初二甘之如饴作文 (菁华5篇)

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初二甘之如饴作文1

  有些人会因为某种原因而做自己不愿意的事,到最后往往会爱上这件不愿意做的事,比如我的一个朋友他因为小时候太胖了被送去学篮球,现在每周找我打六次球,我想大概这就是甘之如饴了吧,但今天的主角却是我哥。

  我的哥哥是一名光荣的人民警察,准确的说是一名民警,每天给各种人处理各种奇奇怪怪的事。当年我的哥哥是可以当上一名刑警的,但考试的早上因为起晚了所以早餐吃了口前几天的饭吃坏了肚子,等赶过去时考试已经结束了,就这样我哥成为了一名光荣的民警。

  记得他第一个案子是给老人找猫,我哥虽然满脸的不乐意但还是尽职尽责的找起来,最后在一棵树上找到了那只猫,我哥虽然恐高但还是义无反顾的搬梯子爬了上去,趁猫不注意一把就把猫抱到怀里,但脚下没踩稳摔了下去。最后老人抱着猫一脸关切的看着我哥问:“没事吧,小伙子?”我哥看着老人抱着猫开心的样子摇了摇头,一瘸一拐的向家走去,回家涂了一点儿红花油就睡觉了。第二天,我哥照常去上班收到了老人的礼物,一面锦旗上面四个大字“救猫勇士”,我哥看着锦旗久久不语又继续工作,但我知道,我哥已经爱上了这份工作,虽然累但是很开心。可能这就是甘之如饴吧。每当他走在社区里总能跟各种人说上话,或许甘之如饴真的是这样,反正不管这是不是甘之如饴,我哥他总算是爱上了这份工作。

  甘之如饴,在经历困难后感受到了如糖一样的甜,这种甜不是从你的味觉上感受到的,而是从你的心里感受到的甜,这就是所说的甘之如饴。

初二甘之如饴作文2

  因为自己的喜欢,就算再苦再累,也会通过自己的付出,而心甘情愿。

  ——题记

  一次偶然的机会让我成长,不管是狂风暴雨还是酷暑,即使环境与条件再不好,我的心也犹如吃了蜜一般的甜。

  那日,窗外,因为车速较快,一棵棵树苗和鲜花像闪电一般的掠过,天空中飘落下因为暴雨打击而走散的叶子,那一颗颗的树苗仿佛接受者暴风雨的洗礼而更加茁壮成长!

  经过了无数的弯路,来到了一个偏僻的小村庄,在这极差的环境下他们用房子上仅有的一部分瓦片顶着这种天气,这样的他们看起来无比的可怜。而今天,身为志愿者的我,随医院的医生来为她检查身体和分发日常用品,可是在这种暴风雨下我们还是继续前行,虽然雨天会使任务加大难度,但即使这样我们也不怕苦不怕累,也心甘情愿。

  可事情往往都不会是一路绿灯,因为艰难和困难都是解除问题前重要的一步!

  在我们为老人们检查身体时,突然有一位老人说有些不舒服,当时我正好在他旁边,但是我又不会看病,所以我只能去“搬救兵”,可等我回来时与护士姐姐看到了那位老爷爷的嘴里流着血,我当时就害怕了,还以为惹出了什么事,就想着赶快离开这个地方,当时其余的老人都在旁边看着热闹,还说着我的坏话,我当时感觉要崩溃了,后来那些医生都赶来帮我解围,救好了那位老人,那位老人也自己承认不是我的错,因为他一直有这个病,知道以后医生们也纷纷为他做全面检查,我才恢复了*静。

  那天晚上,那位护士姐姐来问我当时害怕吗?我说也有些害怕,但我想更多的还是因为遇到了这种困难而没发找到解决的办法。她又问,那这样的情况,有没有让你后悔来当这次的志愿者。虽然当时的我没有回答这个问题,但是,我想,如果她现在问我我一定会回答:我不后悔!因为困难与煎熬是通往成功与解除问题前重要的一步,就算我被冤枉,但我们也为老爷爷解除了他的痛苦,所以这是值得的!

初二甘之如饴作文3

  今天,我读了一个很感人的故事:《谁给我耳朵》。这篇文章让懂得了许多。

  《谁给我耳朵》讲述了一个小男孩打出生就没有外耳,他的母亲为孩子的未来担忧。可喜的是他的听力没有问题。长大后,男孩由于这一缺陷,经常遭到他人的歧视,他既自卑又伤心。后来终于有机会可以移植外耳,母亲毫不犹豫将外耳移植给了儿子。儿子一直追问父母是谁给了他耳朵,父母说这是秘密。直至母亲去世的一天,在母亲的棺木前,父亲撩起母亲的长发,儿子惊呆了:母亲没有耳朵。一切真相大白!

  啊,多么伟大的母亲啊!为了儿子的美好未来,宁愿将自己的外耳移植给儿子,让我们感受到,母亲多么的无私,母爱多么的崇高!

  由此,我想到了一个小故事,说的是大山村里,有个从小多病的孩子叫阿宝。他母亲每天一大早就上山打柴,用柴为儿子换回中药。等药汤淡了,母亲就将药渣倒在路上,阿宝不懂,母亲告诉他:“经过的人踩着药渣就把病气带走了,你的病就会快点好起来。”阿宝很好奇是谁踩着药渣。有一天,他在屋后的一条山道上,看到了满地的药渣----那是母亲上山砍柴的必经之路。

  又是一个爱孩子比爱自己多得多的母亲。

  当我们用“哇哇”啼哭来庆祝自己诞生的那一天起,我们就注定离不开母亲那脉脉的深情和紧紧关注的双眼。我们每一个人的脑海里都会有母亲在晚饭时,焦急等待我们回来的身影,有母亲为我们生病而紧张担忧的眼神......母亲无时无刻总会在我们身边,呵护我们。

  天下母亲,为了心爱的孩子,银丝缕缕替代了乌黑光亮的头发,皱纹也已悄悄爬上脸庞,嫩滑的手指变得粗糙了,但母亲从不埋怨岁月的刀痕之深,只为儿女的羽翼能丰满。

  母爱,就像天上洒下的甘露,细细地、绵绵地渗入人间大地,渗入每个人的心田!

初二甘之如饴作文4

  去年,姥爷被查出胃癌,早晚胃疼不适,把姥姥急得直哭。好在做了手术之后,疼痛才得以缓解。但是姥爷消瘦了许多,不复过去健康的样子,食量也小了。

  为了让姥爷身体能恢复,姥姥一天单独为姥爷做七顿饭,每一餐虽不多,但都非常精细,生怕伤到姥爷的胃。炎热的夏天,姥姥在厨房不一会儿就一身的汗,脸和胳膊被热的发红;冬天,洗菜的水冷冰冰的,姥姥的手冷得发白。

  我看着姥姥日复一日的操劳,也曾说过:“姥姥,累了您就歇一会儿吧!”姥姥却停不下手里的活儿:“你姥爷啊吃的好点儿才能养好病,我得换着花样儿给他弄好吃的。”等饭做好了,姥姥又去喂姥爷,一边喂一边哄,姥爷说姥姥像哄孩子,姥姥听了,笑得像个孩子。

  后来,姥姥又买了鱼到公园去放生,她弯着腰,小心翼翼地扶着湖边的石头,把装着鱼儿的袋子松开,让鱼儿带着祝愿游走。这还不够,姥姥又去京郊的佛教圣地八大处,虔诚地爬上一级级石阶,想到神灵面前跪拜祈求姥爷的病能好。

  后来姥爷的病有了好转,姥姥便又去上山还愿。这座山对于七十岁的老人是那样的高,我拉着喘着粗气的姥姥,劝说道:“姥姥,让我去吧,您不要再爬了。”可姥姥却摇摇头,继续一级级地向上走去。终于到了山顶,姥姥不顾身体的疲劳,在佛像前一次次的跪拜,起身,再次跪拜,再次起身……姥姥花白的头发随着叩首的动作散乱了,背弯得那样低。

