高一期末语文作文 (菁华6篇)

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高一期末语文作文1

  寒日伫立枝头,飘散淡淡幽香。你,是我成长路上的阳光!

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”宋代诗人王安石描绘你的精神;“白玉堂前一树梅,今朝忽见数花开。”唐代诗人蒋维翰描绘你的精神。你,是多么得顽强啊!

  想起那日,天空中下起小雪,苍穹一片洁白。可在一间屋子里响起一句句臭骂声——我被母亲训斥着,之后我便耷拉着脸,悻悻地坐在椅子上,心中感到闷闷不*,烦躁不堪。好像做什么事都做不好,只得出去遛弯散散心。

  冷风呼呼的吹着,路边的花花草草上还落着雪花——应该是刚下完雪的缘故吧!路旁的行人匆匆走过,看起来只有我一人最为特殊——低着头,用手拔起一棵带着雪花的路边草或者摘掉一朵枯萎的小野花,见到一个石头踢一个,它们好像与我有仇似的。

  就这样走着,摘着,踢着,突然之间,我闻到了一股淡淡的幽香,便顺着自己的好奇心,闻着味道,跟了过去……原来是梅花!朵朵的梅花傲然挺立在枝头,枝头落着雪。凑*些看,那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒风中摇摆,还有些含着苞,待着放。我心中不禁感叹着:梅花啊!你是如此的顽强!你不向寒冷低头;不像百花那样凋零;不像路边枯萎的小野花那样脆弱……你就是你,那样的洁白无瑕,那样的冰肌玉骨,那样的坚贞不屈!

  之后的我,被它感动着,被它鼓舞着,被它激励着,愈挫愈勇,面对困难不退缩,从而获得了优异的成绩!

  梅花啊!你就是阳光,是我在成长路上的那缕阳光。

高一期末语文作文2

  生活中的无奈便是努力欲摘的.苹果突然脱枝而落,变成一团果泥。但是,人们已从中领悟到了一个道理:探索,无所谓失败,它在字典里只存在成功。

  历史上探索无处不在。康有为、梁启超对于变法所进行的积极探索,孙中山为建立资产阶级民主共和国进行的探索,*对于*革命前途进行的探索……,纵观这些历史人物,他们都是成功的。那就是:他们的探索都推动了人类社会的全面进步。

  探索,可以使一个愚昧的民族觉醒,睁开眼看清这个世界。

  “世人皆醉我独醒”。在那个黑暗的年代,他孤独,他彷徨,他呐喊。立志从医的鲁迅,看到国民的麻木,放弃了先前的探索,决心弃医从文。他的《呐喊》,唤醒了多少沉睡的心灵?他独挑大梁,为了这个民族,他进行了成功的探索,使这个黑暗的世界出现了光明,出现了希望!

  探索,可以使一个绝望的人重拾勇气,找回一片属于自己的天空。

  在身体瘫痪、全身已有几处器官被切除的情况下,戴安娜·高登并没有放弃。她进行了艰苦的探索。世人都认为她活着是受罪,可她却凭借着顽强的毅力,在滑雪事业上进行不懈的努力,在美国冬奥会上获取金牌,并在以后的比赛中相继取得了骄人的成绩。她的探索,使每个绝望中的人都重拾起了那份自信、那份希望。

  探索,可以使一个民族从黑暗的社会中崛起,成为一颗夺目的明珠。

  “指点江山,激扬文字,粪土当年成为万户侯”,是*豪迈激昂的写照;在那个国破家亡的年代,他夜不能寐,时时思考着祖国的统一大业。秋收起义、红军长征、十年内战,事实证明,我们胜利了。我们实现了“三军过后尽开颜”的承诺,我们的民族,得以自立,得以自强。

  探索,可以使一个民族吸取丰富的营养,民族精神永远与你我同在。

  陈寅恪,他便是一个传达民族精神的人物。*时期,他又写下“文章惟是颂陶唐”。“泪眼已枯心已断,莫将文字谈他生”便是他生活的写照。于是,他坚强不屈,于目盲脚膑后写下皇皇巨著《柳如是别传》。我们的民族得以从中吸取丰富的营养,永葆活力。

  人们的探索,从那时候起,就有了深远的意义。正是这些人的探索,我们才得以前进,得以成长。

高一期末语文作文3

  陆游在《游山西村》中曾提过:“萧鼓追随春社*,衣冠简朴古风存。”这是陆游对小村的印象。鲁迅也曾经形容过自己的故乡民风淳朴,是儿时心灵的寄托处。可如今再也回不去了。以往的古村似乎

  变成了投资者的摇钱树,人们慕着“某某古村”的招牌而来,心满意足地绕看一圈,留下一些现代垃圾以后,似乎趾高气昂地离开,自以为看过以往的故落,心里边有了文化的沉淀。

  这种现象不知怎么兴了起来,一家旅游公司打着“天下第一古村”的旗号,另一家立马推出了“*最老古村”的招牌,其实这种毫无原则的竞争,也蒙蔽了大多数人的心。

  我们不妨看着古人。诗仙李白一生居无定所,在“赐金归还”的路上,我们似乎听到了马蹄在乡间小路上的疲惫,听到了李白在长长蜀道上的噫嘘,他也要回到他的故乡,而他的故乡又在哪里?是一生费尽心里地去寻找。不,他没有这样做。他只知道自己爱月,马背上的饮酒赏月。似乎有了三个人在一起同前行。

  李白没有去找到底哪里才是自己真正的故乡。他后来也追随了月,在马背上,在长而曲折的道路中。他只知道,马蹄圆寂的地方便是自己的故乡。

  这种乡情让人不得不对这位大文豪肃然起敬,就像王国维所说:“唯大英雄能本色,是真名士自风流”

  再回看现在。古村中多了什么?是用刺鼻油漆陈刷过一遍的朽柱,还是电柱上一根根直击心灵的长线。古村中的人也变了,没了萧鼓,也没了衣冠简朴。我不禁想。在物欲横流的今天。一定要对古村落用这种方式加以发展和保护吗?

  人们自以为来一趟古村,便是回到了自己的根,便是回到了自己的故乡。可他人留下的各种印记让人唏嘘不已。他们所到的地方没有

  什么意义,对他们来说只是一种心灵文化感的满足,“古村”也只是一个招牌而已。

  古村到底在哪里?

  心里。

  古村所代表的是一种世外桃源般的文化。那是阡陌交通,鸡犬相闻的简朴,是黄发垂髫,怡然自乐的纯真,是日出而作,日落而息的规律,它不是取得暴利的工具,更不是满足自我的手段。带着一颗纯粹的心情,你才会看到你心中真正的故乡。

高一期末语文作文4

  过年,是每个小孩最喜欢的一天,那时小不懂它是什么意思,只知道在这一天可以穿新衣服,可以吃带硬币的饺子,可以收到好多好多压岁钱(虽然最后都是被老爸老妈偷偷拿走了)在那一天,最高兴的就是放鞭炮,先是姥爷拿着一根长棍子,上面圈着好几圈鞭炮,然后点燃后就噼里啪啦响了好久。我们捂着耳朵,跳来跳去,狗狗也因为鞭炮声音太大而窜来窜去。

  知道吃完饺子,达人才允许我们出去玩。我和姐姐拿着各式各样的爆竹,在外面玩。我一开始胆子小,点完我就跑出好远,有的是烟花,特别好看,但我由于正在跑,没看到。还有窜天猴,点找了之后“嗖----”飞到天上“啪--”。就这样,即使冻得脸通红,手脚没知觉,仍然玩的不亦乐乎。在小的时候,过年非常热闹,真的很好玩。

  现在,随着时间的流逝推移,我们从一个稚嫩的小娃娃变成了一个充满活力的热血少年少女,可总觉得没有以前有活力。过年我们不再愿意玩爆竹,而是窝在家里安静的看电视,玩手机,玩电脑;过年我们不再期待着看春晚,也不会像小时候那样学着春晚里的'舞蹈跳。明明很滑稽但还是开心的笑;过年我们不再一整晚都在家里陪家人,而是出去找朋友,哥们去KTV玩一晚上。

  每当过年的时候,看到楼下有小孩追逐,摔倒了也在笑,我突然觉得他们好傻,明明都摔倒了还笑得那么开心。可是我忘了,曾经的我也那么傻。当听到楼下有小孩在放爆竹,烟花,嘴里喊着:“哇塞!好漂亮啊!”我突然觉得他们好天真,不知道这样会污染空气吗。可是我忘了,曾经的我也这么天真,只想尽可能地多放烟花,因为看不够。

  烟花在空中骤然展开,我望着天空,想说:“哇塞!好漂亮啊!”可终究没说出口,我知道,在这座城市中的某个地方,一定会有小孩高兴的对他爸爸妈妈喊:“爸爸妈妈,快看!好漂亮啊!”

高一期末语文作文5

  春风就这样踏着轻盈的脚步来了,他告诉我是时候出来为自己的梦想拼一拼了。我是一棵小草,毫不起眼的小草,可我拥有梦想:我要成为像玫瑰花那样被人称赞的植物。

  下过雨的天空显得格外的蓝,潮湿的空气里弥漫着春天的味道。我使劲一挣扎,把身上的泥土甩开,终于逃脱了泥土这个“专制者”,我又恢复自由了,我兴奋地摆动着娇小的身姿。可我是这么的渺小,离我的梦想还有十六光年的距离,难过顿时冲去了我所有的快乐。疲倦使我进入梦乡。我的身体发生了翻天覆地的变化,我变成了一朵鲜红的玫瑰。人们走过我的身旁,都会停下来夸赞我的美丽。一阵微风吹过,我被惊醒了。原来那是个梦,风无情的把我从美梦中拉了回来。我下定了决定:不管通往梦想的路有多艰难,都要勇往直前,为梦想而奋斗。然而当身边的伙伴们了解到我这个遥不可及的梦想时,冷嘲热讽扑向了我。“就你这小样儿,还想成为玫瑰?别开玩笑了。”A鄙夷地向我说。面对这些讽刺,我没有哭,也没有放弃。春风的温柔让我更坚强。我慢慢地长高了,甚至比周围的伙伴还要高。我每天都充满自信,挺直身板。因为我和他们不同,梦想让我更自信。

  太阳照得我头晕目眩,夏天又开始了对我们的摧残。在这个优胜劣汰的社会,软弱只有死亡。不管天气多恶劣,我都没有弯腰,只有经过严厉的考验,梦想才会更*些。可一场突如其来的大雨都差点让我死去。我快不能呼吸,我有了放弃的念头,可梦想还是战胜了。炎热褪去了,“杀手”秋天来了。我知道梦想不可能达到了。我不奢求会变成玫瑰,只要能听到人们的称赞:“看着小草长得多好。”可人们只会喜欢美丽的东西,我的身体开始走向衰竭,不再那么挺拔,颜色也变黄,最后变成了一株枯草。寒风把我吹进了泥土里,变成了一株枯黄的养料。

  梦想的天空分外蓝。来年我还要更努力,只求做最突出一个,让人们看到小草的美丽,即使它只有一件绿衣裳。

  梦想是个诺言,牵在手上,向往蓝天,只要有心我就能看得见。

高一期末语文作文6

  鲜花常常深感遗憾:我有着多变而娇美的脸庞,可为何总躲不过狂风暴雨的打击?为何我的生命如此脆弱?草儿常常深感遗憾:我有着顽强的生命力,我有充满希望的翠绿,可为何我是如此矮小?常常被当作花儿的陪衬?无可厚非,遗憾像一个伴随着人一生成长的影子,从咿呀学语的孩童到白发苍苍的老年,遗憾就像串起零散珍珠的绳索,贯穿着喜怒哀乐和生命的始终……

  我释怀遗憾,人的生命五彩斑斓,如果仅仅充斥着酸甜苦辣的滋味,那生命就会像一杯乳白色、没放调料的咖啡,尽管颜色纯白,但也不免有些单调。古往今来,人们似乎力求不让自己的生命中有些许遗憾,尽力使自己完美,然而古今中外,在历史这条悠久的长河中,每个人却都伴随着遗憾,

  哪怕是名人:贝多芬这位杰出的音乐家,在他的一生中,创作出了无数著名的协奏曲,但遗憾的是,当这位音乐家的事业达到巅峰时,他却丧失了听力!这对于一位音乐家来说是何等的悲惨的命运?秦始皇统一全国,是何等的伟大,但遗憾的是,由于秦王的残暴统治,最终不免落个惨败的下场……

  是的,遗憾就像毒药般令人难受,所以每个人都想避免。但退一步想,遗憾又何尝不会偶尔展开它那双美丽的翅膀?遗憾又何尝不是一种催人上进的药剂?贝多芬并没有因为耳朵失聪而失去对生活的热情,相反,是遗憾鼓舞了他,才使得《命运交响曲》诞生于世;正因为秦王朝的遗憾,才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、应体恤百姓的道理……

  不知不觉,时间的'潮流将我带进了16岁的殿堂,我遗憾,自己悄然间度过了16年;然而我更庆幸,自己拥有在16年中所有遗憾交给我的道理……

  所有的苦痛都已成为过去,所有的遗憾也无法再挽回,如今该做的只有度过每一个日子,不让曾经的遗憾重演。


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高一期末语文作文 (菁华6篇)(扩展1)

——高一期末作文 (菁华6篇)

高一期末作文1

  “丛老卷绿叶,枝枝相接连。”这说的便是仙人掌,本对它无意,却在偶然间得知仙人掌花语的传说而爱上心头,传说,造物之初,仙人掌是世间最柔弱的生

  命,上帝的怜悯,赐予她坚硬如铁的刚刺盔甲,很久之后,有人用剑劈开盔甲,流出了绿色的液体,原来,那便是仙人掌的心,因为无人亲*的缘故,化作了滴滴泪珠,这泪珠分明凸显了她的坚强。

  假期里,我渴望着一份闲暇,日落时分,*窗前,凝望着桌前的淡淡绿意,写一番心中的独特怅惘。兴匆匆于农博园买来一盆仙人掌,渴望它带来诗境的安逸......

