每当看到那一只只可爱的小狗时，我就会想起那件伤心的往事。
那是小学一年级，冬天刚刚来临的时候，我的小狗豆豆被送走了。
我的小狗叫豆豆，它的眼睛黑亮黑亮的，像两颗闪着光的小豆子。一身棕色的毛像披上了一身金色的盔甲，虽然个子不高，但站在那昂首挺胸的样子，却像个威风凛凛的小武士。它非常的活泼好动，我每天都要带它出去玩，它跑得像风一样，附*的小狗都追不上它。它胆子也很大，有时还敢和驴叫几声。有了它的陪伴，我快乐极了。
可是冬天来了。妈妈说：“天越来越冷了，黑得也越来越早，爸爸妈妈每天都要上班，你每天都要上学，哪有时间带它出去呀？它天天一个人关在家里多可怜啊！我们给它找一个新主人吧。”商量了好多回，我终于不情愿地答应了。
送走豆豆的那天，豆豆好像预感到了什么，从来都非常听话的它竟跳到了床上，静静地趴在那儿望着我们，一动也不动。当妈妈叫它出去时，它死也不去，没办法妈妈只能把它抱起来。我看见它的眼眶全湿了，眼泪顺着眼角淌下来，它好像知道我们不要它了。看到它这样，我难过极了，忍不住地大哭起来。就这样，豆豆离开了我。
现在想起那分别的一幕，我还会伤心难过。如果能让我重新选择的话，我再也不会让豆豆离开我！
阳光为灰色泥墙上的爬山虎，镀上一层金边。
那一墙郁郁葱葱的爬山虎，绿得耀眼。
我不知它的终点，是屋顶还是天空。它总是在你不注意的时候，已经如此茂密了。
很难相信，它是用怎样细小的、游丝般的触须，迸发出怎样的力量，探寻垂直于地面的沧桑泥墙上的道路，又竭尽全力地吸附在泥墙上，以飞快的速度，不断向上，向上。
很难想象，它所做的是一项多么危险的任务。如果前方的道路突然断绝，那它的小小触须就伴随着满墙的黄蝶泯灭，一日日飘飞、消散。而它还是具有那样不退缩的勇气，不断向上，向上。
它绝不会顾忌自己生命的短暂，不会妒忌那从蔷薇的娇艳。它只需要一个夏天，把这灰色的泥墙化作清新的绿色，以自己的生命装点一切。
我不懂植物的语言，但是，即使它拥有自己的烦恼，那也是绿色的吧，就如一支清新的、悠扬的小调。
而我，在一样未知的旅途中，面对无数的未知数的羁绊，面对千万条纵横交错的道路时，我的烦恼，是否也是这清新的、悠扬的绿色？
如果这个世界是由凌乱的直线组成，那么，一些小猜疑、小阴谋，就会使这些线条变得无限柔软，对于所有的阻隔都轻轻绕道而去。就像那柔软的、细小的蛛丝织出的精密图案，如同面纱那样轻盈，但是又有多少人，如猎人和猎物一般被困在蛛网上面？我在这慎密的、织网般灰色的抱怨中，何时能拥有一点清新而悠扬的绿色的烦恼？
往事如珍珠，在记忆的海滩上闪闪发亮；往事如星辰，在记忆的天空中耀眼生辉；往事如花儿，在记忆的春天里芳香四溢。
今年的暑假，爸爸带我到仙人岛游玩。
白天，柔和的海风轻抚着我的脸，像妈妈的手一样。我沿着海滩走去，留下了一串串美好的脚印。沙滩的小洞中时不时地钻出一些只有小指大的螃蟹，一些贝类被海水冲上岸，散发出夺目的光彩来。人们彩色的泳衣、泳圈在海水中串出了五彩斑斓的珍珠项链。遥远的海上时不时有一两只渔船划来。我想，神仙下凡也会为此景而惊叹吧！
在仙人岛最美的还是夜晚。岸边的酒店、旅馆的霓虹灯闪闪发亮，天上的星星也毫不示弱，拼命地眨着眼睛。海边的星星可比城市中的美多啦！在这里没有拔地而起的高楼大厦，只有一些就加。姿态万千的烟花向高空冲去，再“嘭”的一声展示出美丽的图案，好似一朵鲜花，又恰似一片云彩。在海的远处，有一条从高空落下的“银河”在闪闪发亮，还时不时有孔明灯飘向远方。
凌晨时分，一些卡拉OK的声音传入耳中，吵得我们无法入眠。这也好，我们又可以去海滩上散步了……
有一次，我拎着游泳圈向海里走去。本想跳进游泳圈再摆个造型。可是，没想到我跳进去时没稳住，大头朝下沉了下去。还是爸爸眼疾手快，把我拉了上来，吓得我哇哇大哭。本想得到小伙伴们崇拜的眼光，没想到却被笑话了一顿，真是丢脸啊……
我十分留恋仙人岛，在哪里，有着人与大自然和谐的美，是我久久不能忘怀的。
一件件往事，犹如一只只小船，在我记忆的海洋里漂泊，越漂越远……很多船已经找不到它的踪迹了，唯独有一只小船，总是停靠在那海洋的彼岸。
还记得那是一个很晴朗的日子，我踏着轻快的脚步来到了学校。你也许会问我，为什么这么开心呀？告诉你吧！昨天老师布置了一个小任务，让我们每人做一份小礼物，要和别的学校的一批学生交换。我花了一个晚上，做好了这份珍贵的代表我心意的礼物。我把自己的祝福用棉线缝在了彩色的纸上，并捆成了一个卷轴，放在了我心爱的玻璃罐里，还加上了许多点缀的小饰物呢！我能够想象那位同学收到礼物后会有多么高兴。
可是，不幸的事发生了，还没来得及等我把礼物交上去，在下午的活动课上，我不小心碰掉了罐子，“砰”地一声，罐子，碎了。我的心也一下子碎了。怎么办？怎么办？送给外校同学的礼物……怎么办呢！突然鼻子一酸，那种酸酸的咸咸的苦苦的液体就流了下来，而且一发不可收拾，越流越多……朋友们都在安慰我。而她，毅然拿起了那些玻璃碎片，用透明胶一块一块贴了起来。谁都知道，玻璃罐摔得那么碎，根本不可能贴好，可她仍在继续……“怎么出血了？”一个同学惊呼。她的手指被划开了。“没事。我去拿个创口贴……”我震惊，她完全没有必要那么做！
二十分钟后，“不好意思，只能贴成这样了，你看该怎么办？”“谢谢你！我家好像还有一个玻璃罐吧，明天我带来就行了……”后面还有一句话没有说出来。我想说，我要把这个碎罐子永远珍藏，它储存着我们最纯真，最宝贵的友谊。还有，我要永远珍藏这个名字，我永远的好朋友，她，陆纯。
回忆，是一杯香浓的咖啡，香气弥漫；往事，是阵阵花香，沁人心脾。随着童年往事的重演，不知不觉又走到从前……
算算时间，过去三年了吧！
回忆和婷在一起的那些年，我真的很开心、也很难忘！
婷和我是邻居，从幼儿园开始，我们就形影不离。一起上学、一起回家、一起玩，那个时候我们都很天真，傻傻的认为全世界再也没有比我们还要好的一对朋友了。现在想想，真想回到那一年！
十二年啊，我们的友谊持续了十二年！算长的吧，至少到现在为止没有比我们友谊更长的了，以前我总认为我们到老的时候也会是好朋友，谁也分不开我们、谁的友谊都没有我们的长！
呵、是啊！谁也分不开我们，可是我们自己却能把这份谁也分不开的友谊亲手撕毁。就算它在长，也是自己剪断，怨不了别人的。罪魁祸首最终是自己，不是吗！当初，我也问过自己，面子真那么重要吗？重要到连这份十二年的友谊也可以丢掉吗？如果我说了那三个字，是否就不会是现在这样的结果？是否，不会再和婷行同陌路。可现实就是这么残酷，而我就是这么懦弱！
后悔了！可我明白得太晚了，一切都已经没有用了。世上没有后悔药，即使明白了，这种难过也只能自己咽下，泪也只能流在心里！就算我们做了十五年的邻居，在这最后的三年中，我们也没有说过一次话，就连眼神、也没有对视过一次！
我们都了解彼此，脾气都太倔。都是把自尊心放在第一位，从不肯向对方屈服。即使是最重情谊的我，这一次，也没用低头！
