笑着告别了初二，正式步入初三这个“黄金时段”，一时间还无法适应过来，自己已经是个初三的学生了。
时间没有等我，是一切都变化的太快，就像坐在飞奔的车里，旁边的景物如同水一般向后流去，模糊的看不清。不知不觉中在成长，不知不觉中就踏入了初三的大门，以前的事情不想提起，省得扬起的沙尘迷了双眼。
教室换了，宿舍换了，任课老师换了，唯有我身边的人，一如既往的微笑着，陪着我哭，陪着我笑。只是再也找不到初一的那般感觉，没有太多的学*压力，像只鸟儿在无边的天空飞翔。
初三刚刚开始，就感到一种空前的压力背负在身，要迎接即将到来的中考。还想回到那个没有压力烦恼的童年，傻痴痴的坐在阳光下看童话，看着一排排大雁划过天际，在漂流瓶中许下心愿丢进河中。可是，如花美眷，似水流年，没有什么过不去，只是一切都回不去。
向阳的花儿，总是那样美丽，假如有一天没有了太阳，他没还会像往常那样娇艳吗？凡事都应该有信念，新学期，又是新的一轮红日从东方升起，我们应报以一种坚定的态度与信念去做每一件事，每一步都要走的认真，走的小心。
竞争总是残酷的，一切明明了了的摆在你的面前，努力，就能挤进优秀生，不努力，也只能在差生里扎堆。每个人脸上都写满了刻苦，我也只好在这紧张的氛围中加油努力，不让自己落后。
头顶的风扇嗡嗡的转动，大雁正缓缓向南方飞去，叶子正在拼命的吸收水分让自己晚一些凋零。而此时的我正在干什么？是在心浮气躁还是真正稳下心来学*？让生活充实起来吧，不要让学*压力的阴霾覆盖了你的自由。
彩虹就在不远方，这个过程需要我们共同女里，工区去狗仔新的氛围，让学*变得更轻松，让生活变得更简单。
春日融融，手执好书一本，默坐于河边草地。细读不倦，幡然有悟。无心观赏桃红柳绿，鸟跃莺飞，只觉天长地远，神思难寄，逸兴壮怀，与书相连。于是爱不忍释，乐而忘返，不亦快哉！
虽是当代的“读书人”――学生，但读起书来爱不忍释，乐而忘返，这是亘古不变的。
在乡镇里，没有大城市齐全一流的娱乐设施与途径，买本书来看，就成了最大的消遣。那时的我还是个无忧无虑的儿童，父母远出打工，我和爷爷奶奶住在一起，农家房屋坐落在半山腰，周围青山绿水，生机勃勃，无限秀美映入眼帘，每次回家都十分心满意足。虽说四季轮转，景色各异，但周围这片天地，已无法满足那时我的好奇心。
在那种状况下，我童年时代的天空，隐约逐渐黯淡，笑容渐少，年迈的爷爷奶奶也开始着急。可对老人来说，如何也拿不出能让我爱不忍释的事物。
可爷爷确实做到了。那次爷爷如获至宝般给我了一本读物，并自信说道：“这个可以，书是个好东西”！自此，我与书便结下了不解之缘……
那时的我，读着勉能看得懂的故事，伴着林间的鸟鸣声，不知不觉沉浸其中。各种励志、美好、乐观的故事充实了我的童年。上了中学，我和父母迁入镇上。到了农忙时节我就会回到老家，繁忙事物全部处理结束后，拿着更意味深长的书，在林间细读起来，感触颇为不同，也让我醉心其中。确确实实是无心观赏桃红柳绿，鸟越莺飞。读到高潮段落，只是更觉天长地远，神思难寄，逸兴壮怀，与书相连……
书亦然成为我生活的一部分。但如今物质文明飞跃，不断踊跃出许多新的弥补精神空缺的方式，正企图取代书籍。书的地位日渐低下，但我忘不了他们曾经给予我的动力，也想继续从中汲取动力。
成长中，遇到了书，这是我的幸运。书，润了心灵，润了年华。
谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？
风拂过脸颊，泛起丝丝的寒意。不禁打了一个寒颤，才发现不知不觉中已到了秋天。
南国的秋天来得是那么的慢，那么的淡，似乎是在彳亍，在徘徊。以致到了深秋还不现秋色。只能在温度变化之下才能感受到秋的气息。没有北方秋的广阔，也没有北方秋的刚强。有的只是润湿与柔软。
不知道是什么时候开始喜欢上这个充满颓废，充满凋零与衰败的季节。渐渐喜欢上秋天那绵绵的风和那细细的雨，喜欢上秋天里那片片凄凉。或许是心情使然吧！
秋天，喜欢一个人漫步在幽静的路上。行道树呆立在路旁，好像在望着远方深思。树梢上，叶儿青绿中泛起点点淡黄。秋风掠过，树叶耸动，发出沙沙的响声，好像是在求救，在哀嚎。终于，风消散开去。树叶还未为这得来不易胜利庆贺。却又是一阵风吹来。带走了几条败絮的生命。几片干枯树叶随风飞扬，在昏黄的天空下飘荡。簌簌作响。好似在后悔在哀叹，在诉说着苦闷与不甘。而身后传来的也仅仅是一阵阵的嘲讽与叹息……
南国的秋天是多雨的。绵绵细雨无奈的飘洒于苍穹，一连就是好几天。尤其喜欢，一个人在雨中漫步。让细雨润湿头发，任冰凉袭上额头，让自己感到清凉。不远处的几棵梧桐树，摇曳在这愁风淡雨之中。不由想起温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声空阶滴到明。”一滴滴的细雨滴在了孤独的梧桐叶上，也滴在了人的心头。充满无奈、凄凉。
其实，这世间，有愁人又何止温庭筠一人？只是我没有她的才情！
我只能用我*淡的文字，述说出我心底的悲凉！
只能借一曲“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”来祭奠逝去的年华……
年华像落叶般被风扫过吹散在记忆之中。越来越远，越来越远……
也许，许多年后，偶然间的回首，拾起了那片布满灰尘的年华落叶。却也早是破败不堪……
青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富诗意的季节。青春，人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈，时而淡雅的书香中。
青春，沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉：每当翻开史书，就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长；一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力；一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。
青春，沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上，当你仰望天空，轻吟古诗词时，你会想到什么？或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志；苏轼“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的英雄气概；辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前声后名”的昂扬锐气；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操；顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词，不像是在品味一杯烈酒吗？
