初一作文我的阿长优选【十】篇

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  初一作文我的阿长 1

  长妈妈是鲁迅儿时的保姆,在《朝花夕拾》中曾多次提及。但鲁迅起初对于长妈妈的印象并不好,到憎恶她的时候,就叫她“阿长”。

  每到夜里,鲁迅便看见满床摆着一个“大”字,一条臂膊还搁在鲁迅的颈子上。一年中最高兴的时节,自然要属除夕了。可以睡在枕上,看着红包,想着明天买来的糖菩萨。有许多烦琐之事,都是长妈妈教给鲁迅先生的。例如,晒裤子用过的竹竿底下,是万不可钻过去的。

  然而鲁迅有一时也对她发生过空前的敬意。她常常对鲁迅讲长毛,不但洪秀全军,似乎后来一切土匪强盗都在内,还带着一条小辫子。煮饭老妈子从此就骇破了胆,后来一提起,还是立刻面如土色,自己轻轻地拍着胸脯道:“啊呀,骇死我了,骇死我了……”鲁迅一直以为她一定最安全了,既不做门房,又不是小孩子,也生得不好看,况且颈子上还有许多灸疮疤。

  这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了鲁迅的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她“阿长”。

  在鲁迅哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的,爱种一点花木,如珠兰茉莉之类。鲁迅在他的`书斋,读过不少书目。

  当长妈妈把《山海经》说成“三哼经”时,鲁迅似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来,模样虽然十分粗拙,但他依然十分喜欢。

  许多年过去,鲁迅先生在1926年的回忆录上写道:“我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。”

  初一作文我的阿长 2

  往事如烟,飘然而逝。成长过程中发生过很多事,一件件就像天空中数以万计的星星,他们永远存在却被淡忘,而令你印象深刻的只会是那突然划破天空的流星,给予你珍贵的启示,而我的流星又是什么呢?

  依稀记得那是一个清晨。望着大街,凌晨刚下过雨,空气中还弥漫着一点雾气。街上也只有零零散散的几个人。

  我手上拎着喝了一半的豆浆袋,路过地铁站的垃圾桶正准备将豆浆丢掉。正要扔时,一位老人家快步走过来,皱着眉头,望着我:小姑娘啊!这这都没喝完,你给我成吗?我喉咙不好,而且也很久没喝水了。看着老人家蓬头垢面、面黄肌瘦的样子。我不由得心头一颤,现在还有人吃不饱,喝不好,而我却在这里浪费粮食。眉头一皱,发现事情并不简单。我本想给老人家一些钱,至少让他饱腹。他却挥了挥手,解释道:我并不是乞丐,不需要你的'钱。我赶忙领着他进了一家早餐店,想为他买些吃的,他也婉拒了。我灵机一动,买了些包子,借着自己吃不下,但又不能扔了的理由给了老人家。

  正准备离开时,老人家猛地拉住我的胳膊,从口袋中掏出了一个小布袋,里面装着一个小手帕,很是干净。老人家缓缓打开,只见里面装了一只簪子。老人家娓娓道来,那是他自己用木头做的,他无法回报什么等价品,只能将这个送给我,以表谢意。

  见此举动,我二话不说,撒开腿便跑了,溜得无影无踪,毕竟不能要老人家的东西啊!可谁又料到,在下午回去的时候我再一次遇见了那位老人。他见我过来,笑盈盈地对我说:哎呀,上午的时候你怎么离开了呢,你莫要嫌弃我呀。我没有什么钱,只有这件小物品。虽然并不是很值钱,但这也是我的一份心意啊!希望你能接受

  听了这番话,我也实在不好意思再逃跑,含蓄地接过老人家的东西。但我心里过意不去,将自己买的一些饭团给他,互相道谢后便匆匆离开了。

  那位老人家正同阿长一般,朴实而又善良,像一位下凡天使,给人带来温暖。即使自己很贫穷,也不会白白接受他人的物品,而是以自己的方式回报,尽自己微薄的心意与感激

  初一作文我的阿长 3

  像阿长一样*凡的低微而又善良伟大的人身边就有,他很不起眼,却又能够感动你我。他有不好的一面,也有让人欣赏的一面。外婆就是我身边的“阿长”,一个真真正正、独一无二的“阿长”

  ――题记

  阿长,伟大文豪鲁迅的保姆,她*凡、无知、守旧、低微,但却一次又一次的出现在鲁迅作品中,字里行间都透露出她对自己的关爱。她是鲁迅唯一的阿长。我身边也有属于我的阿长。

  小时候的我似乎很讨厌她。

  每到过节放假,我们总会有一天要在外婆那里度过。 外婆家离我们这很远,两个小时的路程全靠双脚,倾斜的山体,崎岖不*的山路,很容易磨完我们的耐心。每次去,我很是不愿意,那儿在山坡上,什么好玩儿的都没有。

  在重要的节日里,我和父母总会天没亮就起来收东西,然后踏上我眼中的“通往山间的不归路”。一到外婆家,未成休息片刻,就准备香火到坡田里去祭拜外公,那一截路很*坦。随后回到家里再祭拜祖先,那可是烟灰如“群魔”乱舞的时刻。那时是土著的瓦砾房子,正堂很大,但不是很高。烧过后的纸灰在屋子里毫无节制的胡乱飞舞,在这混乱时刻,外婆拉着我们姐妹几个去磕头作揖,嘴里还念叨着保佑这保佑那的。好几次我都趁她不注意跑出去,哪知回来后还是逃不过满屋灰屑的洗礼。祭拜完之后的酒也是被我一口干的,那滋味。真心的受不了。我实在是人受不了外婆的迂腐,母亲却告诉我,外婆是为了我好。我不能理解。

  外婆她不识字,耳朵也不好。

  有一次在外婆家过年,妈妈的兄弟姐妹和我的堂兄妹们都聚集在一起按辈分给外婆拜年送祝福,小舅舅让她坐在上位,连叫几次都不见回应,于是走到她身边大声说道,哪知,外婆有冷不丁的冒出一句:“你再说一遍呐,我没听清。”舅舅又大声的说了一次,声音中明显带有一丝无奈和隐忍。她这才反应过来,慢慢走到座位旁坐下,然后又说了一连串规矩和过年禁忌,接着我们便依次拜年。不得不说,外婆就如阿长一样懂得许多规矩。

  外婆值得欣赏的能力在艺术和实际上。

  在外婆家过夜时,我和表妹同外婆睡在一张床上,夜晚很静,但靠*竹林有些让人胆寒。睡不着,就唱歌,外婆也不示弱的亮了亮嗓子,她说这些歌都是小时候干活时通道哥哥们在唱偷学的。不过,外婆的嗓音着实让我们惊讶了一番,我感到可惜,外婆生在那个年代。

  记得有一年暑假,我自己跑到外婆家去喂蚊子,全身上下被咬出了许多疙瘩,整天哭丧着脸帮外婆干农活。外婆也了解我,在吃饭时说了许多故事逗我开心。那天,我望着那正努力放热的太阳,小声念叨想吃凉糕,谁知过路的外婆居然听到了!淡淡的回了句明天去。第二天一大早,她就拉着我和表妹去集市买好的糯米。外婆家离集市很远,还不通车,我还没到集市心就凉了,心想这样走下去,时间都差不多了,哪还有力气去磨米粉?可外婆那肥肥胖胖的身子似乎有无强的力量,这样来回一次,脸上虽挂着汗水但却一脸的笑容,那簇起的皱纹体现了他所经历的风霜。回到家,外婆没有听我的话休息,她继续着她要做的`事。看着外婆忙里忙外,我的心像针扎了一样,一直滴血。外婆嘴角的弧度就像是这一切是她应该完成的给自己的奖励一样。那微笑,那身影,一直在我脑海中回旋,整个世界就像天罚到来一样,内疚、后悔、感激、震撼,各种各样的闪电朝我劈来,让我感觉到痛却又温暖。这时的我,对于外婆的忍耐和不屑都如风一样淡了,逝了,心里只有敬佩、愧疚和爱。

  外婆普通、迷信、固执,但我在我的作品中提到了她对我的爱。这就是身边唯一的外婆,她是我的引导者。

  初一作文我的阿长 4

  自从得知是长妈妈踩死了隐鼠,小鲁迅便对她抱有敌意。*时,两人坐在屋中,总是进退维谷,场面一度十分尴尬。

  终于,阿长打破了沉默,“迅哥儿,你常说的《三哼经》是个什么东西?”她面露好奇,凑*鲁迅跟前。鲁迅不耐烦地应了几句,想着:阿长只不过是个没学识的粗人罢了,又怎么懂得《山海经》?鲁迅的几句话,简单描述了《山海经》的特点,却被阿长深深刻进了心中。

  过了几天,正逢回家之日。凉风肆意的掠过,吹进了阿长的衣襟,她不禁掩了掩自己那破旧不堪的外套,低着头继续往家走。这时路过一条街,迎着吵闹声,她抬头一看,真是人山人海,热闹非凡。她似乎想到了什么,搓了搓冻得通红的双手,艰难的将自己肥胖的身躯挤进人群。

  远远地瞧见一家书店,阿长心想:这儿会有迅哥儿的《三哼经》吗?她走了进去,扑鼻的梅香混杂着淡淡书香飘来。四处环顾,周围的人都衣着端庄,气质大气。“掌柜,有没有《三哼经》?”她粗鲁的声音把顾客的注意力吸引了,纷纷转头看向她,面露厌恶。阿长的脸顿时通红,还未等老板回答,就一溜烟地逃出去了。

  阿长在街上走了好久,却都碰了一鼻子灰。要么是被赶出来,要么是没有《三哼经》。可阿长并不打算放弃。这时,她远远地瞧见一家在角落中不起眼的小店,相比周围冷清得很。她抱着一丝希望,慢慢走进去,小心翼翼地问了一句:“这儿有《三哼经》吗?”这家店漆黑,屋角书柜边似乎还挂着蜘蛛网。阿长又问了一遍:“这儿有《三哼经》吗?”却还是无人应答。正当她打算离开时,灯突然亮了起来,这才观察到,看似不起眼的书店,别有洞天。

  书柜触感很细腻,一闻还有种淡淡的药香和甜香,每本书仿佛都散发着诱人的气息,引诱着她。这时掌柜走了出来,他身着朴素的`中山装,笑容满面地回答说:“我们这有《诗经》《三字经》《阴符经》《神异经》《握奇经》……不知你要的是哪本?”掌柜说了一堆,阿长却也听不懂,只好赔笑地说:“那本带图画的!好像还有没脑袋,拿斧头的怪物?”掌柜听得一头雾水,阿长见状连忙补了一句,“貌似……对,还有九头的蛇!”一听此话,掌柜这才恍然大悟般从柜中拿出四本小册子,上面刻着《山海经》三个字。

  阿长翻开一看,果真是迅哥儿心心念的《三哼经》!她迫不及待地说:“好……我这就给你钱儿。”她摸索着裤袋,掏出一个小小的钱袋,拿出几张小钱,毫不犹豫地递给掌柜,“太谢谢了!”

  阿长哼着欢快的小曲,恨不得将这来之不易的《三哼经》立刻拿到鲁迅眼前,出了店门,风也止了,她兴奋地一跃而起:“迅哥儿的《三哼经》到手啦!”

  初一作文我的阿长 5

  龙妈妈,我已经说过了,是一个一直带领我的女工。说白了,她就是我的保姆。我妈和很多其他人都这么叫她,似乎有点礼貌。只有我奶奶叫她常。我一般叫她“奶奶”,甚至不用“长”字;但是当我恨她的时候,比如――,当我知道是她杀了我的隐鼠,我就叫她阿昌。

  我们那里没有姓;她生来黄胖矮,“长”不是形容词。这不是她的名字。我记得她说过她叫什么女孩。什么女生,我现在都忘了,总之不是长的女生;我终于不知道她姓什么了。我记得她曾经告诉过我这个名字的由来:以前,我家有个女工,长得很高,那才是真正的阿昌。后来她回去了,我家姑娘也没补缺。但是,因为大家都*惯了大喊大叫,她就没有再改口,从此成了长妈妈。

  虽然在背后说人家长短不是什么好事,但要说实话,我只能说:我真的`不佩服她。我最讨厌的就是经常喜欢搞个彻查,跟人说点悄悄话。同样竖起你的第二根手指,在空中上下晃动,或者轻点对手的鼻尖或者自己。我家一有一点小骚动,不知怎么的我总怀疑和这个“认真调查”有关系。不准我走来走去,拔一株草,翻一块石头。就说我调皮,我要告诉我妈。夏天睡觉的时候,她把脚和手伸出来,放在床中间成“大”字形,让我没有翻身的空间。她在角落里的垫子上睡了很久,被烤得那么热。推她,别动;叫她,也不闻。

  “长妈妈生得这么胖,一定很怕热吧?晚上睡觉,恐怕不太好吧?……"

  我妈有一次听我抱怨了很多次之后这么问她。我也知道这意味着要求她给我更多的空位。她不说话。但是到了晚上,我热醒的时候,还是看到一个“大”字躺满了床,一只胳膊还搁在脖子上。我觉得,这真的不可思议。

  但是她知道很多规则;这些规则大概就是我不耐烦的地方。一年中最幸福的时候自然是除夕。辞职后从长辈那里领压岁钱,压岁钱用红纸包着放在枕头上。过一晚上就可以随意用了。睡在枕头上,看着红包,想起明天买的鼓刀枪泥人糖菩萨。然而,当她进来时,她又在床边放了一个幸运橘子。

  “兄弟,切记!”她非常郑重地说。“明天是正月初一。早上睁开眼睛,你要对我说第一句话:‘恭喜妈妈!’还记得吗?记住,这是幸运的一年。别的就不说了!之后,你必须吃一些橘子。"她又拿起橘子,在我眼前晃了晃。"然后,一年到头,它向下游流动."

  梦里记得元旦。第二天很早就醒了。当我醒来时,我不得不坐起来。她立即伸出双臂,把我抱了下来。当我诧异地看着她时,我看到她不安地看着我。

  初一作文我的阿长 6

  在早晨的时候,鲁迅坐在家里的椅子像无聊的样子,旁边有阿长,她看到鲁迅奇怪的样子,就急忙问鲁迅:“您有什么心事?”鲁迅以为她假装关心我,便不出说话不理她了。不过阿长不但没有放弃,反正继续追问鲁迅。鲁迅不耐烦了,以为她没有文化,不识字,怎么和老板说话?我说了也没益。为了让阿长不追问自己,鲁迅没办法只能说了,他说:“有一本《山海经》,我想要是这个一本,可是我一年中只能出门一次,这时,图书馆关门了,即使钱够了也买不到。如果让别人帮我的忙,别人就是不肯做。我还在想怎样弄到最难弄的这样这本《山海经》。”阿长听了后,变成认真的样子,于是去鲁迅父母请求放假,他们问原因,阿长也告诉了他们,才允许她放假,还给她钱。

  阿长于是跑很远的地方,遇见别人,便问问:“你知道《海哼经》吗?”别人没听过这样的书,热心对别人说谢谢。又走了走路,见每人,他们还是说一样,连老板赶她。阿长不但没有回家,反正坚持打听。有一次,阿长看到了图书馆,急忙地跑问问老板,问:“你店有没有《山哼经》?”老板不知道有这本书,说:“我店没有这样的书。”阿长仔细观察每部书,忽然眼前有一本《山海经》,大声喊:“老板!我想找的.东西就是这。”老板回来了看看这本书,一看是《山海经》,样子很旧,又有多少破。才知道阿长不识字,可是不明白她为什么要这样的书?问阿长:“你为什么要这样很旧的书。”阿长:“有小孩子很想弄到这本书,却很难弄。他心情不好,我才帮助他找《山三经》。”老板听到《山三经》有一个念不对,看到阿长的样子,便很佩服她。老板想了想,就说:“这本书给你吧,我不要钱。”阿长听了,高兴地跳跳,急忙回家。开门刚好见鲁迅,阿长急忙拿包给他看,说:“我给你买来了《山哼经》!”鲁迅听了,全身似乎被打击动也不动,慌忙接过来,打开包,一看果然是《山海经》。鲁迅很高兴,从此鲁迅对阿长敬意。

  初一作文我的阿长 7

  善良黑暗的地球母亲

  请祝福她幸福*安!