我不知道婷在那三年中，是否回忆过我们的友情、但我回忆了！
每天，只要安静下来都会回忆，回忆点点滴滴！可笑的是，谁也没有想过、去挽救！都只是在回忆，谁也没有去真正的行动过。
十五岁这年，婷搬家了！而‘对不起’这三个字，我再也没有机会说出口了。彻底的，我再也不能见到她了！
呵、回忆到最后，或许都只是一笑了之。
但我明白，至今、我都无法放下！
——往事依依作文600字 (菁华5篇)
光阴似箭，日月如梭。心中的往事许许多多，但都已模糊，只有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
一年级时，我是班里出了名的“好学生”，每天我都是在跟别人打闹，每次事情闹大了，我都想尽各种方法向老师求情。老师办公桌上高达10cm的“保证书”“检讨书”有许多是出自我手！有一次，我的同桌又迟到了，我看到她便幸灾乐祸地说：“哟，小乌龟，你来了！”话音刚落，她便“哇”的一声哭了起来。后来才知道，她今天早上被她爸打了，又被我这么一说，她便抑制不住地哭了起来。
几年后，我早已“改邪归正”，成了一名名副其实的好学生了。那时的我爱看书，最爱看的书便是《骆驼祥子》了。书中的车夫祥子前期善良，淳朴，正直，积极向上，像骆驼一样的憨厚，坚忍，吃苦耐劳；曹先生为人和气，关心同情底层人民；虎妞的大胆泼辣，有心计，粗俗市侩；还有刘四爷......每当我感到烦躁之时，我便会想，如果我是祥子，像他一样有着积极向上和自信心态去面对一切不顺心的事，我便会放松下来。
是什么让我变得酷爱阅读呢？是教我的阅读课盖老师。记得那天是开学的第一节阅读课，以往的阅读课，都是让我们自己在图书角找书看。但这节课老师让我们换个新颖的阅读方法--“发现每一本书的灵魂”。班里立马炸开了锅，书的灵魂？书有灵魂吗？不是死掉的人才有灵魂吗？.....各种问题都随口而出。老师笑着说，每一本书都有它的灵魂，它可以让我们明白作者为什么要这样写，让我们懂得如何做各种各样的事或物。我听了老师的话，我觉得找书的灵魂真是有趣，也让我体会阅读给我带来的喜悦！
往事依依，五彩缤纷的回忆唤起我儿时的激情，催我不断奋进。
算算时间，过去三年了吧！
回忆和婷在一起的那些年，我真的很开心、也很难忘！
婷和我是邻居，从幼儿园开始，我们就形影不离。一起上学、一起回家、一起玩，那个时候我们都很天真，傻傻的认为全世界再也没有比我们还要好的一对朋友了。现在想想，真想回到那一年！
十二年啊，我们的友谊持续了十二年！算长的吧，至少到现在为止没有比我们友谊更长的了，以前我总认为我们到老的时候也会是好朋友，谁也分不开我们、谁的友谊都没有我们的长！
呵、是啊！谁也分不开我们，可是我们自己却能把这份谁也分不开的友谊亲手撕毁。就算它在长，也是自己剪断，怨不了别人的。罪魁祸首最终是自己，不是吗！当初，我也问过自己，面子真那么重要吗？重要到连这份十二年的友谊也可以丢掉吗？如果我说了那三个字，是否就不会是现在这样的结果？是否，不会再和婷行同陌路。可现实就是这么残酷，而我就是这么懦弱！
后悔了！可我明白得太晚了，一切都已经没有用了。世上没有后悔药，即使明白了，这种难过也只能自己咽下，泪也只能流在心里！就算我们做了十五年的邻居，在这最后的三年中，我们也没有说过一次话，就连眼神、也没有对视过一次！
我们都了解彼此，脾气都太倔。都是把自尊心放在第一位，从不肯向对方屈服。即使是最重情谊的我，这一次，也没用低头！
我不知道婷在那三年中，是否回忆过我们的友情、但我回忆了！
每天，只要安静下来都会回忆，回忆点点滴滴！可笑的是，谁也没有想过、去挽救！都只是在回忆，谁也没有去真正的行动过。
十五岁这年，婷搬家了！而‘对不起’这三个字，我再也没有机会说出口了。彻底的，我再也不能见到她了！
呵、回忆到最后，或许都只是一笑了之。
但我明白，至今、我都无法放下！
年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
小时侯，我住的小屋里挂着一幅山水画。这是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子。这一切，在我幼小的心灵了好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹河涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦荟水港中走投无路的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时侯深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。
学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不起眼的石印本《千家诗》。
祖国的大地山川气象万千，家乡的`山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生的展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”。朗诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境中。
老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能富知识，增添智慧，成为一个知趣高尚的人。”淳淳教导铭刻在心，使我一生受用不尽。
往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。
当她已至暮年、白发苍苍之时，当她的心已伤痕累累、无比疲倦的时候，那些零星的记忆碎片却时时出现在眼前，让她追忆那往事依依……
创世之初，大自然就对最初的人类告白：我将赐予你这一片神圣的土地，我将是蓝天为顶，大地为床，日月星辰将为你照耀光明的路，你将在这里繁衍生息，我会使时间汇成长河，我将在这长河的尽头，守候着你，而你，将是自由的。
那时光流过的岁月，她无声无息的兑现了她的诺言。她化作作物，供人类采食。她化作江河，奔流不息，是人类解渴。她化作日月星辰，朝升夕落。她化作那一泓瀑布，冲刷了人类的罪恶。她是天下最宽容的爱人，生生世世守护着人类，她包容了一切，哪怕是无耻的罪行；她是世界上最伟大的母亲，养育了千千万万的子女，用自己的血水。她长久的立在那里，被雕刻成时光。
