在故乡的作文 (菁华5篇)

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在故乡的作文1

  虽然我的故乡没有连绵起伏的山峦,没有波涛汹涌的大海,更没有“桂林山水甲天下”的山清水秀。这里只是一个偏僻的小城市,但是它对于我来说是那么亲切,我无时无刻在她的怀抱中成长,我把我最多的爱都给了她。

  因为没有长时间离开过这片土地,我对故乡更多的是依恋。故乡的土就像一块块粘牙的牛奶糖,只有当脚踩在这片土地上,才会有一种安全感,才能让我感觉最温馨。

  或许在你眼里我的故乡很不起眼。可是我觉得它是那么美丽富饶,土地肥沃,养育了我们一代又一代人,这是一个海滨城市,这里有数不尽的珍藏,有宏伟壮观的港口,有美味可口的海产品……

  记忆中的故乡是善良的,老屋门前总是有一张张笑脸对你绽放邻居爷爷家的那条大黄狗总是在身边转悠,把尾巴翘的老高。走在离老屋不远的那条石子小路上,爷爷奶奶早已站在门前的那两条石阶上,这时,心中总会涌起一脚踏到他们跟前的冲动。还记得幼时和小伙伴在那门前玩石头剪刀布,每个人嘴边洋溢着笑容。

  记忆中的故乡是多姿而又清新的。老屋门前那条密密的林荫小道在脑海中浮现。还记得雾气朦胧的早晨,手指轻轻掠过树梢,一股透心的凉钻入心田。每到八月,那一排排桂花树总是争先恐后的开放,把那淡淡而又醉人的清香送入千家万户。

  故乡给我们太多美好的记忆,种种语言都不足够表达出我对故乡的情感,只有家乡才会让我感到温馨,舒适……

在故乡的作文2

  经过一学期的辛苦奋战,期待已久的暑假终于来临了!漫长的两个月为我所用,可算脱离了时间的束缚,反成为时间的主人了!

  第一件事便是游故乡了,我思念久违的故乡夏天为故乡披上了一件火红的袍子,这袍子上有青青绿草点缀着,可真是美极了。世间万物都是那么的和谐,唯有那七零八落的松树,像精锐的战士用他尖利的针叶穿破了这件战袍,表现出铮铮的铁骨。看啊!故乡淹城的三城三河就是故乡的标志,三城苍翠碧绿,三河清亮透彻。风*浪静的河水里,一条条银色的小鱼抑制不住好奇心,争相浮出水面来,想看看外面的世界。在阳光的照耀下,河面泛着粼粼波光,我爱故乡的河。

  故乡没有山,最多只能算是土坡,但们无法]抵挡故乡的美。故乡没有什么特别出名的树,大多都是香樟、梧桐、桅子树之类的常见的树。但在我眼里,故乡长得材。开得花,似乎就一定要比其他的地方更茂密、更鲜艳,怎能辜受了江南”这优美的称号呀!上学的路上,一路正着长满了村,石榴树的枝了上开满了花朵,白中带粉,粉中透红,这样子真是可爱,晶莹剔透的。校内,池塘黑水面上,荷花也正泛滥,粉嘟嘟的花瓣被绿色的叶子托着,花蕊有些黄,又有些绿,被花瓣和绿叶当作孩子一样呵护着,我爱故乡的花和树。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”树叶将自己奉献给大地,丰沃了大地,它们共同展示着家乡的美丽。我爱我的家乡,这里蕴藏着我最美好、最温暖、最珍贵的回忆。

在故乡的作文3

  小时候,我还是一个懵懂的孩童,在阳光下快乐的奔跑着。转眼间,二十年过去了,我已经是一名跨过公司的CEO了。因为公事缠身,我总没有空余的时间去故乡看看。终于,我可以回故乡了,我的心情无比激动。

  我走出公司,坐上我心爱的太阳能超豪华海陆空三用汽车里面,一眨眼的工夫,就到了我魂牵梦萦的家乡了。我下了车,便看见街道两旁种着郁郁葱葱的大树,智能机器人正忙着清洁街道,各种太阳能汽车在街道、天空上奔驰着,原来矮小的*房变成了高楼大厦,电梯公寓变成了摩天大楼。一切都和从前不一样了。

  看完这些,我连忙赶到我曾经无比熟悉的家里。啊!这还是我的家吗?电视机变成了语音控制,床变成了可折叠压缩式,橱柜变成了自动感应式,只要厨具一放上炉灶,火就会自动冒出。我看着家里的变化,嘴巴成了“O"型。妈妈乐呵呵地看着我说:“现在呀,我们的经济可发达了,什么东西基本都是太阳能的。”我的心情*复了下来,又跟爸爸妈妈拉了一会儿家常,便去看望我的母校——师院附小。

  我跨进校门,便看见各种齐全的健身器材和先进的教学设备,还有许多的游乐设施,只是在它们身边游戏的脚步,已经换了一批又一批了。学校的教室已经换成模拟场景教室,只要在遥控器上输入你想要的场景,场景便会变化出来。

  二十年过去了,家乡的变化真大啊!

在故乡的作文4

  安静的午后,邻居都在熟睡,但是一身粗布衣,满目苍老的闰土正在搬家,收拾着简陋的小屋。

  鲁迅放下书本,出门便瞧见了闰土,见他搬家具吃力,前去帮忙。鲁迅刚伸出手,闰土便移开了家具,低声说道:“不用了。”粗哑的声音有一种疏离和谦卑,因为在他眼里鲁迅是老爷般的存在。鲁迅一愣,礼貌地笑了笑离开。一连几天,闰土都是自己埋头苦干,起初有几个人请他唠嗑吃饭,但是闰土都拒绝了。看着冷漠疏离的闰土,鲁迅想帮,却又不知如何是好。

  秋季到来,遍地丰收的瓜果蔬菜,秋高气爽,大家都沉浸在秋收的喜悦中。

  在人们收割的时候,欢声笑语的时候,只有闰土一人坐在农田旁的树下默默流泪。

  鲁迅前来帮邻里们收割,发现了他,踱步一会儿还是上前安慰。鲁迅得知了实情后,想帮助闰土,他本来还想拒绝,但忍不住崩溃大哭,将头埋在膝盖上,引来众人。鲁迅突然起身号召大家帮忙,众人都是热心肠,纷纷答应。闰土抬头愣愣的看着他们,眼中写满了不可思议。

  隔天,几户人家的老农拿来了自家的肥料、菜籽,准备好工具,领着闰土来到农田。大家细心地讲解着,越讲越起劲,有的人已经跃跃欲试想起来大干一场。众人与闰土的一年努力下,稻香四溢的田野给了众人回报。从此以后,闰土早起便会给邻居们问好,干活更有劲儿了,*时还向鲁迅学些诗词,气色渐佳。

  过年,闰土将自己的小屋装扮一番,请了邻居们来吃饭,饭菜都是和邻居们一起种的,还将自己酿的果酒给大家品尝。闰土突然起身,向大家鞠躬,道尽了一年来的感谢,给了他生活的希望。众人喜笑颜开,一派和睦景象印刻在鲁迅心里。

  真正的故乡不是富裕奢侈才好,而是邻里间友好安逸的生活写照。

在故乡的作文5

  已经踏离乡土很久了,心里原先对故乡的留恋也随时间一点一点被淡忘。转眼窗外,朦胧的雨帘触摸起那份深埋的记忆,眼前故乡的序幕渐渐拉开。

  雨,还在下着,一道道雨帘将故乡模糊了,远远的罩着一层白色,朦胧中,仿佛将这山,这树,这路都置入梦中。故乡的山永远都是一年不变的青绿,在这本该落叶的季节,山依然用那翠绿的山色吸引着我,使我的脚不由自主向山上迈去。打着伞走在崎岖的小路上,听着雨调皮地轻叩这伞,嗅着故乡泥土的温暖,望不断的小路似乎在远处消失在一点,一切都如梦幻般将我置入梦中。我唯恐打破山中静谧的气氛,轻步向山上走去,偶尔远处传来几声鸟啼松鼠也在你眸子里闪过,雨沙沙的,山仿佛沉睡了,做了个甜蜜的梦。一切都是静静的。

  雨细了,踏着松软的泥土去抚摸山色,我有种贪婪的欲望,想把一切都留在眼里,保留在最深的记忆里。望向远处的山巅,我收起雨伞,光着脚在树林里拼命地跑,雨润湿我的衣裳,脚下温热的泥土像母亲的胸怀怀抱着我,我仿佛不知疲倦,任凭雨的洗礼,奔向山头,如做件伟事般露出成功的喜悦。瞰视故乡,雨中更显出一种难得的美丽,没有喧嚣,没有混浊的人群,我大口呼吸着清新的空气,整个人都精神起来,雨像伴娘一般衬托着山的长裙,消失在无垠的边际。我越发喜悦,在山与雨的'怀抱里度过梦的奇妙之旅。那种感觉是我最本质的快乐。

  异地这里也快到冬天了,想起故乡,往日的回忆,尘封的记忆在这一刻被唤醒,如电影般在眼前放映。对,故乡我不能忘记,像现在,用心去触摸,将这记忆埋在最深的记忆里。


在故乡的作文 (菁华5篇)扩展阅读


在故乡的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的故乡在远方作文 (菁华5篇)

我的故乡在远方作文1

  梦中,转动着那温暖的空气,洒下那皎洁的月光,流淌着那清凌的溪水,飘过那甜美的果香……这一切美景都在我的故乡,在那遥远的地方。

  故乡的夜晚,是如此宁静。我的故乡在台南县玉井乡,那是一个远离喧嚣的地方,令人神往。大多数夜晚,故乡黑幕一般的天上总是缀满了闪烁的星星,让整个小镇都被笼罩在一种梦幻般的气息中。小时候,常常抬头看着满天繁星,仿佛它们离我很*似的,看得出神时,还会伸出手,想碰一碰那些宝石般的星星……记得小时候也很喜欢到故乡那条安静的小路上散步。小路不宽,两旁都是果田,种满了芒果树。夏天,芒果成熟时,阵阵果香会飘散在路上,当然还伴着那流水一般倾泻在身上的银白月光,声声清脆的虫鸣和微微从脸上拂过的徐徐夜风……而如今我在这五彩缤纷的城市中,似乎失去了那美好的宁静……?

  故乡的歌谣,是如此亲切。我的故乡流传着许多脍炙人口的闽南歌谣,每一首都那么动听,那么醉人。让我印象最深刻的,是小时候阿麽教我唱的童谣《大胖子》:“大胖子,炒锅菜,熊熊的火炉烧起来,问我,我不要……”那是,阿麽抱着小小的我,用那熟悉的闽南语轻轻唱着。至今,那亲切的歌声还在我回忆里流转,显得弥足珍贵。而如今,我在这繁闹的城市中,似乎再也无法听到这亲切的歌谣……

  故乡的人们,是如此淳朴。我的故乡是一个充满民俗气息的小镇,有很多大小不同的庙宇。这些庙成了我小时候最喜欢的地方。每天夜幕降临,大人们工作完,有时间就会带着孩子们到庙前的空地,沏几壶茶,坐下聊聊天,而小孩子们就高兴地玩耍着。庙里透出的黄色烛光,香炉前飘过的淡淡燃香味,挂在庙宇上空摇曳的彩色灯笼,孩子们银铃般的笑声,大人们脸上绽开的笑容,都构成了一幅淳朴却又快乐和谐的画面。而如今,我在这充满了利益的城市中,似乎再很少看见像故乡的人们那种发自内心,淳朴的'笑容……

  也许,一切关于故乡美好的片段,都只能在梦中找寻,可我的心却始终依偎在故乡身边;也许,现在的繁华世事很容易教人遗忘最初的美好,可是每晚我闭上双眼,陪伴我的,仍是那甜甜的、暖暖的美好,我知道,那是家乡的味道……

我的故乡在远方作文2

  我正痴痴地望着夕阳最后一抹余晖出了神,笼子外面的人类从筐子里掏出几棵干巴巴的草扔了进来,作为我的晚餐。吃着唯一的晚餐,泪盈盈的我,眼前恍惚间闪过那些我依恋着、装载了我美好的一切的山林……

  我还是一个幼小的孩子,总是跟在妈妈的身后觅食、玩耍、歇息。妈妈曾告诫我:孩子,你永远也不知草丛或岩石后,何时就会有一道道可怕的目光盯着我们,狮子、老虎还有最可怕的人类。母亲的这番话让我增添了一份警惕感,可在玩耍的时候我常常就忘却了这种恐惧,剩下的只有纯真与美好。

  “来吃草啦!”是母亲在唤着我呢,我迈着轻快的步伐跑了过去。鲜嫩的略带露珠的青草是我的最爱,所以在吃草的时候,我也总挑这种草吃,妈妈不得不说我真的很挑食。填饱了肚子就可以去玩耍了,我兴奋地奔向了山林的深处,妈妈也在身后紧紧地跟着我。

  我停下脚步,快乐地呼吸着山林深处的清新空气。嗯,今天的空气好闻极了,有花朵的香气,还有阳光照耀着丛林青草的味道呢!蝴蝶妹妹飞过我的身边,调皮地说:“我们一起来玩游戏吧!”说完,她扇着美丽的翅膀忽上忽下地就飞了起来,我也加快步伐去追逐可爱的蝴蝶妹妹。倦了,蝴蝶妹妹就伏在一朵纯洁无瑕的乳白色铃兰花蕊间享受着阳光的沐浴。我就在草地上依偎在妈妈的怀抱中,静静地聆听山林的声音,欣赏着我“家”的美景,感受着亲情与幸福。如诗如画的山色,青翠的林木,还有会唱歌的清凉小溪。我深深地沉醉在了其中……

  一阵嘈杂的声音划破了这份宁静。一群人来到这里用一些奇怪的东西把蝴蝶妹妹,还有她的亲人、朋友捉去了,听着蝴蝶们的**,我想冲上去帮助她们。可是,连我自己也不能逃脱这灾难,人束缚了我的自由。 他们把我和妈妈隔离开装上不同的车,我望着逐渐远去的山林、家乡,绝望地嘶唤着:“妈妈,妈妈!”

