“解呢？怎么又不写解？”语气*静，却透着严肃，未等我张口解释，“十遍！”又是这令人作呕的话，我不禁皱了皱眉头。
他，标准的国字脸，方方正正，我们都叫他“国字脸老刘”。就连一副眼镜也是端端正正地架在鼻梁上，那张脸简直就是“一丝不苟”的代言。他严于律己，却绝不“宽以待人”。他只是为我们代课一个月，却仿佛要长久干下去似的，啥事都要做到完美。他对于我的老毛病——粗心大意更是丝毫不肯放过，这不，又来了。我恨恨地想：每次改到我作业的时候，他肯定把那“四只眼睛”都贴在我的作业本上了吧！
对于我“一而再，再而三”的坚持不懈，他也秉承了中华民族“坚持就是胜利”的优良传统，想出了一个对付我的“良策”——罚抄。只要发现我的一个粗心的失误，马上罚抄十遍。从此，那“十遍”便乐此不疲地出现在我的作业上。我也总是提起笔，漫不经心地糊完了事，老刘对我的态度十分无奈。一次，他在班上点名批评我，我十分恼火，好歹我也是好学生，不就是个很小的问题，至于吗？见我没有反省的意思，他搔了搔头，郑重地在本子上写着什么。本子到我手上时，我发现，那“十遍”下方写上了这样一句：“这也是你的一笔财富。”我轻蔑地瞄了一眼，甩甩头发，视而不见。心里却暗下决心：走着瞧，下次绝不让你抓住小辫子。
时间如白驹过隙，一转眼，一个月过去了，我们又迎来了一次月考，这次我们的数学成绩出乎预料的好，我那些由于粗心大意的红叉不见了，代替的是一个个开心的勾号。这勾让我想起了刘老师，想起了他那紧蹙的眉头，仿佛在一瞬间，我理解了那些“十遍”的意义，我终于明白，刘老师为什么要用笔尖，一一地扫过我们做的题目，我也更明白，那“十遍”并不是老师惩戒的手段，而是他对我的爱与期盼。
可当我明白的时候，刘老师，却已经离开我的班级，我多么想再听听他那*静却有力的“十遍”啊！那是他赠予我的宝贵财富，它时刻提醒我：细节决定成败。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这是我儿时便会诵读的诗句，长大后才明白，这便是我们亲爱的老师。
我们中国有许许多多这样的好老师，不仅传道授业解惑，而且还是我们的父母知己，*生只愿倾其所有换我们明了懂得，健康快乐。循着谆谆师恩，我认真地翻开《老师您好》一书细细阅读起来。书中讲到有一位林俊德老师身患重病，身体内插着四根管子，可他还是不顾生命危险，坚持返校工作。她拒绝了医护人员做手术的建议，直至生命的最后一刻仍心系教学工作心系学生。读到这，我的眼眶不禁湿润了，眼泪簌簌地落了下来。是啊，三尺讲台，育三千桃李;十年树木，十载风雨，承十万栋梁。正是这种默默无闻的奉献精神，给予了我们无以回报的大爱。此时，我的脑海里浮现出一个熟悉而亲切的身影——数学老师叶老师。
她是一位治学严谨的女老师，嘴角那一丝微笑总能给我这数学白痴几丝镇定与宽慰。有一次，我订正数学方丛一道求表面积的应用题，足足做了5次才正确。我和叶老师都长舒一口气，我更是难掩心中那喜悦之情，匆匆忙忙跑出办公室。可不料，我和五(3)班的程似锦迎面撞了个满怀，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了个口子，血哗啦啦地流了出来。我早已慌了神，只哇哇大哭起来，叶老师听闻，立马放下手中的作业，以百米冲刺的速度跑了出来，把我扶到医务室，满面笑容地鼓励我要勇敢。她一面倒来冷水给我漱口，另一面又拿了一大团棉花，压住我的嘴唇。鲜血浸染了叶老师的手指，还滴在了她洁白的衬衣上。我真懊恼自己的得意忘形，给叶老师惹了这么多麻烦。
叶老师似乎看到了我的小情绪，笑着安慰我说：下次订正作业只允许错2次，而且订正对了也别飞起来!我们俩都会心地笑了，嘴唇上的伤也不似刚才那般疼痛了。亲其师，信其道，这就是让我崇拜让我喜欢的叶老师，而她，仅仅是中国好老师中*凡而美丽的一员。
高老师，人如其姓，是一位高个子老师。这位老师有许多让我们喜欢的优点，让我细细为您讲述。
高老师发怒——雷声大，雨点儿小
上课时，总有坐不住的人捣乱，每每此时，老师都会把教鞭举得高高，如果震慑住了，教鞭会重新回到黑板前，如果情节严重了，教鞭会从你眼前快速地扫一下，然后轻轻地落在桌沿上……淘气的学生虽然没有吃到竹板炒肉，但会安生好几天。我观察过很多次，教鞭总是爱打偏！因为——老师爱我们，舍不得打我们。
高老师温柔——无微不至
班集体就像我的第二个家，有许多的兄弟姐妹，还有两位像妈妈一样的老师。高老师说话特别温柔，像春风拂过脸颊，像春雨慢慢飘洒：春秋温差大，她总是提醒我们及时添加衣物；夏天闷热，她总是提醒我们多喝水，防止中暑；冬天气温低，她总是提醒我们出门穿好厚衣服，尤其是考试前，总是嘱咐我们，不要慌张，认真审题，仔细答题，注意检查……一点一滴汇成一句话：老师爱我们。
高老师幽默——强大的治愈系
高老师很幽默，让我们的课堂天天充满阳光。我想最沮丧的人来听她一节课，也会绽放出笑脸。有一次，班上有位同学上课坐不住，总是在凳子上扭来扭去，高老师见状说道：“某某某，你站会儿，把凳子搬过来，一定是凳子坏了，不然你咋坐不住呢？我去找后勤师傅给修一修，凳子没有回来之前，你要乖乖站好！”话刚说完，这位同学瞬间就不动了，大家哈哈笑起来。还有一次，一位同学因为回答问题大喊了两声，高老师便说：“某某某，请关掉你的超高声喇叭！”全班同学都被高老师风趣的话逗得哈哈大笑……同样的事情还有很多，正是高老师的幽默让数学课变得丰富多彩，让我们的校园生活每一天都是新鲜。
谢谢老师，您用那独一无二的幽默教育帮我们改掉了许多坏毛病；谢谢老师，您用那无微不至的温柔让我们养成了很多好*惯。您对我们的教诲，我们终生难忘。
人的一生中会遇见许多老师，让我印象最深刻的当属在八年级下学期来给我们当班主任的梁军老师。
俗话说的好“新官上任三把火”，梁老师刚上任，学校就举办了一次大型活动，让梁老师大显身手！
这是一次诗词朗诵比赛，梁老师在班会课上公布这个消息时，脸上还洋溢着兴奋的笑容，他说：“我们要利用这次机会，让全校师生对我们班刮目相看。”因为这句话我们全班的积极性都被调动起来了。
在接下来的这几天里，我们都绞尽脑汁地想着如何把这次活动办得高大上。终于，在几天后我们和梁老师拿出了一个方案：朗诵岳飞的词作并且演唱《精忠报国》这首歌。方案确定好后我们立刻着手实施起来。有同学借来服装和道具，七手八脚把另一名同学扮成岳飞的样子，利用大课间积极排练，还特意向学校借来了彩旗以造势，大家可谓是煞费苦心！
终于到了比赛的日子，我们全班同学怀着无比激动的心情走上了**台，背景音乐很快将我们带入情境，我们瞬间穿越到千年前的宋朝沙场……
雷鸣般的掌声，欢呼声将我惊醒，原来我们在舞台上表演！我们班收获了掌声也取得了骄人的成绩。
这，就是“第一把火”，那么“第二把火”呢？请看下文。
这第二把火就是运动会开幕式我们带来的“龙飞狮舞”了。当时我们都在想怎样才能让我们班在开幕式上惊艳亮相呢？同学们可谓是绞尽了脑汁：“听说四班在弄和*鸽，要不我们也弄吧？”，“不行，和*鸽花钱多不划算，也不够环保”……
大家议论纷纷，最后还是梁老师亲自出谋划策，他先问：“大家谁能借到龙和狮子？只要有人能借到这些东西，问题就好办了。”教室里先是一阵安静，紧接着欢呼沸腾了……
一位同学从老家借来了龙和狮子。梁老师挑选了几个精壮男生，然后亲自教大家怎样舞动龙和狮子。他先讲动作要领，接着亲自做示范，直到大家舞得更生动、更精彩，才放手让大家自己练。同学们全力以赴，默契配合，这才有了运动会开幕式上精彩的一幕——龙争虎斗。
这就是我们的梁军老师，既有智慧又富有激情！
五年级我们换了一位新班主任—孙老师，我想大家一定很想认识孙老师吧，下面我给大家介绍一下孙老师。
孙老师是一位40岁左右的老师，不胖不瘦，中等身材，她圆圆的脸上常常是笑眯眯的，大大的眼睛，一排长长的睫毛一闪一闪的，仿佛是在对我们说：上课认真听讲，不要走神。孙老师的声音非常优美动听，不但很温柔而且有磁性，每当她带领我们朗读课文的时候，她的声音就像是磁铁一样把我们吸进知识的海洋。
每天早晨孙老师总是迈着轻快的步伐，快速而轻盈，早早地来到教室督促我们进行早读。她圆圆的脸庞总是带着一种特有的亲切，让人感到温暖，尤其是当她微笑时，一双又大又圆的眼睛，一笑起来就弯弯地像月牙。但是每当我们不认真晨读或者调皮捣蛋时，她的脸立刻阳光灿烂变成阴雨密布，眉毛拧成一团，凌厉的眼神像一把闪电，唰唰唰，射向我们，我们立刻精神抖擞大声朗读。孙老师批改作业时非常认真，一丝不苟，一会儿皱起眉头，仿佛遇到了什么麻烦；一会儿又露出了欣慰的笑容，可能看见我的作业进步了。
记得有一次，老师批改我的作文，发现有很多错别字，孙老师把我叫到办公室，语重心长的说：“田浩正，现在已经是五年级了，马上就要小升初了，我们一定要打好语文基础，就像盖大楼先坚固地基一样，所以你一定要注意生字词的默写”，我听了小声的对老师说：“我不喜欢默写，怕写错了妈妈吵我”。孙老师听了，立刻拉着我的手温柔的说：孩子，不要担心，只要坚持每天默写、读书，成绩一定会提高了，妈妈也会为你骄傲的。我连连点头，回家后主动写作业并和妈妈一起读书，在孙老师的帮助下，学*成绩也提高了，妈妈夸奖我进步了，我心里真高兴，这都是孙老师的功劳。
这就是我可爱可敬的孙老师。
——你是我最美的遇见作文700字（精选五篇）
如果我是一片青叶，那么你便是一滴露珠，透亮，晶莹，你带给我的快乐就像露珠一样纯洁，皎洁。
相遇在一个英语班，也是我万万想不到的。我不喜欢补*，但也就是这么一次补*，才让素不相识的你我在茫茫人海中相识。
本来是互不相干的，但老师叫我过去辅导你时，我们变成了朋友。
“你去辅导一下她吧。”时间又扭转回那一天，我与老师对话后便来到了你的面前。你是一个十分沉默的女孩，教你拼写单词时，你也不多说什么，只是跟着我小声地读，有时声音太小，我听不见，你也只是慌张的，稍提高音量读出来……
我对你的第一印象很好，因为你不像其他人一样，吵吵闹闹，说往东非往西，而是安静地听我拼写，会拼了便点点头。
至于后来，我和你是怎么成为好朋友的呢？还真要感谢你张开你不常说话的嘴。
“啊，对了，放学我们顺路一起回去吧？……”在我起身要离开时，你连忙对我说。当看到我惊讶的眼神时，你尴尬地改口：“也可以拒绝的……”
我看着慌张的你，“噗嗤”一下笑了出来，并点点头同意了。
回家的路上，你与我也没有太多太多的交流，我们就这样在路上沉默的走着。
“哗——”地一声，旁边的自行车不知怎么一回事倒在了地上，刚从自行车上面下来的人不停地揉着腿，你见了，立马跑去扶起了自行车，并对我说：“世界上应该多一丝善意，不是吗？”
此后的每一次补*我都与你一起回去。有一次我被老师训了，垂头丧气地收拾书包时，你也跑到我的身边安慰我说：“没事的，所有的人都会犯错误，不要伤心。”我听到这句话，也立马打起精神，与你走在回家的路上。
没过多久，又一次考试来临，你考试成绩大有进步，老师说是我改变了你，但我却只知道，你的善良，你的温柔都感染着我，应该是你改变了我才对。
遇见你，我不会说后悔。
夜，已深，抛开城市刺目炫丽的霓虹灯，抛开学*与生活的压抑，与天上的一轮明月相伴，来到乡村，洗涤心中的浮躁，探寻最美的遇见。
浅蓝色的夜光溢满田间，抬头可见闪烁的星月。几缕微风，不知从何处飘来，也不知应飘往何处，穿透身心，带来清凉，了。耳畔，满是知了与青蛙的声声叠叫，如梦如幻。
我静静在河畔走着，细听这盛夏特有的声音，霎时，几点绿光闪过我的眼边，那是什么？几只米粒大小的小虫子在耳边悬停，闪着一点又一点的绿光，美丽极了，这莫非就是长辈们口中的萤火虫吧？在乡村，居然还能看到它们美妙的身影。
我定睛凝视着，在夏夜的衬托中，这一群闪着绿光的小虫子，是多么美妙，多么惹人喜爱！冷光原来也可以如此可爱！一只只小虫，忽上忽下，忽左忽右，一阵风忽散，一阵风又聚。它们不自卑，不害怕，不孤独，用尽自己毕生的力量，倔强地点上一束束小火把，努力将前进的道路照亮！
渐渐地，我怔住了，被它们那种倔强的美丽深深震撼……
萤火虫，你与其他虫子相比，翅膀比它们薄，身子比它们娇小，腿脚比它们瘦弱，身后却拉着一个占自己身体一半的小灯笼，为的是不甘于*凡，为的是点亮前进的道路，为的是让自己一生充满亮光！
是啊，这不就闪现出一句人生哲理吗？生命不息，发光不止！这是一次最美的相遇！
凝视眼前的几点荧光，回首曾经的自己是多么*凡，是多么普通。但我应该甘于*凡吗？不！一点点的萤火，虽比不上天中那轮明月，但它凝聚着我的执着，勇敢与坚定，凝聚着我非凡的自信！
夜依旧是夜，蝉鸣依旧回荡于耳畔，萤火依旧点点闪烁，这次最美的遇见，却让我难以忘怀……
萤火虽弱，却炫烂夏夜；
人生虽长，却亦需萤火；
萤火虫，你是我最美的遇见！
风乍起，叶吹落。恍惚间，我好似又见到了你——我最美的遇见。
“空山新雨后，天气晚来秋。”最喜欢的，便是小雨后的秋天。漫步在外公养殖的花田里，目视那万紫千红，在阳光的映照下溢着晶莹。是啊！每年国庆，花都开得如此丰茂。外公真得算个花农罢。
夕阳趁着东风吹过，把那细碎的阳光洒在指尖。傍晚和谐从容的静谧景象，像一幅小的泼墨画，挂在远方的天边。可我怎么也没有露出笑脸：十月的国庆，似乎只是战前预备的警铃，再过几天，便会迎来我们跨入初中后的第一次月考。扪心自问，便有些惊慌：到底有没有准备，有没有信心在这陌生的舞台上展现自己？到底有没有实力，有没有底气去迎接社会对自己的又一次检阅？我心里的回答明显犹豫了……
到底是个文化人。外公看我这副心事缠身的样子，倒也不劝，却把我拉进了他的温室花棚。呼吸着棚内湿润的空气，却被眼前的一幕惊到了：只见那前几月外公从外地花场调来的断枝粉蔷薇，早已一洗前容，在断枝处重生了一簇儿花骨朵。虽然至今未开，但那摇摇欲裂的鼓苞儿却早已得意地向我展现出生命的顽强与不屈，那即将绽放的势儿告知了我生命的芳华。
我愣住了。外公讲道：“蔷薇花开，奋进不屈。那在伤口生长的努力，成就了它绽放的辉煌。人生不也如此？老一辈有老一辈人的梦想，年轻人有年轻人的追求。可不经历磨难，不付出行动，如何在时代的舞台上展现？孩子，你长大了，也有了自己的追求。如果准备好了，就向上吧！总有一天，你会在世人面前，绽开光彩！”
