纪念五四运动作文 (菁华6篇)

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纪念五四运动作文1

  永恒的青春永恒的记忆

  ——五四运动感悟

  一个国家,一群人;一个愚昧的国家,一群觉醒了的人;一个衰破的国家,一群试图挽狂澜于即倒,扶大厦之将倾的人。面对外强的`侮辱,面对走狗的压迫,他们毅然挺起了坚定的胸膛。“誓死力争,还我青岛”还在耳边震荡,壮丽的青春已染红了京城的大街小巷。

  它熊熊燃烧着,永远不会退色,更不会老去。正如俄国诗人普希金讲的“在人们走向那儿的路上,青草已不在生长,他抬起那颗不肯屈服的头颅”是的,他们在呼唤,国人啊,醒来吧。为了我们的自由,为了我们的*等。

  于是,一代一代的好儿女的心中,就有了一颗种子,是光明,是希望,是不肯向他人屈服,是不肯对外侮折节。自然的想到,我中华民族素有“宁为玉碎,不为瓦全。”之说,心悉灵巧的工匠们,便用玉做出一种器型,名曰:“望天吼”

  只有挺起胸膛,抬起那颗不屈的头颅才是美丽,面对“天”的强大,不必在乎自己的渺小,一个反抗,一个挑战,也许只是一声震掣长空的呐喊,也足以将色厉内荏的仇敌翻倒在地。因此在人们走向哪儿的路上,也绝对不是草,而是最美丽的鲜花。

  许多年后的今天,再次唱着《五月的鲜花》把思维定格在这里的时候,感到的仍是一种无比的热烈,许是,因为对自己青春的一些感慨,才更加意识到当时英雄们的伟大。对现实的愤满,勇敢的付出于行动,只要我努力过,不在乎得到了什么,更不怕失去什么。这便是青春的风采。

  大概,昙花被世人追捧是为了那最美丽的一瞬罢。在生命中最壮丽的时刻,把所有的所有,全部献给所向往的事业,有何尝不是一种伟大呢?因为感动,这些事迹才永远不会被历史所忘记,永远不会被山河所忘记。

  我们崇敬,永恒的青春,永恒的记忆。

纪念五四运动作文2

  五四青年节,这是一个激励着广大青年的节日,有一群有志向有理想的青年,为了祖国为了心中的理想为了祖国的人民而奋起抗争。他们以他们的鲜血,他们的生命,为我们开创了一个新的时代,一个新青年的时代,让我们不必在生活在那个封建黑暗的环境下,让我们可以自由言论,让我们可以自由地吸取世界各地的文化。

  在这个神圣而意义重大的日子里,我们应该好好地回报社会,好好成长,充满热情地向着未来发展。正值青春美好年华的我们应该奋力去追逐梦想,我们应该努力拼搏,为了心中不灭的梦想,我们应该好好的规划,好好的创造属于我们新美好青年的未来。

  有时候,我真的很愤怒,因为听闻好多的青年因为遇到了挫折,遇到了一时难以解决的事情,他们就以结束生命为代价,去报复那些挫折那些人,我觉得这是十分愚蠢的做法。因为走错了一步,我们就很难回头了,我们没法实现我们心中的理想吗?不是的,真正的强者,都是在经历挫折失败后,重新站起来,为了心中的理想,继续努力奋斗。

  就像那些正在为高考做准备的学生,他们读了12年的书,只为了一朝能考上心仪的大学。你曾经想过放弃吗?你到最后是不是也是坚持下来了呢?只有在梦想破灭都仍然不愿意放弃的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。

  在这日子里,我们要努力拼搏,努力奋斗,为了心中的理想,为了未来的日子,我们没有理由退缩,我们只有勇敢前进,才能赢得未来!

纪念五四运动作文3

  今年的青年节,对我来说具有很大的意义……

  为什么呢?因为安*广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练*,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练*中,我的脑海中只有练*,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安*广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

  在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

  事后,我感慨万千,因为我终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义,也明白了:做什么事一定要认真,坚持到底,就是胜利!

纪念五四运动作文4

  五四运动是一场伟大的爱国运动,又是一场伟大的思想**运动。它所提出的“外争*,内惩*”的口号,它所进行的反对帝国主义、反对封建主义的斗争,是中华民族的一次大觉醒;五四运动提倡新文化,反对旧文化,提倡科学民主,反对迷信专制,对于马克思主义在*的传播,对于**的诞生,起到了重要的推动作用。

  随着时间的推移,五四运动对于*历史进程的影响,日久弥大。纪念五四运动,弘扬五四传统,把五四精神注入到今天的改革开放和社会主义现代化建设事业中,使之发扬光大,具有重要意义。

  弘扬五四传统,就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强,摆脱愚昧贫穷,使中华民族自立于世界民族之林,是几代*人前赴后继为之奋斗的理想。*人民从来没有像今天这样扬眉吐气,这样对于未来和前途充满信心。这是*人民在新的历史条件下书写的最壮丽的爱国主义篇章。

  我们今天讲爱国,讲进步,就是要奋发图强,艰苦奋斗。由此看来,我们将肩负着历史所赋于我们的神圣使命。*年来,我们并没有辜负上级领导对我们的殷切希望,进一步加强了团的自身建设,积极开展素质教育,在五四期间,举行了演讲比赛,班际篮球赛,乒乓球比赛,上午的歌咏比赛,下午的拨河比赛,出版了一系列的板报宣传“五四”精神。使我校的青年朋友们增强了人生观、世界观、价值观的认识,充分发挥团员的聪明才智,焕发了青春热情,敢于创新,敢于拼搏,开展“举团旗、学团章、唱团歌、戴团徽、过团日、交团费”等有教育的活动。

  在学*生活中做出了可喜可贺的成绩,促进了共青团事业的新发展,也涌现出了一批像龚玉泉、蓝淑明、陈东梅、赖思敏等先进的集体与个人,发挥了共青团组织的优势,开避多种途径,推动在校的青年优秀人才向更广阔领域施展才华,帮助他们树立崇高理想和坚定信念。

纪念五四运动作文5

  我们经常会在大人们的谈话中听到“五四运动”。但你了解这场1919年5月4日在北京爆发的爱国运动吗?你知道我国为了纪念“五四运动”而推出的一套J37“五四”运动的邮票吗?

  这套邮票共两枚,分别是“发扬‘五四’光荣传统”和“为伟大的新长征贡献青春”,面值为8分。第一枚发扬“五四”光荣传统,一位知识分子正向人们演讲,表现了“五四”青年为祖国独立、富强而斗争的场面。而第二枚邮票“新长征”,以一位青年学生为主图,背景是四个现代化标志,象征着青年学生学*五四精神,为实现四化而努力学*。看着这两枚小小的邮票,我的思绪似乎回到了90多年前,那战火纷飞的年代……

  1919年的1月,美、英、法等27个国家在法国巴黎召开“和*会议”。*也派代表参加了会议,并提出废除帝国主义在*的特权,取消“二十一条”不*等条约等要求,不料却遭到了帝国主义的拒绝。后来,这消息传到了北京大学一些学生的耳朵里。学生代表们立刻决定于1919年5月3日在北大法科大礼堂举行会议,并在会议上号召大家奋起救国。这,也就是“五四”爱国运动的起因。

  1919年5月4日,这场爱国运动正式拉开帷幕。北京三所高校3000多名学生代表冲破*的阻挠,在*进行*。他们打出“誓死力争,还我青岛!”“收回山东权利!”“宁为玉碎,不为瓦全”的口号,要求严惩卖*曹汝霖等人。经过学生们不懈的努力,终于,*代表没有参加巴黎和约的签字仪式。

  这两枚邮票背后的故事,你可曾了解过?回眸*走过的风风雨雨,你是否感到心潮澎湃?这些邮票记载着我国的辉煌与耻辱,是我国宝贵的财富呀!

