鹰小学作文 (菁华6篇)

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鹰小学作文1

  静悄悄的,月亮像一把银色的镰刀,潜在深蓝的天空上,月亮旁边有千万颗星星在闪烁,像无数珍珠撒在碧玉盘里。忙碌了一天的人们进入了甜蜜的梦乡,只有大自然的卫士——猫头鹰,还蹲在一棵大槐树的枝头,监视着可恶的.田鼠。

  猫头鹰身体像鸟,身上长着土黄的羽毛,背部颜色较深,它的爪子特别锋利,像铁钩似的。它的头像猫头,特别是它的眼睛,圆溜溜的,发着蓝光。眼睛下的嘴巴,正面向一直尖嘴钳,侧面看如一把镰刀。它的耳朵很灵敏,能听到细小的声音。你看,它正瞪着一双明亮的大眼睛,俯视着粮食。

  原来,有几只可恶的田鼠,趁天黑悄悄的出来偷粮食吃,它们的行踪。只见猫头鹰怒目圆睁,俯冲下来,就把田鼠抓住了,田鼠做梦也没想到,它后悔地说:“我的末日到了。”猫头鹰用锐利的爪子刺进田鼠的肚子,田鼠痛的哇哇大叫,田鼠说:“放了我吧,我再也不偷吃粮食啦。”猫头鹰才不理睬它,相信它,张开“血盆大口”把田鼠吞进肚子了。

  这时,星星眨着眼睛,好像在说:“猫头鹰,你真是抓田鼠的能手。”

鹰小学作文2

  眼睛深邃而敏锐,不疏漏一个个细节;羽毛坚硬而丰满,如同一把把刀刃;爪子强劲有力,喙又尖又大,如同铁钩;加上紧密的肌肉,结实的骨骼。这就是鸟类中当之无愧的王者——鹰。

  鹰性格孤傲,喜欢独自一人生活。对自己的敌人毫不手软,会用尽全力去攻击、去撕死。然而却只对自己的战利品感兴趣,从不像秃鹫那样冲向腐尸,因而有时它们也常常饿肚子。

  我曾经在电视上看过一只鹰是如何捕猎食物的':鹰在天空中久久盘旋,用它那犀利的目光寻找目标,不一会儿,似乎猎物出现了。鹰翅膀接连上下拍动了几下,突然两腿往后使劲一蹬,如同一道黑色的闪电划空而过,目标是一只小绵羊。小绵羊又肥又重,鹰能抓得住吗,我正纳闷着呢,只见鹰迅速将两翅展开,铁钩一样的爪子飞速地冲向小绵羊的头部,小绵羊一惊,赶忙往前跑,而鹰也落地了,不知怎么了,鹰一落地,动作就变得笨拙了起来,可它并不甘心,又扑腾了几下,飞上天,再飞下来扑上去……小绵羊竟然被抓了起来,一副惊慌失措的样子,而鹰却从容不迫,似乎还有点骄傲。

  其实,鹰与狮子十分相似,精神上、胆量上……都差不多,不论怎样,狮子和鹰心中只有博斗与撕杀,战胜对手,赢得胜利。坚持不懈,敢于向强大的对手挑战,这才是鹰。

鹰小学作文3

  猫头鹰长着一张奇特的猴脸。人们都十分熟悉猫头鹰那睁一只闭一只眼的滑稽形像。猫头鹰的翅膀上有着一层缘缨状边的羽毛,这些羽毛吞没了它在飞行中拍打翅膀的声音,使得猫头鹰能够悄无声息地穿过夜幕笼罩的大森林。

  猫头鹰要花大量的时间觅食。它一个夏天能吃*1000只老鼠,真不愧是捕鼠能手。

  猫头鹰的眼睛比人的眼睛能见度要高出三倍。

  鸟类应该保护,要是有一天世界上没有了鸟,那不论是春、夏、秋、冬就都没有鸟的歌声了,所以我们要保护鸟类。 

教师点评:文章一开始就用一个形象的比拟抓住了读者的心,建立了一个滑稽的卡通形象,接着又从猫头鹰翅膀上羽毛的构造说明为什么猫头鹰飞起来会悄无声息,最后从猫头鹰是捕鼠能手这个角度告诫我们大家要保护身边的鸟类。从几方面可以看出这篇文章你是颇费了一些心思的,希望你能把这个“心思”延续下去。

鹰小学作文4

  嘿,我是人见人爱花见,花见花开的猫头鹰,无论在马戏团、动物园、还是在大森林里都有我的朋友。

  我的形状特别袖珍,一身乌黑的羽毛,一个又尖又短的嘴巴。别看我力气小,还很丑,但是我可是鸟类中的侦察员,人类或兽类来捕捉我们鸟类,我就可以带领伙伴们逃亡了。可终究我能保护的同类也只有一部分,人们捕杀了许多的鸟类,导致鸟类越来越少。

  随着我们鸟类减少,大量老鼠、虫类繁殖,它们疯狂的加大团队,而你们捕杀我们成就它们,你们就不怕吗?

  最后我想对人类说:求求你们别在捉我们了。我们和*相处共同创造美丽的家园吧!

鹰小学作文5

  我家有一只鹰嘴龟,这只乌龟刚到我家时还有点凶,但现在已经变得很乖巧,爸爸说是长期呆在家里被驯化的。鹰嘴龟的嘴巴很像老鹰的嘴巴,脚和尾巴上有很多鳞片,很像鳄鱼的脚和尾巴。一碰它,脚和尾巴都缩了进去,只有头还露在外面,是因为头实在太大了。

  鹰嘴龟吃东西的时候很奇怪,每次我喂它小鱼的时候,他总是先看中一条,然后悄悄地爬过去,最后“嗖”的一声,用闪电般速度将小鱼吃掉。然后抬头看看我,好像在问:可以继续吃吗?我告诉它说:“慢慢吃,这些都是你的”。鹰嘴龟就开始大吃特吃了,直到吃饱才肯停下来。

  鹰嘴龟吃饱后,有时也会出来散散步,消化消化食物。有一次我在读书,爸爸说“鹰嘴龟怎么爬到你的房间里来了?”我站起来一看,鹰嘴龟趴在衣柜底下,两只眼睛盯着我。我想“是不是我的读书声很好听,鹰嘴龟也爬过了听呢!”妈妈见了笑着说:“你也是个爱学*的小家伙”。鹰嘴龟好像听懂了,有点难为情,快速爬回了他的小家躲起来。

  真是一只可爱的鹰嘴龟。

鹰小学作文6

  我从小就对鸟感兴趣,特别是那些珍贵的鸟。当爸爸打电话告诉我,他要买回一只猫头鹰为我补补身子时,我既高兴又难过。

  见到它时,它被绳子绑着脚,缩着身子,躲在一个角落里,眼睛直勾勾地望着我,好像在向我求饶。它的样子显得很可怜。

  是啊,它马上就要变成我们的口中餐,永远不能回到家了,永远也不能让爸爸妈妈再爱一次了。想到这里,我便心软了,想放了它。我把我的想法告诉了妈妈,可妈妈不同意,说:“太浪费钱了,猫头鹰肉吃了不但能治病,还对身体有营养”。我对妈妈说:“我们与猫头鹰是生活在同一个家园里,大家应该是好朋友,要和睦相处,更不能伤害它们,哪怕是一只也不行,据说,一只猫头鹰一个夏季能吃1000只田鼠,一只田鼠一个夏季会糟蹋1千克粮食,那么,一只猫头鹰一个夏季能保护一吨粮食呢!