青春，沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力；体味鲁滨孙顽强的生命力；体味居里夫人为科学献身的无私无畏；体味贝多芬改变命运的决心；体味高尔基追求光明的信心。小说*淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文，不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上，都诠释着“雅”的真谛；徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”，一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感；泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的***充满了诗情画意重温书“雅”的气味。
青春的脚步，将跟随书愈浓愈烈，愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。
可谓，青春年华醉书香！
时光以日历的姿势依靠着老墙，经日出到黄昏，从月升到拂晓，曾小心地藏在我心里的秘密和梦里的故事，如同一场无声的黑白电影，渐行渐远。
不知是何时，曾随手挥霍的时光竟变得如此匆匆，已经八下了。
即便离中考还有一年多，但已仿佛感到九年级那令人窒息的紧张气氛，学*、考试、作业蜂拥而至，上重点学校排上了人生词典中最醒目的第一页。我感到前所未有的危机感，仍沉浸在假期的头脑瞬间清醒。老师说我们正在努力赶上九年级的节奏，我也要加快脚步了。课堂上集中注意力，不再开小差，认真做笔记；课后放松心情，让高速运转的大脑有一个缓冲期后，复*课上的内容，完成老师布置的作业；放假自然不能光顾着吃喝玩乐，作业会逐步增多，必须认真完成。
我从未想过有一天我会矫情地感伤离别，直到那天，我独自回到待了六年的小学，看着操场旁高大挺拔的樱花树，花开了好几遍，树下的那群孩子已不见，曾无数次偷摘的花朵，就这样白白消逝风中，好在零落成泥，碾作尘，也有香如故。后来，我们都长大了，学校也老了，墙上多了好几道裂痕，旧教学楼也已拆了准备重建，仿佛承载不动这里的光阴。可能我就是这样“小心眼”吧，总会想很多，别人无意间说的一句话，也会纠缠于我好几天。在这非常时刻，已容不得我再想那么多了，反而会影响自己的情绪，不如做一个乐天派，事事往前看，想太多占脑容。面对种种委屈，想哭时，把目光投向蓝天，天上有艳艳红日，悠悠白云；把目光投向高山，山上有青青翠竹，灼灼红花。让未来到来，让过去过去，敞亮的生活还要继续。
同志们，非常时期，步子迈开，向目标进发，夕阳下的奔跑是我们牛闪闪的青春！
——年华的初三作文600字 (菁华5篇)
不知从何时起，我们通往毕业的船已起航！谁记得我们初一入校时纯真笑脸的模样。现在就初三了，不知是时间过得太快，还是自己跟不上时光的脚步，总觉得一切来得太突然。是不适应这突如其来的成熟？还是对那些过去的幼稚念念不忘？
也许，人生注定就是这样，多一份稳重，就会少一份纯真；多一份沉默，就会少一份笑容！初三，面临的是毕业，是离别！“离别”，多么沉重的字眼，它意味着初中三年的一切：一切笑声，一切苦恼，一切抱怨，在这过后便烟消云散。这一段或长或短的记忆年华，将慢慢的消失在岁月的褶皱里，所有的荣与辱，得与失都将变成过眼云烟。
现在，我们或许只能祈祷时间慢慢流失，让我珍惜和享受与你们一同走过的路。在这一年之中，我还可以和你们一起分享自己的喜悦，自己的忧愁；可以和你们在同一蓝天下自由的畅谈；还可以一起为失败的分数苦恼和哭泣，有时候还可以和老师在课堂上嬉皮笑脸。
不过，我们终究要进入人生的下一阶段，这也注定我们要失去和抛弃一些人和一些事。到过的地方也只会成为人生的驿站，你不一定要在这里驻留；从你面前走过的也只是人生的过客，他们的眉目也许在你心中会慢慢变淡，渐渐模糊。可是我想感谢，感谢你们陪我走过那些艰难，陪我共同走过的岁月。
我想，应该说我希望。
我们分开的多年后，时光一点点地流逝后。
当岁月沧老了我们的红颜时，你为你的人生画上了一个完美的句号，你还记得我们共同经历的流年。
我希望，我会在一个喧嚣的城市遇见你，与你擦肩而过后，然后一起回头，看得到的是一张充满激动，热泪盈眶的脸……
“人之初，性本善。”现在社会虽然看不见多少的善，但总在不经意间，善，它悄悄地润了我的年华。
在一个烈日炎炎的夏日正午，烈日当空。我和一个同学去家附*的一个公园，公园的人熙熙攘攘，三十几度的温度人们几乎都在家吹着空调，就连花草树木也在抗拒着高温的暴晒。动物也一样，热啊！
在一家小超市的门口，趴着一条吐着舌头，喘着粗气的狗。在它身上的毛很厚，又乱又脏，一会儿用后爪挠痒痒，一会儿舔着身上脏乱的毛。它趴在超市门口也是为了乘凉吧，毕竟天这么热，长时间在烈日下流浪多少都会受不了。
可就在这条狗呼吸*稳些，体温降下来些时，超市里走出一位四十几岁的女子，手拿扫帚，大喊着“走开走开，脏死了，别打扰我做生意！”说着还用扫帚赶着他。见狗走开，她才回到店中。那狗在店门口徘徊了许久，我看了心里很不是滋味，掏掏口袋，却又无能为力。
这时，走来一位青年男子，他和我们一样看着这条狗。然后走到旁边的小摊上，买了两根烤肠和一瓶矿泉水。他走到狗旁边，狗下意识地退了几步。见男子手中有食物又向他身边走了几步，小狗用鼻子嗅了嗅，舔了一口又咬了一口，男子见小狗不放心吃，于是装作是垃圾一样扔在地上，小狗这才放心，大口大口吃起来。之后，他又将那瓶矿泉水中的水倒在地上，用手抚摸着小狗的头，露出了慈祥的笑容。
从那以后，我只要见到流浪狗，都会买些水和食物给它们。不为什么，只因为那个人的善良，滋润了我的年华。
“没有什么舍不得，只有一时的不*惯，时间能够证明一切。”
时间就想一缕炊烟，他不着痕迹的从你身边滑过。突如其来的离开，竟让你不知所措。转眼之间就到了初中的第三年，如期而至的是初三的压力，悄然离开的是那些不该留下的人。
还记得吗？初一的时候，我们童稚无知，面面相觑的我们团结友爱。那个时候，我们是老师引以为傲的班级。好胜心极强的我们，屡战屡胜，每个人都庆幸自己被分到了这个班级，每个人都安息自己遇上了这一帮人。
还记得吗？初二的时候，我们意气风发。渐而熟悉的我们开始变得活跃，我们这一个班级仍旧是老师们经常提起的，但那不再是赞赏和夸奖。有的只是嫌弃，变得越来越乱。
如今，已是初三。已然成为全校的大哥大姐，大多同学们都变得成熟稳重，不再玩世不恭。也终于知道了学*的重要性，一个名叫压力的东西迎面向你扑来，不得不让你窒息。
面对初三未曾想到过的压力，再想想初一，初二时的轻松愉悦，不成*惯，就像那些说过不离开的人，始终还是离你而去；就像那些你说过你永远不会忘记的事，但是经过实践的消逝，你还是会把他淡忘。
