传递快乐作文 (菁华5篇)

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传递快乐作文1

  幸福”是一个美好的字眼,它利用自身带给您的感动,向我们诠释着快乐、祝福。其实,我们每个人都生活在它的怀抱之中。

  在家里,有带给我幸福的父母以及兄弟姐妹;在学校,有祝愿我 幸福的 老师和同学;在社会,有给予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。

  你们都说要我幸福,

  我一直都不知道怎样可以幸福。

  其实,

  从小到大,我一直是个双重性格的女孩儿,表面上活泼可爱,其实内心忧伤善感。

  老师、家人、朋友,都认为我是个乖学生,其实并非如此,说起来,我内心可能比谁都疯狂。我想,我一直都走在悬崖边缘。往后退一步,便是*坦结实的大地,往前进一步,便掉入万丈深渊。

  我从来不认为那些家长、老师眼中的“坏孩子”很坏,因为,青春没有对错,他们只是太年轻而已。我反而很羡慕那些“坏孩子”,他们不用装着一副乖模样,总是做自己想做的事,自由而洒脱。

  只是,即使我不是好孩子,我也永远不能成为坏孩子。

  因为,即使我玩的起青春,我也玩不起我这个家和那些爱我的人。

  我的文字,有人喜欢,有人不喜欢。喜欢的人,谢谢你们,你们让我学会了坚持。不喜欢的人,也谢谢你们,你们让我学会了更加努

  其实,我们每个人都会感到幸福,因为我们在感到幸福的同时,也会为别人创造一些幸福,只要人人在感受别人创造的幸福时,也静静地为别人创造一点幸福的话,你就会像很多人一样,在自己的心中,你会变成最幸福的人

传递快乐作文2

  我是一个快乐的女孩,每天都心存感恩的快乐地生活。我要用快乐来抚*受伤的心灵,用快乐来激发内心的活力,用快乐来充实生活。不管身在何方,都要捎上快乐,与朋友、老人、孩子分享快乐、分享爱。

  我明白这个与人分享快乐的道理还缘于那次意外。那一次,我和妈妈乘车去城里逛庙会,在路边发生了车祸,我不幸受了伤,左腿打上了石膏,所幸妈妈无恙。在医院里,妈妈精心照料我,还时常责备自己不应该带我去城里,我总是笑着说没事。过了一段时间,我能下床走路了,可把我妈妈乐坏了,她瞧瞧我的腿,再看看自己的腿,说我的腿终于好了。她把这个消息告诉了我的同学、朋友,大家都很激动,我自己也很高兴。

  出院后,我在老师和同学们的帮助下把落下的功课补了回来。在一次考试中,我竟奇迹般地考了年级第二名。我把成绩告诉了爸妈,他们乐得合不拢嘴,一家人其乐融融,分享着一份久违的快乐。突然间明白:自己的快乐与别人分享是多么快乐的一件事。让快乐像甘霖滋润每个人的心房,让快乐象花香一样弥漫在每一个人的内心,快乐是一个精灵,会给人带来别样的感受,与人分享快乐,会让快乐最大化。

  现在的日子里,人家都说我好快乐,无忧无虑的生活,我也极力把快乐传染给每一个人。一份快乐与别人分享就成了两份快乐,给别人快乐,我的心里也得到了满足。有一次好朋友取得了去市里参加比赛的资格,她把好消息告诉了我,我真为她高兴,和她一起分享参赛的快乐。也许正因为如此,她在比赛中拿到了很好的名次,进入了全国的决赛,也取得可喜的成绩。朋友事后非常快乐,说自己也学会了一些东西,我感到很欣慰。

  分享快乐,把快乐传递下去,把对人的那份爱传递下去,感染他人的同时,自己也得到了心灵的升华。快来吧,加入我的队伍,与人分享快乐!

传递快乐作文3

  听妈妈讲,我的小蔡阿姨不是本地人,她来自美丽的城市山西大同,她离家千里迢迢嫁到了本地组建了家庭,我们一家幸运的和她们一家住在了一个小区里,成为了好朋友。

  小蔡阿姨大眼睛双眼皮,一头像海藻一样的卷发,鼻梁上总是架着一幅黑框眼镜,穿着得体大方,她经常画着淡淡的妆,她说这样自己的心情会更加开心,别人看了也会舒心。

  我和妈妈有一次去了她家,发现她好棒,双手灵巧,竟然用成千上万个像蚂蚁一样小的亮钻石片,并用胶水一个一个的把它粘贴起来,最后,贴出了一幅美丽善良的观音菩萨画像。妈妈夸她好有耐心,我也觉得她很棒!

  她总是一脸笑盈盈,很快乐,张口闭口都会带上“亲爱的,姐”、“亲爱的,儿子”,“亲爱的,小豫”,“亲爱的老师”,“亲爱的这,亲爱的那”,还当着我们的面给自己远方的老爸打电话时也不会忘记说上一句“亲爱的老爸,我也想你了”。......我和妈妈总会被她讲话时的亲切善良幽默逗得咯咯笑,她说这样讲话是对别人最大的尊重。

  我的妈妈受她感染了,回到家,每天也开始对我亲切的这样喊“亲爱的,起床吃饭”、“亲爱的,慢点下楼”“亲爱的,注意安全”、“亲爱的,在学校里玩得开心点”。......也成了十足的一模一样的小蔡阿姨了。

  妈妈说,快乐是可以传递的哟!小蔡阿姨把快乐传给了她,她把快乐带回了家,让我也要把快乐带给身边的每一个人。

传递快乐作文4

  美德的意思我知道,可就是不知道该怎么表达出来。有一天,我终于有了这个机会。

  那天,我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。由于没人送,所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的运气真好,刚到站牌,744路公交车就来了。可车上的人似乎很多,但姐姐说:“不要紧,走吧。”我也只好跟着挤了上去。

