向往奥运作文 (菁华5篇)

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向往奥运作文1

  28届雅典奥运会,使我记忆犹新,*奥运健儿在场上英姿飒爽,斗志斗勇,以32枚金牌居金牌榜第二。

  瞧*羽毛球混合双打冠军张军。高凌在赛场上时而轻挑时而猛扣,打的德国对手是措手不及,在最后一局里,双方都谨慎致极,比分不分上下。最后就在千钧一发的时刻,我国选手利用对方的失误见缝插针,摘下了这枚金灿灿的金牌。

  看,男子110米栏的决赛开始了,*选手刘翔在跑道上深吸了一口气,准备应战,随着发令抢声一响,刘翔箭一般的冲向终点。一个栏。两个栏。三个栏……刘翔一直领先于所有选手。12.91秒,啊!

  刘翔打破了奥运会记录,取得了一枚金牌,”谁说黄皮肤人不可以拿到奥运会前八?我要证明给大家看,我是奥运会冠军!

  ”刘翔兴奋的说道,是啊,12.91秒,刘翔突破了*及亚洲在短跑上“0”的记录,为*人争了光!

  马上,就要轮到我们自己的奥运会了,我盼望着那一天的到来,盼望着在领奖台的最高处看见他们那一张张挂满了胜利喜悦的脸。我,向往着奥运!

向往奥运作文2

  奥运的口号是:绿色奥运、科技奥运、人文奥运。传递着奥运精神。

  这其中的意义可不小,奥运总是那么耐人寻味,特别是那些奥运吉祥物奥运福娃人们更视为珍藏,这次就有贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。

  贝贝传递的祝福是繁荣。在*传统文化艺术中“鱼”和“水”的图案是繁荣和收获的象征。鱼还有吉庆有“鱼”,年年有“鱼”的蕴含。

  晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为*国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱,也让我们*人更自豪。

  欢欢是一个火娃,象征奥林匹克圣火。欢欢把运动散播世界,传递着更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京20xx年对世界的热情。

  迎迎是一只机敏灵活,驰骋如飞的藏羚羊,他来自我国辽阔的西部大地,将健康的祝福传向世界。迎迎是绿色奥运的展现与升华。

  妮妮来自天空,是一只展翅传福的燕子,其造型来自北京沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天来到的喜讯带给人们。

  你知道为什么福娃的名字是:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮吗?连起来是贝晶欢迎妮,诣音北京欢迎您,有意思吧!

  说到奥运精神,什么是奥运精神呢?是更快、更高、更强。支撑更快、更高、更强的是什么呢?是自信、自强、自尊。这不仅是奥运精神的动力,也是奥运精神的升华。我们就是需要学*奥运健儿勇于奉献,为祖国争光的精神。

向往奥运作文3

  2008年奥运会开始了。180位运动员为我国赢得了48个金牌,53个银牌,45个铜牌的佳绩。实际情况怎样?那天我在奥运会场,观看了一场110米跨栏的比赛。

  那天,我坐在观众区观看。就在这时,我看见了一个熟悉的身影,朝赛场走来。噢,我想起来了他就是28界奥运会110米跨栏的冠军刘翔。其他的观众见到他都热情的鼓掌,欢呼:刘翔,必胜,刘翔,必胜!现在把镜头转向刘翔,看他胸有成竹的走向起跑线,摆了一个优美的起跑动作,等待着一声令下。

  裁判一声枪响,8名运动员一起狂奔起来。刘翔先领先,他脸上严肃,迈开大步,向前奔去,手臂有力地摆动着。这时,一位黑人抢到了领先的位置,刘翔加紧猛追,如一阵风似的奔跑。遇到跨栏的时候,他左脚用力一蹬,右脚紧跟,做出了完美的跳跃姿态。他跳过一个个的跨栏,在最后,他第一个冲到终点,取得冠军。在场的*观众高兴得跳了起来,手拼命地挥着红旗,庆祝胜利。

  刘翔站在最高的讲台上,接过金牌,然后高高地举起。此时此刻***放起,*的**冉冉升起在最高处,说明我们*是居高临下的。

  啊,2008年奥运会,我把你盼望!

向往奥运作文4

  28届雅典奥运会,使我记忆犹新,*奥运健儿在场上英姿飒爽,斗志斗勇,以32枚金牌居金牌榜第二。

  瞧*羽毛球混合双打冠军张军。高凌在赛场上时而轻挑时而猛扣,打的德国对手是措手不及,在最后一局里,双方都谨慎致极,比分不分上下。最后就在千钧一发的时刻,我国选手利用对方的失误见缝插针,摘下了这枚金灿灿的金牌。

  看,男子110米栏的决赛开始了,*选手刘翔在跑道上深吸了一口气,准备应战,随着发令抢声一响,刘翔箭一般的冲向终点。一个栏。两个栏。三个栏……刘翔一直领先于所有选手。12.91秒,啊!

  刘翔打破了奥运会记录,取得了一枚金牌,”谁说黄皮肤人不可以拿到奥运会前八?我要证明给大家看,我是奥运会冠军!

  ”刘翔兴奋的说道,是啊,12.91秒,刘翔突破了*及亚洲在短跑上“0”的记录,为*人争了光!

  马上,就要轮到我们自己的奥运会了,我盼望着那一天的到来,盼望着在领奖台的最高处看见他们那一张张挂满了胜利喜悦的脸。我,向往着奥运!

向往奥运作文5

  xx届雅典奥运会,使我记忆犹新,*奥运健儿在场上英姿飒爽,斗志斗勇,以32枚金牌居金牌榜第二。

  瞧*羽毛球混合双打冠军张军。高凌在赛场上时而轻挑时而猛扣,打的德国对手是措手不及,在最后一局里,双方都谨慎致极,比分不分上下。最后就在千钧一发的时刻,我国选手利用对方的失误见缝插针,摘下了这枚金灿灿的金牌。

  看,男子110米栏的决赛开始了,*选手刘翔在跑道上深吸了一口气,准备应战,随着发令抢声一响,刘翔箭一般的冲向终点。一个栏。两个栏。三个栏……刘翔一直领先于所有选手。12。91秒,啊!刘翔打破了奥运会记录,取得了一枚金牌,”谁说黄皮肤人不可以拿到奥运会前八?我要证明给大家看,我是奥运会冠军!”刘翔兴奋的说道,是啊,

  12.91秒,刘翔突破了*及亚洲在短跑上“0”的记录,为*人争了光!

  ……

  马上,就要轮到我们自己的奥运会了,我盼望着那一天的到来,盼望着在领奖台的最高处看见他们那一张张挂满了胜利喜悦的脸。我,向往着奥运!


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向往奥运作文 (菁华5篇)(扩展1)

——奥运作文 (菁华5篇)

奥运作文1

  阿明是亲戚家的孩子,比我家虎子大半岁,小哥俩不在一个地方上学但读的是同一个年级,成绩也难分胜负,小哥俩的感情也很要好。今年同时参加中考。

  中考成绩出来后,我很吃惊,阿明的分数居然比虎子低了好几十分。阿明上市重点高中的希望顿时化为泡影。询问了阿明的情况后,我扼腕叹息。原来,在九年级下学期阿明处处和父母拧,亲子间见水火难容。大概是青春期遭遇到更年期吧!到了考试前的一段时间,阿明很贪玩,对电脑游戏很热衷,父母也奈何不了他。

  得知中考成绩,阿明清楚与自己心仪的高中将失之交臂,顿时追悔莫及。妈妈更是忍无可忍,不停地数落阿明。这时,虎子向阿明发出了邀请,正中阿明下怀。于是,阿明收拾了东西就到我家“避难”来了。

  学*是我们每日的必修课,更何况虎子还要迎接重点高中的分班考试。除了锻炼、玩耍,多数的时候各学各的*,我们也算得上学*之家。

  不知不觉中到了七月底,一天晚饭后,虎子和阿明谈论起奥运会的事情。虎子说:“伦敦奥运会我们第一天就摘取了四枚金牌。无论是金牌数还是奖牌总数,我们国家都是第一!”言语中不乏骄傲。

  “可惜!我们男子射击项目夺金无望。”戴着眼镜的阿明慢条斯理地说。

  “射击?记得有个外国倒霉蛋叫什么来着?他一直射得很准,几乎所有的人都认为他能夺金,可最后一枪出乎意料地糟糕,他最终与金牌无缘。”对体育知之甚少的我突然插话道。

  他们都笑起来,说那早已是历史,那个倒霉蛋后来居然让历史的悲剧重演过。

  “为什么会出现这样不可思议的事情啊?”我惋惜中带着不解。

  “可能胜利在望,大意轻敌,内心过于激动吧!”“可能越到最重要的时刻越紧张吧!”孩子们猜测着。

  “其实,我觉得每个参加奥运后的运动员都非常了不起,有人说过程比结果更重要嘛!”我说。

  阿明咧咧嘴说:“结果也很重要啊!一枪失误,全盘皆输!”他的言外之意是自己中考失利,现在饱尝苦头。

  我们正说着话,电视中出现了伦敦奥运会乒乓球赛的镜头,39岁的老将施瓦格与29岁的*小伙王皓对垒。前两局打成了1:1,第三局开始了,王皓连连失误,施瓦格轻松得到几分。虎子急得直跺脚。阿明也捏着一把汗,一个劲地说:“沉住气!别急躁!”可谓球逢对手,打得很激烈。好在王皓很快追了上来,两人的比分咬得很紧。最后王皓以微弱优势胜出。

  “乒乓球最需要人反应敏捷。很多球打得刁钻得狠啊!”虎子貌似专家,他也曾练过一段时间的乒乓球,不过那是很多年以前的事情了。

  大家继续盯着屏幕,关注进展。施瓦格很快又败在王皓手下。王皓以4:1胜出。

  “我觉得打乒乓球还需要沉稳的心态,要胜不骄,败不馁。不能自乱阵脚。”阿明说。

  我点点头,赞同阿明的说法。胜不骄败不馁的确是放之四海而皆准的真理。

  电视镜头切换到了跳水项目。当跳水运动员以整齐划一的动作起跳,以高难度的动作入水时,我们啧啧赞叹。人们说:“台上一分钟,台下十年功。”对于跳水运动员来说,何尝不是这样?

  不知不觉中,我们的话题由奥运赛事转移到了即将开始的高中生活上。一次失误不足以决定一生,人生处处有挑战。能成为最后的赢家绝不仅仅靠运气,更主要的是靠长久的努力形成的雄厚实力。从虎子和阿明的眼中,我看见了点燃的激情。

  我们一边看奥运赛事,一边抒发着小老百姓的感慨。奥运奖牌更很重要,它体现了一个国家的体育实力和素质。但比奖牌更重要的是奥运精神。当我们以坚持不懈去追求梦想,以沉稳笃定去把握机遇,以刻苦磨砺去超越极限,我们每个人都可以成为潜力无限的宝藏,都能做到更快、更高、更强。

奥运作文2

  仰望晴空,艳阳高照!瞩目北京,奥运腾飞!我们欢呼,我们自豪!

  2008年8月8日,是一个喜庆的日子,是一个令*人自豪的日子,也是一个令全世界人民向往的日子!这一天,奥运圣火将在北京激情燃烧!五洲四海的朋友们汇聚一堂,目光与心声连接在一起,像一束燃烧的火炬,点燃了我们心中的希望与梦想。

  开放的*,崛起的北京。我们有着古老的文化底蕴,有着现代化发展的奇迹,有着感召人类的心灵和吸引世界的目光。 我们坚信:和*进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活这一全世界人民的共同理想一定会变为现实!

  中华民族,永放光芒。一个拥有十三亿人口的民族,凭着她古雅的智慧、独特的魅力、勤劳的儿女,还有“推窗放入大江来”的胸襟,吸引着越来越多注视的目光。

  京城古都,古韵依然,时尚色彩更添风骚,龙的传人——青春的血液在龙体中涌动,承负着知识经常带来的腾飞!

  黄浦江畔,风采更堪,商机无限;东方明珠,于风吹雨打中,屹立不动,东方的“曼哈顿”就在浦东。

  更有无限风光在西部,受天下英才之智,怀世家巨贾之力,载亿万同胞之期待而不愧,自信春秋后,定有“葡萄美酒夜光杯”那更迷人的美丽。

  *,腾飞吧!你就像一只雄健勃发的大鹏鸟,稳健、自信、态势直逼长空。

  新世纪、新开端、新成就。不管风吹浪打,胜似闲庭信步。瞧,奥运火炬正在传遍大江南北,充满蓬勃生机和广阔前景的*,正以强劲的姿态向新的高度跨越,为世界注入新的活力!

  “*,北京,奥运!”2001年7月13日,当国际奥委会*萨马兰奇宣布北京为第29届奥林匹克运动会的举办城市时,我们欢呼,我们自豪,“*赢了!我们赢了!”

