今天，动物王国要举行一年一度别开生面的运动会。
来到田径赛场上，先上场的是龟老大和蜗牛小弟。以前龟老大和免小弟在上一届运动会上比试了一番。免小弟败给了龟大哥。这样，龟老大骄傲了起来。这次，得意洋洋的龟大哥准备和跑得较慢的.——蜗牛小弟比赛。他们开始热身了，他们一会儿踢踢腿，一会儿伸伸腰，一会儿深呼吸。热身完毕后，德高望众的山羊伯伯一声令下，比赛马就开始了。龟老大和蜗牛小弟正费劲的爬着，突然，龟大哥因为跑的太快了，被小石子绊倒了。于是龟大哥摔倒在地上，蜗牛小弟看见了，就顶着龟大哥，费了才九牛二虎之力才把龟大哥顶上了终点。尽管龟大哥赢了，但龟大哥和观众都知道，真正的赢家是蜗牛小弟。
好了！我们现在开始来了到举衙赛场上。马上要进行比赛举重了，选手有有着粗壮身躯的象大叔和米渣子大的蚁小弟比赛。他们热了一下身，象大叔先上场，他把一根粗壮的木头用鼻子轻而易举的举起了。众人目瞪口呆，有人心想：蚁小弟输定了！象大叔蔑视了一下蚁小弟，高傲的下了台。该是蚁小弟上台了。
今天，动物王国运动会开始了。
小兔、狮子、斑马、羚羊、老虎和蛇。一看就知道它们是比赛跑步的。发号枪响了。它们都箭一般的冲出去。最后小兔和狮子跑得第一名。老虎跑得第二名。斑马、羚羊和蛇跑得第三名。
因为蛇是咬住斑马的尾巴跑的，猴子裁判说蛇犯规了，取消比赛成绩。蛇不好意思的偷偷溜走了。
最后比赛圆满结束，今天的比赛真热闹呀！
今天，森林里热闹极了，许多动物都到这儿来参加运动会。有威猛的老虎，高大的的大象，还有长颈鹿，小猴子，小松鼠，小猫和小兔……它们的比赛都很精彩，最精彩是小猴子和小松鼠的爬树比赛了。
小松鼠和小猴子并排站在大树下，大象裁判员说了声：“预备-----爬！”它们拼命地向上爬，一开始小猴子非常敏捷，它比小松鼠快了一点点，小松鼠也非常灵敏，快到树顶的时候，小猴子爬不上去了，小松鼠一下子爬到了树顶，小松鼠是因为身材娇小，所以它爬得比小猴子更高。小松鼠得了第一名。
比赛结束了，老虎表扬了每个运动员，它说：“你们今天的表现都很棒。”得到了老虎的表扬，每一个运动员都很开心。
动物王国举行了一场运动会。一大早，动物们就来了。它们看见体育场是一个宽敞的大草坪，树上挂满了红色、黄色、蓝色、绿色的小旗，场地上放着几盆五颜六色的菊花。动物们各个摩拳擦掌、精神抖擞、迫不及待。心里想着：我一定要拿下冠军。
运动会的项目可多了，有四百米跑步、游泳、跳绳、足球等等。首先是四百米跑步，参赛的动物有豹子、兔子、老虎和老鹰。只听裁判嘴里的哨子“嘟”的一声吹响了，四位参赛选手像离了弦的箭一样跑了出去。刚开始豹子跑在第一，老虎和老鹰并列跑在第二，而兔子跑在第三，旁边的.观众在不停的为自己喜欢的选手加油鼓劲儿。没想到兔子被一颗小石子绊倒了，但他没有停止比赛，它在跑道上一直翻滚着向前跑，它打轱辘的速度可比他跑步的速度足足快了三倍，先是超过了老虎和老鹰，最后又超过了豹子。当兔子滚到终点时，它才停下来。所以，第一名就是兔子啦，第二名就是豹子，老鹰和老虎并列第三。
接着是游泳比赛，参赛的是青蛙和鸭子。裁判刚一吹哨，它们就同时跳入水中，溅起了一个大大的浪花，喷了裁判一脸水。刚一开始青蛙遥遥领先，但是鸭子也在后面穷追不舍，青蛙看看后面的鸭子，离它还有八九米远呢，青蛙这时可掉以轻心了，没想到这时鸭子猛然一加速，超过了青蛙，到了终点。青蛙本以为自己能超过鸭子，结果被鸭子超过了。
这次比赛大家都收获满满，有的得到了奖杯，有的虽然没得奖，但锻炼了身体，并总结了比赛经验，懂得做什么事都要专心不能马虎大意。
动物王国看见人们开了奥林匹克运动会十分羡慕。狮子国王就把动物们召集在一起开会，准备在森林里也召开一场运动会，动物们十分高兴，纷纷过来报名。
经过选拔，狮子国王让大象来当裁判，参加运动比赛的有小猫、小狗、小鸟、小猴等运动员，它们各个精神抖擞，准备大显身手一番。第一个项目是跑步，参赛的有小马、小狗、小猴。小马信誓旦旦地说：“我一定可以拿第一！”只听枪声一响，比赛正式开始，小马来到森林跑道，像闪电般一下子冲了出去。小狗也不泄气，在小马后面穷追不舍。小马跑着跑着感觉到口渴了，它回头看看其他运动员还没有追上来。它就跑到河边喝水，一边喝一边洋洋得意：＂我的腿是最长的，谁也比不上！＂就在小马喝水的时候，小狗已经跑第二圈了。小马看到小狗超越了自己，十分着急，加快了速度，一下子冲了出去。由于跑得太快，没有看清前面的树，躲闪不及把自己也给撞倒了。小熊和熊猫赶紧跑过来把小马抬走治疗去了。比赛仍在进行着，而且越来越激烈。只看小狗这边马上到终点了，后面的小猴一跳超过了小狗。大家本以为冠军非小猴莫属了，小狗使出全力，纵身一跃冲向了终点。最后比赛结束，狮子国王宣布比赛结果：＂小狗获得第一！小猴排名第二！小马排名第三！＂
动物王国还举行了其他的比赛，如：游泳呀，跳远呀，举重呀，跳绳等等。小动物们根据自己的特长，把自己身上的绝技都展现了出来，这场运动会举办的非常成功热闹，大家都有很大的收获。
小朋友们，你从这个故事里学到了什么？我可学到了很多，比如做人不要骄傲自大；比如落后与别人也不要着急慌忙。
——动物王国的运动会作文 (菁华5篇)
2020年8月5日星期二天气：晴
今天，动物王国运动会开始了。
小兔、狮子、斑马、羚羊、老虎和蛇。一看就知道它们是比赛跑步的。发号枪响了。它们都箭一般的冲出去。最后小兔和狮子跑得第一名。老虎跑得第二名。斑马、羚羊和蛇跑得第三名。
因为蛇是咬住斑马的尾巴跑的，猴子裁判说蛇犯规了，取消比赛成绩。蛇不好意思的偷偷溜走了。
最后比赛圆满结束，今天的比赛真热闹呀！
在一个晴朗的天里，动物王国要开一个大型运动会。
小动物们叽叽喳喳的说个不停，都在说开什么运动会呢，我该参加什么项目。
就在这时候国王老虎发话了，老虎问动物们参加什么项目，猎豹说我参加跑步，兔子不服气的说我也参加跑步。
