春天的色彩_初二作文(精选五篇)

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  春天的色彩_初二作文 1

  ”盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了……“

  小学二年级的时候,背过朱自清的《春》,一直到现在还保留着对它的记忆,就像那些关于阳春三月的种种色彩一样清晰。

  暖·红色

  春花开在阳春时。我是喜欢花的,以红色系为主。桃花、樱花、海棠花……和那些飘满落英的林间小道,都是我的最爱。固执地喜欢红色的花,似乎认为春花就应是红色的。亦抑或是因为生在3月的缘故吧,而开在3月的花几乎以红色为著名,所以便会更爱红花了吧。火红、莓红、樱红、粉红、淡红……每个红色的背后都是似乎隐藏着一首诗,梦一样的诗。远望,像一团火烧云,在天边狂舞,诉说着什么,演绎着什么。

  冷·绿色

  绿应该是冷色系中最为暖和的一种了吧。春草多为嫩绿,不是翠绿,但也不是黝黑的泥土,夹杂在这两者之间的绿,有种微秒的感觉,若有似无,有几分”草色遥看*却无“的感觉,绿树的叶芽,也多数是一种朦胧的绿,道不清的感觉。

  春·透明色

  我倒宁愿说春是透明色的。

  写给春风。很喜欢春风,吹起来是柔和的,轻轻拂过面颊,是暖暖的。记得有首歌,叫做《风的啦啦啦》,很不错。春风亦是如此,它啦啦啦地唱,啦啦啦地舞,啦啦啦地笑,但这一切全是无形无色的,只有它的啦啦啦。

  写给春雨。”天街小雨润如酥“,春雨是小的,细的。朱自清形容它像牛毛,像尖针,一点不假。春雨不像夏雨,像个不懂事的孩子,止不住地大哭;亦不像秋雨,总是包含着太多太多地忧愁。春雨是一首永不停息的歌,传颂着它无止境的故事,细小的声音,仿佛天籁之声。

  春天的色彩会继续一直蔓延……

  春天的色彩_初二作文 2

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我非常奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风与雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没了,萎靡没了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的.春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  春天的色彩_初二作文 3

  春天是万物复苏的季节,在春天到来的时候,春天的色彩总是会在你不经意间提醒着你春天来了,该约起你的小伙伴们出去踏青了。

  伴随着阵阵动人的鸟叫声,我掀开了这令人沉迷的被窝,起来洗脸刷牙,准备出去呼吸呼吸这清晨的新鲜空气。早晨七点,我独自走在田间的小路上,空气中飘来的是淡淡的泥土的清香,以及沁人心脾的花香。当我走在田埂上的时候,望着田间薄膜下绿色的嫩芽,我突然感受到一股生命的气息,我才发现这是春天到来的前奏啊。薄膜下的嫩嫩的芽,不就向我们展示了春天的颜色了吗,它散发着蓬勃的生机,展露出引人注目的绿色。池塘的鱼儿在欢快地游泳,在池塘里吹出透明色的泡泡,在阳光下显示出来五颜六色的色彩,让池塘看起来更加的吸引人。池塘里的水草也冒出了翠绿色的嫩芽,鱼儿在水草周围游来游去,相互嬉戏,好不热闹。春天啊,你的颜色就像是那阳光下映照出来的五彩的光芒又像那池塘翠绿的河草。

  不知不觉走到了潺潺流水的小溪旁,流水欢快地向前流去,发出悦耳又动听的声音,像一首大自然的乐曲。小溪旁是两排茂盛的垂柳,在春风的轻抚下,细细的枝条在风中自由地摇摆,舞动着欢快地舞曲。垂柳的柳枝上冒出尖尖的嫩芽,显示出一副生命旺盛的景象。小溪旁的草地上盛开着各色的花朵,有红的、白的、粉色的、紫色的等等,他们争相盛开,彼此炫耀着不同的色彩,在春风的吹拂下,时而点头,时而直起身子,好像在找我为它们评价一样。

  春天的色彩是多么丰富多彩,当你在路边走着的时候,吸引你的眼球的那些翠绿的嫩芽,他时刻在提醒你春天到了,又到了一年的开始,播种的季节。

  春天的色彩_初二作文 4

  夏天,大地披上了绿色的衣裳;秋天,满地金黄,是落地的树叶;冬天,鹅毛般的大雪,银装素裹;唯独春天,是不可思议的,唯妙唯俏地向人们展示出生命的奇迹,万物生机勃勃。

  春天是五彩缤纷的:太阳公公红彤彤的,草木是嫩绿的,千树琼花,碧波涟漪,万物润如酥,春色满园,落红如雨,让人如痴如醉,所以春天是一切美的融合,一切色彩的总和。

  有人说,春天是绿色的,漫山遍野的绿色,草木苏醒,河岸两旁的杨柳都扎上了辫子,好像在和春天招手,告诉大家春天来了。

  有人说,春天是金黄色的,太阳公公金灿灿的照耀着祖国大地,滋养世间万物,使万物迸发出生机,唤醒了沉睡的鸟儿。

  有人说,春天是粉红色的,羞答答的桃花开始翩翩起舞,一开就是一大片一大片的,远远的望过去就像一幅美妙画卷,有成千上万的人们正在山的对面拿着相机,记录着这美丽的景色。

  有人说,春天是白色的,千树万树梨花开,如同穿上洁白婚纱的新娘正在向人们微笑。

  有人说,春天是蓝色的,天空是蓝色的、河流是蓝色的,可爱的蜻蜓在水中嬉戏、青蛙们开始蹦蹦跳跳的寻找美味的食物。

  又有人说,春天是紫色的,高贵的兰花绽开出紫色的花朵,迎着温暖的春风向我们招手。

  还有人说,春天是黄色的,油菜戴上了黄色的帽子,听着小鸟的伴奏,和蜜蜂翩翩起舞。

  由此可见,五彩缤纷的春天是多么的奇妙啊!此时,我的心里萌生了一个大胆的想法,如果给我笔和画板,那么我将会成为一名画家,在画板上一挥而就,画出春天的色彩,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫......

  春天的色彩_初二作文 5

  春天,是冰凉的,是清新的。冬日的刺骨寒意悄然褪去后,春天,还是来了。

  记得幼时,我总是在三月间去公园的草地上踏春,时而独自一人,时而同妹妹作伴。身着明艳的裙子,一抹亮黄色徜徉在旷野上,脚下是满地清新的绿,头顶是满眼清凉的蓝。小时候,好奇心还带着自由的翅膀,拔几根嫩绿的小草,看一株娇俏的小花,捉一只蹦跳的小鸟……各种看似“无聊”的事都能填满一个空闲的上午。最终的结局总是在奶奶的牵拉下恋恋不舍地离开。

  之后,我很少涉足公园,也不因为无聊的事情荒废时间。我爱上了养草,不是养君子兰、金鱼草、兔耳草这样的名草,而是再普通不过的杂草。不知怎地,看着它们在盆中肆意地生长,再绽出几朵零零散散的小白花,难言的喜悦便会涌上心头,那涌动的感觉不知缘由,只觉着心中的空隙被填满了。

  但因学业繁忙,我不再有时间照看这些小家伙了,盆被遗落在墙角,它们生长的痕迹也被雨打散,仿若它们从未出现过似的。

  即便我不再有踏春的悠闲,不再有养草的心情,春天还是来了,但我的心里却不再有那般明亮的色彩。时间太快,凭我渺小的脚步似乎赶不上了,落后在灰色的迷雾中的我有种落泪的冲动。

  终于,我又来到了公园,看那草坪拔高了一点,看其它的一切还是熟悉的模样。我低着头沉默,突然,一抹阳光洒在了我身上,抬着我的脸慢慢昂起来,再一次,清新、冰凉、明艳同时洒入了我的眼底,眼中的灰雾一层层剥落,我仿佛重生。

  春天,在十五岁的我的眼里仿佛消失了,但在实际上,这只是一场成长路上的躲猫猫游戏,它一直同我的好奇心一起,藏匿在灰色阴影下,并未离去。就像奶奶经常说的那样,在她眼里,我依然是几年前在草地里奔跑的孩子。


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春天的色彩_初二作文(精选五篇)(扩展1)

——初二学生作文:春天(精选五篇)

  初二学生作文:春天 1

  放学的时候,天黑得特别厉害,我想一定是暴风雨要来临了。可我突然听见窗外有“叭——叭”的声音,那真的是雨吗?这声音也真大。

  我朝窗外望去,也没有什么不同,只是看见一些白色的东西在敲打着窗户,一会儿,风大了起来,“叭——叭”的声音更响了,那豆粒般大小的雨点打在窗户上,并随着狂风飘起一层层白蒙蒙的水帘,真是太美丽了!

  我真知不道这是什么,这时声音又变了一下,从“叭——叭”的声音变成了“兵兵兵”的声音,这到底是怎么回事?我这才醒悟,原来是下起了难得一见的冰雹雨,这都多长时间不下了,这忽然间一下,我都把冰雹雨这一自然现象忘到了九霄云外了。

  春天的冰雹雨真是大不相同,声音特别大,但个体很小。这时,我又向窗外探望,我看见一块块冰雹从天上落下来,落在了车棚上,发出了“噼噼啪啪”的声音。我又看见它们落到了屋顶上,又好像一粒粒小珠子在屋顶上蹦来蹦去。最后,我又望着窗外那一排刚长出淡绿色嫩芽的树,冰雹好像下在了树的新叶上,叶子好像是在不停的笑,被冰雹打得左右摇晃,笑它们打得太痒,没给叶子留下一点不痒的时间。不过,从远处看这些树,被冰雹打得美丽极了。

  可又不知怎么了,又下起了春雪,雪在空中不停地飞舞着,冰雹也在不停地打着。冰雹和雪融合在一起,在夜间灯光的照耀下,像一条条晶莹的银丝在空中坠落着。

  这是我记忆中最美的一场冰雹雨。

  初二学生作文:春天 2

  春天是什么?拂过乡村原野的暖风柔和地说:“是光秃的树干泛出的新绿,是冰封的湖水漾起了涟漪。”这一切都是一副奇幻美丽的图画。

  瞧!这里的小湖应和着温暖的春风,似乎是要努力挣脱坚冰的束缚,“咔嚓——咔嚓——”几声过后,小湖恢复了自由。而冰的破裂,犹如一首摇滚乐曲迎接新春,伴随着春天的到来,小湖也荡漾起了一朵朵涟漪。好似一个笑得正开心的小女孩脸上深深的酒窝一样迷人!

  志南和尚曾经在诗中写道:“吹面不寒杨柳风。”是的,风,我们看不见它,可它却无处不在。她在这幅美丽的画中,不时与路边的杨柳翩翩起舞,时不时还哼上几段小曲。孩子们也纷纷在树下享受着春风的抚摸,聆听着春的歌声。

  春天充满了生机,而它滋润万物的方式就是春雨了,“随风潜入夜,润物细无声。”所有的花,在接受了春雨的洗礼后,如一个个新星般光彩夺目;所有的草在春雨的滋润下,都变得更青了!水中的鱼儿也纷纷“扑通、扑通”地跃出水面,感受春水的温暖;孩子们也在“哗啦——哗啦——”的雨中嬉戏,你追我,我追你,好一派盎然的生机!

  雨后的天空,格外的蓝,格外的宁静。看那!远方的天空中架起了一座七彩桥,躲在屋子里的孩子们纷纷走出家门,在原野上着放风筝。天边的“七彩桥”、在“老鹰”、“燕子”、“蜈蚣”、“毛毛虫”等无奇不有!

  春天最为美丽的,无非是那高高的垂柳和满山遍野的花儿了。花红柳绿,这是一个形容春天的好词,垂柳摇动着她那长长的、细细的柳叶,仿佛是众位少女在甩动她那美丽的秀发呢!正所谓“碧玉妆成一树高,万天垂下绿丝绦。”遍地的花更是数不胜数,矮小的二月兰、白丁香,高高的玉兰、桃花,中等身材的迎春花、玫瑰,它们红的红、绿的绿,尽自己的力量,为春天添加了诸多的色彩。

  走在春天的田间小道上,体验着春风的柔和,赏着两旁的“野花”,听着远处的鸟儿高声歌唱,岂不美哉?

  一个春天,一卷画;一个春天,一部激情高昂的乐章;一个春天,一幅色彩缤纷的画!

  初二学生作文:春天 3

  春姑娘披着嫩嫩的绿衣,带着春意,轻轻的降落于人间。

  春天是一个美丽的季节,它给了人们一个新的开始,唤醒了大地万物的生长,也让乡村增添了秀丽的景色。

  走进乡村,迎面扑来了阵阵的花香,密密麻麻的花儿围绕在你的身边,粉红色的桃花含苞欲放;洁白无暇的玉兰花散发出浓郁的芳香;五颜六色的迎春花已绽开了笑脸,还有许多叫不出名的花儿们,也都尽情地开放着。花儿们互不谦让,争芳斗艳,朵朵花儿形态各异,颜色不同,白的似雪,粉的似霞,红的似火,黄的似金……。五光十色,美极了!地上的小草也悄悄地从泥土里露出嫩牙,远远望去,就像一块宽大的绿毯。一棵棵换了新装的大树拔地而起,一片片嫩叶有如擦过油似的,绿得发光。草地的一旁,有一条清澈明亮的小溪,溪水凉冰冰的,我捧起这清凉的水,痛痛快快地洗了脸,顿感精神爽快,舒服极了!鱼儿在清澈的溪水里自由自在地游着,一会儿分开,一会儿聚拢,好像在窃窃私语,又好像在说:春天来啦!春天来啦!

