从广州亚运会的羽毛球馆里传来阵阵的热闹声！原来，是为了即将开的男子单打羽毛球比赛！有*选手林丹对世界第一的马来西亚选手李宗伟，比赛还没有开场，场上人声鼎沸，人们高声的叫起来，还有人在喊‘*加油，林丹必胜’的口号！
比赛开场了，*选手林丹一上场把分数18比11领先了7分，虽然*选手林丹领先了7分，但是还不能放松。直到20比13分领先了7分时，林丹把球杀到了李宗伟的网下，最后，林丹以21比13，赢得了第一局的胜利，只用了27分的时间。就赢得了开门红！
到了第二局的.开场，李宗伟的杀球把比分8比4领先，可能是第一局用的体力太多了，所以比较，场上的气氛越来越紧张。李宗伟连拿了9分，最后以21比15拿下了第二局，双方打成一比一*！
到了决胜局的开场。李宗伟的体力也剩下好少了，林丹一上场就领先7分，可能是李宗伟的手好痛吧，到了20比10，林丹一个球，*选手林丹以21比10，赢了决胜局比赛，以2比1赢了！
今晚的比赛太精彩了！
今天下午，哥哥、妹妹来我家玩，爸爸妈妈又在家休息，我就准备大战一场——羽毛球赛。家人一致同意，比赛就开始了。
爷爷当裁判。第一局，我对哥哥。我第一招使出“大火球”，哥哥一下子扑空了，所以我得了一分。哥哥在另一边不服气，使出“吊高球”。我正要打，“哎呦！”哈，原来哥哥打得不是普通球，是“打人球”，球飞到我的头上了！就这样成了*手。我们你来我往，激烈的打起来。最终，哥哥还是不堪一击的'被我打败了。第一局白欣冉胜出。｜
第二局，妹妹对妈妈。呵呵，告诉你们吧，老妈可是羽毛球学徒呢！妹妹先发球，第一招“青龙球”，老妈算是接住了，可打了一点儿远。“哈哈哈哈”旁边的拉拉队笑声一片。妈妈打一个掉一下。妹妹总是得分。9：2第二局妹妹胜出。第三局的“超级爷爷”（因为他从小就会玩羽毛球）打败了“逗人爸”，最后爷爷胜出！我和妹妹又蹦又跳开心极了。
今天下午的比赛真是既紧张又快乐呀！哈哈！
这一天，风和日丽，头上上那火红红的太阳也像一位*易*人的老年人为地面放射性溫暖的光辉。我、二姑爷、晗晗和彤彤姐一起在前院的*地，开始玩起了网球比赛。
二姑爷是这一比赛的裁判员，场所中心有一条交界线，两侧都是有边境线。而成绩则是哪一方获得21分，哪一方即使赢。假如你发的球让对手沒有收到，那麼你才能够得一分；但是，假如对手发的球过去了界，那麼对手就需要扣满一分，假如你输掉了，那麼你就需要到结局。
第一局是我与彤彤姐比赛，我将网球往上空一仍，用眼看准，再用拍子的“田心”（网球拍的'中心左偏，也是拍子打篮球时能量较大 的地区）打过以往，但见网球半空中绘制一道幽美的斜线。而彤彤姐也作出了一幅兵来将挡的姿态，乒乓球拍向后，等球一来便毫不迟疑地将我的“顾客”“请”了回来。那球好似“猛虎下山一般向我扑来。因为我还她一个速率十分快的球，让彤彤姐“没什么回打之手，仅有服输的心”。殊不知彤彤姐居然歪打正着，遗憾球过界了！嘿嘿，简直“山水有相逢无觅处，获得全不费功夫。”
最终，我以21比19的成绩获胜彤彤姐，我可开心了！
今天下午，我向妈妈挑战打羽毛球。
于是，我们展开了“羽毛球大赛”。开始，我信心百倍，但是还差了一个球。我想：“一定不能输。”呵呵，真是天助我也，我反超成功，赢了7个球！
后来，就没那么美了。眼看我就要赢了，但妈妈又连赢五个球，把我打得落花流水。紧接着，我们又打了11个回合，左一下，右一下，远球，*球，我强挺着，咬着牙接球……
渐渐地，妈妈放慢速度，球一好打，我就忘了这是比赛，轻易地接球，轻易地发球。输呀，赢呀，都显得没关系，还故意耍花样，不接球，故意打歪球。仿佛正在做梦，动作优美。居然把比赛忘得干干净净，而且完全不知道一切……我不说，结果你也知道，那就是：妈妈反超成功！
终于，我清醒过来，赶忙问妈妈：“妈妈，几比几啦？”妈妈笑了笑：“哈哈，24比22啦！”“哇呜呀！”我叫道。哎呀，一局25个球，再有两个球妈妈就赶上我了。
万万没想到，妈妈又连赢两个球，比分一样，谁拿到那1分谁就赢。我把全身的力量使在右手上，准备接球。
经过努力，我终于赢了那1分，赢了比赛。喜悦、惊讶、兴奋一起冲向我的.头，啊！我赢了呀！
这场羽毛球比赛使我难忘！
今天下午，趁着没有太阳我就和我姨娘和表弟一起打羽毛球，每个有5个球，旁边有一个做“点数员”，如果谁输完了5个球就换下一个人去接球，比赛讲清楚了，如果那两个人输了的话，那二位输的人请吃东西，如果打*的.话就用石头、剪刀、布来分输赢。
激烈的比赛就要开始了，第一个是我和表弟一起打，第一个是我发球，他是我表弟，但我一定不会手下留情的！开始了，我把球一打过去，他一打过后我又一用力的打过去，一用力他就接不住了，我说：“手下败将来吧，你是打不赢我的。”他一打过来后，我竟然打不中他的球，到我发球了，我一打去他一打过来，这样反反复复打最后还有我赢了！
第二个是我和我姨娘打，心想这次的敌人加大了，可我自信的说：“来吧！我不会手下留情的，不过，你也不要气馁，我相信我一定会赢的。”我发球一打过去她就迅速地打了一下，我又打过去，我心想：我要捉住“敌人”的弱点，这样才能赢她，我认真地观察了一下，我发现我一打高，她就很紧张，一紧张她就打不住了，因为这个弱点我们打*了。就石头、剪刀、布来分输赢。结果，我出石头、她出布，她赢了。
虽然今天我输了，但是我不会气馁。这次打球真是愉快啊！
今天，我来到弟弟家吃晚饭。
我和弟弟决定在吃饭前来一场羽毛球大赛。我这可是第一次打羽毛球，连打球的方法都不知道，可是弟弟却已经对羽毛球的规则了如指掌。两者比起来，就如同小猫咪挑战大老虎。经过爸爸的精心指导，我终于鼓起勇气向弟弟发起挑战。第一局，我用力一挥球拍，羽毛球像一只白色的小鸟，在空中划过一条美丽的弧线之后，稳稳当当地落在了对手的场地上，弟弟看我的`技术也能和他抗衡，连忙用球拍使劲一挥，我一个剑步冲上去，想要接住这个球，可是羽毛球却和球拍擦肩而过，真是太可惜了，弟弟见了哈哈大笑，不过我倒不认为这件事很好笑。
第二局，弟弟先发球，球以极快的速度向我飞来，我像一只机灵的小猴子一样东蹦西跳，一挥拍，啊！又没接住，我垂头丧气地捡起羽毛球，有点没精打采地把球打了出去，弟弟有些得意，用力一跳，口中大吼一声：“暴力扣杀！”结果，球一下子就出界了，把我给逗得捧腹大笑！
今天，我不但挑战了自我，还明白了一个道理：任何事情都要用功学，不然是不会成功的。
——羽毛球比赛作文400字 (菁华6篇)
记得有一次，我和小舅到体育商店买了一副羽毛球，共计50元。后来，到家后我们迫不及待的拆开，看了一下，打开那一瞬间，小舅斜眼看了我一下，小舅说“我们来一场PK对战吧！”我虽然没有接触过羽毛球，可是我也不甘示弱的说：“好啊，来就来，谁怕谁。”其实我心里挺心虚的，我都不知道该怎么握球拍，我装模作样的热起身来，摆出老手的样子。
