30年后的校园作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 作文

30年后的校园作文1

  十年后,我已大学毕业了,我带着成功的喜悦回到了校园。

  走进校园,展现在我眼前的是宽阔的操场,和操场两边那精致的栏杆。栏杆上雕刻着许多图案:有可爱的兔子,有凶猛的老虎,有威武的狮子------栏杆上有一排五颜六色的按扭。我按了一下红色的按扭,礼堂立即变成图书馆,里面什么书都有,查找资料方便快捷;我按了一下黄色的按扭,操场立刻变成了篮球场;我再按了一下绿色的扭,操场变成了池塘,池塘里面有许多小鱼在游来游去,旁边还种有许多花草树木,许多小朋友在观看。我再按了一下橙色的扭,图书馆变成了同学们上自然实验室;我再按了一下白色的按扭,操场恢复了原样。

  绕过操场向西走,看到了一个长方形的游泳池,游泳池的正面有许多同学们上体育课玩的器材,同学们可在这里尽情玩耍。

  我想这并不是梦,将来学校也许比我想象的更好。

30年后的校园作文2

  时间过得真快啊,已经过了50年,而我,已经是一位颇有成就的大发明家了,我坐着最新版的宇宙飞船来到了童年的母校。

  刚走到校门口,我不禁瞪大了眼睛:以前看门的老爷爷怎么不见了?机器人也可以看门吗?正在我迷惑不解的时候,校长走了过来,说:“嘿,欢迎回到母校,这是警卫机器人,所以就不用担心坏人了。来,我带你参观参观吧。”于是,我便跟着校长走进了校园。

  咦,我又有了疑问:学生为什么没有背书包?校长回答道:“他们已经不用每天背着沉甸甸的书包来上学了,全都是电脑教学,老师也只需要坐在办公室里就可以和学生沟通了。”原来是这样,我终于明白了。可是我四处寻找都没有找到操场,难不成是在地下?“答对了!”校长说。“这是一个地下操场,下雨天,同学们也可以在操场上玩耍,而且冬暖夏凉,这就是建在地下的原因。”

  原来未来的科技这么发达,我真希望50后的校园真有这么好。

30年后的校园作文3

  嗨!我是一个爱看书,爱积累的小女孩。随着我们逐渐长大,书包越来越重,校园也变得越来越单调、乏味,每当我看到同学们背着沉重的书包,怀着沉闷的心情踏进校园,我的心里就很不是滋味。晚上,我写完了作业,正好又到了我胡思乱想的时间了,顿时,我的脑海里浮现出了一所30年后的新学校……

  30年后的学校,不会再用砖一层一层地垒出来,只要把一种叫千年不倒的种子种到地里,不到一天的功夫,就会长出一所学校。它的墙壁很软,即使有的同学一不小心撞上去也不会疼。学校里面没有垃圾,因为有机器人自动清理垃圾。同时,机器人也是监督员,如果看见有的同学乱丢垃圾,就会上前语音提醒。

  学校里的'操场也非常有趣,在校门的左侧有红、黄、绿、蓝这四种颜色的按钮。按红色的按钮操场会变成滑冰场,你会看到有许多同学在上面滑冰。按黄色的按钮操场会变成游乐园,这里有海盗船、有过山车……各种各样的游戏等着你来玩。按绿色的按钮操场会变成森林公园,让你探索大自然的奥秘。按蓝色的按钮操场就会恢复它本来的面目……

  或许有的小朋友会问:这么霸道的设计师是谁呀?那就是我呗!30年后著名的设计师——闫慧琳。

30年后的校园作文4

  嗨!我是一个爱看书,爱积累的小女孩。随着我们逐渐长大,书包越来越重,校园也变得越来越单调、乏味,每当我看到同学们背着沉重的书包,怀着沉闷的心情踏进校园,我的心里就很不是滋味。晚上,我写完了作业,正好又到了我胡思乱想的时间了,顿时,我的脑海里浮现出了一所30年后的新学校……

  30年后的学校,不会再用砖一层一层地垒出来,只要把一种叫千年不倒的种子种到地里,不到一天的功夫,就会长出一所学校。它的墙壁很软,即使有的同学一不小心撞上去也不会疼。学校里面没有垃圾,因为有机器人自动清理垃圾。同时,机器人也是监督员,如果看见有的同学乱丢垃圾,就会上前语音提醒。

  学校里的操场也非常有趣,在校门的左侧有红、黄、绿、蓝这四种颜色的按钮。按红色的按钮操场会变成滑冰场,你会看到有许多同学在上面滑冰。按黄色的按钮操场会变成游乐园,这里有海盗船、有过山车……各种各样的游戏等着你来玩。按绿色的按钮操场会变成森林公园,让你探索大自然的奥秘。按蓝色的按钮操场就会恢复它本来的面目……

  或许有的小朋友会问:这么霸道的设计师是谁呀?那就是我呗!30年后著名的设计师——闫慧琳。

30年后的校园作文5

  放学铃声响起,我们排着整齐的队伍走出校园。*静的校园一下子变得热闹起来,操场上足球训练的同学流着汗水;二号楼老师催着学生们站路队的声音越来越大;追逐和打闹的声音在校园里一次又一次地徘徊着;在篮球场的.网格栅栏旁,还有三五成群的学生看着建党一百周年的宣传板,一个个同学从这边看到那边,看了一遍又一遍,才依依不舍地走出校园的大门;刚在七棵树下打闹的同学,也在老师的一三催促下,排成一竖队走出校园,然后飞奔回自己的家。校园里终于宁静了许多。

  没过多久,随着关校门的咯吱声,校园里的学生都走光了,只剩下保安和备课或改作业的老师。天气渐渐地凉爽下来,晚霞也慢慢地红起来。当被白云遮住时,天上像是有一团火在燃烧。当这一片云从天空的那一头飘到这一头时,晚霞消失了,月亮和星星都出来了,为批改了一下午的老师照亮回家的路。

