春天的色彩初一作文 (菁华6篇)

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春天的色彩初一作文1

  复苏了:花儿在开放,鸟儿在歌唱,小鱼儿在水中自由自在地游泳……整个世界充满了生机。 春天是令人神往的。随着春雨的滋润,春天的颜色变的五彩缤纷起来:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱咏春天,画家爱描绘春天。春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地! 王安石诗云:“春风又绿江南岸”,但何止是绿?在风的吹拂下,满山的花朵睁开了眼,一朵朵,一丛丛……连成片汇成海。人们面对这万紫千红的色彩的海洋,感到多么的愉悦和舒畅。再看看春天的天空吧。怎么也是五彩缤纷使人眼花缭乱?那是孩子们放的风筝,在蓝天白云下,千姿百态,潇洒自如地飘舞着,飞升着。春天属于孩子们,天空属于孩子们,他们在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩。 我终于明白了春天的色彩为什么是这样:是春姑娘手中的彩笔勤奋地飞舞着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是……而你为春天的色彩贡献了什么?

春天的色彩初一作文2

  “春天是绿色的”。“不对,不对,春天应该是红色的”。咦,是谁在叽叽喳喳的在说话呢?原来是在大森林中的小朋友正在辩论春天是什么颜色的呢!

  首先,森林中的树爷爷宣布辩论会开始。高贵而端庄的红玫瑰小姐走上讲台抬着高昂的头说道:“我认为春天是红色的,你看,那红红的樱桃不就是春天的色彩给染红的吗?”“不对,不对,你说的不对。”站在旁边的灌木丛说道:“春天应该是绿色的,你瞧,那树爷爷的“小宝贝”不正是绿色的吗?”小蒲公英花迈着轻盈的脚步走了过来说:“你们都说的不对,春天应该是黄色的,不信的话,你们向那边看,”说完就用手指了指东方,“那不正是一片片黄澄澄的油菜花吗,所以我认为春天呀,应该是黄色的。”辩论会还没有结束,春姑娘便提着自己的小花篮飞了过来,说道:“孩子们,不要再争吵了,春天应该是五颜六色的,你们瞧,我现在不正在提着小花篮,把花篮中那五颜六色的色彩撒向大地吗?”

  就这样,辩论会结束了,森林中的“小朋友”也解决了这个问题。

春天的色彩初一作文3

  今天《小主人报》新闻学校的上课内容是我非常喜欢的外出实践活动。这次活动的主题是寻找春天的色彩。采访的对象是公园里的游客,同时也让我们小记者自己用相机去捕捉春天的色彩,用笔用心去记录春天的美。

  活动开始了,刚进曲阳公园大门,我就看到了很多色彩的花都盛开了。有郁金香,有桃花,有樱花,总之好多花,远远看上去五颜六色的真漂亮。公园里有很多小朋友在玩耍,很多老人在聊天,还有很多人在拍照,有拍树的,有拍花的,有拍景的,还有拍人的。我也忍不住想拍点什么。

  瞧,那里有一大片黄色的小花,我不知道这个花的名字,我就叫它小黄花吧。美丽的小黄花个子非常小,而且很多,很大一片。它的叶子也很多,密密麻麻,远看像一块黄地毯。

  一阵阵春风吹过,感觉暖洋洋的,很舒服,大自然给予了我们很多惊喜,很多快乐,让我们的生活变得更美好。我们也要爱护大自然,珍惜眼前的这片明媚的春色。

春天的色彩初一作文4

  春天来了!大自然已经恢复了它的全部活力。你看,群山起伏,高耸入云。一座山是绿色的,一座山是清澈的,一座山是厚的,一座山是轻的。在山脚下,松树整齐地排列着,就像守卫土地的士兵一样。

  蓝天空蓝如洗,几朵白云偶然飘过。一群鸟在天空唱着欢快的歌空仿佛在说:春天真美!

  大树下,是一片绿色的草地,像铺了一块绿色的地毯。草地上五颜六色的花盛开着,绚丽多彩。美丽的蝴蝶在花丛中起舞。草地旁边一条清澈的小溪像透明的蓝丝一样向远处延伸。小溪里的小蝌蚪摆动着黑色的尾巴,嬉戏地游泳。这让我想起了童话《[蝌蚪寻找母亲》。

  森林中的小动物也从兴奋中走了出来。树袋熊爬上树,环顾四周,好像在寻找食物。小猴子躺在桃树上晒太阳。他还津津有味地吃了几个桃子。吃完后,他捂住嘴,冷冷地笑了笑,好像在想:哈哈!他们吃饭的时候,我可以玩!你看,这个小家庭非常喜欢玩!

  春天的景色多美啊!春天的颜色无处不在!

春天的色彩初一作文5

  春天是以绿色为主,以各种颜色为背景的一副神奇的画卷。春天是一道生机盎然、五彩斑斓的景色。

  春天是绿色的。小草探出嫩绿色的脑袋,柳树长出了无数只翠绿的小手,富春江水变成了碧绿色的江水,许多嫩绿色的幼苗害羞地从泥土里探出脑袋。

  春天是黄,金灿灿的油菜花穿上了金黄色的衣裳,迎春花穿上了鹅黄色的舞裙,在风中翩翩起舞,像一只只蝴蝶。

  春天是粉,富春桃源的桃花开了,桃树好像是穿上了一条条粉红色蓬蓬裙的小姑娘,枝干上的许多花骨朵儿,远远望去好似一盏盏粉色的小灯笼。

  春天是蓝,微风吹走了笼罩整个冬天的雾霾,天空变得像孩子般笑脸一样那么纯净湛蓝。

  我喜欢春天,它是个五彩缤纷的世界,也是个充满欢声笑语的季节!

春天的色彩初一作文6

  春天到了,小河融化,杨柳发芽,小朋友们谈笑风生,美丽极了。

  一天早上,妈妈和我一起去田野玩,一到了田野,我就对着一望无际的田野大声地说:“田野,我爱你!”

  我漫步林道,只见那依依的杨柳,仿佛绿衣少女羞涩的低着头,在朝晖中舒展着柔美的身姿,真是美丽无比呀!

  那里有柏,有杨,有柳。林阳小路,仿佛是弯曲的叶脉,我沿着这叶脉行进,四下张望。

  我发现,有许多迎春花!我十分喜欢它,把鼻子凑过去闻了闻,呀!好香呀!我摘了一朵回去,做了个纪念,回了家,也给爸爸闻闻。

  我玩了好长时间,妈妈说:“点点,该回家了。”我只好恋恋不舍地离开了。虽然我人走了,但是,我的心仿佛还留在那里。

  老师点评:小作者充分运用比喻、拟人等修辞手法,向读者展示了春天的美好,令人印象深刻!


春天的色彩初一作文 (菁华6篇)扩展阅读


春天的色彩初一作文 (菁华6篇)(扩展1)

——春天的色彩初一作文范文十份

  春天的色彩初一作文 1

  春天的颜色缤纷多彩,数也数不清。

  春天是蓝色的。阳光照在河面上——冰融化了,泉水“叮咚叮咚”唱着歌,流着,流着,流向湖泊,流向大海,成为一朵朵蓝白色的浪花。天空是浅蓝色的,被春雨润过,显得格外清晰,望着如此高远的天空,身心一片清闲舒畅。

  春天是绿色的。地上的野草,经过春雨的滋润,怒力的地旺盛生长,在阳光下炫耀着这一身的新绿。大树也听到了春雷的呼唤,纷纷长出绿叶,出去看看春色。微风一吹,树叶便演奏出了一首悦耳动听的乐曲。

  春天是黄色的。橙黄色的太阳发出温暖的光亮照耀着大地。田野里金灿灿的油菜花盛开了,形成了一片黄绿色的海洋。花海的边上还点缀着雪白的麦花,好像大海边上的白色浪花,我们就这样心旷神怡地置身在这广阔的花海之中。

  春天是棕色的。春雨下着,润了大门前的泥路,赤着脚,踩着泥,脚底凉丝丝的,农民们忙开了,在那棕色的土地上种瓜点豆,期盼着秋天有个好收成。

  春天万物复苏,生机勃勃。春天是一个充满希望的季节,我爱春天的缤纷色彩。

  春天的色彩初一作文 2

  春天是有色彩的,你知道吗?

  春天是什么颜色的?春天是透明的。你看那绵绵细雨,从天空中落下来,带走了冬天的那股寒冷,滋润了大地,给万物送去勃勃生机,却并不夸耀自己。春天是透明的。

  春天是什么颜色的?春天是淡蓝的。你看,河上的冰和岸上的雪都化了,小河潺潺地流着,迫不及待的鸭子下了水,在水里嬉戏,小河是淡蓝的。

  春天是什么颜色的?春天是碧绿的。你看,那一片刚钻出土地的小草,再看那刚冒芽的柳枝,五彩缤纷的野花点缀其中,让草地似乎多了一份生机。春天是碧绿的。

  春天是什么颜色的?春天是金黄的。你看那太阳好像开始振作精神,把温暖的阳光洒满大地,蓝蓝的天空中还有几片飘飘悠悠的白云,白云围绕着太阳,使得天空更加美丽。春天是金黄的。

  春天是五彩缤纷的,你看那花儿争奇斗艳,金黄的迎春花,在春天第一个绽放了笑脸;娇艳的桃花,给树枝添加了一抹美丽的色彩;洁白的杏花朴素地在春风中,那白白的颜色,那么简单却让人感觉有淡淡的清香扑面而来。春天是五彩缤纷的。

  小燕子从南方飞来,在空中盘旋逗留,似乎在说:“这里的春天真美!有各种各样的色彩。”

  春天的色彩初一作文 3

  向吉林省九台上河湾中心学校三年级一班梁凤云学*。不要以为我是学武术的,拳打脚踢的,当武术高手的,让全班都怕我。我正在谈论严,他是爸爸学校的一位著名的语文老师。有这样的老师,我以后的作文就不用担心了。

  今天要和师傅一起去西天取经。别提我有多开心了。爸爸说:“看什么让你兴奋,师傅不一定收你?”我的兴奋就像喝酸橙汁一样,很不愉快。以为,主人会接受我,很快,一个熟悉的身影出现在我眼前,啊!原来他是我要崇拜的大师!我心里大声说:“师傅,你一定要收下我!”大师似乎看出了我的心情,说:“嗯。这取决于你的表现。”我转过头对父亲说:“哼”。

  师傅一个个看我的日记。像一个补胎工人,他说标点符号错了,题目不符合文章内容,然后给我改了句。我要回家了。我问主人:“你会接受我吗?”大师说:“拿去吧”,我兴奋得跳了起来。我看了一眼父亲,哼,怎么样?

