在暑假里，我看了很多书，有《说岳全传》、《爱的教育》、《时代广场的蟋蟀》、《西游记》等等，其中《说岳全传》和《时代广场的蟋蟀》这两本书最好看了，就让我来给大家讲讲吧！
首先来讲讲《说岳全传》，这本书的主要是说岳飞和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。
岳飞带领岳家兄弟组织了岳家军，他们个个有勇有谋，英勇善战，有着势不可挡之力。可是，后来岳飞却被奸臣秦桧所陷害。但是在岳云、岳雷等人坚持不懈的努力下，终于抵挡了金人的侵略，划下了完美的句号。
我要像岳家军学*要成为一个永不放弃，坚强的人，岳飞的坚强爱国主义精神值得我们学*，我我觉得岳飞身上有股正气，用勇气和智慧毅力打败了侵略者，我要从小就学*他的毅力。
再来说说《时代广场的蟋蟀》，这本书的主人公是蟋蟀柴斯特、忠实的老鼠塔克及亨利猫之间的友谊，蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进了菜蓝，被带到了纽约，却给小男孩玛丽家带来了好运，同时柴斯特变成了音乐家，可他却想起了自由，在老鼠塔克和亨利猫的帮助下，终于回到了自己的家乡，重新得到了自由。
看完这本书，我很感动，因为他们的友谊很浓厚，蟋蟀柴斯特因为爱自由，放弃了音乐家的身份和地位，他回到了自己的家乡。
一笔一划一点写出的“书”在我眼前放大，在那浓浓的墨香中，我嗅到了“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉”的芬芳。清晨，一缕晨光透过明窗四四方方的斜射在地板上，空气中的尘埃似小精灵调皮地嬉戏着。桌上的手指流转发出“唰唰”的声音。
在书中，我希望做一个像杜甫那样拥有“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的拥有博大胸襟的人。抬起头，窗外一棵高大的树吸引着我的注意力，我突然又很希望自己是一棵树，宁静，向光，安然，敏感的神经末梢，触着微风和流云，窃窃的欢喜，脚下踩着最卑微的泥土，很踏实。还有，每一天都在隐秘成长。我爱它的那份踏实。
翻开史记，我想到了司马迁，那坚贞不屈的精神与品格以及他在遭受宫刑后仍能坚持写完三万多字的史记。我被他的精神品格所折服。
在诗中，我感受到苏轼“零落成泥碾作尘，只有香如故”的不愿随波逐流且以梅花自喻的精神财富。
在杜甫的人生经历中，我感受到了他的无奈。在与李白“举头望明月，低头思故乡”的笑谈中品了到浓浓的思乡愁。我又去与杜甫共观“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。窗外的阳光还在照，而历史的脚步从未停歇。
我们在深夜里喝醉，端着青春铸成的酒杯，盛着梦想深酿的酒水，酩酊大醉，不知所谓。终有一天你会明白——也许读书不是唯一出路，却是最踏实的出路。让我们一起品味生活，品味书香！
“绿色和*，快乐求知。书香校园，健康成长。”我们在福州市和*中心小学这个书香校园中渐渐的长大，慢慢的懂事。我们在这片欢乐的校园里，度过了我们人生中重要的时刻，学到了全面的知识，丰富了学问，还学会了做人。和*，是我们幸福的家园。她似一条缓缓潺流动的小溪，阅读、书写、绘画……点缀其间，构成了一幅唯美的画面。
课余，我们最大的乐趣就是看书。“书中自有黄金屋”，书使我们博古通今，书让我们驰骋万里。书中所描绘的万千气象，使我们心驰神往，受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貌袭，千骑*冈”是何等风流，何等气魄！一本好书，能使我“乐而忘忧，”真是达到如痴如醉的地步。
午读时，我们的校园，弥漫浓浓的书香，那是一种能让你精神焕发的香气，让你沉浸其中。每到此时，我们总会拿出一本自己心爱的书籍，如饥似渴地遨游在书的海洋里，与鲁迅等大文豪进行心灵的沟通，与名山大川亲密接触，与花鸟虫草面对面地交流……这就是快乐的午读时光。
我们在这和*这个大家庭里幸福的学*，快乐的成长，因为有书相伴，我们的人生路上充满欣喜与充实。
在点点灯趣下寻找，那在幽幽书香中的快乐。
安静的夜晚，兴致总是不期而遇，每在这时，我久会拿起一本书，静静地看着，躁动的心也就会渐渐地*静了。
我在灯下静静地翻着书页，缕缕书香一如生命中芬芳，围绕在我身旁！
书真的无处不在，就在一个安静的晚上，她与我邂逅。
她叫《绿野仙踪》，讲的是一个叫多萝西的小女孩的故事，这个小女孩住在辽阔的大草原上。一天，草原上刮起了狂风，多萝西的家人逃到了一个地洞里，而她却为了救一只叫图图的小狗，被大风连同房子还有那只小狗吹到了一个陌生的地方。多萝西在回家路上交了许多朋友，有稻草人、铁皮人、还的胆小狮。他们同心协力打败了邪恶的东方女巫和西文女巫，并拿了她们身上的宝物。最后多萝西知道回家的方法就和同伴告别，然后恋恋不舍得回到了家。回到家后，她和家人又过上了幸福的日子。
多萝西的勇敢使我感动，这个故事让我明白了做任何事情，只要有勇心就一定会成功。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话是告诉我们学*一定要刻苦，但我觉得还有另一层意思，那就是学*一定要善于机灵的寻找新的门路，没有路，勤奋就会为我们披荆砍荆。读童话，不是只读他的故事，而是要探索她的内涵所在。
书啊！谢谢你，让我的心灵得到释放！所以，让我们一起来看书吧！
书像一把钥匙，打开了通往成功的文学之门；书像一位老师，把所有的知识无私地奉献出来；书像一盏明灯，照亮了我们前进的道路；书像一场春雨，滋润了我们已经干渴的心灵；书像一位老人，教给了我们许多道理。书一直与我相伴。
我非常喜欢读书，尤其是小说类的读物。小时候，我听妈妈读故事，总觉得妈妈很了不起，她的那张嘴似乎很神奇，能讲出各种各样美妙的故事，告诉我许多深刻的道理。而且，妈妈手中拿着的那本书也很神奇，里面竟有这么多好听的故事。就在那时，我便有了一个强烈的欲望：我一定要学会读书！
低年级，我便开始了自己读书，用那稚嫩的小手指着书，看着拼音，一个字一个字地读。书很神奇，就像一块磁铁，总是能把我的心思牢牢地抓住，我读完了一篇童话又情不自禁地继续读下去，我仿佛进入了一个神奇的梦幻王国，和故事中的人物一起玩耍，一起吃饭。书中的字似乎也有着巨大的魔力，那些字都排成一列列整齐的队伍，就像一个个小音符，在草地上自由自在地玩耍，活泼快乐，无拘无束。书让我知道了《乌鸦喝水》中乌鸦的聪明机智、《龟兔赛跑》中乌龟的坚持努力、《司马光砸缸》中司马光遇难题的沉着冷静……它们都让我懂得了许多道理。
高年级，我渐渐尝到了读书的乐趣。书使我增长知识，如：太阳为什么东升西落？天空中为什么先打闪电再打雷？鸟儿为什么可以飞？……一个个问题我都在书中找到了答案，书也使我结交了许多新朋友，如：勇敢的武松、料事如神的诸葛亮、神通广大的孙悟空……书还给我带来了许多快乐，漫画、幽默笑话总能让我开怀大笑，书可以称得上是一个和我形影不离的好朋友了。
与书相伴，其乐无穷。我们一定要多读书、读好书，不断丰富自己的精神世界。
——书香相伴梦想同行作文500字 (菁华6篇)
喝一杯清茶，坐在院子里的树荫下，打开自己喜爱的书，散发出迷人的芳香，这种感觉无与伦比。
我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒，一个个英雄人物看得眼花缭乱，丰功伟绩，让我叹为观止。
我的心开始和鲁滨孙在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨，但我的意志被磨练的更加“根深蒂固”。有和祥子进入到了那黑暗残暴的社会，和他们一起遭受坎坷，一次次重新站起来，被折磨的疲惫不堪，即使这样，但我的立场都毫不动摇。不知不觉的又和孙悟空腾云驾雾，一起大闹起天宫。玉皇大帝、王母娘娘恼羞成怒，但也奈何不得，虽然不能和“齐天大圣”齐名，但是我佩服他上天入地的本领。我崇敬、向往这种生活，即使只是一场虚幻。
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这是美国发明家爱迪生所言，这句名言可谓是家喻户晓、妇孺皆知。爱迪生由“低能儿”变成了“发明大王”，这是勤奋刻苦、勇于创新、反复实践的结果，这种精神是值得我们学*和引以为鉴的。
我开始嗅闻“书香”，静静的品味，它不但使我学识渊博，更使我深深的明白了做人的道理。
也许我并不是一个刻苦的人，往往不抱任何目的去读书，却总能和它结下不解之缘。这些亲密的朋友们，在我快乐时给我以鼓励，在我痛苦时给我以安慰，在我高傲时给我以警策，感受“书香”，在凡尘俗世中为生命留下一块空暇空间，供我毕生享乐无穷。
在这个烈日炎炎的夏日。湛蓝的天空悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失的无影无踪。这样热的天，不出去玩在家里看看书也是非常愉快的！俗话说得好：“书让你走人生路途中唱出春花秋月，落英缤纷；书让你在浩瀚海洋中尽情畅游，书点燃希望，让你在无穷无尽的人生道路上永不失迷方向，一直像帆一样将你送到路的终点。”在书中，就仿佛在书的王国中自由玩耍。所以，我读书是非常愉快的。
这个暑假，我读了很多书。最让我感到伤感的就是高尔基的三部曲了：《童年》，《在人间》，《我的大学》。这三本书写出了当时的社会环境非常乱！人人都是一具具行尸走肉。人们的信念多么脆弱啊。只是那么轻轻的一破坏就被摧毁了。其实信念很简单，只要坚强，就能坚持下去。坚持不了，那么一切都完了。当时的人们意志力够坚定的话，就不会乱了。仔细想想，自己要在那种社会生存，也是坚持不了的。当今，社会虽然好了，但大部分人不是那么单纯，老实。而是虚伪，贪婪。但人也是有本性的，生下来是天真无邪的。如果教育的好，那他必将善良。教育坏了，那么必将邪恶，贪婪。总之而言，就是社会环境不好。
