和小伙伴一起合作作文 (菁华5篇)

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和小伙伴一起合作作文1

  伙伴是一杯清茶,很淡,仔细品尝却有很馥郁的味道;

  伙伴是一屡清风,很柔,轻轻拂过脸庞却令人神清气爽;

  伙伴是一丝细雨,很甜,悄悄沁入心房却历久弥新……

  ——题记

  时间过得真快,不知不觉我们已经做了快四年的好伙伴。记得第一次见你是在一年级开学的时候,你就坐在我前桌,小小的背影,乌黑的长发。第一天我们彼此没有说话,但是你经常会转过头羞涩地朝我微笑,我在你的眼睛里看见了微笑的自己。

  你有个好脾气,说话慢慢的,走路也慢慢的,每次放学下楼总是听见你慢悠悠地喊:“等等我……”让我又羡慕又嫉妒的是你写得一手好字,“行云流水、清新飘逸”,这不正是像你?

  记得一次我们结伴旅行,途中却不知为何闹了别扭。你撅着嘴,我扭过头,谁都不肯服软。车厢里的空气都快凝固了,我偷偷从兜里掏出一根棒棒糖,看也不看你,反手递过去,一秒两秒……棒棒糖被接了过去,我听见一个甜甜的声音:“谢谢!”好朋友怎么会计较谁输谁赢,你说对吧?

  你不爱运动,多跑一会儿就会肚子痛。但是那年寒假,你义无反顾地陪我去了体能训练营。天真冷,呼呼的北风直往我们衣领里钻,冻得我们的关节咔咔直响。才跑了一圈,你的脚步就慢了下来。我看见你一手按着肚子,额头上冒出细细的汗珠。我放慢脚步问你:“你怎么了,不舒服吗?”你皱着眉头喘着粗气说:“我不行了,跑不动了……”,“那我陪你慢慢跑。”,“不要——不要——”,你连忙摆着手说:“你要陪我跑的话,计时就要不达标了。”我没说话,拉起你的手,慢慢沿着跑道小跑,虽然又冷又累,但是我们牵在一起的手却是热乎乎的。

  这就是伙伴,我们之间没有甜言蜜语,没有惊天动地,浅浅的,淡淡的,形影不离,甘苦与共。

和小伙伴一起合作作文2

  我有好多位学*上的好伙伴,那就是彩笔。每当到了美术课时,它们就会陪我一起画出多彩的图画。

  用来装彩笔的盒子,是一所漂亮的小房子,打开房子,27色的彩笔就会映入眼帘,非常好看。

  每一支彩笔都有一个小小的房间,还有一扇扇小小的门。将门一打开,就可以拿出彩笔了,非常方便。

  这一支支彩笔的身体可真苗条,头上还戴着一顶尖尖的帽子,拔出帽子,它们的头就露出来了,小小的笔头可爱极了。

  我可以用彩笔画彩虹、兔子、熊猫……因为它们可以画出五颜六色的画,所以有几次我都被老师表扬了呢!

  知道吗?我还可以用它们摆出各种各样的图形,可有意思了。

  我非常喜欢我的彩笔,它们给我带了很多快乐,可是它们却被我同学给弄丢了,我好想念它们。

和小伙伴一起合作作文3

  在一个美丽的森林里,有猴子皮皮、松鼠奇奇、公公大象等等。他们经常一起唱歌跳舞,快乐的生活!

  一天,猴子皮皮在走路的时候掉进了一个大洞。鸟儿欢快地鸣叫着:快来救猴子皮皮!果然松鼠奇奇,大象公公,老鼠佳乐都冲过来了。

  救援行动开始了。首先,小老鼠自信地吱吱叫着说:“皮皮,别害怕。我马上救你。”。说着,它抓起一根树枝,放进了坑里。结果遥不可及,方法失败。

  松鼠奇奇没用工具,把手伸进去。结果,没有三分之一的大洞。这种方法失败得太厉害了。

  大象公公把鼻子伸进坑里,把猴子皮皮卷了起来。猴子皮皮非常感激地对大象公公说:非常感谢。

  从此好朋友就幸福的生活了!

和小伙伴一起合作作文4

  今年是建国六十周年,为了颂祖国,迎世博,开展全民健身活动,我们岳阳小学举行了许多比赛,让我感到最难忘的是阳光伙伴―-四人五脚比赛。看着他们在刻苦的训练着,每次上早管班的时候,总能听见他们在喊着:“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”在盛夏时节,他们仍然在艰苦地训练着:下雨了,他们仍然坚持训练,只听见“噗通”一声,他们摔倒了,有的人腿上摔出了血,有的人身上全都是泥,有的人哭喊着说他们不练了,但是在老师的劝说下,终于把他们说服了,暂停的效果立竿见影!他们先布置战术,嘀咕了一阵,重新披挂上阵。

  我的朋友在跑了很久之后,像得了软骨病似的,怎么也直不起来,但听了我们的鼓励后,他浑身又有了鼓劲,继续与其他同学一起跑!终于等到了那一天,他们一个个的脸神都非常凝重,象是要展开一场殊死搏斗,非要争出个你死我活!他们如鱼得水,十分冷静。开始了,终于轮到他们了,观众们都在清着嗓子,等待着为我们岳阳小学出场加油助威!开始了,他们的脚步一致,先走,走着走着,他们越走越快,最终开始了小跑。“快呀!快呀!快点啊!就差最后一点点了!快呀!你们一定能赢的!”校长与观众门一起为他们加油,一起呐喊着!“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”一阵阵清晰而响亮的喊声又在耳边响起……啊!阳光伙伴们坚持吧!我相信你们!彼此的信任就是力量!加油吧!齐心协力就能赢!

