写人物作文 (菁华5篇)

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写人物作文1

  在我们身边最亲*的人,如果不留意观察,慢慢的也许就会归为小人物一类了吧?没错,我家就有那么一位小人物——我的妈妈!

  从周五放假回来,天儿冷的很,刮着风下着点雨雪,我心里担忧的说:”要是周六和周日这都这天气,我的校服就没法洗了,就算洗了,也干不了,(我已经两个星期没洗了,上个星期是因为学校要周六穿校服到学校体检,没洗成)“无奈般的摇了摇头。

  到了家,”妈,我回来了“妈妈和悦悦等的着急了,于是,妈妈急急忙忙去做饭,我放下书包,就玩了起来,等妈妈做完饭,就开吃了。我最喜欢吃饭的过程,因为可以说妈妈说说笑笑,谈谈学校的趣事,吃完饭,妈妈就拿着我换下来的校服赶忙去洗了,嘴里嘟囔着:”这天儿,也不知道干不干得了?

  先洗完吧!“妈妈用凉水来洗的,一趟趟风从门的夹缝里窜到屋里,我抖了抖搂,实在是冷啊!洗完校服之后,妈妈把他们挂起来。水滴从袖脚和腿脚滴了下来,滴在下面的.盆子中。妈妈过去,把他们攥在手心,一咬牙,使劲一捏,更多有水滴组成的水涡哗啦的落了下来。不一会儿,又便见妈妈把他们按照前边的动作重复了一遍。我隐隐约约看见妈妈的手被那无情的水冻的通红通红的,一道明亮如刀的影子滑入我的眼帘,手上那鲜红咧着口子的红润出现在妈妈的手上,而妈妈却毫无知觉。

  是啊!他们只是担心我们穿上冰凉的衣服会感冒,而时不时的跑去拧水,如一台洗衣机。他们只是在做一件微不足道的事来表达他们对我们的爱,但他们却不知道虽然这微不足道的一件小事,但在孩子眼里却是如此伟大!小人物,并不只是身材矮小,而从她的侧面,却有着如此高尚的爱!

写人物作文2

  在我的印象中爸爸非常严厉,*时不太对我说话。我想:“在外人的眼里肯定觉得我的爸爸不关心我。”但是身为爸爸的儿子“我”心里却非常清楚,爸爸他不正面地关心我,而是把他对我的爱深藏着,这样爸爸在我的心里就像一面高高飘飘扬的旗帜,可望不可及......

  爸爸是一家公司的老板,他*时工作十分繁忙。但是每当我周五放学回到家中和周日上学前总是能够看到爸爸。

  曾记得,我在骏景读四年级的时候,一个冬天的早上我急急忙忙去上学忘记穿皮衣,到了学校才发现。北风呼呼的刮着,我躲在教室不愿出去。心想:“妈妈出差、爸爸工作又那样忙,看来没指望了。”刚上完一节课,班主任提个袋子进来,我打开一看,是我今天早上没有穿来的皮衣,这时我往楼下一看,果然不出所料——是爸爸!我连皮衣也没来得及穿上就飞快地跑下楼去。我看见爸爸远去的背影,我大声喊:爸——爸,爸爸转过头来脸色依旧严肃,他疾步像我走来看见我没有穿上皮衣,问我为什么没有穿上......可爸爸的话没说完就被我紧紧地抱住了。爸爸被我这“突然袭击”愣住了。这时爸爸赶紧问我“干嘛了。”我猜,爸爸以为我哭了,我抬起头,爸爸看见我笑了,他严肃的脸庞也放松了下来也笑了。我开始后悔,后悔我原来在心里无数次哀叹爸爸不关心我。我吃惊地发现爸爸的头发上多了几根银丝,脸上也多了几条皱纹,瞬间我的眼眶湿润了。过了一会爸爸说我回公司了,他转身向车走去,上了车他打开车窗朝我挥挥手。我擦了擦正准备掉下的热泪,转身向教学楼走去。在我转身的那一瞬间,我看见爸爸还停留在哪里默默地看着我上楼梯

  我的心久久不能*静,爸爸啊!您对我的爱藏得那么深,您的内心是多么关心我呀!您是我心中伟大的爸爸。

写人物作文3

  我最喜欢的卡通人物是孙悟空,它是*现代小说家吴承恩写的《孙悟空》中的人物之一。孙悟空的能力真的很棒,七十二变就能变,云里雾里就能走,有一双挑剔的眼睛,能降妖除魔,一个筋斗就能翻十万八千里,手里拿着一个奇妙的金箍棒就能随意变大变小。在郭华山上,他自称是大齐天大圣,与佛交战,被五行山压了五百多年。观世音菩萨开悟后,唐僧受到保护向西方取经,但途中遇到各种障碍。而孙悟空,凭着天资聪颖的头脑和坚韧不拔的毅力,历经八十一难,取回真经,并使之成正果。

写人物作文4

  我们家只有三口人,一个是我尊敬的妈妈,一个是我幽默的爸爸,还有一个可爱的我。

  我的爸爸很搞笑,他常常会讲很多很多的笑话给我听,常常逗得我哈哈大笑,所以我很喜欢我这个幽默的爸爸。

  我的妈妈对我很严厉,每次我做错一件事情的时候妈妈总会批评我。但我知道妈妈做的这一切都是为了我好,我也很喜欢我这个严厉的妈妈。

  我是一个活泼开朗的小女孩,对待每一件事情都有自己的看法和决定,爸爸妈妈批评我的时候我总是细心听着,因为我知道他们爱我,所以我从来都不会生气,这就是我。

  这就是我的一家,我爱我的爸爸和妈妈,还有我那可爱的家。

写人物作文5

  我有一个哥哥,他的个子跟其他的男同学一样,长着一头黑黑的短发,瞧,他右额头上有一个旋儿,这儿的头发向上拱起,一双眼睛大大的,扁扁的鼻梁下有一张厚嘴唇。我的哥哥机灵可不是吹出来的哟!

  我有一个哥哥,他的个子跟其他的男同学一样,长着一头黑黑的短发,瞧,他右额头上有一个旋儿,这儿的头发向上拱起,一双眼睛大大的,扁扁的鼻梁下有一张厚嘴唇。我的哥哥机灵可不是吹出来的哟!

  有一次中午,妈妈正在做饭,我和哥哥正在看电视,过一会儿动画片就要来了。正在这时候,家里的油用完了,妈妈推开门说:“家里的油用完了,你们谁去买?”

  哥哥眼珠一转,就去把电视关了说:“我作业多,我去做作业了,让弟弟去买吧。”我无可奈何,只好去了。我刚关上门,哥哥又打开了电视机,妈妈说;“你不是作业多吗?”哥哥笑着说:“我作业昨天做完了,只是我忘了。”当我回来时,看见哥哥又在看电视,就知道我已经上当了。

  我的哥哥不但机灵,而且还是一个“书虫”。周末的早上,哥哥一吃早餐就去看书他拿着一本《安徒生童话》,不知不觉中,哥哥跟买火柴的小姑娘坐在一起,小姑娘点了一根火柴,那大鱼大肉出现在他们的眼前……“孩子,吃午饭了。”妈妈的叫声把哥哥从幻觉中拉了出来。“妈妈,我在看书了。”“你呀,真是一个小书虫,快去吃午饭吧。”哥哥望着妈妈的笑脸,自己也笑了。

  这就是我的哥哥,一个机灵和喜欢看书的'哥哥。


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写人物作文 (菁华5篇)(扩展1)

——写人物优秀作文 (菁华5篇)