  刹那间,柔柔的细雨从空中轻轻地降落下来,花。草。树。木,大地万物都在尽情地沐浴着,连我也陶醉在这美丽迷人的乡村之中。细如牛毛的春雨落在我身上,凉丝丝的,真是舍不得走。春雨像绣花针,好似细丝,不停地编织着。春姑娘把这么美好的景色献给人间,为的是要告诉我们,一年之计在于春,我们必须在这美好的季节里,开好头,起好步,好好学*,天天向上。

  啊!春天,你多么美丽啊!春雨,尽情的下吧!大自然因你而充满生机,我们将因你而充满快乐!

  初二学生作文:春天 4

  小汐,你还记得吗。那个春天,你走了,去了一个陌生的城市。

  有人说,青春像首诗;有人说,青春像支舞;也有人说,青春像那一缕阳光。但对我来说,青春更像下一个转角,不知何时开始,更不知何时结束。就像你我一般。

  还记得和你初次相识的那天晚上,我在天台看我最爱的星空。突然一声“阿姨好”把我吓了一大跳。只听妈妈在客厅喊“筱,快来,李叔叔和若汐来了。”答应声中我走到客厅,妈妈说什么我都没有在意,我们四目相对,只是一眼我就感觉恍若隔世。我对妈妈说:“妈,可以请她到我房间里去吗?”你落落大方地说:“你好,我叫若汐。”并且伸出一只手友好的看着我。我对你微微一笑,说:“你好,我叫筱冉。”你看我抬头仰望着星空便问我:“你很喜欢星空吗?”我点了点头。你开心的说:“是吗?它也是我的最爱。”

  新的学期就在这样一个美丽的季节开始了——春。

  “筱冉你和若汐在一个班,你们自己真的可以吗?不用我把你们送进去?”“我又不是小孩子了,我们真的可以。”说完我就牵着小汐的手进了教室。教室里我们选择肩并肩坐在在一起,认真学*的间隙我们哪怕只是偷偷地瞥上一眼,就会感到快乐。

  开学的第一天就这样度过了。

  我一直以为我们可以一直那样紧张地学*和幸福地相伴,就像开学的第一天。

  可是……

  那天,我们整整玩了一天。白天还好好的你晚上突然哭了。我问你怎么了,你说你要走了。我笑了,还开玩笑似的问你今天是不是愚人节。妈妈进来了说:“小冉,若汐说的是真的,因为他爸爸要到别的地方去工作了。所以……天下没有不散的宴*,你们一定还能再见面的,对不对?”我听了妈妈这番话也是哇的一声哭了出来,竟是不知道妈妈是什么时候出去的了。

  第二天,你走了,带走了我们整个春天。

  虽然你走了,但我哪里会忘了你呢,又怎么会忘了这个伤心的温暖春天?

  在青春中有彷徨,有失落也有拼搏。青春不会等你,只会在下一个路口更加完美的绽放。

  到不了的都是梦中奇境,回不去的都是往事流年。

  我的世界为你而留住这个不同寻常的春天。

  初二学生作文:春天 5

  走在田野里,映入眼帘的就是一个个小小的喇叭,真可爱。风一来,这些喇叭就随着风向摇摆起来。它好像是在招手;好像正在随风跳舞;又好像是在开一个欢迎会,这些小喇叭似乎正在吹奏呢!而这春风,就像是一个客人那样,受到了它们的热烈欢迎。喇叭花似乎已经成为了一个人,它也懂得春天是一年中的第一个季节,所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪,惹人喜欢;不像玫瑰那样古朴典雅;更不像桃花那样清新,使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也一定有它们的好处,就是在我们心情不愉快的时候,可以给我们带来快乐的好心情。看见它的那个形状,似乎心的空间也不是那么小了,变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器,让我们都听到一些大自然的声音,当然,那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的,总是给人们带来了许多好处。花的好处不仅是好看,而且用处也很广泛,有的可以制做药,可以由花想到人,想到人生的那些哲理。

  喇叭花就是我最喜欢的花儿,它的形状是喇叭状的,所以叫喇叭花吧!我再给它取一个别的名字吧!把花朵给倒过来,就成了一条简单而又美丽的裙子了,所以,我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧!

  春有许多歌来赞扬它,其中有“春天,真美丽啊!春天真美丽!”其中,喇叭花它美得独特。


春天的色彩_初二作文(精选五篇)(扩展2)

——美丽的春天初二作文(精选五篇)

  美丽的春天初二作文 1

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。在这万物复苏的季节,周围的一切都变得生机勃勃。春姑娘穿着色彩缤纷的花裙子迈着轻快的舞步向我们走来了。人们都脱去了厚重的棉衣,换上了清凉的春装,点缀着这美丽的春天!蓝蓝的天,洁白的云……

  春天是一个五颜六色、百花盛开的季节。轰隆隆的春雷带来了绵绵的春雨,春雨滋润了整个大地。虽然很小,虽然很细,虽然很柔软,但小草非常得坚强,它们仍会挺直腰板,迎接春雨的洗礼,春寒都阻止不了小草的生长,给大地披上了一层新绿。

  在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈来到了朝阳公园。公园里的郁金香开了,这美丽的郁金香给公园增添了许多生机,郁金香有很多颜色,有的是玫红的、有的是粉红的、还有雪白的。玫红色的郁金香是那么娇滴滴的,而粉红色的郁金香呢却是那么得羞涩,像含羞草一样,但不是所有的郁金香都是那么娇气。看那白色的郁金香是那样得大气,都竞相开放。公园里,一片欢腾的景色,远处的小朋友都快乐的奔跑着,放着风筝,放飞了自己的梦想。

  这真是一个美丽的春天、希望的春天、快乐的春天。在这春天里我们也要播种种子,种下希望的种子,用辛勤的汗水浇灌它,让它一点点地长大,放飞我们的梦想吧!

  美丽的春天初二作文 2

  春天是一个既温暖,又美丽的季节。我喜欢春天,春天的柳树,柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一阵微风。

  拂过,柳枝随着微风轻轻起舞好像是美丽的姑娘摇摆着长辫子,非常好看。这使我想起了唐代诗人贺知章写的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  春天里的水也融化了,叮叮咚咚地唱着歌,唤醒了小鱼,唤醒了青蛙,小鱼在小河里欢乐的嬉戏,争先恐后,你追我赶;青蛙从小河里跳了出来,大口大口地呼吸着新鲜的空气,河边的小花、小草也被小河的歌声唤醒了,小蚂蚁也钻出了洞口来感受春天的气息。

  春天来了,小燕子从南方飞回来了,它们叽叽喳喳叫个不停,像是对人们说:“春天来了,春天来了,春天真美呀!”

  春天的田野里绿油油的麦田像是给大地铺上了绿色的地毯,金黄色的油菜花争先恐后的开放引来了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞,给春天带来了美好的气息。

  俗话说,一年之季在于春,一日之季在于晨,我要趁着这大好的时光好好学*,也要尽情享受春天给我们带来的快乐。

  我爱这美丽的春天。

  美丽的春天初二作文 3

  春没收了冬天的寒冷,使万物复苏,让大地重新换上了一幅生机勃勃、万紫千红的景色。

  春姑娘来到了公园里。公园里的花朵红的像火,粉的似霞,白的如雪。让我想到了“桃花一簇开无主,不爱深红爱浅红。”公园墙边的杏树也迫不及待地绽开了笑脸,伸出墙来,仿佛在向人们炫耀着自己的色彩,真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”柳树姑娘扭动着自己的腰肢,翩翩起舞,仿佛仙女从天而降,向人们展示着她那婀娜多姿的舞步。春风吹拂,绿叶摇摆,让我情不自禁地想起了“动枝生乱影,吹花送远香。”

  春姑娘来到了田野上。田野脱掉了厚厚的白棉被,换上了青绿色的新衣。嫩绿的小草破土而出,好像一使劲儿,就能把人掀翻了似的,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”“青青河畔草,绵绵思远道。”黄色的油菜花也绽开了笑脸,仿佛在向人们招手。花瓣的黄色和叶子的绿色,互相映衬,让人看了心旷神怡。

  春天的细雨也默默无闻地滋养着大地,那绵绵的细雨,像牛毛,像花针,像细丝。真是“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”

  在屋里窝了一个冬天的人们,在此时也活跃了起来。都忙着春游,野炊,在公园里,人们也都争先恐后地拍下了春天的记忆,拍下了这百花齐放,万紫千红的美丽景色。

  美丽的春天初二作文 4

  我爱骄阳似火的夏天,爱硕果累累的秋天,爱白雪皑皑的冬天,但我更爱百花齐放的春天。

  春天的风,像母亲的手抚摸着你的脸庞,轻轻的,柔柔的。看,柳树姑娘害羞地垂下了长发,正等春风帮她理一理。瞧,一阵春风吹过,柳树姑娘轻轻甩动她的'长发,好美呀!而路上的行人,都情不自禁地缩了缩脖子,好冷呀!

  春天的雨,像牛毛、像花针。“随风潜入夜,润物细无声”,春天的雨好滋润呀,悄无声息,万物在她的滋润下,喝饱了,开始悄悄地生长着

  春天的草,生命力可顽强了,她们钻出地面,甚至钻出石缝,努力地装扮着春天,给春天带来了一件绿衣裳。春天的花,可更美了,五彩缤纷。瞧,那片桃林里的桃花,她们正争着、抢着开放,生怕落后

  “呵呵,呵呵。”是谁在笑?哦,原来是一群孩子,他们也在忙碌着,他们忙着放风筝、捉迷藏看吧!公园里、森林中、小河边,到处都是他们的身影。

  春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在那花丛里每当听到这首儿歌,我就会美滋滋的。春天真美呀!哦,春天就在我们小朋友的心田里!

  美丽的春天初二作文 5

  春天,不像夏天,有火爆的脾气,用炎热炙烤着大地,动不动就下暴雨;也不像冬天,地冻天寒,大雪纷飞,一阵强风能把人吹得瑟瑟发抖;春天,是播种的季节,和风阵阵,有时也细雨绵绵,但决不会像猛兽一样兴风作浪,它在孕育催生抚爱一切生命。

  你往草丛中看去,那些不知名的小草,灌木丛中一片片星星点点的绿,这定是和别的季节截然不同的。只有春天,一切植物都刚刚苏醒时,才有这样嫩嫩的绿色。如果叶片上还带着点点露珠,那就更是清新秀美而宜人了。

  春天带来的花也煞是好看。阳光之下,油菜田旁,金灿灿的油菜花从上俯视还以为大地被一支大画笔染黄了呢!这时的早樱也分外妩媚,一片片淡淡的粉色简直有种春色满园关不住之感了。还有那迎春花,山茶花,白玉兰……次第开放,各具情态,美不胜收。

  春天的雨,和夏天的雨相比那更是大相径庭。春雨,准确来说都不能叫雨,只是雨丝,柔柔地随风飘在你的身上。春雨贵如油,田地里,劳作的农民可是欢喜,刚播下的种子就有雨露的滋润,希望满满,丰收可期,令人兴奋!

  都说一年之计在于春,春天,我们怀着无限的希望,待到秋天,我们收获果实。春天,农民开始忙碌,小鸟开始筑巢,青蛙开始苏醒,种子开始发芽,树木开始长高,气温开始回升,一切事物都在焕发生机,并逐步走向生命的`高潮!

  春天,别样的春天,我要整装待发,与你一起成长!


春天的色彩_初二作文(精选五篇)(扩展3)

——秋天的色彩初二作文实用五份

  秋天的色彩初二作文 1

  一年四季,春夏秋冬,但我对秋天情有独钟。她色彩斑斓,步伐轻轻走过了大地的每一处,不管是在田野里、果园里,还是在树林里,每一年角落里,都能看到她留给人们的身影。她就像一部画家笔下的杰作,红、黄、绿样样具全。

  秋天是红色,布满了多处。走在枫树林里,瞧,四周火红一片,它们为欢迎秋天的到来而拍红了手掌。突然,一片枫叶闯入了我的视线,我用双手捧住了它,细细端祥着:叶柄约10厘米,如同一个手掌。微风掠过,它从我手中落到了树下。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我暗自在心中感叹。抬头看看枫树,它们如同正在燃烧的火,又像初升的太阳,散发着光和热,唐代诗人说得真好:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”再看果园里,成熟的苹果像红灯笼似的挂在树梢上,农民伯伯在忙碌着……

  秋天是黄色的。看,稻田里的稻子都熟了,金黄一片,像给大地铺上了一层黄地毯。农民伯伯们正在收麦子,一边收,一边放声高歌:“今年的稻子,真不错呀……”秋天的菊花是黄色的,绽开的花朵像孩子的笑脸;含苞欲放的花朵,羞羞的……像在比美。树上的树叶也变黄了,抓住风婆婆的衣襟,随处飘荡。

  秋天是蓝色的。你看,蔚蓝的天空上飘着白云,好像一条大而宽的绸子。它映衬着小河,小河更加清澈。咦,那条小鱼正在一片树叶下捉迷藏,嘻嘻,真调皮。夜晚,天空上的星星点缀了蓝天,闪闪发光,真美!     秋天是绿色的。菜园里的菠菜、青菜绿油油的,那里浸透着劳动人民的汗水……

  秋天的颜色是绚丽多彩的,我喜欢她留给人们的美好,喜欢她善良的心灵,送给了人们丰收的时光!

