赞赏与体谅是一杯清茶，一杯能够温暖人心的清茶;赞赏与体谅是一盏明灯，一盏能够照亮真情的明灯;赞赏与体谅还是一座桥梁，一座能够连接人心的桥梁 …… 它们是一种美德，可以帮助我们前进，提高我们的修养。可见，学会赞赏与体谅是多么重要。
我国大教育家孔子说过“三人行必有我师焉”可见，如果我们想要提高自身的能力，学*到我们自身所没有的技能与知识，就必须要虚心的向他们请教。努力去发现别人身上的闪光点，对其给予赞赏与肯定，并加以学*和利用，提高自身的能力。
当我们发现别人的缺点和不足时，一定要加以体谅而不是一味的责怪与批评，你如果认为他犯错就是不可饶恕的，那你就大错特错了。人非圣人，孰能无过。不管一个人取得多大的功绩与成就，他们也会有自己所没有意识到的失误。因此我们一定要学会体谅和宽恕别人的错误和失误。
现如今的一些人，他们似乎忘记了这种美德。当他们面对那些低调、严谨、谦虚的成功人士的时候，并不是抱着赞赏以体谅的态度与之交往，向他们学*成功的方法与经验。他们真正的目的，而是千方百计找出那些成功者的弱点与漏洞，接着对其进行人身攻击，毁坏别人的名誉，使其和他们自己一样一无所有。他们的羡慕嫉妒恨已经发展成了一种可怕的观念，一种无耻，卑鄙，丧失自我的，沉沦在虚荣的深渊的价值观。他们不知道，那些成功人士正真代表的意义是什么。他们是榜样，我们应该对其加以赞赏之后学*他们身上比我们突出的地方，这不就是学*榜样的真正意义吗?
我认为那些人错了，而且错的很离谱。他们不应该把时间和精力都浪费在这个地方了，而是现在立即回头，去学会赞赏与体谅。我想，当他们再次面对榜样的时候，一定会有不一样的想法和结果的。
最后我想说的是：赞赏不是一味的阿谀奉承;体谅也不是一味的迁就和忍让 ……
一年四季，点点滴滴，我们都生活在爱的温暖中。我们享受着父母的爱、老师的关爱、以及同学朋友之间的友爱。
我还记得，在二年级的一天，我和同学在玩耍的时候，不小心摔伤了右脚。在母亲的陪同下，我们去了医院检查，最后检查出是右脚骨裂，还打上了厚厚的石膏。受伤后的前三天，我都只能在床上或沙发上躺着。而母亲也请了假，在家陪着我。
终于，我的脚好了一些，可以去上学了，但母亲每天还是不辞辛劳地照顾我。每天早晨，天刚蒙蒙亮，母亲就起来做好早餐，把叠得整整齐齐的衣服拿给我。在我穿好衣服后，她会递上温暖的毛巾和牙具。等我吃完早餐，母亲就把我背到车上，送我去上学。每当我看着母亲忙碌的身影，而自己却可以坐享其成，心里便有些不是滋味。
在送我上学的途中，母亲也十分辛苦。由于停车场离学校较远，每次母亲都只能把车停在路边，然后背着我去上学。母亲一只手提着书包，一只手还要小心翼翼地扶着我到她的背上。尽管天气非常冷，可我依然能感觉到母亲的脸上和背上已经渗出了密密的汗珠。母亲的脸红得像一只大苹果，上面还挂着一颗颗饱满的“露珠”。好不容易走到了学校，母亲却已经是气喘吁吁、疲惫不堪了，但她却坚强地撑着笑脸。母亲把书包背在我的肩膀上，有些上气不接下气但却语重心长地嘱咐道：“孩子啊，母亲走了，你自己要照顾好自己，不要再摔跤了。记得走路要走慢点。就这样了，母亲去上班了，拜拜。”
望着母亲渐渐远去的背影，我的心里掠过一丝酸楚，晶莹的泪珠在眼眶里打转。母亲，您不是音乐家，却用您的爱谱写出人世间最动人的旋律，您就像不灭的冬日之火，永远温暖着我！
在一个美丽的文具盒里，住着各种各样的文具。有长长的铅笔哥哥，有胖胖的橡皮擦妹妹，有可爱的卷笔刀弟弟......
有一天，长长的铅笔哥哥提议：“我们来开一个赞赏会，自己夸自己，增强自信心，怎么样？”“自己夸自己？怪不好意思的。不如大家互相夸一夸，这样不仅可以增进朋友之间的情谊，而且还能互相促进。”可爱的铅笔刀弟弟提出自己的意见。“铅笔刀弟弟说得对。”橡皮擦妹妹高兴地拍着她那胖乎乎的小手叫道。
橡皮擦妹妹抢着发言：“我来夸一夸铅笔哥哥，要是没有他，我们的小主人就不可能写出这么漂亮的字。”“过奖，过奖。”铅笔哥哥害羞地说。
“橡皮擦妹妹功劳也特别大，如果没有橡皮擦妹妹，当铅笔哥哥写错了字，就改不了了，这还多亏了橡皮擦妹妹及时纠正了错误。铅笔哥哥，你说对不对？”卷笔刀弟弟跷着小嘴说道。橡皮擦妹妹红着脸：“谢谢大家的夸奖啰！”
“对，对，橡皮擦妹妹的功劳是很大，不过，卷笔刀弟弟的功劳也不小呀，每当我的手变短时，铅笔刀弟弟就像变魔术似的，一会儿功夫就把我的手变长了，我又能大显身手了。”“不敢当，不敢当，”卷笔刀不好意思地说。
最后，铅笔哥哥总结道：“我们的赞赏会开得很成功，大家都看到了别人的长处，今后大家一定要团结协作，好好地发挥自己的长处，使我们的小主人学*更上一层楼，好吗？”
“好!”大家异口同声地回答。
开学第一次作文，我努力的写到了400字。我期望老师能表扬我。因为我三年级作文往往只写到250字。
课间，在操场上，我遇到了语文老师。
“孙老师我的作文，我的作文……能不能得到你的表扬？”我对站在我面前的语文老师说。
“能！不过，你要说出为什么。”老师问我。
“我的作文已写出了400字了，比以前多了100多字呢。”我高兴的说。
“如果你能将作文写到450字，我就将赞许的目光投给你，怎么样？”老师说。
“我已经写了400字，如果我稍稍用力，我就能写到450字。”我想。
放学以后，老师布置的作文题目是‘爸爸，我爱你’，我想了想爸爸对我的关心，写了两件事，一下子写了480字。我想，语文老师看到以后，一定会把赞许的目光投给我的。
作文本交给了老师，我渴望奇迹出现。
到了作文课，孙老师满面春风的走上讲台：“同学们，我们班张许诺同学这次作文写了480字，让我们用热烈的掌声，向她表示祝贺！”
老师一边说，一边把赞许的目光投给了我。我真的感受到她的赞许的目光了，它是那么甜美，那么柔和。同学也纷纷的转过头，向我投来了赞许的目光。我很高兴，这是我第一获得这么多赞许的目光。
放学以后，我把这事告诉了妈妈，妈妈也投来了赞许的目光，说：“好好的写，争取让老师再次把‘赞许的目光’投给你！”
一个人追求的是什么？
是得到他人的认可与支持。这是一件极容易办到的事。受的人感激无比；对付出的人来说，只不过是随手之劳。
在未曾得到他人的赞赏时，我们回怎么样呢？
我们会觉得不公*。别人那么富有，为什么自己这么贫穷？别人那么聪明，自己为什么这么笨？别人总是讨人喜爱，为什么自己却讨人嫌？……这一切——这一切不正说明了上天的偏心吗？
不，不是这样的，请千万别这样认为。上天给他人的和自己的并不是有太大的差别——难道和你同时出生的一个人，你还是一个婴孩，而他却已是一个成年人了吗？根据你所看到的，这是没有的，对不对？所以，还是继续听我说。
自己一心想求得人家赞赏的目光，可为什么偏偏落在了旁边的这个什么什么人身上？自己努力了这么多，难道没人看得到吗？不的，看是看到了，的确也投来了目光，只是不似想象中的柔和。他那眼睛那么刺；你又困惑了，以至误解了这眼神说明的事物。就像乌鸦歌唱一样，人们嫌它声音聒噪，它便要搬家，换一个新地方。其实乌鸦也与我们一样，误读了他人对我们的赞赏；其实那才是真的赞赏，有意义的赞赏。
他向你指出你的不足，以便你能把它补足，可你却悲叹人生不公，这很不应该，如果我们不知己之不足，并修正，是不会得到认可的。所以还是想法改正吧，赞赏的下一个目标就是你。
你看，那目光是多么的美好！
世界上，可以赞美的事情很多，有人赞美婀娜多姿的花朵；有人赞美高大挺拔的树木；然而，我却赞美那普通、*凡的小草。
冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋，那么细弱，但他们不畏严寒，迎着风跳起了欢快的舞蹈。
初春，小草从枯草旁钻出来了，嫩绿嫩绿的，又短又细，像就是几根很短的绿丝线组成的，那么弱不禁风，仿佛一口气都会被吹倒，但就是，在春雨的滋润下，小草茁壮成长了。
盛夏，烈日炎炎、骄阳似火，小草在艳丽的鲜花面前显得很单调，在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将名贵的鲜花刮得粉身碎骨，却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时，庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪，而小草却牢固地抓住泥土，昂着头、挺着胸，像无畏的战士。
深秋，原野上的小草被风吹得渐渐黄了，草地变成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆盖了整个大地，我们看不到小草的身影。但就是，草的根部依然完好无损，它正孕育着新的生命。
每当我看到了小草，就会想到一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可以见得，小草的生命力就是多么的顽强呀！
每当我想到了小草的生命力，我就想到张海迪姐姐。
张海迪姐姐就是个高位截瘫的人，可就是，她还刻苦学*，掌握了好几种外语，顽强拼搏，成为了一名作家。
我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更就是要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐就是我的楷模，我要向张海迪姐姐学*，在学*、生活和事业中，都要做一个永不认输的人！
——赞赏作文600字 (菁华9篇)
魅力不需要一段惊艳的孔雀舞，也不需要一支唯美的钢琴曲，有时对别人一句简单的肯定也有她的魅力，这就是赞赏的魅力。
