二年级春天的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 作文,春天

二年级春天的作文1

  今天早上,我妈妈送我去学校。我发现天气多云,地面潮湿。我对妈妈说:“下雨了吗?”我妈说:“我觉得没有。”我仔细看了看,发现不像下雨。我伸出手,轻轻接住了“雨滴”,但小雪花落在我手中,很快变成了水,下雪了!下雪了!我激动地哭了。

  到了学校,上完两节课就是我期待的体育课。体育老师带我们去操场玩,外面正在下雪。我们高兴地转过身,用手捡起雪花。然后,我们不自觉的踩了水。我们轻轻地踩过一个又一个水坑。有时水溅了我们一身。大家笑得很开心。跳!

  春天的第一场雪,空气真好!我喜欢春雪!

  鲍晓满满3360昌*实验小学二年级

二年级春天的作文2

  寒冷的冬天走过了,暖暖春天来了。

  今年春天爸爸带我去爬山,一路上,我看到万紫千红的杜鹃花,原本黄秃秃的山,到了春天,穿上了清新的青绿色的外套。

  到了山上,原本枝头光秃秃的,现在嫩绿叶子长出来了,在花园里,花儿都探出头来向大家招手,粉蝶在花园里跳舞,我闻到花的香味,我感觉到微风在跟我撒娇,我沾到春天绵绵的雨,咸丰草以为我是明星,紧紧跟着我。

  我感觉暖暖春天来了,因为花开了!农夫插秧了,春神又带来了生命力。

二年级春天的作文3

  春天来了!春天来了!

  我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向大地,去发现春天。

  春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细的找呀,找呀!

  竹笋从地下探出头来,那是春天的音符吧?

  小燕子从南方飞到北方,叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?

  粉红的桃花散发着香味,那是春天的香水吧?

  迎春树上开满了金黄的迎春花,那是春天的来临吧?

  春天来了,我们发现了她,我们看到了她,我们闻到了她,我们看到了她。她在风中翩翩起舞,在我们的头发上捉迷藏;她在大雁、黄鹂鸟的嘴里叫;在迎春花、梨花枝头笑……

二年级春天的作文4

  冬天悄悄的走了,春天慢慢的来到了,太阳暖暖的照在大地上,到处都有了生机。

  初春,当你来到田野里,你若是仔细的话,你会发现黄黄的枯草下面真有小草钻出地面,他们还只是一个个小小的尖牙,有的有针尖那么大,可是看上去他们是那么的顽强,挺得直直的好像拼命向上长,好像谁也不落后的样子。

  春风一吹,把果园里的果树也吹醒了,你看,白色杏花,粉红色桃花都竞相开放,姹紫嫣红,好看极了。

  春天是孩子最喜欢的季节,可以在田野里放风筝,几个小伙伴结伴拿着自己喜欢的风筝,逆着风,跑着,笑着看谁的飞得高,飞得远。五彩的风筝在天上真是好看。

  一年之计在于春,春天真是一个不错的季节。

二年级春天的作文5

  春天来了,春风吹起,唤醒了冬眠的青蛙,融化了河上的冰雪,给校园的花草树木带来了美丽。

  在校园的大花坛里,有数百朵花,包括牵牛花、迎春花和二月菊。牵牛花捧着一个紫色的小喇叭,仿佛在说:“欢迎师生返校!”春天的茉莉张开粉红色的笑脸,向人们报道春天的消息。二月菊也不甘示弱,竞相开放,将自己的美发挥到极致。各种各样五颜六色的花放在一起,成为学校最美丽的风景。

  在花坛的两边,小草也伸出它绿色的小脑袋,看看春天是什么样子。

  在大草坪上,有一些参天大树,树枝上长着嫩芽,一些鸟儿停在树上聊天。

  春天真的来到校园了!


