不知不觉我正站在大学校园的一寸方土上，呼吸这里的一死清新，感觉这里的一点清新。大学生活就这样开始了。人生的四年时光已经画下了一定的跑线，你将沿着这一轨迹漫漫远行，大学时光对于我来讲是新鲜的，生*第一次远离故乡，踏上求学之路。我对大学生活是模糊的，经多次调查，大家对大学生活的感受是二字——无聊，或许有那么一点原因吧！
三年高中生活是那么的紧张刺激。回想起也有点害怕，面对高中的紧张冲刺，努力考取大学之梦，大家是如此的奋斗，搏击梦想。而今，踏进大学校园，学的生活产生了无聊之感。是啊！大学生活是新鲜的。但不能说是放松的，应该更加紧张、精彩才是，或许这是人生之际最后的校园生活，之后将面对就业、生存。我想象中的大学生活应该是多姿多彩的。作为一名学生，学*自己的专业，掌握一门技能之外，还应追求自己的.业余爱好，充实自己的生活。参加学院的社团活动，来进一步锻炼自己，让自己的才能有用武之地，给自己的人生*添一分色彩，让美丽的人生划出精美的抛物线。
若对你来说大学生活是充实满载，那你头脑深处的无聊之感将悄然远去，留下的只有多姿多彩！
阳光灿烂的日子，怀揣着对医学的梦想，我步入了河北医科大学这个神圣的殿堂，开始了崭新又令人期待的大学生活。
宿舍6个好姐妹亲如一家人，那样温暖安抚了我远离家乡思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的一杯凉好的白开水；半夜踹被，临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子；心情低落，她们一个笑话，一个鬼脸逗你破涕而笑……
大学，我尝到了第一滋味：温暖！
严紧而充实的军训后，我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协，用舞蹈来充实自己的课余生活。记得那时，通过一个月用心的排练，我们的第一个舞蹈《印巴热舞》终于完成了。首演时，当紧张而又激动的我听到台下同学们热烈的掌声响起时，心里有说不出的兴奋与满足。
大学，我尝到了第二个滋味：兴奋！
临上大学，就有朋友跟我说，学医是要甘愿付出辛苦的。真正面对时，才真的体会到这一点。每天晚上教室里埋头思考学*的同学，几个夜晚熬夜背诵的知识点，校园小径上手捧面包匆忙的学长们，一切都表明了那句话的正确。而我也快乐的成为他们当中的一员。
大学，我尝到了第三个滋味：努力！
当然，走出校园，也是我们大学生应该尝试的`而走出校园奉献爱心，更能体现我们大学生的精神风貌。所以，我踊跃的加入了*青年志愿者的队伍。在每一个留下我们美好足迹，播撒爱心的地方，用相机留下了最灿烂的笑脸。
大学，我尝到了第五个滋味：美好！
若要我用一个词来形容我的大学校园生活的话，我想那肯定是“充实”。
展望未来，我将昂着头，微笑着迎接每一天的美好。
阳光灿烂的日子，怀揣着对医学的梦想，我步入了河北医科大学这个神圣的殿堂，开始了崭新又令人期待的大学生活。
宿舍6个好姐妹亲如一家人，那样温暖安抚了我远离家乡思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的一杯凉好的白开水；半夜踹被，临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子；心情低落，她们一个笑话，一个鬼脸逗你破涕而笑……
大学，我尝到了第一滋味：温暖！
严紧而充实的军训后，我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协，用舞蹈来充实自己的课余生活。记得那时，通过一个月用心的排练，我们的第一个舞蹈《印巴热舞》终于完成了。首演时，当紧张而又激动的我听到台下同学们热烈的掌声响起时，心里有说不出的兴奋与满足。
大学，我尝到了第二个滋味：兴奋！
临上大学，就有朋友跟我说，学医是要甘愿付出辛苦的。真正面对时，才真的体会到这一点。每天晚上教室里埋头思考学*的同学，几个夜晚熬夜背诵的知识点，校园小径上手捧面包匆忙的`学长们，一切都表明了那句话的正确。而我也快乐的成为他们当中的一员。
大学，我尝到了第三个滋味：努力！
当然，走出校园，也是我们大学生应该尝试的而走出校园奉献爱心，更能体现我们大学生的精神风貌。所以，我踊跃的加入了*青年志愿者的队伍。在每一个留下我们美好足迹，播撒爱心的地方，用相机留下了最灿烂的笑脸。
大学，我尝到了第五个滋味：美好！
若要我用一个词来形容我的大学校园生活的话，我想那肯定是“充实”。
展望未来，我将昂着头，微笑着迎接每一天的美好。
今天是毕业生离校的最后一天。在这两天里，其它三个姐妹已经陆续搬走了。如今的宿舍空荡凌乱，大家带不走或不愿带走的东西，都横七竖八地躺在地上。我打开灯，开始最后的整理。
大一潦草的笔记，大二组织活动剩下的稿件，大三没吃完的药，大四考研复*的资料。纸片上的电话已经不记得是谁的了，一堆英语书好像都没有看过……看着看着，我竟不知不觉落下泪来，只有我才能理解每一笔每一划里包含的意义。还是留下了很多东西没有拿走，可更多更重要的东西不也永远地留在了这里了吗?不论是我带走的还是留下的，都是我大学四年最真实的写照。
最后环视一下空荡的宿舍。那只小猪靠垫实在塞不进箱子了，只能留在那里。那口锅也没有带走，而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。手里的.东西都已经满了，这些就都当作留念，留在这里吧。
依依不舍地关了灯。那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字，青春散场。四年以前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
像这四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门，不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。
这一次，我不是去买盒饭，去附*的网吧上网，去校外的小店闲逛，或者是睡眼惺忪地跑去上课。这一次，我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声--再见!
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……
今天是毕业生离校的最后一天。在这两天里，其它三个姐妹已经陆续搬走了。如今的宿舍空荡凌乱，大家带不走或不愿带走的东西，都横七竖八地躺在地上。我打开灯，开始最后的整理。
大一潦草的笔记，大二组织活动剩下的稿件，大三没吃完的药，大四考研复*的资料。纸片上的电话已经不记得是谁的了，一堆英语书好像都没有看过……看着看着，我竟不知不觉落下泪来，只有我才能理解每一笔每一划里包含的意义。还是留下了很多东西没有拿走，可更多更重要的东西不也永远地留在了这里了吗?不论是我带走的还是留下的，都是我大学四年最真实的写照。
最后环视一下空荡的宿舍。那只小猪靠垫实在塞不进箱子了，只能留在那里。那口锅也没有带走，而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。手里的东西都已经满了，这些就都当作留念，留在这里吧。
依依不舍地关了灯。那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字，青春散场。四年以前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
像这四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门，不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。
这一次，我不是去买盒饭，去附*的网吧上网，去校外的小店闲逛，或者是睡眼惺忪地跑去上课。这一次，我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声--再见!
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……
——写大学校园生活的作文700字 (菁华5篇)
古人常言道：“十年寒窗苦读日，一朝金榜题名时”古人为之心驰神往的是一纸金榜题名，而我们现代学子们奋斗整整十二载，也就是为了能考取自己梦寐以求的心仪的大学。
也许是我还只是个高中生，对于大学既感到陌生，又感到好奇，还是充满了很多美好的想象：
在大学中，我们可以放慢脚步，在青春的尾巴里享受大学生活。我们可以在图书馆里阅读经典名作，代替那些尾随了我们十多年的教辅书，提高自我的文学修养；我们也可以在大学的林荫大树下，缓步踩在蓬松的落叶上，呼吸着沁人心脾的空气，感受鸟语花香，沉静自己浮躁的心灵，欣赏大自然的风采；我们更可以参加精彩纷呈的派对，丰富多彩的社团活动，各种各样的讲座，发挥自己的特长，培养团队精神和协作意识……
在大学中，不仅有这种小资生活，更多的还会是学*生活。不过没有了繁重的作业和高考的压力，我们可以真正去选择自己感兴趣的专业，学*到丰富多彩却并不局限于课本的知识。那里会有良好的学*氛围，一起努力奋斗的同学们，更有知识渊博、亦师亦友的教授陪伴我们左右。可以让我们在毕业的那一刻感到骄傲，并且知道自己的目标与方向，让我们在回顾这段时光的时候可以引以为豪的说：我在大学真正地成长了！
在大学中，四年的学*生活会教育我们如何把我们熟练掌握的知识运用到实际中，独立的宿舍生活会在潜移默化中培养我们独生子女的自理能力，接触更多的同学和老师则会告诉我们为人处世的道理……所以大学不仅是学*知识的`课堂，更可以被看成是一个社会的缩影，在这里积累经验，为我们今后的人生之路打下最坚实的基础。
但我知道，现实总是残酷的。身处大学的我们已经开始正式面临人生的挑战，还有许多我们无法想象的困难和难以预知的挫折正等待着我们一一攻克，我们只有坚持我们理想，继续坚定不移地走下去，相信我们一定能看到未来希望的曙光！
总而言之，大学就是这样有良师、亦有益友，有欢笑、亦有泪水，有成功、亦有失败的地方，于我们来说就是快乐的生活、社会的缩影、未来的希望！我们一定会为了我们理想的大学，在这高中三年里奋力拼搏，实现我们的追求！
秋天，带着年轻人的热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。
入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学*是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟！先澄清几个误区：第一盲目追求学生高-干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论。补充一点，通过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。初入大学懵懵懂懂的我，以自己的`切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”！意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学*的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种*惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学*并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学*是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学*本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福！
其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们*常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。
古人常言道：“十年寒窗苦读日，一朝金榜题名时”古人为之心驰神往的是一纸金榜题名，而我们现代学子们奋斗整整十二载，也就是为了能考取自己梦寐以求的心仪的`大学。
也许是我还只是个高中生，对于大学既感到陌生，又感到好奇，还是充满了很多美好的想象：
在大学中，我们可以放慢脚步，在青春的尾巴里享受大学生活。我们可以在图书馆里阅读经典名作，代替那些尾随了我们十多年的教辅书，提高自我的文学修养；我们也可以在大学的林荫大树下，缓步踩在蓬松的落叶上，呼吸着沁人心脾的空气，感受鸟语花香，沉静自己浮躁的心灵，欣赏大自然的风采；我们更可以参加精彩纷呈的派对，丰富多彩的社团活动，各种各样的讲座，发挥自己的特长，培养团队精神和协作意识……
在大学中，不仅有这种小资生活，更多的还会是学*生活。不过没有了繁重的作业和高考的压力，我们可以真正去选择自己感兴趣的专业，学*到丰富多彩却并不局限于课本的知识。那里会有良好的学*氛围，一起努力奋斗的同学们，更有知识渊博、亦师亦友的教授陪伴我们左右。可以让我们在毕业的那一刻感到骄傲，并且知道自己的目标与方向，让我们在回顾这段时光的时候可以引以为豪的说：我在大学真正地成长了！
在大学中，四年的学*生活会教育我们如何把我们熟练掌握的知识运用到实际中，独立的宿舍生活会在潜移默化中培养我们独生子女的自理能力，接触更多的同学和老师则会告诉我们为人处世的道理……所以大学不仅是学*知识的课堂，更可以被看成是一个社会的缩影，在这里积累经验，为我们今后的人生之路打下最坚实的基础。
但我知道，现实总是残酷的。身处大学的我们已经开始正式面临人生的挑战，还有许多我们无法想象的困难和难以预知的挫折正等待着我们一一攻克，我们只有坚持我们理想，继续坚定不移地走下去，相信我们一定能看到未来希望的曙光！
总而言之，大学就是这样有良师、亦有益友，有欢笑、亦有泪水，有成功、亦有失败的地方，于我们来说就是快乐的生活、社会的缩影、未来的希望！我们一定会为了我们理想的大学，在这高中三年里奋力拼搏，实现我们的追求！
古人常言道：“十年寒窗苦读日，一朝金榜题名时”古人为之心驰神往的是一纸金榜题名，而我们现代学子们奋斗整整十二载，也就是为了能考取自己梦寐以求的心仪的大学。
也许是我还只是个高中生，对于大学既感到陌生，又感到好奇，还是充满了很多美好的想象：
在大学中，我们可以放慢脚步，在青春的尾巴里享受大学生活。我们可以在图书馆里阅读经典名作，代替那些尾随了我们十多年的教辅书，提高自我的文学修养；我们也可以在大学的林荫大树下，缓步踩在蓬松的落叶上，呼吸着沁人心脾的空气，感受鸟语花香，沉静自己浮躁的心灵，欣赏大自然的风采；我们更可以参加精彩纷呈的派对，丰富多彩的社团活动，各种各样的讲座，发挥自己的特长，培养团队精神和协作意识……
在大学中，不仅有这种小资生活，更多的还会是学*生活。不过没有了繁重的作业和高考的压力，我们可以真正去选择自己感兴趣的专业，学*到丰富多彩却并不局限于课本的'知识。那里会有良好的学*氛围，一起努力奋斗的同学们，更有知识渊博、亦师亦友的教授陪伴我们左右。可以让我们在毕业的那一刻感到骄傲，并且知道自己的目标与方向，让我们在回顾这段时光的时候可以引以为豪的说：我在大学真正地成长了！
在大学中，四年的学*生活会教育我们如何把我们熟练掌握的知识运用到实际中，独立的宿舍生活会在潜移默化中培养我们独生子女的自理能力，接触更多的同学和老师则会告诉我们为人处世的道理……所以大学不仅是学*知识的课堂，更可以被看成是一个社会的缩影，在这里积累经验，为我们今后的人生之路打下最坚实的基础。
但我知道，现实总是残酷的。身处大学的我们已经开始正式面临人生的挑战，还有许多我们无法想象的困难和难以预知的挫折正等待着我们一一攻克，我们只有坚持我们理想，继续坚定不移地走下去，相信我们一定能看到未来希望的曙光！
总而言之，大学就是这样有良师、亦有益友，有欢笑、亦有泪水，有成功、亦有失败的地方，于我们来说就是快乐的生活、社会的缩影、未来的希望！我们一定会为了我们理想的大学，在这高中三年里奋力拼搏，实现我们的追求！
古人常言道：“十年寒窗苦读日，一朝金榜题名时”古人为之心驰神往的是一纸金榜题名，而我们现代学子们奋斗整整十二载，也就是为了能考取自己梦寐以求的心仪的大学。
也许是我还只是个高中生，对于大学既感到陌生，又感到好奇，还是充满了很多美好的想象：
在大学中，我们可以放慢脚步，在青春的尾巴里享受大学生活。我们可以在图书馆里阅读经典名作，代替那些尾随了我们十多年的教辅书，提高自我的文学修养；我们也可以在大学的林荫大树下，缓步踩在蓬松的落叶上，呼吸着沁人心脾的空气，感受鸟语花香，沉静自己浮躁的心灵，欣赏大自然的风采；我们更可以参加精彩纷呈的派对，丰富多彩的社团活动，各种各样的讲座，发挥自己的特长，培养团队精神和协作意识……
在大学中，不仅有这种小资生活，更多的还会是学*生活。不过没有了繁重的作业和高考的压力，我们可以真正去选择自己感兴趣的专业，学*到丰富多彩却并不局限于课本的知识。那里会有良好的'学*氛围，一起努力奋斗的同学们，更有知识渊博、亦师亦友的教授陪伴我们左右。可以让我们在毕业的那一刻感到骄傲，并且知道自己的目标与方向，让我们在回顾这段时光的时候可以引以为豪的说：我在大学真正地成长了！
在大学中，四年的学*生活会教育我们如何把我们熟练掌握的知识运用到实际中，独立的宿舍生活会在潜移默化中培养我们独生子女的自理能力，接触更多的同学和老师则会告诉我们为人处世的道理……所以大学不仅是学*知识的课堂，更可以被看成是一个社会的缩影，在这里积累经验，为我们今后的人生之路打下最坚实的基础。
但我知道，现实总是残酷的。身处大学的我们已经开始正式面临人生的挑战，还有许多我们无法想象的困难和难以预知的挫折正等待着我们一一攻克，我们只有坚持我们理想，继续坚定不移地走下去，相信我们一定能看到未来希望的曙光！
总而言之，大学就是这样有良师、亦有益友，有欢笑、亦有泪水，有成功、亦有失败的地方，于我们来说就是快乐的生活、社会的缩影、未来的希望！我们一定会为了我们理想的大学，在这高中三年里奋力拼搏，实现我们的追求！
——写大学校园生活的作文400字范本10份
不知不觉我正站在大学校园的一寸方土上，呼吸这里的一死清新，感觉这里的一点清新。大学生活就这样开始了。人生的四年时光已经画下了一定的跑线，你将沿着这一轨迹漫漫远行，大学时光对于我来讲是新鲜的，生*第一次远离故乡，踏上求学之路。我对大学生活是模糊的，经多次调查，大家对大学生活的感受是二字――无聊，或许有那么一点原因吧！
三年高中生活是那么的紧张刺激。回想起也有点害怕，面对高中的紧张冲刺，努力考取大学之梦，大家是如此的奋斗，搏击梦想。而今，踏进大学校园，学的生活产生了无聊之感。是啊！大学生活是新鲜的。但不能说是放松的，应该更加紧张、精彩才是，或许这是人生之际最后的校园生活，之后将面对就业、生存。我想象中的大学生活应该是多姿多彩的。作为一名学生，学*自己的专业，掌握一门技能之外，还应追求自己的业余爱好，充实自己的生活。参加学院的社团活动，来进一步锻炼自己，让自己的才能有用武之地，给自己的人生*添一分色彩，让美丽的人生划出精美的抛物线。
若对你来说大学生活是充实满载，那你头脑深处的无聊之感将悄然远去，留下的只有多姿多彩！
阳光灿烂的日子，怀揣着对医学的梦想，我步入了河北医科大学这个神圣的殿堂，开始了崭新又令人期待的大学生活。
宿舍6个好姐妹亲如一家人，那样温暖安抚了我远离家乡思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的一杯凉好的白开水；半夜踹被，临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子；心情低落，她们一个笑话，一个鬼脸逗你破涕而笑……
大学，我尝到了第一滋味：温暖！
严紧而充实的军训后，我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协，用舞蹈来充实自己的课余生活。记得那时，通过一个月用心的排练，我们的第一个舞蹈《印巴热舞》终于完成了。首演时，当紧张而又激动的我听到台下同学们热烈的掌声响起时，心里有说不出的兴奋与满足。
大学，我尝到了第二个滋味：兴奋！
临上大学，就有朋友跟我说，学医是要甘愿付出辛苦的。真正面对时，才真的体会到这一点。每天晚上教室里埋头思考学*的同学，几个夜晚熬夜背诵的知识点，校园小径上手捧面包匆忙的学长们，一切都表明了那句话的正确。而我也快乐的成为他们当中的一员。
大学，我尝到了第三个滋味：努力！
当然，走出校园，也是我们大学生应该尝试的而走出校园奉献爱心，更能体现我们大学生的精神风貌。所以，我踊跃的加入了中国青年志愿者的队伍。在每一个留下我们美好足迹，播撒爱心的地方，用相机留下了最灿烂的笑脸。
大学，我尝到了第五个滋味：美好！
若要我用一个词来形容我的大学校园生活的话，我想那肯定是“充实”。
展望未来，我将昂着头，微笑着迎接每一天的美好。
我的校园生活充满了快乐的活动、有趣的学*以及丰富的知识，每天的上课内容和下课的快乐时光，让我感觉好像有很多的惊喜在等着我呢！
上电脑课时，除了吸收新知识之外，也可以训练打字的速度和找资料……等；上音乐课时可以学到相当多的乐曲，可以认识更多的音乐家，更可以知道音乐是多么美妙。
记得在一个风和日丽的上午，体育老师要让我们打躲避球，班上同学欣喜若狂的整理好队伍准备打球，打了许久后，场内竟然只剩下我一个人，老师就帮敌人攻打我 一个，下课钟一响，由于我闪躲有方，又加上出局的几个人又进场了，所以我们那一队赢得了这场比赛，一阵欢呼后，我们感到无比的荣幸呢，大家还因此兴高采烈的邀请我们一起去玩游乐设施。
下课时，不管是操场、走廊……等，都是人山人海，挤得水��不通。操场上如雷般的声音更是吵得鸡犬不宁，大家生龙活虎的跑来跑去。图书管理的书五花八门、包罗万象，有很多的小“书虫”喜欢去借书。听到上课钟响，大家风驰电�档呐芑亟淌沂保�大家都是汗流浃背的上着课。
我爱我的校园生活，因为有它，我的视野愈来愈丰富，校园到处都是我们的琅琅的读书声，快乐的嬉戏声。天下有不散的筵*，我就快毕业了，但这宝贵的小学校园生活，我将会永远的珍藏在心底。
