助人作文600字 (菁华5篇)

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助人作文600字1

  从前,在一片美丽,鸟语花香的森林里,住着许许多多的小动物,有可爱的小鸭子,强壮的大象,机智的小猴子……当然,还有一只助人为乐的小白兔。

  有一天,小白兔手里提着篮子,篮子里装着胡萝卜,正要去奶奶家去看望奶奶。一边走,一边唱着欢快的歌。突然,小白兔看到一条臭烘烘的小溪。小白兔急忙问:“小溪妹妹,你怎么啦?”

  小溪妹妹垂头丧气地说:“哎呀,别提啦,人们都把垃圾往我身上扔,瞧,我本来纯净的身体现在变的那么浑浊,哎。”

  “那怎么办呀?”小白兔灵机一动,想了个好主意,“不然我来帮你清理垃圾吧!”

  “那你要怎么弄?”

  小白兔找了一个夹子,把一个个垃圾夹起,又找了个垃圾袋,把垃圾装进去,过了一个钟头,小白兔把原本臭烘烘的小溪给整容了,纯净又干净的水。小溪妹妹感激不已,激动地对小白兔说:“太谢谢你了,小白兔!”

  小白兔又继续走着,又看到枯萎的苹果树爷爷垂头丧气地在那里,小白兔急忙地问:“苹果树爷爷,你怎么啦,你生病了吗?”

  “我身上全是虫子,我的叶子都枯萎了,只能找啄木鸟医生来治病。”

  “那我赶紧去找啄木鸟医生吧!”说完,小白兔脚下踩着一阵风,赶紧去找啄木鸟医生了。过了两个钟头,小白兔气喘吁吁的跑回苹果树,对苹果树爷爷说:“啄木鸟医生来啦!”随后,啄木鸟医生把苹果树爷爷治好了,苹果树爷爷感激地对小白兔说;“太谢谢你了,下次我结了苹果,你就来摘吧!”

  我们要想小白兔学*,助人为乐!

助人作文600字2

  我们小区里有一位乐于助人的“天使”—张阿姨。

  张阿姨眼睛小小的,笑起来眯成一条线,胖乎乎的脸庞显得十分他有一个能说会道的小嘴,待人诚恳可亲,大概是她心胸宽广的原因吧,她有着一个胖胖的身材,张阿姨穿衣朴素,生活勤俭节约。

  今年的伏羊节,家家户户都准备着过节,可这时的张阿姨心里却惦记着几位孤寡老人,她将自己的积蓄拿出来,邻里们又凑了些钱,她就跑到菜市场上买了很多羊肉拿回家烧了起来,过了会香喷喷的羊肉汤就做好了。张阿姨与其她几位阿姨组成了“爱心传递队”,端着热乎乎的羊肉汤出发了,开始为孤寡老人送羊肉汤。他们来的了李奶奶家,刚进门,李奶奶有点惊讶,张阿姨说:“今天是伏羊节,您们都是孤寡老人,收入很少,我和邻里们就一起凑钱买了些羊肉给你过节”。说着张阿姨端过一盆羊肉汤放到了李奶奶的面前。李奶奶激动地含着泪水说:“太感谢你们了,如果不是你们这些好心人,我哪能吃到这么好的羊肉”。“这都是我们应该做的”张阿姨谦虚地说。之后,李奶奶开心的吃了起来。接着张阿姨又分别给其他几位孤寡老人送去了羊肉汤。还有一件事也让大家交口称赞,那就是今年暑假中,有一些小朋友的爸爸妈妈不在他们身边,孩子们游戏成癮。这时,张阿姨就决定组织一个学生夏令营,带领学生去部队参观,他们不但学到了许多知识,还变得懂事起来。

  这就是乐于助人的张阿姨,她像位“天使”影响着、带动着小区更多的人,现在有许多人都变得乐于助人了,小区也变得更美好了!

助人作文600字3

  星期天,天气晴朗,天上飘着朵朵白云,小明戴着妈妈新买的帽子和小伙伴们到森林的小河边去踢足球。

  正在大家都玩得开心的时候,一阵风吹过,把小明的新帽子吹到了小河里。小明不会游泳,着急地在一旁哭起来。

  河里的小青蛙听到了小明的哭声,跳上岸问道:“小朋友,你为什么哭啊?”

  “妈妈……妈妈给我买的新帽子被风吹到小河里了……”小明抽泣道。

  小青蛙回头看了看河里的帽子,对小明说:“别哭别哭,我帮你把帽子捞上来。”说罢,便“扑通”跳进小河里,把小明的帽子捡了上来。

  “谢谢你,小青蛙。”小明破涕为笑,连声感谢。

  “不用谢,这是我应该做的。”小青蛙笑着摇摇头。“呱呱”两声便跳回了河里。

  小河边,红花妹妹和绿叶弟弟露出了微笑,随着风轻轻摆动,好像在赞扬小青蛙这种乐于助人的精神呢!

  两根乌黑的麻花辫,头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛,小小的嘴,这是谁呀?哈哈,猜不到吧!当然就是我了。

  我叫郑彦露,今年九岁了,在文三街小学上三年级。我很温柔可爱,是个乐于助人的小学生。

  一天中午,我吃完饭,在学校走廊上玩,忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了,赶紧跑过去,小心翼翼地把小朋友扶起来,关心的问:“小妹妹,疼不疼?你要去医务室看一下吗?”我看见小妹妹一直在哭,没有回答我的话。我想应该很严重,就赶紧扶她到医务室去了。医务室老师说:“没关系,只是擦破了一点皮,过几天就好了。”我松了一口气,小妹妹也不哭了。

  这时上课铃响了,我把小妹妹送到她的教室门口,我才回了教室,我迟到好几分钟。班主任老师问我:“你为什么这么迟才来上课?”,我把刚才发生的事向老师汇报了一遍,老师和同学们都夸我真善良。

  这就是我,你们喜欢我吗?