  俗话有云:理想是丰满的,现实却是骨感的。本挺直精干的身躯开始松懈枯萎,本清新生气的绿变得混浊黯淡......

  爱着她,所以想给予她的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐着干旱,面对着茫茫沙漠和太阳火热的炙烤,却以坚韧不拔的意志和与命运抗争的精神深深扎根于沙漠之中,开出世界上最灿烂芳香的花,生命活着实在是太不容易了。我无法容忍让我的仙人掌再遭这番苦楚,我便定时为它浇水,蝉儿高鸣的日头里及时把它搬到阴凉的地方。这番苦心并未得到好的收获,我的关注在乎无法挽回她的日渐枯萎,终于,在一个偶然的机会她从窗台滚落,那根已远离尘土,我明白,我不能没看到仙人掌美丽的花,也不能没有看到它挺拔的身影了......

  我不忍心将它随手扔出去,让它曝晒于太阳之下。当我小心地拔出仙人掌时,却发现它的根已经糜烂了,有的挂着湿润的泥土。我意外的明白,是我的溺爱“谋杀”了我的仙人掌。

  在沙漠中,它自由生长,为生命而汲取水源,为生命而奋斗努力,因此开出的花都是绚烂的,顽强的。而在我家中的,它们失去了自由的空间,被束缚在了一个小小的花盆之中。它们可以不为生命的水源发愁,但它已经忘记自己是仙人掌,也因此无法适应多水和失去斗志的环境,继而走向了死亡。

  终于,我明白,艰难的环境是仙人掌美丽的原因。如今的学*充满着许多的险阻,我时常渴望暑假能成永恒,此时,我才恍然大悟,人的成长,心的沉稳需要在拼搏中呈现!

高一期末作文2

  一场大雨包围了整座城市。天空灰蒙蒙的一片,透着深沉与压抑。雨下得很大,用倾盆大雨形容也毫不为过。而我们的故事也就在这雨中开始了。

  “叮铃铃……”放学铃声响起。雨水弥漫的学校门口,依稀出现了几个学生的身影。他们背着书包匆匆的行走在雨中,穿过镜头,再消失在雨里。雨越下越大,学生也渐渐多了起来。他们在雨中疾行,雨水遮住了他们的视线。这使他们都没发现,路上的一个下水道口是开着的。漫天的大雨为它提供了遮掩,路上深厚的积水更是将它完全覆盖。唯有上面因水下流而出现的回旋儿,才能证明他的存在。如果没有上面的遮掩人们就会发现那深深的甬道像是人工的陷阱,半米的直径更使它像一个饕餮的巨口,那凹凸不*的边缘更为他增添了几分阴森。更重要的是,最*这里已经出了好几场事故了。

  这时,一个老人出现了。这个老人目光浑浊,弓背弯腿,脚步蹒跚。这个老人身体不太好!老人出现后。一个中学生也随即出现,那种学生面色消沉而悲戚,带着说不出的表情,手里拿着一把伞,快步向老人走去。

  老人步履蹒跚但走的不慢,浑浊的目光似乎在寻找着什么,最后定格在了那洞口上。中学生一路跟来,然后撑起雨伞,立在老人头顶。老人忽然蹲下身子,手掌抚地。不断地在地面上摸索着。中学身被这一举动吓了一跳。他赶紧弯下身子,看到老人完好才舒了一口气。这时,老人停止了摸索。

  “看那,那小子自己站着,竟然让他的父亲在水中找东西”路上的行人与带伞的学生发出议论。投过去的目光带着鄙夷与谴责。

  停止摸索的老人,竟从水中掀起一张下水道盖子!他仔细的盖在了下水道口上,然后对中学生笑了笑,转身离去。

  其实所有人都不知道:中学生和老人没有任何关系;同样的中学生也不知道:在一周前的一个雨天,老人的孙子在这下水道口上溺水而死;而老人更不知道:就在一个月前的一个雨天,中学生的爷爷因淋雨感冒,引起旧疾复发而去世。

  一场雨,一把伞,一口井。牵动两颗悲伤的心。

高一期末作文3

  迈着轻盈的步伐。悄悄的载着希望来了。给大地带来美丽,带来生机。花团锦簇,鸟虫围绕,如诗如画。春的气息渐渐弥漫整个世界。

  静静的,听着小河流淌的声音。鸟儿欢唱的声音编织着一曲曲优美的音乐。感受风带来的舒畅,感觉雨带来的淋漓。天边的彩虹也似乎在微笑,为这个早来的春天而欣喜这正如初升的太阳,渐渐染红半边天,带着新的光芒照耀整个惺忪的大地。

  同时,我们也正“钻土而出,带着对世界,生活,未来的憧憬,放逐我们的梦想!我们幼嫩的心灵装满对美好人生的幻想,正撒向世界的每一个角落!

  夏

  春还未画上圆满的句号!炎热的气息正悄悄的来了!万物依然蓬勃生长,但更多了些对生命的火热的激情,更多的奔放!参天大树,芸芸众生!绚丽花儿,争艳开放!这种激情早已融如我们的血液里,沸腾!

  这个红色的季节,我们的中考,高考,期末考如日进行,飞快的频率就如在乐谱声跳的音符,也正在我们火热的青春里上演着—知了的叫声也成了夏天永不变的半奏!

  秋

  是成熟,是丰收!

  是风的不挽留,还是树的不追求?!叶儿渐渐离开长年相伴的树枝为大地铺上金黄的被子!蚂蚁在搬运食物,享受着这个丰收的节日!

  是的,丰收了,果树累累!农民在满脸汗水里欣喜的收获着!我们也在这个时候捕捉到了自己的梦想,品味着成功后甜甜的滋味!

  秋显得成熟干净,我们也随着岁月长大了,进一步理解了人生的真谛,仰望生命里的那座山峰!

  冬

  步入四季之末的冬,也终于迫不及待的跑来了!满天飞舞的雪花,满地银白雪!雪给孩子带来了欢乐—我们打雪仗,滑雪橇,堆雪人,为冬天留下最美好的印迹!

  冬的来临是安静的,只有在冬天人们的心才会抛开世间杂念,会如同雪一样纯洁透明,也只有在冬天,雪拂去了世间的尘埃,抹去人们心中的阴影!

  这一年,我们随冬天安静的落幕了!同时等待下一个春天的到来,重新奋斗下一步的人生!

  四季是四首不同的歌,每首都无悔的唱出了我们的青春年华!

高一期末作文4

  高一期末作文题

  江西省吉安市 20xx-20xx 学年上学期高一期末考试 阅读下列材料,按要求作文。(50 分)

  老子曰:“我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”(《老子》第六十七章) 老子“三宝”,这是两千多年前春秋末期老子的生存法宝。生活在当今社会的我们是否需要这“三宝”? 你对此有怎样的体验与思考?请选择一个角度或侧面作文。

  要求:(1)写议论文或记叙文。(2)题目自拟。(3)不少于 700 字。(4)不得抄袭,不得套作,不得 透露个人相关信息。

  “我有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。” 我有三宝,我一直都在持守着它。一个是慈爱,一个是节俭,一个是不出人头地。 范文: 老子曰:“我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。” “慈” 应该是指对人对事都怀有一种慈爱, 仁爱的态度。 所谓 “敬人者,人恒敬之” 。 “慈”一方面表现出博大,从容的胸襟,另一方面也是指对人做事情不可过满过溢, 要保留有一定的余地。从大的方面来讲,“慈”是与万事万物,与天与地融为一体, 也体现了一种“道”的精神;从小的个人的方面来讲,对周围的人有慈爱之心,能 够帮助我们拥有和谐的人际关系。 “俭”应该是一种简简单单,朴朴实实,实事求是的作风。现在社会人们都追求奢 侈的物质生活,房子要住大房子,车要开豪华车,吃要吃山珍野味,玩要玩得过瘾 刺激等等。所以人类越来越注重肉体的满足,而忽视对精神的追求。所以说很多人 无法独处,享受不了*。如果我们能将自身简单化----既有物质生活的简单化, 又有心理的简单化,少一点贪嗔痴念,那我们就会少很多的痛苦和烦恼,会有一个 比较幸福的人生。 “不敢为天下先”其实极有道理。老子说:“不敢为天下先,故能成器长。”古 往今来,凡是能成就大事者,没有一个不是先静观其变,只有在水到渠成之时才果 敢地行动的。往往是争先者,虽然这些人极其聪明,但耐不住寂寞,在事情成形成 势之前就盲目行动,导致被撞得头破血流,甚至丢失了性命。“不敢为天下先”绝 不能狭隘地认为是“枪打出头鸟”,而是做事情要审时度势,要有耐心。“天之道, 不争而善胜 ,不争而自来”。

高一期末作文5

  每个人来到这个世界,都有一定的价值。都是独一无二的个体,因此要珍爱自己生命。

  ——题记

  站在高楼上的我,俯视着这座繁荣的城市,道路像枝干般的错乱无章,来回的车辆大大小小不停地移动,又如枝干上的蚂蚁、昆虫,周围的高楼就像树枝,点缀在上面,形成了一幅色彩鲜艳的图画。

  在这些美丽的图画,也有些黑暗的阴影,让我们不得不重视它。

  走在高楼下面,注视着每一个交通路口。身边的车辆向风一般的神速,让我胆战心惊,一个不小心就会把自己伤到,往往我会想这些司机不为别人的生命着想,自己就不会正视自己的生命吗?万一有一天自己就是那个“幸运儿”该怎么办?家人怎么办?那是一切都晚了,你会很后悔为什么*时不注意一点;自己还有很多事情要做,还有很多地方要去……

  每当过马路时,我都会很留心,那小小的路标灯,就会像魔鬼的眼睛看见我,让我身不由己,就会想起那天在某个路口的交通事件:大概是午饭后,我和妈妈出去买东西,忽然听见刺耳的急刹车声,回头一看,原来是一辆货车撞上了一个骑单车的学生。只见那位学生头不留着很多血,由事故现场可以看出来,责任不是货车的车主,是那位骑单车的学生,逆道行驶,没有看路标灯。

  年轻的生命就这样的离开了。在自己的一个不小心,没有重视生命的心,无论如何也不会有长久的生命。

  生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩,所以要珍爱自己的生命。从小父母就教育我们:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等;走路靠边走,过马路注意来往车辆走正确的交通路线……这些都是*时的点滴,也就是*淡。让我们这些学生,不足为惜,不把它放在心上。

  上帝是公*的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜都守在我们身边,教育我们劝解我们。

  安全就是生命,让我们多等一分钟的红灯多一份安全,为了你和他人的人身安全,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼吸,年轻生命的断送,为了不再因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起来遵守交通规则吧!

高一期末作文6

  一阵春雨过后,当春日的暖阳普照着世间万物,小草儿倔强地从土壤中钻出,鸟儿在枝头甜美的歌唱,迎春花绽放着它们那绚丽的花朵。这时,我们漫步在这鸟语花香的草地上,便觉得生命是多么的美好啊!

  生命,它如花朵般绚丽;它又像岩缝中倔强的小草,但有时它又像一朵弱不经风的温室小花,稍不留神,他便会从你手中悄悄溜走。

  现代的经济在飞速的发展中,往日评级的小路变成了车辆川流不息的马路。但你可曾发现那么多的欢声笑语被淹没在喧嚣的汽笛中,多少触目惊心的场面在不断上演着,让人痛心疾首。你可曾想过,“马路杀手”那凶恶的眼睛在紧紧的盯着你,它们在等待你粗心大意的时机。

  想必大家都曾听过“最美女教师”张莉丽的故事吧。那几名学生在不经意中,早已被那凶恶的眼睛盯上了,他们却不知,一场悲剧正悄悄降临。当那刺耳的鸣笛声响起时,这场悲剧早已到了不可挽回的地步。虽然学生们都安然无恙,可是他们敬爱的老师却倒在了血泊之中。尽管张莉丽老师在紧急的抢救之下活了下来,可她永远的失去了双腿。

  痛定思痛,倘若事故发生前,那些学生可以小心而谨慎的过马路,司机可以细心地开车,悲剧还会发生吗?

