【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
【教无常师】受教育不必有固定的老师。
【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
【良师益友】良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【良师诤友】良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学*。
【青出于蓝】青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的'道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
1、良师益友——能给人教益和帮忙的好教师和好朋友
2、无师自通——没有教师的传授就能通晓。
3、学无常师——学*没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
4、减师半德——指只学到教师的一半水*
5、教无常师——受教不必有固定的教师。
6、研桑心计——研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
7、青过于蓝——〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
8、误人子弟——指误导别人的.孩子，亦用来讥讽不称职的教师
9、一字师——〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
10、良师诤友——良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友
11、教师宿儒——宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
12、一字之师——改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
13、师道尊严——本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
14、能者为师——会的人就当教师。即谁会就向谁学*。
15、青出于蓝——青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
16、百世之师——世世代代的教师，指才德高尚而永远可为人师表的人
17、桃李之教——指教师的教诲。
18、三人行，必有我师——三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学*。
19、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学*很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
20、冰寒于水——冰比水冷。比喻学生胜过教师。
1、燕颔虎颈：用来形容相貌威武。
2、典则俊雅：端庄高雅而标致。
3、仙露明珠：比喻人风神秀异。
4、倜傥不群：卓异不凡;出众。
5、眉目如画：用来形容容貌端正秀丽。
6、内峻外和：内心严厉而外貌和蔼。
7、明眸善睐：用来形容眼睛明亮而灵活。
8、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。
9、心*气定：心气*定，没有杂念。
10、*心静气：心情*和，态度冷静。
11、神采焕发：精神焕发，风采动人。
12、竹清松瘦：用来形容人的外貌清瘦有神。
13、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。
1、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
2、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
3、展眼舒眉：眉眼舒展。形容称心遂意的样子。
4、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
5、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
6、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
7、不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。
8、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容为人和善。
9、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学*。
10、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学*勤奋不知疲倦。
11、默默无闻：不出名，没人知道。亦作没没无闻。
12、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。
13、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
14、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
15、傅粉何郎：原指何晏面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。
16、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
17、一鸣惊人：比喻*时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
18、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
19、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。
20、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
21、衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。
22、风流蕴藉：蕴藉：*和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。
23、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
24、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
25、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
26、昂藏七尺：昂藏：登记表雄伟、气度不凡的样子；七尺：七尺高的身躯。
27、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
28、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
29、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学*专心努力。
30、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
1、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
2、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
3、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
4、门墙桃李：门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
5、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
6、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
7、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
8、得意门生：得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
9、入室弟子：入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
10、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
【教无常师】受教育不必有固定的老师。
【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
【良师益友】良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【良师诤友】良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学*。
【青出于蓝】青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
——描写老师的成语 (菁华5篇)
1、尊师重道 春风化雨 呕心沥血
2、一鸣惊人 桃李争妍 后继有人
3、桃李天下 师恩似海 诲人不倦
4、循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
5、教导有方 辛勤劳碌 教无常师
6、蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦
7、文思敏捷 聪明过人 青出于蓝
8、良师益友 教无常师 良师益友
9、春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干
10、兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟
11、良工心苦 门墙桃李 良师出高徒
12、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
13、勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳
14、鞠躬尽瘁 一日为师，终生为父
15、诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
16、春风化雨 润物无声 循循善诱
17、桃李满天下 桃李满门 先圣先师
18、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
19、桃李满门 先圣先师 良工心苦
20、门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁
21、师道尊严 研桑心计 一字之师
22、能者为师 青出于蓝 师道尊严
23、良师益友 能者为师 青出于蓝
24、潜移默化 和蔼可亲 无微不至
25、研桑心计 一字之师 尊师重道
26、悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干
14、相貌堂堂：端正。用来形容人的仪表端正。
15、浓眉大眼：用来形容眉目端庄，富有生气。
16、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。
17、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。
18、笑比河清：用来形容态度严肃，难见笑容。
19、雍容不迫：用来形容态度大方，从容不迫。
20、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。
21、外宽内深：指外貌宽厚而实则城府很深。
22、鹄峙鸾停：用来形容人仪态端庄，姿容秀美。
23、气宇轩昂：用来形容人精力充沛，风度不凡。
24、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。
25、山峙渊渟：山立水聚。比喻端庄凝重的风度。
26、神清骨秀：用来形容人长得神态清朗，气质秀美。
27、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
28、展眼舒眉：眉眼舒展。用来形容称心遂意的样子。
29、临水照花：用来形容女子自傲、敏感、卓尔不群。
30、一表人才：表：指外貌。用来形容人容貌俊秀端正。
31、炯炯目光：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。
32、不拘形迹：用来形容言谈举止无拘无束，自由自在。
33、心慈面善：心地慈祥，面容善良。用来形容为人和善。
34、举止娴雅：娴：文雅。用来形容姿态和风度娴静文雅。
35、玉树临风：用来形容人像玉树一样风度潇洒，秀美多姿。
36、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便;沉着稳重。
37、容光焕发：容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样子。
38、威风凛凛：威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。
39、傅粉何郎：原指何晏面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。
40、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。用来形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
41、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。用来形容精神饱满，容光焕发。
42、不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。用来形容态度庄重严肃。
43、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。
14、相貌堂堂：端正。用来形容人的仪表端正。
15、浓眉大眼：用来形容眉目端庄，富有生气。
16、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。
17、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。
18、笑比河清：用来形容态度严肃，难见笑容。
19、雍容不迫：用来形容态度大方，从容不迫。
20、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。
21、外宽内深：指外貌宽厚而实则城府很深。
22、鹄峙鸾停：用来形容人仪态端庄，姿容秀美。
23、气宇轩昂：用来形容人精力充沛，风度不凡。
24、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。
25、山峙渊渟：山立水聚。比喻端庄凝重的风度。
26、神清骨秀：用来形容人长得神态清朗，气质秀美。
27、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
28、展眼舒眉：眉眼舒展。用来形容称心遂意的样子。
29、临水照花：用来形容女子自傲、敏感、卓尔不群。
30、一表人才：表：指外貌。用来形容人容貌俊秀端正。
31、炯炯目光：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。
32、不拘形迹：用来形容言谈举止无拘无束，自由自在。
33、心慈面善：心地慈祥，面容善良。用来形容为人和善。
34、举止娴雅：娴：文雅。用来形容姿态和风度娴静文雅。
35、玉树临风：用来形容人像玉树一样风度潇洒，秀美多姿。
36、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便;沉着稳重。
37、容光焕发：容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样子。
38、威风凛凛：威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。
39、傅粉何郎：原指何晏面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。
40、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。用来形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
41、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。用来形容精神饱满，容光焕发。
42、不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。用来形容态度庄重严肃。
43、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。
1、冰寒于水：冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。
2、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
3、严师益友：严：严格；益：有帮忙。使人得到教益和帮忙的教师和朋友。
4、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对教师的崇敬之情。
5、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学*。
6、名师益友：指有学问，能给自我以教化帮忙的教师和朋友。
7、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
8、学无师承：学业没有得到教师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
9、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的教师。
10、减师半德：谓只学到教师的一半。
11、无师自通：没有教师的传授就能通晓。
12、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友。
13、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的教师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
14、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻教师学识渊博，不可能一下接触到。
15、一日为师，终身为父：哪怕只教过自我一天的教师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重教师。
16、桃李之教：指教师的教诲。
17、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
18、严师畏友：严：严格。要求严格的教师和朋友。
19、同门共业：同门：在同一个教师门下；业：读书。同在一个教师的门下读书。即同学。
20、一字之师：改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
21、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的教师或知识渊博的学者。
22、学无常师：求学没有固定的教师。指凡有点学问长处的人都是教师。
23、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
