蜗牛的小学作文 (菁华6篇)

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蜗牛的小学作文1

  “我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。”这是一首激励人勇敢面对困难的歌曲《蜗牛》,我以前不明白里面有什么含义,经历了那件事情后,我却开始懂得......

  记得那是一个星期三,我抽下课时间,做着妈妈给我买的《尖子生》奥数题。“恩?‘鸡兔同笼,共有45个头,146只脚,问鸡兔各有多少只。’怎么这么难啊,农夫也真笨,把笼子打开数数不就行了吗?”我抱怨着,手不停拍打着桌面。

  “哟,我们的谭班长怎么了,怎么这么沮丧呀?”调皮鬼余靖装作疑问的样子朝我做鬼脸。

  我被这道题卡住了本来就很生气,他这样一逗我,更是火冒三丈:“管你什么事儿呀?我做不起题不行吗?没看见我在思考吗?还在打扰我!”我用手不停地抓着头发,尽管怎样绞尽脑汁也算不出来。“天下还有你做不起的题呀?真是奇怪了,老师不是说你挺聪明吗?哎呦!”余靖用手指在脸上不停划过,还不停地说,“羞呀,羞!”我把书在桌上一扔,指着他说:“那你做做看!”余靖连连摆手:“老师可没说我聪明,你做,你做!”说完就一溜烟跑了。

  余靖虽然走了,但我这道题还没解开呢!我又坐回座位,幂思苦想起来。“谭,干什么呢?出去玩吧!”李欣怡跑过来对我说。“你别打扰我,烦着呢!”我轻轻推开她。“

  有什么心事说出来,我们替你分担。”李欣怡安慰我道。“不用你管!”我大吼。

  放学了,那道题还是没解开。回到家,我向妈妈说了今天发生的事情,妈妈严厉地批评了我:“你怎么能这样呢?同学也是为你好呀!虽然余靖有错在先,那你也不应该跟着他错啊!还有,人家李欣怡好心好意地帮你,你这样对她说,她会怎么想呢?遇到一点困难就大吼大叫,你*时那么崇拜周杰伦,你去听听他的《蜗牛》吧!”

  晚上,我打开电脑,认真地听了一遍《蜗牛》,想了很久:妈妈说的对,遇到困难应该勇敢面对,虚心向别人请教才是呀!在哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是生活的真理啊!

蜗牛的小学作文2

  早上,学校里,正在早自*。我和同学一起去找蜗牛,我们一人手里拿着一根粗糙的,短短的小木棍,和一个纸折的盒子。走到校门口,校门口有一块泥地,泥地上种着草。我蹲下身,用小木棍在草丛中拨来拨去,呀!看这草尖上有一只小小的蜗牛。我小心翼翼的把蜗牛放进我的纸盒子里。过了一会儿,我把它拿到我的手上,它在我手上那个慢慢的扭着向前,留下了一条黏黏的“线”。那冰凉凉的触感令人发笑。

  多么可爱啊,那小触角一伸一缩,带着自己的“房子”,身子一扭一扭地向前爬,我不禁看呆了。这时铃声响了起来,我一察觉过来,就马上跟同学飞奔回了教室。我心里一心想着把蜗牛带回家,觉得时间比*时慢了好几倍。终于,挨到放学了,我跟着放学的队伍走出了校门。我回到家里准备给蜗牛做一个“小院子”。

  我把装蜗牛的小纸盒放在桌上,找来一个鞋盒,一卷双面胶,和一些彩纸、纸巾。我瞄了一眼装蜗牛的盒子,天哪,它快爬出盒子了,它背上的壳,整个垂下来,柔软的、粘乎乎的身体趴住纸盒,一个劲儿的向上蠕动。真是个调皮的小家伙!我把蜗牛重新抓了回去。开始了给蜗牛建院子的“大工程”。经过一番建造,一个精美的蜗牛小院已完成了。底下铺着两层软软的纸巾。盒子被隔成了3格,一格是客厅,一格是卧室,一格是玩具房。我把蜗牛放在卧室里,我想让它睡觉。

  我看见它把头缩进壳里,也许是睡着了吧。我这样想也就没管它,第二天我发现蜗牛竟缩在壳里不出来了,我可着急了。我把它拿起放下,敲敲它的壳,他什么动静也没有。硬硬的壳保护着它的头,只剩下一团壳对着我沉默。是不是冬眠了呢?我不置可否。我想到了我一个朋友说过“蜗牛最怕水了”,我想试验一下。我找来一个滴管,装满了水。举到蜗牛上方轻轻的,一下一下的滴在它的壳上,它慢慢地从壳中探出头来,好像在观察附*的动静,触角一伸一缩,似在抱怨我把它叫醒。

  多么可爱、多么淘气的小蜗牛呀!

蜗牛的小学作文3

  上个学期,科学老师让我们认真观察蜗牛。

  我跑到后花园,抓了一只蜗牛,认真观察。我观察到他的性格的实在有些古怪。

  胆子大:我刚刚回到教室,同学们叫得声音很大,后来我才知道同学们在“开”蜗牛赛跑比赛,我也给我的蜗“报”了名。没想到,我的蜗牛靠他的胆子大一马当先,成了一匹“黑马”。决赛的时候他用了一个他不应该用的性格。

  傲慢:他在开跑的时候,一直看着我,而且是用一双傲慢的眼神。好像告诉我,我累了,不跑了。

  高兴:但在他高兴的时候,谁也挡不住他,他狂奔,一连就是几个钟头,他也不觉得累。

  这就是我性格古怪的蜗牛。

蜗牛的小学作文4

  春天来了,院子里的蜗牛更多了。放学后,我哥哥抓了很多蜗牛,把它们放在罐子里。蜗牛的主食是黄瓜,有的蜗牛一动不动,像小猫咪一样,根本就是胆小鬼。有的就像天线宝宝,伸着触角拖着“家”到处跑,简直就是“运动员”。

蜗牛的小学作文5

  今天,我在公园里看到一只小小的蜗牛,它十分可爱。

  这只小蜗牛有着一个小小的成螺旋状的外壳,这是它的家。它的身子软软的,连一个柔毛玩具都没有它软,在我看来,这只蜗牛是我所见过的`最柔软的东西了。它有两个长长的、细细的触角,触角的最上面有着两个比樱桃还要小几十倍的眼睛,仿佛镶嵌着两颗闪闪发光的黑宝石。

  它喜欢吃一些枯枝败叶,它还吃植物的茎和根。蜗牛的住处就在它随身背着的壳里,只要一有危险,它就会把全身“塞”进自己的家里。它常常在潮湿或下雨后的地方出现,它是目前已知动物里速度最慢的动物。

  有一次,我捡到一只小蜗牛,跟其他同学捡来的蜗牛比赛,结果令我们大吃一惊,有的东爬爬西爬爬,有的竟然充当起“逃兵”,还有的在“群殴”……原来蜗牛还有这么多的形态,真是让我大开眼界。它们留下来的痕迹真是千奇百怪,与众不同啊!虽然它们进行了一场超大规模的“战争”,但是我竟然一点声音也听不见,这默默无闻的精神也赞美了在工作岗位上默默奉献的人们,这使我心生感动.....

  我十分佩服蜗牛身上的那种精神,我也要象蜗牛一样做一个默默为社会贡献的人。

蜗牛的小学作文6

  夏天,一场大雨之后,我在潮湿的地方发现了一只大概和我大拇指一样大的小蜗牛,我就把小蜗牛带回了家,放在一个装了半缸湿泥的鱼缸里。

  小蜗牛的背上有个海螺似的硬壳,有许多花纹。它累了的时候,就缩进去休息,这个海螺似的硬壳就像它的小房子一样。小蜗牛有两对触角,后面还有两个黑色的小圆点,前面的一对触角短,后面的长一些。听说前面的一对触角相当于人类的鼻子,后面的触角摆来摆去的,像人类的眼睛,四周探望着。

  蜗牛的长相十分古怪,没有骨骼,是软体动物。它的身体是灰白色的,半透明的,轻摸一下,还有黏糊糊白色的液体。

  小蜗牛喜欢吃嫩叶和蔬菜。它爬行的时候是用腹足在爬行,所以爬的很慢,爬过的地方,还会留下白色的痕迹。

  有一次,我把小蜗牛放在墙上爬,小蜗牛爬了很长的时间,才爬了3分米。我看得有点不耐烦,于是,我用一根小树枝碰了一下它的触角,它把触角一缩,就掉下来了。我以为它会摔伤,会退缩,谁知它又爬动了。这次,我不再欺负它了,终于,它爬上了墙,看着我,好像在说:“我爬上来了,我成功了!”我真为它骄傲。

  这就是我喜欢的小动物——蜗牛,它既可爱又顽强,给我的课余生活带来了快乐。


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蜗牛的小学作文 (菁华6篇)(扩展1)

——蜗牛小学作文 (菁华6篇)

蜗牛小学作文1

  还记得那是一个阳光灿烂的日子,妈妈和爸爸在地里干活,我则在旁边玩耍,突然看见草丛里有一个什么东西在爬,*一看,原来是一只背着沉重壳的小蜗牛,一步一步的走着,我看见那慢慢的脚步,简直比慢羊羊还要慢,笑的我泪水都出来了,我用一只手拦住了它前进的路,它不紧不慢的往回走,只看见它两只触须缓慢的动着,好像是在探路。

  我一把把它抓住,它连忙缩回到壳里,“放下!”爸爸愤怒的说。我也不明白错在哪里,还真是丈二和尚——摸不清头脑啊!我也只好把蜗牛放回原地,这是爸爸第一次这么大声的吼我。

  事后,我去问爸爸:“我又没有做错事,您为什么要吼我”“孩子,蜗牛虽然有自己的缺点,但也有自己的优点啊!”父亲*缓的对我说,“爸爸,蜗牛到底有什么优点呢?”我带着好奇心问爸爸。

  爸爸带我到草坪上,捉了一只蜗牛,让它到草坪上任意的走,蜗牛不紧不慢的'走着,“爸爸,这有什么好看的”我问道,“孩子,你看,蜗牛虽然没有庞大的身体,但它不屈不折,相信一定能够成功,这不是人们缺少的品质吗?”

