我的初中生活——告别了，初中的三年……就像自己成长的一个阶段，懂得很多，也经历了很多，当踏进初中时，毛头小丫一个，如今，懂得社会的肮脏与黑暗，知道一个单纯的，难以在这社会生存。
初中的点点滴滴，真让人难以忘怀，在初三，我一直盼望的是拿到毕业证，而不是录取通知书，拿到毕业证，意味着，我不再是个初中生，而我的初中生活也告一段落。
20xx年8月10日那天，我终於拿到毕业证了，一个小红本，如此的简简单单，说不出什麽，只知道，有些同学，是最後一次的见面，可能不会再有再见吧……想起班里外，走廊旁，有我们种的红豆，花生……想起我们是最活泼的一个班，总让老师生气的一个班，那都因为，我们贪玩……
想起我们的体育训练，很辛苦，想起我们班的同学，心里满是欣慰，因为，我们曾做过同学，想起6月23日的那一天，我们中考结束，教室哩，地板上都被一层层的书覆盖着，都捡起地上的书打起书扙拿起自己的衣服，上各自的名字，五颜六色的，五花八门，那些字龙飞凤舞……
那一刻，真的**了，比起隔壁班的，整整齐齐，乾乾净净，而我们班……一个字<乱>想起曾经的`同桌，想起曾经的上下桌，想起桌子上刻的字，想起那一个个同学，想起一次次晚自修，心里一种感觉油然而生。
在天空阴霾时，想起学校哩那一角落，你们的篮球，我们的笑声，笑脸，那些被我们遗忘的时光，那些散落的青春，时间的轮回，在不停的转动，岁月的时光，不可复返，我们的故事也将告一段落，这一次，真的毕业了，初中的三年，永别了。
也许，从今天起，我真的应该与初中生活说声永别了，四年的初中生活彻底结束了，容不得半点商量的余地。我真的有点后悔，但我说不出口，看着满满两箱书被一称量过，我欲哭无泪，我知道一切都结束了，我的初中生活。永别了！
听着别人的估分，看着自己的估分，我好盼望一切都还没结束，我觉得世界上最残忍的事，并不是失败，而是明知是失败了，还不承认。还在等待奇迹的出现，是的，我是在等着奇迹的出现，尽管希望很渺茫，等待的日子最煎熬，我真的不由自主，甚至不在乎…
我在等待的结果的出现，但我又很怕结果的出现，我很想马上听到答案，但是又想永远不要听到。人总是矛盾的，我不敢想象当一切真正来临时的场景，那真的是一个很残忍的画面。
原本以为我真的会很潇洒的去面对这件事实，很无所谓的去关心这一切，现在看来我错了，我真的错了，而且一切都太迟了。
此时此刻我好怕黑夜的到来，我怕面对漆黑的夜晚，睁开眼闭上眼全都是以前发生过的那一幕又一幕，我害怕我害怕我会彻夜无眠~
一个结束，一个开始，却总是一个不变的心痛，一句话语，一个承诺，却总是无尽的后悔~
犹忆三年前，我带着一阵风，一串银铃的笑，推开中学的教室。那一刻，穿堂风在教室里作短暂的停留。蓝窗帘扬起，流水一样拂过课桌，好似熟捻多年的旧友，已等我许久。
蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。
阳光从天边泻下，耀眼的光射在走廊的白瓷砖上，映下一片模糊而精致的跳跃的光斑。体育课后的脚步声或轻快或沉重，额角淌下的汗珠溅在白瓷砖上，朦胧而快乐。
我推开门，仿佛用尽了全身力气般倒在墙上，顺势倚在蓝窗帘上，偷偷将后背的汗水用它拭去。风从教室穿过，蓝窗高高扬起，似呼啸而过的青春扬起的斗篷。风在课桌上留下一片纷飞的足印，在黑板上印下轻吻；带走男生女生体育课后的汗水，*息青春的燥热。风来风又走，蓝窗帘吻过我的前额，复轻轻落下。
蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。
真正分离尚未到来，“转学”带来的哀伤令人窒息。蓝窗帘张开怀抱，掩着漠黑的天，在所有人迷茫苦泣时，倔强地想要翻飞，营造快乐的氛围。彩色的幻灯片映着一张张发白的年轻的脸，在致爱丽丝如泣如诉的曲调里，过早的离别使所有人缄默了。也许，也许只有这蓝窗帘会随我面对最后。
蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。
纷至沓来的考试，如水灭顶的压力使教室笼罩着压城欲摧的黑云。风鼓动蓝窗帘扬起，蓝窗帘固执地不肯。蓝窗帘啊蓝窗帘，你默默随我到最后！半阖着疲倦的眼，伸手拉住蓝窗帘，那刹那，所有的劳倦随风散了。围起蓝窗帘，在它和墙壁之间建起一个小小的、独属于自己的国。在没有人看见的国里，发泄*日来堵在喉头的苦涩。蓝窗帘啊蓝窗帘，仍如三年前。一眨眼，便三年了，我们一起，走过了三年的泪与笑。
风从天际迤逦而来，恍惚中，时间与空间首尾相叠，中间充满欢笑与泪水与离散的三年消失不见。蓝窗帘仍如初见时扬起，泪水一样拂过桌面。我伸手抓它，神情却不复三年前的天真。
蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。一转身，我就长大了；一转身，我就要毕业了；一转身，我泪流满面地发现：我们相依相随三年了！
随着中考的脚步慢慢地离我远去，我今天迎来了我在初中生活中的最后一天——毕业典礼……
从昨天晚上开始，就在床上反复的辗转的数不着，初中三年就如烟花般，绚丽却又特别容易消逝。真不敢想象我就即将告别自己的初中生活。
早晨，拖着那足有千斤重的脚步缓步来到学校，真的好希望离别的时候可以再晚一些，再晚一些……可，该来的依旧还是回来。坐在自己的座位上，环视着周围的同学老师，不知该说什么，舍不得；环视着待了三年的教室，舍不得；环视着这些陪伴了自己的桌椅，舍不得，好想在俯下身趴在上面来感受着熟悉的触觉；黑板，不知被我擦了多少回，现在还想再擦擦……
毕业典礼正如火的进行着。“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂，柳笛声残，夕阳上外山…”耳边想起了这首送别歌，我们也用这首歌送走了长我们几界的学姐学长们，但今天却倍感伤感。依稀眼前仿佛出现了我刚刚进入这所中学的情景。
我是一名转学生，从外地转来了上海，刚到上海这个陌生的城市才短短两天就送到这所中学，不得不说，我很怕，很胆怯。入学那天，我被一个老师带入那个我即将融入的这个班级，抬眼小心的窥视着我的班主任，偷偷的打量着我的“同学们”，他们很热情，但是，我却觉得自己在他们周围很尴尬，他们说得漫画，动漫，游戏等等，我都一无所知，是的，我退缩了，我胆怯了，我就像一个外来者打破了这个属于他们的*静生活。记得第一节的体育课上，开始都要跳广播体操，但我却不会，在他们的身后胡乱比划着，就如东施效颦般的出丑。记得第一次的英语考试，我连题目是让**什么都不知道，不及格就好像一个魔咒附在我身上，令我挣脱不得。记得第一次的数学课上，我默写10个错了7个。记得我被老师因为考试不合格而罚站……这些都是史无前例的，我从小就是老师家长中的佼佼者，但，如今却是物是人非……妈妈为了我照顾上学辞了工作到上海打拼，爸爸为了我与妈妈*分离，巨大的压迫如大海般朝我袭来，很恐怖，真的很恐怖。但我却没忘记当时是老师，是同学一次又一次的帮助着我。我记得体育课上体育老师不耐其烦的一次又一次的教我跳广播体操；记得英语老师在我的英语上细心开导，让同学来帮助我，在我考59分时，却批了60分来给我鼓励，在我取得小小进步就表扬我，让我在同学面前有信心。记得数学老师把我在预备年级没有学到的知识给我梳理了一遍，记得同学们热情的带着我去熟悉这所校园，记得……
我记得，记得刚到这的无措，但我更记得同学和老师对我的关爱，是你们让我很早的熟悉了这里；是你们让我不在胆怯；时你们，给了我信心。如今，我已经熟悉了这里，我把这里看作是自己第二个家，我熟悉的老师，熟悉的教室，熟悉的同学，但却不得不说再见。
“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂，柳笛声残，夕阳山外山……”别了，我的课桌；别了，我的温馨教室；别了，与我欢笑三年的同窗们；别了，我如父母般照料我们的老师；别了，我的母校；别了，我的初中生活。
快门按下，手牵着手，告别童年。
“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷上的分数是往上爬的树藤……”，耳机里传来熟悉的旋律，我的心咯噔一下，猛然想起，这是我三年前收藏的一首歌，歌的主题就是毕业。
日期定格到2021年。
初秋，微冷的风轻拂枝丫上枯黄的叶子，叶子缓缓飘零，我踏着轻快的脚步走进了你，我的校园。你是那么美丽动人，落叶为你织一件金色秋装，伴着初一新生的喜悦，为凄冷的秋增添了一笔温暖。我们笑着，闹着，走进了向往的初中。
寒冬，纷飞的雪彻底让你变了模样，老树枯枝披一件银装，你也被雪装饰得格外动人。教室里灯光明亮，伴着朗朗的诵书声，冬天不再冰冷。你，永远如一位慈祥而安静的亲人，站在那里，好奇地聆听同学们充满希望的声音。
冬日过去，春光终究会来临。
春天到了，海棠花绽开，娇艳的色泽让人难忘，蜜蜂与蝴蝶簇拥着，争前恐后地把脸埋在花里，孱弱的花枝弯下腰来，给过往的行人一个带着花香的吻。柳絮因风而起，承载着少年们的梦想飘向远方。
不期而遇的花，青嫩柔软的草，或是一只自由自在的蝴蝶，或是一束午后温暖的春风，这些都铭刻在我的心中，伴着一场淅淅沥沥的小雨，我把心情写在了有着向日葵底纹的日记本里。
六月，已是夏季。夏季好像总是要别离。
我即将告别你，告别你盛夏的阳光，告别你冬日的小雪，告别你春时的花开，告别你秋末的叶落。栀子花香萦绕在我的心间，时光终于被谱写成了一首伤感的小令。
三载岁月，如细沙从指缝间飘零，或愉快，或失意，这一切已然成为过去，但过去却成为一生的回忆，我的学校即将成为我的母校，看着学弟学妹开心的笑脸，我又想起曾经的我，想起曾经的我们，也是这样笑着，闹着，成长着，就这样度过了美好的三年。
“我们说过要永远在对方身边，走廊的光线剪影的校园即将是从前……”，歌曲到这里就结束了，我的初中时光也要结束了。
三年的时光，终于成了我刻在心底的永远铭记的往昔。再见了，我的校园；再见了，我的师长；再见了，我的同学；再见了，我的初中生活……
愿此去前程似锦，愿每个人梦想成真。
——别了我的童年作文 (菁华5篇)
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生涯已经结束，它们已经要从我的“指尖”上偷偷地“溜”走。但是，新的明天仍旧向我招手，可我，却放不下这难以割舍的一切……别了，那些最亲爱的同学。回想起六年前的我们还是那么的幼小无知。但是，那时天真的我们有过欢笑，有过泪水，甚至……有一些依恋……还有我的那些好“哥们”，虽然以后的我们不知会不会相见，但是我却无法割舍这难以忘怀的…真挚的友情。
别了，芳草如茵的校园。高大的教学楼，郁郁苍苍的草坪，还有那明亮的教室。这，就是我美丽的母校。它是人才辈出的摇篮，也是我童年时代的，一段最美好的回忆……
别了，那些向我们传授知识的'老师。当年，稚嫩的我来到了这个校园，新老师，新同学，新环境，都让我感到不适应。但是，没有想到的是，是你们，把我领进了知识的海洋，“春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干”，这，就是你们对我们孜孜不倦的教诲。不管当初的我，是优秀，或是怎样，在这一刻，都定格为一段段珍贵的录像带。
别了，我那幼稚的童心。孩提时代的我是对么天真无邪，多么单纯，而又多么可爱呀~但是，现在的我，早已不是那样的了，同样的事，我也会用另外一种方法看待。就像是我有一个苹果，与其自己吃不了，还不如把那一半分给别人。但是孩提时代的我可能就不会这样想，有苹果是多好的事啊，我才不给别人。可现在的我，学会了分享。同样的，我学会了分担，责任，自立……这不是主要的，最主要的，是我有一颗朝气蓬勃的心，我会用青春的活力迎接明天对我的挑战！
别了，我曾经拥有的一切。中学的大门已经打开，我也即将迈进那个门槛。别了，我的同学，我的校园，我的老师，还有我的……童心。不管将来怎样，我也会将这份难舍的情怀收入囊中，因为它们不但记录了我童年的回忆。同样的，它们也会记录我走向未来！
快要期中考试了，可是我的生物、地理、历史都学得不好，妈妈将我关在家中，要我好好复*。
不知不觉，时间如流水般逝去。夜，已来临，晚风吹来，蛐蛐儿叫了起来，坐在窗前的我心底一凉：蛐蛐儿，你们是否像我一样，失去自由了呢？
不，你们是那样的欢快，而我，终究是孤独的。
我的脑海中浮现出一幅幅在小学时的画面：一个女孩，一年级的时候，她死活不让奶奶离开学校；二年级时，她知道了老师的伟大，但她的奶奶还是会守候在她身边；三年级时，她明白了失去自由的可怕，从此她不再让奶奶守着她上学了，五年级时，她承受了失去奶奶的痛苦；六年级时，她学会了独立。
在毕业晚会上，是谁在舞台上翩翩起舞？是谁在老师面前哭着说“舍不得”？是谁信誓旦旦地对朋友说：今后工作无论遇到什么，都要以最美的笑容去面对？
是我，那个女孩是我！
哦！蛐蛐儿，不说了，过一会儿妈妈就要进来检查作业了，我们明天见！
我也曾想改变这样的气氛，变回小学时的样子。可是，放学后，“妈妈！我回来了！”我大声叫道，咦？怎么没人？哦！我记起了，这个时候妈妈应该在厨房里吧！
我飞快地跑进厨房，可是一个人影都没，这时邻居来了，她告诉我：“你妈妈去给你买资料书了，让你在家好好复*！”
复*，又是复*！我强忍着不让泪水流出眼眶，慢慢地走进房间。不一会儿，蛐蛐儿又开始了歌唱。蛐蛐儿，其实我也很想像你一样，那么悠闲自在。可是你们知道吗？你们看到吗？桌上那杯牛奶是妈妈亲手为我冲的，若是她回来见我不在房里复*，又要生气了。
蛐蛐儿，等放寒假了，我一定和你一起大声歌唱。
如果可以，那我真的不想长大，我想和其他孩子一样，拥有一个完美、充实、快乐的童年！蛐蛐儿，你听到了吗？
别了，我的蛐蛐儿；别了，我的童年！