  我回到家,对妈妈喊:“我终于有主人了。”

  有这样一个认真负责的老师,我感到无比的兴奋和自豪!讲师:颜路

  春天的色彩初一作文 4

  空气中弥漫着一股清香。原本放在屋内的水仙花,安静地开着一簇簇白花,亭亭玉立,不愧是灵波仙子。哦,春天是白色的!

  出了家门,花园里花草茂盛。花坛里,杜鹃盛开,粉红色。好像是春天他们张着小嘴唱着赞美诗。哦,春天是粉红色的。

  走进房子后面的森林,那是一片绿色的竹林。春天的竹笋听到了春风的呼唤,开始发芽。有的突破了很多障碍,从土里钻了出来。又高又矮的竹笋穿着棕色的衣服,直立着。竹笋的嫩叶还在滚动着晶莹的露珠。哦,春天是棕色的!

  漫步在田埂上,阵阵清香扑鼻而来。环顾四周,地面是“金黄色”。一阵风吹来,油菜花摇摆着,欢快地起舞。我陶醉得仿佛变成了一朵金色的油菜花。哦,春天是黄色的!

  下雨了,绵绵春雨像一个情绪细腻的女孩,温柔地诉说着自己的心事。春雨滋润着一切,也滋润着我的脸。清凉爽口。很惬意啊!雨停了,天空蓝得像洗了一样,地上的草喝足了水,伸着腰,微微摇着小脑袋,越来越绿。春天是蓝绿色的!

  哦,我明白了。春天五颜六色!

  春天的色彩初一作文 5

  春天的脚步已经向我们走来,同学们从肥大的棉袄换成了单薄的外套了。

  刚开始,我还不知道,直到上体育课,走下楼梯那一刹那,我看见了树苗长出了嫩芽,翠绿翠绿的,那颜色亮得可爱温柔。那桃花迫不及待的想要开花,花苞长得又大又好,花开的粉红,像一个正害羞的小姑娘,让人起了怜惜之情,舍不得去摘它。还有一些我不知道的花,也开得又大又红,还散发着清香,招引着蝴蝶,花瓣和花朵相互衬托相互依靠,真是别提多美了。

  小草,小嫩芽是翠绿的,好像能挤出绿汁来,小河在大树的倒映下显得更绿了,一种墨绿,好像春天来到把河水都染绿了。五颜六色的花朵在枝头迎风招展,各显美态,好像他们在比美,个个充满了自信,显得愈发美丽,这让我感到我们应该向它们学*,要充满自信,不要对自己失望,无论谁都有自己的优点,就缺发现美的眼睛。

  春天到了,人们又开始忙了,候鸟也飞回来了,一切都是安安乐乐的。清脆的读书声伴随着春天的到来,使春天变得有声有色,生机勃勃。

  春天的色彩初一作文 6

  春天来了,万物苏醒了,到处都是生机勃勃、多姿多彩,美丽极了!

  田野里,远远望去,那一片绿油油小草,铺满了大地,还开满了密密麻麻的野花,像给大地穿上了一件绿色大衣,走进一瞧,小草们悄悄地从土里伸个懒腰,探出可爱的小脑袋,还有那金灿灿的油菜花,远远望去,就像一地的金子,美丽极了!走进油菜花中,那一股清香,就钻进我的鼻子,偷偷地进入了我的心肺。

  果园里,春风一吹,满园的桃花开了,就像一群穿着粉色衣裙的少女站在枝头上翩翩起舞。忽然让我想起一首古诗:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

  小河边,柳树长出了嫩嫩的绿芽,春风一吹,柳树摇动着枝条,就像一位穿着绿衣服的姑娘正对着河水梳理那长长的头发,河里一群群可爱的鱼儿,快活地游来游去,几只鸭子和白鹅在水面上欢快地追逐、打闹。

  公园里,小朋友们穿着五颜六色的衣服,三五成群地来到草地上,有的在放风筝;有的在踢足球;甚至还有的在地上打滚,那欢快、喧闹声,把柔嫩的小草都感染了,好像也要奔跑了。

  啊!我喜欢春天,因为春天的景色是五彩缤纷,是迷人的!

  春天的色彩初一作文 7

  一进入到炎热的夏天,我就不由自主地想起令我舒服的春天。

  冬天一过,春天便急匆匆地赶来,她张开双臂,把绿色铺满大地,把鲜花插上枝头。

  花儿纷纷从白雪中苏醒,发出诱人的清香。小燕子带着它剪刀似的尾巴飞过蔚蓝的天空,对人们高唱:“春天来了,春天来了!”小河哗啦哗啦地流着,河里的鱼儿跃出水面,又“扑通”一声落水,河边的柳树扭动着自己碧绿的长发,同鱼儿一起狂欢。

  春雨是柔和的,她滋润着万物,让庄稼们喝足了水,一下长高了好几寸。在不知不觉中,雨水汇聚成了小河,古诗上说:“春江水暖鸭先知”可惜我并没有领略到鸭子下水游泳的情景。

  春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着,是稚气的孩子们天真的打扮着,是大地默默的孕育着……

  我热切盼望着下一个春天快点来到。

  春天的色彩初一作文 8

  春天悄悄地向我们走过来,美丽的色彩也来到了人间。于是我们脱下了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的衣裳。

  春天的色彩来到了小溪边,小溪里的冰融化了,春天的色彩给小溪盖上了一层浅蓝色的沙巾,溪水马上变的又蓝又清;春天的色彩离开了小溪,来到了森林,只见树上光光的,每一棵小树好像在说:“色彩姐姐!色彩姐姐!你能不能给我们一点点色彩。”

  春天的色彩好像听见它们说的话,马上在整个森林上洒满了嫩绿色的水,整个森林又变回了以前的颜色;春天的色彩又来到了田野里,一群可爱的小蜜蜂在春天的色彩边悄悄地说:“色彩呀!色彩呀!你能不能给油菜花浇上漂亮的颜色。”

  春天的色彩给油菜花浇上了金灿灿的黄色,田野里显得更加耀眼。春天的色彩来到了花丛中,只见百花盛开,就是没有颜色,于是,春天的色彩当上了画家,拿着水粉笔给油菜涂上了黄色,给玫瑰花涂上了深红色,给杜鹃花涂上了粉红色,一群群蝴蝶很感谢春天的色彩 。

  春天的色彩真是五颜六色。

  春天的色彩初一作文 9

  春天的火车已经到站,我看见了樱花、梅花、桃花一起开放了,草儿长出了嫩嫩的小芽,大自然的春天焕然一新。

  春风吹来,扑在我的脸上,舒舒服服的;春雨下着,沙沙沙,滴落在雨伞上,就像雨伞在唱歌;在校园里,小朋友们厚厚的衣服换成薄薄的春装,走廊的植物生长茂密,五颜六色的花儿对着大家笑。

  春天的我呢,来到蜀冈生态公园,参加了一次环保活动,我穿上了用米袋、广告纸制作的衣服,和一个小弟弟拉手走秀,走在树林之间,展示着自己的环保服装秀,我还向游客发放环保倡议书,让人们在美丽的春景里更加爱护环境,保护小动物……

  春天里,舞动着我的环保服,我做着环保小卫士;春天里,挥动着宣传单,宣传着环保知识!

  一句话说得好,一年之计在于春,春雨如油!同学们,请珍惜这美妙的春天吧,让我们行动起来,走出校园去寻找更多色彩的春天吧!

  春天的色彩初一作文 10

  春天来了,大地五彩缤纷。桃花开得红红火火,李花开得洁白无瑕,迎春花开得娇黄娇黄,而小河是清澈清澈的,树梢是嫩绿嫩绿的,天空是湛蓝湛蓝的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切色彩的总汇,世界一切美的融合。

  春雨绵绵,滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,不知不觉中,他们竟悄悄地汇成了小溪,积成了深潭,春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的色彩的海洋,没了烦恼,没了萎靡。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再来看,孩子们在旷野上放风筝,他们穿红着绿,披黄著蓝,时而奔跑,时而停步,五颜六色,使人眼花缭乱。再抬头看看春天的天空吧。在蓝天白云映照下,千姿百态、色彩缤纷的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  春天属于我们孩子,天空属于我们孩子,然而我们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?


春天的色彩初一作文 (菁华6篇)(扩展2)

——春天的色彩_初一作文(五)份

  春天的色彩_初一作文 1

  一股淡淡的香味,弥漫在空气中。原来是摆放在屋里的水仙花,正悄然绽放着一簇簇白色的花儿,亭亭玉立,婀娜多姿,不愧是凌波仙子。哦!春天是白色的!