  听了父亲的话,我的心才慢慢*静下来,自从那件事以后,我再也没有捉过蜗牛,更没有嘲笑蜗牛。

  现在回想起来,爸爸说的那句话很有道理,我想,一个人不屈不折,为达到目的,不管怎么样都行,相信他一定能成功。

  这简单的蜗牛,让我明白了成功了秘诀,给我上了一堂生动的课啊!

蜗牛小学作文2

  今天,我去外婆家玩,我来到了生菜园,我发现叶瓣间有三、四只可爱的小蜗牛。只见,它身体的颜色是淡灰色的,背上背着一个螺旋形的房子。我凑*一看,它头上有两对触角,一对长一对短。妈妈告诉我:长触角的顶端有一对小小的眼睛。我一看,果然有两个小小的黑点点。我迫不及待地碰了它一下,小蜗牛立刻缩回了它的触角。这说明它有触觉。妈妈补充说。

  抱着对蜗牛的好奇,我蹲下来,观察小蜗牛怎么爬行的,我看到了一条透明的黏液,我摸了摸黏液,湿湿的,黏黏的。妈妈介绍说:它用腹足的蠕动来爬行的,黏液是它在爬行时用来润滑的。我又碰了一下它的大脑袋,它又立刻缩到了硬硬的壳里。过了一会儿,它又探出脑袋,继续爬行,爬到潮湿阴暗的地方。

  我转头一瞧,又看见另外一棵生菜上有一只可爱的小蜗牛,正在津津有味地吃着生菜,被它啃过的菜叶边缘呈锯齿形。妈妈又告诉我一个小知识:虽然它的嘴巴的大小和针尖差不多,但是却有25600颗牙齿!

  今天的菜园蜗牛观察行,让我增长了许多知识,动物的世界真是奇妙无比啊!

蜗牛小学作文3

  今天,我又来观察院子里的蜗牛了。它们已经慢慢长大,上次见它们的时候,还只有小手指那么大呢!现在有中指那么大了。

  我想看看它们的速度有没有提高,于是进行了一场爬行赛。我观察了很久,感觉它们的速度并没有提高,我想,它们可能饿了,并给它们拿来充足的食物——菜叶和面包屑。蜗牛爬的速度慢,当然吃东西也慢,吃了很久才吃完。后来,我不耐烦了,把没吃完的丢了,它们只好继续爬。我已知道了这次的速度,便回家找记录本,记录下来。

  终于,功夫不负有心人,我找到我的记录本 还 发现了上次记录下来的'速度,这个观察容易多了。我把这次蜗牛爬行的速度写了上去,回过头来看上次的速度。呦!奇了怪了,速度没有一点长进,反而变慢了!这真了不得呀!

  从这次观察中,我知道蜗牛长大并不代表它的速度会变快。这多有趣呀!只有我们留心观察,那么你会知道更多的知识!

蜗牛小学作文4

  周末,我和妈妈去乡下,我一个人走在田间路。我走着走着,一只爬行的小动物慢慢走进我的眼睛。

  仔细一看原来是只小蜗牛。我突然想到我想和这只小蜗牛一起散步。所以,我只好慢慢走,怕小蜗牛跟不上。我走了几步回头一看,小蜗牛离我好远。

  我推到它后面,它还是爬得那么慢。我催它,我吓它,我责怪它,蜗牛用抱歉的眼神看着我,仿佛在说“我尽力了!”

  蜗牛爬不快,但还是爬。为了到达你想去的地方,为了达到你设定的目标。

  生活往往给人启示,然而生活并不主动把“启示”送到门口。生活按照自己的`样子和规律走,每个人都有权利从中得到启示。它给了每个人一个机会,但问题是我们能否从中找到“启示”。一个勤于思考的人,在某种意义上是一个努力寻找灵感的人,——,带着未解决的问题和各种疑惑去寻找。想想生活本身,想想生活中的各种现象,你就会收到生活的礼物。

蜗牛小学作文5

  有一天,我在上学路上抓到了一只蜗牛。

  这只蜗牛是黑色的,壳是左旋的,有四圈,形状很象田螺,仿佛背了一间房子一样。科学课堂上老师说:“蜗牛是没有脚的”。我一听,就想:“蜗牛没有脚,那它是怎么走路的呢?”“我还没有说完呢。”老师接着说:“蜗牛的腹部肌肉很发达,就像举重运动员一样。所以,蜗牛是用腹部爬行的”。回家后我也想学一学,就背上书包当作蜗牛的壳,趴在地上匍匐前进,爸爸一进门看到我这个样子,就大叫道:“我们家来了一只大蜗牛!”

  可我始终有一点不明白,那就是蜗牛分泌出来的粘液是干什么用的?有的同学说,也许是让爬行的路滑一些;也有的同学说,可以把身体粘住,不往下掉吧!蜗牛虽然爬行慢,但它几乎用不变的速度,坚持不懈地向前爬行。

  我要向蜗牛学*,学*它那种坚持不懈的精神!

蜗牛小学作文6

  在我们的生活中,都会有自己喜欢的动物。我也不例外。而我最喜欢的动物就是蜗牛。

  还记得那天中午,妈妈买回几棵青菜,我看见青菜上有3只蜗牛,我轻轻地把它们从菜叶上摘下来,把它们放在一个装满湿泥的大纸箱里。这就是它们的家。

  我摘了几片叶子给蜗牛吃,我先把叶子放在蜗牛的触角上,让它吃下去,可它却不领情摆着一副臭架子走了。我也不理它,丢下菜叶扭头就走,管它吃不吃。不知不觉,两个小时过去了,我再去看时,它还是不吃。我也不再理会,自己去玩了。

  第二天,我看见蜗牛趴在菜叶上,一动也不动,像是睡着了。我悄悄地把菜叶拿开,“睡觉”中的蜗牛的蜗牛以迅雷不及掩耳之势缩回壳里。我往手上的菜叶看了一下,,不由得惊呆了——菜叶上有一个大窟窿,是谁把菜叶吃去了一个大窟窿?难道是蜗牛吃了?我百思不得齐解。

  突然,蜗牛又伸头出来,头下的一个小孔开来开去。哦,蜗牛的嘴在这里,真有趣。

  这就是我最喜欢的小动物,蜗牛。大家有没有喜欢的小动物呢?


蜗牛的小学作文 (菁华6篇)(扩展2)

——我的小蜗牛作文 (菁华6篇)

我的小蜗牛作文1

  我家的小蜗牛真不简单。还得从那天说起。下午刚下完雨,我出去玩,走着走着,呦,看见了一个小东西在移动,走*仔细一看,原来是一只小蜗牛,我把它捡起来带回了家。

  小蜗牛的壳光溜溜的,上面还有小圈圈,越往上小圈圈越细。它的头肉肉的,头伸出来的时候还有两个小触角,触角上有两个小黑点,那是它的眼睛吗?我怎么也看不到它的嘴巴,它的`尾巴越往后越细。小蜗牛真可爱。

  小蜗牛虽然长得可爱,但是吃起东西来却显得很笨拙。那天,我拿着一片叶子去喂它,我把叶子放在它面前,它慢慢地爬了过去,小口小口地咬着,几乎感觉不到叶子在减少,它就那样趴在叶子上。过了很长时间,终于看到叶子没有了。我又一次拿起一片叶子放过去,它好像吃饱了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬过来,看了看叶子又退了回去。

  我很喜欢小蜗牛,它是我的好朋友。

我的小蜗牛作文2

  我家有两只可爱的小蜗牛,它们是从花鸟鱼虫市场买来的。

  它们都有个坚硬的壳和一双小小的触角,壳上的花纹都不一样。第一只的花纹像圆圈,第二只像个漩涡。

  它们最喜欢在它们的“别墅”里爬了,有时到“天窗”上,我们拿都拿不下来呢。我做了个“观察日记”,结果上面记的全是蜗牛爬上“天窗”的事。

  我的妈妈种了一盆绿萝,它正好在“蜗牛别墅”的旁边。一天,我们来看绿萝,发现掉了两片绿萝叶子,这是怎么回事?原来是我蜗牛爬到了花盆里,把绿萝要掉了两三个,我很伤心,妈妈吗告诉我,绿萝还会长出来的,我们把蜗牛放回“别墅”里,喂它们吃掉了的绿萝叶子,它们一会就吃了个精光。我看见了,高兴地笑了。

  我真喜欢我的两只小蜗牛。

我的小蜗牛作文3

  有一天,我在草坪上发现了一只小蜗牛。

  小蜗牛的壳像是一座小房子,而且还是螺纹状的。我伸出手,想去触碰小蜗牛柔软的身体,它似乎明白了我的心思,立刻把头缩了进去。我想起老师说过,动物是人类的好朋友,我们应该保护它们,不要伤害它们,立即把手缩了回来。过了一会儿,小蜗牛见没动静,又把头伸了出来。我目不转睛地看着小蜗牛,只见它正背着那沉重的小房子,一步一步地慢慢向前爬。这让我想起了《蜗牛的奖杯》这篇课文,我想,它是因为以前的骄傲所以才会变得那么慢的吧。

  看着小蜗牛那慢吞吞的样子,我实在忍不住了,打算帮它一把。我笑眯眯地说:“我来帮你走路吧!”它迷茫地看着我,似乎在思索我说的话。我直接提起它那看似沉重其实很轻的壳,送出一大步。还没等我把它放下,它又把头缩了回去,“嘿,你这只缩头蜗牛!”我大叫道。突然,我想起有本书上说蜗牛怕盐,遇到盐会变成水。为了弄清楚这是不是真的,我决定把它带回家做个小实验。

  我先把小蜗牛放到桌子上,然后到厨房拿了一点盐洒到它的壳里。等了一会儿,见没有什么变化,我就去跳绳了。不久后,我回来发现小蜗牛不见了,桌上只留下它的小房子和一小片水渍。难道蜗牛真的变成了水?