千百年来，人类对她的爱也给予了同样的回应。陶渊明赞颂她“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静；周敦颐爱她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清高，她生出的一朵朵白莲，在周敦颐的心海里蔓延。马致远爱她那“夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远永久的走在历史的夕阳中，她洒下的与会伴随着他回乡的路。李白爱她那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的悲壮，那滚滚河水，洗净了他身上世俗的尘埃，让他不再拘泥于现实的烦恼。正如*所说，“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”。又像徐志摩一般，不知有多少人的理想埋没在她的星辉中……
千百年来，她一直沉醉在爱的梦境中，可梦终将是要醒的，当迷雾散去，她终于看清了现实，那是千帆过后的沉寂。无数高耸入云的烟囱熏黑了她原本艳丽的面容，一口口矿井逐渐挖空了她原本丰满的身躯……她很愤怒，用一场场山洪和地震将他们曾经爱的痕迹毁去……
最终，她坐在高山之巅，白发三千，却无法泯灭心中的爱意，那些美得如同梦境的往事，究竟是过去，还是未来？她已分辨不清。她终将等待，等待她的爱人醒悟的那一天，与他再创辉煌的圣迹。
行走在成长的道路上，有过兴奋与伤心，也有过激动与后悔……往事多多，就让我从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
那是孩提时代的我，曾做过一件令我心痛的事。
那一天，我偶然发现鸡窝的鸡蛋中有两只小鸡，头湿漉漉的，身子还在蛋壳里。它们“啾啾”的叫着，挣扎着，费力地想挣脱出蛋壳的束缚。我一看见就想帮他们一把。于是，我拿个小凳子坐在鸡窝旁，小鸡的头一伸开，我就帮它把身子拉出来。第一只被我拉出来的小鸡站到我身旁，向我频频点头，好像在向我道谢。
当我拉出第三只小鸡的时候，老母鸡“咯咯”地跑回来了，狠狠地啄了我一口，都把我的手啄出血了。我嗷嗷大哭起来，跑到妈妈怀里诉苦。妈妈说：“你个傻孩子，你害了小鸡。鸡妈妈不啄你啄谁呀！”“我没有害小鸡，我是在帮小鸡早点看到这个世界呀！”我委屈地说。
“你还不信，明天早上你就知道鸡妈妈为什么啄你了？”第二天早上，我早早的起来了。第一件事就是去看我的小鸡怎样了。可我当时就被震呆了：自己出来的小鸡精神十足，可被我拉出的小鸡垂头丧气，个个都是奄奄一息了。
忽然间我想到了妈妈昨天说过的话，自言自语道：“是的，是我害死了这三只小鸡。都是我的错，要不是我也许这三只小鸡还能活着。”我声音悲伤得都快要哭了。
不到半天功夫，三只小鸡果然都死了。由于我的愧疚，使我幼小的心出现了一个奇怪的想法：唉，既然我把小鸡害死了，我就给小鸡埋个坟吧，好让它们去天堂。
我用玩具铲刨了个坑，把小鸡们安放在里面，一边把土填*，一边念念有词：“小鸡呀，去天堂吧！找白雪公主一起玩儿，还有小爱人呢！”
童心可鉴。如果苍天能在给我一次机会，我再也不会帮小鸡出世了。可惜世上没有后悔药。所以，我会亦步亦趋，走好自己的人生路，不让自己做出后悔的事情。
往事依依，浅浅的脚印一串串，警醒着我不要迈错步子走错路。否则，后悔晚矣。
——往事依依作文600字通用10篇
时间似流水，冲淡了我们的记忆，往事如云烟，飘散了我们的思绪，但总有一些事，会萦绕在我的胸怀，使我久久难忘！
不记得初读《三国》是在什么年岁，当时的我站在书柜前，好奇地打开那一本厚重的《三国演义》，马上就被开头那首“滚滚长江东逝水”的词吸引住了，以后，我每天都会抽出一些时间来读几页，有时，我甚至觉得这些人物就在我的身旁。关羽的忠义，赵云的勇猛，刘备的仁厚，诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神使我佩服，以后我便大量接触历史，同时也对诗词产生了兴趣。
我们的语文老师也比较喜欢古典文学，她读课文时十分注重语音语调，并且口齿十分流利，课文读得很好，记得有一次她给我们读古诗：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”短短几句诗充斥在寂静的教室中，老师脸上满是严肃，仿佛她就是那个送别友人对友人依依不舍的诗人，教室十分安静，每个人都在品味这诗中诗人对友人的不舍与担忧。直到现在，我一看到那首诗就仿佛身在课堂中，细细品味诗人的情感。除此以外，老师讲现代文也讲得声情并茂。记得在《小英雄雨来》时，老师那饱含深情的声音在教室中回荡；天边夕阳如血，村民们都聚在河边，急切地喊道“雨来，雨来！”讲到这里，全班寂静无声，老师也抬起头，眼中竟有了一抹淡淡的忧伤。那次课使我仿佛经历了一次心灵的洗涤。使我明白了“有志不在年高”，善良的种子应在童年埋在心中，我们虽是孩子，也应像雨来那样为祖国做力所能及的事。
时光飞逝，一转眼，我已上了初中。童年的许多事都已忘怀，而老师的读书声与《三国演义》却镌刻在了我的心上。
童年的故事就像天上的星星，很多很多，怎么数也数不清。有的你搜索枯肠而不可得，有的却历历在目，记忆犹新。在“往事”这个璀璨的星空中，有几颗星格外明亮……
小时候，每天晚上，我经常会捧起一本床前故事来读。记得有一个故事叫做《公牛与狮子》。看完这个故事以后，我很纳闷：为什么三只强壮的公牛都被狮子吃了？我想啊想，怎么也想不出，只好跑去问妈妈，妈妈没有多说，只说了一句令我当时百思不得其解的话：团结就是力量。从此团结这两个字进入了我的脑海。
学生时代的我，很喜欢听歌，不知为什么，那时候还挺喜欢那时候还挺喜欢听红色经典老歌的，总是不厌其烦地听着。记得第一次听“团结就是力量”是在二年级，当时那首歌的歌词很令我喜爱：团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还硬比刚还强……听着这首歌，我不禁回想起小时候的那一幕，我了解了团结的重要性。
记得上三年级的时候，运动会上增加了一个项目，叫做拔河。初次练*的时候，我们都不知道怎样拔，只知道使蛮力，总是不协调。我们的劲没往一处使，结果可想而知……而此时，我的耳畔响起了那首歌—团结就是力量。我告诉大家要团结，要齐心协力，并集思广益想好办法。
老师同意我的观点，对大家说：“团结是很重要的，只有齐心协力才能做好一件事。一个班不团结，不行！一个年级不团结，不行！……一个国家不团结，更不行！我们班要心往一处使，劲儿往一处使。我们一定要团结，团结就是力量！”
闭上眼睛，静静回想，团结就是力量，这是多么明亮的一颗星啊！
往事依依，团结的力量，催我奋进！
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕，相信都有值得我们回味和感动的事吧，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的事......