  车上不要说座位了,就连站都没地方站。再加上我人小,个子又比较矮,根本抓不住上面的拉手。车子一发动,就被人挤得东倒西歪。看看姐姐,她也是自身难保,根本顾不上我。

  当时,我怕极了,真想马上下车,不要去萧山玩了。正在这时,坐在我对面的一个大哥哥忽然站起来,面带微笑地对我说:“小妹妹,这个位置给你坐吧!”可能是他看上去有的凶,再加上新闻看得比较多,我用惊恐的眼神看看他,又求救似的看看姐姐,姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任,连忙解释道:“你还小,等会一不小心就会被挤倒,我比你高,就不用担心了。”看着他那诚恳的眼神,姐姐朝我点点头,我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐了上去。啊,真舒服啊!

  坐在位置上,当我享受美德传递来的快乐时,我的心里一直在想:假如现在有个需要帮助的人站在我的面前,我会怎么做呢?答案是肯定的:我会向这个大哥哥一样。

  正想着,汽车来到了城东站。此时的车内虽然空了许多,但依然乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大,但已经刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是,我马上找起来,拉着姐姐的衣服对那奶奶说道:“奶奶,这位置您来坐吧!”“小姑娘真乖,不用了,你坐。”大家的目光一下子集中到我身上,害的我不知如何是好。不过我马上觉悟过来:既然做了,就真心诚意地做到底。我壮了壮胆,大声说道:“奶奶,我有姐姐帮着,没关系了,古代有孔融让梨,现在就让我展现一下当代小学生让位的风采吧!”听完我的话,乘客们都大笑起来,姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢!奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。

  那天,当汽车到站时,我的腿已经站的酸痛了。但我的心里却很开心。这可能就是因为能美德传递的快乐吧!

传递快乐作文5

  大家一定都爱读书吧!但你们有没有过和别人换书、借书的经历呢?我有过,我用一本书换过很多书,如《石头汤》、《小猪唏哩呼噜》、《伊索寓言》……

  上三年级时,我看别人订《小公主》杂志很眼馋,因为那里面有许多我们喜欢的动漫人物,尤其是有那么多公主。四年级时《小公主》涨价了,但我仍然订了。到发书那天,全班只有我订了,这一来,全班女生都成了我的粉丝。我拿书刚坐稳,只听见同学小月悄悄嘀咕了一句:“借我看一下《小公主》。”我回头一看,只见她正微笑着伸出右手,我只得小声回答:“下学再说!”下学后我已把这事忘在了脑后,刚下楼梯就听见后面有人喊:“慢走!”我吃了一惊,回过头一看,噢!原来是小月呀!她正上气不接下气地跑着,又听见她气喘吁吁地说:“《小公主》呢?”我疑惑地反问:“什么时候说借你了?”“上课呀!”她委屈地说。“我是说下学商量。”说完我跑了。第二天,我借给了她书。

  还有一次是在一个课间,我很想上厕所,刚起身要出门,不料几个女生跑到我面前,一把把我按在椅子上,其中一个说了一句:“借我们看《小公主》,就让你出去。”我憋不住了,灵机一动,瞎指了一个人“在她那儿!”没想到还真有用,这群人都跑向我指的同学,我趁机“哧溜”一下跑了……

  慢慢地,我们开始用自己的书换别人的书,换得不耐烦了,干脆直接借吧!

  古人云:“书非借不能读也。”世界上有这么多书,我们也不能把书店搬到家里吧?所以大家互相借书看,可以分享更多的乐趣。


传递快乐作文 (菁华5篇)扩展阅读


传递快乐作文 (菁华5篇)(扩展1)

——传递快乐的作文 (菁华5篇)

传递快乐的作文1

  我很爱收藏些小玩意。钥匙链啦,玩具动物啦,毛绒玩具啦,自动笔啦,小钱包啦。我的房子里被这些东西填的满满的。的确,足够开一个博览会了,恐怕都有些绰绰有余。

  可是,有许多人都认为我在收藏些破玩意儿,既浪费,又不耐用。我把这些人命名为“毫无生活情趣的人”。因为他们从不会寻找美,更不会从中得到快乐。

  小小的自动笔上,印着奇妙有趣的卡通图案,一个个小人,小动物都是生活与艺术的结合。那精致的钥匙圈上,能变出许许多多种样子,给你那些生了锈的钥匙化化妆。巧妙的书签上,不但有惟妙惟肖的图画,还有几串英文单词,或几句妙趣横生的诗句,让你置身于浓烈的艺术享受中。

  这些小小的物件,足以为生活织出一幅美的画卷!生活中的美处处都是,我们有自己的审美方式,因为,每个人都有一双雪亮的眼睛。

  从细小的东西中得到美,从细小的东西中体验美。“收藏”,不单指收藏名门佳画,只要你喜欢你都可以收藏,哪怕是一张一文不值的草稿纸,上面或许也融会着智慧的气息。

  我去收藏这些的原因,只因为它们能带给我快乐。你呢?要不要收藏快乐?