  “同一个世界,同一个梦想”。2005年6月26日北京奥组委宣布:“同一个世界,同一个梦想”(One World One Dream)为北京2008年奥运会的主题口号,这深刻反应了北京奥运会-----绿色、科技、人文的核心理念与和谐内涵;深刻表达了一个拥有五千年历史与文明的伟大民族致力于和*发展的坚定信念;表达了13亿*人民为建立一个和*而更加美好的世界,共同追求人类和*理想的美好愿望!

  “同一个世界,同一个梦想,”既是北京奥运会的口号,更是*人民发现给世界的理想与未来。北京将给世界一个惊喜,北京奥运会将向全世界人民展示“新北京,新奥运”的风采;向全世界人民诠释“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”这一时代名词;将向全世界人民展现灿烂不衰的东方文化,展现我们*人民热情、勇敢、勤劳、自强的品质。

  “同一个世界,同一个梦想”,是“全人类同属一个世界,全人类共同追求美好梦想”主题的体现。是我们*人民的愿望,也是全世界人民的共同理想!2008北京奥林匹克运动会,它属于北京、它属于*、更属于全世界。

  奥运会离我们越来越*,作为21世纪青年的我们,就应该奋力拼搏,绽放出自己绚丽的风采!

  让我们心系奥运,以奥运精神为动力,积极向上,全面提高自身综合素质与能力,力争成为*特色社会主义事业的合格建设者和接班人!

  让我们魂系中华,发扬我们中华民族自强不息的精神,也把2008年北京奥运会的魅力与风采全新的展示给全世界,加油吧,北京!我们为你而欢呼,为你而喝彩!

  居里夫人曾经说过:“我们要把人生变成一个梦,然后再把梦变成现实”。2008年北京奥林匹克运动会是每一个*人的梦想,如今已成为现实,这是令每内外所有炎黄子孙值得自毫的。奥运会终于在东方之珠腾飞了!奥林匹克盛会的接力棒已传到了我们手中。加油吧,*!

  让我们再次为*而喝彩!腾飞吧,奥运!我们为你而加油

奥运作文3

  我观看了梦寐以求的田径和标枪比赛,四周坐着穿着各种颜色衣服的观众,有的正举着一个黄色的棒子有节奏的拍打着为运动员喝彩助威,有的正举着照相机不停的拍照,有的脸上贴着自己国家的**贴画,手里挥舞着**,还高声喊叫着,操场的中间有一片绿色的草地和红色的跑道。

  草地上正激烈的进行着标枪比赛,运动员使尽全身的力气奋力向前扔去,标枪飞过草地,速度是如此的飞快,只在眼前一闪而过,一位运动员跳了跳热了热身,就飞快的向前跑去,使劲一扔,标枪飞了出去,他趴倒在了地上,但是他仍然抬头看自己的成绩。

  我用望远镜清楚的看到他的标枪深深的插在了最远处的黄线上,全场一片欢呼声,和口哨声,他的成绩是90.73米,这是一个非常理想的成绩,那个运动员也显得十分的兴奋。

  这时只听见主持人说:“男子400米跑马上就要开始了。”我的注意力便从标枪身上转移到了田径,主持人一一介绍那些队员,运动员们有的来回跳动,有的在压腿,都在做准备活动。

  可以看出他们都十分的紧张,只听见一声枪响,比赛开始了,运动员们都用尽全力去争夺第一,牙买加选手一马当先,成为第一。

  到了最后半圈时美国的队员慢慢的追了上来,牙买加运动员自然不甘落后,极速狂奔,第一个冲过了终点,原本鸦雀无声的鸟巢现在一片欢呼,人们挥舞着**,拍着巴掌,运动员双臂挥舞,一副胜利者的姿态。

  接着男子5000米跑便开始了,全场的人们欢呼着,这欢呼声对于运动员来说好像是一种力量,使他们变得信心十足,裁判大声说:“预备。”让人们紧张的时刻来到了,人们都屏住了呼吸,全场一片寂静。

  “开始”枪声响起来了,运动员们像升空的火箭一般飞速向前冲去,跑完一圈后他们慢慢的降慢了速度,人们也开始加油助威了。

  这时牙买加的选手占上风,排在第一的位置,我后面的一位叔叔不停地大喊:“USA,USA.”那声音震耳欲聋,我忍不住吹起了喇叭,为他们加油。就这样一圈一圈的跑着,到了最后3圈时胜负差不多已经揭晓了。

  整个队伍变成了五节,牙买加选手遥遥领先,第二名的美国和第三名的牙买加另一位队员正不顾一切的争夺银牌,而3,4,5名队员则成直线不停地喘息着跑着。

  倒数第二名与第三名相差半圈,而最后一名则与第一名相差一圈,这巨大的变化让许多人大为吃惊。结果不用说牙买加选手获得了第一。

  最后一项便是女子4*400米接力,裁判一声枪响美国选手第一个冲出了起跑线排在第一,牙买加选手紧跟其后,她们两个就这样激烈的争夺着互不相让,转眼间一圈过去了,美国选手辛辛苦苦的保住了第一的位置,开始传递木棒了,呀,牙买加选手有些迟钝,就在这一霎那被美国超出去了许多。

  可是牙买加队员并不服输,把浑身的力量都集中在了两条不停奔跑的腿上,观众*上传来了阵阵:“好,好,牙买加加油,牙买加必胜。”的喊声,原来牙买加渐渐追上了美国并超过了她,第二棒开始传递,刚刚牙买加选手就在这里失误的这次他们吸取了教训,完成的很好。

  但是体育强国美国的选手竟然出乎意料的追了上来,真是让人觉得不可思议,牙买加选手也显得有些急躁,害怕美国超过她也加快了速度,可是这也无济于事,美国超过了她。

  渐渐的拉大了距离,最后一棒了,虽然牙买加选手也在努力追赶,但是前面落下的太多,这种局面无法挽回了,最后美国选手胜出。

  选手们激动的拥抱在一起,“同一个世界同一个梦想”各种肤色的队员相聚在五环旗下,让梦想插上翅膀,飞出鸟巢,飞向更广阔的天空。

  比赛过后我走出鸟巢,觉得意犹未尽,时间在快乐时总是溜走的那样飞快,可是没有关系,因为这段时光就像烟花一样,虽然只是绽开在那一霎那却给人们留下了永久的美好的回忆。

  ……

奥运作文4

  到了2815年,人类终于发明了时光机,我,有幸成为时光机的第三批使用者之一。第一批使用者,是我的一位老师,他到了2001年,成为 一张奥运纸,使2008年的北京奥运会申请成功;第二批使用者,是我的哥哥他的四个朋友,他们到2005年,成了奥运吉祥物——憨态可掬、人见人爱得福娃。作为第三批使用者,我会成为什么呢?我正思索着,突然眼前一片漆黑……

  来到奥运赛场,成为“金镶玉”

  “哦,这是哪儿呀?”我朦朦胧胧地醒来了,发现自己来到了一个人山人海、欢呼四起的场馆。场上有许多人在打篮球,而自己,则变成一个镶着玉的金牌,上边还刻着“2008”的字样,凭着对体育历史的了解与对体育运动的灵敏嗅觉,又听了主持人的介绍,我确信,自己被时光机送到了2008年北京奥运会篮球比赛的场馆中,对战双方分别是*队与美国队,我是这次比赛的金牌之一。双方首发球员是,*队:刘伟(组织后卫),王仕鹏(得分后卫),朱芳雨(小前锋),易建联(大前锋),姚明(中锋);美国队:弗朗西斯(组织后卫),麦克格雷迪(得分后卫),詹姆斯(小前锋),邓肯(大前锋),斯塔德迈尔(中锋)。哇!这些可都是只听说却没见过的传奇人物啊!今天能一睹他们的英姿,真是大饱眼福了!不过他们个个面无表情,绷着脸,估计是太紧张的缘故吧!

  比赛激烈进行,不知鹿死谁手

  比赛即将开始了,记者采访了一位小朋友。他问:“小朋友,你从哪里来的呀?”小朋友回答:“我从福建漳州来看奥运会。”记者又问:“你来看奥运,有什么感想呢?”那小朋友脱口而出:“我爱祖国,爱漳州,来看奥运,为*队加油,*队必胜!”他话音未落,比赛开始了……

  比赛中,双方不分上下。四节比赛仍无法决出胜负,双方拖入加时赛。

  加时赛中,美国队超级替补——科比布莱恩特手感好了起来,内突外投,连拿13分,*队以下落后了10分之多,每当美国队运球时观众喊着“防守!防守!”而*队运球时,台下欢呼四溢,一个高潮接着一个高潮,观众们打着手鼓,挥舞着*,高呼:*队加油!*队必胜!这时,之前表现一般的朱芳雨连中4个三分球,美国队只靠罚球得到一分,*队反超比分,这时,离比赛结束还剩16.9秒,*队控球。观众们都认为大势已定,兴奋地跳起了波浪舞。

  激情绝杀之后,我挂在阿联脖上

  正当*队员想把时间耗光之时,又是美国队的超级第六人-科比断球了,抢投三分,球进了!美国队反超2分,此时,台下观众的心都悬了起来,情绪激动,不停地喊着“加油!加油!”离比赛结束只剩3.8秒,比赛已经进入白热化,*队叫了个暂停。

  暂停后,*队半场发球,对方严防死守,无奈,球只能传到姚明手中,大姚*时三分球命中率百分之零,但迫于无奈,他强行出手,果然,球被盖了回来,此时离比赛结束还有0.8秒,来不及了,输了,我失望了。突然,一个白色的身影接住了球,易建联!他不等落地,迅速空中出手,他刚出手,比赛结束,就看这球进不进了。如果命中,*队将创造奇迹,夺下历史上第一个奥运男篮冠军;如果不进,美国梦之队就会再次问鼎奥运桂冠。

  球在空中滑翔,我又看到了一丝希望,球在篮中旋转又弹了出来。此时,时间仿佛停住了,空气不动了,一万多人的目光都齐刷刷地注视着那球,球打在篮板上,进了!!!顿时,全场爆发出震耳欲聋、排山倒海的掌声。*队员欢呼雀跃,不断庆祝;美国队员们则沮丧地走进休息室。

  颁奖典礼上,我被挂在了绝杀者易建联的脖子上,阿联不断地亲吻着我,不断的笑着……

  ……

奥运作文5

  2008年北京奥运会的五个吉祥物中我最喜欢的是福娃迎迎。

  迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自*辽阔的西部高原,是青藏高原特有的保护动物,是绿色奥运的吉祥物。语文课上我还学过一篇关于藏羚羊的课文,课文中介绍藏羚羊一般体长135厘米,体重达45―60千克,形体健壮。虽然藏羚羊生活在海拔4000—5300米的自然条件异常严酷的高原荒漠、冰原冻土地带,但藏羚羊却以每小时70—100千米的速度在人类和其他动物都难以生存的“生命禁区”里驰骋奔腾。

  我突发奇想,要是让迎迎和2004年奥运会110米栏冠军刘翔赛跑会怎样呢?于是我就查报纸、上网查阅资料。通过查资料我知道了刘翔在奥运会上取得110米栏冠军时的成绩是12.91秒,用110除以12.91,得到刘翔*均每秒跑8.52米。再计算一下藏羚羊的速度,就按藏羚羊每小时跑70千米来计算,用70千米除以3600秒,得到藏羚羊*均每秒跑19.44米。比较一下,藏羚羊比人类跑的最快的刘翔的速度还要快2.28倍,选择藏羚羊的造型作为2008年北京奥运会吉祥物之一,能够体现更快、更高、更强的奥运精神。


向往奥运作文 (菁华5篇)(扩展2)

——向往奥运作文(精选5篇)

  向往奥运作文 1

  雅典奥运会,使我记忆犹新,中国奥运健儿在场上英姿飒爽,斗志斗勇,以32枚金牌居金牌榜第二。

  瞧中国羽毛球混合双打冠军张军。高凌在赛场上时而轻挑时而猛扣,打的德国对手是措手不及,在最后一局里,双方都谨慎致极,比分不分上下。最后就在千钧一发的时刻,我国选手利用对方的失误见缝插针,摘下了这枚金灿灿的金牌。

  看,男子110米栏的决赛开始了,中国选手刘翔在跑道上深吸了一口气,准备应战,随着发令抢声一响,刘翔箭一般的冲向终点。一个栏。两个栏。三个栏……刘翔一直领先于所有选手。12.91秒,啊!刘翔打破了奥运会记录,取得了一枚金牌,”谁说黄皮肤人不可以拿到奥运会前八?我要证明给大家看,我是奥运会冠军!”刘翔兴奋的说道,是啊,12.91秒,刘翔突破了中国及亚洲在短跑上“0”的记录,为中国人争了光……

  马上,就要轮到我们自己的奥运会了,我盼望着那一天的到来,盼望着在领奖台的`最高处看见他们那一张张挂满了胜利喜悦的脸。

  我,向往着奥运!

