那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人：面朝大海，春暖花开。、——题记
他说，从明天起，做一个快乐的人；他说，从明天起，关心一切事；他说，从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们他的幸福；他说……
可是，他却走了，没有实现他那些承诺，便离开了。他热爱生命，所以他祝福每一个人，他愿陌生人有一个灿烂的前程；愿有情人终成眷属，愿人在尘世获得幸福。他如此的博爱，却又为何不知爱自己，要用最残忍的手段结束自己年轻的生命？难道他的爱只是付之于他人？
不，不是的，他爱生命，是这样的虔诚、热烈。他把生活想的太美，把生命看的太透，也许正是他对生命的大彻大悟，让他陷入了“梦想”与“现实”的矛盾中，想象中生命的唯美和现实中生活的丑恶，让他无法承受。
或许，海子错了，他错在不应把生命想得太美，不该把生活看的太透。其实，缺陷总是无处不在的，再*滑的地面也有沟壑，再顺利的道路也有曲折，再多的伟大也有无数个*凡，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这是多么真实的道理，海子，为何你看不破？
海子，倘若，你真有一座房子是如此这般“面朝大海，春暖花开”，你还会这样吗？我不知道，你躺在那冰冷的铁轨上，是否感觉到有凉风在侵入你的肉体；你听到火车的鸣笛，是否听到你生命声声的细语；当火车穿过你的身体时，你又是否在那一瞬间感觉到自己的自私？
自私？对，如此扼断了生命的枝叶，这对生命多么的不公。你看到了丑恶，所以选择了毁灭，让自己在这满是污秽的尘界依然是一身洁净。可是，为何你看不到生命向上的动力？难道，死真是在你对生活失望后，唯一的解脱，唯一的出路？
记住别人对自我的帮忙，学会帮忙他人。
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不明白他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮忙后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去，真诚地说一声多谢；有的人在得知自我的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人，自我却欣然应对死亡。
还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自我的.潜力去帮忙他人，温暖世界。作文
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加完美，理解一份帮忙，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上，我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？作文
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢以前帮忙过你的人；用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮忙他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗?
因此，帮忙别人，就是帮忙自我，记住别人的帮忙，就是学会帮忙别人。
你的眼，浩瀚，深邃，仿佛想穿破重重黑夜的束缚，向这个时代传递准确无误的频浪。面对凄惨的黑夜，面对可怕的沉默，你毅然挑起一盏孤灯，竭力寻找光明的出口。你开口，你呐喊，你的心中燃烧起熊熊的火焰。
无论是《朝花夕拾》的淡墨浓情，《野草》的丰富哲理，《呐喊》的深邃内涵，你用笔尖做武器，沉重的文字向我传递着一个战士的无畏气概。我接过你手中的火炬，将你那耀眼的精神火种一棒又一棒地传递下去，让它成为我不断向前的斗志和动力，在成长的道路上勇敢追求······
感谢你传递给我一盏心灯。
就像一阵清风拂面而过，就像一滴露珠滑落掌心，你用那温婉的文字和淡淡的愁绪轻轻的叩醒了我的心扉，让我流连在你编织的梦之王国。你总是娓娓道来，不骄不躁，却洋溢着*稳的热烈；不怨不艾，却透出了包容一切的博大。点一盏《小桔灯》，遥望远方的《繁星》《春水》，你总是用一颗纯洁的童心，向我传递着真挚的爱心，温婉的柔情。我接过你手中那盏明亮的心灯，将它一次又一次的传递下去，在我成长的道路上，我觅到了阳光，觅到了大海，觅到了爱心，也觅到了对生活无尽的思索······
岁月如歌，流淌不息。彼岸的你们，在人生的舞台上绽放着光彩；此岸的我，虔诚地追随着你们的脚步，不停地跋涉。
总在失意的日子里相伴而行，泪眼朦胧中传递着一份坚强；总在激动的时刻里相拥而泣，如花笑魇中传递着彼此的幸福和喜悦。
时光的车轮匆匆碾过，你们留下了一个个远去的背影，一团团燃烧的火焰，一盏盏明亮的心灯，你们传递给我的，已经被我细心珍藏；而我回报给你们的，是心灵的充实，灵魂的纯洁，生命的丰富与成熟······
她在雪地里等了足有一个多小时了，这时，一位名叫乔依的年轻人开着车子，走到了高龄老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位高龄老太太，他便毫不犹豫地帮高龄老太太修理起来。
高龄老太太凝望着这位年轻人，他一身单薄，手冻得像根胡萝卜，身子也快僵硬了。可是，他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具，一丝不苟地修理起来，他动作是那么麻利，手上还沾满了机油。他热情地对高龄老太太说：“高龄老太太，您再等一会儿，我马上就修好，您可以到我车里去坐坐。”
高龄老太太早已感动不已，车修好了后，她对乔依说：“年轻人，我对你太感激了！你要多少钱？”“不，不了，”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时，帮帮他们，捐献出一份爱心吧！”
高龄老太太回想着刚才的事，不禁赞叹起乔依来，她走进了一家咖啡馆，喝了一杯咖啡。走出来时，她看见了一位怀了孕的妇女。这么大冬天的，怀了孕应该在家休息呀，怎么这么晚了还来当服务员呢？高龄老太太想着想着，于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着：你并不欠我什么，我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。
女服务员的心强烈地被打动着，当天晚上，她把事告诉了她丈夫，她丈夫竟然是乔依。
这种爱，使三个人的心如此温暖，爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递。
你的眼，浩瀚，深邃，仿佛想穿破重重黑夜的束缚，向这个时代传递准确无误的频浪。面对凄惨的黑夜，面对可怕的沉默，你毅然挑起一盏孤灯，竭力寻找光明的出口。你开口，你呐喊，你的心中燃烧起熊熊的火焰。
无论是《朝花夕拾》的淡墨浓情，《野草》的丰富哲理，《呐喊》的深邃内涵，你用笔尖做武器，沉重的文字向我传递着一个战士的无畏气概。我接过你手中的火炬，将你那耀眼的精神火种一棒又一棒地传递下去，让它成为我不断向前的斗志和动力，在成长的道路上勇敢追求······
感谢你传递给我一盏心灯。
就像一阵清风拂面而过，就像一滴露珠滑落掌心，你用那温婉的文字和淡淡的愁绪轻轻的叩醒了我的心扉，让我流连在你编织的梦之王国。你总是娓娓道来，不骄不躁，却洋溢着*稳的热烈；不怨不艾，却透出了包容一切的博大。点一盏《小桔灯》，遥望远方的《繁星》《春水》，你总是用一颗纯洁的童心，向我传递着真挚的爱心，温婉的柔情。我接过你手中那盏明亮的心灯，将它一次又一次的传递下去，在我成长的道路上，我觅到了阳光，觅到了大海，觅到了爱心，也觅到了对生活无尽的思索······
岁月如歌，流淌不息。彼岸的你们，在人生的舞台上绽放着光彩；此岸的我，虔诚地追随着你们的脚步，不停地跋涉。
总在失意的日子里相伴而行，泪眼朦胧中传递着一份坚强；总在激动的`时刻里相拥而泣，如花笑魇中传递着彼此的幸福和喜悦。
时光的车轮匆匆碾过，你们留下了一个个远去的背影，一团团燃烧的火焰，一盏盏明亮的心灯，你们传递给我的，已经被我细心珍藏；而我回报给你们的，是心灵的充实，灵魂的纯洁，生命的丰富与成熟······
——幸福传递作文 (菁华5篇)