24、百世之师：世世代代的教师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
25、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学*。
26、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
27、教无常师：受教育不必有固定的教师。
28、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学*。
29、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
30、谘师访友：谘：询问，商量。请教教师，问询朋友。
31、尊师重道：道：指教师指引的应当遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视教师的教导。
32、良师益友：良：好；益：有帮忙。使人得到教益和帮忙的好教师和好朋友。
白首北面
北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
出处：《文中子·立命》：“夫子十五为人师焉，陈留王孝逸先达之傲者也，然白首北面岂以年乎？”
百年树人
树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。” 古人都知道～的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。
百世之师
世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
出处：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、*是也。” 卓为～；杰作雄辞，散落四夷之远。宋·陆游《贺薛安抚兼制置启》
冰寒于水
冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
出处：荀子《劝学》：“冰，水为之，而寒于水。” 蘧（道愍）始师章（继伯），～。唐·张彦远《历代名画记·七·南齐》：“”
不堪造就
指没有培养前途。—— 描写老师的成语
出处：茅盾《蚀·追求》八：“第三是学生们既然做不出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去──这是清校。”
传道受业
受：通“授”。传授道理，教授学业。
出处：唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”
减师半德
谓只学到老师的一半。
出处：宋陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》：“若乃学退之而不至者为孙樵；学渊明而不至者为白乐天，则以所谓减师半德也耶。”
教无常师
受教育不必有固定的老师。
出处：《尚书·咸有一德》：“德无常师，主善为师。”
口传心授
指师徒间口头传授，内心领会。
出处：明·解缙《春雨杂述·评书》：“学书之法，非口传心授，不得其精。” 尽管在旧社会得不到出版发行的便利，千百年来通过无数艺人的～，终于很好地保留下来了。光未然《戏曲遗产中的现实意义》
老师宿儒
宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
出处：无
良师益友
良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。—— 描写老师的成语
出处：《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。” 和一位缔交半个多世纪的～诀别，悲痛之情是难以尽述的。夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》
良师诤友
良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
出处：无 他是我的良师诤友。
名师出高徒
高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
出处：无
能者为师
会的人就当老师。即谁会就向谁学*。
出处：《礼记·学记》：“能博喻，然后能为师。”
青出于蓝
青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
出处：《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。” 愈变愈妙，可谓～矣。清·*步清《霞外捃屑》卷六
青过于蓝
青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
出处：宋·朱熹《答吕季克书》：“其所著书乃如此，若《原说》者，则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》：“东坡盖学徐浩书，山谷盖学沈传师书，皆青过于蓝者。”
青蓝冰水
“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。—— 描写老师的成语
出处：清·陈康祺《燕下乡脞录》卷四：“桐城派古文，望谿开之，海峰继之，至惜抱而其传始大，此天下之公言也。惜抱出于刘门，世几有青蓝冰水之喻。”
孺子可教
指年轻人可培养。
出处：《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
三人行，必有我师
三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学*。
出处：《论语·述而》：“三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
师道尊严
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处：《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
师严道尊
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处：《荀子·致士》：“师术有四，而博*不与焉。尊严而惮，可以为师。”《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
十年树木，百年树人
树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。” 西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。
授业解惑
授：教，传授。惑：疑难。传授学业，解除疑难。—— 描写老师的成语
出处：无
桃李遍天下
比喻学生很多，各地都有。同“桃李满天下”。
出处：无
桃李春风
比喻学生受到良师的谆谆教诲。
出处：无
桃李满天下
桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
出处：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。” 而黄更是当代大儒，海内人望，不惟～，而且不少故旧门生身居显要。姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章
桃李之教
指老师的教诲。
出处：无
无师自通
没有老师的传授就能通晓。
出处：唐·贾岛《送贺兰上人》诗：“无师禅自解，有格句堪誇。”
学如穿井
穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学*当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。—— 描写老师的成语
出处：无
学无常师
求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
出处：《论语·子张》：“夫子焉不学？而亦何常师之有？” 三业先通，因博贯五经，兼明图纬，～。晋·皇甫谧《高士传·申屠蟠》
言传身教
言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
出处：《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”
研桑心计
研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
出处：汉·班固《答宾戏》：“研桑心计于无垠。”
一字师
指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
出处：五代·王定宝《唐摭言·切磋》载李相读《春秋》，叔孙婼之“婼”应读“敕略切”，李误为“敕晷切”，小吏言之，公大惭愧，“命小吏受北面之礼，号曰‘一字师’”。 姐姐真是‘～’了！从此只叫你师傅，再不叫姐姐了。清·曹雪芹《红楼梦》第十八回
一字之师
改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
出处：宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”
衣钵相传
*禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。—— 描写老师的成语
出处：《旧唐书·神秀传》：“昔后魏末，有僧达摩者，本天竺王子，以护国出家，入南海，得禅宗妙法，云自释迦相传，有衣钵为记，世相付授。”
尊师贵道
尊敬师长，尊重其所传之道。
出处：南朝宋·范晔《后汉书·儒林列传上》：“帝谓孔僖曰：‘今日之会，宁于卿宗有光荣乎？’对曰：‘臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。今陛下亲屈万乘，辱临敝里，此乃崇礼先师，增辉圣德；至于光荣，非非所敢承。”
尊师重道
道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
出处：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
——描写人物品质的成语 (菁华6篇)
1、卑鄙无耻——卑鄙：指品质行为恶劣。品行恶劣，不顾羞耻
2、琨玉秋霜——比喻坚贞劲烈的品质
3、卑鄙龌龊——形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。
4、冰魂雪魄——冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
5、苍松翠柏——苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
6、德才兼备——德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
7、刚毅木讷——刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
8、蕙心纨质——心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
9、浑金璞玉——比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
10、良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
11、璞玉浑金——比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
12、淑质英才——淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
13、偷工减料——原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。
14、以貌取人——根据外貌来判别一个的的品质才能。
15、真金不怕火炼——比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
16、遇人不淑——淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
17、卑陋龌龊——龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。
18、冰魂素魄——形容清白纯洁的品质。
19、不磷不缁——磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
20、聪明正直——头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
21、金玉其质——质：本质，品质。指人的品质高洁。
22、龙生九子——古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。
23、薮中荆曲——比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。
24、岁寒知松柏——寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。
25、新人新事——具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
26、以容取人——只凭容貌来衡量人的品质和才能。
27、真金烈火——比喻经过严重考验而品质不变。
28、材德兼备——〖解释〗材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
29、狐鼠之徒——〖解释〗比喻品质低下的人。
1、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
2、正大光明：心怀坦白，言行正派。
3、浩然之气：浩：盛大、刚直的样子；气：指精神。指浩大刚正的精神。
4、新人新事：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
5、志士仁人：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
6、直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
7、遇人不淑：淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。真金不怕火炼比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
8、来去分明：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。
9、与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞**学好。现指善意帮助人。
10、年高德劭：劭：美好。年纪大，品德好。
11、苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
12、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
13、云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。
14、无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。
15、宽大为怀：对人抱着宽大的胸怀。
16、雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
17、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
18、明辨是非：分清楚是和非、正确和错误。
19、守正不阿：正：公正；阿：偏袒。处理事情公*正直，不讲情面。
20、豁达大度：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。
21、助人为乐：帮助人就是快乐。
22、不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
23、不愧不怍：愧、怍：惭愧。形容光明正大，问心无愧。
24、救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
25、仗义疏财：仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。
26、以德报怨：德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。
27、网开一面：把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。
28、舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
29、一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
30、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
31、公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。
32、琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质
万死不辞：万死：死一万次，形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。
临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。
断头将军：比喻坚决抵抗，宁死不屈的将领。
从容就义：就义：为正义而死。无所畏惧地为正义事业而牺牲。
见危授命：授命：献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。
锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。
勇冠三军：冠：位居第一；三军：军队的统称。指勇敢或勇猛是全军第一。
志士仁人：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
年高德劭：劭：美好。年纪大，品德好。
光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。
卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
**之美：成：成就。成全别人的好事。
助人为乐：帮助人就是快乐。
与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞**学好。现指善意帮助人。
不念旧恶：念：记在心上。不计较过去的怨仇。
既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
网开一面：把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。
网开三面：把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。
以德报怨：德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。
温柔敦厚：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。
弃瑕录用：原谅过去的过失，重新录用。
仁至义尽：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了限度。
犯而不校：犯：触犯；校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容。也比喻工作走在群众前面，积极带头。
一往直前：形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。
