学*雷锋精神 (菁华5篇)

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学*雷锋精神1

  1、学*雷锋的“钉子”精神,一面挤,一头钻。

  2、三月春风处处留,雷锋精神心中留。

  3、学雷锋忆传统献爱心

  4、学*雷锋好榜样;

  5、从小事做起,与文明握手。

  6、弘扬雷锋精神

  7、雷锋活着,我们是时代一个个活雷锋。

  8、彰显道德力量;

  9、学*雷锋好榜样,三月花开助人乐。

  10、做一个有道德的人;

  11、人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋

  12、继承优良传统,弘扬雷锋精神

  13、树文明风尚;

  14、弘扬雷锋精神

  15、学*雷锋,从我做起,从身边做起。

  16、春天来了,雷锋精神发芽了。

  17、天公重抖擞。不拘一格降雷锋。

  18、参与志愿服务;

  19、广泛开展志愿服务

  20、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。

  21、创造城市美好生活;

  22、弘扬雷锋精神,争当时代楷模

  23、多一个雷锋,多一份关爱。

  24、九州大地整新容,雷锋遍地开新花。

  25、钉子是小,钉子精神却不小。

  26、学*雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。

  27、学*雷锋,为了大家,也为了你。

  28、雷锋不朽,雷锋精神永垂不朽。

  29、没有雷锋,就没有关心和帮助。

  30、雷锋的精神就像香樟树,如果只有一棵,当然不起眼,如果是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。

  31、用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。

  32、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。

  33、学*雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。

  34、见到老师问声好,见到同学点头笑。

  35、增人玫瑰,手有余香。

  36、助人一刻,快乐一生。

  37、向雷*学*

  38、学雷锋树新风争当校园文明使者

  39、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家

  40、学*雷锋好榜样,服务人民作贡献。

  41、学*雷锋好榜样,践行核心价值观。

  42、学*雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。

  43、学*雷锋好榜样,三月花开助人乐。

  44、学*雷锋好榜样,做有情有义好学生。

  45、提升全民思想道德素质和社会文明程度。

  46、文明城镇,我的光荣,城镇文明,我的责任。

  47、文明新风人人创,雷锋精神代代传。

  48、我志愿,我快乐,我奉献,我成长。

  49、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  50、相约春天,让雷锋精神在校园闪光。

学*雷锋精神2

  *以“礼仪之邦”著称于世,它具有五千年的文化史,在这期间,孕育了大批的杰出人物,他们的事迹至今仍令我们感动,他们的行为仍使我们惊叹……

  其中有一个人,他全心全意地为人民服务,他是人民的好公仆。不错,他就是具有舍己为人,无私奉献,伟大精神的“雷锋”!

  每年的三月五号,都是个特殊的日子,也是个值得纪念的日子——学雷锋纪念日,雷锋是人民的好榜样,雷锋精神是人民永远的精神支柱。

  雷锋生活在一个贫穷的家庭,他出生的时候,正是抗日战争时期,所以,他在少年时期就饱受艰辛,他在不满七岁的时候就成了孤儿。在他以后的生活中,疾苦与不幸还是不断伴随着他。就在1960年8月,雷锋因公殉职了,享年22岁。他忙碌的一生都是在为别人服务中度过的,然而他却天天都在说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”

  雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神依然感召这一代又一代的人。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代的青少年实现着自己的人生价值。

  有人问:“雷锋的伟大在于什么?”我说,他的伟大就在于他的朴素与坚持,在于它用自己力所能及的行动,去证明一种美德:胸怀苍生,助人为乐,兢兢业业,克己奉公。“雷锋短暂的生命中最闪光的是什么?”不是他的壮烈牺牲,也不是后人给予他的尊敬与光环。而是他作为一个极其普通的人所表现出来的扶贫,助困与人性关怀的品质。

  今天,我们回望雷锋,并不是要成为雷锋,而是要学*他的品质。在雷锋叔叔的身上,我们看见了真诚、宽容、节俭与执着。同学们,让我们在怀念雷锋的时候,抛弃口号与作秀的劳动,用真正的雷锋精神来激励自己前进,让我们把伟大的雷锋精神永远的铭记在我们的心中!

学*雷锋精神3

  雷锋,你离开了吗?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守岗位?

  雷锋就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂,但他的精神长存;虽然他的一生*凡,但他的形象伟岸。

  有人说雷锋已经离开了,可他真的离开了吗?虽然他的肉体离开了我们,但他崇高的灵魂却永远伴随着我们、激励着我们。

  在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影。他们学*雷锋精神,实践雷锋精神,在*凡中做出不*凡的贡献,在生命中填写无限光辉的一笔。雷锋虽然已经誓去多年,可他的精神却被一代又一代的传承下去。他的精神在学*中体现出来,在生活中体现出来,在任何一个工作岗位都体现出来。

  老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子、工人农民用他们的辛勤汗水描绘祖国的蓝图、白衣天使用她的温柔带给我们健康美好、而我们--人民警察,是用自己的青春和鲜血在守护着人们的和*、安宁。

  雷锋精神不仅仅体现在每一次的资助、每一次的见义勇为、每一次的伸出援手,更体现在我们*时的工作当中。

  我工作在交警大队,我们的工作是繁忙而又繁杂的。当你每天早上迎着朝阳行使在上班的路上,在每一个繁忙的路口都有我们的交警在指挥着交通、疏导着密集的车流,他们顾不得大量的汽车尾气,在他们心中,行人的安全才是重中之重。

  “叮铃铃”,每当听到122紧急的电话铃声响起,事故交警不论是白天还是深夜,都会以最快的速度赶到现场。因为他们深知,他们早一分钟赶到,现场的真实情况就能得到及时还原,垂危的生命就多了一丝生的希望。

  每到节假日,都是人们阖家团圆、放松身心的时候,而这时,恰恰却是我们最为忙碌的。我们不能陪伴家人,因为我们肩负的是全县老百姓出行的安全,是全县老百姓生命的保障。

  走进车辆管理所的业务大厅,你看到的永远都是繁忙的景象。从早上七点半到晚五点,没有一刻是清闲的。我们每天要为几十台、甚至上百台车辆办理新车注册等业务,要为几十名驾驶人办理补换、审验和新办驾驶证业务。巨大的工作量让我们有时连喝口水的时间都没有。()记得在一0年交通道路整顿期间,除了工作时间以外,我们还要每天加班到晚上十点多钟。可是,我们大家都没有一丝的怨言。我们顾不上家里的老人、孩子,一心只想把上级交办的每一项工作做好,我们心系的是全县的百姓,只要他们*安,就是对我们工作的最大褒奖。

  这些人,他们是谁?他们就是生活中的雷锋,是时代前进中的雷锋。你还能说雷锋已经离开了吗?

  雷锋精神伟大,但并非高不可攀;*凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,雷锋们挺身而出;当人民群众遇到困难时,雷锋们倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,雷锋们毫不犹豫的牺牲自己的一切,甚至生命。你又能说,雷锋已经离开了吗?

  不,不会,也永远不会。雷锋他那流淌着无私奉献的血液将永远激励着我们。在新世纪的建设大潮中,让我们用自己的激情和汗水,再谱写出一曲曲壮丽的雷锋之歌!

学*雷锋精神4

  敬爱的.老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  每年的3月5日都是宣传学*雷锋的日子,但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的*人来说,雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。

  很多人认为“雷锋精神”就是助人为乐,但在实际生活中,助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬,做了好事不但会被讥为“傻冒”,甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件,也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去,“时间就是金钱”成为现代社会的一句至理名言,即便有人做了好事,也会成为一种炒作,一种交易,甚至是某些人骗钱坑人的手段。由此产生了“雷锋出国了”“雷锋精神过时了”“当雷锋太傻”“雷锋三月来了四月走”……诸如此类的话语。

  那么这个时代到底需要什么样的雷锋精神?

  雷锋的日记里有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么理想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

  在这一段发人深思的问句中,你是否找到了答案?其实,说到底,“雷锋精神”就是从*常小事做起,说实话、做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。下雨的时候,送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上,给老大爷让个座……这,就是雷锋精神。

  愿雷锋精神像一缕春风涌入我们每个人的心中,将之生根,发芽,同我们一样茁壮成长!

  谢谢大家!

学*雷锋精神5

  一听到“积极向上”这个名词,不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气,不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了,他们不爱学*,常常留连在网吧,他们也会佩戴现在所为流行的饰物,这也是人们所讲的“潮流”,也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀,也常因为这样而影响校风,这样也对他们的前途非常不利的。这样,不由得令我想起一位积极向上的伟人,他,就是雷锋。

  雷锋这个名字,相信大家都很熟悉吧。他,是为民为人的英雄,他乐于助人,勤劳上进,最重要的是他那一种积极向上的精神,这也是我们中学生所要向他学*的地方。

  雷锋小时侯学*很差,但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去,他不断努力,努力,奋斗,奋斗地学*。终于,他的成绩有所上升,他并没有因此感到骄傲,他还不断鼓励自己:“我要更加努力,我要继续努力”。到了四年级,他因为他所付出的努力,成绩已经成为了“班上之最”,很多的同学都很羡慕他,都向他学*。他非常高兴,但没有看不起同学,还常常帮助别人,帮同学解答他们的问题,他真是一个好学又乐于助人的好学生。

  这仅是他小时候的勤劳好学一个方面,他现在还不断的增强自己的知识,他爱好学*,也很爱国,因此,他去参军,想报效国家,为国家出一份力。但在从军其中,雷锋发生了很多挫折,他并没有气馁,因为他绝对不会向困难低头的。 有一次体检,被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃,他苦苦哀求教官能收留他,他不断哀求,使教官被雷锋的坚持所感动,决定再取用他。还有一次军事的考试中,测试仍地雷,可是雷锋不合格,因为他身子太弱了,没有力气,同连的人都嘲笑他,说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练*,手也被弄伤了,但他没有放弃,继续练*,终于,他战胜了失败,成功合格,同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且,在从军当中,他勤劳好学的读书*惯仍然没变,他酷爱读一些革命性的读本,令他的知识更加广阔。

  在我眼中,雷锋不仅是一个勤劳好学的人,也是一个为人忠诚纯正,学*积极向上,常常以助人为快乐之本的人。而且,他的一生是有方向,有意识地前进的,是没有彷徨,没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话,我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多,我们应该为雷锋感到庆幸。从中,我们还要学*雷锋的爱国、为国的精神。 雷锋,他是我值得敬佩的人,我们要学*他那种积极向上,乐于助人,勤劳好学的精神,我们要为此而感到骄傲!

