乡情七年级作文 (菁华5篇)

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乡情七年级作文1

  我的家乡是个风景优美的地方,也是夏天避署的好地方。我喜欢它的凉快,更喜欢它那风景优美的特别之处。

  柳杉王,你以壮硕成就了你的英名。4.74米的胸径啊,比乾隆皇御封的'天目山“树王”(胸径2.21米)足足大了一倍,雄居*柳杉胸径长度的第一。虽然你没有享受过“树王”的尊贵与显赫,但民间朴实而公正的评判,最终让你享有了你该有的尊称“柳杉王”。“柳杉王”,亲切而率性的称呼中流露着世人对你特别的敬仰与分外的喜爱。

  雪花飞瀑是云中大际的一个地貌景观,因百米飞瀑而闻名。每当夏天的到来,它就超受外地游客的喜爱。只要游客一来,他就将口中的大水一涌而来。那气势,相当的磅礴。大水流经石壁,溅出了朵朵水花,使得渺小的野花们也开始嘻戏,分外妖娆。吸引着站在下边的游客一个劲的拍照。

  时思寺,一个古味十足的名字。寺门距柳杉王廿余米,斜对着,略显简陋与小气,上有一匾,书有“时思寺”三个金字。入门,一古柏横亘道前,树植右侧道旁,杆却斜靠在左侧的围墙之上,想是累了,靠墙小憩吧。旁另有一古柏却屹立,虽枝杆苍虬,却依然枝繁叶茂,树荫庇护着旁边那靠墙休憩的古柏,这两株古柏虽历经千百年的风霜雪雨,却依然携手。 低处是僧人们念经讲*之所,有大雄宝殿,弥勒佛殿等。入内,并无佛像。但依稀能感觉得到先前香烟缭绕,佛经声声。有一三层小楼格外引人注目,是这寺内惟一的多层建筑了,楼成方形,各层有飞檐翘出,倒像是一座塔了。入楼内,有木梯可上,梯窄,楼更矮,梯顶有一横梁,须低头入厅,梯旁有一回廊,只能侧身过。入三楼有一穹顶,为六边形,中间有一圆形孔,四周绘有祥云,莲花,一对凤凰。

  啊!家乡的美景,我乡情爱歌里一个永不消失的音符!

乡情七年级作文2

  我的家乡是个风景优美的地方,也是夏天避署的好地方。我喜欢它的凉快,更喜欢它那风景优美的特别之处。

  柳杉王,你以壮硕成就了你的英名。4.74米的胸径啊,比乾隆皇御封的天目山“树王”(胸径2.21米)足足大了一倍,雄居*柳杉胸径长度的第一。虽然你没有享受过“树王”的尊贵与显赫,但民间朴实而公正的评判,最终让你享有了你该有的尊称“柳杉王”。“柳杉王”,亲切而率性的称呼中流露着世人对你特别的敬仰与分外的喜爱。

  雪花飞瀑是云中大际的一个地貌景观,因百米飞瀑而闻名。每当夏天的到来,它就超受外地游客的喜爱。只要游客一来,他就将口中的大水一涌而来。那气势,相当的磅礴。大水流经石壁,溅出了朵朵水花,使得渺小的野花们也开始嘻戏,分外妖娆。吸引着站在下边的游客一个劲的拍照。

  时思寺,一个古味十足的名字。寺门距柳杉王廿余米,斜对着,略显简陋与小气,上有一匾,书有“时思寺”三个金字。入门,一古柏横亘道前,树植右侧道旁,杆却斜靠在左侧的围墙之上,想是累了,靠墙小憩吧。旁另有一古柏却屹立,虽枝杆苍虬,却依然枝繁叶茂,树荫庇护着旁边那靠墙休憩的古柏,这两株古柏虽历经千百年的风霜雪雨,却依然携手。 低处是僧人们念经讲*之所,有大雄宝殿,弥勒佛殿等。入内,并无佛像。但依稀能感觉得到先前香烟缭绕,佛经声声。有一三层小楼格外引人注目,是这寺内惟一的多层建筑了,楼成方形,各层有飞檐翘出,倒像是一座塔了。入楼内,有木梯可上,梯窄,楼更矮,梯顶有一横梁,须低头入厅,梯旁有一回廊,只能侧身过。入三楼有一穹顶,为六边形,中间有一圆形孔,四周绘有祥云,莲花,一对凤凰。

  啊!家乡的美景,我乡情爱歌里一个永不消失的音符!

乡情七年级作文3

  家乡真的是一个美丽的代名词,在我的家乡不仅有山清水秀的河流,还有美丽无边的森林。或许很多人会觉得这种地方非常的枯燥,因为没有网络的世界,没有城市里这么多游玩的地方,但是在我的童年记忆里,我的家乡真的是非常的美好。虽然说或许比大城市少了一分喧嚣,但是多了一份宁静,空气也非常的清新。人与人之间的关系非常的融洽,这里的人际关系非常的朴素,几乎每家每户都互相彼此认识。最重要的是这是大自然赐予我们的风景非常的美丽,这里山清水秀鸟语花香。

  知了在树丛中呢喃,蝴蝶也不停得飞舞着,伴着花的清香,我不知不觉中走到了一条小溪边,也许是小溪的灌溉,溪边的花草长得格外茂盛,走*一看,那长着几朵我不认识的野花,嫩蓝色的花瓣上存留着少许的露珠,显得小花更加晶莹娇嫩。我把目光转向小溪,阳光在水面上流动,鸟儿在半空中回旋吟唱,水中倒映着嬉戏的小鸟、温和的太阳、一望无际的天空和几朵不时飘动的云,水中的小鱼大概也被这如画般的景色惊住了,一时之间竟忘了游动,水中的小石子也是非常的精致,我随意拾起一块,光滑的表面像是被打磨过一样,呈现出一种奇怪的形状。

  绕过小溪,便是一片小树林了,小树林里弥漫着泥土的气息,脚踩着的不再是青石路,而是一条泥巴小路,小树林十分幽静,我在林子里静静地倾听,倾听那神秘而又有趣的声音。听翠绿的叶子轻柔的呼气,听幼竹无声的报出心声。抬头看,合欢花!粉色的花散发着沁人心鼻的花香,“朝看无情暮有情,送行不合合留行。长亭诗句河桥酒,一树红绒落马缨”看着满树的合欢花,心中不免想起了这段诗句来。忽然厚重的乌云挡住了柔弱的阳光,淅淅沥沥的雨声响在耳边,也敲在我的心头。

  这个美丽且神奇的地方就是我的家乡,不知道大家看了我的描述,以后有没有对我的家乡有一丝丝的憧憬和向往。反正在我看来,任何的城市都比不了我的家乡,这里风景优美,民风朴素,这里是生我养我的地方,这是我最爱的家乡。

乡情七年级作文4

  外婆家是靠这最里边,靠着一座小山,小山可好玩了。上面有许多水泥桶,到现在我都还不知道到底是做什么的呢,我只知道这是我的游戏王国。我经常和表哥表姐他们一起在这里捉迷藏,从这个洞里钻到那个洞里,简直就是一个大迷宫。还记得一次,我藏在一个不起眼的水泥桶里面,想让他们怎么也找不到。等了好久,太阳一点一点下山了,他们怎么还没找我啊,我心里有点没耐心了,还有一点担心,最后忍不住还是出来了。啊!他们都不知道玩了多少盘了,以为我回家了呢,真是气死我了啊。我们还经常在小山的水泥同上吃烧烤呢,自己准备好材料,去外婆家的柴房里,拿了柴就烧烤了,我们烤了火腿、鸡翅、羊肉串、土豆等,自己烤的也好好吃,还能享受烤的乐趣呢。晚上小山还是我们的天地,我们喜欢在上面放烟花,看星星,还记得以前放了一种烟花会有一个降落伞出来,我们还比赛找呢,最后还是没找到,毕竟天太黑了。不过烟花真的好美,烟花没了,可是坐在水泥桶上,数星星,看月亮,寂寞的时候星星陪着也很不错哦,可是我压根就没有寂寞的时候,呵呵。

  这就是我的'家乡,我爱我的家乡,只要提到我的家乡,就想起那座小山,那座小桥,那片海洋,还有那条小河。这些都是我的好朋友,陪伴我的好朋友,不可缺少的好朋友。在家乡的那些美好回忆,永远在我的脑海里。家乡,是你给了我家的味道,我爱你!

乡情七年级作文5

  在*的地图中间有一条长长的河流,它从西由美丽的高原一直奔流到浩瀚无际的大海。在河流的中间地段,江北有黄鹤楼,江南有岳阳楼,我的家乡便在这江北的黄冈与江南的岳阳。湖北黄冈,那是我外公外婆家;湖南岳阳,那是我爷爷奶奶的家。

  我出生在深圳,成长在东莞,每年最为盼望的便是春节和暑假跟随爸爸妈妈一起回湖北和湖南,去看广袤的*原,去听江河的涛声,去洞庭湖湿地与鸟儿们一起享受翱翔天空的乐趣。站在黄鹤楼上遥想乘着黄鹤与仙人同游,面向洞庭湖跟随范老先生一起大声吟诵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一起感受登斯楼也,其喜洋洋者已。还品尝热干面、臭豆腐、小龙虾、甜酒、菱角、鱼丸等各种好吃的美食,如今想起来我都要流口水了。还有爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨、哥哥姐姐等等好多好多亲人温暖的爱,在家乡的每一天都是甜丝丝、美滋滋的。

  可是,今年寒假,我却无法回我日思夜想的外公外婆家,因为新型冠状病毒肺炎发生在湖北,黄冈是第二个重灾区。在爷爷奶奶家,每天大家最关心的就是看新闻,关注灾情的变化,大家时不时的问起外婆家的情况,全家人都处在焦虑中,特别是妈妈。

  我想去黄冈,想看到我的外公外婆,想吃外婆做的鱼丸,想听小姨给我讲赤壁的故事,想一手牵着爸爸,一手牵着妈妈,走在黄冈的街头……奶奶说:茜茜,一切会好的,我们一起来祝福湖北,祝福祖国吧!我想,这场疫情一定会在不久后结束的,一定会的。


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乡情七年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——七年级乡情作文600字 (菁华5篇)

七年级乡情作文600字1

  家乡,是哺育我成长的地方;家乡,是我从小玩到大的地方;家乡,是我牵挂的地方。

  我的家乡在广东梅州,当地有一种建筑叫做“围屋”。围屋跟福建的土楼很相似,只不过高度小一些,占地小一些……总之,规模不够宏大。我的童年差不多就是在这里度过的,围屋成了我小时候的乐园。

  围屋前有个大祠堂,每年正月初一,村民们齐聚一堂,开开心心过大年。一大早,村民们便忙碌起来,摆上几张大长桌,把敬神的东西供上桌,全村人一起敬神。年味儿越来越淡,可敬神的气氛却越来越浓。

  祠堂前面还有个荷塘,水波粼粼,清澈见底。入夏,荷叶田田,荷花点点,学过《爱莲说》的大哥大姐就在荷塘边吟哦起“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……”不知不觉中,我也竟然会背了。