  老师都回家了,这下校园才真正的安静了。只听见树叶在风中哗啦啦地作响和那一直叫不停的蛐蛐声……


30年后的校园作文 (菁华5篇)扩展阅读


30年后的校园作文 (菁华5篇)(扩展1)

——20年后的校园作文 (菁华5篇)

20年后的校园作文1

  20年以后我们的校园已经改名为世界人才小学,世界人才小学是一所高科技小学。

  走进校园,我们学校共有20层楼。我先去了多功能教室,多功能教室里能坐100名学生后面还有10位听课老师的坐位,坐位前有一个大屏幕,大屏幕的右边有一张三米的课桌,讲桌上放着一台电脑,电脑旁边有许多备课的教具。然后我又去了电脑室,电脑室里的电脑都是高科技产品,电脑室还安装了空调。最后我又去了教室,每个教室都有一台饮水机、一台电脑、一台电视和两面黑板,黑板分为前黑板和后黑板,前黑板是老师用的',后黑板是做板报用的。现在的黑板只要老师说什么黑板上面就能显示什么,并且每个同学都有一块电子板。每天老师都会在电子板上出十道题,让同学做。

  我走出教室,清新的空气迎面扑来,再看看校园的一草一木,草长得是那么绿,树有杨树、松树、柳树和那棵高大的银杏树。花有丁香、桃花、菊花、红杏、牡丹,五光十色,美丽极了。

  啊,20年以后的校园多么高大,多么美丽!

20年后的校园作文2

  光阴如梭、一转眼、20年就一晃而过了,我重回到我儿时的学校参观,发现到处都是新鲜、感觉很奇妙,怎么什么都变了呀?

  瞧,还有十五分钟就上课了,同学们从会飞的多功能校车上有序地从街头走来,他们不再担心因交通堵塞而迟到被罚,两人一排说说笑笑地迎接新的一天。

  看,首先映入眼帘的是一个气势宏伟的大门,像一个准备迎接孩子进入怀抱的母亲,让孩子们高高兴兴地开始学*的一天。穿过大门,大家都要经过一樽正在专注学*的雕像,它不仅仅提醒孩子们要好好学*,还有一个功能,它能不断地制造出新鲜的氧气,让同学们在学*的同时保持精力充沛。中间有一个大的操场,可以让孩子们撒欢了跑。这个操场可是孩子们的安全地带,如果有地震之类的突发事件时能让同学们在这里很安全。

  听,操场周围的一幢幢新式教室里传来了各式各样的诵读声,那是各个班级正在早读呢,我们走过去听听看看:每幢楼的走道安装了太阳能接收器,转化的电能足够供给同学们学*,凑到教室门口才发现现老师没在,同学们自觉地跟随着学*机在诵读,课桌上也看不到厚厚的教课书了,每个人都在看手中的学*机,它能和人的思维同步,如果开小差就不能启动学*机,因为它会记录下同学们的学*情况并报告给老师,所以大家都非常专心,不敢让老师知道不用心。所有的作业都在学*机上完成,不用浪费笔和纸,还可以随时提交给老师批阅或请教老师、作辅导呢。

  闻到了吗?什么这么香?原来是教学楼周围都布满了争奇斗艳的花草,不仅仅美化了环境,还让同学们认识到了大自然的绝作。这些花可不一般,它们是神奇的,能让同学们在休息间隙补充营养的高科技产品,同学们就能快乐健康成长了!

  这是我们理想的未来,这需要我们从现在起就好好学*、获取知识,才能创造出这一切,造福人类!说不定,经过大家的努力,就可以变成现实了。

20年后的校园作文3

  20年后,当我走进母校,我惊呆了!以前的校园和现在的校园已经有了天壤之别——现在的校园,功能设备齐全,并且什么设备都是环保的。

  学校大门后面是一座喷泉,喷出的全都是甘蔗汁,看着就想流口水,恨不得跳进喷泉里,喝个痛快。

  喷泉后面是树林子,树杆是巧克力做成的,叶子是青苹果味软糖做成的,它们飘散着迷人的香味,让人情不自禁地想咬一口。

  走出树林,就可以看到操场,操场是用西瓜做成的,孩子们可以在这里痛快地玩。夏天,孩子们可以吃西瓜解渴呢!真让人留连忘返!

  穿过操场,就来到了教学楼的“脚”下。走进教学楼,就看见许多水果机器人老师在授课,课桌是坚果打磨而成的,白板是梨子加固制成的.。在你上课没精神时,苹果老师会给你一个精神充分水,让你打起精神,好好学*。

  在你遇到一个难题时,你又做不出来,橙子老师会给你一瓶聪明药水,这里面什么知识都有,让你马上知道答案。

  在你忘记了已学的知识时,梨子老师会给你一瓶“过目不忘小药水”,让你真正做到过目不忘。

  当你答错了时,香蕉老师会给你一个“后悔药”,让你改正错误……

  我相信,只要我们细心观察,静静思考,努力学*,这个未来的校园总会实现的!

20年后的校园作文4

  20年以后我们的校园已经改名为世界人才小学,世界人才小学是一所高科技小学。

  走进校园,我们学校共有20层楼。我先去了多功能教室,多功能教室里能坐100名学生后面还有10位听课老师的坐位,坐位前有一个大屏幕,大屏幕的右边有一张三米的课桌,讲桌上放着一台电脑,电脑旁边有许多备课的教具。然后我又去了电脑室,电脑室里的电脑都是高科技产品,电脑室还安装了空调。最后我又去了教室,每个教室都有一台饮水机、一台电脑、一台电视和两面黑板,黑板分为前黑板和后黑板,前黑板是老师用的,后黑板是做板报用的。现在的黑板只要老师说什么黑板上面就能显示什么,并且每个同学都有一块电子板。每天老师都会在电子板上出十道题,让同学做。

  我走出教室,清新的空气迎面扑来,再看看校园的一草一木,草长得是那么绿,树有杨树、松树、柳树和那棵高大的银杏树。花有丁香、桃花、菊花、红杏、牡丹,五光十色,美丽极了。

  啊,20年以后的校园多么高大,多么美丽!