  雷锋精神的内涵是什么?如何学*、发扬 雷锋精神的内涵其实就是好人有好报。

  何为好人?这个社会简单点讲,就存在五种人。顾己利己的人,顾他利己的人,利他利己的人,损己利他的人,损他利己的人。那么哪一种或哪几种是好人呢?顾己利己的人。你净整自己那点事了,跟别人、大家没啥关系呀,那么大家凭啥评价你好呢?这个不算好人,只能算普通人、一般人。顾他利己的人。能顾及他人,为他人着想,虽然没有特别的好处和实惠,但有这种“心意”和“情感”的行动总比没有强吧?应该算。有人不同意:你顾及他人,那么别人到底得没得到好处啊?别人没得到好处实惠,你顾及人家有啥用?再说了,你去主动顾及人家,人家需要不需要你顾及呀?人家本来不需要你顾及,你非要去顾及。我扶你过马路,快快快,有车有车小心车,不要感谢我,我只是学雷锋。我不过马路!人家不需要,你非要顾及人家,那不是给人家找麻烦呢吧?好心办坏事,这样的例子很多,这样的人不少啊,能算好人么?说得有理,算半个好人怎么样?利他利己的人。利他利己,皆大欢喜,这个没的说,肯定是好人。损己利他的人。这样的人太难得了,一般人都做不到。主动做到的人呢,很高尚很伟大。被动做到的人呢,虽然比不上主动做到的人,但比一般的那些只顾及利己的人是强多了。都算好人,标准的好人!损他利己的人。这个呢,不是好人,是坏蛋,坏人。你损害他人来肥自己,不仅要鄙视,还坚决要求社会来遏制惩治这些人,实在不行,干脆直接铲除掉,咱也没意见。反正被铲除的也不是咱。所以,简而言之,利他利己的、损己利他的都算好人,顾他利己的,算好人的前提是符合他人的需要。所以两个半类型的人都可以算好人。

  什么算“好报”? 顾他利己的,利己就是好报。你看,人家得到了实实在在需要得到的顾及了,你自己也受益了吧,两全其美真不错。利他利己的,利己就是好报。利他利己,皆大欢喜。真不错,大家都受益都高兴,因为我而别人受益,对我这叫德,对别人那叫恩,施加恩德,这叫“仁义”!损己利他的,你看,我为了有利于他人,损害自己了。那么怎么才算好报呢?利他使别人受益,这叫恩。那么我因为你受到了损害,我还对你有恩,你受益人得报恩那!你得让我觉得:我损害自己有利于你、你们,没白损害;你、你们报恩了,我损害自己,值得!那么这个好报就是受益人报恩,才能让损己之人心理最起码的*衡一下。那么如果受益人没那个能力报恩,或者说干脆不报恩怎么办?那么就看社会管理者的能力了。对于社会管理者而言,让好人有好报,扶正气压邪气,才能社会运作安定*稳不出岔子。所以社会要充分顾及和照顾损己利他的人,让人家不白损己,损己了,对,是事实,但社会给予更多的收获和回报,自己的损己最终还是利己了,值!这就算好报!


学*雷锋精神 (菁华5篇)扩展阅读


学*雷锋精神 (菁华5篇)(扩展1)

——学*雷锋精神作文 (菁华5篇)

学*雷锋精神作文1

  雷锋,一个真正的伟大人物,虽然只活了二十二个春秋,但他*凡而伟大的事迹却都闪烁着光芒,雷锋没有战场上奋战经历,也没有什么惊天动地的事迹,有的仅仅是一种无私的精神。

  在人们的*凡生活中,雷锋精神犹如明媚的阳光,永远给人们带来温暖和阳光,尽管她已经离开很久很久。雷锋用他短暂的一生,却给我们留下了一生享用不尽的精神财富,他那样无私奉献,助人为乐的精神,*人都记在心里。

  每一次想起了雷锋,就想起常说的这一句话:“有多少人在回首往事的时候,为自己虚度年华而悲伤。又有多少人能向雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远想那么一颗小小的‘螺丝钉’”。

  其实,我们身边一直都有‘雷锋精神’啊,在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样刻苦,勤俭节约,把工作当作自己的职责;在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐,与人和善,我们才能得到别人的帮助的尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐;一个公司的发展,也不能缺少雷锋精神,一切成功都必须通过合作来实现,如果没有助人为乐的精神,只想到自己的`利益,是难以获得成功的。一个企业……一个优秀的班级,更不能缺少雷锋精神,当同学跌倒了,我们把他扶起来,当同学上课找不到笔了,我们递给他一支,当同学忘记带尺子了,我们有多的就借给他用……雷锋做的每一件事情几乎上都是我们力所能及的事。我用伟大形容雷锋叔叔,也不是说明人人都能达到雷锋精神,其实,我们只要做一点点小事,出一点点力就可以了。身处美丽的校园,望着我们那亲爱的同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你有没有滋润了一片土地?如果你是一缕阳光,你有没有照亮一片黑暗?如果你是一颗螺丝钉,你有没有坚守在你的岗位上?

  让雷锋精神常住我们我们美丽的校园!最后祝大家一句话:赠人玫瑰,手有余香。

学*雷锋精神作文2

  提到雷锋。我原本以为,它,只是乐于助人。但实际上,它可不止一种精神,包含了多方面。这些精神当中,最令我感慨的是有代表性的钉子精神。

  那一次期中,我考砸了。三科成绩都不高。我拖着书包回家了。我失望又伤心地坐在床上。这时,一阵风把我的书翻到了雷锋——钉子精神那一页。我饶有兴趣地上去看。看完后,我开始反省自己,并批评自己。一天后,我开始钻研语、数、英。考试考砸时,我便开始用雷锋精神鼓励自己。功夫不负有心人。在这样的钻研下,我重回前十了。

  我觉得,学生们应具备钉子精神——永不放弃,肯钻研。具备了它,学生们学*好了,人才辈出,为祖国争光。大人们更应具备钉子精神。努力钻研,钻研更先进的科技,为祖国增添力量。研发失败了,再从头来一遍。我也应该不放弃,不气馁。

  春天,我们种下雷锋精神的种子,秋天,我们收获丰厚的果实。我们要努力学*,为人民服务。

学*雷锋精神作文3

  每年的3月5日是雷锋日。雷锋叔叔,一个普通的*战士,他用一颗朴实无华的心把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他*凡而伟大的事迹闪耀着光芒,他的精神永远是我们学*的榜样。

  我们这一代生活在幸福的二十一世纪,养尊处优的生活往往使我们丧失了积极向上的斗志。在学*上自然缺乏刻苦钻研的精神,我每次遇到难题都缺乏耐心,更没有攻克的决心。学*了雷锋叔叔可贵的“钉子”精神后,我觉得以后无论是生活中,还是学*上,都要迎难而上,世上无难事,只怕有心人。遇到困难不退缩,要像雷锋叔叔一样做一个勇敢坚强的人。

  我们这一代物质生活条件富裕,*时花钱大手大脚,完全没有节约的*惯。可雷锋叔叔*时自己连一瓶汽水也舍不得喝,但只要遇到需要帮助的人,他就会毫不犹豫地拿出自己所有的钱,帮助遇到困难的人渡过难关。学*了雷锋叔叔勤俭节约,乐于奉献的精神后,我们应该从身边的小事做起:节约用水,节约用电,省下自己的零花钱,在别人需要帮助的时候奉献一份爱心。

  我们这一代常常以自我为中心,缺少主人翁的精神。可雷锋叔叔出差一千里,好事做了一火车。他几十年如一日地做好事,这是多么难能可贵啊!学*了雷锋叔叔为人民服务的无私奉献精神后,我们以后应该从身边的小事做起,从关心身边的同学做起。在校园里,我们要用勤劳的双手美化环境,同学之间互帮互助,用一颗*的心来关爱他人。

  学*了雷锋叔叔的精神后,我的思想发生了很大的转变,更要体现到实际行动中去。让雷锋精神成为我们的行为准则,让我们有限的生命过得更加充实,更有意义!

学*雷锋精神作文4

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这首歌赞扬了雷*高贵的品质和精神。他用自己的力量唤醒了国人,使大家相濡以沫,互敬互爱,关心他人,乐于奉献,他的举动,似一股春风,在人们心中激荡起向善的涟漪,引领着一代社会新风。

  雷锋一生心系祖国,热心为民,他把有限的精力,投入到了无限的为人民服务中去,他一次次在人们困难时伸出援手,不惧艰险,不怕麻烦,不图回报,让人们感受到了社会的温暖,人间大爱,他毫不利己、专门利人,他把自己辛辛苦苦攒下来的钱全捐给了农村和贫苦地区。在学*中,他发扬钉子精神,有钻劲、有挤劲,与同志们互帮互助,共同为祖国的发展与人民的幸福而努力奋斗。

  在商品经济蓬勃发展的今天,雷锋精神好像过时了,也好像离我们越来越远了。有的人为了一己之私,不惜牺牲他人和国家利益;有的人事不关己高高挂起,拔一毛利天下而不为;不文明、不礼貌的行为也大行其道。在这个灵魂极容易被铜臭侵蚀的时代,我们需要找回雷锋精神,找回我们共同的精神家园。

  我们的时代并不缺乏雷锋似的人物,热爱祖国,为祖国的航天事业贡献毕生精力的的钱学森;乐于奉献,一心为民的当代雷锋郭明义;退休不褪色,扎根大山,植树造林,造福子孙后代的好*杨善洲,不顾危险、舍己救人的吴菊萍……

  作为中学生,我们应该从我做起,从生活中的一点一滴做起,向雷*学*,善待他人,心存大爱,奉献社会,不图名利。当看到别人有困难时,毫不犹豫地挺身而出,不要看到摔倒的老人不搀扶,不要让小悦悦的不幸继续上演;不要让母亲再流泪,不要让孩子再无助。在我们强烈谴责他人冷血心肠的同时,是不是也应该扪心自问,我为他人做过什么?我心肠热吗?

  作为中学生,我们应该从我做起,从学*中一点一滴做起。向雷*学*,我们就要心怀祖国,理想远大,为中华崛起民族复兴而刻苦读书。向雷*学*,我们向雷*学*,要发扬雷*的钉子精神,有钻劲,有挤劲,不怕苦,从小处入手,注重细节,每一个小问题、小漏洞都不放过,抠死抠紧,脚踏实地,勤奋学*,刻苦钻研。向雷*学*,就要虚心向同学老师学*,师生教学相长,同学互帮互学,共同提高,共同进步。向雷*学*,就要尊敬师长,团结同学,多做对集体对他人有利的事情,培养社会责任感,使自己成长为社会主义事业合格接班人。

  雷锋精神,是跨越时代、超越国界的精神丰碑;是一面旗帜,引领我们成长、进步;是雄壮铿锵的命运交响曲,激励着我们奋勇拼搏。雷锋,离我们很*;雷锋,就在我们心中,新时代的我们,要肩负历史使命,继承并发扬雷锋精神,让精神文明之花开遍神州大地。

学*雷锋精神作文5

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是青五班的杜安端,今天,我演讲的题目是:雷锋精神,薪火相传。

  雷锋给这个时代播下了一粒种子,多少年来,或*凡,或朴实的人们给这颗种子阳光,雨露,养分。如今,人们看到的是郁郁葱葱,漫山遍野的绿。雷锋给这个社会点亮了点点星火,多少人心中传递着这份火苗,如同一盏盏明灯。于是,我们前行的道路,*坦而明亮。

  同样是路,他脚踏实地,一步一脚印;同样是生活,他省吃俭用,艰苦朴素;同样是这片土地,他相信四海皆兄弟,天地便是家。

  在一个个明媚的春天里,一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸,用双手托举着雷锋精神。全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的雷锋精神,带着春天的温暖,伴着青春的激情,年年吐蕊,岁岁勃发。看!“最美妈妈”吴菊萍毫不犹豫地伸出双手接住从十楼坠落的女婴;看!郭明义20年献血6万毫升,先后资助180多名特困生;看!阿里木十年如一日,用卖羊肉串的微薄收入捐赠二十多万元。一米见方的铁皮家当,也可以为慈善献出一份力量。

  也许大家觉得这些人遥不可及,那么再看看我们身边的例子吧。李流思泉是班上公认的“活雷锋”。同学忘记打扫卫生了,他会自己留下来打扫教室;老师来上课时,他会为老师泡一杯热茶;有些同学没有吃饭,他便买来面包给同学吃。他用自己的真诚对待生活中的每一个人。帮助他人的同时,他自己也收获了快乐。

  无数人用自己的行动告诉人们:雷锋精神永远是时代的主题!那么为何我们不也加入他们的队伍呢?学雷锋并不是一件遥远的事。学会互帮互助,人人都可以是雷锋。学会勤俭节约,人人都可以是雷锋。学会为集体贡献出自己的力量,人人都可以是雷锋。作为学生,我们何尝不能帮助老师打扫办公室的卫生?作为朋友,我们何尝不能在同学不开心时,帮他分担一份忧愁?作为晚辈,我们何尝不能在公交车上给老人让个座?作为路人,我们何尝不能主动捡起地上的垃圾?作为社会的一员,我们何尝不能奉献爱心,帮助贫困山区的孩子们?这些小事看起来*凡,但其实孕育着伟大。一个人的力量小,一群人的力量又怎能忽视?只要每个人贡献自己的一份微力量,社会就又上升了一个高度!