  秋天的色彩初二作文 2

  秋是美的,但秋是什么颜色呢?是红,是黄,还是绿?抱着这个问题,我决定出去散散步,看看秋天的景色,也许能找到答案。

  我首先来到公园,还没进公园就闻到阵阵花香,听到悦耳的鸟声,啊!真是鸟语花香啊!一进入公园大门,就看到许多树叶变成黄色了,那些飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶,美极了。

  花坛里,五颜六色花朵争先恐后地开着,

  那美丽的颜色真招人喜欢有黄的、紫的、白的、还有深黄的。那白得像雪。粉得像霞的。黄的像金子……漂亮极了!真想摘几朵啊!可是老师说:“不能采摘小花。”我只好打消这念头。我又好好欣赏了一番这些可爱美丽的菊花姑娘。我凑*她们,逗她们玩,我真想跟她们交上好朋友。

  我走上田埂,看见了一丛丛,一簇簇的狗尾巴草长得密密麻麻,一阵秋风吹来,它们欢快地扭动着毛茸茸的小尾巴,好像在欢迎我。

  我走进田野,我看见金黄金黄的稻谷笑弯了腰。一阵阵秋风吹来,田野里散发着清幽的芳香。刚刚收割的庄稼,装满了一车又一车,乐得农民伯伯笑开了花。

  我又来到了果园,看到许多果实都成熟了,沉旬旬地挂满枝头。苹果红红的,高高的挂在枝头,就像一个个小皮球跃向空中。大枣红红的,吃一口甜甜的。黄黄的柿子挂在树上,像一盏盏小灯笼。梨树上的`梨黄黄的,像一个个黄色的葫芦。再向下看,葡萄架上的葡萄紫晶透亮,像一颗颗紫色的宝石闪闪发光。你看那边的石榴笑开了嘴,露出了红红的牙齿,好像在欢迎我。

  啊!多么美丽的秋天,多么美丽的田野啊!欣赏着这迷人的景色,我真舍不得离开!

  秋天的色彩初二作文 3

  我见证过春天的嫩绿,感受过夏天的火红,观赏过冬天的洁白。秋雨绵绵,漫步在乡间的小道,我轻轻地问:“秋天是什么颜色的呢?”

  “秋天是金黄色的!”远处,金黄色的稻谷伸长了脖子,正热情地呼喊我。一望无际的稻田,在微风中时起时伏,好像翻滚着的一排排金色波浪。

  “秋天是橙色的!”枝头,一个个橘子争先恐后地说。他们有的像忠诚的士兵,正在枝头笔直地站岗。有的像害羞的小姑娘,躲在树叶后面……,他们三个一群,五个一伙,像亲密无间的伙伴,或放声歌唱,或窃窃私语。

  “秋天是绿色的!”路边,一排排“小辣椒”不服气地说。我赶紧凑过去看个仔细,这群像羊角一样的“小辣椒”,四周长有方方正正的棱角;我摸了摸,它表面还长着轻柔的绒毛,最奇怪的是,这种植物还是倒着长的!我忙向他们问好:“小秋葵们,你们好!”他们异口同声地说:“秋天真的是绿色的,不信,你问他们!”我顺着他们指的方向望去,哇!一片绿色。细长的豆角、“大肚子”葫芦和“感叹号”丝瓜……他们正在秋风的吹拂下愉快地“荡秋千”呢!

  “秋天是紫色的!”脚下,一个“胖娃娃”似的茄子怯生生地拉着我的衣角。他的全身都是紫色的,油亮油亮的。一看见我看他,他浅紫色的脸一下子涨成了深紫色。

  “秋天是红色的!”火红的枫叶飞舞到我面前,微笑地提醒我……

  “不对,秋天是褐色的!”板栗们急不可耐地从毛茸茸的壳里“蹦”出来,大声地反驳道……

  看着植物们用期盼的眼神望着我,我感慨万千地说:“原来秋天的色彩是五彩斑斓的啊!”

  秋天的色彩初二作文 4

  夏哥哥拖着行李箱走了。秋姑娘拿着行李箱来到美丽的地球,让人们品尝丰收的喜悦,懂得劳动成果。知道秋天的美丽。

  秋姑娘来到了田野,她用魔法棒点了一下田野,高粱穿上了一件鲜红的礼服,准备迎接秋的到来;稻谷变得黄橙橙的,像一片金黄色的海洋;小麦像一个个士兵,昂首挺胸,守护着田野的勃勃生机;玉米则身穿金色的铠甲,像一位全副武装;红豆在田野中绽开自己,阳光的笑脸,可谓是一片黄中一点红,忍不住令人哈哈大笑;水稻妹妹在水里欢快的玩耍。瞧!它一会儿随风舞动,一会儿玩别跳高比赛,好像在比谁长得高似的,让农民伯伯高兴得连胡子也颤抖起来;西瓜在田野里长得胖胖的,好像一个喝饱喝足了水的大气球,一阵大风都赶不走它。秋姑娘离开了田野,在丰收下离开了。

  秋姑娘来到了果园,苹果绽开了红彤彤的笑脸,好像在欢迎秋姑娘的来到;梨可是水果界的大明星。可是它为什么有雀斑呢?原来是太阳公公在捣蛋,它把我们的大明星晒得有雀斑,多难看啊;香蕉有像月牙一样的宝宝;柿子像大灯笼一样照亮果园的黑暗;桃子像一个神仙似的,飘出飘飘欲仙的香气,令人陶醉,橘子像一个大皮球,瞧,它让秋姑娘乐得咯咯直笑;甘蔗高高挺立着高大的身躯。就像一个坚强的士兵,守卫着果园,秋姑娘离开了果园,但那份记忆依然在。

  秋姑娘来到了大街旁,她知道冬快来了,落叶满天飞,秋姑娘离开了世界,但她的那一份色彩,谁也忘不了。她还是那么悄悄的。

  秋,一个*凡的季节,但她却有色彩。

  秋天的色彩初二作文 5

  秋天是蓝色的,你看那瓦蓝瓦蓝的天空,博大,清澈,幽远,那雪白雪白的云朵,时如鹅羽东飘西荡,时如羊群追逐觅食,时如白云堆积如山,好美丽,好惬意啊!

  秋天是彩色的,看那红彤彤的柿子挂满枝头,黄灿灿的鸭梨随风荡漾,噘着嘴的石榴不情愿地被装进了竹筐。待到这丰收的喜悦过后,大自然的神笔一挥,又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前,树上的叶子由绿变红变黄,随着**秋风,柔柔秋雨飘落而下,给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格,它们穿着红的、紫的、粉的、黄的、各色秋装,抬着笑眯眯的脸,扭着纤细的腰,跳着优美的舞蹈,装扮秋色、欢庆秋色。

  秋天的小溪也独具韵味,喧闹了一个夏天,如今也渐渐静闲下来,你来到溪边,太阳已不像昔日那样热情了,溪边的石头已不再会烫屁股了,溪水很清,清得可以看见溪底石子的花纹,水比较凉,但凉的舒心,你坐在溪边的石头上,把脚放入水中,一股清凉柔软的感觉随即而来,惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中,而那些不懂事的小鱼们则成群结队地在你的脚边游来游去,和着溪边的小树,水中的倒影,使你不由得陶醉在这诗情画意里…

  秋天的山上更是热闹非凡,各类果树毫不吝啬的向人们奉献出自己的礼物:野葡萄,猕猴桃,五味子,那酷似地瓜的是“八月香”,味似香蕉,香甜可口,在这绿海的相衬下果实显得尤为艳美。

  那些森林居民们更是忙得不可开交—松鼠窜上跳下,忙着收集过冬的粮食,野鸡、飞鸟们飞来飞去为争抢食物又吵又闹,还是野兔生性腼腆,探头探脑而出,一见有人,飞速撤离…

  山路弯弯,秋风送爽,站在山顶上仰望如画的蓝天,俯视丰收美景,身处清新凉爽之中,使人精神倍增,心旷神怡,真想面对苍穹、田野大喊一声:“真爽啊!”

  秋天的太阳更红更骄,人们的生活更甜更好。


春天的色彩_初二作文(精选五篇)(扩展4)

——春天来了初二作文(精选十篇)

  春天来了初二作文 1

  冬去春来,万象更新。被冬天压抑了三个月的世界,迎着和煦的春风慢慢生动了起来!那绿色眼见着生长了起来:嫩绿、翠绿、深绿。在阳光下忽明忽暗,掩映生辉。

  看,山坡上、田野里,那绿油油的东西是什么?是小草!春天到了,它在泥土里经过多次的挣扎,最终破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,以千千万万自己的身躯点缀着美丽的春天。

  看,窗外,那排整齐的杨树上,早已挂满了一缕缕绿油油的花絮。就连那树枝、树干在春姑娘的带领下,也早已不是惨白的颜色,而是充满生机的绿色,树皮中透着绿意。

  看,天空上,漫天飞舞的鹅毛大“雪”。那不是雪,而是杨絮;那也不是杨絮,是为春姑娘的到来才飞舞的队伍,它在告诉人们:春天来了!

  看,校门口,那满地的樱花,是从何而来的?抬起头,向上看,你就会明白:噢,原来是这两棵樱花树啊!它们不仅成为了校园的一处风景,更是为上学的学生增添了一份好心情。

  看这儿,看那儿,看哪儿都一样,处处都隐藏着青春的气息,因为春天来了!

  春天来了初二作文 2

  伴随着春燕的呢喃,伴随着布谷的鸟啼,伴随着明媚的阳光……春天到来了!

  春天,阳光明媚,鸟语花香,大地一片生机勃勃的景象。你瞧!脚下沉睡了一整冬的小草,此时已经苏醒了。它倔强地把头伸出了地面,睁开闪闪发亮的大眼睛,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像一位心灵手巧的编织能手,用星星点点的绿色丝线,依靠集体的力量,编织出了一块绿茵茵的地毯,给色彩艳丽的春天增添了一层新绿。

  远处,河边的柳树,也伸出了嫩嫩的、细细的、绿油油的幼芽,爆发出了青竹似的柳条,又细又长,真像一位美丽的仙女,披着长长的秀发。风一吹,秀发随风飘扬,使得“仙女”更加美丽动人了。正如贺知章《咏柳》所说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  *处,桃树整齐的排列着,像一排排士兵守卫着祖国边疆。桃树上,桃花在绿叶间绽放,已经绽透的花像少女打了胭脂的脸蛋,红的似火,粉的似霞,白的似雪。花蕊散发出阵阵清香,蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞,好像在迎接春天呢!

  郊外的孩子们也脱下了厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装,拉着爸爸妈妈的手一起放起了风筝。湛蓝的天空中,风筝形态各异,有美丽的人鱼,有机灵的宠物狗,有起舞的'蝴蝶……孩子们看着风筝在天上你追我赶,高兴得一蹦三尺高。

  “一年之计在于春,一生之计在于勤。”农民伯伯在田里撒下了希望的种子,我们也一定要好好学*,天天向上,把祖国的春天建设得更加美丽!

  春天来了初二作文 3

  冬天悄悄的走了,春天随着春风悄悄地走来,春天来了,但是还留下了冬天的寒冷,想到一片片棉花般的白雪,就会一起冬天的事情,春天来了,冬天还会再来。

  春天,是个生机勃勃的季节。植物都散发出勃勃的生机,让人乐而忘返,沉浸在这个生机勃勃的世界之中,花朵也来助兴――迎春花展开了美丽的花瓣,桃花散发出迷人的清香,水仙也在水中绽放了一个个花瓣,小草散发出阵阵的清香,让各种动植物都沉浸在这种生机勃勃,乐而忘返的世界中。

  春天,是个动物苏醒,回归的季节。种种动物都苏醒了――青蛙,熊都回到了这个世界,种种动物都飞回来了――大雁、燕子世界又回到了活泼的季节苏醒的动物开始觅食,飞回的动物正在寻找着地方作家。

  春天来了,就像一个交响乐团,正演奏着一首交响曲――种种生物正在为了这首交响曲而演奏。一个个演奏家正在为了而准备乐器这时,交响乐曲响了,一只只小鸟正在歌唱着一首好听的歌曲像一首二重唱,可以和莫扎特的乐曲比美,可以和贝多芬的钢琴曲比乐,这是天然的一首《春天来了》。

  春天来了初二作文 4

  转眼,寒冷刺骨的冬风变成了清爽舒适的春风;光丫丫的柳枝上竟不知何时吐出了青嫩的新芽;刨开路边那一片又一片枯黄的杂草,你会看到幼嫩的小草探出了脑袋;在冬季如失神得无半点感情的眼睛的湖面,变得明亮又充满了生机与活力:这一切会使你发现,春天来了!

  那天老师叫我们去发现春,描写春,我觉得这是一个非常好写的命题作文。比起那些不命题的作文,我更喜欢。而且春天多好写呀,这不处处都是春吗?可后来我发现,正是因为处处都是春,我更加无从下笔!如果我发现不了春更特别的表现,我的作文不就与他人雷同,毫无新意吗?

  我决定去寻找藏于深处的春。周六,我走在路上,却没有看到书中所写的春天那明媚的阳光,没有那群放风筝的孩子,也没有看到草地上嬉笑的人群……

  我很失望,因为我没有找到与他人不一样的春天。我想放弃了,大不了就写人们都写厌了的春天吧。就写花,写草,写树木吧!可我语言功底本就不深,如何才能把他们写得与众不同呢?

  我来到一个湖边,我想春天会在哪儿呢?忽然我感觉到我的脸被一段丝绸拂过,非常非常柔和舒适,我如同获得新生,烦躁的心安静了下来。

  真的,春风能带走杂念,能洗去污尘,给你以身心的愉悦。此刻。我看见那昏暗的湖面泛起微波,变得灵动起来。道边的杂草也在春风的吹拂下微微摇动,蕴藏在里面的生命即将冲出来!

  这天,我找到了春,虽然我不能用华丽的语言向人们展示。它是那么*凡朴实,它不会显明地展示自己,它只会悄然地改变着一切。但它是伟大的,它是无比高尚的生命力!

