《爱之链》续写小学作文 (菁华5篇)

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《爱之链》续写小学作文1

  乔依醒来后,妻子告诉他:“亲爱的,今天店里来了一位老妇人,等她吃完以后我准备把零钱找给她时,她已经不知去向了,她还留了一张纸条”说着妻子把纸条掏出给乔依看,“这就是那老妇人留下的纸条,当时里面还包着一些钱。”乔依看完了纸条后,不禁想起了今天自己帮助的老妇人,乔依问道:“你还记得她长什么样吗?”“她矮矮胖胖的,满脸皱纹的脸上还带着一些淡淡的微笑”妻子想了想说,“虽然她很弱小,但是她帮助了我们。”乔依听后,笑了笑说:“亲爱的,世界上有那么多的好人,我们一定会得到他们的关心与帮助的,所以我们一定会幸福的;将来,我们也要帮助那些需要帮助的人,让他们获得幸福。”妻子点了点头。

  第二天早晨,乔依睁开朦胧的睡眼,桌上已经摆上了热腾腾的早饭。吃完早饭,乔依驾车出门,继续找工作。在这个小镇上要找一份工作谈何容易,但他并没有放弃。1小时、5小时……10小时过去了但是他还是没有找到工作。在回家的路上,他遇到了曾经受过他帮助的老妇人,老妇人见他眉头紧锁,便问:“年轻人,什么事不开心啊?”当老妇人得知他的烦恼后,说到:“我可以在我儿子的公司里帮你找一个合适你的职位。”乔依听后,十分感动,当即询问原因,老妇人说:“是你在我有困难的时候帮助了我,让我感受到爱的温暖,人间就是因为有彼此的关爱、真诚的帮助,而变得美好、温暖。”

  过后,乔依有了工作,并且他们一家和老妇人成为了朋友,过这快乐、幸福的生活。

《爱之链》续写小学作文2

  清晨,当天边刚翻鱼肚白时,雪花儿纷纷扬扬地从不同的天际洒向大地,有的落到了窗户上,有的落在了屋顶上……远处,白茫茫的一片,看不清哪儿是树梢,哪儿是屋顶,只有高高低低,“错落有致”的“白雪”!

  昨晚,乔依因为过度疲劳,早早地睡着了,而今天早上,他精力充沛,可不免有一丝忧虑。醒来时,发现妻子还沉浸在美梦之中,他不忍吵醒她。乔依望着妻子劳累的面容,想着自己未出世的孩子,不禁喃喃地说道:“亲爱的,你为这个家付出的太多了……”说着,他起身下床,穿上破毛衣、棉袄。妻子不知什么时候已从睡梦中醒来,轻轻地说:“乔依,昨晚有个好心的老妇人来我这用餐,我回去找他钱时,她已不在了,留下了一张纸条和一些钱。”说着将字条递了过去。

  乔依心里一惊,自己昨天也帮助过一位老妇人,她要给我钱,而我却拒绝了。莫非……

  乔依心中的疑团越来越重,他十分迫切地想知道这位老妇人是不是他帮助的那位。于是他一边拿过字条,一边问道:“她长什么样子?”妻子娓娓道来。乔依更加确定了:就是这位老妇人!

  以后的几天,乔依已无心找工作,他一心只想找到这位好心的老妇人,感激她在乔依最困难的时候帮助了他。一连找了三天,一无所获,他失望了。可是他觉得,只要帮助有困难的人,就是对老妇人最大的回报……

《爱之链》续写小学作文3

  乔依醒来了,他和往常一样,伸了伸懒腰后,便拉开了窗帘。灿烂的阳光透过窗户,笼罩着里屋,使整个屋子暖洋洋的。“呵!温暖的新一天开始啰!”乔依不经意地向桌子瞟了一眼。

  “哦!上帝!那是什么?”乔依惊讶的拿起桌上的纸包说,“分量不轻啊!”他拆开纸包,呈现在他眼前的是好多纸币。

  “天哪!这钱是哪里来的?”乔依激动地跑到正在干活的妻子旁边,用颤抖的声音说,“亲爱的,你能告诉我这是怎么回事?”

  “哦!这些钱是一个来吃饭的老妇人给的!”妻子瞥了一眼他手中的袋子说,“她多给了我们好多钱呢!”

  “那位老妇人为什么要多给我们那么多钱?”乔依觉得很奇怪。“

  ”她说她要帮帮我们。看!这儿还有她留下的一张字条呢!“妻子从围裙口袋里拿出一张纸条。

  ”在我困难的时候,有人帮助了我。现在我也想帮帮你。“乔依轻声念道,”天啊!哪位老夫人长什么样?“

  ”嗯……她身材矮小,满脸皱纹,还有,她头发湿了,应该在雪地里站了很久吧!“妻子回忆道。

  ”哦!天哪!天哪!“

  ”我在雪地里帮她修过车,并且还告诉她:如果你遇上一个需要帮助的人,就请你给他一点帮助吧!“乔依激动的说。

  ”是吗?顾客来了,我要去工作了》“妻子擦了擦手就朝顾客走去。

  ”真是不可思议啊!“乔依看着妻子的背影说道,”Yes!我也要出去找工作喽!“

《爱之链》续写小学作文4

  乔依醒来,发现妻子已经到小餐馆忙活了。随即乔依来到餐馆,找到了妻子。乔伊坐在凳子上,吃了几个包子。然后妻子也坐了下来跟乔依聊天:“亲爱的乔依,昨天你没回来之前,有一个老妇人来这里饮餐,面容慈祥。他在这里用完了餐付了钱,当我去找钱给她时,她人已经不在了。而我看见桌子上的纸条写着:在我困难的时候,有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”她不仅没留下自己的姓名,而且还留下了一些钱。”乔依惊奇地说:“莫非是她?昨天傍晚我在路上开着车,看见了一位老妇人在冷风中微微颤抖。于是我便走*一了解,才知道原来是她的车胎瘪了。所以我钻进了车底下找一块地方放置千斤顶,为了修车我的脚腕蹭破了。她非常感激我,还想给我钱,但是我并没有收下。对她说:“您应该去帮助其他需要帮助的人。也许她直的去帮助他人了,结果帮助了你。” 乔依的妻子对乔依说:“亲爱的,那我们也用这笔钱去帮助其他人吧!”“好啊!我们去给那些上不起学的孩子送去吧,留下一部分再来帮助其他人。”说完,有一个小孩上门乞讨。乔依夫妻俩看他饿得可怜。于是,把家里吃的东西送来给小孩吃,待小孩吃完后,乔依拿出了一些钱 给小孩。小孩连忙说;“谢谢,谢谢。”而乔依夫妻俩却说:“小朋友,你千万别谢我们,等到你长大后多去帮助有困难的人吧。”小孩听后连忙点头。

  乔依和妻子继续工作着,乔依依旧开着破汽车在路上找工作,妻子在餐馆经营着。

《爱之链》续写小学作文5

  乔依被照得暖暖的,他睁开了眼睛,吃力地怕了起来,虽然床又发出了吱吱声,可他对新的激情与希望。

  “乔依,你去哪儿?”

  “唉,我去找工作。都怪我无能!我……”

  “不,你是一个好丈夫,将来肯定也是一个好父亲的!”女妇人走向了乔依,深情地亲吻了一下乔依粗糙面颊,严重透出了坚定的神韵……

  “昨天,有一个拥有大爱的老婆婆,给我们留下了一些钱。他给我们这些钱必然想我们好好利用,不辜负她的苦心,那我们该怎么利用呢?”

  “这……”乔依做了下来,抓耳挠腮,突然他想到了一个好点子“卖棉花糖!”

  “棉花糖?”

  “对!村里的孩子都爱吃,可又吃不到。我们这么一来,甜了孩子也乐了我们。其次我们从中赚最低廉的钱,一次养家糊口过*淡的生活足够了,我并不期望做什么大老板!”

  “是啊!”乔依的妻子万分激动地拍案叫好,因此,本神韵美好的脸上更多了一份光彩。

  于是,他们就买了机器材料,在街头买起了棉花糖。

  棉花糖的笑声传遍了大街小巷,渐渐地积少成多,一个星期快结束了,乔依清点了一下,他们赚了不少的钱。他们决定把钱分成了三部分:一部分解决燃眉之急,一部分存起来,一部分捐给有困难的人。

  ……

  乔依的妻子即将临盆,新的一天的曙光又将透出爱的温暖!……


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《爱之链》续写小学作文 (菁华5篇)(扩展1)

——《爱之链》续写小学作文 (菁华6篇)

《爱之链》续写小学作文1

  乔依醒来后,妻子告诉他:“亲爱的,今天店里来了一位老妇人,等她吃完以后我准备把零钱找给她时,她已经不知去向了,她还留了一张纸条”说着妻子把纸条掏出给乔依看,“这就是那老妇人留下的纸条,当时里面还包着一些钱。”乔依看完了纸条后,不禁想起了今天自己帮助的老妇人,乔依问道:“你还记得她长什么样吗?”“她矮矮胖胖的,满脸皱纹的脸上还带着一些淡淡的微笑”妻子想了想说,“虽然她很弱小,但是她帮助了我们。”乔依听后,笑了笑说:“亲爱的,世界上有那么多的好人,我们一定会得到他们的关心与帮助的,所以我们一定会幸福的;将来,我们也要帮助那些需要帮助的人,让他们获得幸福。”妻子点了点头。

  第二天早晨,乔依睁开朦胧的睡眼,桌上已经摆上了热腾腾的早饭。吃完早饭,乔依驾车出门,继续找工作。在这个小镇上要找一份工作谈何容易,但他并没有放弃。1小时、5小时……10小时过去了但是他还是没有找到工作。在回家的路上,他遇到了曾经受过他帮助的老妇人,老妇人见他眉头紧锁,便问:“年轻人,什么事不开心啊?”当老妇人得知他的烦恼后,说到:“我可以在我儿子的公司里帮你找一个合适你的职位。”乔依听后,十分感动,当即询问原因,老妇人说:“是你在我有困难的时候帮助了我,让我感受到爱的温暖,人间就是因为有彼此的关爱、真诚的帮助,而变得美好、温暖。”

  过后,乔依有了工作,并且他们一家和老妇人成为了朋友,过这快乐、幸福的生活。

《爱之链》续写小学作文2

  清晨,天空下起了大雪,雪花纷纷扬扬地从不同的天际洒向大地,有的落到了窗户上,有的落在了屋顶上……远处,白茫茫一片,人们仿佛进入了雪的国度。

  乔依醒来,他看到斑驳的墙壁、破旧的家具,嘴里说着:“诶,我真无能,没有钱,不能让怀着孩子的妻子过上幸福的生活。”说着,他起身下床,穿上破毛衣和那双磨损的不成样子的靴子,踏上了寻找工作的小路。

  乔依来到了本市的一家汽车修理的公司应聘,面试的考官就是这家公司的老板,两人一见面就非常惊讶。原来,这家公司的老板就是那个老妇人。面试通过后,乔依对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧,当时这句话是我对您说的。谢谢您,给了我妻子一些钱,让我们的生活过的好一点儿。”老妇人笑着说:“不用谢,这是你叫我要乐于助人的。”乔依笑了笑说:“我一定会好好工作的,不会再让我的妻子受苦了。”老妇人感动的点了点头,说:“加油!我看好你,一定不会让我失望的。”

  一年过去了,乔依得到了一笔工资,他的妻子也生了,生了一个白白胖胖的小伙子。就这样,他们一家三口过着幸福快乐的生活。

《爱之链》续写小学作文3

  她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的`,亲爱的,乔依。”

  第二天早上,乔依一醒来女店主就兴奋地对他说:“我们不用再为没有手术费发愁了!昨天有一个老妇人来店里吃饭,她吃完以后交了钱,等我把找回的钱准备交给她时,发现她已经不见了,桌上放了一个纸包,里面装满了钱!这位老妇人还留言道:在我困难时,有人帮助了我。现在我也想帮帮你。看来世界上还是有很多好人的,在我们困难的时候给了我们一些钱!”