  何况她的妈妈肯定在焦急地等她回家,如果我丢失了,您会着急吗?”妈妈被我的话感动了,同意放了它。由于猫头鹰白天视力不好,为防止再被人捕住,我们决定晚上去放它。 第二天晚上,我和爸爸来到城东的蒙冈岭,到了一个有树木的地方,爸爸小心地解开了缚住它的绳子。附*的许多游客听说这事都围了上来,说这是一件有意义的事。爸爸就要放了。和它相处了两天,现在还真有点舍不得。爸爸向前方一托,猫头鹰就展开翅膀飞起来,越飞越远了。望着它离去的身影,我默默地为它祈祷,祝福它能够从此*安,并健康地成长。


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鹰小学作文 (菁华6篇)(扩展1)

——描写鹰的作文 (菁华6篇)

描写鹰的作文1

  一只苍鹰在空中盘旋,在大地上投下一个黑色的影子,在其中可以解读出一种威严与恐怖。

  在有鹰出没的地区,空气都似乎为之凝固。

  它们可以顶住凛冽的风飞行,在半空中高贵地滑翔。它们具有一对敏锐而犀利的眼睛,是在搜寻着猎物,也是在向这个世界展示它们的王者。当一道黑色的闪电直冲下去时,任何猎物都没有躲闪之力。

  幼时从山崖坠落的经历赋予了它们一对刚硬的翅膀,也让它们深知,具有一个无所比拟的鹰之魂魄,就必须飞上天空,只有天空才是它们的领地,只有天空才是鹰的庇护之处。无论是狂沙漫天还是晴空万里,没有一双坚强的翅膀,就无从展现它们本性的孤傲。

  据说鹰是不会死的。当它们老了无力再正常地捕食时,它们便会最后一次振动自己的翅膀飞向天空,脱离了所有人的视线。然后,一段时间之后,将会有一只年轻的鹰归来。这一番脱胎换骨的经历,似乎已将那只苍老的鹰葬在了蓝天之上,葬在那只属于鹰的安息之地。

  鹰有两次生命。出生时的绝处逢生给了它们刚强敏锐的一面,而重生时的痛苦足以使它们傲视大自然的生命法规。诚如是,鹰又有什么可畏惧的呢?

描写鹰的作文2

  舍我其谁的霸气,无坚不摧的杀气,势不可挡的锐气,三气合一,造就了唯美的、刚毅的鹰。

  ——题记

  天空阴沉着脸,一只大鸟有气无力的飞着,落在鹰架上,脖子上的翎毛蓬起来盖住了眼睛,圆圆的脸上一只笨重的嘴向后长,弯到胸膛上。翅膀收不拢,耷拉着垂到脚下,浑身羽毛凌乱肮脏,好像刚从激战中撤下来的老士兵。

  这就是鹰。

  印象中,鹰有矫健的身姿,威武的气势,翱翔的力量,如此狼狈不堪也是鹰?

  但是——

  这只丑陋的大鸟像鸡那样双脚蹦跳着向巍峨的山崖顶端冲击,翅膀尖挂地,踉踉跄跄钻进了山崖顶端的一个鸟兽难以飞上去的石缝中。

  只听那山间阵阵敲击岩石的声音,只见那一片殷红!滴滴鲜血,在鹰脚下仿若一片凋零的玫瑰花瓣。鹰痛苦地惨叫,同时甩头,把滴血的喙向更锋利的岩石摔去。又是一声惨叫,那把钝镰刀终于被摔了下来。鹰在地上痛苦地翻滚,周围的岩石被染成了一片鲜红。

  为了自己的重生,他又用新喙毫不犹豫拔掉了那弯得已经嵌进了肉里的趾甲,双足血肉模糊。他还必须拔光自己的凌乱而沉重的羽毛。等待着轻而蓬松的羽毛长出。

  这是痛苦的重生,比从蛋壳里钻出来痛苦百千倍!鹰没有畏惧,为了理想,为了心中的信念而努力进取,顽强拼搏,是一种自强不息的精神在支撑他。鹰的重生虽然痛苦,但为了挑战万里长空,展翅自由翱翔,付出这些痛苦难道不值得吗?山崖中那只重生的大鸟,剽悍凶猛,威武挺拔,在空中停留了片刻,望了一眼呆了将*半年的山崖,转眼消失在人目不可及的天边。

  鹰如此,我们呢?我们不也应该学*鹰的自强不息的精神吗?“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力”。每个人都有自己的弱点,自强的人不是没有弱点的人,而是勇于战胜自己弱点的人。自强的人都会面临一只拦路虎,那就是放任自我。只有战胜它,才能自强,才能进步。

  人生当自强。那只雄健的鹰,是自强的'最好诠释。不顾痛苦,不怕牺牲,经历了风风雨雨,最终看到了五光十色的彩虹。

  苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。存鹰之神于天地,悟鹰之神融于拼搏。

描写鹰的作文3

  天边响起一声响彻云霄的鸣叫,抬头望向天际,一个灰色的身影在快速的靠*。锐利的眼睛随时搜索这身边的猎物,而被盯上的猎物全身不自觉的一阵颤抖。等它反应过来,那闪烁这银白色光泽的的鹰爪早已穿透猎物的身体,将猎物压在爪下,以居高临下的姿态看着猎物,眼中没有丝毫的怜悯。用带勾的鹰嘴刺进猎物的身体,***的时候带起一大块的肉和一阵飞溅的血液。猎物的惨叫声听在鹰的耳里仿佛就是享受一样,依然自顾自的在享受这这份美餐,丝毫没有为之所动。

  看见在视屏上看见苍鹰在天空中自由的翱翔,破空而去的时候,心中都有一种热血沸腾的感觉,就好像有什么东西要从身体里出来的似得。与敌人在空中搏斗,就算折翼也不服输的性格让我敬佩。

  它是天空的宠儿,那是一份属于它自己独有的骄傲,也注定了它一生的孤独。孤傲,冷酷是它的代名词。对生命的漠视是它的性格。对胜利的渴望是它的生存的理由,一旦失败,它的生命就会消散,身躯也会随之坠落。但在战斗中死去对他来说却是的归宿。

描写鹰的作文4

  他是草原上的王者,他是鸟中无人能敌的鸟王,它是动物们见到了就四散奔逃的猎人,它是谁?它就是鹰。

  我有一个远房亲戚,在他生活的大草原上,我亲眼看见了鹰。

  他有如钩子一样的黄嘴,抓力如铁钳一样,巨大的翅膀下可以卷起一阵风,它有灰黑色的羽毛,那雪白雪白的头和灵活的眼睛,让他们不论在草原,树林和雪地都有丰富的食物来源。

  可有几个人知道,这鸟中之王背后血和泪的训练呢?

