没的,而又有情有火的蒙古狼,与牧民搏斗时的英勇,母狼呼叫的深情,伤痛,小狼嚎叫的思念,无奈……这一切,已足以让我感动,足以把我征服,它们是难以接*而又难以捉摸的狼,常常能躲开那些残害它们的人,他们是英勇而又善于应战的狼,常常能成功地打败伤害他们的人,它们是真正美的体现,而这,是人做不到的。

  想到这,我似乎明白我为何不为人感动,因为人没能让我感动,并不因为我没有感情,而是因为人的野性被这种社会收罗了,而像狼,野性美的人似乎已不存在了,有的人甚至连真情都不知遗忘在哪里,成天背着个空虚的外壳在世界上行走,狼,虽不如人智慧,但它的情却远远超过了人。

  狼,野性的美,在茫茫人海中,谁像它,能让我感动呢?


4年级读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级语文读后感 (菁华3篇)

五年级语文读后感1

  读了钓鱼的启示这篇文章,我深有感受,作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。

  文中父亲严格的教导对作者启发很大。虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼,不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理,为儿子树立了一个好榜样。

  其实,我们生活中也有人,为了利益,而去做违反社会公德的事。

  上次我在超市购买物品,一不小心,将货架上的.一些东西碰了下来,掉了个满地。刚想弯下腰去捡,眼随意瞟了瞟四周:没人!我松了一口气。想:管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见,转过身,走了。

  可读了这篇文章后,我感到极为惭愧。假如每个人都像自己一样,那大街上还会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?

  今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,受益匪浅。

  这篇课文主要写:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,“我”守株待兔一动不动地坐在那里,终于钓上了一条又大又美的鱼,父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。开始,我并不理解父亲的用意,长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。

  是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  有一次,上《品社》课,我因借了一本好看的书,所以每时每刻都想着它。过了一会儿,我被那鲜美的鱼饵吸收过去了,我悄悄向课桌望了望,“扫描”到了那本书,我手有点痒痒了,可偏偏这时,我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言:衡量真正的品德,上看他在知道没有人发觉的时候做什么。想到这儿,我把伸出去的手又缩了回来,经过一番思想斗争,我觉得这样做不好,就没有去吃那诱惑人的鱼饵。

  我要做个诚实的人,不论有没有人发觉,都要抵挡住诱惑。

五年级语文读后感2

  读了《窃读记》一文,我颇有感触。

  文中的主人公林海音很喜欢看书,但又因为家庭生活拮据,只好每天偷偷摸摸,小心翼翼地去书店窃读,她读得很快乐,但我知道她是多么害怕和恐惧啊!万一被书店老板发现就糟了,这种窃读的滋味真不好受!与她相比,起码我们就幸福多了,我们随时随地都可以去书店看书,不用偷偷摸摸的去,而是神奇十足,大大方方地进去。选上一本好看的书,找个空位子,就可以坐下来安安静静地看书,不管你看多久,都不会有人来打扰你,赶你走。但我们现在的孩子都不太爱读书,与林海音相比,差了好远。刚刚买好书后,觉得很新鲜,可没看多久,就把书放在一旁,置之不理了,还有些人甚至买了书不看,让书在桌子安静地躺着。我就是这样的人。我买了书后,兴致勃勃地回家里,打开书匆匆的看了一遍,随后,便把书放在一边,不再看也不在翻了,我看得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道,对比,我非常惭愧。

  老师经常教育我们要多读书,这样既可以增长我们的.阅读知识,还可以提高写作水*。我听了,不以为然,没有多大在意,然而,读了这一文,我真正领悟到了看书的重要性与我们要怎么看书。我们不能只求大概,不去深刻理解地看书,不能只看过遍后就置之不理了,如果你看再看一遍,也许会发现一些新东西,不能……

  亲爱的朋友们,想想林海音是怎么看书的,想想我们又是怎样看书的,我想,聪明的你应该知道要怎么对待看书了吧!