首先是我发球，由于我以前在学校看过别人怎么玩，也玩过几次，我对小舅说：“小舅你准备好了吗？”他说“好了，来吧。”我一使劲儿把羽毛球打出手，就被面前小舅把球接住了，他一翻手把球打到我后面，我一下子没接住。哎，0：1了。小舅比我领先一分，我还是有希望的。当时我心里想：“我一定要胜，我一定要胜，我是男子汉，加油！”不管三七二十一就像小宇宙爆发，羽毛球箱，羽毛球的速度，像火箭一样冲向小舅那时，没有反应过来，所以你们知道结果，那就是我得了一分，我高兴的'喊道“yes！”这一次我们来了一个持久战，最后小舅的猛力一发，来了一个扣杀，本来我是能接中的，可是小舅长得比我高，我够不着球，比赛结束小舅赢了，哎！太可惜了！
虽然我失败了，但是我很开心，比赛不在于胜负，最重要的是大家开心就好。
最*我们学校为了教师节做准备，老师校长们纷纷列举出了很多的活动。因为是教师节，所以让同学们参加，当然了这是有奖品的。虽然奖品并不好吧，但好歹说出去也是一份荣耀的存在，你也可以出去和你以前的朋友们吹嘘吹嘘。
以上的话是我们班主任对我们说的，他说我们必须严格遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的活动。随后我们班基本上全部报名参加了，因为班主任说奖品可以归私人所有，不必当成班里的'公共品。于是一到下课，我们班人全部集体到操场集合，然后开始训练各种项目，准备迎接各种比赛。我们班的都特别卖力，因为这是好不容易才有的放松时间，大家都很珍惜这样的生活。毕竟这样的日子，一年也只能碰上这么一次啊。我参加的是羽毛球比赛的报名，我也很尽力的和朋友们玩羽毛球，虽然我们几个都不太遵守规则吧，不过我们玩的还是特别的开心。
比赛终于到了，第一次我上去的对战的是邻班的一个小姑娘，虽然是女的，但是我不会怜香惜玉的。看门我就来个必杀，将小姑娘打败，她临走还哼了我一声，我苦笑啊。
最终我夺得了第二名，虽然奖品差了点不过还是可以接受的。虽然最后还是不免遭受班主任的侵害，我的奖品变成了公共的啦。
学校的生活给我们留下了美好的回忆，各种活动令人激动和难忘。那次精彩的`羽毛球比赛我还记忆犹新。
那是乌云密布的一天，我校开展了一场羽毛球比赛，本班派出肖欣欣去应战五年级四班的甘诗影。
比赛未开始前，我就在为肖欣欣加油打气。几分钟后，比赛正式开始。肖欣欣拿起羽毛拍，毫不紧张地站在了甘诗影对面。首先是甘诗影发球，她轻松地发了过去。“肖欣欣，加油！五年级一班，加油！”听到这句话，肖欣欣顿时信心百倍，纵身一跃，以火箭般的速度将球拍了过去。甘诗影正准备去接时，球已安然落地。看到这一幕，我高兴极了，为她欢呼不已……
在双方拉拉队的鼓励下，双方打成*手，下面就是决一胜负的时刻了。待裁判员一声令下，肖欣欣腾空而起，把球猛地朝对方射去，而甘诗影轻而易举地接住了，丝毫没有紧张。再看看本班的肖欣欣，他眉头紧皱，汗珠在脸上流淌，还喘着大气，好似又紧张又累。这下，她支持不住了，最终输给了对手。输了之后，她一直报怨自己，我走过去安慰她……在下一场比赛中，她又重拾信心获得了胜利。
快乐的时光是短暂的，比赛很快就结束了。这场比赛不仅让我和肖欣欣的友谊更加深厚，还让我明白了：在别人失败时，要安慰她。
“下课的铃声，送来十分钟。来吧，来吧，大家一起来轻松……”一下课，我们的校园就热闹起来了，有跳绳的，踢毽子的，有玩玻璃球的，打乒乓球的，我最喜欢打羽毛球了，它给我带来了很多乐趣。
那一次，我和张庆珂、马爽、何国鸽四人在大厅前面的空地上打羽毛球，地面上正好有水泥线，张庆珂像裁判一样宣布：“游戏规则是这样的，双方各拥有三次机会，三次机会过了就换人。扣球不算。打到自己场地的球一定算。”
比赛开始了。先是我和马爽对打。我发球，马爽很轻松就接住了。我来个高空猛打，心想马爽死定了，在我暗自高兴的时候，马爽突然来了个回马枪，我始料不及，这一次不仅没接着，还把球拍给弄飞了。她们几个都哈哈大笑，我羞愧极了，真是偷鸡不成反蚀把米。
第二局，马爽发球，她先哈哈一笑，说：“接球。”羽毛球像长了翅膀，在天空划了长长的.弧线，晃晃悠悠的往下落。我把球拍一迎，球乖乖地又回去了。马爽愣了一下，羽毛球生气地一头栽到她的身后。“打得好！”围观的同学欢呼起来。我也舒了一口气。
接着是张庆珂和何国鸽打。张庆珂发个长球，何国鸽打过来个短球，张庆珂也来个短球，何国鸽就发个长球，打得难分胜负。接着张庆珂发球，眼看球飞不过去中间的线，她将身子向前倾，想再用点力，只听“砰”的一声，打在了来接球的何国鸽的球拍上。我们都笑了起来。
“叮零零”随着上课的铃声，我们依依不舍地进了教室。
经历难忘的事，令我久久不能忘怀，尤其是9岁时经历的羽毛球训练。
在我9岁时的一天，我听说妈妈要我去练羽毛球，我高兴的一蹦三尺高！我好久没打羽毛球了，手早就有点痒痒了。况且，我也跟妈妈说了，我就算和别人打上300个回合，也能把他打的“屁滚尿流”！可是今天打完后，从表面看，很无聊，但细细回忆后，却感觉很有趣……
上午，我拿好球拍，就得意洋洋地到了羽毛球馆，教练让一个他的学生和我打，我们刚开始还打得很起劲，球一会像手榴弹一样飞过去，一会儿像子弹一样飞过来，一会儿像炸弹一样飞过去，一会儿像原子弹一样飞过来……
我们打了好几个个回合，我输的很惨。教练也渐渐发现了我的缺点：发球老是往高处打；打起球来很费劲；总是发歪球……
教练开始教我可最要命的是发球，我发球老是打出“消失球，尽管教练怎么说要很自然的把球拍往前挥，但到一定程度大拇指要扣住球拍往前打，还要让球落到球拍的前半部分，我还是老打消失球，或只往前打，后来教练想了一个好办法，终于打中了1个，打中了第1个球，就有了经验，后来逐渐打中了2个、3个……，最后终于以打中四个的记录圆满的结束了！我高兴的又一蹦三尺高，细细回味着我打球时的`情景，感到无比的快乐！
虽然这次羽毛球训练比较累，又比较无聊，但我还是承认，这次羽毛球赛，真是一次难忘的羽毛球赛啊！
是的人生中有很多比赛有:足球比赛、跳绳比赛、拔河比赛......而我要说的是打羽毛球,它是一项剧烈运动。
这天我和姐姐感到无聊,于是拿出了羽毛球。开始了,我和姐姐都出使出了自己最大的力气、努力,可是无论如何羽毛球就是不肯从天上掉下来,“看我的大招”我使出吃奶得劲,对姐姐说。“啪—”球终于掉下了。我兴奋地一蹦三尺高,“我输了。”姐姐垂头丧气的说。我大大咧咧的说:“没关系重在参与嘛,姐姐不要灰心了。加油!”
“哈哈——”在一阵欢声笑语中“滴滴”表哥和表弟来了这下就好玩了,他们两个一下车就把羽毛球和拍就夺走了。开始兴高采烈地玩了起来。我和姐姐好像是空气,他们一点也不在乎我们。我和姐姐还有他们说:“我们几比赛吧一人六个球,掉的话换人。”“OK”
开始比赛了我和表弟在对战,他呀,别谈了打的球都是“耍赖球”——我们给他起的外号。每次他和谁打球谁就倒霉,自己总是掉他却一直在打。“0:1、3:5、5:5、5:6”我输了。姐姐和他对战,由于姐姐比他的个子高他输了。
过了三四个小时,我们都累了,弟弟垂头丧气的好想很不高兴,我语重心长的`对他说:“没关系,友谊第一,比赛第二。继续努力!!”
是啊:友谊第一,比赛第二!
