痕迹作文600字 (菁华6篇)

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痕迹作文600字1

  梦里,故事的味道纯白色的,淡淡的,青青涩涩的,咸咸的,可是故事终究是故事,岁月给它打下深深的烙印,却要死死的抛弃。每一个出走的季节都在岁月的歌谣里远去。我们只有在岁月的痕迹里匍匐地爬行着。

  岁月如歌,往事随风。

  当初有些事,让我们刻苦铭心,曾经有些人,令我们难以释怀。

  两年前的夏天,外婆带着痛苦离开了。两年间,我的脑海中无时不在想念她。有时是生活中*常的物品,有时是一句柔和的叮嘱,有时是挂在衣橱里再也无人触碰的棉袄,不经意间都会让我想起外婆。照片里,五岁的小女孩站在长亭外的木板上,和蔼的老人紧握着孙女的小手,柔和的阳光与温暖的微笑,一切都再和谐不过了。白驹过隙,韶逝。岁月的流逝常常让我感到神伤与无奈。十六年来,外婆是我生命中最重要的三个女人之一。从小时候的无微不至到长大后的细腻体贴,从小乌龟背心到大号毛衣,从酸菜粉丝鱼到家常啤酒兔。十六年间,外婆在我生命中留下的已烙上深深的印记,摸上去仍然带着当初的温润。

  岁月侵蚀着我们最初的梦想。时光的洪流将我们的棱角磨*。我们开始变得现实和理智,随着时间流走的还有对最初的梦想的炽热情感。像流星划过星空,那些曾经五彩的梦想像泡沫般破碎,搁浅在尘埃里,只留下深深浅浅的痕迹。青春似一场无知的奔忙,总会留下颠沛流离的伤,有人这样说道。在青春的漫长旅途中,我们似乎总在奔跑,追逐那些自认为美好的东西。那一个个如枯叶般飘走的日子里,有太多我们奋斗的痕迹。

痕迹作文600字2

  早上醒来,我又看到了手背上的那道痕迹,不禁又想起了上个月发生的事情……

  上个月的一天,我和好朋友小天在公园里散步。太阳公公和蔼地笑着;可爱的蝴蝶顽皮地在空中嬉戏;勤劳的蜜蜂在欢快地采蜜。在这和谐的环境下,我们的心情自然也很好,不知不觉,我们走到了一颗大树下。“咦!这有一颗麻雀蛋!”小天惊奇地对我说。我们抬头望去,只见树上有一个小鸟窝。“我们把他送回去吧!”我提议道。不料,我刚捡起那颗麻雀蛋,就有一只*雀飞过来用翅膀拍打我们,一连几次都是这样。我们只得离开。

  我们走后,那只*雀不停地用爪子去抓那颗麻雀蛋,似乎想将那颗麻雀蛋夹起来。可是那颗麻雀蛋光滑得像鹅卵石,它怎么可能抓得起来?那只麻雀在地上急得团团转,不停地叫着,似乎想得到别人的帮助。“我们再过去帮帮它吧!”我被*雀的母爱感动了。 “我才不去呢!小心好心没好报!”小天提醒我说。

  我回想起刚才*雀的举动,心里也有了一些动摇。这时,那只麻雀又开始焦急地叫着。“不行!我必须帮助他,挽救那个小生命!”

  我再一次捡起那颗麻雀蛋,不顾一切地冲向树干旁。那只*雀急了,追着我又啄又拍。我心里又气又急:我明明是在帮它啊!它竟然还打我!可是尽管我有一万个不愿意,我心里那股爱心仍然促使我要把麻雀蛋送回鸟窝。*了,更*了,只差一步了!我稳稳地将麻雀蛋放入鸟窝后,倒在了草丛里,手被树枝划了一道伤口。那只*雀在鸟窝旁叽叽喳喳欢快地叫着。虽然手很痛,但是*雀那高兴的样子让我顿时忘记了疼痛,反而觉得开心了。

  那个伤疤至今犹在,我却从未因为这道痕迹而不高兴,反而觉得这道痕迹给我带来了荣誉,让我感到骄傲!

痕迹作文600字3

  成长犹如一场旅行,而在这场旅行中,我停靠了无数站。

  一、雨中的那把伞

  八岁那年,我上三年级,那时候母亲告诉我要多交些朋友,将来必有好处。一天,放学时忽然下起倾盆大雨,给同学们来了个措不及防,同学们个个焦头烂额,不知该怎么办。有的同学有家长接送,不用愁。有的同学自己带了伞,更不用愁。而有的同学硬着头皮冲向雨中,一路跑回家。也总那么几个胆小的仍然不知所措,但我早就带了伞,十分得意地走向雨中。转头,突然发现还有家住隔壁的邻居没有走,他十分的焦急。我想了想,走了过去,让他和我一起回家,他同意了。后来,我们成了形影不离的伙伴,每个星期必到我家来做客,他也帮过我很多次,我也十分得感激他。

  这一站,我停靠在了互助。

  二、生活靠自己

  记得前年暑假,那是我第一次当家。那天爸爸妈妈都不在家,家中只有我一人,早晨起来,洗漱完毕后,我做起了早餐,早餐做完后,最难的问题来了---洗衣服。我可从来没有自己洗过衣服,于是只有模仿妈妈的样子端一盆水,洒上洗衣粉,用手用力地上下来回搓,三十分钟后,衣服洗完了,这感觉真不好,腰酸背痛的,原来当家的滋味是这样啊。

  这一站,我停靠在了自立。

  三、父母长辈要尊敬

  逢年过节时,什么七大姑八大姨都要来,真是头疼,但也不能一幅无所谓的样子,所以要学会怎样待客。春节前一天晚上,母亲告诉我要给客人倒茶,要双手接红包,长辈动筷后才能再吃……真是太多太多规矩了。但是这些我都会,如今,大家果然夸我懂事了,我听了太高兴了。

  这一站,我停靠在了尊敬。

  夕阳西下,旅行的小火车还在继续,不知道以后会有多少个更加灿烂的痕迹!

痕迹作文600字4

  那天,是搬家的日子,我即将离开我从小生活到大的地方,离开那栋楼——我儿时至今的乐园。

  爸爸,妈妈欢天喜地地不停忙着收拾东西,一件件地搬上列车,而我的心里却被依依不舍的情感溢满了。屋里的东西被一件件搬走,空荡荡地。我缓缓的在屋里屋外走着,想再看看这栋陪我成长的大楼。

  我走到了走廊上,向楼梯口上那一大片本来是雪白的墙上望去,那上面有我儿时的杰作,一幅幅色彩斑斓的“壁画”。不知是管理员懒惰还是怕弄干净了又会被我重新“糟蹋”,这幅画依然安然无恙的留在了大楼上,成为一道亮丽的风景线。那幅画是我一心想当个大画家的时候一气呵成的。看!那火红火红的太阳,翠绿翠绿的小草,清清的小河,还有那咧着嘴笑的我。我会心的笑了,儿时的童稚啊,永远是一溪清澈见底的河流,那里面流动的,只有纯真和梦想。

  我继续往前走,前面是一盆我精心栽种过的盆栽,而现在眼前只有一堆黄土了。

  只能怪我自以为是。当时在电视上看见人家修剪盆栽,于是也傻傻的模仿起来。左一刀,右一刀,就把我可怜的花儿草儿们折磨得不像样了。我蹲下去,捧起一把黄土,将鼻子贴上去,一股泥土的味道沁入我的心脾,我在心里默念着:再见了,我的盆栽……

  一声呼唤在我耳边响起,是妈妈在催我走了。我缓缓的站起来,走向楼下。大门前,几道浅浅的痕迹映入我的眼帘。这是每个孩子都做过的事,是我成长的痕迹,我走上前去,最高的一道痕迹也只是到我的肩部。从小就梦想着快快长高,后来却忘记了这件事。我找来一支笔,郑重其事的在大门上再留下了我的身高痕迹。

  妈妈又在叫我了。我转身跑离了大楼,眼窝里竟是湿的。再见了,大楼。再见了,这个刻满我梦想的痕迹的地方。

痕迹作文600字5

  回望昨天,还藏有淡淡忧愁,柔伤之中又带着暖暖的爱。

  想起逝去的昨日,想起丢掉的岁月,想起那些事。我禁不住思考,脑海里清晰地浮现那个星期五我的模样。

  风,悄无声息地拂过我的脸,惬意浓浓。不知不觉,似有一个声音在叫唤我,我沿着课桌,向窗外望去,只见李老师伴着树叶簌簌作响,气冲冲地走进教室。她使用她的“金箍棒”一敲,把我们都震呆了,两眼无神,哑口无言,教室里顿时鸦雀无声。室外一切生物仿佛也停止了活动,听不见一丝悦耳的声音,只知道“严格老大”又要训人了。她炯炯有神地盯着我们,瞬间,又火冒三丈地拿起我们的书本,从她口中冒出了几个字:“周末的作业,怎么批改出这么多差劲的作业?”猛然间,讲台下站起了一些“机器人”,唯有组长还有知觉。然而,我加入到了这个“不称职”的组长俱乐部,心跌落到峡谷。面对李老师的训斥,我极速反思:我没有检查组员的作业?检查了呀!没有成功督促他完成作业,对,差了这点。另外一个组长懵懵懂懂地交上去,我还不知道,真。。。我常常自问:“我有一双坚强的臂膀,对不对?我总是大声地说:“对!”我欣喜,我可以扛下责任,我可以承担责任,我都有把承担责任看做是乐事。时间一分一秒地悄悄而逝,李老师用*时的“迷魂口诀”,把组长一一唤上去了。在台下,我听见了“警钟”敲出了火花,我默默地站在那儿。等到我上去的时候,我从容地接受了“心灵敲击”。坐在座位上,我望着“被火烧过”的手,心突然哭了,是害怕忘记了“爱”字的笔画。我不惧怕皮肉之苦,我最怕,最怕,最怕心灵之痛。模糊中,我忆起了李老师送我的那串皮筋,它黑黑的,弹性很强,时刻警示着我要做一个坚强的女孩,带有韧性。李老师的笑容在我眼前浮现,笑得那么甜。想到这,我心更碎了。

  如今还看李老师在我手心留下的痕迹,已淡然无存了,但它印在了我的心间,告诉我如何坚强地行走,如何勇敢地承担责任!

痕迹作文600字6

  清晨一句温馨的问候会让你一天都有个好心情;午休间的一杯绿茶,与朋友相对而饮,嘴角流露出的温暖的笑意会让你枕梦而睡;夜深人静,几点疏星悬挂枝头,台灯下,书桌前,不知疲倦地揽卷品诗······生命的痕迹一点点溢出,折射出每一个欢欣鼓舞的时刻。

  小学六年里,我们班一共换过两次教室。五年级时的我们被学校安排在那种四层楼的房子里,我们班就在二楼的第二个教室,没有电风扇,更不要说空调了,不怎么牢固的玻璃在吹风打雷的时候响声很大,让人很没有安全感。新的教学楼崭新而且坚固,但是,离开破旧的老教室之后同学们又回味起从前的教室:老教室的两边都有走廊,走廊很宽敞,老校区的树木高大葱茏,时常有微风从左边吹到右边带着植物的芬芳。六年级的教室就在大教学楼的二楼,没有安上窗帘,放晚学前的时候,夕阳会从前门照进来,从第二组第一个同学的桌面一直向后延伸,很温暖。下班学期时候班上的教室搬到了大教学楼的四楼,刚开始时爬楼梯很不*惯,每天早上都是气喘吁吁地闯进教室,而此时,学校又在修一幢新的教学楼,六年级时上课的四层楼的房子将失去作用。六年的小学生活,我们在三个教室里度过,并把痕迹存放在了很多地方。那三块写了又擦,擦了又写的`黑板上,反反复复过各个学科满满的板书,你无法再次看见,但是却留在了每个学生的脑海;那六扇开开合合的门,在开开合合中,印下我们每个学生的掌纹,留存我们的心房;回荡在教室空气里的每段对话,每一节授课,每一个欢笑,这些痕迹印刻在我们的生命之海中,助我们勇敢前行,那一朵朵由我们激起的浪花拍打起了人生华丽的乐章。

  在斑斓的万花筒中,在精细的胶片里,痕迹是一种能让我们在回味中进取的烙印,每一个痕迹都是古老的、也是全新的。


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——痕迹作文600字 (菁华9篇)

痕迹作文600字1

  父母对我的爱,无处不在。有一件事,深深的印在了我的心里,永远也抹不去。

  那时,我才四岁。那天夜里,我坐在小床上,正半眯着眼睛听着奶奶讲故事,只听“砰”一声,腿边的热水袋爆了,热油瞬间渗过裤子,紧紧贴到皮肤上,我只感到一阵阵热辣辣钻心的痛袭来,又怕又痛之下,不受控制地放声大哭。看见我受了伤,爸爸妈妈骤然紧张起来,脸色都变了,急得团团转。荒乱中,爸爸用被子披在我身上,连自己的睡衣都没有换下,就抱着我冲出了家门。一路上,他们边开车边哄着哭的伤心的我。终于到了医院,他们又抱着我冲进急诊室里找到了医生,从头到尾,爸爸抱着我的手就没有松开过。妈妈一边配合医生轻轻扶着我的伤腿,一边用慈祥又心疼的目光看着我,仿佛在说:“小宝贝,没事了,放心吧!”医生轻轻地清除了一些皮,又敷上了膏药。受了伤就得买药,到了药房一看,呀!好贵!但爸爸妈妈却根本没考虑那么多,这时他们眼里只有对我的心疼。包扎处理结束,我也哭累了,在爸爸杯中沉沉睡去。爸爸妈妈带着熟睡的我回家,虽然自己已经很困了,但还 是坚持守在我的床边,轻轻拍打着梦中成缀泣的我,时不时地拉好踢开的被子,看着我……

  在接下来的日子里,爸爸妈妈每天带我换药、换药时不停讲故事;伤口的结痂脱落后,爸爸妈妈又坚持每天帮我拉伸韧带,不辞辛苦地为我按摩,只要稍微有点名气的烫伤整容医生,都被爸爸妈妈拜访过了。