五年级语文读后感3

  以前,在姐姐家翻到一本书。里面有一篇文章叫《窃读记》。

  《窃读记》主要讲了林海音童年时因没钱买书,所以只好在书店里窃读,窃读的滋味让林海音感到快乐也感到惧怕。

  我印象最深的'一句会话是:“急忙打开一本书,一页,两页……我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音把自己比作一只饿狼,贪婪的阅读,犹如饿狼扑食,写出了自己对知识的那种强烈的渴求。

  将自己与林海音一比,我很惭愧。*时,我们要买对自己有帮助的书,爸爸妈妈会不同意吗?不会。他们一听,马上买,一分钟也不耽搁。可我们会像林海音一样爱书,渴望书吗?有的也只是走马观花或只看头,不读尾;有的也只是家长逼着看唉);还有的则连看也不看。看!这就是我们与林海英的区别。

  我有一个同学:肖世均。他是班里学*最差的一个,作业不做,成绩当然也不会好。老师见了头疼。我们能说他是弱智吗?不能。他只是不努力,如果他有林海音的一半努力,说不定现在成绩最好的是他,老师的宠儿是他。

  我们是吃饭长大的,也是应该是读书长大的。吃饭提供给我们身体所需的物质营养,而读书则能提供给我们丰富的精神营养,这两种营养一缺一不可。古今中外的伟人无不与书结下不解之缘。让我们一起遨游于知识的海洋,与书为友,与书同行吧!


4年级读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——五年级读后感:《红楼梦》读后感 (菁华3篇)

五年级读后感:《红楼梦》读后感1

  满纸荒唐言,一把心酸泪,都云作者痴,谁解其中味!

  一一题记

  人道是岁月悠悠,来去匆匆,时光温柔地把书页渐渐吹得泛黄。在缱倦的情思中,我仿佛听见谁在把琴抚,哀声长叹:“多少千古情仇,红楼一梦中。”

  董卿曾在《朗读者》里说:“要说我最爱的一本书是什么,我可能会想到字里行间满是人生况味的《红楼梦》。”是啊,《红楼梦》虽然经过百年的历史,但至今仍为世人所痴迷。

  在《红楼梦》里,我看到了一段错综复杂的人生兴衰。贾、史、王、薛四大家族,如同万里长城一般在金陵城永驻不倒,别人见了,闻风丧胆。当贾元春省亲回家时,贾母、凤姐等人命令能工巧匠建造了一座美轮美奂的大观园。黛玉、宝钗等姐妹们在园中听戏饮酒作乐。可后来,锦衣卫来抄家,宝玉的“通灵宝玉”丢了,贾府就如掉下悬崖一般直线下降,生活也不复从前。最后贾元春、贾母、林黛玉、王熙风相继去世,宝玉出家,四大家族彻底衰落了。

  在《红楼梦》里,我还看到了一出凄凉美丽的爱情悲剧。黛玉自幼丧母,寄人篱下,与宝玉青梅竹马,情投意合。可她自幼体弱多病,为此被贾母、王熙风所嫌,让宝钗与宝玉成婚,来了一个“调包计”。然而,贾母殊不知,黛玉得知这一消息时仿佛五雷轰顶,病情急速加重。随着宝钗与宝玉的喜乐缓缓奏起,黛玉的一缕芳魂也随之飘散,死时身边陪着的只有几个丫头与李纨。

  漫步于《红楼》中,我看到了林黛玉葬花时所含泪唱出的“花谢花飞花满天,红绡香断有谁怜”的孤单与凄凉。两人初见时,一句“这个妹妹,我曾见过的”,冥冥中似乎早已注定他们一生的孽缘。那惊鸿一眼,那匆匆一瞥,铸就了一生的悲叹。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”在凸晶馆,黛玉与湘云无意中对的“冷月葬诗魂”,终是一语成真。