  小鹰刚出壳不久,就被母鹰训练,几星期就必须学会飞。其中练的不好的就吃不到食,有连续几天不好的,小鹰最后在眼泪中被活活饿死,就算小鹰在泪水中嘤嘤地哀求母亲,母亲也绝不会给它一点儿吃的。

  小鹰刚会飞就会被母鹰推下悬崖,有鹰不敢扇动翅膀,死于千尺的谷底,就算有小鹰幸存,也会被谷底的狐狸当做盘中的食物。

  可母鹰并不会停止这魔鬼的训练,因为在他们热泪盈莹的眼中,构造着孩子日后飞翔的'蓝天,一次次的心碎,是子女日后鸟中之王的诠释。

  有人心疼小鹰,偷走了几只鹰,可长大后的鹰只能像家鸡一样飞上房顶,因为母鹰还会把飞上悬崖的小鹰翅膀折断,并在推下悬崖。这时,如果小鹰还能在痛苦中飞翔,翅膀就可以充血,长成强壮有力的巨翅,重新恢复。而没有经历痛苦,东躲西常的鹰,就失去了飞行的能力,长大后不会有对偶,也不会有猎物。

  母鹰是为了孩子的未来,尽管有泪水,却为了孩子的明天。

  生活中回忆起妈妈含辛茹苦地催促我学*,我的半途而废不是白白浪费了妈妈的希望,自己的才华,成了一只废鹰吗?

  啊!想要拥有光辉必须在恐惧中克服阴影,飞跃人生的深谷;必须在痛苦中相信自己,忍痛飞向未来的蓝天;必须理解家长的苦口婆心,成为她们眼中的骄傲,加油,我祝愿每个人都能飞翔在自己梦想的蓝天里、希望的草原上!

描写鹰的作文5

  在鸟的世界里,有一种鸟被称作“空中的霸主鸟中的第一”!它就是鹰。

  以“霸主”来命名一种鸟,未免有些太夸张了。不错,它仅仅是以其极强的捕猎能力就获得了这样的名号,那的确有夸张之嫌,但当你知道了它是如何冲破命运的苛刻,艰难地走出恒久的死寂,而拥有飞翔的快乐时,你就会觉得,“霸主”这个称号并非浪得虚名。

  它的幼期是在魔鬼训练中度过的。母鹰带领翅膀刚刚长成的幼鹰来到山崖高处,然后猛的把幼鹰推到山崖之下。幼鹰在极度恐慌之中落入崖底,就在命运即将宣布死神到来之际,求生的幼鹰试探着张开翅膀奋力拍打!“噗噗”这是飞翔的声音!这是征服命运的声音!

  娇嫩的翅膀必须拼尽全力的扇动才能学会飞翔!往往有很多的幼鹰在学*飞翔的时候力竭而摔下悬崖身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

  有人则怀了悲悯恻隐之心,把刚出生的小鹰从残忍母亲的手里争夺出来,想用另外一种方式教会幼鹰飞翔!他们手里托起幼鹰,忽上忽下的浮动着。这样一来,它便可以不用费多大的力气,非常轻松的就能起飞。但是,却永远也飞不过人的视线。所有因得到了救助而起飞的鹰都不是真正的鹰,它丧失了本能,最后只能笨拙地拖着一对翅膀在地上走!

  原来,那鬼门关般的山崖恰是帮助幼鹰成长的关键。只有通过用力扇动翅膀才能帮助翅膀充血,使鹰翅更强健!才能顺利地飞上天空。那些丧失了本能的鹰告诉我们,没有谁能不经历磨炼便能拥有奋飞的翅膀。

  我们不可能成为统辖他人的帝王。但我们能做自己的帝王!不惧怕独自越过狭长的,黑暗的隧道,不指望有一双怜恤的手可以送来廉价的资助。将自己的血肉之躯铸成一支支锋利无比的箭镞,带着风声,以及永不坠落的梦想,拼力穿透重重险阻,射向那辽阔美丽的蓝天……

描写鹰的作文6

  舍我其谁的霸气,无坚不摧的杀气,势不可挡的锐气,三气合一,造就了唯美的、刚毅的鹰。

  天空阴沉着脸,一只大鸟有气无力的飞着,落在鹰架上,脖子上的翎毛蓬起来盖住了眼睛,圆圆的脸上一只笨重的嘴向后长,弯到胸膛上。翅膀收不拢,耷拉着垂到脚下,浑身羽毛凌乱肮脏,好像刚从激战中撤下来的老士兵。

  这就是鹰。

  印象中,鹰有矫健的身姿,威武的气势,翱翔的力量,如此狼狈不堪也是鹰?

  但是,这只丑陋的大鸟像鸡那样双脚蹦跳着向巍峨的山崖顶端冲击,翅膀尖挂地,踉踉跄跄钻进了山崖顶端的一个鸟兽难以飞上去的石缝中。只听那山间阵阵敲击岩石的声音,只见那一片殷红!滴滴鲜血,在鹰脚下仿若一片凋零的玫瑰花瓣。鹰痛苦地惨叫,同时甩头,把滴血的喙向更锋利的岩石摔去。又是一声惨叫,那把钝镰刀终于被摔了下来。鹰在地上痛苦地翻滚,周围的岩石被染成了一片鲜红。

  为了自己的重生,他又用新喙毫不犹豫拔掉了那弯得已经嵌进了肉里的趾甲,双足血肉模糊。他还必须拔光自己的凌乱而沉重的羽毛。等待着轻而蓬松的羽毛长出。

  这是痛苦的重生,比从蛋壳里钻出来痛苦百千倍!鹰没有畏惧,为了理想,为了心中的信念而努力进取,顽强拼搏,是一种自强不息的精神在支撑他。鹰的重生虽然痛苦,但为了挑战万里长空,展翅自由翱翔,付出这些痛苦难道不值得吗?山崖中那只重生的大鸟,剽悍凶猛,威武挺拔,在空中停留了片刻,望了一眼呆了将*半年的山崖,转眼消失在人目不可及的天边。

  鹰如此,我们呢?我们不也应该学*鹰的自强不息的精神吗?“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力”。每个人都有自己的弱点,自强的人不是没有弱点的人,而是勇于战胜自己弱点的人。自强的人都会面临一只拦路虎,那就是放任自我。只有战胜它,才能自强,才能进步。