在我七岁那年，骑着自行车带我一起去超市买东西，我在超市里东看看，西看看，挑中了一个玩具，从出了超市门我就一直在玩那个玩具，然后就跟着上了自行车，妈妈再三叮嘱我：在车上不能玩玩具很危险，我一边答应妈妈，一边在玩玩具。
结果我不小心将脚伸进了自行车车轮里，那时我还没有感觉到疼痛，鞋子被压掉后，才感觉到剧烈的疼痛，车轮在转动着，我的鞋子也被压掉在了路中间，我哭了，哭的很大声，所有人都盯着我看，妈妈听到我的哭声，转过头将自行车丢在了路上，抱起我就跑去了附*的医院。她跑到很快，但很稳。突然我不哭了，用着泪眼看着妈妈。妈妈好像也感觉到了，低下头，这我才看清楚：妈妈哭了，妈妈竟然哭了！我从来都没有看见妈妈哭，唯独这一次。妈妈努力挤出了一个难看的笑容：“瑶瑶，等一下坚持马上就到医院了。”
到了医院妈妈焦急地为我挂号，到了医生那儿，我害怕的朝妈妈的怀里钻去，妈妈安慰我说：“不疼，不要怕马上就好了，别紧张。”其实我知道她比我还紧张，因为她抱我的手是微微颤抖地。我想：为了不让妈妈担心我一定要忍住。我的脚被缝了五针，出了医院妈妈看我没什么大事了那微微颤抖的手才慢慢放松。她用心疼又嘲笑的口气说：“让你皮，还不听话，看见没得到惩罚了吧，嘿嘿”‘“哼，坏妈妈”说完我和妈妈都大笑起来。
回顾过去，盼望未来了，会让你掉进一张感动的网触及到人类心中最柔软的角落，勾起我们无限的回忆。
“那年那时的花房……”我听着耳机里的音乐，思绪不禁抛向三年前的那一天。
那一年，我还在上小学，暑假期间，我跟随父母回到家乡，望着窗外不断闪过的树木，让我想起小时候一起玩耍的伙伴。小时候的我们总是天真无邪的，那时只知道上学和玩耍，直到我要离开的那一天，我才想起我走了会不会再也见不到他们的笑容了……
时隔三年，当家乡美丽的景色再次印入我的眼帘时，心中无比的惆怅得到了**，儿时种的枣树已经变成了参天大树，树上结满了红彤彤的枣子，它们好似在向外窥探着，吃着枣儿，看着书，也许是一种不错的享受；看着树，想着过往的童年趣事，呼吸着这山林特有的清新的空气，心中一切不愉快的事霎时间一扫而空。
天上的白云懒惰飘着，不时有几声清脆的鸟鸣从耳边传来，躺在躺椅上，身上披着一层阳光，想着小时的天真和现在学业的繁忙，一股暖流涌上心头……小时奶奶经常能带我去山间去采野果，山顶积雪所化的冰泉水清澈见底，果子的甘甜和泉水的冰凉我至今记忆犹新。摘完果子，坐在奶奶腿上，听她述说着陈年旧事，听她感叹着这现在生活的不易。我的心里如同塞满了铅块，压得我无法呼吸。
还记得当时的伙伴吗？我想着想着嘴角便露出了一丝不易察觉的微笑。那时，我嘴馋了，但是身体却不受使唤，我便套路我的妹妹，假装自己受伤了，妹妹睁着大眼睛扶我，过后，又给她几元钱作为奖励，让她去买一些零食回来。待她回来，再以迅雷不及掩耳之势快速抢走。却因此得到了一顿臭骂，唉，亏啊！
儿时的快乐时光如幻灯片似的不断在我脑海里播放，不觉感到时间流逝之快，往事依依，岁月不停。可过去的事情使我们成长，使我们长大。
那年那时的花房……
在人生的长河中，总有些事令我记忆犹新，它们或者温暖，或者快乐这都是我成长中抹不去的光彩。
幼儿园的记忆是金色的，老师对我们特别友好。每当我心情不好时，老师就会眯着眼睛，关心地问我怎么了，或是给我讲一个笑话：“从前，有一个面包在路上走着，不一会儿，面包的肚子饿了，你猜怎么着？”我摇了摇头，好奇的看着老师，老师继续讲道，“那个面包把自己给吃了！哈哈哈”老师和我都不约而同地捧腹大笑起来，我的坏心情一下子飞到九霄云外去。直到现在，每当遇到不顺心的事时，脑海中便浮现出这幅美好的画面，让我觉得和蔼可亲的老师总在身边，像火炉一样温暖着我的心。
上一年级的时候，书已经成了我快乐学*的法宝。“书，是人类进步的阶梯。”高尔基曾这么说过。我常常拾阶而上，登高望远，收获的何止是知识。在书的海洋中，我感受着好词好句给我带来震撼的惊涛骇浪，“世上无难事，只要肯攀登”“为中华之崛起而读书”“读过一本好书，像交了一个益友”目睹着那么多动人的故事，每一个都让我为之动容：精卫填海，沧海桑田，海的女儿。有时，我仰面躺在知识的小船上发呆，天空中的每一朵云都充满了无穷无尽的遐想，我徜徉在此，甚得其乐。入了神，一看就是好几个小时。
我曾去过各地的名胜景区游玩，看令人惊叹不已的黄果树瀑布，观无比硕大的岩洞龙宫，望一片层峦叠翠的望绿梯田江山如画，我行走在这美妙的画卷中。无论是大自然的鬼斧神工，还是人类的无穷智慧，都让我叹为观止。
往事依依，或浓或淡，在人生的画卷上晕色涂抹，每一笔都是生命的颜色，不断激励着我奋勇向前。
当她已至暮年、白发苍苍之时，当她的心已伤痕累累、无比疲倦的时候，那些零星的记忆碎片却时时出现在眼前，让她追忆那往事依依……
创世之初，大自然就对最初的人类告白：我将赐予你这一片神圣的土地，我将是蓝天为顶，大地为床，日月星辰将为你照耀光明的路，你将在这里繁衍生息，我会使时间汇成长河，我将在这长河的尽头，守候着你，而你，将是自由的。
那时光流过的岁月，她无声无息的兑现了她的诺言。她化作作物，供人类采食。她化作江河，奔流不息，是人类解渴。她化作日月星辰，朝升夕落。她化作那一泓瀑布，冲刷了人类的罪恶。她是天下最宽容的爱人，生生世世守护着人类，她包容了一切，哪怕是无耻的罪行；她是世界上最伟大的母亲，养育了千千万万的子女，用自己的血水。她长久的立在那里，被雕刻成时光。
千百年来，人类对她的爱也给予了同样的回应。陶渊明赞颂她“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静；周敦颐爱她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清高，她生出的一朵朵白莲，在周敦颐的心海里蔓延。马致远爱她那“夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远永久的走在历史的夕阳中，她洒下的与会伴随着他回乡的路。李白爱她那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的悲壮，那滚滚河水，洗净了他身上世俗的尘埃，让他不再拘泥于现实的烦恼。正如***所说，“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”。又像徐志摩一般，不知有多少人的理想埋没在她的星辉中……
