雨，继续落下，似乎是永无止境一般从天而降。我因某些原因不得不在雨天疯狂的驱车前行。
前方的路越来越模糊，因为雨不住的粘在了我的镜片上，我迫不及待的要躲过这场雨却始终不能找到我的避难所。
车轮在不停的奔跑着，我也不住的喘着气。看见了前面的小巷，是时候转弯了，可我却依然没有丝毫减速，照旧一往直前。
一个措手不及，我已是人仰马翻，身上的衣服早已粘满了泥，嘴里不住的嘀咕着，抱怨着自己，看着那与我相撞的也骑着自行车。但他比我先爬了起来，当他走向我时，第一反应便是要被这位受害者说上几句。
他走到了我的身边，伸出了他大大的手，扶我起来之后意想不到的是他的那句“你没伤着吧？”正是这句*凡普通的话语使得我怦然心动。“雨天路滑，都怨我骑太快了，抱歉啊！”我看着这样使我怦然心动的人，心中顿生一种不知名的感慨。
那是温暖的感慨，那是极为特别的感慨，那也是如此*凡，如此普通的感慨……
我再次骑了车，面面相觑了一会，之后便消失在了雨中。
虽然此刻雨依旧没停，可心中的太阳早已油然而生。我想我已经找到了我的避难所，我亦找到了我前进的目标，我前进的方向。雨继续下，太阳却将阳光洒遍了我的内心，使人感慨万千。
若这个地方再多一点令人怦然心动，多给人一点感慨，雨天，还会存在吗？
很久没碰过单车的我正生疏地骑上它去赶补*课，因为路途遥远我加快了速度，然而却没注意到前面有个大人正抱着小孩在慢悠悠地走着。我急忙刹车，却还是撞到了他。我连忙扶起单车想跟人家道歉，但还没来得及开口，对方急躁的怒骂声就如暴风骤雨般降临了：“你骑车不会看路的啊？没长眼睛看不到前面有人啊！连句道歉的话也没有，哪家的孩子这么没教养……”我歉疚的心思因他劈头盖脸的谩骂而荡然无存，我扶起车子继续赶路。后面依然传来那个人的谩骂声。
虽然走远了，我的耳边仍顽强地回旋着他的诅咒，我闷闷不乐地拐进一条幽静暗黑的小巷，加紧蹬踩，快到的时候偏又撞了人。“唉，技术真臭！”一边暗自感慨今天怎么这么倒霉，一边赶紧扶起车准备道歉。“对不起对不起，你没事吧？我不是故意的。”
这话可不是出自我的口，我惊讶地抬起了头，对方和我一样穿着校服，他的车子也倒了，可是却先来询问我，他背着笨重的大书包，因为书太多拉链都拉不上。他满头大汗，看来也是为了赶时间，我急忙报以微笑说：“没事的，没事的。”其实我心里很愧疚，因为耳朵里塞住了耳机没仔细看路，是我先撞了他。
他抢先一步的道歉让我很受用，先前的郁闷豁然开朗了，同时也给了我启示：先前假如我快一些道歉，是不是会少听一些难听的责骂呢？
奶奶今年六十多岁了，虽然文化不高但是做是很讲究。经常赢得邻居们的好评。
奶奶是个热心肠。在我家对门的是一个蒙族老奶奶，七十多岁。儿女都不在身边，出出进进就一个人。由于年纪大了，有些体力活自己干不了。所以奶奶经常嘱咐让爸爸妈妈多过去看看，说一个老人，生活不容易，能帮一把，就帮一把。在爸爸妈妈的影响下，我也进场出入蒙奶奶家。买个馒头，打个牛奶`````````力所能及的事情。别看奶奶年纪大了。她经常说，在蒙奶奶面前奶奶还是年轻人。多帮人家做点事情，就算活动活动筋骨。蒙奶奶喜欢吃大炖菜，每次奶奶做大炖菜时，奶奶都多做一些给蒙奶奶送去，每次蒙奶奶有个头昏脑热的，奶奶又是送水，有事做饭。忙的不亦乐乎。连我们看了都心疼，可奶奶却不在乎。
奶奶不仅仅对蒙奶奶这样，就是对其他人也是一样。谁有个不舒服，奶奶都设个偏方给人送去。不管谁家有事，她都帮忙帮到位所以奶奶的人缘非常好。
奶奶有腰痛病，一犯病，就卧床不起，几天不出门，电话就像个不停，都是奶奶的那些老姐们们询问。有时在放学的路上。都会有爷爷奶奶们问我：“彤彤啊！这几天怎么没见你奶奶呢？。”虽然这只是一个在夜间但我国的问候。但是可以看出来大家对奶奶的这份关爱。也就是*时奶奶付出的会帮。
关爱之间碰撞出的火花，是美丽的，是灿烂的。
今天上午，我们正在上语文课，一位老师手拿一封信走进我们教室，随后把这封信交给了我们的语文老师王斌。王老师接过信，看了一下封面，就把信给了我，我当时想：是不是作文库给我寄来的获奖证书？我来不及多想，赶忙拆开，一看，啊！果然是，我顿时兴奋不已，王老师见有一张大红奖状，忙凑过来，把寄给我的奖状拿在手中，一边看，一边微笑，同学们看老师这样的表情，便齐刷刷的得意忘形地围拢过来，就好像是在看一件宝贝似的
教室里像炸开了锅，你一言我一语地议论开了，听着同学们赞不绝口地一个劲地夸我，我心里甜滋滋的。看完之后，王老师说：大家上位置吧，我们要像宋文韬同学学*，多看书、多观察、多思考、多写作，我们的作文水*一定会很快提高！下面请宋文韬说说他是怎样迷上写作的，好不好？！好！同学们齐声说。我清了清嗓子，忙站起身子，抓住这个机会，向同学们介绍我的成功经验，随后，我把作文库对于学生的奖励政策向同学们读了一遍。同学们个个瞪大眼睛，聚精会神。老师见此情景，忙问：同学们，我们有没有信心？。有同学们又一次高呼。好，我们继续上课。只见老师满面红光，带着那种甜甜的笑，走上讲台，又开始给我们讲课。
我认为我取得这点进步不算什么，我才刚刚起步，我不能骄傲，要继续加油，争取写出更多更好的文章来，为真正成为优秀小作家而不断努力！
事实上，被子。
小时候总会想。如果我闭上眼睛，把被子盖在头上，我会有安全感。我会相信，有了被子，闭上眼睛的时候，我会把外面不开心的事情踩出来。
前天，突然来了一场暴风雨，刮倒了院子里的一棵老树。妈妈说很老了，小时候也在。现在已经被吹倒了，夏天很怀念睡在它下面的日子，阳光散落在地下，但又有些被树叶遮住了。风吹过树叶，发出声音，但我很喜欢这种声音，也很接*大自然，于是我微笑着看着树和蓝天。
但是现在，它已经落到了地上，叶子躺在地上，被雨打着。他们会痛吗？所以他请求上帝停止下雨。然而，他没有。黎明明拉开了夜晚的序幕，但这一次黎明明并没有像往常一样明亮，而是灰色的寂静，但却在下雨。