  但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的*人来说,雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。不!一个国家,一个民族,不能没有振奋的精神和高尚的品格。无论在什么时候,雷锋精神都是社会这一肌体中,必不可少,奔腾不息的血液,都是一个泱泱大国的公民应该具备的基本素养。

  我坚信,我们每一个人都会用心传递雷锋留下的那点点星火,我们将继承和发扬雷锋精神,让雷锋精神绽放更加耀眼的光芒!


学*雷锋精神 (菁华5篇)(扩展2)

——学*雷锋精神征文 (菁华5篇)

学*雷锋精神征文1

  这个月是学*雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。

  星期天,我做出了车站,准备乘车。车站很拥挤,真是连根针都插不进去。不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他。我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:"这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊"于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人。当老人向我说声:"谢谢"的时候,我的心里特别舒服。此时我深有感触。

  对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。再说,如果到了你老的时候,别人这样对你,你会怎样呢。

  对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人。

  在这里,我希望同学向那位男士学*,改掉司机和乘客的恶*。让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!

学*雷锋精神征文2

  最*我经常在学校里听到一首歌:“学*雷锋好少年——”在老师和大哥哥、大姐姐口中传出一个名字——雷锋。

  雷锋到底是谁?为什么有那么多人说他、唱他、要向他学*?我带着疑问走向妈妈。妈妈并没有告诉我答案,只是摸着我的头说:“走,我们一起去寻找雷锋。”

  我们来到大街上,看见一个小姑娘把地上的纸扔进垃圾桶里。妈妈指着她说:“看,那就是一个小雷锋!”

  走着走着,我看见一个叔叔正在路边的一根电线杆上修电线,在他身下有一个叔叔一会儿给他递线,一会儿给他递毛巾,一会儿提醒他注意安全。妈妈指着下面的叔叔说:“看,又是一个雷锋!”

  当我们坐在公交车上,看见一个年轻的阿姨主动地给一个刚上车的老奶奶让座位,妈妈刚指着那位阿姨正要说,我连忙抢着说:“我知道了,她也是雷锋!”

  妈妈笑着点了点头。我好奇地问:“为什么他(她)们都叫雷锋?” 妈妈笑着说:“因为他(她)们都在做好事。”“原来帮助别人,做好事不留名就是雷锋啊!那我也给别人让过座位,还帮你做过很多事,我也是一个小雷锋。”我兴奋地说。妈妈笑得更开心了。我大声地说:“以后我要做一个雷锋似的好少年!”

  说完,我快乐地唱起了:“学*雷锋好少年——”

学*雷锋精神征文3

  那是一个我一生中重要的日子,也是我最快乐的日子,那天我对自己很满意。

  那天,也就是我满十八周岁的日子。听政治老师说满十八岁可以享受许多权利,也得履行许多义务,我们既是履行义务的主体,也是享受权利的主题。

  走在大街上,我很自信,因为我已经是一个大人。路上我扶老奶奶过马路,帮大人们推车,遵守交通规则。在做到这一切我都是那么的开心,因为我尽了一个大人因尽的义务。

  这天我去办了身份证,领着身份证我又有一种成就感,因为我此时已是一位标准的小伙子,而不再是一个孩子。走在路上,人们都说我是个不错的小伙子。甚至有人发烟给我,但被我婉言的拒绝了。因为一个良好的青年是不抽烟的,难道不是吗?问了做一个合格的青年,我还去参加了许多劳动,如植树,浇菜等,着实体验了一下田园生活。

  在这个庄严而隆重的日子里,我强烈要求我做一个良好青年。并学*雷锋精神,学*他的乐于助人,学*他的为人民服务,学*他的无私奉献,学*他的热爱生活。

  这一切都是这么的美好,其实反思一下,作为社会的一员,我们本该如此。雷锋就是这样的一个人。他是我们的模范,如果我们都想雷锋一样,那么社会将变成美好的明天。

学*雷锋精神征文4

  这么多年来,雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。

  “雷锋”,在*已经不只是一个名字,而已经成了中华民族的精神,成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来:在建设新世纪校园环境的实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学*、艰苦奋斗的精神。

  一个普通的*战士能够激励几代人的成长,一个*凡的*员能够赢得人民的崇敬,一个群众性的学*活动能够历久而不衰,这充分说明,雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了*人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了*人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴*实际、贴*群众、贴*生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

  在新的历史条件下弘扬雷锋精神,要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学*上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

  青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园,让和谐充满校园。

学*雷锋精神征文5

  “一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”可雷锋却做了一辈子好事。

  俗话说的好:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

  一次雷锋外出在沈阳换车时,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来,这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票与钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票,塞到大嫂手里,大嫂含着泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是那个单位的?”雷锋回答说:“我叫*,就住在*。”雷锋曾说过:“我是人民的勤务员,自己辛苦点,多帮助大家做点好事,这就是我最大的幸福与快乐。

  有一次,我与妈妈出去玩,车到半路的时候上来一位70多岁的老奶奶,怀中还抱着一个小孩。这时车上已经没有空余的座位了,我看见了急忙站起来将座位让给了老奶奶。老奶奶感激的说:“谢谢你,好孩子。”“不用谢,这是我应该做的。”

  我以后要不断的改进自己,做一个生活中的“小雷锋”。要记得:永远要愉快的多给别人,少从别人那里拿取。


学*雷锋精神 (菁华5篇)(扩展3)

——学*雷锋精神作文 (菁华5篇)

学*雷锋精神作文1

  雷锋,一个真正的伟大人物,虽然只活了二十二个春秋,但他*凡而伟大的事迹却都闪烁着光芒,雷锋没有战场上奋战经历,也没有什么惊天动地的事迹,有的仅仅是一种无私的精神。

  在人们的*凡生活中,雷锋精神犹如明媚的阳光,永远给人们带来温暖和阳光,尽管她已经离开很久很久。雷锋用他短暂的一生,却给我们留下了一生享用不尽的精神财富,他那样无私奉献,助人为乐的精神,*人都记在心里。

  每一次想起了雷锋,就想起常说的这一句话:“有多少人在回首往事的时候,为自己虚度年华而悲伤。又有多少人能向雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远想那么一颗小小的‘螺丝钉’”。

  其实,我们身边一直都有‘雷锋精神’啊,在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样刻苦,勤俭节约,把工作当作自己的职责;在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐,与人和善,我们才能得到别人的帮助的尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐;一个公司的发展,也不能缺少雷锋精神,一切成功都必须通过合作来实现,如果没有助人为乐的精神,只想到自己的`利益,是难以获得成功的。一个企业……一个优秀的班级,更不能缺少雷锋精神,当同学跌倒了,我们把他扶起来,当同学上课找不到笔了,我们递给他一支,当同学忘记带尺子了,我们有多的就借给他用……雷锋做的每一件事情几乎上都是我们力所能及的事。我用伟大形容雷锋叔叔,也不是说明人人都能达到雷锋精神,其实,我们只要做一点点小事,出一点点力就可以了。身处美丽的校园,望着我们那亲爱的同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你有没有滋润了一片土地?如果你是一缕阳光,你有没有照亮一片黑暗?如果你是一颗螺丝钉,你有没有坚守在你的岗位上?

  让雷锋精神常住我们我们美丽的校园!最后祝大家一句话:赠人玫瑰,手有余香。

学*雷锋精神作文2

  提到雷锋。我原本以为,它,只是乐于助人。但实际上,它可不止一种精神,包含了多方面。这些精神当中,最令我感慨的是有代表性的钉子精神。

  那一次期中,我考砸了。三科成绩都不高。我拖着书包回家了。我失望又伤心地坐在床上。这时,一阵风把我的书翻到了雷锋——钉子精神那一页。我饶有兴趣地上去看。看完后,我开始反省自己,并批评自己。一天后,我开始钻研语、数、英。考试考砸时,我便开始用雷锋精神鼓励自己。功夫不负有心人。在这样的钻研下,我重回前十了。

  我觉得,学生们应具备钉子精神——永不放弃,肯钻研。具备了它,学生们学*好了,人才辈出,为祖国争光。大人们更应具备钉子精神。努力钻研,钻研更先进的科技,为祖国增添力量。研发失败了,再从头来一遍。我也应该不放弃,不气馁。

  春天,我们种下雷锋精神的种子,秋天,我们收获丰厚的果实。我们要努力学*,为人民服务。

学*雷锋精神作文3

  每年的3月5日是雷锋日。雷锋叔叔,一个普通的*战士,他用一颗朴实无华的心把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他*凡而伟大的事迹闪耀着光芒,他的精神永远是我们学*的榜样。

  我们这一代生活在幸福的二十一世纪,养尊处优的生活往往使我们丧失了积极向上的斗志。在学*上自然缺乏刻苦钻研的精神,我每次遇到难题都缺乏耐心,更没有攻克的决心。学*了雷锋叔叔可贵的“钉子”精神后,我觉得以后无论是生活中,还是学*上,都要迎难而上,世上无难事,只怕有心人。遇到困难不退缩,要像雷锋叔叔一样做一个勇敢坚强的人。

  我们这一代物质生活条件富裕,*时花钱大手大脚,完全没有节约的*惯。可雷锋叔叔*时自己连一瓶汽水也舍不得喝,但只要遇到需要帮助的人,他就会毫不犹豫地拿出自己所有的钱,帮助遇到困难的人渡过难关。学*了雷锋叔叔勤俭节约,乐于奉献的精神后,我们应该从身边的小事做起:节约用水,节约用电,省下自己的零花钱,在别人需要帮助的时候奉献一份爱心。

  我们这一代常常以自我为中心,缺少主人翁的精神。可雷锋叔叔出差一千里,好事做了一火车。他几十年如一日地做好事,这是多么难能可贵啊!学*了雷锋叔叔为人民服务的无私奉献精神后,我们以后应该从身边的小事做起,从关心身边的同学做起。在校园里,我们要用勤劳的双手美化环境,同学之间互帮互助,用一颗*的心来关爱他人。

  学*了雷锋叔叔的精神后,我的思想发生了很大的转变,更要体现到实际行动中去。让雷锋精神成为我们的行为准则,让我们有限的生命过得更加充实,更有意义!

学*雷锋精神作文4

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这首歌赞扬了雷*高贵的品质和精神。他用自己的力量唤醒了国人,使大家相濡以沫,互敬互爱,关心他人,乐于奉献,他的举动,似一股春风,在人们心中激荡起向善的涟漪,引领着一代社会新风。

  雷锋一生心系祖国,热心为民,他把有限的精力,投入到了无限的为人民服务中去,他一次次在人们困难时伸出援手,不惧艰险,不怕麻烦,不图回报,让人们感受到了社会的温暖,人间大爱,他毫不利己、专门利人,他把自己辛辛苦苦攒下来的钱全捐给了农村和贫苦地区。在学*中,他发扬钉子精神,有钻劲、有挤劲,与同志们互帮互助,共同为祖国的发展与人民的幸福而努力奋斗。

  在商品经济蓬勃发展的今天,雷锋精神好像过时了,也好像离我们越来越远了。有的人为了一己之私,不惜牺牲他人和国家利益;有的人事不关己高高挂起,拔一毛利天下而不为;不文明、不礼貌的行为也大行其道。在这个灵魂极容易被铜臭侵蚀的时代,我们需要找回雷锋精神,找回我们共同的精神家园。

  我们的时代并不缺乏雷锋似的人物,热爱祖国,为祖国的航天事业贡献毕生精力的的钱学森;乐于奉献,一心为民的当代雷锋郭明义;退休不褪色,扎根大山,植树造林,造福子孙后代的好*杨善洲,不顾危险、舍己救人的吴菊萍……

  作为中学生,我们应该从我做起,从生活中的一点一滴做起,向雷*学*,善待他人,心存大爱,奉献社会,不图名利。当看到别人有困难时,毫不犹豫地挺身而出,不要看到摔倒的老人不搀扶,不要让小悦悦的不幸继续上演;不要让母亲再流泪,不要让孩子再无助。在我们强烈谴责他人冷血心肠的同时,是不是也应该扪心自问,我为他人做过什么?我心肠热吗?