我笑了，意志越发地坚定，那心里的答案，也呼之欲出。是啊，蔷薇！是你，让我明白逆境生长的无畏法则；是你，让人感悟生命的真谛！是你那努力生长的身影，教会我坚强与不屈；是你那伤处生花的力量，让我明白努力与向上！
桃花谢了春红，太匆匆。转瞬，流年往事便封存于我的心中。可我一直都不会忘记你，蔷薇，因为——你是我最美的遇见！
每个人都会遇见许许多多的人或大大小小的事，但是每个人在一生中都会在一生中留在最好的遇见。而这最好的遇见可以改变一个人的一生。
今年秋天，我步入了初中。我来到李达中学，当我走进这所学校时，面前的景色震憾了我：一栋栋大楼呈现在我的面前，树木葱葱。这美丽校园，不禁令我感到今后在这里一定要努力学*。我走在小路，回想：我初中第一位班主任好像以前是教高中的优秀教师。我憧憬着未来的初中学生。心想：高中老师会不会很严厉。我沉重地走进教室，遇见了将会启迪我一生的班主任——唐老师。唐老师长着一张和蔼可亲的脸，令我对她产生了好感。唐老师微笑着说：“说说你的基本情况。”我都认真地一一回答了。简单的一句话，唐老师那温柔、和蔼可亲的样子已经深深地印在了我的脑海。
我走在去教室的路，憧憬着新的初中生活以及学*。那天晴空万里，树木似乎都在与我打招呼。我走进教室，教室里充盈着热烈的气氛，大家都在互相了解。
唐老师走进教室，井然有序地安排着各项工作。“叮铃铃！叮铃铃！……”上课铃打响了，唐老师开始讲课，稍微难一点的知识点，唐老师细细地为我们讲解。唐老师讲课时十分专注，有个别人开小差，她暂时没有理会，只是认真为我们讲课。唐老师新课讲完后叫我们自己做练*。我便趁这个时机与同桌聊了个痛快，竟聊到了下课。
下课后，唐老师把我叫了过去。我想：怎么办？肯定是我上课开小差被老师发现，老师要教训我了。令我万万没有想到的是，唐老师只是语重心长地对我说：“王梓鸣，上课要认真听老师讲课，认真做题，不要开小差。上课不认真，学*怎么搞得好呢？还有你心不要浮，要静下心来。不会做的题要多来问我。”我的缺点被唐老师一点一点地“挖”了出来。我满脸通红地低下了头，诚恳地说：“谢谢唐老师，我今后一定改正自己的缺点。”我想：是啊！唐老师的分析太有道理了！今后一定严格按照唐老师的要求去做，不断完善自己。
唐老师，自从第一次遇见你。你就一直在不断给我指出缺点，并要求我改正。是你为我照亮了前进的道路，使我满怀自信朝着目标奋斗下去！唐老师，你是我最好的遇见！
又是一年柿树飘香时，重回乡间，我遇见你，如重回儿时……
回到乡下,踏入家门，那棵老柿飘着掺杂着酸味的清香,熟悉的味道在我心中回荡,姥姥笑迎我回家,那熟悉的脸庞移到我视线中央,我又遇见了你,与你的内心相遇。
姥姥兴奋地迎接我,用欣喜的目光打量着我的全身,还时不时抚摸着我的头说:“长的越来越高了,都长成大小伙子了”。我拉着姥姥粗糙苍老的手,内心激动不已。一会儿姥姥带我到她心爱的老柿树下,它仿佛更苍老,但越发生机勃勃了,而结出的柿子更多了。姥姥迅速地从屋里端出一盘刚摘的柿子,只见那似拳头大小的柿子,个个晶莹剔透，诱人.姥姥笑盈盈地说:“小外甥趁着鲜,尝个吧!”我也按耐不住心中的兴奋，迅速拿出一个，咬一大口，又咬一大口。一股浓浓的酸味在我的嘴里蔓延，除了酸还有一股涩味。姥姥见我吃柿子的样子乐开了花，笑着说“吃柿子又不是吃饭，为何如此急哩?你应缓缓地咬，慢慢地尝，细细地品味，你就能懂得其中的滋味了。”于是，我又取了一枚柿子，找姥姥说的样子，细细地品，突然有一丝淡淡的甜袭来，久久地在我口中回荡。是啊，我瞬间明白了一个道理，无论吃东西还是做事，都不要心急，有条不紊、井然有序地享受做事的过程，有了成果，自己也会感到“甜”，遇见你，我懂得静心做事。
那天的夕阳很美，温暖的光芒毫无收敛地笼罩着大地，照耀着我们的脸庞。我和姥姥坐在小院子里闲聊，突然，她问我“夕阳美么?
“太美了”我爽快地答，我眺望着远方，直到最后一抹落日的余晖也消失在无边的地*线时，她说“夕阳再美，美在一刹那，但它的光芒照耀了人们的心灵，你要珍惜时间的美好，即便是一瞬间，只要你记住它，珍惜它，无论什么时候都能温暖你的心，照耀你前行的路!”，是啊，我明白了我虽然与姥姥的团聚很短暂，但我会时常记起与姥姥的幸福时光，更懂得了珍惜与姥姥在一起的时光。
那次，我与你相遇，你教我做事之道，教我珍惜时光，而我懂得了感恩，懂得了孝顺您，我与您相遇得到是我生命中宝贵的财富，是我生命航行中的灯塔，照亮我幸福前行的路……。
——在我眼中你最美作文700字优选【5】篇
长这么大，做操排队我从来都是站在第一排第一个，毫不例外，那些常给矮个子准备的外号也接踵而至，生性再乐观的人也会有心情低暗的时候，说真的，父亲，有时候我常抱怨为什么有个矮爸爸，然后有个矮矮的我。
在家里，因为有你的幽默，我们一家人其乐融融，但有时候妈妈指责我长得不够高牵扯到你时，你总是尽全力为我开脱，把所有“罪名”担在你自己头上，其实我并不是没有瞥见你嘴角那丝很苦很苦的笑。但这并没有使我摆脱对你的怨恨。
在外面，你遇到熟人，向他们介绍我是你的女儿时，我可以察觉到他们所透出的那丝不屑与蔑视，尽管他们总笑着说；“你女儿长得好像你。”我知道我和你除了耳朵都小不招财外，几乎没有特别相似之处，哦，还有身高，爸爸，你应该还记得那次我和同学一起走时，你来接我的情景吗？当时你穿着一件很旧很土的短袖，炎炎烈日下，你黝黑的手臂一下子突显出来了，我知道您是刚工作完没来得及换衣服因为怕赶不上接我，但我怎么和同学说呢，当时我匆匆上了车，和同学道别，一路上，没和你说一句话，你的嘘寒问暖我全当耳旁风，回家后，我们僵持着，甚至有一段时间我挨饿坚持自己回家也不让你去接我，您别怪我，我也知道自己做得不对，但我极强的自尊与虚荣心让我对你生出一道墙，墙很透明，但冰冷、坚硬，可望而不可即，也因为这个，上学八年了，你为了不让我丢“面子”，你一次家长会都没参加过。
你出车祸那天，躺在病床上的那一周，尽管我只去看过你一次，我至今还记得：病床上的你脸上、手上都是红药水，左手肿了右手打点滴，因此两只手上都是针眼，你没有太多力气睁眼看我，却嘱咐一旁的妈妈让我回家复*功课，我望着瘦骨如柴的你，两行咸咸的泪，流入嘴中，心里，酸酸的。
爸爸，你什么总为我着想，让着我，娇宠我，好吃的都留给我，而我却还那么抱怨你，甚至瞧不起你。你告诉我说，只有努力学*，有作为了才能改变别人对自己的片面看法，其实女儿一直在努力，就像您一样，拼命工作为我们创造好的学*环境，女儿不会再自卑，反会以您为荣。
最后，我想像《我的丑娘》中的儿媳妇对婆婆说的那样，对您说声：爸爸，您不丑，不矮，您在我眼里中很高大，很美，真的很美。
“这个世界有什么乐趣呢？美在何处呢？”
数学课下课了。
我带着装满“X”、“Y”的脑子，强支着快要耷拉下来的眼皮，拖着倦怠的身躯，机械的游走在长长的走廊里，一切，在我的眼里，都是灰色的。麻木稍迟钝的大脑不禁开始怀疑生命的美好。难道那些“方程”、“几何”，还有那大大小小的考试，就成了学生心中的“最美”了吗？我困惑了。
走在走廊外侧，偶有伸展开的树枝“霸道”地生长着，生长着，惹得我不经意的一瞥。只见树枝上郁郁葱葱的叶子，羽毛似地排列着，绿的发亮，绿的清新。嫩叶中有繁花簇拥成一片，红瓣借着绿叶掩面而笑，她在绿叶间隙中透出的明媚，隐着春的娇媚和那让人迷醉的风韵。
霎时，一惊。记得不久前凛冽的寒风还刮着这棵树干枯欲裂的枝杈，春天的气息又在何时眷顾上了这可怜的生命呢？转眼间，干裂的树皮换上了新装，绿叶、红花端坐枝头，享受初春的甜蜜了。
原来，它们不可怜，确乎很坚强。
忽然，一缕金阳斜织在树上，惊动了一只小麻雀。它奋力拍打小小的翅膀，搅动起叶子碰撞的声音。定睛一看，还没巴掌大的小麻雀，浅棕色的羽毛，豆子大的眼睛闪着不羁的光芒。
原来，它不弱小，确乎很勇敢。
收拢目光，聚集在一片透亮的叶子上。一只红色带斑点的七星瓢虫走在叶柄上，向叶片进发。孤独的虫儿颤抖着，艰难跋涉着。一步，再一步……，小虫终于安全的伏在了叶片上。它迎着金色的阳光，世界仿佛在此刻凝固，一切都陶醉于虫儿的幸福中……
原来，它不孤独，不畏缩，确乎是很刚毅。
刹那间，我懂了。从绿叶间的一点红，从麻雀伸展的翅膀，从虫儿那努力的踪迹，我仿佛明白了什么……
对呀，它们的坚强，它们的勇敢，它们的刚毅，这些坚强勇敢的小生命，组成了一道亮丽的风景。
上课铃响起，下节课开始了，我望了一眼这些小生命，虽弱小，但坚毅的小生命……在我眼中你最美！
有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收，有一朵花闻了很久，枯萎了也不肯丢，有一种亲情，直到青丝变白发，也在心底深深保留，千日恩典，原来母爱的存在，是今生最大的幸福。
——题记
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱多么像哺育我们成长的宁静港湾，母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的，母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍的着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。人世间的儿女们，望着两鬂斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？母亲赋予我的爱朴实，严厉，似乎还有点诗情画意。
恍惚中，我的思绪回到了童年：有一次，我吃西瓜，不想吃西瓜籽，结果，妈妈用牙签将一个个西瓜籽都挑了出来，回忆往事，仿佛又使我看到那忙碌的身影，是母亲在辛勤工作；看到那疲惫的身影，那是母亲在为我编织新毛衣；看到那欢快的身影，是母亲在为我进步而喜悦。
无论多么华丽的语言，也歌颂不完我们的妈妈。我天生不爱说话，但是我善于写作，我总是把日常生活中对母亲说的，统统用笔写在我文章里。
千言万语道不完母亲对我们的爱，千恩万谢不能使我感恩母亲。常言说：“母爱似海深”。是的，当我们回想母亲为我们做的每一件事中，你会发现它无处不在，陪伴着我们、牵挂着我们，使我们魂牵梦绕。小小的一事件，却蕴含着深深的、伟大的母爱。
同学们，可我们又做了哪些？甚至大休回一次家，都不和她说几句话。醒醒吧！
我的母亲就是这样，相貌**，朴实，但她对儿女的爱却是如此真挚。
在别人眼里，她不过是普遍大众中的一员，但她在我心里无人能比，她是唯一。
你在我心眼中最美—我的母亲。
你是太阳，给人温暖，也不必谁去仰望。——题记
正值夏季，草树茂盛，让炙热的空气中多了一分清凉。
楼下传来的鸣笛声打破了长久的寂静，我欣喜地跑下楼。接过包袱说：“弟弟，不是说还有半个小时才到吗？”弟笑着说：“给你惊喜，意外吧！”
我弟弟出了名的古灵精怪，但街坊都夸他善解人意。
好久不见，甚是想念。不知不觉暑假已*尾声，又要暂时分开了。我盘坐在地上替弟整理书包，随手却翻出了张布满红叉的试卷，这，是我弟的试卷。弟看到，冲进了房间大叫：“谁让你翻我试卷的！”眼眶气得发红。“这是怎么回事？”我又从书包了找出几张。“你以为我想吗？别人的学*那么好，那么神气，咱哥俩呢？我在同学面前也抬不起头……”弟转身抽噎了一会，走了。
我坐在冰冷的地板上，望着房门，心里有一种说不出的感伤。
临走那天，他还是没与我说过话。目送他走后，我坐在书桌旁，一张小纸条贴在桌上：哥，我们一起努力，好吗？到下一次团聚时，我们来比一比。——爱你的弟弟。鼻子酸酸的，心房暖暖的，随即视线模糊了。
夏季过去了许久，太阳不再那么耀目。一道闪电劈下，就下起倾盆大雨。不知怎么的，心里总是不安，打电话回家里才知道——弟弟病了。病的很重。电话那头传来一阵嘶哑的声音：“哥，怎么样？看到我的纸条了吗？你可要加油了，在班上……我现在可是进步好大啊，不用担心……”“嗯……嗯……”我的泪水止不住地流，我没擦拭，只想听他把话说完。
不管弟弟你怎样差、怎样好，你都是我最美的弟弟！
一眨眼，又到了学期末。我正埋头复*，电话铃响了，那头传来喘气声：“哥……我……我告诉你个好消息，我数学满分哟！你也要加油……”
真为你高兴，我可爱的弟弟！
愿我是月亮，受你照耀，也绽放夺人的光芒。
那里是偏僻、落后的山区，那里有无比恶劣的生活环境，那里有一双双渴望知识的眼睛，那里更有一个个甘于寂寞，陪孩子度过美好童年的最美老师！
当我观看那一个个感人的画面时，早已是泪流满面。其中让我记忆深刻的是马复兴老师：他用断了手的双臂托起了一个个孩子的梦，他用无比顽强的意志诠释了什么是坚强，他用洒落在讲台上的血汗教会了孩子什么是坚持，他用最朴实无华的情感告诉孩子们什么是爱，他用最美的姿态宣告了“德高为师，身正为范”的誓言！
还记得那陡峭的悬崖吗？还记得那湍急的河流吗？还记得那行走在飞沙走石中的身影吗？还记得那风雪中为孩子筑起的人墙吗？他们就是以阿里甫夏老师为首的护送学生回家的团队，他们是孩子与亲人联系的重要纽带，他们是孩子入学求知的保障，他们是行走在帕米尔高原上的天神！
在班里看完时，学生们都沉默了，他们心中感情澎湃，写下了一篇篇发自肺腑的观后感；在大礼堂里和老师们一起看完后，我们有沉默也有议论，但是我知道每个人心中都有难以遏制的情感。我听到好多老师说他们就是神，无所不能的神！他们不是神，他们是真真实实的人，他们是靠着一股信念，靠着对工作的热爱，靠着对孩子们的爱，走出了一条通向知识、通向孩子心灵的天路。
在那闭塞的地方，是这些老师给他们带去了精神的食量，是这些老师给他们带去了充实快乐的童年，是这些老师让他们明白的山外的美丽，是这些老师让他们有的走出大山的渴望。
这些老师用自己青春引领者孩子们纯洁的心灵，用自己的热情浇灌着偏远地区的一颗颗幼苗，用最美的身影牵引着我们的目光。这些老师是我们学*的典范，同样作为老师的我们又该如何面对自己的学生，是我值得深思的问题。我心中最美的老师，希望你们越来越好！
——我心中最美的老师_我的老师作文700字（精选五篇）
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞美老师的诗句，就会情不自禁想到我的启蒙老师——徐老师。
