春天来啦！春天来啦！我们带着兴奋的心情来到了生物园。
进到生物园里，第一眼的就是用那鹅卵石铺成的小路，小路像一条蛇，弯弯曲曲。随着小路走，看到的是一个小池子，中间立着一座假山，上面有一些小亭子，可能因为年久失修，上面的小亭子被一些调皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一条鱼了，刚开始我们还以为是死鱼，但是死鱼的肚皮是朝上的，而这条鱼不是，后来我们班的王笑冬往池子里丢了几个石头，这条鱼才开始游。
这时我闻到了一股清香，我闭着眼睛向前仔细摸索着，香味越来越浓了，我睁开了眼睛，看见眼前有一株桂花树，原来是桂花的香味。桂花树的枝干细细的，但是香味是从哪儿发出来的呢？我仔细观察，发现细细的枝干上有许多叶子，叶子里包着那娇小可爱的桂花，桂花小小的、香香的、黄黄的，不过我有一个小小的疑问：为什么桂花不是八月开呢？
“快点出来排队！”班长在出口处大喊。我们恋恋不舍的离开了生物园。
今天上午，老师带领我们去参观生物园。
走进大门，就看到一条通往劳技教室的水泥大道。路两旁是两排菊花，红的似火，白的如雪，黄的若金，还有那红白相间的，美丽极了！小菊花们形态各异，有的像毛线，有的像烟花，还有的没有开花，像害羞的小姑娘。架子上还有一片葫芦藤，藤上挂着葫芦。架子上还吊着许多吊瓜，吊瓜的茎像小女孩的头发，在秋风中随风飘荡。真是让人赏心悦目！
道路南面，有一片绿黄相间的草坪。草坪周围是几棵柿子树，树上的柿子如同一个个大红灯笼，在向我招手。树下有一群小白鸽，在那悠闲地散步。还有一只鹅在那儿欢快地叫着，好像是在欢迎我们的到来！
道路北面是一个大棚。里面种植着许多的蔬菜。有绿油油的黄瓜，有黄澄澄的玉米……其中，我最喜欢玉米。它有着一件金黄色的“外衣”里面饱满的麦粒，紧紧地贴在一起，让人忍不住想咬一口。
生物园多美丽呀！
我们的学校有一个美丽的生物园。走*入口，你会看到大门顶上写着“生物园”三个大字。鸡群在一棵用水泥铁丝铸成的.“千年树”下嬉戏，好不热闹。穿过大门，首先映入眼帘的是郁郁葱葱的草坪。置身绿的世界里，让人心旷神怡。再往里走，就看见一个动物的世界。有老虎，有狮子，有猴子，有小羊有大象……姿态万千。
你看那头大象，伸着长长的鼻子，正在浇花呢。那只老虎呢，威风凛凛地站在动物中间，昂首张望，好像一位尽职的警察在维护者生物园的治安。最可爱的可数顽皮的猴子了。它正在树上摘水果。你看，它一只手摘着果子，另一只手还提着篮子，嘴里又嚼着果子。真让人忍俊不禁。这就是我们学校的生物园。有空你也过来参观参观。
我们学校有一个不起眼的地方，那就是——生物园。
虽然它很不起眼的住在学校的一角，但是只要你走进去，你就会忍不住惊叹道这儿的.美丽。
生物园是一个充满生气的地方，这里种着许多植物，池子里也有小蝌蚪。
一进来，向你招手的是一棵矮矮胖胖的小树，这棵小树憨态可掬，树枝伸到一边，似乎在向你鞠躬，它的叶子碧绿碧绿的，在阳光的照耀下，它显得格外可爱。
再往里走你会看见一棵高大的榕树爷爷，留着长长的胡须，有着粗壮的枝干，层层叠叠的绿叶。有时候，你会觉得它像一把撑起来的绿莹莹的的大伞。
这儿还有大片大片的青草，有时，风一吹，小草们就随着风跳起来轻松快活的舞蹈，让人忍不住驻足其中，掏一把欣然的绿意在身上。
当然，花朵们也毫不逊色，春天来临之际，百花争艳，万木争春，花朵们就盛开了，那一朵朵娇艳欲滴的花，五彩缤纷，犹如彩虹般绚丽。
数数看，是什么花?茉莉、玫瑰、杜鹃、牡丹品种繁多，让人眼花撩乱。
接着走进去，你会看见一个池子，池子上飘着几朵荷花，似乎在告诉我们，这可不是个普通的地方哦!;池子里，有许多小蝌蚪，它们调皮的游来游去，显得更加俏皮可爱!
我时常在闲余之空，来着儿发呆，这儿的一切是那么使人心旷神怡呀!
我爱学校的生物园!