  我失去了一只可爱的小蜗牛,不禁一阵伤心。蜗牛为什么遇到盐就会化成水呢?我得去查查资料,将这个谜团解开,才对得起因我而牺牲的小蜗牛。我也下定决心,以后再也不伤害小动物了,因为它们是人类的朋友!

我的小蜗牛作文4

  我养了一只可爱的小蜗牛,它的身体很柔软,长长的触角上长着一双圆溜溜的小眼睛,身体是浅棕色,背着一个大壳,壳上有一些明

  现的黑斑点,壳的形状是螺旋形的,身体上全是粘液。

  星期天早上,把它放在盖子上观察。我把盖子翻过来,然后用放大镜观察蜗牛是怎样爬行的。看见一条条黑色的东西,像波浪一样有续的向上走,我看啊看,越看越入神,这是什么呢?我想啊想,还是不知道是什么?于是我跑去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛的腹足,它就是靠腹足爬行的。”噢!原来是这样的。我又问那么它的粘液是用来做什么的呢?爸爸说:“它的粘液用处可大了,粘液可以让它在光滑的地面上爬行自如,还可让它牢牢地粘在菜叶上不摔下来。”

  我又回到房间继续观察,这时妈妈叫我去吃早饭。吃完早饭,回到房间一看,小蜗牛不见。我找啊找,发现它在床下,我把它抓出来,然后生气的拍了它一下。第二天早上,我正想观察它,可是它缩进了壳里,我拿着它摇来摇去,可它还是不出来,接着我对着它大声地叫喊,壳依然没有动静,我想方设法把它弄醒,可是都没有成功。无计可施,只好去问爸爸,他说:“只要把它放到水里一会儿就会出来了。”我问为什么要这样做呢?爸爸说“蜗牛也要呼吸的,如果把它放到水里自然就会醒了。”我说:“爸爸,你真是个昆虫专家呀!”说完我回到房间继续观察,看着看着,蜗牛喜欢吃什么呢?我决定做个实验,拿来一个桔子,一支香蕉和一片青菜叶,然后把蜗牛放到中间,只见它看都不看地向青菜叶爬去,这下可让我知道它喜欢它吃什么了。

  这就是我的小蜗牛。

我的小蜗牛作文5

  今天,我和妈妈去花鸟鱼市场,妈妈给我买了一盆多肉植物和两只小蜗牛。

  两只蜗牛贝壳的颜色好像差不多,因为它们背上都有彩色的条纹,所以我给第一只蜗牛取了一个名字叫“花花”,第二只蜗牛也有一个名字叫“石头”,因为第二只蜗牛是仿照我的名字来取的。它们把硬硬的贝壳背在身上。爬行时不停的蠕动小小的身躯,那两对探测器一样的触角到处搜寻,我听别人说蜗牛的眼睛可以三百六十度旋转。

  蜗牛最喜欢吃蔬菜和瓜果皮了,我为它们准备了好多吃的。

  下午我写作业时,它爬到了我的杯子旁,蜗牛爬过的地方留下了一道道黏黏的液体,差点把我的杯子都“粘住”了。

  这两只可爱的小蜗牛为我的生活增添了乐趣。

我的小蜗牛作文6

  过年时,爸爸给我买了两只水蜗牛,一只黄色的,一只紫色的。水蜗牛的'样子像数字9,主要以鱼缸里的浮游生物为食。有时候,它们会浮上水面像小船一样飘荡,害怕时会缩进壳里。

  我和它们的故事有很多,我就给大家说说其中的一个吧。一个星期天的早晨,爸爸叫醒我对我说:“你的水蜗牛生小蜗牛了。”这可是我梦寐以求的大好事,我高兴地赶紧起床,快速穿好衣服,三步并作两步跑到鱼缸旁观看小蜗牛。我看到小蜗牛的颜色和它妈妈的颜色不一样,是浅浅的淡黄色。小蜗牛爬的很慢,爬一段吐一个气泡,好像累得在喘气。我和爸爸看到小蜗牛这滑稽的样子都笑了起来。

  我仔细数了数1、2、3……12,啊!我又多了12只小蜗牛,我喜欢我可爱的蜗牛宝宝。


蜗牛的小学作文 (菁华6篇)(扩展3)

——有趣的小蜗牛作文 (菁华6篇)

有趣的小蜗牛作文1

  “刷刷刷,刷刷刷,”这是我老妈洗菜的声音。不一会儿,我们一口气找到了六只蜗牛。

  蜗牛身上有一座“小房子”,身体很柔软,有两对触角,它爬过的地方会留下银白色的黏液。我还跟他们玩过“捉迷藏”呢!一天,我忘记了把养蜗牛的盒子盖紧。第二天,我发现有三只小蜗牛不见了,其中两只蜗牛很快就在桌子下找到了,到了下午我写作业时,低头一看:“啊,原来它就在桌子下面呢!想不到它玩了一圈又回来了。”这些小蜗牛真是太有趣了。

  有一天,我写完作业后又去观察蜗牛。发现蜗牛的触角可以伸缩,这是怎么回事呢?然后我对蜗牛进行了仔细地观察。发现了蜗牛的头部有黑色的'条纹。原来它的触角可以伸缩是因为黑色的条纹是触角长出来的地方,所以它的触角可以伸缩。

  我曾读过这一篇文章:一只蜗牛赛跑跑了七年才到终点。我们要像这只小蜗牛一样坚持不懈,勇往直前,这样,不管干什么都会成功。

有趣的小蜗牛作文2

  一说到小蜗牛,我和陈佳妍滔滔不绝,说个半天,也说不完,要知道小蜗牛可是我们两个喜欢的小动物了!

  这一天,中饭吃好,我和陈佳妍在花坛旁边转了一圈,忽然,我们看见了几只可爱的小蜗牛,于是,我们在旁边蹲了下来。

  小蜗牛慢慢地爬呀爬,留下了一道亮晶晶的痕迹。它的身体又湿又脏的,像好几天没有洗澡似的。小蜗牛长着一对长长的触角,好像一根细细的'小天线,小天线上还有小小的圆圆的小眼睛呢。别忘了,嘴巴的上方,还有一对短触角呢。嘘,告诉你一个秘密,两只短触角上也有两个黑点点,其实就是它们的鼻子呀。只要触角碰到了任何一样东西,触角连同身体会“哧溜”一下钻进自己的房子里去了,像一只小海螺一样,胆子可真小呀!早知道我不抓这只小蜗牛了。

  可是,它的可爱吸引了我们的目光,没办法,我只好把它轻轻地捏起来,小心地放在我的手心上。小家伙反倒不领情,狠狠地咬了我一口。

  小家伙,我饶不了你!

有趣的小蜗牛作文3

  科学课上,老师让我们观察蜗牛。我和同学一起到菜地里捉了几只蜗牛,把它们养在阳台上的水池边。一有空,我就会去观察蜗牛。

  蜗牛的背上驮着一座房子似的硬壳,脑袋随时可以缩进壳里,非常惹人喜爱。它的'头上有两对触角,高高的翘起来的那一对,顶尖上有两个小鼓包,那就是它的眼睛。我仔细观察,发现它先伸出触角,再睁开眼睛,要缩回脑袋之前再闭上,可见它是有眼皮的。较小的那对触角在嘴边,像肉须一样,也许是探测地形的工具吧!

  蜗牛喜欢吃菜叶,只要我拿菜叶放在它们身边,它们就立刻大啃起来。蜗牛吃菜的时候,不停地用细小的牙齿嚼着。我拿放大镜仔细观察,发现它们有许多牙齿,大概有上百颗呢!

  蜗牛的行动很慢,它没有手足,只是肚子贴在地上。行走时,从尾部开始,皮肤一道道像波浪一样不断地往前推进,脖子伸的很长,触角一颤一颤的,像个老头,十分有趣。

  蜗牛休息时也很有意思,把头往壳里一缩,便高枕无忧了。我往它身上泼水,它就伸出头来活动。

  小蜗牛真有趣,我真喜欢它们。我还要继续观察它们的一举一动,期待着更多新的发现。

有趣的小蜗牛作文4

  如果你问我,最喜欢的小动物是什么?那么我就会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢的是小蜗牛。

  小蜗牛的身体又黏又凉,好像身体上涂满了黏胶。它的身上还背着一个重重的壳,这就是蜗牛的家,每当它一遇到危险,就会飞快地缩进壳里,这样就可以保护它自己的身体了,是不是很神奇呢?小蜗牛有一对触角,一根长,一根短,可有意思了!告诉你一个小秘密,它那根长长的触角上才有它的眼睛哦!蜗牛还有一个几乎看不见的小嘴巴,科学家叔叔说,蜗牛拥有的牙齿可是世界上最多的。它吃东西的时候,喜欢从食物的边缘开始吃起来。

  介绍完蜗牛的外形,接下来我就介绍一下蜗牛喜欢吃什么吧!蜗牛喜欢吃白菜、叶子等绿色植物,可有营养了。

  听了我的介绍,你们有没有觉得蜗牛很有趣呢?

