学会了倾听七年级作文600字 (菁华5篇)

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学会了倾听七年级作文600字1

  倾听不但是一种能力,而且是一种艺术,一个会倾听他人的人,就是一个受人尊重,受人爱戴的人。

  尽管钟的指针才指到十,而天空就像下了火,将热浪泼在我们的身上。那正是大课间的时候,我与他正激烈争吵着。我们是小学同学,彼此都有一些了解。但这次仅仅是为了一件小事——说他的坏话。他的汗珠在背上挣扎着。而我的心却是冷的。

  此刻,汗滴布满了他的头发,泪都快流出来了,为自己的尊严争辩着:“你以为你很厉害吗,我……”他的话还没说完,我急了:“跟你说了多少遍,话不是我说的,是有人挑拨我们的关系。”我没有听完他的话,我没有尊重他。但在那时,我丝毫没有这种感觉,只想一味地体现自己的清白。

  没有一丝风,鸟儿飞着,时不时地停歇在树上休息一会儿,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!希望能摆脱造物者对自己的束缚。这时,他的泪汪汪而下,坚定地说:“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火,我不想听他后面的,用轻蔑的眼神看着它:“你要是想这样就这样吧!”

  但是我的气这时才发泄出来:“就是我说的,你又想怎样?我就觉得你无能!你又能怎样?”话中带有一番鄙夷。但这话犹如一把利剑穿刺了他的耳。这时,他就是一颗瘦弱的树,一阵强风正吹者它,它就快倒下了,他眼神中带着伤感,转过身,抽泣着……

  那时的我,不懂这些,不懂他们的思考,不会倾听,现在,我正在学会倾听,倾听万物,这里面有美。现在,他又和我和好了,即使有时开的一些不正当的玩笑,有时,也忍了,有时,善于倾听可以把心中的苦闷化作乐观,使心中的残缺变得圆满。

  倾听的日子,比那时的日子更美好,每一天,都是一个圆满的梦。

学会了倾听七年级作文600字2

  露珠,沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落,“丁”溅起一片透明的阳光,在一种金黄色般的喧哗中,孵出一个不再潮湿的黎明。鸟儿似乎也梦醒了,扑扇着朦胧的翅膀,接受阳光的洗礼,“啾啾。”一阵清脆的鸟鸣传入耳际,心情很是*静,舒心的。爱在晨曦中聆听鸟儿朦胧的天使之音。

  由于来得早,校园空旷的,了无人迹,于是在树下沿着铺满金黄的小路散步,伴随着幽风。走过之处,也必有一两片落叶,承载太重,离落枝头。他们承载了太多什么呢?我常常想,也许是无奈,也许是辛酸。他们落地时,“沙沙,沙沙。”又一阵自然的旋律。掉落泥土,深埋地下,“落红不是无情物,化作春泥更护花”这便是落叶的精神,也爱聆听这记载沉重岁月的落地的声音。

  渐渐的,学校的人渐多了,四五个,七八个。于是,寂静的校园也有了一丝颤动。楼上,楼下,小心又安静的谈论着、交流着。阳光探到了这逐渐热闹的地方,写下长长的衣纱。校园中的一切,也就镀上了一层金黄,喜欢聆听这逐渐活跃的细语。

  没有预示,雨飘然落下。古来便有“润物细无声”之句。而此刻这里,听那“淅淅沥沥,噼噼啪啪。”何为无声?细雨如线,纵横交织成薄纱,笼罩着苍穹,凉风喜悦的吹送着。落在地上,屋顶上,洗涤了厚积的灰尘,也净化了心中的郁积。

  疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢。韵律都清纯可听,尤其是敲在屋顶上的古老的音乐,似乎柔和而又坚蹡,似乎遥远而又逼*,叮叮咚咚,极似无数珍珠落于玉盘,重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛伯牙在流水中沉吟。那苍凉的节奏,间间歇歇敲一个雨天。

  大自然不会停住所谓纯音,为你为我,为所有读得懂声音的人。兴许吧,抛开心中的沉重,用*凡的眼光聆听自然,你会发现许多的不*凡。

学会了倾听七年级作文600字3

  声音是情感的泉源,多彩的声音是一泓清泉,点开了我的倾听之门。

  听,那是妈妈的唠叨。我总是能听见“快把衣服穿上”、“快写作业”。都是微不足道的小事,而妈妈却每天重复着这些话,这些话虽然小,但是充满了妈妈对我的关心和爱,我永远也不想这样的声音逝去。妈妈的唠叨就像上天给予的礼物,让我注重生活中的每一个细节。

  听,妈妈鼓励的声音,在我失败的时候悄然来到了“再接再厉”、“没关系,下次就能考好”没有什么比它还能给人信心,鼓励的声音总是充满活力,向上蓬勃生机。有一次,我的模型比赛没有得奖,我很伤心,也很失望,这时妈妈走过来对我说“没关系,我们下一次一定能得奖,要努力加油!”,我听了以后认点了点头,在下一届的比赛中,我果然得了奖,这和妈妈的鼓励是密不可分的。

  听,那是妈妈的苦心的教导。有一次我数学英语都考到了满分,这可是很自豪的!我不禁飘飘然了起来,导致之后几天的作业质量都不太好,我非常的失落回家后,妈妈严肃地教导我,要谦虚,要像竹子一样,妈妈的言语虽然严厉,但良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,我记下了妈妈的话,学*中胜不骄败不馁,成绩也在不断进步。妈妈的教导,就像一束阳光,指引我走向光明。

  这就是声音,妈妈的声音。只要你学会倾听,就会发现声音中的爱。

  学会倾听,寻找生活中的美与爱,学会倾听,更多的爱等着你去体会。

学会了倾听七年级作文600字4

  五月春风,拉开了春的最后乐章,热烈又奔放,在这美丽季节中,我学会倾听各种爱的声音。

  听,这是妈妈的唠叨声。妈妈总是在我起床的时候就开始唠叨,一直到晚上上床,妈妈也会说些“早点睡,别着凉了”之类的话。小时候的我觉得妈妈的唠叨声很烦很烦,但是现在我觉得是妈妈对我的关心,那是一种爱的特殊表达方式。学会听妈妈的唠叨声,它像五月的轻风,在我的心中荡漾。

  听,那是爸爸鼓励的声音,总是让我充满自信,大踏步地向前。那是一个普通的日子,但我觉得很不*常。那一次,我大考失利,心情很颓丧,爸爸不断鼓励我,让我重拾信心。每天都会对我说:“你可以的,不要放弃。”我也就这样坚持了下来,也为后来的成绩打好了坚实的地基。因此我也很感激我的老爸,因为有了他,我灰色的学*生活又再次变得有趣起来,重新变得振奋。爸爸鼓励的声音,像春天的雨露,滋润我的心田。

  听,那是老师上课的声音,虽然学*中她会很严厉,但学*之外老师对我们很和蔼。为我们传授知识,我们在老师的鞭策身教下努力地前进着,这不仅是我们的老师,还是我们最好的朋友。看起来与父母亲的爱不同,但这也是爱,是对我们的关怀,也是对我们的期望。听,老师上课的声音,像一片阳光,照亮了我的心扉。

  五月的春风让我们学会了倾听爱的声音。

学会了倾听七年级作文600字5

  春姑娘乘坐着春风扬起绿尘,哼唱着小调来了,我听了,听到了春姑娘动听美妙的歌唱……

  倾听风的吟唱。风在树杈间,在房顶上,在我的耳旁。它轻轻地唱起来,犹如微风拂过水面那般清凉。落叶飘了起来,那是它的舞蹈,仿佛一位优异的舞者向我展示着,叶片滑过我的脚尖,它是邀我共舞吗?有时,风是个调皮的孩子,它哼着小调,在衣裙间穿梭,玩到兴起时,它的歌声越发嘹亮,穿进我的耳膜。倾听着,我学会倾听风动听的吟唱。

