学*雷锋精神中学生作文 (菁华5篇)

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学*雷锋精神中学生作文1

  春风拂面,阳光普照,大地到处一片片生机勃勃的景象。三月—大地复苏。新的年代里,我们健康成长,旧的岁月里,无数英雄在出现。

  ——题记

  3月5日,相信有许多人,都会不由自主地想起一个英雄,也是一个模范,一个永垂不朽的名字——雷锋!

  雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日雷锋出生在湖南*沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。那时人民都生活在水生火热之中,雷锋的爷爷就是被地主逼死的。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,心想:“总有一天,我要报仇!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。支。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡*的党支书供他免费读书,后来加入少先队。

  1956年夏天,他小学毕业后在乡*当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关

  模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

  1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民*后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范*。1960年11月入党,并被选为抚顺市*。1962年8月因公殉职。

  雷锋的一生,都在为这国家、为人民所工作着,他应当我们去学*,去记住,去怀念。雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。

  雷锋——*凡而又朴素,伟大而又崇高。当有人在花天酒地时,他——在艰辛地工作,当有人在欺压人民时,他——在为人民得自由而奋斗,当有人正在享受家庭的温馨时,他——在为逝去父母而哭泣。

  雷锋——在那他那人生的道路上,闪出不类的火花!

学*雷锋精神中学生作文2

  在这些学雷锋的日子里,我有很多体会,也有很多疑问。

  雷锋的出生普普通通,雷锋的事业**凡凡,但他的精神却无比的伟大。*40年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长。

  雷锋叔叔离开我们已经44年了,亿万人民群众由内心发出了呼唤"今天仍需要雷锋"。需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神。什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神;勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神;刻苦学*,奋进自强的"钉子"精神;爱岗敬业,忠于职守的"螺丝钉"精神。归根结底,雷锋精神就是全心全意为人民服务。

  步入二十一世纪新阶段的今天,在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影。人们像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋,在*凡的岗位上做出不*凡的贡献。校园里,不论天气多冷多热,老师们都坚持给同学们上课,爱岗敬业的精神在闪闪发光。同学们发扬"钉子"精神,刻苦学*,奋进自强,为了祖国的明天,为了报答培育他们的老师而奋斗。在车辆穿梭不息的大街上,两个小同学搀扶着一位盲人伯伯,把他送过马路去。烈日当头,一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏,为大家创造了良好的环境。他们不是为了自己,而是因为雷锋精神在鼓舞着他们,让他们为人民作贡献。

  我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,*的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上。我们要以雷*为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代新人,并努力学*科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。

学*雷锋精神中学生作文3

  每当春风送暖、万物芬芳的三月到来时,总会有一位*凡而又伟大的战士浮现在我们眼前——雷锋。

  雷锋,一个熟悉而又响亮的名字,他的`一生打动人心。雷锋,一个未满七岁就成为孤儿的人;一个很小就当了儿童团团长的人;一个曾被记过无数功,做了无数件好事的人;一个年仅22岁就牺牲了的人,却为人们留下了最宝贵的财富。

  虽然雷锋已经离开了我们,但雷锋精神却不会随着雷锋远去,它将传遍世间。不是在《学*雷锋好榜样》这首歌中写道“愿做革命的螺丝钉”吗?的确,雷锋的钉子精神坚固者美德的高强;的确,雷锋那勤俭节约、助人为乐、爱国、爱劳动、无私奉献、忠于革命的精神散发着永恒的魅力!

  雷锋所做的事并未惊天动地,却能感人肺腑;雷锋所做的事人人都能做,却只有他坚持了下去。雷锋题词“向雷*学*”,可是你做到了吗?

  如今,在我的工作、生活、学*中出现了许许多多的“雷锋”,“雷锋”是无处不在的。哪怕一件小事,却也能体现出雷锋精神来。如:看见地上有香蕉皮,顺手扔进垃圾桶里;在公交车上,为老人让座;在同学有困难时,伸出援助之手……这都是我们能做的,可以做的呀,可就是有人不愿弯弯腰、低低头,我是多么希望在他们身上看到雷锋的身影啊!

  有些人却会令人感到阳关般的温暖,就比如说在《感动*》里获得奖项的那些人吧。他们总是无怨无悔地奉献,不图虚名地付出。他们虽然是*凡的人,但是做了这么伟大的事情。每当我看到这一幕幕,我的心就不禁触动,心里总有说不出来的感受,而眼前就会浮现出雷锋的身影。我知道,他们不是为获奖而去做的,而是为感恩社会而去做的。从这些人身上,我总能感到清泉那般得清爽,他们,就是我们生活中的楷模,就是真正的雷锋!

  今天,我发自内心地呼吁大家:弘扬雷锋精神,踏踏实实地生活。从点滴做起,乐于助人,无私奉献,为心灵播下一颗崇高的种子!

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”

学*雷锋精神中学生作文4

  以前,我听说过许多关于雷锋叔叔的故事。三月,这个学*雷锋月,学校组织我们开展了“学*雷锋,树立新风”的活动,使我们对雷锋精神有了更深一步的了解,自己也从中得到了不少体会。

  那是一个愉快的星期日,我约上了一些同学,到百二河去打扫卫生。同学们一来到河道边,便分成几拨,热火朝天地干了起来。同学们有的用筷子夹起地上、河道里的垃圾,有的用湿布擦洗路旁的护栏,还有的用牙刷刷洗电杆上的广告单??干着干着,我就感到有些疲劳了,但一想起雷锋,我又马上精神振奋。

  不知不觉,时间已经到了中午。当看到我们用劳动换来的这干净整洁的环境时,顿发感慨。我们这所作所为,不正是为了人们能在一个优雅的环境中工作、学*,在一个舒适的环境中生活吗?是啊!我们应该象雷锋叔叔那样,从身边点点滴滴的小事做起,时时想着他人,刻刻为了他人,走到哪里,就把好事做到哪里。正如人们所说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”这一火车满载的为人民、为祖国的好事,不正是从身边的一点一滴的小事逐步积累起来的吗?不随地吐一口痰,不随地乱扔果皮纸屑,不在墙壁上乱涂乱画,虽然是那么的微不足道,但是积累起来,就为社会做出了不小的贡献呢!可能有的人会想:我要干惊天动地的大事,才不干那些不起眼的小事呢。不,不要这么想,更不要无谓的等待,去放弃一个个做好事的机会。学*雷锋,就要从身边不起眼的小事做起。雷锋做好事,从不计较报酬,被有些人认为是傻子,可就是这个傻子为人民,为祖国的建设付出了多少心血,做出了多少贡献?雷锋叔叔那为他人着想,为人民服务的精神难道不可贵,不值得我们学*吗?

  来吧!正如歌中所唱到的:“学*雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱憎分明不忘本??”让我们从身边的点滴小事做起,学*雷锋那崇高的品质,为人民,为祖国奉献出微薄之力,做雷锋式的好少年吧!

学*雷锋精神中学生作文5

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,每当我们听到这首歌,谁不会想起他的名字――雷锋。

  雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神,却感召着一代又一代的人,他将永远活在我们心中。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值,传承着雷锋叔叔助人为乐,无私奉献的精神。

  你看老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知有多少个夜晚在忙碌。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人;在他们的教导下,不知有多少人走上了成功的道路。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们的老师不正是雷锋的传人吗?

  再看*叔叔,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,他们是排头兵;抗洪抢险,他们是排头兵;舍己救人,他们还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们毫无怨言;与亲人聚少离多,他们毫无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这些*叔叔不正是雷锋的传人吗?

  虽然我们现在还小,不能做惊天动地的大事,也没有崇高而伟大的事业,但我们可以做好身边的每一件小事:我们可以帮助小同学提起沉甸甸的书包,可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室,可以在雨天为同学撑起一把伞,可以弯腰为他人捡起一本书;可以起立为需要的人让座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我们的爱心、真诚和善良去帮助别人、关心别人,我们同样是雷锋叔叔的传人,你们说,对吗?

  同学们,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,以一名优秀少先队员的标准来要求自己,向雷锋叔叔学*,以自己的实际行动,争做新时代的活“雷锋”吧!

  雷锋精神是乐于助人,无私奉献,不求回报的无私精神,社会呼吁人人学雷锋,做一个善良的人。你学*过哪些雷锋精神?


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学*雷锋精神中学生作文 (菁华5篇)(扩展1)

——学*雷锋精神中学生作文合集十篇

  学*雷锋精神中学生作文 1

  以前,我听说过许多关于雷锋叔叔的故事。三月,这个学*雷锋月,学校组织我们开展了“学*雷锋,树立新风”的活动,使我们对雷锋精神有了更深一步的了解,自己也从中得到了不少体会。

  那是一个愉快的星期日,我约上了一些同学,到百二河去打扫卫生。同学们一来到河道边,便分成几拨,热火朝天地干了起来。同学们有的用筷子夹起地上、河道里的垃圾,有的用湿布擦洗路旁的护栏,还有的用牙刷刷洗电杆上的广告单??干着干着,我就感到有些疲劳了,但一想起雷锋,我又马上精神振奋。

  不知不觉,时间已经到了中午。当看到我们用劳动换来的这干净整洁的环境时,顿发感慨。我们这所作所为,不正是为了人们能在一个优雅的环境中工作、学*,在一个舒适的环境中生活吗?是啊!我们应该象雷锋叔叔那样,从身边点点滴滴的小事做起,时时想着他人,刻刻为了他人,走到哪里,就把好事做到哪里。正如人们所说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”这一火车满载的为人民、为祖国的好事,不正是从身边的一点一滴的小事逐步积累起来的吗?不随地吐一口痰,不随地乱扔果皮纸屑,不在墙壁上乱涂乱画,虽然是那么的微不足道,但是积累起来,就为社会做出了不小的贡献呢!可能有的人会想:我要干惊天动地的大事,才不干那些不起眼的小事呢。不,不要这么想,更不要无谓的等待,去放弃一个个做好事的机会。学*雷锋,就要从身边不起眼的小事做起。雷锋做好事,从不计较报酬,被有些人认为是傻子,可就是这个傻子为人民,为祖国的建设付出了多少心血,做出了多少贡献?雷锋叔叔那为他人着想,为人民服务的精神难道不可贵,不值得我们学*吗?

  来吧!正如歌中所唱到的:“学*雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱憎分明不忘本??”让我们从身边的点滴小事做起,学*雷锋那崇高的品质,为人民,为祖国奉献出微薄之力,做雷锋式的好少年吧!

  学*雷锋精神中学生作文 2

  雷锋出差一千里,好事做了一火车,三月是学*雷锋月。*****曾号召:向雷***学*。雷锋叔叔是我们的榜样,是我国杰出的英雄模范之一。

  雷锋的一生是*凡的,也是不*凡,他的出身不是豪门大户,也不是官宦子弟,而是一个贫苦的家庭,父亲、哥哥、弟弟相继病倒,唯一的妈妈却被逼悬梁自尽,雷锋一家被万恶的旧社会压迫的支离破碎。雷锋就是在这样的困境中走过来的,练就了雷锋的坚强和毅力。在他*凡的一生中,不*凡的是他的精神,他的所作所为。雷锋是热爱祖国忠于党的,他所有的时间和精力都用在了为祖国作贡献上,他曾顶着狂风暴雨抢救了所有的水泥,在寒冷的冬季,自己的衣服和床被弄得拖泥带水,却没让国家受到一丝损失,还抗着哆嗦的洪水抢救了拖拉机,大风呼啸着,洪水齐腰,在这样的夜时在,雷锋冒着生命危险通宵守卫拖拉机,这样的所作所为,可歌可泣。

  雷锋不仅热爱生命,热爱工作,他还是热爱学*的。

  在学*上,雷锋提倡的是“钉子精神”。雷锋在日记上写道:一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲;一个是钻劲。“挤”和“钻”正是学*的真谛,只有“挤”了,“钻”,才有真正的学*时间。《淮南子。说山》里有一句“谓学不能暇者,虽暇尽不能学矣”。有的是总是说:没有学*的时间,可即使有空闲,也不会去学*。

  与雷锋比起来,我们相差甚远,羞愧至极,我们总是说不是不想学,而是没有时间,其实不是我们没有时间,而不善于挤,不善于钻。我们不顾时间的消逝,不顾光阴的匆匆。反而过来埋怨时间不够多,上帝分给每一个人的时间都是同等的,时间老人绝对是公*的,可我们却不如雷锋学到的多,做的贡献多,难道我们的时间不如别人多吗?