  春天,你不必刻意去找它。你只需闭上眼睛,去感受它。因为它无处不在。

  春天来了初二作文 5

  春天来了有人说:“冬天来了,春天还会远吗?”这句话的确没错。

  昨天晚上,天空似乎还飘着雪花,可今天早上,天空中只剩下蒙蒙细雨;昨天,那树枝上还是光秃秃的,让人心寒,可今天却在那枝上长出了一簇大大小小的嫩芽,让人喜欢的不得了;昨天,那小胖子还是穿着厚厚的棉袄、棉裤,甩着一大把的鼻涕,而今天却换上了略显单薄的毛衣毛裤,人也干净了不少……

  阳光开始变得和煦了;风也不再像以前那样没命地咆哮了,开始慢慢地温柔起来,人们也不只是躲在家里了,开始走到田野,走到大街与小巷。 虽然,燕子它们还没赶了,不过一股股春的暖意开始拢上我们的心头。 田野的变化可能会更大,不过我们没有那么好的机会,去一采那带着泥土气味的春的气息。不过用不着遗憾。在校园里,在大街两旁,依然可见那春的先行者们给我们带来的提示。 一年之际在于春。 寒假后的学生们,又开始了他们紧张的学*。在这春天中,他们既没有浪费掉每一分钟学*的机会,也没有忘记对身心的锻炼。他们在教室中,在球场上,都是那么地积极,向上,欢快,活泼……不管用多么好的词语来形容他们,好象都差那么一点点…… 现在从所有事与物的眼睛中都可以得出:春天来了。

  春天来了初二作文 6

  四季不停地变换,冬天大地白雪皑皑,秋天正如黄昏那样灿烂,夏天就像一个大太阳炙烤着大地。而春天就像个可爱的小孩子带着他的天真,带着他对生活的向往,带着他那充满快乐的步伐轻盈的向我们走来。

  春天,我不知道他到底,给了我什么,也许是快乐,也许是幸福。我不知道春天在大家的心目里是绿意盎然的,还是生机勃勃的.。但我理解的是,春天就是个就像个小姑娘,漂漂亮亮的。让人们都赞美他,热爱他。

  我静静的躺在草地上,看着蓝天,仿佛大地就在我的身边。我也会叫上几个朋友去打滚儿,捉蝴蝶。可是都没追到春天的影子。我们也许对春天的理解还不都,春天对我们的恩赐还不够,我们就忽视了他带给我们的快乐幸福。我就这样的在文章,在笔下,描绘着春天。可是春天到底是怎么的呢?

  他可能正如朱自清笔下的春,是那么美丽,正如落地的娃娃,正如健壮的青年,向我们走来。春天也会像杜甫所写的那样”国破山河在,城春草木深“伤感,悲壮。春天也像王安石说的”爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”来辞旧迎新,思念亲人。正如这些诗人,作家,形容的春天。有的是美丽的,有的是悲伤。也有的是思念家乡亲人的。

  我们心中有太多对春天的理解和感慨。可是春天给我们了什么,给我们了贵如油的春雨,给我们了美好的景色。甚至还给了我们激励。但太多都是对春天赞美和喜爱。而我不想赞美,不想喜爱。只想静静的躺在草地上,去望着那蓝天白云。来幻想春天的画面。

  春天来了初二作文 7

  每一个季节都有不同迷人的地方,每一个季节都有自己的美丽风格,在四季中,我喜欢哪一个可爱的季节呢?春天、秋天还是夏天呢?快点进入我的世界里,马上就会找到你的答案。

  在我的世界里,温和的风婆婆微微的吹着,美丽的花儿都抬起头来,精神饱满的向大地道早安,而我和大提琴正享受着清凉的早晨,这里没有咬人的太阳,也没有寒冷的强风,大地上的花草树木都拿出最美丽的一面,迎接新的一天,猜到了吗?没错!我最喜欢的季节就是──春天!

  春姑娘带着希望种子,将他们带到世界的每一个角落,赶走了寒冬先生,带来了希望与快乐,让大地重新充满生气,美丽的鸟儿在树上唱着优美的弦律,有的婉转;有的高亢,小动物们都从冬眠中醒了过来,开心的迎接春姑娘的到来,似乎在说:“春姑娘,我们等你好久了呢!”望着五彩缤纷、色彩鲜艳的大地,小动物们快乐的在草地上玩耍,昆虫们也感受到了新的生活,开始起来和大家说早,春姑娘也满意的点点头。

  在人类的世界里,春姑娘望了望,露出烦恼的表情,看着路人愁眉苦脸的,于是,春姑娘唤出风婆婆在每个人脸上轻轻的吻了一下,大家似乎感受到了春天的喜悦,都露出开心的微笑,春姑娘也优雅的露出满意的微笑。

  春天是一个充满喜悦的季节,让大家都充满希望与欢乐,踏出轻快的脚步,迎接每一天。在春天里,我和大提琴一起唱出优美快乐的“春神来了”,因为我知道,即使有着不同性格的人们都感受到春天的美,一个充满希望、幸福与快乐的美好季节。

  春天来了初二作文 8

  嗬,美好的春天来了。

  春风轻轻地吹,轻轻地吹,吹绿了大地,吹醒了小草,吹出了勃勃生机。

  小草懒洋洋地从土里钻出来,细细的,嫩嫩的,品味着春风的细腻,春风的温情,享受着美好的春天明媚阳光的温暖。

  渐渐地,冬青的枝条上钻出了成千上万个像小豆豆似的嫩绿的小芽儿,渐渐地就变成了鹅黄色的叶子,不久就长成了绿色的树叶。柳树也在激情地庆祝着美好的春天的到来,瞧,每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子,像一个个调皮的孩子似的,使劲地在春风中当着秋千。迎春花更是调皮,它连叶子都不长,就是一心一意地想着开花呢!……

  春雨也悄悄地来了,带着淡淡的云,伴着微微的风,悄悄地降临在大地,像牛毛,像细丝,轻轻地抚摸着人间的一切。

  嗬,两只小燕子也来了,他们在细雨中快乐地飞着。麻雀也一改往日的吵闹,静静地在屋檐下欣赏着如油般的春雨。几个打着花伞的小朋友也快乐地在春雨中奔跑,嘻嘻哈哈地欢叫着……

  我养的花儿也在阳台上开放了,有黄色的,有红色的,有白色的,形形色色,五彩缤纷。嗬,竟然有一只黄色的蝴蝶飞来了,在花上盘旋起舞。我不由地想起了唐代大诗人杜甫“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低,留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的诗句。

  嗬,美好的春天来了,美好的春天来了,美好的春天―来―了!

  春天来了初二作文 9

  迎春花高举着喇叭叫喊着:“春天来了!”小燕子听到这呼声开始翩翩起舞,布谷鸟放开嗓子忍不住高歌一曲,如此美妙而灵动的歌声,吸引了人们眼球,使们们耳朵得到了美的享受。春天,春天来了!

  当你漫步在河边,会发现寒冬封锁了江河被春风唤醒,开始你追我赶地嬉戏着,时而碰击岸边的石头激起雪白的浪花,时而结伴滚滚向东奔去。“叮叮咚咚”它们唱着跳着,发出欢快的'笑声。这是大自然的语言,是美妙的乐章。

  “啊――”静下心来,是谁发出了一起惊叹。

  环睹四周,声音从何来?小草在暗无天日的地下长眠,春风都绿到了江南岸,小草伸伸赖腰,急不可待的探出头,享受阳光的沐浴,享受着春天的美丽。“啊!”它惊叹着。

  快瞧!桃花在不远处仰着脸乐不可支地享受着这春雨的洗礼。那桃花就像活脱脱的仙女,披着粉红的衣裳,和着风和着雨舞动着。“我在开花!”它们在笑;“我在开花!”它们嚷嚷着!

  春雨飘飘扬扬润物细无声,滋润着蓬勃向上的春草,滋润着娇嫩美丽的春花。春天来了!春天已经来了。

  春天来了,大地播洒下我们的希望。用汗水浇灌,用储蓄一冬的力量绽放,用春草所遭遇的黑暗换取明亮。冰封不住奔流的江河;还有我们止不住澎湃的热血!春天来了!春天已经来了。

  春天来了初二作文 10

  忽然有一天,山头上的一把雪再也撑不住了,扑哧一声,将冷脸笑成花面。一只鸟儿恰巧经过,唱着歌儿从山顶飞到山脚、从山脚飞入农家,一路将春之音符播洒。于是,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。春姑娘踏着轻盈的舞步来到了我们身边。

  为迎接春姑娘的到来,迎春花自然开得要早,她把自己装扮成美丽的花环,米黄色的小花显得朴素淡雅、晶莹剔透。而柳树则准备送给春姑娘一幅美丽的面纱。看!柳枝上一个个小芽就突然间冒了出来,惊奇地看着这世界,它们你不让我?我不让你,都使劲儿向上窜;接着,柳树的新装就换了一件又一件,从黄绿、淡青、浓绿到深绿,一排排柳树的绿色连在一起,在明媚的.阳光下,远远望去,像一层层薄雾飘荡在河岸边,又恰是害羞的春姑娘的美丽面纱。鸟儿们给春姑娘带来了动听的歌声。

  它们拍打着翅膀,一会儿丈量天的高度,一会儿丈量天的宽度,一会儿又测量天的蓝度,然而它们全不是好的数学家,他们叽叽喳喳地算了又算?核了又核,最终还是不敢宣布统计数字。而春姑娘早已陶醉在这美妙的歌声里啦,正在桃花园里载歌载舞,惬意极了。累了,小草给她提供了软绵绵的地毯。瞧!街道旁、小桥下、石缝间,到处都洒满了星星碎碎的绿。田野里、河岸上,小草就连成了片,孩子们在上面打滚、踢球、放风筝,他们跳着、笑着、嬉戏着,一个个美丽的风筝飞向高空,在蓝蓝的天空中争芳斗艳,为爱美的春姑娘又换了一套外衣。为祖国大地上的春色增添了一道亮丽的风景。

  “一年之计在于春”,春天来了,希望也来了,让我们乘希望之帆,好好学*,给春天一个惊喜。


春天的色彩_初二作文(精选五篇)(扩展5)

——春天的色彩初三作文(精选十篇)

  春天的色彩初三作文 1

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了。

  早晨拉开窗帘,一抹阳光便向我洒来,映入眼帘的便是一片明媚。金色的阳光透过玻璃,照射在地板上,为这单调的房间增添了几分色彩。

  春日的阳光没有夏日那样的炎热,也不像冬日那样的淡。照在身上,你可以感受到她的温度,暖暖的,而且带着几分动人的色彩。这明媚的色彩让我心中涌起一丝兴奋,觉得要和阳光融为一体。它不经任何美化,不曾被点缀,看似不起眼却牵动着我的心。

  这个时候,去踏踏青应该很不错。于是,我换下了厚重的`棉衣,穿上了轻盈的春装。我一路走,一路看,不知不觉,我走进了东湖。一排高大的柳树映入我的眼帘,一股清新的气味夹杂在水气中扑面而来,我贪婪地吮吸着,我闻到了一股淡淡的青草味儿。柳树在微风中飘动着,树梢上长满了芽儿,万头攒动;低下头来,我惊喜地发现路边的小草已从土里探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的;还有那些叫不上名的小树也长出了绿油油的叶子,让我的眼睛放松了许多;湖水中央传来了几声“嘎嘎嘎”的叫声,原来是一群鸭子也不甘寂寞,出来舒活自己的筋骨了;再看那绿油油的水中,不时有鱼儿游来游去。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,说的应该就是这样的画面吧!此时,春天在我的眼里满是绿色的。

  再往里面走,过了一座铁索桥,便是牡丹园了。虽然现在牡丹还没有开,但是每年牡丹花开的时候,这里的游人很多。那时的牡丹,有的开得盛艳,有的含苞欲放;那红的像火,粉的像霞,白的像雪,花里还带着甜味儿。花丛中,蜜蜂与蝴蝶舞来舞去。我站在牡丹园,想象着这人与自然和谐相处的画面,多么美啊!而此时,那湖与岸相接的地方长着的迎春花,正在频频向游人招手。此时,春天在我的眼里是五彩斑斓的。

  春天已经悄悄来临。俗话说“一年之计在于春”,中考的我们,定当努力学*,不负青春,为这多彩的春天增添一抹奋斗的色彩。

  春天的色彩初三作文 2

  轻轻地,悄悄地,当一股微风拂面而过,一丝花香传遍田野,一只新燕飞翔蓝天时……

  不知何时,大雁一群一群的擦过蓝天,欢快鸣叫,这时啊,春天就真的降临这片大地。于是,嫩绿的小草探出头来,接着是鲜花,一棵一棵,一片一片,然后是漫山遍野的泛绿上面装点着多彩的生机。

  远处,一棵小树上,一支还未被树皮包裹着的枝丫悄悄的钻出来,看着这片神奇的土地,那种绿,是新鲜的,是芬芳的,是充满生机的,然而,复苏的大地上,万物显得比以前更加生机勃勃,因为他们度过了寒冷的冬天,感受了它无边的凄凉,所以,他们怎么会不爱护这来之不易的春天呢?