  阅读经典,可以体味到人生百态千情,它们穿越千百年来到我们身边,带给我们最珍贵美好的东西,安抚心中最柔软的情怀,引起对故事的情思与无限遐想。

  梦回红楼哀婉之时,我看到了那个时代的腐朽与封建,透过一场场悲欢离合,命运沉浮的人生际遇,揭露了封建末世的人生百态。

五年级读后感:《红楼梦》读后感2

  《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子,是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

  古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。

  《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多。

五年级读后感:《红楼梦》读后感3

  她,是落入凡尘的绛珠仙子,有着天仙般的美貌和无穷的智慧。她,行动如风拂柳,娴静如花照水,娇娇柔柔,惹人喜爱。她,就是我在《红楼梦》里最欣赏的人物——林黛玉。

  在《红楼梦》中,我印象最深的一段情节就是《黛玉葬花》了,这段情节是她个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花吟》中更是袒露无遗:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘……一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜艳能几时,一朝漂泊难寻觅……愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁……”

  或许我们永远无法明白她当时的思绪,面对落花,她想到自己死后的情景,无法释怀,却又潸然泪下。在封建礼教前,她的自卑激发了她的自尊,在宝玉挨打后,作为封建礼教的叛逆者贾宝玉的支持者,她只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃儿,但她的哭不是软弱,她是以哭这种独特的情感体验来真诚的声援宝玉,默默对抗封建礼教,因此只有他们二人的心才贴得最*,爱得最深。

  “娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”。曹雪芹通过贾宝玉的眼睛,为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的美人。如此柔弱的一个女子,竟无视世俗规矩,至死不放弃对自由的追求。看过《红楼梦》的人应该都不会忘记黛玉临死时的场景:病危之际,紫娟四处求人,却没人肯帮。为避免晦气,贾母也把宝玉的婚事转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象,一面是死前的哀怨凄婉,造成如此悲剧的,或许就是林黛玉那与当时世俗格格不入、清高的个性吧!

  《红楼梦》是*古典文学创作的巅峰之作,是一部不朽的文学古著。而林黛玉作为灵魂人物,更是与众不同。她就像一丛清高孤傲、孤芳自赏的空谷幽兰,用自身薄弱的力量,绽放独特的馨香,被世人永远铭记!


4年级读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——4年级读后感的作文300字(5)份

  4年级读后感的作文300字 1

  我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:她瞪了绊脚石一眼。这时,她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树枝上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动,踩着绊脚石轻松地捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却又帮助了她。

  路上的“绊脚石”,可以阻挡我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折不也正像这“绊脚石”,阻碍着我们去取得成功吗?那我们怎样来对待这些阻碍呢?

  面对生命中的一切挫折、阻碍,我们应该做的是承受、跨越,在承受中,在跨越中,慢慢感受人生。承受贫苦,跨越贫苦,我们会迎来富裕;承受哀痛,跨越哀痛,我们会走向幸福;承受失败,跨越失败,我们会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练,勇敢地去跨越所有的阻碍,才会实现幻后之实,苦中之乐。

  正如文中所说,路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的.挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功,那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折,便会成为人生中一道亮丽的风景,生活就会五彩斑斓,跨越失败,我们终会走向成功!

  4年级读后感的作文300字 2

  今天,我从《小故事大道理》这本书中读到了一个故事,叫《荒芜的花园》,它给了我很深的感触。

  在美国,有一位很有钱的贵妇人――贝尔太太,她在城外修了一座花园。花园又大又美,吸引了许多游客,他们就跑到贝尔太太的花园里玩。贝尔太太见了很生气,让仆人挂了一块牌子:私人花园,未经允许,请勿入内。没想到,不管用。后来她想到了一个主意,又挂了一块牌子:欢迎你们来玩,提醒大家,花园有一种毒蛇,哪位不慎被咬到,请在半小时内进行治疗,否则将性命难保(最*的医院在威尔镇,开车大约五十分钟即到)。那些游客们看到这个牌子后,都不敢来了。几年后,有人再到花园去,却发现,因为走动的人太少,那里尽是毒蛇。贝尔太太非常想念那些曾经来游玩的人。