和小伙伴一起合作作文5

  在一束束灯光的照耀下,有一个身穿白色连衣裙的小女孩正坐在黑色的钢琴琴椅上,一脚在前,一脚在后,手呈虎口形张开,手指在琴键上飞速地滑动。当她最后亮相在观众面前时,第一次在这种情景下听到了最有意义,最富含情感的鼓励声,心中无比激动,完美地结束了她第一次登台演出……如果你想问那个女孩是谁,我会大声的,自豪地向你回答:“那个女孩就是我!”

  从三岁起,悠扬悦耳的琴声像磁铁般的吸引着我,我抑制不住对音乐的渴望、向往,在很小的时候,妈妈就给我在幼儿园报名参加了一个钢琴兴趣班,从此,我就开始接触音乐、接触钢琴了。

  记得在以前,我几乎天天都要确保弹琴弹足一小时,可是现在五年级了,属于高年级阶段了,对于学*就更加重视了,就淡淡把钢琴这项课外学*内容冷淡了,只是偶尔在家里练练。

  回想起学*钢琴的日子,它就像人生路途中的调味品:酸、甜、苦、辣,其中有一件事情就将这四种味道汇集在了一起。

  还记得那是我二年级的一个夏天,钢琴培训学校组织学员到成都师范大学参加一次钢琴演奏比赛,听到这个消息后,我激动地到了主教老师那儿报名,并认真地练*参赛曲目,在练*的过程中,曾因为曲目不熟练和曲目很难而掉下了眼泪,也有时被老师训斥、妈妈的鞭策而边演奏边抽泣,这就是调味品——苦!

  而在后来,因为妈妈的陪伴,妈妈的鼓励,妈妈的支持、妈妈的关心,给予我了无穷的能量、无穷的自信心,让我不怕出错、不怕节奏不对,随后我弹参赛的曲目就得心应手了这就是调味品——酸。

  到了参赛的那天,我载着妈妈满满的叮嘱坐着车,来到了成都。几位非常实力派的同学上场过后,就是我了,“应该没问题,加油!”我心中默默念道,手指在椅子上模拟曲目的演奏。我不紧不慢地走上了台,“评委们、参赛选手们,大家好!我演奏的曲目是《庆翻身》”我自信的说道,我左脚在前右脚在后,双手在琴键上飞速的滑动着,我全身心地投入了这首曲子,头不由自主的动了起来,在不知不觉中,我就把这首《庆翻身》演奏完毕了,在我的额头上,渗出了一丝丝汗珠,参赛选手与各位评委们给予了我鼓励的掌声,我想,这就是我努力学*音乐的劳动成果吧!这就是调味品——辣。

  “一分耕耘,一分收获。”因为我刻苦的努力,获得了这场比赛的金奖!这就是调味品——甜。

  钢琴磨练了我的意志,只有不断的追求、不断的进取,才能成功。我爱你我的好伙伴——钢琴!


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和小伙伴一起合作作文 (菁华5篇)(扩展1)

——和小伙伴一起合作作文 (菁华6篇)

和小伙伴一起合作作文1

  曼曼和盈盈曾经是很要好的朋友。

  一样的飘逸长发,一样的身高,一样的开朗活泼,一样的喜欢弹琴唱歌。

  她们是初三那年的夏天认识的。当曼曼第一次打电话约盈盈到她家玩时,盈盈才发现:原来她俩的家距离并不远。于是,在以后的日子里,盈盈经常到曼曼家去,她们理所当然的成了形影不离的好朋友。

  偶然的一次,盈盈在曼曼家发现了电子琴,原来曼曼学过琴,并且已学了三年!于是,一切让人开心或难过的故事都因这琴开始了……

  起初,曼曼边弹边唱了一首《我只在乎你》。曼曼说,这是她第一次弹琴给人听,她希望俩人能成为伯牙子期那样的知音。盈盈很激动也说,“人生几何,能得一知音足以。”从此,她们的友谊更加牢固。

  就这样,菁菁校园时常出现她们紧紧相随的身影;课间走廊中总能听到她们认真讨论的声音;街心公园里总有她们玩耍嬉戏的身姿……她们的友谊让所有的同学羡慕,然而,随之而来的还有老师的责难。

  似乎世界上就不存在完美的事情。盈盈的成绩始终不好,曼曼却始终名列前茅。正当曼曼和盈盈决定相互鼓励共同进步时,老师将电话打到曼曼家中,于是,曼曼的父母告戒曼曼,不能再与盈盈来往。曼曼想,即使,盈盈成绩不好,总在三十几名徘徊,老师和家长也不该……

