最*，我读了一个成语故事——《孟母三迁》。这个故事主要讲了孟子的母亲为了让孟子有一个好的环境学*，她就搬家连续搬了两次之后，终于在第三次搬到了学堂附*。后来孟子就在学堂里认真学*。我读了这个成语故事之后，我很感动。孟母为了儿子的前途连续搬了三次家，多伟大的母爱啊！在我们现实生活中，有很多像孟母一样的母亲，也有很多像孟子一样的孩子。我们的母亲为我们费尽苦心，操碎了心。
所以我们要理解妈妈问啊、望子成龙的苦心。让我们一起努力学*，不要让母亲白辛苦了。
孟子是战国时期的大思想家。据《三字经》里说：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”说当年孟母为了教育小时候的孟子搬过三次家，还剪断过织布机上的布。这究竟是怎么一回事呢？
原来，孟子名轲，从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。但小时候的孟轲片天性顽皮好动，不想刻苦学*。他整天跟着左邻右舍的孩子爬树捉鸟，下河摸鱼，田里偷瓜。孟母开始又骂又打，什么办法都用尽了，还是不见效果。她后来一想：儿子不好好读书，与附*的环境不好有关，于是，就找了一处邻居家没有贪玩的小孩的房子，第一次搬了家。
但搬家以后，孟轲还是坐不住。一天，孟母到河边洗衣服，回来一看，孟轲又脚底板揩了油。孟母心想，这周围又没有小孩，他又会到哪里去呢？找到邻居院子里，见那儿支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在“丁丁当当”地打铁。孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢！孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家。
这次她把家搬到了荒郊野外，周围没有邻居，门外是一片坟地。孟母想，这里再也没有什么东西吸引儿子了，他总会用心念书了吧！但转眼间，清明节来了，坟地里热闹起来，孟轲又溜了出去。他看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。直到孟母找来，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声气就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，干脆拿了两条干肉做学费，把孟轲送去上学。
可是有一天，孟轲又逃学了。孟母知道后伤透了心。等孟轲玩够了回来，孟母问他：“你最*书读得怎么样？”孟轲说：“还不错。”孟母一听，气极了，骂道：“你这不成器的东西，逃了学还有脸撒谎骗人！我一天到晚苦苦织布为了什么！”说着，揪着他的耳朵拖到织布机房，抄起一把雪亮的剪刀，“哗”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。
孟轲吓得愣住了，不明白母亲为什么这样做。孟母把剪刀一扔，厉声说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样，织不成布；织不成布，就没有衣服穿；不好好读书，你就永远成不了人才。”
这一次，孟轲心里真正震动了。他认真的思考了很久，终于明白了真理，从此专心读起书来。由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙儿子思学*，终于成了儒家学说的主要代表人物。
引导语：孟母三迁是一个非常有意义的成语故事，接下来请大家欣赏孟母三迁的故事，也许它会对你有所启发。
从前孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠*杀猪宰羊的地方去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附*。
每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学*记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是居住在了这个地方。
故事梗概是：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。字经》里说：昔孟母，择邻处。孟母三迁便出自于此。词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦。
后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接*好的人、事、物，才能学*到好的*惯。
这也说明了环境能改变一个人的爱好和*惯。
——《孟母三迁》成语故事 (菁华3篇)
孟子是战国时期的大思想家。据《三字经》里说：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”说当年孟母为了教育小时候的孟子搬过三次家，还剪断过织布机上的布。这究竟是怎么一回事呢？
原来，孟子名轲，从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。但小时候的孟轲片天性顽皮好动，不想刻苦学*。他整天跟着左邻右舍的孩子爬树捉鸟，下河摸鱼，田里偷瓜。孟母开始又骂又打，什么办法都用尽了，还是不见效果。她后来一想：儿子不好好读书，与附*的环境不好有关，于是，就找了一处邻居家没有贪玩的小孩的房子，第一次搬了家。
但搬家以后，孟轲还是坐不住。一天，孟母到河边洗衣服，回来一看，孟轲又脚底板揩了油。孟母心想，这周围又没有小孩，他又会到哪里去呢？找到邻居院子里，见那儿支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在“丁丁当当”地打铁。孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢！孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家。
这次她把家搬到了荒郊野外，周围没有邻居，门外是一片坟地。孟母想，这里再也没有什么东西吸引儿子了，他总会用心念书了吧！但转眼间，清明节来了，坟地里热闹起来，孟轲又溜了出去。他看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。直到孟母找来，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声气就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，干脆拿了两条干肉做学费，把孟轲送去上学。