  “真的吗?”乔依激动的问道,“昨天晚上我也遇到一个老妇人,她的车子有一个车胎坏了,我就用千斤顶吧车胎给修好了,她非常感谢我,想给我钱,但我拒绝了。”我对她说:如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。对了,给你钱的那个老妇人是不是披着红色围巾,穿着蓝色花衣服?

  “对啊。”女店主答道,“难道真的是同一个人?”

  “真真的是她!”乔依因为太激动而语无伦次,“她听了我的提议,她是我们的恩人!”说完,他和他的妻子都流下感动的泪水。

《爱之链》续写小学作文4

  乔依醒来,已经是第二天的清晨,发现自己的妻子疲倦地躺在自己身旁睡着了,嘴里喃喃地说:“放心吧,亲爱的,你一定会找到工作的……”

  听完这话,乔依心里一阵酸,妻子为了维持家里的生计,挺着怀孕八个月的肚子忙来忙去,但是自己的工作却丢了。不过,他又调整好他的情绪,以满怀希望的态度面对生活的新一天。

  乔依整理了一下自己的衣服,坚定地说道:“今天一定会找到工作的。”说完,他就驾着汽车出门找工作了。当乔依开过一个小区时,突然传出一声惊慌失措叫喊:“小偷啊,快抓小偷啊!乔依连忙下车查看,发现一位身材比较胖的男士正在追赶一个惊慌失措逃跑的小伙子。他立刻明白了,大步流星地向偷东西的小偷跑去,抓住了小偷。那位胖男士取回了自己的财物,对乔依连说谢谢,并问清楚了乔依的姓名。

  到了工厂后,乔仪交了自己的简介,工作人员把乔依领到了厂长办公室,厂长说:“你被正式录取了,乔依先生,可以直接来工作了。”乔依这才吃惊地注意到:这位厂长就是之前帮助过的男士。

  因为乔依乐于助人,使他找到了工作,也正是因为这样,爱之链的范围越来越大。

《爱之链》续写小学作文5

  乔依醒来,他伸了个懒腰,吻了吻身边熟睡的妻子,妻子迷糊醒来,甜美的微笑:“亲爱的,这世上还是好人多。昨天,有位好心的老妇人捐献了我们一些钱,这可帮了我们大忙啊!”乔伊听后,心情十分激动,便随口问了问妻子:“老妇人长什么样?”妻子想了一会儿,说:“身高在1。55左右,穿着一件蓝色上衣,带着一条粉红色的头巾,好像还开着一辆吉普车大概在70来岁左右。”乔伊先是一惊,又一喜。他热泪盈眶的对妻子说:“亲爱的,那位老妇人正是我帮助过的老夫人,没想到,他竟帮助了我,我要去感谢她。”

  彩霞染红了天空,这等美景,让人心旷神怡。可乔伊却是一副疲惫的样子。他为了找老夫人,问遍了大街小巷。如今,他已疲惫不堪,失望极了。晚上,乔伊彻底放弃了,他开着那辆破汽车,颠簸着回家。路灯忽明忽暗,显得十分阴森可怖。

  “救命啊!救命啊!”远处的水田里传来一阵呼喊声,似乎是个孩子,乔伊没有犹豫半分,立马跳到水田里,田里冰凉的河水把乔伊泡的全身发紫,可他顾不上这些。奋不顾身,只为一个不认识的孩子!终于,20分钟后,孩子被救上来了。

《爱之链》续写小学作文6

  第二天早,乔依醒来,发现自己的妻子已经开始工作了,他披上外套,准备去找工作,妻子抓住乔依说:”亲爱的,昨天有一位老妇人来店里吃东西,还多付给我几百美元呢!还留了一张纸条。”说完,就把纸条递到乔依手里,乔依看完了信,恍然大悟想起了他昨天在荒无人烟的`地方遇上的老妇人,还帮他修车。

  乔依流泪了,也许就是因为他的一句话,让老夫认真真的理解爱的含义,并未爱之链的传播又作出了很大贡献。妻子听了也恍然大悟,也从心底由衷的感激那位老妇人。

  一个月后,乔依的妻子生了一对白白胖胖的双胞胎,这两个小家伙使这个原来就贫穷的家庭更加捉襟见时。

  那天乔依又去找工作,结果又失败了,,他失落的回到家中,发现信箱里有一封信,乔依打开信纸,信的内容大概是这样的:一位集团的老总,上次乔依救的那位老妇人是她的母亲,这位老总也想成为爱之链中的一员,第一个就想帮助的人是乔依。随信寄去了500美元,你的妻子也是一位好人,请带着你的妻儿来到我这里,我能给予你工作。

  这位老总总微笑的对那些嫉妒的员工说:“只有他才懂得什么是爱!”


《爱之链》续写小学作文 (菁华5篇)(扩展2)

——爱之链续写作文 (菁华6篇)

爱之链续写作文1

  乔依醒来之后,他的妻子依莲娜正在忙着店里的事,乔依见了,便帮忙查帐.查着查着,他突然发现有一笔多出来的钱,他忙问依莲娜:

  “这笔钱怎么多出来了!”

  “这是一个好心的老妇人留下的,她还留下了一张纸条,喏。”依莲娜满脸感激地把纸条递给丈夫。乔依看了之后,感慨万千:“世界上果然还是好人多啊!”其它的,他并没有多想。

  数年后,乔依和依莲娜的儿子已经十八岁了,依莲娜的餐馆日渐红火起来,乔依也有了一份稳定的工作,儿子杰克聪明、英俊、善良。乔依时不时就给杰克讲讲他是如何受别人的帮助,他又是如何帮助别人,例如那位想给他报酬但被婉拒的老妇人。杰克在父亲的影响下,也成为一个乐于助人的人。

  而十八年来,有一个谜团始终困扰着乔依夫妇,那就是每个月都有人匿名寄钱到店里,十八年来从没间断过。

  一天,杰克走在路上,突然,他看见一个和他同龄的男孩在过马路的时候,一辆汽车疾驰而来,眼看就要撞上他了,杰克一个箭步冲上前,把他拉开了,所幸,两个人都没有受伤。而杰克,自然与这个名叫宾利的男孩成为无话不谈的好朋友。

  有一次,宾利向杰克讲述了一个关于他祖母的故事:“我的祖母有一次独自开车去佛罗里达,对了,你的家好像就在那儿吧,不过那时你我都没有出生呢。我祖母的车在开到一个偏僻的小山村时爆了胎,她等了一个多小时,才有一个年轻男子走过来,他帮祖母修好了车,你猜后来怎么样?他居然没要报酬!他说要祖母帮助需要帮助的人就行了!后来,祖母到了一个破旧的小餐馆,店主竟是一个年轻的女子,至少怀孕八个月了,我的祖母帮助了她,留下了一些钱。回去后,还每个月去给那个小餐馆寄钱,至少没间断过……

爱之链续写作文2

  乔依醒来,看见妻子拖着疲惫的身子对自己笑,便好奇地问道:怎么啦?这么开心啊!咱们的生活很快就会好起来的。说着,妻子拉起乔依,来到餐桌前。

  乔依看到了纸包,打开一瞧,一脸惊讶:亲爱的,哪来这么多钱?

  他的妻子把老妇人的事告诉了乔依,乔依回想着昨晚,觉得时间、人物都很吻合,便明白了一切,不禁流下了感动的泪水。

  第二天,乔依早早地出门了。

  老天都在帮助这对心地善良的夫妇。很快,乔依找到了工作,他一步一个脚印,省吃省穿,余下了不少钱给妻子和未出世的孩子。就这样,他们的苦日子到头了,生活一天比一天好。

  乔依利用手上的这些钱办了一个工厂,他让穷人们来自己这儿打工,付他们很高的工资,即使他现在还不算富贵的很,但也带了不少人脱离了贫困。

  六年后的一天,乔依带着儿子散步。在路边,他们碰到了一个老乞丐。经过询问,乔依发现,她就是当年的那个老妇人。原来她是为了自己犯罪的儿子而破产了。乔依连忙扶起老人,领到家中。乔依的妻子还像以前一样热情招待着老妇人。乔依对她表示由衷的感谢并让她来自己的工厂上班。

  乔依从不把员工当成下人,他一直把他们当作好朋友。老妇人总认为欠乔依的情这辈子也还不完,但她也尽力了。老妇人将以前的工作经验和教训都告诉并指导乔依,使得乔依的社会关系、影响越来越好了!乔依也在感谢和帮助老妇人。老妇人的日子一天天好起来了!

  他们一起将这种乐于助人的精神传承了下去,相信他们的下一代,甚至所有的后人都拥有爱的力量,都懂得去给予。

爱之链续写作文3

  第二天早上,乔依醒来了,望着简陋的家,他不禁叹了一口气。乔依揉着惺忪的睡眼,拉开了窗帘,清晨的第一缕阳光洒了进来,外面是一幅美好的的景象:阳光让冰雪消融,小鸟在枝头歌唱,他的心情也好了起来,咦,床头怎么有个纸包?乔依打开纸包,里面竟有一些钱和一封信啊?乔依连忙唤来妻子,问道:亲爱的,这儿怎么有这么多钱?女店主脸上洋溢着笑容,说:哦,这是昨天一位老妇人留下的,她个子矮小,满脸皱纹,是个大好人呢!乔依一怔,难道是昨天那位?看来,帮助别人就是帮助自己呀!他心情大好。乔依套上外套,准备今天继续外出找工作。他相信自己今天一定会成功的!再见,亲爱的!他吻了吻妻子的脸颊,转身离去,妻子微笑着送他出门。

  乔依开着车,哼着小曲儿,信心满满。此时,天空格外的蓝,云朵格外的多,树格外的高大,一切都是那么和谐!前面一个汽修厂,乔依决定试试运气,他凭借自己精湛的技术,成功地成为了一名修车工人。巧的是,后来乔依发现自己的顶头上司竟是老妇人的儿子,因此他受到了提拔和奖赏。

  两个月后的一天,响亮的婴儿的哭声响彻天际,伴随着鸟鸣,成了一道和谐的交响曲。现在,乔依已是汽修厂的经理,他拥有一个美满的家庭,贤惠的七组个两个可爱的宝宝。

  这,就是爱的魔法!

爱之链续写作文4

  乔依醒来,发现坐在椅子上的妻子会心的笑了。

  似乎遇到了什么开心事,乔依坐起来,失望的对妻子说:“对不起,亲爱的,我今天又没找到工作,我们家太贫寒了,让你怀着孕还这么劳累。”妻子望了望他说:“不用担心,一切肯定会好起来的,你看,我们这不是有钱了嘛!”说着,挥动着手中的钞票。乔依满脸疑惑地问:“你哪来的这么多钱?”妻子说:“是一位善良的老妇人,她吃完饭,还没有等我找给她零钱,她就走了,对了,她还留下了一张字条。”说着,掏出了字条,乔依递过字条,看了看,激动的说:“是不是一位身材矮小,满脸皱纹,还开着一辆汽车的老妇人?”妻子惊奇的说:“是啊,你怎么知道?”乔依给妻子讲述了他刚才的经历,妻子满脸感激的说:“世界是真是好人多啊!我们以后一定要多多帮助他人,将爱传递下去,让更多的人感受到爱的温暖。”乔依又说:人人需要帮助,人人都要帮助别人,也许你帮助的人在你困难的时候就会向你伸出援助之手,帮助别人也会使自己快乐。”妻子说:“帮助别人不用做什么轰轰烈烈的大事,爱其实就从小事做起。”“只要人人献出一点爱,这个世界将会变成一个美好的人间。”两人不约而同的说。