二年级春天的作文 (菁华5篇)扩展阅读


二年级春天的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——二年级的春天作文 (菁华5篇)

二年级的春天作文1

  春天是一首歌,能唤醒我心中的快乐,春天到了,万物复苏,一切都变得充满活力,鸟儿醒了,花儿睡饱了,小河也脱下了厚厚的冰衣,任何动物也从睡意中醒来,一切是那样让人着迷。

  早晨,一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来,小鸟在树枝上喳喳地唱歌,像是为春天而喝彩,风中带着一阵阵花香,让人闻着心情非常舒畅,我走在公园里,公园里可真是让人感觉舒服,有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿,嘴角边带着微笑,似乎是因为春天的到来感到开心。绿树也吐出了新芽,是在为春姑娘梳头,不能让春姑娘看着不舒服,小河刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了,还在帮忙谱写着“春之歌”,“叮咚,哗啦。”小河的伴奏可真有趣,会变化无穷,风婆婆也来凑个热闹,“呼啦、呼啦……”多好听呀,这时,几位小弟弟,小妹妹,站在一块石板上,用他们洪亮的嗓音唱起了“春天在哪里”,这更为春之歌填写了一首美妙的词,各种声音在公园里一跃而起,听到的人都会觉得春天是多么的美好啊!

  春天无处不在,它更在田园风光里,人们怀着快乐的心情来到了乡村,乡村的空气多好啊,一眼望去,不经意间会让人想起一首诗中的词:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”他在田野的小路上,有数不尽的愉悦,几只蝴蝶时不时地飞到人们的身旁转悠,似乎在向人们传达春天的美好,忽然,天空中下起了牛毛细雨,人们撑起一把把伞,在田野中继续游荡,而且丝毫没有损坏人们的.心情,雨儿滴答,这不是春之歌的第二乐章吗?一切都沉浸在雨色朦胧中。

  春天有写不完的故事,春天是我们心中最美的季节,它象征着新一年的到来,让我们齐声呐喊:“春天!我爱你!”

二年级的春天作文2

  当春雨淅淅沥沥飘落起来,我自言自语:”春天到了,我找春天,只见远处残雪融化,小草变绿了,大树再也不是一棵既枯老又孤零的树了。

  春天到了,我高兴地呼唤着,去找小伙伴们,告诉她们春天到了,你们看,小鸟从南方飞回来了,远处的花儿也一样高兴,它们说:”你们瞧,你们瞧,我们也会放风筝,我们也会放风筝,我们朝着花从望去,一点不假,花从里果然飞出了很多的”小风筝,突然,我说;’那不是风筝,那是长尾巴的蜻蜓,彩翅膀的蝴蝶。

  在这春意盎然的季节,大地到处是一片欣欣向荣的景象,我看见老百姓正在田里耕种,他们在肥沃的土地里播下了希望的种子,渴望在秋天来临时得到丰收的喜悦。

  春天真美妙,我爱春天,它给了我们希望,我渴望春天永远留在人间。啊!春天真好。

二年级的春天作文3

  草地上,小草们脱去了那黄色的旧衣服,换上了翠绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子,春风一吹,花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞

  骄阳似火的夏天,硕果累累的秋天,粉装玉砌的冬天固然可爱,但是我更喜欢那万物复苏生机勃勃的春天。

  春天,繁华盛开,百花争艳,小草从土里钻出来了,柳树也发芽了,柳枝在春风的吹拂下轻轻的摇晃着,燕子也从南方飞回来了。

  春风吹拂着清澈的河水,小鱼儿在水中欢快地游着、嬉戏着;水面上荡漾着微微的涟漪,在阳光的照射下,发出点点金光。

  草地上,小草们脱去了那黄色的旧衣服,换上了翠绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子,春风一吹,花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞。

  眨眼间,下起了牛毛细雨,这场雨,洗去了冬天的沉重。经过雨水的滋润,各种各样的花草树木把大自然装饰一新。再看看春天的.天空吧!啊!漫天飞舞的风筝,在蓝天白云的映衬下,千姿百态的风筝格外美丽。这时候,我是多么愿意做一只风筝,在蓝天下尽情地飞翔,这是多么令人心旷神怡的景象啊!

  啊!春天!你带着生命和希望慢慢地走来,所到之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。春天是一副五彩缤纷的画卷,万紫千红的春天啊!我爱你!

二年级的春天作文4

  春天悄悄地,悄悄地,她迈着轻快的脚步慢慢的走来,嘘,你听,多么清脆的声音“滴答滴答”哦,原来,春雨姑娘也来这里凑热闹,之后,她便加快了脚步,急匆匆的赶来,她好像被这里迷住了:广袤无垠的森林,清澈见底的溪流,还有那连绵起伏的千山,一片生机勃勃,你说,春雨姑娘她能舍得走吗?