这个暑假，虽像书呆子一样过，但是书这位良师益友教给我了许多知识。书赐予人坚强。生活是一条道路，到处布满惊险，唯有坚强才能过。读古感叹勾践亡国后，壮心不已，卧薪尝胆，终破吴而归。孔子周游列国，四处学*才成为一代圣人。诸葛亮读书破万卷才是一位圣人,有志者事竟成。所以好好热爱书吧！
书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。
书是我们一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会放弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我们身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。古人说：“天下之事，利害常相伴；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”
书带给我无穷的乐趣，回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感。夜阑人静，一书在手，思绪万千。读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满深深的情字。翻阅书籍中千般气象、万种风情的故事，触摸书中情节的脉络，品读书中人物的内心，琢磨文中内涵，那行云流水的语句，色彩缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣绽放在春阳中一般。有书的日子，充实、快乐、振奋，青春的本色在书香的温润中闪光、跳跃、歌唱。
学*能力的获得，只能依赖阅读。只有读书，我们才能拥有智慧源头，滋润求知若渴的心田；只有读书，我们才能找到精神家园；只有读书，我们做人处世才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事半功倍。
让读书成为我们生活方式的一部分吧！让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧照亮我们的前行之路吧！漫游在书海中，我的心此起彼伏，懂得了一个优秀的人不能少了书香。
与书为友吧！读一本好书就像严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信燃起你的澎湃与激情。读一本好书就像迷途的航船遇到航标灯，高扬理想的风帆，驶向成功。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
书籍，是人类进步的阶梯，书籍，是人类最好的老师。它教导我们怎样做人，告诉我们做人的道理。《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等这些*古典名著使我领略了*文化的博大精深。《钢铁是怎样炼成的》、《格林童话》、《汤姆大伯的小屋》等这些优秀的外国文学名著让我感受到了与众不同的外国语言用词。种子没土，就不能发芽。如果没有雨水，彩虹就不会灿烂。就像我，没有书，好像我的生命就少了亮丽的色彩。书！你太神奇了！
在我那小小的房间内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《大眼看世界》，《百科全书》；还有《一千零一夜》，《爱的教育》；也有中华传统丛书，如：《增广贤文》、《三十六计》、《唐宋传奇》、《百家姓》等等；更有我喜爱的《中华上下五千年》……书！你太神奇了！
而在我家，书籍更是增进与家人之间交流的一剂良药。每当吃完晚饭。我们总会坐在一起看书。此时，家里会变得格外安静，我们都各自沉浸在书的海洋中。每当遇到难解的问题时，我们就会一起讨论。我看书时，旁边总会放一本摘抄本，看到好的段落朗诵3遍还不过瘾的时候，我便会把它记录下来。读书不仅让我的理解能力得到了提高，还更多了一条我与父母之间沟通的桥梁。
书！你太神奇了！
落日的余晖染红了窗棂。窗台上摆着一本封面精美的书，一阵微风吹来，书页不停地翻动着。我不由地又拿起这本不知道被我翻了多少遍、看了多少年的书——《安徒生童话》，轻轻摩挲。书里散发出一股清香，沁人心脾。
在我看来，一本好书是值得反复翻阅的。都说“书读百遍，其义自见”，《安徒生童话》是我看的第一本书。在不同的年龄去读它，有着不同的体会。
四五岁时看《丑小鸭》，我只知道丑小鸭长得很丑，长大后很漂亮；七八岁再读的时候，我开始为丑小鸭鸣不*了：就因为长得丑，它走到哪里别人都不喜欢它，还欺负它，这太不公*了；而现在，我有了更深刻的体会：丑小鸭一直被嘲笑、欺负，但它从来没有抱怨命运的不公，而是更努力、更积极地生活。
如果我们也能像它一样不怕困难，迎难而上，肯去经历千辛万苦，最终也一定能够变成美丽且让别人羡慕的白天鹅。正是这样的理解，让我现在无论在学*上碰到难题，还是在生活上到遇到挫折，也绝不退缩、低头，而是微笑地扬起脸，将悲伤的影子留在身后。
《安徒生童话》见证了我的成长。它就像是我的启蒙老师，带领我和更多的书成了好朋友。我们一起驰骋在知识的原野里，拼命吸取新知识，用力汲取文化的养分。在涓涓细流般的文字里，我可以和作者一起天马行空，日行千里。书让我收获了太多生活不能给予我的东西。
夜幕降临了，我慢慢合上书，小心翼翼地将它放回抽屉。空气中仍弥漫着那股书香，久久不能散去。
我一生的梦想就是拥有全世界的书，我连做梦都想。因为，是书一直陪伴着我成长、生活。它是我形影不离的好朋友。
记得我刚懂事起，爸爸就喜欢抱起我，让我坐在他的膝盖上。他呢，小心地翻开厚厚的一本书，一字一句地念给我听。我听着爸爸抑扬顿挫的语调，闻着书本散发出来的淡淡的清香，不知不觉就入了迷。每晚睡觉前，妈妈总会坐在我床边，细声地给我读睡前故事。伴着悠悠的书香，我渐渐地进入了梦乡。
上幼儿园了，开学的第一天，老师就发给我一套漂亮的新书。我兴奋不已，因为，这可是第一套属于我自己的书。我爱不释手，不管到哪里，都把它们带在身边。
上了一年级，我学会了拼音，我开始借助拼音读一些注音读物。妈妈给我买了许多注音读物。只要一有空，我就会捧着书专心致志地读着，有时连吃饭都顾不上了，我成了一条名副其实的小书虫了。
大概到了二年级吧，我渐渐学会了查字典。就一口气读完了家里的《格林童话》、《王尔德童话》和《安徒生童话》。我还不过瘾，整个暑假就泡在了三味书店里。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，成了科学课上的活跃分子。
现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇……。
我喜欢和书为友，我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
——与梦想同行作文 (菁华10篇)
曾几何时，梦想着站在镜头前，穿着华丽的衣服，集万千荣宠于一身地做着主持的工作；梦想着能像超人一样，在人们遇到危险的时候，第一个冲出来除暴安良，消灾减祸地做着一名光荣女警察；梦想着能够时刻与书香为伴，用自己的手和心记录身边的人和事，记录美丽的风景，坦然地做一位普通的作家……许多许多的梦想，都太过遥远，虚幻。而现在，我只想考上理想的高中，与这些遥远的梦想拉进*距离。
日子一天一天过去，童年转瞬即逝，青春踏着轻盈的脚步缓缓走来，在这如花般的年纪中，梦想告诉我“天才源于99%的汗水加1%的天分。”青春就像四季中的春天一样，百花齐放，争奇斗艳，青春的风景美丽、绚烂。本在青春季的我们叛逆着，却又对如此绚烂的风景想要驻足观赏，想要在美好的花季走走停停，想要在美好中留下难忘的瞬间。
这时，梦想走出来指着前方两条不同的路，一条前面看似崎岖坎坷，但再往后看，是依稀可见的*坦宽阔；另一条前面有美丽的风景，花香鸟语，再往后看树林的深处，阴潮晦暗，仿佛危机四伏。梦想指着这两条路对我说，“看着这两条路，你应该做出选择，是在花季努力奋斗，勤奋攀登，还是现在选择安逸享乐，以现在的逸待以后的劳，后面是怎样的路，就是你现在选择的结果。”
一番话使我憣然醒悟，花季固然美好，可以后的路与梦想又何尝不美丽，现在瞬时的朴素为以后永久的美丽而华丽，有何不值？
梦想告诉我，要用美好的季节和勤奋的努力，来实现它，它会在不久的未来，为我敲开初中的大门。
梦想应与青春和勤奋同行。
梦想对我们每个人都是十分重要的。拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的，让拥有青春的我们与梦想同行吧！
也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，重要的是我们拥有青春，我们拥是有梦想！我们与梦想同行。来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞！
在极速发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历；在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力！青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去远航吧。纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。青春的我们带着梦想，可以在山顶领略众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的神奇，是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让不现实成为现实！其实在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把梦想和现实分开，只有有梦的人才可以撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光辉。