  这个噩梦惊醒了我,看着灰暗的四周冰冷的铁笼,我长长地叹了一口气,心中再次燃起对人类的怨恨。我忘不了,真的忘不了!那一个中午的遭遇像幽灵一样伴随着我,总在我的眼前挥之不去。“孩子,我的孩子!”母亲也被人类捉去了。“妈妈,妈妈!”我跌跌撞撞地跑到笼子边,想再一次投入妈妈的怀抱,想再一次听妈妈说:孩子,没事,这只是一场噩梦而已!可是我怎么也触不到妈妈,妈妈离我好远好远……

  永远离开故乡,离开亲人。也许,这就是我们鹿的命运。

我的故乡在远方作文3

  小鸟飞出了巢,在自己梦的天空中拼搏着,奋斗着,为自己的未来努力拼搏,当有那么一天,他有出息啦,再回来看看自己的家乡,青山依旧,只是母亲的双鬓间多了几丝青青的弧线……

  每个人都有自己的家乡,都有自己的事业,但是不能因工作而忘了家,毕竟,家的温暖胜过一切物质利益,家——才是一个温暖的象征。

  每当我身处异地时,我第一个想到的便是我的家乡。

  山水

  我的故乡在远方,那里有着美丽的山水。环顾四周,重峦叠嶂,仰着头,你看到的是一线蔚蓝的天空,云朵好似那跑上天去的绵羊,一下子在天的肚子里闹开了,一阵带有丝丝情义的风,吹过千家万户,掠过春夏秋冬。都说美是用来欣赏的,但在我的故乡,美是需要用心去感受的。当你倾听溪流的湍急时,或许,你会有面对黄河般的激昂、愤慨;当你经过土屋时,或许,你会有身处长城般的激动、压抑……不过一切的一切,都是沉醉在故乡美的感慨之中。

  情亲

  我的故乡在远方,那里有着享之不尽的情亲。天涯比邻,回望着我的故乡,那是一片快乐的圣地,“孩子,慢点,别摔着”听,村口的张爷爷又在叮嘱他的嫂子了。“小强,你是不是又和人打架了?”面对李大妈不段的斥责,小强低下了头,心中无比羞愧,毕竟他知道,大妈是爱他的;“但愿人长久,千里共婵娟。”颇有学问的郭爷爷,送给他的子女,只有这一句轻轻的渴望,毕竟,他也老了,子女又不在身边,总是渴望自己能够“自私”一些,享受一下属于自己的情亲……愁苦、甜美,占据这我们心灵的空间,让我们在故乡的梦境里做属于自己的梦。

  我的故乡,一个不是横大的地方,但却总能在我孤苦、抑郁时给我心灵上的安慰,让我顶住风霜,挨到天亮。

  蓦地,我回首这片曾养育我13年的地方,我发现,我和它的距离是最远的,同时又是最*的。

  我的故乡,在远方。

我的故乡在远方作文4

  我独步田野,想寻找一丝春的足迹,池塘里飘浮着许许多多被丢弃的农药瓶和化肥袋,闲适的心情一下子坠落到了谷底。据村民们说,*几年来,害虫日益增多,粮食产量逐年减少,每年的晚稻总要打五六次农药才能保住。可是儿时的故乡却不是这样的。每年春节来临之际,我总要和父母一起回到老家,因为回到故乡就像回到童年般那样美好。

  童年的春天总是那么诗情画意,蓝灵灵的天,绿茵茵的'草,一片祥和的天地。村口数人合抱的大樟树上,喜鹊在搭窝,燕子衔着春泥在屋檐下筑巢。我和伙伴们在软绵绵的草上打滚儿、摔跟头,倾听着鸟儿们的歌唱。不久,淅淅沥沥地下起了春雨,俗话说得好:春雨贵如油。这话一点儿也不错,刚插下去的秧苗儿正口渴了,这场雨下得可真是及时,应了杜甫的那句好诗“好雨知时节,当春乃发生。”

  水是鱼的世界,有水的地方就有鱼。每年春天是涨潮的时候,鱼儿们顺着水流的方向向上游,从河里游进小溪,从小溪游进稻田……在田野里,我和小伙伴们比赛抓鱼,玩得乐此不疲,欢笑声撒遍田间……渔人们也张开了帆,轻快地划动着小桨,向江面撒下圆圆的网,一缯一缯地往上捞,一捞就是半天甚至一天,可谓“守得久,自然有。”

  山是花儿们的天地。瞧!它们一个个争奇斗艳,倾吐芬芳。这么漂亮的花们,当然是女孩们的饰物了。她们捧着一大把一大把的野花,或扎成“花帽”戴在头上,或将其拧出的花汁涂在脸上、手上,连蜜蜂、蝴蝶都围着她们打转儿。

  夜晚是青蛙的舞台,此伏彼起,遥相呼应,劳动了一天的人们沉醉在这优美的歌声中,不知不觉进入了香甜的梦乡……

  春天依然是春天,故乡也依然是故乡。可眼前的景象却让我觉得那么陌生。如今的故乡虽说是旧貌换新颜:一幢幢高楼大厦拔地而起,那些矮小的砖瓦*房寥寥无几。可是那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美好景象也难得一见了。最可恨的是,保护农田的益虫——青蛙却被人们搬上了饭桌,成了一道美味佳肴;山上的野鸡、野兔也逐渐淡出了人们的视线……

  由于人类的无知和贪婪,大量的野生动物遭到迫害,正面临着一个濒临灭绝的现状;农药的广泛使用,导致青蛙、蚯蚓等益虫逐步减少;多数植被被破坏,水土流失日益严重……

  春天依然是春天,故乡依然是故乡,可往日的亲切和熟悉却变得那么苍茫、陌生,可望而不可及……

我的故乡在远方作文5

  在这个世俗陈乏的世间,故乡就像一首清纯的小诗,又宛如一曲甜美的童谣,让人反复吟唱,不觉疲乏。

  我的故乡与我的回忆,就像天边璀璨银河下,绵亘的星光如水,流淌在我心间,渐行渐远的温暖。如今,我所居住的城市,离我的故乡也大多两个小时的`车程,我却很少再回去。也许是没有时间,也许是我的胆怯。

  我的故乡在远方。我目睹它陷入光阴的沼泽,离我越来越远,这是一个无法企及的深度,我却束手无策,只能踉跄的向前跑……我的故乡在远方。那些已经涣散的旧事,仍然在我的心底残留着质的哀伤,就像捏碎的光线从手心流出那样,漫长无尽,有雨滴掷地的声音……我的故乡在远方,那里少了停电的夜晚,妈妈的歌声,小孩子嬉笑的追逐,还有外婆那讲不完的故事……

  多想拥抱昨天,昨天我还没有长大。

  我多想说,光阴是一把利剑,遥远的我看见它刺伤故乡的模样。在这个浸满我整个童年芬芳的地方,再不是过去的模样。也许是青春时代的我伤春悲秋,感叹时光,可我的故乡却的确一去不复返,我坚信它仍在远方。

  “让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四面环绕着绿树红墙……”小时候母亲总是哼着这样的曲调,伴我睡觉的。这是我于故乡最初的回忆,也是烙在我心头最美的梦境。还记得小时候,总是踩着漆黑的暮色回家,总是应答着母亲的叫喊,依依不舍与小伙伴告别。那个时候,只知道疯狂的玩,满院子的跑,好像永远也不知疲乏。每个人眸子里倒映的都是温暖的阳光,清澈而明净。以前,小院子里老是爱停电,我却十分欢喜,聚集着玩伴,又是跳,又是吼。故乡的小院,有很多的老人,有的和蔼的看着我们玩耍,一脸的欣慰,有的却不耐烦,嫌我们不安分。我们却自是不所谓,自顾自的玩。直到很晚,还是没有来电,回到家里,外爷点上了几支蜡烛,我看那灯芯溢出透明的蜡液,外爷连忙将蜡烛抬了抬,黏在蜡液上,转过头来,微笑着对我们说,这样可以让蜡烛固定的更牢。我和弟弟,端来小板凳,紧挨着外婆坐下,听外婆讲有趣的故事,可外婆有时要卖关子,非要我们答对了她出的谜语,才给我们讲故事。于是,我与弟弟,争先恐后的抢答着……屋内的气氛,欢快而又温暖。这样的幸福,像氤氲的雾气,早已逸散在空气里。

  我念叨着过去,念叨着童年,念叨着“远方”的故乡,儿时的玩伴,想必已经长大,他们是否在繁冗的学*中,还会想起故乡,想起儿时的我。故乡已建上许多高楼,那里的人来了又去了,那里的故事还要继续着,可我却明明是离故乡越来越远了……我常常问我自己,这是为什么?

  天边有飞雁疾驰而过,划破了晚霞,暮色褪去,世界只剩下浅青色的坚韧冰冷的夜。

  仰头畅饮无尽孤独,情到深处,我该怎样释怀。别了故乡,我的心还在漂泊。


在故乡的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——《在大熊猫的故乡》教学设计 (菁华3篇)

《在大熊猫的故乡》教学设计1

  教学目标:

  一、知识和能力:

  读通课文,能有感情地朗读课文第一自然段和描写大熊猫的两个自然段能感受卧龙山区的风光美,积累优美词句

  二、过程和方法:

  通过看图片、读课文、朗读片段、谈感受等方式学*课文。

  三、情感态度和价值观:

  知道环境对人类的重要性,树立保护环境的意识,激发对国宝大熊猫的喜爱之情,体会到人类要和大自然和谐共处

  四、教具准备: 课件

  五、教学过程:

  一、谈话导入、揭题

  同学们,今天上课老师带来一位大家既熟悉又陌生的朋友,它就是我们的国宝大熊猫。对于大熊猫,大家在课外都了解到了些什么呢?

  (请三四个同学谈谈知道的知识)

  看来同学们对大熊猫的知识了解得真不少。老师想问大家一个问题:大熊猫的故乡你们去过吗?(没有)

  我也没有去过。今天这节课老师就带着大家去大熊猫的故乡。

  下面,就让我们从萧山国际机场出发,乘坐西南航空公司的客机飞往成都机场。下了飞机,我们转乘大巴,开往郁郁葱葱的原始森林。好,目的地到了。同学们现在我们在什么地方?(在大熊猫的故乡)

  第一次来大熊猫的故乡,你的心情怎样?(新奇、兴奋、自豪)

  让我们一起带上自己的感受,读一读这个题目(出示课题《在大熊猫的故乡》)(齐读课题)

  二、亲*大熊猫

  1、自由读课文,要求把课文读通

  2、读了课文后,你现在最想看到的是什么?(大熊猫)

  好,老师就满足你们的要求。

  刚才同学们都情不自禁“哇”地叫了起来,能说说你的感受吗?(想做些什么)

  (很可爱、想抱抱它、想摸一摸)

  (很有趣,大小如猫,胖墩墩的,淡淡的短毛下露出粉红色的皮肤。……)

  (很可爱,圆滚滚的身躯,油光光的皮毛,逗人的黑眼圈,文静悠闲的样子……)

  那就请你们读读文中的句子,赞美一下这些可爱的小生灵吧!看谁读得有意思!

  谁来对着这些可爱的小生灵尽情地赞美几句?还有谁能读得更可爱?

  你们觉得他哪个地方读得特别好?读得特别可爱?

  谁还想读,那就站起来带着自己的感情读一读这句话。

  二、感受环境的美

  1、了解熊猫生存所需条件

  刚才有同学说想很想抱一抱大熊猫,老师也很想抱一抱它,那么我们去抱一只回来养养,好吗?(不行的)为什么不行?

  那里符合了熊猫生长所需要的条件,而我们这里没有这样的条件,否则,大熊猫会死的。谁能告诉大家是什么条件

  (板书:冷暖适度、山高谷深、箭竹茂盛、流水涓涓)

  大熊猫能生长得这么可爱,这么充满灵气跟这个环境之间肯定有必然的联系吧!

  2、交流自己的感受

  下面就请你们再仔细地读一读具体地描写环境的话,把你觉得写得美的,符合大熊猫生存条件的话读一读,圈一圈,划一划。

  ①卧龙山区苍绿幽静。

  (幽静:幽雅寂静(夜色幽静)苍绿幽静:深绿幽雅寂静。说明这里没有人声的嘈杂,浓浓的深绿色更衬托出幽雅寂静)

  指导朗读。(苍绿幽静)

  ②这里地势高,常年云雾缭绕,满山长着郁郁葱葱的原始森林。

  (地势:地表的.状态、形势,地面高低起伏的形势符合了熊猫生长的条件山高谷深;常年:经常、始终不断的;云雾缭绕:云和雾一圈一圈向上飘起;满山:整座山,说明多;郁郁葱葱:草木苍翠茂盛;原始森林:最古老的、未开发的、未开化的森林;)

  指导朗读。(云雾缭绕、郁郁葱葱)

  ③高大的云杉、红桦和松树,像一根根擎天柱威武挺立,青翠的箭竹丛填

  充着森林里的空间。

  (擎天柱:支撑着天的柱子;威武:有威风有气势;箭竹丛:说明竹子很多,很茂盛;填充:塞满,说明树木肯定长得很茂盛;把森林的空间都塞满了。还符合了熊猫的生长条件箭竹茂盛)

  指导学生有感情地朗读(威武挺立)

  ④林中鸟鸣声声,山下泉水清清

  (声声说明叫声多,鸟鸣声声:鸟叫声很清楚,一声声都能听见;泉水清清:这里没有受到过污染,清清的泉水肯定是清澈见底的,符合生长条件流水涓涓)

  读了这句话,你仿佛看到了什么,仿佛听到了什么?