春天，一个百花争艳，生气勃勃的季节。春姑娘迈着大步，来到了我们的学校的生物园。
一进大门，伴着春风，一股植物的芬芳扑鼻而来，左右两边的树。松树，梧桐树等，一棵长出了嫩芽，是那么娇小，是那么可爱，是那么美丽。树的如玉一样的绿，绿的鲜亮，绿的发光。那一朵朵嫩黄的花，好象一支支乐队，吹出一支春天的歌曲，走在前面，只见一条条柳树枝如小女孩的头发，一直长到湖面，当微风拂过，柳条在摇动，啊！真美啊，柳树下面有一个8字形的小湖，湖里上有一座小石桥，只见湖面很鲜绿，像春姑娘用才笔把湖面变成了鲜绿色。湖里有许多小鲤鱼在自游自在，湖面倒影着湖边的美景。
啊！多美丽啊，您是大地使者，是希望的象征！我爱你，春天！
今天上午，老师带领我们去参观生物园。
走进大门，就看到一条通往劳技教室的水泥大道。路两旁是两排菊花，红的似火，白的如雪，黄的若金，还有那红白相间的'，美丽极了！小菊花们形态各异，有的像毛线，有的像烟花，还有的没有开花，像害羞的小姑娘。架子上还有一片葫芦藤，藤上挂着葫芦。架子上还吊着许多吊瓜，吊瓜的茎像小女孩的头发，在秋风中随风飘荡。真是让人赏心悦目！
道路南面，有一片绿黄相间的草坪。草坪周围是几棵柿子树，树上的柿子如同一个个大红灯笼，在向我招手。树下有一群小白鸽，在那悠闲地散步。还有一只鹅在那儿欢快地叫着，好像是在欢迎我们的到来！
道路北面是一个大棚。里面种植着许多的蔬菜。有绿油油的黄瓜，有黄澄澄的玉米……其中，我最喜欢玉米。它有着一件金黄色的“外衣”里面饱满的麦粒，紧紧地贴在一起，让人忍不住想咬一口。
生物园多美丽呀！
——校园生物园作文 (菁华6篇)
我们学校有一个美丽的生物园，它座落在我们学校的南面。
下午，老师带着我们参观生物园。来到生物园门口，看见一块刻着“生物园”的大石头。我们沿着一条用鹅蛋形石头砌成的石头路进入四季如春，充满生机的生物园，园里种了许多茂密的`植物，有高大的相思树，福建树；还有世界上最珍贵的银杏树呢，它的叶子像一把把扇子似的，有的还可以做药用的植物呢，如：红棉树、车前草、薄荷……我们又来到了池塘，池塘边种了许多垂柳，池塘里有几朵盛开的荷花，是粉红色的，还有许多色彩斑蓝的小金鱼在自由自在地游来游去，还看见一条凶猛的假鳄鱼。我们又去看了动物模型，那里有我们的国宝熊猫，有美丽的梅花鹿，我觉得这些动物真是栩栩如生。
我们的校园四季如春，我爱这美丽的校园。
我们学校有一个美丽的生物园，它座落在我们学校的南面。
下午，老师带着我们参观生物园。来到生物园门口，看见一块刻着“生物园”的大石头。我们沿着一条用鹅蛋形石头砌成的石头路进入四季如春，充满生机的生物园，园里种了许多茂密的植物，有高大的相思树，福建树；还有世界上最珍贵的银杏树呢，它的叶子像一把把扇子似的，有的还可以做药用的植物呢，如：红棉树、车前草、薄荷……我们又来到了池塘，池塘边种了许多垂柳，池塘里有几朵盛开的荷花，是粉红色的'，还有许多色彩斑蓝的小金鱼在自由自在地游来游去，还看见一条凶猛的假鳄鱼。我们又去看了动物模型，那里有我们的国宝熊猫，有美丽的梅花鹿，我觉得这些动物真是栩栩如生。
我们的校园四季如春，我爱这美丽的校园。
我们学校有一个美丽的生物园，它座落在我们学校的南面。
下午，老师带着我们参观生物园。来到生物园门口，看见一块刻着“生物园”的大石头。我们沿着一条用鹅蛋形石头砌成的石头路进入四季如春，充满生机的生物园，园里种了许多茂密的植物，有高大的相思树，福建树；还有世界上最珍贵的银杏树呢，它的叶子像一把把扇子似的`，有的还可以做药用的植物呢，如：红棉树、车前草、薄荷……我们又来到了池塘，池塘边种了许多垂柳，池塘里有几朵盛开的荷花，是粉红色的，还有许多色彩斑蓝的小金鱼在自由自在地游来游去，还看见一条凶猛的假鳄鱼。我们又去看了动物模型，那里有我们的国宝熊猫，有美丽的梅花鹿，我觉得这些动物真是栩栩如生。
我们的校园四季如春，我爱这美丽的校园。
“好消息！学校生物园建成了。”传遍了整个校园，同学纷纷来参观生物园。
在生物园里，植物种类繁多，有国内国外的稀少的品种。例如：国外马来西亚、印度尼西亚产的连果雾结出红色的果实；国内生长于高山野生的桃金娘（山稔）都有。大树类有大叶榕、印度紫檀、柳叶榕、罗汉松……其中鸡蛋花树最有特色。有着粗大的'枝条，青翠的叶子，花是最特别了，外面有雪白雪白的颜色，花蕊是一个浅黄色的小圆圈，花还没有盛开时，真像一个又圆又大的鸡蛋，怪不得被称为鸡蛋花了。生物园里还有各种各样的果树，有龙眼树、番石榴树、枇杷树、人心果树等。它们虽然还没有开花结果，但我走在旁边似乎也能闻到淡淡的果香了。生物园的树数不胜数，就像一片无边无际的森林。
生物园还有一片“小沙漠”。里面有着成千上万的黄沙子，围绕着龙骨、菠萝蜜、嶙掌、沙漠玫瑰等植物。其中沙漠玫瑰最漂亮了，一朵朵沙漠玫瑰像一个个戴着彩色帽子的小姑娘，五彩缤纷，美丽极了！
在生物园里，动物种类也不少。生物园有一个小鱼池和一个精致的“小鸟屋”。水池里的金鱼、鲤鱼五颜六色，有的是红色的，有的是白花花的，有的是黑色间红色的，还有红色间白色的，它们都自由自在地游着，样子似乎很愉快的。“小鸟屋”四面八方是用钢丝网围起来的，“屋顶”由一块块木板搭成。里面有一枝竹竿，是屋内的鹦鹉、布鹆、长尾喜鹊等小鸟栖息的地方。小鸟活泼可爱，它们羽毛的颜色鲜艳，有红的、黄的、蓝的、粉红的……小鸟们不时发出“吱吱”“啾啾”的声音，展示它们清脆的歌声，给生物园增添了生机。