纪念五四运动作文6

  今天是我校的五四运动会,我不敢想象九十年前的岁月有多少战争的硝烟;可我知道,我们的青春还是否如昔日那样澎湃,昔日的五四精神与我们同在。

  一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

  随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向*台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

  当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是学校的刘翔。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

  再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

  运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了“张桢扬,保持耐力啊!”可张桢扬丝毫不理会。再看对手陈苏伟,面带微笑,两臂用力甩动,脚步不紧不慢,一副胸有成竹的样子。他们班的拉拉队也得意洋洋,金嗓子喊得更亮了:“陈苏伟,冠军!陈苏伟,冠军”“哎,看来这次张桢扬的冠军宝座就要易主了!”我们班的同学哀叹着

  眼看赛程已经过半了,遥遥领先的张桢扬却突然慢了下来。 “哎,张桢扬肯定是跑不动了,耐力直线下降啊!”蔡老师也急了,连忙带动全班高喊:“张桢扬,加油!张桢扬,加油”陈苏伟看着张桢扬的样子,骄傲写满了脸。他也认为张桢扬耐力不够了,输定了。于是他趁机把先前储备的力量爆发,双臂狂甩,拼命向前追赶。

  就在陈苏伟即将追上张桢扬之际,张桢扬顿时又精神抖擞起来,双脚像踏上风火轮一样直往前冲,显然是刚才慢下来时积蓄的能量又释放出来了。陈苏伟被张桢扬的气势压倒了,怎么追也追不上。张桢扬如旋风般飞过了终点,陈苏伟想获第一的梦如影子般破灭了,只得屈居第二。

  这时,大家才回过神来,原来张桢扬是换了一种长跑方式,将对手KO了。顿时,全场沸腾了!掌声、喝彩声不绝于耳。看来不管做什么事,都不要千篇一律地去循规蹈矩,也许换一种思路,换一种方法,离成功更*、更快。

  瞧,同学们个个面带笑容,伐精神抖擞,意气风发。


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纪念五四运动作文 (菁华6篇)(扩展1)

——纪念五四运动作文范本十份

  纪念五四运动作文 1

  中国的青年是最有激情和最具爱国情怀的优秀青年。1949年的五四青年运动,让中国的青年表达出自己最真切的爱国情怀。

  如果想成为一名被大家所认可的青年英模,不是一件容易的事,在中国,曾涌现过许多被人赞赏的青年,但毕竟现在正处于改革开放的重要时期,需要的青年勇敢地踩出一条条道路,这样的青年除有必要的学识之外,还需有创新的勇气和百折不挠的意志,同时还要有敢为人先的胆识和叱咤风云的气魄。

  一年一度的青年节将要来临了,而对于我们正是发扬民族传统精神的时候,是向广大开创青年,优秀团员的时候,于是,决定展开一次调查,找点头绪,不料,在同学们的脑子竟然有如此多的青年典型事迹。

  在温州,学**学生事迹已汇成一股热潮,各界人士反响强烈。在鹿城区温州颢源鞋材厂务工的安徽籍青年徐林财透露心声:李学生是我们外来务工者的榜样,我们要学*他舍己为人的崇高精神和热心助人的美德,为温州这个“第二故乡”的发展贡献力量。外来务工者聚居地鹿城区双屿镇的副镇长周岷说,李学生是千千万万*凡的民工中涌现出来的英雄。我整天和务工者打交道,更应该学**学生热心助人的精神,尊重、关心民工,努力改善他们的生产生活环境。

  温州市要求党员深入学**学生精神并展开讨论,针对身边涌现的英雄人物、先进典型,查找自身不足,开展批评和自我批评,把全心全意为人民服务的宗旨落到实处。

  团省委与省青联追授在温州舍己救人的河南籍农民工李学生“浙**年五四奖章”,号召全省广大团员青年向李学生学*,学*他视人民利益高于一切、视社会责任高于生命的高尚品质;学*他奋不顾身、舍己救人的英雄气概;学*他忠于职守、敬业爱岗的踏实作风;学*他不计得失、乐于助人的无私奉献精神

  受灾难的儿童们得救了,但是又一条年轻的生命永远随风而逝了,是他舍己救人的精神深深感动了我们,在青年来临之际,这么一个典型模范的出现,尽管我们的心中依然还是对这个伟大青年有着无数惋惜,但这将是我们最值得学*的一种崇高的精神。

  新时代的青年模范或许不是仅这一个就可以简单概括的,也许还有让我们认可的青年,但他在别人眼中,可能只是一个没有文化的打工青年,但他依然有着如此高尚的品质,难道不会让我们所感动吗,所佩服吗?

  的确,时代需要开创者,对于我们这一批新生代更是需要耕牛的拓荒品质,把自己的创意大胆的秀出来,对于社会的进步,当然少不了我们的一份力,而对于我们自身的要求,要学会默默无闻的奉献出自己所力所能及的一部分,不要太过分的追求名利,其实这些都是身外之物,何必在乎呢?与世代共同进步,才是我们中国青年的传统品质;之后我认为具备青松的顽强品质亦是我们必不可少的。对于要获得成就,谁先不是经历一场风霜后才闻到梅花香的,正因如此,我们必须要不怕苦,不怕累,永远相信可以获得最后的胜利,作为***,更应该有这种责任去坚守国家的前进!

  当风吹过第十四根蜡烛,我们已完全步入了青年;当我们戴着团徽站在团旗下宣誓时,我们已成为了一名光荣的团员,而则更应该肩负起时代赋予我们的重任,更应该发扬民族传统精神,更应该同广大青年一起,为社会主义祖国的繁荣,富强和现代化而贡献青春!

  在全面建设小康社会的历史进程中,中国的青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。

  纪念五四运动作文 2

  偶然间翻开日历,今天是五四青年节,我打开电脑,开始寻找起清明节的由来。

  92年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!

  如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

  今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?

  青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学*。学*决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学*应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

  我们每个人都会记住五四青年节这天,记住那些决不妥协的学生,记住那些帝国主义的残忍……

  纪念五四运动作文 3

  远处东方的地*线上,一道温霭的曙光刺破黎明前的黑暗,带给天空,一片光明……

  1919年,在这片曾飘洒了无数鲜血的土地上,千千万万的爱国青年以强烈的爱国热情和不屈的反抗精神,掀起了一场轰轰烈烈的五四爱国运动。

  巴黎和会上中国外交失败,使中国人存在的最后一丝希望破灭。中国代表拒绝在合约上签字,**的队伍涌满***广场,他们高高的举起鲜明的***,磅礴的喊响嘹亮的反帝口号,力求国家领土完整和收回权,与残酷血腥的资本主义,做着不甘于被掌控和侮辱的顽强斗争。

  于是,新中国的篇章留下了五四传奇的一笔。于是,每年的五月四日都是中国人怀念历史的时刻。于是因为有了这些不屈的灵魂和红色的爱国心,我们可以自豪的说,我是中国人!