  作为中学生,我们应该从我做起,从学*中一点一滴做起。向雷*学*,我们就要心怀祖国,理想远大,为中华崛起民族复兴而刻苦读书。向雷*学*,我们向雷*学*,要发扬雷*的钉子精神,有钻劲,有挤劲,不怕苦,从小处入手,注重细节,每一个小问题、小漏洞都不放过,抠死抠紧,脚踏实地,勤奋学*,刻苦钻研。向雷*学*,就要虚心向同学老师学*,师生教学相长,同学互帮互学,共同提高,共同进步。向雷*学*,就要尊敬师长,团结同学,多做对集体对他人有利的事情,培养社会责任感,使自己成长为社会主义事业合格接班人。

  雷锋精神,是跨越时代、超越国界的精神丰碑;是一面旗帜,引领我们成长、进步;是雄壮铿锵的命运交响曲,激励着我们奋勇拼搏。雷锋,离我们很*;雷锋,就在我们心中,新时代的我们,要肩负历史使命,继承并发扬雷锋精神,让精神文明之花开遍神州大地。

学*雷锋精神作文5

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是青五班的杜安端,今天,我演讲的题目是:雷锋精神,薪火相传。

  雷锋给这个时代播下了一粒种子,多少年来,或*凡,或朴实的人们给这颗种子阳光,雨露,养分。如今,人们看到的是郁郁葱葱,漫山遍野的绿。雷锋给这个社会点亮了点点星火,多少人心中传递着这份火苗,如同一盏盏明灯。于是,我们前行的道路,*坦而明亮。

  同样是路,他脚踏实地,一步一脚印;同样是生活,他省吃俭用,艰苦朴素;同样是这片土地,他相信四海皆兄弟,天地便是家。

  在一个个明媚的春天里,一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸,用双手托举着雷锋精神。全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的雷锋精神,带着春天的温暖,伴着青春的激情,年年吐蕊,岁岁勃发。看!“最美妈妈”吴菊萍毫不犹豫地伸出双手接住从十楼坠落的女婴;看!郭明义20年献血6万毫升,先后资助180多名特困生;看!阿里木十年如一日,用卖羊肉串的微薄收入捐赠二十多万元。一米见方的铁皮家当,也可以为慈善献出一份力量。

  也许大家觉得这些人遥不可及,那么再看看我们身边的例子吧。李流思泉是班上公认的“活雷锋”。同学忘记打扫卫生了,他会自己留下来打扫教室;老师来上课时,他会为老师泡一杯热茶;有些同学没有吃饭,他便买来面包给同学吃。他用自己的真诚对待生活中的每一个人。帮助他人的同时,他自己也收获了快乐。

  无数人用自己的行动告诉人们:雷锋精神永远是时代的主题!那么为何我们不也加入他们的队伍呢?学雷锋并不是一件遥远的事。学会互帮互助,人人都可以是雷锋。学会勤俭节约,人人都可以是雷锋。学会为集体贡献出自己的力量,人人都可以是雷锋。作为学生,我们何尝不能帮助老师打扫办公室的卫生?作为朋友,我们何尝不能在同学不开心时,帮他分担一份忧愁?作为晚辈,我们何尝不能在公交车上给老人让个座?作为路人,我们何尝不能主动捡起地上的垃圾?作为社会的一员,我们何尝不能奉献爱心,帮助贫困山区的孩子们?这些小事看起来*凡,但其实孕育着伟大。一个人的力量小,一群人的力量又怎能忽视?只要每个人贡献自己的一份微力量,社会就又上升了一个高度!

  但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的*人来说,雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。不!一个国家,一个民族,不能没有振奋的精神和高尚的品格。无论在什么时候,雷锋精神都是社会这一肌体中,必不可少,奔腾不息的血液,都是一个泱泱大国的公民应该具备的基本素养。

  我坚信,我们每一个人都会用心传递雷锋留下的那点点星火,我们将继承和发扬雷锋精神,让雷锋精神绽放更加耀眼的光芒!


学*雷锋精神 (菁华5篇)(扩展4)

——学*雷锋精神倡议书 (菁华5篇)

学*雷锋精神倡议书1

亲爱的同学们:

  阳春三月,万物复苏,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋热爱祖国,热爱人民,热爱学*,热爱劳动,艰苦朴素,他全心全意为人民服务。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他,一个*凡的战士,却以一颗朴实无华的心做出了一番不*凡的业绩,他的名字传遍了千家万户,他的精神激励了无数有志青年为祖国不懈奋斗,为人民呕心沥血。

  在三月学雷锋月里,我校大队部向全体学生发出倡议:让雷锋走进我们的心里,让雷锋精神在我们的身上闪光!要求:

  一、行动起来,做生活中的“雷锋”。

  1、少先队员自觉佩带红领巾,打扫校园的清洁卫生。全体学生行动起来,捐出你的零花钱,帮助身边有困难的人。

  2、各班组织“绿色小队”保持校园的环境卫生,组织“安全小队”维持本班学生课间,中午,放学路上的安全。

  3、各班组织“红领巾小队”联系附*的孤寡老人,每周定时上门清扫,洗晒。给他们送温暖。

  4、大队部组织由大队干部和绿色小卫士组成的“文明小队”利用节假日在社区进行清洁或其他有意义的活动。

  二、宣传雷锋精神,让雷锋精神永发扬。

  睁大你的火眼金睛,收集雷锋故事,发现身边的“雷锋”,积极向广播站投稿。各班作好“好人好事”记录。

  同学们,学雷锋不是一句口号,我们应将雷锋精神落实在自己的学*、生活中,并且长期不懈地坚持,让雷锋精神永驻校园。

倡议人:

日期:

学*雷锋精神倡议书2

  今天,我们决心以实际行动积极响应老一辈无产阶级革命家的号召,顺应时代的要求,更加广泛深入地开展"向雷*学*的活动"。在此,谨向全体青少年朋友发出以下倡议:

  一、当学*雷锋的标兵。向雷*学*,做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义,有正确人生观和价值观的合格学生。向雷锋学*,发扬"钉子精神",刻苦钻研、勤奋学*,苦练报国本领,做合格的社会主义建设者和接班人。向雷锋学*,听从党的指挥,干一行爱一行;作"革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉"。向雷锋学*,言行一致、不图名利、始终如一,做全心全意为人民服务的新时代的新公民。

  二、争当弘扬雷锋精神的表率。认真贯彻党的*精神,立志成为献身祖国、振兴中华的有为青少年。自觉地把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字公民基本道德规范,与雷锋精神的实质--无私奉献和全心全意为人民服务的精神结合起来,让雷锋精神和时代脉搏一起跳动,使雷锋精神不断融汇和植入新时代的内容,使学雷锋活动常学常新。

  倡议人:

  时间:

学*雷锋精神倡议书3

同学们:

  大家好!

  又是一年的三月五日,这个让我们永远不会忘记的日子,这个充满光辉的日子!在今天,雷锋精神从我们的心底涌出,弘扬雷锋精神,将成为我们义不容辞的责任!雷锋在我们的心中,已经不再是一个人,而是一种光辉,一种耀眼的光辉,照耀我们成长!雷锋精神,就是*的体现,人间美好生活的体现。在我们的身边有无数的活雷锋,他们用自己的实际行动告诉大家,雷锋并未远去,他一直就在我们身边,郭明义就是当代活雷锋们当中的佼佼者。心怀大爱,无私奉献,他真诚、热心的帮助着身边的每一位需要帮助的人。我们也要向他学*,让雷锋精神在我们的心底生根发芽,把它的种子继续传播,传播,让全世界的人都能感受到雷锋精神的光和热!

  在学*雷锋精神的日子里,我们要做到以下几条:

  1、学*雷锋的集体主义精神。雷锋曾这样说过:“我是革命的螺丝钉,哪里需要我就在哪里。”他对工作的认真与负责是我们要努力学*的,我们也要勇于承担自己的职责,在自己的职责范围内尽职尽责。爱护校园,不在校园里乱扔果皮纸屑,保持校园的整洁。在校园里遇到垃圾主动捡起,同时不在校园里欺凌低年级同学,讲文明,懂礼貌。不乱吐痰,不带小零食到学校吃。不损坏公共物品。

  2、学*雷锋刻苦学*的精神。时间就像是海绵里的水,挤一挤总会有的。抓紧课余时间多看一些课外书,即使再厚的一本书,只要坚持看,也一定能看完。上课时,专心听讲,认真做题,遇到不懂不会的就虚心请教同学们,或找老师咨询。下课时,多做些有益身体健康的活动,也可以在座位上认认真真的看课外书。当其他同学还在忙着打打闹闹时,你已经收获了很多很多。

  3、学*雷锋助人为乐的精神。人家是这样称赞雷锋的:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋做的好事,就像天上的星星一样,数也数不清。即使像搀扶老奶奶过马路,在公交车上给老人让座,这些小的不能再小的事也能发出金色的光芒。乐于助人是一种民族的良好品德,让我们继续把它传递下去吧!

  雷锋的精神,社会的正能量,由新的接班人,由我们,来将它源源不断的传递下去吧!

  XXX

  20XX年XX月XX日

学*雷锋精神倡议书4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  冬去春来,我们带着对春的渴望踏进了三月,三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

  今天是3月5日,是*同志“向雷*学*”题词51周年的纪念日。51年来,一代又一代的青年在学雷锋活动中受到教育,茁壮成长;51年来,千百万青少年在这一号召的指引下,创造了奇迹,创造了辉煌。51年的发展和沉淀,“雷锋”已不仅仅是一个人的名字,“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神,“雷锋”和“雷锋精神”一道,已深深嵌入到*这片广袤的土地中,它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学*雷*,弘扬雷锋精神,已成为时代发展的必然要求。

  今天我们以“弘扬雷锋精神 构建文明和谐魅力赵中”为

  主题,立足学校,深入开展学雷锋志愿服务活动,在此,向全体师生发出如下倡议:

  1、向雷*学*,做一名有正确人生观、价值观、世界观的优秀学生。牢固树立远大理想,让雷锋精神真正融入我们的灵魂,成为我们道德的航标。

  2、向雷*学*,发扬“钉子精神”。在学*上发扬刻苦钻研精神,好学上进,形成“比,学,赶,帮,超”的学*环境,共同营造优良的学风。

  3、向雷*学*,听从指挥,干一行爱一行。做任何事,要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。

  4、学*雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,不打架,不骂人,真正做到讲文明、讲礼貌。自觉爱护公共财物,不在墙壁、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好*惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。

  5、向雷*学*,做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体,心中有他人,团结、友善、协作,扶危济困,服务他人,奉献社会,做到:“哪里有我们,哪里就有雷锋精神在闪光”。

  6、积极开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动,积极投身到校园建设和服务中,通过亲身实践,不断加深对雷锋精神的认识,从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。

  同学们,新的时代赋予雷锋精神新的含义,让我们以满腔的热情和充足的干劲手拉手,心连心,行动起来吧。希望每位同学都能积极参与到学雷锋活动中,不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。

XXX

  20XX年XX月XX日

学*雷锋精神倡议书5

亲爱的老师们、同学们:

  三月的春风,吹绿大江南北,三月的校园,飘扬鲜艳旗帜。我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷*学*!”半个世纪过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。雷锋精神依然激励我们茁壮成长。时代赞誉雷锋,时代呼唤雷锋,人人学雷锋,共筑*梦。在此,我们代表珊瑚小学全体同学向全区发出倡议:

  我们倡议:学*雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为美丽*梦努力贡献自己的一份力量。

  我们倡议:发扬雷锋的“钉子”精神。奋进求实,发奋学*科学文化知识,努力培养自己各方面的能力。

  我们倡议:弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动,节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。以实际行动践行勤俭节约的优良传统。

  我们倡议:继承雷锋严于律己的精神。立足校园,争做文明小公民,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;不乱采花草和践踏绿化带;文明礼貌用语,注重礼节礼仪;保护青山绿水,共建美好家园;为南岸创建全国文明城区做出应有的贡献。

  我们有自己的方式——从小事开始、从身边做起;我们有自己的态度——勤恳踏实、积极向上;我们有自己的信念——努力学*、报效祖国。

  让我们积极行动起来,“爱国、敬业、诚信、友善”传承家风,弘扬民风,舞动*风。做新时代雷锋式的好少年!

