我的妈妈给我买了两只小灰兔，我无比的喜欢，给它们起名，分别叫兔兔和嘟嘟。它们的耳朵长得很长，眼睛像红宝石似的，鼻子黑乎乎的，很可爱。有三瓣嘴，短短的尾巴。灰色的毛，摸上去非常舒服。
兔兔和嘟嘟吃草的时候很可爱，一边吃菜一边不时地抬头看着我。我对它们说：“小兔，你吃草啊！不要看我，快吃草！”它们好像真的听懂了我的话，不看我了，埋着头，津津有味地吃起来。之后，就趴在那睡觉了。
我还带它们玩呢！我把它们从笼子里拿出来，它们都用非常可爱的眼神看着我，好像在说：“谢谢小主人，我又可以出来玩儿了。”我从把它们买回来至今，就带它们出来玩两三次。今天我们玩得可高兴了，又蹦又跳的，就像两个兴奋的孩子。以后我要多带它们出来玩一玩。
它们也很贪吃，有几次，我把兔兔和嘟嘟放在房子里，谁知道它们往厨房里跑。我不说，你们也能猜到它们是吃菜去了。我心想：必须把它们抓回来，谁又知道，它们居然把我的手抓破了一个口子，出了很多的血。我正要打它们，可是看见它们可怜巴巴的`表情，怨气就跑到九霄云外去了。然后，我把它们俩捉住，又放进了笼子里。
我非常喜欢这两只小兔，它们给我带来了很多的快乐。
今天是个秋高气爽、万里无云的好日子。枣红马和小灰兔要去爬山看瀑布。
它们出发了，小灰兔一马当先，冲在了前面。枣红马不甘示弱，大步流星地跟在后面。过了一会儿，小灰兔就把枣红马落在后面。这时候，小灰兔停下来，对 枣红马说：“马哥哥，跟不上了？你腿那么长，个子那么高，怎么落后了？”枣红马不慌不忙地说：“你放心的走吧！我会赶上的。”小灰兔听了，竖起耳朵，翘起 尾巴，朝枣红马做了一个鬼脸，一溜烟的不见了。枣红马迈开大步往前赶。走着走着，一条大河挡住了小灰兔的去路，它只好停了下来，等枣红马。转眼间，枣红马 赶上来了。看了看，哗哗流淌的河水，对小灰兔说：“兔弟弟，过不去了吗？”小灰兔不好意思的低下了头。枣红马接着说：“不要为难，我帮你过河。”说着枣红 马把前腿跪在地下说：“快过来，我背你过河。”小灰兔趴在枣红马的背上。枣红马小心翼翼的趟过了这条河。小灰兔过河后，看了看枣红马。红着脸说：“我的本 领真比不过你。”枣红马微笑着说：“我们是好朋友，你能认识到自己的缺点，我很高兴。”它们继续往前走。
它们俩又翻过几座山。终于来到瀑布前，哗哗的瀑布从高高的山崖上飞流直下，溅起许多水花，真迷人！再往远处望去，红松还是翠绿挺拔。满山的枫叶像熊熊燃烧的火焰。枣红马和小灰兔望着这美丽的景色，心里美滋滋的乐开了花。
世界上有许多可爱的动物，比如：狗，猫，鱼，乌龟……而现在我给你介绍的动物是又机灵又可爱的小灰兔。
小灰兔的样子非常可爱，它的眼镜是黑色的，而它的耳朵有时是竖着的，也有时耷在背上的，它的'毛是灰色的，摸上去软软的滑滑的，十分舒服。每当我摸它时，它的耳朵就会耷在背上，看上去很享受的样子。
小灰兔吃东西时，你就觉得它是大胃王了。因为我不管喂多少东西给它吃，它多能吃完。有一次，我给它丢了几根胡萝卜，结果，不到半个小时，胡萝卜就被它给吃完了。
小灰兔和我玩游戏时，我总是抓不到它，因为它总是跳来跳去的。于是，每当我和它玩游戏时， 就认妈妈帮我一起抓它，可是，还是抓不住。小灰兔真是太灵敏了。
小灰兔洗澡时，也非常可爱。它洗澡时，总是喜欢用舌头，先舔一下自己的小爪子，再舔身子，最后才舔几下肚子。
小灰兔走路时，也非常可爱，灰色的小脚，蹦蹦跳跳地走，别看它这样走，可是，它的速度非常快。 如果你不相信，就去跟它比一下吧!我猜你一定没有小灰兔跑的快。
小灰兔的声音，是非常小的，你们肯定眼中充满疑问：兔子这么会发出声音呢?我告诉你们吧：小灰兔其实有声音的，因为你们没有仔细的听吧!它的声音有点像小鸡的叫声，又有点像小鸟的叫声，很奇特吧?
啊!小灰兔是多么可爱啊!
圣诞节的早上，邮递员小熊四点就起床了，小熊想：今天早点把包裹送掉，六点钟还得给生病的熊姥姥做早饭呢。小熊飞快的把包裹送到了每家每户，送完包裹小熊就去给姥姥做早饭了。
到了７点３０分，大家都来问小熊：“我们的包裹都哪去了？”小熊说：“我四点就把包裹送去了呀，我可没记错，不信你们可以去查监控。”小熊和大家一起去了监控室，大家看到小熊拿着包裹送到了每家每户，等小熊走了以后，小灰兔就把大家的包裹全都拿走了。于是，小动物们一起来到了小灰兔家，起初小灰兔不肯承认拿走了大家的包裹，大家就拉着小灰兔去看监控，小灰兔看了监控以后，惭愧得低下了头，就对大家说：“今天你们都收到了礼物，可是没有一个人给我送礼物，我就早早的起来偷走你们的包裹。”小熊说：“小灰兔，就是因为你*时爱撒谎，大家都不喜欢你，要是你不撒谎，你也能交到很多朋友的。”小灰兔听了小熊的话，回到家里把包裹拿出来，还给了大家，还真诚的向大家道歉：“以后我再也不撒谎，做一个诚实的孩子，希望大家能愿谅我。”小动物们都愿谅了小灰兔，还把包裹里的礼物拿出来和小灰兔一起分享。大家渡过了一个愉快的圣诞节
在一片辽阔的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠。他俩是邻居，更是形影不离的好朋友，每天一起上学，一起做游戏。
在一个阳光灿烂的早晨，小灰兔在松果树下叫小松鼠下来玩。小松鼠听见它的好朋友小灰兔说：“你去哪儿玩啊？”小灰兔回答说：“咱们去草丛里玩吧！”“好啊！”小松鼠高兴得跳起来说。小灰兔说：“那我们就赶快去啊”。说着小松鼠和小灰兔兴高采烈跑到草丛里开开心心地玩耍起！
正当小灰兔和小松鼠玩得很兴奋的时侯，太阳被乌云挡住了，顿时雷鸣电闪，狂风暴雨下起来了，小灰兔和小松鼠被大雨淋湿了。这时它们看到了一个能挡雨的玻璃罩，小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨，可是玻璃罩实在是太小了。它们俩都很失望，小灰兔说：“你在我身下躲雨吧！”小松鼠回答说：“你会感冒的。”小灰兔说“没关系。”于是小松鼠就躲在小灰兔的身下！
它们的对话被太阳公公听到了，太阳立刻赶走了狂风和暴雨。还笑着说：“这才是真正的好朋友！”小灰兔和小松鼠又可以在太阳底下高兴地玩耍了。
在森林里，生活着小白兔和小灰兔。它们是一对非常要好的朋友。
有一天，小灰兔突然想起小白兔的生日快到了，于是，小灰兔决定去商店给小白兔卖一件漂亮的礼物。它走进商店，各种各样的商品琳琅满目，小灰兔都不知道要哪个好了，最后，它决定买一张音乐贺卡，看着贺卡，它不禁想：这是我买的礼物，表达不出我的心意。可是，我自己也做不好，怎么办呢？最后，它还是下定决心要自己做一件礼物。它火速跑回家，坐在椅子上，左想想，右想想。忽然，它一拍脑袋说：“对了，我可以摘一片银杏叶做贺卡呀！”于是，小灰兔在家门口的银杏树上摘下一片最大的银杏叶，做了一张精美的贺卡，这张贺卡美丽极了！可小灰兔却不怎么满意。
生日那天，小灰兔把银杏叶贺卡轻轻地放进一个礼物盒里，来到小白兔家，不好意思地对小白兔说：“我本来想买一张音乐贺卡送给你的，但那样表达不出我的心意，于是我就做了一张银杏叶贺卡。我做得不太好，请见谅。祝你生日快乐!”小白兔高兴地说：“你给的礼物我很喜欢！其实，有没有礼物都没关系，咱们的友谊才是最重要的。”
“宝贝，宝贝，你在哪里呀？”每当这歌曲响起，我就想到了那个叫人难舍的“宝贝”，我同学家的小成员——一只小灰兔。
这只小灰兔有个特别之处，它的眼睛是黑色的，这甚至使我怀疑它是不是一只正宗的兔子。另外，“宝贝”的其他部位也很可爱：“宝贝”的耳朵短短的，灰毛几乎把耳朵显露出的血管都掩盖了；还有尾巴，缩成了一团灰色的小绒球，偶尔摆动一下，很可爱；整个身体软软的，四肢短而有力，能轻松蹦上沙发。
“宝贝”十分厉害。有一次，我去同学家玩，她十分热情地邀请我去她房间吃西瓜，又玩了一会玩具。那时正值“宝贝”在客厅及走廊“闲逛”期间，我们玩腻了，就离开房间，去客厅看电视。我刚来到沙发前，就惊讶地发现，“宝贝”正趴在沙发上看动画片，奇怪，它是怎么蹦上沙发的？要知道，沙发和地面对于一只小灰兔来说，那简直是一个天上一个地下呀。我看看同学，她的脸上也同样写满了惊讶。对了， “宝贝”趴着的地方正是看电视的最佳视角。难道，这小家伙也是个电视迷？
“宝贝”还十分有脾气。据我同学讲述，“六一”假期时，她去北海旅游，告诉了“宝贝”，但却没有带它去。于是，她回来后，“宝贝”对她一概不理，搞得我那可怜的同学得用一大堆食物作“道歉礼”，“宝贝”才肯理她。
“宝贝，宝贝，你在哪里呀？我们一起去玩吧。”嘿，看来 “宝贝之歌”又有新词了。
我家养了一只小灰兔，它是我们家中的一员。小灰兔穿着一身灰皮袄，长着一双令人羡慕的水汪汪的大眼睛，一张一天到晚都在吃东西的三瓣嘴，一对灰中带粉红的长耳朵，就像两个小雷达，小心地倾听着四周的动静。因为长了两条强劲有力的后腿，所以它从来不好好地走路，总是一蹦一跳地，有的时候还会站起来东张西望，就像一个警惕的战士。
小灰兔的吃相十分搞笑，每当它吃菜叶子时，总是吃上一口就抬头望望你，仿佛在对你说“我爱吃青菜！”如果吃的是小麦，它定会在盆子前站上好一会儿，犹豫再三，再吃上7、8粒，在嘴里嚼上半天，然后再跑去喝口水。不管是白天还是夜晚，小灰兔总是在吃，那三瓣嘴永远是鼓鼓地，仿佛它永远也吃不饱。有时候我去喂它，只要听到一点声音，它就跑得无影无踪，躲在不知什么地方在观察你，等它发现你没有恶意时，它就又会突然出现在你的脚边，在你的`脚边转上几圈，用它那柔软的身体在你的脚边蹭来蹭去，或者直接站起来趴在你的小腿上，和你亲热半天。这都是它高兴时的表现，如果今天它的心情不好，你是无论如何也找不到它的。
吃完了，小灰兔可是个爱干净的好孩子，它里里外外把自己舔了一干二净。这下可以休息了，找个有阳光的地方，侧身躺下 ，伸个懒腰，眼睛慢慢地眯了起来，嘴里发出了“呼呼”地打鼾声。轻点，我们的兔宝宝睡着了。
小灰兔很可爱、很调皮、很活泼，你喜欢我的小灰兔吗？
我的妈妈给我买了两只小灰兔，我无比的喜欢，给它们起名，分别叫兔兔和嘟嘟。它们的耳朵长得很长，眼睛像红宝石似的，鼻子黑乎乎的，很可爱。有三瓣嘴，短短的尾巴。灰色的毛，摸上去非常舒服。
兔兔和嘟嘟吃草的时候很可爱，一边吃菜一边不时地抬头看着我。我对它们说：“小兔，你吃草啊！不要看我，快吃草！”它们好像真的听懂了我的话，不看我了，埋着头，津津有味地吃起来。之后，就趴在那睡觉了。