李明是个不幸的人，就在高考快要来临之前，他的妈妈和爸爸因患癌症相继离开了人世，留下他和姐姐相依为命，考上大学却因家庭贫困而面临辍学。李明又是个幸运的人，面对这一连串命运的打击，国家和社会没有丢弃他，一条“绿色通道”让他重新回归幸福的生活。
李明的家庭本来就十分贫寒，李明自己非常懂事，*时勤奋刻苦，学*成绩一直名列前茅。父亲临终前双眼迟迟不肯闭合，他最放心不下的是李明考大学的事，“儿啊，你一定要去读大学啊！”李明满含热泪地看着父亲，使劲地点点头说，“爸，您放心吧！”
李明强忍着失去亲人的痛苦，倍加刻苦地投入到高考复*中去。姐姐每天早出晚归，到处去给别人打零工，靠微薄的收入照顾李明的生活。功夫不负有心人，李明终于以626分的优异成绩，考上了*农业大学。
就在别人以羡慕的眼光投向李明时，李明却和姐姐看着录取通知书愣住了。要上大学，对一个贫困的家庭来说，可不是件容易的事，学费、路费、生活费……对于一贫如洗的李明姐俩，就是砸锅卖铁也无济于事啊！李明几次想到了放弃，但父亲临终时的嘱托一遍又一遍出现在脑海，上大学又是李明难以割舍的强烈愿望。
就在李明姐俩为上大学的事一筹莫展时，一条“绿色通道”的好消息传了过来。原来国家教育部为保障贫困学生制订了政策，贫困学生拿到录取通知书后，无论有没有钱，先到学校报到，安排宿舍，先入学。李明试着打通了*农业大学的电话，老师说，“你不用发愁，如果交不起学费，学校开了‘绿色通道’呢，保证让你顺利入学！”
李明能上大学了！后来，李明自己又利用暑假做家教赚了点钱，社会上的好心人还给他捐了款。李明临上学那天感激地说：“感谢‘绿色通道’，感谢国家的政策和社会上关心我的人，让我重新拾回对生活的希望，对幸福的追求，我以后一定会积极参加勤工俭学，好好学*，学好本领回报社会！”
是的，每个人都想追求幸福的生活，希望能有更多这样的“绿色通道”，可以让幸福在更多的人身上传递。
那一双温润，传递着幸福，散发着光的手。
——题记
凡·高的手，绘下了泼墨般浓烈，却又绚烂的，令人神往的《向日葵》;爱迪生的手，让世界有了光;母亲的手，让我有了幸福……
儿时，母亲常剪纸花给我，看着母亲那灵巧的手，把原本苍白的纸化为精致的小人、古朴的花。从那时起，我便如此地羡慕母亲的一双巧手，希望自己也能拥有这样一双巧手，便是我儿时最美的愿望。
八岁那年，在我嚷嚷着要去图书馆后，母亲便轻轻拉着我的手，那时侯，有些楼道未装灯泡，楼道里便一片漆黑，都得小心翼翼地摸索着下去。那会儿，我们已经来到漆黑的楼道，母亲一再叮嘱我小心，可那时的我，已被下一刻就能看到美妙的图书冲昏了头，一个劲往下跑，并试图挣脱母亲的手，可是母亲依然紧握着我的手，当我正兴奋着的时候，竟不小心踩空了楼级，顺势滑了几级，霎那间，母亲猛拽住我的手，我停了下来。恐惧感如潮水般袭来，我吓得呆住了。可是，这恐惧感不久便瓦解了，我感受到了母亲握着我的手，黑暗中，我看不见，却感觉到了，那是一双温润，却有强大的力量击溃我心中恐惧感的手
那是一双传递幸福的手，对么?那时的我，对拥有这样一双手的渴望，已超越了一切。
当我还是一个女童的时候，害羞敏感，胆小。而母亲却是一个坚强的女人，总能带给我勇气。依稀记得，那是一个没有跌宕的夏天，可是，就是这样一个夏天，触动了我细微敏感的神经——
那个夏天，我参加了合唱团，并第一次表演。小伙伴们兴奋得像群小麻雀，唧唧喳喳。惟独我，一个人闷闷不乐地坐在舞台的边缘。忽然，一双手包握着我的小手，如此熟悉的感觉。是的，是那一双温润的，传递着幸福，散发着光的手。此时，母亲正陪伴着我，微笑着看我，握着我的手。那一刻，我突然感受到，母亲正如往常一样，传递着幸福给我，给予我勇气。我自信满满地踏上了舞台，和小伙伴们陶醉地合唱着。我迈出了坚强的一步。
如今已蜕变成坚强女生的我，依然记得，这蜕变的过程，是离不开母亲那双手的。彼时，传递着幸福的手，让我神往。
传递幸福，世界就算没有灯也会充溢着光。那一双来自于母亲的，温润的，传递着幸福，散发着光的双手握着我的那一刻，世界宛若**光温柔的切割，灌满了水银，形一面镜子，反射出了人性美之光。时值今日，我依然依恋母亲的手，并渴望拥有，传承着母亲所带给我的一切……
中午，因为妈妈住在我家，忙碌的我便吃上了一次现成的午饭，吃完饭时间还早，就准备上床休息一会儿。
刚刚躺下，盖上被子，只见儿子悄悄来到卧室的窗前，帮我拉上窗帘，并随手关上了门。一会儿，只听我手机响铃的音乐在客厅响起，儿子又拿着我的手机，匆匆跑进卧室，递给了躺在床上休息的我。一股幸福的暖流悄然溢满心间，身上的疲倦早已一扫而光。
儿子长大了，刚才进家门前在车库里他还像大人哄孩子那样，一边帮我揉被门撞了的头，一边安慰我说，不痛不痛。吃饭时，他抢着干一些他能干的事，还说，不能让妈妈太操劳……
曾经，多少次在儿子睡觉时，我也是悄悄帮他关上房门；曾经，多少次，老公忙时我也是将手机递到老公手上；曾*，多少次，在儿子无意摔碎了东西时，我急忙关心的是他是否受了伤……我想，他那时也一定感到了同样的幸福。
今天，他竟以同样的方式表达出对我的关爱，我想那应该是妈妈长年累月的爱结出的果实吧。所以，你怎样对孩子，孩子也会完完整整地还给你，和你给他的一模一样。
让孩子生活在爱中，他就会爱你，爱他的孩子、爱他的家人和他周边的人。学着怎样善待别人、怎样将自己的善意表达出来，这样，他获得善意的可能性就更大，他向着家庭的和谐、向着人生的幸福就靠*了一些，将来，他的生活就会更*安、快乐！
（二）正确对待荣誉
假期里，虽然工作让我忙得焦头烂额，但我依然主动承担了儿子作为爱心社团小组长的保障工作。
我们为社团活动联系了地点—社会福利院，商榷了具体的活动时间，为30多名同学联系了车辆，组织他们集体前行，还为福利院急缺的物品进行了采购。
此次活动赢得了老师、家长和社会的认同，同时也赢得了一份荣誉--优秀社团奖状。
开学伊始，儿子拿回的那些奖状里却缺少了一份优秀社团的，我问：“儿子，你不是还有一张吗？”
“那张优秀社团吗？我将它留在了教室，因为那是班级的荣誉。”
“老师要求你这样做的吗？”
“不是！我自己认为那个奖不属于个人。”
“太好了！”我发自内心地赞叹。“我们有付出，我们有收获，足矣！”。
荣誉，很多人都想拥有，因为那是对自己成绩的肯定。将荣誉拱手相让，我都很难做到，一个孩子，这么看淡，不为荣誉所累，真的很难得。我想，儿子能够拥有这种心态对待荣誉，对待生活，将来他一定是一个快乐的人！
幸福是什么？我觉得幸福其实可以很简单，开心就好。但是能够真正开心又似乎很困扰人的问题。其实不是这样的，如果怀着一颗感恩的心，细细地去感受生活，感受周围的人和事，或许会找到丝丝的愉悦。
明媚的阳光透进窗纱，斜斜地投入房间里面，听见了窗外逐渐热闹的声音，睁开眼，微笑告诉自己：今天又是一个好的开始。褪去了身上的劳累，感谢昨晚宁静的夜晚，感谢灿烂的`阳光，带着好心情出门吧。
电梯门打开，发现同是出门的邻居，相互问候，以微笑传递微笑，是一个不错的做法。与其在冷冰冰的空间中面无表情，一言不发，不如给别人一个微笑，一起构造和谐的气氛。可能在某一个不开心的时刻，别人向我投以一个微笑，可能我也会跟着松开紧绷的神经。
看到社区里面的葱葱郁郁的红花绿草和高长的大树，会发现空气清新，心情舒畅。它们在微风中摇曳，挥动着小手，为我加油鼓劲。能够生活在如此美丽的环境中，真是我的幸运。
看见了在耍太极的老奶奶像活宝一样活泼，看见了刚学会走路的小朋友笑得十分灿烂，看见了上学结伴的小学生开开心心出门……迎面走来的阿姨依旧笑容甜美地与我说早，和我谈话，谈话的内容可以是社区里精彩的活动，可以最*令人开心的事。说了再见后，我开心地出门了。感谢我们的社区总是洋溢着温馨的气息，给我家的感觉。
我的幸福是什么？开心就好！
晚上接到同学的电话，熟悉的声音勾起了我们曾经一起奋斗的日子。细细地诉说着，最*干的事以及遇到的一些人，还有社区里面一些有趣的人和事。拿着电话，真的恨不得飞奔到好友面前用力地抱住她。“我也很想见你呢。”发自内心的笑容一直挂在脸上，迟迟没有退去。“最*怎样？”“很好，不错。”谢谢我的好朋友，在百忙之中也不忘关心我。一句温馨的问候洗去了心上的尘埃，给心情挂上了晴天娃娃。
我知道没有人能够一直保持愉悦的心情，甚至有人会觉得自己是个触碰不了幸福的人。幸福可以是件小事，怀着一颗感恩的心吧。带着感恩的心向世界微笑，做一个善良笑的人，做一个坚强勇敢的人，做一个给他人带来微笑的人，做一个开心的人，做一个真真正正幸福的人。
回首历史，展望现在，*从腐败无能走向了辉煌之路。
——题记
从军大褂到新潮流