以前那些美好回忆被你永远烙在心里，永远也不可能消逝，但你却不想将它提起，因为那会使你伤心难以。
没有什么舍不得，时间的流逝能够让你*惯你的不*惯。
唉！实在想不出什么好的题目，所以借小四的一用。
人真的是很奇怪的生物。在小的时候总渴望长大，以摆脱父母的束缚，真的长大后（按正说梦想实现了），却又总是抱怨，希望回到从前无忧无虑的日子。
有时候想象一直生活在一个只有冬季的国家：寒风，飘雪，银装素裹的树，以及雪下得红砖绿瓦。有人说你所喜欢的季节就像你的性格，冬季带给人的是寒冷，或许我也如冬天一样“冷”吧！
朋友总说我活在伪装之中，嘴角惯有的微笑只是为了掩饰内心的痛，开玩笑是为了风和心上的伤，一切都无所谓总很是强硬只是为了掩饰内心的脆弱。他们说我是一只彻头彻尾的刺猬，坚硬的刺只是为了保护柔软的部分，我只是笑笑，然后转头望着天。
不知不觉中长大了许多。拿着相册翻看，看那些曾经有过的快乐时光就像透过张开的手掌看天空，日子正在一点一点的从指间流逝，然后那个天真的玩泥巴的小孩不见了。
……想象过穿一件风衣，从悬崖飘落的场景，没有了拘束，身体是在自由的飞翔，从未有过的快乐，没有挣扎，或许悬崖下那一滩清水就是生命的回归之所，最后的最后就是落入水的怀中，而后在与水的亲吻中窒息，脑海一片空白，眼前划过从前的快乐，死去并没什么可怕。身体浮出水面，白色风衣在水面上绽出一朵白莲。
原谅我们这些任性的小孩，给他们关心，拔掉他们身上的刺。
开学第一天，每个人都坐在电视机前，收看《开学第一课》。每个人的心中多了一丝激动和成熟。
大家都在交谈着，在那些声音中发生了一点小变化，变得更加浑厚。小时候的童声已经消失不见。每个人都在笑着，那笑容中多了一点成长的快乐和忧愁。
成长不仅是美好的，也是无奈的。看着小时候的照片，记着小时候的往事，不禁有一点心酸，但又看看镜子前的自己，感觉就像从毛毛虫蜕变成了蝴蝶。
六年级，这是一个充满好奇和成熟的年级，每个人的心灵都在逐渐变化。
虽然长大了，可不知老师的皱纹又多了一条，白发又多了一丝，可是他们的形像在我们眼中仿佛没什么变化，依然还是那个一年级的班主任。
他们的变化，只是，变得更加严格了，变得不像以前那样和蔼了。老师们*时总是皱着眉，不像以前爱跟我们开玩笑了。
六年级的开学，是命运的起跑线，六年级的毕业是命运的转折点，它将关系到许多事情。犹如树枝。]走进校园，视野扫荡着每一个角落，学校新装修了。望着眼前这熟悉又有些陌生的教室，感到神秘。
每看到一处学校的风景，便会想起一桩往事。翻着三年级的语文书，就会记起背不出课文而感到的苦恼。
我努力地去想那一个个稚嫩的梦，却只是朦朦胧胧。每一双眼睛下多了一层黑眼圈，仿佛那是六年级的记号。我的花样年华，才刚刚开始。
——青春年华初三作文范文五份
青春，是一本打开了就合不上的书。我们背负着对青春的承诺，一直都不曾停止追梦的脚步。风把一切都沉淀不见，却不能磨灭青春追梦的心。
踏碎了陌路的清幽，转过街角，走过青树翠蔓的大道，我来到了校门口。梧桐树郁郁葱葱，悦耳的鸟鸣此起彼伏，石碑上红色的一排大字，威严而又庄重……我与母校邂逅，这是我青春的起点。
运动场上，我们热血沸腾，汗水浸湿了校园的欢笑。篮球场上，一个个篮球健将生龙活虎，四周的喝彩声不断，啦啦队活力四射，大声为运动员助威：“加油！加油！加油！”这时，一道优美的弧线如同天边的流星一样划过篮球场的上空，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的灌篮！全场轰动。己方的同学兴奋地跳起来，还有的拥抱在一起……这是青春蓬勃多彩的画面。
课堂上，有时老师的讲解调动起大家的神经，同学们争先恐后地发言，整个教室像开了锅一样；有时老师随意的一个玩笑，引起同学们捧腹大笑；有时教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上走动时发出的沙沙的响声。我们与老师探讨学*，装上老师做的翅膀，在知识的天空中尽情地翱翔。渐渐地，我好像找到了一份快乐，一份隐匿于书籍的.快乐，一份学*的快乐，一份青春奋斗的快乐。
如果流年真的似水，那么请流得慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到开始的那一天。一个个故事里，有我们走过的青春。青春只有一次，错过了，便不再有。就像茨威格所说的：“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”
最美的青春年华里，有最好的我们。
雪，飘落下来，静静的飘落在路旁的房屋上，悄悄的化成水。风，冷冷的刮来，刮到那素白的雪花中，随着雪花跳舞，融化的积雪随着夜的到来，化成了冰，一缕阳光照进这静悄悄的世界里，屋檐下结的冰，“滴答，滴答........”化作水，滴落在路旁的小水处中，这就是年华的进程，虽短暂，但却美丽，虽曲折，但却惊喜......
每个人都是从哭声里来，又从哭声里去，我们在这短暂的人生里，是时间给了我们空间，诠释了，我们年华的精彩，我不奢望上帝给予我比常人更多的'时间，我只乞求上帝能在我有限的年华中给我更多的磨练，让我更加坚强，更加成熟......时间虽是有限的，但是时间的价值却是无限的，年华的进程既短暂又漫长，好似一只破茧成蝶的蛹，自己造了一层厚厚的茧，让岁月无情的消磨，努力的挣脱那令人束缚的茧，因为在蛹的心中永远憧憬这那大千世界的精彩生活，即使再苦，再累，也只因心存信念，永不退缩。
青春似流水，在不经意中消逝。成长的道路中，我们虽不能留住那转瞬即逝的青春年华，但那曲折的道路上，我们要留下那不气馁的勇气和信心，面对困难我们要永不退缩，努力前冲。青春永远诠释这美好，但在美好的背后却掩盖着无数的泪水和汗水，那里的滋味俱全，但美好的总是那么多，快乐总是陪伴这我们。
让青春年华永驻我们的心中，我们就会迎来青春年华的曙光，那些光芒才是最有意义的!
青春，是一本打开了就合不上的书。我们背负着对青春的承诺，一直都不曾停止追梦的脚步。风把一切都沉淀不见，却不能磨灭青春追梦的心。
踏碎了陌路的清幽，转过街角，走过青树翠蔓的大道，我来到了校门口。梧桐树郁郁葱葱，悦耳的鸟鸣此起彼伏，石碑上红色的一排大字，威严而又庄重……我与母校邂逅，这是我青春的`起点。
运动场上，我们热血沸腾，汗水浸湿了校园的欢笑。篮球场上，一个个篮球健将生龙活虎，四周的喝彩声不断，啦啦队活力四射，大声为运动员助威：“加油！加油！加油！”这时，一道优美的弧线如同天边的流星一样划过篮球场的上空，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的灌篮！全场轰动。己方的同学兴奋地跳起来，还有的拥抱在一起……这是青春蓬勃多彩的画面。
