相信大家对缝纫并不陌生吧，缝衣服，补鞋子……这些*常琐碎的针线活，想必有些人的奶奶、妈妈就很拿手，但有谁见过缝书的呢？
我的脑海中就珍藏了一段永不磨灭的记忆。
那是在读小学一年级时，有一次我的书在与同学的惨烈打闹中不幸页页“分离”了。但我不以为意，像往常一样，兴高采烈，蹦蹦跳跳地回家了。妈妈像往常一样打开我的书包，查看作业情况，自然一下子看到了那本书的“惨状”，她小心翼翼地把书一页一页地拿出来，放在桌上。我看着她皱起眉头似乎有“狂风暴雨”即将来临的预兆，赶紧两脚抹油，借口去同学家玩就开溜了。
当我玩得尽兴而归时，早就把我那本可怜的书抛到了九霄云外了。可进门那一刻我不禁愣住了――妈妈在干什么？原来，她正在用缝衣针为我缝书！那书是厚硬纸板的，要用细针突破这么厚的硬纸板的防线，实属不易！看着妈妈一遍遍抿着线头，弓起背用力顶针的样子，我心里很不是滋味。我只是傻傻地呆在一旁，看着妈妈耐心专注地埋头缝着书，就在这时候，她的指尖冷不丁被那淘气的针头戳了一下，她的身体本能颤动了一下，看了一眼被刺痛的指头，又若无其事地继续缝书这项艰苦卓绝的工作。我的心好像被利剑给刺痛了，泪水涌上了眼眶，好想说一声：“谢谢您，妈妈，您辛苦了！”可不知为什么，我的喉咙好像被哽住了，什么都没说出口。过了好一会儿，妈妈将书递给我，神情略带疲态，语气却不失温柔，“下次可不能这样了！”我看着书上均匀的针脚，重重地点点头。
从此以后，那个不懂事的我也清楚地意识到：一定不能再把书给弄烂了，一定要好好爱护，再也不能让妈妈辛苦为我缝书了。所以，我每个学期都买包书壳，像宝贝一样分外珍惜它们。
现在，这本书还存放在“俊杰博物馆”最显眼的地方。
每当别人问我最喜欢哪本书时，我会毫不犹豫地说这本书；每当去翻看这本书时，我都会想起妈妈为我缝书的情景；每当发新书时，我脑海里就会浮现“保护书籍，从我做起”的念头；每当朗诵起《游子吟》时，我心里就像有一股暖流涌过。
时光流逝，记忆不灭，深爱难忘怀。
新年的脚步悄悄临*，新年的钟声震震响起。
为了迎接新年，家里人忙里忙外的忙个人不停。而我却闲情逸致的收拾着自己的温馨小屋。不经意间手碰触到了一本皮已泛黄的书。这是一本不知被我遗忘了多久的书。
这本书谁也不知道，除了我谁都不曾发现过。看来我保藏的太隐秘了，隐秘的连我都忘记了它的存在。我不愿让他人知道我拥有这本书，不是因为他的旧，而是因为我的心。有这样一句话：在你忙乱之时，可否让心静下来，分一些时间去想一想，去做一做无用之事，让生活鲜活起来……
这本书固然破旧，但她的内容却深含人生哲理。至少在我眼里，心里如此。有些人忙忙碌碌一辈子，最终却累死了，无法颐养天年。还有些人庸俗懒散，最终家业败光，贫困一生……在我看来这些人都愚蠢之极，真正的人生并非执著于某一事物，而是将多种事物相结合，在忙碌中有懒散，在闲适中紧张……
真正的人生是自我存在的人生，不会因嘈杂，忙碌，懒散而失去自我，更不会成为金钱、名利的“囚徒”，而是自我掌握命运。书固然会旧，人终会老，生命亦会逝去，若再来一轮回，我不会将前18年的青春白白逝去。当然，“白白逝去”有些过，但遗憾终是有的，唯恨自己领悟的太晚，“吾以往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。”陶渊明的领悟深刻之极啊！
心静，留更多的时间与内心对话，听听内心的独白。我们应与忙碌告别，看一些书，适合领悟人生哲理的书籍，不要将时光浪费，遗憾终身。书不怕旧，内容深刻便是难得的财富。
旧书，旧得发黄，却丰富人生。
每天点点的读书光阴，换来的是人生的收获喜悦。
一本好书，是一个社会的缩影，一本好书，也是一个人一生的历程。从我们得到第一本识字书开始，书就伴随着我们走过了数不清的春夏秋冬。无论是阳光洒在油墨味儿的书本上，还是夹在《小王子》的落叶，读书总会让我们心中泛起涟漪圈圈。
书的春天
翻开语言清新质朴的童话，刹那间就如春风拂面。带着雏菊的芬芳，书的春天是稚嫩的。它是《安徒生童话》歌唱的小猪倌，它是《柳林风声》中憨厚的曹先生。所以，我爱读书，爱细细品味那书中春晖般的温情故事和那取之不尽的智慧。
书的夏季
夏天的阳光是奔放的，奔放的文字是属于夏季的。书以它独特魅力感染着世人，它以《热爱生命》唤醒熟睡中的灵魂，有时它用《鲁宾逊漂流记》鼓舞疲惫的心灵。书，就是夏日的鸣蝉，将夏季深深呼吸；书，就是夏日的绿荫，为你滤去烈日炎炎；书，也是一轮夏日，积蓄了许久的温暖，在字里行间中爆发……书的夏季，有我们前进的动力，也有我们寻求的暖意。所以，我爱读书，爱认真体会那作者——一颗蓬勃的心和那无处不在的幸福。
书的秋日
书的秋日并不萧瑟。书就是秋日甜润香醇的栗子茶，就是潇洒浪漫的如洗蓝天，也是如火燎原的红叶片片。《三国演义》的荡气回肠，《包利法夫人》的令人深思，壮烈凄美的《哈姆莱特》……它们如片片红叶，令人难忘；它们是落叶片片，令人深思。所以，我爱读书，爱仔细回味书中秋风的味道和那简洁精炼的文字。
书的寒冬
书的冬日里没有绝望。《雾都孤儿》悲凉却不凄惨，《钢铁是怎样炼成的》也在隆冬之后，重见彩虹。冬天到了，春天还会远吗？在书的冬日里，主人翁们所遇到的困境也是社会生活的一个写照，它让我们引以为戒，它用悲剧来体现现实生活中的***与丑恶。书是刺入肌骨的犀利寒风，警醒着我们，书是傲然开放的红梅，照亮着我们，所以，我爱读书，爱慢慢斟酌那字字句句、醒世恒言。
书是盛开在四季的不败之花，书是傲立于世界的永恒之塔。书是智慧的结晶，是精神的载体。我爱读书，爱它的不尽相同，也爱它的春夏秋冬。
今天，我们学校举行了“跳蚤书市”这个活动。
当昨天听到这个消息时，我既兴奋，又担心自己的书卖不出去。一回到家，我便翻箱倒柜，寻找旧书，终于找到了三本，还和王思佳一起做了几十张传单，还做了一张广告牌，现在是“万事俱备，只欠东风”，一切准备就绪。
早上，我怀着激动的心情来到了学校。中午的时候，活动终于开始了，我端着凳子，“咚咚咚”地跑了下去，想去占一个好位子。当我来到操场时，只见人山人海，热闹非凡，喧闹声，吆喝声，叫卖声，砍价声，形成了一首欢快的交响曲。选好位子后，我和王思佳一起把带来的布展开，摊*，再把带来的书和装饰物摆放好，便开张了。刚开始时，一点生意也没有，别人连正眼也不瞧一下我们的书摊，王思佳灵机一动，想用吆喝的方法来招揽顾客，那谁来吆喝呢?为了这个话题，大家争执了好半天，但最终还是没人敢出面吆喝。就这样大概过了十几分钟，终于有几位顾客来到我们的摊位，前来询问价格，就这样，生意逐渐好了起来，一连卖出了好多本书，时间一分一秒的过去了，我的书连一本都没卖出去，原封不动的摆放在那里，看着别人的书一本有一本的卖了出去，自己再也沉不住气了，精心挑选了几本书，挨家挨户的进行推销，可仍然一无所获，我垂头丧气的回到了摊位上，像霜打过的茄子，焉了。这时有人正好想买我的书，我立刻精神抖擞，心想：终于来客人了，可要把握住机会啊!便对他说：“五块。”“什么，五块?你这是黑店啊!这书都这么破了，还五块”?“那这样吧”。我忍气吞声，对他说，“四块行了吧。”“好，成交。”他高兴的付了钱，把书拿走了。买走了一本书后，我的心情不像刚才那么失落了，也去别的舒坦上去“淘宝”了。
“请注意，本次活动还有十分钟就要结束了，请抓紧时间。”“啊，时间怎么过得这么快?只有十分钟了。”听完广播，我不禁叫了出来。赶紧回到自己的摊位，随手拿起剩下的书，见一个逮一个，做最后的努力，正当干得起劲的时候，杨老师走过来对我们说：“活动结束了，**室吧。”“啊，这么快就结束了。”我们不约而同地叫了出来。
通过这次旧书交流会，我明白了，爸爸妈妈赚钱不容易，很辛苦，我要好好学*，将来报答爸爸妈妈。
“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学*成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么*性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。
读书也可以帮助我提高学*成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是轻轻松松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了，成绩自然会提高。
不过，读书更能陶冶一个人的心情。
读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读得书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。
书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。
书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
初三，让我与书同行！
致广大的信徒们：
你们每一次虔诚的跪拜，你们每一声纯真的祈祷，你们在我诞辰之日留下的鲜花，你们在胸前划下的每一个十字……我都看在眼里。
但在这里，我要很遗憾地告诉你们，你们的愿望我不能替你们实现。
你们的捐赠白费了吗？你们的虔诚万分却没有得到任何回报，你们后悔吗？不，你们在虔诚的同时，获得的是生命的高洁。
我之所以创建基督教，为的并不是帮人们实现梦想，倘若真是如此，世界便不是如此了。每个人的灵魂都是高贵的，我能做的只是帮你们揭开俗世的面纱，让你们窥见内心的纯净与美好。
啊！我知道你们内心的挣扎与苦痛，我知道你们想得到救赎。我看见你们有的人流落街头，却仍不忘每周去教堂祷告；看着你们陷入名利的漩涡，竭力地挣扎，面对着圣经掩面叹息……太多的烟尘弥漫在这个世界，但我们必须接受，接受生命里注定残缺和难以如愿的东西，接受那些禁忌的和不能见到光明的东西。在这个世间，你们不能逃避，但也不可在浊水之中，失掉了自身所保有的纯净。朋友啊，请永远记住，能救赎你们的，只有你们自己。
你们祈祷的声音都是世间的天籁，你们祝愿亲人的声音都是悦耳的歌喉。面对《圣经》，你们每个人都是自己的圣母，你们额头上的圣油绝不能让你们健康长寿，但能让你们看清心中的黑暗，你们衣襟上的圣水断不能替你们消病减灾，但能让你们追寻心中的安宁。
一手握着钱袋，一边却高颂我的功绩，勾结权势，贪慕富贵。啊！那绝不是教皇，真正的教皇，理应是面对与自己志不同道不合的人，也能有一份宽恕之心，蒙太里尼的模样，绝不是那个帮助丕*登上皇位的教皇，我从来没有替任何一个皇帝加冕过。
他教导你们，在家中摆上我的雕像，他教导你们，伤痛时向我祈祷。不，请敲碎了它吧！真正相信上帝的人，会向甚至漠不相识的人，祈祷。
我在这里，真诚地向你们检讨，请莫责备我的无能，只要你们能找到真正的自己，我的去留就无所谓了。
如今我的魂魄将要消散，不必痛哭，不必悼念，你们的善良与纯净，便是对我最好的祝福。
书是一条长河，从遥远的源头流出，被***碾过，奔腾不息地流经现在，又不可阻挡地流向未来。渊博而深沉，灵动而鲜活，传承着一代又一代的文化，因为如此，那闪烁了千秋万载的诗歌才能熠熠生辉；那屹立了几代几世的文学巨匠，才能永垂不朽。
书是一座桥，跨越了时间的鸿沟，让你和作者沟通。你可以感受到个性流淌的思想，你也可以明白作者做人处事的种种道理，你更可以吸收作者的知识，提高自身的涵养。
书，它更是我们生活中的俄罗斯方块。也许你的生活*淡无奇，总是两点一线，但是它可以填补我们生活中的空白。
书可以带着你，飞去战乱的三国，繁荣的盛唐，踏着祖先的步伐，寻觅历史的踪迹。书也可以给你一个不同的人生，带你飞入大观园温柔富贵芳香美丽的女儿国，书将呈现那个华丽背景下的苍凉。青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿。吞金的痛，跳井的苦，年轻早逝的脆弱，青春出家的绝望。悲与怨都值得你我去慢慢地推敲和琢磨。
书还是一帖良药，它把你心里的伤愈合，痛楚也不再痛了。像一双温暖的手，抚*你的创伤，用明亮的灯照亮前方的路，用温情的火焰驱除寒冷。暴风雨来时，我会像海燕一样勇敢地飞翔。要记住只有经过千锤百炼才能变成钢铁。
书，是美好的情感。那些在书里笑书里哭的纯真友情，那些感动着身边每个人的亲情。李白把银河引入了人间，将举杯时的月光，寄托了缠绵的祝福。
书是美景，是朱自清的《春》。有着花团锦簇的希望，有着勃勃的生机。是鲁迅笔下朔北的冬天，翻腾着的絮状雪花，有着向上的精神！
书是一个个形状不同的俄罗斯方块，要是你将它好好的组合，那么一切都会变得完美而精致；要是你善于利用它，那么它将让你弥补自己的短处，让你更加的优秀。如果你不懂得分辨是非，那么它就是漏洞百出无用的垃圾。
读书吧！读好书吧！方块会越来越高，越来越充盈！
在我认识的人中，几乎都有不同的喜好，或是登山；或是潜水；或是作文；或是吟诗。但书君这个人没有喜好，或称不上喜好；他痴，痴于油墨，痴于纸香，他痴于书。
书君是我见到过的最喜欢读书的人，为了书，他可以为之奋斗，也可以为之放弃。听说有一个学生为了我们学校的图书馆而发愤，生生从分校考入本校时，我就全身一震。望向了坐在我身边，今年刚调入我们班的，正在啃一本《世说新语》的书君，便肃然起敬了。他为了几本在原校看不到的书，便考入了本校。这种精神使我脸上“发烧”。于是，我便拜他为“师”，一同读书，一同讨论。久而久之，我也了解了他的一些故事。其中，最让我震惊的便是他为了一本自己没有的书，代一个有书的同学做了一个月的值日。而当时，我是在他的病房中听到这个故事的。
与书君一起参加一个作家的签售会，书君像一个进入玩具屋的孩童，左转转右瞧瞧，仿佛要把所有的书全都吃进嘴中细细咀嚼。我只见他拿了本书，就寻不到他的踪迹了，但我知道，这家伙一定去找作者了，一定不是要签名，而是去讨论“笔墨文法”了。
九绕八拐，终于寻到了签售处，然而人们都不约而同地望向前方：签售台上，在作者与桌子占去的区域外，书君正挤在一个角落里，举着书，与作者争论着什么。只见那个作者面色苍白，满头大汗，一边解释自己的想法，一边在书君换气时飞快地打开读者递上的书，在空白处填上自己的签名，交换时报以读者一个勉强的微笑后，再次应付书君不见穷尽的问题。很显然，一些读者也忍不了书君了，便恶意地向外挤书君，我刚想让他下来，他却一个不稳，从签售台上摔了下来……
为什么？我问他，他笑了：“我以为找到了一个知心。”我知道，他的知心从不是人，是那本书。他的痴，浮于爱，沉于痛，他就是那个最痴于书的人。
书是人类的朋友。读书使人明智，读书使人聪慧。书真是一个好东西呢。
书，是人类文明进步的阶梯；书，是人类发展的桥梁；书，也是人类智慧的“长生果”。书，能把我们带到古老的过去，还能把我们带到遥远的未来；书，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中，都要看许许多多、形形色色、不同风味的书，下面我就来写一下我开始看书到的经历吧！
我是从一年级时开始正式看书的，那时我虽然懂得的字不多，可还是硬着头皮把一本书给看了下来，而且还读懂了主要内容，当时啊，我真是高兴极了！
二年级了，我虽然比一年级的时候多懂了一些字，而且还学会了拼音，就死缠烂打的缠着老妈给我买书看，但还是要拼音读物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出来了，这样的书我已经能完全看懂了，这种感觉真爽啊！
三年级到了，我已经不满足那些拼音读物了，开始看《三国演义》，里面人物的悲欢离合、酸甜苦辣我都感受到了。虽然最后的结局还不错，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，还是让我悲伤。
四年级的时候，我突然喜欢上了寓言，寓言虽然是短篇故事，可里面却蕴含了人世间的道理，并且经常讽刺那些愚不可及的人，用意是叫我们不要向那些人学*。
转眼间我已进入五年级了，开始看长篇小说了。令我印象最深的要数《哈利・波特》系列了。哈利和朋友们那固若金汤的友谊，深深地刻在了我的心里。还有哈里面对邪恶那毫不畏惧的精神，更是令我终生难忘。更重要的是，哈里让我懂得了比赛第二，友谊第一的的深刻道理。
书，像我的朋友，如我的亲人，似一个伴侣，更是一个老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的大脑充满智慧，是它让我的心胸开阔宽广，是它让我的灵魂高尚纯洁。
我永远热爱读书！
刚看到这个题目――我最感动的一本书，我的脑中立刻浮现出了一幅壮观的画面：蓝蓝的天空上衬着几缕云丝，皑皑白雪覆盖着的雪山在阳光下光彩耀人，山脚下一阵阵隆隆的声响撼动着人的神经，山下那黑色的小点迅速放大成了一片会飞的棕黄色――是一群黄羊在飞速奔跑着，羊群呼啦啦地一闪而过，随后，一群狼紧追不舍……这场景便是我最喜爱、最爱感动的一本书――《狼图腾》中的一幕。
还记得是去年暑假，父母送给我这本书，我立刻被书中的内容所吸引，为草原狼的智慧、谋略而折服。
古话说“不打无准备之仗”。狼在围猎前总要事先察看地形，分配任务。它们往往会选择在背靠雪坑的山坡“作战”，这样只要用三路“人马”，把黄羊赶到山顶上，黄羊就进退不得了，高度智慧的狼知道山崖下的巨大雪窝正是黄羊的天然葬身之地。狼群围猎十分有章法，踩点、埋伏、攻击，次序井然、组织严密，就像在实践《孙子兵法》，这种事前考察、善于规划、严格执行的行事方法，对我们的学*、生活中做事做人不无启迪。
聪慧的狼懂得利用地形，更是将团队精神发挥到了极致。在经过漫长的等待后，一但时机成熟，狼就会毫不犹豫地发动攻击。它们迅速组合成有利队形，行进中它们协同作战，三队“人马”齐头并进，就像是三堵运动的“墙”，生生将羊群赶向山崖，走投无路的黄羊不得不跳入雪坑“陷井”，乖乖地成了老天爷送给的免费大礼。从狼群的围猎中，我深刻地感悟到“全局一盘棋”的重要，只有团结协作、服从命令、听从统一指挥，再困难的事也会迎刃而解。
“温故而知新”。每次翻看这本沉甸甸的书，仔细阅读、品味，都会有不一样的感受，书中每一个跳动的字符，仿佛都幻化成威风禀禀的草原狼群奔涌而出，裹挟着与生俱来的独特气质，撞击我的心灵，给我震撼，让我感动。
——初三入团申请书范文10份
敬爱的团支部：
中国***青年团，是***领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学*中国特色社会主义和***的学校，是***的助手和后备军。我作为一名满十四周岁，生在新社会、长在红旗下的有志热血青年，申请早日加入自己的组织。
我决心，加入共青团后，真正起到***的先锋模范作用，努力学*，积极帮助和团结同学、尊敬老师，关心班集体的各项工作，争做班集体的“操心人”，协助班主任 老师做好班集体的工作，按时交纳团费，积极参加团组织的活动。总之，自己要事事严格要求自己，在各个方面起带头作用，不辜负团组织 和老师对自己的期望，做一个名副其实的***。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。
现在，我正式向组织提出申请，希望团组织能够早日吸收我，以实现一个志在报国少年的心愿。入团后，我一定更加积极地工作，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，积极参加组织生活，承认团的章程，执行团的决议，按时交纳团费，为实现***的最长远目标而奋斗终身。如果团组织不能批准我入团，说明我离团的要求还有有一定差距。我将继续加倍努力，创造条件，争取早日入团，请团组织看我的实际行动吧!
此致
敬礼
申请人：
申请时间：20xx年xx月xx日
尊敬的团组织：
我是本校初三年级的学生，我志愿加入共青团!
在之前我对共青团一点都不了解，甚至都不知道共青团的全称，以为随便就能加入。可是当我上了第一节团课后我才知道共青团不是一个能随随便便就能加入的;才知道中国***青年团是***领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学****的大学校，是***的助手和后备军。才知道了团歌，团证，团徽等的基本知识。
我认为中国主义青年团是个极为神圣的组织，如果我能加入我会非常荣幸。虽然我现在只是一名普通学生，但我还是感到万分的荣幸、自豪。如果我们作为一名光荣的团员，我们应该严于律己，不断增强个人的意识，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，做一名能起到先锋模范作用的好学生，做一名优秀的先进青年，如果这次不能加入到共青团。我会以乐观的心态，更加努力的做一个对自己、对他人、对国负责的人。
我优秀，我入团，我入团，我更优秀。我以坚定的决心要加入共青团组织，并且会为此目标而努力。
此致
敬礼!
申请人：__
20__年x月x日
尊敬的团组织：
我志愿加入中国***青年团！
我认识到中国***青年团是***领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学*中国特色社会主义***的学校，是***的助手和后备军，所以我申请加入中国共青团坚决拥护***的纲领。
我通过学*认识到中国***青年团是在***领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建设新中国，确立和巩固社会主义的制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
我在学校的学*成绩优秀，在学校表现良好，努力学*，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学*成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护***，履行团员的义务，成为***的好助手和后备军。
如果团支部批准我加入中国***青年团，我将坚持做到坚决拥护***，拥护共青团，拥护团的纲领，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，学*团的基本知识和科学、文化、业务知识。不断提高为人民服务的思想认识，做有文化、有理想、有道德和有纪律的好团员。虚心向先进青年和人民群众学*，团结同学，互相帮助，共同进步。开展批评和自我批评，勇于改正自身的缺点和错误，自觉维护团结。顾全大局，严格认真的履行团员的权利。遵守学校的各种规定制度，尊敬老师，友爱同学，热爱劳动，勤奋学*，积极工作。
我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
最后，恳请上级组织和团支部能批准我加入中国***青年团，我会努力做一名合格的***。
此致
敬礼！
申请人：
XXXX年 X月 X日
敬爱的团支部：
我志愿加入中国共青团。我知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。入团申请书是要求进步的青年，向共青团组织递交的表达自己愿意加入团组织的一种书信.我以这种方式来恳请团支部同意我加入中国共青团。
我是初*(*)班的学生***，在班里也是一名奋发向上，全面发展，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在校我是个德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水*，*时虚心学*，。在家我是一个尊敬父母，尊重长辈，承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗，易于接受新事物，是21世纪的新一代青年。本人志愿加入共青团。
在我加入共青团这个美好的大家庭以后，我会遵守团的章程，按时交纳团费，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国***。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把劲，提高自己的成绩，为别的同学做榜样。做一个优秀的***。
我想加入中国***青年团并不是为了炫耀自己，而是为了能接受团组织的教育，接受团组织的考验，和给自己一个锻炼的机会。使自己变得有理想，有道德，有文化，有纪律。如果我被批准加入***青年团，我将遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，做个名副其实的***。
希望团组织认真考虑和审查我，给我一次机会，加入团的大家庭，为团作贡献。
此致
敬礼！
申请人
尊敬的团支部：
您好，光阴可贵，我们不应该挥霍，我申请加入共青团!
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。
梁启超也说过一句话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们要洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;每一位青年都怀抱着自己的理想，都在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进。
青春对于每一个人来说都是公*的，它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的，每个人的青春亮度也是大不一样的。有的人虽然拥有美丽青春的外表，但无青春热力的底蕴，自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊，而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青春年龄，但未能创造应有的业绩，胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光，而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄，但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁，而使青春披上一层灰暗的面纱。这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小，不在于别的原因，而在于他们的青春缺少了奉献，只知道满足一已私欲，膨胀自己的恶*，而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。
我在校成绩较好，表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会努力学*，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学*成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，不说小话，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护***，履行团员的义务，成为***的好助手和后备军。如果我未能入团，我会继续刻苦钻研，努力争取下一次入团。
我热切盼望加入中国***青年团，请学校团委批准。
此致
敬礼!