  宁静的夜晚,窗外无毛的雨唤起无尽的思念。我闭上眼睛,一股熟悉的香味在微湿的空气中荡漾。哦,樱花又开了吗?

  樱花盛开时,我总是想起她,我的姑姑和奶奶。

  小时候父母上班,没人照顾,我就去外婆家或者外婆家。我更喜欢去我奶奶家。因为奶奶家里有棵樱桃树。

  我喜欢樱桃树。

  我喜欢被奶奶抱在怀里,数着新叶。我喜欢站在奶奶身边,数着新开的花。我喜欢坐在奶奶旁边数红樱桃。这时候我奶奶就会说:“又馋了!奶奶会摘樱桃给你吃。”我会开心的围着她跳,直到我奶奶说:“好了好了,我不开心再跳樱桃了,不让你吃了。”。

  我喜欢樱桃树。

  我喜欢春天小树苗在樱桃树周围露出尖角。我喜欢樱花不经意间落到奶奶的头发里。我喜欢吃我摘的樱桃。因为我喜欢,我奶奶会故意在树旁边留个小树苗,把花瓣捡起来夹在书里,把樱桃摘下来留给我,直到烂了。她说“我吃惯了”,但我记忆中她没吃几个。

  我喜欢樱桃树。

  还是在樱桃成熟的季节,我不小心弄坏了她的玉镯。她心疼,我害怕。但她说“还好,没伤到你”,还塞了我一些樱桃。我吃了,可是红樱桃好苦好涩。

  我喜欢樱桃树。

  奶奶家被拆了。得知樱桃树被砍了,我哭了,哭得无法控制。年轻的眼泪,不只是为了一棵树,也是为了一份爱,为了一辈子。这一次,我和外婆渐渐失去了联系。但是,听说她是奶奶,得了什么病。但是,奶奶,你要站起来,我还是欠你的!我欠你一个手镯,一份沉甸甸的.爱,却还没还!你在哪?

  我还是喜欢樱桃树。

  幼稚的希望从樱桃树生长的地方长出一棵小树苗,给你浇水,给你施肥,每天陪伴你。唉,一切都是徒劳。

  奶奶,你在哪里?我吃的樱桃里,有你种的那个吗?

  初一作文我的阿长 8

  今天我们学*了鲁迅先生的《阿长与山海经》一课,书中所描写的阿长是一个不拘小节、善良又迷信的人,*时对鲁迅先生特别严厉,很不得鲁迅的喜欢,但她却又时刻想着鲁迅的愿望,能懂得鲁迅的心思,时刻关爱着鲁迅。而在我身边的阿长却是我最爱的妈妈,妈妈在我眼里是最漂亮的却也是最唠叨的。

  我的阿长妈妈是最严厉的,却也是对我的学*和生活最上心的。有时候我也会很反感阿长的一些做法,我有一点做的不好就要被她数落一番,例如:洗手时把水溅到地上啦、刷牙时刷的时间短没有刷干净啦、卧室里的书本扔的到处都是啦、废纸没有扔到垃圾篓里啦作、字体书写潦草啦、数学解题步骤不规范啦……,多的真是数不胜数。不过,我的阿长可是很注意我的兴趣爱好的。就在前段时间我喜欢上一种卡牌,有些小贵(1小盒25张牌*300块),阿长就与我讲好了条件,我俩定下了学*目标,最终在我的努力下达成了目标,妈妈也会为我小小的`破费一次。在我认识的很多同学家长中,阿长的厨艺不是最好的,但她总是不断地探索新的花样,尽她自己最大的努力来丰富我的餐桌;阿长还特别爱打扮我,每次出差都会抽出时间去逛大商场,之后就会直奔童装专区,视频连线问我喜不喜欢这个外套、那件上衣、要不然再买条裤子,还有这双鞋子也不错……,总之每次都会给我好多东西,自己却不舍得买一件。每次跟她去逛商场,给我买东西时,不管多贵,眼睛都不带眨的,我劝她也给自己买件好的,化妆品也用个大牌的,她却总是说“再看看、再看看。”这就是我的阿长,严厉归严厉,却有一颗勤劳、善良、包容的心,永远爱着我,想让我更好的成长,取得更好的成绩。

  初一作文我的阿长 9

  我的妈妈是幼儿园老师,她满脑子尽是与幼儿同步的思想,她跟小朋友微信通话时,总是和蔼可亲的,班上的小朋友都特别喜欢她,都亲切地称她为“妈妈老师”。但她也有“张牙舞爪”的一面,总是逮着芝麻大的小事,“数落”我半个多小时不带喝水的。

  毕竟生身母亲,不像那阿长一般,但又想一吐为快。妈妈总爱看抖音和学*强国,吃饭在看,睡觉前看,就是失眠的时候也要看看,还总是把抖音和学*强国上的事件播报给全家听,让我们第一时间了解全国乃至世界新闻,但有时也会说一些不靠谱的消息,让全家心神不宁。

  小时候妈妈给我讲幼儿园的事,总会说有的小孩子不懂事,让她一教就懂事了。班里这个小孩不好好吃饭了,那个小孩儿不会画画了,都由她**好了。那时候,我极为佩服她,觉得她像神一样的存在,直到现在……

  我妈妈是对自己很吝啬的一个人,有时候一件运动裤穿了好几年都没有再买新的。但她从不认为我买玩具是在浪费,相反她认为我要的所有的.拼装玩具、各种手伴,都是开发智力,提高动手能力的。从来不说,这玩具没用不买或者你的玩具太多了一类的话。为了我,她可以倾尽一切,可是为自己却不愿花太多的钱。

  妈妈,您何时才能多给自己买点东西呢?什么时候您可以放下工作歇一歇呢?什么时候您……

  唉!看您青丝见白,我多么希望您可以再认真地活一次青春啊!不为别的只为自己!

  初一作文我的阿长 10

  话说阿长不慎让哥儿的宠物归了西,心里蛮不是滋味,哥儿又诘问起来,不好交代,只好编了个谎,搞得双方都不痛快。阿长一心想揽回哥儿的心,但苦于无计,正听哥儿日日念叨着什么三什么经,认为时机已到,便向哥儿打听了明白。不久,阿长上路了。

  街上是人山人海,可惜热心肠的不多。几经碰灰,终于觅到了一家书店,遂进。

  “老板,有没有卖啥三啥经的?”阿长一边寻看着书架,一边探问道。

  “这里有《诗经》《佛经》《财经》《三字经》等等,不知你指的是哪本?”伙计笑道。

  “哦,你把那本《三字经》拿来我看看。”阿长满怀希望,接过伙计递过来的书,大略一翻,并没有什么哥儿所说的鬼呀魂呀之类的插图,不觉有点失落。

  “请问有没有那种插图的《三字经》?”阿长递回了书,又朝书架扫了几眼。

  店伙计一愣,笑问道:“�悖浚∮幸馑剂耍�什么插图?”

  阿长仰起头想了片刻。

  “好像是什么鬼呀魂呀之类奇怪的东西。”

  “你说的不会是《聊斋志异》吧!”店伙计有点不耐烦,掂起掸子四处拍了拍。

  “不,一定不是,好像是什么经的`!”阿长果断地回答。

  “没有。”伙计板起了面孔,不听她多一句话,便下了逐客令。

  阿长挺委屈地走出店门,四下望了望,失望地往回走。

  “怎么办,怎么办?”

  她暗自思忖着,不觉踱到了一个书摊前,眼前一亮。

  “有没有画着奇怪动物的三什么经?”阿长俯下身子。

  “有啊有啊!呃……瞧!”小贩兴奋地从书堆中淘出了四个小本,掂着一角在空中晃了晃。

  阿长拿过一个小本,翻开来直起身子,忽而十分欢喜的样子。

  小贩看了她一眼,乐呵呵地说:“这真是一本好书,小时候不知翻了多少遍了,上面还有狮身人面像呢!四本《山海经》,八十文。”

  阿长想都没想,数出了八十文递给他,接过那四本小书,用布包好,飞也似地跑去叫哥儿去了。


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初一作文我的阿长优选【十】篇(扩展1)

——我的阿长作文 (菁华5篇)

我的阿长作文1

  我的妈妈是幼儿园老师,她满脑子尽是与幼儿同步的思想,她跟小朋友微信通话时,总是和蔼可亲的,班上的小朋友都特别喜欢她,都亲切地称她为“妈妈老师”。但她也有“张牙舞爪”的一面,总是逮着芝麻大的小事,“数落”我半个多小时不带喝水的。

  毕竟生身母亲,不像那阿长一般,但又想一吐为快。妈妈总爱看抖音和学*强国,吃饭在看,睡觉前看,就是失眠的时候也要看看,还总是把抖音和学*强国上的事件播报给全家听,让我们第一时间了解全国乃至世界新闻,但有时也会说一些不靠谱的消息,让全家心神不宁。

  小时候妈妈给我讲幼儿园的事,总会说有的小孩子不懂事,让她一教就懂事了。班里这个小孩不好好吃饭了,那个小孩儿不会画画了,都由她**好了。那时候,我极为佩服她,觉得她像神一样的存在,直到现在……

  我妈妈是对自己很吝啬的一个人,有时候一件运动裤穿了好几年都没有再买新的。但她从不认为我买玩具是在浪费,相反她认为我要的所有的拼装玩具、各种手伴,都是开发智力,提高动手能力的。从来不说,这玩具没用不买或者你的玩具太多了一类的话。为了我,她可以倾尽一切,可是为自己却不愿花太多的钱。

  妈妈,您何时才能多给自己买点东西呢?什么时候您可以放下工作歇一歇呢?什么时候您……

  唉!看您青丝见白,我多么希望您可以再认真地活一次青春啊!不为别的只为自己!

我的阿长作文2

  今天我们学*了鲁迅先生的《阿长与山海经》一课,书中所描写的阿长是一个不拘小节、善良又迷信的人,*时对鲁迅先生特别严厉,很不得鲁迅的喜欢,但她却又时刻想着鲁迅的愿望,能懂得鲁迅的心思,时刻关爱着鲁迅。而在我身边的阿长却是我最爱的妈妈,妈妈在我眼里是最漂亮的却也是最唠叨的。

  我的阿长妈妈是最严厉的,却也是对我的学*和生活最上心的。有时候我也会很反感阿长的一些做法,我有一点做的不好就要被她数落一番,例如:洗手时把水溅到地上啦、刷牙时刷的时间短没有刷干净啦、卧室里的书本扔的到处都是啦、废纸没有扔到垃圾篓里啦作、字体书写潦草啦、数学解题步骤不规范啦……,多的真是数不胜数。不过,我的阿长可是很注意我的兴趣爱好的。就在前段时间我喜欢上一种卡牌,有些小贵(1小盒25张牌*300块),阿长就与我讲好了条件,我俩定下了学*目标,最终在我的努力下达成了目标,妈妈也会为我小小的破费一次。在我认识的很多同学家长中,阿长的厨艺不是最好的,但她总是不断地探索新的花样,尽她自己最大的努力来丰富我的餐桌;阿长还特别爱打扮我,每次出差都会抽出时间去逛大商场,之后就会直奔童装专区,视频连线问我喜不喜欢这个外套、那件上衣、要不然再买条裤子,还有这双鞋子也不错……,总之每次都会给我好多东西,自己却不舍得买一件。每次跟她去逛商场,给我买东西时,不管多贵,眼睛都不带眨的,我劝她也给自己买件好的,化妆品也用个大牌的,她却总是说“再看看、再看看。”这就是我的阿长,严厉归严厉,却有一颗勤劳、善良、包容的心,永远爱着我,想让我更好的成长,取得更好的成绩。

我的阿长作文3

  《阿长与山海经>》中的阿长,是鲁迅先生的保姆,而我今天要说的这位阿长是我的姥姥。

  我的姥姥是在我上小学时搬来的,她刚来的时候,我几乎不怎么同她说话,说的最多的就是:“吃饭了。”虽然我们生活在同一屋檐下,但中间像有一堵无形的墙,将我们隔开。但经过一段时间的相处,我们逐渐了解了对方,无形的墙也被击碎了,我们亲密无间,就像朋友、像知己,相互包容、相反体谅。

  了解我姥姥的人都知道。她有一个标志性的特点:爱梳头。不管在哪里,只要有一面镜子,她就会在头上东摸摸、西动动。有好多次,姥姥都因为梳头,把饭做糊了。妈妈便总开玩笑说:“妈,您别把厨房炸了!”每当这时,姥姥都会尴尬的笑笑,说:“下次注意,下次注意!”但下次、下次,何其多?事后,姥姥还是照梳不误、照糊不误啊!

  姥姥很喜欢唠叨我,每当我吃零嘴时,她都会说我几句:“都这么胖了,还吃!”“吃成大胖子,以后嫁不出去!”虽然她嘴上这么说,但每次做饭,都会做一大桌子菜,还不停的往我碗里夹,嘴上还嘟囔:“多吃点儿,多吃点儿!”这时,我真想来一句:“整天说我胖,还做这么多,我不胖谁胖啊?”

  还有一次上数学直播课,老师让联麦回答问题,我没有联上,姥姥一边梳头一边说:“你怎么不思考,不积极回答?”我十分烦燥,把姥姥“请”了出去。但事后想想,姥姥是为我好,想让我多学一点儿知识!

  这就是我的姥姥,我的独一无二的“阿长”。

我的阿长作文4

  时间转瞬即逝,就像转瞬即逝的时光。时间在你指尖流走,最后落入记忆的飞逝时光。早如晨雾,绚烂如霓虹,只是,思绪如浮云流连。《朝花夕拾》是鲁迅先生对童年的记忆,《阿长和山海经》是鲁迅先生对她的记忆片段.

  阿昌是鲁迅童年时代的一名女工。她是一个性格单纯、大胆甚至庸俗的下层劳动人民。我睡觉的时候放了“大”字。我喜欢剪来剪去,我迷信,我说的都是些没用的小事。长妈妈似乎是一个完全不可爱的女人。但她也有体贴的一面。鲁迅痴迷于得到《山海经》的时候,阿昌休假回家,给他买了《山海经》。他对阿昌感激不尽,把这些做工差的小书称为“宝书”。这说明鲁迅对阿昌的爱,阿昌对鲁迅的关心。

  的确,当我第一次读到阿昌的时候,我以为她是一个搬弄是非的人,一个有封建思想的庸俗的人。当我读完整章时,我的观点发生了变化。我发现阿昌其实有她爱的生活,有她想要的日子,有她在乎的人。她会在力所能及的范围内为他们做点什么。比如给鲁迅买《山海经》。她可能庸俗,可能剪不断,可能思想落后。但是她有一颗善良又充满爱的心。那些粗鲁的举止只是封建思想迫害的结果,她是可怜的受害者.

  呼啸的雨和风是雾蒙蒙的,寒冷的鸟歌唱着,回忆着过去的灰尘。记忆只是潘多拉魔盒的一条。只有未来才是它解决不了的永久谜团.