我还带它们玩呢！我把它们从笼子里拿出来，它们都用非常可爱的眼神看着我，好像在说：“谢谢小主人，我又可以出来玩儿了。”我从把它们买回来至今，就带它们出来玩两三次。今天我们玩得可高兴了，又蹦又跳的，就像两个兴奋的孩子。以后我要多带它们出来玩一玩。
它们也很贪吃，有几次，我把兔兔和嘟嘟放在房子里，谁知道它们往厨房里跑。我不说，你们也能猜到它们是吃菜去了。我心想：必须把它们抓回来，谁又知道，它们居然把我的手抓破了一个口子，出了很多的血。我正要打它们，可是看见它们可怜巴巴的表情，怨气就跑到九霄云外去了。然后，我把它们俩捉住，又放进了笼子里。
我非常喜欢这两只小兔，它们给我带来了很多的快乐。
——小灰兔作文 (菁华9篇)
动物王国要开大会了，一大早，调皮的小灰兔和美丽的小鸭子两个好朋友相约一起出发去宫殿。
它们走到乘车处，可是，车上只剩下一个座位了，这可怎么办呢？小灰兔说：“让我先上车，你乘下一趟！”小鸭子不服气地说：“为什么？让我先上车，你等下一趟！”“下一趟来的晚，你跑得那么快，可以跑着去呀！”
两个好朋友你不让我，我不让你的吵着，车早就被大象伯伯乘走了。
在一片嚷嚷声中，离开大会的时间越来越*了，小灰兔和小上鸭子只好一前一后的往宫殿跑去。
等它们气喘吁吁地跑到宫殿的时候，大会都要结束了。“哦，我可爱的小灰兔和小鸭子臣子，你们怎么错过了表演时间，我可听说为了这次大会你们精心准备了好久呢！”长腿马国王扶了扶架在鼻子上的眼镜问到，小鸭子委屈的眼泪夺眶而出，“我、我……”
大象伯伯站出来，不紧不慢地讲了事情的经过，动物们你一言我一语的议论起来，“它们可是令人羡慕的好搭档呢！”“还好朋友呢，都不互相谦让。”
听着大家的议论，两人惭愧的低下了头。
在一个风和日丽的上午，小刺猬走出家门，去森林里找果子吃。走着走着，遇见了小灰兔，小灰兔看了一眼刺猬，忍不住张开嘴大笑，骄傲地说：“刺猬兄弟，你背上的刺真难看呀，真是个丑八怪。你看我的皮毛，多么柔软。”
小刺猬听了小灰兔的话，并没有生气，而是笑着对它说：“我觉得身上长刺挺好看呀，而且用处也很多呢！”
小灰兔又说：“你的刺根本就没有一点用，只有我的毛才有用！”小灰兔更加傲慢了。
突然，从草丛里跳出来了一只凶猛异常的老虎，这时，小灰兔已经吓得满头大汗，开始逃窜了，但小刺猬并没有逃跑，而是勇敢地面对着老虎，老虎心里想：我今天中午还没吃饭呢，肚子都快饿扁了，现在送上门的食物，怎么能放过呢？这时，小刺猬把自己卷成一个刺球，向老虎滚过去，老虎没看清楚滚过来的是个什么东西，一下子扑了上去，过了几秒，老虎疼得哇哇大哭起来，伤心地走了。
小灰兔看看自己的皮毛，再看看刺猬的刺，连忙跑过去给刺猬道谢，说：“谢谢你，刺猬兄弟，要不是你，我这条小命就没了，之前我不应该那么说你，请原谅我，好吗？”小刺猬笑着说：“其实我早就原谅你了，你要感谢就感谢我身上这‘难看’的刺吧！”
后来，小灰兔明白了一个道理：就是好看的东西不一定有用，但丑的东西有时用途还大着呢！
我家的小灰兔是爸爸今年四月份给我买的小宠物，我特别喜爱！
记得它刚来到我家的时候还很小。它有一身柔软光滑的灰毛，长着一对长长的耳朵，一双褐色机灵的眼睛。它可爱的.三瓣嘴吃起东西来总是会露出它的小兔牙。小灰兔的胆子非常小，只要一有人接*它就会把整个身子卷缩成一个灰绒球，所以我给它起了个名字叫球球。
球球的胃口很大，最喜欢吃的是新鲜的莴苣叶和胡萝卜，每天都可以吃上一大篮。我最喜欢看球球吃东西的样子，它总是用前爪捧着食物，然后鼓起腮帮子，用它的大兔牙啃掉食物还会发出沙沙沙的声音。后来和球球接触的时间长了，我发现它并不那么怕人了，甚至有人来看它的时候，它还会竖起耳朵，用后脚支撑直立地站起来，前爪耷在胸前，眼睛狡黠地望着你，好像在说你能放我出去玩会吗？要是你把它放出去，那它就会到处闯祸。它会去品尝邻居家种的蔬菜和花草盆栽，而且你想再捉住它就不是那么容易了。
小灰兔现在已经长成大灰兔了，也和我成为了最好的朋友，要是你也喜欢小灰兔，那就欢迎来我家和球球一起玩吧！
一个阳光明媚的早晨，今天刚好是小灰兔美美的生日，妈妈送给美美了一顶草帽。草帽的帽檐很大，可以遮太阳，也可以遮雨。草帽的上面有两个大大的洞，刚好可以把小灰兔的耳朵露出来。小灰兔非常喜欢这顶漂亮的大草帽。
一天，妈妈对小灰兔说：“宝贝，你出去采点蘑菇回来，妈妈给你炖美味的蘑菇汤喝！”小灰兔非常喜欢妈妈给它炖的蘑菇汤，就开心的答应了。小灰兔带着草帽，提着篮子，高兴的出去了，在森林里，它采了很多，又大又新鲜的蘑菇，高兴的回家了，可是在回家的路上，开始下大雨了，不过没事，有草帽呢！宽宽的帽檐，遮住了大颗大颗的雨珠，小灰兔心里真高兴，回到家后，经过妈妈的烹饪，小灰兔喝道了妈妈炖给它的可口的蘑菇汤。
第二天，小灰兔和它的小伙伴们一起到山边去玩耍，小灰兔一个不小心，脚一滑，从高高的悬崖上摔了下来，小灰兔都不知道该怎么办了，它一想，头上幸好有一顶草帽，小灰兔立刻把草帽取下来，当降落伞，它安全的落在了地面上。小灰兔太爱这顶草帽了，从此小灰兔再也离不开草帽了！
我家养了两只小兔，一只白兔，一只灰兔。白兔是早半个月买的，灰兔买得迟，我更怜爱小灰兔，因为它很小，需要我们精心照顾。
小灰兔可爱极了。它的毛是烟灰色的，眼睛呈灰褐色，耳朵比白兔短，而且尖尖的。它安静时，蹲在阳台上一动不动，像只小绒球。它活泼时，活蹦乱跳的，在阳台上东奔西窜，它一会儿躲在花盆后，一会儿又跳进纸盒里。我拎起它时，它四肢有力地弹动着，身子直打转，想从我这个“敌人”手上挣脱出去。妈妈说：“小灰兔野得很，没有小白兔温顺。”
每天早晨，我做的第一件事就是看小兔，给它们准备整天的兔粮——莴笋叶、胡萝卜、野草……每天傍晚，我回家第一件事就是清扫阳台，把剩菜叶、兔屎清理干净，让我的小兔子们有一个温馨而舒适的家。
这天傍晚，我回家后就直奔阳台，可来迎接我的只有小白兔，我的小灰兔呢？怎么不见它的身影？我焦急地把阳台都翻遍了，甚至把客厅、厨房、卧室、书房、卫生间的角角落落都搜寻过了，却还是一无所获。我很难过，甚至感到绝望。我想：只有一种可能——小灰兔从阳台上掉下去了。我家的阳台是不封闭的，只装了护栏，兔子很容易从护栏的空档处掉下去。我飞快地冲下楼，在阳台下面仔细查看，又把路旁、草地都寻遍了，还是没有小灰兔的踪迹。我不希望有悲惨的结局，但愿它并没有摔死，而是被别人领养了。
我写了一张寻兔启事，贴在小区门口，希望知情人能告诉我小灰兔的消息。
可是，我的小灰兔再也没有回来，现在陪伴我的只有小白兔了。
以前，我家养了一只小灰兔，那是妈妈送给我的生日礼物。我和妈妈一起去市场上买的，兔笼里有那么多的兔子，我一眼就看中了它，我为它取名叫灰灰。
刚买回来的时候，它还很小，非常讨人喜欢，一双黑黝黝的大眼睛，一对长长的耳朵和一个象绒球一样的短尾巴，可爱极了，我可喜欢它了。
因为要上学的缘故，我没有太多时间照顾它，只好把它交给了亲公。慢慢地它和亲公就亲*起来了，和我这个小主人反倒关系一般了。
时间飞逝，转眼间灰灰已经是一只成年的雄兔了。它非常聪明，午饭时亲公会把它从笼子里放出来，它可以院子里的草坪上自由自在地玩耍、吃草、睡觉，到了晚饭时间，只要亲公走*笼子，它就会自动自觉的回到笼子里来了。
有一次在晚饭前，我和灰灰在院子里玩，它一会儿嗅嗅我的脚，一会儿蹭蹭我的腿，玩得可开心了。
但没过多久，不幸的事情发生了。一天中午，亲公照常让他出来活动，灰灰还跟往常一样，蹿到树丛里玩了，亲公要上楼的时候，灰灰还在院子里的桂花树下睡觉呢，可等亲公下楼下，却怎么也找不见灰灰了。
当晚上我回到家，听见这个消息时，简直要晕了！我二话不说，跑到房间里“砰”的一声关上房间。我在房间里一直哭啊哭啊，直到大人来叫我吃饭，我才擦干眼泪走出房间。
吃饭时，我怎么也吃不下去，到了睡觉的时候，我翻来覆去怎么也睡不着，我的脑子里有太多灰灰的影子，我的心里有太多的悲伤了。一整个玩上，我都没有睡安稳，总是会想起和灰灰在一起玩的快乐时光，那是多么开心的事啊！
我很想念我的小兔子——灰灰！
我们的家有一只小小的兔子，刚来的时候它很害羞，只有巴掌大，身体圆圆的像一个小圆球一样，全身毛茸茸的，灰白的毛，一张红红的三瓣嘴，剪刀似长长的耳朵，眼睛大大的也黑黑的，它和其他兔子都不一样，这可是最稀有的，最难看见的小灰兔。
这只兔子既可爱又贪吃，它吃东西的时候，我把营养大餐端上去，小灰兔一看到营养大餐，就什么也不管，什么也不顾了一下就扑上去，津津有味地吃起来，这只小灰兔在吃东西的时候总是先用小巧的鼻子闻一闻，确定符合自己的口味之后，在用前爪抓住食物，最后，小灰兔才用自己两颗闪亮闪亮的大门牙来啃食物，吃的津津有味。不过一会，一根大萝卜就吃得精光。
小灰兔不但贪吃，而且还很淘气。它会趁人不备的时候，把喂食的餐盘推出，身子一缩一缩，从一个小洞里钻出来优哉游哉的出来散步，小灰兔一蹦一跳的走过来走过去，仿佛自己是一位高傲的公主。走得很累了，又会回到自己的窝里，继续享受美味的食物。如果你不和它玩，它会自己找乐子，双手趴在笼子的栏杆上，竖起耳朵，站起来，然后松开手，踉踉跄跄地倒着走路，那模样，那姿势，搞笑极了！
看到有人来了，小灰兔会机灵地站起来，双手合十，摆出作揖的样子上下摆动，好像在说：“小主人请你给我吃大餐吧！”你一看到它楚楚可怜的样子，你一定会多个它几根胡萝卜。
有一天早上，我洗完脸，出来看小灰兔，看着小灰兔一动不动的，身子缩成一团，我以为它死了，我急忙跑去问爸爸，爸爸说它只是在熟睡。你看它睡得多香啊！
这就是我家的小灰兔既贪吃又淘气，有机会你也来看看吧！
小白兔和小灰兔是好姐妹，它们一起玩，一起相互捉弄对方，一起成长。
有一次兔妈妈给它们做了最爱吃的面条，小灰兔吃的很快，已经是第二碗了，但是小白兔吃的很慢，小白兔担心小灰兔把面条都吃完啦，所以它就想到了一个恶作剧，它悄悄地从厨房拿了一瓶辣椒，当小灰兔不注意的'时候，它就把辣椒放进小灰兔的碗里，小灰兔吃了有辣椒的面条之后，辣得满脸通红，急的到处找水喝，小白兔在一旁看的哈哈大笑，结果被兔妈妈训斥了一顿。
还有一次，它们两姐妹过生日，兔妈妈给它们每人准备了一个大胡萝卜，兔妈妈把胡萝卜包装在生日盒子里面，小灰兔发现了妈妈为它们准备的礼物，小灰兔想到了上次小白兔用辣椒整它的时候，现在它也要整整小白兔啦，趁着兔妈妈忙着别的事情时，小灰兔把小白兔盒子里面的胡萝卜拿了出来，换成了一只又大又长的毛毛虫。