今天是毕业生离校的最后一天。在这两天里，其它三个姐妹已经陆续搬走了。如今的宿舍空荡凌乱，大家带不走或不愿带走的东西，都横七竖八地躺在地上。我打开灯，开始最后的整理。
大一潦草的笔记，大二组织活动剩下的稿件，大三没吃完的药，大四考研复*的资料。纸片上的电话已经不记得是谁的了，一堆英语书好像都没有看过……看着看着，我竟不知不觉落下泪来，只有我才能理解每一笔每一划里包含的意义。还是留下了很多东西没有拿走，可更多更重要的东西不也永远地留在了这里了吗?不论是我带走的还是留下的，都是我大学四年最真实的写照。
最后环视一下空荡的宿舍。那只小猪靠垫实在塞不进箱子了，只能留在那里。那口锅也没有带走，而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。手里的东西都已经满了，这些就都当作留念，留在这里吧。
依依不舍地关了灯。那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字，青春散场。四年以前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
像这四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门，不过当我的脚步跨出门槛的'一刹那，我将不再是这里的一员。
这一次，我不是去买盒饭，去附*的网吧上网，去校外的小店闲逛，或者是睡眼惺忪地跑去上课。这一次，我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声--再见!
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……
今天我受到了三个表扬，心里美滋滋的。
学校就要举行双语节了，每一个演出的节目都在细心的准备中，我们当然也不例外。下午，两位领导来到我们学校检查双语节的准备工作。第一节课，我们六年级同学在两位区里的领导、学校的领导和表演其它节目的同学面前，用激情澎湃的朗诵声，震撼了所有观众。
下午放学，窦老师表扬了我三次呢，这会儿想起来心里还甜甜的。第一次是因为我的作文写得很好，两次都得了优+；第二次是因为我的作业书写很好，比刚开学有了很大的进步；第三次是因为我的朗诵感情处理得很好，得到了两位区里领导的一致认可。窦老师还说，我就是同学们的榜样，让同学们向我学*。我呀，小小的心里得意极了，不由使我想起了周杰伦的“甜甜的”，感觉自己好像吃了蜜糖一样。不过，紧接着我就听到心里另一个声音的提醒，“嗨，加油！还要更努力！”没错，我不能对自己的点滴进步就沾沾自喜，我要更严格要求自己，做好一班之长。
老师，其实我们班每个同学都有很多优点，只是您还不完全了解。有些同学画画好，可以画出一张张生动有趣的图画；有些同学跑步快，可以在运动会上为班级争光添彩；有些同学唱歌好，可以在班级联欢会上一展歌喉……更重要的是，我们都很友爱，我们都是好朋友！老师，我们一定会把最好的一面展现给您，我们一定努力成为您带的最棒的班级！
阳光灿烂的日子，怀揣着对医学的梦想，我步入了河北医科大学这个神圣的殿堂，开始了崭新又令人期待的大学生活。
宿舍6个好姐妹亲如一家人，那样温暖安抚了我远离家乡思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的一杯凉好的白开水；半夜踹被，临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子；心情低落，她们一个笑话，一个鬼脸逗你破涕而笑……
大学，我尝到了第一滋味：温暖！
严紧而充实的军训后，我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协，用舞蹈来充实自己的课余生活。记得那时，通过一个月用心的排练，我们的第一个舞蹈《印巴热舞》终于完成了。首演时，当紧张而又激动的我听到台下同学们热烈的掌声响起时，心里有说不出的兴奋与满足。
大学，我尝到了第二个滋味：兴奋！
临上大学，就有朋友跟我说，学医是要甘愿付出辛苦的。真正面对时，才真的体会到这一点。每天晚上教室里埋头思考学*的同学，几个夜晚熬夜背诵的知识点，校园小径上手捧面包匆忙的学长们，一切都表明了那句话的正确。而我也快乐的成为他们当中的一员。
大学，我尝到了第三个滋味：努力！
当然，走出校园，也是我们大学生应该尝试的`而走出校园奉献爱心，更能体现我们大学生的精神风貌。所以，我踊跃的加入了中国青年志愿者的队伍。在每一个留下我们美好足迹，播撒爱心的地方，用相机留下了最灿烂的笑脸。
大学，我尝到了第五个滋味：美好！
若要我用一个词来形容我的大学校园生活的话，我想那肯定是“充实”。
展望未来，我将昂着头，微笑着迎接每一天的美好。
我的校园开满了美丽的丁香花，在这所开满丁香花的校园里，有的事情令我快乐，有的事情令我悲伤，还有的事情让我难忘……
一天中午，太阳滚烫滚烫。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校园里奔跑、玩耍。这时候，淘气的张明说：“多么漂亮的小花！那么芳香！”我非常好奇地看了一眼。原来是丁香花呀！丁香花单拿出一朵，非常小，很普通，但是如果十朵百朵那可谓是非常美丽了！我的脑海里想到这样的小花，要是能编成一个美丽的花环，太合适不过了！正好明天就是教师节了，可以用这个花环当礼物送给老师。我伸出手正要摘下一簇小花。这时我们班的班长大喊：“你在做什么？你这是什么行为？乱摘花草。你要做什么？我身为班长必须要批评你。”“你批评的对。可是，我想摘花做花环送给老师，作为教师节的礼物。”“谁会喜欢你做的花环？”放学后趁他们不注意，我还是摘了一些花回家制作花环。
第二天早上，我一进教室，就把我制作的花环放在了老师的桌子上。然后轻手轻脚地溜回自己的座位。只听见脚步声，班主任韩老师来到了教室，没想到在众多的礼物中，她最先拿起了我制作的花环。老师微笑地对同学们说：“最质朴的礼物往往意义更深刻。我喜欢你们制作的小玩意儿！”那一刻我的心里美开了花！
每天我们在学校里生活的时间最长，在这所美丽的校园里。老师陪伴我们成长，教会我们知识和做人的道理，留下那最美好的时光。
我们的学校生活充满了色彩。欢迎来到我们多彩的校园生活。
每当中午来临时，都是我们班吃零食的好时间。铃声一响，便利店就挤满了人，每个人都在忙着挑选美味的小吃。此后，人们之间爆发了一场间谍战。每个小吃战士都尽力把战利品偷偷带到宿舍。
有些人用掩护的方法集体运输货物，以秘密的方式逃避建筑经理的检查。有些人使用幻觉法，也就是把小点心放进口袋里，然后漫不经心地走过去避开那座可怕的建筑。他们中的一些人甚至更聪明。他们利用修复栈道的36点计划潜入仓库。首先，他们上楼去轻松自然地吃零食。建筑经理自然会拦截你。然后他们匆忙咽下最后一口，把袋子扔进垃圾桶。大楼经理无事可做，只是让你自然离开。事实上，你的口袋和背包才是真正的战利品。一般来说，零食之类的东西，必须满足于与朋友分享。快乐通过每个人美味的咀嚼弥漫在空的空气中。我们的生活因为零食而精彩。
在课间休息时，你会发现几乎所有的学生都在低头写作，完成作业。与在家独自完成作业相比，还有另一种紧张和温暖。紧张源于竞争。人们潜意识里想在有限的时间内完成作业。温暖来自每个人的相互帮助和帮助。如果你不理解，一些学生会热情地解释它。两三个学生会聚在一起互相讨论，研究更多的解决方案。思考会在短暂的碰撞中产生火花，远胜于独自旅行。我们的生活很美好，因为我们互相学*。
有更多的亮点，更多的笑声和更多的经历。在我们这个大家庭里，每个人都快乐地成长。
光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕――中学生活。
了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的然而一个全新的世界――新老师，新同学，新的生活环境。学*，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。
还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享；在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总然而难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。
渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，能够互相讨论，互相进步。遇到开心的事，能够一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学*环境中。
我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。
我们的校园生活丰富多彩，就连体育课也精彩纷呈。
“三十、三十一……三十九，终于考出了！”回想起自己“一带一”跳绳考试的经历，是多么艰难而有意义。
这个学期，跳绳考试换了花样，由原先的单跳变成了“一带一”跳。大家立即寻找合作伙伴，开始训练，我也不例外。第一天考试，我便与王开源开始尝试。“一、二、三”唉，只有三个，这可怎么办？我只得另找他人，直到下课也没有合适的，看着别人一个个顺利地考出，我心里暗暗着急。终于等到了第二次考试，一上课，我就迫不及待地开始与胡鸿迪等人组合，但始终保持个位数，一点长进都没有。最后我决定和陈黎莎组合，她已经以优异的成绩考出了，我和她商量，她没有推辞，也没有嫌烦，就高兴地与我一次次艰难地尝试起来，还不时指导我，一直跳到17个。偏偏在这时，下课铃声响了。总算挨到了补考的日子，我急忙找到自己的搭档陈黎莎，和她开始练起来，我们一次次地尝试着，希望能达到30个以上，虽然跳得一次比一次好，但始终没达到赵老师的要求。最后一次尝试了，陈黎莎把绳一甩，我的脚立刻跳了起来，陈黎莎个子矮，我的个子高，为了配合默契，我弓着身子跳。绳慢慢地甩着，我的脚也随着节奏慢慢地跳，汗从我脸上淌下来，为了实现我的目标，我们坚持了很久。终于成功了，这是我坚持不懈的结果，也是陈黎莎热心帮助的结果。
啊，我真快活！从校园生活中我享受到了同学的友情，感受到了合作的愉快。
——写大学校园生活的作文700字 (菁华6篇)
古人常言道：“十年寒窗苦读日，一朝金榜题名时”古人为之心驰神往的是一纸金榜题名，而我们现代学子们奋斗整整十二载，也就是为了能考取自己梦寐以求的心仪的大学。
也许是我还只是个高中生，对于大学既感到陌生，又感到好奇，还是充满了很多美好的想象：
在大学中，我们可以放慢脚步，在青春的尾巴里享受大学生活。我们可以在图书馆里阅读经典名作，代替那些尾随了我们十多年的教辅书，提高自我的文学修养；我们也可以在大学的林荫大树下，缓步踩在蓬松的落叶上，呼吸着沁人心脾的空气，感受鸟语花香，沉静自己浮躁的心灵，欣赏大自然的风采；我们更可以参加精彩纷呈的派对，丰富多彩的.社团活动，各种各样的讲座，发挥自己的特长，培养团队精神和协作意识……
在大学中，不仅有这种小资生活，更多的还会是学*生活。不过没有了繁重的作业和高考的压力，我们可以真正去选择自己感兴趣的专业，学*到丰富多彩却并不局限于课本的知识。那里会有良好的学*氛围，一起努力奋斗的同学们，更有知识渊博、亦师亦友的教授陪伴我们左右。可以让我们在毕业的那一刻感到骄傲，并且知道自己的目标与方向，让我们在回顾这段时光的时候可以引以为豪的说：我在大学真正地成长了！
在大学中，四年的学*生活会教育我们如何把我们熟练掌握的知识运用到实际中，独立的宿舍生活会在潜移默化中培养我们独生子女的自理能力，接触更多的同学和老师则会告诉我们为人处世的道理……所以大学不仅是学*知识的课堂，更可以被看成是一个社会的缩影，在这里积累经验，为我们今后的人生之路打下最坚实的基础。
但我知道，现实总是残酷的。身处大学的我们已经开始正式面临人生的挑战，还有许多我们无法想象的困难和难以预知的挫折正等待着我们一一攻克，我们只有坚持我们理想，继续坚定不移地走下去，相信我们一定能看到未来希望的曙光！
总而言之，大学就是这样有良师、亦有益友，有欢笑、亦有泪水，有成功、亦有失败的地方，于我们来说就是快乐的生活、社会的缩影、未来的希望！我们一定会为了我们理想的大学，在这高中三年里奋力拼搏，实现我们的追求！
时光荏苒，飞溅似梭，仿佛一切只是瞬间，再回首，我们已是学长学姐，不再是那会儿带着童话初涉大学的小学弟学妹，细味思来，颇有几分感慨几分惊！
伴着九月的炽热，我们怀揣着赤热的'心，来到这里，欲“九天揽月，五洋畅翔”，开始我们朝思暮想的梦幻世界，欲“大鹏展翅，抟摇直上”，为我们童话般的大学锦上添花，欲“彰显个性，成就自我”，就此奏响我们辉煌人生的交响曲。可是，理想的丰满与现实的骨干之间擦出的火花却让我们眼花缭乱、头晕目眩，把我们烧得体无完肤。因此，我们便开始质疑！
《彷徨》犹如一股股瘟疫般毫不客气的*卷了我们大多数人的身心。所以，大学的“分流说”便就此由理论走向了实践，部分同学“前赴后继”，献身游戏，终于为“分流说”作出了杰出的贡献；部分同学“不忘初心，以求始终”，倾心理想，在《彷徨》之中寻找《庶明的胜利》，坚持着依旧童话般的梦！
睿智者说：“大一是《彷徨》的岁月，大二是《呐喊》的岁月，大三《伤逝》的岁月，大四则只有《朝花夕拾》的资格了”，彷徨》的岁月我们已经品尝，是什么滋味儿，我们都曾躬身亲试，自然深知其性。目下，我们已经带着大一的“经文”，备战传说中的《呐喊》，虽然，结果不尽晓得，但是我们绝不要《伤逝》，《朝花夕拾》也只能是、只会是打一个盹儿罢了！
我们虽不敢有“为中华之崛起而读书”的奢望，但是对于“为人生之辉煌而图强”的追求绝对不是妄想，大一是我们励志的岁月，也是我们迷茫和质疑的岁月，但绝不是我们颓废的岁月，也是我们大学四年的基石，一朝不慎，四年具尽，那么，人生的棋盘上我们必将损兵折将。所以，大一我们树立起自己理想的旗帜，便是向未来吹起奋进的号角。
蹉跎的时间告诉我们，充满幻想的大一已经是回忆了，在这段记忆的卡片上，我们感触颇深，我们的童话世界遭到寒霜，但是让我们的“彼岸花”却开的愈加热烈，我们人生路上的灯塔树的愈高愈亮，也让我们透过蹉跎认晰了理想与现实。
漫步大二，大一那丝丝缕缕的感触似乎仍是难以掩藏，权且作为以后的警示吧！睁开朦胧的眼睛，天上太阳正晴，路上春色正好，乘上理想之骏，挥鞭从此启程，留下湿湿的文字，缅怀逝去的大一……
时光荏苒，飞溅似梭，仿佛一切只是瞬间，再回首，我们已是学长学姐，不再是那会儿带着童话初涉大学的小学弟学妹，细味思来，颇有几分感慨几分惊！ 伴着九月的炽热，我们怀揣着赤热的心，来到这里，欲“九天揽月，五洋畅翔”，开始我们朝思暮想的梦幻世界，欲“大鹏展翅，抟摇直上”，为我们童话般的大学锦上添花，欲“彰显个性，成就自我”，就此奏响我们辉煌人生的交响曲。可是，理想的丰满与现实的骨干之间擦出的火花却让我们眼花缭乱、头晕目眩，把我们烧得体无完肤。因此，我们便开始质疑！
《彷徨》犹如一股股瘟疫般毫不客气的*卷了我们大多数人的身心。所以，大学的“分流说”便就此由理论走向了实践，部分同学“前赴后继”，献身游戏，终于为“分流说”作出了杰出的贡献；部分同学“不忘初心，以求始终”，倾心理想，在《彷徨》之中寻找《庶明的胜利》，坚持着依旧童话般的梦！
睿智者说：“大一是《彷徨》的岁月，大二是《呐喊》的岁月，大三《伤逝》的岁月，大四则只有《朝花夕拾》的资格了”，彷徨》的岁月我们已经品尝，是什么滋味儿，我们都曾躬身亲试，自然深知其性。目下，我们已经带着大一的“经文”，备战传说中的《呐喊》，虽然，结果不尽晓得，但是我们绝不要《伤逝》，《朝花夕拾》也只能是、只会是打一个盹儿罢了！
我们虽不敢有“为中华之崛起而读书”的奢望，但是对于“为人生之辉煌而图强”的追求绝对不是妄想，大一是我们励志的岁月，也是我们迷茫和质疑的岁月，但绝不是我们颓废的岁月，也是我们大学四年的基石，一朝不慎，四年具尽，那么，人生的棋盘上我们必将损兵折将。所以，大一我们树立起自己理想的旗帜，便是向未来吹起奋进的号角。 蹉跎的时间告诉我们，充满幻想的大一已经是回忆了，在这段记忆的卡片上。我们感触颇深，我们的童话世界遭到寒霜，但是让我们的`“彼岸花”却开的愈加热烈，我们人生路上的灯塔树的愈高愈亮，也让我们透过蹉跎认晰了理想与现实。
漫步大二，大一那丝丝缕缕的感触似乎仍是难以掩藏，权且作为以后的警示吧！睁开朦胧的眼睛，天上太阳正晴，路上春色正好，乘上理想之骏，挥鞭从此启程，留下湿湿的文字，缅怀逝去的大一……
秋天，带着年轻人的热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。
入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学*是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟！先澄清几个误区：第一盲目追求学生高-干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论。补充一点，通过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。初入大学懵懵懂懂的我，以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”！意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学*的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种*惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学*并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学*是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学*本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福！
其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们*常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。
转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，总会回头看看曾经走过的一段路。四年的大学生活，酸、甜、苦、辣，尽在其中，但我仍然称其为“幸福时光”。因为她记录了我成长的点点滴滴，更多的是给予了我收获的喜悦。大学生活是一个自我磨练的过程。在大学时光中，若没有经过艰苦的奋斗，没有经过辛勤的付出，我们的人生将毫无意义，就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶，河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。
作为一名大学生，我一直把学*摆在第一位。我们什么时候都不能忘记自己的学生身份，不能荒废学业。我想大学的学*和高中的学*最大的区别就是它不仅仅是学*课本知识，盲目过分的追求考试高分，更重要的是对知识的真正理解和积累，如涉猎有关专业书籍、报纸、杂志等等。大学中的学*是广义上的学*，是围绕如何提高自己的综合能力而进行的学*，你可以根据个人兴趣学*各种知识，丰富自己。大学的学*是广泛而自由的，它靠的是自觉。
我心中最大的遗憾就是在学业上没有能够得到继续深造的机会，我也深知这个机遇是通过自己努力才能获取的。但我相信自己：失败只是暂时的，尽管失败确实是令自己非常痛心的。虽然没有能够考取研究生，但是我曾奋斗过，我的付出也得到了回报，在丰富的大学生活中我已经成功地展示了自己，向周围的人证明自己的存在，也证明了我是一个勤奋、勇于进取的人。现在对于我来说最重要的是要把握好今天，展望未来，努力创造自己的人生。
我在四年的大学生活中，曾经先后担任了舍管委员、班级团支书、人文与公共管理学院04届学生会副*兼学*部部长等学生干部职务，还做了一年的学生兼职辅导员。在做学生干部的过程中我体会颇深：首先作为一名学生干部要摆正自己的位置，学生干部的职责就是要为同学服务，要想同学之所想、急同学之所急，为同学办实事，才能赢得同学们的理解和信任，才能更好地开展工作。
在脱离了父母的四年大学生活中，我学会了独立、学会了承担责任、学会了如何与他人融洽相处。来到大学，我才真正体会到生活的`真正含义。天南地北的八个陌生人，因为“大学”两个字走到了一起，形成了我的一个新家。大家同吃、同住、共同学*、共同娱乐。我们从陌生人变成朋友，
秋天，带着年轻人的'热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。
入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学*是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟！先澄清几个误区：第一盲目追求学生高-干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论。补充一点，通过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。初入大学懵懵懂懂的我，以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”！意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学*的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种*惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学*并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学*是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学*本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福！