  你看,雨点落在溪流里发出美妙动人的声音,犹如一曲委婉动听的小曲,连森林也被这春雨母亲 洗了个冷水澡,春雨母亲照顾的可真周到呀,真卫生呀。

  大路被清洗干净了,变得焕然一新,换了一件新装,正与森林,高山媲美呢!

  这就是雨,春天的雨,她洗干净了山川大地,染绿了鲜花绿草,染绿了高尚绿树,这种无私奉献的精神,这不就是父母所具有的精神吗?

二年级的春天作文5

  2月24日星期三晴

  课间的时候,我在校园的花池里看到一种不知名的植物有了花苞,小草开始挺直身子。可是远远望去,只有几棵小草变绿了,其他的还枯黄着。

  树上的几片树叶迫不及待地冒出来,它们显得有些孤单、寂寞,但是其他叶子迟早会长出来的。

  我想摘一片树叶,但是我心想,树会疼的,所以没有摘。

  等春天完全来的时候,风景会更美丽的。

  3月1日星期二晴

  今天去公园了。公园里的柳树发了嫩黄的新芽,几朵迎春花受到了春姑娘的召唤,穿上了黄裙,跳起了舞。风筝在空中飘着,远远望去,真像天上飞着的花朵、小鱼、蝴蝶、老鹰,像植物和动物在开联欢会,可真热闹。

  春姑娘来了。

  3月2日星期三晴

  公园里,我发现树上有一把“小剪刀”。我仔细一看,原来是一只小燕子的尾巴。燕子把头探出来,睁着绿豆大小的眼睛,身上的羽毛是黑色的.,夹杂了些蓝色。嘴巴是黄色的,可爱极了。

  春天来了,燕子飞回来了。

  3月3日星期四晴

  学校前院有几棵高大的杨树,我没注意到它什么时候开的花,今天老师一提醒,我回想起一周前杨树上就吊着花生豆大小的小毛球,那大概就是它的花吧。今天看时,小毛球已经有毛毛虫那么长了。从树下走过,一条“毛毛虫”掉下来,吓得我拔腿就跑。我不甘心被小虫子吓到,又回头来看,结果发现受了骗,气得我把“毛毛虫”踩了个稀巴烂。


二年级春天的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——春天二年级作文 (菁华6篇)

春天二年级作文1

  春天到了,万物复苏、百花齐放、十分壮观。

  今天,爸爸妈妈带我去“樱花公园”找春天。一路上,我看到桃花开了,粉红色的花朵就像一个个桃子;一片片金灿灿的油菜花十分美丽,像地上铺满了金子。

  樱花公园里,小草染绿了大地。美丽的樱花,有的白得像雪、有的红得像苹果。柳树开花了、发芽了,垂下来的柳枝像长长的辫子。

  春天真美呀,我真爱春天!

春天二年级作文2

  今天,天气晴朗,我来到小公园,看到小公园变化非常大。

  柳树身上本来没“穿衣服”,现在柳树身上开始慢“穿衣服”啦,“衣服”密密麻麻的,像长长的辫子。

  桃树也逐渐开始发芽啦,本来没有一点儿小芽,现在看起来长出来的小芽饱胀得马上要破裂似的。刚长出来的桃花也争奇斗艳,有红的、有白的、有粉的,每一朵都有一个新的姿态,漂亮得很。

  小燕子也从南方赶来,它们已经开始为宝宝建房子啦,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在房角上造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去啦,一会儿,又回来啦,并且吱吱地叫着。

  老人孩子年轻人,都脱掉厚厚的棉衣,穿上了五颜六色的春装,有的穿呢子大衣,有的穿着短裙,还有的更夸张已经开始穿衬衫啦!

  春天的变化真大啊!

春天二年级作文3

  春天来了,万物复苏,世界各地一片生机勃勃的景象。小鸟在天空上自由地飞翔,小燕子带者剪刀似的尾巴,从南方飞了回来。白云在空中飘呀,飘呀,就像一位神奇的魔术师,能变出各种各样可爱的小动物。火球似的太阳在天空中照耀着大地,天上还挂着一座七彩的滑梯,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,五彩缤纷。

  草地上有一棵桃树,远看粉色的一片,就像一把粉色的公主伞,十分洋气,*看桃花白里透红。远处的`房子被春雨冲洗得干干净净,大树茁壮成长着,散发着清香。

  最快乐的要数小朋友们了,他们在草地上快乐的玩耍着。

  啊!春天是美丽的,春天是五彩缤纷的,春天是快乐呀!