晚上，它们两姐妹一起吹灭了生日蜡烛，兔妈妈把准备好的生日礼物分别给了它们两姐妹，小灰兔首先打开了自己的盒子，拿出了一根又大有长的胡萝卜吃了起来，小白兔也急忙的打开了自己的盒子，结果发现一条又长又大的毛毛虫，吓得小白兔哭了，兔妈妈知道是小灰兔换掉了小白兔的生日礼物，就训斥了小灰兔一顿，然后小灰兔就把收起来的胡萝卜还给了小白兔，它们又开开心心的在一起玩耍了。
我家养了一只小灰兔，它是我们家中的一员。小灰兔穿着一身灰皮袄，长着一双令人羡慕的水汪汪的大眼睛，一张一天到晚都在吃东西的三瓣嘴，一对灰中带粉红的长耳朵，就像两个小雷达，小心地倾听着四周的动静。因为长了两条强劲有力的后腿，所以它从来不好好地走路，总是一蹦一跳地，有的时候还会站起来东张西望，就像一个警惕的战士。
小灰兔的吃相十分搞笑，每当它吃菜叶子时，总是吃上一口就抬头望望你，仿佛在对你说“我爱吃青菜！”如果吃的是小麦，它定会在盆子前站上好一会儿，犹豫再三，再吃上7、8粒，在嘴里嚼上半天，然后再跑去喝口水。不管是白天还是夜晚，小灰兔总是在吃，那三瓣嘴永远是鼓鼓地，仿佛它永远也吃不饱。有时候我去喂它，只要听到一点声音，它就跑得无影无踪，躲在不知什么地方在观察你，等它发现你没有恶意时，它就又会突然出现在你的脚边，在你的`脚边转上几圈，用它那柔软的身体在你的脚边蹭来蹭去，或者直接站起来趴在你的小腿上，和你亲热半天。这都是它高兴时的表现，如果今天它的心情不好，你是无论如何也找不到它的。
吃完了，小灰兔可是个爱干净的好孩子，它里里外外把自己舔了一干二净。这下可以休息了，找个有阳光的地方，侧身躺下 ，伸个懒腰，眼睛慢慢地眯了起来，嘴里发出了“呼呼”地打鼾声。轻点，我们的兔宝宝睡着了。
小灰兔很可爱、很调皮、很活泼，你喜欢我的小灰兔吗？
——写小灰兔的作文 (菁华3篇)
小白兔和小灰兔是好朋友。
今天，小灰兔邀请小白兔去他家玩。小白兔一进院子，就看到葡萄架上挂满了葡萄，紫绿相间，看起来很诱人。小白兔对小灰兔说：“这葡萄一定很甜。要是能吃就好了。”
小灰兔说：“我有个主意。”说完，他搬了一块大石头和一块长木板来做跷跷板。把木头放回去，木板的末端就在葡萄下面。小灰兔说：“我帮你把这个头按住。上去摘葡萄！”
小白兔吃着甜葡萄，问：“你是怎么想出这个办法的？”小灰兔说：“我看了就知道，就是杠杆在起作用。”
小白兔高兴地说：“你真聪明，以后我会多读书的。”
今天看了一个故事，名字叫《小白兔和小灰兔》。故事内容是：山羊爷爷种的大白菜，请小白兔和小灰兔帮忙收割。收获后，山羊爷爷给了小灰兔一车白菜，小灰兔高兴地说：“谢谢！山羊爷爷。”小灰兔很快吃光了一卡车卷心菜。爷爷又给了小白兔一车白菜。小白兔说：“谢谢爷爷。我不想要卷心菜。请给我一些白油菜籽。”爷爷给了小白兔几包白油菜籽。小白兔回家后，把地面翻松，种上油菜籽。小白兔经常给卷心菜浇水和施肥。大白菜长得快。秋天，小白兔收获了，送了一车白菜给爷爷。
这个故事告诉我一个道理：要想有所收获，就要加倍努力，收获尽可能多。——收获靠劳动创造！
在一家宠物店里，有一只非常可爱的小灰兔。
长耳朵，红眼睛，小嘴巴，短尾巴，黑亮亮的绒毛大衣，组成了一只活泼可爱的小灰兔。
灰兔特别贪吃。每次喂它吃菜叶，它总是先闻闻，再舔舔。只有感觉好的时候，才会吃的津津有味。看样子饿了三天了！
灰兔还是很调皮。我想摸它，但它躲开了。如果我手里拿着一个娃娃，它会绞尽脑汁去抢娃娃，然后用沾沾自喜的眼神看着我，仿佛在说：“哈哈哈哈，认输！”
小灰兔真的很活泼可爱！
——《小白兔和小灰兔》教案 (菁华6篇)
教学目标：
1、 认识翻、浇等8个生字。会拉、把等6个字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。
3、 愿意做一个爱劳动的好孩子。
教学重点、难点：
认识生字和朗读课文，体会“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思。
教学时间：
二课时
教学准备：
课件
教学过程：
第一课时
教学目标：
认识翻、浇等8个生字。会拉、把等6个字。
一、童话引入
1、放动画课件，教师讲述课文主要内容。
2、过渡：这个童话故事就是我们今天要学的课文《小白兔和小灰兔》。（板书课题）
二、初读课文
1、教师范读。
2、学生自渎。
要求学生划出生字，多读几遍。
3、同桌互相检查认生字的情况和朗读课文是否通顺情况。
4、指名试读课文。大家进行评议。
三、认记生字
1、出示生字卡片，指名认度生字，随时纠正读音。
2、小老师领读生字。
3、重点指导易读错的生字。
“翻”是前鼻音，“施”是翘舌音。“浇、挑”是三拼音。
4、开火车认读生字。
5、找朋友，给生字组词。
6、“彩虹过桥”游戏，字——组词——说句训练。
7、小组合作学*：学生分析这八个字有什么共同点？（都是左右结构的字）
说说用什么方法记住这些字？
8、小组汇报交流，师生共同评价、订正。
四、写字指导
1、读“我会写”里的字。说说这几个字在字形上有什么特点。
（都是左右结构的字，每个字均为左窄右宽）
2、练*给这几个字组词。
3、教师范写，学生描红。练写。
五、快乐复*
1、快帮小兔找到它们要吃的蘑菇。
候 挑 担 肥 浇 施 饿 翻
2、快来帮小兔把山上的词语读准，他就能顺利回家了。
挑担子「 」浇水
翻松「〕
饿了时候〔〕
施肥
六、作业
完成《随堂练*》P75页第一题。
第二课时
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。
2、愿意做一个爱劳动的好孩子。
一、课件演示：
看完动画，用简练的语言回答：
小白兔______________________________________
小灰兔_____________________________________________
二、新课学*：
1、回归问题：
随学生回答，教师相机提问：白菜最开始是从哪来的？老山羊为什么要送他们白菜？
2、学*第一自然段。
·理解“收”的意思就是‘拔“
3、学*第2、3、自然段。
·老山羊干的很辛苦，小白兔和小灰兔看到了是怎么做的？
·从这里可看出小白兔和小灰兔怎么样?
·老山羊是怎样感谢他们的？小白兔和小灰兔是怎么做的怎么说的？
（板书；要菜籽收下了）
·情境表演：老商鞅送白菜的场面。
4学*第4、5自然段。、
·小白兔要了菜籽干什么呢？小白兔怎么种的？它先做了什么？又做了什么？
学生默读4、5自然段。
·口述小白兔种白菜的过程。（板书；种白菜）
自由说——指名上台说————同桌互说
翻地、浇水、施肥、拔草、捉虫。
·小白兔翻地、浇水、施肥、拔草、捉虫都干了几次？从哪个次看出来的？
理解”常常“的意思，说明小白兔怎样？
三、课中操
歌曲《劳动最光荣》
四、讨论自学6、7、8段。
·小灰兔回家后是怎么做的？结果如何？
四人小组为单位讨论。
·交流学*结果。
（板书：吃白菜、要白菜）
·在要白菜的路上碰见了谁？它去干什么的？
（送白菜）
·小灰兔所以什么态度啊？
用奇怪的语气读这句话。
·小白兔的才从哪来的？
齐读第9段。
·你觉得这句话是什么意思
自由发言。
·师总结：正像歌里唱的一样：”幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造。“
五、自由续编故事
小灰兔听了小白兔的话会怎么做啊？
自由准备——指名发言
六、巩固课文
1、复述课文。2、总结课文。
板书设计:
小白兔: 要菜籽___种白菜____送白菜(只有自己种,才有吃不完的菜)
小灰兔: 拿白菜___吃白菜____要白菜
【教学目标】
１、能借助拼音读准生字字音，并结合课文认识“灰、兔、拿、翻、除、些、挑、担”8个生字。重点关注“灰、除、些”的字音；识记“兔、拿、翻、挑”的字形；了解“除草、一担菜、翻土”的意思。
２、能正确朗读课文，找到与画面内容相对应的课文内容并根据提示读好小白兔和小灰兔的对话。
３、能根据词语的`提示，选择一幅图将画面内容说清楚。
４、通过读文，初步明白只有靠自己的辛勤劳动，才会有收获，才会更快乐。
【教学重点、难点】
能根据图片、提示等，选择一幅图将画面内容说清楚。
【教学过程】
一、图片导入，揭示课题
1、拼读音节，学*“兔”字
师：这里有个音节，一起拼。【 出示：tu】这就是“兔”【 出示：兔】拿起小手，和老师一起写 “兔”字。兔，上面是个刀字头，中间是个扁扁的“口”，撇从口中出来，竖弯钩，最后不要忘记还有一点，就像——小兔子短短的尾巴。【板书：兔】
2、图片导入，学*“灰”字
师：今天这篇课文的主人公就是两只小兔子。【出示：小白兔、小灰兔图片】你看，它们是？——小白兔、小灰兔
师：我们一起来写写这两个词语。【板书：小白兔、小灰兔】
师：“灰”先写“横、撇”，再写“火”，谁记住这个字了？
3、揭示课题，齐读
师：老师要在这两个词语中加一个字。【板书：和、20】这就是我们今天要学*的课文，第20课《小白兔和小灰兔》
4、明确本节课的学*要求
师：读了课题，我们就知道课文讲的一定是——小白兔和小灰兔——之间发生的故事。它们之间发生了什么事呀？【出示：四张插图】这四幅图就讲了它们俩的故事。
师：今天我们就来看看图片，读读课文，试着将图片中的内容说清楚。
二、初读课文，了解图片对应的小节
1、小组合作，自读课文
师：要讲故事，首先要把课文内容读清楚。读过课文了，把书打开，课文一共有几小节，用你们的小手来告诉我。
师：现在请小朋友们以四人小组为单位，每人读一小节。注意要读准字音，读通句子，一个小朋友读，其余三个小朋友认真听。
2、初步了解故事内容。找出和四幅图相对应的小节
师：小朋友读得很认真。课文中的哪几小节分别对应这4幅图呢？自己再看看课文，想一想。
三、细读课文，了解小白兔和小灰兔的不同表现
（一）学*第1、2节
1、了解小白兔和小灰兔分别向老山羊要了什么。
师：他们究竟发生了什么事情呢？我们先来看第一幅图，请一个小朋友来读课文的第2小节。【出示第二节】其他小朋友认真听，试着用“谁干什么”的句式说说小白兔和小灰兔做的事。
师：谁能用一句话说说小灰兔做了什么？小白兔又做了什么？
1）交流：
2）板书，学*“拿”字，理解“菜子”
师：小白兔向老山羊——要菜子。【板书：要菜子】
师：小朋友们，你知道什么是“菜子”吗？【出示图片】