  人生当自强。那只雄健的鹰,是自强的最好诠释。不顾痛苦,不怕牺牲,经历了风风雨雨,最终看到了五光十色的彩虹。

  苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。存鹰之神于天地,悟鹰之神融于拼搏。


鹰小学作文 (菁华6篇)(扩展2)

——《猫头鹰王国》读后感 (菁华6篇)

《猫头鹰王国》读后感1

  三月份,老妈给我买了猫头鹰王国这一套书,总共十二本。这套书讲述了住在银沙森林的猫头鹰赛林的哥哥昆朗把赛林从树洞推了下去,它本以为赛林死了,但是赛林却被一只巨型的猫头鹰带走了。它醒来后,发现自己躺在一个温暖的窝里。后来了解到它是被坏蛋的基地圣灵草里的大角猫头鹰给捉了。然后赛林在圣灵草交到了好朋友,名叫吉菲,它们一起学会了飞行,经历种种磨难,逃出了圣灵草,到了繁华的珈瑚巨树,又抵御了一次又一次纯族的进攻,最后在一场火攻中,将敌人首领昆朗给干掉了。而昆朗和妻子妮拉的孩子考林拥有了神奇的力量----火焰魔眼。考林经过教诲,也成为一名珈湖卫士,而且在边缘之地的火山上,找到了瑚儿炭火,最后考林和其他珈湖卫士将纯族余下的部落全部消灭了。

  我刚看这本书时,从它的封面就能感受到这套书异常有趣。()当看完后,我更加觉得里面的人物刻画得非常生动,连它们的毛发、脸部、脚爪、嘴巴和眼睛都经过了细致的比喻和拟人,我印象特别深的是关于赛林的描写:赛林的嘴巴尖尖的,身上的毛梳得非常地齐,而且灰中透白,白中透明,好象一块粗糙的玻璃。它的脚爪非常地宽大,感觉一下子就能抓住两只鼠头。它的脸圆圆的,脸上的花纹是个爱心的形状,让人感觉非常有幸福感。作者对夜色的描写也跃然纸上,让我仿佛已经处于那种宁静的黑暗,通过对这种环境的描写更加反映出故事情节往高潮发展,让人胆战心惊,迫不及待地往下看。

  这套书不仅给我带来了快乐,而且给我一个启示:只要有恒心,就能成功,让梦想远航。

《猫头鹰王国》读后感2

  读书,是大家易如反掌的事情,可交上一个好书朋友可就不太容易了,而我交上了一位图书先生,它就叫《猫头鹰王国》。和它在一起,我有许多收获。它很会讲故事,说的头头是道,如果你和它在一起,一定会过一把故事瘾,现在就让它给大家讲故事吧!

  它讲了一个奇幻的动物小说,说的是猫头鹰在提托森林里,一只名叫赛林的小谷仓猫头鹰,刚刚出生没多久,本应在爸爸妈妈的怀抱中撒娇,并等着最激动的时刻的到来——爸爸教他学飞。这可是所有小雏鸟最盼望的事情。赛林却在沉睡中遭受到暗算,被推出温暖的窝,从大槐树上跌落下来的一瞬间,突然,有一道黑影飞过来,它还没有看清,就被那个黑影用双爪提起,飞上高高的天空。这会儿,它看清了,这是两只邪恶又凶狠的大角猫头鹰,它们带着赛林和其它小猫头鹰来到了一个魔鬼似的世界——圣灵枭猫头鹰孤儿院。

  在这里,它们受到了与*常不同的待遇,不能提问,不能看书,不能逃跑,也更别说食物了,顿顿吃不饱,只有一只小蚂蚱。还要受别的猫头鹰的监工歧视。最不可忍受的是,它们被使用“月光催眠”,而猫头鹰是绝对不能直接照在月光下的。在这儿的亲身经历和亲眼目睹到的一些极其可怕残忍的事情,使赛林意识到这股邪恶的力量即将打碎猫头鹰王国的安宁。

  赛林的生活轨迹从此改变,与不可想象的危险默默战斗。最后只有赛林和在这儿认识的伙伴吉菲逃出虎口。于是,一个神奇的旅程就此开始。一路上,赛林和路途结识的其朋友将一起找寻真理,它们要去一个神圣的地方,就是大珈瑚树,那是在歌佬时代,有一群骑士猫头鹰,它们铲恶扬善,扶助弱小,成为别人心中的英雄。而它们就是栖息在这一棵大珈瑚树上。在途中,它们又遇到了大灰猫头鹰灰灰,掘地猫头鹰掘哥,一起来到向往的大树上。在这珈瑚树上,它们又聆听导师——一指大师的教导,懂得了更多的知识,学会了更多的技能,感受到了真正的幸福。经过许多坎坷,猫头鹰王国在这些“精英团队”的保护下,终于过上了和*生活。

  听过这篇小说以后,好像自己走进了和我们人类世界一样的情感动物王国,感受其中的乐趣,懂得其中的蕴涵,让读书成为一件快乐的事。好词好句在这里也“大显身手”,美妙的语言使文章更加充实,充分表露出猫头鹰真实的心声。

  俗话说,书中自有黄金屋,让我们当一个“淘金者”——书海淘金,去交更多的图书朋友,去读更多的好书吧!

《猫头鹰王国》读后感3

  猫头鹰王国一开始讲述了一个温馨和睦的家庭,家中的父母、三个孩子、一个保姆,快乐的生活在一起,让人感受到家的温暖。同时也铺垫了一个宏伟的蓝图,传诵着一个伟大的故事:在迷雾的国度中,隐居着一群崇高的勇士,他们曾消灭邪恶的势力,拯救了猫头鹰王国。

  主角赛林它刚刚出生没多久,还有时在爸爸妈妈的怀抱中撒娇,还等着爸爸教它学飞。一天,赛林被哥哥昆朗从温暖的树屋中给推了下来,被“纯族”的魔爪给抓了去。它被邪恶的猫头鹰掳到圣灵枭猫头鹰孤儿院,亲眼目睹了全副武装的邪恶大军,第一次亲身意识到世界不只是黑白分明,而邪恶的力量即将打碎猫头鹰王国的安宁。在圣灵枭它认识了好朋友吉菲林伯还有红藤。尽管它们弱不禁风,尽管资历尚浅,为了拯救自己的家园,小赛林和吉菲还是冒险脱逃,想方设法找到伟大神木(珈瑚巨树)——也就是猫头鹰守护神的家园,说服守护者们又一次征战疆场。并在战场上力挽狂澜,扭转战局再次战胜邪恶力量,维护了猫头鹰王国的安宁,从传唱历史变成为历史传唱的猫头鹰王国的英雄。