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生涯已经结束，它们已经要从我的“指尖”上偷偷地“溜”走。但是，新的明天仍旧向我招手，可我，却放不下这难以割舍的一切……别了，那些最亲爱的同学。回想起六年前的我们还是那么的幼小无知。但是，那时天真的我们有过欢笑，有过泪水，甚至……有一些依恋……还有我的那些好“哥们”（不排除女生，因为我班“男人婆”较多），虽然以后的我们不知会不会相见，但是我却无法割舍这难以忘怀的…真挚的友情。
别了，芳草如茵的校园。高大的教学楼，郁郁苍苍的草坪，还有那明亮的教室。这，就是我美丽的母校。它是人才辈出的摇篮，也是我童年时代的，一段最美好的回忆……
别了，那些向我们传授知识的老师。当年，稚嫩的我来到了这个校园，新老师，新同学，新环境，都让我感到不适应。但是，没有想到的是，是你们，把我领进了知识的海洋，“春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干”，这，就是你们对我们孜孜不倦的教诲。不管当初的我，是优秀，或是怎样，在这一刻，都定格为一段段珍贵的录像带。
别了，我那幼稚的童心。孩提时代的我是对么天真无邪，多么单纯，而又多么可爱呀~但是，现在的我，早已不是那样的了，同样的事，我也会用另外一种方法看待。就像是我有一个苹果，与其自己吃不了，还不如把那一半分给别人。但是孩提时代的我可能就不会这样想，有苹果是多好的事啊，我才不给别人。可现在的我，学会了分享。同样的，我学会了分担，责任，自立……这不是主要的，最主要的，是我有一颗朝气蓬勃的心，我会用青春的活力迎接明天对我的挑战！
别了，我曾经拥有的一切。中学的大门已经打开，我也即将迈进那个门槛。别了，我的同学，我的校园，我的老师，还有我的……童心。不管将来怎样，我也会将这份难舍的情怀收入囊中，因为它们不但记录了我童年的回忆。同样的，它们也会记录我走向未来！
童年，一个多么耀眼的字眼。提到童年，也许每个人心中都会生出激动之情，因为童年是我们稚气未脱、自由自在、富于想象的时代，童年时代，就像那一只只飞翔的鸟儿，无忧无虑的；童年时代，就像那潺潺的小溪，合着轻快的节拍，欢乐地流向远方。
有时候，我独自一个人双手趴在教室的窗台上发呆，欣赏着那一群正在嬉戏的'孩子，心中一股羡慕之情油然而生。在那个时刻，我想到了小学的知己，想到了我们在一起有福同享、有难同当的日子……
读小学时，我和几个同学玩得很要好，几乎是无话不谈。也许是那个时候不太懂事吧，只要一下课，我们就会飞快地从教室中跑出来，什么都不顾，只是尽情的玩，几乎把所有学*的时间都只安排在课上，这样，就导致了我们的学*成绩下降。有时候，我们甚至玩到疯狂，连上课都给忘记了，以至于几次迟到。在学*中，我们相互取长补短；在生活中，我们互相帮助；在课余时间，我们一起谈天说地，一起做游戏。
也许，在别人的眼里，我们之间的友谊只是哥儿们义气吧！但我们之间真诚的友谊在彼此心中都根深蒂固。管他的，走自己的路，让别人说去吧。
那时候，每次放学回到家里，总会听到父母那亲切的问候；每次换下的衣服，都是妈妈替我洗；每次有不开心的事，都跑到妈妈的怀里倾诉……
可上初中之后，父母已打工去了，每次回家都不会听到父母亲切的问候；每次换下的衣服都是自己洗；每次有不开心的事情都只能向日记倾诉。
我想，是不可能回到童年那个时光了，如果时光能倒流，我一定会好好珍惜那一切。可是，世上没有后悔药卖，人总是要向前看，告别了童年时代，我还拥有一个充满活力的青少年时代——一个需要拼搏奋斗的时代。
路过一个幼儿园，里面充满欢声笑语。一个个稚嫩的童音，完全与人世喧嚣隔绝，看着那些高兴玩耍的孩子们，我也不禁回忆起我那绚烂多彩的童年……
捉知了，捕童年。金灿灿的阳光洒满大地，早已相约好的伙伴们来到草地集合，每人手里都拿捕网，脚穿跑鞋，全副武装地向树林进发。正是盛夏，我家后面山坡上的小树林里有很多知了在长吟，大伙受不了那知了的诱惑，准备抓几只来逗逗，天气炎热，时不时的有几滴汗落下来。来到目的地，大家分成几组，等发现了目标就发起猛烈进攻，不过不能太心急，可不能惊动它们。我盯紧一只，慢慢举起网兜，快接*了，靠上了，这时速度一定得快，“哗”的一下，逮到了，刚才凝结的空气顿时活跃起来……
放风筝，追童年。徐徐的风儿吹遍田野，正是放风筝的好日子，我们几个兄弟姐妹相聚在田野里。
各自拿出准备好的风筝，挑一个最美最大的——这样放上天才够显眼。我们要合力让这只风筝飞上天。哥哥拉着风筝线，妹妹和我拿着风筝跑，经过几次的尝试后，伴着风，那最美的风筝被我们放上了天。哥哥控制风筝的高度，其他人在旁边高兴的跳着蹦着，随着那风筝越飞越高，我们的心也越飞越高，越飞越高……
丢手绢，拾童年。微微的暖风儿拂过我的脸，班里的同学集合在空地上，一起玩丢手绢，大家自由自在，享受着欢乐时光。大家先围成一个圈，原地坐下。选出我先丢，我拿起手绢绕着圈走，突然把手绢扔在一位同学的后面，即刻开始狂奔。那位同学发现后，也立即捡起手绢来追赶我。我发挥自己跑步的优势，不一会儿就把她的座位给夺了下来，大家都为我欢呼。接着那位同学继续丢，一直持续下去。一边玩，还一边说笑，悠闲得很呢，我们的笑声在空中回荡，回荡……
回忆起我的童年，许多玩耍的画面都历历在目，我的童年是绚烂的，多彩的！可惜，别了，我的童年！
——别了，我的初中作文实用五份
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使。古老的歌谣，藏着童话的影子，孩子的未来该飞往哪去。 ——题记
清脆的鸟啼惊动了春的宁静，那反复挣扎的满腹心事在三月明媚的阳光里被捕捉。总以为明天之后还会有明天，日子还很长，所以对一切都显得不屑一顾的样子，永远都学不会珍惜拥有。直到，中考倒计时时才恍然发现，那些曾错过的都值得拥有。悄悄的，找寻着那些最初的理想，那些遗漏的点点滴滴，整天如秒针般转个不停，不惊、不吵、不扰、不闹，渺小到失措，但仍不惆怅，不彷徨，依旧安然无恙，依旧人来人往。
兜兜转转，原来二楼到四楼的时间距离只有三年。门卫叔叔那张老阴沉的脸偶尔也会嘴角微微上扬，食堂阿姨的服务态度也感觉甚好，宿管理员总给人一种久违的亲切感，班长大人还很会安慰人。几何老师高高的鼻梁上架着一副眼镜，手里拿把尺子，让人望而生畏，脾气却很好，还是个乐天派。英语老师有点微胖，个子不算高，但总带着笑容，有很高的亲和力。语文老师是个幽默大王，经常逗得别人捧腹大笑。物理老师上课常带着扩音器，高速运转的大脑使我们跟不上节奏。班主任是个很好说话的人，刚认识的时候给人以森严感，但呆久了，觉得人挺好。
旋转着故事里的风车，心里总无奈地说学*中有太多困惑。好不容易从让人头晕目眩的经纬度里走出来又开始攀爬政史这座大山。几何像迷宫般常使人有头让人无尾，数学压轴常让人百思不得其解，化学方程式老叫人不好琢磨，物理实验永远不知道考的是哪个原理。对数学无比热爱的同桌，也曾迷失在文言文中，对英语更是退避三舍。
老地方，依旧安然无恙，依旧人来人往，像从前一样。天空淡淡的浮云使人渴望自由，那时，闲逛，把作业一拖再拖，直到科代表催作业的时候才找些东拼西凑的答案草草了事。记得那时风声紧，老师不准抄作业，查作业查得紧，所以每个周末到校先到隔壁班去借小抄，然后以打破世界记录的速度十万火急的抄作业，最后心有余悸的接受检查。
每一步的地方，每一站都不会忘。
那时的我们野的像猴一般，为了比个性，假装不在乎成绩，却在无人的时候偷偷跑到成绩单边看了又看，默默地抹着眼泪。
现在想想，那些费尽脑汁却解不开的几何图案也不过是短短几行笔记的事，抄不完的英语单词不也是牺牲点闲逛玩乐而已。不知道为什么，自己变这样，变得这样倔强，用着灿烂时光，却绽放不相称的光彩。当风姑娘拂过脸颊时，想起第一次的那个模样，虽然有点贪玩，却过得轻松自由。就算黑夜再漫长，风景全被遮挡，抬头也有一片星光。
初三，慌忙和紧张牵手的日子，为了不辜负所有的坚持，大家都为中考而准备着，根本找不到一个放弃的理由。
季节一次一次更迭过往，我们也在一步一步实现自己的愿望。就把故事埋藏在心底，说好不忘记，不纠结过往，学会和过去说声再见，和未来打声招呼。路不再遥远，为了手指的那个方向，抬起头，勇敢一点，看那星星多亮眼，照亮了前方。
不知某天再踏进这校园时，会是哪片落叶掉进回忆的流年，那些曾许下的心愿是否会一一实现，或许谁都忘记谁的名字，但一定都会记得那些难忘的日子。
光阴荏苒，岁月匆匆，改变的是时间，不变的是那份永恒的情谊。
似水流年，现在的我已不再是坐在地上玩过家家的小朋友；现在的我已不再是大声朗读"床前明月光"的小学生；现在的我，告别童年，迈向青春；现在的我带着对未来的憧憬，来到了日照港中学，走进了初中生活。
踏入初中的校门，给我的第一个感觉就是新鲜，绿树如荫的花园，熙熙攘攘的食堂，设施齐全的实验室，窗明几净的音乐教室，都让我流连忘返。这些地方与小学有着很大差异，让我感到无比新鲜、有趣。第二个感觉是紧张，当二十多本书全部被我的书包吃进了肚子里的时候，一种紧张感油然而生。历史、生物、地理、道德与法治等等，这么多书可是小学从来没有过的。第三个感觉就是担心了，老师会不会很严厉；作业会不会很多；我会不会睡不醒；军训会不会很累；会不会没有认识的人。现在我发现，这一切担心都是多余的，因为老师是那么的和蔼可亲，同学们也都那么的友善，我还碰到了我幼儿园和小学的好朋友，这真的让我小小的兴奋了一下。
全新的课堂让我着迷，风格迥异的老师，每天给我们带来丰富多彩的知识。认真负责的语文老师，严谨的数学老师，走在时尚前沿的英语老师，呆萌可爱的历史老师，沉迷于地理无法自拔的老卜校长等。听说，别的班还有一位有趣的老师，她的课堂总是充满了笑声，她一会儿咬着手指头上课，一会儿又钻到桌子底下读单词。她在干什么呢，原来是在模仿上课不听讲的同学。这样看来，初中老师的花样简直是太多了，轻易的就赢得了我的心，让我对接下来的初中学*充满了期待。
告别童年，迈向青春，我要一步一个脚印，走出一片属于自己的完美人生！
没想到，我的初中生涯就这样结束了！
来得那么措手不及，走得那么悄无声息。在措手不及和悄无声息之间，是一片浑浑噩噩。
站在斑驳的记忆边缘，我不禁驻足回首这了如轻烟的三年风雨。三年日月，才发现，自己原来什么都不曾带走，也不曾留下点点滴滴。除了把那课本里浅薄的东西复制在记忆里，除此之外，我找不到任何自己曾经留下的足迹。哪怕是一点不足以被发现的灰尘都没有。就这样空白了，空白得让人无法排遣，如同一幅精致的银灰色素描上突然被擦出了一大块突兀的白色，看着的时候让人前所未有的恐慌，比所谓的世界末日都要来得可怕！而我，却不知所措，就这样如此淡然的停格在这无所谓有无所谓无的恐慌里，止步不前了。无能为力，却早已看透，终究是摆脱不了如迎风树般的命运，不断地纵容着自己，直到有一天，看到倒影里的自己已不堪入目时，才意识到，自己失去了什么。
但是，这份该死的纵容却并没有影响我在这三年里收获到的一份份如水般的'友谊。虽然*淡无奇，却是谁也离不开。还是忘不掉那一张张在阳光里闪烁的面孔；还是忘不掉那一幅幅清澈如风的笑脸；还是忘不掉那角落里传来的一阵又一阵哄笑；还是忘不掉那白色粉笔留下的印记……忘不掉的有太多太多，岂是这小小的纸页便可承载？又将是一个毕业的季节，明夏早已在前方若隐若现，谁也不希望在那样一个烈火如歌的盛夏，看着大家一个个带着忧伤在这承载了我们全部美好记忆的校园里就这样挥手告别，就这样转身而去，就这样带着一张已经不全了的毕业照把初中三年画上句号。不知谁的悲伤又倾泻而出，却无力再控制。只好，一个人，把那悲伤写进残阳里，至少那样，不会被发现，再次拿出来缅怀，伤感。
某年夏天如水晶玻璃般碎了一地，我在时光里，一路走，一路拾那遗落的碎片，拾了一手的划痕，一手的血，也意外拾到了一段难忘的回忆。
童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——题记童年时懵懵懂懂的我，随着时间在一分一秒地悄悄溜走，也在一分一秒中慢慢地走向成熟。儿时欢声笑语，儿时的天真烂漫；儿时的幼稚行为，令我留恋。金色的童年生活历历在目。
时光一去不复返，我擦擦眼角的泪，对我的童年说：“永别了”小时候的我，看到一切都觉得是新奇的，充满了好奇。经常看到蚂蚁搬家，总问一些令妈妈哭笑不得的问题。妈妈啼笑皆非，总搪塞我，但我“穷追不舍”非要打破沙锅问到底。还记得三年级那一个砾石流金的夏天，骄阳似火，把花花草草都晒得直不起腰来。爸爸妈妈有事出去了。太阳火辣辣地炽烤这大地，好像“发烧”了，我不停地用扇子扇，可汗珠如珍珠般争先恐后地往下流。“好热啊，我就要成为热锅上的蚂蚁了。我左转转，右转转，忽然，急中生智，想到一个好计策：冰激凌放在冰箱里就不会热了，嗯……如果，我待在冰箱里就凉爽爽。“说干就干。
我爬上梯子，顺利躲到冰箱，一股凉爽的感觉，不知不觉，我进入了甜甜的梦乡。不知多长时间，爸爸妈妈回来了，却不见我的踪影。我自言自语：”要是爸爸妈妈知道我，那就不好了……阿，阿嚏。“妈妈闻声寻到，看见弱不禁风的我待在冰箱里，又看了看椅子，不禁捧腹大笑。每每想起此事，羞愧不已，爸爸妈妈总叫我“人小鬼大”。
我想：“这才是童年天真的我吧。”
犹忆三年前，我带着一阵风，一串银铃的笑，推开中学的教室。那一刻，穿堂风在教室里作短暂的停留。蓝窗帘扬起，流水一样拂过课桌，好似熟捻多年的旧友，已等我许久。
蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。
阳光从天边泻下，耀眼的光射在走廊的白瓷砖上，映下一片模糊而精致的跳跃的光斑。体育课后的脚步声或轻快或沉重，额角淌下的汗珠溅在白瓷砖上，朦胧而快乐。
我推开门，仿佛用尽了全身力气般倒在墙上，顺势倚在蓝窗帘上，偷偷将后背的汗水用它拭去。风从教室穿过，蓝窗高高扬起，似呼啸而过的青春扬起的斗篷。风在课桌上留下一片纷飞的足印，在黑板上印下轻吻；带走男生女生体育课后的汗水，*息青春的燥热。风来风又走，蓝窗帘吻过我的前额，复轻轻落下。
蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。
真正分离尚未到来，“转学”带来的哀伤令人窒息。蓝窗帘张开怀抱，掩着漠黑的天，在所有人迷茫苦泣时，倔强地想要翻飞，营造快乐的氛围。彩色的幻灯片映着一张张发白的年轻的脸，在致爱丽丝如泣如诉的曲调里，过早的离别使所有人缄默了。也许，也许只有这蓝窗帘会随我面对最后。
蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。
纷至沓来的考试，如水灭顶的压力使教室笼罩着压城欲摧的黑云。风鼓动蓝窗帘扬起，蓝窗帘固执地不肯。蓝窗帘啊蓝窗帘，你默默随我到最后！半阖着疲倦的眼，伸手拉住蓝窗帘，那刹那，所有的劳倦随风散了。围起蓝窗帘，在它和墙壁之间建起一个小小的、独属于自己的国。在没有人看见的国里，发泄*日来堵在喉头的苦涩。蓝窗帘啊蓝窗帘，仍如三年前。一眨眼，便三年了，我们一起，走过了三年的泪与笑。
风从天际迤逦而来，恍惚中，时间与空间首尾相叠，中间充满欢笑与泪水与离散的三年消失不见。蓝窗帘仍如初见时扬起，泪水一样拂过桌面。我伸手抓它，神情却不复三年前的天真。
蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。一转身，我就长大了；一转身，我就要毕业了；一转身，我泪流满面地发现：我们相依相随三年了！
——别了，我的母校作文 (菁华6篇)
母校，多么亲切，多么美丽。在校园生活了六年，却必须离去，怎又舍得敬爱的老师，亲爱的同学？在各奔海角天涯之时，我们只好把一句话留给母校：别了，我最爱的母校！
别了，敬爱的老师。多少个日日夜夜，您的汗水浸润了我们的心田。是您教我优美的唐诗宋词，是您教我艺术的风姿，是您教我数学的奥妙。老师，您就像我们心田的春雨，滋润我们成长。在许多年之后，当我长大**，出人头地，您的恩情将是我永远的留念与感激。
——师恩难忘
别了，亲爱的同学。曾记得，雨*伞的剪影，奔跑嬉笑的声音。书声阵阵，最难忘的是你的笑颜。童年炫烂的时光中，你是我的伙伴，你是我的学友。在我不会做题时，是你轻轻地指点舒展了我紧锁的眉头；在我忘记带笔时，是你悄悄地给予拂去了我心头的急虑。在生活上，你是我朝夕相处的挚友；在学*上，你是我激烈竞争的对手。是你的竞争挑起了我的上进心，没有你又怎有我的成绩？相信，即使我们远离，友谊的阳光也会把我们照耀。
——同学情谊
别了，美丽的校园。绿草如茵的草坪教会我生命的坚强，四季如翠的苍松教会我不屈的傲骨；洁白似玉的玉兰教会我温柔与纯洁，神圣鲜艳的**教会我忠诚与奋进。宽阔的操场有我的歌声，幽静的小路有我的足迹。感受校园的美，聆听文化的声音，校园啊，你教会了我太多太多，在我心头留下最美的烙印。
——校园记忆
别了，我最爱的母校。六年的时光留下生命中最美的童真，母校，这座知识的`殿堂，这片欢乐的圣地，成了我记忆中绚丽的一抹重彩，永不退色。愿母校永远承载着一届又一届毕业生的祝福，还有他们的童年与希望。
别了，我最爱的母校。
琅琅的读书声已不在耳旁回绕，同学们嬉戏玩耍的喊叫声已渐渐远去。我曾多想坐着时空穿梭机，回到那令人难以忘怀的美好时光里，让我们把这一切回忆装进心里。
回头再看一看母校中的一花一草，它是那样地亲切。
敬爱的老师，我忘不了您对我们的谆谆教导，您那亲切的话语像那清澈的泉水，滋润着我那幼小的心灵，又像一股暖流，流进我那枯竭的心田。您教会了我们识字，教会了我们怎样写字，教会了我们怎么做人。老师啊，您才是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。您为我们操了多少心，流了多少汗，您在黑板上写字的粉笔灰如雪花般地，飘到老师的头上，老师的黑色给染成了白色，，飘到课桌上，课桌变成了白色的“雪川”，飘到黑板下，地上汇成了一条银色的“知识长河”，最终飘到我们的身上，变成了智慧的结晶。这白色的“雪花”不是从天上飘下来的，而是敬爱的老师撒播下来的。
亲爱的的同学们，我忘不了曾经我们一起朝夕相处的那些美好时光，忘不了我们之间那段深厚的友谊。在这六年的相处中，我们曾经历了多少风风雨雨啊，我们曾经在知识的海洋里拼搏奋进，在广阔的操场中尽情地欢乐，曾朝夕相处的同伴们，我们在陌生茫茫人海中相识，而现在却在熟悉中各奔前程。这六年的深厚友谊怎么能就此轻易地放下呢？
敬爱的母校啊，您用宽大的胸怀让我们茁壮成长，在您的怀抱中不知培育了多少国家栋梁。
别了，敬爱的母校！虽然有许多的不舍与留恋，但我不得不跟您分别，带着您对我们的希冀和自己的梦想去攀登知识的高峰，用丰富的知识来回报您的培育之恩。
岁月如流星般穿过我的心灵，如诗如梦的小学生">小学生活与我挥手告别。这一刻，我无法形容自己的心情，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如唱一首好歌。啊，母校!当我踏入你的大门时，还是一个年幼无知的孩子，可当我走出你的怀抱时，已经成为一名满怀抱负的少年。校园里，昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽迷人。我轻轻的抚摸着小花，心中有种说不出的感觉。夕阳下的小草，仿佛镀上了一层金边，显得格外迷人。花的香，草的色，让我暂时忘记了离别的痛苦。别了，母校的一花一草。不知不觉又走进了教室，回想以前教室里琅琅的读书声，这宽敞明亮的教室满载了多少知识：语文、数学、品德……简直称得上包罗万象。啊，母校的教室，是您让我扬起远航的船帆，给我力量，给我智慧，我感谢您!站在教室里，昔日老师那熟悉的身影浮现在眼前，是您教我们学拼音，读课文，写规范字。多少个日日夜夜，您不辞辛苦为我们批改作业，多少个朝朝暮暮，您婉转清脆的声音吸引着我们渴求知识的心灵。老师，您付出毕生的心血，培育祖国的.花朵，让我们健康成长，让我们懂得知识是无限的，是快乐的;老师，您是慈母，您是严父，辛勤地培育我们;老师你是一架永不生锈的播种机，为我们播下知识的种子;老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人……亲爱的母校，
如果我是一位画家，我将绘画出母校最美的景色;
如果我是一位诗人，我将用最好的诗句来抒发我对母校的热爱之情;
如果我是作曲家，我将用最美的音符为母校谱写一首赞歌;
如果我是一位作家，我将用最美的句子写出我对母校的爱恋。
别了，我爱的母校!
春，万紫千红；夏，火热浓郁；秋，云淡风轻；冬，寒风凛凛。在如痴如醉的四季轮回里，六年小先生活不知不觉地过来了，我们行将分开母校，开端新的旅程。
回首这六年，我们有过欢笑，有过泪水。酸、甜、苦、辣……百般味道涌上心头，往事记忆犹新：宽阔的教室里，有我们伏案疾书的身影；熟*的课堂上，有我们博学创新的答复；开阔的操场上，有我们切肤之痛的嬉戏；环形的跑道上，有我们纵情挥洒的汗水；丰厚的图书馆里，有我们孜孜不倦的身影……梧小的每一个角落，都感染了我们的暮气。
感念梧小，您是一位无私且伟大，慈祥且严峻的母亲！我们在您暖和慈祥的怀抱里，从一个个稚嫩的儿童，变成了知识逐步增长的少年。您是一棵枝繁叶茂的大树，结满了我们知识的累累硕果；您是一本丰厚多彩的日记，记载了我们的点点滴滴；您是一艘诺亚方舟，载我们渡过了儿时的第一条河流，抵达了第一个希望的港湾。您是一把万能的金钥匙，翻开了我们梦想的第一道大门……
回首梧小，凝望着校园里的一砖一瓦，那样熟*而亲切，抚摸着校园中的一草一木，觉得那样亲昵而芳香。如今，即使是走廊上一张缄默的`脸庞，一幅看腻的画卷，一朵低微的小花，一片飘落的枯叶……也令我倍感珍贵。
啊，六年光阴竟过得如此之快，我多想回到昨天，重温我们那金色的童年！
六年的时间犹如白驹过隙眨眼间就已过去了。我就连现在都还清清楚楚地记得开学的第一天，我走进学校一切都是那么的陌生，可现在一切都像家里一样。是时候说再见了，我的母校！
在这六年的匆匆里，最值得留恋的莫过于我的老师和好朋友了。
杨老师，一个让我“又爱又恨”的老师。自从杨老师来教我们数学时起，我就发现她有些和我“过不去”，而且三年级时我是最闹的，上课总是爱讲话，这不是火星撞地球嘛！一个学期过去了，打开我的练*册会发现几乎是三页一个差，估计*时分都快被扣成“负”的了。其实当时我都有点不想上数学课了，毕竟上一次就得一个差，谁会想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“严师出高途”的道理，因为接下来的几年我的期末考试十分棒，我才懂得了杨老师的用心良苦。
有了一个良师了，那么我的益友又在哪里呢？张起豪，我的好哥们儿，我们有许许多多的共同话题，比如：篮球、书等，所以我俩每天都形影不离的，在球场上我俩也是默契十足。
在篮球联赛上我们演出了好几出精彩的连线我们得到了快攻的机会，一防二，很明显我们占上风，于是我们就一直传球，不一会儿那个人就被晃开了，最后他上篮得分。可到了今天，一切皆是回忆。
我走在校园的梧桐树下，一派温馨。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。再过去100多天，我将跨进初中的大门，而我却要离开这个我生活了六年的母校。我心中是多么不舍，回想起在母校里的点点滴滴，让我难忘母校。
操场上，留着我们童真的足迹；草地旁，留下了我们快乐的笑容；教室中，回响着我们琅琅的读书声，那声音是多么悦耳；在美术教室，留下了我们一幅幅美丽的图画。啊！我的母校，那是我们的天地
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。我希望当我再次来到母校的时候，母校里的一切气息都没有变，那时，我就会想起在母校发生的点点滴滴。
母校，当我考完第一张初中试卷的时候，我会回到母校，将我那张初中试卷教给您，是您教我了知识，我才会跨进初中的大门，如果没有您，也就没有初中，有了您，我才能拿着初中第一张试卷母校
这是我的誓言
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。
——别了，母校作文 (菁华5篇)
当槐树的年轮增添了一轮又一轮，不知不觉中，我已经毕业了。这是一件好事：我可以去学*更多的`知识。但面临分别母校的我却不免有一些伤感，离开了母校，就像在襁褓之中的婴儿离开了母亲的怀抱。离开了老师，就像小苗离开了雨水的滋润一样，离开了同学，就像花儿离开了青草的衬托一样。这里，有我美好的回忆，这里，曾经让我笑，让我哭，有过我的努力与汗水，也有过同学们之间的欢声笑语。这里，有太多放不下，一切值得我珍藏与回忆。
记得刚入学时，新的环境，陌生的人。一切都改变了，那时候，槐树才是一棵小树苗。不知道为什么，老师变得严厉了，不再对我们嘻嘻哈哈，让我明白了学*的重要性。在这种环境下，我汲取到了知识，同时也在一天天长大。光阴似箭，日月如梭。一眨眼到了三年级。当时我们学校正在举行奥运会。因为我个子高，跑得快，所以被选为接力赛参赛选手之一。光荣地站在起跑线内，突然有了一种神圣感，为了班级荣誉而战，果然，我不负重望，帮助班级夺得第一名。
到了六年级，我参加了人生中第一次竞赛，题目很难，但想起老师的嘱咐：要加油呀！心中顿时充满了力量。在那次竞赛中，我得到了生*第一次一等奖。
领到了毕业证，走在绿荫如盖的小道上，一抬头，望见的是一棵粗壮的槐树，它伴我走过了六年，风雨无阻。面临分别，心中充满了对母校，老师，同学们的不舍。走出了校门口。我暗暗下定决心，一定要认真学*，让母校的名字永存大家的心中。
母校，多么亲切，多么美丽。在校园生活了六年，却必须离去，怎又舍得敬爱的老师，亲爱的同学？在各奔海角天涯之时，我们只好把一句话留给母校：别了，我最爱的母校！
别了，敬爱的老师。多少个日日夜夜，您的汗水浸润了我们的心田。是您教我优美的唐诗宋词，是您教我艺术的风姿，是您教我数学的奥妙。老师，您就像我们心田的春雨，滋润我们成长。在许多年之后，当我长大**，出人头地，您的恩情将是我永远的留念与感激。
——师恩难忘
别了，亲爱的同学。曾记得，雨*伞的剪影，奔跑嬉笑的声音。书声阵阵，最难忘的是你的笑颜。童年炫烂的时光中，你是我的伙伴，你是我的学友。在我不会做题时，是你轻轻地指点舒展了我紧锁的眉头；在我忘记带笔时，是你悄悄地给予拂去了我心头的急虑。在生活上，你是我朝夕相处的挚友；在学*上，你是我激烈竞争的对手。是你的竞争挑起了我的上进心，没有你又怎有我的成绩？相信，即使我们远离，友谊的阳光也会把我们照耀。
——同学情谊
别了，美丽的校园。绿草如茵的草坪教会我生命的坚强，四季如翠的苍松教会我不屈的傲骨；洁白似玉的玉兰教会我温柔与纯洁，神圣鲜艳的**教会我忠诚与奋进。宽阔的操场有我的歌声，幽静的`小路有我的足迹。感受校园的美，聆听文化的声音，校园啊，你教会了我太多太多，在我心头留下最美的烙印。
——校园记忆
别了，我最爱的母校。六年的时光留下生命中最美的童真，母校，这座知识的殿堂，这片欢乐的圣地，成了我记忆中绚丽的一抹重彩，永不退色。愿母校永远承载着一届又一届毕业生的祝福，还有他们的童年与希望。
别了，我最爱的母校。
我爱母校优美的环境，那拱形的大门在阳光下那么闪亮，你每天畅开着，忠诚的迎送我，那碧绿的松树不怕风雨四季长青的精神永远催我奋进，我怎能忘记我们曾在松树下高谈阔论，怎能忘记我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘记我在鲜花绿荫的长廊下休息。
我爱母校教室那一流的'设备，电脑房可是我的最爱，那五十多台电脑一排排坐在电脑桌上，我们曾在这里打游戏，曾在这里进行打字比赛，但现在仅有一个月就要离开电脑房了，真是依依不舍啊!
