传递快乐作文 (菁华10篇)

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传递快乐作文1

  凛冽的寒风持续吹了两个月,寒风依旧,但是最*人们的脸上原本僵化的表情漾起了笑容,大街上有种心情很放松,但行动却依然忙碌的感觉,红色的春联及各式各样庆祝的饰品,在街上琳琅满目,邻居们纷纷拿出水桶抹布,从里到外丝毫不露的清理着,每个人都忙碌,但是都忙的充实,这都是在准备*最重要的节庆──过年。

  小时候,跟着大人忙进忙出,不知道为什么大家愿意年复一年的做这些事?年纪稍长一些后,烦恼多了,我开始发现“过年”可以让大家放下身边所有工作、心事,轻松的一起聊天、做家务,最重要的事,会让自己觉得一切重新来过,“人非圣贤,孰能无过?”,在过年前几天,好好的思考、反省,醒来后一切又是新的,又能继续充满活力的继续加油!

  年关将*,对一个六年级毕业生而言,却也象征考试将*,过去这几个月里,看着家人把许多想要的计划取消,为了担心我分心,看着家人在我模拟考后,担心的讨论着我是不是该考试,看着家人天天问我读书的进度及重点,看着家人急急忙忙的搜集许多学校的模拟考测验,压力在无形中越堆越高,心中越来越担心自己达不到家人的期待,甚至好几次为此和他们吵架、崩溃。

  过年这几天,我很认真的思考这个问题,我知道我的家人是关心我,但是我的心态不正确,才会使我觉得压力超过我所能负担的,我也很期待我能在考试中得到好的成绩,但是期待终究只是一种情绪,无论我是否达到他们的期待,只要我对于我的目标坚持且努力,不论是否有达成他们的目标,也是值得他们引以为傲的。

  在生命里,所做的任何选择,都是某些人所期待的,但是他们都只是你人生岔路上的浮云,不会久留,我们所要做的不是满足别人的期待,新的一年我希望我能坚持我的目标,靠着直觉走,保持我的信读,永远像过年一般,抱持明天又是新的一天的快乐及冲劲,把每一天都打理的轻松又充实。

传递快乐作文2

  冬天快到了,猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。做好了之后,猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上,想给喵喵的一个惊喜。

  突然来了一阵风,把红皮鞋吹到了小白兔家。第二天,小白兔发现了这双漂亮的红皮鞋,忍不住试了一下,大小刚刚好,小白兔开心极了,穿了它在花园了走了几圈。过了一会,小白兔认为好东西应该和别人分享,于是她把这双红皮鞋送给了讨人喜欢的小松鼠。

  小松鼠收到了红皮鞋后,看了看,摸又了摸,爱不释手,然后把大脚板伸进去试了一下。哎呀!小松鼠的脸一下子变红了。原来小松鼠的脚一下就撑破了这双鞋子,她马上仔细地把鞋子补好了,心想,这双皮鞋不适合自己的大脚板,应该送给比自己更需要的人。于是小松鼠依依不舍地把鞋子送给了黑蚁国。

  黑蚁国的蚁王为了庆祝拥有这么大这么漂亮的“红皮鞋球场”,动员了黑蚁们在红皮鞋里开了一场激烈的足球赛和令人兴奋的篮球赛,非常热闹!第二天,蚁王认为快乐要传播,不能独享,于是这双红皮鞋又“跑”到了红蚁国,红蚁国又把它分享给大象先生,大象先生又把它让给了小猴,小猴又把它赠送给青蛙兄弟……

  红皮鞋被传递了一圈。第五天,当它传到了喵喵的手里,她看着这双正合自己脚的红皮鞋,高兴得手舞足蹈,不过她马上决定把这双红皮鞋送给了最爱她的猫妈妈,并把这个故事告诉了猫妈妈,猫妈妈听了之后,幸福地抱住了喵喵,说:“宝贝,这双鞋就是妈妈前几天特意为你做的,没想到它不仅代表着妈妈对你的爱,还代表着我们全森林的爱!”

  能拥有快乐是幸福的,但能传递快乐更加幸福!

传递快乐作文3

  日本有一个奖项叫“终身成就奖”,以前得这个奖的都是些社会精英,而这一年*却将其颁给了清水龟之助,因为他已经干了25年的邮差。电视台采访他时,问他为什么会这样快乐地干这份枯燥的工作,他讲了这样一个故事:“一个孩子随母亲拜佛,见老和尚在洗仙桃,孩子见了,便不想回去了。老和尚便把一个桃子递给那个孩子,他的母亲说:‘别给他,给了他,你就少吃了一个。’老和尚和蔼地笑笑:‘我是少吃了一个,却多了一个吃桃人的快乐’”而那孩子就是清水龟之助。

  快乐,每个人都可以拥有,都有权拥有,但我们却不愿意主动向别人传递快乐,因此,快乐就会越来越少。如果我们每个人都能像清水龟之助那样,主动去向别人传递快乐、制造快乐,那么这个世界必将充满欢声笑语,灰心丧气的想法必将永不存在。

  “终身成就奖”的桂冠之所以能够被清水龟之助摘取,是因为他安于现状,觉得工作十分适合自己,可以为大家传递快乐,这样能快乐地干25年的邮差在日本,哦,不只是日本,而是在世界,已是屈指可数。其他邮差以为这是一份苦差事,十分苦恼,而他就无法向清水龟之助那样为客户传递快乐,也无法把它作为终身职业,更无法成为“终身成就奖”的获得者。

  最后,我想提醒大家,都去做快乐的传递者吧!这样,你一定也会成为快乐的接受者。

传递快乐作文4

  一朵小花悄然绽放,她将盛开的喜悦与同伴们分享,便收获了满园芬芳;一缕清风微微拂面,它将醉人的凉意与同伴们分享,便得到了徐徐秋风。分享,是一种传递快乐的力量,人们正是因为懂得分享,才创造了无尽的快乐,也收获了无边的喜悦。

  培根说过:“将你的快乐与别人分享,你便得到了两份快乐。”诚然如此。当我拿着满分的考卷,或是捧着鲜红的奖状给爸爸妈妈看时,笑意便荡漾在他们脸上。于是,我将自己的快乐传递给了他们,一份快乐,换来了三分喜悦;当好友在课间拿出好吃的点心与大家一起品尝时,她将自己的快乐传给了我们,于是,一份点心,收获了无数笑声;当我把自己的书捐给其他需要帮助的同学时,在无形之中,也在书墨飘香中,我把一份希冀延续。

  生活中,无数事物需要一双美的眼睛来欣赏。一滴再普通不过的水珠,如果带着无色眼镜,你会觉得它如芸芸众生般*凡。但是,倘若你有双快乐的眼睛,你会发现,小水珠也折射了大智慧,一滴露珠,润泽草木。于是,在不经意间,水珠将快乐传与你,你也在霎那间明白了“滴水藏海”……

  时光荏苒,光阴如白驹过隙,瞬息而已。作为初中生的我们早已告别了稚嫩与童真。课业的小小压力下,若想让自己轻松快乐,就必须学会分享,学会传递一份快乐。与好友交流学*心得,分享学*经验,可以收获无穷趣味,可以得到无尽宝藏。不是吗?分享,想来便是分担与享受,我们可以分担同伴们的烦恼,亦可以享受无穷逸致。而在我看来,分享更有一种传递快乐的巨大力量。

  一而十,十而百,百而千,千而万。也许你看过《让爱传递》。主人公小男孩为了向老师证明笑与爱是可以传递的,便制定了一个计划。他站在大街上,对每一个匆匆行人都投以最诚挚的微笑。于是,一股笑意迅速蔓延开来,这些得到小男孩微笑的人又将喜悦传递给他们所碰到的人……于是,不久之后,小男孩成功地让微笑传递。由此可见,分享是一种巨大的能量,它能让一切美好的事物传递。

  偈语曰:投之以木瓜,报之以琼瑶。今天你将自己的快乐与十个人分享,明天,他们就会回报你更多的快乐。

  漫漫蹉跎岁月流淌的尽是此去经年的芳华,但我们却无法将这些逝去都牢牢握住,可是,心中总会有一片净土固守那些曾经美好的回忆,而这些回忆中定会有分享的快乐,定能够永驻心间。就让自己为别人创造快乐吧,因为这可以让你在日后的回忆中*添一份微笑……

  相信分享,相信快乐,更要相信,有一股力量将会把分享的快乐传递。只有你每时每刻把“分享”二字牢记于心,别人才会像你一样,与你分享一切。一个良好的氛围和群体需要的是欢声与笑语,传递快乐是我们每个人的职责,分享每个人不可或缺的一部分……

  分享,让快乐传递。

传递快乐作文5

  快乐,犹如一缕阳光,照亮了人们的心灵;快乐,犹如一汪清泉,洗净了生活的尘埃;快乐,犹如一抹春风,吹绿了人们的心田;快乐,犹如一张张笑脸,让整个世界更加美好。请让快乐传递,让幸福出发,让世界充满阳光!

  数学课上,数学老师大步走进教室,脸上挂着无言的喜悦,仿佛心情特别好。就在老师准备上课的时候,两个学生闯进来,打破了教室里的宁静,只见老师这时仍挂着舒心的笑容,说:“以后不要再迟到了,如果再迟到,那我就叫你‘姗姗’了啊!”同学们都在想,为什么叫“姗姗”呢?仔细一想,原来是“姗姗来迟”啊!老师的一句话,打破了同学们沉闷的心情,整个班级顿时欢乐了起来,整个课堂都活跃了起来。

  快乐犹如一粒种子,在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单,让我们把快乐传递下去!

  放学回到家,妈妈已经把饭菜准备好了,我坐在餐桌前,看着妈妈貌似不太开心的样子,就问:“妈,我问你一个脑筋急转弯吧!”“在金木水火土中,谁的腿最长呢?”妈妈想了一会,还是没想到,“哈,还是让我来公布答案吧。”“火的腿最长,因为火腿长(肠)么!”妈妈想了一会,不由得哈哈大笑起来。

  快乐如同一株幼苗,在心底里慢慢生长。家庭中快乐远处不在,让我们将快乐传递下去!

  放学后,我和小雪一起走,突然她好像想起了什么,就问我:“你知道今天晚上英语作业吗?我忘了记了。”“嗯,听写单词。”“听写哪儿呀?”“听写到作业本上吗!”“不,我是说听写哪里的单词?”此时我当然知道小雪是在问哪一部分,但我还是回答; “听写到作业本上啊!”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。

  快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!

  让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满心房!

传递快乐作文6

  快乐,犹如一缕阳光,照亮了人们的心灵;快乐,犹如一汪清泉,洗净了生活的尘埃;快乐,犹如一抹春风,吹绿了人们的心田;快乐,犹如一张张笑脸,让整个世界更加美好。请让快乐传递,让幸福出发,让世界充满阳光!

  第一站·教室

  数学课上,数学老师大步走进教室,脸上挂着无言的喜悦,仿佛心情特别好。就在老师准备上课的时候,两个学生闯进来,打破了教室里的宁静,只见老师这时仍挂着舒心的笑容,说:“以后不要再迟到了,如果再迟到,那我就叫你‘姗姗’了啊!”同学们都在想,为什么叫“姗姗”呢?仔细一想,原来是“姗姗来迟”啊!老师的一句话,打破了同学们沉闷的心情,整个班级顿时欢乐了起来,整个课堂都活跃了起来。

  快乐犹如一粒种子,在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单,让我们把快乐传递下去!

  第二站·家

  放学回到家,妈妈已经把饭菜准备好了,我坐在餐桌前,看着妈妈貌似不太开心的样子,就问:“妈,我问你一个脑筋急转弯吧!”“在金木水火土中,谁的腿最长呢?”妈妈想了一会,还是没想到,“哈,还是让我来公布答案吧。”“火的腿最长,因为火腿长(肠)么!”妈妈想了一会,不由得哈哈大笑起来。

  快乐如同一株幼苗,在心底里慢慢生长。家庭中快乐远处不在,让我们将快乐传递下去!

  第三站·朋友间

  放学后,我和小雪一起走,突然她好像想起了什么,就问我:“你知道今天晚上英语作业吗?我忘了记了。”“嗯,听写单词。”“听写哪儿呀?”“听写到作业本上吗!”“不,我是说听写哪里的单词?”此时我当然知道小雪是在问哪一部分,但我还是回答;“听写到作业本上啊!”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。

  快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!

  让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满心房!

传递快乐作文7

  教室里的空气很沉闷,我们都在低头做题,埋头苦干。

  一次函数、牛顿……压迫着我们的神经。

  忽然,一只纯白色的纸飞机从窗外飞进来,这应该是一只刚折好的纸飞机,薄薄的机翼闪着明晃晃的光。一双双被温*折磨得黯淡无光的眼睛,映着这光芒,也突然闪动着惊喜,打量着这久违的朋友……

  有人拾起了它,轻轻哈一口气:“飞机起飞了。”纸飞机就像快乐的小精灵在教室的上空旋转飞动,我们纷纷拿出拿出白纸笨拙地折起了纸飞机,对折、翻角、再对折,一只只纯白色的纸飞机就做好了。

  我轻轻捏起我做的纸飞机,轻轻哈一口气,不知道它会飞向哪里,也不知道它会落在谁的桌子上。我刚送走我的纸飞机,一只庞大又奇怪的纸飞机落在我的桌子上。哇,这纸飞机跟我真有缘。我轻轻捏起它,继续把快乐传递下去。

  我轻轻哈一口气,正要放飞却又止住,拿出笔在它的机翼上写上“快乐的精灵”,将它放飞。我看见,它落在小A的桌面上,我看见,小A眼睛里闪动着惊喜,脸上露出了久违的笑容……

  也许,期末的生活很乏味;也许,期末的日子很压抑,但是只要放飞心中的纸飞机,期末的生活也可以很有趣。

  又有一只纸飞机落在我的肩膀上,我轻轻捏起它,看到它的机翼上写着“快乐的传递”,是啊,与其说传递的是纸飞机,不如说传递的是快乐。我笑了。

  传递纸飞机,传递快乐。

传递快乐作文8

  幸福”是一个美好的字眼,它利用自身带给您的感动,向我们诠释着快乐、祝福。其实,我们每个人都生活在它的怀抱之中。

  在家里,有带给我幸福的父母以及兄弟姐妹;在学校,有祝愿我 幸福的 老师和同学;在社会,有给予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。

  你们都说要我幸福,

  我一直都不知道怎样可以幸福。

  其实,

  从小到大,我一直是个双重性格的女孩儿,表面上活泼可爱,其实内心忧伤善感。

  老师、家人、朋友,都认为我是个乖学生,其实并非如此,说起来,我内心可能比谁都疯狂。我想,我一直都走在悬崖边缘。往后退一步,便是*坦结实的大地,往前进一步,便掉入万丈深渊。

  我从来不认为那些家长、老师眼中的“坏孩子”很坏,因为,青春没有对错,他们只是太年轻而已。我反而很羡慕那些“坏孩子”,他们不用装着一副乖模样,总是做自己想做的事,自由而洒脱。

  只是,即使我不是好孩子,我也永远不能成为坏孩子。

  因为,即使我玩的起青春,我也玩不起我这个家和那些爱我的人。

  我的文字,有人喜欢,有人不喜欢。喜欢的人,谢谢你们,你们让我学会了坚持。不喜欢的人,也谢谢你们,你们让我学会了更加努

  其实,我们每个人都会感到幸福,因为我们在感到幸福的同时,也会为别人创造一些幸福,只要人人在感受别人创造的幸福时,也静静地为别人创造一点幸福的话,你就会像很多人一样,在自己的心中,你会变成最幸福的人

传递快乐作文9

  夏天的一个星期天,我来到黄金海岸游玩,这里的细沙软软的,海水蓝蓝的,与天相接。

  我旁边也有很多人在嬉戏、打闹,我心中不禁起一个念头,为什么不让更多的人来享受这里的快乐、欣赏这里的景色呢?说到做到,我顺手把刚用牛皮纸折的许许多多的千纸鹤上写上了我要写的内容,你一定会问为什么要用千纸鹤?我告诉你,因为它象征着纯洁幸运,千纸鹤上的内容是这样的:

  我要给你介绍一个地方,这个地方是黄金海岸,快乐者的乐园,这里有蔚蓝的大海、金色的海滩,可以给你带来沙滩、阳光、海水三位一体的绝妙享受,可是旅游的好地方噢!我欢迎你!