课堂上，有时老师的讲解调动起大家的神经，同学们争先恐后地发言，整个教室像开了锅一样；有时老师随意的一个玩笑，引起同学们捧腹大笑；有时教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上走动时发出的沙沙的响声。我们与老师探讨学*，装上老师做的翅膀，在知识的天空中尽情地翱翔。渐渐地，我好像找到了一份快乐，一份隐匿于书籍的快乐，一份学*的快乐，一份青春奋斗的快乐。
如果流年真的似水，那么请流得慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到开始的那一天。一个个故事里，有我们走过的青春。青春只有一次，错过了，便不再有。就像茨威格所说的：“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”
最美的青春年华里，有最好的我们。
青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；青春是一首美妙的歌，青春是一支快乐的曲。
青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
小时候总想快快长大，在那高高的穿衣镜前，模仿着电视里的步伐。趁着妈妈不在家，拿着妈妈的化妆品在脸上涂涂抹抹，想要把自己也化成长大的模样。那时候听姐姐拿着时装杂志絮絮叨叨的猜测着最新的潮流时尚自己还对“时尚”这个词很是茫然，根本不理解什么是时尚。那时的我喜欢穿着高跟鞋走在客厅的大理石地上，很享受那种叮叮当当的声音。那时候，幼稚地想一夜间长大。
然而真正长大的`时候，却又变得措手不及，很是害怕。不知道是从什么时候起，走路的时候已不再挺胸抬头直起腰干。也不知是从什么时候起，开始有了对“美”的追求。不知从什么时候起，男生女生要好一些就会招来别人的议论。有时会害怕这种突如其来的转变，有时又会对这种转变感到欣喜。青春来的太快，然人措手不及。而当真正适应青春时，又发觉了它的美好。
慢慢的，我恋上了青春中的点点滴滴。我喜欢梳着秀美的发辫，穿着碎花的裙子和好朋友有说有笑的走在一起。我喜欢渐渐长高的感觉。我喜欢青春。
青春是明媚美好的，青春也是淡淡忧伤的。
青春是一道明媚的裂痕。
有人说，青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在这里徘徊。有人写，青春是多雨的天空；雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域；自由在这里走动，封锁也在隔壁守候。
青春是快乐的，正值花季的我们学会了真诚，在同学老师眼里，我们是快乐的精灵，我们幸福，我们自由，我们快乐的对待每一个人，每一件事。
青春是多情的，步入青春的我们忘记了《让我们荡起双桨》的旋律，慢慢地我们喜欢上了许嵩的低调、周杰伦的耍帅、汪苏泷的深情。青春的我们会随音乐情调的变化而变化，当偶然听到一首有特殊意义的歌时，我们会忽然想起一些人，一些事和一些尘封已久的画面。我们变得多情了。
青春是无悔的，十五六岁的我们充满力量，敢于拼搏，我们不怕失败，因为我们坚信：青春没有失败，自信创造精彩。我们是富有生命力的一代，我们想要做成一件事就会坚持到底，我们不怕挫折，我们不怕打击，我们只希望专属我们的青春是给力的，是无悔的！
青春是奇妙的，我们会因为一些小事而哭的稀里哗啦，可过后想想也不知到底为什么。我们会幻想几年后，自己会变成什么样子，是不是还能和很要好的朋友畅谈年轻时的梦想，是不是还能记得自己最初的梦想，是不是还能想起那些曾经的曾经。
这就是专属我们的给力青春，它不需要装饰就五彩斑斓，它是纯洁的，它是我们人生中最难忘、最值得留恋的时期。因为青春，我们用力呼吸，用力做梦。因为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们有用不完的精力，Happy together。
因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。
——我眼中的年华初三作文 (菁华5篇)
那燃烧的青春，绽放着绚丽的光彩；那奔放的生命，谱写着动人的歌谣；那似火的年华，蕴藏着向上的蓬勃。
初一·欢乐
小学与初中交界的这一年，我们并没感到有过多的压力，便仍全心全意地释放着属于我们这个年龄的朝气，新的同学与环境总能给我们带来无穷的惊喜，小小的教室却因我们的欢声笑语而充满了活力，偶尔的玩笑却能使我们同学的友谊更加根深蒂固，我们放声大笑，有福同享，乐上心头，盖不住的愉悦感总能影响着周边每个人的心情，我们走过，拥有，似火的年华。
初二·奔跑
繁重的学业开始稍稍缚住我们自由的心灵，却抑制不住我们向前奔跑的冲劲，我们开始有了对青春的小小烦恼，于是在体育课上，运动场上，同学们迈着步伐，奋力向前奔跑，希望通过汗水的洗礼，冲破那层束缚，让自己的热血重新点燃，让我们矫健的身姿，为我们往后的日子领跑，向上吧，那绽放着青春之姿的生命，我们走过，拥有过的似火年华。
初三·竞争
时光匆匆，转眼间我们已是毕业班了，快节奏的学*节拍常常使得我们手忙脚乱，总以为生活充满了无趣与忙碌，但同学之间的良性竞争却又使这初三生活变得格外精彩。那看似正常不过的教室里，却处处藏着光芒，教室是我们的练兵场，而考试便像是一场勇士的斗争，赢的人便可守住其擂台，获得阵阵掌声与荣耀。于是，每个人都你追我赶，在竞争中享受着它所带给我们的快感。我们拥有，而正向这条路走着的，似火年华。
这样的年华，怎么不让我们珍惜，总有一天你要回忆吧，庆幸曾有似火的年华。
生活就是一片璀璨的星空，闪烁着的明星装载着我无数的回忆，诠释着生命的美丽。
上周五，我们学校组织的“尚美争活动”如火如荼地进行，而我们班级里开展了“美食嘉年华”活动。家长们纷纷大秀厨艺，将各自做的美食拿到教室上来，琳琅满目的美食令我垂涎欲滴，家长们带来的菜式可谓是“八仙过海，各显神通”。美食的香气扑鼻而来，家长们一摆好盘，同学们就像湖中被投了食的鱼儿，一拥而上。
准备工作完成，马上进入了第一个环节：缤纷美食。各位吃货早已蓄势待发，按捺不住了，向美食一拥而上。很可惜，我妈妈做的卤水鸭爪却无人问津，我招呼上前兑换，才逐渐有了起色，我看见其它摊位上生意火爆。我第一个向我的“柠檬茶”奔去，同学们个个“如狼似虎”一哄开抢，我好不容易才抢到一支，心中不禁感慨美食的力量无限大，有的同学更是抢了四支，我自愧不如。这个环节考验的就是速度，同学们都收获颇丰，可我心里还是喜滋滋的。
第二个环节，欢乐共舞，让我们的胃休息一下。胡安琪同学清唱了一首《童年》助兴，婉耳动听的歌声与娴熟的唱功赢得了同学们的掌声。接下来，邱耀城同学上场了，获得观众热烈的呼喊声。只见他手握一本书，自信地走向讲台，开始讲故事了，他幽默的模仿与出色的表演令人拍手叫好，难以忘怀。最后，我们进行了游戏，吹乒乓球，男女生比赛，气氛十分热烈，大家互相加油打气，欢呼声此起彼伏。第二个游戏，运乒乓球，可贵的不是输赢，而是同学们脸上洋溢的笑容。
