这是我来到这个学校的第一个冬天，已经告别了秋天的那份慌乱。是还未好好欣赏一下秋天的景色，树上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的树枝。
秋天过了是冬天，我还未发现冬天的雪来得如此之快，一下子就加大来势汹汹的铺满整个天地，看着同学们的坐在教室里，其实心早已飞向了开阔的天地。雪来得巧，我发现了冬孩子的秘密，他是调皮的，他有和我们一样的心情。在我们上课时他像个坏孩子似的炫耀着他的本领，一会鹅毛大雪，一会又变成细细的小雪花，似乎是为了我们要好好欣赏他的作品。也引诱着我们上课的眼球，害的老师一下下的敲讲台，提心我们不要走神。他是细心的，他会把每一片雪花修剪的与众不同，然后把它们送到我们这个世界，为大地妈妈送上一见他亲手做出来的银白色新装。但他会在下课时停止施展自己的本领，因为他怕冻着我们，所以他会在下课时看着我们打雪仗，堆雪人，但他同时也会像个小姑娘似的羞涩，你一拿到他的作品，他就会融化，只给以人一个美丽的印象，却不能拥有。这不由得引起人的深思。但世界上没有一种容器能够将一片雪花完美完美的盛放，事实是残酷的，美丽不能存在在这个看似美丽的世界。我坐在教室里，看着他们打闹。其实冬孩子累了的时候，他就会收起自己的法力，只是一味的帮我们挡住太
阳公公射来的强烈的阳光，他会让风儿改变体味，不在是夏天那样热，他的性格还真像我们呢！调皮的，这会是个别样冬天。
冬天到你那里了吗？请热情的拥抱他！好吗？
每逢冬天，一个银妆素裹的世界便映入眼帘。
花，是冬的使者。冰肌玉骨、暗香疏影的梅花，作为姐姐挺身而出，为寒风凛冽的冬献上一份沁人心脾的芳香；菊花看了不甘示弱，心想：梅花姐姐敢在暴风雪中茁壮成长，我又何尝不行？于是菊花便在雪中舒展四肢，尽管寒风刺骨，却从不叫苦，只为给人间奉上美丽的容颜，那好似亭亭玉立的姑娘，又宛如娓娓道来的仙子。山茶花不禁吟诵起诗句“宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来”，姐姐们都那么努力，我要向他们学*，傲血凝霜！便咬着牙，从结了霜的地方破土而出，只为了给人们带来茶叶，可以在寒冷的冬天里享受到一丝舒适，一时温暖。正因为白日的时辰短了，它们便不遗余力地吸收着阳光、吸收着温暖，才使它们开得愈加茂盛，正因为它们，冰清玉洁、白雪皑皑的朴素冬季才如此令人向往。
风，是冬的侍卫。凛冽寒风所过之处，都结了冰霜：树上、湖面上、屋顶上，到处都是！一阵呼呼声，只见衣服随风摆动，行人赶忙捂紧衣服、按下帽子、戴上口罩；家中人立刻关窗闭门，怕那野兽不留情面的卷走一切。
雪，是冬的送行者。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，如果在大雪里来到长城，看到的简直是人间仙境：大雪如鹅毛般纷飞而下，在皑皑白雪中，长城向银蛇一样蜿蜒盘旋，直到雪天相接的天际；田野里，绿油油的的小麦盖上一层白茫茫的被子，“瑞雪兆丰年”，明年又是好年成啊；树林间，金黄的叶子伴随着大雪而飘落，直到被厚厚的白雪覆盖才消失不见，这样的美景真可用“冰雪襟怀，琉璃世界”来形容！
这么美的景色，不得不要我——赞冬！
虽然，已经到了冬季，可我却连冬天的一点儿影子也没找到。冬的到临，是悄悄的，令人毫无感觉的，不像历代诗人所描绘的冬天那样，不是大雪纷纷，不是冰天雪地，让人有了奇异的感觉。
漫步在杂石铺成的小道上，轻轻仰起头，天空也像是被密密麻麻的树叶遮掩。虽然到了冬季，一切还是那么生动活泼，脚下仿佛踏的不是石头小路，而是冬天的热情。仿佛永远走不到尽头的小路，散发着冬天独有的气息，空气中夹杂着丝丝微凉的感觉，那寒气仿佛进入了我的心，使我身心沉静。路旁的银杏树，金黄到让人窒息的叶，仿佛承载着整个冬日。
时不时地，一阵微风吹来，吹落了银杏叶，把我的思绪也引了出来。吹落了一地的金黄。一年只为了这一瞬的华彩，只想为人们争取到那一瞬的笑颜，一年的艰辛，只在那一瞬，滑落……编织出冬的旋律，仅仅属于冬的乐章，细细一品，却是苦涩的……也好，像是得到了心灵上的洗礼，一切仿佛都在树叶从树尖上滑落的那一瞬，安静了。
嫩绿的小草，金黄或者翠绿的树叶，脉络分明，仿佛是写给冬天的信，仿佛是给冬天的礼赞，也仿佛是在为冬而跳的独一无二的华尔兹……阳光照射在这一切的一切中，使冬季显得更加地可爱……
我被迷住了，仿佛掉进了一个漩涡，被冬天那独有的凄凉与活泼吸引了，完全迷醉在其中，久久不能自拔……闭上眼，却分明看见一个可爱的女孩，在地上捡树叶，在树叶纷落中跳舞，好似童话世界里的公主。
仔细地回忆一下，那个女孩，就是儿时的我吧……
冬季，本是一年中最萧条的季节——漫天大雪，没有一点生机。它不像春天朝气蓬勃；也不像夏天绿树成荫，更看不到农民伯伯在秋天的灿烂笑靥。可我对冬天却是情有独钟，季节不分贵贱，更何况冬天是一个诗情画意的季节。
记得小学一年级的时候，老师发给我们一本《小学生必背古诗60首》，其中，一首《江雪》引起了我的兴趣。读到这首诗时正是寒风呼啸的冬季，即使坐在教室里也依旧会感到有一阵阵寒风往衣服里钻。但诗人柳宗元却不讨厌冬天的寒冷，我从《江雪》中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便能看出。儿时的我读诗都用毫无依据的推断力解决，幼稚的以为柳宗元下雪天去钓鱼，还是独自一人，没有丝毫美感，直到后来才知道作者是为了抒发自己遭遇迫害后心中凄凉的情感。
随着年龄的增长，我对诗也有了一些独到的见解。白朴的诗《天净沙·冬》中“一声画角憔门，门庭新月黄昏”，初读我不了解诗意，便拿之前学过的一首《天净沙·秋》做对比，《秋》中有这样的诗句：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。既然如此，我揣摩片刻之后，便觉得应该是作者在冬季时看到了月亮挂在半空，至于谯门，应该是些古代时的城门吧！白朴的诗很有画面感，意境优美，一字一句都写得恰到好处，每句结尾都有精彩的押韵，读起来更是琅琅上口！每次读他的作品，就像书中开出了朵朵五彩缤纷的花儿，争奇斗艳，真可谓妙笔生花呀！
冬天在古代诗人的笔下被描绘画得如此美丽，我们这些读诗之人自然也要好好品味，如同品茶一般，不求速度，只求心有所获。诗，就像一座屹立在知识海洋中的灯塔，我尽情徜徉在海洋中，找到了人生的方向。