梦是一种理想，是一种力量，一种对远方的眺望，而寻梦的路是从脚下开始的，从寻常的学*生活开始。要给梦一个坚实的支点，否则梦想就成了空想，梦想就是我们希望的力量。
每个人都应该有自己的梦想，只有有了梦想，才会有奔头，并朝着自己的梦想不断前进。我也有我自己的梦想，并且为了这个梦想我不断的在努力追求圆梦。我的梦想是做一名老师，小时候老师在我心中的形象就很高大，有一种尊严感和神圣，我也对老师格外尊重。所以我要为了我的梦想努力读书，这么多年，我的梦想从未改变。但是，有一次，我的梦想差一点被浇灭，那是上六年级的时候，因为有一段时间我很贪玩，到快考试的时候还收不住心，所以考试成绩也是极差，当时我就沮丧极了，以为自己永远都是这样了，梦想也永远不能实现了，于是我产生了自卑的心理，不管老师怎么找我谈话，我依然很自卑，不会再相信自己还能考出好成绩，就这样我的梦想就要被淹灭了，妈妈知道了这件事，就找我谈话。妈妈说：“你忘了自己的梦想了么？怎么就考了一次坏成绩就沮丧成这样了，你不想圆梦了么？”我伤心的说：“我想么！现在成绩坏成这样了，还圆什么梦！肯定没有希望了，就这样吧。”我以为妈妈会骂我，谁知道她很*静地说：“孩子，人都要有自己的梦想，有了梦想才会有希望，但在这圆梦的过程中少不了挫折，你也不能因为这一次小小的挫折而放弃自己的梦想，现在只要你肯改正，希望之火就会重新点燃。”我呆呆地看着妈妈，是啊，我不能因为这次小小的失败放弃自己的梦想，我要坚持！
从此，我发奋图强，努力读书，终于又赶上了以前的成绩，我特别高兴，因为我努力了，我成功了！
梦想与我同行，圆梦的路上少不了挫折，但那一点小小的挫折又算什么呢？只要我们肯努力，就一定会成功，一定会圆梦，我们一定要为梦想不懈的努力！
刚下过雨的秋夜透着丝丝清凉，我坐在窗前灯下的书桌旁静静地翻看着《筑梦路上》这本书。梦想的思绪在我脑海中萦绕着——我的梦想是什么？一直以来，我的梦想是想当一名博学多才、风趣幽默的教授。拜读过这本书后，我为书中人物不断追逐梦想而努力奋斗的事迹所深深感动。也为祖国取得的辉煌成就感到骄傲，同时也会为实现自己的梦想而勇往直前。
小的时候，我喜欢把家里的各种娃娃摆放在椅子上，手拿细长的小棒手舞足蹈地给它们讲故事。娃娃们仿佛竖一起耳朵聚精会神地聆听着我的滔一滔一不一绝。我表现优秀，妈妈奖励我一直想要的大黑板，我欣喜若狂。于是，我就把一字一句用粉笔写在黑板上，这样看起来更像个小老师。
不知什么时候，我阿婆同村的一个小男孩成了我最好的“学生。”每回我捧着课堂书，他都会用一种期待的目光看着我，好像在说：“快点教我知识呀！”阿婆说小男孩叫小雨，在他四岁时他的爷爷奶奶姑姑去了遥远的天堂，家里人不怎么管他。渐渐地，我跟他成了朋友，每当我“讲课”，他都会喜滋滋地听着。我当老师的梦想也油然而生了，还 在心底生根发了芽，并且在盛开着蒲公英的花丛中铺上了理想之路。
现在的我沐浴在陽光下成长着，回到学校我能更认真地听老师讲课，遇到不懂的及时寻求老师的解答。我一定要像海绵吸水一样把知识全都吸收进来。我知道要想成为一名优秀的教授，不光要有全面的知识，还 得有能时时感染学生的幽默言语和善良美好的心灵。为了全方位提升自己，我在课余时间报了主持表演班，而且还 去参加语言大赛。我在舞台上，在陌生人面前绘声绘色的表演，此时的我就感觉自己是在讲台上给忠爱的学生们上精彩的课……
在成长的道路上，我努力实现着自己美好的梦想。彩虹之桥为我搭起，因为我相信插上梦想翅膀的小鸟终会到达散发光芒的彼岸。
高尔基曾说：“大自然剥夺了人类四肢爬行的能力时，又给了一根拐杖，那便是梦想。”——题记
我不相信世界上有完全麻木的人，因为早已有个梦想在人们内心深处，只是等着被挖掘，被释放……
从小我就热爱舞蹈，在旋律与音符交织时，我相信我就是最美的舞者，我会踩着节奏,踏着音乐编出的世界,在镜子前舞出最动人的舞姿……终究，父母认为学业还是最重要的，他们毅然无情地斩断了我对舞蹈的情思，把我的心安置在了学*。
一天又一天想地*线飞快地向后坠去，我依旧活在茫茫过去与现实的交错中，于是父母答应不耽误学*就可以继续跳舞。为了跳舞与学*，我放弃了玩的时间，从此，舞蹈成为我学*的动力。我再品舞蹈，猛然发现它与学*、与生活是息息相关的，舞蹈源于音乐，而音乐源于生活，就像那首《维也纳森林的故事》，它的旋律轻快活泼，结合着课文，我跳出了小鸟般的轻松愉悦，跳出了维也纳人对森林、对自然最美的赞歌。
些许大了，我开始明白舞蹈并不是全部，于是我致力于学*，开始领悟梅花“逊雪三分白”的谦逊，雪花“输梅一段香”的雅量。开始理解三毛独立在周庄任凭泪流满面的绝尘与冰心“读书好，好读书，读好书”的精华……
梦想可以随年龄的增长而改变,但不变的是我对梦想执著的追求，在追梦的道路上，我理解：
用信心铺就梦想的道路，让梦想在微笑中绽放；用激情点燃梦想的火炬，让梦想在希望中辉煌；用汗水浇灌梦想的沃土，让梦想在奋斗中实现；用热血沸腾梦想的舞步，让梦想在旋律中闪光！
蒲公英驾着风，与它走过漫长的天际，留下了一份爱；鱼儿追随着水，与它走过无数的地方，留下了一份爱；星辰伴随着大气，与它走过璀璨的夜空，留下了一份爱；我追寻着梦想，与它度过一个个春秋，留下了一份爱。生命不息，梦想不止，与梦想同行，与执著相伴。
刚下过雨的秋夜透着丝丝清凉，我坐在窗前灯下的书桌旁静静地翻看着《筑梦路上》这本书。梦想的思绪在我脑海中萦绕着——我的梦想是什么？一直以来，我的梦想是想当一名博学多才、风趣幽默的教授。拜读过这本书后，我为书中人物不断追逐梦想而努力奋斗的事迹所深深感动。也为祖国取得的辉煌成就感到骄傲，同时也会为实现自己的梦想而勇往直前。
小的时候，我喜欢把家里的各种娃娃摆放在椅子上，手拿细长的小棒手舞足蹈地给它们讲故事。娃娃们仿佛竖一起耳朵聚精会神地聆听着我的滔一滔一不一绝。我表现优秀，妈妈奖励我一直想要的大黑板，我欣喜若狂。于是，我就把一字一句用粉笔写在黑板上，这样看起来更像个小老师。
不知什么时候，我阿婆同村的一个小男孩成了我最好的“学生。”每回我捧着课堂书，他都会用一种期待的目光看着我，好像在说：“快点教我知识呀！”阿婆说小男孩叫小雨，在他四岁时他的爷爷奶奶姑姑去了遥远的天堂，家里人不怎么管他。渐渐地，我跟他成了朋友，每当我“讲课”，他都会喜滋滋地听着。我当老师的梦想也油然而生了，还 在心底生根发了芽，并且在盛开着蒲公英的花丛中铺上了理想之路。
现在的我沐浴在一阳光下成长着，回到学校我能更认真地听老师讲课，遇到不懂的及时寻求老师的解答。我一定要像海绵吸水一样把知识全都吸收进来。我知道要想成为一名优秀的教授，不光要有全面的知识，还 得有能时时感染学生的幽默言语和善良美好的心灵。为了全方位提升自己，我在课余时间报了主持表演班，而且还 去参加语言大赛。我在舞台上，在陌生人面前绘声绘色的表演，此时的我就感觉自己是在讲台上给忠爱的学生们上精彩的课……
在成长的道路上，我努力实现着自己美好的梦想。彩虹之桥为我搭起，因为我相信插上梦想翅膀的小鸟终会到达散发光芒的彼岸。
曾几何时，梦想着站在镜头前，穿着华丽的衣服，集万千荣宠于一身地做着主持的工作；梦想着能像超人一样，在人们遇到危险的时候，第一个冲出来除暴安良，消灾减祸地做着一名光荣女警察；梦想着能够时刻与书香为伴，用自己的手和心记录身边的人和事，记录美丽的风景，坦然地做一位普通的作家……许多许多的梦想，都太过遥远，虚幻。而现在，我只想考上理想的高中，与这些遥远的梦想拉进*距离。
日子一天一天过去，童年转瞬即逝，青春踏着轻盈的脚步缓缓走来，在这如花般的年纪中，梦想告诉我“天才源于99%的汗水加1%的天分。”青春就像四季中的春天一样，百花齐放，争奇斗艳，青春的风景美丽、绚烂。本在青春季的我们叛逆着，却又对如此绚烂的风景想要驻足观赏，想要在美好的花季走走停停，想要在美好中留下难忘的瞬间。
这时，梦想走出来指着前方两条不同的路，一条前面看似崎岖坎坷，但再往后看，是依稀可见的*坦宽阔；另一条前面有美丽的风景，花香鸟语，再往后看树林的深处，阴潮晦暗，仿佛危机四伏。梦想指着这两条路对我说，“看着这两条路，你应该做出选择，是在花季努力奋斗，勤奋攀登，还是现在选择安逸享乐，以现在的逸待以后的劳，后面是怎样的路，就是你现在选择的结果。”
一番话使我憣然醒悟，花季固然美好，可以后的路与梦想又何尝不美丽，现在瞬时的朴素为以后永久的美丽而华丽，有何不值？
梦想告诉我，要用美好的季节和勤奋的努力，来实现它，它会在不久的未来，为我敲开高中的大门。
梦想应与青春和勤奋同行。
我的梦多的像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船，游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，唯有这个梦，我还记得清清楚楚，这才是我追求的梦想。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的风把我带进了梦乡。