20年后的校园作文5

  放学后,同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样,激动地上蹿下跳,尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动。

  瞧,有几位同学趁着这个时候,勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的由于跟不上,只能在后面气喘吁吁地跑着,时不时停下来歇一会儿。可有的同学却不去打球,而是焦急地等着爸爸妈妈的到来,还在门口踱方步。爸爸妈妈来时,就像人突然回到了家一样,情不自禁地扑上去,与父母一起离开。还有的小学生则是自己背着书包,不慌不忙地走回家去。还有的同学拿着本子和笔,像百米赛跑一样冲进教室,因为他们要赶着上特长课,生怕迟到。而兴趣班在自己班上的同学们则不慌不忙地坐在座位上,幸灾乐祸地看着其他班的同学狼狈地跑到自己班上。还有的在外面望着夕阳,好像在想着什么,给人一个思想者的.背影的感觉……总之,校园是片热热闹闹的景象。

  当大多数同学都走完后,校园变得安静起来,只是偶尔有几个同学结伴回家。这下,校园才真正地冷清了……

  这就是放学时的校园。


30年后的校园作文 (菁华5篇)(扩展2)

——30年后的校园作文(十)份

  30年后的校园作文 1

  未来的校园?未来的校园到底是什么样的呢?想着想着,我便进入了幻想世界。

  这到底是那里?怎么连扇门都没有过时,一位小学生走过来说:“你是来旅游的`吧?这里是三完小。”我看了一下手表,哇,不得了了。现在怎么是二十二世纪!难道我无意中穿越了吗?“你要不要进来看一看?”他问道。“当然想进去看看啊!”说完,我就想跑向操场。不过,我好象被某种东西拦住了。这时,那个学生对我说:“这个大门是用一种透明元素组成的,它可以分辩出你的指纹。”说着,他把手指抬了起来,在他前面点了一下。他就安全的过去了。他边走边说,“你想进来就得去找一下”MODEL”机器人。”我转过身看到旁边一个“机器猫”一样的机器人。我走过去,便用视频跟它说了我是怎么来这儿,想进去。它对着我用红外线给我扫描一下。说可以进去了。我便毫无顾虑的跟它走进了校园。边走我边想:它怎么不惊讶我的到来?是因为没这个程序还是对它来说一切尽在它持掌握之中呢?

  "MODEL"带着我走进操场,对我说:“操场分两个区域,一个是兴趣区域,你别看它小,你只要想某一种自己感觉兴趣的活动,再走进那个小门就能到你想去的场所。还有一个区域是生活服务区。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的兴趣区是一样的。——”我打断它的话,说我现在就想上厕所,厕所在那儿?这时,“MODEL”从边上盘中拿出一个小球说了一声“WC”。 我们便看到了一个小厕所门。我走*了门在一点点变大,可以容我走进了。我走进,走过一个拐弯。就看到一个马桶。还放着悠扬持音乐。刚想上前去撒尿。就听到有人喊:梦霖,梦霖,你怎么了?”我睁开眼看了看,定定神。才发现那是自己持幻觉。

  这样的学校多让人向往啊!

  30年后的校园作文 2

  20年后,当我走进母校,我惊呆了!以前的校园和现在的校园已经有了天壤之别――现在的校园,功能设备齐全,并且什么设备都是环保的。

  学校大门后面是一座喷泉,喷出的全都是甘蔗汁,看着就想流口水,恨不得跳进喷泉里,喝个痛快。

  喷泉后面是树林子,树杆是巧克力做成的,叶子是青苹果味软糖做成的,它们飘散着迷人的香味,让人情不自禁地想咬一口。

  走出树林,就可以看到操场,操场是用西瓜做成的,孩子们可以在这里痛快地玩。夏天,孩子们可以吃西瓜解渴呢!真让人留连忘返!

  穿过操场,就来到了教学楼的“脚”下。走进教学楼,就看见许多水果机器人老师在授课,课桌是坚果打磨而成的,白板是梨子加固制成的。在你上课没精神时,苹果老师会给你一个精神充分水,让你打起精神,好好学*。

  在你遇到一个难题时,你又做不出来,橙子老师会给你一瓶聪明药水,这里面什么知识都有,让你马上知道答案。

  在你忘记了已学的知识时,梨子老师会给你一瓶“过目不忘小药水”,让你真正做到过目不忘。

  当你答错了时,香蕉老师会给你一个“后悔药”,让你改正错误……

  我相信,只要我们细心观察,静静思考,努力学*,这个未来的校园总会实现的!

  30年后的校园作文 3

  光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了2040年。随着科技的迅猛发展,有一种新的学校会出现在各个城市,告诉你们吧,那就是我发明的“新型学校”。它不仅美得像仙境一样,而且功能奇特。不信,请跟我一起云看看吧!

  来到学校大门口,一扇银白色的不锈钢大门会让你眼前一亮,它在阳光的照耀下闪闪发光,大门正中央还有一个显示屏,它的功能十分强大。不仅可以显示时间、日期、重要通知等,还可以防止坏人进入学校。当你走到大门前时,你只要在大门右下方的凹槽内录下大拇指的指纹,如果学校电脑系统内有你的记录,它就“当”的一声打开大门,还会对你清脆地叫一声“你好,欢迎来到学校!”如果是坏人的话,电脑系统没有他的记录,它就会出发急促的“滴滴滴”的声音,这样学校的警卫就会拿着武器将坏人赶走。这样就能保证学生在学校里安心上课了!

  当你走进教室时,里面的墙壁上贴着高科技墙纸。这种墙纸会随着四季的变化,不停地变换颜色。春天,它会变成绿色的,让你感到似乎是在美妙的大自然里上课,能听到小鸟歌唱的声音,泉水哗哗的声音,还有春柳正摆着它嫩绿的枝条……夏天,它会变成蓝色,让你感到仿佛在无边无际的.大海里戏耍打闹,让你疲惫的大脑得到充足的放松和休息;秋天,它会变成金黄色的,仿佛能看到石榴咧开了嘴正在对你微笑,苹果涨红了脸在向你点头……让你体会到丰收的喜悦;冬天,它会变成红色的,这样的话,坐在教室里就仿佛旁边有一个发光的小火炉,让你不会感到寒冷。

  最特别的是,每个人的桌上都有一个高科技的电脑,还有一支小巧玲珑的笔。当你遇到困难时,你只要用这支笔把难题扫描一遍,它就会把内容“吸”进去,再把详细的答案讲解显示到电脑上,厉害极了。

  怎么样?不错吧!虽然现在这些都是我们想象的,但是只要我们一起努力,这就不是梦!