我的阿长作文5

  她慈祥,和蔼 ,白发爬上双鬓,眼角有一丝丝皱纹,她很年迈,但是在年迈中有充满活力,她只会讲本地方言,至于普通话,只略听懂罢了。她总说我不听话,爱吵闹,她就是我那可亲可爱,同时又讨厌的外婆。

  小学的时候,由于父母工作,只好把我交给外婆领养。刚开始,她一直都很照顾我,天天以慈祥的微笑对我说:“晶晶,早点睡觉”。那是她对我管得很松,我无拘无束的在玩中学*,在学*中玩。可是自从期中考试过后,我的成绩与从前不知相差多少,虽然外婆不是很有文化,但脑海中却充满对知识的渴望。外婆希望在她的带领下能考出好成绩,然而却适得其反。

  那天我把同学带到家里玩,一切的静寂都淹没在吵闹之中,声音响彻云霄,把家中弄得乱七八糟,只听脚步声越来越*,外婆火冒三丈的把我的同学赶出了门,叫她们以后不要来找我玩。我生气的大叫着:“她们是我最好的同学,你怎么这样对待她呢!”眼泪不由自主的流落。从此,那伟大的身影在我心中消失了。

  心慢慢的静下来,回到家里。外婆没有向我道歉,也没有像从前那样惯着我,每当妈妈过来看我时,外婆总在妈妈面前说我的不是。

  我抱怨着外婆总是把小事化大,无事生非,那邪恶的眼睛让人憎恨。

  慢慢的,自己也长大懂事了,不像从前那样幼稚。发现原来是自己错了。直到有一天,我才知道,外婆完全是为了我好,在我的生命中以特殊的方式鼓舞着我。

  或许那次真的是我的错!

  默默的为我付出,然而我却在埋怨!


初一作文我的阿长优选【十】篇(扩展2)

——我的阿长作文通用10篇

  我的阿长作文 1

  阿长大家都熟悉了,今天,我写的便是阿长与书店店主辩论。

  阿长向鲁迅先生告假回家后,便去书店买《山海经》,却因为阿长没有学问,所以便和店主争了起来。

  老板,给我来本‘三哼经’,快点!

  客人,什么‘三哼经’呀,我们店没有啊。

  ‘三哼经’就是‘三哼经’呀,我们家哥儿都说这里有

  眼看着阿长还在快速的说着,还竖起了食指,对着自己的鼻尖点着。店长连忙说道:您还能再说仔细点吗?我给您找找看。

  阿长回忆着哥儿说的话,想着便一边手舞足蹈,一边说着:就是有很多小画,画着人脸的兽,九个头的大蛇,三只脚的鸟,长着一对翅膀的人,没有脑袋儿拿着两乳当成眼睛的怪物,一只脚的牛

  听了这些店长心里暗想:这谁家的.保姆啊,一点学识也没有,《三海经》念成了‘三哼经’,念错了就念错了吧,脾气还这么大,说了不过两句就拿着手指对着人,哎!没文化真可怕。当然这些话,店长可不敢说出来,只得对阿长说到:好嘞,我这就拿给您。

  客人,一共一元五角!

  老板,你不坑我呢?就这本破书这么多钱,便宜点喽!

  你这就说错了,这本书可包含了地理文学,神话故事,还配了图,印了字的,质量杠杠的!

  就这几根线连起来的破图和这要烂没烂的纸,还说质量好,你咋不说你能上天呢?

  反正就这个价,您呢?爱要不要,要的话给钱,不要的话,就赶紧走,别打扰我做生意。

  阿长眼看着店主拿着《山海经》走了,脑里想着哥儿对《山海经》渴慕的样子,便狠下心来说:哎!我买,你别走!

  这不就得了,快点给钱吧,我还有客人呢!

  阿长恋恋不舍地从贴身口袋里掏出带着体温的一元五角拿出来,醮着口水一毛一毛的点给店长。然后又从口袋里掏出一块四方蓝色印花布,把《山海经》小心轻轻地放在花布里,四个角折起来系了一个好看的结,然后放在自己的黄土布包里,一边唠叨着:真是贵,真是贵迈着大步走出了店门

  我的阿长作文 2

  时间转瞬即逝,就像转瞬即逝的时光。时间在你指尖流走,最后落入记忆的飞逝时光。早如晨雾,绚烂如霓虹,只是,思绪如浮云流连。《朝花夕拾》是鲁迅先生对童年的记忆,《阿长和山海经》是鲁迅先生对她的记忆片段.

  阿昌是鲁迅童年时代的一名女工。她是一个性格单纯、大胆甚至庸俗的下层劳动人民。我睡觉的时候放了“大”字。我喜欢剪来剪去,我迷信,我说的都是些没用的小事。长妈妈似乎是一个完全不可爱的女人。但她也有体贴的一面。鲁迅痴迷于得到《山海经》的时候,阿昌休假回家,给他买了《山海经》。他对阿昌感激不尽,把这些做工差的小书称为“宝书”。这说明鲁迅对阿昌的爱,阿昌对鲁迅的关心。

  的确,当我第一次读到阿昌的时候,我以为她是一个搬弄是非的人,一个有封建思想的庸俗的人。当我读完整章时,我的观点发生了变化。我发现阿昌其实有她爱的生活,有她想要的日子,有她在乎的人。她会在力所能及的范围内为他们做点什么。比如给鲁迅买《山海经》。她可能庸俗,可能剪不断,可能思想落后。但是她有一颗善良又充满爱的心。那些粗鲁的举止只是封建思想迫害的结果,她是可怜的受害者.

  呼啸的雨和风是雾蒙蒙的,寒冷的鸟歌唱着,回忆着过去的灰尘。记忆只是潘多拉魔盒的一条。只有未来才是它解决不了的永久谜团.

  我的阿长作文 3

  估计每个人家里都有一个爱唠叨的阿长,而我们家的阿长就是我的爷爷。

  爷爷小时候家里穷,没上过学,但他却总是能在任何事情上,给你说出一大堆的道理。听,他又开始唠叨了。每当我坐在饭桌前吃饭时,总能听到爷爷那大嗓门的唠叨,把碗端起来别把饭掉在桌上吃完饭要把碗刮干净;每当我做作业时,不时的也会听到爷爷的提醒,要坐直,把头抬高点别老是问,要自己动脑筋这些话我都倒背如流啦,每次听到都不厌其烦,之后我就学会了一招:左耳进右耳出,对爷爷的话,总是不以为然。

  我对爷爷的看法,是经过那件事才有所改变的。记得那天我生病了,妈妈和奶奶有事不在家,家里只有年幼的我和爷爷。我因为不听爷爷的劝告淋了雨,下午发起了烧,我的脑袋里一片迷糊,趴在沙发上连头也抬不起。迷迷糊糊之间,感觉有一只凉凉的手放在了我的额头,之后好像听到有人在说着什么,然后我感觉自己被包裹在了一个温暖的怀抱,隐约间听见大门砰的一下,便什么都不知道了。

  醒来时我发现自己躺在医院的病床上,手上还输着液。我抬眼一看,爷爷在旁边眼眶都红了。见我醒来,爷爷忙抽了张纸,扭过身去擦了擦,转身忙唠叨道:好些了没?哎哟,可吓坏我了,我弄了些面,想吃点儿吗?

  我呆呆地望着还在絮絮叨叨的爷爷,还有面前那碗热腾腾的面,忽然觉得爷爷也没那么烦,他的唠叨是那么悦耳。

  其实,我的阿长爷爷虽然有些唠叨,但他却是真的很疼我。我爱我的阿长爷爷!

  我的阿长作文 4

  在阿长与《山海经》里,鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤:“仁厚黑暗的地母,愿在你在怀里永安他的魂灵!”这种刻骨铭心的人间至爱显露了鲁迅心灵最为柔和的一面。

  人总有缺点,就算不能犯错的保姆也不例外:常常喜欢切切察向人们低声诉说些什么事,还竖起第二个手指在空中上下移动或者顶着对手或自己鼻子。又不许鲁迅小时走动,拔一株草搬一块石头就说鲁迅顽皮要就告诉鲁迅的母亲一到夏天睡觉时她又伸开双手双脚,在床中间摆在个“大”子,使得小鲁迅没有余地翻身。

  但她也有很多的优点,春节到了那种兴奋由然而生,放鞭炮,贴对联,给小鲁迅讲春节的故事,也会在晚上坐在摇椅上听那椅子发出的吱吱声,讲着那《山海经》的故事。

  而且总是那么幽默:哥儿,你牢牢记住!她说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就是记得对我说阿妈恭喜恭喜”:搞得小鲁迅捧腹大笑。

  鲁迅以文为药,置于旧社会人民的精神伤害。

  通知字里行间,我感受到了旧社会的残酷、冷漠、无形、黑暗。但我又从鲁迅和阿长感受到了那时候每个中国人都在寻找着通往中国黎明的路,每个中国人都渴望看到在中国天空上五颜六色的彩虹,每个中国人都在期待着看到旗杆上高高飘扬的`***。

  我的阿长作文 5

  长妈妈是鲁迅儿时的保姆,在《朝花夕拾》中曾多次提及。但鲁迅起初对于长妈妈的印象并不好,到憎恶她的时候,就叫她“阿长”。

  每到夜里,鲁迅便看见满床摆着一个“大”字,一条臂膊还搁在鲁迅的颈子上。一年中最高兴的时节,自然要属除夕了。可以睡在枕上,看着红包,想着明天买来的糖菩萨。有许多烦琐之事,都是长妈妈教给鲁迅先生的。例如,晒裤子用过的竹竿底下,是万不可钻过去的。

  然而鲁迅有一时也对她发生过空前的敬意。她常常对鲁迅讲长毛,不但洪秀全军,似乎后来一切土匪强盗都在内,还带着一条小辫子。煮饭老妈子从此就骇破了胆,后来一提起,还是立刻面如土色,自己轻轻地拍着胸脯道:“啊呀,骇死我了,骇死我了……”鲁迅一直以为她一定最安全了,既不做门房,又不是小孩子,也生得不好看,况且颈子上还有许多灸疮疤。

  这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了鲁迅的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她“阿长”。

  在鲁迅哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的.叔祖惹起来的,爱种一点花木,如珠兰茉莉之类。鲁迅在他的书斋,读过不少书目。

  当长妈妈把《山海经》说成“三哼经”时,鲁迅似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来,模样虽然十分粗拙,但他依然十分喜欢。

  许多年过去,鲁迅先生在1926年的回忆录上写道:“我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。”

  我的阿长作文 6

  假如我是阿长。

  当我看到鲁迅先生写给我的文章时,我心里很感动,我想对哥儿说:“你不用对我太过感谢,反倒是我要感谢你,是你让我体验到当母亲的滋味,因此,母亲帮儿子做事是不需要回报的,只是单纯地想让儿子开心。”还有我会把哥儿所写的作品都收藏起来的,因为这是我儿子写的,我会好好珍惜的。看到你写给我的这篇文章我很感动,我知道你很了解,也知道你对我的尊敬、关爱和感谢之情。但因为我早已把你当做是我儿子了,因此我做任何事都是想让你开心而已,所以哥儿不用太感谢我,这是一个做母亲应该做的`事。当我知道你想看到山海经时,我就想尽办法,到处打听,想送给你做新年礼物。傻孩子,你不用对我有所愧疚,这些事都是我自愿的。反倒我要感谢你,因为你让我尝试做过母亲的滋味,我很开心也很乐意为哥儿做任何事。

  哥儿,谢谢你对我的尊敬、关爱和感谢。这样就够了,我已经满足了,是你让我在后半辈子的人生过得很快乐,我只想说遇见你真好,和你在一起的时光是很珍贵的。

  假如我是阿长,我一定会这样想的,我想阿长也会这样认为的。

  我的阿长作文 7

  《阿长与山海经>》中的阿长,是鲁迅先生的保姆,而我今天要说的这位阿长是我的姥姥。

  我的姥姥是在我上小学时搬来的,她刚来的时候,我几乎不怎么同她说话,说的最多的就是:“吃饭了。”虽然我们生活在同一屋檐下,但中间像有一堵无形的墙,将我们隔开。但经过一段时间的相处,我们逐渐了解了对方,无形的墙也被击碎了,我们亲密无间,就像朋友、像知己,相互包容、相反体谅。

  了解我姥姥的人都知道。她有一个标志性的特点:爱梳头。不管在哪里,只要有一面镜子,她就会在头上东摸摸、西动动。有好多次,姥姥都因为梳头,把饭做糊了。妈妈便总开玩笑说:“妈,您别把厨房炸了!”每当这时,姥姥都会尴尬的笑笑,说:“下次注意,下次注意!”但下次、下次,何其多?事后,姥姥还是照梳不误、照糊不误啊!

  姥姥很喜欢唠叨我,每当我吃零嘴时,她都会说我几句:“都这么胖了,还吃!”“吃成大胖子,以后嫁不出去!”虽然她嘴上这么说,但每次做饭,都会做一大桌子菜,还不停的往我碗里夹,嘴上还嘟囔:“多吃点儿,多吃点儿!”这时,我真想来一句:“整天说我胖,还做这么多,我不胖谁胖啊?”

  还有一次上数学直播课,老师让联麦回答问题,我没有联上,姥姥一边梳头一边说:“你怎么不思考,不积极回答?”我十分烦燥,把姥姥“请”了出去。但事后想想,姥姥是为我好,想让我多学一点儿知识!

  这就是我的姥姥,我的独一无二的“阿长”。

  我的阿长作文 8

  阿昌是鲁迅家的保姆。她买了鲁迅梦寐以求的《山海经》,但是买《山海经》的过程真的很不容易。

  常回家后,想帮勋哥买回《山海经》,让勋哥开心。但常不识字。哪里可以买到?

  阿昌在街上一家一家地逛,因为她不识字,只能看到里面卖的东西。找到书店后,阿昌问老板:“老板,你有‘三哼经’吗?”老板不明白意思,队长只能仔细搜索,一页一页翻,看看里面的画是不是“兄弟”说的“三哼经”。阿昌整整一个下午翻了几千本书。

  书找到了,但是有图的四本书太贵了,连阿昌自己都舍不得花。但想了想“哥”对画《三哼经》的`渴望,咬咬牙买了下来。

  买书的时候,鲁迅很高兴,放不下,但他不知道阿昌买书有多难。

  我的阿长作文 9

  我的妈妈是幼儿园老师,她满脑子尽是与幼儿同步的思想,她跟小朋友微信通话时,总是和蔼可亲的,班上的小朋友都特别喜欢她,都亲切地称她为“妈妈老师”。但她也有“张牙舞爪”的一面,总是逮着芝麻大的小事,“数落”我半个多小时不带喝水的。

  毕竟生身母亲,不像那阿长一般,但又想一吐为快。妈妈总爱看抖音和学*强国,吃饭在看,睡觉前看,就是失眠的时候也要看看,还总是把抖音和学*强国上的事件播报给全家听,让我们第一时间了解全国乃至世界新闻,但有时也会说一些不靠谱的消息,让全家心神不宁。

  小时候妈妈给我讲幼儿园的事,总会说有的小孩子不懂事,让她一教就懂事了。班里这个小孩不好好吃饭了,那个小孩儿不会画画了,都由她**好了。那时候,我极为佩服她,觉得她像神一样的存在,直到现在……

  我妈妈是对自己很吝啬的一个人,有时候一件运动裤穿了好几年都没有再买新的。但她从不认为我买玩具是在浪费,相反她认为我要的所有的拼装玩具、各种手伴,都是开发智力,提高动手能力的。从来不说,这玩具没用不买或者你的玩具太多了一类的话。为了我,她可以倾尽一切,可是为自己却不愿花太多的钱。

  妈妈,您何时才能多给自己买点东西呢?什么时候您可以放下工作歇一歇呢?什么时候您……

  唉!看您青丝见白,我多么希望您可以再认真地活一次青春啊!不为别的只为自己!