可是有一天，孟轲又逃学了。孟母知道后伤透了心。等孟轲玩够了回来，孟母问他：“你最*书读得怎么样？”孟轲说：“还不错。”孟母一听，气极了，骂道：“你这不成器的东西，逃了学还有脸撒谎骗人！我一天到晚苦苦织布为了什么！”说着，揪着他的耳朵拖到织布机房，抄起一把雪亮的剪刀，“哗”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。
孟轲吓得愣住了，不明白母亲为什么这样做。孟母把剪刀一扔，厉声说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样，织不成布；织不成布，就没有衣服穿；不好好读书，你就永远成不了人才。”
这一次，孟轲心里真正震动了。他认真的思考了很久，终于明白了真理，从此专心读起书来。由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙儿子思学*，终于成了儒家学说的主要代表人物。
孟母搬家到学堂
尽管孟子的家搬到集市上也没有多大的改善，因为孟子又模仿集市上商人做生意和杀猪的游戏，孟母也意识到了这个集市的环境对儿子成长也不好，后来孟母就将家搬到了学堂旁边。也正因为孟子有着超强的模仿能力，所以孟子那就与学堂的学生们一起学*礼节和知识，孟母深知学*才对孩子的成长有着很大的帮助，心里非常的高兴，于是孟母就决定再也不搬家了。孟母三迁给我们的启迪就是环境对孩子的影响很大，为了孩子能够更好的成长，一定要为孩子选一个良好的成长环境。
孟子被后人称为亚圣
以上就是历史上较为有名的孟母三迁的故事了，孟母*日里非常重视对孟子的教育，自己除了送他上学之后，自己还亲自监督孩子学*，有一天十分调皮的孟子逃学回家被正在织布的母亲发现了，孟母十分的生气，就拿起剪刀将好不容易织好的布给剪了，孟子看到母亲的举止非常的害怕，立刻跪在了地上闻母亲为何剪了布，孟母责备道：“你学*就和我织布一样，学*必须是通过日积月累才能有所收获，而我织布也是一样的道理，织布必须通过一线一线来织，你如果以后在偷懒，半途而废的话，就像这被剪了的布一样，好不价值”，孟子通过母亲的敦敦教诲深感惭愧，从此以后发愤图强，专心读书，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。所以我们不管在学*还是生活中，都不应该半途而废，贵在坚持。
引导语：孟母三迁是一个非常有意义的成语故事，接下来请大家欣赏孟母三迁的故事，也许它会对你有所启发。
从前孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠*杀猪宰羊的地方去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附*。
每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学*记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是居住在了这个地方。
故事梗概是：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。字经》里说：昔孟母，择邻处。孟母三迁便出自于此。词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦。
后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接*好的人、事、物，才能学*到好的*惯。
这也说明了环境能改变一个人的爱好和*惯。
——举一反三的成语故事 (菁华3篇)
举一反三的成语故事说的是孔子对他的学生说，举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。
1.举一反三的成语故事
孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活的推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。
《论语·雍也》有言：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也”。在这里，孔子提出了“启发式”教学的思想。从教学方面而言，孔子反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。要求学生能够“举一反三”，在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导，这是符合教学基本规律的，而且具有深远的影响，在今天教学过程中仍可以加以借鉴。
2.一反三材料
【发音】jǔ yī fǎn sān
【出处】子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”选自《论语·第七章·述而篇》
【解释】反：类推，推及，推论。列举出一件事情，进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点，类推而知道其它的。形容善于推论，能触类旁通，善于学*，能够由此知彼。
【近义词】融会贯通、触类旁通、闻一知十
【反义词】囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止
【用法】联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
【成语举例】我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的'效验。 （清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回）
【拼音】：
jǔ yī fǎn sān
【解释】：
反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【成语故事】：
有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。
后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其它相类似的东西上!