雨还没停，会停吗？天上的云在哭是因为什么伤心的事吗？还是天上的云在欺负老树？今夜，没有月光，没有星星，只有雨，只有被天空熏黑的云，只有雨水打在老树上。
我跑去找隔壁卖水果的黄阿义，借了一把大伞。我打开了。雨伞只有三种颜色，但那种颜色只记录了夏天阳光的快乐。下雨天，只有云落泪？我撑着大伞，来到了那棵老树前。我想跟风说，能不能让伞挡雨？于是我把伞放在地上。我捡了一片沾满泥巴的叶子，一个可怜的孩子，在他被风雨击中的时候，没有人给他撑伞。我把脏东西放在他身上，然后放进口袋。我妈见我湿透了，就把我叫回屋。
睡觉前，天还在下雨。可能明天就停了？我透过房间的窗户看着那棵树。如果雨停了，人们会怎么办？砍下来当柴火？还是用来做家具？我无法想象他的未来，于是我躺在床上，把被子盖在头上，不敢面对，闭上眼睛，害怕起来。我在一个圈子里。我明天会好的。睡一觉就好了，对吧？但是想法幼稚简单，不敢体验。捂头闭眼的童年结束了。其实被子根本给不了什么保护。其实被子只是用来保暖的。于是我坐在床上，看着那棵老树。
还在下雨。
摩擦是一连串的碰撞，碰撞时一次激烈的摩擦；一次激情的碰撞，将会擦出令人期待的火花。
东汉末年，群雄并起。刘备图川，滞于汉中。马超一杆长枪，横亘汉中谁人敌。战马嘶鸣，救主的卢也望而生畏。扫千军，夺将首，马超那充血的双眼，早与刘皇叔五十万大军展开了激情的碰撞。孤军奋战敌阵中，血流成河败被俘。被俘的马超早已视死如归，沾满了敌人鲜血的双手不会让他有活着的机会。然而，他错了。皇叔礼贤下士封大将。那次激情的碰撞，早就擦出了刘备心中爱贤的火花。君臣携手，夺蜀定川图天下。刘备与马超激情的碰撞，擦出了火花，照耀了三分天下。
高山流水，知音难觅。一曲天籁，回荡九霄。心中愁苦，却又有何人知。弹弄琴弦，虽有余音绕梁，却难言心中空洞。为何？虽有音赋，却无人能赏。孤掌难鸣，没有知音，哪里会有激情的火花？于是，他来了。高山流水，为你而奏；天籁之音，为你而弹。我弹你赏，我奏你听，内心激情的碰撞，擦出最纯真自然的火花。伯牙，子期，这对千古难寻的知音，以彼此激情的碰撞，擦出了火花，照耀了余音不止的高山流水，照耀了流传千年的一段佳话。
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征没，朕亡一镜也。”太宗的慨叹，是对贞观盛世最耀眼的火花的熄灭的一丝哀叹。李世民，魏征，这对名垂千古的君臣注定会为他们之间激情的碰撞，他们之间擦出的火花成为历史上一道无可替代的风景。臣不畏死，谏君百次，为贞观盛世立下了汗马功劳；君不记过，纳臣百谏，为大唐盛世开启了华美篇章。开明的君主遇上了耿直的忠臣，*历史上最娇艳的那朵奇葩终于在千年前光艳绽放。李世民，魏征，激情的碰撞，擦出了炫眼夺目的火花，照耀了百年不衰的大唐王朝，照耀了千古流传的君臣佳话。
激情的碰撞，将会擦出耀眼的火花，照亮历史，灿烂世界。
——碰撞作文 (菁华6篇)
我抬手望了一眼表，眉头一紧，自行车的车轮转得更快了，“嗞啦嗞啦”响。
四周的景物正飞快地倒退、远去。凉劲的风年扑面而来，扬起了我的头发。我用力擦了一把汗，望着远处一百多秒的红灯，狠下心，骑上了隧道。
一辆辆电瓶车在我眼前闪过，背驰而去。我小心地把着龙头，但脚下踩踏板的频率丝豪未减。凌厉的风快速移动着，在我耳边擦出了“呼呼”声。
突然，一粒石子钻进了我的眼睛，我涩痛难忍，眼睛反射性地合拢，我一抬手还没揉到眼睛，龙头就失去了方向。
“哎哎哎……”“嘭！”我在一片黑中摔在了地上。我吃力地睁开眼，看见*处的车轮还在转动，远处一位老爷爷待在栏杆上，在他身旁的一辆自行车也卧在地上。菜篮里的菜洒了一地。
完了，我撞到老爷爷的车了！
我急忙在地上拾菜，心中忐忑不安。手忙脚乱的我听见了老爷爷的一声叹息。他拿起菜篮，吃力地弯下腰，也开始拾菜。
我小心翼翼，他也默不作声。我捡着袋子，放进他递来的菜篮中。他面无表情地点了点头，转身去扶车。我急忙赶上，帮他把车扶起。他拍了拍我的肩膀：“孩子啊，骑车不要骑这么快啊。”他将菜篮放到了车篓里，“撞到人怎么办呢？”
我红着脸，快速地点点头：“对不起。”老爷爷上了车，又拍了拍我的肩，“我看你也赶时间，快点走吧。”我又红着脸扶起车，他又补充了一句：“还有，下次别骑逆道！”言毕，便有条不紊地骑远了。
一辆辆电动车疾驰而过，我扶着自行车慢慢地骑着，心里像被碰撞过一样。
一辆公交车，行驶*稳。后面跟着一辆心不在焉的出租车，好像抢了生意，径直往前冲。可惜我撞上了。我在碰撞中看到了火花。火花映出了那天的影像，至今也没有从我的眼前消失。
我需要写一篇演讲稿，因为第二天我将站在舞台上，向成千上万的学生讲述人类的发展。我花了将*两个星期的时间寻找素材，收集了我所有的杰作并进行编辑，思绪万千。
终于，这个充满幽默感的精彩讲座结束了。我又看了一遍，给了我妈，我妈看了一遍又一遍，很满意。小姐姐来家里玩，问我能不能给她玩电脑。刚完成一个很棒的“项目”，心情很好，自然就答应了。
“啊！”她叫道：“怎么重启了？”我只听了一次声音。“重启怎么了？等等，我的演讲还没保存。你做了什么？”我很生气。这是我两个星期的汗水。另外，明天重写演讲稿已经太晚了。小姐姐无辜地说：“不知道。刚收到邮件。我不知道是病毒，就打开了。”我瞪着眼睛说：“废话，发的时候有标记‘我是病毒’吗？”好像有什么东西相撞了，出奇的安静。
经过小姐姐的自责，我不忍心说什么。我妈听了，走过来说：“不要紧，你的演讲我听了，读了很多遍。我们一定可以一起完成。”我说：“我花了这么长时间找资料写，现在脑子空空的，什么都想不出来。”妈妈说：“不要气馁，明天的演讲要不要放弃？我觉得你很重视！”我无奈：“好吧！”
东西又相撞了，苦苦思索，终于......