  赛林和昆朗是亲兄弟,赛林内心充满了对未来的憧憬,沉醉于王国的传说并对传说中的英雄无限崇拜,是个充满梦想的猫头鹰。而昆朗则更加成熟沉稳,更加敢于面对现实和生活,表现出了争强好胜和叛逆精神。兄弟俩虽有争吵,但终归是感情深厚。在学着飞行时,赛林表现出了与生俱来的飞翔天赋,昆朗稍逊于赛林却并不服输,从赛林教昆朗飞行中可以感受到浓浓的兄弟情义。

  在赛林的对比下昆朗争强好胜的品性更加突出,更加急于得到认可,所以被“纯族”抓获后,昆朗选择了一条自我实现的捷径,以至于兄弟决裂害了妹妹。赛林则以一贯的执着和纯真,找到了珈瑚树猫头鹰王国,传递了战争的信息,并迅速融入到了这个大家庭,在训练中飞翔的天赋得到充分挖掘,但自始至终他都没有相过介入战争尤其是和哥哥战斗。是赛林的内心引领自己卷入了战争,希望拉回哥哥的兄弟之心迫使自己和哥哥兵戎相见。

  赛林是个有梦想的猫头鹰,昆朗是个有野心的猫头鹰,两只小猫头鹰怀揣着不同的梦想成就了不同的生命轨迹。有梦想就有奇迹,赛林由崇拜英雄变成为人传唱的英雄;因为野心变得不择手段,昆朗在另一条道路上走的越来越远。

  故事中猫头鹰们自信、坚强、勇敢、团结、友爱的精神感动了我们,我们人类就更应该树立不屈不挠,从小就要培养故事中小猫头鹰们那自信、坚强、勇敢、团结、友爱的精神。

《猫头鹰王国》读后感4

  这是一套开启通往猫头鹰王国的奇幻之旅的书,让看过的人都热血沸腾;这是一套关于友谊的书,让你看完后更加懂得珍惜自己的友情。

  塞林是一只出生才两个多星期的小仓谷猫头鹰。他的哥哥昆朗,出于嫉妒,把他推下了树洞。谁知,他这一推,却从此改变了塞林的一生,使他从此走上了人生巅峰;塞林阴差阳错地在一个名叫圣灵枭孤儿院的地方意外结交到一个聪明的朋友,叫吉菲。那圣灵枭孤儿院虽然叫孤儿院,但其实是一个可怕的地方。于是塞林和吉菲便在这危机四伏的地方开始了他们的逃离计划。出了圣灵枭,他们俩又结识了两个好朋友,分别是灰灰和掘哥。灰灰心地善良,却有一张比任何武器都厉害的嘴。之后,他们一起前往传说中的珈瑚王国。在那里,他们四只猫头鹰自称无敌四人组。他们和丽莎还有塞林的妹妹伊兰被称为精英团队,是珈瑚王国的主力。他们一起遭受了许多艰险阻难,最终,塞林当上了珈瑚王国的国王。

  塞林是一只勇敢又聪明的仓谷猫头鹰,他很自信并且也很有智慧。他是精英团队中的一员,也是无敌四人组中的一员。他很注重友情,也很重视亲情。在朋友碰到困难时,会积极去帮忙;在亲人命悬一线时,会冒险去营救。

  曾记得,在圣灵枭大峡谷中,赛林和吉菲遇到了能控制他人思想和意识的月光催眠。在此,他们不得提问,一旦提问便会受到严重的惩罚,一切都只能依靠自己。管理赛林和吉菲的猫头鹰被称为石坑管理员,那是一群表里不一的邪恶猫头鹰,他们依靠贿赂来制服那些性格倔强、不肯屈服的小猫头鹰,并在关键时刻索要报答,但对于有些并没有被成功催眠的小猫头鹰,他们又会变得十分邪恶,没有一丝同情。为此,赛林和吉菲努力思考破解月光催眠的方法,并且一同潜入圣灵枭内部,历尽艰辛揭开了圣灵枭神秘的面纱,把圣灵枭的秘密带给了珈瑚守卫者,为摧毁圣灵枭提供了很大帮助。

  在维护亲情方面,赛林也做得很好。在父母被害,哥哥被杀的悲惨情况下,赛林义无反顾地承担起了照顾唯一的亲人——妹妹的责任。

  看完这套书,回顾赛林在朋友遇到困难时的无私帮助和所作所为,回忆起自己之前在交友方面做得还很不够,我情不自禁地想更加珍惜自己的友情,生怕哪天朋友们悄悄离去。迫切地想保护自己的亲人,不让他们受到一丝一毫的伤害。这本书让我学会自信,让我获得勇气,让我感受友情,还让我学会在成长中承担责任。只要相信自己,梦想便会成真,胜利只属于那些信念坚定、永不动摇的人。展开翅膀,在梦想中飞翔!

《猫头鹰王国》读后感5

  暑假期间,我阅读了《猫头鹰王国》系列丛书。其中,第一册—“暗算”是把我引进“猫头鹰王国”的第一位使者。

  这是一本充满了智慧与机敏,友情与勇气的佳作。书中讲的是一只名叫赛林的猫头鹰和他惊险的生命之旅。

  赛林在他刚孵出三个星期的时候,就被野心勃勃的哥哥残酷地推出了鸟巢,重重地摔到了地上,之后被圣灵枭巡逻队捡走。在圣灵枭孤儿院,认识了他的第一位朋友小精灵猫头鹰—吉菲,从此以后,这对情深似海的小伙伴互相扶持,开始了他们惊心动魄人生旅程。

  这本书充满了智慧。赛林和吉菲都还是幼鸟,但他们机智而聪明。他们很快就发觉了圣灵枭采用卑鄙的手段设法摧毁小猫头鹰的意志,最后达到统治猫头鹰王国的阴谋。赛林有着天赋的良好直觉,吉菲总会灵活的运用爸爸小时候教他的知识,他们把零零碎碎的信息和点点滴滴知识拼凑起来,共同出谋划策。他们学会分辨善恶、躲避精神控制、探寻圣灵枭的秘密、自学飞翔技能,制定出逃计划,最后成功离开了魔鬼的世界—圣灵枭。看到他们每次有惊无险躲过了危险,我不禁赞叹他们的机敏和智慧。

  这本书也充满了友情。赛林来自提托王国,而吉菲来自昆里王国,他们虽然来自异地,但却有着同一颗心—正直和勇敢,拥有一个美好的愿望。

  他们拥有各自不同的优点,互相尊重,共同商量策略,躲避了危险。遇到困难时,他们互相鼓励,相互支持。他们一起接受了最为残酷的精神控制手法—月光照烤,在月光照烤的过程中,“他们一起回想那美丽动人的珈瑚传奇和那只名叫珈瑚的伟大“国王”……”在他们公共的梦想和团结力量下,最为残酷的精神控制手段居然失效了,这真是个奇迹啊。