  走出房间,园子里花草长势喜人。花圃中,那一朵朵粉红色的杜鹃花在竞相开放着,它们似乎正张着一张张小嘴巴,齐声唱着春天的赞歌。哦!春天是粉红色的!

  信步走进房屋后面的林子,那是一片蜿蜒无尽翠绿的竹林。春笋听到了春雨姐姐的呼唤,有的蠢蠢欲动,有的已经冲破了重重阻碍,贪婪地呼吸着春天的气息。参差不齐的春笋穿着褐色的外衣,挺着笔直的腰杆,笋尖的叶片上还裹着晶莹的雨珠呢。哦!春天是褐色的!

  下雨了,绵绵春雨有如一位感情细腻的姑娘,在轻轻诉说着她的心事。春雨滋润着万物,也滋润了我的脸庞,凉凉的、爽爽的,好不惬意!雨停了,天空一碧如洗,蓝得叫人如痴如醉。而泥地里的小草也喝足了雨水,微微摇晃着小脑袋,越发变得绿意浓浓。哦!春天是蓝色的!也是绿色的!

  漫步在乡间的田埂上,阵阵浓郁的芳香扑鼻而来。放眼望去,金黄一片,一阵风吹过,油菜花摇摆着腰肢,欢快的舞着、晃着,像是在感谢大地妈妈的呵护和关爱!我被这美丽的景色陶醉了,在哪一瞬间仿佛自己变成了一朵金黄金黄的油菜花。哦!春天是黄色的!

  哦!我明白了!春天是五彩缤纷的!

  春天的色彩_初一作文 2

  就那么一缕风,吹来了春天。

  今年的春天,注定不同寻常。“20xx的春,就像黑白相片,一点颜色都没有。”我站在窗前想着。窗外的世界是静的,往日的喧嚣烟消云散。

  不经意地瞥见了楼下那棵桃树。它开花了,而且开的正盛。

  那是三年前种下的树。刚入土的时候很丑,全棕的枝干只有零星的几片叶子,在一群开得正盛的花中十分不起眼,没人知道那是什么品种的树。直到叶子长得像常树那样茂盛,才知道那是棵小桃树。两年过去了,其他的花开了一轮又一轮,它却迟迟不开花。

  我心里一阵惊喜,走下楼。外面没有了冬天的寒冷,阳光洒在身上暖暖的。我走到树下,它长高了许多,枝干也粗了些,“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”那粉红色的桃花缀满了枝头,薄薄的花瓣里吐出了嫩黄色的花蕊,让人不由得想到少女的容颜。枝头还夹着星星点点的绿。红花还需绿叶衬托,正是那繁星似的绿衬托得桃花更加美丽动人。阵阵清风拂过,空气中夹杂着丝丝甜甜的花香,扑鼻的香味让心中的沉闷瞬间烟消云散。难以想象,那棵矮矮的树,就在默默无闻地努力着,在这疫情肆虐的时节竟开出了如此美丽的花,带来了美好的希望。

  我向四周望去,绿丛中的迎春花也开的正盛,明黄深绿,镶嵌如画。地上也开满了不知名的小花,一点一点地填满了整个花坛。春天的色彩,原来一直都在。

  春天的花园里有花,青春的跑道上有我们。花儿点缀了春的美丽,我们也该不断努力,给青春涂上明亮的色彩啊

  春天的色彩_初一作文 3

  一年之计在于春,春往往被人们寄寓厚望,沾衣欲湿杏花雨,春吹面不寒杨柳风。过了年,春就踏着爆竹声赶来了。

  春如一双温柔的手,它抚得桃李遮面悄开,花开花落飞满天,桃飘李飞落成阴。它抚得冰面张开了嘴,大江东去,万里奔腾。它抚得树芽睁开了眼,点缀在枯藤上,远处来看别有一番滋味。它抚得花朵绽开了身体,妖娆着舞动身姿。

  春如一位母亲,来迎接自己的孩子,呼唤着雁群北归,问老翅几回寒暑,就在今朝。春如一位母亲,哺育了田地的麦苗,望着它们逐渐挺拔,春足矣了。

  万物早已被催醒,且看那纷呈的颜色,雪梨湛白的花苞立在枝头,桃花洋溢着温馨的浅粉,枝桠上的柳叶还未成熟,但早已耐不住性子,裂开了翠绿的眼,蓝天也不像秋天般高远肃杀,坐在草地上望着蓝天仿佛触手可及,远不如湛蓝的单调,仿佛春天的天空会变,一会深蓝,一会浅蓝。

  春天的精灵就这样不知疲倦的舞动着,舞得生机勃勃,舞得有声有色,山花已烂漫,丛中已有欢笑。当一切生机和颜色都已降临时,春退去了。

  春那样娴静似水,不像夏的热浪蔓延,不像秋的高远肃杀,不像冬的死灰沉寂,四季由春来打头阵,要的就是它能带来生气,带来色彩。

  蝶恋花,花枝俏,春送来所有斑斓的色彩,然后悄然落幕。

  春天的色彩_初一作文 4

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  走着走着,不知不觉中来到了公园,看见才刚发芽不久的小树,你看:那小巧玲珑的叶片是多么另人喜爱呀!那春风“快速”地吹来,小小的叶片似乎在微微地颤抖,但它还是顽强的存活了下来。它似乎也在告诉人们:只要你有信心、有勇气、有坚定的信念,就能刻服一切的困难!我呆呆的看着这嫩绿色的小叶片,不但令我起情不自禁地想到,没想到这小小的小叶片,我相信不管在谁的眼里,都是一个不起眼的东西,竞是我们人类道路中的引路者呀!也让我想起一首诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩绿色的!

  我突然一抬头,看见了无边无际的天空,只见天空很白很白,白得像是一块没有瑕璧的而又水灵灵的玉石,叫人分外喜爱。哈!哈!哈!原来春天是白色的呀!

  春天是万物复苏好季节,万物从沉睡中苏醒过来,给春天增添了许多生机!你看:那一丛丛、一簇簇争芳斗艳的鲜花:兰花、太阳花……还有许多我不认识的花儿,远远望去,那多么像是一个花的海洋,让你尽情观赏,让你尽情的游玩。又像无数位彩衣仙子在聚会。我突然恍然大悟,哦!春天是彩色的!

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  春天的色彩_初一作文 5

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而合地选择春天来到大地呢?

  春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们悄悄地汇成小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

  风和雨总是结伴而行的,早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸,说得多么好啊!但又何止是绿了江南岸呢!

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊!那是孩子们在放风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,为春天增添色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:真是美中不足之处啊!是的,望着那几茎折肢断臂,垂头丧气的小草儿们,谁还会有好心境?可是,你不妨去掉那枯黄的冬衣,你会更新奇的发现,哇!里面还是绿也!原来外表枯黄的小草们也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?


春天的色彩初一作文 (菁华6篇)(扩展3)

——春天的色彩作文 (菁华9篇)

春天的色彩作文1

  画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。

  因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

  春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

  在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

  春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?

  啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的'色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

  一阵阵暖风吹走了冬日的严寒,春天就这样悄然降临了。

春天的色彩作文2

  春天来了,趁着周末明媚的阳光,我们全家一起去踏青,目的地是简阳的三岔湖。

  一路上我们开着车,迎着春风行驶在山间,走走停停,停停走走,仿佛进入了花的天堂。哇!快看,那一片片梨花洁白如雪,还散发出一阵阵诱人的香味;那粉红粉红的桃花,争先恐后地向我们微笑;那金灿灿的油菜花也尽情绽放着,闪耀着自己的金光。蜜蜂、蝴蝶在花海中飞舞,真像花丛中的小仙子!转过头来,对岸的田野却是另一番景象。粉白色的豌豆花,长着黑眼睛的胡豆花,还有其它不知名的小花……啊,那里简直就是一片花的海洋。

  停车下来,我们来到河边,划起船在波光粼粼的湖面上轻轻荡漾。只见嫩绿的柳条,随着春风轻轻摆动,仿佛是春风在给柳树姑娘梳头呢!小船越划越远,时不时还有鱼儿顽皮地跳出水面,好像也想探出头来,欣赏春天的美景呢。

  啊,春天的色彩真绚丽呀!春天真美啊!

春天的色彩作文3

  春天,悄悄地来了!春天是什么颜色的?春天是多姿多彩的。

  花园里,梨花开了。一朵一朵雪白雪白的,像一个小姑娘穿着一条雪白的裙子。啊!春天是白色的。

  路旁边,柳树抽出绿色的.嫩芽。微风一吹,柳树急忙梳着自己的辫子,把自己打扮得非常漂亮,像一个绿色的花姑娘。啊!春天是绿色的。

  河边的小树上,海棠花露出了笑脸,一朵朵红艳艳的,真惹人喜爱!一阵微风掠过,海棠花弯下了腰。啊!春天是红色的。

  田野里,油菜花披上了金黄色的衣服,在田野里跳舞。刚刚长出的稻谷拍掌说:“跳得真好!”啊!春天是金黄色的。

  山脚下,桃树上的桃花绽开了美丽的笑脸。一朵朵美丽的桃花穿着一条条粉红的裙子,微风轻轻一吹,就像一个个小姑娘在跳舞。啊!春天是粉红色的。

  草地上,遍地都开放着紫罗兰。它们全都望着远处,好像在寻找什么东西。啊!春天是紫蓝色的。

  下雨了,雨水打着地面,“叮咚……叮咚……”奏响了一首优美动听的乐曲。晶莹的雨滴落在树上,花丛里,草地上……给春天增添了一种透明的颜色。

  雨停了,彩虹出来了,万物苏醒,到处一片生机勃勃的景象。啊!春天是五彩缤纷的。

  啊!我终于找到了,原来春天是个魔术师,她会变,变出五彩缤纷的颜色,把世界打扮得多姿多彩。春天无处不在。

春天的色彩作文4

  春天是一个美丽的季节,她象一朵盛开的鲜花,现在请跟着我一起来看看她的美丽吧!