传递快乐的作文2

  在大千世界,茫茫网海,朋友之间总是以快乐作为祝福语送给对方。生活中不在于拥有多少,而在于你是否感觉真正地快乐。那么,究竟什么是快乐呢?怎样才能得到真正的快乐呢?快乐是人生的精神支柱,而分享快乐是一个人在社会各种行径中制胜的法宝。我们要学会和别人分享快乐,你如果是一个分享快乐的人,那么你将在你的社会行径中畅通无阻。

  知足常乐。懂得知足,就能够在任何时间与空间中都能得到快乐。反之,他都会因为不满足而无法得到快乐。懂得珍惜现在拥有的一切,是最可贵的。因为他们懂得用一颗知足的心来过生活,在懂得知足的同时,你就找到了开心之道。

  欲求快乐,要学会舍得。舍得是什么?那是一种心胸,一种气度,是超然的,是脱俗的。舍得舍得,寓意深刻,有舍有得,不舍不得,小舍小得,大舍大得。欲求有得,必学施舍,选择取舍,有的时候真的很难。舍得中见识智慧,舍得后感悟人生。

  快乐的人要有一颗感恩的心。常怀感恩之心,我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨,甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,幸福快乐的生活。

传递快乐的作文3

  快乐是在学校里的欢乐,在学校里可以得到老师的夸奖,也可以找朋友来当我的开心果,我在学校内的朋友很多,像郁婷、韦甄都是我好朋友。

  快乐是在家里的趣事,有时在家里弹钢琴,妈妈也会在一旁观看,有时我们全家人一起在客厅看电视,看到好笑的节目,我们就会一起放声大笑,而且,我觉得在家里最开心的事是帮忙妈妈收衣服、洗衣服,在家中的生活点滴真不少,有时会帮客人倒茶,端饼干,我和弟弟还会自己做功课,有时会跟弟弟用一台电脑,玩着玩着,我们有时也会吵的不分上下,弟弟永远都会跟我要玩具玩,可是我不借他,他就一直吵,而且妈妈也很生弟弟的气.。

  快乐是在游乐园的欢笑,在游乐园里,可以玩到千种百种的游乐设施,我最爱玩的是摩天轮了,因为这个游乐设施可以升高看美丽的景色,下去时可以看到一堆人在等候,真是人山人海!

  快乐并摸不到,要用心去体会他的存在,而且快乐是让我们舒服一点,所以要好好把握快的时光,不让他白白溜走。

传递快乐的作文4

  走进校讯通,我们才真正的走进读书。感谢校讯通,让我们真正体会到读书的快乐。

  说到“读书”我就不由得就想说这句话。自从儿子去年上学开始我们在校讯通上建博,这一下子就把我们一家人推进了亲子共读的漩涡。体会其中的快乐,领略其中的温馨,真想让时光倒流,弥补以前流失的岁月。然而时光不能倒流,所以我们更加珍惜现在的时间,同时我们要将我们的快乐传递下去,让更多的人赶上亲子共读的快乐之旅。

  在家庭中传递读书的快乐

  以前也曾经给儿子读书讲故事,但是那时很盲目。自从儿子上学后,从老师的口中,从校讯通的宣传中,从各位博友的博文中我们越来越清晰地认识到读书的重要。于是,我们开始制定我们家的读书计划,固定的时间里一家人挤坐一起,儿子奶声奶气地给我们朗读拼音读物,我们绘声绘色地给儿子讲述绘本故事。一年的坚持,儿子已经由磕磕巴巴的一字一顿的读书发展到流利的绘声绘色地朗读,我们也从短小的绘本故事逐渐过渡到长篇小说。不仅如此,这种共读的美妙时光使得我们一家人全都爱上了读书。除了和儿子的共读时间外,经常是人手一本书,各自一角的畅读,电视好像很久没有开过了,读书的快乐在我们家飞速的扩散着。

  在博客圈中传递读书的快乐

  很庆幸我们有一个很棒的写博团队,儿子所在的油田一小一一班是一个朝气蓬勃的集体,在可儿老师的提议和带动下大家纷纷建博。各自记录育儿心得,生活乐事,更多的就是读书的体会。博客圈里我们分享亲子共读的快乐,交流读书的心得,推荐优秀的图书,渐渐地我们从网上交流回到现实中交流,组建了读书会,和孩子一起畅游在书的海洋;联谊集体郊游,让孩子们走进大自然,体会一起郊游的快乐。

  在朋友圈中传递读书的快乐

  独乐乐不如众乐乐。体会到亲子共读的快乐后我迫不及待的向我的朋友们宣传,同龄的朋友大多有同龄的孩子,我们一起分享图书,交流和孩子共读的经历和方法。朋友间的感情升华了,朋友间的话题增多了。我们家的书到处漂流,带着我们的快乐和朋友的快乐。朋友家的书来到我们家,让我们有机会领略到更多优秀的图书。现在赠送朋友的礼物不再是衣服、玩具,优秀的图书成了我们之间更好的礼品。

  在更为广泛的社会圈中传递读书的快乐

  我们很想大声地呼唤所有的人,大家一起来读书吧!但是我们很渺小,我们的呼声很低。于是我们只有借助于校讯通的博客*台,坚持读书,坚持写博,坚持记录我们读书的经历和快乐,坚持和各位博友一起交流畅谈。用我们自己微薄的力量支持校讯通推崇全民阅读的伟大倡议,让读书在孩子们幼小的心灵中生根,让读书在社会更多的圈层中传播,让读书成为我们强国利民的基石。

  读书是快乐的,文字的魅力是无穷的,畅游在书的海洋中不仅使我们的视野更加开阔,更使我们的心灵净化,思想升华。所以我们会一如既往地坚持读书,所以我们也会一如既往地宣传读书,让更多人加入我们的行列吧!让更多的人分享我们的快乐

传递快乐的作文5

  随着跨年的钟声敲响,二月的春风即将来到。2022年1月25日,在东港海天国际大酒店优宝少儿艺术中心,举行了优宝秋季班汇报演出。

  我也参加了这次活动,心情无比激动。晚上到了演出地点,只看见汇演现场人山人海,好不热闹。表演开始了,小朋友们兴高采烈地把自己的才艺展现在观众面前,节目很丰富,有唱歌·跳舞·相声,还有诗朗诵。我表演的节目是双簧与合唱,演出后妈妈非常高兴地我说:“你和小搭档的双簧表演合作得很默契,不但声音洪亮,而且语言通畅,表情丰富。唱歌也很自然·欢乐,赢得了全场观众的掌声。妈妈真的为你们骄傲。”