徐老师有一头乌黑的长发，一双普普通通却一直闪烁着光芒的大眼睛，挺拔小巧的鼻子，一张红红的小嘴巴，她有一颗无私、善良、纯洁的心。她很*凡，可是她在我心中是最美的老师。
徐老师性格开朗、知识渊博，上课的时候，她严肃认真，一丝不苟地为我们讲课，我最喜欢徐老师风趣幽默和巧妙的教学方法了，记得有一次，她在给我们教“又……又……”时，她说：“同学们，想想我又白又胖，你们就能记住了”，徐老师的讲解惹得同学们哈哈大笑，同时也深深记住了“又白又胖”类似的词语。
她教我们学“碧”字时，她用猜谜语方法帮助我们记忆，“一个姓王的奶奶和一个姓白的奶奶，一起坐在石头上休息”。这样简单又明了的记忆方法，使同学们一下子就牢记住了这个“碧”字
我的作文经常在报社刊登，这得感谢徐老师改作文时的一丝不苟，每次改作文时，她十分仔细，一个字一个字地看，细心地瞧，她可以将不连贯不通的句子，改成一句精练简洁的语句，并在旁边写上评语：指出我哪里写得不好，哪里需要用一些修饰的词语，这让我的作文水*进步很快。
每次收到稿费的时候，我总想用这些稿费给徐老师买个小礼物送给她，可是徐老师说：“谢谢你，孩子，这是老师应该做的，希望你继续加油努力！听到徐老师温暖的话语，我心里充满了感激和感动。
徐老师特别了解我们爱玩的天性，冬天，课外活动的时候，她就像一只鸡妈妈，带领我们全班61个小鸡们在校园里，疯狂地奔跑着一起打雪仗、堆雪人，欢笑声响彻天空。
这就是徐老师，上课时，她是严厉的老师，下课时，她就像孩子王一样带领我们尽情玩耍。
徐老师，我想悄悄告诉您：“您在我心目中是最美的，您永远是我的好老师！”
傍晚，独自一人待在窗前，迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑，“我这一生到底是为了做什么呢？我的目标、理想又是些什么呢？我为什么存在于这个世界上呢？”，一个一个的问题在脑中挥散不去，一种前所未有的低落情绪涌上心头。
心烦意乱，不知怎的突然想喝茶。于是随手拿了一罐红茶，这茶异常朴素，深红得发黑的毫无光亮的颜色，粗糙的手感，干涩的叶子仿佛经历人间沧桑，已看尽浮华，摈去一切。沏了一杯茶，正冒着热气，湿润眼眶里的不知是泪水还是水蒸气。朦胧的月光调皮的从窗帘的缝隙中照了进来，我是多想“温一壶月光下的酒”啊，可惜无能。
轻轻喝了一口热茶，却觉得味道不够浓郁，眼中像是被迷茫的云雾蒙住了，那股悲伤的，无法描述的低落情绪又一次涌上心头，厚重的，挣脱不开的。夏夜里本该燥热，用手捂着那杯热茶却还是觉得冷，想要窒息了。心中想着，那所谓的理想，目标到底是什么？我只不过是想静观这浮躁的人世罢了。思考着这哲学家也无法回答的问题，倒不如做一棵树简单——在这个人心不可测的世界里，我该扮演什么样的角色呢？还是说，甘愿就这么随波逐流，*凡一辈子吗？
显然我的答案是否定的，那又该怎么做呢？
恍惚间看了一眼那杯茶，一开始四处随水飘散的茶叶沉到杯底了，茶水的颜色越发深邃了，漂亮的颜色。我又一次品了一口，味道与之前不同，浓郁的苦却又带有一丝清甜，人间最美的味道也不过如此吧，茶把它生命的全部芳华，展示给人们余温未尽，伴着月光，一饮而尽。
是的，我愿为一片茶叶，表面*凡，却在时间的漩涡里沉淀，在沉淀，让别人，品出我不一样的风味。我愿我一生都在这沉淀中升华，在升华中悟出一次次事理，用我那浓郁的茶的芬芳，感动世人。
生活，那是我最好的老师。
我心中最美的老师是我们的班主任刘娅凤老师。
刘老师的皮肤很白，鼻子和嘴巴都长得很好看，最漂亮的是一双明亮的，会说话的眼睛。她的眼睛虽然不是特别大，但我觉得是世界上最美的眼睛，有时老师的目光很温柔，像夏天的太阳，让我们感受到温暖，有时老师的目光很坚定，像有力的双手推着我，让我们感受到鼓励和支持。有时老师的目光很严厉，像一头凶猛的狮子，使犯错的我感到万分惭愧。
班里有几个特别调皮的学生，有时会发生矛盾，老师总会耐心的教导他们，让他们站在对方的立场，换位思考，解开他们心里的疙瘩，一会儿大家就和好如初了，我真的很佩服她！刘老师还常常牺牲自己的休息时间，组织各种丰富的户外活动，比如去图书馆看书，放风筝、打雪仗、还有烧烤等，这些活动我们都特别的喜欢，不仅让我们感受到了不一样的快乐，而且增进了同学之间的友情，也让我们四班这个班集体更加团结！
最*发生的一件事让我特别感动。妈妈出差了几天，那两天中午我就自己吃午饭，然后和市场里的同学玩一会儿，到时间了就自己去学校。第二天因为要写作文所以我就特别早的去了学校，但是我不知道这样我们班被扣分儿了！老师了解到实际情况以后，不仅没有因为班级被扣分的事儿批评我，还安慰我。晚上妈妈打电话说：“明天中午你跟刘老师回家吃午饭！”我半信半疑，当时以为我听错了。直到第二天中午放学我正要和前两天一样自己去吃午饭，刘老师叫住我说：“邵天皓，今天中午去我们家吧！”这时我才相信，原来我妈说的是真的！第一次去老师家吃饭，我好开心呀！高兴地上了刘老师的车，没走多远看到我们班的田嘉琦一个人慢悠悠地走路回家，老师停下车问：“田嘉琦是不是一个人回家？”他立即说是。刘老师就说：“中午的时间那么赶，快上车吧，我送你回家”。只见他乐呵呵的，难以置信的上了车。我觉得我们是世界上最幸福的两个小孩！一路上都咧着嘴巴笑。
点点滴滴的故事，让我觉得刘娅凤老师就是我心中最美的老师！我爱我们的刘老师。
从一年级到六年级，教过我的老师很多，其中有一个深深的印在我的脑海里，那就是彭碧清老师。
这学期从河南小学转到城南小学。前两天我妈跟我说彭老师打电话问我学*怎么样了。我不禁鼻子一酸，泪流满面。我心想：“我以前在她班上听得不太认真，有时候作业也没按时完成。我没有被她批评过。现在已经转学了。彭老师还怎么会在乎我？”我的心久久不能*静。
彭小姐个子很高，大约40岁。一张和蔼可亲的脸总是那么亲切。她的眼睛总是那么炯炯有神，善良。在日常的学*和生活中，彭老师关心每一个关心她的学生。
记得有一次，语文课开始短暂的旅行，老师当众提醒，第二天中午休息时间把我叫到办公室。我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地走进办公室，就在我以为会被彭老师严厉训斥的时候，没想到彭老师关切地笑了：“你不会生我的气吧？”我愣了一下，突然想起来彭老师昨天上课没有恶意批评我。我支支吾吾地回答：“没有.没有愤怒。”彭老师严厉地拿出我的作业本：“怎么有这么多错误？”“我昨天没仔细听。”我低下头，低声回答。此时此刻，我真希望我能进去。彭老师似乎明白我的心思。相反，她温柔地看着我。我很惭愧，红了耳朵，低下了头。彭老师拿出一支红笔，在我的作业本上画着圈，用钩子画着，细细讲解。我认真听了老师的解释。那一刻，我听得很认真。当我回到教室的时候，我默默地下定决心：我以后再也不会离开我的班级，我必须注意听课。我的彭老师是众多桃李中的一个普通人，他对我的巨大关怀真的让我感动。
很多时候，我们可以用不同的眼光看她，有时带着甜甜的笑容，有时板着脸，严厉批评一些犯错的同学。她从不保护任何人，对他们一视同仁。
彭老师虽然只教了我一年，但我觉得她关心学生的例子数不胜数。她的一言一行，就像是一点一滴滋润着我们心灵的春雨，在我们幼小的心灵里刻下了最美的篇章！
她是我心中最美的老师！
在我五年的学*生活中，遇到过许多的老师，他们温柔、可爱、严厉、幽默……但我最难忘的是我的数学启蒙老师——李老师。虽然她只教了我们两年，但是她是我心中最美丽的。
李老师是我妈妈的同事兼好姐妹，所以在私下我又亲切地叫她“李妈妈”，也许正是因为这种特殊的关系，有的时候我会对她“放肆”起来。
记得在一次单元测验中，我考了98分，心里高兴极了，按捺不住的喜悦之情全部洋溢在我那胖嘟嘟的小脸上，直到卷子发下来，我还为那98分沾沾自喜呢!不时的还用眼睛瞄了瞄旁边同学的分数，啊！八十多分，我这颗悬着的心总算放了下来，心想：我可是98分，亲爱的李妈妈一定会奖励我的。正在这时，李老师走了进来，我用期待的眼神看着她，谁知一个一百八十度的大转弯，李老师说：“计算题错了的同学站起来。”我一头雾水，慢吞吞地站了起来，我心里忐忑不安，小心脏都提到嗓子眼。老师严厉的说：“你错了几题？”“我R22;R22;我错R22;R22;错了两题。”老师让我伸出手来，在我的手上用尺子重重的敲了两下，我不争气的眼泪伴随着委屈和疼痛流了出来。
那节课，我不知自己是怎么样上下去的。终于挨到了下课，我坐在座位上，闷闷不乐的想着刚刚那“两板子”。这是，听到同学大喊：“王心怡，李老师叫你去办公室！”我想也没想，大步向办公室走去。原本我想可能又要经受一场“狂风暴雨”，可谁承想，老师却拉住了
我的小手，坐了下来，给我耐心的分析了计算题出错的原因，又给我讲了做题时应注意的问题。李老师的“良方”在我今后的学*中起到了举足轻重的作用。每当我想应付家庭作业时，李老师的话语就会在我耳边回响。于是，我就会认认真真地把作业完成。
有时，同学们还会想念李老师风趣的课堂，想起她那迷人的笑容，想起她带我们嬉戏时的场景……
常听别人说：“启蒙老师对人的一生有很大的影响。”我觉得，自己是幸运的，因为，我遇到了李老师。她不仅教会我许多做题的好*惯，还教会了我做人的道理。
我想，我会一直记得您，我心目中最美的老师——李老师。
——你是我的星光作文700字 (菁华5篇)
满天繁星守护着每一个人，而我却有一颗*在咫尺的明星永远守护着我，温柔似春风，炙热似烈阳。
妈妈她很擅长煮饭，每次回到家中都能看到她在厨房灶前忙活。锅铲乒铃乓啷作响、油滴滋滋声音，敲开的蛋壳一个垒砌一个，金黄的蛋液流淌，刚触碰到炙热锅底，就鼓起热包，包裹着每一颗米粒，饱满、晶莹剔透。胡萝卜丁，火腿丁，豌豆四处分散开来，为单调的黄色调点缀缤纷色彩。一股我熟悉的味道就冒出来了是妈妈牌蛋炒饭。不用长时间地炖煮，没有稀有的食材，但却比什么都美味。
假日正午阳光明媚，本该在学*的我却在无所事事地发呆，心中想的不是朗朗上口的诗词而是吃喝玩乐。忽然一阵香味顺着轻风袭来，即使未靠*厨房，也能闻到这股饭香是妈妈炒的蛋炒饭。肚子一顿咕噜，向门外叫唤，无人应答，我感到奇怪向厨房走去。只见厨房推门紧闭，妈妈围着围裙，挽起袖子，头上满是汗珠，麻利地翻炒铁锅中的炒饭。她左手拿着一盘切得很细葱花，没有葱头，因为她知道我从来不吃；胡萝卜、火腿切的大小均匀，蛋都没有焦掉，滑嫩嫩的
我站在门前愣住了，心想：天气那么热，妈妈为什么不开着门煮饭，*时都会开的。隔着玻璃门，我听不见任何声音，只看见妈妈小心翼翼的动作，闻见那股味道。我霎时明白了妈妈的用意，我不能浪费妈妈为我营造的如此安静的学*氛围，这个时候我应该在书桌前坐着学*，而不是虚度时光啊。我迅速回到书房，不再是之前那样优哉游哉的状态，而是心灵像被一颗明星照耀般热情闪烁。
“女儿啊，先来吃饭，一会再看。”一碗色彩艳丽的蛋炒饭盛放在餐桌上，那盛满蛋炒饭的碗，也盛满着满天星光！想起妈妈的苦心，我拿起勺子舀了一大口，卖力的嚼着，也想向妈妈表明自己的决心，眼睛一热，滚烫的泪水滑入口中是甜蜜的。
每当我学*烦困时，我总会想起这一盘蛋炒饭，想起母亲在不远处紧闭的厨房门，想到她默默地守护着我：我的心中盛满星光，便不再懈怠。
火热的六月仿佛要将那广阔的大地烤焦了似的。已是傍晚时分，却仍感不到一丝的凉意，我便端上一杯凉茶拿着躺椅上了楼顶。楼高风大，一阵阵的风吹过，好不惬意。天色渐渐变暗，远处泛起点点星光，闪烁在夏日的夜空。
待在楼顶真是一种享受！那里可以乘凉消暑不说，还可以尽情欣赏夏日夜晚的景致。虽然已入夜，但远处连绵起伏的山脉的黑影仍清晰可见，真所谓“山川相缪，郁乎苍苍”。
微微扬起头，便会看见晴朗碧空点缀的星星，一颗一颗闪烁着自己的光芒，一颗一颗各不相让地展示着自己。它们装饰在远山那头，仿佛为高山上涂上了一抹水彩，使苍翠的山更显得别有风味。每颗星看似发着微弱的亮光，但正是这并不耀眼的一抹亮光，为苍茫宇宙增添了色彩，使夏日的黑夜不再寂寞。
其实，我们每个人就如这远山上的一颗颗无名的小星星，就像那抹星光一样散发着自己的光彩，用自己的光彩装扮着世界。不论我们在宇宙空间中是多么的渺小，我们都努力地发着光。
我们不能简单地用“伟大”与“渺小”来评判世间万物，事实上，万物都有自己的光芒所在，就像这远山上的那抹星光，虽没皎洁月光的姿色，但正是它使自然界不再单调，使大自然具有一种和谐的美。渺小的事物不一定就没有独特的魅力、永恒的价值，当它靠着自己的实力和努力闪闪发光时，它不也变得伟大了吗？一路走过晨与昏，走过明与暗，走过冷与暖，怀揣一颗淡然的心去看世界，我们会发现，到处都是美的，远山上的那抹星光不就是很美吗？
美随处可见，我爱美的事物，我当然爱那远山上的那抹星光。
少年的路，有些崎岖；少年的心，有些纯洁；少年的梦，有些简单；少年的脸，有些稚嫩。
少年是坚强的。当初那个我型我秀的冠军消失在人们眼中时，没有人可以体会他的辛苦。顶着流言的压力坚持参加快男，直至成功，一路上洒下了多少汗水，无人可知，在他灿烂的光环背后，有着太多的努力与坚持，他挺过来了，为爱他的人，也为他的梦想。
少年是真实的。比赛时的他那么青涩，诚实的说出自己并不好的家庭状况，说出自己的辛酸往事。自己取得成绩时，眉宇间毫无掩饰的那份傲气，不顾别人的排斥与冷眼，做真实的自己，唱自己真实的歌，一切都是那么真实。只有真正了解他的人才会明白，他是那么干净，纯洁，一尘不染，宛如一颗透明的水晶。
少年是孝顺的。他曾真诚的表示，自己是为了家人的好生活而打拼，他的愿望如此简单，只是想让爸爸妈妈住上大房子，里面种满了鲜花，以此回报父母。在他眼中，父母如此重要，不为别的，只为心中那份爱。
少年是懂得感恩的。他知道自己今天的一切也有粉丝的一份努力，那《北斗星的爱》，《仰望星空》，《我们都一样》，《最美的太阳》等都是唱给粉丝的歌，感谢他们一直以来的帮助与支持。作为明星，他懂得回报社会，2008年雪灾，四川地震，2010年玉树地震，他发动了“北斗星空”志愿慈善会来帮助受灾群众，那低调和善良无不让人心动。