老虎哈哈大笑着说这次有好戏看了!其他动物纷纷报名。
一天，森林里正在举行运动会。大家正在积极的参加运动会，兔子和乌龟正在进行跑步比赛，兔子跑在前面笑嘻嘻的，乌龟在后面一声不吭地努力向前爬着。
猩猩是森林里的举重大王，你们看，猩猩很轻松地就把杠铃举起来了。大象和小熊正在进行的是拔河比赛，小熊用尽了全身的力气，大象也用尽了全身的力气，只见红色的丝带就要落到大象的手里，最后大象胜利了。
一天，动物王国里开了一场热闹的运动会，来参加的动物有好多啊：小鸟、小马、老虎、大象、猴子、狮子等等。
小鸟参加飞翔比赛、大象参加举重比赛、小猴子参加荡秋千比赛，其他小动物也都参加了它们拿手的项目。熊猫裁判拿起哨子：预备“嘟”的一声，动物们急忙“跑”、“爬”、“游”、“飞”，各自开始比赛。
小马跟小老虎比跑步，它们跑的好快啊！小老虎骄傲地说：“你跑不过我，我就吃掉你。”小马严肃地说：“别得意，你会输的。”小马加快了速度，快要把小老虎超过了，小动物们都为小马喊“加油”“加油”。 小老虎也加起全身的马达向前冲，冲的飞快。前面出现了一个大大的泥坑，坑里有脏脏的烂泥。小马发现了泥坑连忙减下速度，可小老虎还是往前冲，一不小心弄的.全身都是泥巴，连眼睛都看不清了，可怜地小老虎还不知道自己往回跑呢，还撞上了一棵大树，躺在了地上一动不动的，结果小马赢了。
青蛙与小兔比赛“蹦蹦跳”， 熊猫裁判没有说开始，青蛙就开始了乱蹦乱跳，结果被裁判罚下了场。
精彩地运动会结束了，小动物们拿到了奖杯，开开心心地往家走，只有小老虎和青蛙空着手回家。
一天，动物王国*准备让各族代表举办一个运动会，猫族长波斯猫、狗族长藏獒、马族长赤兔、兔族长迷你兔、鸭子族长中华秋沙鸭，都同意。所有的代表既然同意了。狮子总统说，那我们就在12月25日（圣诞节）开始吧！所有的族长一回去就来准备自己最好的队员。迷你兔准备了身手矫捷灵活的小野兔。波斯猫邀请了自己的表兄：猎豹，尽管猎豹不是一只大猫，但是他还是很愿意帮助自己的表弟。狗族长藏獒叫蝴蝶犬去参加选美大赛。要知道蝴蝶犬可是狗中的大小姐，藏獒很愿意让她去参加选美大赛。鸭子族长中华秋沙鸭干脆亲自出马，参加爬树比赛，我的爬树技术可是一流的！中华秋沙鸭对自己的手下说。马族长赤兔准备了一匹漂亮的小黑马参加了跑步比赛。
动物运动会终于开始了！首先是猎豹与黑马的比赛，猎豹一开始占了上风，跑得比风还快。可是他的耐力不好，没跑几下就到一边休息去了，把波斯猫急要命。这时黑马早就跑到了终点。到了选美大赛，是一场帅哥与美女的较量，小野兔与蝴蝶犬开始比赛，小野兔亮出了非凡的速度，以及一身褐色的燕尾服，所有的人都给了他满分，好像小野兔的分数都顶破了水力比分牌。蝴蝶犬也亮出了善解人意的性格可是她不小心踩到了自己的毛，摔了个大跟头，所以就输给了小野兔。波斯猫由于输给了黑马，所以气得要命，向中华秋沙鸭提出了挑战。这时，一场猫与鸭子的终极对决开始了！秋沙鸭用全力飞快的爬上树顶，居然比猫还要快。
波斯猫和藏獒是输家所以他们不敢小瞧别人了。
——动物王国运动会作文实用十份
今天是我们学校一年一度的秋季运动会，时间得两天半，这是我们头一次参加运动会。
在校园里到处都是五颜六色的花朵，彩带。瑰丽无比。我们穿着校服，带着红领巾，拿着小板凳，和课外书。赛手们个个摩拳擦掌，各自拿着自己的编号，准备好了。
运动会开始了，各年级的赛手出场了，轮到我们班的赛手出场，我们全班高喊着：“三六班，加油！”给赛手们加油。要是我们班里的赛手得了第一，我们全班便掌声雷动，特别开心。若是运动员落后了，我们任不灰心，继续鼓励。
我们的第一次运动会就是这样在呐喊中，欢笑中，结束了。
今天，动物王国召开一年一度的运动会，猴子弟弟、山羊大叔、狐狸姐姐，还有黄牛大哥都从家里赶来了。
小猴子和小松鼠妹妹比爬树，黄牛大哥和水牛大婶比游泳，山羊大叔和绵羊大姐比跳远，狐狸姐姐和大狼比跳绳，鸟儿和小兔比跑步……
加油!加油!小猴和小松鼠在树上蹦来跳去，终于到了东边那大树下，“我赢了!”小松鼠一下子就跳上了大树。小猴子还没反应过来!
小狐狸和大狼比跳绳，小狐狸心灵手巧，一跳一跳的，步子真轻盈。大狼呢?呀!原来它吃得太多啦!跳也跳不动!
鸟儿和小兔比跑步，她俩可都是跑步能手。砰!砰!枪声响了起来，两支“火箭”立刻冲了出去，小兔记住了祖先的忠告：不能偷懒!可是，她俩依然比不出胜负。就算打*吧!
黄牛和水牛大婶是在一条30多米的小溪上进行的。他们游啊游，游到一半，他俩互相看了一眼，说：“加油!”最后，还是水牛赢了。
狮子大王在礼堂里说道：“我现在宣布：爬树冠军是小松鼠!跳绳冠军是小狸妹妹!跑步冠军是小鸟和小兔!游泳冠军是水牛!”礼堂里立刻想起了热烈而持久的掌声!
小动物们看着人类举行运动会，他们非常羡慕，它们也想拥有属于自己的运动会。于是，他们一起去找狮王商量，狮王答应了。他们举行了别开生面的亲子运动会。
运动会第一项是跑步比赛，参赛选手有：小白兔、小绵羊、小狮子、小老虎和小老鼠。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!只听“啪”的一声枪响，小动物们争先恐后地跑了起来，小老虎领先，小狮子也不甘示弱，全力加速，拼命地赶上了小老虎。比赛结果出来了，小老虎和小狮子并列第一，小绵羊和小白兔并列第二，小老鼠垫底儿。小老鼠很难过。鼠爸爸说：“别灰心，孩子。我们还有下一局呢!”
第二局，老爸们的比赛是跳远。参赛选手分别是：小老虎的爸爸、小狮子的爸爸、小兔子爸爸、小绵羊爸爸和小老鼠爸爸。小老鼠的爸爸非常厉害，一跳，跳三米多。小白兔和小绵羊爸爸也不甘落后，也奋力跳到了三米多。最后一句决胜局，小老鼠爸爸用尽全力，“哇!”居然跳了四米。小老鼠爸爸取得了胜利。小老鼠看着爸爸赢了，开心地蹦跳起来。
这一天对于小动物们来说，真是难忘的一天啊!