有趣的小蜗牛作文5

  我家养了一只蜗牛,我把它养在一只小盒子里,每天喂它吃菜叶子。

  蜗牛没有骨头,几乎全身都是肌肉。它整天背着自己的“别墅”缓慢地向前爬行。它的头部有两对像天线一样的触角,前面的短,后面的长,其中在长的那对触角上有两个小黑点,那是它的眼睛。在短的触角下面有一个小洞,那是它的嘴巴,里面有一排牙齿。蜗牛房子入口处有两个小洞,一个是鼻子,另一个是**。蜗牛浑身有粘液。

  有一天,我发现蜗牛的小房子里有黑黑的、细细的像蚯蚓一样的东西,我一看,原来是蜗牛的粪便。我发现蜗牛休眠了,我把蜗牛放进水杯里,它缓缓地伸出头,慢慢地爬水杯口。

  我们家的蜗牛很有趣,只要善于观察,就会在观察中得到许多新的知识。

有趣的小蜗牛作文6

  我有两只可爱的白玉蜗牛,它的壳圆圆的,触角一长一短,腹像泥巴一样。

  我的蜗牛运动起来可真活泼。有一次,我给它们举行了“跑步”比赛,看谁跑得最快,跑得最快的有食物吃。一只饥肠辘辘的蜗牛很饿,从波浪形飞快移过去。还有一只蜗牛看起来不饿,慢慢移过去。饥饿的蜗牛吃了绿油油的菜叶,立刻就生龙活虎了。通过这件事,我把跑得快的叫“小快”,跑得慢的叫“大慢”。

  我的蜗牛睡起觉更有意思。它先把那白白嫩嫩的肉缩进去,再把它那庞大的腹足缩进去。缩进以后,它不耐烦的滚来滚去,像在说:“讨厌的腹足,急死我了。”

  我给蜗牛举行了自助餐,看看它喜欢吃什么。蜗牛爱吃菜叶,因为它每次都到叶子上,大口大口地吃。

  这就是我有趣的蜗牛,如果你想看,那就和我来看吧。


蜗牛的小学作文 (菁华6篇)(扩展4)

——有趣的蜗牛作文 (菁华6篇)

有趣的蜗牛作文1

  前几天,葛老师让我们和小蜗牛“交朋友”,于是,我就从花鸟市场买回来了两只小蜗牛。

  我的蜗牛朋友有一个好听的名字——白玉蜗牛,这是因为它通体雪白而得名的。它身上有一个棕色的壳,上面有许多花纹,漂亮极了!它还有两对触角,长的一对上有两个圆点,那就是它的眼睛。短的那对就相当于我们人类的手和鼻子。在它两对触角中间有一张线一样细的嘴巴。告诉你个小知识吧,蜗牛可是世界上牙齿最多的动物哦!在它那张小嘴里,可藏着两万五千六百颗牙齿呢!还有,你也不能小看了蜗牛的腹足和粘液,它们是让蜗牛能够爬行的两个工具。蜗牛爬行的时候它的腹足会排放一些粘液,帮助他倒吸在玻璃上。它的粘液还可以起到润滑的作用,使它就算在刀刃上爬也不会割破身体。

  你们知道蜗牛朋友们的生活*性吗?告诉你吧,蜗牛最喜欢居住在阴暗潮湿的环境中了!还有蜗牛可是一个不折不扣的“素食爱好者”哦!它们专门吃植物的嫩叶,嫩芽。但也有些蜗牛是食肉的,它们吃的是其他种类的蜗牛。

  我在养我的蜗牛的时候,发现了一个有趣的现象:它们总是喜欢挂在盒子顶上,这是为什么呢?我很好奇,便跑去问妈妈,妈妈回答我说:“排气孔都在顶上,蜗牛在那里才会有空气呀!”我立刻恍然大悟,说:“原来这样啊!”

  多么有趣的蜗牛朋友呀!它们又让我学到了一个新知识,我真喜欢它们!

有趣的蜗牛作文2

  今天,我来到了奶奶家。在奶奶家的墙上,我和哥哥找到了几只蜗牛,有大有小,我和哥哥决定来一次蜗牛赛。

  我的两只蜗牛,一只头大大的,愣头愣脑的,我叫它“大傻”;另外一只呢,头儿伸来伸去,在我的手上快速的爬着,我叫他“疾风”。哥哥的蜗牛也取了好听的名字:“俊将”、“音速”等。我们还拿来改正纸,分别将1—4号贴在蜗牛的壳上。我们将路分成四道,那只蜗牛先跑完全程,那只蜗牛就是第一。

  比赛开始了。“音速”和“疾风”一马当先,而“大傻”呢,却在跑道上悠闲自在地“散步”,时不时的伸长脖子,东张西望,最后索性忽忽大睡了。哎,真是名副其实的“大傻”!现在,哥哥的“音速”超过了我的“疾风”,“疾风”累得只好在跑道上蠕动,这下,得冠军的希望破灭了。这是,紧跟在“疾风”后面的“俊将”速度也慢了下来。突然,“俊将”的头向后一转,朝“大傻”的方向爬了过去。我笑着对哥哥说:“想不到你的“俊将”还有舍己为人的精神嘛!”说着说着,“俊将”爬到了“大傻”的后面,摇醒了正在呼呼大睡的“大傻”。虽然“大傻”被摇醒了,但是它依然在那儿赖着不走。最后,“大傻”终于在“俊将”的摇动下不情愿的走了。此时的“音速”早已是气喘吁吁了,我的“疾风”趁机超过了“音速”,取得了第一名。接着,“音速”也到达了终点,获得了亚军。跑道上就只剩下“俊将”和“大傻”了,“大傻”被“俊将”推到了终点,不明不白的得了“季军”。

  这真是场有趣的蜗牛赛!

有趣的蜗牛作文3

  科学课上,董老师布置我们去捉蜗牛。星期六上午,我和爸爸来到学校的草丛里,捉了七只蜗牛,放在塑料瓶里,我往里面洒了一些清水,放了几片新鲜的小菜叶,还在盖子上钻了几个小洞。

  蜗牛的外形真有趣!它们都有一双细细的小眼睛,头上长着两对触角。你用手一碰,它就会很灵敏地缩回去。蜗牛的身体粘糊糊的,身上背着像海螺似的壳,这个壳就是蜗牛的家。

  蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活,它最爱吃菜叶了。不过有一次,我正吃着馒头津津有味地观察蜗牛,一不小心有几块馒头屑掉到了瓶子里,饥饿的蜗牛们迫不及待地爬到馒头屑上,争先恐后地抢着吃。有一只蜗牛挤不上去,只能眼睁睁地看着其它蜗牛吃馒头屑,有趣极了!看着这个场景,我脑中不知不觉地出现了一个问题:蜗牛有牙齿吗?于是我跑去请教董老师,董老师亲切地说:“傻孩子,你提的问题太有趣了,蜗牛的牙齿可是世界上最多的,大概有两万多颗呢!”我听了大吃一惊,想不到小小的蜗牛竟然有这么多的牙齿,真是太神奇了。

  我们生活中还有许多有趣的东西,只要用心观察认真思考,就会有很多令人意想不到的发现哦!

有趣的蜗牛作文4

  我家养了三只可爱的蜗牛,我特别喜欢它们。

  它们的壳圆圆的,形状像大海螺,用手触摸一下,呀!真硬!我想:它们都穿上了铠甲,真有趣。

  蜗牛用腹足爬行,爬行得速度很慢,爬的时候,经过的地方会留下粘液。蜗牛的眼睛长在后触角上,我碰一下它的触角,眼睛就会动一下,反应真灵敏!蜗牛的嘴巴长在前触角下面,看起来很像外星人的嘴巴,圆圆的,吃东西的时候一张一合,实在是太有意思了!更令人惊讶的是,小小的蜗牛是世界上牙齿最多的动物,拥有二万五千六百颗牙齿,它的牙齿也叫“齿舌”。

  有一次,我去看蜗牛,我用手轻轻地敲一敲它们的壳,可蜗牛一动不动的。“爸爸,蜗牛会不会死了?”我担心地问。爸爸仔细地看了看蜗牛,想了想说:“它应该没死,可能是饿了。你去给它们喂点吃的吧。”我照爸爸说的,给它们喂了一点新鲜的水果、青菜。它们好像闻到了食物的香味,顿时有了精神,不再闷闷不乐地缩在壳里,而是探出头,津津有味地吃着食物。我想:都怪我太粗心了,我以后要好好照顾蜗牛们,不要再让它们挨饿了。

  一天,阳光明媚,我把蜗牛带到阳台上观察。一分钟,两分钟,十分钟,甚至半小时都过去了,蜗牛缩在壳里,就是没有动静,我着急了,该不是又饿了?不对,它们不久前刚吃过食物呀!这是为什么呢?忽然我想到了科学书上说,蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方。而阳台上光线太强了,怪不得蜗牛死活也不肯出来,于是,我把它们挪到了阴暗的地方,果然,蜗牛有了动静,渐渐地,渐渐地,一只出来了,两只出来了,三只出来了,有两只背着“房子”努力向上爬。还有一只最会享受,趴在叶子上,津津有味地吃着嫩叶。我高兴地拍手欢笑。

  蜗牛实在是太有趣了,我喜欢蜗牛!