  秋天的校园金黄一片,同学们的笑声此起彼伏。生物园中,沉默了许久的曼曼望着盈盈一脸的无奈;盈盈却不同,她慢声细语的安慰曼曼,她说她理解老师的忧虑,她明白父母的苦心,她也深知即便二人从此分开,一样能有知音的默契。无语的曼曼任泪水在脸上恣意的流呀流,盈盈却满脸灿烂的唱起了那首《我只在乎你》,只是歌声有些忧郁。

  风起的时候,吹落许多树叶;收获的季节,朋友却要……

  踩着那厚厚的树叶,盈盈悄然离去,挥手间,两行泪落下。那随风而落的树叶,就像盈盈此刻的心情。

  那天夜里,风吹落叶敲打窗棱,仿佛敲在盈盈的心上,她在日记本上写到:知音难觅,知己难寻;不求友人终日相守,但愿默契永存。

  那天夜里,风吹雨滴敲打门扉,仿佛滴在曼曼的心上,她面对雨雾弹唱着心中的歌,但愿盈盈能听到“人生几何,能够得到知己,失去生命的力量也不可惜……”琴声歌声在雨雾中飘荡。

和小伙伴一起合作作文2

  我有好多位学*上的好伙伴,那就是彩笔。每当到了美术课时,它们就会陪我一起画出多彩的图画。

  用来装彩笔的盒子,是一所漂亮的小房子,打开房子,27色的彩笔就会映入眼帘,非常好看。

  每一支彩笔都有一个小小的房间,还有一扇扇小小的门。将门一打开,就可以拿出彩笔了,非常方便。

  这一支支彩笔的身体可真苗条,头上还戴着一顶尖尖的帽子,拔出帽子,它们的头就露出来了,小小的笔头可爱极了。

  我可以用彩笔画彩虹、兔子、熊猫……因为它们可以画出五颜六色的画,所以有几次我都被老师表扬了呢!

  知道吗?我还可以用它们摆出各种各样的图形,可有意思了。

  我非常喜欢我的彩笔,它们给我带了很多快乐,可是它们却被我同学给弄丢了,我好想念它们。

和小伙伴一起合作作文3

  好想念我的伙伴啊,如今都已各奔东西了。琦,佳,萱,静真的好想,好想你们哦 !

  琦:小眼睛,留着长头发,是个一等一美女,有件事我一直都没告诉你,记得我们还没有毕业时,你就出国去了,看着你远去的背影,我眼泪模糊了,觉得好心酸。这次分别,何时才能相见啊

  佳:三人当中中间的一个,身材特火,而且最乖巧。我和你吵过架,记得吧,其实是我太霸道了,可我死要面不肯认错,搞得我们几天没说过话,其实我知道你把我当成是最要好的朋友。

  萱;嘻嘻,萱就是我,我就是萱。天塌了地陷了。我们的友谊都不变,十年的光阴,将会成为我们今生最美好的回忆。

  静:虽然起先我们关系不怎么好,可是后来通过一些小事,我渐渐了解你——一个热心肠的女孩。每次我忘带什么东西总能从你那儿借到我手中。其实我挺感谢你的啦!

  琦,佳,萱。静,快乐与我们同在,A ZA一起。

和小伙伴一起合作作文4

  我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的个子,明亮的大眼睛被头上

  的刘海儿遮住了一半。

  上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。

  但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

  亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。

和小伙伴一起合作作文5

  在一束束灯光的照耀下,有一个身穿白色连衣裙的小女孩正坐在黑色的钢琴琴椅上,一脚在前,一脚在后,手呈虎口形张开,手指在琴键上飞速地滑动。当她最后亮相在观众面前时,第一次在这种情景下听到了最有意义,最富含情感的鼓励声,心中无比激动,完美地结束了她第一次登台演出……如果你想问那个女孩是谁,我会大声的,自豪地向你回答:“那个女孩就是我!”

  从三岁起,悠扬悦耳的琴声像磁铁般的吸引着我,我抑制不住对音乐的渴望、向往,在很小的时候,妈妈就给我在幼儿园报名参加了一个钢琴兴趣班,从此,我就开始接触音乐、接触钢琴了。

  记得在以前,我几乎天天都要确保弹琴弹足一小时,可是现在五年级了,属于高年级阶段了,对于学*就更加重视了,就淡淡把钢琴这项课外学*内容冷淡了,只是偶尔在家里练练。

  回想起学*钢琴的日子,它就像人生路途中的调味品:酸、甜、苦、辣,其中有一件事情就将这四种味道汇集在了一起。

  还记得那是我二年级的一个夏天,钢琴培训学校组织学员到成都师范大学参加一次钢琴演奏比赛,听到这个消息后,我激动地到了主教老师那儿报名,并认真地练*参赛曲目,在练*的过程中,曾因为曲目不熟练和曲目很难而掉下了眼泪,也有时被老师训斥、妈妈的鞭策而边演奏边抽泣,这就是调味品——苦!