  我的阿长作文 10

  鲁迅身边的阿长是她的保姆,而我身边的“阿长”却是我的姥姥。

  姥姥懂得的规矩很多:吃饭是不能说话,否则就是骂饭;死了人的物资不能进去;女孩子睡觉不能伸开两腿;饭粒掉了要捡起来;吃饭时不要发出声音。姥姥的规矩真的好多好多,让我觉得好烦。于是在那时,小小的我对姥姥有了一丝厌恶感。

  现在,我长大了。于是姥姥也不再重复那些老掉牙的规矩,而是跟上“潮流”了。什么“不能早恋”“要把心思都放在学*上,现在还小,不能找对象,长大有了好工作再找对象”。这些话都从姥姥的嘴里“飞”了出来。唉,我哪里有早恋?我的天!不过,我也知道姥姥是为了我好。

  姥姥虽然没文化,但是她懂得很多做人的道理:做人要守信、说话要算数、要有理想、有目标、遇到困难要坚强、要想办法解决等等。这些话听起来是那么有道理,真不象是一个连自己名字都不会写的老人说的。这,使我非常敬佩姥姥。

  姥姥,我身边的“阿长”,现在还健健康康地、快快乐乐地陪在我们一大家子人的身边,而且还开了个IP超市,哈呵呵,现在是老板了哈!祝“阿长”福如东海、寿比南山!


初一作文我的阿长优选【十】篇(扩展3)

——初一语文《阿长与山海经》的教案 (菁华3篇)

初一语文《阿长与山海经》的教案1

  知识与能力:

  1、识记重点字词,回顾作者。

  2、理解重点句子的含义。

  3、整体把握课文,了解阿长这个人物形象及作者的感情;

  过程与方法:

  4、理清写作思路,学*“先抑后扬”的写法;

  5、学*本文选取典型事例表现人物性格及详略得当的写法;

  情感与价值观:

  6、感悟作者对阿长的深切怀念之情。

  教学重点:选取典型事例真实、生动、传神地表现人物的性格,重点研读买《山海经》部分;理解重点句子的含义。

  教学方法:合作探究法、复述法。

  第一课时

  教学要点:

  整体感知课文,了解“先抑后扬”写法及刻画人物的事件。

  教学过程:

  一、导入:

  同学们还记得我们出一学过的散文《从百草园到三味书屋》么?是谁写的?

  鲁迅简介:鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。*现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表*现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文*动的基石。其代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》、杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》等。其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是*现代文学史上的不朽杰作。

  《从百草园到三味书屋》中最吸引人的情节莫过于场妈妈讲美女蛇的故事了。鲁迅先生还专门为场妈妈写了一篇文章《阿长与〈山海经〉》,今天我们就一起来学*这篇文章。

  二、整体感知:

  请同学们通读课文,划出生字词。思考:围绕阿长课文写了几件事?

  1、解决生字词。憎恶()絮说()劈头()灸疮疤()惧惮()诘问()震悚()粗拙()斋()孤孀()掳()去

  惶()急霹()雳()疏()懒骇()

  莫名其妙:没有人能说明他的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。

  深不可测:深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。

  情有可原:从情理上可以原谅。

  惶急:恐惧、着急

  诘问:追问、责问。

  惧惮:害怕

  五件:

  ①喜欢切切察察。

  ②摆成“大”字的睡相

  ③令人厌烦的规矩,教“我”不少道理。

  ④讲“长毛”的故事。

  ⑤为“我”买《山海经》。

  最能表现她爱孩子、关心“我”的是买《山海经》。

  2、注意结合课文情节来说。一个的阿长。

  梳理:一个下人阿长,一个保姆阿长。

  一个粗俗的阿长

  一个饶舌、多事的阿长

  一个无知、愚昧的阿长。

  一个善良的爱孩子的阿长

  一个下人阿长,一个保姆阿长。这是她的身份,她有名字吗?一个粗俗的阿长,这是从*惯方面。比如:睡相呈“大“字、说话是伸出二指的样子。

  一个饶舌、多事的阿长。她管我很严,告我的状,而小孩子是不喜欢别人管东管西的。

  一个无知、愚昧同时又很淳朴的阿长。“长毛”故事。

  一个善良的阿长,买《山海经》。这是从品质方面。

  要善于扩展思维,学会多角度看问题。

  3、通过这些事,作者写出当时对阿长是什么感情?文章从整体来看,作者对阿长是什么态度,什么感情?这样的写法叫什么?欲扬先抑。作者是不是为了扬,故意编点不好的事?

  欲扬先抑,可见作者构思巧妙。

  三、小结:

  我们这节课掌握了生字词,理清了文章中写阿长的几件事,领会了作者欲扬先抑的写作方法。那么,《山海经》究竟是一本什么样的书,和保姆阿长有什么关系,作者语言的精妙表现在哪里?我们下节课继续学*。

初一语文《阿长与山海经》的教案2

  教学目标

  一、知识目标

  1、围绕中心选取材料;选取材料详略得当。

  2、学*细节描写对刻画人物的作用。

  二、能力目标

  1、培养学生观察生活,感悟生活的能力。

  2、掌握文中出现的陌生字词,达到会读、会写、会用。

  3、能自主发现问题,提出问题,合作解决文章理解上的疑难,培养学生问题能力。

  三、情感态度与价值观

  深入领会作者对阿长的感情,建立朴素的阶段意识,热爱劳动人民。

  教学重点

  学*鲁迅通过人物动作、语言描写来塑造人物的写法,即人物的语言、动作描写。

  教学难点:

  学生对文章主题的领会。

  教学方法

  1、阅读领悟法

  2、互动研讨法

  教学过程:

  第一课时

  课型:新授。

  方法:自学指导。

  一、导入。

  同学们,在初一时我们学过鲁迅先生的回忆性散文《从百草园到三味书屋》,文中美女蛇的故事给美丽的百草园蒙上了一层神秘的面纱。而故事的讲述者长妈妈,在鲁迅先生的作品中几次都提起,可见她是一个对自己很有影响的人物、那么她到底是个什么样的人呢?今天就走进鲁迅先生为她专门写的《阿长与<山海经>》。

  二、检查预*

  (一)注音:

  掳(lu)去震悚(song)惶(huang)急疮(chuang)疤

  诘(jie)问惧惮(dan)霹雳{pili}

  (二)为下列词语中加括号的字选择正确的解释,将序号填在括号内。

  1、莫(名)其妙()A名字B说出C名誉D有名的

  2、(念)念不忘()A惦记、常常地想B念头C读D“廿”的大写

  3、(疏)懒()A分散B不亲密C粗心D不熟悉

  4、烦琐之(至()A极B以至C到D至于

  三、查工具书,解释下列词语:

  惶急:恐惧着急。

  诘问:追问、责问。

  惧惮:惧怕。惮,害怕。

  渴慕:迫切地羡慕。

  霹雳:云和地面之间发出的一种强烈的雷电现象。

  烦琐:繁杂琐碎。

  疮疤:疮口表面所结的痂。

  毫不相干:一点关系也没有。

  情有可原:这种情况有可以原谅之处。

  深不可测:深度大,难以测量。形容深奥难以理解。

  莫名其妙:没有人能说明它的奥妙{道理}。名,说出。

  四、品味细节

  1、读课文,要求找出作者感情变化的原因。

  教师提示:我们知道,“没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨”作者的感情变化是因为发生了一些事情。也就是说,这些事情就是我感情变化的原因。下面请同学们分小组联读课文,用简要的话概括出这些事情。

  明确:一共写了七件事。

  ①常喜欢切切察察

  ②限制我的行动

  ③睡觉时挤得我无法翻身

  ④懂得许多规矩和麻烦的礼节

  ⑤讲长毛攻城时护城

  ⑥谋害我的隐鼠

  ⑦为我买《山海经》

  2、这些事中哪些地方写得最细,最精彩。请找出来,用“........写得好,它写出了、、、、、、”的句式进行品析并说话。

  五、小结

  这节课我们理出了事件,认识了人物。

  六、布置作业

  研讨与练*一、二。

  第二教时

  课型:新授、练*。

  方法:自学指导。

  过程:

  一、复*导入。

  二、整体感知:

  文章主要描写的对象是长妈妈,作者几乎是按生活的原样,真实而亲切地再现了自己童年时期与长妈妈相处的情景。请同学们在自读课文的基础上,找出描写长妈妈的事件或细节,并说说这些事件或细节体现了长妈妈什么样的性情。

  1、长妈妈是一个没有名字的人

  ——长妈妈地位低下

  2、长妈妈睡觉时总是“在床中间摆成一个‘大’字,挤得我没有余地翻身”(长妈妈睡相不好)

  ——长妈妈是一个粗人。

  3、长妈妈“常喜欢切切察察”

  ——长妈喜欢饶舌多事。

  4、长妈妈“逼”着我吃福桔

  ——长妈妈有着太多的繁文缛节

  5、长妈妈给我讲长毛的故事

  ——长妈妈是无知而又淳朴的。

  6、长妈妈给我买来《山海经》

  ——长妈妈是一个真诚,善良,关心孩子,尽可能帮助孩子的好人。

  四、想象创新

  我们假设阿长现在还健在,她读了鲁迅这篇文章,会对鲁迅说什么?

  请同学们紧扣课文内容与人物性格特征,放飞想象的翅膀,赋予人物新的时代特色,代长妈妈说些话。

  教师举例:

  哥儿啊,我虽无名无姓,但经你一写,现在也成了名人了,可是你说我无名无姓,生得黄胖而矮倒也罢了,怎么连颈上的灸疮疤也写进去了呢?说我规矩多、烦琐、迷信也罢了,那时谁不迷信啊?可是你,怎么连我睡相不好这种私事都写进去了呢?特别是给你讲长毛故事时,讲的将我们掳去后,让我们脱下裤子站在墙头,大炮就放不出来,你也照实写下来了,你不怕人笑话我还怕人笑话呢!

  1、文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来,从中可看出“长妈妈”怎样的社会地位?

  地位低下,不被人重视

  2、作者写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活*惯?可看出长妈妈什么样的性格特点?

  切切察察的毛病摆成“大”字的睡相

  饶舌多事,粗俗、不拘小节

  3、长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩?从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点?

  (1)元旦道恭喜、吃福橘

  (2)说人死了必须说“老掉了”……

  真诚和善良

  4、我为什么对长妈妈产生了“特别的敬意”?这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点?

  “长毛”的故事,出乎我的意料,更让我感到长妈妈的伟大神力,从此对于她就有了“特别的敬意”。

  无知、淳朴

  5、最让“我”对她产生敬意的是什么事情?

  为“我”买回渴慕已久的《山海经》。

  6、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,我是怎样想的?表现了“我”什么心理?

  她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

  我对从她那里得到《山海经》不抱任何希望,只是说说而已。

  7、阿长把《山海经》买回时,“我”有什么反应?体现了怎样的心情?

  “我似乎遇到一个霹雳,全体都震悚起来,赶紧去接过来,打开纸包。”震惊、感动的同时进而对长妈妈产生了新的敬意。

  买《山海经》一事写出了长妈妈热爱、关心孩子的美好品质。

  附:板书设计

  阿长与《山海经》

  感知人物:烦琐、愚昧、迷信善良、朴实、真诚

  拎出线索:不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意

  品味细节:竖手指、睡觉姿态、古怪仪式、讲长毛

  想象创新:紧扣人物性格、联系现实生活

  主要事件:

  “切切察察”的毛病——饶舌多事

  摆成“大”字的睡相——不拘小节

  令人厌烦的规矩——麻烦多事

  “长毛”的往事——纯朴无知

  购买《山海经》——热情助人

  五、师生作结

  鲁迅先生对阿长的热爱与悼念融在了课文的字里行间。

  六、布置作业:

  以“我的母亲”为题,仿写课文,写一段话。

  第三课时

  同步练*

  一、选择题。

  1、“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。”对这句话的理解,正确的一项是()

  A、遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。

  B、遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。

  C、遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。

  D、我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。

  2、选出字形不正确的一项()

  A、保姆大抵面如土色B、福橘烦琐莫明其妙

  C、渴慕投掷毫不相干D、哀悼和蔼深不可测

  3、加点的词语解释有误的一项是()

  A、我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。(开头)

  B、最讨厌的是常喜欢切切察察。(拟声词,形容细碎的说话声音)

  C、我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。(大家)

  D、我惧惮她什么呢!(害怕)

  4、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是()

  一到夏天,睡觉时她又两脚两手,在床中间一个“大”字,得我没有余地翻身,久睡在一角的*子上,又已经得那么热。

  A、张开摆开压烤B、伸开摆成挤烤

  C、张开摊成挤烘D、伸开摊成压烘

  5、下列各句中没有语病的是()

  A、每当回忆起向王老师学琴的那段生活,他那严肃的神态,亲切的话语,耐心的指导,总浮现在我的眼前。

  B、他找到了一个补救损失的办法,心情突然渐渐*静下来。

  C、你能不能取得好成绩,取决于你的不懈努力。

  D、他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。

  6、下列句中说话得体的一项是()

  A、老师对小明说:“这道理很简单,是人就懂,你怎么不明白?”

  B、谢谢您的合作,欢迎您再来。

  C、昨天是我的16岁诞辰。

  D、老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。

  二、填空题。

  1、给加点字注音或写出汉字。

  憎恶()惧惮()粗拙()哀悼()震悚()

  chuāng()疤孤shuāng()jié()问pī()雳渴mù()

  2、本文选自散文集《》,作者鲁迅,原名,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,*现代文学的奠基人。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名发表了*文学史上第一篇白话小说《》。

  3、填空,理出作者对长妈妈的感情发展的线索。

  →→敬意逐渐淡薄直至完全消失→

  4、在括号里选择最恰当的词语。

  (1)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全(消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地(询问、审问、诘问),而且当面叫她阿长。

  (2)这(就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她(却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此(基本、全部、完全)消灭了。

  三、刻画人物形象,常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。

  1、她生得黄胖而矮。()

  2、最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。()

  3、她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!’’

初一语文《阿长与山海经》的教案3

  创意说明:

  这是一篇纪实性的文章。教学的重点是人物的主要性格特点、详写与略写相结合的写法、文章中传神的描写。教师可精心设置一个课堂教学的主问题,引发对全篇的理解。

  教学步骤:

  一、导入。

  在《从百草园到三味书屋》中有一位长妈妈,她给鲁迅讲的故事使我们对百草园更产生了一种神秘感。其实关于长妈妈还有很多有趣而令人感动的事情呢!同学们想了解吗?那么我们今天就一起来学*《阿长与〈山海经〉》这篇课文。

  二、漫谈感受。

  1、请同学们速读课文,如有不认识的字,可查字典,自行解决。

  2、如对课文有不理解的地方,请提出来,大家讨论解决(如果学生不能解决,教师可适当点拨,但不宜过于深入)。

  3、谈谈自己读完此文后的感受(不限话题)。

  同学们的话题可能涉及:文章先抑后扬的写法;阿长的性格特点;作者对阿长的感情;文章的语言特点。

  教师归纳。

  三、讨论形象。

  设问:阿长是一个怎样的人?(要求:说出理由或举出例子)

  讨论、交流,教师归纳补充:

  1、是一个没有文化的粗人,饶舌多事而又不拘小节:生得黄胖而矮喜欢切切察察对我管得很严,喜欢到母亲那儿告我的状;夏天睡觉喜欢在床中间摆大字,挤得我无法翻身。

  2、是一个很不幸而又热望一生*安的劳动妇女,淳朴、善良而又迷信:连姓名都不为人所知,不识字,没有文化;青年守寡,在别人家做女工,一年只能告假几天回家;对生活并无更高的要求,但求一年到头,顺顺流流相信儿童金口,郑重其事地要孩子大年初一睁开眼就向她祝福。

  3、是民间文化的载体,知道许多规矩:有迷信的成分,如死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去。也有落后的成分,如认为孩子拔草、翻石头就是顽皮。更多的是有益的成分,如要孩子恭喜、吃福橘,是吉利文化;饭粒落在地上,必须拣起来,是珍惜劳动果实;不要从晒裤子用的竹竿底下钻过去,是讲究形象;不说死掉而说老掉了,是避讳修辞;而关于长毛的传说,则是珍贵的历史资料,有助于我们认识太*军。

  4、是一个倾心关注孩子的人,心地善良,热心帮助孩子解决疑难:要孩子干净、安全、有教养,总是为孩子操心(讨论这一点,要求学生充分调动自己的生活体验)。最令人感动的是为我买来《山海经》阿长来问《山海经》是怎么一回事时,我想她并非学者,说了也无益,而且她一向似乎并不善于关心我,因此她也不会理解我渴望得到《山海经》的心情,这表明此时我对阿长心存隔膜乃至轻视的心理;后来,阿长为我买来《山海经》,使我发生新的敬意,别人不肯做,即是别人没有阿长那样知我心,没有阿长那样热心,而且有画的《山海经》很难找,要跑多少路,打听多少地方,别人不能做,她却能够成功,因此作者说她确有伟大的神力这件事,使作者又惊又喜,感激不尽,也令读者为之肃然起敬。

  四、体会感情。

  1、设问:作者对阿长的感情变化经历了怎样的过程?