生物园还有几十个“知识之牌”，写着关于海洋动物、鸟类、哺乳类动物、爬行类动物、昆虫类动物的资料，使参观者认识关于动物的知识。
啊，学校的生物园是多么美丽，是多么多姿多彩呀！它让我们更*接触大自然，让我们共同携手，珍惜这个大家共同的公共设施——生物园，让我们美丽的校园历久常新吧。
一进校园的右手边，远远的望去，便看到一幅如诗如画的美景．
春天，绿衣姐姐回到了大地母亲怀抱中．一进到生物园，就看到了一幅大地春回的情景：树木抽出了新的柳枝，花儿从新露出了笑脸，池塘里，小鱼和乌龟欢快地从小假山里游了出来，就连在冬眠中的青蛙也来凑热闹了．让人觉得生机勃勃．
过了三个月，二姐夏天回来了，她给大地母亲带来了热闹的“礼物”：生物园的树已长满了新枝嫩叶，太阳公公早早的爬上了山头，花丛里的花儿露出了笑脸像太阳问早；池里的小鱼和乌龟出来懒洋洋的晒太阳，青蛙在假山上“呱，呱，呱”地叫着．下午，同学们在这玩闹着，你追我赶的，再加上青蛙的“歌唱”，小鸟的叫声，都不想离开，直到上课铃响了，才恋恋不舍的离开去上课．
又过了三个月，三妹秋天来了，她给大地母亲带的“礼物”和二姐夏天的不同，二姐的是热闹的，而三妹则是安静的：一阵凉风吹过，树上的叶子慢慢随风飘扬，小草从柔软的身子变成了坚劲，小鱼和乌龟一天天逐见长大，青蛙也去草地里捕食．同学们躺在冰冷的.凉凳上，感到惬意极了．
终于，排行老四的小弟东天从北极洲回来了，他给大地母亲带来了一种让人感到神秘的“礼物”：树木上的叶子已掉关了，只剩下光秃秃的树．小花草们都枯萎了；小鱼乌龟躲在假山里，只是时不时出来玩耍，青蛙早就跳进山里东眠，到春天才出来了．同学门也穿上厚厚的衣服，开开心心地上学了．
我爱生物园，同学，大家们，你们爱我的学校的生物园吗？
在我的校园里，有一个美丽无比、神秘有趣的地方——生物园。推开生物园的门，迎面而来的是一个个可爱的、毛茸茸的绒球花。绒球花没有花瓣，只有软绵绵的绒毛，看上去就像一个红球。那美丽的红色，明亮地照耀着我的眼睛，叶子呈羽毛状，犹犹如无数片染过绿色颜料的羽毛飘浮在眼前，给春天增加了几分春色。
在这些美丽的绒球花对面，有着一排勒杜鹃。从远处看，呈现出一片动人的红色，既像一堆堆火焰，又像一只只美丽的蝴蝶。从*处看，每朵花儿都由三片苞叶组成，勒杜鹃的枝条互相缠绕在小柱子上。翠绿的叶子上还有几滴春雨后的水珠，密密麻麻的枝条中还有几根锋利的小刺。
在正前面，有着一个地貌区，里面有冰川、黄土、海洋······的地貌，再右拐就是生物进化区，在一条并不长的走廊里，我了解到许许多多的生物进化过程，真是一个大教室呀!
除了上面说到的`绒球花、勒杜鹃以外，生物园还有一种美丽的花儿，那就是茶花。茶花正是茂盛的时期，一片片花瓣向外展开，每一片都像是沫了粉红色的粉末。有些花苞饱胀地快要爆出来似的，但它又却害羞的姑娘似的不敢露出她那美丽的笑容。
我爱我们学校的生物园!
——校园的生物园作文 (菁华9篇)
在大家汕头市，有一所一级院校——东厦中小学。我是一名东厦莘莘学子，在大家讨人喜欢的校园里，有一个风景优美，令人向往的地区——生物园，飞到你身边瞧瞧吧。
生物园坐落于内体育场的南端，坐东朝西。赶到生物园，仰头一望，就看见三个显眼、光茫闪亮的粗字——生物园，大门是弧形的，鲜红色的门边框，上边有一圈淡黄色的屋面瓦，大门如同一道云开日出的七色彩虹，绚丽多彩。一进门处，尽收眼底的是二颗假槟榔，四季常青。树的后边是一个娇小玲珑的水池，水池上面有一座奇峰怪石的庭院假山，庭院假山上面有一座桥，桥旁的小路上有一个老年人在垂钓。水池里有一群鱼儿在轻快地弹跳，鱼类闪耀的鳞光倒映在清清的'水面，为水池提色许多。水池旁有一颗又高又大粗大的木棉树，大约要四个学员手牵手才抱得住。木棉树是先盛开再长叶，花开花谢，伴我渡过了多少个早晨与傍晚呀，现如今木棉树现有四楼高了。木棉树旁是一个大花圃，里边花团棉簇，有杜鹃、竹葵、月季花、矮牵牛……花朵们百花争艳，各展芳姿。在生物园侧门大门口的墙壁也有一墙碧绿碧绿爬墙虎，他们如同一张绿毛毯，微风拂过，爬墙虎漾起波纹，漂亮无比。
生物园简直光彩夺目。我很喜欢校园一角，更爱我们的校园。
我的.校园的生物园可美了，那里树木茂盛，景物迷人，是个美丽的地方。
一走进生物园，就看见一块大石头，上面刻了三个大字：生物园。右边有相思树，它应该有几百多岁了吧！鸡蛋花树的鸡蛋花可以用来做药，它的花瓣是白色的，中间是黄色的，像一位身穿白色裙子，中间还有黄色花朵的仙女一样。薄荷的气味很香很香，是我心目中最香的一种植物了。它的叶子绿油油的。当然在我的心目中，它又叫“植物之百香皇后”。
你看“熊猫”正在吃它的“下午茶”呢！梅花鹿在散步，它左顾右盼，一边看狮子来了没，一边欣赏风景。袋鼠妈妈的袋子里有一只小袋鼠，它正在听妈妈介绍小槐花呢！斑马一边看风景，一边得意起来，它想人类用我们的花纹创造了斑马线，我们真伟大，嘿嘿！
在清清的小池上，我们能见到睡莲，如果现在是夏天的话，我们还能见到睡莲开花的样子呢！
我们的生物园的植物还有很多，如：红棉、福建茶、莞香、苹婆、樟树等。有机会一定要带你去玩。
在大家汕头市，有一所一级院校——东厦中小学。我是一名东厦莘莘学子，在大家讨人喜欢的校园里，有一个风景优美，令人向往的地区——生物园，飞到你身边瞧瞧吧。