  人最宝贵的是生命,生命只有一次,没有了生命一切都是空谈。如果安全都得不到保障,那么社会价值更将无法实现。我们的生命不仅担负着祖国的伟大使命,更载着父母及亲人的所有的希望。

  有了安全,我们才能用闲适的心情去享受生活的乐趣,感受自然的美丽。才能用坚定的意志勇攀人生的高峰;才能去低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”;才能放声高歌“会当凌绝顶,一览众山小”;才能轻松哼唱“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我们才可以大步大步地迈向成功的彼岸,才能让祖国更加繁荣昌盛。

  尊重生命,尊重你我,我们要时刻有安全意识。现在不仅*把交通安全工作放到主位,学校和家长也认为安全工作重于泰山,我们还有什么理由不去珍视我们的安全呢?只要我们的安全意识提高了,社会文明也就更进一步,我们的父母也就会更加放心。

  为了让生命之花永远绚烂,我们更应该牵手共走*安路,用我们美丽的青春谱写着生命之花的动人的篇章。让*安的种子播种在我们每个人的心田中,去收获社会的祥和与安宁。

  牵手共行你我他,社会*安靠大家哦!让我们迎着美丽的春光,伴着绚烂的花朵,牵手向*安迈进吧!


高一期末语文作文 (菁华6篇)(扩展2)

——高一期末语文作文通用10篇

  高一期末语文作文 1

  过年,是每个小孩最喜欢的一天,那时小不懂它是什么意思,只知道在这一天可以穿新衣服,可以吃带硬币的饺子,可以收到好多好多压岁钱(虽然最后都是被老爸老妈偷偷拿走了)在那一天,最高兴的就是放鞭炮,先是姥爷拿着一根长棍子,上面圈着好几圈鞭炮,然后点燃后就噼里啪啦响了好久。我们捂着耳朵,跳来跳去,狗狗也因为鞭炮声音太大而窜来窜去。

  知道吃完饺子,达人才允许我们出去玩。我和姐姐拿着各式各样的爆竹,在外面玩。我一开始胆子小,点完我就跑出好远,有的是烟花,特别好看,但我由于正在跑,没看到。还有窜天猴,点找了之后“嗖----”飞到天上“啪--”。就这样,即使冻得脸通红,手脚没知觉,仍然玩的不亦乐乎。在小的时候,过年非常热闹,真的很好玩。

  现在,随着时间的流逝推移,我们从一个稚嫩的小娃娃变成了一个充满活力的热血少年少女,可总觉得没有以前有活力。过年我们不再愿意玩爆竹,而是窝在家里安静的看电视,玩手机,玩电脑;过年我们不再期待着看春晚,也不会像小时候那样学着春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但还是开心的笑;过年我们不再一整晚都在家里陪家人,而是出去找朋友,哥们去KTV玩一晚上。

  每当过年的时候,看到楼下有小孩追逐,摔倒了也在笑,我突然觉得他们好傻,明明都摔倒了还笑得那么开心。可是我忘了,曾经的我也那么傻。当听到楼下有小孩在放爆竹,烟花,嘴里喊着:“哇塞!好漂亮啊!”我突然觉得他们好天真,不知道这样会污染空气吗。可是我忘了,曾经的我也这么天真,只想尽可能地多放烟花,因为看不够。

  烟花在空中骤然展开,我望着天空,想说:“哇塞!好漂亮啊!”可终究没说出口,我知道,在这座城市中的某个地方,一定会有小孩高兴的对他爸爸妈妈喊:“爸爸妈妈,快看!好漂亮啊!”

  高一期末语文作文 2

  放学后,直奔休闲小站。得到了几分宁静。

  一杯苦丁茶,一纸一笔。许久。

  出门,却不知早已天黑。抬头,路灯的灯光柔和地撒在脸上,温暖渗透到心里。

  很庆幸赶上了最后一趟公车。车厢里很安静,安静到只有发动机拖着一天的疲惫的轰鸣声。一直很安静。

  路灯下的男人、女人,大人、小孩。三三两两,步履悠哉。公车奔走在马路中央,路边的小吃散发着它浓郁的香味,飘进车厢,触动了每个乘客的味蕾。

  堵车,这是再常见不过的了。我们的车正好被卡在一个银行门口,光面堂皇的银行门口站着一个光面堂皇的女人。那个女人在幽暗的夜晚还是显得那么浓妆艳抹。果然人不可貌相,那个女人素质很高地站在了ATM机外那条模糊不堪的一米线外。

  路过沃尔玛。蓦然抬头,窗外驶过一辆电动自行车,最前面站着估摸六七岁的女儿,丈夫开车,妻子坐在后头。车篮里装满可乐、薯片。他们就这样载着幸福和快乐回家了。恐怕连交警也不忍打断这份欢乐吧!原来幸福可以被一辆电动自行车诠释得如此完美。

  公车还是很安静地前进在通往目的地的路上,窗外的霓虹灯林林总总,一闪而过。突然间想到那句话:人生就在路上。虽然不能完全理解,但此情此景让我感受颇多。

  窗外的风景开始移动得异常缓慢——直到停止。至此,发动机也结束了它一天的使命,一声长长的吁气成了它光荣下班的标志。

  该下车了吧!

  左脚尖触到地面的时候,又一个新的旅程便开始了。

  高一期末语文作文 3

  那是个秋天,从散乱的书堆中抬起头来,已是十分按捺不住心中的那种奇怪的感觉。于是我跟随心灵的脚步,来到那个地方。

  车轮卷起尘土,车窗外是初黄的旧叶,却掩盖不住眼前的似曾相识——熟悉的声,熟悉的景,此声此景,映入眼帘,传入耳中。黝黑的泥土上已开始出现微黄的落叶,随着朴实无华的泥土一起,被踩出响声。

  心里迫切地朝那个地方望去,脚步匆匆,脚下的路却是月的痕。她啊她,终于出现了——我亲爱的老宅。

  手指轻轻叩响老墙,发出钢琴般钝厚温柔的声响。记得童年的我,笑声溅湿了你的脸。槐花瓣簌簌落下,天真的我总爱拣起,贴在你那苍老的脸上。轻轻抚过你的脸,它已是坑坑洼洼。右边红木门上的蜡笔痕迹,是老宅对我的宠溺。我环顾四周,光滑的木房梁、吊起的窗根、墙角火炉留下的黑色印迹、深灰的水泥地,以及之前家具留下的淡亮的痕迹这一切的一切,都是我所熟悉的,却又是我所陌生的;似曾相识,却又好久不见;我心里顿时一阵晕眩,想大口出气,却又屏住呼吸。我这是怎么了?他们陪伴我度过了我最美好的七年。他们是触手可及,却又是那么遥不可及。

  来到门前的方坪,曾经刺眼的绿色已不复存在,只剩下灰白的草秆硬硬地贴在地上。上面曾在这我雀跃的身影,我的歌声,我的欢笑,可是他们现在都去哪里了呢? 都去哪里了?

  晚上回到家,我意外的没有开灯。暗夜里,秋叶凋零了,伴随着的,使我不断滋生的怀念。明明去看望过了老宅,可为什么内心仍是空虚难耐。喧嚣的车鸣,闪烁的霓虹灯,我们生活在钢筋水泥的丛林。我望向窗外,昏黄的街灯,冷寂的夜空。沉重的夜风,卷起稀落的,有气无力的初秋的蝉鸣。我的家乡,我的老宅,据是我心底深深的怀念,可再也回不去从前。我们丢失了曾经的纯真,来到城市。我们成长,我们茁壮,我们追梦。可在追梦路上,我们是否丢失了最初的念想,最初的纯真,是否忘记了心底最初的怀念?

  家乡,老宅,是微黄旧叶中秋天的怀念。

  高一期末语文作文 4

  阳光下的我们穿着布鞋,伴着音乐的节奏大步向前……

  阳光下的我们拥有一个耀眼的年纪——十八岁。十八岁意味着我们告别年幼无知走向成熟稳重,意味着我们要“一人做事一人当”,以一个成年人的肩膀承担起我们的责任。

  十八岁是美好的。我们拥有青春的梦想,拥有青春的信念,拥有青春的坚强。于是,我们便带着它们踏上浪漫清新而瑰丽的旅途。因为我们有信念,有坚强,所以我们不会在旅途中感到疲惫、痛苦和绝望,而是边走边唱,迈着轻快昂扬的步伐大步向前。

  十八岁是复杂的。十八岁让我们与懵懂告别,与成熟稳重相拥。有时,我们的心里还保留了几份童真,相信这个世界是一个童话故事,相信一切都如同水晶般剔透无暇;但有时我们的内心却是很谨慎的,我们深思熟虑,我们谨言慎行,因为我们日渐长大,害怕那些纯真美好被现实所打破。

  十八岁是需要承担责任的。责任是什么?我不能很清楚的说出它的含义,我理解为“一人做事一人当”。十八岁赋予我们无比的青春,也赋予我们挑起家庭幸福和社会希望的责任重担。我们迈过了**门,我们就要以成年人的眼光审视世界,严格要求自己,绝不有半点松懈。

  我们沐浴着阳光,享受温暖,十八岁只有一次!现在,高考在即,高三的生活也将画上句号,但我们不能结束我们的使命,我们有太多的梦想要去实现,而这些都要求我们努力奋斗、拼搏!

  来吧!让我们一起携手走完这旅程,去实现自己的人生价值。

  阳光下的我们穿着青春的布鞋,伴着青春的节奏大步向前……

  高一期末语文作文 5

  那是个秋天,从散乱的书堆中抬起头来,已是十分按捺不住心中的那种奇怪的感觉。于是我跟随心灵的脚步,来到那个地方。

  车轮卷起尘土,车窗外是初黄的旧叶,却掩盖不住眼前的似曾相识——熟悉的声,熟悉的景,此声此景,映入眼帘,传入耳中。黝黑的泥土上已开始出现微黄的落叶,随着朴实无华的泥土一起,被踩出响声。

  心里迫切地朝那个地方望去,脚步匆匆,脚下的路却是月的痕。她啊她,终于出现了——我亲爱的老宅。

  手指轻轻叩响老墙,发出钢琴般钝厚温柔的声响。记得童年的我,笑声溅湿了你的脸。槐花瓣簌簌落下,天真的我总爱拣起,贴在你那苍老的脸上。轻轻抚过你的脸,它已是坑坑洼洼。右边红木门上的蜡笔痕迹,是老宅对我的宠溺。我环顾四周,光滑的木房梁、吊起的'窗根、墙角火炉留下的黑色印迹、深灰的水泥地,以及之前家具留下的淡亮的痕迹这一切的一切,都是我所熟悉的,却又是我所陌生的;似曾相识,却又好久不见;我心里顿时一阵晕眩,想大口出气,却又屏住呼吸。我这是怎么了?他们陪伴我度过了我最美好的七年。他们是触手可及,却又是那么遥不可及。

  来到门前的方坪,曾经刺眼的绿色已不复存在,只剩下灰白的草秆硬硬地贴在地上。上面曾在这我雀跃的身影,我的歌声,我的欢笑,可是他们现在都去哪里了呢? 都去哪里了?

  晚上回到家,我意外的没有开灯。暗夜里,秋叶凋零了,伴随着的,使我不断滋生的怀念。明明去看望过了老宅,可为什么内心仍是空虚难耐。喧嚣的车鸣,闪烁的霓虹灯,我们生活在钢筋水泥的丛林。我望向窗外,昏黄的街灯,冷寂的夜空。沉重的夜风,卷起稀落的,有气无力的初秋的蝉鸣。我的家乡,我的老宅,据是我心底深深的怀念,可再也回不去从前。我们丢失了曾经的纯真,来到城市。我们成长,我们茁壮,我们追梦。可在追梦路上,我们是否丢失了最初的念想,最初的纯真,是否忘记了心底最初的怀念?