我辈纷说少年，要问少年谓谁？张杰！十五个笔画，刻画的是一个坚强的少年；十五个笔画，刻画的是一个真诚的少年；十五个笔画，刻画的是一个王者的少年；十五个笔画，刻画的是一个叫张杰的少年！！
无论过关斩将，还是折戟沉沙，只为心中音乐的梦想。过去属于死神，未来属于自己！我喜爱他在低落时不放弃的自信，这种精神深深影响着我。因为我是“星星”，大团队中的一员，就应该像张杰那样遇到困难不放弃，努力拼搏！
“何必要在一起，让我爱上你”，因为是你，张杰！现在，我要向世界大声宣布：“我喜欢张杰！”因为他触碰了我心中最深的那份感动。
如果我的天空只剩下了一颗星星，那么它就是宇宙中最耀眼的明星。我会以守望的姿势将它铭记在心。
无论是小时候还是现在，我都对漫天的星辰情有独钟。它的浪漫和惬意，它的美好与希翼，就像王子用钢琴弹奏出的毫无杂质的音符谱亮了黑夜，编织着星空下童话般的奇迹。我看见，每颗星星都努力的闪烁着，都是那么夺目和绚丽，就像儿歌里唱的那样“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像天上小眼睛……”于是我总是伸出手妄图摘下一颗属于我的星星，可是天上的星星太多，它们都太可爱太美丽。于是我又老是想把它们全部装进我的背包，背回家去，一颗一颗的把玩。就在这样的夜里，我躺在草坪上安静地睡去，只有在梦中，才可以抱住每一颗星星，才可以在银河里与传说中的牛郎织女追逐嬉戏。 黎明的曙光会伴着清晨的第一声鸡鸣让我从梦境中苏醒，白天的世界似乎很透明很无情。
我环顾周围，望着一张张熟悉的面孔，我竟然觉得空白与陌生。我感觉他们就像昨天夜里的繁星在白天将我抛弃。然后我开始了思考，如果没有人相信我，如果没有人在乎我，我能不能够坚强的好好活下去。这种思绪会很快被朋友的微笑打断，即使恐惧，但是我相信不会，至少在夜里，他们会将我拾起。 日暮很快降临，黑夜又到了。倚在窗前，却发现天空中只剩下几颗疏星。说实话，一两颗星星的确不好看，就像落单的萤火虫显得特别的凄悲。忽然，又飘来几朵厚重的乌云，更是挡住了那遗落的星光，最后我的视野里竟是只剩下一颗星星了。我敢保证，那点亮光，连农家煤油灯的灯光都比不上。
它却好像不以为然，依旧一闪一闪，我鄙夷地盯着它。良久，我突然笑了，伸出手指，用一厘米的距离摘下了它。噢，原来这就是属于我的那颗星星，就算所有的星星都离开了我，它也留在了我的天空中为我闪烁。瞧，它眨眼的速度就像是我的心跳，“咚，咚”。我把耳朵靠*了一厘米的缝隙，聆听它的诉说——它们都藏在云朵里默默看着你，你没有一个人，我会永远挂在你的上空，不分日夜。所以你不要害怕我们会离开，不要担心这个世界会抛弃你。
每个人的成长都是有一些物质来陪伴的，而陪伴的就是那闪烁着光辉的星星。
小时候，我特别喜欢夜晚时听爷爷讲故事。当夜晚降临之时，月亮吐洒着它的光芒，星星也随之闪烁着。此时此刻，我心中最神圣的时候也随着来到了：那就是在院子里，爷爷手上拿着一把蒲扇，坐在摇椅上，一边为我扇风，一边悠闲地讲着。而星星也对我眨了眨眼，一副好象很羡慕的样子……
大了点的时候，我喜欢上了天上那一闪一闪的星星，于是我每天晚上都去观察了星星。有时稍微有些空闲，就会告诉我许多有关星星的知识，使我既增长了见识，又听到了那令身临其境的了。例如有“牛郎织女”……
八九岁的时候，我迷上了《名侦探柯南》这本书。夜晚，只要有一杯开水、一盏台灯的情况下，我是十分容易进入书的海洋。当我为文中的某个人感动得哭时，星星陪着我哭；当我读到一处而为其开心时，星星也和我一起高兴；当我看到一些缺德的人做一些伤天害理的事而气愤时，只有星星依然陪着我生气。就这样它一直陪着到深夜……
十岁时，有一次因贪玩游戏导致成绩下降时。我痛苦，我伤心。当我在房间里痛哭时，星星那眼神，仿佛在告诉我不能再贪玩了，一定要好好学*。就这样，我的成绩又恢复到了以前的样子。这时，星星又告诉：“在学*上要不得半点骄傲，也来不得半点浮夸……”
转眼间，又到了暑假。我回到老家后，和以往的伙伴一起编故事。我们先以“请勿入内”编了一个令人捧腹大笑的：从前有个城堡，里面有个美丽的公主（一个伙伴的意见）……“左手拿着把AK47，右手抱着我心爱的公主，坐在新发明的‘宝奔’（宝马加奔驰）上，对着敌人‘啪’的一声就是一枪。”李鑫说。顿时，院子里哄堂大笑，连星星和月亮也忍不住来看看了。
朋友，的成长是什么陪伴的呢？请告诉吧!
——老师，我想对你说作文700字范本10份
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，天天都不辞辛劳的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立即二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。
有一天天气很严冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发热，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。
老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就往您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，我是b层的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑脸，由于这是我在学*上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎么兴奋了，这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子，在本的第一页上写着，“只要认真，微小说知识是一点点积累起来的，只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字，读着老师给予我的希看。我感受到，只要有细心、有耐心、有恒心，勇敢的往面对学*中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学*上坚持着，在学*这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐的有所进步。我不会让老师的心白操的。
师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵；师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂往孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。
老师是一盏明灯，指引着我们前行的路；老师是一位向导，指明着我们前进的方向：老师是一艘小船，微笑着带我们驶向成功的彼岸。
记的有一次，我没有预*语文书，只能向老师说一下，我走出教室，心里有些忐忑不安，心跳的极其厉害，心里盘算着老师的回答、表情《内容皆是凶神恶煞的，心被自己吓的加快了“速度”每走一步我都有股走在悬崖上的感觉，随时都可能会落下去。这是，连迈出去的脚步都有些僵硬，我有种在去赴死的感觉，我一步一步的向前挪着希望晚点到办公室，可即使再长的路也会有尽头。办公室到了，我的脚步霎时变得有些犹豫，最终停了下来，在问外踌躇半天，内心有些怯懦，一时间犹豫不决，似乎连风中都带着些许凉意，我不禁不寒而栗，我多么想拔腿就想回跑回到教室里，但我知道如果我这样做了我的惩罚会更多，我总觉得办公室里会是“狂风暴雨”、“风起浪涌”我深呼一口气，努力漠视心中的恐惧，闭着眼走了进去，硬着头皮说出了那件事，将头埋得低低的，真希望我会钻地洞，哎，算了耗时别妄想了，还是好好的准备“狂风暴雨”的洗礼吧。我默默的倒数着：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。咦，怎么到一了老师还不开始呢？我疑惑的抬起头，发现
老师一脸*静的望着我，我的心不禁‘咯噔”一下，心想：莫不是这是“风起浪涌”前的“风起浪涌”，可事实证明我想错了，她望着我笑了笑，问：“是没有预*吗？”我默默的点了点头，他继续问我：“是忘了吗？”我又点了点头，老师说：“下去吧，下次可别这样了，下不为例哦，若下次也没预*可要受惩罚哦。”结果出乎我的意料，我忽然为之前的我感到可笑，其实也没什么的，老师又不会吃人，我不该这么胆怯的。
老师，谢谢你，若没有你，我也不会改变许多坏*惯，您是我前行的指路灯，照着我前进
那个会因为我们偶尔的错误生气却又忽然笑着原谅我们的你哪去了？
那个会把我叫进办公室温柔的让我燃起对数学的兴趣的你哪去了？
那个会在上课的时候用慈祥的眼神提醒我认真听讲的你哪去了？
老师，难道你真的变了吗？为什么？我真的搞不懂到底是怎么了？是不是我们做错了什么让你生气了？是不是我们的调皮让你讨厌了？你告诉我们啊，我们会做改变的，只要你做回以前的那个你！我们以后都会乖乖的听你的话。好不好啊？杨老师。我最最敬爱的杨老师。你知道吗？你真的变了好多。我常常会在夜晚的时候想起最初的那个你。慈祥，幽默。了解我们的你！我们大家都好想念以前的那个你！
我们一点也不*惯你用恶狠狠的语气来对我们说话，我们一点也*惯你动不动就发脾气，我们一点也不*惯你整天用拉长的脸来面对我们！我知道啊，杨老师，你以前并不是这样的，对不对？
你一直都是我最喜欢的老师，记得在那些*乎于颓废的日子，我完全的荒废了数学，可是我清楚的记得那个时候的你，并没有放弃我，虽然我一直让你失望。你依然一直在鼓励我，一直在关心我，你并不会因为我数学不好而厌烦我。老师，是你燃起我对数学的希望和兴趣，我一辈子都忘不了你！但是为什么我现在变好了，认真学*数学了，而你却又变成那个样子。
我真的好希望，一切只是梦而已，梦醒来以后，你依然是那个会微笑着面对我们的你。依然是那个给过我无微不至的关怀的你。老师。希望下学期开学时，我会看到以前那个你。答应我，好不好？
老师，也许你并没有机会看到这些文字。如果某一天你看见了，我希望你不会怪我把你写成这个，好吗？一定要原谅，我只是希望你可以变成以前那个你。那个快乐的你，你可以做到的，不是吗？
老师。最后我想对你说，杨老师。我最最敬爱的杨老师。我真的永远都不会忘记你，不管怎么样，你都有恩于我，我应该感谢你才是。杨老师，我爱你。我们大家都爱你，明白吗？
今天我想给您写一封信，说说我的心里话。
从上幼儿园算起有许多老师带过我，我从她们身上得到了许多教诲和关心，她们对我都很好，我也很喜欢她们，其中让我最喜欢的老师就是您――a老师。
您是从三年级起开始教我们的，已经教我们一年多了。您刚来我们班时，大家感觉您是一位漂亮、待人和气的大姐姐。您自我介绍说您是一位彝族姑娘，毕业于乐山师范学院，您的到来让我们充满了好奇心。刚给我们上课时，您讲课的声间很小，坐在后排的同学有时都听不见。渐渐地我们和您熟悉了，您讲课的声音也放开了，尽管您的普通话不是很标准，但我们还是慢慢地喜欢上您。一封信
我们喜欢您，是因为您做事认真，每个单元学完后，您会在黑板上板书您在课余时间精心准备的多音字，形*字，常用词组或者其它一些书本上没有的知识，您这样做是为了尽可能地拓宽我们的知识面。您不仅认真上课，还认真批改每一份作业，像您这样有敬业精神的老师并不多。
我们喜欢您，是因为您为人大方。当我们表现好时，您会自己掏钱为我们买奖品，有时是一枝自动铅笔，有时是一块漂亮的橡皮，或者是一个精致的记事本。每一件礼物我们都当成宝贝一样喜欢，因为它包含着您的鼓励和关爱。
我们喜欢您，是因为您赏识我们，尊重我们，您从不说带羞辱色彩的话语，要知道您的一个微不足道的鼓励，在我们的心中也会波澜起伏的。
我们喜欢您，是因为您有爱心，袁伟光同学生病住院，您自己掏钱买慰问品，带着我们几个同学到医院去看望他，把老师和同学的温暖送到他的手中，心中。
少年时光虽然短暂，但在这段成长旅途中，能遇到像您这样的老师我们真的感到很欣慰！
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立刻二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。
有一天天气很寒冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发烧，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。
老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，我是B层的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑容，因为这是我在学*上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎么高兴了，这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子，在本的第一页上写着，“只要认真，知识是一点点积累起来的，只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字，读着老师给予我的希望。我感受到，只要有细心、有耐心、有恒心，勇敢的去面对学*中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学*上坚持着，在学*这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。
师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵；师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的.孩子。记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立刻二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。