有人说：春天是温和的，夏天是热情的，秋天是清高的，冬季却是冷艳的。
因为冬季是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生命。他使花朵凋谢，小草枯萎，树叶凋零。你看，白杨的叶子在一叶之间全全落尽。你听，花儿在风中叹息，草儿在月下哭诉，都是那么无奈和悲伤。连那些快乐的鸟儿，都纷纷被冬给吓得飞往南方。正因为如此，冬才会死寂，才会孤单。
我并不这样认为，因为冬还有一个知心伙伴——梅花。
梅花，并没有荷花一般的圣洁，更比不上牡丹一般的高贵，但她总能在深寒傲雪中怒放，给人以生机，给人以希望。放了学，回家路上，一排梅树的身姿吸引了我的目光。梅树边是几棵光秃秃的树，身上还穿着最后一点单薄的“衣服”，下面是干燥得发裂的土地。我径自走到梅树前，看见了几丛盛开的梅花，有的还裹着粉红色的衣裳呢！粉红色的花瓣里还有金黄色的花蕊，在微风的引导下，跳起了优美的舞蹈。那些还裹着衣裳未开放的花骨朵，藏在树枝下，好像在和我们玩“藏猫猫”。
忽然，一阵大风呼啸着吹来，把那些矮矮的菊花吹得东倒西歪，而这一排鲜亮而坚强的梅花却仍像战士一样笔直地站在那里，丝毫没有怯懦的感觉。
我想，正因为梅花的美丽，才将冬——这个冷酷的杀手所感化，不忍扼杀她；正因为梅花的坚强，才将冬——这位“常胜将军”所打败，胜利的傲立在冬的天地。与此同时，梅花也用自己的美丽点缀了冬季的迷人；冬季的迷人衬托着梅花的美丽。正因如此，有冬的时候就有梅，有梅的时候就有冬。因为有了梅花，冬，并不孤单。
——冬初二作文 (菁华6篇)
这是我来到这个学校的第一个冬天，已经告别了秋天的那份慌乱。是还未好好欣赏一下秋天的景色，树上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的树枝。
秋天过了是冬天，我还未发现冬天的雪来得如此之快，一下子就加大来势汹汹的铺满整个天地，看着同学们的坐在教室里，其实心早已飞向了开阔的天地。雪来得巧，我发现了冬孩子的秘密，他是调皮的，他有和我们一样的心情。在我们上课时他像个坏孩子似的炫耀着他的本领，一会鹅毛大雪，一会又变成细细的小雪花，似乎是为了我们要好好欣赏他的作品。也引诱着我们上课的眼球，害的老师一下下的敲讲台，提心我们不要走神。他是细心的，他会把每一片雪花修剪的与众不同，然后把它们送到我们这个世界，为大地妈妈送上一见他亲手做出来的银白色新装。但他会在下课时停止施展自己的本领，因为他怕冻着我们，所以他会在下课时看着我们打雪仗，堆雪人，但他同时也会像个小姑娘似的羞涩，你一拿到他的作品，他就会融化，只给以人一个美丽的印象，却不能拥有。这不由得引起人的深思。但世界上没有一种容器能够将一片雪花完美完美的盛放，事实是残酷的，美丽不能存在在这个看似美丽的世界。我坐在教室里，看着他们打闹。其实冬孩子累了的时候，他就会收起自己的法力，只是一味的帮我们挡住太
阳公公射来的强烈的阳光，他会让风儿改变体味，不在是夏天那样热，他的性格还真像我们呢！调皮的，这会是个别样冬天。
冬天到你那里了吗？请热情的拥抱他！好吗？
冬是适合光着脚丫子行走的季节。并不因为他的寒冷，因为冬可以让人感觉到心的温度，捕捉到心海低层的一丝波澜，冬是纯洁的。
刚下过雪，空中还能感觉到雪滑落的影子，几个孩子便迫不及待的跑到雪地上堆雪人。不知是谁先发起的，孩子们玩起了打雪仗，我探着头，俯视着他们这些幼稚的游戏，都不免发现这也是自己曾经的爱好，不多时，几个孩子身上便湿了，我在上面窃笑。但他们并不在意任是玩得起兴，我又不免想起了自己玩雪的经历。
我是笨拙的，也因为天气的温润，我很少玩雪，也很少能将雪玩好。下雪时往往已放了寒假，而雪的厚度也还不足以做一个雪人，故那时我便只与母亲玩打雪仗。我不是用力太小，便是眼力不济，即使母亲让着我，不动地站着让我扔，我也常砸不到，常是经我的牢骚结束游戏，甚是扫兴。
再看他们玩，倒也觉得他们玩得可比我好多了，于是心生羡慕，想去掺和着玩，可惜早已丧失了玩的本性。一个老奶奶从远处颤巍巍地走来，朝孩子们招招手，在示意让他的孙儿赽回家。孩子们不肯，老奶奶便立在一旁年他们玩，慈爱地看着他们任意挥洒着童真。我不禁一吧，暗想着好和谐的画，不禁让我联想到“明月松间照，清泉石上流”那一幅宁谧、幽远的画。
雪又开始纷纷扬扬了，但我看到的不只是雪，更有承载着童心、童真的天使借着这漫天的雪升上了天际，只留下一抹淡淡的车辙。
我脱去了心灵沉重的外衣，就像一个不懂事的孩子入般光脚在雪地里行走，一丝寒意沁入心脾，我看到了－－看到了我心灵的尘埃被一点点抚去，只泛出了一圈圈涟漪，波澜不惊。
忍冬是一种半常青攀缘类。木本植物。喜阳光，可以缠绕在栏杆等支撑物上。寿命较长。
忍冬是灌木。因为他没有主干。树枝可以长至饮料瓶盖那么粗，每年冬末春初都会脱换一次树皮。叶子呈椭圆形，顶部是尖的，叶片表面有一层细毛。秋天忍冬的叶片渐渐变了一淡黄色。风一吹，便如蝴蝶般飘落。忍冬一年四季花开不断，夏季最旺，花朵上下有两片花瓣。上花瓣较大，顶部分为四叉，花瓣则是细条一长两片花瓣之间就是雄蕊和雌蕊。忍冬花长大约3cm，开花时总一簇簇的开，香气四溢。因为忍冬花初开时是白色。逐渐变为黄色，所以又称为金银花。秋天，他便结出绿豆大的果实。成熟后变为深紫色。
忍冬有很大的观赏价值和药用价值，它的花型和香味深受人们的喜爱，适于庭院种植。忍冬的花是一种药。可以清热止火，*时在家中可以用它泡茶，不论是刚摘下来的，还是晒干的都可以。新鲜的忍冬花泡茶有微甜，因为花上还留有花蜜，而晒干的忍冬花泡茶则多了一份清苦。
据说忍冬有解毒的功效。关于忍冬这个作用，还有一个故事：很久以前，在一座深山里有一座寺庙。一天，寺庙中一位和尚在山中发现了许多野蘑菇。便采了一萝筐带回寺院，回到寺院中，和尚们便将这一箩筐也蘑菇煮了。接着便饱餐一顿。但谁也没想到这野蘑菇竟然有毒。和尚们吃完后便上吐下泻。大部分和尚都被毒死了。只有三个和尚及时吃下了忍冬花。才幸免于难。
对于忍冬名称的由来，我想是因为他不怕寒冬，冬天仍在发芽开花，所以才叫忍冬吧。
冬天像一位高尚的姑娘，掀起了雪白的裙边，迈着轻轻的脚步，悄悄地来了。
她好像给万物施了催眠术，大地上的一次都朦朦胧胧地进入了梦中。小草儿裹着那层雪白的棉被静静地期待，期待着来春的生长发育。
青蛙、田蛇等动物也钻进了深泥，藏入了树洞，休息一冬，养精蓄锐，才有新春来到时的振奋。