其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们*常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。
——大学校园活动方案 (菁华5篇)
一、 活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二、活动目的：
这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。
1、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。
2、营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学*生活中放松身心。
3、通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的`兴趣和热情。
4、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
三、活动时间：
4月1日晚六点半
四、活动地点：
大学生活动中心多功能厅
五、组织机构：
主办单位：*****
承办单位：********
六、活动流程：
准备阶段：
1、时间安排：
①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。
②3月21日——23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。
③3月26日——31日，对活动进行校内宣传。
④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。
2、准备工作：
①3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。
②通知的拟定与下发。
③申请：大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
④院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。大学生愚人节晚会活动策划流程由精品学*网为您整理!
一、活动主题：
校园绿色节资市场由我做主
节约社会资源齐聚旧货(二手)市场共建河蟹校园
二、活动背景：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水*不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学*书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的*台来交换*时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公*的高端*台，大学生应该是追求社会公*的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德
三、活动目的：
为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为：
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。
5、以校园学生(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易*台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动，加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为*台,推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。
四、活动所要达到的效果
1、以校园学生旧货(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易*台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
3、以校园学生旧货(二手)市场的形式，为希望小学募集一笔物资
五、活动前提条件
1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少30-50名的学生参与活动。
六、活动原则
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。
七、活动形式：
1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛
2、爱心社募捐及义卖：将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”
3、赞助商展卖
八、活动时间：
20xx年5月XX日-----20xx年X月XX日
九、活动对象：
全校师生及校内工作人员
邀请嘉宾：北方民族大学XX
北方民族大学……..
毕业生XX
十、活动地点：
北方民族大学*餐厅及汉餐厅
十一、活动经费预算
1、制作大展板200元
2、制作宣传条幅、海报300元
3、制作邀请函300元
4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元
5、其他支出200元总计1200元
十二、活动流程：
前期准备：
宣传方面：
1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。
a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。
b、由各院学生会对各年级(07、08、09年级)学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
2、条幅、展板宣传，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传
条幅宣传
尺寸：10m*0.75m
内容：内容
悬挂位置：*餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、足球场
悬挂日期：活动期间
海报宣传
尺寸：10m*0.75m
内容：内容
悬挂位置：*餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场
悬挂日期：活动期间
3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的'活动，报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音，鼓励同学们积极参与.
4、校园网网络宣传
5、现场布置
现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。
活动运行：
活动现场：
(1)现场由XXX统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。
(2)安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播)
(3)由XXX安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。
(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。
(5)实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。
(6)活动结束安排XX部清理活动场地。
十三、活动策划
1、口号校园绿色节资市场由我做主
2、主办单位北方民族大学校团委XXX
3、承办单位爱心社创业者协会xxxx
4、指导创新性项目XXX
4、赞助单位*********************
大学校园跳蚤市场活动方案
一、活动基本信息
主题：校园跳蚤市场
时间：“十一”长假过后
地点：长江职业学院操场
主办方：长江职业学院校学生会勤工信息部
二、活动内容
号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。
三、活动目的和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。
5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易*台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
四、活动可行性
1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个*台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。
五、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取得到各社团组织的协助和支持。
3、要获取足够的前期活动经费开支。
4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。
5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。
六、活动前期准备
1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。
2、向学校申请此次活动的审批。
3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。
4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。
5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。
6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。
七、活动预算(单位：元)
宣传横幅：50
宣传海报：20
宣传单：50
水费：20
展板：10
帐篷：100
其他费用：50
总计：300
活动引言：
人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。战胜自己的过程可以使一个人成长起来，发掘自己身上的潜能，体现自己的价值。而挑战吉尼斯无疑是证明自己、战胜自己的一种方式。
世界吉尼斯为*民提供了获得世界冠军的机会和展现自我的舞台，而校园吉尼斯则为同学们提供了走*科学、走*生活同时又可以超越自我的*台。
每年都有不少全国、江苏省的大学生科技类的竞赛，如：全国大学生挑战杯，全国节能减排大赛，全国大学生周培源力学竞赛，江苏省中丹创新杯实验技能大赛…承办方希望看到更多出色的选手和作品，参赛方则苦于找不到交流的*台和合适的战友。通过举办校园吉尼斯，一方面留住人们对科技创新的热情，另一方面鼓励同学开动脑筋，刷新纪录，力争上游。
校园科技吉尼斯启动以后，在学期期间随时欢迎各位学子的挑战，这里还是一个前辈与后辈经验交流、寻找志同道合的朋友，组队参加其他竞赛的*台。
只有勇于搏击的雄鹰，才能领略蓝天的辽阔和美丽；
只有对生活充满激情的人，才能体悟人生的澎湃与跌宕起伏。
只要你有对科学的热情，或有奇思妙想的创意，抑或是有挑战自己的想法，不妨放手一试，参加校园科技吉尼斯的挑战，超越自我，让你的生活更精彩！
一、活动名称：南京工业大学校园科技吉尼斯
二、活动目的：促进科技作品诞生，协助科技作品推广，创建科技交流*台，营造工大科技氛围是本活动的宗旨，通过这次活动培养大家对真知的追寻，培养大家善于思考，敢于创新的能力；挖掘大家的潜力，激发自己的潜能；充分激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣；全力为优秀学子搭建展现自我的*台，也为各学院构建相互交流的桥梁。
三、活动对象：全校在籍学生
四、活动流程策划：
周次
工作内容
第二~四周
前期工作准备；
第五周
与各院科协协商挑战项目；
第六~八周
完成每个挑战项目的原始记录；
第九~第十三周
各挑战项目和记录的宣传，预申报；
第十四周
校园科技吉尼斯记录日
第十六周
对各项记录的保持者颁发证书纪念品。
五、活动内容：
a. 在校大学生科协网站上发布南京工业大学过去主办、承办或所参加的大赛的信息。让感兴趣的学生资讯早掌握，早准备，争取更好地成绩。
b. 挑战项目：对于有创意的项目提供部分经费支持，第九周开始，各个项目原始记录陆续公布，同时接受学生挑战项目的预申报。
01) 高飞远翔 合作方：材料科学与工程学院科协
02) 装机比拼 合作方：自动化与电气工程学院科协
03) 硬币叠桥 合作方：机械与动力工程学院科协
04) 举电疾焊 合作方：自动化学院科协
05) 鸡蛋保护 合作方：生物与制药工程学院科协
06) 电子设计大赛 合作方：电子与信息工程学院科协
07) 结构设计大赛 合作方：土木工程学院科协
08) 纸柱负重
c. 校园科技吉尼斯记录日：
地点：大学生素质拓展中心
时间：第十四周周六（5月27日）
内容：展示项目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品对外展示。
挑战项目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具现场制作。
另外还增设扑克快速排序，模拟飞行，转魔方等趣味小项目。
结果：挑战者、成功刷新纪录者将会获得纪念品。所有记录均会保存。其中趣味小项目的奖品即场奖励。
六：证书与奖品设置：
第十六周结束后，各个项目的记录保持者将获得相应的证书。
作品评选规则如下：
此次比赛投票分为网上投票和现场投票两部分。
现场投票：每名到场的观众都有权利投出自己的一票来支持自己喜欣赏的作品。
网上投票：现场活动结束以后还以登陆本网站进行投票。截止日期6月3日。
一等奖获得者：获得总的票数最高的作品；
二等奖获得者：获得总的票数次之的作品；
三等奖获得者：获得总的票数再之的作品。
奖品设置如下：
一等奖一名，价值200元奖品；
二等奖一名：价值150元奖品；
三等奖两组名：价值50元奖品。
一、活动背景及主题：
为届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化；也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我释放才艺增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的温暖。
二、活动时间：
12月30日晚8：00晚会正式开始
三、活动地点：
学生活动中心
四、主办单位
团委
五、承办单位
团委学生会
六、前期打算：
1、宣传：（20xx年月日至月日）主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报展板和贴吧宣传方式。
（1）展板宣传：
内容：“20xx届迎新晚会缺你不可！”（按最后方案写明时间地点；可适当使用网络热词吸引新生注重；并且写上接受新生节目报名的内容）
要求：展板设计形式应体现热情时代青春活力的基调。
数量：一张展板（三张一开纸大小）
展出地点：在新生宿舍楼下
（2）广播宣传（广播站）：
内容：“20xx届迎新晚会期待你的参与！”活动时间为20xx年12月26日至12月30日。我们等你来！
要求：广播站分别在12月25日至12月27日期间进行广播。
（4）在学校网站贴吧进行宣传：由团委办公室。
2、节目甄选打算：
新生节目报名及甄选：新生节目在20xx年12月27日至28日两天甄选
节目排练时间
月日进行晚会彩排，彩排地点为：
3物资购置：
所需物品：喷绘（12），租借舞台，桌椅（视嘉宾人数而定），汽球（色泽明艳光亮）6—7包丝带彩带若干，荧光棒（两桶）大头针别针针线盒钳子锤子。
七、活动时间安排：
本次活动时间为20xx年12月27日至12月30日。
12月25日至12月26日为宣传及节目甄选时间；
12月26日至12月27日为物资购置时间；
晚会安排：
（一）晚会打算：
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调；
2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通；
3、确定主持人两名及主持稿；
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。
晚会当天：
（1）、月日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并打算本次比赛的舞台装饰工作。
（2）、月日下午点所有演员集合完毕，6点10分所有演员（节目负责人）签到完毕。
（3）、月日下午点分、学生会成员进行签到，各组工作人员到位；
（4）月日下午点分，晚会正式开始。
（二）晚会流程：
晚会分为三个篇章：
一给你们的见面礼；
二我有我的young！
三一起去未来！
第一篇章：给你们的见面礼：（主要播放视频回放开学到此刻的所有所有）
开场：（1）由学生排练的歌舞形式的开场；
（2）主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎；
第二篇章：我有我的young！
由大一新生表演节目
第三篇章：一起去未来
由领导讲话
（三）迎新晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；
2、纪检部成员组织观众保持秩序离场；
3、学生组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
八活动所需物资：
1、舞台装饰：脚手架喷绘紫纱汽球丝带彩带地毯
2、音响设备
3、嘉宾*：节目单，桌椅；
4、其他：服装荧光棒礼花横幅大头钉大头针钳子锤子铁丝纸和笔。
九活动人员安排：
由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。
应急预案
1、由组织部安排人员做好消防安全工作
2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员
3、演员的安全保障，应打算急救药箱。
在河南理工大学建校100周年，祖*亲60华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水*，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。
一、主办单位：万方科技学院团委 院学生会
二、承办单位：院学生会文艺部
三、协办单位：各系学生会文艺部
四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：
chang xiang you & me
——唱响 畅想 畅享
六、参赛对象：全院在籍学生
六、活动时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日
七、活动地点：院小礼堂
八、活动流程：
（一） 通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。
（二） 报名工作：
1. ：20xx年11月7日—11月9日
2. 报名地点：各系文艺部
3. 报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4. 报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
（三） 比赛工作：
1. 时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定
二轮淘汰赛时间：11月10日14：30—18：30
决赛时间：11月22日19：00—22：00
2. 地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
3. 方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。
九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十、比赛规则：
（一） 比赛原则：本着公*、公开、公正的原则
（二） 比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱
（三） 比赛评委：由特邀评委组成
1． 初赛：各系自行安排，不做要求。
2． 复赛：院及各系的文艺部部长
3． 决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主
4． 评分方式：去最高分、最低分后取*均分，详见评分细则。
十一、歌唱比赛评分标准
a：歌唱技巧
a、 音准（3.00）
b、 节奏感（2.00）、
c、 情感表达（1.50）
d、 音色（0.50）
b：舞台指数
a、 外表着装（1.00）
b、 舞台表现（2.00）
c: 无附加舞蹈（-0.5）
十二、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最具风采奖2名 最佳参与奖4名