  家乡,老宅,是微黄旧叶中秋天的怀念。

  高一期末语文作文 6

  又一片枯叶飘了下来,又一丝思念涌了出来,又是一个令人怀念的金秋。打开记忆的窗户,一幅幅画面如同电影一般从眼前展现,在那温暖的教室里,留下了我和你一起共同探讨问题的身影,滴下了我们一起共同拼搏的汗水,泥泞的小路上,留下了我们肩并肩走过的身影,一个个深深的脚印印在了路上。关闭窗户,那便是脸上已挂满了的泪水。

  秋天,是你最爱的季节,现在或许是最容易心痛的季节,在这个萧瑟的季节里,我知道,真正的离开是无声无息的,不是无法挽留,而是连挽留的机会都没有。

  那是一个初秋,只记得那天阳光明媚。你一袭白裙,长发及腰,笑容如夏花之绚烂,我的第一感觉就是:多么明媚的`一个女生啊!后来,班主任带着你迈向我们班,同学们议论纷纷,我一向沉默寡言,当然,此时也不例外,漫不经心地听完你的自我介绍,班主任竟然让如此耀眼的你和这么默默无闻的我做了同桌。你带着那迷人的微笑,对我说:“以后还要请你多多关照哦,我的新同桌。”而我只是木讷的点了点头。

  秋天的太阳有时会觉得刺眼,即使它有那么温暖。坐在窗边的我,享受着温暖的阳光,还有那从窗户射进来的亮光。虽然耀眼,但为了学*,也还是要坚持,毕竟太阳终究会落。

  或许你察觉到了。在窗户上贴了满满的贴纸,我知道你是为了我,但是你却和我:“不好意思啊,当了你的阳光,不过我也是一个小太阳啊,我也会发光的。”

  你的确就是一个小太阳,在班级名列前茅,年级的大小活动总缺不了你。以前我总以为我们差异太大,你在排练歌舞,我在做题,你在操场散步,我还在做题。我知道我不够聪明,所以只有努力才能缩小我们之间的差距。

  慢慢地,你走进了我的心,还记得那天吗?你拉着我看茉莉的那天。那天依旧晴好,

  你兴奋地拉着我,你说你找到了一株在秋天依然盛开的茉莉,很漂亮的。

  那是墙角的一株白茉莉,秋天,本该是许多花凋谢的时候,它却还开着。你呆呆地望着这茉莉花,才发现,这株花也许快要衰败了。你吟出了李清照的《声声慢》,眼神中似乎有了些许感伤。原来,你也有这一面。

  时间匆匆的流逝着,又是一个金秋,那段故事,那份友谊,那个笑脸,我永远不会忘记!

  就让秋风带我我对你的想念,愿你一切安好。下个秋天,如果又有一个一裘白衣的女孩出现,会是你吗?

  高一期末语文作文 7

  人性的弱点永远暴露于现实之中,人们无法认清这一点,便会逐步走入堕落的深渊。接着,便会在面对死亡时露出那一丝胆怯,成为周围人的话题。倘若你有幸不死,你便会失去一切。回到你才诞生的时候,周围的一切都变得陌生,你会冷漠、孤傲和寂寞。在面对其他人时你会觉得陌生而又遥远,因为你无法认清他们,陌生人的概念便在此刻诞生。

  但是,倘若在你落入深渊的那一刹那,一个人抓住了你,你又会觉得时间着一切又是多么的美好,你愿意去帮助别人,即使你并不认识的他们。

  在我们的世界观里,本就是不存在陌生人这一概念的,倘若要说陌生人,那世界上的每一个人对你来说都是陌生人,包括你的亲人和朋友。因为人们总*惯把素未蒙面的人称之为陌生人。但是,在你出生之前,你便见过你的父母了吗?

  从纵观整个宇宙,不知有多少个星球,我们人类既然是生活在同一个星球上的,又是同一种生物,那为何我们不能把每一个人都当陈我们的亲人和朋友呢?从人性的根源上来说,我们每个人天生都是自私的,对周围的一切都怀有一颗戒备之心。但是,我们应理性的看待这些,我们是一种有意识的生物,我们更应该了解这个世界。因此,陌生人只是我们凭借意识创造的一个词汇而已,它并不存在于这个世界。

  但是,我也并不怀疑人类社会中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的东西。从人类社会诞生的那一天起,黑暗的社会就注定将伴随人类,只到人类灭亡。因此,我们再把别人当成亲人、朋友的同时,至少要保证自己不收伤害。这听起来似乎很矛盾,但是如果我们都不能在这个世界生存下去,那我们又何谈把别人当成自己的亲人呢?

  有时候,我也会很向往古人所说的“大同社会”。在我的印象里,那应该是最理想的社会了。但那也要求我们思想道德境界上升到高一点的层次,基于这一点,我们的人生观、价值观就因该得到一次改革。除了本就存在的自私与贪婪,当然,这也是很难实现的。不过,我想如果能够实现,那我们的社会离古人口中所说的“大同社会”也就不远了。

  高一期末语文作文 8

  寒日伫立枝头,飘散淡淡幽香。你,是我成长路上的阳光!

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”宋代诗人王安石描绘你的精神;“白玉堂前一树梅,今朝忽见数花开。”唐代诗人蒋维翰描绘你的精神。你,是多么得顽强啊!

  想起那日,天空中下起小雪,苍穹一片洁白。可在一间屋子里响起一句句臭骂声——我被母亲训斥着,之后我便耷拉着脸,悻悻地坐在椅子上,心中感到闷闷不*,烦躁不堪。好像做什么事都做不好,只得出去遛弯散散心。

  冷风呼呼的吹着,路边的花花草草上还落着雪花——应该是刚下完雪的缘故吧!路旁的行人匆匆走过,看起来只有我一人最为特殊——低着头,用手拔起一棵带着雪花的路边草或者摘掉一朵枯萎的小野花,见到一个石头踢一个,它们好像与我有仇似的。

  就这样走着,摘着,踢着,突然之间,我闻到了一股淡淡的幽香,便顺着自己的好奇心,闻着味道,跟了过去……原来是梅花!朵朵的梅花傲然挺立在枝头,枝头落着雪。凑*些看,那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒风中摇摆,还有些含着苞,待着放。我心中不禁感叹着:梅花啊!你是如此的顽强!你不向寒冷低头;不像百花那样凋零;不像路边枯萎的小野花那样脆弱……你就是你,那样的洁白无瑕,那样的冰肌玉骨,那样的坚贞不屈!

  之后的我,被它感动着,被它鼓舞着,被它激励着,愈挫愈勇,面对困难不退缩,从而获得了优异的成绩!

  梅花啊!你就是阳光,是我在成长路上的那缕阳光。

  高一期末语文作文 9

  成长的路上都会有一缕阳光,伴随着你,尽管它有时会来的很晚,但它绝对不会缺*。一一题记

  在我成长的道路上,有着许多大大小小的事情,它们都激励着我。那一束光,它在成长的道路上温暖了我。

  秋风萧瑟,我坐在山上的大树旁,望着那正在被丰收的田稻,觉得生活十分惬意,想着想着就睡着了。在晚霞出来的时候,我被一阵风给摇醒,似乎在告知我快回家了,我站起身伸了个懒腰,望着那晚霞,我不仅感慨田间的夜晚真好看。

  当我蹦蹦跳跳的`往山下走的时候,因为是在傍晚的原因,所以天气还是有些昏暗的,更何况我还是个夜盲,所以在我蹦跳的时候摔了一个狗啃泥,脚也因此而崴了,望着那红肿的脚踝,我不禁一阵懊悔,更何况现在还是大晚上旁边哪里还会有人在啊?懊悔自己为什么要一个人跑到这里来,虽然景色还挺美的,“唉,人生无望了”我想到。

  但当我听到有人说话时,我的人生观立马刷新了,这么晚了,还会有人无聊到来山上看风景?但我来不及思考这个问题,只是大声喊道:“有人吗?”许是因为山谷有些大,所以她是过了几分钟后才来的,她看到我后,立马将我扶了起来,并问我有没有事,“没事儿,我皮糙肉厚,只不过是脚肿了一些而已”我笑着说道。之后便是我和她一路聊着,一路走着,偶尔坐下来歇歇。

  成长的路上有温暖,阳光洒在心头,幸福的填满了空寂的心,感谢你陌生人,谢谢你的帮助。

  20

  高一期末语文作文 10

  “金无足赤,人无完人。”古往今来,人们都懂得世上没有十全十美的事情。都说“世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,只要你用心去发现,用心去体会,就会了解,其实残缺也是一种美。

  你知道断臂维纳斯为什么能吸引海内外众多学者的目光,在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗?因为她是残缺的。从她那丰腴饱满的躯体,人们感叹于这巧夺天工的杰作;而因她那缺失的双臂,人们浮想出多少曼妙的姿态。正是她的残缺给人以广袤的想象空间,正是她的残缺造就了她的永恒。她的残缺是一种令人叹息的美。

  你知道圆明园的残垣断壁为什么能吸引那么多的游者,在百年坎坷之后仍在这废墟前驻足凝视吗?因为它是残缺的。从它那所剩无几的断壁残垣,人们能想象出曾经的它是怎样的辉煌;而那些焦黑的石柱,又在千万炎黄子孙眼中燃起了怎样壮烈的屈辱火焰。面对它,人们不会忘记曾经的摧残;面对它,中华儿女也不会忘记那段屈辱的历史!正是它的残缺提醒了人们那不能忘怀的血债,正是它的残缺使它如此经久不衰。它的残缺是一种悲壮的美。“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”面对红颜老去的残缺,李煜看到了亡国的忧思;“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。”面对故国落寞的残缺,刘禹锡看到了家园不再凄楚;“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”面对枝头花落的残缺,李清照看到了心力交瘁的无奈;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”面对沉舟病树的残缺,刘禹锡还看到了欣欣向荣的喜悦。

  那么,面对生命中的残缺,你看到了什么呢?是悲观地摇头叹气,黯然神伤?抑或是一鼓作气,探寻残缺中所蕴含的美呢?

  还是那句话,“人无完人。”即便你拼了命地努力,也难换来十全十美的人生。既然如此,何不擦亮双眼,去探寻生命中的残缺之美呢?学会去欣赏别人身上残缺的美,学会去接受自己身上残缺的美吧。用那双会欣赏残缺之美的眼睛来观察世界,用那能接受残缺之美的臂膀来拥抱世界,你会发现,并不只有十全十美的人生才会迸出绚烂的火花。

  相信我吧,其实,残缺也是一种美!


高一期末语文作文 (菁华6篇)(扩展3)

——高一期末总结 (菁华10篇)

高一期末总结1

  期末考试结束了,试卷发下来了,这次考试题量不大,也不难,只要上课认真听讲,*时认真完成老师布置的作业,做好这三张卷子并不难。我的语文考了95.5分,数学和英语都考了98.5分。

  我自认为数学和英语是能考100分的,结果还是出了点问题。数学是因为有一道估算的题“八千加一千等于多少?”我把答案写成了“八千”,考试检查的时候,总认为这些题第一次已经算过了,是对的,因为检查不够细心造成丢分。

  英语是因为两道选择题出错而失分。第一道是选“there”的意思,应该是“那里、那儿”,可是我选成了“这里、这儿”;第二道题是选“不能在课堂上睡觉”用英语怎么说,正确答案应该是:“Don't sleepin class。”,可我选成了“Not.sleeping class。”。又是因为检查时不细心,造成失分,下次考试我一定要做到细心、细心、再细心。这样才能考出自己的水*。妈妈也说过:“一道题错了,要是不会是可以原谅的,以后学会就行;但是因为粗心而出错,是不能原谅的。”

  这次语文考试在作文方面我是吃了亏的,内容还不错,就是因为写了几个错字,我把“旗”错写成了“旅”,把“拔”错写成了“拨”,这篇作文丢了三分。写作文就像盖房子,字词是基础,即使作文内容写得再好,字词出现错误,也是要影响成绩的。还有一道题是让写出一些按时开放的花,可是我只写出了一种,丢了1分。还有0.5分是因为有一个字写错了,看来以后我的字词还需要加强。不过这次考试与上学期相比还是进步了,主要是因为我*时学*认真,期末复*下了大工夫。尤其在复*时,我特别注重基础知识的掌握,比如,老师在课本里选了一些词,让我们看一看,可是我一看有这么多词,就不想去记了,可是妈妈说一定要把这些词听写会,在妈妈的严格要求下,我掌握了所有的词,这也是语文能考好的一个原因。

高一期末总结2

  通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学*,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路

  在学*上:我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学*现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

高一期末总结3

  繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,转眼成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学*情况,感受颇多,需要总结的更多。

  语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复*的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,*时应该多做些练*题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。

  数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学*中,我定会乘风破浪!

  英语:学*高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!

  物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学*中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。

  化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。

  地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复*卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学*态度我很满意。

  以上是我对高一上学期期末学*方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

高一期末总结4

  我现在是一名高一学生。回首这学期,心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  这次考试,我总结一些点滴: 在学*上,我深知学*的重要性。我认为面对知识就是力量,离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学*现代科学知识的.黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、工作、娱乐的时间。时间是搞好学*的前提与基础,效率和方法更为重要。

  其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复*;积极阅读课外书籍,扩大自己的知识面抓住点滴时间学*。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不理想的地方,仍需继续努力,抓紧自己的学*。

  知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学*;当然我要确定未来的发展目标,我也要对未来充满信心。

高一期末总结5

  紧张的期末考试终于过去了,但我还是不敢放松。

  不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!

  老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。

  虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!

  算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?