“这都是讲义！”我激动地哭了。是的，我们两个实际上完成了整个讲座。我从头到尾看了一遍，做了一些改进。虽然和原来没有太大区别，但我好像更喜欢这个，钝了很多，增加了亲和力。
是的，这个讲座真的很成功，观众很喜欢。讲座结束后，一群人和我讨论了人类的进步，在大家面前发表演讲时，气氛非常好。到目前为止，这个讲座给我留下了深刻的印象。
车与车的碰撞产生火花，我与小姐姐的碰撞产生包容，我与母亲的碰撞产生智慧，我与观众的碰撞阐释自然的伟大，我与远古生物的碰撞描绘灵魂的进化。
“叮铃铃……”清晨的第一节课到来了。付老师戴着她那椭圆的眼镜，穿着橘黄色的衣服，脚踩着高跟鞋，面无表情地走向了讲台。她一放下书就说：“同学们拿出一张纸来，听写昨天学的单词。”
“坏了，昨天只顾玩，忘了还得记单词”我惊慌极了。
开始默写了，同学们都自信满满，教室里只剩下老师读单词的声音和同学们沙沙写字的声音。
“嗯，单词就写到这里，纸上写上自己的名字，最后面一个同学收上来。”我是多么不想交，因为我觉得写错了太多了，我后悔不已，后悔昨天忘了记
单词。可再怎么后悔，也得交，“为什么世上没有卖后悔药的。”我叹息道。
到了下午，英语单词终于看完了，而且我也理所当然地被叫到办公室，老师一句话不说，顺手把单词递给了我，我小心翼翼的接了过来，偷偷的瞄了一眼，“居然写错了这么多……”我悔不当初。我心里默默地想道，然后慌张地看着它，那片红红的错号，像是挂在天上的太阳，太刺眼了。
老师感觉到了我的慌张，*静地说道：“你这次写的可不好啊，是不是昨天晚上没记？”我低下头轻声的“嗯”了一声。“完了完了，她要生气了。”我忐忑想。“没关系，你这次忘记记了，下次可不能忘记了。”我吃惊地看着她，她没有责骂我，也没有批评我，我原以为，她是个不好相处的老师，因为她总是板着一张脸，显得很严肃，这使我很怕她，没想到她是这么的善解人意。“嗯，我会的。”我暗暗地下定决心，一定好好学英语，这样才对得起她，这样才不会辜负她对我的期望。
经过了几天的努力复*之后，终于在一次英语考试中我取得了好成绩，但我会继续努力，争取考得更好，一定不会辜负老师对我的期望。
窗外的树还在不停的摇动着，金黄色的银杏树叶一部分慢慢地飞落到了地上，而另一部分则在空中飞舞，仿佛喜欢上了天空，像一个个漂亮的蝴蝶，构成了一幅美丽的秋景图，云姐姐看到这神奇的景象，也忍不住笑了。
在我心目中，老师既不是蜡烛，也不是园丁，而是茫茫宇宙中的星星。
“克星”——冯老师
冯老师好像天生就是当老师似的，整天张口就是试卷，闭口就是练*。
冯老师的脸也像六月的天，说变脸就变脸。刚刚还是晴空万里，瞬间就阴云密布、雷雨交加。
说冯老师是“克星”，是在适合不过了！因为只要她一走进班级，霎时，鸦雀无声，个个都会有事做，即使翻个数学书看个插图，也得装模作样，否则，还真受不了她那双像美军雷达的眼睛。
待到数学课，同学们个个坐的端端正正，冯老师一到班级，显示在门口环视一下，然后再进来。
上课时，冯老师用她那双就像美军雷达的眼睛扫描个不停，令人浑身不舒服。
“文星”、“笑星”——曾老师
语文老师，他只要一上课，我们就会被震撼。他脑袋里就像放了一本字典似的，只要你一问，保证此到满意，让你满一百个意！这不，今天要学夏天的诗，曾老师先是背了几首绝句，接着又是什么“夏雨雨人”“下水汤汤”。
说曾老师是“笑星”，也是非常恰当的。因为只要一到他的课，我们班就笑声连连。
看！杜宇航又在做小动作了！曾老师显示瞄准他的头扔了个粉笔头。杜宇航猛的一抬头，曾老师早已转到别处去了，杜宇航不知道，又继续做他自己的事，曾老师又朝着杜宇航的头扔了一根粉笔头，然后又转到别处去了。杜宇航没有发觉，又继续看他的小说，曾老师惋惜地说：“唉，有人都死两次，还不瞑目啊？死不瞑目啊！唉！”大伙哈哈大笑，杜宇航还不知道，直到同桌提醒才反应过来。
我想，每个老师都要做好一颗“星”，才会让我们喜欢吧！
当两块石头相互碰撞时，会产生耀眼的火花；当水滴碰撞湖面时，会溅起无色的水花；当手指碰撞琴弦时，会弹出美妙的音符；``````当心灵相互碰撞时会产生什么呢？
有这样一个故事：语文课上，老师向同学们提出一个这样的问题：“一位导游带领一群游客去参观悬崖边上的瀑布。到达观赏台时，游客们吵的吵，闹的闹，根本无法听见导游的安全提示。导游该怎么办？”
“他应该拿扩音器大声说！”
“他应该挥动手中的旗子叫大家过来安静，听他讲！”
接着，老师说；“这个导游对游客们说：‘如果我们能再安静一点的话，就可以听到更宏伟的瀑布声了！’”
这不是名人名事，但却可以从导游声中看出，感受出一片温暖。他如果拿扩音器大声说，可能会使游客更加烦躁，无法听进去；如果他挥动子，可能有些人会看不见，不能得到安全保障。相比之下，导游那句巧妙的话更暖，更妙。
这是导游和游客之间的对话，也是他们心灵之间的碰撞，撞出的是温心的提示。
还有这样一个故事：日本有一名飞行员，先前他去参加竞选，信心十足的他第一轮就被落选，沉重的打击使他失去了以往的信念。朋友们都为他总结失败的教训，而他心烦意乱，对他的朋友开始烦躁，而不解的朋友使他失去了生活的理智。
那天，他去一家商店购物，一位认识他的管理员对他说：”谢谢你的光临。我希望看到以前满脸笑容的你。”从此，他开始进入状态，开始努力工作，终于在第二年的选拔赛中轻松夺冠，他的生活从此翻开了新的一页。