——羽毛球比赛作文600字 (菁华6篇)
在这个丰富多彩而又特殊的暑假，南京迎来了令人激动的青奥体育盛会，我连续看了三场比赛，第一场羽毛球比赛，最为精彩，它让我感悟到选手拼搏的精神。
傍晚，微风徐徐，夕阳映红了天空。爸爸带着从未看过体育比赛又充满好奇心的我去南京体育学院看羽毛球比赛。
我们进了羽毛球馆，找到座位后，说说笑笑，便开始了比赛。我曾打过羽毛球，也知道一些相关比赛规则。在第五场男子单打半决赛时最令人激动。比赛是由印度尼西亚选手安东尼对战*选手林贵埔。爸爸告诉我羽毛球是印度尼西亚的国球，我有点担心起来。
第一局，大家摒住呼吸观看，只可惜*队输了。第二局*队选手以完美反击搬回一局。惊心动魄的第三局来了。全场沸腾起来，呐喊声一浪高过一浪，放眼望去，有无数片小红旗在飘动。
安东尼来了一个凶恶地扣杀，全场人的心都提到了嗓子眼。“啪！”林贵埔竟然把这球救活了，而印尼队的安东尼对于这一球的突然飞来，吓了一跳，步子也乱了，结果还是没有接到。哈，*队领先两分，所有人松了口气，为林贵埔呐喊打气。林贵埔似乎明白了观众的用意，更加稳重了。不久到了赛点，我聚精会神地盯着球场，暗暗为他加油。羽毛球在在两人之间飞来飞去，安东尼野心勃勃想赢回比赛，又来了一个狠狠地扣杀，可是他一口吞不掉大胖子，用力过猛，打出了边界。“*队胜利了，*队胜利了！”我发出了来自心底的欢呼。
在这场动人心弦的比赛里，无论谁赢谁输，都要给予掌声鼓励，要尊重他人，而精彩比赛的背后却是汗水的付出。每天选手们要经过无数次的训练与磨练，甚至受伤才有今天的成就。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们也应该学*他们的奋斗精神。只有你刻苦的努力与勤奋的学*，才会有明天的辉煌。
这虽是一场普通的半决赛，可是它让我感悟的最多，运动健儿们拼搏的精神铭记在我的心里。
8月22日，大运会羽毛球决赛在龙岗体育馆举行，我和爸爸是羽毛球爱好者，当然不会错过这么精彩的比赛。。
一大早，我和爸爸妈妈就出发了。出发前爸爸就嘀咕：“时间对不对，按照惯例，不会这么早。”但是我们的票上清清楚楚印着：早上九点。最后我们还是按照票上的时间出发了。
因为路程的原因，我们十点钟才龙岗体育馆，果然让爸爸说中了，时间是下午1点30分，这三个小时怎么过啊?妈妈说：“先进去里面凉快凉快。”我们进去找好位置坐下，才发现原来已经有这么多人都来了，看来都是被时间忽悠了的。一会儿工作人员来跟我们道歉，并且安排好了午饭，这让我们都还满意。
今天的比赛有五场比赛：混双、女双、男双、女单和男单。看了前面的两场比赛，都没有看见*队的身影，我可是憋足了劲来给*队加油的,我实在忍不住就去问志愿者哥哥，原来今天的比赛里只有男单才能看见*队，我有点泄气。还好中华台北队比较争气，几场比赛都有他们在赛场上努力的拼搏，赢得了几块奖牌。终于到男单的比赛了，我们全场都在为*队加油，由于实力相差太大，泰国队太强悍了，一杀球，我们就被杀死了，最后导致*队以0比2输给了泰国队，让我们全场像泄了气的皮球，看来*队还得加油啊。
为了观看这次比赛，我们足足花费了十三个小时，*队太让我们失望了，本来以为能看见*队夺冠的，真是期望越大，收获越小啊！但是比赛的宗旨是：友谊第一，比赛第二。我还是一日既往给*队加油，希望在下一届大运会，*羽毛球队打一个大大的翻身仗。
昨天下午，我打完乒乓球回来，看到我的几个朋友正在说什么，我跑去一听，原来他们约定一个时间打羽毛球，我突然说：“咱们吃完晚饭在前院的灯光球场集合，并且拿着羽毛球拍和球。”朋友们都 赞成。
吃完晚饭，我把爸爸妈妈也叫出来去打。来到了操场，我看见其它朋友都在和我爸爸的同事打。那好看的六盏大灯把操场照得如同白昼一样，地面全是橡胶地，弹性好，有利于跳起来。我拿着球拍，迫不及待地跑向球场。球场的另一方有*叔叔在打篮球，我们只能占半个场地。
我和爸爸找个地方，赶紧打球。我发了一个球，爸爸顺手打了过来，我不知该怎么接，输了一个球。由于我长时间没有打，现在打得不好。爸爸给我发了一个高球，我本来想拍过去，结果球没拍 到，球拍却飞了起来，哎，我真笨！这么好的球，我都拍不上。爸爸看我很失望，就把打羽毛球的窍门教给了我：高球要描准在打，低球要挑过去。我撑握了窍门，渐渐打得比我爸爸还好。爸爸看打不 过我，又想出了一个办法，给我左面一个球，右面一个球，让我跑得气喘吁吁，一下就输了二三个球。我看到别的小朋友打得正起劲，就说“我们分组打比赛吧！”小伙伴们点点头，叔叔阿姨们也都同意。第一个上场的是一位叔叔和阿姨，啪啪——只见羽毛球上下翻飞，象一只小燕子飞 来飞去，几个回合，阿姨渐渐不行了，以15:9输了这一局。第二轮由我和爸爸打，爸爸还用刚才的办法，让我左右接球，我又输了几个球。
我见自己打不过他，心想：不要高兴，我也会这一招。接着，我左发一个，右发一个，爸爸比较胖，跑不过来，也输了几个球。就这样我和爸爸殊死拼搏，终于我以15:13取得了胜利！
通过这次打球，我明白了：无论干什么事情，只要坚持，就一定会胜利！
在这秋意盎然之时，我们也迎来了一年一度的羽毛球节。
个人项目的比赛结束后，才开始集体的颠球比赛。这天中午，我们在老师的带领下来到了羽毛球馆，因为四年级的同学还没比完，所以，我们就先坐着等他们结束，顺便看看老师们的比赛。体育老师一吹口哨，老师们就开始颠球，一个，二个，三个……十五个，十六个……老师们的速度非常快，而且很稳，我们的班主任葛老师，手腕轻轻地向上抬起，球就跟着它跳啊跳。数学老师陈老师，脸上没有丝毫的紧张，只是边数边颠。老师们的比赛结束了，果不其然，我们班两位老师取得了第一名，为我们班级加了不少分。我们的比赛要开始了，我便是又期待，又紧张。伴随着哨声，比赛开始了，每个选手都拿着一个羽毛球，开始聚精会神地颠球，左边的陈林一直在唸叨，“我可以的，加油。”我把球向上一抛，开始了颠球。我的视线一直死死地盯着球，连续颠了二十几个也没掉，直到第三十几个的时候，不小心掉了一次，我心想“完了，完了，我肯定比别人慢了。”我很快地把球捡起来，继续颠，不敢有丝毫怠慢。我右边的陈祎萌，脚步声十分响，她的鞋底在塑胶场上摩擦发出咯吱咯吱的声音。但尽管声音再大，我们依然不受干扰。一分钟时间很快就过去了，比赛也结束了，最后老师来问颠了几个球，帮我数球的那个人说，我颠了一百三十几个的'时候，我非常的开心。
虽然最后的比赛没有拿到第一，但是我依然很开心，因为老师比赛我们拿了第一，而且我们大家比*常颠球时好很多，大家也都努力了，这才是最重要的，胜负不排在首位，只要大家尽心尽力了，那我们就是最棒的。
今天下午，我们一家来到樟木头*广场后面的一个羽毛球馆，进行了一场“家庭羽毛球比赛”，大家可期待啦。
刚进羽毛球馆的大门，我就手忙脚乱地拿出羽毛球拍和羽毛球，并将它们递给了爸爸和哥哥。他们两只眼睛凝视着对方，相互点了一下头。我一下子就什么都明白了。看来这两父子真够厉害的，周末每天都要比赛，还要我做裁判，真是倒霉呀。我带上爸爸做的裁判帽，和随身带的口哨，步侓匆匆的走到“比赛场地”中间，大叫一声说：“爸爸蓝方，哥哥红方，各就各位，预备，开始。”我刚说完，红方的哥哥迅速地拿出球，发了一个360度旋转高空球。吓得我赶紧退到裁判*，观看这场精彩的比赛。
两方打得不分上下。可是，红方的球技按照我的话说，就是：行云流水！可惜第一球，蓝方的爸爸一招扣球，将球打落在红方的阵地上。所以，蓝方的爸爸获胜。蓝方的爸爸刚想发球时，被我的一声口哨，把蓝方的`爸爸吓得放下球。我赶紧走上前说：“1比0，爸爸领先。”爸爸欢呼起来，而哥哥却毫不服气的对我说：“十局定胜负。”哥哥又假装可怜的对我说：“求求你了，裁判大爷。”我被他逗笑了，只好点头答应。哥哥重新气势汹汹的上“战场”了。又开战了。在重新的几局里，哥哥一路遥遥领先。到了最后一球，哥哥以一路领先，获得了冠军，爸爸侧获得了亚军。
到我和妈妈比赛了。我发球。我一个飞马360度的旋转球飞向了妈妈。妈妈来不及接球，球就已经掉在了妈妈的阵地上。第一局1比0，我胜出。后来的几局里，我也一路领先，差一点就被妈妈给追上来了。所以，我也获得冠军，和哥哥一样。最终，爸爸和妈妈必须分出胜负。于是，他们俩展开了最后一场比赛。结果，爸爸亚军，妈妈季军。
今天我真开心呀！因为，我和爸爸妈妈。哥哥一起去运动了！
今天，冬日来到，我抱着高兴的心情，来到了江溪小学的体育馆参加我期盼已久的羽毛球比赛。
一开始，我以为要好久才会轮到我比赛，于是我拿出了我一直在看的《神秘的北纬三十度》，慢慢的打发时间。可是，去看比赛顺序表的郑佳伟回来就对我说：“你怎么还坐在这儿啊？我们学校的比赛马上就要开始了，第一个上场的就是你呀！”“啊！你是在逗我吗？”说完这句后，我立马拿起了球拍，直往比赛场地跑去。
跑到比赛场地的时候，刚好报到我的名字，我就上场了。往对面一看，晕，竟然对手是江溪小学的，那么快就对上地主了，太不尽人意了吧！听说他们可是从一年级就开始练的，一定会输得不好看，放手一搏吧。
接着，开打前有两次准备球，是对方发球，他发得还算可以，不是很叼，接球也一般，所以我初步觉得对手应该不是特别厉害。
可是，当开始比赛的时候，他和刚才练球的时候完全是判若两人，扣杀，跳跃后场，轻微上网，全都用出来了，让我一个个的措手不及，体力也消耗得很快，所以我很惨地输了这一场。
第二次我的对手是新梅小学的，我心想：上一场我已经输了，这场要再输的话，面子就全丢了，这场一定不能输啊！于是我把警惕性提到了最高，一上场就练好了球。
很快比赛正式开始了。先是对方发球，我集中注意力接好了他的发球，他跑到网前又把球打了过来，我看他已经中计，就用力打了一个后场球，结果轻松得赢得了第一球。接着通过我出色的发挥，终于把对手给赢了。
第一次参加羽毛球比赛真令人难忘。
——羽毛球比赛作文 (菁华6篇)
今天，我们学校举行羽毛球比赛的决赛，虽然天气不好，但我们的脸上还是洋溢着欢快的笑容。
比赛快开始了，观众*上挤得是人山人海，密密麻麻，我坐的这边也是没地方落脚，观众把运动场包了个里三层外三层。我旁边的人正议论纷纷，我们班的人对我左边的人得意洋洋地说：“我们班这回可是派出了王定，他可是去年的冠军，你们就等着认输吧。”我左边的一个人说：那可不一定，我们五（七）班派出了李云龙，别看他胖，打起来可机灵着呢！“我说：”嘿，别吵了，比赛开始了。“
比赛开始了，这次是我们班王定对战五（七）班李云龙的总决赛。我目不转睛的盯着我们班选手王定，只见他发了一个低射球，对方也不是好惹的，打出了一个斜球，我们王定俯身一接，利用球的弹性打出了一个擦球，李云龙完全不知是怎么回事，比分变成了1比0。第二场，李云龙打出了一个高射球，只见我们班王定仰身一接，正好把球打到李云龙的胸上。第三场和第四场，李云龙士气大大下降，但对方拉拉队加油声很响亮，李云龙士气大振，连赢两场，比分变成了2：2*。见王定连输两场，我们见状连忙喊：”加油，加油，王定你一定能行。“这可是最关键的一局。一局决胜负啊。只见，王定一个球刚刚过了网，对方来了下冲球，我们班人的呼吸都快停了，心也提到了嗓子眼上，因为这种球很难接，王定前几次练*几乎都失败了，我们都为他捏了把汗，只见王定以迅雷不及掩耳之势，在球弹起的一瞬间来了个猴子捞月打了一个斜球，李云龙用右手打了一个反拍球，球飞得很高，不知会不会出线，就在这时全场变得寂静下来，所有人的目光都集中在那颗球上，仿佛那颗球有千斤重似的，羽毛球急速的下坠，我为王定捏了把汗，王定一个箭步冲了过去，一挥拍，球没有接住。我想这下完了，王定也愣了神，但球出线了……这一刻我"耶"的一声跳离座位高兴的欢呼起来，这时，全场也一下爆发了，我们班大声的欢呼着，所有的老师同学欢呼着，所有人都在热烈的气氛中。王定拿着奖状自豪的向我们走来，我们向潮水一样向王定涌去，把他围在中间欢呼着："王定第一！王定第一！"
这次比赛不仅比出了水*，还比出了友谊，在我心里留下了很深的印象。
周末，秋高气爽。正当我和P同学在羽毛球上练球时，一对儿哥俩迎面走来。原来是我们的.老对手，真是“仇人”见面，分外眼红。不由分说，立马开战。
随着裁判的一声哨响，比赛拉开了序幕。双方都全神贯注，专心致志地击球。有时对方利用高远球战术，把我们耍得团团转；有时双方展开激烈抽球，我方突然机智地进攻对方的网前，给他们来个措手不及；有时我方向对方杀球，本以为能顺利得分，谁知对方在意料之外击到了球，让我们毫无防备。在球场上，球一会儿高空飞翔，一会儿极速下坠，一会儿滚网而落，比赛气氛十分紧张。