我爱母校那宽敞明亮的教学大楼，我摸着曾经坐过的桌椅，虽然它已不在崭新，但是它为我服务了那么多年，感情深厚啊!教室里留下了我们快乐的踪迹，桌面至今还刻着我们绝交时划的“三八线”，记得那时我和小伙伴绝交了几天，如今我已不再怨恨他，有的只是对他那份深深的歉意和牵挂，我记得我们因踢足球认为不公而和别人打架，两人同时被“请”进了老师的办公室写“快乐罚单”，但因为有他我并不感到寂寞，我们曾在这一起学做人的道理一起学知识……呵!多么难忘的回忆啊。
别了母校。
别了，我亲爱的母校，你教了我五年知识，让我有了智慧的头脑，如今我要告别了，我有种无比的依恋。
活到老学到老，人的一生都在不断学*，只不过成长的阶段不同，而学*的东西也有所不同。再过*两个月，我就要离开母校，在小学的篇章上画一个完美的句号，添上最灿烂的一笔。
别了母校，在这几天才发现，您是如此动人，让我不能忘怀。荫荫小道直伸着，似一条条血管在跳动；古朴的亭子，在树荫的衬托下如此幽雅，在那玩耍的身影宛如有我；树林成荫，一棵棵都长得郁郁葱葱，织成一片绿色的天地；那高高的旗杆，*在上面轻轻随风飘动，它是那样火红，像一支高耸的火炬。
别了母校，在这几天才发现，您是如此活力。初夏五月，人最有活力的时候；小草偷偷织成了厚实的地毯，鸟儿唱起了《春之歌》。杨柳舞动着腰枝……整个校园都勃勃生机。看，校队的同学在红白相间的塑胶跑道上留下飞弛的身影；篮球场上，同学们潇洒的身姿充满激情，一个投篮，一个三步上蓝，赢得喝彩一片……别了母校，在这几天才发现，老师也是如此可爱。茅老师，记得您生病时喉咙嘶哑，支支吾吾地说，一点点地写着字给大家上课……记得您动容地鼓舞和安慰……还记得您似孩子般的喜悦。想起蚊子阿姨（林老师），记得不同的爱好是看您穿不同的衣服……记得您常常大嗓门，让我们更完美……老师永远不会忘记。
别了母校，想记的太多，想说的太多，最后还是一句话：“母校，我爱您！”
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候，我们在这里度过了幸福的时光，我们也曾在这里学*做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石，都能让我勾起对往事的美好回忆。
时光飞逝，不知不觉间，我们已在这学*了六年。在这六年的时光里，有令人难忘的，有令人快乐的还有令人伤心的。在这六年的学*生活中我忘不了六年的师生情和友情。感谢您，母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的，给予我们营养，帮助我们健康成长。如今，我们将要踏入中学的大门，但我决不会忘记曾经给予我们知识的母校。
再见了，我敬爱的老师，您就像一位辛勤的园丁，倾心培育我们这些*的花朵；您就像一根为我们燃烧着的蜡烛！
再见了，我亲爱的同学们，我们曾经历过酸甜苦辣、喜怒哀乐。因此我们团结一心，积极向上，战胜种种困难！
我对母校的回忆是美好的。那里有我敬爱的老师，亲爱的同学，一想到要离开了，我的心里怎能会*静呢？希望母校的明天更美好！
——别了，我的母校作文合集二十篇
日月如梭，岁月如流。转眼间，6年的学*生涯即将结束，也意味小学生涯也即将结束。校园里，一草一木、一砖一瓦历历在目。班级里，欢声笑语、嬉戏打闹声回荡耳畔。教室里，老师谆谆教诲、循循善诱浮现眼前。一切，都是那样美好，那样值得寻味。
在校园里，最值得我留念的是我们学校18棵高大、粗壮的银杏树。它们已经有100多年的历史了，更敢相信的是，有一棵银杏树的岁数已经有800岁了。学校里银杏树无论春、夏、秋都是那么美丽。春天，银杏树的枝头上探出了一个个嫩绿色的小脑袋;夏天，银杏树的叶子就像一位位可爱的小天使，将银杏树装点得十分神气。夏天的银杏树还有一个好处，在天气炎热时，它为我们遮挡阳光;秋天是个美丽又热闹的季节，一片片银杏叶被秋姑娘换上了金黄的棉袄，一个个兴奋得从树枝慢慢地飘落下来，给大地献上最后一个优美的舞蹈，然后落到了地上。学校为这银杏树还做了银杏娃的标志。
回到教室里，让我回想那时，刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手，引领我到了我人生的第一个转折点，也就是那时，我那颗懵懂的心早已落户在了这美丽的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐，心里着实还是难免有些胆怯。一切都觉得是那么陌生。随着时间的慢慢推移，彼此之间互相认识了，这些陌生感也都消失了，大家没有了距离感。而此时，大家又要分开，步入中学不再见面，心里有些不舍。
学校里的老师是值得感激的人，俗话说：“一日为师，终生为父”。老师在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师你们教给我做人的道理。洪老师我的启蒙老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中;三年级的董老师当我怀着失落的心面对失败时，你天使般的来到我身边给我以勇气与希望。朱老师当我怀着喜悦的心对待成功时，你善意的提醒给我以谦虚、上进。在这里，老师我想对您说：“老师，您辛苦了。”
别了，我的母校，我亲爱的同学，敬爱的老师。
六月的芬芳，六月的芳香。这奇异的.花香送走了一批又一批的学子。这芳香也将送走我们吧！这芳香也将永远留在我的这片珍贵的小学记忆中。
六月的芬芳大多是属于栀子花的，六月也是属于我们的。在漫漫人生长河之中，被时间牵引着，我们这群陌生人走到了一起。我们一起度过了六个春、夏、秋、冬；我们一起从幼苗成长到花季少年；我们一起哭过、笑过、吵过、闹过……但是，你、我、他散去以后，还有谁曾记得这些成长足迹呢？时间冲刷着我们的记忆，也许会渐渐淡忘了，只留下记忆的影儿，飘飘散散的……在那六月的火热中，只有那洁白的透着芳香的栀子花替我们收藏着这份时浓时淡的记忆。我不知道那份芳香是何时存在的，但我知道它见证了我们童年最美好的一段时光。
那曾是一个醉人的初夏，我又闻到了一缕缕沁人心脾的芳香。那是他们离别我们，离别那芳香的季节。他们的合影，他们挥手告别时依依不舍的神情和那洁白的花瓣，醉人的芳香深深的印入我的记忆中。
记得那天。我走过幽静的小路，偶然看见几株栀子花。凝然而望，那温婉如玉的栀子花犹如一幅淡淡的水墨画，恬静而美好。微风拂过，仿佛是纯洁少女微微舞动的白纱裙。我多想永远停留在这一刻，让我们永远不分离。芬芳枯萎，芳香消散，啊！我的童年，我的小学，我的校园，我的老师……。每每如此，不禁想起了朱自清先生面对时间流逝“头涔涔而泪潸潸”的情景。面对栀子花，我何尝不是同样的感慨呢？
月色朦胧中走进宿舍，还没进门，迎面便扑来一阵奇妙的香味——融入我灵魂香，承载我记忆的香。一个透明的玻璃瓶中，插着几束洁白的透着香气的栀子花。它那么美，那么洁白，好似不食人间烟火的仙子……
走廊里，不同年级和班级的小伙伴们在不停地交换联系方式，诉说着离别的话语。走道中弥漫着同样的芳香。
风依旧还是那样温柔，小路却显得有一些凄清。一个年级的小鸟又要放飞了。不禁让我想到李清照的诗句“物是人非事事休，欲语泪先留”。景物依旧，但是我们却即将远行……
这芬芳也将送走我们了吧？那份芳香也会替我保留这份回忆吧？我会在这轻风携带的芳香中等待着归期。
这芳香正是因为送走了一批又一批的学长们，所以它们的花语才是离别啊！这或许就是它们的命运。
别了，栀子花；别了，同学们；别了，敬爱的老师；别了，我的母校……
记忆中，五班永远都是悲观、天真的。三年前的懵懂，至今还镌刻在脑海……
胡夏在《那些年》里唱到：“桌垫下的老照片，有数回想连结。”回想多美妙！此刻，这种回想的严密却令人泪水奔涌而出，令我们在深夜里无声地叹息。
“黑板上陈列组合，你舍得解开吗？”
不管是语文教师密密层层的正楷，还是数学教师列了有数次的公式，英语教师写满了整块黑板的语法。此时，我们已不再厌恶，不再埋怨。这些最为亲切而熟*的粉笔字，也许当前再也看不到了、找不着了、记不起了……
“好想再回到那些年的光阴。”
我们一同笑杜龙杰的打嗝；一同为袁炜敬加油；一同唱过的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一同拍着桌子“吼”过Rock……怎能遗忘呵，我们一同疯过、笑过、哭过、感慨过！
“那些年错过的大雨。”
我们都在不知不觉里错过了好多冤家。能够在与别人热烈的讨论中遗忘了他们的感受；能够在忙于义务时疏忽了他们的寂寞；能够在为本人结构蓝图时无视了他们的存在……
俗话说的好，天下没有不散的宴*，真的是光阴似箭，日月如梭，很快我就要从小学毕业了，这里有太多的不舍，因为这里有我童年的回忆。当我坐在书桌旁，慢慢的回忆这六年的小学生活，我觉得这六年过的是十分的充实和快乐。我在课堂上学到了很多的知识，认识了许多志同道合的朋友，在学校的每一天我都觉得过得非常的充实和快乐。
当我进入小学之前，我还是只会嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子，六年之后我即将要从这里毕业。我学到了很多的知识以及做人的道理，我在这里收获了友谊的快乐，这些朋友们为我的童年画上了五彩缤纷的彩虹，让我体会到了人间的温暖。
如今真的快要毕业了，我的心里充满了依依不舍之情，这里的一草一木已经深深地刻在了我的脑海中，我觉得我永远也不会忘记这里的一切。
虽然离别是让人感到伤感的，但是它却是我们人生道路上毕竟要经历的一程，躲是躲不过去的`。我们能够做的，就是将这份伤感藏在心底，收拾好自己的心情，昂首向前继续迈步。
别了我的母校，今天我为您骄傲，明天我会让您为我感到自豪。
光阴似箭，不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了，即将离开我爱的学校，步入初中。充满欢声笑语的小学生活也将匆忙的跑掉。别了，我爱着的母校——水富县一小
一年级的时候，我来到这所学校，心里担心、犹豫。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我的心灵……
六年的光阴像一支停不下的飞箭，仿佛一眨眼就不见了。再过一个多月，我就要离开我亲爱的母校了，我真的十分的不舍。
这高大的教学楼、*整宽阔的大操场、迎风招展的***……这校园中的一切都显得那么美丽而亲切。对母校的记忆不再是堆积如山的试卷，而是充满了快乐的童年时光。
曾经迎着微风在操场上欢笑着、奔跑着、嘻戏着，是多么地快乐！可这一切似乎就要被风吹走了；我努力地回忆着，一幕一幕浮现在我的眼前。望着依旧好是那么美丽的天，同学们的那一张张笑脸不断的浮现在脑海，离别时候的痛不断的`浮现在眼前……
在这个校园里，我曾经有过欢笑，也洒过泪水。没有太多的言语，能体会我此时此刻的心情。真的好舍不得，毕竟拥有了对“她”的感情，每当想到分离，心里一种莫名的伤感、一种隐隐约约的痛，让我的心里好难受好难受……
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！现在的我才明白，时间竟像流水般，从我身边走过。现在的我已是六年级的学生了，没想到在小学的六年过去了。回想起我刚进校时，仿佛都像是发生在昨天一样。是如此的.清晰……每当我想想起，每过一天，就说明离，离开母校的时间越来越*了。回想起以前，我是多么期盼早日毕业，可现在……原来，什么事，在失去时才懂得珍惜，是这种感觉啊！我多么不舍这学校，不舍不辞辛苦培养我的夏老师，王老师，袁老师……我知道每个老师都希望自己的学生能考上好的初中。所以，我要从现在开始珍惜和老师，还有同学在一起的时光。要付出比*时多十倍，甚至百倍，千倍……的努力，考上好的中学，为老师，为学校争光！
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
以前，我总是思考今后，长大后该从事什么工作，以前的我想过当公务员，可是在今年，我却希望长大后做老师。不知是为什么？以前我认为当老师非常辛苦，每天要改作业，回到家还要备课……而现在的我想当教师，想长大后在现在的学校当教师，希望能教出许多学*好的学生，为学校争光！
这是我的誓言！