  雷锋22岁就去世了,他短暂的一生,给我们留下了闪光的足迹,他为人民服务的一生中,永远闪烁着***光芒。他不朽的精神永远屹立在人民心中。

  学*雷锋精神中学生作文 3

  一件打满补丁的衣服,一顶破旧的帽子,一个洗得发白的挎包。雨夜中扶着老大娘的身影,在校园教同学的身影,在灯下看书学*的身影。

  这就是今天“致敬,先锋”升旗仪式上老师给我们讲的雷锋叔叔,并且教导我们学*雷锋无私奉献,乐于助人的精神。

  说起雷锋,我倒是想起一句关于雷锋叔叔的话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。有一次,雷锋坐火车,下车后他看到一群人围着一个老大娘。原来是她的火车票和钱包都丢了,雷锋就用他剩下的钱给她买了一张火车票。大娘拿着票,说:“小兄弟,我真不知道该怎么谢谢你。”我曾经也有一件助人为乐的事,有天,我和爷爷出去散步,突然我在路旁看到了一个亮晶晶的东西。我跑过去一看,原来是一部手机,我赶快叫上爷爷往家里跑,回家后,我迫不及待的让妈妈给人家打电话。那天晚上,我和爷爷去小桥那里送还手机,失主一连给我说了好几声谢谢,我们也微笑的说了好几声“不用谢”。

  妈妈常告诉我,时间就像海绵里的水,只要去挤总会有的。雷锋叔叔就是这样的一个人,他每次开车总会带着他那个破旧的小挎包,一有时间就看书。这些时间你们猜它是怎么来的呢?对啦,就是挤出来的。我的妈妈给我制订了一张学*计划表,上面有画画、写作业、练字、写……希望我长大会有很多本领。当然啦,这些时间也是我挤出来的。

  雷锋在班里很好帮助同学。他们班上有一个人学*很差,雷锋就手把手的教他,直到把他教的滚瓜烂熟。我也想起我亲身经历的一件事,刚来二年级的时候,语文老师让一个听话的同学管两个不听话的,我们这样互帮互助,成绩都变得越来越好了。

  我想:在世界的这一个角落都有许多像雷锋一样的人,我也要加入雷锋人群里面。做好心人!做有钉子精神的人!做团结友爱的人!

  学*雷锋精神中学生作文 4

  雷锋,一位仁爱心胸无比宽广的伟人,他的屹立受到了人们充满崇敬的瞻仰,挺直的身躯不停地忙碌,在顽强坚持的表面下有着一颗真挚的心,散发无数令人值得学*的精神。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔曾经说过,在他那短暂的生命之中,助人为乐是他所努力的。当脆弱的心脏失去的跳动的权利时,也许他所遗憾的是没有将自己的更多时间献给人民,生命一去不复返,仁爱的心脏在人们的心门依旧跳动,去的是活动的生命,而留下的则是一颗五彩的仁爱之心。

  ***敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学*他这种一心为公的精神。在学*雷锋活动中,我们有了很大的收获。

  雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学*的中学生,更要学*他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

  雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学*他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学*的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

  请为自己的一颗心付出吧!仁爱的情感,拨动内心最温暖的那根弦。发扬,学*雷锋可敬的精神,让世界布满无数个“活雷锋”吧!

  学*雷锋精神中学生作文 5

  这个暑假,我看了《雷锋的故事》这本书。心里久久不能*静,被雷锋生前的事迹一直感动着。雷锋出生在湖南望城县一个农民的家里,年仅7岁就成了孤儿,受尽了地主的压迫,后来在党的关怀下成为了一个光荣的***战士。

  雷锋叔叔是一个热爱生活,充满爱心,乐于助人的人。在他生前的日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。这感人的话无不让人流泪,让人心灵震撼吗?他把帮助别人当作生活*惯和快乐。他会把全部的积蓄200元钱献给灾区,而自己只留3元。他善于从小事做起,走一路好事也做一路,难怪“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话在人群中传开了。是啊!一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。而雷锋叔叔就用他的实际行动为人们做了一辈子好事。

  雷锋叔叔是一个工作认真、学*刻苦的人。他常常会说:“我是一颗‘螺丝钉’,党要把我拧到哪里,我就在哪里起作用。”这句话表现出了一个***战士的广阔胸怀和高尚情操。他说道做到,无论党交给他什么任务,都一丝不苟,从无半点怨言。他会在电影还没开始时默默地看书,在别人休息时努力学*。碰到技术问题,他会虚心地请教别人,对于自己的过失会乐意地接受别人的批评。的确,雷锋叔叔在工作、学*上,会像夏天火热般地投入。

  雷锋叔叔是一个普通的士兵,然而他在*凡的工作岗位上献出了年轻的22岁生命。他的牺牲引起了社会极大的反响,人们纷纷自愿来送别这位党的好儿子。***亲自给雷锋叔叔题词“向雷***学*”。从此,“学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党”的歌唱响了祖国大地,他的事迹永远激励着我们。

  雷锋叔叔走了,他把他的青春给了党,给了人们。作为我们这一代,我们学*他全心全意为人民服务的精神。我们要像他那样,用满腔的热情,坚持不懈地做有益社会公众的*凡小事,让这个社会处处都充满爱心,让社会更和谐。

  学*雷锋精神中学生作文 6

  每当提起雷锋这个名字,我就会想起乐于助人这个词语。雷锋有一张洋溢着青春气息笑脸,是一个乐于助人,大公无私,舍己为人的青年。他说:“一个人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的。”我想,他灿烂的笑容,就是来自为人民服务的快乐,是发自内心的满足。

  雷锋走了,但他的精神体现了至善的一面,因而他赢得了世人的尊重。今天,我校请来了雷锋的战友——乔安山爷爷。,乔安山爷爷说,雷***和自己是亲密战友,当年是和雷锋一起当的兵,那时自己没大有文化,是雷***帮助自己学*,并且教自己开车!其实雷锋的文化也只有六年。***曾经这样评价过雷锋说过:“此人虽文化不多,但句句都富有哲理。”

  听乔安山爷爷说,雷锋是很爱学*的,他提倡钉子精神。每天,他回到的宿舍,即使再晚,再累,也要写一篇日记多么可贵的学*精神呐!这正是我们中学生值得学*的精神!

  雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的一种体现,我们也有义务把这种精神发扬光大,雷锋日记中有这样一句话:“你既然活着,你又是否为未来人类的生活付出你的劳动,是世界变得更美丽?”是呀!我们要认真做劳动,多做好事,要使我们的家园变得更美丽!

  在听完乔安山爷爷的报告后,我思绪飘然,然而始终萦绕在脑海中的,还是那张灿烂的笑脸,年轻的面庞,一个微笑如此永恒,在我心中犹如明灯!

  同学们,雷锋的精神我们要传递下去,做一个充满爱心,勇于进取的好少年吧!

  学*雷锋精神中学生作文 7

  自从读了雷锋的故事后,它一直感动着我。只有小学文化程度的雷锋,坚持以日记的特殊方式记录自己,这其实是雷锋不断地寻找前进精神力量的方法,它不断强化自己的自信心,由外表及内心对自己进行心灵历练。雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是*凡的,然而正是这无数的*凡构成了他的伟大,他将自己那些*凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

  雷锋是个充满爱心、乐于助人的人,他把为人民服务当作他的生活*惯,遇到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋从一件件*凡的小事做起,他做了数不清的好事,如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。后来他因公伤而殉职*****亲笔题词:“向雷***学*”。

  雷锋还是个工作认真,学*刻苦的人,当晚上别人休息时,他就努力学*。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

  读完雷锋的事迹使我久久难以入睡,由此我想到:我们小学生应该向他学*,学*他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学*雷锋好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我要学*雷锋。雷锋是我的榜样,但我并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学*他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

  学*雷锋精神中学生作文 8

  带上梦想的行装,就让青春的我们,徜徉在新时代的暖阳里,勇敢出发,用火热的心灵,给社会添一抹亮丽的色彩。

  有一位年轻的战士,用他的善良和爱心,温暖了一代又一代人的心灵。他把奉献当成快乐,他把付出当成乐趣,他的青春永不褪色,他的青春永驻史册。他就是雷锋,他的身影伴随着时代的步伐,永远前进。

  在奉献的过程中,是快乐的。杨振宁也是如此。科学的发展,他功不可没;中国的进步,他走在前端。当他与一位二十多岁的年轻女孩手牵手出现在公众的视野时,人们褒贬不一议论纷纷,甚至有人将他贬得一文不值。我想雷锋那个时代,他虽为偶像,但依然追求自己的生活方式,然而时代发展到今天,杨振宁又有何不可?我们的社会,需要努力奉献的人才,需要追求理想的有生命力的人。

  时代的风帆飘扬向前,我们的观念与思想是否也应该向前?

  没有人会拒绝你真诚的微笑,没有人会拒绝你善意的眼神。然而,小悦悦也许正在天堂微笑地注视着依然行走在人世间面无表情的我们。我们呼唤,呼唤雷锋的回归。

  或许有人会说,如今的社会物质化,那么多的人奉行拜金主义,老人摔倒了,是什么让人不敢伸出援助之手。然而正义永远都是正义。北大在这个时候勇敢地站了出来:“我帮你打官司,为你辩护。”这无疑为社会注入了一剂强心剂。

  我相信,只要你真心相待,定会别有一番风景。

  中国首善陈光标高调捐款,虽然他高调,但他在做实事,许多处于危难中的人们因此而走出困境。然而,在我们的身边却出现了为孤独老人服务,一天为其理发十三次的可笑事件。助人为乐,是我们中华民族的传统美德,需要我们以实际行动,用心去实践。

  我们拥有美好的青春,就让我们像雷锋一样,载着一颗奉献的火热之心,在时代的风帆下,破浪前行!

  学*雷锋精神中学生作文 9

  每当春风送暖、万物芬芳的三月到来时,总会有一位*凡而又伟大的战士浮现在我们眼前——雷锋。

  雷锋,一个熟悉而又响亮的名字,他的一生打动人心。雷锋,一个未满七岁就成为孤儿的人;一个很小就当了儿童团团长的人;一个曾被记过无数功,做了无数件好事的人;一个年仅22岁就牺牲了的人,却为人们留下了最宝贵的财富。

  虽然雷锋已经离开了我们,但雷锋精神却不会随着雷锋远去,它将传遍世间。不是在《学*雷锋好榜样》这首歌中写道“愿做革命的螺丝钉”吗?的确,雷锋的钉子精神坚固者美德的高强;的确,雷锋那勤俭节约、助人为乐、爱国、爱劳动、无私奉献、忠于革命的精神散发着永恒的魅力!

  雷锋所做的事并未惊天动地,却能感人肺腑;雷锋所做的事人人都能做,却只有他坚持了下去。雷锋题词“向雷***学*”,可是你做到了吗?