春天二年级作文4

  送走一个寒冬,春回大地。我们又迎来美丽的春天。万物复苏,风和日丽,花红柳绿;春天,同学们脱去厚厚的冬装,在校园、在野外尽情地玩耍。听!春风、溪水、小鸟、蝴蝶都迫不及待地报告着春天的消息呢!我们去野外踏青,我们在暖风里放风筝,我们在小城里追赶着春天的脚步。春风就像一个魔术师爬到山上,冰雪融化。又来到河边玩耍,柳树发芽,小草又钻出泥土,沉睡的小溪醒来,又唱起动听的歌谣。春天又像顽皮的孩子,在花丛中和蝴蝶,蜜蜂一起捉迷藏。

  春天真热闹啊!

春天二年级作文5

  春的声音是花草树木一起钻出叶芽拔节生长的声音。路旁树枝上,密密麻麻的叶芽拱破了芽苞,探出头来,尖尖的、细细的;河边多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的、柔柔的;山野小草探出小脑袋,嫩嫩的、绿绿的;公园的花儿绽开了笑脸,红的似火、白的像雪、粉的如霞,一支支,一簇簇,一片片……好一派生机勃勃!

  春的声音是春风“哗哗”的声音,柔和地吹遍大地,亲吻着人们的脸颊,散发出泥土的清香;吹拂着沉寂一冬的湖面,湖面荡起一圈又一圈涟漪……

  春的声音是春雨“沙沙”的声音,雨,落在树叶上,叶儿变绿了;落在花瓣上,花儿变艳了;落在田野上,庄稼增长了……

  春的声音是小动物放声歌唱的声音,池塘里的青蛙“呱呱呱,呱呱呱”,油菜地里的蜜蜂“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,树枝上的小鸟“叽叽叽,喳喳喳”,更有那时儿戏水时儿捕食的小鸭“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”,正是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。

  春的声音是大人和小孩在公园、在江滩、在山野放风筝嬉闹的声音,五颜六色的风筝飞上天,与天空中的小鸟嬉戏、逗趣……

  春的声音如诗如梦如画!

春天二年级作文6

  春天到了,万物复苏。小草长出了嫩绿的叶子,小花也开放了,小鸟飞回来了,一切都变得生机勃勃。

  春天,我走在百花齐放的公园里,看见雪白的梨花开放了,灿烂又美丽的桃花盛开了。就连色彩各异的郁金香也盛开了。不过我最喜欢的还是紫云英,看着一株株紫云英仿佛整个人都沉浸在紫色的世界里。

  春天的小溪非常清澈。清的都能看见一条条小鱼在水里嬉戏。我捡起一块石头扔进水里,霎时打破了水面的*静,小鱼也被吓得惊慌失措。

  山林中的树木长得葱葱郁郁的,遮住了碧蓝的天空。在茂密的树林中,还能听见一声声小鸟的欢鸣。山林中的树木种类也非常的多。有高高的水杉,有高大的松树……其中我最喜欢的还是枫树,它的叶子是那样红,好像一只只小手掌。

  春天真是一个生机勃勃的季节,也是一个美丽的季节。


二年级春天的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——二年级的春天作文菁选

二年级的春天作文汇总6篇

  在日常生活或是工作学*中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的二年级的春天作文6篇,欢迎阅读与收藏。

二年级的春天作文 篇1

  春回大地,万物复苏,世界变得五彩缤纷。

  小河边,柳树绿了,被风轻轻一吹,就像小姑娘的辫子一样在空中飘舞。田野里,油菜花黄了,成片成片的,壮观极了;蚕豆花也开了,洁白洁白的',几只白蝴蝶飞过来,就让我想把“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”改成“儿童急走追白蝶,飞入豆花无处寻”……

  你们知道我写的是哪里的美景吗?就是我家东边那片不大不小的田野。春天的田野可美了!

二年级的春天作文 篇2

  春天来了,校园里发生了很多变化。

  你看植物也有变化,树发了芽,草钻出了土地,花儿也快要开花,你看那榆树,也发出了黄绿色的嫩芽。

  你看那马蜂,做起了家,毛毛虫也爬了出来,西瓜虫也爬了出来,可好玩了,还有那下过春雨,还有蚯蚓。还有些时候燕子们在操场上走来走去。

  春天来了,天气越来越暖和了,东风吹到了脸上可舒服了。

  春天到了!马蜂做了家以后,我们学校的.小男孩都穿着厚厚的衣服和蚂蜂斗争,有时还能喝到蜂蜜呢!