  中国,一首传颂在世界上的歌;五四,一片流动在历史中的诗,他们一起在五千年的文明中,熠熠生辉,涓涓流淌……

  天,似乎要亮了;黎明,终将拗晓。

  东方天际的光亮,刺破长空,温暖每个有风的角落,温暖整个,世界……

  纪念五四运动作文 4

  一段峥嵘岁月,化为起伏变化错落的历史光影,如风景在身边闪动。

  当帝国主义敲碎了千年的美梦,当封建主义榨干了人民的血汗,大地的胸膛里传来了一个民族的**。十月的思潮翻涌而至,于是你率先举起了救国屈辱的旗帜,发出了“还我青岛,还我中华”的呐喊,历史的舞台从此宽阔,民族的命运从此改写。

  你以无悔的青春翻开了时代的篇章,你以无悔的青春塑造了不屈的历史,你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

  青春,是一曲动人的旋律,无悔,是因为它歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

  五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和**的丰碑上,就注定了责任与使命的代代传承。

  我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上的鲜血里流淌,和*年代,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。

  是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中,我看到闪亮的青春,这些,不正是五四精神的缩影吗?不求扬名,只为奉献。

  成长的道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来获取快乐,信念是青春的指路灯,理想是青春的导航标。

  没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当代的青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族的职责,而唯有充实的自己,才能贡献更有价值的青春,所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值的最大体现。

  人生的五月,我们乘风破浪,人生的五月,我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷,我用青春唱响时代的旋律,我用青春扬起时代的风帆。奉献,是我无悔的青春。

  纪念五四运动作文 5

  永恒的青春永恒的记忆。

  ——五四运动感悟

  一个国家,一群人;一个愚昧的国家,一群觉醒了的人;一个衰破的国家,一群试图挽狂澜于即倒,扶大厦之将倾的人。面对外强的侮辱,面对走狗的压迫,他们毅然挺起了坚定的胸膛。“誓死力争,还我青岛”还在耳边震荡,壮丽的青春已染红了京城的大街小巷。

  它熊熊燃烧着,永远不会退色,更不会老去。正如俄国诗人普希金讲的“在人们走向那儿的路上,青草已不在生长,他抬起那颗不肯屈服的头颅”是的,他们在呼唤,国人啊,醒来吧。为了我们的自由,为了我们的*等。

  于是,一代一代的好儿女的心中,就有了一颗种子,是光明,是希望,是不肯向他人屈服,是不肯对外侮折节。自然的想到,我中华民族素有“宁为玉碎,不为瓦全。”之说,心悉灵巧的工匠们,便用玉做出一种器型,名曰:“望天吼”

  只有挺起胸膛,抬起那颗不屈的头颅才是美丽,面对“天”的强大,不必在乎自己的渺小,一个反抗,一个挑战,也许只是一声震掣长空的呐喊,也足以将色厉内荏的仇敌翻倒在地。因此在人们走向哪儿的路上,也绝对不是草,而是最美丽的鲜花。

  许多年后的今天,再次唱着《五月的鲜花》把思维定格在这里的时候,感到的仍是一种无比的热烈,许是,因为对自己青春的一些感慨,才更加意识到当时英雄们的伟大。对现实的愤满,勇敢的付出于行动,只要我努力过,不在乎得到了什么,更不怕失去什么。这便是青春的'风采。

  大概,昙花被世人追捧是为了那最美丽的一瞬罢。在生命中最壮丽的时刻,把所有的所有,全部献给所向往的事业,有何尝不是一种伟大呢?因为感动,这些事迹才永远不会被历史所忘记,永远不会被山河所忘记。

  我们崇敬,永恒的青春,永恒的记忆。

  纪念五四运动作文 6

  我们的五四一电厂是个美丽的工厂,它风景秀丽,景色怡人。我们生活在令人羡慕的花园式小区。

  走进我们的新生活区,首先映入眼帘的便是一座小喷泉,它是由五个喷口组成的,每到夜晚,水里的彩灯一亮,喷泉借着彩光显的格外艳丽,它像一层层飞腾的浪花扩散开去,珠玉四溅,美不胜收。在用瓷砖拼着各种图案的马路旁,还有一排排别致的路灯,把生活区照的如同白昼。还有路旁的大树,大都是有活化石之称的、气宇轩昂、姿态挺拔的银杏树,还有被**称赞的气节不凡的雪松等等,它们仿佛一位位忠诚的卫士,守护着我们的家园。

  顺着马路,就来到了我们学校前的一个小花园,这里有“山”、有水、有花、顺着曲折的小径前行,就来到了小水池边,里面有很多色彩斑斓的鱼,往来嬉戏,微风吹过,池水泛着轻波,一层一层,美丽极了。在水池边上,则有一只三条腿的“金蟾”,它背上背着一串串、一落落金钱,显得不堪重负,可爱极了;再顺着水流找“上游”,便来到了一座假山旁,高大的假山里,喷出一束清澈的泉水,叮冬悦耳,沁人心脾。

  绕过假山,穿过一道圆型小门,就来到了操场,它由足球场、跑道、篮球场、排球场组成的。在足球场,碧绿的草坪一碧如洗,滋润着你的眼睛。在操场,你可以真正体会到我们电厂“不求最大、只求最好”的宗旨。

  顺着大坡而下,就来到了我们的“旧区”。在“0”号楼的对面是一个地面喷泉,到了夜晚,大人们在泉边跳舞,小孩在喷泉中来回跑动,常常因弄的一身水而被爸爸妈妈无奈地抱回了家,在旧区与新区不同的地方就是路边的石椅,它们身上的花纹美丽朴实,与整个景观浑然一体,巧夺天工。在大门口,一串串象宝塔一样的红灯,吉祥喜庆,衬着夜空的深蓝色变得格外鲜艳。

  这些美丽的景色,都离不开我们的厂长,他匠心独运,把我们以前的旧电厂生活区变成了现在这美丽、舒适的新电厂生活区。

  我们的电厂真美丽啊,我们要好好保护这里的环境,让我们的电厂更美丽!

  纪念五四运动作文 7

  过几天就是“五四”青年节,记得小时候在父母的宠爱下没做过什么挑战性的事。终于在“五四”青年节到来之前,我证明了自己成长了,所以要对自己说了声:“五四真棒!”

  那天,我和爸爸去爬贾汪的大洞山,山很陡,几乎连路都没有,只有碎石堆的大坡勉强可以上山。我们好不容易爬到了半山腰,往下一看,紧张地大喊出声:“啊!,下面就是悬崖呀!太可怕了!”前面就是一条很窄的羊肠小道,覆盖着粘湿的泥土,如果脚下一打滑,就可能会掉下山崖。

  看到这个情形,我如同被浇了一头冷水般,开始的那股兴奋劲儿也没了,取而代之的是越来越强烈的恐惧。我开始退缩,想放弃,但是又有些不甘心。我在心里说:范昊涵,你是男子汉,加油,不用怕,一定可以走过去的!我不停地给自己加油、鼓劲儿,紧紧拉起爸爸的手,小心翼翼地,一步一个脚印向前走。不知不觉,眼前的路变宽敞了,我抬起头,发现山顶*在咫尺。一阵微风吹来,驱散了我们一身的疲惫。

  这次的登山,让我收获了很多。今后可能还会经历许多困难,只要不放弃,为自己喝彩,就一定能克服困难,不断进步,最终实现自己的理想。

  纪念五四运动作文 8

  永恒的青春永恒的记忆

  ——五四运动感悟

  一个国家,一群人;一个愚昧的国家,一群觉醒了的人;一个衰破的国家,一群试图挽狂澜于即倒,扶大厦之将倾的人。面对外强的侮辱,面对走狗的压迫,他们毅然挺起了坚定的胸膛。“誓死力争,还我青岛”还在耳边震荡,壮丽的青春已染红了京城的大街小巷。

