古北水镇作文 (菁华5篇)

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古北水镇作文1

  今天,我和我的好朋友去了古北水镇!下面,我就给大家介绍一下吧。

  古北水镇,是北京的一个很美的景点。那里面有卖衣服的,卖木制玩具的,还有住宿的地方,像段家小院、王下村,到今天我才知道,在晚上有许多人们都想看的夜景,可是 有的人看的太晚了,于是在这里才建造了住宿的地方。

  往里边走一走就可以看见一个大广场,大广场上有卖魔术道具的,有卖水果和水的,有卖糖葫芦的,还有一家饭店,中间还有一个剧场。

  最引人注目的,就是那条长城了,这条长城是一座没有被人修理过的长城!那条长城的台阶很陡,还有好几层,说到这儿,我心里便感叹起来!

  在第二层,有一个塔,就剩下一半了,上面的被大炮炸掉了!那里还有好几个塔,还有子弹壳呢。我和朋友气喘吁吁跑上了顶层,放眼看去,哇!好美,远处是绿油油的!向北看去,还有一大部分没有开放的景点呢。

  我和朋友气喘吁吁地跑下去,我们去买了冰糕。

  在五点钟,我的朋友跑向大广场。大广场上人山人海,我们挤进人群一看,台上有一个人正在玩花样篮球,我惊呆了!我和朋友看着这动作,想着下一个动作,我们看的入了迷,沉醉在表演中,把所有的一切都忘掉了!

  到了九点钟,妈妈说我们要坐车回家了,我们只好恋恋不舍地回去了。

古北水镇作文2

  金秋时节的一个周未,天高云淡,风和日丽,我们一家驱车去了古北水镇。大约经过2个多小时的行程,古北水镇的魅影便逐渐出现在我们眼前。

  古北水镇位于密云县境内,坐拥鸳鸯水库,背靠最美最险的司马台长城,是京郊罕见山水结合的自然古村落。我站在一高处,蓝天白云之间,俯瞰到了古城全貌,景色非常壮观。古北水镇有许多著名景点,我们一家人沿着导游指引的路线,一步步走进了古北水镇的历史深处。我们参观欣赏的帷幕。来到司马小烧,这里可以观赏制酒工艺的流程,闻到醇厚浓香的烧酒,体验制作酒糟菜肴,让人足以垂涎三尺,留恋忘返。走进永顺染坊,可以感受到旧时*毛织物染色及漂白业务的传统做法,也体会到那时人们的聪明智慧。步入英华书店,这里古朴厚重,是陪伴人们看书的地方,也是享受午后阳光的最好去处。来到震远镖局,可以让我们走进镖师们的真实生活。整整大半天,我们也没参观完。下午,我们又去了司马台长城、杨无敌祠和八旗会馆几个景点,去感受古北水镇的迷人景象。

  经过这次旅游,我对古北水镇有了不少的了解,既收获了许多历史知识,也收获了大自然带给我们的无限快乐!

古北水镇作文3

  古北水镇夜景之安静美好,梦幻般感染着作者的心灵。描写生动传神,语言清新柔情。下面我们一起看看这篇《古北水镇之行》。

  天高云淡之下,崇山峻岭层叠,鳞次栉比屋旁,一弯小桥流水。青石砖上,沉淀着岁月的沧桑,古轩亭下,弥漫着诗书墨香。几艘小船乘着清风徐来,随着小溪安静的流淌,将她们带入清晨的古镇。

  在城市中摸爬滚打,一身喧嚣的我,怀着一颗浮躁的心来到这里,坐在船上,我缓缓的驶向古北水镇远观,青山绿水蓝天相互映衬,在眼中形成一幅极美的山水画。将手伸入身旁的小流,感受岁月静好中它的不急不躁。尽头处,天与水相接的地方,伫立着一座古城,没有鲜艳的颜色,朴素的灰色砖瓦却给人以心灵的宁静。

  踏入小镇,脚下吱呀作响的青石板仿佛诉说着她多年的故事。映入眼帘就是一座白拱桥,桥下的莲花灯在水中桥身的倒影上飘荡,装点着她美丽的身姿,几条锦鲤在水中嬉戏,佁然不动,俶而远逝,似乎在水中玩起了捉迷藏。小溪从桥底穿过,象牙般的白拱桥像是腰带系在腰身,只衬得溪身曼妙,像极一位俏佳人的蛮腰,蜿蜒消失在了转角。

  云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟,空中不知何时飘起了细细的雨丝,那春雨也是不急不躁的,点点滴滴的落在手掌心,像只小手在温柔的抚弄着。街边古香古色的屋舍俨然,永顺染坊、八壶烟管,一间间村舍,虽是高矮不一,倒也齐齐地绕在河边,让人看了,心旷神怡。

  天黑了,水上的河灯亮了起来,在天水相连的地方仿佛化为天上的小星,在朦朦胧胧的灯火与天上的点点星光相衬呼应下,小镇隐约加上了一层梦幻的色彩。安静的小镇,无声地望着远处的司马台长城,伴着夜色入眠。

  我依依不舍地离开,怀着一颗洗尽铅华的心,重新踏上返程的路。回首望去,那小溪仍只是安静的流。

古北水镇作文4

  这里,带着长年的水汽而生,行走在此,每一步都是沧桑,每一步都是曾经行过的回忆,每一步,都是难以应该难以言喻的安静,每一步都是饱含着无穷无尽的韵味走着走着,你会发现天是水汽做的,又清又蓝,下的青石板是岁月一的,给人一种静寂而深沉的怀念;心竟是自由做的,回味着每一个瞬间,不再紧张,为烦恼所困

  古北水镇,它是一个梦幻的名字,每当晨曦洒满叶片时,白露水变成通透的金珍珠时,当溪水流过小桥人家时,当第一只脚踩过会“嘎吱”的青石板时,古北水镇一天的旅行便开始了。

  10月的古北水镇,简朴清新,明洁婉约。先入眼帘的是一座乳白色的大拱桥,水中不变的假荷花与雕刻细致的小船,像一条白丝带上的几颗宝石,系在了小河的腰间。桥下,是潺潺的流水,那么缓慢的流着,不急不躁,与这水天一色形成了无比和谐的光景。

  所谓“古北水镇处处是风景”一点也不假。走到古街,两边鳞次栉比的排列着古香古色的瓦片,深宅大院,街边是水,桥下也是水,几条大鲤鱼在竹桥下跳跃,一些小青蛙在石上享受着阳光,望着阳光不时的低鸣两声,古楼戏台上的爬山虎,兀自不语,静默的注视着司马台长城的方向,顺着激流而下的山泉,“噼里啪拉”的声音连绵不断,可爱的是竟然还有几条大胆的鱼儿闯向瀑布,水花砸在水面上,行成一朵朵绽放的白莲。

  再来看看美食街吧,古香古色的屋顶下,卖着香喷喷的特色小吃,原本寂静的心被热闹取代,窜动的人群一波波来袭,有人提着灯,有人拿着一大把吃的,还有人在不停的拍街景,争取记录下这美好一刻。

  古北水镇的夜景是最美的。广场上的演员们在戏台上卖力地唱着,处处有节奏的敲着,一些孩子们提着五采用的小灯笼,在广场上自由地追逐、打闹、嬉戏。河中,无数只小船飘荡,朦朦胧胧的灯火又给古北水镇带了几分光明,几分梦幻。

  若大的月亮向河中投下倒景,荷花灯也一起亮起来,河边妙曼的柳树轻轻随风飘扬,隐约亭子立在河中央。酒窖中的百年香也漫在空中,使人如痴如醉。司马台长城上亮着一排排的灯,俯视着古北水镇每一处景,每一个人。司马台长城宛如一条巨龙,爬在山脉上,守着北京,护着水镇。

  古北水镇,就是这一样北方的江南小镇。

古北水镇作文5

  “江南好,风景旧曾谙。”古北水镇,乃北方之“江南”是也。

  初入镇子,一股江南的古韵迎面扑来。房屋都是仿古的江南样式,让人恍如来到了真正的江南水镇。花草树木掩映着青砖灰瓦,偶有一条小河流过,柳枝轻扬,初入了自己的梦境。

  背靠司马台长城,坐拥鸳鸯湖水库,古北水镇是京郊罕见的山水城结合的自然古村落。未曾想它也把山裹在了其中。山并不很高,也不是很陡,*日胆小的我踩着石阶,竟没有害怕的感觉。

  山顶有一座石砌的房子,而它与山下房子的差别也不仅仅是地势——这是一座教堂,山顶教堂。它就像一位身着灰裙的女子,日复一日地注视着这青山、绿水、古镇。

  不管是“站得高看得远”还是“欲穷千里目,更上一层楼”,无一不是说高处风景好的。的确,站在山顶俯瞰,别有一番韵味。古镇的秀美尽收眼底,山的壮阔与水的轻柔交织,就连那未曾谋面的古长城也可以遥相对望了。山底一条较大的河蜿蜒流去,被山阻挡而拐了个弯。却想起“青山遮不住,毕竟东流去”,虽是没有那么波澜壮阔,却另有一种柔和。

  天是那么蓝,在古镇的衬托下隐隐显出一种青花瓷般的天青色,与“江南”的烟波浩渺融在一处。正是沉醉之时,却该下山去了。罢罢罢,风景再好终有一别,留恋也是无用。下了山,我们就变成了景色的一部分。

  在古色古香的庭院中充斥着现代气息,真正的古今一体。路过厚重的对开大门,总免不了要用手抚一抚那铜门环,或是坐在高高的门槛上小憩一会。镇子里的人文味道也很浓,民居、戏台,无一不透着这韵味。

  真正要走了。转过一座拱桥,偶一抬头见水上的两三只乌篷船,我们又回到了最初开始的地方。风阵阵吹来,拂起了发丝与柳枝,水面上的涟漪变作了细浪,吹得水上船一阵摇晃。一瞬间好像所有的景物都动了起来,它们在我的眼中化作一位手握油纸伞的少女,在同我们折柳相送,依依惜别。

  怪不得白居易道“能不忆江南”!古北水镇就像是一个云雾缭绕的梦,恍惚间云开雾散,便是那如画江南。


古北水镇作文 (菁华5篇)扩展阅读


古北水镇作文 (菁华5篇)(扩展1)

——古北水镇作文 (菁华6篇)

古北水镇作文1

  今天,我和我的好朋友去了古北水镇!下面,我就给大家介绍一下吧。

  古北水镇,是北京的一个很美的景点。那里面有卖衣服的,卖木制玩具的,还有住宿的地方,像段家小院、王下村,到今天我才知道,在晚上有许多人们都想看的夜景,可是 有的人看的太晚了,于是在这里才建造了住宿的地方。

  往里边走一走就可以看见一个大广场,大广场上有卖魔术道具的,有卖水果和水的,有卖糖葫芦的,还有一家饭店,中间还有一个剧场。

  最引人注目的,就是那条长城了,这条长城是一座没有被人修理过的长城!那条长城的台阶很陡,还有好几层,说到这儿,我心里便感叹起来!

  在第二层,有一个塔,就剩下一半了,上面的被大炮炸掉了!那里还有好几个塔,还有子弹壳呢。我和朋友气喘吁吁跑上了顶层,放眼看去,哇!好美,远处是绿油油的!向北看去,还有一大部分没有开放的景点呢。

  我和朋友气喘吁吁地跑下去,我们去买了冰糕。

  在五点钟,我的朋友跑向大广场。大广场上人山人海,我们挤进人群一看,台上有一个人正在玩花样篮球,我惊呆了!我和朋友看着这动作,想着下一个动作,我们看的入了迷,沉醉在表演中,把所有的一切都忘掉了!