翻开家中的老相册，刚开始没注意，偶然一次机会和爷爷一起看，看着看着，我问爷爷：“这是谁呀，怎么穿成这样？”爷爷说：“这是你爷爷我呀，认不出来吧······”我心中很是疑惑，现在的我们穿着纯棉衣服，颜色五彩缤纷，样式各种各样，质量也是顶呱呱的！而在当时，人们怎么穿都是七长八短、破破烂烂的、东缝西补的，连颜色也总是只有一种黑灰色的，行动起来还不方便。相比起来，我们现在的衣着也真是光鲜美丽。
从苞米菜根到西餐大菜
到吃午饭的时候了，我一坐下来就狼吞虎咽，桌上全是我爱吃的，什么辣子炒鸡，排骨汤，清蒸水鱼，麻花拌龙虾······色香味俱全，让人真是“口水直流三千尺”呀！
午饭过后，奶奶去喂猪，我看见了，很好奇，偏跟去看个明白，一看，呀！猪的伙食真不错！那些剩饭都成了猪的美味佳肴了！我的惊讶声让奶奶听到了，奶奶说：“这些年，变化真大呀！在旧社会时，我们大集体劳动，发的粮票不够，饿极了，就吃苞米、草根，猪吃的这些在当时都是大餐啦。”
从泥巴土房到高楼大厦
“烦死人啦，这么高的楼，刚吃的饭，这一连爬14层楼，都浪费了······”妈妈听到后说：“你有那么笨吗，不会坐电梯吗？”过了一会，我们去购物，我们在百货大楼shopping。1楼卖衣服，2楼卖鞋······想想以前的房屋，一下雨就塌了，真让人提心吊胆。
从马车到私家小车
以前，人们去哪都是步行，有钱的还能做个马车，出一趟门要半个多月，要累死几匹马，路途中没有吃的，喝的还可能被强盗打劫，有时会有生命危险，可是现在，有私家小车，还有什么私家飞机，无论去哪，什么时间只在于你想不想，而且也只是一瞬间的事······
时代在进步，我们的衣食住行的水*也在提高，而这些也全都是*给我们的惠民政策带来的，如果说没有好政策，哪来我们的今天的幸福生活？如果说没有好*，哪来我们今天*静美好的社会······
放眼看*，它的脸上书写了两个大大地字“幸福”！
——传递小学作文 (菁华5篇)
爱心是可传递的'，就像奥运圣火传递一样，下面我就来讲述我亲身经历过的一个传递爱的小故事：
青海地震后，已经上三年级的我能体会到灾区的小朋友生活艰苦。今天，我和妈妈吃完午饭后，去荔湾区一家儿童批发市场准备买御寒的围巾和帽子捐赠给青海玉树一所寄宿学校，我们来到批发市场，看到琳琅满目的商品我们挑来挑去，还是挑不到我想要的东西，正当我们准备放弃的时候，一位档口老板走过来问：“你们想买什么？”我说：“叔叔，我要买围巾和帽子捐赠给青海地震灾区。”叔叔听了这句话后显然被我这番话给打动了，于是叔叔便领着我们到他店内说：来，我们一起挑吧！“
我挑了一些漂亮的围巾和帽子说：”这几条多少钱？“叔叔说：”一条围巾15元、一顶帽子20元。“我一听这价格吓坏了，就在我们准备转身走的时候，老板把我们叫住了说：”既然你们是捐赠灾区小朋友的，我就以批发低价卖给你们，并且还免费赠送一些手套一同捐赠给灾区的小朋友吧。“我听了非常高兴，想到灾区的小朋友将会过一个爱心的暖冬。
是的，爱心是可以传递的，让我们一起行动起来吧，奉献我们的爱心吧！
“尽管世界上有过无数朵花，还会有无数朵花，尽管一切花瓣都终将凋落，我仍然要抽出自己的嫩芽。”花儿享受着自己开花的过程，也在传递着生命中绚丽的花香。
当一个人开始思考花开的意义时，我想，他也开始思考人生了。生命很绚丽，也很容易枯萎，可又怎样传递自己青春的花香呢？
青春是一丛注定要历经风雨、注定要生机勃勃的植物。王蒙的《青春万岁》里就有一群朝气蓬勃的青年这样响亮地唱着：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞。”我们也只有感受青春的激情，享受青春花开的声音，才能将青春的花香传递。我们应该蜕去青涩，震动生命的力量，开出花朵。我们的生命无法承载太过轻飘的生活，米兰昆德拉的《生命难以承受之轻》诠释着生命的重量，诠释着青春的花香。当西西弗斯无休无止地推着石头上山时，他用微笑去承受生活的循环往复的单调和沉重，传递着自己的青春花香；当贝多芬在两耳失聪后还奏响《欢乐颂》的时候，他用优美的旋律表达对音乐的渴望，传递着自己的青春花香。
“生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美”。海子的青春，也许有许多痛苦，但是海子从来不把痛苦留在世上，他写诗，他创作，他在酝酿自己的青春的花香：“活在这珍贵的人间/太阳强烈/水波温柔/一层层白云覆盖着/我/踩在青草上/感到自己是彻底干净的黑土地/活在这珍贵的人间/泥土高溅/扑打面颊/活在这珍贵的人间人类和植物一样幸福/爱情和雨水一样幸福”。虽然海子的生命早早地随风而逝了，但谁能说他没有绽放绚丽的生命之花，把自己的青春的花香在世间相向流传呢？
青春之花盛开的时候就必然要承受凋落，唯有在花开的时候让生命有了意义，让享受有了目的，让生命也插上了羽翼，才能将青春之花香传递。
2月11日，我们宿迁晚报小记者去支口鲜切花基地参观、采摘玫瑰和扶郎花。
早上，我很早就醒了，*时星期六、星期天，我都是懒洋洋地睡在被窝里，直到听到爸爸妈妈的再三呼唤声中，我才从暖洋洋的被窝里爬出来。但是，今天不同，因为，我知道，今天是个快乐的日子，我们宿迁晚报小记者要去采摘玫瑰和扶郎花啦！
九点钟左右，我来到了宿迁晚报社，乘上了开往鲜切花基地的大巴车，大约20分钟，我们就到达了目的地。
科技员为我们讲述了园里的情况，又带着我们进入了玫瑰花栅，一进入大栅，一阵阵热气向我扑来，好热啊！种花的阿姨告诉我们，气温在35度左右是鲜花最好的生长温度，为什么玫瑰花生长的时候要套上一度纱网呢？经过了解，我知道，如果不套这一层纱网，玫瑰花的花形就会变样了，花朵儿长出来就不好看了。
接着，我们又去了扶郎花的'花栅，扶郎花也有他自己的品种，颜色更是五彩缤纷，十分漂亮，很像太阳。我非常喜欢扶郎花，所以摘了四朵不同颜色的。
我在哪里还学会了一些采摘和养花的技巧，采摘玫瑰花的时候，应该从中间剪断，这样他还可以再生长。扶郎花从底部折断，这样它可以再生长。养花的时候，在花瓶里倒入水不要太多，把花的茎剪去2厘米，把花插入花瓶中，再向花瓶里面洒上一点白砂糖，三天换一次水，这样就能让花儿活的时间长一些，而且又漂亮。
2月12日，我们又将采摘的鲜花义卖出去，将收获爱心费捐献给骆泽艳家庭，让他们幸福。
在这一次活动中，我们不仅摘到了花儿，非常高兴，而且我们在活动中，每个人都在传递爱心。
太阳把温暖传递给万物，把光明传递给万物，又把光明传递给月亮；月亮在黑暗中把自己的一丝光明传递给万物；文人又把对月亮的赞美、感叹传递给作品里；作品把它的涵义传递给人们；人们又把自己的感受传递出去……
我们每个人注定都要传递一些东西：传递自己的烦恼给同伴，让自己的心里舒坦一下；传递痛苦给家人，让家人分担自己的痛苦；传递希望给别人，让灰心的他重新点燃希望……好的方面、坏的方面都可以传递。
我一直在想，我也传递过这么多的喜怒哀乐，可是，哪一样才是我真正应该传递的呢？我苦思苦想，也理不出个头绪来。过后，我以为我只会把不应该的事物传递出去，对此，我由怀疑变成了深信。
直到突然的那一次对话，我发现了我这个想法一直都是错误的，我原来是可以传递给别人我最应该传递的事物。
那是六年级的第一学期上学的一天，课间活动时，我们班的一位女同学雅莉因和一位男同学海天闹不和，最后动起了手。雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭声连天，一群女生过来安慰她，可是她不理好人心，哭个不停。最后，那群当好人的女生们没办法，就慢慢散开了。
等大家散了以后，我转过身去（她坐在我后面）微笑地悄悄对她说：“这么点事都闹不和，同学啊，你以为你还是三岁小孩不懂事呢！我们都六年级了，等到毕业考过了，我们就要各奔东西，在一起的时间不久了。
星光点点，划破黑暗的天际，闪现亮丽的光芒。这是在告诉我们，只有把我们心中的爱全聚在一起，才会发出最耀眼的光芒。
“快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌，苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念，”是的，他就是义侠阿巴—阿里木。他就如黑夜划破天际的耀眼明星，那么绚烂，美丽。当他的事迹传颂在街头巷尾，传进了你的耳中，可他的精神是否传进了你的心中?
让他生根发芽?看又是一颗明星划破天际，他的绚丽是那么让人感动!曾敏杰，一名事业有成的商人，他热衷于公益事业，当玉树地震发生后，他发起公益活动，为灾区的孩子们送物资，在运送途中他和同伴不幸遇难，这位新“阿福”得事迹是否撩动了你的心弦?在如今的社会又有多少个人能够像他们一样?将爱奉献将爱传递?
