我有很多的好*惯，今天我就给你们说说其中的一个——读书！
每次放学后，我写完作业都会刊书。因为我想学到更多的知识。上学期我病了一个月，在住院的时候我看了六本书。每次妈妈都让我玩，我都不想玩，因为我想看书。而且，在我看书的时候，怎么干扰我都没事儿，因为我特别专心。你们羡慕我这个*惯吗？想知道我这个好*惯是怎样养成的吗？
据妈妈说，在我出生45天的时候，妈妈给我拿了几本带彩图的故事书给我讲故事，妈妈说我的小眼睛就盯着书看。以后只要我一哭妈妈就给我拿故事书看。咦？你们说这个事情奇不奇怪？只要我一看到书就不哭了。从那以后妈妈每天都拿来彩图书给我讲故事，等我自己能翻书的时候就已经养成了这个*惯。
我这么喜欢看书，是因为我从书中可以得到很多有趣的东西，比如说在《中华上下五千年》中我了解了很多历史故事，在法布尔的《昆虫记》中我认识许多昆虫；在《时代广场的蟋蟀》中我知道了蟋蟀的声音不是唱出来的，而是用翅膀摩擦产生的……我最喜欢的书是《公主品德故事》，看完书后我就梦想成为一位公主。结果在班中我被评为了小公主，我的梦想终于实现啦！
我会把读书这个好*惯继续下去！为我的下一个梦想——当一名作家而努力！我希望我的好*惯会帮助我早日实现梦想！
妈妈这几天来我家照顾雨儿，雨儿拽奶奶要去美食街，去吧，我们祖孙娘仨赴会美食街。
美食街，人头攒动，摩肩接踵，人山人海，好不热闹：新疆的羊肉串，大连的烤鱿鱼，天津的狗不理，沧州阿胶枣，重庆酸辣粉，温州矮人松糕……
天南海北的名小吃会萃于此，让人目不暇接；美味扑鼻，馋水欲滴。谁不赶来尝个鲜！
我们这看看，那挤挤，雨儿那也要吃，这也要尝，买了一大包，奶奶尝一口，倒是我和雨儿争着吃，惹得老人家直笑，味道真不错。出了街沿西三角游园北面返回，雨儿手里一直拿个饭盒，她奶让她丢了，
她说这里没有垃圾桶，西客站公交站台也没有垃圾桶。
过了马路，来到菜蔬市场，我说扔那垃圾堆里吧，雨儿这才放下。我当即表扬她一下，她很*静地说站台都没有垃圾桶，我告诉她，这路刚整好，可能过几天就会有的。
我非常欣慰，孩子这样重视环境，不乱扔垃圾，是个好*惯；而且这样自觉，我在回家的路上一直思考，有时我们大人也乱扔垃圾。如果大家都能象孩子一样，保持一种自觉，垃圾到桶，我们的环境该多美呀。我认为随着人的素质提高，会有那么一天的。
我有一个好*惯好*惯有很多，甚至可以和天上的星星比数量，和海边的贝壳比多少。每个人都有一个这样或者那样的好*惯，我也有一个，它就是——每天坚持读课外书半小时，要问我为什么？那得从那一个秋天说起。那一天，我和小伙伴们一起玩成语接龙的游戏，伙伴们接得头头是道。这个一声刻舟求剑，那个一声手不释卷，到我前面的那一位了，这意味着下一个就是我。“欣欣向荣”。她不慌不忙的接了出来。荣、荣，荣能接什么词语呢？我的脑子此时是一片空白，没办法，我只能认输了。
回到家，我很不服气，去问爸爸为什么别人能接出来，我就接不出来？爸爸拿着一本书对我说：“关键就在于你*时没有多读书，没有多看书，脑子里积累的课外知识太少了。”于是，在爸爸的带动下，我就开始每天晚上都读半个小时的课外书。不久，爸爸给我的书看完了，我有开始找别人借书看，到书店买新书看。
这是，我发现我和以前不一样了。原来脑子一片空白的我，现在已经是满腹经纶。原来一问三不知的我，现在已经成了家里的万事通。这时我才发现我每天坚持读课外书的好处了。现在，每天读课外书半小时已经成了我的*惯，我相信只要我努力，我一定能养成我学*老师的爱心与耐心，我教小妹妹读书时不再高声吼叫；我学*校长的*易*人与微笑，我收到了周围人那一张张亲切的笑脸；我学*班里优秀同学对待学*的态度与方法，这使我自己的成绩有所提高；我学*爸妈对老人的孝敬，我乘坐公交车时也会主动让出自己的坐位；我学*小妹妹的勇敢；我学*小朋友的诚实；我学*……“三人行，必有我师焉”，我不断地发现别人的长处并努力地学*着，进而我养成了这个“学*别人长处”的好*惯。这个好*惯使我受益匪浅，从诸多方面提高了自己，增添了自信，同时也学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理，给我的生活带来益处。
尺有所短，寸有所长。知人者智，自知者明。我希望每个人都能养成这个好*惯，在生活中能取长补短，互帮互助，共同进步！在漫漫的人生道路上有所作为，永远立于不败之地！
阳光斜斜地投影在楼梯口，明晃晃的。
高高的台阶，让我望见了楼下美丽的风景，参天的大树任迎面吹来的风摇得枝摆叶落，五颜六色的花儿相互簇拥，被修剪得甚是*整的草坪一望无际。
“呼——”我深深吸了一口气，一般大自然清新的味道窜入鼻中，嘴角微微扬起一丝笑意，向楼下走去，脑海中任闪现着刚刚迷人的画面。
一级一级的台阶，延续着，继而延续着……还有最后一排楼梯走完，我便可以走*这无限的风光中了。
“吱——”阳光霎时冲破一切封锁，照进楼道里，“应该是有人进来了吧！”我暗想，“紧接着该是重重的关门声吧，我不由得将身子倾向一边，在这狭窄的楼到里，我想要给上来的人留一点空间。”
可是这次没有，意外的安静。我望向门外，一个约莫七八岁的小女孩儿站在门口，稚嫩的小手使劲的按住门，竭力想让门稳住，尽管如此，她的脸上仍挂着天天的微笑。
我忙走下楼，也用手按住门，门稳住了。
在阳光的照耀下，一小一大两只手的轮廓显的格外清晰。
“小妹妹，你为什么要费这么大的力气按住门呢？”我问。“哦，我见姐姐要出去，所以才按住门的”，她眨了眨那双清澈灵动的眼睛，“姐姐，你要出去吧？”“嗯！嗯！”
“那我用手撑住门，等你出去了，我再把门关上。”
我出了门，她用很轻而又几乎听不到的声音把门关上了。她一蹦一跳的跑上楼，两支麻花辫在身后一摇一摆，最后消失在楼角的拐弯处，只留下“嗒嗒”轻盈愉快的脚步声。
金色的阳光招在我身上，暖暖的，一直暖到心里。我耸耸肩，莫名地快乐。草坪上无名的小花格外鲜艳，格外灿烂；仰起头，满眼湛蓝的天空如水净洗过一般，棉絮般的云朵轻轻浮游。
几棵碧绿得宛若披上一件绿茸大衣的松树直耸云霄，苍劲有力的枝条纵横交错，就若一盘绿洒满我心田。
我沿着鹅卵石铺成的小道走去，阳光有一次照在我身上，暖意挡不住地涌上我心头，我知道，现在的我已经将自己的全部身心浴入在金色的阳光中……
从那以后，也不知怎的，每遇有人推门进来或推门出去，我总是*惯地用手把门抵住……
人们都说，拥有好*惯才有好人生。好*惯可以成就一个人，坏*惯可以毁掉一个人。我很庆幸，因为我养成了一个坚持不懈的好*惯。
那件事始终像启明星般指引着我
“呦，你也太厉害了吧！能把字写得这么难看。”一个刺耳的声音不可抵挡的传到我的耳畔，我定睛一看，原来是“挑事大王”又来了。那句话如同一把利剑，刺痛我的心。从那一刻起，练好字的念头便如雨后春笋般萌出芽来。
冬日，早晨。天，刚泛出鱼肚白；地，白茫茫的刺眼，一切仿佛都在沉睡着。我紧紧的握着一根笔，努力模仿着字头，可写出来的字还如同鸡爪子刨出来的一样。但我并不气馁，只是静静地仿着，默默地写着。因为我知道，冰冻三尺非一日之寒，若没有恒心，怎么能练好字呢？不一会儿，我手上的汗液便染成了一朵浓墨重彩的梅花，那便是我辛勤努力的见证。
“贵有恒，何必三更起五更眠。”想要练好字，必须有坚持不懈的精神，如果只靠写几页字贴，那何时才能练好字呀？我暗自思忖着。“对，提笔即练字！”从此，每天上课，我认真地写着老师布置的作业。下课了，我时而紧紧盯着自己写的字，时而手指在空中比划着，仔细琢磨着哪笔写得好，哪笔写的不好。每当学校书法课，我更是不会放过，眼睛瞪得溜圆，恨不得把耳朵都竖起来。梦想就在前方，只要不懈努力就能实现，一定要给“挑事大王”看看。
这一练，就是四年
四年里，我始终坚持一笔一划写好字，任他风吹雨打，我仍然如旧。这样的“艰苦奋斗”，也让我明白：做任何事都不能半途而废。要做，就把它做好。要干，就把它干到底。功夫不负有心人，看着作业本上一行行隽秀有力的字，我不禁对“挑事大王”心存感激。写好*字，做好*人。在练字的道路上，我将继续前行。
“积千垒万，不如养个好*惯。”“播种行为将收获*惯，播种*惯将收获命运。”我知道，童年已经逝去不还，可我会用一颗恒心，会用坚持不懈的好*惯，去面对未知的将来，去寻找自己的光源，自己的坐标。
听奶奶说，在旧社会时，我们国家有许多老百姓都吃不饱、穿不暖，生活过得非常拮据、贫困。一家几口人只能靠省吃俭用来勉强维持生活。一件衣服兄弟姊妹要轮流穿，尽管已经打了很多补丁，但还是穿在身上，直到破的不能再穿，才依依不舍的扔掉。饭菜很难看到肉，基本都是清汤寡水，能勉强填饱肚子已经算是很不错，一点也不像我们现在的人，喜欢挑肥拣瘦、挑三拣四。他们从不会浪费食物，每个人都从小养成了勤俭节约好*惯。可是，随着经济发展变化，人们的生活越来越富裕，再也不用过着吃不饱、穿不暖的贫困生活。于是，勤俭节约这个自古以来的良好*惯，逐渐被人们遗忘了。
诸葛亮说过：“静以修身、俭以养德”。是啊，集中内心安静的精力来修养身心，简朴的作风是来培养品德的。随着时间的流逝，人们懂得了许多东西，又丢失了许多东西，其中就有勤俭节约这个良好*惯。瞧！餐厅里明明只有两人吃饭，可是却点了一桌菜，他们走后，餐桌上每个菜只吃了几口就放在那里，旁边明明挂着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“吃多少、点多少，吃不完请打包”等标语，可是这些人却好像视它们不存在似的，还是一味去浪费。这是一种多么不好的行为呀！滴答、滴答，原来是水龙头没有拧紧，可是周围的人却忽视了他，节约水资源是我们的一种责任，每个人都应该明白这个道理。我们一定要尽力节约用水，避免不必要的浪费。
如：淘了米的水可以浇花，洗脸的水可以用来拖地等等。同时，我们还要节约生活中的其他资源，离开教室时顺手把灯关掉，把废纸张翻到背面当草稿纸用，不要把才算了两道题的纸扔掉，等等。这些都算勤俭节约，随意浪费资源是一种不良行为。
俗话说：“学问勤中得，富裕简中来”。勤俭节约这个自古以来的好*惯，我们一定老牢牢记在心中，绝对不能轻易忘记。让我们继续发扬和保持勤俭节约的良好*惯，做一名珍惜资源、懂得节俭的小公民。
学*对我们而言是一种很重要的事情。当我们学*时，我们会学到各种不同的知识，而这些知识让我们在未来遇到困难时，能够运用它来解决。因此我们应该从小就养成学*的好*惯，以便让我们事半功倍，取得佳绩。
学*的好*惯有很多种，专心听课是其中一点，同时也是最重要的。当老师在台上讲课时，身为学生的我们很有必要专心聆听老师所讲的重点。专心致志听课可帮助我们提升学*成果。
上课时，学生们把老师所讲的重点做成笔记也是一种好*惯。做笔记可以让我们快速将重点记录下来。在做笔记的当儿，可以让我们巩固所学的技能。
除了学*课本上的知识，我们也要多做课外练*。课外练*可以扩展我们的知识领域，考试时也能轻松解答难题。
我们必须懂得抓紧时间去学*，不浪费宝贵的时间去做无谓的事情。这是因为时间一去不复返，只有抓住每分每秒学*，才会取得更好的成绩。
最后，拟定一个学*目标也很重要。目标可以让学生门因为目标而奋斗、努力。学生们在达到目标后就会有满足感，开心和自豪等，因为自己的奋斗及努力都没有白费。目标总结起来就是学*的一种推动力。
所谓少壮不努力，老大徒伤悲。这句话体现了学*的重要性。我希望同学们可以养成这类学*的好*惯，让自己更上一层楼。
生活中，我们见到的钥匙真不少，有汽车钥匙、抽屉钥匙、开门钥匙等，我也有一把钥匙，是把学*的金钥匙，它帮我打开知识宝库的大门。
我的“三大宝贝”分别是《新华字典》、《新华成语字典》和在我四岁时，妈妈帮我买的《诺亚舟多功能电子字典》。
《新华字典》帮助我认识了很多生字，没事时，我就喜欢把它当成课外书来阅读，我发现它十分有意思，有时候一个字会有多个读音，有时候，一个字放在不同的语境中会有多个不同的意思，我越看越喜欢，越看就越着迷。