那时在一个偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着十几个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视看门口，我拿着书走向讲台，“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到十几双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么的迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得那么甜。
接着，我教孩子们学*：“我爱*，我爱伟大的祖国。”我读一遍孩子们跟我读一遍。孩子们读得多么认真，多么富有感情，好像每一个字，每个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地呼唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设的更加美丽，富饶。”
新年的钟声就要敲响，此时此刻的我奋斗在我的起跑线上，在不远的将来，我一定站在我梦想的舞台上！
新的开始，新的过渡，铸就新的辉煌。
告别了远去的，又把一篇历史保存在档案之中，但不变的是梦想，用梦想去铸就辉煌。
过去的20，过去的汨罗江;到来的，永恒的梦想。窗边，我似乎看见了身披白袍的屈原，嗅到了兰草的芳香。他的纵身一跃，没有任何浪花，静静地、静静地，随着他得梦想，随着悠悠的国殇，淡淡的离骚，一起沉默在无底的水中。此一刻，浪花击打着浪花，梦想点亮了下一个梦想。
过去的20，过去的茅草房;到来的20，不变的梦想。烟雨朦胧中，雨打湿了我的衣襟，打湿了将来的芳香。四边都垂着稻草，垂的是主人的'期望。向前望去，杜甫，离我并不遥远，但梦想使我觉得遥不可及。全身浸在雨中，不去想妻子的哀怨，不去想孩子的啼哭，不去想寒冷的布衾，不去想几十年的忙碌。心系天下，将梦想留在下一个十字街口，自己的能力有限，只能点亮期望，梦想让后人去实现。
过去的20，过去的雨巷;到来的20，不懈的梦想。小雨飘洒的小巷，远方飘来一个丁香般的姑娘。我伸出手，却总是抓不到，我想错她，任其在烟雨中走过这雨巷。远方的戴望舒，是否能够抓住这梦想，看她，太息般的眼光，丁香般的惆怅。戴望舒，努力吧，你有一个梦想，抓住，寻找，相信我，你会抓住这梦想。而我的梦想，留在原地，任其打湿，任其飘零，任其静静地，静静地等待绽放。但我不会放弃这梦想，紧紧将其握住不让它发光，埋在未来的前方，努力去寻找，走过这雨巷。
人生中，无论是战死沙场，还是谏死朝堂，都是祖辈的荣耀，万世的荣光。无论是受胯下之辱，还是行乞一日，只为有朝一日，来日方长。无论是科举为官，还是纵横商场，都可以光宗耀祖，恩荫永长。无论是沉尸逝水，还是马革裹尸，都是为了实现心中的梦想。
一切的一切，都伴随着而过去，一切的一切，都伴随着20而有了新的开始。
站在时光的前厅，彷徨着空中的飞鹰，远去的身影，时光已逝，流水已做寒冰。我的方向是远帆的星，轻装上阵，徒手攀登，挥剑斩荆。我有什么?决心、痴心与信心。我为什么不怕，因为我与梦想同行。
星星的梦想是将漆黑的夜空照亮，云多的梦想是将天空变成一幅优美的画卷。我的梦想是什么呢?每每看到舅舅用高超的医技拯救无数的生命，我的心里埋下了一颗梦想的种子，当一名救死扶伤的‘白衣天使’——医生
因为还有一件事更激发了我想成为医生的决心这是热爱唱歌的甘肃女孩，她如愿以偿考上了*音乐学院。可入体检时被查出有甲状腺结节，到医院做手术，因医生大意导致左声带被切断，不能唱歌，就这样女孩的前程就被断送了。
所以我想当一名医生，我肩负着医生崇高的职责，我要这个世界的老人身体健康，让大人身体强壮，精力充沛，让孩子活泼可爱的茁壮成长。可是当医生不是一朝一夕就能当成的，我要学好文化，学*好格种各样的医疗知识和技术，才能给世界千千万万的人们看病，让他们健康幸福的生活每一天。
我想当我成为一名赫赫有名的医生时，那时的医院——资兴市人民医院，必须是一所坏境幽美，科技，医技发达的有名医院。医院里有世界上一流的医疗设备和信息系统。病人看病就不用排队，也不用进行多次检查。只要医生打开基因库据数，就能够查到病人的病史，快而准确的给病人看病，病人只要上医院一次，病就能够看好。
我也不用为写病历而发愁，只要打开网络里病人的信息就能够把病人的病历搞定。那时我能够开着车到处旅游，如果有病人需要我看病，我在车上能够经过电子网络给病人看病，和病人谈心。这样既休息了，又工作了。我还要研制治疗癌症的药方，让癌症患者又能对生活重拾期望。
我对病人要一视同仁，异常要多多帮忙贫困的病人，让他们感受到人间的真爱。我对工作要认真负责，让病人摆脱病魔的困扰，把她们从绝望生涯里拯救出来。到时人们就不因亲人死去而悲痛，让世界充满欢声笑语，充满阳光。
梦想是一个温馨的词语，读它的时候让人有一种向上、澎湃、激动的感觉。如果我当了医生后，我会让人们生活在没有病毒的*堡里，如果我当了医生后，我会把我的一切力量献给伟大的祖国，如果我当了医生后，我要把我的爱心传递到世界每一个角落。
我想只要坚持不懈，终有一天梦想之门会打开，实现我的梦想——当好一名好医生。
——书香相伴梦想同行作文 (菁华3篇)
读一本好书就像同一位知识渊博的学者谈话。在盛夏的午后，抛开一切喧闹嘈杂。在灵魂的境地，与这位挚友促膝长谈，共同感受人世间的繁华和人情世故。灵魂在品味之中慢慢升华。
追寻时光的脚步，只为留住心中的纯真
“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子了……”得知父亲去世，唱了五年的骊歌在英子心里回荡着，乐音仍然萦绕在耳畔，带去了淡淡的伤感。英子过早的体会到“知交半零落”的愁苦，使她仿佛一瞬之间长大。《城南旧事》描写了老北京围绕在英子身边发生的形形色色的故事。英子从不把自己的世界上锁，和小偷许下我们看海去的承诺。虽然，看完整本书后心里弥漫着一种淡淡的忧伤。但每篇故事都洋溢着亲情与友情。引起我对童年美好生活的回忆，那无忧无虑、幸福美好的时光仿佛在脑里回放，感受心中深藏的那份纯真。
人生来不是要被打败的，你尽可以毁灭他，但就是打不败他
桑迪亚哥的英雄性格仿佛像一颗小石子在我心里荡起了波澜。他如此坚强，百折不挠。无论在困难逆境中，仍然保持着人的尊严。小说最后以鲨鱼的胜利而结束，但睡梦中的老人梦到了金黄色的狮子守在他的身边，这是一种坚强信念的延续。人生在世不称意，难免有许多困难，但只要勇敢面对，没有迈不过去的坎。“人生难得几回搏”，张开双手，拥抱所以的困难，以自己坚强的胸怀战胜挫折。
青春如此短暂，时间不可荒废。
每一本书都是历史、社会的缩影，书中蕴含着丰富的阅历和经验。使我原本懵懂的心逐渐变得清明，使我学会了从不同的角度来观看这个世界。
书是人类进步的阶梯，也是成长路上最好的伙伴，也是最无私的朋友，因为能够传授给你他的一切知识点，成长路上必要书香相伴，因为这是必然事件！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
在成长的路上，有许多的人陪伴，而书本就是最好的一个朋友之一，能让我们懂得古代圣贤的大道理，也能让我们知道*代史上浴血奋战的*们，更能使我们通晓现代“百花齐放，百家争鸣”的思想气息。而在幼小的我，不知道书中所蕴含着意思，但也爱看书，因为我总觉得能够从书本中汲取到什么知识。我稍微长大了一些后，就不怎么爱看书了，做事情都喜欢投机取巧，但是每一次都会被发现最后被教训一番，直到我又翻开了书中，里面有揭示一句真理：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在那一刻，我懂得了学*需要一步一个脚印，不能投机取巧的弄，知识也是没有尽头的，只有肯下苦功夫的人才能够换取到知识！这是书中的知识在我幼小时期警醒了我，此后，我便开始以勤为宗旨的学*。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知
到了成长的中期，我的眼界也渐渐的放宽了，来到了更远更大的世界，接触到了不同的事物与新物品，虽然有些不能理解新事物，但是“勤”这个字给我带来好处，让我更快的理解了这些。等我接受到新的书籍，观看完后，不仅产生了一些怀疑，“这一部书与我以前看的书思想不一样啊，甚至还有反对的意思，难道是哪里出错了吗？”我带着疑惑再看一次书本，发展立场非常坚定，它反对正是“旧代思想”。
这时候我产生了很多的疑惑与新思想，便开始把旧书全部找回来，开始一本一本的翻，发现立场的确不同，于是我就信服了新书的思想，开始反对旧书的精华，但旧书依旧在我的床头边，没有被收拾回去。有一天，我看到一人解说一本旧书思想，他所说的一切与我理解的都不太一样，于是我查找了所有相关资料，在夜晚就看旧书，经过我数次的阅读，开始对这本书的真理发生改变，思想里面的“旧思想与新思想”从“剑拔弩张的局势”。最后开始变为“九九归一”的大融合，我熟读了后，才明白作者的真谛，不愧是圣贤之作啊
书到用时方恨少，事非经过不知难
到了新阶段以后，我又大了一岁，我觉得守着一些旧书就够用了，先把这些书读完后才开始读新书吧，我就开始慢慢研究旧书，而不去理解新书，算是对新思想的一种不接触。但是到了一天，看到一句话后“以无法为有法，以无形变有形”。想着试着解读这句话，但是解读了几次都只是字面意思，无法到更深层次的，我顿时觉得自己的知识领域不够用了，我就看看别人的解读与个人理解，然后在观察一些其他书的看法与理解，最后才领悟出属于我个人的见解，这时候我才明白不能一味的守着旧书，，也需要多去接触一些新思想与别人的见解，不然真的很难生活下去。
书这一个字，贯穿了一个人一辈子的成长与接触，与学一样，从书中汲取知识也成为学，每走一步，都能体会到书香，这是一件很幸福的事情，愿成长路上有书香相伴.