  30年后的校园作文 4

  学校就像是同学们的第二个家,是个既温馨又美丽的地方。

  未来的教学楼、办公楼是全新房型“房”组成的。“泡泡房”是个直径为20米,不会爆炸的圆形房间。这种房间可以预测到地震、台风等各种各样的自然灾害。当有地震、洪水来袭击人们时,泡泡房子就会升到5米的高空,和鸟儿们一起飞翔。当台风来袭时,泡泡就会钻进地下世界。再请你看看泡泡里面吧!首先要找到泡泡的门。这可是很不好找的,不过只要亮出你的.学生证,门就会自动出现在你的眼前了。走进泡泡里一看,哇,好漂亮啊!讲台和黑板都一干二净,同学们认真地做着课题作业。看到这种景象,你一定会产生疑问:“学生怎么都跨着马步写呢?而且他们的书本、文具怎么会飘起来呢?”我来告诉你吧!这就是高科技,桌和隐形椅。用隐形桌椅是因为我们在课堂上老师组织做游戏就有更大的空间。

  从泡泡里望窗外,可以看到。操场很大,有5670*方米。操场上有3个大沙坑、1个喷泉、1圈200米的圆形跑道,还有3个篮球架和一个排球场。

  这就是未来美丽的校园!

  30年后的校园作文 5

  到了21世纪中期,科学技术越来越发达。同学们学*的天堂??校园也变得焕然一新,犹如仙境一般。

  当你来到校园门口时,就能看见两个机器人。它俩由电脑指挥,它们的眼睛能射出红外线,同学们从红外线走过,机器人就能查出他们是否是这个学校的学员。身上是否有凶器。要是发现他们不是这个学校的学员或者身上带有凶器的话,两个机器人会立即拦住他,不让他进入校内。

  走进校门,就可以见到几座既高大又豪华的教学楼,这一座教学楼是用纸做成的,但硬度和厚度要比钢铁高出三倍,就算是炸弹也打不倒它。走进学校你会发现,这个学校没有操场。原来,为了节省占地,操场被设在了天空,下课时,自动升降机会戴上同学们到天空的操场上玩耍。

  走进教室,首先映入眼帘的是五颜六色的墙壁。在墙壁的中央,就有一块与黑板一般大小的显示屏,当然,那就是黑板了。这个显示屏一切都由电脑指挥,老师在电脑输入文字,屏幕上便会显示出老师输入的文字。要想把屏幕上的'文字删除,屏幕上的文字就会被删除得一干二净。

  那一排排整齐的课桌,功能也不少哩!课桌上装有“微型监视器”考试时,要是有人作弊,桌子上就会亮出红色警灯。每一张课桌上各装有一台液晶电脑,以便与老师交通。

  未来的校园,就是如此美丽,真希望科学技术越来越发达,建一所这样的校园。

  陈梓桀

  30年后的校园作文 6

  在一个宁静的夜晚,学校里的实验室发出不起眼的声音,如同老鼠发出吱——吱的声音。里面是谁呢?原来是一个调皮的小孩,放学不回家还偷偷他等人都走了,学校关门了才去搞她的发明。时间一分一秒过去了,他的发明也成功了。

  她按下了一个按钮,那台机器说:“主人请问我能为你做什么?”“我想看一下未来的地球。”她说。“那么要去看几年以后的地球呀?”她说:“嗯,30年后吧!”机器说:“好的,不过只能用一次,用完后自动报废。”“那快点吧!”她说道。“程序启动。”机器说。

  一道金光闪过,一眨眼的功夫,她来到了一个崭新的世界,她还在学校里于是她就来参观三十年后的校园了。她先到了儿童区他发现儿童区里的教室贴满了一些小孩子喜欢的儿童剧明星,由于她充满了好奇心,便碰了一下印着一个芭比娃娃的贴纸。他面前就出现了一个大屏幕,里面有关于芭比娃娃的各种资料和剧,原来这些贴纸叫做小型电视贴纸。只要摸了贴纸上的.图片,就会出一出现相应的剧场。

  然后她去了她读书的地方,知道了在三十年后她读书的地方并不让人教的,而是用录像仪来教小学生的而且录像仪上面有详细的教程。他问了她的发明才知道这个录像仪叫做人教多功能录像仪。可以真正做到无私的老师比真的老师还要好。原来是十年前一名科学家,觉得老师实在太严厉了,就发明了人教多功能录像仪。

  她还去了一下学校的环境变化。她惊奇的发现原来用一棵植物也没有的校园现在仿佛在一片绿油油的树林。她的学校里本来有一片荒地,里面长满了野草在三十年后这里经过人工的不断变化已经变成了一个大花园。

  他准备去别的地方时,那台机器说:“主人时间差不多了,是时候回去了。”又一道金光闪过,沉浸在30年后的校园的她回过神来已经回到了现实世界了。她还在想三十年后的校园真美。

  30年后的校园作文 7

  你想看看21世纪中期的校园吗,那就让我带你去看看吧!

  走进学校大门,刚踏下一步,地下的滑轮式地毯就会根据你的脑电波带到你想去的地方。怎么样,很神奇吧!可这是学校里的一个小玩意儿呢!

  再将你的目光转向教室时,你一定会疑问的,怎么只有两层楼高呢?可是,当你走进教室里时,空间竞是如此地宽阔。这是怎么回事?原来这是科学家们根据科学家爱因斯坦的结论发明的一种程序:可将多余的空间引化成透明的.。

  这种程序既不会干扰车辆人马的通过,也增加了许多空间。怎么样,不错吧!