  读完这个故事,我明白了:我们每个人心中都有一个美丽的“大花园”。如果我们能抱着与人分享的'心态,让别人人分享这份美丽,让别人在此种植快乐,那么,这份快乐同时也会滋润我们自己,这样,我们心灵的花园就永远不会荒芜。自己美好的东西,只有与别人共同分享,才能使这个东西的美好更长久,从而使它更有价值。

  4年级读后感的作文300字 3

  好的书籍是最贵重的珍宝,中外名著是那价值连城的钻石,科幻小说是那完美无瑕的珍珠,童话寓言是那苍翠欲滴的翡翠,而那沈石溪动物小说中著名的《骆驼王子》,更是那百年难得一见的琥珀玛瑙。

  《骆驼王子》是素有“中国动物小说之王”的作家―沈石溪的代表作之一,书中讲述的是一头叫骆驼王子的野骆驼在一个骆驼家族的.溺爱之下,享受着特殊待遇,成了长辈的小王子……

  骆驼王子它因为缺少生活经验,几次误食有毒的植物,落入死神的手中;它因为胆小懦弱,亲手将骆驼首领的生命拱手让给雪豹。他是一头胆小懦弱的骆驼,一个自私狭隘的王子。《骆驼王子》这本书充分讽刺了当今社会父母过分溺爱孩子的现象,这只是拔苗助长,孩子们长大后只会坐吃山空,一事无成。现在的孩子们,都是家中的小王子小公主,现在要风得风,要雨得雨的,但将来可就是叫天天不应,叫地地不灵了。

  骆驼王子不仅内容精彩无限,情节曲折离奇,而且内涵丰富,教育意义深重,真是文学史上的一颗明珠啊!

  4年级读后感的作文300字 4

  前不久,我阅读了《雷锋》这本书,雷锋的品质让我深表佩服。

  书里有这样一个情节:有一次,雷锋发现自己的袜子找不到了,就到处寻找。一旁的王大力就说:“你有那么多存款还舍不得买一双袜子?”雷锋听了,说:“我要节俭一点,那双袜子能穿就穿,只是破了一个洞,还能用,再说了,我们***穿袜子又不是给人民看的。

  雷锋从小就帮别人打工,连星期日都不休息。而且,雷锋心地善良。有一次,他在马路边上发现了一个妇女抱着一个孩子,便上前询问。原来,她们迷路了,家离这儿有几十里远。雷锋扶着妇女,抱着孩子,走了2个多小时,才把她们送回了家。

  有一天,烈日炎炎,战士们打完篮球都去买汽水喝,而雷锋却在”咕嘟、咕嘟”地喝白开水。他笑着对战士们解释说:“喝白开水照样解渴。”瞧,雷锋多么节俭,有那么多存款也不花,不想为一瓶汽水浪费。

  看完这本书,我蓦然懂得了:以前,我遇到需要帮助的人时都不理不睬,还乱花爸爸妈妈的'钱,我真应该学学雷锋。于是,我来到楼下,帮妈妈拖了一次地,我想:以后我也要这样,多助人为乐!

  4年级读后感的作文300字 5

  打开这本书,仿佛置身另一个世界,一个*凡的世界,这本书给人的感觉就是这样,出俗、出境!

  《*凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个*凡的世界。几十年的时光,在路遥笔下铺展开来,没有一点矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个*凡人的奋斗历程,成长过程,一个*凡家庭的成长过程。

  我们生活在一个幸福的时代,我们每一天都过着*凡的生活,做着*凡的事情,演绎着一幕幕*凡的戏剧。擦亮我们的眼睛,仔细瞧一瞧,哪一位是孙少*呢?