生物园坐落于内体育场的南端，坐东朝西。赶到生物园，仰头一望，就看见三个显眼、光茫闪亮的粗字——生物园，大门是弧形的，鲜红色的门边框，上边有一圈淡黄色的屋面瓦，大门如同一道云开日出的七色彩虹，绚丽多彩。一进门处，尽收眼底的是二颗假槟榔，四季常青。树的后边是一个娇小玲珑的水池，水池上面有一座奇峰怪石的庭院假山，庭院假山上面有一座桥，桥旁的小路上有一个老年人在垂钓。水池里有一群鱼儿在轻快地弹跳，鱼类闪耀的鳞光倒映在清清的.水面，为水池提色许多。水池旁有一颗又高又大粗大的木棉树，大约要四个学员手牵手才抱得住。木棉树是先盛开再长叶，花开花谢，伴我渡过了多少个早晨与傍晚呀，现如今木棉树现有四楼高了。木棉树旁是一个大花圃，里边花团棉簇，有杜鹃、竹葵、月季花、矮牵牛……花朵们百花争艳，各展芳姿。在生物园侧门大门口的墙壁也有一墙碧绿碧绿爬墙虎，他们如同一张绿毛毯，微风拂过，爬墙虎漾起波纹，漂亮无比。
生物园简直光彩夺目。我很喜欢校园一角，更爱我们的校园。
我们学校有一个美丽的生物园，生物园里生机勃勃，真是美不胜收。
一走进生物园，映入眼帘的是两棵挺拔的侧柏。它的`树干是直的，又细又长，足足有两三米高。风姑娘一拂过，它就“沙沙”作响，好像在奏一支动听的交响曲，感谢风姑娘为它带来的丝丝凉爽。往里走，映入眼帘的是一盆美丽的朱顶红。虽然，它现在还没开花，但它那绿中透黄的叶子已给生物园添了一份生气。朱顶红的旁边是一盆奇特的飞天蜈蚣草。它的叶子形状像蜈蚣一样，旁边有许多小刺儿，中间的叶子又嫩又绿，许多叶子缠绕在一起，美极了。这时，一阵风吹过，蜈蚣草们伸了伸懒腰，做起了“健身操”。往里走，看到的是一棵挺拔的白玉兰，它的树干既没有侧柏那么细，也没有大榕树那么粗，但它的叶子非常茂密，遮住了生物园的一半的。白玉兰的旁边是个长方形的小池，池水清澈见底。池面上映着整个生物园。小在水中游来游去，蜻蜓在水面上嬉戏。啊，多美的生物园啊！
我爱我的校园，更爱校园里的生物园！
春天到了，草地上开出了美丽的鲜花。学校东北角的生物园变成了美丽的“植物王国”。
我们在三楼的窗口望下去，哇！生物园仿佛是一片翠绿的海洋，海里“养育”着细碎、分散的“鱼儿”，他们齐心合力，点缀着苍茫的无边“大海”。
接着来到了生物园门口，门边的两颗棕榈被风吹的沙沙作响，似乎是在欢迎我们的到来，又好像在高声歌唱，恭迎春姑娘的大驾光临。走进生物园，我眼前一亮，一个可爱小池塘展现在眼前。池塘里有几张睡莲，它们*躺在池塘中，好像睡着了似的，所以它叫睡莲吗？水中还有一些小蝌蚪，它们头大身小，可真有趣！它们在水中游来游去，看到这一幕，我不禁想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事。我看见小蝌蚪，感觉他们好可怜啊！一群孩子没了妈妈的痛苦，我们是无法体会到的。青蛙妈妈去哪了呀？哦！一定是去抓虫子去了。
生物园了还有变叶木、垂叶榕、大叶红草、山茶花、蛇尾蓝、猫爪草和金边虎尾兰等等。最普遍的是沿阶草。对了，提醒一下大家，池塘旁边的夹竹桃是有毒的，大家可别用手去摸啊！
啊！我们学校的生物园是美丽的，也是校园里一颗璀璨的明珠！
“好消息！学校生物园建成了。”传遍了整个校园，同学纷纷来参观生物园。
在生物园里，植物种类繁多，有国内国外的稀少的品种。例如：国外马来西亚、印度尼西亚产的连果雾结出红色的果实；国内生长于高山野生的桃金娘（山稔）都有。大树类有大叶榕、印度紫檀、柳叶榕、罗汉松……其中鸡蛋花树最有特色。有着粗大的枝条，青翠的叶子，花是最特别了，外面有雪白雪白的颜色，花蕊是一个浅黄色的小圆圈，花还没有盛开时，真像一个又圆又大的鸡蛋，怪不得被称为鸡蛋花了。生物园里还有各种各样的果树，有龙眼树、番石榴树、枇杷树、人心果树等。它们虽然还没有开花结果，但我走在旁边似乎也能闻到淡淡的果香了。生物园的树数不胜数，就像一片无边无际的森林。
生物园还有一片“小沙漠”。里面有着成千上万的黄沙子，围绕着龙骨、菠萝蜜、嶙掌、沙漠玫瑰等植物。其中沙漠玫瑰最漂亮了，一朵朵沙漠玫瑰像一个个戴着彩色帽子的小姑娘，五彩缤纷，美丽极了！
在生物园里，动物种类也不少。生物园有一个小鱼池和一个精致的“小鸟屋”。水池里的金鱼、鲤鱼五颜六色，有的是红色的.，有的是白花花的，有的是黑色间红色的，还有红色间白色的，它们都自由自在地游着，样子似乎很愉快的。“小鸟屋”四面八方是用钢丝网围起来的，“屋顶”由一块块木板搭成。里面有一枝竹竿，是屋内的鹦鹉、布鹆、长尾喜鹊等小鸟栖息的地方。小鸟活泼可爱，它们羽毛的颜色鲜艳，有红的、黄的、蓝的、粉红的……小鸟们不时发出“吱吱”“啾啾”的声音，展示它们清脆的歌声，给生物园增添了生机。
生物园还有几十个“知识之牌”，写着关于海洋动物、鸟类、哺乳类动物、爬行类动物、昆虫类动物的资料，使参观者认识关于动物的知识。
啊，学校的生物园是多么美丽，是多么多姿多彩呀！它让我们更*接触大自然，让我们共同携手，珍惜这个大家共同的公共设施——生物园，让我们美丽的校园历久常新吧。