四岁那年，父母带我去爬黄山。当时个头还刚刚一米的我就背个小书包，蹦蹦跳跳地紧跟大人往前走，走呀走，还是看不到头，实在累得想让大人背的'时候，看到一个老爷爷正冲我竖起了大拇指：“小伙子，你真棒。”不远处，一位小姐姐正在想她的母亲撒娇，不想自己走了，这位母亲看到我，对孩子说：“看人家小弟弟，这么小就背上书包自己爬山了。”小姐姐有些不好意思了，也只得不情愿的自己走了。看到路人都向我投过来赞许的目光，我像打了鸡血一样，精神愈加抖擞，继续向前攀登。越来越多的人向我投来赞许的目光，送来赞许的话语，在路人不断的赞赏声中，我似乎忘记了疲惫，终于和大人们一起到达了山顶。这是因为有赞赏的魅力。
希尔从小就被认定是一个坏孩子，几乎所有的坏事，全家人都认为是他做的。而这一切的原因都是因为他的母亲早逝，从小就没有人来管教他。有一天父亲再婚了，而坏孩子希尔打定主意要为难他的新妈妈，后妈在他眼中是凶狠的，是恶毒的。当新妈妈愉快的对每个人打招呼后，走到希尔面前时，希尔却一动不动，双手交叉在胸前，闭住眼睛扭过头去，一点欢迎的意思也没有。“这就是希尔，全家最坏的孩子”父亲无奈的口气说道。继母并没有理会父亲说的话，她缓缓地沉下身子，一手搭在希尔的肩上，一手抚摸希尔的头，眼里闪烁着慈爱的光芒，微笑着说：“一点也不，他是全家最聪明的孩子”。新妈妈一句微不足道的肯定，从此希尔就像换了一个人一样，最终希尔成为了法兰西历史上伟大人物，他的另外一个名字叫拿破仑。而拿破仑的成功就是因为有赞赏的魅力。
周弘的赏识教育法也越来越被广大的教育学家认可为一个成功案例来宣传，并且在实际当中也取得了成功，这都是赞赏带来的成果。
赞赏有无穷的魅力，我们为何不去更多的赞赏他人呢？
同学之间要友爱，发生困难相互帮助，不管发生什么样的矛盾，也不会影响同学之间的友谊，我和好同学曾经就发生了一些不愉快的事。
有一天，我和我的好朋友涂皓在操场上玩游戏，我一记飞毛腿向他攻去，他二踢脚还击，我神拳冲天，他八卦护身，玩得昏天暗日。突然，涂皓猛的一个铁头攻心，我还没回过神来，就和他撞在一起，我的小眼镜“啪”地摔在地上。这时，铃声响了，我匆忙捡起眼镜*室，刚走几步，发现镜片掉了，慌忙去找，终于在一个角落找到了。看着新配的镜片上一道道磨花的痕迹，我吓得不知所措，想着爸爸发怒的样子就心惊胆战。我气急败坏地抓住涂皓，大叫：“你赔!你赔!你赔我眼镜!”涂皓也被突如其来的意外惊住了，极力地为自己辩解：“我......我不是故意的......我真的不是故意的!”最后，我们吵到了老师办公室，老师让我们静下来先自行解决。
放学后，我硬着头皮把涂皓往家里带。看到他垂头丧气的样子，想着回家要挨骂，而且要用我的零用钱配眼镜，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此时耳边又想起妈妈的话，“做人一定要宽容。”想到自己对涂皓的大吼，心里觉得自己有点过分，可是我又不知道怎么办。唉，先一人吃一只冰糕再说。
回到家里，爸爸听了原委，什么都没说就让涂皓回家了。我紧张地等待着爸爸的爆发，可他什么也没说，让我去做作业。我心里忐忑不安地等到了吃饭的时间。爸爸说这是一个玩耍中的意外，没有必要去追究谁的责任，以后要注意安全，对同学朋友要宽容。
经过爸爸对我的开导，我的心情一下开朗起来，让我明白了学会去宽容的人是幸福和快乐，之后我和好同学的友谊更好了。
古人爱花，有陶渊明的《独爱菊》，周敦明的《爱莲说》，还有刘禹锡的《赏牡丹》……花赋予了古代诗词多少令人惊艳的偶遇。但我却独爱于竹。
竹，一直就是勇于斗争，坚韧不屈的精神象征。它的种子，无论是落在哪儿，都能在几场春雨后，就冒出苍翠欲滴的笋尖。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，是啊，竹无论生根在哪个地方，都能很好地冒笋。这种“立根破岩中”的精神，难道不是我们缺乏，也应该学*的吗？
竹和松、梅共为“岁寒三友”，又和梅、兰、菊共称“花中四君子”。竹子坚强的信念，一直也都是古人称赞、学*和歌颂的对象。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。不错，竹子看似纤弱，却挺拔而柔韧！它的根，扎得很深；它的叶，长得茂盛；它的筋骨，更是坚韧。而且，每当大风吹过，它的绿叶便“沙沙”地像是为这风鼓掌一样。风越用力撼动它，它就鼓掌得越高兴。竹把困难、痛苦和障碍也当成了快乐的一部分了。当狂风和暴雨袭击时，它也把这当作生活的一个历程，一个不可缺失的部分，因为历练过后，就是坚强。
竹不仅给人带来了坚强的信念，还有一身的宝。它还把这些无私地贡献给人类。
初生的竹——竹笋，是一种人类的美食佳肴。竹芯可以泡水，清热解毒。竹子的躯干，正是傣家人*楼的筋骨。而竹的叶子，正是*国宝——熊猫的食物。但你可知道，当人类为了泡水而把竹芯抽出后，竹枝就无法再长，只能从旁再费劲长出一枝，无欲无悔，终其一生。它为我们献出所有，祸首细想，它何曾要求过我们一丝一毫？
竹，教会了我许多。竹，教会了我奉献，奉献，还是奉献，它是我的榜样和模范，愿我此一生，能长成一株顶天立地，拥有傲然硬骨的翠竹。
赞赏与体谅是一杯清茶，一杯能够温暖人心的清茶;赞赏与体谅是一盏明灯，一盏能够照亮真情的明灯;赞赏与体谅还是一座桥梁，一座能够连接人心的桥梁 …… 它们是一种美德，可以帮助我们前进，提高我们的修养。可见，学会赞赏与体谅是多么重要。
我国大教育家孔子说过“三人行必有我师焉”可见，如果我们想要提高自身的能力，学*到我们自身所没有的技能与知识，就必须要虚心的向他们请教。努力去发现别人身上的闪光点，对其给予赞赏与肯定，并加以学*和利用，提高自身的能力。
当我们发现别人的缺点和不足时，一定要加以体谅而不是一味的责怪与批评，你如果认为他犯错就是不可饶恕的，那你就大错特错了。人非圣人，孰能无过。不管一个人取得多大的功绩与成就，他们也会有自己所没有意识到的失误。因此我们一定要学会体谅和宽恕别人的错误和失误。
现如今的一些人，他们似乎忘记了这种美德。当他们面对那些低调、严谨、谦虚的成功人士的时候，并不是抱着赞赏以体谅的态度与之交往，向他们学*成功的方法与经验。他们真正的目的，而是千方百计找出那些成功者的弱点与漏洞，接着对其进行人身攻击，毁坏别人的名誉，使其和他们自己一样一无所有。他们的羡慕嫉妒恨已经发展成了一种可怕的观念，一种无耻，卑鄙，丧失自我的`，沉沦在虚荣的深渊的价值观。他们不知道，那些成功人士正真代表的意义是什么。他们是榜样，我们应该对其加以赞赏之后学*他们身上比我们突出的地方，这不就是学*榜样的真正意义吗?
我认为那些人错了，而且错的很离谱。他们不应该把时间和精力都浪费在这个地方了，而是现在立即回头，去学会赞赏与体谅。我想，当他们再次面对榜样的时候，一定会有不一样的想法和结果的。
最后我想说的是：赞赏不是一味的阿谀奉承;体谅也不是一味的迁就和忍让 ……
在一个美丽的文具盒里，住着各种各样的文具。有长长的铅笔哥哥，有胖胖的橡皮擦妹妹，有可爱的卷笔刀弟弟......
有一天，长长的铅笔哥哥提议：“我们来开一个赞赏会，自己夸自己，增强自信心，怎么样？”“自己夸自己？怪不好意思的。不如大家互相夸一夸，这样不仅可以增进朋友之间的情谊，而且还能互相促进。”可爱的铅笔刀弟弟提出自己的意见。“铅笔刀弟弟说得对。”橡皮擦妹妹高兴地拍着她那胖乎乎的小手叫道。
橡皮擦妹妹抢着发言：“我来夸一夸铅笔哥哥，要是没有他，我们的小主人就不可能写出这么漂亮的字。”“过奖，过奖。”铅笔哥哥害羞地说。
“橡皮擦妹妹功劳也特别大，如果没有橡皮擦妹妹，当铅笔哥哥写错了字，就改不了了，这还多亏了橡皮擦妹妹及时纠正了错误。铅笔哥哥，你说对不对？”卷笔刀弟弟跷着小嘴说道。橡皮擦妹妹红着脸：“谢谢大家的夸奖啰！”
“对，对，橡皮擦妹妹的功劳是很大，不过，卷笔刀弟弟的功劳也不小呀，每当我的手变短时，铅笔刀弟弟就像变魔术似的，一会儿功夫就把我的手变长了，我又能大显身手了。”“不敢当，不敢当，”卷笔刀不好意思地说。
最后，铅笔哥哥总结道：“我们的赞赏会开得很成功，大家都看到了别人的长处，今后大家一定要团结协作，好好地发挥自己的长处，使我们的小主人学*更上一层楼，好吗？”
“好!”大家异口同声地回答。
“时间如流水，一去不复返”，时间过得飞快，2010年，在这越来越发达的21世纪，我们仍然不忘过去见义勇为，倍受人们尊敬的雷锋叔叔啊！
雷锋，这位从湖南来的穷人，这位负有正义感的汉子，这位为国为民的好英雄，在他这一生中，可是战功累累，助人无数！
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
你看，雷锋叔叔虽然自己也是一个穷苦之人，但是强烈的同情心让他“不得不”再次伸出了援助之手。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的.全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。
雷锋啊！你是天使的化身！你就是国家的自豪！
我的老师名叫刘娅娜，记得有一次我在教室里吐了，几个女生当场就用手把鼻子捂住向教室外面冲，男孩子也悄悄的离开了。但是刘老师迅速让班长去拿拖把把这里收拾干净了，虽然地板是干净了，但是还有难闻的味道。刘老师说：“同学们，快把窗户打开。让清新的空气进到教室来。”不一会儿，难闻的味道就全散去了。
老师轻轻的走到我的身边，问道：“还难受吗？”我说：“不难受了，就是肚子还有一点不舒服。”刘老师让我趴在桌子上好好休息一下，没过多久，我就又拿起课本认真听刘老师讲课了。晚上回家后，爸爸说：“孩子，听说你今天在学校吐了，难受吗？”“不难受了”我很干脆的说。
因为这件事，让我感受到了师生之间的感情，您像母亲般无微不至的关心和爱护着我，刘老师，我要对您说一声：“谢谢！”