XXX

  20XX年XX月XX日


学*雷锋精神 (菁华5篇)(扩展5)

——学*雷锋精神少年作文 (菁华3篇)

学*雷锋精神少年作文1

  雷锋是一位普普通通的人,他却做出了不普通的事情。

  雷锋叔叔毫不利己。他经常出去做报告,走到哪里就把好事做到哪里。有这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”有一天,雷锋叔叔坐火车出差。车上人很多,他就把自己的座位主动让给了老人。看见列车员辛苦,他便也不顾自己的劳累忙活了起来,忙的大汗淋漓。出了站口,雷锋叔叔远远的就看见一位妇人带着一个小孩站在那里,上前去问得知原来是车票弄丢了。他二话没说,用自己的津贴给这位妇人补了一张车票。大嫂激动万分,连问他叫什么名字,雷锋笑着回答说:“我的名字叫*!”

  雷锋叔叔总是抓紧时间学*,就连看电影前一会儿的时间雷锋叔叔都要看书,一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔:“就这么一点时间,你还看书啊!”雷锋叔叔却说:“时间短吗?我已经看了三四页了。时间虽短,可能看一页算一页,积少成多嘛!不抓紧时间不行啊!时间似流水不能让它白白流走。”雷锋叔叔就是这样一位爱学*,不放过时间一分一秒浪费的人。

  看看雷锋叔叔当时学*的环境,再想想我们现在,坐在宽敞明亮的教室里学*,还有专门的老师授课。有着这么优越的环境,还不好好学*不应该脸红吗?

  在我的脑海里,有一件印象非常深刻的事情。那天我和妈妈到银行存钱,小小的银行里面人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。当我们走向柜台时,一位岁数很大的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下怎么转钱?”我可不高兴了:“明明是我们先来排队的,而且都等这么长时间了,让他先办起业务呢?这么大人了,先来后到这点道理不懂吗?”可是妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,还把身子往一边让了让。妈妈的举动,更让我惊讶和气愤。妈妈看见了我的表情,就悄悄把我拉到一边,笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊?”我使劲地点了点头,说出了我的想法。妈妈的脸立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。虽然咱们是先排队的,可是他毕竟是位老人啊!而且那样仓促,还跌跌撞撞的,一定是有重要的事情啊!尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。”我点了点头,回过头看这位老人:他的背已经驼了,脸上布满了皱纹,像一片千年老树上的树皮。他的右手上有两道裂开的口子,手中无力地拿着一直签字笔,左手上还带着厚厚的手套。想到这儿,我对刚才的做法感到了深深的羞愧!对我的妈妈却产生了一种敬佩感。不一会儿,那位老人的事情已经办好了,招呼我们过去。他向我们解释:“真是对不起,我家里有些急事,让你们等着急了!”我不好意思地说:“没关系!这不算什么!”

  一个阳光明媚的下午,突然像被拉上了黑色的帘子似的,过了一会儿,天空下起了雨。还好妈妈叫我带了伞挡太阳,可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的。我们班有一个住的远的同学没带伞,急的像是热锅上的蚂蚁,我对她说:你没带伞么?给你我的伞吧!”她连忙对我说谢谢,“不客气!”虽然我遭到了雨的冲洗,但我很是很开心,因为我做了一件好事!

  虽然我们不能像雷锋叔叔那样伟大,但是我们可以学*雷锋叔叔的精神,做一个新时代的好少年。

学*雷锋精神少年作文2

  在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学*雷*不怕苦不怕累,为人民服务的精神,锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好*惯,我们班老师决定带领同学们走出校门,参与社区文明建设,用双手美化校园周边环境。力求在实践和行动中力行表率,把“学雷锋”的思想深入传播,发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。 3月5日下午第2节课后,我班全体同学在老师的组织下,到我校门前的马路上清扫垃圾。由于正是下班的时候,垃圾多,风尘大,而且门前的这条马路不是柏油路,路上的灰尘特别大,一辆车过去能见度很低,给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒,反而是精神抖擞,坚持搞卫生。我们自己组合,两人一个小组,我们用自己的双手捡起烟头、塑料袋和落叶等垃圾,把这些垃圾扫进垃圾盘里,再用垃圾袋把垃圾盘里的垃圾倒进里面。最后,把垃圾运到垃圾箱里。经过大家的通力合作,一个半小时后,学校门前的马路被我们打扫得干干净净,看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠,却也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!

  雷锋叔叔曾说过一句话,成为我时时刻刻的名言警句:“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对敌人要下像严冬一样残酷无情。”

  雷锋叔叔,我们虽然再也追寻看不见你的笑容、你的容貌,但你留下记忆的长河不计其数。我们拼命寻找你的足迹,追寻你那时的`生命价值······

学*雷锋精神少年作文3

  春季来了,这也意味着学*雷锋日来了。

  在这个阳光普照的日子里,我们学校开展了一次别开生面的“学*雷锋精神,争当勤俭少年”活动,我们全体大队委都参加了。下午,我们排着整齐的队伍,举着一张宣传牌,走在大街上。我一边走一边看,仔细地观察着来来往往的人群。心想:我一定要多问些问题,多学些知识呀!我们来到了一家文具店,礼貌地问:“叔叔,您好,请问您对浪费有什么看法?”“浪费呀!当然是不对的,针对那些浪费的人,该让他们懂勤俭。”“那生活中有什么浪费现象呢?”叔叔想了想,说:“比如小孩写字,没写几个字,就撕了,多浪费。我们以前一本本子,字写得密密麻麻,都舍不得用,正面写好了,反面也写,都不懂写了多久一直都舍不得扔了。”我听后,心想:长辈们是多么勤俭,现在的孩子呢,多么浪费呀!我自己呢,有时一本本子还没写完也扔了,以后我一定要利用来当草搞纸也行呀!我拿出笔记下了叔叔说的.话,并让他签了一个名字。

  我走出了文具店,又跟上了队伍,阳光照射在我的身上,感觉一阵的温暖。我们一路走着,一路交谈着自己的感受。几乎所有的人都问了问题,宣传板上写满了名字。几个同学又去问了一群老人呢!我心想:大家都说要节约水,节约电,做勤俭节约的人。我回去一定要告诉大家我学到的知识,让大家都成为一名勤俭节约的“小雷锋”。我们带着满载的收获高高兴兴地回到学校。在这次活动中,我深深地体会到雷锋叔叔的螺丝钉精神,让风将雷锋精神传播到世界的各个角落。

  节约一滴水,珍惜每一粒粮食,从点点滴滴的小事中做起,让你成为勤俭节约的孩子。还等什么,快行动吧!····


学*雷锋精神 (菁华5篇)(扩展6)

——学*雷锋精神日记优选【十】篇

  学*雷锋精神日记 1

  2014年3月7日星期五晴

  3月份是学雷锋的一个月,俗话说得好:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

  今天,我不能上音乐课,(因为我的嘴巴做了手术,不能动。)独自呆在教室里闷得发慌,我把眼睛往后看,看见了学*雷锋的黑板报,还有3篇文章,我仔细看了看。于是就为我们班的同学服务。

  首先,我决定先把椅子和桌子摆齐。然后,我将桌子上的东西,整齐地摆好。

  最后的活儿可把我累坏了,就是要“大扫除”。我拿起扫帚,扫起了地上的`灰尘和垃圾。哇!扫完这一小地方还有好多处没扫好呢!于是我想了想,便一丝不苟地扫起来,不知不觉,快下课了,头上的汗球不由自主地流下来。扫完以后,手和头、背和脚,都累坏了。

  原来,雷锋做好事可真不容易呀!

  学*雷锋精神日记 2

  我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们***特别要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的聪慧和力量。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学*。要认真学*马克思列宁主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想,学*与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学*,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的`良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

  我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入耐久地开展学雷锋活动,具有非常重要的意义。我们要深入总结学*雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验,全面促进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设,推动青年志愿者行动再上新台阶,引导广大青年在学*雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长

  学*雷锋精神日记 3

  其实在我们的身边有许许多多拥有雷锋精神的人,虽然他们没有干过什么轰轰烈烈的大事,可是他们拥有一颗为人民服务的心,做着各种*凡的小事,这就是雷锋精神。然后在我的身边有一位拥有雷锋精神的阿姨—郑芳欣。郑芳欣阿姨是一个每一天勤勤恳恳工作的人。郑阿姨本来能够8:00去上班,下午6:00回家,双休日能够放假的,可是她总是下班后不回家,帮同事完成工作直到深夜才回家。双休日为了公益事业四处奔波。

  有一天,郑阿姨为了公益事业要去杭州。到达杭州车站,她看见在拥堵的人群中有一个小女孩独自一人坐在车站休息棚,便上前询问:“小姑娘,你的父母呢?”“我是孤儿。”小女孩低着头说。“你今年几岁了?叫什么名字?想上学读书吗?”郑阿姨问道。我今年8岁,叫小洁,然后十分想上学读书!”小洁回答。“我姓郑,以后你叫我正阿姨吧!”“小洁露出幸福的笑脸,高兴地说:“我最后有亲人了 !”郑阿姨带着小洁办完事后,一齐回到鳌江。郑阿姨给小洁报了鳌江实验小学一年级。从此,小洁跟着郑阿姨一齐生活。是啊,郑阿姨是一个活雷锋,她拥有为人民服务,无私奉献的精神。郑阿姨见到一个陌生人,竟然能伸出援助之手,花钱给她读好学校。郑阿姨,我以你为榜样,然后我要像你好好学*,无私地帮忙他人。

  学*雷锋精神日记 4

  他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕;他没有漫长的人生,然后却用短暂的生命留下永恒的精神;他,用最*凡的行动,铭刻不朽的青春;他只是一名普通的***战士,却留下了许多值得我们学*的精神;他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

  雷锋精神就是要助人为乐,要默默无闻,要勤俭节约,要无私奉献,要爱岗敬业,要热爱劳动,要忠于革命·忠于党,要干一行爱一行,要知恩图报,要热情似火,还要有爱国精神,钉子精神和“海绵”精神。

  其实,在我们身边有雷锋精神的人数不尽数,其中?,我也具有雷锋精神。

  记得有一次,我在公交车上默默地坐着。忽然,车子慢慢悠悠地停了下来,准备接待乘客。这时,一位大概年满6旬的老太太引起了我的注意。只见她先环顾了四周,发现车上已经没有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎样没有人让座?那我应不就应让座呢?这时,我的思想便争吵起来。左边是那纯洁的白天使,右边是那可恶的黑魔鬼。“你就应让座,因为要尊老爱幼啊!”“你不就应让座,你看,别人都不让座,那你也不让座好了。”“让座!”“不让座!”……听完后,我便把它们扯开,然后准备站起来让座。我鼓起勇气,叫自我加油!我慢吞吞地走到老太太的面前,急忙地说:“老太太,这儿有一个爱心车座,您坐吧!”老太太听完后,感动地说:“孩子,你坐吧!”老太太话音未落,我就连忙说:“还是您坐吧!”说着,便搀着老太太的手,留意翼翼地?走到座位上,然后就对老太太说:“您坐吧!”老太太便情不自禁地坐了下去。随后,感动地对我说:“孩子,你真懂事,你真是一名小雷锋啊!”我开心地对她说道:“多谢您夸奖,我会把这种雷锋精神继续做下去的!”

  从此以后,每当有人需要帮忙时,我都会去帮忙他们。小读者们,让我们把雷锋精神传承下去吧!让这世界充满爱吧!