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
我即将小学毕业了，我和母校还有几个月的时间就要分别了，我对母校的依恋之情一天比一天强烈。
我想起了和母校度过的日子。我对母校是那么亲切，那么熟悉。我留恋那里的草，那里的花，那里的树，那里的每一个人。母校是我童年生活中最美的天堂，我对她亲切，他对我关怀。
我想起了教育我成长的老师。老师和蔼可亲地给我们讲解课文，给我们分析难题，他交给我们一把把开启智慧大门的.钥匙，让我们登上知识的殿堂。她常常耐心地批改作业到深夜，眼睛熬得通红还说不要紧；她常常耐心地教我们怎样做人，促我们上进；她常常不管刮风下雨，到同学家里补课……
我想起了我们自己亲手栽种的垂柳，他见证了我们成长的足迹。我一次次凝望她们，有苦恼和快乐时我都向他们倾诉，我和她们有种特殊的感情，她们仿佛能听懂我的话。微风一吹，她们修长的头发微微摆动，好像对我说：“小主人，小主人，让我们一起成长吧！”
我想起了……我的感受还有很多很多。我眷恋我的垂柳，我眷恋我的同学，我眷恋我的老师，我眷恋我的母校。我真希望永远也不离开我的母校，但，别了，我亲爱的母校。因为我要从你的肩膀上，去攀登更高处，去实现我种在您怀抱中的理想！
站在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情，啊！六年了，母校！我生活在母校，学*在母校，嬉戏在母校，这里的一草一木，我是那样的熟悉，无论走遍天涯海角，我都不会忘记。母校，如今，我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢？
我觉得我的校园就想与我所爱的家一样，是那么亲切，那么温馨，学校**台旁那两棵高大的梧桐是那么坚强，那么无私，常年扎根在这里，日夜坚守我们的校园。升旗台上飘扬的***是那么神圣，那么的令人骄傲，高高地悬挂在校园的上空。永远坐落在学校的两座教学楼，送走了一批又一批在这读书优异的才子。
老师，是一棵芭蕉。滋润着我们这些小芭蕉。记得有一次我考试考砸了，心情十分伤心，老师过来亲切地安慰我，告诉我一个个科学家是怎样艰苦地走出困境，还和我讲一个个笑话逗我开心，这时，我找回了自我，努力学*，刻苦钻研，上课认真听讲，课后认真复*，功夫不负有心人，最终，我以全年级第一取得成功，啊!一颗无私奉献的老芭蕉。
同学之间的友谊，怎能让忘怀？那次，我因为生病住进医院，请假了好多天。躺在病床上的我闷闷不乐，这时，老师带领着同学们走进来，给我买了好多零食，班长为我补课，大家来给我唱歌、讲故事，窗外，一缕欢乐的阳光照射进来，小鸟叽叽喳喳的声音像一首首伴奏曲，充满整个房间。
啊!我美丽的母校，我慈祥的老师，我可爱的同学们，别了，请记住我们每个人，记住我们最美丽的微笑。
“光阴似箭，日月如梭”。我的小学生活挥手与我告别了。
别了，我爱的母校，我最爱的母校。
啊，母校！我刚进入这个学校时，我是一个无知的小孩，而现在，却小学毕业了。
校园里，那些*凡的花在我将离开学校那时，却觉得很新艳，很迷人。它好像知道我们要离开了而开得更美丽。我摸着它，觉得很温暖，很温暖。那宽敞明亮的教室，它载满了多少知识啊！语文，数学，英语＇＇＇＇＇＇啊！母校的教室，给了我智慧，给了我力量，给了我教育。
说起老师，您教我们学拼音，读课文，写规范字＇＇＇＇＇＇多少个日日夜夜您还不怕严寒酷暑为我们批改作业，试卷。您还用清脆的声音吸引着我们渴求知识的心灵。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生们的心田里播下知识和理想的种子；老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您是严父慈母，辛勤地培养我们。
我在小学生活了六年，在这六年里，我与同学们都建立了纯真的友谊。每到课间，总少不了我们在操场上玩的影儿。而现在，我们却都分离了。再也回不了过去的美好时光了。真是：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊／
别了，我爱的'母校，虽然这一切将会成为我的过去，但在成长的道路上，将会是我心中最美好的回忆。
别了，我爱的母校，我最爱的母校。
别了，我的母校 宝贵的时间像流水般的过去了，我的小学生涯也已翻到了最后一页。回想过去，那一件件模糊了许久的往事却突然清晰起来。 人们常说，老师即是慈母，又是辛勤的园丁。是啊！记得刚进入小学的那一年，我还是一个幼小无知的毛头娃娃。那年植树节，我们学校组织我们在操场上举行“人人植树”活动，我们班级的任务是要种十棵嫩幼的小树苗。这可把我门这群*时饭来张口、衣来伸手的小少年们给累坏了。有的小学生正在松土，可连铲子也拿不起来，松土就不用说了。
还好，我被分到老师组内，真不愧是大人啊，老师门比起我们这些小孩子可谓是身强力壮，当我上去摆树寸，由于我力气不够，树被放歪了。老师见了，忙对我说：“快把它扶正……”但我却不以为然：“这树就歪那么一点，有什么要紧的？”老师听了，和蔼可亲地教导我说：“你要知道，如果不把它扶正，那它就不能长成一棵参天大树，而会变成一棵歪脖子树。”虽然当时我还不完全明白老师的意思，但是还是照她说的去做了。如今，当初的小树苗已长得和教学大楼一样高。我终于明白了老师当年那句含义深刻的话，她是要教育我们走上正路，不要像倾斜的树一样，走进旁门左道啊！ 黄昏，我慢慢地走进母校，细细观赏校园。那一片片鲜艳的晚霞，犹如烧红的天空，映照着一棵棵巍然挺拔的大树、一朵朵色彩鲜艳的花朵，它们不正记载着我们六个春秋的风风雨雨和那一件件令人难忘的趣事吗！回想老，这是多么令人兴奋啊！ 走进教室，看着一排排整齐的课桌椅，同学和老师仿佛都在眼前，他们是在上语文课吗？怪不得听得这么津津有味。他们是在上数学课吗？黑板上似乎出现了奇妙的“12345….”
耳旁，回荡着朗朗读书声、老师讲解声、同学的欢笑声。六年间的酸甜苦辣像是放电影一样在我脑中回荡，时而快乐，时而兴奋；时而悲伤，时而酸楚，这是一种多么奇特的感觉呀！ 走出校园，已是晚上，马路上灯火辉煌，我回头看了看母校，深情地说：“母校。我要和您说再见了，但您曾经的笑容永远留在我心中。”
光阴似箭，不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了，即将离开我爱的学校，步入初中。充满欢声笑语的小学生活也将匆忙的跑掉。别了，我爱着的母校——水富县一小
一年级的时候，我来到这所学校，心里担心、犹豫。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我的.心灵……
六年的光阴像一支停不下的飞箭，仿佛一眨眼就不见了。再过一个多月，我就要离开我亲爱的母校了，我真的十分的不舍。
这高大的教学楼、*整宽阔的大操场、迎风招展的***……这校园中的一切都显得那么美丽而亲切。对母校的记忆不再是堆积如山的试卷，而是充满了快乐的童年时光。
曾经迎着微风在操场上欢笑着、奔跑着、嘻戏着，是多么地快乐！可这一切似乎就要被风吹走了；我努力地回忆着，一幕一幕浮现在我的眼前。望着依旧好是那么美丽的天，同学们的那一张张笑脸不断的浮现在脑海，离别时候的痛不断的浮现在眼前……
在这个校园里，我曾经有过欢笑，也洒过泪水。没有太多的言语，能体会我此时此刻的心情。真的好舍不得，毕竟拥有了对“她”的感情，每当想到分离，心里一种莫名的伤感、一种隐隐约约的痛，让我的心里好难受好难受……
光阴似箭，不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了，即将离开我爱的学校，步入初中。充满欢声笑语的小学生活也将匆忙的跑掉。别了，我爱着的母校——水富县一小
一年级的时候，我来到这所学校，心里担心、犹豫。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我的心灵……
六年的光阴像一支停不下的飞箭，仿佛一眨眼就不见了。再过一个多月，我就要离开我亲爱的母校了，我真的十分的不舍。
这高大的教学楼、*整宽阔的大操场、迎风招展的***……这校园中的一切都显得那么美丽而亲切。对母校的记忆不再是堆积如山的试卷，而是充满了快乐的.童年时光。
曾经迎着微风在操场上欢笑着、奔跑着、嘻戏着，是多么地快乐！可这一切似乎就要被风吹走了；我努力地回忆着，一幕一幕浮现在我的眼前。望着依旧好是那么美丽的天，同学们的那一张张笑脸不断的浮现在脑海，离别时候的痛不断的浮现在眼前……
在这个校园里，我曾经有过欢笑，也洒过泪水。没有太多的言语，能体会我此时此刻的心情。真的好舍不得，毕竟拥有了对“她”的感情，每当想到分离，心里一种莫名的伤感、一种隐隐约约的痛，让我的心里好难受好难受……
光阴如流水似的，眼间十二年过去了。十二年的学校生活就要结束了，再过一个多月我们即将就要离开了我亲爱的母校。我离开母校的时候，怎能舍不得呢？
回忆往事，对母校美好的回忆啊，在我的眼前仿佛出现了一幅幅的.情景。让我总会感到很激动。
从前的我是个懵懂无知的小男孩，然而我被爸爸妈妈送到了特殊教育学校。当我第一次踏进陌生的学校，我是多么的好奇。我永远不会忘记，老师们不耐其烦地教育我如何做人，让我明白了许多的道理。当我生病的时候，老师送我到医院看病，不让父母担心。我永远不会忘记，当我遇到困难的时候，同学们帮助我如何解决问题。我觉得可爱的同学们好想我的“兄弟姐妹”一样，对我的关心和帮助。同学，我想对你说一声：“我再一次感谢你了，珍贵的朋友！”教室里仿佛我的“家”，让我感到很温暖。操场上曾是我们嬉戏玩耍的乐园。
还有我第十一个过了六一儿童节，我获得许许多多的“三好学生”、“少先队荣誉”等奖状。但是最后一个过六一儿童节，说明我们马上就要告别了母校的原因。
母校像一位温柔的母亲，她用甜甜的乳汁哺育我们，在他温暖的怀抱里深吸着许许多多的知识。让我在这里快乐健康地成长，我们更要好好学*，掌握许多的知识，把祖国建设美好！母校，我非常感谢你！
当我得知我亲爱的母校就要被拆成明州嘉园的时候，也知道母校即将搬迁到新校区。心里像堵着一团麻线，剪不断，理还乱。它毕竟是我小时候生活的地方，也是我的家。
今年暑假，天空下起像丝线一样的毛毛雨，我穿着裙子来到母校的门口，我收起雨伞，抬头看见有点破旧的大门，我只能无奈地哀叹。
第一站
我走到草场，看着碧绿碧绿的小草，微风一吹，它们就像可爱的精灵一样翩翩起舞，小雨点落在小草上，好像给小草洗了一把凉水澡。我呵呵地笑，我仿佛看到妈妈抱着小时候的自己到草地上，当时候我挣脱妈妈的手，自己到草地上欢快地跳着，转呀转，一切事物也很着转，转着我晕了，倒在又绿又软的草地上舒服地休息，无论如何妈妈叫我起来，我也不肯起来。而且我喜欢把狗尾草做成兔子的样子来送给妈妈。这也是我小时候的记忆。
第二站
走进荷花池，它们依然是老样子。池塘上的荷花像亭亭玉立的少女一样，让人感到非常清爽，微风中像调皮的孩子，吹走我的脸上汗丝，又送来一缕缕清香，有不少小鱼在湖面里嬉戏，有的浮起，有的潜在深底，像在做捉迷藏。荷叶的盘中的小水珠晶莹剔透，像一颗颗光艳夺目的大珍珠，荷花在拥挤中显着更柔美，简直像人间仙境。我呵呵地笑，记得每次夏天我和朋友常常到荷花池，只可惜没有船，只能在附*采莲，甚至拿荷叶当作伞一样躲避大雨。这也是我最快乐的回忆。
第三站
我走到教室，我记得当年在宽敞明亮的教室里和同学们欢乐地笑脸，有的人蹦蹦跳跳地玩耍，有的人互相聊天，有的人做作业……还有我最敬爱的老师笑眯眯地教我们讲课，给我们讲解题，老师对我们嘘寒问暖，对我们关怀，还陪伴我们度过快乐的时光。可是，如今已经残损的院墙，有点破烂的桌椅，有点乌黑的墙壁，飞扬的尘土，甚至有不少蜘蛛网，看出来这里很久没打扫。这样的情况，我无奈地叹气了。不过起码还拥有在教室里的回忆。
第四站
我再次到母校的门口，母校的每个角落都有我的足迹和回忆，母校啊，您已经走过60多年的风雨历程，为国家培养许多人才，你真伟大！在拆迁之前，我希望您能享受短暂的宁静。在这六十多年您已完成自己的历史使命，所以请您带着微笑去向另一个世界。
最后一站
我恋恋不舍地离开陪伴我这么多年的母校，当我出了校门时，我一回头看见母校，我笑了。