  几年过去了,转眼间我已经十岁了。因为烫伤的程度比较深,我的腿经过百般努力虽然能行动自如,但还 留下了一条疤痕。虽然这条疤很长,很丑,但它很特别,因为它不仅仅是一条疤痕,还 是一条充满爱的疤痕,它是爱留下的痕迹。它是我勇敢坚强最好的证明,也见证了爸爸妈妈对我的爱护。

  爸爸妈妈,我爱你们!无论你们变老了,丑了,什么也不记得了,我还 是爱你们,永远,永远……

痕迹作文600字2

  经过大雨的冲刷,却依然改变不了岁月的痕迹,它无处不在!我讨厌岁月,它让母亲的脸上渐渐多了皱纹;我也喜欢岁月,它让年幼无知的我变得不一样。

  还记得小时候的我不小心摔跤,磕破皮了,就会哭天喊地的,还以为发生了什么可怕的大事。但现在我摔跤了,会站起来,重新向前跑去。是岁月让我变得不一样。

  小时的我会因为妈妈的一句打骂,就会不理她好几天,甚至还一直觉得妈妈是不爱我的,会讨厌她。但是长大了就不一样了,我会知道妈妈之所以骂是因为关心我。这跟岁月也脱不了关系。

  以前我每天只知道玩,把家里弄得乱七八糟,妈妈一让我帮忙打扫卫生,我就跑出去玩,装作没听见似的。可现在我会主动帮妈妈干活,甚至还学着干更多的活。我要谢谢岁月。

  大雨会冲刷掉很多东西,但岁月,它是无论如何都冲刷不了的。我们的性格会随着岁月的增长而改变,年龄也一样,它不会改变,但它能让人改变。它会留下各种各样的痕迹,有使我们高兴的,也有使我们讨厌的,我们只有随着岁月的脚步走才能让自己不会太难过,我们不能改变它,那就附和它吧。

  我从以前那个啥都不知道的我成为现在这个懂得很多的我中,我遇见各种各样的人,他们也随着我的改变而改变,没有人是不改变的,即使你把岁月的痕迹藏的很好,却依然改变不了它存在的事实。有时候我们自欺欺人地认为自己还小,但这只是你自我蒙蔽的状态,该发生的还是会发生,改经历的还是会经历的。

  岁月的痕迹,各式各样,千变万化,以前父母的变化也是和我们一样,从懵懂到青涩再到成熟,这也是岁月惹的祸,以后的我们也是跟父母一样,渐渐变老,脸上慢慢的开始浮现出皱纹,那是的我们也需要儿女的谅解与感恩,但儿女也是会有不理解的,但我们应该谅解,毕竟,我们也有过这样的时期。经过岁月的磨炼,他们也会改变。

  在每个人的.身上都有岁月的痕迹,这些都是我们改变的最好证明,也是岁月流过的最好痕迹!

痕迹作文600字3

  树叶轻轻飘过那一泓溪水,漾出圈圈涟漪。这痕迹来去匆匆、转瞬即逝,捧起溪水,依旧那样清冽。

  有些痕迹却刻骨铭心,时间冲不掉,岁月抹不去,零落成泥碾作尘,也无法让它们消逝。

  荒原中裸露的巨岩,屹立在漫无边际的尘沙中,日日承受着冲击,夜夜蒙忍着侵蚀,造就了如今的千奇百怪,痕迹便是它们身上无数的小孔,这是意志与坚韧的象征。也许原来它们只是一块普通的巨石,只有粗犷的线条和坚硬的外表,路人走过,也只是把它当作休息的倚靠。现在的它们拥有细腻的外表,痕迹使它们变得不再坚硬,多了一份优雅和美妙,经过的人也许都驻足观赏。虽然经历了千百年的考验,留下了无数难以抹去的痕迹,但这使它们焕发出了新的光彩。

  痕迹带来的不是外表的创伤和心灵的折磨,而是一种砺练,给予我们对生活新的体验和感悟,它虽然改变了我们的外在,却也使我们的心获得成长,变得更加坚强勇敢,能够创造一个全新的自我。

  “我的祖国把我送到7000英里外的大陆,不是让我来参加比赛,而是让我来完成比赛。”这一句话永远在我的脑海中烙下了深深的痕迹,伴随着一幅幅感人的画面,使我永远无法记忘怀。雅典奥运会的夜空是属于他的,属于这一个双足几乎不能行走却仍然坚持完成马拉松的男人,即使最后一个冲过终点线,即使他的落后使人们忘记了他的存在,他却还是拖着正在流血的脚,艰难地完成了比赛,全场的观众献出了他们的掌声,经久不息。雅典铭记了这一刻,人类的体育史铭记了这一刻。于是泪痕化了脑海中永难磨去的痕迹。虽然只有简单的一句话和几张图片,但这令我找到了人生新的目标,促使我不停奋斗,坚持不懈地去完成新的挑战。

  生命的光辉开创了人生新的乐章,痕迹便是那跳动的音符,谱写着互一个人精彩而又*凡的人生。

痕迹作文600字4

  你是否还记得昨天的自己?你出生于书香门第,从小便是才女,大家闺秀。你的一切,无不令人羡慕。

  少女之时,你旅游、吃酒、泛舟。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟”,却不想“误入藕花深处”,于是你“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。“昨夜雨疏风骤”,而你“浓睡不消残酒”。起来之后,伸个懒腰,“试问卷帘人,却道‘海棠依旧’”。你和她“拌着嘴”,“知否,知否,应是绿肥红瘦”。轻松快乐,饶有情趣。一天,你“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手”。蓦然间,闯进一位客人。你猝不及防,“袜刬金钗溜”。为了掩盖自己的失态你“和羞走。倚门回首,却把青梅嗅”。你的这一姿态,不知倾倒了多少人的心。

  18岁时,你嫁给了赵明诚。你们都喜欢读书,你们的恩爱,你们“赌书消得泼茶香”令人羡慕。可“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,你们总有分离。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,送别时你依依不舍,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”。又到重阳佳节,“玉枕纱橱,半夜凉初透”,这天亲朋团聚,相携登高,佩茱萸,饮菊酒。而你只能“人比黄花瘦”,菊花再美、再香,也终究无法传递给异地的丈夫。天上人间,丈夫“出身未捷身先死”正因为对当年生活的无比眷恋,你才对愁云惨淡的日子体会更深。你“寻寻觅觅”,却“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你说“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,“这次第,怎一个愁字了得”。他走后,你一定终日以泪洗面吧。“凝眸处,从今又添,一段新愁”。你已“物是人非事事休,欲语泪先流”。你回想当初,却感叹,“如今憔悴,风鬟霜鬓,怕间夜间出去。不如向,帘儿底下,听人笑语”,这天是元宵节。往事不会随风逝去,你的一切都将会成为痕迹。

痕迹作文600字5

  从我们被上帝牵着手来到这个世界开始,我们就在这个世界上留下了我们的专属足迹。而青春也赋予我们人生未完待续的痕迹,只是也许有的痕迹过于暗淡,而有的痕迹清晰,无论经过多少岁月的磨洗依旧那么清晰的不可磨灭。

  其实我们的人生就像在演*一步就惊天动地,今天和从前,只要我们学会珍惜,那份痕迹就是永恒。

  我们的痕迹就好像一部电影,记录下生命中一个个或快乐或*淡的瞬间,当我们渐渐变老。我们或许可以翻看一些影集,于是过去的日子在眼前蜿蜒出现一条清晰的痕迹,散发出种种或温馨或遗憾的味道

  回顾走过的生命痕迹,留下的是时而坚定时而混浊时而浅浅的痕迹,童年,快乐幸福;走进校园**凡凡,为了自己的梦想而努力;初中是我觉得走到今天最不完整的痕迹,是贪玩,是任性,让我在我的人生中留下了最大的遗憾,遗憾我不曾努力,让中考成为我的遗憾,三年的时光说长不长,而我却没有把握好这三年所赋予我的机会,让人生的痕迹留下了一丝遗憾,留下了一份不舍和一份不甘心。美丽的彩虹不曾永远绚丽;耀眼的星光不曾永远闪耀;遗失的梦想被浅浅的脚印所覆盖,被以后的梦想所充实。

  不管你的人生走过的是一条什么样的痕迹,那都是一次性的,容不得我们去修改,去重来。每个人的身上都有印记,它或许来自你的一次淘气,或许来自一次意外,这种不能消除的印记成为你身体的密码,使你时时抚摸过去的时光。

  显露在外的有型身体印记有碍观瞻,而心灵的印记则成为你刻骨铭心的记忆,也许有一天你回到曾经走过的地方,看到一些熟悉的人或事,也许你会淡淡一笑,也许你看到儿时的承诺,觉得可笑但却温馨,一路走到今天,陪在我身边的是任性是不顾一切,可是我希望老去的那一天,当我向着美丽的夕阳走去是,留下人生的缕缕痕迹让风去阅读,海去见证。

痕迹作文600字6

  时间,悄然而逝,不经意地改变了一些东西;成长,虽然带走了许多,但留下了刻骨铭心的痕迹。

  犹记得,两年前的那段时光,离开熟悉的家乡,来到这座陌生的城市,加入一个陌生的集体。迷茫,彷徨,无助。稀里糊涂地被选为班长。刚开始,站在讲台上,看着台下喧闹的同学们,我竟有些不知所措。心中不止一次想到放弃,但又坚持了下去。直到那件事情的发生。

  年段要举办“班班有歌声”比赛,作为一个从开学以来都被年段公认为“差班”的班级的班长,我自然就没有把这事儿放在心上。然而同学却不这么想,他们在经历了众多的“打击”之后,依旧士气高涨,决心打个翻身仗。每一天的练*,他们都是那么努力,那么投入。以致于使我都为自己的行为感到自惭形秽,决心加入他们,一起创造奇迹。

  之后的每一天,我们都发动所有的力量来使这一次合唱成功。家长们帮忙买演出服,老师尽心尽力地帮助我们提高水*,班委努力地维持排练纪律。

  比赛很快来临,时间是那么仓促。上场,站在台上,看着台下的观众,心中有说不出的紧张。外面秋风**,然而我的手心早已布满汗水。开始了,一切都进行得那么顺利,每一位同学都唱得那么忘我,以至于中间钢琴伴奏突然出了故障也不知道。演出一结束,我们就开始想着比赛的排名。整整一周,每天上午,大家问的第一句话都是“排名公布了吗”?

  成绩终于揭晓,我们脱颖而出,获得了一等奖。成绩公布时,所有人都是那么安然若素,一个多月来的心酸与劳累终于换来了喜悦的成果。

  这件事,让我明白:很多事情并非你做不到,只在于你是否想把它做好。从而让我放弃了辞职的念头,并要义无反顾地坚持下去。 在一次次的.活动过后,我们渐渐退去了最开始的青涩,逐渐变得羽翼丰满。

  成长,教我懂得责任,让我一步步地成长,在体验中从幼稚更加趋于成熟。这份成熟,是成长留给我们的痕迹。

痕迹作文600字7

  有时候常想,这世界如果只有语文该多好,只有好人该多好,这是再简单不过的想法,却也是我最真实的希冀。那样每天都是快快乐乐的,没有人会因数学不好骂我,也没有人会奸诈使坏,我看到的永远是那些灿烂而真诚的微笑,宛若天边的虹,陶醉着无数的心灵。

  风很大,却吹得我很快乐。和姐姐从语文班里出来,头发立刻乱糟糟地飘舞,她嚷着:“哎呀,都快把我吹跑了。”而我笑着抱住她:“姐,那我就抱着你,以我的重量,风也奈何不了。哈哈……”我们紧紧地挽着手,迈着大步子向前跑,投在地上的影子,是两个短发的小人儿,合在一起,似乎怎样也不可以分开。公交车很快就开过来了,那蓝色的1像要被风吹得散架似的,弱弱地低着头。我和姐姐拉着手上了车,在车尾找到了座位。“你看,他们都不坐呢。”姐姐把包放在腿上,笑嘻嘻地说。我也笑,随着说:“干嘛不坐呢?那咱们坐,这里多舒服,高高地,看得清楚一切。”但其实我知道,他们只是被站着的那些人蒙蔽了,不肯再向里仔细看看,其实人生呢,有时仅仅就差了这样一次“看看”。

  我和姐姐用着手机的连拍,随意地按下键,然后把拍下来的四张照连在一起看,就像一张动画,而动作被放快了好多,搞笑透了。我拼了命地伸着手指,想要变出1234,结果只拍出了我很逗的表情,加上一根不断地动着的手指,姐姐和我笑得喘不过气来,面颊涨得通红,姐姐的座位靠着窗,很温柔很明亮的光芒照在她的脸上,那是一种带着高贵的色彩。这辈子都没有办法变得那么漂亮吧。也许正因为如此,搞笑和好玩是专属我的名词,让别人快乐是我终将一生的责任。

  有故事说,和朋友一起度过的旅程永远不会感到寂寞。而和姐姐在一起乘车,也永远不会感到冗长无奈。时间那么快,颠簸就结束了,我们也一起下了车。当然,故事并没有结束地这么了然无味,我们会一起到奶奶家,像每次那样,成为一对调皮的搭档,然后,欢喜得像每次一样。

痕迹作文600字8

  人成长的过程中总会遇到许多事情,就像在沙滩上走路时留下的足迹,只不过有时深,有时浅罢了。

  今天,天气寒冷,还有些小雨,让人感到很不舒服。一抬头,看到书桌上的一张照片,照片中的人笑得很开心,思绪一下子就到了一年前。

  一年前的某天,天刚亮,我就醒了,从床上下来,看向窗外:太阳露出了笑脸,光从白云后面跑了出来,落到了大地上,一片金光。让我感到更开心了。为什么会更开心呢?因为今天是我生日!我火急火燎的跑下楼,看到爸妈在厨房正做着早饭,我悄悄地走到他们的后面,大喊一声:“妈!”妈妈立刻转过身来,显然是被我吓了一跳,爸爸也转了过来,妈妈说:“怎么回事,刚才吓到我了,一惊一乍的。”我怀着期待的心情说:“爸妈,今天是什么日子啊!”爸妈想了一会儿,然后妈妈拍了下手说:“母亲节!你是不是要给妈妈惊喜”我心里不禁一阵无语,说:“母亲节还早呢!”“哦。”妈妈不禁失望的叹了口气,“那我不知道。”说完还摇了摇头,旁边的爸爸更是一早就摇了摇头,我的心里不禁感到一阵失望。