  如今,在我的工作、生活、学*中出现了许许多多的“雷锋”,“雷锋”是无处不在的。哪怕一件小事,却也能体现出雷锋精神来。如:看见地上有香蕉皮,顺手扔进垃圾桶里;在公交车上,为老人让座;在同学有困难时,伸出援助之手……这都是我们能做的,可以做的呀,可就是有人不愿弯弯腰、低低头,我是多么希望在他们身上看到雷锋的身影啊!

  有些人却会令人感到阳关般的温暖,就比如说在《感动中国》里获得奖项的那些人吧。他们总是无怨无悔地奉献,不图虚名地付出。他们虽然是*凡的人,但是做了这么伟大的事情。每当我看到这一幕幕,我的心就不禁触动,心里总有说不出来的感受,而眼前就会浮现出雷锋的身影。我知道,他们不是为获奖而去做的,而是为感恩社会而去做的。从这些人身上,我总能感到清泉那般得清爽,他们,就是我们生活中的楷模,就是真正的雷锋!

  今天,我发自内心地呼吁大家:弘扬雷锋精神,踏踏实实地生活。从点滴做起,乐于助人,无私奉献,为心灵播下一颗崇高的种子!

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”

  学*雷锋精神中学生作文 10

  雷锋是家喻户晓,众人皆知的伟人,是一名忠于党,忠于人民的好党员,憎恨黑暗社会。他“毫不利己,专门利人”的精神更是流芳百世。

  “雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这一句话大家都熟悉。在抚顺上车时,看到车上的列车员忙得不可开销,手忙脚乱。就立即帮助列车员擦玻璃,收拾桌子,为旅客倒水。还给不识字的旅客念报,讲述这几天发生的大事件和***的计划。在沈阳换车时,一出检查站,就看到一群人围着一个抱着孩子的妇女。原来妇女要去吉林看丈夫,车票和钱都弄丢了。雷锋听了,竟用自己的津贴费为妇女补了一张去吉林的车票。当妇女问他是在哪个单位?名字是什么?他坚定的说:“我叫***,住在中国。”

  一九六二年八月的一天,细雨绵绵。一个恶兆悄悄的降临。雷锋和助手乔安山从工地返回驻地。泥泞的路上十分湿滑,从而车溅上了许多泥沙。不顾长途行车的劳累,命令乔安山到一片空地洗车。经过一条比较窄的过道,为了安全起见,他下车指挥乔安山。雷锋边指挥边说:“向左,向左……倒。”车子的左后轮陷入路边的水沟里,正好碰到了*时晾衣服的竹子上,竹子摇晃了几下,向雷锋的方向砸去。雷锋昏过去了,倒在雨水洗刷过的土地上。战士们抬着担架把雷锋送到医院,医疗专家断定雷锋颅骨受到损伤,形成脑机能障碍。这一位乐于助人的***员,年仅二十二岁的雷锋就和我们告别,永远沉睡在了人们歌颂的海洋里。

  在新世纪的我们,雷锋形象已让存在。在我的身旁,在我的学校也有这样一个人——卢江华同学在车上给七旬老太太让位,并且做好事不留名,在老太太的再三询问下,才说出了名字。老太太致给学校一封感谢信,校长发动全校学*“活雷锋”精神。如今,雷锋虽然离去,但是,在世界的每一个角落,依稀有雷锋的身影。

  雷锋的精神难道不足以让我们感动吗?我们的社会需要的就是这种榜样。


学*雷锋精神中学生作文 (菁华5篇)(扩展2)

——中学生学雷锋精神讲稿(精选5篇)

  中学生学雷锋精神讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是,我来自高二(22)班,今天我为大家演讲的题目是《雷锋怎一个敬字了得》

  泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁归,你用满腔热血唱出无悔青春,你,就是雷锋。

  一张如克风化雨般温柔的笑脸,一身朴素的军装,一本**语录,在这杨柳飘飞的五月,雷锋,迎面走来。

  他说,人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他用一生的时光践行了这句话,在*凡的岗位上作出了不*凡的事迹,作为一名***战士,他凭借自己的努力以及全心全意为人民服务的.精神,成为了一代又一代人的楷模。

  他是人民的勤务员,时时刻刻都想着为人民服务,出差一千里,好事做了一火车,一点也不夸张,别人丢钱,坐不了车,他会用自己的津贴给人买张回程的车票,别人回不了家,他会抱着小妹妹,拉着小弟弟步行送她们回家,他总是选择不停做事,甚至是适年过节也不忘做事,难怪现在人们见到做好事的人时就会想起雷锋,有人说雷锋是“傻瓜”,我也很奇怪,怎么会有这样一个“傻瓜”明明自己生活也不尽如人意,却总是以别人利益为重,明明是自己的努力却非要说是党和同事的功劳,后来我才明白,雷锋是傻得无畏,傻得幸福,傻得让千千万万人敬佩!然而敬佩,却不能止于敬佩!更应云实践!

  三月五学雷锋,也许我们用不着像雷锋一样过艰苦的生活,那年物质充裕的时代里,我又应怎样将雷锋精神发扬光大呢?

  雷锋说过,如果是一滴水就应滋润一寸土地;如果是一缕阳光,就应照亮一份黑暗,如果是一粒粮食,就应哺育生命;即使是一颗最小的螺丝钉,也应坚守在自己岗位上,对于我们而言,应一步一个脚印,从身边的每一件小事做起!哪怕只是牵小朋友过马路,哪怕只是捡了一下垃圾,也许我们只是向雷锋精神迈进了一小步,但我们的社会却是向雷锋精神迈进了一大步!

  无论是哪一个时期,雷锋精神都应永放光芒,它不会随着时间推移而消失,反而会在如歌的岁月谱写出一篇篇无私奉献的乐章,只是对于我们而言,不能把雷锋精神停留在口号之中,而应云践行为人民服务的口号。

  在这阳春三月,让我们在阳光雨露的滋润下将爱一如既往,将雷锋精神铸成芳华绝代的民族灵魂,让我用心去浇灌这朵无私奉献之花,使之绵延万世!

  谢谢!

  中学生学雷锋精神讲稿 2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,人们开始以各种行动向雷锋叔叔学*。雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来温暖的气息。

  几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传。雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生,更应该向雷锋叔叔学*,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。

  同学们,让我们来反思一下,在学*中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极爱护校园的.公共设施呢?好,不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。

  同时,我们还希望看到更多的学*好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学*不如自己的同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力共同实现学*进步,这也是学雷锋精神的体现。

  同学们,让我们今后:对待同学要像春天般的温暖;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们的生活中,希望我们个个都是小雷锋!

  中学生学雷锋精神讲稿 3

尊敬的老师,同学们:

  大家好。今天,我演讲的题目是《学*雷锋精神倡导勤俭节约》。

  三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士:他就是雷锋。

  雷锋是一位家喻户晓的人物。人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这位普通的中国士兵,在他短暂的人生岁月中,以*凡朴实的行动展现出一种令人震撼的.道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在*凡的岗位上做出了不*凡的事迹。

  几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?

  几十年来,许许多多的榜样、模范,曾一个又一个走进中国人的生活,他们在不同的历史时期被树立起来,成为人们学*的对象。我们学*雷锋精神,要从身边的一点一滴做起。

  从节约一张纸,节约一滴水做起。勤俭节约是中华民族的传统美德,它不仅是一种良好的行为*惯,更是一个人道德品质的反映。在我们的日常生活当中,都应该树立一种节约的意识,养成一种节约的*惯。不要去浪费,不要去破坏,不要去污染,不要去滥用。同学们,让我们一起,”从我做起、从现在做起”,为节约资源尽一份自己的努力吧。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  中学生学雷锋精神讲稿 4

尊敬的各位领导,各位来宾,叔叔阿姨们:

  今天我为大家演讲的题目是《 弘扬雷锋精神 责无旁贷 共创文明城市从我做起》。

  学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强。(唱)

  雷锋,一个陌生而又熟悉的名字。陌生,是因为他只是静静而安详地躺在历史教材的扉页之中;熟悉,是因为他已经成为一个时代的缩影,一个民族的象征;是因为他已然转化成一种精神,沉淀并绽放在中华儿女的心中,成为永恒!斗转星移,移不走雷锋的魂灵,大浪淘沙,淘不去英烈的`丰碑。

  作为跨世纪的青年,面对实现民族复兴的崇高历史使命,弘扬雷锋精神责无旁贷。在新的时代条件下,培育雷锋精神,最重要的就是结合时代和社会的发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内涵,使其在保持优秀传统的同时彰显现代气息和时代风貌,谱写雷锋精神新的篇章。

  雷锋精神诠释的是一种善良,折射的是最纯真的人性美,是爱心的接力和传递,是孝顺女儿孟佩杰的背母求学,是最美妈妈吴菊萍奋不顾身的一伸手,是郭明义叔叔无偿资助贫困学生的那一份执着和坚守,是无臂钢琴师在维也纳大厅奏出的和谐的中国之音。雷锋精神已然播撒在大江南北,深深地植根于每个中华儿女的心中。

  听妈妈讲,建始县城的街道净了、亮了;听爸爸说,建始的女交警可漂亮了,脸上总是流露着微微的笑;听老师说,新年伊始,新一届县委县**出台了七严禁的规定,根本扭转了党员干部、国家工作人员的工作作风。在春天的气息里,文明之花灿烂地盛开着。

  雷锋精神凸显的是现代文明,传承雷锋精神,就是要做文明的市民。

  文明其实就在我们身边,是将纸屑扔进垃圾箱里的一举手,是排队候车时的先来后到,是斑马线上的先左顾后右盼,是红灯停、绿灯行的一种*惯,是公交车上见到老弱病残时的一次让座。

  城市是我们共同的家园,把她打扮得洁净优美、热情温馨、活跃向上、富足安全需要你我他共同来创造。

  巍巍高山始于基土,滔滔大河源于细流。

  各位领导、各位来宾,请特许我代表我县全体学生,以青春的名义宣誓:弘扬雷锋精神 责无旁贷; 共创文明城市 从我做起。

  中学生学雷锋精神讲稿 5

尊敬的领导,同志们:

  大家好,今天,我演讲的题目是:学*雷锋、争当先锋。

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,每每吟唱这首耳熟能详的歌曲,我都会饱含热泪、激动不已。雷锋――这个*凡而伟大的名字,鼓舞着多少人、激励着多少人呀!雷***一生爱岗敬业,勤俭节约、热爱劳动、助人为乐、热情似火、无私奉献。雷锋精神,永远传颂在祖国大地。

  雷***说,“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。我们追忆雷锋,因为他浓缩了一个纯洁的气质,他的心灵是善良的,他的灵魂是干净的,他的信仰是高尚的,他的行动是真诚的。我们学*雷锋,就要做到在岗一分钟、安全60秒,全身心投入到工作中去。煤矿是个大集体,被人们亲切地称为“乌金园”,我们有幸加入到这支队伍,我们就要有主人翁的意识,处处为煤矿事业的发展着想,以只争朝夕、勇创一流的精神状态,把安全生产作为自觉行动,把干事创业作为第一追求,把追求卓越作为最高标杆,把我们的矿山建设的更加安全、更加幸福、更加美好。

  雷***的日记中写道:钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。煤矿开采是个大工程,是个专业性比较强的工作,成功与困难并存,挑战和机遇同在,我们要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻,遇到困难要开拓思路、思想转变,对待困难要有攻坚克难的决心和持之以恒的毅力,不达目的誓不罢休。

  雷***说,对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。我们的集体是个大集体,我们要学*雷***的精神,互相关爱,把同事的困难和煤上的困难看成是自己的困难,把煤矿的荣誉看成是自己的荣誉;对破坏煤矿形象,损害煤矿利益

  的行为要义正严词,挺身而出,自觉维护我矿利益和形象。因为一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量!