千百年来，她一直沉醉在爱的梦境中，可梦终将是要醒的，当迷雾散去，她终于看清了现实，那是千帆过后的沉寂。无数高耸入云的烟囱熏黑了她原本艳丽的面容，一口口矿井逐渐挖空了她原本丰满的身躯……她很愤怒，用一场场山洪和地震将他们曾经爱的痕迹毁去……
最终，她坐在高山之巅，白发三千，却无法泯灭心中的爱意，那些美得如同梦境的往事，究竟是过去，还是未来？她已分辨不清。她终将等待，等待她的爱人醒悟的那一天，与他再创辉煌的圣迹。
沿着长长的乡间小径，追溯我们曾经难忘的童年。
回忆很长。它像溪流，承载着一路的欢乐；它像星空，怀揣着满天愿望；它像音乐，表现出我们最感性的一面；它像字典，收录了所有铭刻在我们生命里的文字……患得患失的我总是钻进回忆里，因为在我十五年的生命里，童年是如此让我怀念，是如此趣味横生。
儿时的快乐很简单，沙堆就是让我爱不释手的玩具。那时常常会和伙伴们一同抱着装有小铲子的小桶来到沙堆前，坐在沙堆旁，玩的不亦乐乎。有时当自己是大厨，便有模有样地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放调味品，即使原料只有沙子这些工序也都必不可少。有时则认为自己是一名建筑设计师，和伙伴们兴致勃勃地在沙堆上建造一个个“房间”，再小心翼翼的将它们串连在一起，成了为我们心中城堡。每次的成功都让大家小小的心灵装满成功的喜悦，因为这是大家亲手缔造的沙堆王国，在这个王国里住着的是孩童发自内心的努力。
顽皮是孩子的天性，即使相貌乖巧的的小女孩心里也一样有顽皮的种子。儿时的我是如此希望亲*大自然，在祖母家门前的小河边和姐姐一起捉蜻蜓，和哥哥一起眯着眼睛射击邻居家的电灯泡，和弟弟一起把小鸡赶进猪圈，和妹妹一起藏在床下不肯出来，还有一个人闲来无事把口香糖塞进门锁里……所有顽劣的罪行在今天看来都是天真烂漫的趣事。只有在“童年”这伊甸园我们才能肆无忌惮地放纵自己，在这里没有潘多拉的盒子，只有真、善、美散发的芬芳。
云卷云舒，此消彼长，日子去了，童年留给我们的只有脸上云淡风清的笑容。而其它的，只怕在往昔的某一黄昏，已化作一缕轻烟，随云散去了……
每个人的成长路上会有许许多多难忘的事情，感动的、伤心的、高兴的……妈妈说“往事像寄生虫，永远寄生在你的脑海中，直到生命终止也还记得”。爸爸说“往事像照相机，拍下了每一个精彩的镜头，可以随时提取出照片来回忆”。
在我的脑海中，一直都有那么一件事让我不能忘怀。记得那天天气非常闷热，很容易让人产生一种暴躁的心情。由于我一直不太爱吃饭，身子总是瘦瘦小小的，个子也比一般同龄小朋友矮，爸爸妈妈为了这事还特意让我去看医生。当时正是吃饭时间，妈妈烧了好多菜，我和爸爸先吃了，爸爸给我挟虾，我说：“我不要吃。”过会爸爸又给我挟鱼，我还是说：“我不要吃。”我只吃了一点点就放下饭碗，急着想去看电视，可爸爸老逼着我吃这吃那的，于是我不耐烦地说：“我吃不下了。”爸爸有点生气了，可还是很和气地说：“饭吃不下了，多吃点小菜也是补身体的。”我顶了一句：“我不想吃了，真吃不下了。”爸爸看我不吃饭还顶嘴，气得头上筋都冒出来了，厉声说：“不行，今天你必须给我吃下，每天吃饭都吃这么一点点，怎么行？再说你还想成为篮球队员呢，门都没有。你今天吃也得吃，不吃也得吃！”我心想着看电视，并不理睬爸爸，拔腿想走，爸爸见我这样气得像一头疯牛，直冲过来一把拎住我直打我屁屁。看到爸爸动手打我了，妈妈马上过来做“和事佬”，她怕我们父子俩为吃饭闹得不可开交。妈妈一边劝着，一边也数落着爸爸，爸爸生气地说：“你就这样惯着他，以后有什么事不要来跟我说。”说完生气地夺门而出，妈妈红着眼呆呆地坐在桌边。我还是第一次看到爸爸妈妈吵嘴，心里好害怕。我小心翼翼地来到妈妈面前，“妈妈你不要难过了，我以后会好好吃饭的，我还想长大打篮球的，妈妈不哭了。”妈妈搂着我什么话也不说，当时我心里真的是好难过。
往事依依，它们都是我生命中最宝贵的财富。今天是母亲节，我想对妈妈说：“妈妈，儿子永远爱您！”
算算时间，已经三年了！
回忆起和婷在一起的那些年，真的很开心，很难忘！
我和婷是邻居。从幼儿园开始我们就形影不离。我们一起上学，一起回家，一起玩。那时候我们都很幼稚，傻傻的以为世界上没有更好的朋友。现在想想，真想回到当年！
十二年，我们的友谊持续了十二年！很长。至少到现在，没有什么比我们的友谊更长久的了。以前我一直以为老了就能成为好朋友。没有人能没有我们，没有人的友谊像我们一样长久。
哦，是的！没有人可以没有我们，但是我们可以撕毁这份没有人可以没有的友谊。就算长了也是自己割的，不能怪别人。罪魁祸首最终还是你自己，不是吗？当初我也问过自己，面子真的那么重要吗？连这十二年的友谊都可以失去，有那么重要吗？如果我说了那三个字，现在会不会不是结果？不管有没有，我都不会再和婷星陌生了。可现实就是这么残酷，我又这么懦弱！
后悔！但我意识到已经太晚了，一切都没用了。世上没有后悔药。就算懂了也只能自己咽下去，眼泪只能在心里流！就算我们做了十五年邻居，最*三年，我们一句话也没说过，甚至连对视过一次！
我们都认识，都太固执了。他们总是把自尊放在第一位，从不向对方屈服。就算我最友好，这一次，鞠躬也没用！
我不知道婷是否回忆起了我们那三年的友谊，但我回忆了！
每天只要静下心来就会回忆，一点一点回忆！讽刺的是，竟然没人想到救人！他们只是在回忆，从来没有人真正行动过。
十五岁，婷感动了！而“对不起”这三个字，我从来没有机会说。完全，我再也见不到她了！
啊，最后，也许他们只是一笑了之。
但是我知道，到现在，我都放不下！
童年就像夜空中那条灿烂的银河，那一颗颗闪耀的星星记录着我童年有趣难忘的故事。我望着天边那颗最亮的星星，一件往事又浮现在我的眼前。
那是去年正月初二的夜晚，我和爸爸妈妈来到外婆家。姨妈和小表弟已等待多时了。我们见面相互拜年问好，握手欢笑。
外婆看到我和小表弟的到来，可高兴啦！她提议用吃火锅的方式来招待我们，我们欣然同意。大家很快就开始忙了起来，有的忙着洗菜，有的去拿面条，有的去取火锅丸子，大舅搬来了火锅并接通电源，我和表弟不间断地帮大人们拿些东西……大家忙得不亦乐乎。很快，火锅的原料就准备齐全了。