  讨论、明确:不大佩服产生敬意憎恶感激(新的敬意)怀念这是文章的线索。

  2、设问:1—17段对阿长多用抑笔,大写他如何憎恶讨厌阿长,但在这些充满贬义的文字后面,你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗?

  课堂讨论、交流:憎恶讨厌是儿时的心理,鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念。鲁迅透露了阿长的身世,就是表明她的粗俗是情有可原的。她的管教很不适合儿童心理,但心是好的。她青年守寡,非常不幸,出来做女工,没有别的奢望,但求顺顺流流,鲁迅在具体的描写中饱含同情。

  3、读课文最后两段,体会作者对阿长的怀念、感激之情。

  五、探究写法。

  1、详写与略写。

  设问:文章哪些部分详写,哪些部分略写,这样详略结合的写法有什么好处?

  明确:(详写与略写的内容略)略写的内容能使人对长妈妈有个初步了解,她的外形特征,真实地反映长妈妈的一些毛病,但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意,详写买《山海经》一事,却令人对长妈妈刮目相看,是文章的动情点,成为作者情思的触发点,同时构成文章内容的高潮。这样写,重点突出,给人留下深刻的印象。

  2、传神的描写。

  设问:文章对阿长的描写有些什么特色?

  讨论、交流,教师归纳:

  第一,善于抓最富有特征的一两点来写。如写阿长切切察察的样子,既绘形又绘声。

  第二,善用比喻。一个大字的比喻,形象地写出阿长的睡相。

  第三,善用修饰语。如写阿长的叮嘱,用郑重一词,写阿长因我不开口说恭喜的神情,用惶急一词,准确地写出阿长的神态。

  小结:鲁迅的描写之所以特别出色,功夫在于选择、提炼,写最能表现人物特点的外貌、动作、语言,这是在我们的写作中需要学*和加强的。

  六、交流体会。

  学生自主发言,将自己在学*这篇课文的过程中的体会告诉给同学们,交流一下。

  教师总结:阿长的形象;作者的感情;详略结合的写法;传神的描写。

  七、布置作业。

  完成课后练*三、四题。


初一作文我的阿长优选【十】篇(扩展4)

——初一成长二三事的作文(十)份

  初一成长二三事的作文 1

  在我的记忆里,成长就像田里的玉米秆,每经历一件难忘的事,就长高了一节。每每想起那些故事,都给我深深地启发。

  记得那是一个初冬的晚上,还是个周末,爸爸、妈妈要去看一个朋友,出发前嘱咐我先睡觉,不要等他们回来。过了很长时间,爸爸、妈妈还没有回来,我一看表,已经晚上11时了。按照*时的*惯,我洗漱完毕,爬上床开始睡觉。可是躺在床上,我翻来覆去怎么也睡不着。*常爸爸、妈妈在家,现在剩我一个人,还真有点害怕!

  外面起风了,刮得衣架叮叮叮当当地响,吓得我直打哆嗦。电影里的恐怖镜头在我的脑海里一一闪过,我心里暗暗提醒自己:“不要自己吓唬自己,传说中的鬼怪根本就不存在。”可是窗外叮当的声音还是吓得我钻进被窝,尽管被窝里很闷,我还是不敢把头露出来。慢慢地,我静下心来给自己打气:“我是男子汉!”

  最后,我终于鼓起勇气探出头来,可是看着天花板还是有点害怕,就想有什么办法可以让我克服恐惧呢?

  于是,我想起了看书,因为看困了就能帮助我睡觉了。可我连从床上爬起来的勇气都没有,怎么能到书架那边找书呢?这时,我想起妈妈常给我说的,人不管干什么事总有第一次,就像小孩学走路,总要大胆地迈出第一步,克服心理障碍。想到这里,我勇敢地下了床,走到书架前,挑了本《鲁滨逊漂流记》津津有味地看起来。我被书中优美的文字、漂亮的图画、有趣的句子深深吸引了,看着看着……不知不觉居然睡着了。

  后来,当我知道这是妈妈的善意谎言时,并没有责备妈妈,反而对妈妈说:“谢谢您,妈妈!您让我懂得了人生不管做什么事都有第一次的道理。”

  成长的脚步还在继续,我还会遇到很多很多的第一次。时光不能回头,也不需要回头,只有明白了自己不能第二次长大,才能好好成长。

  初一成长二三事的作文 2

  有人说,成长是一场蜕变;有人说,成长是自我超越;有人说,成长是闯无数险滩;有人说,成长是一路高歌;有人说,成长是放飞希望;还有人说,成长充满酸甜苦辣。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花,各具特色,各有各的不同理解。

  而我觉得成长就像坐船航行,旅途是漫长的,既有快乐,又有烦恼。在我成长的过程中,经历了许多事情,使我印象最深刻的事情是学做菜。

  记得在我10岁那年的一天晚上,我在厨房里学炒青菜。我对妈妈说,让我来做。妈妈尽管不是很放心,但还是回到房间里休息了。我先把青菜一棵棵洗干净,再用刀把菜切成块状后放在篮里备用。然后,我轻轻地按了一下煤气开关,再一转,顿时,蓝蓝的火苗窜了出来。我把洗刷好的铁锅放在煤气灶上。在锅中放入适量的油,准备让油烧一会儿,再把青菜倒入锅中。不一会儿,锅里的油冒出了一缕缕的青烟。接着,我把青菜倒入锅,只听见“滋――滋”的声音。“哎哟哇!”我大声地叫。“怎么了?”妈妈连忙从房间里跑出来,着急地问。“我倒青菜的时候,溅到手了!”“以后当心点!”然后我用锅铲翻炒几下,再放入一些味精,盐,再翻炒几下,放半碗水,烧一会儿。我一边专心地看着,一边不解地问:“妈妈,为什么要放半碗水呢?”妈妈轻轻地说:“如果不放水,烧好的青菜就没有水份,也很干,就不好吃了!”哦!原来如此啊,真难以想象,烧青菜也有那么多的学问啊!在妈妈的照看下,我完成了这道菜――炒青菜。

  青菜碧绿碧绿的,油光发亮,特别诱人。妈妈拿了一双筷子,夹了一块放入嘴里,嚼了嚼说:“咸淡适中,非常爽口,真是色香味俱全,叫人馋涎欲滴。”其实这道菜也有妈妈的功劳,是她教会我不要害怕和气馁。

  通过这件事,我明白了不是什么事都很容易做。这就是我成长故事中的一件有趣的小事情。

  初一成长二三事的作文 3

  成长是一盏明灯,照亮了我心中的梦;成长是一位善良慈爱的老师,教会我做人的道理;成长是一位无微不至的好朋友,帮我渡过一个个难关。在许许多多成长的故事里,有件事却让我久久不能忘怀。

  这件事发生在我六岁时的夏天。这天的天气犹如一个大火炉,我在家里一边看电视一边吃冰棒,无忧无虑,自由自在,不知不觉夜幕降临了。突然,从楼上传来爸爸的声音:“儿子,去买个西瓜回来吧!”我一听可高兴了,这大热天的吃西瓜可爽了,于是,我拿着爸爸给的50块钱,兴高采烈地出门了。

  这是我夜晚第一次独自离开家门,心里怪怪的。走着走着,一片恐怖的景象出现在我眼前,天气变化了,只见北风呼呼地刮着,像狼嚎一般;大树摇来摇去,像一个个大怪物盯着我;路旁停着的车子,犹如一个个僵尸boos一样,随时准备吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色,提心吊胆地左顾右盼着。突然,我看到一个黑不隆东的东西在路边一动不动,毛绒绒的一团,可害怕了!我深深地呼了一口气,悄悄地走上去一看,原来是一只猫呀,嗨!吓我一跳。

  终于来到了西瓜店,远远地看着老板正要收摊,我急急忙忙地跑上去,气喘吁吁地说:“老板,我要一个西瓜。”“好的,稍等。”老板说。说完,老板把西瓜递给了我,我付完钱以后,抱着西瓜回家了。

  回去的路上,我没有之前那么害怕了,因为刚才发生的事让我明白,恐惧是来自内心的,只要自己坚强一点,保持好心情,什么事情都吓不倒我。

  第二天,我把事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈说:“孩子,你真的长大了。”看着妈妈欣慰的样子,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样甜。

  那天晚上,我在黑暗中找到了一缕阳光。是啊!面对黑暗,必须要坚强,就让我一点一点成长,一点一点感悟人生的道理。以后,我一定能战胜黑暗,战胜困难。

  初一成长二三事的作文 4

  小学学*生活一晃四年,我已经是一个四年级小学生了,记忆里有许许多多我成长的故事,其中有一件事令我最为难忘的就是学*操作轮滑了!

  记得那时我刚上一年级,外婆在我生日时给我买了一副全新的轮滑装备,由于我那时还不会操作技巧,便放在家里书房地上积起了一层厚厚的灰。某个放学回家的傍晚,我看见一个年龄和我差不多的男孩熟练地玩着轮滑在小区广场上飞驰,真是威风啊!于是我回家后就吵闹着要妈妈教我玩轮滑,妈妈耐心地对我说:“如果学起来是会反复摔跤的,到时会摔得很疼的。”我坚定地说:“我不怕疼!妈妈我要学!”妈妈看拗不过我,只好答应我。周末妈妈一大清早就叫我起床,带上装备,把我领到了一个空地上,那里有正在练*轮滑的小朋友们,还有专业的轮滑教练。妈妈把我交给了教练后,便站到一旁休息区域观看。

  轮滑教练首先介绍了轮滑装备和它们的功能,然后让我穿戴上轮滑装备,首次滑行时教练手把手拉着我,我双手扶着教练,左右脚轮番替换着,我便随着轮滑鞋的行驶缓缓前进了……后来教练慢慢放手,让我自己把控*衡,一个不小心,我便失去了*衡,脑子里瞬间一片空白,教练说的全部忘光光!结果就是重重地摔在了地上,还好有轮滑护肘和护膝保护了我,让我不至于摔得很疼。在教练的指导下,我又坚持尝试了好多次,反复回到起点,慢慢滑行至教练规定的终点,心里想着注意*衡,不要紧张,慢慢来……站在旁边的妈妈也一直为我打气加油,我告诉自己即使摔倒也不能灰心,心里反复的看地想着教练交给我的技巧,终于我可以独自完成一次顺畅的轮滑滑行了,那时真的是太开心了!

  这就是我的成长里的小故事,通过学*轮滑的事件让我明白了无论遇到什么样的困难,都要有恒心和信心,不服输和坚持到底。

  初一成长二三事的作文 5

  时间流逝总是不留下踪迹,空留我在原地,怔怔地看着越来越大的自己,而过去给我留下的,就只是一个个瓶子。

  这时,我看到一张蔚蓝大海边的照片,金黄色的沙滩上静静地躺着一个小小的玻璃瓶,蓝色的丝带围绕着瓶身,显得很舒适。瓶子里装着一颗颗牙齿。

  小时候,总听到爷爷奶奶他们说表姐换牙啦,心里总不知道换牙是什么玩意儿。直到那天……

  我的门牙开始有点儿松动,不过几日,便在一次吃泡泡糖的时候,门牙脱落了,我止住血后,怔怔地望着小伙伴:“这牙齿该怎么办?”一个小伙伴挠了挠头说:“听我奶奶说,牙齿掉了之后,应该扔屋顶上……”还未等他说完,另一个人却说:“应该扔床底下。”他们谁都说不准该怎么办,我手里紧紧捏着那颗门牙,一路小跑。进门便喊母亲:“妈,妈……”“怎么了?”母亲疑惑地看着满头大汗的我。我把整件事的来龙去脉跟母亲说了一遍,母亲笑道:“你想把着牙齿放哪都行,要不,拿个瓶子把它装起来。”母亲这话提醒了我,我翻箱倒柜,找到一个小玻璃瓶。这个瓶子成了我掉下来的牙齿的新家。随着时间的增长,瓶子里的牙齿越来越多,我嘴里夜长出了坚固的恒牙。

  也是从这件事起,我有了拿瓶子装东西的爱好,用此来纪念我的成长。

  前几日,母亲把mp3收进了一个瓶子,同时还把卡贴、明信片一同装了进去。母亲严肃地说:“这段时间,你沉迷于这些,学*有点不用心了。等放假再来给我拿。”瓶子里的东西有时也是母亲收起来的,与学*无关的东西,让它激励着我前进。

  成长的瓶子纪念着我的过去,也鼓励着我前进。每当我看到电脑桌上这一排小瓶子,我总会想起一首歌“明天你好,声音多渺小,却提醒我,勇敢是什么。”这一个个瓶子记录了我成长的故事,让我更有勇气向明天说你好。

  初一成长二三事的作文 6

  信乃万物之本,它是一切开始的根本,就像一张入场券,只有拥有它,才有资格和别人在一起竞争,才会有获得成功的可能。而周一发生的一件事,我却践踏了诚信,让我追悔莫及。

  今天,我们举行了“文明学生”选举活动,首先推选14名同学,再从14名同学中选出5名“文明学生。”

  在第一轮的推选活动中,我也在名单之中。第二轮全体同学投票完成后,由宋妍霏唱票,尤思媛监票。“吴朋霖――马铭萱――安语涵……”总没有我的名字,我很紧张,心就像打鼓似的“咚――咚――咚”的直跳。“怎么同学们没有选我呢?做为大队委怎么就这么几票。”我瞪大眼睛,竖起耳朵,可我的票数还是那么少。瞬间我做出了一个决定,我鬼使神差的为自己偷偷加上了十票。我抬头看了一下,心中暗自窃喜:“我肯定是文明学生了。”

  没想到,我的小动作被李明昊同学看见了,还把我告到了吕老师那里,气得我咬牙切齿,真想上去打他几拳。

  课后,吕老师把我叫到了讲桌前,我站在那儿,恨不得地板有条缝,我赶紧钻进去。我的脸火烧火燎的,吕老师坚定而有力地说:“做人要诚实!”我的心好像被蜜蜂蜇了一下似的,一阵刺痛。