无论春天多么远，我亦心坦然；今生有书相伴， 我亦心无怨……书中的世界是那么多姿多彩。我沉浸在书香的世界中，总感到快乐无比。幸福，其实真的很简单。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是宋词的沉淀，使我们更有才气。一壶酒，一张谱，更显文人雅客的情操。我被那诗中的意境所迷醉，被那诗中的美景所吸引，是诗歌使我们的生活更具风味，这是书带给我的快乐与浪漫。我的心如干涸的土地得到了细雨的滋润，感觉到自己沉浸在幸福的氛围中。幸福，其实很简单。
独处斗室，把自己和书埋在一起，在那白纸黑字间寻找人性的光辉。我像一只飞鸟，在书中寻求知识的宝藏。抿一口清茶，那茶的清香和书的墨香氤氲在空气中，此时更有“举杯邀‘名著’，对影成三人”的韵味。我真想穿一件青布长衫，拿一本《诗经》诵读，此乃人生最大的乐事。我为自己能享受到如此美味的精神食粮而幸福。
自从结识“保尔”以来，我变了，保尔可以直面生死，以超人的毅力顽强的活着，以另一种方式—写作来实践着自己人生的诺言，我在人生道路上遇到的困难还有什么不能克服的？读了这本书，我对人生有了进一步的思考，从此敢于直面人生中的千难万苦，这是书带给了我勇气和力量。当我为高尔基的童年所悲叹时，更对他产生了一股敬意，在可怕的污浊的生活环境里，高尔基没有被压垮，以外祖母为代表的一些人给了他力量和支持，使他在黑暗的环境中依旧充满对生活的勇气和信心，成为一个坚强勇敢善良的人，他在逆境中奋发有为，成为一个名誉全球的著名作家。挫折，对弱者是万丈深渊，对强者却是垫脚石。著名生物学家法布尔耗尽一生的时间，将自己奉献给了昆虫的研究，书中有关对昆虫的生活的栩栩如生的描写这使我对自然产生了更浓厚的兴趣。在书中我学会了坚强地面对生活的坎坷，我学会了宽容朋友，学会了孝顺长辈，学会了感恩社会……，我为自己能从书中吸取营养改变自己、提升自己的品味而感到幸福。
书者，药也，善读可医愚。读书能唤醒人类的智慧，读书是铺垫人生的基石，读书照亮人生的方向。今生有书相伴，我亦足矣……只要一书在手，自己的人生之路就不再孤独。愿我的人生路上永远有书香相伴！永远幸福快乐，幸福，其实真的很简单。
——与梦想同行演讲稿 (菁华9篇)
带着梦想，带着期待，1996年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的；当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。
过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：我无愧我的学生，我无悔我的选择。因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，*凡却不*淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀！八年前的某一天，我站在教育组的演讲*上慷慨陈词，庆幸长大后我就成了你，八年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
大家好!
行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感;因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献;因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。
在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的`多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。
我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的*静，心*气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。
实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。
教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是*时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学*精力。再者，没有预*的*惯，面对难度加大的高中学*，没有预*，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师*惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就*以为常了。
因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的教师，首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛，教学水*再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学*的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学*的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。
作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。
有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。
有一个智者说过;要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教育教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。
因为，他们和我们都有梦想。谢谢!
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
我演讲的题目是：与梦想同行
人生总有许多梦想，有人梦想腰缠万贯，有人梦想地位显赫，有人梦想一举成名，有人梦想名利双收，而我的梦想是做一名默默无闻，甘为人梯的教师！做一名心怀大爱，润物无声的教师！做一名锲而不舍，终生奋斗的教师，为了这个简单却不*凡梦想，我开始了人生的跋涉――
一、舍小顾大，甘为人梯
20xx年5月，已到预产期的我，因初三中考*在咫尺，不忍心请假休息。每次有课，我都提前十分钟艰难爬上三楼等候上课。懂事的学生看在眼里，疼在心里，为此，他们专门为我准备了一把椅子，可我认为，坐着上课上不出劲头，讲不出激情，没有个上课的样子，所以，我从未坐过一次学生特意为我准备的椅子。直到阵痛临产，我才不得不放下我热爱的教学，我心爱的学生。几年后，当年毕业的学生给我发短信说：“老师，你还记得我吗？可我清楚记得大腹便便的你站在讲台上给我们上课的样子是那么可爱，老师，我好想你！”这话常常使我想：人生匆匆而过，有学生如此念想，我心已足！20xx年8月，仍在产假中的我毫不犹豫的把年仅几十天的孩子交给老人照看，又义无反顾的担起了毕业班的重任。有的同事劝我说：“现在只要一个孩子，为什么那么对不住自己呢？”我笑笑不语，说什么呢，这一切，都是我心甘情愿！
去年的春天，父亲不慎跌断了左臂，母亲陪他到市中医院住院治疗。母亲打电话让我去看看父亲，我却因初三课程紧又当着班主任而一托再托。过了两天，我打电话询问父亲的病情，电话那头传来了母亲的吼声：“他好了！不用你管！”我泪如雨下，不是当父母的不肯原谅女儿，是女儿太不孝了。
二、大爱无言，润物无声
我深深地懂得，对学生要有火一样的热情和父母般的亲情。古人云：亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、无私的爱，才能赢得学生的信赖与认可。在教学中，我努力调整自己的教学思路，不断探索简单易于接受的教学方法，用心去调动学生主动学*的积极性，培养他们合作学*，探究学*的好*惯，努力让他们都能当堂学会。为了促进后进生的学*，课下，我不厌其烦的个别辅导，弥补他们知识上的欠缺；课上，我专门设计简单的问题让他们回答，增强他们学*上的信心，维护他们学*上的自尊心。功夫不负有心人，他们在学*上渐渐有了起色。每位同学都学*了，整个课堂效率也就高上来了。为此，我被学校称为打造高效课堂的楷模。
对生活上有困难的同学，我会主动与他们沟通，尽力解决他们在生活上遇到的各种困难。为了更好的了解学生，我不辞劳苦的去家访。每次家访，学生都高兴的说：“老师，我去接你。”家访完后，学生总会送出很远，并不忘叮嘱一声：“老师，你路上慢点。”一句句关切的话语，使我忘记了家访路上冬日的严寒，夏日的酷暑。
我爱学生，学生也爱我，有很多学生时常偷偷向我办公室的抽屉里塞信，有的说我真是一个难得的好老师，感谢有我；有的说我像他们的朋友一样，感谢有我；还有的说从我的身上，他们闻道了妈妈的味道，很是温暖。学生的每一封信，每一次表达，每一次倾诉，都让我很感动。我知道，学生的一切感受都是源于我对他们无私的爱，因为有了爱，天更蓝，地更阔；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉。
三、锲而不舍，拼搏奉献
工作中的努力换来了我工作以来一直名列前茅的教学成绩，而把自己努力的成果影响到他人，给更多人带来益处的则是最*几年的外出讲课和承担的教研任务。
县优质课一等奖之后，我将代表县里参加市级优质课，这不仅是我自己的事，这关系到为县里争光添彩。拿到课题，我就开始了艰难的跋涉，吃饭时想，睡觉时想，走路时想，只要是大脑细胞还活动着，我就一直为这堂课想新的设计思路，想灵活多样的方式，想铿锵有力的语言，想鼓舞学生的一句一言。课上的很成功，得到了评委和听课教师的一致好评，制作的课件成为很多老师所效仿学*的模板。去年国庆前，县里又推荐我去市里参评市级十佳教师，这又是一个重任，这次都是各个县包括市级各学校推出的讲课精英，我能行吗？“既然来之，则奋斗之”。我牺牲了十一长假所有的休息时间，当别人都乐滋滋的游玩的时候，我则在家中苦思冥想，反复推敲，为一个字，一个词，一个细节，一个过渡，就这样，我踏上了去茌*讲课的路途。课堂再次得到了好评和他人的积极学*。我也“幸运”被评上了市里的十佳教师。一次次的经历，让我理解为什么站在领奖台上的人总爱流泪，那绝不是不坚强的表现和做作，那时流出的泪水，只是对自己付出的肯定和认可。
去年暑假里，我被定为远程教育教师培训的指导教师。为了能够胜任这份颇具压力的“差事”，我早在研修之前就开始努力学*各种技术和必备的知识。炎炎夏日里，别人都在悠闲乘凉时，我则夜以继日的在电脑前学*，再学*。尽管眼睛发胀、脖子酸痛，尽管儿子笑我傻、老公疼我累，但我总觉得只要能为大家服好务，这一切的牺牲都是值得的！当朋友问我有无报酬时，我笑笑说从没想过，这就是奉献嘛。我的真诚、刻苦、努力换来了其他教师对我的肯定、佩服和赞扬，这就是为他人为教育服务的成功，研修结束后，我被评为省远程研修优秀指导教师。年前，我又一次被市里选拔到省里参与课程资源的开发。令人想不到的是，那是一份多苦的差事，好几次，都是太阳没出来，我们就开始了一天的辛劳，查资料，做脚本，发评论，写观察报告――，一坐就是四五个小时，当我们结束一天的任务时，月亮已经挂在天边。拍视频的那一天，我们连续奋战了八个小时，中午饭也没吃上一口。整整七天，我尝到了何为苦，何是累，眼、脖子、腰和胃都像大病一场。但心里什么滋味，想想能为全省老师的再学*贡献力量，为教育事业挥洒汗水，累且快乐着！这不是奉献又是什么呢？
四、无悔的心，欣慰的果
十几年的教育生涯中，我获得了很多的荣誉：县优秀教师，县教育教学综合奖，县教学改革优秀教师，县教学能手，阳谷县名师，市优质课一等奖，市十佳教师，省远程研修优秀指导教师，全国学生竞赛辅导奖，论文奖等等，更令人羡慕的是我被推选为第十七届、十八届县*。
但在我的心里，最重要的不是上述荣誉的获得，而是来自下面的四种评价。
学生评价：能遇到您这样的老师，我们很幸福！
领导评价：有您这样的老师，是我们学校的光荣！
家长评价：孩子和您上学，是他们的福分！
社会评价：只有优秀的教师，才会有优秀的教育！
山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，*凡却不*淡，一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又去了，我，依旧坚守在这儿，坚守着我的精神家园，坚守着我不变的梦想――我的梦，教师梦，教育梦！与梦同行，梦想成真！
尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
下午好!