  这本书也充满了勇气。在神秘邪恶的圣灵枭里,处处危机四伏。一不小心,轻则被体罚,重则被杀死,但他们从来没有被危险吓倒,一步步沿着自己的目标向前。

  圣灵枭地处深深的峡谷中,没有一丝风的踪迹,没有风推动气流,飞行变得更加地艰难。赛林和吉菲本就是一对雏鸟,拨风羽和绒羽还没长齐时,在这种环境偷偷地学*飞行,是何等地困难,但他们不畏艰险,凭着自己的勇气,最终在这看不见天日的地方学会了飞行,抓住了一个难得的好时机,腾空而起,向自己理想的目标展翅飞翔……

  我喜欢这本书,虽然书中讲的是猫头鹰世界里的是是非非,但惊险的故事情节和这个世界里的善与恶,美和丑深深地吸引了我,我仿佛走进了猫头鹰的世界,和赛林和吉菲一起同悲同喜。

《猫头鹰王国》读后感6

  读书,是大家易如反掌的事情,可交上一个好书朋友可就不太容易了,而我交上了一位图书先生,它就叫《猫头鹰王国》。和它在一起,我有许多收获。它很会讲故事,说的头头是道,如果你和它在一起,一定会过一把故事瘾,现在就让它给大家讲故事吧!

  它讲了一个奇幻的动物小说,说的是猫头鹰在提托森林里,一只名叫赛林的小谷仓猫头鹰,刚刚出生没多久,本应在爸爸妈妈的怀抱中撒娇,并等着最激动的时刻的到来——爸爸教他学飞。这可是所有小雏鸟最盼望的事情。赛林却在沉睡中遭受到暗算,被推出温暖的窝,从大槐树上跌落下来的一瞬间,突然,有一道黑影飞过来,它还没有看清,就被那个黑影用双爪提起,飞上高高的天空。这会儿,它看清了,这是两只邪恶又凶狠的大角猫头鹰,它们带着赛林和其它小猫头鹰来到了一个魔鬼似的世界——圣灵枭猫头鹰孤儿院。

  在这里,它们受到了与*常不同的待遇,不能提问,不能看书,不能逃跑,也更别说食物了,顿顿吃不饱,只有一只小蚂蚱。还要受别的猫头鹰的监工歧视。最不可忍受的是,它们被使用“月光催眠”,而猫头鹰是绝对不能直接照在月光下的。在这儿的亲身经历和亲眼目睹到的一些极其可怕残忍的事情,使赛林意识到这股邪恶的力量即将打碎猫头鹰王国的安宁。

  赛林的生活轨迹从此改变,与不可想象的危险默默战斗。最后只有赛林和在这儿认识的伙伴吉菲逃出虎口。于是,一个神奇的旅程就此开始。一路上,赛林和路途结识的其朋友将一起找寻真理,它们要去一个神圣的地方,就是大珈瑚树,那是在歌佬时代,有一群骑士猫头鹰,它们铲恶扬善,扶助弱小,成为别人心中的英雄。而它们就是栖息在这一棵大珈瑚树上。在途中,它们又遇到了大灰猫头鹰灰灰,掘地猫头鹰掘哥,一起来到向往的大树上。在这珈瑚树上,它们又聆听导师——一指大师的教导,懂得了更多的知识,学会了更多的技能,感受到了真正的幸福。经过许多坎坷,猫头鹰王国在这些 “精英团队”的保护下,终于过上了和*生活。

  听过这篇小说以后,好像自己走进了和我们人类世界一样的情感动物王国,感受其中的乐趣,懂得其中的蕴涵,让读书成为一件快乐的事。好词好句在这里也“大显身手”,美妙的语言使文章更加充实,充分表露出猫头鹰真实的心声。

  俗话说,书中自有黄金屋,让我们当一个“淘金者”——书海淘金,去交更多的图书朋友,去读更多的好书吧!


鹰小学作文 (菁华6篇)(扩展3)

——《鹰的重生》读后感 (菁华6篇)

《鹰的重生》读后感1

  《鹰的重生》这个故事,讲述了鹰在他的生命过程里务必经历的一次艰难而重要的决定,那就是如果想生存,就务必选取未来要经历一个十分痛苦更新的过程。

  听过这个故事,我感慨颇多,一方面是对鹰的整个生命有一个这样的过程感到惊讶,另一个更重要的感受是在这个故事中无不显示出我们在整个生活和工作的环境中的影像出的种种状态。

  我们在整个生命中都有这样的选取。

  首先,持续的是一种*和的心态。俗话说“宠辱不惊”。个性是应对挫折的时候抱有一种什么样的态度,选取应对,还是自暴自弃。如果放下,可能放下的是整个的生命,如果勇于应对,才可能抓住最后的机会,重新飞翔。虽然此刻的我还很辛苦,但是必须要心怀理想,勇于创新,脚踏实地,戒骄戒躁的做人做事,这样才是会成长与发展。

  其次,成长是需要重复的。生命是一种过程,在整个过程中我们会应对许多重复的事情,我们也在这个重复的过程中成长。就像故事中的鹰一样,一生会遇到两次质的学*成长。第一次是在一片空白中学*成长,而第二次则是要洗掉所有的从前、放下所有的过去,做出一次艰难的抉择,经历一次痛苦的历练,再次更新。第二次要比第一次更加痛苦,因为已经有了无论辉煌,还是失败的过去,更重要的是这一次要更加努力,更加奋进,才能到达理想的效果。就像我们的成长一样,每一次都有前面的积累,但是我们要突破前面的自我,这又是一次极大的挑战!

  第三,成长是一个痛苦的过程。古语有云:“吃得苦中苦,方为人上人。”每一次真正的历练之后,才会在不知不觉中获得成长,而且你自我经历过多大的困难,突破他,就有多大的成长。就像鹰的选取一样,虽然辛苦,但是却换来了三十年的生命!

  《鹰的重生》中,我们就应学*鹰的视野,做人做事要有远见,一次的历练,能够换来三十年的生命,这个也是我们所需要的,每次的做事都要有突破,否则就不要做。我们也要像鹰一样,勇敢的'去飞翔!