  一个期望和别人分享快乐的人

  2007年6月8日

  我把千纸鹤装进瓶子里,做成我的漂流瓶,扔进了大海,它越漂越远,漂出了我的视线,我呆呆地望着,好像此时此刻它漂流到了宝岛台湾,一个善良的小女孩把它捡了起来,打开瓶盖取出一个千纸鹤,正聚精会神地看着,许多千纸鹤从瓶中飞了出来,它们要去传递快乐了!这个小女孩若有所思,她又折了许多千纸鹤,写上了同样的内容,装进漂流瓶,又抛向大海……许多年之后,我的心愿终于实现了,有很多人都到这里来玩,白皮肤的、棕皮肤的、黑皮肤的……那些小孩子们嬉戏、玩耍,一会儿捡贝壳,一会儿堆沙堆,甚至有时还捧一点海水尝尝,而那些大人们则躺在沙滩上或泡在海水里,尽情享受着阳光、海水带给他们的惬意。我们

  让每一个人都做快乐的使者吧!这样我们得到不仅是一时的惊奇,还有永久的欢乐!

传递快乐作文10

  分享是什么?是与好友分享伤感,与朋友分享快乐;与家人分享在学校的趣事,还是与家人分享工作中的烦心事,是喜是悲。在我的生命里有许多值得分享的事情,但是我分享的很特殊。

  在我的心目中,“仗义”一词很中要,因为与朋友交往不仅需要仗义还要互相分享。

  朋友之间不得留下半点秘密,因为朋友是这个世上除了亲人最值得信任的人,最难=能分享很多东西的人。但是你并不知道分享不一定来源于人,可能是一个物种。

  *有许多水里生长的花,度很独特美丽,我独爱水仙,水仙没有玫瑰那么艳丽,没有郁金香那样芳香,但是我对它情有独钟。

  一连下了几天的雨,终于到了春天,阳光明媚,一个寒冷的冬天没有一丝的温暖气息。春天的阳光柔和照人,让人的心情芬芳暖心。于是,决定与我的水仙来一场与众不同的午后约会。

  挑了一本课外读物去了楼上阳台,无意中目光定在了这情有独钟的水仙身上。

  为了让水仙能够多吮吸更多的太阳光,我决定用一个玻璃瓶把水仙放在里面。

  午后,我和水仙一起喝了下午茶,一起吸这柔和又温暖的春光,一起......在我认为你是我生命中的一部分。我不会像小王子一样丢下你,自己去找新的伙伴,不管你是健康还是疾病,不管你会不会像小王子玫瑰一样虚荣。

  我会一直爱着你,你马上成为我最了解的人。你是我前进的动力,每天看见你我都会有努力的斗智。

  我与你的分享只有彼此的心在一起,才能分享无论怎么样,我都会陪着你,我们会一起分享。


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传递快乐作文 (菁华10篇)(扩展1)

——传递快乐作文 (菁华10篇)

传递快乐作文1

  太阳升起,小鸟鸣叫,风把树叶吹得沙沙作响。鸟的喜悦,树的欢乐,都沉静在这春光明媚的晨曦之中。晨练的人们迈着匀均的步伐,在马路上锻炼着,汽车的车鸣,自行车的铃声……早晨一切都从夜间苏醒了,将快乐传遍世界。

  假如有人问我:“你觉得什么是快乐”我想快乐不仅仅是玩耍,也不是整天把脸绷得紧紧地学*,而是从内心得到真正的喜悦。所以我的答案是:上课时活泼、有趣,有欢乐的笑声,但不那么吵。

  学*本属于快乐,但不知什么时候,被孩子们踢到了负担一边,但我的学*是快乐的。

  刘老师架着一副眼镜,看上去很严肃的样子,但她有时候却非常幽默,有时逗得大家哄堂大笑。一次,她让我们写一个小练笔,我常常把头埋得很低写字,她走过来帮我改正了,她走后,我又不知不觉变回了原来的样子,“看啊!桌子上面有香水,有人正在专心致志地埋头闻呢!”同学们被这句比方逗得哈哈大笑,全然没有以往那学*的紧张严肃的气氛。同学们都指着我笑,我既紧张又脸红,好像有一块大石悬在空中,马上要掉下来似的。老师终于提问了,我们正在努力思考,有个同学索性把头低到了桌子下面,想避开老师的提问,刘老师边看边风趣地说:“你们看,原来我们班上还养了一只‘缩头乌龟’呢!”我顺着老师的眼神看了看,情不自禁地笑了起来,同学们也笑了,班里好像一个快乐的海洋,我们这一条条小鱼正在兴情的遨游呢!

  刘老师把“快乐”传递给了我们每一个人,让我们学会怎样去“快乐”。窗外小鸟又在枝头鸣叫,把这份快乐,又传递给更远的地方。成长的快乐作文语文给我带来了快乐作文

传递快乐作文2

  举一个我们再熟悉不过的例子,加减乘除法对于大家来说,相信不是什么难题了。那么如果人生就是一道加减乘除法,我们又如何才能到幸福呢?

  对于这道题目,我的理解是:当我们努力很久,终于取得成功时,这个时候就做加法。激励自己更加奋发向上,争取更大的进步;当我们感到身心疲惫,烦闷时,就做减法。剔除生活过多的欲望和要求,适时的打扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵,给自己留一些单独的空间;当我们帮助他人时,我们就做乘法。不仅受到帮助的人感到快乐,我们的自身价值得到体现,我们也能感受到满足;当我们遇到苦难,感到痛苦时,我们就做除法,将痛苦减倍。苦难终究会过去,我们要坚定信念的走下去,不要轻言放弃。

  我们常说生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活处处有真情,只是我们*时都忙于生活,很少会停下脚步,去仔细观察。例如:当我们着急搭车去上班时,车刚好准备发动。我们很着急,错过这辆等下辆上班就会来不及。正着急的时候。司机师傅看到我们就会停下来等我们上车后再开车,以便我们能顺利的赶上上班时间。这虽是小事,可是让我们感受到生活的温暖,社会的美好。

  当我们用愉快的心情对待生活和工作时,就能将快乐的心情传递,越来越多的人得到快乐,感到幸福,相信我们就离和谐社会得距离会越来越*。

传递快乐作文3

  快乐,犹如一缕阳光,照亮了人们的心灵;快乐,犹如一汪清泉,洗净了生活的尘埃;快乐,犹如一抹春风,吹绿了人们的心田;快乐,犹如一张张笑脸,让整个世界更加美好。请让快乐传递,让幸福出发,让世界充满阳光!

  数学课上,数学老师大步走进教室,脸上挂着无言的喜悦,仿佛心情特别好。就在老师准备上课的时候,两个学生闯进来,打破了教室里的宁静,只见老师这时仍挂着舒心的笑容,说:“以后不要再迟到了,如果再迟到,那我就叫你‘姗姗’了啊!”同学们都在想,为什么叫“姗姗”呢?仔细一想,原来是“姗姗来迟”啊!老师的一句话,打破了同学们沉闷的心情,整个班级顿时欢乐了起来,整个课堂都活跃了起来。

  快乐犹如一粒种子,在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单,让我们把快乐传递下去!

  放学回到家,妈妈已经把饭菜准备好了,我坐在餐桌前,看着妈妈貌似不太开心的样子,就问:“妈,我问你一个脑筋急转弯吧!”“在金木水火土中,谁的腿最长呢?”妈妈想了一会,还是没想到,“哈,还是让我来公布答案吧。”“火的腿最长,因为火腿长(肠)么!”妈妈想了一会,不由得哈哈大笑起来。

  快乐如同一株幼苗,在心底里慢慢生长。家庭中快乐远处不在,让我们将快乐传递下去!

  放学后,我和小雪一起走,突然她好像想起了什么,就问我:“你知道今天晚上英语作业吗?我忘了记了。”“嗯,听写单词。”“听写哪儿呀?”“听写到作业本上吗!”“不,我是说听写哪里的单词?”此时我当然知道小雪是在问哪一部分,但我还是回答:“听写到作业本上啊!”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。

  快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!

  让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满心房!

传递快乐作文4

  舞台上,她们跳动的身躯,尽管没有过多的动作,然而她们依旧汗如雨下,她们很胖,但她们,用胖传递着快乐。

  没有动人的舞姿,没有沉鱼落雁的美貌,没有窈窕的身材,她们站在舞台上,告诉大家:“我们很胖,但我们很快乐。”她们,是一个“重量级”的团队。如果,她们只是在街上的普通人,也许,她们只会受到旁人两种对待,一是嘲笑,二是旁人的怜悯,不愿提及“胖”这一敏感话题。然而她们不是,她们用自己的快乐走上了舞台。

  最轻的舞者,是二百斤。我无法想象,她们在生活中遇到了多少的困难。求职,宴会……然而现在,她们用的是一颗*常心来面对她们所遇到的困难,用她们因“胖”而遇到的乐事,与大家分享。她们提着当年不堪回首的往事,与台下的观众一起笑。我笑了,我真的,好久都没有这样发自内心的笑了。

  是什么使得她们聚在一起?是一张帖子,是她们现在的团长发的。当主持人请出团长时,一位胖胖的妇女走上台来。她始终都是笑着的。她说,她最爱说两句话,第一句是,“世界上正是因为有了胖子,才有了瘦子。”第二句是,“生活是一面镜子,你对着它笑,它也会对你笑。”我这才明白,她们的快乐从何而来,正是有这样一位团长,她们才能这样的快乐。

  她们很胖,但她们很快乐,她们不仅要让自己快乐,还要用自己的“胖”为别人创造快乐。

传递快乐作文5

  你听了着个题目,肯定觉得很奇怪?而昨天,我就在大家传递的快乐中度过.老师在前天,给我们不布置了一个十分有趣的作业,那就是将"快乐"写在纸上,传递给一个人.第二天,我到学校,从口袋里掏出一张纸,上面写着"笑口常开"我瞟了一眼林典的座位上空空的,我趁别人没注意,迅速的将那卷纸张,放进了她的抽屉.

  过了一会儿,林典背着书包来了,我的心都绷紧了.只见,她弯下腰来,把手在抽屉里胡乱的摸.突然,她停住了,好象摸到了什么东西,我双眼盯着那黑漆漆的抽屉,她拿出纸条,读了起来,脸上流露出喜悦的表情.看着她高兴,我的心也流露进了一丝温暖.

  当然,有去也有回嘛!只不过这份祝福迟了一点.下课了,我出去玩儿,可没玩多久,上课铃又急促的催我回班级.这时,我漫不经心地打开文具盒,发现里面有一只用纸折的一只小老鼠(嘿,正好,我属鼠),我打开它,看了看字迹,看了看内容,最后看了看林典,心里……

  快乐的付出,会有快乐的回报;每天都是快乐的一天,以后就是美好的未来!

传递快乐作文6

  日本有一个老邮差叫做清水龟之助,他获得了一个日本的一个国家级奖项——终身成就奖。他之所以可以得到“终身成就奖”就是因为他时刻都在传递着快乐。他说过这样一句话:快乐是可以互相传递的。正是这句话,是我受益匪浅。

  邮差是一份辛苦的工作,而且收入微薄,很少有人将这个工作作为维持一生的职业,但清水龟之助一干就是二十五年,成为了日本屈指可数的老邮差,这多么令人敬佩啊!我在一本书上看到一个这样的故事:一个超市经理在公交车站等车时发现自己的鞋带开了,当他俯下身去系鞋带时,公交车被错过了,结果上班晚了,他心情很不好,把收银员叫来批评了一顿,经理觉得气撒了,好多了。而收银员却不这么认为,她在上班时态度极为不好,顾客们很不满意她下班后气仍然没消,便把气撒在她的孩子身上,她的孩子因为气不过被妈妈打,便在第二天把一个小同学给欺负了……一直这样传递下去的后果是多么严重呀!这个故事和清水龟之助的故事都说明心情是可以传递的,可以传递快乐,当然也可以传递忧伤。在生活中,很少有人能像清水龟之助这样有坚持的毅力,有这样快乐的心情。为什么清水龟之助可以得到转为社会精英设置的“终身成就奖”而我们却不能呢?就是因为我们缺少清水龟之助身上那种乐于给民众带来由衷的快乐的精神呀!

  快乐是可以在人与人之间互相传递的,自己把快乐给了别人,自己也会感到快乐的,而快乐是无法用金钱购买的。这也许就是清水龟之助奋斗一生的理想吧!