有一天天气很寒冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发烧，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。
老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，我是B层的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑容，因为这是我在学*上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎么高兴了，这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子，在本的第一页上写着，“只要认真，知识是一点点积累起来的，只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字，读着老师给予我的希望。我感受到，只要有细心、有耐心、有恒心，勇敢的去面对学*中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学*上坚持着，在学*这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。
师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵；师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。
六年的小学时光已匆匆过去，那些年给我们留下了难忘的回忆，在这六年一定有让你难忘的人，难忘的回忆，难忘的朋友，和对你好的闺蜜，难忘的老师吧！当然我也不例外啦！那就让我好好讲一讲吧！
我觉得，老师是燃烧自己，点亮我们；老师是指引我们，道路的路灯；老师是一位辛勤的园丁，细心的照顾我们。我们却有时，还在我们埋怨老师给我们留的作业多，埋怨老师给家长”打小报告”，说自己在学校里不听话；埋怨老师经常考试……但是我想问的是，老师做这些是为了什么，他们做这些事情的目的是什么？难道是想让你们的家长经常批评你们吗？错，他们这样做是想让你们在考试完以后，不让你们挨打挨骂。同学们，我也是一个学生啊！我也很理解你们，希望以后我们大家都可以理解一下老师，他们也很不容易！
我也有一位很好的老师，她不仅年轻漂亮，而且很会教学。她的课堂大部分时间都很活跃，就连最讨厌语文的同学也会很认真的听课，不开小差。但有时候我们班那几个”捣蛋鬼”会和老师顶嘴，让老师生气的事情。然后老师在一生气，全班鸦雀无声。我的语文老师她的脸上总是挂着笑容，因为老师一笑就会有小酒窝，还很好看的呢！我记得有一次，老师在期末考试降临的时候，不小心扭伤了腰，我记得那时候连路都没法走，我们当时还不知道情况，只是看到老师不舒服。然后就有几个学生在老师提问题的时候，开始窃窃私语，然后老师就特别生气，因为老师身上也是非常痛的，她本来想请假，但是怕我们考不好，所以带病上课。我们知道以后就好好听老师讲课，就连那几个”捣蛋鬼”也很听话呢！最后我们的成绩还是差不多的。老师也很高兴呢！
老师我希望您每天可以在高兴点，马上就要毕业啦！我们也要分离了，但是您我永远不会忘记您的，会经常回来找你的，希望你不嫌麻烦啊！
老师，我永远都是您的学生！
人生中注定会有许多位老师。他们之中，有对我毫无影响甚至令我厌恶的不称职的人，自然也有更多的给我以莫大帮助的良师。良师就如一颗外苦内甜的糖果，让人回味无穷，受益终生。老师，当我初次见到您时，就感受到一种强大的气场，顿生敬畏之心。那种气场仿佛是与生俱来的，闪着神圣不可侵犯的光。
和您相处得越久，就越觉得您是那种很值得尊重的人。我很佩服您的渊博，每每涉及文学常识，您总能随口说出一大段我们闻所未闻的作者作品，还能顺带着讲出作品的主要内容。面对您的侃侃而述，所有同学掌握的知识就像一片羽毛，显得很轻，仿佛风一吹就会飘逝。还有很多时候，我极力想表达一种意思，却迟迟找不到对应的词语，急得焦头烂额。而您在讲解时，语言流畅得像山中的流水，哗啦啦流成一条大河。而我总能在这条大河溅出的水花中采撷到我“只可意会，不可言传”的那个词，所以一直会感到一些自惭形秽。
上学期刚做语文科代表的时候，我有时会想：能不能把工作做得更好呢？于是在收作业时，就十分仔细地写清了作业情况，把一些同学未完成、字迹潦草等问题一项一项列举下来，同作业一起交到办公室。没想到一天过后，我再去办公室交作业时，您就用十分赞许的口气说：“你写的作业情况很清晰，看得出用了心。你这种方法很好，很负责任。”短短几句话，却深深地鼓励了我。我感到自己卑微的工作也是有人关注的，责任心得到极大鼓舞。于是我对您的为人处世之道也暗自佩服，一声鼓励，该是多么优美多么精妙的语言！
苏东坡曾经说过：“腹有诗书气自华。”我想您的气场应该也是由知识牢牢铸造起来的。再加上您人格的魅力，才铸就了那种神圣不可侵犯的光。
老师，您身上这种沉淀过后的味道，就正是那颗外苦内甜的糖果散出的荣光。
老师，这是一个多么亲切的称呼啊，您是我在*凡的日子里读出韵律，您使我在枯燥的日子里变得生动起来，您使我阴郁的日子变得明朗，您进入了我的心，改变了我，老师，在这普天同庆的团圆节，我想对您说说心里话。老师，我想对您说，您是高塔上的一盏明灯，照亮我的孤帆前行，您是春日里的涓涓细流，抚*我心中的焦躁，您是天空中的一道彩虹，点缀我美丽的人生
曾记得，那次雪天的交谈，你我倚在栏杆上，如朋友般闲话家常，看似普通的问话，却蕴含着您的真情，您知道我远离父母，关心的话如春风拂过心田，雪花勾勒着属于大自然的画卷，此情此景都散发着淡淡的真情，谈着谈着，泪流了，天晴了，心暖了，画也完成了！但情却久久的氤氲在我的心头，老师，我想对您说，谢谢您，关心我这个远离父母的孩子。
曾记得，我与朋友走在回家的路上，边走边看题，当一个问题出现时，我们停止了向前的脚步，互相讨论却得不到解决，继续前行，却看到您关切的眼神，我们将题告诉您，您当即拿过卷子给我们细心讲解，直道路灯停了，我们懂了。老师啊，您本可以不理我们继续前行，但却选择了留下，老师，我想对您说，谢谢您关心我的学业。
曾记得，独自走在路上，望着悄然落下的枯叶叹了口气，街道冷冷清清，每每看到老师，家人失望的眼神，不由感到丧气，就在这事时，老师在我身旁出现，望着我失落的样子，说：“每个人都有低潮期，当这个时间段过去，一切都会好起来，有心事可以找我聊聊，这样你的心情才会变好。”望着老师那真挚关切的神情，觉得视线一下子变得敞亮起来了，空气变得清新了，心也温暖了。老师我想对您说，谢谢您的关心，给予我向前的动力。
老师，您是烛火，燃烧自己照亮他人，您如微风，用自己去温暖他人，您像春雨，润物无声的给我们指点迷津，给予我们启迪！
老师我想对您说：是您教会了我思想，是您在迷茫是给我们指引方向，是您让我们心中充满爱，是您让我们在知识的天空里翱翔！
“下节什么课啊？”
“语文！”
“啊？语文！不好不好，我桌子还没收呢！来不及了，来不及了……”便开始手忙脚乱地收拾干净桌子。
每次上课前几分钟，课代表就受一种不可抗力似的来到讲台上：“静息，静息了！”上您的课，几乎没有同学敢迟到。
啊呀，您真是个严厉的老师！
我们都把您的要求牢牢记在心上，并且心有余悸。
可不嘛，您还是一个非常讲究的老师！
九年级，学业日益繁重。同学们一天到晚都在忙碌，也就顾不了卫生这些细枝末节的事。桌子上堆的是想要和天比高的试卷；脚底下放着花花绿绿的书包，有的蔫吧着，有的歪头搭脑，有的无力地张着嘴，教室里像压着一座无形而沉重的大山，压抑又使人难受。
讲究的您终于看不下去了。
“横排跟横排对齐，这边桌子往那边再靠一点，书包都统一放在柜子里，明天早上我来检查。”
那几天碰巧下雨，一位同学的伞张牙舞爪地伏在地上，最终还是没能逃过您的眼睛。“这伞啊，要这样一层一层卷起来……呐，这样不就收好了吗？”
“女生的辫子要扎扎清爽，某某的头发扎得最好看，发夹挺漂亮的；这个《学评》上的名字写这么大，大家看看扎眼吧……”
还远远不止于此呢。
有时，你还会跟我们讲历史，“九・一八”事变、“七・七”卢沟桥事变……；讲时事，像“卫国戍边英雄”、“感动中国十大人物”等，我都很喜欢听。每次我都能从中学到好多。
以前觉得运气真不好，摊上个这么严厉，这么讲究的老师。
不过，现在觉得上您的课，没有同学的窃窃私语，也大大打消了我上课走神的念头，它似乎不仅仅已经是一节课了。同学们都以最好的状态来与您共同上这节课，这难道不才是学*的真正状态吗？
其实，我越来越期待上语文课了，也因为在您的课上，我能看到人的思想对行动所产生的影响。
所以，很感谢你，老师。
——我心中最美的老师作文700字通用10篇
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
暑假总是过去得那么快，一转眼新学期就到了。开学的那天，同学们早早地就到了教室。大家都三个一群五个一伙的讨论着假期里的逸闻趣事。不一会儿，班上消息最灵通的同学，站上讲台，用鞭子敲打着桌子，教室里顿时安静了下来。他清了清嗓子后对大家说：“亲爱的各位同学，田老师被调去了三年级教英语，所以以后将由学校新来的李老师教我们。”话音刚落，教室里顿时“炸开了锅”。讨论的话题全是那个从未谋面的李老师。
上课铃一响，同学们都散开了。教室里同学们都在等候那位“传说”中的李老师。不久，一位年轻的女老师就走上了讲台。整齐的刘海下一双深邃的大眼睛，那眼神仿佛特别有神。“我叫李靖，今年刚大学毕业。我希望你们在我的课堂上能感受到英语带来的无穷魅力和无限乐趣。”接着她便走下讲台和我们一一握手，并问了我们每个人的名字。第一节课我们便对这个不寻常的“神秘”老师产生了浓厚的兴趣。第二节课上，我们惊奇的发现每个人的名字她竟能都对号入座。课后听课代表讲原来李老师找班主任要了我们班的座次表，为了提高课堂效率可谓是“煞费苦心”。
作为班上英语成绩好的同学之一，我被她选去参加了全校的英语竞赛。每天下午，我都会在李老师的办公室里准备参赛的内容。她总会在一旁耐心地为我讲解和纠正我的发音。
比赛终于在我的期待中到来了。上场之前，她拉着我的手对我说：“不要紧张，不一定非要获奖，我们就当是来锻炼一下自己。”我小声地回应了一声。在台上看着台下的观众，我的心中像揣了一只小兔在怦怦直跳。我把视线转到李老师那里，她仿佛用眼神在说：“加油！”在短短的三分钟内我结束了比赛。虽然只获得优秀奖，当还是让我和李老师很高兴。
她是一缕阳光，照着我茁壮成长；她是一阵春风，吹开我的心扉；她是一泓清泉，滋润我的心田。她是我心中最美的老师，用她那特别的方式教给我们知识和智慧。
带着一身的古韵，你悄悄地闯进了我的世界。
――题记
你的一双手，绘就了学生们成长的乐章;你的一双眼，演绎了人生的悲欢离合;你的一双脚，踏*了我们前行的道路。你就是你，是我心中最美的老师。
那人，那风景……
盛夏，是你、我初遇的季节。
那时，出入中学懵懵懂懂的我，是那么的忐忑，那么的不安，焦虑的情绪在我的心中弥散开来。伴随着第一节课的来临，这种紧张感愈来愈烈。然而，你的到来却给了我莫名的温暖，令我莫名的心安，但又说不出原因。你穿着一身黑色的连衣裙，头发整齐地挽成一个髻，清晰的镜片后是一双明亮动人的眼睛，闪烁着智慧的光芒。你是那么的美丽，仿佛是从古风画里走出来的女子一般。接着，你用那如小溪般清脆动人的声音介绍了自己。一切的一切都显得是那么的自然，却又有一点儿不*凡……
从此，你美丽的身影便成为了我心中最美的风景。
那时，那眼神
初冬，是你、我相识的季节。
那时，已临*期末考试，同学们都投入了紧张的复*之中，教室里随处可见被风吹得漫天飞舞的练*卷。在高强度的复*中，同学们叫苦不迭，累得趴在桌子上都能入睡。然而，你却与其他老师截然不同，没有烦人的练*卷，亦没有沉重的作业，只是让我们自己复*，减轻了我们很多负担。就在考试的前一天晚上，你还亲手为班里的每一位同学写上了鼓励的话语，亲自把纸条递给我们。在接过纸条的那一瞬间，我看到了你眼中跳动着鼓励的光辉，是那么的热血，燃起了我的心中的熊熊斗志，梁我热血沸腾，给了我莫大的鼓励……
从此，你那眼神便成为了我鼓励我前进的动力和源泉。
那人，那风景;那是，那眼神，都已成为我心中最美的风景。
而留下这些的不是别人，正是你。
因为你永远都是那个夜空中最亮的星，照亮我前行，是我心中最美的老师！
小学六年里，教过我的老师许许多多，但印象最深的，还是六年级那位语文老师。
她戴着一幅黑框眼镜，像雷达一样的眼睛，能说会道的嘴巴和一双无论多细小的声音都听得到的耳朵。她和蔼可亲，但有的时候也会发怒，但都是针对一些上课不听课或者不完成作业的同学。
她上课的方式十分独特，讲着讲着，偶尔会说一些她和她以前教过的学生的故事。我们全班都喜欢听她的课。
记得开学第一天，她走上讲台，跟我们说：“大家好，我叫叶雪灵。”说完，她就在黑板上写下自己的名字，然后挡住“灵”的“彐”留下“火”，说：“有时候我会热情似火。”说完，又挡住“雪”的“彐”，说：“有时候我又会忍不住泼泼冷水。”听到这里，我不禁震惊了一下，哇!还有这种介绍名字的方法。
她很会讲故事，有一次，离下课时间还有10分钟，老师就跟我们说：“同学们，剩下的时间，我给大家讲个故事。”同学们热情高涨，她说，“从前，有两只蟑螂，它们都长大了，有一天，它们的妈妈把它们叫到一起说：‘孩子们，你们都长大了，是时候要出去闯闯了。’说完便帮它们收拾好东西，目送着它们离开了。过了几天，大哥回来了，他一脸愁眉苦脸地，妈妈问它：‘怎么了孩子?’大哥回答说：‘妈妈，妈妈，我到了人类的世界，他们都骂我害虫。’妈妈也只能安慰一下大哥，又过了几天，小弟回来了，它高高兴兴地回来了，一开家门就高兴地说：‘妈妈，妈妈，我到了人类的世界，它们都跟我打招呼呢!’妈妈听了，很疑惑地问：‘我们蟑螂可是四害之一呀，他们人类怎么可能跟我们打招呼呢?’小弟说：‘真的，他们都说：‘嗨，虫，嗨，虫’”我们听了，哈哈大笑，同时，让我们明白了：每个人都要开朗。