从《成语字典》中，我学到了很多成语，如“千家万户”、“千言万语”、“千山万水”、“一丝不苟”、“一声不吭”等等，每次写作文时，只要我把学到的成语用到文章中，就会得到老师的表扬，老师总夸我课外阅读丰富，词汇量大。听了老师的夸奖，我心里美滋滋的，其实这都要感谢我的第二大宝《成语字典》。
《诺亚舟多功能电子字典》在英语学*上帮了我的大忙。它内容丰富多彩，从英语单词的发音到英语短句都有，它是我最好的朋友，我喜欢看书，遇到不懂的英语单词或语文词组，我总是“请教”它。每次我在写英语小作文时遇到不会的单词，它都能告诉我。我还发现它有好多的英文歌曲。对了，它还有日语呢，如果以后我想学日语，它也可以教我。
有了“三大宝贝”的帮忙，我对读书更有兴趣了，它们是我学*的好老师，也是我最好的朋友。
记得一位伟人曾经说过：“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌不起眼的良好*惯。
小时候，我不是很喜欢读书，总是觉得读书很麻烦，不如看电视听故事那么轻松。但后来发生了一件事，彻底地改变了我对读书的看法。
那是三年级的一堂科学课，我们正在学*“蜡烛在燃烧”这个章节。突然，科学老师提问：“如果将一个玻璃杯扣在一个正在燃烧的蜡烛上，会发生什么变化呢?”教室里顿时安静了下来。同学们有的在冥思苦想，有的在前后讨论。这时，我灵光一现，脑中蓦然出现了一个答案，貌似以前我在哪本科学杂志上看到过这种现象。我环顾了一下四周，发现没有人举手，便有一些莫名的紧张，小心翼翼的举起了手。老师见了，露出了会心的微笑。“我觉得蜡烛会熄灭!”老师肯定地点了点头，继续问道：“你能告诉大家这是为什么吗?”“因为蜡烛燃烧需要氧气，而瓶里的空气是不流通，所以当瓶中的氧气耗完时蜡烛就会熄灭。”我胸有成竹地回答。同学们纷纷向我投来惊讶的目光，我不竟有些飘飘然，老师赞许地说：“嗯，很不错。于思齐同学你的阅读面很广，你应该很喜欢读书吧?书是人类进步的阶梯，多读书，多看见识，对大家很有好处。大家一定要向于思齐同学学*。”我十分惊喜，心里的花开得满山遍野。我的嘴角情不自禁地上扬，心想：以前我读书都是不情愿的，想不到它也能让我尝到甜头，看来以后我一定要多多看书，多积累。
从此以后，我爱上了读书。书，时时刻刻陪伴着我。在我失败时，它给我动力;在我不开心时，它为我解闷;在我孤独时，它与我为伴。当我出去旅游时，我会情不自禁的打开书;当我和朋友一起玩时，我会讲几个书上的故事，能给大家开心;当我………
书将是我一生的挚友，会永远给我带来快乐!
——好*惯的作文 (菁华9篇)
我对*惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自*惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自*惯，是*惯使身体自动地做，是*惯在打造人的第二天性。没有*惯，就不能走向成功之巅。坏*惯不是最好的仆人，而是最坏的主人。俗话说的好：一个好*惯可以成就一个人，一个坏*惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义，并且养成了一个“先天性”的好*惯——放学后先写作业。
我从小就爱玩，可玩多了对学*也不太好。那是深秋的一天，我寄居住在姑姑家。每当一放学，我回到家，就“冲”向厨房，大声喊到：“我饿了，有吃的吗?”姑姑回答：“没有，一会就该吃饭了。”“没有就没有!”我边说边走出家门，和同学去玩，把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经六点多了，在姑姑的催促下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，东瞧瞧，西看看，边做还边哼歌，小伙伴又来找我玩，我把作业一推，一溜烟儿就没人影了。玩够了，我回到家，才重新打开作业本做作业，不止浪费了多少个一分钟。做玩作业，我吃饭了，吃完饭。我们又看电视。“十点了，贝贝赶快洗漱睡觉。”姑姑对我说。我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事：坏了!没写数学作业!眼前立即闪出自己上次因为没写作业，老师慈祥的面孔立刻“阴天”的事。我小声地说：“姑姑，我……我还没……没写作业呢，先让我写会吧?”结果，我一直写到十一点……倒!!!
从那天起，我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力，我终于改了过来。可没过几天，我又打了“退堂鼓”，因为没写日记，被老师告上“法庭”。害得我中午都没回家，在办公室一直写到十二点半。我再次下决心，一定要彻底改邪归正。可没想到，刚过一个月，我的***病再次重犯，边写边玩。姑姑看见后，吓唬我：“以后再也不让写作业了，也不让上学了，让我天天玩，玩个痛快。”我害怕了，不上学还行?姑姑的'这招还挺灵，我的***病彻底消失了。每天放学，回家就写作业，小伙伴来找我玩，我对他说，我必须做完作业才能玩儿!晚上还要看课外书，不让一分钟溜走。好*惯越多，则生活越容易，抵抗引诱的力量也越强。
好*惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造成*惯，后来是*惯造成我们。人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个*惯所养成。*惯是人类生活最有力的向导。*有句谚语：*惯成自然。同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“*惯是一种优秀。”我想：我的*惯也是一种优秀吧!”
我的好*惯是爱看课外书，尤其是关于地理方面的。我都看过《世界地图集》2004版，《世界地图册》1972版，《欧洲之旅》，《*国家地理杂志》，《世界名胜词典》等等。看得我很着迷，假如你考问我有关世界地理的知识，我基本上能答出来。
有一天，我去参加定向越野。同学的妈妈问了我许多有关地理的知识，我都答上来了。阿姨还夸我：“这个水*，初二毕业没问题了！”
我向往荷兰，荷兰是一个美丽的国家。他们非常注重礼仪，特别讨厌别人在公共场所大声喊叫，他们的服务也很贴心，一般服务员没有收小费的*惯。他们的首都阿姆斯特丹是个“水下之城”，低于海*面1——5米，这个城市河网密布，曾有“水城”之称。
我更向往马耳他，首都瓦莱塔是欧洲的一座历史名城。人口约20万，城市布局规划严谨，整座城市结构呈矩形。我更喜欢他们的“美食”，因为那里有我最爱吃的面包和奶酪蛋糕。马尔他有“欧洲乡村”和“地中海心脏”之称，人口约有39。7万人，是世界上第四大船舶登记国。
我还向往奥地利、卢森堡、比利时、波兰、立陶宛、白俄罗斯、马其顿、塞尔维亚、克罗地亚等国家。
地理好，到时候一出国怎么走也迷不了路啦！
我们每天都在说*惯，我们每天做事的时候*惯对我们的影响也很大。在我看来*惯与细节有着密不可分的关系。
我们总是说细节决定成败。而一个人*惯最直接的表达方式就是一个人的细节。我甚至可以得出这样的结论：*惯决定细节。我们不妨回忆一下生活中的细小举动。比如，坐下时手怎么放，腿怎么放，指甲是否干净……这些小的细节都是*惯的表现。
*惯决定细节，那么*惯又是怎样形成的呢?我们都知道*惯的形成是要经过长期重复的做，逐渐养成的。问题又来了，是什么能够让我们长期重复的做呢?环境。所处的环境能够使人长期重复的做也就成了*惯。当然还有意志的作用。但无论怎样这两种情况都具有一定的强制性。只不过是一种是来自外部的强制一种是来自自身的强制罢了。
比如说，一个人从一个整天毫无节奏的地方到了一个生活很有节奏的地方，每天做什么都是有固定时间生活很有规律的地方。而又由于某种原因必须遵守。长此以往这个人也就养成了*惯。这是来自外部的强制。而来自自身的强制往往都是由于我们自身的自我约束能力而决定的。当然这种约束能力是由多种因素决定的，在此就不做探讨了，因为我们在这里要说的只是单纯的*惯。
*惯有两种，一种是好的*惯，一种是坏的*惯。而上面所说的在绝大多数情况下都会养成好的*惯，而不会养成坏的*惯。
坏*惯的养成也需要环境因素和自我约束因素，只不过坏*惯的养成就比好*惯的养成要省力许多。因为坏*惯的养成往往不需要自我约束。因为人一旦自我约束往往就是往好的方向而不是往坏的方向。至于外部强制我想如果不是在某种特殊的情况下也不会有。因为在正常情况下约束你的人往往是希望你好而不是希望你变坏。所以坏*惯的养成要比好*惯的养成省力很多。起码坏*惯的养成不需要各方面的强制。
*惯的形成不是单方面的结果，而是多方面共同作用的结果。我不排除有更多因素的作用，但在我看来外部强制因素和自身强制因素是影响*惯形成的主要因素。
在人的一生中，会养成许许多多的*惯，有好*惯，也有坏*惯。好*惯让你一生受用不尽;坏*惯让你一生追悔莫及。
在我的印象中，有许多的好*惯，例如：见到老师主动问早问好，上课积极举手发言，上课不开小差，不与同学追逐打闹……这些好*惯令我们受益匪浅。“我们每天高达90%的行为是出于*惯”。那就是说，倘若我们能看清并且改掉坏*惯，看清并且坚持好*惯，我们至少就能在人生路上得90分。关键在于看清自己。关键在于经常地“自我评估”。譬如一句西班牙谚语：自知之明是自我改善的开始。譬如一句*人都知道的话：吾日三省吾身。“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，这就是*惯的力量，它可以影响人生的进程。在人的一生中，会养成许许多多的*惯，有好*惯，也有坏*惯。
*惯对我们的学*很有意义。上课注意力集中，做作业认真及时，使用学*用品规范条理，这些都是能保证你学*成绩优异的好*惯。*惯对我们培养良好的气质，磨练意志，提高素质也有重大意义。有的同学有座姿端庄、行走稳健的*惯，那么他一生就会有一个良好的仪表;有的同学有早起晨练的*惯，那么他的身体素质就会很棒;*爷爷青少年时有洗冷水澡的*惯，这种*惯使他磨练出了面对各种挫折和困难都不动摇，不屈服的性格。
从某种意义说，克服一个坏*惯，培养一个好*惯是人生最难的，而又是对人生最有价值的。因此，要培养一个*惯，开始前的可行性的分析很重要，这样使你建立在理智和科学的基础上。否则，头脑一热，盲目去做，常常会半途而废。
当然，好*惯不是一天两天就能养成的，必须坚持长时间的努力，好*惯就会像生物钟一样养成了。所以，同学们，我们要从小养成学*及各方面的好*惯，让我们为将来的事业奠一个扎实的基础吧。
每个人都有好*惯或者是坏*惯。好*惯会使你一生受益，坏*惯则会让你后悔莫及，十分烦恼，而这些*惯如影随形。
我一共有三个好*惯，这些好*惯令我一生受益。
我有着爱读书的好*惯。低年级时，我看到姐姐每天都捧着一本带图案的连环书津津有味地读着，慢慢地，我也对书产生了浓厚的兴趣。在那时，我只是读一些《格林童话》，而且每天晚上还让妈妈给我绘声绘色地讲故事呢！渐渐地长大了，这些童话书显然已经不能满足我了，我开始如饥似渴地读杨红樱与沈石溪写出的文学作品，这些书就如神秘莫测的魔法师一般吸引着我，令我无限向往；而现在我已升到了六年级，慢慢地接触着让人心情无比舒畅的散文书籍呢！记得有一次，我读了《时间》这本书，受益匪浅，深刻地明白了：做任何事情时都不能够三天打鱼，两天晒网，我们要节约宝贵的时间，充分利用时间，更不可浪费时间。再者说了，今日待明日，明日何其多？有的时候，当我不想读书了，就会不由地想到：学而不思则罔，思而不学则殆！这句话时时刻刻激励着我，久而久之，也让我养成了爱读书的好*惯。由于读书，也让我的'作文水*提高，明白了许多人生哲理，这个好*惯也时刻陪伴这我。