从前，有一只生活在森林深处的斑马，它跑的很快。但是，它的眼睛自从生下来就看不见。
斑马有一个好朋友叫小松鼠，小松鼠很喜欢爬在斑马的头上，可斑马也很愿意。因为斑马想喝水了，小松鼠就会告诉它哪里的水最干净，想吃草了，小松鼠就会告诉它哪里的草最鲜嫩。
有一天，森林里要举行运动会。斑马也想参加，可是它眼睛却看不见，心里很不是滋味。这时，在它头上的小松鼠却说“：别着急有我呢，我来当你的眼睛。”斑马高兴的报名参加了运动会。可是，所有的小动物们都很担心它。
比赛开始了，所有动物的目光都注视着斑马和小松鼠，“砰”的一声枪响，斑马以百米冲刺的速度向终点跑去，小松鼠在头上指挥着斑马，“前面有大石头”斑马轻轻一跳，变跳过了石头。“前面有水沟”斑马又轻轻一跳，越过了水沟。“快，超过你前面的小兔子和山羊，我们就获胜了”斑马使劲追啊追，眼看就快要到终点了，斑马终于超过了它们，第一个冲向终点，斑马获胜了。有的送水果，有的送鲜花，大象伯伯给斑马颁发了奖牌，奖牌上刻着“特别冠军”。
斑马和小松鼠别提有多高兴了，兴高采烈的去看别的动物比赛。
一年一度的动物运动会马上就要开始了，小动物们都特别兴奋，都想来参加。
参加运动会的选手有五只小动物，它们分别是：动作敏捷的小老虎，跑步健将小马，皮毛洁白的小白兔，可爱的小猫和勇敢的小狗。
比赛一共分三局。第一局是一千米跑步比赛。比赛开始了，只见小老虎像离玄的箭一样，快速冲了出去。小马和小狗紧追不舍。最后，小老虎加快步伐，第一个冲到了终点。小马和小狗也不甘示弱，分别取得了第二、第三的好成绩。
第二局，跳远比赛。小动物们都使出了九牛二虎之力往前跳，经过激烈的比赛，小老虎、小白兔和小马分别获得一、二、三等奖。目前，只有小猫连前三名都没有进入过。小猫有些灰心了，她悄悄地躲到一边想要放弃比赛了。这时，猫爸爸走过来，轻声对小猫说：“孩子，不要灰心，一定要对自己有信心。只要努力，就有希望。”小猫听了爸爸的话，开使劲地点了点头。
第三局是跳高比赛，小猫凭借信心和实力，轻松取得了第一名。而且，还打破了小狗曾经创造的跳高记录呢!
当小猫拿着奖牌和爸爸妈妈一起分享喜悦时，她明白了：失败了不要灰心，不要轻易放弃，要对自己有信心，坚持就是胜利!
今天，动物王国的电视台播报了一则很重要的新闻：动物王国要举行一年一度的运动会。听到这个消息，动物们跃跃欲试，积极准备参加比赛，报上了自己的拿手绝活。
首先举行的是跑步比赛，小兔、猎豹、老虎和斑马参加了这次比赛。只听“砰”的一声枪响，四位选手像风一样跑出去了。小兔不知怎么的，刚跑了一步就变成跳了，违反规则被裁判罚下场。猎豹、老虎和斑马不分胜负，快到终点的时候，猎豹稍稍领先一点儿获得了冠军。猎豹的孩子们不禁欢呼起来：“爸爸拿冠军了! 爸爸拿冠军了!”
然后举行的是滑滑梯比赛，有乌龟、小熊和刺猬参加。乌龟和刺猬一下子滚了下去，小熊因为反应太慢被乌龟和刺猬远远甩在了后面。 可惜，小刺猬身上的刺不知被什么东西勾住了。所以，乌龟获得了冠军。
最后，举行了举重比赛。有小猪、大象、小牛参加。大象因为鼻子太长被举重的杆子绕住了，所以连举三把都没举起来。紧急时刻，小猪也乱了手脚。因为小猪比赛前吃了饼干，手上滑滑的，杠铃三次都从它的手上滑了下来。宝贵的金牌由小牛获得。它高兴地吻了吻金牌，大声叫：“耶!我胜利了!”
一年一度的运动会结束了，动物们都获得了许多奖牌、奖状。它们想等自己明年锻炼得更强大的时候再来参加运动会。
这是一个春天的早晨，小鸟唧唧喳喳地在枝头唱着歌，小河绕过森林欢快地向前奔流。听，远处传来一阵阵喧笑声，原来是动物们在举行森林运动会呢！
第一项是举重比赛。只见猩猩走上台来，使出浑身的力气，“嘿”的一声，举起了一根树枝，它自以为很了不起，就得意地四处张望。瞧这边，大象不慌不忙地走上前来，用鼻子卷起一根又大又粗的木头，“呼”的一声举过头顶。“大象真棒！”小动物们欢呼起来，猩猩只好灰溜溜地走下台了。
第二项是跑步比赛。裁判员的枪声一响，斑马和袋鼠同时从起跑线上冲出，奋力向前跑。斑马的马蹄“哒哒”作响，一溜烟就没了个踪影。袋鼠也不甘落后，紧追不舍。最后斑马最先冲到了终点线，以两秒钟的优势险胜袋鼠。
第三项比赛是爬树。身手敏捷的猴子“嗖”的一声窜到了树间，哇，树上挂着它最爱吃的桃子呢！它低头一看，小松鼠还在树根那儿使劲往上爬呢！于是，贪吃的猴子顺手摘下几个桃子，大口大口地吃起来。机灵的小松鼠可一点也不放松，“噌噌噌”地往树顶上爬。猴子吃完了桃子，再次低下头来找小松鼠时，怎么也找不着了，它抬头一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
最后森林运动会在动物们的一阵阵欢呼声中结束了。
星期天的早晨，小兔子上我家来说：“森林里马上就要开运动会了，你能来当裁判吗？”我兴奋的说：“当然可以了！”
这几天动物们都匆匆忙忙的，噢！原来是星期三就要开运动会了呀！于是我也准备好了。
很快星期三就到了，运动会开始了，可是所有的动物都看裁判怎么还不来呀？小猕猴说：“小兔子你去看看裁判在干什么呢？是不是她忘了当裁判的职责了，没有裁判怎么比赛呀！”于是小兔子飞快的跑向我家，在门口大喊：“大懒虫，快起来吧！大家都在等着你呢！”我被吵醒了，说：“这是谁呀？吵死了！”然后用被子盖住了头又睡了起来。睡着睡着突然想起星期天答应小兔子的事情，马上起了床穿好衣服出门，小兔子还在门外等着我，我俩匆匆忙忙地赶往运动会现场。
第一个节目是拔河比赛。所有的动物和大象自己拔，大家一起喊着：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”最后连我这个裁判都上阵了，可是绳子还是被大象拔过去了。大象高兴的说：“呵呵！还是我赢了吧！”
动物运动会开始啦。
你看，小牛和大熊在场地中间进行拔河比赛。小猪做裁判，两人奋力拔着，谁也不输给谁。再看，河道里，白鹅和小鸭比赛游泳。白鹅领先小鸭一个身长。远处，红马和白兔正在赛跑。他们飞快地跑着，扬起地上的尘土。局
