谈苦与乐作文 (菁华6篇)

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谈苦与乐作文1

  生活,对于我们每个人来说,都是苦乐交替的。苦犹如一杯未加任何东西的清咖啡,苦涩,麻嘴。但在苦与累之后,总会有一块甜蜜而爽口的糖果,在甜蜜之后或许可能又是涩嘴的苦咖啡,在这苦与乐的交替变换中,我体会到了生活的乐趣。

  儿时的欢乐与伙伴的友情会永远珍藏在心中的。但那其中的苦与乐,我是永远不会忘怀的。

  依旧是那所学校,那个操场,那个运动会,那场比赛……

  “呯!”一声枪响划破了操场上的安静,所有的人都喊起来,我与同伴如离弦的箭般飞奔而去,不到半圈,所有的人都慢了下来。我努力使自己清醒过来,这可是1000米长跑啊!是十分耗体力的,如果按我这么跑下去,估计我还没跑一半就昏倒了,我不由的放慢了脚步,稳稳地跑起来。可说虽然是放慢了速度,但跑了没两圈就不行了,耳边依旧是同学们的加油呐喊声,可我一点也听不进去,我感觉我快要倒掉放弃比赛了。汗水如雨般仿佛要将我吞噬掉,六月的大地如蒸笼一样,我感觉我似乎被烤焦了。那么难受!刚刚喝下去的水好似孙悟空在我肚子里大闹天宫,肚子疼,头晕,难受这三个词仿佛是为现在的我量身定做的。多想放弃比赛啊!可是既然我选择了参加比赛,一定就要跑完全程,哪怕是最后一名,我也是胜利者。因为我坚持下去了,我扶正了心中的那面摇摆不定的信心之旗,奋力向前跑去。

  只剩最后半圈了,胜负在此一举,只要超过她我就赢得了这场比赛。我在心里这样说道。我推开了在跑道边上送水的同学,咽了咽口气,奋力向前冲刺。胜利的曙光就在前方,我一定不能放弃。五米…四米…两米…半米,我挺胸一跳,哦!我胜利了!!!早在我出发前就守候在终点的同学将快要倒下的我扶住了。

  那杯苦咖啡我喝到了!

  在运动会发奖典礼上,那份激动的心情,那张沉甸甸的证书,让我感到苦是由乐而来的。我高兴的性情与我欢快的喜悦是无法言喻的。

  那颗甜糖果我也尝到了!

  人生道路上的苦咖啡我喝过不少,但仍然还是要继续喝下去;那颗甜糖果我也尝过,也是要继续尝下去的。在达到理想的最高峰前,我们每个人的每一步都在弹奏这只属于自己的苦与乐的乐章。

谈苦与乐作文2

  要想在学*中学*出一个“乐”字的话,就要做很多的准备工作,这些准备工作就是一个很简单的字--苦。别小看这个苦字,它虽然很容易写,但是做起来就有很多人受不住了。当然,这些受不住学*上的苦的人是得不到学*中的乐的。

  为什么受不住学*中的“苦”就得不到学*中的”乐”?这是因为“苦”字“乐”字有密切的关系。这种关系是什么关系呢?就是母子关系,“苦”就是母亲,“乐”就是儿子,如果没有妈妈怎能有孩子出现呢?也就是说学*不下苦功夫就不能得到好成绩,就得不到取得好成绩之后的快乐!这正如李嘉图说过的一句话:“学问是苦根上长出来的甜果。”

  我过的文学巨匠巴金之所以得到乐是因为他写成了长篇小说《家》和其他中篇小说,他之所以能写成是因为他下了很多功夫--苦。他曾说:“每天,每夜,在我身体里燃烧起来,好像一根鞭子在抽我的心,眼前是无数惨痛的图画,大多数人受苦是我自己受苦,他们使我的手颤动,我不停地写着。环境永远是这样的单调:在一个空敞的屋子里,面前是堆满书报和稿纸得方桌,旁边是那几扇送阳光进来的玻璃窗,还有一张破旧的沙发和两张小圆凳。我的手迅速在纸上移动,似乎许多许多都借我的手来倾诉他们的痛苦。我忘记了自己,忘记了周围的一切。我变成了一架机器,我时而蹲在椅子上,时而把头俯在方桌上,或者站起来走到别的沙发面前坐下激动地写字。我就这样写完了我的长篇小说《家》和其他小说。”

  巴金下了这么多苦功夫终于有成就了,有成就也就当然快乐了。但是有些人就受不了痛苦,受了一点点的苦就受不住了,就放弃了。这正如一个妈妈,假如有一个妈妈,肚子里怀了一个孩子,怀了不到3个月,她就说受不住了,要把孩子拿出来。试问一下,怀了不到3个月的孩子拿出来可以生存吗?当然不能啦!但是不都错了,只要及时觉悟,以后还有机会再怀过,下一胎,只要坚持,就一定会苦尽甘来的。学*也是一样,开始的一阶段坚持不到就算了,只要及时觉悟起来,去下更大的苦,再加上一个“爸爸”--坚持,这样孩子一定会健康地出世的,这个孩子的名字就叫做--乐。

  所以,学*是有规律的,这个规律就是:先苦后乐。

谈苦与乐作文3

  以前总听别人说:“军训苦,军训累。”可我却觉得:军训也没什么,不就是站一站,走一走,这谁不会呀!可当军训结束的时候,我却再也不这么想了。

  第一天我们36中新生在聚华体育场集合,我们毫无规矩,自由散漫,直到教官来了,我们才站好。我仔细打量这个身着绿色军装,精神抖擞,英气十足的人,我听见*台上总教官的一一介绍,原来这就是我们班的教官。

  伴随着总教官的一声哨响,我们为期五天的军训生活正式开始了。

  教官把我们带到训练地点,告诉我们:“双脚打开六十度,五指并拢,身体微微前倾。这就是站军姿。”我们按照他说的做,也一个个站起了军姿,我站的这个位置特别不好,面对着阳光,而且操场上飞蛾特别多,扑到脸上,特痒,但我却不能动。

  五分钟过去了,十分钟过去了……

  我感觉浑身乏力,腿发抖,头发晕。可我暗想:坚持,坚持就是胜利。时间好像停滞了一样,特别漫长,终于教官看了一眼手表,说了一个我们期待已久的词“休息”。“啊!太好了”我腿一软坐在了地上,正当我准备去喝口水时听到教官指令,“全体起立!”“什么?”我情不自禁的喊了出来,心道:这还没开始休息呢,就又要开始训练了,这哪是军训,分明是魔鬼训练营嘛!可转念一想:参加军训不就是为了磨练意志,培养吃苦拼搏的精神吗?!。想到这,我蹭地站了起来。之后我们又学*了跨立、稍息、转向、向右看齐。教官呢,是疯狂地教。我们呢,是不怎么疯狂地学,可就算是这样,一天下来,我还是感觉十分累。

  后来,我们得知军训最后一天有一个给校领导的汇报演出。这可是我们班在全年级的头一次公开亮相,关系到班集体的荣誉,所以我们全班同学齐心协力,发扬吃苦耐劳的精神,卯足了劲练*正步走,齐步走,都期待最后一天能有一个精彩的表现,我们还有了自己响亮的口号——十班十班,非同一般。团结奋进,勇夺第一。

  时间过得飞快,转眼间就到了最后一天。当我们喊着响亮的口号,排着整齐的队列,迈着矫健的步伐,正步走过*台时,我笑了,由衷地笑了,因为我感到了前所未有的自豪!

  酸甜苦辣,一应俱全,这就是军训吧!

谈苦与乐作文4

  诺大的操场上整齐地列着方队,方队里的同学们都清一色穿着军装,汗水在同学们的脸上肆虐,但他们依然都保持着飒爽军姿,一动不动,尽管腿已经麻了,也咬牙持着。几位教官在方队中走动,耳边时不时传来教官的提醒声。

  看这样子就知道,全体同学正在军训呢。军训对我们来说简直就是噩梦,无论是谁想到那腰酸腿痛的日子,心里都是害怕的。而我们一听到军训,首先想到的便是站军姿。

  军姿嘛,军训必备项目。可那些要求,就把我们整个死去活来了。什么双手要紧贴裤缝线,目视前方,背要挺直,两肩后张,身体向前倾。好吧,这都不算什么,不过要是再加上烈日当头,并且保持这个姿势几个小时纹丝不动,唉,真是太累了。好不容易挨到休息时间,你却发现双腿已经没有知觉了。还得和同学互相扶着走,想想那场面就辛酸。

  还有更苦的呢。没错,就是练蹲姿。这绝对是惩罚利器,从我亲身的感受来看,蹲半个小时相当于站军姿两小时,够苦吧。最讨厌的,便是马上就能起来时,因为几个讲话的男生,又要多蹲十分钟。算了算了,说多了都是泪啊。

  还是说点好事吧。我们也是有奖励的,那就是练坐姿,虽然也不是很轻松,但至少比前两种好啊!如果我们表现好,教官还会让我们躺下,这才叫真正的奖励。而这时,总会有个别男生窃窃私语,结果可想而知,八、九年级正惬意地享受着休息时间时,我们却在一旁辛苦地练着蹲姿,唉,教官啊,饶我们一命吧,我们真的伤不起啊!还好教官“英明”,只惩罚男生,首先让讲话的男生做十个深蹲,然后所有男生一起陪罚,而我们则随意地坐着喝水。

  我最喜欢的就是手语操了,因为它可以活动身体,还锻炼了手指的灵活性。我依然记得每个肢体动作,但学时,确实没有太用心。手语操是在晚上,天已经完全黑了,偶尔做点小动作教官也不会发现,一天中就属这个最轻松了。

  军训有苦也有乐,不论是苦亦或是乐,我们都坚持下来了,它让我知道了,困难不管有多大,只要用心克服,努力坚持,它终会过去。我非常感谢这次军训,它会伴我一生。

谈苦与乐作文5

  时光飞逝,回首过去的时光里,我有考试不理想的沮丧,有博客大赛获奖的自豪,有孤灯下独自一个人的黯然神伤。欢笑伴着泪水,蜜饯伴着咖啡,我的校园生活是一部苦与乐谱写而成的乐章,苦不堪言。

  苦不堪言

  窗外,夜幕降临,繁星点点,而我依旧在孤灯下苦坐,清冷的月光勾勒出我烦躁不安的背影。看,他正奋笔疾书,疯狂地完成作业,刚刚爬完数学山,又蹚语文河,最后他们攀登英语峰,只能听见笔尖与纸张摩擦的沙沙声。我心里不禁想着:“到底是谁发明了作业?”这还是在家呢,在学校更苦,每天除了写卷子就是写作业。每天至少写两张卷子.,而且回家也要写,按照这样算一天可能都要写四五张卷子,。就连我们的课间也被老师无情的剥夺,每到下课时,老师都会布置一些作业,下节课还要检查,这哪受得了啊!只要一打下课铃就马上写作业,我写的还非常快,这样才能腾出时间休息,否则只能乖乖放弃宝贵的上课时间。

  苦中作乐

  虽然学*生活很枯燥,但是还是会发生很多有趣的事。比如说:运动会、六一儿童节表演、端午节庆祝会等等。这些活动让我们枯燥的学*生活,变得更加有趣多彩。因为,只要一举行活动,班级里就会停课,所以同学们都很期待活动的到来。在诸多活动中,我最喜欢的就是读书嘉年华,虽然不会导致停课,但是我们能在课上无忧无虑地看着课外书。这样既能在书中吸取知识,又能丰富我们的课余生活。我们的课余生活可真是其乐无穷啊!