  向往奥运作文 2

  奥运,一场令人向往的比赛;奥运,一场精神的比拼;奥运,一场即将到来的“盛宴”。是啊,奥运离我们愈来愈*。我们也正在迎接奥运的到来。

  自从新中国成立后,奥运便成为每个人的梦想,先是积极得参加奥运会,后来又去申奥。在这段奥运路上,我们也受到过挫折。记得申办2000年的奥运会时我们遇到了强劲的对手—悉尼,最终以几票之差输了。这次失败,更增进了人们对举办奥运会的.渴望。2001年7月人们沉浸在喜悦中,我们申奥成功了,人们的喜悦可想而知。

  接下来,人们开始准备了。福娃的发布,奥运会场的完工,正预示着奥运的到来。奥运似乎无处不在,“迎奥运,讲文明,树新风”在大街小巷里我们可以看到这句话。奥运舵手,奥运火炬手的选拔在电视中随时出现。有关于奥运的公益广告五花八门。大家聊天时,话题也大多是奥运。

  人人盼望奥运的到来。运动员们盼望着在08年北京奥运会上,取得好成绩。我们盼望奥运,希望能看到精彩的开、闭幕式。福娃的设计者盼望他的福娃能在奥运会上让所有人看到。“鸟巢”的建筑者以及其他会场的建筑者盼望奥运会上,来自世界各地的人们在他们建筑的会场里,心里一定美滋滋的。

  向往奥运作文 3

  28届雅典奥运会,使我记忆犹新,中国奥运健儿在场上英姿飒爽,斗志斗勇,以32枚金牌居金牌榜第二。

  瞧中国羽毛球混合双打冠军张军。高凌在赛场上时而轻挑时而猛扣,打的德国对手是措手不及,在最后一局里,双方都谨慎致极,比分不分上下。最后就在千钧一发的时刻,我国选手利用对方的`失误见缝插针,摘下了这枚金灿灿的金牌。

  看,男子110米栏的决赛开始了,中国选手刘翔在跑道上深吸了一口气,准备应战,随着发令抢声一响,刘翔箭一般的冲向终点。一个栏。两个栏。三个栏……刘翔一直领先于所有选手。12.91秒,啊!刘翔打破了奥运会记录,取得了一枚金牌,”谁说黄皮肤人不可以拿到奥运会前八?我要证明给大家看,我是奥运会冠军!”刘翔兴奋的说道,是啊,12.91秒,刘翔突破了中国及亚洲在短跑上“0”的记录,为中国人争了光!

  ……

  马上,就要轮到我们自己的奥运会了,我盼望着那一天的到来,盼望着在领奖台的最高处看见他们那一张张挂满了胜利喜悦的脸。我,向往着奥运!

  向往奥运作文 4

  有文字记载的古代奥林匹克运动会是从公元前776年的古希腊,结束于公元393年,每四年举办一次,一共举办了293届,历时1169年。它所创造的竞技运动组织模式与奥林匹克理想,对现代体育产生了深远的影响。这就是古代奥运黑的简介。

  奥运会源于古希腊。古希腊位于欧洲南部,是世界闻文明的发源地之一。

  公元前八世纪到公元前七世纪,古希腊相继建立了数百个城邦,城邦是以一个城市为中心,连同周围的郊区组成的小国家,领土面积和人口都很有限,当时各个城邦为了维护自己的利益,经常互相打仗。要取得战争的胜利,需要培养身体强壮的士兵,因此他们十分重视体育锻炼,各种竞技活动风行一时。古代奥运会便是在这样的历史下出现的。

  圣火在人们的心中是圣洁的,圣火的传说想必是很想知道。在古希腊神话中,火是一位叫作普罗米修斯的神为了解救饥寒交迫的人类,瞒着宙斯带到人间来的。古希腊人在举办每届奥运会时,都要在奥林匹亚的宙斯祭坛前点燃圣火。伴随着熊熊燃烧的圣火,运动会开始了,圣火要到运动会结束时才能熄灭。这项活动在古代奥运会上形成了传统,并成为现代奥运会的开幕式上点燃圣火仪式渊源。

  这次的北京奥运会是现代奥运会的'第二十九届。第一届是雅典奥运会,第二十八届也是雅典奥运会,表明奥运回家了。

  这次北京奥运会的吉祥物有五个,他们分别叫“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”,这五个福娃的身上着着五环的颜色,头饰分别是鱼、熊猫、圣火、藏羚羊和燕子,感觉很独特,并且它们的名字是“北京欢迎您!”的谐音,很有意思哩!

  不过令人悲伤的是这些冰灾和震灾,湖南人民和四川人民遭受到了重大的打击,希望这次的奥运会能够把这些残留在人们心中的伤痕给抹灭。

  第十三届残奥会和这一次的第二十九届北京奥运会都有同一个主题口号,那就是“同一个世界,同一个梦想。”(One World One Dream。)体现了奥林匹克精神和北京奥运会的核心理念。

  我爱奥运!

  我向往奥运!

  我相信,同一个世界里会有同一个梦想!

  中国,加油

  向往奥运作文 5

  2008年奥运会开始了。180位运动员为我国赢得了48个金牌,53个银牌,45个铜牌的佳绩。实际情况怎样?那天我在奥运会场,观看了一场110米跨栏的比赛。

  那天,我坐在观众区观看。就在这时,我看见了一个熟悉的身影,朝赛场走来。噢,我想起来了他就是28界奥运会110米跨栏的冠军刘翔。其他的观众见到他都热情的鼓掌,欢呼:刘翔,必胜,刘翔,必胜!现在把镜头转向刘翔,看他胸有成竹的走向起跑线,摆了一个优美的起跑动作,等待着一声令下。

  裁判一声枪响,8名运动员一起狂奔起来。刘翔先领先,他脸上严肃,迈开大步,向前奔去,手臂有力地摆动着。这时,一位黑人抢到了领先的位置,刘翔加紧猛追,如一阵风似的奔跑。遇到跨栏的时候,他左脚用力一蹬,右脚紧跟,做出了完美的跳跃姿态。他跳过一个个的跨栏,在最后,他第一个冲到终点,取得冠军。在场的中国观众高兴得跳了起来,手拼命地挥着红旗,庆祝胜利。

  刘翔站在最高的讲台上,接过金牌,然后高高地举起。此时此刻中国**放起,中国的**冉冉升起在最高处,说明我们中国是居高临下的。

  啊,2008年奥运会,我把你盼望!


向往奥运作文 (菁华5篇)(扩展3)

——畅想奥运作文 (菁华10篇)

畅想奥运作文1

  2008年的奥运会牵动着全世人民的心,全世界都在盼望北京2008奥运会的到来。

  2008年的北京,蔚蓝的天空中飘着形态各异的白云,马路两旁到处是花草树木,到处是鸟语花香,到处是奥运宣传标语。街道两旁耸立着一座座高楼大厦,路上,来自五湖四海的人们会用各种语言彼此亲切地打招呼。因为奥运,北京变绿了,空气变新鲜了,人们越来越懂得讲礼仪了。

  在奥运会的个个赛场上,运动员都在忙碌着,女排的大姐们奋力拼杀,观众的加油声此起彼伏;在跳水的场地上,我国女子队的郭晶晶沉着冷静像一支笔直的箭般穿入了水中;110米跨栏比赛要开始了,大家都在呼喊着刘翔的名字,那喊声震天动地,随着刘翔即将赛跑,全场鸦雀无声,刘翔做好了起跑姿势后,随着一声枪响,刘翔像一支离弦了的箭似的开路了,他那形势犹如大海浪潮卷来。过了一关又一关的障碍后,他超过了对手,当胸前碰到红线时,全场观众惊呆了,他又创造了历史,打破了由他自己缔造的世界记录,这是*的骄傲,更是世界的骄傲。

  乒乓球赛场也不是传来阵阵欢呼声……羽毛球、赛艇、击剑、体操、举重、射击、网球个个赛场上捷报频传,我国的运动健儿们也在不断地为祖国增添了一枚又一枚的金牌,其它各国也不甘示弱。也在不断地刷新自己的金牌数目,用自己的实际行动体现了更高、更快、更强的奥林匹克精神。

  奥运会已经离我们越来越*了,让我们一起来迎接它吧!08年,看我们的。

畅想奥运作文2

  2008年,奥运的火炬传到了古老的东方,而我是一只洁白的和*鸽,我衔着和*吉祥的橄榄枝飞向2008,飞向北京,飞向奥运会。

  我飞到了人山人海的北京,发现北京变成了一个花园般绚丽多彩的城市,本来各种各样、形状各异的花坛都“变”成了奥运五环,开着绚丽、五颜六色的花儿。街道上,广场上,到处是一片欢腾的景象:世界各地的人们欢聚一堂,都在庆祝奥运会的到来——有黑皮肤的人,黄皮肤的人,白皮肤的人,以及棕色皮肤的人,他们手拉手、肩并肩……这里没有硝烟弥漫的战场,没有舌剑唇枪的谈判,也没有尔虞我诈的欺骗,代替它们的,是和*、幸福的笑脸。我也自豪的笑了,因为北京举办奥运会而笑,也因为和*友爱的精神飞遍五大洲而笑。

  我又飞进了运动赛场。田径跑道上,刘翔矫健的身影遥遥领先,似箭似飞;篮球场里,姚明带领全队一起防御、攻击、扣篮,勇争第一;跳水台上,郭晶晶以最佳状态夺得冠军,胡佳志在必得,用一个高难度动作,轻轻松松再夺一金;乒乓球台前,张怡宁,郭跃、马林、王立勤等运动员,以无可撼动的优势再次取得金牌;羽毛球场上,林丹、鲍春来、谢杏芳、张宁身形矫健,勇夺桂冠。*以50金,30银,20铜的成绩排名第一,实现了我们*人孜孜以求的梦想。

  我飞向全世界,我看到欧洲的小朋友穿着鲜艳的衣服迎接奥运;美洲的小朋友胸前挂着美丽的花环迎接奥运;非洲的小朋友远离饥荒,举着鲜花迎接奥运;澳洲的小朋友站在金色的沙滩上迎接奥运;亚洲中东的小朋友远离战争,脸上洋溢着欢笑迎接奥运;在冰天雪地的南极洲,科考队员挥舞着五环旗迎接奥运......

  我是一只和*鸽,我是传递和*友爱的使者,我爱*,我爱世界,我爱和*!

畅想奥运作文3

  敬爱的老师,亲爱的同学们,站在这讲台上,我的心情无比激动,因为第29届奥林匹克运动会将在*的首都北京举行,这是让我们——作为炎黄子孙的我们值得深深地引以为豪的事情。

  我骄傲,我自豪,我欣喜,我雀跃,因为我是龙的传人,因为我生长在新*,我生长在圆梦的奥运年,因为我生长在新世纪而自豪。

  北京奥运会的脚步离我们越来越*,作为小学生的我们,能为奥运做点什么呢?难道只有参与者才轰轰烈烈?只有夺得奖牌,站在奥运会的领奖台上才算参与吗?不!奥运,关乎细,而不在于大;关乎心,而不在于形。每个人都是奥运的参与者,只要我们做到了,别人看到了,我们就是奥运的一份子,就是奥运的参与者。我们要做的,可以做的,其实很多:每次打饭时自觉排队;每次走路时,主动拣起地上的垃圾;对你碰倒的同学,轻轻说声:对不起… … 当我们把这些小事做好的时候,我们就在为奥运做着自己力所能及的事。其实,要想为奥运出力并不难,只要你时刻记得刘翔叔叔说的:奥运,我也在参与!

  “同一个世界,同一个梦想”这口号代表着*人与世界人民共有美好家园,共享文明,携手共创未来的美好愿望。表达了13亿*人民对奥运的热爱与期盼。让我们深切的感受到*人正在为这句话而改变,正在为奥运而改变!正因为这次奥运会,让我们改变了*,改变了*人!

  的鲅鱼圈,天是蓝的,草是绿的,到处整洁干净,鸟语花香!的鲅鱼圈,让人欣喜,让人雀跃!其实,就在我们不知不觉的改变自己的言行举止时,我们也在悄悄的改变自己生活的这座城市,改变着我们生活的可爱的'鲅鱼圈!

  的鲅鱼圈,我为你祝福,为你祈祷,为你喝彩,为你加油。看着空中鲜艳的*冉冉升起,听着雄壮的义勇军进行曲的奏响,我要把心中最美的歌,最真的情,送给的北京奥运会。热爱奥运,拥抱奥运,让我们在这圆梦的奥运年,携手同行,和我们心*同的奥运梦一起飞翔在*的九州大地上!