  每逢暑假,我必回老家梅州,祠堂前的荷塘里当然会有“鱼戏莲叶间”。每天下午我总拖着哥哥去钓鱼,他虽乐此不疲,有时候也会抱怨:“我怎么会摊上这么个弟弟。”

  印象中,家乡的土壤是香的。东风吹起的时候,便有一股香气在田野上飘起。是土地、是禾苗、是小草散发出来的,空气中都有一种欢喜的声音,天空清亮透明,阳光灿烂和煦。

  印象中,家乡的空气是甜的。银丝似的珠线在牛角上挂着,饱满的谷穗在微风中摇曳,叮咚的泉水在自觉地伴奏,美丽丰饶的家乡分明已陶醉。

  人在惠州,思绪却久久萦绕在家乡的土地。家乡的每一人、每一物,总是那么动情,总是那么惹人思念。我对家乡这片土地的深情已经刻在我的骨子里。

七年级乡情作文600字2

  “露从今夜白,月是故乡明”故乡的一棵树、一条溪、一丛花……是否让你念念不忘。老家的那条清澈见底、夏冷冬暖的小溪让我念念不忘。每次过年我都会去哪,重温很小时,在那看小鱼,走搭石,故意把身上弄湿的事。

  我的故乡,在四川宜宾,我住过的那个村子十分美丽,到处都是绿色,河水清澈,没有人乱扔垃圾,没有雾霾,更不会有空气污染之说。哪里的人朴实、善良,都是“热心肠”。大家住的房子没有很漂亮,但却充满了温馨和爱。偶尔会有些时分有钱的人。建了一栋大别墅,大家都去观看,那些人也不介意,不知是住惯了矮小的房子,还是别墅太冷清。别墅旁边总会有一些矮小的房子。

  很小的时候,我喜欢跟爷爷去菜地里,拿着小铲子,像爷爷拿着锄头那样翻土。有时还会在走田坎时摔在田里,全身都是泥。爷爷总是对我说:“小花猫,回家找奶奶去。”我总是拉着一张脸走回去,路上遇到和爷爷一起干活的人总会笑起来说:“小花猫,怎么又到田里洗澡去了?”我总是回到家,对奶奶诉说。奶奶总会开导我。告诉我他们是开玩笑的。“小花猫”是说你十分可爱,听了这些我才高高兴兴地去玩。把这件事,忘得一干二净。

  我也经常和姐姐一起到小溪去玩,看小鱼活蹦乱跳,看姐姐找螃蟹,在搭石上踩来踩去,故意浇水到姐姐身上,姐姐也来弄我,结果,两败俱伤,我们的衣服都湿了,还好那是夏天。这条小溪清澈见底,从来都没干涸过,夏天凉爽,冬天温暖。

  我想念家乡的那条河,想念那些矮小的房子,想念家乡那些朴实、善良的人们。我爱我的家乡,虽然我现在,在车水马龙的城市里,但我永远也会记住你——故乡。

七年级乡情作文600字3

  眼看着要与家乡告别了,要与田地告别了,与这里的一切告别了。我向那高低不一的田梯走去,庄稼们都低下了头,依附在我的脚边,好像在说:“慢些吧!慢些吧!别让汽车的`鸣笛声吵乱了你的思乡情!”我一字不说。那些庄稼便随风舞动,摇摇摆摆的,仿佛心神不宁。天上的鸟儿在空中盘旋着,叽叽喳喳得叫个不停窃窃私语着。我仰望蓝天,感受最后一点的时光。

  也许,故乡的街不繁华,故乡的物不华美。但是,故乡的景是最幽静的,默默镌刻着流逝的时光,悄悄记载着淳朴村民们的辛勤。坐在稻田旁,望滚滚稻浪翻涌,微风轻拂过脸颊,心灵不禁收录起这清新的气息。放眼,真真切切的田野荡漾开去,延伸向遥远的天际。广袤无垠,一望无际……故乡的田野是那样真切。

  我站起身,放眼望去,瞧!那挺拔清秀的翠竹与淡沲清澈的河水多美呀!翠竹只青翠欲滴,河水之清碧见底,如一支绿色的画笔,挥笔将绿色洒向故乡。绿了,水淋淋的绿漫山遍野;绿了,清洌洌的绿随处可见。还没有哪一种颜色,能够像绿那样。如这田野,这山水,这村庄,这故乡。绿得清凉,绿得透明,绿得耀眼,绿得赏心悦目。在这绿的泼墨山水画中,你还愿意打破这绿的宁静,走出这画么?

  每天,都在故乡中;每天都在故乡的怀抱中。但,毕竟会有离别。我即将踏上回城市的路。回望,故乡清晰,却又模糊。瞬间一般,在故乡的生活,转瞬即逝。我仰起头,试图将泪水封住,怕漾出一地悲伤。

  我走了,鸟儿不叫了,田野里的庄稼也不动了。

  踏上旅途,故乡,越来越远……最终还是离开了故乡的怀抱。

  再见,故乡,我们总会再见面,因为,我离不开故乡的怀抱,我闻不够故乡的味道。

七年级乡情作文600字4

  夕阳是赤赭色的,一寸一寸地消失在了黄昏的雾霭中,浅绯的云一丝一丝抽离,像彩色的棉花糖融化在了幽蓝的夜色里。

  我的家乡在海宁,那里有一湾钱江,月光洒在那波光粼粼的江面上;夜光,撩拨着我散落的长发;江水,拍打在岸边的岩石上。岸边的草地上,几户人家外出烧烤。噼里啪啦地烧着,大家围坐在火堆边恰谈着,时而欢声笑语,时而举杯畅饮,烤肉的香味一阵阵地游进了我的鼻子。

  一阵江浪袭来,狠狠地拍在岸边,掀起了一卷大浪,我静静地随着父母依偎在江边的堤前,淡淡的江风吹来了大自然的气息。

  我的家乡在海宁,那里有满夜星辰,那幽黑的夜空深邃、宁静;配上那满天的明星,天空刹时间活跃了起来。大的、小的、亮的、暗的,这满天星星,似覆盖了那个深邃幽静的夜,又似吹散了每个人心里的雾霾。

  轻轻的,渐渐的,一闪一闪的,北斗七星、北极星,在深黑的天空上映着光,似在眨着眼与你说话,又像在安静的向你倾诉,他们清新,他们稳重,仿佛是那个潜藏在你心底里多年的小秘密,让人打心底里感觉甜甜的,柔柔的。

  我的家乡在海宁,那里有鸟儿,有橘树,每天的清晨,天蒙蒙亮,鸟儿便在枝头轻轻鸣叫,十分的温柔;每年的秋末,一个个青绿色的大橘子压低了枝头,十分地甘甜。

  我的家乡在海宁,那里有一家人的团聚。中秋月圆之时,家人团聚之日,星辰作伴,江浪同行,家人同乐,鸟儿同喜。

  大家笑着,乐着,谈着,伴着。

  仿佛那时,我们这个家就是我们的全部。

  乡情是一湾钱江,乡情是满天星辰;乡情是鸟儿,是橘树,更是家人的欢笑。

  夕阳,载着我的乡情,融进夜色里。

七年级乡情作文600字5

  一座普通而又*凡的小城,

  一座流淌着浓厚情感的小城,

  一座拥有着悠久历史文化的小城,

  江苏泰州我的故乡。

  你不似北京,有宏伟气派的*广场;你不似上海,有繁华的大街,高楼大厦;你更不似*,有那么一碧如洗的天空与具有名族特色的布达拉宫。但你却孕育了一代代伟人,见证了每一个泰州人的成长。

  泰州太美,顺风顺水,这句话用来形容你真是太恰当不过了。你如一颗璀璨的明珠,镶嵌在*江苏这片土地上。你有桃园,柳园,梅园,亦有老街,坡子街。你的名胜古迹数不胜数。

  春暖花开之时,你仿佛穿上了一件色彩斑斓的花衣服。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿;红得似火,粉得似霞,白得似雪。空气里氤氲着各种花得香,真是"不辨仙源何处寻啊!

  夏初盎然之际,你好似又披上了一层亮丽的外衣。出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花盛开了。小溪里,池塘边,湖泊上,成片成片的荷花竞相开放,映绿了一片蓝天。

  秋叶沉泥的清晨,到你的小茶馆喝一杯茶那是再舒适不过的了。看着茶馆旁大街上的人来人往,车水马龙,感受一下小城里热闹的气氛,想让时光静止,好好品味一番你的滋味。

  冬雪凝固之日,望向这*凡而又美丽的你,静下心来,用心聆听你的心跳,会感受到,你是那么的纯洁,那么的不一般。

  下雪了。虽然只有片片晶莹的雪花落在你身上,但你依旧很美,美得让人心动。你一袭白裙,仿佛一个清新脱俗的少女,站在黄海之边,海风吹着你的秀发,飘飘零零。

  一生情,一杯酒,一支笔道出真情实感;对故乡,叙乡情,一只手写出故乡情感。乡情是一支笔,我握着笔,写着你;乡情是一只手,用这只手,写出对故乡的情感。


乡情七年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——七年级乡情作文700字 (菁华5篇)

七年级乡情作文700字1

  她,是落叶所能回归的根;她,是孤雁所向往的巢;她,是江河所能拥有的海;她是凝聚爱的港湾。而她就是我的故乡,*凡而又不*凡的故乡。

  春天,她召唤森林原野,让一切沉浸在故乡的画卷中;夏天,她浇水施肥,把树养的肥肥胖胖的,让一切沉醉在知了的歌声中;秋天,她流转轮回,使枫树又老了一岁,羞红了脸,让一切沉迷在一片红红火火的枫林中;冬天,她梳妆打扮,与精灵欢声笑语,让一切沉没在安静而和*的夜中。我热爱她,热爱她的每一寸皮肤,每一条血脉,每一个生灵。

  可惜我已经离开了她,投宿他乡。难道我要永远离开她了吗?不,不会的。我相信,终有一日,我会回到你的怀抱之中!

  她有着我小时候的记忆,就像一个匣门,收藏着我的酸甜苦辣。

  还记得我小时候,我家后院有一颗很大的柚子树,我那时每天都望着这棵树发呆,心里都会盼望着这棵树赶紧长出又大又甜的柚子。终于,春夏秋来,她结果了,我总是笑眯眯的望着。我看腻了,想尝尝家乡的味道,就急切呼唤同伴们一起来摘柚子,面对着用故乡纯净的土结出来的果实,谁又不口馋呢?于是,我们就一起去抓捕这一个个“小精灵”。

  我们先找一把椅子,小心翼翼地站上去,先用手去够这一个个“精灵”。这“精灵”仿佛会跑,好不容易够着了吧,又手滑错过了。好不容易抓着了吧,“精灵”又施魔法,让你无可奈何。

  终于,这“精灵”不知是为什么,突然不闹时,被我们用力一拉,便飞入我们的怀抱。但又因为那个“精灵”实在是太重,我和她便都从椅子上摔了下来。她仿佛露出了奸笑,在嘲讽我太笨。我没有哭,也只是跟着笑,虽然有些痛,但心里却是甜的。制伏完她后,我们将她吃了,我敢说她绝对是全世界最好吃的柚子。

  可惜在那之后,我回故乡时,那棵树再也没结果,我就再也没有吃过那故乡的柚子了……

  啊!故乡,虽然我身在他乡,但我的心却永远属于你,我永远爱你!