是他的话感动了他吗？不！是话中的温暖感动了他。一句似曾*凡的话，却对于飞行员来说有着如此大的魔力，是话的力量使他翻了一个身，使他重新面对生活，正视失败，逃离困境。
这是朋友之间的友情对话，也是他们心灵之间的碰撞，撞出的是感动的胜利。
心灵之间的障碍，靠碰撞销毁；心灵之间的忧愁，靠碰撞消除；心灵之间的误！解，靠碰撞感化！
“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出家门。
这就是他，脾气暴躁，在学校时不时受老师的批评，在家里不听父母的教导。不服气的脸上有着一双小小的眼睛，愤怒起来眯成一条线。
天渐渐黑了，不，天没黑，只是要下雨了。乌云把晴空万里的天包在里面，让它喘不气来。他的悲痛如刀绞一般，如千万根细针一般，如晴天霹雳一般。如果让他看见他喜欢的动物——猫。他会毫不犹豫一脚踢飞它。他养过一只猫，只是在有一次和爸妈吵架，他一生气，见无法出气，便用脚把它踢死了。
他甚至为他有这样的爸妈感到悔恨。记得有一次，爸妈把他的手机藏起来，不让他玩游戏，他居然暴跳如雷：“你们凭什么拿我的手机，我的东西你们别动！”说着他去找他的手机去了，他爸刚想动手打他，他妈拦住了他爸说：“孩子还小，不要动手动脚的。”
他走着走着，累了，渴了，饿了。却无法缓解疲劳，却无法解渴，却无法充饥。如果在屋里，该多好啊！但他又打消了这个幻想。雨渐渐下大了，他听见了雨声噼里啪啦打在车窗上，好似在演奏着一曲气势磅礴的交响曲，可他已没有心情欣赏，随同他的只有命运的不*凡！“当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”可以用来形容他想做的事情。
突然，他看见了一张震撼人心的画面！一个大约只有一两岁的幼儿，腿一弯，脚一滑，扑通一声，摔进了令人厌恶的泥坑里，当时立即嚎啕大哭，说时迟，那时快，一位漂亮的阿姨以迅雷不及掩耳的速度抱起她的孩子，不顾脏不脏，直接用手拂去肮脏的泥水，抱起那个幼儿一摇一摇的走了。
他看见这宁人心酸的一幕，回想起他与妈妈吵架的一幕。
“我想看电视，为什么要让我做作业！”“孩子，先苦后甜，要懂得吃苦，才能有更好的未来，妈妈是为你好。”“我不想让你为我好，更不想让你管我！”“孩子，先做作业，妈妈为你好。”他已经听不惯她的唠叨，放下书包，直径冲向门口向他妈妈吼道：“这个家，我再也不回了！”……
他觉得自己错了，母亲没有一次不是对自己温柔的说话，而自己呢？总以为自己有多么了不起，可是没有母亲对自己的爱和默默地无私奉献，想想自己能长这么大吗？还不是母亲含辛茹苦地把自己养大，他再一次觉得对不起母亲！
雨渐渐得小了，阳光正在把乌云拂去，彩虹展现着它那美丽的身躯，羔羊跪乳人人爱，乌鸦反哺有孝心，他想起自己不应该对待自己的慈母，现在后悔也许来得及，他头一转，往他温暖的家走去……
走到家门口，看见一个熟悉的身影——母亲，正在焦急寻找着他的孩子……
——以碰撞为话题的作文 (菁华3篇)
我与我的碰撞使自身不断完善、不断发展；我与你的碰撞使我们博采众长、共同提升；我们与我们的碰撞让世界时时革新、不断前行。
“碰撞”，大大小小，时时发生。粗浅的意义上说，它是一种物质与另一物质的接触与作用；深层意义上说，它是一种思想与另一思想的交流，是一个灵魂与另一灵魂的互动，是推动世界不断前行发展、精彩无限的动力源泉。
现实与理想的碰撞可以诞生一个文明、一种文化。在希腊有一句俗语：“宙斯的归宙斯，雅典的归雅典”，这是希腊人对“命运”与“自由”的最好诠释。文明未蒙之时，古希腊人饱受自然现实的摧残，于痛苦之中，他们彻悟了“自由”对于痛苦命运的救赎意义，在现实的痛苦无力与理想的自由无拘的“碰撞”之中，创造了精彩迷人的希腊文明，成为文明史中抹不去的一抹珠光。
然而，碰撞的意义不仅如此，文明与文明、文化与文化的碰撞推动着时间的滚轮不断前行，斑斓着世界无穷无尽的缤纷色泽，让这个世界足够精彩。
精彩世界的前提是要不惧痛苦、勇敢碰撞。文学大师朱光潜在《给青年的十二封信》中为青年人的人生道路点燃了灯火，指明了方向。在谈及十字街头时，他说：“十字街头最具权威的便是*俗。*俗有两种，一为传统，一为时尚。*俗守旧，然而社会是需要时时革新的，因而*俗有被时时推翻的必要。这过程定然是痛苦的，但我想我们青年学生耐得住这些苦。”革新*俗需要思想的碰撞，这碰撞有旧思想与旧思想的、有旧思想与新思想的、更有新思想与新思想的。与这碰撞之中有时有喜悦，也必然有时有痛苦，但就像朱光潜先生说的那样，我们青年学生，何惧这些痛苦？
碰撞之中最重要的是维持自我。鲁迅先生要求我们面对文化的碰撞要博采众长，“有智慧的拿来”；南公怀瑾更是期望“整理固有文化，迎合新时代的需求”。在这往来文化的碰撞之间，不过分的迎合，有智慧的扬弃才是碰撞出精彩的必要因素——精彩，怎可缺我一份？
勿惧痛苦，勇敢碰撞，以*开天辟地的气势，去撞出思想与思想的火花，撞出灵魂与灵魂的振鸣，撞出一片由你我、由全人类共同创造的明丽精彩的新天地吧！——
一切精彩，皆从碰撞开始。
罗素言：“参差多态乃幸福本源。”宇宙广大，人与人的碰撞，思想的碰撞，行为的碰撞无时无刻不在发生，这个世界也因此够精彩。与此同时，碰撞也会令人感到痛，总会要为碰撞付出一定的代价。