  可学校却不仅仅只有这几个"好朋友",再看看我们的课桌,咦,怎么和普通的课桌一样呢?那你一定是被骗了,你瞧,课桌上的有一个按钮,只要一按下去,课桌左上角和右上角针孔般大小的影射器就会射出一道电子电脑,同时,课两旁就会出现几个机械手臂,让你调整好正确的坐姿,保护好你的视力。并且,在下课时,学校会自动播放出华尔兹般动听地音乐,与此同时,椅子下也会自动地伸出机械手臂,给你按摩,让你感到神轻气爽,无比舒服。很不错吧!

  更让你感到惊奇的是,全校竞然只有一名老师——校长。当同学们上课的时候,就会走来一位机器人给同学们讲课,可能是与众不同,同学们听得兴致勃勃。当检查作业时,机器人只需在它的电脑上用上个三下五除以二得功夫,即可一目了然得知道同学们的作业情况,一下子就能知道哪些同学没完成作业。怎么样,是不是很历害呢?

  我们就在这充满知识与智慧的校园里尽情地学*。

  30年后的校园作文 8

  六年了,我毕业了。这是在我毕业的后的一个月。我再次来到了母校,环视四周,多么熟悉啊!

  我不由自主的上了楼,来到了我的毕业班。走到班门口,呆呆地望着教室里,仿佛看见了老师强忍着酷热,热火朝天的给这同学们讲知识,而同学们也津津有味的听讲着,完全无视着酷热难耐的太阳……

  是啊,毕业了,最想念的不还是曾经我们淳淳教育我们的老师和臭味相投的那一群同学吗?

  我情不自禁地走到自己的位置上,坐好等摆着您的'来临,可是,无论我等到什么您都不再来了吧?想到这里,我不禁自嘲冷笑。

  我缓缓站起,走到楼上的护栏边,趴在护栏上,仿佛看见了您不辞辛苦的站在假山石旁,看着每一位同学,唯恐他们出什么事。看看同学,还是那样飞奔着,欢乐地玩耍着,看见这一幕,我甜甜地笑了。

  我下了楼,站在我们站路队的地方,仿佛看见您手忙脚乱的整理着路队。同学们也乖乖的站好,等待着您领我们出校……只是,这一幕不会在出现了吧?想到这里,我苦笑一声。

  我想,为什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分别之后会如此不舍,那么,我一定会珍惜和你们在一起的时光,而现在,却只能望着学校或同学录发呆……

  30年后的校园作文 9

  六年了,我毕业了。这是在我毕业的后的一个月。我再次来到了母校,环视四周,多么熟悉啊!

  我不由自主的上了楼,来到了我的毕业班。走到班门口,呆呆地望着教室里,仿佛看见了老师强忍着酷热,热火朝天的给这同学们讲知识,而同学们也津津有味的听讲着,完全无视着酷热难耐的太阳……

  是啊,毕业了,最想念的不还是曾经我们淳淳教育我们的老师和臭味相投的那一群同学吗?

  我情不自禁地走到自己的位置上,坐好等摆着您的来临,可是,无论我等到什么您都不再来了吧?想到这里,我不禁自嘲冷笑。

  我缓缓站起,走到楼上的护栏边,趴在护栏上,仿佛看见了您不辞辛苦的站在假山石旁,看着每一位同学,唯恐他们出什么事。看看同学,还是那样飞奔着,欢乐地玩耍着,看见这一幕,我甜甜地笑了。

  我下了楼,站在我们站路队的地方,仿佛看见您手忙脚乱的整理着路队。同学们也乖乖的站好,等待着您领我们出校……只是,这一幕不会在出现了吧?想到这里,我苦笑一声。

  我想,为什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分别之后会如此不舍,那么,我一定会珍惜和你们在一起的时光,而现在,却只能望着学校或同学录发呆……

  30年后的校园作文 10

  未来的校园,是一座座高大的房子,房顶装饰的很漂亮,下面,我带你去看看把吧!

  未来的校园,黑板不像现在的一样,用粉笔在上面写字,那么费劲。而是用电脑控制的,老师不用讲课,听电脑就ok了。

  未来的校园里也有收作业的机器,那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了,假如有的作业被推了出来,就足以表明,他的字体潦草或没写完。

  未来的校园里有变形的机器,它可以变成空调,暖气等许多机器。夏天的时候,它变成空调,让咱们很凉爽。冬天的`时候,它变成暖气,让咱们很暖和。

  未来的校园没有楼梯,楼梯是金光闪闪的星星组成的,它的名字叫做星星电环梯。假如你想去几年级几班,只要一眨眼睛,心里念着自己想去的地方,念完了,你睁开眼睛,就会到达的。

  未来的校园里面有“清洁工”,它的名字叫洁净。假如有的同学在教室打架或跑,它会批评他们说:“怎么这么淘气,假如你们跑时,就会飞到上空,你们一呼吸,垃圾就到肚子里。这样就很容易生病,以后别那么淘气。”让后按自动清洁功能,把教室的灰尘吸的干干净净。这样教室就不会尘土飞扬,烟气滚滚了。

  未来的校园有一个名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么烦恼的事,就可以去找它。那个地方很美,它是咱们的音乐室,它可以为你演奏出很美的音乐,顿时你的烦恼化为无乌有,烟消云散。

  我设计的未来的校园就是这样的美假如你想去看看,那么就动起你手中的笔,未来的校园就在你的手中。


30年后的校园作文 (菁华5篇)(扩展3)

——30年后的家乡作文 (菁华3篇)

30年后的家乡作文1

  我的家乡在山西省忻州地区原*市子干村。每次我欣喜若狂的回去,但难免有些失望。因为以前流浪狗和流浪猫是不随地大小便的,它们都在流洪水的河道里大小便。但是*年来,它们都在路边、大门口、村里的土地上随地大小便。相比较以前而言,给村里的环境造成了恶劣的影响。而且每次过年,烟花爆竹燃放的雾气也把空气污染了……