  它熊熊燃烧着,永远不会退色,更不会老去。正如俄国诗人普希金讲的“在人们走向那儿的路上,青草已不在生长,他抬起那颗不肯屈服的头颅”是的,他们在呼唤,国人啊,醒来吧。为了我们的自由,为了我们的*等。

  于是,一代一代的好儿女的心中,就有了一颗种子,是光明,是希望,是不肯向他人屈服,是不肯对外侮折节。自然的想到,我中华民族素有“宁为玉碎,不为瓦全。”之说,心悉灵巧的工匠们,便用玉做出一种器型,名曰:“望天吼”

  只有挺起胸膛,抬起那颗不屈的头颅才是美丽,面对“天”的强大,不必在乎自己的渺小,一个反抗,一个挑战,也许只是一声震掣长空的呐喊,也足以将色厉内荏的仇敌翻倒在地。因此在人们走向哪儿的路上,也绝对不是草,而是最美丽的鲜花。

  许多年后的今天,再次唱着《五月的鲜花》把思维定格在这里的时候,感到的仍是一种无比的热烈,许是,因为对自己青春的一些感慨,才更加意识到当时英雄们的伟大。对现实的愤满,勇敢的付出于行动,只要我努力过,不在乎得到了什么,更不怕失去什么。这便是青春的风采。

  大概,昙花被世人追捧是为了那最美丽的一瞬罢。在生命中最壮丽的时刻,把所有的所有,全部献给所向往的事业,有何尝不是一种伟大呢?因为感动,这些事迹才永远不会被历史所忘记,永远不会被山河所忘记。

  我们崇敬,永恒的青春,永恒的记忆。

  纪念五四运动作文 9

  我们是五月的花海,用青春拥抱时代……

  五四,多么神圣的字眼;五四,多么悲壮的一天。

  百年前,我们的同学,我们的学长。他们用鲜**写自由,用自由寻求民主,用民主谋求独立。

  五四如桃花。在那暖春将至时,第一个拥抱春天的是你。多么纯美,多么娇羞。在那所有的花草都欲放而不敢,欲破土而害怕土的上面是巨石之时,是你,第一个绽放了那娇嫩的一点春,然后百花才敢竞相争春斗艳,可不知那时你早已落红归根了。你是中华民族反抗的先躯,你帮助中华民族迈出了自由民主的第一步。

  五四如荷花。在那污黑与压力之下,你苦苦挣扎。你经受的是最污浊的,绽放的却是洁的。你亭亭玉立在那污黑之上,得到的是最恶劣的,回报的却是最纯洁的雅的。你出身不是名门贵族,但在*庸中,你诠释了非凡的含义。不求倾权慕贵,只求无私奉献,这就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰杆,为自己画上了一个遗憾的句号,因为你没有看到中华民族的独立与崛起。

  五四如菊花。在那无花的时节,你毅然选择了亲眼见证那收获的喜悦。可是,寒风与厚雪不久便将*卷这一切。但你毅然选择了无悔,你无悔地选择了披霜斗雪。高洁,是你的志趣;无悔,是你的决心;奉献,是你不羁的选择。你用那单薄的身躯,为中华民族的独立奠定了基石。

  五四如梅花。在那万籁俱寂之时,你凌寒独自开。不求引人注目,只希望为这个寒冬献出你仅有的那丝馨香。在那墙角,你从不一枝独秀,你永远那么默默无闻。你短暂的一生,没有一丝自私。历史没有因你而停留,你却为中华的崛起迈出了坚实的一步。

  五四如同四季的一朵花,用那仅有的一丝芬香,回报人民,回报大地。

  三座大山,挡不住你探索的目光;枪林弹雨,阻不了你前进的步伐。不为惊天动地,只愿今生无悔。你用生命筑就了人民反抗的根据地,你用鲜**写了中华民族的进步史。

  你是那报春的第一枝桃花,你是出淤泥而不染的玉荷,你是夕阳下热情的菊花,你是白雪中凌寒的梅花。

  纪念五四运动作文 10

  一路跌跌撞撞的我们逐渐成长,一路荆棘密布,历经困难险阻;一路鲜花相伴,体验青春浪漫。十八岁的人生,我将会用汗水浇灌,用感恩描绘。

  感恩——成长

  成长的`路上,感恩相伴。遇到困难时,陌生人一个微笑的帮助;感到迷茫时,老师、父母一句鼓励的话语,我们都应用感恩的心去回报。18岁,我们已不再是那任性叛逆的少年,18岁我们懂得心存感恩。感恩梦想,指引我们前进的方向,感恩挫折,不断磨炼,铸就那个更坚强的少年。心存感恩,我们才会感受世界的美好;心存感恩,我们才能铸就更美的青春。18岁感动依旧,成长依旧。

  逐梦——青春

  苏格拉底曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”追逐梦想的道路,也许很艰难,但是正值青春的我们永远不会惧怕什么,因为我们处于的年纪,我们会为自己的未来拼尽全力,我们会在追逐梦想的道路上摔得头破血流也不会说放弃。这样,当我们回首往事时,才不会因虚度年华而悔恨,不会因碌碌无为而内疚。18岁的梦想,是最纯净的源泉。韶华易逝,不负青春。18岁,逐梦依旧,拼搏依旧。

  担当——责任

  “你将走向成熟,你将担当责任,你不再是那个需要保护的孩子,18岁你将成长。”这是每个父母都会向孩子说的话。是啊,迈向18岁阶梯的那一刻,我们会是社会的公民,我们应承担法律责任。我们不再是那个遇到问题会向父母寻求帮助的孩子,而我们应学会的是为自己的未来负责,孝敬父母,承担相应的义务。“责任”这两个字担负了太多的东西,想要掌握它,是我们一生的必修课。18岁,担当依旧,责任依旧。

  从孩童到少年到**,我们度过了18个春秋。一路上,汗水、泪水、欢笑都是青春的体现。一路上,我们学会了感恩,我们也学会了担当。心有梦,志四方,青春的路上,以梦为马,不负韶华。

  18岁,我想对现在的自己说“希望你能永远保持纯洁的心,不负时光,不负青春,不负梦想,不负,最美的十八岁!


纪念五四运动作文 (菁华6篇)(扩展2)

——纪念五四运动作文350字汇总5篇

  纪念五四运动作文350字 1

  青春是美好的,但它又是短暂的。常常使你来不及细细品味,它就以悄然而逝。

  人的生命只有一次,青春的季节我们也只能拥有一次。谁不想挽留住青春的脚步,在这美好的季节里尽情驰骋,为人生留一分豪情,留一分永恒呢?校园里我们曾满怀希望,无数次想象着走出校门后的辉煌。走进社会,才发现缤纷的事物不过是精美的包装。面对这么多的不尽人意。不由感到烦闷。失望。望着茫茫世界,红尘万丈,年轻的心充满惆怅。何不换个角度看待人生,坚定你凌乱的步伐,重赴你未竟的征程。青春是短暂的,怎能肆意挥霍,机遇不会从天而降,如何能得过且过?不要说人生如梦,须知岁月逝去不再来。不要说任其自然,其实命运就握在你的手中。有更好的选择,为何固守旧地,有成功的机会,为何不去力争?人战得胜天,战得胜地,未必能战得胜自己,走得出风雨,走得出苦难,首先要学会走得出自我!