一往无前：一往：一直向前；无前：前面什么也挡不住。一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
勇往直前：勇敢地一直向前进。
形容人品质好的`褒义成语：
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义
永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 厚德载物 龙生九子、赤子之心、锲而不舍、虚怀若谷、持之以恒、兢兢业业、鞠躬尽瘁、见义勇为、
大义凛然、不屈不挠、舍生取义、拾金不昧、*易*人、高风亮节、冰清玉洁、两袖清风、废寝忘食、乐于助人、山高水长、死而后已、视死如归、
大公无私、克己奉公、光明磊落、功德无量、
形容人品质差的贬义成语：
卖国求荣 恬不知耻 遇人不淑、大义灭亲、以貌取人、营私舞弊、 居功自傲、贪生怕死、厚颜无耻、卖国求荣 、见色忘义、盛气凌人 、落井下石
铁石心肠、行尸走肉、刚愎自用、黔驴技穷、一丘之貉、暴殄天物、赶尽杀绝
描写人物品质的成语
新人新事
拼音：xīnrénxīnshì简拼：xrxs
解释：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
信守不渝
拼音：xìnshǒubùyú简拼：xsby
解释：坚守信用不变
例子：为顾客提供最佳品质的产品，是这家公司几十年来始终～的宗旨。
以貌取人
拼音：yǐmàoqǔrén简拼：ymqr
近义词：表里如一反义词：量才录用
用法：偏正式；作谓语、定语、宾语；含贬义
解释：根据外貌来判别一个的的品质才能。
出处：西汉·司马迁《史记·仲尼弟子列传》：“吾以言取人，失之宰予，以貌取人，失之子羽。”
例子：真是糟糕，他早又不说，但也只怪我们～，在事前没有经过一道甄别了。（郭沫若《涂家埠》）
谒后语：刘备轻看庞统
谜语：面试；皇帝选美女
成语故事：出处《史记·仲尼弟子列传》孔子有许许多多弟子，其中有一个名叫宰予的，能说会道，利口善辩。他开始给孔子的印象不错，但后来渐渐地露出了真相：既无仁德又十分懒惰；大白天不读书听讲，躺在床上睡大觉。为此，孔子骂他是“朽木不可雕”。孔子的另一个弟子，叫澹台灭明，字子羽，是鲁国人，比孔子小三十九岁．子羽的体态和相貌很丑陋，想要事奉孔子。孔子开始认为他资质低下，不会成才。但他从师学*后，回去就致力于修身实践，处事光明正大，不走邪路；不是为了公事，从不去会见公卿大夫。后来，子羽游历到长江，跟随他的弟子有三百人，声誉很高，各诸侯国都传诵他的名字。孔子听说了这件事，感慨他说：“我只凭言辞判断人品质能力的好坏，结果对宰予的判断就错了；我只凭相貌判断人品质能力的好坏，结果对子羽的判断又错了。”
遇人不淑
拼音：yùrénbùshū简拼：yrbs
近义词：
用法：紧缩式；作谓语；含贬义
解释：淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
出处：《诗经·王风·中谷有蓷》：“有女仳离，条其啸矣。条其啸矣，遇人之不涉淑矣。”
以容取人
拼音：yǐróngqǔrén简拼：yrqr
解释：只凭容貌来衡量人的品质和才能。
造谣中伤
拼音：zàoyáozhòngshāng简拼：zyzs
近义词：蜚短流长、含血喷人、血口喷人反义词：歌功颂德
用法：连动式；作谓语、宾语；含贬义
解释：中伤：攻击和陷害别人。制造谣言，陷害别人。
出处：南朝·宋·范晔《后汉书·杨秉传》：“有忤逆于心者，必求事中伤。”
例子：这人品质恶劣，对别人惯会～。
真金烈火
拼音：zhēnjīnlièhuǒ简拼：zjlh
解释：比喻经过严重考验而品质不变。
德才兼备
拼音：décáijiānbèi简拼：dcjb
近义词：德高望重、又红又专反义词：德薄能鲜、德薄才疏
用法：主谓式；作定语；含褒义
解释：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
出处：《元史·丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备，宜擢清要，以展所蕴。”
谜语：又红又专
刚毅木讷
拼音：gāngyìmùnè简拼：gymn
用法：联合式；作谓语；指坚毅质朴而不善辞令
解释：刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
出处：先秦·孔子《论语·子路》：“刚毅木讷，*仁。”
蕙心纨质
拼音：huìxīnwánzhì简拼：hxwz
用法：联合式；作谓语、定语；含褒义，比喻品行高洁
解释：心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
出处：南朝·宋·鲍照《芜城赋》：“东都妙姬，南国丽人，蕙心纨质，玉貌绛唇。”
浑金璞玉
拼音：húnjīnpúyù简拼：hjpy
近义词：浑金白玉
用法：联合式；作宾语；比喻未加修饰的天然美质
解释：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
出处：南朝·梁元帝《为东宫荐石门侯启》：“点漆凝脂，事逾卫玠；浑金璞玉，才匹山涛。”
例子：灵芝继起殊寻常，～其器良。（清·黄遵宪《别赖云芝同年》诗）
狐鼠之徒
拼音：húshǔzhītú简拼：hszt
解释：〖解释〗比喻品质低下的人。
出处：〖出处〗清·褚人获《隋唐演义》第七十三回：“朝廷之纪纲法律尚在，但可恨这班狐鼠之徒耳。”
金相玉质
拼音：jīnxiàngyùzhì简拼：jxyz
用法：联合式；作宾语、定语；形容人相貌品质都美
解释：比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。
出处：汉·王逸《<离骚>序》：“所谓金相玉质，百世无匹，名垂罔极，永不刊灭者矣。”
璞玉浑金
拼音：púyùhúnjīn简拼：pyhj
用法：联合式；作宾语；形容人的品质淳朴善良
解释：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“王戎目山巨源如璞玉浑金，人皆钦其宝，莫知名其器。”
例子：灵芝继起殊寻常，浑金璞玉其器良。（清·黄遵宪《别赖云芝同年》诗）
淑质英才
拼音：shūzhìyīngcái简拼：szyc
解释：淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
矢志不移
拼音：shǐzhìbùyí简拼：szby
近义词：矢志不渝反义词：朝三暮四、见异思迁
用法：动宾式；作谓语、状语；含褒义
解释：发誓立志，决不改变。
出处：清·蒲松龄《聊斋志异·仇大娘》：“仲叔尚廉利其嫁，屡劝驾，邵氏矢志不摇。”
例子：冯雪峰《论<保卫延安>》：“他是以这样的精神品质来～地为人民服务。”
薮中荆曲
拼音：sǒuzhōngjíqǔ简拼：szjq
解释：比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语
——描写人物的成语 (菁华6篇)
描写人物精神的成语
1、一清二白：清楚，明白。形容非常纯洁，没有一点污点。
2、玉洁冰清：像玉那样纯洁，似冰那样清明。形容人品高洁。用来形容人品德高尚，出淤泥而不染。
3、襟怀坦白：形容胸怀坦白、正直诚实。
4、刚正不阿：刚强正直，不徇私迎合。
5、正大光明：形容心地光明，言行正派，公正无私。表示人及其言行高尚。
6、一尘不染：原不佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”，说道者不为六尘所玷污，保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。也形容环境非常清洁干净。
7、任人唯贤：任用人只选择德才兼备的人。
8、浩然之气：正大刚直的精神、气质。
9、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，不怕劳苦地贡献自己的一切直至死。
10、大公无私：一心为公，没有私心。也指处理事情公正，不偏向任何一方。[用法多称颂人的精神品质和秉公处理事情。
11、克己奉公：严格要求自己，一心为公。多用于褒扬、劝勉的场合。
12、怀瑾握瑜：怀里揣着瑾，手里拿瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。
13、道不拾遗：东西掉在地上没有人捡走，据为己有。形容社会风气很好。
14、舍己为人：为帮助别人面放弃自己的利益。用来称颂人的崇高品质。
15、仁人志士：原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。
16、日月经天，江河行地：象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。
17、堂堂正正：原来形容强大整齐的样子，后多指严肃正派，光明正大。
18、公事公办：公事按公事的原则去办，不讲私人情面。表示拒绝求情，秉公办理。
19、铁面无私：形容办事严明公正，不讲情面，不徇私情。多用于执法者和其他有权势的人。
20、志士仁人：原指有高尚志向和道德的人。()现泛指爱国进步人士。
21、奉公守法：奉行公事，遵守国家规定的法令制度，不违法徇私。
22、拾金不昧：捡到财物不隐藏起来，而是想方设法交还失主。
23、舍己为公：为了公众的利益而牺牲个人的利益。用来称颂人的高贵品质。多作书面语。
24、公而忘私：为了公事忘掉了私事。比喻一心为公，不考虑个人得失。
25、洁身自好：保持自身的纯洁，不同流合污。现也指怕招惹是非，只顾自己的，不关心公众事情。
26、两袖清风：原指两袖迎风而拂，飘飘欲仙的姿态。后比喻做官的时候，十分清廉，退休后没有钱财。现也指贫穷，没有财产。形容于为政清廉或虽辛苦的工作而生活接*于清贫的人。
27、光明正大：形容心地光明，言行正派，公正无私。表示人及其言行高尚。
28、舍己救人：不惜牺牲自己的生命去拯救别人。用来称颂人的崇高行为和高尚的品质。
29、先人后己：先为别人着想，然后才想到自己。形容人的品格。
30、大义灭亲：为了维护正义或人民的利益，不顾亲属之情，使犯罪者受到应有的惩处。
31、日月经天，江河行地：象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。[用法多用于形容伟人，名人或永恒不变的事情、道理。
32、一视同仁：原指贤明的统治者对百姓同施仁爱。后泛指对人不分厚薄亲疏，一样看待。指待人*等。
33、德高望重：指道德高尚，在群众中有很高的声望。
34、救死扶伤：救治将死的，照顾受伤的。表示医务工作者全心全意为人民服务的精神。
35、无名英雄：姓名不为世人所知的英雄人物。
描写人物心理的经典成语
延颈举踵踵：脚后跟。伸长勃子，踮起脚跟。形容盼望十分殷切。
倚门倚闾闾：古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。
延颈企踵伸长头颈，踮起脚跟。形容仰慕或企望之切。
望眼欲穿眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。
挖耳当招人家用手挖耳朵，却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。
望穿秋水秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。
屠门大嚼屠门：肉店。比喻心里想而得不到手，只好用不切实际的办法来安慰自己。
拭目以待拭：擦;待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。
描写人物心理的经典句子
1、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。
2、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。
3、我双腿发软，就连*时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。
4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
5、我无法*息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以*静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
6、她的眼眉撩起，眼睛睁得大大的，痴呆呆地望着。
7、我整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。
8、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
9、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
10、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。
11、*静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
12、我的心像被针扎了一样。
13、妹妹满脸是甜蜜的微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。
14、我的心里乐开了花。
15、晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。
16、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼睛里迸出火般凌厉的目光。
17、辛辣味呛得我直翻白眼，牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
18、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
19、望着女朋友甜蜜的微笑，我心中像一股清凉的泉水流过。
20、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
21、我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
22、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
23、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着我。
24、我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。
25、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
26、我一头钻进书堆时，心中的狂喜难以言喻。
27、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
28、我大脑一片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。
29、他停下来，浑身哆嗦，不知所措。
30、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
才貌双全
拼音：cáimàoshuāngquán简拼：cmsq
近义词：才貌超群、才貌出众
用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义，形容人外貌、才学兼备
解释：才学相貌都好。
出处：明·洪楩《清*山堂话本·风月瑞仙亭》：“孩儿见他文章绝代，才貌双全，必有荣华之日，因此上嫁了他。”
例子：刚配和一个～的女婿，情性又好，偏偏的得了冤孽症候，不过捱日子罢了。（清·曹雪芹《红楼梦》第一一０回）
厚貌深情
拼音：humàoshēnqíng简拼：hmsq
近义词：厚貌深辞、厚貌深文
用法：联合式；作谓语、定语；指外貌厚道，内心不可捉摸
解释：外貌厚道，内心不可捉摸。
出处：庄周《庄子·列御寇》：“天犹有春秋冬夏旦暮之期，人者厚貌深情。故有貌愿而益，有长若不肖。”
1、以容取人：只凭容貌来衡量人的品质和才能。
2、造谣中伤：中伤：攻击和陷害别人。制造谣言，陷害别人。
3、金相玉质：比喻文章的形式和资料都完美。也形容人相貌端美。
4、德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和潜力。
5、龙生九子：古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质爱好各不相同。
6、材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和潜力，又有好的思想品质。
7、蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
8、薮中荆曲：比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。
9、淑质英才：淑：善良;英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
10、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
11、聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
12、冰魂雪魄：冰雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
13、卑鄙无耻：卑鄙：指品质行为恶劣。品行恶劣，不顾羞耻。
14、璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
15、不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
16、偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。
17、冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。
18、卑鄙龌龊：形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。
19、真金烈火：比喻经过严重考验而品质不变。
20、遇人不淑：淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
21、一字千金：形容文辞精妙，不可更改。
22、矢志不移：发誓立志，决不改变。
23、刚毅木讷：刚：坚强;毅：果决;木：质朴;讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
24、心口如一：心里想的和嘴里说的一样。形容诚实直爽。
25、新人新事：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
26、先人后己：首先思考别人，然后想到自我。
27、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
28、苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质坚定节操的人。
29、浑金璞玉：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
30、金玉其质：质：本质，品质。指人的品质高洁。
描写人物的品质成语
赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归 兢兢业业、勤勤恳恳
十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、乐于助人、排忧解难、
仗义执言、拔刀相助 无微不至、体贴入微 铁面无私、执法如山、
公私分明、大公无私 两袖清风 克己奉公 公而忘私 一尘不染
锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断 暗室不欺 不同流俗
不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行
功德无量 厚德载物 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁,
死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭
前人栽树,后人乘凉 海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度
既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人
下车泣罪 以直报怨 以德报怨 知情达理 中庸之道 雪中送炭
与人为善 云行雨施 仗义疏财
卑鄙无耻：卑鄙：指品质行为恶劣。品行恶劣，不顾羞耻
琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质
卑鄙龌龊：形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。
冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
刚毅木讷：刚：坚强;毅：果决;木：质朴;讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
浑金璞玉：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
淑质英才：淑：善良;英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。
以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
真金不怕火炼：比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
遇人不淑：淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
卑陋龌龊：龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。
冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。
不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
金玉其质：质：本质，品质。指人的品质高洁。
龙生九子：古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。
薮中荆曲：比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。
岁寒知松柏：寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。
新人新事：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
以容取人：只凭容貌来衡量人的品质和才能。
真金烈火：比喻经过严重考验而品质不变。
材德兼备：〖解释〗材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
狐鼠之徒：〖解释〗比喻品质低下的人。
描写人物的品质句子
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
博观而约取，厚积而薄发。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。
不患人之不己知，患不知人也。
不塞不流，不止不行。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
不要说谎，不要害怕真理。
不以规矩，无以成方园。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。
1、自言自语：言、语：说话。自己跟自己低声嘀咕。
2、嬉笑怒骂：嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。
3、油头滑脑：形容人又轻浮，又狡滑。
4、油头滑脸：形容人狡猾轻浮。
5、一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
6、左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。
7、见貌辨色：根据对方的脸色、表情行事。
8、凶神恶煞：原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。
9、死乞白赖：谓纠缠不休。
10、小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。
11、打诨插科：科：古曲戏曲中的表情动作。穿插在戏曲表演中的能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的动作与言谈。
12、惨然不乐：表情凄楚的样子。
13、洋洋得意：形容神气十足，非常得意。
14、神清气爽：①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。
15、*心定气：指心情*和，态度冷静。
16、前倨后恭：倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。
17、干啼湿哭：干啼：没有眼泪地啼哭；湿哭：有眼泪地啼哭。形容哭哭啼啼的样子。也泛指因苦楚而呈现出的各种表情。
18、变色易容：变、易：改变。色、容：脸色、表情。形容惊惶失措的神情。
19、心*气和：心情*静，态度温和。指不急躁，不生气。
20、笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。
21、失张失志：形容举动慌乱，心神不定。
22、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。
23、忸怩作态：忸怩：羞惭的样子。形容不自然，不大方，含羞做作的样子。
24、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
25、含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
26、死皮赖脸：形容厚着脸皮，胡搅蛮缠。
27、羞人答答：答答：害羞的样子。形容自己感觉难为情。
28、睡眼惺忪：惺忪：刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。
29、意气扬扬：扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。
30、忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
31、意气风发：意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。
32、溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
33、怏怏不乐：怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。
34、凶相毕露：毕：尽，全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原来伪装和善，遇事就露出了本相。
35、怏怏不悦：悦：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐。
36、神采焕发：精神焕发，风采动人。
37、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
38、目不斜视：眼睛不往旁边看。形容目光庄重，神情严肃。
39、直眉瞪眼：形容发脾气或发呆的样子。
40、心慈面软：心地慈和，拉不下脸面。
41、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。
42、龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。
43、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。
44、摇头晃脑：晃：摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
45、不露声色：声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
46、展眼舒眉：眉眼舒展。形容称心遂意的样子。
47、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。
48、*心静气：心情*和，态度冷静。
49、谄词令色：说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。
50、摇头摆尾：原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。
51、回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。
52、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。
53、喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。
54、怒目横眉：耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视的样子。
55、阴阳怪气：形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。
56、音容笑貌：指死者生前的声音容貌和神情。
57、销魂夺魄：神魂颠倒，失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。
58、神魂颠倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。
59、洋洋自得：犹言洋洋得意。
60、眉欢眼笑：形容非常兴奋、高兴。
61、仰首伸眉：仰首：仰起头来；伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。
62、张眉努眼：扬起眉毛，瞪着眼睛。指善于作态。
63、气喘如牛：形容大声喘气的模样。
64、心*气定：心气*定，没有杂念。
65、色若死灰：面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。
66、声音笑貌：指人的言谈、表情等。
67、其势汹汹：汹汹：形容水声大，引伸为声势大。形容来势凶猛。
68、气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。
69、意气飞扬：犹意气风发。形容精神振奋，气概豪迈。
70、行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
71、不露形色：不让思想活动从行动和表情上流露出来。
72、嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。
73、喜怒哀乐：喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。
74、酸文假醋：形容装出一副文雅有礼貌的样子。
75、一颦一笑：颦：皱眉。指忧和喜的表情。
76、泥塑木雕：指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。
77、若有所思：若：好象。好象在思考着什么。形容*沉思的样子。
78、温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。
79、咂嘴弄舌：形容贪馋的样子。
80、杀气腾腾：杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。形容充满了要**的凶狠气势。
81、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
82、吐气扬眉：形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。
83、正气凛然：正气：刚正之气。凛然：可敬畏的样子。形容正气威严不可侵犯。
84、嘻皮笑脸：①形容嘻嘻哈哈的样子。②形容轻薄嘻笑的样子。③形容谄笑讨好的样子。
85、气势汹汹：汹汹；气势很盛的样子。形容气势凶猛。
——描写冬天的四字成语 (菁华6篇)
描写冬天美景的四字成语（含解释）
滴水成冰——滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如：北方的冬天，十分寒冷，滴水成冰。
风雪交加——风和雪同时袭来。
六出纷飞——六出：雪花六角，因别称“六出”。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。
寒风侵肌——形容天气寒冷。
千里冰封——冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。
朔风凛冽——朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。
天寒地冻——形容天气极为寒冷。
雪虐风饕——虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的`风雪，形容天气非常寒冷。
冰雪严寒——严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。
寒蝉凄切——寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
寒冬腊月——腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。
林寒涧肃——寒：寒冷。肃：肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
山寒水冷——冷冷清清。形容冬天的景象。
岁暮天寒——指年底时候的寒冷景象。
天寒地冻——形容天气极为寒冷。
冰天雪窑——到处是冰和雪。指严寒地区。
冰天雪窖——形容极为寒冷。
鹅毛大雪——像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
瑞雪兆丰年——瑞：吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。——亦作：雪兆丰年
描写冬天美景的四字成语（含解释）
滴水成冰——滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如：北方的冬天，十分寒冷，滴水成冰。
风雪交加——风和雪同时袭来。
六出纷飞——六出：雪花六角，因别称“六出”。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。
寒风侵肌——形容天气寒冷。
千里冰封——冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。
朔风凛冽——朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。
天寒地冻——形容天气极为寒冷。
雪虐风饕——虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。
冰雪严寒——严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。
寒蝉凄切——寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
寒冬腊月——腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。
林寒涧肃——寒：寒冷。肃：肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
山寒水冷——冷冷清清。形容冬天的景象。
岁暮天寒——指年底时候的寒冷景象。
天寒地冻——形容天气极为寒冷。
冰天雪窑——到处是冰和雪。指严寒地区。
冰天雪窖——形容极为寒冷。
鹅毛大雪——像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
瑞雪兆丰年——瑞：吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。——亦作：雪兆丰年
1、山寒水冷
解释：冷冷清清。形容冬天的景象。
出自：宋·释普济《五灯会元》卷八：“秋至山寒水冷，春来柳绿花红。”
2、寒蝉凄切
解释：寒蝉，冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
3、银装素裹
解释：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。
4、千里冰封
解释：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词，作状语，前面省略了介词“被”。
5、林寒涧肃
解释：寒：寒冷肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。
出处：北朝·北魏·郦道元《水经注·江水》：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，空谷传响，哀转久绝。”
6、雪虐风饕
解释：虐：暴虐;饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
出处：唐·韩愈《祭河南张员外文》：“岁弊寒凶，雪虐风饕。”
1 、迎风冒雪：迎，对着，冲着。顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。
2 、缩手缩脚：缩：收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。
3 、集萤映雪：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
4 、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。
5 、露钞雪纂：露、雪，象征一年四季的日日夜夜。钞，同抄，抄写。纂：编辑。指长年累月的抄写纂辑。
6 、嗬气成霜：嗬一口气出来，马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。
7 、饥寒交切：饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食，生活极其贫困。
8 、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。
9 、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
10 、嘘寒问暖：嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。
11 、数九寒天：数九，从冬至起，每九天为一九，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。
12 、三冬二夏：犹言三两年。
13 、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。
14 、夏虫朝菌：为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。
15 、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
16、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。
17 、暑来寒往：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。
18、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
19 、冬烘先生：指昏庸浅陋的知识分子。