冬天还给小山穿上一件洁白的新装，仿佛一个与困难做斗争的战士，那冷酷的表情显得十分威严，勇敢挺立着。
山腰上坚立这一株在雪中傲然待放的红梅，从一袭吹彻心骨的寒风微微闻出一股淡淡地花香。冬天这难道不是在教给我们不屈不挠吗？再看山下那大雪纷飞的村庄，那卧着点儿雪花的小屋，冬天给它们装饰得那么可爱。
你想：更是没有了冬的银装素裹，还会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句吗？
冬天用她的爱心送给了世间温暖。冬天的阳光如春般暖心，如夏般灿烂，如秋般绵绵，缓缓洒下，洒尽世界没一个角落，温暖人心。光线轻柔而温暖，孕意着一丝丝的生机。
冬天未止温暖，她还热情地带给孩子们无限的快乐。望到学校的操场上，孩子们把滚好的大雪球堆在一起，再找两块差不多大石块当眼睛，一根木棒当雪娃娃的鼻子，堆起一个大雪人，围着雪人尽情地唱歌。
有的孩子在玩打雪仗，两只小手被冻得通红，可脸上却实笑开怀。他们踏出得鞋迹纵横交错，形成孩子们自己的冬天。听着他们的笑声，冬天也就更加充满生机。
冬天，是多么洁白无瑕；冬天，是多么轻柔温暖；冬天，是多么快乐热情；冬天，是哺育春天的摇篮。
冬天悄悄地来，从而地要悄悄而去，但她并没结束，她只是一次退让。雪白的冬天还会来，是悄悄地，悄悄地……
有人说：春天是温和的，夏天是热情的，秋天是清高的，冬季却是冷艳的。
因为冬季是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生命。他使花朵凋谢，小草枯萎，树叶凋零。你看，白杨的叶子在一叶之间全全落尽。你听，花儿在风中叹息，草儿在月下哭诉，都是那么无奈和悲伤。连那些快乐的鸟儿，都纷纷被冬给吓得飞往南方。正因为如此，冬才会死寂，才会孤单。
我并不这样认为，因为冬还有一个知心伙伴——梅花。
梅花，并没有荷花一般的圣洁，更比不上牡丹一般的高贵，但她总能在深寒傲雪中怒放，给人以生机，给人以希望。放了学，回家路上，一排梅树的身姿吸引了我的目光。梅树边是几棵光秃秃的树，身上还穿着最后一点单薄的“衣服”，下面是干燥得发裂的土地。我径自走到梅树前，看见了几丛盛开的梅花，有的还裹着粉红色的衣裳呢！粉红色的花瓣里还有金黄色的花蕊，在微风的引导下，跳起了优美的舞蹈。那些还裹着衣裳未开放的花骨朵，藏在树枝下，好像在和我们玩“藏猫猫”。
忽然，一阵大风呼啸着吹来，把那些矮矮的菊花吹得东倒西歪，而这一排鲜亮而坚强的梅花却仍像战士一样笔直地站在那里，丝毫没有怯懦的感觉。
我想，正因为梅花的美丽，才将冬——这个冷酷的杀手所感化，不忍扼杀她；正因为梅花的坚强，才将冬——这位“常胜将军”所打败，胜利的傲立在冬的天地。与此同时，梅花也用自己的美丽点缀了冬季的迷人；冬季的迷人衬托着梅花的美丽。正因如此，有冬的时候就有梅，有梅的时候就有冬。因为有了梅花，冬，并不孤单。
忙忙活活了一年，冬的到来，算是给老北京一年的收底。见过了春花的烂漫，历过了夏日的烤灼，尝过了秋风的寒凉，终于迎来的还是那个冬，闲杂与忙碌相加，寒冷与温暖相乘，既是冰冷无色，又是多姿多彩的冬。只有这样的冬，才算称得上是让人爱的。
我与北京的冬，相遇在胡同巷口。那寒风的照面一点也不留情，将本就衣着单薄的枝头，吹了个精光不剩。我同那枝丫一样，受不起这么大洗礼，眯着个眼，向胡同里边望去果然，屋顶上的电线还是那么的乱，墙边的自行车依然随意地排放着，门边的石柱却干净多了，把晴天都倒映在上面，只不过还少了点什么哦！少了点生气，少了孩子们的闹腾，少了点小鸟的叽叽喳喳，唉，可惜了！但北京的美，向来如此，着实是静冬。也对，热闹了一年，也该消停消停。这难能的消停，没想到也挺招人爱的。
北京的冬如这座城一样，好熟络！慢慢的，它总会给你一些意料之外的小惊喜。街角转向处，一股热气掺杂着糖的甜熏味扑面而来，补偿了那寒凉的摧残。孩子们排着队，笑着，看着那一根根红串串，小心翼翼地放进热糖锅里，还带拉丝的，啪一声，拍在糯米纸上。只见那满是皱纹的手，轻巧地转动着竹签，将其包裹于白色的浮纸之间，纸中竟又透出那么一丝红晕，像是个害羞的姑娘藏于屏扇之后，不愿探出脸来。竹签转眼间便到了一双双小嫩手间，红扑扑的脸上挂着冬日里最纯真的笑脸，我也忍不住被这突如其来的暖，带笑了。小嘴向红果子咬下一口，里面的白肉便现了出来，猛的吸几口凉气来，才肯去品味，不经意地皱眉，尝出多少冬日的酸酸甜甜来。正巧，北京人就好这口酸甜，这酸酸甜甜的生活才是心尖上的爱。
北京城还大，这冬也还长，慢慢品味，慢慢钟情，北京的冬，来日方长。
——微笑初二作文 (菁华5篇)
没有了水，鱼儿还能自由自在地戏水吗？没有了翅膀，小鸟还能腾空翱翔吗？没有了空气，人还能活得如此潇洒吗？没有了微笑，生活还会多姿多彩吗？
如画般的童年在欢声笑语中渡过，如诗般的青年在微笑中渡过。微笑是生活的源泉，少了它，怎可以？
微笑，是生活的食粮，清新的空气吗？或许是。老师、亲人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和蔼可亲的微笑都可以牵动着你的心。
那是一次冬天，天上飘着小雪，我骑着自行车在通往学校的路上，就在走到半路的时候，听见了一声响，接着车子骑起来就变得特别沉，我下车一看，啊—，车胎爆了。这时我的脸上雪花和汗珠掺拌在一起，急坏了我，现在推着去上学一定来不及，距上课就剩20分钟了。于是我赶紧推着车子去找修车铺。
我边推车边找跑向学校，在路上看到穿着学校校服的人，我急得几次都想把车子扔了，坐一个出租车去学校。正在这时，我看见了一个老爷爷，旁边还有一个似乎是他儿子的人在旁边，我高兴极了，连忙推着车跑向了修车铺，压得地面上的雪“吱哇吱哇”地响。来到修车铺，老爷爷对旁边的人比划了几下，他的儿子问我怎么了，我说车胎爆了，老爷爷用慈祥的目光看着我让我过去，只见他马上推过去车，紧着时间去修车。
在与老人的儿子简单地聊了几句，原来那个老爷爷是一位聋哑人，他想要自力更生，而他的儿子不放心他，用自己工作之余也来帮助父亲。听到这里，我心里非常温暖，看着老爷爷在修车时的满脸的和蔼与微笑，我心里感动极了。
这时，我的车修好了，老爷爷推着车过来，这时离上课还有13分钟，我正要给钱，老爷爷微笑了一下，拒绝了我，那位叔叔说：“只是修了一个车胎，要不了几个钱的，你快去上课吧！”再看看这位老人，细碎的深皱爬满了眼角，干裂的嘴唇微微张开，多么和蔼啊！