  纪念五四运动作文350字 2

  什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是**思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性**,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

  爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、**思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性**、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

  总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,*等的,创造的,美的,善的,和*的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

  纪念五四运动作文350字 3

  为了纪念一九一九年五月四日青年们反对帝国主义和封建主义的爱国运动,我国将一年一次的五月四日定为了“五四青年节”。于是,我们青年们便有了自己的节日。

  五四青年节是一个让无数青年都期待的节日,因为年轻人都喜欢过节,五四青年节还会放半天或者一天的假期。但是,青年们不应只为了一时痛快而喜欢这个节日,还应该以五四青年节为警钟,时刻提醒着自己要为理想而奋斗。

  曾几何时,我们还是小孩子,天真无邪。门前有许多绽放的花朵,每日都只无忧无虑地吸取着人间雨露。后来,我们渐渐地长大了。我们发现,门前的那些花朵也不再绽放,它们已经慢慢枯萎不再萌芽。

  五四青年节为彷徨的青年们敲响了警钟,提示我们已经不再是小孩子。我们曾经许下了许多的誓言,现在就应该努力去实现它们。每一个成功的人,青年时都会有他的梦想。有了梦想,才会为了这个梦想而奋斗。失败了一次不要害怕,因为失败也是我们青年人宝贵的财富。有了失败的经验,我们就不会再栽倒在这个“失败”上,就给我们减少了一条弯曲的路。一条路走不通,我们就试试其他的路。只要坚持不懈,最终我们一定会实现这个梦想的。

  纪念五四运动作文350字 4

  有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律。有人说青春是一幅画,画着着瑰丽与浪漫的色彩。

  94年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,他们打开新时代的篇章,抛开腐朽的统治社会,为中国的改革作出巨大贡献!

  今天,“五四青年节”来临,我们流淌着的是我们烈士英雄的血液,我们享受着的是我们的革命烈士用生命构成的和谐社会。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?不该让它飘扬于神州大地的天空上吗?

  青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的神秘等着我们去开采、去挖掘。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学*。学*决不是口头上说说,要用实际行动表达,我们是为自己未来学*,也为了祖国,为了先烈们。我们是21世纪的青年,在如今祖国仍不够强大,需要我们来为祖国拼搏出一个光明的未来,用我们的知识来武装祖国。不要让祖国像如今这般落后,日本都敢和中国争我们的国土***,菲律宾这种小国也敢争黄岩岛,这不仅是羞辱了祖国,也羞辱了我们青年。这说明国家落后,仍不够强大。今天五四青年节,我度过了我第一个青年节,我心中宣誓将尽自己最大的力量,贡献祖国。倘若以后有必要,也要将最后一滴热血洒在神州大地。所以我要奋斗,努力!

  纪念五四运动作文350字 5

  青春,是属于我们的美丽的花季;青春,是一个个跳动的音符;青春,是我们朝气蓬勃的见证。

  走进青春,走进花季。青春既是一个温柔乡,也是一个竞技场,我们在青春这个舞台上尽情地展示我们的风采。

  青春是一座高峰,需要我们去勇敢地攀登,只有努力了,付出了辛勤的汗水,才会到达顶峰。同样,只有努力了,才能离自己的梦想更*一步;青春是一个风筝,可以在蓝天下自由地飞翔。但是,风筝是被束缚了的,如果不被束缚,它可能会飞得更加自由,但却会因此而迷失了方向,在天空中茫然地不知所措。青春应该是自由的,却不应该是放纵的,我们只有懂得把握,才会拥有更多的自由。

  青春,是一个大观园。走进青春,我们会品尝到人生的酸甜苦辣,会经风雨,见世面。青春并不只有甜,只有经受过打击,才会成熟,才会坚强!

  青春是一段美丽的歌词,需要我们自己为它谱上动听的曲;

  青春是一张白纸,需要我们自己努力,为它添上斑斓的色彩。

  青春带给我们太多的想象,青春带给我们太多的渴望。愿我们都能在青春的阳光下,雨露中健康,快乐地成长!


纪念五四运动作文 (菁华6篇)(扩展3)

——2022纪念五四运动心得体会 (菁华3篇)

2022纪念五四运动心得体会1

  岁月如梭,伴着XX年和煦的春风,转眼间,到了我们青年人自己的节日——五四青年节。对于我们这批肩负着实现中华民族伟大复兴使命的当代青年人来说,这是个意义非凡的节日。

  1919年的“五四运动”已过百年有余,为了纪录这个伟大的时刻,五月四日这天也就成了*年青人的节日—青年节。五四精神的核心内容是:爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!提起五四,不免让我陷入沉思,很自然地去缅怀那些曾经为了中华民族浴血奋战,为了*人民艰苦奋斗的革命先烈。尽管五四运动已经过去了*一百年,但是五四精神始终激励着我们这批青年人,“爱国、进步、民主、科学”精神,五四精神需要我们这代青年人用自己的日常亲身实践去时刻诠释。爱国,我们不管身处何地,从事何种工作,心中应该不断地去感恩,去感谢我们伟大的祖国,给我们提供如此美好的生活与工作环境,感谢**,是党为我们指明了奋勇向前的正确方向,对岗位充满着热爱,激情饱满的对待每一天的工作,在*凡的岗位上为国家的发展贡献自己的一份力量。

  我们每一个青年都要应该始终怀着进步的思想,好学求知的态度,用每天进步一点点的座右铭去不断地要求自己,去激励自己,不甘落后,永争第一,这才是属于我们青年人应有的朝气,要时刻牢记岗位职责,为司乘人员送去最优质的服务,用自己的点滴汗水去浇灌我们的奉献之花,这样我们的工作才更富有意义。

  抚今追昔,沐浴着五四精神,感慨万千。此刻虽然没有以前的血雨腥风,但是仍然需要我们这些青年人,为了肩上的使命,谱写自己无悔的青春。身在监控岗位,我们需要用真诚和优质服务去对待每一位司乘人员,让他们带着我们时刻无微不至的关爱,带着我们的祝福踏上温馨的旅途,畅行青银高速。

  我只想说不用羡慕城里人的生活,也不用为自己生在乡村而自卑。其实大家都是围城里的一员,各人都有自己的活法。都是用自己的双手创造自己的未来,要想过上幸福的生活还都是要靠我们自己!从这个角度来看,城市乡村都是一样!同是年少,一样捅有梦想,都是希望,又何必分在哪里呢?