  路遥教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件让人们叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑,而后者则将见证你精彩的`一生。

  我想我们每个人都该看看《*凡的世界》,倾听那些久远的声音,或许那样,我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,面对生活中的种种困境和磨难,我们首先要有一个健康的心态,微笑生活。

  《*凡的世界》是一本励志书,也是一本心灵史。希望它能给我们带去好的建议和指引。


4年级读后感 (菁华3篇)(扩展7)

——爱的教育读后感400字作文4年级通用5篇

  爱的教育读后感400字作文4年级 1

  爱,像空气,时刻围绕在我们身边,虽然看不见,但是我们却能感受到它。

  爱的教育这本书,就是以一个小学生记日记的形式,描写了一个关于爱的故事。书中讲的是一个叫安利柯的小男孩和他的朋友之间所发生的故事。每一个故事都充满着爱,充满着友谊。他们是一群阳光少年,他们助人为乐,见义勇为,保存着一颗美好纯洁的心灵。爱的教育这本书,使我懂得了很多做人的道理。比如,父母对孩子的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。让我感受到了爱的温暖,爱的真诚。

  在我们当今的社会中,也有许许多多献爱心的人们。在别人遇到困难的时候,能够伸出援手,帮助他们。比如,“2008年的冰雪之灾,5.12大地震”,表现了全国人民团结一致,众志成城,一方有难,八方支援。冰灾!冻不住全国人民一颗颗炽热的心。震灾!震不垮中华民族的坚强意志。体现了,世上只有真情在,人间处处有大爱。

  这本书告诉了我们,爱是多么的无私,多么的伟大。友谊是多么的真诚,多么的崇高。爱能让我们的国家日益强大,爱能慢慢在我们心中无尽的升华。

  爱的教育读后感400字作文4年级 2

  今天我和妈妈读了一遍文章是《爱的教育》里的〈〈我去世的女老师〉〉一文内容是一位女老师不幸被疾病夺去了生命,虽然她有疾病但是她还是坚持来上班,她去世后她的学生,同事,学生家长都来送葬。

  我的感受是那一位女老师是不幸的也是幸运的,不幸的是疾病夺去了她的生命,幸运了她这宝贵的生命可她仍的是她有一些好学生,同事来为她送葬。她是非常幸福虽然疾病夺去然被关心着。

  她将永远留在学生,同事们的脑海中,这种不是亲人胜似亲人的亲情必将一代一代的传扬下去。

  爱的教育读后感400字作文4年级 3

  今年暑假,我怀着崇敬的心情。一口气把意大利作家写的《爱的教育》读完了。作者小写的是一个男孩的一个学期里的事,其中当然有甜,有苦;有悲,也有欢。读了《爱的教育》我知道学***没有尽头的。

  《爱的教育》中有一个故事特别让我感动;一个贫苦的家,老个很老,小的很小。丈夫又去世了妈妈只好外出打工。她每个月都寄钱回家,打电话回家报*安。有一个月,妈妈没有寄钱回家,家里人以为这个月她干得不好,没有理会。三个眼月过去了,妈妈还是没有寄钱回家,孩子们已经知道妈妈去世了或生病了。孩子们不理家里人反对,经过好心人的帮助,找到了妈妈的家,经过贵人的帮助,妈妈做了手术得救了。我们来设想一下;假如没有孩子,妈妈会得救吗?

  是呀! 假如没有孩子,妈妈会得救吗?假如我遇到这样的事我也会不假思索地去救妈妈,因为:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”

  记得我二年级的时候,妈妈突然肚子痛,而且痛得很厉害,我立刻让妈妈吃了一些药,可痛还是没能止住,反到越来越痛了。我连忙叫邻居张叔叔帮我把妈妈送到医院里。医生一检查才知道妈妈有结石。那一天,我陪在妈妈身边,没有去上学,在病房里,我和妈妈又听到那一首儿歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……!”