读罢材料，我心中深埋心底的种子在悄悄发芽，他把爱汇聚成一汪清泉，滋养着千万人的心。他是爱的传递者，把爱传递，让爱永恒，他的事迹让我们明白“爱是不会老的，他留着的是永恒不灭的光辉，世界的存在就以他为养料。在爱心的传递的路上，他是一盏明灯，引导我们将爱奉献，他是一颗明星，照亮心中的黑暗，他是一弘清泉，唤醒你沉睡的心灵，爱心是生活中一点一点培养出来的。若一个人长年积累地坚持做好事，在关爱他人中去积累行善，他就会拥有一颗博大的心，他向人证明着爱心可以传递，爱心不需要华丽的外表去装饰。
爱心如歌，让我们不断地共同的演奏，奏成温暖的人间!爱心如珠，让我们不断地共同缀连，连成快乐的人生!爱心如彩，让我们不断地共同挥洒，洒成壮美的蓝图。
——传递初中作文 (菁华5篇)
阳光将能量传递给了小草，所以小草才能生机盎然；小草将能量传递给了小动物，所以它们才能延续至今；老师将知识传递给了我们，所以，人类的知识丰富厚重、博大精深。
如果将生命的发展比作一棵小苗，那么“传递”这一过程就是一方润土。它承载了小苗的性命，使它更加茁壮地成长；它承载了生物的发展，犹如一剂催化剂；它使人类的生活更加进步，更加完美。
因为有了爱的传递，我的生活变得更加美好而可爱。小时候生过一场重病，有种阴冷感遍布全身，我的每一寸肌肤仿佛被荆棘丛包围，我的喉咙仿佛被人狠狠地挟制，无法呼吸。虽然这么说也许有些过分、有点夸张吧，但我当时的感觉就是如此——仿佛我乘坐的小舟终于行至世界的尽头，死神那双空洞而冷漠的眼睛正凝视着我。毫不夸张地说，我当时真的有种想轻生的感觉。
恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上，一双温暖的大手温柔地拉起了我冰冷的小手。我努力将眼睛睁大，依稀看到了一张温暖的笑颜，我也笑了。电光火石的瞬间，我感受到了爱的传递的力量——它将我从死亡边缘拉出，它使我重获新生，它使我看到了久违的希望。甚至直至今日，此时此刻写作文的我，想起这件事情，一股暖流仍旧在心间流淌着。这份感觉让我沉醉，让我徜徉其中。
所以，我们在享受照拂的同时，是否也应该将正能量传递给他人呢？也许是一个不经意间的微笑，也许是一句不经意间的鼓励，就能将一个人从困境中拽回来呢！“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生的思想曾经鼓励和开启多少人呢？我现在就已经将这些话看成我前进的动力了呢！
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。我们也要将正能量传递给他人！
今天，我在妈妈的陪同下一起观看了“二零一二感动*”教育专题节目，那一幕幕感人的画面和一句句令人感动的话语，久久地在我的脑海里回荡着。这些感动人的真实事件，让我深深地感受到生活中到处都有真情。
其中最感人的是大孝子——陈斌强老师。陈斌强老师九岁时，他的父亲因为一次车祸永远地离开了他们。他母亲一个人要抚养他姐弟三人，生活很艰苦。当母亲六十岁的时候，她得了老年痴呆症，陈老师的姐姐说，把母亲送到敬老院去吧！可母亲说，一定要跟儿子在一起。陈斌强老师听了泪流满面，说，我要照顾母亲一辈子。
五年来，他一边要给学生上课，一边要照顾生病的母亲。每天去上班，陈老师都要骑着摩托车，开上三十多里的山路，为了保护好母亲，陈老师用一根带子把母亲和自己紧紧地绑在了一起，小时候，这根带子，绑过他姐弟三人，长大了，陈老师用这根带子来绑母亲，这是“爱”的传递！在学校里他给自己制定了一张作息时间表，上面详尽地记录着他几时几刻照顾母亲。陈老师说，他的生活都是跑步进行的，这样才有更多的时间更好地照顾母亲。上课时，前排同学经常闻到陈老师身上有大便的气味，陈老师问他们臭不臭，学生说，不臭，因为这是孝心的味道。
陈斌强老师的孝心把我深深地感动了。不禁让我马上想到我刚学的一篇课文《三个儿子》，第三个儿子在妈妈腰酸背痛的时候，一声不吭地接过妈妈沉甸甸的水桶，提着走了。这就是孝顺父母。
父爱如山，母爱如水。每当我生病的时候，妈妈总会无微不至地照顾我，每当我学*有困难的时候，爸爸总会不厌其烦地教我。现在我慢慢地长大了，更加懂事了，我要更加孝顺父母，让爸爸妈妈更加快乐，不再担心我！
从小孩子咿呀学语，幼儿园的启蒙教育，小学生课堂上郎朗的读书声中，大家都很熟悉的一句诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。 说到节约，我觉得非常羞愧。吃饭的时候，我经常是看菜吃饭。发现爱吃的红烧鱼变成清蒸的了，晴朗的天气马上变成了阴天。刚才那急急忙忙下来就是为了吃红烧鱼，清蒸的看起来好看，却没有红烧鱼的入味，小嘴渐渐厥起------看着我表情的变化，坐在餐桌前的爷爷放下碗筷，重新来到厨房，烧了我爱吃的红烧鱼。 当我走在放学的路上，看到那些乞讨为生的乞丐，人们吃剩下准备倒掉的饭菜，对他们来讲已是美味佳肴。偶尔还会看到在垃圾堆里寻“宝”的乞丐，看到一块面包或者半个包子，眼睛会突然“亮”起来，也不管脏或臭，迫不及待的往嘴中送，就像是在享受一件美食------ 过新年了，妈妈说：“羊羊，你有很多衣服就只穿过一、两次，还很新，今年就买双鞋子，好吗？”一听到没新衣服，这心里便不是嗞味了，情绪开始发生巨大的变化。
“我不要穿旧衣服，别的小朋友都是穿新衣服过年的，我也要穿新衣服啦！” 我开始闹情绪。
“放着不穿到时候都穿不着就浪费了”，妈妈耐心地劝说。
“一套新衣服也要不了多少钱！我就要穿新的，”我还是坚持自己的立场。
好说歹说，无奈，妈妈只好准备我的新年服装。穿上了新衣的我十分开心，却全然没有考虑妈妈的经济负担。我们班有个同学就不是每年过年都穿新衣服，我觉得比我好，非常的节约，学校里的饭菜不论是否好吃或者自己喜欢的，全部吃光。而我呢，一看到不是自己理想中的饭菜，就会小声的抱怨：“这饭真硬呀，一点都不好吃！”“今天的菜为什么不是红烧的?”想到这些，我就特别的惭愧。
朱柏庐《夫子治家格言》“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 一粥一饭，应当想到得来是不容易的；一丝一线，应常想到，这些东西生产出来是很艰难的。勤俭节约是中华民族的传统美德，节约犹如愚公移山、聚沙成塔，要从一点一滴做起------
节约从我做起，让更多的人加入到勤俭节约的队伍中，让我们把“光”传递。
阳光将能量传递给了小草，所以小草才能生机盎然；小草将能量传递给了小动物，所以它们才能延续至今；老师将知识传递给了我们，所以，人类的知识丰富厚重、博大精深。
如果将生命的发展比作一棵小苗，那么“传递”这一过程就是一方润土。它承载了小苗的性命，使它更加茁壮地成长；它承载了生物的发展，犹如一剂催化剂；它使人类的生活更加进步，更加完美。
因为有了爱的传递，我的生活变得更加美好而可爱。小时候生过一场重病，有种阴冷感遍布全身，我的每一寸肌肤仿佛被荆棘丛包围，我的喉咙仿佛被人狠狠地挟制，无法呼吸。虽然这么说也许有些过分、有点夸张吧，但我当时的感觉就是如此——仿佛我乘坐的小舟终于行至世界的尽头，死神那双空洞而冷漠的眼睛正凝视着我。毫不夸张地说，我当时真的有种想轻生的感觉。
恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上，一双温暖的大手温柔地拉起了我冰冷的小手。我努力将眼睛睁大，依稀看到了一张温暖的笑颜，我也笑了。电光火石的瞬间，我感受到了爱的传递的'力量——它将我从死亡边缘拉出，它使我重获新生，它使我看到了久违的希望。甚至直至今日，此时此刻写作文的我，想起这件事情，一股暖流仍旧在心间流淌着。这份感觉让我沉醉，让我徜徉其中。
所以，我们在享受照拂的同时，是否也应该将正能量传递给他人呢？也许是一个不经意间的微笑，也许是一句不经意间的鼓励，就能将一个人从困境中拽回来呢！“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生的思想曾经鼓励和开启多少人呢？我现在就已经将这些话看成我前进的动力了呢！
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。我们也要将正能量传递给他人！
和我一起走进澡堂的是一对父子。准确的说，是父子五人。
老大模样的中年男子背着父亲径直向我对面的位置上走来，轻轻地将老人放下，在一旁直喘粗气。老二麻利地给老人宽衣解带，（最小的叫他二哥），老三老四迅速地褪去身上的衣物。老人衣服脱完后，老三吃力地背起父亲，向里间走去。
到了澡池边，小儿子先用手试了试水温，见有点热，对老三说：“三哥，水有点热，当心啊！”只见老三将老人放进澡池的一角，双手紧紧地抱着老人，一如抱着刚刚出生的婴儿，我坐在他们不远处，上下打量起老人来，这是一个半身不遂的老人，不能说话，身体僵硬，任由儿子“摆布”。不大一会儿，另外两个儿子先后走了进来，到老人身边坐下，老大拿起随身携带的毛巾细心地在老人身上擦洗，嘴里不停地对老人说：“大，先泡泡，等身体泡透了，老二给你擦灰。”老人呆呆地向老大望望，算是回应吧。
轮到老二给老人擦背了，其动作极其麻利，丝毫不输给专业的擦澡工。他细心地擦着，全身上下一处不落，我在一旁静静地欣赏着动人的一幕。稍后，老四抱起老人走到淋浴下，老三为老人洗头，打香皂，动作同样极其麻利自然，没有丝毫的做作与焦躁。孝心就这样在兄弟四人间传递着。
都说养儿防老。眼前的一幕是对“乌鸦反哺”、“羔羊跪母”最好的诠释。什么是爱，什么是孝顺，不是绫罗绸缎，不是金山银海，不是山珍海味，而是父母需要你，你能及时伸出援手的那一刻。
——传递正能量的作文 (菁华5篇)
我们每个人都是能量场，它捉摸不透，却真实存在。我们都认为：主动关上水龙头，主动捡起身旁的垃圾，主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的小事，但是正是因为是小事，才能使我们身边充满正能量。
又是一次学校大扫除，各班班主任都是分工干活，我们班主要管餐厅，班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅，其余的打扫餐厅和楼道，无论哪一处我们都有专门打扫的人。我和她负责擦教室与走廊的分界线—窗，自然脏些，自然也是费水些。站在桌子上擦窗真有些恐惧感呐~不一会就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一个累人啊!