有趣的蜗牛作文5

  蜗牛是世界上牙齿最多的动物。说到这儿,你是不是会想:蜗牛的身体那么小,怎么能有这么多的牙齿呢?别急别急,等我继续说下去你就知道啦!

  不要看蜗牛的嘴小,可因为牙齿都长在一条小小的舌头上,大大地节省了空间。而那条小舌头呢,我们就把它叫做——“齿舌”。虽然蜗牛的舌头小,牙齿也小,但你也千万不能小看它。即使你把它放进一个纸箱里,它也可以咬破纸箱钻出来,太厉害了!

  蜗牛有两对触角,前一对短短的,用来寻找食物或感觉外界事物。后面一对较长的,顶端长着眼睛,此外,它还起着鼻子的作用。如果你碰一碰它的触角,它就害羞地缩进壳里,这是不是很有意思呀?

  这就是蜗牛,有趣的蜗牛,你喜欢它吗?

有趣的蜗牛作文6

  星期六,我们去姥姥家吃饭,我无意中在院子里发现了一只蜗牛正在散步。我出于好奇,蹲下来观察。

  蜗牛爬行的速度很慢很慢,背上背着一个棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢悠悠地爬行着。我发现蜗牛的身体很柔软,全身滑溜溜的、湿漉漉的。头部有一对细细的“天线”,那就是它的触角。触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛,黑黑的,圆圆的,用来寻找食物。蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角,触角上有两个小气孔。这个小气孔很难被人发现,蜗牛用气孔呼吸。它的触角可以伸缩,用手轻摸一下,小蜗牛会马上把身体缩进壳里。这时,我发现它很像一只海螺。

  我发现蜗牛爬过的地方会留下一道透明的黏液。回到家后,我就急忙问爸爸,蜗牛的黏液是从哪儿出来的?爸爸告诉我说,蜗牛为了保持*衡,就会从尾部分泌出黏液,它顺着黏液可以让爬行速度更快。

  蜗牛真有趣!观察蜗牛给我带来了无穷的乐趣。


蜗牛的小学作文 (菁华6篇)(扩展5)

——蜗牛小学生作文 (菁华6篇)

蜗牛小学生作文1

  哈罗,大家好!

  我是一只小蜗牛。你别看我个头虽小,但却是世界上牙齿最多的动物。说出来怕吓到你,支起耳朵听好了,我有——26000多颗牙齿。嗨,吓到你了吧,快把你惊讶掉的下巴复位吧,这是千真万确的事实。

  我虽是一头“牛”,但个头特小,胆子特小。只要遇到一点儿危险,我也上就变成了缩头乌龟,迅速地把自己缩进壳子里。要知道,这可是我遮风挡雨、躲避敌害有避难所呀。我这头“牛”在危险面前,一点儿也“牛”不起来。

  我没有腿,不会走路,行动时只能靠身体不断地向前伸缩,一步一步地向前爬行。拜托大家不要讥笑我走路的样子,说什么“蜗牛走路---慢腾腾”、“蜗牛赛跑---慢慢爬”,即使这样慢,我也是用尽了自己的“洪荒之力”的。我爬过的地方会留下一条印迹,这是我前进的“足迹”。你知道吗,这是我为了提高自己爬行的速度,苦练的一手独门绝技。每当向前爬行的时候,我体内就分泌出一种润滑剂助我前行。自从有了这门绝技,我感觉自己不是在“爬”,而是在“飞”呢。

  我有超常的生存能力,在这点上好多动物还不如我呢。小时候,妈妈在一堆乱泥中生下我就走了,至今为止我还不知道妈妈是个什么样。从小到大,我没吃过妈妈喂的一口奶,更没吃过妈妈喂的一口饭,我是吃泥土中腐烂植物,喝露水长大的。我喜欢在阴暗潮湿的环境中生活。由于天生就是*视眼,只能看见面前5厘米左右远的东西,因此对能吃的食物我从不挑剔,能填饱肚子就行。农作物的叶、茎、芽、花味道不错,蔬菜是我的最爱,只要不是麻、辣、咸味道特重的东西,我都能大口大口地吞下去!

  虽然我吃的是草和泥土中腐烂的植物质,可身体素质却是一流的。这不,前不久人类的医学专家非要给我做一个体检,结果一出来,他们惊呆了:我身体内蛋白质的含量和质量上居世界动物之首,胆固醇几乎为零,脂肪低于2%,肌肉中含有二十多种氨基酸和钙、铁、铜多种矿物质……..

  好啦,想跟我交朋友吗,那就来吧,我就知道你一定喜欢我这个“牛”气冲天的`朋友的!

蜗牛小学生作文2

  输不丢人,怕才丢人——题记

  当晨曦挣脱黎明挂在树梢时,我的心仿佛是叶间停滞的雨露,害怕温暖,面对消逝,我带着往日残留的杏叶,一页页划过错落的时光。

  输不丢人,怕才丢人!

  你的汗水;你的拼搏;你的呼喊,凝聚成一股力量。操场上那身影如离弦之箭直冲向前,你们为我们呈现出惊心动魄的场面,又怎能不怦动我们的心?

  接力赛即将拉开帷幕,这是全校师生最期待,也是最激动人心的项目,我们班上场开战的四名大将也颇带紧张。

  “各就位,预备,嘭”。

  这扣人心弦的场面啊!排山倒海的掌声;雷鸣般的呐喊;我们就如同热锅上的蚂蚁焦急万分。第一棒的是小业同学,他身手敏捷,大家都叫他猴子。他大跨步狂跑,“嗖”的一声往前递过接力棒;“益达”接过棒,如同踩了风火轮似地往前;子杰小盘友那旋风腿,可厉害啦,真担心站在他旁边会不会被甩出跑道;最后一棒,也是最关键的,老王同学着急地喊着“快点,再快点,我们要胜利啦”,那双眸都快急成对子眼了。接过棒的老王如同离弦之箭嗖嗖直向前冲。

  看啊!老王猛地往前冲,脸部的肌肉无一处不再搏动,这速度都堪比博尔特了吧!老王手中我的不仅仅是一根接力棒,也是我们九班每一个人的心,虽然不能同跑赛道,可我们的心仍然是牵在一起。加油!你是我们班展翅的雄鹰。不管如何,你拿着棒,咬紧牙关,双拳紧握,头仰望蔚蓝的天空,往终点冲,独占鳌头的他是风一样的汉子。

  哈哈,不负众望,四名大将夺得接力赛的胜利,胜利属于他们,他们都是我们的骄傲。这时的班主任看他们那样的.得瑟,便说“胜利是属于你们,可是并不是永远站在你们那边;我希望在以后你们人生道路中无论输赢,记住不要骄傲,也不要灰心,输不丢人,怕才丢人”!

  你们的拼搏之汗流在赛道;你们的“鸿鹄之志”溢满校园;你们的为班拼搏留在我们心中。伙伴,我们都是奔跑的蜗牛,山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵,是金子总会发光!

蜗牛小学生作文3

  大家好!今天我来给你们猜一个谜语:说它是头牛,不能拉犁走;说它力气小,背着房子走。怎么样?你们知道答案了吧!没错,答案就是蜗牛,今天,就让我带你们去了解了解它吧!

  蜗牛是属于动物界、无脊椎类、软体动物门、腹足纲、柄目、大蜗牛科的动物。它还有一个英文名“snail”。

  人们都说蜗牛无论做什么事都很缓慢,那这可就大错特错了,虽然蜗牛走起来很慢,一个小时才走5寸半,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,蜗牛它也有快的一面。它的触角可以任意收缩,十分灵活,只要你抓一只蜗牛,用小棒之类的东西触碰它的触角,它的`触角便会以“迅雷不及掩耳之势”缩回去,其速度之快甚至让你看不清它是什么时候缩进去的。

  蜗牛有许多天敌,鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬等都会以它作为食物。另外,它还有个秘密是很多人都不知道的,那就是蜗牛是雌雄共体的,部分可以单独生殖,但其中大部分种类需要两只蜗牛在一起互相交换**才可生殖。

  怎么样,经过我的介绍,大家是不是对蜗牛有了更多的了解?如果你还想知道一些有关蜗牛的知识,就自己养一只看一看吧!