传递快乐作文7

  走在荒凉的羊肠小道上,萧瑟的秋风迎面吹来,枯树上的寒鸦大叫一声,我不由得裹紧了衣服,加快了脚步,同时一手**口袋里摸索着,希望找到什么特别意义的东西来鼓励我继续前行。当摸到一个有些温热的东西时,我不由得愣了一下,随机思绪飘到了远方。

  一年前的一个梅雨时节,我收起雨伞走进教室,就听见了一阵若有若无的哭声。是谁在哭?只见同桌低头轻声抽泣着。我走过去轻轻拍了拍她的肩:“同桌,你怎么了?”小婧抬起一张布满泪痕的脸看着我,却不开口。经过我再三追问,她才迟疑着轻声问我:“你愿意听我说吗?“嗯嗯!”我毫不犹豫的点头,坐在她旁边,听她慢慢的讲。原来,她今天早上不小心摔倒了,弄脏了裤子,被妈妈责骂了一顿,她很伤心,又不由得想起了心里埋藏的伤心事,忍不住哭了起来。真是没想到,看似柔弱的同桌心里居然有这么多事。她抽噎了好一会儿才*静下来,红着眼眶开口::“谢谢你,现在我感觉好多了。”我并没有说话,只是看着她,忽然问:“那你现在快乐吗?”她瞪大眼睛看我,似乎很诧异我为什么这样问。好一会儿她才说:“谈不上快乐,也谈不上难过。”我说:“那这样吧,现在我告诉你一些事让你快乐,以后你有什么不开心就来找我。”她先是愣了愣,眼圈慢慢红了。她问我:“真的吗?”我对她这种反应很奇怪,点点头说:“对啊,我们是朋友嘛!“谢谢你,同桌。”她说着,缓缓朝我绽开了一个灿烂的笑容。那一笑,仿若云开日出,百花齐放,冰雪消融,我不由得看呆了,反应过来后讲了起来。她听得很认真,有时会哈哈大笑。等讲完后,我问她:“你现在觉得快乐吗?”她点点头:“嗯嗯,谢谢你。”

  后来我们成了最好的朋友,每当她有不开心的事就会告诉我,我就把我的快乐传递给她。我们一起度过了一段最美好的岁月。

  我收回思绪,慢慢掏出他送给我的礼物—一个雏菊模样的项链。还记得她临走时眼眸带笑:“即使我不在,你也要把快乐传递给别人哦,我的同桌。”我握紧项链,心里一片温暖,眼前的景象也不再那么可怕。同桌,我一定会记住你的话,传递快乐。

传递快乐作文8

  早晨,阳光明媚,万里无云,学校组织我们去秋游。我早早地来到学校,带着笑容走进教室,发现每个小朋友都是神采飞扬。终于广播响了,我*不及待地拿着队旗带领小朋友排着整齐的队伍走到操场上,跟着导游上了车。大约过了40分钟,终于到了盼望已久的青青世界。

  纷纷下车后,我们跟着导游来到了第一个休息地,这是一个儿童乐园,小朋友都非常兴奋地冲上去玩开了。看着别人玩得不亦乐乎,我也手痒了,我先玩了荡秋千,刘精意把我推得高高的,哇!好刺激呀!接下来,我又跑过去玩吊桥,我小心翼翼地走上去,两手抓得牢牢的,生怕摔下去,渐渐地,我的胆子变得大起来了,还故意左右晃了几下,真是太有趣了。

  吃完东西,我们又来到了动物的.世界。这里的动物可真多啊!有调皮的金丝猴,有美丽的蓝孔雀,有可爱的小苍鼠,还有高大的鸵鸟。我发现鸵鸟的脖子又细又长,腿却又粗又壮,眼睛很大,可威风了。我还给金丝猴喂了一颗糖,它一把抢过糖,津津有味地吃起来,真是太搞笑了。

  可是快乐的时光总是过得太快了,到了中午我们只能依依不舍地回家了。

传递快乐作文9

  前不久,妈妈买了一本书,名叫《让阳光拐个弯》。今天我读了一篇文章,叫《学会分享,传递快乐》。

  《学会分享,传递快乐》讲的是:作者什么时候懂得分享的涵义。

  作者从小一直生活在外公外婆家,看惯了外公和外婆相敬如宾、互相谦让的生活情景。对于他们在餐桌上相互敬菜早就*以为常,从没觉得有什么特别。又一次,祖孙三人一起吃晚饭,晚饭很简单,一人一碗面条,作者和外公的碗里各有一个荷包蛋,外婆却没有。外公发现后,就把他碗里的荷包蛋夹成两半,把一半夹到外婆的碗里,外婆却说:“你要多吃一点,还是你吃吧。”边说边把这一半蛋又夹回到外公的碗里,外公却怎么也不愿意。就这样谦让了半天,最后外婆把那半块荷包蛋夹到了作者的碗里,看着慈祥而清瘦的外婆,作者觉得自己不应该接受这半块荷包蛋。于是,作者就想了一个办法,假装说:“蛋好咸。”外婆尝了一小口,正要说什么,看见作者在偷笑,就明白了。正要把蛋夹回到作者的碗里,作者撒娇道:“我顶多只要一半,不然一点也不要。”最后外婆没法,只得和作者分享了那半块荷包蛋。

  这次是作者第一次主动与人分享东西,虽然这是极小的生活细节,然而在这样的细节之中,懂得了什么是分享。

  读了这篇文章,我有所体会,我也要像作者一样心甘情愿地把我所拥有的好东西分给我的亲人和朋友,甚至是陌生人,这样我的快乐就能传给他人,如此一来,别人快乐了,我就拥有更多的快乐了。

  懂得分享,也就让我们拥有了神奇的温暖人心的力量!懂得分享,这样大家就更加快乐,更加开心了!

传递快乐作文10

  晴朗的天空中飘着几朵棉花糖般的白云,风儿轻轻地吹着。同学们看似安静的坐着,但内心却在欢呼雀跃。因为学校决定在今天举行大型活动‘星海快乐日’。

  上午9点,活动正式拉开帷幕。随着校长的一声令下,整个校园顿时热闹起来

  ‘快过来,快,我们这边缺一个人。’一个同学大声地喊。原来他们正在玩游戏。你可千万不要以为我们的游戏单一、呆板、无趣。相反,我们所玩的游戏十分丰富有趣。‘爱的抱抱‘、抢椅子’、‘萝卜蹲儿’、‘各位好汉请抱拳‘……使校园里充满了欢声笑语。

  午休过后,我们期盼依旧的‘烧烤会’终于开始了。整个校园都充满了浓浓的香味。烤肉发出的阵阵肉香,把小馋鬼们都引到了烧烤架前,望着哪‘滋滋’作响的肉和丰富的食材,使我们更馋涎欲滴了。骨肉相连、香肠、豆腐卷、馍干……高年级的同学还可以拿起竹签,串上食材,自己烧烤。低年级的小朋友不能烧烤,为了能尽快吃上香气扑鼻的烧烤,也在旁边帮忙。一会帮忙把肉串摸上油,一会搬来食材,一会又把成品拿给肚子早已‘咕咕’叫的同学们。‘烧烤会’最重要的是分享。当你把零食或烧烤分享给别人的时候,你自己也收获了快乐。

  夜幕降临,又一个惊喜来到了。学校为我们准备了露天电影。这部电影使我受益匪浅。影片中两名*军人钢铁般的意志,爱国的信念使我被深深地感动。

  学校举办的大型‘星海快乐日‘活动,使我明白了分享,收获了快乐。使我的记忆中,又多了一道星海的印迹。使我的人生道路上又多了一道值得回忆的阳光。


传递快乐作文 (菁华10篇)(扩展2)

——以传递快乐为话题的作文 (菁华3篇)

以传递快乐为话题的作文1

  快乐犹如一曲优美的华尔兹,总能让人抛开烦恼,远离喧嚣,仿佛有股莫名的冲动想把一切都扔到九霄云外。

  快乐的真谛其实很简单,但它同时是矛盾的,有时越渴望得到快乐,就越难实现,仿佛是在和你躲猫猫,你越拼命的寻找,越是无奈,就越是找不到快乐的踪影。或许有些事也讲究顺其自然吧!不用想方设法的创造快乐,这样只会使自己精疲力竭,或许它会自己找上门来呢?快乐,就是这么简单,只要每个人愿意分享内心当中那喜悦的心情,那些值得令人高兴的事情,这时快乐就会献上一份珍贵而美好的礼物————笑容。它会让每个人的血液中流淌着欢乐,面对他人总是能够莞尔一笑。是的,这就是快乐。

  快乐不是自私的,把自己的快乐分享给另一个人就会有更多的快乐。大自然总会赐予人们最纯真,最舒心的事物,自然间的万物发挥各自的一己之力,展现出生命的勃勃生机,各自又传播着属于大家的那一份“笑容”。无论你身在何处,大自然总会在我们身边,悄悄地布下惊喜,不经意间便会发现无限快乐。走在树荫底下,可以看见阳光透过树叶而照射在地上的影子,错乱开来,便是一幅独具特色的油彩画。起风时,地上的落叶开始演奏起交响曲,错落有致的“沙沙”声应和着“呼呼的风声,我不经感叹大自然送给我们的礼物是多么独一无二,顿时心旷神怡。走过草坪,发现许多孩子在草地上自由快乐的奔跑着,你追我赶玩的不亦乐乎,脸上挂着灿烂的笑容。

  大自然总会有无穷无尽的方法变着法子来传递快乐,而我,只愿拥有一脸笑容,传递快乐!

以传递快乐为话题的作文2

  第二届春季趣味运动会又开始了,虽然说只有一天的时间,但是我们也在这一天时间内感受到了运动的快乐。

  下午,我们六年级的“比赛”终于开始了,大家摩拳擦掌跃跃欲试,我们要拿着海绵穿过层层障碍,用海绵吸水,最后把水挤到桶里,水多的班级就获胜。

  我站在原地,心里“扑嗵,扑嗵”的跳个不停,心想:“我到底能不能成功呢?班里的成绩又会怎么样呢?我的心久久不能*静,手上不停的冒汗,不停地发抖,我深吸了一口气,让心渐渐地*静下来。

  那哨声突然在我的耳边响起,我是第二个,邹瑜把海绵递给我,我顺手抓起海绵就往前跑,顿时,我脑子里想的那些条七朵八的东西像一阵风似的,一下子被我抛到了脑后,只想着要加速,加速,再加速。我顺利地穿过了障碍,跑到水桶面前了,我抓起海绵往水上一放,撒退又往回跑,把水挤进了水桶中,“还好,没有拖延很长时间,也没有出什么意外。”我心想着,轻轻地吁了一回气,看看其他同学的表现。

  令我印象最深的是张萧远。海绵一到他手中,他就像屁股着火似的,剪一般地向前冲,到钻椅子的时候,他一滑,很快就钻了过去,同学们见了,发出了热烈的掌声,嘴里也喊着:“加油,加油!”张萧远听到同学们的呐喊声,跑得更猛,更快了。在张萧远回到班里的时候,又是一阵由衷的感叹。

  同时,令我印象比较深的还有张竣,你别看他个子不高,可在比赛场上他却是又快又猛。轮到他的时候,他就像火箭发射一样飞快。

  经过我们全班同学的努力,水桶里的水一点一点增加,虽然没有获奖,但是每一滴水都是经过了我们每一个人的努力,我们在“运水接力”这个比赛中尝到了快乐。

以传递快乐为话题的作文3

  曾经痴痴地想,假如有一天,我变成了一位快乐天使。我会将快乐传遍全世界,让每一个人都感到快乐。

  我趴在窗台上,将脸贴在冰凉的窗玻璃上,渴望这一天早点来临。盼望着,盼望着。啊呀!这一天真的来了,我变成了一位快乐天使了,我穿着漂亮的礼裙,手中还拿着快乐魔杖,我决定立刻去向大家传递我的快乐,让那些伤心的孩子们感受到快乐。

  我来到附*的一个公园,这里离学校很*,而且,有正在流水的小溪,在公园外,周围有一圈花坛,像一个个小士兵一样。公园中间有一个尖顶亭子,是木头做的,中间站着一个小小的我。我在这里等待着,等待着。终于,孩子们下学了为了增添乐趣,我将这个公园做了一些改变,将自己的快乐传递给了孩子们。让他们感到无与伦比的快乐。

  我挥动着快乐魔杖默念;魔杖,魔杖,快显灵,变变变,河水变成了牛奶,同学们,都跳了下去,喝着喝着牛奶,怕被别人抢似的,看到他们快乐,我也很快乐。

  我又挥了挥魔杖,将亭子变了样。亭中的椅子变成了糕点,柱子变成了冰糖,地板变成了饼干,花坛变成了禄豆糕。同学们见了连忙从河里跳出来,跑到亭子里,有的啃柱子,有的啃椅子,有的啃地板。有的则吃着禄豆糕,这里成了他们的吃货乐园。我就该这样做,谁让我是快乐天使哪?不是吗?

  快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满每一个人的心房!


传递快乐作文 (菁华10篇)(扩展3)

——传递爱心作文 (菁华10篇)

传递爱心作文1

  今天,我看了一篇文章《义卖——王洪禧的故事》,受益匪浅。这篇文章来自美德少年文学故事丛书《模拟外交官》。文章主要写了王洪禧进行义卖,用赚来的钱给福利院的孩子们买新年礼物——手套、围脖等,只卖出三分之一,有一位阿姨买了四条围脖,可东西并没有全部都卖完,眼看天快黑了,他们便喊道:“义卖义卖,王洪禧亲自现场举办义卖活动。”这下火了,街上的大人小孩都在抢购,东西一抢而空,共赚了260元,全给福利院孩子买了礼物。

  看到这儿,我不禁想起了我的校友朱云清姐姐,她是我们周老师任教的上一届学生中的得意门生——泰州市“美德少年”。20xx年的“5。12”的汶川大地震让世人震惊,四面八方都伸出援助之手,纷纷献出爱心。朱云清姐姐也不例外,不仅捐出了自己所有的零花钱,还带着全班同学在“为灾区献一份爱心,为生命撑一片蓝天”的口号下,到我姜堰步行街发动群众募捐。短短的一下午,共筹集三千多元现金,捐献给灾区,为灾区重建添砖加瓦作出了一份贡献。这种精神真值得我们学*。

  现在我们班周龙飞同学由于基础不够扎实,成绩不理想,每次考试总是不及格。同桌刘婧慧同学决定帮助他。每次同桌互背课文时,只要周龙飞没背掉,即使到了下课,刘婧慧也会叮嘱他,让他背,直到背完为止。由于刘婧慧同学的热心帮助,现在,周龙飞考试成绩由以往的不及格上升到了及格,家长感谢刘婧慧同学,同学夸奖她,老师表扬她,还要求我们大家向她学*哩!

  是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

传递爱心作文2

  佛说:一叶一菩萨,一花一世界。——题记

  很早就读过李密的《陈情表》,里面的许多佳句至今记得清晰:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。”读这些肺腑之语,总是感由心生。古今中外,因孝义而感天动地的故事数不胜举,董永卖身葬父,黄香扇枕温衾,孟宇哭竹生笋,无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝,这一个被追问了千年的问题,一个儿子在20xx年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国,用身体传递着爱心,让天下所有的母亲收获到了慰藉。

  一句不经意的承诺,让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费,他总是一拿到演出费就跑到邮局,有时候都没有顾得上清点。12年时间里,他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始,大家并不能完全理解他,但跟他去过一次山区,看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的泉源让他这么做,是心的颤抖让他成为孩子们的父亲,将自己的生命化**的清泉,传递到了孩子们心中。

  母亲弃家而走,父亲精神歇常,弟弟不辞而别,而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家,还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十*方米的房间,是他和小妹妹临时的家。每天一早,六点准时起床,为妹妹“小不点”做早餐。七点,妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后,他才开始一天的学*和工作。为了挣得兄妹俩的生活费,他在课余时间要推销商品。他说:“只要你信心不倒,什么都不能打倒你;只要你心中充满爱,也将更加精彩。”是爱和坚强,让他的人生熠熠生辉,他就是洪战辉——也许很*凡,可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会!