  我说:“谢谢妈妈的鼓励,我今后一定会继续努力,好好学*更多的知识,做个有出息的人。”在汇演现场,我还看见阿宝叔叔在给小朋友们拍照,拍下了一幅幅精彩的画面,见证了小朋友童年的快乐和梦想。

  表演结束后,老师们给小朋友颁发奖状和奖品。第四个叫到我名字的时候,我激动得满脸通红,心里像有只小鹿在欢乐地蹦跳。我一个箭步跨上台去,兴高采烈地领取了最有活力的小主持人奖。

  取得这样的成绩,我要感谢老师辛苦的教导,还有爸爸·妈妈在背后的支持。我相信 :一分耕耘,一分收获。只要不断努力,就会每天有收获。今天我很快乐!


传递快乐作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以传递快乐为话题的作文 (菁华3篇)

以传递快乐为话题的作文1

  有爱就有希望,有祝福就有未来。祝福是无时无刻不存在的温暖。

  ——题记

  复苏的春季,是大地对万物的温暖祝福;炎热的夏季,清凉的雨水是天空对大地的有声祝福;收获的秋季,沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福;寒冷的冬季,温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福。

  分别时,友人一句一路顺风,温暖了行人的心;困难时,朋友的鼎立相助是巨大的力量;悲伤时,父母细心的关爱是无形的力量;失望时,老师的一句鼓舞,点燃了我们心中将熄灭的信心。

  有一种生命是靠自然来传递。

  春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要化做春泥更护花。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。

  有一种祝福是用爱来传递。

  风,把春的信息传递给了大地,于是有了万物复苏;爱,把情传递给了亲人,于是有了依依不舍就这样,岁岁年年。

  有一种快乐是用友谊来传递。

  快乐其实是一种心境,一种精神状态。它发自你的内心,存在于你的周围,只要你有一个好的心态,一个开朗的性格,你就能真切的感知到,它有时在一段文字中,有时在一曲音乐里,只要你能捕捉,你能感悟。打开你的心扉,去拥抱这个世界上所有的美好,送出你的微笑,快乐就会永远将你环绕!

  生命有限,传递无限,生命、祝福、快乐需要你传递。传递种智慧,是一种对待生活的超然的态度。用心的找寻,当你学会传递就会发现快乐无处不在。

以传递快乐为话题的作文2

  “传递爱,接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

  传递爱能够接力未来,但人们传递爱,奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么,传递爱,接力未来与收获快乐又有何种联系?

  所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,此谚语能够推断出这样一个结论:得到教训能够获得经验而得到快乐,你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后,他得到了快乐,那么他见到另一个人再次有困难时,他还会去帮助。

  就拿我认识的一个朋友说吧,过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座,得到全体人的赞扬后,他便从此乐于帮助别人。

  所谓“送人玫瑰,手有余香。”留着手中的一把玫瑰,只能独享,送走玫瑰,你和他人都能够享受这花香,并且你还能收获到一份快乐。

  也许有一天,你可能收到一束玫瑰,仔细看看,这就是你当时送人的那一束,不必惊奇。你的行为促进了别人,让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会,它变得更加美好,人与人的关系更加和谐。

  传递爱,收获快乐,接力未来。在我的理解中这三者有密切关系,它们相互促进。

  朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手,奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽,将因爱而和谐。

  关爱别人,当你在困境之中你也会受到别人的关爱,奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中,奉献出来它将闪耀夺目的光辉,并让你获取快乐。

  让我们携手传递爱,收获快乐,接力未来,构建美好的新社会吧!

以传递快乐为话题的作文3

  冬天快到了,猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。做好了之后,猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上,想给喵喵的一个惊喜。

  突然来了一阵风,把红皮鞋吹到了小白兔家。第二天,小白兔发现了这双漂亮的红皮鞋,忍不住试了一下,大小刚刚好,小白兔开心极了,穿了它在花园了走了几圈。过了一会,小白兔认为好东西应该和别人分享,于是她把这双红皮鞋送给了讨人喜欢的小松鼠。

  小松鼠收到了红皮鞋后,看了看,摸又了摸,爱不释手,然后把大脚板伸进去试了一下。哎呀!小松鼠的脸一下子变红了。原来小松鼠的脚一下就撑破了这双鞋子,她马上仔细地把鞋子补好了,心想,这双皮鞋不适合自己的大脚板,应该送给比自己更需要的人。于是小松鼠依依不舍地把鞋子送给了黑蚁国。

  黑蚁国的蚁王为了庆祝拥有这么大这么漂亮的“红皮鞋球场”,动员了黑蚁们在红皮鞋里开了一场激烈的足球赛和令人兴奋的篮球赛,非常热闹!第二天,蚁王认为快乐要传播,不能独享,于是这双红皮鞋又“跑”到了红蚁国,红蚁国又把它分享给大象先生,大象先生又把它让给了小猴,小猴又把它赠送给青蛙兄弟……

  红皮鞋被传递了一圈。第五天,当它传到了喵喵的手里,她看着这双正合自己脚的红皮鞋,高兴得手舞足蹈,不过她马上决定把这双红皮鞋送给了最爱她的猫妈妈,并把这个故事告诉了猫妈妈,猫妈妈听了之后,幸福地抱住了喵喵,说:“宝贝,这双鞋就是妈妈前几天特意为你做的,没想到它不仅代表着妈妈对你的爱,还代表着我们全森林的爱!”