畅想奥运作文4

  “北京!”当凯马兰奇爷爷大声地宣布这两个字时,全国人民举国欢腾,庆祝着重要的一刻,这也是我们*人民最骄傲的一刻。2001年7月13日,对于*来说是个永远不会也不能忘记的日子。

  记得2001年7月13日时,我还是个5岁的小女孩,第一次听到大人们说出这个我一点也不熟悉的词语——奥运,那时物品还不清楚这个词的含义与它对国家的意义。从那以后,这个词渐渐出现在我的生活中。同时,我也对奥运有了一定得了解,从以前不关注体育赛事的我开始关注起篮球、跳水等等的体育竞赛。从第一届奥运会的举办到*健儿许海峰在1984年洛杉矶举办的奥运会上勇夺金牌,打破*在奥运会上“零”的突破,都深刻地烙印在我的脑子里。

  回想以前,北京的空气污染十分严重,有许多沙尘;现在改善了许多,空气变得清新了,这可能就是“绿色奥运”所带来的改变吧。

  2008离我们越来越*了,也越令我们想起那个兴奋的晚上,从*走向世界强国的经历。在这些事情的教育中,我从一个5岁的小女孩长成一个五年级的小学生,从一个幼稚未脱的小孩成为为一个有理想的阳光、健康的少年,它促使我努力学*,发扬“人文奥运”的精神。

  随着奥运的脚步离我们越来越*,“水立方”和“鸟巢”也即将面世,这两个具有代表性的建筑物耸立在北京的宝土上时,也充分体现出我国科技的发达。祖国的昌盛,将“科技奥运”体现得淋漓尽致。

  今天的我长大了,学的知识越来越多了,虽然我不能像运动员们在运动场上奔驰,为国家夺得金牌,但我的心仍然牵挂着奥运,也牵挂着祖国。我认为好好学*,学好英语,也同样可以为祖国争光的。我的梦想是成为一名奥运志愿者,我希望我可以学好英语,用一口流利的英语来为世界各地的朋友们传播*的历史,让*的文明传遍天下。

  五环之下,圣火之前,让我们更深入地去领会奥运的内涵,去引领奥运精神的潮流,用我们心中的激情,去浇灌更灿烂的奥运之花!

畅想奥运作文5

  光阴似箭,日月如梭,2008年奥运会到来了。这次的奥运会比以前可不一样,竟然少年儿童都能参加,真可谓是如愿以尝啊!

  小孩能参加陀螺争霸赛、悠悠球大赛、超车赛(专指赛车),还能参加大人比的篮球赛、足球赛、乒乓球赛等等。

  我和我的好朋友苏苏、哥哥老姜参加了悠悠球大赛。我们被分在了第五组(最后一组),开始先比悠悠球(悠悠球招式分为基本招式和高级招式,基本招式有30招,高级招式有26招),前四场我们都没看,怕上场时失误,就把招式都再练,简单的练一遍,难的就多练几遍。

  轮到我们这组上场了。我们选苏苏做队长。苏苏说他第一个上场。到了台上,对手先做了个“睡眠”,苏苏跟他的一样,苏苏总是跟对手做的一样。到了第17回合,对手做了个难度系数很高的招式“闪电快打50下”,但苏苏也是一样的招式,但次数不一样,突破了他的记录,次数是对手的两倍——100下。在第27回合时,对手失误了,苏苏就赢了。就兴高采烈地下台了。

  我第二上场,对手上到台上,看起来很厉害的样了,但不知道是不是真的很厉害。开始比赛了,是我先,我就先做了个“智能旋风”,对手好象知道我的弱点,就做了我最不懂的'招式“滚筒回旋”,不让我做跟他一样的招式。我和对手做了几个回合都不分上下,我想:哈哈,今天的发挥很不错吗。好几个回合过去了,在28回合时,我和对手都失误了,这次打成了*手。我就垂头丧气地下来了,边走边叹气。

  第三场开始了,老姜翘起大拇指,说:“我一定会获胜的。”说完,就走上台去。比了几个回合,又几个回合,对手在第30回合时,做了个“两周着地”在抛出去时,碰到了手,输了。在这激动人心的时刻,裁判宣布:“第五小组获得——冠军。”

  这时,观众们都欢呼雀跃,在他们的叫喊中,我们带着喜悦、激动的心情上了颁奖台.颁奖时,我们国家的**徐徐升起,在升旗时,唱起了《中华人民共和国**》,颁奖人员在**中,为我们戴上冠军奖牌,戴上奖牌后,我们下了颁奖台,边走边向观众们再见。

  我真希望少年儿童比赛象现在一样继续在奥运会中进行下去。

畅想奥运作文6

  奥运是人类体能的博览会。似海豚,奥运会上有着那么多优美的泳姿;似猎豹,百米冲刺风驰电掣;似雄鹰,体操、跳水志在长空。

  奥运,它是一个没有硝烟的战场。人类之间的战争,就其本质目的来说,并不在于屠杀,而在于使敌方屈服,这一点,在奥运会上得以充分实现。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场,而使真正的血腥战争得以消亡。

  奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。

  奥运是人生的缩影。冠军是幸运的,在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的,今日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是相对的,某一项目的冠军,在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的,但在他高唱**、热泪盈眶之时,想到的并不是未来怎样辉煌,而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。

  “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”中华人民共和国**响起来了,使人们不同得想起了即将到来的2008年的北京奥运会,在我们的首都北京举行。*人民都沸腾了,其势排山倒海,其情撼地震天。曾经百

  年的梦想在这一刻终于实现了!全世界都感觉到中华民族对奥运会的那种渴望和对奥林匹克精神的执着追求。圣火、五环、*印……2008年北京奥运会离我们越来越*。在祖国各地,无数少年儿童欢呼跳跃,翘首期盼2008年北京奥运会。

  蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环,它代表来自五湖四海的奥运健儿们,一起相逢在2008年北京奥运会,一起相逢在奥运旗帜下。

  2008年北京奥运会,“您”将是开放、团结的,将是充满智慧的、绿色的。一方面说明世界需要*,*需要世界。另一方面也显示了我们国力的强大。人民爱国之情,强国之梦与体育总是密不可分的。我深信,我们的运动健儿会用智慧和勇气再一次横扫奥运会赛场,让*一次次在北京升起。

  2008年转瞬即至,我们也要为奥运做点事。北京作为2008年奥运会的承办城市,可以说每一个*人都是一扇了解*,认识*和评价*的“窗口”,因此我们要带动身边的朋友,争做“微笑北京”主题活动的宣传者和志愿者,用我们的微笑和实际行动给运动员以及世界朋友留下深刻印象,为举办一届有特色、成功的奥运会发挥我们的力量。

  遥望北京,我心中充满了期盼。我期盼能到北京观看2008年奥运会,我期盼自己通过努力学*早日成为国家有用的栋梁。

畅想奥运作文7

  08年的脚步越来越*了,我们终于迎来了北京奥运会。这是中华儿女的奥运,这是全民的奥运。

  以往的奥运会,无论遇到何种情况,我都不会错过开幕式,因为这是奥运会的前奏,是整个奥运会的重中之重。一个成功的开幕式,无异于画龙点睛,激动人心的北京奥运开幕式会是怎样的呢?我们设想一下吧。

  奥运会是大家的,何不让普通百姓参与其中呢?奥运火炬的传递,神圣而庄重,出不得半点差错,所以在人员的选择上总是慎之又慎。新北京的新奥运,火炬手也一定要面貌一新的。精心选一批大众火炬手,年龄依次递减,第一站由一位老人完成,然后是中年、青年———最后交给花季少年,这意味着奥运火炬一代代传递,永不熄灭。当少年戴着天使的翅膀,手举火炬,冉冉生起,缓缓点燃火炬时,礼花绽放,举国欢庆,全场定会热血沸腾。

  在随后的表演中,*的传统文化,京剧、功夫、各民族的特色舞蹈,还有红灯笼一一展现在观众面前,广场大屏幕上出现一幅幅从古到今的图画,还有孔子和三字经,杂技和特技。然后是新*的各个城市新貌,最后由运动员、观众和演员,一起跳起秧歌,大屏幕变换成*的春节,放鞭炮、吃饺子,举国欢庆,大家一起载歌载舞。这是个多么难忘的开幕式呀。

  期盼着,相信北京的奥运会带给我们的,是举不胜举的惊喜。

畅想奥运作文8

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一转眼,2008年到了。我乘坐“北京8号”来到北京,一来到“鸟巢”,我就被周围的气氛所感染。坐到我的座位上,文艺演出就开始了。

  文艺演出是讲我们*的历史(这部分就不多说了),有时候观众们的脸上会浮起一丝微笑,但有时后观众们还是惨不忍睹的,有些外国老看了这些节目,说:“*,棒!”但有些外国老看了这些节目,说:“不就是扮个样子嘛,我都会啦!”说这句话的人,*的兄弟姐妹们,就会赶他下台,狠狠地揍他一顿(建议在场的外国老不要这样说哦,要不然会被人扁的!)。

  文艺演出结束后,就是运动员们入场了。虽然我们国家最后出场,但阵容最大!我们国家派出了刘翔拿**,后面的运动员们居然是叠罗汉出来的,哇噻,只要中间的运动员一失足,就……怎么说呢?哦,对了,是前功尽弃!只要中间的运动员一失足,就前功尽弃了!不过,运动员们还是没有让*同胞们失望。

  运动员们全都入场了,接下来到:点燃——圣火。首先,地下不知什么时候冒出了一个“神州八号”!运动员拿着火炬绕完“鸟巢”一圈,“神州八号”自己垂了下来,运动员把火炬挨了挨“神州八号”,“神州八号”的顶头就冒火了,接下来“神州八号”就开始燃烧了,最后,“神州八号”融化了,形成了奥运会的标志(壮观吧!)。

  接下来的比赛我没看,因为门票要多多money(金钱!)。

畅想奥运作文9

  2001年7月13日,当国际奥运会*萨马兰奇宣布:第29届奥运会主办城市是北京!”时,全*人的心情是一样的,都感到无比的激动和自豪。

  现在,让我跟你说说申奥的标志吧!它是由红、黄、蓝、绿、黑五中不同颜色的线条组成了一幅人物图,就像来自五大洲的人民欢聚在北京的奥运会场上,气势很是热闹。图画上还有五种颜色的五环一个接一个的连在一起,就像五洲四海的人民手拉手的聚在北京,这象征着和*、友谊。

  看着这幅设计独特着这幅设计独特的标志画,我想象2008年来到时的情景:那时,我已经长成一名亭亭玉立的高中女生了。因为我可以手一口流利的英语,所以被学校选为奥运会志愿者,要去北京为奥运会服务了,我别提有多高兴了。

  来到北京,我首先来到奥运会场,穿上了大会统一设计的服装──一件美丽的唐装。这件唐装整体颜色是黄色的,上面锈着红色的凤凰,还锈着各种不同颜色的花纹。男生则穿着一件深蓝上衣,上面绣着一条金黄色的巨龙,这是否也在说明我们的祖国以前是一条正在沉睡的巨龙,现在苏醒过来了,马上要腾飞起来?

  这时,外国的嘉宾来了,我连忙用英语向他们打招呼,然后我们就开始交谈了。我跟这些外国人介绍了许多名胜古迹,而且,还分别领他们去参观。

  我们首先来到雄伟壮观的长城,我们爬到长城的最高峰,我对他们说:“*人有句俗话说'不到长城非好汉',今天你们蹬上长城就就算是*的好汉了.”我又带他们去吃了北京著名的风味小吃──全聚德烤鸭,他们吃了烤鸭以后,连连向它竖起大拇指,称赞到“真好吃!”

  我还向他们介绍了我的家乡──人间仙境蓬莱.那里曾是仙人住过的地方,我随时都欢迎他们到我的家乡去参观.

  我爱我的祖国,我祝愿我的祖国更加繁荣富强,也祝愿这次奥运会举办成功!

