描写冬天美景的初二作文汇总5篇

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  描写冬天美景的初二作文 1

  在冬天里,大地上,一片都是白茫茫的,空气中慢慢飘落的雪花,就像在空中跳舞的小精灵,让我深深地沉醉在其中。

  白天,在屋里,看向窗外。呀!下雪了!我静静的看着窗外。不一会儿,地面上已经积了一层薄薄的雪,我穿好衣服,跑出家门,轻轻地捧起一点雪,我发现雪是很白的,很轻的。再等一会儿,雪已经在地面上积了厚厚的一层了,可以堆一个小小的雪人了,我一把一把地把雪捧起来,放到一处,把雪堆成一个球,上面再放一个比它小一些的雪球,放上一根胡萝卜,当作鼻子,放上两颗黑黑的、小小的、圆圆的石头,当作眼睛,插上两根树枝,当作手臂。这样,一个小小的、精美的雪人就做好了。

  黄昏时,即将要落下的太阳正在绽放着它最后一缕阳光,在这其中的时间,被照耀成金黄色的雪显得格外美丽,就像一幅风景画一样。太阳已经开始变红,它照耀出金黄色的雪,这样的雪一直延伸到地*线,这样的风景好似只有画上才能出现一样,满眼全部是金黄色的。

  黑夜里,满天的星星,在夜空一闪一闪的,像眼睛一样一眨一眨的,雪停了,地面上的雪已经很厚了,地面上没有一棵树,放眼望去,只有白茫茫的一片雪,微微抬起头,就可以看到紫色,紫色和黑色交杂的颜色,凌晨,在与地*线相交的天空中,已经泛着鱼肚白,白色连接着青色,青色连接着紫色、黑紫色,在这么多颜色的天空里,满是星星,在天上一闪一闪的。这样再看这幅美丽“画卷”,可想而知,就像自己幻想中的景像,

  在这样的冬天里,仿佛每一天都生活在画里,而冬天这幅“画”,让我深深地沉醉在其中。

  描写冬天美景的初二作文 2

  寒风呼呼地吹着,鹅毛大雪漫天漂浮,多像一个个可爱的小精灵在空中翩翩起舞,飞到人间的每一个角落,把人间装点成一个大舞台,尽情地舞动着。冬天就这样悄然而至。

  雪,继续下着,给大地铺上了一层厚厚的白棉被,把大地装点得格外漂亮。一层层积雪覆盖在树上,几乎所有的树叶都掉光了,只留着一根根树枝,显得格外孤独,唯独有松、竹、梅还依然挺立在路旁,像军人一样伫立着,守护着祖国的边疆,这种坚韧不拔的精神值得我们学*。我不由得想用《青松》来给他们点赞:大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。

  房屋上、地面上,无不没有雪花的踪迹。河面收起了“皱纹”,鸭子们不见了踪影,俨然成了一个“天然溜冰场”,许多滑冰爱好者都等待这一刻的到来,他们在上面尽情地玩耍,尽情地享受。这些,都是冬爷爷费尽心思的作品,现在,他可能正躲在云朵后偷偷地笑呢!

  我最喜欢的可不仅只是冬天的美景,还有那“雪球”纷飞——打雪仗。我召集了许多小伙伴,分成两队,先各自准备雪球,我们队的大力士很快大显身手,不一会儿,库存就被我们填满了。比赛开始,瞬间敌方的雪球铺天盖地的向我们袭来,阵地上硝烟四起。我们也不甘示弱,早有防备,大力士们挥舞着木板盾牌,把许多雪球都拦截了下来,突然,对方停止了攻击,我大喊一声:“他们没子弹啦,兄弟们跟我一起冲啊!”很快把他们的气势给压倒了,个个瑟瑟发抖、落荒而逃,我们乘胜追击,把他们打得落花流水,最终我们大获全胜,小伙伴们欢呼雀跃、击掌庆祝!

  这就是令人着迷的冬天!我爱她洁白的雪花、美丽的雪景,我更爱她给予我们的一切美好!

  描写冬天美景的初二作文 3

  冬季,一个寒冷又寂静的季节。它不如春天那般自由洒脱,不如夏天那么炎热逼人,也不如秋天那么凋零伤感,冬天只有冰封和肃杀,很纯粹,只存严寒和宁静于心底,使万物在冬季学会了忍耐、等待和孕育。只有黄昏才能带来黎明,只有严冬才能带来春意。

  冬天,是安详宁静的。

  冬季的到来,便注定了它的命运。它注定了要冰封万物,贮藏生命,笼罩天空。然而它不孤独,它有雪的追寻。冬季是宁静的,雪花也不曾改变过,雪总是在不经意间就下了起来。一开始只是雪絮,不久便滚滚而下,气势磅礴,如夏季的暴雨遮天蔽日,但是雪和雨不一样,雪是谦虚的,它只想宁静地给予自然一份美丽,给予生命一场短暂的喘息;雪虽和雨一样同为水所化,但它不同于雨,它给人的是一份纯净、一份清泽、一份身心的安详。

  冬天,也是无私的。

  冬天存于冷酷和极寒之中,生命为了生存挑战极限,磨炼意志。虽然一代又一代的生命倒在了炼狱之中,但这同时又勾勒出一副又一副顽强的身躯,可以说,冬季是大自然的监察者,也是孕育者,它抹杀了有缺陷的次品,铸就了一代代不朽的生命,它忍受着亡灵的诅咒,把残忍黑暗的一面留给自己,只为给予茫茫春季最美的景色。冬季是无私的。

  冬天,更是充满意义的。

  在冬天里,万物忍受严寒的`同时又充满着希望,因为它们相信寒冷之后就会迎来温暖的春天。生命也体会到了自然的真谛:只有感受痛苦才能体会到什么是快乐。

  我,爱冬季,爱它的宁静,爱它的无私,爱它的蜕变。冬季好似一个天使,人们喜爱它、欣赏它、赞扬它,但人们只关注它到来时的美丽,却不曾留意过它离去时所留下的,它走得那样悄然,令人难以察觉,但我知道它留下的不只是美景,还有万物间永恒的延续。

  我爱冬季,因为它曾在我心里流淌。

  描写冬天美景的初二作文 4

  盼望着,盼望着,北风来了,寒冬的脚步*了。

  一切都像穿上了白袄一样,昏昏然进入了冬眠。山白起来了,水冻起来了,风的威力大起来了。

  整个村庄偷偷地披上了白衣,厚厚的,亮亮的。园子里,田野里,望去,一大片一大片全是的。跑着,笑着,打几场雪仗,堆几个雪人,做几回恶作剧。风猛刺拉拉的,雪软绵绵的。

  桃树,杏树,梨树,你让让我,我让让你,都披上了银条儿。飘似柳絮,落似鹅毛,冰似白玉。雪里带着湿味儿;闭了眼,雪在空中漫天飞舞。雪地上成群结队的孩子欢乐地戏闹着,大小的雪球飞来飞去。雪遍地是:一样的,白色的,透明的,散在大地间,像水晶,像银子,还亮闪闪的。

  “北风吹雁雪纷纷”,文艺范儿,像巨大的鼓风机吹拂着你,风里带来些寒冷的气息,混着泥土味儿,还有几声鸟鸣,都在微微湿润的寒冬中酝酿。孩子将草帽安放在雪人头上,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄各自的舞技,唱着激昂的曲子,与猛烈的寒风迎合着。人家口中呼吸的水哈气,这时也格外地显眼。

  雪花是最寻常的,一刮就是半晌天。可别恼,看,像杨花,像羽毛,像棉花,片片地斜织着,人家屋顶上全穿上一件白袄。屋檐下也滴着水,水结成了冰柱子。傍晚时候,上灯了,一点点黄昏的光,烘托出一片温馨而*静的夜。乡镇中,大路上,房屋前,有撑起伞慢慢走着的人;还有乡下的农民,裹着袄,戴着帽。他们的笑声开心愉悦,在空气中回荡。

  天上的雪渐渐停了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也都赶趟似的,一个个都出来了。伸展伸展胳膊,比划比划拳脚,各找各的乐趣。“瑞雪兆丰年”,雪挺大的,有的是希望,有的是期待。

  冬天像一幅雪白的画,从上到下都是白的,他静谧着。

  冬天像一位充满期待的少年,充满了活力,努力着,期望着。

  冬天像一位魔术师,有神一般的魔棒,他把棒一挥整个世界变了样。

  描写冬天美景的初二作文 5

  冬天,她不像春天那样生机勃勃,令人亢奋;不像夏天热浪滚滚、热情似火,也不像秋天果实累累,又老气横秋。冬天是神秘的,她变化莫测。

  一到冬天,天气肃杀,一部分的草木干枯,山上铺着一层厚厚的落叶;冬天的温差变化很大,早晨和晚上寒气阵阵,中午阳光又温暖如春,这种感觉如梦似幻,像是给了寒冷的冬天涂上一丝暖意的色彩。

  冬天的景色属于风。每天早上,刺骨的寒风打着窗户,哐哐直响,让还在睡意中的人们打了个寒颤;晚上,寒风又早早地把一些孩子赶进被窝,做着一场甜蜜的美梦。是的,冬天的风无处不在,像调皮的小精灵,漫无边际地飘游。瞧,她似乎更喜欢追逐着街上行色匆匆的人们,有时还调皮地钻进人们的衣服,带走行人身上的体温,那咄咄逼人的寒气,令人毛骨悚然。

  冬天的景色属于太阳。清晨,太阳被寒气裹挟着,姗姗来迟,似乎在逃避什么。只有到了中午,才褪去了对冬的胆怯,尽情地散发着光芒,少了夏日的炎热,多了一份温情的抚慰,让人感到慵懒,感到舒服。这时,街上的行人多了,他们在享受着难得的温暖。

  冬天的景色属于雨。冬天的雨,虽然不常眷顾,可是一旦到来,她立即改变了冬的“脾气”。淅淅沥沥的'冬雨,夹杂着寒冷的风,显出冬的“冷酷无情”。倘若冬雨在早晨或黄昏到来,会让人感到更加刺骨、更加煎熬,但这并没有阻挡行人匆匆的步伐,人们照常上班工作、出外劳动,孩子们也像往常一样坚持上学,成了冬天里一道美丽的风景线,让人想起“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的诗句。

  我爱冬,爱她的神秘,爱她的变幻莫测,更爱她与众不同的“气质”!