  但三十年后,家乡会发生翻天覆地的变化。

  三十年后的家乡,路边、大门口、村里的土地上再也没有随地大小便的流浪狗和流浪猫了。因为有了一种智能谈话机。它们可以跟猫或者是狗谈话,劝它们去河道里大小便,如果猫和狗不听,那么智能谈话机就会记录下它们的照片,以后谈话机就可以用自己的大拳头把动物们逼到河道里去了。这些智能谈话机每隔50米会放一个。它们会用它们微型的眼睛观察四周。从此,再也没有猫狗随地大小便了。

  每次过年,都会有无数的炮升向天空,鞭炮释放出的雾气可以使城市乃至全球被笼罩在雾气中。三十年后,人们发明了无烟炮,也就是有声音,而没有烟。这样既可以保护环境,又可以增添节日的气氛。

  这就是三十年后的家乡!期待这一天能早点到来。

30年后的家乡作文2

  日月如梭,转眼以过20年,我当上了一名著名的画家。

  我从外太空来到了“我的家乡广南”,走到了路口我发现了,以前矮小的房屋,变成了高楼大厦,以前窄小的路变宽畅了,路上都~0~都是旅馆,饭馆,酒店等,都排着整齐的队伍,我来到我读过的母校,走到母校,便看见可爱的一年级的学生,他们排着整齐的队伍回家,哦,原来是放学的时候到了。

  我走进了母校,听到小鸟唱着动听的歌声,我跑到了逸夫楼,哇,楼梯变电梯了,我乘着电梯走到了,四年级,姨,扫地的不是学生,而是机器人,这可真新鲜啊!

  我参观完了母校,我又去看莲湖公园了,姨,莲湖公园,好像变大了许多,柳树变多了,还有新来的,葡萄先生,草莓女士,玫瑰姑娘,荷花小姐,还有可爱的西瓜宝宝。哇,我都眼谗了,我去湖边看可爱的小鱼红的,黄的,黑的等许多颜色。我参观了一天疲惫不堪,但我又舍不得亲爱的家乡,所以,我把亲爱的家乡画进了纸中,我画完了之后又回到了外太空。到了外太空我说“家乡的变化好大"

30年后的家乡作文3

  时间如飞箭地快,一转眼20年就过去了,好久没回过故乡了,想到今天要回故乡了,我禁不住兴奋起来。

  于是,我便坐上飞船以每秒1000万公里的速度飞往故乡。不到1分钟,我就到了地球。来到故乡,我大惊一场家乡的变化真大啊!从前堆满泥土的小路,已经变成了机械公路;矮小的瓦房已经变成了1000多楼的别墅;

  我到了外婆家,看到了两棵大树,我想拿电锯锯掉那棵大树来做实验。外婆看到后,连忙说;别锯,那是著名的科学家陈杰发明的树:一天能吸收10000亿亿亿的二氧化碳;放出10000亿亿亿的氧气;

  我再次大惊一场原来陈杰已经成了科学家!

  我吃完饭后,于外婆告别后,恋恋不舍地离开家乡。

  家乡的变化真大啊!!!!!


30年后的校园作文 (菁华5篇)(扩展4)

——30年后的母校作文 (菁华3篇)

30年后的母校作文1

  “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”吟诵起这首诗,我不禁思念起家乡来。而此时我也接到了母校的邀请,让我去参观母校!

  一路上我心情澎湃,二十年前母校的样子像放电影似的浮现出来,儿时的母校古老而又带点韵味,曾经的我们,在水泥跑道上奔跑,嬉戏玩耍,即使经常摔倒,可还是让我们的童年时光充满了乐趣。想起校园花坛里的石榴树,如今,应该又挂满了红艳艳的石榴了吧!回忆起我们的教室,小时候常常不懂事,在课桌上“雕龙刻虎”,现在还在吗……

  下了飞机,我直奔母校,母校真可谓焕然一新,迎接我的居然是机器人!走进校园,绿色映入眼帘,小草的新绿,树叶的青绿,竹子的翠绿,真是让我目不接暇。走去塑胶操场,走在塑胶跑道上,随着脚步节奏的快慢,还可以听到相匹配的音乐呢!一抬头望见了那古朴典雅的*,他犹如一位饱经风霜的老人,在诉说悠久的历史……

  再去看看我们曾经呆过好多年的教室,一进教室,真是焕然一新,就连门窗,桌子椅子都变成了全自动。另外最惊喜的是还有机器人给同学们辅导功课……

  啊!二十年不见,我的校园尽变得如此美丽!

30年后的母校作文2

  今年的十月一日,三十二岁的我来到了阔别已久的母校——莘县国棉小学。

  母校的每一处风景都深深的吸引着我。看,校门前的臭水沟已变成了清澈见底的小河,叮咚的水伴随着自由自在的鱼;花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂,地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹;几个高年级的同学,坐在树阴下的石凳上讨论着问题;操场上不时传来阵阵喝彩声

  走进教学楼,变了,真的变了。那个破烂不堪的楼梯变成了雪亮的电梯;那个两扇的木门变成了安全防道门。干干净净的小朋友,个个谦让有礼貌。

  来到教室,变化更大。一张张防*视课桌,一个个可调式高低凳;一张张可爱的笑脸,一个个热爱学*的身影。每个教室都有电教设施;每个教室都有隔音装置。与孩子们相处,真幸福。这些和蔼可亲的老师像母亲,又像朋友。

  据校史记载,考入北大、清华等高等学府的,连年有母校的学生。是的.,已经二十年了。二十年来,母校为祖国培养了大批优秀人才。我忠心祝福您——我的母校与祖国同发展。

30年后的母校作文3

  在一个风和日丽的早上,我的好同学来到我家,要我去我的以前的母校。

  后来,我坐公交车到母校。在公交车上我对同学说:你说30年后我们的母校是什么样子呢?其中有一个同学说:那里的人一定很幸福,不像我们一样。还有一个同学说:这里的东西一定很发达。