我对他们挥了挥手离开了这里。在我上学的路上，我思绪万千，这是何等普通的一个微笑啊！普通得不能再普通了，但他却让我始终不能忘却，它使我第一次感受到了人与人之间最美好的温暖。现在我升入了初中，我会使自己变得开朗，帮助别人，被别人帮助都会使心中变得温暖
今年的冬天格外的温暖
微笑，是一缕清风，洗礼了我的童年，微笑，是一阵细雨，滋润了我的心田，微笑，是一束阳光，温暖了我的心房。妈妈，你的微笑感染着我。
快乐的童年，你的微笑。
儿时，我们一起做沙雕，一样的天真，唯一不同的，你是大朋友，我是小朋友。我建起了一栋房子，“妈妈，这是北大，长大后，我想去的地方。”你微笑，眼眸中闪烁着期冀与欣慰。我们折着纸飞机，比谁飞得远，我总是输给你，你便教给我方法，看到我越飞越高、越远。你笑了，洋溢着满足。“妈妈，我们就乘着这架飞机去那颗星星吧！”“好啊！”你天真地笑了，像个顽皮的孩子，不觉我的荒唐。
香甜的饭菜，你的微笑。
昨天的晚餐，是你亲手为我包的饺子，是妈妈的味道，美味且暖心，我很快便吃饱了。往日，我总是在爸爸妈妈都吃完后才能下桌。对于我今日吃饭尤其的迅速，你说：“今天吃饭好快呀！是饿了吗？”“是饺子太好吃了，所以吃的快！”我一边嚼着嘴里的东西，一边含糊不清地答道，也许是好久没有吃过你包的饺子了，你*时忙没有时间为我做，买的饺子我吃不惯，只这简单的一句话，你就眉眼都笑得如月牙般弯弯的，嘴角止不住的上扬，愉悦透过每个毛孔，向我诉说着你的幸福，我当然知道，每每这时，你从不吝啬你的微笑。
优异的成绩，你的微笑。
小时候，我写的每一个笔划，都有你的大手温暖的守护，我背的每一首古诗，都有着你不厌其烦的“领诵”；我唱的第一句英文歌，又饱含着你多少心血。你对我的学*，一直很重视。当我取得了那鲜红的100分，你看着他，如同每一位太子看待那份玉玺，流露着自豪，更饱含浓浓的母爱。
你的微笑，激励着我，使我在学*的路上信心满满，你的爱，无法掩藏，那是无私的奉献，不图回报。微笑，源于你心底那深深的爱。
你的微笑，伴我的成长，直至永远。
人生中，我们有聚散，还有欢乐，还有一些仅仅是擦肩而过的陌生人，而在我记忆中留下了深刻印象的，是那一个在冬日里的微笑。
那个冬日周末的清晨，我起晚了，没赶上吃妈妈做好的早点，妈妈给了我一些钱，让我自己去买一些东西吃。我急匆匆走在赶往学校的路上，突然一把红色的大伞映入了我的眼帘，红色的大伞下有一位阿姨正在做糯米团，购买糯米团的人，不少，我心想，这么多人买这个糯米团应该很好吃吧，反正我也没吃过，就长一个，我站在队伍的后面，拍了很久才轮到我，靠*这把大伞，我闻到了一丝香甜的气息，这让我更加想吃这个糯米团了。
“阿姨给我一个糯米团。”“好的，马上好。”阿姨手脚很麻利，卷糯米，再撒上糖和芝麻，最后裹上一层糯米纸，一个个糯米团被放进了蒸笼里……
在期待糯米团做好的时间里，我伸手到口袋里拿钱，却发现钱不见了，不会是掉了吧？我焦急地翻遍了身上的所有口袋，依然没有找到钱，要不就别吃了，回家另拿钱再来吧。可回头看看后面排成长龙的队伍，我可不想再排一次队了，要不先拿着，待会把钱送来。可是这位阿姨会同意吗……
“做好了！”我的思绪被阿姨的声音打断了，我十分尴尬地对她说：“阿姨，我……我没带钱，这个糯米团，我先不要了。”我涨红了脸看着她，“没关系，这个糯米团送你吃，你排了这么长的队，肯定是想吃的，先拿着吧。”我愣住了，手里拿着糯米团不知该说什么。“没关系的，快趁热吃。”我连连道谢，阿姨的脸上露出了宽容的微笑。
每次走过这把大红伞，我仍然会想起那个香软的糯米团，想起那位阿姨和那个宽容的微笑。
每个老师都有不同的微笑，不同的微笑代表着不同的含义。语文老师的笑是灿烂的笑，心情好时会放声大笑，在上课时老师和我们一起学*，我们笑了，老师也笑了，我们高兴老师也高兴。在下课的时候，老师也会笑，这种笑是幽默的笑，有时我们没完成作业的时候，老师也会笑，虽然都是笑，但是这次的笑是嘲笑。
语文老师的笑陪伴了我们一生，至今他的笑依然浮现在我的眼前。数学老师一般不笑，他总是很严肃得传授我们知识，他的脸上已有了岁月的痕迹，每天都要戴着一副眼镜，他很少笑，但是笑起来很慈祥，有一种和蔼可亲的样子，看到我们我们取得了好的成绩时，他露出了欣慰的笑。英语老师总是在改作业时笑，她看到了我们做作业的认真，开心得笑了，有时我们会和她开开玩笑，被她打也会很开心，这样她的笑就会持久得留着课堂。生物老师的笑是微微一笑，历史老师的笑是甜美的`，物理老师的笑是温暖的，地理老师的笑是优雅的，生物老师的笑是最明朗的....
每个老师的笑截然不同，含义不同，但是性质是一样的，每个老师都为了自己的学生，正所谓:“严师出高徒”这句话是始终不会改变的。每个老师的笑都是一道美丽的风景线，像天上的彩虹一样多姿多彩，我为拥有这样的老师感到自豪！
遇到矗立在眼前的困难，我坚定一笑:没关系，总能跨过去的。碰到拦在面前的挫折，我微笑着一哼:放马过来吧，我不怕你。尝到失败的滋味，我淡淡地一笑:一点儿也不苦，多像我喜欢的味道，涩涩的。嗅到成功的芳香，我会心一笑:真美，真香!
成功需要微笑.，它会是你生活中一道灿烂的阳光。在你经历无数次困难和朱败都能微笑着面对时，那么成功就离你不远了，因为“成功”知道，它站在你面前时你会微笑着迎接它。
困难和挫折已经成为我生活中不可缺少的调味料，它们不停地变幻着，在我人生的琴键上弹奏出一首又一首优雅的小曲。当这动人的旋律响起时，我总会微微一笑，静静地聆听这跳动的音符给我带来的乐趣。当然，这乐趣真是让我酸甜苦辣五味俱全:比赛中的失败，考试中的失利，等等。在这时，我总会拿出我的杀手铜—微笑着面对。当我微笑着努力时，结果就不一样了。
记得那次学校举行演讲比赛，我也参加了。本来没有多大信心，但我还是告诉自己:没关系，重在参与，不管结果怎么样，你都要努力，微笑着面对。于是，我就开始认真地做准备。拿着写好的稿子，早上背，中午背，晚上背。我经常面对着镜子练*表情，大声地演讲。令我没想到的是，我竟一路过关斩将，最后获得了第二名，虽然只得了个第二名，可我已经很高兴了。因为老师说:“是你灿烂的微笑给评委老师留下了深刻的印象!”这更让我确定了—成功需要微笑。
是的，生活中有太多太多的困难和挫折了，只要你微笑着面对，就没有打不败的。只要你永远坚信—成功需要微笑，就能从逆境中找到顺境，就能从黑暗中找到光明，就能从枯燥的生活中找到一丝乐趣。
给自己一个微笑的理由吧，只有这样，人生之舟才能到达成功的彼岸!