  苦尽甘来

  不论是写作业还是写卷子,这都是为了期末考试,为了一学期努力的结果。不经过风雨,怎么见彩虹。同样我们不经过这一些坎坷,怎么能胜利呢?因此,我们现在必须要更加努力学*,才能不让我们这一学期的努力白费。我坚信,只要肯付出,就会有成功。距离期末考试,已经只剩下几天了,在剩下的几天里,我一定要好好学*,让这宝贵的时间不白白浪费,让自己也不要留下遗憾。让我的付出得到回报,让收获的果实更加甘甜。

  这便是我的校园生活,有苦有乐,其乐无穷!

谈苦与乐作文6

  上个星期一的早上,我们刚刚升完**回到教室,就看到老师的讲台上赫然摆着一个个红袖章。我在想:莫非轮到我们班做值周了?我和同学们可都盼望已久。果不其然,一会儿,数学老师对大家说:“这个星期是咱们值周,大家一定要遵守纪律哦!”听了老师的话,全班顿时沸腾起来,有的同学还激动地欢呼。看来,同学们都有为学校服务的意愿。

  值周生的苦值周生带着红袖章活动在校园里,别的同学看起来那是威风凛凛,令人羡慕。可话说当值周的那个苦呀,可是很多的噢!每天早上7点20准时到校,下午5点才能放学。只听这个,我就有点想打退堂鼓,想着不如参加礼仪队轻松。(值周生的一种,只负责到校时检查)唉!事与愿违,老师决定让我和其他几位同学做值周生。虽然不是太情愿,但工作时,我还是很投入,每天按时检查各班同学的早读情况和卫生情况,没有一丝怠慢。每天下午第三节课,是我的最爱课堂——阅读课。可作为值周生的我,却要和同学们去学校开会,去为各班评分。看着同学们已完全沉浸在课外书的世界里,有滋有味的读着,我的心里好生羡慕,却要忍“痛”割爱地去工作。更为糟糕的是,每天下午值周结束时已经超过5点半,耽误了我的电子琴练琴时间和作文课。等我一路小跑,急匆匆的赶去上课,老师已经讲了一半。我不得不留下来补课,回家的时间就又延误了。做值周生忙,累,苦,但也很快乐,我和班级的同学们都在乐此不疲的为学校奉献着。

  值周生的乐自从我们班做了值周,同学们变的更加自觉,每个同学都想好好表现,为班级争光。不再需要班主任看管来学*。自*课上,原来交头接耳、传小纸条、乱走动的现象突然不见了,同学们都在认真读书学*,教室里也变得很安静。也省得我这个班长再来得罪人(监督大家,记乱生名字)。省心了,还省得有的同学对我横眉冷对,我心里当然高兴。做值周的日子里,必须要同心协力才能干好工作。我看到原来有矛盾的几位同学在一起共同检查,共同商量工作。看到他们不计前嫌的快乐合作,我又乐了,因为只有团结,友好,我们班才会更好。一周的值周生活结束了,当我们把那鲜艳地红袖章摘下来时,心里有点不舍,也仿佛忘记了曾经的辛苦,因为那小小的苦中包含着我和同学们太多的付出和快乐。


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谈苦与乐作文 (菁华6篇)(扩展1)

——苦与乐作文 (菁华6篇)

苦与乐作文1

  最*你迷上了最具有影响力的一个青年偶像组合”tfBoYS”,第一次见他们是在快乐大本营上,对他们的影响也不是很深,但慢慢看下去后,我发现我错了。

  在网上去看了他们的许多视频,我发现他们不是一夜出名,但我发现随便去什么网上找都能找得到,3.4年前的视频,不久前的视频多得很。甚至你还可以找到其中粉丝称“千总”的五岁时的视频可以找到在我小时候最火的“好丽友派”的广告也是他拍的。别人先不说了,就说他们的队长王俊凯吧!我记得我看到过一期的芒果台的新闻当事人讲的他们,其中有一小段所讲的是他在上形体课,压韧带疼哭了,可是老师还是毫不留情的把他的腿从竖着的一字掰成了横着的一字,然后把他的脑袋按在了地上,最后压完后动都动不了,结果是被人拖着走的,当时我的眼泪就留下来的。当时他才12岁这么小的孩子就能这样做,我也是醉了。但他在媒体采访时说:”当时很痛,但之后再去拉就没这么痛了,而且我很谢谢我的老师,让我懂得了什么叫坚持。让我从来没想过放弃,所以我一点也不觉得苦。”(他有天生低血糖)

  我被他的初心打动了,每次他们一出新歌,作为粉丝团我们也会为他们付出的努力而努力,我们也会整夜整夜的不睡觉给他们打榜,但我们内心的快乐的是开心的。我用每个人好几天不睡,为就是让他们登上更大的舞台,让更多人认识他。

  虽说这是上的苦难非常多,但是只要用心体会,苦永远与乐同在。之前我一直不知道这句话什么意思,但现在我明白了。“世上无难事,只怕有心人”,只要你喜欢去做这件事,那么这件事对我来说就是快乐的。

苦与乐作文2

  在人生的旅途中,人人都盼望成功,不喜欢失败,但它们本来就是双胞胎,永远伴随在生活的舞台上。学*知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题目而费尽心思。学*虽然辛苦,但在辛苦的那一端,迎接我们的是欢乐的音符。

  “一分耕耘,一分收获”,没有耕耘就没有收获,但是,耕耘就要付出一定的代价,没有那含辛茹苦的耕耘,就没有那甜入心田的收获。知识的海洋本来就不是风*浪静,如果要想获得知识,就要扬起奋发的风帆,掌握努力的方向,但是在遇上“大风大浪”的时候,你是知难而退,还是勇往直前?当然,前者会在事业上一无所成,也体会不到学*的乐趣;而后者,则会品尝到甜如蜜糖的知识,也会迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,你付出了努力,就会得到成功。我们渴望得到知识,付出点代价算什么,当然,求知是艰苦的,但是当我们用心去感受知识时,就会得到快乐和满足。

苦与乐作文3

  这次军训,没得奖励与荣誉,我身为宿舍的副舍长,却可以默默地为同学们尽一份力,也带回了同学们掌声与那的品质,这是我的、最珍贵的东西。

  军训是过程,考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,万已绝不停止训练,要知道军训本来磨练的意志,锻炼的身体,那么,为要放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,挺。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许苦,而是收获,让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。今后我做,想到的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。 我想这也就了军训的目的了吧。

  也感受到快乐。从大家整齐的脚步声,高昂的口号声中,我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐,当班4天的训练,感受到集体的温暖里,大声欢呼,里,大声的笑,里,留下了最美好的回忆!

  地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时像所有教官一样,注重纪律,精益求精;然而却又多了一份细心,对每个同学尽其关爱,对每个同学不失原则的要求都尽量。休息时的微笑让人感觉如兄长的亲切清爽,让大家觉得像朋友的轻松舒适。

苦与乐作文4

  古人说,吃硬了才能做大师。没有努力,就没有收获的快乐。苦乐交织,编织成生活。

  这是一个紧张的时刻。合唱比赛的优胜班已经在广播里一个个看了,操场上的欢呼声在耳边回响。周围的同学不再嬉闹,静静等待,等着我们班被大声报道,等着胜利的呐喊在天空回响。我握紧拳头,站在凳子上期待着,直到那个激动人心的名字轰轰烈烈地响起。我们班得了一等奖!学生们爆发出欢呼声,我们跳起来,享受着像洪水一样涌来的喜悦。我在跳跃,心却在默默追忆那段辛苦的时光?

  保持步伐整齐!保持双臂一致摆动!大声点!一遍又一遍的排练,让汗水滋润着我们的衣角,几缕头发粘在我的脸颊上,痒痒的。我握紧衣服,尽量让自己的姿势站好,不要乱动头发。现在的戏听起来很慢,我在脑海里回放每一个动作,让我的动作准确干净。举手,转身,摆臂,立正?我们的胳膊有点疼。我深深地吸了一口气,继续用我的耳朵在音乐中捕捉鼓,挥舞着我的手臂。那些隐藏在旋律中的节拍,在每一次刻苦的练*中逐渐变得清晰。双腿麻木的支撑着身体,头晕。眼前一片模糊,喉咙发干,声音嘶哑。我清了清嗓子,又抬起头,轻轻地唱了起来。

  伴随着波澜壮阔的音乐跌宕起伏,站在中间的指挥带领我们通过轻柔舒缓的合唱走向音乐的高潮。我把目光放在指挥身上,生怕出错,把每一次排练都当成比赛,这样才能做到最好!高昂的音乐响起,歌曲结束。我咬紧牙关告诉自己,无论多辛苦多累,我都会坚持下去,让自己在收获中有更多的快乐。我在激励自己,从不懈怠。最后我们喊着响亮的英雄口号,我依然笔直的站着,等待着又一次的苦练。