走出教室出去洗抹布，水龙头那边的人那叫一个多啊!我们只好等了!有几个同学在那里疯，水龙头开着也忘记了关，哗啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不犹豫的冲了上去把水龙头拧紧，然后打开一小点的水流洗抹布。在她旁边的.人说：“为什么不不接着刚才的水流洗?何必再拧紧、再打开?水流那么小，你能洗干净吗?她解释道：“那样更费水!”
走到楼梯时，我们比谁先跑到教室，我们一步跨两三个台阶，很快就能到教室门口，在中途中，她却停下了，我感到不太对劲，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地捡起台阶上的两根烤肠棍。在他的旁边有一个同学说：“这不是有人专门负责吗?”她说：“对啊，反正是我们班的卫生区，一样啊!”
我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。这一'正能量'何不是社会进步的标志?何不是社会文明的体现?正是因为这样的正能量，正是因为这样的微不足道才能让世界充满正能量，让世界充满爱!2013释放自己的正能量吧!
纵观古今，多少人物尽付历史洪流，枯骨遗野名不经传者不胜枚举，唯有身怀正能量者方能名留千古，世人谓之风流人物。人需要正能量，由此方能修身齐家治天下，才能有所建树，不致荒废一生。
正能量是人身居困境不灭的理想。郭沫若评价蒲松龄为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”，连年科举不中的蒲松龄选择边在私塾教书边摆茶棚收集故事，他在路边自己搭建草棚，以一碗茶水与路人交换神鬼奇事，晚上便回家整理并以其简洁而充满浪漫主义色彩的文笔书写下来，他的一生都十分清贫，家徒四壁却不能阻挡他完成《聊斋志异》的决心，一*凉棚，一缸清茶，一介书生，搜抉奇幻，千古奇书便由此而生。蒲松龄的正能量是集腋成裘、不被困境所局限、坚持一生信念与理想的精神，人需要这种正能量去浇灌自己的理想，才能使生命有其价值。
正能量是人面对命运昂起的头颅。2011年12月31日，一位文坛巨匠长眠不醒，史铁生，一名与命运抗争一辈子的勇士。歌德曾在《浮士德》中写道：人生就是和魔鬼较量的战场，唯有坚韧不拔的前行者才能获救。史铁生与病痛斗争了大半辈子，当命运以绝望的姿态向他袭来，他却昂起头颅从绝境中奋力寻找绝美的景致，他以坚韧的信念支撑着他的笔杆，从不屈从命运，誓要以文字书写生命的奇迹。余秋雨曾言：没有皱纹的祖母是可怕的。祖母因皱纹而安和慈祥，病痛缠身却怀有坚韧意志绝不屈服的正能量的史铁生不正具有这种残缺美吗？人需要这种正能量去昂起我们的头颅，才能与命运抗争。
正能量是人寻找人生意义的基石。柳永年轻时本一心求仕，第一次科举未中后酒醉写下“忍把浮名、换了浅酌低唱”，宋仁宗听闻心生不悦，第二次科举便说：“且去浅酌低唱，何要浮名？”将柳永之名生生划去。自此，柳永并没有一蹶不振，而是换了心态醉心于词，沉浸于百姓与歌女的生活，将满腔文采尽付词中，以致“凡有井水处，即能歌柳词”，开辟了人生的巨陆，找到了人生的意义。
柳永凭借不息的热情与及时转换心态以寻找真正属于自己那片天空的正能量成为了婉约词的代表人物，人需要这种正能量去擦亮心灵之眼，才能找到生命的意义。
生命的依托，精神的传承，无不需要正能量，它使人以正确的路线去走出困境、不屈服命运，继而找到自己人生的意义，人需要正能量，正能量源与人。
听着一段段感染的旋律，看着一件件朴实无华而又感人至深的故事，这就是《感动*》。这个节目没有惊天动地的大事，只有感人肺腑的故事；没有英雄伟人，只有普通的来百姓。
十位“感动*”人物用他们的事迹、他们的精神深深的影响着我们。无不让我们看到这人世间拥有的是何种大爱，是他们在传递着温暖人心的正能量。
段爱*，一个普普通的名字，一位普普通通的村官，但她的事迹却又不那么普通。她原本拥有百万家产，却为了村子的建设，义无反顾的倾尽所有；她被重病缠身，可为了村民，带病坚持工作。她用肩膀扛起了乡亲的期盼，村庄渐渐丰满，而她的身体却慢慢柔弱，从曾经的家财万贯到如今的“无房户”，段爱*将自己的一生无私的奉献给了乡村，奉献给了乡民。
或许她的一秉至公打动了许多人，但令我最感动的是她的一句话：“在我有生之年，有一天的生命就尽一天的力量！”这看似简单的一句话却蕴含了多少爱和力量。段爱*虽不识几个大字，但她心中有着超越凡人的大爱，大理。当今社会，还有谁会像她一样，为了别人不顾一切，奉献所有？对于她，我更多的不是感动，而是深深的敬佩敬佩她的精神。
姚厚芝，一位草根母亲，同时她也是一位伟大的母亲。她用短短五年时间完成了一幅别人花上十几年时间都完成不了的《清明上河图》。病痛让她每绣一针，手都要承受锥心刺骨的痛，但她没有被病痛压垮，她用自己坚强的意志为她的孩子支撑起了那伟大、纯粹的母爱。她呕心沥血，为孩子缝补了梦想，用母爱铺就孩子精神的未来。
儿行千里母担忧，孩子就是母亲的所有与寄托。上苍用疾病来考验人之间的亲情，姚厚芝付出艰辛，守住信心；就因为她是母亲，她用行动阐述了母爱齐天。但愿上苍能多给她些时间，让她将美好的希望织进这美丽的春天。试问又有哪位母亲不希望看到自己的孩子拥有一个美好、光明的未来？
感动是一个内蕴丰富的词语，没有人可以很好地诠释到底怎样才算得上真正的感动。其实答案就在我们每个人心中，感动能触动心中的一根弦，在心中泛起阵阵涟漪，让心久久不能*静下来的，这便是感动。
他们或许不是英雄，但他们的精神却深深的影响我们。青丝化作白发，铁马依旧冰河，他们用实际行动让我们知道正能量在传递，也正是这种正能量使当今社会多了一缕温暖和煦的阳光。他们是当之无愧的*民英雄，我们应该以他们为骄傲，用我们自己的实际行动，让这种温暖的正能量一直延续下去。
迎着一轮冉冉升起的太阳，伴随着**，**升起来了！
今天，我们学校将举行一场别开生面的运动会。
各班同学排着整齐的队伍，进入会场。当经过*台前时，同学们个个都昂首挺胸的喊着响亮的口号，那声音如雷贯耳，铿锵有力，如同爆发的海啸。同学们有序的坐到自己的位子后，校长宣布运动会开始！
运动将们上场了！个个都精神抖擞，散发着青春的活力。首场比赛的是男子、女子50米短跑。运动员们站在赛道上，“嘭！”运动员们如箭般飞驰而过。全校师生为他们呐喊加油。冲到终点了！他们脸上露出了阳光般灿烂的笑容。
看！那边女子实心球比赛也开始了。他们的臂膀是那么有力。抛吧！运动将们请不要让自己留下遗憾！
接着是接力赛，大家齐心协力。四人一组，传递着力量。成功的人生道路必定也是这样的。团结力量大。那接力棒经过一双又一双温暖的手，最终抵达了终点！
下午2：00跳远比赛开始了。各班同学都为那些勇敢的运动将们呐喊“加油”！他们都有超强的弹跳力，奋力跳过沙坑。他们把这一跃看着人生中重要的一跳。
最激动人心的拔河比赛开始了！一个个强壮的男孩女孩们上场了。刚开始，比赛就进入了白热化，十分激动。大家都使尽全力，豆大的汗珠从额上冒出，脸红得像一个个又红又大的苹果。看，赢了！大家欢呼雀跃，全场的掌声顿时如排山倒海。
第二天，上午8：00准时举行了比赛。先上场的是400米男子短跑，大家都憋足了劲，准备着冲刺。枪打响了！运动将们像子弹一冲而过。他们脸颊上豆大的汗珠见证着他们的努力。
接下来是1500米的长跑比赛，这是一个艰辛累人同时考验着意志勇气的一个体育项目。参加这项比赛的人都是好样的，他们用他们的自信、勇气、努力见证着他们的实力！
两天的远动会结束了。我相信同学们的心情肯定和我一样无法*静，脑海像放电影一样回放比赛，比赛是输是赢都不太重要，重要的是在这次比赛中，我们切身感受到了青春的活力，拼搏的精神！体验到了奋斗的艰辛，成功的喜悦！
这的确是一场有意义的比赛，也是一场成功的运动会！会场上处处洋溢着团结友爱、努力拼博的正能量，我们要在“更高、更快、更强”的奥运精神的感召下，把这一正能量继续传递下去，让生命之树常青！让事业之花常开！
一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。
犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”
曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。