畅想奥运作文10

  曾经有这么一位老师,她给了我深刻的印象,至今仍没有忘记。她教会了我永不言败。虽然她说的那番话可能不曾打算影响我们一生。但是她那么一句话确实给了我学*的动力。

  就是那一句永不言败,使我跌倒仍能站起来。她的表情那么认真,她的眼神如此肯定。从此这就成为了我的座右铭。短短的四个字一直激励者我前进。

  学如逆水行舟,不进则退。不被小小的困难而吓到。运动场上的健将们,他们一天一天地训练着,无畏严寒,不怕酷暑。累得倒下他们仍会勇往直前,每一次的比赛对于他们来说又是一场考试,是在人们的注目礼下进行的。他们无畏地前进,失败从不退缩。任何困难都不能成为他们的障碍,他们勇敢地跨步走去。

  畅想奥运,他们更期待自己的表现,更希望自己脱颖而出,可是成功并不源于空想,是他们滴下的汗水成就他们的。我们都必须付出,天下没有不劳而获的东西。他们拿着奖牌辉煌的那一幕,背后流下了多少汗水?付出了多少心血?运动场上积累了多少他们的汗珠,每天重复地训练,都不曾厌烦,正如我们学*孜孜不倦。他们从不中断练*是因为心中有理想,有目标。碰到困难不从退避,没有困难能难倒永不言败的人。

  我们不能因为一两次的失败而气馁,就像不是所有运动员都可以胜利一样,始终会有人失败,一次的失败并不代表永远的失败。永不言败的精神我不曾忘记,我们可以哭泣,但不可以气馁。泪水能让我们更坚强,放弃的念头使我们懦弱。这次的失败代表者下次的成功。下次应该付出,胜利总会属于我们。

  在学*道路上,并不永远一帆风顺,路上的东西会分散我们的注意力,那些顽固的石头总把你绊倒。但跌倒才使人成长,那一点儿的疼痛算不了什么,不要轻言放弃。再聪明的人,不刻苦学*也是徒劳,仲永最后还是常人。

  有体育精神的人,不会为了获胜而违反规定,他们绝不会为所谓的胜利而服什么违禁药;同样的,我们也不可以作弊,得到的分数也是虚假的。为了取得优异的成绩而作出这样的事,对于别人公*吗?得到的成绩也是别人的,不属于自己。

  我相信我会在我的运动场上取胜,而且是用正确的方法,因为没有困难可以难倒永不言败的人。


向往奥运作文 (菁华5篇)(扩展4)

——*奥运作文 (菁华3篇)

*奥运作文1

  *经历了5.12汶川大地震后,让华夏的子孙团结在了一起,看明白了一切,人间有真情,*越来越人性化,生命应该更加珍惜,使他们懂得了什么叫坚强。虽然汶川事件给全*带来了无数的沉痛与打击,但*没有就此而倒下,因为他们知道接下来还有更重要的事等着他们去做,办好奥运!奥运,全球盛大的体育活动,它不是普通的体育活动,它是一种精神,象征着和*,08奥运在*举办,我相信我们会让全世界人们看到我们*人民是多么的热情,多么的渴望和*。这个八月是火红的,将是无数的憿情与掌声,充满梦想的八月!随着八月一天一天的接*,全世界的目光都聚集在八月,更多人陆续的前往北京观看与助威,很遗憾的我不能前往北京为*呐喊加油,只能通过写日志来祝福*,祝福*奥运代表团的体育健儿们。

  加油吧*篮球:*男子篮球队是一支亚洲的强队,多年来一直称霸亚洲篮坛,特别是这几年随着我国CBA职业联赛的开展及*优秀球员和教练员到欧美学*锻炼提高,以及引进一些外援参加联赛,进一步提高*篮球的整体水*,但*篮球有一个致命的弱点,就是怕逼抢、怕对抗、失误多、防守差,这点需要进一步的改进,随着易与姚的伤势陆续的恢复,让人感到了欣喜,加上易在美国NBA有一个赛季的锻炼,我相信在08奥运赛场上会看到姚易组合的传奇,我不敢妄想*篮球队能夺金,他们能有牌或进四强我就足够了。加油*篮球!

*奥运作文2

  5月10日,这是一个令汕头人激动的日子。因为,就在今天奥运圣火将在我的家乡——汕头市传递。下午两点多,我早早地来到海滨长廊,准备迎接奥运圣火的到来。这里早已拉好了警戒线,每隔一段路便会有几个警察在那里维护秩序。

  大约三点半,激动人心的时刻来临了。一些自发组织的团体高举着***,并大声地喊着“*加油、奥运加油、北京加油、火炬手加油!”……这时,几辆车子缓缓驶过,人们的欢呼声更加热烈了。因为,这意味着火炬手来了!果然,几辆小车开过之后,火炬手迈着矫健的步伐跑了过来。她紧紧地握着火炬,另一只手不停地为那些向她的呐喊助威的人们招手问好。火炬上燃烧的熊熊火焰,是从希腊采集而来的,这是一团大自然赐予人类的圣火。圣火点燃了人们心中的憿情。这是*第一次举办奥运会,作为*人的我,怎能不自豪?这是奥运圣火第一次在汕头传递,身为汕头人的我,怎能不骄傲?想到这儿,我更加用力挥舞着手中的旗帜,为火炬手呐喊助威。

  全场的欢呼声惊天动地,看着火炬从我们眼前经过,看着火炬手的背影渐渐远离,人们为奥运加油的憿情没有冷却,呐喊声仍然持续着,有的甚至跟着火炬手跑下去。

  奥运圣火将继续传递,不怕困难,勇往直前的奥林匹克精神也将不断地传递下去。迎奥运,我们为*加油。我祝愿2008年奥运会圆满成功。

*奥运作文3

  8月9日是北京奥运开幕的第二天,上午10时,我全神贯注地坐在电视机前观看女子举重48公斤级决赛,一名身穿红色动动服的*运动员深深地吸引了我,她就是来自广东的陈燮霞。陈燮霞身高只有1。52米,和我一样高。她的脸上总是漾溢着自信的微笑,当她出场时,现场的`观众一片欢呼。

  在抓举比赛中,她最后一个登场,可在完成90公斤试举时极为轻松,只见她轻轻的一举就超过了其他选手,跃居抓举的首位。在试举93公斤、95公斤时,她又全是一抓而起,全场一片欢呼:“成功了!成功了!”我也情不自禁地在电视机前鼓掌,为她加油。

  在挺举时,她又是一路过关,113公斤、115公斤,一直到117公斤的奥运纪录,陈燮霞没有任何的迟疑,她从容镇定、气势如虹,大喝一声,举重若轻的抓举成功了。“起来了!成功了!”全场一片欢声雷动,陈燮霞也笑了,她眯起的眼睛,弯成了月亮。这个在8岁时就能拉动300斤甘蔗的大力士,这时站在奥林匹克赛场上,身披**,蹦蹦跳跳地向欢呼的观众挥手致意。她为我国赢得了本届奥运会的第一枚金牌,也为*体育代表团取得了开门红。

  我真为她高兴,为她骄傲。她的拼搏精神和奥运风采将是我永远学*的榜样。


向往奥运作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我看奥运作文 (菁华5篇)

我看奥运作文1

  盼望已久的奥运会终于来临了,火红的奥运圣火终于在北京的上空点燃。全*的人,乃至全世界的人都为之欢呼。因为这毕竟是只有四年才能举行一次的盛会,更何况,这次盛会是在世界文明的美丽古都——北京隆重举行呢?

  2008年8月8曰晚8点整,我怀着万分激动的心情准时地坐在了电视机旁。说实话,开幕式之前,我曾有过无数次幻想。我想象着在开幕式上会有许许多多的明星演员表演节目,还想像着现场会上会张灯结彩、鼓乐喧天一派喜庆。可是,结果太让我出乎意料了,从击鼓倒计时、巨人的二十九个脚印、*四大发明、海陆丝绸之路、那幅用人踩出来的画卷……和最后的烟花倒计时的每一幕都是这么的精彩绝伦、令人不得不拍手叫绝!简直是太完美了,那是一种用笔和用嘴都描绘不出的美。你看现场的外国人一个个瞪圆了眼睛、张大了嘴巴,把大拇指伸得高高的,嘴里还不停地咕噜着“verygood”之类的话,就知道,这次奥运会开幕式举办得多么完美无缺了。所有的这些都向世人说明了我们的祖国已经不是原来的*了,这是一个全新的*,是真正的“东方之狮”、真正的“东方巨人”。要知道,举办奥运会,不是一件简单的事情,它需要许许多多的人力、物力和才力,而我们*能够这么成功地举办了这界奥运会,说明*已经彻底地变了,变成一个繁荣富强的国家了。

  *的改变不仅仅是因为开幕式的成功。从奥运会上金牌数量的遥遥领先就可以看出我们*的日渐强大。在这界奥运会上,我国共获得了51枚金牌,21枚银牌和28枚铜牌,在所有参赛国家和地区中位居第一。最值得一提的是我们国家的篮球巨星——姚明带着*的篮球队顺利地挺进了八强。*的沙滩排球也分别获得了铜牌和银牌的好成绩。同时,*的乒乓球女子单打项目的体育健儿们包揽了这一项目的金、银、铜所有奖牌……

  历时16天的奥运会很快就结束了,这次奥运盛会不但给我们祖国带来了极大的荣誉,而且也把我们博大精深的*文化展现给了世界。

我看奥运作文2

  今年是2012年,在伦敦举行了奥运会。虽然不能到现场观看,但我和爸爸妈妈在家里看了电视直播。

  到现在为止,比赛仍然在很激烈的进行着。看到孙扬哥哥游向终点的那一刻,我忍不住为他欢呼,孙扬哥哥真的好棒啊!我真为我们*的奥运健儿们感到开心。接着,当我看到陈一冰哥哥那么完美的表演时,我不禁看呆了。可是裁判为什么不判给陈一冰哥哥冠军呢?太过完美的表演不能算作第一,他们英国有失误的表演却认为是缺陷美反而得了第一。这样的判决怎么能让人心服口服呢?

  尽管如此,我依然继续看接下来的比赛。终于刘翔哥哥要出场了,我满心欢喜的为他加油鼓劲,希望他能够进入决赛。但没想到的是,刘翔哥哥居然在预选赛时摔了一跤,遗憾出局。但是,我们坚强的刘翔哥哥依然单脚跳到了跨栏边,给了栏深情一吻,最后遗憾的离开了伦敦。

  这场伦敦奥运给了我们欢笑和泪水,*的'奥运健儿们,我为你们感到自豪!

我看奥运作文3

  这两天奥运会看的我挺难过的,我难过不是因为与金牌的失之交臂,而是因为众人在得知没有拿到金牌的反应!

  比赛本就有输赢,难道输赢真的就这么重要吗?或许很重要,关乎着一个人的自尊;或许非常重要,关系一个团队的荣誉。我们常说的那句:友谊第一,比赛第二!到底有何含义?我们常说的`那句:只要努力了,我问心无愧!到底是在说给谁听?

  在比赛过程中,我们看到的是奥运健儿们的沉着与冷静,殊不知他们的心里,要承受多大的压力感和紧迫感!

  在领奖台上,我们看到的是奥运健儿们的丰功伟绩和光彩艳丽,殊不知在*时的训练里,他们要付出*常人难以忍受千倍万倍的痛苦。

  孙杨,不哭!你是我们的骄傲!

  当看到孙杨因0。13秒错失金牌,抱着女记者痛哭的时候,我的内心是多么的难过!霍顿的得意更让我感到厌恶,只是0。13秒的差距而已,你是在得意你运气更好一些吗?还是得意你终于拿到了一枚金牌?奥林匹克的精神是什么?你有真正的体会到吗?在过去一年里,孙杨过得并不容易,在去年的喀山世锦赛上,孙杨因心脏不适退出了1500米自由泳决赛的争夺,今年冬训他又遭遇脚部意外而受伤。对于伤病累累的孙杨来说,能取得这样的成绩已殊为不易,我们应该给他掌声而不是“首金错失”等一些报道。

我看奥运作文4

  今天是巴西和美国男排的决赛,我和妈妈、外婆三个人一起看了比赛。

  比赛一开始,我就说,我要给巴西队加油,因为我想听听巴西的**,妈妈跟外婆说她们要给美国队加油,因为昨天的巴西和美国女排的决赛是巴西队赢了,男排就让美国队赢吧。第一局,美国队发球、扣球失误很多,而巴西队打得很稳定、老练,结果,巴西队以25:20赢了第一局。第二局的开局,美国队打得很好,他们的拦网、扣杀、发球都很出色,一直打到了6:0,之后是一个球打了好几个回合,巴西队才扳回了1分,最终这一局巴西队还是没能力挽狂澜,以22:25落后。第三局,巴西队发球连连失误,又以21:25落后。第四局,两个队的比分一直咬得很紧,比分已经到了22:24,这时候,只见巴西队主攻一个有力的扣球,将比分追到了23:24,巴西队还有希望,我拼命给巴西队加油,然而,关键时候,巴西队一个发球失误,将美国队送到了冠军领奖台。“太可惜了,太可惜了”,我一边摇头一边说。

  其实,巴西、美国两队的实力差不多,看来,赛场上的细心、胆大是关键,赢了不能放松,输了不能沮丧,我们*时学*,也应该是这样吧!

我看奥运作文5

  2008年,我们*第一次做了举办奥运会的东道主。第29届奥运会就在我们*首都北京的独一无二的“鸟巢”体育馆中举行。全国人民无所不知无所不晓。每天新闻、报纸上都在讲,看到*摘金夺银,勇夺桂冠,谁不拍手叫好!

  开幕式中,十分独特的宣传展现了我们中华民族的代表作——“活字印刷”、“击缶而歌”还有那长卷慢舒般展现的四大发明,都令我记忆犹新,回味无穷。在一曲优美动听的《我和你》中,火炬上燃起了跳动的火焰,这一刻真是无比的神圣!

  第二天,奥运会便开始了比赛项目。看了那一场场精彩的比赛,真叫人热血沸腾,尤其是*队获奖时,*冉冉升起,一种自豪感从我心中潜滋暗长。在奥运会中,留给我印象最深的是跳水和举重项目。被誉为“跳水皇后”的郭晶晶上场时,我想:他一定能表现得十分出色。郭晶晶那一套套高难度的动作和她入水时完美的表现都令人赞不绝口。果然不出我所料,在这一项目上*队夺得了金牌。举重项目给人的感觉真是惊心动魄。当运动员站在杠铃前准备抓举时,真让人揪紧了心——一定要举起来啊!*选手果然不负众望,举了起来。好!我情不自禁的鼓起掌来。所有的项目中,我最喜欢乒乓球比赛。因为乒乓球是*的“国球”,是*最拿手的项目。那小小的乒乓球左右飞舞,令人眼花缭乱。*选手敏捷的身手不愧让人大声叫好!值得一提的是,男女乒乓球冠、亚、季军全被*选手包揽,*一次又一次的升起,谁不自豪?