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描写冬天美景的初二作文汇总5篇(扩展1)

——描写冬天高二作文汇总5篇

  描写冬天高二作文 1

  有人喜爱万物复苏、生机勃勃的春天,有人喜爱绿叶成荫、流金铄石的夏天,有人喜爱五谷丰登、叠翠流金的秋天……而我,却对天寒地冻、粉妆玉砌的冬天情有独钟。

  每当寒风掠过,我哆嗦着双手走进老家的院子,正巧瞧见那绽开在种植台角落的十余枝早梅,真可谓“墙角数枝梅,凌寒独自开”。那用洁白作为外缘,再用粉红勾其蕊,最后搭上那褐色的枝干,这是我第一眼看见它留在脑海中的形象。它虽不像牡丹以富贵而闻名遐迩,不像玫瑰以妖娆而引人注目,更不像杜鹃以可爱而被人称为“花中西施”。可是,它选择了寒冬,选择了这个与自然抗争的季节。它面对寒风的侵袭而不屈不饶,面对冰冷的气息而坚毅不拔,这精神令我敬佩。

  每当寒风掠过,我一边朝手中哈气,一边将目光移向那盆爷爷亲手栽培的翠竹。这盆竹是爷爷在秋天插种的,在十月份,它尖尖的竹笋如利剑般捅破泥土,半个月就已经长得比我还高出5厘米。现在它长得粗壮有力,翠绿的枝干一节一节的,中间空心,令人不禁联想到有节虚心的品格。绿叶经寒风一吹,发出萧萧之声,清脆悦耳。望着在寒风吹打下不动如山的劲竹,我心中突然涌动着“任风雨来袭,自岿然不动”的气概和独善其身的浩然正气。

  每当寒风掠过,我将目光移向屹立在院子门口的苍松。这棵松树生长于石缝之间,庞大的根系深深扎根于贫瘠的土地中,吸收那少得可怜的营养。虽营养供给不足,可屹立于寒风中的它仍显得青翠欲滴,丝毫不显脆弱。看着这苍松,我不禁想起李方膺的诗句:“用户天阙高且坚,迥干春天碧云里。”充分体现了苍松“饱历冰与霜,千年方未已”的万古长青。

  梅、竹、松为寒冬添加了点点生机,为寒冬点缀了一丝暖意,岁寒三友——令我敬佩,更令我爱上冬天!

  描写冬天高二作文 2

  是的,还没到冬天,但是我想起了它,准确地说,是想起了外公。

  外公是在前年冬天走的,走的很安静,走的很急,我和妈妈都没能赶回去见他最后一面。那时我六年级,总是很忙很忙,到有一天把作业都写完了,我才忽然想起,外公已经走了,在一年的末尾走了,没有熬到春天。

  关于外公的记忆,已经很淡很淡,如同老人的头发,花白花白的。自从我上小学后,就很少回老家,对外公几乎没什么印象,听妈妈说,小时侯,都是外公外婆照顾我的。

  南方的冬天没有雪花,我不知道外公在一生中,有没有看过雪花漫天飞舞的壮丽景象。我记得,在外公走后不久的一天里,天空突然下起了雪子,白色的小冰粒,像极了人的眼泪。我痴痴地想,是不是天空,也在为外公流泪?

  思考了许久,还是挖掘不出关于外公的一些很清晰的记忆。我似乎记得,他是个很慈祥的老头,脸上有很多的皱纹。外公好象也是个很强壮的老头,大概是因为他做了一辈子的农民吧,一辈子都在跟黄土打交道。我想,将外公的骨灰葬入大地,和与他过了一辈子的泥土溶在一起,对他来说,也是一个比较好的归宿了吧。

  外公走的消息,妈妈过了很久才告诉我,只是在那段时间里,我常常看到妈妈躲在房间里哭的像个孩子。我觉得,如果外公在,一定不希望她那么难过,因为那是他的孩子啊。外公应该是个很乐观的老人,会乐呵呵地摸我的头,会买糖给我吃,还会告诉我要做个听话的孩子。

  不知道今年的冬天会不会下雪,也不知道明年的冬天会不会下雪。如果有一年下雪了,我就会替外公好好看看。如果一直没有下雪,那么长大以后,我就要到北方去看雪。我只是想让外公知道,他走的冬天,和春天一样美丽。

  描写冬天高二作文 3

  朋友,一年四季中,你最爱哪个季节?是百花齐放、蜂蝶共舞的春天,还是绿树成荫、蛙声如潮的夏天?是红叶飞舞、瓜果飘香的秋天,还是银装素裹、乐趣无穷的冬天?我要告诉你:我最爱那母爱如火的冬天。

  那年冬天的一个早晨,妈妈做好热腾腾的可口早餐,来到我的床前:“宝贝,起床了。再不起床就要迟到,挨朱老师的批评了。”“好吧!”我最怕朱老师批评了,于是赶紧起床。“今天穿这件衣服吧!”我瞟了一眼——正是那件过膝的,我最不喜欢的羽绒服,穿起来就像个大冬瓜,说有多看就有多难看。“不要这件!我自己挑!”我把小嘴一撅,头一扭,走向衣柜,就自己挑起衣服来。“小祖宗,今天很冷的,你就穿上它吧……”妈妈喋喋不休个没完。“不穿,就是不穿!”我就像一头小犟驴。妈妈见我软硬不吃,头一低,脸一黑,生气地走开了。我挑了一件薄薄的小棉袄穿了起来。

  来到学校上了半节课,我就开始瑟瑟发抖起来,真是“不听老人言,吃亏在眼前”啊!“妈妈,对不起!我错了。我好冷,再丑的衣服我也穿。您快来救救我吧!”我开始后悔,深深地自责起来。

  终于熬到了下课,我冷得不敢走出教室,坐在位置上时不时地往教室门口张望。突然,一个熟悉的身影印入我的眼帘,啊,是妈妈!只见她手里拿着那件羽绒服。我高兴地冲了过去。妈妈一把把我搂在怀里,说:“岚岚,很冷吧?早上妈妈不应该那样的!”边说边把衣服往我身上披。哇,真暖和!我紧紧地靠在妈妈的怀里,眼泪在眼眶里直打转。

  母爱就像冬天里的一把火温暖着我。多幸福啊,我爱冬天!

  描写冬天高二作文 4

  春天是彩色的,夏天是碧绿的,秋天是金黄的,冬天是纯白。在这一年四季里,此时我最想赞美的就是冬天,这个纯洁无瑕的冬天。

  冬天虽然少去天五彩的花,少去了最绿的叶,少去了最璀璨的黄,但是冬天用它最纯净的白给我们带来了不一般的震撼。在雪花飘舞的季节里,冬天的雪为大地穿上了不然纤尘的棉袄,厚厚的、茸茸的,光瞧着就让人心获宁静。

  赞美冬天,赞美冬天给大地绘上了如此美丽的画面,给我们带来了如此美丽的景象。冬天的景色,白茫茫的,晶莹剔透的,银装束裹的。每一种景色都给我们带来了一种不同的感触,就如放眼白茫的大地,能让我们获得心灵上的安详,广袤的白色大地,将世间一切的凄凉之景全都覆盖,好似让大地重新回归新生一般,让一切都归为了零。

  赞美冬天,“瑞雪兆丰年”今年的这一场大雪也就预示着明年春天万物的茂盛。现在的我行走在这柔软的积雪之中,脚下在雪地里形成了深深的脚印,我想着在这脚印之下可还有来年即将冒出嫩芽来的种子?

  当我脑海中的这个念头冒出来的时候,我的周围像是被施了魔法一般。白色的积雪瞬间消失不见,取而代之的是从泥土里钻出来的小芽。不同品种的小芽在我的周身纷纷成长了起来,越长越高,越来越密,我瞧着这些小芽成长,看着长成植物的它们开花、结果,接着熟透了的果实从枝叶间掉落下来,滚落至我的脚旁,这一瞬间,我的周身都弥漫着水果的芳香。时间也就在这一刻戛然而止,这些梦幻般的景象一一散尽,待到我睁开眼里,我的身边还是冰天雪地的模样。但我知道,我刚才见到的是来年的景象。

  描写冬天高二作文 5

  冬天给人的感觉,似乎不太美妙。凛冽的寒风,冰封的大地,可能令人颤抖,也可能使人莫名的孤清冷寂。

  我不算喜欢冬季冷清的日子,但却非常赞赏冬令时节才充分表现出来的特殊的自然调节能力,并深深感受着苍天大地那种貌似非常冷酷,实则温情无限的内在情怀。如果没有严寒的冬天,地球南北两极的冰川必定会迅速融化,那不知道会毁掉多少生命!如果没有严冬的调节,亦不知有多少种类生物何以继续传宗接代!

  当然,这一切的如果,都是不会存在的。因为上帝在创造万事万物时,在决定地球与太阳、月亮彼此的自转、公转关系时,早已作了精确周密的编排。地球在公转一周时,有规则地轻轻倾斜身躯,便让大多数地区变得四季分明、异彩纷呈。地球潇洒地转一转身,就可以演绎出昼夜不同、阴阳有别的奇妙生态现象。我们这些能力渺小的当代人类之人,如果愿意真正客观地面对这种精奇绝妙的自然编排,*心静气地思索一番,自当感到无比的惊叹和汗颜!

  故此,我领悟了世界各地的先人留下的许许多多自然图腾崇拜,也领悟了中国古人“瑞雪兆丰年”之说,对洁白无瑕的冰雪油然而生一种崇敬之情。记得几天前,在波士顿到纽约的路上,灰濛濛的天空里忽然狂风大作,顷刻,鹅毛大雪上下翻飞。而逾日在纽约,竟见到上边是艳阳高照、蓝天瑰丽,下边是雪花飘舞、冰雪消融的奇异天象,心中不禁激荡连连,脱口而歌:

  寒风呼啸兮捲起漫天飞雪,

  雪花飘舞兮搅得山川寒彻。

  蛇眠鼠伏兮万物归于沉寂,

  借酒高歌兮壮士不分凉热。

  风兮风兮吹到天边不见了,

  雪兮雪兮化作甘霖润大地。

  众生冬藏兮只为养精蓄锐,

  养精蓄锐兮新生更加美丽!