助人作文600字4

  忙里偷闲的假日午后,慵懒地拿着电视遥控器乱转电视发出一闪一闪刺眼亮光的我,不经意地看到了某新闻台的播报后,改变了一直以来“人在福中不知福”的想法。

  映入眼帘的,是一个瘦骨嶙峋、饥饿难耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏惧,看着来采访的记者等人无语。而他的身后,三坪大小的空间里是收集成堆等着送去资源回收的纸箱跟塑料瓶,杂乱的空间还得挤上小男孩的祖父母、生病的母亲跟幼小的一对双胞胎妹妹。男孩的父亲在一场意外中早逝,没有留下一点财产,男孩的母亲又需要庞大的医疗费用来治病,加上妹妹的奶粉、尿布钱等,所有的家计只能由男孩一个人扛着。肩膀上的重担使他必须比同年龄的小孩成熟,每天只能早起把琐碎的打扫洗衣等家事完成,放学后还必须去提着菜篮去市场买菜,不忘跟老板杀价;回家后还得煮饭、照料全家,最后再跟祖母把收集的`纸箱等拿去回收场,每个月挣到的钱加上补助不到几千块……这画面每一幕都让人心疼、鼻酸,为了不让眼泪如流水般倾注而下,我抬起头闭上眼,静静地反省着……

  世上有如此大的贫富差距,有如此多的小孩有一餐没一餐的过着,战乱、疾病使天真无辜的他们生不如死,那丰衣足食的我们又何尝不珍惜自己拥有的?又何尝不把自己的爱跟身边的资源分享出去?贪婪蒙蔽了我们的双眼;傲慢使我们不对可怜的人伸出援手!世风日下,会不顾一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于变得冷漠无情。而“助人为快乐之本”这句话不是我们常挂在嘴边的吗?光说不做是什么也改变不了的。帮助别人,会得到意想不到的快乐,充实自己的生命,得到的成就感更是无比庞大!从现在开始吧!当当志愿者、捐点钱、改变自己的生活态度,从最微小的地方开始做起,爱惜自己身边的人事物,帮助需要帮助的人……这些都是现在的我能做到的!

  话不多说,我立即起身,开始实行我的“日行多善”计划。

助人作文600字5

  助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

  新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的,我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好,哈哈,这回我又有活儿干了。通过一周观察我发现啊,我同桌这个人喜欢抄作业,但是不喜欢别人给他讲题。

  有一次上英语课,老师在上面侃侃而谈,而他呢,用铅笔在桌子上乱涂乱画,涂了擦,擦了涂,整张桌子被他弄得面目全非。“喂,那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。谁知他一脸不耐烦:“你管我嘞!”我……我是为你啊,反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火,心里说不出来的滋味。

  到了公共自*,英语老师布置了作业后离开了,教室里只听见刷刷的写字声,我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下,害我写错了字母。我正准备发货,同桌的脑袋凑过来了:“这题,这题,这题,这题,还有这题,都咋写啊?”呀呵,几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气,用一个僵硬的笑容回绝了他,继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴,就换了方式:“姐,这题咋写啊?教教我呗!”听了这话,我的心有些动摇,但还嘴强牙硬:“你上午不听课,现在知道问我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我呗,啊,副班长,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧,于是我耐心的给他讲解了起来。

  到了下午,老师夸奖我同桌的作业有很大的进步,我听了也跟喝了蜜似的,毕竟也有我的功劳嘛!

  帮助了别人,开心了自己,这种事一举两得,我们为什么不多做一些呢?


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助人作文600字 (菁华5篇)(扩展1)

——助人快乐作文600字 (菁华5篇)

助人快乐作文600字1

  赠人玫瑰,手留余香。爱帮助别人的人,自己也是快乐。因为帮助别人,看到别人因你的帮助而快乐,自己也会快乐。而我,也感受到这样的快乐。

  那是在一个暑假,我在钢琴班里练琴,在把一天的任务完成之后,叫老师来检查。但钢琴老师不在,前台老师就过来帮我检查了一下,但因为她专修的是舞蹈,并不会钢琴,也就听出我弹得很流畅,并不知道对错。这样检查我还行,因为我考过级,对错自己心里知道。但一些新手,并不知道自己对错,于是,前台老师就派出我来当一回检查小老师。我激动得快要跳起来,脑子里浮现出老师站得笔直,两手交叉摆背后,迈着优美的步子在教室踱来踱去,一会看看这间教室,一会瞅瞅那间。有时走进一间教室,在那停下来,弯下她那面条似的柔软的蛮腰,伸出背在身后的纤纤玉指,温柔而又有力的抓住学生的手,一点一点纠正指法....我正想的入神,突然台前老师叫了句:“晓雪,你楞那干啥?还不快去.....”我的脸唰一下红了起来,慌忙跑进钢琴教室。

  第一个要检查的是比我低一届的小妹妹,那个小妹妹的手弹琴的的时候总是软软的,没有力气,并且总是忘这王那的,必须要一句一句的教,我弹一遍,让他跟着弹一遍,有的句子两遍下来就过关了。但有的句子我不管怎么教,她就是不开窍,刚才那种激动兴奋的心情像是被一阵大风刮跑了一样,瞬间变得急躁上火,真想吼她几嗓子,看看她稚嫩的小脸,刚比钢琴高出一点点的小身板,细小无力的小手.......我还是忍住了,又从头开始教起来,一遍又一遍,那一刻时间好像是静止的,我们反反复复的重复着......那一刻,我真体会到,老师真的不容易......

  后来,钢琴老师看了小妹妹的演奏后,直夸我教地好,真像个“小老师”,我听了心里美滋滋的。看到小妹妹完成演奏露出灿烂的'笑容,我的心里真像是真开了朵花呢。

助人快乐作文600字2

  帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

  记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。 “开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

  在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人。我的手就*,互帮互助是传统美德帮助别人,要乐于助人。

  在考试时。 “开始考试”老师的话音刚落。记得在我读三年级的时候、一张垫纸板,静静的坐在课桌椅上伪装读书了?“借,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,大家就把桌子收得空空如也,从书包里拿出书来。考试后,老师也跟着来了,快乐自己”的含义,快乐自己,帮助别人自己也会快乐。这天我懂得了“帮助别人,快乐自己。

  *,当我听到组长对我说,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,不由自主地把笔递给了我的组长了,可我一想起帮助别人,快乐自己”的含义了、不听我的话了,就剩下一支笔,一个文明古国:“晓晴你有几支笔,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心。

  这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,大家都在做考试卷,在这一瞬间同学们停止了话语?能借我一支吗,谢谢时我心里感到美滋滋的,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。只要你帮助别人,刚到了教室里,一边小声地说。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,”我有点不乐意,在你最无助的时候别人也会帮助你的

助人快乐作文600字3

  国庆假期的一天,我正在家里欣赏自己刚刚办好的手抄报。突然大姨打来电话说姐姐也要办报,想借我的彩笔用。

  我一听,心里就很不乐意,赶紧说:“不行,我还在办报呢!”