最后一个环节，美食共享，同学们砍价，家长们可招架不住……
在同学们的欢声笑语中，活动结束后，我深刻地体会到：用自己的努力换来的成果更香甜，我真正体验到学*带给我的快乐！
书籍，是我们人类的好朋友。她如同一位纯洁的天使，闪闪的光芒招引着我们与她同行。她又如同一幅色彩光影的画，调和着纷纭的世态，让我们获益匪浅。我爱读书，从幼年开始，我便与书籍结识，成为永远的朋友。
一有时间，我就会捧起一本课外书津津有味地读起来。外面的小鸟叽叽喳喳叫唤个不停，我皱起眉头继续读书。小鸟停止了叫唤，不知何时又出现好几声雷，我看了看窗外继续读书，外面又掀起狂风暴雨。
这时，妈妈生气地把我的书夺过来，大喊道：“我叫你吃晚饭，大概叫了十声，你一句也不回答，难道哑巴了？”听了妈妈的话，我又想起高尔基的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，不禁偷偷笑了。是啊，书就像是食物，读书时根本感觉不到饿，再这么下去，我就要成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。
每天晚上，我都要实行一个读书计划。每当妈妈让我睡觉时，我就会先乖巧地睡觉，等妈妈走了之后，守在门边，确定妈妈房间的灯关上之后，就开始我的读书计划。
我从书柜中拿出一本书放在被窝里，打开手电筒，照亮乌黑的被窝，然后津津有味地看着。我看得可带劲了，却没有发现妈妈的脚步声在慢慢地靠*。妈妈走了进来，听见被窝里有声音，然后用力一掀。不好，被妈妈发现了，妈妈生气地骂了我一顿，让我吃了顿“竹笋炒肉”。但这丝毫没有阻止我对书本的热爱，只要我读书的决心还在，我依然会坚持多读书。我的书柜被封锁之后，着实难过了好一阵。最后，在我的再三恳求下，妈妈终于愿意把书柜解锁了。
书籍，是我们的朋友。在读书时，我们可以站在巨人的肩膀上，看得更高，看得更远！
车子像一头咆哮的困兽，在无边的公路上孤单地前行。
车厢里静悄悄的，唯一的几个乘客带着满脸的倦意倚着。只有一扇车窗大开着，靠窗的女孩静静地趴在窗台上，用一双清澈的双眼看着窗外单调的风景。女孩名叫欧阳豆蔻，是个刚刚升上初二的中学生。她长得很漂亮，两撇细长的眉毛，水灵灵的双眼，小巧的鼻子，樱红的嘴组合成的这张白皙的脸就像一件优秀的艺术品。车子仍在努力前行，淡淡的空气里透着初秋清晨的别样清凉，轻轻浮动，静谧而又安详。然而，豆蔻的心却是浮躁不安的，她忽然有种失去了目的的惶恐，她不断地问自己：我将要去的会是一个怎样的地方？可是，谁知道呢？谁知道前方会是怎样的？
豆蔻的前方是一所口碑很好的贵族学校，就在昨天晚上，母亲忽然打来一个电话，决定让豆蔻转学。清晨，天还蒙蒙亮的时候，她就踏上了这班车，驶向那个未知的前方。可是，刹那间，豆蔻的心中却充满了不舍，亲爱的家人，可爱的同学，虽然破旧却充满了美好回忆的学校还有这片从未离开过的故土，这一切都曾经是那么地熟悉，可是却在此刻渐行渐远，只留下一个模糊的轮廓还嵌在心里。
清风浮动，撩起豆蔻的发丝，轻舞飞扬。眼前又出现了那张熟悉的脸庞，豆蔻有股想哭的冲动漫上心头。他是豆蔻心中最美好的秘密，流言满天飞的日子里，彼此相互喜欢却都把秘密暗藏在心底。然而年少的情感就像一颗脆弱的种子，还没有发芽就被这样扼死在变幻无常的生活中。想到再也不能相遇，连一句道别的话也没有，就这在心中少了一个人的空荡荡的感觉让豆蔻感到想哭。可是——她却忍住了，而是努力地去想些未来的事，这样多少能减少心中的遗憾和缕缕莫名的伤感。
车子还在前行，天却慢慢亮起来了……
秋去春来，谁怜曲院风荷。韶华白首，不过浮生一阙。似水年华，不过流水一遭。
——题记。
追忆，是件美好的事。那些时光，或许在以前我们看来，是苦的，是累的，但是现在看来一切都是那么的美好。
闭上双眸，思想跌入回忆的漩涡一个个并不算高大的身影，映入了我的脑海，我欣喜地“跑”了过去。时光倒流——“呀！好痛！”我捂着手惊呼，我的板凳坏了，我一不小心手上被挤掉了一大块肉，同学们惊叫着，有的去报告老师，有的给了我一张纸让我擦拭伤口，有的拉起我去医务室……包扎好后，因为我伤的是右手不能写字，同桌就替我写。下课后，同学们都围在我旁边，问我疼不疼，本因疼痛而流泪的我笑了。我看了看手指上的伤，反而觉得不痛了。此时的我闭着眼睛，流出了一行清泪。因为那一个个影子，是我的小学同学啊！
可能这件事情很小，但是在我的心中占的分量不少。这，也算是年少的一段回忆吧。这让我想起了一句诗“一样是月明，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似的挂起。”我想，人已无，也是这年华中的痛楚吧。
每一个人都拼过，努力过，我也不例外。可能在别人的眼里，我大大咧咧不踏实，但是我真的很努力，有谁见过，我拿着书，把自己关在屋子中，努力背知识点；有谁见过，我考砸了，只是拭去眼角的泪痕，鼓足勇气努力学*；有谁见过，我会因为别人的一句话而奋起行。
年华，似水，很快。
一首诗追忆似水年华。
是风，轻轻拂过。
是光，轻轻照着。
别怕时光流过。
只要无悔，就好。
我知道，再动人的话都无法形容，那青春年华。
只是，它惊艳了时光，温柔了岁月。
——窗作文__初三作文_初三作文范本5份
是晶莹洁白的雪花缀满枝头，还是婀娜多姿的白云在此逗留？呵，她是圣洁、端庄的玉兰花在风中摇曳。
有谁知道，这圣洁与端庄是怎样从花朵中绽放出来？又有谁知道，这充满勃勃生机的生命经历了多少磨难才孕育出如此的美丽？
这都是去年的事了。炎热的夏季即将过去，我的窗外出现了一片绿。
那是一座新建的花园。说它是花园，实在有些不妥，因为除了绿色的草和几十株单薄的树，我连一朵花也看不到。而且在这些树木中，绝大多数都只拥有褐色的枝干，竟然连树枝都没有。
秋天了，草地也由绿色变为黄色，再加上这些“枯干秃枝”，这“花园”更是萧条得让人心灰意冷。唉！这些半死不活的东西竟然也可以称为花树，真是看不出来。不过，来年春天买上些假花，给它们“戴”上倒可以得到花树这一称谓了。我在心里戏谑着。
所有无聊的事情都伴着冬日里那几场雪的到来消融。转眼间这一年又接*尾声，新的一年也带着春姑娘回到了人间。
一日清晨，我较往常略早了一刻钟左右出门，忽然间惊奇地发现地砖缝中有茸茸的绿色，我以为是谁不讲公共道德，吃了绿箭，将糖纸扔到地下，还用脚旋进地砖缝，于是*惯地蹲下身，用钥匙去扒拉那东西，可是我的钥匙一触到那东西，手便停住了，因为我感到这砖缝里并没有像糖那么硬的东西。
那么，这绿色到底是什么呢，我伸出手指，小心翼翼地往下放，忽然，我的手指一抖，继而便有一股凉凉的感觉从指尖传入全身。原来，是草芽儿，是去年的草皮生根发芽，这表明春天又回来了，我带着一丝兴奋站起身去看路边那些“枯干秃枝”，惊奇地发现，那旧旧的红褐色不知何时已经从树干中消失了，取而代之的是泛着黄的青色。我不禁对这树刮目相看。
天气一天天地暖和起来，我早已将厚厚的毛衣毛裤脱下，换上休闲的Ｔ恤。