传递爱心作文3

  在我们的内心深处都有着一颗炽热而又温暖的心,总会因为某些事情激起我们的保护欲,想为他们带来更多的帮助,让他们能获得他们需要的东西。有些人的爱是默默无闻的,在他们的每一个举动之中惊艳了我们所有人的眼。

  虽然自己也是在农村生活过的,但因为父母的原因,我小时候就被接到了他们身边生活,在城市里面享受到了很多的幸福,漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都会拥有,与农村的生活相比,幸福太多了。

  上大学后我才深刻的意识到城市的孩子跟农村的孩子的差距有多大。我们在城市里随处可见的高楼大厦和灯光璀璨的霓虹灯都是农村里没有的。特别是生活的条件,极大的限制了农村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活,在家庭富裕的情况下,每天都游手好闲的,出去逛街买东西都是大手大脚的,毫不拘束;农村的孩子受到最多的教育就是好好学*,将来走出农村,去外面的世界看看,他们把学*看成最重要的事情,因为他们只有通过读书才能改变现有的.状态,他们每人可依靠,只能靠自己的努力走出不一样的人生。

  农村里的孩子的眼界与城市的孩子相比还是有一定的区别的,农村的孩子在穿着打扮上没有城市里的孩子那样光鲜亮丽,看到的东西也没有那么广泛,他们可能一时之间无法适应城市里的生活,城市的孩子*惯了养尊处优,到农村之间可能也接受不来这样的生活。所以他们看待事情问题的角度和思维还是有一点不同的。

  所以,我打算每年都会进行一次捐赠活动,把自己不需要或者新买的东西捐赠到贫困或生活不太好的一些孩子家里,希望能给他们带来一点帮助。我也会调动身边的亲朋好友跟我一起行动起来,把这份爱心传递下去。

传递爱心作文4

  2月14日是情人节,我和我的小伙伴们照例早早地吃过早饭,飞奔向乐购广场,每年的情人节,“一加”爱心社都会在这里开展爱心义卖活动。

  我们一到乐购广场,就被热火朝天的现场景象感染了,来报名参与义卖的人比往年多了许多,这可是件好事啊,不过,这也意味着我们的“竞争“更激烈了,我可不能落后啊!“小伙伴们,赶紧行动起来吧!”我们兵分几路,寻找卖家去了,“叔叔,买一条鲜花献一份爱心,您来一朵吧!”这些叔叔阿姨们,听说我们是义卖,好多都迫不及待地掏出钱包来买,我候在人流量最集中的斑马线旁,朝着情侣模样的人走过去,谁知道总有人抢在我前面跟我“抢生意”唉!看来也不会一直都这么顺利的,因为今天卖花的人实在太多,赶紧寻找下一个吧,只要我们不气馁,坚持到底就是胜利,终于,手里的鲜花都销售一空。

  我们把卖花的钱捐给了“一加”爱心社,“一加”爱心社已经连续十多年组织这样的爱心义卖活动,他们的组织者王德林伯伯是位高位截瘫的残疾人,他只有上半身胸部以上才有知觉,但是他却不为困难所打倒,不仅让自己坚强地活下去,而且奉献出自己的一份力量帮助更多的残疾人,他多年的这份坚持,让更多的好心人受到了感染,也让我受到了感染。

  义卖让我得到成功的.喜悦,还帮助了别人。“让爱走*,把心靠*!”让有爱心的人们走到一起,形成一支支团结、友爱的队伍,用爱心温暖孤老、残疾人以及其他需要帮助的人们。献出一份真情,增添一份温暖!让我们一起帮助他们吧!

传递爱心作文5

  爱是世界上最纯洁,最温暖,最无私的。生活处处需要爱,爱心,需要我们伸出热情的手来传递。爱,时刻照亮我们所有人,鼓励我们前进,让我们一齐来传递正能量吧!

  爱是完美的,也是无暇的,爱给了我们幸福,给了我们温暖。我们应当把爱也传递给别人,让别人也感受到爱的幸福和温暖。当一个人需要关怀需要别人伸出援助之手的时候。我们应当伸出热情的手,关怀他帮忙他。

  今日暑假我跟妈妈来上班,恰好那天,妈妈的单位有一位阿姨的孩子,得了白血病,听妈妈单位的阿姨说:“治这个病需要好多钱,”所以他们单位就给他举行了募捐活动,她单位所有的人都准备了钱,我跟妈妈说:“我也要献份爱心,我也要给这位小朋友捐钱。”妈妈说:“你做得对,我支持你,”妈妈从包里拿出200元钱,递给我,我高兴的把钱,捐给了那位小朋友。爱心需要传递,可是传递的不只是一种形式,更是一种爱心传递过程的享受。

  爱,其实很简单,在现实生活中无处不在,记得有一次,我放学回家时候,经过十字路口,当绿灯亮起,一个老奶奶拄着一根拐杖,一摇一晃艰难的向前走,我赶紧走过去,扶着老奶奶,安全的走过了十字路口。老奶奶十分感激的说:“你可真是一个好孩子!多谢你,”听了老奶奶的夸奖,心里十分温暖欢乐!我瞬间明白了——,帮忙别人,欢乐自我。

  在生活中我们必须也受到过别人的帮忙,同时也帮忙过别人。俗话说:“我为人人,人人为我。”我们都要是爱的传递者!“只要人人都献出一点爱,世界将会变成完美的人间……”

  爱不需要轰轰烈烈的奉献,一句温暖的话语,一双援助的手,爱不分多少,不论大小,呼唤*,传递正能量,让我们都伸出友爱之手,把爱传递下去,让世界各处都充满爱。

传递爱心作文6

  暑假的一天我背着沉重的书包,走上了151路公交车,去奶奶家做作业。

  我飞快地走进了公交车,公交车的座位上都已经坐满了人,有好几个人还拉着扶手,站在那儿呢。我当然也只能站着了,车发动了,我的身子也随车身着摇来摇去。不一会儿,只见一个年轻的姑娘突然站起来走到我面前对我说“小朋友,你来坐我的坐位吧。”我见了说:“那多不好啊,你的坐位也是抢来的。”她说“你坐吧,我能站,没关系。”我见了,脸红了一下,不好意思的坐在她的位置上,看着窗外的马路上,来来往往的车辆和行人,多好的一个位置啊。过了一会儿,车停了下来,我忽然看见一个小伙子给一个刚上车的爷爷让座,我想,要是老爷爷站在我这边,我一定会让座。

  过了一站又一站,车又“吱嘎”停了下来,进来的是一位老奶奶,站在我身边,我见了,真想为老奶奶让座,但是有点害羞,就是不敢站起来,心砰砰地跳着,最终,我还是鼓着勇气,缓缓地站起来轻声地说:“老奶奶,你坐在我这吧。”老奶奶听了说:“我不坐,你自己坐吧。”我听了又说:“还是你坐吧,你是老人,要多休息!”老奶奶连声说:“好好好。”说着便坐了下来。老奶奶夸我说:“你真是一个懂事的好孩子。”等到快要下车的时候,我又看见老奶奶又把座位让给了另一位有孩子的妇女……

  下车后,我的心久久不能*静,在公共气车让坐那么一件*凡小事却可以看出当今社会尊老爱幼的精神风貌,让我们看到现在社会的和谐与美好。

传递爱心作文7

  在我身边,发生过许多感人的事,很多我都记不清了。可有一件事我始终忘不了。

  那时我还小,出门坐车去学校的路上,刚坐上公交车不久,只听“咔嚓”一声尖响,一阵寒风骤雨立刻灌进了车厢。原来是一块有裂纹的玻璃,在汽车急转弯中被震飞了大半块。一阵乱哄哄之后,就听见乘客中有人说:“大清早就遇到这样的倒霉事!”“唉,现在乘车真是······”后面留着短发的女售票员红着脸,站起来走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的脸更红了,忙撑开包中的花折伞,堵住了洞口。边堵洞,边向大家道歉:“对不起,乘客们,这块玻璃早就应该换了,怪我们……”姑娘的话刚说了一半,一股疾风把她那娇小的身体吹退了几步。

  突然,一只大手把她撑住,并轻轻往前一推。伞在破玻璃上撕破了,不过也真好把风挡住了。姑娘回头看了看,原来是一位四十来岁的壮汉。售票员向他笑了笑说道:“谢谢”,大汉说:“你忙去吧!这里有我顶着”!他的声音就像洪钟一样有力,他的胸膛就像一位钢铁巨人那样宽广。售票员继续工作,声音比以前更甜更亮了。公交车又过了几站,大汉身旁一位正在背英语单词的小伙子,突然伸出一只手来说:“你休息一下,这里交给我吧”!“好,好!哈哈……”

  一站接一站,一人接一人。伞柄被人们捏得暖烘烘的。这上面的温暖不断传给接伞柄的后继人。同时也传到每一位乘客的心里!

传递爱心作文8

  今天是我最伤的一天,因为没有生活费了。所以去了表哥家里去借。谁知道却被他们单位的门卫当成疯子给赶了出来,我当时真是火不打一处出,真想和他拼了。所谓可杀不可辱……不过反过来想一想也不能全怪人家。谁叫我的尊容那么吓人呢。于是便无奈地走了,因为没钱,所以就站在路边发呆。看着来来往往的车辆,心里不禁感叹“繁华都市多无奈”正好路旁有块净地。我便坐了下来,正在此时一个散发披头的老人向我迎面从来。蹒跚的步伐

  折射出他人生的无奈,满身的破衣足以显示他生活的艰困。他正向我一步一步地走*,从他的眼里不难发现一丝怜悯。此时我开始有一点害怕了。心里嘀咕着:大哥,我不是要跟你抢地盘。如果你不高兴的话,我这就走。就在我想走的时候却被按住了,我嘴里唠叨着:“不用做地那么绝吧,给个面子吧,大哥”。他傻傻地看了我很久,眼里时不时地流露出一点悲悯,我开始感慨了:真是福双致。祸不单行。刚被别人当成疯子赶了出来,现在遇上真疯子了,苍天啊。你可真会捉弄人啊……我有些不耐烦了。就在我想奋力站起的时候。我的心被那一幕震撼了——他用他那颤抖的右手从他破旧的衣兜里竟取三元人民币放在我的面前。他的双唇颤抖着我的心跳。悲悯的眼神里增添了一丝色彩。而后他对我牵强一笑潇洒地转过身去走入人海,步伐依然蹒跚,与往不同的是此时的他是挺起胸膛仰头向前走的,而且步子也大了一些……突然我像触电一样一股暖流涌遍全身……在不知不觉中我竟莫名其妙地流泪了。当我看到放在我面前的那三元钱我的心为什么会是如此地不安……于是我连忙拾起那三元人民币向人海中飞奔而去……在人海中我又看见了那位既熟悉而又陌生的老人,我走了上去。把那三元人民币递给他说:“大哥。感谢你的善良让我再一次重温人间真情的感动。您把您的爱心给了我,让我也有了爱心,现在我把我的爱心又传递您……”他好像不懂我的话语,但似乎又明白了什么……此时我才知道原来老人眼里的那一丝悲悯不是为了他自己,而是为我悲悯……生活有时会欺骗我们,但只要我们心中有爱……生活就会如阳光般灿烂……今天是我最伤心的一天……也是我最幸福的一天……

传递爱心作文9

  “人间处处有真情,真情时时暖人心”在我们现实生活中有很多需要照顾的人。同时也有很都多乐于助人的人。我给大家讲个充满爱的故事。

  那是一个寒冷的冬天,小果在房间里做完作业,向双手呼了一口气,心想:“这么冷的天气真让人受不了。还好我做完作业了……奶奶!”脑筋一转小果想到了邻居家的奶奶,她马上飞奔到奶奶家,进门一看,发现奶奶缩在床上,说起奶奶,她本来手脚就不灵便,加上身患多种疾病,一时脚疼,一时头疼,小果*常就特别关心奶奶。其实奶奶并不是小果的亲奶奶,只是一位无亲无故的老奶奶。*时大小事情都是她自己做。小果心想:这么冷的天气,我来帮奶奶洗衣服吧!

  小果来到小河边,把衣服泡在水里,哇!好冷啊!可是小果还是坚持把衣服洗完了。十分钟后,小果把衣服洗得干干净净的。

  回到奶奶家后小果正准备晾衣服,突然,一只布满皱纹的手摸向小果的脸,小果回头一看,是奶奶的手。奶奶口里不停的念叨着:“我的好孩子,辛苦你了,你真乖!”小果脸红的想一个苹果,对着奶奶淡淡的说:“没什么,这是我们少先队员应该做的!”

  “人间处处有真情,真情时时暖人心”当别人有困难的时候也请你伸出你的友谊之手,世界会变得更美好!

传递爱心作文10

  虽然爱心传递已经过去很长时间了,但是我依然记忆犹新,毕竟是第一次当老师嘛!

  爱心传递前几天,我已经联系好了人。周晓佳、胡雅欣和王雪璟答应来我们家。前一天晚上,我就跟她们打好了招呼。说好了住址,说好了时间,并且告诉她们不要迟到。

  才七点多,王雪璟就打来了电话,吓了我一大跳,我以为她已经来了,原来她们在路上,确定一遍住址。8点,王雪璟的电话又打了过来,她到了。我马上下楼,她看到我去了,就与家长告别,去我们家了。八点多,胡雅欣和周晓佳都给我打了电话,她们都找不到路了。但是八点半,人都准时来到了我们家。

  开课了!我让她们拿出了用具,然后告诉她们一些经验,让她们写两行给我看一次。一开始她们都写的非常认真,我观察了一下周晓佳。她先把字描好,然后看一笔写一笔,把字认认真真的写完,下一个字也是这样。

  第一个写完两行的是胡雅欣,别看她是写的最快的,但是写的也比较像,我给她提了一点建议又让她写了两行。第二个写完的是王雪璟,她写的很好,几乎靠体了,但我还是让她写了几行。最后一个写完的是周晓佳,她写的很认真,但还是不太理想,因为基础不太好。

  又写了一段时间,我们就休息了,一人吃了一个水果。同学在一起,话就是多,我们一会儿谈这个,一会儿谈那个,好像几年没见的老同学。又休息了几分钟,我们就上课了。王雪璟有几个字写的非常好,写了几行就过了,不过又有几个字写的不太好。

  经过这五天,她们都有了一定的进步,不过,周晓佳还要加油。

  让我们一起来爱心传递!