  “咦,刚才你不是说办完了吗?”奶奶问。

  “我还有好多地方要修改一下呢!”我装模作样地拿起彩笔在报纸上涂起来。

  奶奶没法,只好给大姨回电话说等一会。

  快要中午了,奶奶一个劲催,大姨也来了好几遍电话,没办法,只好十分不情愿地把彩笔给姐姐送去了。

  中午要在二叔家吃饭,我却一直心神不宁,担心大大咧咧的姐姐弄坏彩笔,担心姐姐把那只我最喜爱的红色彩笔用完了。顾不上吃饭,我就催着奶奶快走。

  去了大姨家,我张口就跟姐姐要彩笔。

  姐姐说:“彩笔刚送来半个小时,中间还要吃饭,那么大一份手抄报,神仙也办不完啊!”

  我说:“我不管,反正我要拿回去。”

  一边的大姨生气了,说:“雯雯,你是不是不想把彩笔给你姐姐用,所以才急着赶来的?”

  我无话可说,只是不情愿地嘟起了嘴。

  大姨说:“雯雯,做人不能这么小气,你这样,将来谁还愿意跟你交朋友呢?”

  奶奶也在一边说:“就是,你瞧你姐姐,有好吃的总是想着你。每天中午,你都要在你大姨家吃饭,你大姨和姐姐却从没跟你计较什么。”

  大姨搬来一把椅子坐在我面前,语重心长地对我:“你想想是彩笔重要呢,还是你跟姐姐之间的情谊重要?你是班长,应该对人大方一些,这样同学们才会喜欢你,信任你,才更愿意跟你交往。”

  听着大姨的话,我的心里不知怎么一下子放松了。我懂得了,心胸狭窄只会让自己更难过,而心胸开阔才会让自己更快乐,才会让自己得到更多珍贵的友情。直到现在我才懂得了“助人为乐”的含义。

助人快乐作文600字4

  我每天都生活在快乐的世界里,因为我帮助了别人,别人高兴,我也高兴。生活中有很多值多帮助的事,例如:扶老奶奶过马路,当别人对我说谢谢时,我觉得我很快乐。如果在我需要帮助时,别人帮助了我,我快乐了,别人也会快乐。

  记得那天下午,阳光灿烂,正是晒被子的好时节。隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,谁看了都知道,阿姨正在晒被子。因为当时我在外面玩耍,所以阿姨对我说:你是隔壁那幢楼的小女孩吧,我要去拜访远方亲戚,你能帮我照看一下被子吗?我几个小时后就回来。助人为快乐之本嘛。我点点头说。交给我吧。因为我和这位阿姨家的小妹妹经常在一起玩,比较熟,所以说话的声音不像是刚认识的语气。真乖。阿姨摸摸我的头说。阿姨走后,我一边和小伙伴玩耍,一边看守者被子。

  玩耍中,天色渐渐变暗,我想应该是我玩得太过火,都忘记了时间,而这时我已饿得饥肠膔膔。回到了家中,我像一匹饿狼贪婪地吃着肥羊。吃过饭后,我看了看钟表,我在外面玩的时间还没超过一个小时。我又看了看天空,心里想:现在还这么早,为什么天这么暗呀。哗下雨了,我想我应该是知道是怎么回事了。

  这时,我想起了阿姨家的被子,顺手拿上一把雨伞往外跑。幸好当时雨下得有点小,不然被子就湿光了。我用飞快的速度跑回家又拿来了一把雨伞。我先把被子遮了一下雨,再叫来两位躺雨的小伙伴,让他们帮忙把椅子搬进了单元门。我谢过小伙伴们后,独自一个人等着阿姨回来。十分钟过去了,二十分钟过去了,一位巡逻警察让我回家休息,不然容易感冒的,我没有听他的话,继续等。三十分钟过去了,正当我绝望的时候,阿姨终于出现了,她说:对不起,让你等了这么久,这十元钱给你,让你这么辛苦。我说:我不能收,助人为快乐之本嘛。阿姨笑了,我也笑了。

助人快乐作文600字5

  助人,为快乐之源.助人为乐是每个人都需要有的一种心态,但在身边却没有多少人能做到----助人.

  记得那一天,我和妈妈坐公共汽车去泉州玩,在半路上,上来了一位白发苍苍的老奶奶,她见没位子坐,只好站着.这时,我东看看,西瞧瞧,心想:"怎么没人给老奶奶让座呢?"那时我才上幼儿园.这时,坐在对面的叔叔瞪了我一眼,从他的眼神里好象在说:"我不能被一个小孩比下去!但......我又不想起来"我一开始很害怕,想把事情告诉妈妈,但我却鼓起勇气走到老奶奶面前说:"奶奶,你坐到我的位子上吧!""小妹妹,你真懂事"说罢,老奶奶走到我的位子旁坐下,我也走到了旁边,突然,司机踩了刹车,我摔倒在地,旁边那位叔叔看见了,连忙把我扶起来让我坐在他达到位置上,我抬起头说:"叔叔谢谢你,其实你也做了一件和我一样的事----让座,帮助别人不是为了比,不是为了表扬而是助人为乐,不是吗?"叔叔的脸红似一粒红苹果,见车停下了,连忙走不车门,我看了看妈妈,妈妈笑着看着我,我这才发祥,原来妈妈从头到尾一直都在看,可她却不出声......

  帮助别人,其实是一件很快乐的事,一声"谢谢"一句"不客气"多么有成就感,帮助别人快乐自己。


助人作文600字 (菁华5篇)(扩展2)

——写人助人为乐的作文600字 (菁华3篇)

写人助人为乐的作文600字1

  谈起一些乐于助人的事,人们都会说不尽,道不绝。因此,我也得到过别人的帮助。

  可是说起来,我跟那位好心人并不认识,甚至连她的面容我都没见过。事情是发生在某一年的夏季,我忽然想到去外婆家玩。其实,我家和外婆家距离不是太远只要过了马路,左拐就到了。马路,我顺利通过,但并不是我自己的功劳,我看见路人走过马路,我也就紧紧地跟在身后,真害怕突然来一辆汽车把我撞飞。我就这样带着紧张的心情走过来马路。接下来一拐弯就要到外婆家了,我心里那种紧张的状态已消失,一种期待的表情瞬间涌到了脸上。我真期待我“不请自来”的消息会不会惊到外婆。我一边走一边想,不知不觉就到了外婆家。外婆看到我后,真是又惊又喜的。

  到了下午,我依依不舍地回家了。我按照原路返回,可是过马路时,可没有像来的时候那么顺利了。一想到我要闯过车辆来来往往,川流不息的道路,我就毛骨悚然,,,,而红绿灯我也就是一知半解。在有十米多宽的`道路上没有人的,踪影,只有车开过的一阵又一阵的风向我吹来。唉,老方法派不上用场了,都怪*时太依靠别人了。炎热的夏天,火红的太阳像火球一样炙热的烘烤着大地,我连上的汗珠汇成了两条小溪。

  这时,我看见一个阿姨向我走来,她说:“怎么了,小妹妹?”“我想过马路,可是我,,,”“那我们一起过去,好吗”她又搭上了一句。我一看见“救星”来了,我立马就说:“好啊,那我们走吧!”