写人物优秀作文1

  如果能够让我说出我心目中的老师的样子,我会这样说。

  我心目中的老师,她可以是一个很普通的人,可以没有漂亮的衣服,没有娇艳的容颜,但是她一定要有一颗十分美丽的内心,她能够在*时的学*生活中体谅我们,这样我就很开心。我心目中的老师,她如果能够和我们做朋友就好了,我可以把她当作姐姐,在学校的草坪上跟她诉说我的心里话,跟她讲我忧郁或者阳光的心情,跟一个既是老师又是朋友的人,分享这些,想想就很美好。我心目中的老师,她能够像个孩子一样在操场上和我们玩耍的话,就更完美了,我十分喜欢有青春活力的、像个孩子一样的老师,而不只是一脸严肃的教育我们。

  这就是我心目中的老师,如果真的有这样的老师,那该多好。

写人物优秀作文2

  我的弟弟今年7岁多。他圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么。一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响。只要见过他的人都说他非常可爱。

  我的弟弟爱模仿别人说话,特别是别人不“顺从”他的时候,他就用这招来教训别人。有一次,我在看书的时候,弟弟小声地对我说:“老哥,我们一起玩吧!”我正看在兴头上,怎能容忍他来烦,我便对他说:“不行!”他还是想要和我玩,就对我说:“就和我玩了嘛。”“不行!我要看书!”我斩钉截铁地说。我没有想到,他竟然嬉皮笑脸,学着我的声调说了一句:“不行,我要看书!”我又说了声:“烦!”他居然又学我。他不仅学出了声调,还学出了样子。这样几次下来,我被缠得没辙了,只好让妈妈来“解围”。妈妈对弟弟说:“哥哥要看书,你别打扰他。”他却不听妈妈的话,还振振有词地说:“我这是‘鹦鹉学舌’!”这下,大家都被弄得哭笑不得,而他却在一旁开心地看着我们。

  他也很搞笑,有一次,我在背李白的《静夜思》,他听了,就即兴对我们说了一首:“床前明月光,李白思故乡。回到他家乡,突然撕裤裆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被他逗得哈哈大笑,前仰后合,他却一脸的认真,好像在说:有什么好笑的!

  他不仅调皮、搞笑,也很爱读书。他看书的时候,除了翻书声,其他一点声音也没有,安静得就像一只猫。他看书的速度很快,一本“马小跳”我要看一个小时,而他却只需半小时就能看完。我也不知道他是怎样看的,不过,我知道这和他的专心致志是分不开的。

  弟弟总是以我为目标。为了增强我们的体质,爸爸让我们在双月湖锻炼长跑。每次长跑锻炼,他都咬紧牙关努力地跑着。他一面跑,一面嘴里还念念有词,为自己鼓劲,想追上我,甚至超越我。他争强好胜,不服输的精神让我佩服。

  这就是我可爱、调皮、好强、认真的弟弟。

写人物优秀作文3

  “碰!”门打开了。“妈妈!”我和妹妹立刻放下手中的事情,扑向妈妈,“不要过来!”妈妈说道。原来妈妈今天出去执勤了,身上有细菌,怕传染我们。

  今天,妈妈要出去执勤,直到晚上才回来。花花的洗手声后,是哗啦哗啦的翻书声她开始检查我的作业了。她手眼并用,眼睛像雷达似的“扫描”着我的作业,让我想到了盯着地上猎物的老鹰。她看完英语看语文,看完语文看数学,看完数学还要忙着上传网上作业。

  在检查作业的过程中,妹妹会跑过来找妈妈,这时候她会一边安抚妹妹,一边又带我拍照上传作业,有时会抱着妹妹给我讲解错题。

  偶尔我去找她,总会发现她是满头大汗的,疲惫不堪:整个人瘫坐着,喘着粗气,有时候连外面的衣服还没来得及换成睡衣。这时我就会问妈妈:“妈妈为什么你就不能先歇下来一会儿,一会儿再陪她呢?”她总回答我:“因为你们是我的宝贝呀!先得安顿好你们,我才能干自己的事情,才能静下来,不然你们不开心,我哪里开心啊?”

  我点了点头,因为妈妈是一个勤劳的人啊!

写人物优秀作文4

  “嘿!你碰我了!”一个小女孩嫌弃地大喊着。她是谁?正是我那刁蛮的妹妹。

  一双明亮的大眼睛,挺挺的小鼻子和一张“鹰逃小嘴”。那嘴巴一张开,连一只鹰都难以逃出那“深渊巨口”。*时,她总是缠着妈妈把头发梳成两个小辫,高高地翘着,穿着一件淡黄色的裙子,配上粉色皮鞋,幻想自己是位至高无上的公主。最可气的是,她常常不把我这个哥哥放在眼里。

  这个“小公主”不愧有“鹰逃小嘴”的称号。

  啊!什么味道?厨房里飘来阵阵酱香,我钻出房间望见了桌上那盘红烧鸡翅,不禁唾津潜溢,口水都流出来了,恨不得扑上去慢慢享受。可正当我要上前时,半路杀出个程咬金,正是那位公主。她一把推开我,翘着嘴巴,得意地指着鸡翅说:“你是哥哥,妈妈说你要让着我,鸡翅都是我的!”说完转身走向餐桌。我急忙拉住她:“唉唉唉,凡事有个先来后到,是我先到的,再说看在哥哥*时照顾你的份上,也该给我吃一个啊。”哪想到她一下子端过盘子,毫不留情:“那要看本公主的心情,如果高兴,也许会给你留二个尝尝味道”。我暗自苦笑:好一个刁蛮的小公主。可又不能不让她先吃,否则她哭着求助妈妈,我就连渣都吃不到了!不等我想完,她已坐在餐桌前,拍了拍手,抓起一个鸡翅狼吞虎咽起来,好像几天没吃饭一样。

  我小心翼翼的挪到到她旁边,拍了拍她的肩膀:“嘿,少吃点,公主太胖不好看呦!”她舔了舔手指,又咂咂嘴,擦去脸上的油,像是在酝酿什么,突然“哇”的一声哭了出来,还把手上的筷子丢了出去,哭声引来了妈妈,她还边哭边指着我喊:“妈妈,哥哥欺负我!”吓得我连忙躲进房间。

  随着饭菜飘香,妈妈从厨房里面端出一盘油炸大虾,大声说道:“开饭啦!”我一听,一个箭步冲出去,心想她刚吃完鸡翅肯定吃不下大虾了,哈哈!看你怎么办。可在我冲出房间的那一刻,怔住了,她已经在吃大虾了,我不敢相信自己的眼睛:“你,你还吃的下?”她一瞟我:“哼,公主,我还能吃十盘!”我瞪大眼睛,难以置信!

  除了吃相刁蛮,她还不许别人碰她,觉得能碰脏她的裙子,甚至多看他几眼,她会认为你不礼貌,大叫一声冲来扁你一顿。

  唉,她可真是一个刁蛮的小公主啊!

写人物优秀作文5

  我家的弟弟有一个圆圆白白的脸蛋,明亮的大眼睛,眼睫毛又长又翘,扑闪扑闪的,一张小嘴“叭叭叭”地说个不停。弟弟特别爱穿红色的衣服,开心的时候就在客厅里来回穿梭,好似一匹小马驹在草原上自由驰骋,奔腾不息。

  “小马驹”不仅外表可爱,还十分的机灵。

  在假期里,我们在二楼玩捉迷藏。我躲弟弟找,“1,2,3”伴随着弟弟清脆的数数声,我猫着腰,蹑手蹑脚地穿过走廊,藏进了妈妈衣帽间的大衣柜里。“7,8,9,10,好了,哥哥,我来找你了。”弟弟跑着跳着,四处寻找,“嗒嗒嗒”的脚步声好似在向我传递信息。不好,脚步声传过来了,他居然找到衣帽间来了,把门不停地开开关关,而我藏在重重叠叠的衣服后面,紧张地屏住呼吸。透过衣服缝隙我看见他摇晃着小脑袋,嘟囔着:“哥哥人呢?人呢?……”说着他转身去别处找了。我捂着嘴不禁偷笑:“哈哈!输定了。”正想着,只听见外面“哐啷”一声响,随即弟弟大哭起来。糟糕,那小子摔跤了吧。我心急火燎地钻出来,循声跑到“事故”现场。只见弟弟破涕为笑,拍手跳脚地围着我转圈圈,“哈哈!被骗了吧。”“呃,你这个小机灵鬼……”说完,我也大笑起来。