势显然对红马有利。树林里，小猴和松鼠比赛爬树。只见，松鼠灵巧地在枝丫间跳来跳去，很快就超过了小猴。
这真是一场热闹而激烈的运动会呀！
在树木茂盛的大森林里，动物们正在开一场运动会。400米游泳预赛开始了，参加的有小鹿，小兔，小猪，小猫，大公鸡和小蜥蚁。
它们穿着各种各样的游泳服鲨鱼，金鱼，飞鱼，大螃蟹，龙虾，目鱼。枪声一响，比赛开始了，它们跳进水里，来回摆动。你看那只大螃蟹，两手展开，好象是一个威风凛凛的大将军，手那大刀，正在大显身手呢！再看，那条金黄色的金鱼，尾鳍上有金黄，乳白两色，边缘还掀着一条黑色的边，摆动起来就像薄薄的彩纱一样飘荡在水中。比赛结束了，按规定前三名进入决赛。过了两天，公布了成绩，小鹿第一，小兔和小猫分别在2，3名。小兔和小猫回去后，刻苦练*。可小鹿却得意洋洋。小兔劝小鹿说：“小鹿，你得快练*呀！不然回最后的。”小鹿得意洋洋地说“胡扯，我是第一名，是不会输的。”第三天的决赛上，小兔和小猫都表现得很出色，可小鹿却怎么也游不快。
成绩马上公布了，第一名小兔，小鹿最后。小兔安慰小鹿说：“你之前不练*，怎能得第一名。”小鹿听了说“我一定加强练*。”“那就好。”这个小鹿很得意，我们不能像他一样骄傲，要谦虚。因为谦虚使人进步，骄傲使人落后！
——《动物运动会》大班教案 (菁华5篇)
设计意图：
《幼儿教育指导纲要》中指出“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”依据这一指导要点，在设计本活动时，教师利用幼儿爱玩、爱动的年龄特点，巧妙地将排列的小秘密融入动物运动会的情境中。通过观察场地、参加开幕式、帮小动物制作奖品等环节的设置充分调动幼儿参与的积极性和探索欲望。在活动中教师还运用了动静结合的方法，调动了幼儿的各种感官参与。并且随着活动的深入，学*难度也层层递进，进一步激发幼儿的探索兴趣和热情，让幼儿在看看玩玩中轻松快乐地掌握抽象的数学知识。
活动目标：
1、能发现和关注周围生活中事物的规律性，增强对有规则排列的图案的兴趣。
2、能运用身边的材料，发挥自己的创造性，设计出简单的规律进行排序。
3、熟悉事物的规律性，能按颜色、图形、数量等特征进行排序。
活动准备：
1、课前布置好场地：垫子（三种颜色），椅子若干把；贴有图形（正方形、三角形、圆形）的矮方凳若干
2、大背景图（运动会场：花、气球、灯笼、彩旗等）
3、小动物入场方阵图片（按规律排列）单个小动物图片
4、《运动员进行曲》
5、幼儿操作用具，范例
活动过程：
一、导入
师：听说森林里的小动物们要开运动会了，场面一定非常热闹， 我们一起去看看吧！（师带幼儿进入到已经布置好的场地）
二、参观比赛场地
师：小朋友看，小动物们已经把比赛的场地布置好了，这块比赛场地里的每条赛道摆放都与我们*时的不一样，有哪些特别的地方呢？请小朋友观察一下:
垫子： 椅子：（摆成一条独木桥） 矮方凳：
1、幼儿观察后交流发现的规律
2、请幼儿尝试将每条赛道按规律加长
3、师幼共同玩已摆好的赛道：单腿跳过垫子；从“独木桥”上快速安全通过；双脚跳过矮方凳，并请幼儿边玩边说出规律，如：红、黄、蓝。
三、参加开幕式
师：参观完了比赛场地，我们再一起去主会场，也就是开幕式的地方看看吧！
（师带领幼儿到大图片前坐下）
1、观察会场的布置
师：小朋友看，小动物们已经把会场打扮好了，多漂亮啊！咦，它们的会场上有没有按规律摆放的地方呢？
幼儿观察并交流（彩旗按图形排列，灯笼按大小排列，气球按颜色、大小两种规律排列，花按四种颜色排列）
2、小动物入场
师：听，运动员进行曲响了，小动物们排着整齐的方阵入场了（放《运动员们进行曲》，请幼儿一起鼓掌欢迎）
(1)首先入场的是第一方阵的小动物，它们迈着整齐的步伐走来了（出示一组图片，贴在大背景图上）它们是按什么规律排队的？（一只兔、一只狗、一只兔……）后面又来了几只小动物应怎么样排呢？（幼儿回答，并上前将小动物图片贴好）
(2)接下来出场的是第二方阵（一只猫、两只猴、一只猫……）摄影师刚想照张照片，有只小动物被气球挡住了，猜猜气球遮住的是谁？（请幼儿猜测后上前揭开气球验证答案，并一起当摄影师照像）
(3)同样办法出示第三方阵（一只羊、两头牛、三只小鸭）后面排的是大白鹅，应该排几只？（幼儿回答后，请个别幼儿上前将大白鹅贴好）
3、小朋友入场
师：小动物们都已经排着整齐的方阵入场了，下面轮到我们小朋友方阵入场了，小动物们是按规律排列方阵的，我们怎么排？
(1)请幼儿说规律（引导幼儿按男女排队,如1男1女……），师统一意见后，幼儿集体按规律排队。
(2)放《运动员进行曲》，幼儿排方队走一圈，向“观众”挥手致意。
四、制作奖品
师：入场式结束了，比赛马上就要开始了。在比赛中要给获胜的小动物发奖品，可是小动物们准备的奖品还不够，怎么办？我们来帮助它们好吗？
1、师介绍奖品的种类及做法：
项链：用不同形状的珠子串成冠军项链（可按形状、数量排列）
花环：用不同颜色的珠子串成冠军花环（可按颜色、数量排列）
奖章：用印章盖出不同图案做成冠军奖章（可按数量排列）
2、幼儿自由选择小组进行制作，师指导，引导幼儿按规律进行制作。
3、请个别幼儿展示自己的作品，说一说自己是按什么规律制作的。
五、结束
师：小朋友，奖品都已经做好了，我们拿着奖品，排着队送给小动物们好吗？
活动延伸：
日常生活中引导幼儿观察常见的物品是否是按规律摆放的，并尝试将身边的物品按规律排序。
活动反思：
该活动非常符合幼儿的年龄特点，整个活动的过程中，充分调动了幼儿自主学*的积极性，孩子们始终保持高涨的兴趣和探索欲望，体现了《纲要》中 “重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”的精神，学*效果也非常明显。活动结束后，孩子们经常自发地将活动室、游戏区里的物品按规律排序，
作为执教老师，反思该活动，我认为成功之处在于以下几点：
1、在整个教学活动中，我整合了健康、科学方面的内容，教育组织动静结合，为幼儿创造了轻松的学*氛围。