  而在后来,因为妈妈的陪伴,妈妈的鼓励,妈妈的支持、妈妈的关心,给予我了无穷的能量、无穷的自信心,让我不怕出错、不怕节奏不对,随后我弹参赛的曲目就得心应手了这就是调味品——酸。

  到了参赛的那天,我载着妈妈满满的叮嘱坐着车,来到了成都。几位非常实力派的同学上场过后,就是我了,“应该没问题,加油!”我心中默默念道,手指在椅子上模拟曲目的演奏。我不紧不慢地走上了台,“评委们、参赛选手们,大家好!我演奏的曲目是《庆翻身》”我自信的说道,我左脚在前右脚在后,双手在琴键上飞速的滑动着,我全身心地投入了这首曲子,头不由自主的动了起来,在不知不觉中,我就把这首《庆翻身》演奏完毕了,在我的额头上,渗出了一丝丝汗珠,参赛选手与各位评委们给予了我鼓励的掌声,我想,这就是我努力学*音乐的劳动成果吧!这就是调味品——辣。

  “一分耕耘,一分收获。”因为我刻苦的努力,获得了这场比赛的金奖!这就是调味品——甜。

  钢琴磨练了我的意志,只有不断的追求、不断的进取,才能成功。我爱你我的好伙伴——钢琴!

和小伙伴一起合作作文6

  你们弹过钢琴吗?你们用心弹过了吗?你们享受到了钢琴之美吗?钢琴的每个琴键在你认真弹奏的时候,都会发出悦耳的声音。

  最*这几天,我弹了拜厄80条、巴赫《小步舞曲》、钢琴基础教程《*风》,这几首曲目有着不同的风格:拜厄80条欢快悠闲,柔和流畅;巴赫《小步舞曲》舞曲轻盈,你可以想像在宫廷里,大家聆听着优美的旋律,不由自主地翩翩起舞;而《*风》呢,则很雄伟,很有气派,就真的像到了*似的。同一架钢琴上弹奏出不同风格的乐曲,有的欢快,有的悲伤,有的温婉,有的抒情……

  钢琴不是谁都能弹的。你可别小看钢琴。它能随时分辨出你是不是在用心弹它。它是这样分的:如果你随随便便弹的话,声音就会很小,弹出的声音不美妙也不动听;如果你认认真真弹的话,弹出的声音就会非常美妙动听。别看钢琴只是摆在那里的,如果你对钢琴好,钢琴也会对你好;如果你对钢琴不好,钢琴也会对你不好,发出来的声音自然就杂乱无章。

  你可以用对话来和钢琴搞好关系,自己编一段话,与钢琴悄悄地对话。不过,你与钢琴对话要特别用心哦,因为,如果你不认真的话,它就会“生气”或者是“发怒”。

  如果你乱动钢琴,它就会觉得这一天都很不开心,而且会觉得你不是它最好的“主人”;如果你对它很好,它就会觉得它找到了一个细心的“主人”,并且会对你很好。

  就这样,一个并不惹人的钢琴变成了我最喜欢的“伙伴”。我爱钢琴,我也主动地弹钢琴。当我心绪不宁的时候,我就埋头弹钢琴;当我情绪烦躁的时候,我就用心跟钢琴诉说呢!我觉得。有了钢琴的陪伴,我一天比一天开心,钢琴陪伴着我成长。


和小伙伴一起合作作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小伙伴作文 (菁华5篇)

小伙伴作文1

  我有一个好朋友,她长得不高也不矮,在我们班里担任科学课代表。说她爱管闲事,还是去年发生的事。

  那天,我刚好做值日,她就在一旁等着我。正当我们准备走时,忽然发现了一个钱包,她把钱包捡起来,伸手就给我,我说:“这又不是我的,干吗给我?”她说:“我还以为是你的呢?”我又说:“我们走吧,别管它了,万一失主回来,说钱包里的钱少了怎么办,你就听我的吧,别淌这趟混水了,好吗?”她毫不犹豫地将钱包塞进了自己的口袋,当时我在想:难道她想把钱包占为己有,她可不是这种人啊,奇怪?

  第二天大清早,我就来到学校,见她还没来,就自己玩起来了,等到做广播操,还是不见她的人影,我心里想:昨天还好好的,难道今天她生病了!广播操一眨眼就做完了,突然,听见广播室里有声音,一听,我们班的同学陈雨婷在播送一则“寻物启事”,里面的内容和我们昨天捡到钱包的情况一模一样。这才让恍然大悟,原来广播里说的捡的钱包的人就是她,她并没有贪污,而是正在通过学校广播寻找失主。

  直到中午,那位失主才来。我刚要把钱包交给那位失主。可是,她让我稍等片刻,把里面的钱与一些物品盘问得清清楚楚之后,才让我把钱包给她。

  还有一次,她与一位女同学吵架了,我们回家时,发现那位女同学的爸爸正抗着一袋米,而那袋米正在漏,我笑着说:“千条线,万条线,落在地上看不见。”她说,亏你还笑得出来,要是你家的米袋也漏米了,你也不告诉你妈妈。这番话说得我面红耳赤,我们一起跑上去说:“叔叔,漏米了,漏米了。”

  你看,她是不是很爱管闲事,但是她真让我很佩服。她叫陈洋子,大家千万别告诉她,否则她会骂我的。

  嘻嘻!