  “春情染大地,芬芳在人间”山川,河流都披上了明亮的外衣,像是大自然献给大地的礼物。

  每当走在乡间田野边,泥土的芳香会让你忘记烦恼,抛弃名利,一丝丝柳条像欢迎的使者,排开一路,那枝条随风飘荡像绿色的窗纱,带你走进人间天堂,终于,我停下脚步,慢慢的蹲下来,捡起一片新叶,虽然身躯上满是泥土,但却遮不住它绿色的生命,那是滚滚流淌着的生命的热浪,每个叶纹交织在一起,像是大地女神编织的杰作,那冰凉的叶面有着丰富的思想,寄托着多少神奇的奥秘啊,它的价值可以为他写一部长篇史诗,但大自然却将他浓缩成了这小小的一片,呵呵,我又怎么能不去惊叹大自然那超群的智慧呢?一滴雨跌落在我的手心,我抬起头,啊,雨来了,这是春天的又一杰作,这些小巧玲珑的精灵们顽皮的从天上跳到大地的各个角落,我想伸手去接他,但,我又停住了,那,是美丽的生命,岂能让我戏耍?我羞愧的看着,风儿又多么的善解人意,那股微凉冷却了心中的热切,又抹去了那丝羞愧。我站起来,闭上眼,静静地站在那,外面是“沙沙”的雨声,偶然的微风又多么亲切可爱,然则心早已融入自然,*静,安详,让我想起了一切美好的事儿,此刻,心静,心宁。像是回到了人最初的祥和,最原始的善良。

  春之歌,你为谁吹响,那清脆婉转的鸟鸣,那小溪潾潾的声音,还有那无声的安宁,都是你美妙的乐章吗?请带着我一起,让这份心的宁静充满美丽的春天!

  春天的色彩初三作文 3

  梦中的冰,冻结了许多灵动和美好,然后化成水给予它们温暖。

  是谁打翻了那白色的颜料?是谁吹来了那朦胧的迷雾?掩盖了往昔所有的忧酸,只留我一人在灰白的人间游荡,随冷风徘徊,向无色痴望

  这样的白似乎非要带走一切不可,却又总试图将我那些热爱清空。

  是谁吹暖了冰冻的河水?是谁吹醒了柳树的嫩芽?清洗了眼前所有的迷雾,任由我一人在这色彩天霄里翱翔,随蓝天游历,向鸟儿招呼

  这样的彩,似乎非要留下美好不可,却又总是试图把我那些烦虑清空。让那白色抹得再少一点,让来路上的历历往事重现。

  以一滴水的姿态驶向春天,依偎在一块凹凸的石子上,在春雨里等待伙伴的来临,在春风里享受自由的飞翔,在春日的暖阳里体验亮眼的晶莹我看见高飞的风筝,在静谧的蓝天里,涂染了每个人的绚烂记忆。

  记得吗,春风喜欢绕青山,我喜欢牵着你,心中的往事,淡了却不会消逝。我曾看见过江畔上摇曳的迎春花,被江水滋润着,携了泥的柔情和水的潇洒,荡漾向远方。

  我乘在树阴下,感到了描绘不出的凉爽与清新,白云与我共呼吸,春的暖弥散在空气里淡淡地香。风也温柔,在我身上一抚便过去了,牵着我的心神爬上花瓣与空气碰撞,飘飞的欢笑似乎要将这尘世弥漫。

  雨也窕美,匆匆而来,匆匆而去。轻轻敲在肩角,未等你回首,就已溜走。悄悄凝在你的发梢,不等你拭去,就已无踪。

  娇艳的色彩,太重于涂抹。多了,太厚重,浅了,无知觉,只有恰好的,才能更好地为自己的一生着色。一如春天,让后面的季节也染上了色彩。但它自己,却独一无二的。

  我最终会汇入河中,随海洋流去,奔去,跑去,一次次将月亮扔上树梢。

  别去遗忘,镶上春天的色彩,只是为了让往日的记忆更加香甜。

  我一味的清晰,照出春天的色彩,因为光,不是单色光,因为人生,不是一条路

  春天的色彩初三作文 4

  春风划过脸庞,这是春天的气息。露出口鼻,深深吸一口气,带着尘土的芳香,是那样的熟悉。我在阳光斑驳深处,看见了属于春天的色彩。

  春天的色彩是溪流尽头桥边的一笔浅粉。远远看着就像一片粉红的云朵漂浮在枝头。红褐色的枝条斜斜地向上延伸,枝条上星星点点分布着大小不一的花朵。花朵儿一朵儿接着一朵,两三朵儿一片,四五朵儿一群。花瓣一层叠着一层,有的还相互圈绕着。花朵儿中心泛着鹅黄,有的是金黄,有的只是纯粹的红。它们在风中摇曳着,柔柔弱弱仿佛下一刻就要凋零。是初春,风中还透露着几分刺骨的寒冷,一阵风跳过树梢,那花猛烈地颤抖了一下,向下弯曲,却又缓缓移动着身躯,向上挺起,毫不屈服。恍惚间,我想起了那些在疫情中的逆行者们,不畏艰难,不甘屈服,只为向上而生!

  春天的色彩是融于风中的一抹青痕。嫩嫩的、小小的、尖尖的叶子,从柳树上抽出,从泥土中抽出,似乎能从人们的心中抽出希望。瞧,他们都在生长呢!青草与叶的摇舞都融进了风中,它们要去迎接阳光雨露。绿色就绽放在我的眼前,带着微微生命的气息。绿,让人耳目一新,让人百看不厌,它是生命的颜色,是大自然的颜色,是春天的色彩。绿代表着一种生机,一丝灵动,带给我们希望的讯息。这样的绿,强烈而又温柔,生机盎然中带着一丝淡雅,它变化成树,草静静的绽放,在那最不起眼的角落。时间在行走,万物在复苏,疫情所不能阻挡的是万物的希冀……

  我俯身贴*大地,终于嗅到了梦中万分期待的春的气息。春,我想我寻到了你。你是天上洁白的云,俯身看着人们,默默在心中给我们鼓励;你是那一缕金色的暖阳,安慰患者的心房;你是一丝微风,拂过逆行者们脸上的汗水。你带着美丽的花儿,温暖的阳光,露出尖尖角的小草,在祖国大地每个角落绽放,给人们胜利的希望。

  春天的色彩不只是单纯的色彩,它是一种希望,是一种律动,纵使四季轮回,春光流逝,可希望在,春天的色彩就在!

  春天的色彩初三作文 5

  春来了,春来了。万物复苏、万象更新、春暖花开。春迈着轻盈的脚步缓缓走来了。春是一位伟大的魔术师,看到了吗?春用那神奇的袖子轻轻拂过千山万水,刚刚还是枯黄的大地,顷刻间变得郁郁葱葱、生机勃勃了。

  春天的雨露是充满了希望的。

  啊!下雨了,淅淅沥沥的春雨就像断了线的珠子般从天上倾泻下来。闭上眼睛,用耳去聆听,悄然无声;再闭上眼睛,用心去感受,哦,缠缠绵绵的;用手去触摸,春雨凉凉的,滑滑的就像新生婴儿的皮肤一般;睁开眼睛,用嘴一尝,春雨是无色无味的。再一看落到地上的雨点了,犹如一朵朵顽皮的浪花在地上活泼的跳跃着舞蹈,我情不自禁的背诵起古诗来:“好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声……”

  看看种在绿化带的树木,花草。树木得到了春雨的滋润,变得更挺拔。高大了,树杈在雨中摇摆,向是在欢迎着春天的来到。树根在贪婪的吮吸着春天的雨露。花儿在得到雨露时,打开了那已为春天准备已久的礼物——花瓣。在春雨中显得格外娇媚。小草钻出了潮湿的土地,可能是因为害羞,而软绵绵的趴在土地上与花儿低语谈论着。

  雨过天晴,太阳走过了七色彩虹,钻出了云朵,金灿灿的万丈光芒照耀着春天的大地上。

  瞧,那一群在花丛中偏偏起舞的彩亿仙子是谁?哦,原来是五彩斑斓的蝴蝶!它们正在芬芳的花丛中嬉戏打闹,在那花丛中忙碌的小身影又是谁?哦,原来是远*闻名的勤劳能手小蜜蜂!它在辛勤的取蜜、酿蜜,还在为花儿们寻找伙伴那!花儿们都在点头致谢呢!

  哦!春来了,蓝蓝的天,绿绿的草,鲜鲜的话,小朋友们还在朗诵着春天的诗:

  千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗酒。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

  真是春光明媚啊!这时,我们卸下了厚重的冬装,此刻的春是如此的明媚、如此的烂漫、如此的奔放、如此的活泼……我张开了稚嫩的臂膀,投入到了春的怀抱中。

  一年之计在于春,愿你我在这个春意正浓、欣欣向荣、桃红柳绿、莺歌燕舞的春天里,好好的把握、珍惜春光,让春天常驻在我们的身边。

  春天的色彩初三作文 6

  春天是什么颜色?这个问题的答案一直没有确定下来。

  首先,春天给人的印象是绿色的。

  走进校园,左转,一眼便看到了教学楼后墙上的爬山虎。爬满了墙壁的爬山虎绿油油的,充满生机,给寂静的校园增添了几分特殊的色彩。

  比起爬山虎那顽强不息的生命力,让我想到了在家学*网课的自己。在家里我们不是每天都在燃烧自己吗?刚上完第一节语文课,就得开始拼命的写作业。如果在规定的时间里没有完成,那就只能咽下自己种的苦果。所以我们要努力地燃烧自己,种下希望的种子,等待秋天的收获。

  其次,春天给人的感觉又像是黄色的。

  黄色让我想到了我和妹妹种下的“快乐种子”——油菜花。油菜花呀,油菜花,单个看真的不咋地,可一旦成群看,哇!是那么的夺目,那么的美丽!

  那是一个风和日丽,阳光明媚的下午。我早早的完成了作业,和妹妹在屋子里玩耍。突然我脑海里闪过一个念头:把那些珍藏已久的油菜花种子种下去,看看能不能长出美丽的油菜花。念头已定,我就开始付诸行动。

  我和妹妹飞快的跑下楼,像一只终于获得了自由的骏马快乐地奔向菜园子。我拉着妹妹左看看,右瞧瞧。终于选中了一小块肥沃的空地,满怀希望地把种子种了下去。

  每天只要一有空我们就去浇水,过了一段时间油菜终于长出了嫩苗,又过一个多月,它开花了。开得是那么的灿烂,好如金色的地毯,也像极了妹妹的笑脸。

  春天的色彩还有很多,我们应该在这个不同寻常的春天用心种下希望的种子,用勤奋与努力去燃烧自己的青春。

  春天的色彩初三作文 7

  “春天是什么颜色的?”一个小男孩问他的父亲。

  “孩子春天是透明的,你想它是什么颜色它就会是什么颜色。”那位父亲摸了摸儿子的头,微笑的告诉他。

  然后他拉着小男孩的手,一步一步,小心翼翼的走向街的另一边。这时,我才发现小男孩的眼睛是那么空洞,在他的瞳孔中只有一片黑色,没有任何色彩,那竟然是个盲人!

  我睁大眼睛再仔细的看,只见小男孩手紧紧抓住父亲,在他身后却一蹦一跳地,脸上洋溢着幸福的笑容。他的头不停的转着他冲向所有的行人,花草微笑,他甚至抬头冲向天空,冲着春天微笑,那就仿佛他已经看到了春天的色彩。

  可是我呢,我看像那些树,那些花,那些草,只觉得无比普通,无比单调。是的,我的眼中是有色彩的,可是,我的心却早已化为了一片灰烬。那一刻,我忽然察觉到我失去了好多好多。

  看着心中的灰白,一阵恍惚,然后想起了早上。当我带着倦意走下楼时,奶奶已经笑眯眯地站在一旁看着我,桌上是香喷喷的早饭。可是一口才刚下肚,我就对她破口大骂:“怎么这么咸?”然后,留下她带着震惊的神情含着泪站在原地。

  想起几天前我就在电视机前看的津津有味,奶奶悄悄的走了过来,苦口婆心的劝着我站远点,别看坏了眼睛,我却又是一句大骂:“走开,你挡着我了!”

  想起几个月前感冒时,我难受得起不了床。奶奶便给我熬了药汤,守在我身旁看着我喝,只等我喝完了她又递给我一碗鸡汤。我抗拒着不喝,她就拿着汤勺往我嘴里送去。不知她哪来这么大的力气,怎么挡也挡不住。直到我闭上了眼要睡了,她又拿来湿毛巾盖在我的额头上,不知她守了多久,只知道醒来时她依然在。

  天哪!我究竟是个怎样的人,难道我已经失去了感受爱的能力吗?

  又一阵恍惚,眼中已满身泪水,我冲向家中向奶奶道歉,她又笑着说:“咱吃饭吧!”

  太阳西沉时,我望向窗外继续,五颜六色的花伴着夕阳的金黄,映在我的心里,无比灿烂,这就是春天的色彩。

  春天的色彩初三作文 8

  我寻思着,春天是何种颜色呢?

  刚下过雨,空气中掺和着泥土和花的气味,沁人心脾。我于是出门去寻觅、去发现春天的色彩。

  春天是红色的吧!刚出门,便瞧见邻居种的花儿。我道不出它的名字,只是看到它那火红的身影,肆意地绽放,毫不吝啬地向世人展示它的娇艳。

  我继续走着、走着,迎面撞来了两只蝴蝶,我赶紧去扑蝶。它们扇动着黄色的翅膀,从我的肩旁掠过,飞进菜花田里捉迷藏去了。油菜花儿和蝴蝶是一样的黄色呀!“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”大抵就是这幅景象吧。

  我走到了山脚下,忽地抬头一望,满山遍野的绿,满山遍野的勃勃生机。树叶和小草编织成山的绿衣,好像也把空气染绿了似的,尽是“希望”的味道,可谓绿意盎然啊!