描写冬天美景的初二作文汇总5篇(扩展2)

——描写冬天清晨的美景作文汇总5篇

  描写冬天清晨的美景作文 1

  现在已经进入了寒冬时期,天气渐逐开始变得寒冷。不再有和煦的春风,温和的夏风,凉爽的秋风,而是刺骨的冬风。

  今天早上,我和妈妈去晨跑,外面如打翻了的牛奶白花花的一片,虽说没有伸手不见五指那么夸张,但*距离看,原来看的一清二楚的楼房,已淹没在了茫茫的大雾之中看不清楚了!身穿厚厚的棉衣,棉袄,但,仍可感受到刺骨的寒冷蔓延全身!就这样,一个冬天的早晨开始了。

  迎着刺骨的寒风,跑到大树的下面,只见大树原来绿油油的树叶,殊不知何时变成了金黄金黄的,黄里带红,红里带褐,褐里又带着黑,黑中又带有丝丝绿意,从这丝丝绿意中,我仿佛又看到了春天,夏天生机勃勃的景象!又不知什么时候,树上“叽叽喳喳”叫个不停的小麻雀,以及那些不知名的鸟儿飞到了何处,可能早在前些日子,它们就已经告别了即将迎来寒冷冬天的地方,飞往它们冬天的归宿南方吧。

  再往前跑,春、夏、秋早上晨跑,晨练的人,也一个个都扛不住冬天的寒冷,一个也不见他们的踪影。这时,冬风更加猖狂了,风吹得更大更刺骨了,我的耳朵上面似乎结了一层厚厚的冰。

  我把手和耳朵往衣服里缩了缩,晨跑的步伐加快,果不其然,渐渐的热了起来。虽然风更大了,但我少年不畏寒冷,坚强意志的心,使我的步伐又加快了。

  冬天的早晨,在我的舞台开始了演出,就这样悄悄的来到了我的生活中,开始了它的序幕。它是一个少年立志的开始,虽然它很肆虐、残酷,但这场演出不会停止,它将是一场震撼人心的华丽的演出!

  描写冬天清晨的美景作文 2

  春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢?

  天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西……

  寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。

  街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去寻找冬天的早晨。

  旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑……

  “呼呼”!随着响声望去,那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中,掠过头顶,又擦过地面,上下翻飞,像金蛇狂舞,不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。这边踢球的同学你追我赶,先凌空一跃,再猛力一脚,球在空中画出一道美丽的弧线,好一个“水中捞月”!

  看到这情景,我三步并作两步,急急忙忙来到教室。呵,教室里更是热火朝天:老师正在一丝不苟地批改作业,时而凝神深思,时而频频点头,时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读,有的在做作业,“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事,她周围围满了听得入了神的故事迷……

  冬天的早晨,气候虽然寒冷,但处处充满了生机和活力,孕育着春天百花争艳的希望!

  描写冬天清晨的美景作文 3

  清晨,是一片安静的地带。大地上的一切都被宁静所笼罩着,有些捉摸不透。那么,冬之晨呢?又会是怎样的一幅画卷?

  随着一阵清风醒来,到冬天了呢!冬天是一年终了的季节,那么这时的清晨又会是怎样的呢?我怀着好奇的心情,把窗户打开,眺望外面的世界。我不禁为这份景色而着迷:空气中弥漫着湿漉漉的气息,树的枝丫上弥漫着一层淡淡的薄雾。天灰蒙蒙的,昏昏欲睡的样子,玻璃上早已盖上了一层薄薄的霜,那里仿佛就是它们的床铺。万物都在这白蒙蒙的世界的'怀抱里沉睡,是那么安详,令人不忍心去打扰。

  我把手伸出窗外,试图触碰到那一丝宁静的气息。真的,我可以碰到!我仿佛成了一颗在寥寥无几的叶片上的凝露,被团团雾气所围绕。

  一阵凉风扑面的吹来,使我睁不开眼,当再次睁开双眼时,外婆家正对面的广场上已有了十来个人在散步、做操、慢跑……那些人仿佛是风婆婆“吹”出来的,为这清晨增添一份欢乐祥和的气氛。

  渐渐地,人多起来了。老人们整齐地做着操,虽然风很大,但他们仍然坚持着运动,为了身体的健康,树枝也似乎为他们鼓掌,一前一后地摇摆着,晃动着叶片,发出“沙沙”的声响。

  一滴、两滴,什么东西落在了玻璃上?不是雨,是雪!从小在南方生长的我第一次在北方亲眼见到雪!我似乎沉浸在这玲珑的小精灵中了,看它们一滴一滴地落在窗户上的形态,数着它们的个数……当我数到自己也不知道多少的时候,我穿上外套下了楼,看看这世界。

  广场上也有不少人了,孩子们也似乎都醒了,一个个鲜艳的亮点也在地上跳跃着、旋转着,而我,也并不是奔跑,我伸开双手,希望接到那雪花。一滴有些冰凉的雪落到我的手心,当我张开手,已经变成水了,这令我十分遗憾。

  广场上的声音渐渐大了,喧闹了,天也亮了,朦胧的雾气也不见了。冬晨,我要和你告别了!

  再见!这令人难以忘记的冬晨!

  描写冬天清晨的美景作文 4

  初冬的早晨,静悄悄的。啊!洁白的“雾姑娘”来了,她为初冬的早晨披上了一层轻纱。“风弟弟”也来了,他呼呼地奏乐,让美丽的“雾姑娘”在空中翩翩起舞。“雾姑娘”越跳越欢,房屋上、大树上……整个世界都笼罩在白色的雾霭中。起床后的人们刚刚打开门窗,“雾姑娘”就随同“风弟弟”去为他们“整理”额前散乱的头发。啊!初冬的早晨,你是寒冷的。

  “雾姑娘”的优美舞姿,引得太阳公公也悄悄地露出红润润的脸庞,整个大地又披上了红装。“雾姑娘”和“风弟弟”高兴地扑向太阳公公,他们抚摸着太阳公公的胡须,挠太阳公公的痒痒,太阳公公乐得哈哈大笑,把万丈光芒撒在“雾姑娘”和“风弟弟”的身上,撒在田野里,撒在马路上……啊!初冬的早晨,你是温暖的。

  我来到田野里,只见麦苗穿上了“雾姑娘”赠送给他的“露珠衣裳”。晶莹的露珠像一颗颗闪闪发光的珍珠,把田野装扮得更美了。

  我来到马路上,只见人们一个个步履匆匆,工人们去工作,学生们去上学,大街上喧闹起来。

  我贪婪地呼吸着初冬早晨的新鲜空气,真想放声高歌一曲,来表我的兴奋。

  啊!初冬的早晨,你是寒冷的、温馨的,你给人们带来了勃勃生机,你唤起了人们一天工作的开始。

  描写冬天清晨的美景作文 5

  天气越来越冷了,起床时天越来越黑了,风刮在脸上也越来越扎人了,但是冬天中南京的早晨也有着别样的风景。

  每天起床,我总是需要爸爸妈妈把我叫醒。当我还在温暖的睡袋中做着甜美的梦时,爸爸会冲进我的房间,打开灯、掀开被子、拉开眼罩,将我摇醒。我眯着眼,问:“几点了?我还没睡够呢!”爸爸大叫:“六点四十分了,快快快,再晚就要赶不上10号线校车啦!”我马上清醒了过来,急急忙忙穿好衣服。洗漱过后,我打开小雅音箱,盛好早餐,听着音乐,津津有味地吃了起来。吃完了早饭,一切准备好后,我拿上水杯,换上运动鞋跑下了楼。

  一出门,我不禁打了个寒战。虽然我穿了3条裤子、4件衣服,但是冬天的早晨只有5—6℃,还是很冷的。早晨的雾很大,距离我10米之外的地方一片白茫茫。卖早点的小铺里刚出炉的肉包子、又白又胖的馒头、脆脆的还微微烫手的油条、热腾腾的烧卖……虽然我已经吃过早饭了,可这些食物还是令我垂涎三尺。上了校车,我饶有兴味地欣赏起风景:乳白色的浓雾还未散去,校车前面的马路什么都看不见,宛如仙境。但是雾也不一定是好的,我看不见红绿灯、行人、车辆,甚至学校,这让我的心提到了嗓子眼儿。下了校车,我立刻戴好手套、帽子、围巾、口罩,实在太冷了。草地上铺了一层白白的、薄薄的霜,我好奇地捡起一片枯叶,惊喜地发现霜是由一颗颗珍珠似的水珠组成的,清新透亮。我以最快的速度冲进教学楼,坐在座位上长长地舒展了一下身子,真舒服呀!

  哇,冬天虽然寒冷,但还是很美的!


描写冬天美景的初二作文汇总5篇(扩展3)

——美景初二叙事作文汇总5篇

  美景初二叙事作文 1

  “莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这是宋代诗人陆游游磐安所写。国庆假期,我有幸与亲人一同去磐安游山玩水赏明月,一同感受诗人笔下世外桃源的大好风光。

  来到磐安,只玩水那实在可惜。于是我们决定前去体验一下“网红大秋千”。一到山顶我就被震撼到了:这秋千高20米,由四根立柱,两根横柱支撑着,秋千离地面不到1米,中间由铁杆连接着,而秋千的前方则是陡峭的悬崖和一条大河。这让人感到轻松闲适的山水风景一下子变得有些可怕了,我不禁背后一凉。

  我是第二个坐上秋千的,秋千后面有一块磁铁吸着,通过这块磁铁牵引着秋千往上拉。秋千开始缓慢上扬,我手心里冒着汗,感觉随时会掉下去,当秋千快要成90度时,秋千抖了一下,背后的磁铁突然分离,我立马荡了出去。我猛地闭上眼,不敢往前看,直到来回荡了三四下,渐渐适应了才慢慢睁开眼。眼前的美景尽收眼底,连绵不断的高山耸立着,泉水缓缓向西流动,好不惬意!此刻我已经忘记了自己在秋千上,静静欣赏着大自然的美。在下秋千的时候,我才缓过神来,手还在不由自主地抖动着。

  下午我们去花溪玩水,身穿短袖中裤,头戴草帽,脚穿草鞋,我就是一个地道的磐安人!我来到溪边,溪水只有薄薄一层,像纱一样,溪底*整有光泽,还有很多整齐的'花纹。我转过头问妈妈:“为什么这里的溪底这么*,和我们东阳的溪底不一样呢?”母亲指着溪底,微笑说:“这些石头是火山石,是岩浆流过后凝固形成的,是不是很不可思议呀。而且,你别看溪水这么凉,其实在这火山石的下面,岩浆还是在流的呢,只不过离地面太远,我们感觉不到罢了。”

  我盯着溪底,火红的石头很美。好奇心驱使着我一脚踏进水中,这水并没有我想象中的那样暖,感觉比井水还要凉。溪水从脚边缓缓流过,像一只小猫轻轻从脚边擦过,很柔很舒服。我拉着表姐和表妹的手,小心翼翼地走到灯光秀的地方,生怕一个不小心成了“落汤鸡”。

  此时已是晚上6点,灯光秀快开始了,我们坐在一旁的石头上静静等待。突然,两旁的装置开始喷出水雾,水里若隐若现出现三个场景:森林,海洋以及流水游鱼。三种不同的景象在水波的映射下变得淡淡的,结合在了一起,给人以视觉上的享受。

  约20时,我们来到民宿,三户人家坐在门口的石桌旁一同赏月。月亮则像变魔术一般改了颜色,变成了淡淡的红色。原来,今晚的月亮很特殊,是“红月亮”。我拍下照片,记录下这珍贵的一刻。看着月亮,我想起了李白漂泊他乡而写的“床前明月光,疑是地上霜”,想起了“月是故乡明”的孤独之感。但我不是一个人,因为亲人就在身边。

  “吴地春寒花渐晚,北归一路摘香来。”磐安是个好地方!