激烈的比拼逐渐接*了尾声。我方以20：12打比方领先，胜利离我方只有一步之遥。最后一球，我觅得良机，用尽全力将球击过去。瞬间，羽毛球像一支离弦之箭，飞出了场外。正当我懊恼不已时，对手*静地走向裁判，说：“球飞过来时，已经擦到了我的球拍，这一球应该算他们得分。”于是，裁判改判，我们取得了胜利，但我们的对手，却赢得了裁判的称赞和我们的尊重。
这只是一场小小的比赛，但是在这次比赛中，对手表现出来的公*竞争的体育精神，值得我去深思。如果这种情况是出现在国际赛场上，如果当你有机会触摸到金牌时，如果你是代表着一个国家出战时，你是否也能像这个十岁的小孩一样的诚实、公正呢？
“快点！按！哎呀……”瞧，这是我和姐姐正在打羽毛球时的叫喊声呢！
我们来到操场上，就开始打了。姐姐先发球，还没等我缓过神来，球就像利箭一般射过来，我赶紧伸长手臂去接。球就像一个调皮的孩子，我接这儿，它跳那儿；我接那儿，它跳这儿。最后还是——竹篮打水一场空。“嘻嘻，该尝尝我的厉害了！”我在心里暗暗高兴。我把球抛上了天空，使劲一打，可是没打到，反而撞了我脑门，疼死了！姐姐鼓励我：“加油！别泄气！”我又打了一回，可还是外甥打灯笼——照旧。我生气极了，就扔下球拍不打了。妈妈走过来耐心地对我说：“打羽毛球，不是一两天就能学会的，要坚持练。”我听了妈妈的话，明白了，又振作起来了。我再次用力一打，果然，功夫不负有心人，终于打过了！呀！反倒是姐姐被击中了。我和妈妈哈哈大笑，真有意思啊！
我从这次打羽毛球中，懂得了一个道理：任何成功都是刻苦劳动的结果！
晚饭后，我们闲着没事，坐在一起聊天，妹妹忽然提议：“我们去小学那个操场锻炼吧！”我们一致赞同，拿上羽毛球和羽毛球拍，向小学操场进发了。
刚到小学操场，妹妹第一个拿起球拍，对我打声喊道：“哥哥，让我们来一决高下吧！”我口是心非地答应了，因为我知道，如果我拒绝的话，妹妹可是会发脾气的。
比赛马上开始了，妈妈是裁判，舅妈是记分员。第一局我来发球我右手紧紧地握着球拍，左手把球轻轻地往空中一抛，把球拍对准球一拍，球就飞了出去，在空中划出了一道优美的“抛物线”。再看看妹妹，她把脸绷得紧紧的，目不转睛地盯着球，然后把脚向前跨出了一步，举起球拍奋力一挥，球以每秒10米的速度向我飞来，幸好我反应快，把球打了回去，可妹妹却正好在发呆，一时没反应过来，球很快掉到了地上。
第二轮开始了，由妹妹来发球。妹妹一开始就使用“奋力一击”，想把我置于死地，可她万万没有想到的是，她发的球不仅被我接住了，我还来了一个比她更猛、更有利的回击。没错，第二轮我又赢了。我得意地对她说：“看你这么迅猛，想速战速决吗？可你没想到会是这样的结局吧，哈哈哈哈！”妹妹一脸不服气地对我说：“你可别得意太久了，让你看看我的真正实力。”话音刚落，一个白色的物体“嗖——”地一声就飞落到了我的脚边，啊，是个羽毛球！我气愤地对妹妹说：“你赖皮！我还没准备好呢，你怎么就发球了？这球不算！”妹妹也不服气地说：“谁叫你不准备好的？这球算的！”幸好妈妈及时前来阻止，不然我们就要开打了呢！
接下来的比赛，像一场生死搏斗，你一球，我一球，你不让我，我当然也不让你。最终，我还是略胜一筹。
我和妹妹约定，两天后我们再来这边比一次。
我们为了四年才一次的广州市青少年运动会的羽毛球赛辛辛苦苦地集训了整整一个月的时间。八月十四日就开始打比赛了。
比赛那天，我们要对荔湾区，这是非常重要的一场比赛，因为这场比赛是可以进前四名的。前面的一场单打我们赢了，一场双打输了，我是第三个上场，碰巧我要跟我以前打赢过我的那个对手打。我心里压力好大。那个时候的比分都非常接*，所以大家都非常紧张。因为要打三盘两胜，第一局我赢了，第二局非常紧张，比分也接*。因为那个时候打得太晚了，所以只剩我这一场。当二十九比十九的时候，我们海珠区的哥哥，姐姐，弟弟，妹妹都在为我呐喊着：梁雯茵，加油！梁雯茵，加油！我心想，一定不能输。最后我赢了。打完之后我很开心，因为全部人都在为我加油。我心里甜滋滋的。
经过我们一番努力，我们儿童女子乙组海珠区拿了广州市第三名。当登上领奖台上领铜牌的时候，我们开心极了！
真开心呀！能为海珠区争光！
今天天气晴朗，我和妈妈举行了一场生动的羽毛球战斗。比赛规则为：一局五个球，总共打三局，看谁最后能取得胜利！
第一局比赛的马上就要开始了，我们先在中间画了一条界线，然后由我先发球。我拿到球以后就往空中一抛，给妈妈先来个高球，妈妈可真是高手呀！没想到她一下就接住了我发的球，一个狠狠一拍，球就飞快的向我这边飞来，我一个箭步过去。可是我心里不知道在想些什么，一不留神，球从我肩膀旁滑了下去。第一个球我就没接住。最后，妈妈以2：5的优势赢了第一局的比赛。我心里给自己总结了一下：自己和妈妈比赛，一直走神。下一场比赛，我不能再走神了！
第二局的比赛开始了，我们交换场地。这一次，由上局获胜的的妈妈发球，妈妈先给我来了一个下马威，给我发了个扣球，我想着：完了完了，这次输定了。但是，我觉得就算接不到，也要试一下。没想到，奇迹般的让我接住了。于是，我以牙还牙，也给她发个扣球，让妈妈接不住了。就这样打了几个回合。妈妈又一次以4：5的优势赢了我。我心想：既然这次以4：5赢了我，就差1个球了，下回肯定能赢！加油！加油！
第三局的比赛开始了，我们再一次的交换了场地。这次由连胜两回的妈妈发球，妈妈给我发了个高球，我踮起脚尖一蹦，把球还给了妈妈，妈妈又给我发了个扣球，而我也不甘示弱，我一个箭步飞奔，接住了球，然后给妈妈一个低球，妈妈没接住，是因为：她去接球，球落到了自行车上，拍子掉了，手挥到了自行车上。最后，我以5：4赢得了妈妈。我暗自高兴，可回过头来一想：好险啊，要不是有障碍，我肯定输！
这次比赛，妈妈以三局两胜的成绩胜了我，但是，我觉得，我已经快超越妈妈了。有一句名言就是说：只要下功夫，就能成功，那就是：“世上无难事，只怕有心人”！
——羽毛球比赛方案菁选
羽毛球比赛方案集锦15篇
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的羽毛球比赛方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
根据区教育工会通知，为提高教职工的体能素质，让广大教职工积极参与健身运动,学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下：
一、比赛项目：羽毛团体赛
二、比赛时间： 3月底4月初（暂定）
三、比赛地点：体育馆
四、报名条件
1.参赛队员为全体工会会员，身体健康。
2.以小组为单位组织报名，每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人（2男6女，男单、女单、女双、混双、男双），每位队员每场比赛限报一个项目，不得兼项，女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。
五、比赛办法
1、比赛遵循“公*、公正”原则、提倡“友谊第一，比赛第二”精神。
2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的'组别，两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军，小组赛第二名争夺第三名。
3、比赛出场顺序：女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。
4、单局比赛采用21分制（11分换场区）。单盘比赛采用三局二胜制。
5、比赛采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。
六、注意事项
1.请参赛队员一律穿*底运动鞋、宽松运动服。
2.观众可以在指定区域观看比赛，啦啦队不得影响双方队员比赛。
3.参赛队员要做到文明比赛，一切服从裁判。
4.参赛队员必须按时到场，逾时5分钟不到者以弃权论。
七、奖励办法
按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖，对参赛队员发放奖励。
附各小组名单：
第一组：陈春亚 蒋贤 郑建伟陆鹏飞 管小洁 方小贤 缪维娜 杨幼丽 郭学芝 潘思璇 胡有镭 吕敏 胡燕芸13
第二组：宋红梅 俞倩 鲍爱君 徐晶晶 邢娇虹 施正锦阮军军 陈利君王莹 鲁旭君 梁青竺 虞剑波 12
第三组：凌玲 朱卿 王晓琴 成雪军 张静丹 周晓燕 张瑾瑾周建树 郑仁龙 尤佳艺 叶小燕 陈佩娟12
第四组：冯珂静 翁世珍 王潇楠 郑玲 冯娟 张威 季 民 江盈芳 夏嬿琛 赵德成杜赛红 夏一飞 陈亦琼13
一、比赛目的
为营造健康向上的'企业文化，强身健体，打造一个团结、朝气、高效的团队。同时也增加了各位员工的认同及归属感。
二、比赛时间、地点
比赛时间：xx年9月29、30日比赛地点：公司羽毛球场
三、比赛项目男子单打，女子单打五、比赛要求
1、公司共分3组，每组先进行选拔赛，选拔出两位优胜者，参加冠军争夺赛。参加成员由公司全体员工组成。
2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；
3、球拍，羽毛球公司统一提供。
4、友谊第一，比赛第二。
四、比赛经费
1、比赛用品：矿泉水、毛巾（200元左右）
2、奖金：1500（注：生活用品系列如：电饭煲、开水壶、日用品等）
A：奖金设置：冠军：200元奖品，亚军：120元奖品，季军：80元奖品参于奖：30元奖品
B：奖项设置：
①男单前三名
②女单前三名
③参与奖公司全体员工600元
合计费用：1700元七、负责人：郝蕊
五、工作人员：
裁判：雷虹、张士车
记分人员：杜超场地安排人员：石磊
为了积极响应全民健身运动，积极参加全区教职工羽毛球比赛活动，全面提升教职工身心素质，丰富教职工课外文化生活，我校经研究，决定举办杨桥镇中心学校首届教职工羽毛球比赛，特拟方案如下：
一、领导小组：
组 长：金和常
副组长：余金明 曹龙生
成 员：中心学校教育工会其他委员、中心学校中层干部
二、比赛项目：
教职工羽毛球比赛，设男子单打，女子单打，男子双打，女子双打，混合双打。
三、比赛对象：
全校教职工。
四、比赛时间：20xx年6月底（具体时间待定）。
五、比赛地点：待定
六、比赛办法：
1、以工会小组为单位，本着自愿的原则报名参加。具体报名截止时间：20xx年4月28日。工会文体委员王*贵具体负责报名编排工作。
2、分性别和年龄组进行（男子50周岁及以下为青年组，以上为中年组；女子45周岁及以下为青年组，以上为中年组）；
3、比赛参照现行《国际羽毛球比赛规则》，采用分组抽签淘汰制进行；
4、比赛设单项冠、亚军，其余均为鼓励奖。
一、活动背景：
随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动*台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的'兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技*台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标)：
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动学校羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
三、活动时间：20xx年10月08日
四、活动地点：常州大学体育馆
五、主办单位：常州大学社团联合会
承办单位：常州大学羽毛球协会
六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生
七、活动资料
(一)活动前期准备
1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员：
报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元