我们围在桌子的四周，大人们边聊天边往火锅里放料，我的眼睛直勾勾地盯着锅里翻腾的美味佳肴，差点就流出了口水。大人们看着我那嘴馋的样子，“扑哧”一声乐了，我顿时满脸通红，哎，真是丢人呀……
“开饭喽！”妈妈一声令下，我和表弟顿时两眼放光，迫不及待拿起勺子把美食盛入碗中，然后一手端碗，一手拿筷，狼吞虎咽地吃了起来。爸爸见状，笑着说：“别烫着，两只小馋猫！”大家又被逗乐了。一锅美味不一会儿就被大家一扫而光。妈妈又赶紧煮第二锅美食了。
我们放下碗筷耐心地等待第二锅美食的“诞生”。舅舅询问我和表弟的学*情况，得知我俩都考了第一名，竖起了大拇指啧啧称赞。站在一旁的外婆急忙把两个红包递给我和表弟，笑着说：“成绩好，外婆高兴呀！”我转过头，看见外婆的笑脸像一朵盛开的秋菊花。
不一会儿，第二锅美食又“出锅”了。我看到外婆站在我身边，“哎呀，我光顾自己吃，却忽视了外婆，真是惭愧！”我心里忐忑不安。我突然站起来，笑着说：“外婆，您来坐！”外婆一再推让，我执意让她坐，她说：“我的外孙长大了，懂事了！”说完话后就坐下了。
我们继续吃着聊着。屋外寒风呼啸，天寒地冻；屋内温暖如春，爱意融融。
往事依依，它成了我生命中最宝贵的财富，时时唤起我美好的记忆。
——《往事依依》教学反思 (菁华3篇)
授课时，教学目标全部实现。但是有一个问题反馈不是太好：从课文中的往事你能探寻出于漪老师成长的源头吗?这个问题是课后练*上的，很多教案书上也这样问，但是上午在3班上课提问以后却没人回答。我想原因是这个问题的问题语言不够明确。初一学生还不太理解探寻源头意味着什么。所以下午在四班上课时，我把问题改成了，你觉得于漪回忆的.这几件往事与他最后的成长成功之间有什么关系?这样一改，4班学生就比较活跃。
《往事依依》最后老师的教诲有这样几句话：你们只读几篇课文是远远不够的，课下要有计划的多读些好书。我以此为契机，号召同学们每人捐一本书，从下下周开始利用周五的作文课开展阅读课活动。上午在3班布置过了，但是4班忘了，下周上课要及时给四班同学布置，另外在下下周阅读课之前要进行好书推介实践活动。
这是著名语文特级教师于漪回忆少年时代读书生活的一篇散文。本文选材精当，内容浅显，学生易懂。对于这样一篇内容较为浅易的文章，如果仅仅解读文本，了解于漪老师回忆的几件往事，学生的学*收获是不大的，也不容易调动学生学*的积极性。因为初中学生已经有了一定的知识积累，具有了一定的思辨能力，他们的求知欲望强烈，如果这篇课文没有一些新的东西，或者没有一个新的角度，他们往往就会觉得**淡淡，收获不多。
怎样来教这样一篇课文呢？我反复考虑，数易其稿，最终定位在把阅读和写作结合起来，打通阅读和写作之路。即用指导学生写作的方式来阅读这篇课文，在阅读的过程中体会写作的方法，受到写作的启示。
接下来的问题就是怎样把阅读和写作组合起来，并有机融合在一起的问题了。如果用写作的方法来解剖这篇课文，课上起来肯定毫无生气，也缺乏阅读教学的韵味。有人形容阅读和写作是语文教学的双翼。只有两个翅膀同时煽动起来，让阅读和写作比翼双飞，才能达到预期的目的。
我主要采用了一下方法加以整合，经实践检验，教学效果良好。
教学思路整合。以文章的写作框架确定阅读教学的思路，即从结构入手，以“凤头、猪肚、豹尾”的篇章结构确定教学板块，以写作指导作为贯穿前后的主线，给人以整体感，同时又有所变化，九月开学季，老师你们准备好了吗？最后引导到读书积累上来，以一副对联作为结束，给学生留下思考的空间，和人生的启迪，体现了情感态度价值观的教学目标。教学内容整合。阅读教学的精髓在于学生的朗读，积累，感悟和品味语言的能力，这些内容如果分开进行，每一项都有很大的空间，但往往给人一种割裂的感觉，既然我的教学定位在打通阅读和写作之路上，所以就大胆取舍，把课文内容的教学引导到文章的选材上来，把语言的品味教学过渡到写作语言上来，使之有机融合在一起。如首先让学生选择自己喜欢的一件事大声朗读，之后明确作者围绕主题，写到的一些往事：看山水画、读千家诗、听国文老师讲课，这些材料能删去一部分吗？能颠倒次序吗？在学生充分思考、讨论、回答后，自然得出写作启示：选材要丰富，并注意材料的典型性和安排的次序。教学形式的整合。文章是阅读课，所以要有阅读的味道，定位在阅读和写作融合，以阅读指导写作，所以教学的形式很重要。在教学中我采用写作启示录的形式，目的是让学生乐于接受。在最后从结构、内容和语言上总结成三点，给学生以清晰的印象。如学生朗读第一自然段后，教师提问：你认为本文的开头符合凤头的标准吗？这样的问题，既兼顾篇章结构、又能够品味语言，学生乐于思考回答，在此基础上，自然得出写作启示：文章开头要紧扣题目，短小而精美。
我自己认为这节课的成功之处在于以下几点：
一、情境导入
学*这一课时，我的.导语是这样设计的：
同学们，第一单元赵丽宏的《为你打开一扇门》，把你带进了文学之门。但我们一踏进大门去就会觉得眼花缭乱，似走入仙境，又似走入迷宫，*处是弯曲盘旋的山路，远处是波澜壮阔的天海。这浩如烟海的文学世界，让人痴迷又让人不敢涉足。
没关系，这节课，于漪老师用她曾经跋涉过的脚印，指引我们拥抱文学；用她曾经渡过这雾海的小船载我们去遨游五彩斑斓的文学海洋。
之所以这样设计导语，目的在于让学生了解到每一篇课文都是紧密联系的，赵丽宏为青年学生打开的是一扇文学之门，而于漪老师则是用回忆往事的方法带领学生进入一种文学天地，让学生认识到文学的妙处与乐趣，引导他们产生对文学的兴趣。
二、赏析阅读课文、拓展知识
文章中的第二件往事是写作者学生时代读《千家诗》的情景。课文中作者按照《千家诗》中的编排顺序信手拈来的关于春、夏、秋、冬的诗句，读来让人钦佩作者自小那种对诗的酷爱之情。此处有几首诗课文注释和《教参》并没有给出全诗或出处，因为，那些诗学生做到了解就可以了。因为苏教版的教材很多老师都是第一次接触，对内容并不是很了解，所以我认为找出那几句诗的出处以及全诗是教师吃透教材的第一步，如果连教师都不知道那几首诗的内容是什么，那还怎么告诉学生它就是描写春夏秋冬的呢？恐怕连自己都说服不了。所以，在教学中，我给学生补充了《春日》、《寒食》、《山亭夏日》、《题榴花》、《霜月》、《雪梅》等内容，并在课前打印发给学生（一个学*小组一份，便于交流）这样，使学生在课堂上不仅学*了课文，还认识了很写春夏秋冬的诗句，课后再让学生搜集关于季节描写的诗句，、积累到“百味杂文”本上。或者做读书卡片，还能够收到“一石二鸟”的效果。这样安排，结合自己的阅读实践，谈文学作品对自己的影响，孩子们的独立感悟能力得到了精彩的展示。