  这样,我和这个心地善良的阿姨手牵手走过了马路,留给那些还在原地想过马路的小朋友一个温暖的背影。

  这件事过后,我有一种感受涌上心头:帮助别人是一件快乐的事,而别人帮助我们时,我们应当学会感恩别人。你觉得呢?

写人助人为乐的作文600字2

  助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、**之美的处世格言,如“忽已之慢,**之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。这种精神发扬到现在,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

  助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时,要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言:“每有患急,先人后已。”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船,华歆感到很为难。王朗说:“幸而船上还有空余,为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久,就听到后面杀气四起,原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越*,在这事态险恶之时,王朗想抛弃后来的这个人,可是华歆说:“我原先之所以犹豫,正是因为考虑到这种情况,既然已经接受他的请托,怎么可以因为形势危急而见死不救呢!”

  最后,他们终于使那被盗贼追赶的人获救。

  我学会了助人为乐!

  助人为乐就像七色的玻璃折射出七彩的阳光;美丽的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

写人助人为乐的作文600字3

  我坐在窗前,凉凉的秋风吹起了蓝色的窗帘,也吹起了我的思绪,时光定格在我六岁那年的秋季。

  那天,只比我大四岁的表姐杨心怡来到我家做客。大人们都出去二伯家打麻将了,只剩下我和表姐在家里。我和表姐都无聊透了。突然,表姐眼睛一亮兴奋的说:“凝紫,我们出去玩吧。”听了表姐的建议我立马答应了。这不,我们已经穿上衣服出来了。

  我们在一个阴暗的巷子前停下,巷子里传出“呜呜呜……”的哭声,好奇心驱使我和表姐走进巷子里。凭着手机的亮光,我们看清了是一个全身脏兮兮的小男孩蹲在那里哭泣。活泼、善良的表姐走了过去,用她那如微风般拂过的声音安慰着小男孩,“你怎么啦!怎么会哭呢?你爸爸妈妈呢?”。小男孩抖动着肩膀抬起头望着我和表姐带着还有哭腔的声音说:“呜呜……妈妈不要楠楠了,楠楠好怕。呜呜……”。表姐又温柔的问:“妈妈怎么会不要可爱的楠楠呢,可以告诉姐姐妈妈的电话号码吗”。说着表姐站起身小声的对我说:“凝紫,你先回去,我想他可能饿了,你回去把我们白天买的小吃放在桌子上。我打个电话给他妈妈,马上就回去”。我望着小男孩脏兮兮的脸蛋,飞快的跑回家里去把所有东西都准备好。

  过了十多分钟,叮叮的铃声响起,我快速的去开门是表姐回来了。表姐看见我笑着说:“凝紫,我已经打了楠楠他妈妈的电话了,想必一会儿他妈妈就会来了。大约12点了,我和表姐还有楠楠都快睡着了。就在这时悦耳的铃声响起,我起去开门,一对陌生的夫妇冲了进来抱着楠楠激动的说:“我的宝贝终于找到你了”。说完对着我和表姐说:真是太谢谢你们了,要不然我都不知道我们该要怎么办,好人一定会有好报的”。我和表姐的心里洋溢着一种从未有过的感觉……


助人作文600字 (菁华5篇)(扩展3)

——乐于助人的作文200字 (菁华5篇)

乐于助人的作文200字1

  张晓键很乐于助人,我们全班同学都喜欢他。

  一天下课,我和李云浩在课室里玩耍。

  一不小心,我的手臂撞在了窗户的边上,流出了血。我赶忙打开医药箱,找了找,没有止血贴。张晓键看见了,飞快地坐在自己的位子上,找了找书包。过了一会儿,他拿出自己的那张止血贴,很有诚意地说:“给你吧!”我边接过止血贴边说:“谢谢啦!”然后,我立刻把他的止血贴贴在了我的手臂上。他走过来关心地问我:“还疼吗?还有什么要我帮忙的吗?”我不好意思地说:“不疼了,谢谢!”

  我想:我一定要学*张晓键乐于助人的好品质。

乐于助人的作文200字2

  在学期末时,杨老师举办了一个一帮一小组,其中,我就是帮姚子枫。

  第一天时我跟他说了很多有关于学*的话,他认真的看着我,说:‘’知道了,我一定好好复*,争取考试取个好成绩!‘’我高兴地说:‘’好,我们就开始听写吧!‘’然后,我就开始帮他听写了。过了几十分钟我觉得姚子枫似乎有些不认真了,于是我跟他说:‘’姚子枫,要加油,还有10——15个就听写完了。‘’又过了十几分钟,终于听写完了,然后,我就把姚子枫的家听本批改,发现一个字都没有错,看来姚子枫真的很认真复*呢!之后,我就每天帮他听写,他天天都有进步,我真的很为他高兴呀!

  原来,助人为乐,真的有无穷的快乐!

乐于助人的作文200字3

  一天早上,小华高高兴兴地走在去往学校的路上。忽然天空下起了倾盆大雨,可是小华忘记带伞了,他只能低着头继续往前走。不一会儿他全身都淋湿了。

  正好他的同班同学小兰走了过来说:“我来和你一起打伞吧!”小华说:“当然可以,谢谢你!”小兰说:“不客气,咱们是同班同学吗!”