报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118
信息报名：..........xxxx姓名+参赛项目
分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅供给羽毛球，球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则)
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双
1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次
2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发
八、活动物资
(一)人力资源
裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局
(二)物力资源
社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒
九、经费预算
场地费用=报名人数xx2元进场费，约70人参加70xx2=140元(具体场地待定)
羽毛球：35xx12桶420元奖品费用90(包括奖状)
预计非会员参赛15人15xx5=75元
总计经费：575元
十、具体组织安排：
裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判
技术部：负责场务及赛程安排
骨干：负责协调相关资源，坚持赛事井然有序
秘书部：负责记录比分、积分、名次
春季羽毛球比赛活动方案 为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满激情、永不服输的.企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
一、活动名称：“绽放生命激情 挥洒青春活力”春季羽毛球比赛活动
二、活动口号：团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨：友谊第一 比赛第二
四、活动地点：绿宝体育馆
五、活动时间：拟2xxx年3月22、23日举行，具体时间另行通知
六、参赛对象：公司全体员工
七、活动形式：
1、比赛项目：男单、女单、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛：男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
半决赛：男单、女单、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛：男单、女单、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。
3、比赛日程：
3 月22 日（预选赛和半决赛）
10：30 本次比赛开幕，领导致辞。
10:30-10:40 预选赛开始，在AB两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
11:30-12:30午餐，休息。
12:30-17:30进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。
3月 23 日 （决赛）
8:30-11:00 在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。
11:00-11:30 统计男单女单男混双冠亚军。
11:30-12:00 领导颁奖，本次比赛闭幕。
八、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
九、奖励方法：
1、男单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；
2、女单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；
3、男双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；
4、女双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；
5、混双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；
十、 比赛经费
1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。
2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。 元。
3、奖品费用：
A：设臵：男子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 B：设臵：女子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 C：设臵：男双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 D：设臵：女双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 D：设臵：混双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 计： 元
4、证书本(每本元)计 元
合计费用： 元 备用金： 元
十一、人员安排
1、裁判：每场1人。 共2名。
2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。
3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。
一、活动背景：
随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加，学生的体育热潮迅速升温，为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流*台，使同学们之间的友谊更上一层楼；使班级向先进班级体更进一步；旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛”。
二、活动主题：
冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛
三、活动目的：
1、激发同学们对羽毛球的热情
2、加深同学们之间的友谊
3、丰富同学们大学的生活
4、促进班级团结
四、活动时间：
20xx年11月18日上午10点
五、活动地点：
南院羽毛球场
六、参赛对象：
石化五、六的同学
七、活动内容：（待定）
（一）活动前期准备
（1）、活动宣传：班长在班级群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长
（2）、场地借用：请老师帮助向学校借用羽毛球场
（3）、选拔运动员~裁判员选拔运动员：自主报名技术好者优先（两个班选出12名运动员：男运动员8名，女运动员4名）；裁判员：自主报名[由两个班的同学组成2名裁判员）]报名方式：向各班的体育委员进行自主报名分组抽签：比赛前运动员进行抽签
（4）、运动器材准备：两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球
（二）、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，三局两胜。每局双方打到20*后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29*后，一方领先1分，即算该局获胜。
（三）、活动流程：比赛项目：男单、女单、混双
1、比赛流程：本次比赛采用单场淘汰模式；双方运动员两两之间进行比赛，每局21个球、三局两胜责任心强者优先（每个班选出
2、颁奖：比赛结束后为获奖者颁发奖品
八、活动物资
人力资源：裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局
九、活动总结：
通过体育竞技的`形式促进两个班级的团结，是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活，努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学*委员负责记分。
一、活动目的
为促进和谐校园建设，丰富我校广大教职工的业余文化生活，加强教职工的身体素质。决定组织第二届崧泽学校教工羽毛球比赛。
二、组织部门：崧泽学校工会、崧泽学校青少年体育俱乐部
三、比赛时间：20xx年4月-5月（具体赛程安排另行通知）
四、比赛地点：学校体育馆
五、比赛项目：团体赛
六、报名办法：以工会小组为单位，共设一至九年级组、综合组、行政组、后勤组等十二个队。每队3人。（其中至少一名女性，如有特殊情况可在其他组外借，但一个人只能代表一个参赛队）
七、比赛规定：
1、比赛规则参照最新羽毛球比赛规则；
2、每场团体赛采用五盘三胜制，每盘三局两胜，每局11分直接得分制。当双方打至10*后，一方须领先2分方为胜；当双方打至14*后，领先取得15分的一方为胜。
3、比赛分为2个阶段：第一阶段为小组团体赛，共分4个小组，每组3个队伍，进行单循环赛，每组前2名进入下一阶段赛事；第二阶段为淘汰赛，小组第一名与小组第二名进行交叉淘汰赛。
4、比赛各队（运动员）应提前30分钟到赛场，赛前15分钟双方提交运动员出场名单（一式三份），开赛后，运动员迟到超过10分钟按自动弃权处理，则该项比赛判对方胜。
5、在比赛进行中，各参赛运动员应发扬友谊比赛、尊重对手的'高尚风格，同时尊重裁判员的裁决，如有错误出现，按照程序向裁判长反映解决，杜绝不文明情况和不良举止出现。
八、未尽事宜，另行通知
一、活动目的
为了促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学*、工作和生活打下良好的身体素质基础，我校工会特举办教职工羽毛球比赛。
二、 参赛对象
全体教师
三、比赛时间
初赛20xx年4月3日下午3:30开始
四、比赛地点：
初中部二楼活动室
五、比赛具体要求
本次交流赛为单项赛，设立男子单打和女子单打两个比赛项目。
赛制：
本次比赛采用淘汰赛，预赛采用一局决胜制，每局11分，决赛（争夺冠、亚、季军时）采用3局2胜制，每局11分。
分组抽签规则：
比赛中首轮都采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，从数字号码中抽取。胜者晋级下一轮比赛，轮空组别直接晋级。
单打规则：
预赛：
1、率先得到11分的一方赢得当局比赛；
2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；
3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜；
决赛
1、率先得到11分的一方赢得当局比赛；
2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；
3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜；
4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
5、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
单打站位：
⑴发球员的`分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