  还完愿,我心疼地扶起姥姥,她脸上满是劳累,却又分明挂着安心的笑意。我问姥姥照顾姥爷这么累,为什么不让我们多分担一些?姥姥笑着说:“累是累,可我总觉得我多做一些,你姥爷的病就好得快一些,我把他伺候好了,我自己心里就踏实了,累也高兴。”

  我才发觉自己的问题是多么的傻而多余。照顾姥爷自然会累,但是姥姥对姥爷的那份深情,却让姥姥甘之如饴。

  下山的路上,姥姥一直微微笑着,仿佛走山路的辛苦不算什么,而是充满甘甜和希望。我搀着姥姥,心里想着在家中已经渐渐好转的姥爷,心中有点酸,但又是那么甜。

初二甘之如饴作文5

  那时,看着一张张布满音符的乐谱,看着一张张撕下的日历,我知道离长笛比赛的日子不远了。无奈中,我打开了那个许久未曾打开的笛盒。

  随着节拍器打出的拍子,我将嘴唇轻轻贴*笛头,缓慢送气。不料,一个个又干涩又断断续续的声音从笛子中传出。指尖不停地在按键上浮动,仿佛要唤醒这支沉睡的长笛,但换来的却是它的僵硬和沉默。不一会儿,指尖上的疼痛像一条条藤蔓滋长、缠绕。一直蔓延到了双臂。我无奈之下放下了长笛,脑海中浮现出了自己昔日站在舞台上表演长笛的画面,那唯美的笛声仿佛此时此刻在我的耳边萦绕,散不去,散不去……此时,心中的无奈和质疑逐渐被自信和忍耐取代,而我也将怀着这颗坚定的心,向前迈进。原来,甘之如饴是前行中的意志磨炼。

  我重新拿起长笛,开始放慢速度,力求吹准每个音符。渐渐地,声音开始变得连续,干涩的声音也慢慢变得悦耳,我不觉地闭上了双眼,呈现在眼前的是一片蔚蓝的海洋,伴着笛声,仿佛微风拂过耳边。随着第二乐章的开启,海浪变得汹涌,我仿佛看见一位作曲家正站在岸边的礁石上为自由而呐喊!我慢慢睁开双眼,心想,这不就是音乐的内涵吗?不就是长笛带给我最大的享受吗?想到这儿,我又投入到那一次又一次不知疲倦的练*中。原来,甘之如饴是醒悟后的坚定。

  随着练*次数的增加,手臂的疼痛程度越来越深,嘴唇变得干涩,嗓子也越来越沙哑。如果在*时,我会毫不犹豫地放下长笛,但是现在我却迷恋上了这种痛,因为这是带给我成功与快乐的痛!

  这时,我站在了舞台上,是雄赳赳、气昂昂地站在了舞台上!回想起昔日练*时的痛,我微微一笑,拿起长笛,慢慢送气,优美的旋律从银白的长笛中传出。终于,我做到了,让更多人感受作曲家的伟大和音乐的神圣。原来,甘之如饴是成功后的会心。

  每一次成功,每一次彷徨,都有成长陪伴在我身旁。渐渐地,我懂得,甘之如饴是痛苦时的忍耐,是醒悟后的坚定,是成功后的会心。唯有懂得甘之如饴的内涵和痛苦的缘由,才能奋勇前行,笑对疼痛,在青春的画卷上绽放最美的笑容!


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初二甘之如饴作文 (菁华5篇)(扩展1)

——初二甘之如饴作文通用五篇

  初二甘之如饴作文 1

  人生没有演练,一切事物都是在你没有防备的情况下突然降临在你的身边。人生很奇妙,造世主不会让你旁观或者观察这个事物和事件便能让你恍然大悟,他会让你亲自去体会,只有经历过才会真正懂得,才能铭刻于心。

  人类是种很奇怪的生物,他们会产生不同的思想,在不同的选择下走着不同的道路,谱写着不同的生命诗章。但唯一相同的便是每个人的人生经历中必定会充满了风雨,必定会充满了曲折坎坷。而每个人的态度也许不同,有的人克服磨难,越过阻碍,登上了成功之巅;而有的人却停滞不前,一味的把自己囚禁在恐惧的牢笼里,不敢大胆尝试。

  你在山的顶峰,可望而不可及。我在海*面以下,这巨大的落差,让我满怀自卑。为了弥补这不可跨越的鸿沟,我拼尽全力,却只换回一个不足你的千分之一。望尘莫及的我,徒留一声悲哀叹息。如迷茫的蜉蝣在辽阔天地般渺小,如在大象面前的蚂蚁一样脆弱不堪。

  “物竞天择,适者生存。”这一直以来便是大自然的普遍规律,当然也是当今社会的生存法则,我们只有扬帆破浪,乘风踏浪,才能实现自己的梦。即使山重水复疑无路,我也能寻得一处柳暗花明。人生的目的不是让我们变得坚硬,冷漠,不再相信美好,不再相信希望,而是要在百转千回的坎坷中间,逐渐的消除那些对社会不切实际的幻想,用多一点成熟,理性,去做你想做的事。做错了,不必后悔,重新来过;跌倒了,没关系,爬起来再做。

  当然,想要有一番成功的事业,就要有丰富的人生阅历,到了最后,从容,不同于他人的手足无措,淡定。生活总能把你的美好幻想打破,碎片散落在地上,荒唐而又卑微可笑。而它又总能在你不经意时带来意想不到的惊喜。即使前方坎坷,我也甘之如饴。人的思想就是在不尽的磨难中历练,升华,最后达到一种高境界,这时也就淡然处世了。

  正如一位作家所说:一个成功的人,一定经过生命沉浮的洗礼,一定经过生死离别的考验,一定经过爱与恨的煎熬。一切都经过了,一切都走过了。这时候浮躁的生命也就经得起岁月的沉淀了。

  人生如戏,即使戏中狼狈,但退场华丽。

  初二甘之如饴作文 2

  他摸黑起床,背上包,挤上公交,然后开始工作。这便是他的生活。苦,充斥其中。

  他是一个修路工。此刻的他正站在那纷飞的尘土中,身穿深墨色短袖,浅灰色裤子,沾上一些尘土。黝黑的皮肤、瘦弱的身躯充满了沧桑。戴着一副破旧的手套。他双手握铲,卖力地铲着泥沙。尘土纷飞,洒落在他身上,他来不及用手整理蓬乱的头发,而是依旧铲着土,喊着有力的号子。生活的劳苦,工作的辛苦,那苦,他能深深地感受到。苦,呈现在他辛勤工作的身影上,可他分明又看到了一种甜,在那苦中若隐若现。

  七月的天气酷热难耐。空气中卷着热浪,云彩也不知躲哪里乘凉去了,只有那烈日在毫无生气的大地上照耀。

  他与往常一样,挥舞着铁铲,松土,然后挖出一道道深深浅浅的沟壑,那是安放铁轨的地方,也是安放他理想的地方。他一刻不停的工作,铁铲扬起一片片尘土,仿佛世界只剩下他、手中的铁铲以及脚下的土地。在不知不觉中,他的后背已经湿透,豆大的汗珠挂在额前闪闪发亮,脸颊,鼻子上全是细密的汗滴。他停下铲,从腰间抽出一块白毛巾,擦去脸上的汗。汗液夹杂着尘土在雪白的毛巾上留下了一道道深浅不一的黑痕,好似一幅天然的水墨画,粗犷而又不失韵味。擦着汗,他握着铁锹,微微抬起头,望着天,眯着双眼,嘴角微微上扬,露出一口黄如玉米的牙齿,笑着,脸上现出幸福的满足。在扬起的尘土中,他仿佛看到铁路修成后,一列列火车呼啸而过的场景。想到这里,他又开始挥舞铁铲。那一丝丝苦味混杂着一丝丝甜蜜汇成了一股流进心田,直至心中最柔软的地方。