  吃完早饭,我就出去散步了,打电话给我的朋友,却一个都不接,要不然就是不知道今天是我的生日。路上我都在生闷气,心想:“哼,一个都不记得我的生日,真是太生气了”我今天又去外面玩了一圈,发泄了自己的怨气才回家的。

  一开门,我却被眼前的情景惊呆了:桌上放着生日蛋糕,我的朋友们站在桌子周围,手里抱着礼物,而父母则站在桌子前,笑着朝我伸出了手。我一时竟不知该说些什么了,只知道我全身都暖洋洋的,不知道是不是被太阳晒的。而合照也是在那时留下的。

  望着合照,全身依旧感到暖和,已没有了之前不舒服的感觉了,我想这种温暖就是岁月留下的痕迹吧。

痕迹作文600字9

  一张张奖状和证书是我们不断求知的痕迹,农民手上的老茧是劳动的痕迹,大家都用不同的方式来记录自己不同的痕迹,而我,喜欢用照片来存人我的痕迹。

  我有一台电脑,用这台电脑最开心的事就是打开我自己制作的《新成长记录》,里面包含了我大多数的记忆,用20xx年留影到20xx年寒假中间隔开了11年的时间,这11年中,有7年的记忆是啥也没有的,那你会问了,为什么有一个“新”字,其实,我还有一个成长记录册创建于16年,但那年,我用的是台笔记本,很遗憾由于电脑系统坏了,在我装系统的时候,不小心把他删了,留下的,在手机里。可又很不巧,手机过了几个目,也坏了,里面有张存储卡里面杂乱,就里面就只有20多张了。

  我的其中一个兴趣是拍照,所以《新成长记录册》中有100多照片,对别人来说可能太少也可能太多,但对我而言,够了

  从《贵阳照片》淡起吧,是我老以前在河滨公园里照的,当然,那时的我还小,不是我照的,同龄人有小时的照片很少吧,我的不多,5张吧,但够了,总比没有强。

  《20xx暑假》里面对我来说明白了什么是团结,我们大家一起去放牛,被母亲说成“放牛娃娃”,暑假里面有张照片令我记忆深刻,是张风景照,我和堂妹亲手照的,不太好看,但我们学苦了很久才有的。《20xx暑》是我的照片中最多的,有367张,里面记录了我整个暑假去的地方,先是到老家,回七星关,去大方,然后是去贵阳回到大方后去六盘水,去的每一个地方都有记录。

  成长,我现在不只长大,长高,我拍照的技术也在成长,一步一个脚印,一处一个痕迹,长大了,脚印多了,痕迹多了,照片也多了。


痕迹作文600字 (菁华6篇)(扩展2)

——痕迹作文 (菁华9篇)

痕迹作文1

  鹰飞过,天空留下了它的痕迹;鱼漫溯,水中留下了它的痕迹;远不及时间的无痕,只剩下回忆。

  我来到了老屋的门前。“吱呀”“吱呀”是老屋的门特有的声音,陈旧的声音唤醒了我的回忆。

  时间是有情的,亦是无情的。轻轻地拂过回忆,却不见有丝毫的痕迹。犹如风吹静后的湖面,没有一丝涟漪。

  门前悬挂着的风铃,摇一摇,依旧如当初那般动听。只是少了,那个摇动风铃的你。

  站在老屋的门前,看着老屋的门,又想起了你。

  那年的我,调皮,不懂事,也不聪明,是哪里的坏孩子的代表。我常常在外面调皮捣蛋,你也不会责怪我,只是微微叹气。用着宠溺的口气说:“婷婷,今天下午做炒米糕,你不要乱跑好不好?”我懵懂的点了点头。

  然而,即使是有美味的米糕,也抵挡不住我身为儿童的天性—玩,你也不会训斥我。

  记忆的闸门被打开,捡拾起一条条彩色的回忆。印象中的你,面容更加清晰。

  是的,只是印象。你离去了那么久,留给我的,只有回忆。

  老屋很老,也很旧。散发着陈旧的味道。这味道,更是引起我的回忆。许是受不了这陈旧的味道和温馨的回忆。——回忆纵是美丽,但它也只是回忆。

  我漫步走到菜地,那颗颗的红枣依旧是那么的讨喜。只是物是人非没了那个为我摘栆的你。菜地里的蔬菜,没了你的打理,却依旧是长得那么茂密。我想撇开回忆。脑中却不断浮现,那年你摘菜时,温暖有理的背影。

  让我误以为,你还年轻,能陪我走过一生。

  然而一生太长,时间终是带走了你。在我的心底,留下了痕迹。

  七年,不短。但我仍是记住了你。

  我离开了老屋,告别了回忆,却没有让时间抹去那抹痕迹

痕迹作文2

  不留痕迹,我们的一生可能只如一株自开自灭的桃花,未引起他人关注时就已化成春泥。但我们依旧会有我们的优雅,因为我曾以毫无修饰的美装扮过人间。如水的灵魂自有它低调的华贵,林间观望者逡巡的足迹不会把我们围绕,但我们依旧使这个春天更美丽。

  刀笔在你手中,痕迹由你刻画,用良心去画吧。

  叶子,是不会飞翔的翅膀,风轻轻地来,轻轻地走,那叶子,便是风留下的痕迹。

  时光是不断拔节的枝叶,回忆是被包裹住的年轮,仿佛打了个小盹,生命竟跨越了如此大的一步,但那梦境中的一切,清晰得如同就在前一秒发生过一般。

  生活是美好的,生活的美好不在于它没有痛苦,而在于我们可以忍受和超越痛苦,痛苦激励我们的反思,而不是顺境下的麻木导致我们随波逆流。美丽的痕迹往往因痛苦而产生,不断奋进的人才是最有魅力的。? 拨开码头的青苔,那是流水的痕迹;细数树木的年轮,那是岁月的痕迹;敲开斑驳的化石,那是雨打风吹的痕迹;追随先人的脚步,那是风雨兼程的痕迹。

  太阳东升西落,在广袤的大地上留下斑斑划痕;江水滚滚东逝,在渐宽的河道上留下光滑足迹;春夏秋冬年复一年,在树木的躯体内刻下圈圈年轮。

  大江东去,那卫星云图上青葱翠绿间蜿蜒委蛇的一缕,是它痕迹;流星陨落,那划过黑色夜幕闪烁的一道,是它的痕迹;脉脉善意,点点滴滴温暖人间,是它的痕迹;千里之行,扎扎实实不懈奋斗,是它的痕迹。? 有时短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深留在了人们的心里;有时漫长的岁月会成为一瞬,这是因

  为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

  沙滩上,一排排深浅不一的脚印,一阵浪来,都归于*整;石碑上那些歌功颂德的文字,在风吹日晒中渐渐消磨;但惟有那些传世佳作,时时刻在后人心中。生命也像这些痕迹一样,或短暂或美丽。

  岁月如水,流到什么样的地方就有什么样的风尚,我们怎能苛求世事与沧桑,永不改变的是从不羞于见人的爱的痕迹。

  我们总有一天会老去,那是我们人间之旅的终点。既然这是趟天赐的旅途,我们便一路自傲地走下去,要尝过失望的痛苦,被爱的幸福,绝望的无助,胜利的喜悦与功亏一篑的遗憾,那才是一场绝妙的人生!我们一路走来的证据,是一条七彩的痕迹。

痕迹作文3

  人生如一本日记本,在人生的旅途中,总有一些人在你的日记本上留下痕迹,虽然岁月如歌,往事如烟,但这些痕迹却永不磨灭。泰戈尔曾说:“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”但我更觉得,天空中多少会有所痕迹的,只是不易察觉罢了。因为雁过留声,人过留名,万物皆如是。人生,总要留下些什么痕迹。我不禁回想,那一天。

  那天,我正在家做作业,忽然,我听到一个声音“某某某,下来玩啊!”我马上分了神,跑到阳台一看,原来是我的同学,我匆匆应了一声:“等我一下,马上就来。”我迅速地完成了作业,跑出了家门,第二天,在学校里,我正在做作业,突然,组长将作业放在了我的桌子上,我拿过作业本一看,两行红字出现在我的视野里:作业没认真做,没有负起一个学生的责任。一看到这大大的红字,我不禁心头一颤。心想:老师每天都要改那么多的作业,却没有丝毫的放松,从始至终都很认真,负起了一个老师的责任。

  如今,那本作业本已经不知到那里去了,但它上面的那两行红字早已印在了我的心中,时时刻刻都在提醒着我该如何承担自己一个学生的责任。责任是人生的一部分,没个人都有自己的责任。我们所有的人都应把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出金子般的光芒。

痕迹作文4

  像陨星坠落时的轨迹,是光彩后的黯淡,但它留下了什么?是对时间的感叹。——题记

  时间是有痕迹,但它却不被人们所察觉是因为它是细小的,但它却是重要的,重要的能改变一切它的原理就像多米诺骨牌所起的连锁效应吧:在一个点的开始可以直接影响结果无所谓过程。在岁月留下的班驳记忆里是时间的痕迹,它既已成事实又再不断的演变。"逝者如斯夫,不舍昼夜"大概就是这个道理把。既然时间的痕迹难寻我们何不在时间之前去改变这一痕迹,改变开始而影响它的结果。

  这样的时间痕迹不是我们所叹息的所无奈的,而更象是早已预料的像陨星那如抛物线的轨道。同时时间的痕迹仍在不断堆积,但是虽然积木是一样的但是结果却不一样那是因为他们所留下的痕迹不同或形态不同就像俄罗斯方块那般需在形态固定前也就是留下痕迹前去安排它的轨迹或形状。让那时间的痕迹细微但又美丽。

痕迹作文5

  时光如白驹过隙转眼即逝,悠悠千载,万物在世间留下自己的痕迹。有的痕迹深刻清晰,历经岁月而不蚀;有的痕迹黯淡模糊,很快就消逝,而有的痕迹却让人终生难忘。

  日复一日,年复一年,转眼我己从童年迈入青年,年纪轻轻的我,站在这个几十亿人口的世界上。想起那些我留下的痕迹。不禁自豪起来,谁又能与我留下相同的痕迹呢?答案是否定的。没有人能够留下相同的痕迹。你的痕迹会让人难忘,有的让人心生温暖

  我也有让人难忘的痕迹,十几年前的一天早晨,一声响亮的啼哭声中,我来到了这个世界,从小顽皮,东奔西走,无所事事,被父母教训时脸上的泪痕;上学后,老师打红的手心;假期里,为了打抱不*而留下的伤痕这些痕迹都是难忘的,但只有岁月的痕迹才是最难忘的。

  我是没见过桂林美丽的山水,黄山奇异的怪石,高大的喜马拉雅山,深不见底的东非大裂谷,支离破碎的黄土高原但这一切的一切都是大自然的杰作是岁月留下的痕迹,历经岁月而不朽,让人难忘。

  世间万物留下的痕迹,或深或浅,或明或暗,或清晰或模糊,都有它自己独特的含义,天空中没有鸟的痕迹,但它飞过;大地上没有虎的痕迹,但是它跑;海洋里没有鲸的痕迹,但是他游过世界上万物留下的痕迹,总有它们的意义,让我们张开发现它的眼睛,用心去看,就会发现与众不同的美。

  痕迹最美!

痕迹作文6

  不知道天已蓝了几个世纪,云漂浮过哪一座星仪――忽现的星象,缥缈而灵虚的宇宙,混沌地环绕星系的大钟。

  奇异的世象赋予了我们美仑美奂的孤傲与独僻,我们坚强过,我们也哭过了。可谁能哭动宇宙回转,万象归返,光芒袅袅?

  空灵的大钟敲醒了钟的灵魂,敲动了钟机械的支架;静静看着钟摆反抗,它们真的觉悟了,它们任劳任怨绕着宇宙旋转,留过了多少汗,留下了多少心血?

  却没有人觉悟!