记得还有一次，在课堂上，我和同桌没有认真听课，我和同学在那儿聊有关课外书的事情。突然，教室里静悄悄的，回头一看，刘老师用严厉的目光盯着我们，吓的我俩不敢动了。刘老师说：“你们在班主任的课上都敢说话，那在别的课上不就无法无天了？下课后你们来我办公室一趟！”
在去办公室的路上，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，到了办公室，刘老师说：“你们都是三年级的大孩子了，上课的规矩你们都应该很清楚，怎么会犯这种低级错误，今天放学后，我要留你们一个小时，让你们好好反省一下。”
一个小时过后，刘老师说：“希望你们记住这次教训，好了，你们回去再好好反思。”这让我感受到了刘老师既是慈母更是严师。
刘老师是一位好老师，我相信在她的陪伴下，今后的校园生活中会更加精彩。
从出生到现在成为初中生的我，我的耳边回荡着多少句赞扬，像一阵歌声般轻轻的喜悦，荡出我的心田，鼓舞我向前走。赞扬是一只温暖的大手，把我从失落之谷拉了上来，赞扬又似一场噩梦，带给我不可磨灭的教训。
赞扬像一块蜜糖，含在嘴里，甜滋滋的。记得刚开始跟爸爸学游泳的时候，我兴冲冲地跟爸爸来到游泳池边，小心翼翼地下了水，扶在池边练*蹬腿，憋气和划水。时间一点一点地过去了，我不知呛了多少次水，但我终于挺过来，学会了憋气，划水和蹬腿三种基本动作。爸爸见我学得差不多了，要我离开池边来练*，爸爸在水下扶我，我高兴极了，心想：很快就可以学会游泳了！可一次次的失败不得不使我原本信心十足的我灰心了。当我正思考是否放弃时，耳里不知什么时候传来了爸爸的赞扬；“女儿，你真厉害，居然能在短时间内学会三种基本动作，爸爸小时候可得学两三天呢！”我的心就像久旱的小苗喝到了春雨，让我寻回 了自信。两星期后，我如愿以偿学会了游泳。
同时，赞扬也是一碗苦水，让我有不知多少的苦。记得上次数学考得了满分，一回到家，迫不及待地向妈妈报喜，妈妈听完，脸上洋溢着笑容，一边表扬我，又一边数落我妹妹，我的心情有说不出的喜悦，从此，一到我晚上我作业写完就打开电视看了起来，无心复*。做什么事，就结什么果。又考试了，89分。这无疑让我堕入无底深渊。这次教训，永刻在我心里，它验证了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。 赞扬伴我成长，它既让我时刻充满自信，也让我明白谦虚是一种美德。
一天中午，我吃完中饭回到教室准备午休。我从课桌里拿出一本辫子姐姐心灵花园《我可以抱你吗，宝贝》，津津有味地看起来。我被故事人物痛苦的经历感动了，我的脸上还多了两行泪水，我慌忙擦掉，生怕被别人发现了。我这一系列动作被坐在后排的同学看得一清二楚，而我并没有发觉。
看着看着，我再一次被剧情感动了。后排的女同学再也看不下去了，生气地大骂道：“你怎么这么脆弱啊！动不动就哭，动不动就哭，什么意思啊！看个书也哭，看电视剧还哭，你脑子有病吧！”我听了她说的话，心中有一团火燃起来：“你才有病吧！我这叫感情丰富你懂吗？你不懂，还来管我，还说我有病，你们全家都病，我看书怎么了呀！”我只能在心里默默地说这些话。我怎么敢说得出口啊！只能默默地趴在桌上默默地哭泣。接着，坐在她旁边的女生也说：“就是喽，天天哭，现在又哭，烦死了。”我恨不得一把火烧了她们两个，再用脚把她们踩死，然后掐死她们，然后把她们的肉去喂猪，喂狗，喂鲨鱼。可这又有什么用呢？我无助地痛哭着。独自一人坚持到了放学。自己的好朋友知道我很伤心，坐在校车上一边安慰我，一边说：“没关系，她们说你，你不理她们就好了，没关系的，你不是还有我吗，别伤心了。”
我的好朋友一直陪我回到家里，一直给我温暖的照顾，可是我一直没对她说声谢谢。是她在我需要帮助的时候帮助了我，虽然她现在已经转到株洲读书去了，但是当我想起她，心理就会有一阵阵的温暖，因为我们还会再见面。她说过，我们永远都是朋友！
在茶陵这个天空下，两个人的命运紧紧相依。
——下课作文600字 (菁华6篇)
“叮铃铃--叮铃铃--”上课了，同学们拖着失望的神情与沉重的脚步踏进了教室。每位同学的脸上都写着“不想上课”四个大字，我也不例外，我们还没玩够呢！
可是，怎么办呢？谁又能对上课铃说不？于是，随着老师的一句“上课，同学们好！”开始上课了。不知为什么，也许是课间玩得太欢，这节课对我毫无吸引力。我抬头望着窗外，只见黯然的天空中飘着几朵乌云，不是还有几只黑鸟飞过，也让我的心情更加显得无聊。
此时老师在讲些什么，正在发呆的我根本听不进去，脑袋里装满了课间玩的“贴烧饼”游戏。再看看其他同学，有的.正在桌子底下玩着铅笔、尺子；有的正回过头去与同学窃窃私语；有的像我一样无聊地撑着头；还有的正写着纸条，相互传来传去……几乎没有同学在认真地听老师讲课。
我无所事事的目光在地上到处乱转，无意中看到一双正在上下抖动的脚。只见那脚有规律地、有节奏地一上一下，想必这位同学也是无聊透顶吧。咦？这鞋我怎么见过，该不会是--抬头一瞧，哈！果然是我同桌。他双手紧抱，无力地放在桌上，头直接埋在手臂与胸口间的缝隙里，整个身子都被抖动的双脚带着一起抖了起来。我虽看不见他的表情，但想必也是两眼半睁半闭，嘴巴下撇的吧。
这节课的四十分钟似乎比一天过得还慢。我等啊等，等啊等，广播里终于响起了“沙沙”的声音。同学们都知道广播响起了声音之后下课铃就要充满整个学校了！大家都屏气凝神，嘴角不时流露出期待又兴奋的微笑-“叮铃铃--叮铃铃--”下课了！同学们先是眉头舒展，眼睛瞪大，嘴巴呈“O”型，然后，爆发出你所不能想象的大笑声“哈哈哈！哈哈哈！下课了！下课了！”我也好开心，又能玩喽！
此时，我再抬头看看天，只见碧蓝的天空中飘悠着几朵白云，不时飞过几只唱着歌的小鸟……
“叮铃铃……下课铃声响了，请同学们……”这首再熟悉不过的音乐响起了，可各个老师的表现皆不相同:
表现一:态度强硬型
“还有这个……”在一间教室里，老师唾沬横飞地讲着,可台下的同学却昏昏欲睡。就在这时,“叮铃铃…...”下课铃声响了，同学们立刻精神抖擞，在他们看来,这美妙悦耳的下课铃声莫过于最有力的“救命稻草”。可老师的一番话立刻泼灭了同学们的下课之心:“下课铃声是学校定的,老师想什么时候下课就什么时候下课。”刚才那颗热切希望下课的心被老师这盆冷水泼得只剩下一点火星在跳动,同学们又重新进入了无精打采的状态，任由老师热情四射地讲课。
表现二:态度温和型
“你瞧这道……”在课上,老师用温和的语气讲述着题目。一部分同学专心致志,一部分同学无精打采,一小部分则昏昏欲睡。就在老师讲得兴致勃勃之时,下课铃声传入了众多学生的耳中，同学们不约而同地挺直了腰板，飞快地瞟了一眼钟表，双手以迅雷不及掩耳的速度换掉工工整整摆在课桌上的课本资料,收拾好下一节课的课本,只等着老师一声令下,便以百米冲刺的步伐奔去卫生间。正当一双双充满希冀的眼睛盯住老师时,老师慢悠悠地说:“这道题x班已讲了。你们听不听?”同学们立即像戳破了的气球一样泄了气，拉长着语调，向老师翻了个白眼,无精打采地说:“听一”
瞧，下课铃声响起的瞬间，每个老师都有自己的拖堂“风范”:有置若罔闻型,有笑里藏刀型……但每个老师背后都是对学生们的一片良苦用心。“十年树木,百年树人；插柳之恩,终生难忘。”我们要珍惜老师们的一片苦心,努力学*,不愧对老师！
“噹~噹噹~噹噹噹”随着一段优美的铃声，下课了！我们连忙冲出教室快乐的玩耍。玩什么好呢？抓人？太土了。“闹鬼”？谁闹我呢？好吧，捉弄女生吧。女生生来就是和男生做对的，作弄女生，是男生们做梦都想做的事情哟。
开始吧！下课了，我依旧坐在位子上，若无其事的整理着抽屉……悄悄地瞄了瞄旁边：黄静怡，同桌，正在做作业。好吧！我神不知鬼不觉的把手伸到黄静怡背后，然后猛地拍了一下。“啊！”黄小姐发出一声惊天动地的叫声，然后，慢慢的转过身，狠狠地瞪着后面的李涵……李小胖全然不知，正津津有味的看着那本他最喜欢的课外书。
看见李涵没有反应，她又把凶恶的目光对准了我。别的咱不说，装还是能装的'很像的：只见我写着作业，不时地在抽屉里寻找着什么，嘴里哼着小曲，一脸从容……吓死我了……她又把目光停在了李小胖身上……我滴个亲妈……我靠空前绝后的的“装”逃过一劫。当然，唉，李小胖就没这么走运了。李涵同学在轰轰烈烈的“整女生”行动中，“光荣牺牲”了。当然，他的“牺牲”为“整女生”运动奠定了基础……
可是，李涵呀，他不甘就这么**淡淡的“牺牲”：他奋起反抗，伴着一声“啪！”李涵同学光荣的倒在了“血泊”之中；但是，他，不放弃，又勇敢的站起来……悲剧的一幕，他又被拍到……可是，他不甘失败，再次站起来，企图“反抗’……结果，被黄静怡干净利落的“解决”了。最后，他还是不明白，自己到底是哪里错了？假如，黄静怡是高大的巨人，李涵就是打不死的小强！然后，就被踩扁了！
整蛊完黄静怡，我又去整蛊吕祥睿。貌似，她反应总是慢半拍：我约了杜欣远，悄悄跟在她后面，趁她不注意，我气沉丹田，左脚支地，右脚抬到离地面18cm地面的高度，盯着目标奋力踹了一脚……我哼着小曲走开了，杜欣远，你自求多福吧！别被打成残废哟！
太好玩了！
唉！我曝光了！不是**的哦！别——找——我——！
下课10分钟是快乐的10分钟，大家可以踢毽子、跳长绳、看漫画书······做自己爱做的事儿，可是今天的下课10分钟却发生了一件不可思议的打人事件。