  所有这些努力都是为了游戏的辉煌绽放。我们坚信,经过汗水和煎熬,最终的幸福会更甜蜜。

  回想现在,细细品味一次努力,才发现获奖的快乐已经升华为收获努力成果的快乐。苦乐转化为优美的旋律,融入歌声。歌唱中的苦与乐,会铭记于心。

苦与乐作文5

  我们学校有一个很厉害的篮球高手,可称得上是全校第一。

  他有独特的投篮技术,也有独特的运球方式。他投球十有九中,运球很顺畅,不会掉。而我投球命中率低,运球要还要“卡壳”。跟他打比赛时,根本防不住。他在我面前运着球,突然,他像要走右边的,我就向右准备阻击他前进。可他一个胯下运球就往左跑去,我猛地跟上,本想去断他的球,却没想到他转身躲过我,后退,再后退,直接进了球。每次打篮球,我都会仔细观察他,从他身上学招式。

  我们每天都去练*。练*时,我也愤怒过。胯下运球老是要掉,投球总是不中,运球总是会脱离我手,似乎偏偏要跟我作对。而他运球时,手就像有磁铁似的,球乖乖听他使唤。我是甘拜下风:“我运球时咋球就不听我的啦?老是掉!高人,你指点指点!”他跟我说:“先把基础打好,从拍球开始。用两个球,两只手同时上下拍,这个练好后,再像走路一样,一只上一只下,这样练好后运球就不会掉了。”我一边练,一边记住他给我讲的动作要领。他不时让我停下来给我演示,比如跨下运球,转身投球,后撤步,变向……

  渐渐的,我的篮球技术进步很大。我从中得到很多启发,比如,我领悟到要下工夫苦练篮球技术,才有过硬的本领,才能在对方的严密防守中突破重围。还要有团队合作意识,不能逞个人英雄主义等等。

  我暗暗下决心,一定要苦练!争取篮球技术有突破,“青出于蓝而胜于蓝”,比那个篮球精英都要厉害。有人说水滴石穿,所以我也不能停止,要像那水一样持之以恒,最终会把“石”给滴“穿”的。老师也对我说了好多鼓励我的话:“争取有一天,可以去打篮球比赛!”我对我自己说:“陈康,你一定能!”

  这就是篮球带给我成长中的苦与乐,它会一直陪伴着我走下去,从稚嫩到坚强!

苦与乐作文6

  古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学*有苦也有乐。

  “数学做练*册单元测验!”“语文写篇日记再加上复*第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张,这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟,来得及吗?“四座大山”压得我们喘不过气来,写啊,背啊,真想克隆一个我好分分工,或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战,又不敢,怕扣分,算了,还是明日再说吧。咳,真累哪,困意袭来,倒头便睡,说不定梦中还会背诵clever、wonderful,演算一元两次方程式呢,苦呐!

  实话实说,读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方,一不认真,就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里,真憋得难受。住宿生,要学会自己照顾自己,学会独立,身体上头痛脑热,学*上有滑坡,同学间有摩擦,都得自己面对,自己解决。有时还真想家,转念一想,其他同学不也和我一样吗,就又坚强起来,从容面对了。

  诉完了“苦”,再来说一说“乐”。

  “请同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落,我和同桌徐聪总要抢着举手,把准备好的对话、动作认真地表演出来,因为无论表演得怎样,老师都会微笑着说“very good”给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师,常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉!

  学*如同一杯浓浓的coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。


谈苦与乐作文 (菁华6篇)(扩展2)

——军训苦与乐作文 (菁华6篇)

军训苦与乐作文1

  提到“军训”这个词,相信同学们一定会觉得,心里有一肚子苦水倒不出来。但经历过这两天后,我却觉得这是一次锻炼我们的难忘经历。

  那天上午10:30分,我们来到了本次军训的地点。我好奇地打量着周围的环境:这可真是个好地方!附*群山环绕,再加上早晨的轻雾,给人一种仙境般的感觉,时不时还传来知了清脆、悦耳的叫声。

  正午,同学们陆续来到饭堂吃饭。训练了一个上午,我们的肚子早就开始“*”了。看着餐桌上的一道道“佳肴”却不能吃,我只能把口水往肚子里咽。开饭了,同学们像饿狼见了猎物似的,狼吞虎咽。不一会儿餐桌上好吃的饭菜就都被我们“一扫而光”了。

  晚上8:30分,四、六年级都陆续回到了宿舍休息,可是五年级的教官却丝毫没有要走的意思。正当我们疑惑不解时,一位年轻的教官走上*台,脸上流露出严肃的神情。只见他眉头紧锁,瞪大了双眼仔细打量着我们的军姿。并一条条地列出五年级表现不好的地方,5分钟……10分钟……半小时,我开始支持不住了,心想:“我动一下应该没关系吧!”于是我用眼睛偷偷地看了看旁边的同学,却惊讶地发现同学们都站得笔直笔直地。特别是旁边的张义博,他手紧贴大腿,上嘴唇咬着下嘴唇,眼神中流露出坚持不懈的精神。这时,一股暖流从我心中流过,我也咬牙坚持了下来,我想:这就是同学给我的鼓励吧!

  那天晚上,教管还训练了我们其他项目,有些同学的眼泪已经在眼眶里打转了,可还是强忍着泪水坚持了下来,我们在心里不停地呐喊:“加油!坚持就是胜利!”就是这句话,让我们坚持了下来;就是这句话,让我们克服了一切困难!

  军训中有苦、有乐;有笑容、有泪水。但这次军训,让我把一句话印在在了心里,刻在了脑中,那就是——坚持就是胜利!

军训苦与乐作文2

  我们去军训的期间,有悲有喜,有苦有乐,今天,我就把这些全部都写给大家看。

  古人云:先苦后甜,那咱们就先来讲讲苦事儿。那两个晚上,我把睡觉时间都加起来,不足5个小时!第一个晚上,五一班在开零食会,一直轰轰烈烈地开到十二点,吵得人根本没法儿睡。

  更令人无语的是,我们这个宿舍的人中竟然只有我和温沁彤不怕黑!其他人还问我为什么不怕黑!这让我如何作答?还有两个床空着,因为这两个床有人恶作剧,用红笔在床单上画上了奇怪的符号,所以她们就说这两张床阳气不足,不能睡。然后,她们就一直念经,念得我都背上了,说什么:“谨此奉请!降临诸神诸真人!缚鬼伏邪!百鬼消除!急急如律令!”我实在是太无语了。

  苦的说完了,也该说说甜的了。在第二天晚上还真开文艺晚会了!我手拿一包零食和一瓶特制的美年达加可乐加雪碧,啊!这味道太——美味了!

  主持人是我们班的曾小芮和三班的一个男生。我们班同学还真是多才多艺呢!表演了很多节目。三班的有拉二胡、演讲经卷,还有爵士舞,这爵士舞威力太大了!我们班的李冬伟看了都流鼻血了!石惟文就直接背过去不看了。一班的同学跳拉丁舞,还有我们班的“小歌星”苏思嘉唱了一首《老师》,唱一段拍一下掌,真是够good了!再有就是曾小芮带来的《我的天空》,唱得可好了!

  总而言之,军训三日,有苦有乐啊!

军训苦与乐作文3

  “一、二、一,一、二、一,!”操场上响起了嘹亮的口号声。在浅蓝的天空下,没有一丝的风,------那就是鸡西市第四中学的初一新生,正在进行紧张的军训。

  在我想象中军训就像是魔鬼训练营:持续性长跑,无情地惩罚等等。但是我却在军训中体验了苦于乐,双重感觉。你一定会说:“军训也会有乐,怎么可能。”但是我真的体验到了。

  首先说苦。每天天刚亮,我们匆匆赶到操场集合,做简单的操练。每当我们训练完时,个个都筋疲力尽,惨啊!军训真苦,虽然苦,但我们要有吃苦的勇气和精神。记得有一次,这时,我挠了一下痒,正好被教官看见了,,把我揪出来,狠狠地说了一顿,脸都丢光了!操场的一个角落上,一个方队正训练着,这就是我们班的队伍。我们不停地操来操去,虽然中间有短暂的休息,可我们还是累得不成样子;腰酸腿痛。

  再来说乐。我们的教官总说我们:“有什么好乐的”,其实,当我们成功地合作完大笑起来的时候,他也会面带笑容。有时我们大家偶尔会犯错误,但大家总能及时地更正。看着边上那么多同学在认真军训,大家当然也会自觉地提起精神。这就是乐在其中呀。“一、二、一,一、二、一!”这是多么嘹亮的口号声。让大家真实地感受到一个小军人的`尊严,辛苦,神气和快乐!

  苦与乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦。俗语都有云:不经历风雨,怎能见彩虹?我们要好好体会军训的苦与乐。

军训苦与乐作文4

  刚来到这座新校园,还未曾熟悉这里的一切,严酷的军训生活就开始了。虽然只是短短的三天,我从中学到了一些基本手势与脚势的动作,还有可以锻炼自己的灵活力,反应迅速。你们也别觉得这些基本动作不算数,这可不是我们*时走路和自己手脚的动作,这些基本动作要求我们每个同学的姿式都要基本一式,姿式也是要严肃、标准。

  在这三天中,大家都受着严酷而又炎热的太阳熏烤,个个都热得汗流浃背,皮肤也变黑了许多。让人看着干分同情,还甚至有个别同学因酷热难耐而昏倒,这是军训的一方面,所谓是一把双刃剑,有利又有弊,有利的一面是锻炼了我们同学们吃苦耐劳的精神。俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人”。同学们先要吃苦,到以后的日子就会尝到甜啦!这就是:“先苦后甜”的道理。

  在军训中,另一方面,是让我们同学之间的关系是更上一层楼,感情融洽,相处和睦,让我们更早一点认识了新的同学,新老师,还有认识了一些讲文明,有纪律,爱护环境的教官们。又结交了一些新朋友,新同学,新老师等。

  在军训的三天里,我觉得总体还不错,有烦恼,有欢笑。

军训苦与乐作文5

  送走了小学时自由自在的生活,迎来了初中生活。9月17日,我们初一年级去蓝田军训,本想着高高兴兴的去军训,躲开父母的唠叨,过上几天清静的日子,可事实并非如此,在军训的生活真是好苦!一到军营,教官把我们领到宿舍,就连摆个牙缸、牙刷、牙膏、毛巾、脸盆、食具和拖鞋,摆不好教官就发火把它们全扔了,让我们重新摆。铺床单必须整齐;叠被子必须叠成像豆腐快一样。晚上过10点以后才能睡觉,早上6点起床,必须先跑步才能吃饭······中午大太阳的让人跑步、练*蹲马步等,还必须做好。午休后不能说话、打架、出宿舍、连上厕所都不能,否则要把守则几遍几遍的抄,真是把人能整死呀!不过这里边也有欢乐的呀!教官有时候也给我们讲笑话,我们在军歌比赛的时候,还得了第一名,那时候真高兴。就在我们要走的时候的晚上,我们还开了联欢会与看电影,真好看呀!感觉就是好。第二天我们要走的时候,我们班几个同学还得了奖,还被评为“卫生班级”,那时候真为我们班级骄傲呀!我真的想留下来。

  军训就是这样有苦也有乐!