《鹰的重生》读后感2

  通过学*,读《鹰的重生》,我们深刻了解了TCL的发展历程,变革轨迹及以李东升为代表的TCL高管团队的管理思想,敏锐的思维,有远大的战略目标。

  20xx年11月28日,从起家的TCL隆重庆祝其成立30周年。

  20世纪70年代末,当时*处于改革开放时期,*的经济随着改革浪潮出现了翻天覆地的变化,TCL从一家偏于南国一隅的惠州,是最早的合资企业之一,

  TTK家庭电器有限公司,TCL电话,发展成为,最成功的彩电(TCL王牌),最具有生命力的手机品牌,打造最好的家电企业之一,经历了“站起来”在国内市场做到一定的规模,到“走出去”参与国际竞争的两个阶段。

  TCL成为了*企业国际化的先行者,同时也是企业制度改革成功的重要样本。

  TCL的辉煌成就让人敬仰,在国内,当时的TCL起步之初,可以说是一穷二白,在仓库里起步创业,之后在准备进入冲击三甲之时制造基地被人釜底抽薪,到为有授权经营押上祖宅和参与全球竞争中,进军东南亚新兴市场越南,并购法国汤姆逊彩电和阿尔卡手机等,在国际化市场竞争中经受过巨亏之后,TCL最后做出困难,痛苦的决定:采取业务模式的再造,新的团队重组建,供应链实现再造,开始新的战略思考之实现了“鹰的重生”;之后成立了245亿的8、5代液晶面板生产线成为*第一家全产业链彩电巨头。

  在那30年的激荡岁月中,也充体现了李东升以纵容放权,气定神闲的风格,隐忍,进取的企业家精神,带领TCL度过一次次困难与危机,最终成就了一家以“实业报国”为已任的*公司。

  《鹰的重生》这本书,让我领悟到:

  一个人或企业想要在社会上生存与发展,我们要通过不断的创新,改革,我认识到,企业的生命周期中,有时候我们必须要做出困难,痛苦的决定,开始新的过程,我们必须把旧的,不良的*惯和传统彻底抛弃,甚至有时可能要放弃一些过往支持我们成功,而今天却成为我们前进障碍的东西,最后使我们可能重生飞翔。作文

《鹰的重生》读后感3

  在优酷网中看了三遍《鹰之重生》,感慨颇深。人生的抉择很重要,而更加重要的是坚持不懈去充实自己的内在,不断的应用在自己的工作日常生活中,时刻思考解决问题的办法,并克服前进道路上的重重屏障。

  我从这个短片中,感悟到了一个道理。就以我来论吧,我就处在这个蜕变的过程中。从四特到樟树贡,也在经历一个必须蜕变的过程。现在的我也在被时代追逐着,要想重生,必须认真、务实、求新。学*新的技能,掌握该掌握的知识和自我改革的.勇气。但是那蜕变的过程是残酷的,现在的我就好像鹰一样,在用新长出来的喙把自己的指甲一个个的拔掉。我已经没有拔羽毛的力气了,事业上也处在一个瓶颈中,这使我缺乏蜕变的勇气,鹰重生的代价实在是太痛苦了,能达到鹰的境界的人往往不多吧,也有在蜕变中慢慢死去,我想我就是后者吧。没有计划和步骤,心中没有底气,我不知道自己该怎么样做,也没有蜕变前的自信、热情和目标。心态也不如从前,害怕挑战、害怕困难、害怕失败,我不知道怎么样走出事业上的瓶颈,去迎接瓶颈外面的世界……

  那怎样才能让自己的人生里程碑走的更加光辉多彩呢?那必定是坚持目标,迎接挑战,不断学*,不断实践,不断的进步,成功的蜕变。

《鹰的重生》读后感4

  鹰是世界上生存时间最长的鸟类,它的寿命可达70岁。但是,当它活到40岁时,身体就会有一些变化了:它的爪子已经开始老化,无法有效地抓住猎物;它的利喙因年龄也渐渐变得又长又弯,几乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛长得又浓又厚而变得十分笨重难以飞翔。 这时候的老鹰只有两种选择:一就是等死,二是进行一次血淋淋的自我蜕变。

  有很多的老鹰没有选择重生,在四十岁的时候因得不到食物而饿死,而另一些老鹰却选择了重生! 它首先强忍着剧痛,不停地用它的弯喙狠狠敲击坚硬的岩石,直到老喙连皮带肉完全脱落,然后等待新的喙长出来。新喙首先不是用来捕食,而是用它把已经老化的脚趾甲一个一个连根拔除。然后又要经历一个痛苦而漫长的等待过程。等到新的爪子长出来后,老鹰再要把自己身上又浓又密的羽毛一根根地拔掉。

  五个月后,新的羽翼才会重新丰满起来,这时候的老鹰已经可以像年轻时一样自由翱翔在天空里了!鹰的重生告诉了我们,只要比别人付出的多你就能比别人获得的多!

《鹰的重生》读后感5

  通过学*,读,我们深刻了解了tcl的发展历程,变革轨迹及以李东升为代表的tcl高管团队的管理思想,敏锐的思维,有远大的战略目标。

  20世纪70年代末,当时*处于改革开放时期,*的经济随着改革浪潮出现了翻天覆地的变化,tcl从一家偏于南国一隅的惠州,是最早的合资企业之一,ttk家庭电器有限公司,tcl电话,发展成为,最成功的彩电(tcl王牌),最具有生命力的手机品牌,打造最好的家电企业之一,经历了“站起来”在国内市场做到一定的规模,到“走出去”参与国际竞争的两个阶段。

  tcl成为了*企业国际化的先行者,同时也是企业制度改革成功的重要样本。

  tcl的辉煌成就让人敬仰,在国内,当时的tcl起步之初,可以说是一穷二白,在仓库里起步创业,之后在准备进入冲击三甲之时制造基地被人釜底抽薪,到为有授权经营押上祖宅和参与全球竞争中,进军东南亚新兴市场越南,并购法国汤姆逊彩电和阿尔卡手机等,在国际化市场竞争中经受过巨亏之后,tcl最后做出困难,痛苦的决定:采取业务模式的再造,新的团队重组建,供应链实现再造,开始新的战略思考之实现了“鹰的重生”;之后成立了245亿的8、5代液晶面板生产线成为*第一家全产业链彩电巨头。

  在那30年的激荡岁月中,也充体现了李东升以纵容放权,气定神闲的风格,隐忍,进取的企业家精神,带领tcl度过一次次困难与危机,最终成就了一家以“实业报国”为已任的*公司。

  这本书,让我领悟到:

  一个人或企业想要在社会上生存与发展,我们要通过不断的创新,改革,我认识到,企业的生命周期中,有时候我们必须要做出困难,痛苦的决定,开始新的过程,我们必须把旧的,不良的*惯和传统彻底抛弃,甚至有时可能要放弃一些过往支持我们成功,而今天却成为我们前进障碍的东西,最后使我们可能重生飞翔。

《鹰的重生》读后感6

  康老师让我读《鹰的重生》的文章,读过之后,感悟最深的是:人生的抉择很重要,而更加重要的是坚持不懈去丰实自己的内在,不断的应用在日常生活中,时刻思考解决问题的办法,并克服前进道路上的重重屏障。

  容易的道路,也许在短暂的时间里是利益可嘉的,拿长远的眼光来看已经在被人生淘汰。

  困难的道路很难行,这里有泥泞,有荆棘,有艰辛,还有......