“碰撞”让这个世界够精彩。“碰撞”是交流的前提，特别是当思想与思想碰撞时，思想发生了交流，不同思想弥补了彼此的不足，同时不同的见解又促使着人们不断地思索，将精神提升到更高的境界。而在这一新高度上，目及之处不同以致这个世界也变得丰富多彩，大有不同了。历史上最令人深刻的“碰撞”大概就是春秋时期的百家争鸣了。放眼望去，庄子的汪洋恣肆，孔子的积极进取，韩非子的庄严肃穆无一不是各具芳华。也是在这一时代，文学经典著作纷纷出世，各种思想，各种文学交融在一起，互相促进又各有特点，文学和思想都攀向了一个高峰，可见，“碰撞”让我们看见了一个够精彩的世界。
其实，精神的背后有时少不了为“碰撞”所付出的代价。当然，于最终美好的结果而言，“碰撞”带来的痛微不足道，而倘若要达到精彩的结局，就要勇于做到并坚持对痛的抵抗。当痛过去后，一个人或是一种思想才真正算是从“碰撞”中发生了一次完整的蜕变。古希腊哲学家苏格拉底正是深刻经历过这种“痛”的人。当他的思想与雅典人民安逸无为的思想发生“碰撞”后，他凭自己单薄的力量，为唤醒人们审察自身的意识而到处奔波，游说。而世人的不解一次次带给他痛的感受，甚至最后为他披上了可笑的罪名。苏格拉底深知只有彻底地接受这样的痛才能使人民有所觉悟。所以他放弃了生的希望，“分手的时候到了，让我去死，你们去活。”在一个生命的启示下，最终人们的观念发生了改变。因此，当彻底地接受了痛，这样的“碰撞”才具有意义和价值。
既然“碰撞”会痛，我们为何还要执着与痛的感受呢？和不利用这样的痛来提醒自己：别再碰撞中乱了阵脚，要懂得包容他人，也要坚持自我。在经历了痛以后，我们因痛发生改变，在碰撞中完善自我，一步一步稳而有效地将思想与精神置于高地，致使整个世界也因此变得愈发精彩。
且碰撞，且痛，且精彩，一路上于碰撞下疼痛，于疼痛中接**彩，乐哉，此行！
窗外，雨来；耳畔，风过。李老四坐在破旧的舞台旁，妆还未卸下，眼神遥望着远方，似有一些茫然。再看看舞台下杂乱摆放的长凳和手中寥寥无几的硬币，李老四的背更弯了，心里也愈发烦躁起来。伫立在路旁的枯柳，已幻化为怪影，遥想着几年前的热闹。
那时的李老四还没有出演，他所做的只有跟在师傅后面，不断地练*，他渴望成为像师傅这样的京剧大师。舞台当年是设立在一座美丽的小村庄里，村里屋舍俨然，一波三折，如蜿蜒的巨龙，又似美丽的乐章，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载鱼虾，沉甸甸贴水而行，悠悠远去。
多么美丽的景色呀，李老四记忆犹新。他还记得每当师傅出场时的热闹场面。晚上灯火通明，师傅登场时，台下已人山人海，抢到长凳的都是一些早来的。师傅演到高潮时，坐在长凳上的人就会拍手叫好，那些肩上坐着孩子的汉子亦会腾出手来情不自禁地鼓掌，险些酿成事故。那些挤不进人群，只能像猕猴一样盘在树上的孩子们亦会大呼小叫，脸上露出陶醉的神情。每当这时，李老四的心里就特别满足，如抹了蜜一般。
可不知怎地，乡里的百姓来看戏的越来越少，最后只剩下几个老人。李老四的笑容渐渐凝固，忍不住叹息。“小四，又叹气了？”李老四回头一看，惊奇道：“师傅，您怎么来了？”师傅摸着李老四的手，缓缓说道：“师傅只想告诉你，做人要懂得变通。”李老四脑内如惊雷一般巨响，是的，即使传统与科技碰撞，但在他们碰撞时将他们融合，岂不是更好吗？
窗外，雨止；耳畔，风息。几天后，乡里人在电视里看见了李老四，只见他挥舞水袖，音乐如滚珠，从他的水袖落下，撞到地面，溅在空中，冲进观众的心里，引起一丝波澜。一曲方休，电视机前的观众不禁拍案叫绝。
碰撞，是破裂还是融合，来源于自己。
——理想与现实的碰撞作文(精选五篇)
泰戈尔说：“我心中的理想正是我心中的天堂。”可现实是船，理想是帆，唯有扬帆驾船，才能抵达成功的彼岸，才能到达幸福的天堂。
同为南方某音乐学院的毕业生傅敏和李涵，在面对现实与理想的抉择中，选择了截然不同的人生道路。傅敏是舍弃一切，只为追逐音乐“北漂梦”；而李涵却适应现实，放弃音乐，走了更容易走的路。试问，站在面对现实与理想的分岔路口，我们又该何去何从？
时代英雄切格瓦拉为自由而战死的那一声呐喊，给了世人最好的答案——让我们面对现实，让我们忠于理想。切格瓦拉的传奇一生，恰恰是为我们诠释了这句话的真谛。他是20世纪的红色罗汉宾，是一位自由骑士，一生经历过无数革命，书写虚幻而不朽的传奇。他曾经离岛古巴革命，**那里的人们，建立他理想的国度。可当切格瓦拉再次看见美洲人民受苦受难时，他又再次挥舞长剑，为自由而战，为理想而战。切格瓦拉，一位敢于直面革命现实，勇于忠诚理想的虔诚骑士，他是马尔纳多肩头上天使一般的图腾，更是面对现实忠于理想的时代符号。
刘伟，在2011年让我们感动，让我们泪流满面。当命运的绳索无情地束缚住双臂，当世人怜悯同情他命运的悲哀时，刘伟，这位无臂青年，面对残酷的现实同时也选择忠于他的理想——钢琴梦。他为梦想插上翅膀，用双脚弹奏黑白世界，用自己身残志坚的事迹感动国人，感动世界。刘伟敢于面对现实，忠于理想，让他站在维也纳金色舞台的聚光灯下，让全世界见证了中国男孩的奇迹。