在这春花烂漫的时节,在这美丽高雅的学术报告厅里,我很荣幸地参加了此次演讲比赛，谢谢大家给予我这次展示的机会。今天我要演讲的题目是《我与梦想同行》。
带着梦想，带着期待，1999年的夏天，我走上了三尺讲台，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“你两手空空而来，却怀着满腔赤诚。”
从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查作业的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生贺卡的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的十年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪地说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐土，守着我们的精神家园。山还是那做山，河还是那条河，日子就这样过着，*凡却不*淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之积淀的，是我依旧年轻不变的情怀!
十年前的某一天，我曾站在演讲台上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，十年后的.今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!
谢谢大家!
行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感;因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献;因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。
在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。
我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的*静，心*气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。
实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。
我曾在外面遇到一个学生，原来在我们班成绩不错，老师们也认为对他付出了很多，而且也考上了大学，但，此时，好像是陌路人。我一直在思考这个问题。那些成绩较好的学生，他的内心实际上有很多话想和你交流，只不过，没有迈出那一步，而作为老师的我们，又经常无从发现这些，因此，他们会认为，一是，老师不关心自己的存在，实际上，自己的问题并不比那些成绩差的少;二是，学*成绩的提高，他们自认为是自己努力的结果，和老师的教育关系不大。
由此看来，从这种理论上，他们将来和老师有隔阂应该是正常的，节假日忘记你是正常的，见面后装作不认识也是可以理解的。因此，教育工作，成绩优异的学生也是一个盲区，这些学生其实也是弱者。需要我们加以关注。
教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是*时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学*精力。再者，没有预*的*惯，面对难度加大的高中学*，没有预*，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师*惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就*以为常了。
因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的教师，首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛，教学水*再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学*的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学*的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。
作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。
有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。
当一天的工作结束时，回到家，首先考虑到，准备明天的任务，整理一天的思绪，迎接新的一天的到来，这份执着的努力，都是一份教育的梦想在引领着自己前进。当一切准备妥当，当新的一天的到来，你我都会怀着美好的梦想，带着略显激动的心情来到学校，来到课堂。这份职业，既然我们选择了，就应该克服职业倦怠，远离消极情绪，将自己的知识与智慧毫无保留的交给学生，将我们的全部热情，奉献于工作岗位。
带着梦想，带着期待，1996年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。
从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的；当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：我无愧我的学生，我无悔我的选择。因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，*凡却不*淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀！
八年前的某一天，我站在教育组的演讲*上慷慨陈词，庆幸长大后我就成了你，八年后的今日，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很小的时候，我总是问我的妈妈梦想是什么？我的妈妈那时候总跟我说梦想就是你的一个朋友，你可能看不见它，但是如果你的心里有它，它就会一直待在你的身边，鼓励你，支持你。直到我现在读五年级了才明白，原来妈妈说的都是真的，梦想就是我们的一个小伙伴，它一路陪伴，在我们跌倒的时候鼓励我们，支持我们，在我们胜利的时候也提醒着我们要走好接下来的路，切不能因为骄傲而阻碍了自己的成长。与梦想同行，这一条路才会更加精彩，也是我们每个人生活里最为有意义的一个部分。
我的梦想很远大，那就是成为一名作家。当然我也知道，这个世界上一定会有很多很多人跟我的想法一样，成为一名作家，带着自己的那一份执着和勇敢去影响更多的人，让他人看到我们的字迹，了解我们的内心世界以及对这个世界的想象。但我从未因为自己的梦想与他人重合而选择放弃，每个人都有权力作出追求，但是否可以做到，那就得看个人的能力和热爱程度了。所以一路上，我一直都在努力的学*，最喜欢的也就是作文课，我可以挥洒自己内心的狂野，将它们凝聚成一个个字，写成一篇顺畅的文章，最好能让他人感受到美好和享受。
写作这个梦想从很小的时候就一直陪伴我，我是一个比较自卑的`人，有时候一些话不知道该如何说出口，有时候也不知道该怎么去表达自己，当我遇到了写作这个朋友的时候，我发现自己的世界突然开朗了，我可以尽情的用文字去描绘我的想法和心情，我可以在自己一蹶不振的时候让文字陪伴着我，鼓励着我。我喜欢写作，写作这件事情也一直在陪伴着我前进。我想，这就是梦想带给我的力量，这也是热爱带给我的礼物。
梦想，有时候就像是这个世界上另一个空间里的朋友，它是隐形的，只存留在我们的脑海里，但我们可以强烈的感受到它的存在，不管我们经历了什么，遭遇了多少的失败，它依旧存在，依旧与我们同行、成长！这是我的梦想，是让我感到骄傲的事情，或许在和梦想一起行走的路上，我们会遇到一些坎坷，但是大家不要怕，只要我们有了这一份决心，今后的道路会依旧顺畅，让我们尽情出发吧！
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
我演讲的题目是：与梦想同行
人生总有许多梦想，有人梦想腰缠万贯，有人梦想地位显赫，有人梦想一举成名，有人梦想名利双收，而我的梦想是做一名默默无闻，甘为人梯的教师！做一名心怀大爱，润物无声的教师！做一名锲而不舍，终生奋斗的教师，为了这个简单却不*凡梦想，我开始了人生的跋涉――
一、舍小顾大，甘为人梯
20xx年5月，已到预产期的我，因初三中考*在咫尺，不忍心请假休息。每次有课，我都提前十分钟艰难爬上三楼等候上课。懂事的学生看在眼里，疼在心里，为此，他们专门为我准备了一把椅子，可我认为，坐着上课上不出劲头，讲不出激情，没有个上课的样子，所以，我从未坐过一次学生特意为我准备的椅子。直到阵痛临产，我才不得不放下我热爱的教学，我心爱的学生。几年后，当年毕业的学生给我发短信说：“老师，你还记得我吗？可我清楚记得大腹便便的你站在讲台上给我们上课的样子是那么可爱，老师，我好想你！”这话常常使我想：人生匆匆而过，有学生如此念想，我心已足！20xx年8月，仍在产假中的我毫不犹豫的把年仅几十天的孩子交给老人照看，又义无反顾的担起了毕业班的重任。有的同事劝我说：“现在只要一个孩子，为什么那么对不住自己呢？”我笑笑不语，说什么呢，这一切，都是我心甘情愿！
去年的春天，父亲不慎跌断了左臂，母亲陪他到市中医院住院治疗。母亲打电话让我去看看父亲，我却因初三课程紧又当着班主任而一托再托。过了两天，我打电话询问父亲的病情，电话那头传来了母亲的吼声：“他好了！不用你管！”我泪如雨下，不是当父母的不肯原谅女儿，是女儿太不孝了。