“叮铃铃，叮铃铃······”一堂英语课上完了，我高高兴兴地收拾好英语课本想出去轻松轻松，“呜呜呜······”我听到了一阵哭声，我闻声来到了好朋友林叶澄渌的位置上，原来胡珈豪把林叶澄渌的笔弄短了，林叶澄渌很生气，一不小心把胡珈豪的嘴唇划出血了，我看得清清楚楚是林叶澄渌不小心弄的。但是啊，胡珈豪可是惹不起的“大少爷”这下可好了，胡珈豪一顿“暴捶”！一会儿是用手使劲捶她的头，一会儿用脚踢她的肚子，林叶澄渌白白的衣衫上边沾满了胡珈豪的“足迹”，林叶澄渌“嗷嗷”直叫，嘴巴周边已经都是血迹了，好多同学小声嘀咕：小林好可怜啊。我实在是看不下去了，大叫一声：“住手啊，你看林叶澄渌都流血了！”胡珈豪这才住了手，我连忙把坐在地上的林叶澄渌扶了起来，用餐巾纸把她嘴角上的血迹擦掉问她：“痛不痛？”她什么也不说就摇了摇头，周围的女同学都问：“林叶澄渌，要不要去校医室啊？痛的话就说哦。”林叶澄渌急了说：“不痛不痛，散了吧，散了吧！”我走的时候看了她一看，她捂着被胡珈豪踢了好几下的肚子，脸上有说不出的痛，眉毛皱在一起似乎快成了“八”字型，眼睛紧闭，我看着样子就心酸。下一堂语文课她都是这样的表情，我看样子就知道是痛痛的。
是呀，下课10分钟就是好好休息的时候，不应该打打闹闹的。
漫长的上课时间，总是令学生们感到疲惫，所以下课那短短的十分钟就是我们最期待的时间了。下课时，是大家最高兴的时候，下课前十分钟，班上同学的心早就不知飞到何处了，等到下课钟声一响，起立、立正、敬礼、谢谢老师！班长下完口令后，大家就迫不及待的往教室外“飞”去，楼梯间你推我挤，谁也不让谁，原本宁静的校园，顿时变得纷纷攘攘。
我觉得下课是最好的休息时间。每个人休息的`方式不同，在教室里，有些人静静的坐在位子上看书，有些人则滔滔不绝的和同学聊天，也有些人在操场上打球。真是“上课一条虫、下课一条龙”啊！不管做什么，每个人都用自己最喜欢的方式放松。
我最喜欢利用下课十分钟在教室里休息，看着别人在玩游戏，听着别人在聊天，有时也会和好朋友们一起玩，或者当老师的小帮手、到外面散散步、聊聊天，累的时候，就趴在桌上“补眠”，俗话说：“休息是为了走更长远的路。”别小看这十分钟，对我可是意义非凡呢！
当当当！上课钟声响起了，操场上的同学都纷纷跑*室，乖乖的坐在座位上等着老师来上课。同学们个个意犹未尽的神情，好像还没收心呢！校园又从热闹变回宁静了。我喜欢下课，虽然只有短短的十分钟，不过只要把握时间，却能做很多的事情，下课真的可以让我和大家都很开心呢！
下课的时光虽然短暂，但却为每个同学带来无比的欢乐，也让同学间的相处更为融洽。但是，欢乐的时光总是过得特别快，让我强烈感受到光阴似箭、岁月如梭，十分钟之后又得*室上课了，只好满怀期待下一个多姿多彩的下课十分钟了！
“叮铃铃……下课铃声响了，请同学们……”这首再熟悉不过的音乐响起了，可各个老师的表现皆不相同:
表现一:态度强硬型
“还有这个……”在一间教室里，老师唾沬横飞地讲着,可台下的同学却昏昏欲睡。就在这时,“叮铃铃…...”下课铃声响了，同学们立刻精神抖擞，在他们看来,这美妙悦耳的下课铃声莫过于最有力的“救命稻草”。可老师的一番话立刻泼灭了同学们的下课之心:“下课铃声是学校定的`,老师想什么时候下课就什么时候下课。”刚才那颗热切希望下课的心被老师这盆冷水泼得只剩下一点火星在跳动,同学们又重新进入了无精打采的状态，任由老师热情四射地讲课。
表现二:态度温和型
“你瞧这道……”在课上,老师用温和的语气讲述着题目。一部分同学专心致志,一部分同学无精打采,一小部分则昏昏欲睡。就在老师讲得兴致勃勃之时,下课铃声传入了众多学生的耳中，同学们不约而同地挺直了腰板，飞快地瞟了一眼钟表，双手以迅雷不及掩耳的速度换掉工工整整摆在课桌上的课本资料,收拾好下一节课的课本,只等着老师一声令下,便以百米冲刺的步伐奔去卫生间。正当一双双充满希冀的眼睛盯住老师时,老师慢悠悠地说:“这道题x班已讲了。你们听不听?”同学们立即像戳破了的气球一样泄了气，拉长着语调，向老师翻了个白眼,无精打采地说:“听一”
瞧，下课铃声响起的瞬间，每个老师都有自己的拖堂“风范”:有置若罔闻型,有笑里藏刀型……但每个老师背后都是对学生们的一片良苦用心。“十年树木,百年树人；插柳之恩,终生难忘。”我们要珍惜老师们的一片苦心,努力学*,不愧对老师！
——公主作文600字 (菁华6篇)
美国著名画家迪士尼，创造了六位性格不同的公主，她们都有一段神奇的冒险经历，也有一位心爱的王子。
纯正的皇室血统，有时也会糊涂的白雪公主，爱着白马王子。他的妈妈希望她的头发发黑的橡木炭，皮肤白的像雪，嘴唇红的像鲜血。她的继母想要当天下最美的女人。但白雪公主已经远远超过疗她，所以她继母要杀她。还好，在逃难的历险中遇到了七位善良的小矮人和王子，他们帮白雪公主过了很多难关。
还有冒险梦想**类的美人鱼。她深深爱着那位不知名的王子，但邪恶的女巫将它变成哑巴，把自己变成了一位美丽的姑娘。而王子误认为为女巫是救自己的人诶，所以要和他结婚。但是，在川顿国王和小比目鱼的帮助下，爱丽儿终于说话啦，他向王子说明了一切，王子终于相信了爱丽儿。
还有美丽优雅的'仙蒂公主。她一直被继母和两个姐姐折腾。在仙女教母的引导下，王子认出了和他在皇宫跳舞的女孩——仙蒂。安娜和狄西气愤了，他们怎么也想不到整天干家务的仙帝竟然当上了公主!
当然，我也没忘记善良的贝儿公主。他和别的公主不同，他喜欢的是一头野兽。不过，她的幸运宝石可是别人没有的——黄宝石。原本他只是一个发明家的女儿，但爸爸的迷路给贝儿找到了丈夫——野兽。但是在村落里，有一个猎人喜欢贝儿，但他被他的疯狂打死了。当然她也有自己的朋友：马儿费力，茶宝太太，小茶杯阿齐，卢米亚和葛世华。
还有美丽的但没有耐心的爱洛公主，但他生下来就受到了黑女巫的诅咒，所以根本不知道自己是位公主。他又三位仙子姨妈，分别是：花拉仙子，翡翠仙子，蓝天仙子。在爱洛十六岁时，她最终还是被骗走了，中了黑女巫的计。当菲力王子吻过她，她才慢慢地坐起来。还有一位民族公主茉莉，她与阿拉丁一同喂养那只老虎……这六位公主各有各的性格，各有各的冒险，不信，你去书店看一看！
“嘿，听说换我们班换新老师了！”副班长在大声喧哗到。
“哎，反正换不换都一样，那些老师就知道偏护！”甲同学说到。“就是嘛！那些老师都好爱钱！”…。。同学都没好气的议论着，其实他们心里希望来着的是一位公*的老师。
上课了，同学们紧张地看着门口，他们不希望又来一个贪钱的老师。
老师终于来了，她不算漂亮，也不算丑，刚刚好！
老师走上讲台，自我介绍：“大家好，我叫杨红新，希望我能和你们一起快乐的学*，和你们成为朋友。我知道，你们班有一个学*能手，也是老师的帮手，她的名字叫陈碧玉，请起立。
碧玉骄傲的站了起来。同学们都在议论：“还是老样子嘛…。还以为能有什么变化呢，哼！但是，接下来的事情让他们意料不到…。。
“碧玉，我知道你是一个能干的女孩，你担任了很多的任务，今天我要让你减轻一下负担。”杨老师温柔的说。但碧玉不领情说：“不用老师，我没有负担，你是不是怀疑我的能力？我从一开始就有许多的任务，我已经*惯了忙碌！”杨老师微笑地说：“不，我不是怀疑你的能力，是你的任务是可以让别人帮忙的，你一个人做会很累！而且，你也应该让别人尝试一下当班干部的感觉吧？”碧玉气得脸都发青了，她很讨厌输的感觉！同学们就都在拍手叫好。
下课了，同学们都在喧哗：“哈哈，我就说，她会输的`！看她以前那得意样，现在看她还能不能笑出来！还以为她自己很了不起？”“就是嘛，也不想想自己值几斤重，那么自私，现在应该让别人尝尝当班干部的滋味！”那些嫉妒碧玉的女生在旁边讽刺道。
碧玉从来没有这么被人羞辱过，她被气极了！她要回家告诉爸妈这些事去！
如果你是魔法公主，你会用你神奇的法杖做些什么事？你想用来当作家里的玩具来玩，还是做一些对人们有益的事？
现在的城市受到了严重的污染。人人出门都要戴口罩，我可不想这样。如果我是魔法公主，我一定会用我的法杖把那些含有脏东西的空气给消灭掉，这样人们就可以呼吸到新鲜空气了。
公园旁的小草，并不是绿油油的了，它们耷拉着脑袋，黑黑的，犹如黑色的墨水。小草怎么可能变成这个样子？哦，原来是人们干的“好事”。人们并不去走草坪中间的石头小路，却去踩那些原本青绿的小草。如果我是魔法公主，我一定会用法杖帮小草变回原来的样子，还会在旁边变一个小围栏，把草坪围起来，这样人们就不会去踩草坪了。
看看遥远的大沙漠，那里一棵树也没有，空气污浊，却有几座小房子坐落在那儿。如果我是魔法公主，我会用魔法在那里种上千百万棵树。这样一来，住在沙漠的人们就不用担心空气不好了，
在街道上，往往会看到一些无家可居的人们。看着他们风餐露宿，无家可归的样子，我的内心流下了一滴滴的泪水。如果我是魔法公主，我会用魔法变出无数个小房子，给那些无家可居的人们住。
在贫困的山区，那些没有爸爸妈妈的孩子，他们只能自己生活，没有了爸爸妈妈就犹如金鱼离开了水。如果我是魔法公主，我会用我自己的能力，帮他们找回爸爸妈妈。
住在山区里的孩子，他们没有学校，没有老师，学不到文化知识。看着他们一双双求知的眼睛，如果我是魔法公主，我会用法杖召集很多名老师，这样他们就能走进学校，学到文化知识。
我知道我没有魔法，也知道人永远不可能拥有魔法，但是通过人们的努力，梦想会成真的！
在一个宁静的下午，一位美丽的丽琳公主出生在雪琳国。
在丽琳公主十五岁的时候，来了一位身穿紫色连衣裙，拿着一根星星魔法棒，长相很美的魔女来到雪琳国。丽琳公主很善良，特别欢迎客人，为魔女准备了满汉全*。这位魔女为公主许了一个愿望，只要公主愿意，随时可以说咒语：米琳卡，啊不斯卡。就可以许下一个愿望。
在她十六岁的时候，又有一位魔女来了，其实她是巫婆。巫婆看她那么美丽，非常嫉妒，拿着她那用骨头做的魔法棒，用魔法把丽琳公主变成了青蛙。
公主独自在草丛中哭泣，用她那嗓子唱优美动听的歌。一位王子骑马路过，看她唱歌那么动听。把她带回了宁琪国。
王子天天听丽琳公主唱歌。天天对她说心里话，丽琳公主天天对王子唱最动听的歌。渐渐的，王子与青蛙公主丽琳成了不可分离的知心朋友。