  说完,他们两个对视笑了起来,两人拉起手,幸福的拥抱在了一起。

爱之链续写作文5

  暖暖的阳光融化了外头的冰雪,腊梅花的香气飘满了整间屋子,乔依从香甜的睡梦中醒来,“什么东西这么香!”乔依说道。他准备穿衣服,却发现衣服、裤子、鞋子、甚至连袜子都变成了新的。他赶忙跑到厨房,却发现妻子早已准备好了一顿丰富的早餐,坐在餐桌旁等他了,乔依赶忙问她:“我们家哪来这么多的钱啊?”妻子不慌不忙地说道:”这是昨天一位好心的婆婆来我们这儿吃饭时留下的钱。”乔依似乎想起了什么,又继续追问,于是妻子就把一切都说了出来,乔依拍了拍脑袋,说道:“原来真的是昨天的那位老妇人啊!”说完,他似乎又有些愧疚:”哎,都是我不好,不能让你和即将出世的孩子过上好日子。”他叹了一口气,又继续说道:”好,我这就去找工作。”说完,他喝了一口粥,就风尘仆仆地开着他那辆破汽车走了,他想到大城市里去碰碰运气。

  来到了城市,这里的一切东西都使他惊讶不已。突然,他看到了一个熟悉的身影,正是昨天的那位老婆婆,乔依走下车,原来是老婆婆在帮助别人呀。他走上前去打了一个招呼,老妇人见到他似乎很高兴,问他:”年轻人,你到城里来做什么?”乔依失落地回答道:“我来找工作,不过看样子,这次又要失望了。”“喔,前面有一家公司,正在招聘人才,我觉得你可以去试试。”“可是……”“不要再可是了,去试试吧!”“这……好吧!”乔依走到公司门口,只见这家公司少说也有十几层,乔依犹豫了一下,最终还是走了进去,面试完后,面试人员对他说道:“三天之后来看结果。”乔依怀着忐忑不安的心情回家去了。三天之后,乔依又来到了这里,欣喜地发现自己被选中了,回家之后,他立即把这个消息告诉了妻子,妻子流下了高兴的眼泪。打听了一番之后,他们才知道,原来这个公司的董事长就是那位婆婆。

爱之链续写作文6

  乔依醒了。小房间里油灯的灯光影影绰绰,妻子坐在椅子上帮他缝补裤子。灯光的照应下,她的脸显得十分苍白。乔依内疚起来,妻子有八个月身孕了,不出多久他就要成为父亲了,可他还没有找到工作。听着外面雪花飘落的声音,想到家里一贫如洗,乔依无奈地叹了口气。

  妻子发现他醒了,露出一个疲倦的笑容。乔依看了看床头的钟已经是三点一刻了。他在妻子颊上轻轻吻了一下说,“莫娜,快去睡一会儿吧,再这样身体会垮掉的。”妻子似乎并没有听他说话,而是从口袋中找出一只纸袋和一张纸告诉他:“乔依,这是昨天晚上来餐馆吃饭的一位老妇人留下的。”乔依打开纸包惊到:“上帝啊,莫娜,你怎么收了人家的钱?500美元!”对这个家来说,这简直是个天文数字。当他打开纸条时全明白了。他默默双手相交,默默为老妇人祈祷。妻子向他介绍了老妇人的模样,乔依也告诉了妻子昨天在路上修车的经历。他感激地喃喃自语:“我在雪中帮她是举手之劳,没想到是她帮了我们!”妻子听后,泪水溢满了眼眶。

  在这笔钱的帮助下,乔依的生活越来越顺。两个月后,妻子*安地生下了儿子。几乎在同一天,他收到了新公司的录用通知。

  第一天去报到时,乔依在大厅外遇到了一个熟悉的身影。她身材矮小,但精神矍铄,正在大厅外的花园里散步。她竟是上次在路上遇到的老妇人!

  “夫人!”“乔依!”他们俩同时惊叫道。“夫人,我和妻子十分感谢您的五百美元,我们很感动。”乔依欢乐地说。“这么说,那位贤惠的女士是您的夫人?”老妇人喜道。“是呀,我们现在有了一个儿子,生活很快乐。”乔依说。

  两人谈得正欢,一个高个子男士向这边走来:“母亲,您在这儿呀!”乔依一看,愣住了,这不是上次面试的经理先生吗?他连忙说:“早上好,夏利先生。”夏利说:“你好,你是新来的吧,你叫乔依,是吗?”乔依十分尊重地说:“正是,先生。”“哦,见到你我很高兴,这是我母亲,海伦﹒夏利。你们认识吗?”夏利好奇地问。没等乔依回答,老妇人就说:“是啊,乔依这孩子很好,上次和你说起的路上的事,就是他帮了我。”夏利点点头说:“乔依,时间不早了,跟我来吧。”乔依迈开步,又向老妇人感激地微笑。

  数月后,老妇人接到一封信,上面写道:

  “感谢您对我们的帮助!感谢上帝,让我在最困难的时候遇到了您!

  您忠实的乔依·史密斯和莫娜·史密斯”

  老妇人展开信笺,几张美元从信封中掉落,和美元一起掉落的是乔依一家的“全家福”。看着乔依一家幸福的笑脸,老妇人不禁想起了那个雪花飞舞的夜晚,想着想着,眼泪早已模糊了视线。

  外面阳光灿烂……


《爱之链》续写小学作文 (菁华5篇)(扩展3)

——《爱之链》教学设计 (菁华5篇)

《爱之链》教学设计1

  设计思想

  课堂是师生互动的过程,教学中要充分发挥学生的主体作用,放手让学生自读自悟,在充分读的基础上,感悟“爱是可以传递的”,让学生沐浴爱的光辉,感受人文的回归,加深理解和体验,受到情感熏陶,树立正确的价值观。

  教学目标

  知识与能力:

  1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

  2、能正确、流利、有感情的朗读课文。

  过程与方法:

  1、采用“以读促讲”的方法,引导学生深入研读课文的语言材料,尤其要抓住人物的动作、神态及重点段落等进行深入的品读感悟。

  2、通过品读感悟,了解文章的结构脉络及人物的精神品质。

  3、通过诗歌、歌曲的渲染增强文本内容的感染力,使学生的思想、情感得到净化、熏陶。

  情感、态度与价值观:

  用心灵去感悟人世间永恒而温馨的主题——爱,明白只要付出了爱,就会得到爱,爱是可以传递的;只要心中有爱,就没有克服不了的困难。

  教学重点

  凭借语言材料,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助时,应该给予及时无私地帮助。

  教学难点

  联系课文内容,理解最后一句话的意思。学*通过人物的神态、动作和语言来表现人物品质的写法。

  教学突破

  1、采取自主、合作、探究的方式学*。

  2、结合学生的生活实际加以阐释,以利于学生理解课文。

  教学方法:

  讲解与引导相结合;情感体验与理性分析相结合。学生通过品读,体会文章中蕴含的深情,明白做人的道理。

  教学准备:

  幻灯片、歌曲《爱的奉献》

  教学设计:

  一、诗歌激趣,复*导入。

  1、出示幻灯,师生齐读诗歌。

  有人说,

  爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的人;

  爱是一首诗,

  冰冷中温暖渴求的心房;

  爱是夏日的风

  是冬日的阳

  是春日的雨

  是秋日的果

  我说爱更是一根心链,

  拴进你我彼此的心,

  串起一个个爱的故事。

  2、教师提问:在这条爱的链条上发生了几个感人的故事?

  二、再次品读课文,体会天气的寒冷及乔依的穷困潦倒。

  1、学生细读课文,品读感悟。

  2、找出文中描写天气寒冷及乔依穷困潦倒的句子。

  ⑴天气寒冷的句子:

  a、已是黄昏了,伴随寒风,雪花纷纷扬扬的飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了个寒战。

  b、……两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流了下来,呼出的一点点热气才使脸没有被冻僵。

  ⑵乔依穷困潦倒的句子:

  a、飞舞的雪花钻进他破旧的汽车……

  b、……因为他没有穿袜子。为了干活方便,他摘下破手套……

  c、餐馆里面十分破旧,光线昏暗。

  3、教师简单分析学生画出的句子,让学生体会环境描写、细节描写对于文章表达的衬托渲染作用。

  过渡:在这样寒冷的天气里,穷困潦倒、内心凄凉的乔依最需要什么?

  三、深入分析“乔依帮助老妇人”

  1、乔伊帮助老妇人修车要钱了吗?他是怎么做的?根据学生的回答引读课文第四自然段。

  (1)、齐读第四自然段。

  (2)、乔伊怎样为老妇人修车的?画出描写乔依修车动作的词语,想象当时修车工作的困难。

  汇报:

  “难”——手和脚腕蹭破出血,顾不上擦。

  “冷”——手冻得几乎没有知觉,清水鼻涕流了下来。

  “脏”——手上沾满了油污,衣服也更脏了。

  (3)、在寒风呼啸、雪花飞舞的黄昏,乔依帮助年迈的老妇人修好了车,当老妇人给他钱时,他是怎么说的?由此我们可以看出乔依是个什么样的人?

  ﹝4﹞、从文中找出描写乔依帮助老妇人修车后老妇人神态的句子。

  过渡:老妇人之所以心存感激,是因为她在风雪中等了一个多小时才得到乔依的帮助。

  3、在这个风雪交加的黄昏,寒风携裹着雪花纷纷扬扬的飘落下来。一条乡间小路伸向远方。这里看不见汽车,更没有人影,一切显得是那么寂静、荒凉。老妇人的车在这里抛锚了,当时她的心情会怎样?

  ①全班讨论。

  ②交流:“又冷又怕”——在冷风中发抖,紧张地闭上眼睛。

  “紧张绝望”——荒无人烟,等了一个多小时,几乎完全绝望。

  ③在风雪中,老妇人怕什么?汇报:

  a、怕有坏人;

  b、怕回不了家;

  c、怕没有人来帮助……

  ④试着读出老妇人此刻绝望、害怕的心情。

  4、乔依无偿的帮助在风雪中等了一个多小时的老妇人修好了车,老妇人会怎么说?心里又会怎么想?

  ①小组讨论。

  ②交流:

  a、这个小伙子真是好人!我得向他学*。

  b、这个小伙子真不错!以后我也要帮助又困难的人。

  5、假如乔伊帮助了老妇人,又狠狠地敲她一竹杠,老妇人会怎样想?学生汇报:

  〈1〉、生气;〈2〉、愤怒;〈3〉抱怨;〈4〉、碰到有困难的人会表现的很冷漠……

  6、小结。在乔依困难的时候,他曾经得到过别人的帮助,所以当他看到被困在雪地、孤独无助的老妇人时,不容置疑地伸出援助之手。他不求报酬,只希望老妇人也能把爱心传递给需要帮助的人。

  四、能力拓展。

  1、自读第9—11自然段。

  2、思考交流:

  你觉得女店主是个什么样的人?

  3、出示填空题:

  来到了小餐馆,老妇人看到,突然想起了,于是。

  4、讨论:

  老妇人之所以会帮助女店主其根本原因是什么?

  5、从中你明白了一个什么道理?

  (a)、爱心是可以延续,可以互相传递的;

  (b)、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天:

  (c)、当别人有困难的时候,只要你伸出援助之手,等你有困难时,别人也会热情帮助……

  6、播放歌曲《爱的奉献》。

  五、情感延伸。

  1、齐读课文最后一个自然段。

  2、出示句子:她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”

  3、从女店主的行为中,你体会到了什么?从女店主的话中你读懂了什么?

  六、知识总结。

  1、课文为什么用《爱之链》作题目?

  2、以“乔依醒来……”为开头,展开想象写一段话。

  提示:

  (1)注意故事的连续性:

  (2)描写时注意抓住人物的对话、表情和动作等;

  (3)要升华“爱”的主题。

  七、作业。

  收集助人为乐的名言。

《爱之链》教学设计2

  教学目标:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、凭借课文的语言文字,引导学生感悟、充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。

  3、联系课文内容,理解最后一句话的意思。学*通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。

  教学过程:

  一、复*导入,回忆“爱”的故事

  1、爱是一根心链,栓紧你我彼此的心,串起了一个个爱的故事。

  2、今天,我们继续学*课文——《爱之链》(齐读课题)

  3、你们还记得课文中的那两个故事吗?(相机板书三个人名,并完成一部分连线)

  (交流:乔依帮助老妇人 老妇人帮助女店主)

  二、走进环境。

  1、故事发生在一个风雪交加的黄昏,看!

  请你读读第一自然段,用心体会一下:这样的环境给你什么样的感受?