我学院坐落在*优秀旅游城市——河南省焦作市，焦作厚重的历史文化和秀美的自然山水，为学校的发展提供了优良的人文与社会环境。学院环境幽雅，景色宜人，以“好学力行”作为我院的精神砥柱。一年一度的校园歌手大赛是我校的传统活动，在以往的活动中，我们院文艺部有着丰富的成功经验。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及其他各部合作，将本次校园歌手大赛发展成学校一大盛会。
一、主办单位：万方科技学院团委 院学生会
二、承办单位：院学生会文艺部
三、协办单位：各系学生会文艺部
四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：
青春活力，唯我独炫
六、参赛对象：全院在籍学生
六、活动时间：20xx年11月10日—20xx年11月22日
七、活动地点：院小礼堂
八、活动流程：
（一） 通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。
（二） 报名工作：
1. ：20xx年11月10日—11月13日
2. 报名地点：各系文艺部
3. 报名对象：本次大赛主要以08级新生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4. 报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过初赛，复赛，各系文艺部工作人员将进入决赛的选手名单统一报至院学生会办公室。
（三） 比赛工作：
1. 时间：20xx年11月10日—20xx年11月22日
（初赛.由各系自行组织，时间自定）
决赛时间：11月18日16：30—19：00
2. 地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
3. 方式：比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选七人，决赛16人，由复赛选出。
九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十、比赛规则：
（一） 比赛原则：本着公*、公开、公正的原则
（二） 比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱
（三） 比赛评委：由特邀评委组成
1． 初赛，复赛：各系自行安排，不做要求。
2． 决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及学生会*团成员。
3． 评分方式：去最高分、最低分后取*均分，详见评分细则。
十一、歌唱比赛评分标准
a：歌唱技巧
a、 音准（3.00）
b、 节奏感（2.00）、
c、 情感表达（1.50）
d、 音色（0.50）
b：舞台指数
a、 外表着装（1.00）
b、 舞台表现（2.00）
c：附加分
a、 每个活动前两名在*均分基础上加0.1分
b、 演唱时有创意者（如伴舞等）在*均分基础上加0.1分
十二、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最具表现奖1名
（男女第一名授予飙歌天王（后）称号）
——大学校园活动策划 (菁华5篇)
步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节，打理自己!借饮食文化节这个良机，开始，更加好的照顾自己吧!
1. 活动背景：
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题!那么，吃就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的奥妙!
2. 活动意义：
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康!饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活*惯，饮食*惯!从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康!
3. 活动时间：3.18-4.18
3.18-3.20 前期宣传，报名
3.21-3.22 饮食健康知识竞赛
3.25-3.31 主食大pk
4.1-4.6 对战蔬菜
4.7-4.15 落汤鸡
4.18 奇迹在心中暨颁奖
典礼
4.活动简介:
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落汤鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康!
l 健康知识大pk：
时间：3.21-3.22
地点：南苑球场
活动细节：
1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女)，共5组，进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!
2)题目涉及：*饮食文化，外国饮食细节，*茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块!
3)按序作答：组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分，打错不扣分，不加分!
4)抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分!
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!
晋级方式：分数高3个小组晋级(21人)，其他俩个小组，抱歉!无权参与下面的环节!
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发
奖项
l 主食大pk
时间：3.25-3.31
地点：文化广场
活动评委：群众甲乙丙丁
活动细节：
1)21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成!
2)21人一人一套厨具，材料，调味品自备!
3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!
晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!121号，没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数，选出前15位，参加下一环节!
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项
l 对战蔬菜：
时间：4.1-4.6
地点：二田
活动细节：
1)参赛的15为选手报上菜单!
2)选手依据菜单买菜，记录下花费!
3)30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色5分
香5分
味5分
选出10人参加下一环节
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项
l 落汤鸡
时间：4.7-4.15
地点:南苑球场
活动细节：
1)10人，一人一套厨具，调味品自备!
2)以鸡为主要材料，制作汤!。
3)1个小时为限
活动评委：踏入正门的前20位学生
晋级方式：选出3人获胜!为冠、亚、季军
奖项设置：冠军 mp4
一、活动主题：*间有风云，吃里找真爱。
二、活动背景：
光棍节快到来了，它是大学生自创的节目，来源于11月11日这个特殊的日子，在这个新时代大学生自创的节目中，可以感受同学们对食品和对情感的表达需求，借此良机，给同学们一个自我表达情感的机会。
三、活动目的：
通过美食缔结人际关系，寻找专属自己的口味。
丰富校园生活，弘扬创新精神
四、活动对象：
xx全体学生
五、活动时间：
xx年11月11日
六、活动地点：
中区主干道情书传情
xx食堂二楼
七、策划主办单位：
电子商务——uc组合
赞助单位：
八、活动内容(活动由为学生写信送信和舞会两个环节组成)
(1)学生写信送信：情书传情+报名
时间：11月8日-11月10日18：00
内容
1、在xx主干道搭放两个帐篷，让大家就光棍节这一主题指定的对象写信，表明收信人和宿舍号。
2、工作人员与11月10日晚将信送至人手中(限制黄职范围)
3、征询是否想要参加假面舞会
(2)狂欢舞会
时间：11月11日晚19：30—22：00
内容
1、邀请在上一环节中报名的人到舞会参加活动，在入门处给每个参与者发放一个号码标签，男女各50对。
2、戴上面具蒙面入场。并根据号码找到自己的异性搭档。
3、主持人要求两人之间先相互熟悉，给15分钟的交流时间。然后请十对愿意上台的搭档进行游戏。每个游戏获胜者是2分。
4、给定一分半钟，要求男女生记住对方的名字、院系班级、手机号、qq号。
5、考察男女之间的默契度，将他们的一只脚绑在一起，看哪组最先到达终点。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名)
6、夹糖游戏，在桌子前男生站在女生的后面，用手从女生的腋下伸过，手握筷子夹桌上盘子里的良品给男生吃，限时一分钟，吃最多者剩。
7、给最获胜者颁布良品铺子的良品礼物。
8、给大家讲一下良品的趣事我们的比赛，让大家发表感言
9、放舒缓的音乐，打暗灯光，让大家互相聊天，男生可以邀请女生跳舞。
九、宣传计划：
前期宣传：9月7日——9月14日
海报：
制作专门的宣传海报张贴在学校的各个宣传栏。在海报上标标明赞助商logo等。
网络、广播站等媒体宣传：
在学校广播台及英广播台以通知或者生活趣事的方式每天广播一次，在xx职业技术学院的网站上发表此次活动的方案，在校报上进行文字*面宣传，在学校五十多个社团进行邀请宣传。
冠名：在活动宣传中我们将采用商家的企业名称，以达到宣传商家品牌的效果。
宣传单：
发放一定量的宣传单
中期现场宣传：11月11日
展板宣传：
展板上可贴赞助商自身1-2张海报，xx的良品
信封宣传：
信封上印上商家信息以及logo、良品。
活动物品宣传：
在活动中的各种游戏工具以及彩带气球桌子椅子气球可以绘上良品的logo。
海报和横幅宣传：
在活动现场也可粘贴海报和横幅。海报上商家以良品赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。
后期宣传：
校报、广播站、xx对本次活动进行总结报道，注明本次活动由xx全程赞助，同时简略介绍xx的相关资料。
十、注意事项：
活动过程中注意安全，由三到四名负责人负责总协调，维持现场的秩序;活动要以愉悦为主，避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突;活动结束后做好场地清理工作。
大学校园双十一活动策划方案范本
活动主题：光棍也阳光，学*也快乐!
活动背景：光棍节是*期迅速崛起的，大学生自创的节日，来源于11月11日这个特殊的日子。大学是一个交友的地方，为了不再孤单的光棍节，xx寻找阳光的新朋友，xx特此举办这次活动。
活动目的：增进同学间的感情，进行学*交流，获取好的友谊，以一种简单而快乐的方式结交新的朋友，搭建人脉*台。
活动口号：交友万岁，单身无罪，相互学*最快乐!
活动时活动地点：11月11号晚上：公共教学楼
11月12号上午：学校风雨操场
活动时间：
20xx年11月11日晚上6：00——9：00
20xx年11月12日上午9：00——11：00
参加人员：协会工作人员及全体单身男女会员(要尽量限制人数为男女相等!)并与联谊共同举办。
活动内容：
1、晚会全体工作人员开场秀
2、以抽签的方式把全体男女随机分配成对
3、晚会以男女同学之间的互动游戏为主要内容，其中特别要体现出“互动”的精神。
4、游戏失败的组合接受惩罚
5、活动中要有为游戏赢家给予称号的环节
6、室外活动以“健康运动”为主题，并男女合作共同完成活动项目
7、活动备用方案：观看电影《xx》
活动流程：
(一)室内活动：
1、活动以全体工作人员合唱《单身情歌》开场---要“声情并茂，催人泪下”，配有多媒体音乐、字幕辅助。
2、接下来是主持人开场白，介绍活动内容和流程，宣布活动开始。
3、然后便是抽签配对
4、接下来便是游戏环节：
(注：每次活动之前由主持人讲清活动规则!)
(1)《你们有默契吗，我来比你来猜》
游戏内容是具有可表演性的成语或词语(十类可供选择的词语)
参加人员：两人一组
游戏规则：游戏开始表演的.一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人负责打开之前准备好的要表演的成语或词语，通过屏幕，让表演动作者做给猜 测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字，1分钟之内猜出最多者为“最佳拍档”组。
过渡：活动之前先让大家欣赏几组现在流行的对白，然后下个活动失败的组合则需用家乡话表演性地读出来。
(2)《我爱你VS不要脸》 乐趣非凡
听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。
规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。说错者则要随意挑选一搭档读出刚才的对白(注：要男女搭档，不能选自己以前的搭档。)第四个错误者出现后结束活动。
(3)《爱情接接接》
规则：所有到场的人员分为五个大组，每一排为一组，其中小组数待定，共有10首歌曲，为公*，不透漏歌曲信息，特设每首歌曲序号1——10，每组随意选择，之后按顺序比赛。每组有两次机会，第一次从左侧开始，直道唱错为止，第二次从右侧开始，直到唱错停止。其中唱错的小组要接受惩罚，即没有接上的组，要向其上一小组所指定的帅哥或美女自我介绍并表白，这也是增大交际圈的方法，(一切由前一组决定)，统计好唱对的人数。大组中唱歌正确的人数最多者为优胜者。
过渡：由优胜组共同合唱一首歌曲(十首歌之一，有字幕)
观看交流短片
最终的学*交流： 在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。
5、接下来是互留个人信息环节，有兴趣深入交往的同学可以记下来。互聊一下，大约5分钟。
6、晚会闭幕，主持人致辞，拍照，留作纪念。
(二)室外活动
(1)双龙戏珠
规则：两人用后背夹住球，不能用手，否则记为违规，中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点，用时最短者胜出，为“最佳拍档”组。
(2)合作顶球
规则：两人用头夹住球，不能用手，否则记为违规，中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点，用时最短者胜出，为“最佳拍档”组。
(3)羽毛球派派对
规则：规定好十米距离，两人各站一侧，合作对打;共有三次机会，取三次之中的最高分数。配合数量最多者优胜，为“最佳拍档”组。
宣布两天最佳拍档组结果，共四组。
活动分配：
办公室：现场记录及总结
宣传部：出展牌、多媒体
俱乐部：维持活动秩序，布置场地
活动注意问题：
1、工作人员要尽力营造“积极主动”的气氛。
2、协调好活动经费及设备问题以及场地
3、活动中禁止一切下流、低俗、暴力等问题，如有发生，立刻清出场地，决不留情
4、室外活动注意安全，不要做危险性动作，否则后果自负。
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
注：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
社团活动策划书格式要求
一、 策划书名称
写清策划书名称，简单明了，如“xx 活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题
的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、 活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在
活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、 活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，
比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、 活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识
宣传、展览、调查、讲座等。
五、 活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称
和大致内容。
六、 活动开展
作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式
出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：
（一） 活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；
（二） 活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）； 注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
（三） 活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；
注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、 活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。
八、 活动安全
对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。
附：注意事项
1、 本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。
2、 本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、 如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。
4、 策划书电子版须妥善保管，以备后用。
5、 活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。
大学社团文娱活动策划书
一，活动前言
1，协会简介：
（活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。）
2，活动意义：
作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。
二，活动主题：
1，展现青春本色
2，构建和谐团体
3，彰显个性魅力
三，活动组织：
it协会
四，活动对象：
全体it协会成员
五，活动时间：
（待定）
六，活动地点：
北海职业学院校区
七，活动形式：
可以自由组成小组，或个人。
八，活动内容：
歌唱，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。
九，活动规则：
由大众投票和评委打分。大众投票占六分，评委占四分，满分十分。
十，活动奖励：
1，奖品：
纪念笔或笔记本。
2，励名次：
奖励前十名。
十一，活动报名：
1，报名处：（待定）
2，报名方式：直接报名
十二，活动流程：
1，观众入场完毕，会场一切准备就绪。
2，相关评委入场就坐。
3，主持人宣布活动开始。
4，对来宾表示感谢。
5，节目表演。
6，学生代表讲话。
7，主持人宣布活动结束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉宾退场。
9，观众离*。（工作人员留下收拾会场）
十三，工作人员及项目组织：
略。
一、活动主题：
绿色环保，循环利用
二、活动背景：
在新世纪里，环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战，环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中，人们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面，随着社会发展，人们生活水*不断提高，随之产生的废品垃圾越来越多，不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们的发掘利用还是可以变废为宝的，不但节约资源，还可以保护环境。
三、活动目的：
1.实现废品的再利用，提高人们的环保意识
2.提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。
3.让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的'好*惯，唤起人们的环保意识。
4.废品利用的形式宣传环保，使环保意识进一步深入人心。
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、活动对象：********学院全体学生
七、主办单位：*********学院志愿服务中心
协办单位：
八、活动流程：
前期准备：
1.x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会，鼓励中心成员积极参与。
2．外宣部收集相关资料，以条幅、海报、展板、QQ、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号，同时让大家意识到活动的意义，从而参加到活动中来。
3.秘书部制作调查问卷，了解同学们对废品循环利用的看法.