  到了正午,他坐在一个台阶上,从背包中拿出一块烧饼,一瓶矿泉水和一些咸菜,这是他一天的饭食。那饭菜难看又难吃,但这粗鄙的饭菜却是他的妻子昨天尽心尽力为他准备的。他又笑了起来,仿佛驱散了他工作的劳累,驱散了他心中的苦。他看到美好的明天,妻儿正因他辛劳的工作而生活无忧。每天晚上,等候着他的归来,慰问一天的疲惫。此刻,他心中正翻着甜蜜的波浪,与那苦交织在一起。

  工作再苦,生活再累,依旧能感受到苦中的一丝甜。他咬了一口烧饼,满足而幸福地笑着,因为美好的明天和亲爱的家人。

  初二甘之如饴作文 3

  在我看来,努力和坚持是生活中的那片,甘之如饴。

  我说你是人间的四月天,笑音点亮了四面风,轻灵在光的春艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟……林徽因的人,似诗一般,灵动优雅,充满浪漫和诗意,就是这样一位让人眼前一亮的女子,内心中充满了坚强。

  盘坐在窗边,膝上放着一本张清*的《林徽因传》,眼神在那充满墨香的纸页上划过,品读着他的一生,高兴她在自己的坚持下学术有成,惊讶她对古建筑修复的痴迷,敬佩她的恶劣环境下坚持修复古建筑的决心。

  闭上眼睛,静静思索,想着书中的文字,想着他的坚强,慢慢沉醉,思绪飘向了远方。

  曾经的我是个很*凡的女孩儿,旁人眼中的三不女孩——不漂亮、不自信、没成绩。简单地说是放在那种人堆里就找不出来的。所以从前的我在班里从来得不到重视,终有一日,会得到爆发。

  果然自己说的话总能变成现实,我再也受不了老师的恶视,同学的无视,我开始进行了对成绩上的奋力冲击,从四十名到三十名,三十名到十六名,再从十六名到十名,我在别人惊讶的眼光中奋力前行,没人知道我经历了什么,他们只当我是爆发了,到处问我学*的秘诀。

  从此之后,我再也没有后退靠着自己,那份坚持,抱着为自己争口气的念头,奋力前进,成为了我最想成为的人。

  就是这份心中的坚持硬是让我在最懈怠的时光里,撑起了精神努力学*,站在了所有人都羡慕的领奖台上。

  也许在很多人心中,成绩,可能没有那么重要,但是在我心里,成绩不单单代表了学*的好与坏,它更是代表了带份坚持与努力。不知何时,它已经成为了我生活中的全部动力,在漫漫的生命长河中与我融为一体,成为同一个我。

  温暖的夕阳散漫着金光,撒洒在身上,更充满了我的心,让心温暖。明确了自己未来的航向。

  也许吧,坚持就是我生活中的那片甘之如饴。

  初二甘之如饴作文 4

  “啊!”手指上的痛感不断传来,我低头看看手上刚刚被排球砸到的地方,并无大碍,轻轻舒了口气,小跑过去,拾起球准备再练。

  “哎,你都站那晒多久了,能不能过来歇一会啊?手老举着也是会酸的,好吧!”

  体育课上,老师组织练球类,我和同学来到旁边练排球。“你以为中考那十分那么好得?稍微垫歪一下,你就别想满分了。”我转身,又一次把球向高空中抛起。“一个,两个,三个……”脖子因为总是向上仰着而越来越酸痛,手臂也早已被打出一大片红印。“三十九,四十。太棒了,又满分了!”顶着头上的骄阳,我又一次心满意足地走到阴凉处。我记不清这是第几次垫满四十个球了,但我每一次完成后都能清楚地感到心里又多了一股力量,一份信心,促使着我更加向前。

  “嘿,这次行了吧?老师在管他们篮球呢,你过来聊会天。”同学向我招招手。我没有转向休息的地方,而是又拿起球。“这次垫好了,下次就一定能垫好吗?球感是要慢慢找的”。“可是……”我没有再理会同学,而是又走到了酷热的阳光下。这一次还要垫四十个才能休息,我暗自想着。手握排球,轻抛,球在空中划出一抹精准的直线。我双手握住,夹直手臂,内臂向外翻,眼盯着球。手臂一提,“啪”的一声,又是一个稳球!

  大课间,上操时间,体育课,操场上,总有我的身影。不断地练*,使我变得更有信心去迎接体育中考。一味地用劲,也让我更加喜爱排球这项运动。每一次的成功我收获的不仅有技巧上的提高,更多的是为了自己目标而努力的快乐。同学们喊我去玩的声音,头顶的烈日,天气的炎热都没能阻挡我。

  每天,我在教室里迎接第一抹阳光,傍晚在操场上告别最后一缕夕阳。日复一日的练*,我体会到了“努力”这两个字不只有苦,还有甜。

  在等待着体育中考来临的日子里,我学会了向着目标而努力拼搏,不断前进。哪怕前方的路再长,再艰险,我深知只有不断努力拼搏才能获得那种甜,得到真正的成长。成长的道路上,我甘之如饴!

  初二甘之如饴作文 5

  甘之如饴是“虽万千人吾往矣”的勇往直前;甘之如饴是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志;甘之如饴是我在操场上挥汗如雨的不懈努力。

  一年一度的秋季运动会即将到来,班里的报名单上早已密密麻麻地写满了运动员的名字。唯独男子800米那行留下了一个空白。那空白如同一个不合群的孤子,让我心生怜悯。几乎所有人都知道800米是个艰巨的任务,要快速跑完全程既需要很强的爆发力又需要极大的耐力。不知为何,我一个大踏步挤过人群,在那个空白处写下了自己的名字。

  之后的几天里,我几乎每天放学都要在操场上进行训练。

  一圈又一圈,一圈又一圈,我的呼吸逐渐开始加粗,脚步渐渐变得沉重。既然报了名,自然就要尽力奔跑,争取为班级获得一块奖牌。我暗暗给自己打气,但身体却不争气地像软糖一样疲软下来。“你光这样跑可没什么用。”说这话的人正是我们的班长。他一面拉起瘫坐在篮球架上的我,一面微笑着跟我说:“我来带你吧。”接着,他给我讲了一下动作要领,并给我做了一下示范。“800米,一共四圈,第一圈中速,第二圈匀速,第三圈加速,第四圈冲刺……”在班长的帮助下,我的800米成绩有了起色。那一刻我觉得之前的所有努力都没有白费,我的付出终于得到了回报。

  运动会终于如期到来。当听到广播里提醒男子800米选手入场时,我满怀信心地向起点处跑去。简单的准备活动之后,我便和其他选手一起等待老师发令。枪声一响,我便按照班长的提醒快速冲了出去。第一圈,我如海鱼一样中速巡游;第二圈,我像苍鹰一样匀速翱翔;第三圈我如战马一样加速奔跑;第四圈,我像猎豹一样奋力冲刺。老师和同学在看台上为我加油助威的呐喊声一直在我耳边回荡,虽然第三圈时我已呼吸困难,汗流浃背,但我最终还是坚持跑完了全程并成功获得奖牌。

  当我撞下终点的红线,看台上响起一阵海潮般的喝彩声。举起奖牌的那一刻,我的心情久久不能*静。那次运动会既让我体会到了破茧的辛苦,又让我体会到了成蝶的喜悦。无论是那破茧的辛苦,还是成蝶的喜悦,回味起来都那么令人甘之如饴。


初二甘之如饴作文 (菁华5篇)(扩展2)

——初二作文甘之如饴600字(精选五篇)