  雷***说,在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向生活水*最低的同志看齐。雷锋,这个只有22岁的年轻人,他是一面镜子,为我们树立了一个参照的`标杆。我们每个人都应在思想、工作、作风上找差距,反对金钱至上的拜金主义,抵制“懒、庸、散”的享乐主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人,明明白白做事。也许,会有人想,社会风气不正是普遍现象,我无力改变,随波逐流就行,这种看法是片面的。要净化社会环境就要从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起,培养爱岗敬业、无私奉献的高尚情操,从而使那些动不动搞花架子、搞形式主义的人们失去市场。

  记得,郭明义同志和他的爱心团队实际行动,使雷锋的正气汇聚起向善的洪流,把精神的标尺与高尚取齐。如今,我们的工作环境好了、待遇好了,但同时,我们更要尽自己所能,多做好人好事,在煤矿安全中,我们要勇于承担社会责任,树立煤矿人的良好形象。

  同志们,我们今天学*雷锋,就是要在煤矿安全生产中勇挑重担,奋勇当先,把雷***全心全意为人民服务精神、螺丝钉精神、集体主义精神融入日常生活中去、融入到煤矿安全生产中去,在建设和谐、安康新四矿的征程中争当先锋!雷锋精神永垂不朽!


学*雷锋精神中学生作文 (菁华5篇)(扩展3)

——小学生学*雷锋精神演讲稿 (菁华5篇)

小学生学*雷锋精神演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  下午好!

  我是四年级的田静静,今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神,争做时代先锋》。

  一提起雷锋,*人可以说是家喻户晓,人人皆知。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾记得他帮列车员拖地、打扫候车室,曾记得他为丢失车票的大嫂买票,曾记得他冒雨护送老人,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

  雷锋离开我们已经*50年了。但是雷锋形象在人们心中深深地扎下了根,雷锋精神变成了一颗珍贵的火种,代代相传。他的一生虽然只有短暂的22年,但是雷锋却永远地活在了人们的心中。

  如今,雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会的代名词。

  1963年3月5日,*同志亲笔题词,发出了向“雷*学*”的号召。全国上上下下掀起了一场又一场的学*雷锋热潮,我们身边也涌现出了不少“活雷锋”。下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,送药,下雨天你把手中的伞伸向身边淋雨的人,同学生病时你帮他记笔记,补*功课,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把这样的例子举不胜举,我们的身边有多少“雷锋”啊。每当看到这样的场面,我的心底也升起一丝丝感动,一丝丝温暖。

  我们的时代需要雷锋精神,我们的身边需要雷锋这样的人。作为是新时代的小学生,我们应该响应国家的号召,把雷锋叔叔的精神发扬光大。用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

  乐于助人是一种美德,同时也是快乐的源泉。奉献自己,温暖他人。向雷锋叔叔学*,就要从做好每一件小事开始,从身边最*凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学*,你就是一个爱学*的小标兵;在三、八妇女节这一天,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

  学*雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,在别人需要帮助的时候,搭一把手,尽一份力,献一份爱,我们就能成为一个雷锋式的好少年。

  同学们,让我们携起手来,从点滴小事做起,大家互助互爱,!希望我们个个都是小雷锋!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生学*雷锋精神演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我给大家讲个故事,故事的主角就是我们少先队员的好榜样---雷锋叔叔。

  有一次雷锋在沈阳火车站准备坐火车去外地,一出检票口,他看到一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫*,就住在*”。

  还有一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。

  听完这些雷锋叔叔的故事,我的心里很感动。我要向雷锋叔叔学*,关心和帮助身边的人,从现在做起,从小事做起,做一个对社会有用的人。

  我的故事讲完了,谢谢大家。

小学生学*雷锋精神演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  三月春风暖人间,三月温情暖人心。每到三月,人们耳畔会不由得响起一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的'生命投入到无限的为人民服务之中去。”每到三月,人们就会更深切地怀念一个人——雷锋。

  雷锋把自己的韶光年华奉献给了党,奉献给了人民。他总是乐于助人,并且做了好事不留名。他坐车出差时,常常主动帮助列车员扫地、擦桌子,为旅客倒水,让座位,忙得不亦乐乎。有一次,一位大嫂不小心把车票和钱都丢了,雷锋毅然用自己的津贴费为大嫂补了车票,并送她上车。当大嫂问起他的名字时,雷锋自豪地说:“我叫*。”短短的一生中,雷锋做了无数的好事。他把“为人民服务”时时处处刻在自己心上。

  学*雷锋,就是要学*他乐于助人、无私奉献的精神。结合学校的“善行”文化,少先队大队部现在向队员们发出开展“学*雷锋,日行一善”活动的倡议。让我们用点滴善行筑起我们的精神高地!

  几十年来,“雷锋”这个名字就像一座精神的丰碑,时刻召唤着人们。在又一个“雷锋月”到来之际,让我们以自己的实际行动,把学*雷锋落实到“日行一善”中去!

  谢谢大家!

小学生学*雷锋精神演讲稿4

  雷锋,一个伟大的战士,一个万众敬仰的楷模。雷锋的精神过时了吗?没有,雷锋精神永远不会过时。给予,永远比索取快乐。当我们真诚地伸出双手帮助别人的时候,当我们用善良的心包容别人的时候,我们是快乐的,是幸福的。雷锋精神是一种人间大爱。爱是人类共同的精神取向,如今,我们正为构建和谐社会而努力,需要大力弘扬雷锋精神。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为社会服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

  “红心闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心,党的光辉照万代……”九十一年来党带领*各族人民艰苦卓绝的奋斗,战胜了各种艰难险阻,获得了伟大成就。看如今,城市中高楼林立,车水马龙,经济迅速发展,祖国繁荣昌盛。**——我们的母亲,是她带领我们一路走来,她带着新*走向世界的舞台。她的身上闪烁着真理的光芒,展现着信念与理想。她用一切行动告诉了我们:一切为人民服务。作为21世纪年青一代的我们未来任重道远,我们将会跟随您的步伐,向着正确的方向一路前进,为*的建设贡献自己的一份力量。

  我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们是*强盛的主力军。我们今天的努力,就是明天的希望。让我们用百倍的努力,学得知识,学得能力,用自己强健的双手再创祖国的辉煌。

  谢谢大家!

小学生学*雷锋精神演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的话题是《雷锋精神》!

  雷锋就是这样一个年轻*凡却用言行创造奇迹的人。现在,我们需要这样的人,社会发展离不开这样的人。

  如果想让以后的生活更美好,那么,行动起来,向雷锋学*吧!

  每天为同学做一件事,为老师做一件事,为父母做一件事,再为陌生人做一件事。哪怕是从地上捡起块垃圾,给老人让个座,甚至是同桌之间检查对方的桌椅是否被损坏,只要你每天都做,是每天,这个世界就很美好了。

  雷锋精神就是珍惜每一分钟,勤奋学*,做一个爱学*的小标兵。在英语学*中,每天我们要坚持听、说、读、写;在语文学*中,每天我们要坚持快乐阅读;在数学学*中,每天我们要坚持看一看、记一记、算一算。

  同学们,让我们携起手来,共同努力,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的小雷锋!

  谢谢大家!


学*雷锋精神中学生作文 (菁华5篇)(扩展4)

——学*雷锋精神征文 (菁华6篇)

学*雷锋精神征文1

  这本书介绍了雷锋的一生事迹,雷锋小时候是个苦命的孤儿,雷锋读小学要走好几里的山路,16岁才小学毕业,他不但学*刻苦,还乐于帮助同学。他参加工作后,肯从小事做起,发挥钉子精神,一面工作一面不放弃任何的学*机会。他的最大愿望是当一名*人民*,虽然身体素质不好,但他永不放弃的精神感动了领导,经过不懈地努力终于成为了一名光荣的*人民*。在部队里他不怕苦不怕累,好事传千里,每天不管多忙都要挤出时间来学*。

  每天在学校,我也想做好事,受到老师的表扬。假如我捡到钱包,一定会毫不犹豫地交公;假如同学遇到了困难,我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书,我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务,并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大,完全出自于*凡,而这些都是表现在一些极小的事情上。

  其实在我们班也有许多“小雷锋”,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了,同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了,同学们主动洗;班里的桌椅坏了,同学们主动修好……我每时每刻都要学*雷锋叔叔助人为乐的精神,让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒!

  一天早上,小明吃完饭要去上学,妈妈一看表,现在才7:00要8:30去上学。妈妈说:“在家里做点好事吧!”小明高兴的同意了。小明正在拖地他拖得可起劲了,过了一会,妈妈有一次看表已经8:00了,妈妈说:“快走吧。”

  小明走到马路上看见一个老爷爷走过来,小明一看现在是红灯对老爷爷说:“爷爷不要再走了。”爷爷停了下来,小明有一次看绿灯亮了,小明扶着爷爷过了马路,到了对面爷爷很感激这个小孩,爷爷高兴的谢谢了小明。

学*雷锋精神征文2

  这么多年来,雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。

  “雷锋”,在*已经不只是一个名字,而已经成了中华民族的精神,成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来:在建设新世纪校园环境的实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学*、艰苦奋斗的精神。

  一个普通的*战士能够激励几代人的成长,一个*凡的*员能够赢得人民的崇敬,一个群众性的学*活动能够历久而不衰,这充分说明,雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了*人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了*人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴*实际、贴*群众、贴*生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

  在新的历史条件下弘扬雷锋精神,要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学*上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

  青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园,让和谐充满校园。

学*雷锋精神征文3

  我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。

  雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷*的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷*,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

  雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷*那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的*凡就不可能成为升华到伟大。

  时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷*的具体行为当中。

  我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要服务。

  我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷*那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。

  众所周知,一个人只有拥有良好的素质才能立足于社会,而一个素质严重低于社会标准或毫无素质可言的人,朋友不愿与他交往,造成他孤朋寡友,甚至连家庭成员都会对他嗤之以鼻。可想而知,他是多么的可怜却又不值得怜悯。

  除非人类灭绝、地球毁灭,否则我们永远需要雷锋,否则我们对他的精神的传承才会停滞、终结。

学*雷锋精神征文4

  春风拂面,阳光普照,大地到处一片片生机勃勃的景象。三月—大地复苏。新的年代里,我们健康成长,旧的岁月里,无数英雄在出现。

  ——题记

  3月5日,相信有许多人,都会不由自主地想起一个英雄,也是一个模范,一个永垂不朽的名字——雷锋!

  雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日雷锋出生在湖南*沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。那时人民都生活在水生火热之中,雷锋的爷爷就是被地主逼死的。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮忙六叔奶奶家,常常上山砍柴,但是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,心想:“总有一天,我要报仇!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。支。1950年,雷锋当了儿童团团长,用心参加土改。同年夏,乡*的党支书供他免费读书,之后加入少先队。

  1956年夏天,他小学毕业后在乡*当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关

  模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设用心分子”的光荣称号。

  1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局证明参军的决心。他身高只有1。54米,体重不足55公斤,均不贴合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民*后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范*。1960年11月入党,并被选为抚顺市*。1962年8月因公殉职。

  雷锋的一生,都在为这国家、为人民所工作着,他应当我们去学*,去记住,去怀念。雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的完美形象,将永远活在我们的心中。

  雷锋——*凡而又朴素,伟大而又崇高。当有人在花天酒地时,他——在艰辛地工作,当有人在欺压人民时,他——在为人民得自由而奋斗,当有人正在享受家庭的温馨时,他——在为逝去父母而哭泣。

  雷锋——在那他那人生的道路上,闪出不类的火花!