2、在活动中，我采用了身边一些常见的`物品做为教具，如垫子、椅子、串珠等，省时又省力，可操作性非常强。大家还可以根据自己园的实际情况加以改变。
3、注重创设轻松自然的教学情境，引导幼儿在情境中自主地探究，教学难度层层递进，让幼儿始终保持良好的探索欲望，体验发现的乐趣。
设计意图：
《幼儿教育指导纲要》中指出“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”依据这一指导要点，在设计本活动时，教师利用幼儿爱玩、爱动的年龄特点，巧妙地将排列的小秘密融入动物运动会的情境中。通过观察场地、参加开幕式、帮小动物制作奖品等环节的设置充分调动幼儿参与的积极性和探索欲望。在活动中教师还运用了动静结合的方法，调动了幼儿的各种感官参与。并且随着活动的深入，学*难度也层层递进，进一步激发幼儿的探索兴趣和热情，让幼儿在看看玩玩中轻松快乐地掌握抽象的数学知识。
活动目标：
1、能发现和关注周围生活中事物的规律性，增强对有规则排列的图案的兴趣。
2、能运用身边的材料，发挥自己的创造性，设计出简单的规律进行排序。
3、熟悉事物的规律性，能按颜色、图形、数量等特征进行排序。
活动准备：
1、课前布置好场地：垫子（三种颜色），椅子若干把；贴有图形（正方形、三角形、圆形）的矮方凳若干
2、大背景图（运动会场：花、气球、灯笼、彩旗等）
3、小动物入场方阵图片（按规律排列）单个小动物图片
4、《运动员进行曲》
5、幼儿操作用具，范例
活动过程：
一、导入
师：听说森林里的小动物们要开运动会了，场面一定非常热闹， 我们一起去看看吧！（师带幼儿进入到已经布置好的场地）
二、参观比赛场地
师：小朋友看，小动物们已经把比赛的场地布置好了，这块比赛场地里的每条赛道摆放都与我们*时的不一样，有哪些特别的地方呢？请小朋友观察一下:
垫子： 椅子：（摆成一条独木桥） 矮方凳：
1、幼儿观察后交流发现的规律
2、请幼儿尝试将每条赛道按规律加长
3、师幼共同玩已摆好的赛道：单腿跳过垫子；从“独木桥”上快速安全通过；双脚跳过矮方凳，并请幼儿边玩边说出规律，如：红、黄、蓝。
三、参加开幕式
师：参观完了比赛场地，我们再一起去主会场，也就是开幕式的地方看看吧！
（师带领幼儿到大图片前坐下）
1、观察会场的布置
师：小朋友看，小动物们已经把会场打扮好了，多漂亮啊！咦，它们的会场上有没有按规律摆放的地方呢？
幼儿观察并交流（彩旗按图形排列，灯笼按大小排列，气球按颜色、大小两种规律排列，花按四种颜色排列）
2、小动物入场
师：听，运动员进行曲响了，小动物们排着整齐的方阵入场了（放《运动员们进行曲》，请幼儿一起鼓掌欢迎）
(1)首先入场的是第一方阵的小动物，它们迈着整齐的步伐走来了（出示一组图片，贴在大背景图上）它们是按什么规律排队的？（一只兔、一只狗、一只兔……）后面又来了几只小动物应怎么样排呢？（幼儿回答，并上前将小动物图片贴好）
(2)接下来出场的是第二方阵（一只猫、两只猴、一只猫……）摄影师刚想照张照片，有只小动物被气球挡住了，猜猜气球遮住的是谁？（请幼儿猜测后上前揭开气球验证答案，并一起当摄影师照像）
(3)同样办法出示第三方阵（一只羊、两头牛、三只小鸭）后面排的是大白鹅，应该排几只？（幼儿回答后，请个别幼儿上前将大白鹅贴好）
3、小朋友入场
师：小动物们都已经排着整齐的方阵入场了，下面轮到我们小朋友方阵入场了，小动物们是按规律排列方阵的，我们怎么排？
(1)请幼儿说规律（引导幼儿按男女排队,如1男1女……），师统一意见后，幼儿集体按规律排队。
(2)放《运动员进行曲》，幼儿排方队走一圈，向“观众”挥手致意。
四、制作奖品
师：入场式结束了，比赛马上就要开始了。在比赛中要给获胜的小动物发奖品，可是小动物们准备的奖品还不够，怎么办？我们来帮助它们好吗？
1、师介绍奖品的种类及做法：
项链：用不同形状的珠子串成冠军项链（可按形状、数量排列）
花环：用不同颜色的珠子串成冠军花环（可按颜色、数量排列）
奖章：用印章盖出不同图案做成冠军奖章（可按数量排列）
2、幼儿自由选择小组进行制作，师指导，引导幼儿按规律进行制作。
3、请个别幼儿展示自己的作品，说一说自己是按什么规律制作的。
五、结束
师：小朋友，奖品都已经做好了，我们拿着奖品，排着队送给小动物们好吗？
活动延伸：
日常生活中引导幼儿观察常见的物品是否是按规律摆放的，并尝试将身边的物品按规律排序。
活动反思：
该活动非常符合幼儿的年龄特点，整个活动的.过程中，充分调动了幼儿自主学*的积极性，孩子们始终保持高涨的兴趣和探索欲望，体现了《纲要》中 “重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”的精神，学*效果也非常明显。活动结束后，孩子们经常自发地将活动室、游戏区里的物品按规律排序，
作为执教老师，反思该活动，我认为成功之处在于以下几点：
1、在整个教学活动中，我整合了健康、科学方面的内容，教育组织动静结合，为幼儿创造了轻松的学*氛围。
2、在活动中，我采用了身边一些常见的物品做为教具，如垫子、椅子、串珠等，省时又省力，可操作性非常强。大家还可以根据自己园的实际情况加以改变。
3、注重创设轻松自然的教学情境，引导幼儿在情境中自主地探究，教学难度层层递进，让幼儿始终保持良好的探索欲望，体验发现的乐趣。
设计意图：
《幼儿教育指导纲要》中指出"幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。"依据这一指导要点，在设计本活动时，我充分利用幼儿形象具体思维方式的认知特点，设计各种活泼可爱的动物形象，刺激幼儿的视觉、听觉，调动了幼儿的各种感官参与。本活动巧妙地将排列的小秘密融入动物运动会的情境中，运用多媒体课件设置了独特的运动会场地、开幕式会场和颁奖环节，并且随着活动的深入，学*难度也层层递进，进一步激发幼儿的探索兴趣和热情，让幼儿在看看玩玩中轻松快乐地掌握抽象的数学知识。最后，通过活动的延伸，让幼儿学会细致观察周围生活，养成有规律的摆放物品的好*惯。