  走*果园,放眼望去一大片一大片果树郁郁葱葱,所有的花儿都在竞相开放,绿叶中有鲜花点缀,更加美丽多姿。走*一看,桃花粉红粉红的,像一张张灿烂的笑脸,正对我们微笑着。再仔细一看,有的还是花骨朵儿,像一个红色的小珠子;有的才开出两三片花瓣,像一个刚睁开眼睛的小宝贝;有的完全绽放了,像一个爱美的小姑娘打着小花伞,美丽极了。

  走到河边,最引人注目的是河岸俩旁有很多垂杨柳,它们的枝条像一条长长的辫子倒映在水果,好像她们正在对着湖水梳装打扮,忽然一阵风吹过来,柳条儿又像一个小女孩在那里扭动腰肢,跳起了欢快的.舞蹈。再向远处望去,成群结队的柳树一片翠绿,整整齐齐排列着,像一个个穿着绿色军装的女兵,在那里守护着我们的家园。

  来到花园里,一下子就被一大片一大片金黄金黄的油菜花吸引住了,这些油菜花好像给大地披上了一件黄色的外套儿,那边还有许多小朋友在玩耍。你看:他们有的好像在玩老鹰抓小鸡的游戏,有的好像在捉迷藏,有的又好像捉小虫子。你再向远处望,有的人好像在花钱骑马,我猜他们边骑马边看着美丽的景色,心情一定好开心好惬意!

  走出花园,抬头仰望,就听到有许多小鸟在上面叽叽喳喳的叫个不停,他们好像在说:“春天到了,小朋友们快出来玩呀!”看:那几只小鸟好像在说悄悄话,还有那几只小鸟站在枝头上追逐打闹,好像在玩游戏,还有那几只的小鸟在天空飞来飞去,好像在比美呢!

  这就是美丽的春天,我喜欢它,它不仅美化了我们的生活,而且给我们带来了无穷的乐趣。告诉你们我还有一个个小秘密,那就是我也喜欢冬天!

春天的色彩作文5

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  走着走着,不知不觉中来到了公园,看见才刚发芽不久的小树,你看:那小巧玲珑的叶片是多么另人喜爱呀!那春风“快速”地吹来,小小的叶片似乎在微微地颤抖,但它还是顽强的存活了下来。它似乎也在告诉人们:只要你有信心、有勇气、有坚定的信念,就能刻服一切的困难!我呆呆的看着这嫩绿色的小叶片,不但令我起情不自禁地想到,没想到这小小的小叶片,我相信不管在谁的眼里,都是一个不起眼的东西,竞是我们人类道路中的引路者呀!也让我想起一首诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩绿色的!

  我突然一抬头,看见了无边无际的天空,只见天空很白很白,白得像是一块没有瑕璧的而又水灵灵的玉石,叫人分外喜爱。哈!哈!哈!原来春天是白色的呀!

  春天是万物复苏好季节,万物从沉睡中苏醒过来,给春天增添了许多生机!你看:那一丛丛、一簇簇争芳斗艳的鲜花:兰花、太阳花……还有许多我不认识的花儿,远远望去,那多么像是一个花的海洋,让你尽情观赏,让你尽情的游玩。又像无数位彩衣仙子在聚会。我突然恍然大悟,哦!春天是彩色的!

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

春天的色彩作文6

  春天来了!春天的颜色可多了。有绿的、红的、黄的……小草绿了,花儿红了,也有黄的。

  树木个个笔直的站着,多像一个个绿色的卫兵啊。小溪欢快的流着,发出沙沙的声音,它碧绿而透明,清得能看见影子了。花朵个个抬起头,仿佛在比谁最美丽。小草虽然小,但它们很团结,把春天打扮成了一片草绿的大花园。这些景物一起怀抱着春天,把春天打扮得更美丽、更漂亮。

  春天真美啊!

春天的色彩作文7

  春天是一个万物复苏的季节。

  一到春天,我最喜欢到家和*的四海公园玩了。每当我跨进四海公园的大门,第一眼看到的就是那一大片绿油油的草坪。每棵小草都从土里探出头来,花也开始一点一点地露出了笑脸。荷花池旁的柳树也开始发芽了,树上的叶变的绿绿的,小鸟在天空中飞来飞去,有时还能看到小燕子。它们为春天增添了许多生机。

  春天的红树林更是生机勃勃。有很多小朋友在吹泡泡。一个个小泡泡在阳光的照射下金光闪闪。还有那在天上飞的五颜六色的风筝,有老鹰、有兔子、有长蛇、有燕子。各种各样的风筝在蓝天白云下,自由自在地飘舞着、飞升着。

  春天的老家也很美。溪水沿着小溪边叮叮咚咚地往下流,小鸟在树梢上为她伴奏,树叶稀稀疏疏的,阳光从树叶之间穿过,把一缕缕的阳光投射在水上、岩石上、落叶上,那歌声、景色真让人着迷。

  春天的雨是清凉的。只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而随风飘洒,时而直线滑落,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  春天的风是柔和的。当有夏天的一丝炎热时,春天的风会主动帮您解热。当春天的风吹到海上时,海水就会泛起一阵阵波纹,好像在向春风致敬。

  春天,她不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,更不像秋天那样冷清。

  我最喜欢春天了。因为这美丽的春天给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。

春天的色彩作文8

  一进入到炎热的夏天,我就不由自主地想起令我舒服的春天。

  冬天一过,春天便急匆匆地赶来,她张开双臂,把绿色铺满大地,把鲜花插上枝头。

  花儿纷纷从白雪中苏醒,发出诱人的清香。小燕子带着它剪刀似的尾巴飞过蔚蓝的天空,对人们高唱:“春天来了,春天来了!”小河哗啦哗啦地流着,河里的鱼儿跃出水面,又“扑通”一声落水,河边的柳树扭动着自己碧绿的长发,同鱼儿一起狂欢。

  春雨是柔和的,她滋润着万物,让庄稼们喝足了水,一下长高了好几寸。在不知不觉中,雨水汇聚成了小河,古诗上说:“春江水暖鸭先知”可惜我并没有领略到鸭子下水游泳的情景。

  春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着,是稚气的孩子们天真的打扮着,是大地默默的孕育着……

  我热切盼望着下一个春天快点来到。

春天的色彩作文9

  和煦的春风,将寒冷的冬风吹去了大半,大自然开始尽情展现自己的魅力,上演万物复苏的景象。

  走出家门,去参观与感受大自然的创造力。刚出门,便听见一旁的树上传来鸟儿们的歌声,清脆婉转,这是春天送你的第一份礼物。

  坐上车,沿着那清新的味道,不设目的地,哪儿觉得不错就停在哪儿,这便是春天独特的魅力。

  公园是个不错的去处,停了车,径直走进,春天的印记已留在了公园的每个角落。被春雨润湿的土地散发出泥土的气息,沿着它走在被树木笼罩着的小径上,吸一口久违的清新空气,春风吹拂,略感凉爽,却并不躲开,而是任它吹在脸上、手上、身上,让全身的每一个细胞都能被春风唤醒,开始新的循环。

  接受了来自春风的沐浴,我们走到河边,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,河水也仿佛感受到了春天的到来,它们上下翻腾,比往日活跃了许多,激起一层层的浪花如长在水中的白莲般纯洁,河岸两边的芦苇叶为流淌的河水点缀了绿意,增添了生气。

  溯流而上,沿着堤坎,一旁的河水向我们身后流去,流水声却也动听,缠缠绵绵。停下脚步,远眺对岸的青山,长满了浓密的树林,不时传来几声鸟儿们的叽喳声。再看那较为*缓的水面,几只白鹭正在浅水处悠闲地觅食……即使岸边的山再高,其上的植被再浓密,但它都能将其一一印在上面,真是一幅美轮美奂的山水画啊!而我们正站在画上,成为画中的点缀。

  返程时,又路过那片树林,驻足在其间的小径上,透过那叶间的空隙,我抬头看向那漂浮着白云的天空,雨后的天空,虽然还较为阴沉,却能感受到那阴沉后面的蔚蓝。

  春天就是一幅画,它需要我们用善于发现的慧眼去编织这幅画。

  春天就是一首歌,它需要我们用善于发现的耳朵去聆听这首歌。

  春天就是一首诗,它需要我们用善于发现的双手去描绘这首诗。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。让春色尽情渲染这大自然吧!