  能拥有快乐是幸福的,但能传递快乐更加幸福!


传递快乐作文 (菁华5篇)(扩展3)

——接力传递作文 (菁华5篇)

接力传递作文1

  团结一心,永不言弃,这样豪迈的口号喊了一遍又一遍,仿佛离我们很远很远,其实它一直都在我们身边,只是我没有发现而已,直到那次接力赛……

  昨天下午我们班和康奈尔班进行了年级接力对抗赛。我们来到操场上,议论纷纷,兴高采烈,看到对手已经在操场上恭候多时了。操场东侧的跑道从南向北60米左右的距离,就是我们的比赛场地了。

  比赛开始前,我们个个精神抖擞,斗志昂扬,一副胜券在握的样子。操场上的拉拉队,此时也当面锣、对面鼓的对上阵来,让*时就安静的操场瞬时就充满了火药味。我们心里念叨着“胜利一定属于我们”!

  “嘟——”随着裁判的口哨声,充满热情又激动的接力赛开始了。首先是男生先比第一棒是史云天杰同学,它像闪电一样飞奔过来,本来齐眉的刘海此时迎风竖起,转眼之间,已跑到对方队友面前,减速,顺利传棒,“完美——”“加油!加油!”拉拉队们热血沸腾,激情四射,震耳的呐喊声响彻操场上空,挺立在跑道旁边的梧桐也摇晃着为数不多的黄叶,仿佛也在为我们鼓劲,热血沸腾的为我们男生加油。看,候思源起跑!他的表情好不“狰狞”,奔着我就过来了,我心里非常紧张,就怕接力棒接不住掉了,早早地把手伸得老长老长,风儿吹过脸庞,我却不觉得冷,一接到棒才发觉手已经冻僵了,没有了感觉。管不了那么多了,我迎风飞奔向前,脚下的红色跑道越来越短,20米,10米,5米……离对面的同学越来越*,我只看到他对我伸出的手臂,“接着——”我尽力保持微笑,来舒缓自己的紧张,顾不得喘几口气,马上加入观战的行列。*了,*了,终于,我班的男生第一个到达了终点,我这才放松了下来,欢呼胜利。

  一会儿,女生也准备完毕,开始比赛。然而,意想不到的是第一棒高镱轩同学,他脚抬低了,绊倒在操场上,“扑通”一声,脸朝地的摔了一跤,加油声一下子减弱了,正当大家惊魂未定时,可她却坚强地站了起来,仍然奋力往前奔跑。我们还都在想高忆轩同学有没有事?有没有受伤?而她却已完成了自己的征途,操场上霎时响起了热烈的掌声,为高镱轩,也为我们自己。虽然这次女生没拿第一,但是我们经得住考验,同心协力,在赛场上我们战胜了自己。

  男生的接力赛,我们团结一心,战胜了对手;而女生的接力赛,我认为却更加精彩,因为她们为我们诠释了永不言弃的体育精神……

接力传递作文2

  茫茫黑夜里,十个少年在进行一场接力,然而传递的却并不是那根木棒,而是满满的恩情。

  “不打了,都这个点了,该回家了。”声音从夜色弥漫的一点明亮处传出。说罢,球场上我的放松下来,将球随手一扔,便去拿外套。

  昏黄的灯光懒散地躺在马路上,照亮了漆黑的夜,我们欢快地行驶在灯光下,虽说夜凉如水,但空气中还残留的丝丝温暖将我们包裹。一个不注意,车子飞了起来,人也跟着飞了起来。“你慢点,我屁股都疼了。”我后面传来一声诉苦,我忍不住哈哈大笑。

  起初,并不在意,继续在欢声笑语中肆意穿梭,可好景不长,车子渐渐地开始摇晃,吃力地前行。“怎么回事,你下车看看。”我的声音有点打颤,不知是因为冷还是心里充满了不安。他下车看了看,“没什么啊。”“你摸摸后胎,看有气没。”他蹲下身子,轻轻地按了按车胎,果然被我言中了,我们向四处张望,两个路痴并不知这是哪里。灯光也在这里被截断,前方被一片漆黑占据着,天是黑的,路是黑的,房子也是黑的,那是条看不到尽头的路。另外几个同伴还没有发现,队伍里已少了两个人,他们似乎已经走远,只有夜风捎带来了隐隐约约微弱的笑声。“快给他们打电话!”

  “嘟——嘟——嘟——”绝望随着一声声电话铃响微笑着像我们走来。“他们在骑车,估计听不见。”他皱着眉说。时间最终定格在34秒,“喂,咋啦?”电话那头传来一声疑问。“我们车抛锚了,快点回来。”听到答应后,便一直向前张望,等待着那几盏希望之灯。

  “现在怎么办?先推回去?”他们边蹲着查看车胎边问道。“也只能这样了。”我轻轻地摇摇头无奈地回答,又是一阵交流过后,便准备抬车,一个人在前面推着,两个人在后面抬着。打完球虽都很疲惫,但并没有人抱怨,还争着抬车,这对于他们来说似乎是件有趣的事情。看着他们跃跃欲试的样子,我嘴角不知不觉向上扬起,心也暖暖的。

  众人拾柴火焰高,众人推车速度快,不一会儿,便到了家门口。“那我们先走了。”他们并没有打算在这儿过多逗留,是啊!时间已晚。一句谢谢本已到达喉咙,却又被一阵暖流冲回心田,看着他们已远离的背影,我只能托清风捎去一声:“谢谢你们,我的好兄弟。”

接力传递作文3

  没想到我如此幸福——几朵轻薄的白云掩映着蔚蓝的纯净天空,一缕温柔的日光斜射入浅碧的湖水中,照在我身边成千上万的鱼卵上,也把幸福的暖意照进我的心里。我用早已疲惫的腮*静地呼吸着,心脏缓慢而吃力地律动着即将结束的生命,幸福地在终点回忆着这场以生命为代价的生命的接力。