没错，她就是陆河县实验小学的叶雪灵老师，她不仅让我爱上语文，还爱上学*了。她就是我心目中最美的老师。
每一次写老师，我的心中第一个浮现的就是她的面容。
她是我小学的班主任。犹记得当初刚踏进小学的教室门，我怯生生地看着周围陌生的人与物，一种无名的恐惧笼罩在我的心头。行动快于我的大脑，脑中还未思考清楚，恐惧的泪水就已涌出了眼眶。模糊的看到一双手向我伸来，轻轻揩去脸庞上的泪水。抬眸，看到一张洋溢着温暖笑容的脸，那是一抹阳光，照进了我的心房。
就是这样，她成了我的班主任，而且一带就是六年。
我们都喜欢她和她的笑容。喜欢她上课时对于我们漂亮回答赞赏的笑容，喜欢她春游时洋溢着孩子气的笑容，喜欢她看到我们朗诵比赛名列前茅时欣慰而又自豪的笑容。只是为了那几秒钟的笑容，我们愿倾己所有，无论做什么都可以，只要她能开心，我们固执地坚守着，那一抹阳光般的笑容。
偶尔，我们也会犯错。只要我们一犯错，她就会很生气，也会自责。而高年级时，处于青春期的我们，犯错时的蛮横在看到她微红的眼眶的那一瞬间而消失殆尽，心中会漫上无数的懊悔和自责。为了不让她难过，我们努力做到最好。
毕业考前夕，作业量增加，每次路过办公室看到她桌上堆积如山的作业，我们心疼却又无能为力。而几乎每天早上，我们都能看到她日渐变深的眼袋与掩也掩不住的疲倦，而她上课，似乎从来没有拉开过讲台边的椅子。
升学考考完后的一天，我终于接到了录取通知书。欣喜若狂地打电话给她，我仿佛在电话这头就能感觉到她那温暖的笑颜。
那天去母校看她，走进校园，每一棵树木，每一棵小草，这一切的一切，都承载着我的记忆。来到她教的班级，那个场景，是那样熟悉。一张张稚嫩的脸庞，一张张同样的桌椅，还有她那明亮动人的笑容。而唯一变了的，是她的额前，那几抹隐约的花白。
无论岁月的风霜怎样让她苍老，无论时间的刀怎样打磨她曾年轻的面容，她永远是我心中最美的老师。而我不奢求什么，只希望岁月静好，她能一生安康。
在风华的校园里，时时闪烁着跃动的蓝色光芒，这些光芒都缘于同一个太阳—老师。其中，那最柔和、最温暖的一缕，便是我身边的最美老师—孙老师。
孙老师是我的语文老师，也是我的班主任。*日里，他从不穿什么奢华的服装，而经常穿着一件普通的蓝色衬衫，他没有英俊潇洒的外貌，但他永远是我心中最美的老师。
记忆如漩涡，我陷入其中，画面一点点清晰了—那次，天气突变，我患了重感冒。语文课后，孙老师匆匆为我送来一个崭新的水杯。只见茶叶在水中打着旋，渐渐舒展开来，我的心也随之一颤。那琥珀色的茶水飘着浓郁的香气，茶色淡青诱人。小抿一口，茶水既不凉也不热，温暖的茶水在舌间掠过一丝苦涩，随后甘甜的味道漫过全身，似乎每一根紧张的神经都得到了充分放松，令我心旷神怡。默默的关怀，无言的行动，滋润着我，也滋润着班里的每一位同学，那份爱幻化成风华校园中最美的一道风景，因此，您是最美的。
还记得上次语文考试失利时，是您主动在无人的课间安慰我。您把所有成绩不好的责任都背负在了自己身上。您拿过卷子，耐心地帮我分析错题，还时不时孩子气地说：这道题明明应该得三分，怎么只给了一分？这是哪个老师批的？唉，下手太狠，不应该不应该您这种玩笑似的批评，既给予我鼓励，又不失严厉。您又拿过红笔，在卷子上圈圈点点，做好批注。望着被写得满满的试卷，我的心里已经谱好了美丽的蓝图。浓浓师情就是那委婉的批评，亲切的沟通，无形中激励着我，因此，他是最美的。
此时此刻，我不禁回忆起生活中的点点滴滴。曾记得，在课堂上，您用深邃的语言为我们诠释语文的魅力，小小的粉笔头在黑板上啪啪作响；曾记得，下课后，您亲自要求同学们出教室，运动出健康的体魄；曾记得，中午，您不厌其烦地检查有些同学的饭量，督促他们多吃饭；曾记得，放学时，您那九十度的深深鞠躬，饱含了教师的无私与伟大曾经的一切，柔情似水，那满溢的师生情，那饱含的爱，都泼洒在了教学之上；曾经的一切，染白了您的鬓角，压弯了您的后背，粗糙了您的双手。
孙老师，只是千万光亮中的一缕，却把所有的光和热都传递给了学生。您是最美的光芒，您是我身边最美的老师。
漫步在优美的校园中，我欣赏着树木的繁茂，惊讶于校风的严谨，更赞叹教学楼的宏伟，可是只要看到你们的身影，便能感受到“老师”这两个最美好的字眼。
“温柔”的铁面判官。
数学唐老师，中等个儿，黝黑的皮肤，抑扬顿挫的声音，时不时还大声说“注意听！”。*和的外表下却有着严格的甚至“苛刻”的要求，解题过程必须步步详细，如果不详细，他便会大大的批上“重做”。好像一位无情的铁面判官。但当你去问题时，就会发现这时的唐老师判若两人。慢慢地，你就会深深的爱上数学了，爱上了这个严谨又严肃的唐老师。
铁面判官批改作业时的铁面无私和课下辅导时的温柔以待，在我心中都是美的。
“厨神”的知识盛宴。
厚厚的眼镜，炯炯有神的眼睛，潇洒的背影，这个人，人称“老杜”。在新的初中生活的重压之下，很难让我们轻松下来，唯独老杜的课最受我们的欢迎。她的课不但不枯燥，反而生动有趣，精彩绝伦。在闷热的下午，老杜的语文课上也绝不会有人昏昏欲睡，只见老杜手舞足蹈，眉飞色舞，这种神情宛如磁铁一般深深地吸引着我们的目光。随他一起感受曹操海纳百川的壮志情怀，随她与太白兄一起体会少伯兄左迁后的伤感与惋惜，随她一起品味“断肠人在天涯”的愁苦思乡之情，更不禁赞叹王湾的才华横溢。
如果把老杜比做厨神，那她带给我们的每一节课就是每一场知识的盛宴，这样的她是最美的。
小身板的巨人老师。
一头乌黑的披肩长发，弯弯的柳叶眉，黑葡萄般的大眼睛，苗条而又单薄的身板。她，便是我们的英语老师兼班主任，罗老师。她在课上声音洪亮，讲解透彻，干货十足，是我们学*英语的得力导师。课下，亲和力强的她，又成了我们的知心大姐姐，有什么困惑都可以找她诉说，她也热心的帮我们排忧解难。班级的每一个角落，每一个同学她都会关注，卫生、纪律……一个不落的细心处理好班务。她用自己瘦弱的肩膀顶起班级的一片天，她那小小的身板永远充满着热情与活力，领着我们向前去。这样的她是最美的。
因为有了严厉的你们，我才能精益求精；因为有了风趣的你们，我才会有多姿多彩的校园生活；因为有了贴心的你们，我才能如沐春风，稳步前行。你们就是二中那道最美的风景，是我心中最美的老师！
我心中最美的老师是潘老师，潘老师有着乌黑光亮的卷发，脸圆圆的，真可爱!眼睛大大的，像个大葡萄一样。小巧玲珑的鼻子就在樱桃般的小嘴上面， 苗条的身材加上又细又长长的腿，这就是潘老师。
潘老师的美不仅体现在外貌上，还体现在她的勤勤恳恳、 善解人意、*易*人上。不信? 那就让我们一起来看看吧! 潘老师的勤勤恳恳那是不用说的。记得有一次要考试，考完试后为了让我们更快知道自己的不足，并及时改正，一放学潘老师就以最快的速度回家，一回到家就立刻认真地改起试卷来。为了改试卷，潘老师连饭都没吃，为了改试卷，潘老师竟改到凌晨2点多 !第二天一上数学课我们就看到潘老师那黑黑的“熊猫眼”，同学们问起，潘老师只是微笑地摇摇头。我说的没错吧! 潘老师还很善解人意。有一次潘老师说下周要数学竞赛，我一听腿都发软了，心想：不会吧 ?惨了!潘老师一下就看出我的心思，一下课就叫我去找她。下课了，我慢慢地朝潘老师所在的走廊走去，潘老师见我来了，轻声问道：“钰茜，你很怕比赛吗?” “是呀，我怕考不好。” 我小声地回答道，那声音只有蚊子能听得进。 “原来是这样。”过了一会，潘老师坚定地说“ 我相信你只要努力，没有什么事你做不到的。”听了潘老师这句话，我望着潘老师期待和鼓励的眼神，心一下子放宽了许多。最后，我竟获得了一等奖。那次经历真是难忘呀!
潘老师的*易*人也是出了名了。别看潘老师上课严肃极了，可是一下课潘老师却像换了个人似的，跟我们有说有笑，像我们的老朋友一样。记得有一次下课，我和几个女生玩跳皮筋，恰巧潘老师看见了，她冲我们笑了笑，一眨眼的功夫跑过来跟我们一起跳起皮筋了。等我们醒悟过来，潘老师早已在远处调皮地朝这我们眨巴着眼睛，过了一会便走了，弄得我们哭笑不得。
这就是带领我们遨游知识海洋的潘老师，又是无私的奉献好老师。潘老师是我学*的榜样，这就是我心目中最美的老师!
我心中最美的老师是潘老师，潘老师有着乌黑光亮的卷发，脸圆圆的，真可爱!眼睛大大的，像个大葡萄一样。小巧玲珑的鼻子就在樱桃般的小嘴上面， 苗条的身材加上又细又长长的腿，这就是潘老师。
潘老师的美不仅体现在外貌上，还体现在她的勤勤恳恳、 善解人意、*易*人上。不信? 那就让我们一起来看看吧! 潘老师的勤勤恳恳那是不用说的。记得有一次要考试，考完试后为了让我们更快知道自己的不足，并及时改正，一放学潘老师就以最快的速度回家，一回到家就立刻认真地改起试卷来。为了改试卷，潘老师连饭都没吃，为了改试卷，潘老师竟改到凌晨2点多 !第二天一上数学课我们就看到潘老师那黑黑的“熊猫眼”，同学们问起，潘老师只是微笑地摇摇头。我说的没错吧! 潘老师还很善解人意。有一次潘老师说下周要数学竞赛，我一听腿都发软了，心想：不会吧 ?惨了!潘老师一下就看出我的心思，一下课就叫我去找她。下课了，我慢慢地朝潘老师所在的走廊走去，潘老师见我来了，轻声问道：“钰茜，你很怕比赛吗?” “是呀，我怕考不好。” 我小声地回答道，那声音只有蚊子能听得进。 “原来是这样。”过了一会，潘老师坚定地说“ 我相信你只要努力，没有什么事你做不到的。”听了潘老师这句话，我望着潘老师期待和鼓励的眼神，心一下子放宽了许多。最后，我竟获得了一等奖。那次经历真是难忘呀!
潘老师的*易*人也是出了名了。别看潘老师上课严肃极了，可是一下课潘老师却像换了个人似的，跟我们有说有笑，像我们的老朋友一样。记得有一次下课，我和几个女生玩跳皮筋，恰巧潘老师看见了，她冲我们笑了笑，一眨眼的功夫跑过来跟我们一起跳起皮筋了。等我们醒悟过来，潘老师早已在远处调皮地朝这我们眨巴着眼睛，过了一会便走了，弄得我们哭笑不得。 这就是带领我们遨游知识海洋的潘老师，又是无私的奉献好老师。潘老师是我学*的榜样，这就是我心目中最美的老师!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生，这种精神令人感动，敬畏。在我心中，陈老师就是这样的人，虽然年纪已经很大了，但斗志满满，生气勃勃，似乎什么都会，什么都难不倒她，她一直是我心中的偶像，她站在讲台上滔滔不绝地剖析难题的样子，让我觉得她好厉害。陈老师每次言简意赅，一针见血地讲题，听过后，不禁发出“哦”“原来如此”等感慨后，我打心底里崇拜陈老师，她在我心里的形象顿然又高大许多。
有次，考试没考好，心里特别慌，我很怕，怕老师训我，然后对我失望了，就不教我了。以前考试成绩都还不错的，这次紧张了，考前考后手心就没干过，全是湿的。到了陈老师的课，我完全不敢抬头看向老师。就得此时的我，若再毫不识趣儿的看向老师，那呈现出来的画面，定是极其不和谐的，她高高在上，什么都懂，什么都知道，我对什么都还很懵懂，定是像极了一个小乞丐，仰望着一个富人，向她乞求着知识，即使她给了我，我竟也接不住，那我还有资格，再向她乞讨吗？我仿佛坠入了深海，四周漆黑一片，没人能帮我，我似乎只能自生自灭。“同学，们。看黑板啊，兴许我给你们提醒一下，就能自己写出答案了呢，看老师！”我猛然惊醒，似乎是某根神经震了一下似得，看向黑板，老师又在板书，哦，对，就是这样，这样算下去，就能得出答案了，以前怎么没想过呢？“因为你们都沉浸在考砸的痛苦之中了，要相信自己，拐个弯就能得到答案了。”对视了，那双眼睛仿佛会说话，在说“加油”，就那么一秒，然后我开始订正试卷，老师也继续讲题，就像什么都没发现一样，但我知道，老师在鼓励我。阳光射进深海里了，五光十色。
“随风潜入夜，润物细无声”没错，陈老师在不知不觉中，把我从失败的深海中解救出来，明明是我溺了水，但你却毫无声色地把我救上了岸。谢谢。陈老师，不论再过多少年，岁月再在您的脸上留下多少皱纹，您都是我心中最美的教师！
沙漏记得，我们遗忘的时光;走过的路，爱过的人，已在时间的长河中流走。只有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。13年了，我遗忘的人、物、事数不计数，那些同学，那些老师，只都留下一个模糊的背影。唯有您是我心中最美的老师。
那是一年级时的第一次家长会，依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸，她说，你们方老师真不错，全程都是笑眯眯的，对你的印象也还不错。第二天，在一节语文课上，方老师谈起了昨天家长会的情况，我一直坐的笔挺笔挺的，但是，在听到你无意间向我们说起的那件时候，我竟趴在桌子上哭了起来，回想起来，好像不止我，而是全班同学都哭了。原来昨天不仅是是家长会，也是方老师妈妈去世的那一天!昨天晚上，当方老师驱车赶到学校的途中，接到了一个亲人的电话，说了一件令老师震惊的话，方老师的妈妈只剩下最后一口气了。方老师的脑子里一片空白，本能反应就是倒车回妈妈家，可是，她猛地想到今天是我们的家长会，作为一位家长，作为一名老师，她知道第一次家长会对于家长们的重要，她为了我们，调整好自己的态度，把车开进校园，就这样，她错过了最后见妈妈一面的机会!
再回首，这件事留给我的仍旧满满的感动，是啊，为了自己学生的未来，放弃看自己妈妈的最后一面，这是要多大的勇气啊!家长会时的强颜欢笑，散会时与家长专注的谈话，让她看起来是那么的美丽，可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢?
拥有这那么高尚师德的方老师，难道不配做我们心中最美的老师吗?
如果你已经有一些忘记，如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆，那么，请拿起你手中的笔，为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧!