春天的色彩初一作文 (菁华6篇)(扩展4)

——初一寻找春天作文 (菁华6篇)

初一寻找春天作文1

  “哇,这颗荠菜好大啊”我们被老师女儿的呼叫声吸引,离开了自己原来的挖掘地,迅速跑向老师,围拢在老师身边,看老师用铁锨挖出来的几棵荠菜,潮湿的土壤,嫩绿的叶子,粗壮的主根,繁多的侧根系,看着收获,我们几个人叽叽喳喳讨论着,清理了泥土后,一股清香味儿……

  这就是“三八”节后的第一个周六,我们几个人跟随语文老师“小东北”一起去寻找《春天的色彩》的镜头。

  为了提高我们的写作水*,语文老师可是绞尽脑汁,只要条件允许,他就在合适的机会领着我们走进自然,体验完后再让我们动笔去写,今天就是带着我们几个来到了田间寻找春天的色彩。

  “久在樊笼里,复得返自然”,一切都是那么新鲜。站在田野中,几只小鸟不时略过绿油油的.原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱,但却有着一种刚健的蓬勃生命力,充满生机…。

  又一棵,老师眼疾手快,马上将铁锨一下子用脚踩着插入地下,将荠菜整个铲起,可是这个荠菜根上的土一大团,抖一抖,可以看到一根长长的根一直延伸地下,这一铲就挖到这个大的“黄金”,那个根须纵横交错,而且从一个大根中延伸出很多小根,没想到叶子这么小的东西还能长这么长的根,而且是在这样荒芜的地方。

  过了一会儿,老师又在斜坡上发现了苦菜,并且说根会很长,我大吃一惊,苦菜还没有发芽,他是怎么判断的?他一边讲解,一边用手把枯枝叶用手清理到了一边,这时我才发现枯枝叶下隐藏的刚露头的小黄芽,他沿着斜坡从上用脚踩着铁锨**土里,稍微一撬,用手慢慢松动黄土,松散的黄土开始沿着斜坡滚到了下面,苦菜的根系和茅草的根系交织在一起,老师把茅草的根系用手拔出后,我看到了苦菜的根系了,有的主根有一次性木筷的细头那样粗细,有的稍细一些,挖出的部分已经有三十厘米了,但是没有找到根的末梢,有的主根分出了三四个侧根,和主根一样粗细…。

  为什么苦菜的根这样长?

  正当我有疑问时,老师解释道:“苦菜根长是便于它今后生长时更有利于吸收土中的水分和有机物,这样它才能在这些野草中抢夺生存资源”。

  于是我想到了:我们不也是如苦菜一样吗?现在努力往下生根,不也是为了以后的发芽吗?

  春天在哪里?春天就在这里!

初一寻找春天作文2

  小草绿了,那是春姑娘给它染的色;柳树发芽了,那是春姑娘给它的赞许;燕子从南方飞回来了,那是春姑娘悄悄告诉它的;就连春姑娘的孩子花朵们,也偷偷的红了脸颊。

  春天来了,我去公园里寻找春天,公园里绿树成荫。有许多人在喂鸟,鸟儿争先恐后的吃食物,引得路人驻足观看。走到湖边,湖面一改冬天的冰冷,取而代之的是五彩斑斓的小船和成群结队的鱼儿。我恍然大悟,原来春天在*静的湖面中。

  在往前走,我看到了许多的鲜花。牡丹花不愧是花中之王,所有花中,它显得最尊贵。玫瑰花红的似火,闻上去有一股淡淡的清香。丁香花香的让人无法想像,还有芍药花、牵牛花……我明白了,春天在百花争艳的花丛中。

  继续往前走,我看到去年被火烧了的草地又长出了小草,真应了那句古话”野火烧不尽,春风吹又生”瞧!它们一个个挺直了身板儿,像一个个威武的长胜大将军,不管多大的风,它都站在那屹立不倒。我明白了,春天在碧绿的草地中。

  春天在*静湖面上,春天在百花争艳花丛中,春天在碧绿草地中,春天在……春天来了,让我们一起寻找春天,感受春天的美好吧!

初一寻找春天作文3

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了……”每次读到朱自清的《春》时,我都不由自主地想:那春天在哪里呢?让我们去寻找春天吧!

  廿三日,我至奥林匹克公园去寻找春姑娘的足迹。漫步到了湖边,那里高柳夹堤,喜鹊唱歌。小河不再结冰了,河水川流不息。河面正如一个匣子被春姑娘打开了,像一面镜子,被太阳照得金光四射。

  我继续往前走,前面的一座石山引起了我的注意。*时它都是满身尘土,而今天却是干净的。山上雪融化了,它被雪水所洗,就变了个模样,白白净净的,露出了它的真面貌。

  然后,映入眼帘的是一片花的海洋:有一丛一丛嫩黄的迎春花,有一串一串的粉红樱花,还有一簇一簇洁白的梨花……黄的似金,粉的似霞,白的似雪,它们像一张张笑脸争先恐后地开放了。树枝上还有许多花骨朵,像害羞的小姑娘含苞待放。片片白色桃花花瓣随风飘落,落在我的头上、身上,真是“沾衣欲湿桃花雨”!一阵阵芳香飘来,又被春姑娘送向远方!

  脚下的土变得软乎乎的,仔细一瞧,草芽已经偷偷地钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。大地就像披着一层绿色的绒毛。小朋友们有的在草地上打滚,有的在赛跑,还有的在捉迷藏。

  一阵风吹来,没有夏天的风那么炎热湿润,没有秋天的风那么凉爽干燥,没有冬天的风那么寒冷刺骨,它是温暖舒适的。

  春姑娘已经悄悄地来到我身边,“迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。春天真美,我爱春天。

初一寻找春天作文4

  随着春天的脚步,美丽的春天来了,但是,春天在哪儿呢?就让我们一起去找找吧!

  今天阳光明媚,我决定到郊外去寻找春天的足迹,我首先来到草坪上寻找春天,小草弟弟们醒来了,感到自己身边充满了温暖的气息,于是就慢慢地探出头来,睁开眼睛一看,呀!大地一片生机勃勃,处处充满了孩子们的欢声笑语。小花姐姐们醒来了,从冬天哭丧的脸变成笑嘻嘻的美丽可爱的笑脸,让自己欢乐起来迎接这个美好的春天,让看到花海的朋友都会笑口常开的度过这个美丽的春天。大树哥哥醒来之后在微风中给我们招手也在给春天打招呼,人们看着大树上嫩绿的叶子,闭上双眼深深地吸口春天的空气,闻闻春天的味道,心里顿时舒服了许多。小鸟们也醒来了,在大树哥哥的身上筑了自己辛辛苦苦用嘴叼来的树枝建的巢,并每天早晨用自己清脆的歌声来演奏一首优美的迎春曲。

  柳树哥哥醒来之后在微风中翩翩起舞,为人们和春天跳了一段美丽的舞蹈,让大家刮目相看,看了一遍,你肯定还会想看第二遍。燕子醒来了,在屋檐底下筑了自己用汗水建的巢,让宝宝们舒舒服服的生活在这个美好的春天里。我正观察的入神时,突然天上“哗哗”的下起细雨来,这蒙蒙的细雨下的太及时呀!正好让郊外的动植物润润身子,这时我不由的想起诗人杜甫的诗文:“好雨知时节,当春乃发生”。

  春天来了,大地复苏,大树和小草争分夺秒的生长,我要好好地享受这个美好的春天。

初一寻找春天作文5

  悄悄地、悄悄地,春天来了。推开家门,我要到大自然中去寻找春天的踪迹。

  看,那山坡上绿茸茸的,像是谁给它披了一件绿绿的外衣。原来是可爱的小草听到了春姑娘的脚步声,才探头探脑地伸出了小脑袋,抬头看看蓝蓝的天空,感受到温暖的阳光,于是便赶紧去叫醒依然在睡懒觉的小花一起来为大地织一件绿衣裳,哦,春天在大地的新衣里。

  来到小溪旁,沉睡了一个冬天的小溪这时也在叮叮咚咚地唱着动听的歌,带着从河底浮上水面的小鱼一起欢快的向前跑去,哦,春天在小溪快乐的奔跑中。

  溪边的柳树长出了嫩芽,那细细的枝条随风摇摆,这不由地让我想起我们刚学过的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”眼前这景色与诗句的描写多贴切呀!哦,春天在柳树的嫩芽上。

  抬头看到天空中飞来飞去忙着筑巢的燕子和三三两两站在枝头唱歌的小麻雀,哦,春天还在小鸟的新巢和歌声中。

  春天在盛开的桃花、杏花、梨花里,春天在暖暖的阳光里,春天在和煦的微风里,春天在……

  我找到春天了,原来美丽的春天是无处不在的,我爱这美丽的春天。

  教师评语:小作者巧妙地抓住了春天的特有景色,能贴切的使用比喻、拟人等修辞手法,把喜爱春天景色的感情表达得更加自然充分、浓烈。万物复苏的春天!

初一寻找春天作文6

  春天来了,冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了。我来到田野里找春天。小草从地里钻了出来,铺了满满的一地,像一块绿地毯。草地中间开着几朵小红花,真好看。柳树姑娘的长发也变绿了,随着风儿在跳舞。几只小鸟停在上面叽叽喳喳的,好像在说:“春天是绿的,春天是红的,春天是美丽的。”。小朋友们脱下棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。美丽的春天像一个可爱的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏的,总是让人找不着。

  春天在哪里?找到了!找到了!春天在春风里。春风把正在冬眠的禾苗吵醒了;春风把果园里的苹果吹红了;把梨吹黄了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……

  春天在哪里?找到了!找到了!春姑娘来到了小区里。在一片枯黄的草地上,我发现了几株嫩嫩的,绿绿的小草,叶子在微风中翩翩起舞。嫩绿的叶芽从枝头冒出来,如同碧玉,真惹人喜爱。

  春天在哪里?找到了,找到了,春姑娘来到了花园里。月季花还是粉红的花骨朵,看起来饱涨得要破裂似的。最有趣的要数那不知名的花儿了,无数朵盛开的小花紧紧挨在一起凑成了一大朵,花瓣的背面是白色的,里面却变成了黄色。凑*一闻,还有一股淡淡的清香。

  我终于找到了春天的足迹,她就在我们每个人的眼睛里,就在我们每个人的心里。因为,在我梦中的眼前就是一片美丽动人的春天风光!