  “流水游鱼看不尽,磐安山水美如画!”

  美景初二叙事作文 2

  我的老家在河南省南阳市内乡县,距离济源市五百多公里。那儿有历史久远的内乡县衙,还有奇峰险峻的宝天曼自然保护区,我最喜欢的还是美丽的乡下。

  早晨,站在村口向外望,田地里一望无际的绿色尽收眼底,即将成熟的玉米穗在微风中随风舞蹈,空气中弥漫着草的味道,花的芬芳,显得格外清新自然。到了傍晚,房屋外就三五成群地聚齐了劳作了一天的人们,端着自家的饭菜,在门外乘凉,唠嗑。一脸质朴的他们坐在一起,谈天说地,多么快活。

  回老家那时正值夏季,小朋友们三五成群地在那田野里玩耍,嬉戏,他们无拘无束,多么自由、自在。你走在路上,时而会看到一群鸭子一边昂着头旁若无人地走着,一边嘎嘎地叫着,好像一个个尽职的巡警,在街头巷尾巡逻。你还会看见一头头膘肥体壮地母猪,正在爱怜地喂养着自己的小猪仔。一派和谐、自然的景象。

  下午时分,来到老家的一汩小溪旁,会看到一群群可爱的孩子欢快地游戏水中,他们有的在溪水里摸鱼摸虾,有的在打闹戏水,河水并不很深,我禁不住好客的小伙伴的邀请,也加入了他们的行列中,在水里尽情地泼洒、打闹。

  寂静的夜晚到来了,贪玩地孩子们又早早吃完晚饭,趁天黑的时候拿出手电筒,来到了村外的杨树林里。咦?他们在干什么呢?我好奇地问了奶奶,奶奶告诉我,他们是在捉蝎子,蝎子是一种药材,可以治病。第二天早上,孩子们又早早起床,将一夜的成果卖掉(蝎子),来换一些钱买东西。

  乡村是多么的美丽,虽然没有城里熙熙攘攘的车辆和摩肩接踵的行人,也没有鳞次栉比的楼房。但它有自己独特的风格,有自己美丽的一面。

  美丽的乡下,我迟迟不想离去。

  美景初二叙事作文 3

  听说南山公园都安上电灯了,吃完晚饭,我和几个伙伴一起去游览了一回,真是太美了。

  离山还很远很远,我们就看到南山的灯似舞动的长龙一样,顺着山角一直舞到山顶,它的头在山顶上扬望,头上五颜六色的珠宝放射着耀眼的光彩。

  走到山角,我们看到了一根根电线杆矗立在石阶旁,每隔两米就有一根,难怪从远处看像一条长龙呢。电杆中闪动着变色的光柱,杆子顶端是一个圆形的照明灯,在它的照射下,每一台石阶都看得清清楚楚,再不用担心踩空石阶了。我们顺着石阶攀到山顶,来到亭子下。哦,亭子顶端的琉璃瓦沿上挂的是小彩灯,一闪一闪的,把亭子的轮廓映照在夜空中,好看极了。这就是我们从远处看的龙头哟。

  由于时间晚了,我们没来得及登到最高的.亭子上,但从这我们也望到了那里,也是灯火辉煌的,说不定比这里还要好看呢,因为那边还有长廊呢。等以后我们一定还要去看看。

  没去那里观光的人赶紧去看一看吧,相信你也会被那美景所陶醉的。

  美景初二叙事作文 4

  我外婆家在乡下,那里一年四季的风景都十分迷人。春天,万物复苏、生机盎然;夏天,绿意葱茏,晴空万里;秋天,稻浪翻滚,果实累累;冬天,白雪飘飘,银装素裹。美丽的景色无时无刻地吸引着我。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”周末,我和爸爸妈妈一起又去了乡下。那时正好是春天,一走进村子,映入眼帘的是一大片绿茵茵的草地,草地上可真热闹呀!瞧,鸡、鸭都在嬉戏着、栖息着。它们有的大踏步地向前走着,傲慢地抬着头,我走过它们的身边理都不理,看都不看,毫无惧色,嘴里不时发出咕咕的声音,仿佛在吐槽,看到了这一幕,我不禁笑了,想:动物和人相处久了,和谐了,才会这样大胆、自如。

  再抬头看,另一幅温馨的画面又打动着我:阳光下,一只母鸡带着一群小不点儿,在草丛里觅食。小鸡们全身金黄、毛绒绒的,围在鸡妈妈身边,争抢着妈妈嘴里的小虫子,叽叽的撒娇声让我忍不住想伸出手去摸摸那身柔软的毛。

  它们脚下那片青青草地上,铺满了一层小花,白的、黄的、粉的,纯洁、美丽、小巧。虽然不起眼,却给大地增色不少。静下心来,还会闻到一股淡淡的清香,那种无法用语言、用文字来描述的香,让人心旷神怡。

  狗,乡下人家照例总要养一两只的,它们大多时间会老老实实地守在家门口,忠诚地看管着家;有时也会在鸡鸭面前炫耀自己的本领,汪汪汪地狂吠上一两声,让大家都敬畏;有时也会安稳地趴在屋前草地上呼呼地睡上一觉,任人怎样叫醒,任人来往怎样影响,它都无动于衷,只顾任性地静静地享受时光。

  乡下的鸟也有别样的风趣呢!它们一只只在天空中飞来飞去,时而从天而降,就像一个个快乐的小精灵;时而停在树枝上,叽叽喳喳地唱着,仿佛一个高傲的歌唱家;时而在空中盘旋,跳着优美的舞姿……

  哦,我爱这迷人别致的乡下美景!

  美景初二叙事作文 5

  “下雪啦!下雪啦!”妈妈的叫声把我从美梦中“拽”出来了。“不会吧?”我瞬间从睡梦中一下子清醒过来,“你去外面看看就知道了。”妈妈笑着说。我赶忙穿上衣服,去门外看看。

  只见外面雪仍然在下着,大的,小的,就像是白云妹妹撒下的花瓣。我立马跑了出去,在雪花中手舞足蹈,想做蓝天白云的“仙人”。地上四处积满了雪,像是冬爷爷怕大地受了凉,给它穿上一件白白的棉袄。树上的雪更多,都要把大树妈妈的腰压坏了。还有屋顶上,车窗上,都积满了雪。

  有这风景,我似乎感到全身都十分温暖了。于是,我赶忙叫姐姐出去跟我一起堆雪人。我们先堆了一个大雪球,在堆了一个小雪球,把它们拼在一起,就成了雪人的身子,我再找了2个桂圆子,当雪人的眼睛,再找一个桔子皮当雪人的嘴巴。最后找2根树枝做它的手。这样,一个可爱的小雪人就诞生了。

  我又和几个好朋友开始了一场雪仗。刚开始,我军一直打“败仗”,但到了最后,“奄奄一息”的我一直“咬牙坚持”使出吃奶的劲发出了“连环雪球导弹”,才让我军将敌方击退,取得了胜利。

  下雪天有美丽的风景,下雪天有儿童的天地,不管怎么样,下雪天永远会有我们的笑脸!


描写冬天美景的初二作文汇总5篇(扩展4)

——冬天的美景初二学生优秀写作作文范文10份

  冬天的美景初二学生优秀写作作文 1

  冬天,风景如画,我爱冬天!

  往年,冬天来了,树上的叶子掉光了,北风呼啸着;大地一片萧条的景象。河里结着厚厚的冰。人们围着围巾戴着手套,穿着各款的棉袄,但还是难以抵挡寒冷的侵袭,脸都冻得红扑扑的。但今年不一样,比往年冷的晚,树上的叶子到现在还没有掉光。

  冬天虽然很冷,但是它冷的有特点,不像其他时候,就算冷,也不会特别冷,也不会飘下鹅毛大雪,也不会大雪纷飞。

  冬天来了之后,天黑的就早了,有时天空是那么暗,

  冬天的小草也变得那么枯黄、消瘦,好像是一个营养不良的孩子。可是,谁都知道,当春风吹来的时候,这些小生命又会生根发芽,变得葱绿茂密起来。

  冬天的树木象是那残垣断壁残缺不全,再没有它以前那葱郁的模样。树枝上只有几片残缺的黄叶,在寒风中瑟瑟发抖,似乎是不愿离开它的母亲——树木。只有那些苍翠的松柏、冬青还在那里耸立着,似乎是坚守哨位的军人。

  冬天带给人们寒冷,我是那样惧怕冬天的寒冷,捂着耳朵缩着脖子。可我还是喜欢冬天,因为我喜欢那雪花飘飘的日子,那是我快乐嬉戏的时光。

  冬天的美景初二学生优秀写作作文 2

  前几天的天气温暖如春,可是这几天气温突然降了下来。我翻翻日历,啊,已经立冬好几天了。“日子怎么过得这样快?”我嘴里念叨着,有点不相信。可一出门,呼呼的北风和满地枯黄的叶子终于让我相信了。于是,我开始沉浸在对冬日那独特的风景的盼望中了。

  冬日里最好玩的要属下雪的时候了。当下完雪,你漫步在田野中的时候,你一定会陶醉在冬日的景色当中。看,那新下雪给绿色的麦苗盖上了一层洁白的被子,在阳光的照耀下,闪出钻研般的光芒,真是美丽析了。这雪也给孩子们带来无穷的乐趣。看,他们有的堆雪人,有的打雪仗,有的在自由自在地滑雪。那场景,把冬日的严寒早就抛到九霄云外了。

  要是赶上晴朗的日子,外出散步是最好不过的了。在田野里,看看翠绿的麦苗轻轻舒展它们的身子,自己也会被冬日那难得的阳光晒得懒洋洋的。还可以透过光秃秃的枝丫看看只有冬天才会有蓝天,我想那一定是很有诗情画意的。

  冬日啊,你快来吧!我对你美丽的景色都等不及了!