  倾听花的言语。花在墙角绽放,摇着头,向着阳光。露珠滴在花瓣上,阳光映照下来,是谁撒了一大把的珍珠?花儿们手拉着手,凑在一起说着什么悄悄话。她们都笑起来,小小的笑声在春风的伴奏下,显得神秘。她们又摇摆起来,迎着春风,沐浴着春光,银铃般的笑声穿进我的耳膜。倾听着,我学会倾听花拔枝节的言语。

  倾听着小溪的朗诵。潺潺流水从山间穿过,轻盈的山风卷起溪水的清新。叮咚叮咚,小溪的诵唱轻巧又动听,它诵着这春天的美丽。哗啦哗啦,小溪的诵唱又变得磅礴,它诵着中华的大好山河。溪底的鱼儿随着小溪声情并茂的朗诵游动起来。小溪的歌诵穿进我的耳膜。倾听着,我学会倾听小溪声情并茂的朗诵。

  五月的清风拂过脸颊,美丽的春天使人留恋。奇妙的季节谱出一章章乐曲,多么动听,多么沁人心脾。学会倾听,听自然美妙的声音,用我们聪慧的耳朵捕捉到大自然的声音。


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学会了倾听七年级作文600字 (菁华5篇)(扩展1)

——学会了倾听七年级作文600字合集5篇

  学会了倾听七年级作文600字 1

  听,是一种艺术,也是涵养所在;学会倾听,才能打开每个人*乎关闭的心门。

  可惜,我不会倾听。

  我常常懊悔,我总不会*心静气地听别人把话说完;我总不会细心聆听自然界中的每一种声音;我总不会听好友慢慢拉完一曲小提琴;我总不会随着五指地跳动沉醉在钢琴声中。我不会,我也不肯。

  在生活中,任何人都需要倾听,可我却总是一个"演讲者"。我很清楚,我要倾听,我必须倾听!于是,我强迫自己不说话,强迫自己去留意生活中的每一种声音。

  我于是去倾听。

  老师讲课的声音会在我心中描绘出神圣;同学们爽朗的笑声会让我感受到舒畅;好友向我诉说苦恼,向我描绘心情的故事;树叶飘落在我身旁化成美妙的音符……

  我才发现,倾听竟是如此重要!小公主笑我,笑我才发现聆听的真谛。真谛?我茫然,什么才是聆听的真谛?

  哦,是了!只要用心去倾听啊!你的心可能早早就蒙上了灰尘,你的心门可能*乎关闭,但你只要去倾听啊!其实,倾听是一种艺术,只有学会倾听,才能够陶冶情操。就像小鸟有了翅膀,才能冲上云霄;就像溪水中有了鱼儿,才能富有生机;就像打开了自己的心门,才能去发现美,学会倾听吧,朋友,它会使你热情开朗心情舒畅!

  谁说花开无声?我却听到,那花开得轰轰烈烈……

  此文献给我的朋友——乖乖,期望你能打开自己的心门,学会倾听,和我们重新走到一起!

  学会了倾听七年级作文600字 2

  浮华都市,众声喧哗。马路无休止的鸣笛声中,我听见了都市人的焦急与浮燥;菜市场辛辣刺耳的杀价声中,我听见了小市民的斤斤计较;商业区震耳欲聋的喇叭广告声中,我听见了商品经济的物欲横流;娱乐中心的低音迪斯科中,我听见了这个社会无法承受之重……嘘!安静!耳朵要革命!倾听大自然,你会听到纯净。淅淅沥沥,滴滴嗒嗒。雨声总是能够如此涤荡人的心灵。闭上眼,倾听着雨滴与土地美妙的音符。顿时,心飘到很远的地方,那些杂念与烦恼全然冲淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗礼后会焕发出清心的面容,心灵亦会在雨后回归最纯洁的姿态。有人说,海水的味道能勾起童年的回忆。听海,也是一种与回忆交流的好方式。潮起潮落间,我们听到了时间流逝的姿态。咒语般反反复复的潮汐声能将人带出现世,回到久远的昏黄的年代。彼时,你便能够听到无暇的笑声,那悠扬的歌谣,你便能够听到久违的纯真与无邪。倾听每一个人的话语,你会听到真诚。这个城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的节奏。太多的误会因没有时间沟通而产生,太多的隔阂因倾听的缺失而愈发兼顾。听听父亲的教诲,母亲的叮嘱吧,他们是永远爱你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能听到爱与关怀。隐形墙越来越多的阻挡了人与人的感情,而倾听是这一高墙无法阻隔的奇方。虽物欲横流,虽唯利是图,但每个人的心里都有一片柔软的地方,人人渴望被倾听。表面愈是冷漠,内心愈是炽热。倾听陌生人,倾听每一个人,

  便是溶化座座冰山的温度。若这个社会学会了倾听,便真是爱满人间的大同社会了。耳朵要革命。耳朵要从喧嚣声中**出来,倾听大自然,倾听每一个人的话语。因为心灵需要纯净,心灵需要真诚。

  学会了倾听七年级作文600字 3

  我们有着一对善于倾听的耳朵,它使我们能听到世界上春暖花开的声音,使我们能听到辛勤的父母们的声声叮嘱,使我们能听到老师们谆谆教导的声音,使我们能听到那些我们所不知道的人和事……

  自古以来,就有一句话叫“兼听则明,偏听则暗”。从小,父母就教我们做人处世的道理,有一次就讲到了这个成语,爸爸解释道:“就是说在看待一个人或评价一件事的时候,不能带有偏见和个人情绪,一件事物总是会有好的一面和坏的一面,然而一个人也肯定会有他自己的优点和缺点,我们不能只看一面,要全面地客观的来看待。”我那时还小,便似懂非懂的点点头。还有一次,我和妈妈去一个阿姨家吃饭,阿姨和妈妈正饶有兴趣地谈天,我东窜西窜,发现了一个有趣的不倒翁,便拿去给妈妈看,我不停地叫着妈妈,但她就是不理睬我,我依旧在唤着她,突然我的脾气爆发了,大声喊叫着,一边扭头哭着。直到她们终于聊完,妈妈才走过来,边给我递纸边说道:“妈妈不是不理你,当时妈妈在和阿姨聊天啊,在别人讲话时,你得善于倾听,不能随意打断别人的话,那样是不礼貌的表现。”我为我之前的做法感到羞愧不已。

  在学*中,老师教导我们要“开张圣听”,也就是广泛地听取他人的意见。就像爸爸说的那样,每个人都有不足之处,但如果能积极听取建议,就能努力克服缺点,当然,我们必须“择善而从之”。每当我们因做错事而受到责备,因成绩不理想而受到父母的指责,我们心中可能会埋藏着一丝丝怨气和不悦,但是别忘了忠言逆耳利于行,这时我们应虚心的接受并改正错误。

  学会倾听,能使自己的人生更加精彩而完美!

  学会了倾听七年级作文600字 4

  自从上了初中以后,我就酷爱数学,特别是遇上了数学老师:冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了时间去做,为什么不做到最好?得确,他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之一。

  就因为这样,我很喜欢做数学,无论有什么关于数学的。我都喜欢,不,是酷爱才对。

  记得有一天,我遇到一条数学题不会做,那条题我想了大概有一个月吧,但还想不通,问同学也不会做,于是我就去问冯老师。当我问了老师时,他与指点了我,我立刻想通了,他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;“你现在刚刚踏入这个大门,看见了里面的路怎样走,但还需要加深,自已课外要做*题,将你买的两本练*书做完,要全面地去想,数学靠的理解……”说着说着,就问我哪里的,记得这个问题冯老师已经问过我n次了,但我还是回答了:“古劳新星。”冯老师又接着说:“到外面的世界看看吧!首先要从现在开始努力学*,要有钻研精神,不要浪费每一分钟,每一秒。

  老师说:“像他们那样,不知道怎样分配,利用时间,那他们就去玩,玩才是快乐。我说过不是为了考试而读书。好像冯浩峰那样,在走廊走了两圈,目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人,就是这样浪费。记住:时间是不等人的,时间是挤出来的……”