——往事的优秀作文汇总五篇
往事是什么呢？它们从哪儿长出来？开花吗？结果吗？我们的一生都有往事相伴。在我抽烟的时候，我有这样一种感觉。那闪烁着的烟头在一点一点地燃烧着时间。幽幽窜出的白烟，如同往事。它们在我们肺腑和身体内留下一种滋味。一种气息。纠结在我们的日子里。我们无法忘怀这种味道。之后，又在我们眼前缭绕不散，将眼前的现实朦胧起来；之后，我们就看见了往事。
我们从来不知道自己会记住什么往事。 从不知道。
只要真诚而坦然地去生活，该记住的自然会记住。许多往事就如此交替存在。就像我们口中不断吐出的烟，一缕一缕。只要我们活着，往事就不会断绝。
往事的花开满在我们柔韧的心里。而那些痛苦的果子，也只有柔韧的心 才能承受、品尝。
对于往事，欢乐或伤感同样很多很多。
时光的沙漏，终有流尽的时候，当时间偏转，风景在暮色中模糊，又该如何回忆当日？生活迈着前进的步伐，在沙滩上留下串串脚印，用零碎的印痕，纪念着过往的点滴。
指甲花染红了少年的天空
指甲花，又名凤仙花。小时候家中院子里开着许多这样的小花。红色，粉色的花瓣娇艳迷人，在夏日里尽情地绽放。喜欢和小伙伴们摘一手的花瓣，学着那些大姐姐的样，把他们捣碎，放在小瓶子里，再加入些明矾。等到晚上再把花泥放到指甲上，用叶子包好，夜里很小心地把手从被窝里伸出，半睡半醒地希冀着明天的到来。一早醒来，迫不及待地摘下包着的叶子，和小伙伴们相互比着，叽叽喳喳，热闹极了。看着被染红的指甲，一种长大了的欣喜弥漫着整个心房。
记忆里的爷爷面
还记得，第一次吃到的爷爷煮的面。从来没做过饭的爷爷为我在厨房里忙开了，饿极了的我拽着爷爷的衣角，一遍遍的催促着爷爷。但爷爷却皱着眉头，焦急地说：“快啦，囡囡，去一边等啊，爷爷忙着呢。”手里边忙嘴里还叨咕着“嗯，用冷水还是用热水煮啊?”看着爷爷忙碌的身影，真的好像在做什么重大的事情似的。在寒冷的冬天里，却分明地看到爷爷额头有几丝汗珠。也不知过了多久，爷爷笑呵呵地端上冒着屡屡热气的面条，不等爷爷开口我就一手抢过了面，一口下去，眉毛顿时拧成了一团，连面带汤的全吐了出来。那面，烂烂的，粘呼呼的，毫无味道，完全烧糊了。而后几次爷爷又为我煮面，却仍很难让人吃得下去。
爷爷去世后，我也再尝不到那种味道的面了。但爷爷给我下面的情景，我永远记在心里。
那盆憔悴的凤梨花
春节前朋友送了一盆凤梨花，精致的朱***瓷盆为凤梨做着陪衬。那时盆里的花开得正灿烂，一串串蓝绿色的花朵，在红色花瓣的映衬下，显得分外艳丽夺目。他的雍容华贵，使我们一家都十分真爱它。每天为它精心地浇水，还特地上网查了浇水的分量，怕干了它，又怕淹了它。寒冷时候，我根本不敢把它放到阳台上去，怕冻了它。然而怕着怕着，那花却一日日的憔悴。春节还未过完，风梨就成“木乃伊”了。过往的美丽现在却全无生机，只留下那只依然精致的瓷盆。而我也跟着失魂落魄了几天。
生活是一只不能被吃两次的苹果，是一首可以被反复吟唱的歌，让人久久地回味。生活不会停止前进的步伐，而这些零碎的往事，变成了生活留给我们最珍贵的礼物。
快考试的时候，老师弄了个互帮小组，我的对象便是你。真郁闷的是，只要我考全班第一，你便是倒数第一。我全班第二，你便倒数第二。每天下课，我拉住你不准你出去玩，要给你讲题，你先是反抗，后来也听话了。我讲一题，问你听懂没，你每次都说听懂了。可是，到考试，一道一模一样的题你都写不出来。每次公布成绩后，我总是无奈的说："你个木鱼脑袋。"你也只是笑笑。后来，你渐渐学会了将头偏过来看我的。我也没怎么管，你的成绩便突飞猛进。最后一次考试，我和你分开了。你差点哭了，在考试的前十分钟，你冲到我的考室说，怎么办。那时，看见焦急的你，我又笑了……
往事如烟，初中我将去市重点京华中学，而你或许只是去那都不要考试的十六中。或许你只是我人生中的路人甲，我又或许只是你人生中的路人乙。我们都只是彼此人生中的匆匆过客。但我会永远铭记你——廖家伟。
在我记忆深处，有件令我尴尬的事，每当想起它，我就觉得非常惭愧。
那是一个风和日丽的早晨，闹钟响了老半天，我才睁开双眼，穿上衣服歪歪倒倒地来到餐桌边。只见桌上放着张纸条，上面写道：张蕊，妈妈有点儿急事先出去一趟，下午回来。
我看心里乐开了花，终于自由了。我来到房间里，把玩具箱里的玩具咕噜全倒出来，突然间在辆蓝色的小跑车上发现了十元钱。嘿！真是天上掉下馅饼呀！我高兴地举着那十元钱蹦蹦跳跳地来到客厅。心想：这十元钱用来干什么呢？买玩具？不行，不行。我已经有那么多玩具，还买干吗？买文具？我又什么都不缺！哦，我直想买的那本漫画书正好十元，就买书吧！我下了楼，来到文具店，在书架的第二层找到了那本漫画书买下来。拿着书我高兴地连走路都像喝醉酒样。
“叮咚，叮咚”妈妈回来了，她直奔我的房间，在玩具堆里寻找什么。“张蕊，你看见我放在玩具车上的十元钱了吗？”妈妈边找边说。糟了，怎么办？十元钱早已就成手中的书了，如果告诉妈妈，她定会批评我。我灵机一动，趁妈妈不注意，连忙从自己的抽屉里取出十元钱放到玩具上。假装帮助妈妈找钱。“咦，十元钱不就在这儿吗？”“谢谢你！”妈妈拿着钱出去了，我才松了口气。
这件事我一直没对妈妈开口说过。但我已经认识到了自己的错误。常言道：诚信为人之本。同学们可千万不要学我呀，如果你认真耕种诚信，你最终收获的就是比财富更为珍贵的“财富”！
我的老师虽然长得很一般，但在我的心里，她永远很漂亮。她不仅是我的语文老师，而且也是我的班主任。每天她为我们操碎了心，无论如何，我们都应该用优异的成绩来回报她。
一个星期天的下午，我们坐在班里，眼看着钟表转到了四点三十分，我们却没有干一件事。这期间老师并没有来，学*班长也没有布置任何的任务。后来，我知道老师是故意到这个时间点来的，因为上周五，老师改卷子去了。临走前，她给学*班长安排了任务，结果她们只做了两件事，周日来了之后的任务忘了说了。她们工作不负责任，所以老师把学*班长给换了。我们不知道谁能胜任，老师就让我们进行了投票选举，得票最多的两名学生是郁颖和李闯，学*班长的位置就让他们当了。
一向认真，一向严肃，一向严格的她已经为我们操碎了心，期中考试的分数使老师很失望。我们仍是第三名，虽然比上次进步了很多，但别的班比我们考的更好。不想期中考试的事了，它已经过去，接下来我们应该进入学*的状态，争取比上次更好。紧张的学*，快乐的生活，我们都可以从中得到更多的‘分数’。新的学*状态已经开始了，只有不断地学*，才能超越自己。