  我相信只要我好好总结考试出错地方的原因,*时多注意,下次考试我一定能考好。

高一期末总结6

  高一这一年,很值得回忆。

  记得刚升入高中的时候,感觉很陌生。而且同学之间互相也不说话。有时,与其他人目光相对,却说不出一个字,使我感觉很尴尬。我当时还以为以后的高中生活也就是这样了:没有交流的单调经历。

  这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果然,没过多久,大家就“回归朴实的本性”了。最初的沉默,只因为互相不熟悉。而沉默后爆发,则是积累新友情之起点。最具活力的高中,确实给以我们真挚感情。

  高一我过得很充实。除了学*,军训、运动会、模型制作、艺术节、科技节、春游(学校里的,和班里的),还有其他各种各样的比赛和活动,使我的生活变得紧张了。()比起初中的时候,更累,却又更有乐趣。

  这一年,我也学到了很多:

  一、努力工作的毅力。

  过去做事遇到难题,总是浅尝辄止、半途而废的我,学会了坚持。经历一年高中的我,不会再轻言放弃。

  二、宽以待人,严于责己的胸怀。

  即使没有完全做到宠辱不惊,我也努力使自己尽可能向他人提供方便,尽量给予他人帮助。

  三、与人合作的明智。

  人之长处可以补充他人短处,人之短处可以被他人长处所补充。

  与他人合理地合作,不正可以扬长避短吗?说到学*,则可以与同学互相教授心得,指点迷津。

  四、思考问题的方法。

  高中学*与初中截然不同。关键在一个方法上。得到适应未来学*的方法,非常重要。

  五、生活的意义。

  以前我曾怀疑过生活的意义,现在我明白了:世界上没有绝对的生活目标,它需要你自己去寻找。

高一期末总结7

  岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。

  学*,是要我们经过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自我的东西。所以,学*靠自我,也为自我;生活,是要我们经过在自主自立成长中学会维系自我身边的人际关系和事物,从而使自我懂得朋友和团结的重要性。所以,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,可是坚定不移!高一,是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。

  在新的团体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学*情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。学*上,要学*的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了之后赶不上的后悔,因为高中的学*需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每一天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课,都要投入百分之百的认真,教师说的指示重点都要记住,或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学*最重要的就是课堂效应。

  除了课堂,课外也有很多的各科作业和*题。仅有经过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。生活上,体验了许许多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不明白如何处理。可是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自我处理事情,我都在不断的锻炼与改善中。相信在以后两年的高中生活中,我的本事会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系能够不断完善,我的成绩能够越来越优异,成为品学兼优的好学生!

高一期末总结8

  时光飞逝,斗转星移。转眼间,我的高一下学期就这样的匆匆过去了。回想这学期,在教师,同学的帮忙下,我在思想,纪律,学*,工作,活动,生活等各个方面都感觉自我有些许提高。另一方面,在学*生活中,我还发现了自我在很多方面的不足之处。下头便是我在本学期经过*时学*生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学*生活中明确自我的前进方向,提出改善措施,以一个良好的状态与精神面貌去应对高二紧张的学*生活。

  首先是自我的思想与纪律方面。我个人认为,在本学期中,我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话,认真听讲,记笔记。在自*课上,保证自*的效率与质量。在课余时间里,进取参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了.....的性质,这也大大激发了我对.....的热爱与崇敬。

  其次是学*方面。本学期在学*上,基本做到对学的资料有基本的了解,在其基础之上,又有提高。数学方面,成绩不太稳定,对基础资料掌握得不够扎实,但基本做到能够灵活运用教师所讲的重点资料。语文方面,对文言文的理解,阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决,只可是都是每次考试前都突击一次。英语一向是薄弱科目,听力,单选,完型,阅读,改错,作文,在不一样时期都存在不一样的问题。物理方面,本学期成绩还算比较稳定,做到了上课认真听讲,课后复*,认真完成作业的基本要求。化学方面,基本做到了上课认真听讲,课后复*,认真完成作业,但但效果并不如物理一样。可能是自我在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣,课上听讲的基本要求。从这学期的学*情景上来看,成绩差强人意。有提高,但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自我在学*上的毛病。仅有这样才能在质上有真正的飞跃。

高一期末总结9

  高一的第一学期已经结束,心中会有很多感慨,会有对时光流逝的无奈,也有自我未能完成目标的遗憾……有时候会惊醒自我居然高一了,时间就是这样,无声无息、从指尖划过。虚度了时间,荒废了光阴,所以要学会珍惜他,抓住它。

  总体来说,第一学期我在学*方面不够努力,成绩也不尽人意。似乎显得有些吃力,并且信心也显得不足。上一学期在课堂上的效率不高,有时候思想会开小差,有时候也会昏昏欲睡。晚自*的状态比课堂是好些,但还不够认真。有时候作业会出现做不完的情景。总之,似乎还没有完全融入到高中生活中去。

  上一学期我似乎立了无数次志,但无知者常立志,有志者立长志,每次都没有实现,制定了无数次计划,也没有一次是认认真真完成,学*上显得有点力不从心,对于前方的道路我有点迷惘,不知方向,不像初中的时候,是班里的佼佼者。不一样的学*方法,不一样的上课方式,繁重的学*任务,压着我。可是我相信这一学期我会改变自我,在学*上更加努力,也会端正自我的学*态度,只为不背弃自我的梦想。此刻想一想自我荒废的时光,会后悔,会惋惜,会感伤……无论怎样,昨日的船票已经过期,我拥有的是今日的船票,明天的船票还未有效,所以仅有把握今日,把握此刻,我才能变得更好,更加的完美,成绩更加突出,才能不辜负这三年的时光,不辜负青春的绚烂,不辜负父母期望的眼神和教师的谆谆教诲。

高一期末总结10

  高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学*,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

  回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。。。原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小。我们不得不笑着回首我们所走过的路。:

  本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明;有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。

  在学*方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学*现代科学知识的黄金时代,*的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!

  各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学*还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。一定要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学*方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、工作、娱乐的时间。时间是搞好学*的.前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复*。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学*。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学*。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,过惯了小公主的生活,不太喜欢劳动,但是在高一(1)班,让我觉得这个大家庭里,我应该出份力,我要像爱护我的家庭一样爱护班级。现在,在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。

  上体育课还是蛮认真地,有时候就是管不住自己的嘴,有时候爱说话,但是每次都可以自觉改正。身体素质不太好,以后会加强锻炼的。

  作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我一定要为班级,为学校多做些工作。做一名称职的团员。

  在本学期,本人获得了“21世纪。学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛(高中组)第二名。我会在以后的学*中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮助英语有困难的同学。

  以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结。


高一期末语文作文 (菁华6篇)(扩展4)

——高一期末总结 (菁华10篇)

高一期末总结1

  我在xx学xx第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。

  光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学*方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。

  (一)学*

  学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学*。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学*。

  (二)学*方法及态度

  中学的学*与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学*,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复*。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预*的学*方法,获益匪浅。

  (三)纪律

  在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。纪律是学*的保证。没有纪律,何谈学*,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

  但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

  这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学*付出了许多心血,我们也为自己的学*洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学*,不会辜负老师家长的期望!

  以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!

高一期末总结2

  通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学*,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路

  在学*上:我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学*现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

高一期末总结3

  本学年度,我担任高一化学(5至6班共2个教学班)的化学教学。兼6班班主任,兼高一化学备课组组长。现在就高一化学备课组及本人的工作作一个小结。 高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:

  一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:

  新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。

  一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

  二、定时进行备课组活动,解决有关问题

  高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定。备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水*也在不知不觉中得到了提高。

  三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展

  按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成,每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练*题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

  四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水*向更高处推进

  本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学*的兴趣和学*的积极性,使他们更自主地学*,学会学*的方法。本学期各成员作了公开课,李嘉峰老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水*。

  高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。 班主任工作方面,在各科任老师的配合下,我班学生在学*、品德等方面都有了很大的提高,一、加强对 学生的思想德育工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养符合社会需要的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。 同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

  高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”,另一方面,我有效地利用好每周一的`班会课开展一些专题性的活动,例如,学*经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,*惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

  三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

  后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学*效率。高中学生学*任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学*效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

  五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用,在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系。在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我*时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不 断的提高。这届学生担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

高一期末总结4

  时间如白驹过隙,一去不返。从军训的点滴时光,到现在临*假期,高一上班学期已经临*尾声。无数的无规则的散点,会构成丰富美丽的图案,我们的高中生活便是这样,点点滴滴的记忆,构成了那难以忘怀的时光。

  还记得我们第一天来到育才园,懵懂茫然,看着未知的环境,未知的教学楼,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一个美丽而神秘的梦,一个未曾谋面的感动。

  半年的学*生活,让我懂得了许多,收获了许多。高中看似“三点一线”的生活,其实也蕴藏许多快乐。在慢慢地适应中,我们同样懂得了点滴的时光也是很珍贵。我们开学时,总是被生活的节奏所压制,所牵动,似乎成为了被时间操纵的木偶,总是感叹高中的紧张。每一个课堂,都有很多知识要学,初中的欠缺,也暴露无遗。晚上,还有摸底考试,许多的作业,都让我们紧张而烦躁。我们都有过焦躁不安,怀疑自我的时候。后来,随着时间的推移,我们也逐渐适应了。“懂得适应生活,是珍贵的能力。”我们也渐渐懂得了这句话。

  社团活动,学科竞赛,体育竞技……多种多样的活动充斥了我们的课余时间,我们在繁忙的学*中体验多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍贵的财富。我们在老师和同学的口中也听到了这些的种.种益处,许多有能力的同学,也在竭尽全力地,为自己的梦想拼搏。

  期末考试,末尾的钟声一样,敲响了我们学期结束的铃,欢喜的同时,我们也在回想,这学期的点点滴滴。

  我们还会不会记得,那时我们都缠着父母帮助整理内务,而我们现在,成长了,变得自立,能离开父母的翅膀,自己探索更广袤的天空。

  我们还会不会记得,每一位博学多才的老师,我们的引航者。就像启明星一样照亮我们的未来,纵使世界有多么昏暗,有路就会有光明。他们的谆谆教诲,让我们获益匪浅。

  我们还会不会记得,“壮哉我大数创”,这句豪迈而自信的口号,作为了我们的信念。开学初,我们在“壮哉我大数创”的栏板上,写下了我们的目标和梦想。我们相信,三年的拼搏,三年的同学情,必将带着我们勇敢前行。

  我们还会不会记得,我们开学时的自*。效率低下,讲话严重。而现在,老师的教诲与监督,我们的共同努力,终于营造了一个良好的学*氛围。我们的文科成绩,也在老师的强调与我们的重视下稍有起色。

  有人说:“美好的回忆是不可多得的财富,那些挥之不去,抹之不掉的伤痕,也激励着我们成长。”在短短的半年高中时光里,我们经历了许多,懂得了许多,有许多美好的,痛心的,快乐的,忧伤的,感动的,深刻的瞬间,在心中永恒地铭刻。这段充实的高中生活,它多么难以忘怀,值得用一生去回忆,去留恋,去感动,去珍惜。

高一期末总结5

  高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学*,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

  回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明;有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。

  在学*方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学*现代科学知识的黄金时代,*的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。

  目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学*还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。一定要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学*方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、工作、娱乐的时间。时间是搞好学*的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复*。

  另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学*。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学*。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,过惯了小公主的生活,不太喜欢劳动,但是在高一(1)班,让我觉得这个大家庭里,我应该出份力,我要像爱护我的.家庭一样爱护班级。现在,在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。

  上体育课还是蛮认真地,有时候就是管不住自己的嘴,有时候爱说话,但是每次都可以自觉改正。身体素质不太好,以后会加强锻炼的。

  作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我一定要为班级,为学校多做些工作。做一名称职的团员。

  在本学期,本人获得了"21世纪。学乐杯"全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛(高中组)第二名。我会在以后的学*中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮助英语有困难的同学。

高一期末总结6

  本学年度,我担任高一化学(5至6班共2个教学班)的化学教学,兼6班班主任,兼高一化学备课组组长。现在就高一化学备课组及本人的工作作一个小结。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:

  一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:

  新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。

  一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

  二、定时进行备课组活动,解决有关问题

  高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水*也在不知不觉中得到了提高。

  三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展

  按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练*题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

  四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水*向更高处推进

  本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学*的兴趣和学*的积极性,使他们更自主地学*,学会学*的方法。本学期各成员作了公开课,李嘉峰老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水*。

高一期末总结7

  我作为一名高一历史教师,自参加工作以来,在学校领导的大力关怀下,在历史教研组经验丰富的老教师的“传,帮,带”帮助下,我的各方面的能力得到了提高,专业也得到了成长。这学期我担任高一4个班的历史教学工作。我对教学工作不敢怠慢,认真学*教育理论,不断深入研究教法,虚心向前辈学*。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,以下是我在本学期的教学情况总结:

  一,教学情况:

  教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是学*的主体。因此,了解和分析学生情况,这对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本、教材,想方设法令课堂生动,学生不易接受。在教学的过程中我逐渐认识到:

  一方面,学生初中不重视历史学*,而且是开卷考试,学生的历史基础相对较弱,到了高中学生还有些不适应,初中的观念加上高中课程很多以及重理轻文观念的影响,想学生投入学历史的确有些难度;另一方面,有些同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。讲得太深,较多同学接受不了,所以说没有照顾到整体。我备课时也较少注意到这点,因此教学效果有时不太理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

  教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾经有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都认认真真地备课,钻研教材和教法。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

  除此之外,在教学中,我特别注重教书与育人相结合。在业余时间,看一些有关师德方面的书,拓宽自己的业余知识。在教学中,我不仅要教学生会学,还要教学生学会做人。给学生爱和鼓励,让学生在爱的沐浴下健康、快乐的成长,步步提高。

  二、教研情况:

  本人积极参加学校各项教研活动,主动和前辈学*,各尽所能,共同探讨新教材。本人坚持听课并做好记录,写好教案。积极参加学校为新教师组织的培训活动,并且积极参与名师公开课的学*,收获不少。在向本学科及其它学科和班主任的请教中钻研教学方法,学生学法,教学管理,教学组织等等,这些都对于教学工作有很大的帮助。同时*时还注意在网上搜寻与教学相关的资料,听网络课程,努力充实课堂。在给学生讲解练*之前先就自己不是很明白的问题向组内老师请教或上网查资料解决,就知识,方法,技巧,思维等给学生予以指导。

  本人深知“学*无止境”,教学工作也是如此。所以,在今后的历史教学中,本人将继续努力,提高自身教育教学素质和教学水*,更多的积累先进的教育教学理念,以更好的适应未来的挑战。

  三、如何能做历史老师呢?