  2、指名朗读第一自然段。

  3、引导学生体会。

  写到了哪些景物?(1)乡间公路,什么样的乡间公路?颠簸的,几乎看不见汽车,更没有人影:破旧不堪的乡间公路,几乎没有人迹,很是荒凉。(2)寒冷的风雪,黄昏:很是寒冷,落寞,了无生机,没有希望。

  这些景物给你什么样的感受?用个恰当的词语来形容一下。凄凉……

  4、谁来把这种凄凉的感受传递给大家?(指名朗读,教师可以点拨、评价。)

  5、课文一开始为什么要写这样一个凄凉的环境?(为了衬托乔依失业后穷困潦倒、落魄凄凉的心情;为了写老妇人车胎瘪了之后的困境;为了反衬爱的温暖……)

  或者:这个独特的凄凉的环境与人物乔依的心境有怎样的联系?(一致的,和谐的,相辅相成的,相互照应的,相生的。正所谓,典型的环境中的典型的人物。情与景是相生的。)

  三、走*乔依

  1、凄凉的环境、凄凉的心境,此时的乔依最需要的是什么?(爱的温暖,有人能帮助他)然而他却做了一连串让人意想不到的事情。请你读一读2—8自然段,用心品味一下描写乔依言行的细节,体会一下,是什么感动了老妇人,也感动了你?

  2、指名交流:先读一读你关注的细节,再谈一谈你被感动的原因。

  (1)“乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说……”:细致入微的体谅,真诚温暖的关切,足以让人信任,足以让人感动。(可亲/可*)

  (2)“乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下……”:全然不顾天气的严寒、全然不顾手脚蹭破流血、全然不顾活儿的艰难、肮脏,真正把别人的困难当成了自己的事情,为的是一个毫不相识的陌生人,谁能不被感动?(可敬)

  (3)“乔依愣住了,笑着对老妇人说……”:付出了这么多的汗水,却不求一分钱的回报,无私的帮助,高尚的品格,深深地打动了每一个人。(可贵)

  (4)“乔依看着老妇人的车开走以后,才……”:一个小小的“才”字,说明乔依看到老妇人*安离去才放心回家,暗含着乔依对老妇人自始至终的关心与帮助,把他人放在自己的心上。这又怎么不让人敬佩与感动呢?

《爱之链》教学设计3

  教学目标:

  知识目标:联系课文内容,理解最后一句话的意思。

  能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。学*通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。

  情感目标:凭借课文的语言文字,让学生充分感悟人与人之间情谊与关爱的可贵,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助,体会奉献爱心终将获得爱心回报的道理。

  教学重点:引导学生从乔依和他妻子的动作、神态描写中体会人物的内心世界。

  教学难点:理解课文最后一句话的意思。

  教学过程:

  第二课时

  一、直接导课

  1、这节课我们继续学《 爱之链》, 一起去品味爱的珠链上那感人的一幕幕。

  2、能说说课文是由哪几个关爱的故事链接起来的吗?

  二、品读感悟爱

  (一)学*第一个故事(一到八段)

  1、同学们,请默读课文一至八自然段,并找出乔依帮助老妇人的段落

  2、(静心默读这一段,让自己的心与文字一起跳动,把你的一份理解、一份感受用一个字、一个词、一句话记录下来。

  3、(课件出示第四段)

  乔依爬进车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。

  4、指名学生说感受,指导学法。

  (1)抓重点词语理解句子意思

  通过“蹭破”、“摘下”、“几乎没有知觉”、“喘着”、“流下来”、“沾满”、“脏”等字词感受天气寒冷,修车的工作费劲,但乔依仍然不怕脏、不怕累,卖力地帮助老妇人修车;

  (2)联系上下文理解句子意思

  联系前文第一自然段通过“……乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。”“飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。”“乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。”等句子感受感受乔依生活的贫困、处境的艰难;

  联系课文二、三、五自然段感受老妇人的处境,从而感受乔依对老妇人的关心。

  (3)这段属于细节描写,表现了乔依助人为乐的品质

  5、小结:从乔依的动作这一细节描写中,我们看到了一个真诚助人的乔依,让我们分角色朗读这一段话,再次走进乔依吧!

  (1)寒风越刮越猛,在这寒风中乔依……(男生齐读)

  (2)雪花漫天飞舞,天,越来越冷,可是乔依……(女生齐读)

  (3)天色已暗了下来,在这没有人影的公路上,乔依……(全班齐读)

  6、乔依乐于助人的品质并不仅仅表现在这一个自然段中,其他几个自然段中几处细节描写也能够反映,你能找出来吗?

  (1)(二段)“带着微笑”,尽管没找到工作是懊恼的,是凄凉的,但遇到需要帮助的人,他却是满腔热忱。

  (2)(三段)“赶紧安慰她”我们看到了一个心思细腻的乔依。

  (3)(八段)“看着老妇人的车开走以后才启动了自己的破汽车”这是一种发自内心的关怀。

  对,这就是乔依,当他自己身处困境的时候,却还想着帮助别人,这就是乐于助人。

  7、乔依的行为对老妇人来说无疑是雪中送炭,如果你是老妇人,你最想说,最想做的是什么?(要求结合老妇人的处境说出发自内心的感激话)

  8、可是老妇人的举动却使乔依愣住了,是什么举动?乔依为什么会愣住?

  (结合5、6段用“因为……所以……”或“之所以……是因为……”的句式回答)

  9、(出示文字)乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的.回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事,他一直就是这么做的。

  (1)换词理解“天经地义”

  (2)通过“常常”、“一直”可以知道乔依曾经接受过无数人的关爱,同时乔依也在给无数个人关爱,而老妇人只是其中一个,乔依的助人为乐就是“爱”的延续,正因为如此,乔依认为自己这么做是天经地义的,所以他从不需要钱的回报,可这并不意味着他不需要回报,他究竟想得到什么样的回报?

  10、(引读文字)乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”

  对,乔依是想将爱心传递下去,这是延续“爱”的倡导,请大家大声地再读一遍乔依说的话。

  (二)、学*第二个故事(九至十一自然段)

  1、带着暖暖的爱意,老妇人来到了小餐馆,于是发生了第二个感人的故事,请大家自读九至十一自然段,并完成填空

  来到了小餐馆,老妇人看到……突然想起了……于是……

  2、完成填空,汇报交流九至十一自然段学*情况

  3、(课件出示) 老妇人突然想起了乔依

  4、过渡:老妇人突然想起了乔依,更想起了乔依说的话,老妇人对女店主的关怀是发自内心的,她以后还会将爱延续下去,这就是“爱”在接力,看着这一切,女店主不禁潸然泪下。

  5、(引读最后一段)她关上店门,走进里屋……

  6、让我们再读这句话,请说说你的理解

  (课件出示)她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”

  生交流:

  (1)“亲吻”让我们感受到家庭成员之间的爱

  小结:是啊!我们每个同学都渴望拥有幸福美满的家庭。然而朋友之间的爱可以温暖我们的心田,陌生人的爱让我们刻骨铭心,但家庭成员之间的最伟大而又*凡的爱却往往被我们忽略,被我们理所当然地接受,我们应懂得报答,学会感恩,课后请大家用合适的方式表达对父母的谢意(导入本单元的*作教学——向父母示爱。)

  (2)乔依就是女店主的丈夫。

  (3)乔依帮助了别人就是帮助自己

  (4)生活贫困却充满信心

  引导学生回顾两次“笑”:①乔依心情“很是凄凉”,但对“在冷风中微微发抖的”老妇人依然“微笑”着!②女店主“极度疲劳”,脸上却带着“甜甜的微笑”。

  (4)这是一个充满爱的世界。

  7、有了别人的关爱,这一家子对生活充满了信心,这些钱虽然不能从根本上改变他们的生活,但是,他们对生活充满了希望,因为人间的真爱会帮他们度过暂时的困难。这就是爱的延伸。

  三、拓展提升爱

  所有发生的这一切感人的故事都是因为爱,因为爱,冰雪会消融,因为爱,枯木会逢春,就因为爱,希望绽放光彩,就因为爱,奇迹正在赶过来。哪能说说你身边的爱的故事吗?

  小结:是啊,这一环一环的爱就形成了长长的爱之链。这链中有自己对别人的帮助,也有别人对自己的帮助,这链中有你、有我、也有他,只有无数人投身期间,爱之链才会越来越长。

  四、补足珍藏爱

  只要有爱就会了一切,只要人人都献出自己的爱,世界将变成美好的人间,相信同学们此时此刻对爱都有了自己的理解,请你写一写,说一说。

  全班交流。

  五、设境感知爱

  (播放《因为爱》,同时播放抗雪灾、抗洪水等图片,在音乐声中结课。)全体起立,让我们把目光定格在那一个个感人的画面。

  汶川地震牵动着亿万人的心,当灾难来临时,我们用爱相迎,地震无情人有情,这情就是爱!一方有难,八方支援,这支援中含着爱!

  六、延续缔造爱

  同学们,当我们沐浴着爱的阳光,吮吸着爱的芬芳,你是否曾想过也把这份爱传递给别人呢?真心希望我们每个人都能沐浴“爱”的光辉,成为爱之链中的一环,把“爱”的故事延续下去,让爱的金链永远不断!

  作业设计:

  1、背一句爱的名言;读一篇爱的故事;吟一首爱的诗歌;唱一支爱的歌曲;

  2、当第二天乔依醒来时,又会发生什么呢?请以“乔依醒来……”为开头,展开想象写一段话。

  提示:

  (1)注意故事的合理性和连续性;

  (2)描写时注意抓住人物的对话、表情和动作等;

  (3)要升华“爱”的主题。

《爱之链》教学设计4

  教学目标:

  知识目标:联系课文内容,理解最后一句话的意思。

  能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。学*通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。

  情感目标:凭借课文的语言文字,让学生充分感悟人与人之间情谊与关爱的可贵,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助,体会奉献爱心终将获得爱心回报的道理。

  教学重点:引导学生从乔依和他妻子的动作、神态描写中体会人物的内心世界。

  教学难点:理解课文最后一句话的意思。

  教学过程:

  第二课时

  一、直接导课

  1、这节课我们继续学《 爱之链》, 一起去品味爱的珠链上那感人的一幕幕。

  2、能说说课文是由哪几个关爱的故事链接起来的吗?

  二、品读感悟爱

  (一)学*第一个故事(一到八段)

  1、同学们,请默读课文一至八自然段,并找出乔依帮助老妇人的段落

  2、(静心默读这一段,让自己的心与文字一起跳动,把你的一份理解、一份感受用一个字、一个词、一句话记录下来。

  3、(课件出示第四段)

  乔依爬进车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。

  4、指名学生说感受,指导学法。

  (1)抓重点词语理解句子意思

  通过“蹭破”、“摘下”、“几乎没有知觉”、“喘着”、“流下来”、“沾满”、“脏”等字词感受天气寒冷,修车的工作费劲,但乔依仍然不怕脏、不怕累,卖力地帮助老妇人修车;

  (2)联系上下文理解句子意思

  联系前文第一自然段通过“……乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。”“飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。”“乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。”等句子感受感受乔依生活的贫困、处境的艰难;

  联系课文二、三、五自然段感受老妇人的处境,从而感受乔依对老妇人的关心。

  (3)这段属于细节描写,表现了乔依助人为乐的品质

  5、小结:从乔依的动作这一细节描写中,我们看到了一个真诚助人的乔依,让我们分角色朗读这一段话,再次走进乔依吧!

  (1)寒风越刮越猛,在这寒风中乔依……(男生齐读)

  (2)雪花漫天飞舞,天,越来越冷,可是乔依……(女生齐读)

  (3)天色已暗了下来,在这没有人影的公路上,乔依……(全班齐读)

  6、乔依乐于助人的品质并不仅仅表现在这一个自然段中,其他几个自然段中几处细节描写也能够反映,你能找出来吗?