七年级乡情作文700字2

  夕阳散发着金色的光芒,青翠欲滴的树林披上了迷人的晚霞,我伫立在窗前,思绪纷飞。回忆像一寸寸温暖祥和的阳光照射进我的心灵。寂静的时光,*静而又祥和,深绿色的青苔,斑驳岁月的老墙,坑坑洼洼的石板镌刻着时光的履痕,阳光照射大地,给人一种舒适的温暖。

  阳光如水一般流泻,我带着以往的童心,又一次来到这个乡村,来到这个小院,来寻找隐蔽在点滴中的情感,在这一个小小的乡村中,外公承载着我对这片故土所有的感情。

  我又一次来到小院里,在以往听力很好的外公很容易听到我们的脚步声,赶来迎接我们,那时我也会来一个欢快的拥抱。但这次并不如我想的那样,而是当我们走进屋门口后,他才将那呆望的眼神转向我们,步路蹒跚的走过来,然后乐呵呵地把我们迎进屋。如今外公已满头白发,满脸的皱纹也如一根根琴弦。*几年他那饱经沧桑的脸一直在变着,但不变的是外公对我的爱,看着外公那忙里忙外的身影,我的心倏的一下明白了,外公老了,原来那个慈祥的外公真的老了。

  我又与外公去我们常去的油菜地,而我又一次快乐的融入其中,油菜花的金色花边如同日出时分的大海,一阵微风吹过,荡起一阵阵轻波。那扑面而来的清香是无法用言语表达的,而那久违的乡村如同一条船在这大海里*。

  夕阳西下,天空渐渐灰沉,我大喊着外公,可他并没有回应,以往总是外公喊我回家,可这次。我终于在一棵树下找到了他,他靠在大树下安然的睡着了,好像沉浸在自己的世界中。我大叫了一声,将外公拉了起来,他笑呵呵的起身然后把我领回家。

  外公真的老了,但他对我的爱却没有少。在我心中,总有一种思念萦绕在我脑海,此刻我明白了,那是我对家乡的一种情感,一如那挥之不去的乡情,总是在不经意间触碰我内心最柔软的角落。

七年级乡情作文700字3

  希望我们的城市既保存了历史,跟上了现代化,却又不至于牺牲了大自然。

  ——题记

  小时候,最爱去的还是姥姥家。那里有一个花园:有树、有草、有花┄┄我和玩伴们常常会跑到那里玩捉迷藏。郁郁葱葱的叶子遮住了谁在角落里的偷笑?

  在这段美好、快乐的时光里,我渐渐地长大了:从蹦蹦跳跳玩耍,到认真努力学*了。

  每当盛夏中发闷的空气憋得我好像喘不过气时,我会打开窗户,看看楼下那其实不大的“乐园”。偶尔回想起小时候的玩伴,小时候的游戏,小时候的一切。可是我知道,自己早已来不及回忆过去那些琐碎的事了。

  小学的最后一个暑假,再也没回去过。就要开学的时候,我才决定去看看老人们。亲戚们都说“初中很累,*期可能也回不去了。”听姥姥在电话里絮叨,周围这些老旧小区改造了。可当我再次踏进那个熟悉到不能再熟悉的小院,却又几乎辨认不出最初那些破旧的,但却充满年代感的砖瓦和那个被岁月侵蚀到红漆斑驳的木门了。风轻轻抚过,仿佛耳过传来木门“吱呀”的**声,眼前浮现出我摸过的每一块砖瓦,踩过的每一块石阶。

  转到后面,那我曾经充满笑与泪我,充满友谊的、充满离别与相逢的院子,已经被夷为*地,改造成了停车场。正是夏天与秋天相交的时节,深绿的叶子被秋风漂黄了,那最后一片黄叶子落到了我脚边。

  不久,下雨了。一场秋雨一场寒,寒气已经逼迫人们穿上了厚衣服,几场秋雨后,那曾经叶子满枝桠的古树,现在只能孤零零伫立在汽车中央。仿佛那花园从来没有出现过,仿佛我的童年只剩一场梦。

  可是,我不愿意去面对那些一点一滴被时光剥离的回忆。妈妈说过她小时候看到的夜空,有满天的繁星;晚上眺望,还可以看到远处的青山。我现在,却再也没有见过这样的场景了。

  那些我们认为的“本应该存在”,其实是上天赐予我们最珍贵的礼物。

  懂得来自大自然的恩惠,对万物就会多一些敬畏,一些由衷的感动。

七年级乡情作文700字4

  从小我是被奶奶养大的,一直到七岁,要上学了,我才和爸爸妈妈住在一起,搬回了“我家”。那时候开始我便很少回去,因为没有人送我,长大了,学业很紧,假期少之又少,更少回去。刚搬来时,每逢放假,我独自一人被关在家里,只得望着窗外,想念着我的小伙伴们,想念着我的小小村庄。但孩子始终是孩子,融入新生活不需很久。但是我从未忘记过我的家乡,即使那只有我七年的影子。

  刚上高中时,同桌是个住宿生。她总是对我说我很幸福,原因是我每天都可以回家。她说她很想家,她的家在一个小村子里。那时我们总是会聊起她的家,她的村子,说起:春天刚刚抽出新芽的小树,从树上飘落的柳絮,她说那像花瓣一样美丽;夏天可以钓鱼,阳光下的水面像有一层金网,她说小鱼常常会欢快地跳出水面;秋天可以摘果子,她说那果子尽管没有商场的大却比商场里的好吃,她总坐在树桩上一边吃果子一边看远处的人们割稻子,很快乐;冬天可以溜冰,她说村尾有一条大水沟,她以前总和小伙伴去滑冰,堆雪人,打雪仗……每次听到她说这些我都会沉默好一会儿,因为我的家也不在这,我的家也在一个小村子里,在那个我和爷爷奶奶共同生活,热爱了七年的地方。在那里,我也有很多的朋友很多的乐事:我也曾伸手接住过柳絮,只是那时我不知道它很温暖;我也曾用自己做的鱼竿钓过鱼,只是那时我老钓不上来很失落;我也曾摘过果子,只是那时我不喜欢那又小又丑的果子;我也曾在我们村子里的水沟溜过冰,堆过雪人,打过雪仗,只是那时我不懂得珍惜……

  十年来不曾有机会仔细回味,小时候不懂得什么是怀念,长大了又没有时间怀念,我想等到将来应该就没有机会怀念了吧!我的小村子啊,十年来我不曾有机会感谢你,你用爱和身体养育了我整个的童年。总有一天我会回到你身边,靠在那棵村头小时候我最爱爬的树下给你讲你的孩子,我,对你的想念……

七年级乡情作文700字5

  那天母亲带着我回乡下去散心,成绩带来的压力和失望让我这几天魂不守舍。母亲在取得父亲的同意后,拉着行李箱,搅过我的肩,踏上了回乡之路。

  一路上我没说话,一边听母亲讲着,一边看车外的景色。一开始的高楼大厦,一条条宽阔*坦的马路,慢慢变成冒着炊烟的四合院,坑坑洼洼的小路,被我漫不经心地一一扫过。车开到一半,下起了小雨,稀稀疏疏地在空中旋转着落下。

  下了车,我朝身后看了一眼,接下来的景色让我瞬间楞在原地。

  雨后的空气,纯洁的不带有一丝杂质,吹来的微风轻轻摇曳,隐约中好像闻到了一丝淡淡的泥土香味,轻掠过我的鼻尖,那么快,快的我刚要伸手抓住,它便飞去不知哪里了。路旁的杨柳,随着风轻轻摆动着,垂下来的枝叶像是裙摆,跟着节奏晃着。头顶上传来几声清脆的鸟鸣,毫不避讳地将这篇静谧打破。柳叶上的雨珠一滴滴落下,坠入旁边的溪流。

  远处的山连绵不断,一座接着一座好似永远都没有尽头。淡青色的山体,几乎要与天空融为一体。山下,还在辛勤劳动着的农民们弯腰埋头苦干,汗水爬上他们的脸颊,手上的动作却愈加卖力。一大片一大片的油菜花在夕阳下更加的闪闪发光,照出一道道光芒落在一边的小路上。一抹耀眼的红霞在西方的天空停驻,夕阳为树刻下一排影子,又落在了河面上,给河水染上一层绯红。一边的树上停着几只鸟儿,叽叽喳喳站成一列说着悄悄话。

  太美了,总让人忍不住停下来感叹。这一抹残阳,深深印在我的'脑海里。

  待母亲叫我时,我才回过神,发现我站在原地望着远方已经看了好久,身边也不知道什么时候凑来一群看热闹的小孩。

  “放心吧,你会喜欢这里的。”母亲笑着道。

  那一天的光和母亲也成了一道独特的风景,和刚才的乡景一起,成了我不忘的,宝贵的回忆。


乡情七年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——七年级作文 (菁华5篇)

七年级作文1

  我的外婆外婆在我心目中是一位慈祥而令人尊敬的老人。由于岁月的流逝,外婆的脸布满了皱纹,而且指头根有一层有黄又硬的茧皮。但他那慈祥而温和的眼睛却炯炯有神,说起话来很宏亮,尤其干起活来精力充沛,令人难以置信。

  外婆度过了勤劳的一生。它不仅养育了六个儿女,而且带大了六个孙女。外婆已经七十多岁了,总该享福了,外婆却说:“*惯了,闲得难受。”于是,他在屋子里总是忙个不停,洗衣呀,做饭呀,擦桌子呀……总之,外婆很喜欢干活。外婆又喜欢花草。所以阳台上的所有花草都是外婆一手栽培的。当她看到这些花开放时,他总是站在花丛中细细观赏。我看他那舒展开皱纹的笑脸,就好像年轻了许多。我们阳台虽然不大,但是有花草树木的装点,显得格外美丽、幽静。

  一天,我刚放学回来,发现外婆拎着红油漆桶,用刷子正在刷墙,我不在意地说:“你拿油漆桶干什么呀?”外婆笑笑说;“我觉得红色更好看一些。”“那你为什么不能请油漆匠呢?”我疑惑的问。外婆开心地说:“我喜欢自己刷。”我不再多问,漫不经心地回屋去了。第二天中午,我正在屋内写作业,外婆还在忙着刷油漆。忽然“咔嚓”一声,紧接着就是外婆摔倒在地。我想肯定是出事,便急忙跑了出去。只见小凳断了一条腿。我急忙把外婆扶到了屋里,给他贴虎骨膏,就让他休息了。后来,外婆的工作就由我和哥哥来完成。一个星期过去了,就差一点儿没涂油漆了。这天,我放学回家,心想:“若不快点儿抢先干,哥哥准会先干的!”可是刚到家,却看见外婆在涂油漆,我想把外婆扶下来,可外婆说:“没关系的,就让我把这最后一点儿完成了吧!”我不好说她,只好答应了。

  这天夜里,劳累了几天的她很早就睡着了。看,这就是我的外婆,他是多么勤俭、操劳啊!