  春天真好,我爱春天!

二年级的春天作文 篇3

  春天来了,走进花园,如同走进仙境一般!

  阵阵春风吹来,朵朵花儿的芳香都飘在风里,像喷洒了香水一样弥漫在空气中!花儿的颜色五彩缤纷:玫瑰花换上了粉色的裙子,迎春花穿上了金色的彩衣,喇叭花套上了洁白的长裙……花的形状也可多了:有的像小船,有的像音符,有的'像彩虹……真是婀娜多姿啊!

  蝴蝶飞来了,好像在欢迎我们的到来;小鸟叽叽喳喳地飞来飞去,正忙着搭房子呢;蜜蜂在花丛中采着花蜜,好像在问:“你们去哪呀?”

  春风吹来,柳树摆动着它的长胡子,在那里快活地跳舞。草地上的小草在风中弯下了腰,原来,它想亲吻孕育它的大地妈妈。

  咦,是谁在叮叮咚咚地弹着琴?原来是小河啊!小河里有成群结队的小蝌蚪,看着它们游来游去,我仿佛也变成了它们中的一员!

  春天的花园真美、真香、真有趣呀!

二年级的春天作文 篇4

  春天来了!春天来了!

  我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向小区,去寻找春天。

  春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细地找啊找啊:春天,你在哪里?

  小草在地下探出头来,一阵风吹过,小草跳起了舞。

  早开的野花,争奇斗艳,色彩缤纷,真美丽啊。清新的花香像妈妈用的“花香五”(护手霜)。

  柳树吐出点点嫩芽,像小姑娘头上扎满发夹。

  解了冻的小溪丁丁冬冬,春天弹奏着多美的.琴声啊!

  春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她,我们闻到了她。她在柳树上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇,她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在迎春花、杏花枝头笑……

  春天来到了我们每个人的身边。

二年级的春天作文 篇5

  我是春天的小雨点。我和我的朋友们一起降生在这片和蔼可亲的大地上。刚到绿草如茵百花盛开的大地上,一个性急的朋友说:“你们打算去哪里啊?我要去小湖里,跟哥哥姐姐们学*。”

  别的小雨点也叽叽喳喳开始讨论起来,一个胆小的小雨点用银铃般的声音(怯怯的)说:“我哪儿都不去,我就要待在这块风水宝地上(这里)。另外一个勇敢的小雨点用粗粗的声音(大声的)说:“外面的世界有什么可怕的?外面的世界多好玩啊,我要去旅行!”他的话,让我给他投了赞成的一票。

  “我要去旅行”,这个主意像一粒种子在我的心中开始萌芽。终于,我独自一个人离家出走了(离开了伙伴),在一望无际的大地上,没有方向,没有指路牌,更没有一个伙伴。

  “咦?快看啊,那里有个坑,这是不是小湖呢?我的朋友一定也在那”我飞快的跑了过去,可里面竟然一滴水都没有,只有土(干裂的土地),我看着这个坑,好像听到了那个去小湖的小雨滴最后的遗言:“这里的污染太严重了,我希望看见一片蓝天白云…”

  我也害怕了,但我已经到了(来了),“坚持下去”我给自己打气。于是,我不吃不喝,不睡不躺(不眠不休),一心一意走出这片荒芜之地。

  在我走的筋疲力尽之时,我看见了大片大片的蓝天、棉花糖一样的白云、翠绿的草地。我大吃一惊,心想:“难道我又回到出生地了?”

  这时,一个小小的'带着壳的动物在草叶子对我说起了话:“这里是家喻户晓的风水宝地—‘蓝白’(大草原)!而那边是人人熟知的不毛之地。”我定睛一看:是一只老蜗牛。

  老蜗牛神情严肃的对我说:“你要是去了那片不毛之地,你可以让那块地方沙漠变绿洲,荒地变良田,你自己选吧。”我有些犹豫不决。

  老蜗牛似乎看出了我的想法说:“你看看你自己走过的路。”我回头一看,一条绿绿的丝带上点缀着精美的宝石。“哇,太美了。”我想也不想直奔丝带那边。

  老蜗牛又大声在我身后喊到:“你不再想想吗?你的代价是你会消失的。”