  我转身向座位走去,虽然只有几步的距离,但是今天我的腿像灌了铅一样沉重,好像走了很久才坐到座位上。吕老师那句:“做人要诚实”的话语一直回荡在我的耳边。

  放学后,背着沉重的书包,天空雾蒙蒙的,冬天的雾霾,像裹在我身上的盔甲,压得我喘不过气来。

  回到家,我把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈给我讲了很多诚信的故事:古有孙膑一诺千金,今有列宁依时归还图书等等。我明白了只有诚信的人,才能受到别人的欢迎,获得成功的入场券,我要感谢吕老师和李明昊同学,在我出现问题时,是他们给予了我帮助。

  从现在开始我要做一个诚信的人。

  初一成长二三事的作文 7

  有人说,成长是一杯咖啡,只有在苦味后才会有甘甜;有人说,成长是一束玫瑰,虽然艳丽多彩,但又有扎手的刺;还有人说,成长是一条在海上航行的小船,只有经历大风大浪才能看见壮丽的风景……

  在我两年级的时候,有一天,正好是同学过生日,同学送给我们每人一个小盒子,里面装着五彩缤纷的小彩带,摇起来发出轻微的“沙沙沙”的声音。那天下午,班主任张老师正在给我们上课,而我的思绪早已远走高飞―――我时不时拿出小盒子看一看,心想:我就看一眼,反正老师不知道。

  结果,我的秒数不断增加,1秒,3秒,5秒,8秒……我不停地摇晃着它,老师的声音仿佛从远处传来,变得模糊不清。老师叽里呱啦地讲个不停,突然叫到了我,“于天源,请你帮我们解答一下吧!”我的心顿时凉了半截,我把小盒子放下,慢腾腾地站了起来,脑子一片空白。我呆呆地站在那里,双手紧紧握在一起,虽然那天一点都不热,但是我紧张得汗流浃背。我嘴巴几次想张开,但又不知道回答什么问题,只能像一根木桩杵在座位上。同学们的目光就如一把把利剑刺中我的心头。

  老师肯定已经看到了我的“小动作”,见我这么久不回答,老师语重心长地说:“你,你刚才是不是在玩盒子?学*可不能这样三心二意啊!古代的弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志;而另一个人却经常开小差。第二个人学得没有第一个好。难道是因为他不如前一个同学聪明吗?”我听了,脸上感到火辣辣的。当老师让我坐下时,一颗眼泪悄然划过我的面庞……

  这是我成长过程中的一个小插曲,有泪有感悟。从此以后,我做一件事时总是专心致志,再也不一心两用了。

  在成长的过程中,不会一帆风顺,就像音乐不会永远是高潮,也不会永远是低谷。成长中有笑有泪,有乐有悲,这样我们才会活出艳丽多彩的人生!

  初一成长二三事的作文 8

  在我的成长过程中,发生过许多事,这些事有的让我欢乐,有的让我流泪,亦或让我悲伤……而那一件事,让我至今想来还有些愧疚。

  那天,表妹来我家玩。爸爸从水果店买来了一个大大的哈密瓜,哈密瓜的纹路虽多而繁密,但可以清清楚楚得看到每一根纹路。我立刻垂涎三尺,表妹也是如此。我大声嚷嚷起来:“哈密瓜!我全部都要吃!”爸爸回过头来看了我一眼,却没有说话。爸爸将哈密瓜一分为二,叫我把一半给邻居大哥哥家送去,我心里有点不悦,但想到家里还有半个,便又高兴起来了。

  送瓜回到家,看见爸爸早已把半个哈密瓜又一分为四了。不知是爸爸没拿稳刀,还是故意的,这四块哈密瓜大大小小很不匀称:最大的是大象,中间两个分别是小马和小狗,最小的简直是只小老鼠。我心想:以往爸爸都是偏向表妹的,看他今天如何分?

  果不其然,爸爸把最大的哈密瓜递给妹妹了……“哼,真偏心,我到底是不是你亲生的!”我心里嘀咕着。“不,舅舅,还么大块的,您吃吧!”表妹的回答让我很吃惊。爸爸听了,看了看我,没有说话,把哈密瓜拿了过去。表妹看着三块剩下的哈密瓜,把“小马”给了妈妈。“灵灵,还是你吃吧!”妈妈说。表妹坚持把哈密瓜给了妈妈,又看了一眼桌上,毫不犹豫地拿起了“小狗”,“自私鬼!”我禁不住脱口而出!“姐,这块你吃。”我话音还没落,小表妹的手早已伸到我的眼前。这下,我的脸立刻红了起来。“以小人之心,度君子之腹。”说的大概就是我这一类人吧。

  那一刻,我心灵受到了触动。从小,因为我是独生女,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈容我。不知何时,我变得如此自私小气,竟然比不上整整小我四岁的表妹!

  “尊爱长辈,懂得分享”,这八个字,老师早在学校教过我们;可是真正教会我落实到行动中的,却是我的小表妹。小表妹分瓜,让我又一次成长!

  初一成长二三事的作文 9

  成长是一本精美的相册,里面有一张张照片;成长是一首动听的歌,奏出一个个美妙的音符;成长是一棵枝繁叶茂的树,每一片绿叶上都记载着一个个有趣的故事。在这一张张照片、一个个音符、一片片绿叶之中,一次快乐的生日令我记忆犹深。

  那是一个天高云淡的秋天,我、爸爸、妈妈还有我请来的几个小伙伴带着我的小白兔,拎着一个大蛋糕,一行人坐着爸爸的汽车,浩浩荡荡地来到湖边吃烧烤、过生日。一路上,红的花,绿的草,高的树,矮的房从我们的身边飞快地跑过。不一会儿,我们就来到了湖边,爸爸手脚麻利地把烧烤炉摆好, 在烧烤炉上先放入废报纸,在废报纸上加上固体酒精和木炭,用打火机点燃固体酒精,用剩下的报纸轻轻扇了几下,蓝色的火苗蹿了起来,然后把早准备好的鸡翅、年糕骨肉相连从塑料袋里拿出来。准备的差不多了,我们又开始分工:小伙伴们用竹签把鸡翅、年糕骨肉相串起来,我把串好的鸡翅、年糕骨肉相连等送到烧烤炉那边去,爸爸妈妈负责烧烤。分工分好了,我们就开始烧烤,小伙伴们在每一串上串两块鸡翅、八块年糕或肉等,我把串好的鸡翅、年糕、肉等递给爸爸妈妈,爸爸妈妈呢,把串串香刷一层油,烤一会儿;再刷一层盐,烤一会儿;再刷一层孜然粉,烤一会儿;再刷一层辣椒粉,烤一会儿;再刷一层花椒粉,烤一会儿,一串串串香就烤好了。不一会儿,我们的串串香就烤好了。

  烤炉上的肉都烤成了金黄色,上面糊着辣椒末、花椒末,还有一种不可缺少的香料孜然末,每一串都在散发着一阵阵浓浓的香气。

  开始吃了,我眼疾手快,一把抓住了一串鸡翅就往嘴里送,小伙伴和爸爸妈妈们也开始狼吞虎咽起来。不一会儿,串串香就被我们给吃完了。吃完了串串香,我们又开始给我过生日先由爸爸妈妈点燃蜡烛,然后大家一起唱生日快乐歌,我再许一个愿望,吹灭蜡烛,生日就在这快乐的气氛中度过了。

  这次生日虽然没有在家里过,但是我觉得比在家里过更有意义,这是一次难忘的生日!

  初一成长二三事的作文 10

  “你们等等我,我套着游泳圈游不快,听见了吗?”哎,我怎么这么笨,我就是学不会游泳,朋友们都不和我玩,真无聊,我大喊道:“我不玩了,我不会游泳,只能自己呆在一旁,一点意思都没有,哼,再见!”说着,我便换好衣服回家了,在回家的路上,天空从原来的晴空万里变成了乌云密布,不一会儿,还下起了小雨,仿佛在为我哭泣。

  爸爸见我闷闷不乐,问:“霏霏,你怎么了?是不是和朋友们吵架了?”“没有,只不过是我不会游泳,朋友们在水下玩捉迷藏我玩不了。”“是这样啊,别担心,爸爸教你学游泳。”“好!”就这样,我们开始了训练。

  我和爸爸来到了游泳馆,我们穿戴整齐,开始了训练。爸爸和教练不同,他是用幽默巧妙的方法教会了我游泳的,“哎呦,爸爸的泳镜掉在水里了,你把头潜入水里,帮爸爸捡起来吧!”“没问题,包在我身上,”说完,我猛一低头,伸出手来,把泳镜捡起来了。“霏霏,现在你学会换气了,我们再来学一套动作,你要放松,你越紧张就越会往下沉!”“不紧张,不紧张,我可以做到。”我心里一边默念一边做动作,我双手向前完成伸出,开始划水、压水、吐气、抱水并收腿,同时头从水里出来换气,当头重新回到水里时,双腿蹬水并迅速合拢,同时双手向前完全伸直,身体重新成为一条直线……一套动作下来,我有些混乱,咕咚咚喝了几口水,但我毫不放弃,眼看就要成功了,我怎么能放弃呢?

  我也不知道完成了多少套这样的动作,有几次换气的时候动作不协调,喝了几次水,我成功了,我会游泳了!在以后的几天,我和朋友们约好一起去游泳,在去的路上,我看见小鸟在欢快地歌唱,仿佛在祝贺我学会游泳,太阳公公对我微笑,仿佛祝我这次游泳玩得开心,我看到了“胜利”在向我招手。

  从这件事中我感受到做什么事,只要坚持,什么都可能做到!


初一作文我的阿长优选【十】篇(扩展5)

——初一我的初中生活作文优选【十】篇

  初一我的初中生活作文 1

  我踏进了初中的大门,开始了我的初中生活。我的初中生活非常多样,但是从头到尾给我的感觉就只有一个字,那就是“累”。

  我们每天有七节课,还有一节自*课。一天一共八节课。每节课四十五分钟,课与课之间只有十分钟的休息。而且几乎每节课的老师都会压堂。还没等上节课的老师走,下节课的老师就已经堵在门口等着了。这时间挤得我们连卫生间都去不成。有的时候,好不容易能去一次卫生间,可是,在路上还要拿着没背下来的篇子,边走边读。等到回班,老师已经站在讲台上,准备给我们听写单词了。半天下来,手已经累得又酸又痛,心想:如果在多长几只手就好了。

  这还不算累的,最累的就要数我们的体育课了。体育课虽然没有笔头上的作业,可是,身体上的累,也是钻心的呀。每节体育课,不算其他活动,我们也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活动,折成跑步,我看怎么也少不了两千五百米吧。每次上完体育课,都是腰酸背痛的,最难熬的是第二天睡醒来起床的时候,我们的身体就像是不是自己的似的,完全不听自己的使唤了。而且稍微一碰,那是真疼啊!还没等缓过劲儿来,又有一节恶魔般的体育课等着你了。上卫生间的时候,蹲都蹲不下,可见,我们都累到什么程度了呀!有时候运气好,体育课上完之后能休息两节课才跑步,可是周二的体育课上完之后紧接着就是大跑步,那是,我们脚下就不是齐刷刷的踏步声了,都是拖拖拉拉的声音了,因为我们都已经累得跑不动了!

  回家之后,家庭作业又像一座山似的把你压在下面,让你都喘不过气来了。

  我的初中生活解释这样,累上加累,不过想到能考上一个好高中,现在累,那也值了。

  初一我的初中生活作文 2

  期待着,新学期开始了。高中的学*和生活开始了。

  带着喜悦和好奇,我推开了半开的高中生活的大门。多么神圣的庙宇!我下定决心要好好学*,为自己的成长做出辉煌的贡献!

  当然,一切还是从零开始。高一学*任务繁重,科目太多,你很着急。老师讲得和潮水一样多。其实老师的目的也很明确,就是让我们学做船。“学海任重道远”!

  学*一天,效果如何?于是,老师布置了作业。在我看来,每一项作业都是对能力的评估。比如数学,有时候老师会把鲜为人知的东西拿出来给我们看,让我们不知所措。怎么办?一句话学*!于是桌子上摆满了参考资料,堆得高高的,形成了一座书山。加油,快点爬起来,不要害怕,克服困难。写作

  然而,做完作业,抬起朦胧的睡眼去看世界,周围的灯光早已变成了黑暗。不管你愿不愿意,赶紧上床睡觉。梦里我还在算着白天一直在琢磨的数学题,结果是睡觉说话英语“流利”。我梦想考上名牌大学,获得博士学位,获得诺贝尔奖。醒来之后呢?又迎来了忙碌的一天。

  毕竟作为高中生,应该知道学*的道理。所以所有科目都是晚上复*预*,睡眠时间大大减少。镜头转向教室,是下午第一节课。地理老师正在谈论地球的自转。老师兴致勃勃地讲着,学生们听得入迷,频频点头,眼皮仿佛粘了一层胶。偶尔回头看后排,已经“摔倒”下一个了。突然老师惊呼:“下雨了!”一个睡着的人立刻从椅子上跳起来,跑到窗口,让全班哄堂大笑。写作

  虽然我们很累,但我们都说可以吃苦。

  不劳无获。如果你努力工作,你会得到果实。当我知道我的数学作业得了“优”的时候,当我看到我的英语作文上印着一个“5分”的时候,我的内心是那么的温暖和快乐,眼前的时刻都是美好的。每个人都渴望得到美好的东西,但美好需要每个人去创造!

  初一我的初中生活作文 3

  转眼间,我的人生第一个学*阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

  开学第一天,紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学*的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不一样世界的。但我坚信,我和她们必须会成为好朋友。

  在小学时,常听教师们说,初中的教师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,并且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学*,我发现所有的教师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是*易*人。异常是语文教师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文教师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

  开学第一天午时,我班进行了班干部评选。在小学的我,一向担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛,但我不会所以而气馁。我相信,在往后的日子里,我必须会“金榜题名”。

  我的初中生活,有欢乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗

  初一我的初中生活作文 4

  诗人说,童年是一场梦。是的,在我们经历了金色的童年之后,可以打开斑驳的回忆,萦绕心头的记忆依然历历在目。你也会由衷的觉得,童年确实是人生最美好的梦想。

  在我童年的记忆里,最开心的事就是烤鱼。

  小时候什么都不懂。我知道,如果我吃饱了,睡好了,我就满足了。但是我小时候很调皮,大家都喜欢一起玩。有一天,我告诉大家,不远处有一条小河,那里有很多鱼。今晚,我们将有一个大行动,每个人都说:好!

  到了晚上,大家准备了很多木棍,插在土里,做了一个木架来支撑鱼,在旁边找到打火机,就各奔东西,各自回家,回家吃饭。吃完饭,我拿了一根长棍子和一根绳子,打了个结当鱼竿,丽丽上钩了。我们等啊等,一切都有了回报,最后钓到了一条鱼。哦,我一个人抓不到!我叫另一个人拉在一起,忍不住唱:“钓鱼,钓鱼,唉,钓不到了……经过我们的努力,终于钓到了。天啊,怎么这么重?因为鱼饵太大,诱不到鱼,钓到一条大鲤鱼就是大收获。我们把鱼放在木棍上,放在木架子上,用打火机点火,我们等啊等。大家都累了,就躺在那里睡着了。

  第二天睡到中午,问奶奶:“我在哪里?”奶奶说:“在家!对了,昨天晚上,你怎么在外面睡的,闻起来特别难闻,差点超过臭豆腐。”我偷偷笑了。过了一会儿,我才知道鱼昨晚还在外面!我赶紧跑过去,看到烤鱼变成了黑色的煤球。

  可怜的鱼!不仅被谋杀了,还毁了。唯一好的是,鱼在一顿美餐后被光荣地牺牲了。唉,可怜!