我的第二个好*惯就是很朴实、不娇气。记得那次川井之旅时，轮到我们吃饭了，一上来菜，大家看得目瞪口呆，只有一些素菜，看起来还有些恶心，而馒头还发出一股酸酸的味道，菜里连一个肉丸都没有，尝了几口，同学们就发出声声抱怨，但我觉得有饭菜吃就够了，何必要挑三拣四，那样饿肚子的还不是自己？所以我夹起菜来吃了。我们一定要养成朴实的好*惯，它会让我们变得独立、坚强。
我的第三个好*惯就是有着宽广的胸怀，不挑剔别人的坏毛病。在我们班里，有些同学就会偷偷说别人的缺点、不足，因为一点小事情就会“疯狂”地报复别人，说人家的坏话。但我觉得：人无完人，每个人都不会是十全十美的，只要发现自身的缺点后努力改正就好了。
从我的这些好*惯中，我受益无穷，得到乐许多智慧，使生活变得丰富多彩。所以，我以后一定要培养更多的好*惯，成为一个品学兼优的少先队员！
一般来说，*惯可以在有目的、有计划的训练中形成，也可以在无意识状态中形成。而良好的*惯必然在有意识的训练中形成，不允许也不可能在无意识中自发的形成，这是好*惯与不良*惯的根本区别。相对于其他*惯而言，不良*惯形成以后，要改变它是十分困难的，俗话说：“江山易改，本性难移。”从根本上说，任何一个好*惯的养成都不会是轻而易举的。
只有主动去改变潜意识，我们的生活才有可能发生改变，否则，我们只会继续那种我们以往一点一滴构筑起来的生活方式。
我对*惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自*惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自*惯，是*惯使身体自动地做，是*惯在打造人的第二天性。没有*惯，就不能走向成功之巅。坏*惯不是最好的仆人，而是最坏的主人。俗话说的好：一个好*惯可以成就一个人，一个坏*惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义，并且养成了一个“先天性”的好*惯——每天必须看一个小时的书。
我可能是天生喜欢书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。每次过生日我最不缺的生日礼物就是就是书了，我总爱拿起一本又一本的书如饥似渴的翻看着，沉醉在书的世界里。
慢慢地，我长得越来越大了，从那个时候开始，爸爸妈妈就不再给我买童话故事了，他们抱给我纵多名著，我翻开那些书，顿觉发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：内慧外秀的林黛玉、机智聪明的诸葛亮……从此，我每天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好*惯，因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？
书，是我学*上的一个好助手，是我人生路上的引路人，所有知识的源泉，我这个好*惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进……
半期之后，你是否对成绩有些抱怨？生活中是否常常觉得有劲使不出，学*中你又是否连连吃亏？别在长叹怀才不遇了，先反观自己有没有好*惯吧。
为何此次前十几乎几乎被女生包揽？真是阴盛阳衰，巾帼不让须眉吗？不对。若你做个有心人，你会惊呼她们的*惯竟如此好。
离我最*的杨林双与周海伦同学都名列前十，从开学到如今，我便一直坐在她两身后，往往我还在奋笔疾书时，她俩早已开始背英语、写日记，同样的时间，为甚我老是慢几拍，思索之余，我不禁暗下决心，留心发现其中奥妙。
许久就听床友小廖道：“林双非等闲之辈。”小廖即使她的校友，又是邻居。
首先就看杨林双与周海伦的书桌书包整整齐齐，一尘不染，书角从未起皱，本子从未残缺不全，**整整，好似崭新如故，再反观我男生，杂物堆积，凌乱不堪，书包乱作一团，墨点污迹不计其数，书角层层叠叠，本子从未玩好无损过。
于是从效率上讲，你便每次找书找本子花大量时间，而且看着书桌里乱七八糟心情早已没有激情了。
在自*课，同学们总爱说说小话，你拍下我，我拍下你，使使眼色，躁动不安，极不安分。我从未见她们自*课说过一句话，有一次，我凑过脑袋和别人有说有笑，杨林双便拍拍我肩膀道：“无声自*”我顿时怔住，后才恍然大悟，心生敬佩之情，是啊是啊，连这种修养都没有，不能静下心来，哪能成什么大器！
她们*时说话不会大喊大叫，什么事都会井然有序，做事不会拖泥带水，早晚最先到食堂，最先*室。考试又名列前茅了，没有骄傲，没有议论，只是默默的写着字，一言不发。
她们的*惯便是如此，像光一样照耀着我，影响着我。
那些还在感慨命运多悲惨的，抱怨好运不眷顾自己的，先好好想想，自己有没有好*惯，能走向成功的*惯，能成为你的力量和勇气的*惯。
好*惯，会放飞我们的梦想。
孔子曰：“少成若天性，*惯成自然。”一个人少时养成的*惯，会陪伴他一生，会影响他一生。而我今天要说的是好的*惯一旦养成，真的的是难以改掉，这也是我老妈最“头疼”的事情。
认字伊始，老妈为了培养我的兴趣，每天不厌其烦的为我读各种读物，想尽办法提高阅读兴趣。似乎那抑扬顿挫的声音还在耳畔，似乎那有趣的角色扮演还在眼前。很显然，办法奏效了，我深深爱上了看书，如饥似渴的读，废寝忘食的读，甚至为了防止我通宵达旦的看书，想尽各种办法围追堵截。把书屋的门锁上，我就借着同学的书继续欣赏《斑羚飞渡》，把我卧室的灯断掉，我就偷偷趴在被窝里用手电筒照着苦读《青铜葵花》，躺在我旁边看着我，我就干等着她睡熟了蹑手蹑脚的去书房把我未看完的《小王子》看完。显然胜利是属于我的，老妈放弃了，而我的眼神也渐渐的变得有些迷离了。
哎，我也想“改掉”这个好*惯，还我一个清晰的世界。
除了这个难改的*惯，还有个就是杜绝浪费。从小家人给我灌输的思想“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从背这首诗的那天起我就深刻的记住了哲理性的概念，姥爷会把掉在地上的白馒头捡起来收拾干净了吃掉，奶奶会把剩余的饭菜留下来自己吃，爷爷会吃掉放了好几天的东西……就这样耳濡目染下，我知道粮食很珍贵。老妈会把我的本子剪贴装订，弄成新的重新用，老爸那穿了多少年衣服烂洞的衣服补补在穿身上，哦我知道了，原来物质生活也不能浪费。所以，如此身材的我是不浪费食物酿成的，书包里面全是“缝补式”本子也是不浪费酿成的。
哎，我也想瘦成一道闪电，这个*惯也是难改啊！
我想每个人都有自己想改掉的好*惯，可是我知道一旦养成就如同基石般稳固，而它也会为我的梦想插上翅膀，远航起飞。
曾有人比喻过：生命是一条奔腾不息的河，河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林，右岸是繁花似锦阳光充裕的辽阔肥沃之地，而*惯就是横跨这*的一座大桥。好的*惯迎来希望，而坏的*惯则走向灭亡。
*惯能决定一个人的命运。俄国教育家申斯基说过：“*惯是人生的道德资本，你有了好*惯，就有了一生都享受不尽的利息。你有了坏*惯，就有了一辈子都偿还不完的债务。”
富兰克林是世界公认的伟人，他发明了避雷针，起草了《独立宣言》，集作家、画家、科学家、哲学家于一身。在他79岁高龄时谈起自己一生的成就，认为自己成功的关键在于完善的人格。经精心总结，他认为这包括13个原则：节制、节俭、寡言、秩序、果断、勤奋、诚恳、公正、适度、清洁、镇静、廉洁、谦逊。他不断以这13项原则来督促完善自己。日复一日，年复一年，这些*惯早已溶入他的血液、灵魂以及每一个细胞。试想，有这样的*惯做为强有力的后盾，富兰克林怎能不成功？
水滴石穿，石锯不断；千里之行，始于足下。从*凡到卓越看似天镶之别，其实每一点改变都是从养成良好的*惯开始的。
相信大家对*古典小说《红楼梦》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生经历了曹家盛极而衰的过程。年轻时曾过着“锦衣纨绔”、“饫甘餍肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活贫困，“举家食粥酒常赊”，家境的败落并没有使他沉沦，反而激起了他的创作热情。他坚强面对生活，坚持写作。终于完成了《红楼梦》这部著作。试问，如果曹雪芹没有坚持不懈，持之以恒的好*惯，又怎会有《红楼梦》这部著作流传至今。
再看看我们周围：有的人认真，有的人马虎，有的人勤俭节约，有的人铺张浪费，有的人今天的事明天做，有的人明天的事今天做。勤俭节约的人收获幸福，铺张浪费的人换来痛苦。今天的事明天做，所有的梦皆成空；明天的事今天做，所有的梦皆实现，所以人们才常说，有怎样的*惯就有怎样的行为。
那么，对于一个学生来说，我们应该养成怎样的学**惯呢？
一、学*用品全整齐，按时到校不迟到。
二、因病因事不到校，坚持请假要做到。
三、课前准备要充分，提前预*效果好。
四、坐姿端正认真听，积极思考勤动手。
五、找出重点和难点，查缺补漏忘不了。
六、下课先让老师行，有始有终堂堂好。
凯恩斯说，有什么样的*惯就有什么样的态度，有什么样的态度就有什么样的行为，有什么样的行为就有什么样的结果。*惯形成性格，*惯也决定命运，所以你的命运由谁来决定，请同学们大声地告诉世界，大声地告诉自己，我的命运，我作主！
——好*惯伴我成长作文 (菁华9篇)
培根以往说过：*惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人的一生。教师常常教导我们：“要从小养成良好的生活*惯和学**惯。”
坏*惯不利于人的成长，甚至能够影响到我们一生的成败；相反，好*惯会让我们终身受益，成就我们完美的人生。翘首回望，自我十一年来成长的足迹，伴随我一路走来的都有哪些好*惯呢？
我想在生活方面，首先，我不挑食。从小到大，我都异常喜欢吃各种蔬菜，从来不偏食。这也是我妈妈最以我为傲的地方，当看到别的孩子因为挑食而不吃饭或者不吃菜的时候，妈妈总是要忍不住地夸赞我：“看我家童童多乖啊，吃饭从不挑食。”妈妈的话让我听了心里甜滋滋的，别的妈妈听到了不知要有多羡慕呢！
除了不挑食，我还有一个很好的生活*惯，那就是早睡早起。妈妈说：“小学生正在长身体，所以必须要保证足够的睡眠时间。”所以我从来不会熬夜上网、看电视。即便是在周末，我也是要求自我在十点以前入睡，早上也从不赖床，小闹钟一响，我就会自觉地起床。我可不愿让我的年少好时光都浪费在床上！
在学*方面，我也有一些比较好的*惯，比如对待作业一丝不苟。每一天，教师布置的作业我都要保质、保量地完成，字体也十分工整，一笔一划，清清楚楚，从不写连笔字。就连我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的时候妈妈总是埋怨我写的太多了，密密麻麻的，整张纸没有一点空白的余地，还说我写得太过工整，让我练随手字。可我总不听妈妈的，总是振振有词地说：“字如其人，像我长得这么漂亮的人，哪儿能写丑字呢？”所以，我会一向坚持用最漂亮的字来书写。
在学*上，我的另外一个好*惯就是每学期都会准备一个“错题本”，把作业里面出现的错题和遇到的难题都记录在这个本子上，不仅仅如此我还会在每道题的旁边写上错题分析，然后把正确的答案写在后面。到了学期末，我只拿出这个错题本复*就行了。这样不仅仅能查漏补缺，还能更好地帮忙我巩固知识，提高了我的学*效率。
在礼貌礼仪方面，我觉得自我做得比较好的就是无论何时何地都讲普通话。这学期，学校开展了“礼貌礼仪进学校”的活动，倡导大家在学校、在家里都要说普通话。开始我有点不好意思，觉得下课了还说普通话有点别扭，可是看大家都在说普通话，自我也就自然地用普通话与同学交流。慢慢地，我开始喜欢说普通话，觉得说普通话是件高雅的事情，甚至在家里与爸爸妈妈说话用的也是普通话。此刻，我认为说普通话不仅仅能够提高一个人的修养，还能够在不知不觉中锻炼自我的语感，不是吗？