  如果你选择了艰难的道路,并一味的闭门造车,那结局也是非常惨痛的。

  那怎样才能让人生的里程碑走的更加光辉多彩呢?那必将是坚持目标,迎接挑战,不断学*,不断实践,不断的合作。

  这不就是我自生吗?


鹰小学作文 (菁华6篇)(扩展4)

——小学作文:猫头鹰优选【5】份

  小学作文:猫头鹰 1

  高邮人抓猫头鹰的方法十分有趣。他们养有大群的鸭子,这些鸭子经常遭到猫头鹰的偷食。养鸭人只好把猫头鹰捉到之后交给动物园。他们捕猫头鹰的.设备极其简单,就是在空地上栽两根木桩,然后在木桩上拉一根橡皮绳而已。如果有人告诉你这是抓猫头鹰的机关,你相信吗?恐怕大多数人得说是天方夜谭,但这却是千真万确的。

  夜幕下,猫头鹰飞来了。它看着空旷的沙滩:得先找个地方观察一下情况呀!于是这根在夜色下像长棍一样的橡皮绳就成了首选。但没想到往上一落,绳子却猛地上下颤动了起来,自己的身子也立刻失去了*衡,而被倒挂了起来。惊恐之下,它只得紧紧抓住橡皮绳,拼命地扑棱翅膀,却飞不起来,最后只得束手就擒。

  凡是第一次目睹这个捕猫头鹰过程的人无不目瞪口呆。

  其实仔细想想,猫头鹰之所以束手被擒,就是因为它们抓住了“救命的稻草”而死死不放。而它对我们的启示则是:危险好比拔河,我们需要做的就是松开自己的双手。

  小学作文:猫头鹰 2

  我奶奶家的那只头像猫,身像是鸟的大怪物是什么?告诉你吧,它是一只小猫头鹰。你一定会说,国家一级保护动物!?厉害,哪儿来的?嘻,这可要说到两个星期前了,奶奶村里有一张“捉鸟网”,那天,小猫头鹰被夹在这网上了,我们把它救了下来,所以现在它还在我奶奶家住着呢!

  猫头鹰长着一双乌黑发亮的大眼睛,嘴弯弯的',十分尖锐!哥哥的手还被它的“钉子”嘴啄破了呢!它身体上的细羽毛长得十分稠密,像古时人们打仗用的铠甲,保护着小猫头鹰柔弱的身躯。羽毛上的花纹一道黑一道白,十分特别。

  它特别贪吃。就说上星期吧,我用两根牙签把一块肉夹住,准备给它当“点心”,还没等我送到它嘴边,它似乎老早就闻到了肉香,双眼马上睁开,嘴巴张得可以吞下一只大鸡蛋。我小心地把肉放在它嘴里,它就想也没想,一口把肉吞了下去。吃饱了,又把眼睛闭上,继续做它的“白日梦”了。

  我真喜欢这只猫头鹰!

  小学作文:猫头鹰 3

  猫头鹰是一种奇怪的动物。它的全身仿佛由猫的头、鹰的嘴、爪和鸟类的翅膀组成的,是一种羽**为褐色的鸟科动物。它的两只大圆眼生于前方,如两只照明灯,脸长的圆圆的,活像猫脸一样。它生性*惯于隐伏在树干*旁的树枝上或林间的空旷地域,到了黄昏和夜间才飞出来猎取食物,所以人们把他叫做“猫头鹰”或“夜猫子”。

  猫头鹰是捕捉田鼠的能手。它身上的褐色的羽毛,还均匀的夹着白色斑纹。它的眼睛与其它的鸟类不同,长在前面,两只大眼睛闪闪发光。猫头鹰善于捕捉田鼠,这和它的身体各部位的器官的结构特点是分不开的'。它的脚爪很强壮,而且爪的顶端有很尖利的硬钩,这很有利于它抓取东西,猎取食物,并能把较大的兽类的皮毛撕成碎片而食之。它的嘴成钩状,这又有利于啄食兽类的皮肉。

  耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好似一对竖起的猫的耳朵。它的听觉异常灵敏。夜间捕猎时,就主要靠听觉来判断猎物的方位和动作,不管是皓月当空,还是繁星隐没,只要猎物一出来活动,哪怕发出一点声音,恭候在旁边大树上的猫头鹰便会立刻行动,将猎物捉到手,慢慢享受着……

  人们啊!我们应该怎样重新认识这位忠于职守、无私奉献的猫头鹰先生呢?

  小学作文:猫头鹰 4

  乡下,有一只猫头鹰,它也是一只猫头鹰可打过很多胜仗。一天晚上,一轮皎洁的明月升上天空。一只猫头鹰,一个农民叫它“小勤”。农民们已经睡了。“小勤”站在一棵它喜欢的树上。它那双明亮的眼睛正盯着各个粮食区。它的头,像猫;那尖尖的.嘴巴,正看像一个夹子,侧看像一把镰刀;它的下半身像一只鹰,这是它为什么叫猫头鹰的由来。“吱吱”“吱吱”一阵声音从不远处的林伯伯的粮食处传来田鼠的叫声。“小勤”一眼就看见了一群田鼠正在偷吃粮食。瞧它那得意样!

  一只领头田鼠得意洋洋地吹着口哨。“小勤”看准田鼠们正要走时,一个飞速地冲下去,抓住了领头鼠。它先把嘴巴**了田鼠的脑袋里面;再用一只爪子使劲插到了田鼠的身体里;最后飞上树去享用战利品。其它田鼠要么吓晕了,要么吓跑了。“小勤”边说边吃:“好吃极了!”

  小学作文:猫头鹰 5

  年轻的猫头鹰抓住了一只田鼠,正要将他处死时,田鼠说话了:“猫头鹰大哥,你知道为啥你能受到人们的尊重和保护吗?”

  “这我比你清楚。”猫头鹰冷冷地说,“因为我是益鸟,能帮助人们消灭你们这些糟蹋粮食的'坏蛋。”

  “这就对了。”田鼠毫无临死时的恐惧感,凯凯而谈,“可你想过没有,若是你把我们从这块土地上一只一只地消灭掉了,人类还能尊敬你么?还能保护你吗?我认为那是不可能的,因为人类是实用主义者,今天你对他有用,他就给你戴上各种美丽的桂冠,把你捧上了天。而当你明天对他无用时,他就会一脚把你给踢开。”

  猫头鹰听到这里不禁为自己的明天担心起来,慢慢地把抓着田鼠的爪子松开了,田鼠跑了。打那以后猫头鹰再也不抓田鼠了。

  人们发现自己的田鼠有增无减,知道猫头鹰不好好地工作,于是,人们把猫头鹰抓住给卖掉了。

  ――要学会辨别好话和坏话。不然,把坏话当成好话来听,就会得到和猫头鹰一样可悲的结局。

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