  到了九点钟,妈妈说我们要坐车回家了,我们只好恋恋不舍地回去了。

古北水镇作文2

  古北水镇被誉为北方的乌镇,我对它向往已久。

  十一假期,踏着晨风,沐浴朝阳,我们开心的出发了。一路欢歌笑语,六个小时的车程很快就过去,正午刚过我们就到了水镇。

  走进水镇,石头垒起的城墙跳入了眼帘,给我一个古香古色的惊喜。门上四个大字“古北水镇”,黑字蓝纸,让人想到蓝色的水上古镇。古镇里每一块石头,都是岁月留下的足迹。

  水镇水镇,当然要有水相邻,古北水镇自然也不例外,人们亲切地称它是北方的小江南,就是因为它有一条大河——汤河,横穿古镇。

  古镇里热闹非凡,皮影、京戏、染房、镖局……这些古代文化,闪亮登场,让我们嗅出它身上散发出的遥远岁月的芳香。古镇也吸收了不少现代文化:望远镜、油画、酒店、图书馆……都能让你身在古代却能享受到现代的生活。两种风格默契地搭配,让古镇舒适又耐人寻味。

  夜晚,我们去登司马台长城。远望司马台长城,像一条巨龙横卧在东方。站在长城上俯瞰水镇夜景,既靓丽又壮观,流光溢彩,精美纷呈,让人有一种流连忘返的感觉,看不饱赏不透,一时我想不到还有哪些更好的词语来形容它的美妙。

  古北水镇有太多太多的神秘、古朴,值得你去品味,去思考。

古北水镇作文3

  “亭台楼阁,池馆水榭;火树星桥,橙黄橘绿;湖光水色,临风对月……”这里不是江南却胜似江南,在去年那个暑假给我留下了美好的回忆。

  古北水镇位于北京密云古北口镇,背靠最美最险的司马台长城,坐拥鸳鸯湖水库,是京郊罕见的山水结合古村落。因有着江南水乡乌镇的风格,置身其中,恍恍惚惚仿佛正处于江南。大街小巷里有着各式各样的小吃店、特色小店与展览馆……优美意境中时不时还会传来京味儿十足的叫卖声,在这古色古香的“江南小镇”中却丝毫没有违和感,毕竟无论是南方的意境还是北方的语言,他们都有一个共同的名字———*的传统。

  走进染坊,这里有各式各样的原生染料与布料,墙上记录着古人代代相传的染布秘诀,各种精美的染布制成品摆在展览柜中供人们观赏,望着那一道道繁琐工程、织布机以及从植物中采色的方法,不禁感叹古人的智慧。

  落日余晖洒向大地,夜幕渐渐笼罩这座小镇,渐渐亮起的点点星光为游人指明了前方的道路。有一条小河自高向低缓缓流淌,贯穿着整个小镇,侧耳倾听,涓涓不息地流水声从前方传来,夏天的蝉鸣依旧不止,行人的嬉笑声,馆里的唱戏声,远处的叫卖声,汇集在耳畔,奏响了属于夏天的最优美的乐章。

  我们来到缆车处,决定坐到山顶去爬长城。夜晚的黑暗渐渐模糊了缆车脚下原本的轮廓,倒是缓解了恐高,不过依旧掩盖不了我们前方的长城,如同一条巨龙盘踞在山上的风采。长城爬起来并不费力,爬到一个休息点向下望去,俯视万家灯火,来来往往的行人。*处是灯光点点汇聚在一起的小镇,远处则是起伏连绵的山脉,好似最坚实的铠甲,将小镇保护起来。

  天公不做美,爬到一半时却突然乌云密布,下起了小雨,蒙蒙细雨中欣赏着山水夜景。雨中的“江南小镇”别有一番意境,仿佛置身烟雨江南,外围的山脉却又比江南多了几份豪迈。

  “闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥。”古北水镇,北方的江南水镇。

古北水镇作文4

  这周二,学校组织同学们,去了坐落于司马台长城脚下的古北口水镇。一路上师生们尽享沿途美景,两个小时的快乐车程很快就到了。

  导游给我们发完耳机后,就开始了游玩。

  映入眼帘的是一派江南水乡的景色,真不敢相信我是在北京看见的!我们接着往里走,一同前往司马小烧酒坊。酒坊的入口是一道不起眼的小门,进到酒坊里面,视野全被酒坛子给占满了。大大小小的酒坛堆放在院子里。往后院一绕,闻到了一股浓郁的酒味飘过来。顺着酒味探去,看到了一个通往地下一层的楼梯。越往楼下走闻到这股酒味越浓烈,原来楼下是酿造酒的演示作坊,里面摆放了很多的大酒坛,里面存的是酿酒的原料。在这里,我们参观了传统的制酒工艺、粮食原料等等,使大家更加了解了我国源远流长的酒文化。

  然后,我们参观了永顺染坊,里面有从古代到现在各个时期的印染技术,染坊总共有两层,步入大院映入眼帘的是染布成品晾晒在高高的木杆上,五颜六色,花样繁多。染布略微褪色,在微风中轻轻地摇曳……有种电视剧里的感觉。地下的部分有各种大染缸,装着颜色不同的染料,里面的展品在手艺人手中展现的淋漓尽致。

  接着参观了取名于开设镖局的张震远之名、展品丰富的震远镖局,这也就算是古代的“快递小哥总部”吧!再往前走过了英华桥就是英华书院了,书院分为东西两院,东院有荷花满池的水榭回廊。西院有文昌阁和一个古北口名人捐赠的石牌坊,还有一个烧香的香炉,考试前一定要去拜拜哈。最后参观完杨无敌祠和前仆后继的杨家众将后,就开始了自由活动。

  我们在美食街里,我吃到了“臭”名远扬的螺狮粉,那味道真是回味无穷!手拿小饮料,头带小风车,走着轻快的步伐来到了杨无敌伺对面的大广场看演出,广场上还有小集市可以逛,很多都是最传统的老北京天桥风格的摊位,像拉洋片、画糖画、吹糖人、草编等等,好多同学自己定制了糖画,老师傅做糖画的手艺精湛无比,用勺子写字都比我们用笔写的字好看,让我们不禁由衷地赞叹。

  我们一组沿路走着,欣赏着,来到了水镇的特色小店——盒子说,这是一个西洋风的八音盒小屋,里面有大大小小琳琅满目的八音盒。最后,我们到了响器铺,这里有*的传统乐器,京胡、唢呐、笛子、琵琶,还有世界上最小的口琴,闭上眼,让跃动的音符、轻柔的旋律叫醒你沉睡的耳朵……

  在这翘角的屋檐下,在这青石的小路上,在这幽深的巷子里,让我领略到了江南水乡的美景,更是加深了我对*历史和传统文化的认知,感受到我国大好河山的文化魅力。

古北水镇作文5

  在司马台长城脚下,有一个独具北方风情的度假式小镇--古北水镇。结合了南方乌镇和山西*遥古城的建筑风格,人们都把它当作"世外桃源"来这里修身养性。

  金秋十月,也就是国庆假期,我走进了这个坐落在北方的小镇。十月的古北水镇,远远看去简朴、明洁、清新,散发着古色古香的味道。首先映入眼帘的是一座白色的石桥,它像一条白玉带一样系在小河腰间,桥下是潺潺的小河流水,白石桥上栩栩如生的小狮子注视着熙熙攘攘的游人。我站在桥上拍下这装满诗情画意的地方,过桥右转进入水街,青砖窄巷和北京的老胡同有截然不同的味道,游人们纷纷拍照留念,这只是古北水镇外部的一小部分景色,我们迫不及待的来到了售票大厅排队买票,终于进了小镇里面!

  哇!眼前豁然开朗,山泉绿竹,小桥流水,人家,乌篷船,古色古香的建筑,给人一种进入了江南水乡的感觉,顺着石巷一路走一路观光,一个大大的"染"字吸引了我,它就是永顺染坊,坐落在一个大院子里,高高的木杆上挂满了以蜡染好的花布,仿佛让你回到了从前做布的过程…有几个小朋友在垂下的染布间穿梭,玩儿做迷藏……

  走出永顺染坊,一股酒香扑鼻而来--司马小烧,有酒铺可以免费品尝,从侧面一处阶梯进入地下,是一个巨大的酒窑,可以观赏制酒的流程,了解烧酒知识。不止染坊,烧酒,古镇里保留的*传统文化还有很多,有年画坊、小人书馆、皮影馆、杨无敌祠、八旗会馆等等,在这里看上一天也看不完?不知不觉,我们走到了美食一条街。哇!中西结合:牛排、披萨、日本料理……各种小吃应有尽有,吃的我的肚子鼓鼓的。顺着美食街走,我们来到了日月岛广场,这里一排露天小店铺,都是手艺人:做糖画、吹糖人、制作灯笼等等琳琅满目,让人目不暇接。

  夜色已降临,夜色中的古北水镇更是着实的迷人漂亮,灯影摇曳……在爸爸妈妈的鼓励声中我爬到了山顶,"哇!太美了!"我情不自禁地喊出了声,站在山顶俯瞰古北水镇,灯火辉煌,时间如时光穿梭已不知身在何处,拿起相机拍下夜色中的水镇……

古北水镇作文6

  古北水镇夜景之安静美好,梦幻般感染着作者的心灵。描写生动传神,语言清新柔情。下面我们一起看看这篇《古北水镇之行》。

  天高云淡之下,崇山峻岭层叠,鳞次栉比屋旁,一弯小桥流水。青石砖上,沉淀着岁月的沧桑,古轩亭下,弥漫着诗书墨香。几艘小船乘着清风徐来,随着小溪安静的流淌,将她们带入清晨的古镇。

  在城市中摸爬滚打,一身喧嚣的我,怀着一颗浮躁的心来到这里,坐在船上,我缓缓的驶向古北水镇远观,青山绿水蓝天相互映衬,在眼中形成一幅极美的山水画。将手伸入身旁的小流,感受岁月静好中它的不急不躁。尽头处,天与水相接的地方,伫立着一座古城,没有鲜艳的颜色,朴素的灰色砖瓦却给人以心灵的宁静。

  踏入小镇,脚下吱呀作响的青石板仿佛诉说着她多年的故事。映入眼帘就是一座白拱桥,桥下的莲花灯在水中桥身的倒影上飘荡,装点着她美丽的身姿,几条锦鲤在水中嬉戏,佁然不动,俶而远逝,似乎在水中玩起了捉迷藏。小溪从桥底穿过,象牙般的白拱桥像是腰带系在腰身,只衬得溪身曼妙,像极一位俏佳人的蛮腰,蜿蜒消失在了转角。

  云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟,空中不知何时飘起了细细的雨丝,那春雨也是不急不躁的,点点滴滴的落在手掌心,像只小手在温柔的抚弄着。街边古香古色的屋舍俨然,永顺染坊、八壶烟管,一间间村舍,虽是高矮不一,倒也齐齐地绕在河边,让人看了,心旷神怡。

  天黑了,水上的河灯亮了起来,在天水相连的地方仿佛化为天上的小星,在朦朦胧胧的灯火与天上的点点星光相衬呼应下,小镇隐约加上了一层梦幻的色彩。安静的小镇,无声地望着远处的司马台长城,伴着夜色入眠。

  我依依不舍地离开,怀着一颗洗尽铅华的心,重新踏上返程的路。回首望去,那小溪仍只是安静的流。


古北水镇作文 (菁华5篇)(扩展2)

——《北冥有鱼》教案 (菁华5篇)

《北冥有鱼》教案1

  教学目标

  1、正确、流利、有感情的朗读课文。

  2、学生初步了解鲲、鹏是什么样的动物,了解课文表现了鲲鹏什么样的情景,了解课文的基本内容。

  3、学生能够初步了解“逍遥”是什么意思,初步意识到要志存高远。

  教学重点

  朗读课文,了解课文基本内容

  教学难点

  了解庄子的世间万物的活动都是“有所待”,人的目的和愿望要受到一定条件的制约和束缚。

  教学过程

  一、导入:由《庄周梦蝶》的寓言故事导入。

  出示PPT:前有一天,庄周梦见自己变成了蝴蝶,一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐,悠然自得,不知道自己是庄周。突然梦醒了,却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周?庄周与蝴蝶必定有区别,这就是所说的化为物(指大道时而化为庄周,时而化为蝴蝶)。

  庄周就是这样的浪漫,这样的富有想像力。下面我们来认识一下庄周:

  ppt:庄子名周,战国宋人。他继承和发展了老子的哲学思想,是道家学派的重要代表人物,世人并称“老庄”。庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。

  今天,我们来学*庄子的《北冥有鱼》,《北冥有鱼》选自《逍遥游》,介绍逍遥游。

  ppt:《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。“逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。

  1、学生结合注释朗读课文。

  2、学生自读课文两遍,然后抽一学生朗读,教师指正读音。

  3、全班同学齐读。

  4、学生结合注释疏通文意,并提出疑问。

  ppt:

  句子翻译:怒而飞,其翼若垂天之云。

  奋起而飞,它的翅膀就像天边的云彩。

  南冥者,天池也。

  南海就是大自然的水池

  抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

  它乘着旋风环旋而上几万里的高空,凭借着六月的大风离开了北海。”

  生物之以息相吹也。

  都是生物用气息吹拂的结果。

  学生再读课文。

  1.文章标题为北冥有鱼,后来怎么又写鸟了?

  鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部不知有几千里。说明庄子想像力丰富。

  2.鸟为什么要迁徙到南冥?

  南冥是天然的大池,是鸟心目中的理想境地,是要追求一种精神的自由。

  3.鲲鹏由北海飞到南海,需要借助什么条件?

  “海运则将徙于南冥”“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”

  4.句子赏析:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”

  此句运用丰富的想像,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动,让人产生丰富的想像和联想。

  介绍《庄子》:《庄子》,道家经典之一。今存三十三篇,《庄子》的文章,想像奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就,对后世文学的发展也有着深远的影响。

  5.奔腾的雾气、空中的尘埃,需要借助什么才能飘扬?

  生物之以息相吹也

  板书:万物有所待——鹏鸟奋飞必须凭借海运和强大的风力。

  水雾尘埃要靠气息相吹。

  6.在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理。把思想、道理寄托于生动的形象中,使文章生动活泼,颇具诗意,寓意隽永,感染力强。

  文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?

  说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。

  7.任何事物的存在都是依附于一定的条件,那么人对事物的认识有没有局限呢?

  “天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?”翻译:天色深青,难道这就是它真正的颜色吗?它是高旷辽远而没有边际吗?说明人对事物的认识是有局限的。

  既然人的认识有局限,那庞大而神奇的鹏鸟是否也有局限呢?