学*雷锋精神征文5

  “雷锋精神”就是帮忙需要帮忙的人。此刻你到雷锋的故乡去,那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。

  其中一个故事叫《愉快的星期天》,讲的是雷锋带病去帮忙工人们推砖块的事。雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢难道是因为他想得到表扬吗不,雷锋连名字都没有打算留下;还是他为了挣钱呢不,他说这是义务劳动。那究竟是为什么他会感到快乐呢因为雷锋生在旧社会,是一个孤儿,他长大在新社会,雷锋认为新社会给予自己很多,他就想回报社会,他认为帮忙别人就是回报社会,所以他很愉快。

  其实帮忙别人并不困难,有时候也许只是侧一下身子,让有急事的人先过去;或者是把文具借给需要的同学。只要你愿意,在别人需要帮忙的时候,为他伸出援助之手,他会感到很温暖,你会感到很快乐!同学们,让我们学*雷锋的精神,感悟雷锋的德行,体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下,从我做起,从此刻做起,从身边的小事做起,争取做一个对社会有用的人,做一个爱帮忙别人的人。

学*雷锋精神征文6

  “雷锋精神”就是帮忙需要帮忙的人。此刻你到雷锋的故乡去,那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。

  其中一个故事叫《愉快的星期天》,讲的是雷锋带病去帮忙工人们推砖块的事。雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢难道是由于他想得到表扬吗不,雷锋连名字都没有打算留下;还是他为了挣钱呢不,他说这是义务劳动。那究竟是为什么他会感到快乐呢由于雷锋生在旧社会,是一个孤儿,他长大在新社会,雷锋认为新社会给予自己很多,他就想回报社会,他认为帮忙别人就是回报社会,所以他很愉快。

  其实帮忙别人并不困难,有时候也许只是侧一下身子,让有急事的人先过去;或者是把文具借给需要的同学。只要你愿意,在别人需要帮忙的时候,为他伸出援助之手,他会感到很温暖,你会感到很快乐!同学们,让我们学*雷锋的精神,感悟雷锋的德行,体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下,从我做起,从此刻做起,从身边的小事做起,争取做一个对社会有用的人,做一个爱帮忙别人的人。


学*雷锋精神中学生作文 (菁华5篇)(扩展5)

——中学生赞美雷锋精神的周记 (菁华5篇)

中学生赞美雷锋精神的周记1

  有一位同志是*家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,他作为一名普通的*人民*战士,在他短暂的一生中却助人无数,你知道他是谁吗?他就是雷锋。

  雷锋1940年12月18日出生在湖南*沙市望城县一个贫苦农民家庭,小时候生活得很艰难,7岁时就成了孤儿。1949年8月,雷锋的家乡湖南长沙望城**后,雷锋从此结束了痛苦的生活,在党和人民*的关怀下幸福成长,1960年1月参加*人民*,11月加入**,在部队荣立二等功一次,三等功三次,团、营嘉奖多次,被誉为“*的好战士”。但不幸的事在1962年8月15日发生了,雷锋在帮助战友乔安山倒车时不幸被倒下的圆木砸中身亡,年仅二十二岁。雷锋的一生只经历过22个花开的季节,但他的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。

  雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行钻一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的;而《学*雷锋好榜样》这样的励志歌曲激励了一代代中华儿女向雷*那样做着永不生锈的螺丝钉,默默无闻地为人民服务。雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。*把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的*风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

  我们在生活中,应该向雷锋学*。当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,有人去悄悄地捡起;同学感到不舒服时,很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学*上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……学校里如此,生活中也是如此。给老人让座,扶老人上楼,让老人先上车,我都一一能做到。

  让我们不管在何时何地,都以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!

中学生赞美雷锋精神的周记2

  三月,春天的到来。春暖花开,百花齐放,百鸟争鸣。当和煦的春风吹拂着我们时,你是否想起一个人?那就是拥有乐于助人精神的雷锋叔叔。在这个春光明媚的三月,我们也应该跨出家里的门槛,走到社会上,弘扬雷锋乐于助人的精神,帮助社会上有需要帮助的.人。

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句被引用最多的“雷锋语录”,把为人民服务的理念,诠释得淋漓尽致。学雷锋好榜样,这是我们从小学就开始学*的。当时我并不知道,这样做的价值,直到今天我才真的明白雷锋的品格将永远绵延下去,雷锋,一个全心全意为人民服务的人。当年的雷*让座的情景,每一天都在不断上演着。每个人的心里都有那一份为人民服务的思想,只是有些人去挖掘它,有些人没有挖掘它而已。

  当提起“雷锋”这两个字时,有的同学会叹息,现在“雷锋”已经少之又少了。家长不放心自己的孩子单独行走,因为他们觉得这世界上的坏人太多了。可这都错了,其实,在我们的生活中,雷锋不但没有离我们远去,而且越来越*了,活雷锋随处可见。每当听见 “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这首歌时,我就想起了发生在我们身边的“雷锋”的故事。”明天清晨,当我们还在睡梦中时,他们已经开始默默无闻的扫起了大街,他们就是清洁工人,拿着一个塑料袋,捡着地上的废纸、杂物。想起了一个响当当的名字——雷锋。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

  雷锋精神从未离开过我们的生活。时至新旧交替之际,千千万万的雷锋依然活跃在社会这个大舞台上,延续着雷锋“全心全意为人民服务的精神”。

中学生赞美雷锋精神的周记3

  雷锋,是*人人都知道的大伟人,是人人佩服的大英雄。人们时时刻刻都在想着,学着雷锋,雷锋是无数*人心目中的榜样。

  雷锋,是一个乐于助人的人,当别人遇到困难的时候,他会尽全力去帮助别人,但是他做好事从来不留名,全国乃至发展到全世界,大家都永远地记住了雷锋这个名字,记住了雷锋这个人。关于雷锋的故事可不少,但最让我感动的还是以下这几件事:

  有一次,雷锋外出在沈阳站换车的时候,有一位妇女背着小孩从山东去吉林看丈夫,车票、钱都丢了。作文吧雷锋知道后就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手中,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫*,就住在*。”

  五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨五点多就起来,带了几女孩艰难地向车站走去。雷锋二话没说就脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,还把自己的馒头都给了她们吃。车到了沈阳,天还在下雨,雷锋就一直把她们送到了家,并连水也没顾上喝一口就又匆匆赶路了。

  雷锋,是一个爱学*的人。尽管他每天都很忙,但他还是要挤同时间写日记。他教导我们要发扬“钉子”精神……

  雷锋,他只活了二十二岁就永远地离开了我们。昨天,3月5日是*同志“向雷*学*”题词发表四十二周年的日子。

  虽然雷锋已经离我们而去,但他的精神,他高大的形象,他响亮的名字都深深地刻在此每一个*人的心里,雷锋始终活在人民心里。人民处处学*雷锋,学*他全心全意为人民服务,学*他爱党爱国、艰苦奋斗、勤奋学*、爱岗敬业、乐于助人等诸多优良品质。雷锋是全*人民的骄傲,他就是这样朴素、诚实、坚强,从他外表看似很*凡的“*凡人”,可他却有一颗不*凡的心,不*凡的精神。雷锋就像一团熊熊燃烧的火焰,燃烧在人们心中,鼓舞、激励人们做好事,具有高尚的品德,有一颗善良的心。

  榜样的力量是无穷的,全*、全世界都需要像雷锋这样的人,这样我们的世界会变得越来越和谐,人们的生活也会变得越来越好。

中学生赞美雷锋精神的周记4

  在电影《离开雷锋的日子》中我们看到,雷锋的战友在学*雷锋的过程中遇到了不少尴尬,有人崇尚这种精神,也有人对此提出异议,觉得雷锋精神在几十年后的今天有些过时了,这样的讨论一直延续着。

  不久前在《焦点访谈》播出了一个勇救落水儿童的事迹,在社会上掀起了不小的波澜,在人们感慨和敬佩的同时,也有人提出了质疑,三条命救一条命值不值?

  北京市中小学生守则如今做了一些修改,其中有一条就是取消了见义勇为的字眼,这条新闻引起了社会的广泛讨论,有赞成的、有反对的。

  北京师范大学周之良教授的看法是,救人不能用值不值来说明,因为生命都是宝贵的,我们说生命可贵包括自己和所有人的生命都是宝贵的。正因为我们重视每个人的生命,所以才能够见义勇为。而不一味简单鼓动中小学生见义勇为,并不是说就不要学雷锋,也不是说不要跟坏人坏事斗争,守则里删掉了“勇于斗争”,改成了“善于斗争”,也就是要考虑到各式各样的有利条件,依靠集体、依靠老师,同坏人坏事斗争。

  周之良教授认为,在新的时期,对一些“学雷锋”的事有新的理解,并不能说明雷锋精神过时了,而是随着时代进步,人们对社会主义道德观有了更深的认识,但雷锋精神的精髓或者说核心是为人民服务的思想却会永存下去,因为为人民服务是社会主义道德的核心,也是先进文化的核心,见义勇为、大公无私,这当然是为人民服务的最高体现。

  20世纪60年代,我们“向雷*学*”,是培养无产阶级革命事业接班人;20世纪80年代,以“五讲四美三热爱”为标志的学雷锋热潮,关注的是建设社会主义的精神文明;新时期我们“学雷锋”,就是要求坚持正确的思想政治导向,发展良好的道德风尚,建立和谐的人际关系。周之良觉得,在今天,我们应该这样来看待雷锋精神。我们弘扬雷锋精神就是用先进的思想文化来把大家团结起来,鼓励大家前进。

  我们学雷锋,应当更注重学*雷锋精神的思想内涵,并将其作为建立新型的现代人际关系,学*高尚道德情操和为人处世之道的精神源泉。这样,雷锋精神才能更大程度地改观我们的精神和物质世界。

中学生赞美雷锋精神的周记5

  雷锋已经离我们远去很久了,但是他的精神依然年轻。

  虽然有人调侃:雷锋叔叔没户口,三月里来四月走。我认为这样说是不正确的,如果单单把雷锋精神理解为扶老奶奶过马路、帮助农民伯伯收麦子,那是非常浅薄的层面。更有甚者把穿雷锋衣、戴雷锋帽、拍雷锋照、用雷锋包作为学雷锋的形式,这样是流于形式,我们应该有一双透过现象看本质的双眼,洞悉雷锋精神的真谛,避免买椟还珠的可笑行为。新的时代,我们会遇到新的问题,同样也可以用雷锋精神解决,这既是对雷锋精神的继承,又是对雷锋精神的发扬光大。

  随着经济社会的不断发展,道德缺失成为越来越严重的社会问题,当前不断发生的“小悦悦事件”,一次又一次挑战了人们的道德底线。可能每个人都会想事情的原因,难道说中华民族没有助人为乐、雪中送炭的传统吗?不是。而是我们都对这种事情麻木不仁、见怪不怪了,这是曾经产生雷*的国度,曾经把雷锋精神作为精神支柱、举国上下共同学*雷锋精神的礼仪之邦。我们不能说我们不知道该怎么做,而是忘了该怎么做,一个人的热心会被别人当做做作,一群人的热心就会被作为精神,一个国家都这么做,那就是一种强大的力量。

  幸好我们还有雷锋精神,幸好我们还有三月学雷锋月,我们是幸运的,有这么个机会,让我们养成学雷锋的*惯,当我们每个人都有了同情心,敢于伸出援助之手,那么社会同情心、民众道德水*的提高也是理所当然的了。“大家应该相互关心、帮助、爱护,使每个人都能感受到被关怀的温暖”雷*说的多好啊!这也彰显了传承雷锋精神的迫切性。

  雷锋精神的精髓是急别人之急,为别人着想,尽自己力所能及帮助他人,心怀感恩,作为当代大学生,我们至少应该照顾好自己,认真做好学生的本分工作,少给老师、父母添麻烦。还可以帮助身边的同学,搞好自己的学*、卫生,多看书,多学*,争取成为社会有用之才。如果是男生,少打游戏,少玩电脑,别养成抽烟酗酒的*惯;如果是女生,少玩游戏,少睡觉看小说,多看看书。我们还不能改变世界,但是不耽误我们有一颗时刻完善自己,为明天做准备的心。