——感动初二作文 (菁华5篇)
年轻的我们没有避风港。只有激流搏击的少年狂气。——题记
一路走来没有经历太多的挫折和坎坷。因为有父母为我遮风挡雨。现在已经成为了初中毕业班的一员。好像就是在一瞬间我们就长大了。
现在的我在成长的过程中。我才更多的有了自己的体验。也想和大家分享。花季的我们。人生之旅不可能永远是一帆风顺的。总要接受风雨的洗礼。收获成长的旅途中伴随这成长的感动。
曾记得。当初中的大门为我们缓缓打开。晓冉老师在门口笑着迎接我们时。天空是碧蓝碧蓝的。小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸。一个个温和的声音。这些并没有使我们感到拘束。在新的班级里。大家都忙着拜访老朋友。结识新朋友。上课了。同学们都睁大好奇求知的眼睛。去发现初中知识殿堂的奥妙。
曾记得。初二那年。我们班运动会没有夺冠。同学们个个垂头丧气。默不作声。老师开导我们：“同学们。虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想。但我们拼搏了。我们尽到了最大的努力。青春没有失败。拼搏了就是胜利。”同学们拼命鼓掌。是啊。青春没有失败。感动与拼搏的相伴。成长与挫折并生。我捶打着酸痛的双腿。不知是激动地泪水。还是憧憬成功的泪水。弥漫了我的眼睛。
感谢您一路走来陪伴在我们的'身边。尽管初三路上没有您的相伴。
但最美留给了我们最美的记忆沉淀：九月十六日。最特别的一天。您的生日。特别的日子。也要有特别的礼物。上学路上。看见几个同学提着生日蛋糕。顶上还刻着“姐姐老师”的字样。我们商量着第一节快下课时。给老师过生日。
生活中偶然遇到一些人或一些事，总会停留在你的心中，久久不能忘记，偶尔回想起来，也是一道美丽的风景。
夏天的雨，恐怖极了，雷声肆意。可恶的雨，再有几分钟就要上课了。如果不去待会补*班的老师就要给妈妈打电话，我就又要挨骂。然后我心一横“去”，抱着几本书，拿着一把伞冲出了家门。
当我走到一家文具店门口的时候，一不小心摔倒在了地上，伞掉了，书也到处都是。这时，我看见文具店里一位中年妇女，手里拿着刺绣坐在椅子上。她站了起来，笑了笑，然后又坐下来。这时，我感到非常的愤怒，看见别人摔倒，不但不帮助扶起来也就算了，还嘲笑我。然后，我捡起书和伞迅速的离开了这里。
到了补*班，幸亏没有迟到。但我的衣服全都湿了，可我心中的怒火始终一毫不减。到了放学的时候，当我快走到文具店的时候，远远就看见那个中年妇女在朝这边张望，看到她又让我想起了今天早晨的情景，我想尽快离开这里，于是我快速奔跑起来。
当到达文具店的时候，那位中年妇女叫住了我说：“小姑娘，这是你的书吗?你今天早晨掉的。”这时，我才想起我的数学书丢了。然后我去接过了我的书。当我吝啬的准备一声谢谢都不说就走的时候，我发现这位中年妇女居然没有腿。
这时我明白了，明白了她的笑，她的笑分明是对我的鼓励，明白了当我跌倒时，她分明是想扶起我的。我明白了她的心就如同她的刺绣一般美丽。
我的心在这多雨的季节里变得暖暖的`，弥漫了感动，久久，久久……
渐渐地，西边最后一抹美丽的晚霞消失在黑暗里。月亮带着皎洁的光芒镶在漆黑的天空，显得十分幽静。可校园里却还继续着白天的热闹和喧嚣。
吃完晚饭，我带着水壶去打热水。哇！人好多啊，我等了半天，终于在一个角落里接起水来。月光斜射在壶水里，闪闪发亮，像耀眼的珍珠一般。我静静地接着水，享受着月光的温柔。突然，我感觉到热水浇在了我的手上，我赶紧放下水壶往旁边一看，原来是一个男生不知道碰了水龙头的哪里，里面滚烫的热水喷涌而出。我按着被烫伤的手，看着那跳着舞的热水不知所措，周围的人也好像被那水的激情吓住了，都站着不动。那段时间我觉得很长很长。突然，一只纤细的手穿过我的脸颊，还带着一点淡淡的香味。那只手迅速的按下了水龙头的顶端，那原本激情四射的热水像一只泄了气的气球突然不动了。虽然说水不喷了，可是刚刚那一瞬间，我清清楚楚地看到热水也跳跃在那只手上。我还没反应过来，就听见了一个温暖的声音：
“同学，你没有事吧？”
我一扭头，看见了一张写满担心的脸，这是一个初三的姐姐。我不经意地看看她的手。正是那双纤细的手，上面还有些被烫的红点点。
“我没事，那你怎么样？”我有点心悸的说。
“我没关系，你没事就好了，下次一定要注意哦！”她一脸的灿烂，犹如一个天使。
那一刻，一股暖流涌上我的心头，那笑声像和煦的春风，抚慰了我刚刚心里的胆颤。而这一个画面，也永远定格在了我的心中。
其实，有时一个鼓励的眼神，一个温暖的拥抱,一句关切的'话语会使我们感动。感动之后，那深深地爱便定格在脑海里永远也抹不去。多年以后，也许我的一个小举动，也会使某一个人将那份感动定格在心中，忘不掉，也无法忘掉。
定格的感动，我拥有着，以后也将传递着。
金灿灿的阳光，透过窗帘，斜斜地射在地上，我缓缓睁开双眼。用胳膊撑起身子，揉了揉因睡姿正确而变得酸痛的脖子，坐了起来。我拖着无力的双腿，轻轻地向楼下走去，没有发出一丝声响。
我轻轻推开爸爸妈妈房间的门，愣在了原地：床上空无一人，被子整齐的叠好放在床头，窗帘被拉开。阳光洒在床上，地上，桌子上，整个房子，房间都充满了早晨阳光带来的暖意。
“妈妈呢？她不是生病了吗？”我小声嘀咕着。
昨天，妈妈躺在床上，头上放着一块儿用冷水浸过的毛巾，身上盖着一条厚厚的毯子，脸色红得犹如早晨刚刚升起的太阳，额头上布满了豆大的汗珠，眼睛紧闭，眉头就成了一个“川”字，嘴里时不时咕哝着什么。爸爸神色凝重地坐在床边，望着脸神情痛苦的妈妈。——妈妈，发烧了，我悄悄的走到爸爸身边，轻轻问：“爸爸，妈妈她……她。怎么样了？”爸爸叹了口气，说：“已经吃过退烧药了，现在还没有起作用，你别管了，我在这儿看着。”……
一阵轻微的响动把我拉回现实，我竖起耳朵，哦，是从厨房传来的。我走到厨房外，从门缝向里看，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是妈妈！
妈妈拿着菜刀，在案板前切着什么，切好后，又转过生身，抄起了一旁的油壶，在油中到了适量的油，又把早已切好的东西倒入锅中，妈妈又用左手抄起放在桌子上的木铲，不停地翻炒着。整套动作一气呵成，没有丝毫停顿，只是动作中总透着疲惫与绵软无力，我摇摇头，悄悄地走上楼。
过了一会儿，妈妈在楼下喊着：“希希，快下来吃早饭。”我装作刚睡醒的样子，慢慢走下楼。走了一半。，一阵饭香扑鼻而来，我加快了脚步，来到饭桌前。
桌上摆着各种我爱吃的菜，炸土豆片，香蕉奶昔，水果沙拉……望着这些色香味俱全的菜，我的眼睛湿润了，我赶忙拭干了泪，怕妈妈看见，我不禁望下向妈妈，望向她那张写满疲惫的脸。
这一刻，我感动了！未来的更多时刻，我会让妈妈有更多的感动！
夜无声，漫长难熬，我的世界里一片沉默。想到这，便微微感动。学*再辛苦也值得。
——题记
上学以来，夜夜如此——沉默。从拿起笔到放下笔，中间全然无声，最多只有笔的忧怨声罢了，它累了。
我也累。说什么只有精神上的疲倦，没有身体上的疲倦都是骗人的，我不是机器，我确实累了，哪儿都累。