  1、教师资格证肯定是要考的

  2、你的本科是理科,教历史,还得有过硬的历史功底。

  3、教师资格证考:教育学、教育心理学、普通话二级乙等或以上。

  4、考研考历史:历史学考研是全国统考,考:思想政治100分满分、英语100分满分、历史学300分。

  5、历史学比较好的学校:北大、人大、南开、北师大、武大等,历史学考名校难度不是特别大。

  6、读完历史学研究生你就不会想去初高中教历史了,最差也得一个一般大学,中学历史=思想政治教育,其类容思路不会是你读完研还愿意去理会的。

  7、回答完毕,大家都不容易,还望给分。有问题还可以补充,本人可继续回答

高一期末总结8

  本学期担任高一年级两个班的语文课教学工作。为了有效的全面提高学生的语文素养和语文能力,学期初就根据学生的特点和不同层次,以及教材的编排,制定了切实可行的教学计划,并在落实中不断调整完善,基本上达到了预期的效果,现将本学期的语文教学工作进行小结,以资总结经验,吸取教训,促进今后的教学工作更上一个台阶。

  一、夯实基础,温故知新,全面提高学生语文学*的兴趣,培养语文学*的能力。

  高一阶段对学生来说是个比较重要的时期,尤其是打下一个坚实的基础非常重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识,我在教学中有意识的从最基本的字词句入手,引领学生掌握基本知识,并将学*中遇到的已在初中学过的知识点,进行强化复*,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差,学*兴趣淡薄,通过基础知识的公固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了良好的效果。

  二、严格按照学校的总体教学要求和目标去组织教学,抓好教学中的每一个环节。

  教学工作服从教务处的安排,也给自己提出更高的要求。这一学期教案(集体备课)和各种业务资料齐全,备课认真规范,每一堂课都保证有备而来,内容丰富。课堂教学基本功扎实,课堂教学效果比较好。考虑到这一学期要向高二过渡,所以继续注意了高一学生学**惯的养成,加强了对笔记的要求,注重打牢基础。并且分层次作要求,对基础好的学生提高阅读和写作要求,尤其写作方面,在班内形成比学赶帮的热潮,以学促学,为以后高二和高三的学*作好足够准备,在上学期的基础上更上一个台阶。所以,让学生学会为自己负责,提高对自己的要求一直是我这个学期的工作重点。同时我在其他同学科老师的启发下,加强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果.*时我和其他同志经常一起备课,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课.保证了教学工作的规范化、制度化、科学化,从教的方面给学生的学提供了切实的保障。

  三、尝试“先学后教”的方法,落实“自主、合作、探究”的学*方式,全面提高语文能力。

  调动学生学*的主动性,积极性是很重要的,而只有这样,才能全面提高学生学*的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求,学生通过自己的自学发现问题,同学相互讨论,问题明了,深入探究后,如果还有疑问,教师给予适时的点拨和讲解,这样就可以加深印象。课上,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大的调动了学*积极性。

  四、充分利用现代化教学手段,扩大课容量,丰富活跃了语文课堂。

  我校拥有先进的多媒体教学设备,因而,在教学过程中,通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,具体可感,提高了课堂效率,取得了理想的效果。比如,在学*《阿Q正传》这篇课文的时候,我就先播放了电影《阿Q正传》的片段,营造出一种氛围,让学生初步了解小说中人的性格,然后再进入课文的学*,效果就好多了。许多课文的学*,

  我都播放配乐朗诵和课件,给学生一定的熏陶和感染,同时也提高了学生的朗读技巧学*兴趣。

  五、开展多种多样的语文学*的活动,促进语文学*,提高语文能力。

  学*语文,最重要的就是积累。因而,在抓住课堂这一主渠道的同时,还通过多种方式来提高学生语文学*的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录听好 课外,还建立了《语文学*积累本》,做好语文的学*积累,开展语文背诵比赛,课堂上进行朗诵比赛,组织成立了“扬帆文学社”,号召学生积极参加,在校报上发表作品,激发他们的写作热情,并准备将优秀的作品推荐到“中学语文报刊上”发表。

  六、认真搞好培优辅差工作,全面提高学生的成绩

  现在的在校生的学*程度参差不齐,因而,做好培优辅差就显得很重要了。教学中,我根据学生的不同程度,在教学过程中面向全体学生,利用每一节的培优辅差课分别对优生进行强化训练,对基础较差的学生加强基础训练。

  七、以高考为方向,强化高考意识,明确奋斗的目标。

  高一的学生对高考都比较陌生,为此,我就不断的利用各种机会向学生讲解有关高考的各种信息,介绍高考的状元经验,学*方法,往届的高考语文试卷,使学生及早的对高考有所了解,明确高考的题型,树立高考的意识,做好准备。 高一语文教学工作已经告一段落,虽取得了一定的成绩,但也存在一些不足,所以还没有完全取得预期的成绩。

  (1)长久以来,对某些学生(尤其是某些男生)的学*兴趣激发不够,没有让他们养成良好的学*心态,影响了全班的成绩。

  (2)自己也有一些惰性,笔不勤,个人教研活动还有明显缺陷,今后一定要向别的老师学*,时刻注意加强研究,总结经验,探索新路,做到有成绩,有发现,有创新,争取做一个教育家,而不是教书匠。

  (3)在指导阅读方面方法还不好,需要加强学*,向其他优秀老师借鉴.下一学期,要在这些方面多下功夫,争取让学生发挥出自己更好的水*。

  总之,以上不足严重影响着教学质量的整体提高,在今后的工作中我将不断的努力、完善,以期达到理想的教学效果。

高一期末总结9

  时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。可是“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自我的学*目标,也利用各种活动丰富自我的生活,充实自我。现将我上一学年的总结如下:

  一、在学*。

  学*是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学*摆在第一位,努力扎实自我的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自我身边有限的资源,完善、巩固自我的专业知识。

  二、在生活上

  我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理自立的良好*惯。宿舍是一个大团体,八个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活*性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和*相处,为我们的学*创造一个良好的学*和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李教师的悉心帮忙和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、团体荣誉感强的好学生。

  三、在实践中:

  (1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮忙和支持下,基本上完成了教师交予的各项任务,提高了自我在处理各种问题上的应变力。

  (2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些*台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自我的人际交往本事与工作协调本事。

  (3)进取参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,可是我从中受益匪浅,使我坚定了自我向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学*,在学*中提高”的参赛信念。

  四、利用剩余时间在校外做义工,经过兼职义工我明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是经过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,*等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。

  展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向教师请教,争取有更大的飞跃!

高一期末总结10

  这个学期结束了。在这个学期里,教师为我们的学*付出了许多心血,我们也为自我的学*洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结这个学期的学*,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学*态度比较端正。

  能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向教师请教。

  第二,改善了学*方法。

  为了改善学*方法,我给自我订了一个学*计划:

  (1)做好课前预*。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。

  (2)上课要进取发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复*复*。

  (4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学*不放松。

  能够利用星期天和节假日,到少年宫去学*作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自我的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自我被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。


高一期末语文作文 (菁华6篇)(扩展5)

——成都高一期末考试语文作文 (菁华5篇)

成都高一期末考试语文作文1

  那一天,窗外又是一个雨世界。

  独自一人驻足窗前,把一杯热气腾腾的绿茶,细细地品味着,静静得凝视窗外迷蒙的雨。潇潇细雨,从灰蒙蒙的天上,从飘动着的云层里,随着轻悠的风,漂了下来,洒向大地……

  细雨菲菲,轻盈飘逸,潇潇洒洒,迷迷茫茫。扦细的雨,如随风的柳絮,上下蹁迁;像洒散的银丝,徐徐飘落;若升腾的烟雾,缥缈迷离。天地之间。拉着一张灰白的网,又如织着一幅密密的长帘。空中,浓厚的阴云层层地营造着寂静的氛围,时而拂来一股悠悠的清风,夹着淡淡的云丝徐徐得飘着,地上,一切都笼罩在幽幽的雨中,隐隐约约的,似乎笼着白纱的梦,如浮着轻烟的画,宛如远处若有若无的兰香一般。

  我放下手中的茶,理一下额前被雨溅湿的头发,拎起一把伞,走向雨中。“细雨阶前入,洒贴复沾帏。渍花枝觉重,湿鸟羽归飞迟。”纷纷扬扬的雨,沾上碧绿的树叶,草叶上滚成一粒粒珍珠,轻轻地淌下来;飞上鲜红的花瓣,花瓣显得更加红润,透露着鲜润润的感觉。鱼上片片相连的绿芷,倏地往下滑,不见踪影了;沁进泛着涟漪的池塘,池中荡起一层薄雾,盖住了,看不见游动的鱼儿。

  细雨就是有韵味,我爱充满温馨的潇洒细雨。雨的飘洒,荡涤了人间的污垢,也敲开了我记忆的心扉。曾记得多少次,偎依在妈妈的怀中,望着屋檐外燕穿杨柳雨;多少回,趴在外婆背上,头戴斗笠,笼在烟雨中;多少趟,牵者爸爸的手,在细雨塑造的宁静安详的夜中走着……温馨、甜蜜、美好、难忘——各种情愫在这细雨绵绵的意境中萌发浮现。

成都高一期末考试语文作文2

  愚人不懂有舍才有得,智者深谙舍得之道。我一直信奉世间万物皆守恒的道理。舍与得,不正好体现这一道理吗?

  前几年,股市大涨,几乎是全民炒股,我在母亲的丛恿下,也小小地投了一笔钱入市。当时我虽年少不知世事,也未总结出“守恒”的道理,但我却懂得“适可而止”、“知足常乐”的意义。所以当时我见涨就收,不愿等待更大的,利益。无奈母亲见大盘走高,硬是不肯推出,现如今……

  由此我想到一个故事。

  大致讲的是一个人受其父之命去赌场中培养对金钱的正确态度。此人第一次进赌场,输了个精光。第二次父亲叮嘱他:输到一半时就退出,此人照办。多次以后,他竟能赢了。赢得忘乎所以,又一次落魄而归。父亲这次建议他赢得本金一半就退出。有了这两条忠告,此人果然稳赚不赔。

  这个故事也蕴含舍得的道理。输,令人想再通过赌而扭亏转盈;赢,令人想获得更多。人性本是如此,倒也不算贪婪,但这样终归是凡人。而那位父亲给的忠告,就有些许智者的风度了。

  以上两例虽有些俗气,充满了铜臭味,但却源于生活,能显示大道理。

  “知足常乐”这个成语我恨喜欢,这其实是舍得的初级形态。舍去更多利益从而获得快乐。这里的利益可以是金钱,可以是权力,也可以是世间万物。舍与得取决于人对事物的价值评估,人对事物的价值评估取决于人的价值观,人的价值观取决于人成长的环境与本身的性格。

  这就可以解释愚人比智者多了。不是每个人都能有意识地使自己懂得舍得的。

  在这点上,陶渊明实在是有大智慧。毅然丢掉乌纱帽,回归自然,这是一种真正的淡然出世,这是对舍得的完美诠释,这体现了陶渊明的人生哲学:自然最美,快乐至上!

  我为此非常崇拜陶老先生,并且也努力向这种心境靠拢。

  这一切的前提,便是放弃与获得的选择。

成都高一期末考试语文作文3

  无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

  独倚危楼,抚琴作词,曲罢,一杯清冽的酒缓缓浸透全身,我依然分不清哪里是现实,哪里是记忆。思念如同高飘的风筝挣脱不了细线,又潮水般奔涌而来……

  夕阳西下,余光洒满了天空。西下的夕阳,是天空的无奈还是白云的不肯挽留?这西下的夕阳是如此的亲切而遥远,熟悉而陌生。还曾记得,那年那月,我们的欢声笑语缀满了夕阳,即使是黄昏的夕阳,也是无限好,因为我们充满朝气的心!还曾记得,我们并肩倾听,听风的歌唱,听云的呢喃,听花的叹息,听海的哭泣,还曾记得……太多的太多谁又能清楚地记得,正如我们,昨天刚逝去,可它已确实成为记忆。时光流逝,你我都同样无能为力;离愁思绪,你我都同样不能控制。时光地洪流就这样把我们冲散,只剩下我一个人独钓夕阳,默默地把一颗心寄向远方的远方!