  这届奥运会*获51枚金牌,21枚银牌,28枚铜牌,共100枚奖牌。获金牌榜第一,奖牌榜第二。*,我为你自豪!


向往奥运作文 (菁华5篇)(扩展6)

——《向往奥运》教学设计 (菁华5篇)

《向往奥运》教学设计1

  教学目的:

  通过教学,使学生明确一个国家一座城市能够举行一次奥运会是一件非常了不起的事情。从而激发学生的爱国热情,培养学生的民族自豪感,以自己是一个*人而自豪。

  教学方法:

  学生自主学*,教师适当点拨。

  教学过程:

  (一)、重温2001年7月13日莫斯科投票的夜晚。

  (放音乐"手拉手",幻灯片当奥委会*萨马兰奇宣布北京为2008奥运会举办城市时举国欢庆的场面)导入本课。

  (二)、课文教学:

  1、自由读课文,然后讨论,哪些语句能够充分体现出作者对奥运会的向往,对北京申奥成功的无比喜悦心情。

  2、学生汇报:

  (1)、如今,好梦成真,我真的很高兴,很激动。

  (2)、我亲身体味到,一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情。

  (3)、在熟悉的北京采访自己举办的奥运会,我想会带给我不一样的激情和灵感,写出一点新的东西。我突然涌出这样强烈的渴望,这是很少出现过的。

  (4)、那时,我们正在积极申请举办2000年奥运会,站在那里我就在想,快了,快到我们国家也能够承办这样一次美好奥运会的时候了。

  (5)、这一天终于到来了。

  3、配中华人民共和国**,指导朗读。

  4、小结:作者为什么会对奥运会有如此特殊的感情呢?这除了作者作为一名体育记者的特殊身份外,还和体育具有的特殊魅力有关。下面请学生看书,画出体现体育的特殊魅力的语句。

  5、学生交流。

  (1)、体育不仅仅是体育,它以特殊的魅力影响着一切。

  (2)、竞技体育是面对世界存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公*的一种抗争,一种理想。

  (3)、在那一时刻,体育所迸发的奥林匹克精神,确实在超越着不同的国家、不同的种族、不同的肤色而连接着世界的和*、友谊、进步和发展。

  对以上句子让学生进行讨论,联系北京申奥成功以后城市的变化:环境变化、公共设施的改进,比赛场所的建设、人们道德素质和文化素质的提高等等方面,来谈体育的特殊魅力。

  (三)、情系2008。

  教师总结全文,同时出现王军侠身披*,在奥运会赛场上奔跑的画面。这时学生被这一情景所感染,会伴随着音乐,鼓掌,使本课达到了高潮。

《向往奥运》教学设计2

  一、竞赛引入,揭示课题

  教师:从电视上、报刊上、还有因特网上,同学们已或多或少地对北京申办、筹办2008奥运会有所了解。这堂课,就先来比一比,看谁对北京申办和筹办奥运会的情况了解得多。

  二、初读课文,整体感知

  1教师:北京申奥成功的当天晚上,北京城彻夜狂欢,作者肖复兴更是激情满怀。请同学们认真读读课文,想想课文表达了怎样的情感,再把最能表达作者当时感情的句子找出来,反复朗读、体会,并把自己的感受与同学交流。

  2同学读书、画句、朗读、思考、交流。

  以下语句,要给以适当的指点,使学生从中体会到强烈的民族自豪感,并能在朗读中把这种情感表达出来。

  (1)如今,好梦成真,我真的很高兴,很激动。

  (2)我亲身体味到,一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情。

  (3)在熟悉的北京采访自己举办的奥运会,我想会带给我不一样的激情和灵感,写出一点新的东西。我突然涌出这样强烈的渴望,这是很少出现过的。

  (4)那时,我们正在积极申请举办2000年奥运会,站在那里我就在想,快了,快到我们国家也能够承办这样一次美好奥运会的时候了。

  (5)这一天终于到来了。

  3.交流感受后,让学生把这些句子连起来反复朗读。

  三、再读课文,加深情感体验

  1教师:情感来源于生活,作者对北京申奥成功所激发起来的民族自豪感是那么强烈,能深深打动人心,这和他十年体育记者生涯有关,和他对体育、对奥运会的深入了解有关。找出这样的语句,朗读、理解,然后与同学交流。理解这些句子的意思,一是可以联系上下文,二是可以联系搜集到的有关资料。

  2抓住重点语句讨论交流。

  (1)体育不仅仅是体育,它以自身特殊的魅力影响着一切。

  学法指导:一是把上下分句连起来读,感知体育自身“特殊的魅力”;二是联系北京申奥成功以来北京城的变化,如,市政建设的变化,文明程度的变化,乃至经济发展的变化,进而具体感知体育能“影响着一切”。

  (2)竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公*的一种抗争,一种理想。

  学法指导:一是联系上文体会竞技体育的“公正性、公开性、公*性和客观性”;二是联系搜集的资料,体会体育比赛的“锱铢必较,在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负”。老师可予适当提示,如,百米游泳,百米赛跑,第一名与第二名的差别往往只是零点零几秒;跳高或跳远,投掷标枪、铁饼,第一名与第二名的差别往往只是几厘米。

  进而让学生体会到,比赛场上,强权不起作用,种族不起作用,金钱不起作用,竞技体育体现了人类的理想。

  (3)在那一刻,体育所迸发的奥林匹克精神,确实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和*、友谊、进步和发展。

  学法指导:联系搜集的资料,如,为奥运而奋战的轶闻、运动员友好交往的事例,理解奥林匹克精神就是和*、友谊、进步和发展。

  四、感情朗读,升华体验

  教师:作者飞扬的激情来自他对奥运精神的洞察,来自他对奥运的特殊感情。理解了作者对体育、对奥运的认识,能更好地体会作者的强烈的民族自豪感。让我们自由地进行感情朗读,可以读全文,也可以读一部分,通过朗读把作者的情感表达出来。

  五、自主选择,抄写词语和喜欢的句子

  六、收集资料,扩展学*

  教师:在作者采访的奥运明星中,有乒乓球明星,有体操明星,有击剑明星,有短跑明星……你一定也很喜欢他们。请你课后再收集一些资料,并展开想象的翅膀,列出采访的提纲,和其中的一位畅谈2008年奥运会。你对什么感兴趣就和他谈什么。大家作好准备以后,我们再来进行模拟采访。

《向往奥运》教学设计3

  《向往奥运》一课,记叙了2001年7月13日北京申奥成功后,作者的所思、所想、所感,表达了一位老体育记者对奥运的一往情深,尤其是北京奥运的满腔热忱。课文涉及的时空久远深长;涉及的体育知识专业繁多;涉及的明星人物中外兼有……凡此种种,离十一二岁孩子的生活体验较远。这一方面为学生理解课文,体会情感增加了难度,另一方面又为学生查找收集资料,进行综合性学*提供了契机,为拓展语文学*天地,促进语文实践提供了契机。因此,本设计尝试避开以课文分析为主的传统教学方式,避开作者以散文笔触展开的复杂的文章叙述,而着意放手学生收集资料,分析整理资料,丰富体验,通过这一桥梁,把对资料的感受、感悟同课文相应内容结合起来,整合起来,把课文内外贯通起来,使二者相互融合,互为促进。

  一、交流奥运知识,揭示课题。

  1.出示“五环旗”图。

  ①问:同学们认识这面旗吗?(奥林匹克旗帜)[板书:奥运]

  ②谁对奥林匹克旗帜有所了解?

  (奥利匹克旗帜由五种不同颜色的环圈连结组成,分别代表欧洲[天蓝色]、亚洲[黄色]、非洲[黑色]、澳洲[草绿色]、美洲[红色],象征世界五大洲的团结,及全世界运动员以公正、坦诚的态度和友好的精神在奥运会上相见。)

  ③你们还了解奥运的其他知识吗?

  (如奥运的起源:希腊,奥林匹克村;火炬:发源地聚光取火,火炬接力、开幕式上的点燃及闭幕式的熄灭;会歌及歌词等。)

  ④了解得这么清楚,你怎么知道的?

  师:你们了解这么多,真是生活中的有心人。

  2.过渡,揭题。

  奥运会是世界上规模最大、影响最深、最具权威的体育盛会,令人向往。

  [板书:向往]

  二、展示“申奥”情景,引发感受。

  1.展示1992年、2001年*两次申办奥运会,会议表决及揭晓时情景——失利的遗憾场面和成功的狂欢情景,谈感受。

  ①同学们,观看了老师收集的有关申奥的录像资料,你最想说什么?

  ②交流感受。

  2.读文,找感受。

  ①过渡:当过整整十年体育记者是的肖复兴,对奥运也有着深深的情感。请同学们细细读文,看看对举办奥运,作者最强烈的感受是什么?用“——”划出。

  ②交流,出示:

  a.一个国家,一个城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情。

  b.一个国家,一个城市能够举办一次奥运会,会使得这个国家这座城市和这里的人民变得多么美好。

  ③全班齐读这两句话:读读这两句话,你有什么问题要问?

  ④质疑。

  三、结合奥运资料,读文感悟。

  1.依学定教,理解体育意义。

  我们通过读书,结合手中查阅的相关资料,想想为什么说,一个国家、一个城市,能够举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情?为什么会使得这个国家这座城市和这里的人民变得多么美好?

  (观看巴塞罗那奥运会或*届奥运会的音像、文字资料。如比赛项目、代表队、运动员数、运动场馆、开幕式等盛况。观看奥运会对举办国声望的影响,对举办国城市建设、经济发展、社会进步的巨大促进作用的有关资料。)

  2.读文释疑,感悟体育魅力。

  ①出示导学:

  A体育的魅力在哪里?

  B为什么说竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公*的一种抗争,一种理想?

  C为什么说奥林匹克精神确实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和*、友谊、进步和发展?

  请联系上下文,体会理解,写上旁注;利用资料,加深理解,丰富体验。

  ②交流体会。

  四人小组交流。

  全班交流。

  (重点引导:体育的魅力在于它的紧张、激烈,在于它们的锱铢必较,在于它的零点零几秒和零点零几厘米中决胜负,在于它难得的公正性、公开性、公*性和客观性;因为体育具有难得的公正、公开、公*和客观性,体育面前人人*等,权利、地位、金钱在它面前黯然失色;引导学生从健儿的事迹、业绩、竞赛氛围中感悟和*、友谊、进步和发展的奥运精神。)

  在理解过程中,可辅之以课件,展示奥运赛事:如“举重比赛斤斤计较的情景”、“跳高跳远分厘必争的情景”、“游泳比赛分秒必夺的情景”、“足球比赛紧张激烈的情景”等,帮助学生理解“锱铢必较”、“零点零几秒(厘米)决胜负”,理解体育的“公正客观性”。

  3.小结:

  奥运会,那深运的影响是任何竞赛都无法相提并论的。看,熊熊圣火不正象征光明、团结、友谊吗?难怪作者深深感叹——(全班齐读“a一个国家,一个城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情。b一个国家,一个城市能够举办一次奥运会,会使得这个国家这座城市和这里的人民变得多么美好。”两句话。)

  四、自办手抄小报,拓展延伸。

  1.过渡:奥运会是世界第一体育盛会,它象征着公正、公*、公开,象征着和*、友谊、进步,它的紧张,它的壮观气势,牵动着全世界从普通百姓到国家元首的心。

  2.布置作业:请收集有关奥运会的趣闻和北京市筹办2008年奥运会的资料,办一期手抄报。

《向往奥运》教学设计4

  教学过程

  一、交流信息,了解收集资料的方法

  1.学生交流汇报北京申奥的相关资料,并说出资料来源,相互补充。

  2.教师小结收集资料方法和作用。

  收集资料的方法:

  1)向家长、教师或其他人请教。

  (2)在课外书籍中查找。

  (3)上网查寻。

  相信同学们还会有更多的方法收集查找资料,坚持收集资料,我们能更快捷更全面地获取知识。

  3.创设情境,导入新课。

  2001年7月13日,这一天,我们等候多时,故宫的晨曦,天坛的落日已等候多时;叠翠的长城,奔涌的长江已等候多时。这一天,最深的期待终于有了回报,全*人终于圆了一个世纪的奥运梦。现在,让我们再去回顾那个激动人心的时刻!

  点评:紧扣单元训练重点,了解学生预*情况,并归纳、总结收集资料的主要方法。同时教师创设情境,激发学生的学*欲望,激发学生学*的主体性。

  二、初读,感知全文

  1.用自己喜欢的方式自由自在地朗读课文。

  2.你遇到了难读的句子吗?把难读的句子多读几遍,可以向同学请教。

  3.选择自己喜欢的段落或句子读给同学听一听。

  4.初读课文后,你读懂了什么?请大家各抒己见。

  5.你了解作者在北京申奥成功后的心理感受吗?作者又是如何表达这种感受的呢?