  (1)(二段)“带着微笑”,尽管没找到工作是懊恼的,是凄凉的,但遇到需要帮助的人,他却是满腔热忱。

  (2)(三段)“赶紧安慰她”我们看到了一个心思细腻的乔依。

  (3)(八段)“看着老妇人的车开走以后才启动了自己的破汽车”这是一种发自内心的关怀。

  对,这就是乔依,当他自己身处困境的时候,却还想着帮助别人,这就是乐于助人。

  7、乔依的行为对老妇人来说无疑是雪中送炭,如果你是老妇人,你最想说,最想做的是什么?(要求结合老妇人的处境说出发自内心的感激话)

  8、可是老妇人的举动却使乔依愣住了,是什么举动?乔依为什么会愣住?

  (结合5、6段用“因为……所以……”或“之所以……是因为……”的句式回答)

  9、(出示文字)乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事,他一直就是这么做的。

  (1)换词理解“天经地义”

  (2)通过“常常”、“一直”可以知道乔依曾经接受过无数人的关爱,同时乔依也在给无数个人关爱,而老妇人只是其中一个,乔依的助人为乐就是“爱”的延续,正因为如此,乔依认为自己这么做是天经地义的,所以他从不需要钱的回报,可这并不意味着他不需要回报,他究竟想得到什么样的回报?

  10、(引读文字)乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”

  对,乔依是想将爱心传递下去,这是延续“爱”的倡导,请大家大声地再读一遍乔依说的话。

  (二)、学*第二个故事(九至十一自然段)

  1、带着暖暖的爱意,老妇人来到了小餐馆,于是发生了第二个感人的故事,请大家自读九至十一自然段,并完成填空

  来到了小餐馆,老妇人看到……突然想起了……于是……

  2、完成填空,汇报交流九至十一自然段学*情况

  3、(课件出示) 老妇人突然想起了乔依

  4、过渡:老妇人突然想起了乔依,更想起了乔依说的话,老妇人对女店主的关怀是发自内心的,她以后还会将爱延续下去,这就是“爱”在接力,看着这一切,女店主不禁潸然泪下。

  5、(引读最后一段)她关上店门,走进里屋……

  6、让我们再读这句话,请说说你的理解

  (课件出示)她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”

  生交流:

  (1)“亲吻”让我们感受到家庭成员之间的爱

  小结:是啊!我们每个同学都渴望拥有幸福美满的家庭。然而朋友之间的爱可以温暖我们的心田,陌生人的爱让我们刻骨铭心,但家庭成员之间的'最伟大而又*凡的爱却往往被我们忽略,被我们理所当然地接受,我们应懂得报答,学会感恩,课后请大家用合适的方式表达对父母的谢意(导入本单元的*作教学——向父母示爱。)

  (2)乔依就是女店主的丈夫。

  (3)乔依帮助了别人就是帮助自己

  (4)生活贫困却充满信心

  引导学生回顾两次“笑”:①乔依心情“很是凄凉”,但对“在冷风中微微发抖的”老妇人依然“微笑”着!②女店主“极度疲劳”,脸上却带着“甜甜的微笑”。

  (4)这是一个充满爱的世界。

  7、有了别人的关爱,这一家子对生活充满了信心,这些钱虽然不能从根本上改变他们的生活,但是,他们对生活充满了希望,因为人间的真爱会帮他们度过暂时的困难。这就是爱的延伸。

  三、拓展提升爱

  所有发生的这一切感人的故事都是因为爱,因为爱,冰雪会消融,因为爱,枯木会逢春,就因为爱,希望绽放光彩,就因为爱,奇迹正在赶过来。哪能说说你身边的爱的故事吗?

  小结:是啊,这一环一环的爱就形成了长长的爱之链。这链中有自己对别人的帮助,也有别人对自己的帮助,这链中有你、有我、也有他,只有无数人投身期间,爱之链才会越来越长。

  四、补足珍藏爱

  只要有爱就会了一切,只要人人都献出自己的爱,世界将变成美好的人间,相信同学们此时此刻对爱都有了自己的理解,请你写一写,说一说。

  全班交流。

  五、设境感知爱

  (播放《因为爱》,同时播放抗雪灾、抗洪水等图片,在音乐声中结课。)全体起立,让我们把目光定格在那一个个感人的画面。

  汶川地震牵动着亿万人的心,当灾难来临时,我们用爱相迎,地震无情人有情,这情就是爱!一方有难,八方支援,这支援中含着爱!

  六、延续缔造爱

  同学们,当我们沐浴着爱的阳光,吮吸着爱的芬芳,你是否曾想过也把这份爱传递给别人呢?真心希望我们每个人都能沐浴“爱”的光辉,成为爱之链中的一环,把“爱”的故事延续下去,让爱的金链永远不断!

  作业设计:

  1、背一句爱的名言;读一篇爱的故事;吟一首爱的诗歌;唱一支爱的歌曲;

  2、当第二天乔依醒来时,又会发生什么呢?请以“乔依醒来……”为开头,展开想象写一段话。

  提示:

  (1)注意故事的合理性和连续性;

  (2)描写时注意抓住人物的对话、表情和动作等;

  (3)要升华“爱”的主题。

《爱之链》教学设计5

  教学目标:

  1、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。

  4、联系课文内容,理解最后一句话的意思。学*通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。

  教学重点:

  凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。

  教学难点:

  联系课文内容,理解最后一句话的意思。学*通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。

  教学准备:多媒体课件

  教学时间:2课时

  第二课时

  一、设境感知爱:课前播放歌曲《爱的奉献》

  (课件出示繁体字“愛”简体的“爱”)老师这儿有一个繁体字,你认识它吗?认真看一看它与简体的爱有什么区别?(多了一个“心”)真细心,那你认为什么是爱?或者说你在生活中见到过哪些爱?

  爱是人类永恒的主题,在你的记忆深处一定有不少关于爱的词语、句子、名言,能和大家交流交流吗?

  这节课就让我们带着这些温暖的充满爱意的语言一起走进爱的故事去细细品味爱的珠链上那感人的一幕幕。(板题:爱之链)

  二、复*梳理课文脉络

  课文讲述了哪几个人相互关爱的事?

  指名回答,教师板书:乔依帮助老妇人 老妇人帮助女店主

  三、品读感悟爱

  (一)、寻觅“爱”

  1、请同学们迅速阅读第一至四自然段,找出具体写乔依帮助老妇人的段落。(第四自然段)

  2、静心默读这一段,让自己的心与文字一起跳动

  3、读了这一段,你似乎看到了什么?

  4、学生交流:

  师:是啊,乔依的行为就像一幅幅图画定格在我们心中,你能通过读再现这一幅幅画面吗?(学生练*)

  师:谁来读?(指一生)师:你的声音告诉大家你真的感动了,带着这份感动,我们一起走*乔依吧!(齐读)

  师:读书就要细心,细心品位一个字,一个词,一句话,就会有自己的独特的感受。如果你能联系上下文来解读词句,你的感受会更深刻。紧扣文中的细节描写,再次速读1——4自然段,,在自己感受深刻的地方圈一圈、画一画,把你的一份理解、一份感受用一个字、一个词、一句话记录下来。

  师:在寒风瑟瑟,雪花飞舞的日子里,乔依失业了,他的心里非常凄凉,齐读第一自然段。

  师:这就是乔依,在风雪交加的乡间公路上,为了生计,四处奔波,心中十分凄凉。但看到在寒风中又冷又怕的老妇人,他毅然这样做——齐读第四自然段。

  师:读了这么多遍,大家读懂了乔依的内心了吗?乔依为什么这样做,大家来做一做乔依的代言人吧。

  师:乔依,你与老妇人素不相识,为什么这样做?

  师:多冷的天气呀,乔依,你的手、脸都快冻僵了,还有你的手也在流血,算了吧,乔依,回到车里暖和一下吧。没有人会怪你的。

  师:乔依,你的工厂倒闭了,你四处找工作,心里很凄凉,怎么你还有心思帮助人呢?

  这就是乔依,当他自己身处困境的时候,却还想着帮助别人。

  (二)、传递“爱”

  出示第六自然段:请一生读

  1、老妇人怎样的举动使乔依愣住了?读文中的句子……

  2、如果你就是这位老妇人,在大雪纷飞,荒芜人烟的地方等了一个多小时,在几乎绝望的时候遇到了不顾一切帮助你的乔依,在打开钱包问该给多少钱时,你心里可能是怎么想的?(生读、思、议)

  (是呀,按劳付酬,合情合理,老妇人的举动没有一点不可思议之处,为什么乔依反而愣住了?能从这段话中找到答案吗?)

  出示:他从没想到他应该得到钱的回报。

  (3)为什么乔依会从未想到得到“钱”的回报呢?(他以前在…所以…)

  (4)齐读第二句话:理解“天经地义”谈谈你对这句话的理解,重点理解“常常”“一直”。

  小结:在乔依困难的时候,他曾经得到过别人爱的帮助,(板书:……)所以当他看到被困雪地,孤立无助的老妇人需要帮助时,毫不犹豫地伸出援助之手。他不求报酬,只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。因此,乔依笑着对老妇人说(引读第七自然段)

  6、出示乔依的话:如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。

  学*9—11自然段

  1、带着乔伊温暖的话语老妇人走进那简陋但温馨的小餐馆,让我们一起去感受另一个动人的故事,自读9-11小节。仍然请同学们关注课文中的细节描写,看看你能从中读懂些什么?

  抓住课文中的细节描写的句子,体会女店主的热情与疲劳、餐馆的破旧与女店主的热情服务等鲜明对比的写作手法。

  2、会读书的同学一定能将一段话、几段话读成几句话。 请同学们再读课文尝试完成填空练*。

  (多媒体显示:)

  到小餐馆,老妇人看到 ______________ ,

  突然想起了__________________________,

  于是__________________________________。

  3、女店主面对老妇人的帮助、关爱为什么会“潸然泪下”?这种人与人之间的挚爱真情,使得女店主情不自禁地流下眼泪,感激,更是感动。

  4、想一想,以后如果再遇到像女店主这样需要帮助的人,老妇人还会献出自己的一点关爱吗?

  5、齐读9-11小节。

  学*第十二自然段

  1、师引读:关上店门,女店主走进里屋。

  (多媒体显示:)她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”

  2、从女店主的话中你读懂了什么?

  指导生交流,体现三方面:

  (1)乔依就是女店主的丈夫。

  (2)乔依帮助了别人就是帮助自己

  是不是这些钱就能彻底改变他们的生活?让他们的生活好起来的是仅仅是这些钱吗/还是……

  (3)生活贫困却因心中充满爱而信心十足

  [引导学生回顾两次“笑”:①乔依心情“很是凄凉”,但对“在冷风中微微发抖的”老妇人依然“微笑”着!②女店主“极度疲劳”,脸上却带着“甜甜的微笑”。]

  3、凸显“链”

  a、多媒体出示四句话:让我们再次回到文中,去品味那一串串闪烁着爱的光芒的语句。

  (1)“他以前在困难的时

  候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事情,他一直就是这么做的。”

  (2)“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”

  (3)老妇人想起了乔依。

  (4)“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”

  b、生自悟对这四句话的理解,交流后多媒体显示:

  (1)“他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事情,他一直就是这么做的。”

  ——乔依的助人为乐就是“爱”的延续

  (2)“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”

  ——这是延续“爱”的倡导

  (3)老妇人想起了乔依。 ——这是“爱”在接力

  (4)“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”

  ——这是“爱”的延伸……

  四、补足珍藏爱

  有了爱就有了一切,只要人人都献出自己的爱,世界将变成美好的人间,相信同学们此时此刻对爱有自己的理解,请你写一写,说一说。

  (多媒体显示:)

  有人说,爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果

  爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的路,

  爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房,

  爱是一股永不枯竭的甘泉,轻轻流淌在我们的心间。

  我要说,爱是__________________________,

  爱是______________________________。

  在轻音乐的伴奏下生尽情抒发

  全班交流

  五、延续缔造爱

  1、回归爱

  师:你们想知道老师是怎么理解这个“爱”的吗?