  小马驹非常勤快。每次放假,当我想美美地睡个懒觉时,他总是充当了我的“闹钟”,一边用那“小奶声”在叫着:“哥哥,起床喽,快起来和我玩吧!”一边围着我的床“嗒嗒嗒”跑着,好像不把我“跑”起床誓不罢休,真是气也气不得,骂也骂不得。我坐在床上看着他跑的小脸通红,满头大汗的样子,便“吁”的一声吆喝,“小马驹”总算停了下来,消停了。

  机灵又勤劳的“小马驹”还是我们一家的开心果呢。


写人物作文 (菁华5篇)(扩展2)

——写人物的作文 (菁华5篇)

写人物的作文1

  臭美的妈妈一说起妈妈,我就想笑。她的脸上都是化妆品,红的蓝的绿的白的什么都有,就是没有黑的'。一闻起来,那就是香香的。

  在一个晴朗的早晨,妈妈要去值班,我和爸爸要去奶奶家。我喜欢和爸爸一起洗漱,所以,我们家规定:“贾先施后”(我妈妈姓贾,我和爸爸姓施)

  妈妈先去洗,我和爸爸去穿衣服,过了好一会,我和爸爸都穿好了,妈妈还在卫生间。我走过去一看,原来妈妈还在那拍拍拍,抹抹抹。爸爸看了,大笑着说:“今天你要不要上班了。”“这是值班,早上稍微迟点去也是可以的嘛》”妈妈撒娇地说。没办法,我和爸爸只好在那里等。妈妈好不容易从卫生走了出来,还向我们做了一个鬼脸,我生气地说:“这个老妈,早知道会这样,就改成”施先贾后“了。不过还是挺高兴的,终于可以进卫生间了。我和爸爸刷完牙,洗完脸后,准备下楼,妈妈又把我叫回来帮她试衣服,还老是问我:”宝贝,这件衣服好看还是那件衣服好看?“”这件衣服好看点吧。“爸爸看见了,哭笑不得。

  这就是我的妈妈——爱臭美!

写人物的作文2

  我有一个同年同月同日生的好朋友。

  他有巨大的能力,可以把自己变大,变小,来无影,去无踪。白天,在太阳底下,他会和我一起玩耍;晚上,在路灯下,他也会和我一起撒步。我拍拍手,他也拍拍手,我跑步,他也跑步,但是,我晚上睡觉的时候,他就悄悄地离开了,我就可以睡上美美的觉了。

  他真是一个又顽皮又懂事的孩子!你知道我的好朋友是谁了吗?对了,他就是我的影子。

写人物的作文3

  在我的书桌里珍藏这一朵用一钩针钩的红艳艳的牡丹花。钩这朵花的人,是我的一个远房表姐,名叫张风。

  前年,放秋假,我到乡下奶奶家,恰好她也了假,于是我两形影不离,胜似亲姐妹。

  一天傍晚,我和姐从二婶家出来,看到小胖家院里枣树上的枣子,便要她打些给我吃。我见她没出声,就继续求他。只见她眨了眨星星般的美丽的眼睛,说:‘小胖他爸爸有病,他妈妈准备卖掉枣子,买药给他爸爸治病,咱要是偷了,心里塌不舒坦啊!’她答应到集上买些给我吃。虽自知理亏,但我心里却任性地坚持着,骂她‘乡巴佬’。表姐惊讶的望着我,眼里充满了泪水,饱含着满腹的委屈,瞪了我一眼,捂着脸跑了。

  自此,她就不跟我玩了,我别提有多难受!当我姥姥告诉我明天就送我回城时,我真恨自己的任性伤害了我姐姐。

  我要走了,亲戚朋友都赶来为我送行。我怀着最后一线希望在人群里找了一遍,就是没有找到表姐,我多么难过啊!

  正当我准备走时,表姐急忽忽地来了,我激动得热泪盈眶。这时她突然塞给我一包枣子,还没等我开口,他又给我一朵用针钩的红艳艳的牡丹花,说这是她做的,给我留个纪念。我郑重的接受了,我觉得我拿的不仅仅是一朵普普通通的钩花,而是一个乡村姑娘对我的一片真诚的友谊。这朵花像一条红线,把两颗纯真的心紧紧的连在一起。我便永远珍藏表姐的赠物,真是这份情谊。

写人物的作文4

  和睡觉打鼾的人一起睡觉,这必定是一件万分痛苦的事!每天夜里,爸爸的鼾声总如没有尽头的火车,一次次打断我的美梦。因此,我万分讨厌爸爸的鼾声。

  终于!一天晚上,爸爸值夜班。得知这个消息,我兴奋不已,哈哈,终于能睡一个安稳觉啦!可就是这个晚上,我才体会到爸爸的鼾声是那么重要,那么温暖。

  夜深人静,我幸福的拉上被子,准备美美地睡一觉,可是,不知过了多久,我还是没合上眼,在床上翻来覆去,唯有时钟“滴答……滴答……”地走着。咦,怎么这么安静?我心里总觉得少了些什么。一切静的可怕,我突然开始想念那亲*的鼾声,我一头钻进被子,紧闭上眼,寂寞地进入梦中……

  那一夜,小台灯亮了一宿,因为少了爸爸的鼾声,夜显得特别漫长,睡梦中,我仿佛听见了爸爸的鼾声,竟那么悦耳,动听!

  我不再讨厌爸爸的鼾声了,因为,只要爸爸的鼾声在,我便不会害怕,只要爸爸鼾声在,我就不会寂寞,只要爸爸鼾声在,我的心便永远踏实!

写人物的作文5

  我的表弟叫朱晓晓,白白胖胖的脸上长着一双明亮的大眼睛, 小小的鼻子小小的嘴,我很喜欢我的表弟,因为他实在太可爱了。

  他现在正在学说话,听舅妈说,有一次吃饭他把手伸进汤里玩,舅妈叫他不要把手伸进去,他指着舅妈说:“坏蛋,坏蛋!”舅妈严肃的对他说:“谁是坏蛋?”他说:“你好,你好。”快把我笑死,他真狡猾。

  表弟他爱拿东西,但一会儿就可能把东西弄丢,弄丢后就说:“猫叼,猫叼。”有一次舅舅的车钥匙给他拿了,回到家后他叫奶奶帮他脱鞋,脱完鞋后就发现车钥匙不见了,问他:“恒恺,车钥匙在哪?”他找了找说:“猫叼,猫叼。”没把我们急死。还好我们他回来叫脱鞋,可能掉那了,结果在那找到了。

  表弟他说飞机就说飞高高啊,不要就说(我们的方言不和mai“买”同音)“买”要,不尿尿就说(大家就知道了)“买”尿尿,不爬上去就说“买”爬上去呀!

  我的表弟就是这么可爱,我非常喜欢我的表弟。


写人物作文 (菁华5篇)(扩展3)

——写人物同学作文 (菁华9篇)

写人物同学作文1

  我们班有个高老庄来的'猪,因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液,故称之曰:八戒。

  八戒可为我们班增添了不少乐趣,这不,我们正上数学课呢,老师正聚精会神地讲解题目,就在这鸦雀无声之下,老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去,只见八戒憋着通红,正纳闷时,只听扑哧——一声,八戒顿时神清气爽,原来八戒要放屁了,可他又怕打扰课堂,就憋着,最后,脸涨得通红,屁还是没憋住。

  这可苦了我们,这位屁中仙排放的毒气弹威力极其惊人,不一会儿,大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说:这就不能调成振动吗?谁知八戒来了一句:我这是山寨版的,调不成振动的!顿时,我们就笑得合不拢嘴,这八戒真逗!