  ⑤远处,浅灰色的山峦上,缕缕白云裹着山顶银白色的积雪。

  (缕缕白云:形容白云一条一条,连续不断;裹:缠绕、包扎;银白色的积雪:因为地势很高,所以会有积雪,也保持了常年不变的温度。)

  ⑥这真是——“大熊猫的天堂”(板书:大熊猫的天堂)

  3、整体感受

  下面,让我们到画面中去看看,去领略一下这迷人的景色。(师介绍)

  看到你们激动的样子都跃跃欲试了,现在,老师给你们配上音乐和画面,请同学们带上自己的理解,有感情地朗读这一自然段。

  4、谈论环境与熊猫生存的关系

  你们觉得可爱的熊猫也它生存的环境之间是否有一定的联系呢?

  三、拓展练*(做公益广告)

  是啊!在这么一个冷暖适度、山高谷深、箭竹茂密、流水涓涓的环境里生长的生灵也带有了大自然的灵气。大熊猫也因为有了这样的环境才能悠闲的生活,面对现在恶化的环境,我们能做些什么呢?(……)

  老师刚在报纸上看到在征集公益广告,见过电视上的公益广告吗?

  什么是公益广告呢?记得中央电视台有一则关于节约用水的公益广告:如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

  拿起自己手中的笔,以四人小组为的单位,我们把设计出来的投到中央电视台,让全*,全世界的人都来关心环境。

  四、课外延伸

  课后作业:收集有关大熊猫的资料,为下节课做准备。老师为你们准备了一些网址,你们可以去网上查询。

《在大熊猫的故乡》教学设计2

  教学目标

  1、学会用回答几个问题,把答案连起来归纳课文段落大意的方法。

  2、学会15个生字,理解36个新词语(要抓住与课文思想内容有密切关系的词语)的意思。

  3、有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段。

  4、懂得爱护野生动物,并落实在实际行动中。

  教学重点难点

  教学重点:学*用回答几个问题,把答案连起来归纳课文段落大意的方法归纳段意。

  教学难点 :组织好语言文字,归纳段意。

  课时安排 3课时

  教具 投影片 课文录音

  教学过程

  第1课时

  一、谈话揭题

  1、谈话。

  (1)(出示熊猫图),同学们,这是什么动物?(板书大熊猫)

  (2)大家都知道,大熊猫是珍稀动物,是我国的国宝。那么你们可知道大熊猫的故乡在哪里?今天我们一起跟着作者乘车去大熊猫的故乡走一走,瞧一瞧。

  2、揭题:16、在大熊猫的故乡

  3、课题质疑:读了课题你还想知道些什么?(估计质疑:大熊猫的故乡在哪里?大熊猫的故乡是怎样的?我们在大熊猫的故乡看到了什么?)

  二、初读课文

  1、自由读课文,思考课题质疑中提出的问题。

  2、自学生字词语,读读划划。

  3、读后交流。(小组交流)

  4、检查自学效果:

  ①注意区别屡和缕;幼的左边是幺;幽的笔顺;

  ②读词语并理解意思。(流水涓涓、栖息、幽静、缕缕、踪迹、悠闲)

  5、指名分节读课文。

  三、读读课后*题,指导分段。

  1、指名读课后第1、2题的问题。(明确依据课后*题学*课文,是读懂一篇课文的重要学*方法。)

  2、交流,讨论:课后问题1和2有什么联系?应围绕哪个*题学*课文进行分段?

  3、根据课后第2题先试分,再交流讨论。

  4、读课后第1题,再读课文,说说课文的主要内容。

  四、作业 :完成《作业 本》第1、2题。

  第2课时

  一、复*听写

  1、谈话。

  2、听写。(听写时可报词语、可报意思、可连续听写。)

  1、反馈。

  4、同桌互改。复*课文,巩固词语。

  二、研读重点段

  1、找出表达课文主要内容的重点段。

  (1)点拨:怎样找准重点段?

  (2)指导:怎样读懂重点段?

  2、研读重点段:

  (1)理清这一段写了哪些内容?(大熊猫幼仔和大熊猫妈妈的模样)

  (2)理解重点词语表达的意思?

  ①出示句子:啊!一个多么娇嫩的小生命:大小如猫,胖墩墩的,淡淡的短毛下绽出粉红色的皮肤。(理解作者是抓住大熊猫幼仔娇嫩这一特点,按先总起后分述的顺序写具体的。)

  ②出示句子:这圆滚滚的身躯,油光光的皮毛,逗人的黑眼圈,文静悠闲的样子,真不愧是大自然的明星,咱们的国宝!(按先分述后总结的顺序写)

  ③指导学生有感情地朗读描写大熊猫幼仔和大熊猫妈妈模样的句子。

  (3)讨论:为什么说大熊猫真不愧是大自然的明星,咱们的国宝?

  ①大熊猫有什么特点?(外形可爱,稀有珍贵)

  ②哪一点更重要?我们可以用一个什么关联词来连接?(不但而且)

  ③投影出示:请用上这些词语说说为什么说大熊猫不愧是大自然的明星,咱们的国宝。

  友谊使者 外形可爱 稀有珍贵 不但而且

  ④不规定词语和句式,自己组织语言说一说。

  ⑤总结:大熊猫不但长得逗人喜爱,而且是世界上最珍贵的动物。英国、日本等国的大熊猫都是我国送给他们的,大熊猫是友谊的使者,为世界各国人民架起了美丽的彩桥。所以说它是大自然的明星,我国的'国宝。我们都要爱护它、保护它。

  (4)有感情地朗读这一段。

  三、学*单元学*提示,概括段意。

  1、讨论:

  (1)过去已学过哪几种概括段落大意的方法?

  (2)学*单元学*提示,说说新学的概括段落大意的方法是什么?

  2、归纳:按课后练*第3题的问题和答案归纳段意。

  四、朗读训练

  1、选取最喜欢读的部分,精心朗读。

  2、采用多种方法朗读,提高朗读的积极性。

  五、完成《作业 本》上相应的练*。

  板书设计 :

  16、在大熊猫的故乡

  大 小熊猫

  娇嫩 胖墩墩

  淡淡的短毛 粉红色的皮肤

  圆滚滚的身躯 明星

  油光光的皮毛 文静悠闲

  黑眼圈 国宝

  第3课时

  一、学*第一段

  1、默读第1自然段,找出大熊猫离不开的四个条件。

  (1)投影出示句子:大勇猛的生活离不开四个条件:一是冷暖适度,二是山高水深,三是箭竹茂密,四是流水涓涓。

  理解:为什么大熊猫的生活环境具有这四个特点?(教师补充介绍有关大熊猫生活*性的知识。)

  (2)任选一题,写一个先总起后会述的语段。

  ①大熊猫的家充满温暖和幸福。

  ②啊!多么美丽的大自然啊。

  (3)交流,讨论,成文。

  2、听录音朗读第2自然段。

  (1)体会第2自然段的写法。(总分总)

  (2)圈出能说明卧龙山区是大熊猫天堂的词。(联系第1自然段理解,体会卧龙山区不但风景怡人,而且适合大熊猫生活。引导学生在朗读语言文字时注意和四个条件一一对应)

  (3)跟录音朗读,自由读,指名读。

  (4)学生试着背诵第2自然段,指名背诵。

  3、概括段意(课后练*3):大熊猫故乡的环境冷暖适度、山高水深、箭竹茂密、流水涓涓。

  二、学*第二段。

  1、自由朗读,思考:我们是怎样找到大熊猫的家的?圈出词语,板书:

  发现粪便--听到叫声--找到洞口(理解警觉、循声的意思)

  2、训练说话:我们找到大熊猫家的经过?

  (1)自由小组交流说

  (2)指名反馈评价说

  3、你们知道大熊猫家的特点吗?读课文,划出词语,板书:

  悬崖陡坡 2950米 紧贴地面 枯树洞 竹草遮掩

  4、齐读第二段,概括段意(课后练*3):我们爬上高山寻找大熊猫,在枯树洞内发现了大熊猫。

  三、总结课文。

  1、有感情地朗读全文。

  2、学了这篇课文,你有什么收获?

  四、作业 :

  1、《作业 本》中第剩余的作业 。

  2、学有余力的同学课外收集有关的大熊猫的资料,写一写感想:保护大熊猫的家园。(题目可以自拟)

  板书设计 :

  16 在大熊猫的故乡

  四个条件:冷暖适度 山高谷深 箭竹茂密 流水涓涓

  总起 苍绿幽静 地势高

  自 原始森林郁郁葱葱

  然 分 林中鸟鸣声声

  环 述 山下水泉清清

  境 山上白云裹着积雪

  总结 天堂

  教学后记

  根据本文所学内容,按事物的几个方面写一写大熊猫,既巩固所学知识,又增加了练笔的机会。

《在大熊猫的故乡》教学设计3

  教学目标 :

  一、知识和能力:

  读通课文,能有感情地朗读课文第一自然段和描写大熊猫的两个自然段能感受卧龙山区的风光美,积累优美词句

  二、过程和方法:

  通过看图片、读课文、朗读片段、谈感受等方式学*课文。

  三、情感态度和价值观:

  知道环境对人类的重要性,树立保护环境的意识,激发对国宝大熊猫的喜爱之情,体会到人类要和大自然和谐共处

  四、教具准备: 课件

  五、教学过程 :

  一、谈话导入 、揭题

  同学们,今天上课老师带来一位大家既熟悉又陌生的朋友,它就是我们的国宝大熊猫。对于大熊猫,大家在课外都了解到了些什么呢?

  (请三四个同学谈谈知道的知识)

  看来同学们对大熊猫的知识了解得真不少。老师想问大家一个问题:大熊猫的故乡你们去过吗?(没有)

  我也没有去过。今天这节课老师就带着大家去大熊猫的故乡。

  下面,就让我们从萧山国际机场出发,乘坐西南航空公司的客机飞往成都机场。下了飞机,我们转乘大巴,开往郁郁葱葱的原始森林。好,目的地到了。同学们现在我们在什么地方?(在大熊猫的故乡)

  第一次来大熊猫的故乡,你的心情怎样?(新奇、兴奋、自豪)

  让我们一起带上自己的感受,读一读这个题目(出示课题《在大熊猫的故乡》)(齐读课题)

  二、亲*大熊猫

  1、自由读课文,要求把课文读通

  2、读了课文后,你现在最想看到的是什么?(大熊猫)

  好,老师就满足你们的要求。

  刚才同学们都情不自禁“哇”地叫了起来,能说说你的感受吗?(想做些什么)

  (很可爱、想抱抱它、想摸一摸)

  (很有趣,大小如猫,胖墩墩的,淡淡的短毛下露出粉红色的皮肤。……)

  (很可爱,圆滚滚的身躯,油光光的皮毛,逗人的黑眼圈,文静悠闲的样子……)

  那就请你们读读文中的句子,赞美一下这些可爱的小生灵吧!看谁读得有意思!

  谁来对着这些可爱的小生灵尽情地赞美几句?还有谁能读得更可爱?

  你们觉得他哪个地方读得特别好?读得特别可爱?

  谁还想读,那就站起来带着自己的感情读一读这句话。

  二、感受环境的美

  1、了解熊猫生存所需条件

  刚才有同学说想很想抱一抱大熊猫,老师也很想抱一抱它,那么我们去抱一只回来养养,好吗?(不行的)为什么不行?

  那里符合了熊猫生长所需要的条件,而我们这里没有这样的条件,否则,大熊猫会死的。谁能告诉大家是什么条件

  (板书:冷暖适度、山高谷深、箭竹茂盛、流水涓涓)

  大熊猫能生长得这么可爱,这么充满灵气跟这个环境之间肯定有必然的联系吧!

  2、交流自己的感受

  下面就请你们再仔细地读一读具体地描写环境的话,把你觉得写得美的,符合大熊猫生存条件的话读一读,圈一圈,划一划。

  ①卧龙山区苍绿幽静。

  (幽静:幽雅寂静(夜色幽静)苍绿幽静:深绿幽雅寂静。说明这里没有人声的嘈杂,浓浓的深绿色更衬托出幽雅寂静)

  指导朗读。(苍绿幽静)

  ②这里地势高,常年云雾缭绕,满山长着郁郁葱葱的原始森林。

  (地势:地表的状态、形势,地面高低起伏的形势符合了熊猫生长的条件山高谷深;常年:经常、始终不断的;云雾缭绕:云和雾一圈一圈向上飘起;满山:整座山,说明多;郁郁葱葱:草木苍翠茂盛;原始森林:最古老的、未开发的、未开化的森林;)

  指导朗读。(云雾缭绕、郁郁葱葱)

  ③高大的云杉、红桦和松树,像一根根擎天柱威武挺立,青翠的箭竹丛填

  充着森林里的空间。

  (擎天柱:支撑着天的柱子;威武:有威风有气势;箭竹丛:说明竹子很多,很茂盛;填充:塞满,说明树木肯定长得很茂盛;把森林的空间都塞满了。还符合了熊猫的`生长条件箭竹茂盛)

  指导学生有感情地朗读(威武挺立)

  ④林中鸟鸣声声,山下泉水清清

  (声声说明叫声多,鸟鸣声声:鸟叫声很清楚,一声声都能听见;泉水清清:这里没有受到过污染,清清的泉水肯定是清澈见底的,符合生长条件流水涓涓)

  读了这句话,你仿佛看到了什么,仿佛听到了什么?

  ⑤远处,浅灰色的山峦上,缕缕白云裹着山顶银白色的积雪。

  (缕缕白云:形容白云一条一条,连续不断;裹:缠绕、包扎;银白色的积雪:因为地势很高,所以会有积雪,也保持了常年不变的温度。)

  ⑥这真是——“大熊猫的天堂”(板书:大熊猫的天堂)

  3、整体感受

  下面,让我们到画面中去看看,去领略一下这迷人的景色。(师介绍)

  看到你们激动的样子都跃跃欲试了,现在,老师给你们配上音乐和画面,请同学们带上自己的理解,有感情地朗读这一自然段。

  4、谈论环境与熊猫生存的关系

  你们觉得可爱的熊猫也它生存的环境之间是否有一定的联系呢?