  我最喜欢的就是倾听别人讲话了,我觉得懂得倾听才是幸福。

  学会了倾听七年级作文600字 5

  声音是情感的泉源,多彩的声音是一泓清泉,点开了我的倾听之门。

  听,那是妈妈的唠叨。我总是能听见“快把衣服穿上”、“快写作业”。都是微不足道的小事,而妈妈却每天重复着这些话,这些话虽然小,但是充满了妈妈对我的关心和爱,我永远也不想这样的声音逝去。妈妈的唠叨就像上天给予的礼物,让我注重生活中的每一个细节。

  听,妈妈鼓励的声音,在我失败的时候悄然来到了“再接再厉”、“没关系,下次就能考好”没有什么比它还能给人信心,鼓励的声音总是充满活力,向上蓬勃生机。有一次,我的模型比赛没有得奖,我很伤心,也很失望,这时妈妈走过来对我说“没关系,我们下一次一定能得奖,要努力加油!”,我听了以后认点了点头,在下一届的比赛中,我果然得了奖,这和妈妈的鼓励是密不可分的。

  听,那是妈妈的苦心的教导。有一次我数学英语都考到了满分,这可是很自豪的!我不禁飘飘然了起来,导致之后几天的作业质量都不太好,我非常的失落回家后,妈妈严肃地教导我,要谦虚,要像竹子一样,妈妈的言语虽然严厉,但良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,我记下了妈妈的话,学*中胜不骄败不馁,成绩也在不断进步。妈妈的教导,就像一束阳光,指引我走向光明。

  这就是声音,妈妈的声音。只要你学会倾听,就会发现声音中的爱。

  学会倾听,寻找生活中的美与爱,学会倾听,更多的爱等着你去体会。


学会了倾听七年级作文600字 (菁华5篇)(扩展2)

——七年级话题作文学会倾听600字左右合集五篇

  七年级话题作文学会倾听600字左右 1

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒**感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

  人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

  倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

  当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?

  七年级话题作文学会倾听600字左右 2

  不知道为什么,总是对一种声音怀着熟悉的感觉,一种可以让我哭出来的难以忘记的声音……

  所有人都不了解我,为什么喜欢吃糖山楂,就算吃到牙齿酸得吃不下饭来,还是一个劲地吃,或许他们永远都不知道有这么一个故事。我的童年是在乡下的一个小巷子里度过的。父母因为忙,没空管我,我便和外婆住,乡下别的没有,到是卖糖山楂的很多,走在巷子里随处都可以听到“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”的声音,每到这时外婆就会买下一根糖山楂,笑眯眯的递给我。

  上了小学,父亲把我从乡下接了回来,到了这个城市,我努力地倾听着,偶尔也会听见几声卖糖山楂的吆喝声,可我却发现,那不是人的吆喝声,而是一个大音箱发出来的电子合成声……

  五年级的那个夏天,婆婆走了。带走了我的糖山楂与我在乡下的所有回忆,我再也没有理由回乡下了,再也我没有理由去听一听那难忘的吆喝声了……

  小学毕业的那一年,我和我的几个死党讨论去哪里度过这难忘的分别日,我不禁脱口而出,那个熟悉的地名。她们几个拉出了地图,在一个小角落找到了那个地方,其中一个皱了皱眉说:“这么远!”但另一个却拍了拍我的收说:“没事,农家乐嘛!多有趣!”

  来到了那个地方,还是没有变,什么都没有变,一点也没有。这时耳朵里却飘来了那个熟悉的声音“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”,我怔住了,耳朵仔细倾听着,没错,一定是的!可是,外婆呢?“给你,知道你喜欢吃。”一个死党从我身后探出来,手里拿着糖山楂,我差点以为是婆婆,可不是,我摇了摇头,眼泪却流了出来,望着遥远的天际,泪却停不下来。死一般地沉寂,没有一点声音。尽管我认真倾听,努力倾听……

  我何时才能再倾听那熟悉的声音……

  七年级话题作文学会倾听600字左右 3

  听!那清脆的鸟鸣,潺潺的流水声,听!那时间的流逝,岁月的叹息,听!那母亲的叮嘱,父亲的教导,听……在童年的原野上奔驰,我就像那骏马;在童年的大海里嬉戏,我是浪花;在童年的天空中翱翔,我是雏鹰?童年,让我学会了太多太多,但至今记忆犹新的是,童年——让我学会了倾听!我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中,我仿佛见到了贝多芬!她那火般燃烧的头发,严肃的脸庞。我喜欢贝多芬,不仅仅是因为他是一名十分著名的音乐家,更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中,和病魔顽强拼搏的伟大精神。

  他,是一个普通人,可他却拥有不普通的意志。一曲完毕,我仍沉醉在那激昂音乐声中,久久不能遗忘。学会倾听,带给我无限的力量!我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的话语却构**间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时,父母会说;多穿些,别冻着,上课认真点,别走神,骑车小心点,路上蛮危险的等等诸如此类的话语,我牢牢的记在心里。因为他们爱我们!从出生开始,我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中,他们不辞辛劳的抚养我们长大,似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品?学会倾听,带给我无限的感动!我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。有了他我会抓住每一分每一秒,有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我一定会倍加珍惜这来之不易的每一分每一秒!这声音,就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我,激励着我,让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听,带给我无限的感动!

  学会倾听,就是学会了努力,学会倾听,就是学会了感恩,学会倾听,就是学会了珍惜,听,你的身边就多了许多美丽的声音……

  七年级话题作文学会倾听600字左右 4

  古时有一个国王,想考考他的大臣,就让人打造了三个一模一样的小金人让大臣分辨哪个最有价值。最后,一位老臣用一根稻草试出了三个小金人的价值,他把稻草依次插入三个小金人的耳朵,第一个小金人稻草从另一边耳朵里出来,第二个小金人稻草从嘴里出来,只有第三个小金人,稻草放进耳朵后,什么响动也没有,于是老臣认定第三个小金人最有价值。

  同样的三个小金人却存在着不同的价值,第三个小金人之所以被认为最有价值也因为在于其能倾听。其实,人也同样,最有价值的人,不一定是最能说会道的人。善于倾听,消化在心,这才是一个有价值的人应具有的最基本的素质。

  可事实上,生活中的人们并不是都善于倾听。人往往有一种表现欲,在以自我为中心的孤僻区域讲个喋喋不休,把自己的优点在别人面前展示得一览无余,逞一时口舌之快,看到别人被自己说得张口结舌和不知所措的表情。于是,心高气傲的人们之间便多了一分隔阂,少了一些包容,多了一些冲动,少了一点理智。于是乎,寂寞、失意与种种的怀才不遇便如同流感一样穿行于大街小巷。

  生活中,我们不妨倾听那喋喋不休的唠叨,这是一种爱意的释放;我们不妨倾听子女的诉说,以的姿态去感知那颗心灵,给予他们前行的信心;我们也不妨倾听同事和的喜悦和烦恼,真诚地为他们的进步高兴,为他们的喝彩,成为他们雨中的一把伞,路上的一盏灯。

  学会倾听逆耳之言。人无完人,金无赤足,每个人都存在着缺点,每个人的工作方法与思路也绝不是的,这就需要他人来指出。而作为倾听者需以一副虚心求学的来接爱。发自内心的逆耳之言是一种关心,更是一种爱护和帮助。

  倾听是一种与人为善、心*气和、虚怀若谷的姿态。有了这份姿态,就会多听一些意见,少出几句怨言,或许就意味着中多了一分和睦,恋人间多了一分和谐,间多了一分和气。

  七年级话题作文学会倾听600字左右 5

  倾听我们自己内心的声音,走自己的路,让别人说去吧!不人云亦云,不荒废青春,沿着我们选择的路走下去,相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。

  当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力,这时我们不妨静下心来,倾听自己内心的声音,然后向着既定的目标不懈努力。古今中外,坚守内心,取得成就的人不胜枚举。

  列夫、托尔斯泰出生于一个贵族家庭,如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财,但他并没有被金钱和名利冲昏头脑,而是选择了听从自己的内心。他选择了文学创作,留下了《战争与和*》等文学名著,成为了文坛巨匠。

  比尔、盖茨靠自己的努力考进了哈佛大学。读书期间,他发现自己的才能在学校不能得到发展,于是,他倾听自己的内心,毅然放弃学业,去从事自己感兴趣的计算机研究。后来,他创办了微软公司,成了家喻户晓的全球首富。

  我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦,改变国人被耻笑为“***”的命运。可是在日本留学期间,他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的`体魄,思想是麻木不仁的,强健有何用?他倾听自己的内心,决定弃医从文。从此,他用笔做武器,与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药,医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂,终于成为历耀眼的一颗恒星。

  我们也许无法成为名人,但我们可以成为的自己。是苹果树,就努力结出最香甜的苹果;是玫瑰花,就努力开出最娇艳的花朵;是小橡树,也不必自卑,只要努力地长啊长,一定能长成参天的大树。到那时,很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。

  一棵橡树永远也结不出苹果,也无法开出美丽的玫瑰,但他倾听自己内心的声音,最终他为世界奉献了自己的绿荫,成了的大橡树。


学会了倾听七年级作文600字 (菁华5篇)(扩展3)

——七年级描写夏天的作文600字 (菁华5篇)

七年级描写夏天的作文600字1

  这个夏天,我们去看海好吗?