七年级作文2

  月转星移,天地恒长。岁月的脚步似快似缓。没有了孩童时代的欢乐,迎来的却是辗转反侧无数个不眠之夜。

  曾在某个夜晚反反复复的想要去追溯那段美好的回忆时,却被室友的鼾声搅乱成一段段剪影。那模糊的片段不停地在我脑海中回放着:

  奶奶:一辈子一个要强的女人,从她打有记忆起,似乎从没放下过手中的劳务与家务。吃着集体饭,做着集体工的奶奶,在17岁那年就出嫁了,在婆家过着连牲畜不如的生活。幸在奶奶从小懂事,事事都看在眼中,懂在心里。对婆家的上下人更是服务周到,对街坊邻居也挺热心。如今,时间如流水一般静静地流淌着,奶奶两鬓的白发也日渐之多了,做事也不如从前了。但她从没放下过,因为她始终相信老天会眷恋她的。她还是天天做着相似的家务。有时,奶奶难得坐下来和我们谈心,说着她那时像我们这么大时的故事。甭提,我们还真会由着她把我们带入回忆的画面,呈现出奶奶勤劳的背影,在田地中耕种,在江边上挑堤。现在,奶奶原本挺直的腰身已不再挺拔;原本宽厚的手掌已不再温暖;原本方便的腿脚已不再灵活。只有那颗永远不老的心仍在狂跳,它象征着奶奶的活力!

  时间,都去哪儿了?你让我们打从心眼儿佩服的那人已渐渐老去;你让我最爱的那人已渐渐逝去年华。我没有过多的眷顾,只愿奶奶在剩下的时日中过得更精彩。但是时间你会慢慢地流淌吗?

七年级作文3

  我叫大苹果。你一定奇怪,为什么我一个男生会叫这个名字?其实那是因为我的脸啊,一年四季无论春夏秋冬都是红红的。所以同学们就给我起了个这样的外号。我出生那年,爷爷在家门前种了一棵杨树,希望我能像杨树一样高大挺拔,转眼间这棵杨树已经十三岁了。说起我的家乡啊,那可真是“鹤鹤”有名。这里是丹顶鹤的故乡,有着世界上十分珍稀和少有的丹顶鹤品种。这里是粮食的故乡,肥沃的黑土地上种着各种各样的粮食,大豆、高粱、玉米可都是我们家乡的特产呢。这里还有一条宽广的河流,嫩江养育着黑土地的人们。这就是我的家乡黑龙江。

  提到运动,我就会滔滔不绝的说起我的爱好游泳。夏天可是个游泳的好季节,当别的小朋友在家里吹着空调上着网的时候,而你要想找我可不难,因为我不在别的地方,肯定在嫩江边上扎猛子呢!扎猛子是我们这的土话,也就是游泳。每次游完,我的脸肯定会变的更红,像被水洗了的红苹果。

  除了游泳这个最大的爱好外,我还有一件喜欢做的事,那就是玩电脑。每次都玩的是全神贯注,一心一意的。有一天,我正在打一个电脑游戏,我两只眼睛盯着电脑屏幕,手紧紧的握着鼠标,连眨眼都不敢眨,生怕会有敌人从哪个角落跑出来将我“击毙了”。渐渐的,我的脑门渗出了汗珠,可是我还是不敢有一点松懈,胜利一定要保持到最后。忽然,有人拍了一下我的肩膀,我一看是妈妈。妈妈生气的说:“就知道玩,喊你吃放了,你都听不见了。”啊!一看时间,果然是吃饭时间,我尴尬的挠了挠头。只要悻悻的跟妈妈去吃饭,后来妈妈把这件事和爸爸说了,爸爸还给我上了好长时间的思想教育课呢。

  这就是我,一个脸蛋红红,爱游泳,爱打电脑的大苹果。

七年级作文4

  在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。虽然有些人会坐视不理,但是大部分人会很热心的帮助他们。“帮助别人等于帮助自己。”这是我看过最喜欢的格言。

  好人总是无处不在,在这一年里,在我身边发生了许多事,好人好事一件件陆续不断地出现在我们身边。

  最*就有一件让我非常感动的小人物做的大好事。

  9月5日晚11时,廖国丰像往常一样在黄岐广州西二环高速桥底下睡觉时,突然听到有人喊:“有人跳河了!”随后,他和桥底众多流浪汉一起上前观看。河堤边是一堆乱石,堤高3.2米,他稍作犹豫后便脱鞋跳进河中。

  下水后,廖国丰很快将轻生的妇女救起,而他自己在救人过程中,双脚被玻璃划破。半小时后,救援人员赶到将轻生女子和早已筋疲力尽的廖国丰救上岸并将他们送到医院治疗。

  是什么促使流浪汉廖国丰见义勇为?原来,就在半个月前,黄岐一家素食店老板发起“待用快餐”,每晚送18盒素食盒饭给流浪汉,阿丰便是受益人之一。“那个老板娘人真的很好,还给一些叫人行善的书籍给我们看,我可能是受到她感染了吧,事后老板娘还拿药酒给我擦。”阿丰笑着说,当时自己根本没想什么,就是觉得人应该珍惜生命。

  这就是爱的传递。有一首歌是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,有时候,一件举手之劳的小事,甚至只是一个微笑,一个手势,足以让人心里洒满阳光。而那些受到帮助的人,也会像火种一样,将这份爱传递下去。

  在我身上,也常会发生这种事情。又一次,一位好心的阿姨在公共汽车上将位置让给了我,正因为受到这位阿姨的影响,我也开始像她那样为需要帮助的人让座。

  在生命中,越来越多的人给予我爱,我也努力学着给予别人爱。让我们一起来传递爱的正能量吧!

七年级作文5

  端午节,就是我国的传统节日。据说这个节日就是在古代流传下来的,当时就是为了纪念大诗人屈原,屈原因忠国爱民投河自尽了,当地的人们为了不让河里的鱼毁了屈原的容貌,所以大家就动手包起了棕子,再把粽子丢进河里让那些鱼来吃粽子,而不损害屈原的身体。然而因此人们为了纪念这一天都会包美味的粽子,也有的地方赛龙舟,有的举行粽子比赛……

  端午节这天,按照我们那里的*俗就就是杀鸡、包粽子、拜神。这天早上,我们全家人都早早起来开始准备包粽子的材料,等各种准备工作做好,我们就洗好手开始包粽子了。奶奶就是包粽子的高手,很多人都请奶奶到他们家帮忙包粽子呢,做完后,自然也会送几个给奶奶。而我呢,但就是最喜欢吃粽子的,一见到粽子就忍不住嘴馋起来。于就是,我丢下手边的粽叶,吃起美味的粽子。这个瘦肉拌小葱馅的粽子就是最好吃的,我大口大口地吃着,不一会儿就解决了好几个粽子了。“嘻嘻……”大家都捂着嘴巴笑了起来,我不知所措地难为情起来了,可自己又很疑惑,他们为什么都要在偷笑我呢?最后有个人肯要告诉我原因了:“看你这个大花猫,吃得满脸都就是。”说着把纸巾给我,我一擦,结果纸巾上全就是米饭粒,我也不禁笑了起来。

  最后把粽子做好了,这个时候已就是中午了,我们赶紧拿上鸡和自己包的粽子去拜神。只见奶奶和妈妈双手合上,跪着,嘴里还在叽哩咕噜地说一大堆话,说完以后便烧起了纸钱,然而然后回家吃粽子去了。

  这一天,我过得十分开心,因为既有美味棕子吃,还能够听到古老的传说故事——包棕子的来源。


乡情七年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——七年级单元作文 (菁华5篇)

七年级单元作文1

  人生是一桌宴*,不是每一道菜都是甜的才好吃,只有五味俱全才会美味。这其中有一道菜,说它甜,但还有点微微的苦意;说它酸,却还含着淡淡的香醇,这道菜的名字叫“成长”。

  小学毕业典礼结束后,我拿着“文凭”从礼堂里冲了出来,急急忙忙地要回家,三步并作两步走,两步并作一步行。不顾那风掠过我的脸颊,不顾那水浸湿我的脚下。这么急,只因为:我毕业了!我的眼前是多么的美好!美丽的幻想接踵而至,我甚至都迫不及待要迎接新生活了。

  可是,事实与幻想总是那么难以接轨,我又怎么会例外呢?没有多一分,也没有少一秒,就这样,命运选择了去戏弄我。我与我最好的朋友一起进入了我们所向往的学校,但就在这时,我们被告知分在了不同的班级。美好的幻想瞬间破碎,我们的`心中只剩下失望与悲伤。六年啊,六年的感情就在这一刻变得无所依偎。我们表面上没什么,但一想到以后不能整天在一起,看不到他的笑,听不到他的话,我的眼泪就忍不住要往外“蹦”。后来,我才从这里的朋友那里感到:人生就是一桌宴*,没有什么菜是人人都爱吃的。如果你认为的另一盘好菜被命运扔到垃圾桶里,不要抱怨命运的不公,没有什么能陪你一辈子。你要做的就是祝福他,并感谢命运让他陪伴着你度过了如此美丽的一段时光。

  成长是一道美味佳肴,它甜,让人感受到成长的美丽;它酸,让你明白成长的酸辛;它苦,让你在跌跌撞撞中成长;它辣,让你知道:成长要有坚强的勇气。我们在这酸甜苦辣中不断长大!

七年级单元作文2

  漫步过一天天的生活,偶然发现,咦?生活中,处处都有小精灵陪伴着我,它们是谁?就是语文小精灵们啊!

  看!那儿是谁?是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们?走*瞧瞧,原来是网络语言小精灵啊!它是语文小精灵中的一种,是当今社会中的'新新语言,幽默又风趣,在茶余饭后我们总用它来调节生活。看看,它是多么新潮啊!脸上摆着“7456”(应该都知道是“气死我了”吧)的表情,手里不知拿着什么“东东”(“东西”),嘴里跟我说着“兔子好!”(haha,当然是“同志好”啦)。哦,可真让人忍俊不禁!

  瞧!这又是谁?是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们?仔细看看,原来是广告语小精灵啊!它和网络语言小精灵一样,也是语文小精灵的一种。不过,相比之下它更有智慧。经它手出产的东西,可都是经过许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢!读读这个——人类没有联想,世界将会怎样?这是联想公司的广告,一语双关,既写出了思维发散的重要性,又借机推销了自己的产品。唔,实在是高!实在是妙!广告语小精灵真不愧是我们学*的典范哪!

  再往四周瞄瞄,哦,还有独具民族特色的歇后语小精灵,还有集*民智慧的谚语小精灵,还有韵律和谐优美简练的歌词小精灵,还有……

  有心的你是否也发现了潜伏在我们身边的语文小精灵呢?是否也像我一样发出了感叹——生活真的处处有语文哪!