活动目标：
1．能发现和关注周围生活中事物的规律性，增强对有规则排列的图案的兴趣。
2．能运用身边的材料，发挥自己的创造性，设计出简单的规律进行排序。
3．熟悉事物的规律性，能按颜色、图形、数量等特征进行排序。
4．引导幼儿对数字产生兴趣。
5．让孩子们能正确判断数量。
活动分析1.重点：掌握不同事物排列的规律，设计简单的规律进行排序。
2.难点：设计简单的规律进行排序。
活动准备：
教学PPT、不同形状和颜色的玩具珠子、穿珠绳、《运动员进行曲》、多媒体电脑活动过程：
一、导入教师：听说森林里的'小动物们要开运动会了，场面一定非常热闹，我们一起去看看吧！（打开准备好的教学PPT）二、观看比赛场地，找规律教师：小朋友们看，这是小动物们已经准备好的比赛场地，这块比赛场地里的每条赛道摆放都与我们*时的不一样，请小朋友仔细观察一下，有哪些特别的地方呢？
垫子：红色、黄色、蓝色…… 椅子：红色、黄色、蓝色……矮方凳：红色、黄色、蓝色……1．幼儿观察后交流发现的规律：赛道1上所摆放的物品是按照红色、黄色、蓝色的颜色规律摆放的；赛道2上所摆放的物品是按照蓝色、红色、黄色的颜色规律摆放的；赛道3上所摆放的物品是按照黄色、蓝色、红色的颜色规律摆放的。
2．请幼儿尝试将每条赛道按规律加长。
三、观赏开幕式场地的布置，找规律教师：观看完了比赛场地，我们再一起去看看主会场吧，也就是开幕式的地方看看吧！（教师接着放映教学PPT）1．观察会场的布置教师：小朋友们看，小动物们已经把会场打扮好了，多漂亮啊！咦，它们的会场上有没有像赛场一样按规律摆放的地方呢？仔细找找。
幼儿观察并交流，请幼儿说出自己的观察结果。
（彩旗按图形排列，灯笼按大小排列，气球按颜色、大小两种规律排列，花按三种颜色排列。）2．观看小动物入场教师：运动会马上就要开始了，小动物们排着整齐的方阵准备入场了，我们一起来看看有哪些参赛的小动物吧！（放映PPT）(1)首先入场的是第一方阵的小动物，它们迈着整齐的步伐走来了，它们是按什么规律排队的？（一只兔、一只狗、一只兔……）后面又来了几只小动物应怎么样排呢？（幼儿回答，并出示正确的列队。）(2)接下来出场的是第二方阵（一只猫、两只猴、一只猫……）摄影师刚想照张照片，有的小动物被几只气球挡住了，猜猜气球遮住的是谁？（请幼儿猜测后揭开气球验证答案。）(3)同样办法出示第三方阵（一只羊、两头牛、三只小鸭）后面排的是小老虎，应该排几只？（幼儿回答后，出示四只小老虎的图片。）3．小朋友入场教师：小动物们都已经排着整齐的方阵入场了，小朋友们，想一想，如果是我们,该如何有规律的进入运动会场呢?
(1)引导幼儿说出不同的按规律排队的方法（如按男女排队，1男1女；按照男和女拍成两队列队……）(2) 教师统一意见后，若干幼儿按规律排队绕课室走一圈，同时播放《运动员进行曲》，列队幼儿向其他幼儿挥手致意。
四、制作奖品教师：比赛很快就要结束了，该给获胜的小动物颁发奖品了，可是小动物们准备的奖品还不够，怎么办？我们一起来帮助它们好吗？
1．师介绍奖品的种类及做法：
第一类：用不同形状的珠子串成冠军项链（可按形状、数量排列）第二类：用不同颜色的珠子串成冠军项链（可按颜色、数量排列）第三类：用不同形状和颜色的珠子串成冠军项链（可按数量、形状、颜色排列）2．幼儿分自由选择操作材料，分组进行制作，教师巡回指导，引导幼儿按规律进行制作。
3．请个别幼儿展示自己的作品，说一说自己是按什么规律制作的。
五、活动延伸：，引导幼儿观察日常生活中那些物品是按照规律摆放的，并尝试将身边的物品按规律排序。
活动反思：
该活动非常符合幼儿的年龄特点，整个活动的过程中，充分调动了幼儿自主学*的积极性，孩子们始终保持高涨的兴趣和探索欲望，体现了《纲要》中 "重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。"的精神，学*效果也非常明显。活动结束后，孩子们经常自发地将活动室、游戏区里的物品按规律排序，作为执教老师，反思该活动，我认为成功之处在于以下几点：
1．在整个教学活动中，我整合了健康、科学方面的内容，教育组织动静结合，为幼儿创造了轻松的学*氛围。
2．在活动中，我采用了身边一些常见的物品做为教具，如垫子、椅子、串珠等，省时又省力，可操作性非常强。大家还可以根据自己园的实际情况加以改变。
3．注重创设轻松自然的教学情境，引导幼儿在情境中自主地探究，教学难度层层递进，让幼儿始终保持良好的探索欲望，体验发现的乐趣。
活动反思：
在整个教学活动中，整合了健康、科学方面的内容，教育组织动静结合，为幼儿创造了轻松的学*氛围。活动中运用了动静结合的方法，调动了幼儿的各种感官参与。并且随着活动的深入，学*难度也层层递进，进一步该活动非常符合幼儿的年龄特点，整个活动的过程中，充分调动了幼儿自主学*的积极性，孩子们始终保持高涨的兴趣和探索欲望，学*效果非常明显。让幼儿始终保持良好的探索欲望，体验发现的乐趣。活动结束后，孩子们经常自发地将活动室、游戏区里的物品按规律排序。
教学目的：
一、教幼儿学*使用方位词：中间、左边、右边。
二、培养幼儿思维的敏捷性。
三、重点：学会使用方位词：中间、左边和右边。
四、难点：能正确区分中间、左边和右边。
教学准备：
背景图一幅，动物教具许多，收录机一台。
教学过程：
一、出示图片，激发幼儿的学*兴趣，提出教学要求。
二、放录音中，出示教具，提问：这是什么地方，正举什么活动？谁来了，它们是怎样来的？
三、教幼儿学*使用方位词：中间、左边、右边。
1、引导幼儿逐一观察图片。
2、提问：谁当裁判员？它们谁站在中间，谁站在左边，谁站在右边？
3、幼儿逐一回答后，全体练*使用中间、左边、右边。
四、请个别幼儿完整讲述一遍，教师讲述一遍。
五、游戏：<看谁做得对>。让幼儿区分左边、右边、中间。
1、教师讲解示范游戏和玩法及规则。
2、组织幼儿玩游戏。
六、玩<种植游戏>。复*巩固幼儿对方位的辩别能力。