此致
敬礼!
申请人：XXX
20xx年**月**日
尊敬的共青团组织：
青春是船，梦想是帆，责任却是航行的路;搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸;梦想是路，青春是灯，责任却是理想大道;踏上梦想之路，点起青春之灯，才能迈向光明的人生道路。我们不能辜负这青春时光，应该努力提升自己，因此我申请加入共青团!
我是初三(2)班的学生xx，上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺*准时到校，年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水*，*时虚心学*，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的炽热，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份责任中，这样的青春就不会远去，而这份责任也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
正如俗语所言“我们是七八点钟的朝阳”似火，散发出炽热的、充满希望的光芒。但是我们生活在一个充满挑战的时代，难道我们会畏惧吗?不，不会!我们是21世纪的骄阳，我们会以微笑来面对一切挑战。在生活中，我们严于律己，争做优雅学子;在学*上，我们积极进取，争做三好少年。这便是我们的梦想。然而，在这美好的青春中，我们必须要担任更多的责任。寒窗苦读，感恩老师，回报父母，尊敬他人等等都是我们的责任。我们要把责任融入青春，融入生活，融入日常行为，无论何时何地都要牢记我们应有的责任。
团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国***。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把颈，提高自己的成绩。做一个模范的***。
万一这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，如不能评上，我决不会灰心，下次再继续努力。
希望团组织认真考虑和审查我，给我一次机会，加入团的大家庭，为团作贡献。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年**月**日
敬爱的团组织：
我是本校初三年级___班的___.今天我写下这份申请书，志愿加入中国共青团。
从进入初中以来，我就是一个在思想上积极要求进步的学生，踊跃参加学校社团活动，组织并且策划了一部分被学校老师和同学们认可的活动项目，这充分锻
炼了我的组织和领导能力，让我能够在学生群体当中获得一定的影响力和威信，同时还让我的工作能力得到了很大的提升。在初中学*生活中，我紧密团结在团组织周围，深刻执行和贯彻团组织的决议和会议精神，能够让自己在思想上入团，为成为一名合格的团员做好准备。
学*方面，我的成绩一直在班级前列，在数学和外语等科目上有着自己独特的优势，同时对于那些学科上的难题我会向老师虚心请教，不放过一个学*的死角。工作方面，担任班级的组织委员，深得同学们的信任，能够与他们打成一片，也能与他们进行心与心的交流和沟通，得到了老师和同学们的一致好评，也使得我在工作的道理上越走越远，越来越有信心。以上的这几点都让我在加入共青团的道路上打下了良好的基础。
如果我能够被共青团组织吸收成为一名光荣的团员，我不会骄傲，而是切实履行作为一名团员的义务，遵守团的章程，时刻发挥团员的模范带头作用，让我自己与共青团一同成长一同进步，为共青团的发展尽自己的一份力量。如果我没有能够通过团员资格审查，我也不会放弃自己的努力，我会把这次当做是团组织对我的考验，查找出自身的不足之处，加以改进，争取早日取得团员的资格。
此致
敬礼
申请人
申请时间：
敬爱的团组织：
我志愿加入中国共青团，以一个团员的身份去要求自己并帮助别人。
我是一名普通的中学学生，但我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议，让我加入团的大家庭，发扬团的优良传统，做一名优秀的团员。我可以肯定我能做到。
中国***青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的后备军。它能够带领我们参加很多有意义的实践活动。在实践中慢慢成长
我们应该明白每一个事情的利与弊，而不能愚昧的，鲁莽的成为政治工具。加入共青团后，我会尽我所能地用理性去面对每一件事。作为准团员，我会牢记那可怕的红色十年中同样作为***后备军的***所带给我国在各方面的极大的损失以及带给我们的惨痛的教训。团组织作为桥梁和纽带，对下一代***员的优秀与否，几乎起着决定性的作用。人尚无完人，一个庞大的组织又焉能没有问题。团组织仍有着形式化，基层管理不力以及对团员对社会主义理解缺乏教育等等问题。在加入共青团后，在自我素质的提高之外，我们应该尽自己所能去改善这个组织，而不能仅仅满足于按时交团费，积极参加实践活动。如果我没有能力改变这个组织，这世上至少还有一个地方是我能控制的，那就是我的心境。无法兼济天下，就独善其身吧。
但是，我们每一个团员都不因仅仅局限于此。诚然，“一屋不扫何以扫天下”，然只懂得扫一屋，亦不会扫天下。大多数团员，都只将团组织当作一个给予你实践机会的好孩子的组织。实践固能教会我们很多，但是我们永远不能忘记的是我们要继承中国特色社会主义的理想，把协助党，协助国家成为***社会作为我们永恒的理想。我们要明白何谓社会主义，何谓***，更要了解如何去实现他们，不能让前人的憧憬，成为永久的乌托邦。***曾经说过：“任何事物都会在历史的潮流中逐渐消失。”我认为不是消失，而是被代替。因为当它违逆了历史的潮流，跟不上时代的发展时，就会被更先进的事物所替代。因此作为一个准团员，我会在阅读以及实践中去了解，历史潮流到底是什么，并且尽我所能让所有团员齐心协力顺应历史的潮流。我认为这才是每个***所应有的理想。
我一定会努力学*建设有中国特色社会主义的理论，学*团的基本知识，学*科学，文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。宣传，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学*，劳动，工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡***道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。虚心学*，热心帮助他人。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
请团组织考验并检查我。
此致
敬礼
申请人：
申请时间：
尊敬的团组织：
我是一名新时代的中学生，从小生长在红旗下，耳濡目染的都是党员和团员的先进事迹，我对共青团特别向往，我申请加入共青团！
中国***青年团是先进青年的群众性组织，是***的得力助手、后备军。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义文化、经济、政治的进程中她发挥了主力军和突击队的作用。中学生更应该学*马列主义的先进思想和现代科学文化知识，把自己培养成有文化、有道德、有社会主义觉悟的知识青年。
因此，我志愿加入中国***青年团。我是初三xx班学*委员。在校各方面优异，*时虚心学*，和同学之间相处融洽。入团是我进校以来最大的愿望。我知道，我和那些优秀的团员比起来相差甚远，但我希望能在青年团这片天空下飞翔、创造。
我决心严格要求自己。自强、自立、自信，树立正确的信念、理想、人生观、世界观和价值观;积极追求上进，努力学*;热心为同学服务，同一切违法乱纪行为作坚决的斗争;遵守团的组织纪律，履行团的义务;认真完成组织交给我的各项任务，处处起模范带头作用;认真进行自我批评，坚持真理;不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质，更好地为建设社会主义祖国而奋斗。
请团组织考验我，接纳我！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的团组织：
在团组织的培养下，在老师的教育和同学们的帮助下，通过学*团的章程，我认识到：中国***青年团是先进青年的群众组织，是学****的.大学校，是***的得力助手，青年人要更好地学好马列主义、***思想和现代科学文化知识，把自己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就应该加入中国***青年团。
我是一名普通的初三生，同每一名中学生一样，有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这开始都需要有一个指路的标灯，团组织就是我们前进道路上的航标，所以我迫切要求入团。
中国***青年团是中国先进青年的群众组织，是学****的学校，是***的有力助手。它在不同的条件下，各个历史时期都有着自己的任务。它仿佛是一个大熔炉，有志向的青年人都应在这个大熔炉中锻炼成长。回顾共青团的成长历史，无不感到自豪和骄傲。因此要把自己培养成为一个有社会主义觉悟、有文化的劳动者，热爱祖国、忠于人民、有知识、守纪律、体魄健壮、勤劳勇敢、朝气蓬勃、不怕任何困难的***事业的接班人就必须加入共青团组织，时刻用马列主义、***思想和现代科学知识武装头脑，在生活中锻炼自己。
遵守团的决定，承认团的章程，履行团的义务，执行团的纪律，服从团的决定，保守团的秘密，按时交纳团费是做为一名青年的准则。我申请加入中国***青年团。我决心从各方面严格要求自己，积极要求上进，请组织考验我。
在一年的学*生活中，我吸取了上次次未能够入团的教训，我一直在不断的努力，我相信通过我这一年的努力，在学*上不断进步，帮助学*成绩差的同学，在家里听父母的话，在学校里听老师的话，可以说我觉得我做的已经很不错了，我希望团组织能够看到我的进步，我一直在进步。我会一直努力的表现下去。
希望团组织在看到我的表现之后，能够给我一个正确的评价，我会尽我的所能去表现，我会将我所有的努力化为入团的动力，相信自己一定能够做好！
此致
敬礼！
申请人：
xx年xx月xx日
——时光初三作文范文10份
曾因薰衣草的美，而喜欢紫色；而今，因为你，我爱上了蓝色。
——题记
那段时间，我日思月想，只盼望快速与你再次的相见。仿佛眨眼之间都有你的身影闪过，甚至在睡梦中，耳畔也会想起你对我的呼唤。
终于等到了那一天，我的内心久久不能*静。老远就听到了你那时而深沉，时而高亢的嗓音，当看到你那依旧伟岸的身躯，我立刻拥入了你的怀抱。——大海
我总爱把你的名字与天空连在一起，在我看来，你们的确是连在一起的。你们相似的颜色，使我在凝望天空之时便记起你的美丽。海阔天空，对我而言，也有了新的诠释。
你的宽广，你的纯净，是我一直向往的美好。我极目远望，想在这一蔚蓝世界中搜寻到一抹不同的色彩。隐约看到，在那海天一线的地方一只小船儿孤独的泛着白光，说是孤独，到该说成是自由。沉浸在这蓝中，我又何尝不想独自泛舟，随波漂浮在这茫茫之中？去寻找那无边的尽头。
不远处，几个孩子在和浪花玩耍，他们追逐着，打闹着，孩子气的浪花将孩子的衣服打湿了，孩子们也不哭闹，夕阳映照下的他们笑得如此天真无邪。倘若我是个画家，我必定会把这一美好画面浓缩到一张洁净的白纸上，去唤醒尘封在人们记忆中的珍贵画面。
耳边响起的除笑声外，还有浪花与礁石的咬耳交谈。虽然没有人听得懂他们的言语，却仍有很多人被这音乐似的声音所倾倒。它有如“梦中的婚礼”的清脆，又有“命运交响曲”的悲壮，它的演奏者该为他这一完美之作自豪吧。
赤脚站在海边，认这冰凉，柔软的海水迈过小腿，忍着海风亲吻脸颊，撩乱头发，感到内心是如此惬意，满足。闭上双眸，深呼一口气，仿佛吐出了所有的烦恼，在深吸一口气，让这海的味道连同幸福一直触及心灵最深处，似乎连这风，这味道也成了蓝色的。这波澜壮阔的大海使我有一种想要对着的他呐喊的冲动，将我的幸福夹杂在这声音里一直飘向海的那一岸，使那个或许跟我有着同样感触的人听见我的心声。
感谢你，大海，使我拥有了那段美好的蓝色时光。于是那白白的浪花时时跳跃在我的记忆宝盒里……
是哪位诗人正在海边吟咏：“我只愿面朝大海，春暖花开……”
再美的鲜花，终有一天会枯萎；再柔弱的小树，终有一天会长成参天大树；再坚硬的石头终有一天会被水滴穿……听不见声音，看不见身影。他，把未来变成过去，把过去变成历史，又把历史变成永久的回忆……
我不知道我能不能碰见他，但他早已把我扔在了身后。我总是跟不上他的步伐。写作文时，他从我的笔尖前溜过；玩耍时，他从我们的影子上掠过；休息时，他又从我的脚边跑过……我似乎看见了他的身影，伸出手遮挽时，他又灵活的转了个弯，躲过了我的双手，我不禁有些懊恼。
他总是脚步匆匆。我哭时，他微笑着从我身边跑过；我笑时，他又加快了脚步，想让我的快乐离我远去；我愁时，他没有惆怅，依旧奔跑，一刻也不停。每天，你感觉什么也没做就到了晚上。当我睁开眼，与这一天的空气、森林、鸟儿、太阳见面时，这算又茫然地过了一日。我在床上发呆，叹息时间过得太快。可是，新的一天却又在茫然中度过了。
在这些日子里，我何尝做过什么？做过的事也如炊烟，飘向蓝天；如鱼的泪水，被河流覆盖；如旧物，总被新物所替代……接下来，我要与他奔跑吗？要赶上他的步伐吗？我不清楚。我唯一能做的，就是不再茫然度过每一天。
看着太阳从东边升起，再从西边落下；看着手掌从一丁点，慢慢变大；看着镜中原本稚嫩的自己，越渐成熟。忽然明白：也许人这一生是可以追上时间的！而你过得越茫然，就越追不上他。于是，我开始和他赛跑。放学后，在那太阳快落山的时候，跑回家中，看见了太阳还留了一点尾巴，开心！暑假，我试着在两个星期内做完作业，完成任务后，开心……就这样，我跑赢了时间，我的人生，好像不再迷茫。
听不见声音，看不见身影。他，正轻轻地来，悄悄地去……
我，14岁，已是一个不小的初中生了。面对着这大千世界，我仍然觉得自己是儿童，停滞在那美好而又快乐的童年时光里，但我的思想却随着那成长的足迹跃到了一个新的阶段，开始常常替父母操心，想些事情，甚至有时会触景伤情，发表一下感慨。唉，这就是时光在流逝吧！
上个礼拜回家，正赶上农忙时节我义不容辞地加入到了劳动队伍中。我和妈妈在家里侍弄那个大菜园子，而爸爸呢？他是去地里播种和锄草，干那些累的活，我本来是想跟他一起去的，但父亲一直说不用不用，就是不让我去，我这才待在家里帮妈妈干活。
经过一天的努力，我和妈妈种完了红小豆，浇完了菜苗，插好了柿架子等一系列活。一看表，才4点多，我便在房后和朋友们玩了起来，妈妈则在家里准备晚饭。不过一会儿我便听见了一阵车声，原来是爸爸回来了。我一阵纳闷以前父亲都是早出晚归，七点多才回来的，今天为何这样早？我决定进屋一探究竟。
我只见父亲拖着沉重的脚步，气喘吁吁，眼睛也没有神失去了往日的光彩。他匆匆地吃过饭后，简单地洗一下就匆匆地睡了，不久便鼾声四起。我和父亲睡在一起，晚上我醒了，发现自己的被子掉在地上，我赶紧捡了起来。而在以前，这种情况是不会有的，每当我踹被子时，父亲都会给我盖好，而此时父亲正沉沉地睡着不能察觉。
此时盖上被子的我久久不能入睡，冷静地想了想，这些年我在外上学家里到底发生了什么？我回想着以前的一幕幕，才猛然地醒悟这一切现象地原因是父亲老了。现在卖粮时父亲只是在边上默默地看秤而不像年轻时炫耀他的力量自己亲自上阵；现在的父亲在修车时总要找个人帮他看零件而不像以前那样无论怎样都一个人能把车修好；现在的父亲常常让我说话大点声而不像以前我说什么父亲都能反应过来并给我答案…唉！现在的父亲老了，这是时光在流逝，生命在流逝，年轻那蓬勃的朝气在流逝。
岁月不饶人了，父亲老了，我大了，看着那衰老的父亲，我感到了生命的短暂，现在的我应该抓住这大好时光，发奋进取，因我还有青春，那股活力，那股对目标追求的热情，那青春无限的激情，我要抓紧了，在这无限美好的青春里奋发向上，让青春无悔。
同学们好不容易熬过了这个漫长而枯燥的寒假，在元宵节火的气氛着中盼来了我们共同的期待-----去坊子实践学校体验生活。26日早晨，同学们就注意到了校园里多了几辆大巴车，整齐的排在教学楼的正前方，我心想：会不会是去坊子要坐的车？
果然不出我所料，一辆看起来大方舒适的公交车承载着班里63位同学和我们的班主任，车里即使是一*之地也没有了。
怀着激动的心情，不知不觉就到了。等分好教室、分好宿舍，整理床铺，定下班委之后，就到午饭时间了，我们便排着浩浩荡荡的队伍来到食堂。
做了一下午有趣的实验，晚课我们班上多米诺骨牌。听到这个消息，同学们都激动得手舞足蹈，一蹦一跳的走进了教室。老师告诉我们，今天我们20班跟1班一起上这节课，决定比赛！哪个班先排完、全部推倒哪个班就赢。话音未落，同学们就热火朝天的摆了起来。用了20分钟左右，我们班就快排完了。但由于某个同学不小心弄倒了一个骨牌，后面一连串的倒了一排。同学们都一团糟的扑了上去，不慎旁边的几排也都倒了，我们的心血几乎全部毁灭。同学们心慌意乱的越摆越差，摆一个，倒一个，再加上1班的阵势那么好，我们更是一点儿信心也没有了。
后来从我们中间突然冒出了一个清晰地声音 ：“同学们不要慌，我们要团结，我们还没有输，战胜自己，加油！”很快我们的心就*静了下来，努力的排着。这时1班又因为某位同学倒了一大圈，全军覆没，很快我们班齐心协力排完了，战胜了1班。但由于推骨牌的时候只倒了一小半，打了个*手。但我已经深深体会到了团结的强大力量！
任何一个集体，只有在思想上高度统一，在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的合力，到达预期的目标。现在我们一起出去，就可以很自豪的说：我们是一个整体！
这件事深深地印在了我的脑海里，成为了我的欢乐时光！
时光里，那不变的温度
冬，是严酷的、冰冷的、是绝情的判官，可它也有不变的温暖
进入初三以来，学业日益繁重，曾经那颗热血跳动的心不觉间伴着冬的到来已被封死，冬天是寒冷的，让人感觉不到一丝温度。
随父母去看雪散心，心里却无半点兴奋。到目的地，天依旧阴暗，一片陈旧的灰色大幕遮住了一切希望，梧桐的叶子已经枯黄，一阵寒冷刮起，那枯叶像一只踉跄挣扎着要飞起的蝶，最终不得不合上了残翼，落在地上，我不由叹息！
第二天我起的很早，下雪了！好大的雪啊！如柳絮般的雪洋洋洒洒，笼住了大地，搂住了梧桐，贴紧了屋顶，我的眼前只剩下一个银装素裹的盛会！白色，从远方的山峦上一望无际的白，到身旁松软的白雪，太阳的光芒也刺破云层照射下来，一阵暖流袭来。
雪依旧细密，阳光却越来越强，我不由得环顾四周，梧桐已被白雪覆盖，那青葱的松树上裹上了一层雪毯，只有那墨绿松针与阳光亲吻着，谈论着。阳光来了，雪花却更欢乐了，一片片金色的阳光在雪毯上嬉戏、成影，那一簇簇腊梅倒是透露出星星点点的红，似雪中的密语。温暖的冬日阳光，不比春时的和煦，夏日的热烈，秋时的苍凉。它只是温暖，永远保留着那不变的温度。世界只剩下一片白，一份暖，还有一个我，我不由得沉醉在这雪景中，踩在那法兰绒般的白毯上，我只愿我也成为一片雪花，一位雪的精灵，伴着万千精灵一起炫舞、嬉戏，与它们一同在空中交织，飞旋，与温暖的阳光邂逅。
冬天是有温度的，那阳光是温暖的，恬淡的。那是一份不变的永恒的温度，永久照射在冬日的大地上。我的'心也被这份光、这份暖所感动，谁说冬天没有温度呢？
学业的繁重，一时的不如意又何尝不是人生的冬天，但每一个冬天都会有一份永恒的温暖，暖入人心。我们无法躲避冬天，四季无法只有春、夏、秋，既来之，则安之。我们要尽力去发现冬天的暖阳，去感受冬天的温度。
冬天里，那不变的温度，让人暖暖的温度。
出门时，不经意间的一瞥，看见门上的吉祥物还处于几年前的生肖“蛇”；打开语文书时，突然发觉泛黄的封面也与记忆中的有所不同。再也想不起儿时所吃过得糖是什么味道，想不起童年儿时玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看过了祖国多少的风景。一切都很模糊，只是依稀记得那糖很甜，很腻，却很回味无穷。
人们都说时光飞逝，斗转星移，时过境迁。我只觉得他很奇妙，他像一面镜子，只反射、保留令你难忘、宝贵的回忆，他所折射出的光都是美好的，一切的不*、苦难，在他的打磨下，也冲去了污垢，变得清爽亮洁，甚至比顺境下的点滴更耐人寻味。
时光，他诱导我们去成长，不断给予我们一些的离合，得失。他好似顽皮的孩子，希望我们都去陪他游戏，捕捉他的存在，却又不停的狂奔，不愿让我们追上他。时光融化在空气中，夹杂在蒸汽中，让我们时时刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生长，牵领我看见世界，不断鼓励我和世界赛跑。他给予我的实在太多，他看着我从无知憧憬的孩子，到现在积极进取的少女。他的成长，带动着我心的成长。时光让我明白我的过去，我的现在，我的将来。
每当我遇到挫折时，想到时光一直在注视着我，我便咬紧牙关，感受磨砺的苦楚，但心在不断的跳跃。时光不停的促使我进入困境，又帮助我不断的解决克服险遇。我开始坚定我的步伐，不停的向前探索，开始飞奔，追逐。
我知道为何时间过得如此之快了，因为我们看过了太多物，太多人，太多的事。
其实时光一直停留在我们的心里，是我们在飞逝。
时光初三作文
出门时，不经意间的一瞥，看见门上的吉祥物还处于几年前的生肖“蛇”；打开语文书时，突然发觉泛黄的封面也与记忆中的有所不同。再也想不起儿时所吃过得糖是什么味道，想不起童年儿时玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看过了祖国多少的风景。一切都很模糊，只是依稀记得那糖很甜，很腻，却很回味无穷。
人们都说时光飞逝，斗转星移，时过境迁。我只觉得他很奇妙，他像一面镜子，只反射、保留令你难忘、宝贵的回忆，他所折射出的光都是美好的，一切的不*、苦难，在他的打磨下，也冲去了污垢，变得清爽亮洁，甚至比顺境下的点滴更耐人寻味。