小伙伴作文2

  我有一个小伙伴,他既是我的邻居,又是我的同学,他的名字叫王跃。

  王跃虽然比我小两个月,但却比我长得要高要壮。他有一双水灵灵的大眼睛,这让他看起来显得很机灵很可爱。除此之外,他的脸上还有块小胎记,当别人问起他这块胎记时,他会笑眯眯地说:“胎记长哪不好,偏偏长在我的脸上。不过,等我长大了,会和我老爸一样,用胳腮胡子来遮住它。”

  王跃的心胸很宽阔。有一次,我们在一起玩,为了一件小事,惹恼了他,我以为他会揍我,没想到,他却摇了摇小胖手说:“没关系,谁让我们是好朋友呢!”

  王跃最爱看书了。有时一本书,他会不厌其烦地看上好几遍,直到把书页都翻烂了为止。有一次,我悄悄潜入他家,偷偷一看,哈哈!他的爸爸妈妈都上班去了,只剩下他一个人在书房里专心致志地看书。我不想打扰他看书,就蹑手蹑脚把他家的积木搬来,坐在他的身后开始搭“堡垒”。

  时间一分一秒地过去,我的“堡垒”早搭好了,可他还是没有注意到我。等他的书终于读完时,听见他说了一句:“啊!终于看完了这本书,果真是名不虚传哪,太过瘾了!”

  接着,一转身,走到我搭“堡垒”的地方,“轰隆”一声,“堡垒”倒了,他居然还自言自语地说:“奇怪,家里没人,积木怎么会在这儿?明明是在床下的嘛!”

  这下我可实在忍不住了,跳起来,冲着他喊:“你这个书呆子,我都来你家半个多小时了!你还不知道!要是有贼的话,早把你家搬空了!”

  王跃摸了摸头,不好意思“嘿嘿”地笑了

小伙伴作文3

  她,有着泛红的脸颊,有着弯弯的眉毛,有着尖尖的鼻子,有着水灵灵的眼睛,有着樱桃般的小嘴,有着长长的辫子,有着高高的个子。她喜欢画画,也算得上是个小艺术家了吧。

  记得一次上美术课时,老师说要画黑白画。她开始认真地画了起来,不一会儿,我看见了她桌子上的画,那是三座栩栩如生的小房子在画上几个小池塘,几棵树木显得这幅画更生动,更美了。她把画给老师看,老师帮她修改了几分,她的画就完成了。我再看看自己的画,比上她的画真是相隔千里呀!

  还有一次,是要画“祖国在我心中”为主题的手抄报,还得评出一个一等奖和三个二等奖。一个周末过去了,她拿出她的画让我们惊艳了一番,这么好看,一定能稳拿第一的。果不其然,她的画得到了一等奖,我再看看自己的画,虽然画得了二等奖,但是比上她的画还是相隔千里呢!还有很多同学找她润色修改。润色,修改后的手抄报比原来的手抄报更漂亮了不少。我一定要像她一样学*画画。

  我的小伙伴就是她,一个爱画画的她――小郭。

小伙伴作文4

  姗姗——一个活泼开朗,多才多艺的女孩。

  每天一早,她总是在镜子前,拿着她的小梳子,一丝不苟地梳个马尾辫,这时爸爸妈妈总会取笑她是个“小妖精”。哼,“爱美之心人皆有之”嘛!看着镜子中她的脸白净净的`,眼睛虽小点,但可有精神了,唯一美中不足的就是鼻子有点塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道,一点没错,我她总把它用得恰到好处,在课堂,精彩的回答妙语连珠,为此老师常对她投来赞许的目光,爸爸妈妈也为她自豪。

  她很爱笑,在任何时候她都能笑得开心,笑得痛快,笑得无所顾忌,由于她爽朗的大嗓门儿,所以的笑声没有别的女孩子银铃般清脆,真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要她注意个人形象,小声一点,保持可爱小女生模样,可她总是控制不了,哈哈!弥勒佛也爱笑,有道是“大肚能容,容世间难容之事;慈颜常笑,笑尽人间可笑之人”,多好的对子啊!她就是一个笑口常开,满身豪气的女孩子。

  说到这,你可别以为她是一个爱傻笑的女孩子,其实,她也有淑女的一面。 琴棋书画,虽不是样样精通,但也可说都会点,最令她得意的是她的古筝和*画。先说古筝,她从一年级开始学古筝,现在,她已经通过了7级的考级,明年,她将要参加十级的考级了!虽然这听起来很容易,很光荣,但在荣誉背后,全都凝聚着她的辛勤和汗水啊!再来说*画,*画是从幼儿园就开始学的,从初级到山水,再到工笔,她不知道付出了多少心血!通过她的努力,她获得了“龙人杯”全国少儿书画大赛的金奖和银奖……还有许多令她自豪的事,真是说也说不完。

  她成绩优异,是班级里的班长,还是学校的大队长呢!但是,也有许多缺点,比如,十分粗心,很胆小……但是,她一定会努力改正他们,争取做得完美!