  初一我的初中生活作文 5

  初中三年,就像夜空中划过的流星,转瞬即逝,快得让人追不上它的脚步;又像一曲交响乐,悠扬婉转,奏出一曲华丽的乐章;好似一个调味盒,五味杂陈,耐人寻味,回味无穷……

  曾记否?三年前的九月,我们在操场相遇。一个个陌生的面颊仿佛在一瞬间亲切了起来,一想到未来三年要与你们朝夕共处,我便倍感激动。第一次见面,第一次自我介绍,都那样的历历在目,仿佛电影倒放回了从前,青涩的我们道出第一声问候,我们的友谊便从这里生根发芽。暖阳下,我们迎着朝阳,开始展望未来,在那个旧时光,埋下了梦想的种子……

  曾记否?初二时的运动会见证了我们的英姿飒爽。短跑赛道上飞驰的何姝宏;跳高场地上飞跃的张语桐;铅球沙地上投掷的张琳;场地外拼命呐喊的我们……他们在场地上挥汗如雨,赢得了六班“能文能武”的荣耀。我们在操场上留下了拼命奋斗的印记……

  还想起,我与朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒遍整个校园;在柳树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜;上课做小动作被老师发现,点名被叫起回答问题,周围同学轻声告诉我答案,尴尬的.坐下后与他相视一笑,继而规矩的坐着,不敢再有分毫动作……每个场景仿佛敲出一个音符,最终汇成一首轻快的歌在我耳畔萦绕……

  三年来有年少轻狂的顽皮,有茅塞顿开的领悟,有坚持拼搏的汗水,也有迷雾重叠的低谷……这些像一个个音符组成了我三年华丽的乐章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一场虚无缥缈的梦,时光飞速溜走,怎么也寻不回来。但一起走过的点点滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得将此生化为满腔的热血继续奋力拼搏……

  初一我的初中生活作文 6

  我的初中生活就像一盘美味佳肴,酸甜苦辣什么味都有。虽有苦的时候,也更有甜的时候。

  到了初中,跟小学的时候比有很大的变化,我感觉学*节奏明显加快了。每天早上五点半就要起床,可我有的时候还没睡够,真不想起来啊。初一的学业任务明显增大,写完作业,我们每天都要复*到八、九点钟。每天早早爬起来,稍一懒惰,就有可能迟到,那可不是好孩子!

  刚开学的时候我们进行军事训练一周,这一周我们都非常辛苦。经过我们全班的共同努力,我们初步形成了一个团结勤奋、积极向上的班集体。现在我们已经养成了早晨五点起床,晚上八点半休息的学**惯。在这里,我们结识了三大主科的老师。五十多岁的语文老师就是我们的“姐”,倜傥潇洒的数学老师就是我们的“师傅”,年轻美貌的英语老师是我们的“老班”。

  我们的“姐”,在一次连续连上两节作文课的时候,对我们说:“你们真是爱学*的好孩子,一定会学有所成!”结果真没被语文老师说错,我们期末语文优秀率达到了百分之三十八。年级前十名我们班占了五名。

  我们的英语老师“老班(主任)”对我们要求很高,她说:“我们班好生非常尖,但后进生也不少。我们班高手很多,每次月考我都非常担心,怕你们骄傲。有的时候语文老师来辅导,你们有的同学还不理解,但每次老师放弃休息时间来辅导我们,不都是为我们好吗?从初一开始打好基础,以后才能学得轻松啊!”我们听了都不觉暗暗点头。从那以后,我们就不光是想着贪玩,而是更加用心的学*了。

  来到初中的学*生活,一转眼一个学期过去了。回想这一个学期,我感觉过得很快乐。我们积极向上、主动学*,三十七张笑脸组成一个大家庭。

  我爱你,紧张、快乐的初中生活。

  初一我的初中生活作文 7

  恍惚惚,过完小学的美梦,初中就像一个知心的小伙伴要伴我度过这三年的光阴。

  记得当时是怎样地哭倒在母亲的怀里。望着那一张张陌生的面孔,我茫然若失。但我还是抵不住五彩缤纷的初中生活的诱惑,连同一颗想家的心也被卷了进来。

  噢!初中生活,那里包含着我的喜,怒,哀,惧。初中生活,那是我走向完美前途的必经之路。

  记得第一次上台演讲;记得第一次受到教师的表扬;记得第一次考砸,一次次跌倒,一次次胜利,努力奋斗,便不会被别人甩在后面。这就是我的良知——初中生活对我的忠告。

  生活就是这样无情,生活就是这样残酷,应对生活必须百折百挠,努力奋进。

  如今,春风又起,树枝树叶交织成了绿色的穹隆,望着那巍峨耸立的主楼,蓦然回首,我仿佛又认出了半年前的自我:天真无邪,虽然读了很多书,但还是那样的蛮横无礼,一朝一夕都期盼着回家。就这样,简单而又完美地,初中生活为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小男孩打开了一扇神奇的窗子,从这微风吹拂的窗口,透进一片纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新面貌向我揭示和呈现,我开始疑问,开始思索,开始摒弃,开始相信。在无际的天空自由地飞翔。

  此刻,我不再孤独,不再蛮横无礼,因为有这样完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已变成了我的知己,良伴。在那里,我将尽显才华,在那里,我将努力奋进。

  初中生活象一片汪洋,我是一叶扁舟。它时时刻刻都在锻炼着我,也将是我走向胜利的后盾!初中生活象慈母,我是她怀里的小孩,它时时刻刻都在教我怎样做人,也将是我的恩师!三年的初中生活并不短暂,也并不长久,抓住机会,向前勇猛地冲刺,才会到达最终的终点!

  初一我的初中生活作文 8

  时光转逝,从初一眨眼间就到了初三,从懵懂的小孩长成了小姑娘,我长大了,我真的长大了么?我的初中生活有太多的回忆了。

  一次小小的旅行

  哎,暑假太无聊了,整天在家里实在是没意思,喊着同学出去玩算了。"喂,土豆土豆,我是地瓜,听到呼叫请回答啊" "对不起,你播打的电话正在通话中,请捎后在播。(一段短暂的沉默)呵呵,土豆在此,有何请教呢?" 。"—— 0 ——哎,天理何在啊,这么自恋搞怪的孙冰这搞笑的"毛病"什么时候才能改啊,都多大的人了,呵呵"哎,土豆咱们明天去旅游把?''"你可别吓我,我心脏不好啊,旅游,明知我穷没钱还旅游''"放心,我们骑自行车去,环保又省钱哦。=++=~呵呵''

  第二天,骑自行车的路上。"最没的不是下雨天,而是与你躲过雨的屋檐,拉拉拉。''"忘词了把你,还下雨天哩,今的太阳会把你晒焦的 啊''"那可不一定哦,要不我们打一赌把''"好啊,谁怕谁''说罢,晴天霹雳,惨了,看来只好认输了啊。

  回家后,全身虚脱,哎,看来锻炼还是要常有的。

  初一我的初中生活作文 9

  初中三年,就像夜空中划过的流星,转瞬即逝,快得让人追不上它的脚步;又像一曲交响乐,悠扬婉转,奏出一曲华丽的乐章;好似一个调味盒,五味杂陈,耐人寻味,回味无穷……

  曾记否?三年前的九月,我们在操场相遇。一个个陌生的面颊仿佛在一瞬间亲切了起来,一想到未来三年要与你们朝夕共处,我便倍感激动。第一次见面,第一次自我介绍,都那样的历历在目,仿佛电影倒放回了从前,青涩的我们道出第一声问候,我们的友谊便从这里生根发芽。暖阳下,我们迎着朝阳,开始展望未来,在那个旧时光,埋下了梦想的种子……

  曾记否?初二时的运动会见证了我们的英姿飒爽。短跑赛道上飞驰的何姝宏;跳高场地上飞跃的张语桐;铅球沙地上投掷的张琳;场地外拼命呐喊的我们……他们在场地上挥汗如雨,赢得了六班“能文能武”的荣耀。我们在操场上留下了拼命奋斗的印记……

  还想起,我与朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒遍整个校园;在柳树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜;上课做小动作被老师发现,点名被叫起回答问题,周围同学轻声告诉我答案,尴尬的坐下后与他相视一笑,继而规矩的坐着,不敢再有分毫动作……每个场景仿佛敲出一个音符,最终汇成一首轻快的歌在我耳畔萦绕……

  三年来有年少轻狂的顽皮,有茅塞顿开的领悟,有坚持拼搏的汗水,也有迷雾重叠的低谷……这些像一个个音符组成了我三年华丽的乐章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一场虚无缥缈的梦,时光飞速溜走,怎么也寻不回来。但一起走过的点点滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得将此生化为满腔的热血继续奋力拼搏……

  初一我的初中生活作文 10

  白驹过隙,时光如水滴,滴在青石板上,轻快而沉重,而就在这之间中,我从一个懵懂的孩子,转变成一个朝气蓬勃的少女;从一个整天就知道依偎在母亲怀抱中的小女孩,转变成一个能自食其力的“小大人”;从轻松自在的小学生活,到繁忙又紧张的初中生活……正所谓:初中生活是人生的第一个转折点。我将面临一个又一个的挑战,新校园,新老师,新同学,新开始,一切都是崭新的!

  开学如约而至,我背上了准备已久的书包,刚出门,就与微风撞了个满怀,风中蕴含着馥郁清香的花儿气息,还混杂着昨夜被春雨洗礼过的泥土的独特气息,深吸气,吐浊气:“好清爽!”

  带着对新校园的好奇与憧憬,踏上一条走向校园的柏油马路,路边的野花相竞开放,青草绿得发亮,树上的鸟儿卖弄清脆而嘹亮的歌喉,唱出婉转而动听的小曲儿,与微风欢笑应和着,描绘出一份靓丽的“清晨图”……

  来到校园,刚走进校园,便有一阵微风拂面而来,撩起我秀长的黑发,轻抚我稚嫩的脸颊,整个人都神清气爽,我兴高采烈地走着,一会儿看看这儿的风景,一会儿又瞧瞧那边的花草树木,在路上看见许多的陌生面孔,我洋溢着笑容,在这里没有吵闹的声音,只有朗朗悦耳的读书声;没有菜市场的拥挤和喧闹,只有宽松和宁静;没有同学们的打闹声,只有同学们侃侃而谈的欢笑……

  正所谓:新学期,新气象,新目标。我确定的目标是:1成绩更上一层楼;3.受老师同学的欢迎……

  这就是我绚丽多彩的初中生活,我会磨砺自己的意志和品格,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”万事都需要磨练,才得以成功,我将会带着这份信心走向胜利的朝晖。


初一作文我的阿长优选【十】篇(扩展6)

——阿狸的作文优选【十】篇

  阿狸的作文 1

  阿狸超级喜欢吃鸡肉卷,大家都知道哦。最*,阿狸有一个理想,说出来是很丢人的:阿狸长大要当卖鸡肉卷的老板,想吃多少鸡肉卷就吃多少,多好啊!

  大熊骂阿狸没出息,他说:“你这理想一点都不酷!我的理想,是做一个烧烤摊老板,那每天可以白吃烧烤啦!”阿狸在心里想:还说我呢,自己也不一样啊!

  说干就干,虽然吧,阿狸和大熊没长大,但什么都阻止不了他们完成理想的脚步。

  阿狸找来妈妈的围裙,围在身上,看起来像个小乞丐。大熊捂着肚子,快笑背气了!

  阿狸看过几次妈妈做鸡肉卷,虽然简单,但也有点儿难度。总体做法是这样的(用阿狸的方法):

  用杯子放两杯面粉,放点水,使劲揉,揉成糊状,然后打成椭圆形,用擀面杖压得薄薄地,放在微波炉里,按了几分钟,出来以后,再放一块腌制好的`熟鸡肉,放两片青菜,黄瓜,卷起来,鸡肉卷就做好了。

  大熊迫不及待的尝了一口,然后阿狸又尝了一口,哇哇哇!真不赖呢啊!

  阿狸的作文 2

  我的玩偶阿狸是我哥哥送给我的,当时我是阿狸迷,因为它单纯可爱,看起来很迷糊,还有一些不符合实际的想象。

  阿狸全身是红色的`,它的头很大,耳朵胖胖的,眼睛炯炯有神,笑起来有一条缝,像弯弯的月亮一样。鼻子像个小按钮似的,嘴巴笑起来合不拢嘴。它的身体没有头大,最有趣的是它没有穿裤子,却只穿了白色小内裤,这让我想起来就捧腹大笑。

  晚上睡觉的时候,我会抱着它。有时做梦的时候也会梦见它,在梦中,我见到阿狸像我打招呼,带我进入了梦之城堡。我们坐在旋转木马上玩的很开心。我们还坐上了摩天轮,看着晚上的夜景特别漂亮。我还梦到我我们一起来到了伦敦奥运场馆,我们心情非常激动,为中国健儿们加油!醒来之后我发现这一切都是梦,但我依旧很开心。希望大家以后都可以拥有像我这样的好朋友!

  阿狸的作文 3

  我很喜欢《阿狸。永远站》这本书,它是一本有很多图画的书,里面画了可爱的小阿狸。可我喜欢这本书,并不完全是喜欢书中的画,是因为书中有一句话,让我明白了一个道理。

  故事是这样的;有一辆编号为K155的.红色巴士车,它会带着人从地上直径到空中。有人在喧闹站上车、有人在孤单站下车、有人在懦弱站上车、有人在勇气站下车……这天,阿狸也登上了这辆巴士,而阿狸想去的地方有些不同,他想去永远站。影子告诉他。很久以前,有一对双胞胎姐妹,她们分别是时间之神和永远之神。时间之神代表者死亡和流逝,永远之神代表着不朽和永恒,人们希望美好,害怕死亡。要到达永远却要先过时间,因为她们之间只差了一秒。后来一位老飞行员告诉阿狸,只要你抵达不了的那个地方就是永远站。

  我看完这本书,明白了一个道理,有些地方是你抵达不到的,可它确是存在的。

  阿狸的作文 4

  今天的语文课上,同学们都把自己的玩具带来了,展示给大家看。这些玩具有:会唱歌的小熊、会跳的青蛙、会叫的小猪……

  我的玩具是一个全身粉色只有脸和耳朵是肉色的`绒毛小阿狸。它十分可爱,一对笑盈盈的大眼一直在看着你,乌黑的大鼻子在脸中央,下面是向上翘着的小嘴,让你一看心里就美滋滋的,什么烦心事都没有了。

  这个小阿狸是个暖手宝,那是一个下着大雪的圣诞节晚上妈妈送给我的。在它的脑袋两旁有两个口袋似的洞,把手伸进去迎接你的是软软的绒毛,将手握在一起,一会儿就暖烘烘的啦,在冷的天我也不怕了!

  我十分喜欢它,它会一直陪伴我度过这个寒冷的冬天。

  阿狸的作文 5

  在动物园里,大家一起齐心协力种了一棵桃树。

  猴子答应大家一定看好桃树,但猴子心里一直都有偷吃桃子的念头,每到晚上,猴子就摘下一个桃子吃,有一次,一不小心掉到了地上,狗熊看见了也想去吃,可猴子说:“不行,这个桃子不是你的是大家的!”狗熊听了这番话,就向大家表扬了猴子,说他又聪明又善良。不巧,被一个叫阿狸的狐狸听到了,它觉得非常不对劲。到了晚上,它就等着猴子下树,因为猴子正在摘桃子,连看阿狸一眼都没,这次它小心翼翼的摘了两个桃子,把它们放在了两个腮帮里,猴子下树时,被阿狸逮个正着,阿狸摸摸猴子的'两个腮帮子,猴子实在是憋不住了,一下就把两个桃子都吐了出来,这样,猴子就没话说了。

  我认为,做人都要诚实,不能贪小便宜,向别人保证的就要做到,不然就不会有人在相信你了。

  阿狸的作文 6

  提起阿狸和桃子,或许大家都不陌生。这两只小狐狸可是深受我们小学生的喜爱呢。

  你知道阿狸最喜欢的狐狸是谁吗?她就是——桃子。她最喜欢的狐狸也是阿狸,它们两个可真是两情相悦啊!嘻嘻……网络上还出现了他们俩的故事,要不,我给你讲讲:“阿狸,吃饭啦!”“马上!”三分钟后……“我的电脑啊……”“还是桃子做得最好吃了……”十秒后……“你给我回来继续吃……”“好桃子,就再玩一会会……”“你敢!”呵呵,怎么样,它们两个是不是很可爱啊!像这些故事还有很多哦!