军训苦与乐作文6

  我们去军训了!军训有苦与乐两种味儿,这两种味儿让我们回味无穷。

  苦——

  军训嘛,一定会是很严格、严肃的。来,我们先练*一会儿军姿。站军姿的要求,是让咱们把腰板儿挺直,把两只小手自然地贴在大腿两侧。不一会儿,刚刚还像四十只毛毛虫的三年二班,立即成了四十棵树——这片树林,让人眼前一亮,神清气爽。教练看见这一片树木,心里头别提有多欢啦!而我们,坚持了好久,累死了!但最能让人累趴下的要数射箭。刚来到弓箭场,我脑子里就开始放电影:射箭?我看古代将军做得挺轻松,一定难不倒俺!结果可想而知,我刚一拿弓,就觉得抱了一块铁;一拉弦,我使出了吃奶的劲儿,才拉起弦;箭射出去,才勉勉强强射中稻草人!可俺的嫩手酸得要命,真想现在有人来给我按按摩。

  乐——

  吃完中饭,教练把大家叫到一块儿,与其说是做操,不如说这是在跳舞。在一片绿茸茸的草地上,蓝蓝的天衬托着棉花般的云,教练让大家做“拍拍操”,我们开始动起来,“左边扭扭拍拍,右边……”最有趣的是海草舞,又让大伙儿成了海草,扭来扭去,简直兴奋到爆表!大家欢呼着、呐喊着,草地成了一片翻滚的快乐海洋。我想道,今日心情大好,本小姐可真是快乐!刚想完,我的心又开始翻滚,跳跃。

  这就是军训的苦与乐,你们感受到了吗?


谈苦与乐作文 (菁华6篇)(扩展3)

——初中生活的苦与乐作文 (菁华6篇)

初中生活的苦与乐作文1

  那些没有根的回忆,又在泪水中涌现。有风吹过来,我转身离开,忽然很强烈的想念起沙滩上的那个小小的身影,脚印里收藏着那些琐碎的忧愁与快乐。——题记

  几度山花开,几度夕阳红,几度雪花飞,几度风雨浓。风漫卷着淡淡花香,伴着流逝的时光无形间飘过了八个春秋。漫步在氤氲的风中,仰头望见了沉睡了一冬的枝条上的芽苞,心中默许我已踏上了新的旅程——初三。

  回首已走过的日日夜夜,鲜花、掌声、赞美从我踏如初中开始似乎从未停息过,莫大的光环时时笼罩在身边,我是那么可望不可及。我本以为这样的生活不会间断,可是我错了。这段新路的起点我走的越发艰难,一次次成绩的滑落,父母一次次失望的面容,一句句刺耳的话让我的心一次次刻上深深的伤痕,此时的我是那么的无助,四处寻觅着自己的伯乐,可却毫无头绪。渐渐的我开始选择沉寂,渐渐的我的脾气变的暴躁,渐渐的我感到自卑,渐渐的喜欢逃避。可每一次伤害到的都是最亲得人。每天我笑脸面对每一位师生。可我常常坐在窗前望着微微的灯光,莫名的哭泣,我不想诉说自己的痛苦给父母,可能这是自己最好的安慰方式了,带着希望出发,可却总以失败而结束,我渴望得到赞美来补充走下去的勇气。初三的生活是繁忙的,每天与卷相伴,与书相随。过尽飞鸿字字愁,天涯归恨,独自凄凉人不问。魂梦长,音书少,可怜清,相思老。与日相归,难、难、难……

  可这潮起潮落中,我却也收获了温暖。正是初三别样的生活沉淀出了爱的精华,使感觉更浓,更纯,如奶香一般淡淡的香甜。寒冷时,是同学的一杯热水温暖了我的心;伤心十时密友的一句问候浮萍了心中的伤痕;饥饿时是母亲的一盘可口的饭菜给予了我能量。在雨中与朋友一起奔跑;夜晚一起坐在双杠上看星星,相互讲笑话,诉说烦恼,许个愿望,谈谈自己的理想,一起努力提高成绩。此时的我是快乐的,因有爱而快乐,因有友谊而快乐,因有亲情而快乐。这是初三给每一个人带来得惊喜。但是他的付出需要莫大的回报。班中又有几位同学离开了,每当此时我总会在晚自*下课时走到双杠下,望着皎洁的月色,为他们深深祝福。虽说三年来未曾交往过,但是那一张张熟悉的`脸庞总会记在脑中。微风轻轻的吹着,心中总会有一种蓦名的伤感,淡淡的。

  是啊,这大概就是初三吧,让人欣喜,让人忧。但是我们每一个人都了解,初三,要明确目标,为己,为亲、为师,全力以赴,攀高峰;目的所在,悲切暂弃,脾性稍敛;志之所在,学为重。前途迷茫,虽障,但无惧。

  时间匆匆而过,风轻轻掠过树芝,留下浅浅的吻痕。是啊,每一天,每一季,我走过的每一段路,都有各自的美丽,何必苦苦痴迷与流逝的过去,何不面对未来。不应让哀伤的泪水浸湿今天,我应带上那份执著,那份坚定,无论路有多难,继续走下去。

  因为春蚕,花落不是结束,不是终点,而是开始,是起点,是序曲。我的初三生活忧愁而又快乐。

初中生活的苦与乐作文2

  “似水年华,苦中学*,苦中作乐。” ——题记

  我的心中,一直认为,学*必然苦,但苦中能创出乐。

  每周五天的学*,如流水匆匆滑过,定时的周测,每天回家后山垒似的作业,周测成绩出来时的紧张与回家是否“认领”惩罚的心酸。是啊,学*真的苦!

  “饱尝心中之苦,体味学*之真诀”。

  记得第一次的周测,满怀信心的我握着笔,一题一题的答下去,在写到解答题时,竟一连两题都顿住写不出来了,心乱如麻的我握着笔的手悬空颤抖着,脚不停地在课桌底下乱跺,脸开始越来越红,最后竟涨红得像个番茄,可却怎么也想不出来,老师在倒计时,而我却在拼命地拉住时间,啊,终于想出来了!可自己没写多会儿,一声“收卷”却如晴天霹雳般炸在我的耳边。卷子被“扯”走了,心里只有一个念头,砸了!

  成绩出来后,我立马把试卷折得像小纸条般塞进书包里,生怕会有人看见我那份“死亡通知单”,可终究会有人知道的。看见同学向我投来的诧异的目光,看见老师向我挥来的质疑的眼神,心顿时哇凉哇凉的。

  回家后,没有劈天盖地的责骂,没有爸爸犀利的眼神,有的只是爸爸语重心长的一句:“驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不带有一点华而不实;不放弃一点希望,不停止一日努力。”听着这*静的话,心中却是极涩的苦。迎面泰山般的压力,面临下一次的周测。

  “要想成功,就别怕失败,莫低下高贵的头,种下馁弃的心”。不记得这是谁说过的名句,却清晰的锁住了对于我的启迪。在备考下一次周测的过程中,努力的写课外题、真题、易错题、常考题,结果不出意料,“苦”过后的我,清醒了,回来了。

  那时的我是快乐的,找回了丢了的我,赢回输了的试!这时的我已知晓:学*也有乐!

  “唯苦过,方得闲”!

  考试过后的我,已尝遍学*生活的苦,闲暇时继续在苦中创出属于我的乐,捧着爱看的书,赏着窗外朝阳的蓬勃、霞光的柔和。“沏一壶暖茶,捧一本好书,临窗而坐,让浓郁的茶香与清雅的书香混合着沁入心脾,品味着自己创出的——学*生活的苦与乐!”

初中生活的苦与乐作文3

  不知是谁在五彩的世界点上一抹苦涩。创造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦涩的味道。打开记忆之门,模糊的画面浮现在我的眼前。有刚上初中,不适应6点钟起床,懒在床上的不情愿;有面对如重重高山的作业,不知所措时的慌乱;有上课回答问题,紧张而未达到的失望;有面对同学,不知怎样搞好关系的无奈;有一天24小时,9小时睡觉,10小时做作业的劳累……

  初中生活就如苦涩的咖啡,想咽又咽不下,想倒掉又不是舍。看!面对考砸的卷子,我在哭泣;面对一道我许久都没能想出来的题,我在苦恼;面对同学的不理解,我委屈……

  *下心来,静静想想,沉默。蓦然发现。咖啡里放一块方糖,能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。咖啡。努力。香甜。面对6点钟起床的不情愿,我每天坚持准时起床,早已养成早起的好*惯。面对如重重高山的作业,我坚持,在作业的战场上血拼,迎来了胜利的号角。

  ……

  我努力,我坚持。我不能改变环境,但我能改变心情。我享受到解出难题的喜悦;我陶醉在书中乐趣中,遨游在书海;友情一步步向我靠*,我能闻到它的气息……

  咖啡本苦,加上方糖,却全然改变。我要为我初中生活这杯咖啡加上更多的方糖,让它变得多姿多彩。这时,初中生活的苦变会成乐而微笑。感谢初中生活的苦!万事必先苦,后其乐。

初中生活的苦与乐作文4

  渐渐地,我已淡忘小学生活,慢慢熟悉了初中生活。

  初中生活又酸有咸,有苦也有甜,在小学,多么轻松自在,而在初中,多的是学*,少的是……或许等到初中快结束时的那段时间我会怀念现在我的抱怨,要是到了初四估计连抱怨的时间都没有了,要是初四有那闲时间来抱怨自己的烦劳该多好啊!所以现在,我们必须充分利用时间,为初四的繁忙打下坚实的基础。

  初中生活,当然会有男生参与其中,而我却觉得有些别扭,男生要么高得太高,要么矮的无法想象,有的胖有的瘦,据我观察,把他们挑几个中等的集合一下,再除以人数就等于*均值,应该就好点儿了,公式:(胖的`+瘦的+高的+矮的)/4=标准身材。

  我觉得这样还不错呢。

  男生最让我头疼的就是:上课说话;小动作多的是……毛垚威、曹泽坤、段惠斌和张延璐正好座位排的是一条线,上课正好方便“积极发言”啦,左右开说,说完左边聊右边,真为他们悲哀,他们其中有一人竟然把盛新宇的红色走珠笔弄得是直漏笔油,知道他怎么弄的吗,上课没事拿笔转着玩,而且那笔还不是他的,无辜的盛新宇啊,无奈的我只能为你沉痛哀悼三秒钟:一——二——三……

  当然啦!初中生活并不是没有高兴的事,比如在下课时与同学的开心一小聊,有时会让他们笑得止不住,例如张宇笑得都快“抽了”,可是,也有无奈的时候,

  不过,在宿舍里还是不错的(人员全到齐),尤其是中午,但到晚上就冷清了下来,就6个人了,胡鹤语走了,“哼哈”二将也就解散啦那晚上就只有燕金芊一个人唱独角戏了,自然起不了什么作用,说几句话便悄无声息,无奈的睡觉吧!