  三、拓展练*(做公益广告)

  是啊!在这么一个冷暖适度、山高谷深、箭竹茂密、流水涓涓的环境里生长的生灵也带有了大自然的灵气。大熊猫也因为有了这样的环境才能悠闲的生活,面对现在恶化的环境,我们能做些什么呢?(……)

  老师刚在报纸上看到在征集公益广告,见过电视上的公益广告吗?

  什么是公益广告呢?记得中央电视台有一则关于节约用水的公益广告:如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

  拿起自己手中的笔,以四人小组为的单位,我们把设计出来的投到中央电视台,让全*,全世界的人都来关心环境。

  四、课外延伸

  课后作业 :收集有关大熊猫的资料,为下节课做准备。老师为你们准备了一些网址,你们可以去网上查询。


在故乡的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——故乡的作文 (菁华5篇)

故乡的作文1

  身在异乡多年,始终令我念念不忘的仍是故乡的雪。因为宁波每年的冬天一下起雪来,只是小小的而已,就算是大雪,我也尝不出它有故乡的雪的滋味。难道是因为它没有藏着我的童年吗?

  故乡的雪是甜甜的。一到冬天,我们这帮“混世魔王”可就来劲儿了,外公外婆给我们穿上厚厚的棉袄,等大人一不留神,我们溜出来,反正他们也不管,到以前常去的小溪旁。那时,我总会带上一个大瓶子,把地上干净的雪放在瓶子里。等他们融化成水,我就会把它们倒到脸盆里,放在外面几分钟后,准会结成冰。

  故乡的雪,每年都会下,一个晚上过后,整个村子白雪皑皑的,仿佛走进了银色的世界一般。光门前的空地上的雪,就有好几厘米厚呢!空地旁的'树上,树叶全部落光了,,只剩下光秃秃的树丫了,如果雪沉积得太厚,枝干就会“*”——断裂。如果是早晨,有些人在树下刷牙洗脸的话,运气不好,雪正好掉到他的头上,就会引来邻居的一阵哄笑。

  瞧,我们这帮“混世魔王”正向对面的“雪山”出发呢!

  在路上,我们穿着棉鞋踩在雪地上,会发出“咯吱,咯吱”的声音,这声音组成了一支好听的曲子,往后看,一串串脚印就是一声声银铃般的笑语。在我们中间,有那么几个调皮的小孩,用雪球围攻一个人,把雪球丢到他的围巾哪儿,雪水会渗到他的围巾里,流到脖子那儿去,那感觉冰冰的,。到了山脚下,看到一座大“雪山”,我们纷纷往上爬,有几个顽皮的小孩,会把手往衣袖里一缩,把帽檐儿往下一拉,往山下滚去,边滚还边说:“雪崩啦,雪崩啦……”我们才没那么傻呢!在一旁嘻嘻的笑着。在山顶,我们看到那往日清澈见底的小溪,已经变成一块镜子了,我们用脚尖敲着冰面,敲出一曲清脆悦耳冬之歌。

  那藏着我美好回忆的故乡的雪,我一直都不敢忘,也不想忘,我爱故乡的雪!

故乡的作文2

  “百里不同风,千里不同俗”

  ——题记

  “五十六个民族五十六朵花”,各个民族的民俗风情五花八门,各不相同,各有各的韵味在其中。我的故乡位于广东省惠州市博罗县,是汉族客家聚居地。

  特色饮食

  都说“民以食为天”,说到客家的饮食,就不得不说名列在客家名菜前三之中的酿豆腐了。关于酿豆腐从何而来的传说各式各样,但是,在民间流传很广的有两个,其一为是这样的:一天,二个兄弟来到一家餐馆吃饭,不过,在点菜的时候发生了争执,因为一个人要吃豆腐,而另一个不想吃豆腐,而是想吃肉。为了消除争执,老板想到一个两全其美的办法,做出了所谓的“豆腐包肉”,也就是现在的酿豆腐。其二是流落在南方的北方人—客家人,由于十分思念家乡的面包,于是,用豆腐代替面粉,中间加上肉馅,制成了酿豆腐,因为口味独特、好吃,流传于民间,并成为客家三大名菜之一。

  独特民居

  因为当时南方是*之地,从北方迁移到南方的客家人,为抵御攻击与盗匪,客家人筑起围屋。围屋被誉为“世界民居奇葩”。因为围屋十分坚固,所以客家房子以围屋为主。在土中掺石灰,以竹片、木条作筋骨,夯筑起墙厚1米、高度15米以上的围屋。围屋的`用途惊人地统一,底层都是厨房兼饭堂,二层当贮仓,三层以上作卧室。

  各个地方都有着各式各样,各不相同的风俗*惯。我的故乡也不例外,这里不仅饮食和住宿与其它地方不同,还有许许多多独特的民俗风情。关于故乡的种种,就算是写上几天几夜,也是写不完的。

故乡的作文3

  现在什么东西都在发生变化。都20年过去了,不知道家乡变成了什么样子呢?

  刚吃过早饭,我坐着自己的小轿车,前往我的家乡,去看望我的爸爸妈妈。一路上,我都看见周围种着花花草草,像是特意来欢迎我似的。以前光秃秃的山变成了森林,以前黑黑的河水,变得清澈见底,别墅代替了小瓦房、小棚房,小木房。以前坑坑洼洼的小路已被水泥路抢去了,四周屹立着许多高级电灯柱......农村的变化真大。不知小镇变成了什么样子了?

  我带着困惑回到了我们以前和谐的村庄。我先来到了商店,一眼望去,像是走进了蓝蓝的天空之中。这时一个机器人走来,说:"请坐上来吧,我带您去您想去的地方。"我便坐上来了,我拿着我要购买的东西走下来了,再把卡拿出来付了钱。我高兴地来到家,看见以前的居民楼已变成了小别墅,许多人坐在一起看演唱会呢......

  这就是我那20年后的农村,它拥有许多科技化的产物,使我们的生活变得更加便捷、轻松。

故乡的作文4

  为什么在功成名就时,心中陡然升起失落?为什么明明认清了方向,却仍旧迷茫?为什么注视黎明渐渐苏醒,却仿佛望见夕阳般淡淡一声叹息?

  也许是因为,心,依旧流离失所。

  人生如梦,茫茫人海中,人们的生活如同定律,日升月落,一日复一日地重复。而我们向往、追求的生活,又在哪里?但又怎么能遏止内心深处的渴望?那种追求生命**和自由和渴望?何不遵循本心,去追求自己所向往的生活?

  是谁?“误落尘网中,一去三十年”?他早年冀图报效国家,然后“道路迥且长,风波阻中途”,百般困窘,一生清贫,唯一的仕途,却因“不为五斗米折腰”而毅然放弃?也许是终于厌倦了汲汲营营于宦途的生活,他开始思念田园的昳丽风光。又是谁,曰:“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”。顺从了自己的本心本性,离开官场,便于良亩之中,安家落户,每日“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,逍遥一生,悲喜已经逐渐消融与逐渐淡泊的生活中,相伴山气日夕,与飞鸟同归山林。那就是追求了自己所向往生活的陶渊明啊。

  是谁?深陷浮名虚绿的泥淖,身处官场功名利禄之中?他沉浮于官场中,眼睛却凝视着外头,他向往着宫禁之外的是万里风光:“寒山转苍翠,秋水日潺湲。”又是谁,言道:“晚年唯好静,万事不关心”,归于山林,自此沉静?他耽于淡泊,怀念着山水幽静,园田悠然,顺从了自己的本心本性,终于回归了自己本就属于的地方。那就是回归了自己故乡的王维啊。

  或是“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,或是“流水如有意,暮禽相与还”的王维,他们都追随心的呼唤,追寻令自己安心之处。

  吾心安处,便是故乡。

故乡的作文5

  瘦西湖,是我们扬州那儿的著名景点,那里的景色美丽极了,让去过的人都流连忘返。

  进入瘦西湖,首先映入我眼帘的是那里美丽的湖,这条湖像一把大刀一样,一下就把这景点“劈”成了两半。湖边种满了柳树,这些柳树像一个个漂亮的姑娘,她们那美丽的长发不停的在空中摇摆,有的还不时在湖里洗洗,真有趣。

  再往里走,就走到了二十四桥,这瘦西湖有大大小小的桥,可最奇特的就数它了。这二十四桥桥长二十四米,宽二点四米,栏杆有二十四个,上下各有二十四个台阶,似乎处处都和二十四对应。栏板上刻有彩云追月的浮雕,桥与水衔接的地方有巧云状的湖石堆叠,周围种满了各式各样的花朵,使人随时看到云、水、月、花。让我遥想起杜牧当年在这说的“二十四桥明月夜”,也让我们体会到了。

  玩完了奇特的二十四桥,我们又来到了*。这*是整个瘦西湖里唯一要返回的地方。说起这*的名字还扯到一段历史呢,话说有一日乾隆游玩瘦西湖,突然垂钓兴起,于是到*处垂钓。但是皇帝垂钓半晌仍然无鱼上钩,皇帝十分尴尬,诸盐商就派人携活龙鱼到水下,将龙鱼挂于乾隆的勾上,于是勾落鱼起,皇帝十分开心。但只钓上龙鱼,皇帝心里还是不爽,宠臣和珅就引用明代谢缙对联答复皇帝:“凡夫岂敢朝天子,万岁金钩只钓鱼”,皇帝听了和珅的话大喜!就命这儿叫*。


在故乡的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——故乡的冬作文 (菁华5篇)

故乡的冬作文1

  我的故乡在那千沟万壑的黄土高原上。

  当萧瑟的秋风强行带走最后一片留恋在柳树上的枯叶时,故乡的冬来了。

  天气开始越来越冷。却也有万里无云,青烟直上的时候。这是冬最温柔的时刻。这时,村子里的几位老人便会凑到一起,摆出一盘几乎分辨不出红色和绿色的象棋,一面悠闲地捋着花白胡子,一面思考着下一步棋该如何走;女人们不约而同地揣着针线活走出家门,闻声来到某家草垛下,随意找个木桩或粗树干坐下来,拉着家常,做着各自手中的活儿,时不时地传出一阵阵清脆而真实的笑声;男人们会聚在那个固定的向阳场地上,踏着软绵绵的黄土,背着高高的土坯墙,聊着来年该去何方;天真烂漫的小孩子们则做着永不疲倦的捉迷藏游戏,欢笑着,寻找着;少男少女也不愿错过这大好的天气,暂时搁下繁重的作业,碎步于阡陌之中,去寻找陶渊明式的田园生活,去追求最真实的自然韵味。

  柔柔的阳光惬意地抚摸着每个人的脸庞,似乎试着抹去父辈母辈们脸上岁月的纹络。忙碌了大半年的他们享受着这难得的悠闲,洋溢着的幸福和着暖暖的阳光洒向村庄的各个角落,温暖了渐冷的冬。

  然而,毕竟是北国的冬,“北国风光,千里冰封,万里雪飘”不是只有在*的词中才能领略到的。温柔过后的冬应该是银装素裹的。这不,几天的阳光照耀,几天的阴阴沉沉过后,“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”。当纷纷扬扬的雪花装扮这个季节的时候,万物便安静下来了,乖乖地接受这白色精灵的任意摆布。于是,大地上,屋顶上,树枝上,远处绵绵的群山上,全都换上了厚厚的冬装,白花花的纯棉外套,出奇地统一。

  一片安静。

  直到夜色慢慢拉下帷幕,炊烟袅袅升起,村庄的交响曲开始上演。叽叽喳喳的麻雀儿争着回巢,吠个不停的狗们开始喊饿,牛儿,羊儿,猪呀,鸡呀,也争相向主人发出信号。负责喂养小鸡的小弟弟捧着两颗红红的鸡蛋,兴奋地朝刚喂完小狗的我叫到:“姐姐,快看,我的蛋!”望着可爱的弟弟冻得发红的小手,我笑弯了腰,“好,好,姐看到了,你的蛋好大哦,快拿去给爸妈看!”未等我进门,就听到屋子里的哈哈大笑声。景融融,情融融,其乐也融融,意亦融融,我幸福地笑了……

  这就是故乡的冬,没有花香,却有鸟语;没有虫鸣,却有禽叫;没有霏霏细雨,却有纷纷大雪;没有绿树,却有玉树;没有风景如画,却也在童话中。

故乡的冬作文2

  等待着,等待着,西北风吹起来了,害羞的冬姑娘终于坐着*稳的雪车来到这五彩缤纷的'世界。

  不知不觉中,雪娃娃来玩了,坐着风的滑梯*稳地落在这坚实的土地上,用那洁白晶莹的身躯诠释冬天的到来。

  宽阔的河面上早已结下一层厚厚的冰,将鱼儿、虾儿冻在那冰冷的水下沉眠。或许因为这水太清了,几个天真的孩子穿着厚厚的棉衣棉裤蹲在冰上,瞪着眼睛,仔细观察一动不动的鱼虾,看到小虾儿的须微微颤动了一下,也会用那稚嫩的童音叫来同伴。

  雪一夜之间就下了满地,仿佛大地也是那小小的婴儿,等待雪母亲为它带来温暖。这时候,祖母一定会穿好棉衣戴好棉帽,轻轻地用铲子铲去门口的一点雪,用手慢慢的捧起,如获瑰宝似的捧进一个大桶中微微的笑了笑,进屋了。祖母爱雪,因为有了雪精灵,来年庄稼一定会长的倍加完美会有一个好收成。

  雪,是庄稼生长的代表。

  门口那两棵挺拔的松树也证明了雪给予它的青春。它们的松枝上都落满了雪,但这些雪,包裹了它们的灵魂和那坚强翠绿的身躯,太阳光照在上面,闪闪发光。

  故乡的冬天,蜡梅是必看不可,必写不可的,也许只有这里的蜡梅才能称的上是艳丽,别的地方的蜡梅太娇嫩。

  蜡梅在小河的西北面,虽称不上数量众多,但每一株,不,每一片花瓣都经过了冬姑娘的细心挑拣。

  这些梅花很镇定的在那里默默的开放。花瓣白里透红,像一滴红墨水滴在每朵花的边缘,又任性的把那洁白晶莹的花瓣染上那诱人的粉红,有些花朵则不那么积极,含着苞等待着开放的时节,从远处观察这些花苞像一个个泛着粉光的迷你灯笼,挂在那些满是积雪的枝头。

  “哗啦”,一阵强韧有力的西北风袭来,这里属于西北面,自然是风力最强的地方。梅花这如细丝般的枝头强力的摆动。不慎落下一片晶莹的花瓣深埋泥土。那些花苞却是坚强的,无论枝条怎样摇动都努力站稳在生命的顶端。谱写出一首雄壮的生命之歌。也许,你认为这很普通,但你有没有想过在这上百棵树的林子里,所有的树都枯萎了,只有这几株蜡梅在西北风的卷袭下仍然保持这坚定的身躯,努力绽放生命的光彩呢!