  点评:让学生通过自读,整体感知课文,并启发学生抓住重点,发现难点。

  三、再读,感悟交流

  快速默读课文,画出文中含义深刻的句子多读几遍,试着用自己的方法理解句子,并在自己不理解的地方做上记号。引导学生自读、感悟、质疑,发表自己的见解。

  1.引导学生质疑、解疑。

  (1)学生提出不理解的问题,教师对问题进行总结、梳理。

  (2)请学生找到自己最要好的伙伴,共同解疑。

  从若干个问题中选择一个最感兴趣的问题,再次朗读课文,试着用自己的方法从课文中找寻答案,小伙伴之间要相互启发,相互交流。

  (3)教师组织学生讨论,启发学生联系上下文,联系生活实际和*时的感受发表自己的见解,要深入课文感悟:

  a.为什么说“一个国家,一个城市,能够举办一次奥运会是一件了不起的事情?”

  b.联想体育给我们带来了什么?它又是如何以自身魅力影响着一切?

  c.如何理解体育是对不公*的一种抗争。

  2.学了课文后,你一定有自己的感受,请你选择自己感受最深的内容和我们谈一谈。

  (1)教师引导学生谈感受时,要联系课文重点语句,相机进行理解。要尊重学生体会课文的方法,鼓励欣赏学生阅读的多元感受。

  (2)在指导学生揣摩感悟文中含义深刻的句子时,以读促思,引导学生在读中品味,体会作者的感情;让学生有感情地读,在朗读中也表达自己对作者感情的理解。

  (3)朗读后开展多层次评价,促进朗读技能的提高。

  点评:充分发挥学生主体性,鼓励学生合作学*,通过交流,相互启发,分享学*心得。教师注重学法指导,努力让学生在“学会”中逐步达到“会学”。

  四、小组合作,模拟采访,指导交际

  1.作者曾做过整整十年的体育记者,他与体育更有着一番特殊的情感。在那十年,他采访过许许多多著名的中外运动员。

  2.今天,我们的课堂就是记者招待会的现场。他们其中的几位来到了我们的中间(请几位同学扮演),我们就是一群小记者,你们想与这些运动员畅谈哪些问题呢?请小组同学一起讨论,先一起拟一个采访提纲,再对这些“运动员”进行采访。

  3.召开“记者招待会”,“小记者”与“运动员”共同畅想2008年的奥运会。

  点评:记者招待会的活动方式丰富了学生学*形式,让学生在活动中体验、感悟。

  五、拓展思路,深化主题

  1.在2008年奥运会愈发临*的时候,你有什么感受呢?引导学生用自己喜欢的方式表达自己阅读课文后的感受。

  (1)说一说自己最想说的话。

  (2)写一首小诗,表达自己的感受。

  (3)画一画理想中的2008年奥运会。

  (4)自己作歌词,唱一唱,迎接2008年。

  让学生自由选择其中的一种,也可自己创造方法,表达的方式要灵活多样。

  2.总结全文,升华情感。

  100余年,作为一个*人,我们第一次感受到奥运会离我们是如此之*,再过5年,奥运会就来到我们身边。我们坚信,2008年的北京,天空会更蓝,城市会更美,五星辉映着五环,旗帜更鲜艳。

  3.布置作业,课内向课外延伸。

  (1)独立完成:摘抄课文中你喜欢的句子。

  (2)合作完成:与你要好的小伙伴一起收集有关奥运会的趣闻和北京筹办2008年奥运会的资料,合作办一期手抄报,我们将在语文活动课上进行交流。

  点评:让学生用自己喜欢的方式来表达自己的阅读感受,既调动了学生的知识储备,又激发了学生的创新意识,让每个学生都有展示自己才能的机会。教师还结合单元训练重点,将学生的学*兴趣和学*内容继续向课外拓展、延伸。

《向往奥运》教学设计5

  一、竞赛引入,揭示课题

  教师:从电视上、报刊上、还有因特网上,同学们已或多或少地对北京申办、筹办2008奥运会有所了解。这堂课,就先来比一比,看谁对北京申办和筹办奥运会的情况了解得多。

  二、初读课文,整体感知

  1教师:北京申奥成功的当天晚上,北京城彻夜狂欢,作者肖复兴更是激情满怀。请同学们认真读读课文,想想课文表达了怎样的情感,再把最能表达作者当时感情的句子找出来,反复朗读、体会,并把自己的感受与同学交流。

  2同学读书、画句、朗读、思考、交流。

  以下语句,要给以适当的指点,使学生从中体会到强烈的民族自豪感,并能在朗读中把这种情感表达出来。

  (1)如今,好梦成真,我真的很高兴,很激动。

  (2)我亲身体味到,一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情。

  (3)在熟悉的北京采访自己举办的奥运会,我想会带给我不一样的激情和灵感,写出一点新的东西。我突然涌出这样强烈的渴望,这是很少出现过的。

  (4)那时,我们正在积极申请举办2000年奥运会,站在那里我就在想,快了,快到我们国家也能够承办这样一次美好奥运会的时候了。

  (5)这一天终于到来了。

  3.交流感受后,让学生把这些句子连起来反复朗读。

  三、再读课文,加深情感体验

  1教师:情感来源于生活,作者对北京申奥成功所激发起来的民族自豪感是那么强烈,能深深打动人心,这和他十年体育记者生涯有关,和他对体育、对奥运会的深入了解有关。找出这样的语句,朗读、理解,然后与同学交流。理解这些句子的意思,一是可以联系上下文,二是可以联系搜集到的有关资料。

  2抓住重点语句讨论交流。

  (1)体育不仅仅是体育,它以自身特殊的魅力影响着一切。

  学法指导:一是把上下分句连起来读,感知体育自身“特殊的魅力”;二是联系北京申奥成功以来北京城的变化,如,市政建设的变化,文明程度的变化,乃至经济发展的变化,进而具体感知体育能“影响着一切”。

  (2)竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公*的一种抗争,一种理想。

  学法指导:一是联系上文体会竞技体育的“公正性、公开性、公*性和客观性”;二是联系搜集的资料,体会体育比赛的“锱铢必较,在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负”。老师可予适当提示,如,百米游泳,百米赛跑,第一名与第二名的差别往往只是零点零几秒;跳高或跳远,投掷标枪、铁饼,第一名与第二名的差别往往只是几厘米。

  进而让学生体会到,比赛场上,强权不起作用,种族不起作用,金钱不起作用,竞技体育体现了人类的理想。

  (3)在那一刻,体育所迸发的奥林匹克精神,确实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和*、友谊、进步和发展。

  学法指导:联系搜集的资料,如,为奥运而奋战的轶闻、运动员友好交往的事例,理解奥林匹克精神就是和*、友谊、进步和发展。

  四、感情朗读,升华体验

  教师:作者飞扬的激情来自他对奥运精神的洞察,来自他对奥运的特殊感情。理解了作者对体育、对奥运的认识,能更好地体会作者的强烈的民族自豪感。让我们自由地进行感情朗读,可以读全文,也可以读一部分,通过朗读把作者的情感表达出来。

  五、自主选择,抄写词语和喜欢的句子

  六、收集资料,扩展学*

  教师:在作者采访的奥运明星中,有乒乓球明星,有体操明星,有击剑明星,有短跑明星……你一定也很喜欢他们。请你课后再收集一些资料,并展开想象的翅膀,列出采访的提纲,和其中的一位畅谈2008年奥运会。你对什么感兴趣就和他谈什么。大家作好准备以后,我们再来进行模拟采访。


向往奥运作文 (菁华5篇)(扩展7)

——和谐奥运作文 (菁华5篇)

和谐奥运作文1

  在我心中,2008是五色的,红,黄,绿,蓝,黑。

  红色,是跳动的火焰,它代表了奥运圣火。这圣火,自公元前在古希腊神殿前燃起后,就从不曾熄灭。奥运圣火虽燃起于欧洲大陆,却是属于全人类的。就是这圣火,经历了战争与黑暗,依然纯洁。就是这般纯洁神圣,让世界每一个人都对他向往。每每燃起圣火,让人久久不能自已,喜泪盈眶

  黄色,代表了北京,代表了我们,黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙。北京,作为*的首都,长期以来都是奥林匹克运动最积极的支持者和参与者。物华天宝,人杰地灵,北京人是友善的,是热情的。当2008年到来的时候,北京人将面带微笑,手捧鲜花,喜迎天下宾客,以饱满的热情欢迎全世界的体育健儿和各界朋友,共同参与奥运盛会。

  绿色是美丽的草原,是青翠的森林,蓝色是纯净的天空,是清澈的大海,它们代表了环境。在地球村的理念中,绿色和蓝色是永恒的主题。人们都追求着那片令人心旷神怡的绿色、那些让人神清气爽的蓝色。*20年来,奥运也顺应时代,强调奥运与环境相结合。因此,北京要办的奥运是绿色的奥运。一方面,市民们自愿出力建设奥运林,为古长城增添新景,另一方面,*投资修建&ldqu;五河十路&rdqu;绿色通道,为北京又添绿衣,到2000年为止,全市绿色覆盖率以达36%,人均公共绿地达9*方米。北京用双手建造了一个绿色的家园,更期盼一个绿色的奥运。

  黑色,代表了在自然。大熊猫福娃是晶晶,他带来欢喜。作为*国宝,大熊猫深得人们的喜爱,晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥运五环中黑环。晶晶来自森林,象征人与自然的和谐共存,人与自然和谐发展。

  蓝黑红黄绿,联谊了五大洲,组成了奥运会徽,也交织成为我美丽的奥运的梦想。百年奥运,风云变化,不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中,人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特殊的精神动力凝聚着全人类向往前进的心声。在&ldqu;Higher,Faster, Strnger&rdqu;的口号下,奥林匹克运动所真正倡导的是&ldqu;团结,友谊,进步&rdqu;。

  人民中学 初二(1)班 李海波

和谐奥运作文2

  2008年的8月8日,对每一个*人意味着什么?这是一种骄傲,一种光荣!在这个激动人心的日子里,万人瞩目的第29届奥运会将在我国首都——北京,拉开帷幕。

  迎奥运,讲文明,树新风!但是,我们周围存在着许许多多不文明的事情:

  端午节来了,我和妈妈要乘公交车去姥姥家过节,因为头一次端午节放假,人们都纷纷回老家,所以公交车十分拥挤。“呀!你踩着我的脚了!”车上的人们都循着声音向一位阿姨望去,只见一个叔叔面红耳赤地分辩道:“公交车上,人那么多,踩了一下,叫什么叫嘛!”阿姨却得理不饶人:“是你踩到我的脚,还不让人说,你还有理了。”就这样你一言,我一语的僵持了很长时间,过节的喜庆气氛荡然无存。

  还有一次,也是去姥姥家的公交车上,车上同样十分拥挤。一位阿姨的长裙子拖到公交车车厢地上,一位叔叔在阿姨的后面,正满头大汗的盯着自己的手表。“呀,你踩着我裙子了!”阿姨对叔叔说道。叔叔连忙把脚抬起来,不好意思地说:“对不起,我匆忙要去单位,一不小心踩了您的裙子,实在对不起。”阿姨忙把自己的裙子提了提,笑着说:“没关系的。”车上洋溢着文明的气息。

  同样是被踩,两个阿姨的表现却截然不同。一个斤斤计较;一个宽容大度。在公交车上掀起了“轩然**”,虽然这只是一些鸡毛蒜皮般的小插曲,但却反映出了人们的文明还存在着不足。

  这样的小事在我们周围还有很多,比如:随地吐痰,随地大小便等等。尽管微不足道,却影响了我们的市容市貌,影响了*在西方国家中的光辉形象,为2008添上了一个小小的污点。

  让我们为奥运出一份力!可以在周末和同学清除城市的“牛皮癣”;可以做一个文明宣传员,宣传讲文明;可以做一天捡垃圾的工作……让我们从现在开始,从生活中的一点一滴做起,让文明永驻2008!

和谐奥运作文3

  时间已经是2008年4月12日,距离8月8日那个伟大的日子越来越*。作为黄岩实验小学的一名小学生,我的心情越来越激动。我想,我该为北京奥运会做些什么呢?

  首先,我要学*奥运知识,了解奥运健儿的拼搏精神。我要记住刘翔的一马当先,杜丽的一枪命中,记住每一位运动员背后的汗水和努力,并把这种拼搏精神用到我的学*中,不怕困难,做好每一件事情!