直至有一天，我突然看到那黄中泛青的树枝已不知何时变得翠绿，树上也多了几个毛茸茸的花蕾。
当我的目光锁定到那几个花蕾上时，不禁抬手揉了揉眼睛。教我怎么才能相信———这“枯干秃枝”上怎么会有花蕾驻留呢？去年刚刚栽这树时，它还是半死不活的样子，看了都让人心里失去了生机，可是今天……我想到这，不禁怀疑这是不是插上去的假花呵，于是便用手去摸，又试着往下拔了拔，出乎我的意料，它们真真切切的是长在树上的。
原来生命竟可以变得如此神奇，它不需要关注，它悄悄在孕育；它没有和你山盟海誓，却可以如约而至；它不要倍加呵护，却依然可以充满活力。
晨曦中，玉兰花披上一袭轻纱，霞光轻抹，五彩缤纷，好像天上飘下的彩云。它纯洁高雅地在寒风中怒放，为人们带来了春的气息，向人类昭示了生命的奥妙。
窗含西陵千秋雪，门泊东吴万里船。自古以来，窗就成为了人们生活中不可缺少的一种美的工具。
我家的窗上点缀着点点灰尘，望出去的世界总是有了点灰暗的色调。于是，我用纸轻轻地一抹，灰尘飘落，一条街清晰地出现在窗前。第一次觉得，这个角度是最美的。有急事的人迈开步子，匆匆而过，我看不到他们的脸，看不到他们的神情，但我似乎可以感受到他们着急的心情；无事的人漫步着，身旁伴随的是亲人、朋友；也有人独自漫步着，他们没有目的地。只是希望一直不停地走，总会有一个地方属于自己。在这扇窗前，我看到了不同人的生活。
这天，我正坐在窗前写作，偶尔喝一口母亲递过来的牛奶，阵阵暖意在心头萦绕。一种微小的扑扑声，引起了我的注意，我环顾四周，找不到声源，便继续自己的事情。但那声音又出现了，我一下把注意力转向窗外，一只蜻蜓在纱窗上，一次又一次地扑着翅膀，我奇怪地拉开纱窗，它一下子冲了进来，停在了我的书包上，不再用力地扑翅膀。母亲说：它的生命快结束了。霎那间，我恍然大悟。是窗中透出的一丝亮光，激起了它对生命的希望，于是，它用尽全力扑着它的双翅，直到精疲力竭。只求窗里面的人，能给予它一丝温暖，一丝生的力量。
每次坐在公交车上，我都会坐在窗边，转头看向窗外，如同电视屏幕播放着绚丽的画面。晴天，阳光透过车窗，照在我的脸上，一瞬间，双眼被刺醒，阳光在车里跳跃着。
钱钟书曾写过一篇《窗》，文中说窗可算是房屋的眼睛，的确如此吧。我们有见过哪座房屋是没有窗的？就连小茅屋，也同样镶嵌着窗子。如同人的双眼，是不可缺少的。眼睛是心灵的窗户，它能寻找美、发现美。哲人说过世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，所以我常会去推开窗，去寻找美、发现美，自己的生活仿佛也多了一份色彩。
靠在窗台，推开窗，眺望远方。大雁排**字在南迁，飞机在空中划出一道弧线。美的享受与希望，从窗开始
我相信，窗外没有乌云，有的，只是爱的阳光雨露；我相信，窗外没有噪音，有的只是大自然的鸟语花香。但是，窗外也有乌烟瘴气。生长在城市的我曾多少次仰望天空，从肉眼中看到的尽是团团乌云，笼罩大地。终于，雨过天晴，终于，终于等到，能看见你！那是一个和煦的春天，刚买了一只风筝不时的在天空飞翔，我牵着它在草地上飞跑，两只稚嫩的小手不断向上扬起，希望它能飞得更高。跑着跑着，一股狂风从上而下刮过，扯断了线，风筝如同我的心一般狠狠地摔下来，那时还小，我站在那里就开始流泪。旁边的一个老师见状，立刻跑过来。“怎么了呀”，“哦，原来是风筝断了”，她摸了摸哇哇大哭的我，“来，我帮你修，不哭。”那个老师姓刘，可使我一生难忘的，便是这个*凡的她。第二天，我见着一个新风筝在我桌上，咦?她怎么只道我是那个班?当时那风筝已经溃烂得一败涂地，我如一只受伤的鸟，仿佛蓝天已离我远去。风筝，它在桌上，仿佛依旧在那里我声地吐诉，破布缝了又缝，断肢接了又接。你还能飞吗?——我还能飞。不，你先休息一下吧。就这样，风筝在我书柜上沉睡了三年，早已蒙上了一层层灰，它没有到窗外去i，更别说拥抱蓝天了。
每年，我都想着您，可我的心被锁在一个铁笼内，三年了，你还好吗?我依旧被禁锢在时间里，恍如风筝被禁锢在房里，只得以凝望窗外的天空，却再渴望也无法得到！又过了一年，我终于见到您了。在医院中，大厅里我偶然看到了挂病的您，您的头发竟花白了，身体不住地颤抖，仿佛天随时会塌下来。您静静地躺着病房里，每到一段时间，我就偷偷来看您。我趴在窗前，一束束阳光带着我的目光飘上了病床上，我无力地望着昏睡的您。此时，时光似乎已凝固，停止了穿梭，金灿灿的阳光照在我身上，我的影子带着我的疼爱穿入了铁窗，映在了您的身上，世界似乎已经停止了，爱已钻入了您的梦中，唯有墙上的挂钟不住地摆动——滴答、滴答、滴答……突然，您费力地睁开了眼，似乎依稀辨出：“哦，是你，那个风筝男孩。”“是的，刘老师。”“谢谢你来看我。”这几句简朴的话，使我早已泪眼朦胧的双眼们，猛得落下。
我哭着跑开了，每当我想到您每个下午的苦苦等候，我尽尽带着深深的遗憾，带着深深的自责。您是我心灵的工程师，我何尝不是您的呢？！您的心沉浸在风筝里，却没有去拥抱蓝天！这段幸运的缘起于我。我拿起风筝在草坪下奔跑，头一次，它飞得那么高，那么自由尽情地飞翔，这时忽然又一阵狂风刮过，我立刻把线咬断，“你不属于窗内，你属于天空！”就这样，断了线的风筝无拘无束地怀抱了属于她的梦想，携带了那两颗素不相识却早已越过人间的心……
我的窗外，是一丛木槿。
一簇粉红，一簇纯白，俱是重瓣的，一如古时小姐广袖内绣着繁华的锦帕，葱白手指拈起，深深阁楼上，愁思何处寄？朝开暮落，层层叠叠的花瓣里，褶皱连绵，藏着美人难以言尽的怅惘。
记忆里的它，约是与我同岁。原是我出生的那年，外婆从河边的芦苇从里掘来，栽在窗下。初载的几年里，它不见茂盛，也并无花苞，与野草无异。但于幼时的我却是件不可多得的瑰宝。隔三差五便从井里汲了水，一瓢一瓢郑重其事地浇下，看枝叶交错，光影斑驳。那时，虫不飞，鸟不鸣，连空气都肃穆得仿佛某个神圣的仪式。忽然于某日花开，便寻得了宝似的，闹了全家人来看。彼时花叶掩映，羞涩而明艳，阳光从花瓣间淌下，奏响一支明亮热烈的歌。
后来，我随父母迁居苏城，它亦跟了来，随手便与一堆杂物同置于窗台。来时正值金秋，本应是它开得最盛的时候，它却萎了，似是不满我给它挪了地方。花苞儿未开先谢，连枝叶都蔫蔫丧了生机。当时我正苦于升学后的不适与繁多的课业，以致竟无暇抬头照看它，只得任它一日一日地萎靡下去。直到某个从题海中脱身的黄昏，忽然间抬起头，看见一室夕照中一闪而过几点红红白白，心里兀地一惊。它斜倚在窗台无力地伸展着枝条。斜阳寸寸陨落下去，透过窗棂溢出与夏日一般滚烫的日光，把它整个儿淹在满盆碎金里。叶尖滴下的阳光亮得有些刺眼。唯有几朵半谢的话，如敛翅的蝶，栖于枝上，兀自美艳着，似美人迟暮，纵然风韵犹存，却终究难掩临风洒泪的落寞。眼神触及，心底顿生怜惜——不如说是愧疚。连忙寻了水来，带着些赎罪的心理浇下，又顺手除去杂草几根，不无爱怜地赏它此时黛玉般的娇美，恹恹无力，是那“纤弱难敌秋凤烈”的柔弱，却又最是动人的。