春天的色彩初一作文 (菁华6篇)(扩展5)

——春天的色彩作文 (菁华6篇)

春天的色彩作文1

  春天,是蓝色的.天空蓝的像一块蓝水晶,也像一匹柔柔的.绸缎,似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方。天空的云像海绵一样,看上去轻轻的,仿佛伸手可以触摸到。

  春天,是绿色的.嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽,树也开始爆青。眼前一片翠绿的景象.有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠。满眼的绿色实在太美了,令人心旷神怡。

  春天,是黄色的.迎春花树上一片片绿色的长枝,像瀑布般挂下来,枝上缀着的花像闪闪的星星。起先还是嫩黄嫩黄的,正含苞欲放.可还是经不住温暖的春风一吹,绽开了黄色的可爱笑脸。

  春天,是粉红的.桃花张开了自己温暖的笑脸,显出了自己淡淡的面庞.满树的花争着开放,十分可爱。

  春天,是透明的.春风吹过万物,每个地方都有它的美丽身影.春雨稀稀拉拉,来无影,去无综,湿润了每一个角落。

  春天,是五彩缤纷的,春天是最美丽的,最烂漫的,却是我们春天的心!

春天的色彩作文2

  春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的,天空属于孩子们的.,然而他们正在努力地打扮着春天,增添了春天的色彩。

  但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道:真是美中不足啊!可是,你不妨削去那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着。

春天的色彩作文3

  不知不觉,沉睡的春天已苏醒,它迈着轻盈的步伐,吹着春风的号角,给沉默的大地铺上了一层神秘的色彩。你看,那满树盛开的桃花,映射出鲜艳的粉色。

  你看,那一棵棵紫丁香,体现出春天的庄雅。一株株被春雨浇灌的小草,散发出春天的清新。还有梨花、小树……都是春天丰硕的果实。竹笋也露出了喜悦的`神色,春天到来时,植物没有一个是无动于衷的。

  花儿在馨馨的家里举行了盛大的舞会,参加的有:玫瑰、鸡冠花、一串红、桃花、杏花、梨花、牡丹花、郁金香花、百合花和丁香花。

  春天的色彩是鲜艳而美丽的,春天给我留下了美好的印象,我喜爱春天!

春天的色彩作文4

  我们的家乡是水土肥沃的大*原,当春天到来的时候,大*原就是造物主天然的画卷。

  造物主先抹上浓浓的绿色,这绿色浓淡深浅不一。垂柳是柔柔的鹅黄色,白杨是嫩嫩的油绿色,麦苗是壮壮的青绿色。白杨树是我们当地最常见的树木,它像哨兵一样,守护在道路两旁,站在村边庄口,田地的两头也多以杨树遮阴。看吧,挺直的树干直指天空,浓密碧绿的屏障一排又一排,直到天边。往上看,晴朗的天空是蔚蓝色,丝丝缕缕的白云如少女围着的纱巾,轻轻缓缓地移动。

  看了高远的苍穹,再来看广阔的大地,麦田犹如铺着的锦毯,那么*,那么滑,那么绿。春风徐来,锦毯变成了海中的波浪,此起彼伏,变幻着深浅的颜色。对着太阳的,是明绿色,还反射着太阳五彩的光泽,背对太阳的,是深深的墨绿色。这种颜色变幻,在清风吹拂下,波浪翻滚,无休无止。

  “浓妆淡抹总相宜”,在飘洒潇潇春雨的时候,麦田的绿色则更美!那种绿,在春雨的滋润下,如雾汽一般蒸腾,像画家笔下创造的朦朦胧胧意境,似有若无。说它有,你抓不住它;说它没有,它就在漠漠的水汽中,轻轻地上升、弥漫。温柔清新之像满月洒下的月光,缥缈迷蒙之像冬晨淡淡的雾气。站在田边,闻着湿润的水土气息和小麦清香,仿佛听见小麦拔节生长的声音,看着淡淡的绿意升腾,真的是醉了,陶醉了。

  在广阔的绿色蓝色映衬下,就是鲜亮的暖色。粉白的杏花,粉红的桃花点缀在田间地头,村前屋后,让你眼前一亮。在田野里,大片大片黄灿灿的油菜花延伸的无边无际,馥郁的香气随风而来。牡丹花、芍药花万紫千红,风姿绰约。在城里郊外到处一闪而过,让你惊叹不已。就连洁白无瑕的梨花,都色压群芳,不是有句诗说,“淡极始知花更艳”吗?

  绘不完的春色,说不完的花朵,还有那热烈的迎春花,梦幻的紫藤花,娇羞的海棠花,烂漫的樱花,它们在春光中,都献出最亮丽的色彩,最美丽的容姿。

  我们的家乡就是这样美丽,*原的春天就是这样多彩多姿,造物主画下这么缤纷绚烂的画卷,走出去,打开心灵,来欣赏春天的色彩吧!

春天的色彩作文5

  春天是什么颜色呢?小猴子问柳树,柳树回答道:“春天是绿色的,你看,小草那么绿,肯定是绿色的。”

  猴子又去问松鼠,松鼠说:“才不是呢,春天是蓝色的,你看,天空那么蓝,仿佛是一张画。”

  猴子不知听谁才好,所以屁颠屁颠地去问雨姐姐,雨姐姐说:“一年之计在于春。其实,春天是粉色的,你看,公园里有那么多桃花。”

  小猴子一下子听到那么多答案,头昏眼花,垂头丧气地跑回家,它问妈妈,妈妈说:“孩子,你看,柳树说是绿色的,松鼠说是蓝色的,雨姐姐说是粉色的,既然他们不一样,是不是五颜六色呢?”

  小猴子顿时明白了,原来,春天是一副五彩缤纷、美丽的画卷。

  我喜欢这样的色彩,因为它给人快乐、朝气。

春天的色彩作文6

  春天是五彩缤纷的,在这个特殊的时期,我们拼搏在中考的道路上迎着春风向前迈进。

  我喜欢春天,因为有伶俐可爱的小燕子从南方飞来;因为有想要冲破土壤的小芽儿,想要享受春天的气息;因为那些热爱生命的人不顾一切守护家园;因为春天是一片空白,充满无限的可能;春天也是五颜六色的,充满了无限的希望……

  春天是紫色,代表着坚持和永恒。在我老家那里屋檐上总会有一个“家”,“家”主人燕子们主要以吃飞虫为主,它们会在冬天飞向南方,尽管路途艰难,但它们依然坚持,年年如此,因为它们要为了生活而存活,因为他们要为了梦想而坚持,因为他们要经过属于自己的人生历程,那么为什么他们还要回到北方呢?而是因为燕子有惊人的记忆力,她们能每年都会返回过去,所以我们要向燕子一样,要不忘初心,保留最初的那一份对生活的热爱。

  春天是一片绿色,一粒粒的种子在阳光的照耀下不顾一切冒出芽儿,冲破土壤去享受春天的气息,固然有阳光的照耀,人们的悉心照料,而数千万的种子里又有多少能忍受疼痛备受煎熬,经过无数个日日夜夜,最终成功享受到了别人享受不到的一切,春天就是一个充满着黑夜而又督促你努力前行,为未来打下基础的季节。

  春天是白色的,在这场没有硝烟的战争中,无数的白衣天使奋斗在前线,当一个又一个危重病人从死亡线上硬生生地拽了回来,他们用自己的生命去换取他人活在世上的唯一机会,他们盼望着春天的到来,我们期望春暖花开,期望着病人的康复,不再因为更多无辜的人而在这场战役中离开,这是他们的一份坚守他们的一个梦想,而春天到来,他们用实力用生命,用时间拯救了*,而现在春天变成了一片彩虹。

  春天是绚丽多彩的,它可以使世间一切都改变,它可以让一个人的梦想成真,它可以使一个人恢复健康,春天终将到来,春暖花开即在眼前,为自己的梦想而前进,不负青春,望着中考:加油!


春天的色彩初一作文 (菁华6篇)(扩展6)

——生命的色彩作文600字_初一作文优选【五】篇

  生命的色彩作文600字_初一作文 1

  杯中的茶,在静静氤氲,梳洗过的空气撩拨着思绪。

  翻开自己的日记:茶叶经历沸腾的煎熬,才能馥郁,才能沉淀出生命的颜色……

  我一直卑微,像一只碌碌的虫蚁,阴冷的云在我周围停滞,有一种苍白的悲哀。直到你,让我发现阳光也会眷顾我,哪怕我只是渺如尘埃。

  你说:“你的作文真棒!”你眼睛微瞪,一副调皮的样子。眼镜从你的鼻梁上滑落,阳光把镜片拓成了金色。我伸出手,把你的眼镜扶了扶。你笑得那么饱满,像初绽的桃花,温暖着前来采蜜的蜂蝶,欢乐在圆润的酒窝里打着旋儿。你抓住我的手,温温热热。霎时,太阳的芳沁,离我好*。

  阳光透过摇曳的青樟树叶,斑斑驳驳。你递来纸条:你不是不棒,只是没有展示的勇气。我打赌,只要勇敢执著,你的生命,一定会着上亮丽的色彩。

  我哭了,并发誓,我一定会光彩夺目。

  我开始写作,和你探讨,千万次的修改,万千次的投稿……一直都是石沉大海。我咬着冰凉的笔头,大颗大颗的泪珠在眼中汹涌地翻滚。你扶着我的肩,安慰道:“没关系,不经风雨,何以见彩虹!”你可否知道,那一刻,我的心多么多么地暖。

  那天,我看见一封回信,汗不由自主地渗出来,手也不经意间握成了拳。迫不及待地打开,却是我退回的稿子,厚厚一沓,沉重得我无法呼吸。窗外,雨好大,好像永远不会停。

  我打电话给你,说放弃吧,我的生命只能是灰色,没有用……

  你赶来,把我拉出门——

  雨息了,一道彩虹安详地挂着,仿佛触手可及。

  不久,我的文章就发表了,题目是:我为生命着上阳光。是你给起的名。

  你来祝贺,笑得比我还幸福:“风雨过去了吧!”我也笑了:“是啊,你就是我的彩虹!”你有些嗔怪:“你才是,因为你为自己的生命,着上了绚丽的色彩!”