  “其视下也,亦若是则已矣。”翻译:鹏鸟在高空往下看,也就是这个样子而已。

  庄子给出确定的结论,鹏鸟和人们一样,并不能弄清天的本色,鹏鸟认识也是有局限的啊。

  庄子名言积累

  鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

  狗不以善吠为良,人不以善言为贤。

  节饮食以养胃,多读书以养胆。

  哀莫大于心死,而人死亦次之。

  吾生也有涯,而知也无涯。

  课堂小结:

  鲲鹏凭借海运和强大的风力飞到南海这一理想的境地。老师希望大家能凭借知识的力量、人格的魅力达到你人生的理想境界。愿你们插上知识的翅膀,怀着积极乐观的心态,去乘长风,破万里浪。

  激趣导入

  了解庄周,初步感受其风格及地位,解决学生读好的问题,培养学生借助注释理解的能力,感悟课文主旨,体会句子的妙处,初步感受庄子的儒家思想,引导学生进行积累,补充认识。

  教学反思

  学生刚刚开始诵读国学,对于庄子更是第一次接触,对于庄子的哲学学生很难理解。

  经过几次跟读、带读之后,学生能够流利、通顺的朗读,但是断句有困难,需要教师进行指导。

  课后作业背诵《北冥有鱼》

《北冥有鱼》教案2

  教学目标

  1.了解《逍遥游》的基本思想。

  2.理解本文借助丰富的想象和以寓言故事设喻来说明道理的方法。

  3.整体感知文言文,并积累常见文言词语的意义和用法。

  教学重难点

  1.对庄子“逍遥游”主旨的理解。

  2.鉴赏本文想象丰富、意境开阔的艺术特色。

  教学课时:2

  教学过程

  第一课时

  一、导入新课

  庄子的思想是东方神秘国度*最有价值的思想。——海德格尔(德国)

  “读庄子像是读一本伟大的神秘主义的书。”——林语堂《信仰之旅》

  一说到庄子,我们就会想起“庄生化蝶”的故事,“庄生晓梦迷蝴蝶”,非常富有想象力,非常富有情趣。在初中阶段,我们已经学过《庄子故事两则》:《惠子相梁》和《庄子与惠子游于濠梁之上》。并且在高一学*过他的《秋水》,对他的情况和思想有了初步了解,谁能向同学们介绍一下你所了解的庄子?

  2.庄子简介:约前369-前286著名哲学家,名周,宋国蒙(今安徽蒙城)人。

  做过蒙地方的漆园吏。家贫,曾借粟于监河候(官名),但拒绝了楚周王的厚币礼聘。著作有《庄子》,亦称《南华经》,道家经典之一。《汉书艺文志》著录《庄子》五十二篇,但留下来的只有三十三篇。其中内篇七篇,一般定为庄子著;外篇杂篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。文章汪洋恣肆,并采用寓言故事形式,想象丰富。《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。鲁迅先生曾说他的作品“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”。名篇有《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》。

  3.解题:逍遥自在、逍遥马、逍遥宫、逍遥冠,这些词语应该都与《逍遥游》有关,庄子所谓逍遥游,用课文原话就是“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷”。《庄子·天下》讲到庄子的思想时,说庄子“独与天地精神往来,而不敖倪于万物;不遣是非,以与世俗处”。这两句话非常典型地总结了庄子的思想。“独与天地精神往来”就是《逍遥游》说的“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷”,这也是庄子所认为的真正的逍遥,即摆脱了一切束缚的绝对自由。

  二、正音、熟读课文

  1.指名读课文,检查字音、句读、节奏和重音的掌握情况。

  2.明确字音:

  鲲(kūn)鹏抟(tuán)齐谐(xié)坳(ào)堂

  迁徙(xǐ)北冥(mínɡ)夭阏(è)沮(jǔ)丧

  知(zhì)效一官榆枋(fānɡ)斥鴳(yàn)晦朔(shuò)

  决(xuè)起而飞蓬蒿(hāo)翱(áo)翔恶(wū)乎待哉

  穷发(fà)之北泠(línɡ)然舂(chōnɡ)米蜩(tiáo)

  数数(shuò)然飡(cān)蟪(huì)

  3.教师范读。

  4.学生自读课文,边读,边体会作者表达的思想感情。

  三、对照注释,理解内容

  1.借助于课文注释和字词典,理解课文内容。

  2.不理解的内容,同桌或前后位可小声讨论。

  3.集中处理学*中遇到的疑难问题。学生提出,学生解答,教师注意引导。

  第二课时

  四、整体感知,掌握主旨

  1.庄子逍遥游的主旨是什么?用课文原话回答。

  明确:乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者。

  2.作者认为真正的逍遥游是一种什么境界?

  明确:现在一般认为,所谓的“逍遥”,就是从一切社会现实的束缚中解脱出来,达到一种精神上的、也是主观的“绝对自由”。庄子提出他所认为的真正的逍遥是一种“无待”的境界,即“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷”,这是一种摆脱了一切主、客观束缚的绝对的自由。显然,庄子所追求的这种逍遥或自由在社会现实中是不可能实现的。因此庄子认为,人只能通过精神的修养,即无知无欲,保持恬淡宁静的心境,体认人与“道”、人与宇宙万物的一体,这样才可以获得精神上的绝对自由。

  3.你对这样的境界有什么看法?

  提倡百家争鸣。

  4.试分析本文的结构和论证方法。

  明确结构:第一段写不论是鲲鹏还是蜩与学鸠,虽有大小的区别,但都受到客观环境的限制,不是真正的逍遥。

  第二段承接上文,说明“小知不及大知,小年不及大年”,即小与大的区别。中心意思还是说明,小与大等一切关系都是相对的。

  第三段,指出不论是德才兼备的一般贤人还是更高境界的宋荣子和列子,都还是有所待的,都不是真正的逍遥,并最终指出什么才是真正的逍遥。

  明确论证方法:1.一一列举鲲鹏、蜩与学鸠、朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿、斥鷃、知效一官行比一乡德合一君而征一国者、宋荣子、列子虽然有小大之辩,但都有所待,都不是真正的逍遥,最后提出自己的观点:真正的逍遥是“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者”,因为“彼且恶乎待哉”。这*似于驳论。

  2.鲁迅《拿来主义》的论证方法,先批驳闭关主义、送去主义、送来主义,最后提出自己的观点:拿来主义,我们要或使用,或存放,或毁灭。

  3.赏析最后一段。

  ①作者分别列举知效一官行比一乡德合一君而征一国者、宋荣子、列子目的是要说明什么道理?

  ②是将作者列举的形象做一个分类比较。

  在庄子眼里,“知效一官、行比一乡、德合一君、而征一国者”与蜩与学鸠、朝菌、蟪蛄、斥鷃一类。他们“决起而飞,枪榆枋,时则不至,而控于地而已矣”,“腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也”,它们的视野受客观条件限制,“之二虫又何知。”“小知不及大知,小年不及大年”才导致了它们嘲笑鲲鹏,宋荣子、列子和鲲鹏、冥灵和大椿是一类,通过比较,得出的观点具有说服力,令人闻所未闻,又不容置疑。

  ③作者怎样连接这几部分内容?

  明确:“而宋荣子犹然笑之”;“虽然,犹有未树也”;“此虽免乎行,犹有所待者也”。通过这些否定性的句子,最后水到渠成地提出自己的观点。

  五、积累文言知识

  1.通假现象

  (1)北冥有鱼,其名为鲲(冥通“溟”)(2)三飡而反(飡通“餐”,反通“返”)

  (3)小知不及大知(知通“智”)(4)此小大之辩也(辩通“辨”)

  (5)而征一国者(而通“能”)(6)而御六气之辩(辩通“变”)

  (7)旬有五日而后反(有通“又”,反通“返”)

  2.虚词、实词

  怒而飞(怒:奋发)志怪者也(志:记载)

  以六月息者也(去:离开;以:凭借)

  则风斯在下矣(斯:则,就)莫之夭阏者(夭阏:阻塞)

  之九万里(之:到……去)之二虫(之:这)

  众人匹之(匹:相比)彼且奚适(奚:哪里)

  是鸟也(是:这)抟扶摇(抟:环旋着往上飞)

  置杯焉则胶(置:安放;胶:粘着地)而后乃今陪风(陪:凭)

  而后乃今将图南(图:计划,打算)适百里(适:往)

  以久特闻(特:独)穷发之北(发:毛,指草木)

  恶乎待哉(恶:何;待:凭借)

  3.词类活用

  (1)水击三千里(水:名词作状语,在水面上)

  (2)而后乃今将图南(南:名词作动词,南飞)

  (3)举世非之而不加沮(非:形容词意动用法,以……为非)

  4.文言句式

  (1)南冥者,天池也。(判断句)(2)《齐谐》者,志怪者也。(判断句)

  (3)莫之夭阏者。(宾语前置)(4)之二虫又何知!(宾语前置)

  (5)奚以知其然也?(宾语前置)(6)彼且奚适也?(宾语前置)

  (7)彼且恶乎待哉?(宾语前置)

  5.古今异义词

  果然:古义:充实之状,文中为食饱之状;今义:表事实与所说或所料相符。

  虽然:古义:虽然这样;今义:转折连词

  6.固定句式

  (1)奚以……为?(表示反问,译为“哪里用得着……呢?”)

  (2)其……?其……?(表示选择,译为“是……呢?还是……呢?”)

  7.文化常识(关于纪日法)

  晦:农历每月的最后一天。

  望:农历每月的十五;十六为既望。

  朔:农历每月的第一天。

  六、赏析语言:探讨鲲鹏的形象

  1.课文用极其夸张的手法来描写鲲、鹏,找出有关语句。

  明确:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏。背若泰山,翼粃若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南且适南冥也。

  2.鲲鹏是否达到了作者所推崇的“逍遥游”的境界?

  3.鲲鹏的形象在后世诗文中经常出现,试找出一些诗句。

  明确:

  大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。李白《上李邕》

  宿云鹏翼落,残月蚌中开。宋之问《早发始兴江至虚氏村作》

  安得瑶池饮残酒,半醉骑下垂天鹏。皮日休《奉和鲁望秋赋有期次韵》

  九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。李清照《渔家傲》

  苏轼:八月十八潮,壮观天下无。鲲鹏水及三千里,组练长趋十万夫。

  *:鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角(《念奴娇·鸟儿问答》)

  君行吾为发浩歌,鲲鹏击浪从兹始《七古·送纵宇一郎东行》

  七、试比较庄子和孟子、韩非子作品中寓言

  明确:1.孟子、韩非子作品中也多用寓言,如五十步笑百步、守株待兔等。这类寓言多为扩大化的比喻,运用的目的,在于将寓言作为抽象理论的形象例证。庄子寓言则注重以寓言本身来说明观点寄寓思想。

  2.诸子寓言多取材于人们熟悉的日常生活和熟知的历史传闻。庄子寓言则善于发挥惊人的想像力,虚构出神奇莫测令人叹为观止的故事,创造出多姿多彩令人瞠目结舌的形象。

  八、小结

  庄子的影响:庄子在诸子百家中是独树一帜的。为什么这么说呢?孔子仁爱,孟子仁政,墨子兼爱,法家强国,兵家攻战,都是不离现实生活的,可以称为现实主义。但庄子讲逍遥,讲齐物,却是远离人间烟火,并且行文洒脱,意象新奇,如天马行空,属于百家中的浪漫主义。所谓“庄狂屈狷”,正道出了他们独具的浪漫主义精神。他教会了我们用另一种眼光,用非功利的眼光观照这个世界,直接影响着后人的思维和创作。特别是那些浪漫主义大师,如李白,李贺,*……郭沫若说:“秦汉以来的一部*文学史差不多大半在他的影响之下发展。”(《庄子与鲁迅》)从上面这些诗句,可以看出基本上都是脱胎于庄子《逍遥游》的描写。

  九、作业

  课外阅读庄子的作品,写一篇读书心得。

《北冥有鱼》教案3

  教学目标

  1、正确、流利、有感情的朗读课文。

  2、学生初步了解鲲、鹏是什么样的动物,了解课文表现了鲲鹏什么样的情景,了解课文的基本内容。

  3、学生能够初步了解“逍遥”是什么意思,初步意识到要志存高远。

  教学重点朗读课文,了解课文基本内容

  教学难点了解庄子的世间万物的活动都是“有所待”,人的目的和愿望要受到一定条件的制约和束缚。

  教学过程

  一、导入:由《庄周梦蝶》的寓言故事导入。

  出示PPT:前有一天,庄周梦见自己变成了蝴蝶,一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐,悠然自得,不知道自己是庄周。突然梦醒了,却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周?庄周与蝴蝶必定有区别,这就是所说的化为物(指大道时而化为庄周,时而化为蝴蝶)。

  庄周就是这样的浪漫,这样的富有想像力。下面我们来认识一下庄周:

  Ppt:庄子名周,战国宋人。他继承和发展了老子的哲学思想,是道家学派的重要代表人物,世人并称“老庄”。庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。

  今天,我们来学*庄子的《北冥有鱼》,《北冥有鱼》选自《逍遥游》,介绍逍遥游。

  Ppt:《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。“逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。

  1、学生结合注释朗读课文。

  2、学生自读课文两遍,然后抽一学生朗读,教师指正读音。

  3、全班同学齐读。

  4、学生结合注释疏通文意,并提出疑问。

  Ppt:

  句子翻译:怒而飞,其翼若垂天之云。

  奋起而飞,它的翅膀就像天边的云彩。

  南冥者,天池也。

  南海就是大自然的水池

  抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

  它乘着旋风环旋而上几万里的高空,凭借着六月的大风离开了北海。”

  生物之以息相吹也。

  都是生物用气息吹拂的结果。

  学生再读课文。

  1.文章标题为北冥有鱼,后来怎么又写鸟了?

  鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部不知有几千里。说明庄子想像力丰富。

  2.鸟为什么要迁徙到南冥?

  南冥是天然的大池,是鸟心目中的理想境地,是要追求一种精神的自由。

  3.鲲鹏由北海飞到南海,需要借助什么条件?

  “海运则将徙于南冥”“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”

  4.句子赏析:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”

  此句运用丰富的想像,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动,让人产生丰富的想像和联想。

  介绍《庄子》:《庄子》,道家经典之一。今存三十三篇,《庄子》的文章,想像奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就,对后世文学的发展也有着深远的影响。

  5.奔腾的雾气、空中的尘埃,需要借助什么才能飘扬?

  生物之以息相吹也

  板书:万物有所待——鹏鸟奋飞必须凭借海运和强大的风力。

  水雾尘埃要靠气息相吹。

  6.在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理。把思想、道理寄托于生动的形象中,使文章生动活泼,颇具诗意,寓意隽永,感染力强。

  文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?

  说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。

  7.任何事物的存在都是依附于一定的条件,那么人对事物的认识有没有局限呢?

  “天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?”翻译:天色深青,难道这就是它真正的颜色吗?它是高旷辽远而没有边际吗?说明人对事物的认识是有局限的。

  既然人的认识有局限,那庞大而神奇的鹏鸟是否也有局限呢?

  “其视下也,亦若是则已矣。”翻译:鹏鸟在高空往下看,也就是这个样子而已。

  庄子给出确定的结论,鹏鸟和人们一样,并不能弄清天的本色,鹏鸟认识也是有局限的啊。

  庄子名言积累

  鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

  狗不以善吠为良,人不以善言为贤。

  节饮食以养胃,多读书以养胆。

  哀莫大于心死,而人死亦次之。

  吾生也有涯,而知也无涯。

  课堂小结:

  鲲鹏凭借海运和强大的风力飞到南海这一理想的境地。老师希望大家能凭借知识的力量、人格的魅力达到你人生的理想境界。愿你们插上知识的翅膀,怀着积极乐观的心态,去乘长风,破万里浪。

  激趣导入

  了解庄周,初步感受其风格及地位,解决学生读好的问题,培养学生借助注释理解的能力,感悟课文主旨,体会句子的妙处,初步感受庄子的儒家思想,引导学生进行积累,补充认识。

  教学反思

  学生刚刚开始诵读国学,对于庄子更是第一次接触,对于庄子的哲学学生很难理解。

  经过几次跟读、带读之后,学生能够流利、通顺的朗读,但是断句有困难,需要教师进行指导。

  课后作业背诵《北冥有鱼》

《北冥有鱼》教案4

  第一课时

  一、导入

  “庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志欤!不知周也。俄然觉,则蘧蘧(qú)然周也。不知周之梦为蝴蝶欤,蝴蝶之梦为周欤?庄周问老子,老子曰:周即蝴蝶,蝴蝶即周,以明道之为一。

  二、审题辨体

  三、了解作者

  庄子名周,战国宋人。他继承和发展了老子的哲学思想,是道家学派的重要代表人物,世人并称“老庄”。庄子的思想属于主观唯心主义,片面夸大一切事物的相对性,否定客观事物的差别,否定客观真理。庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”“知其无可奈何而安之若命”“清静无为”。政治上主张“无为而治”。

  他以人的完整生命为起点来思考人应当度过一个怎样的生活旅程。他超越了任何知识体系和意识形态的限制,站在天道的环中和人生边上来反思人生。因此,他的思考具有终极意义。

  庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。《庄子》今存33篇。

  4、“逍遥”也写作“消遥”,意思是悠游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动,指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。

  四、读文识字:

  1、注意下列划线字的注音:

  北冥(míng)2、鲲鹏(kūn)3、抟(tuán)4、迁徙(xǐ)

  2、听录音,注意停顿和语气。

  3、自由练*朗读。

  4、指名读,其他同学加以评价。

  5、分组读,再齐读。

  五、理解内容:

  (一)回顾翻译文言文的方法。

  (二)师生共同翻译第一部分。

  (三)学生按照示范,自由翻译,并汇报成果。

  (四)翻译重点语句。

  1、怒而飞,其翼若垂天之云。

  振翅奋飞,它的翅膀就好像天边垂下的云彩。

  2、去以六月息者也。

  凭借着六月的大风离去了。

  3、天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

  天色深蓝,是它的真正的颜色吗?还是因为天高地远而看不到它的尽头呢?

  (五)浅析鲲鹏形象

  1、庄子笔下的鲲鹏有哪些特点?(找出具体的.词、句概括)。

  2、庄子笔下的鲲鹏在你脑海里呈现出怎样的画面?

  3、这些画面带给你怎样的感受?

  可以播放视频,感受一下。

  4、总结庄子笔下鲲鹏的艺术特色。

  ①借用寓言说理:文章借用大量的寓言自己思想寄托于生动的形象中,如文中的鲲、鹏、野马、尘埃等。

  ②想象丰富,意境开阔:如关于鲲的神奇变化、丰富的想象让文章汪洋恣肆,充满浪漫主义色彩。

  ③运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。

  六、后世有没有人承袭他这种创作手法的?

  李白。

  七、课堂小结

  庄子用奇特的想象和夸张的手法给我们讲述了鲲鹏将徙于南冥的故事,那他为什么要创作出这样一个气势宏大的形象呢?他想借鲲鹏传达什么?我们下节课继续探讨。

  八、布置作业

  实记重点词语的意思。查找有关“鲲鹏”的诗词。

  第二课时

  复*上节课内容:

  1、基础知识

  2、齐读课文,并指名概述其内容。

  二、探究中心

  (一)深入探讨鲲鹏形象

  1、庄子笔下的鲲鹏要去做什么?它是怎样去的?它为什么要去?

  2、庄子心中的“逍遥”是怎样的?你觉得鲲鹏做到庄子的“逍遥”境界了吗?

  3、“野马”和“尘埃”是否达到了“逍遥”的境界?

  4、鲲鹏到天上看到了怎样的景象?(可结合最后两句话分析)。

  5、文章意在告诉我们什么呢?

  世间万事万物,大至鹏鸟,小至尘埃,它们的活动都“有所待”,都是不自由的。

  6、庄子笔下的“鲲鹏”有什么象征意义?

  7、你觉得庄子所说的“逍遥”之境是指什么?有什么积极意义?

  8、你心中有没有这样一股“风”来束缚你?怎样摆脱束缚?

  三、拓展延伸

  1、“鲲鹏”形象在后世诗文中的运用。

  2、庄子笔下的“鲲鹏”带给你怎样的启示?

  四、理清思路

  五、读读背背

  六、课堂小结:

  中华文化博大精深,源远流长。我们应该感谢先哲给我们留下的这些宝贵的精神财富,儒家思想教会了我们积极进取,建功立业,勇往直前;而道家思想又教会了我们生命的境界是无限的,要自我超越,摆脱现实束缚,畅意于天地遨游。他们在我们人生不同的际遇下,给了我们正确的指导,希望我们可以热爱祖国的文化,传承祖国的文化,在成长中汲取有利的因素,不断完善自己。

  七、布置作业

  读一读苏东坡的诗文,感受他的精神境界。

《北冥有鱼》教案5

  【教学目标】

  1.搜集庄子有关资料,识记庄子简介,了解《庄子》。

  2.结合课注释及工具书读通全文,掌握重点文言词语。

  3.在反复朗读课文的基础上,能清晰、流利地背诵课文。

  【学*过程】

  一、自读文本,整体感知:(5分钟)

  1.放声朗读课文,在你认为难以读准的字下画上横线,读完后正音。

  2.概述课文内容。

  作者主要向我们描述了神奇莫测的巨鲲大鹏的形象,以及大鹏南迁徙到南海要“去以六月息者”,它也有所待,有局限

  二、依据学案,梳理知识:(18分钟)

  1.文学常识积累:

  《北冥有鱼》出自(《庄子》),庄子,名周,(战国)时宋国人,著名的(思想)家,(文学)家。《庄子》时战国时期思想家(庄周)和他的门人以及后学所著。现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。庄子的主要主张是绝对自由的人生观,就是要达到五己、无功、无名的境界。与老子并称(“老庄”)。

  【知识链接】

  作家卡片:

  庄子,名周,战国时宋国人,著名的思想家,文学家。道家学派的重要代表,与老子并称为“老庄”。道家的主要精神是崇尚自然,庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。庄子一生著书十余万言,书名《庄子》。

  作品介绍:

  《庄子》,道家经典之一。今存三十三篇,内篇7篇是庄子所作,外篇15篇和杂篇11篇学术界认为是他人伪作。《庄子》的文章,想像奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就,对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”

  解题:

  《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。“逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。

  2.读课文,基础积累。

  学*古文应该反复诵读,以致成诵。请同学们挺直腰板,捧起课本,自由地、大声地朗读文章,注意读准字音和停顿。

  (1)给加点字注音。

  北冥(míng)鲲鹏(kūn)抟(tuán)迁徙(xǐ)齐谐(xié)正色邪(yé)

  (2)借助注释、手头工具书,并结合上下文语境解释加点字词:

  北冥有鱼,其名曰鲲。北海

  怒而飞,其翼若垂天之云。形容气势强盛,指鼓起翅膀;垂挂

  是鸟也,海运则将徙于南冥。大海动荡

  齐谐者,志怪者也。记载怪异事情

  抟扶摇而上者九万里旋风

  去以六月息者也。离开;大风

  野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。林泽中雾气

  天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?深蓝色;尽头;

  其视下也,亦若是则已矣这样;罢了

  (3)通假字

  北冥有鱼“冥”通“溟”海

  其正色邪“邪”通“耶”语气词呢、吗

  (4)词类活用

  志怪者也。怪:形作名,怪异的事情

  水击三千里,水:名作形,在水面上

  南冥者,天池也。天:名作形,天然的

  3.翻译重点句子。

  ⑴怒而飞,其翼若垂天之云

  振翅飞翔起来,它的翅膀就像挂在天边的云彩。

  ⑵是鸟也,海运则将徙⑥于南冥。

  这只鸟,海动风起时就将迁往南方

  ⑶“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”

  大鹏迁徙到南海的时候,在水面抨击翅膀,激起的波涛浪花有三千里,它乘着旋风回旋向上飞,一直冲上九万里的高空,它是凭借着六月的大风离开的

  ⑷天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

  天色深蓝,是它真正的颜色呢,还是因为太遥远而没有办法看到天的尽头呢?

  4.在理解文意的基础上,背诵课文。

  三、理解识记,自清互查:(7分钟)

  1.组内交流自学过程中不能解决的问题。

  2.小组进行翻译接龙,一人一句,要能及时发现并纠正他人翻译中出现的问题。

  3.组内开展背诵竞赛。

  四、展示竞赛,基础反馈:(10分钟)

  1.字词展示竞赛,看谁能在最短时间内准确流利地将本课翻译出来。

  2.全班进行背诵比赛展示。

  3.完成【反馈检测】中“基础反馈”题目1-4,检测学*效果。

  第二课时深层合作探究

  【学*目标】

  ◆1.通过分析描述大鹏的句子,归纳本文的语言特点。

  2.明确本文以寓言故事设喻来说明道理的方法,并能说出本文阐述的道理。

  【学*过程】

  一、理清重点,明确目标:(1分钟)

  学生读目标,明确学*重点。

  二、依据目标,深层探究:(18分钟)

  1.文章标题为北冥有鱼,后来怎么又写鸟了?

  鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部不知有几千里。说明庄子想像力丰富。

  2.大鹏的形象如何呢?作者又是怎样描写这一形象的呢?

  鲲鹏形体硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时气势壮美。

  从体大、背大、翼大以及活动范围大(长度:从北海到南海;高度:九万里)四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏,“不知其几千里也”言其形,“若垂天之云”言其翼,“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地,极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观,一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。

  3.赏析句子:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”

  此句运用丰富的想像,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动,让人产生丰富的想像和联想。

  4.在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理。使文章生动活泼,寓意隽永,感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?

  说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。

  5.任何事物的存在都是依附于一定的条件,那么人对事物的认识有没有局限呢?

  “天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?”翻译:天色深青,难道这就是它真正的颜色吗?它是高旷辽远而没有边际吗?说明人对事物的认识是有局限的。

  庄子给出确定的结论,鹏鸟和人们一样,并不能弄清天的本色,鹏鸟认识也是有局限的啊。

  三、展示提升,拓展延伸:(16分钟)

  1.各组组长要组织本组组员组内合作交流,解决探究时的疑难,为展示时作准备。小组可共同预设本组合作展示内容和方式(讲解、表演、板书等)

  2.你对本节课的理解,可以进行升华拓展,以不同的形式展示。我们欢迎有创意的表达和精彩展示。

  3.八个小组要开展展示竞赛,比一比,哪个组与哪些同学表现最认真?最踊跃?最流畅?最有创意?