大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。
爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。
总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。
央视主持人张泉灵评论，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。
在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。
社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间;是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。
我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的'国家就会伟大，让我们一起传递正能量。
——传递火炬作文600字 (菁华5篇)
八月六日，我照常背着书包去上数学课。一路上我和爸爸说说笑笑。当经过中轴路时，我发现中轴路两边有许多手拿小彩旗的人，而且还有许多警察叔叔，我惊讶地说：“哇！今天过节吗？”“哎呀！瞧我这记性，今天是奥运火炬在北京传递的日子！”爸爸恍然大悟。经爸爸一说，我也想起来了，今天奥运火炬在北京传递，并且要经过中轴路，我真想停下来和大家一起等待火炬的到来。可是我还要上课，我只得恋恋不舍地离开中轴路。
来到教室，啊！今天教室里真热闹，同学们都在讨论奥运火炬传递的事。我也加入了讨论的人群。因为不能看火炬传递，大家都很遗憾，正当大家唉声叹气时，老师走进了教室，他激动地对大家说：“同学们，今天是奥运火炬在北京传递，虽然我们要上课，但非常庆幸的是，我们窗边就能看到。”听了老师的话，大家急忙跑到窗边，真的，刚才大家只顾着急，谁也没有想到我们的教室就在中轴路边上，站在窗边，完全能够看到部分火炬传递，大家高兴地齐声欢呼“太棒了”！
上课了，我们虽然还想着火炬传递的事，但是，我们仍然非常认真的听课。大约过了一个多小时，一个家长喊道：“好像火炬到了”。一句话，老师停止讲课，大家不约而同地跑到窗边，真的，一辆大红花车在路上缓慢行驶，一个举着火炬的人在慢慢地跑。我们虽然看不清拿着火炬的人，但却能很清楚地看到点燃的火炬，它是那样鲜艳美丽。路边的人挥舞着手中的小彩旗，只听得他们大声呐喊“北京加油！*加油！奥运加油！”我们也不约而同地大声喊着“北京加油！*加油！奥运加油！”……很快，火炬手消失在我们的视线中，我们依依不舍地离开窗口，继续上课。
下课后，爸爸来接我，我兴奋地对爸爸说：爸爸，“我看到火炬传递了”！在回家的路上，我一直再给爸爸讲我们在班上看火炬的事。我今天太兴奋了，因为，我看到火炬传递了。
盼望已久的奥运火炬开始在世界各地传递了，它深深地感动了我，奥运火炬的传递感动了我。
绘有祥云图案的火炬，她那古典而简洁的造型给了我许多想象，而每到一个国度，热爱和*人们支持*，支持北京的热情场面感动了我。在巴基斯坦的*堡，为迎接奥运火炬的到来，举国上下欢心鼓舞。奥运火炬每到一个国家，一般国奥会*出*就足够了，可这个国家不但国奥会*，连国家总统穆沙拉夫、*吉拉尼都出*了庆典会。穆沙拉夫总统在庆典会上深情地表示，巴基斯坦始终站在*一边，永远支持*，要为*争气。我被总统对*深情厚意深深地感动了，被火炬传递带来的友情深深地感动了……
然而，在奥运火炬传递过程中，我也听到了一些不和谐的声音。当奥运火炬来到欧洲，一些人打着*的晃子，阻止火炬传递，很多媒体也支持阻止火炬传递的活动。还有人在光天花日之下抢夺我国残疾人火炬手金晶手中的火炬，真让人愤怒，痛心！火炬传递是点燃激情，传递梦想；火炬是和*的使者，文明的象征；奥运是和*的盛会，是全世界的盛会。他们为什么要这样做？想不到在我心目中文明发达的欧洲竟然发生这样野蛮、无耻的事情。奥运火炬又是那样的圣洁，不容侵犯。就在坏蛋抢夺火炬时，金晶用她那柔弱身体保护了火炬。我又一次被金晶的临危不惧深深地感动了，被火炬那神圣的火焰感动了……
昨天， 奥运火炬终于回到了*，她将在我们*的大疆南北传递， 她熊熊的火焰将照亮我们国家的每一个角落，给我们带来和*和快乐。等到奥运火炬来到我们南京的那一天，我多想亲眼目睹一下奥运火炬的雄姿。虽然我不能感受到亲手传递奥运火炬的那种快乐，可我多想被火炬传递的场景感动，多想被火炬传递的人感动，多想被火炬传递的精神感动！
距北京奥运还有74天，我们*人却早已行动起来。5月2日，为奥运加油，身为一名*人，一名宁波人我感到万分荣幸，虽然我不能亲自目睹火炬传递，却从电视上见到了那令人感慨万千的一幕。
早晨六点多，现场已经围起了许多人，如果你来到现场，你一定能感受到这种热烈的气氛，感觉到市民迎接圣火的那种激动心情。你也一定能看到*和奥运旗帜交融的海洋，听到马路两旁人们欢迎圣火的欢呼。无论是年老的，还是年少的，大家的脸上或衣服上粘贴着**和北京奥运会会旗，有的手上拿者大大小小的旗帜，有的拉起了“为奥运加油，为灾区加油”的横幅，有的甚至高呼“*加油”，“北京加油”。每个人都盼者一个激动人心时刻的到来……
九点15分，现场突然沸腾起来，圣火来了！只见一位身材高大，容光焕发的火炬手举着火炬，面带微笑地跑来，双手似乎微微颤抖着，双眼湿润了，不是因为紧张，而是因为激动！奥运火炬手那淡淡的笑容使我们坚信：*会变得繁荣昌盛！煞那间欢呼声？呐喊声是那样整齐，唱出了每个人对祖国强烈的爱！每个人都使出全力高喊“*加油，汶川加油”，许多人为奥运鼓掌，为我们*喝彩。“在经历了一场生离死别的汶川地震灾难后，我们*人将会更加团结在一起，灾难只会让我们更团结”。在场的人们一起说着同一句话，热泪盈眶，此时，他们也是我们甬城的一道风景！
很快火炬传递队伍就过去了，那一刻只有短短的十几秒钟，许多人还沉浸在这激动人心的那一刻，久久不愿散去，依旧在那儿欢呼雀跃，这感染了全场包括在电视机前的人们。
奥运火炬使我们亿万*人都紧紧靠在一起，使我们更团结，奥运火炬会被熄灭，可是，我们团结的精神与激情永不熄灭！
10月1日，我在奶奶家做作业。做完作业后，我登录了QQ。忽然，杨淇越给我发来一条消息，问我能不能和她下午一起去火炬公园玩。我正好没有事情干，就答应了。
到了一点多，奶奶把我送到了齐王府那里，就回家了。杨淇越正巧出来接我，我们一起高高兴兴的去沃尔玛那里的站牌看看有没有到火炬公园的公交车，结果没有，我们就有点沮丧。不过，后来我提议去肯德基买个冰淇凌吃，休息一会。
我们又走到明清街那里的某个站牌，一看，哎！果然有到火炬公园的车，我们都很高兴，大声喊：“耶！！太好喽！！”
一进去，我们就看到了满眼的绿色。一阵微风吹来，把小草吹的摇摇晃晃，好像随着风在轻轻地唱歌、跳舞。我想呢，秋天的小草应该是枯黄的，可现在为什么不一样？
接着走，我们又来到了火炬公园最热闹的地方——儿童乐园。我在那里买了一个吹泡泡的东西。轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡随风飘去，像是一个个小精灵飞到天空中。引得许多小孩呆呆的痴望。
在湖里，我还看到了四只美丽的天鹅，它们那白瓷一般光滑的羽毛，没有一点杂质，就好像即使有一团墨泼上去，都不会沾上一点墨汁。我给它们拍了许多照片。有很多人在用馒头喂那些天鹅，它们就游到岸边 ，享用了一顿可口的美食。
杨淇越买了一个看起来软软，吃起来也软软的棉花糖，而我在荡秋千，啊！在秋天这个季节荡秋千是一件很美好的事情，既不冷，也不晒，还很舒服……要不是没人排队，我就呆在上面不下来了！
最后，愉快的时间结束了，我们各自回家了。
游记不一定要去一个很远的地方，就算是你每天都去的，每次都会有新的发现。
5月8号我终于等来了。这一天，我和爸爸、妈妈还有大姨10点就到南海大道等着看奥运火炬。一直等到下午2点半火炬还没有传来。太阳像火球一样都快把我烤晕了。四周人山人海，“*加油”的叫喊声不断。当我们坚持到3点的时候，才知道，火炬传递路线改道了。我心里特别失望。这个时候，爸爸说：“我们去追吧！”然后，爸爸急忙开车载着我们上路。路上塞车很厉害。当从收音机听到火炬传到福田体育公园时，我们还在南山。大姨觉得没有希望，下车回去了。过了一会儿，妈妈也没信心下车啦。这时，我也快要放弃了。此时此刻，爸爸说：“梁宇，只要我们不抛弃，不放弃，一定有希望看到火炬。”