  多少年以来,我一直记得这件事。《爱的教育》真不愧是世界经典呀!

  爱的教育读后感400字作文4年级 4

  这个寒假,我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。我最喜欢看《勇敢的罗伯特》、《耐利和卡隆》这两篇。

  《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时,在千钧一发之际罗伯特把他推到一边,自己却来不及躲闪,被迎面而来的马车碾在了脚上······

  《耐利和卡隆》讲述了善良的卡隆帮助驼背的耐利摆脱同学的嘲笑成为了一个再也不受人欺负,勇敢的耐利的故事。它告诉了我们一个道理:在任何环境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面对,只要有恒心有耐力,任何磨难都能客服。

  《爱的教育》这本书,作者通过一件件*凡的小事,娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示了人性的善良与纯洁,热爱祖国、热爱社会的精神。只要我们善于发现老师、父母与关心我们的人,善于培育善良本性,让我们健康的成长,做一个充满爱心的好孩子!让我的生活里永远充满了关爱与欢乐!

  上海洋泾实验小学三(四)班

  爱的教育读后感400字作文4年级 5

  最*一周,我有幸读了亚米契斯的《爱的教育》一书,内心感受很深。

  《爱的教育》讲述的是情感教育,用爱来教育孩子。全书以一个小学生安利柯的身份,利用日记的形式,讲述了安利柯的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  读完了这本精彩的《爱的教育》,其中同学、朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀,子女与父母之间伟大的爱,师生之间的爱。天真无邪的心灵,处处为人着想的品格。知错就改的行为*惯,无一不冲击着我的心灵,触发我的思想。

  这部书的作者认为,素质教育就是爱的教育,爱是做人的根本,只有学会爱才有学会其他素质的基础。书中的每一个故事,包括每月例话,都洋溢着爱,因为一个连爱都不懂的人,怎么才能在社会立足,怎么可能接受素质教育呢?

  读完了这本书,我深刻体会到了爱是什么。爱是做一切事物的基础。只有懂得爱,才能做一个十全十美的人!才能为社会做出更多的贡献!


4年级读后感 (菁华3篇)(扩展8)

——4年级课文读后感合集5篇

  4年级课文读后感 1

  搭石一文中介绍了有一条小溪,没有桥,必须要用几块*整方正的石头,必须按照两尺左右的间隔,摆上,村庄里的乡亲们团结友爱,讲谦让,尊老爱幼,让大家很感动。

  想想我,既不想谦让,又不团结友爱。

  有一次,我去食堂吃饭,有一位二年级的小朋友在四年级那打饭,她在和别人说话,我赶紧抢在她前面,她一看,温柔的说,“姐姐,这是我的位子,请你到后面排队,好吗为什么,这地方又没写你的名字,至少你会打到鸡鱼肉,”

  再想想我的学*榜样——学*委员刘亮莉,刘亮莉即谦虚,又用微笑对待别人。

  有一次,上美术课,我对刘亮莉说:“亮亮,我没带水彩笔,把你那盒大的给我,那小的给你,好吗?”“好!那我帮你涂色,你来画!”渐渐地,我和刘亮莉成了好朋友。

  总结:人要做到团结友爱,讲文明.讲谦让.讲道德和会用微笑面对大家!