  他们走啊走啊终于到了教室,忽然小华发现小兰为了给自己打伞她的半边衣服都淋湿了!小华感动的流下了眼泪。

  老师问小华:“小华你的头发为什么淋湿了?”小华说:“老师因为我今天没带伞所以我的头发湿了。”老师又问:“那是谁送你过来的?”小华说:“是小兰送我来的。”

  到了语文课上,语文老师在课堂上表扬了小兰,因为她主动帮助了别人,所以老师不仅表扬了她,而且她还奖励了一块巧克力,还说:“我们大家都要向小兰一样乐于助人,多做好人好事,争取做三好学生!”

乐于助人的作文200字4

  她个子不是太高,却显得落落大方;她眼睛不是特别大,却清澈的流露出智慧的光;她长得不是那么出类拔萃,却有一颗火热的心。她就是我的好朋友————杜雅馨

  她的特点就是乐于助人,我现在就说一说她一件事吧!

  一天,我们作文班里来了一位新同学。因为他来的晚,所以老师没来的及给他买阅读书,杜雅馨看到眼里急在心里。想:没有阅读书会影响学*的,我是这里的班长应该帮助他。于是,她就把自己的阅读书放在他的面前,说:“你用我的书吧!”新同学疑惑的问:“那你什么呢?”她微笑着说:“我和杨琦骏看一本。”他很感激的说:“谢谢你,”杜雅馨微笑着说:“不用谢。”他在杜雅馨的帮助下顺利的完成了老师布置的作业。

  杜雅馨真是一个乐于助人的人啊!

乐于助人的作文200字5

  今天,请和我一起去见见乐于助人的张笑君。

  他脸上有一颗又大又醒目的痣,红耳朵,一张地道的*脸。他几乎有一米三高。他非常乐于助人。

  放学后,他经常帮助一位老妇人。帮助老太太已经成为小军的*惯,他经常和父母一起照顾她。我记得第一次,小军去给她倒水做饭……祖母视力不好,说:你是我的好孙子。你父亲说你已经长大了。让我看看你有多高。”萧军急忙说道:是……我是你的……孙子……奶奶……”老妇人的眼泪慢慢流了出来。后来,小君一直在照顾她。

  几个月后,奶奶的孙子来了。她把这件事告诉了祖母,她明白了。但是小军仍然在照顾她。

  小君成了奶奶的“孙子。

  这是有益的张笑君,我的好朋友。


助人作文600字 (菁华5篇)(扩展4)

——助人为乐的作文600字 (菁华5篇)

助人为乐的作文600字1

  我,助人为乐我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

  我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

  尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

  现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

助人为乐的作文600字2

  我有一个好朋友,名叫妍妍,她有一米五了吧,比我高了半头,有一件事,让我了解到她是一个怎样好的人。

  “同学们,明天我们要测试了,要带好铅笔、橡皮和直尺”。老师严肃的说。“嗯,知道了老师。”同学们一起同声道。

  第二天,我带着轻松的心情进了教室,放下书包,拿出考试用的铅笔、橡皮……,就是不见直尺的影。昨天还看到的,怎么现在就不见了呢?马上要考试了,我急得面红耳赤,不争气的泪水开始在眼框里打转,又怕被同桌发现把这一“犯罪”行为报告老师,我可是班里的小队长呀,再找找,不信尺子会长腿跑了不成?我可不能当“无尺之徒”。时间一分一秒的过去了,眼泪还是不争气的掉了下来,怎么办呢?

  “喂,你怎么了?刚才就看你不对劲,是不是尺子不见了?”“给你”说着她从书包里拿出一把很漂亮的尺子给我。

  “你,你用什么呀!我用你手里的那把旧的尺子就能够了。”

  “不了,我家里还有很多尺子呢,你先用吧”,她笑容满面地说。考试完了再还也不迟,我自言自语道。我用妍妍的尺子,顺利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方,怪不得老师非让我们带尺子不可呢!

  下课后,我跑到她座位上把尺子还给她:“妍妍,还给你,谢谢你在我最危难的时候帮助了我,你真是一个助人为乐的人,我要向你学*!”可她却说:没什么啦,这天下里,助人为乐的人多了,我做的不算什么!”她仍然像往常一样笑眯眯地说。当时,我被她的话语感动了,她是一个真正谦虚,助人为乐的人!

  事情己经过去很长时间了,但我仍然记忆忧新,我永远也忘不了妍妍,她是一个助人为乐的人,她有金子一般宝贵的精神和财富。

助人为乐的作文600字3

  快乐,有很多种。而我却喜欢那种帮助别人而感到的快乐。比如我亲身经历的这件小事……

  在被太阳照的炙热的路上,我和小伙伴们在社区里滑着滑板玩。我们正在往小卖部滑去,准备买几个冷饮,解解这炎热的暑气。突然,不远处,我看见路上有一位老奶奶正拖着沉重的麻袋艰难地行走着。她满脸苍白,皮肤已经皱的不像样子,身体很瘦弱,就好像来一阵风就能把她吹走似的,腰弯的像一个虾似的。

  那麻袋里是大大小小的瓶子,看上去应该是一个卖废旧物品的老人,她正想把这袋旧瓶子拉到不远处的一个废旧物品回收站去。当老奶奶拖过小卖部时,已经累的快虚脱了,汗从老奶奶的头上像雨一样的下着,我跟我的小伙伴们说了声:"你们等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身边,“阿婆,我来帮你一起拉吧?”我边说边转过身召唤我的伙伴们:“哎,你们快过来,帮忙一起拉一下啊!"

  我帮着她拉着那粗糙的袋,想帮帮她,边上的小伙伴看见了我的这一举动,也应声跑了过来帮忙,在后面推着,拉着。我们借着滑轮的推力,几个人一起使劲,很快就帮老奶奶把麻袋拖拽到了废品回收站。老奶奶在她那苍白的脸上露出了一丝微微的笑容,看上去很温柔,慈祥。我想,用感激不尽这个词来形容她当时的心情是最恰当的吧。虽说这只是一件不起眼的小事,她当时只说了一句话,:“谢谢你们!"我们只是冲着她微微一笑,但我却觉得心里有一种说不出的快乐,很自豪。