2022纪念五四运动心得体会2

  听完这次集团青年成长汇报会让我受益良多,作为新一代的青年们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学*,勇于实践;要在工作中锻炼品格,磨练意志,在学*文化知识的同时学*做人;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。

  俞洪敏老师的《致青春》更是激起当下我们青年人的蓬勃使命,作为一代青年人,我们正好处在一生中最美的年龄里。青,是生命的颜色,春,是成长的季节,而青春则是人生季节中最旖旎绚烂的光景。“与其羡鱼,不如退而结网”,“千里之行,始于足下,”都在诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予实际行动中。青春,是人生旅途中的一个驿站,更是人生成长过程中的一个起点。青春,就象一颗流星划过夜空,绚烂而美丽,惊艳又短暂。既然是惊鸿一瞥,我们就要抓住闪耀的瞬间;

  既然是昙花一现,我们就要开得灿烂,香得幽远;

  既然是星河浩瀚,我们就要充分燃烧,做一个骄傲的光源。

  说到这里,我想起了著名诗人臧克家的一首诗,其中有这样感悟人生的几句“有的人活着,他已经死了;

  有的人死了,他还活着。”显然,他诠释的不仅仅是生命的简单过程,而是生命存在的意义和价值观念。当然,人不是为了单纯活着而活着,而是因为有了梦想,才希望更好的活着;

  而是因为不懈的追求和无私的奉献,才活得更灿烂!青春,可以是潜心研究,可以是扎根边疆,可以是勤劳的汗水,可以是沸腾的热血。青春,是一座富饶的矿藏,等待开采,等待挖掘,等待释放。一个岗位,说*凡,其实不简单;

  一种事业,说伟大,细想也太*常;

  一种工作,说崇高,才能掂*实的份量。有人追求山川,像蕴含矿产一样富有;

  有人追求河流,不到目标不罢休;

  有人崇尚科学,潜心钻研,一丝不苟;

  有人甘当一颗螺丝钉,有人愿做铺路的石子,别看他们如此渺小,那么卑微,但是只要把他它们放在合适的位置上,它们一定会发挥得淋漓尽致,尽善尽美!人人都知道,迷人的彩虹来自暴风骤雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。没有理想,就不会有追求;

  没有目标,哪来胜利的招手。朋友,今天,我们正处在一个优胜劣汰的激烈竞争时代,风口浪尖,万里长空,有挑战,有风险,有诱惑,有迷恋,面对如此多的困难,我们不退步,不萎缩,不胆怯,因为我们是青年。

  只要我们洒下勤劳的汗水,我们才会感到青春的珍贵。只要我们绽开青春骄妍的花朵,何愁等不到丰收的时候,最后让我们一同与城建一起践行渐远!

2022纪念五四运动心得体会3

  众所周知,五四活动是一场巨大的反帝反封建的爱国活动。同时。它也是人们思想**,引起新文化的一个历程。

  我国历史悠久,是文明古国,阅历了奴隶社会、封建社会等社会制度,其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的成长,国家的提高。

  五四活动,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,能力打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以继续发展。最为紧张的是,我觉得它向我们提出了一种敢于厘革、批判、立异的想法。

  试问一下,在当今社会又有若干人可以或许做到这样呢?

  首先,在学*中,我国的教导模式是应试教导,一切都以先生所说为准,一切都以书本作为根基。试问一下,难道此中不乏缺陷之处,我们在这样的学*中难道不会让我们先去探索真理的路程么?同时,个人的思想受主看因素的影响,应试教导不会是学生失去想象的空间,抹杀一些同学的思想吗?

  再者说来,无论做任何事,都是必要变通的而不是一层不变的,一层不变只会使人后进,后进于他人,后进于社会,最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。

  相反,如若继续的随着光阴的变更而转变想法,在社会发生转变时,也不忘了与社会保持一致性,同时前进,这不是一种很好的方法么?

  立异是社会成长的.源泉,是国家永葆安康的支柱,不仅仅是个人必要立异,转变思想,国家、社会也应该与时代配景不相融的部分,或许此中有艰巨险阻或许有后进尽力的压迫等,但这些都是我们所必须应该做的。

  我们国家既然选择了社会主义社会,而这一选择并不能一光阴全为人所接收,同时,也必须会遭到阻扰,而五四活动就充当了流传那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色,其影响是宏大的,厥后果也是优越的,大多为人们所接收了,同时,也行起了一股反抗封建势力以及改革制度的群体,他们的存在是由于社会的成长而孕育产生的,同时也是社会成长的中流砥柱。

  五四活动,你为我们带来的先进思想,是我们不再如以前一样迷茫;你为我们社会带来了新兴的活力,使我们不再甘于被压迫;你为我们带来了厘革的精神,使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者,你为广大人民带来了活力,为国家永葆生机,带来了弗成磨灭的功绩。


纪念五四运动作文 (菁华6篇)(扩展4)

——五四运动方案 (菁华3篇)

五四运动方案1

  开展纪念五四运动周年系列活动,对于组织引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统,明确肩负的历史使命,积极投身和谐校园建设具有十分重要的意义。现将纪念五四运动周年活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  青春·欢乐·责任

  二、活动时间

  20xx年4月-5月

  三、活动内容

  (一)“我最敬佩的团员”评选活动

  1、参加对象:初一——初三年级全体同学

  2、投票人:初一全体同学、初二、初三全体非团员

  3、评选方法:同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》,将本校内的团员作为候选对象进行推选。最后由校团委根据同学们的投票结果,评选出文绮中学“最具影响力的十大团员”,五四青年节时对他们进行统一表彰,并对他们的先进事迹进行全方位的宣传(宣传栏、网站、广播、校报、团刊)。

  4、评选时间:4月23日――4月27日

  (二)“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动

  1、参加对象:初二、初三年级全体团员

  2、征集内容:根据自己的观察,对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建议,填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。

  3、评选与表彰:由校领导对所有的方案进行评比,并在五四青年节统一表彰。

  4、征集时间:4月23日――4月27日

  (三)“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动

  1、参加对象:全校同学

  2、主办:初二、初三各支部,以支部为单位组织义拍或义卖。

  3、参与:中预、初一年级学生

  4、地点:教学大楼外、操场边

  5、时间:5月4日中午

  6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生

  (四)“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星小学联谊活动

  1、参加对象:部分团员

  2、内容:与华星小学同学们联谊表演,共迎世博,同时建立长期的结对互助活动。

  3、时间:4月30日下午

  (五)“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播

  时间:5月4日-5月5日中午

  (六)纪念五四运动91周年主题表彰活动

  1、参加对象:全校同学

  2、内容:

  (1)校领导做纪念五四运动91周年专题讲话

  (2)“五四”活动表彰

  3、时间:5月4日上午升旗仪式(周一)

五四运动方案2

  为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进教师及家长幼儿的全面发展,进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动**周年系列活动,具体方案如下:

  一、活动口号:传承五四薪火 展现新我风采

  二、活动内容:

  1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

  2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

  三、活动时间:4月下旬至5月初

  系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

  1、活动主题及内容:本次比赛以“xx发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

  2、作品类别及规格要求:

  (1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)

  (2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。

  (3)要求:孩子也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。

  3、奖项设置:

  一等奖2名(绘画、摄影作品各一名) 奖励内容:奖状一张、奖品60元礼包一个

  二等奖6名(绘画、摄影作品各三名) 奖励内容:奖状一张、奖品40元礼包一个

  三等奖10名(绘画、摄影作品各五名) 奖励内容:奖状一张、奖品25元礼包一个

  优秀奖若干(约50——60名) 奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个

  4、活动时间:5月2日前上交,逾期不候。

  5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站。

  注:我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品。

五四运动方案3

  一、活动宗旨

  为号召广大团员加入到纪念“五四”运动87周年的活动中来,积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学*实践活动,教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观,从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。

  二、活动主题:

  培育民族精神 歌颂激扬青春 促进和谐发展

  三、活动内容:

  举办纪念五四运动87周年“青春礼赞”诗歌会。诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。

  四、活动步骤

  1、 学*宣传

  活动时间:3-6月

  活动要求:

  要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。从而在学*和生活中不断加深对荣辱观的认识理解,使学生充分认识到,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,真正亮出新时期的团员风采。

  2、 诗歌创作征集

  活动时间:5月1日-5月7日

  活动要求:

  (1)要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。有团支书负责发动和统计。

  (2)推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章,来进行创作。

  (3)诗歌题目自定,规格不限,字数不少于50字。可以以书法形式写好上交,也可以上传电子文稿。推荐同学们上传。方法:登陆学校首页,点击“ftp”,以“sxd”名称登陆,密码为:gmxx 123。打开“团支部”文件夹,将文章复制粘贴即可。上传前请先将文件重命名,体现班级、内容和作者。例如:“七1诗歌(何晶晶)”。