一天，王子来到青蛙面前，很伤心的.说：“我的父亲为我找了邻国的公主，兰婷，我根本不喜欢她！父亲却要我与我不喜欢的人结婚。”说完，流下了眼泪，滴在青蛙公主的身上，突然，王子眼前一道金光，发现眼前站着一位美丽而又羞涩的姑娘，王子问：“那只青蛙呢？”“就是我呀！”丽琳公主说，便唱起了那熟悉的歌。
丽琳公主问：“请问·你叫叫什么名字啊？”“我叫克劳德！你呢？”“我叫丽琳！”丽琳发现自己已经喜欢上了克劳德王子，便说咒语：“米琳卡，啊不斯卡！我想与克劳德王子永远在一起！”
后来，丽琳公主成了宁琪国的皇后，克劳德王子成了国王，快乐的过着每一天。
我与我的同学同窗六年，但许许多多的同学对我的性格说法不一。有人说：“她是个开朗的女孩。”有人说：“她，是个孤傲的女孩。总是喜欢自己一个人在座位上写字做题。不愿与我们交流。”有人说：“她是个乐于助人的女孩，她总是喜欢帮助人。”有人说：“她是个霸道的女孩，她的朋友，亲人她总是喜欢跟他们开玩笑，有时还会欺负他们，可当我们要欺负她的朋友时她总是不让，还说：”我的朋友只许我来欺负，你们不可能！真是霸道！还有人说：“……”
我觉得，他们说的好像都有点道理，可又好像没有道理。
说开朗，好像有点。记得有一次，全班同学数学考试都考砸了，包括我，他们一个的都哭丧着脸，下课了，大部分同学都在那哭丧着脸思考着回家怎么想父母交代，只有我一个人在没心没肺的玩转笔，旁边的人看见了好奇的问我：“你不想想回家怎么向父母大人们交代么？”“砸都砸了，如实禀告呗！大不了下次在努力呗！”旁边的那位同学直接甩给我了一个大拇哥“大姐你真开朗啊！你牛。”
可能“性格乐观”这一说法就是那时被放是我的头顶的吧！
至于孤傲，好像也有那么回事，因为是六年级了嘛！校长给我们买了许许多多的试卷，准备冲刺初中。可是，试卷一多就做不过来了。为了不浪费那些试卷我就利用课间休息的时间来做。每当这时，有些同学叫我去打口袋，我就拒绝了。这是其一。还有一个小小的原因：就是我不怎么喜欢跟那么多的人在一起玩。好像孤傲也有那么一点吧！
至于霸道，应该是过分形容了吧！因为我的亲人朋友跟我的关系很好，我欺负他们是应该的！但是别人欺负他们就是不行！无论如何就是不行！霸道好像也有一点吧！呵呵……看！这就是我百变的性格！说我是百变公主不足为过吧！
我是碧水公主，童年是水晶宫，每天飘来飘去，自由自在，甜甜的，唔。是棒棒糖耶！你猜对了！
漂亮的公主坐在秋千上，荡啊荡，秋千绳上的花啊藤，加上碧水公主的动听歌谣，引来了一群小鸟，叽叽喳喳；引来了一群蝴蝶，翩翩起舞；引来了一群蜜蜂，嗡嗡嗡嗡……嘻嘻哈哈的笑着，把天上笑出了彩虹，湖里笑出了金鱼，地上笑出了花朵。玩腻了，抱着熊熊，登上美丽的彩虹，天边荡漾着笑声，好甜好美，回到小卧室，打开粉红色的衣柜，挑了一件天蓝色的纱裙，穿上小皮鞋，把自己好一番打扮，呵！好美！迈着欢快的脚步，踏着愉快的心情，来到了花园前，跳起了优美的舞蹈。鸟语花香，何不引人陶醉？遥望蓝天，处在青山绿水间；闻着悠悠竹林风，吸着阵阵野花香，怎能不叫我忘忧？感叹造物之伟大，领略自然之美好。我叹服造物主的技巧，竟把大自然做得如此美轮美奂！
我爱大自然，爱它的夜色朦胧；爱它的晓风残月；爱它的青山绿水；爱它的草长莺飞；爱它的一切。叹服着，透露着。 蓝天碧水，我最爱天空，因为蔚蓝色的天空，在深秋时节，一尘不染，晶莹透明；天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云，白云之间有些蓝色的深渊，金黄色的太阳从那里出来了，它刚对大地看了一眼，就改变大地上的万物；太空靠着地*线，是绯红色的，在较高一些的处所转变成了淡金色，再上去是黄的，再上去又是碧色，再上去到了天顶，则是一种清澈的而鲜明的蓝色小草大树，我情不自禁的闭上了水灵灵的眼睛，聆听大自然的声音。
——明天作文600字 (菁华6篇)
那时距离上课只剩下几十分钟时间了，我突然从中觉醒，开始和时间赛跑，家里寂静的气氛又被我的那一声声拿餐具的打破，像一个沉睡的婴儿，突然震耳欲聋地一耳哭泣，使它惊醒一般。
只能说我是个急性子，把饭吃了之后，又忘了装水，拿着背包就急往门外走，在等电梯的一声咳嗽之后，才发现，便不由得大喊：“我的水杯！”便又一个劲儿往家里窜了。
我两步并成一步，急忙向水杯跑去，顺路带倒了一个大水瓶，一边走一边责怪自己：谁叫你刚刚多看了一会儿书，现在倒急得像只热锅上的蚂蚁，下回可不能再胡作非为了。厄雷格姆。格林说过：“人始终不能逃避一件事。”唉……
刚拿起水杯，却发现它应该轻如鸿毛的，可我手上的杯子却沉沉的。打开一看，温热的姜红茶微微地沉了下去。
“爸爸。”
父亲的面容浮现在我的脑海，他一定是知道，他那不争气的女儿，在上舞蹈课之前有多么着急，在他出门前，便泡好了这一杯姜红茶，微放凉后加盖。
都说母亲是荷叶，孩子是红莲，但这一刻，我觉得父亲像一杯热腾腾的姜红茶，润物细无声。
有人说在你成功的时候，会有很多朋友，但在你失败的时候，朋友可能少了，或没有了，却仍会有母亲在默默支持你。但我觉得，在那一刻，在最紧张的一刻，还有父亲，在你身后……
父亲，在这个时候，化作一棵大树，给我荫庇，谢谢你，父亲，在我这个时候，就站在我的背后。
我的眼睛湿润着，双手捧着这样一杯充满爱与关爱的.姜红茶，走向大门，迈开我心中的步子，朝父亲所盼的地方奔去……
父亲，你是大树，我是小野花，没有你，谁是我在天空下的荫庇？
我脸上落下一颗心酸的泪水，请它掉在门前，在父亲晚归时和他说一声：“谢谢！”
枫红九月九重阳，菊黄霜染桂飘香。
回眺云山满茱萸，恰似古道浸远芳。
登临塔峰极目望：冰封北国是故乡。
少小离家老大回，结识知己在身旁。
思念相伴秋水涨，亦梦亦幻非黄粱。
待到来年雁南飞，人生如意或得偿！
时光悠悠，九九重阳，今又重阳，看到一对对暮年的老人，让我想到自己的明天。沉淀了生活中无数的琐碎；岁月流转，堆积了多少繁华尽扫的过往；遥远的清梦，明天的我们还会不会像现在这样？穿越八千里路云和月，轻轻叩着情愫尘封的帘栊；我不停的问自己……
轻轻打开古卷：里面有你的气息如同唐风吹拂我的笑靥。如宋雨氤氲在我的心间。沿着古栈道，我捡拾着风花雪月，回忆着我们一起走过的时光。不期而遇留给我们今生最深的缱绻，此刻月色皎洁，映照你朦胧的脸颊，不敢看你留在纸笺上的缕缕情丝，不敢冥思你话语间的爱意缠绵，不敢凝视你如水的清眸幽怨，不知你温柔的怀抱能容下几世的情缘？
喜欢在子夜读你的文字，读你字里的万古情绵，读你文字里的寂寞孤单，读你心怀激荡的痴迷泪眼，读你柔情的眉宇哀怨。一字字的缠绵，一句句的缱绻，激荡心海。一方素笺铺折万千相思，锥心的情丝舒展你那笔端的绕指温柔，感叹世间绵绵的牵挂，从古至今如此情怀不知道揉碎了多少痴心。煮三江文字写我的思念，咀五岳诗香写我的缱绻，摇一笔文风写我的惆怅，荡一笺豪放写我的期盼……
家是什么？家是一扇门吗？也许是！关上门，有杯热茶，有声问候，有声责怨，有声俏骂，有声唠叨，有声愠怒，有一份似水的柔情，有一份宽阔的粗犷，有一份脉脉的恬淡，有一份恣意的嬉戏……
推开门，有份顾盼，有份眷恋，有份叮咛，有份牵肠，有份守望，有份期待……？16个年头里，*惯了依偎在家的怀抱。无论在外面受多大的委屈，只要进入这个房间就会倍感温慰；无论在外面遇到多大的困难，只要想到父母的期盼，任何羁绊都不足为惧；无论在外面有多大的烦恼，只要回到家来美美的睡一觉，无论什么都会烟消云散。可时光却让这个家在不知不觉中疲惫，岁月的刀刃给母亲的脸上划去了道道皱纹，昔日的容颜已经一去不返，粗糙的手上长满了老茧，这还是牵着我走过童年的那双手吗？父亲的身堂已经不像大山一样坚定，它变得弯曲、黝黑、憔悴，是岁月的重担将他狠狠地压成这样。时光，求求你慢些吧，不要再让他们变老了，我愿意用我一切换他们岁月长留！人会彷徨，因为没有方向；人会无助，因为路上是那么的孤独。因为有家我不会迷失方向，它指引我朝着明天；因为有家我不会感到孤独，是家里满满的温暖。在人生的道路中我不会感到迷茫，因为我所做的都是家人的期盼；我不会感到失落，因为他们总是给我带来幸福与安乐。我想要长大，我渴望长大，我必须长大，我想要努力完成自己的任务，我渴望有一天能独自一人撑起这个家，我必须勇敢的面对明天！
实在是能够设想的。
该雪莱写下这句“冬地去了，春天还会遥吗？的时候，是忍耐着怎么的丰衣足食的困境借清晨的曙光才得以在稿纸下写下这些句子。
简略的二十六个字母，拼凑出名义富丽的抒怀，而切实有直指人心的力理，似乎证人拿出顶牌的证据，将世界血淋淋的'一面贴没来给你瞅。而睿智背地是无奈想象的苦难，它以诗人的孤独为宿体，用无数个身口疲乏的冬天来换弃那点世界的镜子。
而己们归报他们的却是不懂得、鄙夷，息替暖和织物中醒来的他们，更爱好假象来骗本人，既然实的那么不堪，倒不如不望，应梦幻被诗人所损坏，他们又不得不强迫制作更大的谣言逼迫大家不要往信任本相。而诗我，天然是被当干疯子个别的存在。
在冷清中更添地孤单，好像甜建者般言走在鲜为人知的乌私下，他们是以这样的心境去记录下血泪的吧，也是这样去盼望拂晓渴看春天。
有这样一个从彼。
寒假的时候脚不出户，除了必需的聚首，也要撑着遮阳伞去。急切等候绘来长期车厢内的寒气，或是一终日在野中，没日没夜地听歌，玩游戏，直到自人也对电视剧面的你的我感触不了，才会支着笔面对功课发愣。
听到窗别传到降雨声。确切，依照做作法令在暖了那么多天之后当来一声雨来结暑，可它对我，仿佛没有免何意思，泠气凡是人在就会启着，也得功空调病，很为夏天还要挂盐水觉得争脸。
因而不对这“天仇”报以如许大的感谢，来一来皆一样，尔都是一个暖度。
渴望春天的冬天跟一个温度的夏天。
而历史也是那么公正的。既然诗人们生前得不到理解，那就让他在后代淌芳吧。而咱们这些中庸之辈呢？就共潮水中的水滴，舒进滔滔的大海，你知讲有那么一片海鸣“国民”，你不会晓得我的存在。