  是的,雨的滂沱,成了过去;我的苍白,也成了过去。因为你用关爱的橡皮,拭去我生命中的失意和悲伤,让我人生的白纸上,呈现出彩虹般的绚烂。

  生命的色彩作文600字_初一作文 2

  生命如一幅白璧无瑕的画;生命如一首扑朔迷离的诗;生命如一支变幻多姿的舞;生命如一曲优美宛转的歌;生命又如一场精彩无比的戏……

  我们来到这个繁荣昌盛的世界,自由自在,无忧无虑。但,我们要知道:生命不是现成的粮食;而是一粒种子;需要我们去播种;生命不是绘就的画面,而是一张白纸,需要我们去描绘;生命不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要温暖去开垦。有生命的世界,虽然多姿多彩,自由自在,但最终也是:不劳则无获。

  所到之处,目之所极,到处都是朝气蓬勃的生命:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步都是尽态极妍。看,尤其是那朵色彩斑斓的花,在和蝴蝶嬉戏;闻,一阵刺鼻的花香迎面扑来;摸,这朵花的花瓣上柔中带刚。和坚强不屈的梅花比起来一点也不逊色。这朵花儿也有坚忍不拔的生命,怎能不使我们心旷神怡呢?

  生命之所以多姿多彩,是因为生命是自然万物的生灵。他们手牵着手,共同经历了多少风风雨雨,终于迎来了五彩缤纷的世界;走过了多少颠簸泥泞的路,组最终赢得了一条自强不息的生命。不经历风雨又怎能见彩虹。次之,如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

  生命之所以有色有彩,有滋有味,是因为人们在困难面前临危不惧,镇定自若,不屈不挠,绝处逢生。

  生命的色彩——更在于人的尊严。一个没有自尊的人,永远都不会尊重他人,所以他的生活将永远失去色彩。一个有自尊的人,永远都会尊重他人。因此,它的生活多姿多彩。

  更重要的是:自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。

  生命是精彩华章,勇敢是她的翅膀。

  生命的色彩作文600字_初一作文 3

  山泉潺潺流动,奔向属于自己的另一番天地;雄鹰展翅翱翔,向属于自己的那一片蓝天奋飞。我们也应放飞自己的优良个性,寻找自己的色彩。

  流星的色彩源于划破星空的一刹那,留住了生命的永恒;昙花的色彩是因为绽然怒放的那一瞬间,留住了生命的色彩;海以汹涌澎湃,演绎着自己的生命之蓝;山以深邃博怀,演绎着生命的绿;泉以涌居,留住个性展示自我;潮以涨居,发挥个性,展示恢宏气概!诗仙李白以“钟鼓饌玉不足贵,但愿长醉不复醒”独创其浪漫主义色彩;“众人皆醉我独醒”诗人屈原,却以一腔爱国热情凛然自沉于汨罗江中。

  没有山的巍峨,我们可以做小草,播种一丝生命的绿;没有海的辽阔,我们可以做水滴,奉献一丝生命的甘泉,寻找自己的色彩,生命因此而美丽。

  海伦,凯勒以“假如给我三天光明”寻找自我的生命色彩,这是因为她心中的理想,一种对生命的韧劲,一腔生存的热血,寻找着自我生命的色彩,折叠的人生,使她愈加增添生命的颜色——一种自我追求,自我实现生命精彩的滴血的颜色!

  或许你没有出众的外表,没有傲人的口舌,但请你不要沮丧,因为种子总会破土而出,是金子总会发光。所以,寻找自我生命的色彩,何不再努力一点。

  生命的色彩源于自我色彩的追求,源于内心,源于毅力。所以我们唯一要做的就是坚守,坚守自己,坚守生命中那最初的梦想。我们要时时保持灵魂的清醒,就像一颗透视世界的水晶;就像海风中展翅高飞的海鸥,坚守自己的方向。或许这世界太多繁杂,太多的力不从心,可是我以为就算是窗外雨滴奋飞,也别让这雨下到你的灵魂深处。加油吧!年轻的朋友,完善自我个性,演绎人生的一个又一个美丽的梦!

  生命的色彩作文600字_初一作文 4

  不同的人,生命的色彩是不同的,正如同缤纷的色彩构成了美丽的大千世界一般,生命斑斓的色彩,也创造了人间美好的未来。

  ——题记

  我热爱色彩,更热爱生命。当那些鲜活的、生机勃勃的生命在悦动时,眼前就会出现一幅幅抽象而又寓意深刻的画面。

  

  你们是祖国的保卫者,一帮将青春与鲜血洒在祖国大地上的热血男儿。你们默默无闻,为国出征。虽然历经岁月风尘,但鲜红的爱国心绝不改变一丝。你们手拿钢枪,肩扛重任,以热忱、以激情攻破重重难关,为人民、为祖国默默奉献着自己的一切,只留下了永不逝去的鲜红。

  

  “白衣天使”是人们对你们的称呼。是的,你们就是人间的天使,一个个身受重伤的人们在你们手中康复,开始了全新生活。你们带去了疾病与痛苦,却将更多生命引入人间,为更多的家庭带来了快乐与希望。但那些白衣底下掩盖不住的忧伤和劳累,只有自己才懂。

  

  生活简朴的是你们,辛勤劳作的是你们,起早贪黑的是你们,教书育人的是你们。无人知晓你们的姓名,无人知晓你们的业绩,你们留给人们的印象如同青色,朦朦胧胧,但你们教出了一批又一批青出于蓝而胜于蓝的成功人士。你们如青色般空灵,你们如青色般寂寞,你们如青色般深沉、内涵。

  

  你们是城市最底层的人,工作劳累且生活艰苦。过度紧张且辛劳的工作使你们变得煤黑,但那又有什么办法,即使这样还得一家四口挤在一间阴暗的租来的小房子。虽然你们生活在城市的各个角落,为了生活而四处奔波,但你们拥有黑色不曾拥有的东西——甜蜜、快乐。

  还有更多的色彩在闪烁,它们是如此美妙,如此的神秘,如此的独特,带着属于自己的.生命的光泽。

  生命的色彩作文600字_初一作文 5

  残疾,在我们心中是一个可怕的字眼,那是我们对生命的珍惜;残疾人,在我们心中是个并不陌生的字眼,那是他们自力自强的精神,在我们心中留下烙印。

  一天放学途中,一位衣着破旧的老人,正佝偻着身子,在垃圾桶里寻找着什么,我认为他可能丢失了什么东西,“您在找什么呀?我来帮助您!”老人没有说话,只是朝我笑笑,并摇了摇头,我意识到那微笑背后似乎隐藏着什么, 可能是苦涩,是艰辛,更多的是坚定。等他直起身子,我才发现他是一个“独臂”老人, 我有些心酸。 我想把手中紧握的、被汗水浸湿的七元钱给他,那是我准备买我那期待已久的“手抓饼”的七元钱,那也是我积攒了很久的、身上仅有的七元钱。 可他没有伸手,还是微笑着摇了摇头。那天,我没有买那让我垂涎三尺的“手抓饼”,甚至于我再也不敢买。

  由此我明白,残疾人是有尊严、自强不息的。残疾人的生活和奋斗的历程令我们刮目相看。残疾人身残志坚、自力自强、永不放弃的精神时刻感染着我们。因为他们的存在,我们的生活也变得快乐,我们看到了多姿多彩的生命。我们应该尽我们所能,给予他们关爱和力量,这正是我们和谐祖国的主旋律

  盲人歌手杨光是一个普通工人家庭的孩子,他8个月时因病双目失明,他的脑海里根本就没有这个世界的任何记忆。从他开始懂事时,就不甘心比别人差,反复练*自己的触觉、听觉和嗅觉等感觉。三岁开始他开始能照顾自己,五岁他能做力所能及的家务活。他用手摸的方法认识了碗筷;下雨时,跑到室外淋雨,听雨的声音,他认识了雨,想象到大海的样子;他用耳朵“听”电视、学声乐…… 他要用自己的歌声,激励那些面临困境的人们不要放弃,使处在痛苦中的人们振作起来,给正常健康人的带来快乐。通过他不懈地努力,成功地登上了《星光大道》的舞台,夺得20xx年度总冠军,他用音乐将快乐、温暖传递给我们每一个人,展示了生命的色彩,让我们感受到他眼前的仿佛一片阳光。


春天的色彩初一作文 (菁华6篇)(扩展7)

——色彩初一优秀作文(五)份

  色彩初一优秀作文 1

  小时候,我的梦是彩色的,里面有许多的卡通人物,玩具小熊,穿着碎花洋裙的娃娃,载着满车货物的小车还有美丽的积木城堡,即使有危难我也有一个大家庭拥抱着我,使我感到温暖。

  一年级的梦,是白色的,里面有许多的疑问懵懂无知,大批奇奇怪怪的文字,弯弯曲曲的'符号,没有幼儿园老师轻柔的话语,只有妈妈陪伴到深夜的学*,上下学准时的接送,没有成堆的游戏,玩具,只有油墨飘香易看难懂的书本。

  三年级的梦是蓝色的,我们迎来了北京奥运会,美丽的鸟巢,闪亮的水立方,五彩缤纷的焰火在鸟巢上方的天空闪耀,这是一次各国欢聚的聚会,是四面八方赶来的客人期盼已久的地方,形成一幅幅传奇的画卷。