  蜡梅花热爱生命,它想树立一个生命,将世界装点的更加美丽。

  冬像一个小精灵,把世界装点的更加美丽,将来年变得更加完美。

  冬像一个魔法师,把世上的万物做了改变。

  冬像一个雕塑家,用自己的本领来烘托事物,来塑造一切。

  我爱故乡的冬!

故乡的冬作文3

  已是隆冬,天上下起了点点细雪,浪漫而有诗意,一旁的人却在抱怨长沙的雪太多了,出行不便,使人厌烦。我有些惊讶,想起了另外一个个在我手中聚拢、成型的亮晶晶的冬天。

  故乡的冬天没有雪,只是会在年前变得很冷,结两寸冰。河面鲜少封冻,少有的也就是薄薄的一叶,连小婴儿也不能爬过去,所以河面上滑冰是不可能的。但调皮的孩子总会想出无数各玩儿的法子。我与伙伴偷偷拿过家中洗澡的塑料盆,在河中放好,轻手轻脚地踏到正中,然后拿上一根竹竿做橹,想象出“破冰前行”这个刚字的词语,向前轻轻划动,就听到清脆的细响。之后便声势浩大地拉拢三五个小伙伴践行“舰队”这个词,即使这样做,回头一被大人发现了就免不了骂一场,但当船长的威风令人欲罢不能。没有雪只有一层薄冰的冬天,在我们的“闹腾”下,显出了别样的趣味。

  冬天的室内总是燃着红热的煤炭。故乡有种说法,烤热的橘子能治咳嗽,而我却喜欢听它在火上烤时发出一阵阵的叭啦响和独特的属于烧焦橘子的香味,烤过的橘子味道尤其独特,像几种烧着的香木混着的'味道。我也喜欢烧焦的红薯,一打开黑乎乎的还滚烫的外皮,就闻到了金灿灿的香。说闻到,是一点儿也不夸张的,你只要吃过一次,下回一闻,就知道,哦,这是烤红薯的香。故乡的冬天仍然没有大雪,但一年到头最甜蜜的就是这一段时光,几个孩子面红耳赤争一个红薯吃,至于其它时候,从朦胧着水汽的锅里端出来的,那是什么?只是硬邦邦的番薯。

  故乡冬天少雪,每到年关也只是在灶台上,搪瓷杯和水缸里浮沉着一层晶莹的冰。

  故乡长大的小伙伴十几年没看过雪,便天真地认为雪就是零碎的冰,冰琪淋就是加了甜味的雪。犹记得大年初三时,邻居家的孩子请我到他家吃冰琪淋庆祝生日,我们俩便哆哆嗦嗦地含着酸甜的冰块度过了一个下午。后来才知道那是白糖加醋再冰了一晚的冰块,但它却甜了我们整个童年。

  现在,听到有人抱怨这里的雪太多,扰人休息,吃食也太过粗糙,不尽如人意,我却想到了或许世上的雪本是无所谓无,无所谓有的。天空下,真正的快乐,只是乐在心态罢了。

  又或许,当时那一场雪一直悄然落在我的心中?

故乡的冬作文4

  等待着,等待着,西北风吹起来了,害羞的冬姑娘终于坐着*稳的雪车来到这五彩缤纷的世界。

  不知不觉中,雪娃娃来玩了,坐着风的滑梯*稳地落在这坚实的土地上,用那洁白晶莹的身躯诠释冬天的到来。

  宽阔的河面上早已结下一层厚厚的冰,将鱼儿、虾儿冻在那冰冷的水下沉眠。或许因为这水太清了,几个天真的孩子穿着厚厚的棉衣棉裤蹲在冰上,瞪着眼睛,仔细观察一动不动的鱼虾,看到小虾儿的须微微颤动了一下,也会用那稚嫩的童音叫来同伴。

  雪一夜之间就下了满地,仿佛大地也是那小小的婴儿,等待雪母亲为它带来温暖。这时候,祖母一定会穿好棉衣戴好棉帽,轻轻地用铲子铲去门口的一点雪,用手慢慢的捧起,如获瑰宝似的捧进一个大桶中微微的笑了笑,进屋了。祖母爱雪,因为有了雪精灵,来年庄稼一定会长的倍加完美会有一个好收成。

  雪,是庄稼生长的代表。

  门口那两棵挺拔的松树也证明了雪给予它的青春。它们的松枝上都落满了雪,但这些雪,包裹了它们的灵魂和那坚强翠绿的身躯,太阳光照在上面,闪闪发光。

  故乡的冬天,蜡梅是必看不可,必写不可的,也许只有这里的蜡梅才能称的上是艳丽,别的地方的蜡梅太娇嫩。

  蜡梅在小河的西北面,虽称不上数量众多,但每一株,不,每一片花瓣都经过了冬姑娘的细心挑拣。

  这些梅花很镇定的在那里默默的开放。花瓣白里透红,像一滴红墨水滴在每朵花的边缘,又任性的把那洁白晶莹的花瓣染上那诱人的粉红,有些花朵则不那么积极,含着苞等待着开放的时节,从远处观察这些花苞像一个个泛着粉光的迷你灯笼,挂在那些满是积雪的枝头。

  “哗啦”,一阵强韧有力的西北风袭来,这里属于西北面,自然是风力最强的地方。梅花这如细丝般的枝头强力的摆动。不慎落下一片晶莹的花瓣深埋泥土。那些花苞却是坚强的,无论枝条怎样摇动都努力站稳在生命的顶端。谱写出一首雄壮的生命之歌。也许,你认为这很普通,但你有没有想过在这上百棵树的林子里,所有的树都枯萎了,只有这几株蜡梅在西北风的卷袭下仍然保持这坚定的身躯,努力绽放生命的光彩呢!

  蜡梅花热爱生命,它想树立一个生命,将世界装点的更加美丽。

  冬像一个小精灵,把世界装点的更加美丽,将来年变得更加完美。

  冬像一个魔法师,把世上的万物做了改变。

  冬像一个雕塑家,用自己的本领来烘托事物,来塑造一切。

  我爱故乡的冬!

故乡的冬作文5

  我的家乡在水乡兴化,那是个美丽的地方。

  说起我的家乡,就不得不提起家乡的冬天,故乡的冬天一般都是寒冷的,可我们非常喜欢家乡的冬天。到了四九严寒,便下起了纷纷大雪,这时我们几个伙伴就约好去推雪人,打雪仗,滑冰……。其中最好玩的莫过于在冰上钓鱼了,我们在结冰的河面上找好位置,用凿子把冰面凿开一个盆大的洞口,拌上饵料,装上鱼钩,静静的坐在冰面上钓起鱼来,这时就要精神集中,容不得有半分马虎,有可能在你分心的刹那间,鱼儿就从你的鱼竿前溜掉,我喜欢冰上钓鱼除了好玩外还有一个其他原因,就是可以磨练我沉着冷静,全神贯注。当鱼上钩时不能急着把它拉上来,要慢慢的拖着鱼竿在水里拉着鱼,等鱼筋疲力尽时再把它拉上来,这样成功的几率会高一点。钓着满桶的鲫鱼拿回家,母亲也会非常高兴,给我们做鱼吃,有清蒸的,红烧的,炖汤的,简直一桌全鱼宴,伙伴们在一起有说有笑,这就是为什么我们这些水乡孩子喜欢吃鱼,因为这是童年的美好。

  家乡的冬天除了孩子们喜欢,农民伯伯们也喜欢。鹅毛般的雪花自天而降,大雪给大地铺上了一层厚厚的白棉被,农民伯伯们一张张朴素的脸上乐开了花,大家都说明年一定好收成啊!我问外公为什么大家会这么说,外公笑呵呵的告诉我:“傻孩子,瑞雪兆丰年啊”。是啊,这是丰收的预兆,来年家家户户都能收获满满的金黄麦穗,这该是多么美的一幅图啊!

  冬天把秋天的落叶全都埋藏在厚厚的泥土里,为大树提供着足够的养分,来年春天才会更加的生机勃勃,更加的枝繁叶茂!

  冬天在人们的心中也许并不是美的,甚者可能是凄厉的,可它在我心中恰恰相反,我觉得我家乡的冬天是极美的,这是一种情感寄托,童年回忆!

  我爱我的家乡,我爱我家乡的冬天!


在故乡的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——故乡的记忆作文 (菁华5篇)

故乡的记忆作文1

  在家乡的成长记忆是我们人生历程中,最甜美的一部分,我们在那里度过愉快的童年时光,即使以后我们离乡背井往他处发展而去,家乡仍然存在我们心底,无法抹灭的可贵印记。

  自小学到初中结交的朋友中,鲜少有同学能够流利的说出“客家语”,更是有人听得一头雾水,因为泉州是十分典型的客家庄,在这里大家*惯用客家语来沟通,也喜爱吃酸菜、梅干菜等,这与我潜藏的文化大不相同。福州,是一个我喜爱的城市,我在那里出生,那里有许多童年缤纷美好的回忆;每当忆起小时候的童年往事时,和蔼可亲的长辈、至亲的'堂表兄弟姐妹,以及乡村的静谧光景总会一一浮上心头,而嘴角总是不自觉的上扬,对于一个城市的热爱,那是无法遗忘的美梦,挥之不去的思念,我想,这就是所谓的思乡之情吧!

  忆起从前,整个大乡,随处都可以见到一大片又一大片的农田,及一栋栋古色古香的透天厝,这是一个既宁静又纯朴的农村。小时候爸爸总是带着我和表哥到田里玩,以地为*,抬头仰瞰蔚蓝的天空,蓝得是如此透澈、晶莹呀!轻轻闭起双眼,侧耳倾听大自然的气息,感受自然界的律动,是沉稳又带着些许的轻快相互交织而成,这一切简单的事物,是再惬意不过的呀!

  偶尔听到表哥大声的呼喊,大概哥哥又找到所谓“肚猴(蟋蟀)的家”了吧!接着就会看到他拿着一大桶水,直往那不过十元硬币大小的洞里灌水,然后就会有一只惊慌失措的大蟋蟀急于跳出洞外,它大概在想:“大晴天的,为什么我的家会淹水呢?”而眼捷手快的哥哥,总是两三下的就把蟋蟀给捉住了!至于我,大概只有吓到躲在爸爸背后的份吧!这是属于童年独有的快乐和芬芳的记忆。

  落座于光溪一旁的佛山也是大乡的特色之一,每年都会有数十万的观光客到此一游。看那一尊尊金碧辉煌的佛像,感染园内那份庄严肃穆的氛围,敞开心胸,诚心接受佛陀的教诲。每到傍晚时分,太阳西下,佛光山外的斜张桥高耸挺立在空中,被太阳最后一丝的热情,照得美不胜收,千变万化的云彩,围绕着斜张桥,实在令人叹为观止呀!这与佛山万人攒动的景象相互辉映着。

  对他人来说,也许大乡是一个十分不起眼的小村落,但对我而言,这片土地是我最知悉的,拥有无数浓郁记忆的连结,在我的回忆中,深信它将永远是一篇最美丽的乐章,且长存在我的内心深处,永远的散发无与伦比的芬芳记忆!

故乡的记忆作文2

  晚饭后,我和妈妈漫步在林荫道上,一阵阵微风拂过,格外凉爽。我抬头望天,看到天空中飘着千姿百态的云。瞧!那朵云多像一条游动的鱼啊。这朵云多像一只展翅飞翔的小鸟啊。这时天空中又飘来一朵云,就像一只毛茸茸的小鸭子,一摇一摆地走来。瞬时,它勾起了我记忆深处的那只小鸭子。

  记得那是一个空气清新的早晨,我来到了表哥的外婆家。表哥的外婆家在岱山枫树村,那是一个山清水秀的小乡村。外婆家在村子的东南角,房子是两层楼,房前有一个不大不小的院子。院子的一角有一个木头小窝。当我走进院子时,两只小鸭子一摇一摆地从小木屋里走出来,一只在前,一只在后,就像兄妹俩亲亲热热的,一身黄黄的绒毛,特别引人注目。它们歪着头,用小小的眼睛望着我,好像在说:“你是谁呀,我怎么从来没有见过你?”