  永恒的钟清灵地震碎了我十全十美的醒悟,悠扬地飘过古罗马战场的颠峰的斑驳,充斥着金戈铁马、血肉模糊的绝唱;掠过洁白的巴黎圣母院肃穆庄严的径道,大力敲动莫大的钟鸣,回荡的悲情四溢……

  呆滞的风刮走了我可悯的幻想,笑!笑什么?笑我的无知,笑我的稚嫩,笑我的可悲……

  我可以用一千块黄金买下一座独特的城堡,满城尽带黄金甲,再看撕杀,流淌着诡异的木乃伊,坠入流沙,化作历史追朔的蝴蝶梦……

  我背着一城的黄金穿山踏水,追寻传说中的血兰花,吆喝的沼泽布下的清凉的草莽,潜伏的五色蜘蛛忽隐忽现,险象环生的血盆大口,是停留的大莽蛇……

  我背对黑压压的坠影,那是我终身的忠实,他可以随黄金甲一同深陷断崖,如柳絮一般飞扬而下,广漠黄天背景,衬托一代枭雄悲壮,犹如乌江漫没西楚霸王的不甘……

  岁月潋滟,犹如苍绿的猥琐,割扯不休,绚丽的风果断地吹落苍茫的.变化,黄长灿灿的叶脉便永恒地寂静,滑入冰冰的流水,再被细雨打入旋流……

  ……

  呼!轻身曼步于走廊,故作老成地望着金灿灿的太阳被乌云包没,蓦地酷酷回头一看,厚实的水泥板上,良莠不齐的稀乱足印:就是时间匆匆留下的痕迹。

痕迹作文7

  “天空不曾留下鸟的痕迹,但我已飞过!”——题记

  人生的这条道路,每个人都会留下或深或浅的痕迹。每一道痕迹都有名字:迷惘、哀伤、快乐、宁静每一道都很独特。因此,它也有自己独特的价值。

  还记得有这样一个故事:有两个人一起去旅行路上因为一个人犯了错,另一个人打了他一拳,挨了打的那个人将这件事记在了附*的沙滩上。事后,他们俩继续前行。忽然,挨了打的`那个人陷入了沼泽,眼看着就要全部掉进去,另一个人使出全部的力气救了他。事后,他将其名字刻在了石头上。那人不解。于是他解释到道:“将怨恨刻在石头上,任风吹雨打,总会消散,将恩情刻在石头上,任其历经岁月,也不会被腐蚀。现如今,你救了我的性命,叫我如何忘记。”那人恍然大悟。从此他们成了好兄弟。生命是场旅行,而坎坷则是装点这场旅行的彩饰,经历过这场旅行后留下的痕迹,也会使人难以忘怀。

  人生是一场戏,即使不是主角,却依旧可以留下或深、或浅的印记。

  明白了痕迹的大意,却诠释不了痕迹的重要。生活中的路面太坚硬,留不下走过后的脚印。经历过风雨之后的泥泞之路,才能刻下你走过后的痕迹,但是这条路太过难走。

  未来的生活太艰难,那么我们是不是可以不走。不,不可能。未来是自己走出来的,即使你留不下丝毫的痕迹。别人不可能给你未来,只有你自己努力。经历过后才知道未来来的有多不容易。与其说:“天空不曾留下鸟的痕迹,但我已飞过。”不如说:“无脚的飞鸟没有栖息的理由。”即使天空并不曾留下它的痕迹,它依然永不停歇。

  白云飘过,有谁在意过他留下的汗水;微风吹拂,有谁留意过它带来的花香;雨滴落下,有谁留心过它给予的生机;野花绽放,有谁真正见证过他带来的春意。他们不会悔来过,即使从未有人留意过它们的身影。

  痕迹其实无处不在,细细留心就会发现。看着别人留下的痕迹,我却不不仅深思,留下的依旧是一片怅然

痕迹作文8

  我没有见过我的爸爸,他是一名警察。我的爸爸在我还未出生的时候就已经牺牲在他的工作岗位上,永远离开了深爱他的爷爷、奶奶和妈妈,还有尚未出世的我。伴随我的,是爸爸一张身着警服的标准照,目光坚定,英姿飒爽。

  爷爷、奶奶和妈妈都不愿跟我提及爸爸牺牲的情形,那会勾起他们无限的伤悲。可是,从他们身上我承受了太多太多的爱与关怀,我知道,这也凝聚着他们对爸爸的爱与关怀。

  在爷爷眼里,爸爸是个爱上进的好儿子,学业优秀,兴趣广泛,工作认真负责,颇有他的风范。

  在奶奶眼里,爸爸是个懂事、孝顺的好儿子,牺牲前的一个星期还在百忙之中抽出时间和妈妈一起为远游归来的奶奶接风洗尘,嘘寒问暖。

  在妈妈眼里,爸爸是个细心、体贴的好丈夫,牺牲前的头一天还在一起畅谈未来。

  在爸爸的叔叔阿姨同事眼里,爸爸更是个勤恳、尽职尽责的好警察。

  在我的眼里,爸爸一定是个好爸爸。虽然,他没有亲自带过我,但我现在长大了,我学过“生的伟大,死的光荣”,我也学过“人终有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山,为人民利益而死的,他的死比泰山还要重”。爸爸为了人民的安危,在他的岗位上忠于职守,尽职尽责,直至奉献出自己宝贵的生命,他不愧是国家的忠诚卫士,我为他而骄傲!照片上爸爸坚定的目光将激励我继续前行。

  他离开我们已整整13年了,我在心里默默为他点上一支蜡烛,祝他在天堂里快乐!告诉他,我很想念他。

痕迹作文9

  蜗牛身后的银线,是努力的痕迹。蜡烛身旁的泪滴,是奉献的痕迹。

  人在这世上,需留下些什么,或话,或字,或书,来作为自己所追求的的痕迹。来证明自己,来肯定自己。

  并非所有的人留下的痕迹都是美好的,高洁的。蔡京为政治斗争,为自己的私利,把司马光,苏轼等人的“罪行”都刻在碑上,想让他们的“罪行”留下痕迹,让他们遗臭万年。殊不知,他却让自己的“肉食者鄙“的行为留下痕迹,然自己饱受骂名万年。可见,留痕之心需是高洁的,清净的,体现自我的,否这只会与自己所想的背道而驰。

  屈原为高洁不污留下痕迹,世人皆醉,唯他独醒,尘世昏暗,他疏离邪恶,只为留下追求高洁的痕迹,他那一跳,让汨罗江畔的正气之痕延留千年。

  陶渊明为淡泊名利留下痕迹。“采菊东篱下,悠然见南山。”此名句被传颂了千年,他不为官所限,只为留下自己的田园之痕,只为证明自己的恬适追求。

  鲁迅唯爱国留下痕迹,一杆笔,一篇文,点醒了沉睡的*人,那一声声有力的呐喊,那正义的声音,穿越了百年仍鼓舞人心,他的一部部作品将化成一步步脚印,成为他那爱国之心,为国之痕,报国之迹。

  这些人,这些事,都是为了自己的品质,自己的信仰,自己的追求而留下痕迹,这些痕迹延绵了千年。

  我们的太空员,在月球上留下痕迹,*进步的痕迹,孙杨在奥运会世上留下了痕迹,是*体育发展的痕迹,莫言在诺贝尔史上留下了痕迹,是*文化走向世界的痕迹。

  一个人,一个国都应努力留下自己所奋斗的痕迹,不愧对自己。留下痕迹,证明自己追求过,努力过,奋斗中,进步中……


痕迹作文600字 (菁华6篇)(扩展3)

——以痕迹为题的作文 (菁华6篇)

以痕迹为题的作文1

  春蚕死了,却留下了华丽的羽裳;那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷残了,却留下了溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了,却留下了“人比黄花瘦”的感伤;那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了,却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨,这风骨便是梅的痕迹。

  当雪花满天飞舞;当空中云卷云舒;当大海潮起潮*;当庭前花开花落;大自然用昼夜四季向我们诠释更替,又让万物都留下它们自身或大或小,或多或少的痕迹。这其中,最醒目的还应数人类的痕迹。

  说起人类的痕迹,自然而然地便会想起一连串光辉的名字,一连串辉煌的成就,宛若碧天里的星星,夺目,绚丽。

  屈原“怀白壁自投汨罗以死”;那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。那“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹。他文学的痕迹,更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。

  杜甫穷死在湘江上的一条小船里,那悲天悯人的呐喊:“安得广厦千万间”是他的痕迹,那推己及人的关照:“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人”亦是他的痕迹。他诗赋的痕迹,更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。

  《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹;《红楼梦》是曹雪芹的痕迹;《最后的晚餐》是达·芬奇的痕迹;戈壁中的绿洲是*宝力皋的痕迹……

  高楼大厦是建筑师的痕迹;华冠丽服是服装师的痕迹;救死扶伤是白衣天使的痕迹……

  不禁要思考,什么才是我的痕迹?与这茫茫大千世界相比,顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信,我也是有痕迹的,属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿,那是成长的痕迹;第一次在年龄一栏填18岁,那是**的痕迹;迈出象牙塔的`第一步,那是成材的痕迹。当我走上工作岗位,我还会留下新的痕迹。

  我依然是我,一个渺小的我,于人海中留着我的痕迹,也许没有人察觉,没有人在意,更不会彪炳史册,但他都存在着。

  痕迹

  泰戈尔曾说:“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”但我更觉得,天空中多少会有所痕迹的,只是不易察觉罢了。因为雁过留声,人过留名,万物皆如是。人生,总要留下些什么——痕迹

  岁月如同一条白色的长绢,无数的人从上面流过,他们都在上面留下了属于自己的痕迹:有简单而深刻的素描,有浓重却衬托素净的山水,有艳丽多姿的水彩,也有永葆光鲜的油画。不同的痕迹表现出别样的人生。

  留下素描的是默默无闻中被人们铭记的人。当张秉贵的“一把抓”为人称道时;当李素丽的热情被人赞扬时;当王进喜的铁人精神让人感动时,他们已留下了属于自己的一笔。他们甘愿在小岗位上工作却不甘愿就此**无奇,他们在*凡的位子上也放出光芒。当电视中一次次的出现因为救人而牺牲的人时,你也许不会记得他们叫什么,但你一定不会忘记他们所做过的事。像素描一般简单而深刻的他们,不会被人们忘却。

  留下山水的是豪放飘逸中被人们铭记的人。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”之时,看似安逸闲适的生活中也透露出陶潜对世间的忧虑与无奈。曾经为官的他,也有满腔报国之心,但是“融”不进昏暗官场的他也只好向往桃花源了。“斗酒诗百篇”的太白何尝没有大济苍生之志,但满腹经纶的他却只被玄宗看中了诗词技艺,“谪仙”之名虽好,奈何于济天下无用,太白也只好饮酒狂乐。像山水一般以浓重衬托素净的他们,不会被人们忘却。

以痕迹为题的作文2

  走进高中悳大门,觉得真的不一样。感觉自己长大了。有种责任感在心底。压抑的自己不在有自由的滋味。感觉一切都变了,没有朋友的支持,没有家人的关爱,只有一个孤独而又寂寞的背影在默默的留给自己带着自己上路。

  当再次见到朋友的时候,感觉一切都是陌生的,不再有昔日的欢声笑语,不再是天真无邪的笑容,一切都是那样的陌生,让人恐惧落寞整天生活在冷漠的世界中,整个人像失去了灵魂,游荡在没有边缘的迷惘中,心中不免会留下深深的伤感,反复问自己到底给别人带去簕什么,是快乐,还是痛苦。不想让别人和自己一样痛苦,所以极力隐瞒自己的痛苦与无奈,是自己离人群远一点再远一点因为只有不让别人看到自己的泪水,才是最好的解释。不想让任何人走进自己的世界。只有一个人独自彷徨着,流浪着。对自己说:或许这样,对每个人都好,不会让每个人都痛苦。从苦难中走出来,我需要的是勇气和时间。

  朋友说不懂,从苦难中走出来还需要时间么?需要勇气么?我说是的,因为一个人陷进去容易,走出来难难上加难时间可以让人忘记一切,但总在特定的时间,特定的时间,从我的脑海离飞出。让我陷在无尽的折磨中。

  朋友都是普通的同学,一个没有真正朋友的人,只能靠着手里的键盘---抒发自己内心的孤独。她*惯簕孤独她不怕孤独,却害怕孤单只想用自己的墨汁,抒发自己内心的感情罢簕不想想任何人的批评和褒奖哪怕是一点的快乐。都觉得那不是她的*惯簕孤独的人是不怕寂寞的是不怕夜晚的总觉得黑夜里隐藏着任何秘密只有幸运的有缘人才可以看到---黑夜中的梦的光点藏在心灵深处不可触摸的,梦冰冷的生命没有一丝的活力,像枯萎的花的死蕊。在深秋的黑夜摇坠遥坠。

  告诉自己今天又是一个晴天,不要去想伤感的人和是谁。因为总有我这样的人是被时代和潮流落的很远的人,是被那些漂亮的外表的朋友所遗弃的人。

  无所谓失去无所谓别离。

  不需要说的再见不需要说的对不起。

  *惯簕某种*惯放出去收不回。

  忘了曾经爱过谁慢*惯簕寂寞相随。

以痕迹为题的作文3

  回忆的大门缓缓打开,我的记忆徐徐走来,透过那个神秘的大门看到了那天妈妈和我的身影……

  那天,我在学校上美术课。作品已经完成了,便无聊地在那儿甩着铅笔玩。可谁知,意外就在这时发生了。甩铅笔的时候,笔尖朝下,可我根本没有注意这点,把手心张开朝上想握住这支铅笔。没想到的是,它的笔尖悄无声息地“钻”到我的手心里。我疼得表情扭曲,极为痛苦地把笔轻轻地拔了出来。哎,完了,真是“一失足成千古恨啊”。我只好跟老师说要去厕所把手洗洗。谁知,水碰到手后伤口更疼了,我想喊出来,可这是在校园里,能喊吗?这真是“哑巴吃黄连有苦说不出”啊!