理想是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”；理想是李白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；现实是谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；现实是文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”……面对现实，忠于理想，才能收获一世桃花源，才能“留取丹心照汗青”。
时代英雄切格瓦拉说：“让我们面对现实，让我们忠于理想。”面对现实，忠于理想，扬帆起航，我们一定会见证自己的奇迹，抵达成功的彼岸，到达幸福的天堂！
人是一种贪得无厌而且又很无理取闹的动物。比如无休无止的假想式，比如假想式像七彩泡泡突然爆破后的豁然，比如不切实际的理想，比如助纣为虐的现象。人是很奇怪的，换句话说就是不可理喻。
理想总是将现实衬托的一无是处，现实总是将理想讥讽的千疮百孔。而人呢，在一无是处与千疮百孔之间千回百转，之后，要么遍体鳞伤，要么俯首称臣。
我不是伟大的马克思、列宁，他们可以将伟大的理论成就为现时，而渺小卑微的我，这样躲在阴暗的井底，窥视那一小抹也会风云骤变的天空，守住自己那些光彩夺目、漫步的假想式，我幻想着在云端漫舞，可不曾想被急驰而过的风雨甩落尘埃，没有想象中那样扬起浮尘，却发现自己只是茫茫尘埃中更加微渺的一粒。如若沧海一粟。
我想，我不该说的如此决绝，毕竟我是个对现实无能为力，被现实打磨的遍体鳞伤的理想主义信徒。彻头彻尾，所以，以我的观点出发，现实比现实更加一无是处，更加颓废败落。
因为理想主意者的世界是完美的代言词，而现时的天职是将完美及其完美的打磨至千疮百孔，然后理想主意者要么会将千疮百孔了的完美奋力美化，要么是寻找下一站的天后，再要么，俯首称臣，成为现实的奴隶。
奴隶们自然是劳累的，因为他们要为自己的生活负责而四处拼打，他们是容易忙碌的，或者打个比喻，现时在奴隶的前方悬挂着一个胡萝卜的诱惑，努力们便跟着那些个胡萝卜，如驴子推磨般的转圈，转圈，转圈……为此疯狂，不知疲倦。
被现实打磨的理想主义者面对着的是接受现时还是继续沉溺于理想的抉择，这让我想起了郭敬明《七天里的左右手》。也许，冥冥中也会有个声音在喊：“要左手还是要右手!”左手是完美的千疮百孔，右手是无奈的一无是处。一边是让我无比挚诚的膜拜瞻仰的完美世界，一边是让我不知疲倦，为之疯狂的现实围城。
我想，是我的假想与现实的距离相差甚远，我想，是我的假想式过于浮华炫丽，与不可以世，我想，是我的假想式的决绝有太多的伤痕累累……或许，我们可以把理想现实化一些，再现时化一些，将现时理想化一点，再理想化一点。仅此而已，仅此足矣。
虽然心碎，依旧火热：虽然苦难，依旧不弃，虽然痛苦，依旧无悔。’林肯的一*话以古至今触动了无数人的心弦。诚如斯言，在这暗无天日的混浊世界，纵现今再倾轧，我们总要出活一个风华绝代的自己。
人生当世，我们总要面对各种各样的不如意与痛苦，或许现实总与理想存在差距，我们也要活出个风华绝代。
依稀记得那一捧黑土氲出的一袭白衫，‘采菊东篱下，悠然见南山。’渊明不宥与现实官场的种种灰暗与倾轧，寄情于山水寄情，‘山不过来，我便过去。’依旧保持着对这个世界的美好愿望，在那个黑暗的年代，用一股子决心化作一个文人应有的刚性风骨，硬顶起一个时代的脊梁，活出一个自己的风华绝代。
有人曾言，面对污暗的现实，我们无法去适应，人只能被现实所击败。可在季老提出的三个和谐之中，将人与社会的和谐置于末位，并一生为之践行。由此看来，在这个污浊的尘世中，我们不必过于在意现实，重要的是自己的一个美丽人生。
电影《海上钢琴师》中，钢琴师用演奏完的发红琴针，点燃手中的香烟，望着友人提箱远去，在人群中艰难前行，袅袅烟气中，转过身去，留给世人的一个风华绝代的背影。‘你去过你的现实倾轧，我陪着我的船与琴。’他又何尝不是面对着这寂寂浊世，无能为力，却依旧保持心中的美好，面对混浊的世界，弹出的却是世人少有的动人天籁。
佛家曾云：万般皆苦，我们已处于一个万般皆苦的时代，又怎能将那少有的颜色与光彩抹去，投入现时的无边泥沼。可反观当下，频发世人不堪现实摧残，一跃而下，令人叹惋。如那文华酒店，世人悲怆的‘哥哥’张国荣，或他给世人展现的都是多情俊朗的宁采臣，风华绝代程小青，可世界给他的，却只是质疑和嘲讽，他最后的结局，又何不是来源于此。多了一位风中鬼魂，却少了一位风华绝代。
曼德拉曾说过：‘我们可以卑微于尘土，却绝不可扭曲于蛆虫。’或许世界无边黑暗，多多挣扎;或许现实如同一张大网，将我紧紧包裹，可我们总要活出这寂寂浊世中风华绝代。
每当我遥望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神秘感，它那深邃、遥远和无穷无尽，让我产生无限的遐思；每当我观看着日新月异的城市，她告诉我，这是属于今天；每当我仰望着童话故事般的银河，她提醒我，那是属于未来。未来在哪里，我仔细地寻觅着，却看不见一点踪迹。噢，或许未来还没有到来呢？或许它正在悄悄向我们靠*，就是你还没有发现。
可是我还是苦苦思索着未来的样子，无法去追寻，只好在想象中寻找他的身影，丰满他的形象。于是我展开想象的翅膀，翱翔在未来的空间，哇塞，好神奇的未来世界，我凝视着，呼吸着，向往着，不由得发出啧啧惊叹！
我漫步在和*机场中心的花园里，我被眼前的神奇景象吸引住了。我望着电子充气式摇滚喷泉和四季常青的七色花，双脚轻踩着绿绒毯似的青青草，感叹地说：“这可真是一个神奇的城市呀！”