师：这就是菜子，菜子就是菜的种子。还记得第4课中我们学*的《一粒种子》吗？只要把菜子撒在土里，它就会长出许多白菜。
师：而小灰兔是——拿白菜。【板书：拿白菜】
2、说一说小白兔和小灰兔分别做了什么
师：谁能连起来说一说，小白兔和小灰兔分别做了什么？
3、小结，齐读第2节
师：课文的第2小节就写了第一幅图的内容，我们一起来读一读。（气读）
（二）整体感知小白兔和小灰兔的表现
1、整体感知小白兔和小灰兔的表现
师：我们知道小灰兔拿了——白菜，而小白兔要了——菜子，后来他们分别都做了什么呢？【出示：两幅图片】
2、看图说话，用上“谁在干什么”的句式说说小白兔和小灰兔的表现
师：看看这两幅图，你能用一句话说说谁在干什么吗？
1）小白兔：【板书：种白菜】
2）小灰兔：【板书：吃白菜】
3、小结
师：你们用一句话将图片的内容大致说清楚了。那么课文又是怎样将内容写清楚呢？我们一起来读读课文。
（三）学*小白兔要了菜子后的表现，试着将图片内容说清楚
1、引读第3小节
师：我们先来看看小白兔是怎么做的。【出示第三节】和老师配合着读读这段话，想一想图上的小白兔正在干什么？
2、找到小白兔种菜过程的词语
师：刚才你们用一句话说清了画面内容，那图上画的是种白菜吗？那小白兔种下的到底是什么？自己读读第3小节？
师：是啊，菜子就是白菜的种子，小白兔种下种子，我们也可以说——播下种子，也就是——播种。【板书：播种】
师：在小白兔撒菜子之前，为了让种子生长有足够的氧气，长得更好更快，就得——把土翻松。【泛红 “把土翻松”】【词卡：把土翻松】
师：如果我要将它写在黑板上，能照着这个词的样子说说看吗？【板书：松土】
师：请你再读读第3小节，找一找小白兔还做了什么事？学着老师的样子，你也来圈圈有关词语。
* 交流：浇水、施肥、除草、捉虫【泛红“浇水、施肥、除草、捉虫”】
3、了解小白兔种菜过程
师：松土，播种这是第一步，过了几天【板书：过了几天】，菜子就发芽了。长出嫩绿的叶子，它又会做什么呢？
1)浇水：为了有足够的水分小白兔给它们——【板书：浇水】
2)施肥：为了给白菜生长提供需要的营养，就得——【板书：施肥】
3)除草：为了足够的营养，杂草也长出来了，这是小白兔就得除去杂草，这样就没有杂草和白菜抢营养了。
4)捉虫：最后还不忘给它捉去小虫子
4、体会小白兔的勤劳和快乐
师：种白菜可辛苦了，小白兔就是这样每天精心照料着这些白菜。【出示句子】
（引读）它常常——给白菜浇水，施肥，除草，捉虫。【板书：常常】
师：是啊，在小白兔的精心照料下，结果小白菜很快——就长大了。读到这，你想夸一夸小白兔吗？
5、借助板书，将图片内容说具体
师：现在请你看看板书，看看图画，试着将这幅图的内容说清楚。
师：老师给你们一个开头。【出示：小白兔蹦蹦跳跳地回到家，……】
师：刚才我们只是把画面内容大致说清楚了，现在你们把图画说得更具体了，而且还把小白兔的辛苦和勤劳说清楚了。
（四）看图学*小灰兔拿白菜后的行动
1、了解小灰兔拿白菜后的表现
师：小白兔在勤劳地工作着，而小灰兔呢？还记得吗？它在干什么呀？吃白菜。
师：我们再来仔细看看这幅图，你觉得小灰兔怎么样？（很懒）你还看到了什么？
2、理解小灰兔“天天不干活”
师：为什么结满蜘蛛网呀？读读课文，要读课文的第几节呀？
* 它天天不干活，饿了就吃老山羊送的白菜。【板书：天天】
3、小结
师：你们想想小灰兔这样——天天不干活，饿了就吃老山羊送的白菜。结果会是怎样的？用一句话说说，小灰兔怎么样，结果怎么样？
师：是啊，正是因为小灰兔——，白菜——一天比一天少，结果——过了些日子白菜就吃完了。
（五）学*第5节
1、看图说话，引出第5节
师：这时，小灰兔没吃的了，又到老山羊家要白菜，在路上，它遇到了——小白兔。【出示图片】
师：看看图片，你能说说图上小白兔怎样吗？小灰兔怎样吗？
师：是啊，小白兔挑着一担白菜。用一根扁担两头挑着许许多多的白菜，这就叫“一担白菜”【
出示词卡：一担白菜】。一担白菜是多还是少啊？
2、指导朗读小白兔和小灰兔的对话
过渡：为什么小白兔这么高兴，而小灰兔却低了头呢？仅仅是因为没有白菜吗？我们一起来读读第5节中他们的对话，从对话中找找答案。
1）找到对话内容
师：找到第5节中两人的对话，大声读一读。【出示对话】
2）指导朗读，理解内容
师：当小灰兔看到小白兔挑着一担白菜时，心里不明白了，于是它疑惑地问—— “小白兔，你的菜是哪来的？”
师：而小白兔自豪地说——“自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”小白兔的话有几句呀？小白兔先回答了小灰兔的问题，这是我——自己种的。接着再告诉了他一个道理——只有自己种，才有吃不完的菜。
3）同着对读
师：同桌一个扮演小灰兔，一个扮演小白兔，直接对话，让我们感受到小灰兔的疑惑，小白兔的自豪。
3、观察图片，了解小灰兔低下头的原因
师：现在你明白了吗？小灰兔为什么低下头吗？仅仅是因为没有白菜而不高兴吗吗？
师：对啊，小灰兔听了小白兔的话后，它为自己的懒惰感到难为情呀！它之后又会怎么做了？我们下节课继续学*。
板书设计： 20、小白兔 和 小灰兔
要菜子 拿白菜
种白菜 吃白菜
松土（过了几天）浇水
播种 （常常） 施肥 （天天）
除草
捉虫
学*目标：
1．认识本课生字10个，认识部首足字旁。描摹和临写2个半包围结构的字：运、送，2个左右结构的字：挑、担。
2．能正确朗读课文，并根据提示语读出句子的语气。
3．展开想像说一说小灰兔听了小白兔话后的想法和做法。
4．懂得只有劳动才能让生活更美好的道理。
教学过程：
一、看图，引出课题
1．图上画着谁？（出示课题：小白兔和小灰兔）
2．读课题（个别读，齐读）
3．今天，我们就来学*关于小白兔和小灰兔的故事。
二、感知课文
1．听录音，思考：小白兔和小灰兔到老山羊家里去玩。老山羊把自己种的白菜送给它们。它们都要了吗？
2．交流，读通句子：
小白兔和小灰兔一块儿到老山羊家里去玩。老山羊把自己种的白菜送给它们。小灰兔要了白菜，小白兔不要白菜，要了一包菜子。
3．结果，会发生什么样的故事呢？一起学课文。
三、理解课文，学*生字。
1．自由读第3、4节。思考：小白兔拿了菜子，心情怎样？
2．蹦蹦跳跳。认识足字旁，积累足字旁的字。
3．你喜欢小白兔还是小灰兔？为什么？（勤劳的小白兔、好吃懒做的小灰兔）
（1）出示句子：
a)小白兔常常给白菜浇水，施肥，除草，捉虫。白菜很快地长大了。
b)小灰兔天天不干活，饿了就吃老山羊送的白菜。白菜一天比一天少了。
(2)学*生字：嫩、施、除、运、饿。
4．小白兔的白菜长大了，小灰兔的白菜吃完了。后来又怎样了呢？
5．指名读第5节。思考：小灰兔为什么疑惑？小白兔为什么自豪？
6．出示句子，体会“疑惑”、“自豪”的含义，指出不同的语气。
（1）小灰兔疑惑地问：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”
（2）小白兔自豪地说：“自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”
7．分角色朗读课文。
8．读了课文，你知道了什么？
9．读句子：只有劳动最光荣。
四、复*巩固，拓展延伸
1．说话练*：听了小白兔的话，小灰兔会怎样想，怎么做呢？同桌讨论，交流。
2．抽读生字。
3．读词语：嫩绿施肥除草搬运
饥饿挑担疑惑自豪
怀疑迷惑运气消除
捉虫实施蹦蹦跳跳
五、指导写字，布置作业
1．指导书写：运、送、挑、担。
2．词语：蹦蹦跳跳、嫩绿、饥饿、疑惑、自豪
教师的导学地位，我觉得应该是在难点的突破和重点的把握上，在这里我体验到一些教学细节对重点和难点的突破多么重要。本课我抓住小白兔种菜的辛苦让学生体验劳动的苦，学生在我的范读中，在几个人表演常常种菜浇水、施肥、拔草、捉虫的细节中，我强调常常所表现出小白兔坚持不懈、辛勤劳动，才能收获。然后让学生写写划划，学生看到这个勤劳的小白兔想对他说写什么，学生在回答中也体验着劳动并不是很轻松的一件事。
教学目标：
1、朗读课文，了解小白兔与小灰兔的不同做法和不同收获。
2、初步懂得劳动的意义。
3、会用“把”字说话，试用“只有……才……”说句子。
教学重点：
了解小白兔与小灰兔的不同做法和不同收获。
教学难点：
体会“只有自己种，才有吃不完的菜”。
教学过程：
一、复*巩固
1、认读词语卡片
翻地浇水施肥饿了这时候挑着一担
2、师生合作朗读课文
女生读写小白兔的自然段，男生读写小灰兔的自然段，其余部分老师读。
3、学生自己朗读全文。
二、朗读感悟
1、在这个故事中，小白兔与小灰兔各有什么表现?请找出他们的表现的相同之处和不同之处。
2、分小组学*。
3、交流汇报，教师引导。
相同之处：
①老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔都来帮忙，说明了什么?(说明小白兔和小灰兔都爱帮助别人。)
②小白兔和小灰兔称呼老山羊时都说了“您”，又说明了什么?(说明他们都很有礼貌。)
不同之处：
①小灰兔收下了老山羊送的菜，而小白兔却要了菜子。(板书：要菜子要白菜)
②他们回家后的表现不同。小白兔辛勤劳动，而小灰兔却不干活，饿了就吃老山羊送的白菜。(板书：种白菜吃白菜)
③小灰兔吃光了老山羊送的菜，又去要。而小白兔却挑着一担白菜给老山羊送去。(板书：送白菜要白菜)
4、指导读小白兔和小灰兔的对话。
①小灰兔说：“谢谢您!”要读出感谢，有礼貌的语气。
②小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。”要读出请求的语气。
③“小白兔，你的菜是哪儿来的?”要读出惊奇的语气。
④“是我自己种的，只有自己种，才有吃不完的菜。”要读出自豪的。语气。(板书：只有自己种，才有吃不完的菜)
补充句子：只有，才。
5、引导学生体会“只有自己种，才有吃不完的菜”这句话的含义。
6、教师小结：小白兔辛勤劳动，他种的白菜长大了，他的心情怎样?(非常高兴。)小灰兔再次来到老山羊家要白菜时，遇到了前来送菜的小白兔，他的心情如何?(很惊奇)他会想些什么?(咦，小白兔的白菜是从哪儿来的?)
7、指导学生有感情地朗读课文。
三、朗读全文
1、分角色朗读。
2、讨论：你喜欢小白兔还是小灰兔呢?