  成长的海洋中,没有惊涛骇浪,有的只是涓涓细流,不知流向何方。也许要流向那记忆中的海洋吧,泛起白白的浪花。那种来自海的呼唤,就是父亲。

  爸,这个夏天,我们去看海好吗?还记得我年幼之时,跟你一起去海南。你抱着我,踩入白白的浪花中。我望着远方,那阳光照耀在*静的海面上,折射出万丈光芒,如同蓝宝石一般。阳光,落在我的心里,也落在你和煦的目光中。

  爸,这个夏天,你不要再走到海里去了。那年夏天,你将我放在岸边,雄心勃勃地跟我说:“宝贝,你在这儿别动,爸爸在海里给你去抓鲸鱼。” 爸,你真傻,那么浅的海里怎么会有鲸鱼?可当时的我在岸上连连拍手,看着你走进海水中。可随着你越走越深,我却慌了神。

  远处的浪潮在拍打,一波接着一波的浪花将你推至更深的海水中,而你却在水中向我挥手。

  “爸爸,你快上来!海水会把你冲走的!”“不会的!爸爸在游泳呢!”你朝我喊着,阳光将你的脸照得那么年轻。

  我在岸上哭了起来,随着海潮的声音,越来越大。我多么想用自己当年那双稚嫩的小脚去追逐父亲呐!看着越游越远的`父亲,我一脚踩入了水中,用两只小手奋力地划水。你见状便慌了,急忙切换至游泳健将模式,游到我身边,将我抱到了岸上。

  我哭得更凶了。斜晖脉脉,海水变得异常温暖。我却死死抓住你的手,再也不让你离开了。

  爸,这个夏天,你还带着我骑自行车,在海岸边的公路上散步好吗?多少次的夕阳西下,你骑着自行车,后面驮着我,任夕阳将我们的影子越拖越长。

  你口中唱着《澎湖湾》,我也跟着唱:“这里有我奇妙的童年幻想,阳光、沙滩、海浪、仙人掌,还有一位老船长。”咱们用五音不全为星星的上场拉开帷幕。海,依旧静静地,好像一位沉默的老者,也好像极了你。

  爸,这个夏天,我还想干许多事:听你拉二胡,讲从前 “*”的故事,听你和妈妈的故事,还有闻你身上的烟草味道......

  夜,深了,连星星也睡了。海潮在我心中激起一波接一波的浪花。爸,这个夏天,我们去看海好吗?

  其实,这个夏天,有你就够了......

七年级描写夏天的作文600字2

  夏天,似乎有些短暂,一眨眼,碧绿的青叶变成棕红的落枫;红菏菡萏的莲花变成清高自洁的秋菊。那知知不休的蝉儿,枝繁叶茂的大树,都随着这次台风,吹远了。台风吹走了夏天,也吹走了我心中那一丝不舍

  8月,台风海葵把我吹醒了。呼呼的风啊,为暑假做了一个与众不同的结尾。这次的台风,刮的实在是有些大,家旁的树儿被折断了腰,叶子也是在空中不断的跳着舞蹈,不曾停过。9月就要开学了,我也不是一个小学生了,面对初中生活,一切都是茫然的。心中的不舍又能向谁倾诉呢?舍不得小学时代,共经风雨的好伙伴,舍不得小学时代,爱之启蒙的老师们,舍不得小学时代,六(1)班中,所有的点点滴滴

  如今,小学已经远去,可我为什么还是如此留念呢。妈妈也对我说:过去的就让它过去吧,哪怕你在再怀念,也是过去的。是呀,为何去不舍已经过去的`事呢。对于中学的憧憬,也是与小学截然不同的。窗外,台风,肆无忌惮;心中,不舍,流入骨髓;回忆,过去,无法忘记;天空,大雁,飞舞群群。听着风的狂欢,涌起友的声响,看着雨的泼洒,忆起师的教诲,闻着夏的感觉,悟起小学的滋味。让我再多回忆一下吧,若是将来忘了,不知有多难受。对了,我的启蒙老师,春风化雨润心田,点点滴滴记我心,她不仅让我改变,还让我在学*中创造奇迹。

  待台风小了些,我走出门外:啊!风真大呀!,风中夹杂着雨,雨淅淅沥沥洒在我的脸上,滴在我的嘴上。哦,是苦的,随着我的心一样是苦的。其实,并不是苦的,只是我的留念让我认为苦不堪言。地上的叶子死死得瘫在那里,形成一条绿色的小道。我迎风过去。台风吹着我的脸庞,凉飕飕的,衣服拍打着我的背,头发抚摸着我的脖颈。突然,我醒悟了。何必怀念,着眼于东方,一切都是那么明亮,每一天都将会旭日东升。风把窗吹得吱吱响,台风似乎又吧我吹醒了,把我和小学时代,吹成了两半,一半成了将来,一般成了现在

  台风来了,吹走了我心中的不舍,吹走了我一直怀念的东西。

七年级描写夏天的作文600字3

  我的学校位于九山湖畔,早晨步行至学校,必然会经过一旁的九山湖,这里的夏天尤其美,一眼望去,绿如荫。在我们籒小的夏天里,比起校园里成片的绿荫,九山湖——这变化多端的湖水,就显得不那么绿了。

  在校园的夏天里,绿是凉爽的。每节体育课,男生各个都变成了死皮赖脸的.人,找各种理由,对老师软磨硬泡,只是为了争取这一片清凉。

  五年级时,教我们体育的是曲奇老师,他的课大多数是自由活动,通常让我们在操场上慢跑一圈就散了,自己坐到了树阴下休息,最多给打篮球的男生几句指点。就算有些人不活动,同他一样在树阴下乘凉也没问题。

  那时候我们在操场的西边上课,那里有一排绿树,大多在枝丫上挂了个印有树木信息的牌子,只有两棵树没有,或许是因为一棵的高度与一旁的居民楼相当,一棵小的连枝丫都还没长出来吧。

  这一排树并不多,只有十棵左右吧,我却只记住了三棵。一棵被我称作歪脖子树,这歪脖子树的树枝当真是歪着的,树枝向四周伸开,如同一只张开的手。这歪脖子树对于我们来说本就稀奇,在水杉旁更是显眼,这使得它在五年级的第一节体育课时就遭了殃,刚散开就有**人奔向它,只是为了爬上它,去欣赏一处并不高的风景。我从未爬上过歪脖子树,一是它太抢手了,二是我有些恐高,但我从未停止过对高处的幻想,时常站在树阴下,想着树枝上的光景会是多么的好。

  至于另一棵,我能记住它还是因为一个文笔好的朋友。她说操场上有一棵诡异的小树,树干笔直,同腕口一般大。这些也还没什么,关键是它全身漆黑如炭,只伸出了两条树枝,树枝同继而分出的枝丫都划出了一条完美的弧线,就像一个艺术品。天然雕琢而成的树竟能如此完美,这让她联想到了一个个鬼故事。本来我还不怎么怕的,被她这么一说,大白天上课也让我有些心惊胆战。我算是知道她的作文是怎么写起来的了。

  树阴陪伴了我们一个夏季,转眼已经到了秋季,我们回到了最初的上课地点——一颗玉兰树下。我本盼着见着白玉兰,却只能见着地上细长的花瓣,闻着残留的余香。

  这也是个抢手的家伙,下次见,是一年之后了吧。

  我是想见,还是不想见呢?