  “不,不想了。”我头也不回的边跑边说。

  “呵呵”,老蜗牛慈祥的笑了。

  我,一颗春天的小雨点,轻轻的融入了这片干涸的土地。一点点的湿润,以我为中心,慢慢扩散了开来……在彻底消散之前,我仿佛看到了这片土地上,绿草茵茵,鸟鸣声声……

二年级的春天作文 篇6

  春天的脚步是轻的。因为春姑娘好温柔,她不愿伤害一草一木,柳树绿了,桃花开了……一边走,一边吹,吹动了农民伯伯们,他们又开始劳动了,又开始插秧了。

  随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的'花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,缕缕芳香,沁人心脾。

  春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此,树儿都穿着绿装,披着融融春光。迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的倩影。

  春天的景色是绿色的,是轻轻的,是快乐的,更是美好的。


二年级春天的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——二年级春天的风景作文(精选5篇)

  二年级春天的风景作文 1

  春天,一个美丽又带有梦幻般的景色的季节!在这个季节里,大地上百花齐放,万物复苏。这一切的一切,都给人带来了欢乐。

  春雨,蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧;远处的马路,流水,小桥,构成了一幅美丽的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚;在校园里,读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着,滋润着大地,一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

  一阵春雨过后,花儿更艳了,草儿更绿了,树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目,深紫色的小野花在桃树下送情,蜜蜂在分红的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空中飞舞,鸟儿在四季常绿的松树上细语。

  二年级春天的风景作文 2

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

  看着围墙边的一排垂柳,忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起,柔嫩的柳丝飘动起舞,那优美娴熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳,唱着咱们无法懂得的歌。然而它们自有它们的快乐,咱们不懂,也不需要懂,不觉地,目光随着它们的身影移动。

  不经意间,一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样,像飞到丛园里的小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠,那儿一簇连翘,开得自然,开得惬意。那花树底下,一棵棵嫩绿的小草,用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层,你可不要招惹它们,那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!对了,还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,阳光一照,闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上,却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来,赶一趟早,想要采集最新鲜的花蜜。一不小心,我惊动了它,急忙飞走了。我一急便追着它,一脚踏在草坪上,我难过了,我怕伤害这片片新绿。

  生怕再伤到这些新的小生命,我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。看着清澈的池水,心情好多了,抛弃了烦恼与忧愁,忘却了不开心的事。几条小金鱼自由自在的游泳,时不时拍击水面,漾起阵阵涟漪。

  也许是这环境温馨,也许是这景物醉人,欣欣然竟有些困顿了。于是仰面做了一次深呼吸,这才发觉空气里杂着湿润泥土的气息,弥漫着花、的芳香。

  呼吸着清新的空气,精神抖擞了。炳辉的春天里怎么会少了人的活动呢?两边的织绵楼和毓秀楼,还有后面的科学宫,来来往往的学子们步履匆匆,充满活力与朝气。一个个装束整齐,相貌端庄的学生,婉若一朵朵俏美的花儿。

  春天非常特别,不但是景美,人也非常美。我希望化为一颗种子,钻入这花圃里,等到来年发芽,开成一朵花,为这大花园添增一些颜色,使春天更美。

  二年级春天的风景作文 3

  春天,一个万物复苏的季节。在这个季节里,树木抽出了新芽,小草从疏松的泥土里探出了小脸,花儿在灿烂的阳光下尽情的跳舞……美丽、动人。

  瞧!那一片银杏林,远远望去,灰暗的树枝上挂满了一个个芽胞,越来越多、越来越密,几天过去,嫩嫩的、绿绿的新芽长满了枝头。

  看!那河边的一排排柳树,在阳光的沐浴下,一条条新出的柳丝正贪婪地使劲地伸展身躯,恨不得让身体的每个角落都充分地吸收完这天的阳光。春风过处,柳丝飘飘;暖风拂来,波光粼粼……幸福、纯洁、恬淡、怡人!

  远处的小草这时也心不甘了,他们听到了外面的热闹声,也想出去看一看,瞧一瞧!于是他们使劲地从泥土里往上窜,窜啊,窜,终于冲破了厚厚的土层,探出了头,一缕缕柔和的阳光拥抱着他们,亲吻这他们,似乎在对他们说:“欢迎您们!新朋友们!”这时,还在泥土里熟睡的小草也一个一个的醒来,钻出了泥土。他们在这里嬉笑着、打闹着……一切都是那样的祥和!