时光，他诱导我们去成长，不断给予我们一些的离合，得失。他好似顽皮的孩子，希望我们都去陪他游戏，捕捉他的存在，却又不停的狂奔，不愿让我们追上他。时光融化在空气中，夹杂在蒸汽中，让我们时时刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生长，牵领我看见世界，不断鼓励我和世界赛跑。他给予我的实在太多，他看着我从无知憧憬的孩子，到现在积极进取的少女。他的成长，带动着我心的成长。时光让我明白我的过去，我的`现在，我的将来。
每当我遇到挫折时，想到时光一直在注视着我，我便咬紧牙关，感受磨砺的苦楚，但心在不断的跳跃。时光不停的促使我进入困境，又帮助我不断的解决克服险遇。我开始坚定我的步伐，不停的向前探索，开始飞奔，追逐。
我知道为何时间过得如此之快了，因为我们看过了太多物，太多人，太多的事。
其实时光一直停留在我们的心里，是我们在飞逝。
时光清浅，年华似水，转眼又一年春天。大自然的春夏秋冬，在不停的循环更换，我们的脚步亦在不停向前行走。经过了很多人，路过了很多风景。有些早已遗忘，有些却入了人心。即便，此后不复相见，念起亦是温暖。——题记
在这样一个环境下，人情淡漠，似乎是最*常不过的事情。办公室里，人虽多，但是除了那几个有工作需要的同事，认识之外，其余的几乎都不认识，只是天天同在一个办公室里办公，时间长了，多少会觉得有点面熟，仅此而已。
办公室的格调是每人一张桌子，一把椅子，一部电脑。每张桌子的周边都有高高的格板。这样就把每个人都独立了起来，每个人都仅有自己的一小块空间。邻桌之间的沟通除非站起来，否则就只能以电邮的方式联系。
初来的时候，对于这种方式的，是认同的。上级的一切事项或命令，都是以电邮的方式下达。同事间的沟通及工作，亦是以电邮的方式完成。我觉得这样的管理比较完善。无须辛苦来回跑动，无须纸张页页浪费，无须电话个个通知，一切都在无声中默默地完成。这样，不仅节能，又能减少口语上的误听或忘记。
但是，我真正接手这份工作的时候，才发现它的难度。因为所有工作以电邮的方式完成，而所有的邮件几乎都是以英文的形式出现，这样的邮件，于我来说，简直比登天还难。
看着一封信不知所云的邮件，会突然萌生出放弃的念头，但是又不甘心。从小，我的各项学*能力都是较强的，出来工作那么久，别人能学会的，为什么我学不会？抱着这样的心态，一直在努力的坚持着。
他有健壮的身躯，高大的身材，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，乌黑的头发，戴一副黑框眼镜。要问他是谁，他就是我的爸爸！
小时候，爸爸经常出差，青海，**，海南，湖北，上海，浙江……他没有一处没去过。他在我的眼里，是一个“旅行家”，背着包去“旅行”是他的家常便饭。我特别希望爸爸出差。我希望他去出差的原因不仅在于他经常去“旅行”，更重要的是，“旅行”过后，爸爸还会“犒劳”我——带给我许多那里的特产给我吃，那五花八门的美食，把我深深地吸引住了，那味道，好吃得我一辈子都不会忘记！妈妈经常说，我们父女俩是一对“活宝”，爸爸是“旅行家”，我就是“美食家”了。
“狡猾”的我盼望着爸爸多出远门，希望他多带点好吃的回家，当爸爸宣布要去出差时，我总会“哇——”地欢呼一声，当时，爸爸并不了解我的.心思，被我的欢呼搞得莫名其妙。等爸爸出差回来后，我便像饿狼扑食一般狼吞虎咽起来。爸爸看到我的样子，顿时明白了我欢呼的原因，感到好气又好笑。
可是，这样快乐的时光，再也回不来了……
爸爸为了让我过上好日子，决定去外地做生意，当懵懂的我听到这个消息时，以为爸爸又要去“出差”，欣喜若狂地想：这下子，爸爸一定会带更多的美食给我，真是太好了！于是，我便乖乖的答应了。正因为这年少的无知，爸爸离开了我，到遥远的边疆——新疆去闯荡。这一闯荡，就是6整整年，这6年里，我经常会收到爸爸寄来的地方特产，可是，我却觉得这特产的味道有些苦涩；我经常会得到爸爸的礼物，可是，我却觉得这礼物比不上爸爸回家来看看；我经常会接到爸爸打来的电话，我却觉得那长途电话比不上爸爸的一个微笑……
多少个月明星稀的夜晚，我辗转难眠，幻想着我与爸爸的甜蜜时光；多少个晨雾弥漫的早晨，我仰望蓝天，幻想着小时候爸爸叫我起床的情景；多少个艳阳高照的中午，我幻想着爸爸陪我一起吃饭，为我夹菜的情景；多少个残阳如血的傍晚，我幻想着爸爸接我上学，带我回家的情景……
时光啊，你慢些走，我真是希望你能够倒流，让我回到爸爸的身边，享受他的爱！时光啊！你慢些走，不要让爸爸留下我一个人，使我孤独寂寞！时光啊！你慢些走！慢些走……
露珠到早上太阳一出来就干了，白花到秋天就凋零了，人小时候不学*，长大了伤心难过没有生么用，河流流入大海流不回来，人的一生如此短暂，要好好珍惜。
“阳春不得泽，万物生光辉。常恐秋节至，琨黄华叶衰。”，我体会到了这是作者的良苦用心，温暖的春天一过，不久就迎来了秋天。向人们说明时间的短暂宝贵，告诉人们时间随时随地都会从我们的身边溜走。那时，我们将失去活力，后悔也来不及了。“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”时间是一去不复返的，我们必须抓紧每一寸光阴，要从小努力，多学知识，多长本领，长大成为有用之才，到了白发苍苍，才不会“徒伤悲”。在诗中有一句“少壮不努力，老大徒伤悲”的句子，这句话说的没错。日子慢慢地过去了，人也慢慢变得衰老起来。转眼间，你不知不觉地由儿童变成中年人，然后再变成白发苍苍。到那时候，你会感到空虚，感到寂寞，感到悲哀。回想幼年的时候：时光从玩耍里过去；时光从电视的屏幕里过去；时光从洗澡时过去；时光从睡觉时过去；时光从逛街里过去；等你老时你当然会感觉到它从你眼前过去。
长大了伤心痛苦是没有意义的啊！在我们身边，有多少人都是因为小时候不努力学*，长大没有出息啊！捡垃圾、收破烂、我们想一想，我们的智力、理解能力都在最强盛、最发达的时候。每天，我们都和其他同龄孩子一样，上课、做作业。可我们有些人为什么学不好呢？为什么同一个老师，教出的学生成绩不一样呢？
是我们的惰性在作怪。我们每天和其他人付出一样的精力，一样的时间，一样的辛劳，而收获还是存在距离、差别。长大后，同学们有些人可能成为社会的脊梁，一些同学也许会成为一名普通、默默无闻的人；还有些同学也与就会成为社会中的流浪人，或许是干苦力的人……所有的工作，想必你一定会选择可以管别人，有发言权的社会脊梁，而且我也相信，你一定不会想做没出息的人。
我看了一则新闻，一个人去城中打工，正因为小时候不好好学*，他的同桌成为了白领，而他只不过是卖苦力的人。这天，他正在打工时意想不到的是发生了，几米长的'钢筋从他背部穿入，腹部穿出。最终，他被送进了医院。可幸的是，钢筋与他的心脏仅隔不到一公分，若是扎紧心脏，后果不堪设想。3个小时的手术结束了，他被从手术室中推了出来。这不仅给经济带来了损失，还让他自己的人生遭遇威胁。
不珍惜现在的时光，长大后，这些灾难也许就会来到我们身边。“生”和“死”这两字只有一念之差，可是在实际中，这两个字就象征着人间和天堂。这是遥远的距离，是人类无法用肉眼看到的。或许用最好的天文望远镜都遥不可及。死神与我们有时就是弹指一瞬间的时间，
只要我们树立远大的志向，珍惜现在的美好时光，去拥抱朝阳，让我们今后的人生更加灿烂，辉煌！
——信仰初三作文范文10份
“以信仰为契约，任虚伪和利益重叠。这光芒为利剑，指向依稀可见的终点。已降临的明天，划破无边际的黑夜，一瞬间将迷惘的时代迸裂。”
——《信仰之名》
“信仰是信真仰理。信真就是唯信宇宙万物的真实真相本真，仰理就是仰望宇宙万物的规律法则道理。”这是百度中对于信仰的解释，信仰就是拼尽全力，也要换取万分之一的可能。
在八年抗日战争中，艰难的岁月里，毛，泽东视马克思主义为信仰，终于领导中国人民**了全中国。这是信仰的力量，陪着他，熬过了漫长的，艰难的岁月。这是在政治书上学*的，曾经被我N次用在议论文里面的，绝佳的典型事例。可是最*听到“信仰”这两个字，是在TFBOYS的新歌《信仰之名》中，歌词中说：“我向命运拒绝，在黑暗之中被湮灭。将荒芜都溶解，亲手终结深渊的界限。用生命为祭献，这绝不妥协的信念，心底的梦终会临现这世界。”
“厄运梦魇在不断循环的更替，真理早已被肆意的掩盖痕迹，双眸却依旧闪烁明晰坚毅，仍旧固执地追寻。次元中遍地麻木渲染的死寂，谁又被枷锁剥夺幻想的权利，任遍布的黑夜吞没了身躯，要创造破晓的光明。”曾信誓旦旦的梦与憧憬，在现实中不断被打磨。但是，我永远不想放弃自己的信仰，信仰是不会被同化的坚持；是不会被终结的憧憬；总会有那么一个人会成为你的信仰，他会让你知道信仰的'力量。我生命中的那个人，大概已经找到了，他是我心心念念的少年，是在万人中闪耀着的少年。
少年所在的方向，是信仰的方向。没有地图的人生，只能凭借着信仰发出的光，曲折艰难的找到心中的象牙塔。喜欢上一个人并不全是因为长得帅，而是那个人有我们很多人所没有的，对信仰的执着。自从遇见信仰，遇见他，便下定决心要成为像他一样努力的人。
要坚信已降临的明天，会划破无边际的黑夜，一瞬间将迷惘的时代迸裂。我拼尽全力，却只为换取那一个不确定的奇迹——十年后，可以见一面那个我追逐了十年的信仰。
跟信仰契合的热血，已无法冻结和停歇，生命的诗篇不断转动翻阅，写下最华丽的章节。
世间有很多事物都是短暂的，幸福是短暂的，浮华是短暂的——那么，什么才是长久的呢？
——题记
镜头慢慢拉远，整个画面如同一幅极其华美的锦缎，一精一巧秀美的图案点缀其间，像一精一绣
的女红。色彩有序地一交一错着，无一丝凌一乱，好一个繁华盛世！我开始不舍得将目光移开……
这幅以两位僧人花费26天完成的杰作——沙画吸引了所有人的眼球，但这还 不是真正的伟大——两名僧人拿起刷子毫不犹豫地毁掉了这幅作品——一幅描绘大千盛世千姿百态的沙画！
如醍醐灌顶——浮华终成空！但请别忽略了这幅画的中心——佛祖。
即使大千世界荡然无存，佛祖依旧端坐心中；
即使滚滚红尘终成尘土，信仰依然长存心中！
是的，浮华让人留恋，但是，正如《鹊桥仙》中写到的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”朝暮相处固然美好，但是终究不能永远，唯有内心真正的一爱一与忠贞，才能抵得住空间和时间，才能铸就真正的长久！
恍惚中想起大观园中那个超凡脱俗，聪慧美丽的女子——妙玉，她懂得这世上的浮华终会褪去，于是她说，这世间最好的诗呵，莫过于那句“纵有千年铁门槛，终须一个土馒头。”是啊，终须一个土馒头，她懂得，所以她超脱，于是她享有这世间永恒的财富——一精一神上的自一由和内心深处的宁静。
其实，那个长着最丑陋面貌，却有着最美丽灵魂的敲钟人不是也一样么？外表的美丽或丑陋都是短暂的，而内心的良知却是永恒而长久的，他内心有着善良的种子，一旦生根发芽，美德就势不可挡地冲破了黑暗，迎着光明生长去……
每个人心中都有信仰，它就是指导你行为的明灯，指引你路途的标志，这世间表面的浮华会蒙蔽你的双眼，但请别忘记心中的信仰，浮华易逝，唯有信仰长在，握着信仰，沿着脚下的路走下去吧！
浮华易逝，信仰长存！
信仰，源于我们内心坚定的方向，在内心深处，总需要一束光芒照亮，温暖它冰冷的轨迹。我信仰生命的真谛，我们要努力去拼搏，努力登上高峰，去解除被封印的火苗，这样我们才能持着火炬去驱散一切黑暗。走在人生的小道上，时而一处泥洼，时而一片荆棘，但走完这段路线，迎接你的将会是*坦的小道。在大海远处，漂着一艘孤零零的船，只透过一点点微弱的灯光，是什么让船家如此坚强，不畏惧黑暗朦胧的深夜，我想那肯定是信念。因为他一直坚信自己心中的方向，他坚信在不远的前方，一定会有一座岛屿让他歇脚，在岛屿之上一定有一座灯塔在为他指引前方的道路，驱除一切黑暗。信仰的力量是多么的强大，多么振奋人心啊！
深夜未归的人儿，是家庭的责任让他们愈加强大；顶着强烈阳光工作的人儿，是生活让他们愈加拼命；生活中，不管是任何一种工作者，他们的工作都是为了生活，他们的内心也会更强大，信仰的火焰也会更加闪耀！只有用一颗坚定的心去做想做的事，才能成功，没有徒来的机遇，这些都是要自己去争取。生活给了你泪水，那你就要用汗水去填充空洞！相信自己，坚定信念，你一定会迎来明亮的时间！
别总拿负担太重这种话糊弄别人，这是你自己的人生，压倒你的只有懦弱与无能。这样的你心中的火炬早已灭了，可是可以让它重新燃烧啊，你只有加倍的努力，别人才会尊重你，才会信奈你，你的人生才会闪闪发亮，成为万众的焦点。贝多芬说过一句话：“我不是生来去过一种恬静生活的。”只有不断拼搏，才能站在至高点俯瞰脚下，这是胜利者的荣誉。任何的一个人生路，都有着诗一般的青春梦。
人生道路漫长，我们要坚定自己的信念，无论旅途多么不顺，我们也要咬牙坚持走完。相信，暴风雨后的彩虹永远都只为付出努力的人展现，加油，追梦的少年！
一位意气风发的帝王，率领一个*凡的诸侯国，完成了世界历史长河上第一次伟大的统一。那是公元前221年的一天，他还年轻，他却心神澎湃。
他看着，欣然看着自己的秦兵昂首阔步地踏遍中原。秦的胜利，给了他一个巨大的权力真空。
也许他自称“始皇”的背后，我们仅看出了他的骄傲自负，但我们不可否认他“远交*攻”的雄才伟略与“十年大业”的用兵如神。也许在我们后人的眼中，他“筑万里长城”“建骊山陵墓”的重税苦役行为不恤民情，但他“统一度量衡”“统一货币文字”的勇于创新，我们依然要肯定而赞许。
功过是非，可能，这就是他的风格吧。勤政而偏执，英明而暴虐。他就这样，继续当着一位政治家皇帝，一位战略家皇帝，一位改革家皇帝，树立起一面“华夏文明旗帜”，北击匈奴，南征北越的军事才能；鼓励耕织，奖励垦荒的政治能力，不得不令我们佩服。
可是直到有一年，他沉默了。因为他病了，他不再意气风发，而是深谋远虑，顾及起后秦——他是多么地怀念，怀念身边之人，怀念自己曾经拥有的江山。最终，他也没说什么豪言壮语，只是谈起了自己之后的子子孙孙，就走了。离开了这巍巍大秦。
而令自己没有想到的是，大秦只持续了14年，只传到二世手中，就破灭了。因为自己的**，让天下大势落入刘邦与项羽之手。激化阶级矛盾，引发农民起义，这是大秦速亡的原因。
这是他——赢政的一生，秦始皇的一生，千古一帝的一生。不管世人怎么评价他，他的信仰不变。
“用自己的每一份力量造就中华。”
喜欢海燕，喜欢它们那光滑的羽翼、优雅的动作、坚强的意志还有桀骜不驯的姿态，一如高尔基所说——当暴风雨来临的时候，天地间一片茫茫的寂静，只有海燕还在勇敢地翱翔，任翅膀掠起那些汹涌浪尖的白色泡沫。
幻想着有朝一日可以做一只海燕。当暴风雨来临之前，在滔天的波浪之上急速地滑翔而过，英勇无畏如同久经沙场的将军。那种傲然不屈的品质，世间少有，正所谓高尔基在文中说的——“让暴风雨来得更猛烈些吧！”那积极乐观的精神，让多少军人将士敬佩，又让多少文人墨客甘愿为之挥洒浓墨提笔著诗并啧啧赞叹不止。于是海燕那种让人肃然起敬的精神，便成为了万古流传的一段佳话。
多么希望自己可以拥有这种知难而进的精神。你可曾想过，多少成功人士在谈论他们成功经验的时候，总是不忘记扯上几句：坚强、勇敢、知难而进、乐观向上的精神是成功前提，同时也是成功所必备的精神支柱。试想，倘若我们拥有了这种美好的精神，再多一点勤奋，多一点汗水，多一点钻研，多一点努力，那么仅仅距离成功一步之遥的我们，岂不是轻而易举地就可以登上成功的顶峰？如果在学*上，我们可以抱着乐观上进的积极状态，更加努力地完成每天的学*任务，做每道题都怀着认真自信的激情，那我们的成绩岂不是会扶摇直上么？
仍记得曾有一位名人说过这样的一句话：“没有天生的天才，所有的天才都是凭着百分之九十九的汗水再加上百分之一的灵感而塑造成功的。”这句话一直铭刻在我心底，久久难以忘记。还记得这句话在学*上带给我多大的激情和自信。我坚信，只要学*海燕那种坚持不懈的精神，加上自己的发奋努力，总有一天这句话会在我身上实现。
信仰海燕，还有海燕身上所折射出来的那种光辉的精神——总有一天，拥有了那种精神的我，会站在成功之巅自豪地微笑。
我从幼儿园大班开始练*跆拳道，在这几年当中，道馆搬了好几次家，离我家的距离也越来越远，但我一直坚持去上课，到现在已经快五年了。
最*有新的教练调过来，他教我们实战和特技。在实战方面，他教的方法和以前完全不一样，都是我完全没有用过的方法，这些动作我不太熟练，总是不能很好的运用。
练了几节课后，教练就让我们用这几节课学的东西来打实战，我心里十分忐忑，心里暗暗祈祷，千万不要碰上强对手。
教练叫我名字的时候，我的心猛地一沉，紧张得喘不过气来。最终，教练给我选的对手是小朱，他跟我一样都是红带，年龄也和我差不多，但因为他是男生，腿特别有力气。缺点是战术不强，横冲直撞。但这对我来说也是一种考验，因为他没有章法，乱打一通，实在让人招架不住。
开始了。他一上来就发挥了他的优势，迅速朝着还没有反应过来的我踢了一腿。我的头蒙了一下，但是我堂堂一个女汉子，怎么可能一上来就这么败下阵来呢？于是我强迫自己打起精神，努力的坚持，他见过没有反应，就想赖第二下。这回我可不让他得逞，我假装后退，让他上来打我，然后趁他上前的时候用，迅速用侧踢朝他踢了一下，他显然没有预料到我的闪电般进攻，狠狠的摔倒在地上。在他眼里，我可以看到他的一半诧异和一半愤怒，有一种“此仇不报非君子”的感觉。他立马爬起来，一脚又踢在我的腿上，这个疼得我在心中哇哇大叫，差点给我疼哭了，我忍住差点流出来的眼泪对自己说：“一定得坚持，一定要打败他！”教练教动作马上在我脑海了一点点展现出来，我不能再等了，必须要主动出击，我先用教练教的最简单的动作，一连上了他他好几个头，然后又趁着他发懵的时候，再给他一个漂亮的上头。这时，教练结束了比赛，大声说“蓝方胜！”身为蓝方的我立刻欢呼起来。
坚持，真是一种神奇的力量，因为我五年来坚持训练，让我有了可以胜利的基础，因为我在出师不利的时候坚持打下去，才能赢得了最后的胜利。
如今的中国，繁荣昌盛，如今的中国，金碧辉煌，如今的中国，“家和万事兴”，而如今的中华儿女，也在为自己的理想目标不断努力奋斗着。从古到今，正是这样有修养，有作为的一代又一代中华儿女，筑起了中国的钢铁长城。
坚守其信仰，方能成就理想。
中国女排，一个响彻世界的名字，她们的成绩，值得每个中国人铭记，而她们成功的重要原因，就是因为有信仰，有毅力。三十年拼搏不息，几十代人热泪盈眶，在低谷中奋起，从不放弃，面对强敌出手、永不言败。她们的身影是民族性格的缩影，她们的脚步是一个国家成长的历程。奏**，升**，女排精神，超越了体育，也影响着每个中国人。不轻言放弃，不掉以轻心，不沾沾自喜，不郁郁寡欢，有理想，有信念，她们是国家的英雄。
心中有目标，方能成就理想。
敦煌女儿樊锦诗，她的目标就是守护敦煌，用自己及其团队的力量守护、改造敦煌，利用数字化网络技术，让越来越多的人去感受敦煌的力量，了解我们的中国文化，敦煌文化。敦煌的风沙，吹走了她年轻美丽的容貌，敦煌的风沙，将她美丽的衣服吹入箱底。那满脸的皱纹和粗糙的双手，是敦煌留给她的勋章，这象征着几十年来她为了目标努力奋斗，不断实现理想的过程。“一生只做一件事，我无怨无悔。”
脚下有行动，方能成就理想。
杂交水稻之父——袁隆*，永远的离开了我们，但他的品质将会世世代代传下去。灵车过处，人们夹道相送，汽笛声声，祝他一路走好。忍受过饥饿的他，立志要在水稻生产上有所突破，尽管遭到许多人的反对，但是他仍扎身于田地，为了理想，付诸行动，终于成功研究出“东方魔稻”，解决了全中国甚至全世界的饥饿问题。直到入院前，还心心念念，要下田看看。一颗稻田，填得满天下粮仓，千言万语，道不尽一生故事。
我们应该坚信，规则绝不会输给潜规则，学场有别于官场，学术与权术从来不相等，风骨远胜于媚骨。然而，在如今的社会中，越来越多的人摒弃了真理，去追求级别，大师越来越少，大官越来越多，浑浊的空气*卷了中国大陆，污浊的思想如蝗虫般侵袭了国人信念的沃土。甚至连象牙塔中的学生也不放过。
然而，我们不能被这种风气所打到。无论在何种环境之下，我们都应该坚守自己的信仰。
坚守信仰，要我们自己树立正确的人生观，价值观，是非观。昔日，明代臭名昭著的奸臣严嵩在初入仕途时也曾正义凛然，不*则鸣，甚至曾因朝中佞宦当道而愤然罢官。然而岁月无情，眼看着自己将从少年得意蹉跎成一事无成的中年人，他最终站错了队，将自己的信仰出卖给了黑暗世界的阿谀奉承，贿赂拍马，无所不用其极。如此崩坏的是非观，价值观则嫩那个成就大事、益事?信仰的遗失暗示他势必失败的人生，没有正确是非观的引导，必将走上邪路，错误的信仰从来没有去坚守的理由。
坚守信仰，无论在多大的社会压力之下，在多么浑浊的氛围之下，我们的信仰将足以破除潜规则的阴影，浑浊的学术界与官场的最后一把利刃。昔日，方孝孺在面对朱棣靖难之役后对他的种种威逼利诱，也始终没有为他起草即位诏书，方孝孺的最终结局是凌迟、灭十族，正是这样的气节让他名垂青史。无论在何种情况下都不要舍弃了那份信仰。追求正义的，追求公*的，追求自由的。时间会认可你的选择，即使现在显得孤立无援，穿越时空，未来人总会被你勾起共鸣。我们追求的信仰，坚守的信仰会给与后辈、后代们希望与光明。
然而我们所坚守的信仰需是积极向上的。老葛朗台是的金钱至上是不可取的。我们在坚守的过程中也并非愚忠于自己的信仰，我们在破除黑暗阴影之时也要懂得以退为进，灵活机动，因信仰而变得莽撞，鲁莽是愚人的行为。
我们从来不需要去惧怕那些歪门邪道，我们所追求的公*正义的信念是我们灵魂深处一把剑刃的剑，无往而不利。
有人说，信仰是一种力量；也有人说，怀疑是一种精神。其实，二者之言并不偏颇。当然，若是信仰与怀疑并举，那是再好不过的了。
诚如哲人所言：没有信仰，就没有真正的美德。每个人都需要怀揣信仰之花，才不会迷失自我。然而，若只是置身于信仰之海，真的就足够了吗？不必讳言，信仰之海必须要有怀疑的海风，人生的船舶才能横江过海。
反观当下，网络上处处可见的“信某哥”、“信某姐”……凡此种种，这些年，目睹之怪状，还不少吗？正如鲁迅先生所言，中国人一向是坚守“拿来主义“的，以为别人的东西便是好的，不管不顾，盲目跟从。你可以认为这是种“信仰”。但是，仔细想想，这真的是信仰吗？纵使，有信成真，若沉溺其中，无法自拔，只会丢人失分，为人所鄙。此时，我们更应该唤起怀疑之心。静下心来想想，这样真的好吗？是不是该改变一下？只有怀疑之心伴随信仰之花，二者并举，才可能寻找民主与科学的春天。
科学界中有一句看似矛盾却又明晰的话：作为科学家，除了要相信自己，还要怀疑自己。由此观之，科学家们之所以能够成为科学家，是因为具备信仰与怀疑两大条件。坚信自我是成功的垫脚石，然而适当的怀疑却是成功的救命神，二者缺一不可。如同杨振宁所倡导的“格物致知”，在坚守自我的同时还需有质疑精神。