但身处沉默里，家长为学子能够安心学*而苦心营造得沉默里，这八年的夜夜沉默里，我有什么资格谈累呢？内心只应有感动吧，撑着我疲惫身体和精神八年的感动吧。
家里人晚上是很爱讲话的，总是整出点声音，但从我上小学后，便不一样了。每天都有一段“宵禁”时间。因为我讨厌在思考时被人打扰，所以他们在每个晚上我学*的期间都保持沉默，至今未变。
刚上小学时，每天晚上写完作业。我总是软磨硬泡把爷爷拉到书桌旁，让他陪我，在旁边看着我。爷爷经常出差，他不在就磨奶奶。总会有人陪我度过学*时间，让我不觉孤单。
就这样，每天晚上学*都是在沉默中，家长注视下。往往会熬很久。尤其是上了初中，好多次熬到一两点。但我心疼的人不是自己，是身边站着的，一直注视我的爷爷或奶奶。他们总是一言不发，但却给了我安全感，给了我熬下去的毅力。
我曾试过保持沉默较长时间，什么也不干，就是看着一个人，想到什么都得埋在心里，一憋就是好久。这很难受，长期这样会出毛病的。所以，一想到家人牺牲自己齐力为我营造一个良好的环境，无志的环境，我便有点微微感动。
岁数不断变大，任务越来越重，每天也学得更晚了。我是愈发年轻，他们却愈显衰老，但他们每天熬得时间不减反增。这对家人是一种煎熬，是酷刑，是迫害。我不能让他们再等下去了！我赶他们去休息，可他们不走，每晚仍坐在我身边，让世界都为之沉默。
对我来说，最晚的时候，往往是最早的时候，但对他们来说，这时却一定是他们的黄昏。但黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我必须选择学*，哪怕他们会瓦解一起受累，想到这儿，总有些伤心。我害怕失去他们，失去这沉默。
身在沉默里，总有点儿微微感动。
也算是感伤吧。但这又有何用呢？一切终将化为乌有。只有好好学*，用尽一切去回报他们，也枉这样将伴我学业直至完结的夜夜沉默了。
为世间所有为孩子付出、改变、老去的家长而感动！
——初二优秀作文 (菁华5篇)
暑假里，我们的目的地之一是安徽绩溪的婺源。其中，我们不得不去欣赏黄陵的“枯秋”。一开始，我们很困惑，不明白这意味着什么。大人的解释让我们惊呆了。为什么我们要走这么远来烘干东西？算了，你来的时候，顺其自然吧！
当我们到达山脚时，我们买了票，然后坐缆车上山。下来后，我们继续步行。是路边的参天大树开始吸引我们。我们中的几个人握着手，无法将他们握在一起。仔细看这些挂在树上的古树的介绍。哇，我很震惊。原来这些树已经有数百年的历史了。他们已经在山腰上数百年了。历经沧桑，他们看到了多少个世界？
沿着一条从上到下的小溪，我们慢慢往上爬。风景一路吸引着我，有古老的建筑和清澈的泉水。不知不觉中，我沿着人流爬上了阁楼，向外望去。这是外面的风景，完全让我着迷。我不再需要大人的解释了。从上到下，家家户户的阳台都覆盖着秋收的果实、黄澄澄的玉米、红辣椒、花生、豆子等等，就像壮观的彩色梯田。
坐落在这个山坡上的农民克服了自然环境，在这里建起了梯田，用勤劳的双手收获了丰收的果实，于是这个难忘的“黄陵阳光秋”就诞生了！
我的好朋友是我的“贴身道具”，它上面有许多“蚂蚁”，它有着五颜六色的外套。它从来都是板着一张长方形的脸。说到这儿，可能许多人不知道这到底是什么？告诉你吧!这就是我们全世界的营养品——书籍。 书从小就和我结下了不解之缘，我们一直是好朋友。 当我在呀呀学语的时候，妈妈便给我买来了一叠叠的识字卡片，当我模糊的读出第一个字时，家人就会很高兴。我的第一本书是《一千零一夜》，它上面图文并茂，妈妈给我讲故事时我却执意要自己看。虽然不认得几个字，可我觉得这样看书有一种满足感。
小时候，我很喜欢《黑猫警长》，是它的.神奇摩托车带我度过了绚丽多彩的童年时光；步入了少年时代，孙悟空的一个“筋斗云”把我的烦恼统统带走；白雪公主和七个小矮人把我带到梦幻的童话世界；一休的木鱼声又把我带到探索世界……
渐渐地，我长大了，儿时的幼稚已经满足不了我的需要，我开始读一些中外名著，如《钢铁是怎样炼成的》，《中华上下五千年》。在名著中我知道了一些名言。高尔基告诉我，书籍是人类进步的阶梯；孔子和庄子告诉我，学无止境；大卫科波菲尔的悲惨经历又教导我，在做人上不要以小人之心度君子之腹，做一个在道德和文化上有修养的人。
书就像慈母一样给我知识，给我力量，陪伴我成长，我将一辈子和书交朋友！！
小时候爷爷对我说：“得到关爱的人是世上最幸福的人；给予别人关爱的人也是世上最幸福的人。”我似懂非懂地点了点头，这句话在我幼小的心灵里烙下了深深的烙印。
记得那天的天气非常不好，阴沉沉的，又热又闷。我一个人刚从书市回来，提着装着几本厚书的袋子，想赶在下雨之前回家，可谁知半路上便下起雨来。开始雨零零星星地下，后来就慢慢下大了。雨水溅在水潭里，发出“咚咚”的清响我躲在屋檐下，焦急地看着表——已经五点半了。唉！最后我决定：
冒雨赶路。我把装书的袋子举在头顶上，只好这样了！
我一路小跑，心里想：终于可以早点儿回家了。谁知这时脚下一滑，唉哟！糟糕！我摔了一跤，装书的袋子飞出了几米远，身上很快被淋湿了。我的腿抽筋了，瘫坐在地上，样子一定很狼狈。我看着来去匆忙的过路人，心里想：难道没人能帮助我吗？
好像是在回答我的问题似的，一位老太太立刻进入了我的眼帘，她走路很慢，举着一把挺旧的黄色的伞。她看见了我冲我微微一笑，便走了过来。她把伞举在我的头上，为我挡着雨。我仰脸看着她的眼睛，那双眼睛是*静的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起来，我忙说了声“谢谢”然后走到不远处拣起了书。
不知道从什么时候开始，我喜欢上了雨点。
轻轻的推开窗，没有一点声音，怕是要把雨点吓跑一样。闭上双眼，陶醉的沉醉在雨声之中。听，雨点滴落在窗沿上，“滴答”，“滴答”，一份份淡然的忧伤都在雨声中渐渐褪去，剩下的，只有一份对未来的憧憬，和一份对生活的希望。
我之所以喜欢雨点，是因为雨点虽然只有小小的一滴，但它仍以一份坚强的信念，用自己弱小的身躯挑战巨大的山石。一年一年的过去，千百年来他们始终做着一件事，那就是将巨大的山石滴穿。
细听着周围的雨声，看着一滴一滴的雨点落在绿叶上，瘦小的绿叶似经不起雨滴的重量，将雨滴小心翼翼地顺着叶脉向下滴，*稳地滴落在土里，又很快消失不见了。
小雨滴落进池塘里，滴答一声，池面上泛起了小小的涟漪，一圈又一圈的向外扩展，惊动了岸边的青蛙，“呱”——青蛙逍遥又自在的跳走了。雨依旧淅淅沥沥下个不停，而我转头又看了看不远处的高楼大厦，又不禁湿了眼眶，这片宁静之地，有还能坚持多久呢？
雨继续下着，我内心久久不能*静。
“花儿是泥土的微笑。”他纵然不能常常为你带来好运，也能为你撑起一片晴天，这就是微笑。
这个世界上那儿不存在微笑，不管是小到微微的小虫，还是有着聪明智慧的人类，都具有微笑，如果说：身体是生命的肉体，那么微笑就是生命的灵魂。微笑并非同于其他的笑，它是一种最纯真，最有价值的笑容。微笑面对困然，微笑面对学*，微笑对待生活，对待他人，看待人生，你就会发现：这个世界是多么的有趣，多么的精彩，多么的恋恋不忘。