  初二作文甘之如饴600字 1

  俗话说:“一份耕耘一分收获。”全身心的投入,不辞辛苦挥洒汗水,依然甘之如饴。

  一年一度的篮球赛即将开始,大家都投入到紧张的训练当中去了。我们也不例外!为了加强大家的配合默契度,每天中午都会进行高强度的训练。

  一吃完午饭,我们互相招呼着下楼训练,顶着烈日炎炎,练*投球,这次比赛的任务就是尽可能多进球。热身运动后,教练就开始安排任务了:“大家分成两组,一组三步上篮,一组跑动传球,十分钟后交换训练项目。”话音刚落,大家就活动了起来。我先在三步上篮组训练,大家全身心投入,带球起跑,三步瞄准,下一个队友接上。“速度,速度跟上!”不时还能听到教练一旁的指导,尽管我们已经很快了,但在接下来一轮又加快了节奏,球进了还有互相叫好的声音。满头大汗的我们在不断的练*中,命中率也在不断提高,大家累在脸上,却甜在心里。

  不仅投篮很重要,相互之间的配合也是比赛中的重要部分。以前我们彼此不是很熟悉,刚开始传球练*时,总是不能准确接到队友传来的球。一次我们在队内打比赛中,我和一名队友在抢球时一个不慎撞在一起跌倒,我的腿上磨破了皮,另一名同学手被球戳到,大家打算停下来让我们俩休息一会,但我们却异口同声地说,“没事的,一点小伤,不耽误练*的。”因为我们都知道,时间紧迫,我们要抓紧一切时间。经过为期两个月的集训,我们彼此之间变得默契十足了,我们不仅提高了篮球水*,彼此的关系也更加亲密了。大家在训练中从没抱怨过,叫过累,都甘之如饴。

  我们终于迎来了紧张激烈的比赛。全队上下,配合默契,刚开场没多久就进球了。在关键时刻又咬紧牙关,坚持到底,最后我们赢得了这场比赛。

  阳光总在风雨后,只有努力了,成功才会一步步向你靠*。虽然我们尝到了辛苦付出的滋味,但我们甘之如饴。

  初二作文甘之如饴600字 2

  饴,是糖,入口即化,只在舌尖留下淡淡的甘甜。

  假期,来到了四月的江南,在北方住久了,来到江南自然有些不适,不想天公不作美,一连几天一直淅淅沥沥地下着雨,心中不禁有些烦闷,本想等雨停后出去散心,可那雨却是始终不肯停,无奈之中撑起一把伞走进水帘。江南的春雨是细而密的,雨顺着伞檐滴在地上,润湿了一寸土地。

  可只有在雨中漫步,才有了那种烟雨绵绵的江南味道,是最纯真的味道,最原始的味道。叶在雨中闪烁着幼嫩的绿,到处饱含着春的韵律,大片大片的麦浪在风雨中波动着绿,空气里也夹杂着春泥被洗净的清香,绿地上的莓子刚刚吐出淡红色的花蕊。雨滴在湖面上,绽放朵朵的涟漪,向四周荡漾开来,几艘小船静静地停靠在岸边,所有的绿与生机便皆被笼罩于朦胧之中。

  这是雨,柔时是滋润,狠时是灾难。我们的生活也不会永远晴朗,也需要些许的雨来滋润,来历练,来打破一成不变的*缓。面对一切艰难险阻,我们应执着地追求自己的理想,遵从自己内心的指示,让生命之火在不懈的追求中点燃,在风雨中不懈点燃,在烛天光焰中获得永生。

  密布的乌云背后射出一缕阳光,照亮了这个世界,照亮了我的灵魂。风再大,不会经久不息,雾再浓,不会经久不散,风息雾散,终将是阳光灿烂,暖暖的阳光,如甜甜的糖。水动千波,柳低万行。一群群鹳鸟在湖面上飞来飞去,岸边的矮树林里不时传来画眉的歌声,阳光照在露珠上折射出绚丽的光,垂柳和稠密的灌木丛固守堤岸,镶出一道绿锦条。几只鸭扑拉拉掠过水面,飞不高又落下来,又是一幅江南的春景。

  愿你我,无论面对任何困难,都要学会甘之,如饴。

  初二作文甘之如饴600字 3

  诗云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。的确如此,不论学*什么,学的过程无疑是痛苦的,艰辛的,但学*古筝,我却甘之如饴。

  大约七八岁时,我突然对古筝很感兴趣。不过,那时的我只是憧憬于那种端庄优雅、高贵大方的姿态。于是,父母把我送进少年宫学*古筝。

  渐渐的,我爱上了古筝。我沉浸于它时而细雨绵绵,时而高亢激昂的的韵律;流连于它时而宛若涓涓流水,时而好似沉沉战鼓的音色;折服于它时而如同江南佳丽,时而又似西北大汉的美妙意境……

  享受美的同时,当然也是要付出代价的。细嫩的手指怎敌得过细而硬的琴弦?勒痕是小儿科,起泡、出血是家常便饭。关键是,我也不是“琴痴”,曾一度放弃学*,逃避练*,甚至还为此与一心盼望我博学多才的母亲吵过架。但当真让我放弃时,我却又毅然回到琴室,因为这里有我爱的古筝。

  自那以后,我再也没有萌生过放弃的念头。难道不痛了吗?非也!甚至恰恰相反,随着级别的增长,一些更为困难、繁复的指法接踵而至。为了练好这些指法,我就得高频练*,因而伤上加伤,纤细的指尖泛着血丝,有些地方出了血泡,有的地方白了一片,一道道勒痕已然青紫,隐隐作痛……但我在意的并非这些,而是那从我指尖流泻而出的音符。弹着自己心爱的曲目,听着耳畔有染而舒畅的旋律,是一种多么令人心旷神怡的享受啊!

  父母时常会怜惜地抚摸着我的手,看着上面斑斑的伤痕,心疼地问:“疼吗?”我轻轻一笑:“当然疼了,但我心中更多的是甜呢!”

  兴趣啊,真是最好的老师。有了这位老师,再苦,也心甘情愿,再苦,也乐此不疲!

  初二作文甘之如饴600字 4

  不知不觉间,时间在指缝间悄然流逝,消失得无影无踪。进入初三,也意味着快乐时光的结束,随之而来的是巨大的挑战,但也是美好未来的开始。我愿意接受这个挑战。

  初三繁重的课业像座山,让我喘不过气来。每天,无论是在学校还是在家里,都有一种紧张而沉重的气氛,而我这个不善言辞的人,给自己增加了一种说不出的压力。老师的指点和家长的劝诫经常在我耳边响起,我的心脏蒙上了一层灰。尽管如此,我还是把这些精神压力变成了动力的来源,在心里一直激励自己勇敢前行。面对这种精神压力,我很开心。

  为了让自己变得更好,晚上除了学校布置的作业,还要用自己的提升练*拼个你死我活。我沉浸在问题的海洋中,一路游到最后。就这样,日复一日,无休止的练*填补了我生活中的所有空白,一点也没有给我喘息的机会,但根据我的作文.我的内心充满了希望。然而,当我快速准确地完成一份试卷和一次练*时,成功的喜悦就会在我心中蔓延,我知道我离我的梦想又*了一步。面对这个来之不易的惊喜。我很开心。

  当我的成绩在上升和提高时,父母期待的目光和老师认真的话语温暖了我的'心,照亮了我的方向。过去,心中的尘埃和阴影消失在光明中,取而代之的是努力、坚持,以及直面困难的勇气和决心!随着中考的临*,我越来越体会到学*的乐趣。和古人交谈,感受到了文言文的博大精深。当我用复杂的公式解压轴题时,我感受到了数学的曲径;当我在复杂的语法中摸索时,我感受到了英语的独特魅力。面对这个日益突出的成绩,我很开心。

  人生如茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。这些磨难和磨难磨砺了我的内心,我已经能够战胜磨难,敲开理想高中的大门。面对中考,我很开心。