信仰与怀疑并举，两种力量相互融合，促进生活走向美好的外力就越强。郦道元对地理古籍的怀疑，对中国河川的信仰，使他终著《水经注》；门捷列夫对旧周期表的怀疑，对新元素的信仰，使他成为“周期表之父"；鲁迅弃医从文，对中国人走向胜利的信仰，使他在彷徨与呐喊中成为现代文学的旗帜……是的，我相信你，而正因为我相信你，也请你给我怀疑的勇气，那正是为了更好地相信你呀！
一部历史，充满着信仰与怀疑，让信仰与怀疑的力量相互融合，才能有泰然的过去和不断前进的未来！
有人问我为什么这么大了，还看动画片，应该跟上潮流，去追追星。我笑笑，认真地回答：“因为，我的信仰，是工藤。”
工藤新一，虽然是一个虚构的人物，但在在真正了解他的人心中，他就是信仰。一开始接触可能会认为这个动漫人物有什么好，发型怪异，死神体质，玛丽苏的剧情。若仔细品味便能看出这阳光般的十七岁少年承受了多大的痛苦。
遇到可怕强大的黑衣组织，为了不让最亲最爱的人受到伤害，他忍住内心想要说出真相的冲动，以小学生江户川柯南的身份住在青梅竹马的家里。每一次他的眼镜反光，都会惹人阵阵心疼，因为我知道他是在自责，在难过。这个阳光少年的自信或许会被他人厌恶，理解为自大、臭屁，他们没有想过，太阳也会在月亮降临之前消失不见。
工藤新一，一个有着伟大理想的高中生。他说的话总是让人觉得既意味深长又简单明了，就像前方的一盏明灯照亮了需要走的路。破案时他在案发现场凝重的表情，发现线索的惊喜，躲在毛利小五郎身后自信地说出真相。他所做的每一件事情，我都看在眼里。他对犯人说的话，对对同伴说的话，都能让人不禁想到：“我这样做了么?”——“一旦说出口的话是收不回来的。语言是一把利刃，使用不当便可能成为可怕的凶器，因为一句话的差错可能失去一生的挚友，一次擦肩而过就可能再也见不到了。”他微笑着对光彦和元太说。我也因为这句话真真切切地明白了友情的珍贵。在足球场上的他神采飞扬，就算比赛输了，也能祝贺对手。这样的他，阳光般耀眼，这也是一种选择:Yes or No.正确的路将会带领他走向光明，错误的路就会融入黑暗。或许你们认为他是天才，给人们带来了光明，其实他并不是天才，他在也在努力，为做侦探而努力，只不过比其他人努力了很多倍。
工藤新一，这个耳熟能详的名字。他是我的信仰。
我的信仰是工藤。
——初三最美教师作文范文10份
苏霍姆林斯基说过：教育的全部奥秘就在于如何爱护儿童。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成深厚的情谊。朝夕相处的时日里，孩子们展示给我青春中是最绚美的活力，课堂上，他们是孜孜以求的学者，质疑答问不逊色于任何一位名人志士;生活中，他们博才多艺，活泼伶俐，每一次成功的比赛，都记录下他们成长中点点滴滴的印记。偶尔也会像小大人似的给你几分开导，几许慰藉，让你惊讶于他们竟会如此领悟生活的真谛。嬉笑怒骂常伴中间，而他们又往往在你苦恼之时给你一份意外的惊喜，啼笑皆非的你便释然了他们所有的无心之过。
如果师爱具有神奇的力量,我愿意用她去挽救那如花的生命。对于一个患有严重癫痫病的孩子，最好的办法莫过于让她休学，而当她哭着对我说：“老师，我想上学，求你!”的时候，我沉默了，是啊，一个有着生理疾病的孩子怎能让她再有精神上的缺失。我没有拒绝她，克服了恐惧的心理，默默地承担起了照顾她的责任。她的病没有预兆地发作，有时在课堂，有时在课下，发病的样子很可怕，有时还会小便失禁，同学们都不愿意接*她，还经常学她，嘲笑她。她很自卑，一个孩子生活在没有友爱的世界里，那种痛苦是可以想象的。加之家庭经济条件差，没有能力给她做精心治疗。父亲的脾气又很暴躁，经常在喝醉酒之后，对她大打出手，她曾经给我留下遗书，企图自杀。在抢救的过程中，看到她那痛苦的样子，我落泪了。在班会上，我对全班同学进行了耐心的教育，激发学生的同情心，增强他们的友爱意识，终于同学们不再用异样的眼光来看待她。我也先后几次与她的父母沟通，解决了家庭观念问题，说服她父亲为她做长期治疗，二年的时间里我的日常工作中总少不了对她的怜惜与偏爱，在校时，每有发病我便观察照顾她，送她回家，学生在我的感染下，也主动承担起这样的责任。对她来说，提高成绩是一种奢望，但她每有一点进步，我便要鼓励她，支持她，让她觉得生活在这样一个班集体中，是幸福和快乐的。虽然她后来因为发病频繁，不得不在家休养，但她时常说想念老师和同学们。有她在的日子很辛苦，也额外地承担着重大的责任，但我仍然希望她能和同龄的孩子一样无忧无虑地学*、健康地成长。
支持理解是师爱的另一种方式。一次偶然的.谈话让我走进了一个安静的男孩的内心世界。表面的他阳光而健康，然而他却是脆弱的无助的，七岁的他便永远失去了母爱，父亲再娶后，对他也不如往日，只给他每年的学费，生活费却分文不支。爷爷奶奶身体不好，已无劳动能力，由于父亲的缘故，对他也很冷淡。姥姥对他还好，但没有经济来源，只是借住亲戚的房子。没有人愿意收留他，用他的话说，自己就象一个足球，被人踢来踢去，居无定所。了解了他的实际情况，我几次做他姥姥的工作，终于感动说服了老人，决定让孩子长住，算是给了他一个还算安稳的家。他的成绩**，在班级二十名左右，幸而他以很强的自制力，坚持着刻苦如一，他最大的希望就是学*成绩 第一，我不断地鼓励他，教给他学*方法，帮助他解答疑难，关心他的饥寒冷暖。一个学期过去了，他的成绩逐渐攀升，由班级二十名到第五名到第二名，第一名，他的愿望实现了!拿到奖品的时候，他激动地对我说：“老师你的支持和理解是我最大的动力。”后来，他毕业了，也一直和我保持联系，生活中，在他遇到困难时，常常会来征求一下我的意见，暑假的时候他倔强的脾气，差点儿惹了大祸，我知道后狠狠地批评了他，教师节，大部分孩子都发条“节日快乐”这样的祝福，他给我发来这样一条短信：陈老师，节日快乐!让你跟我操心，真的很对不起你，经过这件事，我想我也长大了，以后我知道该怎么做，才能让你放心，由衷地说声，感谢……”。我相信他有一颗感恩的心，有这样一种经历和磨练，以后的人生道路会越走越宽广。
“知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。”忙于工作的同时，我也承担着家庭的责任，父母在外地，我很少回去探望，倒是老人家常常在电话里给我报*安，嘱我安心工作，注意身体，公公婆婆退休在家，包揽了所有的家务事，并照顾孩子，上了年岁，身体也渐渐欠佳，没有一个母亲，不爱自己的孩子，不希望和他朝夕相处，牵手促膝，我也一样，儿子很可爱，在园区里是个小名人，很多人都叫得上他的名字，但是却不认得我是他妈妈。付出是真诚的，过程是劳苦的。但是，学生却不一定会如你所想，每天都守纪勤奋，当他们重复地犯同一个错误时;当我和别人一样辛苦，却在高级职称评定落选，让爱人埋怨时，我也曾满含泪水觉得所有的一切都是徒劳的。然而，当每一个教师节悄然来临的时候，看到满案的鲜花和一句句真挚的祝福，心底又填满了骄傲和自豪，当孩子们走出校门，还会在休息日来探望我的时候，脸上满是笑容心中满是欣慰。十年的磨砺，我已经学会了用一颗*常的心去对待名利，以一颗上进的心去对待工作。
每一个孩子都是一滴晶莹剔透的荷露，散发着无尽的光彩，他们常常给你许多灵感，让你既留恋已悄然逝去的时光，又凭添了许多对未来的希望，他们激励你每天都做一个新的使者，在三尺讲台上耕耘如行云流水。每当我和学生在书山上盘结而上，我都会欣慰畅然，是他们感染了我*凡的生活，是我用师爱开启了他们纯洁的心扉，是我们一起分享了生活的原味。承担着教育的神圣使命，我将继续用我全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，作一个无愧于青春的追梦人。我为我作为一名教师而自豪。
苏霍姆林斯基说过：教育的全部奥秘就在于如何爱护儿童。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成深厚的情谊。朝夕相处的时日里，孩子们展示给我青春中是最绚美的活力，课堂上，他们是孜孜以求的学者，质疑答问不逊色于任何一位名人志士;生活中，他们博才多艺，活泼伶俐，每一次成功的比赛，都记录下他们成长中点点滴滴的印记。偶尔也会像小大人似的给你几分开导，几许慰藉，让你惊讶于他们竟会如此领悟生活的真谛。嬉笑怒骂常伴中间，而他们又往往在你苦恼之时给你一份意外的惊喜，啼笑皆非的你便释然了他们所有的无心之过。
如果师爱具有神奇的力量,我愿意用她去挽救那如花的生命。对于一个患有严重癫痫病的孩子，最好的办法莫过于让她休学，而当她哭着对我说：“老师，我想上学，求你!”的时候，我沉默了，是啊，一个有着生理疾病的孩子怎能让她再有精神上的缺失。我没有拒绝她，克服了恐惧的心理，默默地承担起了照顾她的责任。她的病没有预兆地发作，有时在课堂，有时在课下，发病的样子很可怕，有时还会小便失禁，同学们都不愿意接*她，还经常学她，嘲笑她。她很自卑，一个孩子生活在没有友爱的世界里，那种痛苦是可以想象的。加之家庭经济条件差，没有能力给她做精心治疗。父亲的脾气又很暴躁，经常在喝醉酒之后，对她大打出手，她曾经给我留下遗书，企图自杀。在抢救的过程中，看到她那痛苦的样子，我落泪了。在班会上，我对全班同学进行了耐心的教育，激发学生的同情心，增强他们的友爱意识，终于同学们不再用异样的眼光来看待她。我也先后几次与她的父母沟通，解决了家庭观念问题，说服她父亲为她做长期治疗，二年的时间里我的日常工作中总少不了对她的怜惜与偏爱，在校时，每有发病我便观察照顾她，送她回家，学生在我的感染下，也主动承担起这样的责任。对她来说，提高成绩是一种奢望，但她每有一点进步，我便要鼓励她，支持她，让她觉得生活在这样一个班集体中，是幸福和快乐的。虽然她后来因为发病频繁，不得不在家休养，但她时常说想念老师和同学们。有她在的日子很辛苦，也额外地承担着重大的责任，但我仍然希望她能和同龄的孩子一样无忧无虑地学*、健康地成长。
支持理解是师爱的另一种方式。一次偶然的谈话让我走进了一个安静的男孩的内心世界。表面的他阳光而健康，然而他却是脆弱的无助的，七岁的他便永远失去了母爱，父亲再娶后，对他也不如往日，只给他每年的学费，生活费却分文不支。爷爷奶奶身体不好，已无劳动能力，由于父亲的缘故，对他也很冷淡。姥姥对他还好，但没有经济来源，只是借住亲戚的房子。没有人愿意收留他，用他的话说，自己就象一个足球，被人踢来踢去，居无定所。了解了他的实际情况，我几次做他姥姥的工作，终于感动说服了老人，决定让孩子长住，算是给了他一个还算安稳的家。他的成绩**，在班级二十名左右，幸而他以很强的自制力，坚持着刻苦如一，他最大的希望就是学*成绩 第一，我不断地鼓励他，教给他学*方法，帮助他解答疑难，关心他的饥寒冷暖。一个学期过去了，他的'成绩逐渐攀升，由班级二十名到第五名到第二名，第一名，他的愿望实现了!拿到奖品的时候，他激动地对我说：“老师你的支持和理解是我最大的动力。”后来，他毕业了，也一直和我保持联系，生活中，在他遇到困难时，常常会来征求一下我的意见，暑假的时候他倔强的脾气，差点儿惹了大祸，我知道后狠狠地批评了他，教师节，大部分孩子都发条“节日快乐”这样的祝福，他给我发来这样一条短信：陈老师，节日快乐!让你跟我操心，真的很对不起你，经过这件事，我想我也长大了，以后我知道该怎么做，才能让你放心，由衷地说声，感谢……”。我相信他有一颗感恩的心，有这样一种经历和磨练，以后的人生道路会越走越宽广。
“知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。”忙于工作的同时，我也承担着家庭的责任，父母在外地，我很少回去探望，倒是老人家常常在电话里给我报*安，嘱我安心工作，注意身体，公公婆婆退休在家，包揽了所有的家务事，并照顾孩子，上了年岁，身体也渐渐欠佳，没有一个母亲，不爱自己的孩子，不希望和他朝夕相处，牵手促膝，我也一样，儿子很可爱，在园区里是个小名人，很多人都叫得上他的名字，但是却不认得我是他妈妈。付出是真诚的，过程是劳苦的。但是，学生却不一定会如你所想，每天都守纪勤奋，当他们重复地犯同一个错误时;当我和别人一样辛苦，却在高级职称评定落选，让爱人埋怨时，我也曾满含泪水觉得所有的一切都是徒劳的。然而，当每一个教师节悄然来临的时候，看到满案的鲜花和一句句真挚的祝福，心底又填满了骄傲和自豪，当孩子们走出校门，还会在休息日来探望我的时候，脸上满是笑容心中满是欣慰。十年的磨砺，我已经学会了用一颗*常的心去对待名利，以一颗上进的心去对待工作。
每一个孩子都是一滴晶莹剔透的荷露，散发着无尽的光彩，他们常常给你许多灵感，让你既留恋已悄然逝去的时光，又凭添了许多对未来的希望，他们激励你每天都做一个新的使者，在三尺讲台上耕耘如行云流水。每当我和学生在书山上盘结而上，我都会欣慰畅然，是他们感染了我*凡的生活，是我用师爱开启了他们纯洁的心扉，是我们一起分享了生活的原味。承担着教育的神圣使命，我将继续用我全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，作一个无愧于青春的追梦人。我为我作为一名教师而自豪。
我最喜欢的老师是闫春兰老师，她教我语文，也是我的班主任。
闫老师对我们很严格，有一次，我的作业很马虎，书写潦草，错了好几条题目，她把我狠狠地批评了一通，让重做了一遍，以后我再也不敢不认真做作业了。其实，闫老师有时候也很和蔼，活动课上她和我们玩成一片，没有一点老师的架子，倒仿佛是我们的伙伴了。
我特喜欢上闫老师的语文课。她写的字很漂亮，声音也特别好听，一次她给我们读《歌唱二小放牛郎》，读得很有感情，有好几个同学被感动得眼泪都流出来了。
闫老师很爱我们，她关心我们每一个同学。她经常利用时间给同学补课，遇到同学不会做的题，她总是很耐心地讲解，而且还给他总结学*的巧方法。在闫老师的关心之下，大家的作业都自觉地变认真了，成绩也在进步着，连一向不怎么突出的杨广鑫，竟也在一次测验中得了98分，不用说，这当然与闫老师的付出是分不开的！
闫老师就是我心目中的好老师，她不仅仅教会我文化知识，也是我做人的榜样，是我在知识海洋中遨游的`航标，我以有这样的老师而自豪！
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，在成长的道路上我已跋涉了15个春秋。在成长的过程中，我难免迷茫。此时，老师的指引便如及时雨一般洗濯我心灵的“污秽”，还了我一片净地。在我的脑海里给我帮助最大，影响最深的是我的启蒙老师——刘*元老师。
一支粉笔行云流水
在我的印象中，刘老师用粉笔在黑板上写下了一个又一个刚劲有力的字眼。在他的字迹中，我读出出了一个教师辛勤耕耘几十年的老人对他的学生殷切希望。刘老师用粉笔在我们的成长路上为我们指明了一个又一个明确的方向，为我们的人生拉开了一个完美的序幕。
两鬓斑白无怨无悔
我的老师虽不似张丽莉老师那样用自己的生命谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，但他将他的青春，他的激情完全地投入到了教学中。在这些逝去的时光中，刘老师用他自己的双手送出一个又一个“祖国的花朵”、“二十一世纪的接班人“。但留下来的却只有那满头的白发，满脸的皱纹和那苍老的双手，这些都是时间消逝的痕迹，青春消磨的'印证。但他无怨无悔，我想这正是师德的标榜吧！
四季耕耘硕果累累
刘老师在他的工作上倾注了大半辈子的心血，也让我们学到人生中最宝贵的东西——知识。刘老师将他的汗水化作甘霖洒入每一个学生的心灵，让我们得到灵魂上的洗礼甚至升华。他在学生的心中都是一盏指路的明灯，带领着我们走向自己的人生轨道，闯出属于自己的一片蓝天。是刘老师教会了我如何去闯自己的梦想，教会了我如何去看待世间之事之人，也教会了我如何面对生活中的种种挑战……。
刘老师，如今您桃李满天下，也许早已忘了我这个不起眼的学生。但别后的漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田…。
我对我心目中老师的要求很严格，如果我的们作业做错了，必须认真给我们讲解。如果同学们发生矛盾，必须耐心调解。如果我们生病，老师对我们要关心。
虽然在我们学校中有许许多多关心我们的老师，但是，我心目中的好老师还是赵老师。她总是挂着微笑，看起来那么的和蔼可亲 。如果考试有不会的题、作业不会写的，赵老师便会很认真地向我们讲解，一直到全班同学都懂为止。同学们如果发生了矛盾，赵老师便会调解，夏天，教室里很热的时候，同学们都在专心致志地做作业，赵老师便拿着水桶在教室里洒水。我们都要替老师做，赵老师却说：“只要你们认真学*，我就是天天为你们洒水也心甘情愿。听了老师的话，我们都被感动了，于是，我们变得更加的勤奋了。
老师您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了被人，耗尽了自己。您就是太阳，无私地奉献了自己的光芒。您的爱如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您――老师的爱，是天下最伟大的，最无私的。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
苏霍姆林斯基说过：教育的全部奥秘就在于如何爱护儿童。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成深厚的情谊。朝夕相处的时日里，孩子们展示给我青春中是最绚美的活力，课堂上，他们是孜孜以求的学者，质疑答问不逊色于任何一位名人志士;生活中，他们博才多艺，活泼伶俐，每一次成功的比赛，都记录下他们成长中点点滴滴的印记。偶尔也会像小大人似的给你几分开导，几许慰藉，让你惊讶于他们竟会如此领悟生活的真谛。嬉笑怒骂常伴中间，而他们又往往在你苦恼之时给你一份意外的惊喜，啼笑皆非的你便释然了他们所有的无心之过。
如果师爱具有神奇的力量,我愿意用她去挽救那如花的生命。对于一个患有严重癫痫病的孩子，最好的办法莫过于让她休学，而当她哭着对我说：“老师，我想上学，求你!”的时候，我沉默了，是啊，一个有着生理疾病的孩子怎能让她再有精神上的缺失。我没有拒绝她，克服了恐惧的心理，默默地承担起了照顾她的责任。她的病没有预兆地发作，有时在课堂，有时在课下，发病的样子很可怕，有时还会小便失禁，同学们都不愿意接*她，还经常学她，嘲笑她。她很自卑，一个孩子生活在没有友爱的'世界里，那种痛苦是可以想象的。加之家庭经济条件差，没有能力给她做精心治疗。父亲的脾气又很暴躁，经常在喝醉酒之后，对她大打出手，她曾经给我留下遗书，企图自杀。在抢救的过程中，看到她那痛苦的样子，我落泪了。在班会上，我对全班同学进行了耐心的教育，激发学生的同情心，增强他们的友爱意识，终于同学们不再用异样的眼光来看待她。我也先后几次与她的父母沟通，解决了家庭观念问题，说服她父亲为她做长期治疗，二年的时间里我的日常工作中总少不了对她的怜惜与偏爱，在校时，每有发病我便观察照顾她，送她回家，学生在我的感染下，也主动承担起这样的责任。对她来说，提高成绩是一种奢望，但她每有一点进步，我便要鼓励她，支持她，让她觉得生活在这样一个班集体中，是幸福和快乐的。虽然她后来因为发病频繁，不得不在家休养，但她时常说想念老师和同学们。有她在的日子很辛苦，也额外地承担着重大的责任，但我仍然希望她能和同龄的孩子一样无忧无虑地学*、健康地成长。
支持理解是师爱的另一种方式。一次偶然的谈话让我走进了一个安静的男孩的内心世界。表面的他阳光而健康，然而他却是脆弱的无助的，七岁的他便永远失去了母爱，父亲再娶后，对他也不如往日，只给他每年的学费，生活费却分文不支。爷爷奶奶身体不好，已无劳动能力，由于父亲的缘故，对他也很冷淡。姥姥对他还好，但没有经济来源，只是借住亲戚的房子。没有人愿意收留他，用他的话说，自己就象一个足球，被人踢来踢去，居无定所。了解了他的实际情况，我几次做他姥姥的工作，终于感动说服了老人，决定让孩子长住，算是给了他一个还算安稳的家。他的成绩**，在班级二十名左右，幸而他以很强的自制力，坚持着刻苦如一，他最大的希望就是学*成绩 第一，我不断地鼓励他，教给他学*方法，帮助他解答疑难，关心他的饥寒冷暖。一个学期过去了，他的成绩逐渐攀升，由班级二十名到第五名到第二名，第一名，他的愿望实现了!拿到奖品的时候，他激动地对我说：“老师你的支持和理解是我最大的动力。”后来，他毕业了，也一直和我保持联系，生活中，在他遇到困难时，常常会来征求一下我的意见，暑假的时候他倔强的脾气，差点儿惹了大祸，我知道后狠狠地批评了他，教师节，大部分孩子都发条“节日快乐”这样的祝福，他给我发来这样一条短信：陈老师，节日快乐!让你跟我操心，真的很对不起你，经过这件事，我想我也长大了，以后我知道该怎么做，才能让你放心，由衷地说声，感谢……”。我相信他有一颗感恩的心，有这样一种经历和磨练，以后的人生道路会越走越宽广。
“知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。”忙于工作的同时，我也承担着家庭的责任，父母在外地，我很少回去探望，倒是老人家常常在电话里给我报*安，嘱我安心工作，注意身体，公公婆婆退休在家，包揽了所有的家务事，并照顾孩子，上了年岁，身体也渐渐欠佳，没有一个母亲，不爱自己的孩子，不希望和他朝夕相处，牵手促膝，我也一样，儿子很可爱，在园区里是个小名人，很多人都叫得上他的名字，但是却不认得我是他妈妈。付出是真诚的，过程是劳苦的。但是，学生却不一定会如你所想，每天都守纪勤奋，当他们重复地犯同一个错误时;当我和别人一样辛苦，却在高级职称评定落选，让爱人埋怨时，我也曾满含泪水觉得所有的一切都是徒劳的。然而，当每一个教师节悄然来临的时候，看到满案的鲜花和一句句真挚的祝福，心底又填满了骄傲和自豪，当孩子们走出校门，还会在休息日来探望我的时候，脸上满是笑容心中满是欣慰。十年的磨砺，我已经学会了用一颗*常的心去对待名利，以一颗上进的心去对待工作。
每一个孩子都是一滴晶莹剔透的荷露，散发着无尽的光彩，他们常常给你许多灵感，让你既留恋已悄然逝去的时光，又凭添了许多对未来的希望，他们激励你每天都做一个新的使者，在三尺讲台上耕耘如行云流水。每当我和学生在书山上盘结而上，我都会欣慰畅然，是他们感染了我*凡的生活，是我用师爱开启了他们纯洁的心扉，是我们一起分享了生活的原味。承担着教育的神圣使命，我将继续用我全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，作一个无愧于青春的追梦人。我为我作为一名教师而自豪。