——我心中最美的书屋作文700字（精选五篇）
落叶漫天飞舞，形成巨大的漩涡。寒风瑟瑟，树叶颤抖着，簌簌作响。走在运河上街，一阵阵寒意向我袭来。不禁打了个寒颤。终于，在巷子的尽头，我看见了一家小小的书屋。
晓风书屋的招牌格外醒目。木制的招牌，边缘微微发黑，字迹干净利落，因年代久远，字的一撇一捺已明显掉色，透着古朴之感。台阶上布满青苔，一直蔓延到门框。门槛颇高，一不留神脚下便会受挫。书屋的门是有讲究的。两旁的柱子刷着红漆，描龙画凤，栩栩如生，顿时心生欢喜。
走进书屋，便是满柜满柜的书。书屋不大，却收拾得整整齐。角落里的看书人倚在书柜上，一动不动，是不是走进了黄金屋？偶然间，看到墙上有*****在这里阅读的照片。他正在看杨绛的《我们仨》。出于好奇，我也找到了这本书。拿起书的那一刻，我看到书架已有了细细的裂纹，木板的颜色也深浅不一，灯光下，映着书，却是那么好看。
顺着旧旧的楼梯，我来到了书屋的二楼。这里放置的是古书、旧书。这些书已有几十年之久，有些书已经破损和发黄，但书屋的主人小心翼翼将他们叠放的错落有致。它们在书屋的角落静静地等待主人的出现。
鲁迅笔下的三味书屋是他童年记忆深刻的学堂，而晓风书屋便是我童年时最爱去的天堂。在这书屋里，时光也放慢脚步，吟上一段人人尽说江南好，有人只会江南老。春水碧于天，画船听雨眠，那也是极雅的事。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雨，四季里捧着四季书，口中念着这文人墨客的诗句，那真是人间好时节。春雨绵绵，书屋旁河边的杨柳萌发生长，我会吟诵《诗经》中最美的诗句：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏；盛夏时节，我捧着书，伴着蝉鸣细细阅读，沉醉其中；深秋时节，桂花香充满了整个书屋，门外落英缤纷，让我想起李煜的词：冉冉秋光留不住，满阶红叶暮；冬日暖阳，书屋银装素裹，地上积着厚厚的雪，我会在雪地里大声吟诵忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
晓风书屋的朴与江南水乡的韵融进了运河，也融在了我的心头。遇见晓风书屋，闻书香，看世界，见自己，真实而又深情。这是抹不去的童年的烙印，更是忘不了的记忆。
书籍是人类进步的阶梯！书就像露珠，浇灌着我们这些幼苗；书就像海洋，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮着我们内心的黑暗；书就像太阳，把我们的明天变得更加灿烂。我很喜欢读书，只要一有时间，我就会去图书管借书来看。
我恨不得借下一整个图书馆，来弥补我看书的欲望。当然，这只是我的想象，可我也巴不得这是现实，想一想，在图书馆里一整天每时每刻都能看到书，那可是天堂！
长兴的的图书馆离我们住的地方有点远，所以不能随时借书看了，但我不会就此放弃，我会央求妈妈给我购买一些好看的书籍，比如：《三国演义》，《水浒传》，《西游记》
每回放寒假，我就会到离老家最*的图书馆看书，那里的味道一闻，就让人难以忘怀，那种浓浓的墨香，我至今还记得。那里有着我寒假读书的所有回忆，一走到那里，我的心中就会涌起一阵暖意。
走进那个陌生又熟悉的图书馆，我找出那本去年看过的《鲁滨逊漂流记》又读了起来，这种感觉就像教师呵护学生一样，或许应该说，这里的每一本书，都像我们的老师一样，给予了我很多很多的知识。
我开心的时候，和他们一起开心，伤心的时候，他们逗我开心，虽然这些书没有生命，但我并不介意，他们那些又酷又有趣的内容总会吸引着我不断探索。
这间图书馆已经有一百多年的历史了，山区经济差，山里的孩子们常常买不起书，为了让山里孩子们看到更多的书，所以**建立这所图书馆。因为有了它，让我了解了更多的知识，让我开阔了眼界。
长大以后，我一定也要为贫困山区里的人建图书馆，让山区的小朋友也能像我们一样在书的呵护下，健康的成长，一生以书为伴，成为拥有伟大智慧的人。这是我的梦想！
记得英国作家优安。艾肯曾经说过一句话“走遍天下书为侣”深深地感触到了我，这句话说的太对了。书是我知识的源泉，是我攀登的阶梯，也是我人生的挚友。
感谢你，旧书馆，我梦开始的地方！
今年暑假的一天，在我们村的农家书屋里，无意中我从琳琅满目的柜子中发现了一本封面精致的“旧书”《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老师布置的有个读书征文的作业，于是敷衍的读了起来。
可慢慢的，我被这个具有传奇色彩的故事吸引了。纵观《牧羊少年的奇幻之旅》一书，讲述的其实是一个很简单的故事，关于一个少年追寻、跟随他梦想的故事。一路上，他也曾动摇、怀疑过，可最终选择了坚持；一路上，他从书本，从认识的人，也从大自然中学会了很多。然而，这个简单的故事里又包含着太多人生的哲理，包括梦想，机遇，命运
这是一本需要静下心来一遍一遍的读，然后才能一层一层拨开故事真谛的书。
关于命运、机遇，他告诉我们：命运一定是掌握在自己手中的，但命中的机遇却又是可遇而不可求的。与其天天幻想自己的机遇，还不如付出努力去把握自己的命运！
关于梦想，他告诉我们：一个人，一定要拥有梦想，其次才有资格去追逐。本文的主人公圣地亚哥曾说过：当我们真心想做某事时，整个宇宙都会联合起来帮助我们实现，但前提是“真心”。
一开始，我们的运气总是很好，而在追逐的过程中，就会出现越来越多，越来越难的磨难来考验我们，教导我们，并要求我们反复巩固我们所学到的一切。只要我们坚持，学会聆听并且跟随自己的心，我们就一定能够到达自己想到的地方。
其实，我们的一生不就是为了那个目标吗？这目标可能是家长给予的，可能是自己认定的，也可能是世俗牵绊的，可我们终会被它圈禁一生。小学时，我们开始产生许多的愿望；初中，我们把愿望寄托在了理想上；高中，我们依旧在众多理想中徘徊；大学，我们开始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到达了自己想要的高度，有人忍受失败的痛苦。老年，有人享受一生努力的结果，但也有人还是不愿认输。
最后的最后，终究化成一抔黄土。这就是我们的一生，每个人*凡而又不*凡的一生，一个在梦想里出生又在梦想里死去的一生
小时候，有一次在姥姥家长住，这让我更好的了解了姥姥她那装满幸福的书屋。
姥姥的书屋不算大，但除了窗口，都排满了书架，书架排放得井然有序，各种书籍、杂志按照类别摆满了各个书柜，窗前放着一张小桌，小桌旁边又有两把大椅，姥姥来此读书之时，通常喜欢坐在大椅之上，读书间歇，偶尔也会拿起桌上的茶杯，稍泯两口茶，这时姥姥虽然没有明说，但我分明能感受到，那微笑中带有一丝幸福的味道。
姥姥的书屋在快乐自己的同时也在快乐她身边的人。邻居朋友有时间也会来到姥姥的书屋之中，惊喜地查看翻找着她们各自感兴趣的书籍或者杂志。关于美文、关于健康、关于美食、或者传记，与姥姥聊着，互相讨论着。讨论中见解时而一致，也时而不同。一致时自然笑容满面，不同时往往会产生激烈的辩论，当时的我年纪还很小，置身其中，他们安静读书时我大气也不敢出一下，疑惑的向四周张望，不知该做些什么，还担心他们是不是都睡着了;一会她们又喧闹起来争先恐后的谈论着书中的内容，笑着说，争着看，周围的空气似乎被这气氛所点燃，我也被这快乐幸福的感觉所包围，在屋子中窜来窜去，享受这快乐的气息。这对姥姥来说是一种享受。在我看来，那时的姥姥最可爱。他们的笑是幸福的欢笑。
姥姥是一个喜欢读书的人。在她小时候因为在家里是老大，得照顾弟弟、妹妹，除了上学，在家里总有干不完的活，没有闲钱买书也没有时间读书。后来工作了，有了第一本书
《钢铁是怎样炼成的》，这唯一的一本书姥姥非常珍爱，读了一遍又一遍，如今这本书还摆放在书柜里，姥姥时不时的拿起来，对我讲当时的故事。后来家境好起来，姥姥的书也多起来。退休后，姥姥可以花更多的时间与书一起度过了。姥姥说，有书在，她就感觉非常快乐、非常幸福。
姥姥的藏书大多是她精挑细选的。有的是从书店买来的，有的是从书摊挑来的，还有的从淘书会上淘来的。每一本书都有故事，姥姥在她的书中得到了满足与幸福。我一直认真的认为，姥姥读书已经不仅仅是读书，而是她生活中的一部分了。
我的卧室一角，有一间书屋。三排书架搭建的小书屋，最初显得有点简陋。春去秋来，小书屋渐渐变得琳琅满目，成为我成长路上最好的伙伴。
上幼儿园的时候，我的书屋迎来了第一位主人——《弟子规》。从那时开始，我就被谆谆教导，要做一个孝顺父母、尊敬长辈的孩子。
《米小圈上学记》是进入小学后，我给自己挑选的第一份“六一”儿童节礼物，在米小圈这个倒霉而乐观的孩子身上，我看到了自己的影子，那天晚上我一直看到11点多还爱不释手，第一次感受到了阅读的快乐。
自从迷上阅读以后，我慢慢被带入一个神奇而梦幻的世界。每看完一本书，我内心就像稻谷抽穗一般结出沉甸甸的果实。《小王子》告诉我，看待一件事物，不光要用眼睛，更要用心。《活了100万次的猫》让我懂得，我们每个人不仅要学会好好爱自己，也要学会好好爱别人。在我的书屋里，我交上了很多朋友，有淘气麻烦但诚实勇敢的马小跳，有碰到困难沉着冷静的鲁滨逊，还有拥有高超侦探才能的福尔摩斯。这些朋友中，我最喜爱的是一只会笑的猫，它优雅善良，富有勇气，非常机智，永不言败，它有自己的独立思想，最不可思议的是居然和一只叫球球的老鼠成为了朝夕相处的好朋友，真是猫中奇葩！
今年暑假，我的书屋又增加了新主人——《歪歪兔生命教育童话》《鸡蛋碰石头》《雪狐狸》……一个个富有哲理的小故事，把枯燥的大道理，讲得深入浅出，生动而有趣。我被深深吸引，像只饥饿的小老虎，狼吞虎咽一口气就读完10本，让我在学*和玩乐的迷茫中，在自律和捣蛋的混乱中，在听从家长建议和坚持自己主意的冲突中，学会思考生命的尊严、梦想、痛苦……
夜深人静的时候，我躺在书屋，脑海中会浮现出一个个耳熟能详的名字，冰心、郑渊洁、杨红樱、沈石溪、秦文君、罗尔德·达尔……我梦想自己有一天能成为像他们一样的优秀作家，写出一部部充满善良和友爱的作品，捐献给贫困山区，建一间梦想书屋，让那里的孩子也能阅读到有趣的书，给他们插上梦想的翅膀！
梦想还是要有的，万一实现了呢！哈哈哈……
——老师，我想对你说作文250字(精选5篇)
问题是永远存在的，问题是永远解答不完的，更是永远找不到一共有多少个的。我们生活中处处都存在着问题。
宇宙有多大？宇宙外面是什么？除了地球外，别的星球上有没有外星人？太空中有没有氧气？除了地球外，别的星球上能不能住人？为什么太阳系领着它的“子孙”跑的那么快，而且又过了那么长时间，还找不到宇宙的边界？为什么会有通古斯大爆炸？真的有时空隧道么？太阳系有第十个“兄弟”么？这是天文上的问题。
地球里面有多热？恐龙为什么会突然灭绝？如果一直有恐龙会不会有人类？这是地理、历史上的问题。
为什么有“魔鬼三角”？为什么会有“怪火”？明末北京为什么会发生奇灾？为什么火山会喷冰？海岛为什么会“走路”？这是地球上的问题。
为什么会有超常智力？为什么盲人会复明？为什么有人多年不眠，但又没有感到疲倦？这是人类中的问题。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。问题如天我如鸟，问题如海我则鱼。我像鸟一样，要飞遍有许多问题的天空；我像鱼一样，要跃过有许多问题的海洋。我相信随着科技的发展，总有一天，我们会把这些问题解决的。
敬爱的杨子老师：
您好！
我有好多好多话想对您说，可是我嘴笨，说话也不太流利，所以我想给您写封信，说说我的心里话。 那次，我们刚进教室，就看见您正低头批改作业。当您抬头的一刹那间，我看到您那双布满血丝的双眼，您的笑脸依旧如此温暖，可是我的心都快碎了，我不敢看您，赶紧快速坐到自己的位置，可是心里一直久久不能*静。从那以后，我就尽量把字写得大一点，工整一点，想让您批改作业的时候，眼睛不用那么费力。这样，您就可以永远看到我们灿烂得笑容。 还有，您的嗓子一直不好，但是为了不让我们落下功课，您仍然坚持给我们上课。听着您沙哑的声音，我的心里特别难过。我知道，您的嗓子都是因为我们才一直没有好转的。我们答应您，会好好听话，好好学*，好好完成作业。杨子老师我想对您说：请您也要答应我们，一定要好好休息，保重身体！ 最后，我想给您一个大大的拥抱，谢谢您为我们辛勤的付出。
敬祝： 身体健康！
老师，我想对您说。您在我们心中永远是和蔼，可亲，虽然您的表面严肃，郑重，但在我们心中永远有一个穿着黄面包服，带着黑色*视眼镜，留着长长的，卷卷的头发的女老师。
你总有微笑的话语给我们讲课，给我们欢声笑语，遇到困难，你也勇敢的去面对，给我们做好榜样。最不好的同学，你用微笑，耐心教导。
记得有一件事让我内心深刻，那个时候大家认认真真地听课，去老影人再捣乱，使我们不得安心听课。经过我们大家和老师您的几次补货，终于找到了那个同学，可以看的出来，他在一次次触碰你的底线，但您不受他的干扰，继续讲课。可以看得出来，他在一次次触碰你的底线，但您不受他的干扰，继续讲课。突然几位同学责备他老师不想为难，也不想浪费我们的宝贵时间就去责备那几个同学，看得出老师您也是不忍心啊，于是我们就继续上课。
老师，谢谢您，感谢您出现在我们的生活中，老师您辛苦了，我们爱您！
暗夜渐渐织上天空，星星眨着疲惫的眼睛。对面楼房的轮廓渐渐的模糊，对面的灯光渐渐熄灭。父母已进入梦乡，一切都那么安详。此时只能听到钟的滴滴声，此时已经十一点了，夜深了。在昏暗的灯光下，一个削瘦的的小女孩正在带着怨言赶作业！那个可怜的小女孩就是我！老师，也许你已经进入梦乡，但你也许不知道，你的一个学生正在赶着一堆也许你也写不完的作业。
上午第一节语文课，你满面春风的'走进教室。我正怀着一丝侥幸盼望您能少布置写作业，因为晚上有我最最喜欢的片子。您却把大堆大堆的作业泰山压顶的布置给我们。如：练*册，黄冈练*册，预*，听写，多音字，生字，词语和课后练*。六年级就六年级嘛！好像明天就要面临高考似的，甚至比高考还紧张。
学生们够累了，可您还把学生的作业给学生改，这不是雪上加霜吗？老师，你可以把课上的慢些，给我们减压力，有些我们掌握的要理可以不抄吗？
老师，理解万岁，理解我们，让我们轻松快乐的迎接升学考试。
老师，我想对您说：“我们已经长大了，您别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”
老师们，您们为了我们的学*而操碎了心，您们努力地给我们上课、复*……，我们以后要好好学*，做个不让老师们操心的好孩子。
老师，您生病了，本该休息做手术的，但是您不放心我们的学*，依然带病回来给我们上课，但是我们有些同学还是不认真听课。老师，我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课，我们在下面不再开小会，家庭作业认真写，字不马虎，要一笔一划地写，争取考试得高分。上课不发呆，不玩自己的东西，上课不插嘴，有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳，保持安静，做个好学生。