  生(齐答):想。

  师:(指着繁体的“爱”字)上面是手,中间是心,下面也是手。爱是什么?手捧一颗真心,轻轻地放在别人的手上,这就是爱。

  2、结束语:

  同学们,当我们享受着爱的阳光,吮吸着爱的芬芳,你是否曾想过也把这份爱传递给别人呢?真心希望我们都能沐浴“爱”的光辉,成为爱之链中的一环,把“爱”的故事延续下去,让爱的金链永远不断!

  六、布置作业:

  作业超市:

  (1)背一句爱的名言;读一篇爱的故事;吟一首爱的诗歌;唱一支爱的歌曲;

  (2)做几件爱的事情。

  (3)以“乔依醒来……”为开头,展开想象写一段话。

  提示:(1)注意故事的合理性和连续性;

  (2)描写时注意抓住人物的对话、表情和动作等;

  (3)要升华“爱”的主题。

  选做题:1、2题任选一题。必做题:3题。

  附板书设计

  ……

  夫妻

  乔伊————————女店主

  7、爱之链

  老妇人

  细节描写、对比手法、结构巧妙

  课件


《爱之链》续写小学作文 (菁华5篇)(扩展4)

——《爱之链》续写 (菁华5篇)

《爱之链》续写1

  乔依醒来后,看见妻子坐在床边,拿着一个纸包,在思索着什么,乔依碰了一下妻子,说:“妻子,怎么了,哪来的纸包?”“是昨天晚上来吃饭的老太太留下的,里面有一写钱。”“一位老太太?她的样子是这样的?”“嗯……”乔依的妻子努力的回忆,“她长的胖胖的,满脸皱纹。”“真的吗?真的是那位老太太!”“是哪位老太太?”乔依的妻子不解地问。乔依便把昨天在雪中帮助老太太的事情一五一十的告诉了妻子。妻子听后便竖起了大拇指,说:“亲爱的,你做的好。我以你为荣。”“妻子,你马上就要生孩子了,在家里好好休息吧,这些钱你留着用吧,我要出去找工作了。”“嗯,祝你好运,亲爱的。”乔依的妻子挥了挥手说。

  风在不停的刮,雪在不停的飘,乔依开着那辆破汽车在风中,不怕辛苦,走了一家又一家,却都被拒绝在外,直到走到一家汽车维修公司,他才有了一线希望。乔依刚走进公司,就听见一声声辱骂,“穿的那么破烂,还敢来这上班。”“就是,就是。”“你也不看看自己是什么人。”在乔依绝望的时候,老板竟然对他说:“你可以随时来上班。”乔依简直不敢相信,捏了一把自己的大腿,“啊哟”他叫了一声,然后欣喜若狂地说:“谢谢老板,谢谢!”他冲出门,开着车子回家,雪顿时停了,风不刮了,鸟儿在树上“叽叽喳喳”地唱着歌。阳光照射在大地上,暖和了人心。

  乔依刚回到家,就一把抱住妻子,说:“亲爱的,我找到工作了。”妻子也兴奋地说:“真的吗?那真是太好了!”“嗯,当然啦!”乔依点了点头说。

  一个月过去了,乔依得到了第一个月的工资,而妻子也是下了一对龙凤胎,夫妻俩商量着:男的叫乔恩,女的叫乔惠。取这个名字是希望他们要懂得报答别人的恩惠。

  因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;就因为爱,希望绽放华彩;就因为爱能拨云见日,未来永值得期待。就因为爱,所有的生命才收获了圆满;就因为爱,奇迹正在赶过来;就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧!

《爱之链》续写2

  乔依醒来后发现耳边放着一个用报纸包着的包裹,打开一看,他愣住了。因为他根没想到会有那么多钱,乔依马上从床上爬起来向妻子问道:“我的床边哪里来那么多钱?”“是一位老妇人说在她困难的时候,有人帮助了她。所以现在她也想帮帮我们。”妻子回答道。乔依笑了笑,他似乎知道了什么一边向外跑一边说:“别人把爱传给了我,我也要把爱传递下去!”

  乔依穿了一件毛衣,外面只套了一件破夹克在荒无人烟的雪地里缓缓的走着,忽然,他踢到了什么,那个东西一下子滚没了。乔依回头看了看,在一个死胡同里有位大爷正弯着腰,俯着头,拾起一个个金灿灿的小橘子。他抬起头对乔依笑了笑,那银

  白色的头发上沾满了雪。乔依赶忙帮老大爷捡橘子,因为带着手套橘子会从手上滑下去,所以他再次摘下那破手套,两只手也再次冻得几乎没有知觉,清水鼻涕又一次流了下来。他们将橘子全部拾起来放到推车上去,老大爷抖了抖衣服上的雪水,又向乔依笑了笑,脸上的皱纹瞬间绽放开来。他又从推车上拿了几个橘子,递给乔依说:“我也没有什么东西来报答你,就只有这几个橘子,你拿回家吃吧……”乔依打断了他的话,说道:“大爷,我帮助您不是为了要你报答我,如果您遇上一个需要帮助的人,就请给他一点帮助吧!”

  后来卖橘子的大爷把爱传给了卖花的小姑娘,卖花的小姑娘又把爱传给了扫雪地的大妈,扫雪地的大妈把爱传给了卖海鲜的小伙子……就这样爱一直传递下去,永远没有尽头。

《爱之链》续写3

  乔依醒来已是第二天的早晨了,他披上外套,准备吃完早餐,再去找工作。乔依走进餐店,妻子正在为他做早餐。她一见到乔依,便赶忙告诉他:“亲爱的乔依,我昨天晚上可遇到了一件好事。有一位穿着蓝色上衣的老妇人多给了我几百美元呢!”

  蓝色上衣的老妇人?乔依心里一震:“是位身材矮小的老妇人吗?”“是的,她还开着一辆车,车胎有一个颜色不同,好像是新的。”乔依愣住了,他做梦也想不到,刚被自己帮助的人竟又回来帮助了自己。他眼含热泪地告诉妻子这一经过时,妻子也感动得流泪了。老妇人给予的数百美元能解决一个贫困家族的燃眉之急呀!妻子好像想起了什么,转身回到里屋,拿出了老妇人留下的那张纸条。一行清秀的字诠释了爱的真理,让乔依感动不已。

  这天,乔依依然没有找到工作,他都快急疯了。他回到家,打开电视,想看看新闻放松一下自己。当他打开电视的那一刻,他震惊了。他,一个普通的人,竟然上了新闻,新闻上正讲诉了这个动人的故事。原来老妇人的女儿,是个新闻记者。她听了母亲的故事,泪流满面,便写成了一篇新闻稿,希望媒体能帮助这个贫穷的家庭。

  在这不久,来自全国各地的汇款都聚集到了乔依家。妻子用好心人汇来的钱,重新装修了小餐馆。路人见环境不错,都来吃饭,餐馆常常是挤满了人。妻子一人忙不过来,便和丈夫一起经营着餐馆,还雇了几个伙计。餐馆越装越大,生意也十分兴隆。乔依夫妻俩依然经常帮助需要帮助的人。

  假日里的一天,乔依带着礼品和妻子一起去探望那位老妇人。老妇人心里很欣慰,缓缓地对乔依说:“在那个风雪交加的夜晚,是你和妻子让我感受到温暖,让我懂得了什么是爱。”

《爱之链》续写4

  乔依醒来,发现妻子好像有话要说,便问:“亲爱的,怎么了,你有事要对我说吗?”“刚才有位老妇人给了我们一些钱。”妻子说道。“为什么呢?”“我也不知道。她留了张纸条说‘在我最困难的时候,有人帮助了我,现在,我也想帮帮你’。”乔依听到这儿,忽然想起了什么:“亲爱的,那老妇人长什么样?”妻子回答说:“挺矮小的,五六十岁吧。”乔依听后,认定这位就是自己帮她修车的老妇人,便把自己帮老妇人修车的事告诉了妻子。妻子知道了这件事,感慨地说:“老妇人一定是让我们把这爱心传递下去,帮助困难的人,我们一定要把这爱心传递下去,让世界充满爱。”乔依点点头。

  第二天,乔依和妻子早早得起来了,妻子看店,乔依呢?依然开着那辆破汽车找工作去了。餐馆里很冷清,几乎没有一个人。突然,门外来了个小孩,看上去他骨瘦如柴,估计已经饿了好几天了。小孩并没有进来,而是在门外环顾着。忽然,小孩飞快地跑进餐馆,抢走女店主手里的钱,然后逃跑。在逃跑时,他被女店主拉住了,他很是紧张,害怕极了。女店主用温和的声音问他:“小朋友,你看上去很饥饿,来吧,吃点东西吧。”小孩被女店主拉了过去。起初,他不敢吃,后来因为太饿了,忍不住吃了一点,很快,东西就被吃光了。小孩惭愧地对女店主说:“对不起,我不该抢的……这是你的钱,还给你。”女店主微笑着说:“不用了,既然你那么需要钱,那就给你了。要是你下一次遇到一个需要帮助的人,就请你帮助他吧。”小孩说:“我会的!”说完,跑出了餐馆。

  只要你付出一点爱心,就可以帮助一个有困难的人,那么,那个人又会帮助另一个有困难的人……这样,世界会多么美好!让我们一起把这条爱之链传递下去吧!

  ……

《爱之链》续写5

  乔依醒来,看见妻子正打扫着小餐馆,马上套上衣服帮妻子干活,边干边愧疚地对妻子说:“对不起,我没有找到工作。”妻子带着疲惫的笑容用柔和的语调尽量轻松地说:“没关系,总能找到的。”

  临*中午的时候,乔依帮完妻子,便又开着那辆破旧的汽车出去找工作了。四处奔波了一天,一点收获也没有的乔依慢慢地开着那辆破车回家,没有哪家工厂愿意要他。就在他考虑今后该怎样养活他的妻子和即将出世的孩子时,一个年轻男子开着车和他并驾齐驱,还不时向他鸣着喇叭。乔依放慢了车速把车停靠在路边,亲切关心地问道:“这位先生,您有什么事吗?”车里的男子立即跳下车,拉着乔依冰冷的双手,不停地摇晃着,原来这人是昨天老妇人的儿子!老妇人的儿子激动地说:“谢谢您,如果不是您,我的母亲一定会困在那里的!”原来老妇人想感谢他,特地让他的儿子根据他的描述找到了乔依。

  最后,乔伊在建筑工地找到了一份搬砖的工作,虽然很辛苦,但生活有了保障。他想,世界充满了爱,爱又充满了人心,多温暖呀!


《爱之链》续写小学作文 (菁华5篇)(扩展5)

——《爱之链》续写作文 (菁华5篇)

《爱之链》续写作文1

  乔依醒来,身旁的桌子上放着一杯水汽氤氲的热水,妻子正在床头坐着,见丈夫醒来,妻子递过一杯热水,关切的问:“亲爱的,今天怎么回来就睡了?衣服也变得这么脏?”乔依失望的说:“对不起,我今天出去又没有找到合适的工作。不过,”他又说:“今天在路上,一位老妇人的汽车坏了,我帮助她把汽车修好了。虽然我的手蹭破了,衣服更脏了,但我觉得很快乐。”听乔依这么一说,妻子赶忙取来药水和毛巾,小心翼翼的擦拭着乔伊的伤口,说道:“没关系,你做的对。我们不管生活有多么穷苦、艰难,都要怀着一颗善良、乐于助人的心而不求回报,这是做人的基本道德品质。我会永远支持你的!”