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，在成长的道路上我已跋涉了15个春秋。在成长的过程中，我难免迷茫。此时，老师的指引便如及时雨一般洗濯我心灵的“污秽”，还了我一片净地。在我的脑海里给我帮助最大，影响最深的是我的启蒙老师——刘*元老师。
一支粉笔行云流水
在我的印象中，刘老师用粉笔在黑板上写下了一个又一个刚劲有力的字眼。在他的字迹中，我读出出了一个教师辛勤耕耘几十年的老人对他的学生殷切希望。刘老师用粉笔在我们的成长路上为我们指明了一个又一个明确的方向，为我们的人生拉开了一个完美的序幕。
两鬓斑白无怨无悔
我的老师虽不似张丽莉老师那样用自己的生命谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，但他将他的青春，他的激情完全地投入到了教学中。在这些逝去的时光中，刘老师用他自己的'双手送出一个又一个“祖国的花朵”、“二十一世纪的接班人“。但留下来的却只有那满头的白发，满脸的皱纹和那苍老的双手，这些都是时间消逝的痕迹，青春消磨的印证。但他无怨无悔，我想这正是师德的标榜吧！
四季耕耘硕果累累
刘老师在他的工作上倾注了大半辈子的心血，也让我们学到人生中最宝贵的东西——知识。刘老师将他的汗水化作甘霖洒入每一个学生的心灵，让我们得到灵魂上的洗礼甚至升华。他在学生的心中都是一盏指路的明灯，带领着我们走向自己的人生轨道，闯出属于自己的一片蓝天。是刘老师教会了我如何去闯自己的梦想，教会了我如何去看待世间之事之人，也教会了我如何面对生活中的种种挑战……。
刘老师，如今您桃李满天下，也许早已忘了我这个不起眼的学生。但别后的漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田…。
“”三人行，必有我师”。人的一生，会遇到无数的老师。每位老师都有自己的特点，你心目中的好老师是什么样的呢？
我心目中的好老师，应该像倪老师一样慈祥。倪老师无论什么时候，都是一副笑眯眯的样子。记得有一次，我们班上的一位男同学在做作业时犯了一些不应该犯的错误。倪老师看到后，并没有严厉地骂他，而是教他把一题一题都算清楚，直到他真的完全掌握了才笑眯眯地”放他一命“。
我心目中的好老师，应该像赵老师一样认真。赵老师无论什么时候，都是那么对学生负责。记得有一段时间，赵老师外出学*，我们班的学*成绩大幅度下降。赵老师是看在眼里，急在心里啊。赵老师一边给我们补*功课，一边给我们苦口婆心地讲一串又一串的大道理，忙得像热锅上的蚂蚁——团团转了。好在我们没有让赵老师失望，把丢掉的功课很快捡了起来，赵老师这才松了一口气。
我心目中的好老师，应该像潘老师一样幽默、活泼。潘老师总能将课堂气氛调节到最佳状态。
我心目中的好老师，还应该是像宋老师一样勤奋，每天都为了我们这个班级忙东忙西……
每个人对好老师的'定义都有所不同，相信你的好老师，就在你的身边。
打开记忆的闸门，一幅幅熟悉的场景浮现在眼前：
依稀记得，数年前，我依偎在老师温暖的怀抱里，老师教我咿咿呀呀地唱歌；数年后，我沐浴在老师关切的目光中，老师教我如何分是非，辩美丑，拥有自己精彩的人生。
我记忆最深的是周老师个子高挑，身高一米六五左右。浓浓的眉毛下，一双敏锐的眼睛楚楚动人，谁要是上课开小差，不！想开小差都不行！她的嘴巴红润润的，能说会道，讲的课大家都爱听，一点都不走神。因为大家怕走神了，耽误了听老师那甜美的声音呢！
周老师总是以一种宽容的态度对待学生，当我们做了错事以后，周老师总是先给他一次改正的机会，让他自己先找找错误，自己改正错误，可能这就是晓之以理，动之以情吧！在学*上，周老师严格要求我们，她总是说：头抬高一点，字写好一点。下课了，她总是把我们叫出教室，让我们每个人都到室外去呼吸新鲜空气，让眼睛放松放松。
最让我印象深刻的是那一次，我们正在上语文课，周老师正津津有味地讲着课，全班同学正认真地听课。当老师讲到重要的地方时，突然不讲了。我抬头一看，周老师的眼睛正严肃地盯着小斌同学。这时，仿佛周围的空气都凝固了，时间老人也把时间定格在了这一刻。小斌也着实吓了一跳，手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看，原来是一颗小弹珠。同学们不禁称奇：在讲台上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩弹珠，老师真是火眼金睛啊！而小斌呢？则羞愧地低下头去，脸红得到了耳根，再也不敢做小动作了。周老师的眼光也从小斌同学的身上转移到了大家周围，我又从周老师慈爱的目光中读到了爱的力量。窗外，一束灿烂的阳光穿过浓密的绿叶映照到了我的桌子上，那阳光是那么清透与柔美，就像周老师的眼睛。
我心中的'最美教师就像周老师那样，用爱心和责任教会我们如何做人，用热情和智慧教会我们如何生活，用知识和执着教会我们如何求知。
苏霍姆林斯基说过：教育的全部奥秘就在于如何爱护儿童。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成深厚的情谊。朝夕相处的时日里，孩子们展示给我青春中是最绚美的活力，课堂上，他们是孜孜以求的学者，质疑答问不逊色于任何一位名人志士;生活中，他们博才多艺，活泼伶俐，每一次成功的比赛，都记录下他们成长中点点滴滴的印记。偶尔也会像小大人似的给你几分开导，几许慰藉，让你惊讶于他们竟会如此领悟生活的真谛。嬉笑怒骂常伴中间，而他们又往往在你苦恼之时给你一份意外的惊喜，啼笑皆非的你便释然了他们所有的无心之过。
如果师爱具有神奇的力量,我愿意用她去挽救那如花的生命。对于一个患有严重癫痫病的孩子，最好的办法莫过于让她休学，而当她哭着对我说：“老师，我想上学，求你!”的时候，我沉默了，是啊，一个有着生理疾病的孩子怎能让她再有精神上的缺失。我没有拒绝她，克服了恐惧的心理，默默地承担起了照顾她的责任。她的病没有预兆地发作，有时在课堂，有时在课下，发病的样子很可怕，有时还会小便失禁，同学们都不愿意接*她，还经常学她，嘲笑她。她很自卑，一个孩子生活在没有友爱的世界里，那种痛苦是可以想象的。加之家庭经济条件差，没有能力给她做精心治疗。父亲的脾气又很暴躁，经常在喝醉酒之后，对她大打出手，她曾经给我留下遗书，企图自杀。在抢救的过程中，看到她那痛苦的样子，我落泪了。在班会上，我对全班同学进行了耐心的教育，激发学生的同情心，增强他们的友爱意识，终于同学们不再用异样的眼光来看待她。我也先后几次与她的父母沟通，解决了家庭观念问题，说服她父亲为她做长期治疗，二年的时间里我的日常工作中总少不了对她的怜惜与偏爱，在校时，每有发病我便观察照顾她，送她回家，学生在我的.感染下，也主动承担起这样的责任。对她来说，提高成绩是一种奢望，但她每有一点进步，我便要鼓励她，支持她，让她觉得生活在这样一个班集体中，是幸福和快乐的。虽然她后来因为发病频繁，不得不在家休养，但她时常说想念老师和同学们。有她在的日子很辛苦，也额外地承担着重大的责任，但我仍然希望她能和同龄的孩子一样无忧无虑地学*、健康地成长。
支持理解是师爱的另一种方式。一次偶然的谈话让我走进了一个安静的男孩的内心世界。表面的他阳光而健康，然而他却是脆弱的无助的，七岁的他便永远失去了母爱，父亲再娶后，对他也不如往日，只给他每年的学费，生活费却分文不支。爷爷奶奶身体不好，已无劳动能力，由于父亲的缘故，对他也很冷淡。姥姥对他还好，但没有经济来源，只是借住亲戚的房子。没有人愿意收留他，用他的话说，自己就象一个足球，被人踢来踢去，居无定所。了解了他的实际情况，我几次做他姥姥的工作，终于感动说服了老人，决定让孩子长住，算是给了他一个还算安稳的家。他的成绩**，在班级二十名左右，幸而他以很强的自制力，坚持着刻苦如一，他最大的希望就是学*成绩 第一，我不断地鼓励他，教给他学*方法，帮助他解答疑难，关心他的饥寒冷暖。一个学期过去了，他的成绩逐渐攀升，由班级二十名到第五名到第二名，第一名，他的愿望实现了!拿到奖品的时候，他激动地对我说：“老师你的支持和理解是我最大的动力。”后来，他毕业了，也一直和我保持联系，生活中，在他遇到困难时，常常会来征求一下我的意见，暑假的时候他倔强的脾气，差点儿惹了大祸，我知道后狠狠地批评了他，教师节，大部分孩子都发条“节日快乐”这样的祝福，他给我发来这样一条短信：陈老师，节日快乐!让你跟我操心，真的很对不起你，经过这件事，我想我也长大了，以后我知道该怎么做，才能让你放心，由衷地说声，感谢……”。我相信他有一颗感恩的心，有这样一种经历和磨练，以后的人生道路会越走越宽广。
“知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。”忙于工作的同时，我也承担着家庭的责任，父母在外地，我很少回去探望，倒是老人家常常在电话里给我报*安，嘱我安心工作，注意身体，公公婆婆退休在家，包揽了所有的家务事，并照顾孩子，上了年岁，身体也渐渐欠佳，没有一个母亲，不爱自己的孩子，不希望和他朝夕相处，牵手促膝，我也一样，儿子很可爱，在园区里是个小名人，很多人都叫得上他的名字，但是却不认得我是他妈妈。付出是真诚的，过程是劳苦的。但是，学生却不一定会如你所想，每天都守纪勤奋，当他们重复地犯同一个错误时;当我和别人一样辛苦，却在高级职称评定落选，让爱人埋怨时，我也曾满含泪水觉得所有的一切都是徒劳的。然而，当每一个教师节悄然来临的时候，看到满案的鲜花和一句句真挚的祝福，心底又填满了骄傲和自豪，当孩子们走出校门，还会在休息日来探望我的时候，脸上满是笑容心中满是欣慰。十年的磨砺，我已经学会了用一颗*常的心去对待名利，以一颗上进的心去对待工作。
每一个孩子都是一滴晶莹剔透的荷露，散发着无尽的光彩，他们常常给你许多灵感，让你既留恋已悄然逝去的时光，又凭添了许多对未来的希望，他们激励你每天都做一个新的使者，在三尺讲台上耕耘如行云流水。每当我和学生在书山上盘结而上，我都会欣慰畅然，是他们感染了我*凡的生活，是我用师爱开启了他们纯洁的心扉，是我们一起分享了生活的原味。承担着教育的神圣使命，我将继续用我全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，作一个无愧于青春的追梦人。我为我作为一名教师而自豪。
——初三等待作文范文10份
在生活中，我们都有过等待的经历。有时是充满企盼和憧憬，尽管漫长而遥远；有时是充满尴尬与无奈，然而却不可避免。当我满心欢喜地将手中的文稿投进邮箱时，就意味着我漫长的等待开始了。
以后，每张《学生周刊》发下来时，我都会先把它扫视一遍，但是每次都让我大失所望――因为我的文章没有发表出来。我冥思苦想：这篇文章我经过反复修改，最后才抄下来的，为什么每次都没有结果呢？妈妈看透了我的心思，亲切地对我说：“失败是在考验你，只要你不被失败所打倒，找出原因，吸取教训，就一定会成功的。失败是成功之母，不是吗？”我豁然开朗，拿出那篇原文，仔仔细细地看了一遍后，才知道我只修改了那些不通顺的句子，但重点部分还不是很具体。妈妈又说：“山外有山，人外有人，你看看人家登在报刊上的文章，写得多好啊。你应该再写出自己的真情实感，才能使文章更生动、具体！”妈妈的一*话，使我对这次苦涩的等待改变了看法，觉得等待是甘甜的，等待是意味着成功即将降临。所以，我下定决心：不要被失败所打倒，要勇敢地面对它。
我又开始动笔了，把我的奇思妙想写在周记本里，没想到发下来时，老师在里面写上“修改，试着投稿”6个字。我高兴得手舞足蹈，把文章拿出来再仔细修改。重新抄写后，把我的希望投进了邮箱。
这一次的等待虽然还没有结果，但是我并不灰心。我想：这次失败，下次再来。下次还不行，我也不会放弃，总有一天，我会成功的。
漫长的等待，苦涩中带有甘甜。
那一日，无意间又瞥见你的模样，泛黄的老照片，如新月般勾起的嘴角，锁在那一秒。随风飘来熟悉的气息，我几乎要以为，你来到了这里。你还记得吗?我们一起看的那部电影，你最爱的那句话:“一些随口说出的约定还来不及实现，一些胸口的小小悸动被淡淡地忽略·人生为何总有太多，迟了一步的遗憾?”记忆里，你听见这句话的神情，笑而不语，嘴角却含着淡淡的苦涩。
回想从前，盛夏殷红的凤凰花，还遗落在眼角，我和你并肩走在被太阳晒暖的步道上，细碎的阳光，落在叶缝中，眷恋地洒在你茶色的发上，你的眼透着澄澈的光芒，你总是如此，对未来充满了希望。然后，你遇见了他，我看见，你眼里有了什么，也许，有关爱情。
暮秋的晚风，吹拂在脸上。风筝飞扬，而你在彼端，夕阳的余光映在你的发梢。我忆起，小时候，你也总拉着我的手，在妈的耳边嚷着要去放风筝，我们总拗不过你。我记得第一次握着你的手放风筝，风一急，谁也没握紧，我以为你会大哭大闹，但你笑得好开心，那神情，像拥有了一切。从小，你便不同，不同于其他。回过神，听见你轻声唤我。风大了起来，如预知般，时空交叠，像过去、现在，同时在放映。如果那时，我捉住了你的风筝，是不是就不会弄丢你了?
你的世界从此只与他存在关联，我们，成了你最熟悉的陌生人。如今，我只能用文字，保存你在记忆里的温度，盼望有天你会明白:有一种爱不求回报，只希望你过的好；希望有天你会知道:我们还在，因你而在，为你等待……
美，很绚烂，很夺目。初升的朝阳很美，美得羞涩；夕阳下的大海很美，美得耀眼；云雾缭绕的山峰很美，美得神秘。
在“人间天堂”杭州，西湖是美丽的名片。有一条北山路，背靠宝石山，面朝西湖，两旁绿树成荫，这是一条交通要道。
上午8：00，北山路上车水马龙，机动车、电动车、自行车、行人，仿佛五线谱上跳动的音符，共同演奏着上班进行曲。一个有斑马线，却没有红绿灯的路口更是热闹。一群行人来了，他们来到路口前，看着一辆辆无情驶过的汽车，看着一条条像栏杆似的阻止他们过去的斑马线，失望地摇了摇头。
一辆公交车缓缓地驶到斑马线前，稳稳地停了下来，好像怕惊扰到行人。接着它旁边的车也停了下来，然后朝行人挥挥手，让他们过去。车上的乘客虽然都很赶时间，但是没有一个向司机提出**，行人对公交车微笑了一下走了。
过了一会儿，路口来了一个步履蹒跚的老奶奶。她小心翼翼地伸出一只脚，可是很快又缩了回来，她不敢踏进这车流中，那些车辆似乎都没看见她。一辆出租车停了下来，司机向老奶奶点头示意，耐心地等着老奶奶过去。或许这30秒的时间，他可能会失去一单生意，但他脸上仍然洋溢着满足的笑容。
路口的行人，一批又一批，大家都耐心地等待着；路上的车辆，一波又一波，大家都学会了等待。
深秋的北山路，落叶满地，行人走在路上发出“沙沙”的声音。阳光洒在湖面上，波光粼粼，与湖畔的落叶融为一体。杭州有了一张比西湖更美的名片，那就是“礼让”。
等待是一种涵养，一种处变不惊、临危不惧的气度和坦荡；等待是一种勇气，一种呼出正气的形象和魄力。――题记
有这样一则寓言，一个老婆婆，种了一大片玉米。秋天来了，一个颗粒饱满的玉米棒儿十分自信地说：“老婆婆肯定先掰我，因为我是最棒的玉米！”可是，老婆婆掰来掰去都没有掰到它，它很伤心。在以后的日子里，由于烈日的暴晒，大雨的洗礼，玉米棒儿原本饱满湿润的颗粒变得坚硬无比了，整个身体好像要爆裂了一般。可就在这时，老婆婆来，一边摘下它，一边说：“这可是今年最好的玉米呦，用它做种子。明年我一定会有更好的收成。”
玉米棒儿承受了风吹日晒，承受了长时间的等待与忍耐，最终迎来了老婆婆的认可成为人们最喜欢的玉米。因为承受，所以才使它走向美丽和成熟；因为等待，才使它彰显出了生命的光彩与辉煌。
人生也如玉米，难免要承受，因为人生的旅途不可能一路*坦：生意亏本、事业受挫、亲人别离、病魔缠身……面对这些灾难性的打击时，不要计较一时的荣辱，也不要太在意别人的看法，相信自己‘冷静等待，踏踏实实地走好自己选择的路，认认真真地做好自己应该做的事，你也会成为“最棒的玉米”！
怎样才能使自己成为颗粒饱满、最美丽的“玉米”呢？它需要的就是承受，需要的就是等待。一个精彩的人生要经历多少痛苦的折磨呢？因为有妈妈十个月的耐心等待，才有了新的生命；因为有了离别的等待，才有了重逢的喜悦。
在生活节奏越来越快的尘世里，我们同样需要那种处变不惊、临危不惊的的气度与坦荡；同样需要那种勇于承担、抑制邪恶的气魄与力量，同样需要从容不迫、耐心执着的等待。
学会等待，你的人生道路会更加宽广；学会等待，你的成长经历会更加精彩。其实，等待也是一种财富！
这是一个漫长的等待，夜，如水一般寂静，我的心却在沸腾着……。
那天早晨，当老师宣布我成为银杏花文学社社员时，我欣喜若狂，下决心立刻向文学社投稿。这可是第一次向文学社投稿，我心里好激动。若是被选上了，那该有多好啊！我喜欢写作文，因为写作文时，我把玩着每一个奇妙的文字，犹如一杯香气四溢的浓茶滋润心田。
躺在床上，我双眼圆睁，没有一点睡意。望着窗外闪烁的星星，心里多了几份安定。皎洁的月光透过窗子，洒在了床头，我慢慢*息了情绪，进入了梦乡。哇，我捧着《银杏花》报纸，眼中放出了光彩，“成婧瑜”三个大字印在了头稿，哈哈！
温暖的阳光射入了房间，我迷迷糊糊地睁开了眼睛，原来是一场梦。对了，这个星期的《银杏花》今天要新鲜出炉喽！我一骨碌爬起来，以迅雷不及掩耳之势洗漱完毕，第一个冲进学校，向图书室奔去。哪知，由于我过于激动，来得太早了，门还关着，只能等下一节课了。可一上午，我都未能离开教室，像把我的希望之门关了一样。我心里好失落，但一想起前天认真写作文时的场景、一遍又一遍不厌其烦地修改时的场景，我浑身便充满力量：做事只要认真，就会有回报，我的作文一定能登报的！
下午，我走进图书室，俯下身子仔细寻找我班的标签，哇！《银杏花》报，快看快看，登了我的作文！天哪，我真不敢相信自己的眼睛，昨夜的梦境竟跟今天的一模一样，我心中的喜悦难以言表。
此后，我的作文经常登报。人生每一次的等待都不一样，结果也不一样，喜怒哀乐让生活变得异彩纷呈。这样的等待是甜蜜的，幸福的，我极其享受这份等待。
那一日，无意间又瞥见你的模样，泛黄的老照片，如新月般勾起的嘴角，锁在那一秒。随风飘来熟悉的气息，我几乎要以为，你来到了这里。你还记得吗?我们一起看的那部电影，你最爱的那句话:“一些随口说出的约定还来不及实现，一些胸口的小小悸动被淡淡地忽略・人生为何总有太多，迟了一步的遗憾?”记忆里，你听见这句话的神情，笑而不语，嘴角却含着淡淡的苦涩。
回想从前，盛夏殷红的凤凰花，还遗落在眼角，我和你并肩走在被太阳晒暖的步道上，细碎的阳光，落在叶缝中，眷恋地洒在你茶色的发上，你的眼透着澄澈的光芒，你总是如此，对未来充满了希望。然后，你遇见了他，我看见，你眼里有了什么，也许，有关爱情。
暮秋的晚风，吹拂在脸上。风筝飞扬，而你在彼端，夕阳的余光映在你的发梢。我忆起，小时候，你也总拉着我的手，在妈的耳边嚷着要去放风筝，我们总拗不过你。我记得第一次握着你的手放风筝，风一急，谁也没握紧，我以为你会大哭大闹，但你笑得好开心，那神情，像拥有了一切。从小，你便不同，不同于其他。回过神，听见你轻声唤我。风大了起来，如预知般，时空交叠，像过去、现在，同时在放映。如果那时，我捉住了你的风筝，是不是就不会弄丢你了?
你的世界从此只与他存在关联，我们，成了你最熟悉的陌生人。如今，我只能用文字，保存你在记忆里的温度，盼望有天你会明白:有一种爱不求回报，只希望你过的好；希望有天你会知道:我们还在，因你而在，为你等待……
一个的成功需要长时间的等待，俗话说：“心急吃不了热豆腐”这说明了我们在说任何时候都需要等待，不要妄想在一夕之间变成大富翁，让梦想实现，这些只能是你美好的想象，这也可能会阻碍你的成功的道路。
在面对美味佳肴时，你在等待，慢慢的吃时才会知道菜的味道，是怎么的好吃，而在你看到这么多的好吃时，表现为迫不急待，最后你吃完了什么也没留下，也不知道你会更喜欢哪道菜，哪道菜会更好吃。
等待就是有耐心，有耐心可不是每一个人都会有的，等待会让你得到许多，收获收获匪浅，相反，如若你不具有等待这一特性，你会失去很多。
等待不仅是体现在一个大的方面，也会体现在一个很小的方面。
在朋友与朋友之间，等待会让你交到新的朋友，增厚朋友之间的感情。
等待也会让人知错就改，在别人犯错时，有养成坏的*惯时，你不能要求他一下子把坏*惯，承认错误等改过来，并且不是说“金无足赤，人无完人”人从都不是十全十美的，任何一个人都有犯错的时候，都有一些不好的坏*惯，我们应该理解他们，除了帮助他们还要做的就是等待，等待中他们是需要时间去思考，去明白，这样的改正才会让他们铭记于心，不会再犯同样地错误，这样的等待也会让你获得一份友情。
在一个人成功的时候，他最需要做的就是等待所谓的等待，是指充足你的能量，经历更多的失败和教训，在成功与失败这个过程中就是一个等待，等待树结满果实，花园开满花朵，人生结满成功的'果实，开满成功的花朵。
等待吧！等待让你到达成功的彼岸，等待会让你的人生变得多姿多彩。
深夜的笔，叩醒记忆中的往事。一杯茶，一壶酒，一本书，一段情，草木三载的枯荣。
茶睡着了，而我也没有醒来，在文字深处掩埋……我在记忆深处，等待这古老的钟声来把我唤醒。记忆中，总会留恋别人的影子，或许不止是我一人如此痴迷。六年的往事，让多少学生伤怀痛楚，让多少同窗尤以难以割舍，让多少的思念对月独惆，让多少作者文思如潮……我无法抵御产自于内心的这种离别的情绪，稍纵即逝的同学友谊永远如梦般摄取这我的心灵，我为它狂，为它泪。不知道是我太幼稚还是天真，在的时候不好好珍惜，可到了离别的时候，才知道……但我们已经分开了，失去了才懂得珍惜，现在，我无法停止对你们的思念，就像飘逸的的白云离开不了蓝天的诱惑，那展翅的雄鹰抗拒不了属于它的深林。时间不会因钟的停摆而静止，我的回忆也不会因他的飞逝而改变。不知身在何方，我依然等待，等待重新拾起那影子，我会在远方，默默地等待，默默地为我在那远方的同窗书友祝福。六年的点点滴滴，怎能说忘就忘，我无法释怀那一段段纯真的友谊，那一个个友好的同学，那一个个和蔼的老师，即使身在远方，但我不会忘记，那一切的一切记忆再次在我面前不断浮现，顿时，眼睛有些模糊，不知怎么了……
等待，还是等待，蓝天在等待白云，树林在等待雄鹰，而我在等待，依然在等待，再一次拾起那校园的影子……
等待阳光
茫人的夜色，浓重的雾气掩盖了一切，周围一片昏暗，阳光在哪儿?我的阳光在哪儿?