永别了，我的母校，我不会因你的荒废而伤心，也不会因你的消失而忘怀。因为我知道你永远是我永恒的记忆，哪怕到了老年也不会忘记。最后，我想对你说：“我爱你，我的母校。”
我向你挥挥手告别，不带走一片云彩。
永别了，我的母校。
当我得知我亲爱的母校就要被拆成明州嘉园的时候，也知道母校即将搬迁到新校区。心里像堵着一团麻线，剪不断，理还乱。它毕竟是我小时候生活的地方，也是我的家。
今年暑假，天空下起像丝线一样的毛毛雨，我穿着裙子来到母校的门口，我收起雨伞，抬头看见有点破旧的大门，我只能无奈地哀叹。
第一站
我走到草场，看着碧绿碧绿的小草，微风一吹，它们就像可爱的精灵一样翩翩起舞，小雨点落在小草上，好像给小草洗了一把凉水澡。我呵呵地笑，我仿佛看到妈妈抱着小时候的自己到草地上，当时候我挣脱妈妈的手，自己到草地上欢快地跳着，转呀转，一切事物也很着转，转着我晕了，倒在又绿又软的草地上舒服地休息，无论如何妈妈叫我起来，我也不肯起来。而且我喜欢把狗尾草做成兔子的样子来送给妈妈。这也是我小时候的记忆。
第二站
走进荷花池，它们依然是老样子。池塘上的荷花像亭亭玉立的少女一样，让人感到非常清爽，微风中像调皮的孩子，吹走我的脸上汗丝，又送来一缕缕清香，有不少小鱼在湖面里嬉戏，有的浮起，有的潜在深底，像在做捉迷藏。荷叶的盘中的小水珠晶莹剔透，像一颗颗光艳夺目的大珍珠，荷花在拥挤中显着更柔美，简直像人间仙境。我呵呵地笑，记得每次夏天我和朋友常常到荷花池，只可惜没有船，只能在附*采莲，甚至拿荷叶当作伞一样躲避大雨。这也是我最快乐的回忆。
第三站
我走到教室，我记得当年在宽敞明亮的'教室里和同学们欢乐地笑脸，有的人蹦蹦跳跳地玩耍，有的人互相聊天，有的人做作业……还有我最敬爱的老师笑眯眯地教我们讲课，给我们讲解题，老师对我们嘘寒问暖，对我们关怀，还陪伴我们度过快乐的时光。可是，如今已经残损的院墙，有点破烂的桌椅，有点乌黑的墙壁，飞扬的尘土，甚至有不少蜘蛛网，看出来这里很久没打扫。这样的情况，我无奈地叹气了。不过起码还拥有在教室里的回忆。
第四站
我再次到母校的门口，母校的每个角落都有我的足迹和回忆，母校啊，您已经走过60多年的风雨历程，为国家培养许多人才，你真伟大！在拆迁之前，我希望您能享受短暂的宁静。在这六十多年您已完成自己的历史使命，所以请您带着微笑去向另一个世界。
最后一站
我恋恋不舍地离开陪伴我这么多年的母校，当我出了校门时，我一回头看见母校，我笑了。
永别了，我的母校，我不会因你的荒废而伤心，也不会因你的消失而忘怀。因为我知道你永远是我永恒的记忆，哪怕到了老年也不会忘记。最后，我想对你说：“我爱你，我的母校。”
我向你挥挥手告别，不带走一片云彩。
永别了，我的母校。
六年的时间犹如白驹过隙眨眼间就已过去了。我就连现在都还清清楚楚地记得开学的第一天，我走进学校一切都是那么的陌生，可现在一切都像家里一样。是时候说再见了，我的母校！
在这六年的匆匆里，最值得留恋的莫过于我的老师和好朋友了。
杨老师，一个让我“又爱又恨”的老师。自从杨老师来教我们数学时起，我就发现她有些和我“过不去”，而且三年级时我是最闹的，上课总是爱讲话，这不是火星撞地球嘛！一个学期过去了，打开我的练*册会发现几乎是三页一个差，估计*时分都快被扣成“负”的了。其实当时我都有点不想上数学课了，毕竟上一次就得一个差，谁会想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“严师出高途”的道理，因为接下来的几年我的期末考试十分棒，我才懂得了杨老师的用心良苦。
有了一个良师了，那么我的益友又在哪里呢？张起豪，我的好哥们儿，我们有许许多多的共同话题，比如：篮球、书等，所以我俩每天都形影不离的，在球场上我俩也是默契十足。
在篮球联赛上我们演出了好几出精彩的连线我们得到了快攻的机会，一防二，很明显我们占上风，于是我们就一直传球，不一会儿那个人就被晃开了，最后他上篮得分。可到了今天，一切皆是回忆。
我走在校园的梧桐树下，一派温馨。
俗话说的好，天下没有不散的宴*，真的是光阴似箭，日月如梭，很快我就要从小学毕业了，这里有太多的不舍，因为这里有我童年的回忆。当我坐在书桌旁，慢慢的回忆这六年的小学生活，我觉得这六年过的是十分的充实和快乐。我在课堂上学到了很多的知识，认识了许多志同道合的朋友，在学校的每一天我都觉得过得非常的充实和快乐。
当我进入小学之前，我还是只会嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子，六年之后我即将要从这里毕业。我学到了很多的知识以及做人的道理，我在这里收获了友谊的快乐，这些朋友们为我的童年画上了五彩缤纷的彩虹，让我体会到了人间的温暖。
如今真的快要毕业了，我的心里充满了依依不舍之情，这里的一草一木已经深深地刻在了我的'脑海中，我觉得我永远也不会忘记这里的一切。
虽然离别是让人感到伤感的，但是它却是我们人生道路上毕竟要经历的一程，躲是躲不过去的。我们能够做的，就是将这份伤感藏在心底，收拾好自己的心情，昂首向前继续迈步。
别了我的母校，今天我为您骄傲，明天我会让您为我感到自豪。
窗外，风吹动树叶……
“这道题该怎么做啊？用三角函数还是勾股定理？”阿黄正拿着一道数学题像数学课代表请教。“两种方法都可以，但是三角函数更简单，只用两步就可以做出来了。”乌龟慢条斯理的说。
现在我们每天的生活就像白开水一样无聊…。每天7点45分开始上第一节课，10点结束最后一节晚自*。整天和书本、试卷打交道，语文、数学、英语。
还有20天就要中考了，我的初中生活就快要画上一个句号了。才知道，原来这就是时间。三年前，我们都还那么小啊，矮矮的，一下了课就到处乱跑。而现在，考试占据了我们所有的时间，个子长高了，但是笑容却少了。记得当初刚进初中的.时候，我只有1。52左右，现在1。63了！呵呵，还是时间这个催长剂。
眼睛一闭，再睁开，一天就过了，甚至都没有感觉。真的好不舍，真的不想离开…我们的20xx级5班，一起去野炊，一起参加合唱比赛，虽然在上学期我们永远的缺*了一个同学……时间，划破青春的脸，现在终于对这句话有了深刻的理解。当初，我们是多么希望时间能快点过，巴不得跳越初中直接去念高中，但是当时间走到这里的时候，我们都沉默了…。
不管将来走到哪里，身在何处，我依然是大河初中的一份子，永远都是！唯一能为母校做的，就是好好努力，考上好的高中！别了，我的大河初中，别了，我的20xx级5班！
窗外，树叶打着旋儿，落下。
别了，我爱的母校。六年来伴我成长的母校。如今，时间似流水般逝去，六年的光阴眨眼过去。
别了，我爱的母校。记得一年级时，我被您的美丽所吸引。洁白的教学楼下，是郁郁葱葱的花草树木。操场上，勤劳的大哥哥姐姐们把您打扫得干干净净。虽然不大但十分整洁的教室，令我兴奋不已。
别了，我的母校。到了三年级，我在您的教导下开始懂事了。那时，您把我吸引信的，不仅是美丽的景色，还有丰富多彩的课外活动。音乐、美术、科学，综合实践……一项项有趣的课程吸引着我们。校园生活一下子变得那么活泼令人向往。
别了，我爱的母校。如今，我升入了毕业班。令我吸引的，不是您的美丽，不是您的课程，而是您带给我们知识的海洋！从生活*惯到学*方法，从学*技巧到如何做人。您认认真真，一丝不拘地教育着我们！从稚气的'娃娃到懂事的少年，您一直陪伴着我们一点点的成长，看着我们一点点的进步……
别了，我爱的母校。这六年来您给我带来的荣誉数不胜数，从课外到课内，从校内到校外，每一次比赛，您都会给予我信心和鼓励；每一次失败，您都会带给我安慰和自信……
别了，我爱的母校。您的教诲我都一一记在心上。您放心，我一定不会辜负您对我的期望，因为您是我永远的骄傲与自豪！
再过几个月，我就要小学毕业了。毕业了，意味着要与戴了几年的红领巾说再见；毕业了，意味着要和朝夕相处了6年的同窗分开了；毕业了，意味着我们要和母校挥手辞别。
我似乎还能听到，我们的欢声笑语在校园里回荡；似乎还能看到，在跑道上运发动们矫健的身姿。但是，这一切终将会消逝，母校留给我们的，将会是一个美妙的回想，这个回想里包括了童年的喜怒哀乐。
工夫一去不复返，好象才一眨眼的时间，我就曾经是六年级的先生了。这六年里，母校给我太多太多的高兴和泪水；这六年里，使我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸；这六年里，我学到了更多的知识，明白了许多道理，这些知识和道理，会让我终生受害。
亲爱的母校，您给了我一段这么美妙的光阴，让我们在教师的教育下茁壮地生长，学*如何生活。您还给了我这么多的同伴，让我不会寂寞孤独。在学校是有那么多人一同学*，一同游玩，一同努力……这让我感到真的很幸福，很高兴。
母校，亲爱的母校，请您置信，在小先生涯的最初几个月里，我一定会好好的.学*，努力考出好成果，不让父母绝望，不孤负教师的一片希冀，给我的小先生活画上一个圆满的句号！
——别了，我的军训生活作文(精选五篇)
在3月12日至14日，我们整个四五年级都去参加了为期三天的军训生活。
在乘车一个半小时后，我们到了深圳市青少年活动基地，一下车，一座座拔地而起的山峰就映入眼帘，再往里走，就来到了我们的训练营。
我们到了园山的第一天举行了开营仪式，学*了站军姿，向四面转身，叠军被，下午我们四年级进行了一次闪电报数，由于我们配合默契，在全年级获得了第一名，还发了锦旗。
在接下来的生活中我门还学*了立正与稍息，跨立与立正，敬礼与礼毕，我们还去爬了园山，虽然有一些同学生病了，但他们还是坚持完成任务。
在最后那天的结营仪式使我终身难望。那天上午，我们举行了一个责任心训练，每个班选两个领袖，一男一女。活动开始，在我们汇报这两天的成果时，如果哪个环节做错，领袖将代替受罚，一个人做错一个动作就罚跑一圈，男生跑了１９圈，女生跑了１８圈，一大半的同学都感动的流下了眼泪。
三天的军训生活很快就过去了，通过这次军训我们的生活自理能力提高了许多，我对班级的同学也有了新的认识。虽然这次是我第二次军训，但这次军训跟第一次相比更有意义。
我想大多数人刚开始听到军训这一个词的时候，都会觉得就是苦，其实我以前也这样认为，但经过一件事，让我读“军训”这个词，有了360度大转弯。
记得我在读三年级的时候，我们学校组织了一次活动，就是去银浩去军训，当时的我一听，耳朵就耷拉下来，心想：这一次军训一定很苦把，我可不怎么想去。可是如果不去，我在同学心目中地位就会贬低，唉，无奈，我只的哭丧着脸拿着“行李”。
在当时走的时候，我的爸爸就鼓励我，说：“儿子，你就把这次军训当做一次实践训练!”“知道了，知道了。”我不耐烦的说。其实，但是我真怀疑我是不是我爸亲生的。
当车来了之后，我一个人就拿着行李上了车，而别的家长却大包小包替孩子拿着行李，尤其是我们班的郝文龙，200多元的好吃的，还拿了200多元，看到这场情景，我心里真不是滋味。
上了车之后，同学们都吃着自己的好吃的，我却只吃了几根火腿肠，我拿的吃的不多，我去那里还要吃呢!一路上，同学们在车上说说笑笑，我也忍不住参加进来。
到了银浩之后，同学就陆续下了车，然后走进自己的宿舍，我一进来，就叫起来：“这宿舍我们怎么住?”一进里面，就看到几块儿木板，这就是床，枕头是瓜子皮装的，我真是后悔死了!我怎么来了个这么烂的破地方?唉，没办法，凑乎的住吧，5天以后就走了。
一来就吃午饭，这地方也不怎么好，但是伙食却还不错，我一次吃了一大盒饭，可他们却到了，唉，节约是美德嘛!他们没有，我就不管他了。
这一天，菅教官把我们带到食堂，拼模型，那时的我用了10个小时才拼好，回宿舍后，我们互相媲美，认为吕学聪的最好，晚上，大家冒着“生命危险”讲鬼故事，时不时还吓一吓胆小的人，当然，我也在其中。
在这次军训的一天，我怎么也洗不下饭盒上的油，还是教官告诉我的，说要先拿热水往下洗，我半信半疑的来到热水旁边，一洗，嘿，还真洗下去了，我心想：没尝试到底还是不行啊!
在军训第三天的时候，我们班级里发生了一件重大的事，李浩被人打了!还很严重，就提前回去了，我真替他感到可惜。咦?奇怪，以前应该羡慕他啊!哦，原来是我已经爱上了这个地方!
唉!时间过得真快啊!要不了多久，我们的军训生活就快要结束了，此时的我有点依依不舍，竟流下了眼泪。啊!我的军训生活，再见了!宿舍;再见了，教官;再见了，伙食!我会永远记住你，军训!我们还能再见面吗?