20、担雪塞井：挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。
21、千里冰封：千里是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。一千里都被冰封了，也可以说明天气的寒冷。
描写冬天美景的四字成语（含解释）
滴水成冰——滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如：北方的冬天，十分寒冷，滴水成冰。
风雪交加——风和雪同时袭来。
六出纷飞——六出：雪花六角，因别称“六出”。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。
寒风侵肌——形容天气寒冷。
千里冰封——冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。
朔风凛冽——朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。
天寒地冻——形容天气极为寒冷。
雪虐风饕——虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。
冰雪严寒——严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。
寒蝉凄切——寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
寒冬腊月——腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。
林寒涧肃——寒：寒冷。肃：肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
山寒水冷——冷冷清清。形容冬天的景象。
岁暮天寒——指年底时候的寒冷景象。
天寒地冻——形容天气极为寒冷。
冰天雪窑——到处是冰和雪。指严寒地区。
冰天雪窖——形容极为寒冷。
鹅毛大雪——像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
瑞雪兆丰年——瑞：吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。——亦作：雪兆丰年
1、山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。
2、寒风凛冽：冽，寒冷。寒风凛冽，形容寒风刺骨，非常寒冷。
3、缩手缩脚：缩：收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。
4、雪兆丰年：冬天大雪是来年丰收的预兆。
5、啼饥号寒：啼：哭；号：叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。
6、寒风侵肌：形容天气寒冷。
7、飘风苦雨：形容天气恶劣。
8、天寒地坼：坼，裂开。天寒地坼，形容天气寒冷，把地都冻裂了。
9、千里冰封：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。一千里都被冰封了，也可以说明天气的寒冷。
10、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
11、风雨凄凄：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。
12、天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：“这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”
13、寒风刺骨：寒风刺骨意思为天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的'寒冷天气。
14、燕雁代飞：燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。
15、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”
16、凄风苦雨：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。
17、寒附火者：因为寒冷而靠着火取暖的人。
18、寒气逼人：指十分寒冷或指阴森可怕。常用作作谓语、定语、宾语。
19、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
20、料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。
21、数九寒天：数九，从冬至起，每九天为一“九”，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。
22、冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。
23、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接*。
24、雪虐风饕：虐，暴虐；饕，贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
25、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。
26、天寒地冻：形容天气极为寒冷。
27、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接*。
28、苦雨凄风：形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉。
29、天凝地闭：天地都凝固冻结了。形容冬天非常寒冷的情景。
30、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
31、嗬气成霜：嗬一口气出来，马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。
32、寒风凛冽：冽：寒冷。寒风凛冽，形容寒风刺骨，非常寒冷②形容严肃，令人敬畏的样子：凛若冰霜|凛然正气|威风凛凛。
33、天寒地冻：寒，温度低。形容天气极为寒冷。
34、雪窖冰天：窖，收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。
35、岁暮天寒：指年底时候的寒冷景象。
36、冻手冻脚：形容天气寒冷。
37、嘘寒问暖：嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。
38、夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
39、风刀霜剑：寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。
40、欺霜傲雪：欺：欺凌。傲：傲视，傲岸。霜雪本是寒冷之物，而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。
41、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。
42、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。
43、风雨交加：大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。
44、温凊定省：谓冬天温被，夏天扇*，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。
45、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。
46、寒风侵肌：寒冷的风都侵入到肌肤里面去了。形容天气十分寒冷。
47、寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。”
48、林寒洞肃：寒：寒冷；肃：肃杀。形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。
49、黄绵袄子：比喻冬天的太阳。
50、葛屦履霜：冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。
51、夏虫朝菌：为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。
52、惨雨酸风：犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。
53、饥寒交切：饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食，生活极其贫困。
54、集萤映雪：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
55、冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
——描写神态的成语 (菁华6篇)
1、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。比喻人容貌清秀不俗气。
2、獐头鼠目：像袋象獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。比喻人相貌丑陋，神情狡滑。
3、天香国色：原比喻颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也比喻女子的美丽。
4、秀外慧中：秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。
5、面目可憎：憎：厌恶。面貌神情卑陋，使人看了厌恶。
6、鹤发鸡皮：鹤发：白发；鸡皮：比喻皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。比喻老人年迈的相貌。
7、鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。比喻老年人气色好。
8、靡颜腻理：靡：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。比喻容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
9、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。比喻女子容貌美丽。
10、短小精悍：比喻人身躯短小，精明强悍。也比喻文章或发言简短而有力。
11、脑满肠肥：脑满：指肥头大耳；肠肥：指身体胖，肚子大。比喻饱食终日的剥削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。
12、面如冠玉：形容男子徒有其表。也用来比喻男子的美貌。
13、头童齿豁：童：原指山无草木，形容人秃顶；豁：缺口。头顶秃了，牙齿稀了。比喻人衰老的状态。
14、大腹便便：便便：肥胖的样子。比喻肥胖的样子。
15、囚首垢面：象监狱里的犯人，好久没有理发和洗脸。比喻不注意清洁、修饰。
16、国色天香：原比喻颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也比喻女子的美丽。
17、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。形容诗文清新不俗。也比喻天然艳丽的女子。
18、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。比喻女子身材细长。也比喻花木等形体挺拔。
19、铜筋铁骨：如铜一样的筋，如铁一样的骨。形容十分健壮的身体。也指能负重任的人。
20、童颜鹤发：颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，()孩子似的红润的面色。比喻老年人气色好。
21、双瞳剪水：瞳：瞳孔，指眼睛。比喻眼睛清澈明亮。
22、肠肥脑满：肠肥：指身体胖，肚子大；脑满：指肥头大耳。比喻不劳而食的人吃得饱饱的，养得胖胖的。
23、粉白黛黑：粉白：在脸上搽粉，使脸更白；黛黑：画眉毛，使眉毛更黑。泛指女子的妆饰。
24、其貌不扬：不扬：不好看。比喻人容貌难看。
25、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时比喻女子容貌极美。
26、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。形容人瘦骨嶙峋。
27、雾鬓风鬟：鬓：脸旁靠*耳朵的头发；鬟：环形发髻。比喻女子头发的美。也比喻女子头发蓬松散乱。
28、被发文身：被发：散发；文身：身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。
29、虎背熊腰：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。比喻人身体魁梧健壮。
30、形销骨立：销：消瘦。比喻身体非常消瘦。
31、燕颔虎颈：颔：下巴颏。旧时比喻王侯的贵相或武将相貌的威武。
32、骨瘦如柴：比喻消瘦到极点。
33、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。比喻女子容貌美丽，也指美丽的女子。
34、鸡皮鹤发：皮肤发皱，头发苍白。指老人。
35、蓬头垢面：头发蓬乱，脸上很脏。旧时比喻贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。
1、衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。
2、鹄峙鸾停：用来形容人仪态端庄，姿容秀美。
3、笑比河清：用来形容态度严肃，难见笑容。
4、心慈面善：心地慈祥，面容善良。用来形容为人和善。
5、浓眉大眼：用来形容眉目端庄，富有生气。
6、和蔼可亲：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接*。
7、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。
8、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。
9、城北徐公：公，古代对尊长和*辈的敬称。城北徐公，指战国时期齐国姓徐的美男子，作美男子的代称。
10、落落大方：落落：举止潇洒自然的样子。用来形容言谈举止自然大方、不拘谨。
11、典则俊雅：端庄高雅而标致。
12、玉质金相：金、玉：比喻美好；质：本质；相：外貌。比喻文章的形式和内容都完美。也用来形容人相貌端美。
13、鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。用来形容年长者气色好。
14、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
15、气宇轩昂：用来形容人精力充沛，风度不凡。
16、山峙渊渟：山立水聚。比喻端庄凝重的风度。
17、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。
18、慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也用来形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。
19、不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。用来形容态度庄重严肃。
20、仪态万方：仪态：姿态，容貌；万方：多方面。用来形容容貌、姿态各方面都很美。
21、芳兰竟体：芳兰：兰草的香气；竟体：满身。香气满身。比喻举止闲雅，风采极佳。
22、不拘形迹：用来形容言谈举止无拘无束，自由自在。
23、满坐风生：亦作“满座风生”。座*之间飘来清风，使同座者都能感到。比喻来者神气不凡，光采动人。
24、玉树临风：用来形容人像玉树一样风度潇洒，秀美多姿。
25、神采焕发：精神焕发，风采动人。
26、神清骨秀：用来形容人长得神态清朗，气质秀美。
27、声如洪钟：洪：大。用来形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
28、文质彬彬：文：文采；质：实质；彬彬：用来形容配合适当。原用来形容人既文雅又朴实，后用来形容人文雅有礼貌。
29、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。用来形容女子妩媚艳丽。
30、展眼舒眉：眉眼舒展。用来形容称心遂意的样子。
31、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。
32、外宽内深：指外貌宽厚而实则城府很深。
33、溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
34、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。用来形容对人发怒说话时的神情。
35、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。
36、炯炯目光：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。
37、慈眉善目：用来形容人的容貌一副善良的样子。对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接*。
38、威风凛凛：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。
39、明眸善睐：用来形容眼睛明亮而灵活。
40、竹清松瘦：用来形容人的外貌清瘦有神。
41、皓齿明眸：皓：白色的样子；眸：眼珠，泛指眼睛。洁白的牙齿，明亮的眼睛。
42、神清气爽：1：用来形容人神志清爽，心情舒畅。2：用来形容人长得神态清明，气质爽朗。
43、雍容不迫：用来形容态度大方，从容不迫。
44、气度不凡：气势与度量都不同凡响。一般用在用来形容人的外在与内在均有过人之处。
45、靡颜腻理：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。用来形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
46、眉目如画：用来形容容貌端正秀丽。
47、心*气定：心气*定，没有杂念。
48、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。
49、好整以暇：整：严整；暇：不急迫。用来形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。
50、一表人才：表：指外貌。用来形容人容貌俊秀端正。
二百个描述人物神态的成语：
飘飘欲仙
龙马精神
笑逐颜开
忍俊不禁
眉飞色舞
道貌岸然
面面相觑
毛骨悚然
气喘吁吁
谈笑风生
噤若寒蝉
诚惶诚恐
哭笑不得
金刚怒目
温文尔雅
风尘仆仆
不知所措
洗耳恭听
正襟危坐
怒不可遏
津津有味
兴高采烈
怡然自得
呆若木鸡
怒发冲冠
得意洋洋
英姿飒爽
从容不迫
自言自语
盛气凌人
大义凛然
不屑一顾
神采飞扬
心力交瘁
意气风发
文质彬彬
黯然销魂
恼羞成怒
精神矍铄
交头接耳
喜上眉梢
惊慌失措
精疲力竭
老气横秋
全神贯注
大惊小怪
怅然若失
若无其事
悠然自得
垂头丧气
幸灾乐祸
付之一笑
落落大方
神采奕奕
仙风道骨
一颦一笑
鬼鬼祟祟
兴致勃勃
笑容可掬
喜笑颜开
睡眼惺忪
含情脉脉
心*气和
泰然自若
如痴如醉
炯炯有神
哄堂大笑
得意忘形
和蔼可亲
嫣然一笑
黯然神伤
目瞪口呆
热泪盈眶
神清气爽
生龙活虎
旁若无人
朝气蓬勃
眉开眼笑
神气活现
目空一切
若有所思
精神抖擞
处之泰然
冥思苦想
怒火中烧
楚楚可怜
面红耳赤
哑然失笑
行色匆匆
喜形于色
沉默寡言
目中无人
死皮赖脸
*心静气
张口结舌
嚎啕大哭
精神恍惚
疾言厉色
毕恭毕敬
破涕为笑
大惊失色
没精打采
局促不安