  下午回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈赶忙看了看我的手,“呀,糟糕,笔尖已经完全扎到了皮肤里了,看来只能把它挑出来了,你可要忍着点”。“什么?”,我整个人都不好了,我哪经历过这么大的“手术”?可眼下只有这种办法了,于是妈妈用针一点一点地挑,在我的手心挖出了一个血洞!可意想不到的事情发生了,笔尖扎得很深,这样根本不是办法。”没办法了,去医院吧”妈妈无奈地说了这句话。但我受不了这样的折磨,可又有什么办法呢?去医院的路上,妈妈一直在身边陪伴着我,到了医院,妈妈仿佛看出了我内心的恐惧,不停地安慰着我,尽量分散我的注意力。医生看了我的伤口,还是那句话,要挑出来。我听了这句话仿佛遭受了晴天霹雳。妈妈似乎看出了我的心思,说“没关系,你很勇敢。”听了妈妈的话我似乎有了信心。

  医生在挑的过程中,我强忍着钻心的疼痛,妈妈在身旁不停地和我说话,虽然妈妈话语很轻松,但我在她的脸上看到了心疼和对我的爱,一滴泪悄无声息地流了下来,我这时有点自责,由于自己的疏忽,让妈妈为了担心了。不知过了多久,医生说”可以了,出来了”终于我松了一口气。

  虽然这次事故我付出了惨痛的代价,手心里至今还有一个黑乎乎的痕迹。可我现在却一点也不难过了,因为这是——爱的痕迹。

以痕迹为题的作文4

  风筝升天,禁不住丝线缠绵;落叶萧萧,终飞不出大地的视野;大雁南飞,依然频频回首。或许,这就是所谓爱的束缚,一种我们逃脱不了也无法拒绝的情感。

  记得曾看过一道心理测试题:有5种动物你所拥有,但你得抛开其中之一,你会如何选择?斟酌一番后,我选择了大象。后来我才知道,大象是代表父母。父母?是的,就是一直给予你无限亲情的父母,而我却一下子就抛弃了,无奈之中也多了几许悲哀,对自己,也对那些记忆中曾被掩盖的零星片刻。妈,剪刀帮我拿一下,快一点。我手里捏着即将完成的小制作,焦急地冲着妈妈大喊。给你。妈妈将剪刀递给了我。她一手拿着的是即将缝完的纽扣。

  我没有抬头,伸出手接过了剪刀,但却愣住了,妈妈递过来的是剪刀柄,刀尖对着她,或许是怕我的手不小心划到吧,心中涌起阵阵暖流。

  只有这些么?我继续在记忆中搜索着,每天早上,为了赶校车,总要拼命地赶时间,真恨不得有三头六臂。而最忙的却不是我,妈妈每天早早起床,煮饭,整理、装水,一个人竟还忙和得来,每天的一个热乎乎的鸡蛋,都是她精心帮我剥的。这已经成了一种*惯每次逛街,爸爸总在左侧,他说他*惯这样走,但我知道,他是*惯保护我;每天晚上,妈妈都会悄悄走进我的房间,帮我盖好被子;每天我沉浸在温馨的记忆中。这些瞬间苏醒的美好将我的心溢满。我想要尽力抓住它,想将大象牢牢地拽在手中。

  我想,我会努力珍惜这些易逝的'亲情,那易逝的大象。因为我相信一句话:亲情是死神也剪不断的线,一条牵挂一生的线!

  风筝升天,禁不住丝线缠绵,落叶萧萧,终飞不出大地的视野;大雁南飞,依然频频回首。

  我们无法逃脱爱的束缚,我们只有选择珍惜。

以痕迹为题的作文5

  当风吹来时,它带走灰尘。它无法抹去我母亲脸上的痕迹,这些痕迹代表着风、霜和岁月。它无法抹去我心中的印记。

  我不知道岁月的痕迹何时出现在我母亲的脸上和手上,也不知道我心中的痕迹何时出现,因为岁月,因为我的母亲,越来越深。

  你记得我们一起笑的时候吗?在中秋节的晚上,我们举行了一次“月亮竞赛”,尽可能地玩得开心,好像我们的笑声藏在世界的每一个角落。我微笑着跑着,看着月亮像天上的一个圆盘,月光像水,在风景如画的山下。那一刻,谁盖住了你脸上的痕迹?为什么一切都像月亮一样纯洁和快乐?

  你记得我们一起工作的时候吗?这是我第一次参加比赛,每天你都会为我参加比赛感到紧张,一次又一次地为我挑出错误和缺点。我仍然记得我曾经告诉过你要放弃。我永远不会忘记你的鼓励。蝉在阳光下不停地叫着,好像是为了让太阳更毒。人群中的高温和噪音让我心烦。汗珠从他的头上渗出,他想,“你为什么不放弃?”当我母亲看到这个,她关切地问我,“怎么了?”这只是三个简单的词,但它们又一次铭刻在我的心里。太清楚了!你脸上的痕迹越来越明显,甚至你的手也很粗糙。我放弃了这个想法,我的心在流血……我站在舞台上出神。观众的掌声突然把我从沉睡中唤醒。慌乱地四处扫射,望着微笑的母亲,我心中却一震。妈妈,为什么你属于你的皱纹如此清晰,刺痛了我的眼睛,射进了我内心最深处,穿透了过去,闪耀出不再耀眼的光芒。结果,我张开嘴,眼里含着泪水。

  你还记得我们在一起的悲伤时光吗?考试后落榜增加了属于你的痕迹。但这是越来越憔悴的你分担我的悲伤,让我振作起来,向前微笑。但在那微笑的背后,我心中有鲜为人知的泪水和痕迹。

  "时间总是抛弃人们。樱桃变红,芭蕉变绿。”看着你脸上越来越深的印记,带着微笑看着你,我的心越来越深,因为你留下的印记……

  是你给了我前进的勇气和力量,在我心中留下印记,告诉我要尽最大努力前进,逆流而上。但你越来越明显的痕迹是这一切的代价,给我内心留下了无法弥补的伤痕。

  但今生有你就足够了。

以痕迹为题的作文6

  冬日的寒风吹得我瑟瑟发抖,无情的风雪打在我的身上感到生疼,每行一步都很艰难,心中只能默默的安慰自己:骑快点儿,马上就要到家了!街上蹲着一位老乞丐,面前放着一支残破不全的碗,他只希望能够有点好收入,我骑着车只想快点从他面前驶过。

  忽然,车子不动了,不是吧,又坏了,我向四周一看,街上早已空无一人,连那位乞丐也早已不见了踪影,我很着急,不知该怎么办?突然,我迎面走来了一个人,后面跟着那位老乞丐,心里更害怕了,如同你苦苦等候的兔子来了,后面却跟着狼*了,更*了,我的心都提到了嗓子眼,他手里拿着维修工具在帮我修自行车,他的动作是那么熟练,他笑着对我说:“孩子,赶快回家吧!天太冷了”!我伸出手,本想去感谢他,他看到自己那双油渍渍的手说:”我太脏了,你赶紧回家,路上滑,要小心点骑”,我很快的掏出口袋中的钱寄递给他,便转身离去。

  这时我却早已热泪充满了眼眶,也许在这之前他也有很幸福的生活,或许是因为生活的困难让他被迫沿街乞讨,我回头看着衣衫褴褛,骨瘦如柴的他,感到他是那么高大,那么温暖。

  他的身影在我的心里划出了一道美丽的痕迹,这道痕迹将永远温暖着我的心灵,是他――让我在严寒的冬日感到六月的酷暑。


痕迹作文600字 (菁华6篇)(扩展4)

——生命的痕迹初中作文 (菁华6篇)

生命的痕迹初中作文1

  流星在光与暗的追逐间投下自己的影子;花蕾在绽放美丽的瞬间印出春天的曼舞;婴孩在尘世间的第一声啼哭划出生命的痕迹。

  我曾赤脚倒走在沙滩上,看自己的脚印渐行渐远,心里没由来得一阵舒畅。而这种满足却在第二天望着那*整光滑的沙滩时被敲成碎片,烦躁却又无可奈何。

  后来我明白,在沙滩上,无论我多么用力去试图印下一个脚印,温柔的浪花会拍打它,微咸的海风会抚*它,它会在那些柔和的抚触下渐渐淡去直至消失。而在泥泞的地里,用心印下的脚印才会被保留,尽管它不那么诗意,尽管它伤痕累累。

  沈从文先生便是这么一个深刻的痕迹。在黑暗的理性萌发前,他用听觉、嗅觉以及视觉来丈量生命。在一个社会的冷漠面前,他并未屈就自己的脊梁。在黑暗的大泥潭中,他一心一意揣摩着自己的脚印。在三十年被刻意忽视的岁月中,沈从文先生刻苦研究民族服饰文化。一心埋头于学问,不问世间是与非。他用三十年,为自己,为*烙下一个深刻的脚印。

  是啊!生活如此*淡,日子按部就班,可总有一些东西会穿越岁月,亘古不变,让我们始终保持心中的坚守。那便是印在历史这部长书中的痕迹。

  一些痕迹,很美,令人向往,但随着风吹日晒,历史终将它们遗忘。

  而另一些痕迹,满是伤痕,却因为伤痕而留下生命的最重音。

  而这些痕迹是漫漫黑夜的北极星,为迷途的人们指明方向。穿过历史的遮掩,这些痕迹,盛放在遥远的彼端,如春风乍起,樱花飞扬时弥天盖地的美丽;那些触目惊心的伤痕正化作奇异芬芳的暗香,浸透了整个世界。

  流星在燃尽了生命的刹那,耗尽所有的能量,划出点亮夜空的痕迹;花蕾在用尽了气力,破茧绽放,瞬间剧痛,瞬间舞出华美的痕迹;婴孩在出生的刹那,放弃美好的温暖,拼尽全力,来到这个世界,开始新的征程,书写生命的痕迹。

生命的痕迹初中作文2

  乍暖还寒之时,早春的风吹落了大片大片枯黄的树叶。这些南国的树木,熬过了去年的寒冷,顽强地为人们挡着冬的脚步,却终抵不过勃发的嫩叶,只消这温暖潮湿的东风一吹,便纷纷调零,重归大地,化为尘土。人生不正是这样吗?如一片绿叶随风摇曳,从萌发、生长到最后的调零,生生不息。这不正是生命的痕迹吗?

  每一秒,都会有一个人逝去,一个新的生命诞生,下一秒,再下一秒,也都如此。生命或重于泰山,或轻于鸿毛。每个生命,都在为生存而挣扎,世界上没有人愿意做鸿毛;每一秒,那生命的踪影已被漫天冰雪覆盖,多少人竹篮打水一场空。生命无论轻重,都有最终的归宿,就像落叶总要归根。这就是生命的痕迹。

  历史记载得最多的无非是两种人,一种人流芳百世,一种人遗臭万年。被历史遗忘的是无数的*民百姓。当你一生只能做一个*凡的人时,你也许会在冰冷的雨中不甘地向上天怒吼!为什么?为什么?为什么我只能默默无闻?你也许会消极堕落,自暴自弃,一事无成。可是,时间不会因怒吼而停,不会因不甘而停,更不会因堕落而停,时间不会因任何人而停滞,生命在延续,*,永远在滚动向前。

  爱因斯坦先生说过:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。如果你把自怨自艾的时间用来学*;用感叹生命轻于鸿毛的时间来学*,那么,生命又如何奈何得了你?就算只是一个普通人,可是你踏踏实实地努力过,奋斗过,为这世界贡献了一份力量,那么你一定会为这世上留下一道也许并不绚丽却依然美丽的只属于你的痕迹。就像那一片落叶一样,当它完成了它的使命,并用它的逝去来迎接新叶的生长时,有谁会否认它也曾给人间留下过动人的生命的痕迹呢?

生命的痕迹初中作文3

  生命像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端牵扯着时光的指针,又迎来了明天的失败和成功,丝线的一端是昨天,另一端是明天,站在两端之间,我们才知道,因为生命,我们才会拥有今天,因为我们的生命才得以延续。

  还记得5.12的那次灾难,有的人从死神的手中逃了出来,不过有的则永远待在大地的下面。在绵阳的绵竹,我有一个好朋友,地震那天,他家的房子倒了,车子压了,所有的一切都变成了无用的废品。震后,我的朋友捡回了一条命。于是乎,他在与外界取得了联系后,他选择了回到那个属于他自己的家乡。

  他回来,我很惊讶,我们在一起谈了许多的东西。后来我问他有没有关于生命的感悟。或许是还没从那次灾难的阴影中走出来把,他先是楞了几分种后才回过神来,说:“生命,就像一只飞蛾,它的目标是扑火,然后英勇的死去。但是,有的飞蛾却在途中就被它的天敌给吃了或者被人给一巴掌拍死。”我听了点点头,我搭上他的肩膀说:“恩,哥们,兄弟永远支持你!”然后我又问他在接下来的日子里有什么打算?他摇了摇头说不知道。接着就站起来走了,我望着他消失的背影,第一次感受到人的生命竟然是这么的脆弱,好象一只用胶水胶住的破瓶子随时都会破掉似的。

  第二次遇见他,他说:“哥们,我上次还没回答你。我想好了,我接下来的打算是好好的过日子,尽量过的充实点。毕竟,我是只剩下半条命的人!”说完拍拍我的肩膀走了。路上想着他说的话,觉得很有道理,于是乎,我也决定好好的过好以后的日子。

  生命像光的射线在延续,我对延续的生命充满向往,对神的生命充满向往。

  让生命的射线延伸到浩瀚的苍穹,在人们的心中留下永恒的记忆。

生命的痕迹初中作文4

  最初引起人们注意的是生物的冬眠现象。每当寒冬到来、雪花纷飞的时候,有些动物,像两栖类的蛙、爬行类的蛇、哺乳类的熊。就躲进洞穴。它们不吃不喝,蛰伏不动,整个冬季就像生命已经停止似的:但到春回大地,它们又苏醒过来,恢复了正常活动。这种“死”而复苏的现象,确实十分有趣。

  荷兰科学家安东尼是首先对这种奇异现象进行研究的人。早在1703年他就发现,有好几种昆虫,当它们遇到无水、无食物的环境时,会本能地把全身的水分脱,缩成一团,完全改变了它们的本来面目。人们分辨不出它们是死还是活。它们可以这样不吃不喝地一躺几十年。待到哪天忽然碰到一滴水,它们就重新活跃起来,身躯伸展恢复原状,又开始了活动、觅食。

  安东尼曾把自己多年来的观察结果,写成报告送给英国皇家学会,希望得到帮助,然而未能引起当时科学界的注意。

  后来,另有一位英国学者,偶然拿到一个干枯了120年的低等植物样品,把它弄湿后居然又恢复了活力。

  20世纪50年代,我国科学工作者将发掘出的一千多年前的古代莲子,放到水池里,居然也会开花结籽。

  这些奇怪的现象到底是怎么回事呢?