老师，我想对您说：“老师您辛苦啦，谢谢您！我们已经长大了，要认真学*，做一个不让老师操心的好孩子。”请您放心我们一定能做的到！
——我眼中的你初中作文700字（精选五篇）
7年前，我们第一次在广场相遇。
这一年我们同样5岁，5岁是孩子最爱玩的花季，广场的碰碰床无疑成为了这一个小县城中孩子的最爱天堂。你我也是顽皮孩子中一员，天真烂漫，爱闹爱玩。小小年纪却有着大大活力，在弹性的气床上欢跳的不亦乐乎。正因如此，才开始了我们的相遇之旅。
更没有想到的是短暂的分离，我们竟又一次相遇，新的一个月你居然到了我那时所在的学校，更不可思议的是你还和我一个班成为我新的小同桌，天呐，这就是大人们所说的：“缘”吧。我们开始朝夕相处，从而让同样年幼的我认识了单纯善良的你。记得那一次，课间，不知怎么了，从大门口跑进来一只小狗崽，看着应该没多大，无疑这个小可怜闯进学校是它最错误的选择，果真小狗崽被无情的保安大叔发现了，厌恶的踢了一脚，想赶它出境。你我刚好从旁边路过，你原本拽着我一直拉我跑进小狗崽的时候却扔下我的手，抱起受惊的小狗崽，旁边的保安大叔还怒斥你，带狗进学校，目无守纪。只是见你垂头怀抱狗崽，低声道歉，我好奇明明不是你的狗，为什么你要做这冤大头，后来你向我说明白，年纪小小的你却有着非同寻常的同情心，那时，我便下定决心，要和你做天长地久的好朋友，你的一丝丝纯真，一点点的融化我。
朝夕相处，形影不离让我们成为了班里一对小小姐妹花，你性格不如我开朗，但是你为人文静懂事有礼貌，而我却闹事，活泼不消停。也许别人肯定好奇你我怎么走在一起的，每当这时气盛的我就会冲他们拌鬼脸。你却只是咧嘴一笑，其中也只是你我知道。
一直以来，我非常庆幸，认识了纯真的你，在我的世界里，你是最美的天使，让我明白了善良，怜悯，你我一直一直不分离，就算时光流逝，但那时，我未老，你依然。手拉手，怀中还拥着记忆的狗崽，心中埋藏着儿时的梦。
一阵悠扬的铃声又在耳畔响起，循着这铃音，一位温文尔雅的老师踏着轻快的脚步走进了教室，并随之拉开了一堂新课的序幕。看着讲台上的你，我的思绪不禁回到了四年前入学的第一天。
那时的我，还是一个懵懵懂懂的一年级新生。面对陌生的校园，内心充满了对未来无限的憧憬与向往。记得，也是在这样的一阵铃音后，同学们期待中的英语老师你，款款走入教室。我抬起头好奇地打量着你：一头披肩的长发，光亮柔软。水汪汪的大眼睛，一看就是邻家大姐姐的模样，让人觉得格外可亲。那一堂课，坐在下面的我，眼睛一直一眨不眨地盯着你，喜欢你可亲的模样，也喜欢你生动的讲课。
冬去春来，寒来暑往，不知不觉中，我已经是一个五年级的学生了。而你，也已经陪我走过了四年半的校园生活。亲爱的老师，此时，我多想跟你说说，我眼中的你
一、上知天文，下知地理
你的课堂往往生动幽默，几个枯燥的英文单词都能被你讲得活灵活现。而且，你总是会在英语教学中融汇许多其他知识。所以，你传授给我们的，不仅仅是一篇篇英语课文，还有天文、地理、科学。还记得学“方向”那一单元，“东、”“南”、“西”、“北”的单词被你画在了黑板的地球仪上。你在给我们进行英语教学的同时，用手中的一支支粉笔，在黑板上变幻出一幅幅天文图，让我们啧啧惊叹。你严格却不死板，你带给我们的不仅是丰富的知识，还有源源不断的欢乐。
二、奇特的教学方法
你的教学奖罚分明，很讨同学们喜欢，为了使我们的才艺得到充分展示，你鼓励我们每个人学唱一首英文歌，并在全班同学面前展示，这大大增强了同学们的自信心;另外，你一直鼓励我们勇于向你提问，哪怕是一些钻牛角尖的问题也难不倒你。从此，班里的同学们都变得善于思考，成绩也上进了一大步。
三、用心、敬业的教学态度
*时，我经常往你的办公室跑。每次见你，都是手里拿着一本书，坐在电脑前专心致志地备课。可想而知，每一堂生动的英语课背后，你付出了多少的心血与汗水。所以，在你的课堂上，总是洋溢着活跃的气氛。
一年又一年，你就这样陪伴着我们步入了小学的第五个学年。如果说，整个小学生活是一道绚烂的彩虹，那么，我眼中的你Miss朱，就是其中一抹靓丽无比的色彩。
春日的细雨不知何时已开始滋润着万物，独坐在窗前伤感的望着那已显绿芽红苞的杏树，不知不觉中已打伞走到树下，抬头呆呆仰望，脑子里回放着一幕又一幕属于你我的电影……
你是否还记得那年的今天，树上早已开出粉嫩的杏花，一股芳香涌入鼻中，我调皮的爬上去，想摘几朵，却屡屡不成，我哭了，你跑了过来，焦急地问：“丫头，你怎么了。”我钻进你的怀里想你哭诉，你静静的听着，道：“你用尽所有的方法了吗？”我点头示意，你却露出一抹淡淡的笑容站了起来，爬上树把花摘下来并对我说：“丫头，你没有用尽所有的办法哦，记住，还有一个最重要而又最实用的方法是寻求帮助。”那天，你教会我一个使用的方法：寻求帮助。
你是否还记得那年的今天，雷公雷母早早的来到，漆黑的夜时不时被照亮，星星和月亮也躲了起来，夜空仿佛要裂开，我躲在房间颤颤发抖，你如先知一样敲开我的房门，和蔼地问：“丫头，你怎么了。”见我如一只见了大灰狼的小白兔，眼睛里堆积着的泪水，便把我抱紧，给我讲这一个个的小故事，渐渐我进入了梦乡，那一晚，我睡得很甜，我做了一个梦：雷公雷母邀我上天玩耍，我和你坐上白云姐姐和乌云哥哥的免费出租车，遇见了雷公雷母，其实他们长得并不可怕，我还同嫦娥姐姐游玩天宫……
你是否还记得那年的今天，你在杏树下等我，不经意间，发现你老了许多，头发已白了大半，脸上也多了几条皱纹，霎时间，眼泪情不自禁的涌出，你还是照旧跑了过来焦急地问：“丫头你怎么了？”这句熟悉的话语让我的心猛颤一下，依旧钻进你的怀里，但我拭去眼泪，漾着微笑，抬头望着你。尽管你现在年老体迈，但在我眼中你依然是那个年轻充满活力的奶奶，爱我胜过自己的奶奶……
但你却在那年的今天，离开了我……
明年的今天，你还会面带微笑在杏树下等我吗？说上一句简单却充满浓浓爱意的“丫头，你怎么了吗？”
乌云悄悄地散开，露出了光芒四射的太阳，你是否做着乌云哥哥的免费出租车去天宫游玩了呢？那明媚的阳光是否是你那灿烂的笑容呢？
有人喜欢雪，有人喜欢雾，有人喜欢云…但我，却不一样，因为，我的眼中是你——雨最美。
“滴答滴答”，夏天的清晨，当人们还在睡梦中时，这场雨已悄然而至，我赶忙起身穿衣，独自一人饮醉雨中，水落在舌头上，甜津津，酥润入心，而此时的雨就是一位伟大的音乐家，演奏出优美的乐曲，让人陶醉在里面。
当下雨时，走到小溪边时，你会发现落在水里的雨变成了一位美丽的仙子，赤着脚在水面上翩翩起舞，恍惚间，我仿佛看见了那位仙子迷人的黄发，在空中飘扬，还有她那浅蓝色的长裙，也随着她那迷人的舞姿，在空中翩翩飞舞，这时水面上起了一层淡淡的雾，这也使那位美丽的雨的仙子更加神秘，更加迷人！渐渐的，雨变小了，那位雨的仙子也随之消失了，只留下了一抹淡淡的清香。让我随着那清香一路寻寻觅觅！啊，原来是那边的一池荷花，正在雨中竞相开放呀！我看见那一朵粉红色的荷花，还没有完全绽放开来，但我相信最终这朵荷花也不甘落后内心坚定她能行！她，在努力，她也想盛开。就在这时，似乎奇迹般的，这荷花就开了！荷花真的开了！她笑得那样灿烂，她那粉嘟嘟的脸蛋上还镶嵌着一颗颗珍珠似的雨滴，亮亮闪闪，我看的心潮澎湃，大自然是如此美妙啊！一阵微风拂过，一池的荷花迎风飘扬，在伴着那细细的像银丝一样的雨，这情景着实迷人！
很快雨停了，迎着初升的朝阳，孩子们像刚飞出笼的鸟儿一样，愉快的跑出家门，飞奔在雨后的广场上，载歌载舞。随行大人们看着花朵少年们开心地踩着水坑，在被雨滋润过的大地上尽情释放，不单不去责怪不去担心，反倒也忍俊不禁了，雨后，这是多么的开心一刻啊！
啊！与此同时，这一刻，刚刚告别而去的雨，唤醒了沉睡的树木，唤醒了打着哈欠的花儿，也唤醒了柔嫩小草，唤醒了梦中的大自然！
雨啊，我爱的雨，不论你在别人眼中是怎样的，但在我的眼中，你永远是最美的！
她是一个成熟的女孩，一头俏丽中发，貌不出众，一双水灵灵的大眼睛，伶牙俐齿我还没开口说话，她就能自言自语地说上一大堆话。她就是我们班的张芷馨，一个规规矩矩做事的女孩，但仍我们班的语文课代表，每天去“翻”比别人的书包(找作业本)，全心全意为老师做事，她当认这个语文课代表真是问心无愧。
仗义疏财
*时她妈妈总是给他带点吃的回去，她却经常带到学校给我们吃，她很大方，记的一次，我和于羡仪只剩下一元五角不能乘车回家，我们在车站边急得团团转，当我们心烦意乱，黯然伤神准备走回家，我便想向妈妈打个电话说要晚点回去，走在打电话的路上，来到人民医院后门，时来运转，周玉倩和张芷馨正从小路拐弯角走来，我和张芷馨都可以乘901回家，我乐不可支地奔向张芷馨，抱着她像救星似的说：“满天都是张芷馨，我和于羡仪苦尽甘来，你终于来了……”我说得眉飞色舞，惟妙惟肖，喋喋不休。她听得有些不耐烦，经我一番述说，她终于听明白我是向他借钱，她望望和自己并肩而行的周玉倩，毫不犹豫地答应了，周玉倩也向她招手再见。她经常为我们慷慨解囊，有什么好吃的也和大家一起分享。
敬老怜贫
我和她经常在一起玩，有一次我一直记忆犹新，我们约好了去新华书店看书，到了车站他一早早的在那儿等我了，我们不约而同的想去买点吃的，她说：“我只剩一元钱了。”
我听她这样一说心里顿时一惊：他爸爸很疼她，每天都给她两元钱，是不是今天太阳打西边出来了？我疑惑不解：“张芷馨，你一天不是有两元钱的吗？“哦，今天路上我看见一个残疾小孩在乞讨，我就给了他一元钱。”我听了她一说认为那个小孩是骗子。“你看她那样子，身穿着这一块补，哪儿一个洞的衣裤。我们一边说一边走，看见一个可怜巴巴的老人，她看见了从口袋里掏出一没带着体温的硬币，放在她碗里。我再三对她说：“他是一个骗子。”她怒气冲天，忍无可忍，从此和我闹翻了脸，我后来一想追悔莫及，字惭形秽，这段时间我六神无主，后来她忘了，我们也和好了。
我眼中的张芷馨是十全十美的，她有缺点我不在乎，我和她永远是好朋友。( 吴江
——老师 我想对你说作文300字(精选5篇)
老师，您是辛勤的园丁，培养我们，让我们成为一棵枝繁叶茂的小树，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我心里藏了很久的话，今天我敞开胸怀想对您说：
您*时对我们很严厉，但是你还是对我们好的。每当考试卷发了，您把卷子讲完，让我们改错题的时候，您总是下来跟我们一个一个的讲题，当您走到我这的时候，您把我的卷子拿起来看了看，然后给我讲题。从那以后，我更加努力学*，您也认真的给我指导，这一次的考试卷发了，您念的分数是：张淑娟95分。当我听到这个分数之后，心里非常高兴。当然这95分是您辛苦的教育，和我刻苦努力的结果。
还有一次，您在上课的时候，提问题，我会，我轻轻的举起手，可是我有放下去了，因为我害怕。我一想到你常说，要大胆发言。我就狠狠的锤了一下自己的手。您又问了一个问题，这一题我也会，我大胆的举起了手，您把赞许的目光投到我这里，让我发言，我把答案说了一遍。我说得很好，我非常高兴，这是您教会了我大胆。
尊敬的老师，您就像是我们的妈妈，爱护我们，关心我们，也是我们更加爱您。
老师，您很劳累吧，每天要从早上给我们许多学生讲课，一直讲到傍晚，休息前还要批改我们这么多学生的作业，还要备课，真是比学生还累，而我们却不知道您的付出和苦心，今后我们一定努力学*，刻苦努力复*学过的知识，老师您多么想把知识教给我们，而我们却上课捣乱，不认真学*，耗费您的苦心，其实老师我们上课说话是我们的不对，希望能得到您的原谅，深心请求您能像以前一样，得到您的宽容和支持，希望您能理解我们，从现在开始，我们真心求得您的丈力支持和学*过程中的帮助，让我们成绩优异，学*测苦，老师那我们真的太感谢您了！
老师，感谢您一直以来对我们的教育，才让我们的学*有了大大的提高，并取得优异的成绩，希望您不要生我们的气，因为我们有的同学是为了让您注意他，或是有一些小事，请您不要再跟我们计较，我们也不会再让您操碎心了。
请求您的原谅，老师，您是辛勤的园丁，是我们的父母，谢谢您，您辛苦了！
记得幼儿园大班的时候，老师错怪了我。
一天中午游戏结束时，老师叫我们搬椅子上课，我办了一张椅子，刚想坐下，忽然来了一个人把我的椅子抢走，我怒气冲天的向他吼道：“快把椅子还我。”那个人好像没听见我说的话，只管坐着，我就过去抢，想夺回自己的椅子，可他就是不起来，我越是叫他还，他就越是不还我，老师看见了，把我骂了一顿，还叫我去黑板面前罚站。霎时，我的心里响起许多冷言冷语：
“亏他干得出来！”
“抢了别人的东西还像没事人一样！”
我站在黑板面前又委屈又难受，心里很不是滋味。
等妈妈来了我在妈妈怀里大哭起来，我解释给老师听，可她就是不信。
老师我想对你说：“虽然我是个小朋友，但我也有自己的人格和面子，在为搞清楚问题之前请勿惩罚。
临*考试，我却怎么也高兴不起来，一肚子的苦恼，唉，真的不知道该从何说起呢？
回忆起以前，我们班的课余生活可丰富了，足球啊，美术啊，音乐啊，大家的课余生活可丰富了。
光阴似箭，一转眼，我们又要考试了，我们的好日子到头儿了。老师们轮翻“轰炸”。今天两节数学课，明天三节课文课，后天……我们头疼，老师不怕。视力下降，老师顾不了，就怕我们考不好。一天只有几节课的时间，渐渐地音乐课，美术课、科学课、体育课全部都让路给了语文课、数学课、英语课。
记得有一次活动课，同学们可来劲儿了，正当我们欢快地涌出教室的时候，班主任老师来了，严肃地说：“快考试了，还胡闹，进去上课。“把我们好一顿教育。同学们像当头挨了一棒似的，同学们耷拉着脑袋往回走。班主任走进教室，“呯”的一声把门关上，同学们只好没精打彩地拿书。
这一节课，老师讲得口干舌燥，可我们却身在曹营心在汉，我可以这样说，这一节课，我什么也没有听进去。
老师，我和同学们向您呼吁：“即使考试前夕，我们也需要丰富丰富多彩的课余生活啊！”
陶老师，此刻，我想对您说说心里话。但是，您却不是我们的老师了，您退休了。
今天，是我们全校表演六。一节目的最佳时机，我又想起了您对我们的承诺：“放心吧！你们表演时我一定会去帮你们加油‘助阵’！到时，我还会和你们一起唱歌跳舞呢！”这是多么善意的谎言，而我们却信了。
直到下午，您迟迟不来，我们才打听到许欣然难过的消息，他们都说您不会来了；而我却不相信，您一定会来的，对不对？您教我们：不要打破誓言，否则别人会不相信你的。那么，陶老师，您打破誓言了，会是给我们说一声‘对不起’吗？还是，您不来看我们了？陶老师，尽管您再又更多的不便，有更多的理由不来学校看我们，我们还是不会生气。
因为，您是我们的老师，相当于是我们的亲生父母。
陶老师，我们班的学生因为这一件事已有一些生气了，那如果您不想让他们生气，就来学校看我们吧！
山东济宁柳行中心小学四年级:胡艺馨