  冬天的美景初二学生优秀写作作文 3

  大雪纷飞,迎风飞扬。你是否能感受到寒冷侵袭,你是否能感受到阳光在慢慢远离。

  随风飞扬的落叶,已飞扬至远方。

  冬,是个美好的季节。是四季的最末,是时光在一年中最后的蜕变。看着天空逐渐呈现出冬季的白色,那些曾经像雪一样以为会永远消逝的记忆又渐渐凝结,飘零在我心中。熟悉的温暖与冰冷。

  那个冬天,该怎么形容,我不知道。我只记得,有人,有很多的人。曾经熟悉的笑容都变为陌生的脸孔,让我愈发觉得冰冷。看着亲人们热情地迎接那些到访的客人。我只觉得,我与那些大人们的忙碌格格不入,就像我日夜不停运作的心脏中,流淌着别人的血……

  我只能独自在偌大的房间中守候着寂寞。听着不断被放大的孤独的心跳,我紧紧握住零星的温存,想要温暖自己的心……

  慢慢地,我发现,寂寞,也不过如此。不过是独自捧场,不过是一个人忧伤……轻狂的伤,亦冰霜。

  如今,我也已经*惯孤独之殇。我开始觉得,它并没有想象中那样令人不寒而栗。相反,那种能让心冥想的静,很随心,如云淡风轻……

  或许,这就是冬天带给我的成长与蜕变。我无法定义它是好是坏。

  我只知道,我喜欢冬。

  冬天的美景初二学生优秀写作作文 4

  秋姑娘悄然离去,冬爷爷迈着轻盈的步伐缓缓走来……

  冬天的太阳温暖而又灿烂,照在身上暖洋洋的,很是舒服。如果你放眼望去,你会发现家家户户的阳台上晒满了花花绿绿的衣服和被褥。天太冷了,人们多么想把阳光都收进屋子里啊!

  冬天的云是令人讨厌的。它特别厚,又特别多,经常来和我们作对,把宝贵的阳光遮住,不让进屋,于是我们经常在阴冷中度过。

  最讨厌的是冬天的风,它特别厉害,吹在脸上像刀割一样。我们出门时都要穿得厚厚的,裹得严严的,老怕被风割到。当刮起凛冽的寒风时,就像来了一只发怒的狮子,“呜呜”吼叫,我最害怕这个时候出门了,惟恐这只狮子把我吃掉!

  听爷爷说过去的冬天特别寒冷,还会经常下雪。下雪时,大地银装素裹,树上像开满了花,田地里盖上了洁白的毛毯,孩子们在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人,可好玩啦!可是现在皑皑的白雪成了稀客,很少拜访我们,这是人们破坏大自然的结果。唉!真期盼雪天的到来啊!我们一定要爱护我们生活的自然环境,让冬天变得更美丽!

  冬天让人既爱又恨!

  冬天的美景初二学生优秀写作作文 5

  自从八号立冬以来,我不禁感叹北京的干燥与雾霾。与其相比,老家安徽阜阳小王庄那可是天空明亮清澈,像一颗半透明的蓝宝石,上面还有几个船儿的图案。空气十分清新,但就算这样,冬天还是冷,刺骨的冷。

  而农作物,是农村最常见的了。从夏天收了麦子,又种上了玉米,收了玉米,又种上了麦子。也不知为什么,老家的人最喜欢种这些东西,可能是人们愿在冬天看到那金黄色的收获吧。爷爷忙忙碌碌了一年,到了冬天还不休息。

  爷爷,是爷爷扶起了一棵棵麦苗,也是爷爷挽起了我的手,带我冲过风雨。奶奶,是奶奶,做了一件件家务,也是奶奶默默等待,我们的好消息……每逢冬天,天黑早,独自在路上走,心里涩涩的,使我不禁想起爷爷奶奶。

  再回到老家,爷爷奶奶双双年过六旬。爷爷又有皮肤病,冬天爷爷擦药又是刺骨的冷,奶奶的腿有病,冬天也会疼的厉害。冬天,我不喜欢。

  但换一个角度,爷爷奶奶倒是盼着冬天呢!冬天就像一个招财猫,招着放寒假回家的我们。虽然他们自身会疼,但他们的心是舒服的,把这种舒服遍布全身,冬的寒冷不算什么。

  冬,是坏的,也是好的。但不管是好是坏,爷爷奶奶的爱是好的,是不变的。

  冬天的美景初二学生优秀写作作文 6

  我喜欢那鲜花招展的春天,我喜欢那绿色的夏天,我还喜欢那多彩多样的秋天,不过我更喜欢那洁白的冬天。

  冬天的早上是雾蒙蒙的,那树枝上一片片叶子也没有,可是它显得那么整洁,那么朴素。

  冬天带给我了“美”,那玻璃上的窗花,带给我了奇妙的感觉。那窗花上有一望无际的竹林,有茂密的大树,有展翅飞翔的小鸟。那画的颜色虽然是单调的,但它给我的梦插上了彩色的翅膀。

  冬天带给我了“快乐”,我们在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎。

  冬天带给我了“幸福”。窗外呼呼刮着大风,我和妈妈在家里讲故事,学英语。有时妈妈还会给我织几件暖和的毛衣。从窗外看去,外面的行人忙忙碌碌,谁会像我们家这么幸福?

  冬天是整洁的,冬天是朴素的,冬天是神奇的。冬天带给我快乐,还带给我了幸福。

  洁白的冬天可以与鲜花招展的春天相比,可以与绿色的夏天相比,还可以与那多彩多样的秋天相比。我爱冬天,我喜欢冬天,我要走遍冬天的每一个角落,知道冬天的每一个奇妙的事情。

  冬天的美景初二学生优秀写作作文 7

  今年的冬天美不胜收。

  天空白得耀眼,清晨,我睁开朦胧的双眼,一如往常度步到走廊,没曾想,已然走进了雪的世界。这才发觉,外面已银装素裹,雪花似未谙世事的顽童,欢欣跳跃着,又似轻盈的少女在空中翩翩起舞。飞雪落地,软软的,踩上去,如棉花堆一般,沙沙作响;雪落于树,香樟,万年青,戴上了“玉冠”;雪撒田野,田野随即盖上了一望无垠的地毯。我与弟弟迫不及待地想出去玩雪,于是,一切准备就绪,我开始堆雪球,弟弟便在雪中作画,时而画一个顽皮小子,时而踩印些脚印来组画,天马行空,颇有架势。正当我们欢笑与学的世界时,小狗,小猫,小鸡,也纷纷赶来凑个热闹,皑皑白雪之上,有了“梅花”、“竹叶”的点缀,更觉美不胜收。

  好一会儿,雪停了,太阳公公伸了个懒腰,从云朵妹妹身后露出了红艳艳的脸颊。我滚的雪球融化了,雪块从上到下簌簌地往下落。孩子们打起了雪仗,只见半空中,雪球碎了,玉屑似的雪末随风飘散……

  我喜欢冬天,更喜欢下雪的冬天。

  冬天的美景初二学生优秀写作作文 8

  冬天插着翅膀飞走了,她留下了许多美好的事物。她,没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语地给人们带来了阵阵欢乐。

  凛冽的寒风呼啸着,在微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,戴着半透明的六角帽,却各有着不同的精巧图案,比新年里奶奶剪的窗花还要好看。它们纷纷扬扬地落下来,大地变成了粉妆玉砌的世界。

  它们犹如穿白纱的小舞女,轻盈地在空中飘舞着、旋转着,跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈,那么轻快的身影、那么飘逸的舞姿,让人赞不绝口。

  雪花飘飘,轻轻落在树的枝丫上,紧紧地依偎着它,是在安慰它不必为失去绿叶而难过,还是悄悄告诉它春天的讯息?雪花飘飘,雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的麦田身边,是在用自己的身体遮风挡雨?雪花轻轻地飘,轻轻的落,是怕惊醒我们的梦?

  公园里白雪皑皑,人们的头发被调皮可爱的小雪花焗成了白色,连公园里的小溪也盖上了暖和的白棉被,静静地睡着了。松树的每一层枝叶上都积满雪花,但仍然尽自己最大的力为冬天添一丝绿色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在风雪中摇摆着,把醉人的香气传送得很远很远……

  雪花悄悄地飘了一夜。天亮了,雪花们屏住呼吸,等待人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来。雪花们也活跃起来,变成了孩子们手中的大雪团,在对方的帽尖上、羽绒服上开满了花;或是变成了一个歪鼻子的小雪人,蹲在孩子们的中间。咧着句子皮做成的嘴顽皮地笑着。

  树儿穿上来了银亮的白衣服,楼房戴上暖和的白绒帽,麦田干裂的小嘴正吮吸着雪水……这一切都是雪花赠予的礼物。瞧,人们眼里闪着的希望,嘴角流露的笑意,也不都是雪花的赠予吗?

  冬天的美景初二学生优秀写作作文 9

  有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢热情似火的夏天,还有人喜欢硕果累累的秋天,而我却喜欢银装素裹的冬天。

  在冬天,滴水成冰,万物萧条,似乎一切生物都萎靡不振,其实万物都在积雪下暗暗积蓄能量,为第二年春天做准备。所以没有冬天的萧条,哪有春天的灿烂?

  在冬天,雪花飘拂,漫天飞舞,一夜之间,所有的树木都披上了银装,大地也覆盖了一层洁白的地毯。城镇、田野、森林……放眼望去,到处都是一片白茫茫,让人看得云里雾里,迷迷茫茫。

  下雪后,小孩子们三五成群地在一起堆雪人、打雪仗、滑雪……场景好不热闹。

  我最喜欢的就是打雪仗了。

  我们一群小朋友分为两组,互掷雪球,谁被打中,谁就退出比赛。一时间只见闪亮的雪球四处飞舞,落地后化为粉末,随风飘散,在阳光照耀下闪闪发光。双方打得很是激烈,你砍我一刀,我劈你一剑,战场上空全是乱飞的雪球。我们一组分工细致,两人捏雪球,两人投掷雪球,而另一组却显得慌乱不堪。没多久,就被我们击中两人。我们组取得了决定性的胜利。战后,我们聚集在一起,互相拥抱,享受成功的喜悦。

  我喜欢冬天,尤其喜欢冬天的雪!