  随着大家对阿狸和桃子的'喜爱,我们生活中的日常用品到处都有阿狸和桃子的身影,像阿狸的文具盒呀、桃子的书皮呀、阿狸的笔记本呀、他们两个合影的壁纸呀……这两只小狐狸使我们印象很深刻啊!

  阿狸和桃子已经成为了同学们心中很喜欢的卡通人物,他们两个是同学们心中永远的阿狸和桃子!

  阿狸的作文 7

  最*,我在网上没事做,看到了一个红色的小狐狸,长得很可爱,有红色的毛,穿着一个很Q的小裤衩,还有那萌萌的外表,让人看了就喜欢他。

  耳朵每个生物几乎都有耳朵,而动物的耳朵更是超级的萌啦~就像我们家的小白,小时候的耳朵好萌好萌嘞~所以,阿狸的耳朵也是灰常的萌~

  眼睛有个成语叫做画龙点睛,我想,阿狸的点睛之笔就点在阿狸的眼睛上,随着阿狸不同的表情,但是,耳朵总是不怎么改变~而改变最为突出的就是阿狸的眼睛:这双眼睛在不停地动,好可爱啊~突出了阿狸大大的眼睛~~

  红色的毛喵呜!红色代表喜庆,具有强烈的象征意义,热血。作为一只可爱的小狐狸~就要热血喵!作为一只有时候给女朋友甩的狐狸要具备热血不气馁的特点啊~所以,我觉得红色很配阿狸。

  阿狸的作文 8

  最*,我在网上没事做,看到了一个红色的小狐狸,长得很可爱,有红色的毛,穿着一个很Q的小裤衩,还有那萌萌的外表,让人看了就喜欢他。

  耳朵每个生物几乎都有耳朵,而动物的耳朵更是超级的萌啦~就像我们家的小白,小时候的.耳朵好萌好萌嘞~所以,阿狸的耳朵也是灰常的萌~

  眼睛有个成语叫做画龙点睛,我想,阿狸的点睛之笔就点在阿狸的眼睛上,随着阿狸不同的表情,但是,耳朵总是不怎么改变~而改变最为突出的就是阿狸的眼睛:这双眼睛在不停地动,好可爱啊~突出了阿狸大大的眼睛~~

  红色的毛喵呜!红色代表喜庆,具有强烈的象征意义,热血。作为一只可爱的小狐狸~就要热血喵!作为一只有时候给女朋友甩的狐狸要具备热血不气馁的特点啊~所以,我觉得红色很配阿狸。

  阿狸的作文 9

  我的玩偶阿狸是我哥哥送给我的,当时我是阿狸迷,因为它单纯可爱,看起来很迷糊,还有一些不符合实际的想象。

  阿狸全身是红色的,它的头很大,耳朵胖胖的,眼睛炯炯有神,笑起来有一条缝,像弯弯的月亮一样。鼻子像个小按钮似的',嘴巴笑起来合不拢嘴。它的身体没有头大,最有趣的是它没有穿裤子,却只穿了白色小内裤,这让我想起来就捧腹大笑。

  晚上睡觉的时候,我会抱着它。有时做梦的时候也会梦见它,在梦中,我见到阿狸像我打招呼,带我进入了梦之城堡。我们坐在旋转木马上玩的很开心。我们还坐上了摩天轮,看着晚上的夜景特别漂亮。我还梦到我我们一起来到了伦敦奥运场馆,我们心情非常激动,为中国健儿们加油!醒来之后我发现这一切都是梦,但我依旧很开心。希望大家以后都可以拥有像我这样的好朋友!

  阿狸的作文 10

  大家好,我是阿狸。我生活在一个美丽的小镇,早上鸟语花香。今天,当我从梦中醒来时,以是早上八点了。我收拾了收拾就出去了,走在大街上,望望蓝天,一朵朵白云。不知走了多久,我看见了一座城堡。走进去,一个法师对我说:“欢迎来到阿里之梦之国!”

  我有些不懂,为什么要叫阿狸之梦之国呢?难道是我的国家?

  就这样 ,我顺着楼梯走了上去到了顶楼,上面全是我的.雕像,突然,一些仆人纷纷来到我面前,法师对我说:“这是你的城堡,阿狸!”我虽然很惊讶,但还是很高兴 ! 我有了自己的国家。我做梦都想有一个自己的国家。

  今天,我没有回家,我在自己的城堡中睡了一个香香的觉。醒来才知道,这是一个梦!


初一作文我的阿长优选【十】篇(扩展7)

——我身边的阿长作文(精选五篇)

  我身边的阿长作文 1

  我和她在一起的点点滴滴,总是浮现在我的脑海中。

  她年迈,眼角布满皱纹,却还算慈祥和蔼。她就是我认为可亲,同时又有几分讨厌的奶奶,以前不知道如何形容她的存在,今天学*了鲁迅的《阿长与<山海经>》之后,才发现,她就是我身边的阿长。

  我从小就和奶奶生活在一起。她读书不多,不会讲普通话,只会说本地方言,是个土生土长的农村人。

  她特别唠叨,唠叨到我想用胶带把她的嘴粘上。每当我不认真写作业时,她就会说:“要认真学*,将来考个好大学,找一份好工作,坐办公室,书是给你自己念的,不是给别人念的。”她还总和我说:“当年我要是好好读书肯定比你强。”这些话,她总是对我用昌黎方言无数次地重复,我的耳边仿佛有一只大苍蝇嗡嗡地飞啊飞,但就是这样老套的话语,就像对我施了魔法一样,我很无奈,也只好硬着头皮去看书了。

  她不但唠叨,还特别爱打小报告。常常把我的事情告诉给爸爸妈妈,有些是好事,更多的是我不想让爸爸妈妈知道的事情,只要她知道了,一定会在第一时间告诉爸爸妈妈。比如我上课走神被老师批评了,比如我走路听歌摔跤了……一说起来,她还眉飞色舞添油加醋的,可讨厌了。

  一个星期天的早上,爸爸妈妈去上班了,只有我俩在家。我心想今天周末,可以好好放松一下啦﹗反正爸爸妈妈不在家,只要我不说,她不说,他们就不知道我看电视。心动不如行动,我便打开电视机美滋滋地看起了动画片……

  可我一边看一边又开始听到了她老人家的唠叨了:“不好好写作业,趁你爸爸妈妈不在家,大早晨就看电视……”她越说,我越烦,只好关掉电视回屋看书。可万万没想到的是,奶奶竟然在爸爸妈妈回家的第一时间把我看电视的事打了报告,害得我被妈妈骂得很惨,还罚做了家务……当时,我那个气啊!不但唠叨,还是个老牌特务。

  慢慢的,我吃着她做的美味饭菜,听着她的唠唠叨叨,竟然长大懂事了。每当看到她越来越弯曲的后背,越来越多的银发,我的内心竟然觉得很惭愧,她的唠叨,她的打小报告应该都是爱我,在乎我的表现吧!

  还记得那个冬夜,我突然发高烧,爸爸妈妈出差不在家,奶奶见我高烧不退,心急如焚,半夜顾不上多穿衣服便去药店买来退烧药,喂我吃过药,她便在我床边一刻不停地守着。一会儿喂水,一会儿摸摸额头,一会儿用湿毛巾给我擦拭全身,直到第二天清晨……

  奶奶还是那个奶奶,经常唠叨,偶尔打小报告,但我对她再也讨厌不起来了。

  她就是我身边的阿长,尽管有很多缺点,但我希望她长命百岁,永远永远陪在我身边……

  我身边的阿长作文 2

  今天我学了《阿长与山海经》这篇课文,对里面的阿长感动至深,虽然他有时候会很讨厌,但他的本性、初衷不变。他让我想起我身边的“阿长”,他们都是爱的传播者和传递者。

  她的相貌并没有那么好看,他的知识并没有那么多,但它的品质却像源源不断的河流,一发不可收拾!

  她就是我的母亲,我对于我的母亲是非常不*稳的,对他时而吵架,时而又像两个闺蜜,处处关心他人。

  有一次外面由于下雨,空气变得清新起来,而像我这种,爱动的人必定按捺不住,望着外面的雨,不禁浮想联翩,如果我能出去,那该多好呀!我的嘴角,不禁有一点上扬,突然妈妈喊了一声吃饭了,打破了这种现状,而在吃饭的时候,我便向妈妈请示了这件事,我能不能出去?可是当我刚说到一半时,两个字不行。而当我问为什么时,他便说外面太冷,还下着雨,容易冻坏,容易感冒,我当时还想只有六七岁,当我听到不行,使我的心情从开心变成了愤怒与怨恨,眼睛里迎着泪珠,不知什么时候便悄悄的落了下来,吃完饭,我便把自己反锁在屋子里,你是个坏人,外面不知怎么的?突然安静了,当我悄悄出去时,母亲便在沙发睡了……

  我,当时非常的难过,因为我知道自己错了,我想叫醒妈妈,给她说一声对不起,但是我的手便停在半空中,慢慢的缩了回去。

  如果父亲的爱是山,那么母亲的爱便是大海!

  我身边的阿长作文 3

  在鲁迅的眼里,阿长是一个不拘小节、善良、迷信的人,但在我身边的阿长是一个善良、唠叨、体贴、慈祥的人。

  这个人就是我的奶奶。

  有一次在期末考试将要来临的时候,我却不复*,奶奶就要打我了。我一看,马上逃。奶奶追着我满街大跑,我发现奶奶一发怒孙悟空都挡不住,最后我放弃了逃亡,选择了束手就擒。奶奶挥着鞭子,在我的头上搔了两搔,就开始打我了。说句实话,我实在不大佩服她。

  有一次,奶奶和我上街买完东西后,回家在上楼梯时我突然一下踩空了,眼看着笨重的身子就要往后倒。奶奶立即就扶了我一下,“骇死我了,骇死我了!”这时怒发冲冠的奶奶对着我大吼大叫,我的.耳边就像围了两只苍蝇嗡嗡的叫,最后她说了一句话“要是摔倒了怎么办?”这又使我对她产生了新的敬意。

  看来我的奶奶还很善良呢!有一次,她在路边上看见一只流浪猫,她知道猫很饿,于是喂了它很多东西给猫吃。直到猫吃饱了她才走。

  我的奶奶也很封建、迷信。交给我们很多规矩,比如,吃饭时要端碗,吃饭时不能讲话,坐要坐直,站也要站直。过年时早上起来就要吃一个大苹果,到别人家去,第一句就要说“恭喜发财”……

  我的奶奶也不拘小节,有一次搬家我分到了和奶奶一起睡,奶奶一天很忙,要做很多的事情。自然一倒下就呜呜大睡,而我只是躲在床的一个角落上,久久不能入睡。正当我要睡觉时,奶奶的鼾声像闪电、打雷一样劈在我的睡眠里。哎呀,真烦躁。当我和妈妈说起的生活,妈妈反复做我的思想工作:老人家总有些不好的嘛,要多多包容。

  我觉得应该尊老爱幼,毕竟奶奶教过我许多东西,我们作为一个行动方便的人,也应该要多让让行动不便的人。

  奶奶再也不会像以前那样打我了,因为我长大了。虽然奶奶现在只能支撑着拐杖走路,但我永远不会忘记奶奶教我的那些道理。我会永远的记住您的!

  我身边的阿长作文 4

  在鲁迅的眼里,阿长是一个不拘小节、善良、迷信的人,但在我身边的阿长是一个善良、唠叨、体贴、慈祥的人。

  这个人就是我的奶奶。

  有一次在期末考试将要来临的时候,我却不复*,奶奶就要打我了。我一看,马上逃。奶奶追着我满街大跑,我发现奶奶一发怒孙悟空都挡不住,最后我放弃了逃亡,选择了束手就擒。奶奶挥着鞭子,在我的头上搔了两搔,就开始打我了。说句实话,我实在不大佩服她。

  有一次,奶奶和我上街买完东西后,回家在上楼梯时我突然一下踩空了,眼看着笨重的身子就要往后倒。奶奶立即就扶了我一下,“骇死我了,骇死我了!”这时怒发冲冠的奶奶对着我大吼大叫,我的耳边就像围了两只苍蝇嗡嗡的叫,最后她说了一句话“要是摔倒了怎么办?”这又使我对她产生了新的敬意。

  看来我的奶奶还很善良呢!有一次,她在路边上看见一只流浪猫,她知道猫很饿,于是喂了它很多东西给猫吃。直到猫吃饱了她才走。

  我的奶奶也很封建、迷信。交给我们很多规矩,比如,吃饭时要端碗,吃饭时不能讲话,坐要坐直,站也要站直。过年时早上起来就要吃一个大苹果,到别人家去,第一句就要说“恭喜发财”……

  我的奶奶也不拘小节,有一次搬家我分到了和奶奶一起睡,奶奶一天很忙,要做很多的事情。自然一倒下就呜呜大睡,而我只是躲在床的一个角落上,久久不能入睡。正当我要睡觉时,奶奶的鼾声像闪电、打雷一样劈在我的睡眠里。哎呀,真烦躁。当我和妈妈说起的生活,妈妈反复做我的思想工作:老人家总有些不好的嘛,要多多包容。

  我觉得应该尊老爱幼,毕竟奶奶教过我许多东西,我们作为一个行动方便的人,也应该要多让让行动不便的人。

  奶奶再也不会像以前那样打我了,因为我长大了。虽然奶奶现在只能支撑着拐杖走路,但我永远不会忘记奶奶教我的那些道理。我会永远的记住您的!

  我身边的阿长作文 5

  今天我学了《阿长与山海经》这节课文,对里面的阿长感动至深,虽然他有时候会很讨厌,但他的本性、初衷不变。他让我想起我身边的“阿长”,他们都是爱的传播者和传递者。

  她的相貌并没有那么好看,他的知识并没有那么多,但它的品质却像源源不断的河流,一发不可收拾!

  她就是我的母亲,我对于我的母亲是非常不*稳的,对他时而吵架,时而又像两个闺蜜,处处关心他人。

  有一次外面由于下雨,空气变得清新起来,而像我这种,爱动的人必定按捺不住,望着外面的雨,不禁浮想联翩,如果我能出去,那该多好呀!我的嘴角,不禁有一点上扬,突然妈妈喊了一声吃饭了,打破了这种现状,而在吃饭的时候,我便向妈妈请示了这件事,我能不能出去?可是当我刚说到一半时,两个字不行。而当我问为什么时,他便说外面太冷,还下着雨,容易冻坏,容易感冒,我当时还想只有六七岁,当我听到不行,使我的心情从开心变成了愤怒与怨恨,眼睛里迎着泪珠,不知什么时候便悄悄的落了下来,吃完饭,我便把自己反锁在屋子里,你是个坏人,外面不知怎么的?突然安静了,当我悄悄出去时,母亲便在沙发睡了……

  我,当时非常的难过,因为我知道自己错了,我想叫醒妈妈,给她说一声对不起,但是我的手便停在半空中,慢慢的缩了回去。

  如果父亲的爱是山,那么母亲的爱便是大海!

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