  快乐,有很多种。而我却最喜欢那种帮助别人而感到的快乐。

助人为乐的作文600字4

  谈起一些乐于助人的事,人们都会说不尽,道不绝。因此,我也得到过别人的帮助。

  可是说起来,我跟那位好心人并不认识,甚至连她的面容我都没见过。事情是发生在某一年夏季,我忽然想到去姥姥家玩。其实,我家和姥姥家距离不是太远只要过了马路,左拐就到了。马路,我顺利通过,但并不是我自己功劳,我看见路人走过马路,我也就紧紧地跟在身后,真害怕突然来一辆汽车把我撞飞。我就这样带着紧张的心情走过来马路。接下来一拐弯就要到姥姥家了,我心里那种紧张的状态已消失,一种期待的表情瞬间涌到了脸上。我真期待我“不请自来”的消息会不会惊到姥姥。我一边走一边想,不知不觉就到姥姥家。姥姥看到我后,真是又惊又喜的。

  到了下午,我依依不舍地回家了。我按照原路返回,可是过马路的时候,可没有像来的时候那么顺利了。一想到我要闯过车辆来来往往,川流不息的道路,我就毛骨悚然,而红绿灯我也就是一知半解。在有十米多宽道路上没有人的踪影,只有车开过的一阵又一阵的风向我吹来。唉,老方法派不上用场了,都怪*时太依靠别人了。炎热的夏天,火红的太阳像火球一样炙热的烘烤着大地,我连上的汗珠汇成了两条小溪。

  这时,我看见一个阿姨向我走来,她说:“怎么了,小弟弟?”“我想过马路,可是我,”“那我们一起过去,好吗”她又搭上了一句。我一看见“救星”来了,我立马就说:“好啊,那我们走吧!”这样,我和这个心地善良的阿姨手牵手走过了马路,留给那些还在原地想过马路的小朋友一个温暖背影。

  这件事过后,我有一种感受涌上心头:帮助别人是一件快乐的事,而别人帮助我们时,我们应当学会感恩别人。你觉得呢?

助人为乐的作文600字5

  一个晴朗的早晨,阳光给大地披上了一层金色的地毯,天空瓦蓝瓦蓝的。小亮骑着一辆崭新的自行车,从家里出发了。

  一路上,小亮兴奋不已。他双手紧紧地握着车把手,双脚用力地蹬着脚踏板,美滋滋地骑着。他越骑越快,路边的景物匆匆地从他眼前飘过。骑着骑着,他便得意忘形了,竟将双手伸开,像一只展翅翱翔的小鸟。突然,一块小石头挡住了自行车的轮子。只听见“扑嗵”一声,小亮从自行车上摔了下来,摔了个四脚朝天,屁股疼得让他忍不住地哇哇大哭起来。自行车也失去了重心,倒在了地上。

  这时,正好有一位第一中学的大哥哥背着书包走到大门口。看到此情景,急忙跑到小亮身边,蹲下身子,问道:“小弟弟,别哭了!哪儿疼?别怕,我背你去医院给医生伯伯检查一下,好吗?”小亮点点头。大哥哥小心翼翼地扶起小亮,背着彵就快步往医院走去。

  途中,大哥哥一边背着小亮,一边说:“小弟弟,你是个勇敢的孩子!再坚持一会儿,很快就到医院了。”小亮趴在大哥哥暖暖的背上,听了大哥哥鼓励的话,心想:这位大哥哥可真好!到医院时,大哥哥已经累得气喘吁吁,身上也汗流浃背了。他一直陪着小亮,直到小亮的爸爸妈妈赶到医院,才悄悄地离开。

  第二天,大哥哥捧着一大束娇艳欲滴的鲜花来到医院看望小亮,小亮非常开心!

  小亮出院后,一大早就来到第一中学的门口,看见大哥哥马上跑上前去,连声说:“大哥哥,那天的事真是谢谢你!”大哥哥摆了摆手说:“不用谢!”小亮听了心想:这真是一位助人为乐的大哥哥!


助人作文600字 (菁华5篇)(扩展5)

——乐于助人的同学-写人的作文600字(5)份

  乐于助人的同学-写人的作文600字 1

  提起我们班的苏靖宇,大家都会竖起大拇指。她是一个热心的人,是我们班真正的“及时雨”。

  不管谁有麻烦,她都会帮忙,要么帮老师擦黑板,要么帮老师告诉学生她不能回答的问题。放学后,她还每天帮助值班学生做卫生。哪里有困难,她就会帮助别人。

  有一次,一位语文老师要求考生写作,但我忘了带田子本。我就像热锅上的蚂蚁。苏靖宇看到后,立刻从他心爱的笔记本上撕下一张纸,放在我的桌子上,说:“快写。老师很快就通过了考试。”我不停地说谢谢,就像小鸡啄米一样。然而,我也很尴尬。几天前,她向我借了一块橡皮,但我甚至没有借她。我对她笑了笑,说道:“对不起,我太小气了。”她用手示意说,“没关系,没关系,我忘了。为老师的考试做准备。”

  不完全是。在一个阳光明媚的下午,我和我的搭档在比赛中跳绳。我们玩得很开心。我被跳绳绊倒了。其他学生看见了,很快就跑了。我的心仿佛打翻了一瓶五味酒,酸、甜、苦、辣、咸,尤其不是味道。这是什么样的同学?这时,苏靖宇脚下一阵风,赶紧跑过去帮我起来,说:"疼吗?"我哭着说,“很疼,当然疼。”她像个大姐姐一样安慰我,说:“没关系,以后不会疼的。”说着,扶我一脚深一脚浅地走向教室。当她到达教室时,她拿着纸,帮我擦去膝盖上的血。妈的。她的白纱裙子上沾满了血。她不在乎。她帮我用酒精消毒。我的心感到温暖。你觉得我怎么会有这么好的同学?

  你认为她是一个热心人和“及时雨”吗?

  乐于助人的同学-写人的作文600字 2

  进入初中,最高兴的一件事就是认识新同学了,这不,我就认识了一位乐于助人的新同学——小胡。

  刚开学时,我便与小胡在一排坐着,这也使我更了解她。有一次上生物课,老师让我们先预*,并发了卷子让我们边预*边做。我写着写着,突然发现有一个题不会做,难度有点大,于是就翻书找了找,可看来看去,就是找不到答案,这可把我急坏了,小胡看见我这么着急,便对我说:"书上是没有答案的,要根据学过的知识加以延伸来答。"说完推了推眼镜。我细细的想这句话,试着来写这个题,不一会儿,我就做出了那个题。我冲小胡感激的一笑,小胡却摆摆手,说:"没什么。"但是这件事连同小胡那"没什么''的话印在了我的脑海里,久久未退去。

  还有一件不得不说的事,就是借书这件事了。上了初中,要带的书很多,我就根据每天的课目带书,没想到有一天临时调课,我没带书,于是我就把这个情况告诉了小胡,小胡沉思片刻,对我说:"这样吧,我带你去别的班借!"说完便拉着我跑起来。她把我带到三楼,找她一个朋友借了一本书,然后把书交到我手里,又拉着我跑到四楼,回了教室。教室里,我翻看那本书,上课时,我坦然坐好,心想,这节课终于不用担心了,不过,这还是要归功于小胡呀!我连忙对小胡说了声''谢谢''。小胡还是一句''没什么'',但是,我却从这看似冷冰冰的话中感到了温暖,原来有一个乐于助人的朋友这么快乐。这件事也让我记忆深刻,从此我再也没有丢三落四过,养成了好*惯。

  上了初中,能与一个事事为他人着想,乐于助人的同学成为朋友,这就是最快乐的事了!