再注意它，约是过了几天。再从窗台前经过时，眼底陡然映入的几点红晕，杂进了几处霜色，绿叶掩映间，艳若朝霞，冰清玉洁。那是怎样的景色？竟在那一瞬，让我深感词汇的匮乏。熹微晨光叩破了夜的宁静，柔和地穿透它的每一根纸条，沿着花瓣的纹路缓缓流动，颤颤地停留在花尖，晕染开一抹昏黄的光圈，缀上满盆星辰。大簇的粉红和大簇的纯白肆意蔓延，笑得光华灿烂，把我的窗台打扮得宛如出嫁的新娘。谁能够分得清，究竟是蝶舞雪中还是雪落花间？在九月的阳光下，我与它，相视无言。
开了春，它便被我移栽到了屋外。移栽时，母亲站在花旁，轻叹，木槿好养呢，只要有一口水就能活下去，坚韧得很。我忽而忆起从前看过的某本书上，木槿的华语，恰恰就是永恒的温柔，不知这是否，又是一个美丽的巧合？
春去秋复来。窗外东风熙暖，花开正好；窗内少年羽翼渐丰，蓄势待发。
格里菲斯是一个神秘的小镇，传说中那里所有的小孩子在十六岁之前都被锁在小小的屋子里不准外出。小泽是格里菲斯镇上的一个孩子，他就像一朵浸在寂寞里的小花苞，整天趴在窗前，欣喜又怯懦地探出头来，目不转睛地注视着窗外对他视而不见的大人们，眼巴巴地盼望着自己长大的那一天。
小泽不知道自己是怎么来的，他有时觉得自己是蒲公英带来的'一颗种子，有时又觉得自己是下雨时乘着闪电滑下来的……他对所有的事情都有着奇异而丰富的想象。他仰头看着自己粉色小屋的天花板，认为窗外的天空一定也是粉色的；他觉得太阳会变色，不然为什么会有白天和黑夜呢？他还觉得外面的草地四季常绿，就像图画书上的那样……他觉得他最喜欢的小姑娘艾利是那么漂亮、那么安静，她或许可以变成一只乖巧的猫咪或是一颗美丽的纽扣……小泽知道，等到他满十六岁的那一天，妈妈会为他举办一场隆重的**礼，然后他就要到窗外去，去验证外面的世界和他想象中的是不是一样。
小泽十六岁的那一天来得很慢很慢，似乎是等到他把窗外的世界想象出了三百六十五种样子以后，童年才极不情愿地给成年腾出了位置。小泽心不在焉地接受了大家的祝福，然后，终于像他千百次在梦中练*过的那样，一转身，飞一样地跑向了窗外。
他激动的心情时而延伸时而收缩，牵动着他的神经，牵引着他的身体，他快乐得像弹簧一样雀跃着、欢呼着，瞪大眼睛欣喜地观察着周围的一切。但很快，淡淡的失落取代了最初的新鲜感和兴奋感。小泽发现天空不是他想象中的粉色，天空中有乌云；太阳竟然不会变色，强烈的光线刺痛了他的眼睛；冬天的草地不是绿色的，小草遍地枯黄……
从那一天起小泽变成了一个大人，他不得不拖着疲惫的身体工作，不得不因为一成不变的环境感到无聊，不得不接受周围人的种种不友好，不得不终日追逐着看似永远不可能实现的目标……他和所有**一样，都在机械般地忙忙碌碌，心情空虚、生活乏味。小泽开始感觉外面的世界并没有想象中的那么好了。
小泽又见到了艾利，他朝思暮想的艾利也长大了，正在骄横地向一个英俊的男子讨要一只昂贵的皮包。小泽上前礼貌地问候艾利，艾利假装不认识他。望着艾利越发漂亮的脸庞，小泽只听见他脑海中那颗美丽的纽扣发出了碎裂的声响。
终于有一天，小泽又想起了自己的小屋，想起了那片有着粉色天空、在一扇宽敞明亮的大窗子里面的世界。小泽凭借着残存的童年记忆，拼命朝着小屋的方向跑去。那间屋子已经有了新的主人，一个更小的男孩在小泽曾经望出去的那个窗口，微笑地看着他。小泽张开怀抱飞奔过去，但他长得太高太大了，再也走不进那间小屋子了。
他曾经那么想走到窗外，却不知道，走出去了就不能再回来。
——隐形的翅膀作文__初三作文_初三作文范本5份
清晨，街上是静谧的。
当一缕阳光射穿薄雾，便迎来了晨。
难得的好天气，阳光万里，“闹钟”一响起，便把我从睡梦中拉了回来“快点，要早起！”我翻身，又继续睡，不觉脑海中一个个画面来袭，我陷入了回忆。
无数次，妈妈总是会充当我的闹钟，每天早上七点整，她总会一秒不差的出现在我的卧室里，唤我起床。
记得那一天，早晨，一如既往的我躺在床上，等着被唤醒；但因为是冬日里，白昼较短，我透过窗帘依旧看见外面是漆黑一片，只见几盏暗黄色的路灯在马路旁亮着。
不久后，妈妈便照常来到我的房间，但因为是冬季，房间内较黑，她便顺手把灯打开了，这下子我便开始“心烦”起来，随后，耳边又听见：“快点起床！”内心的火气一下子便“高涨”起来，吼道：“天天就知道喊喊喊，烦不烦！”听见了我恶劣的语气，妈妈并未做出回应，自顾自的做事去了。
到了卫生间洗漱，看着镜子里的自己，想到刚刚自己对妈妈的态度那般恶劣，心里不由自主的内疚起来。
这时，妈妈走了过来，我刚想开口给她道歉，她便先开口道：“以后我都不会再叫你起床了，自己调好闹钟。”说完便走了，在她转身的一刹时，我仿佛看到了她眼里的失望与伤心，但，我也没说什么。
此后几天里，我每天早晨听见闹钟一响便起床，但那个闹钟却只是一秒不差的响起，完成它每天的任务，我找不到从前妈妈叫我时的幸福感，那种幸福感是只有妈妈才能带给我的，他好似一对有魔力的翅膀，能带我翱翔，我多么怀念那句：“起床了，快点。”
我找到了妈妈，向她主动承认了错误，并告诉她，我以后还是想让她唤我起床，妈妈微笑着答应了我，刹时那种幸福与那对翅膀好似又回来了，又带领着我在幸福的天空中飞翔。
“怎么还没起床？快点，起床了！”突然，母亲隔着一个卧室朝我房间喊着。我回过神来，幸福的答着：“知道了。”
我的内心十分清楚妈妈对我的爱，每天早上，她总会起得比我早，叫我起床。她会为了我，锻炼她的厨艺。会为了我，尝试一些东西。尽管有些唠叨，但，有时啰嗦也是一种爱。
每次，早晨时妈妈唤我起床，那是一种让人无法言语的幸福，他仿佛在我的背上安装了一对翅膀，让我翱翔。
晨曦徐徐拉开了帷幕。
又一个早晨，带着清新降临人间。
用爱做底，用付出做包装，集结一片泪水作花结，嗯，这是你给志华的最丰厚的礼物……
——题记
在影片《隐形的翅膀》中我不止一次地看到，看到你的志华悲伤得即将放弃的时候，转身，不给她任何安慰，你要她自己去面对，面对哪怕是残酷的事实。志华因此而怨你，恨你，认为你已不再爱她。那时候，我在想，一直在想，你爱她，比任何都爱，因为，你的影子背叛了你。
你的影子背叛了你，你转身离开志华的刹那，我看见，我真的看见，你的影子用手背擦了一下眼角，我知道，他也知道，虽然你不愿让任何人看见，但，你知道吗？你的背影背叛了你——他泄露了你流泪的事实，即使，那是你所不想让人知道的！ 你的影子背叛了你，你努力的装作不担心，不关心她的样子，你要她学会自立，你甚至大声的斥责了她，可是，可是即使你隐满得再好也无法阻止它——你的影子背叛着你。你可知道，昏黄的灯光中，你的影子背着你，贴着墙壁走*了白天被你抛弃的孩子的房间，他为她擦去了眼角的泪水，他用他宽厚的手掌对拨动她的流海，他休怯地在她的脸上留下了一个吻……他背着你，背着你做了白天你所不敢做的一切，瞧吧，你的影子，你的影子，真的，真的背叛了你！在夜里，在每一个你疲倦的夜里，你的影子，背叛着你。可是在白天，我居然发现你还是如此的一无所知，你继续装着不担心，不关心她的样子！ 你的影子背叛了你，他处处关心、牵挂着她。这可是你所不曾也不敢表露出来的啊！你的影子，你的影子是另一个你吧？一个与你截然不同的另一个你！