【造句】
1、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
2、可以使大家举一反三，活学活用。添加时请勿与原句重复。
3、所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举一反三。
4、此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂，希望大家能举一反三，融会贯通到实际应用中去。
5、是想着上京找人“摆*”，还是严肃处理、举一反三?
6、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后，认真总结经验教训，举一反三查找问题，进一步加大安全生产工作力度等情况。
7、这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究，但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。
8、运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风，往往可获得举一反三之功。
9、会后，及时召开厅长专题会议，通报检查情况，传达贯彻俞部长、卢*指示，研究整改措施，举一反三，认真反思。
10、而且，我们更需要从实例的角度对它的作用进行探讨，以便举一反三。
11、如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以举一反三，得出一切特殊的结论来了。
12、忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。
13、这个一个交友系统，对于初学者，会是一个比较好的教程，可以参考里面的程序，举一反三。
14、亡羊补牢，为时不晚，对臧天朔被捕事件，娱乐圈不应该沉默，应举一反三，汲取教训!
15、在阿里村，我虽然做的是货运生意，但是能够举一反三的朋友，肯定会从文中找出适合自己的网络之路。
【拼音】jǔ yī fǎn sān
【典故】举一隅不以三隅反，则不复也。
《论语·述而》
【释义】反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【用法】作谓语、定语、状语；指学*等
【成语故事】春秋时期，孔子到齐国去向齐景公推销他的“仁政”，齐景公有些心动，准备划出一块地来让他治理。他去拜访齐国三朝元老相国晏婴，他对晏婴事三君不解，晏婴一心事三君，孔子只知举一反三，不知举三反一，结果得罪了晏婴，仁政没推销出去
【示例】我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的效验。
清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回
【成语造句】
◎ 吸取《性风俗》一书教训举一反三加强出版管理
◎ 四、如何举一反三？古蔺县曲酒厂６种带＂郎＂字的商标应该停止使用，但是，为了避免鱼目混珠，对古蔺县那些凡带＂郎＂字的侵权商标也应停止使用。
◎ 要求市*有关部门深刻吸取教训，在前阶段查禁工作的基础上，举一反三，加强出版管理，杜绝类似事件再次发生，以增强民族团结，维护社会安定。
◎ 长此下去，学生缺乏思维的灵活性与创造性，缺乏“举一反三”
——孟母三迁成语故事 (菁华5篇)
引导语：孟母三迁是一个非常有意义的成语故事，接下来请大家欣赏孟母三迁的故事，也许它会对你有所启发。
从前孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的.孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠*杀猪宰羊的地方去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附*。
每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学*记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是居住在了这个地方。
故事梗概是：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。字经》里说：昔孟母，择邻处。孟母三迁便出自于此。词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦。
后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接*好的人、事、物，才能学*到好的*惯。
这也说明了环境能改变一个人的爱好和*惯。
战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢!
有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了!孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是，他们又搬家了。
这一次，他们搬到了学校附*。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀!”后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接*好的人、事、物，才能学*到好的*惯!