  五年级的梦是绿色的,再没有一年级成堆的作业缠绕,我们在草地上玩耍嬉戏,在同一片云彩下绕圈,我们的思想比之前成熟,成为一群大孩子。

  转眼我成为了一名初中生,初中生活的梦是红色的,火热的学*气氛,使我们放弃了玩耍的时间,每天以高速运转的大脑接受所有的知识,增加了好几个陌生的科目,使我的书包增肥,沉重地压在我的肩头,使我喘不动气,可火红的太阳依然在燃烧,我依然在在红色的梦中奋斗者,有辛勤就有汗水,有汗水就有回报,良好的成绩回报了勤劳的人。

  鸟儿有着蓝色的梦,他们畅游在天空;小草有绿色的梦想,他们扎根于大地;花朵有着五彩缤纷的梦,他们为世界绽放芬芳。

  随着年龄的增长,我的梦会不断的变化,但无论我的梦是什么颜色,我都会为闪耀的梦而更加努力。

  色彩初一优秀作文 2

  曾多少次目睹金灿灿的太阳跃然海面,曾多少次望见那碧蓝色的“天海相连”,曾多少次因满目的青山绿水陶醉,曾多少次为粉嫩的鲜活生命感动,曾多少次被黑暗中一道闪电震撼,曾多少次在七色的彩虹下尽享生命的快乐……

  美丽的大自然赐予了生命同样绚丽的色彩。我们或一生与大海相依为伴,让生命定格蓝色,是包容、是博大;我们或一生披着一件白衣做“天使”,让生命定格白色,是爱心、是奉献;我们或一生躬耕于田垄,让生命定格绿色,是希望、是信念;我们或一生为人类的未来而奋斗,让生命定格红色,是勇气、是理想。

  其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的生命色彩。从来到世上的那一刻起,我们就开始为生命添彩。

  也许,那浓墨重彩地一笔还离我很远、很远;也许,属于我的只是一份宁静与恬淡,那就为生命轻轻涂上淡彩。像五柳先生一样“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,像陶渊明一样“采菊东篱下,悠然见南山”。

  当然,青春的梦想是五彩斑斓的调色板。要调出红橙相间的理想,在知识的海洋里为我点亮一条又一条通往成功的道路,白天在学校与同学激烈竞争、共同进步,晚上在夜幕中挑灯夜战、奋发图强,给未来铺好一块块基石;要调出蓝紫融合的温馨,和爸爸妈妈一起在天地间遨游。我们要带着无限的幻想逛地球,走遍名山大川、饱览千年古迹、尽享各地美食、全心地感受异域的风情文化;要调出青绿交织的和*与友谊,停息一切战火,携手打造绚丽的明天,和朋友“并肩作战”,一同分享喜悦、一同面对困难、一同见证美好的青春,让友情时刻萦绕在身边。

  如梦的花季,充满五颜六色的缤纷,斑斓的色彩,为青春永远地印下希望的梦。

  当清晨的第一道阳光射入心灵的窗口,朋友,珍惜它吧,这是生命最初的色彩、最美的色彩。

  色彩初一优秀作文 3

  泰戈尔说:“美的东西都是有颜色的。”我们总说和谐美,而我却找不到合乎它的颜色

  和谐,或许是绿色的。

  那是大自然的颜色,让人想到绿色的村庄,轻灵的淡雾,绿叶沙沙作响,女人为幼小的生命唱起古老的歌谣。这样宁静的和谐,能够唤醒内心深处最温柔的幸福记忆。

  和谐,或许是紫色的。

  就像美索布达米亚*原上盛开的紫色小花,紧裹着大地的身躯。微风拂起阵阵紫色的波浪。无声无息地蔓延到天边。这样的和谐,有一种静美,它让人的内心变得安宁理智,世界更加清新。

  然而有一种和谐,有着惊心动魄的美。

  就像在火灾中,年轻人默默站到最后,老人、小孩、妇女……没有任何人争先恐后,一种默契,将所有人的生命连在一起。这样的和谐,有着心的红色,跃动着,盖过火的光芒。

  没有任何一种颜色可以概括和谐,和谐却可以诠释任何一种颜色。和谐实在是一个很大的概念。人与自然的和谐,人与人的和谐……

  和为贵,家和万事兴。我们一直强调构建和谐社会,然而真正的和谐究竟是什么?

  有位著名的小提琴家参加演出,中途一根琴弦不慎断了,然而他丝毫不在意,用剩余的三根琴弦拉完了整首曲子。没有人知道断弦的事,大家只知道琴声是如此悠扬和谐。那和谐是小提琴家沉稳心态与琴弦的共鸣,生命也是如此,一根弦断了,也可以用三根琴弦奏完人生。

  和谐,就是让我们更好地生活。享受绿色的和谐。

  在我们满足自身发展的同时,身边也还有青山绿水,郁葱的森林,清澈的小溪,鸟儿婉转地鸣叫,鱼翔浅底享受紫色的和谐。

  让我们的身心有一片自在的天地,不要让物质的追求填满内心,让我们有一个可以休憩、冷静思考的地方,才不会在前进中迷失方向。

  享受红色的和谐。

  体味危急时刻人心伟大的凝聚力,紧握人们援助的双手,你会相信真爱无处不在。

  还有晚霞托住夕阳,映出金色的和谐。面朝大海,春暖花开,是蓝色的和谐……生活处处有和谐,留心这些五彩缤纷的和谐,生活会更加美好。

  色彩初一优秀作文 4

  农历正月初二,阳光明媚。我们快乐的一家出发踏青赏花去。春天来了,不负春光不负花,我心春风里飞翔。

  我们乘车走马大线来到观音村,公路两边已有许多小车停驻在此,游人众多。也许是路过,或许是特意来赏花。是啊!人生中,你要学会停下匆忙的脚步;发现身边的美,欣赏美。以美净化、升华自己在红尘中浮躁的心。

  好大一大片油菜花展现在我们眼前。黄灿灿的油菜花在大地上自由地开放,从我们面前铺展到远方山坡。蓝天艳阳下,*凡的油菜花却带给我们极美的震撼:金黄色带是那么色彩壮丽、光彩夺目!啊!这是天地间最纯净的色彩!这是大自然生命的色彩!这是天地间最美最迷人的色彩!

  我们一行人走进花田,身临其境,流连其中,犹如在田园风光画境里。人在花海中漫步,孩子们早已迫不及待如放飞小鸟,相互在花丛追逐、奔跑、嬉戏。欢声笑语,馥郁飘香,色彩在阳光下弥漫如梦如幻。我微微醉意滋生,美在画景,醉在春光最美色彩里!

  我情不自禁吟诵杨万里的诗“篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”及乾隆诗“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油。爱他生计资民用,不是闲花野草流。”我随意田埂行,身陷花海深处不知归处。

  大自然的造物神奇力量总是在轻描淡写中创造出五彩缤纷,绚丽多彩的色彩世界。呈现出最纯净壮美的色彩,让世人难以想象,用尽最美词汇和语言也难以描述和形容。只有身在其中,敞开胸怀、打开心菲,与天地同感;我们才能得到大自然之美的洗礼。

  唯有保护好我们蓝色地球,热爱我们这个美好家园,大自然才会回报绽放出即纯净又迷人的色彩!

  春暖,李花白如雪,桃花艳若霞,油菜花开遍田野!入夏,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。秋至硕果压弯枝,枫叶红火染山林。冬来黄草风起浪,月季花开不畏寒。造物神奇道不尽,最爱四季色不同!

  色彩初一优秀作文 5

  我心中最美的色彩,是可爱天真的,是坦诚相待的,是活泼且浪漫的,虽然这种颜色永远都是生活中的配角,但是我心中最美好的……

  第一次邂逅,是因为水果。秋季的果实总是大丰收,而这天,妈妈却给我带来了最常见,最普通的一种水果——橙子。我心中不免不太开心,草莓甜滋滋的,为什么不给我买嘛!我无可奈何,只好费力剥开橙子金色的厚皮,好不容易才看到里面橙色的果肉。忽然间我有一种怦然心动的感觉,欢快的橙色,美妙的橙色,我几口就把一整个橙子吞下了肚,甜而不腻,酸而不过,恰到好处的味道,我第一次理解了橙的味道,是酸甜可口的。

  第二次偶遇,是在秋天的林间。秋高气爽,天高云淡,一来到秋日的林间,我就感受到清爽的气息。这时,一低头就会发现,一大堆!全是金色,橙色的落叶,脚踏上去,发出像歌儿一样“沙沙”的声音。而它们,都来自头顶那棵茂密的大树,橙黄橙黄的叶子轻巧地立在枝头上,随风而舞动,展开了欢畅的笑脸,发出响亮的声音:“沙啦啦,沙啦啦!”橙色,也是这样欢快活泼!闭上眼聆听橙的声音,是欢乐而富有活力的。

  第三次见面,是因为电视剧中的一个小女孩。她爱上了彩虹,曾多次因此跳进喷泉池;她天真烂漫,对谁都坦诚相待,“loveyou!”是她的口头禅;她爱吃爆米花之类的小零食,总和大家分享而且笑得很欢快;她可爱活泼,从不伤心,从不生气,显出的只有天真可爱的一面……我迷恋上了她,疯狂收集她各种图片、卡贴、卡片,用笔描绘了她无数次。因为我喜欢她的性格,更喜欢她的代表色,她的音乐主调色——橙。这下我知道啦,橙的性格——天真、烂漫、活泼。

  橙的味道,酸甜可口;橙的声音,欢乐有活力;橙的性格,天真烂漫。又有什么理由让我不喜欢它。

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