  一个活泼开朗,多才多艺的女孩——这就是姗姗。

小伙伴作文5

  蔚蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面是一望无际的大海,许多人在里面游泳,其间有一个十二三岁的少年,像鱼儿似的,一会儿钻进水里,一会儿又从水里钻,吓他的同伙。当他的同伴要去抓他时,他又扑腾一声钻进水里,他的同伴反而被溅了一身。

  这少年便是李明。我认识他的时候,也不过七八岁。小时候,我们两家是邻居,我们俩经常在一起玩,上学后,我们不仅是同班同学,而且是同桌,所以,我们就像亲兄弟似的。

  他水性很好。小时候不用上学,他就带着我,到村边的小河去游泳。每一次,他都是直接钻进水里,扑通一声就不见了,而我,却总是死死地抓住岸边的水草。我总是羡慕的望着他像泥鳅在土里穿行似的,在水里游来游去。他见了,就停下来,叫我下去。我很害怕被水呛到,在岸边磨磨蹭蹭地不愿下去。他的眼珠机灵地一转,不知又在想什么鬼主意。“啪——!”只见他用手尽力地拍了一下水面,水向我溅来,我赶紧用手捂住脸。突然,李明把我拖下了水,我吓坏了,在水里挣扎起来,逗得他哈哈大笑,“这水只有你膝盖深,看你吓成什么样!”我睁眼一看,真的只有没膝深的水。于是,我们又在水里捉起小鱼、小虾……

  他很瘦,所以身手十分敏捷。村东有一棵大枣树。他不知从哪里弄了根小竹杆,就叫我跟他走。我问:“去哪呀?”“打枣喽!等会你肯定吃得口水直流!”来到树下,他举起竹杆就打,“啪啪啪”枣子像下雨一样掉了下来。顶上的枣子打不到了,他就像猴子似的窜上树,还没等我恍悟过来,他已经摘了好几颗枣子扔下来了。

  可是这学期李明转学了,但我们一直保持电话联系,每当我走到河边,看见其他小孩三个一群五个一伙一起玩时,我就不禁想起了儿时的我和李明无忧无虑一起玩的情景……


和小伙伴一起合作作文 (菁华5篇)(扩展3)

——小伙伴小学作文 (菁华5篇)

小伙伴小学作文1

  我有一个小朋友,她的.名字叫禹卫,她是一个漂亮的女同学。她有一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛和樱桃小嘴。但唯一的缺点是她皮肤黑。

  她的学*成绩很棒!从四年级开始就没被批评过一次,是不是很神奇?她也是语文课代表,我是数学课代表。我们值得处于同样的位置。但是,她脾气很大。我又一次不小心得罪了她,她怒不可遏。她坚持要跟老师说,老师却说:“这点小事值不值得?”从此,她改掉了抱怨的坏*惯。

  对了,她家是家,她叫,她姐姐是魏玉元,她哥哥是魏。以禹卫为例。她整天叽叽喳喳,像只小喜鹊,可是到了上课,嘴就像一把锁,一句话也不说。听说她还有自己创作的作品集,想全部看看。

  这是我的小朋友——禹卫。

小伙伴小学作文2

  我在潘老师的写作兴趣小组认识了一个叫诗媛的新同学。

  她长得有一点胖,脸偏圆,眼睛圆溜溜的。有点蓬松的头发不长也不短,看起来有点霸气。

  她很淘气。有一次我们在写作文,写着写着,她用手在我面前比划来比划去。我问她怎么了,她却说:“嘿嘿,没什么啦,手痒而己。”天啊!我做梦都还没想到她会这么说。

  又过了一会儿,她又在我的袋子上画点点,我问她怎么了,她说:“没事,无聊而己。”

  你说她是不是太淘气了。对了,她成绩却很好呢。

  有一次,我问她几道题,她都答了出来,还都是我不会的。每次我有什么问题向她请教,她一点不私藏,全教给了我。

  认识她这样一个新同学,我真开心。

小伙伴小学作文3

  我家附*有很多小朋友,他们都是我的小伙伴,他们是小雨、超超、贝贝、雷雷……下学了我们一起玩,我们玩捉迷藏、过家家、老鹰捉小鸡……玩的可开心了,最开心的算是假装老师同学了:我当老师,其他小伙伴当同学,我就模仿老师*时上课的时候,我拿起语文书读课文,小朋友还在下面笑我,我心里也在笑,因为我很开心。

  当别的小伙伴当老师的时候,我就在下面当个乖乖的小学生。有时候我们去小树林玩,有时候去超市玩,每个小伙伴都很快乐!