  冬天的美景初二学生优秀写作作文 10

  冬天很美,不信,请看——

  每天推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。

  北风咆哮着,呼呼地刮着,像刀子一般钻进我们的身体。人们把下岗了九个月的厚厚的衣物取了出来,让它们重新上岗。看!大街上个个行人都武装得严严实实的,像一只只笨重的企鹅,又似一个个棉花包一样。

  人冷,植物也冷。在这寒冷的季节中,花儿脱去了外衣,枯萎了,娇艳的妆容早已不复存在,连树木都用麻绳包了起来,树上的叶子都被冬弟弟一路拽了下来光秃秃的。只有松柏,依旧苍翠欲滴,像战士一样挺拔。小草枯败了,不再像原来那么绿了,有的弯下了腰,有的瑟瑟发抖,有的睡在落叶铺成的地毯里做着梦。

  早晨,窗户上结了一层冰花,有星星状的,有菱形的,……各式各样

  冬天,粉装玉砌的世界,这是个朴素的季节、纯洁的季节。


描写冬天美景的初二作文汇总5篇(扩展5)

——描写景物初二作文汇总5篇

  描写景物初二作文 1

  一片片的各种形状绿叶开始慢慢地从中渗透出一种惨淡的深黄色,不久变成几张干涩的枯叶,我似乎渐渐理解悲秋的那些情怀,毕竟陪伴了大半年的绿叶,也要转瞬化为尘埃。转念一想,倒也没有人能逃脱这样看似可笑的宿命,或许我们所有恃无恐的,只是比绿叶那么稍稍长一点点的生命。最终,我们也将散落在泥土里,幻化成尘埃。

  今天,当母亲告诉我,今天开始了,或许是感叹着时光在不知觉间的悄然远逝,亦或许仅仅是缅怀那条在鱼缸中死去的小鱼。不知为何,一种悲凉爬上心中,占领了我的大脑,或许有一种恐惧。但悲凉过后,将目光放大,眼前的却又不失为一副美景,各色的叶,纷纷扬扬,洒在阳台上,汇聚成一道道完美的图案,让人不知觉间沉浸在了姹紫嫣红过后这种单纯的美丽之中去。鸟不再那么叽喳,反而变得安静沉稳,只是扑腾着翅膀,悄然从空中划破了那原本的寂寞。

  或许这仅仅是单纯的美景,正如秋天那么纯洁,直率。但让我看到的却是古人眼中闪烁的波动,是诗意的波动。虽然没有山,但却有水,有鱼、有竹、有鸟,或许便已经可以算作都市中一道亮丽的风景线,使人神往,也令我开始感叹。为何悲秋,或许从树枝上采集下的瓜果早已用它们的香醇来证明它们的执念。秋,如此美丽动人,如此单纯可爱!她将她自己的生命,化作无数星星点点的新生,来借此证明她的完美存在。

  打开玻璃窗,静静地为那条刚刚死去的鱼儿祈祷,继而让它安静地沉睡在深沉的土壤深处,将一切在这个世界上的不快抛开,安安静静地获得新生,或许它会变成一粒种子,一粒枝头上的种子,一个秋天的孩子。

  秋,如此美丽,何苦悲秋?

  描写景物初二作文 2

  我眼中最美好的风景,不是大家常说的山明水秀,枝繁叶茂,而是那一种能让我用心去观赏,用心去体会其中韵味和美好的风景。

  在我脑海中最美的风景,便是那个雨天,那一个感人温馨的画面。

  那天我捧着热饮在快餐店躲雨,望着窗外人来人往,无意间看到了一个衣衫褴褛、满头银发的残疾乞丐——他全身都被雨淋湿了。那件浅灰色的破衬衫已被渗透成了深灰色,肉色的肌肤也若隐若现。只见他跛着脚,一瘸一拐,步伐不稳地朝前挪动着。经过他身边的人不由地伸手捂住鼻子,像避开瘟神一般,离他远远的。

  倏地,一把柠檬花色的雨伞在他的`身边停下,伞下是一个大约十岁的姑娘,她伸出白嫩纤细的手扶住他那湿透黝黑了的手肘,右手则把伞撑到了他的头上。伞有些小,姑娘为了不让他被雨淋着,将伞都偏向了乞丐一侧,自己的半边身子却露在伞外,雨水顷刻间把她的外衣打得零星点点。不一会儿,小半个身子已经湿成了块,但她还是坚持以这样的姿势和乞丐一起向前走着,直到把他送到了一个能遮挡雨水的地方……那时我眼中、她衣服湿透的地方就好像是一幅画,优雅动人,她与老人了形成一副动人的风景。

  这幅看似不太和谐的风景却蕴藏着人与人的之间最为淳朴的和谐美,不知从何时起我们戴上有色眼镜来看待周遭,是他们,擦亮了我的眼睛,更擦亮了我的心眼,真切感受着人间的真、善、美……

  这就是我眼中风景,它可以不是风花雪月,可以没有悲伤离合的动人情节,只要我能用心去体会,去感受,它便是最美的风景。

  描写景物初二作文 3

  清晨薄雾迷蒙,带着蒙眬的睡意,我们来到了拉市海。

  骑着滇马,我们漫步茶马古道。空气清新,云雾缭绕,树木青翠,溪水潺潺,清幽的环境令我完全忘记城市的喧嚣与浮躁,剩的只是融入大自然的舒适和宁静。马背上虽说颠簸,但是却丝毫不减我们欣赏美景的愉悦心情。我们在马上不停地拍照,可是效果却不怎么好,马背上摇摇晃晃,拍出的照片都模糊不清。我们一路欢声笑语,欢快的气氛充斥在整片山林中。

  拉市海的湿地中长满了碧绿的水草,和碧蓝的天空交相辉映,我们泛舟水上,轻风微拂,碧波荡漾,令人心旷神怡,在这辽阔的天地间,我们是多么的渺小而微弱,仿佛正在一点一点被自然的力量吞噬直至消失,仿佛根本就不存在……

  拉市海,自然赐予的'仙境。

  兴致勃勃地来到银都,本想给朋友家人带点什么银制品回去的,但实在是被那高昂的价格吓得干瞪眼。

  我兴冲冲的来到柜台前,瞟一眼,银手镯售价39元!我本高兴得想大叫,但转念一想:不对啊,银子不可能这么便宜啊。于是去问售货员,不问还好,一问就蔫了:

  “同学,是39元一克,那镯子大概也就个五六百吧。怎么,要不要我给你装一个?”

  我赶忙推辞,强装笑颜,一溜烟冲进人群中。

  我又去看其他的银饰,餐具项链手链,样样都那么贵,就连最次等的泰银都贵得让人乍舌,想买点稍微便宜的,又不想腰包亏空,结果逛溜了一大圈,什么也没买,最后和同学坐到走廊里吃东西去了。

  后来有人告诉我,银都外面的银饰便宜多了,说的我那个羡慕嫉妒恨啊……呵,看样子,我注定只能做一个只看不买的赏银者了。

  描写景物初二作文 4

  “秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,他不似“春江水暖鸭先知”的鸟语花香,也不似“晴日暖风生麦气”的夏日炎炎,更比不上“冰愁云惨淡万里凝”的白雪纷飞。他没有春姑娘那样步伐轻盈,悄然无息的出现;也不会如夏爷爷如此浩浩荡荡、风风火火的袭来;更不像冬阿姨白衣飘然,给天地带来一片清凉。“一叶落知天下秋”便是对秋天的描写。

  早晨半明时分,蝉儿还留恋着夏天的余热,久久不愿离去。暗黄的枯叶逐续飘落,与大地母亲热情的拥抱。街道边的花草,山顶上的*风,空中舞动纷飞的'秋叶,交织出一副绝妙的秋水伊人图。这时,秋天的硕果还没有完全成熟,但欣喜的人们已经嗅到了秋果的飘香。黎明的阳光直射在大片的麦田地中,刺个青蛙睁不开眼,乐的蝴蝶手舞足蹈,蚯蚓也仿佛受到这一切暖阳的召唤,懵懂的伸出头来。

  正午,烈日当空,但风中夹杂着凉爽的气息。人工湖那清澈碧绿的湖面,偶尔有几只鱼翻跃,人们都趁着饭后这一丝的凉爽,各做各的一份事去。正午的山脉风光依旧,金黄色的风衣披在她那柔软的肌肤上,好像一袭薄纱,有好似一抹长裙。山顶那座孤寂的小亭,在秋风与秋叶的净化下与栩栩如生。也许,秋天是一个可以使万物轮回、天地苏醒、人群稳重的好季节吧。

  霓虹灯争先恐后的亮起,太阳匆匆忙忙的沉睡,月亮带着它成群的孩子们升上了夜空。不知怎么的,今夜的月亮格外耀眼,也许是被秋天这美伦美奂的风景所震撼了吧。你会看到五彩斑斓的灯光闪烁着,秃光的树木依旧挺立着;你会听到蛙与蝉的那首绝赞歌,秋风吹动枯草的婆娑;你会感受到这份澄净、温暖而又孤独。

  秋风啊!你让大地披上新装,让河水漾起波浪。你不亚于我深爱的任何一个季节。

  描写景物初二作文 5

  夏日的早晨是被鸟儿鸣叫唤醒的,是宁静的,也是热闹的。今天早晨,天刚蒙蒙亮,我便起床了。这时,四周静悄悄的。我和爸爸、妈妈穿上运动鞋、运动裤去晨练。我们走在大街上,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的景色。

  我们经过路边菜场是,小贩们早已摆好了摊,摊上的东西琳琅满目,有绿油油的青菜,紫色的茄子,红通通的西红柿,黄黄的南瓜……一排排,一列列,真叫人眼花缭乱,应接不暇。小贩们热情地吆喝着,满面笑容地迎接每一位顾客。在熙熙攘攘的人群中,有的这里瞧瞧,那里望望,选购着自己需要的东西,还时不时传出讨价还价的声音。

  我们来到九峰公园,公园里的小草小花好像睡了觉似的,精神饱满,迎着晨风,舞动着身姿,仿佛在欢迎晨练的人们。我们沿着林荫道向前走,公园里每个角落都挤满了人。老年人们有的舞枪弄剑,有的伸腰压腿,还有的在练太级,不时传来爽朗的笑声。青年人们有的在跑步,脸颊上黄豆般大的汗珠像断了线的`珍珠不时的滑了下来。有的还在打着,羽毛球在我的视野里跳来跳去,就像一个顽皮的孩子。还有的在打,排球在空中飞来飞去,像一只彩色的气球。不远处,传来了美妙的音乐,我们走过去一看,原来是一个露天舞场,男男女女,老老少少,把整个舞场围得水泄不通,正随着音乐的节拍翩翩起舞呢。

  我和爸爸妈妈决定去登八步森,我们沿着台阶拾级而上,快到顶的时候,我气喘吁吁,大汗淋漓,坚持不住了,但在爸爸妈妈的鼓励下,我终于登上了山顶,看见了山下的美景。

  啊!早晨,多么美好的时光。


描写冬天美景的初二作文汇总5篇(扩展6)

——眼泪初二作文汇总5篇

  眼泪初二作文 1

  每个人都流过很多次眼泪,或因喜悦,或因悲伤。每次流泪都是难忘的经历,多年以后想起来,仍颇为珍贵。

  我不是一个坚强的人。小时候,我总爱哭。上初中之后,哭的次数逐渐少了,可骨子里仍是那个懦弱胆小爱计较的小女生。敏感加爱哭,铸就了一个“不明事理”的我。或许,人人都不喜欢这样的人吧!我一直傻傻的,以为同学们都会像母亲和朋友一样迁就我,直到那一次。

  那是一次考试,我趴在桌子上,一边抹着眼泪,一边填着答卷。没人关心我?尽管我知道是考试的缘故,可心底还是有抑制不住的孤独与失落。考完试,同学们都在嬉笑打闹。一瞬间,我明白了,青春期的我们谁能没有烦恼呢?也只有我会傻傻地把自己的烦恼展现给别人看吧!后来,我学会努力克制自己的情绪,若不是太伤心,也就不会再哭了。