打开铁门沿着用鹅卵石铺成的小路，我们会看到各种动物模型，有蜗牛，寄生虫，鼻涕虫……。向右转我们会看到一个鱼池，里面有各种颜色的小鱼在欢乐地游着，有黄色的，有红色的，还有彩色的呢。它们有的在“玩耍”，有的在“做功课”，有的在“看电视”，有趣极了。在鱼池的旁边有一个乌龟池，小乌龟们好像正在开会一样围成一个大圈。在墙角那边有一个笼子，原来这笼子里住着一只可爱的白鸽子，但不知什么时候鸽子已飞走了。左边有一个吊花架，架子上有各种各样的鲜花，有玫瑰花，茉莉花，康乃馨，菊花，三叶梅，再向前走就进入植物园区，我们可以看到竹子，芒果树，棕榈树，云杉树等等。
校园的生物园让我们认识了很多生物界有趣的事，冬去春来，花开花落，我们同它们一起成长，成为祖国的栋梁。
我爱校园，更爱学校美丽的生物园。
我的校园的生物园可美了，那里树木茂盛，景物迷人，是个美丽的地方。
一走进生物园，就看见一块大石头，上面刻了三个大字：生物园。右边有相思树，它应该有几百多岁了吧！鸡蛋花树的鸡蛋花可以用来做药，它的'花瓣是白色的，中间是黄色的，像一位身穿白色裙子，中间还有黄色花朵的仙女一样。薄荷的气味很香很香，是我心目中最香的一种植物了。它的叶子绿油油的。当然在我的心目中，它又叫“植物之百香皇后”。
你看“熊猫”正在吃它的“下午茶”呢！梅花鹿在散步，它左顾右盼，一边看狮子来了没，一边欣赏风景。袋鼠妈妈的袋子里有一只小袋鼠，它正在听妈妈介绍小槐花呢！斑马一边看风景，一边得意起来，它想人类用我们的花纹创造了斑马线，我们真伟大，嘿嘿！
在清清的小池上，我们能见到睡莲，如果现在是夏天的话，我们还能见到睡莲开花的样子呢！
我们的生物园的植物还有很多，如：红棉、福建茶、莞香、苹婆、樟树等。有机会一定要带你去玩。
“好消息！学校生物园建成了。”传遍了整个校园，同学纷纷来参观生物园。
在生物园里，植物种类繁多，有国内国外的稀少的品种。例如：国外马来西亚、印度尼西亚产的连果雾结出红色的果实；国内生长于高山野生的桃金娘（山稔）都有。大树类有大叶榕、印度紫檀、柳叶榕、罗汉松……其中鸡蛋花树最有特色。有着粗大的枝条，青翠的叶子，花是最特别了，外面有雪白雪白的颜色，花蕊是一个浅黄色的小圆圈，花还没有盛开时，真像一个又圆又大的鸡蛋，怪不得被称为鸡蛋花了。生物园里还有各种各样的果树，有龙眼树、番石榴树、枇杷树、人心果树等。它们虽然还没有开花结果，但我走在旁边似乎也能闻到淡淡的果香了。生物园的树数不胜数，就像一片无边无际的.森林。
生物园还有一片“小沙漠”。里面有着成千上万的黄沙子，围绕着龙骨、菠萝蜜、嶙掌、沙漠玫瑰等植物。其中沙漠玫瑰最漂亮了，一朵朵沙漠玫瑰像一个个戴着彩色帽子的小姑娘，五彩缤纷，美丽极了！
在生物园里，动物种类也不少。生物园有一个小鱼池和一个精致的“小鸟屋”。水池里的金鱼、鲤鱼五颜六色，有的是红色的，有的是白花花的，有的是黑色间红色的，还有红色间白色的，它们都自由自在地游着，样子似乎很愉快的。“小鸟屋”四面八方是用钢丝网围起来的，“屋顶”由一块块木板搭成。里面有一枝竹竿，是屋内的鹦鹉、布鹆、长尾喜鹊等小鸟栖息的地方。小鸟活泼可爱，它们羽毛的颜色鲜艳，有红的、黄的、蓝的、粉红的……小鸟们不时发出“吱吱”“啾啾”的声音，展示它们清脆的歌声，给生物园增添了生机。
生物园还有几十个“知识之牌”，写着关于海洋动物、鸟类、哺乳类动物、爬行类动物、昆虫类动物的资料，使参观者认识关于动物的知识。
啊，学校的生物园是多么美丽，是多么多姿多彩呀！它让我们更*接触大自然，让我们共同携手，珍惜这个大家共同的公共设施——生物园，让我们美丽的校园历久常新吧。
——美丽的生物园作文 (菁华9篇)
我们学校的东面有一个生机勃勃的生物园，它为我们的学校增添了几分美丽。生物园的四周是用小草和白砖做成的花边。门口两侧的榕树就像是好客的主人，热情地伸出手臂，欢迎你的到来。
沿着一条羊肠小道往里走，一株枫树映入眼帘。快到秋天的时候，枫树的叶子就一天比一天红。深秋的枫树好似一团燃烧的火焰，鲜艳美丽；又好似一簇火炬，放出耀眼的光芒。仔细一看，那枫叶又像一片片精致的剪纸。枫树的下面，生长着一丛芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的小姑娘，深紫色的像高傲的`贵妇人……多姿多彩，令人赏心悦目。生物园的深处，耸立着一棵高大的摇钱树，摇钱树淡灰色的树干上有许多分枝，每一个分枝上都结有小巧的果实，果实圆圆的，颜色金黄金黄的，十分诱人。
这就是我们学校的生物园，你想来看看吗？
我校有许多美丽的景物。有“榕树三角洲”、游泳池、生物园……这次就让我挑生物园来说吧！
进入生物园，沿着小路走，你就会看见一个圆形的、面积不大的水池。池里有几条大鲤鱼。有的鲤鱼分成两对，好像在打仗；有的鲤鱼却孤零零的，好像不太喜欢交朋友。鲤鱼时而沉，时而浮，突然尾巴又摆一下，像一艘艘潜水艇似的。水池中央是一座假山。可放眼望去，几乎看不出假在哪里。
生物园的边上，有不少棵杨树……它们好像一名名哨兵，不分昼夜地守护着生物园的一草一木。在一棵杨树旁，长着不少竹子下面有不少刚探出头的笋。水池旁边有一棵樱树。你瞧，它开花时雪白雪白的，像是一位年轻漂亮的公主。
除此而外，还有专吃害虫的猪笼草、臭气熏天的霸王花、望着太阳的向日葵……如果一一说出来，可能得说上好一阵子呢！
这就是我校的生物园。如果你要来这里参观，我们随时欢迎！
当我们走进和谐的校园里，映入眼帘的是一个四季都充满生机的生物园：有美丽的花，有嫩绿的草，有高大挺拔的树……