  几个月前,我还是太*洋里一条自由自在、无忧无虑的大马哈鱼,那时的我身体健壮丰盈,体色明艳亮丽,我和兄弟姐妹们徜徉在大海中,生活得轻松、舒适、安逸。炎热的夏季里,我们每天都享受着饕餮盛宴,身体储备了厚厚的脂肪,因为在即将来临的秋季,我们要长途跋涉回到故乡,去到那个大马哈鱼种族繁衍生息的地方。这是生命的召唤,于是,我们开始了这场残酷而幸福的生命接力。

  从浩瀚辽阔的太*洋来到了湍流不息的河流,熟悉的海水一下子失去了味道,在淡水中我们毫无胃口,不再进食,但为了到达远方的目标,我们不能停留只有前进。逆流而上旅程充满艰辛,冰凉的河水抽打着我的脊背,带来阵阵刺痛,鱼鳍也不受控制似的随波摇摆,仿佛随时都会断裂。突然,一个巨浪把我从瀑布上拍击下来,坠落在谷底,我挣扎着翻起,活动活动酸痛的身体,再一次奋力摆动尾鳍,拼命向上跃起,瀑布溅起的水花在我身边弥漫,滴滴水珠从我身边掠过,瀑布顶端岩石上的青草又一次清晰地映入我的眼帘,我鼓起一口气,快速扎进水里,成功了!我终于跃过了路上落差最大的瀑布,想必下面的路将是一片坦途了吧?

  不!就在瀑布边上,几只高大的棕熊正虎视眈眈地看着我们。棕熊那粗壮的大腿稳稳地踩在水中,我的伙伴们刚刚跃出水面就被它一巴掌击晕,跌落下来的同伴转瞬就就被它活生生地吞下去了,恐怖的画面刺激着我紧张的神经,我趁它狼吞虎咽之际抓紧开溜,侥幸能够熊口脱险,然而我身边的伙伴们却一个个地减少了……

  一路上,无论是浅滩峡谷还是急流瀑布,我从未退却,只为到达远方的目标,那片我梦想中的淡水湖,那个我们祖祖辈辈繁衍生息的地方。

  终于,我到达了我梦想中的那个地方,虽然此刻我已骨瘦如柴,体色黯淡无光,浑身伤痕累累,但我终归是到了这个日夜兼程才能到达的地方。在这里,我的梦想终于实现;在这里,我将完成生命的绝唱;在这里,新的生命将会成长。

  这是一场以生命为代价的生命的接力,这是一次逆流而上、冲破极限的远行,这更是一份责任担当与残酷现实的较量!深吸一口气,让我再看看这魂牵梦萦的地方……

接力传递作文4

  己亥末,庚子初,一场大疫突如其来*卷了整个江城,随之全国各地,大江南北,都笼罩在疫情的阴影之中。

  中央一声令下,防疫阻击战的战线立刻形成,全国上下众志成城,同仇敌忾。白衣天使用生命与病毒作斗争,在死神的镰刀下挽救了无数多个生命,用自己的血肉筑成一道新的长城。老当益壮,耄耋古稀之年,钟南山,李兰娟临危受命,奔赴抗疫第一线;雏凤清声,赵培玉,胡晟民,以青春之躯,构筑联防联控堡垒,彰显疫情下的大爱。他们医者仁心悬壶济世,匠心独运苦心设计,跨过重重关隘,护佑一方*安,他们无疑是人间最美的天使。

  可有言道:“哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人,和死神强人罢了”白衣之下的不凡却是布衣之下的*凡。正当他们脱下那厚厚的防化服,露出的却是他们一张张漾着青春的笑颜。的确,这一批“白衣天使”很多是年轻一代80后90后们。他们或是父母,抛弃下嗷嗷待哺的孩子;他们或是孩子,放下了在家休闲的安适;他们或是学生,刚刚毕业就投入志愿者的行列。但面对来势汹汹的疫情,面对未知与无奈,他们没有选择逃避恐惧,而是毅然决然冲锋在前,在没有硝烟的战场,为你我驱散阴霾,带来光明。

  不仅仅是白衣天使,在抗疫的各个岗位都有青年人的身影。青年人化青春为力量,7000多名建设者经过十个日夜,苦苦鏖战,终建雷火神山。纵使这群青年来自四面八方,操着各式的口音,却同样地奋不顾身,挑战自我,彰显出*速度。在他们眼中,疫情就是命令,时间就是生命,越是千钧一发之际越能团聚一起,共渡难关。在他们背后,不仅是个人的努力,更有人民的希望,祖国的呼唤。他们并不孤独,“岂曰无衣,与子同袍”千千万人在他们身后为他们鼓励,“山川异域,风月同天”世界人民期待着他们的凯旋。

  灾难固然可怕,但灾难何尝不是一种良药。纵观整个人类发展史,我们不就是在夹缝中求生存吗?每每灾难来临之际,青年人总能接过上一辈的大旗,救社会于水火,这难道不是青年人的担当吗?青年之担当,是正义,亦是对家国深深的热爱;是愤慨,亦是对自己人生的回答。“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”没有一代代青年人的前仆后继,艰苦卓绝的奋斗,就不会有当今之*,更不会有伟大复兴的明天。

  国之魂在青年,国家的希望在青年,民族的未来在青年。这一次我们经历了疫情,可前方还有诸多挑战等着我们去战胜,这就更需要青年人坚持梦想,同人民一起拼搏,同祖国一道前进。