  这时,妻子似乎想到了什么,跑去拿来一些钱,对丈夫说:“今天,有一位老妇人吃过饭以后,给我们留下了一张纸条和一些钱,纸条上写着:在我困难的时候有人帮助了我,我也想来帮帮你。’乔伊问道:”这位老妇人是否身材矮小,满脸皱纹,而且开着一辆小汽车?“妻子吃惊地说:”对呀。你是怎么知道的?难道她就是……“乔依说:”我想应该是的。她就像你说的那样身材矮小,满脸皱纹,还开着一辆小汽车。"

  妻子感慨万千的说:“这多么像爱的链条啊!大家互相帮助,只求把爱传递给下一个需要帮助的人。虽然我们生活贫穷,只要我们继续传递爱,我们总有一天会再次受到别人的帮助!”乔依也说:“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间!’妻子也在旁边附和:”我们以后要继续帮助别人,让‘爱之链’永远环环相扣!“说完,夫妻二人对视了一下,会心地笑了。

  这时,一个声音悄悄响起:只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间,变成美好的人间……”

《爱之链》续写作文2

  过了几天,大雪早已停了,窗外阳光明媚,可乔伊的心情仍非常沉重。眼看孩子就要出世了,可自己连一份工作都没找到,他觉得自己很没用。他的妻子在一旁安慰他说:“没事的,我们总会有办法的。”

  这时,一位穿着西装的男子走了进来。他喊了一声:“请问乔伊先生在吗?”乔伊应声走了过来,说:“我就是。请问有什么事吗?”那个男人说:“我是万象公司的总经理,今天特地来请你去我们公司工作的。”乔伊想:“万象公司,不是那个在国际上都很有名的吗,怎么会来请我工作?”一个个问号打在了乔伊头上。那个男子连忙解释道:“那是因为我的母亲,也就是那个被你帮助的老妇人对我说我们公司就缺少像你这样的人,这里是二千美元,作为定金如果不介意的话,请您明天就到我们公司来工作,我会随时欢迎你的.!

  乔伊听后,激动的泪水溢满眼眶,他不时的用手抹着抹眼泪,然后冲进房间,告诉妻子这一好消息,他的妻子也激动万分,乔伊连忙走了出来,向那个在他最需要钱的时候帮助他的男人道谢。

  事后,由于乔伊干事认真,所以很快就被提拔了。有人不服气的对总经理说:“为什么他刚刚来就升级了,而我们工作了好几年,都没有这样的待遇呢?”总经理回答道:“因为只有他才懂得什么是真正的爱!”

《爱之链》续写作文3

  乔依醒来后发现耳边放着一个用报纸包着的包裹,打开一看,他愣住了。因为他根没想到会有那么多钱,乔依马上从床上爬起来向妻子问道:“我的床边哪里来那么多钱?”“是一位老妇人说在她困难的时候,有人帮助了她。所以现在她也想帮帮我们。”妻子回答道。乔依笑了笑,他似乎知道了什么一边向外跑一边说:“别人把爱传给了我,我也要把爱传递下去!”

  乔依穿了一件毛衣,外面只套了一件破夹克在荒无人烟的雪地里缓缓的走着,忽然,他踢到了什么,那个东西一下子滚没了。乔依回头看了看,在一个死胡同里有位大爷正弯着腰,俯着头,拾起一个个金灿灿的小橘子。他抬起头对乔依笑了笑,那银白色的头发上沾满了雪。乔依赶忙帮老大爷捡橘子,因为带着手套橘子会从手上滑下去,所以他再次摘下那破手套,两只手也再次冻得几乎没有知觉,清水鼻涕又一次流了下来。他们将橘子全部拾起来放到推车上去,老大爷抖了抖衣服上的雪水,又向乔依笑了笑,脸上的皱纹瞬间绽放开来。他又从推车上拿了几个橘子,递给乔依说:“我也没有什么东西来报答你,就只有这几个橘子,你拿回家吃吧……”乔依打断了他的话,说道:“大爷,我帮助您不是为了要你报答我,如果您遇上一个需要帮助的人,就请给他一点帮助吧!”

  后来卖橘子的大爷把爱传给了卖花的小姑娘,卖花的小姑娘又把爱传给了扫雪地的大妈,扫雪地的大妈把爱传给了卖海鲜的小伙子……就这样爱一直传递下去,永远没有尽头。

《爱之链》续写作文4

  乔依慢慢睁开眼睛,模糊的视力渐渐清晰。自己依然躺在那个简陋而又熟悉、温暖的地方——家。这时他听到一阵脚步声,原来是他深爱着的妻子来了。他看着妻子那日渐挺起的肚子,妻子却还在为这个家辛劳工作,而且自己也没有份正经工作来为她分担,他觉得自己很对不起妻子,所以眼角泛起了泪光。妻子走过来,拭去丈夫眼角的泪花,说:“亲爱的,别担心,今天有一位老妇人帮助了我们,我相信,我们的生活会更好的!”“老妇人?”乔依疑问道。他想:难道是今天下午那位老妇人?她果然信守承诺,真是个善良的人!

  过了一个月,乔依还是没有找到工作。一天,他又遇到一个汽车出故障的人。那人的钱包不见了,不能到路边车铺去修理。乔依见此情况,也热情地帮助了他。没有几分钟,车就修好了。这一幕被车铺老板看到了,他对乔依说:“小伙子,我看你技术不错,到我的车铺来工作吧!”“真的吗?!”乔依惊喜地叫道。

  经过乔依的不懈努力和老板的栽培,乔依把车铺的生意越做越大。最后,他和妻子过上了幸福的生活!

《爱之链》续写作文5

  乔依醒来,满心苦恼,心想:“还没找到工作!”他沉沉地叹了一口气,便出门了,一开门,他停住了,原来,地上有一封信,他看了看地址是他家,便拆开信一看,上面写着:

  亲爱的乔依:

  你好!你昨天帮助我修理那辆汽车,却不计较任何回报,我十分欣赏你的为人,从你的邻居那里得知你失业了,我深表同情。其实,我是亿万富翁,昨天,我是去祭拜我的父亲,现在,我给你两个职业:

  一、当我的私人司机,年薪50万;

  二、当修车厂的经理,年薪60万。

  如果同意,按信中电话联系。

  ——受过你帮助的人

  乔依看完信后,惊喜万分,他叫醒正在熟睡中的妻子,告诉妻子他有工作了。妻子激动地说:“真是好人有好报啊!人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助的理由。”乔依和妻子从此过上了幸福的生活。


《爱之链》续写小学作文 (菁华5篇)(扩展6)

——《爱之链》续写实用10篇

  《爱之链》续写 1

  乔依醒来后,看见妻子坐在床边,拿着一个纸包,在思索着什么,乔依碰了一下妻子,说:“妻子,怎么了,哪来的纸包?”“是昨天晚上来吃饭的老太太留下的,里面有一写钱。”“一位老太太?她的样子是这样的?”“嗯……”乔依的妻子努力的回忆,“她长的胖胖的,满脸皱纹。”“真的吗?真的是那位老太太!”“是哪位老太太?”乔依的妻子不解地问。乔依便把昨天在雪中帮助老太太的事情一五一十的告诉了妻子。妻子听后便竖起了大拇指,说:“亲爱的,你做的好。我以你为荣。”“妻子,你马上就要生孩子了,在家里好好休息吧,这些钱你留着用吧,我要出去找工作了。”“嗯,祝你好运,亲爱的。”乔依的妻子挥了挥手说。

  风在不停的刮,雪在不停的飘,乔依开着那辆破汽车在风中,不怕辛苦,走了一家又一家,却都被拒绝在外,直到走到一家汽车维修公司,他才有了一线希望。乔依刚走进公司,就听见一声声辱骂,“穿的那么破烂,还敢来这上班。”“就是,就是。”“你也不看看自己是什么人。”在乔依绝望的时候,老板竟然对他说:“你可以随时来上班。”乔依简直不敢相信,捏了一把自己的大腿,“啊哟”他叫了一声,然后欣喜若狂地说:“谢谢老板,谢谢!”他冲出门,开着车子回家,雪顿时停了,风不刮了,鸟儿在树上“叽叽喳喳”地唱着歌。阳光照射在大地上,暖和了人心。

  乔依刚回到家,就一把抱住妻子,说:“亲爱的,我找到工作了。”妻子也兴奋地说:“真的吗?那真是太好了!”“嗯,当然啦!”乔依点了点头说。

  一个月过去了,乔依得到了第一个月的工资,而妻子也是下了一对龙凤胎,夫妻俩商量着:男的叫乔恩,女的叫乔惠。取这个名字是希望他们要懂得报答别人的恩惠。

  因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;就因为爱,希望绽放华彩;就因为爱能拨云见日,未来永值得期待。就因为爱,所有的生命才收获了圆满;就因为爱,奇迹正在赶过来;就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧!

  《爱之链》续写 2

  第二天,乔依醒来。他推开窗户看到外面已经不下雪了,太阳高照。乔依的心情也随着天气变好了,他坚信:我一定会找到合适的工作,让妻子和快要出生的孩子过上好日子事例素材。

  乔依从里屋走到堂厅内小学二年级,看到妻子已经把做好的早餐放到桌子上,心里不免有些感动。乔依说:“亲爱的,饭店的生意怎么样?”“不是很好,不过昨天我遇到了一位好心的老妇人,当我要把找回的钱给她的时候,发现她已经离开了,桌子上还有一些钱和一张小纸条,我看了纸条后十分感动,世界上还是好人多呀!”“纸条和一些钱?”“对”妻子说着从口袋里掏出钱和纸条递给乔依。乔依看着这张字迹工整的纸条问妻子:“这位老妇人是不是满脸皱纹,身材矮小?”妻子满脸疑惑地说:“是的。你怎么知道的呢?”乔依把自己的经历从头到尾告诉了妻子,妻子笑着说:“是啊,只要每个人都能在别人需要帮助的时候伸出援助之手,我们的生活一定会多姿多彩。”

  吃过早餐,乔依又开着破汽车去一家规模宏大的工厂去应聘,他刚把自己的名字报出的时候,里面的人就说:“你被直接录取,总裁要见你,”乔依带着忐忑不安的心情去见总裁,当乔依看到总裁的时候,不禁愣住了,因为这个人不是别人,正是他曾经帮助过的小学一年级老妇人。老妇人*静地说:“你在我困难的时候帮助了我,我也要帮帮你,你就担任总经理吧!明天正式上班。”乔依连声道谢事例素材。

  乔依回家迫不及待地把这消息告诉了他的妻子,他们夫妻两个很高兴。他们坚信:有付出,就有回报。

  《爱之链》续写 3

  乔依醒来,发现坐在椅子上的妻子会心的笑了,似乎遇到了什么开心事,乔依坐起来,失望的对妻子说:“对不起,亲爱的,我今天又没找到工作,我们家太贫寒了,让你怀着孕还这么劳累。”

  妻子望了望他说:“不用担心,一切肯定会好起来的,你看,我们这不是有钱了嘛!”说着,挥动着手中的钞票。乔依满脸疑惑地问:“你哪来的这么多钱?”妻子说:“是一位善良的老妇人,她吃完饭,还没有等我找给她零钱,她就走了,对了,她还留下了一张字条。”说着,掏出了字条,乔依递过字条,看了看,激动的说:“是不是一位身材矮小,满脸皱纹,还开着一辆汽车的老妇人?”妻子惊奇的说:“是啊,你怎么知道?”乔依给妻子讲述了他刚才的经历,妻子满脸感激的说:“世界是真是好人多啊!我们以后一定要多多帮助他人,将爱传递下去,让更多的人感受到爱的温暖。”乔依又说:人人需要帮助,人人都要帮助别人,也许你帮助的人在你困难的时候就会向你伸出援助之手,帮助别人也会使自己快乐。”妻子说:“帮助别人不用做什么轰轰烈烈的大事,爱其实就从小事做起。”

  “只要人人献出一点爱,这个世界将会变成一个美好的人间。”两人不约而同的说,说完,他们两个对视笑了起来,两人拉起手,幸福的拥抱在了一起。

  《爱之链》续写 4

  乔依醒来后,发现桌子上有一些钱,觉得很奇怪,便问妻子:“桌子上怎么会有一些钱呢?”妻子冲他笑了笑说道:“今天有位好心的老妇人来这里吃饭,吃完饭后又留下了一张感谢的字条和一些钱,说是要帮助我们的,现在我们不用担心钱的问题了,这些钱也足够我们生活好几天了呢。”“我今天也遇到了一位老妇人,她的车坏了,我帮她修好了车。”乔依看妻子如此开心,也笑着对妻子说道。但乔依心中有些疑惑,这个地方荒无人烟,*时很少有陌生人来,妻子遇到的老妇人会不会就是自己遇到的那位呢?