  我生怕吓跑它们,只是远远地望着它们,不敢上前摸一摸或是抱一抱,就这样我看着它们,它们也看着我,真是“相看两不厌”。过了一会儿,我为了看清它们到底长什么样子,开始绕着它们转,谁知道它们也竟然看着我转圈,我只好作罢。

  快到中午了,我想小鸭子也该饿了吧,于是从厨房里拿出了一个盆子,在里面放了一些米,放在地上,小鸭子争先恐后地走了过来。这下它们也顾不上害羞了,一只踩着另一只小鸭的背跳进了盆子里,看着那只小鸭着急的样子,我就把小鸭捧到盆子里。它们在盆子里面边吃边走,直到一粒都不剩。我望着它们那副贪吃样,忍俊不禁。

  到了下午,我想小鸭子也该运动运动了,这样有助于消化。于是,我从洗衣间搬来一个大脚盆,往里灌满水,把小鸭子放了进去。这两只小鸭子也够懒的,只是在原地打转。于是我用绳子绑住一条虫子在它们眼前晃来晃去,吸引它们就向那条小虫子游去。我故意往上一提,小鸭子伸长脖子想咬住虫子,我突然往后一提,小鸭子扑了个空,倒栽在水里,我被逗得哈哈大笑。

  如今我已经长大,好久没去外婆家了。那两只小鸭子不知长得怎么样了。但它们已成为一种记忆,一种永久的回忆。

故乡的记忆作文3

  故乡的歌是一只清远的笛,总在有月亮的晚上响起;故乡的面貌是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离,别离后的乡愁是一颗没有年轮的树永不老去。

  姥爷家有三间房子和一个院子,院子里种着一棵已有不少年头的桃树,姥爷很喜欢那棵树。

  每次回家看姥爷,姥爷总是会坐在院子里望着那棵大大的桃树出神,偶尔会呢喃两句:“丫头,又能吃桃子了,呵呵。”那桃枝上又粗又深的纹路,像极了姥爷额头上的皱纹,小时候,天真的我还曾向妈妈借过电熨斗,扬言要把姥爷额额头上的“道道”熨*,熨不*,就尝试着帮姥爷抚*,哪知道这个叫“时光”的小丫头倔强的带着那里仍旧是一动不动,非要留下个印记,我问姥爷:“为什么抚不*?是不是因为老爷对他太好了,它也舍不得离开姥爷了?”姥爷开心的笑了:“傻丫头,是啊,姥爷爱它。它也赖着姥爷不走了。呵呵。”“呵呵,我也是,我也是,我也爱姥爷,我也要赖着姥爷不走。”说完,姥爷开心的抱着我去吃饭。我还清晰地记得,但凡有一点儿好吃的东西,姥爷总是先夹到我碗里,并说:”丫头,多吃点儿。“我对姥爷笑笑,然后把那块香喷喷的肉塞到嘴里,姥爷看我吃的香,露出了满脸的幸福和满足。

  我爱吃姥爷种的桃子,又大又香,不因为别的,只是因为那里面包含了姥爷对我的浓浓爱意,但我却讨厌桃子外面那层茸毛,每次我要吃,姥爷都是仔仔细细的洗去外面的茸毛,看我吃的满嘴蜜汁似的桃汁,又是幸福的微笑,我想这是应该没人会比他现在更幸福、更高兴、更满足吧。

  随着清晨的第一声鸡鸣,第一缕炊烟升上天空,第一缕阳光射进老屋里,满是温馨。爸妈曾多次提出要帮姥爷收拾下老屋,却每次被姥爷拒绝:“收拾干吗,这屋住了一辈子了,还是老屋舒服,咱这屋冬天多暖和,不像那些新盖的屋子,一到冬天冷的跟冰窖似的,冻死人哩,不乱花钱,这屋挺好。”

  就这样,姥爷坚持住这那排陪伴他和姥姥一辈子的老屋,现在的我学*也越来越忙,越来越没空回家看姥爷了,可每当想起小时候那段时光,总会有这么几句话回响在我耳边:丫头,回来了,看咱这一大树的桃子,可人不?今年你又能大饱口福了;丫头,常来姥爷家,姥爷家有桃子哈,呵呵。小时候的我不懂回报只是知道一味地肆意挥霍姥爷对我的爱,这么多年过去了,姥爷的腿脚也不怎么利索了,却还是十年如一日的待桃子熟后送来给我尝鲜。

  我还是想再说一句,我依旧爱您,爱那棵曾让我大饱口福的桃树,那充斥着姥爷对我各种爱的老屋!

故乡的记忆作文4

  故乡是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起;故乡的面貌好似模糊的怅惆,仿佛雾里的挥手别离;别离后,故乡是一棵没有年轮年树,永不老去……

  风乍起,吹皱一池春水,泛起阵阵涟漪。依依又依依,回忆往昔如潮至,岁月如缤纷的彩蝶,飞入心中,点起阵阵波澜。

  父兮生我,母兮养我。令我魂牵梦萦的她,是我的第二个父母。

  夜,这么宁静;风,这般轻柔。天空清澈如一片海,月是轻柔的,月光如流水般倾泻下来,给大地镀上了一层银霜。沐浴在如此纤尘不染的月光下。我想起了巴金描绘过的月:前面逐渐亮起来,一片白亮亮的水横在面前,水面上层是月光,成为光闪闪的一片。

  我漫步在故乡的田野上,一个人安静地享受着大自然的馈赠,聆听内心深处的声音。虫鸣,蛙叫,小桥流水,月光静静地洒在我身上,晚风吹过我的耳畔,一切都那么简单、和谐,我仿佛远离了尘世的喧嚣。月光是上天派来的天使,她舞步轻盈从天而落,使人们思绪万千。生命虚虚实实、真真幻幻恰如天上的月一般阴晴圆缺。

  我翘首仰望天空,月是那样皎洁,散着清幽的光。独自漫步在故乡的青石板路上,月光下,树叶簌簌作响,仿佛在弹奏《月光曲》,凄美悠深,令人陶醉,月上中空,皎洁温柔,柔和的月托出一片祥和,月光落在树枝上,落下斑驳的黑影。

  永不老去的承诺,最终无奈被机械打破。我会依然记住你,虽然故乡的月夜与我远离。甚至我再也找不到它,但我内心深处的月夜从未消失,像我童年的梦,存在我心中……

  岁岁年年,年年岁岁,当光阴把你带向远方,我会依旧拥抱回忆,难忘故乡。

故乡的记忆作文5

  在我的心里总有两个亲切的字眼:故乡。儿时的故乡盛载着我的欢笑,盛载着我难以忘怀的童年。

  记忆中的故乡是多情的。小的时候,一放假就吵着闹着要回故乡。总是老远就看到那条密密的林荫小道。雾气朦胧的清晨,我伸出小手,轻轻掠过树梢,冰冰的雾气沾湿我的指尖,深吸一口气,故乡那淡淡的土香混着湿湿的水气钻进我的喉咙,凉透我的心田。屋后的那棵桂花树总是在淡淡的放着清香,等到八月一过,它便绽放出一张张金灿灿的笑脸,静静的把醉人的香气送到千家万户,于是整个故乡都如痴如醉,如梦如幻……

  记忆中的故乡是灵气的。故乡有许多小河,静静地留着,只是轻轻地一瞥,河面下的游鱼和细石竟可以看到它们的每一个细节:鱼儿的鳞片闪闪发亮,而石子的纹理精致而秀气。河面若流动的玻璃,毫无瑕疵,干净而透澈,让人的心情也清澈了起来。*的水草随着微风轻轻地摆动,一到夜前午后便热闹起来,笑声,吆喝声在河边也荡漾开来……

  记忆中的故乡是善良的。每次回故乡,都有一张张笑脸对着你绽放,邻居门前的大黄狗总是把尾巴翘的老高老高,然后对着你摇。抬起头,家门口爷爷奶奶早已笑盈盈地站在了石阶上,每每这时,心里便忍不住涌上一股想回家的冲动,暖暖地在全身散开起来……

  记忆中的故乡总是让我沉醉。几年一晃就过去了,有时候放假了回到故乡。找不到林荫路,却看到一条条水泥路。看到那一截截树根无奈,孤单单的立着;闻不到桂花香,只有漫天的尘土;以前的老宅也已经人去楼空了,换来的是一栋栋的建筑。这才发现,故乡已离我远去了……

  我的故乡,我美丽的故乡。永远只珍藏在我的记忆里……


在故乡的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——故乡的风作文 (菁华5篇)

故乡的风作文1

  春节是*的传统节日。春节的风俗多种多样,扫房、贴对联、泡腊八蒜、杀鸡等等。除却除夕夜不提,我印象最深的要说是腊月二十三过小年了。

  不同于现代化的大城市,家乡的年味依然洋溢着淳朴的农家*俗。虽不是张灯结彩、通宵灯火,倒也是处处红火,家家喜庆,年味十足。

  作为一个现代人,杀鸡杀猪是见不到了,但从小我就听过一句老话——“腊月二十三,糖瓜粘”。

  腊月二十三这天,老家的街上,不出百步,就能见一辆卖糖瓜的小车。糖也形形色色,主要以圆球形的糖“瓜”和长方形的糖“块”为主。因为要在上海上学,常常不能赶在腊月二十三前回家,但我总不忘和先走的外婆说一声:别忘了买糖瓜啊,我可就盼着它呢!年年如此。

  外婆也着实算是买糖瓜的老手了,小铺主再三推荐,她硬是不理会,专挑瓜形和长条的,这也正符合了我的口味。

  糖瓜,顾名思义就是一块“小南瓜”似的麦芽糖:挺着它那小肚腩,鼓绷绷的,让人看着就垂涎三尺,欲罢不能;你别看它们长得白净脸,可粘牙得很,一个不留神,就把牙“搭”了上去。

  记得第一次,我不知道糖瓜的粘,一口下去,牙粘在一起,怎么也分不开,可把我急坏了,一旁的外婆却是偷偷一笑。无奈,只得慢慢舔化了。

  再来说说长方形的,不同于糖“瓜”,这回,一口下去,真叫嘎嘣脆,又香又甜,色味双全。

  受了上回的“苦”,这回我可小心了,一口口慢慢吃。一旁的外婆,又是一阵按捺不住的笑。

  我吃着糖瓜,外婆情不自禁地讲起了她小时候过的腊月二十三。

  以前,腊月二十三夜里,是要祭灶神爷的:找面*整墙,贴上灶爷的画像,放好供桌,上头放个蜡碗,一旁插上三支香,这就算是备得差不多了。到时候,在蜡碗里放上油,点着了,接着点上香。村里的老妇人们,便会烧起黄裱纸,边烧边说,让灶爷上天后,净说好的,不提坏的,以求来年的*安。待黄裱纸烧净,人们便取一点儿糖粥给灶爷的嘴糊上,算是粘上了他的嘴。最后,烧了灶爷的画像,算是灶爷“上天了”。

  想到嘴里甜滋滋的糖瓜,也曾是灶爷的贡品,便禁不住又来了一块。这次,甜中还隐隐透着点骄傲,好歹也是个神仙嘛!

  随着时间的推移和时代的变更,祭灶神爷的活动,渐渐没了踪迹,但人们对美好生活的向往,却一代代永远浓缩在这小小的糖瓜中了……

故乡的风作文2

  国庆,本是不想回家的,因为路途遥远,一去一回就得花费两天半的时间,即便回家,也待不了多久,时间之短,常常令人难以割舍,所以长痛不如短痛,索性就不回去了。后来10岁的侄子打来电话让我回去,忽然之间,我竟打消了不回家的念头,或者说是内心本就有回家的想法,只是被可爱的侄子这么一说,更加坚定了吧。下了课,我便迅速买好了车票,收拾好行李,匆匆地赶上了回家的火车。归心似箭,回家心切,天涯海角,哪抵挡得住游子回家的心情呢?

  想必是心情好了,也便有了看风景的想法。卷起车窗玻璃上的窗帘,一路静静地观赏着沿路风土人情的变化,心里无比舒畅,因为家的方向,正在向我靠*。

  一踏入故乡的热土,迎面就吹来了泥土的芬芳,空气中仿佛夹杂着一股清香,天空泛着蓝宝石的光,微风吹过,树叶开始唦唦作响,纵然带着几丝凉意,却也倍感熟悉欢畅。北雁南飞的景象,我似是许久未曾见过了,当大雁缓缓从我头顶的天空飞过,我仿佛看到了游子将要归乡,又仿佛看到了自己的童年,恍如隔世。几年求学,皆在外地,此次更是去了遥远的南方。

  走进村里,故乡的原貌依旧安然无恙,只是觉得多了几分慈祥,像是一位老叟智者,等着给我提点,等着给我指路。只是几年的时光变迁中,年轻人已飞奔各地,极少回来,有的甚至举家搬迁,搬去外地,村里只剩下一群留守的老人或者孩子。举目远望,竟有淡淡凄凉之感,那个热闹的故乡,终究是回不去了。我与村里晒太阳的老人们一一打过招呼,她们总是要语重心长地对我唠叨一番,或是问问*况,或是唠唠家常,亲切而温暖。

  城市的节奏,往往使人着急忙碌,心浮气躁,而一旦回到故乡,心就变得格外地踏实、安宁,就像是回到了孩童时期,焦虑、忧愁全被抛之九霄云外去了。回到家中,似是真切得感受到了自然,天刚刚黑,我就就开始打瞌睡了,于是就香甜地睡去了,任风吹叶落,任大雨瓢泼,也惊扰不到我这甜美的.梦乡。

  此时的南方,叶子还是绿的,气温依旧炎热,总是没有让人提笔的欲望,唯有念起故乡,念起亲人,才会百感交集,惆怅彷徨。孤身在外,常常会使人感到孤独、落寞,初来乍到,认识的人又不多。偌大的校园,常常是我一人踽踽独行。

  我常觉得自己是孤独之人,不喜交友,不喜热闹,常常把自己严严实实地包裹起来。或是自己生就胆小,又太过怯懦,不善言辞,交谈定会伤了对方,所以我一直沉默,一直与外界格格不入。唯有与书香、音乐以及电影相伴,才能使我安静,使我彻底释放。正如书中所说:孤独,是一个人的狂欢;狂欢,是一个人的孤单。热闹是他们的,我什么也没有。

故乡的风作文3

  记忆中的家乡,也是小时候成长过的地方,那儿有许多美丽的风景,留给我映像最深的是长江大桥跟江滩公园。

  大桥横跨于武昌蛇山跟汉阳龟山之间,大桥是*在万里长江上修建的第一座大桥。大桥是双层的,下面是铁路,上面是公路。火车跟汽车都可以经过。全桥总长一千六百七十米,看上去十分雄伟壮观。大桥的两端建有具有民族风格的桥头堡,各高三十五米,从底层大厅至顶亭,共七层,有电动升降梯供人上下,方便人们行走。*曾有诗云:“一桥飞架南北,天堑变通途”。而在我看来,大桥就像一道飞架的彩虹,在长江天堑上铺成了一条“天路”,沟通南北,联系你我。

  站在大桥上,可以看见江岸武汉江滩公园的全景。美丽的江滩公园装点了城市的风景。江滩公园内有长椅供游人休息观景,清晨是喜欢锻炼的人们的好去处,伫立江边,“不尽长江滚滚来”。晚上,灯光璀璨,江风**,让人流连忘返。公园里绿树成荫,鸟语花香,五颜六色的鲜花竞相开放。让人仿佛置身在远离都市喧嚣的净地。在酷暑季节,那儿可是“避暑山庄”,清新的江风吹在身上,很是凉爽,特别的舒服,有种接*大自然的感觉!