  纵观泱泱中华漫长岁月,我们遭受了无数的艰难险阻,但最后都勇敢地挺过来了,我们坚信,不管黎明破晓前有多么黑暗,我们都会迎来曙光,等来春暖花开。青年人也会在一次又一次的磨砺中逐渐成长,变得更加坚强与勇敢。相信一切阴翳都会过去,*的未来注定不*凡。

接力传递作文5

  世界上所有的奇迹,不过是努力的另一个名字。

  奇迹,是晨曦里天际边流泻下来的一抹红晕,是雾中森林里娇俏的蔷微悄悄盛开留下的一滴晨露,是夏日里冷饮入口的澈然苦涩和带着气泡的回甘,是我用一次次努力织就的灿烂星光

  意在箱中

  脚步声穿过街巷阡陌,无意间沾染了几分行人的热闹,耳边的寂静被掠夺,留下几声聒噪。满是汗水的双手攥紧无辜的衣角,几阵微风轻拂脸颊,却仍然无法缓解内心的紧张与激动

  绕过几条路,我抵达了目的地,将手中暗藏的"巨款”投入捐款箱中,沐浴在他人惊诧的眼光中,我静静地离开了,没有留下一片云彩。

  即使不被人知晓,即使在不久之后它会被忘却,但这曾是我用努力换来的奇迹。

  俯拾瓶罐

  偶然步过街头,却发现往日里一片空白的告示栏上贴了捐款红纸,我心下好奇,低下头,弯着身子,蹿进了人群。原来是一张捐款求助啊。包围着我的,是大家的议论纷纷,夹杂着孩子懵懂的询问。我夹在大人中间,不知所措

  是要帮忙的吧,我想。

  我急匆匆地跑回家向父母求助却得到父母漠然的拒绝,只好转身离家想办法去筹钱。

  一个费时却又不失为好计策的主意浮上心头。

  一放学,我就冲出学校,跑到大街上开始捡一些可以卖钱的瓶瓶罐罐,阳光在我头顶炙热地灼烤着,路面散发着阵阵热气,汗水从额上冒出,滑落,绽出一朵朵花,在地面上刻下浅不一的刻痕

  扬帆起航

  时间一点点地流逝,而我却只筹到几分钱,心里感到一阵诅丧和挫败。

  突然瞥见一抹余晖,金光下的蝉在枝头上放声歌唱,有的不堪炎热,有的厌难折冲,更多的是忍辱负重,带着梦想,向着远方,一路高歌

  爱心接力棒的传递,不在于人的能力大小;心中有爱,小人物也能行大善举。不丢根本,不忘初衷,才能走得从容,站得稳定,行到远方!心中的念想被坚定,我整理行装,重新走上帮忙筹钱的“不归路”。

  即使这只是我一人的绵薄之力,也尽含我的努力;即使这段时光已经逝去,抹不去的是它曾是我的奇迹,即使这只是一个小小的奇迹,却也为我的青春留下一笔浓墨重彩


传递快乐作文 (菁华5篇)(扩展4)

——传递幸福作文 (菁华5篇)

传递幸福作文1

  初三的运动会,给我的初中生活添上了浓墨重彩的一笔,它将是我永久的回忆。

  阳光穿过葱绿茂盛的树叶,斑驳的光点像大小不同的珍珠,散落在树下的我的脸上。一点儿看不出秋分已至,带给我们的还是夏天骄阳似火的感觉。仰靠在椅子上,吹着小风,感觉到的是一丝温暖。周围传来的是呐喊声,广播声,玩闹声。此时的我,已忘记还有很多作业要做,还有假期过后的月考等着我,而代替它们的,是幸福,是温暖,是无忧无虑。

  我坐在椅子上,被幸福感动。刚才带病坚持跑完了八百米,回来就变成了一名伤员。在同学的搀扶下,我颤颤巍巍地从赛道回到了班级,那时已经难受得不行了。咳嗽,急速心跳,头晕,呕吐,那些运动后常见的和不常见的症状,这时一并降到我这只病鸭子身上。“小口喝点水吧。”“给你吃点巧克力。”“先坐这里歇会儿,如果还难受,我陪你去医务室”……同学们的三言两语,深深地触动着我的心,让我感觉到沉浸在幸福之中。热水,巧克力,牛奶糖,传递在我们的手中,甜甜的感觉跑进我心里。因为还有一个跳远的项目,我又坚持了一下,去比赛场地了。两三个同伴护送我,直到又回到班级。比赛时的鼓励与安慰,给了我很大的信心。

  我穿梭在班级中,播撒幸福。过了一段时间,我感觉好受了许多。脑中总是浮现出我被帮助的画面,那丝温暖促使我去帮助他人。当有人摔伤了,有人获奖了,我会送水送药,鼓励祝贺。因为我深有体会,一个动作,一声问候,都将给予人温暖,让人感到幸福。与此同时,我也感受到这个班级的团结与友爱,温暖与互助。百米赛跑时,我会喊破嗓子地为他们加油助威,因为这是我的动力,我相信也会成为他们的动力。

  将幸福传递,温暖着我,感动着你。

传递幸福作文2

  亲爱的同学:

  你好!