  学*雷锋精神日记 5

  2月26日上午,我和妈妈从青年公园穿过,来到北方图书城看书,学*雷锋。

  到图书城,我和妈妈分别选好了自己要看的书,找到了地方后便津津有味地看起来。读完后我们要回家了。送书时我发现有几本书只是放在书架上,但并没有送回原位。于是我想:反正回家也是学*,还不如向妈妈提议帮忙把这些书送回原位呢。我把想法告诉了妈妈,妈妈说:“那也行,正好让你锻炼锻炼。”

  既然妈妈同意了,那我就赶快干吧。我随意找到了几本放错位置的书便开始找它们的正确位置。我首先看它们是哪一类的书,找到卖那一类书的地方后便开始找和这本书颜色一样的书,之后再看书名就可以准确地找到这些书的位置。我就按照这样的`顺序快速地寻找着,可是我经常找不到这些书的准确类别,因此我要用好长时间才能送完一本书。

  通过这次学*雷锋,我体会到了管整理图书的叔叔阿姨们有多累,以后我一定要珍惜他的劳动成果,不能再乱放书了。

  学*雷锋精神日记 6

  学雷锋日快到了,*日里很忙的老爸主动要求和我一块儿做一件好事。说干就干,其实我早就想好了,我要为春节还坚守在岗位上的门卫叔叔和小区保洁阿姨送上一碗热气腾腾的元宵,祝他们新春愉快,也谢谢他们的辛苦付出!

  别看我二年级,煮元宵可是我的拿手活了,老爸在一边只能打打下手。很快,元宵就煮好了,我和老爸把元宵盛进玻璃盒,再带上几只勺子,想起叔叔阿姨在冰冷的`雨天能喝口甜汤,我们的脚步也变得轻快起来。

  当保安叔叔接过我手中的碗时,脸上绽放出了甜甜的笑容,虽然天很冷,但是我们都感受到了浓浓的暖意。他们连连对我说工作起来更有劲了,这是我和爸爸做过最开心的一件事了,我感到很幸福!回家,我还要为奶奶和爸爸妈妈各煮一碗元宵,谢谢亲人们对我的关心照顾。

  学*雷锋精神日记 7

  雷锋,一个熟悉的名字,很多人都口头上说要向他学*,可是有多少人能够真正做到。最*在我们身边就有一位拥有崇高雷锋精神的人,他的英雄事件让我深深感动。

  吴斌,一位大家都在观注的“最美司机”,他是杭州的一位普通长途客运司机。然后5月29日中午,他驾驶着载有24名乘客的客车在高速公路上行驶时不幸被一块迎面飞来的数斤重的大铁片砸中胸口。就在此时,他强忍着剧痛,心中想着的却是24名乘客的安危。在此后的1分16秒里,他将大客车缓慢减速、停车、拉好手刹、打起双闪类,打开车门疏散旅客。最后一刻,他还不忘叮嘱乘客“别乱跑”。因为他伤势过重,6月1日,48岁的吴斌永远的离开了人世。

  吴斌虽然离开了我们,可是他在危难关头还想着别人的崇高精神却留在了人们的心中。我虽然是一个小学生,但吴斌的精神已经在我的脑海中生根发牙,我会在*时的生活、学*中,然后时刻谨记他们的光辉事迹,自我从小事做起勤奋学*,乐于助人,做一个新时代的雷锋精神接班人!

  学*雷锋精神日记 8

  阳光灿烂,春回大地。一个个神采飞扬的新时代小“雷锋”被三月的春风吹进五《一》班的教室里。

  只见老师一声令下,五《一》班的同学们陆续去校园各个地方搞卫生。课室里的同学们仿佛拔河的运动员,力往一处使,心往一处想,都想把课室搞干净。舞厅的同学们更是积极,拿着把扫把尽全力把垃圾扫出去,即使满身大汗也毫不在乎。扫包干区的同学们也不差,不管垃圾有多少,灰尘有多厚,他们也没有退缩,总是在默默无闻地扫地。

  看,最突出的.要数彭韬同学们了。别看他个儿不高,他可是典型的“活雷锋”。他看见学校的下水道堵了,二话不说,立刻卷起衣袖,要把堵住的垃圾挖出来。此时,全组的人都被他惊呆了,被他那不怕苦,不怕累,不怕脏的精神惊呆了。过了一会儿,他挖出的垃圾足足有一堆那么多,也正因为这样,下水道通了……

  从五《一》班同学们身上,我们看到了祖国未来的希望。他们不就是我们的活雷锋吗?

  学*雷锋精神日记 9

  每年的3月5日,**机关或企事业单位都要组织下面人上街去学雷锋,这本是件好事情,但不知道从什么时候开始,这种值得弘扬的行为却变成了一个无聊的形式。在社会主义市场经济的今天,还要不要学雷锋,雷锋精神是否有存在的必要已成为人们关注的焦点。有些人认为雷锋精神已经过时;但绝大多数认为雷锋精神是永恒的,是新时代不朽的精神财富。

  学雷锋活动开展了*四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功*利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

  学雷锋关键是要抓住实质

  雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现***而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在*凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。学雷锋一定要抓住这个实质,当然需要有一定的方式,但活动方式必须有助于体现雷锋精神的实质。

  雷锋精神是我们人生的重要精神支柱

  任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。正因为如此,雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心,而且在国外也有很大的影响。我认为,雷锋永远是人们心目中的英雄,雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托,不能成为金钱、享受的奴隶,美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育,在进入我国社会主义市场经济的今天,我们更应倡导雷锋精神,倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

  雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响

  有人说,社会风气不正是普遍现象,我们无力改变。这种看法是片面的,要净化社会环境更要从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。在“岗位学雷锋,行业树新风”的活动中,培养爱岗敬业、无私奉献的高尚情操,从而形成“奉献在本职”的良好风气,使那些动不动搞花架子、搞形式主义的人们失去市场。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。

  学*雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用

  不但自己要学,还要带动和影响身边群众去学,共同弘扬雷锋精神,在*凡的工作岗位上奉献自己的聪明才智。雷锋是一面镜子,我们每个人都应在思想、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼,强化宗旨观念,以党和国家的事业为重,坚持党和国家的利益高于一切,哪里需要,就到哪里去工作,哪里有困难,就到哪里排忧解难。

  雷锋精神对于新世纪的***人不断提高全民族的'思想道德素质和科学文化素质,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,不仅具有道德实践精神的生命力,而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。

  首先,雷锋勇于克服困难,自觉为国分忧、勤俭节约、爱岗敬业、奋发进取、乐于奉献的精神,不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉,也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人,处处为人民服务的无私奉献的精神,这些都是实践“三个代表”重要思想的精神财富。其次,雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶,一方面,由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面,雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系,它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜,也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

  社会的发展呼唤雷锋精神,人民的生活需要雷锋精神,新世纪更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想,制定切实可行的措施,采取多种有效形式常抓不懈,雷锋精神才能在各行各业不断发扬光大,在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

  学*雷锋精神日记 10

  今天下午,李老师带领一、二两组“亲们”去学雷锋做好事。——刷一刷班级的地。

  开始干活了,我请了钱沁硕去打一盆水,在等待他的时候,李老师说让我先洒一点洗衣粉,我用手抓了一把洗衣粉握在手里,抖了一抖洗衣粉就均匀地洒落出来,李老师说:“抖得好,抖得好,继续抖!”抖好了,刚巧钱沁硕把水打回来了,我用手把水荡出来,就这样一直洒了下去,这是李老师说:“你们先干着,我先去看鼓号队里,有事来三(2)班找我。”“好的!”

  说完我们干了起来,“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……。”原来是我自己无意间随口唱出来的呀!唱完我们又干了起来。

  过了一会儿戴敬辉说:“你们看,你们看,这样刷又干净,又干净啊!”原来他是把刷子横了过来,用手按着刷头在那里前后的刷着,一看真的是分分钟干净啊!我急忙跑到了另一组传授他们新的刷法,郭宇晨激动地说:“真的是分分钟干净啊!”一旁的张明昊说:“我是分分钟佩服啊!”大家笑了起来。

  我们一起卯足了劲儿,疯狂地干着,一会儿刷刷地板,一会儿拖拖地,一会打打水,一回聊几句,就这样干着干着,刘煜光的妈妈来了,阿姨也帮着我们拖起了地,有了阿姨的.帮忙,我们很快就拖完了地,很快我们干完了活,锁好了门,我走在回家的路上,我的心里感慨万千,我心想:我们要做许许多多的好事,真正成为“活雷锋”。


学*雷锋精神 (菁华5篇)(扩展7)

——学*雷锋精神发言稿汇总5篇

  学*雷锋精神发言稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《雷锋精神永驻我们心中》。

  三月是温馨的,也是激昂的!因为它是生命萌发前的搏击,因为它见证了一个*凡而又伟大的***战士——雷锋!

  雷锋是一缕阳光,是一滴水,是一粒粮食,是一颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但是他的精神长存,虽然他的一生*凡,但是他的形象伟岸!雷锋的点点滴滴,使他永远载进了中华民族的史册,牢牢的印在千千万万中国人的'心中,成为我们永恒的榜样。

  听——我们实验小学学雷锋的号角吹起来了!崇尚雷锋,走进雷锋,传唱雷锋,实践雷锋。看——,全体同学正在开展“学雷锋,争当文明学生”活动,同学们在活动中得到成长,雷锋精神好像春风一样拂过了同学的心灵,播下乐于奉献、乐于助人的种子,一个个活雷锋不断涌现。校园里,我弯腰捡起一片纸屑,你扶起摔倒的小同学,他帮助老师同学排忧解难……我们五二班全体同学勤奋学*,互帮互助,争做文明事,争当文明人。瞧,拾金不昧的王江涛,无私奉献的吕博林,品学兼优的李慧萍……在他们身上,我看到了雷锋的身影,在他们身上,我体会到了爱心和意志,雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!

  曾记得,汶川大地震时,我们全校师生纷纷伸出援手,曾记得,我校一名学生身患白血病时,全校师生含泪倾洒爱心……一幕幕感人的画面,一件件感动的事迹,正在诠释着雷锋精神,它无声的告诉我们:雷锋,活在我们心中!

  驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。我相信,雷锋精神必将在我们身上延续!同学们,让我们行动起来吧,用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌,让雷锋精神永驻我们的校园,让雷锋精神永驻我们的心中!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  学*雷锋精神发言稿 2

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好!听了刚才几个单位同志的发言很受启发。作为教育系统,开展学雷锋活动总体看有两个特点:一是条件好——管辖学校师生多,受教育面大,利于扩大影响造声势;二是责任重——学*雷锋志愿服务活动是加强青少年思想道德建设的重要载体,促进青少年健康成长的责任主要在学校、在教师。基于这两点认识,教体局十分重视在全区中小学生中开展学*雷锋志愿服务活动。

  一是建立组织。教体局和各中小学都建立了相应的组织机构,成立了一批志愿服务队伍,自上而下形成工作体系,及时传达布置,确保认真落实。

  二是响应号召。积极参加环境整治志愿服务,局机关、各中小学按照指定区划,先后五次出动4000多人次,清理小广告、清扫路面、铲除垃圾,为整治城乡面貌做出了积极贡献。

  三是坚持经常。利用重大节日开展学雷锋志愿服务活动,3月5日和5月4日,局机关和中小学校志愿者都高擎校旗、团旗、队旗到主街上打扫卫生、发放宣传单、参加咨询服务。

  四是形成特色。各校不断丰富志愿者活动内涵,第七中学成立了志愿护校队,24小时轮流值班维护校园和师生安全;逸夫实验小学开展了“日行一善”志愿服务主题道德实践活动,用行动承传雷锋精神;滨河路小学生每人一本“道德银行卡”,以加减分形式,随时记录学生校内外表现,好人好事层出不穷。其他三镇小学在教体局和所在镇团委的领导下,也积极开展学雷锋志愿服务活动。

  五是训战结合。在各校防火、防震等防自然灾害疏散演练过程中,应急志愿分队所有成员都在第一时间到达指定位置,组织同学有序疏散,远离危险楼体。在“4.9”山火发生后,教体局及相关中小学校教师应急志愿分队接到指令后连夜奔赴火场一线,参与灭火,提供后勤服务;在其后的防火工作中,教育系统志愿队伍与涝洼滩村积极配合,查火种,观火情,创作并录制防火宣传快板,沿村入沟反复播放,成为防火工作中的一个亮点。