“在凌晨的严寒中，一只觉悟的鸟，更濒临真谛，而我和我的诗，一伏下轻。”
人生有无数个明天，昨天的辉煌总会被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望？我期待明天，因为今天的奋斗将塑造明天的希望。
但是你能否得知，生命只有十天的生灵将如何创造明天？
依稀记得，那是一个淡灰色的早晨，不计其数的花绽开后的芬芳令我情不自禁的`走进了花园。那朵朵艳丽的花含苞绽放，香远益清，吸引了蝴蝶的到来。
我细细观察：一双在阳光下耀眼夺目的翅膀，颇有规律的闪动着，不厌其烦的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……
我感叹道：“唉，蝴蝶只有十几天生命，为什么不自由地飞翔，而要辛苦的摆弄花粉呢？何等的愚蠢！
这个念头在我脑中闪烁，不过很快便消失了。看，蝴蝶因
翅上花粉太多，在空中已上下摇摇欲坠了，仿佛一只断翅鸟，在空中**。但它依旧在数不尽的花中徘徊，依然不厌其烦地传播花粉，这何等的触动人心！
一只生命不过十天的美丽生灵，从不享受自己的生活，
为了令大地硕果累累、碧绿如毯，一次又一次的在花丛中游荡，可想而知我的想法是多么地滞笨。它是农民们传奉为神的天使，是一个不贪图享受的孺子牛，尽管只有十多天生命，但它人为了明天的成果努力
而顽强地奋斗着。负担在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍为明天努力着，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛细雨对于蝴蝶来说是何等的雪上加霜！
也许雨水洗去了它身上的花粉，使它一无所有；也许水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮丧，不管雨下的有多大，它依然独自的在雨中摇坠，还是在雨中荡漾
没有停息，因为它为大地创造奇迹的时间只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，为明天奋斗的精神，是的，每个人今天的努力都是为了在明天创造辉煌，而不是捣毁，所以，我期待明天，一个生命只有十天的天使能在明天创造奇迹，我又何尝不如此呢？
—天空像是被飓风吹了一整夜，干净得没有一朵云，明天我在哪里。只剩下彻底纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶。
晕染开的，千丝万缕的蓝。
明天我在哪里。
面对着有些严肃的问题，我不禁想说，明天我当然在学校里啊。本想缓解一下气氛，但发现自己很难笑的起来。
以前的我总觉得天是白色的，是在某些时光的笼罩下，泛出玻璃一样的`白微光。我在这样的天下跳啊，笑啊，跑啊，闹啊，无忧无虑。这是每个人都曾有过的年代。
我在这儿，轻易的让岁月就这么轰隆隆的辗过了一个又一个生命中的切片。
在我感受到时光在我指间滑过时，有人说，我要离开这了。一切是那么的*静。我麻木的抬起头，天空有些暗红色的云彩低低地浮动着，被风卷着朝着头顶已经黑下来的天空移动，像是天堂着了火。
我像扯线木偶般被人逼着像白色的天告别，那白色的年代，纯洁的小时候。
从此，我失去了自由。现在的我，只能在黄昏日落时，在空旷的*台上徘徊，有时也眺望这那被高楼大厦挡住了还倔强的从空隙间露出的少许的微光，麻木的笑着哭。
别人都跟我说，你一定要努力好好学*，要努力去奋斗，成功将与你握手。我懵懂的点点头。我知道，只有这样，他们才会摸摸我的头冲我笑，我也才会的到那少得可怜的所谓的自由。
我才不要那些什么名利虚荣，我只想在我的世界里快乐无忧无虑的生活，就像以前那样。现在我的，已经累的无法再反抗了。
明天我在哪里。
转眼间，我努力地来到了蓝色的天际。一种新的感觉。
夕阳的余晖斜斜地照来，树于树的阴影交叠在一起成为无声的交响，来回地在心上摆荡。光线沿着我的身影消失。一同消失的，还有那些流过脸庞的泪。
那湛蓝湛蓝的天，请告诉初来此地的我，明天，我会在哪里？
——春天作文600字 (菁华6篇)
一年之计在于春。
缕缕花香，飘来淡淡的春意；**微风，送来悠悠的春韵；声声鸟语，传来甜甜的春声。美哉!春天！
一觉醒来，便被觉察到的春的气息所吸引，双手轻轻推开那扇被严峻的冬天尘封已久的窗户，静静地欣赏这个崭新的春天，生怕弄乱春姑娘的脚步。
(一) 春 风
春风，轻轻的，柔柔的。
春风在光秃的树枝间来回飘荡，传递着春天来到的消息。它吹醒了沉睡一冬的嫩嫩的树芽，为树木披上一层鲜绿的纱衣；它吹走了迷漫在马路上的尘土，为出行的人们扫净了街道；它吹化了积雪，为春姑娘的到来清除了障碍。
春风，吹走了人们心灵上的尘土。美哉!春风!
（二）春 雨
春雨，清清的，凉凉的。
春雨在春风的帮助下，穿梭在草地与花丛之间。草地刚刚泛绿，新生的小草在大口大口地吮吸着老天爷赏赐的甘露，是呀，“春雨贵如油”。而它，又不知道什么时候早已“随风潜入夜，润物细无声”了。
春雨，洗涤了人们心灵上的污垢。美哉！春雨！
（三）春 情
春情，深深的，沉沉的。
春天，是孕育希望的季节；春天，是播种梦想的季节；春天，是春光灿烂的季节。在这个季节里，我们洒下希望与梦想的种子，期待着明天的收获；在这个季节里，我们展开想像的翅膀，任自己翱翔于蓝天之上；在这个季节里，我们懂得了成功=百分之一的天才+百分之九十九的汗水。
春情，净化了人们心灵上的瑕疵。美哉！春情！
后 记
万物复苏，又一个美丽的季节，又一个崭新的春天，让我们也以崭新的姿态、睁开朦胧的睡眼去拥抱着迷人的春天！
梦醒春天！美哉!春天！
傍晚，我坐在窗边。几场春雨过后，空气中还弥留着凉丝丝的气息。小草伸伸僵硬的腰，花儿睁开朦胧的眼，我远远望着河边的柳树，那嫩绿的柳枝，细细的，像柔软的丝绸，使人爽快惬意。不经意间，春水盈盈，春花怒放，春木发枝，春，来了吗？
我不禁冲下楼去，微风**，我散步在楼下的花园中，闻着那玉兰的花香，沉醉在这美好而又宁静的夜晚。是啊，花的开放，代表着春的到来，不知不觉间，那个让我怀念的春天又回来了。
漫步在河边，淙淙流水清脆悦耳，好似花季少女轻抚琴弦，欢快动听。我默默看着大自然赐给我的奇妙，闭上眼睛，回想一下冬天的寂寥，真得变了很多呢。
站在小桥上，我向河中投了一颗石子，*静的水面被我打破了片刻的宁静，荡起粼粼波光。栖息在树上的鸟儿受了惊，飞走了。“河边的柳树发了新叶嗳…… ”我喃喃自语道。两眼茫茫然盯着一片片叶子。微风吹过树间，发出沙沙的响声，“这，算是春风吧。”我回过神来“有点冷呢。”我打了个哆嗦，对着那风中摇曳的小草笑了笑。抬头望着那似隐似现的星，几颗星星发出微弱的光，我用手盖住了一只眼睛，“是，星星吗？”我有些迟疑“那可好久不见了啊！”我伸出手想要抓住它，“唉！”我继续往前走。
走在这条幽静的小路，不难想象它白天的`样子。连翘、桃花、熏烟草，各种各样的花，都在抓住这春天的机会，向人们展现自己的美丽。暖风带着醉人的花香，真是沁人心脾。或许，还有燕语呢喃；蝴蝶翩舞；风筝高飞，但这都只是想象罢了。要是能在白天，在明亮的时候看看这来得悄无声息的春，就好了。
不知是何时，迎面吹来的风不再凛冽；不知是何时，冰冻的世界开始悄悄融化了。我发现了春的足迹，春，果然来了。
春天，是一个美丽又带有梦幻般景色的季节。春天，是一个神奇的季节，各种花儿争相开放，争奇斗艳。你看，那柳条都探出头，盼望着，想感受到春光的柔，绿叶的新。可是，我最喜欢的都不是这些，我觉得春天是一股特别的劲儿，一种让人蓬勃向上、勇往直前的劲儿。
春天来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，然后小草就不顾一切地向上钻，钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大！”，我喜欢小草这样不顾一切往上冲的劲儿，我也要像它一样快快长大。
除了小草，我还喜欢那特别的茶花，它不像百合一样五花八门，也不像含羞草一样放不开自己，更不像无花果一样贪心。它清新、美丽，从不自大。它又像母亲一样温和，用花瓣包裹着花儿，把花蜜花粉传送给它们，用养分把自己的根保住，让自己随时都能像少年一样生活，充满蓬勃地朝气，给我们带来了希望和积极向上的劲儿。
可是，更让我喜欢的，就数美人蕉了，美人蕉长大后，有红的、黄的、白色的，各种各样地颜色，五光十色美丽极了。可是，相反的，它的种子却灰不拉几的，散发着一股臭气扑鼻的味道，成了鲜明的对比。尽管如此，它并没有因此而放弃，它依然保持了一颗美好的心，生长出了漂亮的花朵，这股不服输的劲儿我也喜欢。
我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！ 春天也是一股特别的劲儿，它是蓬勃的生机、是渴望的生命，是我们的乐园，我喜欢这个神圣的季节，更喜欢这股特别的劲儿。
春天来了，她真的来了吗？我穿好衣服，来到小区楼下，找寻春天的影子。因为昨夜的雨，泥土是湿瘩瘩的，夹杂着一股春天的气息。小草们已经蠢蠢欲动，沐浴了一夜的春雨，正在努力挣扎着探出脑袋，尖尖的嫩芽随风而动，告诉我春天来了。几颗野花早已耐不住寂寞，偷偷的开出了花骨朵，白色的，紫色的，争先为春天涂抹上了颜色。路边的电线杆上，停着几只麻雀，欢快的唱着歌，庆祝它们又度过了一个严寒，却引来边上的长青树的讥笑，我们可是一年四季都保持着绿色，但是我们也喜欢春天，想到这，我竟然傻傻地笑了。抬头深深地呼吸了一口春天的空气，虽然还带有凉意，但是那味道分明是春天的，因为我感觉到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心与春风撞了个满怀，淘气的春风一会儿跑向左边，一会儿跑向右边，累的云儿气喘吁吁，变化形状越来越多，云儿正欲骂春风，却早已不见了它的踪影。我知道它在哪，因为它刚刚从我身边经过，吹动了路边的几排柳树，一根根的绿丝绦象飘扬的秀发，舞动春天。春雨，春风，鸟儿，云儿，小草，野花。。。他们共同谱写着春天的奏章。春天确实是美的，虽然还只是初春，但是一切生机正整装待发，就象一个新生命的诞生，是一个希望的开始。