我又来到养鸡场，刚进门，几十米的养鸡架就出现在眼前，上面还有好几排格子，里面有许多白花花的小鸡，在鸡棚正中还摆放着一个个电子仪器——七色遥控仪。整个鸡棚都是由它来控制和指挥着，它的电柜上并排着有七种颜色的泛光彩色电钮，红色可以添食，绿色可以排粪，鸡蛋由一条流水线运送到储蛋室。你可别看这里的鸡都是机械化喂鸡，可生出的蛋又大又圆，我看了之后，赞不绝口。
这里的交通更是便捷，人们不再拥挤。在这个星球上人们不用行走，因为这里有传输带，有了这个传输带，人们想去哪里都可以，这里的传输带是网式的，只要输入你要去的地点，他就安全送达你到目的地，出行很方便。
我收起想象的翅膀，深深地思考着：要使未来更加灿烂，必须在今日打下坚实的基础，没有今天的努力，就不会有美好的未来，也就是失去了明天，放弃了明天！
啊！愿今天的人类更加勤奋，愿未来更加辉煌！
“据说，一个人如果在十四岁时不是理想主义者，他一定庸俗得可怕，如果在四十岁时仍然是理想主义者，他又未免幼稚得可笑。”
这是多年前在一本书上看到的，书名是什么，具体我也忘记了，只记得作者好像是周国*。但这段话却深深的烙在我的心里，时时刻刻提醒着我。梦想，硬是那一朵开在理想与现实之间的，用辛勤的汗水去浇灌的花。
袁隆*，这个使千千万万中国人乃至世界上的很多人摆脱饥饿的伟大科学家，他面朝黄土背朝天的干着，在希望的田野上寻找着野稻的身影，他用不挫的耕耘栽培出了杂交水稻——东方魔稻。而他自己曾说过，他的工作让他常晒太阳，呼吸新鲜的空气，这使他有了个好身体——————而他的梦想，便是是我最佩服的了。他梦见他种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，他和他的朋友就坐在稻穗下乘凉。
有两种理想。一种是社会理想，旨在救世和社会改造；另一种理想，旨在自救和自我完善。
袁隆*选择了社会理想，而我也认为在我们设定自己的梦想的同时，我们应该将自己的个人理想与现实结合，为这个社会，贡献出自己的一份力。
爱因斯坦是二十世纪最伟大的科学家之一，他的狭义相对论和广义相对论为人们在宇宙的宏观视角下开启了新的视野。对于自己毕生的研究，他只希望是有益于社会的，一旦会危害到这个世界，那他将竭尽全力的阻止它，如原子弹的发明。
流沙河说，理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
天空总是这样的湛蓝，阳光总是如此的明媚，而未来的钟声，却在时刻敲打着我们的神经。我们必须不断地思考，我们必须不停的行动，为的只是如何让自己的未来更好的存在于理想和现实之间。理想的血液在身体里沸腾，追寻的道路或许艰辛。但我仍然坚信，将社会理想与人生理想结合起来，不仅拯救自己，更可以，让这个社会不断进步，而自己，也将刚好的实现自己的人生价值。
——碰撞的作文600字(精选5篇)
生活即如一片天空，*日的晴空万里并不代表下一刻不会狂风骤起，置身于淋漓的大雨中，我们应学会的，是继续向前奔跑。
勇敢的人，会永远以欣赏和乐观的态度去面对天空的每种心情。他们会与风浪搏击，去追逐雷电。就像海燕那样，用单薄的双翅撑起那片铅色的凝重的天。“让暴风雨来的更猛烈些吧！”海燕号叫着，这是胜利者发出的壮慨。现在，抛开海鸥、海鸭以及那愚笨企鹅的胆怯，我愿继承勇敢者的性格，我愿跟随胜利者的选择。
但是，总会有时我更想躲回那无风无雨的安乐窝。看见困难，我总会远远地将他推开，不欢迎他走进我的生活。但是，总有一天，我们会身不由己地与他相撞，此时已没有太多的选择，更没有可以思考的时间，我们千百处的躲藏，最终却总会暴露无遗。他像极了暴风雨，渐渐逼*，然后来临。
对于大多数人来说，困难是难以跨越的，其实不然，他也惧怕矢志不渝的毅力和坚定不移的信念。身为那大多数人中的一员，困难显得太过高大魁梧，所以最终，便会失去战胜他的信心，不战而败。
我也常常在心中告诉自己，要具有种种的毅力，可毕竟只是种语言的表达，而我也只拥有最低等的自觉性，其中的汗水和辛劳不想付出，结果沦为了狼狈的落汤鸡。
要求自己，去高傲的飞翔，像高尔基所写的，我会将其中的精神与生活熔铸成钢铁般的意志。锻造成尖锐的利剑来清除路上丛杂的野草荆棘。
学*上，我们应能够在逆水行舟中将自己的那艘小船把持得*稳安全。看待失败，我们不应坐等彩虹，要不断进取，拨开乌云，吹散心中的阴霾。当前方道路受阻时，不能急于求成，先停下来，整理好行装，成功的路不急于一时片刻。
这是，我隐约听见暴风雨轻柔的说：“孩子，你成功了，这是我送给你的彩虹！”看！这就是海燕，她等到了雨消云散。
我抬手望了一眼表，眉头一紧，自行车的车轮转得更快了，“嗞啦嗞啦”响。
四周的景物正飞快地倒退、远去，凉劲的风年扑面而来，扬起了我的头发。我用力擦了一把汗，望着远处一百多秒的红灯，狠下心，骑上了隧道。
一辆辆电瓶车在我眼前闪过，背驰而去。我小心地把着龙头，但脚下踩踏板的频率丝豪未减。凌厉的风快速移动着，在我耳边擦出了“呼呼”声。
突然，一粒石子钻进了我的眼睛，我涩痛难忍，眼睛反射性地合拢，我一抬手还没揉到眼睛，龙头就失去了方向。
“哎哎哎……”“嘭！”我在一片黑中摔在了地上，我吃力地睁开眼，看见*处的车轮还在转动，远处一位老爷爷待在栏杆上，在他身旁的一辆自行车也卧在地上。菜篮里的菜洒了一地。