七年级描写夏天的作文600字4

  “父母还未回来,”抬头望着只有微弱光芒的彩霞,我埋头走着,不知不觉,天空已经黑了。四周灰蒙蒙的,而那似乎仍想挣脱羁绊的彩霞,也暗淡下去。

  街上的路灯毫无生气地闪烁着,似乎也被这无边的黑夜压得喘不过气儿。月亮的身影迟迟没有出现,黑暗笼罩着天空,自己仿佛已身处地狱。我在风中微微发抖,想借月光走回家中。是月亮也怕了吗?怕这无形的黑夜?

  抬头继续仰望黑夜,突然,就像终于亮开的一盏灯,散发着柔和的光芒。星星出来了,似乎也驱散了黑夜,带来一丝光明。那闪亮的星星,那驱散我心中黑暗的星星,一颗一颗鱼贯进入我的视线。

  我从未正视过他们,从未发现他们如此美丽。一颗一颗如绽开的烟花,渐渐布满了那死气沉沉的夜空,星罗棋布,散发着强烈的光芒,死寂的天空被他们装点的更加绚丽多彩,我头顶的夜空转化成了星空。

  黑夜嫉妒它的光彩,伸出无尽的魔爪,想要将它们吞噬,如一条长蛇,向着星空蜿蜒而来。

  明星反抗,如一位高强的棋师,与黑夜下一场无尽的棋,星星闪耀着光芒,在呐喊;黑夜泛着阴森,在狼嚎;那颗颗星辰都是顽强的,他们奋起反抗,他们要用自己顽强的生命,射出光芒,绝不使天空布满黑暗。

  在这阴森的天空中,或许只有他们有顽强的精神去反抗黑暗和恐惧呢,他们何曾不害怕,不害怕那无尽的黑夜,但他们那无畏的反抗精神,让人难以忘却!

  黑夜的枷锁被群星逼得越退越远,但仍还负隅顽抗,星星对自由的渴望如此强烈啊!

  最终它们犹如一把锋利的剑,刺破了黑暗的统治,皎洁的月亮出来了,压过一切星星的光芒,但此时,在我眼中最嘹亮的并非月亮,却是那闪耀着的群星,那位战胜了的棋师慈祥地笑着望着我,向我挥手。

  心中的恐惧一扫而光,一点疤痕,一点声响都没有留下。光亮如故,树木花草,虫蚁鸟兽,都恢复了*静,只留寂寥的蝉声讲述着这动人的故事,抬头看着那明亮的星空,黑夜的统治已被打破,他继续陪衬着群星闪耀。

  借着柔和的星光,我慢慢走回家,我不再惧怕,有坚强、勇敢的群星陪伴着我,我还有什么可怕的呢?

  到家,望着父母,心情格外愉悦。父母问我为何这么高兴,我笑而不语。

  “不要在黑夜中埋没自己的光亮。”我默默道。

七年级描写夏天的作文600字5

  夏天是一个令人奇妙的季节,历代文人都不爱去歌颂夏,但我,却偏偏对这夏天情有独钟。

  夏日,骄阳似火与阴雨绵绵交织交融,使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒,太阳的烘烤,始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵,清新的空气,使万物再次复苏。夏天,亦如一位严父,在给万物以锻炼,可他又似一位慈母,在雨中默默给予教诲。

  曾记得一次雨后漫步,走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡,这时夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一种淡雅而朴实的气息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露,品着那花瓣上的一片清新,心底就荡漾起一片涟漪,在不经意之间,我才发现,原来夏天为我们付出了这么多!

  夏天啊,我无法用奢华的语言来赞美,他不像一样春日矫揉造作,又不如秋天一般硕果累累,更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季,春日的种子要经过它的批准,才可长大**。它就如一个过渡段,给春天的人们以希望,给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱,在果实成熟的一刹那,却又悄然离去。

  走进夏天,我才知道为什么果实会成熟,为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的,也是伟大的,夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独,从未有人感谢它,诗词中总是瞧不见他的影子,夏天啊,你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来,又如风一般去,不留痕迹,人们只是将你抛在脑后,去收获你培养的果实!夏天,你是怎样忍受那种孤独!

  夏天从未回答过我,它好像只是宽容地一笑,又转身去培育万物。它的一笑,就如母亲脸上的沧桑,父亲脸上的劳累,却从不抱怨。我望着夏天那背影,忽然感到惋惜。

  夏天啊夏天,当我们走入你的心扉,为你打抱不*时,你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天,你为什么这样无怨地劳作呢?


学会了倾听七年级作文600字 (菁华5篇)(扩展4)

——初中七年级的作文600字范文5份

  初中七年级的作文600字 1

  书是朋友。当我沮丧的时候,我会把一切都告诉它。最打动我的是《阅读年选》这本书里的《不活在别人的眼光里》。

  这篇文章告诉我们,王渊源和山中伸弥热爱生物学,但他们在这个领域没有天赋。周围的人对他们冷嘲热讽,但他们没有放弃,而是暗暗努力。最后,他们成功了,因为他们对人类的巨大贡献而获得了诺贝尔奖。

  其他人对王渊源和山中伸弥的冷嘲热讽并没有成为打败他们的压力,而是激励他们勇敢前进并取得成功的动力。

  我不禁想到了自己。*时学*只是为了保证上课效率,从来不想课后巩固复*。当我的考试成绩理想的时候,我会沾沾自喜;而当你考试不及格的时候,你就会愁眉苦脸。有时候,当我被别人嘲笑时,我会不开心,甚至放弃自己。看完这篇文章,我不再气馁,而是决心东山再起。同学嘲笑我我也没那么在意。我坦然面对各种鄙视,因为变得伟大的人都是一丝不苟的。终于得到了理想的结果。这一次,我没有活在别人的眼里,而是走自己的路。

  笑和欺负都不算什么。韩信是汉朝著名的军事家,从小家境贫寒,成年后生活贫困。当时韩信只专注于武功和兵法。一个同乡让他从裤裆里钻下去,不然他会用剑自杀。韩信没有冲动。他不想在牢房里浪费青春,就忍住怒火,穿过裤裆。旁观者嘲笑他没骨气,不是个男人。他没有在意别人的眼光,反而更加起劲地学*兵法,得到军事家萧何的推荐,最终成为开国皇帝刘邦手下的军事天才。

  我想很多人会对那些嘲笑过自己的人不满,但我想说:感谢那些嘲笑过讽刺过你的人!因为他们激励了我们,让我们努力,取得了一些成绩。

  不要在意别人的眼光。被别人嘲笑也没什么。你要对自己充满信心。走自己的路,让别人说!

  初中七年级的作文600字 2

  冬至到了,这是二十四节气中重要的节气。这一天是一年中最短的一天,最长的一夜。冬至吃饺子是“医圣”张仲景传下来的*俗,至今还有一句谚语“冬至行为不端,冻掉耳朵不关任何人的事”。

  今天中午,奶奶说:“冬至了,我们要包饺子。请帮奶奶选菜。”我抓起韭菜,一根一根摘下来。我把韭菜外面的黄叶摘下来,然后把韭菜尖端的黄叶摘下来。我花了很长时间才挑了一把。

  下午放学回家,我像奶奶一样洗手包饺子。先揉面团,我拿起一小块面团,在案板上使劲揉。快结束的时候,我把面团搓成长条,但是面团总是被我压扁,弄不圆。我奶奶帮我搓成长条。我拿起一把刀,把它切成小块,卷在面粉里,以防它们粘在一起。我拿起一小块面团,放在案板上。两只手推着擀面杖压面团。这需要很大的努力。面团要么粘在擀面杖上,要么被我压成条状,永远压不成圆形。

  最后把面团擀出来,下一步就是包饺子了。我把面团放在桌子上,在面团中间弄了点肉馅,小心翼翼的把面团对折,把中间的地方压好,然后慢慢的把两边都压好,一个饺子包好了,但是站不起来,就这么躺在案板上。我又打包了几个。肉馅放多了会漏馅,放少了会扁。时间长了可以算10袋。

  饺子包好了,奶奶烧开水,我们准备去吃饺子。奶奶跟我说:“你做饺子的时候,饺子浮上来之后要加点凉水。等你再把锅烧开,饺子就熟了。”看着饺子一个个浮在水面上,像小猪一样,很可爱。

  今天的饺子很香,我吃了整整一盘。好像自己做饭最好吃。

  这次饺子之旅后,我明白了什么都不能一下子学会。只有努力练*,我才能真正学到一切。

  初中七年级的作文600字 3

  时间在不经意间从指尖流走,大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处,蓦然回首,自己一直生活在故事的织网里,那样的幸福!