【成语】：
孟母三迁
【拼音】：
mèng mǔ sān qiān
【解释】：
孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。
【成语故事】：
战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢!有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行!我不能让我的孩子住在这里了!孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了!孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住!于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附*。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
孟母搬家到学堂
尽管孟子的家搬到集市上也没有多大的改善，因为孟子又模仿集市上商人做生意和杀猪的游戏，孟母也意识到了这个集市的环境对儿子成长也不好，后来孟母就将家搬到了学堂旁边。也正因为孟子有着超强的模仿能力，所以孟子那就与学堂的学生们一起学*礼节和知识，孟母深知学*才对孩子的`成长有着很大的帮助，心里非常的高兴，于是孟母就决定再也不搬家了。孟母三迁给我们的启迪就是环境对孩子的影响很大，为了孩子能够更好的成长，一定要为孩子选一个良好的成长环境。
孟子被后人称为亚圣
以上就是历史上较为有名的孟母三迁的故事了，孟母*日里非常重视对孟子的教育，自己除了送他上学之后，自己还亲自监督孩子学*，有一天十分调皮的孟子逃学回家被正在织布的母亲发现了，孟母十分的生气，就拿起剪刀将好不容易织好的布给剪了，孟子看到母亲的举止非常的害怕，立刻跪在了地上闻母亲为何剪了布，孟母责备道：“你学*就和我织布一样，学*必须是通过日积月累才能有所收获，而我织布也是一样的道理，织布必须通过一线一线来织，你如果以后在偷懒，半途而废的话，就像这被剪了的布一样，好不价值”，孟子通过母亲的敦敦教诲深感惭愧，从此以后发愤图强，专心读书，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。所以我们不管在学*还是生活中，都不应该半途而废，贵在坚持。
成语名称：孟母三迁
成语拼音：mèng mǔ sān qiān
成语用法：作宾语、定语；指为了孩子的教育。
实用性：常用
感情色彩：中性词
成语结构：主谓式
成语年代：*代
成语解释：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次搬家。
成语来源：清·钱彩《说岳全传》第12回：“心承孟母三迁教，腹饱陈*六出奇。”
成语造句：陆文夫《文化沧浪宜人居》：“谁都知道‘孟母三迁’的故事。”
孟母三迁的成语故事
战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：「不行！我不能让我的孩子住在这里了！」孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：「这个地方也不适合我的孩子居住！」于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附*。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：「这才是我儿子应该住的地方呀！」后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接*好的人、事、物，才能学*到好的*惯！
孟字开头的成语
孟母三迁
包含有孟字的成语
孟母三迁
——孟母三迁的作文 (菁华3篇)
你背过《三字经》吗？“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”如果你没能领会它的意思，看下去就会有一番深切感悟。
“人的成长受环境的影响，是十分明显的，因此，在我们青少年成长过程中一定要注意所处的环境。”这句话，我在看了《孟母三迁》这本书之后感悟深刻。
孟母为了孟子的学*成长，先后把房子搬到了墓地附*、集市旁边，最后才把家搬到学校周围。“*朱者赤，*墨者黑。”孟子此后所学的都是有关学*、读书的那一套，成绩自然也就直线上升了。