小伙伴小学作文4

  我在班里是出了名的内向小女孩,许多的同班同学都因此有了欺负我的*惯,我怕他们会更加严厉的针对我,所以我被他们欺负之后都不敢告诉父母和老师,只是自己一个人偷偷的躲在黑暗的角落里默默流泪,每天都是一副状态早上开开心心的去上学,下午回家却是愁眉苦脸的到家,父母每次都关切的问我到底怎么了,我从来都是哑口无言,因为自己的性格我没有勇气去这样做,虽然这并不是我的错,但是我斗不过他们,随着时间的增长我渐渐地*惯了这一切,在那时候我一直认为他们都是在欺负我,一点儿都不喜欢我,感觉自己被班里的人都抛弃了,心里十分的沮丧,明明想和他们成为朋友却没有这样的勇气。

  但是事实并不是我想象的那样,因为一件事情让我彻底明白了到底为什么,那天我一个人孤零零的去热水房打水,心里十分的乱,随着年龄的增长对朋友的渴望也越来越大,害怕孤单一个人没有人关心,活在无人问津的世界里,在*室的路上我由于心不在焉被自己的脚给绊倒了,保温瓶中刚刚装好的滚水不由自主的流了出来,手还不小心给烫到了,感到十分的窘迫,生怕被人看到笑话,不管自己有多痛立马起身装什么都没发生一样,这时一只手拉住了我,我紧张不安的往后瞧了一眼,发现是欺负我的那一堆人,我紧张的推开了他的手,他没有在意只是给了我一些药并且告诉我走路要小心看路,我那时感到十分的好奇,他为什么要这样做,明明是因为他我才变成这样的,他居然没有嘲笑我。

  回到教室后我心里挣扎着到底要不要去问个清楚,终于我在放学的时候下定了决心去弄明白,他们听了之后十分的惊讶,告诉我说他们那根本就不是欺负,是在帮助我建立一种幽默感,多和别人交流,我听了之后不敢相信自己的耳朵,在回家的路上我一直都在想之前的事情,原来他们根本就不是我想象的那样坏,终究是因为自己太好面子,怕别人笑话自己,没有太多的幽默细胞才导致了自己的坏心情,知道之后我再也不害怕他们笑我了,我从此也爱上了幽默感,因为他们的教导我的人际关系得到了提升,还和他们成为了好朋友,我们经常一起开对方的玩笑,相处的时间长了,也就不再害怕别人的玩笑话了,我的小伙伴们帮助我成长,我十分的感激他们。

小伙伴小学作文5

  今天,我去了我妈妈的办公室。

  到了之后,我开始写作业,突然听到一个熟悉的声音。出来一看,是我朋友,我妈同事刘的儿子。中午,我们在偷偷研究纸飞机。我们首先折叠了一架飞机,命名为storm x520。我们在机翼下装了一个桶(用纸叠好),做了几颗子弹放在桶里。一扔,飞机里的子弹都掉到地上了,真爽!下午,刘叔叔带我们去吃肯德基,我们的胃被食物占据了!

  快乐的时光总是短暂的,但我们还是很快乐!


和小伙伴一起合作作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小伙伴_写小伙伴作文600字(五)份

  小伙伴_写小伙伴作文600字 1

  我有一位很要好的小伙伴,叫杨芯雨。她虽然比我大九个多月,身高也比我高出半个头还多,却胆小的不得了。

  一天放学,杨芯雨到我家去写作业。刚到我家楼下,恰巧碰见了住在我们楼302的叔叔,身旁趴着他们家养的那条名叫雪儿的大白狗狗。我一看便知道现在到了雪儿出来透气儿散步的时间了,心里没太在意,迈着轻快的步伐走了过去。可杨芯雨突然像看到了定时炸弹一样,变得裹步不前,还一把揪住了我的书包带,指着雪儿悄声对我说:“狗,有狗,我害怕……”听觉敏锐的雪儿听到了细微的声音,发现了从未谋面的杨芯雨,认生的雪儿立刻从草地上站了起来,冲着他叫了起来。这下子杨芯雨可是更加的害怕雪儿了,一下子躲到了我身后,双手紧紧抓住我的衣服不放,嘴里还嘟囔:“这狗好凶啊,咱还是绕道走吧。看着她战战兢兢的样子,我忍不住”噗哧“一下笑出声,计上心来。我装作一副无奈地样子对她说:”那儿是到我家的必经之路,要不你就走旁边杂草丛生的野路吧,说不定神出鬼没的流浪猫会给你一个意想不到的巨大惊喜呢!“”真的没有别的路了吗?“我又假装无奈的样子摇了摇头。她犹豫了一会,决定走野路。这也得连拖带拽,要不然还会”原地踏步“呢!

  终于,我们把作业写完了,外面漆黑一片。这时,杨芯雨扭扭捏捏地对我说:”送送我吧!“起初,我很不情愿,可我跟她”理论“了半天,还是说不过她,只好送她回家。又是一个巧合,二楼、三楼的灯坏了,伸手不见五指。可把她吓坏了。紧紧地抓着我的手,我的手被握得生疼。她还一步一停,一步一停,费了好长的时间才下了楼。

  呵呵,别看她个头不小,胆量却不大,乍一看上去是那么的滑稽,令我哭笑不得。

  小伙伴_写小伙伴作文600字 2

  我和陈明是非常要好的好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地冲他喊道:“既然你把我的小木船砸了,我就要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,将陈明的小木船朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。