完了，我撞到老爷爷的车了！
我急忙在地上拾菜，心中忐忑不安。手忙脚乱的我听见了老爷爷的一声叹息。他拿起菜篮，吃力地弯下腰，也开始拾菜。
我小心翼翼，他也默不作声。我捡着袋子，放进他递来的菜篮中。他面无表情地点了点头，转身去扶车。我急忙赶上，帮他把车扶起。他拍了拍我的肩膀：“孩子啊，骑车不要骑这么快啊。”他将菜篮放到了车篓里，“撞到人怎么办呢？”
我红着脸，快速地点点头：“对不起。”老爷爷上了车，又拍了拍我的肩，“我看你也赶时间，快点走吧。”我又红着脸扶起车，他又补充了一句：“还有，下次别骑逆道！”言毕，便有条不紊地骑远了。
一辆辆电动车疾驰而过，我扶着自行车慢慢地骑着，心里像被碰撞过一样。
我抬手望了一眼表，眉头一紧，自行车的车轮转得更快了，嗞啦嗞啦响。
四周的景物正飞快地倒退、远去。凉劲的风年扑面而来，扬起了我的头发。我用力擦了一把汗，望着远处一百多秒的红灯，狠下心，骑上了隧道。
一辆辆电瓶车在我眼前闪过，背驰而去。我小心地把着龙头，但脚下踩踏板的频率丝豪未减。凌厉的风快速移动着，在我耳边擦出了呼呼声。
突然，一粒石子钻进了我的眼睛，我涩痛难忍，眼睛反射性地合拢，我一抬手还没揉到眼睛，龙头就失去了方向。
哎哎哎嘭！我在一片黑中摔在了地上。我吃力地睁开眼，看见*处的车轮还在转动，远处一位老爷爷待在栏杆上，在他身旁的一辆自行车也卧在地上。菜篮里的菜洒了一地。
完了，我撞到老爷爷的车了！
我急忙在地上拾菜，心中忐忑不安。手忙脚乱的我听见了老爷爷的一声叹息。他拿起菜篮，吃力地弯下腰，也开始拾菜。
我小心翼翼，他也默不作声。我捡着袋子，放进他递来的菜篮中。他面无表情地点了点头，转身去扶车。我急忙赶上，帮他把车扶起。他拍了拍我的肩膀：孩子啊，骑车不要骑这么快啊。他将菜篮放到了车篓里，撞到人怎么办呢？
我红着脸，快速地点点头：对不起。老爷爷上了车，又拍了拍我的肩，我看你也赶时间，快点走吧。我又红着脸扶起车，他又补充了一句：还有，下次别骑逆道！言毕，便有条不紊地骑远了。
一辆辆电动车疾驰而过，我扶着自行车慢慢地骑着，心里像被碰撞过一样。
问你一个问题。
从前，有一个小女孩，她得了一种很严重的病，如果今晚不做手术，她只能活到明早，但她的体质不适合接受药物的治疗，手术之后只有一成存活的几率。这个小女孩有一个愿望，那是她从小就梦想的——她想去看海。如果去看海，她就来不及做手术，必死无疑。如果做了手术，也只有十分之一的几率，不让她去看海，她可能会死不瞑目。这个选择权落在你手中，你可以让她去看海，也可以让她去接受手术，你又会怎么选择呢？
相信很多人会选择让她去看海，如果是我，我会让她接受手术。因为没有什么比生命更重要。即使是信念、梦想。我们的生命是爸爸妈妈给的，没有人可以随意剥夺。
这确实是一个很难抉择的题，我曾经思考了很久，在这道题目中，有两种东西在不停碰撞，梦想与生命。他们激起强烈的火花，纷扰在人的思绪中。生命这个说不清，道不明的东西多少人为之苦苦求索，终不能得其真谛。梦想，这个人除了生命之外最宝贵的东西。
在警察、消防员、灭火员眼里，生命可以随时献出。信念最重要。
在护士眼里，救死扶伤是他们的天职。任何事情都靠后，生命排在最前列。
在已是风烛残年的老人眼里，他们只想拥有更多的时间，好好的、**安安的活下去。
在壮年人眼里，梦想已随着时间的流逝被淡忘心底里，他们想拥有更多的生命，来供养自己的孩子，瞻仰自己的父母。
在我们眼里，梦想是我们的一切，我们的存在是为了实现梦想。
“不去不去我不去！”我愤怒的呼喊。这已不知是我n+几次与母亲的争吵了。唉！我也是无奈呀。
自上初二以来我妈就逼着我去上笛子训练班，每个星期六早上大马路都会出现一个背着笛包狂踏车的女孩。大家可想我是一个上初二的人了，哪有时间去做这些呀！老妈一点都不体谅我，还总是说我不把心思放在学*上，我真的是不知该怎么办啊！
如果只是这我不会有太大的反应，可老妈*来的做法真是让我不知所措。
期末考试我考了700多分，按理说因受到奖励，只是老妈听说十中的分数都很高，750分的大有人在，就决定把我送入哪里。我真是不明白，如果精华下次都考770，老妈是不是又不惜一切代价将我送入哪里。
这天晚上我怀着所有的疑问来到老妈卧室门前，隔着门听到老妈与老爸的对话：“孩子要再继续努力呀，这样下去怎么考得上一中，现在不多给她施压，告诉她竞争的激烈，怎么知道努力呀……”老妈一句句的感叹如泉水滋润我的心田，长久以来的烦恼都被清洗，泪水已模糊了我的视线。我哭让俺受到了母亲对我无尽的担忧与长期以来在学*上的关心，总是在我最困难的时候像天使一样降临我的身边，温柔的抚摸我，轻轻的对我说：“不要担心，妈妈一直都会这样守护在你的身边，不要怕下一刻找不到停船的海滩，不要怕下一次没有温暖的怀抱。”这样的话语只会出自自己的母亲那份爱的真挚，这是别人无法给予你的，也只有母亲才会为你做出这些。现在，我多想扑进母亲的怀抱，叫一声：“妈妈。”可我始终鼓不起勇气，我知道自己错的真的太多了，再多的话语都已无法弥补，只有默默地退回自己的房间。
躺在床上我辗转反侧，想着妈妈的话语与自己将来的行动。既已无法弥补，就该做出妈妈所希望的，从另一方面改变，让妈妈了解女儿最单纯，纯洁的爱。
妈妈啊！下一个黎明的来临，就是女儿的改变，是您希望的实现，女儿灿烂笑容的永远荡漾。