  到了大课间时,八戒又大显神通了!广播操音乐一响起,大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上,看看他找观音姐姐学的兰花指版体操,可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的将手抬上,又缓慢地720°旋转落下,配合着他那肥胖的身躯,实在是滑稽可笑!这时,八戒又将手伸出去,作采花状,忽又折回,举到鼻尖,作闻花香状,好一个宫廷少女!到了最后一节,八戒,夫人摆出高傲姿态,傲视前方,兰花指又柔软地翻了几下,好不华丽的落幕!

  作为八戒,他吃东西的份量也是极为有名!这不,在老师家补课,他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴,他就对老师说:老师,给我吃点吗?好不娇羞!老师笑着对他说:只要你那次考了全班第一,我就请你吃。他顿时来了兴趣,那好,您要说话算数,我可要听得很多呢?打个比方说,我吃热干面、要吃五碗,三两的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱!老师一听,惊异地看着面前的老猪,你吃得可真不少啊!,我还是收回刚才的话吧

  这八戒;可真是我们班的活宝,在哪都有他那独特的闪光点呀!这不,瞧他又来了:再给我吃点儿吧!三十六计,走为上策,撤啊

写人物同学作文2

  他是一个古怪的男生。他胖胖的,眼睛略微有一些一大一小,比较黑,最引人注目的是他的眼睛经常像做了贼似的转来转去,并且一转就“干坏事”,难怪同学们一看他眼睛转就知道他又干坏事或打坏主意了。

  他让我最难忘的一次是竟然在上课时间扰乱课堂。

  那一次,我们校外施工,总发出“哒哒哒”的声音,令在上课的我们心烦意乱。过了一会儿,出现了一些“咔咔咔”的`声音,我以为是外面施工的声音,我看看大家,大家还在听课,我便不以为然。可是,过了一会儿,感觉声音不对劲,老师本来讲的就难,再来杂音,我根本听不进去!我便开始找“元凶”,一看大家也在找,哦,想到一起去了。老师看出了我们的不对劲,便瞟了眼“小老鼠”,果然是他!他正在用笔和铅笔和演奏“扰乱课堂”乐曲,老师生气了,后果很严重!老师让他上前面站着,他无奈,先前走去,可是手里还在敲着笔。老师气急了,脸都气得又红变紫了,双手紧握拳头,恨不得上去打他一下,要是换了我们,我们也要打他,谁让他扰乱课堂了!我们都气得快疯了,他还是若无其事的靠墙站着!我倒!

  他就是那么古怪,还气人!

写人物同学作文3

  我们班同学个个都是生龙活虎的小天使,每人都有自己的特点,使得天天生活中充满着惊奇和欢笑。尤其是班上几位风云人物,更有一致的共通点,首先,要有自己的特点;再来,要有一颗温柔善良的心;最后,当然要有一颗聪明的脑袋了啊!

  首先介绍的是活泼可爱的何升,他有一头乌黑亮丽的秀发,红红的樱桃小嘴,和圆滚滚的脸颊,看起来像卡通里的蜡笔小新呢!他在各方面的表现也可圈可点,考试成绩更是名列前茅,是个值得我们学*的好对象。

  其次介绍的是文武双全的谢博修,他的特徵是他的肚子圆圆的胖胖的,所以有着”谢胖仔“称号。但是,你可别小看他,他的运动能力可是很强的,在篮球或棒球的比赛中,总是能把我们打得落花流水,是班上的运动健将。

  最后,当然是本班的女超人傅云萱啦!她的身高超过一百七十公分,也是班上最高的女生,我站在她旁边足足少了她半颗头呢!人长得高,在田径方面当然也有身高优势了啊!没错,她就是本班名副其实的飞毛腿,敏捷的身手和速度,总是能从人群之中呼啸而过,真是厉害!

  除了我介绍的三位同学之外,班上的所有人其实也都拥有自己的优点与特点。我希望有一天,也许我以会成为“全世界”的风云人物。

写人物同学作文4

  人的一生中有许多事情,可是有些事是使人难忘的。

  有一次,我有一位同学拿了一本书来学校,我和一个同学都要看,我们就互相争夺那一本书,谁也不让谁,结果就吵了起来,到最终谁也不理谁了。

  可是有一天课间,我感觉浑身发热,头晕恶心,其他同学都出去玩了,仅有我和他在教室里,他一看我浑身冒汗,就告诉了教师,教师赶紧打电话给我妈妈,过了一会儿,妈妈就来到学校把我送到医院去了。幸亏他告诉了教师,不然后果不堪设想啊。从此我就跟他又和好了。

  还有一次,在一次体育课上教师让我们在操场上自由活动,可是我在玩的时候不细心把他碰倒了,他摔伤了,我顿时也慌张了,我连忙向他说对不起,对不起,但他说我是故意的,从此我跟他又闹起了矛盾。过了几天,他的资源书要改错,向我问一道题,他以为我不会给他说题,可是我认真地给他讲了题,他说:“对不起,那天是我不对,请跟我和好吧!”于是我爽快的答应了。从此我跟他的矛盾没了,并成了一个十分要好的朋友。

  友情的力量是那么伟大啊!只要你身边有朋友你是不会孤独悲伤的。

写人物同学作文5

  我的同学郁抒涵,在我们班上,算得上最厉害的了。什么比赛,只要我们班派她去参加,不是第一就是第二,这让我们班同学十分骄傲。

  有一次,她代表班级参加全年级诗词大赛。面对题目,别班的同学紧张得汗如雨下,尤其是三班那位选手紧张得像什么都忘记了似的。主持人问他题目,一个字都说不出来,只是呆呆地望着题目,无奈地等待着倒计时的结束。就这样,三班的选手眼睁睁地失去了20分。

  而郁抒涵,却是十分从容,像是在对题目说:“放马过来吧!多么难的题目我都不怕!”当主持人问她的时候,她似乎都没有犹豫,立马就说出了答案。我看出她对这些题目都十分熟悉,好像都不用思考,就脱口而出了。答完题,她面露一点点不易被人发现的微笑。后面的一道道题,回答依然十分顺畅,这些诗词就像是长在她身上似的,成为她的一部分。最终,不出所料,郁抒涵获得了年级诗词大赛的第一名。

  *室的时候,我问她是不是特别激动,她听了只是淡淡地笑了笑。你看,她就是这样,取得了好成绩,也从不骄傲。她真是我学*的好榜样!

写人物同学作文6

  我与同班同学李壮是一对亲密无间的好朋友,每日一起念书,一起放学后回家了,还常常一起打蓝球、下象棋,亲密无间无比。

  回到家,我与妈妈谈起这件事情,妈妈望着我认真地说:程程,你认为李壮做的不对,你有没有错误的地区呀?我讲:我有哪些犯错的地区呀?妈妈笑容着说:你想一想,假如在李壮说你时,你没去跟他吵,只是好好地跟他讲理,是否就不容易产生打架斗殴的事了没有?

  妈妈说:假如你的每一个好朋友都象他今日那样,你都不理她们,那麼你就不容易还有盆友了,那般你就会觉得很孤独。妈妈然后说:每一个人都是有自身的优势与劣势,不必把他人的缺陷放在心里,即使他人有做的错误的地区,你也不必去小肚鸡肠,要宽宏大量地去原谅他,那样你才会有大量的盆友。李壮尽管有错,可是你也不应该咬他,希望你中午去给李壮道个歉,不必使他再生气了,好么?