微笑更是一种良好的美德，天使与魔鬼的区分就在于懂得善意的微笑，这是一种净化人体，美化人生的正能量，一种对待他人的美好的祝福。君子懂得微笑，有了高尚的节操，小人懂得奸淫，就有了低劣的品质，这就是善与恶的区分啊！
在世界上，人类具有了欢声笑语，才拥有了和*美好的家园，然而，现在笑的足迹似乎淡去，人情味也逐渐消失，温室效应带来了温暖，世界却并未因此变得“温暖”，每个人好像在为了名利而奋斗，失去了眼中那欢喜的光芒，已经不懂得去微笑包容，微笑倾听，微笑迎接，微笑待人……人类应有美好的明天和幸福的梦，那就得寻回微笑，也带回来了安全，和*，快乐和自由。
人人生而*等，生而自由，每个人都配拥有微笑，斗配拥有阳光，呵！让我们用微笑去点亮一个*，照亮整个世界，不做行尸走肉的躯体，只做光辉历程的先行者！
——初二自传作文 (菁华5篇)
换句话说，很久没有自我介绍了（我算了一下，17得7，274，38妇女节，五一。）啊，总之，时间久了。今天，为了让大家摊开我的“成长岁月”，让我自我介绍一下：
话说回来，有很多词形容我，*凡，诡秘，自恋，爱面子。啊，别急，慢慢听我说：
*凡：从上初中开始，我就像变了一个人，长相*凡，成绩*凡，在班里地位*凡。但是，我从不抱怨。虽然一个普通人会抱怨，但是为别人付出才是关键。我不是“看门人”（我以前做过看门人），但我也会检查门是否锁上了；我不是卫生专员，但我会好好打扫的。
神秘：别误会，总是神秘的不是我个人的感受。“我的心情，像一阵风，来来去去”。这句话是用来形容我的。当我开心的时候，我会笑得像个“疯女孩”。难过的时候会默默流泪，像个“泪人”。别人抑郁的时候，我会安慰自己；我抑郁的时候，没有精神支柱。
自恋：和很多或少数女同胞一样，我超级自恋，喜欢“酷”，喜欢帅，喜欢吹牛。买衣服要有个性！把自己打扮成小明星，穿名牌，从头到尾差不多一两千。我天天拍我爸手机，连我妈都“恶心”。
挽回面子：说到我的“小过错”，我什么都讲！我很想挽回面子。无论如何，我也是正处级的“明星人物”。我出去大家都知道。当然我也会很重视自己的各种态度。每当被派去做一件“彰显个性”的事，我总是羞羞答答地拒绝离开。和朋友说笑的时候，我也会让他们注意。小声点，不要笑太多，但是别人看到了就丢人了。
以上是我个人介绍。如果你想成为我的朋友，我很乐意接受你。
天空有一点阴沉沉的。
今天是中秋节了吧，似乎我没有以前那么兴奋了。稍稍成熟了。往年的中秋节我都要坐在窗前看一晚的月亮，还幻想着嫦娥奔月的故事，真羡慕嫦娥啊。曾经想过自己是嫦娥的那只玉兔，跟着她，看她和弈，为他们高兴，忧伤。今晚我却没有去看月亮。
今天晚上我没有去看月亮。也不知道它今晚是什么样子的，很圆吗？朋友告诉我是的。我没有那么幼稚了，我长大了，变了。我把自己关在房间里，无所事事的听歌，上上蓝天看那些散文，似乎又能想到一些什么。让周围都变得安静，我喜欢这种感觉。我沉默。我喜欢在安静的时候一个人傻傻地发呆。想想今天所发生的事情，却没有当时那种兴奋的心情，因为这些事在我的眼中也变成了一种享受。我没有那种火热的心去做一件事，但我却对每件事都认真了。
在漫长的人生道路上，我，会经历许许多多的事。酸，甜，苦，辣；我会成功，也会失败；我会遇到挫折，我也会拥有幸福。这些都是必定要经历的。其实，这些在茫茫的人海中，在世间无数件事中应该是很渺小的。一些名利，一些被别人误会的事情，都应该把它们看淡，那只是一中锻炼，我要变得坚强来面对他们。我会用微笑来迎接他们，也会用我的微笑来欢送他们。也许我的微笑只是一种掩饰。很多认识我的朋友都说我最大的一个特点就是爱笑，而且笑得非常的甜，看见我无论在什么时候都是快乐的。其实没有一个人真正很了解我，我是比较伤感的那种类型的，他们看到的微笑中也许还夹杂着一些泪水的痕迹，只是我没有体现出来而已。没有人看见我伤心时是什么样子的，我喜欢在寂静的夜里听着一些比较*淡的歌曲，看看一些散文，然后又傻傻地哭，傻傻地笑。
一些人听了我的.这些讲述后，都觉得我很难被看透，也怀疑我究竟是什么样的人。我，永远也会永远让你看不懂，看不透……
我徘徊在时间快速地流逝当中。
……
仰望八年级教师办公室，灯光依旧。有两个人立于办公室中，一教师，一学生。教师苦口婆心，喋喋不休；学生颔首低眉，沉默不语。所为何事？上课不听讲埋头苦做作业。教师者，八年九班班主任——唐老师也；学生者，不详也。只知该学生目前就读于福州十一中，幼时好读书，“不求甚解”，今则无所事事，“沉迷”于作业之中。生性热情，同学抄作业必借之，此之谓“江湖道义”。“能言善辩”，上课常多语，因而多得教师之训斥。“*易*人”，坏事皆有其份。但论其成绩，又处中上游。回家后未曾读书，亦无作业做也，乃沉迷于电脑与电视二者之间也，亦可谓之“神童”也！？
常与同学游玩于双休日，游遍宝龙、鼓山等福州之名胜。无心于学*，而又因其成绩也不过差，教师亦无可奈何。“放荡不羁”、“不服管教”。在校之表现如此，而回家之表现翻天覆地。
常助父母干活，但不知“致力”于学*，父母喜亦忧。
此学生之表现如上，令人喜？亦令人忧？好学生？坏学生？抑或兼二者之“长”否？！
我叫马文博，我是一个*小男孩，我出生在富饶而富丽堂皇的城市——甘肃！
记得三四岁的时候，我的家里就发生了许许多多的事情。那是我只不过是一个什么都不懂的小屁孩，不过有些事情我还是记忆犹新。我印象最深的是：那是一个炎热的.夏季，我亲爱的外公在我三岁半的时候去世了，尸体在地上放了整整放了三天，家里进进出出的非常的多，可是我却不知道他们到底在干什么，后来我才知道外公马上就要告别人间，他们是为了瞻仰外公的遗容。
慢慢的长大了，距离上学的日子也越来越*了。终于妈妈说：“今年我给你去学校报名，去学校上学！听到这句话我非常的高兴。到了学校首先映入我眼帘的是一幢三层高的楼，并且每间屋子的的门上面都挂着一个年级牌。我简直是太兴奋了，妈妈带着我报完了名。我静静地坐在我第一个班里，首先有一点恐惧，后来越来越自然。过了一会来了一位漂亮的女老师，他是我的第一个班主任———她叫高丽，有一对迷人的大眼睛，弯弯的睫毛，细长的头发。老师说：”大家都做一下自我介绍，然后我们选班委。当老师接下来我们选班长，我大胆并踊跃的举起了自己的手，老师让我当上了第一个班长！
七岁了，我已经上了三年级看图写话，可是我觉得负担觉得越来越重了。数学越来越难了；语文从一百多字的看图写话，已经变成了三百多字的作文了；我们从来没有见过的英语也来了。我渐渐的产生了逃课的理念，从此以后我每天都去逃课，我的学*也一落千丈了。
今天，我已是一位六年级的小学生，我想我的未来是辉煌的，我可以坐在敞亮的办公室里。
在一棵柳树上，生活着一片可爱的柳叶，她每天快乐地和同伴嬉戏、玩耍。可春天很快就要过去了。在夏天，她就要经受太阳的炙烤，还有许多虫子把她当作美味佳肴；而到了秋天，她就要飘落下来，即将终结自己的生命，还将面临被人踩踏的命运。当她的生命之花即将凋零，她却幸运地被我捡到了。
在这五彩缤纷的秋天里，许多叶子都惨遭像她一样的厄运，或者被几个顽皮的小孩无情地摧毁。霎时，这棵树妈妈又少了几个可爱的孩子。