为了看看阳光，我来到这个世上。
周围泥土的'一丝丝暖意，让我感到了那肃杀的冬似乎已经过去，我已睡了好久好久了，为了心中那缕温暖的阳光，我挨过了那冰封三尺的季节。
睡了好久好久，也梦了好久好久，在黑暗的泥土中，连梦都是黑色的，我讨厌那廉价的黑暗，可我愈是这样想，周围反而更暗了，浓重的黑色如墨一般……
我怀念落地之前，每天都向着温暖的阳光，那样浊暖明媚，照暖了我的躯体，照亮了我的心房，那似乎如丝绸般柔和，又如同一句温暖的话语穿过你的胸膛，梦似乎也有了曙光，渐渐的，渐渐的明朗起来。
我顿悟，肃杀的寒冷是内心的黑暗，为自己点亮一盏灯，却是你心灵的寄托。
周围的泥土更暖了，我候，这该是我去看阳光的时候了，一种激动之情，敬畏之情油然而生。
努力了好久好久，也过了好久好久，当我挤开最后一粒阻挡我的泥土，周围却是满地荒凉，夜色浓重而无阳光，我在壳中沉睡了许久，却不晓得周围已发生了多少次沧海桑田般的变幻。
这漫无尽头的黑暗是南极的极夜吗?又记起泥土中的经历，我知道，夜终将过去，黑暗也终将过去，我已学会为自己点灯，心中装着期盼怀着，怀着梦想，为了看看阳光，我来到这个世上，凝望……
呼啸的风带着雪白的沙子，在这片大地上尽情的放纵的舞蹈，我知道，他们是在为我歌唱，他们在用力的竭尽所能的吹来黑暗，预告着黎明的到来，流星划过，告诉我希望仍在。
面对黑夜，而对这无尽的黑暗，我淡然一笑，因为我心中有灯，那是我自己为自己点亮的灯，温暖我，照亮我……
太阳终于升起，撒下温暖的光芒，我已不再需要，因为我的灯比阳光还亮，在我心中有一盏永远不落的太阳，在黑暗中被我点亮。
我是一颗流落到南极的向日葵种子，现在，我要说：“为了点亮心中的太阳，我来到这个世上。”
我曾在一本书上看到过如下这段话：
“他曾经生活、投机、失败”。生活与商海一样，投机所得也会因投机而失去。故而，不如与等待为友，有了长长久久的等待，才会有精钢出鞘的绝响！
等待的过程是难捱的，但“寻梦青云九天”的果实是甘美的；等待的岁月是孤寂的，但“一举成名天下知”的壮举是辉煌的；等待的灵魂是鲜为人知的，但厚积薄发、一飞冲天的瞩目是响彻云霄的！
春天，农民伯伯埋下一颗种子；正午，建筑工人立起一根台柱；初三，莘莘学子开始日夜题海。而现在，只剩等待。
就这样，埋下一颗等待的种子。
春风化雨，丝丝滋润大地；艳阳高照，悄悄拭去汗滴；焚膏继晷，默默不待倦意。我们都在等待，等待希望，等待发芽。
等待的路途就如那种子芽生的植株——苦根、苦干、苦茎。不会等待的人往往都会自食苦果。只有长长久久的等待才能换来“功成身就”的圆满，只有经历风霜磨砺的幼苗才能茁壮成长。
草籽等待过严冬，可以在春天再现青荣；梅花等待过花繁，可以在朔冬香传雪峰；人们等待过岁月，终能在灰暗中再现天空！
终于啊！有了盛夏的等待，农民伯伯收获了满园金黄；有了阳光的等待，建筑工人竣工了摩天高楼；有了“三年”的等待，初三学子瞥见了灿烂未来……
就这样，埋下一颗等待的种子，让它深植于心，以等待磨砺心性，让等待照耀人生！
——冬游初三作文范文10份
一个阳光明媚的早晨，同学们迈着欢快的步伐，哼着响亮的歌曲，陆陆续续地来到了学校，为什么那么开心呢？因为我们今天就要去冬游了。而且每个人的书包今天装的都不是书，而是自己喜欢吃的零食。那份喜悦都明显地写在脸上，同学之间都迫不及待着打听对方带了什么好吃的零食，在一群吃货的讨论声中，甄老师走进了教室，向我们讲了冬游注意事项，并要求大家听广播指令出发，一年级出发了……，二年级出发了……，很快就轮到我们三年级了，同学们争先恐后地上了车。
同学们一路上说说笑笑，很快就到了目的地。四个明显的大字——珍珠乐园挂在雕堡形门上，江丽颖同学居然脱口而出：“珍珠奶茶到了”，我当场笑喷，心想：这个吃货，太能想了吧。
在导游姐姐和老师的带领下我们玩了许多机动游戏：有消防员、碰碰车、西部列车、莲花杯、妖怪屋……，其中最让我难忘的是妖怪屋。5岁的时候妈妈曾带我去过一次，那时人小，胆量也小，都被吓哭了，后来妈妈细心地跟我讲解了妖怪屋内无妖怪，只是工作人员营造的一种氛围而已，所以这一次，我想我能勇敢地走完这个神秘而又恐怖的屋子了。为了以防万一，我还是叫上了两个好朋友一起进屋，一入内，眼前一片暗，一下子不适应，我紧紧地牵着好朋友的手，一步一探地向前挪动着脚步，由于，我有点害怕"鬼"就干脆捂着耳朵低着头冲到出口。之后，我又看见有同学在妖怪屋聊天。于是我再次进入妖怪屋，一遍 两遍 三遍……我已经走了20遍了，怎麽样我厉害吧！
消防员的游戏也是让我开心的一个，游戏规则就是四个人齐心协力把车子送到一个地点，再把“火”浇灭，然后，再返回。组队时，老师考虑到女生力量小过男生，怕我们赢不了，可我偏不服气，谁说女子不如男呀，在我们队员的齐心协力下，我们最后居然比男生略胜一筹。
中午，要吃饭了。吃饭的时候，我们开了一个"寿司"大会。在一个个同学吃的正香的时候，一个同学说："看，我制作了一个寿司！"全班46双眼睛都往她手上看，哦，原来是用紫菜包饭呀！不过，我们班的人是没紫菜吃不下饭了，搞的有紫菜的人的紫菜都被抢光了。（包括我）
下午，我们玩的不亦乐乎，直到老师叫我们回去了，我们才依依不舍的回家了。
今天的冬游真开心呀！
森林公园是位于曲靖烟厂里的一个公园。冬天了，森林公园里依旧是一片绿意盎然的样子，让人想去触摸却什么东西也触碰不到，只能与一丝清凉的冬风作伴。
最令我喜爱的是那片树林。树林里，有一棵棵高大而又挺拔、年老却又健壮的大树。它们默默伫立着，像在守卫着什么。寒风之中，它们迎风傲立，没有一丝懦弱，只有庄严、威武。松树还是那么茂密青翠，它们静静站着，仿佛是古代那些远离红尘、高雅脱俗的隐士。林中的地上满是落叶。有的树叶干枯得像被烧过一样，叶子尖尖的都焦卷了，有的树叶还有一些水分呈现出好看的红色、黄色。捡起一片树叶细细端详，发现它像是一个爪子，大大的爪子，但不会抓人，只会让人喜爱。走在铺满落叶的路上，发出一阵“咔嚓咔嚓”声，让人以为这是大自然用乐器演奏了一首高雅不俗的音乐。
公园里有一个“水帘洞”，虽然不足以与《西游记》里的水帘洞媲美。但也和《西游记》里的大致一样，不算太美，也没有太丑，所以这个水帘洞到底是美呢还是丑呢？是更爱《西游记》，还是更爱现实呢？想去猜，想去想，可是我已经和同学们走到了下一个地方。
来到足球场，跑道上有几位消防员正在训练。我想，大树守卫着湖水，消防员守卫着我们，我们也守卫着祖国。
我躺在球场草地上，感到心旷神怡，仿佛一切不解、烦恼、仇怨都烟消云散，再想追回也已不记得，只觉得自己已经感受到了冬日里的温暖，感受到了森林公园的美。
杭州是人间的天堂，也是著名的旅游胜地。西湖就是天堂里的一颗璀璨无比的明珠。西湖一年四季景色迷人！
春天，柳树抽出啦新的枝条，长出啦嫩绿的叶子。一阵微风吹过柳树的枝条随风飘动，就像是一位正在梳妆打扮的小姑娘，她柔柔地垂下那一头绿色的头发，被树下的花草拥着翩翩起舞桃花仙子也竞相开放，绽开啦粉红的笑脸，似乎想与西湖争奇斗艳呢！桃红柳绿就是杭州西湖春天特有的美丽景色。
夏天，西湖的荷花千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开啦，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看上去像饱胀得马上要破裂似的。
秋天，桂花仙子送来啦一阵阵清香，她们那小小的米粒般的花瓣一簇簇一群群地躲在绿叶底下。一阵风吹过，一片片桂花花瓣像一个个小精灵，在空中飞舞，美丽极啦！银杏树的叶子变黄啦，一片片银杏叶像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走啦夏天的炎热。
冬天，雪花在空中飞舞，树上积满啦白雪，雪化的时候，你会发现断桥的两面雪化得完全不一样，远看，仿佛中间真的断啦一样。我忽然觉
得自己就是一片雪花，在空中尽情地飞舞着。我爱西湖，因为西湖一年四季都非常美丽，真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
课文《颐和园》介绍的是颐和园夏天的美景。今年冬天，我借何老师到北京讲课的机会，和他一起游览了颐和园，看看有什么区别。
走进颐和园西门就到了昆明湖，没想到昆明湖上波浪涛涛，好像我的家乡长乐的大海。听何老师说，再过几天就会结冰，一切会归于*静。昆明湖边猛烈的风好像要把我吹起来。所有的游人都穿着厚厚的羽绒服，缩着脖子呢！但是湖面上居然还有几只不怕严寒的鸭子，真佩服它们！
我们来到了长廊，果然是绿漆的柱子，红漆栏杆，一眼望不到头，从长廊远远望去，就看到了一大座阁楼，那就是大名鼎鼎的佛香阁，走了长廊的一半，我们改道去了佛香阁。先到了排云殿，一排排的宫殿闪闪发光，金碧辉煌，让人恋恋不舍。登上了好几百级台阶才到佛香阁。我站在佛香阁的楼梯上向下望去，昆明湖可是占了颐和园四分之三的地方，我站在这竟然把全园的美景都收在了眼底，昆明湖是寿桃形，听说是皇上有意设计的，意思是让慈禧太后长命百岁。佛香阁里有一尊高大的观音塑像，全铜打造，庄严肃穆，让人心生敬畏。
走出了佛香阁，下了万寿山，就继续走未走完的长廊。这次虽然没有走十七拱桥，但我很开心，因为我从远处看到它的身影啦！
走出了颐和园，我不禁感叹：真是美丽的景点。
今天，我和爸爸、爸爸的同事还有好朋友毛高乐一起去冬游。
路上，我第一次看见了农家的草莓基地，觉得很兴奋。车子一路开去，我见到了很多新地方，我真高兴呀！
车子开到目的地——红旗水库，我们就坐上船，每个人的心情都很舒畅。有的在拍照片，有的在七嘴八舌地议论，还有的在欣赏水库两边的风景。水库真是山清水秀，让我们流连忘返。
下船了，我们准备去农家吃饭。毛高乐看见旁边有座山，就叫我和我俩的爸爸一起去爬山。首先我们爬了最难爬的地方，那儿大约只有三米高，但是路又陡又狭窄，一不小心就很容易摔下去。我们在上面喊大伙一起上来照相，照了十多张，又往上爬，爬到山腰间，又照了几十张照片，大伙还在照，我和毛高乐还有我爸爸和她爸爸又往上爬，终于爬到山顶上，又照了一些照片，而大伙走一段就照照片，所以很久才爬上山顶。在山顶，我爸爸看见一条又粗又长的树茎，就故意说这里有条蛇，毛高乐以为真的是条蛇，吓得拔腿就跑，我们哈哈大笑，开心得不得了。
下山后，我去看农家做叫花子鸡，一看，叫花子鸡原来是先把鸡弄作一团，然后用报纸包起来，再用泥巴裹起来，最后放在火上烧烤。我又去看竹筒排骨了，原来是把竹筒里面弄空了，把排骨等原料放在竹筒里，然后用竹叶包起来，再放在火上烧。等了一段时间，终于吃饭了。叫花子鸡来了，金黄黄的，香喷喷的，我一见就口水直流，狼吞虎咽地大口吃起来。紧接着，又看见竹筒排骨来了，我仍然狼吞虎咽地吃。我觉得比神龙大酒店的菜还要好吃。
吃完饭，我向农家伯伯要了两个竹筒，拿回家当玩具。然后又坐船上岸了，接着坐车往回走。车开到陆家新屋，听爸爸说，陆家新屋是衡阳市抗日战争纪念馆，在那里我们看见了空军的侦察机，还看到了几个战士的雕像，我就叫爸爸给我照了几张照片，接着又和毛高乐玩了一会，最后我们就高高兴兴地坐车回家了。
“冬游去了!冬游去了!”同学们兴高采烈地喊着。
终于，我们排着整齐的队伍出发了。同学们一路唱着歌，吟着古诗兴致勃勃的来到了冬游的目的地——白麻的一条小溪边。“哇!这里风景优美，景色宜人。小溪里的水清澈见底，真是一个游玩的好地方!”
玩什么好呢？这一个严峻的问题摆在我们的面前，大家都沉默不语，个个脸犯难色，正在此时，聪明的中队长灵机一动，高声说：“我们来一个探险好不好？”“好啊，我们来一点刺激的!”“到哪里去探险呢？”“当然到山沟里去探险噜!”……大家七嘴八舌的说开了。经过一翻激烈的争论终于搞定了路线——逆流而上。
开始出发了，我们俩在大石头上面跳来跳去。突然耳边听到“啊”的一声尖叫，我们顿时停下脚步，眼睛向声音传来的方向望去，只见有一个同学的一只脚踩到水里去了，我们连忙赶了过去一看，原来这位同学摔到了，脚上的皮都有点擦破了，还流出了一点血。我们见状手忙脚乱的把她扶上岸，急忙拿出面巾纸擦去她脚上的血迹。她对我们说“你们不是还要探险吗？等下完不成任务了!快去吧!”我们异口同声的说：“我们不去了!”
尽管这次我们没有完成探险的任务，但是觉得心理还是挺快乐的!
今天是个阳光明媚的一天，我们班将要去冬游，要去哪里冬游呢，看了就知道了。
早上我去超市买了一些早餐回家吃，然后，就匆忙的和妈妈换好衣服出发了，真巧，在电梯里碰到了邵俣程他们，我们就坐他们的车一起到世界之窗的滑冰场。到了滑冰场，我在门口看到了梁老师，原来，梁老师也去溜冰啊，接下来，家委会的叔叔阿姨给我们发了一些礼物，这些礼物分别是：一个小哨子，一个陀螺，最后大家在外面照完相，排好队，有序的进去了，由于妈妈在帮我们买票，所以，就由我们的英语伍老师带我先进去滑冰场，我们进到了滑冰场就开始玩游戏了，游戏就是每个小孩坐在轮胎上，由一个家长来拉，游戏开始了，到我的时候，伍老师来拉我，我看伍老师手忙脚乱的样子，觉得很好玩，我们的游戏玩完了，就开始自由溜冰了，大家穿好了鞋，就开始进去溜了，我刚开始先适应了一下，然后就滑的很快了，我看几个老师和刘老师的女儿都还在原地不动呢，就上前，教了一下老师们，看老师们都快会了，心里美滋滋的，接着，我就自己溜了好久，我还跟石丁予和张小荷排成一排，用哨子喊一、二、一的来回溜，我觉得快活极了，很好玩，接着，我就到妈妈那里吃了点东西，就继续自己溜了，也不知道自己溜了几圈，反正就一直来回的滑，中间，还摔了一跤呢，手都摔得好疼啊，都红了，我看王欣宇的裤子后面都全湿了，原来，王欣宇是经常摔，所以才会湿湿的啊。
今天大家玩的真快活，我觉得这次的活动很好玩，希望以后能组织更多的活动，让我们体验有趣的生活。
十一月二十六日，星期五，天气晴朗又暖和。这天，我们学校组织全校学生去冬游。
今天早上，我们背着自己精心挑选的东西，排着整整齐齐的队伍，浩浩荡荡地走在去冬游的路上。一路上，我们欢歌笑语，不知不觉就到达了目的地——云和职技校。
一到那里，首先映入我们眼帘的是那幢耸立在学校中心的综合楼。我们沿着综合楼的右侧往前走，到了黄绍竑公馆。我们就静静地站在那里，聚精会神地听林老师为我们介绍黄绍竑爷爷。听了林老师的介绍，我们获益匪浅，知道了黄绍竑爷爷是一位民国著名的爱国将领。
接着，我们顺着楼梯拾级而上，就来到了宽阔的操场，这里虽然没有花园那百花争艳的景象，但这里运动设施齐全，空气清新甜润，站在这里，让人感觉特别心清气爽。我们这群馋嘴猫顾不上欣赏周围的美景，只惦记着书包里的美食。我们马上找了一片宽阔的地方*地而坐，津津有味地分享我们带来的零食。等我们吃饱喝足，养精蓄锐之后，林老师就过来叫我们集合玩游戏，游戏的名字叫“二人三足”。游戏规则是两个班一队，哪两个班先走完路程为胜。林老师一声令下，龙争虎斗的比赛开始了。在同学们的加油声中，我们班从一开始就遥遥领先，谁知在中途魏洋杰和张文豪由于配合不默契突然摔倒了，我们队被超了。但是最后几名同学拼尽了全力，最终获得了胜利。此时，我们的笑声，欢呼声回荡在整个蓝球场，同学们的脸上洋溢着胜利的喜悦。
通过这次冬游，不仅让我了解了民国著名的爱国将领黄绍竑爷爷，也让我懂得了齐心协力的道理。
星期天，我们全家人和院子里的叔叔阿姨一起去野外烧烤。我们带了许多烧烤用的主料和辅料来到一处适合烧烤的小溪边，准备着烧烤的工具。
开始分工了，爸爸们力气大，去抱石头搭锅台，妈妈们准备食物和调料，我们小朋友有的去拾柴火，有的去旁边捞鱼，大家忙的不亦乐乎，不一会儿就准备好了。
我们围坐在灶台边，准备拿东西烤。这时我们院邱爽说；“我要吃鸡翅！”我说；“我要吃年糕！”可是爸爸刚把火点着，风一吹，火灭了。这时，大家又忙开了。这个加柴吹火，那个用树枝顶柴火。火好不容易旺了起来。这时邱爽指着我笑，我也指着邱爽笑了，还边笑边说：“你在笑什么？”爸爸妈妈也开怀大笑，笑声充满了整个山林，周围的游客也被这欢乐的气氛感染了。
就在我与邱爽玩耍的时候，一股香味扑鼻而来，我一个箭步跑上去，抢了一个刚烤好的鸡翅，邱爽不甘示弱，把剩下的两个鸡翅统统拿走。邱爽一边啃着鸡翅，一边说；“好吃好吃！”看到邱爽那副馋相，我们大家都笑了。
吃完烧烤，我们收拾东西准备回家，我们把吃完的东西放到袋子里扔到垃圾箱，这样就不会污染环境了。这一天我过的很开心，觉得很有意思！
时间过得真快，不知不觉已经到了离开的时候了。我也恋恋不舍地离开了这个美丽的小山村。希望明年这个时候再来一次。
让人期盼已久的冬游终于来了。我们冬游的地点是“百万葵园”。
坐了*两个小时的车，我们终于来到了。
一进大门，最引人注目的就是那几个小花仙子。她们神态自若、若有所思。我们在导游的带领下，来到了最壮观的向日葵园，一望无际的葵花，迎着温暖的阳光。单看这数不清的向日葵，一朵就有一米多高，那耀眼的金黄色明亮的照耀着我们的眼睛。最美丽的要数那薰衣草地，一大片的薰衣草，没几株不美。清新的香味，扑入我们的鼻子里，一条小路伸向远方，在那远方就是最香最美的薰衣草。
园子里还有许多生灵，如鸽子、小狗、小猪、松鼠等，它们十分可爱，让人称赞不已。里面当然少不了快乐，里面最有趣的是“过河”，成功的话就是成功，失败的话就会一脚踩到水里去。
这次冬游可真好玩，如果问我冬游怎么样，我一定不会说这个是单纯的好玩，因为这里面包含我们的欢歌笑语。
——初三毕业感慨作文800字范文10份
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”一首《朋友》至今仍回响在耳边，我的朋友也时时在脑海浮现，虽然……她不在身边……她是个纯洁善良的女孩，我们叫她“百合”，因为在我眼中，她永远像百合一样纯洁美丽，而且，她也很喜欢百合花。她是我的好朋友，我知心的人。我俩的默契到了亲姐妹都无法达到的境界。风风雨雨，我们一同面对；日日夜夜，我们一起走过。最让我难忘的，是我们之间的“约定”。
在将要升初中的那一段日子里，我们都吃了不少苦。学校经常进行考试，训练我们的应试能力。就在学校进行最后一次考试时，我却考砸了。试卷发下来以后，我的心足以压有千斤之重，我痛哭起来。这时，一只手出现在我眼前，“百合”微笑着对我说：“跟我来。”“什么啊？”我没好气地瞥了她一眼。她一把抓住了我的手，来到楼下的。
花坛里的花开得正艳，蝴蝶在花间飞舞，红、绿、黄投入视野，让人心旷神怡。可是，这条风景线我们已经看了几千次，几万次了。又有什么稀奇的.？我望着她，一副困惑。突然她对我说：”过来，你看这花，有没有发现什么的？”我仔细地看了又看的，“不就是一丛花吗？有什么大不了的？”炎热的阳光照在身上，我们的汗珠不断往下落。“晒死我了！”我说了一声。“为什么花儿不怕热呢？”她望着那些花说。“傻瓜，”我漫不经心地说，“花要是怕热，就不在夏天开了！”“那是因为它们勇敢，”她扭过头对我说，“人要有勇气，要勇敢地面对挫折、困难，就像这花，再热的天她依然艳丽。”我突然觉得她说的话也并非全无道理，虽然并没有什么科学根据的。
快考试了，我们也将要分别，不过，我希望我能是你一生中最好的朋友。我在心中默默许愿。转眼，初中三年将逝，而我们就要中考。“百合”我记住了。花虽不怕炎热，但终究会凋谢，而我们的友谊之树常青。
初中，我永恒而遥远的星辰！明天大家就要毕业了，那将成为大家一生中最无法承受的一次离别，因为阳关已唱千千遍。不管怎样，总要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和*淡的年龄——明天，大家就要走进象牙塔，面对将来也许不太好走的路，别忘了这许许多多美丽的歌，许许多多美丽的日子，许许多多爱大家的人和大家爱的人。在大家汇入人群的时候，别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空，一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候，行李都打点好了。
一年年大家重复着相聚和别离，然而这一次，大家却真的要走了，离开大家的校园，离开大家的老师，离开朝夕相处的同学，离开那段既有欢欣也有泪水的日子。
毕业的时候，大家发现了彼此的不同，水底的鱼浮到了水面，水面的鱼沉到了水底。怅然离大家似乎有些遥远，以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事，因为他们不能完全主宰自己的`命运，各种凄婉的分手都因毕业而成为必然，于是，在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被大家来续演。当我穿越了3年的距离，行走在爱与痛的边缘，巨大的伤感侵蚀着我的灵魂，孤独与惆怅像海上的飓风，不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后，就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。大家手拉着手围坐在昏黄的路灯下，弹着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》，然后抱头痛哭，直到天亮，让这一场景永远定格在记忆深处，永远，永远……
从小到大经历了无数次的离别，小学毕业，大家和幼稚告别；初中毕业，大家和鲁莽告别。每一次毕业都意味着大家要失去一批朋友，然后结识新的朋友。今夕何夕，星光灿烂！
拔剑出征，上路吧，毕业生。
一回首一驻足，我们都会惊叹，因为我们以为只过了三天，哪知道光阴在行云流水的空气中已过了三年。
毕业如一扇玻璃，我很*静地走过了一扇又一扇，总以为凛冽的碎片不会割伤自己，只是回头一看，不仅是一地的流质，还有哭泣的过往。
记得毕业前，陌说：灯光下的黄晕很美，不会孤单行走，至少还有我陪着。可我不知是因为年少无知走进了天长地久，还是不顾遍体鳞伤执意闯进天长地久。
不曾记得真的海枯石烂了。
偶尔上网还是会到同学的空间看看，一分开总有那么多的话要吐露，但是留言却说些事不关己的>；故事。其实找不到熟悉的感觉，那里只不过有我曾经的`记忆，而回忆不具有任何力量，仅此而已。
中考前，复*的那些日子心里总是烦躁的，我忘记了周围的事物也忘记了自己。
小四说过：颠覆世界，只是为了想起。而我想起忧伤，只是为了掩饰自己的伤口。我承认，我不够坚强，我以为我可以面无表情头也不回地离开，然曲终人散，我却不忘回首一望，看到的只是自己以及苍白的颜容。想起去熊家的那些天，大家都在笑，也只能笑。其实我是开心的，可以在人多的地方尽情宣泄，怎么能不开心呢。某天，她们说我疯了，是的，我疯了。我自己也那么觉得。
6月15日考完英语，填志愿表的时候我犹豫了，提起的笔又放下，很纠结。但最后还是决绝地拿起真彩的蓝格子笔杆，在那纸上写下：我的未来定格了。
走出考场的那一刻，阳光很刺眼，心里*静毫无波澜，并没有预想的兴奋和放肆，
我觉得我三年的生活在阳光下被轻易洞穿，而我却无法诠释。那天下午回到学校开茶话会，老班一句一句地讲着我们的经历，一件事一件事地去回忆，眼里噙满了泪水，不知道为什么，泪水止不住的滑下脸颊，我以为那种冰凉的感觉是错觉，便一笑而过。可是当我再也无法忍受那样的错觉时，才知道我哭了，我不舍。走到临窗的位置，仿佛最初的感觉，微风依旧吹拂在十五岁的天空。
想起照集体相的时候没有人哭，因为我们想把最真诚最美好的留给老师，我们应该学会坚强。结束的时候，大家都沉默不语，我和几个女生也喝了啤酒，很苦涩。喝完我把瓶子放在了讲台上，我想让它透过玻璃将这个世界的真情尽收眼底，把这个场景看的更加分明。
毕业之旅是幸福旅程，每个人都在毕业后，都希望有幸福快乐的事情值得回想。三年前的种种回忆，种种快乐，几乎都存在在毕旅中，和同学住在一起，与同学连续玩三天，这些事情都使我特别的兴奋，在初中的生涯中，最渴望默默回想的旅程就要开始啦！
梦幻游乐世界是以希腊情境为主题建造，共分为”大卫城”、”圣托里尼山城”和”特洛伊城”三大区域，呈现了古典、现代和传奇的希腊风情。梦幻皇家剧场有大型秀场，还有精彩的街头表演和难得的`花车**呢！我玩了许多设施，包括魔幻驯水师、旋转森巴、地心历险……等，魔幻驯水师是由一间黑漆漆的场地、水柱和舞者合起来表演的。舞台上有许多洞口，不时喷出许多水柱，有位穿着鲜艳红舞衣的舞者，随着音乐起舞，手轻轻一挥，清澈的水柱就听话的往上喷，让现场观众惊呼不已。
我和自己的小队来到一个叫”地心历险”的游乐设施，当时我并不知道那是什么，陈楷翔告 诉我，那只是速度较慢的云霄飞车。听完这番话，让我放心许多，坐上去时，一个不留神，整台车不知道以每秒几公里在算，速度实在快得不得了，我的眼睛被恐惧 蒙蔽，从头到尾没有睁开眼睛，心中不断想着，什么时候会结束？超强离心力让我手足无措，很快的结束了，但是有种想在玩一次的冲动呢！由于一中、慈恩和宜均坐了海盗船后，就”不行”了，我只好和家萱一起跟着子扬、孟蓉、唯鸣、皇宇他们那一组去玩。 旋转森巴令我印象深刻，一台只能载四个，唯鸣因为头晕，被子扬他们整个半死，真可怜！
在历史博物馆里，我学到了许多史前的文化，还有看到世界上第一个发明出的棒球手套，让我的眼睛为之一亮！七股湖最可惜的是，没有看到黑面琵鹭，只有看到一些候鸟；自然科学博物馆，里面有许多生物，大家都开心的在长毛象骨头前大合照呢！玻璃博物馆最让我赞叹不已，每件作品都非常精致，灯光打下去，外表显得闪闪发光。老街最出名的就是凤眼糕、牛舌饼等其他古早味，很多人见到后都爱不释手，婆婆妈妈团出现啦！
我最想回忆的地方是营火晚会，当大家把蜡烛举高，许下自己的愿望，那时的气氛非常凝重，很多人都感动得落泪，希望新的学校、新的同学、新的老师都可以开心地与我们一同度过往后更艰难的三年。
三声上课铃响后，政治老师道，下课。
我呆呆地望着她，什么也说不出来，心中感慨万千。是啊，不知何时，她开始变成这样。谁知道呢？