二、大爱无言，润物无声
我深深地懂得，对学生要有火一样的热情和父母般的亲情。古人云：亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、无私的爱，才能赢得学生的信赖与认可。在教学中，我努力调整自己的教学思路，不断探索简单易于接受的教学方法，用心去调动学生主动学*的积极性，培养他们合作学*，探究学*的好*惯，努力让他们都能当堂学会。为了促进后进生的学*，课下，我不厌其烦的个别辅导，弥补他们知识上的欠缺；课上，我专门设计简单的问题让他们回答，增强他们学*上的信心，维护他们学*上的自尊心。功夫不负有心人，他们在学*上渐渐有了起色。每位同学都学*了，整个课堂效率也就高上来了。为此，我被学校称为打造高效课堂的楷模。
对生活上有困难的同学，我会主动与他们沟通，尽力解决他们在生活上遇到的各种困难。为了更好的了解学生，我不辞劳苦的去家访。每次家访，学生都高兴的说：“老师，我去接你。”家访完后，学生总会送出很远，并不忘叮嘱一声：“老师，你路上慢点。”一句句关切的话语，使我忘记了家访路上冬日的严寒，夏日的酷暑。
我爱学生，学生也爱我，有很多学生时常偷偷向我办公室的抽屉里塞信，有的说我真是一个难得的好老师，感谢有我；有的说我像他们的朋友一样，感谢有我；还有的说从我的身上，他们闻道了妈妈的味道，很是温暖。学生的每一封信，每一次表达，每一次倾诉，都让我很感动。我知道，学生的一切感受都是源于我对他们无私的爱，因为有了爱，天更蓝，地更阔；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉。
三、锲而不舍，拼搏奉献
工作中的努力换来了我工作以来一直名列前茅的教学成绩，而把自己努力的成果影响到他人，给更多人带来益处的则是最*几年的外出讲课和承担的教研任务。
县优质课一等奖之后，我将代表县里参加市级优质课，这不仅是我自己的事，这关系到为县里争光添彩。拿到课题，我就开始了艰难的跋涉，吃饭时想，睡觉时想，走路时想，只要是大脑细胞还活动着，我就一直为这堂课想新的设计思路，想灵活多样的方式，想铿锵有力的语言，想鼓舞学生的一句一言。课上的很成功，得到了评委和听课教师的一致好评，制作的课件成为很多老师所效仿学*的模板。去年国庆前，县里又推荐我去市里参评市级十佳教师，这又是一个重任，这次都是各个县包括市级各学校推出的讲课精英，我能行吗？“既然来之，则奋斗之”。我牺牲了十一长假所有的休息时间，当别人都乐滋滋的游玩的时候，我则在家中苦思冥想，反复推敲，为一个字，一个词，一个细节，一个过渡，就这样，我踏上了去茌*讲课的路途。课堂再次得到了好评和他人的积极学*。我也“幸运”被评上了市里的十佳教师。一次次的经历，让我理解为什么站在领奖台上的人总爱流泪，那绝不是不坚强的表现和做作，那时流出的泪水，只是对自己付出的肯定和认可。
去年暑假里，我被定为远程教育教师培训的指导教师。为了能够胜任这份颇具压力的“差事”，我早在研修之前就开始努力学*各种技术和必备的知识。炎炎夏日里，别人都在悠闲乘凉时，我则夜以继日的在电脑前学*，再学*。尽管眼睛发胀、脖子酸痛，尽管儿子笑我傻、老公疼我累，但我总觉得只要能为大家服好务，这一切的牺牲都是值得的！当朋友问我有无报酬时，我笑笑说从没想过，这就是奉献嘛。我的真诚、刻苦、努力换来了其他教师对我的肯定、佩服和赞扬，这就是为他人为教育服务的成功，研修结束后，我被评为省远程研修优秀指导教师。年前，我又一次被市里选拔到省里参与课程资源的开发。令人想不到的是，那是一份多苦的差事，好几次，都是太阳没出来，我们就开始了一天的辛劳，查资料，做脚本，发评论，写观察报告――，一坐就是四五个小时，当我们结束一天的任务时，月亮已经挂在天边。拍视频的那一天，我们连续奋战了八个小时，中午饭也没吃上一口。整整七天，我尝到了何为苦，何是累，眼、脖子、腰和胃都像大病一场。但心里什么滋味，想想能为全省老师的再学*贡献力量，为教育事业挥洒汗水，累且快乐着！这不是奉献又是什么呢？
四、无悔的心，欣慰的果
十几年的教育生涯中，我获得了很多的荣誉：县优秀教师，县教育教学综合奖，县教学改革优秀教师，县教学能手，阳谷县名师，市优质课一等奖，市十佳教师，省远程研修优秀指导教师，全国学生竞赛辅导奖，论文奖等等，更令人羡慕的是我被推选为第十七届、十八届县*。
但在我的心里，最重要的不是上述荣誉的获得，而是来自下面的四种评价。
学生评价：能遇到您这样的老师，我们很幸福！
领导评价：有您这样的老师，是我们学校的光荣！
家长评价：孩子和您上学，是他们的福分！
社会评价：只有优秀的教师，才会有优秀的教育！
山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，*凡却不*淡，一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又去了，我，依旧坚守在这儿，坚守着我的精神家园，坚守着我不变的梦想――我的梦，教师梦，教育梦！与梦同行，梦想成真！
丑小鸭羡慕白天鹅的洁白无瑕，光彩照人，却忘记了自己也在*凡中展现着迷人的魅力，为世界的精彩添一份亮丽。
飞蛾羡慕流萤的明光闪烁，璨如繁星，却忘记了自己也对光明有着执著的信念，不惜为此献出生命。
乌鸦羡慕夜莺的啼声清丽，歌声婉转，却忘记了自己也拥有哺育子女的温柔与不知疲倦，精心地为后代付出。
世间万物都有其独特之处，正因如此，我们不该看轻自己，因为我们每个人都是世界的中心点，但有一点不可忘却，世界的中心点不止一个。我们都是上帝的宠儿，是世界上的唯一，所以我们要相信自己。
如果你是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山间自由流淌；如果你是雏菊，就不要羡慕牡丹的妖娆妩媚，你依然可以妆点有失生机的道路；如果你是沙砾，就不要羡慕黄山奇石的怪异嶙峋，你依然可以成就大厦的耸天林立。你不比一颗星暗，不比一颗树低，天生我才必有用。别人可以胸怀“直挂云帆济沧海”的宏图，你也可以拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。所以，给自己一个成功的暗示，用最响亮的声音喊出“我一定会赢”！
拥有自信，你便已跨过了成功道路上最高的一道槛，面对每个早晨敲打着心房的梦想，请用自信为它插上翅膀。梦想是一条汹涌的河，摆渡的过程，会品到无限的畏，但为梦想插上翅膀，就一定能冲上九霄。
有人说：“我的天空，我创造。”有人说：“我的每一句话都是经典，我的每一个动作都是永恒。”这似乎有些夸张，也多了一点我们所说的自我欣赏的味道，但不可否认，这体现了他们对实现梦想的足够自信。
男子汉们，昂起你们自信的头颅，挺起你们的胸膛，唱着“他说风雨中那点痛算什么，有过泪有过痛，至少我们还有梦”的歌声上路，做一个为人钦佩的好男儿。女孩子们，理当巾帼不让须眉，要相信“竹密岂阻流水过，山高无碍彩云飞”，迎难而上，做一朵开在悬崖的鲜花。
我们都在梦里挣扎过，也许我们想过我们不自量力，也许会觉得我们的梦想遥不可及，可我们一如既往的坚持。梦想意味着执著与坚持，为了它，我们不怕风浪雨雪，我们自信地撑着竹篙骄傲地站在船头，告诉世界我们不怕。“为了心中的梦，为了心中的一片蓝天，为了能活在河那一边花红柳绿的如诗境界中，被水打湿又怎样？被浪吞没又如何？”
因为自信，请给自己一方天空，梦想有多远，我们就能走多远，我们要与梦想一路同行。
现在，让我们振动理想的翅膀，展翅飞翔！
——与梦想同行作文 (菁华5篇)
每个人都有自己美好的梦想。如小鸟梦想自己当名大歌唱家，猫头鹰梦想自己成为一位老师，小花则梦想自己能成为一名女模特……
儿时的梦：小时候，每当走到玩具店门口，看着里面应有尽有的精美玩具时，我就想进去买一个，可是零花钱不够，当我沮丧的回家时，心想：要是能制造玩具就好了，这样我就能想玩什么就玩什么。所以，我当时梦想自己能当一位玩具制造师。
童年的梦：童年时，当我看见电视里的大将军都穿着帅气的铠甲，英勇杀敌时，我就被那帅气的铠甲所迷住了，心想，要是能穿上那铠甲，那我该有多威武啊！可是那是只有大将军才能拥有的，于是童年时我就天天想着当大将军，天天想者穿铠甲。
现在的梦：现在的我，不会那么的幼稚了，可是我的梦还在。我现在梦想自己能成为一名老师。因为当老师可以给学生传授只是。当老师很辛苦，但老师是伟大的，她们就像辛勤的园丁，无微不至的照顾我们。我虽然现在还没能力去实现我的梦，但是我要努力学*，天天向上，开心的度过每一天，我相信我一定会成功的！
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。只要我现在努力学*，我坚信梦一定会不远的。
常言道，没有规矩不成方圆，规矩对于国家，家庭，学校来说是非常重要的。说道“法”大家都不会觉得陌生，因为我们都生活在一个有法的世界里，然而作为21世纪的人，我们要“知法、学法、尊法、用法。”
法律教育我们怎样做是正确的，下次如何避免。法律是一把剑，伸张正义，除恶扬善;法是一把伞，挡风遮雨，众生和谐。但你如果不遵守法律，那把伸张正义的利剑，就会对向你。
这把使我想起了这样一个案例：某地四名初二学生受社会高消费的影响，大把大把的花钱，远远超出自己家长的经济负担能力。他们从电视中看到抢劫来钱很容易，于是自恃人高胆大，经常晚上持刀闯入本校宿舍对外地学生威胁，索取钱财，猖狂时一个一个宿舍挨着抢，同学十分害怕，敢怒不敢言。发展到后来，他们竟在学生晚自修时强行搜身，造成有的学生心神恍忽，不敢上学，对学生的身*健康、财产安全以及教学秩序造成的危害。他们自己还认为沾校时抢同学的钱无所谓，最后当然没有逃脱法律的制裁。
如果那四个中学生知法，就不会使那一部分中学生吓得不敢来读书，也不会使他们受到法律的制裁。让我们与法同行，放飞梦想把。让21世纪的明天，变得更加美好!