  原来,这些生物只是在生存条件极坏的情况下,暂时停止一切生命现象,一旦有了优越的自然条件。它们便重新生机勃勃地生活。

  科学家从这种“生命冻结”现象中获得了启示:能否用冷冻的办法,使人体的细胞长期处于休眠状态,免干干涸、分解、衰老和死亡。这样,一个人即使死了,总的新陈代谢已经停止,但靠着死者身上人体细胞组织的被“冻结”,有朝一日,只要具备了有利的外界条件,死者将被重新救活过来,起死回生的目的也就最后实现了。

生命的痕迹初中作文5

  大人们总教育我们做什么事都小心点,免得发生意外,可他们说得头头是道,而现实中自己却做的不合格。例如我们经常会看到这样一些现象:大人们常常不规范地超车,有时见无人看管闯红灯,驾摩托车常常超载,一车坐三四个人,还时常把车停在马路中间,骑摩托车时常常喜欢走在大卡车等大型车辆的前面……大人总把这些事当成儿戏,一点也不注意那小细节,其实根本不知,往往一个鲜活的生命就有可能会在那一秒结束。

  一天,爸爸开车带我们去姨夫家,途中我们来到一个十字路口,红灯正一秒一秒地亮着:28,27,26,25……由于天色不早,所以没有车辆行驶,安安静静的。爸爸见既没有交通警察,又没有别的车辆行驶,便加油门闯红灯了。我大声说:“爸,不能闯红灯!万一……”,“没有万一,你没看见刚才没有别的车吗?这样节省时间,现在不早了,我还要到你姨夫家去打麻将呢!小孩子懂什么!”爸爸责怪似的冲我说。

  “不!爸爸,你这句话是不对的。”我在心里嘀咕着。小孩子怎么不懂呢?我们从小就学会了那首《安全歌》:“嘀!嘀!嘀!喇叭响!汽车来了我让让!过马路左右瞧,斑马线是人行道。红灯停,绿灯行,安全第一我知道!”

  从小这首歌就随我们成长。在学校,老师说:“过马路要走斑马线,还要记住红灯停,绿灯行。”按道理来说,我们对关于交通安全方面的知识比你们还要熟悉。

  爸爸,请别闯红灯,请别不规范的超车,请别高速行驶,请别酒后驾车……

  大人们,请你们要以身作则,为我们做个好榜样。因为生命无价!

生命的痕迹初中作文6

  世界万象更新,太阳东升西落,阳光正好,我穿梭于绿荫间,光透过叶子,落下斑斑点点的影子。

  晨间的气息格外清新,扑鼻而来的淡淡芬香,让我浅浅闭上了双眼。我走进一看,一个毛茸茸的黄色线团被花瓣包裹着,几片花瓣筑成一个舒适安稳的归宿,蜜蜂辛勤,不顾日晒雨淋,沾染上蜂蜜后便匆匆离去,不见踪迹。

  今日下了些小雨,本是白的背景板被染成了一层墨色,有些玻璃门上倒映出斑驳的碎片,不断结合,再落下。这片土地被盖上一层厚厚的瓦片,因此,也就寸草不生。从远处看,一抹干净的绿映入眼帘,我不禁恍了恍神,走*些,角落处竟多了些青草枝叶,破土而出的毅力不禁将我一震。

  过了几日,再路过时,本以为还是那处绿叶,见面时却已开出了一朵小白花,花瓣微微湿润,如寒冬时傲人的白雪。我侧头远眺,外方景色正好,此处却不透一丝阳光,外方空气清爽,此处却潮湿寒凉,很难想象,它在这样的环境下茁壮成长,即便只是一朵*凡的无名小花,它也用尽全力,奋不顾身的绽放。

  我在树下等候,感受过初春时的树林丛生,炎夏时的蝉鸣不止,悲秋时的枯黄落叶,寒冬时的白雪纷纷,生命的意义,我仿佛有了答案。

  也许是落下的一片叶子,历经春去秋来;也许是卑微的一只虫子,历经各种环境,也许是一颗种子,历经艰难险阻。可是它依旧坚强地活着,我们又如何不爱这灿烂而又宝贵的生命。

  人间骄阳正好,风过林梢,我在这大自然间找寻到了生命的痕迹。


痕迹作文600字 (菁华6篇)(扩展5)

——痕迹作文300字 (菁华6篇)

痕迹作文300字1

  一叶知秋,在公路边上,我寻找到了一些秋的痕迹。

  秋天来了。叶子从春天的冒出到夏天的深绿再到秋天的枯黄直至落下,这是叶子的一生,如此而已。看着那“枯黄”一词,忽然觉得它用得似乎不太恰当。有一些叶子的确枯黄了,但我瞧见刚落下的叶子,色泽依旧那样艳。

  看它!黄得有点儿红,虽是落叶但仍旧散发出一种淡淡的叶香,散发出一种莫名的生机,让人怦然心动。

  再看它!黄黄的边儿镶在绿绿的叶子上。黄得灿烂,让人想到太阳——明媚温暖;绿得深沉,使人想到夏日那一树的深绿,它曾经的辉煌。看着它有种莫名的感触,说不清的感觉,使人忍不住想留住它,可它仍随风飘去。

  看它们!叶儿是火红的。谁说除了枫叶没红叶了?我看路旁香樟树的有些叶儿也是火红的.,它们闪烁着、散发着最后的艳丽。

  秋天依旧是个焕发活力的季节。那一地的落叶,仿佛跳跃的音符,给秋天奏上了一曲充满活力的曲子。

  秋天,没有春天的欢快,没有夏天的朝气,却有一种别的季节没有的深沉,有着别样的活力——那是生命尽头最后的那一曲歌,唱得格外响亮、动听!

  寻找秋的痕迹,它如同一首快要生命之歌,飘出了动人的乐符,是那么的响亮,那么的动听!

痕迹作文300字2

  杯碎了,水没了,破碎的杯身上没有一处没有水的痕迹……

  ——题记

  一本杂志上有这样一段文字:

  一只空杯子站在桌上,杯子总觉得心里空空的,它想要水。主人遂了它的心愿,倒了一整杯滚热的水给它。

  ——水渐渐凉了,杯子不想要水了,它向主人乞求,把水倒出去,但是主人没有同意。它拼命的摇晃着,想要把水晃出来,但没有成功。它更加用力的摇晃。“啪!”的一声——杯子摔下了桌子,碎了。

  杯子发现:自己破碎的杯身上没有一处没有水的痕迹。

  杯子的溶进水里……

  完

  杯中的水被忽略了,我们看见的可能只有碎杯的悔,水呢?

  其实故事还没有完,我想,杯子和水还有这样一段对话——

  杯子:为什么?为什么我的身上有你的痕迹?

  水:那你为什么当初需要我?

  杯子:因为——我爱你

  水:那现在呢?

  杯子:或许——还一样吧!

  水:这就是原因,我也一样。

  续

  ……杯子知道,它曾经那么热烈的爱过水,水在它的心里,它又重新看了一眼身上的水迹,苦笑的喃喃自语道“原来现在也一样!”

痕迹作文300字3

  岁月一点点地流逝,又是新的一年。踩在脚下的树叶“嘎吱、嘎吱”地响,它唤起了我浓浓的回忆——曾经在树下许下的誓言 :“友谊、天长地久······”那只是一场不可磨灭的'梦,里面夹杂着我经历过的一切,酸、甜、苦、辣,喜、怒、哀、乐,在我心灵深处铭下一个深深的痕迹。

  花开花落,究竟轮回了几次?记得上次花儿盛开的时候,我还在那个充满回忆的梦里,誓言还是那么纯真幼稚,绝交、和好,又轮回了几次?泪水是绝交的结果,和好的根源,不论到最后输的是谁,友谊的绳索总会紧紧地把我们连在一起。可是绳索在这样的拉扯之下总有断掉的一天,在花落的季节,剩下的只有心酸与悔恨。我们终究还是分开了,有的朋友背叛了我,就是没有背叛我的朋友也只能和我在梦中相见。我们总是含泪睡去,第二天又擦掉泪痕,迎接新的一天。如今花又开了,记忆愈来愈模糊不清,我真想问:“何苦呢?”人如果总是带着辛酸与悔恨入睡,那人生还有什么意义呢?

  花儿又开了,别总把“忆”放在心上,人生该有多少离别,多少重合啊!我们不能总看着花儿孤独地死去,时间飞速地划过,没有意义,没有快乐。

痕迹作文300字4

  常常在喧闹的人群中不知所措。茫然的,漫无目的。不知道自己将要去什么地方。

  不知道这是不是就是所谓的“漫步”。喧闹,人声鼎沸,在这之中久了,会被感染么?可为什么明明尝不到。

  看着白发鬓鬓的老人们,脸上早已布满了岁月的沧桑,时光可证,像一条条蜿蜒的河流,望不见源头,又像沟壑纵横,他们扭动着充满活力的身躯,人已老,心却曾未老过。这里,洋溢着温暖。虽然天很黑,虽然没有星星,他们确似最亮的那颗星星。

  在拥挤的商店里,闪着银光的发卡鳞次栉比,夺人眼目。它们的确很美丽。穿着时尚鲜艳衣服的女人,在镜子面前试一个黑色的发卡,我瞟了她一眼,一头金色的波浪长发。值得去欣赏么?我迷惑了。这样,真的就是美丽了吗?那只是一个虚伪的.面具吧,真正的美丽,应该是心灵的美。心灵才可以碰撞出美丽的火花。

  就在一个个无知的岁月里,自己一天天的长大,我真的长大了。我懂得了以前很多不懂得道理,也学会了默默享受着寂寞,默默欣赏着天然的迷离闪烁的美丽。学会了静静地用文字发泄自己的情感,渐渐的,爱上了……文字。

  “天空没有翅膀的痕迹,而鸟而已飞过。”

痕迹作文300字5

  羸弱的热力抽出最后一丝心中的呓语万丈狂澜吞噬了一切世俗它的冰冷触摸到每寸肌肤甚至是旖旎的发丝它的足迹印上了烙痕在来袭时踏上心儿纹摄的魅力。

  它是一年四季的末班车,在车愆期到来时,还带来了怏然的冷却。冬好像是墓地的使者,不断地撕咬着干裂的幸福,它用惟有的一滴汗水,重重地垂入阴暗的苍穹,一声痉挛后的长哮,鸟儿惊惶离开树木地催化,不知所措地四处逃寻一个安身的角落,带来雨的电掣和风的挣扎,袭卷残存的温暖。

  屋外,一片混沌,那丝柔美颠沛流离,居无定所,最后来到了教室内。

  屋内,讲台后老师正在黑板上写着一个个数学公式,讲台前是一面面凹透镜的发散,这个班的同学似乎都是带眼镜的,流流美好在屋内茸茸地飘浮,赤诚的求学心拥抱着阳光。

  屋外,雨水戛然而止,狂风漫出,天的远处,蒙蒙地露出了花儿的向往。

  屋内,溢满了安祥的笑。

  原来是莘莘学子的'血脉拭去了冰冷的痕迹。

痕迹作文300字6

  成长的过程就像一个日记本,记录我的喜怒哀乐,大小事情,每发生过一件事,我的日记本就会留下痕迹。

  五岁

  五岁那年,我还只是一个天真烂漫的小孩,那时的我,正在费力的一个人穿着衬衣,由于老是扣不住纽扣,妈妈就过来帮忙,我挥了挥手,示意她走开,我又认真的扣起纽扣,终于,功夫不负有心人,我把纽扣全部扣了上去,这时候,日记本就悄悄地记录下了两个字,自立。

  十岁

  十岁的时候,我与哥哥走在回家的路上,我在前面走着,哥哥在后面跟着。走着走着,忽然看到了一百元钱,我高兴的拾了起来,就在低头的一刹那,我看到了一个中年妇女朝这边走了过来,我看到她头顶上豆大的汗珠和着急的眼神,正低着头,俯着身子在地上寻找这什么,我走过去把钱递给她说:“这钱是你的吗?”她一下子眉开眼笑说:“是的,谢谢你,小朋友,”话音刚落,她便急忙朝医院的`方向跑去了,此时,日记本又记上了两个字,诚实。

  翻开日记本,回想着那些发生过的事情,我想,在未来的道路上,我会留下更多的记忆,要好好的去珍藏。


痕迹作文600字 (菁华6篇)(扩展6)

——痕迹高中作文 (菁华6篇)

痕迹高中作文1

  树叶轻轻飘过那一泓溪水,漾出圈圈涟漪。这痕迹来去匆匆、转瞬即逝,捧起溪水,依旧那样清冽。

  有些痕迹却刻骨铭心,时间冲不掉,岁月抹不去,零落成泥碾作尘,也无法让它们消逝。

  荒原中裸露的巨岩,屹立在漫无边际的尘沙中,日日承受着冲击,夜夜蒙忍着侵蚀,造就了如今的千奇百怪,痕迹便是它们身上无数的小孔,这是意志与坚韧的象征。也许原来它们只是一块普通的巨石,只有粗犷的线条和坚硬的外表,路人走过,也只是把它当作休息的倚靠。现在的它们拥有细腻的外表,痕迹使它们变得不再坚硬,多了一份优雅和美妙,经过的人也许都驻足观赏。虽然经历了千百年的考验,留下了无数难以抹去的痕迹,但这使它们焕发出了新的光彩。

  痕迹带来的不是外表的创伤和心灵的折磨,而是一种砺练,给予我们对生活新的体验和感悟,它虽然改变了我们的外在,却也使我们的心获得成长,变得更加坚强勇敢,能够创造一个全新的自我。

  “我的祖国把我送到7000英里外的大陆,不是让我来参加比赛,而是让我来完成比赛。”这一句话永远在我的脑海中烙下了深深的痕迹,伴随着一幅幅感人的画面,使我永远无法记忘怀。雅典奥运会的夜空是属于他的`,属于这一个双足几乎不能行走却仍然坚持完成马拉松的男人,即使最后一个冲过终点线,即使他的落后使人们忘记了他的存在,他却还是拖着正在流血的脚,艰难地完成了比赛,全场的观众献出了他们的掌声,经久不息。雅典铭记了这一刻,人类的体育史铭记了这一刻。于是泪痕化了脑海中永难磨去的痕迹。虽然只有简单的一句话和几张图片,但这令我找到了人生新的目标,促使我不停奋斗,坚持不懈地去完成新的挑战。

  生命的光辉开创了人生新的乐章,痕迹便是那跳动的音符,谱写着互一个人精彩而又*凡的人生。

痕迹高中作文2

  我能为在松山湖留下我的“痕迹”而感到荣幸。感谢八中的王健校长为我们提供了这个机会,每次回想起在松山湖中学的生活里,都那么的令人愉悦无比。

  第一次来到松山湖学校,看到这么优美的环境,实在令人心花怒放,能够在松山湖学校学*一个月,是我人生中最有意义的事情,记得班主任曾千叮万嘱的一句话:“在别人学校住,一定要表现好点,千万不要丢八中的脸。”不知道是不是这个原因,我们在那所学校表现的特别好。

  在饭堂里,我们都整整齐齐、很守规矩的排队,吃剩的饭菜我们都小心翼翼的倒入饭桶。无论是老师还是普通的工作人员,我们都带着灿烂的笑容问好。当我们正转身而走时,听到他们说:“你看,这些孩子多有礼貌啊!”听到他们的赞美,心里美滋滋的。

  不久之后,学校举行拔河比赛,在学校的人行道上,各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住*绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出九牛二虎之力,像一头头疯牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,眨眼间他们脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。

  我大声喊道:“加油!加油!我们快要赢了!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们班的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着。有的拉的满脸尽是火红红的。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,我们班的人心里急了,可没法,我们班最后还是输了。回到教室后,我们议论纷纷,为这次比赛输了而感到不甘心,如果有下次比赛活动我们五班一定要打赢六班。

  这些美好的回忆,使我终生难忘。虽然中考时考不上松山湖有点遗憾,但也能在松山湖里学*,留下那么多美好的足迹在那里,我不会忘记我在松山湖里的一切良好的表现,我定会把它带到八中去,使八中像松山湖学校一样优秀!