我仔细地观察这片和我非常有眼缘的叶子：她的边缘非常光滑，正面粗糙，而反面却光滑许多；一面是柳树妈妈粗糙的手，另一面则是柳叶娃娃光滑的脸颊，是柳树妈妈轻轻地抚摸孩子的脸！
我再用鼻子闻了闻，这片叶子充满了淡淡的芳香。看上去满是错综复杂的叶脉，是树妈妈对叶娃娃最后的寄语。可如今这片叶子已经微微泛黄，只剩下一点绿色，可我依然喜欢她。我要把她作为我的书签，不让她忍受阳光的暴晒，雨水的冲刷，大风的呼啸……你虽成了落叶，但是你仍是美丽的。
——夕阳初二作文 (菁华5篇)
黄昏，天际泛起了淡淡的红色，远处眺望，如同一位画师，用几笔色彩描绘出了一副美丽的画卷，成为了一道独特的美景。
独自漫步在以夕阳为背景的地方，莫名间，忆起曾经和爷爷在一起的时光，泛起淡淡伤感。“爷爷，再不快点，我可就跑远了。”一个五六岁的小女孩，面带笑容，望着不远处的一位老爷爷说。老爷爷以祥和的语气道：“小心点，注意摔倒。”
不知是老爷爷先预料到了，还是因为别的。在老爷爷话语刚落，就听见“哎呦！”，只见小女孩摔了个四脚朝天。
老爷爷急了，他以最快的速度扶起摔倒的小女孩，拍了拍她身上的泥土。老爷爷有些责怪的看着她，她也仿佛知道自己犯了错，低着头，显得有些委屈。老爷爷看着小女孩的样子，心软了，再怎么说，也是自己的亲孙女。“好啦好啦，咱们一起去看夕阳。”
老爷爷背着小女孩，一步一步朝夕阳走去。夕阳成为了背景，布衣成为了装饰，构成了一幅永恒的画面。
不知不觉间，两滴眼泪滴在了衣角，我才反应过来，我也泪流满面。那年的腥风血雨，呈现在我面前，眼睁睁的看着爷爷长眠于冰冷的地底下。
不经历风雨，怎能见彩虹，每个人都一直这样说着。可谁又知，在风雨来临时，有谁会默默为你付出了？
多少次，我想要时间倒流，回到那场腥风血雨之中。我可以拯救我的爷爷，拯救一切，可是时间一去不复返了。
夕阳无限好，只是*黄昏。看着山头渐渐消散的红色，心头莫名的泛起淡淡的忧伤，曾经记忆中的那道风光成了永恒。
旭日东升，一群孩子背着书包蹦蹦跳跳去上学，每次经过一座大门楼时，都要齐齐地喊一声“崔爷爷”。夕阳西下，放学的孩子回来照例是齐齐一声“崔爷爷”。门内的老人便微笑着“啊--啊--”两声，点一点头。黄昏中老人脸上一片祥和。他是我的爷爷，一个退休教师，我和我的父辈两代人的启蒙教师。他是我们全村人心中的“老师”。
爷爷性情温和，我从未见他发过脾气。但是现在，他招呼孩子们除了那两声“啊--啊--”之外，便只有那僵硬的微笑--他中风失语快一年了。
爷爷在我们村教了一辈子书--反正村里人一提“老师”便肯定是指我爷爷。“老师到家里来劝小刚上学了。”“老师把小虎留下背书了。”“老师又给逃学的小立捎来糖块了。”了娶媳妇了，都要请老师当“主宾”，还非得让他“坐大柜”--撰写一副喜联是必不可少的。尢其是到了年底，爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸，南头北头的都来求春联。爷爷写啊写啊，一直写到年三十晚上，还写不完，常常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副。但是他乐呀，从来没说过一个“累”字。我这时便当他的下手，拉了春联摆到床上、箱子上去晾，有时地面上也只留下个插脚的空隙。满屋红艳艳，飘溢着墨香，喜气洋洋的，骄傲得我认为只有我们家的“年”最红火。
爷爷也是桃李满天下，我的四叔在城里教书，张家三大爷当上了县里审计局的局长，还有比我大几岁的长新，现在正读研究生呢……每年寒假暑假，学生们便常结成群来看“老师。有时还要欢饮几杯，聊个够才走。耳朵里满是”祝老师健康！“”祝老师长寿！“的祝福声。
爷爷喜欢孩子们，看到小孩子就生出满脸的慈详。爷爷退休几年了，不去学校了就常听收音机。我们一回到家，他便问我们知道*的飞船快要上天了吗？”“知道*科考队在北极点插上*了吗？”到了晚上，还常有小学生来打爷爷解答书上的难题。
“啊--啊--”然后是微笑，僵硬的微笑。生病后，爷爷一点也没有委靡颓唐的表现，每天看着小学生们上学、放学，脸上洋溢着孩子般天真的笑。他就这样安详地同孩子们打着招呼，听着他的收音机。也许他一辈子讲了那么多，竟甘于在寂寞的无声世界里，送走一个个夕阳。
冬天到了，昨天还下了一场小雪，晶莹的雪花在夕阳中熠熠闪光，交烁出五颜六色的光彩，如同童话一般。爷爷该回到屋子里来了吧？我还想让他试试写个大福“字贴到大门上呢！
“夕阳无限好，只是*黄昏。”还是那轮夕阳，那轮能给予我们阳光，默默无闻，悄然离去的夕阳。
看啊！那轮深红的太阳就要落山了，渐渐地，缓缓地，羞涩地躲进西边山头，它用余光，用仅有的一丝阳光，染红了半边天，似乎在对我们说：“我虽然即将西落，但也要将最后一缕光洒向大地！”坚毅的品格，顽强的精神，透出一股英雄气！是啊，从朝气蓬勃的一轮朝阳，到渐渐西沉，还尽放余光的夕阳，就像伟人们的一生，不是吗？
那柔和的、金黄的阳光，洒在大地上，像铺上了一层地毯；洒在山头上，像山头结出了累累硕果；洒在水面上，微波荡漾。明晃晃的，那种说不清的美……
夕阳，每天早早爬上山头，如此耀眼；黄昏渐渐西落，如此柔和；每天如约而至，如此准时……他为的又是什么呢？
夕阳美，夕阳的景美，夕阳的品质更美，尤其是那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。
喜欢和熟悉的朋友有熟悉的路，回忆一路走来的点点滴滴。喜欢和爱的人一起去旅行，看沿途的风景秀丽。喜欢手指轻轻敲击键盘，在空白的页面上，写下想要说的话…
喜欢的东西总是太多太多。其中，更加钟爱的是，无限美好的夕阳。
当落日的余辉洒满大地，你或者可以站在窗前远远眺望，也或者可以坐在阳台的躺椅上，捧一杯热茶，更或者可以坐在窗前，读一本好书…无论怎样，只要你可以享受这夕阳下的美好，那所有的一切都是值得的。
有人说，夕阳无限好，只是*黄昏。我总觉得这样的想法太过悲观。相比之下，我还是更加的喜欢，虽是*黄昏，夕阳无限好。
太过美好的东西，就应该是有时间限制的。不然，无限期的美好，就会让人变得不珍惜。
又是一个*黄昏的夕阳，无论白天经历过什么，此刻都应该是心*气和的来感受这美好的夕阳。
愿每一个黄昏都可以有无限美好的夕阳！愿每一个黄昏下的夕阳都可以值得珍惜！
初春，太阳暖暖地挂在天空中。
马上要收假了，一个女孩趴在窗边努力地补着作业。
突然，电话铃响起，女孩赶紧放下笔小跑进客厅，接起电话：“喂？我是赵橙夕，请问您找谁？”
“橙子，快到楼下来，我有东西要给你！”电话那头传来一个熟悉的男声，赵橙夕便立刻换好鞋，大喊一声“我出门啦”后，忙锁上门去按电梯。
刚到楼底，赵橙夕就看见一个熟悉的身影，便撒开脚丫子跑了过去。
见男生怀中抱着一只小狗，赵橙夕更激动了：“妈呀！你从哪里弄来的小狗狗，好可爱！”
男生将小狗递给她，说：“我在家门口捡的。我刚走出店准备去公园转悠，就看见一个纸箱，上面写着‘请好心人收养`。然后嘛……我妈肯定不让我养狗，我就过来找你了。”
赵橙夕摸了摸小狗柔软的毛：“哎，也不知道谁扔的。你放心吧，我妈那种爱狗胜过爱女儿的人，肯定会同意的！但是嘛，我的地位也就不保了！”
两人相视一笑。