  到了那里,我和几个同学真是大开眼界。不看不知道,一看吓一跳。那里的东西真的不一样,全都是高科技。比如:课桌上有四个按钮,第一个按钮是给人写作业的,按一下课桌就会很*。是用来上电脑课的,第二个按钮一按就会蹦出一台电脑,电脑老师就会在电脑里叫同学们干什么。第三个按钮是用来上音乐课的,只要一按一下,就会发出美妙的声音,它还会教你怎么弹钢琴或者是教你拉二胡

  后来,我来到上体育课的地方——。我看见了草坪里面的篮球场,我看见了绿绿的草坪,我看见了围着草坪的环形跑道。和我们那个时候真的是不同,我们那时候没有环形跑道也没有草坪。我觉得现在的人真的是太幸福了。

  如果我的母校是这样子的话,那该多好啊。


30年后的校园作文 (菁华5篇)(扩展5)

——30年后的地球作文 (菁华6篇)

30年后的地球作文1

  转眼间,20年过去了,我已经从那个调皮的小学生变成了一位一直倡导人们保护环境的科学家,但支持我的人并不多。

  下班了,我从自动售报机里买了一份报纸,发现页面又缩小了一倍。要用20倍变焦的放大镜才看的清楚到底写了什么内容。原来地球上最后6000*方千米的又被一个大风沙吞没了600*方千米,所以压缩面板。

  几天后,我的一同事发明了一种无限制造氧气机,这种机器可以无限量的制造氧气,可以确保人类呼吸的空气清新,保持身体健康。此机器刚一投入生产,就被世界各地广泛使用。但我并不这样认为,因为这种机器虽然可以制造氧气,却没有抵挡风沙的功能。于是我立即就拟了一片稿子交给了联合国会长,并说明的清清楚楚。但是会长却当面就否定了我的看法,还说我是嫉妒我同事的才能。会长的话令我气愤不已,于是我立即辞职,回到家乡倡导绿化。

  家乡的人们很好交流,很快就说服了他们,于是立即开始植树造林。后来我的那位同事知道了这件事,他竟然嘲笑我是一个什么都不会的农民科学家,经他这么一刺激,我们的干劲更足了。

  10年过去了,风沙对全球再次进行大规模的攻击,由于大城市中没有树木抵挡,人们都被风沙掩埋了,陪葬的只有那些高楼大厦。但我们却依靠树木存活了下来,并继续植树,又繁荣起来。

  从那以后,地球上就再没有过风沙,世世代代的繁衍下去。

30年后的地球作文2

  50年以后,即20xx年,我们地球会变成什么样呢?现在,我就带你去看看吧!

  20xx年,地球上再也没有资源枯竭的问题了。因为人们已经懂得怎样利用光了。现在,我就给你讲讲几种充分利用光来帮助人们生活的仪器吧!

  光灯:它可以利用夜明珠的特点,用对这些夜明珠进行加强仪器,来让夜明珠产生比原来强好几倍的光亮。

  光电视:它不仅可以光的热能作为能量来源,并且可以接收在光中传播的信号,使人们能以比原来快几千万倍的速度接收电视。

  光水源杀菌器:它能够吸收红外线、紫外线等太阳中的光线,把其中不适合杀菌的光线作为自己的能源,而那些适合杀菌的光线则被用来杀菌,一步步处理后,人们喝到的水就上温度合适、绝对没有害细菌的水了。

  光食物制作器:能利用光骊DNA进行处理,再添加蛋白质等自己所需的营养物质,形成一些真正无害的原材料,再进行烹饪,制成可口美味的食物,既不失去烹炒的乐趣,又能保证食物完全无害。其实它还有些功能,就是能根据DNA,制作出草莓味的西瓜、芒果味的苹果等等,多么有趣!而且它还能让蛋白质等等进行繁殖,永远不用怕没用食物了。

  怎么样?20xx年的地球好吗?如果好的话,那就请你们好好学*,多了解知识,让这些梦想变成现实吧!让我们的地球母亲不要再悲哀了!

30年后的地球作文3

  今天夜里,我翻来覆去地就是睡不着,心里想着:五百年后的地球到底什么样的呢?为了这个问题?我想呀想,后来,不只不觉中我就睡着了。

  当我醒来时,眼前的景象令我惊呆了:现在我居然在500年后的地球。

  这时地球上所有的植物与动物已经完全绝种了。周围沙尘弥漫,世界上所有的资源已经完全枯竭,就连昔日的汪洋大海已经沧海桑田般的变成了今日沙尘满天飞的沙漠,不再是往日的莺歌燕舞,草木芬芳了。地面上,人们痛苦的**着、挣扎着,周围一片残骨。“虎毒不食子”已经不符合逻辑了,有些人看见别人有食物,就自相残杀,甚至还有人为了自己的生存,把自己的亲身骨肉给杀了,吃自己子女的骨肉,这残忍的场面,实在是看不下去。

  这时从地里传来一声震耳欲聋的响声,一道蓝光闪过大地,裂出了一道大缝,地球的末日已经到了。突然,衰老的地球爆炸了,一瞬间,水星、金星被太阳给吞没了。太阳变成了黑洞,顿时天昏地暗,“轰隆隆”,地震开始了,臭氧层、大气层消失。几千万颗彗星脱离轨道,纷纷撞向地球。接着,地球被吸入黑洞,被黑洞那强大的引力给粉碎了。整个银河系也随着消失了。