1、教师讲解示范游戏的玩法及规则。
2、幼儿分组玩游戏。
3、小结。幼儿听音乐学小鸭走出课堂。
活动目标：
1、学*快速侧步行走，动作的协调性及快速反应能力得到进一步发展。
2、能大胆、积极选择扮演的小动物，相互合作，共同完成游戏。
3、能积极参加体育活动，养成锻炼身体的良好*惯。
4、培养幼儿团结合作的观念。
5、锻炼*衡能力及快速反应能力。
活动准备：
垫子、*衡木、橡皮筋、沙袋若干、动物头饰若干
活动过程：
一、准备部分
1、模仿小动物入场，做小动物模仿操。
2、幼儿听信号快速反应走。
游戏“1、2、3”看谁反应快：听到1往左走，听到2往右走，听到3停住。游戏2—3遍。
二、基本部分
1．学*侧步行走。
（1）请幼儿说一说什么小动物爱侧步走？请幼儿模仿“螃蟹侧行“的动作，其他幼儿观察。
（2）请幼儿说一说该动作的动作要领，幼儿再次体验动作。
（3）游戏：螃蟹1、2、3、
2、游戏：小动物运动会。
小动物在森林里要举行“运粮”比赛的运动会，螃蟹、小兔、小猴、小狗它们都来参加。它们要爬过草地，走过独木桥，钻过山洞，最后将粮食运到目的地。你们也想去参加吗？请幼儿选择自己扮演的动物。
（1）交代游戏规则。
小朋友要学自己扮演的小动物走路的样子：螃蟹是侧步行走，小兔是跳，小猴是手脚着地爬，小狗是跑。小动物将粮食运到目的地后，赶紧拍第二个小朋友的手，第二个小朋友才可以出发。
（2）教师示范，幼儿练*。
（3）幼儿比赛。
（4）教师讲评。
三、结束部分
（1）幼儿分组进行腰背及下肢放松活动。
（2）小动物们带着自己的食物回家。
活动反思：
此次活动目标的制定较为清晰恰当，符合《纲要》的要求，并且目标基本完成，环节设计也层层递进，游戏中幼儿态度积极，情绪良好，在新授侧步行走时，教师亲自示范让幼儿掌握正确的动作要领，接着进行侧步行走专项比赛，如此突出活动的重点，大部分孩子均能充分掌握侧步行走的动作要领。另外，本次活动的预设目标是以孩子为本，让孩子选择自己喜欢的小动物进行扮演参加比赛，这一环节中尊重孩子的个体差异和兴趣爱好，让能力不同、水*不同的孩子都有一个选择权，满足孩子的不同需要同时遵循了孩子的“最*发展区”的原则，但是如果能让幼儿交换一下自己扮演的小动物，并且用小动物们的动作、行动来表现每种动物的特征，通过扮演不同的小动物进行比赛，取得成功的喜悦，也许更能激发他们参与体育活动的乐趣。
需改进之处：
1、热身活动时间短，幼儿没有完全热身。在学*新的动作技能时，时间较少，部分幼儿还未能正确掌握动作要领，而游戏环节所花时间较多，造成幼儿运动负荷过大。因此，今后要注意把握好幼儿的运动量并多加注意安全问题。
2、幼儿在练*时，教师需要根据幼儿的发展情况和需要，同时基于活动设计的目标，对幼儿的表达方式和技能技巧给予适时、适当的支持和引导。
——动物运动会作文 (菁华5篇)
星期天，森林里的动物们举行了一场运动会。参加运动会的动物可多了：有老虎，狮子，河马，灰熊，野狼，还有小兔，袋鼠，鸭子……小猴作裁判，小鸟当拉拉队。
这天，天气晴朗。早上，运动会开始了。看，一座高山下，狮子和老虎正在比赛跑步；山下的草地上，袋鼠和兔子正在比赛跳高；在旁边广阔的大河里，河马和鸭子正在比赛游泳。树上小鸟使劲地加油，场面可激烈了！
最引人注目的`就是拳击比赛了：力大无穷的灰熊和凶猛无比的野狼在沙堆上打得不可开交：灰熊先给了野狼一掌，野狼灵巧地躲开了，并飞快给了灰熊两个上钩拳。灰熊挨了一拳，爬起身继续格斗。非常地精彩！
今天，茂密的森林里热闹极了，因为，毛茸茸的小白兔，美丽的长颈鹿小姐，蹦蹦跳跳的青蛙和健壮的大象将参加森林第一次召开的运动会。森林里的小动物们都在为他们欢呼喝彩，祝贺他们能拿一个理想的成绩。
运动会开始了，小白兔的项目是100米赛跑，他惊心胆战地走到跑道上，只听嘟的一声小白兔用尽自己的全力跑着，只见小白兔咬着牙，身边的风呼——呼——呼的`作响，好像在为他加油鼓劲呢！最后，小白兔拿了一个第一名，她拿着金光闪闪的奖杯，气喘吁吁的回到座位上，准备好好休息一番。
第二个上场的是长颈鹿小姐，她的项目是跳沙坑，只见她迈着步子，精神抖擞的走到沙坑旁边，只听嘟的一声，长颈鹿小姐做了一个优雅的动作，随后，呯的一声跳入了沙坑，结果，摔了一个四脚朝天，拿了一个第三名，她抱着季军的奖杯，忍着身体的疼痛做到了座位上。
第三个上场的是青蛙，他的项目是50米蛙跳，他蹦蹦跳跳，自信满满的走向跑到，同样，只听嘟的一声，青蛙像箭一般跳跃出去，青蛙家族本身就擅长跳跃，所以青蛙得了第一名他抱起冠军奖杯，心里高兴极了。
最后，一个上场的当然是大象了，他的项目是200米跑步，他抖动着四条粗壮的大腿，心脏怦怦直跳，他迈着沉重的步法，走到了跑到，又是嘟的一声，大象奋力的跑着，最后得了一个第二名，大象拿着亚军的奖杯回到了座位上。
最后，在小动物们的欢声笑语下，热热闹闹的运动会就这样，结束了。
在树木茂盛的大森林里，动物们正在开一场运动会。400米游泳预赛开始了，参加的有小鹿，小兔，小猪，小猫，大公鸡和小蜥蚁。
它们穿着各种各样的游泳服鲨鱼，金鱼，飞鱼，大螃蟹，龙虾，目鱼。枪声一响，比赛开始了，它们跳进水里，来回摆动。你看那只大螃蟹，两手展开，好象是一个威风凛凛的大将军，手那大刀，正在大显身手呢！再看，那条金黄色的金鱼，尾鳍上有金黄，乳白两色，边缘还掀着一条黑色的边，摆动起来就像薄薄的'彩纱一样飘荡在水中。比赛结束了，按规定前三名进入决赛。过了两天，公布了成绩，小鹿第一，小兔和小猫分别在2，3名。小兔和小猫回去后，刻苦练*。可小鹿却得意洋洋。小兔劝小鹿说：“小鹿，你得快练*呀！不然回最后的。”小鹿得意洋洋地说“胡扯，我是第一名，是不会输的。”第三天的决赛上，小兔和小猫都表现得很出色，可小鹿却怎么也游不快。
成绩马上公布了，第一名小兔，小鹿最后。小兔安慰小鹿说：“你之前不练*，怎能得第一名。”小鹿听了说“我一定加强练*。”“那就好。”这个小鹿很得意，我们不能像他一样骄傲，要谦虚。因为谦虚使人进步，骄傲使人落后！