播种行为，能够收获*惯；播种*惯，能够收获性格；播种性格，能够收获命运。所以，我们青少年应当从小为自我播种下一粒粒良好*惯的`种子，让它们和我们一齐成长，结出一个个坚实的果实，让我们收获一个完美而幸福的人生！
一个好*惯足以让人终生受益，一个好的*惯足以让人永留人心。法国学者培根曾经说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。”的确，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，但凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成*惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了*惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在*以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。苏联教育家苏霍姆林斯基有一个*惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他*惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好*惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。 在这个寒假中，我也养成了一个好*惯，那就是有规律的生活，充分的利用时间。前两天，我读到唐宝民的一篇名为《成功，取决于晚上八点到十点》的文章，深有感触，所以，为了充分利用时间，我也定了一个计划。明天，就要和“计划”一起生活了，虽然有些紧张，但更多的是喜悦。“叮铃铃……”，闹钟一响，我兴奋地起了床。信心满满的洗漱之后，和“计划”一起来到了学*桌前。听它的指挥，我轻松地完成了第一项作业??背单词，而且，效果还不错呢！有先进思想的它告诉我劳逸结合，既没耽误玩儿也没耽误学。不一会儿，就随着时间的流逝把所有作业都写完了（一天中的），还帮妈妈干了许多家务呢！经过一天有规律的学*生活，我终于知道了什么叫“高效率学*”。是的，学*要有方法，有好的学*方法就能事半功倍。而我刚学到的学*方法就是制定学*计划。其实，好*惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。当然，好*惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。我也会坚持下去，让它成为伴我一生的好*惯。让我们行动起来，去发现和培养新的好*惯吧！
时间过的真快，转眼又到了大年夜。这次我们全家团聚在一起吃年夜饭。在这顿饭中，我收获了一个好*惯，改掉了一个坏毛病。
我们来到了一家饭店吃年夜饭。当亲戚们叙旧时，菜一道道地被服务员端上桌：有清蒸虾仁；有海带丝炒蛋；还有五香牛肉……这些都是我爱吃的，我忍不住想在所有亲戚之前吃了这些菜。
就当我准备要开始吃时，妈妈却说：“现在在座的每一个亲戚还有一位没来，等她来了你再开始吃菜。现在人还没有到齐，所以你现在不能马上吃。”我心想：菜不马上吃多可惜，非要人都到齐了才吃。
我这时又急躁又饿，恨不得马上吃掉这些美味佳肴。时间一分一秒地过去，每当我按耐不住时心想：亲戚还没有来时不能先吃，能忍一会儿忍一会儿。况且这种时候大家都在场，要给亲戚们一个好的印象。大家欢聚一堂，有的亲戚远道而来，怎么能给他们留下不好的'印象呢？只要克服了这个毛病就行了。
这时我的肚子叫了一声，我又想：不快点吃的话真饿，还是别忍了。
最后，我还是尽量忍着饥饿，是啊！在这么多亲戚前我不能没有礼貌。大家欢聚一堂，我更不能迫不及待地吃。
于是我忍着饥饿，慢慢的，竟忍住了！这时，姨妈匆匆赶来，说：“对不起，我来晚了。”当所有人就坐时，我们开始吃了。我马上开始风卷残云般地吃了起来。
通过这件事，我学会了忍耐，改掉了急躁。这顿年夜饭对我来说可真有意义！
人们常说：“一个坏*惯可以毁掉一个人，一个好*惯可以成就一个人。”我最好的*惯是读书，下面，我来给大家讲一讲我是怎样养成的吧！
有一次，妈妈给我买了一本《木偶奇遇记》，里面讲的是，有一位木匠用闲时间做了一个会动还会说的木偶，而这个木偶呢，就东奔西跑，最后，它终于回到了家里。
从我把这本书读完以后，就开始喜欢上了看书，放暑假时，几乎每天早上起来都要看一会儿书，中午吃完饭都要看一会儿书，还在晚上睡觉以前看半个小时再睡，从此，我便养成了爱看书的好*惯。
这个*惯对我影响是，让我在学*中可以名列前茅。让我在学*语文的过程中不会遇到不会的词。这个*惯让我觉得我进步了，不再向以前那样笨。
我建议大家也读书吧。书就像一盏路灯，照亮前方的路；书就像一艘船，把我运到河的对岸；书就像一壶茶，发出沁人心脾的香味；书就像一位老师，指引我走出迷宫。
读书和学*是我们的职责，我一定要好好学*，天天向上。
我的*惯就是读书，可以让我们知道更多的知识。
每个人都有自己的好*惯，有的对长辈有礼貌，有的上课时认真听讲，有的热爱运动……而我的好*惯是爱读书。
在小时候，看到爸爸妈妈经常看书，我感到很好奇，书里会有什么好东西，让他们那么喜欢看呢？妈妈告诉我说：“书籍是我们的精神食粮，可以给人带来乐趣，带来知识。”于是，妈妈经常给我读故事，让我看图画书。
后来我上了小学，我开始看一些文字类的书，可是不认识的字太多，总想让别人念给我听，直到张老师介绍了一位好帮手——字典，我才开始独立阅读。
几年后，我可以非常熟练地阅读了。每天都会挤出一些时间读书，书就像我的好伙伴一样，教会我知识，教会我做人，也让我的作文有了很大的提高。
现在，我最喜欢去的地方就是书店，有时候会在里面呆好几个小时，让我流连忘返，乐此不疲，沉醉于书的海洋。我一定让爱读书这个好*惯伴我成长。
记得，我在一本书中看到这样一句印度谚语：“播种行为便收获*惯，播种*惯便收获性格，播种性格便收获命运。”日本也有句古话：“讨饭三年懒做官。”可见养成良好的行为*惯对我们的一生是多么重要啊。
每天晚上临睡之前，你都会干些什么呢？躺在床上空幻想吗？听笔者一句话，多看看书吧！每到睡前半小时，我都会打开床灯，倚着床头，随手抄起一本书，寻找着昨晚的页码，于无心或有心间徜徉在虚无飘渺又浩瀚深邃的“海洋”中，不亦乐乎？时间也不用过长，十到三十分钟最佳。日久天长，当睡前看书真正成为我的*惯之一时，我不仅积累了丰富的知识，扩充了我的视野，还在一定程度上有助于我的睡眠呢！您说，这样的*惯好不好？妙不妙？
对于我们中学生来说，最重要的还是学*。学*时专心致志也是我的好*惯。有一次，我正在思索一道数学题。突然，我思路如泉涌，开始奋笔疾书起来，夸张来讲“停都停不住”。就在我的笔要“生花”之际，客厅传来碗桌碰击的清脆声音，还有妈妈的呼唤声：“儿子，吃饭了。”我一边答应着，一边决心要把这道题解完。看我不过去，妈妈有点焦急，连唤几声，我也渐渐不耐烦起来，回道：“你们先吃吧，我做完这道题再吃。”渐渐地，专心致志已不止体现在学*方面，在生活处事方面，我也力求做到专心致志，一丝不苟，不彻底做完一件事就不轻易转移“阵地”。这种好*惯使我的生活越来越成功和充实。
记得又一次，妈妈给我二十元钱，让我中午自己出去吃拉面。下午我妈办事回来，我把剩下的十元还给妈妈。妈妈一算，吃惊地问：“你才要了四根肉串（拉面六元一碗，肉串一元一根）？”“是啊。”我回答道，“这不正好花了十元吗，多要一根还得花十一，多麻烦，这还省了一块呢！”妈妈笑了：“傻孩子，整天这么节约有必要吗？”“将来一定有好处！”我郑重其事的说道。这也是我的好*惯——节约。您可能会不屑：“就一块钱，有这么个必要吗！？”一天浪费一元钱，一个月就是三十元，一年就是365元！历史上还有个著名的“一钱太守”刘宠呢！何况现如今全国上下一片廉洁之风，反对铺张浪费，提倡勤俭节约，我们作为新时代的接班人，更应从自我做起，从身边小事做起，让节俭成为我们的好*惯！
其实我还有很多关于好*惯的故事想跟你们聊，但篇幅有限，就不多说了。只是想告诉大家：世事本无常，但*惯成自然。不管是学*还是生活，我们都要从小养成优良*惯，让好*惯伴我们成长！
一眨眼，期中考试已经结束。在这次考试中，我取得了较为优异的成绩，在老师和同学的信任和支持下，我万分荣幸地成为了八位“优秀之星”中的一员。在此，我先衷心地向大家说一声“谢谢！”
同时，我也连续两届被评为“好*惯”章获得者，深深地感受到了好*惯给我带来的益处，非常乐意与大家一起分享我在学*方面的好*惯。
首先，我上课认真听讲，开动思维，做好笔记，积极举手发言。然后，我每天都抓紧时间，一丝不苟地完成老师布置的作业。光有这些，当然不够，接着，我会利用课余时间及时做好预、复*工作，防止上课时发生“一问三不知”的现象。为了使自己能更好地掌握每个知识点，双休日时，我会完成一些课外辅导书，例如《一课一练》、《每周一测》、《课后直通车》等。有了这些，我觉得还不够完美，所以我早已养成了睡前阅读半小时的课外书籍，扩大自己的知识面。
当然，这些仅供参考，我相信，大家自己也有许多好*惯，它们将会让我们受益匪浅。真心希望大家从此拥有更多的好*惯，说不定下一个“好*惯”章获得者兼“优秀之星”就是你哦！
快乐的第三天行程开始了，我们来到了动漫馆，今天正逢有气球展。我心里想：来得真是巧！可以好好开开眼见了。
场馆里展示了各种用气球装饰成的动漫形象，有苦命的“三毛”、可爱的“青蛙王子”、伸张正义的“蜘蛛侠’。最好玩的就是”熊出没”了，光头强拿着电锯对准熊二，熊大、熊二准备逃跑，树上的小松鼠正拿着松果帮着他们还击光头强。看着这些栩栩如生的画面，真好像身临其中了啊！老师见大家跃跃欲试的样子，奖励看动画片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新车》，讲述了大眼仔不会操作而闹出的趣事，让我意犹未尽，难以忘怀。
“星期八小镇”的来源是让小朋友们在一个星期里多出一天的时间来体验大人的工作，也就是当“小大人”。今天有这难得的机会，我要好好尝试着体验一回，做了消防员、警察、飞行员。最让我喜欢的是“建筑师”了，手里的设计模型就是乐高玩具。20分钟后，我精心打造的“楼房”顺利竣工了。一共有4层，每层都有窗户，第一层正中间有个大门，方便进出，楼房上装了避雷针，就不用担心雷雨天了。这个活动的初衷就是让我们体验的同时学会合理利用时间和支配收入，体验的角色越多挣得“钱”就越多，看着手里越来越多的“钱”，我心里简直乐开了花。同时也深深懂得了大人们为生活打拼的艰辛，要珍惜大人的劳动果实，学会感恩呀！
生活中我们随时都要有好*惯。大到尊老爱幼，孝敬父母。小到饭前便后要洗手、不随地吐痰。生活中的一些好*惯，让我收获赞扬与快乐。
国庆节的时候，我和妈妈坐公交外出，车上很拥挤，透过人群我看到一位步履蹒跚的老奶奶。她扶着柱子，由于车子颠簸，好像有些站不稳。我急忙站起来把座位让给了老奶奶，老奶奶对我笑笑说：“好孩子，谢谢你。”我微笑着对她说：“不客气，这是我应该做的。”当时周围的大人都向我投来赞许的目光，我自豪极啦。
周末我和妈妈在家大扫除，妈妈不停地忙碌着，额头上已经有了细细的汗珠。我想妈妈这么辛苦一定口渴了。就拿起水杯为妈妈倒了一杯水，妈妈接过水杯高兴的夸我长大了，还亲了下我的脸，我心里像吃了蜜一样甜。
就是这些好*惯伴随我一路成长，让我感到快乐。生活中需要我们养成和坚持的好*惯还有很多，我会继续努力，让自己在成长的道路上收获更多的赞许与快乐！
——好*惯的演讲稿 (菁华9篇)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个好*惯，那就是——读书。我从小就爱读书，书本就像一大片宽阔的知识海洋，而我则是一块小海绵，努力地吸收着知识海洋里的水分。书，有谁知道它有多少本呢?恐怕一辈子也读不完吧!