  别人说,雷锋三月来四月走,我不相信,我知道通过大家的共同努力,雷*能在我们身边长盛不衰的。


学*雷锋精神中学生作文 (菁华5篇)(扩展6)

——学*雷锋精神 (菁华5篇)

学*雷锋精神1

  1、学*雷锋的“钉子”精神,一面挤,一头钻。

  2、三月春风处处留,雷锋精神心中留。

  3、学雷锋忆传统献爱心

  4、学*雷锋好榜样;

  5、从小事做起,与文明握手。

  6、弘扬雷锋精神

  7、雷锋活着,我们是时代一个个活雷锋。

  8、彰显道德力量;

  9、学*雷锋好榜样,三月花开助人乐。

  10、做一个有道德的人;

  11、人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋

  12、继承优良传统,弘扬雷锋精神

  13、树文明风尚;

  14、弘扬雷锋精神

  15、学*雷锋,从我做起,从身边做起。

  16、春天来了,雷锋精神发芽了。

  17、天公重抖擞。不拘一格降雷锋。

  18、参与志愿服务;

  19、广泛开展志愿服务

  20、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。

  21、创造城市美好生活;

  22、弘扬雷锋精神,争当时代楷模

  23、多一个雷锋,多一份关爱。

  24、九州大地整新容,雷锋遍地开新花。

  25、钉子是小,钉子精神却不小。

  26、学*雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。

  27、学*雷锋,为了大家,也为了你。

  28、雷锋不朽,雷锋精神永垂不朽。

  29、没有雷锋,就没有关心和帮助。

  30、雷锋的精神就像香樟树,如果只有一棵,当然不起眼,如果是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。

  31、用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。

  32、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。

  33、学*雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。

  34、见到老师问声好,见到同学点头笑。

  35、增人玫瑰,手有余香。

  36、助人一刻,快乐一生。

  37、向雷*学*

  38、学雷锋树新风争当校园文明使者

  39、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家

  40、学*雷锋好榜样,服务人民作贡献。

  41、学*雷锋好榜样,践行核心价值观。

  42、学*雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。

  43、学*雷锋好榜样,三月花开助人乐。

  44、学*雷锋好榜样,做有情有义好学生。

  45、提升全民思想道德素质和社会文明程度。

  46、文明城镇,我的光荣,城镇文明,我的责任。

  47、文明新风人人创,雷锋精神代代传。

  48、我志愿,我快乐,我奉献,我成长。

  49、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  50、相约春天,让雷锋精神在校园闪光。

学*雷锋精神2

  *以“礼仪之邦”著称于世,它具有五千年的文化史,在这期间,孕育了大批的杰出人物,他们的事迹至今仍令我们感动,他们的行为仍使我们惊叹……

  其中有一个人,他全心全意地为人民服务,他是人民的好公仆。不错,他就是具有舍己为人,无私奉献,伟大精神的“雷锋”!

  每年的三月五号,都是个特殊的日子,也是个值得纪念的日子——学雷锋纪念日,雷锋是人民的好榜样,雷锋精神是人民永远的精神支柱。

  雷锋生活在一个贫穷的家庭,他出生的时候,正是抗日战争时期,所以,他在少年时期就饱受艰辛,他在不满七岁的时候就成了孤儿。在他以后的生活中,疾苦与不幸还是不断伴随着他。就在1960年8月,雷锋因公殉职了,享年22岁。他忙碌的一生都是在为别人服务中度过的,然而他却天天都在说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”

  雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神依然感召这一代又一代的人。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代的青少年实现着自己的人生价值。

  有人问:“雷锋的伟大在于什么?”我说,他的伟大就在于他的朴素与坚持,在于它用自己力所能及的行动,去证明一种美德:胸怀苍生,助人为乐,兢兢业业,克己奉公。“雷锋短暂的生命中最闪光的是什么?”不是他的壮烈牺牲,也不是后人给予他的尊敬与光环。而是他作为一个极其普通的人所表现出来的扶贫,助困与人性关怀的品质。

  今天,我们回望雷锋,并不是要成为雷锋,而是要学*他的品质。在雷锋叔叔的身上,我们看见了真诚、宽容、节俭与执着。同学们,让我们在怀念雷锋的时候,抛弃口号与作秀的劳动,用真正的雷锋精神来激励自己前进,让我们把伟大的雷锋精神永远的铭记在我们的心中!

学*雷锋精神3

  雷锋,你离开了吗?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守岗位?

  雷锋就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂,但他的精神长存;虽然他的一生*凡,但他的形象伟岸。

  有人说雷锋已经离开了,可他真的离开了吗?虽然他的肉体离开了我们,但他崇高的灵魂却永远伴随着我们、激励着我们。

  在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影。他们学*雷锋精神,实践雷锋精神,在*凡中做出不*凡的贡献,在生命中填写无限光辉的一笔。雷锋虽然已经誓去多年,可他的精神却被一代又一代的传承下去。他的精神在学*中体现出来,在生活中体现出来,在任何一个工作岗位都体现出来。

  老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子、工人农民用他们的辛勤汗水描绘祖国的蓝图、白衣天使用她的温柔带给我们健康美好、而我们--人民警察,是用自己的青春和鲜血在守护着人们的和*、安宁。

  雷锋精神不仅仅体现在每一次的资助、每一次的见义勇为、每一次的伸出援手,更体现在我们*时的工作当中。

  我工作在交警大队,我们的工作是繁忙而又繁杂的。当你每天早上迎着朝阳行使在上班的路上,在每一个繁忙的路口都有我们的交警在指挥着交通、疏导着密集的车流,他们顾不得大量的汽车尾气,在他们心中,行人的安全才是重中之重。

  “叮铃铃”,每当听到122紧急的电话铃声响起,事故交警不论是白天还是深夜,都会以最快的速度赶到现场。因为他们深知,他们早一分钟赶到,现场的真实情况就能得到及时还原,垂危的生命就多了一丝生的希望。

  每到节假日,都是人们阖家团圆、放松身心的时候,而这时,恰恰却是我们最为忙碌的。我们不能陪伴家人,因为我们肩负的是全县老百姓出行的安全,是全县老百姓生命的保障。

  走进车辆管理所的业务大厅,你看到的永远都是繁忙的景象。从早上七点半到晚五点,没有一刻是清闲的。我们每天要为几十台、甚至上百台车辆办理新车注册等业务,要为几十名驾驶人办理补换、审验和新办驾驶证业务。巨大的工作量让我们有时连喝口水的时间都没有。()记得在一0年交通道路整顿期间,除了工作时间以外,我们还要每天加班到晚上十点多钟。可是,我们大家都没有一丝的怨言。我们顾不上家里的老人、孩子,一心只想把上级交办的每一项工作做好,我们心系的是全县的百姓,只要他们*安,就是对我们工作的最大褒奖。

  这些人,他们是谁?他们就是生活中的雷锋,是时代前进中的雷锋。你还能说雷锋已经离开了吗?

  雷锋精神伟大,但并非高不可攀;*凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,雷锋们挺身而出;当人民群众遇到困难时,雷锋们倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,雷锋们毫不犹豫的牺牲自己的一切,甚至生命。你又能说,雷锋已经离开了吗?

  不,不会,也永远不会。雷锋他那流淌着无私奉献的血液将永远激励着我们。在新世纪的建设大潮中,让我们用自己的激情和汗水,再谱写出一曲曲壮丽的雷锋之歌!

学*雷锋精神4

  敬爱的.老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  每年的3月5日都是宣传学*雷锋的日子,但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的*人来说,雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。

  很多人认为“雷锋精神”就是助人为乐,但在实际生活中,助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬,做了好事不但会被讥为“傻冒”,甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件,也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去,“时间就是金钱”成为现代社会的一句至理名言,即便有人做了好事,也会成为一种炒作,一种交易,甚至是某些人骗钱坑人的手段。由此产生了“雷锋出国了”“雷锋精神过时了”“当雷锋太傻”“雷锋三月来了四月走”……诸如此类的话语。

  那么这个时代到底需要什么样的雷锋精神?

  雷锋的日记里有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么理想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

  在这一段发人深思的问句中,你是否找到了答案?其实,说到底,“雷锋精神”就是从*常小事做起,说实话、做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。下雨的时候,送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上,给老大爷让个座……这,就是雷锋精神。

  愿雷锋精神像一缕春风涌入我们每个人的心中,将之生根,发芽,同我们一样茁壮成长!

  谢谢大家!

学*雷锋精神5

  一听到“积极向上”这个名词,不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气,不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了,他们不爱学*,常常留连在网吧,他们也会佩戴现在所为流行的饰物,这也是人们所讲的“潮流”,也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀,也常因为这样而影响校风,这样也对他们的前途非常不利的。这样,不由得令我想起一位积极向上的伟人,他,就是雷锋。

  雷锋这个名字,相信大家都很熟悉吧。他,是为民为人的英雄,他乐于助人,勤劳上进,最重要的是他那一种积极向上的精神,这也是我们中学生所要向他学*的地方。

  雷锋小时侯学*很差,但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去,他不断努力,努力,奋斗,奋斗地学*。终于,他的成绩有所上升,他并没有因此感到骄傲,他还不断鼓励自己:“我要更加努力,我要继续努力”。到了四年级,他因为他所付出的努力,成绩已经成为了“班上之最”,很多的同学都很羡慕他,都向他学*。他非常高兴,但没有看不起同学,还常常帮助别人,帮同学解答他们的问题,他真是一个好学又乐于助人的好学生。

  这仅是他小时候的勤劳好学一个方面,他现在还不断的增强自己的知识,他爱好学*,也很爱国,因此,他去参军,想报效国家,为国家出一份力。但在从军其中,雷锋发生了很多挫折,他并没有气馁,因为他绝对不会向困难低头的。 有一次体检,被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃,他苦苦哀求教官能收留他,他不断哀求,使教官被雷锋的坚持所感动,决定再取用他。还有一次军事的考试中,测试仍地雷,可是雷锋不合格,因为他身子太弱了,没有力气,同连的人都嘲笑他,说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练*,手也被弄伤了,但他没有放弃,继续练*,终于,他战胜了失败,成功合格,同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且,在从军当中,他勤劳好学的读书*惯仍然没变,他酷爱读一些革命性的读本,令他的知识更加广阔。

  在我眼中,雷锋不仅是一个勤劳好学的人,也是一个为人忠诚纯正,学*积极向上,常常以助人为快乐之本的人。而且,他的一生是有方向,有意识地前进的,是没有彷徨,没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话,我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多,我们应该为雷锋感到庆幸。从中,我们还要学*雷锋的爱国、为国的精神。 雷锋,他是我值得敬佩的人,我们要学*他那种积极向上,乐于助人,勤劳好学的精神,我们要为此而感到骄傲!