  初二作文甘之如饴600字 5

  漫漫长夜里,满天星光下,总有那么几个不安分的灵魂,愿透过这枯燥的黑夜,享受那极致的孤寂……

  身处学社,每日都有繁重的学业等待去探索。然抵不过时间的流逝,常熬至深夜。每每结束一天的学*,熄了灯光,仰面躺在床上。疲惫的身躯却承载不住不安的灵魂,间或便不能入睡。脑中似有万般思绪,却又一闪而没,空洞无味。思绪却似狡黠的精灵,出没于头脑深处。“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”触碰不住的感觉着实让人难耐。于是直直地盯着天花板,“艰”熬着度过漫漫长夜。

  等候着睡意来临的时光虽是枯燥,却也并不是毫无趣味。夜晚,最是“精灵”出没时。抛去了白日间的浮华烦躁,夜的宁静自得更让人沉迷。明月高悬,浅浅的月光漫进窗子,轻纱般飘逸,丝绸般柔和,映在墙上。树影被微风带起,摇曳之间,墙上光影也随之变幻。宛若一副天然插画,自然灵动。心也随之静了下来,安享着这静谧的时刻;所有的烦躁与疲惫,渐渐离去,奋斗后踏实、收获的甜蜜溢满心间。渐渐困意上涨,心便在这融融的光影中入睡了。

  有时却熬不过长夜漫漫,早早睡下。为了不落下课业,只得早早从床上坐起。揉着惺忪睡眼,难能安眠。你曾听过凌晨的鸟鸣吗?天色微凉,泛着微微蓝调的光。推开窗,扑面而来的是清晨凉爽的空气。空气中混合着泥土的湿润气息,仿佛从毛孔中透过去般,滋润身心。耳中传来清脆悦耳的鸣叫,由远及*,由轻至深,由初醒的慵懒到自由飞翔的欢愉。宛如演奏一只脱俗的圣乐,洗去了一身的疲惫。眼前仿佛浮现出了群鸟自由飞翔、捕猎的场景,仿佛置身于原始的森林中,已于自然融为一体。那时心所感受到的自由、轻快,不曾亲身体会过是无法理解的。

  为学*起早贪黑的感受虽苦,枯燥乏味、空洞不安。但夜晚以她醉人的美丽,安抚着我的心;清晨以她清新的味道,带给我力量。于是我便不再执念于那份苦了,而是沉下心来享受那极致的寂静和美丽,甘之如饴。


初二甘之如饴作文 (菁华5篇)(扩展3)

——初二写景作文 (菁华5篇)

初二写景作文1

  去过很多美丽的景点,唯独令我觉得难以忘记的'景点叫是一个叫黄龙岩的景点黄龙岩,这三个大字在大门口上刻着,在阳光的照耀下显得灿烂夺目,而且那儿两旁有绿油油的草丛,草丛上有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞,花丛中有许多小蜜蜂在嬉戏。

  走进去有条走廊,走廊有一米长的壁画,描述着历史。

  最美的还是那儿的竹林和溶洞。先说竹林吧,走进竹林,那一排成一排的竹子就像一位位雄伟的将士,当风一吹,从丛林中发出沙沙沙的声音,大自然竹林的音乐,深呼吸一口气,清新扑鼻,没有异味,这就是大自然的清香!直走竹林拐上去那儿有一个溶洞,导游带着我们走进溶洞,听导游说,黄龙岩溶洞深60米,洞内面积约3900*方米,以幽、深、奇、险而素有“地下龙宫”之称。里面有一条长长的梯子,果然不愧是溶洞,幽深寂静,就像与世隔绝如此,还总是时不时滴下一滴水滴,那水滴很凉爽,里面很凉就是不知道为啥会出汗。在直走下去楼梯有些恐惧,背后有嗖嗖凉风,再看脚下,天呐,高度高的不要不要的,手扶那儿的杆也挺湿凉的,心惊惊的说。五颜六色的溶洞有着各种不同形状的石笋、石花、石屏、石柱、石钟乳,有的像猴子,有的像人,有的像狮子,有的像大象,各种栩栩如生的石,琳琅满目,这就是大自然完美的作品。那里还有一个小池,小池被几种不同颜色的光照着,水拔凉拔凉的,清澈见底,我把双手放下去洗,出了一身汗的我就像找到了释放,非常清凉,再捧起一些水,并不脏,很干净,真的很美,美中还带有神奇的色彩……

  走出溶洞,始终让我回味无穷,真的太神奇美丽了,再加上之前那竹林,就像人间仙境让人陶醉。

初二写景作文2

  你听过周敦颐的《爱莲说》吗?诗中有“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”,这场对莲的描绘勾起了多少文人雅士对莲的遐想,也让多少文人雅士遗憾这不曾亲眼见过这样美的莲。

  我记得,奶奶家的门前,有一弯清清浅浅的小池,爷爷在里面种满了莲,每到夏天的时候,整个池塘都是一整片的绿,但令人眼前一亮的是,里面穿插着几朵鲜艳的粉。那是一种怎样的粉!如若放*时,你看到这粉色,你可能都只是一眼带过,但这这繁盛的绿的映衬下,那几抹微不足道的粉,却恰恰显得娇艳欲滴,如同听了情话的少女的脸,羞答答的掩面躲藏着。当你走进了看,你会更惊叹于这朵莲花的美。在四周碧绿色荷叶的映衬下,她的美更加肆无忌惮的表现了出来。细看每一朵花瓣,你会发现,她的花瓣并不仅仅是粉色,她的粉都集中在花瓣的前尖,而她花瓣的底部,都是牛奶一样的白,在奶白的烘托下,那抹在花瓣前尖上的粉仿佛更大了一般,显得尤为的娇俏。

  在我儿时的印象里,我奶奶家门前的那弯小池里,见过的最美的莲的姿态,是在微风忽起的时候。当一切都归于*静的时候,什么都是静的,小池里的荷花也是巍然不动的。当微风拂过小池时,小池仿佛变了一个样子,在微风里的小池,就像是一个群星璀璨的大舞台,里面的朵朵莲花,就如同舞台上的舞者,在微风里摇曳生姿,如同下凡的精灵一样的灵动。那笔直的细细的翠绿的杆,随风的方向而摆动,如同舞女的腰;那鲜艳的一张一合的花瓣,如同舞女的手,来回的变换着动作。书上曾写到“此舞只因天上月,人间哪来几回闻”,说的大概就是这样的场景吧。

  是啊!只有亲眼见过这莲卓越的风姿,才会真的认识到古人诚不欺我。莲的风姿无法用这笔墨的笔尖去描绘,就像那年,在我奶奶家门前的那弯小池里,那一片在微风里随风而舞的`莲,在我的脑海里埋下了深刻的印象,即使已经过去了很多年,我却依然不敢忘,也忘不掉……

初二写景作文3

  风,刺骨的寒风,夹杂着朵朵梅花般的雪,发出了沙沙的'声音。雪,像一个小精灵,在空中舞蹈。然后,白色.晶莹的雪花儿在天空中落下,下出一个银装素裹的世界。地上变白了,不沾一丝杂质,风吹呀吹,雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了,雪花便悄无声息的落到地上。

  早晨,不知什么时候,窗子上起了一层白茫茫的雾。有时起得早了一睁眼,看到的就是漆黑的一片,黑色中又伴着一丝蓝色的光,像一块若隐若现的蓝宝石,有规律的闪呀闪,打开窗户,冰冷的寒风一股股向我袭来,像鱼儿找到了氧气,像猎人觅到了猎物,像竹笋破土而出般,猛地撞向我,鸡皮疙瘩更是如波涛般汹涌的在我的皮肤上大肆漫布。

  当我推门去上学的时候,眼前一片朦胧。雾就像乳白色的牛奶一样,把我团团围住,不一会儿,我的手就毫无知觉了,仿佛无数块冰雹就要降落,后背不禁沁出冷汗,深深吸气,连鼻子都能感受到许些凉意,我想伸手去触摸雾,可它却调皮地飞了,飞到我的脸上,沾到我的头发上,飘到我的衣服上。