在生物园的中央——校雕两旁，左二右一地分布着三棵美丽动人、争奇斗艳的朱樱花树。当花还没开始的时候，花苞的颜色是淡紫红色的；当完全开放时，它会吐出一簇簇漂亮的丝状的花蕊来，所以又名美蕊花。一朵朵朱缨花红扑扑的，不但颜色鲜艳，而且还毛茸茸的、软绵绵的，像一个个红色的小毛球点缀在绿叶之间，真是万绿丛中一点红！
忽然，一阵微风夹杂着一股淡淡的花香拂面而来。随着香味飘来的气息，我找到了花香的来源——在生物园北边的两棵流苏树。
这种淡淡的花香，不但吸引了我，而且还吸引了一群勤劳的蜜蜂和美丽的.蝴蝶来这里嬉戏。流苏树的白花非常细小，一个花序一个花序地从绿叶间垂下来。忽然，一只蜜蜂在一个花序上停下，把头扎进花里，动了动尾巴，呆呆的站在上面，好像在欣赏着那些白衣小仙女。
我的目光转移到一只停留在一朵刚盛开的花上的白蝴蝶。这只白蝴蝶比较特别，白衣裳上点缀一些棕色的斑点，别有一种风味。它在花朵上扇动着美丽的翅膀，时而高飞，时而转弯，煞是好看。谁都不得不说流苏花的魅力真大啊！
……
这是一个充满生机的生物园，这是一个弥漫着花香的生物园，这更是一个飘满书香的生物园。你看，那几张的小石凳就留下了多少学子们的痕迹！
我校有许多美丽的景物。有“榕树三角洲”、游泳池、生物园这次就让我挑生物园来说吧！
进入生物园，沿着小路走，你就会看见一个圆形的、面积不大的水池。池里有几条大鲤鱼。有的鲤鱼分成两对，好像在打仗；有的鲤鱼却孤零零的，好像不太喜欢交朋友。鲤鱼时而沉，时而浮，突然尾巴又摆一下，像一艘艘潜水艇似的。水池中央是一座假山。可放眼望去，几乎看不出假在哪里。
生物园的边上，有不少棵杨树……它们好像一名名哨兵，不分昼夜地守护着生物园的一草一木。在一棵杨树旁，长着不少竹子下面有不少刚探出头的笋。水池旁边有一棵樱树。你瞧，它开花时雪白雪白的，像是一位年轻漂亮的公主。
除此而外，还有专吃害虫的猪笼草、臭气熏天的霸王花、望着太阳的向日葵如果一一说出来，可能得说上好一阵子呢！
这就是我校的生物园。如果你要来这里参观，我们随时欢迎！
在我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。生物园的大门是用竹子做成的。
大门上面写着“生物园”这三个大字。一走进去旁边种满了一排排的马鞭草，绿中带白，像一个个会喷出水的小水池！顺着马鞭草走，便来到了小拱桥了！
这座小拱桥造在河中间，拱桥下有几条小金鱼在自由自在的游着，小睡莲静静的躺在荷塘里，它那迷人的香味迎来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着这几朵香喷喷的睡莲团团转，像是在那儿跳舞给“睡莲小姐”看旁边的鱼儿也看到了金蜻蜓在跳舞也马上游过去加入跳舞，一阵微风拂过，把睡莲也吹的摇摇摆摆的，好像睡莲也进入了跳舞了！那苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。
微风拂过，这些荷花跳起优美的舞蹈，优美的舞姿尽显眼底。风停了，花儿们都站在一把把“绿色的大伞”下面，又为这迷人的夏季增添了几分静谧的美。下了小桥来到了拱桥就来到了用石头做成的小路。小路旁的花草多姿多彩，有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草……最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。
旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上，而穿满了盔甲的仙人掌守护着那美丽的荷塘。走到生物园的最尽头是一个爬满使君子的亭子，站在亭子地下根本是看不见那浅蓝浅蓝的天空的。
阿！生物园里面植物的美丽是大自然中永恒的画面。
我们学校有一个别具一格的生物园，它在我们足球场的西北角，这个生物园充满了大自然的奥秘。
生物园的外围是由一些高低不一像树桩的水泥柱围绕着，走进里面，只见中间有一条曲曲折折的小石板路把生物园分成了两半，左边首先映入我们眼帘的是沙漠区，沙漠区里有仙人掌和仙人球，仙人掌就像我们的.手掌又大又厚，仙人掌是翠绿色的，那翠绿的颜色在阳光照射下，明亮地照耀着我的眼睛。还有仙人球就像一个小球圆鼓鼓的，仙人掌和仙人球特别耐旱，不用人们每天为它们浇水。在沙漠区旁边有一个种着多种草药的药材区，药材区里的药材各种各样，有九里香、金银花等，特别是三丫苦，它可以清热消炎，如果喉咙痛，用三丫苦煎成药，喝了它保证药到病除。
再看看右边，只见一个用鹅卵石围成的鱼池，鱼池里的水清澈见底，小鱼们都快活地游来游去。好像是说在水里游是那么快活。鱼池隔壁有一个巨大的鸟笼被大树笼罩着，是小鸟们栖息的好地方。再向前走，可以看到一个大棚，大棚里有几个架子，架子上放满了一盆盆花，还有墙上满是爬山虎，它长满了嫩叶，我仔细观察爬山虎是有脚的，它的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这是我第一次这么仔细观察爬山虎。
这个生物园虽然不大，但是它生机勃勃，充满了情趣。
在我们学校教学楼的东南角上，有一处靓丽的风景线。那是生物园。
那儿虽说不怎么漂亮，但是那儿却充满了生机，生物园分为3大区，它们是植物进化系统区，观察进化栽培区，旱生植物区.