  我低下头,用不大的响声讲过一声行吧,妈妈!我中午动向李壮致歉。

  中午赶到院校,我内心还惦记着李壮是否会理我,我一看到李壮,积极向他致歉,李壮很高兴地和我说话,还要我看了看他的手臂,他的手臂青一块、红一块,我十分愧疚,真后悔莫及早上做的事。我们俩又和好啦,又变成了十分好些的盆友。

  根据这件事情,我懂得了一个大道理:每个人都应当有一颗包容的心,不必斤斤计较一些琐事,那样才会有许多好朋友,才会很快乐;假如你心胸狭窄,也不会有人与你做朋友,那般你就会越来越很孤单,日常生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去看待他人,那这一社会发展应是多么的和睦呀!

写人物同学作文7

  “甘宇轩,有人找你,”寝室的同学在叫我。我心里暗暗地想“谁呀,找到这里来了?”我跑出去一看,又是她,我小声而又生气地问:“你又来找**嘛?拜托哦,这是男生宿舍呢,你一个女生跑上来,不怕别人说你是色狼啊?”“我对这个学校不熟悉,你带我去走走吧!”“好吧,那我们先去……”

  记得昨天报名后,我象往常一样在食堂里吃饭,今天的排骨真好吃,土豆丝也不错,还有我爱吃的鱼……突然一个人在我肩上重重拍了一下,“咳咳咳……”我刚吃进嘴里还没有咽下去的饭立刻被吐了出来。我生气地回头准备发火,结果才发现原来是她,我问她来我们学校干嘛,她说我转到你们学校了,而且在你们班。哦,原来是这样啊!

  于是她经常来找我玩,不分时间和地点,惹得同学们都笑话我们,说我们男女不分——其实他们哪里知道,这个女同学是我从小到大的好朋友,我们的爸爸妈妈是同事,又住在同一个院子里的同一栋楼,我们才出生就认识了呢!哈哈哈……

  给你们介绍一下吧,她小鼻子,小眼睛,小嘴巴,梳着个马尾辫,一笑起来还有个酒窝。黑黑的皮肤,瘦瘦的象干柴棒。才来我们学校的时候什么事情都跑来问我,好在我乐于助人,在加上她还是大我三个月的老姐,我肯定会帮她不少,这不,又来问英语单词了。不过这家伙还真厉害,刚来的时候英语一点也不会,记得第一次考试她才得了六十多分,现在她和我一样考九十多分了,这都是她勤奋学校的结果。

  我和她关系好还有一个原因,那就是她根本不像个女孩子,没有女孩子的娇气、任性和小心眼,她像男孩子一样勇敢。记得去年秋季打预防针,很多女生都哭了,她却象没事一样,勇敢地把手举到医生面前,可我知道她当时一定很疼。

  你知道她是谁吗?她就是我的同学徐雨佳。

写人物同学作文8

  我有一个贪吃的同桌——白倩宁。 白倩宁经常把吃的带到班级里,下课吃,间休吃,有时上课也偷着吃。一次上课时,老师正在讲课,她偷偷地吃零食。老师让她回答问题,结果,她闭着嘴一个字也说不出来。老师感到奇怪,问:“你怎么了?身体不舒服?”有的同学发现了,告诉老师她嘴里含着零食。老师批评了她,她红着脸低着头,自己也觉得很不好意思。 一天中午,我拿了一包零食放在书桌里,就出去喝水,回来时,那一大包零食却不翼而飞了。我一猜就是白倩宁给偷吃了。当我问她时,她不好意思地嘻嘻笑起来,说:“一见到吃的我就忍不住了,对不起。下次你吃我的。”唉,我有这样的同桌,有什么办法? 白倩宁虽然贪吃,但是同学们并不讨厌她,因为她很大方,会把吃不了的零食分给别人,其中也包括我。针对吃零食的现象,老师建议少吃那些垃圾食品,既浪费钱财又有害健康。虽然老师说得对,但是,对白倩宁来说,是没有约束力的。 由于长期贪吃,我的同桌白倩宁的身材越来越胖了!不过,她可没有减肥的计划。她总是说:“吃点,得点。

写人物同学作文9

  沉默,又是沉默,周围的空气仿佛也凝滞了。

  我的两个同学——校内有名的学*尖子“机器人”和“文娱积极分子“小麻雀””,她俩只要呆在一起,情景就是这样。

  我费了九牛二虎之力,好不容易把她俩拉扯在一起,希望她们的关系能融洽。当然,现在的这种窘境是在我意料之中的。**咳了两声,碰碰左边的,拉拉右边的,“咳!‘小麻雀’怎么不叫啦?”“唉!‘’机器人’,你的高见呢?”‘小麻雀’撤撒嘴,‘机器人’耸耸肩。完了。白搭。她俩恐怕一辈子也谈不拢。这时,不知哪儿传来了一声尖而长的喊声:“‘小麻雀’——”一下子,‘小麻雀’象鸟一样“飞”走了……

  周围的空气缓和了。望着“飞”远的‘小麻雀’,‘机器人’脸上流过一丝轻蔑的冷笑,从牙缝里挤出几个字眼:“轻浮!不成体统!”

  我辨解似的说:“人家脾气就是这祥,正象你也有你的怪脾气。”我故意把“怪”说得很重。

  不容她插话,我又振振有词地说:“说实在的,你的心思也真有点——那个——捉摸不透!虽然你的学*成绩、文学才华在校里是数一数二的,可你干嘛老离着同学们,当心别让人说你清高!”

  “小人谗言,不足一听。”她很自信地答道。一阵沉默。真扫兴……

  自修课上,老师布置的一道思考题把大家难住了。十分钟悄悄地过去了,没有一个得出正确的答案。虽然时值春末,可不少同学却不时地擦着热汗。几个性子急的,包括“小麻雀”终于憋不住了,探头探脑,东张西望,交头接耳,“唉,解出来了吗?”谁也说不清一个所以然。

  又是宝贵的十分钟流逝了,还是没有结果。此时大家的目光不约而同地集中到正伏案解题的“机器人”身上。

  “小麻雀”蹑手蹑脚来到“机器人”桌旁,“机器人”似乎感觉到了,眼珠朝她一轮,把作业本不自然地往她眼前挪了挪,又继续埋头演算……“算出来了”!还没等及“机器人”下好结论,“小麻雀”便迫不及待唧唧喳喳叫了起来。

  教室里沸腾了,“小麻雀”的喇叭成了“热门货”,而“机器人”手里的作业本成了可望而不可及的“陈列样品”。“小麻雀”的大嗓门此时占了绝对的优势,大声嚷嚷道:“哎哎!同学们!此题非我所解也。”她学着“机器人”读古文时常有的姿态,边说边把脑袋左右晃来晃去,引得哄堂大笑。然后,她又一本正经地说:“还是请我们的这位女秀才解开这道题的谜吧!”同学们一下子哗然了,整个教室顿时活跃了。她——“机器人”——我的好同学单华,没有推辞,她仿佛与从前的她截然成了两个人。

  她不紧不慢地走上讲台,拿起粉笔,刷刷疾书,在黑板上留下了一行行秀丽的字母与符号。

  教室里出奇的静,她——“小麻雀”——我的好同学林凤,紧闭着双唇,凝视着黑板,也许是“热”的缘故吧,她脸上泛起了两片淡淡的红晕。


写人物作文 (菁华5篇)(扩展4)

——写人物的作文 (菁华9篇)

写人物的作文1

  爸爸变了! 爸爸变了,以前很温柔,可现在凶巴巴的';以前一休班就带我去游玩,现在一休班就指导我学*;以前对我学*很放纵,可现在,对我学*却很严厉&&这变化源于奶奶的一句话子不教,父之过,正是这句话教育了爸爸,爸爸也明白了其中的道理,意识到自己的责任和义务以及肩上的担子。 爸爸变了,变得严厉了,天天指导我学*。在他的帮助下,我进步了不少,期中考试我考了52.5分,期中考试后的第一场考试,我就考了84.5分,进步了32分,真令人高兴啊!这一进步,我得感谢爸

  爸的变化。 爸爸变了,变得越来越好。

写人物的作文2

  我的英语老师她有乌黑的`长头发,一双亮晶晶的大眼睛,红红的樱桃小嘴经常带着甜甜的笑。*时我们看见老师了,就走上前去对老师说:“老师您好!”老师也会弯下腰,带着笑,甜甜地对我们说:“同学们好!”