  我将把我们的故事永恒的存放心里,也许它不想一场电影那样完美无瑕,但值得我们回忆;也许它没有华丽的文字来修饰,但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想,记录着我们的成长。

  还记得那个稚气未褪的我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语,永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕,所以我们要继续走下去,让它更加辉煌。不会忘了,我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾,但是岁月的风,终会将头脑里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我们的故事是一段历史的传奇。

  还记得那个逆境中的我们吗?一路走来,路上并不是铺满了鲜花,充满着掌声,而是也有棘刺的陪伴,有泪水的痕迹,但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了,心也要飞翔去探求未来的道路,困难若一场雨,“雨”过天晴,彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船,不进则退,终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以,我们的故事虽有苦涩,但忘却不了美好的存在。告诉自己,即使自己是微弱的星星,也要努力绽放光芒。

  我们的故事,随着岁月的流逝会越来越多,不需要太完美,但都能成为内心深处的支持。一段段故事,若一颗颗珍珠,串穿起来,便会成为迷人的项链;一段段故事,若一笔笔字迹,谱写着我们的历程;拿起手中的画笔,去描绘那属于我们的故事,充满色彩。愿每一个人都能有一个*凡而珍贵的故事陪伴自己!

  我们的故事仍在继续……

  初中七年级的作文600字 4

  铭文:两只粉色蝴蝶都在窗台上跳舞,但是问春在哪里?

  窗外,细雨如注,在地上跳跃。不像秋雨,有那么多的惆怅,是一种空灵的感觉,像是被陈年的美酒所醉,像是做了一个甜甜的梦…

  清明是人们记忆中最深刻的定义。但是,我感觉清明更多的是品尝酝酿已久的春天的气息。于是,我踏上了寻找春天的道路。

  太阳终于抵挡不住诱惑,露出一丝微弱的阳光。一幅美丽的图画就在眼前。柳树当然是春天最有代表性的。好像是翡翠渲染的。它很嫩,不忍心摘。*代,一片叶子在金色薄纱的阳光下,慵懒地蜷曲伸展。微风吹来,在水里飘来飘去,连湖水都被她挠得痒痒的,笑出了酒窝。

  樱花最吸引人。走*樱花林,就像进入了一个梦幻世界。远远看樱花,像是新娘穿婚纱。蝉一样的白纱裙和淡粉色的脸颊绝对无可挑剔,将春天的柔软展现到极致。樱花虽小,但香千里。地面上布满了敢于与初春的寒冷抗衡的勇士,像一张粉红色的地毯,他们不禁默默叹息:“落红不是无情,变成春泥更护花。多么美丽的花,多么珍贵的精灵。有气质的人,在最好的季节享受阳光的美好。虽然娇小,但是她们那么可爱,没有任何魅力,就像我见过的水晶一样。那些羞涩的花朵只是偷偷的从缝隙里看着外面美丽的风景。即便如此,他们也很满意。樱花下,几个天真无邪的孩子走过,发出一串如铃般的笑声。哦,樱花也展现了那份难得的童心…

  一个王虎湖,一棵垂柳和一朵樱花构成了春天~

  哦,春天在哪里?在图片里吗?

  不,在每个人心里。

  初中七年级的作文600字 5

  在我的人生道路中,尝试过许许多多的“第一次”,经历过许多的风风雨雨。

  那年夏天,我同爸妈回到农村避暑,爸爸让我去帮爷爷奶奶插秧,我带着好奇去了,来到田边,挽起裤腿,小心翼翼地下到田里,毕竟是第一次,心惊肉跳,但我还是鼓足勇气,踩在田里的湿土上,脚一下陷了进去,害得我赶紧扶住旁边的树枝,稳住了摇晃的身体后,慢慢的向中方间走去,捡起秧苗,一本正经地插起来。那秧苗,一放到水里就浮起来。嘿,你这秧苗还跟我较真,看我怎么收拾你。爸爸瞅见了我的难堪,于是对我说:“插秧得叫爱那个秧苗的根**泥土里,不能太深,也不能太浅,要适中,这样,秧苗才能更好的吸收。”我点了点头,重新插起来。过了很久,我准备去休息,听见爸爸和爷爷奶奶的笑声,疑惑不解,爸爸控制住情绪后,对我说:“你看你插的秧,横七竖八,左歪右倒。”我瞟了一眼,还真的诶,这些秧苗就跟我一样,垂头丧气的,无奈的我只好又重新开始了。

  不只是插秧应该直着插,当人生的路时,也应该直着走。尽管有数不计的坎坷,如果走歪路只能让你在成功的大门前徘徊,永远夸不过那个坎。要想成功,只有克服路上的艰难险阻,正确选择人生中的路,勇于拼搏,不轻易放弃,在人生的考验中没有低头,我相信我一定能成为一个成功的强者!


学会了倾听七年级作文600字 (菁华5篇)(扩展5)

——七年级责任的作文600字(精选5篇)

  七年级责任的作文600字 1

  每个人都有自己的责任。如果他有责任,他应该负责任,不能逃避。

  那天,我出去玩,坐公交车回家。我带了可乐和手机。上车后,我找了个靠窗的座位坐下,一边喝可乐,一边玩手机。

  不知不觉中,我经过了几站。这时,我手里拿着一杯可乐。我打开窗户,轻蔑地把它扔了出去。我只听到“啊!”从站台传来。一个声音。

  在车里,一个阿姨进来了。我抬起头,手里穿着旗袍,长发,高跟鞋,钱包和手机。她喊道,“刚才谁扔了那个可乐瓶?那么就没有素质和修养了。”听到她说的话,我又气又羞。我被阿姨对我的咒骂激怒了。我感到羞耻的是我不应该乱扔垃圾。

  听完她刚才说的话,我羞愧地低下了头。我一低下头,就感到震惊。我姑姑的旗袍底部已经湿了,水还在往下滴。我还没喝完可乐就把它扔了出去。碰巧的是,盖子没有盖好,我阿姨的衣服都湿透了。我必须向她道歉。我必须承担自己的责任。我正要站起来道歉。不,万一这件事被带到学校,会不会毁了我的好名声?不,不要道歉,只是坐下回家。

  随着时间的流逝,我低下了头。我总觉得姑姑的目光落在我身上,从未离开。一块大石头挂在我的心里。我太内疚了,不敢抬头。

  当我到达时,我仍然低着头站起来,感到羞愧。这时,一阵风从窗户吹来,吹起我胸前鲜红的围巾,小声对我说:"向她道歉!"是的,我是少先队员。如果我做错了什么,我应该主动承认,而不是逃避责任,走开。这不是一个人的行为。

  我走向阿姨深深鞠躬:“对不起,阿姨,我不该乱扔垃圾,请原谅我!”我说。“没事的。承认错误仍然是个好孩子。”她说。我心中的大石头终于落下来了。那次,我承担了责任。这是因为“一个人必须知道生活中责任的痛苦,然后才能知道履行职责的快乐”。

  七年级责任的作文600字 2

  每个人的成长过程中,都有很多重要时刻,正是经历了这些时刻,我们才开始“蜕变”,破茧成蝶。

  刚上初中时,班主任交给我一个任务——倒垃圾。我在小学时,就负责为班级倒垃圾的工作,所以老师相信我能做好。但是,不知是因为我贪玩,还是因为上了初中就开始放松了,我一次次将老师交代给我的任务抛之脑后,但老师也算宽容,并没有太计较这些事,可我还是总忘记倒垃圾。

  一个星期五的课间,班主任走到我座位旁,叮嘱我说:“王俊啊,下午放学的时候一定将门口那袋垃圾带走扔掉,千万别忘了。”说着手指指向教室的后门,一袋绿色编织袋装着的垃圾,静静地靠在班级的小角落里。

  “放心吧,老师。”我一脸自信的回答她。放学了,我一心想着回家的事情,早已将倒垃圾的事情抛到九霄云外了。我刚走出校门口,就被一名同学叫回去了,老师将我叫到办公室,说垃圾已经有人倒了,我知道自己犯了错误低着头不敢看她。

  出了办公室,我一个人走在回家的路上,双眼盯着地面,肩膀像压了一块大石头一样,沉重无比。我的脑海里不停的回想着办公室里的情形,老师严肃认真地问我:“你知道什么是责任心吗?我希望你能成为有责任心的男孩!”