  (4)诗歌上交或上传截止日期:20**年5月8日下午3:00前。团支书于5月10日前向总支书黄老师汇报活动情况。

  3、第三阶段 演讲朗诵比赛

  活动时间:5月22日-5月26日

  活动要求:

  (1)各团支部推荐1-2名团员或入团积极分子,精心准备诗歌内容。

  (2)朗诵要求:脱稿背诵,配背景音乐,穿好校服,带好红领巾和团徽。

  (3)比赛时间和地点另行通知。

  共青团xx市古美学校总支委员会

  XX年三月


纪念五四运动作文 (菁华6篇)(扩展5)

——五四运动活动方案 (菁华6篇)

五四运动活动方案1

  今年是五四运动103周年。开展纪念五四运动103周年系列活动,对于组织引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统,明确肩负的历史使命,积极投身和谐校园建设具有十分重要的意义。现将纪念五四运动103周年活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  青春·欢乐·责任

  二、活动时间

  20xx年4月-5月

  三、活动内容

  (一)“我最敬佩的团员”评选活动

  1、参加对象:初一――初三年级全体同学

  2、投票人:初一全体同学、初二、初三全体非团员

  3、评选方法:同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》,将本校内的团员作为候选对象进行推选。最后由校团委根据同学们的投票结果,评选出文绮中学“最具影响力的十大团员”,五四青年节时对他们进行统一表彰,并对他们的先进事迹进行全方位的宣传(宣传栏、网站、广播、校报、团刊)。

  4、评选时间:4月23日――4月27日

  (二)“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动

  1、参加对象:初二、初三年级全体团员

  2、征集内容:根据自己的观察,对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建议,填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。

  3、评选与表彰:由校领导对所有的方案进行评比,并在五四青年节统一表彰。

  4、征集时间:4月23日――4月27日

  (三)“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动

  1、参加对象:全校同学

  2、主办:初二、初三各支部,以支部为单位组织义拍或义卖。

  3、参与:中预、初一年级学生

  4、地点:教学大楼外、操场边

  5、时间:5月4日中午

  6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生

  (四)“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星小学联谊活动

  1、参加对象:部分团员

  2、内容:与华星小学同学们联谊表演,共迎世博,同时建立长期的结对互助活动。

  3、时间:4月30日下午

  (五)“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播

  时间:5月4日-5月5日中午

  (六)纪念五四运动103周年主题表彰活动

  1、参加对象:全校同学

  2、内容:

  (1)校领导做纪念五四运动103周年专题讲话

  (2)“五四”活动表彰

  3、时间:5月4日上午升旗仪式(周一)

五四运动活动方案2

  今年是“五四”运动103周年,建团xx周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进教师及家长幼儿的全面发展,进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动103周年系列活动,具体方案如下:

  一、活动口号:

  传承五四薪火、展现新我风采

  二、活动内容:

  1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

  2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

  三、活动时间:

  4月下旬至5月初

  系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

  1、活动主题及内容:本次比赛以“xx发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

  2、作品类别及规格要求:

  (1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)

  (2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。

  (3)要求:孩子也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。

  3、奖项设置:

  一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容:奖状一张、奖品60元礼包一个

  二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容:奖状一张、奖品40元礼包一个

  三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容:奖状一张、奖品25元礼包一个

  优秀奖若干(约50——60名)奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个

  4、活动时间:5月2日前上交,逾期不候。

  5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站。

  注:我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品。

五四运动活动方案3

  今年是“五四”运动xx周年。在全校上下全面贯彻深入学*在福建考察时重要讲话精神,加快推进“建设和谐海西”的新形势下,为激励和引导广大团员青年继承和弘扬“五四”运动光荣主义传统,增强广大团员青年使命感、责任感和归属感。经院团委研究决定,在全院各团支部开展纪念“五四”运动xx周年主题团日活动。现将活动相关事宜通知如下:

  一、活动意义

  五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想**运动和新文化运动。开展纪念五四运动周年主题团日活动,对于加强团的基层组织制度建设,引导、激励广大团员青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,深入贯彻落实在福建考察时的重要讲话精神,在新的起点上加快西岸经济区建设,坚定*特色社会主义道路的信念具有重大意义

  二、活动主题

  “五四”:我们的节日。

  三、活动时间

  20XX年5月

  四、活动对象

  本次主题团日的对象为福建医科大学公共卫生学院各班级团支部、学生会团支部、社联直属团支部。

  五、活动要求

  (一)各支部结合自身的特点和优势,突出思想内涵,讲求工作实效。围绕“弘扬五四精神,永远跟党走”、“担当时代责任,青春献海西”、“五四精神与当代福建青年”等分主题,深入开展“五四,我们的节日”主题团日活动。

  (二)本次主题团日活动可通过形势报告会、团歌大赛、征文比赛、辩论比赛、专题演讲、参观考察、走访调查、讨论会等方式,有效的引导各支部团员青年学党史、学团史、增强团员意识,激励他们继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。

  (三)学院将对本次主题团日活动进行立项评比,将设置“福建医科大学公共卫生学院十佳主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院优秀主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院主题团日活动优秀组织奖”三个奖项。

五四运动活动方案4

  一、指导思想

  为隆重纪念“五四”运动xx周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,实现“美丽银川我的梦”“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

  二、活动主题

  弘扬五四精神,展现青春风采!

  三、活动时间

  20xx年4月下旬—20xx年5月

  四、活动内容

  1、全校“日行一善,做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动。

  2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员!”纪念五四运动xx周年团员集体签名仪式。

  3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会。

  4、组织百名师生到银川科技馆、博物馆参观学*。

  5、班级黑板报、学生手抄报比赛。

  6、“美丽银川,我的梦”校园征文比赛活动。

  7、中学生德育讲堂活动。

  五、系列活动安排

  1、4月22日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。

  2、4月25—29日对纳新团员进行培训(开办第六期“少年团校“)。

  3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动。

  4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会。

  5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。

  6、5月11日(星期六)组织百名师生到银川科技馆参观学*(每班2名)。

  7、5月12日上午课间操“弘扬五四精神,展现青春风采!”纪念五四运动xx周年团员集体签名仪式。

  8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励。

  9、5月19日上午课间操全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋*,走向文明”宣誓大会暨签名活动。

  10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2—3首,政教处组织相关人员进行检查)。

  11、5月30向上级上报活动总结。

  六、要求

  1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视。

  2、为营造广泛的宣传氛围,学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传。

  3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料。

  4、各年级音乐教师要充分利用音乐课对学生进行“红歌传唱”活动。

  5、本次黑板报和手抄报的主题为:七年级以“告别陋*,走向文明”为主题,八年级、九年级以纪念五四运动xx周年为主题。(每班至少上交五篇)。

五四运动活动方案5

  今年是五四运动xx周年。开展纪念五四运动xx周年系列活动,对于组织引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统,明确肩负的历史使命,积极投身和谐校园建设具有十分重要的意义。现将纪念五四运动xx周年活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  青春·欢乐·责任