  可是,有一次小美在卫生间里忽然看见了老师在整理假发,咦?老师的长发怎么变成了短发,像男生一样。小美突然间明白了,原来老师的长发是假发呀,小美为自己的重大发现而沾沾自喜。但是她即使知道了老师的秘密,她也会为老师保守秘密的。

  无论是长头发还是短头发,我都会喜欢我的老师。

写人物的作文3

  美,在我心中,不是只有华丽的外表,不是只有靓丽的衣服,不是只有粉艳的装扮,而是拥有一颗充满善良的心。

  拾起地上果皮纸屑的人是美丽的,帮助老奶奶过马路的人是美丽的,扶起跌倒在地的老爷爷的人是美丽的,送迷路的小弟弟回家的人是美丽的,为灾区人民捐款、献血、献爱心的人是美丽的,为别人着想的人是美丽的,帮助需要帮助的人是美丽的……

  当然,感动也是一种美。用心去看,去听,去感受,你会发现感动丘处不在,凶为我们每天都被许多*凡的事感动着,千万不可对值得感动的人和事视而不见,听而不闻。

  感动是什么?它是沁人心脾的甘泉,使人的内心变得澄澈而明亮;它是吹人欲醉的春风,使人的内心变得纯洁而广阔;它是浩瀚夜空的繁星,使人的内心变得深邃而广阔:它是冬日里的暖阳,使人的内心变得温暖如春……

  在茫茫的时空中,人只是无足轻重的`微生物,送}乜感动,是一件美丽的事,接受感动,是一件幸福的事。

  美是善良,美是感动!

写人物的作文4

  张老师是四到五年级教我们数学的老师,张老师的个子高,有1.80多,人却瘦的连筋骨都露了出来,但是,张老师却很幽默,就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。

  有一次,刁伟哲被张老师拉上讲台,张老师故意把他的眼镜抬高,但刁伟哲又戴了回去,张老师又把他的眼镜抬高,在这个时候,全班笑成一团,刁伟哲好像有点害羞了一样,不动了,接着,张老师说了他几句话,就让他下去了。

  但是,有的时候张老师也会很严肃,因为,不严肃是学不到知识的,所以,一般在上课的时候,张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您!张老师,在张老师的课上,我显得很轻松,却也能够学到知识!张老师,我们全班同学都喜欢您!

写人物的作文5

  今天,我和父母来到人民公园,去那里赏景、游玩。

  我们先来到一个小花园,那里可是赏花的好地方。我和爸爸找了一个长椅坐了下来。妈妈则一手拿着相机,一手轻轻地拉着树上的小花。原来是要给花儿们拍照呀!“都站好了,立正。要给你们拍照喽!”我边向妈妈跑去,边对那些花儿们说到。这么漂亮的花能在我的相册中安家了,我心里真高兴。

  就在这时,只听“咔嚓”一声。扭头一看,原来是一位大哥哥把可爱的樱花枝折断了。青翠色的樱枝和桃红花的樱花一起掉在了地上。它仿佛在说:“哎呦呦,怎么这么疼啊!是谁把我折断了,把我的腿都弄‘骨折’了,这么不文明,这下可怎么办呀?”这个正沾着露珠的娇嫩的小樱花,落在光秃秃的泥土上,看着非常刺眼。

  “哥哥,你可不能这样!小花也是有生命的,你怎么能随便乱摘,还把小树枝也给折断了呀!”说话的是一个三四岁的小女孩。看样子估计刚上幼儿园,话还说不太好呢,可是没想到她竟会批评到一个大哥哥。

  那个被一个孩子“教育”的大哥哥,一定是没想到会有这么个小孩来“教育”他。愣了一下,但也许是被别人嘲笑,他还是吞吞吐吐地说:“我……我的事,不用你一个小孩子管。”说完就赶紧跑开了。

  看到这里,大家一定在埋怨那个大哥哥吧!但我们还是要感谢那位小妹妹,是她用自己稚嫩的语言与行动“教育”了那个大哥哥,也一样“教育”了我们。

写人物的作文6

  和睡觉打鼾的人一起睡觉,这必定是一件万分痛苦的事!每天夜里,爸爸的鼾声总如没有尽头的火车,一次次打断我的美梦。因此,我万分讨厌爸爸的鼾声。

  终于!一天晚上,爸爸值夜班。得知这个消息,我兴奋不已,哈哈,终于能睡一个安稳觉啦!可就是这个晚上,我才体会到爸爸的鼾声是那么重要,那么温暖。

  夜深人静,我幸福的拉上被子,准备美美地睡一觉,可是,不知过了多久,我还是没合上眼,在床上翻来覆去,唯有时钟“滴答……滴答……”地走着。咦,怎么这么安静?我心里总觉得少了些什么。一切静的可怕,我突然开始想念那亲*的鼾声,我一头钻进被子,紧闭上眼,寂寞地进入梦中……

  那一夜,小台灯亮了一宿,因为少了爸爸的鼾声,夜显得特别漫长,睡梦中,我仿佛听见了爸爸的鼾声,竟那么悦耳,动听!

  我不再讨厌爸爸的鼾声了,因为,只要爸爸的鼾声在,我便不会害怕,只要爸爸鼾声在,我就不会寂寞,只要爸爸鼾声在,我的心便永远踏实!

写人物的作文7

  你最爱吃的三鲜馅,有人她给你包。你上学的小书包,有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的妈妈是一名幼儿园教师,披着一头栗色的卷发,俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家,便变得严厉起来。我的妈妈对我十分严厉,但有时却对我特别好。

  在我生病的时候,这便是我最快乐的时候,妈妈守在我的床前,看着我入睡才离去,每隔几分钟她就进来查看我的病情,一边温柔的询问我哪里不舒服,一边帮我检查病情。妈妈做一大堆好吃的东西给我吃,可是我却没胃口,她急的像热锅上的蚂蚁,绞尽脑汁哄我吃一点,这时我便觉得她是天底下最好的母亲。可是待病一好,她又恢复往常严厉的态度,严厉的叫我去学*,学*久了,感觉有点乏了,便歇息一下,母亲见状便说﹕“现在这几年最重要了,要抓紧时间学*,你不是小孩子了,不能老想着玩,现在主要目的是学*,快去把我跟你买的资料做了。”

  于是我不得不继续去写作业。随着越来越大的我,跟她也有了较为严重的代沟,对母亲也产生了比较大的意见。记得这一次,她偷看我的日记,知道我有喜欢的男孩子了,便问我他是谁,就这样我跟她吵了起来,发展到了水火不容的地步,事后我再也不敢写日记了,也不敢轻易的喜欢别人。每当母亲训斥我的时候,我就会毫不犹豫的反驳,如果在反驳的过程中我胜利了,我会用讽刺的眼光轻撇她一眼,看着她呆滞的目光我心里感觉十分痛快,却殊不知她的心是多么的难过!如果我我反驳不过她时,我便委屈的流眼泪,暗暗骂她,认为这个家中没有亲情。

  现在的我上初三了,经常不在家,与母亲也没有什么太大的争执,离开她的我感觉是多么的快乐。星期天回家也是十一二点钟,打开家门便看见桌上有很多我爱吃的菜,香喷喷的!母亲夹了很多菜在我碗里,看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的情况,我也是用简单的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回学校时,母亲倚在门口用带着眷恋的语气问:“这么快就走了,迟一点再去学校好吗?”我没有应,飞快的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说﹕“对不起,妈妈,以前是我不好,我爱你!”