传递快乐作文 (菁华10篇)(扩展4)

——爱的传递作文 (菁华10篇)

爱的传递作文1

  晚上,我独自坐在窗前,打开手机,翻阅相册,一张张熟悉的面孔映入眼帘。瞧,那是我同桌200米夺金时,那自豪开心的神情;看,那是我们班的帅小伙正在跳高,真是英姿飒爽;再听听,那是我们班的曲奇在跑800米时,那一起一落的加油声……

  突然,我的眼睛定格在了那张照片上。看着看着,我的眼前一片模糊,豆大的泪珠连成一条线,真的停不下来。而这时,脑海中又清清楚楚地出现了今天下午运动会接力赛的情景。

  下午,艳阳高照,天空没有一朵白云,只有微微的清风。很快轮到我们班和四班进行接力赛跑了。我们班的参赛队员斗志满满,立志要超过四班,大家互相加油打气。

  只听枪声一过,两个班的运动员开始了激烈的追逐。前几位运动员,我们比四班稍稍落后一点。眼看着我们班的队员就要超过四班了,当两队已经持*,四号运动员便将棒给了五号运动员,胜利离我们逐渐靠*。可让我万万想不到的是,当我们满怀希望的时候,五号运动员半途摔倒了。过了两秒,仅仅两秒,他又坚强地站起来,拼了命地跑,而这时四班已经遥遥领先,只听他们班在欢呼。我没有怪那位队员,我知道他已经尽力了,每个人都有这样的经历,包括我也有过,所以我明白要想成功,就要学会体谅,理解别人。五号运动员的心情,我完全可以理解。

  虽然我们班落后了,但我们依旧在拼命,在奋斗,在坚持。我的心情明显比前面更加激动了,我不断地给队友加油,鼓励。我知道大家都想赢,所以我要让他有自信。终于,队友把距离渐渐地缩短,4米,3米,2米……快了,快了,对面的队友拿着棒,两眼紧闭着,嘴唇很白,头发飘扬着,一副怒发冲冠的样子,朝我跑来。此时的我已准备好了接棒,正当他满脸狰狞地将棒传在手上时,我以最快的速度冲了出去。我见四班的队员,比我快了一米,暗自庆幸自己完全可以超越她,但我不敢让自己放松,因为我怕输。

  四月的春风打在我的脸上,有一点舒服,也很凉爽。在阳光的普照下,我瞥见我的影子像脱离弓的箭飞快地追赶,奔跑。当四班的队友从我身边掠过,并不断往后退的那一刻起,我感动了,我感到了世界是多么美好,我们五班是多么有爱。但我依旧拼命地跑,直到我手中的棒传送到最后一位队员手上时,我紧绷着的心一下子释怀了。因为我知道,最后一位队员也会像我一样拼了命地跑。在我回头看他时,他已经遥遥领先,我不敢再看下去,因为我哭了。看我们班反败为胜,这是一件无比荣耀的事。我哭得很开心,但就是停不下来。

  最终我们赢了,在比七班快0.01秒的情况下,我们终于还是赢了,这是我们大家共同努力的结果。有一种成功,叫做我们赢了;有一个班级,叫做我们的605班,我们团结友爱,互帮互助,我们用接力棒传递着一份份纯真的爱。

  关上手机,听,那是我们的口号,“五班威武,五班必胜”;看,那是同学摔了跤,却依旧坚强爬起来奔跑;瞧,我超过了四班的队员,胜利在望……

  我的泪依旧在流……

爱的传递作文2

  2008年五月十二日,上午,风和日丽,天气格外晴朗.吃过午饭,我象往常一样早早的去上学。一路上,车来人往,热闹非凡。踏进校门,先来的同学有的已经在打扫清洁,有的在操场上做游戏,开心极了。我正准备到教室,突然,一阵阵令人恐怖的声音从四面八方传来,那声音如同山崩地裂,犹如*在馄饨中伸展筋骨。也不知风从哪儿冒出来的,张牙舞爪的,好象要撕裂什么,太阳也不知藏到哪儿去了,天阴沉得可怕,四周突然如同黑夜。教学楼开始剧烈的摇晃,地面张开又合拢,这是怎么啦……同学们有的都吓傻了,呆立着不动,嘴巴半张着,喊也喊不出。“同学们,快跑,到操场,快,地震了……”老师一边使劲的喊着,一边像鸡妈妈似的保护着教室里的同学,同学门跌跌撞撞醉酒似的冲向操场。通信中断,电没啦,水没啦,惜日繁华的街道冷冷清清,商店关门了,学校变成了废墟,爸爸妈妈在哪呢?他们有危险吗?我家还好吗……

  我惶恐的等待着,害怕,无助……包围了我,天啦,这难道不是世界末日吗?天快黑了,妈妈终于找来了,余震也不断积聚力量,随时袭击我们,这什么时候才能结束呀!黑夜中,我们等呀,盼呀,讨厌的地震什么时候才走呀……黎明又来了,紧接着,*来了,*叔叔来了,志愿者来了,各种救援物资来了……社会各界都伸出了友爱之手。渐渐的,我们有了帐篷,帐篷学校,板房,板放学校……商店又开业了,街道又恢复了往日的欢歌笑语……

  更令人兴奋的是,我们还有了一所由澳门同胞捐助的崭新的学校,徜徉在新学校里,花儿向我们点头,小草向我们招手,绿树为我们遮荫……宽阔的操场,绿茵茵的足球场,舒适的塑胶跑道,一流的活动场所,还有高大雄伟的教学楼,那是我们尽情汲取知识的地方。我们的教室宽敞明亮,里面的教学设施先进、科学,崭新的课桌整齐的摆放着,书柜里,陈列着许多课外书籍,可供我们课余阅读;窗台上,摆放着我们亲手种植的花草,还有随时供我们喝水的饮水机……我们的新学校还有先进舒适的功能室,供我们学*各种本领……

  漫步新学校,心里乐滋滋的,真感谢澳门同胞,感谢有爱心的所有人,是他们给了我们这一切,以后,我一定会好好学*,学好本领,回报所有关心我们,爱护我们的人……把爱传递。

爱的传递作文3

  爱是冬日里温暖的阳光,爱是一首首精致的小诗,爱是清晨里的第一缕清风。爱的诠释与定义很多,像满天繁星一样数不清,每个人对于爱的表达与付出也是各不相同的,那么爱是什么呢?爱是冬日里的一句关怀,爱是悲伤里的一句抚慰,爱是每天耳边的一句唠叨!

  从二年级开始,我认识了我们的班主任王老师,王老师是一位和蔼可亲的人,她对待我们,胜过对自己的孩子。在学*上她总是对我们要求严格,一丝不苟。而在课间,她却一个大孩子一样,和我们一起玩耍、嬉戏。

  那年冬天给我们班分配清洁区的时候,给我分配到的.任务是每天擦干净两个窗台和玻璃,这个任务可以说是最好打扫的,也可以说是最难打扫的,如果在夏天是最好不过的了,可是冬天呢?在寒冬的一天早晨,我小心翼翼地端来一盆水,可手刚放进去,就由不得缩了回来,因为水太冰冷了,我的手受不了了。我强忍着好不容易擦完了,但是因为天气太过寒冷,刚刚擦过的窗台上又结了一层薄薄的冰,我的心里难受极了,心也像这冰一样将要被冻结。就在这时,王老师走了过来,她和蔼地看着我,关切地问我怎么了。我看她眼神里充满了焦急,便怯生生地讲给了她听。王老师沉默了一会,用她那温暖的大手,紧紧地握住我冰冷的小手。一下子,我感觉有一股暖流从我的心间淌过,我那即将被冻结的心,被老师温暖的大手瞬间融化了,我感受到了这默默的爱,这就是老师对学生的爱!那冬天里寒冷的早晨,我却感觉到春天马上就要来临了!

  人们常说,父爱如山,母爱如水,那老师对学生的爱像什么呢?只有学生能够深刻体会到,老师用她一颗无私的心,将这种爱无声地传播!

爱的传递作文4

  爱是需要传递的,如果只是埋藏在心里,可能会发酵,甚至会消失于无形。

  今天,老师布置了一个奇怪的任务,要我们写一封给妈妈的信,写好后读给妈妈听。该怎么写呢?写好后该怎么跟妈妈说呢?

  我拿起笔“刷刷”地开始写……

  我拿着信,觉得有千斤重。要怎么跟妈妈说呢?这多难为情啊!妈妈在客厅看电视,我到底要不要读给她听呢?不读吧,就算没完成作业了,还是读吧。“妈妈。”我竟叫了一声。怎么办?我应该跟她说什么?怎么说呢?“我……我……有……有一封信……要……读给……你听。”我支支吾吾地说道。妈妈漫不经心的说:“读吧。”于是我开始读起那封信:“妈妈,您辛苦了。您天天洗衣、洗鞋、洗碗,手都变得粗糙了……”这时,我的脸上出现了两片红霞。我偷偷地瞟了妈妈一眼,妈妈原本漫不经心的,这时似乎来了兴趣,目不转睛地盯着我。“……妈妈,我爱你!”我深情地说道。我看了看妈妈,发现妈妈已经热泪盈眶了。我扑进了妈妈的怀抱,妈妈也紧紧地把我抱住,

  爱在传递中加深了理解,变浓了,变甜了,甜得如蜂蜜,浓的化不开。

爱的传递作文5

  一个小女孩学跳绳,一开始很笨拙,只能跳两三下。于是妈妈不断鼓励她并跟她一起学。很快女孩找到了感觉,由两三个跳到十来个,又由有十来个跳到了一二百个。她跳的花样也多了起来。

  跳绳在她手中一天天自如起来,她成了跳绳高手。这个故事让我看到妈妈对女儿的`那份支持,那份爱!也许人生路上总是布满荆棘,让我们感觉脚下寸步难行;也许人生路上又太多十字路口,让我们无从选择;也许是我们在通往成功的道路上走了太久,让我们感到精疲力尽。正当我们想要放弃时,母亲的一个微笑打开我们的心灵之门,母亲一句鼓励的话语推开我们心灵的那扇窗,母亲与我们共同前进的步伐带着我们一步步走向成功。在我们成长中母亲总是在一旁为我们加油喝彩,母亲的爱传递到我的眼球,传递到我们脑海,更深深的传递到我的心里!没有母亲的鼓励也许我们早就在半途而废中挣扎着。我们用迷茫的眼神看着母亲时,她那份对我们充满希望的眼神会为我们指明方向。她的每一句话都深深的打动着我们幼小的心灵,我们要勇敢的站起来,回报母亲的爱!

  成功就好比在登山,起初爬上的阻力会很小,只要我们坚持一下很很容易登上山腰。可是山腰处处都是险峻的山路,继续攀登实在是太难了。想要放手?与着山岭合为一体。可是脑海中无数次出现母亲的音容笑貌。在橙红的道路上母亲于我们相伴着,可是她不可能陪我们走过一生。我们要学会独立坚强,靠自己不解的努力最终成功。去回报母亲的付出,母亲的爱!坚持坚持,不畏风雪的严寒,不伪高山的险峻,不畏阳光的暴晒。在这样的努力下一定会成功,登上山顶!

  当我站在山顶,向下望,看到了母亲。看到母亲满头银发,靠拐杖支撑的整个身体,对这山顶微笑。此时我们相聚虽然很远,但我们的心却紧紧连在一起。把对母亲的爱和母亲对我的爱当成指南针,指我的人生道路!爱传递,传递爱。写给母亲也写给自己!一种警醒,一种爱!

爱的传递作文6

  “叮铃铃,叮铃铃!”闹钟准时友情提醒。“哎哟!”我慢慢地从床上爬起,伸了个懒腰,看了看升起的太阳,美好的一天又开始了。

  迅速穿好衣服,背上书包,拿了五元钱,去早餐店吃早餐。上哪家去吃呢?哦!就到前天刚刚开业的一家油条店吧!加快了脚步,看了看价格表,油条1。5元一条,豆浆1。5元一袋,切饼2。5一袋子……我想:嗯,豆浆就不要买了吧!烫烫的,要喝到什么时候呀!就买切饼一袋和一根油条吧!走上前去,看见排的队像一条长龙似的。

  终于轮到我了,对老板说:“给我一袋切饼和一根油条吧!”“好!小姑娘!”很快,一袋切饼和一根油条就交给了我,边说:“四元钱!”“好的,等一下!”我掏了掏口袋,只拿出三元钱,我又放下书包。搜了搜书包,也没有。“怎么可能没有呢?我明明拿了五个硬币的呀!”我一脸通红。身后一位三十来岁的阿姨见我这副狼狈样,便问我怎么回事?“我少了一元钱!”“老板,我替这个小姑娘付了!”说完,从包里拿出一元钱递给了油条店的老板。“那怎么好意思呢?”我刚说完,那位阿姨就拎着早餐走远了,边走边说:“没关系的!”“哎……!”

  我吃着今天的早餐,觉得更好吃,好甜好甜。

  走向公交车站,刚到站,公交车就“嗖”地到了,车门“唰”地打开了。我依次上了车,刷了学生卡。

  坐在了座位上,再次把书包翻了个精光。”咦?一元钱怎么在这里?我刚才怎么没找到呢?车子门口一位老奶奶正着急地翻着包,嘴里在说:“哎!我的一元钱呢?”

  我走上前去,把一元钱投入了投币箱,对老奶奶说:”奶奶,我帮您投了一元钱。”“那我怎么还给你?”“不用了!”“叮咚!”“啊!到站了!“老奶奶,我走了,再见!”

  爱可以传递,每个人都可以把爱传递给别人,互相帮助,世界才能变得更美好。

爱的传递作文7

  世界上有很多东西,给予他人时往往是越分越少,而有一份东西确是越分越多。这就是——爱。

  我相信,我们每个人都在爱中徜徉!爱,不是索取、不是交换,更不是投资。但,只要我们给予,这世界就一定能溢满爱的芬芳。

  5.12汶川大地震就是一个很好的例子。一方有难,八方支援。通往汶川的车接连不断,他们来自全国各地。战士们不怕困难,废寝忘食。没有一个人叫苦叫累,没有一个人临阵脱逃,没有一个人放弃希望。

  爱心是一股温暖的泉水,是一束阳光,是一颗大树。爱心存在每一个人的内心深处,是无私的,并且浇灌着每一个人。

  虽然现在我们的本分是好好学*,将来才不会辜负社会对我们的期望。但,我们应不管是贫还是富,都把我们的爱心分出一些,去温暖可以温暖到的人或事。走上街头,融入生活,去宣传我们心中的”爱“,去演绎真实生活中的互相帮助。

  让我们大家伸出友谊之手,去奉献一份爱心,让爱的光辉普照大地,让世界成为永远的春天!

  让爱永远的传递下去吧!

爱的传递作文8

  有人说,孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品:又有人说,孩子长大了,就像一只要远飞的风筝,会去寻找属于自己的蓝天。

  记得小时候,我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮,自己选自己的东西,当然,我选的都是我最喜欢的零食,薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候,妈妈付钱,随后我的东西我自己拿,爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说:“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说:“我还小呢?先借着,以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩,觉得我这个小孩好有趣。

  不知什么时候,我很少和爸爸妈妈出去了,也许是因为现在的功课太多,时间不允许。可是,有一次,爸爸妈妈看我很累,想让我放松一下,就带我去附*一家大超市购物。走在路上,风吹乱了妈妈的头发,背影折射出了寂寞和无奈。向后一看,爸爸一脸的不高兴,提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人,却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳,我心中涌起了无限愧疚。于是,我决定用我的手来传递温暖。

  从超市出来,爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手,紧紧地,不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时,爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。

  有人说,风筝线就在爸爸妈妈手中,孩子就是那风筝,他们靠着线给小风筝传递温暖,这样它才能飞得更高。刹那间我明白了:原来,温暖,还可以用手来传递。

  把眼光放*一些,注意身边一切值得注意的事物,在某个特定的时刻,你的眼前会闪现出一派明亮的光,那种灵感的光能照亮一切的美,细微之处皆是绝妙的文章,让你伸手可拾。

  超市购物原本是生活中非常简单的的细节。这篇作文的题材来源与作者真实的生活中,作者善于从生活中撷取细节,从小时候的古灵精怪,到长大后的感悟,文中通过父母的背影,头发,手……所有的感情迸涌而出——

  把自己融合进身边的一切美好的事物中,只有这样,才能“于细微处显精神”。

  感谢《生活的准则》活动组,让孩子在无字书中学真理。

  儿女是风筝,父母是线。生命的两头,人人需要牵手。

爱的传递作文9

  秋天的一个晚上,一个女人匆匆赶到大庆火车站,急着赶去泰康的末班车。

  “丁”女人的手机响了。他拿起电话,只听到电话里一个小女孩的声音。“嘿,妈妈,你为什么不回家?我想你!”