小动物们看人类的奥运会开得那么热闹，也办了一个动物运动会。
小兔子首先报名参加跑步比赛。小兔子本来是跑步健将，几年前因为一时疏忽输给小乌龟之后一直耿耿于怀，发誓要把面子挣回来。这次跟她比赛的对手是鸵鸟，兔子心想，鸵鸟是鸟类，跑步肯定跑不过我，哼哼，这回我赢定了。结果枪声一响，鸵鸟就飞奔出去，把兔子甩了老远，原来鸵鸟是跑得最快的鸟，速度可以达到每小时72千米呢。最后，小兔子又输了。
接下来是举重比赛，参赛的选手是蚂蚁和大象。大象瞥了瞥身旁毫不起眼的蚂蚁，得意地说：“我随便举起什么就能把你砸趴了。”小蚂蚁什么也没说，轻松的举起了自己身体几十倍重量的米粒，而大象只能举起自己差不多重量的大树，最后蚂蚁取胜。
最后是游泳比赛，参赛选手是小丑鱼和小海龟。小丑鱼心想，上次兔子输给龟是因为她太骄傲，我一定不能学小兔子。可是比赛一开始，小海龟就游的很快，小丑鱼很奇怪：龟的速度不是很慢的嘛。小海龟回头看看小丑鱼说;“上次跟小兔子比赛的是我的表哥陆地龟，我是小海龟，生下来就是游泳高手哦。”最后小海龟取得了胜利。
运动会闭幕式上，森林之王老虎给胜利者颁奖，老虎对动物们说，凡事不能骄傲，更要知己知彼，方能百战不殆哦。
一个天朗气清的日子里，天空中万里无云，森林里一年一度的运动会开始了。
动物们都信心十足地说：“我一定会拿到冠军！”它们个个踊跃报名，有的报名举重，有的`报名游泳，有的报名跑步，有的报名跳远，还有的报名爬树……
比赛正式开始了。第一个项目是举重，参赛选手是大象。它强壮发达的肌肉和那健壮的体魄，轻而易举地就把杠铃举了起来，观众们都给他鼓掌。
下一个项目是跳远，由袋鼠参加。袋鼠宝宝也来为妈妈呐喊助威。在袋鼠宝宝洪亮的加油声下，袋鼠燃烧起了激昂的斗志，它纵身一跃，使出了浑身的力气，取得了第一名的好成绩。
爬树比赛开始了，小猴参加了这个项目。它灵活的身体，一溜烟就窜到了树上，它听到远处有声音，小猴仔细一瞧，场面可真热闹！只见一群小兔子在迅速地奔跑，观众们也给它们大喊加油。
又一场激烈的比赛开始了。这次比赛游泳，两只鸭子都是参赛选手。双方都想成为最后的胜利者，并不甘示弱。它们拼命地向终点游去，一路上你追我，我追你，难分高低。最终打成了*手。
时间过的真快，已经黄昏了，但动物们那份激情还未退去，运动会闭幕了，它们仍然停留在场地里，迟迟不愿离去。
——动物王国开运动会作文 (菁华3篇)
一年一度的动物运动会就要开始了，动物们都在紧张地准备当中。
“砰”的一声，动物运动会开始了。老虎宣布；“第一项，100米跑步，参赛者：小兔灰灰、小兔亮亮、狮子欢欢和熊猫晶晶。各就个位，三二一，开始。”
小兔亮亮首先冲了出去，小兔灰灰紧跟其后，熊猫晶晶和狮子欢欢不分上下。大家你超我，我超你。观众们的心都很紧张，不知道谁会赢。就在这时，狮子欢欢被一块小石头给绊倒了，落在了后面，熊猫晶晶把握时机，超过了小兔灰灰，“砰”比赛结束了，小兔亮亮以一分三十二秒赢得了比赛。小松鼠为亮亮戴上奖牌，观众立刻发出欢呼声，亮亮热泪盈眶，不停地对大家说；“谢谢，谢谢。”
跑步比赛刚刚结束，下一项游泳比赛就开始了。燕鱼、小虾强强、螃蟹历历和海龟幻幻都参加了比赛。“砰”比赛开始了，强强首先冲了出去，它居然把那四个老将都超了，没有给它们任何机会。以一分二十秒赢得了游泳二百米比赛。这让大家很吃惊，原来它可是年年都得最后一名，今年却得了第一名，大家都很佩服它，用热烈的掌声恭喜它，它兴奋得蹦了起来。
动物运动会还有许多项目：跳远、跳高、接力赛跑等，动物运动会就在掌声中结束了。
动物王国开运动会啦！大家都聚集在了运动会现场，有观看比赛的，有当啦啦队的，运动会现场热闹非凡．瞧，大象、兔子、狐狸还有其他小动物都来参加比赛了。
比赛开始了，小鸡裁判说：“第一场比赛是400跑步，参赛的选手有大象、小猪、小兔子。”“准备！”“砰”的一声枪响，比赛正式开始，只见兔子像离了弦的箭一样跑的飞快，这一次它吸取了祖辈留下了的教训，没有睡觉，使劲的向前冲。大象，小猪在后面不甘示弱的往前跑。小兔子一口气冲到了终点，它感到非常骄傲。它等着大象和小猪跑过来为它祝贺。可是它等了好长时间也没有等到它们。小兔子赶紧往回跑，原来小猪的腿被一块小石子绊倒了，大象正背着小猪向终点走去。多么感动的画面，大家纷纷向他们鼓掌，为大象投来敬佩的目光！小兔子在旁边也为它们感动，并说道：“你们才是真正的冠军！”
第二场比赛是游泳，小鸡裁判把游泳的动物分成了两组，小鸭子代表黄队，乌龟代表蓝队。只听小鸡裁判“嘟”的一声哨响，两个小动物“扑通，扑通”跳下水游了起来。小鸭子使出全身力气不停地向前游，小乌龟也使出自己浑身解数奋力向前游，两位选手你追我赶，毫不示弱，场面也是十分的紧张，激烈。旁边的啦啦队更是为它们加油鼓劲，喊得嗓子都哑了。最后，他们同时到达了终点，大家都高兴地站起来为它们鼓掌表示祝贺。
运动会就这样在大家的欢呼声，呐喊声，笑声中结束了。这一次的运动会动物们都收获满满，它们更加珍惜彼此间的友谊，不再计较个人的得失，同时也期待着明年运动会的召开……
今天，动物王国召开一年一度的运动会。猴子弟弟、小狗旺旺、山羊大叔、狐狸姐姐，还有黄牛大哥都赶来了，他们大显身手的时候了。”台下一阵热烈的掌声。“下面请各位运动员上场！”接着，一个个运动员陆续上场。
1000米赛跑首先登场。枪声一响，猴子弟弟和小狗旺旺就开始了一场“拉锯”战，一会儿猴子跑到了前面，一会儿“旺旺”又窜到了第一的位置，连小鸟们都飞到了终点为他们喊“加油”，最终猴子弟弟以“三秒”之差痛失金牌。
蓝球比赛开始了。报名的有两个团队——狐狸团队和猴子团队。狐狸队长先上一个箭步，躲开防守的猴子队长，又一个三百六十度转身，从侧面投篮。一比零！猴子队也不甘示弱，奋勇向前。猴子队长抢到球，脑筋一转，竟然直接爬上篮球架，来个“扣球”。
最后是拔河比赛，报名的是山羊队和黄牛队。比赛一开始，黄牛队就占了上风，山羊队也不甘示弱，奋力反攻，但毕竟没有黄牛队有耐力，最终还是黄牛队获胜。
整个赛场上，欢呼声一片。所有人……不，所有动物都沉浸在赛场上的激动与兴奋之中。