  我们往日那充满活力的校园,一下子变得宁静起来,下课时,我和同学会趴在走廊上的栏杆上,双臂摆成一字形,再叠加在一起,便会暖和许多,有些同学把手握成拳头,缩进袖子里,再把袖子往下扯扯,就成了一个手动的“暖手袋”,有些同学穿着高领的毛衣,将整个脖子包裹得严严实实,甚至有些同学还把双肩往上提,把脑袋向前伸,再往下缩,活像一个缩头乌龟,也像一个做错事的孩子,班上各种奇思妙想的保暖法,也不断地在更新着,这画面甚是诙谐,也成为了校园一道亮丽的风景。

  入冬了,小动物们也许即将储备粮食,小草也许即将埋头栽进土里,河水也许即将铺满冰霜,但即使狂风吹得再肆虐,也终究会有春风拂面来的那一天。

初二写景作文4

  你们发现了吗?我们周围发生了很大的变化,天气变凉了,草地变黄了,甜美的瓜果成熟了,各种各样的小花开放了。哟!原来是秋天悄悄地来了。

  瞧,花园里的菊花开放了,象一个个五彩缤粉的小喷泉,再配上迷人的晚霞,有红的、有紫的、有粉的、有蓝的、有黄的、有绿的,绚丽夺目,让人心旷神怡,美不胜收!

  再走进秋天的果园,一个个小苹果像小朋友一张张火红的小脸蛋儿一样讨人喜欢;桔子树上的桔子,有点绿、有点黄,如同一颗颗闪闪发亮的水晶球在手里轻轻地玩耍,而且香味迷人,让人忍不住想吃一口。

  再走进种植园里,从一棵棵小树苗长成一棵棵威武的大树结实挺拨。树木的叶子是从绿到红,从红到黄,最后随风飘落在树下变成营养让大树吸收。小蚂蚁却趁机用掉在地上的树叶在小溪中冒险、航行。

  再走进校园里,明媚的阳光照耀在老师和同学们的脸上,伴着一缕清凉的秋风和新鲜的.空气让同学们精神特别得好。校园里的植物各种各样,比如:金黄的桂花、雪白的菊花、火红的枫叶,给校园增加了温暖的气息。

  再走进田野,那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了,黑红的高粱像一根根鸡毛弹子左摇右摆地跳舞,金黄的玉米像一个个鼓槌在欢快地奏乐,笑弯了腰的稻穗忍不住露出了洁白的牙齿……田野真是个美好的世界。

  你们觉得秋天是一个美好的季节吗?你喜欢秋天吗?那你要多多赞美秋天呀!

初二写景作文5

  风,刺骨的寒风,夹杂着朵朵梅花般的雪,发出了沙沙的声音。雪,像一个小精灵,在空中舞蹈。然后,白色。晶莹的雪花儿在天空中落下,下出一个银装素裹的世界。地上变白了,不沾一丝杂质,风吹呀吹,雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了,雪花便悄无声息的落到地上。

  早晨,不知什么时候,窗子上起了一层白茫茫的雾。有时起得早了一睁眼,看到的就是漆黑的一片,黑色中又伴着一丝蓝色的光,像一块若隐若现的蓝宝石,有规律的闪呀闪,打开窗户,冰冷的寒风一股股向我袭来,像鱼儿找到了氧气,像猎人觅到了猎物,像竹笋破土而出般,猛地撞向我,鸡皮疙瘩更是如波涛般汹涌的在我的皮肤上大肆漫布。

  当我推门去上学的时候,眼前一片朦胧。雾就像乳白色的牛奶一样,把我团团围住,不一会儿,我的手就毫无知觉了,仿佛无数块冰雹就要降落,后背不禁沁出冷汗,深深吸气,连鼻子都能感受到许些凉意,我想伸手去触摸雾,可它却调皮地飞了,飞到我的脸上,沾到我的头发上,飘到我的衣服上。

  我们往日那充满活力的校园,一下子变得宁静起来,下课时,我和同学会趴在走廊上的栏杆上,双臂摆成一字形,再叠加在一起,便会暖和许多,有些同学把手握成拳头,缩进袖子里,再把袖子往下扯扯,就成了一个手动的“暖手袋”,有些同学穿着高领的毛衣,将整个脖子包裹得严严实实,甚至有些同学还把双肩往上提,把脑袋向前伸,再往下缩,活像一个缩头乌龟,也像一个做错事的孩子,班上各种奇思妙想的保暖法,也不断地在更新着,这画面甚是诙谐,也成为了校园一道亮丽的风景。

  入冬了,小动物们也许即将储备粮食,小草也许即将埋头栽进土里,河水也许即将铺满冰霜,但即使狂风吹得再肆虐,也终究会有春风拂面来的那一天。


初二甘之如饴作文 (菁华5篇)(扩展4)

——夕阳初二作文 (菁华5篇)

夕阳初二作文1

  黄昏,天际泛起了淡淡的红色,远处眺望,如同一位画师,用几笔色彩描绘出了一副美丽的画卷,成为了一道独特的美景。

  独自漫步在以夕阳为背景的地方,莫名间,忆起曾经和爷爷在一起的时光,泛起淡淡伤感。“爷爷,再不快点,我可就跑远了。”一个五六岁的小女孩,面带笑容,望着不远处的一位老爷爷说。老爷爷以祥和的语气道:“小心点,注意摔倒。”

  不知是老爷爷先预料到了,还是因为别的。在老爷爷话语刚落,就听见“哎呦!”,只见小女孩摔了个四脚朝天。

  老爷爷急了,他以最快的速度扶起摔倒的小女孩,拍了拍她身上的泥土。老爷爷有些责怪的看着她,她也仿佛知道自己犯了错,低着头,显得有些委屈。老爷爷看着小女孩的样子,心软了,再怎么说,也是自己的亲孙女。“好啦好啦,咱们一起去看夕阳。”

  老爷爷背着小女孩,一步一步朝夕阳走去。夕阳成为了背景,布衣成为了装饰,构成了一幅永恒的画面。

  不知不觉间,两滴眼泪滴在了衣角,我才反应过来,我也泪流满面。那年的腥风血雨,呈现在我面前,眼睁睁的看着爷爷长眠于冰冷的地底下。

  不经历风雨,怎能见彩虹,每个人都一直这样说着。可谁又知,在风雨来临时,有谁会默默为你付出了?

  多少次,我想要时间倒流,回到那场腥风血雨之中。我可以拯救我的爷爷,拯救一切,可是时间一去不复返了。

  夕阳无限好,只是*黄昏。看着山头渐渐消散的红色,心头莫名的泛起淡淡的忧伤,曾经记忆中的那道风光成了永恒。

夕阳初二作文2

  旭日东升,一群孩子背着书包蹦蹦跳跳去上学,每次经过一座大门楼时,都要齐齐地喊一声“崔爷爷”。夕阳西下,放学的孩子回来照例是齐齐一声“崔爷爷”。门内的老人便微笑着“啊--啊--”两声,点一点头。黄昏中老人脸上一片祥和。他是我的爷爷,一个退休教师,我和我的父辈两代人的启蒙教师。他是我们全村人心中的“老师”。

  爷爷性情温和,我从未见他发过脾气。但是现在,他招呼孩子们除了那两声“啊--啊--”之外,便只有那僵硬的微笑--他中风失语快一年了。

  爷爷在我们村教了一辈子书--反正村里人一提“老师”便肯定是指我爷爷。“老师到家里来劝小刚上学了。”“老师把小虎留下背书了。”“老师又给逃学的小立捎来糖块了。”了娶媳妇了,都要请老师当“主宾”,还非得让他“坐大柜”--撰写一副喜联是必不可少的。尢其是到了年底,爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸,南头北头的都来求春联。爷爷写啊写啊,一直写到年三十晚上,还写不完,常常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副。但是他乐呀,从来没说过一个“累”字。我这时便当他的下手,拉了春联摆到床上、箱子上去晾,有时地面上也只留下个插脚的空隙。满屋红艳艳,飘溢着墨香,喜气洋洋的,骄傲得我认为只有我们家的“年”最红火。