  二、活动时间

  20xx年4月-5月

  三、活动内容

  (一)“我最敬佩的团员”评选活动

  1、参加对象:初一――初三年级全体同学

  2、投票人:初一全体同学、初二、初三全体非团员

  3、评选方法:同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》,将本校内的团员作为候选对象进行推选。最后由校团委根据同学们的投票结果,评选出文绮中学“最具影响力的十大团员”,五四青年节时对他们进行统一表彰,并对他们的先进事迹进行全方位的宣传(宣传栏、网站、广播、校报、团刊)。

  4、评选时间:4月23日――4月27日

  (二)“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动

  1、参加对象:初二、初三年级全体团员

  2、征集内容:根据自己的观察,对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建议,填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。

  3、评选与表彰:由校领导对所有的方案进行评比,并在五四青年节统一表彰。

  4、征集时间:4月23日――4月27日

  (三)“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动

  1、参加对象:全校同学

  2、主办:初二、初三各支部,以支部为单位组织义拍或义卖。

  3、参与:中预、初一年级学生

  4、地点:教学大楼外、操场边

  5、时间:5月4日中午

  6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生

  (四)“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星小学联谊活动

  1、参加对象:部分团员

  2、内容:与华星小学同学们联谊表演,共迎世博,同时建立长期的结对互助活动。

  3、时间:4月30日下午

  (五)“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播

  时间:5月4日-5月5日中午

  (六)纪念五四运动xx周年主题表彰活动

  1、参加对象:全校同学

  2、内容:

  (1)校领导做纪念五四运动xx周年专题讲话

  (2)“五四”活动表彰

  3、时间:5月4日上午升旗仪式(周一)

五四运动活动方案6

  20xx年是伟大的“五四”运动xx周年,按照总公司团委安排结合我处实际,经蚌埠管理处团总支研究制定本活动方案:

  一、指导思想

  “五四”运动xx周年是今年全团的一件大事,要通过纪念活动集中对全处各级团组织进行一次集中坚持党的领导再教育,领导全处团干部、团员回顾*共青团在党的领导下九十年的奋斗经历,明确团的历史使命,增强党的观念和团的意识,进一步深入学*实践科学发展观,进一步坚定跟党走社会主义道路的信念,为服务xx高速添砖加瓦。各团支部要精心设计生动活泼、富有成效的活动。充分展示并反映团的工作成果,尤其是展示我处共青团新气象,展现团员青年新的时代精神风貌。

  二、活动主题:“传承五四精神,践行科学发展”

  以革命传统教育、爱国主义教育为主线,围绕处20xx年共青团工作从三方面开展活动,以进一步推动发展、服务青年、凝聚青年、促进和谐。

  三、活动内容:(主抓三个方面工作)

  (一)抓教育

  1、将“五四”纪念活动作为深入学*实践科学发展观活动的有力载体,组织开展爱国主义教育。

  2、四月底召开纪念“五四”运动xx周年会议,表彰处20xx年度“优秀团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”等先进典型。

  3、五月中旬,举办“xx周年光辉历程”全处团员座谈会。

  (二)抓活动

  1、结合正在开展的文明微笑服务,在全处范围内开展“五四青年志愿者”活动,切实服务广大司乘人员。

  2、四月底,举办以“金钱追求和道德追求能否统一”为主题的辩论赛

  3、五月中旬,举办团员青年参加的党团知识竞赛。

  4、组织广大团员青年观看爱国主义电影。

  (三)抓组织建设

  1、以“五四”为契机加强团的基层组织建设,完善工作考核制度。

  2、5—6月份,对全处团支部、团员进行彻底调查摸底。

  3、全处建立3—5处青年文明示范岗。

  20xx年是共青团组织和广大团员青年人生历程中的重要一年,也是全团上下一心,奋力拼搏的一年。蚌埠处团总支将紧跟时代步伐,紧扣发展主题,积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的良好风貌,为xx高速又好又快发展而努力拼搏。


纪念五四运动作文 (菁华6篇)(扩展6)

——五四运动格言 30句菁华

1、乘四化春风,兴千伙伟业;绘九州美景,继万里长征。

2、炎黄子孙德才兼备建伟业,华夏儿女文武双全展宏图。

3、青年是少年和老年的黄金分割点,是奋斗和飞翔的起点,是美丽青春的景点,是幸福人生的亮点,5.4青年节,祝福是重点,祝你节日快乐,越飞越高!

4、青年是风,清新爽朗;青年是松,四季常青;青年是山,高峻挺拔;青年是河,奔流不息;青年是竹,百折不弯,青年是雪,干净纯洁。祝大家青年节快乐,年轻到永远!

5、青年是迎春怒放的花朵;青年是即将破土而出的种子;青年是翱翔蓝天的雄鹰;青年是驰骋四方的骏马。五四青年节祝君青春绽放光芒。

6、青年是奔腾不息的河流,终将奔向大海;青年是探索黑夜的烛火,终将照亮整个世界;青年是美梦开始的起点,终将把梦变为现实。五四青年节,祝你年轻有为,幸福一生。

7、青年是松,四季常青;青年是风,清新爽朗;青年是山,高峻挺拔;青年是河,奔流不息;青年是竹,百折不弯,青年是雪,干净纯洁。祝大家青年节快乐!

8、青春,一生只有一度,虽说青春有叛逆,有浮躁,也有错误,但青春更多的是热情,美丽和希望。青春终究会有幸福,因为它有未来!青年节快乐!

9、青春,不是生命的剪影,而是心灵的状态,与年龄无关,与爱情无关,与事业无关,与贫富无关。五四青年节,愿你淡然身外物,把握青春的快乐。

10、青春,是一首荡气回肠的歌,鼓舞士气,提振精神;点燃激情,释放活力;提升自信,催人奋进。五四青年节,愿你高唱青春之歌,续写人生新的精彩!

11、鼓起劲,卖着力,未来精彩可预见,年轻就是资本;摔一跤,更坚定,青春没有失败,幸福就在手心。五四青年节,祝年轻的朋友,心想事成,天在开心!

12、寥寥七十字,字字含情谊。如君不嫌弃,在下很感激。本想送厚礼,可惜钱不济。祝福传朋友,愿你事如意。五四青年节,激扬锐不减。

13、谱奏着动人的故事;青春是奔腾的河流,激荡着永恒的情怀青春是含苞的花蕊,孕育着盛绽的希望。五四青年节,愿你在奋斗中幸福快乐!

14、5.4青年节快乐指南:有一颗博大心,做两件高兴事,吃三餐对味饭,睡四季美容觉,日子五颜六色,生活七荤八素,幸福十拿九稳。祝五四青年节快乐!

15、一声滴答祝福到,良好祝愿情意高,三生有幸金兰结,五月四日青年节,留下美好烦恼别,齐天大圣有活力,八戒都爱做锻炼,就请跟上节拍吧,做个十足活力好青年!

16、人生是一种反复,不停提醒自己反复做同一个动作,清零。一步一步往前走,一步一步扔,走出来是路,扔掉是负重,轻松吧,别忘了青年节让大家都轻松啊。

17、五四火炬点亮强国前程。

18、树立创业意识,发扬创造精神,保持创新锐气。

19、担当时代责任

20、坚贞立志,永葆精神,奋勇当先,不负青春

21、为环三建设贡献青春

22、加强青年文化建设,促进青年全面发展!

23、积极推进青年文化建设,努力打造品牌之都。

24、弘扬“五四”精神,奏响品牌之都的青春强音!

25、传承五四精神共促社会和谐

26、谱青春华章,展时代风采。

27、培养青年创业意识,提升青年创业能力。

28、善拼才会赢,学下才会赢,创新才会赢!

29、弘扬五四精神

30、青春创业在省会 青年奋进铸辉煌

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