4.活动部负责收集可利用的废物材料
活动中期:
1.由管理部负责排放收集到的废品
2.分组进行手工制作比赛，制作各类生活物品及各类小创意
3.外宣部负责本次活动的拍摄工作
活动后期：
1.在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品
2.全体参与成员合影留念
3.召开总结大会
九、人员安排：
总负责人：***
各方面具体负责人：各部门部长
十、经费预算及资源所需：
1.条幅：20元
2.彩色硬卡纸：30元
3．海报纸：12元
4.剪刀：15元
5.小刀：10元
6.透明胶：6元
7.双面胶：4元合计：97元
十一、活动注意事项：
1、各成员按时到位，不要延误
2、每位志愿者要认真负责，严谨，不得途中离开
3、注意文明礼貌，穿着整齐
4、活动过程中注意安全
5、如遇到特殊情况要及时告知负责人
——大学校园的调研报告 (菁华5篇)
一、调研背景
校园安全是大学生在校期间需要关注的问题，更是大学生在校期间人身财产的重要保证。学生的生命健康高于一切。安全，是学校一切工作的前提与基础。 学校在查寝时发现有学生在使用大功率电器与学校多次出现物品失窃以及各式各样的传销与等事件，对学生的人身财产安全造成了威胁，并引起学校领导与师生的重视，多次组织了班级的安全班会，使校园安全问题得到了广泛的关注。
二、调研的目的及意义
在校园安全教育日益重要的情况下，我们组决定从大学生在校园中可能会碰到哪些安全问题，如何解决这些安全隐患，大学生对校园安全问题的看法及自身对校园安全的认识等几个方面对我校大学生展开调查。我们希望能够通过此次调查了解到大学生对校园安全的认知程度，从而结合大学生的实际情况提出意见并为大学生提供校园安全方面的帮助，以便大学生能够更好地保护自身的人身财产安全，在此基础上构建出一个安全文明的校园。
大学生安全意识教育既是高校教育工作与管理工作的重要组成部分，也是我 国素质教育的重要组成部分。研究大学生安全意识教育具有重要的理论意与实践意义。研究大学生安全意识教育，总结大学生安全意识教育的有益经验与大学 生安全意识教育的一般规律，拓展大学生安全意识教育内容、丰富大学生安全意识教育方法，提出加强大学生安全意识教育的有效对策，丰富大学生安全意识的教育理论，推动高校安全教育管理与大学生安全意识教育科学发展。
对大学生科学地进行安全意识教育，能够帮助大学生形成正确的安全观念，提高大学生的安全意识与自我保护意识，一定程度上能够提高整个国民安全意识，从而提高全社会的安全水*。加强大学生安全意识教育，不仅能够适应高校安全形势的发展，还可以促进高校教育事业的健康发展，从而构建与谐的大学校园环境，维护社会稳定。
三、调查方法与研究路径
本次调查方法采用问卷调查（包括网络问卷与纸质问卷共200份），对数据进行统计，绘出条形图，饼形图。对这些数据进行分析，得出目前校园安全的主要问题，并进一步对这些数据与现象进行探究，并给出一些解决问题建议与方法。
四、交大现状调查结果
（一）火灾安全隐患
1.宿舍内火灾安全隐患
大学生宿舍内引发火灾的隐患因素很多，由图所示，列举了具有普遍性的几个方面。
我们可以看出，宿舍内燃蜡烛这个安全隐患较轻，仅占 5%，随着各式各样的台灯大量进入宿舍，燃烧蜡烛已不再是普遍现象。 除此以外，其他各项火灾隐患均大量存在。几乎所有学生离开宿舍时*惯性的只带上需要的随身物品各自离开，都没有自觉的意识到离开宿舍要切断电源的重要性，此类 学生占到 48.5%，这个数字令我们毛骨悚然。
现在社会已不再是简单的电灯电视时代，高科技产品日新月异，笔记本电脑、高档手机、大功率电器等等争先恐后涌入各个角落，在宿舍人员密集的居住区，无限的电量通过有限的几根电线笼罩在各个房间，离开宿舍不拔电源，短路起火引发事故是必然。
在宿舍内吸烟占 18.5%，不仅是男同学吸烟，当下的部分女同学也有吸烟的癖好，这一类学生将*占了一半的比例；随着经济条件的不断改善，也是部分专业的需要，几乎 80%以上的学生都有自己的笔记本电脑，随之在宿舍内私拉乱接电线的学生也就急剧增多，占到 11.5%；当代大学生除了学*以外，个人形象与享受生活的愿望也配套涌来。
据了解，每天坚持洗头的同学占到 65%左右，大功率吹风机应运而生，因此在宿舍内使用大功率违规电器的学生达到 7+%；为了方便使用手机，绝大部分学生把手机充电器在充电状态下放在随手可及的地方，比如说枕头与被褥下面，这类学生占到 78.74%，在他们的潜意识里，手机充电器都是高质量信得过产品，即使有危险，也不过是万分之一，他们在用自己与他人的人身安全与财产安全做筹码殊不知手机电池也有假冒伪劣产品、爆炸伤人的案例屡见不鲜，后果极其严重性。
总之，调查显示，大学生宿舍内火灾隐患因素随处可见，且屡禁不止，侥幸心理滋生，安全意识非常薄弱。
2.使用灭火器情况
调查中，73%的学生表示曾经通过各种渠道培训过或实际操作过灭火器的使用，遇到火情，会第一时间选择使用灭火器灭火，最大限度的挽救生命与财产。而有 27%的学生则表示从未接受过任何有关灭火器的培训或实际操作，也就意味着* 1/3 的学生仍不会使用灭火器，在遇到大火险情时，这部分学生的生命安全与财产安全将受到严重威胁。
由此可见，绝大部分学生还是有灭火常识的，少部分同学需要进一步认识使用灭火器的重要性。
（二）交通安全情况
过马路情况
调查显示：大学生过马路时，99%的学生能做到按照交通规则行走，仅有 1%的学生随心所欲，不看信号灯，不走斑马线，我行我素，随意穿插于车流之中。不难看出，绝大部分大学生外出时都能考虑到自身安全问题，自觉保护人身安全与交通安全的意识较高。
数据显示，大学生外出搭车时，有 73.58%的学生会经常考虑搭车的安全系数，不会图一时之便搭乘摩托车或“黑出租”等无经营执照车辆，选择搭车时会比较慎重；16.31%的学生也偶尔考虑搭车的安全因素，但一般很少；10.99%的学生搭车很随意，根本不考虑安全问题。不难看出，绝大部分大学生外出时都能考虑到自身安全问题，自觉保护人身安全与财产安全的意识较高。
（三）饮食卫生情况
在饮食安全方面，33%的学生很在意饮食卫生，比如，在购买食品时，只买正规厂家生产的保质期内的食品，从不在小摊购买散装食品等。而 61%的学生则认为不用太注重卫生，大众化的饮食没有任何问题，偶尔的不卫生反而能增强体内的免疫力，散装食品与小摊食品更多样化，购买起来更方便。6%的学生在这方面非常随意，认为没必要那么小心，反而认为太注重卫生是洁癖，太娇气，甚至还自我安慰：不干不净，吃了没病。
不难看出，大学生阶段，绝大部分学生对饮食安全重视不够，据了解，有*一半的学生来自农村，这可能与部分孩子小时候不太注意卫生而养成的生活*惯有关，比较随意，病从口入的安全意识薄弱。
（四）财产安全情况
1.信息外漏问题
关于信息外漏问题，在调查中发现 61%的学生经常把有关自己的信息告诉别人，比如，收到不明身份的邮件时，会打开网站填写相关信息；为了获得小赠品或一时的小利益，毫无防备的办会员卡，如实填写家庭住址、身份证号等重要信息；经常用自己的生日或电话号码作为银行密码等。11%的学生也偶尔外漏信息，但一般较少。比如，聊天时在不了解对方的情况下随意将自己的个人信息告知他人等。21%的学生比较慎重，从来不将涉及自己的个人信息告诉他人，很谨慎的保护个人信息，比如，在 ATM机取款时，会警惕周边的行为防止密码泄露等。从数据看来，绝大部分同学因为年轻，社会经验较少，遇事不慎重考虑头脑一热就把个人信息（银行密码，个人信息，家庭信息，网络信息等）随意告诉他人，导致丢失被盗，上当受骗，欺诈受害甚至丢掉性命的恶果发生。
2.贵重物品防盗问题的考虑
调查显示：67%的学生能够意识到贵重物品要妥善保管，一旦发生丢失被盗情况，第一时间告知管理人员或报案；21%的学生大多数情况下也能意识到贵重物品不能随意乱放，但是没有养成良好*惯，仍丢三落四。只有 12%的学生认为贵重物品是自己的，怎么放置与别人无关，即使丢失或被盗，也会埋怨运气不好，忍气吞声或是自认倒霉。上图可以看出，绝大多数大学生还是能清醒的意识到自己的贵重物品应妥善保管，严防丢失被盗，只有一少部分同学因为疏忽大意，丢三落四，丢失被盗意识尚浅，导致后果才悔恨当初。
一、 校园景观设计总体分析
校园的景观规划是校园环境建设的重要组成部分，它对于营造良好的学*氛围起着重要作用。学校是学生的第二家园，安静、卫生、优美的校园环境可以为师生提供课外休息活动的场所，能够使师生观赏到优美的植物景观，呼吸新鲜空气，调剂大脑，消除疲劳。同时，优美的校园环境能使学生得到美的熏陶，促进学生的身心健康发展，对学生的健康品质的塑造起着潜移默化的作用。把握校园文化的特质，深入研究校园环境特色，建立一个生态效益良好，景色优美的大学校园具有重要作用。
学校简介：黄山学院坐落在风景秀丽、 文风馥郁的*优秀旅游城市——安徽省黄山市，是一所综合性省属普通本科院校。高前身是创办于1978年的安徽劳动大学徽州师范专科班，2002年升格为本科层次院校并更为现名。学校分为南北两个校区，现有校区面积*1800多亩，校园生态丰富、环境优美、人文底蕴深厚。
二、调研内容及分析：
一、校园空间划分与布局
1、功能分区
黄山学院南区在空间划分上，没有明显的轴线，入口处一直到广场有一个明显的轴线关系。从大门进入后，沿着大陆一直走，以这条路为分界线，将整个学校分为两个大的片区。划分教学区与学生宿舍以及娱乐区域，各个功能分区明确，布局合理，联系方便，且 互不干扰。通过植物、建筑、标识牌、园林小品等造园要素创造不要功能区特色。入口处设有景观大道，两侧香樟树高大挺拔，正对校园校训，显得庄严稳重。两侧之间种植低矮的时令花卉。
2、交通流线
教学区域交通流线通过几个支流路网将一栋栋学院楼划分开来，另外，校园内尽量避免机动车辆进入教学区域和宿舍区，以保证正常的教学活动和学生的人身安全。主要车行交通流线，位于校园外环，或少量穿过必要的教学区。
二、景观要素设计
大学校园规划设计，更应侧重于建筑群体空间格局、开放空间和环境设计、建筑小品的空间布置和设计。校园户外公共开放空间，为校园中人们的学*、休闲、思考、*以及娱乐等活动提供了物质空间条件，对这些活动的发生起很大的促进作用。
1、水景
自古以来，环境因水而发展，商贸因水而繁荣，建筑因水而灵秀，园林因水而旷幽。入口处有一个听淞湖，运用现代设计手法，结合石桥。石凳，湖中养有成群的鲤鱼，为校园增添了一抹动人而秀美的景色，为学生们提供了学*、休闲的场所。湖边是挺立的树木，这些树寿命长久，它们将成为学校的成长见证，是学校宝贵的财富。树荫下围有座椅，增加了人与自然的亲*。
2、广场
在教学楼、食堂、宿舍等周边的活动场所的设计中，对校园成块空地设计成开放和谐的交流场所，体现校园自由、开放、团结和互助的人文精神。
充分考虑人的生理和心理的需求，在建筑群落和开放空间中设置景观及相应的休闲设施，如座椅，树池，树阵等。尊重人们对自然的心理渴求，将子自然景观与人工设施结合，达到人与自然的亲和校园内如在逸夫楼、行政楼、教五楼，图书馆前设有集散广场，并且建有绿化小品。以常绿树种为主，广场中间还有喷泉，图书馆前的徽文化广场，以丰富的植物围绕中间的大圆，层层递进，这些广场空间为整合校园文化与校园空间结构提供了机会。
3、植物设计
植物群落是创建绿色空间环境的基础，坚持以植物构造景观为主，不仅是实现可持续发展的客观要求，也是生态意识在高校校园中的具体体现。
黄山学院以香樟、桂花树为主，教学区域两侧以香樟为行道树，适应能力强。另外，听淞湖畔有着婀娜多姿的柳树。 听淞湖，一到春天就会出现“柳絮飘摇”美丽的自然现象。不仅美化了环境，也美化了我们的生活。 宿舍楼前主要由植物配置形成景观，通过绿化灌木带，大片的地被植物来形成舒适宜人的环境空间。
4、景观小品
大学校园景观小品的设计要与师生达成共鸣，影响着学生的心 灵，塑造学生的个性。在现代的新校区中的校园雕塑，而且还注重个性和更抽象的重视装饰艺术和简化，显示了科学精神和时代精神。校园雕塑通常是：第一，纪念如浮雕纪念的事件或人物的纪念雕塑。二，象征雕塑，意味着与某些对象或事件的片段为准象征性的书籍，知识。第三，鼓励雕塑，通常采取的东西联想，鼓励人们追求真，善，美。第四，装饰雕塑。通常附在建筑物或设备，主要作用美化。
以一教楼之前的小型广场的小品设计为例。高校在雕塑景观空间主要人口从历史和文化，教育理念和学校的工作人员来到性质，是为了加强校园景观和文化的精神内涵。带来更多的活力，环境，内涵。黄山学院的雕塑“陶行知”，它位于一教楼大门旁边。 校园中还有一些小品小木亭。
总体而言，校园景观设计的个性化不容忽视，有自己的校园和学生的独特个性，让我们更加深刻的了解学校的文化历史。
结论：
校园环境要求完整性、稳定性和统一性，要求一种具有严格理性和有意义的设计。校园环境应是恬静和充满文化气息的空间，它的设计应创造一个户外学*、休息、思考、交流和*等适应学生要求的活动场所。
在校园景观设计中，首先要充分了解学校文化于历史，这些积淀应该渗透在每一处景观当中，再基于场地的合理规划，节点的布置，在其中表达出校园特色。另外应该对其空间进行合理划分和有效利用，根据不同功能和需求来组织好交通流线，避免在教学区域中有人流和车流的冲突，还有学生的上课与休息的流线，避免重复和走回路。
校园中的各景观要素，也应该进行分析后进行针对性的设计，水景能将景观做的生动，体现源源不断的知识和学*的动力，也有很好的寓意，而水景也可与小品结合，营造一处休闲、*的场所，为学生提供更多的可停留的去处。另外，植物的选择和配置上，也应该多选择一些色叶树种，营造有四季变化的空间，而配置方式则因因地制宜，结合地形、建筑、小品等，突出重点，或直接以植物为竹主景，突出植物的季相变化，营造活泼的空间。 黄山学院在整体规划的基础上突出了人文化、可持续发展、绿色校园等设计新理念，是自然环境与学校的人文环境想结合的典范。
20xx年以来，自治区纪委监察厅、教育工委部署在全区高校开展“清风校园”建设工作。*期，我带领二室人员对全区高校开展“清风校园”建设工作情况进行了督导调研。形成如下调研报告。
一、我区高校开展“清风校园”建设主要做法
（一）加强领导，健全机制。各高校高度重视“清风校园”建设工作，成立了由党委*（校长）担任组长的“清风校园”建设工作领导小组，召开会议，研究部署，制定实施方案，组织开展“清风校园”建设工作，不断改进和完善工作措施，定期向全校师生通报落实情况，接受师生监督。宁夏医科大学、宁夏师范学院等院校以‘清风校园’建设为载体，全面推进党风廉政建设”整体工作思路，严格做到组织领导、任务分工、监督落实“三个到位”。每年对“清风校园”建设各项任务的完成情况进行专项检查，认真总结好的做法，梳理存在的问题，对好的做法在全校范围内进行推广，对存在的问题限时要求责任部门进行整改，确保了“清风校园”建设工作取得实效。
（二）明确任务，落实责任。各高校党委将党风廉政建设和“清风校园”建设工作同安排，同推进，同考评。制定印发《党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工》等文件，细化分解工作任务，明确工作职责，逐级签订责任书，一级抓一级，层层抓落实。同时，把“清风校园”建设纳入领导班子、领导干部目标管理，与教学、科研、管理等各项工作紧密结合，确保党风廉政建设和教学科研工作同频共振，互为补充，共同推进。把反腐倡廉、“清风校园”建设和行政工作有机结合起来，切实将反腐倡廉工作职责落实在基建、财务、人事、招生、采购、后勤等重点部门、重点岗位和行政事务中，通过发挥统领、共管、组织协调等作用，形成惩防合力。