车终于到了华强北，因为那里堵车厉害，爸爸就说：“开车不行了，我们跑过去好不好？”我说：“好。”下车后，爸爸拉着我像箭一样的向上步路跑去。当我们上气不接下气的跑到上步路时，那里也是人山人海。但是，当听别人说火炬还没有传到这里时，我们高兴极了！因为我们成功了。由于人太多，我根本看不到，爸爸就让我骑到他脖子上。不到两分钟，爸爸说：“快看，火炬来了。”这时，“*加油”的喊声更大了。我和爸爸也一起激动的大喊“*加油！奥运加油！”我看到了，我终于看到奥运火炬了，我心里兴奋极了。
回来地路上，我和爸爸都很累，但我们很高兴。爸爸又说：“无论做什么事，只要有信心，有毅力，坚持到最后，就有希望成功。”当我们两个又同时大声说出“不抛弃，不放弃”时，我们开心的笑了。
——传递爱心优秀作文 (菁华5篇)
今天，我们进行了爱心捐款活动。我们班有许多同学都拿来了他们精心制作的信封、贺卡，拿出他们自己的零花钱来捐给患白血病的儿童。
为了这次活动我也精心准备了一个信封。我先用了一张彩纸做了一个信封的外形，在用彩色的瓦楞纸剪出了一颗颗红色和绿色的小爱心，在用小爱心围成的大爱心里写上了：祝患白血病的儿童早日康复。同学们肯定都会问：“爱心不都是红色的吗？为什么还有绿色的？”因为绿色代表生命，代表健康，我想把健康送给患白血病的孩子们。
虽然我们的钱不多，但聚在一起我们整个班一共捐出了6000多元钱，真是人多力量大呀！
在这次捐钱活动的同时，我们也捐出了自己的一片爱，希望我们捐出的钱能为挽救一条生命出一点力。
爱是纯洁的，是无私的，是不朽的……爱，无处不在，有爱的地方就有欢笑，又感动的泪水。爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒！
校园是我们的另一个家，树立校园就是家园的思想。校园是我家，美丽靠大家！
树枝被折断了；洁白的墙壁被“美化”了；过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了；同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。
说到这里，一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自*课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗？不，不是的，这是在虐杀生命！试问，他有没有想过：如果自己是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢？霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨！
没有爱，就会遭人痛恨；相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们把它找出来给予别人，传递这份爱心的时候，同时让别人也感到温暖！
优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说，优美的环境是保证我们学*的必须条件。让我们携起手来，创造美好的家园，希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀！爱，是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮！
很久以来，我都不知道年轻与富有活力是如此幸福。终于在这一天我懂了。从没有去过敬老院，在参加了学校举行的活动后，我深深的被震撼了。
三月的阳光暖暖的，敬老院的院子里静悄悄的，只听见光秃秃的树干上小鸟在啾啾的叫着。在我原本的印象里，敬老院应该是华丽的，它有着白花花的墙壁，泛着光的地板和一群边聊天边吃着瓜子的老人，很是热闹。但当我提起脚，迈进敬老院大厅的门槛时，我感受到了一种从未有过的寂静和寂寞。
迎面而来的是一排排枯瘦的老人，他们非常欢迎我们的到来。同学们为他们表演了节目。每一个节目结束后，他们都使劲鼓掌。在欣赏完精彩的节目后，就该到同学们和老人们谈心的时间了。同学们有的搀扶着老人，拉着他们的手，去外面的院子里晒太阳；有的和老人在屋里唠嗑。尽管有些老人的耳朵听的不是很清楚，但我还是感受到了他们眼里那种对倾诉的渴望，对交流的渴望。
在小时候，别人问我如果长大后挣了钱，怎么赡养爸爸妈妈？我就会自豪的回答：等我将来挣了钱，一定把他们送进最好的敬老院。因为我觉得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他们都有同样的话题和同样的喜好，在那里，我的父母也许会很快乐。但是，现在我改变了想法，我觉得无论多好的敬老院，父母也不会幸福的，因为那里没有真正关心爱护他们的人，当他们老了的时候，他们真正需要的是自己子女的爱，那样才会很幸福，才会得到一种爱的满足，其他的别无需求。
孩子们在身边，会很快乐、幸福。但是反过来，那些没有子女的老人，怎么办？他们更需要精神上的抚慰。他们同样也渴望有人倾诉有人关心。也许某一天，他们当中会有某一个人会默默的走了。没人会记得他们。我们所能做的，就是在他们的有生之年，让他们感受到与有子女的老人一样的开心、快乐和幸福。所以，无论将来怎样，我都会尽全力去关心去呵护爸爸妈妈，陪伴在他们身边，不让他们有孤单寂寞的时候，尽管可能长大后有一些困难，但我会尽力的……
总有一天我们也都会老去。试想一下如果我们老了，身边没有儿女会是什么样的心情。换位思考一下，也许更多的.人可以体会到那些老人的悲凉了。也许我们现在所能做的只是需要一声问候，一点关心就足矣。
爱心，是一种善良的举动。我们在生活中经常看见有人献出爱心。献爱心不止是捐钱、捐物，它小到你的每一个举动。
今天，是我们期中考试的日子。就在我写这篇作文之前，我就做了一个小小的善意的举动。
语文考试进行到三分之二的时间时，我前面座位的一个男生回过头来，含糊不清地说着什么。我并没有听清，只见他指着我的改正纸，我马上明白过来，说：“给你吧，你拿去用吧。”他一愣，说：“谢谢！”又立刻回过头去。我顿时心里热乎乎的，因为，我帮助了别人。考完试以后，我要对他说，希望他把这个帮助别人的举动继续传递下去。
我做善意小事的举动来源于我的妈妈。因为我妈妈几乎每天送我去上学的时候都带着我们一家人一天的垃圾。如果碰到清洁工在路边，妈妈就把垃圾放到清洁工的黄色三轮车里;如果碰不到，妈妈就把垃圾带到她单位附*的一个垃圾场去。每当她把垃圾送到清洁工的三轮车时，清洁工总是对她笑笑，说声谢谢。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”是啊，爱心，是需要我们传递的！
加入江南晚报小记者已有四年，也曾多次参加各种公益活动，但我还是爱上了这既能提高我们的沟通与交流能力，又能培养我们社会责任感的卖报活动！
看着伙伴们一次次成功地送出了手中的.报纸，我也不甘示弱，径直走向了我的“老地盘”，这里可曾让我取得不菲的战果呢！咦，是谁抢先一步占据了如此有利地势？顺眼望去，原来是几个低年级的小记者正忙碌地穿梭在来来往往的行人当中。捷足先登，别无他法，我只能另辟途径，转战其他战地。我抱着报纸继续前行，逢人就迎上前去，给大家介绍我们活动的目的，虽然有时会被误解，甚至不屑一顾，但绝大多数的人都伸出了善意的手，还送给我许多赞许的目光。也许是广场人多，也许是我运气好，不一会儿工夫，手里的报纸都卖完了。正当我得意洋洋，准备上交“战果”时，发现一小弟弟还抱着厚厚的一叠报纸站在那儿涨得满脸通红呢。想想我第一次卖报纸不也是这样吗？我决定帮助他，带着他一起卖报纸。刚开始小弟弟只是紧紧地跟在我后面，后来卖出的报纸多了，他紧张的神情也慢慢地舒张开来，还会主动去推销自己的报纸。功夫不负有心人，在活动结束前，小弟弟也出色地完成了自己的任务！
看着小弟弟卖报后得意的成就感，我比自己卖出报纸还开心呢！就像那句话所说：帮助别人快乐自己！
——传递关爱作文(精选5篇)
爱，就像是一条绵延不绝的小溪，因为有它，才汇成了那生命的海洋;爱是一根根青青的小草，因为有它，才镶成那生命的绿色;因为有它，才集成了生命的完整。