痕迹高中作文3

  飞翔的小鸟,一步三回头,绕树三匝。它好像在说:“不管天空是否留下痕迹,但我曾飞过。”绽开的鲜花,绚丽欲滴,若空中芙蓉。它好像在说:“不管大地是否留下痕迹,但我曾绽开过。”闪烁的露水似大珠小珠,装饰它们的虽然不是玉盘却也能衬托出它们的光彩。迎着朝阳它好像在说:“不管绿叶是否会留下痕迹,但我曾闪烁过。”英国作家约翰·罗斯金曾说过:“把每一个黎明看作生命的开始,把每一个黄昏看作生命的小结。让每一个这样短暂的生命,都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和心灵深处得到充实的痕迹。”

  ?作为人类我们每一个人可谓:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”试问又怎敢让广袤无垠的宇宙为自己留下痕迹呢?但我们不能悲观要豪迈地说:“不管世界是否会留下痕迹,但我曾活过。”伟大的诗人李白曾吟唱过“乱我心者,昨日之日多烦忧。”可见对于那些烦扰我们心情的痕迹,应用心灵的橡皮将它们擦试干净。 “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”让这些美好的记忆长留在我的心底。因为它如冬天里的一盆热火,温暖着我们的心灵;沙漠里的一泓甘泉,滋润着我们的心田;烈日下的一片凉阴,清爽着我们的心境。生命因为有这样的“痕迹”而焕发光彩。朋友,但我想告诉你的是:在您的心灵痕迹定格上,你既是主角,又是导演。

  这样,你就应该知道,在别人的心灵上,你能做到因为有了你而更精彩吗?伟大的诗人们都有用他们的行动在我们心中留下美好的痕迹。“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”这是流连忘返的痕迹;“采菊东篱下,悠然见南山。”这是悠闲自得的痕迹;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是无私奉献的痕迹。?

  不禁要思考,什么才是我的痕迹?与这茫茫大千世界相比,顿感自身甚是渺少,我也应有属于我的痕迹。像曹雪芹,《红楼梦》是他的痕迹;像达·芬奇,《最后的晚餐》是他的痕迹……?

痕迹高中作文4

  树叶轻轻飘过那一泓溪水,漾出圈圈涟漪。这痕迹来去匆匆、转瞬即逝,捧起溪水,依旧那样清冽。

  有些痕迹却刻骨铭心,时间冲不掉,岁月抹不去,零落成泥碾作尘,也无法让它们消逝。

  荒原中裸露的巨岩,屹立在漫无边际的尘沙中,日日承受着冲击,夜夜蒙忍着侵蚀,造就了如今的千奇百怪,痕迹便是它们身上无数的小孔,这是意志与坚韧的象征。也许原来它们只是一块普通的巨石,只有粗犷的线条和坚硬的外表,路人走过,也只是把它当作休息的倚靠。现在的它们拥有细腻的外表,痕迹使它们变得不再坚硬,多了一份优雅和美妙,经过的人也许都驻足观赏。虽然经历了千百年的考验,留下了无数难以抹去的痕迹,但这使它们焕发出了新的光彩。

  痕迹带来的不是外表的创伤和心灵的折磨,而是一种砺练,给予我们对生活新的体验和感悟,它虽然改变了我们的.外在,却也使我们的心获得成长,变得更加坚强勇敢,能够创造一个全新的自我。

  “我的祖国把我送到7000英里外的大陆,不是让我来参加比赛,而是让我来完成比赛。”这一句话永远在我的脑海中烙下了深深的痕迹,伴随着一幅幅感人的画面,使我永远无法记忘怀。雅典奥运会的夜空是属于他的,属于这一个双足几乎不能行走却仍然坚持完成马拉松的男人,即使最后一个冲过终点线,即使他的落后使人们忘记了他的存在,他却还是拖着正在流血的脚,艰难地完成了比赛,全场的观众献出了他们的掌声,经久不息。雅典铭记了这一刻,人类的体育史铭记了这一刻。于是泪痕化了脑海中永难磨去的痕迹。虽然只有简单的一句话和几张图片,但这令我找到了人生新的目标,促使我不停奋斗,坚持不懈地去完成新的挑战。

  生命的光辉开创了人生新的乐章,痕迹便是那跳动的音符,谱写着互一个人精彩而又*凡的人生。

痕迹高中作文5

  我能为在松山湖留下我的“痕迹”而感到荣幸。感谢八中的王健校长为我们提供了这个机会,每次回想起在松山湖中学的生活里,都那么的令人愉悦无比。

  第一次来到松山湖学校,看到这么优美的环境,实在令人心花怒放,能够在松山湖学校学*一个月,是我人生中最有意义的事情,记得班主任曾千叮万嘱的一句话:“在别人学校住,一定要表现好点,千万不要丢八中的脸。”不知道是不是这个原因,我们在那所学校表现的特别好。

  在饭堂里,我们都整整齐齐、很守规矩的排队,吃剩的饭菜我们都小心翼翼的倒入饭桶。无论是老师还是普通的工作人员,我们都带着灿烂的笑容问好。当我们正转身而走时,听到他们说:“你看,这些孩子多有礼貌啊!”听到他们的赞美,心里美滋滋的。

  不久之后,学校举行拔河比赛,在学校的人行道上,各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住*绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出九牛二虎之力,像一头头疯牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,眨眼间他们脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。

  我大声喊道:“加油!加油!我们快要赢了!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们班的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着。有的拉的满脸尽是火红红的。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,我们班的人心里急了,可没法,我们班最后还是输了。回到教室后,我们议论纷纷,为这次比赛输了而感到不甘心,如果有下次比赛活动我们五班一定要打赢六班。

  这些美好的回忆,使我终生难忘。虽然中考时考不上松山湖有点遗憾,但也能在松山湖里学*,留下那么多美好的足迹在那里,我不会忘记我在松山湖里的一切良好的表现,我定会把它带到八中去,使八中像松山湖学校一样优秀!

痕迹高中作文6

  这个世界,太多的人是为希望而活,放弃了希望等于放弃了人生,残酷的现实吞噬了青春的希望,掐断了生命的火焰。贝多芬说过:“我要扼住命运的咽喉。”我品味这句话,发现,我们似乎连命运的咽喉在哪都没摸清。不禁让人反思:我们这一代人到底输给了什么?纵观当今年轻人斗志匮乏,理想被现实打在地上爬不起来,甚是凄惨。都说时势造英雄,当然,同样也造狗熊。理想再丰满、追求再远大的人,在高房价面前也不得不低下头,暂时将理想冷藏。当今社会少有人为自己的幸福而活,更多是为物质的现实而活,很少有人为理想而活。活着到底是为什么?这是一个最简单却又最难回答的问题。我们到底输给了什么?追根究底,是输给了自己,输给了现实,输给了这个社会。

  不想去评价什么,记得某人跟我说过:“朋友是缝出来的。”当时觉得这句话听着很生硬,但是随着时间流逝,人慢慢成长,觉得确实如此。一些人一些事,过去了,就应该放下,不是因为没有感情,不是因为心不是肉做的,是因为你再怎么想着过去,再怎么放不下那也成为过去了,回不去了,因为人生就像张白纸,擦不掉的(教师问白纸怎么擦?)就算将它撕毁,它也会留下创伤,也会留下痕迹。让时间去淡化过去的一切,因为我们还要生活下去。

  人要学会知足,因为知足才能常乐,有时后一件事在别人眼中可能不算什么,可能只是一句问候、一个称呼、一个动作,小到不能再小的事却能高兴很久。原来我还是比较容易满足的。在这个现实的不能再现实的社会中,还保留下了那仅有的一点点小期望,一点点小幻想。

  高中三年的感受颇多,见识到了之前在初中里未曾听闻的事情,接触了很多不同的人生观,加值观,看到了人生中诸多的无奈与悲哀,剥削与冷漠,一次又一次的刷新了我对这个社会的认识,每一次新的认识都让我成长,让我深思。每个人都有自己的苦楚,光鲜的背后,永远藏着一颗疲惫的心。太多太多的东西,我们不得不去承担、去背负、去面对,因为我们无法逃避成长,逃离现实生活。若人生如一张白纸,那么成长就是一把无情的匕首,每次成长,总会在人生这张白纸上留下深刻且难以抚*的痕迹,满目疮痍,久而久之就成为人们口中所说的沧桑。


痕迹作文600字 (菁华6篇)(扩展7)

——成长的痕迹作文600字实用十篇

  成长的痕迹作文600字 1

  回忆就像一片沙漠,在那上面,满是我成长的痕迹。

  那年,我四岁

  我皱着眉头,看着那可怕的柳江河,心想,今天爸爸会把我从那个跳板上抛入这与深渊没什么两样的河水中吗?我想着,忽然我被爸爸拎起走上了跳板。我用力的抓住爸爸的手,挣扎着不让他把我给抛出去。可是爸爸的力气比我大好多,他不费吹灰之力就把我抛到了河水里。我就这样恐惧地落在河里,用力挣扎,张开嘴大喊,手脚乱踢。这时爸爸也跳进了水里,游了过来。他用手撑起了我的肚子说:“用手划水,用脚踢水。”有爸爸这靠山在身边,我慢慢放松下来,手开始划水,脚随着爸爸有节奏的喊声踢水。游着游着,我心里还是担心爸爸会突然放手。想着,不放心地回头看看爸爸,我大吃一惊,爸爸居然离我有一点点距离了。我愣在水里不知所措,突然被呛了一口河水,只听见爸爸说:“像刚才那样游回来。”

  那年,我在成长的路上留下了勇气。

  那年,我9岁

  这是我9岁的时候,爸爸带我去玻璃栈道玩,我兴奋得前一晚都睡不着觉。到了玻璃栈道大门口,我顿时傻了眼,心跳速度1秒钟跳5次。那玻璃桥在山顶,长长的栈道犹如一条巨龙那样轻蔑地嘲笑我:“小子,胆怯了吧!”“你已经9岁了,不能懦弱,要勇敢。”爸爸在我耳边鼓励着我。我到了玻璃桥的前面,一个飞冲,跑了大概五分钟,睁开了眼睛,两脚发抖,站在了玻璃桥上一动也不敢动,可我已经到终点了。

  那年,我在成长的路上留下了勇敢。

  父爱如山,父亲是我成长的动力,让我在成长的路上留下了一串串珍贵的回忆,伴我成长。

  成长的痕迹作文600字 2

  四岁,我走到饭桌旁,奶奶也走了过来,说:“你站在桌角边,看看到哪儿了。”我蹦蹦跳跳地走到桌角旁边,靠住桌角,奶奶一看,说:“哇!长高了许多。”我很高兴,跑进厨房大声对爷爷说:“爷爷,我长高了!”爷爷笑着说:“好!长高了,好!”

  六岁,“爸爸!爸爸!我们去少年宫玩嘛!”我对爸爸说,我爸爸没说同意,也没有说不同意,只说:“你去问你妈妈,同意我就带你去。”我的心情有些失落。走进了妈妈房间:“妈妈,我可以去少年宫玩吗?”妈妈在忙,似乎不想让我呆在家里,怕我吵到她,就说:“行啊,让你爸爸带你去。”

  我欢天喜地地跑出房间对爸爸说:“妈妈同意了,快带我去!爸爸立马走到门口,笑着说,走吧。”

  七岁,“上学啦,上学啦!”我高兴地在家中跳跃欢呼,“明天就要开学了,你开心吗?”妈妈慈祥地问,“当然开心,我是小学生了,能不开心吗?”我手舞足蹈,“妈妈,你上小学的时候也很开心吧。”妈妈说:“是呀,我当时兴奋得睡不着觉呢!”