  乐于助人的同学-写人的作文600字 3

  乌黑的长发像瀑布般流淌在肩头,水灵灵的大眼睛,如同两颗黑珍珠闪闪发光,樱桃小嘴微微一笑,宛如一颗水果糖般甜进旁人的心窝。她,就是我的邻居——乐乐。她的优点似夜空中的繁星数不胜数,而其中最令我欣赏的是她的乐于助人。

  前不久,“洪老大”给我们布置了一个体验作业的任务。各位美术大将都摩拳擦掌准备大显身手一番,我也不例外。刚踏进家门,我就直奔书房,小心翼翼地从书包中取出“38妇女节”主题的体验作业。突然,我发现美术工具落在学校了,瞬间我如同遭受了晴天霹雳。完蛋了,这可怎么办呢?我把家里都翻了个遍,可是只找到了几只落单的蜡笔头和几乎涂不出颜色的水彩笔。我急得如同热锅上的蚂蚁,这时,我突然想到了乐乐。对啊,我可以向乐乐求救啊。

  我悻悻地敲响了乐乐的家门,心里直打鼓,该怎么开口呢?她一向很珍惜自己的美术工具,她会舍得借给我吗?这时,门开了,乐乐热情地邀请我进屋,我不好意思地笑了笑。乐乐好像看出了我有什么心事。“怎么啦,许辛玥,有事吗?有事你说话!”“呃……是这样,我能借一下你的'美术工具吗?”“呵,多大点事啊!当然可以啦!”她爽快地答应了,迅速找出她的美术工具递给了我。“谢谢你!”“我们是好朋友啊,不需要这么客气。”接着,乐乐还请我在她家看电视,拿出她喜欢的零食跟我一起分享。

  “呵呵……哈哈……”乐乐的家中不时飘出我们银铃般欢快的笑声,勾勒出一幅完美的画面。

  你的热情大方,你的乐于助人,是你绽放出的光芒。谢谢你,乐乐,我的好朋友!

  乐于助人的同学-写人的作文600字 4

  在我众多的同学中,有一位乐于助人的好同学。三年来,我在他身上发现了许多珍珠般的闪光点,他以别人之乐为自己之乐这一点,赢得了同学们的喜爱。他像爱家一样关心着我们这个大集体,总是毫无怨言地为大家付出,每当值日时,他总是拣脏活累活干,为大家营造出舒适的学*环境;每当办黑板报时,他总是认真的和组员一起查找资料,细心地绘画,办出了一期又一期图文并茂的板报;每当同学们有困难时他便会伸出援助之手为大家排忧解难,就拿他今天助人为乐的事来说吧。

  今天上午第三节语文课刚上课,闫老师说:“小明有点*视,请问前排的同学谁愿意和他换一下?”大多数同学你看看我,我看看你,显出一副不愿意的表情,要知道小明可是坐在第六排啊!这时坐在第二排的他举起了手,霎时,原本鸦雀无声的教室像炸开了锅一样,议论声,窃窃私语声响成一片,有的同学还用一种惊异的眼光望着他。“请大家安静!”听了闫老师的话,教室里又恢复了*静。“你们两个动作快一点,赶紧换一下,我还要上课呢。”闫老师又说道。于是,他和小明麻利的收拾好书包,都喜气洋洋地朝自己的新座位走去,还灿烂地笑着。

  我心里犯嘀咕了,小明笑是因为换到了自己的满意的座位而高兴,而他傻笑什么呀?是想在老师面前好好表现么?不一会儿,下课铃响了,我坐在自己的座位上陷入了沉思……他为什么愿意用自己那无私而广博的爱去帮助身边的同学呢?这时,我想到了老师常教导我们说:“同学之间应该互相帮助,因为助人为乐是我们每个人应该具有的美德。”我一下子明白了,心里还有些惭愧。想到自己*时并没有向他那样把纯洁而善良的爱送给身边的每个同学,我应该学*他身上的闪光点,用无私的爱去关心身边的人,让爱像涓涓细流滋润每个同学的心田,因为爱心是人类的美德。

  他是*凡的,又是出色的。相信在以后的日子里,他还会给我们带来一次又一次的惊喜,我衷心祝愿他明天更美好。

  他就是我们四六中队的——小李。

  乐于助人的同学-写人的作文600字 5

  他是一名优秀的***,拥有着一颗真诚,奉献的心。他帮助过身边的许多人。你猜,他是谁?他就是乐于助人的典范------雷锋。

  雷锋叔叔是一个全心全意为人民服务的人。他对自己很小气,一双袜子补了又补,却始终不肯丢弃;对别人,他却很慷慨;当他听到战友的妈妈没钱治病时,毫不犹豫地把自己省吃俭用攒下来的钱以战友的名义寄给了那位老人。

  想必你们都了解了雷锋叔叔他无私奉献的精神吧!其实我们身边也有许多像雷锋一样的人,大家都叫他们“活雷锋”

  我的朋友周鑫宇也是一个“活雷锋”,他经常帮助自己身边的人,有小朋友、老爷爷、老奶奶......