新的学*开始了，不为考试而苦恼，要为进步多拼搏。我们勤奋，我们好学，为了更好的自己，努力，努力，再努力。
——童年快乐的往事作文汇总5篇
有人说，童年的趣事好似天上的星星，数也数不清。有一件往事深深的刻在了我的脑海里，每当想起它，我就会暗自发笑！
记得那是我六岁时的趣事了。我爸爸的老家在云南，那是一个风景秀丽、阳光充足的地方。每当放暑假，我都会去那里探亲访友，快乐地玩耍一番。于是，在一个阳光明媚的下午，我约好那里的小伙伴去山上捉蚂蚱。
我们准备好了瓶子和手套，沿着蜿蜒曲折的小路山上了。来到山上，到处是蚂蚱欢叫的声音，像似在尽情地欢唱，迎接我的到来。我悄悄地来到草丛里，生怕惊醒了它。可这个小家伙太机灵了，在草丛里不停地跟我赛跑，一下子就跑得个无影无踪。突然，就在这时，一只小蚂蚱一下子窜了出来，我特别激动，猛地一扑过去，一不小心栽进了一个小泥坑里，我又好气，又好笑，可总算把这小家伙捉住了。
太阳渐渐要落山了，我和伙伴们连续捉了几十只，别提有多开心了，准备回去让父母见识见识。回到家里，父母见我手里拿着瓶子，便问这瓶子里装的是什么，我如实地告诉了父母，心里还暗自得意呢！谁知父母却狠狠地批评了我，说我不爱护小动物！我才明白我真的做的不对啊！哎！童年就是童年，谁不犯点错呢！难道我真的做错了吗？
小的时候，我家住在一个四合院里。东南西北方向共住着来自不同省份的四户人家。各家的大人们操持着各自不同的方言，烹饪着口味各异的美食。
慢慢的我发现，四户人家有一个共同的嗜好—饲养小鸡。每天清晨总能听到各家“咚咚”的剁菜声，那是在给鸡仔儿们准备一天的口粮。
饲养小鸡的的过程非常有趣儿。每年的春末，大人们不知从那里弄了些雏鸡，每家都小心翼翼把这些鸡仔儿圈养到纸箱子里。箱子底垫了厚厚的棉絮，小鸡们簇拥在箱子的一个角落里。
每天晚上，要把箱子放到煤炉旁边，以保证箱子里的温度。夜间醒来，总能朦朦胧胧听到小鸡们微弱的“唧唧呀呀”。
生命力较强的小鸡，顽强的度过了寒冷的季节，羽翼日渐丰满。它们跳出纸箱，顽皮的在院子里嬉戏。为了区分各家的鸡仔，各家的孩子们，在自家小鸡的头上涂上不同的颜色。
到了收获的季节，这些鸡有着不同的去路。一些雄鸡被卖或被烹，而雌鸡全部饲养在自家的鸡笼里，为其主人效劳。
就这样日复一日，年复一年。从这群雏鸡的喂养到下一群雏鸡的喂养，给我单调的童年生活，带来了一些乐趣。同时，为我以后的剪影创作积累了难以忘怀的素材。
每个人在自己短暂的.生命中，都会经历童年时代。在童年时代里也会有许多让人难忘的记忆。
我出生在草原，生长在草原，草原的一切都让我陶醉。我一切美好的记忆都与草原有关。草原的四季各不同，但我最喜欢的是寒冷的冬天。冬天的草原给了我太多欢乐，冬天的草原虽然退去了绿色，但天却格外得蓝，云格外得白。蓝的像海，白的像哈达。这还都不算啥，最让我开心的是下雪的时候。蓝天白云下的大草原，银装素裹，分外妖娆，这时我就可以跟着我那强壮的哥哥去滑雪了。
说到滑雪还真是一言难尽啊！开始时我只是被哥哥硬拉着去当看客。看着哥哥在雪中飞来飞去的样子，很让我羡慕。可我不会滑，一滑就摔跤，摔了几次后，就不敢再滑了。哥哥看到我退缩了，就鼓励我，并亲自教我，经过反复的练*，我终于学会了滑雪，渐渐的也能像哥哥那样轻松的“飞了”。从那以后，我就经常盼着老天爷快点下雪，只要下雪，雪地上就会留下我和哥哥燕子般的身影。那时的感觉自己就像一只自由的小鸟一样，在蓝天白云下飞翔，没有烦恼，只有一颗快乐的心在欢跳。
和哥哥一起滑雪的那段美好的时光里充满了快乐。每次忆起这段往事我都很开心。
童年是快乐的，是孩子们的天堂。也像沙滩上的贝壳，在每一个贝壳后面都有着一段美好而又快乐的回忆；也有让人伤心的回忆，我在沙滩上寻寻觅觅，寻找一个开心美好的回忆，啊！终于找到了……
在一个大贝壳中我看到了一段美好又值得怀念的回忆：暑假里，妈妈答应陪我去杭州乐园玩。我们跟着旅游团来到了杭州乐园，杭州乐园可大了，分为两大块，分别是水上公园和娱乐区，娱乐区是娱乐设施类。娱乐区有很多的设施，如过山车、激流勇进等刺激的项目。我先玩的是过山车，当时我排了4个小时的队伍，才坐上那渴望已久的车座。过山车可刺激了，时不时能听到游客们既害怕又激动的尖叫声。眼看着要360°旋转了，大家都忘情地尖叫了起来。
玩过过山车，我又去水上公园寻找乐趣。水上公园，是孩子们的“天地”，每个孩子都很喜欢，我也不例外。我换好了泳衣，九来到了水上乐园，“扑通”一声，我跳进了“小溪”，在水中畅快地遨游。“小溪”有很多人，每个人的脸上都写着快乐。玩得尽兴，我不禁和伙伴打起了水仗，真是有趣极了。又一枚“子弹”朝我飞来，我灵敏地一躲，巧妙地躲开了“子弹”的攻击。我也不甘示弱，奋起反击，我射出的几颗“子弹”都全部命中“敌人”。“哦耶！我胜利了！”我欢呼着。
童年的时光总是短暂的，却非常美好快乐。童年，我喜欢它，美好的记忆让我们一起回忆，童年时的傻事我也不会再去做了，可是就是这些傻事让我开心，给我的童年添加了无限光彩。
在我的犹如繁星的童年往事中，有的让我感到不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。现在我就把我一次快乐的经历讲给你们听。
那时的我只有四岁，是独生子女，没有朋友，也没有到上幼儿园的年龄，所以一个人很无聊。有一次我到公园里玩，看到几乎每个小朋友都有自己的玩伴，这让我羡慕不已。我只好一个人默默地坐在小河边。突然，有人拍了我肩膀一下，我往后看，原来是一个和我差不多大的小女生，她害羞的对我说："我们可以一起玩吗？"顿时，我内心深处的一道门终于打开了。我激动地抱住她，对她说："我愿意，你是第一个和我玩的小朋友！"她拿出了一些纸和画笔，我们开心地画着五彩缤纷的画。
后来一次偶遇让我知道她是我的邻居——陈文婧。这让我们的友谊越来越深，我们一起作画，一起玩耍，一起看电视，让我们从玩伴到闺蜜，我知道她喜欢紫色，蓝色和黄色，她知道我喜欢所有颜色，我知道她喜欢吃辣的，她知道我喜欢吃甜……我们整天形影不离。
只是不久，我便去常州上幼儿园了，因此，我们分开了，但是每到假期，我都会回老家看望她。
这就是发生在我童年里的一件*常的小事，但让我很快乐。