金秋时节，落英缤纷。时值盛夏与深秋交替的九月，莘莘学子们也步入了一个新的年级，新的阶段。曾经的六年级学生，拥有了一个新的名字—初中生。
在新的学校，你会拥有新的朋友，新的机遇，新的可能；也会面临新的问题，新的挑战，新的困难。在实验中学，让一次新的人生拉开序幕。少年，让我们扬帆起航！
国防教育是初一新生的“必修课”。它考验人的意志，磨炼人的毅力。在烈日炎炎的操场，随时可能会头晕眼花；在高强度且枯燥的训练下，不管如何疲惫都要咬牙坚持。
第一次训练，许多人都因未事先做好准备而倒下，不得不去旁边休息；但一些坚强的同学，靠良好的体力站在烈日下；而休息完毕的同学们，也迅速返回了队伍。加油，你们是好样的！
下午的训练，大家都做好了充分准备，日头的威力似乎也减弱了不少。同学们精力充沛，认真听从教官与老师的指挥，整齐而有序地训练着。“齐步——走！一二一，一二一…”嘹亮的口号响彻操场。
伴着早晨温暖的阳光，踏着青草上沁凉的露珠，和煦的风吹起鬓前的黑发，一个个笔挺的身影成为操场上一道靓丽的风景线。
军歌琅琅，略带稚嫩的声音虽微有跑调，却把那饱含深情的军歌唱的别有一番韵味。
下午虽不炎热，但训练又累又无聊。一次又一次重复的“齐步走、跑步走”让同学们的腿脚直发麻，脚底痛不堪言；二百秒的*板撑和俯卧撑甚至让同学们累的直不起腰来，手掌长时间撑在硅胶地板上，红通通的，疼痛难忍。然而，这仅仅是个开始。
虽然训练艰苦，但同学们都不曾叫苦叫累。那在落日下闪闪发光的汗珠，就是他们坚强意志的最好证明。
少年们，以后的路还很长，愿你们披荆斩棘，乘法破浪，走向成功！
六年时间转瞬即逝，我从一名小学生成了一名名副其实的初中生。进入初中的第一堂课就是既熟知而又陌生的军训，今年军训改为了校外封闭式军训。刚记得我们乘坐大巴车从学校出发，去往我们这次封闭式军训的地方，一转眼，五天的军训生活就结束了。五天的封闭式军训生活虽然结束了，但教官那洪亮的口令声还在我的耳边回荡。“一二一，一二一，一、二、三、四……立——定！”“稍息，立正，齐步走……”“向左转，向右转，向后转……”“脚跟靠拢，两脚尖外张60度，收腹，挺胸抬头……”
五天的封闭式军训生活虽然结束了，但军训的画面还在我的脑海中不断重播。跑道上，教官们不断重复着口令，不同的列队在操场上跑了一圈又一圈，汗水划过脸颊，但没有人去擦；双腿已打颤，但没有人喊累；有的只是不断的前进。操场上，列队的每个人都挺胸抬头、目视前方、一动不动。风吹乱了发型，但没有人去理；汗湿透了衣背，但没有人去抖；有的只是不变的队形。食堂中，训练结束的每个人都默默地排在前一个人的后面井然前行。饥饿刺激着肠胃，但没有人去争；饭香诱惑了味蕾，但没有人去抢；有的只是井然前行，排队取餐。
军训，让我懂得了坚持的可贵，要坚信自己，别人能做到的事情，只要自己坚持去做，就一定能把自己想做的事情做好。军训，让我懂得了纪律的严明，没有规矩不成方圆，不管做什么事情，都要严格按照要求去做。军训，让我成长了许多，生活独立、集体荣誉……军训生活的结束并不是句号，而是我已经开始的三年初中生活中一个小小的逗号，我们需要努力地学*、不断地成长。
军训结束了，从最初的期待和好奇到最后的解脱与不舍，十天的军训生活让我品尝到了太多的滋味，它就像一杯咖啡，时时盈绕在我的舌尖。
咖啡的苦
军训的第四天，我荣幸的被选入了学校里的特战队。入队第一天我便感受到了特战队与普通连队的不一样，在这里的训练更加艰苦，我们要用比其他同学更长的时间，更刻苦的训练来完成教官布置的任务，别人休息的时候，我们更多的是在训练，其间的苦，不言而喻。
我们练的是倒功，有后倒，前倒还有侧倒。刚开始练的时候因为掌握不了技巧，不能准确完成动作，经常把自己摔伤，训练的同学们手、膝盖和脚都肿了，淤青了，但每个人训练都特别认真，从来不会抱怨。因为教官告诉我们，我们练*的动作不过是倒功中最简单的一部分，而那些更难更危险的动作，是每位***和**都要熟练掌握的，和他们比起来，我们这些连毛毛雨都不算。教官这么一说，我就觉得很佩服那些军人，原来他们*时训练也这么不容易啊！
军训对于大家来说都很苦，苦在脚上磨出的泡，苦在每天练到软的脚，苦在站军姿时累酸的腰。但是比起教官说的军人们，这些苦又算得了什么呢？
咖啡的酸
十天军训，仿佛很长，熬也熬不到头，但又仿佛很短，转眼就到了和教官分别的时刻。这十天里，无论刮风下雨，教官都和我们一样在田径场上一起训练，我知道了原来军人们并不是冷冰冰的***，他们有血肉有感情，他们也有自己的故事和喜怒哀乐。
从教官的身上，我学到的不仅是军训的那些本领，还有尊重师长，关爱同学，体贴父母……这些老生常谈从一位陌生人的口中说出来，让我莫名地心酸，因为这些东西，我们原本就应当具备，而不需要别人去特意提醒或者要求的啊！
咖啡的香
军训是一次对我的体能和毅力的考验，比如十四公里的拉练，我坚持到了终点；每天的军姿站立，我知觉的时间已不再是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直；倒功训练，淤青与伤痕见证着我在汇报表演中的荣耀……每一次的坚持都让我有超越自己的感受。
军训的日子就把自己当成部队的人看待了。在这里有种命令是绝对的服从，在这里有种纪律是绝对的严明。在这里没有个人的魅力，只有团结的力量；在这里没有婉转的歌喉，只有高歌荡气的回肠。从教官们身上，我第一次*距离观察到了中国军人的风采，体会到了他们“养兵千日，用兵一时”从不懈怠的精神，认识到了“保家卫国”这个词的千钧分量，感受到了作为一名中国人的荣幸！
第一次军训，这杯咖啡，令我受益匪浅！
——别了我亲爱的同学作文(精选5篇)
别了，晓雨。停下你蹦跳的单腿吧！马上就要毕业考试，不知我们是否还可以在一起？记得那次，调皮的阿范不小心推了你一下，谁知你的脚摔伤了，走路十分困难，我们实在看不下去了。于是我、阿边还有其它一些热心的同学前簇后拥地扶着你，酷似两个门神护着唐太宗。还记得有一次，上一任数学老师借我同桌不在的机会，把你“提拔”到前边来，于是，我就像母鸡照料小鸡一样细心地、不厌其烦地为你讲难题，你好似入了迷、着了魔，投入地听着。分小组时，你舍弃了你最好的朋友与玩伴——阿边。接受了和我一组……这难道不足以表达我们之间的友情吗？
别了，佳奇。你是和我在一起时间最长的同桌，虽然你现已转学，但愿如果有机会，让我们再做一次同桌吧！你那胖乎乎的脸颊，桂圆般大、秋水般亮的大眼睛，我现在都没能忘记。和你同桌之前，老师经常因为我同桌调位伤透了脑筋。无计可施的老师随口说了一个名字，我们竟同位一个学期之久。而且彼此理解互相欣赏。
有一次，我忘了我好像做了什么触犯你的事（我记不清是什么事了），我本以为你会大发雷霆或打小报告——我以前可没少吃这样的苦，可你却一笑而过，用最轻的办法解决了问题。虽然现在我们通过各种渠道联系了几次。但以后你还能再做我同桌吗？这些难道不足以表达同桌之间的深情厚谊吗？
别了，同学，我所有的小学同学！
时间啊，过得再慢一点，让我和朝夕六年的同学们再嬉戏一会儿吧……
我亲爱的同学，一刹那间，咱们的友谊又过了那么久了。再过一段时间我们就得分开，不知道为什么我霎时间觉得好舍不得你们，毕竟相处了那么久了。
是啊，一转眼间，我们将要步入初中了，小学的一切我们只能在脑海里回忆。可是我们又前进了一步了，我们的人生又接*的一步。真的很开心，同时又很伤心，心情真的很矛盾，真是让人哭笑不得。还记得我们一起走过的时光吗？那让人像是发了一场梦的时间，我们一起玩过，一起走过，一起摔过。。。。。。像打倒了五味瓶一样。现在回忆起来真是耐人寻味，这一份珍贵的友谊使我深深地印在心中，我会永远把这段美好的时光记在脑海里。毕竟那是我的童年，那是我快乐的童年。
我们在一起的日子真的越来越少了，离初中的时间却越来越*了，真的好舍不得。不过人总要学会面对，再残酷的事实我们都要面对。不如让它一切顺齐自然吧，船到我们没可能永远在一起学*，一起玩。人总要分开的！只要我们的心永远团结在一起，我们能够互相记住就行得了，我也心满意足了。
别了朋友，同学。希望我们好好珍惜现在的时间啊！毕竟时间已经不多了，有时我想到我们分开那时的情景我的心里就很不好受，有点心酸的感觉，然后眼泪再忍不住了，一滴一滴的掉下来，泪水模糊了我的双眼。我也不想这样啊，可泪水总是禁不住。总是让我的心揪着揪着。
同学们，让我们来愉快的生活在一起吧！
那年，我们毕业了。曾经的山盟海誓，早已灰飞烟灭。那棵伴了我们六年的槐树，早已老去。如今，看着毕业照上那一张张熟悉而陌生的脸，同学们，你们还记得我吗？
犹记得，曾经我们下了课最爱的事情就是去那棵古老的槐树下许愿，上面刻满了愿望与誓言。什么天长地久的朋友，什么永远不分离……随着毕业照卡的一声，同学们一张张懵懂幼稚的脸为这六年的情谊画上了并不圆满的句号。最终，亦是抵不过提着书包你东我西的场景。
那被我们埋怨了6年的伙食如今已成了*惯的美味。还会出现为了多打一份菜而插队的情形吗？
就要离开了，再回去看看吧…………
老师讲台上的棍子，曾经不知为它哭过多少次，如今，却已淡忘。那张课桌，被我慢慢的刻上了可笑的.誓言。那操场上，还会出现同学们打篮球的矫健的身姿吗？还会有那一声声助威声传来吗？老师看见我，已叫不出我的名字，直说我变化大…………
再次看见正在读志中的同学，看见那一张张由幼稚慢慢转成熟的脸，竟有说不出的心痛。突然，又想起了一句诗：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期…………别了，我的同学，我的姐妹。把你们深深的刻在我的心底，还会被时间的冲洗而忘记吗？
别了，我的同学…
校园的桃花依然很红艳，玉兰树依然散发着香味，小孩子依然在快乐地嬉戏，但我呢？我依然是活泼可爱的小学生吗？
往日的我总觉得小学的七年过得太慢了，但如今七年过去了，一眨眼就过去了。在这美丽的母校，有的总是快乐的回忆。亲爱的同学，我怎能忘记你？
在校园里漫步，一阵阵清香迎面扑来。对，是那棵玉兰树散发出来的我曾记得我们在玉兰树下许下诺言。风一吹，玉兰花纷纷飘落下来。花儿在快乐地飘啊飘，零零碎碎的，不由得引起我的回忆——
“啊——”好疼，真的好疼。为什么我这么倒霉？连走路都被石头绊倒。我不由得抱怨起来。哦，好清香啊。回头一看——是她，我的同学小梅出现了。只见她拿着玉兰花向我走来，“给你啦，你要收下哦。”小梅把玉兰花递给我说。好香，真的好清香。我沁透心脾，仿佛来到一个很舒服，很梦幻的世界，我完全忘了疼痛。“你的伤口没事吧？”小梅轻轻地把药油涂在我的伤口上，“不疼了，不疼了，要坚强哦。”小梅不住地鼓励我。伤口弄好了以后，小梅突然笑了，她坐在我旁边说：“我以前没有你那么坚强，你很棒啊。”她跟我讲了许多动人的故事，有什么“邱少云”“海迪”等……这些故事都说明了做人要坚强地生活下去。小梅讲得很认真，她总是微笑着讲故事，她好美……
玉兰花还在纷纷扬扬地飘落下来，我忍不住了，我忍不住了。泪水终于涌出了样眶，我很舍不得小梅。别了，我的同学！别了，小梅！
那年，我们毕业了。曾经的山盟海誓，早已灰飞烟灭。那棵伴了我们六年的槐树，早已老去。如今，看着毕业照上那一张张熟悉而陌生的脸，同学们，你们还记得我吗？
犹记得，曾经我们下了课最爱的事情就是去那棵古老的槐树下许愿，上面刻满了愿望与誓言。什么天长地久的朋友，什么永远不分离……随着毕业照卡的一声，同学们一张张懵懂幼稚的脸为这六年的情谊画上了并不圆满的句号。最终，亦是抵不过提着书包你东我西的场景。
那被我们埋怨了6年的伙食如今已成了*惯的美味。还会出现为了多打一份菜而插队的情形吗？
就要离开了，再回去看看吧…………
老师讲台上的棍子，曾经不知为它哭过多少次，如今，却已淡忘。那张课桌，被我慢慢的刻上了可笑的誓言。那操场上，还会出现同学们打篮球的矫健的身姿吗？还会有那一声声助威声传来吗？老师看见我，已叫不出我的名字，直说我变化大…………
再次看见正在读志中的同学，看见那一张张由幼稚慢慢转成熟的脸，竟有说不出的心痛。突然，又想起了一句诗：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期…………别了，我的同学，我的姐妹。把你们深深的刻在我的心底，还会被时间的冲洗而忘记吗？
别了，我的同学…
——别了，我的小学作文（精选5篇）
时光悄悄地溜走，六年的小学生涯也走到了尽头。天下没有不散的宴*。今天，告别朝夕相处的老师、同学们，还有校园里的一草一木；明天，我将踏入中学的大门，成为一名中学生。但我永远不会忘记你们！
别了，我的老师。记得那是五年级时发生的事了。运动会那天，我参加跳远比赛，看着别人都取得了优秀的成绩，我不禁有些紧张。心想：别人都跳的那么远，我要是跳不好怎么办？这时，您来了，对我说：“没事的孩子，你是男子汉，老师相信你行，即使跳不好也没关系，重在参与！”您用亲切的话语鼓励着我。我信心满满地走进赛场，取得了3。36米的好成绩！亲爱的老师，如今就要和您分别了，我是多么不舍啊！可是，雏鹰终究要离开母亲的怀抱，飞向属于自己的天空。我永远不会忘记您的恩情！
别了，我的同学。我们为了一支笔吵了一架，冷战了一个多星期。谁也不理谁，谁也不看谁。直到那天，我的笔没水了，我心想：马上就考试了，我总不能交白卷吧。这时，你递过来一支笔，微笑着说：“你用吧！”我望着你，害羞地说：“那天对不起！”我们又和好了。分离在即，但我永远不会忘记这份同窗之谊！
别了，我的教室，我的乐园。我在这里哭过，笑过，还有大扫除时流下的汗水如今都历历在目。现在，我就要离开了，心中满是眷恋和不舍。我多想让时间停下来甚至倒流啊，这样我就会永远留在这里。
时光飞逝，母校、老师、同学、教室都将成为回忆，我会把这份记忆种在心里，好好珍藏。未来的路还很长，亲爱的母校，请相信，我会成为你的骄傲！