  在我心中长江大桥跟江滩公园已经融为一体,形成了一幅美丽的风景画!

故乡的风作文4

  我不太喜欢风。

  每次一起风的时候,我就会感到很冷。风吹过树叶的时候总会发出“哗哗”的喧嚣的声音,让人心烦意乱。有些时候,待在房间里,房门的窗户已经尽力关上了,但外面刮大风依然能够透过那些我看不见的缝隙钻进来,发出尖锐的声音。让人十分没有安全感。

  那一回大风天,我出门,头上戴了个帽子,还没有走两步呢,风就撩起了我的帽子,卷上天去了。我一惊,急得乱蹦乱跳。追了它十几米才追到手。至此我便对大风有了阴影。

  但故乡的风除外。故乡的风是和谐的,有灵性的。

  在广东生活,夏天很炎热,冬天算不上太冷,所以夏天和秋天的风常常是使人欢喜雀跃的。夏季的三伏天热得让人喘不过气来,这个时候,总会有风来中和中和;秋天天气转凉,不复夏季的炎热,很大一部分功劳也是来源于风!

  小的时候喜欢自己一个人发呆。夏日里,坐在电视机前,坐在窗前,坐在楼梯上,坐在树下,总是会神游,心想:这么热的天,有时候不见风的踪影了!自然,过不太久,便会有风吹过来,故乡的风是十分合时宜的!

  别的人都是春天放风筝,而我却要等秋天。春天虽然有一些风,但常下雨,想必它是想留下点劲在秋天才展现出来吧!秋天常是天高云淡,这时故乡的风便会早早赶到现场,还没等我拿出风筝,它便迫不及待地从我的发梢跑过去,从我的腋下钻过去了,故乡的风是非常活泼的!

  我喜欢故乡的风!

故乡的风作文5

  我的故乡,坐落在一个安静的地方。

  故乡是无声的,鸟儿停在树上,都不鸣叫,村中的人,更是不言语,显得村庄格外清幽。

  夏天的早晨,伴随着樱花的.绽放,雾慢慢升起,雾笼罩了大地,人们在粉色的雾中,开始了新的一天的生活。坐在山顶,看那被樱花与雾笼罩的村庄,像世外桃源。村中的樱花树,在雾中若隐若现,美丽极了。等雾散去,看到的是樱花飞舞,田中人们在耕耘。

  两片落叶挡住了我的眼睛,拿去,看到的是满山遍野皆秋色。人们正在农田中收获自己的成果。这时,村庄便不再安静,热闹与喜悦覆盖了村庄,使秋天多了几分生机。

  落叶,落到我的头上,抬头一看,已是白雪皑皑,空中、半空中、地上,一片沉寂。雪花,悄然落下,带着片片凄凉与安静,使村庄格外美丽、迷人。就这样,村庄静静地熟睡了。

  雪花,盖住了我的身躯,化去,已是绿意盎然。一阵微风拂过,带着青草的芳香,我慢慢入睡,沉睡在这美丽幽静的村庄中。

  其实,最美的风景在故乡。


在故乡的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——故乡的饺子作文 (菁华5篇)

故乡的饺子作文1

  炉火烧的很旺,连空气都被映衬得红艳艳的,火苗劈啪地跳跃着,不时迸射出一两点快乐的火花,喜气洋洋的。还有梁上的灯笼,门外的春联,悬起的鞭炮……故乡一切的一切,都透露着浓浓的过年的味道。

  每逢春节,我们都要回远在农村的奶奶家过年,团聚的年夜饭,饺子是必不可少的。

  大年三十的下午,奶奶家挤满了人,所有的亲戚都来了,其乐融融。一群小表弟的嬉闹声使年的气氛更浓了。大家都在忙碌着,包饺子可是重头戏,不一会儿,面儿、馅儿等都备齐了,花花绿绿的馅儿端上了,香喷喷的,这熟悉的味道,是我最爱的三鲜饺子馅。围在圆桌旁,大人们开始一边有模有样地包饺子,一边拉着家常,说着自己这一年的喜怒哀乐,饺子皮在她们手中变成了少女的裙摆,在擀面杖下翻飞着,旋转着,越来越大,而笑容也如裙摆般飞扬在大人们的脸上。我在一边和小表弟们玩着,但只要一看见奶奶开始往饺子中包红枣、糖块和硬币,我就会安静下来,十分乖巧的在奶奶身边坐下,以帮忙为由,摆着案板上本已摆放整齐的饺子,实则是在一个个肚内有宝的饺子边上揪起一个小尾巴,统一藏在饺子皮的“裙褶”下,十分隐蔽,不仔细看还真看不出来,不一会儿,板上就有了十多个翘着小尾巴的饺子了。大人们还在开心地聊着,我便悄悄回到了小表弟们中间,想到自己的杰作,不禁暗暗窃喜。

  年夜饭上桌了,而我却眼巴巴的盼望着被留作压轴最后登场的饺子,只见他们还安稳的躺在案板上,没有人发现我对他们动了手脚,小表弟们一个个摩拳擦掌,声称自己要吃多少个包钱的饺子,我表面不做声,心里却暗自想,有我在你们谁也别想多得。终于,等到饺子下锅了,只见它们一个个争先恐后的跳进翻滚的水中,欢快的挤着,不一会儿就肚皮朝天浮了上来,转眼间,一盘热气腾腾的饺子就在我们的簇拥下上了桌,我一马当先的翻动饺子,寻找着“小尾巴”,小表弟们也不甘落后,都站了起来,伸长脖子仔细的盯着,一双双筷子在盘中拨弄着,忽地看见一个冲天的“小尾巴”,我毫不犹豫的夹了起来一口咬去,“哎哟,咯着我的牙了”,只见白白的皮里,粉嫩的虾仁,紫红的肉丁和青葱的韭菜中间,赫然立着一枚硬币,在小表弟们眼馋的目光中拔得头彩的我不禁眉开眼笑,而大人们也边吃、边聊、边看着我们笑着……

  又是一年过年时,因故不能回到家乡,饭店的年夜饭依旧丰盛,热气腾腾的饺子上桌了,我咬了一大口,依然是我最爱的三鲜味,但没有了红枣和硬币,也少了一份期待,更少了一份亲切的故乡味道。故乡的饺子,包进的不仅是美味的馅儿,更是亲人们满满的祝福和爱。腾腾热气中,我仿佛又看到了亲人们盈盈的笑脸……

故乡的饺子作文2

  每逢一年中的最后一两个月,我们家就经常吃饺子。饺子犹如一个个白白胖胖的娃娃,又像一个个白色的耳朵。

  大约从冬至就开始吃饺子了,冬至是一年中最冷的时候,家人在前一天晚上把面发了,第二天就早早的起来包饺子,煮饺子,如果不吃饺子,就会把耳朵冻掉。吃完后,肚子里暖暖的感觉再冷的天也不怕了。

  到了除夕,吃饺子的又一个高潮到了我看着妈妈包饺子,筷子加了些馅然后用手一捏一捏就包成了耳朵状的饺子了。馅也很丰富,用白色的笼布把白菜里的水分过滤出来,再把肉剁成肉捏,用酱油、盐等调料搅拌后就成了饺子馅。爸爸把白色的面团擀成面皮;妈妈包饺子,我看着心痒痒,便让妈妈教我。妈妈告诉我先把面皮*铺在手上,大拇顶在圆形面皮的一个半径上,然后再放馅,可我不是添得多就是添得少,包的时候太多会溢出来,我就包了一层又一层的面皮,可是我觉得只有面不好吃所以我才一层层的都放了些馅,就做成了“千层饺子”。

  过了一会儿,饺子熟了,我肚子里的馋猫早就被钩出来了,我尝了我的“千层饺子”啊!好难吃,虽然放了很多馅,但也有很多面啊,可是能吃到自己亲手包的饺子也心满意足了。

  家乡的饺子充满了快乐、充满了开心、更充满了幸福!

故乡的饺子作文3

  一说起美食就会想起一句俗语“民以食为天”。不错,每个地方都有自己独特的风土人情,也有不同的饮食风味。我家乡的美食有很多,如粽子、油果、豆腐等,但我还是对饺子情有独钟。

  饺子源于古代的角子。原名“娇耳”,是我国东汉时期医圣张仲景率先发明的,距今已有1800多年的历史了,是深受*人喜爱的传统特色美食。

  饺子的做法十分简单,首先准备好适量的饺子皮和饺子馅。左手拿皮,把饺子馅放在饺子皮的正中间。这一步看似好做,实则有很多讲究,馅儿不能放得太多,也不能放得太少。放多了包不严,煮时容易撑破;放少了煮时变扁,也不好吃。馅放好后收起来捏紧,在后边捏一个折子。接着把折子和前面的皮粘在一起,重复此步骤。再用大拇指和食指捏一下收边,一是为了防止漏馅儿,二是捏薄点口感更好。最后用蒸、煮、煎、炸等方法,将饺子煮熟便可以吃了。各种做法的饺子,我都吃过,但最喜欢的还是烙饺子。端上一盆热气腾腾的烙饺子,细细一看,露出来的饺子,两面金黄,香味扑鼻,就像一把小扇子。我夹起一个圆鼓鼓、胖乎乎的饺子,闻一闻,香味扑鼻!咬一口,肉嫩汤足、味美可口!我只用了两口就把饺子吃完了,可锅里的饺子飘香十里,让我忍不住再吃几个。

  我爱家乡的美食,更爱家乡的饺子。

故乡的饺子作文4

  别看我骨瘦如柴,要论吃,我比谁都能吃。除夕是吃的日子,红烧肉、糖醋排骨、炸鸡腿、清蒸鳊鱼....可谓是应有尽有,但最让我垂涎三尺的还是那美味可口的荠菜饺子。

  荠菜一年四季都会生长,顽强的生命力令人折服。当春天到来的时候,春风轻轻地吹着,春雨柔柔地下着。这时候,荠菜会不请自来。家乡的田间小埂上、沟渠边到处都有荠菜的踪影,绿绿的,嫩嫩的,这儿一团,那儿一簇,煞是惹眼。吃罢午饭,奶奶、妈妈和姑妈总会提着一个小竹篮去挖荠菜,只消半个小时便会挖回满篮的荠菜。奶奶做荠菜饺子馅儿,通常是掐去荠菜的黄叶、老根,洗净后用开水一焯,捞出来挤掉里边的水分后切碎,再给剁好的肉馅打上鸡蛋,加人料酒、葱末、姜末、味精、麻油等作料,搅成糊状,最后同荠菜拌在一起。这样包出来的荠菜饺子颜色鲜亮、纯厚爽口,没有腻歪之感。

  接着便是擀饺子皮。饺子皮,一定要不薄不厚,为了保证饺子皮的大小一致,奶奶常常用易拉罐口扣,这样扣出的饺子皮大小-致,圆如望月,除夕的饺子,不仅在饺子皮和饺子馅上比较讲究,就连摆放也有规矩。奶奶常说:“千忙万忙,饺子不能乱行。”先在匾子中间摆放几个元宝形的饺子,然后围着“元宝”一圈一圈往外逐层摆放,说是“圈福”,而且每个匾子只能放九十九个饺子,意思是说“久久福不尽”可以煮饺子了。煮饺子的薪火也有讲究,奶奶说:“除夕煮饺子要烧芝麻秸秆,这样,来年我们家的生活一定是‘芝麻开花一一节节高’,财源滚滚进门来。”等到水开了,把饺子倒人沸水中,但不能乱搅动,AITRIPLECAMERASHOTONMI9SE得顺着一个方向。等饺子浮出水面的时候,还要戳破几个。而每当此时,不谙世事的我总会大叫“别戳破了,截破的饺子不香”。而奶奶就会大声说:“饺子涨了荠菜,我家涨了齐财。”(家乡话说“菜”、“财”谐音,“齐财”就是“大财”。)

  俗语说:“大年三十吃饺子个—没有外人。”除夕的饺子是亲人团聚的象征。饺子熟了,可不允许谁先吃,必须等全家人都到齐了才能吃。我咬了一口饺子,香气立刻充盈口中,准知这一发不可收拾了,吃了个肚大腰圆,躺在床上还直打饱喝呢!