  爷爷也是桃李满天下,我的四叔在城里教书,张家三大爷当上了县里审计局的局长,还有比我大几岁的长新,现在正读研究生呢……每年寒假暑假,学生们便常结成群来看“老师。有时还要欢饮几杯,聊个够才走。耳朵里满是”祝老师健康!“”祝老师长寿!“的祝福声。

  爷爷喜欢孩子们,看到小孩子就生出满脸的慈详。爷爷退休几年了,不去学校了就常听收音机。我们一回到家,他便问我们知道*的飞船快要上天了吗?”“知道*科考队在北极点插上*了吗?”到了晚上,还常有小学生来打爷爷解答书上的难题。

  “啊--啊--”然后是微笑,僵硬的微笑。生病后,爷爷一点也没有委靡颓唐的表现,每天看着小学生们上学、放学,脸上洋溢着孩子般天真的笑。他就这样安详地同孩子们打着招呼,听着他的收音机。也许他一辈子讲了那么多,竟甘于在寂寞的无声世界里,送走一个个夕阳。

  冬天到了,昨天还下了一场小雪,晶莹的雪花在夕阳中熠熠闪光,交烁出五颜六色的光彩,如同童话一般。爷爷该回到屋子里来了吧?我还想让他试试写个大福“字贴到大门上呢!

夕阳初二作文3

  “夕阳无限好,只是*黄昏。”还是那轮夕阳,那轮能给予我们阳光,默默无闻,悄然离去的夕阳。

  看啊!那轮深红的太阳就要落山了,渐渐地,缓缓地,羞涩地躲进西边山头,它用余光,用仅有的一丝阳光,染红了半边天,似乎在对我们说:“我虽然即将西落,但也要将最后一缕光洒向大地!”坚毅的品格,顽强的精神,透出一股英雄气!是啊,从朝气蓬勃的一轮朝阳,到渐渐西沉,还尽放余光的夕阳,就像伟人们的一生,不是吗?

  那柔和的、金黄的阳光,洒在大地上,像铺上了一层地毯;洒在山头上,像山头结出了累累硕果;洒在水面上,微波荡漾。明晃晃的,那种说不清的美……

  夕阳,每天早早爬上山头,如此耀眼;黄昏渐渐西落,如此柔和;每天如约而至,如此准时……他为的又是什么呢?

  夕阳美,夕阳的景美,夕阳的品质更美,尤其是那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。

夕阳初二作文4

  喜欢和熟悉的朋友有熟悉的路,回忆一路走来的点点滴滴。喜欢和爱的人一起去旅行,看沿途的风景秀丽。喜欢手指轻轻敲击键盘,在空白的页面上,写下想要说的话…

  喜欢的东西总是太多太多。其中,更加钟爱的是,无限美好的夕阳。

  当落日的余辉洒满大地,你或者可以站在窗前远远眺望,也或者可以坐在阳台的躺椅上,捧一杯热茶,更或者可以坐在窗前,读一本好书…无论怎样,只要你可以享受这夕阳下的美好,那所有的一切都是值得的。

  有人说,夕阳无限好,只是*黄昏。我总觉得这样的想法太过悲观。相比之下,我还是更加的喜欢,虽是*黄昏,夕阳无限好。

  太过美好的东西,就应该是有时间限制的。不然,无限期的美好,就会让人变得不珍惜。

  又是一个*黄昏的夕阳,无论白天经历过什么,此刻都应该是心*气和的来感受这美好的夕阳。

  愿每一个黄昏都可以有无限美好的夕阳!愿每一个黄昏下的夕阳都可以值得珍惜!

夕阳初二作文5

  初春,太阳暖暖地挂在天空中。

  马上要收假了,一个女孩趴在窗边努力地补着作业。

  突然,电话铃响起,女孩赶紧放下笔小跑进客厅,接起电话:“喂?我是赵橙夕,请问您找谁?”

  “橙子,快到楼下来,我有东西要给你!”电话那头传来一个熟悉的男声,赵橙夕便立刻换好鞋,大喊一声“我出门啦”后,忙锁上门去按电梯。

  刚到楼底,赵橙夕就看见一个熟悉的身影,便撒开脚丫子跑了过去。

  见男生怀中抱着一只小狗,赵橙夕更激动了:“妈呀!你从哪里弄来的小狗狗,好可爱!”

  男生将小狗递给她,说:“我在家门口捡的。我刚走出店准备去公园转悠,就看见一个纸箱,上面写着‘请好心人收养`。然后嘛……我妈肯定不让我养狗,我就过来找你了。”

  赵橙夕摸了摸小狗柔软的毛:“哎,也不知道谁扔的。你放心吧,我妈那种爱狗胜过爱女儿的人,肯定会同意的!但是嘛,我的地位也就不保了!”

  两人相视一笑。


初二甘之如饴作文 (菁华5篇)(扩展5)

——偶像_初二作文_初二作文(精选5篇)

  偶像_初二作文_初二作文 1

  对于我这种活泼可爱的四年级女生来说,追星是一件非常*常的事情。我不喜欢那种只会读书的书呆子,也不喜欢追星追得学*一塌糊涂的人。所以,在我的房间里,常常会有丹尼尔·雷德克利夫或者是艾玛·沃特森的海报。但对于那么多的偶像来讲,如果问我最喜欢的偶像是谁,我会大声宣布:是吾老妈也!

  为什么会是老妈呢?最直观的原因就是:她是一名人民教师!还有她那善解人意,幽默风趣的语言。

  有一次,我跟小康因为一点儿鸡毛蒜皮的小事而闹翻了,回到家中,脸色比抹墙泥还灰。老妈见我脸色不好,关切地问我怎么了,我回想起那段令人伤心的事,不禁嚎啕大哭起来,边哭边讲。讲完了之后,妈妈耐心地开导我,还对我说:小妞,别哭了,人家都说发脾气的人会变老,小小年纪就爱发脾气,那不就得变成小老太婆了呀?我听了这话,被老妈逗得破涕为笑。

  我的老妈不像别的老妈,只要孩子考不好回家就竹笋烧肉、或者是麻辣烫。我这次的月考语文还不错89分,数学考得很差,才78分。回家后,我提心吊胆地把卷子给我妈,生怕会被打。虽然妈妈对数学成绩并不满意,但是她并没有骂我也没有打我,而是语重心长地对我说,成绩并不代表一切,但是可以反应出你这段时间的学*状况,你看,后面的难题都难不倒你,怎么却栽倒在前面的基础题呢,应该要反思一下,打牢基础才能盖高楼呀!妈妈的话让我惭愧不已,我暗暗下定决心,*时多练*,争取下次不出现这样的错误。

  这就是我的妈妈,她童心不老,善解人意,老妈就是我的偶像!