  第二天,乔依又开着自己的破汽车来到城里继续找工作。找了一上午,又累又饿,将*十家工厂,都没有人愿意雇佣他,不是觉得他学历低,就是觉得他搬不了重东西。

  乔依十分无奈,来到一家餐馆,点了一碗面,心中十分焦急,也不知什么时候才能找到一份工作。匆匆忙忙吃完后,他怀着惴惴不安的心情再次来到一家汽车修理厂。面试他的人是一位中年男子,旁边坐着一位老妇人,似乎是这位中年男子的母亲。而更令乔依觉得不可思议的是,老妇人竟然就是自己曾经帮助过的那位。最后,他被顺利录用了。渐渐地,乔依的.工作能力也得到了大家的肯定,自己的才华也得到了很好的施展。

  后来,乔依和妻子谈论起这件事情的时候,妻子含笑望着他道:“我们帮助了那位老妇人,她也帮助了我们,这不正是告诉我们,让我们继续传递爱吗。”乔依赞同地点了点头。

  《爱之链》续写 5

  爱是一种很玄的东西,它留在每个人心中,它让有爱心的人互帮互助,让并无爱心的人得到爱的滋润后,学会散播关爱。乔伊就是一个心中有爱的人,那天他回到店中,躺在床上睡着了;第二天早上,阳光明媚,风和日丽,他看了看周围,吸着新鲜空气,慢慢伸了一个懒腰。突然妻子进来了,她拿着一封招聘经理的信封,让乔伊去面试,乔伊打开信一看里面的内容是这样。

  乐于助人的乔伊:您好,我是国际知名公司的老板,我们的探子打探到您乐于助人,帮助了一位老妇人,那位老妇人是我的母亲,感谢您帮助我的母亲修车,不然她肯定会在那偏僻的地方呆上一晚上,为了感谢您,我们给您在您的银行卡中打了5000元。给您做生活费,我们特邀您来做我们的经理,我们正需要一个乐于助人的经理。您能来是我们的荣幸。

  周星驰20xx年3月13日乔伊看到后立刻去了公司应聘,结果他被应聘上了。他在公司尽心尽力,老板也给他发年薪,但是好日不久,一个骗子把老板的钱骗走了,乔伊听说后立刻报警,在警察的努力下钱终于找回来了,老板看乔伊这么帮他,便和他做了兄弟,时光悄悄的溜走,一眨眼10个月过去了,乔伊的妻子给他生了两个大胖小子。从此他们一家过上了幸福安康的好日子。爱留在每个人心中,乔伊就是这样!

  《爱之链》续写 6

  乔依醒来,看见妻子正打扫着小餐馆,马上套上衣服帮妻子干活,边干边愧疚地对妻子说:“对不起,我没有找到工作。”妻子带着疲惫的笑容用柔和的语调尽量轻松地说:“没关系,总能找到的。”

  临*中午的时候,乔依帮完妻子,便又开着那辆破旧的汽车出去找工作了。四处奔波了一天,一点收获也没有的乔依慢慢地开着那辆破车回家,没有哪家工厂愿意要他。就在他考虑今后该怎样养活他的妻子和即将出世的孩子时,一个年轻男子开着车和他并驾齐驱,还不时向他鸣着喇叭。乔依放慢了车速把车停靠在路边,亲切关心地问道:“这位先生,您有什么事吗?”车里的男子立即跳下车,拉着乔依冰冷的双手,不停地摇晃着,原来这人是昨天老妇人的儿子!老妇人的儿子激动地说:“谢谢您,如果不是您,我的母亲一定会困在那里的!”原来老妇人想感谢他,特地让他的儿子根据他的描述找到了乔依。

  最后,乔伊在建筑工地找到了一份搬砖的工作,虽然很辛苦,但生活有了保障。他想,世界充满了爱,爱又充满了人心,多温暖呀!

  《爱之链》续写 7

  乔依醒来,看到极度的疲劳的妻子面带喜悦的微笑,甚是好奇,便询问起来:“什么事情让你这么高兴啊?”妻子又笑了笑:“乔依,一切都会好起来的,相信我。”“未必。”乔依依然沉浸在失业的阴影中,“我工作的工厂倒闭了,我们现在的生活已经是可以用两个字来形容,凄凉。”“不,乔依,跟我来。”

  乔依的妻子走到一个柜子边,轻轻地拉开一只抽屉,取出一个不起眼的'小纸条和小纸包,她把纸包递给乔依,说:“这是什么?”乔依漫不经心地扫视了一眼纸包,心不在焉地回答:“一个普通的纸包。”妻子摇了摇头,说:“打开看看。”乔依慢条斯理地打开纸包,随着纸包被一层层打开,乔依的神情也更茫然。忽然,乔依就像是发现了新大陆一样,眼睛一亮。他双手颤抖着拿着纸包,简直不敢相信自己的眼睛。

  乔依的好奇心和惊喜之情促使他不由自主地语无伦次起来:“这么多钱!是从哪儿来的?昨天夜里店里的生意怎样,一定很好吧?”乔依的妻子又摇了摇头,“不,昨夜店里,前来用餐的客人并不多,但有一位贵客。”乔依急着想揭开那位“贵客“的神秘面纱:“谁?”“一位老妇人。”妻子轻描淡写地说。“老妇人?“乔依愣住了。“怎么?”妻子很奇怪:“你认识啊?”“那老妇人是不是矮小个子,满脸皱纹?”乔依反问道。妻子回答:“是啊,她还留下了这个。”说着,便把小纸条递给了乔依。

  乔依接过纸条,看着看着,他的眼睛湿润了,他想起了一句话:爱是生命的火焰,没有爱,这个世界就是一片黑暗。

  ……

  《爱之链》续写 8

  乔依醒来,他看到妻子手里有一叠钞票,奇怪地问道:“夫人,你今天的生意一定做得很好吧,赚了那么多钱!”“亲爱的,我今天的生意做地和*时一样,只是刚刚有一个老妇人,她用完餐后,乘我不注意的时候放了一叠钞票在餐桌上。”

  这时,乔依想起了老妇人,也激动地流下了眼泪……

  他想:世界上还有很多好人,我一定要尽我的力量,去帮助更多的人!

  第二天,乔依又去找工作了,他一直找到了下午也没找到,他很绝望,在路上他遇见了老妇人,他把他的处境和老妇人讲,老妇人觉得他是一个很善良的人,就带他到老妇人的儿子开的公司,给了他一个合适的工作,乔依终于找到了工作。

  因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;就因为爱,希望绽放华彩;就因为爱能拨云见日,未来永值得期待。就因为爱,所有的生命才收获了圆满;就因为爱,奇迹正在赶过来;就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧!

  朋友们,好人有好报,我们一定要尽力帮助有困难的人,帮助别人就是帮助自己。

  《爱之链》续写 9

  乔依醒来,发现妻子已不在床上了,他又看了看钟,时间还早,她应该去做早餐了吧。乔依心里很是温暖,有那么好的妻子每天顶着个大肚子不顾自己的疲劳为丈夫做早饭,想到这儿,乔依感到浑身是劲,他应该继续努力的工作,不能辜负了妻子。乔依洗漱穿戴好,面带微笑着下了楼,亲切地向妻子问了早安,她也回了乔依一个早安,于是关切的问:“昨晚没吵醒你吧!睡得还好吗?”乔依温和的说:“哦,我睡得可香了,你呢?”“我也和你一样,亲爱的,”妻子笑了笑回答。乔依见她忙来忙去的为自己做早饭,心疼地说:“你别做了,靠在椅子上休息一会儿。”“不,我不累。”

  不一会儿,早饭就做好了清晨的第一位客人也来了。妻子热情的招呼他先坐下,然后拿来热乎乎雪白的毛巾递给客人暖和暖和,然后,就给他端来了热气腾腾的浓汤和面包,彬彬有礼的说:“小心烫口请您慢用。”于是,才来到乔依的餐桌上坐下,和他共进美味的早餐。哦,七点了,来餐厅的人越来越多,妻子也显得忙碌起来,她一会儿递热毛巾但不管再忙,一会儿送早餐,她都会有礼貌的向客人问候。乔依也想帮妻子的忙,于是两人一起为客人端茶送饭,而且都服务周到。

  上午十点多钟,人慢慢变少了。乔依把一位客人的餐盘收到洗碗间,不经意,他看到了摆在柜台上的一叠钱和一张纸条。他好生奇怪,怎么会有那么多钱?纸条上写的是什么?这时,妻子来到柜台前,见乔依定睛看着桌上的钱,于是笑着说:"你知道这钱是哪儿来的吗?""不知道啊”“这是一位老妇人给我的。她昨晚用完餐,付了钱,就把这个给我了。那位老妇人身材矮小,满脸皱纹,真是个热心肠的老太太。”这时乔依想到昨晚,他也遇到过模样相似的老妇人。妻子接着说:“她还给我一张纸条,上面写着,在我困难的时候有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”这句话竟和昨晚乔依对那老妇人说的话如此相似!他断定,那位老妇人就是他遇到的那位,乔依把昨晚发生的事详细的和妻子说了一遍,她被乔依这种诚心诚意为他人服务而不求报酬的精神所打动,轻轻在他脸上吻了一口,“你真是太棒了,乔依!”乔依觉得老妇人将自己的爱传递了下去,传给了妻子。他坚信,他的这种美德将传遍传遍所有人!这是他的信念。妻子也深有感触的说:“你看,我们身边有许多关爱我们的人,再加上我们辛勤的劳动,你一定会找到工作的,我们的孩子也会健康的生下来,餐馆也会越做越好,一切都会好起来的。”

  《爱之链》续写 10

  乔依醒来,天空还飘着雪花,身旁的妻子早已起床,打理着简陋的餐馆。乔依换上布满灰尘的旧上衣和破旧的裤子产,准备吃早餐。乔依的妻子拿来一块有点发硬的面包和一小罐珍藏的花生酱。乔依站起来,帮妻子接过早餐。乔依拿起小刀,仔细地切下一片薄薄的面包,抹上一点花生酱递给妻子。妻子小心地接过面包,自己又切了一片面包递给丈夫。雪仍在下着,顾客依然很稀少。一对老夫妻从店门口慢慢地搀扶着走过。老人帮自己年迈的妻子围好围巾,生怕她冻着。那老人挨着自己的丈夫,紧紧地握住他的手,幸福地笑着。乔依和妻子看着这对老夫妻,自己也欣慰地笑了。

  妻子忽然想起昨天那位妇人,说:”亲爱的,昨天有一位老妇人来店里吃饭,给了我许多美元呢!“”是吗?她叫什么名字?“乔依惊讶地看着妻子。”不知道,她留下钱就走了。她身材矮矮的,围着一条红色围巾,蓝色上衣,开着一辆紫色的小汽车。“乔依震住了,这个世界真是太小了!自己帮助过的人也开始帮助别人了,而这个别人正巧是自己。自己只不过是帮她修过一次车,举手之劳,却得到了数百美元的回报,这足已让自己的家庭度过这个寒冷的冬天。乔依感觉这个冬天不那么冷了。他看到老妇人留下的纸条,感动的泪水溢满了眼眶。老妇人明白了爱的真理,并用行动证明了真理。乔依的妻子知道了事情的全部过程后,也感动地流泪了。

  乔依怀着希望出门寻找工作,几位身着黑色大衣,衣冠整洁的小伙子请他加入他们的公司。他们一起坐车驶入一家大公司部,公司的董事长亲自来迎接乔依。乔依有些不知所措,董事长亲切地对他说:”还记得那个风雨交加的黄昏,你曾经帮助过的一位老妇人吗?你还告诉她爱的真理和传递爱的道理。她就是我的母亲。为此我十分感激,您也向我指明了一条传递爱的道路。我也成为爱之链中的成员,如果你愿意,可以随时来我们公司工作。“

  乔依简直不敢相信自己的眼睛,自己大学都没上过就能在这个博士、硕士众多,人才济济的大公司里面占有一*之地。他立刻就同意了。董事长对他十分信任,乔依对工作也格外认真,很快就当上了一个部门的经理。许多人不服气,董事长笑着解释:”因为他懂得爱的真理!“

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