⑵发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。
⑶如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。刚若总分为15分（单数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
⑷球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。
（5）运动员守则：
赛出风格、赛出水*、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。 讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。 在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
六、工作人员：
裁判： 记分员：
七、奖项设置
一等奖：5人 二等奖：10人 三等奖：15人 鼓励奖：若干
为了响应静宁县教育局提出的“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子。”的'口号，为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校体育组决定举行四----六年级学生羽毛球赛，具体方案如下：
一、参赛对象：
四到六年级学生。各班至少挑选男、女各4名同学。
二、比赛时间：第七周（具体时间另行通知）。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：本次活动分2个小组：四、五年级组和六年级组
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：杨宝祥
成员：王文栋（裁判）、张存良（裁判）、杜彩霞（负责计分）、
王友明（负责选手抽签、记录分组人员）
五、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由王友明负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
（4）双打比赛：每班各派两名学生与同组的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水*，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品奖状。
一、活动目的
增强广大学员的体质，丰富课余生活，增进学员间的友谊，促进营造和谐的学*生活氛围，国培办、体育系特举办“国培置换班”羽毛球比赛。
二、比赛项目
男子单打、女子单打、男女混合双打
三、比赛时间及地点
时间：xx年11月23日晚上
地点：体育馆
四、参赛资格
参赛运动员必须为“国培置换班”在读学员。
五、竞赛规则
1、参赛办法：
以学科为单位组队，每队可报男女运动员各3名，混合双打可另外报队员，也可以兼项。
2、竞赛办法：
①执行最新国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》及有关规定。
②比赛采用抽签单淘汰制。(三局二胜15分制)决出前三名。
③比赛所有裁判员由国培体育班学员担任。仲裁委员会由一师体育系专家组成。
3、比赛奖励：
比赛各决出男女前三名，混双前三名。并颁发奖品及奖状。
六、具体实施过程
1、报名
各队必须于11月18日前，将报名表交国培体育班学员赵志龙处。
2、抽签
xx年11月23日上午，各参赛选手到科A104(体育班教室)抽签。
3、比赛办法
①比赛坚持公*、公正、公开的裁判原则。选手必须服从裁判员裁决。如对当局比赛结果有疑议可上报到仲裁委员会，由仲裁委员会做出最终裁决。严禁与裁判员争吵，辱骂裁判员。否则除判输外还将根据情节严重情况上报国培办进行相应处罚。
②参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地签到，超过10分钟判输掉该场比赛。
③比赛采用每局15分制，到14*后连续得2分者胜，当比分达到20*，先到21分者胜。
④比赛通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下一轮比赛。
⑤比赛采用淘汰制，每场三局二胜，胜出者进入下一轮比赛，最终产生前三名。
七、羽毛球比赛细则
1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
2、发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的`左发球区发球或接发球。
3、接发球员违例或因球触及接发球员场区的地面而成死球，发球员就得一分，随后发球员再从另一发球区发球。
4、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后接发球员成发球员，接发球员得分。
5、第三局当比分到8分时，双方交换场地。
6、混合双打比赛一方只有一次发球权，发球时上场零和双数在右发球区，单数在左发球区。运动员只有在本方发球得分时才交换发球区，除此之外运动员继续站在上一回合的原发球区不变，以保证运动员间发球的交替。
八、组委会名单
赛事委员会
主任：xx
副主任：xxx
委员：xxx
仲裁委员会
主任：xxx
副主任：xx
委员：xx
裁判组
裁判长：xxx
裁判员：8人
一、活动背景
为加强长城物业集团的凝聚力，丰富大家业余生活，增强集团工作活力，为集团企业文化的构建增添力量，在组织文化建设总体思想的指导下，我们组织策划了此次在繁花中心项目进行羽毛球比赛的活动，希望有兴趣的`同仁积极报名参加。
二、活动时间
4月26号(暂定)
三、活动地点
繁花中心
四、活动具体流程
13：00各成员集合，拍照留念后打球活动;
13：30男单
15：30女单
五、裁判设置及比赛规则
1、比赛项目男子单打、女子单打
2、队员分组
(1)男子单打：共16人，分为8组，每组两名队员;
(2)女子单打：共8人，分为4组，每组两名队员;
3、比赛规则
(1)男子参赛选手通过抽签方式，各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮，二次抽签赛出4人晋级第三轮，三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军，另两人争夺季军。
(2)女子参赛选手通过抽签方式，各自选择对手。淘汰4人晋级第二轮，二次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军，另两人争夺季军。
(3)赛事一律为11球制，三局两胜制。
(4)比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者，按本场比赛弃权处理，判对方获胜。
(5)比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。
六、奖品设置
二组中各设一二三等奖，相应奖项设置相应价值的奖品：
1、赛事设置男子、女子冠亚季军共六个奖项男子冠军1名，亚军1名，季军1名女子冠军1名，亚军1名，季军1名
2、奖品
冠军，价值200元×2名=400元的奖品
亚军，价值150元×2名=300元的奖品
季军，价值100元×2名=200元奖品
参与者纪念品，700元(人均40元)
七、经费预算
1、比赛用品：
①羽毛球拍(含球)，4副×50元=200元
②食品，400元
③奖品，1600元
④横幅，10米×13元=130元
⑤绿地打的费，200元
⑥医疗用品，70元
合计费用：2600元
八、活动中注意的问题及细节
请大家注意活动开始时间，准时集合，各联络人要负责召集本项目的员工安排好路线准时到场，参加者在的当日穿着适合运动之衣物，自备雨伞，预防天气变化。
九、活动的主要参与者和活动联络人
繁花中心管理处：张伟业1378669430
繁花中心售楼处：蔡雅*13338008480
绿地中央广场：王菊13338662753
一、活动背景
为加强AAAA集团的凝聚力，丰富大家业余生活，增强集团工作活力，为集团企业文化的构建增添力量，在“AA、专业、AA、分享”精神的指导下，我们组织策划了此次在AAAA进行羽毛球比赛的活动，希望有兴趣的同仁积极报名参加。
二、活动时间
10月11日16：00-18：00。
三、活动地点
AAAAA羽毛球场。
四、活动构成
本次比赛将分男单、女单、混双三个小组举行。
比赛期间其他成员可自由打球公司羽毛球比赛策划书3篇活动方案。
五、活动具体流程
16：00各成员在AAAA羽毛球场集合，拍照留念后打球活动;16:00-16:30男单
16:30-17:00女单
17:00-17:30混合双打
17:30-18:00自由打球阶段
六、裁判设置及比赛规则
具体规定如下：
1、比赛采取单场淘汰制，抽签决定两两对决，半决赛胜者进入决赛，半决赛负者争夺第三名。
2、每场比赛采取三局两胜制
3、率先得到11分的一方赢得当局比赛。
4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。
七、奖品设置
三组中各设一二三等奖，相应奖项设置相应价值的奖品：
一等奖价值220元，二等奖价值140元，三等奖价值80元，共计1320元。八、经费预算
活动现场2285元(场地费700元、横幅150元、选手牌45元、比赛用球9筒_45=405、入场纪念品8_60=480元)，饮料食品费500元(纯净水、饮料300元、食品200元)，奖品费1320元，应急费用400元，共计4000元。
九、活动中注意的问题及细节
请大家注意活动开始时间，准时到AA集合，各联络人要负责召集本公司的员工安排好路线准时到场，参加第一阶段者在的.当日穿着适合运动之衣物，自备雨伞，预防天气变化。
十、活动的主要参与者和活动联络人
羽毛球比赛方案2
一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来
二、活动时间：__年4月9-30日
三、活动地点：上海师范大学羽毛球馆
四、活动对象：生环学院全体研究生(研一、研二、研三)
五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带
(没有球拍的专业由学院帮忙准备)
七、活动背景：为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳逸结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学*的*台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：
__年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：
本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十、比赛赛制：
比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。
十一、活动的宣传：
由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置：
每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)
一、主办单位及参赛对象：
主办单位：公司工会、团委
参赛对象：榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工
二、报名时间和活动地点：
报名时间：20xx年05月1日下午14：00
活动地点：培训中心三楼
三、器材设备：
比赛用品由公司统一购买。
四、工作人员安排