书，小的时候总以为一下子就能够读完。上了学以后才知道书原来永远都读不完。为了让我更好的学*知识，从小学一年级开始，妈妈就在我们家附*的图书馆给我办了一个图书证。那里面的书真多阿，而且各种各样、丰富多彩。有童话书、漫画书、作文书，还有科学、生物等等。我还记得第一次去图书馆的时候，借得是《安徒生童话》。在这本书里面我看到了变成了白天鹅的丑小鸭，看到了可怜的卖火柴的小女孩，还看到了让人同情的小美人鱼……从中明白了许多，比如：做人要善良、真诚、勇敢。在以后的`日子里，我还阅读了很多的书籍，学*到了很多做人的道理。现在书已经是我的好伙伴，在我们家里，随时都可以看见书：书桌上、椅子上、床上。看完的，我会整整齐齐的码好。没有看完的会仔细的做好标记，看见好的词语和句子我还会摘抄下来。
古人说：读书破万卷，下笔如有神。意思就是说：只有读很多的书，积累很多的知识，才能写出很好的文章。在读书中我学到了做人的道理：在漫画中，我看到了小朋友的童真童趣，也学到了玩耍的技巧;在历史书中，我看到了古人的智慧;在生物书中，我看到了大千世界千奇百怪的动植物;在推理书中，我学到了做事要细心观察;在科学书中，我学到了做事要细心、严密、不能有丝毫马虎……现在，我在书中汲取知识，为我以后的学*打好基础，所以，我还要把这个好*惯保持下去!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！20xx年的日历已经翻到xx月xx日，我们今天**下讲话的主题是《好*惯，益终生》。法国学者培根曾经说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。”的确，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成*惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了*惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在*以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学*来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学*时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学**惯，所以成绩总是不好。其实，这完全是学**惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学**惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。因此，我们在学*时，最重要的是养成一个良好的学**惯。它会使你终生受益。
好的*惯其实有很多，比如，当你遇到不认识的字时，要养成勤查字典的*惯；学*过程中，不凡对自己多问几个“为什么”，养成勤思善问的*惯；课余时间里，养成多看课外书的*惯；早上到校的时间，养成晨读的*惯等等。这些好的*惯一旦养成，你将受益无穷。
昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为*惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
谢谢大家！
各位同学、各位老师，星期一早上好！
我今天讲的题目是：好*惯成就好人生。先请同学们听一个小故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴*牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”
好*惯成就好人生
牛应声而动。
英国教育家洛克说：“*惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着，而人则以*惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的*惯来代替坏的*惯，当好的*惯积累多了，自然会有一个好的人生。
正如培根所说“*惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生，必须养成好的*惯，让它服务于我们。
同学们，学期已经过半，开学至今，对于养成训练方面，我们德育处提了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等*惯。请同学们想一想，这些好*惯，你们都养成了吗？相信，绝大多数的同学已养成了不少的好*惯，这些好*惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学，他们在养成训练方面的表现不令人满意。下面，老师选取几个镜头，请同学们辨别对照一下。镜头一：每逢吃水果、牛奶，从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮；镜头二：不少同学在食堂吃好饭，食堂外面明明有路，可他们就是喜欢在草坪上走；镜头三：课间，总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹；镜头四：午间，总有同学不做好作业就玩……刚才我所说的那几个镜头，只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然，这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不和谐镜头会越来越多，使我们离良好的*惯会越来越远。同学们，为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园，让我们从现在开始养成良好的.*惯吧！
大家好！
今天我讲的题目是《别向你的坏*投降》。
有一位心理学家和他的一个得意门生在林中散步，心理学家注意到树林中的树木参差不齐，有的树木才刚刚冒出嫩芽来，有的已经长的有一个高了，当然了，还有许多枝繁叶茂的参天大树。心理学家突然心血来潮想在他的学生身上做个实验，于是，他指着那棵刚刚冒出嫩芽的小树苗对身旁的青年说：“你试着把这棵小树苗给***。”年轻人果然按照老师的话，没费什么力气就把树苗从土里提了出来。心理学家又指着那棵已经长得有一个高的树木让学生接着把它***。这棵树可就比较难对付了，年轻人忙活了老半天，几乎用尽了全身的力气才将这棵小树给拔了出来，最后不得不精疲力竭地躺在地上休息。这时候心理学家又指着旁边那棵参天大树对他的学生说：“你现在再试着把这棵大树给***吧。”
青年学生这次没有按照老师的要求去做，因为他刚刚拔那棵一人高的小树时就已经累得精疲力竭了，至于这棵枝繁叶茂的参天大树他是无论如何也拔不出来的，当然也就没有试一试的欲望了。心理学家对学生说：“这一棵棵树就好象你在日常生活中所养成的坏*惯，当它们还在萌芽阶段的时候是可以轻而易举就改掉的，可是当它们长成像这棵一人高的大树的时候，你就很难将它们改掉了，而当你的坏*惯变得像这棵参天大树一样强壮时，你就连改掉它们的想法都没有了。所以你今后无论是在工作，还是在学*生活中都要谨记，不要让坏*惯占领你的阵地，最好是在它们还处在萌芽阶段的时候就将改掉！”
同学们，*惯的力量大得让人难以想象。好的*惯令人受益终生，可是坏的*惯却是贻害无穷的。在人生的道路上，别向你的坏*惯投降，成功就会在不远的前方等着你。
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！
在六年的小学生活中，我一向在种植着一棵“*惯树”，树上结了许多果实，有的甜，有的酸，有的苦，而结的时间最长，一向伴我成长的，就是一个名为“守时”的果子。
刚上小学的那几天，我总会晚点去上学，为的是多挤出几分钟睡眠时间。随着时间的流逝，起床时间越来越晚，最终还是有一天我迟到了。那一天，教师狠狠提批评了我——当着全班同学的面！我感到十分羞愧，同学们都幸灾乐祸地看着我，都在嘲笑我。嘿！活该，谁叫自我没有养成守时的好*惯呢？
有了这次教训，我再也不敢不按时起床了。无论头天晚上睡得多晚，第二天还是早早地起床。久而久之，我养成了守时的好*惯。
从此，不管是上学、去补*班，还是和朋友约好了一齐出去玩，我都会准点到达。随着年龄的增长，我从生活中的出这样的一个结论：守时是诚信的一种表现，遵守时间就是遵守对朋友许下的诺言。“守时”这个好*惯伴我成长，从一年级到六年级，我再也没有迟到的记录了。朋友也因我有守时的好*惯，而乐意约我去看看书、逛逛街，散散步，我自然十分庆幸：“守时”这个好*惯伴我成长。
“*惯树”上接触了“好*惯果实”，自然也会有“坏*惯果实”。可是，再漫漫的成长之路上，坏*惯会被克服掉，而好*惯会伴我成长。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一三班的牡丹，我演讲的题目是：《从小养成好*惯》。
那天回家，我对妈妈说：“老师让我参加”好*惯伴我成长“的演讲呢！”
妈妈说：“好啊！那你准备讲你哪些好*惯呢？”
啊？这个我可回答不上来。妈妈拿来一本关于培养好*惯的书，说：“咱们来看看王栩有哪些好*惯吧！”
我和妈妈对着书一条一条查。嗯，真不错，我的好*惯还不少呢，比如：上课专心听讲，不做小动作；认真学*、独立完成作业；做事守规则、待人有礼貌；爱护环境；爱劳动；自己的事情自己做……每找到一条，妈妈都说出一两件事，原来，我做得好的地方妈妈都记着呢，我的每一点进步妈妈都是能看到的。不过，有很多好*惯我还做得不够，比如：不认真刷牙，吃饭挑食……
妈妈说：好*惯是财富，可以使人一生受益。妈妈希望我参加了这次演讲，能养成更多的好*惯。
看着爱我的妈妈，我对自己说，一定要快快改掉坏*惯，养成更多好*惯！
从小养成好*惯
尊敬的各位老师：
你们好!我是三年级3班的——，我演讲的题目是《好*惯伴我成长》。
听过一句话吗?是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的*惯。”由此可见，养成一个好*惯是多么重要啊!
我已经10岁了，我认为：“在克服恶*上，迟做总比不做强。”所以，我也改掉了许多坏*惯，比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好*惯。
我是如何养成这个好*惯的呢?那，还有一段经历呢!我的作文水*并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来……就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。
阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增添不少。
阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。
除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以把自己当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地……
阅读不但可以怡静、博采，而且还能增加知识，所以大家应该每天抽点时间阅读。不过，马克。吐温说过：“*惯就是*惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”*惯是慢慢养成的，大家可不要想着一步登天哦!
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师们、同学们
早上好！
今天我讲话的题目是《好*惯成就大未来》。
有这样一个故事，有一家要求很高的合资企业招工，一些学历、相貌等等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关——-面试，可是，没想到，没提问，没出题，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个资料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。他们纳闷，总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重！”
不知是哪位哲人说过：“一个好*惯的形成，可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为，世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要，但好的*惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏*惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。
开学典礼上同学们听说了欧阳靖，他通过少年大学初试不是运气，是他多年来的良好*惯造就他的成功。升**奏**时他自觉肃立；微笑对待每一个人；懂得尊重别人，能耐心听别人把话说完；别人的东西从不乱动；，用过的东西放回原处；诚实守信，说到做到；待人友善，遵守规则，按时参加早锻炼。讲究卫生。他的优良品质征服了所有老师和同学。我们班和他一样有这些好*惯的同学还有谭惠予、宋紫薇、刘伟航、潘玉文、孙鑫、周翔宇。老师戏称他们是七大金刚。
他们的*惯听起来很简单，当他们还没有成为*惯的时候，做起来也许没有那么简单。
同学们：“这些你都做到了吗？”做到的同学要坚持，没做到的同学，从今天开始，努力养成良好的学**惯、卫生*惯、阅读*惯等等，你的好*惯越多，你离成功越*。好*惯是成功的源泉，养成积极主动的好*惯，要有不服输的心性，要把困难当机遇，因为，勤奋能超越失败，积极能战胜消极。只有充满自信、养成良好的*惯，才不会被自己打到。好*惯的养成需要培养。研究发现，将某种不断重复的行为转变为*惯，大约需要21天，也就是说，你必须在这21天内不断地重复某种行为，才能将其变成一种持久的好*惯，而一旦你坚持到了最后一天，那么你无疑已经进入了*惯养成阶段，而这正是你所追求的目标。请相信，仅仅21天，你便可以改变自己的'生活！同学们，行动起来，去领略好*惯给我们带来的风采！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
什么是“*惯”?*惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好*惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好*惯是我们*时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
我有一个爱读书的好*惯，你要是问我怎么会有这个好*惯的呢?告诉你这可是我小时候养成的，妈妈说，从我不到两岁起，每天晚上都要给我讲2本书，渐渐地这是雷打不动的*惯了。上学后，随着认识字越来越多，我逐渐地自己看书，现在每天看书成了我的不可缺少的一门功课，它带着我坐着《神奇校车》在《海底两万里》遨游用了《一千零一夜》回想起真是《大海历险记》呀，我和丁丁带着《法布尔昆虫记》去世界各国寻宝，我们去过日本、美国、埃及、法国、印度......去过非洲，看到过火山，回家后我们分别写了《火山历险记》、《非洲历险记》、《丁丁历险记》，有趣吧!读书还有一个好处就是大量的阅读使我的作文中的有不少好词好句呢!