（三）加强教育，道德育廉。通过多种形式、多种载体，抓好领导干部、教师队伍和学生的廉洁教育。通过对领导干部勤政廉政教育，提高为政清廉意识，不断夯实廉洁从政的思想基础；通过对教师队伍的师德师风教育，引导他们廉洁从教，大力弘扬“学为人师，行为世范”的优良学风教风；通过对学生敬廉崇洁教育，引导他们切实做到学术诚信、考试诚信、就业诚信，努力形成风清气正、阳光向上的校园氛围。北方民族大学着力抓好“五个一”工作，将廉政文化建设融入“两课”教学和党校培训课，使廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑。宁夏医科大学大力推进廉政文化“三进”工作。开展经常性的敬廉崇洁教育，举办多种主题实践活动。学生们自发成立“清风社”学生社团组织，配合学校积极宣传敬廉崇洁思想，产生了较好的宣教效果。宁夏大学把大学生廉洁教育贯穿于入党培训、入学离校、社团活动中，针对大学生入党积极分子开设“大学生敬廉崇洁意识养育”选修课，培养大学生的廉洁意识。宁夏师范学院积极推进廉政建设进校园、进课堂、进公寓，每年结合“12·4”法制宣传日，通过廉政文艺演出、发放廉政宣传单、开展廉政知识竞赛等活动，广泛宣传廉政知识，营造浓厚的校园廉政氛围。
（四）突出重点，强化监管。强化对关键岗位、重点部位、重要环节的监督管理，着力构建监管促廉长效机制。各高校加强对领导干部遵守廉洁自律规定的监督，在年终干部考核中，每位领导干部都要进行廉政述职，由教职工进行测评，接受党员和群众的监督。在民主生活会上，党员领导干部都要自查自纠，开展批评与自我批评，接受党内外的批评和建议。处级以上干部建有完整的廉政档案，将每年述职述廉、年终考核、民主生活会、廉政承诺书等情况归入个人廉政档案，作为向党委反映干部廉洁自律情况的基础材料。
（五）健全制度，全力保廉。各高校党委高度重视制度建设这一预防腐败的基础性工作，特别注重制度设计的科学性、针对性和操作性。*两年，结合开展“反腐倡廉制度建设推进年”活动，从完善工作机制、规范执行程序、强化监督检查三个方面，对原有的制度进行了梳理和修订，建立新的制度，进一步建立健全制度体系。形成了用制度管权、按制度办事、靠制度管人的廉政工作机制，强化了预防和治理腐败的源头工作。
二、存在问题
一是工作连续性不强。个别高校对开展“清风校园”建设的认识不到位，抓党风廉政建设和“清风校园”建设连续性不强，存在时紧时松的现象；二是个别单位对“清风校园”建设抓的不深不细，以文件落实文件，以会议落实会议，没有将“清风校园”建设工作落实在教学教育和队伍管理的方方面面，工作成效不够显著。
三、意见建议
（一）规范管理，用制度保障发展。建立规范的校园管理模式，明确管理要求，强化管理责任，落实管理职责，制定并完善一系列管理规章制度，使各项管理活动有章可循。进一步深化完善各项规章制度，强化创新校务管理、教学科研管理、教师管理、学生管理、校园管理等，并不断增强学校常规管理的实效性。
（二）深入推进廉政文化进校园，优化党风廉政软环境。一是高校各级领导和教师必须增强廉政文化意识，增强当好廉政文化传播者、组织者、开拓者的责任意识。二是进一步加强大学生诚信教育，提高大学生的诚信意识。三是注重校园网络、报刊杂志、电视、广播、橱窗、课堂等文化载体的充分运用，不断拓展廉政文化的传播渠道，拓宽廉政文化教育覆盖面，使廉政文化融入学校的各个方面。四是不断丰富教育和活动形式，要贴*生活，贴*实际，使廉政文化真正入目、入耳、入脑，成为全校师生广泛参与的一项活动。
（三）预防高校职务犯罪，推进党风廉政建设。建立健全“一把手”权力监督制约机制，建立有效的行政决策负责机制，重大问题实行集体决策，最大限度地降低自由裁量权，切断“公权”与“私利”的内在联系。完善责任分解、责任报告、责任考核、责任追究四位一体的责任制工作机制。认真解决少数领导班子、领导干部对党风廉政建设重视不够、对规范管理投入不足的问题。
（四）加强教学科研经费管理，提高资金使用效率。一要加强教学经费使用的监管，继续坚持领导干部、单位行政负责人任期经济责任审计制度，保证教学单位教学经费合理支出，提高资金使用效率。二要完善教学科研经费管理办法，通过举办培训班、研讨班等形式加强对各教学科研单位广大教职工特别是中青年科研骨干进行宣传教育，增强他们在经费使用上的廉政意识，形成廉洁自律的科研作风。三要加强横向课题、纵向课题科研经费使用的管理和监督，将科研项目管理的关注重点从重视验收转移到过程监控，提高研究课题经费预算的合理性和科学性，促进科研项目顺利结题验收。
一、 课题名称
我校校园文化设施和管理状况及对策建议 之所以选此题目是我小组成员一致讨论协商的结果，因为我们认为校园文化的建设关乎到我们学生的切身利益，只有充分了解其现状，才能更好的让其为我们服务，真正的为我所用。
二、 课题意义
高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。
对我校校园文化设施和管理状况进行调查，可以深入了解我校校园文化设施配置、损毁、管理的现状，为相关管理部门的工作提供参考，促使我校校园文化实施更好的为广大师生服务
三、 调查时间
四、 调查地点
石河子大学中区及北区
五、 调查对象
石河子大学学生
六、 调查人
梦之队小组
七、调查方法
实地访谈、问卷调查
八、摘要：
文化设施是指校园内以启迪和教育学生为目的的文化小品、宣传设施、人文景观的建设等等，它与校园绿化、环境卫生相互映衬，给学生以潜移默化的影响，在传播社会主义精神文明方面发挥重要的作用。它既给师生学*、工作和休息以良好的环境，又有陶冶情操、美化心灵的育人功能，是培养社会主义建设者和接班人的必要措施。为了充分了解我校校园文化设施及其管理状况，我们选取了石大中区、北区进行了走访调查，在调查中我们发现，我校校园文化设施存在多方面问题，如管理效率低、安全隐患大、设施损坏严重等，鉴于此我们认为应该树立正确的校园文化取向，发挥我校兵团高校的优势，表现咱们西北特色，建设出有利于师生共同成长的具有独特创意的校园文化。
九、 正文
博学楼文化设施存在的问题及建议
（1）卫生状况不佳。
通过问卷调查和个别访谈，我们发现在博学楼的低楼层卫生环境不佳。由于低楼层上课教室多和上自*的学生较多，因此教室的垃圾不能及时清理，卫生环境不佳，需要进一步改进；
整改建议：一方面，需要清洁人员及时清理，加大清理度，避免垃圾一再堆放；另一方面，必须加大对学生的公共卫生教育，让学生真正意识到公共卫生的保持对个人和他人的重要意义，让学生自觉养成维护公共卫生的良好*惯，共同创造一个干净卫生的学*环境；
（2）开水供应情况差
调查中我们发现从11年开始博学楼的开水供应开始出现问题，其一是提供开水的设备少，楼层分布不均，只有一楼三楼五楼有开水设备，并且A区、C区有，B区没有；其二是开水供应不及时，从今年开学以来，就一直没有开水供应。大部分学生对此很有意见，希望相关部门能够赶快解决这个问题；
整改建议：我们认为这需要后勤部门定期对设备进行检查和维修，根据学生需要增加开水设施的设置，能够保证到每层楼、每个教学区都能够喝到热水。另外，这也需要学生积极配合，发现问题及时反馈，以便能够及早改善开水供应情况；
（3）教室占用情况
据调查，现在博学楼的教室经常被占用，有一些学生社团开会，班级开会等占用教室。除正常上课的教室外，现在找自*教室越来越难，不是找不到教室就是找到教室后教室环境嘈杂，影响正常学*；
整改建议：针对这一情况，很多同学希望学校相关部门能够重视这个问题，我们认为最好能够专门设立一些供特殊人员学*（如考研族、研究生族、电脑一族等）的教室；同时能够有专人管理乱占教室的现象和教室内大声喧哗打闹现象，让更多的学生能够共享教室资源；
（4）公共文化设施不能够满足学生的需求；
根据调查结果显示，虽然博学楼的设施基本完备但是并不能完全满足学生的需要，如投影仪、开水设备、多媒体设备等，需要相关部门考虑学生的实际需求更新增加；
（5）公共文化设施部分被破坏，维修不及时
由于博学楼的文化设施都属于耗损型的，有的设施已经耗损严重，得不到及时维修，降低了公共文化设施的利用率；
整改建议：公共文化设施需要维修部门定期检查维修，也需要学生自觉爱护，当上课或自*时发现后积极向相关部门反映排除损害；
（6）公共文化设施管理效率低下
主要体现在设施添加、维修、管理方面不及时，缺乏效率。这是一个要长期改进的工作，博学楼的各部门要合理分工，各司其职，以提高对博学楼里的公共文化设施的管理效率。
（7）安全隐患
通过调查和访谈，我们发现由于博学楼区域管理范围大，因此在一些方面存在安全隐患。主要体现在设备的损坏长期无人维修，在ABC三个区域都有入口门上玻璃损坏的情况，厕所内的踏板损毁无人维修的情况，这都对学生造成了安全隐患。同时在跟保安员的访谈中，我们了解到会不时的有外来人员到博学楼，对于一无所知的外来人员和本校学生都存在安全隐患。学生安全是学校的第一重任，虽然保安人员已经采取一定措施来解决这一问题，但是力度是不够的。因此我们希望校领导能够及时发现并制定出相应的管理措施，为学生创造出一个安全的学*环境。
（8）投影仪损坏度高，利用率低
根据问卷调查，我们同学们对投影仪的需求性高，投影仪已经是现在老师上课的必需品了，但是很多学生反映，在他们上课过程中老是面临临时换教室的困状，主要是临上课投影仪不能用。同时有学生反映希望学校能够在没课时开放部分投影仪，供学生利用，提高文化设施的利用率。对于投影仪的维护工作，相关部门必须加以重视并定期检查维护。我们学生也要积极爱护各类公共文化设施，及时反映问题，制止破坏设施的行为，做一个文明的大学生。
一、课题名称
我校校园文化设施和管理状况及对策建议之所以选此题目是我小组成员一致讨论协商的结果，因为我们认为校园文化的建设关乎到我们学生的切身利益，只有充分了解其现状，才能更好的让其为我们服务，真正的为我所用。
二、课题意义
高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。
对我校校园文化设施和管理状况进行调查，可以深入了解我校校园文化设施配置、损毁、管理的现状，为相关管理部门的工作提供参考，促使我校校园文化实施更好的为广大师生服务
三、调查时间
四、调查地点
石河子大学中区及北区
五、调查对象
石河子大学学生
六、调查人
梦之队小组
七、调查方法
实地访谈、问卷调查
八、摘要：
文化设施是指校园内以启迪和教育学生为目的的文化小品、宣传设施、人文景观的建设等等，它与校园绿化、环境卫生相互映衬，给学生以潜移默化的影响，在传播社会主义精神文明方面发挥重要的作用。它既给师生学*、工作和休息以良好的环境，又有陶冶情操、美化心灵的育人功能，是培养社会主义建设者和接班人的必要措施。为了充分了解我校校园文化设施及其管理状况，我们选取了石大中区、北区进行了走访调查，在调查中我们发现，我校校园文化设施存在多方面问题，如管理效率低、安全隐患大、设施损坏严重等，鉴于此我们认为应该树立正确的校园文化取向，发挥我校兵团高校的优势，表现咱们西北特色，建设出有利于师生共同成长的具有独特创意的校园文化。
九、正文
（一）博学楼文化设施存在的问题及建议
（1）卫生状况不佳。
通过问卷调查和个别访谈，我们发现在博学楼的低楼层卫生环境不佳。由于低楼层上课教室多和上自*的学生较多，因此教室的垃圾不能及时清理，卫生环境不佳，需要进一步改进；
整改建议：一方面，需要清洁人员及时清理，加大清理度，避免垃圾一再堆放；另一方面，必须加大对学生的公共卫生教育，让学生真正意识到公共卫生的保持对个人和他人的重要意义，让学生自觉养成维护公共卫生的良好*惯，共同创造一个干净卫生的学*环境；
（2）开水供应情况差
调查中我们发现从11年开始博学楼的开水供应开始出现问题，其一是提供开水的设备少，楼层分布不均，只有一楼三楼五楼有开水设备，并且A区、C区有，B区没有；其二是开水供应不及时，从今年开学以来，就一直没有开水供应。大部分学生对此很有意见，希望相关部门能够赶快解决这个问题；
整改建议：我们认为这需要后勤部门定期对设备进行检查和维修，根据学生需要增加开水设施的设置，能够保证到每层楼、每个教学区都能够喝到热水。另外，这也需要学生积极配合，发现问题及时反馈，以便能够及早改善开水供应情况；
（3）教室占用情况
据调查，现在博学楼的教室经常被占用，有一些学生社团开会，班级开会等占用教室。除正常上课的教室外，现在找自*教室越来越难，不是找不到教室就是找到教室后教室环境嘈杂，影响正常学*；
整改建议：针对这一情况，很多同学希望学校相关部门能够重视这个问题，我们认为最好能够专门设立一些供特殊人员学*（如考研族、研究生族、电脑一族等）的教室；同时能够有专人管理乱占教室的现象和教室内大声喧哗打闹现象，让更多的学生能够共享教室资源；
（4）公共文化设施不能够满足学生的需求；
根据调查结果显示，虽然博学楼的设施基本完备但是并不能完全满足学生的需要，如投影仪、开水设备、多媒体设备等，需要相关部门考虑学生的实际需求更新增加；
（5）公共文化设施部分被破坏，维修不及时
由于博学楼的文化设施都属于耗损型的，有的设施已经耗损严重，得不到及时维修，降低了公共文化设施的利用率；
整改建议：公共文化设施需要维修部门定期检查维修，也需要学生自觉爱护，当上课或自*时发现后积极向相关部门反映排除损害；
（6）公共文化设施管理效率低下
主要体现在设施添加、维修、管理方面不及时，缺乏效率。这是一个要长期改进的工作，博学楼的各部门要合理分工，各司其职，以提高对博学楼里的公共文化设施的管理效率。
（7）安全隐患
通过调查和访谈，我们发现由于博学楼区域管理范围大，因此在一些方面存在安全隐患。主要体现在设备的损坏长期无人维修，在ABC三个区域都有入口门上玻璃损坏的情况，厕所内的踏板损毁无人维修的情况，这都对学生造成了安全隐患。同时在跟保安员的访谈中，我们了解到会不时的有外来人员到博学楼，对于一无所知的外来人员和本校学生都存在安全隐患。学生安全是学校的第一重任，虽然保安人员已经采取一定措施来解决这一问题，但是力度是不够的。因此我们希望校领导能够及时发现并制定出相应的管理措施，为学生创造出一个安全的学*环境。
（8）投影仪损坏度高，利用率低
根据问卷调查，我们同学们对投影仪的需求性高，投影仪已经是现在老师上课的必需品了，但是很多学生反映，在他们上课过程中老是面临临时换教室的困状，主要是临上课投影仪不能用。同时有学生反映希望学校能够在没课时开放部分投影仪，供学生利用，提高文化设施的利用率。对于投影仪的维护工作，相关部门必须加以重视并定期检查维护。我们学生也要积极爱护各类公共文化设施，及时反映问题，制止破坏设施的行为，做一个文明的大学生。
——描写大学校园生活的优美句子 40句菁华
1、四年的大学生活，酸、甜、苦、辣，尽在其中，但我仍然称其为“幸福时光”。因为她记录了我成长的点点滴滴，更多的是给予了我收获的喜悦。
2、有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。年的那个夏天，带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了大学校门。
3、走过大学这几年，当提上褶皱的裤子走人的时候才觉得不是我上大学，而是大学上了我。
4、逃课，上网，谈恋爱加挂科。
5、美女乳晕如云，可惜都不是我的。
6、大一懵懵懂懂，什么都充满希望;大二拼命拽着希望，不然自己颓废;大三发现时间总也不够，证书总也考不完;大四抉择考研还是工作，然后，大学转眼就没了。
7、奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾款款清歌
8、人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道
9、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
10、除了我的老师!所以到处都是不同的，我可以很容易地找到他们。生活的巨大变化和它的美妙之处：我有更多的时间和我自己的权利来决定我如何生活。
11、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
12、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
13、在这凉风**的夜色里，在这月光融融的大学校园里，想着和同学们和睦相处，团结互助，以舒畅的心情，*常的心态，去诠释着爱的释语，坦然面对大学生活的考验，这是多么幸福的啊!