四年，或是三年前。我成了这座楼里最小的一部分人，那时候，我很努力，因为我骄傲我成了一个初中生，而不是为了现在。渐渐地，我麻木了，因为我认为初四是那么遥远。
初二、三时，我认为会考很遥远，但现在，它们已经过去了很久，久到我已无法记起一点关于他们的内容。
初四终究还是来了，我还是如此，我依旧认为毕业会很遥远。当然，还有那个我听了无数遍的考试。哨儿响了。我曾爱着跑步，它曾代表着体育课。但不知何时起，我怕了它，大概也是初四时吧。六圈下来，没人不需要坐在一旁休息一会儿，除了那一伙儿人，他们什么都好，大概真是因为努力吧。
不管怎样，离那次考试还有一段时间，现在又正值寒假，所以随它吧。看看窗外的阳光，为什么不约一约朋友呢？唉，朋友。小学时，我曾认为友谊是不能被改变的，可现在我意识到这是完全错误的，他们曾是我最好的朋友，但现在我与他们中的任一个相见时，我都是那样拘束，甚至视而不见。看着现在的他们，我想，这就是友谊，吗？我听过一句话，熟悉的人走了，陌生的人又来了，陌生又变为熟悉，心灵的天*才不会偏，的确如此，但我还是觉得失去了些什么。
还是那小校园，但它又并不小，两座楼，一片操场，几片绿地，载着的是我的九年，我的童年。我曾认为初中不过是身后一座更小的'楼，但它却要比这大得多，它是青春，它有风有雨，有花有草，它是一个季节，美丽的季节。我站在这季节里，接受一切，汲取着营养，努力使自己强壮，像一棵真正的树一样。我曾幻想过，我曾放弃过，我曾伤心过，曾经，曾经，都是曾经。九年，人生中有几个九年，它轮回着，轮回了九年，这是最美丽的九年。
最美丽的季节，我不会再幻想，不会再放弃，因为我曾认为遥远的一切都已来临，我要把那曾经的自己重新捡拾起来，再次努力，少了一份骄傲，再次努力，为了现在。
今年的六月。和往常一样，燥热难耐。但今年，在这滚烫的阳光下，我们毕业了。三年的初中年级生活，让我变得稳重了，让我变得感性了。就要和班级同学们分开了，*日里嘻嘻哈哈的我，脸上多了一份忧愁和不舍。初中年级毕业了。
初三下学期就这样*淡地结束，这意味着我们要永远告别陪伴我三年的校园，告别三年来朝夕相处的班级同学。而迎接我们的是一个未知的世界。
在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，校园的.一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来，正如张老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的班级同学，那一件件校园中发生的小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。
人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。游戏中，我们渐渐长大从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休”；从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游戏人？我们将要踏上新的征途。我们要突围，成为游戏的主宰。高中生或即将开始，对将要来到的高中，我常常有一种恐惧，不只是拒绝自己成长，还是对未知事物的一种担心。
戏渐渐地散了，散戏是为了重开戏。一场戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大，我们成熟。
虽然知道离别避免不了，虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候，自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂，带着班级同学的安慰，我离开了校园。初中年级，就这么毕业了。
最后一次看银杏叶落下，落叶纷飞，带着一片一片的希望落在地上。
一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼**室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大**后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，我们也会落叶归根吧。
熟悉教室
回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的.失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。这学期发生的所有事情，或许是我们在这个地方的最后一次了。
那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。在这个教室中，自己定下的目标一次又一次达到，一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标，可以达到吗？或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。
老师恩情
有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，我们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是我们最后一次听课了。
课，依旧在上，属于他们的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住，在最后的几个月里，我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。
人生难得是欢聚，唯有别离多。——题记
上小学的时候，看电视剧《北*往事》，就记的了“十里长亭”，但是那个时候都不知道，有长亭就有离别。上了中学，学，林海音的《爸爸的花儿落了》又明白了，离别不只是在长亭。
我记得小学毕业那会儿，因为快要毕业，所以大家都在忙着写同学录。而且十分的高兴，没有预兆的高兴。像是在表达，我终于长大了，我终于要离开这个学校了，我终于不用在受老班的'罪了。看上去是那么的快乐呀，一点也没有，离别的忧愁。
直到大家都上了初中，直到大家大家都分开了。对初中生活的高兴变为忧愁，由期待变成失落，时间一久，就开始想念小学的同学了。在学校，和妹妹一起在食堂吃饭，有时候会碰上小学同学，就开始寒暄起来。朋友说：“上一个初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等级的样子。而且和班上的同学干本就熟不起来，就顶多算认识。哪像以前呀，小学的时候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃饭，什么都可以说，不用顾忌什么。那时候好快乐的，只是可惜大家那个时候，都没有来得及办一场毕业联欢会，不然现在想起来都会很高兴的。”听完他的话，我只有四个字：欲哭无泪。是呀，毕竟大家再也回不去了。这一次我明白了，有些事情一旦没有做，就生生的错过，会遗憾很久。这算是一种回忆的离别吧。
到现在，上了初二，学*压力在加重。前短时间，学校广播操比赛，但是大家班，没有怎么练*，做操，做的很烂。老班于是乎，就生气了。而且，她告诉大家这是大家在一起的最后一次集体活动了，她告诉大家，她下学期，就不在学校教书了，被调到了职教中心。我的心，一下子就凉了一大截，终究，该走的还是会走，留下，只是在于个人，没有别人的关系或原因。
老班，开始带着大家提前照毕业照了，同学对我说，老班真的要走了吗？还是会有很多的不舍。是啊，不舍是真话。但是又有什么用呢？于是，明白了。成长就是站在属于着自己的地方，看着许多的人，经过后，又离开。
在《哲思》看见过一篇文章叫《人生何处是长亭》，就想到了天下无不散的筵*。
原来所有的事情都经不过岁月无情的变迁，大家就像稻草人一样，看着这些过客，停下，又出发。
我从未意识到，日子过得如此之快，仿佛眨眼之间，便到了要离别的日子。
我们曾经想过要一起天荒到老，要共度此生，甚至幼稚的喊着：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！但现实证明，我们真的是幼稚，所有的激情，所有的义气，都被初三的生活磨灭了，我们倔强的反抗，但是，事实又让我们明白，我们在初三这年，本身就是仍人宰割的羔羊，无计可施，只好悲哀的朝着大人们、老师们那所谓的对我们好的目标前进，当真是深深切切的体会到了人为刀俎，我为鱼肉的意思。
开始时，没有人愿意承认，初三，这个过去遥不可及的话题，真的被提上了议程，摆在了我们面前，但它气势汹汹的来临，让我们自己首先兵荒马乱，一败涂地，丢盔弃甲，最终落荒而逃，终也是相信了，也许这就是血淋淋、残忍的'真相。
没有什么是真的不罢休的，所以，最后的我们，无不磨*了棱角，成为世俗凡人中的一隅，也同样成了我们当初最不屑的人们，面对家长逢场作戏，机械的扮演着好孩子的形象，面对老师，笑靥如花，木然的变成那什么好学生，这样的自己，让我们自己都厌恶，可是，这样的想法，却逐渐退去，我们渐渐在初三的磨砺下，成长、成熟。
也记不清到底是什么时候起了，我们都真的从心底开始想要学*，并且付出行动，早上很早来，念着单词，背着课文，美好繁忙的一天就开始了，上课不再神游太虚，一个一个皆是认真努力，下课的十分钟也充分利用，做卷子的，预*课文的，甚至有些尿急的同学也不去了，中午或是下午放学吃饭时，一边扒着饭，一边眼睛在卷子上瞄，不松懈一刻，晚上回家更是奋斗到黎明，看到天空破晓，才匆匆睡一两个小时，上课打盹时就直接站了起来，最后的最后，连老师都不忍心了，向我们灌输身体是学*之本的观念，说是这样到时候才可以真正考上好高中，但是对于此刻的我们来说，到底也只是耳边风刮过而已，到了底下还是一如既往熬夜、奋斗，只是默契的没有在课堂上站了，实在乏了，悄悄用笔尖扎着自己，私下里，戏称这就是锥刺股啊，老师也渐渐睁一眼闭一只眼了。
初三的日子很辛苦，但是，有奋斗才有收获，我们曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！
待到夏花烂漫时，且看我们在同一所高中相聚！
不是所有的鲜花都盛开在四季，不是所有的河流都流向大海。——题记
记得老师说过“青春总是轰轰烈烈，做几套数学卷子，记几千个单词，背几百首古诗，这些，好像只有在青春中才能完成。”
时间总是过得很快，不知不觉中，那些刚见面不知说什么的同学现在都可以肆无忌惮的打闹了，我也从懵懂女孩变成了一个温柔的女生……
进入初三，气氛明显紧张了起来，随着补课、作业加多、掐头去尾的课间……日复一日，年复一年，每天三点一线的生活，压的我有些喘不过气，让我有些迷茫了，这就是我想要的吗？我这是为了什么？“孩子，明天出去走走吧，或许你就知道答案了”母亲点了下我，我只是点头，没有说什么。
隔天，我起了个大早，带着迷茫出门了，可能有些早，路上没有什么人，但已经有了一些卖东西的摊子，不难看出他们也是生活所迫，有的脸上已经长满皱纹，但依然大力叫喊，希望有人能光顾；也有年轻的妇女在摊前左顾右盼，或许在拉拢客人，或许是怕被熟人看见；这大概就是生活最真实的样子：为了生活而生活，为了活着而活着。到了十字路口，有人为生活奔波，在这川流不息的马路上，他们会偶然想起曾经的理想吗？
在回去的路上，我遇见一些小孩子，他们满脸笑容，无忧无虑，谁也不知道他们在笑什么，可能他们自己也不知道，只是单纯的开心；与那些为生活奔波的人截然不同，看着他们远去的背影，太阳的光辉照在了我的.脸上，脑子里好像有一根弦断了，呆呆的站在那里，眼前的迷雾在阳光消失不见，心里也豁然开朗，匆忙赶回家，坐在和我一起并肩作战的书桌上，安安静静的学*。母亲看到后没说什么，只是对我笑了笑，我知道，她明白了……
为什么要学*？现在我有答案了，为的是能在别人口中听到赞美自己的话，为的是让在别人口中不切实际的理想成为现实，为的是当自己行动不便时不会再为了生活而奔波，为了让自己有一个好的未来。
鲜花盛开在四季，河流流向四方，只要努力，山海皆可*！
——走进初三我想说作文范文10份
环视着这熟悉而又陌生的环境，我在怀疑自己是否已经成为一名初三学生了。总是说时间像沙子一样漏得快，这话不假。依稀记得年幼时的我十分羡慕那些初中生，特别是初三的学生，觉得他们说的话都带有哲理。现在，我竟这么快也是一名初三的学生了，让我有些缓冲不过来。
成为一名初三的学生，就意味着身上的担子变得更重些。课程、时间都抓得紧，足够让你累得喘不过气来。就连原本在我们眼里不算重要的体育课，也要进行测试，最后中考计分。你该相信了吧，时间像金子一样宝贵呢。
可能是我们班主任太爱生心切，我们班几乎所有以前的任课老师都换了。除了班主任的语文屹立不动之外，数学、英语、物理、思品、历史及新增加的化学课程，都是新老师任教了。
先说说这物理老师吧。原先是一位上了年龄的老教师，如今，换了一名朝气蓬勃、精神抖擞的青年教师。他的教学方式很特别，做各种各样的实验给我们看，直到我们看懂为止。而且他认为课堂必须抓紧，课后可以放松放松，这就是他教给我们的学*技巧。我可以肯定，我们班经过他的带领，物理一定会进步如飞。
再说这英语老师吧，我真的得承认，如果他不做教师，而改做搞笑家的话，绝对会一炮走红。一节课，他能让我们笑上十几次，让你把眼泪都笑出来。而且那些难懂的知识经他剖析之后，就好像龙虾剥了壳等着我们吃。如此一位幽默风趣、经验十足的老师降临我班，真得要好好感谢上帝了。
别的老师也是各具特色，就不一一细说啦（否则得说上一整天）。总的说来，在这些新老师面前，同学们也变得成熟起来。曾经，班上总有那么几个人扰乱课堂秩序。可现在到了初三，这样的现象再难看到，那些调皮捣蛋的“坏孩子”就像蓝精灵一样，一下子全消失了，叫你找不着他们。
初三，这个重要的时期，终于在一天一天的过去中开始了。我们也应该放下之前的漫不经心甚至浑浑噩噩，去奋起直追，去努力奋斗，直到成功。
品友互动
穿过长满懵懂木槿的初一，踏过布满成长荆棘的初二，终于，我来到了这布满拼搏野草的初三。初三，这曾对我来说很遥远的字眼，此刻尽是如此清晰如此触手可及，我深吸一口气，跟随着匆匆赶来的九月，踏进初三这华丽的开场。
望着宽敞安静的教室，同学们低头刷题的身影，老师认真严肃的面容，我们真真切切的意识到：我是个初三学生了。刷刷的写字声缭绕在耳边，我想静下心来赶走这烦人的声音，可是，无济于事。再抬头，依然是那番场景，同学们紧锁眉头，思索的神情，以及，眼中的那份急切。
的确，步入初三，同学们学会自主学*了。以前不交作业的同学将写的整整齐齐的作业交到课代表的手中；以前课间嬉戏打闹的身影如今却住在座位上记单词；从前的散漫现今却变成了步履匆匆……
我们身为这中考大军的一员，也是真切的体会到了这种紧迫感与责任感。
如今的我们正是为今后的人生积累幸福，所以，必须不懈努力。哈佛校训中有这样一句话：“投资未来的人必定是忠于现实的人。”现在许多同学其实还没有真正静下心来学*，而是幻想着自己心中的高中，却不实施行动。他们的梦想也许很美好，但若没有现实的支撑也只是空想。所以，从现在开始，一点一滴的去努力，将梦想置于心头，将豪情赋予肩上！
走进初三，意味着我们必须去承担属于自己的责任了。中考，是我们人生中的一次弥足珍贵的机遇，我们只有严格要求自己，对自己负责任，才能在它来到的时候好好把握它。我们肩上担着的，不只有自己的志向，父母老师的期望，还又祖国的未来。作为21世纪祖国的栋梁，我们只有对自己负责，才有资格，有能力，有信心对他人、对社会、对国家负责！
“幸福或许不排名次，但成功，必排名次。让我们在这长满奋斗坚韧的初三里，努力学*，认清自己所扮演的角色，尽到自己的责任，为实现中华民族伟大复兴而拼搏。
我走进初三，走进这个靓丽的九月，就是走进责任，走进，真正的人生！
树叶落尽，深冬来临，轻松时光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格，为了梦想的前方，我们放弃玩乐的时光，因为我们已经走进初三。
我们无时不羡慕着初一新生，因为他们还有两年的时光来轻松，我们曾一样因怀念小学而落泪，但我们已深知，走进初三无法回头，因为未来的生活在等待著我们。
初一的开始是初三的序幕。
刚步入初中校园时，只见初三的学长们来来往往，脚步匆匆。如今，我们也这样，脸上的稚气被难道的困惑所代替，再也没有那些逗大家开心的人了。
“初三时节雨纷纷，班级学生欲断魂”，这是我班学生用来形容初三的语句。
课上，来讲课的老师明显语速加快，如此，中等生苦不堪言，他们几乎跟不上老师讲话的节奏，但老师却还嫌讲的慢，经常对我们说：“这速度够慢了，以前这时候两本书的课程都要讲完了，你们跟不上的尽量跟，我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了，每当此时我们都哑口无言，因为初三，就是这样。
下课，我们依旧苦不堪言，课上老师留完作业，下课我们就要把随堂练*一样一样做完，因为家里还有题的海洋。科科作业压身，有的学生放弃了吃，放弃了睡，甚至放弃了上厕所，班主任为了给我们减轻负担，她尽量少留作业，午休让我们睡觉，但即便如此有些同学还是不停地学*，都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了，以至于老师都舍不得要这节课。每当下课，我们都长舒一口气，因为初三，就是这样。
这样的初三，压倒了一些人，也拔起了一些人。
我们班有人不满意于忙碌的学*，于是放下心来安静的学*；而另一些人，却浮躁，使劲地学，认为这样可以让时光过得更快，而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人，得到老师们的重视，他们的成绩飞速提升，被人所仰慕。
羡慕初一的我们，已深知初三的紧迫，奋笔疾书的性格决定了我们的未来，放弃了一些是为了得到更好的。
初三，我来了！
时间是一个装在和玫瑰花瓣的漏瓶，一片花瓣代表一个季节。娇嗒嗒的玫瑰花瓣从漏口中挤过，最后完美地躺在漏瓶底部，一片，两片，三片。秋来了，带着落枫飘来了。
清晨，满墙淡色的牵牛花爬满了我的窗棂。杨桃花落了一地，缀满了院子里的石板路面。柔和的阳光透过玻璃窗，安静地摊在地板上。
“晶，起床了！”门吱呀地开了，妈妈正端着热腾腾的红米洲与一小碟荷包蛋朝我走来。我慢吞吞地掀开暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋，洗涮去了。当我回来时，妈妈正帮我叠被子。“妈，您歇着，那些我自个儿处理。”我按着妈妈坐下了。“没事，妈闲着也是闲着，你快去吃饭吧！”妈妈催着我。“嗯”我点了点头，舀走一小勺粥放进最里，细细地咀嚼着我的食物里倾注的爱，心甜甜的……
“晶啊，这一百块给你买书用的，还有……也没什么啦！”妈妈没往下说。“谢谢妈妈”我接过那重重的纸币，心酸酸的。妈妈那未说完的话我都明白，真的。初三了，妈妈没给过我任何压力，她并不是不关心我的学*，而是给了作为女儿的我百分百的信任。作为母亲，在这关键的'时刻，谁会不紧张自己的孩子？那夜，我听到妈妈哭着对爸说她最担心的是我时，我的心隐隐作痛，那夜我没睡，妈妈亦是。早晨起来，妈妈望着我的兔子眼睛问我是不是得红眼病了，我望着她红肿的眼睛傻傻的笑，然后撒了一个美丽的谎言……
落枫的秋季，身残的我学懂了悔恨，还是了我自强、自尊、自爱的生活。
初三，我想说，我要做条射线——只要找准了一个端点，另一端就要勇往直前，无限延伸下去。
后记：妈妈，我爱你，你不要为我担心，因为总有一天你的女儿会成为天边最亮的一颗星，愿天下所有的妈妈们幸福快乐！
犹记幼时，我曾热切地向往初三生活——与书籍为伴，每天都有新的故事发生。殊不知，时间听见了我的向往，仿佛在一夜之间，我踏上了初三的征程。
日出之灿在路上
“不以物喜，不以己悲……”，清晨六点半，我站在教室，大声朗诵着大段的文言文。良久，顿觉口干舌燥，想要坐下来小憩一会儿。环顾四周，但见四十几双眼睛聚精会神地盯着课本，口中连珠炮似的跳跃出一句句古文。昔日的“朗朗书声”已然有了几分“热火朝天”之势；曾经在早自*悄悄打盹的同学此刻也是精神抖擞，容光焕发。今天窗外的老
穿过树枝，洒进教室，落在我的课桌上。我看着这金色的光影，颇受触动，振奋精神，重新捧起课本，诵出“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐……”走进初三，拼搏与活力就在这日出的灿烂下，油然生起。
满天星斗在路上
在台灯的柔和光芒下，我伏案执笔，却被一道数学题伤透了脑筋，苦思冥想却仍是一头雾水，无从下手。我看着这一个个顽皮变化的几何图案，心中有几丝烦躁。搁笔步于窗前，只听闻深浅草丛中促织的和鸣声交汇着，为清朗的夜*添了几分轻快的韵律。我抬头，忽发觉此时已是繁星满天。望向对面，诺大的单元楼伫立在月色中，几只小窗依旧发出灯光，奋笔疾书的身影在窗前若隐若现。我嘴角轻扬：原来，茫茫黑夜里，还有无数个“他们”伴我一起奔跑在满天星斗的初三路上。我深深吸入清新空气，让心绪冷静下来。我仔细回忆着那道数学题，终于，灵光乍现。我疾步走回书桌前，在笔尖的飞舞中写下一行行跃动的数学符号……
走进初三，独立思考带来的喜悦就这样在无数个满天星斗的夜空下悄然绽放。我在时光里行走，蓦然回首，两排脚印由远方绵延而来，直到背后。俯身驻看，我曾热烈向往的初三生活悄然而至。我愿走在日出之灿/满天星斗的奋斗路上；我愿与书籍为伴，每天都有新的故事发生。但愿，时间听得见我的向往，但愿，再回首，我已“穿金甲”“破楼兰”，到达成功的彼岸！
走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的期望，教师的希盼及自我的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。
在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，能够自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，可是他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘可是气了。
在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，并且还经常的莫名其妙的心浮气躁。
可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。
其实，初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶仅有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够本事破茁了吗？我们的丰翼足够丰满了吗？小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。
对于来自初三的压力，仅有承受，仅有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢？
不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。
带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
如流水一般，一个月的时间也可是是稍纵即逝，清晨的阳光透过树叶的间隙投下宛若碎片的光斑。
天微微的凉，我站在路边，手心是滚烫的，拳头紧握，松开，然后再握住。此时的心境有点令人难以置信。肩头的书包仿佛变得轻飘飘，不知是不安还是激动。看到远处约好的同学，唇角不由自主的地上扬，从今日起，我们就升入初三，也是初中的最终一年，时间快的不可思议。
与朋友结伴同行，在校门口看到了不少面生的面孔，那是初一的新生，就好像两年前的我，站在学校大门边，不知所措地看着高低的教学楼，一时感慨感慨万千，我轻轻叹了口气。*惯性地陪朋友将车停在初二的停车位，我回到了原先的班级，门是锁着的，透过层层玻璃，目光定格在后面的空楼中。那是初三学生的教室，也是我们以后将要学*一年的地方，思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来，不知什么时候，同学们已经来齐了。
如预料中，来到初三的教学楼，我们的教师坐落在二楼中央，向右转，那里便是初二的教学楼。可能意识到这一年的紧张，同学们匆匆领了新书便开始上课，我听得格外认真，以及同一间教室朝夕相处的同学，按捺着一向压抑着激动与兴奋。
这一天，每科的教师上课的第一句话几乎都是这两个月暑假的总结，没有人吱声，一个个面无表情，拿不停按动的圆珠笔却出卖了他们的心境，连同我，也是这样。
次日，起的比往日早了许多，我深深意识到这已不是初一初二不知愁滋味的无忧少年，无论想或不想，都必须打起十二分的精神来应对紧张的初三。
天空依旧那样的蓝，甚至有些遥不可及，怅然若失地收起桌上的书。暖金色的阳光刺入眼中，瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒，我已是初三，一个即将毕业的中学生，就绝不能再像以前那样懒散。暗暗在心里定下目标，我随手带上门，走向学校。
踏着青春的脚步，我走进了这个人生的小小转折点——初三。它是一个集紧张、有趣、痛苦于一身的代言词。
——题记
众所周知，初三是一个转折点，可是否能过好这个转折点呢?那可就要看自己的“造化”了!