生物园里可有趣了。到了生物园，你会发现在蜿蜒小路的路口，有一块挺立的石头，上面写着红色的“生物园”三个大字。走进生物园，你会看见许多景色。这里，不仅有花花草草，还有动物标本呢！不信你看！国家一级保护动物大熊猫，可恶的蝗虫，可怕的血吸虫，小的可爱的蜗牛等模型，这儿的树也有不少的品种：罗汉松，亮叶朱蕉，春羽，小叶榕，观音竹等。咦，这里有仙人掌等旱生植物在生物园中间有水池，里面有清澈的河流和活泼乱跳的小鱼。在草地上有着竖立的生物进化系列图。
啊！我爱金隆小学，但我更爱金隆小学的生物园！
在我们学校的东面坐落着一座美丽的生物园。
踏进大门，便像是仙境般美。
百花齐放，两只可爱的小鹿在说悄悄话：弟弟，你进森林可要小心，听说那里有许多猎人。知道了，姐。小鹿背后是一座假山。假山是一座喷泉。喷泉喷出来的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶莹的湖水。水里有许多小金鱼在嬉戏。它们有的玩捉迷藏；有的玩老鹰捉小鸡；有的玩跳水。各式各样，有的游戏连我们也没玩过呢！
水池上便是一座拱桥。走上拱桥，流水潺潺，伴着声声鸟语，走着走着忽然来了一阵清凉，才觉察有微风**吹过，阵阵袭来的芳香使你不由得细细品味。
拱桥前，便是一块菜田，我知道，这菜田是我们全校的老师和同学的结晶，菜田里，绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了。在天际形成一幅绝妙的工笔画。
菜园的四面八方都是花草树木，像一个个虎背熊腰的威武将军，正等着出征的号令。
我爱我的校园，爱它那美丽的生物园，爱它那美丽的风景。
当有人问我：你最喜欢学校的什么地方？我会毫不犹豫地回答，我最喜欢学校的生物园。
生物园的大门是用木块做的，上面写着“生物园”三个又大又红的字，两边是一副对联：“开辟小天地，拥抱大自然。”走进大门，映入眼帘的是“地被植物区”，跨上一条小木桥，小木桥上是一个小池塘，池塘的水绿得像无暇的翡翠，池里的小蝌蚪很多，它们在池里快活地游来游去。岸上有一棵非洲霸王树，它的树干可粗了，我用手围住它还太短了呢，两个人手拉手才能围住它，真不愧是名副其实的非洲霸王树。我们来到棕榈科植物区，里面有许多种花草树木：有鲜红的玫瑰，火红的杜鹃，还有一年四季永是绿叶的冬青树。
我们沿着一条小路来到沙漠植物区，这里有浑身长满刺的仙人掌；长得像一把锯刀的鸡脚面，还有玉麒麟。穿过沙漠植物区，我们来到奇花异卉植物区，里面的花太多了，其中彩蚊千蕉最引人注目，它有七种颜色，红蓝黄绿青蓝紫，因此它叫彩蚊千蕉。植物园里还有许多不知名的花。
我喜欢学校，更喜欢学校美丽的生物园。
——生物作文600字 (菁华6篇)
我们不知道是什么生物敲开世界大们，地球诞生的那一天生物可能就出现在了这个世界。很多生物比人类更先存在于这个世界上，也许这个某个时刻，存在一个生物种群现在人类一般，作为这个世界上的优势群体。但是现在的世界上它们却消失殆尽，这是为什么呢？有一部分在原因正如达尔文书中说的一样”物竞天择，适者生存“随着时间的推移地球也发生的变化，原本是海洋的地方变成了大山或者*原，这样一部分的生物慢慢适应环境就生存下来，但是一部分就死亡了，变成消失的生物，但是现实不只只如此，我们也是促成生物消失的罪魁祸首。
那些消失的生物里面我最为深刻的莫过于是生物课本上面的嘟嘟鸟，那个看着笨拙的生物，但是很是可爱的生物，与现在的我们无缘相见，这个不是渡渡鸟藏匿于深山之中，而是因为人类疯狂的掠夺，它们对我们现在的人而言只是图片上那个憨憨的样子，离开这个世界一定不是它们的意思。
我们生存与这个世界，我们不是这个世界的主宰，相反我们只是这个世界的一个组成部分。我们之所以能在这个世界上生存生来正是因为这个世界的丰富多样性，我们分工合作，植物负责利用太阳能进行生产，我们称他们为生产者；我们和诸多动物一般称为消费者，消耗植物或者间接消耗植物；剩下的'就是分解者，例如蘑菇等等。这个系统看似很是简单，但是其中蕴含的生物却是错综复杂，它们各司其职，相互影响，相互制约，缺一不可，公共搭建这个神秘的自然界。
每失去一个生物就会给地球带来打击，虽然地球母亲看起来那么强大，但是事实是它就像是我们的母亲一般脆弱，承受不起打击。所以我们携起手来保护我们的共同的母亲，不然它们消失。这是看似保护他人的形容，但是最终都是在保护自己！
大家知道，我们初二学生的地理生物成绩就是我们的中考成绩，而我这个地理小灵通竟然得了个B，你说让我气不气！
说实话，我对地理的认识是在初中二年级的时候，因为在初一的时候，我对地理基本没有什么印象，所以考试的时候也就勉强混弄个及格，到了初二，老师告诉我，地理生物的考试成绩就是中考的成绩，初三的时候就不再学了，于是我才认识到它的重要，考试了认真的学*，好不容易地理开窍了，几次考试都是A等，我飘飘然了，觉得很容易很容易，也就不怎么用功了。
我将地理放松了，就专攻生物了，因为生物对我来说比地理还要陌生，那些小植物，小动物的，人体什么的东西，我不大感兴趣，可是，考试得考他们，我只好强迫自己学*了，学着学着的，也觉得有了兴趣，尤其是人体部分，我觉得很有意思了，考试的时候也能得个及格了，我好高兴啊。
我想如果我早一点这样学*地理生物，说不定我能得个A等，就这样，我几乎忘记了其他科的学*，专攻生物地理，在课后，课堂上，我认真的学*起来，稍有不明白的问题，就及时的问老师，和同学交流，可是在学*的过程中，我越来越发现自己的不足，不深，不精，难怪老师总是表扬那些学*认真的`同学，我和他们比起来就是不够仔细，不够扎实，满足会了就行，根本提不出问题来，只是被动的应付老师的提问和考试的题目。
正当我认识到自己的弱点的时候，我也想好了怎样克服弱点的时候，考试的时间就到了，时间不允许我在用功了，它不给我机会了，它要求我走进考场，展示本领了。