  回家后,我将这件事告诉了爸爸,爸爸也认为我没有尽到为班级服务的责任,爸爸给老师打了电话进行沟通。打完电话后,爸爸与我单独说了许多,那件事之后,我开始“蜕变”,我时刻将“责任”这个词记在心上。

  从那以后,我从未忘记过老师交代给我的任务,力争为班级服务。虽然偶尔也有一些小疏漏,但我逐渐地改正了过来。后来,除了倒垃圾,我又主动承担了每天为班级锁门的工作。现在,老师们都夸我有责任心了。我曾想过很多次“责任”是什么,我又为了什么去承担它?后来,在每个星期五我将垃圾倒掉后,在每天放学我坚持为班级关灯、锁门后,在我承担责任的过程中,我懂得了责任的意义。

  七年级责任的作文600字 3

  人人都有自己的责任,每个人都要承担起责任来,不管在哪里,社会、家庭——哪怕是在学校,也要有责任心。

  三年级时,我成功地竞选到了督导队里,成了一个卫生检查员,一直干到五年级。

  有一天,我跟着小组长去检查。走进各个班级的教室里,我一丝不苟地看地板是否有垃圾,查看垃圾有没有倒┄┄我认真得像一头正在捕猎的猛兽。不管是藏在桌角的纸张、躲在门缝的纸屑、还是盖住的纸团都被我那锐利的眼光发现,并适当地扣分,和往常一样。

  可当我走进自己班的教室里时,我的眉头瞬间紧皱起来,怒火在我心中燃烧——纸团堆成了小山,垃圾没倒,纸张纸屑都静静地躺在地上。“扣几分?“组长问。”“扣几分?”这声音在我脑中盘旋。我是扣还是不扣?扣了,有损班级荣誉,可能与流动红旗失之交臂;不扣,就是我的不负责。我,这个督导队队员,这个风光的卫生检查员现在却不知所措。我心中似乎有两个声音,一个说:“别扣,这可是你们班。”另一个喊:“扣,你是卫生检查员,不能不负责!”犹豫不决的我只好说:“等等再说,先记别班。”

  来到组长的班级,来回检查一趟,我对组长说:“2个纸团。”我看了看组长的神态,只见他果断地扣了1分。我震惊极了,想起了自己的职责,就义不容辞地说:“组长,我想好了,六班扣3分。”说完,我松了一口气,那是放松、自责的一口气。

  对,人必须负起责任来,不管是谁。特别是我们这些时代的新生,这些祖国未来的花朵更要为自己的言行负责,这样长大才能为祖国尽责。

  七年级责任的作文600字 4

  人生的路上我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学*,也许是我们的工作,也许是我们必须承担的责任和义务。但是,这也是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。

  曾经有这样一个故事:每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地前行!途中,有一个人忽然停了下来。他在想着什么!他想,上帝啊,这个十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一块!于是他动手砍了起来!砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。就这样走啊走啊!走着走着,他觉得肩上的十字架还是很沉,很重!他祈求道,上帝啊,请你让我再砍掉一截吧,我会走得更轻松!于是,他又砍掉了一截!感谢上帝,这样一来,他感到轻松多了!如此,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人在吃力地负重前行时,他却轻松地哼起了小曲!啊哈!谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及

  每个人都背负着属于自己的十字架,而当沟壑出现时,我们也只能利用自己背负的十字架去跨越沟壑,继续前进。所以,请不要埋怨学*的繁重,生活的劳苦,因为真正的快乐,是奋战后的结果,没有经历深刻的痛苦,我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐!

  七年级责任的作文600字 5

  每个人都有自己的责任。作为班长,责任是管理班级,作为体育委员的我,责任就是管理同学做早操、带队, 管理眼保健操……同时作为小组长的我,责任就更重了。但我是老师的希望,我一定要不负众望管理好同学,让大家共同进步!

  记得有一次,上午带队做操,上任体育委员佟安宁带我们来做早操。但由于他口号喊的声音不洪亮,老师换上了有经验的管理人员王博士上去试一试,但王博士不是的声音也不够洪亮。汤老师好几次把目光扫来扫去,好几次把目光集中在我身上,汤老师的目光好似在对我和蔼可亲的说:“张郅超,你能来试一试当体育委员吗?”我沉思着想是当好呢?还是不当好呢?正当我犹豫不决时,汤老师突然喊道:“张郅超,你来试一试!”我大步流星的走了上去,生疏的喊着新的口号:“两队变四队!”和“前排两手侧*举, 后排两手前*举,向前看齐!”虽然我喊的声音很大但最后面的还是有几个人听不见,我朝他们使了一个眼色,他们都明白了是什么意思。(呵呵,兄弟之间是心有灵犀的)回给我了一个会心的微笑。汤老师见所有人都听见了,便对我说:“张郅超,你能干好体育委员吗?”我用力的点了点头坚定回答了一个字:“能!”从此以后我便暗下决心想:我一定要胜任这一件工作。

  从那以后,我便开始严格管理班级调皮的同学,有点同学很听话,被指出了错误就马上改正。但还有些同学不但不改正,还和我作对,我想了一些办法关注了他们。汤老师也对我另眼相看。

  我会再接再厉管理好班级!老师请相信!我一定能行。


学会了倾听七年级作文600字 (菁华5篇)(扩展6)

——学会坚强_七年级作文通用五篇

  学会坚强_七年级作文 1

  坚强,是在风雨中学会的。

  如果成功是蓝天上的太阳,那么失败就是夜晚的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮住的时候。

  深夜里,我独自躲在被窝里,眼泪如交响曲一般有节奏的落下……

  又一次考试过去了,各科考的都还不错,唯有语文,出乎意料的考了一个超低分。想起考前我在房间里挑灯夜读的情景,眼泪不禁涌上心头,到底是什么原因,导致了我的成绩如此之差,我百思不得其解,在心底反复询问着答案,但是没有任何结果。

  自责了一个晚上的我清早来到学校,当得知老师今天要调组这个消息时,我的心里像打翻了五味瓶一样难受,因为要是以这次考试的成绩为基础,我想进A组是难之又难。

  当老师走进教室时,我的心猛地跳动了一下,好像在向我预示着什么……

  大屏幕上的名单出现了,我久久不敢抬起头,害怕面对现实,直到感觉所有的目光都聚集在我的身上时,猛然抬头,脸上的笑容僵住了,我恨不得找个地缝钻进去。

  接下来老师讲的内容我几乎没听,虽然有很多人都不在A组了,但是我的心里难受极了。为什么!这让自尊心强的我以后如何在同学们面前抬起头,走到无人的地方,我的眼泪又一次从脸颊边划过。

  虽然我和我的组长是好朋友,但是在我的内心深处始终无法承认,一直以来要求事事完美的我,无论如何也不能认同,在那一段时间里,我一直在失落中徘徊。

  后来老师单独对我说,人生在世难免会遇到困难和挫折,

压力有时也会变成强大的动力,不要因为没有进A组而失落,一时的失利阻碍不了你通向成功的道路,坚强起来,成功也许就在你面前。

  通过这次考试,我学会了坚强!