  山间有一条小溪,水清得就像雪山流淌而来的雪水般晶莹剔透。水也是青的,透过溪水能看到溪底里铺满了长着青苔的石头,小溪就像条状的翡翠,镶嵌在山间。有几条青鱼嬉戏游过,撩拨了溪中的荇菜,泛起了层层涟漪。

  我攀上山头,仰望天空,万里无云,似那广阔*静的大海,又像是一块蓝宝石。它给人的感觉是那样纯洁与清爽,像被过滤了杂色,没有一丝浮絮,愈看愈发显得湛蓝无比。

  春天到底是何种颜色呢?我寻不到答案。

  忽然,我看见天空挂上了一道彩虹,闪着七色的光芒,多么耀眼!哦,一定是了!我茅塞顿开,春天是彩色的呀!

  彩虹为我架起一座桥,成为我求知成长的向往。明天,我一定要好好学*,飞驰上连接南北的彩虹大道,让我的家乡永远美丽富饶,我的心中埋下了一颗种子。

  春天的色彩初三作文 9

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,在诗人的笔下春天是美好的象征,春天一到万物复苏,“花”就自然成了春天独特的色彩;也常听人说起,春天是希望的季节,在春天里人们播种希望,盼望物的收获,正因为此也为春更增添了一抹色彩,在我看来春总是多姿多彩、令人喜爱的。

  家乡的春天是百花盛开,草木抽芽的季节。寒冷的冬季一过,小溪里的水就开始欢快的向前流去,像极了在家呆久了的孩子,一溜烟的就跑出了还远,带绿了**的草儿,垂柳也不甘落后,汲取养分蹭蹭的往外发着新芽,路边的小花也露出了红红的小脸,在阳光下尽情的开放着,万物复苏的季节,谁也不甘落后。这时的你走在田间地头,迎面而来的是草木花儿的清香,午后的阳光下在垂柳树下小息自然也是十分的惬意,运气稍好的话还能看到小溪里的鱼儿探头窥探春色,或许它也和你一样喜欢这个春天呢。这样的春天是让人热爱的春天,万物复苏的景象就是春天本来的色彩。

  家乡的春天更是播种的季节,播撒望,收获果实。寒冬刚过,家乡的农民伯伯们就会忙着翻土播种,最先受到大地滋养的必然是土豆,翻土、播种、施肥、覆膜依次完成,土豆种子就能躺在泥土里等在生根发芽了,我想种子在接*大地时应该也是激动地吧;随着布谷鸟的生生啼鸣,玉米种子也争相撑破泥土探出了头,它们也同样喜欢这个春天。在这样一个季节里,田间农民伯伯忙碌的身影就是春天最不可或缺的色彩,使他们赋予了春天希望的色彩。

  “满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,春的到来的确是藏不住的,它的到来是杨柳的抽芽,百花的盛开,庄稼的播种,也许是小草抽出的第一株新芽,也许是路边第一朵盛开的不知名小花,也许是田野第一课发芽的种子,我们始终不知道春什么时候来到,但我们都能感受到春天的色彩,春天的芳香,春天的希望!

  春天的色彩初三作文 10

  柳儿又抽了绿芽。

  又是一年寒冬去。入了春了,莺啼草绿春风来。生于北方,长于北方,也*惯了每年必到的“倒春寒”,本应该是换春装、着新颜的时节,却又不得不裹上厚衣。已经连着阴沉了一周多的光景,连带着最讨厌的雨,叫人心烦。满眼望去,目光所及之处,皆投下了一片灰影,北方的风肯定没有江南的软。刀子,是刀子!刮在脸上,一刀又一刀,风入了骨子里。哎呀!怎么是这样的春?

  雨水

  一点嫩绿,又多了点玉白,怎么?又多了大片的粉。

  哦!是柳树抽了枝,是玉兰绽了满树的花,繁密密的。杏花在三月里开得最好,大片的,耀眼的,娇嫩又透着生命的张力的白,马上这白会进化成小绿果,再到灿烂张扬的黄金果子,又是一番丰收。

  灰影,似乎少了一些。

  小孩子的母亲在湖边的新柳上,折了一枝,缠啊绕啊,是一个环。放在小孩子的小脑袋上。小孩子的生命力永远是最旺盛的',连带着头上的柳环,这些美丽的生命在广场上喧嚣喧嚣,奔跑划破了沉寂的天空。真正的春天,也听到了生命力的召唤,就快来了,驱赶走死死缠着的寒意,那样美好的春,就要来了。

  灰影也被驱赶了大半。

  春天的色彩该是什么样的呢?是饱和度低的绿白,娇娇嫩嫩的粉与红。春雨多不凛冽,虽给春添了几丝凉意,但也给春带来了易碎的、小心翼翼的美。水滴好似会吸色一般,落在地上的雨,是浊色的;落在绿枝上的,是满眼的绿意;落在白玉兰上的,是静谧素洁的白;落在小鸟的身上,又吸了生命的热流,温又热。

  灰影是全散了的。

  看完初春的百色,心中清明不少。


春天的色彩_初二作文(精选五篇)(扩展6)

——生命中的色彩初二作文汇总10篇

  生命中的色彩初二作文 1

  不同颜色的生命组成了我们这个多姿多彩的世界,每种颜色中都有着自己的含义,绿色代表的是生命力和希望;红色代表的是积极向上,热情的性格;紫色是沉静典雅的;蓝色是活泼乐观的;黄色是耀眼的,人群中的焦点。

  我们生命的颜色会随着我们的心理状态而变化。比如说:有一次,我的期中考试并不是那么理想,不知道回到家后爸爸妈妈会怎么对待我,这种忐忑的心情,让我看到自己的颜色是灰的,没有一点活力,就像阴天。我回家做完作业,不得不拿出试卷给妈妈看的时候,妈妈瞄了一样,说:“这次成绩这么差呀?”我低着头不敢说话,偷偷观察妈妈的表情,这时候我的颜色几乎变成了黑色。直到妈妈的声音再次响起:“下次考好一点!你成绩能不能稳定一点呀!像坐过山车一样。”听到妈妈这样说,我立马点头“嘻嘻”,瞬间我生命的颜色变成蓝色,充满着希望与活力。

  当电视上在播放患病困难家庭需要帮助的时候,我觉得他们的世界是黑色的,因为看不到希望和未来。直到一个个的好心人闪耀着绿色的、红色的、黄色的、蓝色的光芒走进他们的世界,为他们点亮那一盏绚丽的生命之光。这些需要帮助的人们才慢慢朝着这些光走去,离开自己现在的黑暗世界。

  绚丽的色彩把我们原本单调的生活变得丰富而有趣,让我们体会到这世界的美好。

  生命中的色彩初二作文 2

  我想在岁月迷茫中,踏破时光。——题记

  我曾读过闻一多先生的《色彩》让我想起在我日记本扉页上的一句话“喜欢蓝色的人往往像大海一样深邃,难以捉摸,表面*淡,内心波涛汹涌”年幼时尚且不懂这句话的含义,到如今我才明白这原来也是人生的一种别样的色彩。

  生命的底色应该是五彩斑斓的,绿、红、黄、蓝、粉、灰、黑是必不可少的。红色代表着热情,希望与活力,激发我们对生活的向往;绿色激发我们青春的活力与蓬勃朝气,白色代表着纯洁的心灵,黑色表达了我们对生命的敬重。

  古往今来,有多少哲学在进行着对生命的探索与求知,古希腊哲学家苏格拉底的主张就是“认识你自己”。是啊!在我们这个年纪我们正在应该认识我们自己。一个人的少年时光只有豆那么大的一点,眨眼就没,一辈子也回不去了,到时候你就明白自己虚度多少光阴了。不要抱怨,不要抱怨没有阳光的笼罩,我们曾满世界的寻找阳光,殊不知阳光就在我们身旁,不要抱怨,不要抱怨没有神明的救赎,其实我们就是自己的神明。我们不能放弃对生命的热爱,更不能被现实打垮。希望是火,失望是烟,所以生活总是一边燃着火一边冒着烟。

  不要恐惧生命的漫长与无奈,我们只需做好自己,好好活下去,寻找生活的希望。如果某一秒,你不知道自己在哪,那么其实你在哪都是一样的,这时你就要过好这一秒,不要胡乱猜忌。但如果某一秒,你知道自己在一颗坏种子里,那就不要自欺欺人,从这一秒开始,想方设法飞出去。生活与学*中的小问题要及时解决,以免变成大问题;大问题也要及时解决,以免错过最佳时机。不要恐惧成长的磨难,那不叫失败只是意外。人生就像一盒巧克力你永远也不知道下一颗是什么味道,尝遍人生百味,你就会发现人的一生本来就是一场有来无回的冒险。

  生命中的色彩初二作文 3

  时光飞逝,往事如烟,回想起自己走过的16年,才发觉自己的生命是用“色彩”编织起来的。

  当我们发现老师和家长的第一根白发的时候,于是在我儿时丰富多彩的生命长卷中添上了一点白。教丝白发儿女债,累累深纹岁月痕。看着那白色,我深深感到了自己肩上的担子的分量。我们不再是无知的少年了,我们要告别那多彩多姿的童年,开始对自己的人生作一侨考虑,于是,这一点白给了我热爱生活、勤奋学*达到成功彼岸的信心和决心。

  当我仔细观察我们身旁同龄人的时候,开始认识了火热的红色。我们十五六岁正值青春年华,无论是暂时的迷惑,还是深邃的求索,都充满着对生活的炽烈追求,于是我生命的画卷又多了一点红。青春少年,我们可以做梦,但我们不能在梦中生活。于是,那一点红给了我对未来的无限遐想。

  当我们拿起鲁迅先生的作品集时,感受到了那可怕的黑色。看着他那倔强而又深沉的笔迹,我们或许感到它过于冷酷。的确先生是缺乏梁实秋的闲适、林语堂的灵性、徐志摩的诗情画意的,但如果那个时代给我们留下的仅是些吟风弄月的感性文字,我们又怎能认识那个时代的黑暗呢?于是那一点黑给了我对峥嵘岁月生活的了解。

  当我们看到了父爱这棵高大的“人树”时,我认识到了绿色,于是我生命画卷上又多了一点绿。我从小是在父爱的呵护下长大的,那棵“人树”给我遮挡了多少风雨,但我从未发觉。也许,每一个父母对孩子的爱都是从心底那个最温柔的地方涌出,它也许不动声色,但都是可以铺天盖地的。于是,那一点绿给了我尽快成长报答父爱的决心。

  生命的画卷展示了它那迷人的色彩,多姿的生活在向我们招手。我们是年青的一代,富有朝气,充满希望。面向未来,我想把梁启超先生的《少年中国说》中的警言抄卜来与人家共勉:

  今口之贵任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。

  美哉,我少年中国,与天不老。

  壮哉,我中国少年,与国无疆。

  青少年朋友们,为了我中华之复兴,奋斗吧!

  生命中的色彩初二作文 4

  生命本没有颜色,是生活给了它五彩缤纷的颜色,对每个人而言,生命色彩也都是不一样的。

  我的生命是什么颜色的呢?我时常问自己。

  也许,我的生命是“红色”的,我痴迷于每年春节时那喜庆、红红火火的色彩。每逢过年,我家的大门上都工工整整、端端正正地贴着红色的对联,大门口挂着红红的灯笼,除夕晚上长辈们会掏出鼓鼓的红包,收到红包的我兴高采烈地蹦蹦跳跳,笑红了脸。那对联和大红灯笼不仅仅是门上的装饰,更是家人在好日子里的满足与幸福;那红包里装的不仅仅是压岁钱,更是长辈对我的祝福和期盼。

  也许,我的生命是“绿色”的,我是一个喜欢蹦蹦跳跳的女孩,似乎有着永远消耗不尽的活力。而绿色象征着生命、象征着活力。当我因一整天的功课而疲惫不堪的时候,只要我走出家门,在绿意盎然的公园里或小路边走走时,我的身躯似乎得到了一种洗礼,一天的疲惫和烦恼一瞬间就会烟消云散。那时的我,就又变成了那个精神充沛,活力四射的小姑娘。大自然也赋予了我们绿色的家园,放眼望去,我感觉整个世界的生命都在涌动着,流淌着。

  也许,我的生命是“粉色”的,粉色象征着柔和、象征着温暖。我最喜欢在春天奔跑,每到春天,公园里、山坡上开满了粉红色的桃花,散发出阵阵清香。繁盛时节,在和煦的春风里,远远望去,那山桃花灿如烟霞,轻嗅之下,沁人心脾,给我带来春的喜悦和身心的放松。

  生命是多姿多彩的,它是父母的关爱和期盼,它是天上七色的彩虹,它是池塘边的一道风景线,它是早晨的第一缕阳光……总而言之,生命的'色彩充满了世界的每一个角落,这就是色彩,生命的色彩!

  让我们每一个人去寻找属于自己生命的色彩!领悟生命的色彩!拥有生命的色彩!