是啊，祖*亲正如清晨的朝阳，如一只昂首的雄鸡屹立在世界的东方；看来，自然界真的'是奥妙无穷，今后，我要用心观察，思考，学*，去获得更多的知识。春天是文邱少云那不怕烈火焚烧、英勇顽强守纪律的优良品质深深地打动了我。在山洞里！快教教我。一回到家我就和姥爷一起帮姥姥做家务，还主动说说我在学校里一天的心情。
春天来了，春天来了！蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。小草从地里探出了小脑袋，春风吹绿了柳树，吹来了燕子，吹红了桃花，也吹走了寒冷的冬天。小溪的冰水融化了，泉水叮咚。所有冬眠的动物都苏醒了。小青蛙“呱，呱，呱”地叫着，好象在进行唱歌比赛。小蚂蚁又开始运粮食了，蜘蛛又开始织网了。云娃娃很调皮，东瞧瞧，西看看，跑来跑去。太阳公公看见了，它从身上发出热量，热的云娃娃满头大汗。云娃娃的汗水变成了春雨，给大地喝足了水，浇灌了农民伯伯的庄稼，也滋润了嫩绿的小草和五颜六色的小花。啊！春天真美丽，我爱春天！
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。春天来了。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
——赞赏作文600字汇总十篇
小桥在默默地承载鼎立，大海在漫漫地前进汇聚，蝴蝶在缓缓地飞翔舞动。她们伟大、磅礴而美丽。我是那么地渺小与*凡，不曾拥有它们的唯美，但我与它们有一点相似――有理想。
理想是我自己的全部动力。曾觉得，被太多的学*和作业堆积起来的生活是不快乐的，曾觉得，生活中的快乐随一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中，想起了名人的话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”
我在认真地寻找一个理由，于是，我找到了，那就是心中的理想，并要追随目标不断前进。所以，我不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时，才惊奇地发现衣袖已经沾湿，额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的`燥热，而那一丝丝的清风，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中，那种因*静而觉得充实的心情，是我内心的那一种强大的力量所转化而来的。
为了心中的那个理想，我伴着灯伏案学*。我抬起头，用水湿润干涩的眼睛，尽管累，却不再觉得孤独。因为我面对的，不再只是只灯孤影，还有心灵的满足。那些书本与试卷化作一条结实而又坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加*坦。书中的每一个字，不再是幻想中的世界，而是开在人生道路上的花，永不凋零！
我，就是这样一个微不足道的女孩，一个具有抱负，愿追随目标而去的女孩。我其实就是那么简单。而理想就是最能让我前进和赞赏的东西，为了心中的所想，我知道我在走一条很美的路，但无论是那条路，都要踏实地走下去……
魅力不需要一段惊艳的孔雀舞，也不需要一支唯美的钢琴曲，有时对别人一句简单的肯定也有她的魅力，这就是赞赏的魅力。
四岁那年，父母带我去爬黄山。当时个头还刚刚一米的我就背个小书包，蹦蹦跳跳地紧跟大人往前走，走呀走，还是看不到头，实在累得想让大人背的时候，看到一个老爷爷正冲我竖起了大拇指：“小伙子，你真棒。”不远处，一位小姐姐正在想她的母亲撒娇，不想自己走了，这位母亲看到我，对孩子说：“看人家小弟弟，这么小就背上书包自己爬山了。”小姐姐有些不好意思了，也只得不情愿的自己走了。看到路人都向我投过来赞许的目光，我像打了鸡血一样，精神愈加抖擞，继续向前攀登。越来越多的人向我投来赞许的目光，送来赞许的话语，在路人不断的赞赏声中，我似乎忘记了疲惫，终于和大人们一起到达了山顶。这是因为有赞赏的魅力。
希尔从小就被认定是一个坏孩子，几乎所有的坏事，全家人都认为是他做的。而这一切的原因都是因为他的母亲早逝，从小就没有人来管教他。有一天父亲再婚了，而坏孩子希尔打定主意要为难他的新妈妈，后妈在他眼中是凶狠的，是恶毒的。当新妈妈愉快的对每个人打招呼后，走到希尔面前时，希尔却一动不动，双手交叉在胸前，闭住眼睛扭过头去，一点欢迎的意思也没有。“这就是希尔，全家最坏的孩子”父亲无奈的.口气说道。继母并没有理会父亲说的话，她缓缓地沉下身子，一手搭在希尔的肩上，一手抚摸希尔的头，眼里闪烁着慈爱的光芒，微笑着说：“一点也不，他是全家最聪明的孩子”。新妈妈一句微不足道的肯定，从此希尔就像换了一个人一样，最终希尔成为了法兰西历史上伟大人物，他的另外一个名字叫拿破仑。而拿破仑的成功就是因为有赞赏的魅力。
周弘的赏识教育法也越来越被广大的教育学家认可为一个成功案例来宣传，并且在实际当中也取得了成功，这都是赞赏带来的成果。
赞赏有无穷的魅力，我们为何不去更多的赞赏他人呢？
从前，在一個美丽的书包里住着许多学*用具，有长长的铅笔哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身体强壮的卷笔刀弟弟，高高胖胖的语文书表哥，矮矮瘦瘦的英语书表妹，还有一本骄傲的作文书哥哥。
一天，骄傲的作文哥哥说：“我们来开一个赞赏会，好吗？”橡皮妹妹的脸红红的，不好意思地说：“自己夸自己怪不好意思的。”铅笔哥哥说：“橡皮妹妹的功劳最大，如果我写错了，橡皮妹妹就帮我把字擦掉。”橡皮妹妹说：“不对，应该是卷笔刀弟弟，它的`功劳最大，如果铅笔哥哥的胳膊折了，那卷笔刀弟弟不就功劳最大了吗？”接着，大家就纷纷议论起来了，有的说：“是橡皮妹妹。”有的说：“不对，是语文书表哥。”有的说：“不对，是数学表弟。”还有的说：“不对，是英语书表妹。”有的甚至吵着吵着就打了起来。作文书哥哥提高了嗓音，慢悠悠地说：“别吵了，让我来评价看谁好。”一下子，书包里就安静了。大家睁大眼睛看着作文哥哥，作文哥哥说：“是……是……我。”大家问：“为什么呀？”作文哥哥骄傲地说：“因为我能给人们带来快乐、喜悦，还能给人们带来很多知识，还能形象地表现生活中的丰富多彩，你们呢，只是其中的一点而已。”语文表哥气得脸都红了，说：“凭什么，大家都有好处不止你一个，如果没有我，那人们一个子也不会了，连写字也不会了，读都不会读了，如果没有铅笔就写不了字，没有橡皮擦，字写错了就改不了，没有卷笔刀，铅笔断了就不能写字。没有数学书就不会计算，没有英语书就不能多方面了解世界。这样人们就不能写出一篇好作文。更不用说编出一本作文书来。其实我们大家谁也离不开谁。就如台前的人得了奖，幕后的人功劳同样大。”
最后，大家都羞愧地低下了头。从此大家互敬互爱。
夕阳的余晖悄悄爬上了窗檐，透过窗注视着那位佝偻着身子，拖着沉甸甸的蛇皮袋的爷爷，思绪仿佛正跟随着那位老爷爷，忽远忽*，如箫声那样绵长。
那位爷爷是位清洁工人，每当我上学之时，他总扛着船儿，又笨重的扫把，正卖力的打扫，这天已是傍晚，不早已吃完晚饭去外面散步我享受着饭后的小零食，坐在门口听着邻居间的闲谈，零食吃完了易于方便潇洒地地抛向空中，让那垃圾袋随风飘荡，就上楼了，那天的夕阳格外吸引人的眼球，我直奔书房，拿出相机，想要将难得的美景记录下来，却看到那位老爷爷。
他又来打扫了，可这会儿应该不是他的工作时间吧，疑惑着我目光跟随着他，他正用布满茧的手捡着地上让人嫌弃的垃圾塞进他那厚重的蛇皮袋中，我清晰地看见他为了捡我扔的垃圾被划破了手臂，也许那个伤在我的眼中需要及时处理，但那位老爷爷却把伤口在嘴里含了含，继续他的工作，内疚之意在我内心熊熊燃起，我立马带了瓶消毒水和创可贴奔下楼，此时他还在工作。
我与老爷爷交谈以后给伤口消毒包扎，于是便和他闲聊起来，我疑惑的问他为何这时还要来打扫，老爷爷意味深长的跟我说，也许是太无聊了吧，其实是他喜欢干净，虽然这里不是他的家，但却是他生活的地方，他不愿意看着生活的地方被污染，老爷爷一本正经的说着，说完使用他那真挚并真诚的眼神看我一眼，我愧疚地低下了头，我没有这样的意识，老爷爷的行为是值得被赞赏的，回想起我丢下垃圾的行为，虽然这只是一念之间，但这样的行为却应当被指责。
赞赏与被指责，看似遥远，却只在小小的一瞬间，到底是选择被赞赏还是被指责，那只能依靠自己，我从老爷爷的身上，学到了也懂得了，我应该选择赞赏，所以我应该意识到自己的错误。
夕阳渐渐消失，一轮明月缓缓升起，老爷爷也该走了，看着他的背影，深深地留下了赞赏。
“你看看你，怎么这点小事都做不好？端个水都能洒，我也真是服了你了！”妈妈的话像狂风骤雨一般*向我。我拽着脸盆，低着头呆呆地看着地上那一大滩水渍在摇摇晃晃地仿佛在“海潮”一样要把我淹过，吞噬……
“喂，别睡了，下一个就到咱们班了！”就在我“要被淹死”之时，一只救命之手把我给硬生生地从睡梦中拽了出来。我抬头看了眼同学焦急的面庞，低声嘟哝道：“反正我也只会帮倒忙，就让我被淹死算了。”同学哭笑不得地说：“什么淹死啊，走了，一会有我们忙的。”