  4年级课文读后感 2

  今天晚上我读了《白鹅》故事,从故事中我知道了白鹅为什么是一只高傲的动物,它的高傲表现在叫声,走路的姿态和吃相上,最让我搞笑的是:鹅吃饭的样子,它真的和别的动物不一样,鹅必须要三样东西才能下咽,水、泥、草、先吃一口冷饭再喝一口水,再去找一口泥或草,我如果不看这个故事的话,根本不知道鹅原来是这样进食的。

  4年级课文读后感 3

  这是个大家熟得不能再熟的故事。小红帽给奶奶送吃的,被狼抓了,后来狼打死了。不过,那首歌,大家也许会唱:”我独自走在郊外的小路上,我把糕点带给外婆尝一尝。她家住在又远又僻静的地方,我要当心附*是否有大灰狼。当太阳下山岗,我要赶回家,同妈妈一起进入甜蜜梦乡。“这就是概括了。

  小红帽,真是可爱,大灰狼,真是可恶!我想,大家在读这个故事时一定为小红帽担心。不光是这个,大家在看这类童话时肯定想杀光狼,狼在童话中就是邪恶的化身。可就该把它们杀绝?

  这是个真的事。我忘了是从哪本书上看的,忘了是哪国,至少是个有很多植物的国家。那儿有好多鹿,也有好多狼。自然狼是吃鹿的。可当那国总统知道后,却下令,号召杀狼。为什么?因为在童话中,狼坏,鹿好,而且鹿是保护动物,所以要杀!别笑,往下看。狼已杀的殆尽,可鹿并没有增加,反而急剧减少了!不能吧!恰恰,事情就是如此。为什么?因为在那里,狼是鹿的唯一天敌。可狼只挑体质弱的和有病的吃,因为它们跟不上队。狼一没,鹿就不用警觉,也不用跑,体质弱了;再加上传染病,就直接置鹿于死地。后来,他们只好进口了点狼。

  童话归童话,现实归现实!

  4年级课文读后感 4

  最*,我们学*了《乌塔》这篇课文,使我深有感触,受益匪浅。 在这篇课文中,我认识了独立自主、自强的14岁的德国女孩乌塔,她十分细心,用了足足三年时间来准备这次旅行,她每天一个地方便查清警察局的电话号码,以便遇到危险求助。 她自强。中国人都认为孩子是小皇帝、小公主,都是掌上明珠,必须捧在手心上。他们把孩子当成很弱小的人,不能受到一点委屈。我和乌塔比起来,乌塔比我可强多了:她可以耐心地用三年时间来准备旅行,而我却只准备几个月就耐烦了;她可以在陌生的外国镇定自若,而我却独自一个在一个陌生的地方,就吓得出了一身冷汗;她可以在外国挣钱养活自己,而我却只能向爸爸妈妈伸手要钱...... 在我们当中,有些人连过马路都畏畏缩缩,乌塔却十分大胆,穿过带风尘的,有许多危险的大道上是理所当然的。 我们就像温室的花朵,需要爸妈精心呵护,而乌塔像原野的花朵,必须有顽强的生命,还要坚强,而这种可贵的精神,正是我们所需要的学*的。 我们是雄鹰!我们要展翅高飞!这是我们要有的精神!

  4年级课文读后感 5

  双休日,我阅读了《红岩》这一本爱国主义书籍。它描写了**战争时期,我的下工作者受到*****派特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们仍不畏强敌在监狱与敌人斗争的的英雄事迹。书中,我最敬佩、印象最深刻的是一位伟大的女性——江姐。由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,在狱中,江姐面对敌人的老虎凳、竹签等种种酷刑,宁死不屈,身心受到了很大的摧残,可江姐毫不惧怕不但没吐露出一个字,反而大声呵斥无耻的叛徒和敌人,在狱中还鼓励战友;我还了解了可怜的小男孩——”小萝卜头“,因为营养不良而显得头大身子瘦小,大家怜爱地叫他”小萝卜头“。只可惜快**了,*****派狗急跳墙,把江姐及”小萝卜头“等都杀害了。

  《红岩》英雄的精神让我明白:敌人对她们只能实施肉体上的折磨,却动不了她们坚强的意志。在重温那段历史的过程中,使我感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血,为新中国的和***不惜牺牲一切的革命精神!我们现在的生活来之不易,我们将永远缅怀那些千千万万为**事业献身的革命先辈,为新中国的建设当好接班人。

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