  通过今天参加区文明委组织的学雷锋志愿服务推进会,我们感觉到前段的志愿服务活动还有一定的不足。一是被动活动比较多;二是校内比校外活动多;三是作为市级文明单位,引领带头作用发挥的还不够。在下一步的工作中,我们在延续一些有益做法的基础上,将以“三化”活动为重点,扎实全面做好如下工作:

  一、志愿服务宣传常态化。一是健全志愿服务组织。以教体局为统领,各校分工协作,树立志愿服务“一盘棋”思想。二是及时调整充实志愿服务队伍;尤其是在每学年第一学期新生入学后及时补充队伍,保持志愿服务队伍活动的延续性。三是丰富宣传手段创设浓厚氛围。充分利用每周一**下讲话、主题班队会、宣传板报、游走字幕、《学校简报》等形式手段,不断夯实学*雷锋精神的舆论和思想基础。四是及时表彰典型引路。广泛开展各类星级评比,大树特树身边典型,让身边的事迹感染同学,让身边的典型带动同学,形**人参与志愿服务的浓厚氛围。

  二、志愿服务内容特色化。结合教育系统特点,重点开展两项活动:一是开展“城乡学校手拉手”活动。教体局将组织开展主城区中小学与各镇小学志愿帮扶活动,每个学期都从主城区学校抽调党员教师志愿服务队,到三个镇小学义务开展送教下乡、电教指导等教学技能传帮带活动,共促教育均衡发展。二是在各校开展关爱贫困生活动。主要是以成立“志愿帮扶基金会”形式,每月末最后一天为自愿捐款日,号召教师献爱心捐款物,号召同学们将节省下来的零花钱纳入基金会,用于为贫困学生添置学*用具,代缴规定费用,帮扶贫困家庭学生完成学业。在这项活动中,坚决做到公正、公开,确实让贫困生“解渴”。

  三、志愿服务范围社会化。做为市级文明单位,我们有责任培育和弘扬文明道德风尚,起到示范引领作用。我们将在组织有序,确保安全的前提下,将学雷锋志愿服务活动由校内延伸至社会,下步计划开展的.工作有:

  1、发挥师资优势服务街道社区。学校将主动与附*街道社区联系,派出音、体、美教师定点对社区的文化体育活动进行指导帮扶。

  2、在团员青年中广泛开展“我是一名学生,我更是社会一员”文明礼仪服务活动。义务开展社会秩序维护活动,其中包括主城区中小学及北马圈子中小学与铁路车站派出所联系,进一步拓展爱路护路志愿服务工作,维护铁路设施和正常运营。

  3、开展定点关爱活动。将对全区的敬老院及公益设施进行一次摸底,由居住较*的同学组成志愿服务小组,定期开展慰问和环保服务。

  4、发挥“小手拉大手”优势。由教体局统一印制发放《市民文明公约》《市民行为准则》、森林防火、交通安全、改善环境等内容的宣传单,形成学生拉动家长、家长带动邻里、邻里影响社会,形成全社会积极参与志愿服务、人人争当文明市民的良好氛围。

  教体局将加强对上述具体志愿服务措施的组织领导和监管评价,让活动项项都得到落实,让项项活动都经得起检验,为矿区的两个文明建设、两个环境建设作出积极的贡献!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  学*雷锋精神发言稿 3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在生活的岗位上?如果你是……

  听到这些,你是否发现一个熟悉而又陌生的身影在你的脑海里挥之不去,也许,这正是他带给我们的心灵的悸动。

  “雷锋”是时代的一种象征,“雷锋精神”更是人类历史长河中一种文明的代表。这些正是人类所需要的。

  他甘愿做一滴小水珠,为人类的事业默默无闻地做贡献。“为人民服务”是他做人的宗旨,他也一点一滴地行动着。

  人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”也许,有些人会难以置信,但这确实是雷锋生活的`写照。如今,向雷锋这样全心全意为人民服务的人可谓算是凤毛麟角了。也正是他伟大的人格精神,让他永远存活在了人们的心里。

  有人说:“雷锋是傻子,做好事从来不求任何回报。”真的是这样吗?我并不这么认为。雷锋叔叔并不傻,相反,我认为他是全人类最伟大的代表人物之一了。他的心里满满装的都是人民,所做的事当然也全都是为了人民,他毫不犹豫地将自己的心及行都行动起来了,这也不正是我们人生必修的一堂课吗?

  他让我看到了人性的光辉,看到了人性中最美丽的一面,他的存在,似乎为全人类打开了那人性美的钥匙,谁还能说他傻?

  其实每个人都可以成为雷锋,请带上你的心以及你的行动,勇敢地去打开那一扇大门吧!

  学*雷锋精神发言稿 4

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用得生命?如果你是一颗最小得螺丝钉,你是否永远坚守着你生活得岗位……

  每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事得时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远得那么富有爱心,永远得那么真诚善良,永远像一颗小小得螺丝钉。今日得世界由于经济得高速发展表现出更为开阔得空间,然而,我们曾经火热得心灵却开始变得冷漠,有些本不该变得东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用得通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学*得榜样已经被越来越多得人认为是傻子。

  然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展得基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求得美好事物没有变。尽管在我们得身边,雷锋精神被越来越多得人们所淡忘,然而,在世界得更多地方,雷锋被不同肤色得人们所景仰,所学*。雷锋精神以超越时空得力量成为人类最宝贵得精神财富。

  一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有得,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学*雷锋对待事业得态度,学*雷锋刻苦学*得钉子精神,学*雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人得品质。

  一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多得好事,成为伟大得英雄,对人类是有贡献得。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工得精神面貌,产生巨大得效果。”

  西方人和我们一样,给予雷锋最高得表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

  四十多年了,雷锋得名字曾经是激励我们几代人成长得路标,四十多年了,古老而年轻得中国正在蓬勃得发展,然而,雷锋得名字却随着我们生活得美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他得名字应该永远刻在我们得心头,他得精神应该是我们工作和生活中永远得指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式得好员工。

  无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再*凡得岗位都可以做出不*凡得贡献,只要你得人生观是正确得,你得工作就会有不尽得原动力。取得成功最重要得不是我们得能力大小,而是一个人得道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约得品质都是我们不断学*得要素。雷锋精神是不受时空限定得,无论现代科技怎样发达,无论人们得生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚得爱心永远是人间渴求得那种温暖,像阳光一样成为人类永恒得需要。

  在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己得职责,做一个有利于公司,有利于团队得人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己得能力才能得以更大得发挥。

  在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐得精神,与人为善,我们才能得到别人得帮助和尊敬,才能在互动得真诚中感到真正得快乐。一个时刻只看到自己利益得人是很难体会到生活中得快乐得,真正得快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高得荣誉。

  一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切得成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务得思想,没有助人为乐得精神,只看到自己得利益,是难以获得成功得。一个企业,如果所有得员工都只做自己分内得事情,不团结互助,这样得企业是没有竞争力得。所有得企业都在努力寻找雷锋式得员工,因为这样得员工不仅会把自己分内得事情做得最好,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责得完成任务。通常,企业得领导会给这样得人委以重任。如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样得人。

  同样,一个国家,一个**,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务得精神,**才能真正赢得民心。几乎整个人类文明得发展都依赖于这种人得努力,他们时刻想得不是自己得利益,而是所有民众得利益。每一个国家都在寻找自己得“雷锋”,每一支都在寻找自己得“雷锋”。雷锋精神所能影响得远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学*和实践得精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多得雷锋,因为我们整个人类文明得发展都将因为有更多这样得人而变得更加美好。

  今日得中国是一个大谈变化和西方商业精神得时代,从“奶酪”到“致加西亚得信”得流行,西方得商业文化对我们经济得影响似乎已经超过了传统得儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”得士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚得时候,在人们费劲心计号召员工努力学*“罗文”精神得时候,大多数得人似乎忘记了我们身边一个更好得榜样,这是“雷锋”得悲哀,更是我们得悲哀。应该来说,“雷锋”要比“罗文”伟大得多,也要实在得多。因为,我们需要得不是一种奴隶式得付出,更应该是一种对世界和他人得爱,为社会服务,实现自己得人生价值。

  这些年来,对很多人来说,感兴趣得不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣得是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们得身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘得,雷锋精神是不应该被遗忘得。

  一个没有英雄得民族,是一个悲哀得民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜得民族,则是一个可怜得民族。雷锋是我们这片古老得土地孕育得一位*民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。

  是得,几十年来,我们得生活发生了翻天覆地得变化,我们再也不要穿带补丁得衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们得榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们得生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界得关怀与爱。

  雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有得精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们得国家才能进步,我们得生活才能更美好。

  学*雷锋精神发言稿 5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻》。

  有的人说:雷锋没户口,三月里来四月里走。但我要说雷锋没有走,他永远和我们在一起。

  雷锋,他是一位对自己“小气”,却对别人大方的人;他是一位没有高大身材,却受世人仰慕的人;他是一个只活了二十几个春秋,却用短暂生命留下永恒精神、激励这我们奋勇前进的人。

  雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理,成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。

  弘扬雷锋精神,需要我们学*雷锋的“钉子”精神,拧在哪里都要闪闪发光。学*雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学*。学*雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在*凡的岗位上兢兢业业、努力工作。

  弘扬雷锋精神,需要我们学*雷锋“一心为公”的精神。作为新时代的学生,我们要把自己的前途和祖国的.命运紧紧联系在一起,为中华之崛起而读书。

  弘扬雷锋精神,需要我们学*雷锋“团结一致”的精神。在卫生大扫除时分工合作、齐心协力;在开会集合时互相提醒,努力做到快、齐、静;在*时学*时中以优带差、共同进步。让我们尽情享受集体大家庭温暖,感受集体大家庭的快乐。

  弘扬雷锋精神,需要我们学*雷锋“全心全意为人民服务”的精神。看到小同学抬水吃力,请伸出你的援助之手;看到拥挤的公交车上有站着的老人,请主动让出你的座位;看到教室里破旧的桌椅,请认真把它修补好。慢慢地你会发现帮助别人快乐自己!

  弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻我们心间!

  谢谢大家!