3、赏读课文：你最喜欢哪一个(或几个)自然段?先自己试读，然后同桌比赛读。
四、读读说说
1、读例子，感受“把”字句。
2、自己仿说，同桌互说。
3、交流，完成课本上的填空。
五、表演课本剧
通过学*课文，了解故事，请把这个故事编成课本剧进行表演。
第一课时
一、童话引入
1．边放动画课件（或投影）边讲述：大家一边看图，一边听老师讲故事．一天，小白兔和小灰兔帮助老山羊收白菜，劳动结束后，小灰兔把老山羊送给他的一车白菜送回家，小白兔只向老山羊要了些菜子拿回家。后来，带回一车白菜的小灰兔没有白菜吃了，而只拿回一包菜子的小白兔却有吃不完的菜，这是为什么呢?这就是我们这节课要学*的童话故事《小白兔和小灰兔》。
［通过讲故事，激发学生学*兴趣，调动学生学*的积极性］
2．(板书课题）
学生齐读课题
二、初读课文，认读生字
1．自由读课文，找出要求会认的生字圈上，看拼音多读几遍，记住字音。
2．利用生字卡，请两个学生当小老师教生字读音（每人教4个生字。重点指导容易认错的字，提醒学生注意，“浇”和“挑”是三拼音，“翻”和“肥”的声母是“f”，“施”是翘舌音。）
3．小组合作学*。
说说用什么方法记住这些字；给生字找朋友，小组学*后汇报、交流，师生共同评价订正。
4．采用“开火车”，“你指我认”，“我说你指”的识字游戏复*生字。
［通过自主学*，探究性学*，充分调动学生学*的积极性。］
三、再读课文，整体感知
1．数一数，课文共有几个自然段?标出序号。
2．借助拼音，把课文完整地读一遍，读完全文，再把喜欢的段落多读几遍。注意把字音读准，把课文读通顺。
3．自由选择自己喜欢的段落给同学听。
4．学生评议。
［对于一年级学生而言，语文教学应培养他们乐于阅读的愿望，读通课文，整体感知的教学设计可以实现这一目的。另外，阅读是学生的个性化行为，不要以老师指派来代替学生的阅读，从一开始就要有意识地鼓励学生自主选择阅读，并逐步培养他们对课文的感受、理解、欣赏和评价的能力。］
5．重点指导，读小白兔和小灰兔的对话，要读出不同的语气：小灰兔说的“谢谢您!”要读出感谢、有礼貌的语气。小白兔说的“我不要白菜，请您给我一些菜吧。”要读出请求的语气。“小白兔，你的菜是哪儿来的?”要读出惊奇的语气。“是我自己种的，只有自己种，才有吃不完的菜。”要读出自豪、深有体会的语气。其它地方也可抓住一些典型例句训练学生读到位，如“白菜很快就长大了”中的“很快”要读得重些；“小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜”中的“又”、“要”要读得重些。指导学生朗读，不能只是抽象地讲要读出什么语气，什么词要读得重些。应该通过范读、比较、评价来让学生体会和感悟。
6．在读中进行词句训练。
（1）说带“把”字的词语。先让学生读例子“把地翻松”、“把白菜吃完”、“把窗户打开”，接着自己仿说，然后同桌互相说一说，再全班交流。
（2）让学生反复读“只有自己种，才有吃不完的菜”这句话，看谁能用“只有……才……”再说出其它句子来。这一训练难度较大，可让学生“补句”。如“只有爱劳动，才（有幸福的生活）”“只有刻苦学*，才（有好的成绩）”
7．课中操。歌曲《劳动最光荣》。
四、感悟课文内容
1．指名几位同学接力读全文，让学生在听的过程中，找出与各部分课文内容相吻合的插图（挂图或投影片），比较一下小白兔和小灰兔的不同之处。
（1）比态度：学*1—3自然段。小白兔和小灰兔帮老山羊收完白菜，当老山羊把白菜送给小白兔和小灰兔时，比一比小白兔和小灰兔态度和做法有什么不同?然后引导学生观察与文相配的第一幅插图，回答“小灰兔怎样?小白兔呢?小灰兔看到小白兔不要白菜，只要菜子会怎么想?”让学生形成悬念从而自然地过渡到下面的学*。
（2）比表现：学*4—6自然段。引导学生理解：它们俩到家后的表现有什么不同?课文是怎样写的?抓住重点词：①“种菜”，说明小白兔怎么样?②“就吃”说明小灰兔怎么样?接着循因索果，进行对比，因为小白兔勤劳，白菜“长大”了；因为小灰兔懒惰，白菜“吃完”了。（这为理解重点句做了铺垫）
（3）比结果：学*7—9自然段，比较小灰兔吃完了白菜是怎样做的?小白兔这时挑着一担白菜去干什么?（小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜；小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。）小灰兔为什么“奇怪”?小白兔是怎样回答的?小灰兔不明白，当初小白兔从老山羊那儿要的是菜子，怎么现在成为白菜了?小白兔挑的白菜是哪儿来的?听了小白兔的话“只有自己种，才有吃不完的菜。”小灰兔才懂得了小白兔自己种白菜，收了许多白菜，只有自己劳动才能生活得好的道理。
2．自由朗读全文，说说这个童话告诉了我们什么道理?
齐读最后一句话。
3．学生质疑。
4．小组合作学*、讨论解疑（老师参与讨论）。
5．汇报交流。
6．指导朗读：重点指导读两只小兔的对话。
形式分为：指名读、分角色读、挑战读等等。
［通过多种方法练读，以读代讲，让学生在读中领悟，在读中学*，使学生的认识不断得到完善和升华，最后对课文内容形成初步的自我理解。］
五、自由续编故事
小灰兔听了小白兔的话会怎么做呢?
自由准备──指名发言
六、巩固课文
1．复述课文。
2．教师总结课文。
板书设计
小白兔：要菜子__种白菜__送白菜（只有自己种，才有吃不完的菜）
小灰兔：拿白菜__吃白菜__要白菜
第二课时
一、读课文，认读生字、词语卡片
二、自学生字
教材简析
小灰兔和小白兔都是好孩子，他们都能主动帮老山羊收白菜。可是，面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜要菜子，自己种白菜，收了很多白菜，还给老山羊送去一担。原来，小白兔懂得劳动的意义──只有自己种，才有吃不完的菜。本课是一篇童话故事，巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故事之中。
学*目标
1 ．正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。
2 ．愿意做一个爱劳动的好孩子。
教学重难点
朗读课文，体会“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思。
准备： 课件
教学过程：
第二课时
一、创境导入：
猜谜语：有种动物真可爱、耳朵长、尾巴短。红红的眼睛三瓣嘴，爱吃萝卜和青菜，跑起路来特别快。
儿歌表演《小兔子乖乖》
师导语：老山羊收白菜，小白兔和小灰兔去帮忙，为了感谢他们老山羊送给他们一人一车白菜，小灰兔收下了白菜，小白兔没要白菜，向老山羊要了一包子，后来没要白菜只要菜子的小白兔又给老山羊送白菜，小白兔的白菜到底从哪儿来的呢？这节课我们继续学*小白兔和小灰兔。
二、先学后教
合作学*目标：
读4 —6 自然段，先独立思考：它们俩回到家后是怎么做的? 课文是怎样写的? 找出有关句子画上——然后在小组内交流。
指导交流学*收获：
1 、交流：小白兔是怎么做的？
2 、指名学生读句子，出示句子：
小白兔回到家里把地翻松了，种上菜子。
小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。
齐读句子。
3 、你能用自己的话说说小白兔种白菜的过程吗？（板书；种白菜）
小白兔先把地（ ），然后给白菜（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。白菜就慢慢长大了。 如果让你做这些事，会遇到什么困难？你有什么感受？（辛苦，累）
4 、你觉得种菜时干什么事很辛苦？为什么？
生：把地翻松，是一件非常辛苦的事。
怎样才能把地翻松?( 使力气)
你会说这样的词语吗？把（ ）
生：拔草伤了手。
生：虫子蛰了手。
师：说不定，还会被虫子咬，可疼了。
生：她干活的时候会觉得腰酸背痛，太累了。
师：尽管很辛苦，会遇到很多困难，可是小白兔还是什么都不怕，坚持细心照料自己的白菜。 让我们一起来感受小白兔种菜的辛苦。
出示句子，读句子：
小白兔回到家里把地翻松了，种上菜子。
小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。
5 、小白兔浇水、施肥、拔草、捉虫都干了几次？从哪个词看出来的？（常常）
常常可以换成什么词？（经常）
用“常常”说句子。
从这个词中你感受到了这是一只怎样的兔子？（勤快，爱劳动）
提示：面对被草割伤手，被虫咬，被太阳晒，手磨出泡------ 这么多困难小白兔不害怕，并且常常都去地里做那么多事，你觉得小白兔是一只怎样的兔子？
让我们一起读，感受小白兔的勤劳，读句子：小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。
6 、做这些事非常累，还要常常做，这样才能种出白菜，（出示句子引说）：天气热了，小白兔要给白菜浇水；白菜需要长高，还得给白菜施肥；菜地里有野草了，小白兔要给白菜拔草；菜上有虫子了，小白兔要给白菜捉虫。
小白兔爱劳动，不怕苦，不怕累，在他的辛勤照顾下，白菜长大了。
让我们也爱劳动的小白兔，出示4 、5 段，齐读4 、5 段。
7. 小白兔非常爱劳动，它种的白菜很快就长大了，小灰免又在干什么呢？
出示图画，指导学生看第三幅图，你看到了什么？这是一只怎样的兔子？
课文是怎么写的？读第六自然段，质疑：他为什么不干活了？猜猜小灰兔心里的想法。
（板书：干(g àn) 活，认识多音字“干”，掌握读音，组词。）（心想：有了这些菜我就可以不干活了。）
读第6 段，感受小灰兔的懒惰。
师：小白兔和小灰兔一个爱劳动自己种菜，一个不劳动吃老山羊送的白菜，结果怎样呢？自己认真读七、八自然段。
生：小灰兔吃完了白菜又去要，小白兔给老山羊送白菜。
出示第8 段，指名读，质疑：小灰兔为什么觉得奇怪？
生：看见小白兔送菜
生：小白兔要的是菜子，怎么会有白菜？
师：小灰兔不知道菜子种在地里会长出白菜，当它看到小白兔挑着一担白菜给老山羊送来时，不知道白菜是从哪儿来的，所以感到很奇怪。
让我们一起来听听小白兔的回答：
出示第9 段，齐读，读了小白兔的话，你明白了什么？
生交流，师：自己种白菜，才能收许多白菜，才会有吃不完的菜。
用“只有--- 才--- ”说句子。
师：种菜是这样，做其他的事也是这样，只有付出劳动才会有收获。
三、展示反馈
给课文续编故事。
提示：小灰兔听了小白兔的话会怎么想？以后又会怎么做？他们之间会说些什么？
先小组内交流，然后全班展示。
——小灰兔作文 (菁华6篇)
秋天到了，小兔子们开始种起了萝卜，要为过冬做准备。
小兔子们开始翻土、撒种、浇水......种完便回家了。第二天，勤劳的小白兔早早的起了床，去往萝卜地，给萝卜浇水、施肥、锄草。想让萝卜长得又大又好。而懒惰的小灰兔呢，太阳都晒到屁股上了，却还在睡懒觉。
又是阳光明媚的一天，小白兔又早早的起了床，给萝卜浇水、施肥、锄草.....