  冬去春来,万物复苏,可又有谁知道它在秋天飘零地叹息,在冬天凄凉的无助?当秋风凛冽地吹来,它在枝头摇曳,在坚持与放弃间徘徊,支撑它的,或许只有满载的记忆――唯一的信念。当冬风更加猛烈地扑来,它终于倦了,缓缓飘落,像思念一样沉淀下来,离开了它眷恋的枝头,想着去年的春天,想着曾经的花香鸟语,想着曾经的夕阳……

  曾经年少的我们,信誓旦旦的以为只有传说才把时间说得无情,在经历了一次又一次的花开与花落,潮涨与潮落之后,我们才发现世事变迁的无奈。在时间面前,我们都是如此的不堪一击。灿烂的往事只能随着春天的冰雪渐渐融化,渐渐流淌,渐渐远行……

  独自漫步小园,花儿已开放,可物事人非,有些事情仍在继续,有些事情再也回不去了。

  抬头望天,一群大雁在暮色中渐渐飞来,于是,我知道,又一个春天来临了……

成都高一期末考试语文作文4

  人性的弱点永远暴露于现实之中,人们无法认清这一点,便会逐步走入堕落的深渊。接着,便会在面对死亡时露出那一丝胆怯,成为周围人的话题。倘若你有幸不死,你便会失去一切。回到你才诞生的时候,周围的一切都变得陌生,你会冷漠、孤傲和寂寞。在面对其他人时你会觉得陌生而又遥远,因为你无法认清他们,陌生人的概念便在此刻诞生。

  但是,倘若在你落入深渊的那一刹那,一个人抓住了你,你又会觉得时间着一切又是多么的美好,你愿意去帮助别人,即使你并不认识的他们。

  在我们的世界观里,本就是不存在陌生人这一概念的,倘若要说陌生人,那世界上的每一个人对你来说都是陌生人,包括你的亲人和朋友。因为人们总*惯把素未蒙面的人称之为陌生人。但是,在你出生之前,你便见过你的父母了吗?

  从纵观整个宇宙,不知有多少个星球,我们人类既然是生活在同一个星球上的,又是同一种生物,那为何我们不能把每一个人都当陈我们的亲人和朋友呢?从人性的根源上来说,我们每个人天生都是自私的,对周围的一切都怀有一颗戒备之心。但是,我们应理性的看待这些,我们是一种有意识的生物,我们更应该了解这个世界。因此,陌生人只是我们凭借意识创造的一个词汇而已,它并不存在于这个世界。

  但是,我也并不怀疑人类社会中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的东西。从人类社会诞生的那一天起,黑暗的社会就注定将伴随人类,只到人类灭亡。因此,我们再把别人当成亲人、朋友的同时,至少要保证自己不收伤害。这听起来似乎很矛盾,但是如果我们都不能在这个世界生存下去,那我们又何谈把别人当成自己的亲人呢?

  有时候,我也会很向往古人所说的“大同社会”。在我的印象里,那应该是最理想的社会了。但那也要求我们思想道德境界上升到高一点的层次,基于这一点,我们的人生观、价值观就因该得到一次改革。除了本就存在的自私与贪婪,当然,这也是很难实现的。不过,我想如果能够实现,那我们的社会离古人口中所说的“大同社会”也就不远了。

成都高一期末考试语文作文5

  我知道,当你拭干面颊上的泪水,你会灿然一笑,那时,我会轻轻对你说,走吧,你看,槐花正香,阳光正好。

  ——题记

  灰色·幼虫

  迷茫。

  我努力的睁眼,想要看清这世界,四周却是一片灰暗。十字路口,向左,向右?亦或是前进后退?我蜷缩着小小的身子,靠着冰冷的地板,莫名的恐惧感从心中涌出。侵蚀着我一寸一寸的肌肤。

  有光!我惊起。一丝丝亮光逐渐扩散,我欣喜。浑身的血液似乎加速倒流着。

  走吧,有人轻轻牵起我的手,你看,站起便会看到阳光。

  白色·蛹

  挣扎。

  什么在禁锢我?挣扎,刺痛的疼痛。灰白的世界中,朦胧的看向身后——荆棘,藤蔓。吃力地站起,脚下却已是鲜血淋漓,想叫,却又叫不出,只想拼命奔跑,耳边有风声呼啸而过的声音,我在心中呐喊:你在哪,快来帮我!

  “啪”有什么东西在断裂,我看不清,只是奔跑着,是藤蔓断了吗?

  走吧,有人轻轻牵起我的手,你看,荆棘已被抛在身后。

  金色·蝴蝶

  刺骨。

  如同万根坚冰扎入骨髓,我想转身,却又无法转动。是谁?是你么?我扶着墙壁蹒跚,脚已麻木,身体已僵硬,渐渐感知不到身上的疼痛。

  香气。有香气飘来,我贪婪的吮吸,每个细胞都在吮吸,陶醉。

  温暖一寸寸的遍布,是阳光么?背上的刺痛将我拉回现实,想温暖前进。

  越来越亮。一缕缕光线射入我的眼睛,我伸手挡住,却惊奇地发现,前方——春暖花开。我惊喜,想跳,却听见背后又扑闪的声音,转头,翅膀正在背后扇动。我惊喜,跳跃,在花海上舞蹈。

  孩子,我是光的使者。耳畔突然想起了熟悉的话语。

  走吧,有人轻轻牵起我的手,你看,槐花正香,阳光正好。


高一期末语文作文 (菁华6篇)(扩展6)

——高一期末教师评语 40句菁华

1、该生学*刻苦,认真扎实,学*成绩为较为优异,课中精力在学*上,乐于助人,团结同学,与同学关系处理得很融洽,她性格随和,为人真诚,尊敬师长,在班集体中,她积极每一次集体活动,为班级贡献自己的力量,有强烈的集体荣誉感和责任心,该生热爱运动,积极乐观,总能带给同学和老师快乐,思维活跃,爱思考,是一位有思想有潜力的学生。

2、你是一个默默无闻的人,*时表现中规中矩,从开学来进步很大,尊敬老师,团结周围同学,和同学相处融洽,乐于帮助别人,学*上认真刻苦,品质好,有较强的集体荣誉感,由于基础薄弱在学*上有些信心明显不足,进步不是很显著,还要注意时间的合理分配,查找原因,合理利用假期时间,迎刃赶上。

3、你在学*上十分用功,学*很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,*时希望你能不懂就问,学*是自己的事要积极、主动,成绩才能上升,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。但是意志不是很坚定,*时注意方法的运用要合理,利用寒假要好好功基础,希望在下学期能看到你更好的成绩。

4、我很欣赏你最*写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

5、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学*上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学*以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!

6、你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学*纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学*自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!

7、该生性格开朗,积极进取,热爱劳动,热爱班集体。学*态度端正,听课认真投入,回答问题积极。身为班级卫生委员,带头劳动,深受大家好评,将班级卫生管理工作干得十分出色。此外,能尊敬师长,团结同学,积极参加班级各项集体活动。希望能继续努力,树立更高目标,脚踏实地的去完成,加油!

8、该生学*态度端正,勤奋刻苦,积极进取,能认真的完成老师布置的各项任务,参加班级和学校的集体活动十分积极,表现优异。此外,能尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽。希望能继续努力,敢于吃苦,力争取得更好的成绩!相信自己一定行!加油!

9、人品、才学俱佳,口才、笔头皆全,你是我们班的骄傲,学校的各项活动都有你去为我们班争光,班级的第一唯你莫属。今日之刻苦努力,来日定能登上高峰。

10、你的智力因素是一流的,开学不久你就成了全年级的数学尖子。你的自尊心很强,这本来会助你成功的,可往往却事与愿违,恰恰因这而犯错。暑假建议你去钓钓鱼(经父母同意),让你暴烈的性格有所改变。老师可不忍心出了社会的你,处事还如此鲁莽!你要知道,非智力因素在一个人的成长过程所起的作用,并不亚于智力因素。

11、该生在本学期的学*过程中,努力认真取得一定进步,但有时太过浮躁,太急于求成,但能够发现自己的问题,及时与老师沟通,寻找解决问题的办法,听老师的话,在学*中也能够形成自己的学**惯,生活中的生活*惯,有条理有目的的学*,使得学*过程增添了乐趣,更有动力,而且乐于帮助同学,同学们有什么问题,都能帮他们解决,实现了“同学”,作为一名数学课代表,也能起到很好的带头作用,很好地沟通了师生关系,是一个不可多得的好学生。

12、该学生自觉遵守中学生守则,不违反校纪校规,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生热爱学*,学*态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生,同学的好朋友,在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。

13、该生是一名遵规守纪的学生,她尊敬师长,礼貌待人,团结同学,热爱集体,集体观念强,有强烈的责任心,爱好学*,勤奋努力善于思考,有强烈的自尊心,不轻言放弃,敢于向困难挑战。积极帮助别人,勤劳勇敢,担当户外公益活动的义务,重视朋友的友谊,与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作,热爱劳动。积极参加学校的活动,重视集体荣誉,审美观强,热爱美的事物,该生喜欢欣赏和体验生活。

14、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学*,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

15、你尊敬师长,团结同学,自觉遵守校规校纪。上课能够认真听讲,课后能认真完成老师布置的作业,学*自主性已逐渐培养。已经完全适应新环境,提高自己的学*成绩,各方面都努力向前。望你在以后的学*生活中,增强主动性,积极参加各项活动,成为全面发展的好学生。

16、一瞧见你的虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子,的确,你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学**惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。

17、你有着站如松坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

18、你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学*较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

19、你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学*上取得更优异的成绩的。

20、在学*上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!

21、你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。

22、你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学*上是个有学*能力的学生,但学*不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

23、文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学*非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。

24、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学*成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学*,如果能合理安排好学*与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

25、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。

26、该生是一个性格开朗,乐于助人的女生,*时学*态度端正,上课听讲十分认真,能认真的完成老师布置的各项工作,上进心十足。能与老师相处融洽,团结同学,参加班级和学校的各项活动十分积极。希望你能乐观地面对自己的生活,继续努力!加油!

27、该生性格外向,乐观向上,热爱劳动,热爱班集体。学*态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,与同学相处融洽。身为班级劳动委员,能将班级劳动工作管理的有条不紊,为班级作出了很多贡献。希望能继续努力,好好学*,争取考上自己理想的大学!相信你能行!

28、该生性格内敛,喜欢安静,学*态度端正,勤奋刻苦,能很好的完成老师布置的各项学业任务,此外,尊敬师长,团结同学,乐于助人,与大家相处和睦,是一个很好的学生。希望能继续努力,敢于拼搏,为考上理想的大学而奋斗!加油吧!

29、该生性格外向,喜欢微笑,身为班级英语科代表不仅自己学*态度端正,还能想办法让大家提高英语成绩,为班级英语成绩的提高做出了很大贡献。此外,还能与老师,同学相处的十分融洽,积极参加班集体活动和学校组织的各项活动,展示自己的各方面才能,希望能再接再厉,继续努力,做一个更优秀的自己!

30、“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求,是因为在老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想,老练又不失纯真的性格,常常带给老师意想不到的感觉;你正直的人品,刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的喜爱。所以,老师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!

31、你性格好,聪明,有较好的心态,开学来成绩不稳定,各科发展不*衡,偏科现象比较严重,特别是英语还有待加强。*日里人缘较好,在前半期有几次违反班级纪律,但是自己能够认识错误,唯一希望耿泽早日提高成绩,老师希望你在下学期能再接再厉,夺回属于自己的天地。

32、帅气的你,就算不去修饰也掩饰不住你的魅力,喜欢运动的你也时刻不会忘记自己“型”,无论生活上还是学*上都可以看出你的做事认真仔细,但是过于认真也许对你不是什么好事,你的聪明在学*上还没完全体现,暂时放下“别人的看法”,努力奋斗吧,成功不在一朝一夕,在于坚持啊!加油!