  “宝贝,我妈妈很着急。你在家要听话。”女人挂上电话,好像怕女儿问他什么。

  女人匆匆上了火车,又给姐姐打了个电话:“姐姐,爸爸好吗?是不是更好?”

  “姐姐,爸爸没事,你在哪里?”

  “我在车里,马上就到。”这时,女人皱了皱眉头,立即挂了电话。原来,女方婚前住在泰康,嫁给了大庆。女人的父亲生病了,所以她需要照顾。她害怕女儿知道她不会回来了。

  第二天一早,女儿给妈妈打了无数次电话,他就是不接。终于,电话通了,却是老阿姨的声音:“宝贝,你妈妈怎么了?”没事,别老是打电话。”女儿半天叫苦不迭,撇着嘴,不情愿地挂了电话,躲到一边,失望地抽泣着。

  好几天了,女方都没回来,女儿也没给妈妈打电话。

  过了几天,女人突然回来,带着女儿去了泰康。女人也流着泪对女儿说:“孩子,不管怎样,不要哭,做个好孩子。”当时女儿很迷茫,不知道接下来会发生什么。她只是不情愿地点点头。

  来到泰康,女方带女儿去医院。当她到达医院时,她的女儿看到了她的祖父,他瘦得像骨头一样。她立刻明白了什么,大声哭了起来。虽然女人已经告诉女儿不要哭,但还是控制不住自己。女人出门,医生告诉他,她爸爸得了癌症。

  事后女儿很少说话。有一天,她突然小声对妈妈说:“妈妈,爷爷不在了,我,虽然还年轻,但我可以给你幸福和爱。”听了女人的话,她的眼角湿润了,眼泪止不住地往下流。

爱的传递作文10

  爱,它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼。爱像一支清润保湿的护手霜,清香扑鼻,沁人心脾。

  最*连续几天的西北风把我的小脸吹得干巴巴的。奶奶的手也因天气寒冷变得干燥粗糙。她每天起早摸黑的做家务、干农活,大拇指上都冻裂了,一道道裂开的口子看得我好心痛。我心想,过几天就是奶奶的生日了,我要用我的零花钱买一支护手霜作为生日礼物送给奶奶。

  来到琳琅满目的商品前,各种护肤霜看的我眼花缭乱,使我有些举棋不定,不知给奶奶挑哪一种好。我走到妈妈跟前,兴致勃勃地对她说:“妈妈过几天就是奶奶的生日啦,我想用*日积攒下来的零花钱,给奶奶买一支护肤霜。”妈妈爽快的说:“当然可以啦!难得我儿子有这份孝心,不过不要买太贵的,奶奶是很勤俭节约的。”于是我就挑了一个包装不是很精美的护肤霜,拿着它兴冲冲的跑回了家。

  等到奶奶生日那天,我做出很神秘的样子,把奶奶叫进屋里说:“奶奶祝你生日快乐、身体健康、永远年轻。”说完,我像变魔术似的从背后拿出了那支护肤霜。奶奶先是一愣说:“是护手霜呀!花多少钱买的,一定很贵吧!”我连忙说:“奶奶,不贵,你不要舍不得擦,等我长大了,我就给你买最好的。”奶奶整个脸笑开了花说:“啊呀,我的乖孙子真是长大了,知道孝顺奶奶了!”奶奶双手擦着护手霜,眼里充满了晶莹的泪花,笑声传遍了屋子。

  奶奶为我付出了很多,而我为奶奶只尽了小小的一点心意,哪怕一丁点她也感到很欣慰。这就是爱的传递,周而复始,真情永远。


传递快乐作文 (菁华10篇)(扩展5)

——传递快乐作文600字 (菁华3篇)

传递快乐作文600字1

  我原来一直以为快乐是不能传递的,是不能共同交流的。有一回,我知道了快乐也可以传递。

  我有一本书,是“可怕的科学”系列之《显微镜下的怪物》。这本书自从买来之后就被我看了好几遍,里面介绍了许多科学知识,这些知识都是小学生需要掌握的。这本书里面的语言幽默风趣,使人开怀大笑,在不知不觉中就能学到许多科学知识。我非常想让别人知道我的快乐,于是,我想尽了一切办法。

  第一个办法:我把这本书介绍给我的好朋友。但是,她们谁都不愿意看,有的说没时间,有的说不好看等等。我总结了失败的教训,这次失败的原因主要是这些好朋友都没有看过《显微镜下的怪物》的简介。

  因为这个办法行不通,所以我便想到第二个办法。

  接着,我把“可怕的科学”系列的书发表在网上,并且在网上明确规定,可以免费借书。原以为现代的高科技能派上用场,可是我没想到,居然一个人都没有向我借过书。唉,又失败了,原因是同学们在学*阶段没有时间看电脑。

  第二个办法失败了,第三个办法又在我的脑海里一闪而过。

  我先把书借给我的好朋友,对她说:“这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求。”“有什么要求?”“就是看完之后借给另一个人,而且要说我现在对你说的话。”“没问题。”我的好朋友愉快接受了。

  这招还真管用。果然,在随后的两个月里每天中午,总有一个人在翻看我的书。可是接下来奇怪的事又出现了。

  两个月后,一个与我从不相干的同学递给我一本书,说:“这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求……”这时,我才知道,这就是快乐的传递啊!可是这次快乐传递结果却是传递人变成了最后的一个接棒人。

  我真快乐!

传递快乐作文600字2

  嘴角轻轻的向上扬,酒窝微微向内陷,眼睛形成一个小月亮!啊!这就是一个微笑,一个传递快乐的微笑!只需一个完美的微笑,快乐就得到了永恒的传递!

  快乐是什么,只不过是一种内心的满足与希望。这种满足与希望让人的内心的情感上升、充值,从而达到传递的效果!传递、让快乐更加饱满,历久弥香!

  ”啊!今天真快乐!真是美好的一天!“我冲妈妈甜甜的微微一笑!“傻丫头,心真好!’妈妈笑着亲了一下我的耳根!啊!一种暖流的侵入成就了美好的一天!我知道这一天是充满希望的一天!

  清脆悦耳的铃声响起,老师买带微笑的走入课堂,望着下面一个个欲欲求知的我们!于是便讲起了第一堂课!面带着微笑,银铃的声音悦耳、动听!向我们诠释了美好的一天!啊!快乐也在无声无息间得到了传递!生活也在无声无息间充满着希望!

  有快乐才会有希望,希望使用快乐填充的气球!失败了!希望落下了地*线。只剩下一片片哀伤。无可奈何!”别灰心,来喝杯香茗吧!”一个温柔的语言触入耳膜,一个幸福的微笑沁入心房,一下子内心轻松了许多!快乐也得到了复生的希望!一份快乐的邮件,原来只需这一丁点时间,这么一丁点代价1我们有什么理由不传递快乐呢?

  其实,有时,仔细想想难道只有人才可以微笑吗?不,世间万物都可以做到!只等着我们去发现,去感受!听,春天在微笑,小鸟在歌唱,一个快乐的字眼顿时流入全身!啊!自然的气息流淌着希望!明天多么美好!

  啊!传递快乐,充溢希望,让快乐的种子发芽,让希望的大树参天留住一个个美好的微笑。

传递快乐作文600字3

  又到了一年一度的高一小学体育节,11月20日下午,全体师生汇聚在交通大学体育场,拉开了2013学年运动会的序幕。我们三4班的每一个同学怀着兴奋不已的心情,踏着雄壮的进行曲,斗志昂扬地走进了操场。

  当我们站在操场上时,我们惊奇地发现:不仅我们三年级全体同学穿上了统一的红背心,还有一年级的蓝色,二年级的黄色,四年级的橙色,五年级的绿色和老师家长们的紫色,真的是名符其实的七彩高一!我不禁为学校的精巧用心而赞叹。在滕校长讲话后,是我们的全体队列和广播操比赛。因为事关班级荣誉,我们全班同学都认真地做好每一个动作,尽量整齐划一,只见老师和家长们都点头称赞,竖起了大拇指。

  然后就是我们自由活动的时间了!我们每个人拿着自己的参赛表,参加每一个比赛项目之后来盖章。这次我们比赛的项目有很多:拍球,跳绳,跑步,投沙包,仰卧起坐,原地运球,还有踢球进门……,真是种类多种多样。但是每个项目参加的人也很多,我能排队敲章的有限,虽然最后我得的印章不是最多,可是我收获了快乐!

  最紧张的时刻到了!最后的一项是我们年级的接力赛。为了这项团体比赛,我们早早地就在体育课上排练:安排人员,练*交接棒等等。大家摩拳擦掌,激动不已,恨不得马上就把第一拿到手。发令枪响,同学们都像离弦的剑一般冲了出去,瞄准自己的同学,将手中的木棒传递了出去,虽然会有失误或掉棒,还有同学摔跤,但是大家都只有一个信念:拼搏!同学们用一根小小的木棒,连接着团结和友爱,传递着勇气和力量。赛场上是奋勇拼搏的运动员们,周围是为他们助威加油的同学,场面是那么的热火朝天,激动人心!最后的结果是我们获得了第二名的好成绩,听到这个消息,大家都鼓起掌来,为自己也为同学。

  运动会在同学们的欢呼喝彩声中落下了帷幕,虽然只有短短半天,但是我们收获了团结,拼搏,还有快乐!


传递快乐作文 (菁华10篇)(扩展6)

——传递快乐的作文 (菁华5篇)

传递快乐的作文1

  我很爱收藏些小玩意。钥匙链啦,玩具动物啦,毛绒玩具啦,自动笔啦,小钱包啦。我的房子里被这些东西填的满满的。的确,足够开一个博览会了,恐怕都有些绰绰有余。

  可是,有许多人都认为我在收藏些破玩意儿,既浪费,又不耐用。我把这些人命名为“毫无生活情趣的人”。因为他们从不会寻找美,更不会从中得到快乐。

  小小的自动笔上,印着奇妙有趣的卡通图案,一个个小人,小动物都是生活与艺术的结合。那精致的钥匙圈上,能变出许许多多种样子,给你那些生了锈的钥匙化化妆。巧妙的书签上,不但有惟妙惟肖的图画,还有几串英文单词,或几句妙趣横生的诗句,让你置身于浓烈的艺术享受中。

  这些小小的物件,足以为生活织出一幅美的画卷!生活中的美处处都是,我们有自己的审美方式,因为,每个人都有一双雪亮的眼睛。

  从细小的东西中得到美,从细小的东西中体验美。“收藏”,不单指收藏名门佳画,只要你喜欢你都可以收藏,哪怕是一张一文不值的草稿纸,上面或许也融会着智慧的气息。

  我去收藏这些的原因,只因为它们能带给我快乐。你呢?要不要收藏快乐?

传递快乐的作文2

  在大千世界,茫茫网海,朋友之间总是以快乐作为祝福语送给对方。生活中不在于拥有多少,而在于你是否感觉真正地快乐。那么,究竟什么是快乐呢?怎样才能得到真正的快乐呢?快乐是人生的精神支柱,而分享快乐是一个人在社会各种行径中制胜的法宝。我们要学会和别人分享快乐,你如果是一个分享快乐的人,那么你将在你的社会行径中畅通无阻。

  知足常乐。懂得知足,就能够在任何时间与空间中都能得到快乐。反之,他都会因为不满足而无法得到快乐。懂得珍惜现在拥有的一切,是最可贵的。因为他们懂得用一颗知足的心来过生活,在懂得知足的同时,你就找到了开心之道。

  欲求快乐,要学会舍得。舍得是什么?那是一种心胸,一种气度,是超然的,是脱俗的。舍得舍得,寓意深刻,有舍有得,不舍不得,小舍小得,大舍大得。欲求有得,必学施舍,选择取舍,有的时候真的很难。舍得中见识智慧,舍得后感悟人生。

  快乐的人要有一颗感恩的心。常怀感恩之心,我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨,甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,幸福快乐的生活。

传递快乐的作文3

  快乐是在学校里的欢乐,在学校里可以得到老师的夸奖,也可以找朋友来当我的开心果,我在学校内的朋友很多,像郁婷、韦甄都是我好朋友。

  快乐是在家里的趣事,有时在家里弹钢琴,妈妈也会在一旁观看,有时我们全家人一起在客厅看电视,看到好笑的节目,我们就会一起放声大笑,而且,我觉得在家里最开心的事是帮忙妈妈收衣服、洗衣服,在家中的生活点滴真不少,有时会帮客人倒茶,端饼干,我和弟弟还会自己做功课,有时会跟弟弟用一台电脑,玩着玩着,我们有时也会吵的不分上下,弟弟永远都会跟我要玩具玩,可是我不借他,他就一直吵,而且妈妈也很生弟弟的气.。

  快乐是在游乐园的欢笑,在游乐园里,可以玩到千种百种的游乐设施,我最爱玩的是摩天轮了,因为这个游乐设施可以升高看美丽的景色,下去时可以看到一堆人在等候,真是人山人海!