14、知识的获得通过教育，经验的积累通过实践。让自己的思绪随文字自由的飘飞，心中怀着美好的理想，去寻找属于自己的空间。而理想的琴，须拨动奋斗的弦，才能奏出大学生活中美妙动听的乐章，因此在追求理想的征程中，我要用获得理论与付出实践的交替，点缀出自己多姿多彩的大学生活，从而在大学的生活中，构筑自己幸运的大厦。
15、春天，站在树下抬头看，就会看见树枝上的嫩芽把校园妆扮成一片生机勃勃的嫩绿。柳树姑娘把她的发辫摇一摇，就有千万个“小精灵”飘落下来，小精灵像一个个小绒球漫天飞舞，把校园变成了白色的海洋。花儿绽开了她美丽的笑脸，花坛里的小草也抬起了头…、当然还少不了我们学*的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢！
16、春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。
17、冬天白雪给操场扒上一层白色的棉被，我们尽情地在雪地里奔跑，堆雪人，打雪仗，享受着我们童年的乐趣。
18、在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是*添了一份美景。
19、新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。
20、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
21、我是个很健忘的人，儿时的玩伴早忘记模样，初中的同学虽记得几分样子，可归百家哪姓，我惭愧的'实在抬不起头来。除非哪同学夭折或借我一百块没还外，记忆深刻的事好像就没有。
22、时光匆匆划过，这只是我的人生的一个转折点，有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的……我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光!
23、科学家说，在生命即结束的那几秒里，一生所经历的事情会像放电影一幕幕闪过眼前。
24、是对物是人非的无奈，是对流光似箭的无奈，对迟来的珍惜的无奈。
25、回忆的碎片点点滴滴，离愁的思恋芸芸不断。初中那欢乐吵闹的课间，我也许再也见不到。初中那友情的眷恋，我一直留在心怀。多少的思恋无法诉说，忘却的时光已无法珍惜。
26、初中生活像一首歌，这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风，来到初三的尾巴上，带着对初中生活的见解，携着勇气，向未来高歌：让该来的来吧，我们在这里等待!
27、大学，我终于要给你告别了，我告别了睡懒觉，告别乐逃课，告别了那拖鞋行万里的夏天。
28、太在乎一个人，心情常被左右，剩下只有心痛。常常想一个人，反而会模糊了影子，只剩下依稀的几个片段。回忆里只有那些许的画面，却让人纠缠。如今，我一个人安静地生活，默默地想念。没有你，没有争吵，没有眼泪，亦没有快乐。
29、忘掉一个人是很困难的事情，在忘掉和回忆之间，我们都会为了得与失、爱与恨的绞缠所纠结。感情都是自私的，经历了不会轻易忘记，除非是没心没肺的，但是不该为了已经成为过去的情感而大伤元气，我们应该为了未来，为了下一步的进取扫除障碍。
30、有一些人活在记忆里，刻骨铭心;有一些人活在身边，却很遥远。这个世界很大，即使是擦肩而过的陌生人，相遇时也飘散着淡淡的缘，所以，缘来是你，我惜;缘尽你去，我放。
31、俗话说一年之计在于春，一日之计在于晨。我要在这美好的早晨里发奋学*。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽可爱。
32、瞧！我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
33、在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了，保证你们吃了还想吃。每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。
34、太阳已经爬的老高了，那些上山劳作的人们开始陆续回家，他们走到自家的菜园里摘上一蓝子黄瓜、茄子、豆角，或者到自家的树上摘点桃子、李子和苹果之类的东西，不用花钱，不用讲价，就可以回家享用了。
35、操场的东边站着一位举旗手，不知疲倦，他站在那里，手举红旗风雨无阻，它就是**杆。每个星期一升**的时候，我们都站在操场上，排着整齐的队伍升旗。这时，举旗手显得更加威武。
36、做事不踏实的人，如水上浮萍，始终处于漂浮不定。
37、回想起已成为过去的曾经，点点滴滴在渐渐在眼底模糊。最后随著泪水的蔓延，一同蒸发在毛孔里，湿润的空气里。伸出手，任由窗外的雪花洒落在手心中。瞬间冰冷，随之一点点消失掉。悲凉的笑声回荡在夜空的飘雪中。没有回声，没有回应。没有思念。透过雪花的阻隔，想去回忆些什么。才发现。到最后，我竟无人去想念。这是比寂寞还悲哀的孤独。
38、我知道，夜的黑；我知道，湖水的安静；我知道，梦总是好的；我知道，现实还是那么残酷。想起某一个昨天，在校园里的某个角落，丢失了一张卡，以为还会保存原有的，时间过了，也会被不经意的人给挥洒完去，什么都没了。在这个规则性的游戏，想要取的收获，就必须附出努力的代价，经受着想象不到的酸痛，到最后或许是一个胜利者，或许失败了，至少也得到原有的进步。明知道这世界不会那么的公*，还是想要努力的争取。我知道，是夜的沉静，可以让我忘记白天的辛酸，享受夜间的气息！
39、三年过去了，回到自己的母校，会不自觉地想到上述的情景。是的，没有错，上面的，就是我的曾经。曾经，曾经沧海难为水。会舍不得吗？会留恋吗？会站在原地有那么一些些不知所措吗？但这样的感觉也许只是短短的一瞬间吧。
40、只有学会记住失败，才能不断进步。
——大学校园生活作文合集十篇
阳光灿烂的日子，怀揣着对医学的梦想，我步入了河北医科大学这个神圣的殿堂，开始了崭新又令人期盼的大学生活。
宿舍6个好姐妹亲如一家人，那样温暖安抚了我远离家乡思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的一杯凉好的白开水；半夜踹被，临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子；情绪低落，她们一个笑话，一个鬼脸逗你破涕而笑……
大学，我尝到了第一滋味：温暖！
严紧而充实的军训后，我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协，用舞蹈来充实自己的课余生活。记得那时，透过一个月用心的排练，我们的第一个舞蹈《印巴热舞》最后完成了。首演时，当紧张而又激动的我听到台下同学们热烈的掌声响起时，心里有说不出的兴奋与满足。
大学，我尝到了第二个滋味：兴奋！
临上大学，就有朋友跟我说，学医是要甘愿付出辛苦的。真正应对时，才真的体会到这一点。每一天晚上教室里埋头思考学*的同学，几个夜晚熬夜背诵的知识点，校园小径上手捧面包匆忙的学长们，一切都证明了那句话的正确。而我也快乐的成为他们当中的一员。
大学，我尝到了第三个滋味：努力！
当然，走出校园，也是我们大学生就应尝试的而走出校园奉献爱心，更能体现我们大学生的精神风貌。所以，我踊跃的加入了中国青年志愿者的队伍。在每一个留下我们完美足迹，播撒爱心的地方，用相机留下了最灿烂的笑脸。
大学，我尝到了第五个滋味：完美！
…………
若要我用一个词来形容我的大学校园生活的话，我想那肯定是“充实”。
展望未来，我将昂着头，微笑着迎接每一天的完美。
不知不觉我正站在大学校园的一寸方土上，呼吸这里的一死清新，感觉这里的一点清新。大学生活就这样开始了。人生的四年时光已经画下了一定的跑线，你将沿着这一轨迹漫漫远行，大学时光对于我来讲是新鲜的，生*第一次远离故乡，踏上求学之路。我对大学生活是模糊的，经多次调查，大家对大学生活的.感受是二字-----无聊，或许有那么一点原因吧!
三年高中生活是那么的紧张刺激。回想起也有点害怕，面对高中的紧张冲刺，努力考取大学之梦，大家是如此的奋斗，搏击梦想。而今，踏进大学校园，学的生活产生了无聊之感。是啊!大学生活是新鲜的。但不能说是放松的，应该更加紧张、精彩才是，或许这是人生之际最后的校园生活，之后将面对就业、生存。我想象中的大学生活应该是多姿多彩的。作为一名学生，学*自己的专业，掌握一门技能之外，还应追求自己的业余爱好，充实自己的生活。参加学院的社团活动，来进一步锻炼自己，让自己的才能有用武之地，给自己的人生*添一分色彩，让美丽的人生划出精美的抛物线。
若对你来说大学生活是充实满载，那你头脑深处的无聊之感将悄然远去，留下的只有多姿多彩!