  在我们的生活中处处都有语文,比如说:“我们互相聊天时,街头的广告语......,从这些看来,语文是对我们很重要的。

七年级单元作文3

  说实话,我以前一点也不喜欢*的传统戏曲,因为在我的印象里,它们一般都只是依依呀呀的唱个不停一点也没有趣味。

  但是,几年前在电视上看到的一段黄梅戏,改变了我对他们的看法。

  表演者的嗓音是那么轻柔,音乐也那么优美,听过以后,给人一种心旷神怡的感觉。我想,这就是它的魅力所在吧。

  黄梅戏的起源最早可追溯到唐代。据史料记载,早于唐代时期,黄梅采茶歌就很盛行,经宋代民歌民歌的发展、元代杂剧的影响,逐渐形成民间戏曲雏形。黄梅县戏风更盛。明崇贞年间,黄梅知县曾维伦在《黄梅风教论》中就有十月为乡戏的记述。清道光九年,在别霁林的《问花水榭诗集》中,一首竹枝词的描述就更为生动:多云山上稻荪多,太白湖中渔出波。相约今年酬社主,村村齐唱采茶歌。

  黄梅戏不但优美动人,而且还有这么悠久的传说呀。

  我觉得,现在*的传统戏曲越来越不受欢迎了,取而代之的是流行歌曲,虽然流行歌曲确实有它的优点,但是我们也不能因为它而忘了*的传统戏曲呀!我们只要用心去体会不难发现传统戏曲的美妙之处。所以,请大家和我一起,去体会*传统戏曲的优美,相信大家一定会爱上它们!

七年级单元作文4

  春可是这四季中的首季,春天是温和的季节。

  只要春姑娘一来,便会叫醒世界的万物。花儿、树儿、鸟儿,连那沉睡已旧的小河也张开了双眼。

  枝头上那唧唧喳喳的小燕子也从南方飞回来了;小河里那些欢快的鱼儿也活跃的游来游去;草地上的欢歌笑语也渐渐增多。

  春——多么和谐,多么温和,春季——让人们欢笑的季节,另人开心得季节。

  夏是四季中的第二个季节,这个季节可是一个热闹的季节。

  在夏季里那轻飞漫舞的蜂蝶不见了,只有那声声长鸣的蝉儿。火红的太阳正烤这一片金黄的大地。金色主宰了世界上的一切,热风一阵阵从远处飘来,飘过了田野,吹送着已熟了的麦子的香味。

  夏天的色彩是金黄色的,夏天的旋律是紧张的。因为农民总是忙了又忙,工地上的工人是急了又急。

  遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要赞美春与秋之间的黄金季节。

  秋——所有花果成熟的季节,令人叹服和季节。

  农民们都在忙着收肥硕的瓜果。草地上蟋蟀声中更廖阔了。既有美丽的景色又有寥阔的虫鸣声。

  秋季是一个收获的季节,农民脸上总是充满了欢笑与喜悦,所有的农民只有在这个季节里轻松一点,因为几年的种子长成了一个有果子的食物。

  花果成熟的`季节——秋季。

  冬——冷色世界,却又那么温和可爱。

  冬天虽然冷,但是有一种“温和的气流”烘暖你的心。只是下点小雪,只要一下了雪不管是城市还是村庄里,看着那房顶上,像是有白色的毛毯盖在世界的身上,再加上烟囱里冒出来的白烟,好像是在白色世界的天堂。

  多么美丽呀!——冬季。

七年级单元作文5

  一、教材作文训练序列解读

  初中教材(人教版)以“成长”为总主题,帮助学生在语文学*中循序渐进的认识自我,认识世界,形成完整丰富的精神世界。教材六册36个主题单元,可分为五种题材类型:我和自己、我和他人、我和文化艺术、我和自然、我和未知世界。这五个主题内部由浅入深各自呈现出三个梯级,随着学*的进展,螺旋式深入,并不断互相融合,向总主题靠拢。

  第一板块:正确对待自己。自己包括:自己的过去、现在、未来;自己的生理、心理;自己的物质、精神状况等等。主题梯级:认识自己,发现自己,欣赏自己。超越自己,发展自己。实现自己,做最好的自己。

  第二板块:正确对待他人和集体。他人包括:家庭、学校、社会、历史上的人物、团体、整个人类。主题梯级:欣赏他人,追求人性美、人格美、道德美。体会人间的真情:爱,善良,宽容,真诚,感恩。与人群和谐相处,有民族、国家、人类共同的合作情感。

  第三板块:正确对待人类文化。文化包括:科学,艺术,文学,历史,政治,民俗等等。主题梯级:好奇,尊重,敬佩,欣赏,热爱。研究,探索,学*,继承。发展,发扬,创新。

  第四板块:正确对待自然。自然包括:生物,非生物;自然规律,自然景色,自然现象等等。主题梯级:好奇,探索,亲*,研究。热爱,欣赏,追求美好。敬畏,尊重,保护,善待自然,与之和谐相处。

  第五板块:正确对待未知世界。未知世界包括:人类所未涉足的领域,自己所不熟悉的科学、文化和自然领域。主题梯级:充满好奇,兴趣。大胆想象,推测。勇敢探索,富有热情。

  二、七年级上学期作文训练目标设定

  七年级上册教材单元主题以第一、第二、第四板块为训练重点,并对第三、第五板块内容有初步接触。第一、二、六单元主题属第一板块,这一板块要着重激发学生的自我意识,引导学生开始认识自我,思考自己的人生,正确对待自己的人生。

  学*的深入程度已达到所有三个梯级。第三、四单元主要属第四板块,是正确对待自然。深入程度已达到前两个梯级。第五单元属于第二板块“我与他人”中的家庭部分。引导学生关注亲人,感受亲情。深入程度达到前两个梯级的部分程度。

  作为初中起始年级的第一学期,七年级上册作文训练的目标,除重点引导学生认识单元主题,初步学*写一般记叙文,练*表达的完整、生动、具体外,应更注重激发孩子写作兴趣,帮助其培养良好的写作*惯。在具体训练措施上应表现出以下特点:

  首先,重视点评展示,激发学生写作兴趣。以班刊、范文朗读等多种方式给他们增加发表的机会,重在寻找学生立意、表达上的亮点,使学生获得共鸣和肯定。

  其次,重在*惯培养,不打无准备之仗。大小作文分工不同:小作文与阅读教学紧密结合,穿插在单元阅读教学中,充分汲取课文中的营养,可深化单元主题,也可对单元选文重点写作技巧进行专门训练。训练形式根据学生基础选择,可局部改写,也可独立借鉴。

  篇幅根据教学时间灵活安排,一般每单元在一到三次。大作文在单元综合性学*结束后,一般为小话题作文,区别于中考话题作文,在话题上设定选材范围,起到深化单元主题,综合体现单元学*成果的作用。

  三、七年级上学期单元作文计划

  第一单元

  本单元选文以人生为主题,着重揭示生命规律和人生哲理,抒发人生感悟。内容上侧重于正确面对人生挫折,树立积极乐观豁达的人生态度。

  文体有诗歌,有散文,写作手法上都能以小见大,从现象到本质,通过亲身经历的小事,我们从无意中看到的一种自然现象、一瞥景物中感悟出人生的趣味和道理。

  写作训练意图引导学生联系自己的生活体验,想想人生的大问题。主题属于第一板块中的“认识自己”阶段。

  小作文:

  1、局部训练(同题材改写):选择《童趣》中你喜欢的场景,融入自己的感受,创造性地改写。如:“观蚊成鹤”可改为“我真的看见了一群白鹤--”

  2、局部训练(同主题仿写):借鉴《在山的那边》的象征手法,另外选择意象,写一首诗。(例:在河的那边,是岸吗?/是的!人们啊,请相信--/在不停地闯过无数的暗礁之后/在一次次地战胜惊涛之后/你终会渡过生活的激流/而在这激流的那边,就是岸啊/是一个如花似锦的天地/在一刹那闪耀在你的眼前--)

  3、整体借鉴:《走一步,再走一步》《紫藤萝瀑布》告诉我们只要善于观察,思考,想像,一切有生命的东西,自然界的一蝉一花都可以从中悟到生命的乐趣与真谛。选择自己的一次小经历,观察一种小生命,用以小见大的手法抒发自己的人生感悟。

  综合性学*,根据新生入学的情境,以自我介绍为主题。

  大作文:以“这就是我”为副标题作文。题目举例:我是一个

  的男(女)孩、我为我骄傲(台灯下的'自我欣赏)、我的病历诊断书(台灯下的自我解剖)、解说指导:正确地面对自己的人生,首先应正确地认识自己,发现自己,欣赏自己,才能超越自己,发展自己,从而实现自己。我思故我在。要求:选择最能体现自己的精神世界、个性特征的材料来写。欣赏自己的长处,正确地看待自己的不足。学*用生动的人物描写来突出主题。

  第二单元

  本单元仍以人生为主题元素,侧重于理想和信念,目的是引导学生更深入地思考自己的人生意义,追求崇高的生命价值。结合阅读教学,单元主题属于第一板块,感悟崇高的道德美,思考自己的人生。

  小作文:

  1、局部训练(同题改写):《理想》仿写,将理想比做其他具体意象,加深对理想的认识,锻炼想象力。如:理想是桥梁……

  2、自主借鉴:借鉴《行道树》一文象征手法,抒情意象,抒发自己的人生理想。写诗如:“假如我是一棵树,我要生长在--”

  3、自主谈感受:借助《短文两篇》《我的信念》《论语十则》中优秀人物的感悟来思考自己的人生,这些感悟内容大都比较深刻,可请学生就其中一点谈谈感想,形式自由。

  综合性学*,以“漫游语文世界”为主题,引导学生注意生活中的语文现象,属于第三板块的主题。

  大作文:以“ 里的语文”为题作文。如:城市建设里的语文、广告宣传里的语文、校园里的语文。解说指导:在综合活动中多角度观察生活,搜集资料,感受语文世界丰富多彩的表现形式,认识语文世界的博大精深。从自己的角度写出对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。

  第三单元

  这个单元主题属第四板块训练范围,描绘自然,欣赏自然。所选五篇文章,均出自名家之手,都是文情并茂地描绘大自然的优美篇章。目的是激发孩子们热爱自然,热爱美。意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意,是很好的写景范文。

  小作文:

  1、局部训练(同题材改写):改写《古代诗歌四首》,加入自己的想象、创造将《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》扩写成一篇小散文。要求恰当使用多种修辞手法,从视觉、听觉、嗅觉等多种角度入手,融入情感。

  2、谋篇借鉴:学*《春》《济南的冬天》,选择校园最有特色之处,按一定的顺序描写校园景色。3、写法新体验:以“我真的变成了(一棵树、一片云、一滴水、一座山)”为起始句写片段。抓住某一景物特点,融入情感,展开想象,由外而内,细腻地描写,享受与自然融为一体的感受。