就这一年一度的表演节，我们班压轴出场，而作为后勤部的一员，在成功把一箱子水摔到地面上后，我终于老老实实坐下来欣赏台上我们班同学小万的独舞。她的每一个踢腿，抬手的动作都那么的优雅，就像一只翩翩起舞的白天鹅一样，而我呢？我看了看因摔跤而被灰尘盖上了一层的校服，只觉得自已像一只丑小鸭。
就在我神游之际，眼前突然一黑---断电了，台下一片尖叫，台上模糊的“天鹅”不再起舞，报告厅陷入了一片混乱。经过了短暂的慌张，我迅速冷静下来，找老师借来手机，让手电筒的光晕洒向了舞台中央。
白天鹅继续起舞，洁白的.裙摆在黑暗中的唯一光源下显得格外耀眼，随着主人一次次的旋转，跳跃，画出动人的弧线，舞台下掌声一片，所有人都献上了自已最热烈的赞赏。
我举着手电筒，也由衷地笑了。因为这一次，我没有再搞砸，没有再瞧不起自已，虽然所有人的掌声都是送给舞台上一曲终了，正在鞠躬的小万，但我在内心也为自已送上了掌声。
灯亮了！
白天鹅跑下来拥抱了丑小鸭，在她的耳边留下了三个字--“你真棒！”
小桥在默默地承载鼎立，大海在漫漫地前进汇聚，蝴蝶在缓缓地飞翔舞动。她们伟大、磅礴而美丽。我是那么地渺小与*凡，不曾拥有它们的唯美，但我与它们有一点相似——有理想。
理想是我自己的全部动力。曾觉得，被太多的学*和作业堆积起来的生活是不快乐的，曾觉得，生活中的快乐随一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中，想起了名人的话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”
我在认真地寻找一个理由，于是，我找到了，那就是心中的理想，并要追随目标不断前进。所以，我不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时，才惊奇地发现衣袖已经沾湿，额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热，而那一丝丝的清风，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中，那种因*静而觉得充实的心情，是我内心的那一种强大的力量所转化而来的。
为了心中的那个理想，我伴着灯伏案学*。我抬起头，用水湿润干涩的眼睛，尽管累，却不再觉得孤独。因为我面对的，不再只是只灯孤影，还有心灵的满足。那些书本与试卷化作一条结实而又坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加*坦。书中的每一个字，不再是幻想中的世界，而是开在人生道路上的花，永不凋零！
我，就是这样一个微不足道的女孩，一个具有抱负，愿追随目标而去的女孩。我其实就是那么简单。而理想就是最能让我前进和赞赏的东西，为了心中的所想，我知道我在走一条很美的路，但无论是那条路，都要踏实地走下去……
历史上杜甫赞赏李白“白也诗无敌，飘然思不群”；杜甫也赞赏诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”；苏轼对王维的评价“诗中有画，画中有诗”。而我赞赏的是我的朋友。
朋友在人的一生中非常重要，在伤心的时候他会逗你开心；在失落的时候他让你鼓起勇气；在你遇到困难的时候他能帮你度过难关。他表面上温文尔雅，却有些活泼好动，性格也*易*人，他很胖，却很踏实，他成绩不是很好，但学*很用功，他是一个令我赞赏的朋友。
运动会时，我参加了800米的长跑比赛，但并没有取得太好的名次，比赛完成非常口渴。我朝我们班座位的方向望去，然后弯下腰，用双手撑着膝盖，极速地呼吸，但越吸越口干。当我抬起头，感觉一个宽大的身影正在向我这边移动，只见他拿着我的水杯朝我跑来。“跑累了吧，快喝点水。”他喘着气，把杯子递给我。我嗓子太干说不出“谢谢”，但心中产生一股暖意，真是“雪中送炭”啊！我心中暗暗赞赏。
有一次由于爸爸出差，而妈妈又要加班，我放学后只能先住在他的家中。我很快地将作业写完了，然后帮他听写，听写完一遍后，他错得比较多，他用红笔改了五六次之后，主动再让我听写一遍，我问他：“你不嫌麻烦吗？”“只要可以将词语写对，多写两遍都可以。”他很踏实地又写了一遍，这次基本没错。虽然他写得慢，但他对作业的态度非常认真，他的成绩也不断进步，正是他身上有这么多的优点，让我暗暗赞赏。
五年级的时候我们去研学，晚上他睡在我下铺，睡下后我们大家都在聊天，谈着一天的趣闻。但我许久没听见他的声音，于是探出头喊他，第一个字还未出口，我就把字吞了回去，因为我看见他正拿着一本《中国通史》，看得那么投入，似乎外界对他没有任何影响，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我心中暗暗赞赏。
他乐于助人，认真踏实，勤奋好学，虽然学*成绩不是很好，但他一直在刻苦努力，也在不断进步。在我心里，他是一位有情有义，让我暗暗赞赏的好朋友。
今天早上，我起床后，便来到楼下溜达溜达。
忽然传来阵阵臭味，我不由自主的向四周张望。啊。原来是清垃圾房的叔叔们正在干活呢！只见他们一手拿铲，一手拿扫帚，正停的干活。天气寒冷，他们的手冻得的通红，但叔叔们为了极早清理垃圾，也不顾搓手，打哈气了。由于是“常客”，我们见过面，所以便上前说了声：“叔叔们好”“噢！小朋友好！”叔叔微笑着说。
这时，走来了一对男女，那个女青年捂住鼻子，邹着眉头，嗲嗲气地说“哎呀——，一大早的干嘛搞得臭气冲天的，难不难闻哪？”“对呀，怪难闻的。”男青年附和着，“干什么不好，偏要干这行。”说完便飞快地走了。此时，我看见一位叔叔阴着脸，向刚才那一对儿白了一眼。
过了一会儿，又来了几个老大娘，当时我还以为她们也会皱眉头，没想到她们却面带微笑，向清洁工叔叔们说声：“辛苦你们了，你精神可嘉呀！”在旁边的我听得清清楚楚，也让我改变了“人都一样”一的想法。
随后，又来了一对母子，年轻母亲正教育儿子说：“你要学*叔叔们的高贵品质呀！“妈妈，叔叔们的高贵品质是不是肯干活啊？”小家伙认真地说。“噢，你只讲对了一点点，他们不怕脏，不怕累，是为别人服务，这才是他们的高贵品质，知道了吗？”“嗯！”
我目送着那对母子，心想：来了这么多人，对清洁垃圾房的叔叔看法都各不相同，有抱怨的，有赞赏的，还有借教子来评价他们的。此时，我的心中不禁涌动着一股暖流——没有清洁工的付出，哪有这美好的环境呢？
动物王国的国王――老虎，它想知道在动物王国哪一个公民最受欢迎。于是，他在每一位公民门前都贴上了这么一张告示：
“亲爱的公民们，我是老虎大王，在明天上午，请你们来百花园开会。谢谢！”
第二天上午，所有的小动物都到了。老虎清了清了嗓子，说：“公民们，今天，我们来开一个赞赏会，哪一个公民在我们之中最受欢迎，就将成为‘优秀公民’，但有一点，不能选自己。”动物们议论纷纷，都不知道选谁。选蜜蜂吧！他很勤劳，但小蜜蜂很可怕，你惹恼了他，他会剌你；选乌鸦吧，他挺孝顺父母，可他长得太难看了；选乌龟吧，他很坚持，可他的动作太慢了；选孔雀吧，她长得很漂亮，可她太骄傲了；选猴子吧，猴子特别聪明，但他太调皮了……，小动物们争论了半天，还是不知道选谁。
就在大家为难时，有一只小白兔站了出来，她对老虎说：“大王，每位公民都有自己的优点和缺点，所以我们大家都难评出‘优秀公民’，不如我们大家一起工作，齐心协力，把我们的家园建设得更加美好。”
老虎听了小白兔的话，拿起话筒，对大家说“现在，我宣布，这个‘优秀公民’应该属于小白兔，因为小白兔是在替我们大家着想。”老虎的话刚落，森林里立刻响起热烈的掌声。大家都向小白兔投去了赞赏的目光，都夸小白兔的想法好。
赞赏会之后，动物们更加勤劳了，他们心里都装着别人。蚕为人们吐丝做衣裳，啄木鸟为树治病，小兔子为大家搬运东西。在大家休息时，孔雀为大家跳舞，黄莺为大家唱歌。大家一起生活，一起建设自己的`家园，动物们更加和谐，友好地生活。
因此，每个公民都受到了老虎的赞赏，每个动物都评为了大森林的“优秀公民”。
一个关切的眼神，一句鼓励的话语，无形中，老师的那份关爱已跟随成长的脚步走了一段很长很长的路……
我曾许多次地责怪老师，为何总是那么多作业？我也曾埋怨过老师，为何总是那样的严格要求我们？正是这些许许多多的`责怪以及埋怨，我才重新认识了老师。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。您也似太阳，我们就是向日葵，如果没有太阳，我们就不会生长。您会布置那么多作业您会那样严格要求我们，都只是为了我们好，为了让我们多学点知识，可是我们也从未理解过您，总是把老师们的用心良苦当做仇恨。可今天，我明白了，我终于明白了！
老师，还记得吗？从前的我总是很小胆，上课也从不回答问题，只要叫我在全班面前做什么，我总会刷一下就脸红，而您总是会对我说：“加油！加油！你一定行的。”就是您的加油声、鼓励声，让我在一次又一次中走向成功。直到今天，我当上了班干部，总会在全班面前大大方方地说话，从不害羞。谢谢您，老师！
老师，还记得吗？那次我急急忙忙地跑到办公室，支支吾吾地告诉您我没有带校牌，您并没有劈头盖脸地批评我，而是马上掏出钱包，让我先去买校牌，接着帮我写好。因为您对我的好，我的名字才没有出现在学校扣分板上面。
老师，还记得吗？因为不幸降临在我的身上，我的手不小心摔伤了。您看见了，三番四次地问我怎么弄的？疼吗？每一天您看见我，总会问我的手伤怎么了，如果我要搬作业，您总是会请另外一个同学帮我。体育课，您也不让我去上，让我在教室好好地休息。谢谢您，老师，正是因为您的关心，您每一天的问候，让我好好休息，我的手才会这样慢慢地好起来。
太多感激说不尽。可是我只知道，有一种赞赏必须献给那最无私的老师！人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