负责人：各分厂(站)工会**(**)
相关工作人员：各分厂(站)团支部**
五、活动项目和规则
1、活动项目：男子单打
2、活动规则：比赛规则：1)本次比赛根据实际情况在20xx国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
2)全部参赛选手采取随机分组，组内随机抽取号码，而确定比赛对手。
3)比赛赛制：比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。
4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，各小组到指定场地签到，在比赛开始时，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2：0处理。
比赛具体细则：
(一)、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)
(二)、局数和分数
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.男子单打以21分为一局，先得21分的一方为胜。
(三)、发球权、得分、和交
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(四)、交换场地
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分(21分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
(五)发球和接发球
(1)合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4.在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。
(2)合法的接发球。
1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
(六)、发球和按发球的方位和顺序：
1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1.发球时如果未触及球拍则重新发球
2.发球时，发球员和接发球员同时违例。
3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
1.每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;
2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(2)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。
2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指。
3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
(九)违例
1.比赛中，球拍未击中球。
2.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
3.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。
6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动，破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。
六、活动要求：
团结互助，参赛选手要严格按照裁判的要求，遵守比赛规则。
七、奖励方法：
比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。
羽毛球比赛方案【详细版】三
举办单位：
活动时间：XX年3月13日——XX年4月20日
参赛单位：路桥系全体班级
参赛资格：路桥系内在籍健康学生
参赛人数：每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)
竞技场地：学院体育馆
器材设备：比赛羽毛球由学校提供，球拍可自带。
报名方法：XX年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教学楼2栋员工休息室报名。
报名要求：1、每个班的5个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。
2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。
3每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队
比赛规则：比赛中采取以班级为单位，3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码，而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜
比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字
在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)
二、局数和分数
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜
三、发球权、得分和交
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
五、发球和接发球
(一)合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
(二)合法的接发球。
1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2.接发球时，接球员的'脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
六、发球和按发球的方位和顺序
单打：
1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2.发球时，发球员和接发球员同时违例。
3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例
1.比赛中，球拍未击中球。
2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
羽毛球竞赛的场地与器材设备
十、保证金
每班在报名时许交纳100元保证金领取存根，比赛后凭存根领取保证金。并在报名时签署比赛队伍纪律承诺书
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：
1.运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角，并带有侮辱性词汇，将扣除保证金50元
2.运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。
3.运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元
4.比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。
十一、奖励
本次比赛一等奖队伍奖金300
二等奖队伍奖金200
三等将队伍奖金100
并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50
本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴
为了切实提高员工业余文化生活，提升全员运动意识，团队意识，特举办此次比赛。
一、活动主题：
第三届羽毛球赛
二、赛事时间：
XX年12月15日~XX年12月22日
每日12：00-13：30
三、比赛地点：
B厂房
四、比赛项目：
男子单打、女子单打、男女混双
五、总比赛规则：
预赛、决赛（11分制均）采用三局两胜制。（出现１０*则需高出对方２分为胜，出现１４*，最先得到１５分的为胜利）
六、工作组名单
裁判长：XX
主持比赛，宣布比赛规则，裁定争议。
裁判员：XX
宣布相应场地的比赛的开始，按流程确定比赛人员，并对比赛中出现的状况进行判定。
记分员：XX
更换桌签，并随时更新记分牌上的`比分。
纪律维护：XX
对比赛现场的纪律进行维持。
计分：XX
抽签情况进行登记，对比赛积分进行记录，并整理好比赛流程，随时
更新比赛状况。
拍照：XX
抓拍精彩瞬间
七、奖项设置：
男子单打冠军、亚军、季军。
女子单打冠军、亚军、季军。
男女混双冠军、亚军、季军。
八、开幕式：
第一项：参赛队员入场
第二项：工会**开场讲话
第三项：裁判员代表宣誓
第四项：参赛队员代表宣誓
第五项：主裁判宣读比赛规则简介
第六项：领导讲话，宣布比赛正式开始
第七项：各代表队代表抽签、登记
第八项：准备开赛
需准备物品：羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔
前期准备事项：
1.裁判员培训
2.工作人员培训
条幅内容：XX制品有限公司第三届羽毛球比赛
九、闭幕式议程
第一项：工会**致词，宣布比赛成绩
第二项：请工会**、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖！
第三项：请工会**讲话，宣布本次比赛正式闭幕。
羽毛球比赛活动方案10
一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来
二、活动时间：xx年4月9-30日
三、活动地点：上海师范大学羽毛球馆
四、活动对象：生环学院全体研究生(研一、研二、研三)
五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带
(没有球拍的专业由学院帮忙准备)
七、活动背景：为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳逸结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学*的*台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：xx年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十、比赛赛制：比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。
十一、活动的宣传：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置：每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)
为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满激情、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
一、活动名称
“绽放生命、激情挥洒、青春活力”秋季羽毛球比赛活动
二、活动口号
团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨
友谊第一比赛第二
四、活动地点
xx体育馆
五、活动时间
拟20xx年x月xx、xx日举行，具体时间另行通知
六、参赛对象
公司全体员工
七、活动形式