  四、反馈检测,查漏补缺:(5分钟)


古北水镇作文 (菁华5篇)(扩展3)

——古莲花池作文 (菁华5篇)

古莲花池作文1

  今天是星期六,我和妈妈去古莲花池游玩。

  在古莲花池大门口的前面,是一座用石头砌成的假山。它的背面还有一个观音菩萨的石像,旁边还有一段碑文。

  绕过假山,一个很像亭子的门展现在我们眼前。左边的门顶上雕着“澈翠”二字,右边的门顶上雕着“摇红”二字,中间的门顶上雕刻着“古莲花池”四个大字。

  走进大门口,就能在右边的回廊上看到许许多多的碑文,这就是碑廊。沿着碑廊一直往前走,再被狼的尽头,就能够看到用石头雕刻而成的“孺子牛”。走过“孺子牛”一直往西走,就到了一个展厅。展厅里面全部都是碑文。在展厅左边的墙上,有龙飞凤舞的两个大字,用石头刻在墙上。这两个大字就是“龙飞”。

  出了展厅,在展厅的对面,就是美丽的古莲花池塘。只是现在还没有莲花。不过,此时的景色似乎还算是不错:一阵风吹过,水面上荡起层层的波纹。

  在古莲花池上面,有两座桥。一座是**的,像蛇一样弯弯曲曲的到达对岸,还有一座桥像篮子的柄一样在空中划出一道优美的弧线到达对岸。下了桥,在桥的南面,有两门大炮。大炮是用铁制造的,用石头把他支撑起来。离开大炮一直往右走,有一头铁做的狮子。这只狮子用作爪子抓着一只彩球,嘴冲着左边吼叫,好像那里有他的食物。

古莲花池作文2

  我的家乡在保定,保定有很多名胜古迹,有满城汉墓、易县西陵、古莲花池……其中,我印象最深的就是古莲花池。

  春天到了,我跟着爷爷来到了古莲花池。一进大门,首先映入眼帘的是一座奇形怪状的假山,有的像活泼机灵的小猴子用手搭在额前眺望远方;有的像威武的百兽之王老虎迈着矫健的步伐;有的像玲珑美丽的仙女下凡,撒下美丽的花儿……

  往前走,就看见一座古香古色的濯锦亭。红褐色的.门柱,房檐上还有色彩斑斓的图画,有鸟语花香,山水风景,鸳鸯戏水,亭台楼阁,每幅都那么逼真,那么引人入胜。整个亭子简直完美无比。

  接着向右走,便来到了石碑长廊。这里有94块石碑,有些石碑上都刻着古代文字,我看不懂。

  踏上小桥,放眼望去,啊!虽然现在不是荷花盛开的季节,但微风掠过水面,波光粼粼,阳光洒落水面,点点金光;隐隐约约能看到水里有一条小鱼、一只小虫轻轻游过,这种景色没法比喻,简直比世界上最迷人的画还要迷人!

  我爱家乡的一草一木,我爱家乡的古莲花池,可我更爱我美丽的家乡——河北保定。

古莲花池作文3

  暑假里,我和姥爷、妈妈、姐姐乘车游览了建于清代的名胜古迹——保定古莲花池。

  我们一路上谈笑风生,不知不觉中来到了古莲花池的门前。

  古莲花池的花

  走进古香古色的大门,绕过假山,美丽的莲花池便呈现在我们眼前。池中的莲花、绿叶亭亭玉立,清香宜人。池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大玉盘。池中的莲花更是千姿百态。有的刚刚结出花蕾,嫩绿嫩绿的,真是“小荷才露尖尖角”啊;有的顶着粉红色的花骨朵,含苞欲放;有的绽开了一两片花瓣,像一个害羞的小姑娘,娇羞欲语;有的伸展花瓣,吐露嫩黄的花蕊,像一位美丽的少女,亭亭玉立。这里虽然称不上“接天莲叶无穷碧”,但却真的是“映日莲花别样红”啊!

  古莲花池的碑林

  碑林位于古莲花池的北面。那里有许多清代名人的墨迹。尤其是康熙皇帝写的“龙飞”两个大字,苍劲有力,让人赞不绝口。

  古莲花池的雕像

  在荷塘的南侧,有一座名为“莲叶托桃”的白玉石雕像。一位身穿美丽衣裙的仙女站在那里,左手托着一个大仙桃,含笑看着我们。据说,这是一位不知名的能工巧匠为了讽刺慈禧而雕刻的。因为,慈禧太后在八国联军进攻北京的时候,不顾老百姓的安危,连夜逃出北京。这座雕像就是寓意慈禧“连夜脱逃”。

古莲花池作文4

  暑假的一天,妈妈带我去古莲花池游玩。古莲花池位于保定市的裕华路上,我们坐公交车半个小时就到了。

  刚走到门口,我就被那古色古香的建筑迷住了。抬头向上看,只见门上的牌匾上古莲花池几个大字在阳光下显得格外耀眼。我急切的走了进去,想赶快欣赏里面的美景。

  一进门,首先看到的是一座假山。使人惊奇的是在假山的石头之中居然长着一颗小松树,松树已经很粗了,看来它在这里已经生长了很多年了。

  绕过假山向南走十几米,向西一看,哇,满满的一池荷花,好美呀!!我赶忙跑了过去,细细欣赏这美丽的荷花。荷叶翠绿翠绿的,像一个个绿翡翠的玉盘。荷叶比我想象的要大许多,直径有30分米左右,都能给我当雨伞了!荷花更美了,有粉色的有白色的,远远望去像一个个穿着绿裙子的漂亮姑娘,在随风舞蹈。因为已经进入了8月份,大部分的荷花已经谢了,长出了许多大大小小的莲蓬,我看着好像许多的蜂窝。妈妈说这些蜂窝里面长的可是好吃的莲子呢!在荷花池的池水里,我看到了许多的小蝌蚪,还看到几条金色的鲤鱼呢!

  荷花池的中间有一座汉白玉石桥,石桥上面雕刻着精美的图案。穿过石桥,我们来到了长满垂柳的南岸,沿着南岸向东就来到了有名的碑廊,虽然那些石碑我看不懂,可是妈妈看得却很入迷。

  到了中午了,天气热的让人实在受不了,我和妈妈只好依依不舍的离开了古莲花池。

古莲花池作文5

  周末,爸爸妈妈得知天气还不错,于是便带我和弟弟去天德湖公园玩,顺便呼吸呼吸新鲜的空气。

  我们从天德湖公园的南门下车,将车停好后,我们一行人拿着一带吃的和需要品,还有一个网子和一个塑料袋(马上再告诉你们它们的用处),进了南门。

  一进入南门,眏入眼帘的就是莲花池了。虽然,现在不是莲花盛开的季节,可是莲花池里却也有无数的“宝藏”。我拿着网子和塑料袋来到莲花池的一处角落,先往塑料袋里灌水,然后拎在左手上,再用右手抓住网子,猛地往下一捞,捞起许多淤泥。我蹲下来把网子摊在草地上,把淤泥铺*,就看到许多活蹦乱跳的小虾在淤泥里跳舞,我把小虾们用拇指和食指一个个轻轻地捏起,然后丢在刚刚装满水的塑料袋里。我看见他们入水之前都弯着身子,入水后,就猛地挺直了身体,立刻变得精神起来。

  我站直身子把网子放进水里抖了抖,网子上的淤泥就无影无踪了。我再次拿网子往水里猛地一捞,可网子里却没有虾,估计是我刚刚捞的时候把其余的小虾都吓跑了吧。我换了一个地方,继续捞着,这次看到网里竟然还有鱼,小心地把鱼抓到塑料袋里,好开心。于是我捞一网就换个地方,捞到很多小虾和小鱼,突然我看到网里有一个硬硬的、光滑的东西,我定睛一看,我的天呐!竟然是龙虾!我小心翼翼地拿起龙虾放到袋子里,还好没有被它夹到手。

  过了一会,我的捞宝行动结束了,看了下的我的劳动成果,有很多小虾、小鱼和一只龙虾,真是收获颇丰。我们回家后,我对这件事还意犹未尽,想着等下次天气好的时候再去一趟。

  天德湖的莲花池里的惊喜真多,当然也有可能是惊吓,所以我决定给它改名,叫“宝藏”池。


古北水镇作文 (菁华5篇)(扩展4)

——北公园作文 (菁华3篇)

北公园作文1

  今天,我们年级去了北宫森林公园。听说这次跟上次的猎狐行动差不多,我便怀着期待的心情来到了北宫。

  在北宫森林公园的门口有一群老人,我们礼让爷爷奶奶们率先进入园内。在集合地有很多草丛整洁极了这使我情不自禁的喜欢上了这儿。“你来当爸爸,你来当妈妈,你来······“听到这声,才知道原来要每一组变成一个家庭,我当姐姐、刘海那当奶奶、梁佳怡······

  “出发喽!大家加油。”终于出发了,首先我们找到了第一个点,玩了一个游戏,我们顺利通过。然后向第二个点出发,非常快,我们找到了第二个点,名叫网林。就是有很多根绳,你需要小心翼翼。不急不慢地穿过,这样就不会碰到绳了。功夫不负有心人,我们通过啦!可接下来就没那么简单了。但是经过我们不懈的努力找到了其他每一个点。终于到达了终点览翠亭,也是北宫森林公园的最高点。从这里往下看,正如古诗里说的"会当凌绝顶,一览众山小。“

  啊!这次北宫之旅,我们的收获太大了。既饱览了大自然的风光,又锻炼了我们的意志,这真是一次完美的秋游。

北公园作文2

  漂亮的北公园一年四季都很美丽。

  春天姐姐来了,温暖的.阳光照在北公园的大地上。万物复苏,莺歌燕舞。小草从土地里探出头来,嫩黄嫩黄的。各种颜色的花朵开了,有粉红的梅花、白白的梨花、黃黄的油菜花......树木很多,银杏树长出嫩绿的“小扇子。桃树抽出新枝,橡树吐出嫩枝叶,顽皮的孩子趁着东风忙着放风筝。

  夏天叔叔跑来,小草一天天长大,现在己经变得很翠绿了。火红的玫瑰在林间飘香,桃花谢了长出了绿绿的小桃子。树的枝叶长得密密层层,特别是橡树。如果你走在林中小路将无法看见天空。

  秋天姑姑更美了,小草是那么的黄。桂花发出浓浓香味,菊花仙子,八角菊发出淡淡的清香,法国梧桐树每片叶子都变黄了,银杏树的叶子变成了金色,落在草地上时,草地也变成了金色。甚至有的小孩在金色的毯子上打滚,红红的枫叶从枝头轻的飘落下来。

  冬天爷爷给大地带来了寒冷,每一棵树叶子都落光了,人们都呆在家里,不敢出门,因为一出门就寒风刺骨。真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,但有一种生命在冬天里傲霜斗寒,它就是梅花,给寒冷的冬天带来一丝色彩。

  这就是漂亮的北公园。

北公园作文3

  十一七天小长假来了,我们全家都特别兴奋。第一天,我们就去了北宫森林公园玩,想知道发生了什么吗?那就跟我来看一看吧!

  我们很早就出发了,是开车去的,路上没用多长时间。走进公园,看到了一地花儿,它们千姿百态,争奇斗艳,似乎都想得到所有人羡慕的眼光。勤劳的蜜蜂在它们上面采蜜,这蜜多的采之不尽,让蜜蜂们乐开了花。我们一路沿着小溪走,小溪里有鱼儿欢快地游动着。我用网子捞了好几次,网子却都始终空空如也,这鱼儿可真机灵。路边还有一棵棵野酸枣儿树,树上结着一嘟噜一嘟噜的野酸枣,可惜还没成熟,味道有些涩。走到山顶,是一个小动物园。动物园里有梅花鹿,羊驼,猴子,我给梅花鹿和羊驼喂了白菜吃。给猴子喂了饼干和枣。我把枣插在网子头上的一个洞里,猴子便会把枣拿走,那动作可利索了!还有人想伸长胳膊递给猴子一块面包吃,那猴子把胳膊从铁丝网中伸出来,五只手指使劲伸,想赶紧拿到面包。那样子真是可爱极了。

  这就是我的北宫森林公园之旅,真是有趣极了!希望大家也能来这玩。


古北水镇作文 (菁华5篇)(扩展5)

——夜雨寄北作文 (菁华3篇)

夜雨寄北作文1

  在漫漫旅途中,不巧遭遇这绵绵雨天,诗人不禁沉郁起来,蜀路参差,巴道坎坷,这絮絮的雨丝又钩起了诗人的思家之心。

  家中的妻子也与他一样寂寞冷落着。或许是心有灵犀吧,妻子寄来了家书,询问丈夫何时能回家。

  尽管想到家就让诗人断肠,尽管漂泊的日子让诗人辛酸,尽管此时巴山在夜里涤荡着诗人心灵的苦雨涤荡掉的,不是痛楚,而是幸福,心中的苦水正如那悲秋时节猛涨的'潮水涌上脆弱的心头。诗人何尝不想回到家里与妻子家人共叙天伦之乐,但是诗人煎熬着却做不了决定,因为前途还这样渺茫,那样朦胧,令人不知所措。

  然而,诗人放下满怀的歉意,丢开心中的懊恼,抛掉满腔的不悦,春心莫共花争发,一寸相思一寸灰,既然相思是灰,是空白,为什么要痛苦着去想那些不高兴的事?