  雷锋精神的内涵是什么?如何学*、发扬 雷锋精神的内涵其实就是好人有好报。

  何为好人?这个社会简单点讲,就存在五种人。顾己利己的人,顾他利己的人,利他利己的人,损己利他的人,损他利己的人。那么哪一种或哪几种是好人呢?顾己利己的人。你净整自己那点事了,跟别人、大家没啥关系呀,那么大家凭啥评价你好呢?这个不算好人,只能算普通人、一般人。顾他利己的人。能顾及他人,为他人着想,虽然没有特别的好处和实惠,但有这种“心意”和“情感”的行动总比没有强吧?应该算。有人不同意:你顾及他人,那么别人到底得没得到好处啊?别人没得到好处实惠,你顾及人家有啥用?再说了,你去主动顾及人家,人家需要不需要你顾及呀?人家本来不需要你顾及,你非要去顾及。我扶你过马路,快快快,有车有车小心车,不要感谢我,我只是学雷锋。我不过马路!人家不需要,你非要顾及人家,那不是给人家找麻烦呢吧?好心办坏事,这样的例子很多,这样的人不少啊,能算好人么?说得有理,算半个好人怎么样?利他利己的人。利他利己,皆大欢喜,这个没的说,肯定是好人。损己利他的人。这样的人太难得了,一般人都做不到。主动做到的人呢,很高尚很伟大。被动做到的人呢,虽然比不上主动做到的人,但比一般的那些只顾及利己的人是强多了。都算好人,标准的好人!损他利己的人。这个呢,不是好人,是坏蛋,坏人。你损害他人来肥自己,不仅要鄙视,还坚决要求社会来遏制惩治这些人,实在不行,干脆直接铲除掉,咱也没意见。反正被铲除的也不是咱。所以,简而言之,利他利己的、损己利他的都算好人,顾他利己的,算好人的前提是符合他人的需要。所以两个半类型的人都可以算好人。

  什么算“好报”? 顾他利己的,利己就是好报。你看,人家得到了实实在在需要得到的顾及了,你自己也受益了吧,两全其美真不错。利他利己的,利己就是好报。利他利己,皆大欢喜。真不错,大家都受益都高兴,因为我而别人受益,对我这叫德,对别人那叫恩,施加恩德,这叫“仁义”!损己利他的,你看,我为了有利于他人,损害自己了。那么怎么才算好报呢?利他使别人受益,这叫恩。那么我因为你受到了损害,我还对你有恩,你受益人得报恩那!你得让我觉得:我损害自己有利于你、你们,没白损害;你、你们报恩了,我损害自己,值得!那么这个好报就是受益人报恩,才能让损己之人心理最起码的*衡一下。那么如果受益人没那个能力报恩,或者说干脆不报恩怎么办?那么就看社会管理者的能力了。对于社会管理者而言,让好人有好报,扶正气压邪气,才能社会运作安定*稳不出岔子。所以社会要充分顾及和照顾损己利他的人,让人家不白损己,损己了,对,是事实,但社会给予更多的收获和回报,自己的损己最终还是利己了,值!这就算好报!


学*雷锋精神中学生作文 (菁华5篇)(扩展7)

——学*雷锋精神优秀 (菁华3篇)

学*雷锋精神优秀1

  春雨绵绵洒落人间,百花开放红艳艳,作文 学*雷锋精神,传承雷锋精神。每逢3月,我们都会缅怀那位*凡之中不*凡的雷锋。

  3月5日雷锋节当天,我们学*了一篇美雷锋的诗歌《你,浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗,诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷*的怀念与敬仰之情。我在反复的.朗读中,感受了雷锋*凡而伟大,让我震憾。

  诗歌的那话:“他啊,是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋*凡微小而年轻,但就是这一滴鲜活的水,却能“反映整个太阳的光辉”,产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个*凡的运输兵,他不用上战场抛头颅,洒热血,但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子,把自己攒起来的200元分别损给党委办公室,剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民,雷锋到沈阳火车站,看见一个背着小孩的妇女,原来她从山东去吉林,车票与钱都没了,雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看!这些事都非常*凡,却打动了无数的心。就如同诗歌中写道:“他啊,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞!他啊,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费……”

  雷锋精神,人人扬。其实,生活上也有许多活雷锋。据新闻报道,在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内,18名路人视而不见,漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于*凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心,但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。

  除了陈奶奶,社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒,不顾其它乘客的怪责,在最短时间内把那位乘客送到医院;的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。*凡人,做*凡事,影响的不净是心灵,延续的就是雷锋精神。

  其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑,他马上拾起来;还有默默无闻地为教室擦一次黑板,收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常*凡和微小,但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生,我们更要学*雷锋那种助人为乐的精神,只有这样我们的校园才会更美好。

  虽然雷锋已经离我们远去,但精神永远存在。

学*雷锋精神优秀2

  有这么一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不*凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学*的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!

  一个普通的*战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他*凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。

  雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学*雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。

  我们身处美丽的校园,望着一个个美丽的身影,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

  老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学*和工作中刻苦钻研,求真务实.最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学*要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

学*雷锋精神优秀3

  为了弘扬和宣传雷锋乐于助人、无私奉献的精神,从而提升同学们的思想道德修养,3月5日,历史文化旅游学院1303班举行了“学*雷锋精神主题班会活动”。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?……这些来自雷锋日记的朴素话语拉开了本次主题班会的序幕。这次活动以同学们分享发生在雷锋身上的小故事为表达载体。从雷锋小时候的亲身经历,到入伍后的杰出表现;从“为社会主义添砖加瓦”,到雷锋出差一千里,好事做了一火车……乐于助人、无私奉献这些精神早就融入了雷锋的骨血中。

  这次主题班会活动让同学们切身体验了雷锋精神,让雷锋精神参与到同学们的生活中,也增强了同学们乐于助人精神、提高了道德修养。

  3月18日下午第三节课,203班开展了一次《食品安全》教育主题班会。

  整个班会围绕食品安全与小学生的生活而展开。具体分为五个部分,第一,通过一分钟的视频资料,了解新闻报道中的食品安全问题,即小食品大问题,以生动的情境再现现实生活中的诸多问题。从而了解了添加剂的有关知识,结合地沟油事件、瘦肉精事件等,让我们明白,原来食品安全问题就存在我们身边。第二,通过央视第二频道的纪实栏目,观看视频“街边小吃大揭秘”。让我们在观看这些触目惊心的报道时,不得不为我们自己的生活质量捏一把汗。那些生活中的司空见惯,居然如此侵蚀了我们的健康。第三,带领大家一起认识十大垃圾食品。第四,面对诸多的食品安全问题,我们作为小学生,应该怎么办。对此,大家畅所欲言,谈出自己应有的正确做法,彼此沟通,相互交流。第五,观察学校外买的三无产品包装袋,亲手把它们扔进垃圾桶。

  经过此次主题班会,我们全体同学深刻的认识到,食品安全无小事,安全的饮食,从自己每一天开始,让健康、*安的生活,伴随我们成长。

  为了树立班级积极向上的学风及班级纪律,总结班委工作及计划*期工作,10月24日上午10点,在至善楼414教室,1203班举行了“树班风,共发展”的主题班会。

  首先1203班班长xx对班级自开学以来两个月学*的情况进行分析,由于10月份活动月分散了太多的精力,导致学*上的有所懈怠,并提出了解决措施——课余时间组织班级同学去自*,并得到了同学们的一致认同;针对学校开展的早操活动对班级同学进行了表演,同学对早操的必要性也都是十分的认同;在班级评优上与一大班进行了比较,同学们也积极参与对班级优劣势的讨论。然后依次是各个班委对自己的班级工作做了工作总结和*期工作计划,主要对11月份男生节活动的开展、青志协活动的参与、宣传工作的开展、学*风气的改善等与班上同学进行了热烈的讨论。同学们也积极地提出了许多对班级、对同学都有很大进步意义的建议,对班集体做了自己的展望,同时对班委的工作提出了一些珍贵的建议。

  这次班会让班委们看到了许多自己还做得不够好的地方,也看到了1203班更加灿烂的未来已经不远了,提高了大家对待学*的积极性,1203班的同学将一起携手走向美好的将来。


学*雷锋精神中学生作文 (菁华5篇)(扩展8)

——弘扬雷锋精神的中学生演讲稿(十)份

  弘扬雷锋精神的中学生演讲稿 1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  日记中他这样写到:如果你是一滴水、你是否滋润了一寸土地。如果你是一缕阳光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒粮食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉、你是否坚守着你的岗位。每当想起这段话我就想起了雷锋。

  “对待同志要像春天般温暖”,他是一位真正的仁者。他一生做了数不清的好人好事,他认为只有在助人为乐时、心里才会感到愉快。我想这种感受也正如我上周参加劝导市民走天桥的志愿活动时收获的满满感动吧。其实,很多时候助人只是举手之劳,比如公交车上让座,斑马线上扶老人过街、一个微笑、一个简单的动作、一句发自内心的问候,这对于我们并不难做到,却可能因此帮别人走出困境。

  “对待工作要像夏天般火热”, 他是一位真正的.实干家,把对崇高的理想落实到本职工作上,说到做到,吃苦耐劳。我在学校担任学生干部每天的卫生检查,每日进行大课间和晚上两次检查,对瓷砖、过道、地面、讲台、墙面、杂物间、等等多方面都要进行检查,不容有丝毫马虎,因为只有这样才能做到公*公正,应为我想学生的干部岗位就意味着一份责任,一份担当,一份奉献。

  “以立志为君子,自当从事于学,凡学之不勤,必其志尚未笃也,”他是一位真正一生不断在学*的人,还记得一位老师说过“你的态度决定你的高度”我们缺乏的不是知识,而是态度,要像雷锋钉子精神一样,挤时间去学*补己不足。人生的坚持,学*的坚持,尽管遭遇困苦,但我们却能在苦难中一次次成长,以一颗坚韧的心寻一个出口,未来,海里有花,云上有浆。

  2013年度感动中国人物龚全珍就用她的实际行动像我们证明:从青春岁月到耄耋之年,一生追随革命和信仰,辗转于战场、田野和课堂,用一生学*和奉献,最后我也想给雷锋写下我心中颁奖词:来不及从青春到华发,但你用你那夏天般火热的心温暖了了多少你认识或不认识的人,纵使来不及、可你坟前的那棵松,岿然不动。

  弘扬雷锋精神的中学生演讲稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  下午好!我是一年级2班的张正源,今天我讲的故事是:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

  人们流传着这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。为什么呢?因为雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里。

  一天,雷锋坐火车出去做报告。他看到坐车的人很多,就主动把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。

  有人劝他,说:看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!可他笑着说:我不累。

  换车的时候,一出站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈,原来是把车票丢了。只见那位妈妈浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?

  那位妈妈着急地说:俺从山东来,去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?

  雷锋听了,说:大嫂!你跟我来吧!雷锋领着她来到售票处,用自己的钱买了一张车票,塞到她的手里,说:快上车吧,车就要开了。

  那位妈妈手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?

  雷锋笑了笑,不在意地说:大嫂,别问了,我叫***,就住在中国!

  同学们,我们要向雷锋叔叔学*,走到哪里就把好事做到哪里。

  弘扬雷锋精神的中学生演讲稿 3

敬爱的老师、同学们:

  雷锋精神是传统美德与时代精神的产物,是中华民族的瑰宝,其实质是爱,爱党、爱人民、爱工作、爱生活,而人类永远都需要爱、渴望爱,爱永远不会过时。无论现代社会科技如何发达,无论人们生存方式怎样改变,雷锋精神永远像阳光一样,不受时空限制,成为人类永恒的需要.学*雷锋,不单单是一句口号,而是从日常生活中的小事做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

  学*雷锋的确是个老生常谈的问题,从小到大,我们一直进行这样的学*,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,学*雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

  雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百吟不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学*一次雷锋精神而厌烦呢?

  学雷锋不仅要学*其精神,并要将他的.精神用以指导我们的行为实践。那些反对学*雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学*其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。

  雷锋精神首先体现在对党的忠诚,这一点是我们应该向雷锋学*的。同时体现在对人民的热爱,如果脱离了这一点,***的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学*,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学*中去的。他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学*的。生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。

  弘扬雷锋精神的中学生演讲稿 4

敬爱的老师、同学们:

  中国以“礼仪之邦”着称于世,它具有五千年的文化史,在这期间,孕育了大批的杰出人物,他们的事迹至今仍令我们感动,他们的行为仍使我们惊叹……

  其中有一个人,他全心全意地为人民服务,他是人民的好公仆。不错,他就是具有舍己为人,无私奉献,伟大精神的“雷锋”!