喃喃自语
生气勃勃
形容枯槁
谈笑自若
愁眉苦脸
装腔作势
冷眼旁观
哑口无言
斗志昂扬
雄姿英发
横眉冷对
将信将疑
捧腹大笑
大摇大摆
惊恐万状
龙骧虎步
丑态百出
热情洋溢
不露声色
屏息凝神
精神焕发
慷慨陈词
有气无力
人困马乏
胁肩谄笑
衣不解带
疯疯癫癫
燕颔虎颈
挤眉弄眼
愁眉不展
啼饥号寒
嘻皮笑脸
仪表堂堂
踔厉风发
怒形于色
坐卧不安
温情脉脉
怒气冲天
舌桥不下
大惑不解
忸怩作态
寻死觅活
义形于色
爽然若失
望尘而拜
热情奔放
龙骧虎视
从容自若
傲慢无礼
扼腕长叹
笨头笨脑
神色自若
无精打彩
悠闲自在
抚掌大笑
投袂而起
哭天抹泪
英姿勃勃
神思恍惚
夷然自若
眄视指使
横眉怒目
雍容雅步
戟指怒目
神清骨秀
袖如充耳
病哭流涕
如痴如狂
泥塑木雕
屏声息气
桃李精神
狐疑不决
咆哮如雷
师老兵疲
沉吟不决
拿糖作醋
神清气朗
少气无力
杀鸡抹脖
鹰扬虎视
奋袂而起
涕零如雨
众醉独醒
高情逸态
低唱浅斟
羞人答答
丰度翩翩
怆地呼天
顿口无言
精采秀发
声音笑貌
举止失措
慌手慌脚
搔头抓耳
意气自如
仰首伸眉
扼腕抵掌
如醉如狂
绝口不道
形输色授
妄尘而拜
描写人物动作的成语：
跋山涉水 步履矫健 步履轻盈 穿针走线 促膝谈心 大步流星 大摇大摆 定睛一看 东奔西走
东张西望 飞檐走壁 飞针走线 扶老携幼 行走如飞 虎视眈眈 欢呼雀跃 极目了望 挤眉弄眼
健步如飞 举目远望 面面相觑 目不转睛 凝神注视 怒目而视 前俯后仰 前赴后继 手舞足蹈
循墙而走 掩耳而走 瞻前顾后 张牙舞爪 中风狂走 走街串巷 走马观花 左顾右盼
描写人物外貌的成语：
闭月羞花 冰肌玉骨 冰清玉洁 沉鱼落雁 出水芙蓉 婀娜多姿 粉白黛黑 眉清目秀 美如冠玉
国色天香 明眸皓齿 亭亭玉立 容光焕发 秀色可餐 大腹便便 道貌岸然 短小精悍 傅粉施朱
骨瘦如柴 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鸠形鹄面 靡颜腻理 面红耳赤 面黄肌瘦 面如土色 面有菜色
蓬头垢面 蓬头历齿 囚首垢面 铜筋铁骨 雾鬓风鬟 衣冠楚楚 脑满肠肥
描写人物心理的成语：
勃然大怒 垂头丧气 大发雷霆 呆若木鸡 胆战心惊 斗志昂扬 横眉冷对 魂飞魄散 火冒三丈
惊心动魄 精神抖擞 精神焕发 开怀大笑 泪如雨下 满面红光 眉飞色舞 面红耳赤 怒火中烧
怒气冲天 捧腹大笑 迫不及待 七上八下 气宇轩昂 容光焕发 神采飞扬 神采奕奕 忐忑不安
喜出望外 喜上眉梢 喜笑颜开 心粗胆大 心烦意乱 心慌意乱 心急如焚 心惊肉跳 心乱如麻
心如刀割 心如刀绞 心神不定 左顾右盼 欣喜若狂 意气风发 悠然自得
1、大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
2、不动声色：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟*时一样没有变化。形容非常镇静。
3、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。
4、老气横秋：老气：老年人的气派；横：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
5、灰头土面：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
6、岸然道貌：指严肃的神态。
7、丰度翩翩：丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。
8、戟指怒目：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
9、瞠然自失：瞠：瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。形容失神的神态。
10、大义凛然：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
11、高情逸态：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。
12、飘飘欲仙：飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙，也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜。
13、从容自若：沉着镇静，神态自若。
14、道貌岸然：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。
15、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
16、科头袒体：科头：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身体。形容傲慢不羁的神态。
17、行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
18、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。
19、戟指怒目：指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
20、老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
21、行色怱怱：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
22、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
1、死乞白赖：谓纠缠不休。
2、昭威耀武：昭：明显；耀：显扬。炫耀武力，显威风。用来形容得意夸耀的神态。
3、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。用来形容情绪激动发出叹息的神态。
4、垂头塌翼：塌：下垂。耷拉着脑袋，下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。
5、咆哮如雷：用来形容人暴怒喊叫的神态。
6、怒目横眉：耸起眉毛，瞪大眼睛。用来形容怒视的样子。
7、如痴如醉：用来形容神态失常，失去自制。
8、傲睨得志：傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望实现。用来形容因实现愿望而看不起一切的神情。
9、忸怩作态：忸怩：羞惭的样子。用来形容不自然，不大方，含羞做作的'样子。
10、望尘拜伏：用来形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。
11、*心定气：指心情*和，态度冷静。
12、正义凛然：凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
13、神采焕发：精神焕发，风采动人。
14、大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。用来形容自以为了不起的傲慢神态。
15、神清气爽：①用来形容人神志清爽，心情舒畅。②用来形容人长得神态清明，气质爽朗。
16、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。用来形容身体好，精神饱满。
17、如痴如狂：用来形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。
18、神采飞扬：用来形容兴奋得意，精神焕发的样子。
19、望尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。用来形容卑躬屈膝的神态。
20、破颜一笑：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。
21、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。用来形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
22、搔头摸耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。用来形容一时无法可想的焦急神态。
23、道貌岸然：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。
24、科头袒体：科头：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身体。用来形容傲慢不羁的神态。
25、岸然道貌：指严肃的神态。
26、泥塑木雕：指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。
27、形如处女：用来形容举止神态像处女一样文静。
28、笑容满面：满脸洋溢着喜笑的容颜。用来形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
29、风流旖旎：风流：风度和韵致；旖旎：愿意指旌旗飘扬的样子，引申为柔美的样子。用来形容风韵娇柔。多指妇女的神态。
30、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。用来形容极其悲痛绝望的神态。
31、神魂颠倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。
32、气势汹汹：汹汹；气势很盛的样子。用来形容气势凶猛。
33、高情逸态：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。
34、音容笑貌：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
35、妄尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。用来形容卑躬屈膝的神态。
36、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。用来形容精神饱满，容光焕发。
37、神闲意定：精神或神态悠闲，心意专一稳定。
38、眄视指使：用来形容骄傲的神态。
39、失张失志：用来形容举动慌乱，心神不定。
40、杀气腾腾：杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。用来形容充满了要**的凶狠气势。
41、大义凛然：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
42、其势汹汹：汹汹：用来形容水声大，引伸为声势大。用来形容来势凶猛。
43、满腹狐疑：狐疑：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。
44、酸文假醋：用来形容装出一副文雅有礼貌的样子。
45、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。用来形容情绪激动的神态。
46、伸头缩颈：用来形容在暗中察看的神态。
47、屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。用来形容恭敬畏惧的神态。
48、披襟散发：敞开衣襟，蓬松着头发。用来形容不修边幅的的悠闲神态。
49、轩昂自若：轩昂：用来形容气度不凡。用来形容人的气度不凡，神态如常。
50、眉梢眼角：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼睑的接合处。用来形容眉眼含情示意的神态。
1、若有所失，若有所思，和颜悦色，和蔼可亲，垂头丧气；
2、愁眉苦脸，大惊失色，炯炯有神，昂首挺胸，惊慌失措
3、大惊小怪，大惊失色，大惑不解，从容不迫，毛骨悚然；
4、屏息凝神，眉飞色舞，眉开眼笑，眉来眼去，怒不可遏；
5、面面相觑，神采奕奕，眉飞色舞，垂头丧气，没精打采；
6、怒气冲天，怒火中烧，怒发冲冠，怒形于色，破涕为笑；
7、喃喃自语，全神贯注，兴致勃勃，兴高采烈，呆若木鸡；
8、漫不经心，六神无主，泰然自若，心*气和，*心静气；
9、神色活现，神色自若，神采飞扬，神采奕奕，神思恍惚；
10、没精打采，沉吟不决，张口结舌，张皇失措，迟疑不决；
11、捧腹大笑，悠然自得，得意忘形，得意洋洋，惊恐万状；
12、局促不安，忍俊不禁，哑然失笑，幸灾乐祸，若无其事；
13、嘻皮笑脸，噤若寒蝉，瞠目结舌，黯然神伤，黯然销魂；
14、目瞪口呆，处之泰然，半信半疑，毕恭毕敬，自言自语；
15、惊慌失措，喜上眉梢，慌手慌脚，聚精会神，愁眉不展；
16、热泪盈眶，唉声叹气，哭天抹泪，哭笑不得，笑逐颜开；
17、受宠若惊，狐疑不决，怡然自得，诚惶诚恐，勃然大怒；
18、恼羞成怒，炯炯有神，洗耳恭听，举止失措，神气十足；
19、笑容可掬，疾言厉色，谈笑风生，谈笑自若，冥思苦想；
20、愁眉苦脸，精神恍惚，精神焕发，嫣然一笑，横眉冷对；
21、将信将疑，含情脉脉，坐卧不安，怅然若失，忸怩作态。
——描写老师的好句 (菁华6篇)
1、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
2、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
3、无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
4、那天夜里我做了个梦，梦里老师在讲台上讲课，我们所有的学生都在听，依然是熟悉的声音，依然是熟悉的面庞，依然是熟悉的课本，依然……醒来时发现自己眼角有着泪痕。
5、老师谢谢您，在我们一年级的时候，您就像一位园丁一样，我们就像一棵幼苗一样。是您用那丰富的知识灌溉这我们，让我们快高长大。如今我已经是一位五年级的学生了，那都是老师您的功劳啊！这短短的五年中发生的点点滴滴让我感动了。在这里我下定决心一定不会辜负老师的我会用我的学*成绩来报答你的。
6、在学*上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师！
7、歌声中，我们谈起过去；笑声中，我们回忆了过去十天的欢乐。我们都坚信，过去里有我们共同的经历；欢乐中有我们曾经的笑声。我们都不愿意就这样在对方的记忆里消失，所以，就让我们深深的记住这一刻吧，让它永远封存在我们心中。在未来的某一天，我们会回想起曾经我们在一起度过的每一个瞬间，然后，会心一笑。
8、老师是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
9、岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了！”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。
10、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
11、老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。
12、人类智慧的导航人--我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。
13、其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在*凡的岗位上，做出了不*凡的事迹。
14、撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
15、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩的是我的启蒙老师--肖老师，因为她把我领进智慧的大门。
16、在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误；每段动作过关后，老师总会和蔼地问 我们累不累？要不要休息一会再练？每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的*拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。
17、曾经有一段时间，我认为老师是失败者，因为他们在高考中是失败者，是失去了理想的人。但我现在想想，我当初的想法真的有点愚昧，即使老师是失败者，他也一定是成功者，因为在他的手中，我多少成功者诞生，没有了他，那些成功者就会消失，世界就变得不一样了，我这样想。我心目中的好老师，如今就在我的面前，我有什么理由感到不快乐不幸福，为了这些得来不容易的幸福，我一定会加倍努力，用双手来托起这些幸福与快乐，最后将之交给另外不幸的人。这其实是一个很普通但又很不普通的理想，我相信一定会将其完成。
18、做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！
19、老师是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
20、老师，小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢泥土的养育，青草要感谢阳光的照射，而我却要感谢您的教导，因为，我爱您！
21、春天梅香几分，夏日松柏犹葱，秋时菊花妩媚，冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴，一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年，我的老师们有：像慈祥的老奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，亲热的大姐，在这令人忆念的教师节，我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”
22、窗外的梧桐背着我偷偷掉了好几次吧，当年就在它的下面，我们和老师依依挥手分别，带着老师的希望，带着满载的知识，带着梧桐掉落的叶片，我依然的离开了。每一片叶子是否象征着我们这些远走的学子呢 它也是在这片土地上，汲取营养，而后也从这片土地上离开，只是离开是它的终结，而是我们的开始。
23、老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学*的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
24、我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？
25、时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
老师像一座通向知识海岸的长桥。
老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，
老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，
我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；
您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学*上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学*的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
1、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。
2、我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。
3、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
4、黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。
5、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
6、朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢!