  

蜗牛小学生作文4

  有一天,两只小蜗牛在草地上相遇,一双触角互相碰碰:“喂,喂,你好!”一只小蜗牛说:“我的房子实在小,不能请你进来坐坐!”另一只小蜗牛也说:“我的房子也不大,不能请你来喝茶。”

  它们俩只好站在草地上聊天,一只小蜗牛说:“为什么其它小动物都有宽敞、漂亮的大房子,大家住在一起高高兴兴的,而我们的房子都是又小又暗,而且只能住自己。另一只小蜗牛也说:“是啊!我们每天出门都要背着个房子,走路又慢又难受,真没劲!”,“但是,如果我们没有了房子,一旦遇到危险,我们往哪里躲啊?”于是,它们俩就在那儿唉声叹气,这时热心的小白兔采蘑菇路过草地,看到两只伤心的小蜗牛,就问:“蜗牛大哥,你们遇到什么难事了,需要我帮助吗?”小蜗牛就把房子的苦恼说给小白兔听。小白兔听了,安慰地说:“蜗牛大哥你们别着急,我给你们想想办法。”

  小白兔正说着,看见一只大水牛在草地上吃草,脑子一转,说:“牛伯伯年纪大,经历的事儿较多,不然我们去问问他吧,说不定他有好办法呢。”于是,小白兔在前面轻轻跳,小蜗牛在后面慢慢爬,它们来到牛伯伯身边,小白兔把小蜗牛的苦恼告诉牛伯伯,希望它能帮小蜗牛的忙,牛伯伯听了以后,说:“你们带着房子走路的*惯是你们祖先留下来的,现在你们要改变它,寻找新的房子恐怕也不是一件容易的事情,我一时也想不出什么好办法。

  不然,我们问问燕子姐姐吧,她经常飞来飞去,见多识广,也许她会有好办法。”这时,一只燕子正好从天空飞过,小白兔和小蜗牛大声喊:“燕子姐姐,燕子姐姐,请你停一停,我们遇到困难,想请你帮帮忙。”燕子姐姐听到小白兔和小蜗牛的叫喊声,忙收起飞翔的翅膀,停落在草地上,小蜗牛把自己的苦恼告诉了燕子姐姐,燕子姐姐想了想说:“我确实到过许多地方,可仔细想一想,也没见过比较适合你们住的房子。”这可怎么办呢?正当大家一筹莫展的时候,小乌龟从草地边的小河里探出了小小的脑袋,看见草地上这些愁眉苦脸的小动物,不解地问:“你们都怎么啦,是不是要发生动物灾难啦?”快嘴的小白兔把事情对小乌龟说了,小乌龟听完,哈哈大笑起来:“我还以为是什么大事呢?没想到竟是这么一个简单的问题!”

  牛伯伯听了,不高兴地说:“小乌龟,现在小蜗牛有困难,你不帮着解决,还在那儿说大话,你不害羞吗?”小乌龟认真地说:“牛伯伯,不是我吹牛,这的确是一个很简单的问题,我们到海边去捡一个大海螺来给小蜗牛当新家,一切困难不都解决了吗?”“对啊,我们怎么都没想到呢?小乌龟这次不是自作聪明,而是真正的聪明了。”大伙异口同声地说。

  一个风和日丽的早晨,小蜗牛、小白兔、牛伯伯、燕子姐姐、小乌龟它们相约一起来到海边,捡了一个很大很漂亮的海螺,牛伯伯在前面拉,小白兔、小乌龟在后面推,燕子姐姐用嘴巴衔,一起把海螺送到一个既美丽又安全的花丛中,而小蜗牛则悠哉悠哉地坐在海螺上,慢慢地享受呢!

  从此以后,小蜗牛们丢弃了又重又小的`房子,一家人高高兴兴地住进了海螺大房子,搬家那天,许多小动物都来祝贺,听说还放了好长好长的一串鞭炮呢。

蜗牛小学生作文5

  四月,春光明媚,刚刚下了一场小雨,小草拼命的汲取珍贵的雨水,它们也知道春雨贵如油哩。

  绿绒毯一样的草地上,有一只漂亮的蓝蜗牛。蓝蜗牛背着壳在绿地上爬呀爬。蜗牛身上的雨水还没有干,太阳光照在它蓝盈盈的壳上,简直就是一颗漂亮的蓝宝石。

  “看哪!宝石!”三个孩子跑来。蓝蜗牛被这声音一惊,拼命的向前爬。可是哪有人们跑的快啊。“原来是个蓝色的蜗牛啊!”一个女孩说:“真漂亮!”男孩说:“不如我们把他放到湖里,看会怎么样。”另一个孩字也同意了。

  一路上女孩都在劝说他们。“不要啊,它也是生命啊!”女孩说。“怕什么只是个蜗牛而已。”女孩看着蜗牛:“可是它也有姐姐,爸爸,妈妈啊?它的家人有多担心它啊!”经过女孩的劝说,终于同意放了蜗牛。

  女孩小心的把蜗牛放在里家很*的地方,女孩走了,蜗牛却记住了她的样子,她的背影……

  几个月以后女孩拿着钱跑到珠宝店,她看到了一颗漂亮的蓝宝石。“姐姐她最喜欢蓝色了!我要买下来。”姐姐是她唯一的亲人了,患有白内障的姐姐一直把她拉扯大,像母亲一样对她,她怎么会不感激她呢?姐姐十八岁的生日一定不能让她失望。可是她的钱哪够呢。

  蓝蜗牛默默跟在女孩后面。女孩一转头就看见了它。女孩认出来了,是蓝蜗牛!她有了办法,可以用它代替宝石。女孩问:“能帮我个忙吗?”蓝蜗牛当然愿意,就一直跟着女孩到了小房子里。

  女孩说:“我也不想骗姐姐,如果她有一颗蓝宝石她会多开心啊!等我有了钱,我就给姐姐买颗真宝石,把你换下来。”

  女孩把蓝蜗牛小心地放在姐姐的手上。姐姐当然是高兴得不得了。

  几年了,女孩出去工做了,家里富裕了一些,可是女孩还是买不起蜗牛那么大的宝石啊!

  回到家里女孩看见“宝石”问到姐姐:“姐姐,有没有发现宝石小了?”姐姐高兴的`说:“没啊,我还觉得宝石更蓝,更新了。”女孩点点头,她也这样认为。

  黄昏了,在放宝石的木盒里,出现了三个蓝蜗牛,两个大一些,一个小一点。哦!这一只是小时候放生的蓝蜗牛啊!女孩明白了,原来新的宝石是蓝蜗牛的孩子。女孩冲着蜗牛一家微微一笑,蓝蜗牛们也仰起头,好像也在笑……

蜗牛小学生作文6

  星期天,我想观察蜗牛怎么吃东西。

  我捉来一只蜗牛,那只蜗牛壳是棕色的,上面还有一道深一道浅的纹路,有着油亮的光泽,和它的壳肉白白的肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺,有两双触角,一双长,一双短,每个触角的顶部还有圆形的凸起,圆溜溜的,真是惹人喜爱。

  我把它放在盒子里,扔进一小角菜叶,一小块面包,还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的环境,很警惕,不敢动。过了一会儿,它似乎觉得这里不是很危险,自己可以出来了,就伸出它的触角,左探一下,右点一下,哈哈,它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索,似乎做了决定,它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发,然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜,吃完面包的蜗牛觉得口干了,所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是,蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的水,它走到可乐边上,又停下来,然后又靠*一点,如此反复几次,蜗牛总算喝了一点可乐,但是我觉得可能也没有喝。最后,蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。

  我出去玩了,回来以后,发现桌上的一张纸有点不对劲,那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看,呀,是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶,回想起科学课上老师说过,蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈,原来蜗牛是真的能吃纸的,太有趣了。另外,我还发现,蜗牛吃东西的时候,脑袋里有点东西在慢慢移动,其实这是蜗牛吃进去的食物,因为食物到胃里面要经过它的脑袋。

  蜗牛真有趣。


蜗牛的小学作文 (菁华6篇)(扩展6)

——蜗牛小学生作文300字 (菁华6篇)

蜗牛小学生作文300字1

  有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞,第一只蜗牛从小洞里往外钻,不幸被卡住了;这就是一时避开了困难,以为这样做的好。

  后两只蜗牛吸取了教训,打算爬过墙,结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛决定绕行,虽然只是一时避开难以克服的障碍,但绕行的目的.还是前进;虽然有些迂回曲折,但目标追求依然存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来,它相信坚持不懈,跌下来之后迅速调整自己,再往上爬,但最终还是没有爬过去。我们要学*这只蜗牛的坚持不懈、勇往直前的精神,但在有些困难中要换一种思路思考。而那只绕行的蜗牛,虽然不是勇往直前,但它绕行为了避开一些克服不了的困难,换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛,要求最简单,最方便,这样最后还是害了自己。

  希望大家能真正从这则寓言中懂得道理,学会灵活,学会多种方法解决困难。

蜗牛小学生作文300字2

  “……背着重重的壳儿,一步一步往上爬……”亲爱的小朋友你们好,每当我听到这首歌的时候,我就感到特别高兴。

  不用说,你就知道我是谁了。对啦,我就是那个身上背着小小的房子,身体软软的,像人们吃的软糖似的小动物,我叫蜗牛。你们 想好好认识我吗?那就让我来做一下自我介绍吧。

  我非常害怕光,总是在阴暗处爬行,要不然阳光会把我身体晒干的,我大部分时间都在壳里睡觉哦。我每走一步,都会在地面留下 一层黏液,这样我无论在多么锋利的刀刃上爬,身体都不会被割破。我的`嘴比针尖还小,但是却长着25600颗牙齿。当然,我的牙齿人们用 肉眼是无法看到的,如果我被人类抓到盒子里 ,我可以用我的牙齿咬个洞逃走呢!我们的眼 睛上长在头的上面,是在我们的触角上,不过我们的视力很弱。怎么样,我很有趣吧?

  听了我的介绍,你们该对我特别了解了吧,有空闲的时候,别忘了,请我到你的家里去玩一玩啊!

  好了,不跟你说这么多了,我该回家睡觉了,再见!

蜗牛小学生作文300字3

  “说它是牛不像牛,背着房子到处走。”同学们,你们知道这个谜语写的是哪个动物吗?对了,是蜗牛。

  昨天中午下了一场小雨,我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里,它们的壳是银灰色的',圆圆的,上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺,身体软软的、粘粘的,身上背着一个“小圆球。”

  我先得做个家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,终于想了一个好办法:我拿来了一个大盒子,放了几片菜叶,洒了些水。过了一会儿,蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来,伸出长长的触角,津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方,都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下,它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物:乌龟。告诉你们一个秘密:乌龟和蜗牛比赛,速度还是蜗牛快哦。

  想不到,蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱!