  学会坚强_七年级作文 2

  那只是一个寻常的夜晚,月亮明亮地挂在天上。我和爸爸妈妈饭后在街边漫步。走到街角的广场时,由远而*听到了悦耳的歌声,还看到很多人在围观。出于好奇,我拽着妈妈过去看。只见一位抱着吉他的帅叔叔立在人群中的空地上,正在潇洒地弹唱。一曲粤语版的《万水千山总是情》,被他演绎得千回百转。弹唱结束,大家纷纷鼓掌喝彩,我们也不禁拍起了手。

  夜色中,这位叔叔风度翩翩地给大家鞠了一躬,说了声谢谢就调整姿势准备开始下一曲。我的目光随着叔叔扫弦的动作突然发现——呀,他用来扫弦的“右手”竟然仅仅只是一截用布条缠绕的小臂,他的整个右手从小臂之下都消失不见了!歌声随着旋律再次响起,我的心却像被重重地敲打了一下。难以想象,这样娴熟潇洒的乐曲竟是由这样的“手”弹奏出来的,这要经受怎样的磨练,又要承受多大的痛苦!

  那个叔叔身前的地面上放着打开的吉他盒套,里面有一些纸币和几张照片。我向爸爸要了一张纸币悄悄地走过去。蹲下身子,我看到了面前摆放的照片。照片上是几位身处训练场的年轻军人,意气风发,阳光帅气。那时的他还四肢健全,朝气蓬勃,和旁边的战友们笑得青春飞扬。

  第二曲完毕,我把钱放进了吉他盒套。那个叔叔朝我轻点了一下头,说了声“谢谢”。他的脊梁挺得很直,像一棵树,即使是道谢也不曾弯曲。他的右手是失于战场还是意外?不得而知。没有煽情,没有渲染,在城市一隅驻足歌唱,他用琴声、歌声演绎坚强。

  回去的路上,我们三个人都没有说话。我突然冒出一句:“我以后一定会好好练琴,再也不说琴弦硌手了!”

  学会坚强_七年级作文 3

  京残奥会的时候,我和爸爸一起去看田径比赛。鸟巢体育场范围真大呀!我走了那么多路还没到。我的脚很酸,有点走不动了,又要喝水,爸爸让我坚持一下,我却耍赖不走了。爸爸没办法,只好给我买水,我们又休息了十几分钟,最后爸爸连拖带拽地把我带进了鸟巢。

  比赛开始了,我见到许多残疾运动员出现在赛场上。他们中有的是盲人,需要别人领跑才能比赛;有的是缺少一条腿,安装了假肢,却能在赛场上健步如飞;有的是脑瘫康复者,却能象正常人一样投掷标枪、铅球。而最让我震撼的一幕发生在轮椅赛跑比赛上,这些选手都失去了双腿,他们坐在轮椅上,用手转动轮椅,在跑道上“奔跑”。突然,一名选手从轮椅上滚到了地上,显然摔得不轻,半天没爬起来。许多志愿者跑过去要扶起他,但都被他拒绝了。只见他慢慢撑起轮椅,用双臂支撑着身体爬到轮椅上,又奋力向终点冲去。这时,别的选手早就到达终点了,但他却仍然坚持着前行,毫不放弃。所有的观众都在为他加油,我也用力鼓掌。最后,他终于到达了终点,虽然是最后一名,却赢得了最多的掌声和所有观众的敬佩。

  爸爸对我说:“这些运动员有的是因为先天的缺陷,有的是因为后来生病或意外事故身体致残,但他们都有比正常人更坚强的意志,从不放弃追求自己的理想,才能有今天这么出色的表现,你能从他们身上学到什么呢?”。看着赛场上这群生龙活虎的残疾选手,想到我在*时的生活和学*中,只要遇到一点困难就会找家长来帮忙,不能吃苦受累,还经常哭鼻子,今天连到鸟巢走这么点路都坚持不下去,真是感到非常惭愧。今后,我要向这些残疾运动员学*,学*他们在克服困难上的坚强品质,不达目标决不放弃的顽强毅力,成为象他们一样对社会有用的人。

  学会坚强_七年级作文 4

  学会坚强,学会努力苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。——爱因斯坦每当回想起我*常哭的那些场景,就觉得自己很愚蠢。哭是不能解决问题的,必须要学会坚强,必须要做到遇到什么事情都不能落泪。我想:这是不可能的事,但是,这世上又有什么是不可能的事呢?只要努力,就没有什么做不到的事。不经风雨怎能见彩虹?记得有一次,考完试后,回到家,觉得自己考的不是很好,便和爸爸妈妈说,爸爸妈妈没有骂我,只是说下次努力就是了。但是,我也不知怎的,眼泪就哗啦啦的流下。成绩单发下来以后,教导在全校面前公布了成绩。我居然得了年级第一,但是成绩不是很理想。这次考试的题真的很难,当时我以为就自己不会,别人都懂,所以就流泪了。经过这件事,我懂得了很多:只要自己努力了,就一定能成功。不过,在成功的背后,还必须学会坚强,只有坚强,这成功才是完美的!当自己被别人乱取一些外号时,千万不能哭泣,而是要经过自己的百般努力,百般的坚强,让别人觉得自己了不起;当考砸的时候,不能哭泣,只要自己凭这坚强的意志,不断的努力,就能提高自己的成绩;当和伙伴玩耍的时候,不小心摔倒,皮肤受伤了,不能哭,因为这种哭是非常愚蠢的,哭根本解决不了事情……学*的道路真的非常辛苦,但是,想想现在的名人:叶圣陶,张海迪,朱自清……再想想他们的故事。他们又是经过多少努力才登上高峰,他们的背后,比我们有着更艰辛的挫折。所以,就算学*再怎么辛苦,都要坚持下去,努力下去。有的人梦想当一名主持人,梦想当科学家,梦想当歌星……但是,他们做到了吗?没有。这说明了什么?这是因为他们没有努力,没有坚强。他们没有经过一定的磨练,一定的挫折。你可曾想过,主持人,科学家,歌星……他们的背后有着多艰难的道路,他们的道路是坎坷的,他们是经过一关一关才走到了今天。让我们一起学会坚强,学会努力!

  学会坚强_七年级作文 5

  人的一生没有过挫折和失败是不完美的,俗话说“失败是成功之母。”往往每一个成功的人背后必须经历过挫折和失败,成功的经验往往是从失败中总结出来的,没有人能一辈子什么事都能顺着他的心意,因此,失败和挫折是我们成长的必经之路。

  记得有一次,学校进行了“做有道德的人,讲故事比赛”我作为班干,然后当然要代表我们班参加比赛。预赛的时候,我一飘过关斩将进到了决赛。最后到了比赛的那一天,我心里紧张极了,当主持人念到我的名字的时候,我心里就想有只小鹿在乱撞似的。我走到了话筒前,先做了自我说,然后把我准备了一个星期的故事很流利的讲了出来,但是看着台下的同学我的心里更紧张了,心里想着这回要是我不拿第一名,我可怎样和同学们交待啊!讲完了故事,我便回到座位上认真地听主持人报分,可听到我的分数的时候我的泪水就忍不住了,我竟然没拿第一名!我的眼泪就像断了线的珠子,一向再往下掉,虽然我得了第二名,但是我是一个很要强的女孩子,什么事都要做到最好,而这次我却输给了别人。老师走到我身旁说了这样一句话:“一次的失败,并不代表你下一次还会失败,然后哭是没有用的,想要成功就务必擦干眼泪继续前行。”

  这句话对我的启发很大,哭是解决不了问题,我们学会要在失败中站起来,应对挫折不害怕、不气馁。记得罗曼·罗兰曾说过这样一句话“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”透过了上次的失败,我也总结出了经验,再一次代表班级参加比赛,最后在所有选手中脱颖而出,夺了冠军。

  同学们,眼泪是用来洗刷心灵的窗户的,但哭过之后我们要学会站起来,然后不管遇到多大的困难或者挫折,都不好气馁,要学会从失败中吸取教训,超越自我,取得更大的成功!

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