  综合性学*:“感受自然”。

  大作文:“这里风景独好”,在观察感受的基础上描绘现实中自己过的美景。解说指导:①情深万象皆深,心美万物皆美。大自然正是因为有了人的欣赏才散发了无穷的魅力,写作时要融入自己的想象和情感,将眼中的美景变成笔下的美景。②抓着景物特点、美点来写。③有整体有局部,按照一定顺序。④运用恰当的修辞、句式来突出景物特点。

  第四单元

  这个单元属于第四板块主题范围。选文所反映的内容为以都自然现象进行科学探索。目的是激发学生的求知欲,培养学生热爱科学的精神和探索求知世界的兴趣。

  本单元内容写作技巧要求不高,写作训练的目的应放在运用科学知识对进行科学的推测,大胆合理的想象。

  小作文:1、自主借鉴:介绍自己喜欢的一种动物。引导学生学*《绿色蝈蝈》中将科学精神与人文精神相结合的对待动物的态度和写法。2、独立探究:“复原远古 世界”(恐龙、猛犸、鸟类、鱼类)。

  解说指导:学*《化石吟》后,选择你所感兴趣的一种远古生物,在你所了解到的相关科学知识的基础上,展开想象,复原出他们生活状况。要求:写出完整的整故事,写出生动的细节。

  大作文:在阅读《月亮上的足迹》和综合性学*“探索月球奥秘”的基础上进行。以“我和月球”为话题作文(如我在月球上的一天、我所了解的月球奥秘、我是月球小专家)。解说指导:①在符合题目要求的前提下,运用自己所了解的月球知识,展开联想和想象,写故事新编,写科幻小说。②根据表达的中心,选择适当的表达方式,合理安排内容的先后和详略。

  第五单元

  本单元应属于第二板块“我与他人”中的家庭篇。选文以感受亲情为主题,反映家庭中父母与子女间、手足之间的矛盾与和谐。目的是引导学生体会亲情,理解家人,关心家人。以感恩、智慧的心处理与亲人的关系。选文中有许多生动的人物描写。

  小作文:1、局部训练:模仿《散步》《金色花》《荷叶·母亲》的象征手法,展开想象,借助一个事物,写一首诗,表达以父母的理解、关心。2、自主借鉴:学*《风筝》《羚羊木雕》后,作文:给 的一封信(爸爸、妈妈)。表达以家人的歉意、感谢等情感。化解矛盾,智慧地处理与家人的争执。要求学*课文通过人物描写来表达自己的情感倾向和对事件的态度。

  综合性学*“我爱我家”。在综合性学*中,通过观察、采访了解父母的过去、现状、未来、烦恼、欢乐、愿望。

  大作文:请以“咀嚼亲情”为话题,写一篇文章。解说指导:父母的呵护需要咀嚼,你才能体味到其中的甜蜜;“妈妈的唠叨”需要咀嚼,你才能体味到其中包含的期望与关切;咀嚼“老照片”或“我家的一件珍品”,从中体会家的温馨与光荣。

  要求:①围绕一事一物写一篇作文,以小见大,具体生动。②融入真情实感,能体现亲情可贵。③叙事完整,能以生动的人物描写、细节描写突出主题。

  第六单元

  本单元选文有许多经典童话、神话、寓言作品,主题表现对虚伪、愚蠢、昏庸、黑暗等假恶丑的人性讽刺揭露,对勤劳、真诚、善良的人格的推崇,对光明、自由、幸福美好生活的追求。对人与人之间的爱与温暖的呼唤,继续帮助孩子形成*的健康人格,属第一板块主题。所选课文共同点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实,表现主题。本单元选文是培养学生谋篇布局、想象与联想能力的范本。

  小作文:

  1、自主借鉴:在准确把握地基础上,写“皇帝新装续集”“女娲造人之后”,要求想象合理,与原文主题一致,人物性格保持一致,写出细节,与原作语言风格一致。

  2、自主借鉴:创作一则以“团结(诚信、谦虚)”为主题的寓言。

  综合性学*为“追寻人类起源”,主题可归为第五板块,人类文化,探索未知领域。为使作文训练更有意义,也可缩小并明确为第三板块:我与神话。

  大作文:以“人类起源神话的魅力”为话题作文。或就某篇神话写出读后感。或借鉴经典神话,自创一篇人类起源的神话。

  解说指导:设题目的是引导学生对这一主题的神话有所研究。在综合学*搜集资料,参加讨论集思广益之后,对人类起源的神话有所研究的基础上,或写研究报告,用自己的语言加以表述。或提出自己的观点,逐一分析举例论证。


乡情七年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——告别七年级作文 (菁华5篇)

告别七年级作文1

  20xx就这样过去了,在跨年的那一时刻,我只说了一句话:20xx就这样过去了?我那时根本不敢相信,20xx就这样过去了。当我拿下20xx的日历换上20xx的日历时,我的心情就像一年前,刚到20xx的时候。

  20xx过去了,取代而之的是崭新的20xx,我的内心发出了感叹:我15岁了,我竟然15岁了。在20xx年刚过去的时候,我说:我14岁了。

  在那时,我想了很多事情,唯独没有想到20xx会过得这样快。在20xx年,我笑过、哭过、愤怒过、悲哀过也惋惜过。我梦想过我在20xx年中要做哪些事,20xx了,我想的那些事,连一半都没有做完,这让我感到惋惜。

  20xx,你就这样过去了,20xx,你就这样,一声招呼都不打就来了。给了我一个措手不及,让我再怎样笑着说:我又大了一岁了呢?

  世界上的`事,总是那么不完美,即使我想想,做到那样,也终究不完美。

告别七年级作文2

  童年是什么?童年是一根棒棒糖,甜润丝滑,令人回味;童年是什么?童年是一根跳绳,把我们定格在上下弧摇摆的空间里,永远飘荡着欢快……

  童年的时光,是如此的美好,令人难忘,但是每个人都要长大,不能永远停留在童年的时光里,并随着时光的逝去,告别童年,走向崭新的人生。

  告别童年,我们就不会守在电视机前久看动画片儿,不会玩小时候的玩具,不会肆无忌惮地笑,因为我们承担的,不再是那些欢声笑语,而是一个沉重的书包,里面装着神秘、深奥的知识。

  告别童年,我们就踏上了求学的艰辛历程。当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松,书籍会无时无刻地陪伴着我们,带我们走进一个多彩的世界,成为我们新的伙伴。

  告别童年,我们失去了一种天真,不会再因一个漫画儿而开怀大笑,也不会因为和父母看一集动画片而感到高兴,而我们得到的是一种淡定和相对的一种沉稳。我们有时会因为作业多而烦恼,但一旦投入到有趣的作业中,就会享受到一种“柳暗花明又一村”的快乐。

  告别童年,我们就不能和小朋友一起玩耍,不能和他们一起捉蚂蚱。可是想要成功,必须要洗尽铅华。告别童年,就算心中有一些不舍,但是我们依然要告别。与过去的自己告别,与天真幼稚的自己告别,前方的路崎岖而坎坷,也有一路星光,一路花香,即使是踏着荆棘,流着泪也要走下去。

  告别童年,挥一挥手,让童年的回忆,永远都保存在记忆的相框里,然后迈开大步,在未来的旅途中,寻找一个最好的自己。

告别七年级作文3

  沉闷的空气,沉寂的校园。

  面前的教室是装着我整个红,然后把它塞进包的最底层,七年级的地方。回想当初,这被我们汗水淹没的教室,这被我们心中泪水滴穿的教室,这被我们尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室,此时,却已是人去楼空。现在也被换成了沉甸甸的灰,在不大的空间里胡乱地堆着。就连曾有的肆无忌惮也被一层层厚厚的尘埃盖住,找不到曾存在的痕迹。

  周末。在校园里漫无目的地走着——在过去我们的活动区域,如今却被禁止入内的那一角。

  总觉得有些讽刺。

  脚下是去食堂的路。微微眯了眯眼睛,眼前成了一副人声鼎沸的样子。画面在飞速移动着,直到食堂内部——这又是哪一个飞奔着的“第四节课后”呢?睁开眼,一切都散了去,不宽的路上仍不过我一人。当时的热情,如今也在三个年级共同的拥挤中败下阵来。想象着新七年级们向前飞奔的身影,我们静悄悄地让出一条路让其奔跑,缓缓渡着的步子,竟无端的生出一股子恬静。

  静得让我自己都觉得不可思议;静得让人觉得我的嚣张,我的年少轻狂,都随着飞奔过去的身影带起的风*卷而去了。

  手在衣兜里紧紧握拳,在掌心中的,是那条让我又爱又恨的`红领巾。曾破口大骂七年级还戴红领巾是多么奇葩的一件事,恨不得每天都拿着红领巾去“造反”!现在,却是对这条陪了我两年的“小红布”充满了说不清道不明的情绪。曾有的稚气,那句稚嫩的“我是红领巾!”,再也说不出口。看了看别在胸口的团徽,叹息,最后看一眼的纯正的红,然后把它塞进包的最底层,再不打开。

  于是,就这么悄然却又迅速地长大了。

  站在校门口,却不敢再回头看一眼那幢教学楼,因为我怕我一回头,悲伤就会不可阻挡地涌出眼眶。

  艰难地抿出一个笑,默默向背后的回忆道声再见。

  沉闷的空气,像是场无声的离别。

告别七年级作文4

  今天,班主任老师告诉我们:再过一个月就要举行期末考试了。要求每位同学认真复*一下功课。我知道,期末考试后,就要告别初一了。白驹过隙,不知不觉中一个学年过去了。初中生活已溜走了三分之一的时光,在这一段时间里,我憧憬过、欢笑过、痛哭过、努力过。如今都已变成值得我蕴藏的记忆珍宝。

  当我来到中学的第一周里,学校的一切都让我感到耳目一新。这里的教室比我们小学的教室更宽大明亮。第一次学校升**仪式上,初三学生代表欢迎我们的到来,他满怀激情地号召大家,要努力学*,今天以学校为荣,明天让学校以我们为荣。第一节课上,班主任的话幽默风趣,他在自我介绍里,告诉我们他怎样通过自己的努力,由一个几代人都是睁眼瞎的农家贫寒子弟成为人民教师的。他愿意和全班同学一道,继续刻苦学*,长大后,成为一个对国家对社会对他人有用的人。第一次课间操上后,校园广播里播送着校歌“与青松比挺拔,与雄鹰比高飞,少年强壮国强壮,铁肩能担真道义”……所见所闻都令我激动不已。我憧憬着课堂上老师的表扬;我憧憬领奖台上同学们钦佩的目光;我憧憬学校以我为荣的那一天。

  为了让一个个憧憬变为现实,课堂上,我聚精会神,积极发言;做作业,我认真思考,一丝不苟;运动场上,我风风火火,不怕摔打;文娱活动上,我载歌载舞,又说又笑……

  我的'努力换来了一次次进步。几次阶段考试,我的总评成绩在全年级都是名列前茅;运动会上,我和全班同学参加的乒乓球比赛,获全校团体冠军;在全镇师生艺术展演活动中,我代表学校参加演出的小品又获得在场领导、老师、学生和家长的一致好评……