  其次,我还要积极参加各项体育活动。我会和爸爸一起去爬山,和同学一起跳皮筋,我每天坚持锻炼身体,用一个健康的体魄迎接奥运会。

  同时,我会和同学们做‘‘精神文明的小天使’’,向人们宣传文明礼仪,宣传讲普通话,宣传绿色环保。。。…为奥运会出一份力。

  还有,我一定要好好学*英语,达到能和外国人对话的水*。这样,我去北京看奥运会时,也许能为老外指指路,做一些对奥运会有用的事。

  读了《迎奥运,促和谐》这本书。我知道了许多奥运故事,了解了许多奥运知识。奥林匹克,一个多么神奇的名字。它能把我们这个星球上不同地域、不同肤色、不同语言、不同信仰的人们,集合在自己的旗帜下,通过体育竞技,形成一个和*、友谊、*等、公正、拼搏、进步的大家庭。

  我们学校的每一位老师、小朋友都很重视这次奥运。去年,我们学校就开展了‘‘迎奥运画展’’、“迎奥运作文’’、“迎奥运家庭马拉松跑步’’等活动。校园的橱窗上贴满了参赛家庭的照片、奥运画展,这就是奥林匹克精神!今年初,我们学校又举办了‘‘*心,奥运情”模拟奥运开幕式文艺演出。小朋友为这次文艺表演投入了大量的精力和时间,几乎每个班级每位小朋友都参与了模拟2008奥运会入场式,非常隆重。演出内容有大合唱、朗诵、舞蹈、快板。。。…通过这次演出,我们又学到了不少奥运知识。我们的校园里充满了浓浓的奥运情。

  “奥运——和谐”“和谐——奥运”,我们热烈欢迎世界各国运动员来到*参加奥运盛会。我坚信这次奥运会一定会更加精彩。2008年第29届奥运会,我们期待着你的到来!

和谐奥运作文4

  “耶!”随着人们兴奋的呐喊声世界上第二届“动物奥运会”在北京拉开了序幕。“请大家安静!请大家安静!”管理员鹦鹉小姐吃力地喊着。一只系着红领结、头顶黑帽子、手拿话筒的大猩猩一遥遥一摆摆一晃晃地走上队前,郑重地宣布:“第二届动物奥运会在北京正式开幕!”这届动物奥运会简直就是高手如云,比上一届还热闹非凡!

飞速猎豹来参加110米短跑比赛;高傲旗鱼来参加200米游泳比赛;当然还有超速的褐雨燕来参加飞行比赛喽!其它的比赛也有看点:大象vs蚂蚁的力气;野猪vs藏獒的嗅觉;狐狸vs猴子的智慧;狮子vs老虎的捕猎技术;还有蝉vs蟋蟀的妙喉。最有趣的要数短跑比赛了,裁判员枪声一响,一个个田坛健儿响箭一样飞奔向前。猎豹的金黄色皮毛大衣,狮子的黄褐色鬣毛围巾,老虎的黑白相间特制运动服,羚羊的乳白色长毛裤子------颜色交错在一起,像一道美丽的彩虹,场面可真壮观!最先接*终点的那道金黄色闪电是谁?是猎豹,它本来是当之无愧的冠军的,可是没想到半路上杀出个程咬金来——居峡,这种昆虫的速度竟是猎豹的四倍!所以猎豹只能委屈第二。飞行比赛是最精彩的比赛,裁判员一声令下,许多小鸟们都前拥后挤,拼命往前飞,谁都想得第一。

一会儿是不可一世的翠鸟在前面,一会儿是雄赳赳气昂昂的麻雀带头。快接*终点了,翠鸟做最后的冲刺,“耶!”终于翠鸟卫冕成功,再次夺冠!本届动物奥运会的压轴项目最诱人:人与海豚来玩沙滩排球。别小看海豚没有人聪明,可它比人要机灵的多!人们打过去,海豚顶回来,打的难解难分,不相上下,好一幅动人的画面啊!在童话中出现的画面在今天变成现实了,这是人类第一次把动物看作自己的朋友、伙伴,实现了人和动物和*共处的美好、纯洁的愿望。

和谐奥运作文5

  “耶!”随着人们兴奋的呐喊声世界上第二届“动物奥运会”在北京拉开了序幕。“请大家安静!请大家安静!”管理员鹦鹉小姐吃力地喊着。一只系着红领结、头顶黑帽子、手拿话筒的大猩猩一遥遥一摆摆一晃晃地走上队前,郑重地宣布:“第二届动物奥运会在北京正式开幕!”

  这届动物奥运会简直就是高手如云,比上一届还热闹非凡!飞速猎豹来参加110米短跑比赛;高傲旗鱼来参加200米游泳比赛;当然还有超速的褐雨燕来参加飞行比赛喽!其它的比赛也有看点:大象vs蚂蚁的力气;野猪vs藏獒的嗅觉;狐狸vs猴子的智慧;狮子vs老虎的捕猎技术;还有蝉vs蟋蟀的妙喉。

  最有趣的要数短跑比赛了,裁判员枪声一响,一个个田坛健儿响箭一样飞奔向前。猎豹的金黄色皮毛大衣,狮子的黄褐色鬣毛围巾,老虎的黑白相间特制运动服,羚羊的乳白色长毛裤子------颜色交错在一起,像一道美丽的彩虹,场面可真壮观!最先接*终点的那道金黄色闪电是谁?是猎豹,它本来是当之无愧的冠军的,可是没想到半路上杀出个程咬金来——居峡,这种昆虫的速度竟是猎豹的四倍!所以猎豹只能委屈第二。

  飞行比赛是最精彩的比赛,裁判员一声令下,许多小鸟们都前拥后挤,拼命往前飞,谁都想得第一。一会儿是不可一世的翠鸟在前面,一会儿是雄赳赳气昂昂的麻雀带头。快接*终点了,翠鸟做最后的冲刺,“耶!”终于翠鸟卫冕成功,再次夺冠!

  本届动物奥运会的压轴项目最诱人:人与海豚来玩沙滩排球。别小看海豚没有人聪明,可它比人要机灵的多!人们打过去,海豚顶回来,打的难解难分,不相上下,好一幅动人的画面啊!

  在童话中出现的画面在今天变成现实了,这是人类第一次把动物看作自己的朋友、伙伴,实现了人和动物和*共处的美好、纯洁的愿望。


向往奥运作文 (菁华5篇)(扩展8)

——心系奥运作文(精选5篇)

  心系奥运作文 1

  20xx年7月13日,是一个令全中国人民难忘的日子,这天我们中国申奥成功!

  自从古希腊奥运会开展以来,熊熊的圣火燃烧了几千年,它有时兴旺,有时衰落。竟有一千多年的'时间中断了奥运圣火的燃烧,它失望而悲伤地离开了世间,而这一走就是14***。而终于在1883年重新回到了世间。

  古希腊的奥运圣火飘呀飘,飘呀飘,几乎飘过了世界的每一个角落,如今,它远飘重洋,飘到了中国,飘到了北京。

  奥运是什么?奥运是人类体能的博览会,似海豚,有着那么多优美的泳姿,似猎豹,百米冲刺,风驰电掣……。

  我看到奥运会主会场形如鸟巢,透明闪亮,它的蓝色外衣,在阳光的照耀下,显得格外引人注目。

  我看到激动人心的时刻如期而至,开幕的钟声,响遍神州!伴随着动听的乐曲,运动员们英姿飒爽地迎面走来,等待已久的观众立刻起身欢呼鼓掌……。

  作为北京奥运的吉祥圣物,“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”“妮妮”分别代表一个美好的祝愿——繁荣欢乐。激情、健康、好运,舒展翅翼,我心飞翔,带着我的憧憬,带着我的追求,飞向蓝天,飞向大海……。

  为奥运助威,为奥运喝彩,让我们行动起来吧!

  心系奥运作文 2

  奥运是什么?奥运是一个散发活力的舞台。让我们的激情散发了出来吧!让充满喜悦的汗水挥洒起来吧!让响亮的呐喊声从你的喉咙里跳出来吧!同时你也很快乐吧?喜悦的汗水,响亮的呐喊声,我看出来了,你非常非常的快乐!这激情感染了全世界的人们,全世界那可爱的的人们都活跃起来了!地球叔叔也不再是那个*静的地球了!

  奥运是什么?奥运是一个展现自己的机会。让你的观众大开眼界,让你的对手刮目相看,让你的评委连声称好,让你的亲戚为你而骄傲......同时你也会很自豪!不过你必须抓紧时间练*,不然,你就不能进步,不再会有这样的的感觉。

  奥运是什么?奥运是一个夺得荣誉的大好时机。运动员们,尽情的夺吧,把属于你们的奖牌挂在你们的脖子上,把属于你们的花环戴在你们的头上,把属于你们的荣誉拿在手里。我们的领奖台是最高的,我们的**要唱得最响亮的。

  奥运是什么?奥运是一个散发活力的舞台,奥运是一个展现自己的机会,奥运是一个夺得荣誉的大好时机。让我们手拉着手,心连着心,一起关注奥运,喊响奥运会的口号,“同一个世界,同一个梦想。”

  心系奥运作文 3

  从北京申奥成功到奥运会开幕,经历了六年的精心准备。在这六年中,我从一个年幼无知的小男孩变成了一名自强自立的少先队员。生理的成长缘于自然,而心理的成长却与奥运息息相关。

  在08奥运赛场上,我们的运动员们用自己的汗水浇灌胜利的鲜花,才赢得那51枚宝贵的金牌。尽管比赛期间有一些令我们失望的事情发生,但是,这样可喜的成绩足以让13亿人骄傲自豪。在这次奥运会上,我获得了许多经典的哲理,例如“坚持就是胜利”。“一份耕耘一份收获”。等,这让我受益匪浅。

  而今,奥运会已结束,但奥运的喜悦久久荡漾在我的心中。为了申办奥运,我们曾失败,曾伤心,曾彷徨,曾迷茫,直到2001年,才宣布2008年第二十九届奥运会在中国举办。跟着oneworoloneDream(同一个世界,同一个梦想)的口号,我们的校园也蓬**来了。

  校园里,我们这些莘莘学子一个个朝气蓬勃,健康强壮。为了迎接奥运,我们学校举办了许多关于奥运的演讲、征文大赛和体育艺术等活动。同学们为了准备这些活动苦练着。但是,他们心里可高兴着呢!一到放学,花坛边同学们三三两两的在一起背演讲稿;操场上,许多男生聚在一起打篮球,别看他们的球技相差甚远,但是他们的拼搏劲儿可都是不相上下的,教室里,有的同学就坐在班里,取出他们的必胜法宝——作文书,开始酝酿他们的文章初中,校园里到处都洋溢着浓浓的奥运气氛。

  我们作为祖国的未来,祖国的希望,应该积极参与奥运。2008,让***把世界照亮;2008,让***迎风飘扬;2008,让我们齐声高唱:心系奥运,健康成长!

  心系奥运作文 4

  奥运是什么?我查阅资料并询问父母得知奥运是一个能展现自己的机会,是能挑战自我的战斗,它能点燃我们心中所有的希望与梦想……

  2008年奥运会在我们北京举行,这是全中国人的骄傲,也是全中国人民的自豪。现在距离奥运会还有短短几十天的时间,全国上下在积极为奥运服务,运动健儿在积极备战,一切都是为了把这次奥运会办的有特色,让全世界人都知道我们中国有能力办好奥运,也必将能办好奥运。

  我每天都在盼望奥运的到来,因为我希望能在运动场上成为一名拉拉队员,为叔叔阿姨们呐喊加油。可能现在我只有做到这点,但我会长大,我的梦想是能象姚明叔叔那样成为一名国家队的篮球队员,能象他们一样高高地站在奥运体坛上为国家争夺荣誉。我暗暗下定决心,从现在开始就积极参加篮球运动,与队友们一起刻苦练*,并锻炼成强健有力的体魄!同时我还要学好自己的课本知识,才能在比赛场上有机智冷静的头脑,才能取得最后的胜利!我现在的理想是长大后能够向我的偶像姚明叔叔和美国麦迪、巴蒂尔等球星们学*球技,让自己的梦想能在奥运场上展现!

  08奥运就要到来了,我的心与奥运在一起,与奥运一样充满激情、充满希望。现在,奥运的圣火正在传递,我听到它在向我呼唤,我的心也跟着圣火不断地向奥运圣台接*,我希望自已能做点燃圣火台的人,同时向奥运健将叔叔阿姨们深深祝愿,希望他们顽强拼搏,为祖国再添荣誉!

  心系奥运作文 5

  2001 年,北京申奥成功了。这是多么激动人心的时刻啊!人们聚集在***广场上,幸福与兴奋占据了人们的心灵。他们欢呼着,跳跃着,挥舞着手中的小红旗,喜悦的气氛充斥在空气中,这是一个难眠的夜晚;这是每个华夏儿女的骄傲;这是记载着中国美梦成真的神圣时刻。

  2008 年北京奥运即将开始。“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”“妮妮”欢迎您的到来。奥运健儿刻苦训练,争取为国家赢得金牌。这片土地已经准备好,带着梦想起飞的跑道。让全世界的目光降落在我们的怀抱。燃烧激情,放飞梦想,让我们一起带着这个梦想启航。

  北京奥运会火炬传承着中华民族的精神,创意灵感来自“渊源共生,和谐共融”的“详云”图案,详云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度,是具有代表性的.中国文化符号。

  北京奥运会徽也是非常具有中国特色的。整个“京”字图形为一个向前奔跑,迎接胜利的运动人形。

  这些都蕴含着中国悠久的传统文化。“同一个世界,同一个梦想”,华夏儿女为此自豪,为此欢呼。这一时刻永远定格在我们的脑海中。

  愿我们的祖国繁荣昌盛,蒸蒸日上,心系奥运,为奥运加油!

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