  十岁,“明天比赛要穿肉色丝袜,纯白袜子,记得带市民卡或身份证。明白了吗?”严老师说。

  回到家我有些紧张,万一明天失误了呢,但我又一想,今天就这么紧张,明天就不需要更紧张了吧?我的心情又放松下来……

  成长的痕迹作文600字 3

  时间,悄然而逝,不经意地改变了一些东西;成长,虽然带走了许多,但留下了刻骨铭心的痕迹。

  犹记得,两年前的那段时光,离开熟悉的家乡,来到这座陌生的城市,加入一个陌生的集体。迷茫,彷徨,无助。稀里糊涂地被选为班长。刚开始,站在讲台上,看着台下喧闹的同学们,我竟有些不知所措。心中不止一次想到放弃,但又坚持了下去。直到那件事情的发生。

  年段要举办“班班有歌声”比赛,作为一个从开学以来都被年段公认为“差班”的班级的班长,我自然就没有把这事儿放在心上。然而同学却不这么想,他们在经历了众多的“打击”之后,依旧士气高涨,决心打个翻身仗。每一天的练*,他们都是那么努力,那么投入。以致于使我都为自己的行为感到自惭形秽,决心加入他们,一起创造奇迹。

  之后的每一天,我们都发动所有的力量来使这一次合唱成功。家长们帮忙买演出服,老师尽心尽力地帮助我们提高水*,班委努力地维持排练纪律。

  比赛很快来临,时间是那么仓促。上场,站在台上,看着台下的观众,心中有说不出的紧张。外面秋风**,然而我的手心早已布满汗水。开始了,一切都进行得那么顺利,每一位同学都唱得那么忘我,以至于中间钢琴伴奏突然出了故障也不知道。演出一结束,我们就开始想着比赛的排名。整整一周,每天上午,大家问的第一句话都是“排名公布了吗”?

  成绩终于揭晓,我们脱颖而出,获得了一等奖。成绩公布时,所有人都是那么安然若素,一个多月来的心酸与劳累终于换来了喜悦的成果。

  这件事,让我明白:很多事情并非你做不到,只在于你是否想把它做好。从而让我放弃了辞职的念头,并要义无反顾地坚持下去。 在一次次的活动过后,我们渐渐退去了最开始的青涩,逐渐变得羽翼丰满。

  成长,教我懂得责任,让我一步步地成长,在体验中从幼稚更加趋于成熟。这份成熟,是成长留给我们的痕迹。

  成长的痕迹作文600字 4

  回忆就像一片沙漠,在那上面,满是我成长的痕迹。那年,我四岁。

  我皱着眉头,看着那可怕的柳江河,心想,今天爸爸会把我从那个跳板上抛入这与深渊没什么两样的河水中吗?我想着,忽然我被爸爸拎起走上了跳板。我用力的抓住爸爸的手,挣扎着不让他把我给抛出去。可是爸爸的力气比我大好多,他不费吹灰之力就把我抛到了河水里。我就这样恐惧地落在河里,用力挣扎,张开嘴大喊,手脚乱踢。这时爸爸也跳进了水里,游了过来。他用手撑起了我的肚子说:“用手划水,用脚踢水。”有爸爸这靠山在身边,我慢慢放松下来,手开始划水,脚随着爸爸有节奏的喊声踢水。游着游着,我心里还是担心爸爸会突然放手。想着,不放心地回头看看爸爸,我大吃一惊,爸爸居然离我有一点点距离了。我愣在水里不知所措,突然被呛了一口河水,只听见爸爸说:“像刚才那样游回来。”

  那年,我在成长的路上留下了勇气。那年,我9岁。

  这是我9岁的时候,爸爸带我去玻璃栈道玩,我兴奋得前一晚都睡不着觉。到了玻璃栈道大门口,我顿时傻了眼,心跳速度1秒钟跳5次。那玻璃桥在山顶,长长的栈道犹如一条巨龙那样轻蔑地嘲笑我:“小子,胆怯了吧!”“你已经9岁了,不能懦弱,要勇敢。”爸爸在我耳边鼓励着我。我到了玻璃桥的前面,一个飞冲,跑了大概五分钟,睁开了眼睛,两脚发抖,站在了玻璃桥上一动也不敢动,可我已经到终点了。

  那年,我在成长的路上留下了勇敢。

  父爱如山,父亲是我成长的动力,让我在成长的路上留下了一串串珍贵的回忆,伴我成长。

  成长的痕迹作文600字 5

  像所有的春天一样,有风拂过心头,阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花,则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽,洒下一地的芬芳。

  这样的季节,我又想那一个镜头。

  十二岁,我上初一,这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的,我的心情也被染成淡蓝色。

  有一次,我在做作业的时候,一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气,放下笔,心里默默想,不就一道数学题嘛!明天抄同学的,用不了多久,于是我抬起头,开始观赏那碧蓝的天空。这时,天空的远处飘来一缕淡淡的白云,遮住了天空的笑脸,它似乎在对我说:“你不能这样放弃,虽然这只是一道题,像一粒沙子一样渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗?尽管你只放弃了一粒沙子,但你敢保证以后不再会放弃了吗?难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗?

  我恍然大悟,立刻拿起笔,埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了,我终于做出来了!”虽然比抄慢了一点,但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊!

  我放下笔,抬起头,用感恩的目光寻找那缕白云,这时,只见天空露出了它的笑脸,似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。

  正是这一点点的进步,一点点的汗水,激励着我成长,激励着我前进。

  成长,似一曲唱不尽的民歌,一杯品不透的茶茗。

  成长的痕迹作文600字 6

  “砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的?原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时,作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂,汽车呼啸而过的的声音是我们的**,飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而,每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨:“马路边尘土飞扬的,多脏呀!你简直就像一只灰老鼠,真希望哪天那马路被封,你们再也不能去那儿玩了。”

  当时我不以为然,可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天,这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了——它被“封”了,同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的临时民工房侵占了我们的领地。曾经的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我们的地盘。

  为什么禁止通行?难道是我们太顽皮,把草皮破坏了?难道是我们的喧闹声引起附*居民的**吗?后来我才知道,“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束,也宣告了我童年的逝去。

  那几年,我正处于五六年级,正是升学的重要时期,紧张的生活加上积极的备考,那段时间就如同那条老路一般,正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来“这个成语的,只有苦难过后,才有更灿烂的明天。

  终于,我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时,发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨:那条老路已经没有路的模样,它的辉煌已随过去的岁月一去不复返了,而那条代替并延续了老路生命的新路,也成长为了*坦宽阔的马路。这条充满生机的路,正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长,在成长的道路上,留下了串串足迹。

  成长的痕迹作文600字 7

  时光总是不经意间从指间滑落,蓦然回头,往事不再如烟。扑满晶莹时光荏苒的罅隙,熠熠闪闪,它们从我的身旁轻轻掠过,然后沉落。我的脑海里变浮现出一幅幅图画,那是我的过去,我最爱的生活。

  我是个喜欢感悟生活的孩子,总会很认真地观察生活中的小细节,体味生活中的美,然后把它们写成轻舞飞扬的文字。当我给一篇文章画上最后一个句号时,一种不言而喻的快乐便会在我心中肆意蔓延。真的很感谢华夏民族的祖先,他们为我们创造了一种多么美妙的文字啊!汉字为我们营造的意境是其它文字不能相比的。也只有汉字,才能淋漓尽致地把作者的心情、想法表达出来。

  上小学的时候,我的语文老师总是教我们如何分清层次,写出段落大意和中心思想等。当时我觉得语文实在是太乏味了。后来上了初中,我有幸认识了一位很好的语文教师。在她的指导下,我开始体味文章的语言特色,体会文章的艺术美,头脑中便会浮现出作者笔下的人物、景色……仿佛身临其境一般。而这样对文章的理解将不会只停留在表面,它蕴涵着一种诗情画意,会让人沉醉其中,流连忘返……

  学*语文,要搞好“听、说、读、写”,你阅读了,感受了还是不够的。因为我们学语文也是为了更好地展现自己,更和谐地同他人交往、相处,所以我们的口语交际能力一定要过硬。而这正是从每一节课的举手发言中锻炼出来的。

  我觉得用充满爱的眼光看世界、学语文是十分重要的。我们学知识不光是为了考试,“人只有一辈子,所以我们要认认真真地过好每一天”,也只有像张娜拉说的这样生活,我们才不会后悔。只有用充满爱的心去认真感悟生活,才能发现生活中点点滴滴的美,才能写出一篇篇优美的文章。

  我抬头看着窗外,大地披上了一层银衫,而月华如水,荡漾着迷离的涟漪。花儿和叶子飘落、纷飞、舞蹈,我不禁想起了李清照笔下的雅句:“揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层。”但我知道,这些花不是桂花,只是很喜欢这样美丽雅致的感觉。

  白驹过隙,我已跨入高中的大门。我成长着、微笑着,灿若桃花、飞扬跋扈,我知道我会一辈子选择这条有爱的、温馨的道路。喜欢语文,喜欢汉字在我的笔下跳跃。

  成长的痕迹作文600字 8

  我有一个美丽的童年。

  童年在快乐中长大。

  那绿意盎然的村庄,那安静的环境给我一种无与伦比的感觉。

  求学之路艰辛漫长,刹那间走过了十二年春秋,在学校里乘风破浪游戏书山,以一种学子的身份走过,在成长的痕迹里隐隐然有一种王者的风范。

  在一幅幅模糊的画里,记录着一些模糊的愿望,和一些莫名的忧伤。

  在长长的走廊里,你出现在拐弯处,通过感觉我能看到你别样的美丽,于是,你一直存在在........。在学校里每一次你出现的时刻,我都能感觉到,都能真正感觉到。

  在看到她所有的时刻,都是别样的美丽。一站就成永恒...........。

  随着时间的流逝,在蓦然回首的那一刹那,我发现,不是来得太早,就是太迟。也使我相信,有些至真至纯至美的东西,总是不能抵得时光的考验。

  在那一段寻常的日子里,于是,我的心开始了不寻常的经历。

  在窗下,在每一个静谧的夜晚,我与文学有着千丝万缕的情结,在灵光一闪中与之来一次倾心的相遇。在涓涓细流的文字里,我能找到另一个更绚丽的世界。

  在文学的沙滩上,独立独行,偶尔能和她拾到一些从远方漂来的美丽贝壳,并很乐意与之彼此分享,分享种种对红尘悲欢的诠释,分享一些无法重现的美丽。那么,在这所有的时刻,都是那样的美丽。

  在每一页每一字里行间都无声地真实地诉说着悲悲喜喜沉沉浮浮的故事。

  年少的我,总是令自己哭笑不得。

  迢迢不断如春水,迢迢此去何求,迢遥来时路。在每一个来时路的细节里,都是不能随意后悔的啊!

  在帐然的回顾中,所有一切都变成成长的痕迹。

  抚之帐然,但无迹可寻!

  .......

  成长的痕迹作文600字 9

  记得三岁那年,我第一次骑车,在一次次摔倒中,母亲心软了,很想帮我。可是我的大脑和心都告诉我不要这样做,所以一下把妈妈的手推开了,继续与那位强大的对手自行车搏斗。经过一下午,跟自行车打了九九八十一回合后,我终于战胜了自行车。

  在这一个下午,我在我成长的沙滩上留下了一个深深的脚印。那个脚印就是自立。

  四岁那年,我开始上幼儿园,我每天都十分害怕,因为我从来没有离开过自己的仆人——爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是我的大脑又一次告诉我,我要坚强,不能没见到家人就无理取闹。每当我要哭的时候,我就会想起这件事情。

  从此我又在成长的沙滩上,留下了深深的脚印,那就是坚强。

  七岁那年我上了小学,小学的题目越来越难,我就养成了一个坏*惯,那就是遇到难题就不思考。每次看到有难题就问爸爸妈妈,但是我的心和大脑又一次告诉我,做事情,要知难而进,不能知难而退,所以以后我每当遇到了难题就会自己解决,不再问爸爸妈妈了。

  十岁那年,我被邀请去当小主持人。但是我对口才这方面可是相当不得了。我背一篇两百字的文章,只花上两个小时的时间。但是小主持人,背多少字呀?至少500个字,这对我来说简直像登天一样难,但是我的心告诉我做一件事情,不能轻易放弃,所以我每当背主持人台词的时候,就会拿出12分精神。

  所以我又在沙滩上留下了深深的脚印,以前我在沙滩的脚印很多,现在我的脚印更多了,以后我将留下更多的脚印。

  这脚印,让我变得坚强,变得自立,变得不怕困难,变得知难而进。

  成长的痕迹作文600字 10

  坐在窗前,仰望天空,我努力想看到那轮明月,可天空中一团团的云朵,如烟似雾,一片灰蒙蒙的,正如我此时的心情,郁闷,纠结,不安……

  就在刚才,我和妈妈发生了一点不愉快。原因很简单:刚吃过晚饭,他就让我上楼学*。我有些不情愿,妈妈就开始了她的唠叨模式:“本来学*就不好,还不爱学*,今天,你们老师又打电话说……”没等她说完,我就逃到了楼上。刚坐下一会儿,妈妈又跟上来了,继续唠叨:“字写的大一些,字与字之间要有距离,注意握笔姿势,腰挺直……”听着那早已经把耳朵磨出老茧的话语,我举起自己的手摇了摇,示意她别再说了。妈妈看到我的举动后,长长地叹息一声,默默地坐在旁边的椅子上。我心想:终于没有那些噪音了。果然耳根清净多了。接下来我继续做我的练*。

  中间一次不经意的扭头,却发现妈妈的眼眶是红的。我的心再也宁静不下来了,妈妈一定是被我刚才的举动给伤着了。我的内心在不断地纠结:妈妈毕竟是最关心我的人,唠叨还不是为了我好,我应该给妈妈道歉。可一想,谁让他唠叨着让我学*呢!暑假也不叫我痛快地玩电脑,我还委屈着呢!

  不知道坐了多长时间,窗外的月亮冲破了重重云朵,把一片清亮的月光洒在我的桌面上,我仿佛在月光中看到了妈妈每天骑车送我上学的`身影,看到了妈妈下班后在厨房忙碌的样子,看到了妈妈深夜还在为我洗衣的场景……我的内心一下子豁亮起来了,我想:每个妈妈都望子成龙,望女成凤,如果我是妈妈,我也会希望自己的孩子是最优秀的。想到这里,我马上来到妈妈身边,通过和妈妈交流,明白原来今天她和我的作文老师沟通,老师提醒她让我在写作上多下点功夫,妈妈非常担心我,所以才唠叨的。此刻我真正明白了。“可怜天下父母心”的内涵。

  我暗下决心,从现在起我要从点滴入手,一步一个脚印,踏实走好每一步,让妈妈彻底放心。

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