  偶像_初二作文_初二作文 2

  时间在指缝间流逝,走过童稚,我们迎来了青春。

  对于正值青春的我们,偶像就像指引自己前进的灯塔,必不可少。在我心里,也拥有着这样一位灯塔般的人物。

  一间幽暗的小屋中,一位蓬头垢面的老人正在弹奏着一首动人的乐曲,他的双手苍老却有力量,在钢琴的黑白键上,重重地敲击着每个音符;他的脸上饱经沧桑,每一道皱纹都书写着沉浸于音乐中的快乐。他,就是路德维希?凡?贝多芬。

  双耳失聪,对于一个音乐家来说是何等的不幸,而这份不幸就降临在了贝多芬的身上。

  1976年,贝多芬26岁,听力渐渐衰退,45岁时耳朵完全失聪。然而,即使如此,贝多芬依然没有放弃,仍坚持创作。他是用心、用生命在诠释音乐,在谱写人生,与命运抗争。

  他从灰暗中走出来,在挫折中站了起来,以坚强的意志,创作的激情,谱写出惊人的杰作。更多、更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》英雄、《第五交响曲》命运、《第六交响曲》田园,还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。从这些作品中,我们能感受到贝多芬在失聪后的音乐生活,有积极的抗争,也有舒缓的抒情,没有对生活的抱怨,没有屈服于命运的不公,他用伟大的才华,把美妙的音符留在了世间。

  有人说,命运掌握在上帝手里。而贝多芬却说:“我要扼住命运的咽喉,它决不能随意摆布我!”他正是用自己不*凡的一生,证明了命运掌握在自己手中!他的精神激励着我,他的品格引领着我,他的音乐熏陶着我……他用激昂的音乐诠释了大写的“人生”,用美妙的乐章谱写了辉煌的一生!

  贝多芬的乐曲像一股清泉,滋润了人们的心田;贝多芬的乐曲像一只战鼓,擂动起与命运抗争的声音。

  贝多芬是一个传奇,生活在失聪的世界,创作出天籁的声音。

  贝多芬是一个巨人,他用心灵感受世界,用生命谱写歌曲。

  贝多芬是我的偶像,他的精神值得我学*和赞颂!

  这就是我的偶像,音乐界的天才,伟大的路德维希?凡?贝多芬。

  每当我遇到挫折的时候,我总会想起他的坚强,想起他对待命运不公时的从容。他的话语总是会在我孤单无助的时候,为我指引前进的方向!

  偶像_初二作文_初二作文 3

  她,短短的头发,白白的皮肤,高高的鼻梁上挂着一副蓝紫色的眼镜,还有一张迷人的樱桃小嘴,粉红粉红的,不知道的人还以为她涂了口红,她就是黄雨霏。

  开学那天看见她时,她正静静地坐在我后面,那副蓝紫色的眼镜和樱桃小嘴最为突出,给我留下了深刻的印象。没有想到的是,在安排位置时,她就坐在我的前面,让我觉得我和她真是有缘呀!

  有一次,我英语默写错了很多,好多都不会订正,但黄雨霏默了100分。我想让她教教我,她那粉红的唇微微一抿,爽快的答应了。有时,她给我讲难题,讲了几遍我都听不懂,但她还是耐心地教导我。她的声音很甜,粉唇总是微微上翘,那微笑的样子让人感觉很是亲切。当我终于明白了题目的意思,她总会温柔地向我笑,那粉唇就会绽开一朵美丽的花,我觉得有一股暖流涌进了我的心头,她真善良、耐心、乐于助人呀!

  在语文课上呢,只要老师提出问题,她总是积极思考,第一个举手发言,别看她嘴巴小小的,个子矮矮的,其实能说会道得很,我看,差不多整个课堂气氛都是她激发出来的,真是一个‘假小子’,活泼开朗,让人佩服。让我不禁想给她点个赞,向她学*!

  在合唱比赛前,我们要排队形,她的眼镜衬托出了她的白皮肤,而白白的皮肤上又衬托出了那粉红色的樱桃小嘴,她当仁不让站在了第一排。在合唱比赛前,我们要化妆,但她的白皮肤和粉唇让许多阿姨都认为她涂过粉和口红了,她尴尬地说:“阿姨,我什么都没有涂呢!”阿姨才回过神来,边涂边说:“你的皮肤好白呀!”说得她很不好意思。最后才谦虚地说了一句:“没有你说的这么白啦!”而我在一旁也十分羡慕,因为我的皮肤比较黑,如果我也有这样的白皮肤该多好!

  她,黄雨霏就是我的偶像,不仅成绩好,长得好看,刻苦认真,更重要的是,她有乐于助人、心地善良、自信的品质。

  偶像_初二作文_初二作文 4

  一说起“偶像”大家可能都会想起许多大明星,例如周杰伦、范冰冰、杨幂等,但是我的偶像可不是这些人,他就是大名鼎鼎的古代军事家——诸葛亮。

  诸葛亮,一个足智多谋的人,却毅然跟随刘备出了茅庐;诸葛亮,一个志向远大的人,和刘备一起建立蜀国;诸葛亮一个忠于职守的人,为了刘备奉献了自己的一生。

  诸葛亮,足智多谋,默默无闻。东汉末年,天下大乱,刘备便请诸葛亮出山来协助其*定天下。刘备问他是否愿意完成这件事,诸葛亮想当时正值战乱时期,四方霸主都想当天下主子,但是诸葛亮看刘备会是个好皇帝便答应了。

  在那飞沙走石的前线,诸葛亮顾不上生活条件的艰苦,他不仅为刘备出谋划策,还经常因为军事而操劳,身体也渐渐孱弱起来。诸葛亮一生都在谋略,其中最著名一件事便是火烧赤壁。诸葛亮先让黄盖去假降,然后黄盖让曹操把所有船都用铁链连起来,可防止晕船。谁知,这一切都是诸葛亮算计好的,知道今日还刮大风,可以一把火把曹操军队烧个片甲不留。果然不出所料,大火把所有的船都点着了,顿时,水一上片红光,把曹操的军队打得溃不成军。这便成了历史上著名的火烧赤壁。

  还有一次北方的蛮人孟获来攻打诸葛亮,谁知诸葛亮早就算好了,于是孟获便被诸葛亮生擒住了,诸葛亮想让孟获服了自己,让他不再骚扰蜀军。为让他心服口服,诸葛亮将孟获抓了又放,这样来来**抓了七次,到最后他才服诸葛亮,于是便收了兵。

  就这样他为刘备奉献了这一生。完美的诠释了“鞠躬尽瘁,死而后已”这个词语。他的智慧,无私奉献打动了我,所以他是我心中当之无愧偶像。

  偶像_初二作文_初二作文 5

  *年来,‘偶像’一词火遍四海八荒,明星八卦不余成为大众茶余饭后的谈资,。可偶像就仅仅被局限在小小的娱乐圈吗?何为偶像?影视歌明星?

  我认为不是,偶像一词应包含多层意义如;你所敬佩的人,在某项事业上获得突出成就的人而不是靠脸吃饭,对社会毫无实际作用的一流明星,大牌。

  在*几年,某些明星的粉丝互撕,而作为明星偶像不加制止,放任不管,这是不好的‘偶像’,终会误人志向,毁人前程。

  当然粉丝也有不对的地方,几个月前周杰伦在西安开设的演唱会上,由于一个粉丝过于激动,将手中的牌子举的过高,挡住了后座人的视线,后座的人几次提醒,但无奈,举牌子的那个人过于兴奋,劝阻不下,一位管理人员于是上前去将牌子扔在地上,恰逢周杰伦看到,于是大声质问,这时全场粉丝高喊‘滚出去’,周杰伦也大喊‘滚出去’,这就是一种败坏社会风气的行为,是偶然的行为不当所引起的恶劣事件。

  所以在选择时,一定要选择那些真正有能力,有美好一面的人来关注,一个好榜样能够成就一个人的志向,理想和美好的理想家园,如果偶然影响力不大,甚至会影响一代人。

  依我看来,在当今的影视圈,娱乐圈里的水很污浊,要想在其中保持莲一般的‘濯清涟而不妖,出淤泥而不染’是不容易的。

  每个人的成长历程中都有着许许多多的偶像,好的偶像一定会在个人的岁月和记忆中发光发热,甚至影响一生。

  青春是人生中最美的年华,金色年华,遇见正确的人,选择性的崇拜,对于偶像保持一种‘去其糟粕,取其精华’的态度一定会有丰厚的收获。

  当然偶像还有普通人,也许也会是自己,善于发现自身的闪光点,不断的打磨,最终散发耀眼的光芒,相信这份光和热,一定会陪伴自己一生,温暖自己,做自己的偶像,在金色年华。

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