  夫人,你想一下,什么时候,我们在家里一起剪掉窗户边上蜡烛的花,使它更亮,然后我们促膝长谈,促膝畅谈?那时候我们多么放松,多么快活,多么自由自在,不像现在这样相隔千里各自孤孑一身,身上穿着的是思念,身边陪伴的是寂寞。但是,我们在下一个下雨的巴山之夜来临时我们一定面对面回忆着分开的过去,珍惜着相拥的现在,翘首着携手的未来。那时,我们笑着,你拥着我,我抱着你,说起那个开笺的秋夜,说起那场淅淅沥沥的秋雨。你靠着我刚坚的胸膛,我闻着你幽幽的发香,把我的真心放在你手心里,撩开你耳边的乌发,轻轻地在你耳边说:我爱你!

  轻轻地,没有人听到,除了你和我。

夜雨寄北作文2

  天不老,情难绝。心似千丝网,中有千千结。

  ——题记

  街巷的灯一盏一盏地亮着,比阳光还明媚,黑暗与寒冷无可奈何地躲在一旁,温暖的气氛把一座用青砖砌起来的城市包围住了。

  李商隐,徘徊在宽宽窄窄的巷子里,忙着公务。

  北边,他的妻子,静静修剪着他的裤子,一针一线,慢慢的,慢慢的,坐在夜里只有她一人。屋外,寒风肆无忌惮地吼着,冷雨淅淅沥沥地下着。虽铺着层层厚重的垫子,却分外凄凉。

  烦心地丢下笔,走到窗边看着家信,妻问李商隐几时归?却道我......归期未定,字里行间,涌现出自己的无奈与苦涩。连绵的群山,在夜间,被秋雨无情地浇灌,早已涨秋池,又牵起思乡恋。

  商隐,独窜热闹的酒家,丰酒未到,却又先成泪,醉里,如若回到了似曾相识的地方,见到了熟悉的人。

  抓着她柔软的手臂,香气从衣袂上散发出来,飘入李商隐的心头,笑语盈盈,哪管他窗外景色怎样,皆为之幕布。脸颊靠在结发的香肩上,共剪着那西窗残烛,怎不是个幸福的时刻?

  共话自己在巴山夜雨的时候,一句句玩笑话,也胜似在天堂。

  酒醒片刻,迷迷醉去。

  只梦着时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴衫酒易醒。

夜雨寄北作文3

  月黑风高,片片乌云盖了下来,压得人喘不过气。雨密密的下着,既不倾盆瓢泼,也不绵绵如丝,而是不急不缓地灌溉着大地。

  泥土越发得湿润,一脚深一脚浅地跋涉着,心中提起精神,百分注意,生怕一个不小心陷进去。

  寒风呼呼地刮着,将我的思绪吹回前几天。因为职场上的需要,我被派遣到巴蜀之地,与心爱的妻子两地分居,前几天,妻子托人来问我何时能回去,我只能支吾着告诉他,可能还需要点时间,对不起夫人,我也想回去,安安稳稳的,再养育个一儿半女的到时候,享受儿女促膝的天伦之乐啊!可是,这是真的很难!

  脚突然陷了下去,这一惊,将我从回忆中拉出来,静看着雨渐渐涨了上来,泥水渐渐漫上了脚脖子。

  我多么想和妻子团聚,剪烛西窗,共语今宵啊!用眼前的凄苦兑换一烛香的团圆时刻,拥有那短暂的欢乐,也是好的。

  夫人!你知道我有多么想告诉你今夜巴山的雨景吗?可是你身处长安,我处于遥远的巴蜀,我们相见都难,又何来这一说?

  回到屋内,望着窗外渐淅沥沥的雨,看着那一轮弯月被乌云渐渐吞噬,我突发奇想,挥墨写下这样一首诗——

  君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

  何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。


古北水镇作文 (菁华5篇)(扩展6)

——古北水镇作文通用十篇

  古北水镇作文 1

  在北京的东北方向,有一个我做梦都想去的小镇——古北水镇。她既有北国山村的粗犷,也有江南小镇的柔情。

  穿过明代风格的恢弘城楼,刚进古镇,我就看到一幅奇特的景象:在路边一家店面不小的染布坊里,一架架织布机正努力工作着,几个叔叔、阿姨把织出来的白布料放到一个个大坛子里,让它们经过一番“洗礼”后,再挂到楼顶阳台高耸的木架上晾干。这是怎么回事呢?原来坛子里装了很多植物染料,把白布放进去,经过一定时间,就都变成彩色的了。传统的染布手艺竟然是这样的呀!

  漫步在古镇的小街,经过数不清的特色小店,七拐八折后,眼前豁然开朗,那是一个典型的北方广场。广场中心是一大片空地,供人们游乐玩耍,很多大人带着孩子在这里放风筝、打球、踢毽子……广场东西两面布满各种小吃摊和饭馆,美食散发着诱人的香气,让人馋涎欲滴;高耸的牌坊和雕梁画栋的大戏楼古香古色,在南北两侧遥遥相对。戏楼上,身着戏服的演员正在唱戏,咿咿呀呀的戏腔、伴奏的京胡伴随着商铺里的叫卖声,真是热闹呀!

  绕过戏楼,再转个弯,热闹的声音仿佛被无形的空气罩一下子隔绝开了。小小石桥安静地搭在一弯河水上,桥头的大槐树投下温柔的树荫,呵护着驻足观景的游客。美丽的小汤河似乎静止了,如镜的河面倒映出蓝天白云和临水客栈的剪影,一艘摇橹船缓缓驶过,橹桨荡起层层涟漪。水是古北水镇名字的由来,是小镇非常重要的景观元素,曲折的河道绕着一个个街区,穿过一座座精美的石桥,如果你能从天空俯瞰,会发现它们就像一条条美丽的绿绸带,给古朴的北方小镇*添了几许江南的柔情。

  水镇的北面尽头是气势雄伟的司马台长城。登临高处的烽火台,抚摸着墙砖外表那些满是风化剥蚀的痕迹,能感受到数百年岁月里它饱经沧桑。闭上眼睛,耳畔仿佛响起当年的金戈铁马。举目四望,高处的长城蜿蜒起伏,山下的水镇和周围的.山峦林木和谐地融为一体。

  既有“小桥流水人家”的别致,又有“古道西风瘦马”的苍凉,古北水镇的景色真是美不胜收啊!

  一股猛烈的山风吹来,我打了个激灵,眼前的一切都烟消云散。染布坊、广场、戏楼、小店、河流、长城……原来刚才不过是美梦一场。可怕的新冠肺炎疫情让我们失去了“自由”,让我只能在回忆中去到想去的地方。真希望病毒早些被打败!到那时,让我们自由地呼吸空气,徜徉在美丽的景色中吧!

  古北水镇作文 2

  我和爸爸妈妈准时来到职工旅行社门口,准备乘车去古北水镇旅游。我们一行14人历经3个多小时的奔波,终于来到了古北水镇。

  古北水镇位于北京市密云县古北口镇,背靠中国最美、最险的司马台长城,坐拥鸳鸯湖水库,是北京郊区罕见的山水城相结合的自然古村落。历史悠久的青石巷,错落有致的民房,古老的客栈,青灰的砖瓦,勾勒出了它的古典美。古北水镇三面环山,地处要塞,是自古以来兵家必争之地,所以明清两代皇帝都派重兵把守。将领和士兵都把亲属带来,久而久之这里就有人安家落户,最后成了这个古北水镇。

  到了停车场,一看密密麻麻的都是车,就好像走进一个卖车的市场。我们一下车,导游就把在古北水镇旅游的几个重要事项说了一遍,然后我们就各奔东西,开始了自己的旅程。

  我们首先去了司马小烧酒坊。我们一进酒坊就飘来扑鼻的酒香。别看这小小的酒坊,却有着非常悠久的历史和完整的做酒工艺。

  我们又去了震远镖局。镖局保存得十分完整,共分为四层,其中有信房、帐房、客房、会客室、卧室等等。我们在镖局中逛游的时候,外面下起了淅淅沥沥的小雨,更有江南水乡的韵味了。在这儿到处都是小桥流水,还有古老的斗篷船穿梭在河道中。

  接着我们又看了剪纸、年画、染布、风筝等做法,游览了八旗会馆、月老祠等美不胜收的景点。由于雨越下越大,我们只好向停车的地方走去。人还是那么多,人挨着人,伞挨着伞,好几把伞都打到我的头上。

  我们出了古北水镇,发现来的人越来越多,都是来看夜景的。这雨遮挡不了古北水镇的美,也遮挡不了人们来看景的心。

  这一次到古北水镇,让我收获了许许多多的知识,唯一使我遗憾的是没能看上古北水镇的夜景,据说那儿的夜景非常漂亮。古北水镇是中华民族智慧劳动的结晶,它闪耀着灿烂的光芒。

  古北水镇作文 3

  前些时二哥发了几张古北水镇的照片,老婆看后说也要去。上周三我们驱车去游览了古北水镇。

  古北水镇位于密云古北口司马台长城脚下,走京承高速很方便就能到达。高速沿途,距古北口很远就有古北水镇的指路标志,可见古北水镇的推广工作做得不错。到了古北水镇停车场就能切实感受到其成效:尽管是周三并非周末,停车场却停满了各种车辆。

  古北水镇是有中青旅投资开发,据说投资*百亿,仿造著名的乌镇景区,在北京打造一座江南水镇。到水镇入口,其宏大的客服中心就与乌镇西栅很相像。进入水镇,其依据山沟地势划分成三个区域,里面的酒肆染坊也与乌镇相似。但这里的民居更为多样化,既有江南的吊脚楼,临水阁,也有北方的窑洞,四合院,尽管是新建的房子但都进行做旧处理,因此很是古朴。

  古北水镇的规模之大超乎想象,而且目前仍在建设之中,当然建设的很多是酒店住宅,或许是做房地产开发,但整体而言,其规划宏大设计精巧,确实给人有江南水镇的感觉。

  说到古北水镇的缺陷,最明显的是缺乏生气:尽管游客不少,但商铺营业的了了,没有什么可逛的地方,连吃饭喝茶都困难,更难找有好吃的小吃和特色店铺了。据说古北水镇规划了五星级精品酒店,还有价格不菲的多个特色客栈,希望留人在此居住,据说为此还强制登司马台长城的必须预约第二天才能上长城,引来抱怨声一片,但这里是否能像乌镇西栅那样吸引人们夜游并过夜,还需打个问号。

  古北水镇作文 4

  古北水镇独具特色,它是我去过的最美丽的地方之一。

  古北水镇是仿照江南的乌镇建造的,有“北方小江南”之称,面积可达9*方千米。一进来就是一个大水库,名为鸳鸯水库,深达三米,虽然水很深,但是河水清澈见底,鱼儿在水中嬉戏。据说,以前的军人来到这里,都喝鸳鸯水库里的水呢!

  往前走,是一片柳树林。春天,柳条直直下垂,长出新的嫩芽,像一丝丝细细的头发。这让我想起贺之章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”风儿轻轻吹过,柳条便在水面上跳舞。

  古北水镇的中心,是一个非常宽阔的水火喷泉。每到黄昏的时候,喷泉便开始水火双喷。灯光照射在它旁边的高塔上,形成了一幅非常生动的画面,像播放露天电影一样。再加上喷涌而出的水和火,真是妙不可言!

  在古北水镇最里面,抬头就可以看到险峻的司马台长城,它全长可达5.4公里,有敌楼35座,是唯一一段保存比较完整的明代长城。有名的长城学家罗哲文教授说:“中国长城是世界之最,而司马台长城却是中国长城之最!”

  古北水镇风景优美,令人流连忘返,拍手叫绝!