你的影子背叛了你。他真的背叛了你吗？我开始恍惚，开始迷惘，开始有点摸不着头脑--------就在你和他一起对着她微笑，一起对着她欢呼，一起奔着向得了冠军的志华跑去时，我真的蒙了，可或许也就是在那时候我才算是真的懂了吧——你和你的影子，本来就是同一个人，你们都是志华的父亲，关心她牵挂她，比任何人都懂得爱她的，她的父亲。
你的影子，从不曾，不曾背叛过你！你的影子就是你，从来都是……
今天中午我们学校到阶梯教室看电影，电影的名字叫《隐形的翅膀》。当我看完这部电影的时候，我被志华那不屈不挠抗争精神所感动了。
这是一个发生在草原上的故事。志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝庆祝，风筝被风刮到电线杆子上了，志华拿了根棍去够，却不幸被高压电击中了。经过医院全力抢救，终于保住了性命，但却在事故中失去了双臂。她也曾想过是否该继续生存下去，人没有了双肢就像小鸟失去了翅膀，就好比没有了生活能力，没办法生活下去。她想回到学校上课，却被学校拒绝了，原因是她没有双手无法写字做作业，就算不拒绝她，也会跟不上的。面对着失学和生活无法自理的困难处境，志华非常痛苦，想要了结自己的生命，爸爸妈妈一次再一次的鼓励她，给了她勇气，她选择了生存下去，并且要考上大学，过正常人一样生活。她开始学*用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。
再一次跑步的选拔中，志华拿了第一，被体育教练选中，但他不想练*田径，想练游泳，他对教练说：“这样妈妈在落水我就可以就他了！”要知道残疾人练游泳是一件多么不容易的事呀！可志华仍不放弃。教练就选了她。
后来，志华参加了高考，她的分数很高，他报的是医学专业，但因为没有双手使她最终没有被录取。失望再一次降临，但她的朋友却鼓励了她，她也开明了。不料***妈有一次听别人说志华没考上大学，精神分裂症再次发作，一下子走失，没有回来，最后找到的时候，人已经去世了。
志华也不想去训练了，但在教练的鼓励下继续训练。终于志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。她回了家，教练来到他家，告诉她，她被体育大学录取了！但是妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸将妈妈亲手为她做的龙风筝放上天空，风筝越飞越高，仿佛志华妈妈正在为自己的孩子骄傲和自豪！
我们要学*志华，没有到达不到的目标，只要我们努力拼搏梦想，就一定会成功！
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
成长，是最艰难美好的事情，这是我听到关于成长最令我满意的概括。成长犹如破茧出蝶一般，经历一番痛苦的挣扎，重获最美的新生。
曾经的我却是一个害怕成长的孩子，*惯了躲在妈妈身后让妈妈承受所有的痛苦，*惯了被爸爸疼着爱着不知道孤独是什么滋味，*惯了朋友们围绕在身边照顾我。可是，无论谁都不能像童话里的那个永远也长不大的孩子一样，永远被别人疼，被别人照顾而不知道去关心别人。看到过温室里的花朵在春风里枯萎，听到过笼中的鸟儿在树林中饿死，那梦想着一帆风顺的少年经历着苦难，那唱着“不想长大”的孩子渐渐成熟，时间一点一点的积累，我发现拒绝成长其实是一件非常不负责任的事情，永远做个小孩子如同只懂索取不懂付出的人一样可怕。
不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。
成长的道路是坎坷的，每个人的生活也都会有不尽如人意的地方。我们可能会遇到灿烂的阳光，也可能遇到泥泞的沼泽。可是我们必须学会一个人坚强，学会凭借自己的力量去克服接连出现的困难，贝多芬遭遇了命运的戏弄，失聪的现实似乎宣判了他的音乐创作走到了终点，但他却用双手扼住了命运的咽喉，演奏出激越的生命的春天，上帝给予海伦凯勒太多的磨难，他却将困难锻造成一把不屈的利剑。有时候，我们可能会在最深的绝望中遇见美丽的惊喜。因为我们都有一双隐形的翅膀，我们建行借助这对翅膀完成生命完美的飞行
我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮，我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧，隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想像。
我的成长是如此痛苦的蜕变过程，可是我痛并快乐的承受着，我知道等待我的是灿烂的太阳和五彩缤纷的世界，我凭借自己的隐形的翅膀托起成长的过程，我勇敢的在我天空伸展着我的翅膀，因为，只有这样才可以自由自在的飞翔。
坚强是你给我的力量，隐藏是你教我的伪装，孤寂是你增我的考验，成功是你让我坚定的梦想。每当我失意，是你给我鼓励；每当我失望，是你给我希望，让我坚强。
午夜梦回，是谁在轻轻哼着那曲熟悉的旋律？晨光微熹，我在歌声中迎接黎明的朝阳。那一次我又与妈妈吵了架，因为她想让我去辅导班，可我不愿意。反抗没有作用，我还是被送到了辅导班。那一扇小小的门窗束缚了我的自由，阻遏了我的脚步，我像一只被囚笼中的小鸟，那只轻灵的翅膀受了伤，没有了自由，没有了希望，只能呆呆地望着笼外广阔的天空，独自悲伤。
又一张英语试卷发了下来。我盯着上面鲜红的数字，坐在教室里，出了神，脑海里不间断地播放着昨晚的画面。妈妈捏着那张试卷，怒气冲冲的对我吼道：“你不是去辅导班里学*了吗，怎么还考成这样？你有没有听课啊？妈妈的脸因怒气变得通红，双手因愤怒而轻轻颤动着那修长的手指紧紧抓着卷子，卷子上立刻出现了深深地指印。妈妈看起来恨不得把那张试卷烧掉，毁尸灭迹。
其实他说对了，我在辅导班这几天确实没有听课。我被囚笼中，如何安心听课？突然，一阵歌声打断了我的思路。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”张韶涵清脆的声音回荡在教室里，飘散到我的耳旁。“我终于看到，所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有凤就飞多远吧……”
一瞬间，缠绕在心中的结悄然解开。我心中的小鸟冲出了囚牢，自由的翱翔在天地间。回到家，我对妈妈说；“下一次我考上95分以上，下一个月就不要送我去辅导班了。”她答应了，而我就在这仅剩的几天里努力背诵单词，努力记忆句型，终于在月底的考试中，考上了我学*英语以来的最高分——95分！妈妈也履行承诺，让我恢复了自由。
你在我悲伤时给我快乐的力量；你在我绝境时给我希望；你在我哭泣时给我坚强。你在我通往未来的路上设置一个磨难使我更加磨练自己，成为一颗闪烁的明珠。时光轻舞，朝阳灿烂，你还是记忆中的摸样，你给了我希望的太阳，让它散发出万丈光芒，驱散了我心底的漫天乌云……