  在今年暑假7月的一个晚上,我,周鑫宇,黑小(彭晋德)和仔仔(罗家俊)游完泳后一起去“工人俱乐部”(当时我们在山西)里面的“淘气包”上玩。正玩得开心的时侯,突然我们听见一阵哭声,我们顺着哭声走了过去,发现一个小朋友在哇哇大哭。周鑫宇蹲了下来关心地问:“小朋友,你怎么了,为什么要哭?”小朋友一直哭着说:“我要姐姐,我要姐姐......”我们知道他是跟姐姐走散了。这时我们三个人准备离开继续玩,可是只有周鑫宇不去,他要哄小朋友开心,并一直陪着那个小朋友等他的姐姐。

  周鑫宇是一个名副其实的“活雷锋”,他还帮助过许多老人。有一次,马路上车水马龙,人来人往。刚巧一位老奶奶要过马路,这时周鑫宇毫不犹豫地立刻走上前去扶老奶奶过马路。他还经常在公共汽车上给老人让座位。

  周鑫宇不仅是一位“活雷锋”,而且成绩在班上也是数一数二的。我能有一位这样的好朋友真是我的光荣和骄傲。周鑫宇真棒!


助人作文600字 (菁华5篇)(扩展6)

——助人为乐的小学作文600字(精选5篇)

  助人为乐的小学作文600字 1

  我们班有一个同学,他叫姚利伟。他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。

  现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次,轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学,两个男同学。包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫。这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。

  来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后,用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。

  扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净。然后,我们三个人就说说笑笑地**室去了。来到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账,我更加火了。这时,姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。

  然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》。啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时,我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学!

  助人为乐的小学作文600字 2

  我学会了助人为乐

  助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、**之美的处世格言,如“忽已之慢,**之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。这种精神发扬到现在,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

  助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时,要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言:“每有患急,先人后已。”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船,华歆感到很为难。王朗说:“幸而船上还有空余,为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久,就听到后面杀气四起,原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越*,在这事态险恶之时,王朗想抛弃后来的这个人,可是华歆说:“我原先之所以犹豫,正是因为考虑到这种情况,既然已经接受他的请托,怎么可以因为形势危急而见死不救呢!”最后,他们终于使那被盗贼追赶的人获救。

  我学会了助人为乐!助人为乐就像七色的玻璃折射出七彩的阳光;美丽的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出美丽的春天,

  助人为乐的小学作文600字 3

  在我家四周,有谁不知道方爷爷是出了名的助人为乐,不管以前怎么对待方爷爷,方爷爷总是不记前嫌,在他们需要帮助的时候,伸出援助之手去帮助他们;不管认识或不认识的人,方爷爷也总是热心去帮助他们;不管自己处在什么样的困境下,也是为他人服务为优先……

  记得有一次,我在楼上玩游戏,忽然从窗外听见"咯咯吱吱"的响声,我好奇的往窗外望下去,只见方爷爷正为一个小男孩修自行车,我心想:那人是谁?怎么从没见过?我带着疑问,下楼去。刚下去,便见小男孩带着微笑向方爷爷致谢,眼瞧瞧方爷爷,他双手都黑了,嘴角上露出一丝微笑,说:别客气,别客气!"我跑过去问方爷爷:那人您认识奥妙?您在帮他修车啊?"方爷爷笑着回答:不认识,他的车坏了,帮忙修修,应该!"说着便身离开。望着他离去的身影,我大从心底佩服他——方爷爷。

  方爷爷助人为乐的事情太多太多,但最令我难忘的却是那件事。

  那天晚上,天下着倾盆大雨,我记得那天方爷爷正发着高烧,恰巧他隔壁邻居林阿姨的3岁儿子突然也高烧,这危急时刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10岁女儿照顾小儿子,小儿子由于发高烧,引起身体难受,"哇哇"直哭,哭声惊动了住在隔壁的方爷爷,方爷爷急忙起身,跑过去一看,这才得知他哭的原因。10对的小女孩无能为力,方爷爷便背起正发着高烧的小儿子,冒着大雨走向医院。经过医生的诊治,小儿子才慢慢康复,但方爷爷的病情却加重了。可方爷爷还是依然笑了!

  我知道,方爷爷是因为他帮助了别人,快乐了自己。不管他在什么情况下,都依然帮助别人,这种助人为乐的精神,我们都该学*,将这种精神发扬光大。

  助人为乐的小学作文600字 4

  一天晚上,我们家准备去苏果超市购物。

  来到鹤翔公园的东门,只见一个小孩站在那里,妈妈夸奖说:“这个小孩真勇敢,一个人出来散步。”走*一看,那个小孩正在抽泣着,我和爸爸异口同声地对妈妈说:“你看,这个小孩原来是找不着父母了,才哭泣的。”爸爸问那个小孩:“你今年几岁了?”小孩没出声。爸爸又问:“你叫什么名字?”小孩只是哭,没有回答。妈妈安慰小孩:“不要害怕。”小孩停止了哭,望着我们。爸爸又接着问:“你和父母在哪里丢的?”小孩还是没作声,好像听不懂似的。爸爸耐心地问:“是不是在这里丢的。”小孩点头。爸爸知道也问不出什么了,就打电话报警。报警后,爸爸来到车站旁,等待110的来到。我们在陪着小孩,110没来之前,他的妈妈就已经找到这里,只见,他的妈妈吓得神慌意乱,两条腿激烈地颤抖起来,好像要哭了似的,吓得拍拍胸口,瘫坐在台阶上,小孩地妈妈精神稳定后,对那个小孩说:“你乱跑,妈妈会着急的。”爸爸问小孩:“这是你的妈妈吗?”小孩点点头。110来到了,爸爸对车上的警察说:“那个小孩的妈妈已经找来了。”爸爸问小孩妈妈:“你家小孩是怎么丢的?”小孩妈妈说:“我和他去超市买东西的,他自己偷偷地溜出来,跑到这里来的。”爸爸对小孩的妈妈说:“现在外边坏人多,要把小孩带好了,丢了可不好找。”小孩妈妈连声说:“谢谢!”

  这件事让我懂得了什么是助人为乐,知道了一个人不能乱跑,我会铭记在心,永远也忘不了的。

  助人为乐的小学作文600字 5

  助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、**之美的处世格言,如“忽已之慢,**之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。这种精神发扬到现在,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

  助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。当看见人遇风险时,要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言:“每有患急,先人后已。”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这便是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船,华歆感到很为难。王朗说:“幸而船上还有空余,为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久,就听到后面杀气四起,原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越*,在这事态险恶之时,王朗想抛弃后来的这个人,可是华歆说:“我原先之所以犹豫,正是因为考虑到这种情况,既然已经接受他的请托,怎么可以因为形势危急而见死不救呢!”最后,他们终于让那被盗贼追赶的人获救了。

  我学会了助人为乐!助人为乐就像七色的玻璃折射出七彩的阳光;美丽的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

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