  生命中的色彩初二作文 5

  生命是本无色彩的,它只是在历经人世的过程中才被着色、点染,然后层层晕开,成就了生命的缤纷。

  红心

  如果说岳飞的一生是红色的,其实那应是一种壮烈、沉重的红,但他的心却绝对是鲜红的。无论历经多少岁月风尘,绝不会改变一丝。当年的汤阴少年,一杆红缨枪,转战南北,将一腔热血挥洒成满天满江的红色。梦中曾直捣黄龙府,醒来却只能将心中之事付于瑶琴。凭栏远眺沦于金人的国土,却无奈于十二道金牌的催逼。在血色的苍茫的晚霞之中,一个高大的身影渐行渐远,透着无尽的壮烈,还有苍凉。

  白衣

  不知容颜憔悴的屈原投江时,是不是一身白衣?我想,只有白衣才是它的颜色。在那个众人皆浊的时代,他是如此孤傲,夺人眼目。丝毫不受浸染,白衣随着高洁的灵魂飘扬在天际,是如此的撼人心魄。终不肯变心以从俗的灵魂寻找着最终的归宿。“安能以身之察察,受物之汶汶者乎?”终究还是沧浪之水接纳了你。那潇潇冷风中的白衣从此飘荡在浩淼的江面上,吟唱了千年。

  黑眼睛

  那个时代是黑色的,人们都在沉沉睡着。你却醒了,看到了愚昧和麻木,感到悲哀和愤怒。于是你开始呐喊,想唤醒麻木的灵魂。鲁迅先生,黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它来寻找光明。黑色的时代赋予你敢于直面惨淡人生的勇气和特有的犀利与辛辣,黑暗之中的白色恐怖也不曾动摇你的信心。一盏灯,在漫漫黑夜凄风冷雨中燃烧着自己,火焰跳跃,呐喊,人们由此看到了黑暗中的光明,那是以生命的燃烧换来的一丝亮色。

  生命在人生的过程中有了它的色彩,这色彩源于自身,并因生命本身而闪耀。

  生命中的色彩初二作文 6

  孤是一座高山,阻挡了所有的阳光;独是一条江流,阻隔了一切的暖流,唯有爱才能开辟填补这一切。

  刚来到这个世界的生命都是一张白纸,而她的半边都是灰暗。

  和煦的阳光挥洒在校园的每一个角落。开学总是那么令人期待,我坐在座位上,想象着我的老师,我的同学。时间匆匆流逝,教室里人越来越多,唯有一个座位是空的,她姗姗来迟。只是,有些特殊,她的下半身瘫痪了,双脚艰难地移动着,每一步仿佛都竭尽全力。她坐在了教室的角落,那个似乎永远灰暗的角落。

  她叫李银川。她不爱交流,尽管有一个多话的同桌。她在教室里永远是那么孤独。体育课上,她只能在教室里想象同学们奔跑的感觉。早校会,她也只能望着天花板,想象同学们演讲的澎湃。她总是那么孤独,她的画卷越来越灰暗。

  直到那次我才知道,她的画卷上也有希望的微光。

  我陪着银川一同去一个新教室上课。她没有轮椅,只有拐杖。所以这段看似不是很远的路程她其实走得很漫长。我望着她一步一步艰难地走着,每一步都拼尽全力。她那瘦弱的拐杖撑起了她的全身,仿佛马上就会断裂开来。她的眼神之中流露出了坚定。她的目光始终望着前方,汗珠从她的脸颊上滚落下来,滴在了她走过的每一步。她没有感到疲惫悲伤,而是因此更加努力地向前迈去。我在一旁担心地看着这一幕,想把她背到教室。不过这个念头很快被打消了,因为她的目光中仿佛流露出不用了,谢谢!

  新教室在五楼,这些楼梯爬起来更是艰难。她的头上都是汗水,让人十分心痛,却无能为力。她把拐杖放在台阶上,用拐杖撑起全身,抬到下一个台阶上,就这样重复着动作。一步,两步,三步她就这样走到了四楼。汗珠不停地滴着,腿就像灌了铅一样,艰难地挪动着。就在那一刹那,她突然倒下了,我来不及思索就把她扶住。她的嘴唇发白,双手在微微地颤抖。她微笑着对我说了声谢谢,然后捡起拐杖,扶着栏杆慢慢站起,继续向前走着。

  我被怔住了。一个女孩也可以如此坚强,本是灰暗的生命,也可以拥有火红。她的身体残疾了,心灵却是如此顽强,不畏艰难。

  生命本是一张白纸,却被坚强描绘成了一副绚丽的画卷。

  生命中的色彩初二作文 7

  时间总是像指尖抖动的细沙,在不经意间悄然涓落,那些往日的忧愁,在似水流年的荡涤下轻轻逝去,而那些生命绚烂与色彩就在记忆深处历久弥新。

  绿色——初生与希望

  清风如旧,春雷发新芽。雨儿轻轻敲打着大地之门,那些残断的树干中抽出了一丝嫩绿的小芽,一声婴啼划破长空新的生命诞生于世,红扑扑地脸蛋衣闪着光亮。圆滑的眼眸中透露出对这世界的新奇。生机的色彩中她在母亲温暖的扶持下蹒跚学步,无数次摇摇晃晃后拥抱大地而大哭,但仍未停下缓缓挪动的脚步,深深浅浅脚印,收获无限的欣喜愉悦,向着光明与希望迈进。

  白色——纯洁与稚嫩

  一瓣白雪跌入尘埃,清浅了时光,爬满了枝头。摇曳的清风梨花,密密匝匝,层层叠叠,如白云轻飘,如雪花漫洒,满树,满园,漫心。清晨的第一缕阳光透过云间的那一抹蓝,女孩怀揣着一颗稚嫩的心迈出家门,这是她第一次进入校园,对未知生活的期待,在纯洁的梨花香中溢满胸膛。一堵厚厚的大门将她第一次与父母分隔,面对陌生的环境,没了那熟悉的感觉,不禁哇哇大哭,泪水打湿了一地的花。

  橙色——活力与青春

  炽热的烈阳透过窗户,在光的折射中散落了一地斑斓的橙光,粗壮的枝干上已开满鲜艳,夏蝉也终在三春之蜇伏后一朝极尽生命的绝唱,热风轻抚女孩耳略的碎发,赤橙蜿蜒的跑道上,她挥洒汗水,同伴的加油鼓励在她嘴边凝成一抹笑。朗朗书声中,她刻苦奋进,随着晨曦而起,追着繁星而眠,青春似乎赋予她不尽的活力,只为在这美好的年纪不负韶华,砥砺前行。花瓣,流淌在时光的涌流中。

  海之蓝,森之绿,生命的色彩缤纷而生机。在于点滴,在于浮世,在起伏的变化中交替着,未来的生命又将会是如何色彩呢?

  生命中的色彩初二作文 8

  生命,一个凝聚爱的颜色,在地震侵蚀它的时候,他毫不畏惧,淋漓尽致的展现着流动着的生命色彩:绿橙白蓝红……

  绿色,传递着生命的节奏。无论在哪里,我们看到***叔叔,看到他们洒下辛勤的汗与泪,哪里有灾情哪里就有人民的子弟兵,暗无天日的日子里,就出现了一片绿色,一片生命的绿色,一片希望的绿色,孩子们不再哭泣,大人们不再失望。每个人心中都有了安慰,都有了一个坚定的信念,不再畏惧。草儿在微风的晃动下,又唱起了赞歌,它重新顽强地挺起了小脑袋,生机勃勃,活力无限!

  橙色,坚定生命的信念。消防战士冒着生命危险抢救伤员的行动,温暖这华夏大地上所有形形色色的人和物。只要看到这温暖的橙色,这顽强的橙色,无论多大的痛苦,没有人用眼泪逃避,所有人,用坚强的笑容谱写着生命的赞歌,燃烧生命的激情,活出生命的色彩!

  白色,象征生命的纯洁。在临时的救护站里,涌动着不可计数的白衣天使,他们都是伟大的、神圣的、这美丽而真诚的白色,挽回了多少人宝贵的生命。我曾经看到一位外科医生,他同九位亲人来四川旅游,突如其来的地震夺走了他九位亲人的性命,尽管他悲痛万分,但没有被挫折打倒,他自愿参加了医疗救灾的队伍,他每天不停的忙碌。这些美丽可爱的白衣天使,一个个伤员被他们医治,一个个新生命从她们手中诞生,他们象征着*安、吉祥、纯洁、无暇。这善良可亲的白色是灾区人民生命的守护神!

  蓝色,展露生命的明亮。房子倒了,家没了,但灾区人民没有受冻挨饿,那一顶顶蓝色的帐篷,带着人民的爱,真诚的为他们遮风挡雨;我们的人民警察,维护着镇区的安定,用自己的爱心抚慰那颗颗受伤的心灵,他们坚守着职位,捍卫着忠诚,明朗的蓝色制服成了人民心中的依靠,成为了抗震救灾坚强的后盾!

  红色,彰显生命的热烈。在灾区,到处飘扬着鲜红的**。只要**在,我们就激情澎湃,只要这鲜艳欲滴的红色在,血液都热烈的燃烧,心中充满了对重建明天的希望。在大江南北,每面**上都写着:中国,加油!汶川,加油!这火一样的红色,让灾区人民看到了我们对他们的祈福,因为我们的心永远连在一起!

  绿、橙、白、蓝、红,这色彩是语言,流动着真情,这色彩是图画,描绘着坚强。遍地色彩,遍地英雄,大地上谱写大爱的乐章,大地上闪烁生命的色彩。这生命的色彩,感动着你,感动着我,感动着中国,感动着世界!

  生命中的色彩初二作文 9

  雪莲,是冰川的女儿,千里冰封处有她高傲的身影,她从不挑剔环境,位置,待遇,也不争奇斗妍,默默地守护雪山。日月光辉,冰霜寒风,为她披上亘古不变的美姿。她扎根于雪山之巅,对视星辰,那份看似渺小的冷峻与坚韧,却是那样的稀有。雪莲,是纯洁的象征,是执着的女神。

  寒冷的夜晚,鹅毛般的大雪纷纷落下,在高山之巅,却屹立着挺直的身影。暗淡的月光正为其添上一种朦胧之感,花瓣上的褶皱正验证了她饱经风霜的色彩。而古往今来,多少文人雅客为梅留下优美的笔触,赞叹其风雪不畏,傲霜不惧,,但极少有人欣赏雪莲,因她不计名利,生长在一个人迹罕至的地方。无法奢望人们对它的精心呵护,无法改变寒风骤雪对她的肆虐,雪莲却毫不悲叹自己的命运。她身披白雪,头顶狂风,将自己的身姿展示的一览无余,为冰川点缀了一份生的色彩,一种美的傲骨。

  作为冰川上的生命,雪莲必须比别的花儿更坚强,更执着;作为雪峰上唯一的色彩,雪莲告诉了人们:生命的色彩随处可见;作为一个特殊稀有的生命体,雪莲的价值更是举世罕有。对于偌大的冰山来说,雪莲太卑微,太渺小。但是渺小的事物不一定就没有独特的魅力,永恒的价值。当它靠着自己的实力和努力熠熠生辉时,它不也变得伟大了吗?

  生命的色彩是无形的。温室里的小花,无论长得多么耀眼夺目,离开了人们的呵护,其价值就一文不值。而雪莲,正由于冰山上恶劣环境的摧残,它才绽放得如此生机勃勃,美不可摧。点缀了冰山,只是雪莲其中一种价值。事实上,用一颗淡然的心看世界,用一双美的眼睛看世界,无论是人,事或物,都拥有不同的生命色彩,是坚持,是勇气,是宽容或是拼搏,如此多多,到处都闪耀着美的光芒,洋溢着生的喜悦!

  永远难忘,生命的色彩,高山上的英姿!

  生命中的色彩初二作文 10

  大人的世界,和小孩永远不一样。

  大人最喜欢偷偷摸摸溜出去,鬼混摸鱼,也常常叫小孩“守秩序”,自己却横冲直撞的过马路,好像天不怕地不怕的,爸爸妈妈残酷的订了几千万条规则和规矩,目不转睛的盯着我们,好像自己很伟大。大人们最爱“比较”,比谁家的小孩聪明伶俐、谁家的小孩厉害,不接受现实。

  有一个小孩都天真活泼,沉迷在自己的世界中,大人总是怕小孩呆头呆脑,伤害了小孩的心。学校就像一个恶魔,把小孩心里的棉花糖都吃掉,残酷的老师不断的指责我们,让我无精打采,整天坐立不安。可是只要功课变少,我就会笑容满脸,整天开开心心的,沉浸在自己的幻想世界里面。

  大人与小孩最大的不同,就是生命的色彩不一样,他们各有不同的地方,因为各有不同,所以,这个世界的色彩才会更加丰富、更加的美丽。


春天的色彩_初二作文(精选五篇)(扩展7)

——春天的色彩作文200字(精选五篇)

  春天的色彩作文200字 1

  春天的色彩真多,可谓是是五彩缤纷。太阳是红艳艳,天空湛蓝,树梢嫩绿,菜花娇黄……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是大自然中美的融合、色彩的汇集。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天,来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的。它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,人们的烦恼没有了!

  感谢春天的色彩,给人们带来向上的力量和信心!

  春天的色彩作文200字 2

  春天是一个美丽的纺织姑娘,

  她织出来的布五彩缤纷。

  送给了原本皑皑白雪的大地,

  让她换上了崭新的绿衣。

  夏天是个顽皮的小弟弟,

  他的顽皮可玩大了,

  弄得人们嗓子都冒烟了,

  看,连路边的小狗都热得张大了嘴吧。

  秋天是一把开启金色大门的钥匙,

  它让农民伯伯种下的种子快快成熟,

  让人们吃到香甜可口的食物,

  还让世界在这个季节变成金色的海洋。

  冬天是一位年迈的老爷爷,

  他有着和蔼可亲的笑容。

  他看着我们在雪地里快乐的玩耍,

  尽情的欢乐着,嬉戏着……

  春天的色彩作文200字 3

  春天来了,草长莺飞、柳绿花红……到处一片生机勃勃,春天是我最喜欢的季节。

  春天是红色的。我们穿戴整齐,带上火红的红领巾,升旗仪式开始了。我们注视着**,用洪亮的声音唱着庄严的**……

  春天是绿色的。柳树披着像少女一样的头发,一阵微风吹过,好像在帮柳树姑娘梳头似的……

  春天是蓝色的。河水蓝蓝的,给人一种舒适自在的感觉。如果画家将眼前的景象画出来,那该有多美呀……

  春天是一个充满活力的季节。一阵风吹来,小草弯下了腰……这不禁让我脑海里蹦出那首《赋得古草原送别》:离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。

  我爱春天,更爱春天的色彩!