  快乐并摸不到,要用心去体会他的存在,而且快乐是让我们舒服一点,所以要好好把握快的时光,不让他白白溜走。

传递快乐的作文4

  走进校讯通,我们才真正的走进读书。感谢校讯通,让我们真正体会到读书的快乐。

  说到“读书”我就不由得就想说这句话。自从儿子去年上学开始我们在校讯通上建博,这一下子就把我们一家人推进了亲子共读的漩涡。体会其中的快乐,领略其中的温馨,真想让时光倒流,弥补以前流失的岁月。然而时光不能倒流,所以我们更加珍惜现在的时间,同时我们要将我们的快乐传递下去,让更多的人赶上亲子共读的快乐之旅。

  在家庭中传递读书的快乐

  以前也曾经给儿子读书讲故事,但是那时很盲目。自从儿子上学后,从老师的口中,从校讯通的宣传中,从各位博友的博文中我们越来越清晰地认识到读书的重要。于是,我们开始制定我们家的读书计划,固定的时间里一家人挤坐一起,儿子奶声奶气地给我们朗读拼音读物,我们绘声绘色地给儿子讲述绘本故事。一年的坚持,儿子已经由磕磕巴巴的一字一顿的读书发展到流利的绘声绘色地朗读,我们也从短小的绘本故事逐渐过渡到长篇小说。不仅如此,这种共读的美妙时光使得我们一家人全都爱上了读书。除了和儿子的共读时间外,经常是人手一本书,各自一角的畅读,电视好像很久没有开过了,读书的快乐在我们家飞速的扩散着。

  在博客圈中传递读书的快乐

  很庆幸我们有一个很棒的写博团队,儿子所在的油田一小一一班是一个朝气蓬勃的集体,在可儿老师的提议和带动下大家纷纷建博。各自记录育儿心得,生活乐事,更多的就是读书的体会。博客圈里我们分享亲子共读的快乐,交流读书的心得,推荐优秀的图书,渐渐地我们从网上交流回到现实中交流,组建了读书会,和孩子一起畅游在书的海洋;联谊集体郊游,让孩子们走进大自然,体会一起郊游的快乐。

  在朋友圈中传递读书的快乐

  独乐乐不如众乐乐。体会到亲子共读的快乐后我迫不及待的向我的朋友们宣传,同龄的朋友大多有同龄的孩子,我们一起分享图书,交流和孩子共读的经历和方法。朋友间的感情升华了,朋友间的话题增多了。我们家的书到处漂流,带着我们的快乐和朋友的快乐。朋友家的书来到我们家,让我们有机会领略到更多优秀的图书。现在赠送朋友的礼物不再是衣服、玩具,优秀的图书成了我们之间更好的礼品。

  在更为广泛的社会圈中传递读书的快乐

  我们很想大声地呼唤所有的人,大家一起来读书吧!但是我们很渺小,我们的呼声很低。于是我们只有借助于校讯通的博客*台,坚持读书,坚持写博,坚持记录我们读书的经历和快乐,坚持和各位博友一起交流畅谈。用我们自己微薄的力量支持校讯通推崇全民阅读的伟大倡议,让读书在孩子们幼小的心灵中生根,让读书在社会更多的圈层中传播,让读书成为我们强国利民的基石。

  读书是快乐的,文字的魅力是无穷的,畅游在书的海洋中不仅使我们的视野更加开阔,更使我们的心灵净化,思想升华。所以我们会一如既往地坚持读书,所以我们也会一如既往地宣传读书,让更多人加入我们的行列吧!让更多的人分享我们的快乐

传递快乐的作文5

  随着跨年的钟声敲响,二月的春风即将来到。2022年1月25日,在东港海天国际大酒店优宝少儿艺术中心,举行了优宝秋季班汇报演出。

  我也参加了这次活动,心情无比激动。晚上到了演出地点,只看见汇演现场人山人海,好不热闹。表演开始了,小朋友们兴高采烈地把自己的才艺展现在观众面前,节目很丰富,有唱歌·跳舞·相声,还有诗朗诵。我表演的节目是双簧与合唱,演出后妈妈非常高兴地我说:“你和小搭档的双簧表演合作得很默契,不但声音洪亮,而且语言通畅,表情丰富。唱歌也很自然·欢乐,赢得了全场观众的掌声。妈妈真的为你们骄傲。”

  我说:“谢谢妈妈的鼓励,我今后一定会继续努力,好好学*更多的知识,做个有出息的人。”在汇演现场,我还看见阿宝叔叔在给小朋友们拍照,拍下了一幅幅精彩的画面,见证了小朋友童年的快乐和梦想。

  表演结束后,老师们给小朋友颁发奖状和奖品。第四个叫到我名字的时候,我激动得满脸通红,心里像有只小鹿在欢乐地蹦跳。我一个箭步跨上台去,兴高采烈地领取了最有活力的小主持人奖。

  取得这样的成绩,我要感谢老师辛苦的教导,还有爸爸·妈妈在背后的支持。我相信 :一分耕耘,一分收获。只要不断努力,就会每天有收获。今天我很快乐!


传递快乐作文 (菁华10篇)(扩展7)

——传递快乐,收获幸福的励志文章通用10篇

  传递快乐,收获幸福的励志文章 1

  幸福的感觉是:开心、高兴、温暖、舒服的。有如绵绵的春雨在小花、小草上;像冬日温暖的阳光朗朗的照在我的心坎上;像夏日那茂盛大树,为我遮挡着炎热的阳光;像秋天那凉爽的秋风,为我们拂去夏日的焦热。

  现在就让我们一起翻开我那记忆的相册,回味这幸福的感觉吧!

  在一个夏日的夜晚,可恶的蚊子没完没了的打扰我睡觉。妈妈为了使我睡上个安稳觉,通宵为我赶蚊子,整个眼睛都红了。啊,我是幸福的。

  在一个放学的下午天上突然下起了倾盆大雨,可是家长还没有来。正在我着急地火烧眉毛之际,妈妈们踏着轻快的步伐,拿着雨伞,走到我的面前。她用温柔的声音叫我去她的大伞下,不让我被一丝雨淋到。啊,挨着母亲的身旁,我是幸福的。

  那是一个夏日的傍晚,在我生病之际,爸爸背着我冲向医院的急诊室。虽然满头大汗,可他仍微笑着对我说自己一点儿也不累。啊,靠在父亲宽厚的肩膀上,我是幸福的。

  在一个寒冷的冬天,我迈着僵硬的步伐回到家中,整个人冻得直打哆嗦。奶奶把自己刚想饮用的红豆汤递给了我,自己又另外去煮白开水喝。啊,看着奶奶慈祥的笑容,我是幸福的。

  幸福是开心、高兴、温暖的感觉。像冬日灿烂的阳光温暖地照在我的心坎上,像夏日的凉风,拂面而来——。若果我是一颗小树,爸爸妈妈就是我的太阳;如果我是小鸟,家人就是我栖息的大树!我是幸福的,因为我有温暖的爱的呵护。

  传递快乐,收获幸福的励志文章 2

  我是个务实的女孩,我认为,只有看得见、摸得着的东西才最真实。直到有一天,我认识了幸福,这种看不见、摸不着,却依然真实的东西。

  初春,寒气未散,我穿着棉衣沿着小路上学。天气不怎么好,还飘着雪花。我*惯地伸出双手,来接这些可爱的精灵。就在雪花要落在我手心的一刹那,我突然把手缩了回来,因为我意识到,雪花的幸福,就是那一颗纯洁得让人小心呵护的心。

  深夏,烈日当头,我撑着一把遮阳伞漫步在广场上,广场上的花坛里,许多花朵竞相开放,急急地诉说着自己的美丽。我的视线随着步伐滑过花朵。忽然,一只蝴蝶上上下下地飞来,落在一片花瓣上。我的手轻轻地扣向蝴蝶,很接*它的时候,停了一下,蝴蝶飞走了。我淡淡地笑,我怕伤到它的翅膀。因为我知道,蝴蝶的幸福就是那一对绚丽得让人不忍伤害的翅膀。

  秋末,我背着新书包,重新回到学校。路的两旁,树的叶子几乎全部黄了,一片接一片地落下来。我在厚厚的,落叶铺成的路上走着,像走在金色的地毯上。拾起一片落叶,轻轻一碰,它竟然碎成了粉末,从我指间滑落。我在惊讶于它的脆弱时,忽然明白,落叶的幸福,就是那个化为春泥滋养万物的梦。

  我很高兴,因为我接*幸福。我呵护了别人的幸福,于是我得到了的幸福。

  传递快乐,收获幸福的励志文章 3

  一个人要善于发现幸福、感受幸福、品尝幸福。也许在收获幸福之前,体验的是酸辛、是艰苦,但重在品尝幸福最终所带来的甘甜。有人把实现凌云之志,荣华富贵当作幸福;有人把*安度世,安居乐业当作幸福;有人把人丁兴旺,热闹非常认为是幸福;我认为爱是幸福的源泉,所有的幸福都出自那个泉眼——爱。在我的生活中,品尝得最多的幸福是来源于父母的爱,他们以清新的甘泉滋润着我……我经常会觉得父母对我有很多“无理要求”与“苛刻要求”。认为他们对我过于严厉。认为他们因为我有时考试没考好而责备我是不*情理,认为他们老是让我不要玩,抓紧时间学*是不疼爱我。

  可是在我学*取得进步,考试获得高分时,我就会明白,他们对我的严厉是对我的爱,只不过是另一种表达方式。在那时,我感到了幸福,充满了我的血液,注入了我的骨髓……因为我家离学校较远,每天起得比较早,而在我起来之前,妈妈早已起床,为我准备早餐,吃着妈妈做的早餐,听着他对我的叮嘱,这难道不是一种幸福吗?每天放学,坐地铁回家,爸爸都会准时在出口处等着我,这也是一种幸福。不论春夏秋冬,严寒酷暑,这些爱始终在点点滴滴的积汇,都转化成无数幸福交织在我的脑际。这一切,都使我明白了爸爸妈妈对我的爱是多么的深重!没有他们的精心呵护能有今天的我吗?没有他们无微不至的照顾我能健康成长吗?没有他们无私的爱,我能有这么幸福吗?这就是我对幸福的品尝。

  传递快乐,收获幸福的励志文章 4

  什么是幸福?隔壁的王二说幸福就是能有好多钱、住大房子、开跑车。同学小千说幸福就是能去埃菲尔铁塔去卢浮宫去凯旋门。爸爸妈妈说幸福就在我们家里,我们家很幸福啊。

  在一千个人的眼里,幸福或许有一千个定义。炎热的夏天能吃上一个冰激凌,这就是幸福;寒冷的冬天能喝上一杯暖茶,这就是幸福;能做自己喜欢的事,这也是幸福。

  幸福在哪里呢?幸福并不是想王二说的有钱就有幸福。要知道,我们是为生活而挣钱,并不是为了挣钱而生活。幸福无处不在,幸福在家里,当父母安慰你的时候,你会觉得幸福;幸福在学校里,当你在明亮的教室内,老师为你辅导时,你会觉得幸福;幸福在社会上,当你遇到困难时,一群朋友挺身而出帮助你时,你会觉得幸福。可见幸福无处不在。

  那幸福有分别吗?当然有啦。幸福很长,长到有20年,父母在身边陪你;幸福很短,短到只有一瞬间,虽然容易被人忽视,但还是让人觉得幸福。幸福很远又很*,难以琢磨。

  在此,我还要强调一点,你要确认你的幸福是否合理,如果你的幸福让你自己快乐却损害了别人或集体的利益,那么这样的幸福就是不合理的。最基本的,我们做的事不能伤害到被人,如果在得到幸福的同时可以帮助别人,你的幸福就升华了。

  丰衣足食是幸福,国泰民安是幸福,为梦想拼搏是幸福,帮助别人也是幸福,只要你有一件合理的事做,幸福无处不在。

  传递快乐,收获幸福的励志文章 5

  幸福,是滴在巧克力上的奶油,它是甜的;幸福,是照在心底的暖阳,它是美好的。幸福,它是无处不在的。

  在我成长历程中,幸福它陪伴着我,我在它的怀抱中长大。就有一件事让我感受到了幸福的滋味。

  在一个寒冷的冬天里,北风呼啸,刺骨的寒风不停地拍打着屋外正在行走的人的脸。它就像个恶魔,恨不得将每个人都拍打一次。我当时冷的不敢出门,心里一直盼望着太阳的出现,可它一直都没有来。我心想:为什么太阳还不出现?它也怕寒风吗?这两个疑问伴随着我将*一个月,终于有了答案。

  在这没有阳光的日子里,我基本没出门走动,也感觉到特别的无聊、烦闷、伤心。在我真的特别需要阳光来唤起我开朗活泼的心志,这样的意志消沉的日子,我仅剩下一幅冰冷的躯壳。

  那一天终于来了,当时我还在睡觉,突然感觉到特别刺眼,像是有什么东西在我的眼睛上跳跃,可是又特别的暖和。我迷迷糊糊睁开了双眼,房间里特别明亮,我用双手揉了揉双眼,一看,是太阳出来了,我期盼已久的阳光,它来了。我的心好像被一双柔软的手轻轻地捂住,特别地温暖。那一刻,我感到特别舒服,耳畔回荡的都是阳光跳动的音符。因为太阳的到来,活泼开朗的我又回来了,我穿好衣服立马跑到楼下有阳光的地方,不停地跳,开怀地笑。妈妈看见我开心的样子一脸疑惑,问:“太阳出来了而已,你怎么就这么开心?”我摇了摇头,便又跳起来。在那一刻,我感受到了幸福的滋味。

  原来,幸福,就是这么简单!

  传递快乐,收获幸福的励志文章 6

  幸福没有标准,因为每个人对幸福理解不一样,每个人对幸福的态度也不一样;有人觉得,幸福是帮助别人、解救他人于危难之中;有人觉得,幸福是全家安康团圆、和睦生活,还有人觉得,幸福是不愁吃不愁穿……其实,在人生的旅途上,对每个人来说,一生都在寻找那份属于自己的幸福。有些人一辈子追求幸福,到头来也没找到幸福;有些人自以为很幸福,其实他根本不懂什么才是真正的幸福;更多的人是无法认识自己拥有幸福,往往在幸福的时候把握不好,让幸福过早离开了自己。只不过是人们没有自己对幸福的理解和自己的把握。

  幸福是一种心态,有钱未必是幸福,无钱未必不幸福。对于一个人或者一个家庭而言,无论贫穷还是富有,知足常乐,乐善好施。富有并不一定都幸福,幸福是金钱无法衡量的。只要有了满足感,就会觉得自己很幸福。

  幸福是一种感受,名人未必就幸福,凡人未必不幸福。从小到大,我们总是一边查阅幸福的定义,一边挥手将面前的幸福赶开,等到所有的缤幸福都变成怀念,才发现已错过生命中最温暖的幸福。幸福是摸不到看不到,只有靠自己去感受。

  幸福是一种追求,那些无所事事的人不会有幸福,反之那些有自己的追求和梦想并且去实现的人会有幸福。就算那些追求、梦想很渺茫也会因为有目标而幸福。幸福可以追,可以去实现,去完成。

  幸福是一种从心里透出来的感觉,不是一种浮在表面的语言和动作。但真正幸福的人,是有着对生活的热爱,和对生活的追求。

  传递快乐,收获幸福的励志文章 7

  幸福是什么!其实,幸福每一个人都有过,只要你抓住了,那么幸福就会常伴你左右。

  在我的心中幸福就是做劳动,幸福就是做对自己有意义的事情——学*知识。不信,你们听我说说我的幸福故事。

  第一件事就是劳动最幸福。这一天,我和同学们去学校的古筝室打扫卫生。我们拿的拿抹布,拿的拿扫帚,把灰尘抹了又抹,地面扫过后又用拖把拖干净。大家都是大汗淋漓,可我们一点也不觉得累,还互相监督检查对方同学有没有弄干净。最后我们把古筝摆的整整齐齐,看到焕然一新的古筝室,同学们都不由自主的笑了。这时的笑容、就是我们最大的幸福,因为我们看到了自己的劳动成果。