  美不美,家乡水;亲不亲,荠菜饺。家乡的荠菜饺子虽然算不上“*美食”,.但却那么诱人,牵住了我的胃,也牵住了我爱家乡的心。

故乡的饺子作文5

  “十里不同风,百里不同俗。”每个地方都有自己独特的*俗,我们这里的*俗肯定也有和别的地方不一样的,但是饺子这一食物大家应该都知道,当然饺子也是我们这里除夕必吃的食物,久而久之也就变成了一种*俗。

  饺子,是*传统食物,源于古代的角子,原名“娇耳”是我们河南医圣张仲景首先发明的,距今有一千八百多年的历史了。有句民谣叫“大寒小寒,吃饺子过年。”

  吃了饺子就过年了,我们这里除夕晚上家家吃饺子,妈妈当然要早些准备了,在腊月二十七那天,妈妈说要到街上去买菜,准备包饺子的馅料。我一听特别高兴,带香甜美味的饺子。

  妈妈,爷爷和奶奶他们各司其职,妈妈擀皮,爷和奶奶包饺子,他们之间互不打扰。他说要叫我包饺子,直接妈妈把一张饺子皮用手指托住,用勺子挖出来馅料,再用勺子把饺子馅儿抹匀,然后把两边的饺子皮捏到一起用手折出一个像头发辫一样的花纹,一个饺子就大功告成了。看着妈妈娴熟的动作,心里不禁想包饺子有什么难的,不就是在饺子皮上放一些馅料再把两边捏起来就行了。

  可是,妈妈说你包一个吧,没想到包饺子也不容易,不是馅放少了就是放多了,有的像摇头晃脑的小人,有的像挺着大肚子的弥勒佛,各种各样,惹得大家哈哈大笑。可是,我说:“包饺子也太难了,干脆不包了,”我起身就想走,可是奶奶只是说了一句话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨,怎能见彩虹?从困难中出来的人,一定就是强者!听了奶奶的这句话,我心里立起燃起了斗志,跟着奶奶认真的学*,终于一个又一个的既漂亮,又均实饺子从我手中诞生了,看着包好的一个又一个的饺子别提心里有多高兴了。

  包好了饺子,把饺子煮熟,一家人在坐在一起津津有味高高兴兴的吃了起来。我不禁觉得今年的饺子格外的香。


在故乡的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——在故乡作文700字合集五篇

  在故乡作文700字 1

  李白短短的一句“举头望明月,低头思故乡”引发了多少游子的思乡之情?我不是游子,但我却远离了您——我的家乡。

  不曾记得您的名字,但心中却有个隐隐约约的声音:“回来吧,孩子,这里有你最宝贵的记忆!”到底是您想我,还是我想您了呢?您带给了我坚强——当时的我就算摔倒,也是满脸的笑颜;当时的我就算受伤,也不会掉下一颗眼泪;当时的我就算伤心,也会面带微笑。

  您也赋予了我诗意般的快乐的生活。家乡的伙伴们,还记得我们一起扔沙包吗?你们都笑我只躲不接,我可是不甘示弱的接了一个呵。还记得我们一起跳皮筋吗?“马兰花开零点一,马兰花……”你们稚嫩的童音至今还在我脑海中回落着啊。还记得我们一起烧野火吗?枯叶被烧发出的声音可是吓了你们一大跳啊,虽然被大人骂了,可是我们不是约定好再烧一次的么?现在你们在哪儿呢?

  错过不再有,但有过便足矣。

  或许有一天我回到您那儿,您却早已焕然一新,而我也早已变样,也就“相见不相识”了吧,而那群伙伴早已各奔东西了吧。

  草枯树荣,我的心已停留在有您伴随我的刻度中了,对于走出这刻度的办法,我已忘得一干二净了。

  现在的住所,和您一样紧挨着大树,一棵又一棵,很是相似,或许就是从您那儿移栽过来的吧。开门时,同样也是“苔痕上阶绿,草色入帘春”。在这个家中,我找到了一种熟悉的气息,我很舒心,可是心中总是有一种莫名的惆怅,一言难尽,使我忘了该怎样用语言表达……

  以前还能帮您修理草坪,可现在不行了,我甚至忘了该怎样找到您,您只是我我内心最深处的一座梦幻花园,我不时还梦到您啊,您的样子想忘都不行呵!

  想是您那儿长满草了吧?没人帮您修理么?不要紧,让它自由生长吧,或许那就是我们相处的日子被时间制成的录影呢?也或许是新生命来陪伴您呢?

  致我心灵的港湾——我的家乡。

  在故乡作文700字 2

  我坐着穿梭机来到了我梦寐以求的故乡,眼前的一切令我目瞪口呆,这哪里是我原来的故乡,分明是一座优美的城市。

  你看,我原来的故乡都是破旧不堪的土砖屋,现在,破旧不堪的土砖屋不见了,代替的是鳞次栉比的高楼大厦。这哪里像以前的农村啊,现在都应该称作为城市。咦,故乡的小路怎么不见了?哦,我知道了,现在都变成了笔直而又宽大的大路,可以说是公路。在以前,有的人家里有自行车已经很不错了,但是在现在,所有人的家里都开上了小轿车,有钱的人家里都开上了更昂贵的车,的部分人都买的是多功能小轿车,那种车既环保又美观。多功能小轿车在现在很有名气,那种车有许多种功能。比如,普通的车后边的排气管都会排出污染空气的废气,多功能小轿车却不会,它会把污染空气的废气变成对身体有好处的气体。还有,如果在24小时中疲劳驾驶的司机太劳累,可以启动自动系统,只要司机按下要到达的地方,这样,司机就可以睡个安稳觉了。也可以在司机睡的时候帮司机按摩,使司机睡得舒服。在开启自动系统时,如果有人从车前走过,小轿车的喇叭就会自动响起来。还有,多功能小轿车也可以在司机困的时候,会说这样一句话,温馨提示,您已经工作了20个小时,请您休息一下,不要再疲劳驾驶了。多功能小轿车还有许多的功能,我就不再一一的说了。

  未来的故乡还有一个很大的公园,里面包括了植物园,动物园,一进公园的大门,就会有动物为您当导游,与您快乐的玩耍,还有绿草如茵的草坪和美丽的鲜花。在我原来的故乡里,连老年健身处都没有,现在的什么东西都在不断的发展。我未来的故乡与原来的故乡真是差别太大了,几年间,破旧不堪的`土砖屋变成了鳞次栉比的高楼大厦,小路变成了笔直而又宽大的大路,自行车变成了多功能小轿车。

  我喜欢我未来的故乡。

  在故乡作文700字 3

  天边夕阳再次映上我的脸庞,再次映着我那不安的心,这是什么地方依然是如此的荒凉,那无尽的旅程如此漫长。这是我最喜欢的歌,因为我有一段与之相似的故事。

  从牙牙学语摇摇学步开始,我便一直在他乡待着,我在那里上学,在那里生活,在那里结识朋友,在那里思念家乡。对于从小在外地生活的人来说,他乡与故乡这两个词已经变得模糊不清,我不知道什么是故乡,也不知道自己从小生活到大的他乡是否已经成为故乡,这是我一直以来想知道的,也是我一直以来无法明白的问题。

  我会两种方言,故乡的方言使我在家里口若悬河,他乡的方言使我在外面讲话滔滔不绝,这都使我在他乡与故乡的问题上更加纠缠不清。我不知道我究竟更喜欢哪一种方言,或者是哪一种才是我最该属于的东西,或者它们两个应该共存与我的大脑之中,亦或是它们两个需分出一个高下,让最属于我的东西站在大脑的高地上,我也不知道。

  在外面的生活让我想回到故乡,而在故乡里的生活又使我想回到外面,虽然这种情况只会在过年的时候出现,但它仍像一个围城一样坐落在那里,当它把我围起时,我想逃出去,当我在外面时,我便奋不顾身的想往里面赶。

  他乡有我的很多童年记忆,有我最喜欢的大山和同学,故乡有我最喜欢的爷爷奶奶和玩伴,它们都很重要,都在我心里的带锁的盒子里面,像一个天*一样保持水*。

  身居故乡的我现在在深夜里或者在日常的生活中,也会突然想起一些美好的画面,嘴里里会突然蹦出来一些他乡的词汇,这都会使我陷入回忆的长河之中。这些事物就像放在饺子里的硬币一样,给我一个惊喜和一个不期待着的痛。

  或许我是无病**吧,亦或者是我太多愁善感,我总是把一个物品的叫法分别用故乡方言和他乡方言和普通话分别读出来,这会使我得到一些小小的开心与小小的回忆中的甜蜜。我总是会想着他乡暴雨前的狂风和昏黄的天气,想着万里晴空时天空的蔚蓝,想着登上山顶时向下俯视时的澎湃。但这都已离我而去,或许在我以后的日子里会重新踏上那一方水土,重新登上山顶俯视那与回忆大有不同的城市,重新感受那暴雨前的狂风与昏黄的天,但那种感觉还会存在吗?或者已经消失不见了。

  在故乡作文700字 4

  故乡是一首吟不完的诗,意境悠长;故乡是朵不凋零的花,芬芳四溢;故乡是一杯品不完的茶,清香永远……秋风轻拂,片片红叶飘落,拂过眼帘,眼前浮现出故乡的影子。

  记忆中,故乡的一切都是美好的:一觉醒来,打着哈欠走到院里,迎着晨光,呼吸着新鲜空气;吃完早饭,去田埂上四处转转,看看田里劳作的人们;路过村里的池塘,爱扔一个小石子打破水面的*静,惊起池里尚未苏醒的鱼,掀起阵阵五颜六色的波浪:再绕过一道田埂,叫上几个伙伴,开始各种叫不上名字的游戏,直至太阳当头,各家的炊烟升起,才依依不舍地离开……

  午饭过后,精力旺盛的我喜欢呆在奶奶那凉爽、安静、舒适的房间,缠着奶奶给我讲故事。边听着古老神奇的民间故事,一边透过不太清晰的玻璃窗来观察田里少数几人干活的样子,是儿时午后最享受的时光……下午的节目依旧是寻找小伙伴游戏,在田野上追逐,在玉米地里捉迷藏,乡间小路上留下了一串串大小不一的脚印,伴着阵阵欢声笑语,将快乐遍布田野的每一个角落……

  傍晚,玩了一天的我们归去,夕阳撇下金黄的余晖,拉长了我们身后的影子。我喜欢一边倒着走,一边看日落,直至夕阳完全隐去,那条泥土铺成的路虽已渐渐看不清,但它依旧保持着它原有的松软与余温,驱散了由黑暗带来的恐惧,指引着我走向回家的路。到了家里,奶奶急切地把我揽进怀里,转身将夜色关在屋外。我迫不及待地坐在桌前,一阵狼吞虎咽以后,便欢欣而满足地靠在椅子上悠哉悠哉地打着嗝。奶奶手中的蒲扇轻摇,带走了本该有的炎热与烦躁。夜来香的香气熏透了夏夜的庭院,大人们正在畅谈家常事,我则回到房间,看我那些有意思的小人书,窗外的知了声不绝于耳。

  夜晚,热闹了一天的村庄静了下来,我打开玻璃窗,晚风拂过,带来了浓郁的青草香气和淡淡的土腥味。连绵不断的蝉鸣构成了一首仲夏夜的歌曲,萤火虫的点点星火装饰着夏夜的星空,香樟的特殊香气点缀着自然静谧的梦……感受着这份缘于自然的宁静,我轻轻关上窗户,安然入眠。

  现在故乡早已不再,面对快节奏的城市生活,偶尔会因不顺心而烦闷。每当这时,只要想起记忆深处的故乡,便能立刻使我紧张的心放松下来,豁然开朗。是的,故乡还在,它还在梦中,在童年的记忆里。

  在故乡作文700字 5

  母亲出生在破河道与小桥画出的江南水乡里,似乎在每一个有印象的梦里,我都会梦到那抹残阳,那株垂柳,那座小桥,还有那个撑伞款款走来的美丽的女子。

  又回到了母亲的故乡。当看到小镇路边一行斜柳,一抹炊烟的时候,我感受到了来自深沉的地母的呼唤。那是故乡的情结。不管你走得有多远,飞得有多高,你终究回归你故乡的怀抱。

  我听到大地的叹息。

  太阳已经西斜,不再是正午般的娇艳,而是温和的红色,像征战多年的老将军脱下了他坚硬的铠甲,露出了苍苍白发,还有慈祥的笑脸。

  褪去了当年的意气风发,现在的故乡向我展示的是她的温和与安宁。小船划过,拨开了小河宁静的面纱。老奶奶抱着老猫,在袅袅炊烟中温和而满足的笑着。是啊,经历了那些战火纷飞的岁月,如今幸福温暖的生活真如同天堂般美好。

  虽然从未来过,却无比的熟悉,这里的每一条道路,每一户人家。每一步,都如同事先预演好的一般,流畅、幸福。走进外婆家里,古老的屋子里延续的是一代代人对故土的热爱,是对美好生活的向往。

  母亲换上了她出嫁时穿的大红嫁衣,是作裁缝的婆婆亲手为她做的。在小镇里,婆婆做嫁衣的技术是所有裁缝望尘莫及的。她为别人做了那么多嫁衣,其实全都是为了母亲也能够穿上一件嫁衣而努力啊。还有一件嫁衣,是为将来我的新娘准备的。希望,就在这一件件衣服上流动;生命,就在这一件件嫁衣中延续。

  多么美。仿佛岁月不曾在她脸上留下痕迹。青春的影子还停驻在她的脸上,红唇轻启,眉眼弯弯,我又回到了梦中。

  红红的灯笼挂在了青石街道上。母亲和我漫步在街上。是梦是醒?我还能看到如此美好的水乡夜景?自然是顽强的,尽管被逐出了都市,但是仍坚强的活在乡村中,不被污染。

  河上船家也亮起了灯。桨声、灯影、小河,组成了一曲奇妙的乐章。多少生命在这里上演循环的乐章。尽管相似,但是每一篇都不一样。

  唱戏机里的红颜正轻轻吟唱,伴着水声、灯影。仿佛是梦乡,又仿佛是似曾相识。

  故乡,故乡。我又一次回到了故乡。

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