时光如流，光阴似箭。转眼间，来吉林师范大学生活已经有一个多月了。蓦然回首，内心百感交集。还记得刚来的时候，对四*和东北一无所知。周围的一切，于我而言是那样陌生。来自南方的我，在这片黑土地上，没有亲人，没有朋友。遇到不顺心的事的时候，只能遥望星空独自承受那份苦处……这时候，是室友和老乡及时的帮忙让我摆脱了窘境，很快适应了那里的环境。东北的人很豪爽，也很热情，他们总是给我这个南方来的小弟带给方便。真想对所有帮忙过我的那些人说：“同志们，好人呐！”4211的'室友：你们就是我的兄弟我住的是八人寝，和一群大三的哥们住一块儿。起初，我担心风俗的差异和年级的跨度会让我和室友们处不好关系，之后证明我的想法是完全错误的，因为他们都很憨厚和真诚，个性容易相处。当我遇到困难的时候，他们总会及时给与帮忙；当我对一些事情不怎样了解的时候，他们又总是耐心给我讲解。伟哥是我们寝室的老大，十分有才华的一个人。没事的时候，他总喜欢泡在图书馆，或是躺在寝室安静地看书。当我又不能自己解决的事情的时候，我总是会想到他。有时候，伟哥也主动给我讲一些在大学的为人处世之道。小山炮是计院的，人也挺好的。一开始见他的时候，我以为他不是什么好鸟，纯粹就是个没心没肺
的人，对什么都不在乎。*日里，他最喜欢说的话就是“哎，再睡会儿”、“玩会儿游戏”。
其实，他也是一个挺有才的人，多次在地区性乃至全国性计算机及大赛中获奖。有一天晚上，他告诉我，大学的四年就应如何度过，人生就应怎样才有好处，作为一名准新闻工作者我又该做些什么。从他的语气中，我感觉到那是他掏心窝子的话。也就是几从那天起我改变了对他的看法。还有小崔、丰哥、猴哥、阿力，他们都挺好的，都是我这辈子难以忘怀的兄弟！亲不亲，故乡人俗话说，老乡见老乡，两眼泪汪汪。或许，还没有出过远门的你，根本就不能够理解老乡间那一份亲情。在家的时候，我也感觉老乡其实挺*淡的，没有太多的感触。此刻来到了三千里之外的东北，身边都是陌生的人群，想见到一个老乡真的很不容易。还记得老乡会那天，我们坐在一个包间里唱歌、嬉戏，互相用家乡话拉着家常。听着那熟悉的乡音，聊着故乡那仿佛就在眼前的风景，真的很温馨……那天，我喝了很多酒，很多人都喝了很多酒，那是因为我们高兴。我们唱了笑了哭了闹了，最后还是依依不舍地分别了……一个老乡告诉我，在他的理解里，老乡比朋友还亲。看到老乡就像看到兄弟姐妹一样！在大学里，室友和老乡是我们永远的财富。和室友处好关系，多与老乡交流，将这些感情经营得更甜蜜！当你感到彷徨无助时，千万别忘了室友和老乡！我坚信，在室友和
老乡的帮忙下，我的人生必将更加辉煌！
天色刚亮，就可以看到校园里有人在树阴中读外语了，那种专注的样子，让行人都放轻了步子，怕打扰了他们。找个座位坐下来，掏出课本，一天的大学生活拉开了序幕。
渐渐路上的行人多了，打破了校园的宁静，快到上课的时间了，和同学边聊着昨晚的球赛，边走向教室。课堂上很快就沉浸到老师精彩的讲课中去，思绪跟着老师在飞扬，年迈的教授脸上透着青春的光彩。
下午放学后的时光是最难忘的，这是自己可以分配的时间了，可以去上网，约会，聚餐，等等，同时也是各种活动举办的时间，从文体馆传来喝彩的声音，足球场上一群学生在踢球，还有几个小女生在喊着加油……
不知不觉度过了两年的大学生活了，这两年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么样，我们都在一天天的长大，成熟，一步一步向着自己的`梦想前进着。
天色刚亮，就可以看到校园里有人在树阴中读外语了,那种专注的样子，让行人都放轻了步子，怕打扰了他们。找个座位坐下来，掏出课本，一天的大学生活拉开了序幕。
渐渐路上的行人多了，打破了校园的宁静，快到上课的时间了，和同学边聊着昨晚的.球赛，边走向教室。课堂上很快就沉浸到老师精彩的讲课中去，思绪跟着老师在飞扬，年迈的教授脸上透着青春的光彩。
下午放学后的时光是最难忘的，这是自己可以分配的时间了，可以去上网，约会，聚餐，等等，同时也是各种活动举办的时间，从文体馆传来喝彩的声音，足球场上一群学生在踢球，还有几个小女生在喊着加油……
不知不觉度过了两年的大学生活了，这两年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么样，我们都在一天天的长大，成熟，一步一步向着自己的梦想前进着。
有些诗写给昨日和明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但是在日落之前也从未放弃过的理想，而我，则想写给我如诗的青春我的大学。
阳光灿烂的日子，怀揣着对医学的梦想，我步入了河北医科大学这个神圣的殿堂，开始了崭新又令人期待的大学生活。
宿舍个好姐妹亲如一家人，那样温暖安抚了我远离家6乡思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的一杯凉好的白开水；半夜踹被，临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子；心情低落,她们一个笑话，一个鬼脸逗你破涕而笑……
大学，我尝到了第一滋味：温暖！
严紧而充实的军训后，我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协，用舞蹈来充实自己的课余生活。记得那时，通过一个月用心的排练，我们的第一个舞蹈《印巴热舞》终于完成了。首演时，当紧张而又激动的我听到台下同学们热烈的掌声响起时，心里有说不出的兴奋与满足。
大学，我尝到了第二个滋味：兴奋!临上大学，就有朋友跟我说，学医是要甘愿付出辛苦的。真正面对时，才真的体会到这一点。每天晚上教室里埋头思考学*的`同学，几个夜晚熬夜背诵的知识点，校园小径上手捧面包匆忙的学长们，一切都表明了那句话的正确。而我也快乐的成为他们当中的一员。
大学，我尝到了第三个滋味：努力！
当然，走出校园，也是我们大学生应该尝试的而走出校园奉献爱心，更能体现我们大学生的精神风貌。所以，我踊跃的加入了中国青年志愿者的队伍。在每一个留下我们美好足迹，播撒爱心的地方，用相机留下了最灿烂的笑脸。
大学，我尝到了第五个滋味：美好！
若要我用一个词来形容我的大学校园生活的话，我想那肯定是“充实”。展望未来，我将昂着头，微笑着迎接每一天的美好。
有些诗写给昨日和明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但是在日落之前也从未放弃过的理想，而我，则想写给我如诗的青春我的大学。
常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但是，对我而言，似乎不是，因为经历了*一年的大学生活，发现我的大学生活从来没能符合这种理想。
在大学的校园里，上课的教室是不固定的，所以，每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地，如此曲折的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。
而除了上课时间，其他的空余时间都是自己安排，没有了固定的教室，没有老师盯着自*，于是我开始彷徨，因为似乎除了寝室，白天的空余时间没有地方可以去。
图书馆总是人满为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却叠着高高的书本，尽管我有想要坐下的贼心，却没那个贼胆，因为等那些书的主人来了，我就得被恶狠狠地赶走了;
当然，除了图书馆，还有六教可以自修，可悲的是，在初来大学的时候，我竟然不知道还有这样一个地方可以自修。
这些对于*惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。
也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自*可是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么?没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢?如果没有将专业学好，我们的理想又要怎么办呢?其实，因为这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更努力地去学*、去奋进。
但是，不得不承认的是，大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。
第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，月牙湖、凉亭、柳树、花朵俨然错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但是，一水一树一倩影，足矣。怀着欣喜的心情，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。
阳光灿烂的日子，怀揣着对医学的梦想，我步入了河北医科大学这个神圣的殿堂，开始了崭新又令人期待的大学生活。
宿舍6个好姐妹亲如一家人，那样温暖安抚了我远离家乡思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的一杯凉好的白开水；半夜踹被，临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子；心情低落，她们一个笑话，一个鬼脸逗你破涕而笑……
大学，我尝到了第一滋味：温暖！
严紧而充实的军训后，我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协，用舞蹈来充实自己的课余生活。记得那时，通过一个月用心的排练，我们的第一个舞蹈《印巴热舞》终于完成了。首演时，当紧张而又激动的我听到台下同学们热烈的掌声响起时，心里有说不出的兴奋与满足。
大学，我尝到了第二个滋味：兴奋！
临上大学，就有朋友跟我说，学医是要甘愿付出辛苦的。真正面对时，才真的体会到这一点。每天晚上教室里埋头思考学*的同学，几个夜晚熬夜背诵的知识点，校园小径上手捧面包匆忙的学长们，一切都表明了那句话的正确。而我也快乐的成为他们当中的一员。
大学，我尝到了第三个滋味：努力！
当然，走出校园，也是我们大学生应该尝试的而走出校园奉献爱心，更能体现我们大学生的精神风貌。所以，我踊跃的加入了中国青年志愿者的队伍。在每一个留下我们美好足迹，播撒爱心的地方，用相机留下了最灿烂的笑脸。
大学，我尝到了第五个滋味：美好！
…………
若要我用一个词来形容我的大学校园生活的话，我想那肯定是“充实”。
展望未来，我将昂着头，微笑着迎接每一天的美好。
转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，总会回头看看曾经走过的一段路。四年的大学生活，酸、甜、苦、辣，尽在其中，但我仍然称其为“幸福时光”。因为她记录了我成长的点点滴滴，更多的是给予了我收获的喜悦。大学生活是一个自我磨练的过程。在大学时光中，若没有经过艰苦的奋斗，没有经过辛勤的付出，我们的人生将毫无意义，就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶，河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。
作为一名大学生，我一直把学*摆在第一位。我们什么时候都不能忘记自己的学生身份，不能荒废学业。我想大学的学*和高中的学*最大的区别就是它不仅仅是学*课本知识，盲目过分的追求考试高分，更重要的是对知识的真正理解和积累，如涉猎有关专业书籍、报纸、杂志等等。大学中的学*是广义上的学*，是围绕如何提高自己的综合能力而进行的学*，你可以根据个人兴趣学*各种知识，丰富自己。大学的学*是广泛而自由的，它靠的是自觉。
我心中最大的遗憾就是在学业上没有能够得到继续深造的机会，我也深知这个机遇是通过自己努力才能获取的。但我相信自己：失败只是暂时的，尽管失败确实是令自己非常痛心的。虽然没有能够考取研究生，但是我曾奋斗过，我的付出也得到了回报，在丰富的大学生活中我已经成功地展示了自己，向周围的人证明自己的存在，也证明了我是一个勤奋、勇于进取的人。现在对于我来说最重要的是要把握好今天，展望未来，努力创造自己的人生。
我在四年的大学生活中，曾经先后担任了舍管委员、班级团支书、人文与公共管理学院04届学生会副**兼学*部部长等学生干部职务，还做了一年的学生兼职辅导员。在做学生干部的过程中我体会颇深：首先作为一名学生干部要摆正自己的位置，学生干部的职责就是要为同学服务，要想同学之所想、急同学之所急，为同学办实事，才能赢得同学们的理解和信任，才能更好地开展工作。
在脱离了父母的四年大学生活中，我学会了独立、学会了承担责任、学会了如何与他人融洽相处。来到大学，我才真正体会到生活的真正含义。天南地北的八个陌生人，因为“大学”两个字走到了一起，形成了我的一个新家。大家同吃、同住、共同学*、共同娱乐。我们从陌生人变成朋友，
时光如流，光阴似箭。转眼间，来吉林师范大学生活已经有一个多月了。蓦然回首，内心百感交集。还记得刚来的时候，对四*和东北一无所知。周围的一切，于我而言是那样陌生。来自南方的我，在这片黑土地上，没有亲人，没有朋友。遇到不顺心的事的时候，只能遥望星空独自承受那份苦处……这时候，是室友和老乡及时的帮忙让我摆脱了窘境，很快适应了那里的环境。东北的人很豪爽，也很热情，他们总是给我这个南方来的小弟带给方便。真想对所有帮忙过我的那些人说：“同志们，好人呐！”4211的室友：你们就是我的兄弟我住的是八人寝，和一群大三的哥们住一块儿。起初，我担心风俗的差异和年级的跨度会让我和室友们处不好关系，之后证明我的想法是完全错误的，因为他们都很憨厚和真诚，个性容易相处。当我遇到困难的时候，他们总会及时给与帮忙；当我对一些事情不怎样了解的时候，他们又总是耐心给我讲解。伟哥是我们寝室的老大，十分有才华的一个人。没事的时候，他总喜欢泡在图书馆，或是躺在寝室安静地看书。当我又不能自己解决的事情的时候，我总是会想到他。有时候，伟哥也主动给我讲一些在大学的为人处世之道。小山炮是计院的，人也挺好的。一开始见他的时候，我以为他不是什么好鸟，纯粹就是个没心没肺
的人，对什么都不在乎。*日里，他最喜欢说的话就是“哎，再睡会儿”、“玩会儿游戏”。
其实，他也是一个挺有才的人，多次在地区性乃至全国性计算机及大赛中获奖。有一天晚上，他告诉我，大学的四年就应如何度过，人生就应怎样才有好处，作为一名准新闻工作者我又该做些什么。从他的语气中，我感觉到那是他掏心窝子的话。也就是几从那天起我改变了对他的看法。还有小崔、丰哥、猴哥、阿力，他们都挺好的，都是我这辈子难以忘怀的兄弟！亲不亲，故乡人俗话说，老乡见老乡，两眼泪汪汪。或许，还没有出过远门的你，根本就不能够理解老乡间那一份亲情。在家的时候，我也感觉老乡其实挺*淡的，没有太多的感触。此刻来到了三千里之外的东北，身边都是陌生的人群，想见到一个老乡真的很不容易。还记得老乡会那天，我们坐在一个包间里唱歌、嬉戏，互相用家乡话拉着家常。听着那熟悉的乡音，聊着故乡那仿佛就在眼前的风景，真的很温馨……那天，我喝了很多酒，很多人都喝了很多酒，那是因为我们高兴。我们唱了笑了哭了闹了，最后还是依依不舍地分别了……一个老乡告诉我，在他的理解里，老乡比朋友还亲。看到老乡就像看到兄弟姐妹一样！在大学里，室友和老乡是我们永远的财富。和室友处好关系，多与老乡交流，将这些感情经营得更甜蜜！当你感到彷徨无助时，千万别忘了室友和老乡！我坚信，在室友和
老乡的帮忙下，我的人生必将更加辉煌！
——写大学校园生活的作文500字汇总五篇
今天是毕业生离校的最后一天。在这两天里，其它三个姐妹已经陆续搬走了。如今的宿舍空荡凌乱，大家带不走或不愿带走的东西，都横七竖八地躺在地上。我打开灯，开始最后的整理。
大一潦草的笔记，大二组织活动剩下的稿件，大三没吃完的药，大四考研复*的资料。纸片上的电话已经不记得是谁的了，一堆英语书好像都没有看过……看着看着，我竟不知不觉落下泪来，只有我才能理解每一笔每一划里包含的意义。还是留下了很多东西没有拿走，可更多更重要的东西不也永远地留在了这里了吗?不论是我带走的还是留下的，都是我大学四年最真实的写照。
最后环视一下空荡的宿舍。那只小猪靠垫实在塞不进箱子了，只能留在那里。那口锅也没有带走，而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。手里的东西都已经满了，这些就都当作留念，留在这里吧。
依依不舍地关了灯。那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字，青春散场。四年以前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
像这四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门，不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。
这一次，我不是去买盒饭，去附*的网吧上网，去校外的小店闲逛，或者是睡眼惺忪地跑去上课。这一次，我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声--再见!
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的'四年，盛开过的花……
我不知道是不是时间过得太快了。大学生活给了我很多的感受。
上大学，是人生的一大转折点，我是怀着喜悦的心情来到这座美丽的校园的，这里有朱自清笔下的“荷塘月色”，有郁郁葱葱的树林美景。有新生的好奇，也有毕业生的忙碌------
今年暑假去了广州，开学的时候才回来。离开喧嚣的城市来到嘉园，一切都显得那么的*静、那么的安详，它使我忘记了暑假时候的心烦意乱。大学校园就是这么的静谧，静静的林阴小道，静静的小山，静静的周溪河。有时候静也使得我体会到大学生活别有的那番韵味。真的算不错的啊！
大学生活是清醒的忙乱，签到、整理内务、上课、参加课外活动，环环紧凑，有条不紊，也许这就是大学生活。还有你可以参加很多的活动。除了日常的活动以外，当然有自己的私人活动了。
有一种说法是“小学生是一班班的，中学生是一堆堆的，大学生是一对对的。”这个观点我是很认同的.。我班里的一些人都认定我有女朋友了。其实我没有的。我只有一个比较要好的女性的朋友。我把她的相片发过给我的高中同学看过，她们都说是个美人来的。其实我倒是不觉得她很美丽，我觉得她是很可爱的那种类型的女孩子。托尔斯泰说过：“人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”我觉得在我青春跳动的心里，在灵魂深处有了轻轻的爱的萌动。但我很没用，我什么都没有表示，只是默默的关心着她罢了！
在一般人看来，我是一个相对算是比较安静的人。其实，我也喜欢动的，我喜欢让青春的脉搏在舞曲欢快的节拍中跳动，让自己陶醉于英语角的欢声笑语中，*常我也会一有时间就爬爬山，跑跑步，有时候逛街也能让我不亦乐乎。或许大学生活就是如此的轻松与无忧无虑。时间过的真的是很快，离放假的日子又只有两个月的时间了。现在的心中有点神经质的紧张。
今天是毕业生离校的最后一天。在这两天里，其它三个姐妹已经陆续搬走了。如今的宿舍空荡凌乱，大家带不走或不愿带走的东西，都横七竖八地躺在地上。我打开灯，开始最后的整理。
大一潦草的笔记，大二组织活动剩下的稿件，大三没吃完的药，大四考研复*的资料。纸片上的电话已经不记得是谁的了，一堆英语书好像都没有看过……看着看着，我竟不知不觉落下泪来，只有我才能理解每一笔每一划里包含的意义。还是留下了很多东西没有拿走，可更多更重要的东西不也永远地留在了这里了吗?不论是我带走的还是留下的，都是我大学四年最真实的写照。
最后环视一下空荡的'宿舍。那只小猪靠垫实在塞不进箱子了，只能留在那里。那口锅也没有带走，而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。手里的东西都已经满了，这些就都当作留念，留在这里吧。
依依不舍地关了灯。那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字，青春散场。四年以前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
像这四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门，不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。
这一次，我不是去买盒饭，去附*的网吧上网，去校外的小店闲逛，或者是睡眼惺忪地跑去上课。这一次，我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声--再见!
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今天是毕业生离校的最后一天。在这两天里，其它三个姐妹已经陆续搬走了。如今的宿舍空荡凌乱，大家带不走或不愿带走的东西，都横七竖八地躺在地上。我打开灯，开始最后的整理。
大一潦草的笔记，大二组织活动剩下的稿件，大三没吃完的药，大四考研复*的资料。纸片上的电话已经不记得是谁的了，一堆英语书好像都没有看过……看着看着，我竟不知不觉落下泪来，只有我才能理解每一笔每一划里包含的意义。还是留下了很多东西没有拿走，可更多更重要的东西不也永远地留在了这里了吗?不论是我带走的还是留下的，都是我大学四年最真实的写照。
最后环视一下空荡的宿舍。那只小猪靠垫实在塞不进箱子了，只能留在那里。那口锅也没有带走，而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。手里的东西都已经满了，这些就都当作留念，留在这里吧。
依依不舍地关了灯。那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字，青春散场。四年以前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的`行李，将要开始下一站的生活。
像这四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门，不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。
这一次，我不是去买盒饭，去附*的网吧上网，去校外的小店闲逛，或者是睡眼惺忪地跑去上课。这一次，我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声--再见!
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……
今天是毕业生离校的最后一天。在这两天里，其它三个姐妹已经陆续搬走了。如今的宿舍空荡凌乱，大家带不走或不愿带走的东西，都横七竖八地躺在地上。我打开灯，开始最后的整理。
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最后环视一下空荡的宿舍。那只小猪靠垫实在塞不进箱子了，只能留在那里。那口锅也没有带走，而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。手里的东西都已经满了，这些就都当作留念，留在这里吧。
依依不舍地关了灯。那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字，青春散场。四年以前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
像这四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门，不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。
这一次，我不是去买盒饭，去附*的网吧上网，去校外的小店闲逛，或者是睡眼惺忪地跑去上课。这一次，我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声--再见!
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的.花……