  初中生活距离结束(初四毕业)还有三年多,但是不知道寂寞孤独有多长时间,真希望可以轻松一些,但与此同时,我们在抱怨上学太累,而某一个地方却有人抱怨无法上学,多么大的的差距啊,我虽然有时真的不想学了,停下吧,但内心却在*为什么不学,努力就有希望成功,而不努力决不可能成功。我尊敬我内心的*,好好学*,天天向上。

  初中生活,换种心态迎接,相信自己and you 。

初中生活的苦与乐作文5

  时间像流水一样过得很快。一转眼,就要跟三年的初中生活说“拜拜了”。

  每想到这里,我的心里久久不能*静。回首往事,有考试不及格的悲伤,有考高分的自豪,有和同学们一起的狂欢,也有失去朋友的失落。

  忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁,问题解决了是何等的快乐;也忘不了几个同学一起讨论一道数学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直要伤了同学之间的和气,最后不得不请物理老师仲裁;更忘不了夜自*课上,同学们指点江山,对伊拉克战争充满了愤满,结果是扰乱课堂秩序被罚围操场跑一整天,虽尝着自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的。

  初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是当一名篮球运动员,为此,我把我的课余时间都交给了它。夏天,中午吃完饭,我就和几名同学一起到操场上。火辣辣的太阳照射着我们,尽管这样,也阻挡不了我们对篮球的欲望,结果是作业没能按时完成,得到的却是老师的红牌警告。

  梦想往往会和现实之间发生冲突,我们应该正确选择,面对现实,为了今后有条出路,篮球不得不被暂时割舍,而把时间和精力投诸于功课上。

  初中三年就像一部苦与乐谱写的乐章,而以上只是整个乐章的小片段。

  朋友,你想拥抱一下自己初中生活的苦与乐吗?

初中生活的苦与乐作文6

  岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈,也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。唉,初中生活,苦乐相融,回味无穷!

  还是先谈“苦”吧!

  送走了自由自在的小学生活,迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。特别是进入初三以后,“白日里函数三角电路离子忙争战,黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。一切都是那样的紧张、毫无头绪。

  下课铃响了,然而,那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。一分钟、两分钟……五分钟过去了,我们都热切地盼望着他能突然中断讲课,好让我们出去“play”一会儿,至少也要让我们去一下“No.1”吧;然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了,化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……

  如果说“苦”是雨雪风霜的话,那么“乐”便是雨后的七色彩虹。

  有一位哲人说过,每个中学生都是一位诗人。是的,中学生是梦幻的、浪漫的。我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号),别看他瘦瘦高高的身材,形似一根电线杆,头像一个瓜子壳,可他满脑子都是丰富的诗词。他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句,就连上课回答问题,他也能用几句诗来概括答案。他还有变换诗句的本事,可以把各种好的古诗句加以变换,用来揶揄人。

  有一次课间操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发,读了一阕词:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不惊人,一步一晃,人比猪崽肥。”男生们笑得前俯后仰,女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头,张牙舞爪地向“羊老大”奔来。“啊!”“羊老大”抱头鼠窜,“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。

  哈哈,我们的初中生活就是这样,苦乐相融。在苦乐中锤炼。在苦乐中成长!


谈苦与乐作文 (菁华6篇)(扩展4)

——学*中的苦与乐作文 (菁华6篇)

学*中的苦与乐作文1

  读书虽苦,乐在其中。

  在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学*知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

  “一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的低价。没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风*浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学*的乐趣;而后者则会领略支知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强、人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗?

学*中的苦与乐作文2

  学*是什么,是永远做不完的作业,是永远思考不完的的题,还是获得知识的渠道,是与老师同学交流的地方。学*,一言难尽,有苦也有乐,有酸也有甜。

  我是一个学生,每天有堆成山的作业,有上不完的课,但也有与同学的快乐。在学*中,我获得快乐,更重要的是我获得了友谊。

  我们每个星期都要写一篇周记,刚开始还好,还有可写的,可到后来,能写的素材越来越少,使我这个一向不喜欢写作文的学生又头疼了,我绞尽脑汁,也不知道写什么好。可不,这个周末我又要陷入苦海了。

  我比较偏爱数学,喜欢做一些有挑战性的数学题。每次我都冥思苦想,终于做出来了,我就特有成就感,特别高兴,这就是我学*中的乐。

  学*,学*,我真不知道是苦还是乐。

学*中的苦与乐作文3

  这周老师布置的是关于制作照片的一个小作业,这次可是完全调动起了同学们的积极性,就我们宿舍来说吧,一共6个漂漂的妹纸,哪个不希望把自己的美照好好展现一番,于是乎就动用起了自己才学会的一点点关于PS的知识,开始了自己美化自己的幸福旅程……

  看到每个人精心制作的图片,心里满满的感觉,一是说明我们这段时间确实掌握了一些知识,也可以搬弄一番,为我们学*能力的提高小庆幸一下,二是因为,在这次作业中,我们真正感受到了学*PS的快乐,我们也可以把自己和PS美美地联系在一起了,有的时候,我们宿舍的几个妞儿还在开玩笑——我们学*这个专业,最不济也可以去开个打印店吧,现在我们改口了,我们学*这个专业,最起码可以尝试着开个影楼吧……

  学*的路还很长,同志们仍要努力啊……

学*中的苦与乐作文4

  古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学*有苦也有乐。

  “数学做练*册单元测验!”“语文写篇日记再加上复*第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张,这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟,来得及吗?“四座大山”压得我们喘不过气来,写啊,背啊,真想克隆一个我好分分工,或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战,又不敢,怕扣分,算了,还是明日再说吧。咳,真累哪,困意袭来,倒头便睡,说不定梦中还会背诵clever、wonderful,演算一元两次方程式呢,苦呐!

  实话实说,读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方,一不认真,就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里,真憋得难受。住宿生,要学会自己照顾自己,学会独立,身体上头痛脑热,学*上有滑坡,同学间有摩擦,都得自己面对,自己解决。有时还真想家,转念一想,其他同学不也和我一样吗,就又坚强起来,从容面对了。

  诉完了“苦”,再来说一说“乐”。

  “请同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落,我和同桌徐聪总要抢着举手,把准备好的对话、动作认真地表演出来,因为无论表演得怎样,老师都会微笑着说“verygood”给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师,常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉!

  学*如同一杯浓浓的coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。

学*中的苦与乐作文5

  通过学*不仅可以从书上学到知识,也可以获得生活的一些经验和技巧。虽然我们更多的注重的是书本上的知识,但是经过生活的实践,必将成为我们的能力和技能。我们在学*中有时会很烦恼,但同时我们在学*中也可以获得乐趣。

  我有时觉得学*是苦的。每天起早贪黑,来到学校,每天上八节课,外加一节早读和两节晚自*,能把人累的骨头散架,有的老师还拖堂。

  老师给我们的压力太大了。今天要做一套题,明天要做一份卷子。考不好,还要谈话交流,想想就头痛。每天作业多得像象山一样,在学校,要完成各科作业;回家后,还有一书包的家庭作业要做。尤其是升入高二之后,都快把我逼疯了。压力山大呀,一天上厕所都要一路小跑。升入高三之后,是不是压力更大呢?

  但是学*可以使我们获得更多的本领,掌握打开通向成功之门的金钥匙,可以使我们在以后的人生之路上阔步前行。

  有时学*使我获得荣誉和掌声。*时每次回答对问题,被老师表扬,看到同学们羡慕的目光,我的心里顿时有一种欢呼雀跃的冲动,我感到信心满满。

  记得那是期末考试后,我以为成绩优异被评为“学*标兵”。当我拿到奖状的那一刻,我的心情格外兴奋。面对同学们热烈的掌声,这时的我既骄傲又自豪,心里想喝了蜜一样甜!考试取得好成绩,父母很高兴,会给我各种奖励和祝愿,这让我内心里高兴得不得了。

  “一分耕耘,一分收获”,我觉得,这也是我们在学*中的真实感受。

学*中的苦与乐作文6

  那天,我们班上举行了一场辩论会,话题是“学*中苦多还是乐多?”这场辩论会上有主持人,有参加的选手,参加选手分为正负两方。正方辩的是学*是乐,自然而然,反方便是学*是苦。

  辩论会刚开始时,双方各派一人说了自身所在团队的观点。随后班上的同学越来越吵,而双方的辩论也越来越激烈。更好玩的是,参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。

  正方论的是乐,反方是苦。但我觉得,学*中既有苦也有乐,但乐往往比苦多。孔子先生说过两句话:1是“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”2是“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”这两句名言证明了:人生若能从学*、职业中找出乐趣,生活才有价值。

  学*是苦,但苦中有乐。不苦怎学出现在所拥有的知识,但在苦中作乐,不是更好么?这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多,其实就如我们学生一样敬学与乐学。

  其实,学*苦没关系,怕的还是你不苦,若不苦就不会有今天出息的你。

  虽然今天辩论的结果是学*苦多,但我明白也相信,其实,班里的同学都知道学*乐多。再苦再难也不怕,只要心里勤于学*、乐于学*,努力学*,就不会认为学*是一件苦事,反而是一件很有趣的事。


谈苦与乐作文 (菁华6篇)(扩展5)

——成长中的苦与乐作文 (菁华6篇)

成长中的苦与乐作文1

  我说说成长过程中的苦与乐吧!说道苦,一定是很累的,很痛苦的,那我就说说印象最深的`吧!