  我感谢老师的正确引导、同学的热情帮助和家长的关心照顾。当我取得成绩时,老师让我给全班介绍学*经验,这给了我认真总结的机会和更大的学*信心。我有病了,同桌冒着大雨到我家,带来全班师生的问候,帮我温*功课,让我体验到班级的温暖和同学之间的友谊。当我在运动场上摔折了脚趾骨,父母不但不责备我,反而好言安慰我,说身体不经过摔打是不会健壮结实的,这更给了我爬起来再干的勇气。

  我陶醉在幸福的读书生活里,可班主任的一句复*提醒,让我意识到这种生活就要过去了,这充实而多彩的时光将永远伴随我继续一步一个脚印地往前走。

告别七年级作文5

  今天,班主任老师告诉我们:再过一个月就要举行期末考试了。要求每位同学认真复*一下功课。我知道,期末考试后,就要告别初一了。白驹过隙,不知不觉中一个学年过去了。初中生活已溜走了三分之一的时光,在这一段时间里,我憧憬过、欢笑过、痛哭过、努力过。如今都已变成值得我蕴藏的记忆珍宝。

  当我来到中学的第一周里,学校的一切都让我感到耳目一新。这里的教室比我们小学的教室更宽大明亮。第一次学校升**仪式上,初三学生代表欢迎我们的到来,他满怀激情地号召大家,要努力学*,今天以学校为荣,明天让学校以我们为荣。第一节课上,班主任的话幽默风趣,他在自我介绍里,告诉我们他怎样通过自己的努力,由一个几代人都是睁眼瞎的农家贫寒子弟成为人民教师的。他愿意和全班同学一道,继续刻苦学*,长大后,成为一个对国家对社会对他人有用的人。第一次课间操上后,校园广播里播送着校歌“与青松比挺拔,与雄鹰比高飞,少年强壮国强壮,铁肩能担真道义”……所见所闻都令我激动不已。我憧憬着课堂上老师的表扬;我憧憬领奖台上同学们钦佩的目光;我憧憬学校以我为荣的那一天。

  为了让一个个憧憬变为现实,课堂上,我聚精会神,积极发言;做作业,我认真思考,一丝不苟;运动场上,我风风火火,不怕摔打;文娱活动上,我载歌载舞,又说又笑……

  我的努力换来了一次次进步。几次阶段考试,我的总评成绩在全年级都是名列前茅;运动会上,我和全班同学参加的乒乓球比赛,获全校团体冠军;在全镇师生艺术展演活动中,我代表学校参加演出的小品又获得在场领导、老师、学生和家长的一致好评……

  我感谢老师的正确引导、同学的热情帮助和家长的关心照顾。当我取得成绩时,老师让我给全班介绍学*经验,这给了我认真总结的.机会和更大的学*信心。我有病了,同桌冒着大雨到我家,带来全班师生的问候,帮我温*功课,让我体验到班级的温暖和同学之间的友谊。当我在运动场上摔折了脚趾骨,父母不但不责备我,反而好言安慰我,说身体不经过摔打是不会健壮结实的,这更给了我爬起来再干的勇气。

  我陶醉在幸福的读书生活里,可班主任的一句复*提醒,让我意识到这种生活就要过去了,这充实而多彩的时光将永远伴随我继续一步一个脚印地往前走。


乡情七年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——乡情七年级作文合集10篇

  乡情七年级作文 1

  外婆家是靠这最里边,靠着一座小山,小山可好玩了。上面有许多水泥桶,到现在我都还不知道到底是做什么的呢,我只知道这是我的游戏王国。我经常和表哥表姐他们一起在这里捉迷藏,从这个洞里钻到那个洞里,简直就是一个大迷宫。还记得一次,我藏在一个不起眼的水泥桶里面,想让他们怎么也找不到。等了好久,太阳一点一点下山了,他们怎么还没找我啊,我心里有点没耐心了,还有一点担心,最后忍不住还是出来了。啊!他们都不知道玩了多少盘了,以为我回家了呢,真是气死我了啊。我们还经常在小山的水泥同上吃烧烤呢,自己准备好材料,去外婆家的柴房里,拿了柴就烧烤了,我们烤了火腿、鸡翅、羊肉串、土豆等,自己烤的也好好吃,还能享受烤的乐趣呢。晚上小山还是我们的天地,我们喜欢在上面放烟花,看星星,还记得以前放了一种烟花会有一个降落伞出来,我们还比赛找呢,最后还是没找到,毕竟天太黑了。不过烟花真的好美,烟花没了,可是坐在水泥桶上,数星星,看月亮,寂寞的时候星星陪着也很不错哦,可是我压根就没有寂寞的时候,呵呵。

  这就是我的'家乡,我爱我的家乡,只要提到我的家乡,就想起那座小山,那座小桥,那片海洋,还有那条小河。这些都是我的好朋友,陪伴我的好朋友,不可缺少的好朋友。在家乡的那些美好回忆,永远在我的脑海里。家乡,是你给了我家的味道,我爱你!

  乡情七年级作文 2

  每个人的心中都有属于自己的一片净土!我也不例外。家乡就是我心中最美丽的地方。

  也许我的家乡没有大城市的车水马龙,也许我的家乡没有大城市的灯火辉煌,也许我的家乡也没有大城市的高楼大厦!但是我仍旧最爱我的家乡!我的家乡有万亩良田,我的家乡有朴实的相亲,我的家乡也有清新的空气……

  参加工作不知不觉已经5年有余!每年回家都会有很大的感触。家乡的变化真是很大,记得小时候和父母去田地里干活,交通工具就是简单的自行车,并且好多相亲都是步行的,家庭条件好些的骑个摩托车,当时觉得真是神奇极了,如今呢?小汽车已经开进了我们村子,虽然没有普及但是数量不在少数!农民的生活水*真是提高了一大截!政策好了同样赚钱的机会也多了起来!如今我的家乡今非昔比了,感觉挺自豪的……

  如今的空气质量真是让人揪心!雾霾的笼罩让我觉的透不过气来,每次碰到这种天气就想起我的家乡,蓝色的天空,白色的云,还有万亩绿油油的麦田,感觉不言而喻的舒服!既然已经在大城市发展,当然也希望这里也有家乡一样的天气,以身作则,尽量绿色出行。如果人人都能把保护地球当做自己的责任,我相信蓝天白云不是梦。

  家乡虽然没有名胜古迹,但是我喜欢自己一个人游历在乡间小路上,它不同于走在大城市的宽阔柏油路上,参差不齐的柳条杨枝比整齐的一排排人工鲜花更有情调,曲曲折折的羊肠小路比笔直的柏油马路更让人浮想联翩。

  我爱我的家乡,更爱我的父老乡亲。

  乡情七年级作文 3

  堆积如山的书桌下,困倦无比的我,在睡意朦胧中,耳畔时不时听到母亲那熟悉的脚步声,让我的思绪飞回到从前,那个温暖无比的小屋。

  曾经,每当到了深夜,在我进入梦乡前,妈妈的脚步声又会出现在我的床头。那脚步声轻且慢,好象是害怕打破了夜的宁静。伴随着脚步声,妈妈为我盖好被子,然后那脚步声又渐渐远去,我也在妈妈的脚步声中进入了梦乡。

  待我长大了,学*任务也繁重了。每当我伏案学*时,妈妈的脚步更是轻了,虽然她要在房间中来回走动,不停地做家务,但她的脚步从来都是轻的,她怕打扰我。在她心中,她认为无论多么细微的声响,就连轻轻的脚步声也会干扰我,在她心中我总是最重要的。我爱听妈妈的脚步声,于是,每当我写作业时,我总会捕捉妈妈的脚步声,体会妈妈对我深深的爱。

  如今,有一次在人潮拥挤的公交车上,望着窗外连绵不断的田地向身后渐渐远去,我怦怦心动,妈妈的脚步声又乘着隐型的翅膀翩翩来到了。

  竭尽全力睁开那依旧腥松的睡眼,远观那龙山,飞鸟成群结队地飞入归巢。山,真的可以包罗万象,人其实还不是一样?正值青春年华的我怎能过分恋家?霎时,我感觉肩膀变得很沉重。我要用自己的努力回报母亲,并获得母亲的微笑。

  此时,外面传来舒缓悠扬的琴声,里中带着一分思乡的情绪,仰看天,月亮已经圆了,远离家乡奋斗的我,更让我觉得琴声中带着我对未来生活的无限自信。

  乡情七年级作文 4

  每个人的故乡总是那么亲切难忘。那蓝蓝的天、清澈的水,仿佛只在童话里。那满天的星斗,美丽的流星,仿佛只在银河中。可那小桥流水淳朴的乡情,却只回荡在故乡里……

  那年夏天,我和妞起了个大早,蹑手蹑脚地来到了灶房。乘大人们还没睡醒,我和妞儿从橱柜里偷了几个凉粽子,便偷偷去了草堆。草堆从前天一直到今天被人堆得越来越高,妞儿问我:“姐,我们该怎么爬上去啊?”我向四周看了看,见没有起来打更的伙计,便搬来几块石头,叫妞儿踩着上去。我们爬上去,已经精疲力尽了,便从口袋里掏出凉粽子,一口一口地咬了起来。我抬头仰望蓝天,低头俯瞰大地,总觉得天和地中间缺了什么?可能是我还太小,不懂,过了一会儿,凉粽子吃完了,我和妞儿便又蹑手蹑脚地回家了。

  中午,大人们要去田间采茶叶,我也和妞儿跟去了。到了田间,大人们都忙自个儿去了。我和妞儿只好到小山坡上去玩,妞儿让我陪她玩“你追我赶”。我拗不过她,只好陪她玩。“姐,来追我呀!”我听着她欢快的声音,心里也快活极了。我们欢快的跑着,像两匹小马驹驰骋在宽阔的田野上。不久,我们玩累了,便静静的躺在草坪上。我看着天空,看着那些白云的模样,随手抓来一根草,有滋有味的咀嚼了起来,有点甜,像品尝着大地母亲的乳汁。我终于明白了,天地之间不就缺着故乡吗?