  小时候摔倒了,看看周围,有人就哭,没人就爬起来;长大后摔倒了,看看周围,有人就站起来,没人就哭。随着年龄的增长,眼泪少了,真实的宣泄也少了。可是,我宁愿被嘲笑,也不想失去真正的自我。

  眼泪初二作文 2

  “泪”,一个人在悲伤时,它能代替感情的表达。泪是欢乐时永恒的星点。有人说泪是甜的,有人说泪是咸的,还有人说泪是无味的。泪的甘甜与咸涩,我尝出来了,也品味了甘甜带来的喜悦,咸涩带来的心痛。

  泪“笑了”,其实泪也会笑……

  泪“笑了”,运动会上我与我的同伴上场了,这些天的训练,使我们此时此刻蓄势待发,准备一上就来个旗开得胜,开始我们齐心协力,奋力向前冲,*了……*了……“耶”我们赢了,“刷”随之来了一声,我倒在了操场上,都怪我太心急,没注意脚下,虽说摔伤了,但伤的不严重,第二天起来,手肿起来了,上学的时候,老师宣布了我们班得了好成绩,老师也表扬了我们,由于手肿了,所以同学们每天给我打饭,还帮我做值日。当课下我的好朋友问这问那时,我眼中的泪也笑了,笑得很甜很甜,流到嘴边也分享它的甜……

  泪也会“哭”

  泪也“哭了”,因为我们小学毕业了,同时我们的初中生活也开始啦,每当拿起毕业照时,看着一个个熟悉的面孔,回想着毕业典礼上,那一声声“老师,辛苦了”,那一朵朵鲜艳的康乃馨,作为最后的礼物,那一声声“再会”就这样结束了小学的生活,那时我的泪从一个只会笑的天使;化作了一个也会哭的天使,那一次泪也哭了。流到嘴角,它的味道是咸涩的……

  原来泪也有它自己的“脾气”,有时它会“笑”,有时它也会“哭”,只有当你自己被某个东西感化时,它才会表现出它的喜怒哀乐。

  眼泪初二作文 3

  月考如期结束,没有看到缪斯女神的微笑,看到的只有冥王丑恶的嘴脸。其实这是我早已预料的,因为考试前感觉自己就像一只无头苍蝇,复*工作毫无成效,考试时头脑干净得像一张白纸。

  想哭,却又深知生活不相信眼泪。面对痛苦,有人将痛苦一直延续,尽情宣泄着泪水,汇成足以淹没自己的苦海,最终被生活抛弃;而有人却能毅然地擦掉泪水,把泪水化作前进的动力,以顽强的拼搏来面对现实,以至于成为生活的强人,被生活接纳。

  虽然沉浸在痛苦之中,我却依然很清醒:眼泪,对于胜利者来说,是成功时欣慰的喜悦;而对于失败者来说,却是懦弱的表现。生活不相信眼泪,生活相信不屈不挠的追求与奋斗。

  不知为何,每个人出生都是“哇”的一声啼哭,或许他们已晓得来到这个世上必定要饱受酸甜苦辣。是的,生活对于每个人来说,都不会一帆风顺,总有曲折和坎坷的,生活是一个艰辛持续的奋斗过程。只有正视生活,直面人生方能百折不挠,积极进取,获得事业上的成功,成为生活的强者。用眼泪来向生活哭诉,渴望能得到上天的怜悯,这是懦夫,是胆小鬼,也是徒劳的。

  从来没有什么“救世主”,只有把握住命运的咽喉,在挫折中奋起,才是生活的真谛,也才会成为生活的宠儿。

  生活不相信眼泪,我们也不相信眼泪。勇敢地擦去眼角的泪水,让我们用欢呼来对待生活,做一个浴火凤凰,在烈火中永生。希望自己能带上“黄金甲”迎接中考的到来。

  眼泪初二作文 4

  眼泪是一种表达,是内心情感的宣泄,是一个标记,是一个见证。

  我还记得玉树地震时,我们流泪,那是对同胞的悼念;南方干旱的时候,我们流泪,这是对大地的呐喊。眼泪里满是苦涩,但也凝聚着幸福的希望。

  最喜庆的气氛给我们留下了深刻的印象,我们约好和你一起吃饭。小学的回忆很美好,每个人都在回忆值得留恋的过去。

  我们突然手拉手走了很多路,但现在我们仍然记得很清楚。屋外,皎洁的月光映着嘈杂的街道,屋内,我们一起唱歌,一起回忆。特别注意大家的眼神。与以往不同的是,有太多的担忧和期待。

  快乐的时光总是过得飞快,我们要和大家分开。我们都说离别是下一次幸福的相聚,但还是掩饰不了我们的失望。回忆是最好的东西。回头看过去的忙碌和快乐,总觉得很不一样,不知不觉已经泪流满面。在一起不容易,但是为什么说再见的时候要留下来?

  离别的眼泪往往是幸福的。此时,是一种混合的记忆,一种不*凡的体验。虽然充满悲伤,但也是下一段幸福的回忆。是感情最真实的表达。

  眼泪的快乐在于感情,快乐的眼泪是美丽的祝福和期待,像暖风一样温暖人心。也是如花般美丽的印记,在漫漫长夜里会是一种奇妙的慰藉,就像探访过去的温暖、惆怅、哀怨,是最难忘的温柔。

  眼泪初二作文 5

  哭似乎是我的“专利”,从小到大,我一直靠这个“专利”打天下。

  小时候,每次上幼儿园时,妈妈总是逼着我穿那件大红色的土衣服,难看得不得了。自从一次穿到幼儿园被小朋友笑了之后。我就决定再也不穿这件衣服了。妈妈又逼我了,用命令的眼伸看着我,情急之下,我使出绝招,一颗颗珍珠似的'泪儿滚了下来。妈妈一看,眼伸缓和了许多,终于心软了,“算了,就穿另一件吧!”而我却在心中暗自偷乐。

  上小学时,我因为相貌并不出众,于是常有男生来欺负我,一会儿扯扯我的小辫子,一会儿又动我的文具盒,而我总是忍着,到最后,真的忍无可忍了,我便翘起嘴巴,回到座位上,把头深深地埋到了不臂弯里,故作抽泣,在那里不停地哭。男生们一下子慌了神,在一旁劝我,又一边保证再也不欺负我了。每到这时,我便会装作可怜地抬起头;“你说真的?”而哭计又一次得逞了。

  到了中学,我的眼泪的对象不再是父母,同学,而转向了老师。每次考砸后,老师便找我去进行“思想教育”,啰嗦的不得了。而我也装作伤心,泪儿在眼眶中打转。到这时,老师的语气便转了180°从责备变成了安慰,哈哈,眼泪,我的法宝啊!

  现在很快要上高中了,人也老大不小了,不知道靠眼泪还能靠多久呢!


描写冬天美景的初二作文汇总5篇(扩展7)

——初二描写冬天的雪的作文合集5篇

  初二描写冬天的雪的作文 1

  一年有四个季节,每个季节都有不一样的景色,而我最喜爱冬天下雪时的壮丽景色。

  冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹,那样美丽。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,立刻又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣,

  夜里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时光,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

  雪是白色的天使,优美的舞蹈家。我从心里喊到:‘雪,我爱你!’

  初二描写冬天的雪的作文 2

  校园里有一棵雪松。

  夏天,雪松郁郁葱葱,下面热闹非凡:有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的浓荫下静静地看书;有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏。。。总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐,更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!

  秋天,雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。

  雪松在冬天,依然葱绿挺拔,守护着校园,俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪,雪松下面可热闹起来了:有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景,有的同学在雪松下面打雪仗,有的同学在雪松下面做恶作剧,总之他们玩得不亦乐乎!

  春天,雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象,好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发,喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。

  如果可以,我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!

  初二描写冬天的雪的作文 3

  早上一起床,惊喜地发现窗外已是白雪一片,我便迫不及待地下楼去领略冬天的雪景。

  白皑皑的春雪将树、房子、汽车都覆盖了,但地上却没有多少积雪。因为现在已是冬天,所以很多花都开放了,它们在冬雪的点缀下显得更加色彩明丽、芬芳柔嫩,而白雪也被各色的花染成五颜六色,组成了一幅奇妙的画卷。这就是冬天的雪景;慢慢地,慢慢地,雪开始融化,雪水从树上降落下来,开始是滴答滴答的小水滴,后来就变成了万千条银链,像西游记里的水帘洞。雪水落到河里,原本*静的河面上顿时扩散出一道道水纹,水波犹如一个个大圆盘,若隐若现。这就是冬天的雪景;我抓起一个雪球扔向爸爸,那雪球像一个白色子弹,飞快地向爸爸奔去,扑的一声,爸爸被击中了,头上立刻开了一朵“小百花”,爸爸也不是好欺负的,他立即开始反击,于是雪景里又充满了我俩的笑声。这就是冬天的雪景。

  冬天的雪景处处都透露着冬天的气息,这需要我们怀着一颗爱观察与充满好奇的心去发现去体验。

  初二描写冬天的雪的作文 4

  窗外一片片鹅毛般的雪花争先恐后地飘落下来,它们是在忙着给大地换新衣裳呢。我穿着厚厚的棉袄站在窗前静静的看着,像是在欣赏画家作画,为恐惊扰了他。

  看着这画家一笔一笔的涂抹着大地,我的思绪突然回到了小时候。

  记得有一年冬天,天也是下着这么大的雪,天也是这么冷。我早上一起床就惊奇地发现屋顶上、马路上、树枝上……到处都是白,我从来没有见过大地上所有东西穿一种颜色的衣服。我兴奋得不停手舞足蹈,马上跑出门邀上好朋友,我们要在这雪白的画布上留下我们的图画。我们追逐着、打闹着……那笑声依然印刻在我的脑海里。

  "行行,在什么发呆呀!英语读了吗?作业做了吗?……"

  我无语,快乐只能在童年吗?

  初二描写冬天的雪的作文 5

  漫天飞舞的大雪是不是你所向往的呢?前天,就在前天,我们这下了一场雪,虽然不是很大,但美轮美奂。

  当时我正急匆匆的往家赶,呼呼的北风直击我的身体,我下意识的拉了拉身上的衣服。咦?那白白的小东西是什么?就像是零零碎碎的小纸片,又好像是丝丝缕缕的'鹅毛。落在手上冰冰凉凉的,片刻间消失不见了。但那及不是小纸片,也不是鹅毛。没错,是雪。我梦寐以求的雪。可惜这雪稀稀拉拉的,怕是堆不成雪人了。心里有些小失望,但终归是下雪了。

  看着漫天飞雪,我想:看这些无忧无虑的小精灵,有的在规规矩矩的跳舞,有的在和身边的同伴谈天说地,还有的随着风婆婆的意思飘向更广阔的天地。我会心一笑。白色代表纯洁,这也是我最心爱的颜色,我爱这漫天飞舞的小雪。

  不一会,雪越下越大,轻轻的,柔柔的,缓缓的降落到大地,树木,房屋。我的头发,衣服全是那湿润润的颜色。我忽然想到,外婆那定是白茫茫的一片,连接着天与地。科学上说,雪是水蒸气遇冷凝结的产物。但我更愿意相信这是,大自然回馈给我们人类在冬日里最美好的风景。

  飒飒,是雪儿在说悄悄话……


描写冬天美景的初二作文汇总5篇(扩展8)

——梅花的作文_初二作文汇总5篇

  梅花的作文_初二作文 1

  《爱莲说》中有这样一句:“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。”那么梅花,我该称她为什么者也呢?