  我爱我的母亲,她是天底下最好的母亲!

写人物的作文8

  三人行,必有我师焉!瞧,跟同学们走在一起的那个年轻面孔,焕发着青春的活力!她就是我最喜爱的科学林玲老师。

  林老师身高约一米六,圆圆的脸特别可爱。镶嵌在弯弯睫毛下的那双大眼睛透着灵气,像两颗晶莹剔透的黑玛瑙一样,高高的鼻梁架着一副黑白眼镜,看起来活像一位知识渊博的学者。又黑又亮的马尾辫梳在身后,让她看起来学生气十足!

  虽然外表看起来她是那么年轻,但是她对自己的教学工作非常认真负责,每次做实验时她都先做好示范,边做边强调注意事项,然后再让我们自己动手做。

  记得那一次科学课,我们要做牛顿盘。林老师告诉我们要把牛顿盘上七种颜色的圆卡片剪下来,并认真地介绍了这几种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。接着她又亲自剪给我们看,并细心地提醒同学们使用剪刀要注意安全。接下来自己做实验啦,我们都兴奋极了。“哎呀,糟糕!”我猛地一拍脑袋,瘪着嘴巴说,“我忘记带剪刀了!”组内的小侯同学立即向老师发出sos求救信号。林老师立马过来帮忙,得知我们的窘境后,将自己的剪刀递给小侯。

  咦?我发现老师递剪刀的时候把尖尖的头向着自己那一边。啊,原来如此,她一定是担心我们的安全,小小的举动却让我觉得她是那样细心。我不由地想到每次实验时老师都在耳边轻轻地叮咛。

  她也是个*易*人的老师,*时像个大姐姐一样跟我们玩耍。课间护导时,我们也都很喜欢跟在一起聊聊天,问些千奇百怪的问题,她都不厌其烦地一一解答。

  听了我的介绍,这样认真负责的老师,你是不是也喜欢上她了呢?

写人物的作文9

  姚老师是我们的班主任,她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯,姚老师会给我和同学们奖励零食和学*用品。

  她上课时,我们全都盯着她,因为她不像别的老师那样无趣,一点意思都没有,而是生动、有趣的。要会写的字,只教,不让我们抄写。读课文,经常让我们分角色地朗读,自己也非常有感情地朗读。我们的姚老师不但是我们的班主任,还是我们的“妈妈。”

  因为姚老师是生活部的部长,所以,姚老师是我们的"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯,也会到各个寝室来看我们,提醒我们:“动作快点哦!”甚至在今年的圣诞节上,姚妈妈还扮演过圣诞老人呢!当班级里有人过生日时,她还会送给那个同学一份礼物。

  看,这就是我们的姚老师,她像大树一样保护着我们全班同学,我为我自己有这样的老师而感到骄傲!我喜欢姚老师,她是我们在学校里的妈妈!


写人物作文 (菁华5篇)(扩展5)

——写人物传记的作文 (菁华5篇)

写人物传记的作文1

  居里夫人,一个感动了全世界的名字。她朴实的身影,深深地被一代又一代的人们所铭记;她激人奋进的故事,也被人们一遍又一遍地传颂。

  居里夫人出生时,她的祖国波兰正遭受沙俄铁蹄的蹂躏。知识分子的家庭背景,赋予了她良好的修养和强烈的民族责任感,当然也将知识精英的聪慧和坚韧毫无保留地遗传给了她。开明和蔼的双亲和五个孩子组成了一个其乐融融的大家庭。尽管沙俄施行严厉的殖民统治,但身为小妹的她,还是幸福地度过了短暂的童年时光。

  斯可罗多夫斯基夫妇的教育方式很值得我们今人借鉴。他们从未对孩子进行过什么“启蒙”,而是放开手脚,让他们自由玩耍,去尽情地拥抱大自然。居里夫人一生热爱自然、亲*自然,想必就是在孩提时代埋下的种子。父亲虽然是一名颇有才华的理科教师,却从未刻意引导过孩子的兴趣,他甚至不让小玛妮雅过早地接触理科书籍,好让她在上学后能够全面地涉猎知识,从而逐渐找到志趣所向。当然,他对于孩子们的学业还是非常关心,并且要求严格的。至于母亲,则做出了巨大的牺牲,放弃了女校长的职务,全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫的情况下,她仍旧若无其事地操持家务,不遗余力地为孩子们营造一个轻松愉快的家庭氛围,不让年幼的他们过早地承受心理负担。由此,我看到了家庭的意义所在,它不仅是每个人成长的天堂,更是一个塑造人的殿堂。

  后来,为了给姐姐筹措学费,年少的居里夫人饱尝了世态炎凉。十七岁那年,她孤身一人背井离乡,去外省当家庭教师,一当就是六年。这六年寄人篱下的生活,让她逐渐意识到了社会的复杂,人性的复杂。失恋的痛苦经历,更教会她该如何选择终生伴侣,如何从本质上去认识一个人,透析一个人。这六年的磨难也教会了她如何面对挫折,使她在后来的实验中败而不馁,在经历了风风雨雨后见到了缤纷的彩虹。

  而居里夫妇的结合更是两颗高尚心灵的碰撞。这碰撞迸发出耀眼的人性光辉。在生活上,他们几乎毫无要求。但在这两名学者,对待科学研究却是异常严谨,锲而不舍,孜孜不倦的。在他们心中,科学是最神圣的,是属于全人类的。“荣誉”和“财富”在他们面前显得如此渺小而又微不足道。因此,他们无偿地将镭的提炼方法公诸于世并把世界上第一颗纯镭捐献给了国家,捐献给了世界。

  探求真理没有捷径可走,那必将是一条清贫而又寂寞的漫漫长路。若无足够的毅力,千万不要轻易涉足。最可怕的事莫过于知难而退,临阵脱逃,继而变成一个道貌岸然的伪学者。

  不仅仅是对于科学而言,对于世上的所有事情,都是没有付出,就没有收获。而在等待收获的这条漫漫长路上,最重要的就是坚持二字。许多人因为一点挫折就打退堂鼓,也有人在失败了几次后,就拍拍蹭在衣服上的灰后,摇摇头,退回去了。殊不知或许成功就仅仅离你是一步之遥,而你不愿再走了;或许成功就在你身旁,而你不愿侧身寻找;或许成功就在你头上,而你不愿抬头望望。殊不知一切的或许就在你回头返回的那一刻,灰飞烟灭了。

  朋友,不要灰心,不要放弃,成功其实离你只有一步之遥。

写人物传记的作文2

  小丽正在玩耍,走着走着,来到了苗族刘奶奶家门口,刘奶奶的儿女都出去了,就留下刘奶奶一个人。

  小丽看见门口有一桶脏衣服,心想:刘奶奶要一个人洗这么多衣服,多累呀!这一会刘奶奶正在睡觉,我就帮刘奶奶洗几件吧!于是,小丽就费力地提起这一桶脏衣服,走向门前的小溪边。

  刚到溪边,小丽就想:这衣服真沉!刘奶奶年纪大,可能提不动,我年纪轻,以后要多帮刘奶奶!

  小丽先把桶子接满水,再把衣服放在水里浸泡,然后开始搓洗衣服,发出“咯吱咯吱”的声音,小丽笑了,挽起袖子,在衣服上撒了些洗衣粉,接着又搓。小丽越搓越起劲,细细的汗珠布满了头时,小丽用袖子擦一下,当小溪的水弄湿了小丽的布鞋时,小丽移了移脚。时间不知不觉地过去了,小丽很快的洗完了衣服。但小丽的手被冻的通红,脸上湿湿的。

  小丽把衣服放在桶里,提回了刘奶奶家,拿起旁边的棍子,使劲的捶打衣服,但声音却把正在熟睡中的刘奶奶惊醒了。

  刘奶奶拿着拐杖走了出来,第一眼就看见了小丽在捶打衣服,看那通红的脸蛋和手,马上就知道怎么回事。“小丽呀,我怎么感谢你呢?你真是个心地善良的好姑娘!”