  那时,我还小,一年级上册,那时下课,章子义那些人兴高采烈地去踢足球,而我呢,慌慌张张地想:章子义可是我们班的"地主"啊!如果我说了一句不好听的话,他一定会打死我的,我还是小心一点吧。所以,每当下课时,我只能去找李庚润玩,没找到李庚润时,我只能在教室里变成缩头乌龟了,真悲剧,啊!我是多么多么的想跟章子义玩,可是跟他玩真是像做梦一样,绝对不可能!

  有一次,我见到了章子义,心里有一个想法,一定要过去跟他说我想跟他玩!但是又有一个想法不要不要,千万不要跟他对话,我的脑袋里产生的一个激烈的争吵:跟他去说!千万不要!不要!快点去说!啊!不要啊!快一点!他要走了!不要就是不要!还是去吧,嗯,不去!去!不对,不去!不是不是不是,去,啊不要!我受不了这种争吵了,只好选择不去。

  但我也有快乐的时候,比如说:妈妈让我下去玩!而且我玩到九点半才回家她都没有批评我。

  想当初那时候把我高兴的,玩滑板,老鼠开店,跑步比赛,抓人,好多好多游戏,把我玩的幸灾乐祸,真是金币从天而降啊!太爽了,那天晚上搞的我睡都睡不着了!在上面的人一定能听到刺耳的:"啊啊啊!哈哈哈!"或者听到清晰入耳的:"好!救命啊!他来了!最多听见的就是:"噢噢噢,被抓住了。"

  这就是我的苦与乐。

成长中的苦与乐作文2

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,看到后面的脚印深深浅浅。记载着欢乐,记载着忧伤。伴随着我一路而来......

  我的这些年记载着酸甜苦辣。苦:到家已整整八点,回到房间,只见桌之上的地方早已被书侵占了三分之二的领地;抽屉里的书也像吃了发酵粉似的噌噌猛长;电灯像不知疲倦的眼睛盯着我伏案苦读此时,我在想:茫茫书海,何时是岸?虽然这一切都很苦,都很累。但是是值得的。在学校里,一张卷子接着一张卷子。我们的手上布满汗珠。但是我们都知道,现在的吃苦就意味着将来的荣华富贵!现在吃苦就可以向你的梦想迈开步子!俗语道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有勤劳才能将知识的大门打开,这不就是苦的表现吗?

  在生活中,乐是用苦衬托开来的。只有苦学才能得到乐趣。体活课上,我们一起跳大绳,一起欢乐。天气转凉,却依旧能在同学的脸上找到灿烂的微笑。在学校里,总能隔几天寻到社会实践活动的身影。我们在这样好的学校里无哟无虑的玩儿着,怎能叫人不高兴、不快乐呢?

  成长中有各种各样的事使我久久不能忘怀。酸苦甜乐样样不可少,让我们放飞自己的梦想。经历生活中的苦与乐,成为一颗天幕中最美,最亮的那颗启明星!

成长中的苦与乐作文3

  似风一阵吹散了天边的云朵,吹落了梧桐的落叶,吹起了人生的长笛……

  虫在长鸣,月光散入人心,透过树叶的缝隙,星星点点地散入水面,微波一动,触动着我的心灵,挽起秀发、拨开、发现,在一瞬间成长、苦、乐如琴弦,似一轻弹,乐谱漫过了天。

  咖啡的苦,细细品味,甜上心头。回首走过的路,苦?算什么!一个脚印一次深陷,我也苦,我苦为什么我考试一次又一次地失利,而每一次地反省,每一次的检讨,又为什么总是徒劳的呢?

  我也苦,我苦为什么我会一次又一次地迷离,而每一次的努力,每一次地让汗冲流,让泪迷住双眼,让血液在心中反旋,又为什么不懂呢?

  我也苦,我苦为什么我会一次又一次地忘记,而每一次我都是那么地用心去忍住,每一次任凭别人的另眼相待,又为什么我会失败,为什么我会失败呢?

  “吃得苦中苦,方为人上人!”也许正是这一次又一次地苦,才让我品得咖啡的后甜罢了!

  果汁是甜,喝后回味,意转无穷。停住流下的泪,“甜”?无时不有!一个一个笑脸一次次品味,我也乐,我乐家庭是多么美满,生活是多么幸福,社会是多么和谐,我生长在这个年代,阳光沐浴着我们成长,我多么的“甜”与逆转。

  我也乐,我乐反省后的我会让自己多受一次考验,离成功*一点,我的名次,是多么让我乐、亲情、友情,又是多么让我乐,没有丢掉的.诚信,没有忘记朋友间的约定是多么让我乐,我多么的“甜”思倍婷。

  我也乐,我乐游戏的过程,与朋友一起游玩,与朋友一起分享,我都很快乐。哪怕是一点点成功的乐我也会那么“甜”尽入人心。

  当风又吹走了曾经的脚印,当手帕又擦干了流过的泪,当彩虹带走了新的美,当笑脸再挂在脸颊,这时的你,是又一次提起咖啡,还是果汁?

  提起一杯咖啡我心潮澎湃,举起一杯果汁我浑身摇摆,不再是空虚的甜,不再是丰富的苦,回首,一切,迷于,其间。

  月光淡淡,微波动动,心海回味……

成长中的苦与乐作文4

  成长是一种过程,是我们克服种种困难的过程,也是我们迎接雨后彩虹的过程。

  小的时候,无忧无虑,家里人对我真可谓是捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,纵使有千言?万语,也是说不完,道不尽的哟。而我就是希望自己快快长大。幻想自己将来的职业,然而,无忧无虑的生活结束了,接踵而至的是辛苦的学*生活。

  从踏入校园大门开始,就意味着我们需要勇敢地战胜困难,迎接挑战了。

  小学的生活是快乐居多,作业不多,科目不多,学*的难度也不大。当我作业完成得好的时候,当我考试成绩优异的时候,当我课堂上回答准确的时候,我便能获得老师的表扬,家长的奖励。

  初中生活可谓苦乐交织。当面对学*上的挫折时,我们被打击的想要退缩,但是我们不能就此沉沦,我们的理想永远不会褪色,我们要越挫越勇,从哪里跌倒就从哪里爬起。当我们战胜了挫折时,就会获得一种无与伦比的快乐。

  我深知,以后的生活苦会越来越多,但我做好了迎接的准备,我相信,在成长的过程中,我能够克服重重困难,到达成功的彼岸。

成长中的苦与乐作文5

  人的一生当中,有许多快乐和烦恼。我也毫不例外。

  大人们常说:小孩子整天不愁吃,不愁穿,哪有什么苦恼?可是,在我幼小的心灵深处,却有着自己的快乐和苦恼,比如:爸爸、妈妈生病时我很苦恼;爸爸、妈妈吵架了我很苦恼;考试没考好、和同学吵架了,遇上不会做的数学题,让妈妈批评等等,这些都是我的苦恼。而我觉得我的快乐比苦恼要多得多。从我记事起,除了以上的苦恼外,余下的都是快乐了。如:我们一家人和和睦睦、**安安、健健康康时我很快乐;一家人其乐融融的坐在沙发上看电视聊天时我很快乐;妈妈给我买新衣服时,帮大人干家务活是,过生日时,考试考了好成绩时,认识了一位新朋友时,做了一件好事时,老师夸我了时我都非常、非常的快乐!最让我快乐的是今年寒假妈妈带我去桂林和海南旅游,让我真正的领略了“桂林山水甲天下”的美丽风景和海天一色的壮丽景色。

  我成长中的苦与乐是由此而来的,怎么样,有趣吧!快乐是无限的,只要你放好心态高高兴兴的对待每一天,那么你的每一天都是快乐的,当然也有那么一点点小烦恼哟!

成长中的苦与乐作文6

  我的成长里,有苦有乐,每一件事都让我收获不少,现在,跟我来听听我的成长小故事吧!

  对于我来说,快乐莫过于小时候和爸爸妈妈一起读书了。每当那时侯,我会静静地聆听着这个故事,当这个故事听完后,不管我觉得是好还是有缺陷,我都感觉很快乐,虽然这个故事有缺陷,但那会使我更想知道更多的故事,更想知道那些故事里讲了些什么?当我听了那么多故事后,我就会按照一些有图画的书来编故事,虽然有些牛头不对马嘴,但是,我很快乐,我会继续编下去,这样,我的技术便不错了!

  当然,我成长里也有苦的,在小时候,我练溜冰,我很害怕摔跤,每次都不敢溜,只是慢慢地在那里走,我越是不敢溜,爸爸妈妈就越鼓励我去溜,我尝试着慢慢地溜起来,但是,每当摔跤的时候,我就感觉好痛啊!每次都不敢接下去了,生怕摔跤。所以,我每次到溜冰的时候都不愿意去了,那段时间我可觉得难受了!所以呀!我到现在才学会溜冰。

  我相信大家的成长里都有快乐的时候,也有痛苦的时候,这就是我成长里的小故事,你们的呢?


谈苦与乐作文 (菁华6篇)(扩展6)

——我的苦与乐作文 (菁华6篇)

我的苦与乐作文1

  时间过得飞快,即将小学毕业了,在这紧张的复*当中,我经历了多多少少的苦恼与快乐。

  进入复*阶段后,原来就是学*紧张的`我,再加上爸爸妈妈给我报的作文和奥数班,使我紧张加上了疲惫。精神不再像从前一样活跃了。

  随着毕业考试的到来,我的学*压力也随着增加,老师布置的作业量也逐步增多,多得连*时上网、看电视、玩耍的时间也被取消了,甚至连周末的时间,也被学*给占领了,每天就是学*学*的,自由的空间也都没了。即将小学毕业了,也要与小学的朋友分离了。

  即将小学毕业了,我的好朋友也即将要离开我了,我们之间的友爱也逐步宽容了许多,例如昨天,我的好朋友---小红*时都是十分计较的,无论什么事情都是斤斤计较,因为即将小学毕业了,她想在同学心中留下了好印象,在与别的同学争吵中,她宽容了那位同学,并与那为同学和睦相处起来。不像从前一样,总不退让,总是斤斤计较的。

  毕业之前的苦与乐,无论是经历过多少的折磨,我也一定会在其中努力向前迸发的。

我的苦与乐作文2

  你知道我是谁吗?哈!我叫晏子衿。在我的记忆里,有许多苦与乐。

  我有许多爱好,写毛笔字是其中之一。我妈妈的毛笔字写的很好,我可羡慕了!就立志要写毛笔字,妈妈也很支持我。妈妈给我从市场买来了毛笔、墨汁、毛边纸。砚台是家里早有的,那个漂亮的笔挂是爸爸从古玩市场买来的!我知道买来这些东西很容易,但想练好字却非一朝一夕之功。天天站在桌前,悬着腕,扎着马步,一笔一笔的写,又枯燥又累人。比如那个“少”,别看只有四笔,却怎么也写不好,一写就东倒西歪的,练了半个月,渐渐的,那一竖写得很有力,那一撇写的很自然,规规矩矩的。爸爸妈妈都夸我写的好。您瞧,这里不包含了我的苦与乐吗?