紧张
初三，我们更应该昂首破步，只争朝夕。学业的紧张，会给我们带来无穷的压力。可是，没有压力，何来动力呢!
报考一中，是我长久以来的梦想。因此，我必须为此付出诸多努力。学*上的每每一关，必须我自己去闯。
尤其是副科，我更需要加把劲。课下，多把历史和政治背背。下课时，各个都在奋笔疾书、滔滔不绝地背着概念之类的。走进初三，同学们都知道了自己应该抓紧一分一秒学*，仿佛都变了一个人。
也许，这是初三与其他年级不同的缘故吧。毕竟，话语只是叶子，行动才是果实这道理人人都懂!
为了报考一中，努力!加油!
有趣
紧张的气氛中当然不乏趣味。同学之间说说笑笑、打打闹闹给紧张的气氛中增加一丝有趣的色彩。渐渐地，有些以前不学*的同学似乎发现了学*的乐趣，一到下课，便一头钻进茫茫题海之中，讨论得火天火热。
课上，时而传出朗朗笑声。老师们讲的课似乎更有趣了。
让我们在这张弛有度的气氛**同奋斗吧!
痛苦
体育是我极大的弱点，因此想要体育考及格就要付出痛苦的代价。跑步、跳绳、跳远等诸多项目我都有很大的提高空间。可体育光动动嘴皮子可不行，应当加强锻炼。
体育课后，跑完步，喉咙发干，两眼看不见任何东西，好一会儿才能缓过劲儿来。看来，必须加强身体素质了!
这样的痛苦并不可怕，可怕的是你没有打败它的能力!而被它所击溃!
初三，人人都站在同一起跑线上，而到达终点的，考上理想高中的会有几人呢?
初三，人人都只是一张白纸，而能不能用手中的笔为了自己划上光彩绚丽的一笔呢?
——后记
走向成功，正是走进初三的开始
——题记
走过了初一的无忧无虑，走过了初二的多姿多彩，走进了初三的无限忙碌。
起初，我对初三的的学*生活充满了恐惧，仿佛那就是我的噩梦，是我永远不想走进去的一扇门，但是时间无情的将我推进了初三这扇门，此时，我只能勇敢的走进这扇门，去学*，去适应，去发现。
走进初三，我不得不放弃小说中的人物感情的跌宕起伏；走进初三，我不得不放弃流行音乐中的光怪陆离；走进初三，我不得不放弃课堂上的随随便便；走进初三，我不得不放弃*时做题的散散慢慢。当我放弃了这些，我领略到了认真学*的喜悦。
走进初三，我发现当初我的害怕、恐惧都是无稽之谈，初三的生活原来是这么充实。初三，我们是没有更多的时间去看电视、看小说、打游戏了，可是我们有更多的时间去学*，去努力，去拼搏，去实现一年之后中考的梦想了。当梦想实现的那一刻，谁还会去抱怨初三生活的苦呢？
走进初三，我真正理解了先苦后甜的真理。当我遇到一个难题，苦思钻研了二十分钟或半小时后终于得出了那道题的答案，那种喜悦，那种甘甜，无法用言语来表达。
走进初三，我开始享受这个学*的过程。相比之下，我觉得初一，初二我浪费了太多时间，过得太没有意义了。初三，我不在抱怨作业太多，问题太难。因为我有动力，梦想与责任带给的动力，为了不让自己的梦想落空，为了不让父母对我失望，我告诉自己要努力，要拼搏。于是我便认真对待每一天，作业有难题，不是合上作业不管了，而是埋头苦想，哪怕作业做到凌晨一两点，我也会认认真真的完成。因为我知道现在的努力，现在的辛苦都是为了中考成绩出来那一刻的喜悦！
走进初三，虽有凄苦，但这其中有真正的甘甜；虽有辛苦，但是我有铁一般的意志，虽有无聊，但是我精神上富足。因为今天的辛勤付出，是为了明天的成功。
走进初三，是为了让我更好的去拼博，去奋斗。
时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最后一年初三。这是一个火红燃烧的时候，它可以震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也可以让人心灰意冷，从此断送一生。但是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自己作最后的冲刺。
初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就可以顺顺利利地进入初中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学*生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的酸。
初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学*，连*时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当初中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三甜。
初三时自己如着了魔，努力学*，忘却了自己的悲欢离合，一心只管向上冲，现在的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自己考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自己的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自己和初中挥了挥手，这就是初三苦。
初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自己不过是一个无名小卒，自己被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自己疲惫不堪，自己一心想向上，而没有成功，自己只能懊悔了，自己从此走进社会，自己必须承担家庭的责任，这就是初三辣。
刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自己积极的心态对待这个与众不同的初三，在这段时间努力拼搏，让自己考上理想的初中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!
——在乎初三作文范文10份
总有那么一个人，会在我失落的时候用长满老茧的手抚摸着我的头；总有那么一个人会在我受挫时做我的精神支柱在我的心中点起一盏明灯；总有那么一个人会在我任性的耍小脾气时包容我，温柔的牧光伴我成长。
时光慢慢流逝，但您对我的爱却一点也没有减少。每天早上总是会一遍遍的对我说那些说了一遍遍的话，可我却不耐烦的说：“好烦。”总是在我后面默默地看着我前行，默默地守护着我，总是费尽心思做各种各样的菜给我吃，只为得到我的那一句：“还行。”
谢谢您，用青春换来我的成长。小时候您有一双让我引以为傲的手：滑滑的皮肤嫩嫩白嫩白的，修长的.手指甚是精致。可现在那双手经过这么多年的风吹雨打，严寒日晒，已经变得粗糙而黝黑了，所以我渐渐的不喜欢您的手了。
对不起当您伸出这双手想要抚摸我的脸的时候我却任性的躲开了，还嘀咕着不喜欢你的手，我看到了您的眼眶中有东西在闪，心里酸酸的，可就是固执的不说对不起。是我忘了，是这双手伴我度过了一个又一个夜晚，是这双手牵我走过了一段又一段时光，在那个陌生而冰冷的城市，是这双手温暖了我的心带给我光与热，也是这双手为我默默地付出不求回报。
妈妈谢谢你十几年如一日的照顾我，把最美好的青春时光都耗在我身上，妈妈，对不起，原谅我的年少轻狂对您的中伤。对不起我总是和你吵架，总是我行我素，每当您可口婆心的劝我时我却总是不耐烦，但您却一次又一次的原谅我。
妈妈，我只在乎你的微笑，这笑容给我力量、给我勇气、给我希望、给我快乐，请您永远保持微笑，因为我只在乎您的微笑，我爱你！
我在乎的，不是一桌好菜，不是一件衣服，而是父亲双鬓那些许的白发。
年过四十的老爸，经不起岁月的雕刻，双鬓已出现了白发。虽说是寸头，但头发一长长，那刺眼的白色总在第一时间夺人眼球。
因此，我最在乎这白发。要知道，白发显老。
“快去理发店，头发太长，不好看还显老，多不划算！”我盯着那两鬓的白发看了许久，向老爸提出了意见。
老爸疾步走到镜子前，歪头照了照：“是该剪了。”他顺手摸了摸实在没多少的胡子，随后从兜里掏出车钥匙，骑上摩托车，离开了。
大概十分钟后，耳边传来熟悉的摩托车发动声。只见老爸麻利地停好车，迈着轻快的脚步，嘴里哼着小调，一脸欣喜地向我走来。此时，那两鬓的白发不再那般明显。
“理了发就是正确的选择。你呀，现在看上去年轻不少！”我发自内心的感叹。
老爸也笑得开怀：“那可不？我女儿在乎我的发型，那是必须要去理发的，不然就被你说成老头啦！”
的确，我总“督促”老爸去理发，只为让他的白发暂时“隐藏”。
两三个月后，老爸的白发再度迅速长长。自然，我又会唠叨一番，催他尽快摆脱一段时间的白发。
在乎白发，在乎唠叨，是因为我在乎老爸。在乎理发，在乎行动，是因为老爸在乎我。
什么是在乎？
在乎其实很简单，就好比将某件事物一直放在心上，就好比不断为某事付诸行动。就好比我在乎老爸双鬓的白发，而老爸在乎我的建议一样。在乎，就是如此简单。
老爸那两鬓的白发，是我一直在意的，那刺眼的白色永远永远在我心头，抹不去……
很多时候，让你心力憔悴的根源，便是你太在乎了。
因为太在乎老哥了，所以一旦他对我只是忙得忽略了一点点，自己就会觉得和他的关系要断了，就会觉得他很糟糕我很糟糕。因为太在乎稿费样刊了，所以才会在跑了三趟邮局后一无所获而伤心心情不好。因为太在乎自己给别人带去麻烦了，所以会跟自己生闷气，会讨厌自己为什么总是办不成银行卡，讨厌自己为什么出现的时间总是那么不对。
今天看六六编辑的空间时，发现她说了关于补寄样刊的事，感觉流程真的很麻烦，顿时愧疚感，因为曾经我催过一个编辑样刊和稿费，是的，到现在几个月过去了，我还是没有收到样刊和稿费，稿费我不知道为何，但样刊，其实真心挺愧疚的，明明是我自己没有搞清楚要自己去邮局拿，还去催。可能，我曾一度让他很难做吧。
所以前两个星期谢编问我具体地址而我不在家不能上线回他时，她很生气地说稿费还要不要了，大概可以理解吧。所以看完六六编的空间后，自己立马打开谢编的窗口说如果补寄很麻烦就算了。那是一种怎样的'心情，就是一种瞬间云淡风轻，感觉有些事情你抓得太紧了，就像手里的一把沙，越是紧抓，越是弄疼自己，还流失的越快。
虽然说我对那些稿费“寄予厚望”，毕竟，是我在作文库里敲四百多篇500字的文章才可以有的稿费，但不知为何，回家后的我会想起今天看到的晚霞，觉得，本来可以生活着就是一件这么幸运的事情了，何必为那些还未到的事情翘首以盼还因其影响心情呢。让彼此都好过一些，不是更好嘛！所以，其实已经渐渐地放下了，现在想做的，就是静静地付出，终有一天，是会有回报的。哪怕会得不到回报很长很久，但终会有回报的。
在一个新的繁荣的森林里，参天大树和鲜花正在生长。与此同时，一棵娇嫩的小草长了出来。
草在雨露中生长，伸展着双臂。而且花更漂亮，散发出迷人的香味！他们一起感受大自然的气息。时间就这样流逝。
米卡的早春总是吸引来参观自然的人。
人们看春景时，总是赞美美丽芬芳的花朵。但是被践踏严重受伤的草并不在乎。
小草顽强的撑起，重新修复了受伤的`身体，在雨露和被花覆盖后的散射光下继续生长。花朵摇曳的姿态让它受到嘲讽和鄙视，说它单纯丑陋，不如自己的芬芳。树也骂它，说它低，没有自己那么高，那么魁梧。草是无言的，但在充满冷嘲热讽和风雨的现实环境中，它以坚韧柔弱的身躯默默承受。
直到有一天，一场突如其来的风暴*卷了这里。滚滚的洪水就像大海里滚滚的巨浪，瞬间吞噬了这个看似不朽的森林般的地方。洪水退去了，这里又是晴天。但是，之前的场景早就没了，只留下一片狼藉————参天大树现在断了枝头根，花儿早就没了。
又是春天的开始。在和风细雨的作用下，草开始发芽。是的，它以顽强的生命力延续了一个新的开始。给地球穿上新的服装！
想想看，我们不是在现实中长大的吗？
我倒在地上，听着他远去的脉搏，抬起头。直到泪流满面的时候，我才意识到我是多么的在乎这片土地。
看，硝烟滚滚，夕阳西下，她在哭泣。
强盗的身影若隐若现。一个狰狞的笑容浮上来。一件件的宝物被剥下来，无数的宝物被抢走。昨日千园之园的荣耀是什么？破墙(窃窃私语)呜咽哭泣。
阴风**，她在哭。我要站出来守护这片土地，哪怕付出鲜血的代价，因为我在乎这片土地。
――有血雨，白骨氤氲，她咆哮。
阴冷的秋风吹过寒冷的河流。那赤红的血液凝固在陈的墙壁上。有骨头，枕头和骨头。到底是谁把它变成了地狱？三十万鬼在**，三十万血肉在哭泣，三十万白骨在诉说自己的不幸。红色的长江水把夕阳染成了红色。
冬天的风在呼啸，她在咆哮。我会握紧拳头，用我的鲜血来表彰轩辕，因为我在乎这片土地。
――看，春与景明，政与人和谐，她在笑。
当小岗村的第一缕阳光照耀时，春天的歌声再次响彻元夜，沉睡的肌肤被注入新的活力，工厂里的机器轰鸣着穿过天空，农民的笑声在河流的南北绽放
春风很温暖，她在笑。我深深抚弄着每一片草地，因为我在乎这片土地。
我想把我的一生献给她，这个伟大而强大的祖国――。
每个人在求学的路上都会遇见自己最喜欢的老师，并且会很在乎那个老师。你会在乎她的批评与表扬；在乎你在她心目中是否是最优秀的学生；在乎她的每一抹微笑、每一个眼神，甚至在乎她在你本上留下的、珍珠般宝贵的笔迹。在那个老师的课上，你会对下课铃产生恐惧。在她说了“下课”后，你会毕恭毕敬的鞠躬说“谢谢老师”，这不是做作，而是你彻底被她的学术魅力和人格魅力震撼了。你或许好奇我为什么如此清楚你遇见最喜欢的老师后的心理，别忘了，我也是一个学生，并且已经遇到了最喜欢的老师，咱们的心理会很相似的，而我最喜欢的老师的一举一动，相信谁都会喜欢的！
她的眼睛是会说话的，我能从她的眼中看出赞扬、批评与调侃，更重要的是，她的眼中有对我们每一个人的信任。
前不久的一次小测，我马虎地算错了数，她却没有发现，给我的全对次数又加了一。全对够五次就可以免作业，加上这一次我恰好就是五次了！我不想告诉老师我有错，更不敢直视她那双清澈的、充满信任的眼睛。我的目光变得躲躲闪闪，我能感受到老师和同学对我疑惑的凝视。我的心中出现了一个声音：“快把错偷着改了，没有人会发现的。”可我心中还有另一个声音：“你忘记初衷了吗？你全对的目的是什么？你真能做到问心无愧吗？”我咬咬牙，在放学时装作偶遇似的挪到老师面前，告诉了她我的错误，她没有训我，还说我很诚实。
这一次，我终于敢直视老师的眼睛了，她眼中的信任，似乎又多了几分。我的确很可惜这次能免作业的机会，但我也明白，我在乎的老师留的作业，不允许被谎言玷污。
你在乎的那个老师，是否也有这样一双会说话的眼睛？一双能直达你灵魂的彼岸的眼睛？
因为在乎
路边的草木都是细小而自足的灵魂，因为在乎，所以珍惜那些微弱的生命。
——题记
十四岁，正是美好而又敏感的年纪，仿佛一夜之间摆脱了假小子的性格，在香槟的清香中，眼神莫名的温柔、细致了起来，开始在乎那些以前不曾注意的美好生命。
不再目中无人的挺直腰杆走向前方，开始在乎道旁石缝中一朵花的开放，怀着温柔的情愫蹲身观察那朵白花一天天地舒展着温婉的微笑。在乎这个阳光下透明灿烂的灵魂，在乎它花开时一丝一缕的馨香。
不再像幼时那样向蚁穴里注水，不再用脚踢散它们的秩序，不再捏起小蚂蚁放在掌心玩耍，开始在乎每一只蚂蚁的生活。在草丛中轻轻跨过它们忙碌的.队伍，用树枝画出他们搬运的道路，开始在乎每一只蚂蚁*凡而卑微的愿望。
不再用竹竿去捣外婆家屋檐下燕子们温馨的家，开始在乎每一只燕子的归宿。狂风暴雨时，打开纱窗放进那只柔弱的精灵，用鞋盒为它们作一个温暖的巢。晴天丽日时，倾听它们每一次清脆的啼叫。在阳光下将它们放飞，凝望她漆黑可爱的背影，直至消失。
阳光下的我仔细而又认真地看那些我从未在乎过的树与苗，燕子，还有草丛中的花和蚂蚁。因为开始在乎，这些微弱的生命在我眼中散发着钻石的光辉，为生命抹上了一层喜色。
张开五指，阳光从指缝中丝丝洒落，在肩头绽开大朵透明的花朵，馥郁芳香。这片阳光，如此温暖。
十四岁，开始在乎身边微笑的生命，也学会珍惜——珍惜生命，珍惜生命中的一切美好。
世界广阔，海洋无边。认识你，和你相遇，是一种缘分。
经过一段纯真的时光，你我我们都变了太多。我们什么时候有了那层分离？
因为觉得自己长大了，可以在这个地面上刻意避开对方的目光。笑和笑的本质区别在于，前者是发自内心的快乐，后者只是礼貌的敷衍。随着年龄的增长，我们需要做的事情越来越多，才能明白“时间是最好的解药”。我知道有一天，我一个人在外面，半夜醒来，突然害怕寂静的夜晚。只有这样我才会回忆起过去的美好，让人觉得太怀旧了。只有那样你才会想起我？
时间不断向前跑。太阳每天都是新的.。我们都在城市的两边为自己的生命奔跑。那时候我每天晚上都失眠。你知道我在想你吗？你能感受到我的关心吗？你收到我的祝福了吗？
当夕阳拉长我的身影时，我在回家的路上想起了你。你在那边开心吗？你好吗？当我在想你的时候，你在想我吗？
深夜，手机还开着，半夜醒来*惯性的看。你知道我在等你的“晚安”吗？难过的时候会上网，一次次刷新qq。你知道我在等你的安慰吗？
路过你家门口，我忍不住看了看你房间的窗户。我希望你能站在我面前，微笑着和我打招呼。我注意你的一举一动，一？总之，你说的每一句话我都记得清清楚楚。只要你关心它，它会让我开心一整天。我讨厌你的相册里有其他女生的照片，我讨厌你总是给她发短信，在空间留言.我会吃醋。你很清楚为什么总是这样。我知道我有多在乎你，为什么还要假装momo？
总会在无聊时浮想到这个问题――谁在乎我呢？――题记
茫茫人海，我们在乎的人太多太多了。青春年华的我们，把一切人，事，物看得过重，太过在乎，甚至会想：谁会在乎“痴傻”的我们呢？
看着这个问题，我感觉:我们所谓的“成熟”，无非是“身在福中不知福！”
父母的在乎
“谁在乎我呢？――”
“是父母！”
作为父母的‘心肝宝贝’，爸爸妈妈肯定把我们看得重于一切，因为我们是他们的生命，是动力，是一切・・・・・・如果没有父母的在乎，又怎么会有望女成凤的殷殷期望？如果没有父母的在乎，又怎么会有生病时病榻前无微不至的照顾？如果没有父母的在乎，又怎么会有起早贪黑的‘破门而出’？如果没有父母的在乎，又怎么会有养尊处优的“公主”生活？如果没有父母的在乎，又怎么会有垂涎三尺的美味佳肴？如果没有父母的在乎，又怎么会有茁壮成长的我们？・・・・・・
父母的在乎，是情深意切，不容置疑的！
朋友的在乎
“谁在乎我呢？――”
“是朋友！”
青春期的我们，有很多心事都不愿与父母倾诉。因此，朋友便成了我们最好的吐露对象，当我悲伤哭泣时，总会有朋友伸出一只手，安慰我，鼓励我，帮助我走出困境，因为在乎，当我轻言放弃时，总会有朋友送上一份鼓励，让我重振信心，因为在乎，当我遇到困惑时，总会有朋友帮助解决疑难困惑，因为在乎。
朋友的在乎，是“海内存知己，天涯若比邻”的深情厚谊！
老师的在乎
“谁在乎我呢？――”
“是老师！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样，如春蚕，如蜡炬，如小草，如黄牛，默默的无私奉献着自己的一生。因为有老师的在乎，我们才感受到了‘人类灵魂师’的伟大；因为有老师的在乎，我们才感受到了第二任母亲的无私；因为有老师的在乎，我们才感受到了‘知识改变命运’的内涵；因为有老师的在乎，我才会勇往直前；因为有老师的在乎，我才会无所畏惧；因为有老师的在乎，我才会在成长路上有所作为。
老师的在乎，是“俯首甘为孺子牛”的无私奉献！
“谁在乎我呢？――”
这个问题，想必每个人心中都已有了答案！
父母的在乎，朋友的在乎，老师的在乎，因为这些在乎，我们在人生路上才会更勇敢，更无畏，更自信。
暮，站在这个只留点点残桂的小树之下，听着上方去雁的嘎嘎作响，凄凉，悲壮；闻着桂花飘落的缕缕清香，静谧，悠长；望着花瓣随风而飘零，飘舞，游荡。夕阳倚松，云山陶醉，人也憔悴……
又是一次落日，那残阳如血的光又一次铺满心中的每一处角落，泪水又一次被激起，顺着脸颊，渐渐下落。那道默默的执着的清晰的背影，已经渐渐模糊，直至消失，心中只留下一个淡淡的轮廓。
只记得儿时，在这如梦的故乡中，秋日落下的那一刻总是最最惬意的。每逢夕阳归山，我总会越过小石桥，穿过那一条寂静的小巷，站在这一个长满桂花的树下，望着远方起伏的山峦。静静地等待着夕阳渲红蔚蓝的长天，雪白的柔云……
不知是巧合还是什么，每一次观日，祖父总会柱着拐杖，倚在前方不远处的桂树林，抽着烟，一吸一吐，烟也一淡一浓，化几只火凤围绕身旁。接着，又好像我已经到了似的，转过身，微笑着，眯着小眼，朝着我缓慢地举起手，随后左右摇摆，对于一个杖朝老人，这一动作不是很容易，然而，他没有一丝难受的表情，微笑着，掩盖了这一切。
我也欣然向他奔去，与他一同站在桂树之下，一同欣赏着夕阳的下坠，体验光阴的流逝，感受亲情的温暖。
他左手握着我，右手住着拐杖，嘴中叼着一个烟头，望着天际。“不知道我何时会像这夕阳一样落下，落下又有着这么多祥云相伴啊。”祖父打破这一刻的沉默。我心中一颤抖，不敢多想，也不敢开口，只是呆呆地看着远方。“没有谁能够阻挡这夕阳的下沉啊，更没有人可以阻挡那一天。”祖父唉声道。“不会的。”我着急道，“祖父不要这么想，那一天还远着呢！”祖父摸摸我的额头，笑道“希望吧，希望时间可以慢一点流逝。”
夕阳已经下沉至地*线，一点点融入大地，原本金黄的麦田被渲得金红，更加温暖。祖父的脸上此时此刻似乎又多了一条皱纹，显得比以前更加苍老，更加憔悴。心头也一阵发酸，却只能眼睁睁地看着这一切在我的眼前发生，却不可做什么。
如今，还差几天，就是那一天过去两周年。又一次伫立在这棵残桂之下，我不禁感叹，正如祖父所说，岁月的流逝是无法阻挡的，生命从萌发到强盛到逝去都是自然的选择，我们无法改变。我们唯独可以做的也就只有在乎剩下岁月中的一点一滴，珍惜好，把握好。
夕阳吻地的轻响划分了白天与黑夜，鸿雁飞过，也带走了岁月遗留下的痕迹。
也许，有些人会觉得，这已是生命结局。然而，我会在乎这一切，在乎夕阳下亲情的温暖，在乎鸿雁飞过带走的岁月之痕。
因为，这只是生命的开端……