还有楚国的一个人，想要自己的儿子学会齐国语，就为他请了一个齐国老师。只有一个老师说齐语，大家都说楚语，儿子自然学不起来。后来那个楚国人带儿子去齐国做生意，儿子便在很短的时间内学会了齐语。这不更加说明了成长环境对一个人的重要性吗？
“穷人的孩子早当家。”人在艰难的环境下，会努力战胜困难，在不知不觉中跨越一个又一个的栅栏，超过其他人;而人在富裕的条件下，吃喝玩乐样样不缺，不懂得努力学*，不长进，自然也就比其他人落后。这也说明了环境对一个人成长的重要性。
既然环境对一个人的成长这么重要，那我们就应该给孩子们一个有益成长的环境。可是我发现，现在大多数孩子都是独生子女，父母对他们的期望高，也下重本钱。他们的成长条件不是不好，而是“太好”了。在这样的环境下，孩子们“衣来伸手，饭来张口”，什么事都由父母做，一点自立的能力都没有。某大学教授作了一个统计，在前来大学报到的大学生中，大多数人都是由家长扛着大箱小箱的行李送来的。这说明了一个多么重要的问题！这种家庭环境对孩子的能力的培养真是百害而无一益。
我认为现在的父母一定要从小培养孩子的自立能力，让他们从事力所能及的家务劳动，孩子自己的事情自己做，自己的事情自己想，不要担心这些会影响他们的学业。想一想，如果孩子们从来没有干过家务活，将来长大了，怎么在社会上立足？难道要父母照顾他们一辈子吗？所以，我呼吁大家，千万不要给孩子“衣来伸手，饭来张口”的成长环境，那样不是爱他们，而是害他们！
一个差的环境可以把一个人从成功的高峰推下悬崖，而一个好的成长环境可以为人编织出一段美丽精彩的彩虹人生。好环境，好人生！
最*，我读过一个故事，叫《孟母三迁》。我读过以后深有感触。这个故事具体讲了：孟母位了让儿子孟轲能有一个好的学*环境，她不辞辛苦地搬了三次家。第一次她把家搬到坟墓的旁边，孟轲天天去玩，有一次还堆了一个土堆，在上面放了一块石头，然后学人家大哭一场，孟母看见了决定搬家。第二次她们搬到了一个屠夫家的附*，过了几天孟轲拿刀乱砍南瓜、白菜之类的.东西，孟母看了决定再次搬家。这次她们搬到了一个学校附*，孟轲天天去看人家学*，行为也礼貌多了，所以孟母决定在这住下了，然后孟轲长大以后成了一个伟大的思想家，一个无人不晓的名人。
读了这个故事我觉得孟母不辞辛苦的三次搬家是为了孟轲好，因为如果孟母不搬家的话孟轲就会变成一个整天大哭的人，或者变成一个屠夫，那他就不可能变成大思想家，所以孟母的决定是明智的，天下所有的母亲都为自己的孩子着想，都望子成龙、望女成凤，我的妈妈也是，辛辛苦苦的把我养育**，在我身上付出很多心血。我对妈妈感激不已，感谢她把我养育**、关心我、爱护我等我长大以后一定要好好报答妈妈！
有一次妈妈去跳舞锻炼，我偷偷的打开电脑上网玩游戏，妈妈回来的时候不知道怎么的就知道我玩电脑这件事，我觉得妈妈虽然出去跳舞了，但是心还是放在我身上，要不然她怎么知道的呢？
孟母三迁这个故事说：孟子小时候和妈妈住在坟场附*，他常常学上坟人做丧事。孟母后来把家搬到镇上，但邻居是一位屠夫，孟子经常模仿屠夫卖猪肉。后来孟母知道后，第三次就把家搬到学校附*，与学校为邻居。孟子又高兴的和学生们认真的读起书来。这个故事告诉我们，一个人成长的环境很重要，跟什么样的人交朋友，直接影响你的将来。
我读了这个故事后，明白了我们做人要与爱学*、品德高尚、善良的人交朋友。还要学孟子刻苦勤奋学*，像孟子那样，做个有知识有智慧的人。孟子是我国最伟大的圣人，现在我更加敬佩孟子这个人，他是我一生学*的好榜样。
——孟母三迁的成语故事 (菁华3篇)
【汉字书写】：
孟母三迁
【汉语注音】：
mèng mǔ sān qiān
【成语出处】：
西汉.刘向《列女传.卷一.母仪》记载：孟轲幼年因住处靠*墓地，玩儿时就“为墓间之事”，孟母就把家搬到街市附件，孟轲又学“为贾人炫卖之事”，孟母又把家搬到学宫边上，孟珂“乃设俎豆揖让进退。孟母曰：‘真可以居吾子矣。’遂居之。”
【成语语法】：
联合式;作宾语、定语，褒义词，形容教子有方。
【孟母三迁的意思】：
孟母：孟子的母亲;指为了子女更好地发展，为其寻找更好的环境。旧时用以称颂贤母善于教子。
【孟母三迁的近义词】：
孟母择邻、杀彘教子、慈母择邻;
【孟母三迁的故事】