7、她俯下身子凑*我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
8、我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。
9、我的语文老师姓陈，他戴着一副金丝边眼镜，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。
10、我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。
11、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
12、历史老师高高的个子，瘦瘦的面庞，鼻梁上架着一副宽边眼镜，穿着笔挺的西服，看起来是个满有学问的知识分子。
13、他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
14、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
15、朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话!
16、我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。
17、黄老师眼睛不大，却特别的亮，一眼就能看出我们心里想些什么。她总是把马尾辫束得高高的，走起路来一甩一甩的，显得特别精神。
18、她就一副*凡普通的脸庞，脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人难以看清她的内心世界。
19、一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的、乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀!而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。
20、我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。
描写老师的好词：
春风化雨有教无类*易*人古道热肠
作育英才高山昂止教导有方桃李不言
虚怀若谷阳春白雪满腹经纶德高望重
语重心长字字珠玑德高望重高风亮洁学而不厌诲人不倦
描写老师的佳句：
1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
2、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
4、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
5、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
6、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
9、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
描写老师的好段：
1、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，*时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
2、廖媛老师，和我有同一个字，她不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
3、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
4、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她*易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
5、沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。
6、老师姓沈，是小星星英语辅导学校的英语老师，沈老师虽然个子不高，但却是多才多艺，而且非常有学识。*常，沈老师戴着一副黑边眼镜，看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”。
7、如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢？这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发，端正的五官，鼻梁上挂架着一副眼镜，显得知识更加渊博。在她的带领下，我们班的学*成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗？且听我慢慢道来。
8、老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。
1、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
2、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
3、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
4、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
5、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
6、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
7、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
8、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
9、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
10、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
11、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
12、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
13、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
14、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
15、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
16、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
17、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
18、这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万*方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢……
19、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
20、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
21、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
22、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
23、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
24、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
25、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
26、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
27、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
28、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
29、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
30、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
31、你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来……
32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
33、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
34、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
35、你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香;挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。
1. 廖媛老师，和我有同一个字，她不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
2. 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
3. 是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她*易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
4. 沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。
5. 老师姓沈，是小星星英语辅导学校的英语老师，沈老师虽然个子不高，但却是多才多艺，而且非常有学识。*常，沈老师戴着一副黑边眼镜，看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”。
6. 如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发，端正的五官，鼻梁上挂架着一副眼镜，显得知识更加渊博。在她的带领下，我们班的学*成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。
7. 老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。
8. 刘老师，名叫刘卫，小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸，戴眼镜，高高的个子，看上去身体很结实。说实在的，一开始，我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上，经常能听到老师高咙大嗓地大吼，非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师，有的可能是被老师批评了后不服气，背地里甚至给她起外号。
9. 李老师有着一颗童心，这是任何老师都没有的。从她的教课风格和我们谈心可以看出，从她和同学们打成一片可以看出，从她让我们叫她老公老大可以看出，她是一位有着童心的老师，是一位只是年龄会慢慢变老，但心依然年轻的老师。她和同学们有着朋友一样的友谊，就这一点我敢说“西园没有一位可以比得过的老师。”她不像别的老师那样高高在上，而和我们是*等的是朋友是哥们(李老师的原话)，就像上一届同学称呼李老师为“老李”一样。一位可以直呼“老XX”的人一定是真心的朋友是哥们。李老师就是这样。
10. 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
11. 果然名不虚传，叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处，每篇课文，她都讲得十分详细，生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写，她说语文要靠理解，光抄是没用的。虽然她的笔记很多，以至于把书都挤满，而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间，叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话故事，使我们感到了语文的乐趣……
12. 老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
13. “你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量;你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗?
14. 小华是我的化学老师，我叫他“华盛顿”，小华的黑板字堪称绝美，但此人的普通话简直不登大雅之堂，我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的，但鹦鹉学舌也学像一点嘛，我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸，很有童真童趣，让人易接受，但小华上课如像他儿子讲的那样。
15. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
16. 还有一次，沈老师又“走火入魔”了，现场给我们来了一个“模仿秀”，模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲，我们都吓了一跳，那声音，分贝都不止啊!铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲，同学们都惊得下巴都掉到了地上。
17. 我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
18. 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
19. 在过去的六年里，我们的学*生活离不开老师。老师就像红烛，为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神，可以用两个字形容，就是——燃烧!不停地燃烧!老师又像蚌，我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它，磨它，浸它，洗它……经过积年累月的努力，砂粒成了一颗颗珍珠，光彩夺目!教师，是一种*凡而又神圣的职业!教师，是一个高尚的名称!
20. 叶老师走了，大家的心也随老师走了，大家无时不刻都想念叶老师。新的语文老师只会让我们抄抄写写，每节课，还得用大量时间来批评我们，她讲课大多讲基础……我们不适应这位新老师，不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们，至少教完我们初中，哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好!
——描写雪的成语 (菁华6篇)
原驰蜡象 解释：高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。
鹅毛大雪 解释：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
饱经霜雪 解释：饱 解释：充分；经 解释：经历；霜雪 解释：比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦。
雪晴美景 解释：雪地上的晴天，很美。
冰天雪地 解释：冰雪覆盖满天都是。
雪窖冰天 解释：到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。
冰天雪窖 解释：窖 解释：收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。
冰魂雪魄 解释：冰、雪 解释：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
迎风冒雪 解释：顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。
抱怨雪耻 解释：报 解释：报复。雪 解释：洗刷掉。报怨恨，雪耻辱。
云起雪飞 解释：如云兴起，如雪飘飞。
轻舞飞扬 解释：形容雪花轻轻飞扬。
大雪封山 解释：大雪封住了山。
大雪盈尺 解释：形容雪堆积的很厚。
玉树琼枝 解释：白雪覆盖的树。
萤窗雪案 解释：形容刻苦读书。
报仇雪恨 解释：雪 解释：洗刷掉。报冤仇，除仇恨。
飞鸿印雪 解释：比喻事情经过所留下的痕迹。
大雪茫茫 解释：雪很大，且多。
瑞雪飞舞 解释：吉祥的雪花飞洒漫天。
雪碗冰瓯 解释：形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
白雪飘扬 解释：形容雪花飞扬。
雪飘如絮 解释：飞散的雪花像柳絮一样。
雪虐风饕 解释：又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
冰冻三尺 解释：形容雪多，且厚。
冰雪聪明 解释：比喻人聪明非凡。
银光耀眼 解释：形容雪花光洁，反射出来的光芒很耀眼。
雪压冬云 解释：即冬云压雪，指雪稠云低的样子。
玉琢银装 解释：形容雪覆盖大地。
玉鳞飞舞 解释：形容雪花纷飞。
大雪纷飞 解释：雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。