鸟儿的梦想是陪伴着云朵自由飞翔，鱼儿的梦想是追随着大海畅游远方。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。我有一个梦想，或许它并不伟大，可能它也并不那么美好，但它仍然一直在我心里，疯狂成长！
我的梦想是当一位影视演员。
有一次，我去北京参加了《成长不烦恼》儿童剧的拍摄，在剧中我演的是一位纪律委员，虽不是什么太主要的角色，但我依然用心地去融入剧本与角色，在剧中我当然是负责纪律的管理的，在拍摄过程中，我要尽心做好纪律委员的工作，更为重要的是我还要抽出时间熟记每一句台词，在临场时如果忘记了台词，还要即兴发挥。看着剧组的工作人员整天扛着那么重的机器来来*，导演一遍又一遍地指导、叮嘱，我想到了：要想做成一件事，并不是那么容易。需要自己努力、需要与他人沟通、合作，更需要坚持。
经过半个月的紧张拍摄，我们的剧组工作终于“杀青”，虽然只是一群小孩子的演出，但在圆满成功后，我还是觉得苦一些，累一些也是值得的。
从北京回来，我的心中便暗暗地滋生了一个梦想：那便是做一名演员。也许在很多人的眼中，我这不是梦想，简直就是一个梦。可我觉得：梦想是美丽的，它是我心底最美的期望。梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实。梦想是充满力量的，它是我前行的动力之源。高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。我会为这个梦想努力学*、努力拼搏，在生活的舞台上尽心演好每一个角色，让自己的生活如霓虹灯一样绚丽多彩。
我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动！我将与我的梦想一路同行！
那日，阳光微凉，树荫下的我进入了梦的轮回，在那缥缈的虚无中，我看到了……
在皓月之下，银霜遍地。咸阳大殿阿房深宫，那琼楼玉宇、雕梁画栋在月色的映衬下更显奢华宏伟，这，是秦风烈烈的辉煌。在千年雄关上，兵临城下，谈笑间皆是千钧一发，沙场的刀戟声，匈奴败退的号角声，这，是汉邦威武的成就。秦时明月汉时关，这皎洁，这巍峨，这便是我华夏之国的辉煌吧。
在丝竹共鸣，歌舞升*中。我窥见了大唐盛世的国泰民安，四海升*，八方来贺，长安城大明宫，都如那绫罗绸缎般一同织入梦中。在江南烟雨，佳人才子的诗词吟诵中，我领略到了宋时的文采斐然，在水墨丹青的侵染中，外界的起起落落都已不再重要。唐宋的风起云涌，不仅是史书中浓墨重彩的一笔，更是我们永生铭刻的荣耀。
突然，我的双眼被战火蒙蔽，烽烟四起的战场，那是列强来犯留下的满目苍夷吗？一次次的反抗失败，直至十月革命送来希望的曙光，马克思主义、*思想，无产阶级再次奋起反抗。
终于，1949开国大典上，七亿人民共庆新生。社会主义道路上的探索，民主与法治的不断完善。改革开放的三十年，走完了其他国家三百年也未必走得完的道路，这便是……不，还没有结束，1986年，一部《义务教育法》横空出世，圆了多少学子的求学梦，蒸蒸日上的教育事业，愈来愈强大得教育事业，愈来愈充足的人才资源，共同推动着社会主义经济的发展。我明白了，这，才是*梦的核心啊！
“少年强，则国强。”“为中华之崛起而读书。”没有知识文化奠基，就不可能实现*的伟大复兴。实现*梦，不仅是对建设者们的考验，更是对我们青少年的考验，在义务教育的荫蔽下，我们更要努力学*，认真对待当下的学*生活，在不远的将来，更勇敢的投入到*梦的建设中。
放飞梦想，青春绽放！
——题记
那个蒲公英盛放的季节中，我终于有了自己的梦想。那时的我想将梦想一直坚持下去，可小小年纪的我，总是好奇新事物，于是……
八岁的时候，我梦想做一名优秀的教师。想用粉笔写下青春的乐章；用书本奏响青春的胜歌；用朴实的语言托起明天的希望！那时候小小的我，总是在模仿老师的一板一眼，一个动作，一个神态……知道老师的教鞭打碎的我的梦想……
十岁的时候，我想当一名中外闻名的科学家。想发明一颗太阳挂在夜空，那样就不会害怕走夜路了；想发明一盒永不退色的水笔，那样不管我画多少张画都有最绚丽的颜色；想制作一张世界上最舒服的床，让累了一天的爸爸妈妈可以好好放松一下！那时候小小的我，总是梦想着真的有那么一天……
十二岁的时候，我过了从出生到那时候最华丽的生日会！从那时起，我梦想着当一个家财万贯的企业家！给爸爸妈妈最富裕的生活，带着爸爸妈妈到我的理想天堂——法国巴黎游玩，让我成为顶天立地的女强人，每天都上演一场华丽的生日会！那时候的我，像一只自由的小鸟，无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中！
十五岁的我，想当一名军人！一名合格的军人，一名可以保家卫国的军人！没有了儿时的天真，反而多了一份自信；没有了不切实际的梦，反而多了为梦想而拼搏的动力；没有了摇曳不定的思绪，反而多了坚定不移的信念！就是想当军人，梦想从此不再改变！
在这个蒲公英盛放了的季节中，我终于确定了自己的梦想。我的一路有梦想同行，至此，放飞梦想，青春绽放！
——与梦想同行400字作文实用5篇
雨水有了梦想，于是滋润了旱田；大树有了梦想，于是撑起了绿阴；雏鸟有了梦想，于是展开了双翅……一切，只因有了梦想，皆得起航。在我的人生里，每一个梦想的成形，都使我有了努力的动向。
小时候，我的梦想是当一名音乐老师，那时我整天望着天上的白云，大声的歌唱。妈妈曾告诉我，在我两三岁时就开始伊伊呀呀的唱着不知名、不成调的歌。
今天，四年级的我仍喜欢躺在校园的草坪上，望着蓝天编织着自己从小就有的梦想——因为我很喜欢我的音乐老师。为了这个小小的梦想，表达我对音乐的渴望，我努力拼搏并从中得到无尽的收获。现在我能主动将老师的难题答出来，听着夸奖我的声音，我的内心总有一股难言的愉悦！
尼古拉。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是臬炼成的》一书中告诉了我：一个人该这样活着——乘着钢铁般的意志去勇敢地追求理想！于是我对自己说：“我能！”奋起直追，梦想就在前方。
朋友，我始终坚信着，人生之路有了梦想相伴，心里就会油然而生一种信念，而这个信念会让你一路披荆折棘奔向前方！
人，都应该有一个自己的梦想，没有梦想的人就像没有了灵魂！梦想是美好的，梦想是远处的一盏明灯，它时刻为我的行动导航！梦想是人的翅膀，有了它，才能展翅翱翔；梦想是人的精神支柱，有了它，才能让我们更好的奋斗不止；梦想是灯塔，有了它，才能让我们在前进的路上不迷失方向，坚持到底！
今年的我8岁了，是一名优秀的一年级学生，当我进入北大附小的时候，爸妈和老师曾经问过我：“你的梦想是什么？”
我视乎不知道怎么回答，我对梦想有着好多的幻想：明星？天天可以出现在电视上，让好多人都知道我！老师？我喜欢当一名人人尊敬的老师，因为天天可以和好多的学生在一起学*和玩耍！企业家？企业家在公司里最大，还可以赚很多的钱！舞蹈家？可以穿上最美丽的衣服在舞台上展示自己的舞姿！当然梦想只能是一个，不可能什么都想，那么什么都做不好，最终我的梦想是：当一名舞蹈家！舞蹈家可以让我有健康的身体、优雅的气质、优美的舞姿！
内心深处的我有时也在问自己，你会成功吗？你能坚持下去吗？你遇到困难会放弃吗？是的，梦想是非常伟大的，不是谁都可以随随便便实现！我一直都知道付出才有回报，没有回报是付出的还不够！
我有了梦想，就开始朝着它奋斗，一定要坚强、坚持的走下去，只要努力一定可以实现我的梦想！加油，加油，加油！
梦想对我们每个人都是十分重要的。拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的，让拥有青春的我们与梦想同行吧！
也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，重要的是我们拥有青春，我们拥是有梦想！我们与梦想同行。来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞！
在极速发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历；在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力！青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去远航吧。纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。青春的我们带着梦想，可以在山顶领略众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的神奇，是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让不现实成为现实！其实在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把梦想和现实分开，只有有梦的人才可以撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光辉。
书是人类进步的阶梯，是人生路上的好伙伴，是实现梦想的摇篮。我和书有着这样一个故事。
那时我上一年级。有一次，妈妈去逛街，怕我拖后退，就把我丢到了阿姨开的书店。无聊的我随手拿起了拼音版的《安徒生童话》翻了起来。突然，我看到了一张有趣的图片：一个皇帝光着身子站在人群中。好奇心驱使着我，不由自主地翻读了《皇帝的新装》，觉得挺有意思。接着我又读了《丑小鸭》《白雪公主和七个小矮人》……一小时不知不觉过去了，妈妈来接我，我还不愿意走呢。原来读书这么有趣啊！临走时，向阿姨借了《小怪物》《红鞋子》《彩色的乌鸦》等，回家后津津有味地读起来，还受到爸爸的表扬呢！
随着年龄的增长，读书成了我生活中不可或缺的部分。升入四年级，我开始接触了中国四大名著和国外的一些名著。读《水浒传》，我懂得了什么是“忠”；阅《三国演义》，我认识了英雄赵子龙；赏《红楼梦》，我佩服林黛玉的才华；看《西游记》，我知道了人的善良不在于外表；观《昆虫记》，我了解到了昆虫们的生活*性，也佩服作者孜孜以求的精神……
现在，我正在读《中华上下五千年》，它让我更深入地了解了中华民族的悠久历史和灿烂文化，更加激发我对传统文化的热爱。
书本给予我营养，伴我成长。我一定要好好学*文化知识，打好坚实的基础，长大以后才能实现当作家、当科学家的梦想。
朋友们，梦想的舞台就在自己脚下，让我们尽情地读书吧！让浓浓的书香伴我们远航！
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。当一个人有了梦想，他便拥有了勇往直前的动力，而我的梦想是当一名空军。
我每天看着那些关于空军的新闻，心里总会想：哇，当一个空军好酷啊！长大后我也要当一名空军。就这样，我的心中埋下了一颗想当空军的种子，等待着有一天它能够开出灿烂的花朵。于是，我开始努力的学*，希望着有一天梦想能够实现，但过程总是艰难的，我发现自己的身体素质有些差，便有些灰心，可是一想到我不能就这么被打败了，我要与我的梦想同行，于是我又继续努力着。
一天，我去参加学校的视力检测，发现右眼的视力，居然有只有4.0，这让我想到当空军首先一定要视力好，这下我开始急起来了，我该怎么办呢？回家后，爸爸看我不对劲，便问我：怎么了？是学*压力大还是？于是，我便把自己的想法告诉了爸爸，爸爸说：现在还不是灰心的时候，你只要*时保持良好的用眼*惯，不就行了吗？对啊，我怎么没有想到，于是我便开始端正自己的用眼*惯，端正坐姿，经常运动，视力果然好了不少。
但如果我们不努力，梦想会离我们越来越远，所以我们要努力，相信自己的实力，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海梦想，无论前方是什么，别忘了，梦想一直在你的身边，梦想，我要与你同行。