学*雷锋精神 (菁华5篇)(扩展8)

——学*雷锋精神活动方案范本5份

  学*雷锋精神活动方案 1

广泛深入地开展学雷锋活动,推进学雷锋活动常态化、机制化,经市文明委研究,决定将每个星期六(除春节外)作为“学雷锋志愿服务日”,在雷锋广场开展志愿服务活动,并以此为“核”,辐射、带动全社会统一行动,积极营造传承雷锋精神、弘扬道德风尚的良好社会氛围。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以_为指导,贯彻落实党的__大精神和团的__届六_精神,围绕全市三创和城乡环境整治工作,大力弘扬雷锋精神,深入基层、深入群众,广泛开展志愿服务活动,以提高广大青年的志愿服务和无私奉献精神,为推进全市精神文明和经济发展而服务。

二、活动主题

立足岗位学雷锋,共创文明树新风

三、活动时间

20__年3月定为“学雷锋志愿服务集中活动月”

四、活动内容

(一)“雷锋榜样进校园”活动。

各级团组织要重点在各区域范围内邀请各级各类身边的道德模范和青年典型,特别是新时期学雷锋典型到校园内举办雷锋精神报告会、座谈会、宣讲会等,与青年学生进行面对面的交流,深刻阐述雷锋精神的时代内涵。

(二)学雷锋主题团、队日活动

1、大中学生主题团日活动。全市各大、中学校团委要围绕当代大、中学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲,帮助大中学生深刻理解雷锋精神时代内涵,各高校团委要在校园内或街道社区开展多种形式的志愿服务活动,各中学团委要集中开展以“讲故事、做好事、学榜样”为主要内容的主题团日、班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就*就便组织开展志愿服务活动。

2、少先队员主题队日活动。全市各学校少先队组织和少先队员要举行升**仪式,讲雷锋事迹,唱雷锋歌曲等活动,积极召开主题队会,引导少先队员进一步“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。

(三)学雷锋志愿服务活动

各级团组织要重点开展共青团关爱农民工子女的学雷锋志愿服务活动,组织动员更多的青年志愿者与农民工子女结对,围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容开展志愿服务,积极开展“学雷锋、献爱心”社区志愿服务活动,着眼于满足居民便利性、安全性、健康性、娱乐性生活需求,有计划地开展服务。以“尊老扶幼、扶贫助困”为主要内容,在农村青年中广泛开展以关爱帮扶留守儿童和留守老人为重点的学雷锋志愿服务活动,注重在偏远贫困地区开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。

(四)青年文明号“学雷锋、树新风”统一行动。

各级团组织要组织青年文明号集体和争创集体,要结合本单位实际,设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏,传播践行雷锋精神,选取城市广场、商贸中心、交通枢纽、街道社区等公共场所,集中开展义务便民服务,发放青年文明号服务卡、开展现场业务办理、展示服务技能、提供业务咨询等多种服务,动员各青年文明号组建学雷锋小组、学雷锋服务队等,深入贫困地区、深入城市社区、深入困难群众中,开展便民利民惠民服务。

(五)“城乡环境整治”志愿服务活动。

各级团组织要深入开展“做环保文明使者、建青春绿色家园”活动,广泛开展青少年生态环保宣传实践活动,大力开展生态环保进农村、社区,带领青少年投身生态文明、环境保护、城市文明等实践活动。继续抓好以文明言行、环境卫生、服务质量、交通秩序、便民服务为重点的“讲文明、树新风”活动。积极组织团员青年开展一次植树护绿活动;进行一次保护生态、爱护环境的宣传教育;开展一次集中整治,清扫城市、农村的卫生死角,捡拾白色垃圾,清除非法张贴物,努力创建生态、文明、和谐的城乡环境。

五、活动要求

1、扩大宣传,营造氛围。各级团组织要切实做好学雷锋活动的宣传工作,积极协调新闻媒体,活动期间积极做好典型宣传,营造氛围。活动期间,要悬挂志愿服务口号,亮出团旗、队旗和志愿者旗帜等反映志愿服务行动的统一标识。

2、丰富内容,拓宽形式。各级团组织要按照团市委的统一部署,坚持从实际出发,因地制宜,把统一部署集中活动与本单位的具体活动、特色活动结合起来,丰富和充实活动内容,吸引广大青少年及社会各方面力量普遍参与。要从群众反响强烈、迫切需要解决的问题入手,从群众看得见、摸得着的具体事情入手,真正为群众做好事、办实事。

3、精心组织,及时反馈。要突出主题,整合资源,增强社会化服务效果,不断扩大社会影响。各单位团组织要精心组织,周密部署,做好人力、物力、财力的准备工作,确保活动*安顺利开展。同时,各级团组织将活动开展情况于3月15日前报送到团市委宣传部。

  学*雷锋精神活动方案 2

一、指导思想

为了贯彻落实县教育局关于开展学*雷锋活动的有关精神,我校将结合学校实际情况,开展丰富多彩的课余活动,大力弘扬雷锋精神,培养学生良好的行为*惯和道德情操,全面推进素质教育,促进学生健康成长,努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

二、活动目的

1、组织学生开展形式多样、行之有效地学*雷锋活动,使同学们懂得互相帮助的道理,体验帮助别人的快乐。

2、引导广大师生学*落实雷锋精神,以自己的言行响应我县 “学*雷锋精神,开展志愿服务”的号召。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学*生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,加强学风建设、营造和谐校园。

三、活动主题

弘扬雷锋精神,争做文明学生,构建和谐校园

四、活动安排

第一阶段:宣传(3月5日至3月11日)

(1)学校利用周一**下讲话做“开展学*雷锋活动”动员,向全校师生发出向雷***学*的倡议。

(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报,学校组织评比。

(3)各班利用周会举行一次“学*雷锋精神”的主题班会。

(4)有效利用课余时间,引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

(6)制作一幅校外标语,主题是“雷锋就是你我他”。

第二阶段:行动(3月12日至6月30日)

(1)立足校园,开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾,保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)各班组织学*互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学*互助小组”,共同克服学*上的困难,提高学*成绩。

(3)结合植树节,积极组织师生参加校内种树活动,要求每班种树5棵以上。

(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。

(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。

(6)在校内大力提倡勤俭节约之风。

第三阶段:巩固(9月1日至11月31日)

(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全学生做*惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。

(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。

第四阶段:总结(12月1日至12月30日)

(1)各班上报学*雷锋活动相关材料。

(2)学校表彰在学*雷锋活动中的先进典型,每班3人。

(3)总结学校学*雷锋活动情况,收集相关材料上报教育局。

  学*雷锋精神活动方案 3

春光灿烂,草长莺飞,又是一年春来到,又是一年三月五日,这一天链接着一个伟大的榜样。我年级将结合活动日,在全校广泛开展“扬雷锋精神,建和谐校园,创文明城市”的主题教育活动,进一步弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动主题,拓宽和丰富学雷锋活动的形式,全面推进学校的德育工作。

一、活动目的

1、以“向雷锋学*”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学*雷锋活动。

2、通过活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学*生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题:

扬雷锋精神,建和谐校园,创文明城市。

三、活动内容及安排

二年级的同学:认识雷锋,了解雷锋,感悟雷锋精神,争当“礼貌小雷锋”。

各辅导员、班主任利用班会、晨会向学生讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们熟悉雷锋,了解雷锋的生*事迹,走进雷锋伟大的精神世界。重点学会在学校里遇到师长主动问好,在校园里助人为乐,在家里为长辈们分担家务,争当“礼貌小雷锋”。

  学*雷锋精神活动方案 4

今年是*****题词“向雷***学*”发表_周年,是长沙市创建全国文明城市的迎检之年,为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神,根据市教育局、团市委要求,学校决定以“3·5”中国青年志愿者服务日为契机,广泛开展纪念学雷锋45周年暨“岗位学雷锋,校园树新风,社会送温暖”为主题的系列活动。

加强学雷锋活动(青年志愿者服务)宣传教育工作。通过升旗仪式向全校师生发出向雷***学*的号召,各学部、各年级、各班要通过黑板报、宣传橱窗对学雷锋活动进行宣传和展示,电视台、广播站要对学雷锋活动进行及时的宣传报道。让新时代的雷锋精神永驻麓山校园,让我校学雷锋活动(青年志愿者服务)的旗帜飘扬在校内校外,让我校更多的身边“雷锋”携手共建我们的和谐校园。

深入开展“爱岗敬业,我做雷锋”系列活动。全校教职工要发扬“干一行,爱一行,专一行”的雷锋精神,创新理念,努力工作,爱岗敬业,我做“雷锋”;教工团支部要充分发挥“青年文明号”的窗口示范作用,教职工团员在完成好本职工作同时,要积极参加“送课下乡”活动,让我校对口扶贫学校学生共享到优质课堂。广大学生要发挥雷锋叔叔的“钉子精神”,认真学*,刻苦钻研,为服务社会主义祖国奠定良好的基础;倡导同学之间互帮互助,携手共进,各支部、中队要继续开展“一帮一,一对红”活动。

广泛开展“学雷锋志愿服务月”活动。学校决定将3月1日至4月5日定为“学雷锋志愿服务月”,以望月湖社区优抚对象、残疾人、下岗职工、低保户等社会弱势群体为重点服务对象,组织高中团员青年开展生活照料、医疗保健、义务家教和扶贫帮困等志愿服务活动;以创建全国文明城市为契机,组织全校团员青年、少先队员积极开展义务植树造林、护花种草、认养绿地、文明交通劝导及清除白色垃圾、清除非法张贴物等公益活动,为长沙市创建全国文明城市贡献大家的力量。

认真开展“冰雪过后,我们在一起”主题活动。此次湖南遭受了严重的冰雪灾害,在抗击冰灾中,我校教职工、学生和家长中都涌现了许多感动的人和事,为继续发扬我校师生社会责任感和诚挚爱心,我们将积极响应共青团长沙市委、长沙市教育局号召,在全校开展“冰雪过后,我们在一起”主题活动,通过寒假勤工助学、三月份爱心义卖和社会劝募、师生自募等形式募集善款,在共青团长沙市委、长沙市教育局、长沙市青少年基金会指导下捐助给受灾学校和受灾学生。

长沙麓山国际实验学校 20__年2月28日

附一:学雷锋大型主题活动安排表

时间

活动

负责部门

3月3日

星期一

升旗仪式:学雷锋活动动员

校党总支

3月5日

星期三

初一年级上街义卖报纸社会劝募活动

校团委

大队部

初一年级

初二年级

小五年级

3月6日

星期四

初二、小五年级上街义卖报纸社会劝募活动

3月7日

星期五

1、主题黑板报评比

2、主题班会

3、各班自行募捐

校团委

学生处

3月10日

星期一

升旗仪式:向长沙市青少年基金会捐赠善款

校团委

办公室

3月12日-4月5日

星期三

高中各支部慰问望月湖社区弱势家庭

校团委

学生处

附二:募捐活动安排

活动主题:冰雪过后,我们在一起

此次湖南遭受了严重的冰雪灾害,在抗击冰灾中,我校教职工、学生和家长中都涌现了许多感动的人和事,为继续发扬我校师生社会责任感和诚挚爱心,我们将积极响应共青团长沙市委、长沙市教育局号召,在全校开展“冰雪过后,我们在一起”主题活动。活动分为三个部分。

第一部分:寒假,学校布置初中各年级和高一、高二年级全体学生积极参加勤工助学、通过自己一天的劳动赚取报酬用于扶助农村贫困学生的活动,各班在3月1日前将勤工助学实践表和赚取的报酬(兑成整钱)交到各学部学生处汇总。

第二部分:本学期第二周,组织初一、初二、小五年级上街义卖报纸通过社会助募活动募集善款,星期五下午交到校团委汇总(兑成整钱)。

地点:通程广场、五一广场(星期四安排小五)、烈士公园、火车站、东塘、候家塘,由各年级自行协调。

第三部分:本学期第二周星期五主题班会时间,全校学生自行募捐,下午6:00前各支部(中队)江善款交到校团委汇总(兑成整钱)。

  学*雷锋精神活动方案 5

活动设思:

雷锋,一名普通的***战士,他一生短暂,22岁就永远离开了我们。可是,他的身上有太多的不普通。他对待生活的朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学*的钉子精神是永不过时的精神财富。一个普通的战士,他的牺牲却得到了一个光辉题词。

三月,是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们呼唤雷锋,我们呼唤雷锋精神,我们希望雷锋进在身边,我们希望雷锋精神永驻心间。为了发扬传统弘扬雷锋精神,我园3月开展“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”系列活动,结合幼儿园各年龄段孩子的年龄特点安排如下:

活动名称:向雷锋学*,城幼更美丽

活动形式:

1、以团员为先锋,参与“校园整洁大行动”,带动其他教职工和幼儿,共同关注校园整洁行动。

2、各班开展教育系列活动:儿歌、故事、音乐、观看小电影,参加校园及公园整洁行动等等。

活动过程:

一、组织宣传

1、以海报形式,向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”主题活动的意义和内容,在**下组织讲话、宣传。

2、以团支部为主要牵头,向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

3、以班级为单位,向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

二、实践行动

1、以团员为先锋,开展“垃圾不落地,城幼更美丽”行动。

2、发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行动”,关注周围的环境。

3、将爱心献给妈妈——以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。

4、将爱心献给地球——以“植树节”为教育契机,树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。

5、将爱心献给他人——帮助身边的小伙伴。

6、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学*

(3)像雷锋一样勤俭节约

7、倡议:每个小朋友都学会自己的事情自己做,不给别人添麻烦,并在自己的能力范围内多为别人服务,如:乐意当妈妈的小帮手„„

三、活动反馈

1、向全体师生反馈活动效果。

2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

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