  春天的色彩作文200字 4

  春天是个温暖的季节,春天是百花齐放的季节,春天更是五彩缤纷的季节……

  在一个春暖花开的日子里,妈妈带我去抱石公园玩,还没进公园,春天花草的香味就扑面而来,原来是春姑娘在迎接我们的到来呢!看,小草从土地里迫不及待的探出头来,它东张西望,似乎在探寻外面精彩的世界。草地里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的小花,*坦的像一块块地毯铺在水边一样,花儿朵朵清香,引来无数蜜蜂过来采蜜。沿着小路往前走,路两旁光秃秃的大树已经长出了嫩芽,而柳树那长长的枝条让我不禁想起诗人贺知章的《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”赞美春天的优美诗句。

  小路的尽头就是人工湖了,只见人工湖水面是又*又绿,湖面*静的像被压过的地毯似的,而周围的树木因水中的倒影而像染过似的碧绿一片。

  我爱春天,因为它带给我们生机和活力。

  春天的色彩作文200字 5

柳树说:“春天是绿色的,我们是那么的绿意浓浓。”   桃花说:“春天是粉红色的,我们是那么的鲜艳迷人。”   杏花说:“春天是白色的,我们是那么的洁白无瑕。”   小鸟说:“春天是蓝色的,我们可以展翅飞翔。”   小朋友说:“春天是五颜六色的,我们可以在春天里快乐地成长。”   我说:“春天就是一幅画,一首诗。”   指导老师 王 伟 琴

春天的色彩作文200字

  春天来了,春姐姐为大地带来了五彩的颜色。

  她送给桃树粉色的背心,桃花的脸蛋儿粉嘟嘟的.。她送给草地绿色的裤子,小草嫩绿嫩绿的。她送给迎春花黄色的蝴蝶结,迎春花露出金灿灿的笑脸。她送给杏花一件婚纱裙,满树的杏花羞答答的开了。

  妈妈问我,春天最美的颜色在哪儿?

  我抬头看到蓝天上五彩的风筝和小朋友们开心的笑脸,答案就在这里了!

  这就是春天带给我们的色彩。

  河南省实验中学思达外国语小学一年级:hndxqzh

春天的色彩作文200字

  春天是什么颜色的呢?

  我来到一棵绿色的大树下,树叶是嫩绿嫩绿的,哦!我明白了,原来春天是绿色的。

  我来到一条清澈的小河边,水透明且清澈,哦!我明白了,原来春天是透明色的。

  我来到一棵枫树下,看到它的叶子是那么的红,哦!我明白了,原来春天是红色的。

  咦?春天是绿色,透明色。不对呀?

  我是五颜六色的,不是单纯什么色的。春姑娘生气得说。


春天的色彩_初二作文(精选五篇)(扩展8)

——这个不寻常的春天初二作文实用五篇

  这个不寻常的春天初二作文 1

  漫步在花园中,各色的花争奇斗艳。“人面桃花相映红”,桃花展开了灿烂的笑颜;梨花、玉兰则“犹抱琵琶半遮面”,矜持得撩人心弦。这些,却都不是我所寻找的。

  寻着幽静小路走了好一会儿,才在一个不起眼的角落找寻到她——我的鸡蛋花。它开的鼓鼓囊囊,似是要撑破了肚皮,一瓣一瓣的厚实,白得耀眼,黄的可爱。它甚至咧开嘴大笑,笑得花心儿都露了出来,让人疑心它莫不是听了什么笑话。风儿缓缓拂过,传来了它“咯咯”的笑声。

  四下寂静无人,倒是可惜了这好风景。坐下来陪它,闭上眼,嘴中轻轻哼着民谣。耳边听到细碎的声响,睁开眼竟看到一豁了牙的小男孩想去摘鸡蛋花。我快速跑过去,“啪”的打掉了他的手:“你不能摘!”那小男孩眼中噙着泪水,坐到一旁的石凳上,委屈的扁扁嘴,却没有哭,只是展开手中沾着泥土的花瓣。那一瞬间,我意识到,我错怪了他。

  “你喜欢这花吗?”我的语气中带着丝丝愧疚。他退后了两步,小心翼翼的点了点头。“这花开得不娇艳,香气又太过浓郁,你为什么喜欢它呢?”我笑着问,倒是真有些期待他的答案了。他状似苦恼的托腮想了一会儿:“我也不知道。也许是鸡蛋花会笑?其他花儿不会。爷爷说,喜欢是由心而发的,就像他喜欢豁牙的我,哪有什么为什么,可就是谁也比不上。”

  那一刹那,阳光刚好洒落在小男孩和鸡蛋花上,他咧嘴一笑,小豁牙都露了出来,笑容如一闪一闪的金子一般,一旁的鸡蛋花也大笑,笑得“花枝乱颤”。一方小小的天地,天空湛蓝,花心嫩黄,笑容纯澈,清风徐来,吹起心中一片清明。

  现世的种种,人们说喜欢也好,不喜欢也罢,却都掺杂了太多太多,不再单纯。

  在这个不寻常的春天里,如此幸运,遇见一份纯粹,坚持一份简单,由心而发,自然而然。

  这个不寻常的春天初二作文 2

  树木发新芽,桃花开,韭菜从地上钻出来……正是这些景物告诉我们,春天来了!

  沉寂的大地从梦里醒来,她为自己披上绿衣,戴上花环,告诉人们,万物复苏了,新的一年从这里开始了。农民似乎明白春天的内涵:“一年之计在于春”,他们正忙着播种翻地。春天知道人们的需求,特意把她那两个心地善良的女儿——春风和春雨带到了这人间,为这人间增添色彩。

  春风轻轻地吹着,小路旁的草儿被吹绿了,仔细看时你会惊讶地发现,在一片嫩绿的草儿上冒着几点白的、红的、黄的野花。野花虽小,但它们在草群的衬托下显出了嫩绿的叶子,它们在阳光的照耀下,正泛着黄光,给人一种甜甜的味儿。

  往那泛着绿光的田野上望去,一大片一大片的绿色植物尽收眼底。农民们正在勤劳地工作着,春风为他们驱赶热气。农民笑了,干得更埋力了!春风看见农民埋力工作的景象,欣慰地笑了,忘记辛苦!田野上正泛着和谐的气息!

  “春雨贵如油”这是一句经常听到的赞颂春雨的短语。的确,如果是擅于耕作的农民便会明白春雨之贵在于何处。

  “嘀嗒、嘀嗒”春雨正笑了往地里钻。地上的植物得到春雨的滋润可乐了!看!韭菜正成群结队地从地里钻出来,绿绿的,嫩嫩的;刚种的豆子凭借着春雨的到来,拼命地生长着……在茅屋里的农民把这景象全看见了,他微笑地点了点头。

  春风和春雨把春天装饰得更鲜艳了,人们知道春天有这么好的两个女儿为她做事,人们更喜欢春天了!春天来了,春风轻轻地吹,春雨渐渐地下,大地被她们装饰一番后更美了!

  这个不寻常的春天初二作文 3

  “姐!萌萌来看你了!你能听到吗?姐啊!”一股子冷冷的风乱乱地裹着一团哀愁,沉闷的空气似一只巨大的铁球,容不得一丝空气流通。歪斜的野花在小土丘上慢慢摇曳,风拂过,漫天的黄色纸片随风旋转!烛光摇曳,不肯熄灭,蜡泪从蜡中滴落,紧紧抱在一团乱纸上。“姐,你还好吗?你还好吗?”风,呼啸而过,春了么?

  也是在一个春天,抢救室的红灯闪耀着,很刺眼,很刺眼。“氧气不足,只能保住一个孩子。”医生的声音,急促而坚定。于是,在小车轮划过之际,伴着一声响亮而急促的`啼哭,萌萌,获得了新生。满脸涨得通红的她,睁着圆润的眼,那昔日的伙伴啊!你如今,在哪里?不要抛下萌萌啊!曾经相约要一起看着世界,你为什么,要这么心急地飞往那冰凉之地?

  但,萌萌知道,必须紧紧握着生命的绳索,无论绳索旁,是悬崖,还是峭壁。无论手上凝结的,是鲜血,还是汗水。生命来之不易,这是个万物复苏的春啊!看,坚毅的小草正冲破层层冰雪,我们,没有理由懦弱。看,自信的雪梅正浸染片片霜雾,我们,没有理由自贬!鸟鸣划过一丝坚毅之弦,晨曦染出一片蓬勃之音,自然万物奏出生命的赞歌!

  不抛弃!不放弃!

  就这样,细数时间的细沙慢慢滑向沙漏的另一端,已是十五个春秋,十五年了,萌萌在那年的春天,在她的生日的那天,披上飘拂着白羽的长外衣,徒步前往,那个,她在寻找的地方,“姐,冷不冷?萌萌来看你了,姐!”她,扑通一声跪在坟前,猛然间雷声大作,雨滴坠落,乌云旋集,萌萌,让姐姐看看你,让姐姐摸摸你那还带有泪痕的脸庞,萌萌,乖,不哭。萌萌默默清理着小土丘上的落叶,又续上一缕烛光,烛光摇曳,一丝如烟如雾的光在天宇间散发着野金菊的幽香。

  萌萌,在这个不寻常的春天里,你已是一棵野草。

  萌萌,草头下有日月。

  萌萌,即使是野草,也应比日更加耀眼夺目。

  萌萌,即使是野草,也应比月更加柔和明朗。

  在这个不寻常的春天里,萌萌,懂了。懵懂,也退去了身影。

  这个不寻常的春天初二作文 4

  嗅着清淡的花香,悄悄地寻着你的踪迹。在这个不寻常的春天里,在大街小巷中寻寻觅觅只为了追随着你的步伐,只为了让你的倩影掠过我的眼睛,珍藏在我的心里。

  ——题记

  风儿轻轻地吹,嫩绿的枝叶便在湛蓝的天宇下欢舞起来,春天的气息也钻入我的鼻腔,沁入我的心脾。在这片盎然的春意中,我却一直寻觅着你的踪迹。

  你如同春日一般明媚,如同花儿一般清新。你可曾知道,我曾经也在那一张张满分试卷上看到你的笑脸,我曾经也在演讲比赛后一阵阵掌声中寻觅到你的踪迹。而如今,你在哪里?是在那芬芳的花丛中吗?是隐藏在春天的角落里吗?在这个不同寻常的春天里,我顺着你的足迹,寻觅着你那如花儿般的踪影,寻觅着你那如阳光般灿烂的笑颜。

  欣赏着沿途的春日盛景,却一直不肯放慢脚步,目光却停驻在一片姹紫嫣红的花海里。投入花海的怀抱,映入眼帘的是那嬉戏的蝶儿和辛劳采蜜的蜂儿。轻轻地闭上双眼,感受着春风的轻抚,却听到了你那“嗒嗒嗒”的脚步声。我猛然睁开双眼,却看到了一个转瞬即逝的影子。哦,是那浓浓的蜜香将你引来了吗?是蜂儿那辛勤的汗水让你动了恻隐之心吗?在这个不同寻常的春天里,我终于聆听到了你的脚步声,感受到了你的气息。

  寻着你的踪迹,我来到了翠绿的春日田野里。茵茵的绿草,芳香的野花轻抚着我的小腿,涌向心头的却是一股稣酥的暖意。深吸一口气,却嗅到了淡淡的书香和早春的气息。我好像听到了你那有节奏的心跳。蓦然回首,映入眼帘的是你淡淡的微笑。你迅速旋转,在绽放的裙裾间,你悄然离去。哦,是那淡淡的书香将你引来了吗?是那专心读书的少年让你绽放出迷人的笑脸吗?在这个不寻常的春天里,我终于寻到了你的身影。

  那苦苦的追寻让我懂得了你的心,让我倾听到了春天的旋律,让我坚定信心,迈着铿锵的步伐向前方奔去。在这个不寻常的春天里,我领悟到了生活的真谛。

  这个不寻常的春天初二作文 5

  “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这就是古人对春天景色的描写,春风拂面,好鸟相鸣。这也正是人们能够看到的。

  大地开始慢慢的苏醒了,小草破土而出,一切都代表着生机。仿佛就这么宁静的一个春天,却潜伏着很多令人们不为所知的环境问题。

  你看到了吗?那草地上堆满的垃圾吸引了一大群苍蝇,在那堆垃圾所在的地方周围都没有小草的衬托,泥黄色的土裸露在草地上。你听见了吗?以前在树上唱歌的麻雀叽叽喳喳地,如今你留意到了吗?那些流浪音乐家已经在树丫上消失了。那些报告人们春天将要来临的燕子也稀疏了。

  你感受到了吗?气温异常了,在那本应该冷的春节里却显得暖和了,是人们那颗温暖的心使大地变得暖和、热的吗?如果是这样就太好了,可惜的是,事实并非如此简单。

  你知道吗?环境正在人们不知不觉的时候发生了翻天覆地的变化……南极和北极的冰山在慢慢的融化,全求气温逐渐上升,使气温和气候环境发生了变化。一时热一时冷的不寻常的春天,使禽流感和瘟疫都在向不同地区的人们伸出魔爪。这一切不是气候导致的问题吗?

  归根到底都是人们那无知的行为所造成的恶果、报应。大量排放污水使水资源遭到了严重的破坏;工厂为了建设不断地排放出对人们生活有害的气体,导致人们面临着濒危之中。环境的美好就是这样离我们而去了。挽救一切吧!使环境变得优美吧!

  我希望我们将来的生活将会变得更好,“游鱼细石,直视无碍。”我想:在人们的共同努力下,这都能成真。

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