  这时,我和姐姐穿过了嫩绿的银杏林,走过了温和的柳树河岸,踏过了欢乐的草坪,来到了百花盛开、百芳争艳的大花园。在这里,有浅绿色的、红的、黄的、粉红的……朵小的、朵大的、含苞欲放的、笑开了脸的……各色各样,美不胜收!特别引人注目的是,那片金黄的油菜花,远远望去,像一张金黄的地毯铺在大地。时不时地,耳边还响起“嗡嗡”的声音,哦!那是勤劳的蜜蜂在采蜜哦!“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”远远的,远远的,在麦浪中隐隐约约看见农民伯伯在田间劳作,硬朗的麦秆,沉甸甸的麦穗,微风拂过,似乎听见他们的笑声,又是一个丰收的年头!

  啊!春天,美丽动人的春天!景色怡人的春天!

  二年级春天的风景作文 4

  悄悄地,树叶慢慢发芽,花儿静静绽放,连春风也柔和了许多。当一场大雨过后,你也许会看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是你会感到百草都在催芽,春天生机勃勃地诞生了,春姑娘开始了春的交响乐……

  在文人笔下,春天最受宠的、也是写的最多的,翻开厚厚的唐诗宋词,弥漫着几千年的春的气息,扑面而来,依然那么清新如初。我敢这样说,读过与没有读过唐诗宋词,对春天的感觉是不一样的。被感情浸润和被诗化的春天,能让人体味到一种超越自然的东西,这也许就是唐诗宋词万口传的原因吧!

  诗人总是会咏春天,画家总是会描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深谭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来,早春的时候,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了,宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。说的多好听啊!但又何止是“绿”!

  真正到了春天的时候,在风的吹拂下,花园里的花儿们睁开了眼,一朵、两朵,一簇、两簇——连成片,汇成海,面对着五艳六色的花朵和暖暖的春风,可真像游览江南的春天一般,烦恼没有了,只是感到一股清新向上的力量和信心,一种超凡的生命力。

  随着这春风的力量和信心,只管在春天里脚踏实地,不屈不挠、健康茁壮的成长吧!让这股力量和信心载你驶向充满光明的未来!

  让春天成为四季最亮丽的一道风景线。

  二年级春天的风景作文 5

  每当老师说“团结就是力量”这句话时,我就不由自主地想起了上次我扫地的事情。那里,有春天最美丽的风景。

  那个时候,我们班刚放学,我正好有扫地值日任务,可我不太会扫地,肚子又饿,我感觉心中有一朵小花,失去了阳光,慢慢地低下了头。我慢吞吞地收拾好书包,便拿起扫帚磨蹭起来。我先把一、二组的板凳全部扶了起来,就在这时,我们班的陈诗涵出现了。她成绩中等,我们都叫她“吃货”,因为她非常喜欢吃零食,但她也有好的一面,她非常乐于助人。

  她一进班级,就过来帮我一起做清洁。我好奇地问她:“咦,你怎么还没有走?你不是说今天要学特长吗?”她笑着说:“我看了今天的清洁值日表,看见你今天要扫地,于是我就跟妈妈说,让她晚一点来接我,我来帮你扫地嘛!”听到了这里,我觉得心中的小花正在被阳光照耀着,心中暖暖的,全身充满了力量。

  她拿着扫帚,一点一点地把垃圾扫进撮箕,我看着她那扫地熟练的样子,心想:她可真是扫地能手,这么快就能把地面扫得非常干净。她用扫帚先把走道扫干净,再把桌子下面的垃圾扫完,我才扫完两排桌子,她已经把走廊地面扫得一尘不染,干净得像镜子一样了,我也开始继续努力扫了起来。

  在我和陈诗涵的努力下,我们终于把清洁任务完成了。我把扫帚放回工具箱,高兴地对陈诗涵说:“今天谢谢你啊!不然,我到现在肯定还没有扫完。”她笑着说:“这一点小事,算不了什么,谁要我们是最好的朋友呢?团结就是力量!”我笑了笑,她也开心地笑了笑。这件事让我知道了,老师说的“团结就是力量”这句话还真有道理。

  走在出校门的路上,阳光照在地上,天地间像是有一道金色的雾,路旁的樟树和小草也像变成了金色的台灯。啊!多么美丽的景色!但在我的眼里,我和陈诗涵的友情,是这春天里最美的风景!

相关词条