  “感恩父母,传递幸福”,你有没有做到感恩父母呢?感恩养育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩教导你的人,因为他们使你懂得道德。我让你倾听我的事例,让你明白父母对你的爱,怎样感恩父母。

  我在小时候,我不知道耳朵什么了,别人叫我,我都反应不过来。在那天中午,我把作业写完了,和朋友出去玩。我们玩捉迷藏,我就藏到一个隐蔽的地方,别人叫我,我没有听到,把我急死了。我跑回去找爸爸妈妈,把事情经过告诉了爸爸,妈妈也听到了。他们把手上的事情放下,妈妈一把把我抱起来,爸爸拿着手电筒给我看耳朵,说是要到医院去检查。爸爸和妈妈把我带上去医院检查,医生们通过开会研究,得出的结论是我得了感音神经性耳聋。

  现在我渐渐地长大了,在小学时,我是付出尽量的努力,不让父母伤心,让他们开心,更何况我有妹妹。上了初中,我由于不*惯学校的生活,周末回家听了父母的耐心教导,学校开了一次“感恩,我们要行动”要想感恩自己的父母,你必须做到:父母回到家后,为他们端上一杯沏好的茶;为父母按摩,解除他们一天上班的辛苦。你做到了吗?请你学会感恩父母,传递幸福。

  祝你

  学*成功万事顺利

  你的同学:潘治红

  20xx年07月6日

传递幸福作文3

  今天是初雪后的第一周,由于学校地理位置比较特殊,桥面和学校通道的积雪已经结成了冰,昨天下午学校班子成员已经提前做好工作,带领老师进行铲雪,为孩子们的安全做保障,天气虽冷,风虽大,但心是暖的,让我们真正体会到了温暖传递幸福这句话的真正含义!

  祁校长的“一个人走不远,一群人定会走的很远”这句话让我记忆尤深,她是想通过“铲雪”这件小事告诉我们,老师们要拧成一股绳才会使我们的学校发展的更好、走的更远。

  老师再厉害,但能力是有限的,令人更感动的是我们的家长,看到积雪没人清理,于是我们班的家委会成员纷纷发动家长来自愿铲雪:“由于上学路段大面积积雪暂时无人清理,为了各位家长老师们路上安全,家委会决定下午2点开始铲雪!有愿意参与的家长请报名!我们先清理出部分道路,方便电动车,步行,自行车通过,其它大面积积雪我们会联系*!有空的家长尽量来,人多力量大!谢谢各位!报名的家长下午送完孩子,带着铁锹,直接在校门口集合!”看到这段话,心里充满了感动,觉得有这样的家长是我们做老师的幸福和骄傲,看到他们对学校工作的支持,对老师们的关心。心里很是幸福……

  果然,还是老话说的好:人多力量大,这顽固的冰雪终被铲出一条路来,看到孩子们手拉手走出校园,脸上洋溢着收获和幸福的表情,礼貌的给家长和老师们问好、再见,世间更多的是温情,一件小小的事就觉得很幸福、温暖。20xx学校和家长给予的是温暖和幸福!

传递幸福作文4

  对酒当歌,人生几何?

  譬如朝露,去日苦多。

  人生不过一场场筵*,有聚有散。聚时金樽美酒,觥筹交错;散时镜花水月繁花落尽,恍然醒悟后也不过是一场梦境。

  人生一场,能陪着自己走到最后的有多少?

  读了这篇《久违的幸福》我懂了,纵然不能相伴到老,可传递又何尝不是一种相伴?肉体的相伴叫做相伴,那心灵的相伴就不能叫做相伴吗?每一段旅程,都有不同的人陪伴,看夕阳西下,绮霞交映。每一次相聚,都是久违的幸福。每一次分离,何尝不曾心中苦涩……但我们又何曾分开过。

  “尽管有一天我会离开方中,可是我希望我的故事可以带动更多的写**好者,让他们尽情感受文字的魅力、幸福的饱足感。”

  你看,二月花,开在二月吐露芬芳。

  至于阳春三月,桃之夭夭,灼灼其华。花海飘香,清风掀起层层粉浪,落英缤纷,飘花如雨。

  从二月到三月是一种传递,二月花谢了,三月桃花开。幸福会延续,理想会继承,精神会发扬。

  “……聊天就此止步,在与他交流的过程中,我也在成长;这就是写作的好苗子,这就是二月花的精神传承。看到这一代,看到他们的进步以及志向,作为二月花人,感觉很幸福,很放心”

  也许因为离开会心酸,也许因为延续会幸福,也许因为发扬会放心。

  幸福,事在传递;分离,不是尽头。

传递幸福作文5

  他说,从明天起,做一个快乐的人;他说,从明天起,关心一切事;他说,从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们他的幸福;他说……

  可是,他却走了,没有实现他那些承诺,便离开了。他热爱生命,所以他祝福每一个人,他愿陌生人有一个灿烂的前程;愿有情人终成眷属,愿人在尘世获得幸福。他如此的博爱,却又为何不知爱自己,要用最残忍的手段结束自己年轻的生命?难道他的爱只是付之于他人?

  不,不是的,他爱生命,是这样的虔诚、热烈。他把生活想的太美,把生命看的太透,也许正是他对生命的大彻大悟,让他陷入了“梦想”与“现实”的矛盾中,想象中生命的唯美和现实中生活的丑恶,让他无法承受。

  或许,海子错了,他错在不应把生命想得太美,不该把生活看的太透。其实,缺陷总是无处不在的,再*滑的地面也有沟壑,再顺利的道路也有曲折,再多的伟大也有无数个*凡,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这是多么真实的道理,海子,为何你看不破?

  海子,倘若,你真有一座房子是如此这般“面朝大海,春暖花开”,你还会这样吗?我不知道,你躺在那冰冷的铁轨上,是否感觉到有凉风在侵入你的肉体;你听到火车的鸣笛,是否听到你生命声声的细语;当火车穿过你的身体时,你又是否在那一瞬间感觉到自己的自私?

  自私?对,如此扼断了生命的枝叶,这对生命多么的不公。你看到了丑恶,所以选择了毁灭,让自己在这满是污秽的尘界依然是一身洁净。可是,为何你看不到生命向上的动力?难道,死真是在你对生活失望后,唯一的解脱,唯一的出路?

  为何不像你所说的那样,和每一个亲人通信,告诉他们你的幸福?

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