我还有一个好*惯就是遵守交通规则，过马路走斑马线，遵守交通信号，每次过马路爸爸妈妈就会告诉我这条交通规则，久而久之，我记在心中，有一次妈妈带我过马路没有走斑马线，我还警告妈妈呢!
我还有许多好*惯，比如爱劳动的好*惯、讲卫生的好*惯，热心帮助别人的好*惯，当然我还有一些坏*惯，我要从现在做起，抛弃坏*惯，增加好*惯。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种*惯;播下一种*惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、从小将“好*惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩!但好*惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起，从一点一滴的小事做起。在学*中我要养成：课前预*，做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言，课后认真独立完成每一次作业。在生活中我们要养成：见到垃圾随手捡起来，见到老师主动行礼问好等好*惯。
昨天的*惯造就了今天的我们，今天的*惯决定着未来的我们。让我们从点滴做起，从自身做起，从今天做起，持之以恒，养成良好的行为*惯!，让“好*惯”的果实为我们的20xx-08-05 带来芳香!让“好*惯”伴我们快乐成长!让好*惯永远成为我们的心灵之灯!好*惯成就一生，谢谢大家!
生命，是世界上最可贵的，生命，也是世界上最脆弱的，在这个世界上，每一种生物都有自己的生命，而上天，对这些生命的安排，都是*等的。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷未来/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷未来愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!
——我的好*惯作文 (菁华9篇)
每个人都有自己的坏*惯，当然也有好*惯，今天我就跟大家聊聊我独有的好*惯。
我的好*惯有很多，如叠被子，整理书包，做家务事等，那么我就给你们说说其中的一部分。每当我一起床，总会先睁开眼睛，迅速穿好昨晚放在床上的衣服。接着把棉被两边对折，再上下折，棉被就算叠好了，然后再铺床单。铺床单可是件费时间的活，并且在做的时力度还要控制。一旦太用力，整张床单都会被你拉下来；太轻，那床单上的折皱就会“逞凶”。所以只有适用力度才OK。
把床铺收拾干净后，就得洗漱了。*常人刷牙三分钟，我这个人刷牙五分钟，我总喜欢把牙齿的里里外外都刷一圈，虽然我速度提不上去，但是我会保质保量完成这份“工作”。
等我洗漱完的时候，我的手总会自然地把不整齐的.护肤品用摆放整齐；把镜子上的种种脏东西擦干净，保持室内的干净整洁。
我还热爱校园，特别是美丽的花花草草。每当我看见地面上有各种各样的垃圾时，手就会“不约”地伸出手将地面上的垃圾捡得干干净净，一尘不染。每当我放学回到家时，第一件事情就是打开书包，将作业拿出，自觉地开始做作业。做完作业当然也不会忘记整理书包。
这六个好*惯就是我每天都要做的事，虽然我只讲这六个事，但是我还是有其他的好*惯，因为我是那种“深藏不露”的人“嘻嘻”，对吧！就知道你懂我。
我有不少好*惯,不过,最让我受益匪浅的*惯就是读书。因此,爸爸妈妈送了我个雅号——“书虫”,因为我不论是上厕所,还是睡觉前,都会拿着一本书,所以常常因为占厕所时间太长而被妈妈“吼”起,也经常因为看书入迷而忘了休息。
我也记不得是什么时候开始养成这个*惯的,只记得在我还上幼儿园的时候,妈妈就给我订了《幼儿画报》、《娃娃画报》、《嘟嘟熊》……等五颜六色的卡通读物,虽然我那时候还不识字,但是我还是从哪些可爱的卡通图案中,读懂了里面的故事。而且,这个*惯也使我很早就开始识字。现在我还清楚的记得,我曾为卖火柴的小女孩落下了伤心的眼泪,也被《皇帝的新装》里那个赤身**在大街上炫耀自己“衣服”的愚蠢皇帝而逗得哈哈大笑……
再大的时候,我就喜欢逛书店了。妈妈喜欢上街,而我最烦逛商店,所以,妈妈就把我“寄放”在书店里,我就坐在书店读书,我经常一看就是一上午,从书里我认识了小英雄王二小,还喜欢上了可爱的三毛、调皮的哪咤、会七十二变的孙悟空、多疑奸诈的曹操……
现在,爸爸妈妈在我的要求下,给我买了好多好多课外书,有《小*》、《小读者》、《我们爱科学》、《快乐作文》等等,每当做完作业和有空的时候,我一定会仔细捧读,我感到读书真的是其乐无穷。
如果你问我,最大的愿望是什么,那么,我告诉你,我最大的愿望是把现代的所有中外名著通读一遍,我相信,我一定能行!
俗话说：*惯成自然。*惯总是与我们的生活息息相关，密不可分。正如一个良好的学**惯，它就像你手中的一把镰刀，能帮你冲破障碍，走向成功的殿堂。今天我就给大家介绍一个我的好*惯——按时完成作业。
一听到这个好*惯，你们肯定觉得没有什么大不了的，但是这个好*惯可是让我受益匪浅的`哦!第一大好处就是可以让我巩固当天的知识，让我对所学的知识记忆更加的深刻。第二大好处就是作业完成的好可以免受老师的责罚。第三大好处就是可以更加得心应手地运用课文中的知识，让我在考试时化险为夷，轻松过关。说了三大好处，我还没有告诉你们最大的好处呢!其实最厉害的是坚持了下来，只要坚持“滴水”都可以“穿石”呢，是作业让我养成了坚持的*惯，我明白了无论是学*还是拉二胡、画画一步步脚踏实地坚持下去，定会看到一个别样的天空。
多一个好*惯，就多一份自信;多一个好*惯，就多一个成功的机会，多一份享用不完的财富，让好*惯伴随我们左右吧!
书籍是人类进步的阶梯，要想干成一翻大事业，必须博览群书，有读书的好*惯。
为了培养我读书的好*惯，在我呀呀学语，还是一个小孩子时，母亲就捧起了《安徒生童话》，念给我听。在我被一篇篇童话吸引的时候，读书的种子也在我的心中生根发芽。
到小学三年级时，我开始读《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》这种故事情节丰富的名著，并乐此不疲，达到了“废寝忘食”的境界，我在书海中畅游，初步感受到了魅力。读书的种子正是在那时茁壮成长。
随着阅历的增长，我感受到了方块字下面蕴涵的丰富的道理与作者复杂的感情。当我再次阅读《格列佛游记》时，我有了新的体会：在书中讽刺了一个腐败的社会，我看到了作者对光明的向往与追求。我感到，这时我才是真正地打开了书的大门，文字的魅力促使我一步步前进。
我每天都会看书，不管心情如何，一打开书本就会忘却一切。有一次我在月考中失利，我的心情十分低落。回家后，我*惯性地拿起一本《钢铁是怎样炼成的》，读得入了迷。我被保尔坚强的意志感动了，他不怕困难，勇于承担。我回想自己的这次失败，分析这次失败的原因——上次考试的好成绩使我骄傲自大，以至于学*很不认真。所以，我要有坚强的意志，不自满于自己的成绩，并勇于面对挫折、失败。在下一次的考试中，我又名列前茅。
我想，一定是我读书的好*惯帮助了我，茫茫大海上的灯塔一般，为我指明了前进的道路；如一盏明亮路灯，不让我在黑暗中迷失方向；如同光彩夺目的霓虹灯，让我的人生丰富多彩。
如今，读书这颗种子在我的心中已经长成了参天大树，是这个*惯让我一步步走向成功。好*惯十分重要，一个好*惯可以成就心中的梦想。
我的好*惯有很多很多，如；爱学*、珍惜时间、爱动脑筋、乐于助人、尊敬长辈、不乱花钱、爱护动物、植物、诚实、可接受别人说自己的不足、并改正、、、这些都是我的好*惯，这离不开*时的好*惯。
珍惜时间是个好*惯，人们常说；‘’时间不等人‘’，我感觉是这样的，时间不会等人的，这个时间你抓住就是你的，抓不住就是浪费时间。
诚实一个人必备的品质，城市也是人生第一美德，作为一个‘’人‘’必备这个品质。
爱学*就是决定一个学生的学*态度是否端正，爱学*你的学*成绩就会高，学*态度不端正，你就不是一个好学生，学生学生就是要学*，所以你的学*态度就会端正，学*成绩就会好。
乐于助人就是一个热心，善良的人做的事，我想做一个善良的人，我想为大家做事，为社会做事。
这些*惯都离不开*时点点滴滴的积累和努力，我争取在今后成长的道路中培养出更多更好的好*惯。
我有很多好*惯，比如：上课喜欢大胆举手发言，节约用水、节约用电等很多方面。
每次，不管上什么课，我都会去跟着老师的思路去想，老师问个什么问题，只要会，不管对错，我就立马举起手来，因为错了也没有关系，老师可以帮助我改正，还可以给我讲解一下，让我能记的更深刻一些。在我上二年级的时候，我总不喜欢大胆的举手发言问题，就是自己想错了，我也不知道。就是因为这样，每次，遇到那一些类似的问题时，就很容易做错。看来举手发言的好处还真不少呢!