  每年的三月五号,都是个特殊的日子,也是个值得纪念的日子——学雷锋纪念日,雷锋是人民的好榜样,雷锋精神是人民永远的精神支柱。

  雷锋生活在一个贫穷的家庭,他出生的时候,正是抗日战争时期,所以,他在少年时期就饱受艰辛,他在不满七岁的时候就成了孤儿。在他以后的生活中,疾苦和不幸还是不断伴随着他。就在1960年8月,雷锋因公殉职了,享年22岁。他忙碌的一生都是在为别人服务中度过的,然而他却天天都在说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”

  雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神依然感召这一代又一代的人。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代的青少年实现着自己的人生价值。

  有人问:“雷锋的伟大在于什么?”我说,他的伟大就在于他的朴素和坚持,在于它用自己力所能及的行动,去证明一种美德:胸怀苍生,助人为乐,兢兢业业,克己奉公。“雷锋短暂的生命中最闪光的是什么?”不是他的壮烈牺牲,也不是后人给予他的尊敬与光环。而是他作为一个极其普通的`人所表现出来的扶贫,助困和人性关怀的品质。

  今天,我们回望雷锋,并不是要成为雷锋,而是要学*他的品质。在雷锋叔叔的身上,我们看见了真诚、宽容、节俭和执着。同学们,让我们在怀念雷锋的时候,抛弃口号和作秀的劳动,用真正的雷锋精神来激励自己前进,让我们把伟大的雷锋精神永远的铭记在我们的心中!

  弘扬雷锋精神的中学生演讲稿 5

同学们:

  大家好!

  每年的3月5日是学雷锋日,单位都会组织青年去参加一些有意义的义务活动,为人民服务,做一些力所能及的事情。有人说,雷锋三月来四月走,搞活动是种形式注意,其实我认为,雷锋精神就在我们身边,每时每刻都在,没有离开过我们。

  从小事做起,助人为乐是纯洁美好的心灵,文明的城市里,公交车上主动给老弱病残人员让坐,就是雷锋精神的表现,在我们生活中互帮互助,人与人之间关爱、理解和信任,也是雷锋精神的表现。雷锋精神并不是要求你刻意去做些轰轰烈烈的事情,而是在*常的生活中简单地互相帮助,尊老爱幼就可以做到,可以说有的.就是举手之劳。

  从点滴做起,雷锋精神就会永留人间,雷锋精神那种信念坚定,艰苦朴素,公而忘私,乐于助人的精神,影响教育了世世代代的人们。和谐的社会需要雷锋精神,相互依存的生活才是社会,而社会的和谐需要社会道德来*衡。雷锋精神是永恒不变的。他的那种为人民服务、立足本职工作的认真精神是有生命力的,永不过时。

  雷锋精神已成为一个国家、一个民族乃至全人类的一笔宝贵的精神财富,所以,我们中华儿女更应该继承雷锋精神,并使之发扬光大。我和孩子栋栋谈雷锋精神,孩子不是很懂得,毕竟他是个9岁的孩子,但我心里有种想让他了解雷锋精神的`思想,因为,雷锋精神可以让孩子的心灵更加纯洁,让他知道怎样与人相处,团结友爱,学*雷锋助人为乐的精神,让孩子从小就养成良好*惯。

  雷锋精神融会了中华民族传统美德的精华,必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体,扶贫帮困的美德,建立与和谐社会相适应的道德观。构建和谐的社会主义社会,必须人人互敬互爱。其实我们不难发现,当我们帮助一个人以后,自己的心情是很快乐的,而且很轻松。让雷锋精神永存我们心中。

  谢谢大家!

  弘扬雷锋精神的中学生演讲稿 6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,人们开始以各种行动向雷锋叔叔学*。雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来温暖的气息。

  几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的'主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生,更应该向雷锋叔叔学*,提倡以"从自我做起,从小事做起",培养"学校是我家"的主人翁责任感,并把雷锋"刻苦钻研,求真务实"的精神发扬光大。同学们,让我们来反思一下,在学*中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极爱护校园的公共设施呢?好,不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有,我们还希望看到更多的学*好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学*不如自己的同学,形成"一帮一"或"多帮一"的结对局面,一起努力共同实现学*进步,这也是学雷锋精神的体现。

  同学们,让我们今后:对待同学要像春天般的温暖;对待学*要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样"毫不留情",把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们学*生活中落实体现,希望我们个个都是小雷锋! 我的演讲完毕,谢谢大家!

  弘扬雷锋精神的中学生演讲稿 7

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  如果你是一片绿洲,你是否滋润了一片沙漠?如果你是一缕灯光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一丝细雨,你是否润物细无声?如果你是一朵落红,你是否化作春泥滋养着来年的花朵?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位。

  雷锋,就是这一片绿洲,这一缕灯光,这一丝细雨食,这一朵落红,这一颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂,但他的精神长存。有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋?雷锋精神就真的过时了吗?

  我们可以回想一下如下情景:当你别人骗了,束手无策,路人却毫无一丝行动的时候;当你的手机在茫茫的人海中被小偷偷走,却连一个吱声的都没有的时候;当你一个人身无分文,在火车站无法回家,问别人要钱,别人却连头也不转的时候;当你正在攻克一个难题,满怀希望的寻求同学的帮助,却被无情拒绝的时候。校园的各位同学,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走开,并认为这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。这种精神就是雷锋精神,无处不在的雷锋精神!

  那究竟什么是雷锋精神的本质?雷锋精神的本质就是团结友爱的集体主义精神,就是艰苦朴素的创业精神,就是热爱本职的敬业精神,就是舍己为人的奉献精神。雷锋精神支持着雷锋,更支持着后世的人们做一切力所能及的好事,它也成为了中华民族精神的重要组成部分。人是需要一点精神的,就像雷***那样,只要处处为大家着想,为校园着想,更为人民、社会着想,不光我们的校园,就连整个社会都会和谐,到时我们的社会就是一种大同的社会。

  人为什么活着?生命的意义在哪里?保尔・柯察金这样告诉我们:“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而感到羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业,为人类的**而斗争。”

  青春啊,永远是美好的,可是,真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在*凡的生活中,干出一翻不*凡的事业吧!让我们用实际行动来建设我们和谐的校园,从小事做起,从自己做起!

  谢谢大家!

  弘扬雷锋精神的中学生演讲稿 8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  每年的3月5日都是宣传学*雷锋的日子,但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说,雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。

  很多人认为“雷锋精神”就是助人为乐,但在实际生活中,助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬,做了好事不但会被讥为“傻冒”,甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件,也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去,“时间就是金钱”成为现代社会的一句至理名言,即便有人做了好事,也会成为一种炒作,一种交易,甚至是某些人骗钱坑人的手段。由此产生了“雷锋出国了”“雷锋精神过时了”“当雷锋太傻”“雷锋三月来了四月走”……诸如此类的话语。

  那么这个时代到底需要什么样的雷锋精神?

  雷锋的日记里有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么理想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

  在这一段发人深思的问句中,你是否找到了答案?其实,说到底,“雷锋精神”就是从*常小事做起,说实话、做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。下雨的时候,送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上,给老大爷让个座……这,就是雷锋精神。

  愿雷锋精神像一缕春风涌入我们每个人的心中,将之生根,发芽,同我们一样茁壮成长!

  谢谢大家!

  弘扬雷锋精神的中学生演讲稿 9

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  寒假过后,我们迎来了新的学期,同时也迎来了全国上下学*雷锋精神的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨,每到三月,伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的,因为它见证了一个*凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大***战士――雷锋。雷锋的点点滴滴,使他永远载入了中华民族的伟大史册,牢牢的印在了千千万万中国人的心中,成为我们的永恒的榜样。

  自从20XX年我校被命名为雷锋学校之后,为了弘扬雷锋精神,让我们雷锋学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋,学校开展了叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。为了积极响应学校的号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。我们以雷锋精神为主题制作了黑板报,时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷锋精神。我们举行了勤俭节约和文明礼貌的评比,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”,班级活雷锋不断涌现。我们也利用了雷锋的钉子精神,倡导同学们在学*上互助、勇于专研、刻苦努力,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号。勤奋学*、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。现在,我们班级里助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;同学间的关心多了,隔阂少了,同学们正在悄悄地发生着变化。为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级――团结友爱班。

  在我们校园里,也涌现着许许多多的雷锋,同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……。在他们的身上,我们看到了雷锋的身影;在他们的身上,我们体会到了耐心和意志。无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!

  驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。同学们,新学期已到来,你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样,处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂,在这里,我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标,我相信,只要我们充满爱心和奉献精神,雷锋精神必将在我们身上延续!同学们,让我们行动起来,用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌,让雷锋的精神永驻我们的校园!

  弘扬雷锋精神的中学生演讲稿 10

老师们,同学们:

  今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神,树立文明新风》。

  1963年3月5日,***等老一辈革命家题词“向雷***学*”,至今已50年了。50年来,雷锋的名字响彻中华大地,名扬五洲四海,成为全社会学*的榜样,成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模。

  我们向雷***学*,弘扬雷锋精神,就是要学*他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,就是要学*他服务人民、助人为乐的奉献精神,就是要学*他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,就是要学*他锐意进取、自强不息的创新精神,就是要学*他艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

  我们弘扬雷锋精神,就是要扎扎实实,讲求实效,不能仅仅局限于哪一段时间,不能仅仅局限于开展几次活动,不能搞“一阵风”、“走过场”、流于形式,而是要溶入到我们日常的学*、工作和生活中去,融入到我们的每一天、每一个月、每一年、每一次言行中。我们不需要做惊天动地、轰轰烈烈的大事,可以从身边一些*凡的小事做起,见了老师主动问好,捡起地上的一片纸屑,爱护校园一草一木,帮助身边生活和学*困难的同学,珍惜每一分钟的学*时间,感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人……一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现,一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。

  我们弘扬雷锋精神,就是要学*他的好思想、好作风、好品德,树立文明意识,做到讲文明、树新风,我们学校开展主题教育月活动,把三月定为“文明礼仪月”,目的就是使每一位同学都能够做到讲文明、懂礼貌、有道德、守纪律,使每一位同学都能够成为温文尔雅、彬彬有礼、举止文明的儒雅少年、大家闺秀。从总体上看,大部分同学表现不错,然而遗憾的是,在我们身边,在个别同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,在我们美丽的校园里总能见到极不和谐的纸屑、食品袋废弃物,尽管值日生每天都认真打扫卫生,怎么还会有这些垃圾、纸屑呢?就是个别同学随手乱扔这种不文明的行为造成的,有的同学买了面包、方便面等食品,吃完了将食品袋、垃圾随便扔在地上。再比如,我们学校西墙是一个非常美观的栅栏墙,有的同学就通过栅栏空格处向校外买东西,全然不顾院墙下绿化带里的花草,随意践踏,硬是把绿化带踩出了几条小路。还有,有的同学不是去关心、帮助、爱护同学,而是以大欺小,戏弄他人,欺负同学,甚至有的还内勾外联,让校外的人来欺负自己的同学。另外,个别同学还存在着随口乱说脏话,在走廊里、楼梯上大声喧哗、追逐打闹,浪费水电,破坏公物等现象。以上所说的这些不文明的行为,尽管只是个别同学或者说是极个别同学存在着,但是对其今后的成长、发展极为不利,希望个别同学能彻底改掉这些不文明的行为,也希望引起全体同学的注意。

  老师们,同学们,时代的发展呼唤雷锋精神,和谐社会需要雷锋精神,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从身边做起,用实际行动践行雷锋精神,树立文明新风,倡导文明风尚,争做新时代的活雷锋,争做新时代的文明人!

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