  寒风凛冽的冬日,万物皆陷入沉睡,一切显得几乎有些死寂。然而刹那间,要是你看到远处的梅树上有几朵梅花傲然挺立在枝头,你是否会觉得有一丝生机呢?至少我是这么认为的。

  梅花种类极多:那白里透黄,黄里透绿的腊梅;那娇艳似火,红艳满天的红梅;那洁白如雪,白净无暇的白梅……小小的花瓣,散发着淡淡的清香,傲雪斗霜,怒放在枝头。有这样一句诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,梅花之所以香气袭人,是因为她不畏寒冷,以顽强的生命使自己在冬季得以生存。而冬季,其他的花都已凋谢,只有梅花绽放,所以显得格外香。

  梅花的色,艳丽而不妖;梅花的姿,苍古而清秀;梅花的`香,清幽而淡雅。

  梅花是冬天唯一仅存的花朵?还是春天最早开放的花枝呢?积雪压断枝头的时候,百花凋谢,梅花踏着风雪来了。而当冬去春来,万物苏醒,百花满园之际,梅花却又一人离去,是追踪风雪而去呢?还是把她引来的春天留在人间?

  梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅,而我依旧钟爱于她,爱她的花开无声,花落无痕。

  你看那在风中怒放的梅花,难道你就只觉得她只是花?难道你就不想到她的坚强不屈,至少也象征了守卫边疆的战士?难道你就没有被她不畏寒霜,勇于拼搏的精神所感染?

  我称梅花为花之傲骨者也!

  梅花的作文_初二作文 2

  冬乘着冷冽北风而来,它没有春生机盎然,没有夏百花齐绽,也没有秋累累硕果。一提起冬,人们往往会情不自禁地想起冬严寒,以及那萧条枯木残草,但冬让我想起却是那在狂风暴雪中傲立梅花。

  梅花没有玫瑰热情似火,没有牡丹高雅脱俗,也没有茉莉清香怡人,但梅花有它那“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”独特韵味,可惜,并没有多少人能成为梅花知己。

  梅花盛开在令人畏惧严冬,独占枝头,不畏不惧,它是冬天佼佼者,以勇敢、顽强与拼搏来征服花世界。愈是寒冷,愈是风雪欺压,梅花就愈精神,是它把寒冷冬天点缀冷艳动人。

  梅花在严冬与白雪一起拥抱,与北风一起舞蹈,它们看似在嬉戏,实则梅花正经历着“残酷折磨”,它在寒风中萧瑟颤抖,在冷雪中摇摆着身体,它似乎快要“病”了,但它没有歇息,也没有因为难以承受痛而”弃权“。尽管风雪一次又一次交加,但梅花终以它那”梅花香自苦寒来“坚持,换来了风雪后太阳温暖一笑!

  在冷冽风雪中,梅花为何要迎接风雪挑战,为何不肯向那无情风雪低下高昂头颅,弯下挺直身躯,放下所谓尊严呢?到底是什么支撑着它,一次又一次在摇摇欲坠时,凭借着什么力量坚持下来了?

  我早已明白。梅花香不似鲜花,在盛夏可以随处闻见,它只有在经历了勇敢迎接,经历了顽强拼搏,经历了风雪磨砺,它才会散发出梅花真正沁人心脾芳香,这芳香之所以令人痴迷,也正是因为这梅花之魂吧!

  梅花打开了我记忆之门:一次次挑战,一次次失败,一次次重拾信心,一次次又垂头丧气。我曾立志要做一位数学家,但面对失败,我犹豫过,彷徨过,甚至不敢去想未来。可现在,梅花给了我寻求已久答案。如果我连承受挫折勇气都没有,我拿什么去谈论成功?如果我连承受困苦毅力都没有,我拿什么去谈论成功?如果我连承受失败恒心都没有,我拿什么去谈论成功?

  梅花只有经历了彻骨寒风冷雪,才会散发出幽香,而我也只有经历了挫折与失败,才会有更大决心走下去,在属于我蓝天下尽情翱翔!

  梅花的作文_初二作文 3

  梅花开了,我们几个爱梅朋友,相邀去成都赏梅花。

  成都人爱梅花,历史上是出名。宋代,是成都梅花较兴盛时期,种梅花,赏梅花,咏梅花,画梅花风行一时。大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职。爱梅花他,被成都梅花吸引住了。行走成都山川,观赏成都梅花后,他写出了《梅花七绝》美诗:“当年走马锦城西,曾为梅花醉似泥。二十里路香不断,青羊宫到浣花溪。”

  朋友老关建议,咱们何不沿着大诗人陆游诗景,感受一下陆游当年醉梅花意韵?宋时锦城,即今日成都市。锦城西,当年还是一片荒地。我们几人,从城西青羊宫开始,走进了杜甫草堂。如今青羊宫到杜甫草堂,已是现代化大都市街道,陆游诗景,早已难找。我们只好来到浣花溪畔杜甫草堂。在这里,我们或多或少地感受到了陆游当年醉梅花意韵。

  有意思是,刚走进杜甫草堂,天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美,但并不影响我们赏梅心情。烟雨之中赏梅,更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂,朦胧浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝缀玉,有缤纷怒放,有艳如粉黛,有白似雪花,有绿如碧玉。它们红香醇,白清雅,黄而脱俗,独傲寒风细雨,一点点、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇,在细雨中接受洗礼……

  不停细雨,使天空更加迷蒙,丝丝细雨,飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上,挂吊在花朵之下,梅花与雨水一样,晶莹透视,雨中赏梅,韵趣更浓。浣花溪畔路径,被细雨荡得寂寥。梅花,就在这寂寞中傲放。雨渐渐停了下来,但浓浓雨雾,并没有散去,笼罩在浣花溪畔梅林上空,形成了梅林凝雾,雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔梅枝间,人身上,人若不走动,十米便看不清人影,此一景观,隐隐约约,非常为壮观。也许,这就是人们常说朦胧美。而增色这一美景,还有时时荡漾过来缕缕梅香。梅花暗香幽幽而来,伴随暗香还有偶而传来鸟鸣,涓涓流水声,宛如一幅被雨水洗过“花香鸟语”图。

  行走在美画美景与诗意之中,我们都不说话,静静地用心灵与梅景交流着彼此感悟。

  梅花的作文_初二作文 4

  春有牡丹为伴,我为其气韵而赞叹:“竟夸天下无双艳,独立人间第一香。”真花王也。

  夏有绿竹为群,我为其贞节而惊撼:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”真韧者也。

  秋有金菊为友,我为其凌霜而启迪:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”真智者也。

  冬有梅花为伍,我为其勇毅而击节:“众方摇落独暄妍,占尽风情向小园。”真勇士也。

  不错,四时季节各有其所,百卉千葩也不妨来凑凑热闹,其中,最使我感兴趣的还是那踏雪迎春归的梅花。

  爱上梅花,爱上她的气韵。是谁在数九寒天中吐出沁人心脾的芳香?是谁在皑皑白雪下为人添上雅致的景幻?是谁在瑞雪纷飞中一枝独秀?是您,梅花。在寒冬腊月,滴水成冰的天气中仍然傲霜斗雪,不畏严寒,一种柔软的气韵氤氲而生。散发间,问谁能与这份优雅,这份气韵相匹敌?没有谁。因为梅花是岁寒三友之首,是一位惆怅满怀的“清客”。

  爱上梅花,爱上她的勇毅。您能看见“只有梅花吹不尽,依然新白抱新红”的景致吗?您能看见“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘”的美景吗?您能看见“不知*水花先发,疑是经冬雪未销”的景物吗?可以。梅花,正是如此坚强,如此纯洁,如此美丽,才有“一片冰心在玉壶”的高风亮节。而“零落成泥碾作尘,只有香如故”的千古佳句正是勾勒出了这样一个刚毅坚强,乐于奉献的梅花形象。

  就是这样,我爱上了梅花。她的气韵,勇毅使我为之振奋,为之感叹,为之感受到心灵的洗涤。因为她的枝里花间饱含着款款深情,流露出了千娇百媚。眉宇间隐藏着常人没有的雅致深婉,她*静的表面下暗涌着“梅花香自苦寒来”的跌宕起伏。

  爱上梅花,我无怨无悔,我的一切也因为她给予我的人生哲理而蓬荜生辉!

  梅花的作文_初二作文 5

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗风霜的篱菊,我赞美荷花出淤泥而不染,我更赞美傲立冰雪的梅花。

  数九隆冬,地冻天寒,百花纷纷凋零,唯有那梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞雪花,傲然挺立,凌寒怒放,开的那么艳,香得那么遥远。

  梅花白里透红的花瓣润滑通透,像碧玉琥珀雕琢而成,有着冰清玉洁的雅致。有的白似雪,有的红如朝霞。梅花开的有早有迟,在同一颗树上可以看到花开的各种姿态。有的含羞待放,粉红的花蕾鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,散发出阵阵奇香,引来只只小密峰,在花间忙碌不停;有的盛开很久,娇艳的花瓣惹得人们驻足观赏。越是寒气逼人,她开得越艳丽,从不向风雪低头。肆虐的北风撕扯着梅花时,你不用担心,梅花不是那些娇贵的花,她在百花凋零时凌寒独自绽放,傲立雪中,即使飘落的花瓣也会伴着雪花翩翩起舞,分不清是雪还是花,犹如古人云“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。吹拂梅花的不是温柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润她的不是温润的春雨,而是寒气逼人的冰霜雨雪。她不与百花争夺明媚的春光,也不炫耀自己的美丽。正是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。

  当你在风雪中,裹紧大衣匆匆赶路时,或是开车驻足红灯时,你可曾留意风雪中独自绽开的梅花,还有大街小巷中身穿桔红衣服的环卫工人呢?当你与家人围坐火炉,其乐融融地吃着年夜饭的时候,你是否闻见窗外透进的阵阵梅香呢?可曾想起此刻还在为别人的安宁而默默辛勤劳作的人呢?他们不正像梅花一样,傲立雪中迎风绽放,香满人间吗?

  梅花!我赞美你!更赞美像梅花一样的人。

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