另外，我还有一些好*惯，其中，就是节约用电。有时候，只要我一写完作业就马上关了灯，有一点小事，我也会关了灯在做;还有，我也很节约用户水，每次，我只要看到水龙头没有关好，就会上前把水龙头关好了再去忙其它的事情。
现在，我要保持我的好*惯，以后，我还有养成更多的好*惯，来让自己个方面，都能变的更好，更优秀。
我养成了节约用水的好*惯李文蕙节约是一种人人都应该养成的好*惯，节约用水这种好*惯人们更应该养成。许多人认为水是“取之不尽，用之不竭”的，我以前也是这样想的，其实，并非如此。以前我也曾经是个不珍惜用水的小朋友，是一件事改变了我，这件事我一直记忆犹新。记得有一天，我像以前一样跨进家门，*惯性地来到水池旁，拧开水龙头，“哗”一下水像瀑布般从水龙头里喷涌而出，我尽情地给我的手洗了一个“冷水澡”，不一会，水就流了大半个水池。洗完手后，我赶快跑向房间做作业。过了一会儿，婆婆来了，看见“哗哗”直流的水，生气地叫道：“是谁没关水龙头？”这时，我才想起来，我竟然忘记了关水。
我不好意思地回答道：“哦，是我。”婆婆听了，语重心长地对我说：“知道吗？水是世界上最宝贵的东西，是人类不可缺少的。全世界的淡水只占水资源的7%，而可以饮用的淡水只有0。8%。人类是离不开水的，人可以几天不进食，但不能几天不喝水。
如果大家都这样浪费它，总有一天它会消失的。”婆婆的话教育了我，从那时起，我发誓决不再浪费水。那个月很快就过去了，由于我浪费的水，结果那个月我家的水费很高，我非常惭愧。事后，婆婆又告诉我：我们应该节约用水，水可以循环使用，淘米用过的水可以浇花，洗衣服的水可以拖地，洗脸用的水可以冲马桶……节约用水不仅能保护水资源，还能一事两得，真是两全其美啊！从那以后，我就养成了节约用水的好*惯。
有人说，一个人如果有好的*惯，他的人生就成功了一半。各个年龄段的成功人士，从小就养成了良好的*惯。这些年来，好*惯真的给我带来了很多好处。现在，我给大家介绍一下我的好*惯。
第一个好*惯是不要睡懒觉。作为一个青少年，应该早睡早起，不要睡懒觉。我每天六点半起床，先运动十分钟，然后洗脸刷牙吃早饭，经常七点二十分离家上学。有的人七点半起床，经常蓬头垢面的跑去学校。
第二好的*惯是礼貌。遇到老师同学长辈都要打个招呼或者送个礼物。回家出去玩，我会通知父母。日本人来到庄佳村，庄公礼遇倭寇，最后救回了全体壮族人(日本人感动了，放了他们一条生路)。这是仪式。礼仪是社会最重要的。不懂礼貌，会引起摩擦，在社会上不受欢迎。
第三个好*惯是珍惜时间。时间就是生命。俗话说，“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸时间”。他还说：“年轻人不努力，老人伤心。”。我不是和时间赛跑，而是和时间赛跑。每当我有空闲时间，不管多短，我都用它来做一些对身心有益的事情。每次出去玩都会带一本课外书。在车上休息时，我会翻开书，吸收一点知识。人们所谓的“三功”，在枕头上，马上，在厕所里，都是为了劝人们不要学着浪费时间。
第四个最好的*惯是勤俭节约。我的经济很独特。我撒的尿用来浇花，剩下的西瓜皮用来洗脸，洗澡水用来洗衣服或者拖把或者冲厕所，烧过的树灰和落叶用来做肥料等等。当然，更重要的是千万不要乱花钱，生活中不要和学生攀比。我会把每年攒下的压岁钱和零花钱捐给急需帮助的人，尤其是灾区人民，希望他们早日过上幸福的生活。
以上只是几个例子，有很多好*惯。一句话，“别又好又小。*惯了之后就没有什么勉强，事情*静自然，充满好*惯的生活就是“自然”的生活。
湖南省隆回县东方红小学五年级182班：刘汉
每个人的生活当中，都会有许多的大小*惯。当然，我也不例外。
第一个好*惯是记住学生的名字。要做一个好老师，就应该从记住学生的名字开始。如果记住了学生的名字，而且是一抬头就轻易叫出来，这等于给学生一个巧妙而有效的赞美，所以爱学生，就应记住每一个学生的名字。记住学生的名字是拉*师生关系的开始。
第二个好*惯是以身作则。教师树立形象。学生在学*中接触最多、关系最密切的莫过于老师了，学生特别是小学生，模仿能力是惊人的。教师的行为*惯经常成为学生的模仿对象，家长经常会从小学生的口里听到一句话：”我们的老师是这样说的。“在这里，我要提出的是教师在要求学生养成良好*惯的同时，自己也要养成良好的教学*惯。有的老师要求学生做作业时要用直尺画直线，自己在讲课时却徒手在黑板上画直线；有的老师要求学生正确规范地写字，自己却在黑板上龙飞凤舞。试问，老师不能以身作则，学生什么时候才能养成良好的学**惯呢？所以，教师在教学中也应养成良好的*惯，使学生在学*中受到潜移默化的影响。
第三个好*惯教师的精神面貌。教师站在三尺讲台上，就应把烦恼、恩怨抛开，用轻松、愉快的心情感染学生，呈现给学生的是一种朝气蓬勃的形象。因为，人的情感对认知有着重要的影响。如果情感发生障碍，就会降低认知效率。假如教师不能处理好自己的个人问题，不能处理好社会、家庭矛盾，而把苦恼和愁容带进课堂，就有可能因为心境不好，精神状态不佳，给学生带来消极的负面影响；教师可能会拿学生作为发泄的对象，给学生施以压力，从而使学生莫名其妙，造成心理紧张；或者因为精神萎靡不振，魂不守舍，上课时稀里糊涂，使学生无所适从。这样，既影响了课堂教学，给学生留下不良印象，也疏远了教师与学生之间的关系。
第四个好*惯是诚实守信、第五个好*惯是守时，有时间观念。
总之培养学生好*惯是个长期的过程，一个好*惯的养成，往往需要漫长的时间。由于人们往往具有惰性，在一段时间的训练之后，如果稍加放松，孩子就会出现反复。所以只有在学科老师、班主任、心理老师和家长的共同监督及督促下，孩子才更容易养成好的学**惯。同时，对于孩子反复出现的不良现象，要反复抓，不能放松，想抓住孩子*惯培养的关键时期，就要从现在、从小事开始训练孩子的行为，相信会有可喜的收获。
——好*惯作文 (菁华6篇)
我是一个爱干净的孩子，每天早上起来，我都先洗脸和刷牙，然后才换上干净的衣服去上学。
我不买路边不清洁的东西吃，因为吃了不干净的的东西，可能会生病。回到家里，我也一定要先洗手然后再吃饭。每天晚上，我都洗脸、洗脚，换上干净的`睡衣。
老师和妈妈常说：“干净的孩子才不会生病。”。所以我很少生病，这就是我爱干净的好处，也是我的好*惯。
有些同学因为不爱干净，常常生病请假，导致落下功课。如果我们每个人都爱干净，身体自然会很健康，学*也有保障，还能得到更多的朋友。
每天早上去学校的时候，我都会去拿一个崭新的口罩，老妈说我太浪费了，疫情最严重的时候也只是一天一个口罩，现在疫情都要结束了，疫苗都研发投入使用了，不用一天一个了。但我却不同意她的想法，每天早晨口罩照样用。我想：这就是坚持，戴口罩不光是对自己健康的防护，更是一种对他人的责任。
曾经学过绘画，但却因对绘画毫无感觉，画出来的不是抄老师的就是丑八怪，无奈，只好放弃了。学过电子琴，但又因厌恶千篇律的乐谱而对其失去兴趣，又是一次放弃。
现在我才发现坚持其实没有想象中那么难，只要我真心想要坚持下来，稳固这个信念和想法，数学、作文、英语都坚持下来了，哪怕每次只练*半个小时。
因为坚持，我也收获了不少。作文的坚持让我获得老师的表扬，七巧板的坚持让我获得了一等奖奖状……
刚开始学作文时，觉得老师只是讲几句话，发两三篇范文就让我们写，无聊透了。但学上两次后才发现，黑板上的几个字成为了作文的`精华，范文中的描写手法成为了闪光的加分点。原来不是没有精华、闪光点和技巧，而是我一开始没有发现。
生活中坚持的人很多很多，如他们在*凡的岗位上坚持干*凡的事，正因为有这些*凡的人日复一日的坚持，社会才会有秩序，企业才会蒸蒸日上，食物是农民坚持的果实，房屋是工人坚持的心血……
坚持是一种*惯。刚开始或许很艰难，但只要你咬咬牙，困难就过去了，渐渐的坚持这件事就成为了你生活中不可或缺的一部分。
“书犹药也，善读之可以医愚。”我就有一个令人受益的好*惯——爱读书。
别看我现在这样爱读书，可以前不是这样。直到那一次，老师让我们利用课余的时间阅读*古代四大名著之一的《三国演义》。我把书买了回来，在妈妈三番五次的督促下，我才很不情愿地拿起书读了起来。
真是不看不知道，一看吓一跳。书中的诸葛亮通过“草船借箭”这一计谋，在三天之内取得了十万支箭，令人佩服不已。曹操更是把“奸雄”的形象，生动地演绎了出来。渐渐地，我对书的感情越来越深，在阅读中开阔了眼界，丰富了知识，明白了事理。
从那以后，我便一发而不可收，书成了我形影不离的好伙伴。我每每一有空闲，都会捧起一本书津津有味地读起来。在一次作文课上，老师和我们做了一个小游戏——成语接龙。同学们听到这个消息，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我“接龙”的时候，“为所欲为、惟妙惟肖、笑逐颜开、开开心心……”就这样，我一口气说了十几个成语，赢得了胜利。这一次获胜确实应该归功于我有爱读书这个好*惯。老师夸我“满腹经纶”，我心里甜滋滋的，开心极了。因为爱读书，我积累的好词好句也越来越多，作文越写越好，不久前还有一篇作文登上了报纸。
“读书破万卷，下笔如有神。”我希望这个好*惯一直保持下去。
好处一，预*可培养自学能力的独立思维能力。因为预*是自己独立地接受新知识，需要自己独立阅读和思考，这就需要有较强的逻辑思维能力。
好处二，预*可以直接提高学*效率。预*可以发现自己知识的漏洞。通过复*有关旧知识可弥补漏洞，使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。
好处三，预*能开拓思路。经过预*，对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面去。
好处四，预*可提高记笔记的水*。老师讲的内容大部分在书上都有，由于做过预*，知道哪些内容书上有、哪些没有，就可有选择地做笔记。
好处五，预*能增强记忆效果。预*时，无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，自己都经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的.进一步学*，理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住，特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。
好处六，预*能增强求知欲望，带着预*中的问题听课，就能启动好奇心和求知欲，能调动学
同学们，你们有什么好*惯？我先来晒晒我的好*惯吧！
这几个星期，我们学校让学生们都说普通话，从而推广普通话，同学们做得都很好，老师在班里也选了几位学生做推普组长，我做得当然也很不错：每次一进校门就自觉讲起普通话来，每次和老师同学对话，也用普通话，现在用普通话说话已经成为我的*惯了。我还带动全家人都讲普通话，而且在爷爷奶奶发音不准的时候，我还能及时地纠正他们不准的发音，我把推普工作做到了我的家里。现在，在我的带领下爷爷奶奶都能说一口流利而且标准的普通话了。
我的第二个好*惯是：我讲究卫生。我不随地吐痰，因为痰里面含有很多对身体有害的细菌，如果你把痰吐到地上，别的`同学从这里经过，就会把细菌吸入他的身体里面，这种细菌就会导致他们生病的。我是这样做的，当我有痰的时候，我会把痰吐到一张纸上，再把纸扔到垃圾筒里。这样就不会把有病的细菌传染给别人了。
生活中我们的好*惯都是在父母和老师还有身边的人的影响下养成的，同学们，你们有什么好的*惯呢？你们也拿出来晒晒吧！
小红，女，现年１２岁，是头站乡明德小学的一名学生，担任班级干部。她小小年纪，却以良好的思想品质，学*成绩优异。
她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做。在东江边的草原上牧羊，对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
进步是孩子健康成长的力量源泉，玉美慧同学的身上有着一股强烈进步的追求。她对同学们讲“我们不是幼儿园的小朋友了，我们是一年级小学生了”。她尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，努力成为了一名优秀的少先队员。