冬天到了，小兔子们开始收萝卜去了，每个小兔子都兴致勃勃，准备回家吃大萝卜去。小白兔的萝卜又大又红，别人都问他是怎么种的，他说:''只要定期给萝卜浇水、施肥、锄草，就会长的又大又红了。’’这时，懒惰的小灰兔来了，他看到自己种的萝卜一个也没长出来，气坏了。他看小白兔的萝卜又大又红，便跑过去问他说:''是不是你把我的萝卜都偷走了?''小白兔不紧不慢地回答他‘‘你既没有给你的萝卜浇水，也没有给你的萝卜施肥，更没有给你的萝卜锄草，萝卜早就死了，要知道只有勤劳的人才会有收获，懒惰的人是不可能有收获的。’’
小灰兔恍然大悟。
在一个风和日丽、阳光灿烂的早晨，小灰兔出生了。小灰兔非常可怜，它不像别的兔子一样，一睁眼就能见到爸爸妈妈。它一出生就是在一棵老橡树旁边的一堆枯叶里。
快到中午了，可爱又活泼的小灰兔下定决心要去旅行。小灰兔蹦来蹦去，一下子往左蹦、一下子往右跳，反反复复的。不知不觉地就离开了老橡树，来到了一条弯弯曲曲的森林小道上。小灰兔跳累了，坐下来休息的时候才发现找不到回去的路了，只能向前走了。
于是，下午一到，小灰兔就马上出发了，它沿着弯弯曲曲的森林小路走到了幽深的山谷里。小灰兔望了望，发现一朵黑黑的“乌云”，可是当它仔细一看，吓了一大跳，原来是一只大鸟，它要来抓自己。小灰兔以飞快的速度跑着，大鸟紧追不舍，大约跑了半个小时，它停了下来。大鸟早已没有了踪影。小灰兔摆脱了大鸟，坐在地上直喘气。
傍晚小灰兔走出了幽深的山谷，眼前出现了一片辽阔的草原，草原上有一群山羊。小灰兔走上前看了看，问到：“你们能告诉我处在的位置是什么地方吗？”其中一只山羊说道：“这里是山羊王国，没有任何动物能活着出来。”“那为什么……？”它又问道。那只山羊有点烦了，就大声喊叫。这一喊可真大声，惊天动地的，小灰兔被叫声吓跑了。它跑进树林里，眼前是一棵老橡树。
老橡树旁边是一堆枯叶，小灰兔躺在枯叶上舒服极了，一天的事情都在小灰兔的脑海中闪过，它累了，睡着了。
动物王国要开大会了，一大早，调皮的小灰兔和美丽的小鸭子两个好朋友相约一起出发去宫殿。
它们走到乘车处，可是，车上只剩下一个座位了，这可怎么办呢？小灰兔说：“让我先上车，你乘下一趟！”小鸭子不服气地说：“为什么？让我先上车，你等下一趟！”“下一趟来的晚，你跑得那么快，可以跑着去呀！”
两个好朋友你不让我，我不让你的吵着，车早就被大象伯伯乘走了。
在一片嚷嚷声中，离开大会的时间越来越*了，小灰兔和小上鸭子只好一前一后的往宫殿跑去。
等它们气喘吁吁地跑到宫殿的时候，大会都要结束了。“哦，我可爱的小灰兔和小鸭子臣子，你们怎么错过了表演时间，我可听说为了这次大会你们精心准备了好久呢！”长腿马国王扶了扶架在鼻子上的眼镜问到，小鸭子委屈的眼泪夺眶而出，“我、我……”
大象伯伯站出来，不紧不慢地讲了事情的经过，动物们你一言我一语的议论起来，“它们可是令人羡慕的好搭档呢！”“还好朋友呢，都不互相谦让。”
听着大家的议论，两人惭愧的低下了头。
在一个森林里，有三种小动物鸭子，灰兔，长腿马。他们很友好，经常一起玩，一起玩，一起玩。
有一天，小鸭子、灰色的兔子和长腿的马觉得一直玩很无聊，所以他们决定去森林外面看看其他地方的风景。其中年龄最大的那匹长腿马说:“如果一路上有人遇到困难，另外两个人应该及时帮助他。”小鸭子和小灰兔都很高兴，所以他们高兴地出发了。一路上小鸭子数量最多，从东到西提问。消息灵通的长腿马总是耐心地告诉他们他所知道的。他们边走边聊，好开心！突然，他们面前的一条小河挡住了他们的去路，河上没有桥。我该怎么办？小鸭子转过额头，想了想。他说:“我先去看看。水不深就好办了。”。说完，就潜了。过了一会儿，小鸭子浮出水面，对它们说:“水不深，你们可以过去。”说完就在前面带路，长腿马背着小灰兔稳稳过河。
河这边的风景真的很美！草那么绿，花那么艳，树那么茂盛，叮叮当当的泉水那么甜。小灰兔感激地对小鸭子和长腿马说:谢谢你们让我来到这么美丽的地方！长腿马和小鸭子异口同声地说:不客气，我们都是好朋友！说完，众人开心地笑了起来！
在一片辽阔的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠，他俩是邻居，更是形影不离的好朋友。每天一起上学，一起做游戏。
有一天，小灰兔和小松鼠又在一起上学。他们一路走一路笑，玩得可起劲了！可是，他们不知道，有一只恶狼在后面悄悄地跟着他们。小灰兔转过身瞧一瞧，发现了身后的恶狼。小灰兔惊慌失措，赶紧拉起小松鼠的手就跑。可是，想跑已经来不及了，恶狼拎起小灰兔就走。
小松鼠痛苦极了，他想：要不先去救小灰兔再来上学，否则小灰兔会被恶狼吃掉的。小松鼠决定将计就计，马上寻找恶狼的洞穴。没找着，却来到了同学大象家。他请求大象和他一同前往去救小灰兔。大象答应了。他们终于找到了。小灰兔被挂在墙上拼命的挣扎，小松鼠走过去问：“你没事吧，小灰兔，恶狼又去哪儿啦？” “我没事，恶狼去找火柴了，他想把我烧来吃。”“现在正是逃跑的好时机。”小松鼠说，“大象哥哥，请您出去把恶狼引进来，我们一起对付他。”这时，恶狼回家了。小松鼠连忙抓起一把石灰向恶狼的眼睛洒去，恶狼睁不开眼睛，这时大象的长鼻子卷过来了，把他抛上天空，再狠狠地把他甩到地上。恶狼支撑不住了，晕过去。大象把恶狼丢进门前的井里，让他再也不能危害大家了。
小松鼠兴奋不已，拉住小灰兔的手说：“朋友，谢谢你替我受了这份苦，要是没有你，我准会被恶狼吃掉，谢谢！”“我也要谢谢你救了我！让我们的友谊永固吧！从此，他们更是形影不离了。
我家养了一只小灰兔，它是我们家中的一员。小灰兔穿着一身灰皮袄，长着一双令人羡慕的水汪汪的大眼睛，一张一天到晚都在吃东西的三瓣嘴，一对灰中带粉红的长耳朵，就像两个小雷达，小心地倾听着四周的动静。因为长了两条强劲有力的后腿，所以它从来不好好地走路，总是一蹦一跳地，有的时候还会站起来东张西望，就像一个警惕的战士。
小灰兔的吃相十分搞笑，每当它吃菜叶子时，总是吃上一口就抬头望望你，仿佛在对你说“我爱吃青菜！”如果吃的是小麦，它定会在盆子前站上好一会儿，犹豫再三，再吃上7、8粒，在嘴里嚼上半天，然后再跑去喝口水。不管是白天还是夜晚，小灰兔总是在吃，那三瓣嘴永远是鼓鼓地，仿佛它永远也吃不饱。有时候我去喂它，只要听到一点声音，它就跑得无影无踪，躲在不知什么地方在观察你，等它发现你没有恶意时，它就又会突然出现在你的脚边，在你的`脚边转上几圈，用它那柔软的身体在你的脚边蹭来蹭去，或者直接站起来趴在你的小腿上，和你亲热半天。这都是它高兴时的表现，如果今天它的心情不好，你是无论如何也找不到它的。
吃完了，小灰兔可是个爱干净的好孩子，它里里外外把自己舔了一干二净。这下可以休息了，找个有阳光的地方，侧身躺下 ，伸个懒腰，眼睛慢慢地眯了起来，嘴里发出了“呼呼”地打鼾声。轻点，我们的兔宝宝睡着了。
小灰兔很可爱、很调皮、很活泼，你喜欢我的小灰兔吗？
——我家的小灰兔作文（精选10篇）
上学期我家养了一只灰色的兔子，我叫它“小灰”，它是我的好朋友何林送给我的，我很喜欢它。每天放学回家，我的第一件事情就是给“小灰”喂食，“小灰”见到我也很高兴，总是欢蹦乱跳的。
“小灰”长得胖乎乎的，皮毛是灰色的，远远望去像一个灰色的小绒球，用手一摸十分光滑，像是摸在缎子上一样。“小灰”长着又大又长的耳朵，眼睛高高的向上竖着，听到一点声音就会转过身来四面张望。“小灰”的眼睛又黑又亮，水汪汪的，像是两颗发光的黑宝石。“小灰”的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来嘴巴一动一动的，可爱极了。
“小灰”最喜欢吃小白菜，但是我妈妈总是给它吃兔子草，因为兔子草也是“小灰”最爱吃的一种食物。有一天，妈妈给“小灰”吃了太多的兔子草，“小灰”很贪吃，一不小心就被撑死了，我见“小灰”死了，非常伤心！
“小灰”虽然离开我已经有几个月了，但是我还是非常想念它！
在上学的路上我发现了一只小灰兔。因为它的毛像灰色的雪。它的眼睛有点褐色，读到这儿你会问了，小兔的眼睛不都是红色的吗？我也不知道，因为我也听老师说小兔子的眼睛是红色的，犹如红宝石。不过，我亲眼看到的小兔子的眼睛就是褐色的.。它的脸上除了眼睛之外就是嘴了！小灰兔是三瓣嘴，嚼起东西来可快了！小灰兔的脚也是灰色的，它的尾巴非常小，小的像棉花一样，不过也是灰色的哟。
哦，还忘跟你说了，我跟刘芝彤还给小灰兔起了三个名字呢！（注：这只小灰兔是我和刘芝彤一起发现的。）中国名叫：兔小亚，英文名叫：兔小亚简姆，日文名叫：吉田小亚，它的名字多吧！
它吃东西的时候更可爱！我们喂它青草吃，它就显得和我们很熟了。它的嘴一嚼一动，吃得真香啊！我和刘芝彤第一次看见它的时候，它正嚼着胡萝卜，嚼的还很香呢！不过，你是不喂它的话，就会发脾气的，刘芝彤就被它咬过一次呢！
我真是太喜欢小亚了！
小灰,就是我家养的小灰兔，我爱小灰作文。是我和弟弟在老家买回来的。 它有一身灰色的毛，茸茸的，看上去像一只老鼠。有红宝石般的眼睛，长着长长的胡子，常常舔我的脚，怪痒痒，他有一对长长的耳朵，耳朵会转弯地 听 动静。
每当我在家走路时，他会赶 紧跑上来跟着我。它有时蹦蹦跳 跳 ,要和我一起比赛跑步，一直跑到我累了他还要跑，不跑就用嘴巴轻轻地咬到你跟它跑为止。我玩球的时候，把球放在地上还没踢，只见它用嘴巴把球推着转，逗得我笑破肚皮，真没想到它那么聪明，也学到了玩球，当我用双手抱它时它就趴在我的怀里一动不动。用双手摸它的`头时，就眯着眼睛，像一个熟睡的小宝宝，可爱极了。
反正我一看到它，总喜欢摸它，因为它非常聪明可爱，是一个天生就能引人喜欢的小精灵。
记得在两年前，我过生日的时候，妈妈给我买了只既可爱又顽皮的小灰兔。我真是太喜欢它了，抱在怀里真是爱不释手。
开始仔细观察它，小灰兔浑身上下黑不溜秋，像穿着一件灰白的绒毛大衣，所以我给它取名叫小灰。它的绒毛光滑柔软，摸起来软绵绵的，非常舒服。小灰的脑袋圆溜溜的，上面长着一对长长的尖尖的耳朵。这双耳朵不仅会高高立起还会贴在脑后。如果有响声，小灰就会竖起耳朵倾听外面的.动静，耳朵就像是它的“信号接收器”。小灰的耳朵下面有一双圆圆的小红眼睛，这双眼睛就像镶嵌在眼眶里的红宝石一样闪闪发亮。它还有一条又粗又短的小尾巴，像小绒球似的。不仔细看，还真看不出来它的尾巴在哪里呢！
小灰吃食可有趣了呢！有一次，我去给它喂食吃，小灰直起身子伸长脖子，踮起脚尖儿，眼看就要吃着了。我又把食物举高了一点。它又猛地跳起来，真可惜，还是没有吃着，小灰垂头丧气的趴在地上，仿佛生我气了呢。我不忍心看着它生气，轻轻地把食物放在了地上。小灰见了心头一喜，忙跑过去“嘎嘣嘎嘣”地吃了起来。
记得还有一次，我抱着小灰出去散步。我走着走着，觉得很无聊，就对小灰说：“我们来赛跑比比谁跑得快好不好？”小灰似乎听懂了我说的话，我刚把它放在地上，它就像离弦的箭一样向前冲刺。我使出了吃奶的力气，可还是追不上它。兔子真是名副其实的“短跑健将”呀！最后我大声叫喊着他的名字，它才慢慢地停了下来。从此，我对小灰更是刮目相看了！小灰成了我形影不离的好伙伴。
可是后来……唉，真可惜呀，由于我学*越来越忙，都没有时间照看它了。于是就只好把小灰送到了爷爷奶奶家。听奶奶说，小灰已经生了许多许多小兔宝宝啦！真想去爷爷奶奶家看望小灰和那些可爱的小兔宝宝呀！
二年级得时侯，我很喜欢兔子，看着有些同学样兔子，我羡慕得不得了。于是就整天缠着妈妈买，妈妈被缠得快要疯了，于是就给我买了一只兔子，和几条小金鱼。我和哥哥都争着要兔子。最后我们打*——轮流玩。一次正当哥哥抱着兔子得时侯，兔子突然拉尿了。尿在了哥哥的衣服上。我笑得肚皮都要裂了。趁机说：“哥哥你功夫不够呀，还是让我“老将出马”吧。”就这样我家里也养了一只兔子。
我的兔子，它很奇怪的地方就是它总是养不大，总是只有拳头那么大，它是一只灰兔子。毛绒绒的，十分可爱，它的眼睛大大的眼睛红红的。每当我看到它的红眼睛，就会想到一个笑话。兔子的眼睛为什么是红色的呢?原来是龟兔赛跑，兔子输了。哭红了眼睛。它的耳朵长长的。尾巴灰灰的，又圆又小像一块小石头。最引人注意的是它的毛，它的毛灰灰的。可是十分柔软让人百摸不厌。它吃的是萝卜和白菜。它是很讲卫生的，要把食物洗干净才吃的。婆婆把一些白菜洗干净，放进笼子里，它先用鼻子嗅了嗅，好像在检查食物干不干净。然后走过去，低下头讯速地啃起来。我听到一点声音，嗒、嗒、嗒……声音仿拂就像机关枪的声音。原来兔子吃东西的时侯是那么大声。它吃东西的样子很好笑，它把头伸进食物里，尾巴一摇一摆，像一块小石头滚来滚去。它不但吃的食物要干净，还要人家把自己的笼子也搞干净。可它拉的粪便却很臭，你说它是不是很坏?
它很喜欢跑，只要把它放出笼子来，“世界末日”就到了，它跑来跑去把地板踩的很脏，地板一个一个黑脚印。它又爱到处乱撞，所以我不喜欢把他放出来。怕它的命运像守株待兔的兔子一样。真拿它没办法啊!