蜗牛小学生作文300字4

  一天晚上,我们吃完饭,妈妈在厨房洗碗的时候突然发现在墙上爬着一只小蜗牛,我赶紧跑过去看。咦!这只小蜗牛是从那里来的呢?大概是奶奶买菜的时候不小心带进来的吧!

  小蜗牛真可爱,它的'身体像一只吸盘一样吸在墙上,背上还背着一个又圆又黑的壳,它的脑袋露在壳外,头上还有两根触角。小家伙爬过地方都是湿湿的,妈妈告诉我这是小蜗牛的粘液,它就是靠这些粘液来找自己回家的路的。它好像还在东张西望,我想:它是不是肚子饿了,在找吃的吧?想到这里,我赶紧跑到楼下,在花坛里摘了一些树叶把它放到了小蜗牛面前,这样小蜗牛就不会饿肚子了。妈妈说:“小蜗牛离开了妈妈,在找妈妈呢!”听了妈妈的话,我想小蜗牛的妈妈找不到自己的孩子,肯定也很着急吧,于是我对小蜗牛说:“小蜗牛,你不要害怕,等你吃得饱饱的,我就让你去找妈妈。”

  过了一会儿,我把小蜗牛放到了楼下的小花坛里,看着它背着那重重的壳慢慢地爬着去找妈妈了,我在心里默默地祝福小蜗牛能早日与妈妈团聚。

蜗牛小学生作文300字5

  我的宠物是蜗牛。

  小蜗牛的触角特别有趣,一碰就会立即缩回去。

  它行走时,四个触角一伸一缩,用身体下的腹足一点点地蠕动,虽然慢得让人急死,但本人亲自研究过,它几乎能在任何地形和物体上爬行,只是会留下一层令人讨厌的粘液。

  这小大蜗牛的性格可不怎么活泼,除了吃喝拉撒睡几乎没别的,是个名副其实的大胖懒虫。在鱼庄玩时,我给它了一片树叶,它只是玩了一会儿就扔了。第二次,我给它了一个粉绿色的果子,这下它可来劲了,死死地抱住这比它大一倍的果子啃了起来,一直到了我家,它才肯放手。奇怪的是,它吃什么颜色的食物就会拉什么颜色的大号,而且它的`大号还是从呼吸孔排出来的,这又是我的一大发现。

  小大蜗牛其实也有顽皮的时候。它两次夜里偷偷溜走,幸好后来都找到了,但它停留的地方总会留下很多大号,太不讲卫生了。

  现在,它正悠闲地生活在楼下的无花果树上,希望到时候我还能见到它。

  点评:个性的宠物,个性的文,个性的作者!

蜗牛小学生作文300字6

  今天,科学老师给我们布置了一个作业,让我们每人回去找3只蜗牛。我一听,乐开了花,心想:找蜗牛一定是件有趣的事,比写作业好玩多了。

  虽然天气阴沉沉的,但我还是很兴奋。说干就干,放学一回到家,我就快速准备了一个小盒子,接着像兔子似的跑到田野里寻找起来。我在课堂上听老师说过,蜗牛白天睡大觉,夜间出来活动、觅食,但如果白天下雨或者是阴天,它们也会出来活动。这个阴雨绵绵的傍晚不正是好时候吗?可是找了很久,我一无所获。

  正当我准备打道回府的时候,一个小东西映入我的眼帘,“啊!好大一只蜗牛。”我情不自禁地大喊起来。它长着一对长长的触角,一双小小的眼睛,柔软的身子上背着一个大大的螺丝形的壳,它是那么娇弱,又那么神奇。我慢慢地伸出手,小心翼翼地用手指捏起它的壳,生怕一不小心就破坏了它那又薄又脆的“家”,放在手掌心,我贪婪地看着它。

  好可爱的蜗牛啊!我真喜欢它,真想一直养着它,可是它毕竟是属于大自然的,第二天观察完,我还是依依不舍地把它放回了田野。


蜗牛的小学作文 (菁华6篇)(扩展7)

——蜗牛的启示作文 (菁华6篇)

蜗牛的启示作文1

  一日雨后,跑到奶奶家的后花园,细细观察着这儿的一切。

  我蹲下身,翠绿的草,娇艳的花在雨后更显出勃勃生机,那在花瓣上的露水,在阳光的照耀下,颇似一颗颗晶莹剔透的珍珠,忽然,我的眼角不经意的看到了一个小角落。

  那是一个牡丹花的叶子上,一只小小的蜗牛在叶子上吃力的爬着,一层一层,仿佛要去会见一个很重要的朋友,我就想去逗逗这个小玩意儿了。

  我用手指点了点它的触角,它很快速的缩回来。我想:“可真好玩呀!”我又用手指拦住了它前进的道路,它不屈不挠的爬上了我的食指,凉凉的触感使我猛一下子缩回了手,蜗牛便“啪”的一下掉在了叶子上。许久,它站起来,重新爬着。我再继续拦它,它再一次爬了起来,重新踏上了新的路途。

  这个小东西,深深地震撼了我!它居然可以这么顽强不屈!可我又转念一想,人生不也是这样吗?只有坚持不懈、锲而不舍的.人,终究会赢得胜利,取得成功。

蜗牛的启示作文2

  在一个雪花飞舞的冬天,我吃完午饭,就来到花园里堆雪人。

  突然,我看到一只蜗牛在艰难地爬着,我仔细一看,发现它的目标是前面的一个小洞。这个洞口很小,我的小手指头都伸不进去;洞的外表很光滑,雪落到上面都会滑下去。这只蜗牛虽然离洞口只三分米那么远,但对它来说,是很远的一条路。

  那时,我还只有五,六岁,对一些有趣的东西都会感到特别好奇,包括蜗牛,于是,我一直蹲在旁边看它,旁边还有堆到一半的雪人,我早就忘记了。

  两点一刻,两点半,三点,它还是没有爬进它的小洞里。我有点不耐烦了,迅速把它捉起来放到洞口前。它站在洞口呆呆地望着里面,就是不进去。它转过头来看着我,又看了看它原来的位置,头上的'须不停的伸缩,好像在说:我就差一点就能通过自己的努力到家了,你却要在关健的时候把我放到这来,还不把我放回去?过了几秒钟,它又向原来的地方爬去。

  我有点想不明白,为什么它要返回呢?我擦了擦眼睛,以为自己刚才看错了,不过当我睁开眼睛的时候,它仍然在努力返回。我顿时觉得自己是个坏蛋,破坏了它的梦想自己走回家!我又把它放回了原处,它头上的须再次伸缩,像是在感谢我。

  那时,是那只蜗牛告诉我,很多事情只要努力,不需要别人的帮助也可以完成!

蜗牛的启示作文3

  今年秋天的雨一场连着一场,淅淅沥沥下个不停,空气中到处都弥漫着一股潮湿的味道,蜗牛、蚯蚓等“不甘寂寞”,纷纷从地下钻了出来,在地面肆意爬行。

  一次偶然的机会,我无意间看到了一只蜗牛正在努力的向树上爬。这棵树比我还高,至少超过四米,粗细都是我两个手臂的3倍了,这只小蜗牛竟然要爬上去,真是鸡蛋撞石头——不自量力。于是,我便把它扔到一边去了,然后拍了拍它的壳,说“小家伙,你不行”,然后,就上学去了。

  当我放学回家时,又再一次去看它,它竟然还在爬着树,这不是打我的脸吗?不行,我必须让它放弃,我又一次把它扔到了树外,并在树身上洒了些水。看你怎么办,哈哈哈!

  再次上学时,我又一次来到了树旁。蜗牛果然不见了。正当我准备走时,下意识地低了下头,猛然看见蜗牛还在龟速爬行,只见它先伸着头,一点一点地向前爬,雨下得大了,它便躲进壳里,雨下得小了,它便继续加速前行,偶尔几个阻挠也不能拦住它弱小的身子。

  当我正寻思要不要让它再爬一次时,但又一想,蜗牛的这种坚持不懈的精神不正是我们需要学*的吗,如果我们在学*上都能保持这种坚持不懈,持之以恒的精神,何愁学不会知识呢。

  小蜗牛,对不起,我要向你学*。

蜗牛的启示作文4

  今天,在科学上,老师让我们把自己的蜗牛拿出来观察,我没有带,就观看同桌的蜗牛。

  同桌把5只蜗牛放进准备好的赛场上,我开始用心想像着,似乎走进了2008北京奥运的赛场上,我是观众,5只蜗牛就是五个运动员,我听见赛场周围都是欢呼呐喊声,这时,枪声啪啪的响了5个运动员齐齐起跑,5号运动员处领先位置,我猜测五号会赢,快到终点时,奇迹出现了,2号运动员连续超过了4个运动员,眼看只跟五号相差一点距离了,我激动的跳起来了,到了最后还是2号赢了,我越看越来劲,直到老师那清脆的声音响起了,我才回到科学课上来。想到自己的任务是观察蜗牛。

  这时才重新仔细观察运动员蜗牛,头上有两对触角,其中一对触角上有一对小眼睛,大概这样可以看得更高更远,蜗牛的嘴巴是没有牙齿的,所以蜗牛不会吃肉,只会吃青菜,蜗牛用自己的腹部爬行,所有的腹部又叫腹足,蜗牛的壳一圈一圈的,如果不注意看,还以为是田螺呢.蜗牛的可还可以保护自己软绵绵的身体,一遇到危险,他就缩回壳里。

  我喜欢快乐的小鸟,也喜欢满身绿衣的小青蛙,更喜欢赛场上坚持不懈的小蜗牛!