  古北水镇作文 5

  “到了,到了,终于到了!”远远的,我们望见了一座倚水而建的小镇,这就是极富美誉的古北水镇。

  跟随大家的脚步我们进入了小镇。一座座古色古香的建筑映入了我们的眼帘。首先我们参观了酿酒坊。进入酿酒坊,时不时会有阵阵浓郁的酒香扑鼻而来,我们参观了古时酿酒的各种工具。从酿酒坊出来后就是染坊了,各种花布随风摇摆,婉如一位位神妃仙子。它们有的清新典雅,有的则富丽堂皇。接着我们参观了染布的过程,我这才发现那各种颜色竟然是从植物中提取出来的。走出作坊,我不禁赞叹古人的智慧。

  沿街有许多小店铺。有的是专卖音乐盒的,有的则是供人们参观的画廊,还有的是饮品店。但我最喜欢的是美食街上的店铺了。来美食街人们络绎不绝,店铺前早已排满了长龙,要体验一次味觉盛宴,起码要等上半个小时,虽然要花费很多时间,但人们依然抵挡不了美食的诱惑。

  当黑夜要攻下太阳的城池时,小镇热闹起来。京剧、皮影映入人们眼帘,锣鼓、二胡的声音充斥着人们的耳朵,小孩子们提着一个个精致灯笼,相互追逐、打闹、嬉戏。河中无数只小船在飘荡,朦朦胧胧的灯火给古镇带来几分神秘,几许梦幻。司马台长城上亮起一排排灯,把长城装点成一条金色的巨龙。它俯看着古镇的每一处景色、每一个人,它也同时在守护着古镇,守护着北京……

  在无边的繁华中,古镇似乎才刚刚苏醒……

  古北水镇作文 6

  雪,洁白的雪,行走在天地间。山影迷茫了,灰墙黛瓦模糊了,只有一片清纯的白渲染开来,在古北水镇弥漫开来。

  在烟雨江南,极少见到这样的雪花。如一只只玉蝶,似一片片鹅毛,在空中热情地舞动着冬的活力。不多久,深深浅浅的青石板便铺上了一层绒毯。悠长的胡同里,不时有彩色的雨伞飘过,与两边古朴的灰墙相映成趣。一座座石桥默然伫立,穿镇而过的汤河,已出现了水晶般剔透的薄冰,岸边的乌篷船敞开怀抱,迎接这从天而降的精灵。梦中的江南水乡,应该就是这样吧。

  极目远望,连绵起伏的山峦,已被这轻纱笼罩,好像青灰色里调进了嫩白。山脊上,一条腾飞的苍龙若隐若现,这,就是传说中的司马台长城!巍峨的群山,冷峻挺拔的长城,小桥、流水、人家,是怎样神奇地结合在一起啊!古北水镇,比江南水乡更多了几分粗犷与厚重。

  雪悄悄地停了。小巷中酒的香味,或浅,或烈。走过永顺染坊,一阵紧似一阵的锣鼓声绊住了我的脚步。日月岛文化广场上,好戏已经开演。高高的戏台,雕龙画凤,装饰精美。台上的老生捋了捋胡子,一摇官帽,“咿咿呀呀”地唱起来了。听着字正腔圆的吟唱,再喝上一口大碗儿茶,坐在戏台下的我,一时不知身处何处。悲欢离合,喜怒哀乐,似乎都融化在台上的一颦一笑之中。这悠长的京腔京韵,让长城脚下的古北水镇,多了一份丰厚的文化底蕴。

  沿着河边漫步,暮色缓缓浸染开来。岸边的彩灯,次第亮起来了,晶莹的冰面五光十色,夜幕下,宛如朦胧的雾气,浸润着梦幻般的色彩。

  灯影摇曳,小巷的青砖与黛瓦,都被屋檐上那飘散着柔光的灯笼点亮了一隅。抬头仰望,依山而建的小村,青黑的瓦片上已经被雪花织成的白毯子轻轻地盖上,幽暗与绚烂,在静谧的夜交织。沿着青石砌成的拱桥前行,犹如漫步在光影的世界,不知走在仙境的云彩上,还是走在神奇的圣诞王国。彩光织出了一层柔纱,罩在来往的游人身上,隐隐绰绰,一切都柔和起来。

  古老的司马台长城,亦燃起灯火,恰似一条金龙盘旋在崇山峻岭之巅,又如同银河从九天飞泻,一直流淌到脚下的古镇。流光溢彩的古北水镇,成了亦真亦幻的童话世界。

  水镇街道小巷,淡淡地走过,慢慢地感受。潺潺江南水,浓浓北方情。这,是一座厚重中透着精致的水镇,大气而又不失婉约。古老的文明,岁月的沧桑,让人不知不觉沉醉其中,沉醉于大自然的怀抱,沉醉于那份远离喧嚣的宁静。

  行走这里,我相信这个水镇的冬是亲切热情的,是朴素典雅的,是梦幻而朦胧的。独处在水镇的一隅,我听到了水镇古朴绵长的声音……

  古北水镇作文 7

  我向大家推荐的这个地方是“古北水镇”,一个美丽而又古老的水镇。

  古北水镇位于北京市密云区古北口镇,我六岁那年去那里旅游。

  一到“古北水镇”,晚上的风景一定会把你的眼球吸引住。那天夜里,我坐在船上,天正下着蒙蒙细雨,像穿越回古代一样,街道上灯火通明,把道路上如同宝石的石头照得闪闪发光。水珠泛着橙黄的光,滴到地上,“吧嗒、吧嗒”的响着,道路两旁都是古色古香的建筑物,是不是很美呢?

  走在雨中的.古镇,手中拿着古风的伞,如果再穿上唐装会很美的。这里的历史文化可多了,有手工风筝、灯笼……我参加了手工风筝的活动,先用一些细竹做成骨架,再找一张宣纸画上喜欢的图样,然后,剪成骨架一样大小的形状,再用胶粘上。过了几个小时干了,我试了试,自己真有成就感呀,原来风筝也有许多文化呢!

  古北水镇的风景多得我都数不清,推荐你们有时间一定要去那里看一看、玩一玩。

  古北水镇作文 8

  当清晨点燃了太阳的火把,踏着晨风走入水镇,石头垒起的城墙跳入了眼帘,给你一个古色古香的惊喜。那一块块长方体的石砖,排列整齐,远看似乎是**无奇,到了*处却发现墙体由下而上,微微倾斜着,似乎一个人微微后仰着,像坐在大地的椅子上的老人,惬意地倾听着时光的脚步声。

  城墙虽年迈,可气势不减当年,给人一种混合了硝烟与血腥的味道。墙上开了三个门,中间的大门左右一副对联,似乎是关公左右的关*、周仓,一文一武,相得益彰。扑鼻而来的,是若有若无的古朴的强大气场。门上四个大字“古北水镇”,黑字蓝纸,让人想到蓝色水上的古镇。左右各一小门,上面有座大殿,红色的柱子,红色的灯笼,红色的底座,仿佛一块巨大的磁石吸引着我。城门前,拴马石、上马石,是岁月留下的足迹。

  水镇水镇,当然要有水相邻,古北水镇当然也不例外,它有一条“大”河——汤河。汤河的大,不止在长、宽,因为它能包裹住蓝天、白云、树木、房屋……汤河的水,清澈无比,似乎是大地眯成缝的眼睛,看到了蓝天、白云、树木、房屋……汤河的清澈,是因为水系来自温泉,温泉是暖的,人们喜欢温泉,就像汤是暖的,人们饥饿时可以喝汤,所以叫“汤河”吧?这个名字,包含了古北水镇人民对这条河的爱——它的名字中有我们必不可少的食物,得到这样一个荣誉称号,汤河一定很高兴吧?中午的阳光照在汤河上,像在水中洒一把小星星,风儿淘气地追逐满河的“小星星”,鱼儿也冒出水面,向星星发起邀请:“来吧,来汤河底下陪我们玩吧,那里可温暖啦!这里可是我们的乐园呀!”

  当黑夜将要攻下太阳的城池,古镇中热闹起来,皮影、京戏、染坊、镖局……这些古代文化,闪亮登场,像冬日里的鲜花令人眼前一亮。忙碌了一天的人们,都乐意看看皮影,听听京戏。染坊里飘出淡淡的花香,勾住了我的脚步。走进染坊,真想用天然染料染一匹布,在古文化中施展自己的个性。来到镖局,穿过庄严的木门,探索里面神秘的气息,嗅出它身上散发出的遥远岁月的芳香。古镇也吸收了不少现代文化:望远镜、油画、酒店、图书馆……都能让你身在古代却能享受到现代的生活,现代文化和古代文化像两个配合默契的搭档一样,让古镇舒适又耐人寻味。

  古北水镇有太多太多的神秘、古朴值得你去品、去思考。

  古北水镇作文 9

  古北水镇,是一个风景如画的地方。

  那里空气特别清新,隐隐约约闻得到鲜花的芳香,能看到古色古香的.房屋和小桥,细细的溪水在小桥下流淌。水很清,一眼望去就看得到溪底,五颜六色的鱼儿在水中欢快地嬉戏。“鲤鱼戏水”这个词不就正好符合这番景象吗?

  那里环境特别安静,能听到鸟儿在枝头歌唱它那动听的歌谣,能听见溪水“哗哗”地流淌。大自然的声音真是奇妙,没有人指挥却那么和谐,像音乐一样婉转动听!那里很美,房屋是复古的建筑,漂亮又精致,小桥都是用红木做的,小溪边开满了小花,蝴蝶在花间飞舞。当然,最美的就属那夜了,星星布满了天空不停地闪烁,好像在向我眨眼睛,看久了又好像很多萤火虫在我身边徘徊。真美啊!

  古北水镇真是一个风景如画的好地方呀,和城市里的高楼大不一样。我以后还要再来!

  古北水镇作文 10

  今天,我和我的好朋友去了古北水镇!下面,我就给大家介绍一下吧。

  古北水镇,是北京的一个很美的景点。那里面有卖衣服的,卖木制玩具的,还有住宿的地方,像段家小院、王下村,到今天我才知道,在晚上有许多人们都想看的夜景,可是 有的人看的太晚了,于是在这里才建造了住宿的地方。

  往里边走一走就可以看见一个大广场,大广场上有卖魔术道具的,有卖水果和水的,有卖糖葫芦的,还有一家饭店,中间还有一个剧场。

  最引人注目的,就是那条长城了,这条长城是一座没有被人修理过的长城!那条长城的台阶很陡,还有好几层,说到这儿,我心里便感叹起来!

  在第二层,有一个塔,就剩下一半了,上面的被大炮炸掉了!那里还有好几个塔,还有子弹壳呢。我和朋友气喘吁吁跑上了顶层,放眼看去,哇!好美,远处是绿油油的!向北看去,还有一大部分没有开放的景点呢。

  我和朋友气喘吁吁地跑下去,我们去买了冰糕。

  在五点钟,我的朋友跑向大广场。大广场上人山人海,我们挤进人群一看,台上有一个人正在玩花样篮球,我惊呆了!我和朋友看着这动作,想着下一个动作,我们看的入了迷,沉醉在表演中,把所有的一切都忘掉了!

  到了九点钟,妈妈说我们要坐车回家了,我们只好恋恋不舍地回去了。


古北水镇作文 (菁华5篇)(扩展7)

——古避暑洞作文(5)份

  古避暑洞作文 1

  都说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林“,可见阳朔的山水是多么的美丽,暑假我有幸来到了阳朔,亲眼目睹了阳朔的山水之美,现在我就和大家一起分享阳朔的山之美吧。

  阳朔的山是神秘的。初入阳朔,正值雨季,天空下着淅沥沥的小雨,远处的山峰在云雾缭绕下,若隐若现,像一位害羞的姑娘遮掩着神秘的面纱,正在羞涩的看着远方来的客人,令人神往。

  阳朔的山是孤傲的。在阳朔的街头,随处可见一座座建筑物的旁边立着一座座孤峰。它们的山峰是那么的坚毅挺拔,它们的山躯是那么的钢强无畏,在满山绿树的衬抚下,它们显得那么的生机勃勃,就像守护在边疆的战士,用自己的钢铁之躯,守护着这里的人们。

  阳朔的山是慈爱的。在阳朔有一座母子峰,之所以被称之为“母子峰“是因为,远远眺去,在一座山峰上,有一座天然石像,石像尤如一位慈爱的母亲,身后背着一个箩筐,框里还有一位可爱的小宝宝,妈妈正背着宝宝在山间劳作。

  阳朔的山是多姿。阳朔有孤立的山峰,也有连绵起伏的群山,各峰错落有致,姿态万千,如依附在漓江边上的“骆驼峰”,远远望去像一只在水中行走的巨大骆驼,再如“月亮山”,像一轮明月高高地悬挂在上顶,还有“睡美人”等等,同学们,如果你也喜欢阳朔,就快来体验体验吧!

  古避暑洞作文 2

  暑假里,我和爸爸妈妈去了广西,我见识了桂林山水甲天下。晚上听说要去游玩两江四湖,坐大大的游船,我高兴得手舞足蹈。却遇见了一件不知是喜是忧的事,让我一直很纠结。

  那天晚上,我们在人山人海的码头上买好票,去坐游船。船缓缓地驶动,天空中的月亮是那么清新和明朗,几颗星星散落在月亮周围,与月亮比起来,星星,更像是衬托月亮的皎白。我和爸爸一起站在船尾,看着窗外的风景,好不惬意。

  这时,听到导游叔叔说注意观看了,前面有鱼鹰捉鱼表演,只见一条小船上坐着一位老渔翁,旁边还有几只鱼鹰。突然,渔翁长杆一挥,鱼鹰像得到了命令似的,从空中扑向河里,过了一会,鱼鹰一嘴空空地上来了。却被渔翁打了下去。终于,鱼鹰捕到了一条约两寸长的小鱼了。可是渔翁还是不满意,我还想再看时,船,已渐渐游远了,我也只能无可奈何地移开了视线,心却还停留在鱼鹰上。

  我想:渔翁和鱼鹰每天给人表演赚钱,他们开心吗?鱼鹰本是一只自由自在的鸟,每天在广阔无垠的天空中飞翔,也许才是最快乐的。可它现在在这无忧无虑的环境下,每天重复地表演,会丧失它的本性吗?在野外,动物自食其力,胜者才能生存,所有动物都是自力更生,再这样下去,会不会没有野生动物呢?虽然动物表演很好看,可是,以后呢?会是什么样子呢?