  回到家里我便把书包扔在床上,躺在沙发上冷静一会儿。可脑子里一直浮现着当时的场面,我越想越生气,想起了我精心制作的聚集着我无数智慧和心血的小木船被陈明摔了个“四不像”,踩了个“粉身碎骨”。我恨死他了。从那以后,我们断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。

  过了一段时间,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只不过是不小心砸了我的船,而我却是故意砸坏他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了,我顿时觉得心里空落落的。

  几天之后,在放学的时候,我一个人孤零零的走在路上,突然遇上了陈明,我感到自己对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该和你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,楞了一下后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们都十分开心。

  从此以后我和陈明再也没有吵过架,又一同回家,一同学*,一同上学,又成了一对形影不离的好伙伴。

  小伙伴_写小伙伴作文600字 3

  星期天的下午,刚刚写完作业的我正准备出去玩儿,忽然,天空中乌云密布,震耳欲聋的雷声夹杂着雨柱从空中倾泻下来。我站在窗前,眺望着窗外的雨海,内心中缓缓地涌出一股暖流……

  一年前,我们班转来了一位女学生,叫李小小—一个机灵、淘气的孩子。她胖乎乎的脸上长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。因为她总爱捉弄人,所以班里几乎没有人喜欢她,我也不例外。

  一天,放学了,学生们站好队走出教室。忽然,豆大的雨点打在我的脸上,“不好,下雨了!”我大声说道。学生们迅速地回到教室,有的拿雨衣,有的打雨伞,有的家长已到了门前。不一会儿,教室中就只剩我和李小小了。她走到我身前,怪怪地问:“你怎么不走啊?”我皱着眉头说:“我老妈去外地开会了,我又没带伞,怎么走!”李小小听我这样说,滑稽的脸上顿时变得很严肃“没关系,我有伞,而且我老妈一会儿就到,你用我伞回家吧!”我愕然地看着她,难以想象这句话是从李小小的口中说出来的。我怯怯地说:“可以吗?“”没问题,给!”李小小爽朗地说。我接过她手中的雨伞,说了声谢谢就走了。

  第二天,我刚进教室,就听到了学生们的笑声。仔细一看才发现,原来是李小小正左一个喷嚏,又一个喷嚏,一不小心鼻涕还流了出来,惹得大家哄堂大笑。我顿时恍然大悟,一股暖流涌上心头。

  莎士比亚说“有很多良友,胜于有很多财富”。从那以后,李小小成了我最好的伙伴。

  小伙伴_写小伙伴作文600字 4

  我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,他就是我的小伙伴,也是我的学*好榜样——张慧玲。

  说起这个张慧玲,他是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和他一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的张慧玲不见了,我回头一看,见到他正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是他不够力,搬不起来。我说:“张慧玲,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。”他听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。”我听了他的话后,惭愧极了,走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

  我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去书店买书,当他看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“张慧玲,走,我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样,还在看他的宝贝书。看来,他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时,只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法,只好在那儿等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,他才问到:“什么时间呀?”

  我有气没力地说:“十二点了……”他听了,才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

  这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人。

  小伙伴_写小伙伴作文600字 5

亲爱的残疾小伙伴们:

  你们好!虽然我们还未曾谋面,也还没有相互熟识,但我们是同一片蓝天下的幼苗,我们的心是在一起的。我有很多的话想对你们说,今天,就在这封信中像你们诉说吧!

  昨天,残奥会的开幕式在上海举行,你们看见了吗?那里的场面多么壮观啊!千万人聚集在体育场上,为残疾运动员们喝彩,许许多多的明星前来捧场。我想,此时此刻,你们心中一定很幸福,因为,你们会发现,你们并不孤单,你们身边有许多人在关爱着你们。

  知道吗,我最崇拜的人就是海伦·凯勒,当中最主要的原因并不是她那种身残志坚的精神,而是她那颗关爱别人的心。海伦·凯勒从小就双目失明,双耳失聪,她感受到的爱可以说比常人要多的多,但海伦并不认为这是一件理所当然的事情,于是,她努力学*,被哈佛大学录取,在她具备了能够自食其力的时候,她不在让别人帮助,不但养活了自己,还帮助了许许多多和她一样的人,她的这种精神,令人敬佩,因为这种想法,看似简单,实际上,做起来却很难。

  小伙伴们,我想对你们说,虽然你们的身体上并不是健全的,但至少你们要有一颗健全的心,面对困难重重的生活困境,你们应该站起来,充满自信,为了那些爱你们的人,也为了你们自己,对世界说:“我能行!”

  小伙伴们,我还要对你们说,你们是需要关爱的人,但你们也要像海伦·凯勒一样,有一颗会关爱别人的心。你们身边的父母、亲人、朋友,还有许许多多的陌生人都为了你们付出了许许多多,特别是你们的父母,与其他同龄人的父母相比,一定会苍老许多,他们为了你们,头上一定又多了些白发,所以,你们应该为了他们也要振作起来,将来,也靠你们自己的能力回报他们,我想,就算是一点微不足道的收入,也会换取他们会心的微笑吧!

  最后,我祝你们能够每天充满自信,快乐每一分钟!

  你们的伙伴:闾帅

  20xx年11月30日

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