  小丽在围裙上擦干手,说:“我不要报答,只是看您一个人干活太辛苦,帮点忙罢了。”

  “哎呀,那我怎么好意思呢?”刘奶奶抱住小丽,脸贴着小丽的脸,另一只手扶着小丽的脸蛋,说“你真是比我的亲人还亲呐!”

  “哪里……”

  苗族刘奶奶与汉族小丽在两族之间竖起了一面充满爱意的旗,她们“胜似亲人”的举动将永远保留在这面旗中!

写人物传记的作文3

  上周,我的弟弟来了,我的弟弟他才二岁,就把我家搞得天翻地覆的,他还把我搞得那么惨,我好可怜啊。

  “儿子,儿子,快去照顾一下小弟弟!”我还没消停两分钟,我老妈的声音又大声的传到了我的耳朵里,只好听妈妈的话去照顾一下小弟弟,我刚刚看见他就把我吓了一跳,他竟然爬到了阳台上,我急忙把他从阳台上抱了下来说:“你这个小东西,不要给我添乱子。”他好像听懂了我的话,乖乖地坐在地上玩玩具,妈妈说:“你们没事吧?”我说:“没事,我们玩得可开心了!”

  妈妈说:“是吗?”我说:“是呀。”妈妈说:“那就好,你可一定要照顾小弟弟呀,要不然一个星期不许看电视。”我说:“哦!”

  才讲两三句话的时间,小弟弟又不知道跑到哪里去了?我左找、右找、东找、西找,终于在我的玩具房里找到了他,我想:“幸好没跑不见,如果那样,我该怎么向妈妈交代呀!”

  一会小弟弟拿起了妈妈给我新买的遥控汽车,往地上一扔,突然,我的心像是被刀刺了似的,好痛呀!我立刻跑到妈妈那去告状,伤心地说:“妈妈,小弟弟把您给我新买的玩具遥控小汽车给摔坏了。”

  妈妈说:“儿子别不开心了,我下次再给你买一个。”

  我还是伤心的说:“那好吧。”

  妈妈说:“别伤心了,快去照顾一下小弟弟,就不要伤心了,嗯。”“好的,妈妈。”我说道。

  我又走向我的玩具房,抱起了小弟弟,想让他睡着,可是不好的事情再次发生了,我刚把他抱起,他既然在我身上拉了一泡尿。这次我真的恨死了,把他交到妈妈手上,我走进自己的房间,说:“小弟弟,我该拿你怎么办呢?”

  哎,哥哥可真是不好当呀!

写人物传记的作文4

  看人与看物的道路一样,有时需要变换角度重新审视自己,只看到自己的短处,认为自己处处不如别人,这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。

  大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工,老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活,老师看过之后高高举起,用嘲笑的口气对全班同学说:谁见过世界上比这更丑的鸭子吗?全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说:有,同学们。他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起,那就是我第一次做的鸭子。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑,永远抬不起头,他能成为一代科学家吗?

  一个人总能在某一处胜过别人,而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人,因为他知道人各有其长,也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人,一半出于无知,一半因为他所中意的总是最差的。

  人们说:上帝在为你关闭一扇窗户的同时,也必定为你开启了另一扇窗户;在失去一些东西的时候,必然会在另一方面得到升华。每一种才能都有与之相应的缺点,如果你屈服于它,它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人,就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了,所有其它不足都会随之而降。相信自己天生我才必有用也许在未来的某一天,你也是一颗闪闪发光的明星!!

写人物传记的作文5

  优秀的人物传记作品,具有潜移默化的教育功能,对一个人性格的形成、理想的树立具有重要作用。我市某中学语文教师刘艳红对记者说:“读一部好的人物传记,会对人的一生产生巨大影响。”

  怎样阅读人物传记才能收到最好的效果呢?刘艳红认为,首先要了解传记作品的基本特征。人物传记是纪实性与文学性的统一,阅读传记作品既要注意分辨文章所陈述的基本事实的真实性,也要注意刻画人物内心世界时想象的合理性,对于某些符合逻辑、合乎情理的细节虚构和场景铺陈,能够加以分辨并给予恰当的评价。通过精读传记作品的若干精彩片段,欣赏、品味传记作品真实性与文学性相结合、哲理性与形象性相结合、思辨性与审美性相结合所产生的魅力。

  其次,阅读人物传记、回忆录这类纪实作品的时候,要在了解传记文体的基本特征的基础上,联系主人公生活的时代背景和社会环境,把握作品所陈述的与社会进程以及主人公个人成长相关的重要事实,了解具有典型意义的事件和细节,能分析所陈述的客观事实与作者个人所持见解、观点之间的区别及联系,理解传记作者对主人公及有关事实所作的分析和评价。通过具体的分析和深入的思考,能对影响主人公成长的各种因素作出符合实际的分析,对其思想、品格及其功过作出客观公正的评价。

  另外,在阅读传记作品的过程中,要有意识地做一些知识积累工作。比如,要记住传记名称和作者,了解作品中主人公的人生经历并摘抄自己认为精彩的语句。“最重要的一点是,我们不能为了读传记而读传记,要从传记中找到对自己有用的东西。”刘艳红说,有些人读人物传记只是为了了解某个人的生活历程,这种阅读太浅层,我们应该在阅读的基础上进行思考,想一想作品中主人公的事迹可以提炼出哪些有价值的观点,对我们的人生有什么启迪作用,最好能写出读后感或评论性文章。


写人物作文 (菁华5篇)(扩展6)

——写人物的特点作文 (菁华5篇)

写人物的特点作文1

  我的同学有很多,他们的学*成绩都很棒!

  就说我的同学王一涵吧,她喜欢舞蹈,因为舞蹈是她的强项。她在人民大会堂学*跳舞,每个星期都去参加舞蹈班的训练,回到家还自己刻苦练*,所以她的舞跳得非常棒!她不但会跳民族舞、拉丁舞、还会跳恰恰等。

  瞧,这就是我的同学。

写人物的特点作文2

  我喜欢孔老师。孔老师,圆圆的脸,身材刚刚好,是位可亲可敬的老师呢!

  以前的老师都很严肃,可孔老师却不一样,她总是逗我们笑。记得有一次,孔老师教我们玩《猜猜我是谁》,有些同学玩好了,轮到我了,我紧张地上去了,猜了好久也没猜中,孔老师安慰我说:“没关系,你猜不到,其他人也不一定能猜到。”

  我喜欢孔老师。

写人物的特点作文3

  动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的`眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!

  我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

写人物的特点作文4

  我的爸爸是个工作狂,他常常工作到很晚。

  他是做修车行业的,所以他常常要到很远的地方去施救,记的有一次我在半夜听见开门声我就像客厅看了一下,没想到是爸爸他好想累坏了一进门就躺在沙发上睡着了,我惊呆了爸爸这么干活干到这么晚。我一愣马上把毯之盖在他身上。

  第2天我看爸爸和往常一样早早的起了床,不过他先洗了个澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父亲都和我爸爸一样在默默的为家人付出着。

写人物的特点作文5

  妈妈说我爱管“闲事”,她告诉我不要再管“闲事”了,静下心来好好学*。

  可有一次,我走在回家的路上,看见一位60多岁的老爷爷拉着煤吃力的向前走。我赶紧跑上去说:”老爷爷,我帮您推吧!“说完,我就推着煤车向前走。煤末染黑了衣衫,汗水从头上流下。我咬紧牙关,把煤车推到了老爷爷家。老爷爷伸出大拇指说:”还是社会主义能教育出这样的好孩子。“我想:”只要能给社会注意增光彩,这样的“闲事”越多越好!

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