  我抚摸着故乡的泥土,心潮起伏,久久不能*静……

  乡情七年级作文 5

  对于家乡的那片杨树林,我印象十分深刻,其中发生的种种趣味的事情,我都记忆犹新。

  春天,杨树都长出了绿芽,有的杨树都长出了小叶子,小鸟也陆续降落在枝头上,叽叽喳喳的叫,仿佛在庆祝春天的到来。水库的冰也渐渐融化,小鱼儿在水中嬉戏,仿佛也在庆祝春天的到来。

  夏天,炎热的天气之下,树林也是个乘凉的好地方,小鸡也跑进树林,刨了一个小坑,便卧了下去。小鸟们飞累了,就在树上休息一会儿,便飞走了。羊群穿着的大毛衣也该脱掉了,一剪子下去,绵绵的羊毛掉在了地上,只听剪子咔嚓咔嚓几声,羊毛就剪好了。当太阳快要下山的时候,林子里便开始热闹起来,鸟儿们都归了林,叫声也很大,仿佛在讨论自我一天都经历了什么,当太阳只剩下几只小鸟在叽喳着,好像互相道着晚安。

  秋天,鸟儿们都飞走了,树林不再热闹,鸟儿飞向温暖的的南方,羊群也再次长出了毛衣驱寒,可是地里却不一样,玉米成熟了,杏也红了脸,吃一口杏,香甜的果肉在嘴里并发,让人吃了停不下来。

  冬天的早晨是美丽且寒冷的,霜结在枝头上,像一朵朵白色的梨花。如果下了雪,和小伙伴堆雪人,打雪仗,也是不错的选择。

  家乡的一年四季的美景,让我不可忘却,也让我记忆犹新,在我心里,家乡是我童年的完美回忆。

  乡情七年级作文 6

  时间是个过客,匆匆从我们身边溜走。一年又一年,不同的岁月燃烧不同的激情,不同的年华感悟不同的人生。

  有很多很多的地方,我们离开却又回来。

  羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。离开多年,终于又回到这片土地,一切还是那样的美好。青青的水面上朵朵莲花亭亭玉立,碧绿与粉红相映衬,显得那般和谐。偶有一两只野鸭追逐,打破这片宁静。再过一段时间,这片荷塘便有莲蓬了,犹记得当初采莲的情景,几个少年卷着裤子手拉手摘靠岸的莲蓬。刚摘下来的莲蓬中的莲子带着淡淡的甜味,只是要去除莲子中极苦的芯。如今,已许久没吃过新鲜的莲子了,不知是否扔清香宜人。

  有很多很多的朋友,我们分离却又重逢。

  少年乐新知,暮年思故友。我虽非暮年,却早已开始思念曾经的好友。怀念一起走过的岁月,一起在绿水边看水中的鱼儿,一起在夜空下数天上的星星,一起在榕树下定下约定……曾经一起经历的仍然记忆犹新。回到故乡,自然要约出来聚一聚,时间在他们身上没有留下太多痕迹,大家都没什么变化。朋友聚在一起,仍然说说笑笑、谈心、嬉戏,仍然一如从前。只不知这样惬意的生活我还能享受多久。

  有很多很多的情感,我们遗忘却又记起。

  有一种情叫心痛。而我却遗忘了它很久,不是因为生活太快乐,而是因为生活太*淡,*淡得激不起一丝涟漪心痛便也淡忘了。而如今,即将分离,此次一别,想到不知何时能重逢,心便隐隐作痛。然而,回到这片土地,见到这些人,就算心痛一次又何妨,参差多态才是幸福的本源。

  有过很多很多的地方,我们来到又将离开;有过很多很多的朋友,我们相逢又将分离;有过很多很多的情感,我们记得又将遗忘。

  乡情七年级作文 7

  我的故乡东台是黄海之滨的一颗璀璨明珠,这里景色优美,人文底蕴深厚。我深爱我的故乡。

  站在高高的海堤上,眼前是苍茫的大海,海浪翻滚,海鸟鸣叫;身后,则是一大片一大片美丽的滩涂,放眼望去,满眼是芦苇、蒿子,不时有野兔、獐子冒冒失失地出现在眼前,和你对视一会儿,然后一扭头钻进草丛中。七彩锦鸡则在远处高声鸣叫,那声音传得很远很远。如果运气好,你还会看到它们的真容,红红的眼圈,蓝得发光的脖子,五彩的翅膀,简直太美了……

  过去,我的故乡是著名的海盐生产地,相传北宋三相吕夷简、晏殊、范仲淹都曾在东台的西溪做过盐官,留下了一段历史佳话。说到东台的西溪古镇,就不得不说那座千年古塔――海春轩塔。海春轩塔为唐代建筑物,是江苏第一古塔,该塔直接建在泥地上,屡遭地震和水灾,仍巍然屹立如初,堪称建筑界的奇迹。如果你到西溪古镇来玩,远远就能看到海春轩塔的美丽身影。蔚蓝的天空下,它是那么古老,又是那么年轻。

  还有,我们东台是《天仙配》传说的发源地之一,这里有许多地名都与董永和七仙女的故事有关,董贤村还有董永墓、老槐树。前几年,在古镇西溪的北面,新建了董永文化园,走进这座“大观园”,就如同走进了《天仙配》的传说,一景一故事,令人流连。

  对了,我们东台还有一道令在外游子魂牵梦绕的美食――鱼汤面,这鱼汤面的汤是用黄鳝骨、猪大骨炖制而成,色白而鲜;面为刀切面,粗细均匀,清水稍煮后,捞进盛有鱼汤的碗中,再撒几根香菜,真可谓色、香、味俱全。

  生活在这如诗如画的美景中,喝着甘甜的里下河之水,呼吸着清新的空气,谁能不热爱这片土地?

  故乡是每个人心中最温暖的地方,乡情是一种最纯真的情感。我想,今后无论我走到哪里,都会深爱生我养我的这片热土地。

  故乡,我永远爱你!

  乡情七年级作文 8

  离开故乡有一段时间了,但故乡的一山一水在我的脑海里仍旧那么清晰。最令我难忘的就是老家屋后的那一片青青的竹林。

  春天一到,这个小山坡上嫩笋萌发,万笋吐翠,生机勃勃,春意盎然。漫步林中,春风拂面,呼吸着竹子清新的气息,听着竹叶发出的“沙沙”声,令人心旷神怡。

  故乡的竹林有种说不出的韵味。

  我发现那片竹林是在几年前,有一天中午,我匆匆吃了午饭后,便出门跟小伙伴们到后山上去玩。“真没想到后山竟然有这么美的地方!”我抬起头,不禁惊住了:青青的竿,青青的叶,一丛丛、一根根,在风中摇曳。那挺拔秀丽、楚楚动人的,叫楠竹;那一节节挺着大肚的,叫罗汉竹……一簇簇、一笼笼,迎着风儿呼呼地向上蹿……我在幽静的竹林中散步,林子里的空气格外清新,我整个人也变得清爽了。

  当时,我提议玩捉迷藏,他们一致同意,我便开始数数“一、二、三……”,小伙伴们一下子全都四处散开,躲了起来,在我数到三十后,开始在树林里找寻他们,突然看见远处依稀有一个小伙伴的身影,于是我加快了脚步、一个劲儿地冲了过去,兴奋地叫道:“珊琳!我捉到你啦!,”“哎呀!……”珊琳尖叫着试图转身跑开,我急忙撒开双腿急追,竹林里洒下一阵阵欢乐的笑声……

  如今,我已离开故乡,那青青的竹林也成为一个遥远的回忆,时常出现在我的梦境里。

  乡情七年级作文 9

  “羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”。我如羁鸟,也似池鱼,总是对我的家乡怀着无限的热爱。

  在我的家乡,四周都是连绵起伏的群山,如果你有幸能漫步在我家乡的山林里,你准能感受到那一份清新和美妙。小鸟在密林里欢快地唱歌。群兽在山间自由地奔跑。泉声潺潺,悠扬悦耳。野花遍地,清香浸润心脾。这时,你的心便自然而然会安静下来,享受着这在城市永远无法体味到的舒适与恬然。

  而在这高耸的山里面,则住着一群善良、朴实、勤劳的家乡人。

  记得以前在家乡,每当整个世界都还在熟睡的时候,一股未知的魔力似乎先把我们家乡给唤醒了。一时间,煮菜声、耕耘声、玩闹声、聊天声如同一支混合交响曲,在山间清灵的空气里荡漾开来——家乡人开始了他们勤劳而充实的一天。

  这首乐曲一直从早上演奏到黄昏,才渐渐消歇。到了晚上,便只剩榆柳下抽着旱烟的老人们的微微细语和夜虫切切的私鸣。天上的繁星,在皎洁月光的映衬下,显得更加的别致美丽。地上,花草在听了青蛙的歌声后也慢慢地有了一丝睡意。路边的水牛则拖着它那缓慢的步伐,欣赏着家乡的夜景。而在屋里的'人们,也在劳累了一天后,进入了甜美的梦乡,憧憬着明日的大丰收。

  夜,更深了,榆柳下也没了声音。整个家乡完全安静下来,像一个吃完奶后沉沉睡去的婴儿。等他醒来后,又会充满生机与活力。

  我爱我的家乡,爱它的风景美如画,更爱那善良、勤劳、朴实的家乡人。

  乡情七年级作文 10

  有点儿时间,父亲就抽空带我回家。这个“家”不是单纯的房子,而是自我儿时起就在那里生长的古老、美丽又富饶的心灵之地——故乡。

  提起故乡,每个人都会倍感亲切与熟悉,那是因为我们身上都流淌着故乡的血液。故乡是我从小玩到大的地方,可现在在外求学,从而对故乡感觉越来越亲,让人难以忘却的便是那浓浓的故乡情。

  快到故乡时,我的心跳动的次数更加频繁,血液正在加速流淌。因为我与故乡是有感情的,仿佛我将要与它紧紧地拥抱在一起。下了车,相亲们个个都抢着要抱我,抚摸我,嘘寒问暖,每个人的脸上都“尽开颜”。这笑容是纯洁的,温暖的,朴实的,百花齐放都比不上家乡亲人的一张张笑脸。

  最令我难忘的是那颗我在儿时种下的小枇杷树,我那时懵懂的记得种下它是在夏天。要知道武汉的夏天温度可是突破过四十摄氏度的。可想而知,那时的我是多么想让他来给我遮荫,给我一块乘凉之地。于是我每天都去给它浇水,修理枝叶。时间长了,我连看都可以不用看水桶上标明的量,用手提一提就知道是多是少。仿佛每一棵树都是我的知己,他们需要我的关怀就像我小时候需要他们给我当玩伴一样。待到结枇杷时我便要离故乡远去了,到现在我还在幻想着那棵枇杷树结的枇杷是酸的呢还是甜的呢?

  故乡的土地,是多么令人忘怀。我儿时在那金黄的稻田里打滚。金黄的谷穗,仿佛是帮我隐蔽的天然伪装衣。因为人小,所以每次我去玩后父母都要找我很长的时间。有时小伙伴在玩的时候突然摔了一跤,翻个跟斗滚进了稻草堆里,哪里还认得出来。傍晚时分,我们又有幸参加布谷鸟的音乐会,它们接二连三的叫声,仿佛是在演奏一首交响曲,这便是大自然生机勃勃的象征。清风拂动着整个草原,大片野草随之就开始即兴表演舞蹈。自个儿坐在家里小院里欣赏风景,晚风一吹无比惬意。我仿佛在这里找回了密码,找回了自己。

  又到了与家乡分别的日子了,车已经叫好了,行李也收拾好了,万事俱备,只欠东风。就等上车了,我怀着沉重又难以割舍的情感轻轻地挥手,告别了儿时的玩伴,告别了家乡的亲人,告别了我最爱的田野与枇杷树,告别了我的命脉。大家都知道,今日一别,不知何时才能再会。

  夕阳为我们送行,麦穗向我们敬礼,我仿佛遗失了什么,望着朋友们,慢慢远去……

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