1、比赛项目：男单、女单、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛：男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
半决赛：男单、女单、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的.队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛：男单、女单、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。
3、比赛日程：
x月xx日（预选赛和半决赛）
10：30本次比赛开幕，领导致辞。
10：30—10：40预选赛开始，在AB两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
11：30—12：30午餐，休息。
12：30—17：30进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。
3月23日（决赛）
8：30—11：00在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。
11：00—11：30统计男单女单男混双冠亚军。
11：30—12：00领导颁奖，本次比赛闭幕。
八、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
九、奖励方法
1、男单：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；
2、女单：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；
3、男双：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；
4、女双：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；
5、混双：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；
十、比赛经费
1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。
2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。xx元。
3、奖品费用：
A：设立：男子组冠军1名：xx元，亚军1名：xx元
B：设立：女子组冠军1名：xx元，亚军1名：xx元
C：设立：男双组冠军1名：xx元，亚军1名：xx元
D：设立：女双组冠军1名：xx元，亚军1名：xx元
D：设立：混双组冠军1名：xx元，亚军1名：xx元
共计：xx元
4、证书本（每本x元）共计xx元
合计费用：xxx元备用金：xxx元
十一、人员安排
1、裁判：每场1人。共2名。
2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。
3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。
——羽毛球比赛作文300字汇总十篇
我很喜欢看羽毛球，我也了解一些关于球员的一些情况，他们的一些记录：纪录一：中羽赛五冠历史第一人。国羽自2003年开始，就没让男单冠军头衔旁落，2005年、2006年陈宏称霸，2007年鲍春来力挫李宗伟摘金，2010年谌龙战胜鲍春来折桂。林丹2003年、2004年、2008年、2009年四次赢得中国超级赛冠军，此番再度夺冠，缔造五冠伟业，成为在中羽赛夺冠次数最多的中国选手，而此前夺冠最多的董炯是1995、1997和1999年三次摘金。
纪录二：林丹胜率历史第一。由于以前羽毛球各项赛事并不规范，所以才会出现丹麦天王弗罗斯特狂取200多场连胜的泡沫。自从世界羽联规范星级赛事，再到划分超级赛、黄金大奖赛、大奖赛以来，林丹是史上胜率最高的男单球员。根据世界羽联的不完全统计（只算羽联举办的大赛），林丹职业生涯407胜57负，胜率高达88%！
今天，我和妈妈在楼下的草坪上来了一场激烈的羽毛球比赛。比赛刚一开始，妈妈左手拿羽毛球，右手拿球拍，将羽毛球往上一扔，用球拍使劲一打，羽毛球就像小鸟一样向我飞来，我也不甘弱后，想了想，把羽毛球往地上排去。
妈妈见了，又用极快的速度把球拍伸到地面，使劲一抬，羽毛球又像小鸟一样向我这边飞来，我没办法了，只好硬拍过去，就在这时，我正没精打采准备还击的时候，一不留神，羽毛球落地了。我也学着妈妈的样字左手拿羽毛球，右手拿球拍，一拍，羽毛球没被我拍到，又再一次的落地了，我又来了一次，砰得一声，羽毛球飞了出去。
这次，妈妈也往低处拍来，我也想把羽毛球拍高，可是，我还不熟练，不但没把羽毛球拍起来，还把球拍上的油漆给弄掉了一大块。就这样，我们你拍来，我拍去，玩了一个下午羽毛球比赛真好玩呀！
夜幕降临，路灯渐渐亮起。饭后，我和爸爸等人一起来到健身广场，打羽毛球。这里人山人海，男女老少个个都在做着自己喜欢的体育项目。好不容易我们才等到了一场羽毛球场地，开始了打羽毛球。
首先是我和爸爸比赛，球飞过来了，我看准机会，一挥球拍，接住了，可下一球，却没那么简单了，我跟着球，一直往后退，“哎呀！”一不小心坐在了地上，真痛啊！我看了看周围，啊！球差这么一点点就出界了，我又输一分了！
轮到我发球了，风往我这边吹的，虽然是小风，但就算我用最大的力气，都不会出界的，按照这样，我打了个球，可竟被爸爸接住了。我想：要不给爸爸下一个陷阱！我假装发球，把动作做快点，爸爸就发觉不了了。果然不出我所料，他把头朝上看了，趁这个机会，我追回一分。
时间越来越晚了，球场的灯也续渐的关上，我们也只好收拾东西回家了！
星期五下午，羽毛球教练带我们去桐庐参加杭州市胜利少年羽毛球比赛。晚上，教练安排我跟一个叫李心阳的队友住在一起。我很激动，因为这是我第一次一个人独立生活，不跟爸爸妈妈一起住。
到了酒店休整后，教练就带我们到羽毛球馆进行综合测试，测试的项目有仰卧起坐、跳绳、羽毛球基本技术、还有跳远和步伐。这些成绩也要算到比赛成绩的。
第二天教练带我们到了桐庐羽毛球馆参加比赛。到球场以后我看到那边比赛的人好多呀，杭州各地的选手都来了。我心里开始紧张起来，感觉有点没信心。下午四点多，终于轮到我上场了。第一场，我和一个萧山区的小朋友打，一开始热身的时候，他发过来的球速度很快，我感到对手很强，果然我连续输了好几个球，输的.越多我越没信心，很快我就输了这一场。第二场，我的对手是一个西湖区的小朋友，我慢慢的调整自己的情绪，最后有惊无险的赢了。
经过这次比赛，我感觉我的发球和扣球不够好，反手球也要加强。以后我还得继续加油。这次虽然我没有进决赛，但是我收获了不少比赛经验。下次我要继续努力，争取打进决赛。
今天是六一节，我和爸爸妈妈还有外公外婆去临海体育馆看羽毛球比赛，我很兴奋，因为能见到我最喜欢的林丹，他是世界羽毛球冠军呢。临海体育馆很大，里面场地也很多，还有很多电视机，是排比分用的，墙上挂着两个很大的屏幕，也是公布比分的。刚开始的时候林丹没有出场，我就坐在那里为张圣加油。过了一会儿，坐在我上面的人像潮水一样涌了下来，我不知道发生了什么事，爸爸说是林丹出场了。林丹打球动作帅极了，他竟然把球从后背打过去，就好像他的背上长了眼睛，还有他接球的时候摔倒，却也能很快爬起来把球打过去，真是太棒了。场上的观众都很激动，有的在喊着：“董帅加油，董帅加油”，有的在喊：“林丹加油，林丹加油”。最后，当然是林丹赢了。
暑假里的一天，我和爷爷进行了一场羽毛球比赛。
第一局开始时，爷爷先发球。只见他双脚**，一只手把羽毛球拿在胸前，另一只手举过头顶。只听见“碰”的一声，羽毛球打到了天花板上。我一愣，接着哈哈大笑起来，笑爷爷不会打羽毛球。当羽毛球快要落下的时候，我拿着羽毛球拍随手一挥，神奇的事情发生了，我居然接到球了，运气真是太好了。
第二局开始了，这次轮到我发球了，我可不能像爷爷那样粗心了。我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，看准时机球拍往上一挥，羽毛球飞了出去。爷爷目不转睛地盯着飞来的羽毛球，右手从下往上一挥舞，轻轻松松地把球又送了回来。我不慌不忙地举起球拍，当球快到球拍时，“碰”的一声，球又回去了。刚好这时候奶奶来了，喊我们吃饭，爷爷一不留神，没接到球。“耶，我又赢了。”我高兴得跳了起来。
这次比赛让我懂得了，无论做什么事都要专心致志，不能走神。
今天，我和妈妈展开了一场羽毛球比赛。
我和妈妈是比赛选手，大姨是裁判。第一局，妈妈一发球就是个急速球，打得我措手不及，输了这一盘，占了上风。接着，妈妈发了个飞球，我以低球还给了妈妈，妈妈只得学我，我趁机打了个“反手球”，妈妈不知道球的方向，茫然地向右抽去，结果球从左边落下来。这一盘我有点骄傲了，妈妈打了个“中心球”我都不知道。球直射我的胸部，这时候我才反响过去，但为时已晚，球打中了我。我吸取教训，岑寂挑战，终极用“高球”扳回了一局。到决赛了，这是决议输赢的一盘。妈妈发了个低球过去，我打了个“*球”，想吸引妈妈过去，再打个“远球”，让妈妈接不到。妈妈公然上了我确当，走到后面把球打过去。我憋足力量，来了个“直入云霄”。耶！我赢了。
经由过程此次竞赛，我晓得了人不要有了一点儿成就就自满，那样确定不克不及获得更大的成就
今天我看了羽毛球比赛，那羽毛球比赛实在是太精彩了．我看着都紧张起来．正是赛场如战场．
8月16日是中国队对印度尼西亚，在第三回和的比赛真让人捏了一把汗，刚开始中国队落后于印度尼西亚队．当球打到15分的时候我就叫了起来．因为中国队一直拼命的在追赶分数，这时中国队把分数瓣成了*分16比16，全场的气氛非常紧张。每人屏住呼吸，可想而知每赢一个球，对运动员来说就意为着胜利．要想得到胜利．他们要付出常人没有的艰心。每输一个球对他们来说都是致命的。双方不断的更换发球．到了20比20的时候，印度尼西亚队来了个的声东击西法．＂唰＂的一声把球打到了另一个方向，中国队奋力还击，球没有接住．
最后输给了印度尼西亚。我相信中国队一定会用百倍的奋斗，去迎接下一个奥运会！中国加油！
从广州亚运会的羽毛球馆里传来阵阵的热闹声！原来，是为了即将开的男子单打羽毛球比赛！有中国选手林丹对世界第一的马来西亚选手李宗伟，比赛还没有开场，场上人声鼎沸，人们高声的叫起来，还有人在喊‘中国加油，林丹必胜’的口号！
比赛开场了，中国选手林丹一上场把分数18比11领先了7分，虽然中国选手林丹领先了7分，但是还不能放松。直到20比13分领先了7分时，林丹把球杀到了李宗伟的网下，最后，林丹以21比13，赢得了第一局的胜利，只用了27分的时间。就赢得了开门红！
到了第二局的开场，李宗伟的杀球把比分8比4领先，可能是第一局用的体力太多了，所以比较，场上的气氛越来越紧张。李宗伟连拿了9分，最后以21比15拿下了第二局，双方打成一比一*！
到了决胜局的开场。李宗伟的体力也剩下好少了，林丹一上场就领先7分，可能是李宗伟的手好痛吧，到了20比10，林丹一个球，中国选手林丹以21比10，赢了决胜局比赛，以2比1赢了！
今晚的比赛太精彩了！
朋友们！你们喜欢打羽毛球吗？喜欢的话就跟我到学校去看一场我们班和别班精彩的羽毛球比赛吧！
比赛开始了。选手们紧紧地攥着手中的球拍，生怕球拍会掉在地上一样。对方把球发了出来，发得好高，但是我们班的同学还是把它给接住，并打了回去。“哈！哈！哈……”我们和老师都笑了起来，因为对方连第一球都没有接到。不过虽然对方第一球没接到，可不代表下面的几球也接不到哦。
比赛还在进行中，我们和老师一直在给我们班的队员加油，她们也在很努力地打球，球往哪里跑，她们也往哪里跑，她们的眼睛一直盯着球不放过。她们的脚一会儿跑到那里去，一会儿又跑到这里来，我们的眼睛都看花了。“哎！”我和同学们叫了起来：“唉呀，可惜，那个球那么好都没接住，真笨！”但马上就有同学反驳了：“你说别人笨，你上场去试试！”确实，场上的同学可很不容易呢！
终于，比赛结束了，我们班的张春燕得了第一名，另一位同学李子桦得了第四名，虽然是第四名，但友谊第一，比赛第二，她也一样光荣！