33、你思想积极上进,为人诚恳,思维活跃,有较强的接受能力。尊敬父母师长,遵守纪律,能和同学们友好相处,学*比较认真,按时完成作业,上课的状态有时不太好,可能是偶尔的睡眠不佳造成,望注意调整;另外,学科发展还不够均衡,老师希望你树立信心,只要胸怀坚定加上实际努力,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,乘风破浪会有时。切记。

34、该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学*上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。生活俭朴,为人诚恳。是一位素质较高的学生。

35、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学*目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。

36、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,与同学相处和谐。坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动。一手好字令同学和老师对你刮目相看。学*较以前努力,能够认真听讲,积极发言,不懂就问,因此成绩有进步。

37、你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,在工作和生活中不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

38、一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学*认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心,严格遵守学校纪律,尊敬老师,友爱同学,待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部*,能带头工作,获得同学好评。学*自觉勤奋。对待学*中的困难,希望能从战略上藐视之,从战术上重视之,一个一个地解决学*中的问题,一步一步地走向胜利。

39、一学期来,你一如既往地认真学*,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质,我欣喜地看到你一学期来的进步,即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。在今后的学*中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。

40、聪明,脑子灵活,基础扎实,善于思考,活动能力强,有一定组织能力,如能发挥自己的优势,定是一位全面发展的学生。需要静心学*,勤于钻研,知晓知识的重要,明白家长、老师的苦心。做稳定班级的先锋,前途定是波澜壮阔。


高一期末语文作文 (菁华6篇)(扩展7)

——高一期末自我总结10篇

高一期末自我总结10篇

  总结是事后对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学*和工作能力的提高,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的高一期末自我总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一期末自我总结1

  時光像水中的倒影,一晃一学期就过去了。开学時的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学期的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的時候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一上学期上学期我除了努力完成自己的学*目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学期的总结如下:

  一、在学*。学*是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底。

  所以,我至始至终都把学*摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余時间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。

  二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好*惯。

  宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活*性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和*相处,为我们的学*创造一个良好的学*和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

  三、在实践中:

  (1)身为班上的`一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。

  (2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些*台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

  (3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学*,在学*中进步”的参赛信念。

  四、利用剩余時间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。

  最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处時,*等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往,又是尊重别人。

  展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一上学期的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!

  岁月匆匆,转眼间高一上学期就要结束。

  如今想起高一上学期刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。

  时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会什么,领悟什么,铭记什么。

  学*,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学*靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!

  高一上学期,告别初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。在新的集体,认识新的朋友和同学,感受新的学*情景和氛围,自身也得到新的感悟和发展。

  学*上,要学*的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成后来赶不上的后悔,因为高中的学*需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学*最重要的就是课堂效应。除课堂,课外也有大量的各科作业和*题。只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。

  生活上,体验许许多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。

  经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生!

高一期末自我总结2

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

  在过去半年的内,通过不断地学*,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

  我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  在学*上:我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学*现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

高一期末自我总结3

  时光像水中的倒影,一晃一学期就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学期的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学期我除了努力完成自己的学*目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学期的总结如下:

  一、在学*,学*是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学*摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。

  二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好*惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活*性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和*相处,为我们的学*创造一个良好的学*和休息环境。身为xxx的寝室长,很荣幸在辅导员x老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

  三、在实践中

  (1)身为班上的.一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。

  (2)作为校报社秘书部副部长、xxx协会组织部副部长、系组织部成员、xxx创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些*台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

  (3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学*,在学*中进步”的参赛信念。

  四、利用剩余时间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,*等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往,又是尊重别人。

  展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!

高一期末自我总结4

  时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学*目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:

  一、学*

  学*是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学*摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。

  二、生活

  我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好*惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活*性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和*相处,为我们的学*创造一个良好的学*和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

  三、实践

  (1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提升了自己在处理各种问题上的应变力。

  (2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些*台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

  (3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学*,在学*中进步”的参赛信念。

  (4)利用剩余时间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,*等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除,这样既有利于交往,又是尊重别人。

  展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!

高一期末自我总结5

  通过在高一学的知识使我又成长啦一步,转眼时间过去啦,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束啦。迎来啦盼望已久的暑假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多啦。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生啦许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下啦永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学*,我收获啦很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为啦不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成啦成熟。或许这正是成长的代价。

  在学*上:我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开啦知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学*现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

高一期末自我总结6

  一、总体分析

  总体来说,这次考试试卷难度较*时练*大点,重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力,旨在夯实学生的基础,注重阶段内知识的考查和消化。

  从这一次考试能够反映出这一阶段学生的学*和掌握情况。听力、阅读和语法填空得分率比较高,可以看出学生的基础还是比较扎实的;但完形填空、七选五、作文等题的得分率不高,可以看出学生的对能力提升方面的题还是不能够很好的把握。

  二、考试成绩分析

  听力、阅读理解和语法填空的正确率都比较高,其中语法填空有的同学都能得到满分,可以看出*时的训练还是有效果的;完形填空的得分率较低,一方面是本次试题较难,里面有一些生单词、词组,另一方面也反映出了学生对语篇信息中的逻辑关系作出判断的能力还有待于提高,有的学生看着前面的题太难而自我放弃,有的学生甚至没看题就胡乱选上答案了。

  书面表达学生表现一般,较上次期中考试,很多学生对英语的基本句式有初步的认识,运用能力也逐渐提高。有的学生在表达中使用到定语从句或名词性从句等较高级的句式,我觉得对农村中学来说,高一上学期适宜搞一些紧扣教材的句子翻译。

  三、教学反思

  针对本次考试反映出来的问题,我认为下学期主要抓以下几点:

  1、夯实语言基础知识

  从学生在单项填空、单词填空部分的反应可以看出,很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实,因此,必须在下一阶段的教学中继续强化词汇和语法的灵活运用。

  加强学生记忆,多给时间巩固,在*时的课堂中要更多的检查,多种形式抽查单词、词组的掌握情况。

  2、加强听力训练

  从考生的答题情况看,英语教学中仍存在着听力训练强度不够的问题。我们在前一阶段忽视了学生的听力训练,应该适当加强一些听力的练*。

  3、坚持培养学生的阅读能力

  在*时教学中,应争取让学生多掌握一些英语文化背景知识,经常向学生提供一些供其精读或泛读的英语文章,适当加大他们的语言材料输入量,扩大阅读的量和拓宽知识面,培养学生的阅读理解能力,同时引导学生逐步提高阅读速度。

  4、加强与学生的沟通交流

  *时注意与学生的沟通交流,关注学生成绩的同时,也要关注他们的发展,真正做学生的良师益友。

  我是一个比较内向的女孩,对待朋友很真诚,也很友善。我也很善良,我很喜欢小动物,还收养了一只流浪狗。我也有缺点,就是也比较懒惰,不是特别的努力刻苦。做事不是很严谨,很容易马虎。

  我想我现在的个人价值应该就是经过三年时间的磨练做一名优秀的学生,努力学*,在考入理想的大学后找一份好的工作。我还想丰富自己的阅历,对所有的事情有成熟的看法和建议.培养自己坚强的性格和勇于拼搏进取的精神,这样才不会被困难所击倒。

  转眼间,高中的第一个学期已经过去,我的学*进步了很多。我能够做到上课专心听讲,认真完成作业,又不会的问题主动询问同学我也认识到自己的不足,如对学*内容缺乏系统的整理,复*起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。

  在下个学期,我要保持上学期的好*惯,遵守每天的作息时间,不耽误每一分钟。我要为自己制定合理的学*计划,有条理的学*复*。对于成绩弱项加强练*。积极参加体育锻炼,做到劳逸结合。、

  我自尊心强,尽力做好我所能的事;我学*自强,逐渐离开家长的羽翼;我严格自律,考场上展现真实水*;我勤奋学*,打破沙锅璺到底;我有爱心,收养流浪小狗;我乐于助人,他人有难必伸出援助之手;我关心集体,集体就是我的家我会努力做得更好。

  无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。

  我积极参加集体活动,学*勤奋,追求科学,思想健康向上。我与他人团结互助,约束自己的行为,尊重身旁每一个人的想法。

  我比较热爱球类运动,所以在课余时间总会让姐姐陪我玩玩羽毛球。不过我不太喜欢跑步,我还是需要多加练*呀!

  我有健康的审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。而且对艺术学*有兴趣,具有创新意识。我不仅认真完成美术作业,还参加了“服装设计”的选修课。

  研究性学*,我很感兴趣的一项内容。我与同学共同确定并探讨了一个课题。我探讨的过程中学*到了很多有用的知识,还增强了同学之间相互合作的能力。

  金秋时节,学校组织了社会实践活动评价。我参观了中国***三军仪仗队和北京航天科普教育基地。我领略了***的风采,参与了一些具有挑战性的项目。虽然一开始我很害怕,但后来我战胜了自我,完成了挑战。

  我十分热爱绘画,也参加过一些绘画比赛,获得过奖励。

  我十分热爱绘画,虽然没上过什么辅导班,但是画出的画还是比较好看的。美术课我认真学*,绘画作业都精心构思。

高一期末自我总结7

  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去啦。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成啦本学期的工作,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学*,不断提高思想业务素质

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学*。本学期,结合第八次课程改革,确立的学*重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学*讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学*美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学*新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确啦今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学*。*时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学*活动,不断充实啦自己、丰富啦自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好啦准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水*。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,啦解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计啦“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  本学期我校开展啦一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、加强反思,及时总结教学得失

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学*还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大啦学*的力度,认真研读啦一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

高一期末自我总结8

  光阴似箭,转眼我的学*生活已过去三个多月了,在这段学*生活中有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终坚持不懈,不畏困难,取得了进步,积累了经验,总结了教训,使自己有所成长和提高,也为今后的学*生活奠定了基础。对我在这段时间的状况,我总结了一些我的进步和不足。

  进入高中,面对着繁重的学*任务,我能保持端正的态度,每天能以较好的精神面貌面对学*和生活,坚持当日事当日毕。在高中的学*中,我渐渐培养了自主学*的能力,能在老师上课前做好预*工作,上课认真听讲,积极配合老师。课后及时完成作业,做好复*工作。在班集体里,我与同学们相处融洽,尽量多的结交朋友,在学*生活中互相帮助,互相促进,并积极参加集体的活动。

  但是,我也存在一些缺点和不足之处。我在学*上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决,没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”,不但使身体疲劳,也影响次日的学*。时间的利用问题成了我学*的一个绊脚石。今后我会制定时间表,合理的规划时间,提高对时间的利用率。而且我对*时的错题回顾做得还很欠缺,导致有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累,反复练*。

  以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况,我要以此为明鉴,保持好的,改正不好的,不断鞭策、改进自己,力求在以后的学*和生活中都做得更好。

  在今后的学*中,我要学*的新知识和高梯度的题越来越多,以后的课程也会越来越困难,但是我会吸收这次考试带给我的经验教训,以更好的精神面貌去迎接新的学*生活。

  高一的第一个,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。面对突如其来的史地生和更为沉重的负担,我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能性地去做。也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学*有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。

  上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个都进不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力中帮了一点小忙,拿了第二名。至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。

  高一级的级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的中,我们也发挥了互助的,共同地度过了的时光。总的来说,经过了这个学期,在学*方面上有所适应,也在各科的学*中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

  失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的只不过是让我们喘口气,仅此而已……

  光阴似箭,转眼我的学*生活已过去三个多月了,在这段学*生活中有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终坚持不懈,不畏困难,取得了进步,积累了经验,总结了教训,使自己有所成长和提高,也为今后的学*生活奠定了基础。对我在这段时间的状况,我总结了一些我的进步和不足。

  进入高中,面对着繁重的学*任务,我能保持端正的态度,每天能以较好的精神面貌面对学*和生活,坚持当日事当日毕。在高中的学*中,我渐渐培养了自主学*的能力,能在老师上课前做好预*工作,上课认真听讲,积极配合老师。课后及时完成作业,做好复*工作。在班集体里,我与同学们相处融洽,尽量多的结交朋友,在学*生活中互相帮助,互相促进,并积极参加集体的活动。

  但是,我也存在一些缺点和不足之处。我在学*上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决,没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”,不但使身体疲劳,也影响次日的学*。时间的利用问题成了我学*的一个绊脚石。今后我会制定时间表,合理的规划时间,提高对时间的利用率。而且我对*时的错题回顾做得还很欠缺,导致有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累,反复练*。

  以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况,我要以此为明鉴,保持好的,改正不好的,不断鞭策、改进自己,力求在以后的学*和生活中都做得更好。

  在今后的学*中,我要学*的新知识和高梯度的题越来越多,以后的课程也会越来越困难,但是我会吸收这次考试带给我的经验教训,以更好的精神面貌去迎接新的学*生活。

高一期末自我总结9

  繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,转眼成为高一班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学*情况,感受颇多,需要总结的更多。

  语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复*的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,*时应该多做些练*题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。

  数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:一分耕耘,一分收获,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:;一瓶子不满,半瓶子晃荡。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学*中,我定会乘风破浪!

  英语:学*高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!

  物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学*中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。

  化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。

  历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。

  地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。

  政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复*卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学*态度我很满意。

  以上是我对高一上学期期末学*方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

高一期末自我总结10

  繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了,我们迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,一转眼我成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学*情况,感受颇多,需要总结的更多。

  语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复*的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,*时应该多做些练*题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。

  数学:这学期里,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学*中,我定会乘风破浪!

  英语:学*高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!

  物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是最差,只能说一般。在下学期的学*中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。

  化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。

  历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。

  地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。

  政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复*卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学*态度我很满意。

  以上是我对高一上学期期末学*方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

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