  读书写字虽然有趣,可是古人说过,“读万卷书,行万里路”,我也喜欢旅游。自从我会跑会跳,就开始旅游了。最早的一次是万佛湖,地方虽不远,但那里的湖光水色和小岛落日非常美丽。在那里,我拍了许多照片,存在我的相册里。后来,我又去了绿色的海南、美丽的厦门和热闹的香港澳门。我坐过火车,坐过飞机。就拿坐飞机来说吧,那一次我听说坐飞机高兴的一蹦三尺高。到了合肥骆岗机场,啊,机场那个大呀!好多大大的飞机停在那里。验过登机牌,经过长长的通道,我们走进了飞机巨大的肚子里。系好安全带,我还激动的不行,我感觉到飞机离开地面,飞机上天了!向窗外张望,天上的云彩可真美啊!有点像奔腾的骏马,有的像高大的山峰,还有的什么也不像,一团一团的堆在那,一动不动。我还发现,夕阳西下时,天上的云彩五彩斑斓,就像《火烧云》一样,有柠檬黄,有橄榄绿,对这些书上描写的色彩有了真实的体会。坐在飞机里,你才能理解“蓝蓝的天上白云飘”到底是怎么一回事。在香港澳门繁华拥挤的大街上玩,在美丽的亚龙湾里游,欣赏美丽的维多利亚湾的夜景,浸泡在湛蓝的海水里。每次旅游回来,虽然很累,但也高兴。

  游览祖国的大好河山是快乐的,学*却是一件很苦的事情。我四岁开始学钢琴,架手型、敲键盘,真是冬练三九夏练三伏,天天如此,没有间断。为这事儿,也没少挨妈妈的批评。弹琴养成了我文静、不焦躁的性格。从四岁起到现在,我拿了不少证书,也露了不少的小脸。爸爸妈妈疲倦的时候,我也可以弹些他们喜欢的曲子为他们解乏。哦,对了,爸爸喜欢的《致爱丽斯》和妈妈喜欢的《扎红头绳》我都弹的很好!

  我十岁,成长的路还很长。我没有爸爸妈妈那样的人生经历,我现在只能读书学*弹琴和旅游。我喜欢成长,我喜欢成长过程里的苦与乐,我希望我长大了很优秀。

我的苦与乐作文3

  生活就如同一杯绿茶,苦涩中带着一丝甜意,甜意中又带着一丝苦涩。

  对我来说,是我最苦恼的就是打针,最讨厌的也是打针。用我的话来说,针就是一个“毒具”,打针便是用“毒具”吸了“毒”以后捅入我的胳膊,能把我疼死。爸爸每次给我打针都非常费劲比登天还难,虽然我已经长大了,可是,只要我一听到打针就又哭又闹,真不骗你,不信你们听听这个故事。

  那是我上四年级的时候,有一次因为我吃棒冰受凉而必须上医院。到了医院,医生做了一下简单的检查,便叫我打点滴,那是我悬着的心终于放了下来,可医生接着说:“我看先要打一针。”我想那时我的体温肯定又升高了,我自言自语地说:“这回可完了。”我再一次看到了那些“毒具”。爸爸妈妈为了不让我反抗,便按住了我,我闭上了眼睛。当针尖扎入我的胳膊时,我努力的想挣脱,我的汗珠一滴一滴的掉了下来……回到家,我哇哇地哭了起来,真是痛不欲生啊!

  随后,我想:是谁发明的针,我讨厌死他了,因为针让我痛苦死了。如果有人发明了一种和针一样有效的药,我会万分感谢他的。

  说完“苦”了,我该说“乐”了。小时候上幼儿园时总不情愿去上学,总是不愿意受到学校的控制,先一个机器人一样没日没夜的学*。可就在一天,我突然发现,只要日历上出现红字时,我就不用上学了,妈妈也不用上班了,我观察了好几个星期一直都是这样,于是我好奇地问妈妈:“妈妈为什么只要日历上已出现红字我就不用上学了,你也不用上班了?”妈妈说:“因为那是周末。”我记在了心里,可我总觉得红字太少了,所以我就搬了一把椅子来,一页一页的把黑字全都撕了下来,这是妈妈看见了我,立刻阻止了我,妈妈问:“你在干什么?”我说:“因为红字太少了,所以……”妈妈说:“所以你就撕起了日历,但这样也不能解决问题呀!”而我却哭着说:“我要红字,我要红字,我要红字……全家人大笑起来。

  现在我可爱上学了,才不管日历上是红字还是黑字了。

  “苦”与“乐”就像我生活中的小伙伴时时刻刻陪伴着我,悄悄地融入了我的生活,让我回味无穷……

我的苦与乐作文4

  在人生路上,有许多的甜苦与喜忧。生活让人捉摸不透,不知迎面而来的会是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悦,还是忧虑……人生的路是坎坷的,崎岖不*。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。

  父母对我的期望个性大。从小就培养我的特长,给我报了许多辅导班和特长班。我从小理解了“魔鬼训练”练*册堆的快赶上了珠穆朗玛峰。其他同学在周末都能够放松,休息,玩耍,而我呢?却背上小书包去上课。从小到大我的生活早已成了一条生物链,上课!上课!除了上课还是上课,就没别的了!但是苦与乐是并存的,苦是乐的根源,乐是苦的归宿,俗话说“先苦后甜”么!

  我的生活多姿多彩,甜苦与喜忧不仅仅在学*中发生,在生活中也是处处可见的。

  有一天中午,我妈妈不在家,我便自我担当了“小厨师”。我*常不怎样做饭,做起饭来当然也是丈二和尚摸不到头脑。只能手忙脚乱的把菜都切完。太好了!就差最后一步了炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,还被烫伤了手,但是我总算做出了一盘菜。尝着自我做的菜,心里甜甜的。

  生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

我的苦与乐作文5

  人人都有自我的苦与乐,我当然也一样。

  对以前的我来说,做题是苦,出去玩是乐。有一次,下午放学,我想出去玩,妈妈非让我做完题再出去玩,我心猿意马,哪有心思做题呀,“对”,我灵机一动,就用“胡写八道法”飞快地做完了题,获得妈妈的批准后,我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时,累了,就拖着疲惫的身体回了家。一进门,妈妈气冲冲地朝我走来,阴沉着脸,气哼哼地说:“你想什么哪?全做错了,赶快认真改!”我满不在乎,心想:都累死了。于是敷衍了事地看了一遍,就去吃饭了。吃完饭以后,我看妈妈好像忘了这件事,题也没改就悄悄睡觉去了,心里暗自庆幸:总算躲过了一劫。第二天早晨,第一节是数学课,老师发了一张卷子,我定睛一看,上面有两道题和我昨日错的是一个类型的,可我还是不会呀,我急得抓耳挠腮,心想:这下坏了,肯定考不好了!果不其然,卷子发下来,我只得了80多分,我懊悔万分,心里十分难过,看来学*真是一分努力一分收获呀!如果不是我一时贪玩,也不会落得“这天的下场”,我暗下决心,今后必须认真学*,争取每次考试都得满分!从那以后,我不但认真完成老师和妈妈的作业,而且经常自我主动找题做,工夫不负有心人,我的成绩直线上升,同学们还向我讨教学*好的“秘方”呢,我很自豪。

  虽然玩的时间少了一些,但我心里充满了甜蜜。我此刻最后明白了,有时乐对自我来说其实是苦,试想,如果我们此刻天天都出去玩,什么也不学,将来在社会上就难以立足。有时苦对自我来说也是一种乐,我们此刻学*是很辛苦,失去了很多玩的时间,但是将来会获得成功,会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦,吃苦,才能收获知识,收获无穷的乐趣。

我的苦与乐作文6

  在人生路上,有许多的甜苦与喜忧。生活让人捉摸不透,不知迎面而来的会是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悦,还是忧虑……人生的路是坎坷的,崎岖不*。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。

  父母对我的期望个性大。从小就培养我的特长,给我报了许多辅导班和特长班。我从小理解了“魔鬼训练”练*册堆的快赶上了珠穆朗玛峰。其他同学在周末都能够放松,休息,玩耍,而我呢?却背上小书包去上课。从小到大我的生活早已成了一条生物链,上课!上课!除了上课还是上课,就没别的了!但是苦与乐是并存的,苦是乐的根源,乐是苦的归宿,俗话说“先苦后甜”么!

  我的生活多姿多彩,甜苦与喜忧不仅仅在学*中发生,在生活中也是处处可见的。

  有一天中午,我妈妈不在家,我便自我担当了“小厨师”。我*常不怎样做饭,做起饭来当然也是丈二和尚摸不到头脑。只能手忙脚乱的把菜都切完。太好了!就差最后一步了炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,还被烫伤了手,但是我总算做出了一盘菜。尝着自我做的菜,心里甜甜的。

  生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。


谈苦与乐作文 (菁华6篇)(扩展7)

——我的苦与乐作文600字 (菁华6篇)

我的苦与乐作文600字1

  璀璨的灯光照耀在舞台上,照耀在我激昂的声音里,照耀在我的泪水里,照耀在我的心里。

  那是两个月前的事了......