  第二件事就是做对自己有意义的事情---学*知识。走进知识的海洋里,我能够一坐就是一整天,每次都能够情不自禁的被书本里的知识所吸引,特别是我喜欢的语文。语文课本的知识真是无穷无尽,比如一个“观”字,它组词后,都可以有很多种意思。“天下奇观”是表示看到的景象;“观赏美景”是看的意思;“走马观花”是对事务的认识。每天上课我都是很认真的听课,将耳朵当作录音机录下重点,眼睛当作相机,记录下精彩。知识让我变得聪明,让我觉得学*知识是一件幸福的事情。

  幸福就是这么简简单单,我希望每一个人都能够抓住幸福,牵手幸福。

  传递快乐,收获幸福的励志文章 8

  不管你是发现还是未发现,幸福就在那里;不管你感受得到,还是未感受到,幸福一直就在。

  当你满脸失望对我说,你一直都不幸福时,你就已经错了。难道你忘记了?你周末回家,爸爸妈妈担心你在学校生活不好,便带你去大酒店海吃,或亲自下厨,为你做满汉全*。在饭桌上,他们给你夹你喜欢吃的菜,你却是一副不耐烦的样子。

  你没有忘记这些,只是这些都被你戴着眼镜的眼睛熟视无睹了。也许你在外面,会有旁人的一句善意的提醒而连声感谢。而你却忘记了十几年来,爸爸妈妈给你的关爱与呵护。

  你其实很幸福,只是你自以为是的对此不在乎,还口口声声说没有。你有很多关心你的人和你想去关心的人。你也有很多可以关心你的人和你可以去关心的人。比起非洲吃不饱饭的孩子,你从不需要关心温饱;比起单亲和父母双亡的孩子,你又多了几份亲情。

  有太多太多的事情向你证明,你每天都沉浸在幸福的汪洋。你一个人跑进漆黑的深巷,独自流泪,你不停地抱怨这个世界的不公*。可你没有转身看看巷口,巷口的阳光下那些坚定的身影。他们不曾离开也不想离开,他们想给幸福,可你总是太过小心。你身边太多的隐形墙让他们靠*不得。

  一些东西不要失去才发现,才想去抓住,那为时已晚。不要沦落为子欲养而亲不待。幸福需要精心去感受。

  传递快乐,收获幸福的励志文章 9

  成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时也学会了修饰与包装。似水流年,正如在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断的舍弃那些侧枝与旧枝,可以说成长是一个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。

  在亲子陪伴中,妈妈对我的要求很严格,他对待自己的工作也是尽职尽责。虽然我在唠叨中学*,但是我从中也学到了很多。

  在漫长的寒假期间,妈妈上完网课,就一个人靠在沙发上,显然,妈妈是很困了,我就没有打扰他,自己写作业去了。我写完作业后,出来走走,走到书房前,看店书房的灯光还亮着,为了一探究竟,我偷偷的推开门,从门缝里,看见了微弱的灯光下有一个瘦弱的身影,我为了不打扰妈妈,就没吵他,妈妈正在电脑旁批改着一张张试卷,妈妈在电脑上按键盘的“嗒嗒声”,一直在我耳边回荡我心想:妈妈,您白天上网课,晚上本以为您能好好的休息,没想到,半夜您却在灯光下批改试卷。这时我默默地在心里大喊:“妈妈,我为您骄傲。

  在以前,我经常和妈妈顶嘴,体会不到做母亲的不容易,现在,我懂得了做母亲的艰辛,我懂得了什么是感恩父母。我的心久久不能*静,心在流泪,我明白了,我长大了,我成长了。

  宅在家中,一路走来,才发现自己在不知不觉中,已经慢慢成长,慢慢变得成熟,直到现在我才真正懂得什么是感恩,成长的含义是明白自己承担的责任,履行好自己的责任。

  传递快乐,收获幸福的励志文章 10

  那天,是我10岁的生日。

  一大早,我就有意试探着问妈妈:“今天几号了?”妈妈笑眯眯地望着我,亲切地说:“是3月的第一天。傻孩子,妈妈忘不了,今天是你的生日。”我乐得差点蹦上云霄。

  经过一天的煎熬,终于放学了。我迫不及待的冲进家门,拉着妈妈就往蛋糕店里跑。嗬!这个蛋糕真漂亮!雪白的奶油覆盖在扁圆形的蛋糕上,星星点点的小银豆散落其间,淡蓝云朵上,卧着一条龙。那眼睛,那神态,真是栩栩如生!我眼巴巴地看着鬼斧神工的蛋糕被店中的服务员装进蛋糕盒中,嘴角不禁掉下几颗晶莹的“宝石”。真想上前掀开盖子,风卷残云般把它杀个片甲不留。

  走在回家的路上,我亲热地挽着妈妈的胳膊,鸟儿唱着玩转动人的歌谣,光秃秃的杨柳枝条上冒出了一粒粒小小的萌芽,我心中好不快活!

  “祝你生日快乐——”刚进家门,一阵歌声突然传进我的耳朵。我定睛一看,爸爸带着表哥表姐们从屋里一拥而出。今天真开心!我看着妈妈,妈妈也慈祥地笑着望着我。我仿佛一下子飘到云端,飘飘渺渺,腾云驾雾。

  “啊!救命啊——我不是故意的……”

  “咔嚓”不知是谁按动了相机按钮,把这一刻定为永恒。我躲在妈妈身后,周围几双沾满奶油的手朝我伸来,我左躲右闪,可还是逃不过“花脸猫”的命运。而妈妈一直望着我微笑,眼神里充满了爱怜。大家欢快地笑着,我还不断舔舔脸上的奶油。

  窗外,在漆黑夜空中值夜班的星星,眨巴着调皮的小眼睛,不时投来羡慕的目光……


传递快乐作文 (菁华10篇)(扩展8)

——传递快乐_合集5篇

  传递快乐_ 1

  快乐犹如一曲优美的华尔兹,总能让人抛开烦恼,远离喧嚣,仿佛有股莫名的冲动想把一切都扔到九霄云外。

  快乐的真谛其实很简单,但它同时是矛盾的,有时越渴望得到快乐,就越难实现,仿佛是在和你躲猫猫,你越拼命的寻找,越是无奈,就越是找不到快乐的踪影。或许有些事也讲究顺其自然吧!不用想方设法的创造快乐,这样只会使自己精疲力竭,或许它会自己找上门来呢?快乐,就是这么简单,只要每个人愿意分享内心当中那喜悦的心情,那些值得令人高兴的事情,这时快乐就会献上一份珍贵而美好的礼物————笑容。它会让每个人的血液中流淌着欢乐,面对他人总是能够莞尔一笑。是的,这就是快乐。

  快乐不是自私的,把自己的快乐分享给另一个人就会有更多的快乐。大自然总会赐予人们最纯真,最舒心的事物,自然间的万物发挥各自的一己之力,展现出生命的勃勃生机,各自又传播着属于大家的那一份“笑容”。无论你身在何处,大自然总会在我们身边,悄悄地布下惊喜,不经意间便会发现无限快乐。走在树荫底下,可以看见阳光透过树叶而照射在地上的影子,错乱开来,便是一幅独具特色的油彩画。起风时,地上的落叶开始演奏起交响曲,错落有致的“沙沙”声应和着“呼呼’的风声,我不经感叹大自然送给我们的礼物是多么独一无二,顿时心旷神怡。走过草坪,发现许多孩子在草地上自由快乐的奔跑着,你追我赶玩的不亦乐乎,脸上挂着灿烂的笑容。

  大自然总会有无穷无尽的方法变着法子来传递快乐,而我,只愿拥有一脸笑容,传递快乐!

  传递快乐_ 2

  又到了一年一度的高一小学体育节, 11月20日下午,全体师生汇聚在交通大学体育场,拉开了20xx学年运动会的序幕。我们三4班的每一个同学怀着兴奋不已的心情,踏着雄壮的进行曲,斗志昂扬地走进了操场。

  当我们站在操场上时,我们惊奇地发现:不仅我们三年级全体同学穿上了统一的红背心,还有一年级的蓝色,二年级的黄色,四年级的橙色,五年级的绿色和老师家长们的紫色,真的是名符其实的七彩高一!我不禁为学校的精巧用心而赞叹。在滕校长讲话后,是我们的全体队列和广播操比赛。因为事关班级荣誉,我们全班同学都认真地做好每一个动作,尽量整齐划一,只见老师和家长们都点头称赞,竖起了大拇指。

  然后就是我们自由活动的时间了!我们每个人拿着自己的参赛表,参加每一个比赛项目之后来盖章。这次我们比赛的项目有很多:拍球,跳绳,跑步,投沙包,仰卧起坐,原地运球,还有踢球进门……,真是种类多种多样。但是每个项目参加的人也很多,我能排队敲章的有限,虽然最后我得的印章不是最多,可是我收获了快乐!

  最紧张的时刻到了!最后的一项是我们年级的接力赛。为了这项团体比赛,我们早早地就在体育课上排练:安排人员,练*交接棒等等。大家摩拳擦掌,激动不已,恨不得马上就把第一拿到手。发令枪响,同学们都像离弦的剑一般冲了出去,瞄准自己的同学,将手中的木棒传递了出去,虽然会有失误或掉棒,还有同学摔跤,但是大家都只有一个信念:拼搏!同学们用一根小小的木棒,连接着团结和友爱,传递着勇气和力量。赛场上是奋勇拼搏的运动员们,周围是为他们助威加油的同学,场面是那么的热火朝天,激动人心!最后的结果是我们获得了第二名的好成绩,听到这个消息,大家都鼓起掌来,为自己也为同学。

  运动会在同学们的欢呼喝彩声中落下了帷幕,虽然只有短短半天,但是我们收获了团结,拼搏,还有快乐!

  传递快乐_ 3

  悠扬的乐曲在唱出我内心的欢乐;美丽的图画展示出那内心的喜悦;轻快的舞蹈在舞出此时的愉快。

  一首乐曲从屋内传来,是钢琴的声音,那衔接之快是我所不及的,而那曲中的喜悦的感受也是我无法奏出的。声音的音色渐渐高涨,到达了曲子的高潮,轻快的乐章流淌出来,使我沉浸其中,这时耳边的声音戛然而止。她的课程结束了,到我了,而同一首乐曲,我指尖下流出的声音竟如此的不堪入耳,时断时续的乐章扰乱了心绪,乐曲仿佛一个人缺少了灵魂。直到我已练*一年,终于找到了曲子的精华所在,一种快乐从乐曲中泻出,而身旁的妈妈也感到了曲中的欢乐与欣喜。

  我其实是一个不懂得坚持的人,从小到大我学过舞蹈、书法、绘画、电子琴、音乐素养、跆拳道……好像除了琴以外其他的都没有超过20节课的,而学过的这些,成为了一种随意的休闲工具,比如绘画和舞蹈。

  我喜欢一个优美的弧度从笔尖划出,喜欢那斑斓的色彩,更喜欢那线条构成的精美的图案。而我到现在也没有画出生命的那种神韵。我曾画过数张有关荷花的图画,总爱在电脑上搜索这样的画,那种体现在画中的自信从电脑屏幕中流过进入眼中,那是一种快乐。

  新年的联欢晚会从举办刚开始时到现在从未少过舞蹈,民族舞、现代舞、古典舞都有,每一个舞曲都彰显着快乐,每一个舞曲都舞着中华的独特;每一个舞姿都是一幅幅唯美的画面,那些舞蹈将快乐传递出来。

  当再一次弹起那首曲子,再看一次那副幅图画,再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快乐传递了出来。

  传递快乐_ 4

  嘴角轻轻的向上扬,酒窝微微向内陷,眼睛形成一个小月亮!啊!这就是一个微笑,一个传递快乐的微笑!只需一个完美的微笑,快乐就得到了永恒的传递!

  快乐是什么,只不过是一种内心的满足与希望。这种满足与希望让人的内心的情感上升、充值,从而达到传递的效果!传递、让快乐更加饱满,历久弥香!

  ”啊!今天真快乐!真是美好的一天!“我冲妈妈甜甜的微微一笑!“傻丫头,心真好!’妈妈笑着亲了一下我的耳根!啊!一种暖流的侵入成就了美好的一天!我知道这一天是充满希望的一天!

  清脆悦耳的铃声响起,老师买带微笑的走入课堂,望着下面一个个欲欲求知的我们!于是便讲起了第一堂课!面带着微笑,银铃的声音悦耳、动听!向我们诠释了美好的一天!啊!快乐也在无声无息间得到了传递!生活也在无声无息间充满着希望!

  有快乐才会有希望,希望使用快乐填充的气球!失败了!希望落下了地*线。只剩下一片片哀伤。无可奈何!”别灰心,来喝杯香茗吧!”一个温柔的语言触入耳膜,一个幸福的微笑沁入心房,一下子内心轻松了许多!快乐也得到了复生的希望!一份快乐的邮件,原来只需这一丁点时间,这么一丁点代价1我们有什么理由不传递快乐呢?

  其实,有时,仔细想想难道只有人才可以微笑吗?不,世间万物都可以做到!只等着我们去发现,去感受!听,春天在微笑,小鸟在歌唱,一个快乐的字眼顿时流入全身!啊!自然的气息流淌着希望!明天多么美好!

  啊!传递快乐,充溢希望,让快乐的种子发芽,让希望的大树参天留住一个个美好的微笑。

  传递快乐_ 5

  前不久,妈妈买了一本书,名叫《让阳光拐个弯》。今天我读了一篇文章,叫《学会分享,传递快乐》。

  《学会分享,传递快乐》讲的是:作者什么时候懂得分享的涵义。

  作者从小一直生活在外公外婆家,看惯了外公和外婆相敬如宾、互相谦让的生活情景。对于他们在餐桌上相互敬菜早就*以为常,从没觉得有什么特别。又一次,祖孙三人一起吃晚饭,晚饭很简单,一人一碗面条,作者和外公的碗里各有一个荷包蛋,外婆却没有。外公发现后,就把他碗里的荷包蛋夹成两半,把一半夹到外婆的碗里,外婆却说:“你要多吃一点,还是你吃吧。”边说边把这一半蛋又夹回到外公的碗里,外公却怎么也不愿意。就这样谦让了半天,最后外婆把那半块荷包蛋夹到了作者的碗里,看着慈祥而清瘦的外婆,作者觉得自己不应该接受这半块荷包蛋。于是,作者就想了一个办法,假装说:“蛋好咸。”外婆尝了一小口,正要说什么,看见作者在偷笑,就明白了。正要把蛋夹回到作者的碗里,作者撒娇道:“我顶多只要一半,不然一点也不要。”最后外婆没法,只得和作者分享了那半块荷包蛋。

  这次是作者第一次主动与人分享东西,虽然这是极小的生活细节,然而在这样的细节之中,懂得了什么是分享。

  读了这篇文章,我有所体会,我也要像作者一样心甘情愿地把我所拥有的好东西分给我的亲人和朋友,甚至是陌生人,这样我的快乐就能传给他人,如此一来,别人快乐了,我就拥有更多的快乐了。

  懂得分享,也就让我们拥有了神奇的温暖人心的力量!懂得分享,这样大家就更加快乐,更加开心了!

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