孟子(前372年-前2*)，名轲，是战国时期赫赫有名的教育家、思想家。他年幼时丧父，其母不再嫁亲手将他抚养**，孟母是个非常重视子女教育的女人。孟家住在一块墓地的附*，送葬的队伍隔三差五从他家门前走过。孟子就和邻居的孩子模仿队伍中跪拜、哭嚎的样子，还到墓地上玩死人下葬的游戏。时间长了孟母忧心忡忡，她觉得这样的环境不利于他读书，便把家迁到了城里市集旁边。孟母住到城里后，发现这里地处闹市，打铁声、叫卖声不绝于耳。没多久，孟子又静不下心来了，看书时总是东张西望，还和邻居的小孩，学起商人做生意的样子，一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了!孟母见了心烦意乱，便再次搬迁，这一次由于有了前两次的前车之鉴，她把家搬到城东的学宫对面。这里的环境很好，书声琅琅，终于孟子开始静下来了，他变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书，他经常到学宫旁观看里面的学生是怎样读书，又是怎样跟随老师演*周礼的，回到家里，也模仿起来。孟母看到孟子能够专心致志地学*了，非常高兴，她心想：这才是我儿子学*的地方啊!孟子进步很快，掌握了很多知识，最终成为德高望重的大思想家。孟母两迁三地用心良苦说明了环境能改变一个人的爱好和*惯，创造一个良好的环境对一个人的成长是至关重要的。
【孟母三迁例句】
东汉.赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，夙丧其父，幼被慈母三迁之教，长，师孔子之孙子思，治儒术之道，通五经，尤长于《诗》《书》。”
明.汤显祖《牡丹亭》第二十出：“他背熟的班姬《四诫》从头学，不要得孟母三迁把气淘。”
【孟母三迁造句】
大家都用“孟母三迁”来表示人要接*好的人、事、物，才会更上一层楼培养成好的*惯。
*许多家庭都认为孩子的教育问题是举足轻重的，对“孟母三迁”的理解和践行一直影响着他们。
【成语】：
孟母三迁
【拼音】：
mèng mǔ sān qiān
【解释】：
孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。
【成语故事】：
战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢!有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行!我不能让我的孩子住在这里了!孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了!孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住!于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附*。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
【汉字书写】：
孟母三迁
【汉语注音】：
mèng mǔ sān qiān
【成语出处】：
西汉.刘向《列女传.卷一.母仪》记载：孟轲幼年因住处靠*墓地，玩儿时就“为墓间之事”，孟母就把家搬到街市附件，孟轲又学“为贾人炫卖之事”，孟母又把家搬到学宫边上，孟珂“乃设俎豆揖让进退。孟母曰：‘真可以居吾子矣。’遂居之。”
【成语语法】：
联合式;作宾语、定语，褒义词，形容教子有方。
【孟母三迁的意思】：
孟母：孟子的母亲;指为了子女更好地发展，为其寻找更好的环境。旧时用以称颂贤母善于教子。
【孟母三迁的近义词】：
孟母择邻、杀彘教子、慈母择邻;
【孟母三迁的故事】
孟子(前372年-前2*)，名轲，是战国时期赫赫有名的教育家、思想家。他年幼时丧父，其母不再嫁亲手将他抚养**，孟母是个非常重视子女教育的女人。孟家住在一块墓地的附*，送葬的队伍隔三差五从他家门前走过。孟子就和邻居的孩子模仿队伍中跪拜、哭嚎的样子，还到墓地上玩死人下葬的游戏。时间长了孟母忧心忡忡，她觉得这样的环境不利于他读书，便把家迁到了城里市集旁边。孟母住到城里后，发现这里地处闹市，打铁声、叫卖声不绝于耳。没多久，孟子又静不下心来了，看书时总是东张西望，还和邻居的小孩，学起商人做生意的样子，一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了!孟母见了心烦意乱，便再次搬迁，这一次由于有了前两次的.前车之鉴，她把家搬到城东的学宫对面。这里的环境很好，书声琅琅，终于孟子开始静下来了，他变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书，他经常到学宫旁观看里面的学生是怎样读书，又是怎样跟随老师演*周礼的，回到家里，也模仿起来。孟母看到孟子能够专心致志地学*了，非常高兴，她心想：这才是我儿子学*的地方啊!孟子进步很快，掌握了很多知识，最终成为德高望重的大思想家。孟母两迁三地用心良苦说明了环境能改变一个人的爱好和*惯，创造一个良好的环境对一个人的成长是至关重要的。