在一个晴空万里的上午，我与我们的组长和我们请的理发师一同踏上了去往佛山福利院的路。我们打算帮他们剪头发，和他们玩游戏。
我们走进福利院的大门口，发现里面像住宿楼一样，旁边有提供给老人家的健身器材和休息场所。随后，我们在工作人员的带领下来到残疾儿童的住所门口，我们看见这里的'孩子年龄相差很大，有刚出生的婴儿，也有同我们年纪相仿的青少年。他们中大部分人都有残疾，有些还是智力障碍者，只有少数是孤儿。
他们见我们来了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我们，而却不怕生。我们得到工作人员允许后，我们走进他们的教室，墙上只有一部电视，一排排的铁桌椅映入我们的眼帘。我们开始和老师们一起维持秩序，让那些孩子排好队来剪头发，他们可不像普通的小孩子，到处跑来跑去，大呼小叫的，忙的我们团团转。不知不觉两个小时过去了，终于帮他们剪完头发了，看起来精神很多。
现在我们才发现门外也有几位孩子，我们仔细一看，发现他们都不能“走路”，有的坐在轮椅上，有的睡在床上，还有一位很小的孩子，大约三岁多，被锁在椅子上。我们都觉得很奇怪，这时一位老师走过来对我们说，他们是有精神障碍的儿童。我们还发现一个一岁左右的孩子趴在地上哭，任凭谁拉他都不起来，后来我们才知道，他的两只耳朵先天性失聪，刚出生就被她的父母抛弃了，见到我们来和他玩，高兴的哭了。我们听了后心里有种很难受的感觉。
随后我们有和他们玩了很多游戏，转眼到了他们的午饭时间了，我们依依不舍地离开了孤儿院。后来，我们再回去的路上都很快乐，因为我给予了他人关爱。也希望有的更多人能把关爱传递下去。
“我走了，你外公怎么办”
外公生病住院，妈妈没日没夜地在医院照顾他。那日我为妈妈送饭，医院里弥漫着浓厚的消毒水味，走进病房，一股恶臭迎面袭来，令人窒息，我忙用手掩住口鼻。妈妈正在喂外公吃药，她的面容憔悴而困倦，眼皮往下沉，似乎是没睡好。我不忍她再这样下去，禁不住对她说：“不如今晚还是回家睡吧。”她笑着摇了摇头：“我走了，你外公怎么办？我不放心他一个人在医院。”我看着她的身影，心中不禁隐隐作痛。
那一夜，妈妈传递的关爱，温暖了外公的心。
“我相信你一定能行。”
望着眼前这一团团揉皱的纸张，我禁不住深深叹息。学校举办作文比赛，而此刻我思绪凌乱，不知从何下笔。我仰头望天，天空湛蓝，却*息不了心中如波澜起伏的烦躁。妈妈静静地走了进来，在桌上轻轻放下一杯热牛奶，她拍着我的肩，俯在我耳边说：“我相信你一定能行。静下心来，一定可以。”
那一夜，妈妈传递的关爱，温暖了我的`心。
“我爱你，从这里直到北极星”
小时候，我喜欢和妈妈做一个游戏。“我爱你，有这么多。”我伸出手，画了一个圈。妈妈笑着说：“我爱你，有这么多。”然后画了一个更大的圈。后来玩累了，熄灯睡觉的时候，妈妈帮我掖好被子，在我耳边轻轻说：“我爱你，从这里直到北极星。”
妈妈就像我的北极星一样，她把自己的关爱，传递给外公，传递给我，传递给整个世界，温暖我们的心。有一天，我一定会对妈妈说：“我爱你，从这里直到北极星，再从北极星回到这里来。”把我的关爱，传递给你。
爱，就像是一条绵延不绝的小溪，因为有它，才汇成了那生命的海洋;爱是一根根青青的小草，因为有它，才镶成那生命的绿色;因为有它，才集成了生命的完整。
在一个晴空万里的上午，我与我们的组长和我们请的理发师一同踏上了去往佛山福利院的路。我们打算帮他们剪头发，和他们玩游戏。
我们走进福利院的大门口，发现里面像住宿楼一样，旁边有提供给老人家的健身器材和休息场所。随后，我们在工作人员的带领下来到残疾儿童的住所门口，我们看见这里的孩子年龄相差很大，有刚出生的婴儿，也有同我们年纪相仿的青少年。他们中大部分人都有残疾，有些还是智力障碍者，只有少数是孤儿。
他们见我们来了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我们，而却不怕生。我们得到工作人员允许后，我们走进他们的教室，墙上只有一部电视，一排排的铁桌椅映入我们的眼帘。我们开始和老师们一起维持秩序，让那些孩子排好队来剪头发，他们可不像普通的小孩子，到处跑来跑去，大呼小叫的，忙的'我们团团转。不知不觉两个小时过去了，终于帮他们剪完头发了，看起来精神很多。
现在我们才发现门外也有几位孩子，我们仔细一看，发现他们都不能“走路”，有的坐在轮椅上，有的睡在床上，还有一位很小的孩子，大约三岁多，被锁在椅子上。我们都觉得很奇怪，这时一位老师走过来对我们说，他们是有精神障碍的儿童。我们还发现一个一岁左右的孩子趴在地上哭，任凭谁拉他都不起来，后来我们才知道，他的两只耳朵先天性失聪，刚出生就被她的父母抛弃了，见到我们来和他玩，高兴的哭了。我们听了后心里有种很难受的感觉。
随后我们有和他们玩了很多游戏，转眼到了他们的午饭时间了，我们依依不舍地离开了孤儿院。后来，我们再回去的路上都很快乐，因为我给予了他人关爱。也希望有的更多人能把关爱传递下去。
一天，我一如既往地去市场买东西，市场里摆满了瓜果蔬菜，到处都是人的脚步声和说话声。就在这热闹的市场里，一件意想不到的事发生了……
一个穿着满是补丁的瘦削的小男孩出现了。我想他家里一定很穷，要不谁还穿这样破旧的衣服呀！他刚从卖豆腐的老爷爷那儿买了一斤豆腐，正准备回家，突然，他脚一滑，手一松，豆腐便从手中滚落，他也重重地跌倒在地。可当他看到那一斤豆腐在地上，摔得粉碎还沾满了泥时，泪水便从他眼中滚落，他嚎啕大哭起来，我便为他担忧起来：可怜啊！他一定是怕空手回去会被父母打骂，要不怎么会哭得如此伤心呢?他没豆腐，怎么回家交代呢?此时，人们听见了哭声，纷纷围拢过来。一位好心的阿姨用面巾纸为他擦去泪痕，还用温柔的声音对他说：“孩子，别哭了，没事的！”那个卖豆腐的老爷爷也闻声而至，他一看到这场面，顿时明白了一切，他轻轻抚摸着男孩的头，对他说：“孩子别哭了！我再给你称一斤豆腐。”可男孩说：“可是我没钱了……”老爷爷却说：“没关系！就当我送你的！”过了一会儿，老爷爷便将一斤白嫩嫩的豆腐给了这个男孩。男孩愣了一会儿，不住地说：“谢谢，谢谢……”说完，男孩便匆匆地走了。
过了一会儿，但我买完东西也准备回家时。我看见那个男孩拉着一个妇女的手直往卖豆腐的老爷爷那儿去。那个妇女也许是小男孩的妈妈吧！他拿出钱，要还给老爷爷，可老爷爷却不收。小男孩的妈妈见老爷爷这样，对孩子说：“孩子，你也要像他们那样传递关爱啊！”
我听了，心想：原来关爱就在我们身边，我也要将这份关爱传递给别人。
记录
1月31号
今天下午五点了，妈妈上班还没有来，我想：“妈妈一定是加班了。我突然听见了妈妈脚步声，我想：妈妈工作了一天，一定得累，于是，就帮妈妈拿拖鞋，妈妈进了家门，看见我正拿着拖鞋，直夸我是好孩子。
2月2号
今天，我去玩儿，看见邻居张阿姨提着两袋垃圾，我连忙跑过去帮她把垃圾扔了。张阿姨说：“谢谢你了。”我说：“不用谢，这时我应该做的。”
2月4号
今天，我帮妈妈做家务，我先把桌子、茶几和窗台擦干净，最后又把被子叠得整整齐齐。看着亮堂堂的加，心里舒服极了。
2月17号
今天，我帮爸爸、妈妈把家里的窗户全部都擦得干干净净，一尘不染。妈妈见我这么能干，说：“我们家进宇长大了。”
2月21号
这天，我去奶奶家玩儿，奶奶家没水了，要去提水，我就主动和叔叔一块打了几桶水，奶奶夸我长大了，能帮大人干活了。
总结：
给予是快乐的
关爱，就是关心、爱护，他在我们身边无处不在。
如果世界是一间小屋，那么关爱就是一扇窗户；如果世界是一条小船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯；如果世界是小只小鸟，那么关爱就是一棵让小鸟居住的大树……
我们每天都在父母的关爱下快乐幸福的成长。如果你高兴的时候，父母就是你的伙伴；如果你伤心的时候，父母就是你们的心理医生；如果你做了错事，父母就为你指出正确的方向，如果……
你的父母给了你这么多的关爱，你关爱过父母吗？也许，你会说我们还小，没有能力关爱他人，那就大错特错了！帮父母打扫卫生，在父母工作时为他捶背，在他们生病时为他们做一顿饭。在他们……
我们在接受关爱时，是幸福的，我们在送出关爱时，是更幸福的。让我们行动起来，把关爱送给身边的人吧。如果每人都献出一点爱，那么世界就会变成美好的明天。