这就是我家里的兔子。
我小时候常常听老师唱：“小兔子，真乖乖，爱吃萝卜爱吃菜，两只耳朵竖起来。”这样的歌谣，于是，我慢慢地喜欢上了小兔子。
今年暑假里，姐姐给我在集市上买了只灰茸茸的小灰兔，这只兔子的耳朵很长，把两只耳朵拼起来，像一个扁圆形，耳朵的边上有一条黑细线，好像是人用黑色描笔描出来似的。还有那灰茸茸的头上，中间还有小块白毛，两颗比谁都机灵的小眼睛，还有那贪吃的“三瓣嘴”，嘴边还有那几条“猫胡子”，一个披着灰色的大衣身体，但它肚子底下裹着一层白色绒毛，它的后腿长，前腿短，因此它不是**地走，而是一蹦一跳的，真可爱啊！一回家，我连洗手都顾不上，帮它建了一个属于它的小房子，它好像在感激我，不停地舔我。
有一次，我拿着一根胡萝卜，它飞快地朝我跑来，还不停地立起来，好像在说：“给我！给我！”胡萝卜是它最喜欢的食物，这不，现在又张开它那又红又小的小嘴开始津津有味地吃了起来，但它还是很胆小，不管什么时候，一旦发出一点儿声音，它就不吃了，立起耳朵静听，再发出声音，它就会叼起食物，伸开长腿，拼命地跑。它也有休闲的时候，你摸它，它更会趴下，看！四腿一叉，身子一趴，耳朵一倒，眼睛一闭，凑成了它休闲时候的样子，如果你现在把它关回小房子里，它可顾不上休息了，疯狂地拍打着玻璃推门，似乎在说：“放我出去！放我出去！”
我爱这只调皮的小灰兔！你呢？
Hi！我是一只小灰兔。
我已经九个月大了，长得很可爱，我的耳朵精神地向上竖着；眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石；鼻子虽然小，嗅觉却很灵敏呢！在*时，我的三瓣嘴是闭合的，但是在有食物的时候，我的三瓣嘴就张开来了，还露出了两个大门牙！我穿着一件灰色的毛衣，可暖和了！
我很好动，爱奔跑。有一天，小主人来追我时，我幸好跑得快，要不然他又要折磨我了。到底是什么帮我逃过这一劫呢？就是我的四肢！我的前腿短，后腿长，很善于奔跑。我很能吃，主人给我吃什么我就吃什么，我爱吃土豆、白菜、萝卜……但我最爱吃萝卜和青菜。有一天，主人给我放了一些萝卜和青菜，由于我实在太饿了，三下五除二，就把它们全吃光了。
你看我可不可爱？
我的妈妈给我买了两只小灰兔，我无比的喜欢，给它们起名，分别叫兔兔和嘟嘟。它们的耳朵长得很长，眼睛像红宝石似的，鼻子黑乎乎的，很可爱。有三瓣嘴，短短的尾巴。灰色的毛，摸上去非常舒服。
兔兔和嘟嘟吃草的时候很可爱，一边吃菜一边不时地抬头看着我。我对它们说：“小兔，你吃草啊！不要看我，快吃草！”它们好像真的听懂了我的话，不看我了，埋着头，津津有味地吃起来。之后，就趴在那睡觉了。
我还带它们玩呢！我把它们从笼子里拿出来，它们都用非常可爱的眼神看着我，好像在说：“谢谢小主人，我又可以出来玩儿了。”我从把它们买回来至今，就带它们出来玩两三次。今天我们玩得可高兴了，又蹦又跳的，就像两个兴奋的孩子。以后我要多带它们出来玩一玩。
它们也很贪吃，有几次，我把兔兔和嘟嘟放在房子里，谁知道它们往厨房里跑。我不说，你们也能猜到它们是吃菜去了。我心想：必须把它们抓回来，谁又知道，它们居然把我的手抓破了一个口子，出了很多的血。我正要打它们，可是看见它们可怜巴巴的表情，怨气就跑到九霄云外去了。然后，我把它们俩捉住，又放进了笼子里。
我非常喜欢这两只小兔，它们给我带来了很多的快乐。
兔妈妈生了六只小兔，前面五个生出来的都是小白兔，到了第六个却生出来一只小灰兔。这只小灰兔到处被人嘲笑欺负。渐渐地，就连他的哥哥姐姐甚至兔妈妈也不喜欢他了。
有一天，小灰兔正在草地上吃草。它一边吃草，一边昂起头看着远方的风景。忽然，看到有一个黑影飞快地向这里扑来，他仔细一看，吓了一跳。呀，原来是狼。它心想，我得赶紧告诉妈妈，让大家早点躲起来。现在，我终于可以证明自己也能为大家做点事了。于是，它连忙跑回洞里，着急地说：“妈妈，妈妈，狼来了。”一开始兔妈妈不相信，走到外面一看，看见了飞奔而来的狼，这才信了小灰兔的话。可是已经晚了，狼只剩下十几步就到大门口了，情况十分危急。小灰兔急中生智，说：“我们赶紧用石头把门堵住吧。”于是大家齐心协力把门给堵上。狼在门外又是叫，又是踢，怎么也不能把石头弄开，只好灰溜溜地走了。
兔子们终于松了一口气，兔妈妈紧紧地抱住小灰兔，亲切地说：“对不起孩子，我们以前不应该瞧不起你。”小灰兔依偎在妈妈的怀抱中，幸福地说：“没关系。”
后来小灰兔也过上了开心的生活。
补*班的老师养了三只大鳄龟，它们都很凶猛、好斗，而且也很调皮，一旦大缸里的水满了就会“扑通”一声跳出水面，然后逃之夭夭了，如果你忘了喂它们，第二天就会很变得凶神恶煞般的凶猛，只要发现有食物就会不顾一切地去撕咬。
老师家里有3个不同种类的鳄龟，一个是主动攻击的鳄鱼，只要放下小鱼就一口吞下，叫小鳄，另一个也是主动攻击，它的攻击力很弱，所以只会一直咬小鱼，直到小鱼遍体鳞伤，失血过多死去后再把它吃掉，叫佛鳄。第三个非常特殊，是让小鱼自己送上门来，它张开嘴，露出一条红丝，让小鱼以为是虫子就游进嘴里，然后一合嘴，就把小鱼吃了，实在太狡猾了，我们叫它大鳄。
有一次调皮的小鳄，神秘地消失了，原来它从大铁盆里跑出来了，老师用铁钳把他夹进了大缸里，然后小鳄再也没逃出来过。
虽然这些鳄龟有点吓人，但我还是很喜欢它们，会在做完作业之余经常的去观察他们。
——小灰兔(精选十篇)
我从商店里买回一只小灰兔，一直关在笼子里的它，还是那样欢蹦乱跳的，我观察了很久，发现它贪吃，胆小，贪玩，非常可爱。
小灰兔很贪吃，我把它带到院子里，想让它在草丛里大吃一顿，可它站在草丛里，挺直了身子，左顾右盼，好像一个禁卫军，好像不稀罕这些“食物”呢！忽然，他跑向一丛嫩草，闻了闻，便狼吞虎咽地吃起来。我想：原来小兔子吃食挺挑剔的呀！它一吃就是好长时间，怎么喊它，都不回来。
说起胆小，我得好好说一下，每次我把它放出来玩的时，就很难把他从笼子里拽出来，这是为什么呢？它总害怕我的手触摸到它，就算把它放出来后，也很难把它拖回笼子里去，每次我走*它，他就会蹦跳着走开，很怕人。只有把它关回笼子里，才能摸到它。哎！没办法，这是它的本性，看来，我很难改变他了。
小灰兔还很贪玩，当把它从来笼子里放出来时，它便是很欢快的样子，在沙发底下坐着，在椅子上躺着，不管在哪里都会玩。给它一个毛线团它都能玩上一阵子，真是一只贪玩的兔子！
我们家的“兔大姐”太难侍候了，这有什么办法呢，我只好不胜其烦，无奈地耸耸肩……
小灰兔
我家有一只非常可爱的小灰兔，它有一身灰灰的毛，长长的大耳朵，水灵灵的大眼睛。我最喜欢的就是它小小的.尾巴啦，那小小的尾巴好象一个棉花球似的摸起来软软的非常好玩。
小兔走路的时候非常有趣，跳一下，停一会，跳一下，停一会，就好象前面有东西掉了似的，真有意思！
我的小灰兔吃东西的时候更好玩，只要你站在它旁边它就会看着你，就不停的抖动它的三半嘴好象在想主人你怎么还不给我吃的啊？我都饿坏了啊！我只要把胡萝卜放在地上，它就蹦蹦跳跳的过来用两个前爪捧着胡萝卜吃起来吃的好香啊！小兔喝水很特别，别看它是三半嘴它有它的办法，它喝水时是把舌头卷起来，用舌头把水卷进嘴里的。
我家的小兔性格很温顺，不管是谁到我家来玩都喜欢抱抱它，它都很温和趴在怀里。所以小朋友都喜欢我家的小灰兔。
我也希望大家都去和小动物做朋友关心它们爱护它们！
小灰免蹦蹦跳跳来到小松树下，对小松鼠说：“你快下来，我们一块采蘑菇去，听说蘑菇又鲜又嫩，营养特别丰富，吃了可补身体啦。”
小松鼠一边从树上下来一边说：“我从未采过蘑菇，不知道蘑菇是什么样儿的。”
小灰兔和小松鼠来到一个烂树根边，看见烂树根上长着许多红色斑点的伞形东西。小灰兔说：“这东西肯定就是蘑菇，快尝尝”。
小松鼠不放心地说：“还是问问别人吧!”“我才不问呢，让人家知道我们连蘑菇都不认识，太丢人小灰免说完，采了几个就吃了起来。没过多久，小灰免的肚子痛了起来，在地上直打滚。小松鼠急忙叫来了兔妈妈。免妈妈说：“你刚才吃的是有毒的蘑菇，中毒了。”
经医生全力抢救，小灰兔才转危为安。他看着身边的小松鼠，深有感触地说：“我不懂装懂，误食了毒蘑菇，如果不是抢救及时，恐怕连命也丢了，这是个教训啊!”不懂并不可怕，可怕的是不懂装懂。
在大森林里，住着小白兔和小灰兔，他们是邻居，也是一对好朋友。
小白兔和小灰兔都很勤劳，每天起早贪黑，早出晚归。早晨，公鸡还没打鸣，他们就扛着锄头，拿着种子，提着水壶去田里种萝卜、除草、间苗。因为它们辛勤的付出，两块地年年收成都不错，萝卜一个个又大又红。
一天，从城里来的狡猾的狐狸见了长满萝卜的田地，心里打起了算盘：这两块地可都是风水宝地，我得想办法骗来，盖座旅馆，可赚大了！它眼睛贼溜溜地转着，灵机一动，计上心来：“哎！你们真是白忙啊！”“什么白忙！”小白兔反驳道，“这些地长得这么好，是因为我们天天照料它们，是用汗水换来的！”
“白忙啊！”狐狸摇着大尾巴，从口袋里掏出一枚亮闪闪的金币，“你们看！只要一枚金币，就能在城里换到这么多的`萝卜！如果金币多，就有吃不完的萝卜，还能住上大房子！发财了啊！”“真的？快告诉我，怎样才有金币？”小灰兔两眼放光，盯着金币，仿佛看到了数不清的萝卜。“想得到金币？可简单了！只要你卖掉你的菜地，就可以得到三块金币。把它们埋在土里，浇浇水，就可以长出金币树，结满了金币……”狐狸越讲越逼真，小灰兔眼前仿佛已经出现了一课结满金币的金币树。
“小灰兔！别理它！它是骗子！你想想，金币哪会长出树啊？我们要执着现实，相信生活！天上不可能掉馅饼的！”小白兔摇着小灰兔。“不！你看啊，卖掉田地就会有那么多的萝卜，我们还傻傻地去种……”小灰兔说。小白兔怎么劝它都不听，把土地卖掉了，得到三枚金币。
狐狸用那块地开了“森里旅馆”，财源滚滚。小灰兔兴高采烈地埋了三块金币，天天守在旁边，盼望着长出金币树。你们说，金币怎么可能会长出树呢？
一身灰色的绒毛，两只长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，两颗可爱的大萌芽，一双雪白的小脚，这就是可爱的小灰兔。
有一天，爸爸带我出去玩，回来路过宠物店时，给我买了一只小灰兔。因为小灰兔胖胖的，肉嘟嘟的，所以我便给它取名叫“小胖”。从此，我们两个也就成了“形影不离”的好朋友。
我每个星期都会给小胖洗两次澡，然后把它吹的毛茸茸的。每天，我会按时喂它吃东西，胡萝卜、青菜、大白菜、苜蓿等等，都是它的最爱。在它吃东西的时候，我就偷偷地用相机拍了几张照片，一直存放着。