蜗牛的启示作文5

  在结业典礼的这一天,我的心情原本是十分高兴的,可是我自从知道了我没当上“四好少年”之后,心情一下子跌落了低谷。我连家门都不敢进,因为我和爸妈赌我这次有“四好少年”,如果我没当上,我的50元钱就飞了。这次我可损失惨重。蜗牛的启示——scyxufo——一室书香中队但不回家也不是办法,偷偷的溜进了家门,没想到被妈妈发现了,第一句话就是问我有没有当上“四好少年”。我什么话也没说,上了楼,躲在客厅里。

  我默默地流泪,默默地擦干。过了好久,我才*静下来。突然我看见窗户上有只蜗牛在爬,就想起了一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬,阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早地很哪,现在上来干什么,阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了”想着想着,我觉得蜗牛这种精神真令人敬佩啊!

  于是我拿出一本本子,在本子的封面写上“目标”两个醒目的大字。我翻开那本本子,写下了自己下学期的目标,里面有一条就是下学期努力当上“四好少年”。我决定像蜗牛一样坚持不懈,永不放弃。妈妈上来了,我说了实话,我还把自己下学期的目标告诉了妈妈,妈妈不但没收我的钱,还鼓励我。

  蜗牛给我的启示是:自己期盼的目标,不能放弃,要不然你什么也得不到。

蜗牛的启示作文6

  今天早上,我在水管下面洗漱时,突然发现一只蜗牛在水池下旁边的墙上正吃力地往上爬,我用细小的棍棒轻轻一碰,竟不小心把它碰掉在地上。

  我自责道:怎么那么不小心,蜗牛好不容易怕到墙的半截腰,又被我给碰掉在地上了,它爬那么高该多么费力啊!它会不会因为我的碰掉而打退堂鼓啊?我正担心它会失去信心,不愿重新往上爬时,我低头一看,它又在慢慢地往墙根移动,看情况是准备重新往上爬。我不敢再打扰它,就站在一边静静地看,果然,它终于爬到墙根开始往上爬,它爬得真慢。刚才爬到那么高肯定费了九年二虎之力和费了好久时间。由此,我想到了一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》,蜗牛背着重重的壳一步一步地往上爬,黄鹂嘲笑它说:“蜗牛大哥,不要再爬了,等你爬上来,葡萄也就成熟了。”当时听到这首歌,还不理解,心想蜗牛不会爬那么慢的吧,太夸张了吧。现在看到这种情况,的确如此。它爬得太慢了什么时候才能爬到墙头上啊!

  我观察了一会儿,感觉它太慢了,有点着急,于是就回到屋里玩手机了。玩了好大一会儿,感觉还是放心不下那个蜗牛,很想看个究竟,正当我看看它爬到哪个高度时,却找不到它的影了。奇怪了,刚才还在,一会儿功夫没见了,它总不会发生危险了吧?应该不会的,又没其他人来,不可能被孩子捉走啊!我眼睛在墙上搜索着。可怎么也找不到,该不会那么快就爬上墙顶了吧。我带着随便找找的心态看看墙头上,它居然在墙头上一动不动的蜷缩在那里,看样子是累坏了吧,在那么短的时间里竟爬那么高。

  我用刚才那个细棍拨弄一下它的身体,它动了一下,没有死。大概是太累了吧。

  蜗牛真厉害!我有点佩服它了,佩服它那坚持不懈,不怕失败,勇往直前的精神。

  由此,我从蜗牛身上得到启发,人类不也应该向它学*吗?学*它那种遇到困难不退缩,有耐心,有毅力,坚持不懈的精神!


蜗牛的小学作文 (菁华6篇)(扩展8)

——观察蜗牛的作文 (菁华6篇)

观察蜗牛的作文1

  我家有一只小蜗牛,它的'壳是深褐色的,壳上还有深浅不一的花纹,壳的样子就像一个小海螺。小蜗牛住在一个我以前养乌龟的塑料小盒子里。

  小蜗牛特别“懒”,大部分时间都缩进壳里静静的躲在角落里。如果在盒子里倒一些清水,过里一会儿,小蜗牛就从壳里小心翼翼地把自己的触角伸出来,像雷达天线似的竖起来向四处张望,好像在看有没有危险。确定没有危险之后,它才把头和整个身子伸出来,它开始慢慢吞吞的向前爬,就好像一位大王巡视着自己的领土,围着盒子整整爬了一圈。它爬到盖子顶上的时候,它就不动了,它的壳沉沉的垂了下来,就像要和身体分离似的,弄得我提心吊胆的。

  小蜗牛还很“挑食,”给它吃菜叶子,几天后叶子纹丝不动,我又把苹果削成一小粒一小粒的放在它的旁边,不一会儿,它就吃得干干净净。

  你说我家的蜗牛好不好玩?

观察蜗牛的作文2

  蜗牛的幸福是它拥有一步一步向上爬的勇气,蜗牛的快乐,是它有足够的时间,悠哉游哉的爬行,蜗牛的满足,是它可以拥有属于自己的房子,即使它不大,即使它脆弱,可它给了蜗牛足够的安心足够的责任感,我只希望,做一只不起眼的蜗牛。

观察蜗牛的作文3

  科学课上,老师说蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。今天刚下过雨,我跑到湿漉漉的草地上,果然看到很多蜗牛,就抓到了几只带回家观察。

  咦?奇怪,我抓的蜗牛的壳怎么都是左旋的?听说左旋的蜗牛壳很少见,嘿嘿,我的运气不错嘛!

  再看看它的头部,有四条像针一样的“天线”,那是它的触角。长触角的顶端有一对小黑点,那是蜗牛的眼睛。

  咦,下面还有一个小黑点是啥呀?一定是书上说的嘴巴。据说蜗牛的嘴巴里有2。5万多颗牙齿,怪不得我每次给它吃叶子的时候,总是很快吃完。

  如果把蜗牛腾空拿起来看,你会发现,它的腹部像一个小号的“肉疙瘩”,粘乎乎的,看得人寒毛都要立起来。我们要是碰一下它的脑袋,它就会把头和身体一同缩进它的“房子”里,好有趣啊!

观察蜗牛的作文4

  雨后,我在学校发现一只蜗牛,虽在很多地方见过蜗牛,但我还是把它带回了家。

  我把蜗牛养在透明的瓶子里,这样可以更好地观察。我发现蜗牛有两对触角,长角上有两个黑点,是它的眼睛;下面是它的鼻子;它的腹是白色的,用来爬行;蜗牛会产生一种液体,很有粘力,放在手上也很滑;蜗牛还有一个“大房子”,走到哪就背到哪,它的“房子”有很大的作用,下雨时它就可以藏进去,有危险时也可以藏进去,“门”一关,就觉得安全了。

  我查了资料,书上说蜗牛是一种生命力很强的动物,它可以四年不吃粮食。

  我养的蜗牛是一个“睡神”呢!白天的时候,它就躲起来睡觉,一动不动,听说它最多能睡好几个月呢!一到晚上,它就会爬来爬去,它爬得不是很快,但它一分钟能爬30厘米呢!

  上面介绍的就是我养的蜗牛,你也可以试着养,一定很有趣。

观察蜗牛的作文5

  有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞,第一只蜗牛从小洞里往外钻,不幸被卡住了;这就是一时避开了困难,以为这样做的好。

  后两只蜗牛吸取了教训,打算爬过墙,结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛决定绕行,虽然只是一时避开难以克服的障碍,但绕行的目的还是前进;虽然有些迂回曲折,但目标追求依然存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来,它相信坚持不懈,跌下来之后迅速调整自己,再往上爬,但最终还是没有爬过去。我们要学*这只蜗牛的坚持不懈、勇往直前的精神,但在有些困难中要换一种思路思考。而那只绕行的蜗牛,虽然不是勇往直前,但它绕行为了避开一些克服不了的困难,换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛,要求最简单,最方便,这样最后还是害了自己。

  希望大家能真正从这则寓言中懂得道理,学会灵活,学会多种方法解决困难。

观察蜗牛的作文6

  今天,我在院子里捉了三只小蜗牛。一只大的两只小的,那只大的应该是它们的妈妈吧!

  一只小蜗牛很勤劳,在不停的爬,另一只小蜗牛圈在壳子里一动不动,很懒惰。我从院孑里拔了三根狗尾草,把狗尾草拼成一个三角形,再把三只蜗牛放进去,看它们怎么出来。只见那只大蜗牛慢慢地爬到那只勤劳的小蜗牛身边。我惊奇的发现,大蜗牛正一点一点爬到了小蜗牛的身上。我瞪大了眼睛,不知它要干什么。大蜗牛从小蜗牛身上快要爬下来的时候,小蜗牛居然被大蜗牛背了起来。哦,我明白了,原来蜗牛就是这样背蜗牛的。

  那只懒情的小蜗牛也爬起来了,我把它拿到那只大蜗牛身边,那只大蜗牛好像不太喜欢它,扭过头爬走了。我怀疑这只小蜗牛不是它的孩子。这三只蜗牛无论怎么爬,都爬不出我为它们摆的三角阵,因为狗尾草浑身长满了剌。

  从观察蜗牛的过程中,我感到每一种动物都有着不同的生存方式和顽强的生命力,大自然真的很神奇。

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