  当时已经学*了一年演讲的我怀着一颗好奇的心兴致勃勃地报名了“明日之星”英语风采大赛。当时英语还不够纯熟的我可是被才艺展示这个难题给难倒了,我现在学得还太简单,为了通过淘汰赛,老师帮我找了一篇不算太难的稿子,我尝试着背诵,竟达到了出乎意料的效果,就这样我顺利地进入了决赛。

  我有一点得意:决赛有什么难的?我只要回答几个问题,再来一段演讲就可以了。不过,决赛的门槛也不是像我想得那么低。这次比赛最难的内容是看图说话,这项内容非常考验选手们的词汇量、语言组织能力以及表达方式。不过这些题目实在是太难了,老师决定把这十几张打印成稿子让我们一一背诵。

  我望着这一篇篇比“面条”还长的稿子,心里顿时打起了退堂鼓:我真的可以背下来吗?我真的可以做到吗?到下次培训的时候发现好多同学和我一样一篇也没背下来。这时老师怒气冲冲地走过来,说:“这次比赛,只是为了让你们明白差距,别人临场发挥,而你们相当于把答案背下来,可你们却说背不下来,坚持不了的可以退出。”

  老师的一番话让我们羞愧万分,我们虽然已经比别人差了,但也要努力赶上来。还有一个星期就比赛了,在这一个星期里我创造了前所未有的奇迹。

  每天晚上,我都卖力地朗读,然后背诵,许多不认识的单词用手机查找,并试图记住。有一张我印象最为深刻。是一幅疫情期间,一位医生给病人测量体温的,这位医生看起来年纪很大了,这个医院里到处都是病人,所以内容极长。其中“新冠病毒”这个单词更长,我听着录音,在脑海中想着,终于用了很长时间记住了它。也许是因为太累了吧,我趴在课桌上睡着了......

  一个星期后,我在璀璨的灯光下,在万众瞩目的舞台上,在短短五分钟的时间内创造了奇迹。

  我获得了一等奖,我是多么的自豪啊!我忘记了苦,在我心中只有着甜甜的回忆。

我的苦与乐作文600字2

  人生就像一个调味罐,有酸、甜、苦、辣,五味俱全。想必大家都有自己的苦恼与快乐,今天我向大家说说我的苦与乐吧。

  我的苦在于学*压力挺大的,考试成绩不够稳定。最*我又碰到麻烦的事情了,那就是写钢笔字不行。虽然之前我已经下过决心:要把钢笔字写好,但是为了图快,现在我居然把字写得潦潦草草、马马虎虎,实在不应该!唉!我这个人怎么老是不自觉,老要别人敲警钟呢!

  最*,我的苦恼还表现在:我的视力越来越下降了。虽然课外我经常到眼睛维护中心“亿视佳”去,那儿有一种仪器帮我做眼部肌肉正向距离以及负向距离的调节,好的情况下我的视力能改善到双眼都为1。0,但是由于最*我感冒、咳嗽,吃了消炎药受到影响了,视力又下降到当初的右眼0。5,左眼0。6,以至造成最*上课看投影仪时,看不清楚上面的字,模模糊糊的,所以也不敢举手发言。唉!我眼睛维护还是继续做下去,再过一段时间还是看不清黑板上的字的话,我必定会架起一副眼镜了。

  我也有很多快乐的,主要表现在:下课休息的时候和放假期间。下课了,如果没有作业做,我就像一只自由的鸟儿,和同学们在一起玩,感到很快乐。放假期间更惬意了,我喜欢游泳,喜欢上机器人课,喜欢下棋,爸爸妈妈有空的话还会安排家庭旅游。

  我的快乐还表现在:我是家里的独苗,爸爸妈妈、爷爷奶奶都呵护着我,生怕我受到一丁点伤害。特别是爷爷奶奶,*时他们不跟我们住在一起,难得我们去看望他们,他们忙里忙外地张罗着一桌好菜,爷爷还陪我打牌、下棋、猜拳,鼓励我学*要进步,如果我期末考试比上学期有进步的话,爷爷会奖励我的。我为自己能生长在这幸福美满的家庭里而感到很快乐。

  这就是我的苦与乐。

我的苦与乐作文600字3

  苦与乐,本是两种截然不同的感觉,有苦不会有乐,有乐便不会有苦。但必须先有了苦才会有甜。我经历过很多苦与乐:学骑自行车,学游泳,学画画,学做菜……每一件都十分精彩,但最令我记忆犹新的,却是学吹笛子。

  笛子是我国传统乐器之一,由竹制成,一个一个或轻快活波,或悠扬动听的音符,在空中弥漫,十分动听。

  刚学的时候,一次一次地反复练*基本功,一次一次的重复,把学*新乐曲的喜悦冲淡了。随着时间流逝,一首首新曲把我的课余时间都占满了,看着同伴们在楼下嬉闹玩耍,再看看自己,脚站得酸疼,手也酸痛,干渴的感觉在嘴里蔓延,心中真不是滋味。几次想放弃,但妈妈的一句话让我坚持下来:“世上无难事,只怕有心人”。是啊,正如这句名言所说,没有一件难的事,只怕有心人。每一次练到口干舌燥,想放弃,却听到美妙的笛声,看见父母欣赏的目光,心中的疲惫荡然无存。

  虽然吹笛子看似简单,却有非常复杂的技巧。一曲悠扬的乐曲下,往往有着复杂的技巧。当我学*时,那播种的汗水,那收获的快乐,也都深深的记在心中。

  正如一句歌词所唱:“不经历风雨,怎么见彩虹”。做任何一件事,不管多累都要坚持下去,没有播种,便没有收获;没有苦,亦没有乐。一分耕耘,一分收获,不也是这个道理吗?

我的苦与乐作文600字4

  我是一棵小槐树,有人叫我洋槐树,也有人称我为外国槐。我生长在居民楼前。那一年,园林工人把我移栽在这里,至今已有三年有余,我的躯干和**的胳膊差不多粗。

  春天,我开始发芽长叶,给人们带来春的信息;夏天我已枝繁叶茂,人们在这里纳凉聊天。我倾听着人们天南地北的闲聊;欣赏着孩童们的嬉戏玩耍;观看着阿姨们的飞针走线,此时此刻我心里简直乐开了花,感到无比欣慰。

  然而,好运不常在。一天,一个小男孩扳着我,折我的枝杈,手下毫不留情。这是我听到一位小妹妹生气地说:“哥哥,别撅了,小树会疼的!”当时我的眼泪差点掉下来,同在一片蓝天下,为什么两个小孩对我的态度却如此不同呢?

  我记得去年深秋的一天,几个顽皮的孩子点燃了树下的草坪,火势越来越大,眼看就要殃及到我的身体,一位头发斑白的老爷爷走过来喝斥他们说:“赶快把火扑灭,你们这是在破坏环境!”我目视着老爷爷,说声:“谢谢!”

  令我心寒的事还在发生,一天,一位叔叔把粗粗的绳子系在我和同龄的身上,把厚厚的被子搭在上面晾晒,我俩的腰已形成了六十度角,一会儿我就感到腰酸背疼脑发胀,令人难以忍受,要不是居委会大妈的制止,我们可能就会夭折。

  人们啊,你可知道保护大自然的益处吗?我相信,你们会懂得很多很多,“保护环境,保护大自然,就是保护人类自己。”这是不可质疑的道理。人们啊,从自己做起吧!

我的苦与乐作文600字5

  人生的滋味尝不尽,酸甜苦辣样样全,“苦”与“乐”更是伴随着我的成长,成为我不可或缺的“左右手”。

  我的数学思维不够开阔,在做一些较难的数学题时,常常找不到思路,屡次考试都因为答不出“附加题”而名落千丈。看着别人每次考试后脸上灿烂的笑容——我心里那叫一个“苦”呀!

  怎么改变这种状况呢?我去找数学老师寻求建议,数学老师让我课下多做一些难题。于是,每天晚上写完作业之后,我都会选两道难题来攻克。但渐渐地,我对做数学题感到了厌烦,甚至是厌恶!因为那些难题一道就要花费我一两个小时,有时还做不对,有时**脆把练*本扔到地上,然后一个人躺到床上生闷气——我心里怎一个“苦”字了得!

  其实认真地想一想,难道学*成绩是玩儿出来的吗?我做事的准则是半途而废吗?我能够继续容忍数学成绩“名落千丈”吗?最终,我的回答是:No,不是,绝不是!于是,我每天仍然和难题“斗争”着,即使以失败告终,我第二天还会依然如故,斗志昂扬,奔赴战场——我的“苦”继续着!

  正所谓“在哪里跌倒,就在哪里爬起来”,在我坚持不懈的努力下,我的数学成绩终于有了起色。课堂上,每当老师给出一道难题,我都会很快解答出正确答案,作业中的难题也很少与我见面了,更令我开心的是,我还在最*的一次数学竞赛中荣获了“一等奖”——我终于体验到了数学带给我的“乐”!

  有“苦”就有“乐”,有耕耘就会有收获。“苦”与“乐”在我成长的路上陪伴着我,激励着我一路前行,二者缺一不可——我“苦”并“乐”着!

我的苦与乐作文600字6

  在这世上,苦与乐并不是相互对立的,而是相辅相成的,是可以相互转化的。苦的事可能变乐,乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。把心态放正,那么大部分事情都会是乐的了。

  学*,是每个人都需要经历的。有的人认为学*是一件苦差事,其实不然,如果你想到,学*目的是为了自己,学*的知识都会变为自己的智慧;学*的过程,就像每天结识新朋友;学*的应用,就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗?

  那些在偏远山区的孩子就不讨厌学*。相反,他们还极其渴望学*。因为,学*是他们的唯一的出路。只有学*学好了,他们才可能走出山村,到外面的城市去。在这种情况下,还有谁会讨厌学*,觉得学*枯燥呢?

  把苦变为乐的另一个要求是:有负责任的态度与能力。就像梁启超《最苦与最乐》中写道的:“尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。”如果不尽责任,要逃避的话,就会感到不安心,接受良心的煎熬。唯有将责任尽到,了结了这番心事,才会有快乐。

  比如说,开学的时候作业还没有写好,不也是没尽到责任吗?在这种情况下,你可能感到快乐吗?不可能。当你把作业写完,才会有快乐。比如说,一个学年快要结束了,我们是否掌握了应该学到的知识?通过考试来检验,如果取得了好的成绩,说明尽到了一年的责任,我们是不是很快乐呢?

  因此,我们得出快乐有两个前提:首先心态要放正,其次,要尽责任,这样我们才能得到快乐。所以,我们要做到上面两点,将人生变得更加快乐。

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