  看见这样的问题,我不知是喜?还是忧?

  古避暑洞作文 3

  我爱看日出,但我更爱看日落。今天,我又登上了文科楼的最高处,来欣赏那美丽的日落。

  我抬头看,那淡蓝色的万里晴空,像*静的大海似的一望无际。接着,天空由淡蓝色变成了深蓝色,就像一位画家用蓝色的画笔层层描绘。太阳悄悄地躲在一幢幢高楼大厦的缝隙之中,好像一位害羞的小姑娘似的,露出小半边红彤彤的脸。过了一会儿,夕阳镶嵌在西边几幢房子旁边,发出耀眼的光芒。顿时,它身边的天空呈现出黄里透紫的美丽色彩。这时,不仅大楼、树,连我也成了光亮的了。

  又过了一会儿,太阳光逐渐变弱,可它的脸颊更红了,像一个大火球,向着天空,向着地面,向着那一幢幢高耸的大楼,喷射出红艳艳的光芒。天边的晚霞,慢慢地扩大范围,而且在不断地更换着锦衣,先由粉红色变成大红色,最后变成紫檀色的了。刹那间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天空,像铺开了一幅巨大的、瑰丽的丝绸。

  太阳慢慢地从楼房后退去,尔后,它便消失得无影无踪了。它身边的晚霞,也收去了最后一丝余晖。天空的颜色逐渐变暗,星星缀满苍弯,它们像小朋友的眼睛一样眨呀眨的。夜幕降临了。

  我凝视着天空,陶醉在这日落的`奇观之中。

  古避暑洞作文 4

  今年放暑假我去了一个远房表姐家去和她玩。

  这不,一大早,表姐就把我从睡梦中拉了起来,让我去陪她爬山,还说有宝贝让我看。我立马草草洗了脸就出发了。我在路上就问表姐:“什么宝物啊?”表姐说“你去了就知道了吗!”

  我和表姐开始攀登,我走了两步就开始**了,我心想:“这么高的山,大概要爬两个小时左右呢!我才不要干。”于是我边走边对表姐说:“好表姐,好表姐,我们要不不用去爬山了,改天再爬。回家去看看动画片好不好?”我故意撒着娇。可表姐不吃那一套。说道:“宝物,不要了吗?”我哪里经得住这诱惑,谁让我的好奇心强呢!于是我们又开始继续攀登。走着走着。不准备什么东西拌了一下,我的脚被扭伤了,我又想打退堂鼓了,表姐见我把脚扭伤了,我看得出她那炯炯有神的大眼睛里有些伤感,从她的眼神中我看得出她在想:“登山对“我”而言有着很大的帮助。”下定心对我说:“别灰心,你看我们都走到半山腰了,难道要让我们无功而返。”我顿时不知被什么东西鼓舞着,好像在说:“坚持吧坚持就是胜利。你看胜利再向你招手,于是我又有了决心,终于一个多小时后,我终于到达山顶。我对表姐说:“我明白了,宝贝在我心中。其实你要见此机会来教育我,其实登山和读书一样就看你用不用心。登山是等的越高看得越远,读书是读得越多知识越广阔。

  今天我不光于表姐登了山,还明白了一个比宝贝更珍贵的道理。

  古避暑洞作文 5

  厦门是一个风景十分优美的海边旅游城市。它有一个著名的旅游景点,那就是鼓浪屿风景区,而日光岩是鼓浪屿风景区中最重要的一个景点。俗话说“不登日光岩不算到厦门”。

  今天我早早的起了床,因为我要和阿爸一起到到厦门旅游。上午9点30分我们乘坐火车前往厦门。第二天早晨,我们吃完了早餐就开始出发去鼓浪屿。

  到了轮渡口,要乘船的人很多,我们就在岸边等,听说十分钟左右开一次船。那边的人回来,我们去。坐在游轮上遥望鼓浪屿,啊!鼓浪屿真的好漂亮呀!白鹭在半空中飞翔,云朵在一旁玩耍忽隐忽现。那边有一个导游给我们带路,还边走边给我们介绍了很多树,我听了一些,就像榕树、桂圆树、菩提树……不一会儿就来到日光岩的寺庙山门,我和阿爸等一行人到里面去参拜了一下。然后来到百鸟园坐缆车前往鼓浪屿最高点日光岩。我们来到日光岩顶部下的楼梯处,人好多,从下往上看密密麻麻,从上往下看:远处的沙滩上人淅淅沥沥,海里游泳的人如同开锅的饺子。站在顶上望下看,呀!鼓浪屿上各式建筑红砖碧瓦,在凤凰树花的映衬下尤为好看,远处整个厦门岛尽收眼底,岛上的房子似小小的火柴盒,汽车似小橡皮,人就更看不清了。

  我跟阿爸说:“我下次还要来厦门,一定要再次登上日光岩。”

  厦门游记0524


古北水镇作文 (菁华5篇)(扩展8)

——古东瀑布游玩作文通用5篇

  古东瀑布游玩作文 1

  今年暑假我和妈妈一起去爬了桂林的古东瀑布。

  也许因为是第一次爬瀑布吧,心里难免七上八下的。我换上了草鞋,戴上了安全帽,披上了雨衣,一切准备就绪。

  我摸索着水中的绳索开始往上爬,一步一个小洞,妈妈紧紧地跟在我身边。爬了一小段路后,我便开始洋洋得意起来,心想:哼,这也算瀑布?只是一座小山坡而已嘛!

  没想到就在这时,我脚下突然一滑,想伸手去抓旁边的石头却够不着。“噗通”!四脚朝天地掉进了瀑布下的水潭里,周围的.游客都被我溅了一身的水花。而我呢,狼狈不堪地从水里爬起来,成了一只可怜的“落汤鸡”。

  有了这次惨痛的教训,我开始变得小心翼翼起来,生怕再一次闹笑话。

  最后,我爬上了瀑顶。望着那些还在奋力攀爬的游客们,又想起自己刚才的经历,心中哭笑不得——“轻敌”是不对的,只有做到脚踏实地,小心谨慎,才能有百分百的把握。

  古东瀑布游玩作文 2

  暑假里,妈妈带我去桂林游玩。“桂林山水甲天下”,不错的。一到桂林,满眼的山,满眼的树。有的山连绵起伏,一直伸到天边;有的山一座挨着一座,各不相连,奇峰罗列,形态万千:像田螺,像桃子,像骏马……

  我们爬了世界第一的龙脊梯田,乘船游览了漓江,还去了美丽的七星公园……可我最喜欢的还是攀爬古东瀑布了。

  来到瀑布,我们先去买了装备:草鞋、安全帽、雨衣,还有一条小毛巾。在工作人员的帮助下,我们穿戴整齐,整装待发。

  开始爬瀑布了,第一级太陡了,水流直泻而下,有的人刚上去衣服就全湿透了,有的人眼镜都被冲歪了,我太小不能爬。第二级瀑布山势比较*缓,我一下子跳进水里,抓紧山壁上的铁链,一脚一脚快速地向上爬。妈妈在后面不停地喊着:“走慢点,等等我……”我回过头,只见妈妈一脚深一脚浅地走着,身体摇摇晃晃,好几次差点摔到水里。我想做先锋兵,妈妈刚赶上来,我又继续往前爬。瀑布的水流时而急,好像要把人冲下山去,时而缓,又像在亲吻你,可我都不在乎,义无反顾地爬完了瀑布。

  接下来还有一段山路要走。走着走着,我们来到一座吊桥边。这座吊桥长约200米,两边都有护网。我走上去,感觉摇摇晃晃的,再往下一看,啊,好高哇!我们走到中间时有人故意摇晃,大家都吓得尖叫起来。

  下山的时候,我们坐了溜索。几根宽宽的带子交叉编成简易的椅子,人坐在上面,靠滑轮和自身的重力滑到对面。当我横空穿越这山谷,绿树从我身边擦身而过时,我真真切切地体验了一回空中飞人的感觉。

  虽然桂林之旅只有短短的五天,但我会永远把这宝贵的记忆留在心中。

  古东瀑布游玩作文 3

  今天,我们一家人要去桂林的古东瀑布玩儿,听爸爸说那里风景优美,就像一幅绚丽多彩的图画。

  首先,我们要经过一条小路,旁边都是卖东西的,有的卖雨衣,有的卖矿泉水,还有卖水枪的,好不热闹。

  我们终于来到了古东瀑布,一进大门,一个十几米高的就大瀑布出现在我的眼前,哗啦啦的水声,像一首美妙的乐曲,美丽的水花溅到旁边的草叶子上,晶莹剔透,真美呀!我们顺着一条小路走了进去,几分钟后,只听导游阿姨说:“马上要进入爬瀑布时间,请大家在旁边的售票处购买安全帽、草鞋和雨衣,如果不想爬的话,可以放弃。”

  来到了瀑布旁边,因为第一个瀑布太大,不允许小孩子爬,那一刻我的心里满是失落。哎!只能看着爸爸和姐姐爬了。在爬的时候,爸爸简直变成了落汤鸡,而姐姐就像洗完澡没擦干似的。终于到了小瀑布了,姐姐牵着我的手,一下水,真是个透心凉啊!开始往上爬了,我的心里很紧张,紧紧地抓着旁边的铁链,一步一步小心翼翼地向上,爬到半中间时,会有楼梯,也有工作人员照顾大家的安全。

  不妙的事情最终还是发生了,爸爸忽然摔了一下,险些掉下去,妈呀,吓死本宝宝了,看着爸爸狼狈的样子,我更加紧张起来,生怕自己也摔一跤。正好,这时天也渐渐黑了下来,回家的时间到了,我们恋恋不舍地离开了。

  这次经厉虽然惊险,但也很好玩,我下一次还要勇敢地再尝试一下。

  河南省沁阳市商隐小学四年级王婧羽

  古东瀑布游玩作文 4

  暑假,我和爸爸随旅游团来到桂林古东瀑布游玩。古东瀑布,号称“可触摸的瀑布”。它虽然没那么宏伟,却能身临其境,触摸、攀爬。到了瀑布脚下。我们租了头盔,穿上草鞋,装备就齐全了。

  导游说前两段瀑布比较高,小孩不能攀爬,只能走旱路观赏。望着他们攀爬瀑布的样子,我十分着急。走到第三段瀑布前,我迫不及待地跳下水,学着大人们的样子,双手交替拽着铁索,奋力向上爬。水轻轻地漫过我的脚面,我的手臂。真刺激啊!刺激有点超乎想像,大家全身都湿得透透的。进入景区就发现自己已在一片茂密的森林中了。适宜的温度,凉爽的风,实在是难得的享受。

  爬到最高处后,在两座山之间有一个空悬吊桥,长有200多米,朝桥的中心位置走去,下面是万丈深渊,我壮壮胆子,叫自己别害怕。下山了,眼前出现了“速降溜索”,爸爸说让我体味一次飞的感觉!我吊在索道上,被“踹”了出去,眼前只是树,太爽了!兴奋感还没被恐惧感取代的时候,终点已经到了,原来才有几百米的距离啊。

  古东瀑布游玩作文 5

  “桂林山水甲天下”,桂林是我非常想去的地方。今年暑假的一天,爸爸告诉我,要带我去爬桂林古东瀑布,还有我的朋友陈景和他的爸爸妈妈一起。“爬”瀑布?多么刺激的事啊!

  终于盼到了这一天。我们从长沙出发,坐了五个多小时的车到桂林,再坐了二个多小时的车到古东瀑布。我们来到瀑布前,远远看见一股股的山泉从山顶分级流下来,形态各种各样。泉水在光滑的石壁上飞流而下,有的泉水碰上偶尔突出的岩石,被砸出朵朵浪花,像一颗颗晶莹宝珠,还发出哗哗的响声。最后一级时水流在光滑的宽大、均匀的石壁上均匀落下,好像一帘洁白的门帘,落入深潭溅起层层水雾浪花,好美啊!开始爬瀑布了。爬的时候,必须穿草鞋,因为石头太滑,不然就会摔跤。爸爸说没满12岁的小孩不能爬第一级,没办法,我只有跟陈景在上面等爸爸他们。

  爸爸上来后,我们立刻加入。中间这段瀑布比较*缓,只有一点坡度,我们趟着激流往上走,经常看见一些小鱼奋力向上游,可爱极了。不时看见一些人在打水仗。到了最后一个瀑布,一条笔直的瀑布悬挂在面前,水流湍急而下,溅湿了我的雨衣。我有点害怕了,但我还是壮着胆子,一手扶着铁链,一手扶着岩石,在瀑布旁边逆流而上。每走一步必须小心踩着大大小小、弯弯曲曲的人造坑,一个人挨着一个人一步一步往上爬。激流冲刷双腿,每走一步都有困难。但我只能看脚下,担心不小心就会被

  激流冲下去。最后,破天荒的我终于爬上去了。泉水打湿了全身,凉凉的,但心爽极了!

  古东大瀑布真是一个挑战大自然,挑战自我的儿童乐园。

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