这就是我班优秀的玉美惠同学，是老师的小帮手，是全体同学学*的好榜样。
——好*惯的作文 (菁华6篇)
我的好*惯可多了，爱看书、很勤劳、讲卫生——这都是我的好*惯。
很勤劳，这是我第一个好*惯。有一次，我走到我的房间，看见桌子的底下有很多头发，我的脑海里冒出了这样一个念头：打扫。我拿起扫把和簸箕，便开始打扫了。每一片垃圾、每一根头发，都逃不过我的扫把。不一会儿，卧室便被我打扫得干干净净了。爸爸叫我也打扫一下大卧室，我便连大卧室也打扫干净了。看着窗明几净的房间，我不由得怡然自乐，心里好像撒了阳光一样敞亮。我的好*惯——兔子公主——田菁菁的博客爱看书，这是我第二个好*惯。我常常利用课余时间来看一些好书，比如：《淘气包马小跳系列丛书》、《那个骑轮箱来的蜜儿》、《非常班级系列》、《笑猫日记》——我最喜欢的书是《贪玩老爸》，因为这本书的情节生动有趣：有一次，马小跳写作业时睡着了，马天笑先生就帮马小跳写，第二天，秦老师发现马小跳作业里的“真”字写错了，“真”里面是有三横，可马小跳写成了两横，诚实的马小跳说出了真相，秦老师让马小跳把他爸爸叫过来，理所当然，马小跳答应了。马天笑先生来到秦老师的办公室，秦老师说：“你和你儿子写的字可真像呀。”马天笑先生居然还说：“过奖过奖。”秦老师顿时火冒三丈——午饭后、睡觉前、星期天做作业的空隙都是看书的好时间呀！这个好*惯让我受益匪浅。
我的好*惯是不是很多呢？好*惯让人受益终生。
自古以来，诚信已作为美德以及人际交往中最基本的原则由父辈传给子辈，由老师传给学生，由社会传给大众。诚信一词已成为当今社会出现频率最高的词语之一，但是人们的诚信细胞却越来越少。在*文化史上，孔子把“信”提到了“民无信不立”的高度，整个*传统文化也认为诚信是“进德修业之本”、“立人之道”和“立政之本”。诚信是人际交往的最基本原则，它要求在人际交往中要做“言必信、行必果”。在市场经济条件下，诚信不仅是人际交往中的美德，更是一笔宝贵的资源，影响到人际交往的方方面面。
在人与人的交往沟通过程中，能让双方的交往顺利进行的最好方法就是用心解释。将“诚信之心”转化为语言与行动，我们将会赢得每一个人。诚信增加了安全感，减少了压抑和提防，让人们自由地分享情感和梦想；诚信使人们愿意为其他人奉献；诚信表达了一种信心，这种信心使人们更容易坚信其他人的能力；诚信还可以化解人际交往中的矛盾，矛盾双方以诚相待、互相信任，冲突就被认为是误解。双方都会在自我反思的过程中宽容对方，并在往后的交往中以行动展示自己的真心。
对一个企业来说，诚信就是竞争力。市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上，还体现在以信誉为基础的道德约束性上。随着我国社会主义市场经济的不断完善，诚信对企业发展的影响越来越大。作为企业经营者，应把诚信经营理念提高到一个新的高度，应当树立诚信就是竞争力的观念。明确诚信是内强企业素质、外树企业形象的基石。
由以上的种种可以看出，讲诚信的人没有敌人。讲诚信的好*惯应从小培养，做为教师要加强对学生的诚信教育，例如，在考试过程中，应诚实作答，不作弊；在体育比赛中，凭自己的真实实力与他人竞争；在同学交往中，做到以诚相待，答应别人的事就一定做到，不然就不要随便“信誓旦旦”地许下承诺，更不要为了一己私利而欺骗他人、隐瞒事实真相……诚信永远是不落伍的美德，是交往中永恒的准则。让我们共同努力，让校园里开满诚信之花。
孔子曰：“人而无信，不知其可也。”宋代大理学家程颐也说：“人无忠信，不可立于世。”可见，古圣先贤们早已将诚信视作基本的为人之道。因此，作为中学生更应懂得诚信的重要性，并努力实践诚信，踏入社会后才能够担当重任。*年来，英山县在夯实校园诚信理念、强化校园诚信意识、积极打造校园诚信环境等方面作出了探索。大力营造校园诚信氛围。首先，加大宣传力度。利用校园信息栏、标语墙、广播台、校报、主题班会等多种形式，全方位、多角度、多层次地开展诚信宣传，努力发挥校园文化的教育作用，让校园的每一面墙壁、每一个角落、每一种声音都渗透着诚信教育。其次，举办以诚信为主题的系列教育活动。全县开展了包括诚信辩论赛、演讲赛、征文大赛、名句征集赛等活动，充分调动学生参与诚信教育的主动性和积极性，让他们在活动和体验中不断增强诚信待人、诚信处世的意识。第三，打造校园诚信环境。比如，在卫生管理方面，重在落实，常抓不懈，坚决杜绝应付领导检查的突击行为；学校实行校务公开，增强管理的透明度；学校狠抓诚信制度建设，让不诚信行为在校园无处藏身；定期开展问卷调查，了解学生的真实想法，不断改进教育教学工作。积极树立校园诚信榜样。打造诚信校园，教师必须做学生的表率。
有一件事，至今让我记忆犹新。那是我在湖北黄冈工作期间，有一次，省里进行高中作文竞赛，地区语文教研员庞大岳教师在地级预赛中进行了一项有意思的工作。他的第一步工作是把写得干净、整齐、字迹漂亮的作文放在一边，再把卷面差的学生作文全部丢到垃圾桶里；第二步工作就是从这些卷面漂亮的学生中筛选优秀作文参加省里评奖。结果黄冈地区在这次作文竞赛中大获全胜，10个一等奖黄冈拿了8个。
这件事一直让我反省作文教学。作文评价本身比较模糊，卷面的印象分占很大的比例。两个水*相当的作文，那个写得认真、整齐、干净的，可能比字迹潦草模糊、不整齐的作文分数高出一个等级或10分都是*以为常的。还有，如果规定要写600字，而你只写了400字或更少，我想得到的分数一定不理想。分段也很有技巧，要恰到好处。为此，今年开学初我在南山区小学高年级教师培训会上，提了目前小学生有一个争做“六农”的怪现象：一是做“懒农”。写作文不按要求来，规定500字只写400字，规定400字就写300字，就是不达到要求，少斤缺两的懒*惯早就形成了。二是做“板农”。要我写作文。好，我就全文只有一个自然段，让你看不清我作文层次，这是不动脑筋。三是做“散农”。有的同学玩小聪明，老师规定600字，加标点符号一起大约3页作文纸（一般一页200个方格左右）。他就玩花招，一句话一自然段，甚至一个词一自然段，混字数。第四是做“草农”。为了加快作文速度，在作文本上龙飞凤舞，字迹潦草，让人不认识。第五是做“瓜农”。不讲规矩，非常随意，字一写错，就乱涂乱改，让人眼花缭乱。第六是做“线农”。不断地用线牵着前面的内容到后面，把后面的内容移动到前面，不分东西南北！
我说的上述现象在作文过程中是要不得的，是坏*惯。希望大家在开学后一定不要做“六农”分子，这样对自己是不负责任的。
在赤日炎炎下，追一米金光；在幽美夕阳下，撷一片醉红；在淡淡月光下，取一束清晖。
我，独自赏景，享受着这个好*惯。
赏草原。
青青的牧草卷一*碧绿伸向远方，好像只用绿色渲染，不用墨线勾勒，无名小花发出的清香迷醉了野坡身后清澈的湖，几朵祥云轻浮，一群游向天边的羊，渐渐地牵连了毡房上袅袅升起的炊烟。眺望远方，绿草茵茵，繁花似锦，一望无涯。再看落日，尖尖牧草被它染上了点点金光，它将自己的万丈赤金倾泻在草原上，湖水也为这一份舒适与温暖，敞升襟怀，纳进了硕大的太阳。这一切都是童话般的纯真，是那样让人震撼！不禁令人感叹，赏景，好*惯！
赏溪水。
潺潺的溪水从大山深处来，峡谷中*是高耸的悬崖和参差不齐的树木，峡谷的底部是无数奇特的岩石，它们已经被溪水冲刷的没有棱角，汩汩的溪流在鹅卵石的缝隙之间游走。水流的是那样随意，以至于，渐渐竟幻出了一线峰峦白云，晕出了氤氲缥缈的缱绻如梦，这一切的一切，都遂了人的心意，润了人的心田！不禁令人感叹，赏景，好*惯！
赏暮色。
日暮西沉，丝丝云絮扣人心环，红日已不再红，化成了束束金光，凝视被染紫了的晚霞，忘却身边一切，似在仙境一般，思绪如同脱缰的野马，肆意在脑海中狂奔，吊在天边的夕阳，忽地一下，跳入地*线，渐渐，残红余尽，只余无尽蓝，注目苍穹，那美丽的星辰密密匝匝，云彩在奔驰，并由灰暗变成乳白，明月也从一圈银白色的寒光变成白玉盘！不禁令人感叹，赏景，好*惯！
赏翠湖。
芊芊芦苇，在翠湖旁扎根，无拘无束，随风摇曳，满目的芦苇与天上的白云融为一体，绵延远方。翠湖犹如一匹绿色丝绸铺在地面上，微风拂过，点点微波好似吹拂绸面的褶皱。层层叠叠的山峦，倒映在湖面，那青山，那翠湖，分不清到底是谁绿？渐渐，苍翠的湖绿化作凝重的墨色，但依旧亭亭玉立，倩影婆娑。不禁令人感叹，赏景，好*惯！
赏景，可以涤荡心灵的污秽；赏景，可以抚*心中的不安；赏景，可以漂白灵魂的暗影。赏景，助我们装扮人生梦想
赏景，好*惯。
生活中，我们见到的钥匙真不少，有汽车钥匙、抽屉钥匙、开门钥匙等，我也有一把钥匙，是把学*的金钥匙，它帮我打开知识宝库的大门。
我的“三大宝贝”分别是《新华字典》、《新华成语字典》和在我四岁时，妈妈帮我买的《诺亚舟多功能电子字典》。
《新华字典》帮助我认识了很多生字，没事时，我就喜欢把它当成课外书来阅读，我发现它十分有意思，有时候一个字会有多个读音，有时候，一个字放在不同的语境中会有多个不同的意思，我越看越喜欢，越看就越着迷。
从《成语字典》中，我学到了很多成语，如“千家万户”、“千言万语”、“千山万水”、“一丝不苟”、“一声不吭”等等，每次写作文时，只要我把学到的成语用到文章中，就会得到老师的表扬，老师总夸我课外阅读丰富，词汇量大。听了老师的夸奖，我心里美滋滋的，其实这都要感谢我的第二大宝《成语字典》。
《诺亚舟多功能电子字典》在英语学*上帮了我的大忙。它内容丰富多彩，从英语单词的发音到英语短句都有，它是我最好的朋友，我喜欢看书，遇到不懂的英语单词或语文词组，我总是“请教”它。每次我在写英语小作文时遇到不会的单词，它都能告诉我。我还发现它有好多的英文歌曲。对了，它还有日语呢，如果以后我想学日语，它也可以教我。
有了“三大宝贝”的帮忙，我对读书更有兴趣了，它们是我学*的好老师，也是我最好的朋友。
1992年某个周四的下午，比尔·盖茨来到纽约的一所小学，看望那里的师生。临走时，盖茨表示，自己会在某个周四的下午再次來学校看望大家，如果到时发现谁的课桌收拾得最整洁，谁就将获得他免费赠送的一部个人电脑。
因此当盖茨走后，每逢周四下午，大家都会不约而同地将课桌收拾得整整齐齐，而其他时候则不愿动手收拾。但有一个学生却觉得盖茨有可能会在周四的上午就来，于是，每个周四的上午他就开始动手收拾。
遗憾的是，盖茨此后一直没有再来，但这个学生却因此养成了随时保持整洁的*惯。
多年后，他终于再次见到了盖茨，但这次见面，盖茨并不是为了兑现当年的承诺——送他一台电脑，而是要送给他一件更大的礼物——用2.4亿美元购买他公司1.6%的股权，这个价格还是因为他感激当年盖茨对他的无形影响而做出的让步。
不错，他创立的公司就是facebook（脸谱网），世界第一社交网站，而他则是马克·扎克伯格。
人生中你的每个*惯都会决定你的未来，俗话说得好：*惯决定成败，由此可见，养成一个好*惯的重要性……学*好*惯有提前预*、专心听讲、爱提问题、及时改错、查寻资料、不磨蹭，做人好*惯有心态积极、孝敬老人、勤俭节约、持之以恒、充满自信、守时惜时，卫生好*惯有饭前便后洗手、早晚刷牙、每晚洗脚、洗袜子、手脏了及时洗、不随意*地而坐、常换衣服常洗澡等等。然而今天我要讲的是几个阅读好*惯。
第一，经常去书店和图书馆。俗话说得好读万卷书行万里路。多去书店图书馆能能培养优良的人格品质，而且能交识更多爱知识的朋友，还能拓宽自己的视野，还能丰富自己的知识提升学*能力，更重要的是你可以从中了解新鲜事物发现更多自己的兴趣爱好。
第二，专心致志。专心读书有利于理解和记忆知识。长久坚持，形成*惯，量的积累，质的飞跃，知识储备会渐渐丰厚。专心读书还可以加深对文章的理解。专心大声读书可以避免困倦和思想开小差。默读会使人渐生倦意，变得昏昏欲睡，而大声读书则在某种程度上可以克服倦意，振作精神。
第三，做摘抄画重点。作读书笔记可帮助记忆，弥补脑力不足，有效提高读书效率。做读书笔记可锻炼思考能力。读完书用笔记记下来，想一想，这便是思考，常思考，可锻炼人的思维的条理性，逻辑性和分析综合能力。可积累有用材料，开拓视野，提高语言文字表达能力。作笔记会产生新的思考，有利于发现新问题，有利于研究新问题。
为了丰富自己的业余生活，我也开始了每周都进行阅读，希望在看文章的你也跟我一起阅读起来吧！