别了，我的小学！
别了，我的小学生活。
月亮像一轮玉盘镶在漆黑的天空中，我静静地望着，不禁想起自己的小学生活……
以前，我每天都能尝到奶奶可口的饭菜，可自从上了中学后，因要寄宿的缘故，所以一个星期也尝不到几回。
在小学，我一进教室，就有一种无疑的熟悉感，因为教室里全都是与我共同奋斗６年的“好战友”呀！我怎能不熟悉呢？我们一起经历了无数的酸、甜、苦、辣，我们彼此互相帮助，正所谓“有难同担，有福同享！”就像那样……
在体育艺术节的拔河比赛中，我们班曾多次夺冠。知道为什么吗？因为我们班团结，正因有了团结这种不懈的动力，令我们使出了“浑身解数”，再加上同学的加油声，使我们更不惜一切地出尽全身力气。雷鸣般的掌声响起了，我们胜利了！赛后，我们望着自己通红的双手，却情不自禁地笑了起来，因为我们已尽了自己最大的努力，并且为班集体争得了胜利的荣誉，所以我们笑了，真正的笑了。
我不仅想念奶奶可口的饭菜，也想念我的同学们，但更想念与感谢我的小学老师。
上毕业班时，由于我们班的写作水*不是很好，因此老师特别担忧。老师为此而特地让我们经常练*写作，虽然常写作文很辛苦，但我们从没埋怨过老师。你不用感到惊讶，可能你会觉得，如果小学生经常要写作文的话，一定会恨老师布置这么多的写作练*。可我们肯定不会，因为我们知道老师更加辛苦。我们每天才写一篇作文，整个班共有47位学生，这样一算，老师一天就得批改47篇作文。当老师的都知道，批改作文可不是一件容易的事啊！老师在上班时间改不完，就拿回家里改，可她回到家还得煮饭、照顾孩子，这样，老师差不多每天都得到了凌晨才能睡觉。可睡不了多久，闹钟又响了，老师又得起床工作，每天都徘徊于繁忙之中。
可这一切都已成过去，别了，我的小学生活，你将成为我脑海里一段美好的回忆！
月亮像一轮玉盘镶在漆黑的天空中，我静静地望着，不禁想起自己的小学生活．．．．．．
以前，我每天都能尝到奶奶可口的饭菜，可自从上了中学后，因要寄宿的缘故，所以一个星期也尝不到几回。
在小学，我一进教室，就有一种无疑的熟悉感，因为教室里全都是与我共同奋斗６年的“好战友”呀！我怎能不熟悉呢？我们一起经历了无数的酸、甜、苦、辣，我们彼此互相帮助，正所谓“有难同担，有福同享！”就像那样．．．．．．
在体育艺术节的拔河比赛中，我们班曾多次夺冠。知道为什么吗？因为我们班团结，正因有了团结这种不懈动力，令我们使出了“浑身解数”，再加上同学的加油声，使我们更不惜一切地出尽全身力气。雷鸣般的掌声响起了，我们胜利了！赛后，我们望着自己通红的双手，却情不自禁地笑了起来，因为我们已尽了自己最大的能力，并且为班集体争得了胜利的荣誉，所以我们笑了，真正的笑了。
我不仅想念奶奶可口的饭菜，也想念我的同学们，但更想念与感谢我的小学老师。
上毕业班时，由于我们班的写作水*不是很好，因此老师特别担忧。老师为此而特地让我们经常练*写作，虽然常写作文很辛苦，但我们从没过埋怨老师。你不用感到惊讶，可能你会觉得，如果小学生经常要写作文的话，一定会恨老师布置这么多的写作练*。可我们肯定不会，因为我们知道老师更加辛苦。我们每天才写一篇作文，整班共有４７位学生，这样一算，老师一天就得批改４７篇作文。当老师的都知道，批改作文可不是一件容易的事啊！老师在上班时间改不完，就拿回家里改，可她回到家还得煮饭、照顾孩子，这样，老师差不多每天都得到了凌晨才能睡觉。可睡不了多久，闹钟又响了，老师又得起床工作，每天都徘徊于繁忙之中。
可这一切都已成过去，别了，我的小学生活，你将成为我脑海里一段美好的回忆！
转眼间，六年过去了，就要离开小学了，不禁想起一句诗：“轻轻的，我走了，正入我轻轻的来，轻轻的挥挥衣袖，不带走一片云彩”
往事如歌。
每天的铃声是催促你学*的歌。走进校门，呼吸着下雨后沉静了一夜的空气，迈着轻松的步伐，来到教室。书声琅琅。在安静的校园中，这书声格外响亮。放下书包，打开课本，跟随着大家大声朗读。铃声，想了。在哪一瞬间，所有人都振奋了精神，以精神的容貌迎接老师。挺直了腰，放*了肩，就那样，沉醉在知识海洋中……
每天的学*是教你成功的歌。练*册发下来，小心翼翼的翻开，一个大大地“优”映入眼帘。这是通往成功的一小步。是那首歌的一个歌词。由这样的一小步、一小步。连接成了成功大道，通向辉煌灿烂的明天……
每天的歌声是一首振奋人心的歌。“铃——！”伴随着这清脆的上课铃声的，还有文艺委员轻快地脚步。双手一撑，嘴巴和双手一齐动着。在她的带领下，唱响了一首又一首动听的歌。老师也在这歌声中走进教室，听到这有力的声音，笑了，同学们，也笑了……
老师是人生歌中的词曲作者。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美您！人们用“园丁”“红烛”来赞美您。我却认为您是我们“我们人生之歌”中的词曲作者，有了您的教导，我们积累了知识；有了您的帮助，我们不畏人生的艰难险阻。您是月亮，我们是您身边的星星；您是太阳，我们是您身边的片片白云……
每当看见天边那火红的晚霞，那粉红色的梦幻的云，我便会想起我们同学们。眼前的云变浮现出同学们的面容，还是那般的灿烂与美丽……
六年的美好时光，亲爱的老师同学们，我们就此别过。
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的朋友，6年，漫长的6年呵，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。
当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得"相见时难别亦难"，可是雏鹰终将离开熟悉的.故土啊……
桃花开了6次，谢了6次，今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担也会一天天加重。别了母校，我的小学时代！
甜蜜的岁月！怎能忘却！
茂盛的石榴树下，映着一张张快乐的笑脸。石榴花是橘红的，在片片石榴叶的遮掩下，是多么惹人喜爱！往往秋风拂过的时候，石榴也就成熟了，一个个拳头般大小，一掰开，露出颗颗白色，粉红的颗粒，放在嘴里，凉丝丝的，甜甜的，可是低处的石榴摘光了，高处的石榴也就摘不着了，只能企盼下一次了……
今年，石榴花又开了，艳还是艳的，可是没有从前那么娇艳了，因为它带着一丝淡淡的忧伤。
别忘了，亲爱的同学们，后花园里不是还有无花果吗？
夏末初秋，一只只无花果在树梢上微笑，微风徐来，无花果随风摇曳，于是找来根长长的竹竿，打两个，分给同学解解馋，也是一种暖暖的关爱。
可是，今年的无花果还会结果吗？我茫然了。
深秋时节，干涩的野葡萄变大了，变圆了，青色里夹着一些紫色，于是踮起脚摘下几颗扔进嘴里，也是一种美味。运气好的话，摘下一小串，那滋味才叫爽！
可是，就要离别校园的我，野葡萄还属于我吗？
现在是离别校园的最后一刻。心里不免有点悲伤，亲爱的同学们，别了；亲爱的母校，别了。我挥挥手，不带走片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊……
别了，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。
——别了我的母校作文450字优选【5】篇
是时间太细？指缝太宽？一转眼沙漏中的沙子己经倒转，带着无可挽回的哀伤。哀伤是离别的前奏，进行曲不会暂停，岁月也不可能倒带重来，我终将告别我的母校，告别我的童年。
曾记得，运动会上，同学们加油呐喊，运动员不负重望，取得第一名。正当同学们兴高采烈时，我不小心摔倒，想象中的疼痛没有到来，我低头一看，原来我摔在了操场中的草地上。草叶在微风中轻轻摇曳，那是个温暖的怀抱，接住了我，是母校的怀抱。当同学们奔跑在付之以汗水与热血，名为“青春”的跑道上时，青翠柔软的草场，张着笑脸，为我们护航。
曾记得，每次下雪时，同学们都会带着工具来打扫校园。一步一步、一袋一袋，将雪全部搬走，看着打扫干净的操场，我们怎么会没有成就感呢！我还特地买了一把铲子，可是再也用不上了。下一个冬天，母校虽没有了我的欢声笑语，但学校还是我们的家，是我们一点一滴都熟知的。当一年级新生来时我们会骄傲地介绍母校的一草一木；当毕业的学姐、学长回来时，我们会努力打扫学校，使学校变得更干净、漂亮。
时间在*凡的生活中走过，就像巷子中的那个坏掉的水龙头，一滴一滴地滴入下面的水桶中，直到那名为“童年”的水桶满，换上叫作“青年”的水桶。别了我的母校，我将在你的期望与照顾中扬帆远航！
母校是一支永远的乐曲，我们是她一个放飞的音符；无论我们将来汇入哪一首歌诗里，都跳动着她的一节旋律！
母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一艘小船，无论我们将来泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯！
母校`承载了我们无尽的欢笑和泪水既然我们选择了她就让我们来好好爱她呵护她！我们一起在这片乐土上拼凑起曾经属于我们的那美丽的回忆留下我们成长的足迹！
忘不了那清脆悦耳的钟声，敲醒农村的愚昧、贫乏，叩开农家封闭的心窍；
忘不了那宽敞明亮的教室，祖辈也曾在这里学*、演算，琅琅书声再次从这里响起；
忘不了整齐漂亮的桌椅，我们曾趴在上面，演算未来，探索奥妙；
忘不了那精致绝伦的地球仪，我们瞪大我们的小眼睛，惊喜地望着北京、美利坚……
别了，母校，你百年老校，历史悠久，你赐给我们聪慧、自豪。
无论我走到哪里，我都记住你的容貌，就像永远记住童年的摇篮和妈妈的微笑！
别了，老师！
深深地鞠躬，轻轻地呼叫……
忘不了老师窗前的那盏灯，你伏案备课，批改作业，已是夜深你也不知道；
忘不了你那断腿的眼镜，慈祥透过镜片渗入我们的心，缺点也逃不脱他们的扫描；
忘不了你那额头的皱纹，岁月掠走了你的青春、健壮，你却帮我们撑起理想的信念；
忘不了你那古旧的茶壶，你一生就这点小小嗜好，而且出于讲课润喉的需要……
别了，老师！
当我站在这个培育了我六年的校园里是，想起很快就要向这个学校挥手告别了，一股离别的酸意涌上心头，泪水湿润了整个眼眶。
当我再次仰望天空，发现万物都充满了离别之意，想想勤劳的老师，想想友爱的同学，想象着校园里的一草一木，都是那样的熟悉，那样的亲切。我还记得，每当我困惑的时候，老师那一句又句谆谆教诲；每当我摔倒的时候，同学们那一双有一双援助之手；每当我失败的时候，老师那一个又一个鼓励的目光；每当我成功的时候，同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景，真是那样、那样的清晰和感动！
回忆我们的母校，它给予我们的不仅仅是开心和快乐，还有那更多、更多的希望和知识。在这儿，我们一起学*；在这儿，我们一起玩耍；在这儿，我们从懵懵懂懂的孩子成为朝气蓬勃的少年。母校啊！您是我童年的一束阳光。母校啊！你是我儿时快乐的回忆。母校啊，分别之时将要到来，我们将从这儿扬帆起航，踏上新的征程，我们会永远永远的记住您——我亲爱的母校！
别了！这让我充满欢乐，充满留恋，充满成长足迹的校园！
当我第一次走进这个校园，感觉是那么陌生；当我第一眼看到即将和自己共同生活六年的同班同学，感觉是那么兴奋；当我第一次举起手发言时，感觉是那么激动……如今，我已快离开这有着我无数美好记忆的`母校，对母校，我有着一种特殊的感情。
在这个我深爱的母校里，有着太多太多美好而难忘的瞬间。我忘不了当我举起话筒，第一次在讲台上演讲时，那因紧张和兴奋而微微发红的脸；忘不了第一次参加竞赛时，那因激动而发抖的手；忘不了手拿奖状时，那因高兴而眯成一条线的双眼；忘不了……而最令我难忘的还是我的母校。如果没有母校，我怎能登台演讲？如果没有母校，我怎能参加比赛？如果没有母校，我又如何获取知识？我又怎么会明白是非，辨别善恶？我感谢我的母校，感谢母校的所有关心我的人！当我再次走在这熟悉的操场上，再次注视着母校，心里感到无限留恋。母校在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的学生。我——母校的一员，在即将离开母校，走进另一所学校，学*更多的知识，认识更多的同学。但我不会忘记自己的母校，不会忘记母校里的所有人！我要以优异的成绩来回报母校。
我是一只展翅飞翔的雏鹰，正张开翅膀，迎接更美好的春天。我将在那片属于自己的天空上尽情翱翔。别了！母校！别了！所有关心我的老师、同学！
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起这里的幸福时光。我们曾经在这里学*做人、增长知识、锻炼身体。校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。
铃声响起了，六年的生活，六年的师生情，六年的友情，将在这个时候诀别。我永远忘不了，我永远都忘不了这六年的美好时光；永远都会将母校铭记在心中。
再见了，母校。教导我的老师们再见了，我永远都会把你们铭记在我内心的最深处。母校您教导我怎样做人、如何做人、怎样做好人。母校的每一处我都将铭记在心，永远不会忘记，永远都把您记在心中。
再见了，母校。我永远不会将您忘记。我是多想留在这里，但我又不得不离开。虽然我泪水涟涟，但我又必须离开。虽然我有一万个不愿意但我也不能改变离开的准备。离开了老师，离开了同学，离开了朝夕相处的好朋友回绝到万分孤单。
六年的同窗好友何时能够再见，六年的授业恩师，请在让我对您说一声谢谢。
我会眷恋的，我会怀念的，别了，我的老师，别了，我的朋友，别了，我的母校。我的`母校，希望我们能够在次相聚。