我每天都会带小胖出去玩三次，：早上带它出去吃草，中午带它晒太阳，晚上带它出去散步。一次，我给小胖洗澡，它跳来跳去的，死活不让我给它洗，溅了我一身的水，哭笑不得。就这样，在日复一日的生活中，小兔子逐渐长成了大兔子。
有一天晚上，我带着小胖出去，像往常一样地散步。我解开绳子，把小胖放了出来。我一转身，突然，小胖不见了!我心急如焚，四处寻找，但终究还是没找到。就这样，便再也没见过小胖。
虽然小胖不见了，但是我仍然想念它，永远忘不了它。
兔妈妈生了六只小兔，前面五个生出来的都是小白兔，到了第六个却生出来一只小灰兔。这只小灰兔到处被人嘲笑欺负。渐渐地，就连他的哥哥姐姐甚至兔妈妈也不喜欢他了。
有一天，小灰兔正在草地上吃草。它一边吃草，一边昂起头看着远方的风景。忽然，看到有一个黑影飞快地向这里扑来，他仔细一看，吓了一跳。呀，原来是狼。它心想，我得赶紧告诉妈妈，让大家早点躲起来。现在，我终于可以证明自己也能为大家做点事了。于是，它连忙跑回洞里，着急地说：“妈妈，妈妈，狼来了。”一开始兔妈妈不相信，走到外面一看，看见了飞奔而来的狼，这才信了小灰兔的话。可是已经晚了，狼只剩下十几步就到大门口了，情况十分危急。小灰兔急中生智，说：“我们赶紧用石头把门堵住吧。”于是大家齐心协力把门给堵上。狼在门外又是叫，又是踢，怎么也不能把石头弄开，只好灰溜溜地走了。
兔子们终于松了一口气，兔妈妈紧紧地抱住小灰兔，亲切地说：“对不起孩子，我们以前不应该瞧不起你。”小灰兔依偎在妈妈的怀抱中，幸福地说：“没关系。”
后来小灰兔也过上了开心的生活。
我我非常想要一只宠物。前几天，爸爸带我去花鸟市场买宠物，我就挑了一只小灰兔。
小兔非常可爱，我一下子就喜欢上了它。我给小兔取了个名字，叫“吃吃”，因为它特别能吃。“吃吃”的身体灰灰的，像一个灰色的大绒球。耳朵长长的，眼睛黑黑的，三瓣嘴，吃东西的时候一翘一翘的。尾巴短短的，我找了好长时间才找到。它的前腿短，后腿长，走起路来一跳一跳的。
我们给它买了一包兔粮，它一天就能吃完一个小盒子。它也很喜欢吃菜叶，五分钟之内可以吃完一片，让我不禁想起了一首儿歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。我每天放学都要去看看它。它已经熟悉了我们家，我一打开兔笼，它就跳了出来。我手上拿着一颗兔粮，它就跳过来吃。它很听我的话，我叫它干什么它就干什么。我伤心的时候去看它，我会变得很开心。
小灰兔成了我最好的朋友。
我家养了一只小灰兔，它是我们家中的一员。小灰兔穿着一身灰皮袄，长着一双令人羡慕的水汪汪的大眼睛，一张一天到晚都在吃东西的三瓣嘴，一对灰中带粉红的长耳朵，就像两个小雷达，小心地倾听着四周的动静。因为长了两条强劲有力的后腿，所以它从来不好好地走路，总是一蹦一跳地，有的时候还会站起来东张西望，就像一个警惕的战士。
小灰兔的吃相十分搞笑，每当它吃菜叶子时，总是吃上一口就抬头望望你，仿佛在对你说“我爱吃青菜！”如果吃的是小麦，它定会在盆子前站上好一会儿，犹豫再三，再吃上7、8粒，在嘴里嚼上半天，然后再跑去喝口水。不管是白天还是夜晚，小灰兔总是在吃，那三瓣嘴永远是鼓鼓地，仿佛它永远也吃不饱。有时候我去喂它，只要听到一点声音，它就跑得无影无踪，躲在不知什么地方在观察你，等它发现你没有恶意时，它就又会突然出现在你的脚边，在你的脚边转上几圈，用它那柔软的身体在你的脚边蹭来蹭去，或者直接站起来趴在你的小腿上，和你亲热半天。这都是它高兴时的表现，如果今天它的心情不好，你是无论如何也找不到它的。
吃完了，小灰兔可是个爱干净的好孩子，它里里外外把自己舔了一干二净。这下可以休息了，找个有阳光的地方，侧身躺下 ，伸个懒腰，眼睛慢慢地眯了起来，嘴里发出了“呼呼”地打鼾声。轻点，我们的兔宝宝睡着了。
小灰兔很可爱、很调皮、很活泼，你喜欢我的小灰兔吗？
在森林里，生活着小白兔和小灰兔。它们是一对非常要好的朋友。
有一天，小灰兔突然想起小白兔的生日快到了，于是，小灰兔决定去商店给小白兔卖一件漂亮的礼物。它走进商店，各种各样的商品琳琅满目，小灰兔都不知道要哪个好了，最后，它决定买一张音乐贺卡，看着贺卡，它不禁想：这是我买的礼物，表达不出我的心意。可是，我自己也做不好，怎么办呢？最后，它还是下定决心要自己做一件礼物。它火速跑回家，坐在椅子上，左想想，右想想。忽然，它一拍脑袋说：“对了，我可以摘一片银杏叶做贺卡呀！”于是，小灰兔在家门口的银杏树上摘下一片最大的银杏叶，做了一张精美的贺卡，这张贺卡美丽极了！可小灰兔却不怎么满意。
生日那天，小灰兔把银杏叶贺卡轻轻地放进一个礼物盒里，来到小白兔家，不好意思地对小白兔说：“我本来想买一张音乐贺卡送给你的，但那样表达不出我的心意，于是我就做了一张银杏叶贺卡。我做得不太好，请见谅。祝你生日快乐!”小白兔高兴地说：“你给的礼物我很喜欢！其实，有没有礼物都没关系，咱们的友谊才是最重要的。”
我的`妈妈给我买了两只小灰兔，我无比的喜欢，给它们起名，分别叫兔兔和嘟嘟。它们的耳朵长得很长，眼睛像红宝石似的，鼻子黑乎乎的，很可爱。有三瓣嘴，短短的尾巴。灰色的毛，摸上去非常舒服。
兔兔和嘟嘟吃草的时候很可爱，一边吃菜一边不时地抬头看着我。我对它们说：“小兔，你吃草啊！不要看我，快吃草！”它们好像真的听懂了我的话，不看我了，埋着头，津津有味地吃起来。之后，就趴在那睡觉了。
我还带它们玩呢！我把它们从笼子里拿出来，它们都用非常可爱的眼神看着我，好像在说：“谢谢小主人，我又可以出来玩儿了。”我从把它们买回来至今，就带它们出来玩两三次。今天我们玩得可高兴了，又蹦又跳的，就像两个兴奋的孩子。以后我要多带它们出来玩一玩。
它们也很贪吃，有几次，我把兔兔和嘟嘟放在房子里，谁知道它们往厨房里跑。我不说，你们也能猜到它们是吃菜去了。我心想：必须把它们抓回来，谁又知道，它们居然把我的手抓破了一个口子，出了很多的血。我正要打它们，可是看见它们可怜巴巴的表情，怨气就跑到九霄云外去了。然后，我把它们俩捉住，又放进了笼子里。
我非常喜欢这两只小兔，它们给我带来了很多的快乐。
——小灰兔小学作文合集五篇
我家里养了一只非常可爱的小动物。它长着两只毛茸茸的长长的小耳朵。一个棕色的小鼻子下长着一个三瓣嘴。没错，它就是一只小灰兔。
小灰兔可淘气了。比如吧：我去给它喂草，但那时我怕他胀着，所以就没有多喂;但哪知我忘了关笼门，小灰兔就敏捷的跳出了门，顺着草香味找到了放草的箱子，跳了进去。突然，我听到了一声声“咔擦、咔嚓”的响声，我想：“大白天的，谁嚼这么响啊!神经病!”
拉开窗帘一看，“呀”我尖叫着说。原来，小灰兔都把草吃完了，肚皮圆鼓鼓的，正“坐”着休息呢!我抓起小灰兔，感觉自己手上好像提了满满一袋小石头。重死了!进龙门时，它还很不情愿，似乎在说：“小主人，你真讨厌，干嘛把我拧进去啊!”
这就是我家的小灰兔，一只淘气的小动物。
我家养了一只可爱的小灰兔，家里人人都喜欢它。
小灰兔一身灰色的毛，一双红红的的眼睛，像两个小灯笼，头上竖起一对长长的耳朵，短短的尾巴毛茸茸的，像小球似的。
小灰兔特别好动，整天又跳上又跳下。记得有一次，我拿着青菜准备喂它，它看见了，马上（就）扑上来，小小的三瓣嘴巴一动一动的，好像在说：“小主人！小主人！快给我吃，我要补充能量啦！”我把青菜举得高高的，故意挑逗它。它连蹦带跳的，一会儿扑上，一会儿扑左，一会儿扑右，逗得我哈哈大笑。突然，它停下来，趴在地上，一动不动，也许是太累了，也许是生气了。后来，我把青菜放进笼子里。小灰兔“活”了，大口大口地吃起来，还发出啧啧的声音。吃饱了又去玩耍了。我看得入神，不禁笑了起来。
这一只小灰兔多可爱啊！我爱这小灰兔。
从前，森林里住着一只小白兔和一只小灰兔。
那时，小白兔的歌声十分动人，而小灰兔的歌声却让人笑话。
得到赞赏的小白兔就越来越懒了。也不愿意再去练声了。
小灰兔虽然歌声不好听，却非常勤奋。每天早上起来练声。小灰兔在练声时经常把小白兔吵醒。
有一天，小灰兔任然像往常一样起来练声。小白兔忍无可忍的破口大骂。小灰兔并没有因为小白兔骂它而放弃练声，而是自己再找一个更安静的地方练声。
就这样，小灰兔整整练了三四年。
有一天，小白兔出来找食物吃，它突然听到了美妙的歌声。它便随着歌声去找那一位唱歌的动物。
找到那里，它看到小灰兔在那里唱歌。心里想“如果我唱一首歌，别的动物一定会来我这儿听的。小灰兔那边肯定没人听的。”它一边想一边笑。突然，它听到一个动物说：“小白兔歌星来啦，我们快去听它唱歌吧！”小白兔高兴的笑了笑，然后，便开始唱歌。由于长期没有练声，发出了难听的歌声。
动物们都笑了。在这一片笑声里，小白兔离开了。
从此，小灰兔成了歌星。
小灰,就是我家养的小灰兔，我爱小灰作文。是我和弟弟在老家买回来的。 它有一身灰色的毛，茸茸的，看上去像一只老鼠。有红宝石般的眼睛，长着长长的胡子，常常舔我的脚，怪痒痒，他有一对长长的耳朵，耳朵会转弯地 听 动静。
每当我在家走路时，他会赶 紧跑上来跟着我。它有时蹦蹦跳 跳 ,要和我一起比赛跑步，一直跑到我累了他还要跑，不跑就用嘴巴轻轻地咬到你跟它跑为止。我玩球的时候，把球放在地上还没踢，只见它用嘴巴把球推着转，逗得我笑破肚皮，真没想到它那么聪明，也学到了玩球，当我用双手抱它时它就趴在我的怀里一动不动。用双手摸它的头时，就眯着眼睛，像一个熟睡的小宝宝，可爱极了。
反正我一看到它，总喜欢摸它，因为它非常聪明可爱，是一个天生就能引人喜欢的小精灵。
在一片辽阔的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠，它们俩是邻居，更是形影不离的好朋友，每天一起上学，一起做游戏。
一次，小灰兔和小松鼠去上学。下课的时候，小灰兔发现自己忘带笔了。于是它对小松鼠说：“我忘记带笔了，你能借我一支笔吗？”“可以”。小松鼠毫不犹豫地回答。“谢谢你，小松鼠。”小灰兔感激地说道。“不用谢！”小松鼠摇了摇头。小灰兔说：”以后你需要帮助的时候，我也会来帮你的。”
有一天，小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它着急地嚷道：“哎呀，怎么办？这可是妈妈给我花了很多钱买的，弄丢了妈妈会打我的。”“我来帮你捡，因为我的身子比你小。”小灰兔立即安慰地说道。不一会儿，玩具一下子就被小灰兔给捡回来了。“真是太谢谢你了。”小松鼠开心地笑了。“这是我应该做的。你也帮助过我呀！”
小灰兔和小松鼠一直这样互相帮助着，它们都很快乐。因为只要帮助了别人，让他们感到快乐，这样自己也就很快乐了。