银霜遍地 解释：形容雪铺了一地。
白雪皑皑 解释：形容雪花堆积了很多。
担雪塞井 解释：挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。
银霜满地 解释：雪花铺了一地。
银花珠树 解释：形容书上堆满了雪花。
梅雪争春 解释：形容雪和梅花。
洁白无暇 解释：形容雪花洁白没有杂质。
玉树银花 解释：形容雪覆盖在树枝上。
雪兆丰年 解释：指冬天大雪是来年丰收的征兆。
白霜铺地 解释：形容雪花铺满了地面。
风雪交加 解释：风和雪同时袭来。
风雪交加 解释：有风又有雪。
傲雪凌霜 解释：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。
如汤沃雪 解释：汤 解释：热水；沃 解释：浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。
瑞雪纷飞 解释：吉祥的雪花飞洒漫天。
白雪阳春 解释：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。
报仇雪耻 解释：报 解释：报复；仇 解释：仇恨；雪 解释：洗刷，除去；耻 解释：耻辱。报复冤仇，洗刷耻辱。
粉装玉砌 解释：冰雪覆盖万物，像是玉雕的。
晶莹剔透 解释：形容雪花晶莹可爱。
冰肌雪肠 解释：比喻身心洁白，没有污点。
风雪之夜 解释：风雪交加的夜晚。
白雪晶莹 解释：白雪晶莹剔透。
玉树琼枝 解释：雪挂满了枝头。
冰凝雪积 解释：形容冰雪堆积。
雪花飞舞 解释：雪花落下，像跳舞一样飞扬。
白雪皑皑 解释：皑皑 解释：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
冰天雪窑 解释：到处是冰和雪。指严寒地区。
鹅毛大雪 解释：形容雪花很大，像鹅毛一样。
蝉不知雪 解释：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。
晶莹如玉 解释：形容雪白而亮像玉一样。
银装素裹 解释：形容雪花覆盖着万物。
雪舞轻扬 解释：形容雪花飞舞。
洪炉点雪 解释：大火炉里放进一点雪，马上就会融化。比喻对问题领会极快。
银蝶飞舞 解释：形容雪花飞舞。
雪雾弥漫 解释：带雪的大雾漫开。
白雪阳春 解释：指高雅的艺术。
程门立雪 解释：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
雪花透亮 解释：形容雪花白透。
雪花飘飘 解释：雪花飘在空中。
冰消雪融 解释：冰雪开始融化。
漫天飞雪 解释：雪飞扬了满天都是。
冰天雪地 解释：形容冰雪漫天盖地。
冰封雪飘 解释：冰铺满地，雪花飞舞。
万里雪飘 解释：万里雪花飘。
风花雪月 解释：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。
银装世界 解释：形容雪花堆积了整个世界。
山舞银蛇 解释：山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞。
雪意涔涔 解释：雪花不止的下。
白雪飘扬 解释：白色的雪花扬洒在空中。
纷纷扬扬 解释：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。
茸茸雪片 解释：必须雪花软绵。
傲霜斗雪 解释：傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。
1、冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室，描写雪景的成语。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象
2、飞鸿印雪：比喻事情经过所留下的痕迹。
3、报仇雪恨：雪：洗刷掉。报冤仇，除仇恨。
4、洗雪逋负：洗雪：队掉；逋负：旧欠，引伸为旧恨。报仇雪恨，以偿夙愿。
5、雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
6、餐风茹雪：形容野外生活的艰苦。
7、傲雪凌霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。
8、如汤灌雪：同“如汤沃雪”。
9、雪耻报仇：雪：洗掉。洗掉耻辱，打击仇敌。亦作“报仇雪耻”。
10、斗霜傲雪：形容在严酷的环境中敢于斗争，不屈不挠。
11、报雠雪恨：报冤仇以洗雪心中之恨。参见“报仇雪恨”。
12、冰雪聪明：比喻人聪明非凡。
13、雪胎梅骨：喻高洁。
14、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
15、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
16、卧雪眠霜：睡卧在霜雪之上，比喻艰苦的流浪生活。
17、孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
18、餐风啮雪：形容野外生活的艰苦。
19、山阴夜雪：犹言山阴乘兴。
20、白雪难和：白雪：指楚国一首歌曲名。
21、鸿飞雪爪：宋苏轼《和子由渑池怀旧》：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留爪印，鸿飞那复计东西。”后因用“鸿飞雪爪”谓世事变易。
22、凛如霜雪：同“凛若冰霜”。
23、雪鬓霜毛：同“雪鬓霜鬟”。
24、如汤浇雪：同“如汤沃雪”。
25、风花雪夜：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。
26、压雪求油：比喻难以作到的事。
27、担雪填井：见“担雪塞井”。
28、啮雪餐毡：比喻困境中的艰难生活。
29、雪北香南：多雪的北方和花木飘香的南方。
30、郢中白雪：典出战国楚宋玉《答楚王问》：“客有歌于郢中者，其始曰《下里巴人》，国中属而和者数千人；其为《阳阿》、《薤露》，国中属
31、露钞雪纂：谓勤于收辑抄录，昼夜寒暑不停。
32、雪泥鸿迹：同“雪泥鸿爪”。
33、各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜：比喻不要多管闲事。
34、鸿爪雪泥：比喻往事留下的痕迹。语本宋苏轼《和子由渑池怀旧》。
35、如汤沃雪：汤：热水；沃：浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。
36、阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
37、冰雪严寒：〖解释〗严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。
38、担雪塞井：挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。
39、雪上加霜：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。
40、雪操冰心：志行品德高尚纯洁。
41、雪中鸿爪：同“雪泥鸿爪”。
42、各人自扫门前雪，莫管他人瓦：莫管：不要管。比喻不要多管闲事。
43、挑雪填井：比喻劳而无功。
44、雪案萤灯：同“雪窗萤几”。
45、鸿泥雪爪：见“鸿爪雪泥”。
46、雪虐风饕：虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
47、风霜雨雪：比喻经历了种种艰难困苦，作文素材《描写雪景的成语》。
48、兵不雪刃：兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。
49、飞鸿踏雪：鸿：大雁。大雁踩过的雪地。比喻往事所遗留下来的痕迹。亦作“雪泥鸿爪”、“飞鸿印雪”、“飞鸿雪爪”。
50、雪月风花：①代指四时景色。②喻男女情事。
1、雪虐风饕，朔风凛冽，寒气逼人，雪上加霜，阳春白雪，冬日夏云，冬温夏清
2、冰雪聪明，冰魂雪魄，冰冻三尺，非一日之寒，春冰虎尾，凛若冰霜，雪窖冰天
3、无冬无夏，秋收冬藏，冬裘夏葛，十冬腊月，冬寒抱冰，雪中送炭，霜露之感
4、漫天皆白，冰寒料峭，风雪交加，千里冰封，万里雪飘，千里冰封，冰天雪地
5、寒气袭人，寒冬腊月，冰清玉洁，滴水成冰，瑞雪纷飞，冰封雪盖，漫天飞雪
6、漫天风雪，冷若冰霜，冰寒于水，岁暮天寒，天寒地冻，冰天雪窑，冰山难靠
1、冬寒抱冰，雪中送炭，霜露之感，冷暖自知，冷若冰霜，冰寒于水，岁暮天寒
2、鸿泥雪爪，鸿爪雪泥，含霜履雪，积雪封霜，积雪囊萤，集萤映雪，凛如霜雪
3、雪中鸿爪，雪中送炭，阳春白雪，萤窗雪案，萤灯雪屋，迎风冒雪，尤花雪
4、餐风茹雪，沉冤莫雪，程门立雪，担雪塞井，担雪填河，担雪填井，斗霜傲雪
5、瑞雪纷飞，冰封雪盖，漫天飞雪，雪虐风饕，朔风凛冽，寒气逼人，雪上加霜
6、雪胎梅骨，雪天萤*，雪碗冰瓯，洗雪逋负，雪窑冰天，雪月风花，雪兆丰年
7、阳春白雪，冬日夏云，冬温夏清，无冬无夏，秋收冬藏，冬裘夏葛，十冬腊月
8、卧雪眠霜，洗雪逋负，雪案萤窗，雪案萤灯，雪北香南，雪鬓霜鬟，雪鬓霜毛
9、冰魂雪魄，冰肌雪肠，冰消雪释，冰雪聪明，冰雪严寒，步雪履穿，餐风啮雪
10、雪虐风饕，雪上加霜，雪胎梅骨，雪天萤*，雪碗冰瓯，雪月风花，云起雪飞
11、洪炉点雪，雪窑冰天，雪窖冰天，雪里送炭，雪兆丰年，雪中鸿爪，抱怨雪耻
12、傲霜斗雪，傲雪凌霜，傲雪欺霜，报仇雪耻，报雠雪恨，报仇雪恨，照萤映雪
13、冰天雪地，冰天雪窑，冰天雪窖，蝉不知雪，风雪交加，鸿飞雪爪，白雪阳春
14、鹅毛大雪，飞鸿踏雪，飞鸿雪爪，飞鸿印雪，风花雪夜，风花雪月，风霜雨雪
15、阳春白雪，囊萤映雪，啮雪餐毡，啮雪吞毡，萤窗雪案，萤灯雪屋，白雪皑皑
16、萤窗雪案，萤灯雪屋，饱经霜雪，白雪难和，郢中白雪，映雪读书，映雪囊萤
17、流风回雪，郢中白雪，露钞雪纂，露纂雪钞，眠霜卧雪，欺霜傲雪，如汤灌雪
18、雪操冰心，雪耻报仇，雪窗萤火，雪窗萤几，雪鸿指爪，雪泥鸿迹，雪泥鸿爪
19、天寒地冻，冰天雪窑，冰山难靠，雪里送炭，雪泥鸿迹，雪泥鸿爪，雪上加霜
20、雪中送炭，压雪求油，粤犬吠雪，迎风冒雪，以汤沃雪，照萤映雪，兵不雪刃
21、如汤浇雪，如汤泼雪，如汤沃雪，山阴夜雪，孙康映雪，饕风虐雪，挑雪填井
22、粤犬吠雪，云起雪飞，以汤沃雪，映雪读书，映雪囊萤，压雪求油，卧雪眠霜
冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰
寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号
鹅毛大雪 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸
滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬
天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰
寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘
千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁
滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏
秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感
冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑
冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄 春冰虎尾 凛若冰霜 雪窖冰天
漫天风雪 冰冻三尺非一日之寒 鹅毛大雪、粉妆玉砌、
银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕...纷纷扬扬.瑞雪兆丰年.
阳春三月 、 春回大地 、 春暖花开 、 四季如春 、
满园春色 、 春光明媚、 春雨绵绵、 春光满面
阳春白雪 春华秋实 春意盎然 春暖花开 、 四季如春
卧雪眠霜 洗雪逋负 雪案萤窗 雪案萤灯 雪北香南 雪鬓霜鬟 雪鬓霜毛
雪操冰心 雪耻报仇 雪窗萤火 雪窗萤几 雪鸿指爪 雪泥鸿迹 雪泥鸿爪
雪虐风饕 雪上加霜 雪胎梅骨 雪天萤* 雪碗冰瓯 雪月风花 云起雪飞
萤窗雪案 萤灯雪屋 尤云雪 尤花雪 郢中白雪 映雪读书 映雪囊萤
阳春白雪 囊萤映雪 啮雪餐毡 啮雪吞毡 萤窗雪案 萤灯雪屋 尤云雪
——描写老师的成语 50句菁华
1、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
2、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
3、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
4、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
5、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
6、减师半德：谓只学到老师的一半。
7、名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水*高的人才。
8、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
9、严师益友：严：严格；益：有帮忙。使人得到教益和帮忙的教师和朋友。
10、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
11、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的.心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
12、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
13、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
14、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
15、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。
16、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。
17、鹄峙鸾停：形容人仪态端庄，姿容秀美。
18、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
19、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
20、一字之师：改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
21、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想学问技能的传授和继承。
22、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。
23、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
24、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
25、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
26、减师半德：谓只学到教师的一半。
27、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
28、教无常师：受教不必有固定的老师。
29、师严道尊：为师之道要尊贵庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
30、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
31、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
32、、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
33、、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
34、4 、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
35、8、教导有方：教育引导很有办法。
36、0、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
37、1、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作尊师贵道。
38、师道尊严——本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
39、尊师重道 春风化雨 呕心沥血
40、桃李天下 师恩似海 诲人不倦
41、眉目如画：形容容貌端正秀丽。
42、春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干
43、鞠躬尽瘁 一日为师，终生为父
44、春风化雨 润物无声 循循善诱
45、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
46、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的`朋友。
47、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
48、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
49、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
50、因材施教：指针对学*的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