  事后,我明白了:一定要好好保护我们的地球,因为它只有一个,失去了,就再也会不来了。

30年后的地球作文4

  一天,我模模糊糊地做坐进了一台时空器,调换到了100年后的地球。天哪,我简直不敢相信自己的眼睛!这真的是地球吗?只见天上下起了倾盆大雨。警报器报告我说:“小心,主人!这是高浓度的酸雨,就像硫磺一样,可以将任何东西溶化。”说着,便开启了保护伞来挡雨。只见地上坑坑洼洼的,就像不久前被炸弹轰炸似的。酸雨还在兴风作浪,周围可是遭了殃。酸雨中,几棵枯树正在无力地往上用力站,希望可以雨过天晴。不知,酸雨是不是想和枯树作对,把枯树浇死了。忽然,地震也来掺一脚。瞬间,大地颤动了起来,裂开一条大缝。海啸也随之起来,地上瞬间成了狂洋。龙卷风叶不会置身事外,把许多用高科技的东西人们都卷了起来。扔了出去,有的摔死了,有的在洪水中挣扎,还有的在呼唤着亲人。眼前一幕幕的情景,触目惊心,我想:为什么,短短的100年间,会发生翻天覆地的变化,太可怕了。于是,我急忙找了一个人,问到底发生了什么事。原来在80年前这个世界还是非常美好的。可是,到了50年后,人们的欲望膨胀,人们无限制地向大自然索取,使我们天然的绿色保护层被破坏。同时,臭氧层的破洞越来越大,辐射进入到了地球,使两级冰洲融化。造成了十分可怕的大水灾。望着老人远去的背影,我沉默着。可爱的地球现在已经被我们折腾地奄奄一息。可是,有的人还在享受着自己的荣华富贵。请问:如果没有地球就没有我们人类。于是,我登上了时空器,呼吁着人们保护地球,不让100年后的事情发生。

30年后的地球作文5

  早上一起来,就惊奇的发现,人呢?都去哪儿了呢?我自言自语地来到窗口,咦?街上的怎么人这么少?而且还带着口罩。我想大喊一声问问他们,可是一张口沙子、石子都飞过来,堵住了我的嘴,我好难受啊!我来到水池旁呕了一下,却发现水龙头管掉了、厕所没冲、卫生纸到处都是……我飞一样逃离了厕所,梳了梳头发穿好衣服,跑去上学了,

  我来到大街上,啊啊啊,怎么会这样?塑料袋漫天飞,小草小树都死了,我一点心情都没了,慌慌张张的来到了学校,“叮咚……叮咚……”同学们无精打采的'往回走,“喂,王景川,怎么了?你们怎么了?哎……”王景川看也没看我直接往前走,哎?怪事儿了?他们在干嘛?正当我摸不着头脑的时候,同学们都慌忙的逃跑了,恩?他们为什么跑啊?这时,一位老爷爷跑过来拉住我的手坐上一辆车就带我走了……

  我醒来一看,我在那里啊?这是什么地方?老爷爷走过来,叹口气说:“我是环保爷爷,以前,地球是一个很美丽的家园,可是,人们根本不注意卫生,乱扔垃圾啦、滥砍乱伐等等,因成了沙尘暴等等各种灾难,唉,”我好奇地问:“刚才莫非就发生了沙尘暴?”环保爷爷点点头,“你跟我来,”环保爷爷严肃地说,环保爷爷把我带到一个地方,桌子上放着地球仪器等等工具,还有一封信,我拿起来看了一眼:

  亲爱的环保先生:

  你好,我是地球妈妈,我最*去查病了。我得的是:肮脏病、臭气病、不热爱环境病……请你帮帮我,让那些人们爱护环境。

  原来是这样,环保爷爷说:“有可能你会回不了地球了,因为地球面临的危机非常大,你先住下来吧!”我乖乖的点点头,来到房间睡着了。过了很长时间,环保爷爷慌忙地把我叫醒:“快……快,”“怎么了?”我揉揉眼睛,环保爷爷气喘吁吁地说:“你的家园要毁灭了。你的同学、朋友、父母、亲人都会消失,”你是人类,你也必须死的,但是我不愿意让你死去……”我泪流满面地说:“环保爷爷!你别这样,你不能死!”环保爷爷摸了摸我的头发泣不成声的说:“孩子,你回到了地球,一定要好好照顾地球母亲,我就先去了……”说完,就永远闭上了眼睛,“不要!”我大声叫,

  我被惊醒过来,我望望四周,一切都很熟悉,妈妈走到身边对我说:“醒了?睡觉也不安省,还手舞足蹈,还紧张地握住妈妈的手……”我擦了擦眼泪:“妈妈,我只是做了个噩梦而已。”妈妈舒了口气,“没事就好,早饭在那里,吃完了,去写作文吧!”我点点头,向窗口望去,一切都很*静,我真想仰天长久一声,人们,保护环境吧!如果你爱妈妈,就应该像爱妈妈一样爱地球母亲吧!要不然,30年后的地球就是这样的……

30年后的地球作文6

  我是一个出生于2048年的一个初二学生,名叫飞鹏。

  转入正题,随着时代变迁,人类的科技也变的越来越发达,至少是相对人类进化速度是快的。我们的科学家,已经证明了宇宙黑洞的奥秘,黑洞就是虫洞的一种,它们是最大的虫洞可以无限吞噬物体传送到*行宇宙,它可以帮我们的飞船突进数十万光年,但它也在慢慢的吞噬着银河系的粒子。

  来到学校,办公室中的老师变为了智能机器人,在讲课时并不是像*时老师的讲法,只见每个学生都戴有一个耳机和眼睛,从中能看到学*的资料,智能云端视频,学生还可以通过脑电波对我们的智能老师进行提问,这种新的教学形式和从前的教学形式比起来简直就是超高的飞升。

  我又来到了街上,我看到的不是很是繁华热闹而是很少的人手持电棍,还有拿着匕首的,面色凝重,好像大战就要来临是的!这就是传说中的犬温热现象造成的,你没有听错,犬温热是一种动物病毒,能让动物不惧怕人类,看到生物就会杀戮,非常凶残!因为人们数量的突增,人类生存的环境也越来越缺失了,导致侵犯了动物的世界,它们无家可归,再加上犬温热病毒的泛滥就出现了犬温热现象。它们分布了世界各地,只有少量动物没有感染,可是它们竟然和感染了犬温热病毒的动物一样很凶残,从它们的眼睛中看到了绝望,痛苦不堪……

  到了文章最后,我想说不要再滥砍乱伐,让它们还有一个小小的家!给地球留下一片绿!别再污染环境了,生物圈是可以慢慢循环的,如果不这样也导致不了浣熊的犬温热,如果不这样也导致不了温室效应,如果不这样也导致不了藻类泛滥。别再自私的大肆猎杀它们了。

  到最后倒霉的还是自己!科技再发达又如何?生物圈失衡,全都没了……

相关词条