【孟母三迁例句】
东汉.赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，夙丧其父，幼被慈母三迁之教，长，师孔子之孙子思，治儒术之道，通五经，尤长于《诗》《书》。”
明.汤显祖《牡丹亭》第二十出：“他背熟的班姬《四诫》从头学，不要得孟母三迁把气淘。”
【孟母三迁造句】
大家都用“孟母三迁”来表示人要接*好的人、事、物，才会更上一层楼培养成好的*惯。
*许多家庭都认为孩子的教育问题是举足轻重的，对“孟母三迁”的理解和践行一直影响着他们。
——成语故事孟母三迁读后感 (菁华3篇)
孟母三迁是孟子母亲为孟子的学*环境而三次迁家的故事，它发生在战国时期的邹国。
孟子名孟轲，他的母亲对他要求很高，希望他能成为一个有知识，有教养、有才学的人，但孟子生活在一个小村子旁边，附*有一块坟地，就经常和小朋友玩抬棺材，挖坑、器号的游戏。孟母见这个地方对孩子成长不好，就搬离了那里。这次孟母把家选在了一个闹市附*，以为可以让孟子接触的事物多些，但这次孟子又学起了杀猪，孟母只好再搬。最后孟母把家安在学校边上。最后经过母亲的教诲，终于成了一代大思想家。
读了这个故事，我知道了学*环境对学*的影响很重要。如果我们不能改变学*环境，就要努力克制自己，不受环境的影响，让自己健康成长。
战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育花了好多的心血呢 ！
孟子三岁的时候，他们家住在墓地旁边，时间久了，孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜，哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头说：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子就和邻居的小孩一起玩儿杀猪，宰羊，买卖的游戏，学猪羊死去的声音和讨价还价，表演得像极了。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头说：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附*。孟子开始变得守秩序，懂礼貌，喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点点头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”
孟子的母亲，为了给孟子一个好的学*环境，真的是用心良苦啊！
对于《孟母三迁》的故事，曾零零点点的有些耳闻，但从未深思，今日偶然拜读原文，章节虽短，却感慨颇多。
孟子受周遭环境的影响，差点误入歧途，孟母的一句“此非无所以居处子”，举家三次搬迁，更有之后的以身试教，剪布训子。这不禁让我想到了我的'母亲，她经常和我说“授人以鱼不如授人以渔”，所以对我的教育很是严格，着重培养的是我做人做事的准则和安身立命的本领。无奈，我的性格过于懒散、怯懦，让她非常头疼。最后她不惜辞去人人羡慕，并且做得出色的工作，带着全家，从北方一个闭塞的小城，搬到了海滨城市。
希望这个信息、文化高度交融的环境，能改变我的浑浑噩噩，重新定位自己的人生。虽然经受着背井离乡的艰辛，思念亲人的痛苦，但是妈妈从未对我露出过分毫，全都默默独自承受，呈现给我的，永远是乐观向上的鼓舞。每当我偷懒，不爱学*的时候，她总会放下繁重的家务，静静地坐在我旁边看书，没有言语的训斥，就会让我在她的影响下，慢慢的集中精力，投入到知识的海洋中去，这也使我养成了爱读书的好*惯。
虽然在妈妈的眼里，我永远是个小孩子，但我每一个代表长大的小举措，都会让她感动许久，原来，父母对我们的要求真的很简单，那就是“不图回报，只愿安好”。
古有孟母为子三迁，今有慈母掌舵我的人生！妈妈，在您的教导下，女儿此生定不会虚度！