知道我很难考好了，因为那些个知识点还有没掌握好的呢！成绩出来了，我得了两个B，这是我成绩的真实结果。我心里希望自己得A，可是我却明确的坚信我只能得B,结果就是得了两个B。 我悔恨，我用功完了，我听老师的话
大千世界无奇不有，那未来的海底会是什么样呢？我带着好奇心去探索！
我坐在超光速发射炮里，穿着特制的潜水服等待着。不一会儿，导游在大喇叭上宣布：“大家做好准备，要发射了。”紧接着倒计时开始了：“三、二、一，发射”！我们像离弦的箭一样飞到了海底。
我不由地惊叹“海底真美丽”。一群群的鱼虾围着我们似乎在和我们打招呼。珊瑚有的像分枝的鹿角，有的像张开的花朵，千姿百态。水草闪闪发光像一根根彩带一样。导游对大家耐心地讲解：“水草之所以发会光是因为它的根吸收了海水里的金子。”我想：水资源可真丰富呀！那五百万吨金子是从海里采集回来，方便多了。
一片茂密的树林出现在了我们面前。导游又说：“这片树林可以净化苦涩的海水，让它们变成甘甜的矿泉水，这样就可以解决缺水和干旱的问题啦！”
我们正在游玩，突然几百只鲨鱼朝我们游来，我吓得惊慌失措正要逃跑，导游拉住我的手笑着说：“不用害怕，这些鲨鱼被困在一个隐形的笼子里。”这时我半信半疑，他又说：“这个大笼子是电磁波的金属线围成的透明的。”“养这么多鲨鱼有什么用呢？”我打破砂锅问到底。原来鲨鱼的细胞里有一个特殊的化合物可以治疗癌症。我不由地感叹：“这真是医学界的奇迹！”
一个像海豚一样的“交通艇”开了过来，我还没有反应过来。导游把我拉了进去，它带着我们浏览了农场、油田……真让我大开眼界！这时“交通艇”逐渐上升，喇叭上宣布“本次遨游到此结束”。
我醒来了，啊，原来是场梦啊！这次海底遨游让我更要奋发努力，更好的利用水资源，为祖国出力，为人民造福。
在一个秋高气爽，天高云淡，风和日丽的早晨，我与大自然谈谈心，聊聊天，吸收新鲜空气，释放出自己的烦恼。这一天是我最愉快的时光。
今天，我们正在上语文课，上的是第一单元自然景物。老师对我们说要想把作文写好，就要体验一下大自然的丰富多彩，老师就让我们到学校的后花园去感受大自然的美。于是我们在走廊上，静静地排好两队歪歪扭扭的“长龙”。老师让我们轻声轻步地走下去，而我们却像钢琴一样从低音到高音，到后来，我们的脚步声快让全校都能听见了。我们一下楼就与微风和落叶撞了个满怀，微风**。
两条歪歪扭扭的队伍拉拉扯扯，路上有些吵闹。老师对我们说：“大家安静，竖起耳朵倾听一下风儿的歌声，鸟儿的欢呼声以及池水的舞步声。”一路上我们遇到了“很多人”，它们高兴地向我们挥手问好。
我们走到了一个玉米老爷爷的跟前，它虽然已经年过花甲，但它仍傲然地抬头挺胸向同学们挥手说：“同学们，大家早上好！欢迎来我们这边玩 ，我们一定会让你们感到满意，请往前面走，前面还有更多的美景等着你们去欣赏。”
我们又来找玫瑰花妹妹，它长得非常温柔美丽。它摆动着手，仿佛在向我们打招呼。它是一个很坚强的女孩子，从来不向人低头哈腰。
我们学校全体师生最敬佩的树，叫槐树。它总是笔直地站在那，从不弯腰，就像一位战士，保护着我们这些槐小学生，我们都是槐坎的好少年。
无论你的身边是什么，它都是美。有一位著名的人说过：世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
清晨的第一缕阳光从树叶的间隙照在他的脸上，他从晨光中醒来。
李明迷迷糊糊地站了起来，他吃惊地看着周围，都是巨大的草，李明嘀咕着：“这是哪里啊！”他左顾右盼，这里除了草还是草，什么也没有，他抬起头，看见了一颗好像长在天上的大树，他很奇怪为何草变得那么大，树变得那么高，突然一群蝴蝶飞了过来，领头的那只大声的说：“看！就是他破坏我们的家园，一**的蝴蝶向李明涌过去，不一会儿，李明就隐没在这蝴蝶的海洋中。蝴蝶们拿着翅膀扇着李明，李明大声的说：“快停下，你们为什么要伤害我！”蝴蝶停了下来，什么也没说，把他带到了一堆垃圾前，垃圾的'臭味引来了苍蝇，李明说：“这是什么？”蝴蝶点头说：“这是你扔的垃圾，破坏了我们的家园！”李明看着这些垃圾，眼珠子一转，转身跑进了一个树洞里，蝴蝶们发现他跑了，四处寻找，李明正得意洋洋地躺在树洞里，伸了一个懒腰说：“哎呀，是我扔那又怎样，不就是一堆垃圾吗，有什么大不了的。”就睡去了，第二天李明从树洞里走出来，深呼吸了一下空气，捏住了鼻子，跑回树洞里，松开了手，皱着眉头说：“这是什么味道啊，好像腐烂的苹果加上坏的鸡腿。”外面的蝴蝶们都无精打采的趴在地上，花朵都垂头丧气，小草也变黄了，李明突然恍然大悟，他跑了出去，把垃圾都捡起来放进了垃圾桶，空气又变得清晰，李明向昆虫们承认了错误。大家又能在湛蓝的天空下生活。
“爱护环境，人人有责”。文明在手中，让每一个生物都能更好的生存！
在大自然中，有一条生物链，他们息息相关，必不可分。在我家，也有这样的一条生物链，可他不是一链连一链，而是一链降一链。
老虎——爸爸
要问在家我最怕谁？当然要数我的老虎爸爸了。最怕他什么？最怕他的“老虎”吼。有一次，我出去和同学玩，回来的有点晚了，刚一进家门，就听见老爸劈天盖地的一顿吼：“马晶钰，你干什么去了，回来的这么晚，让我担心死了！”哇！老爸的老虎吼实在是太厉害了，我赶紧回到卧室，以免震碎我的耳膜。还有一次，大半夜，我听见外面电视的声音，出去一看，原来是老爸在看球赛，我想，这下老爸可没理了吧。就不满的说了一句：“老爸，半夜三更的你看电视，打扰人休息耶！”老爸又是一声吼：“白天你们看电视，到了晚上总该我看了吧！”嘿，这还是只不讲道理的老虎。
蚊子——妈妈
俗话说，“一物降一物。”我那老虎老爸怕我这蚊子老妈，只要老爸一见到了老妈，就温驯地没话说。别说老爸，就连我，也都怕我这蚊子老妈的叮——唠叨。每天早上一睁开眼睛，就听见了老妈的唠叨：“快起床了，要迟到了。”“赶紧吃早饭，马上要去上学了。”“今天好好学*。”“回来的时候注意安全。”这些话，我的耳朵都听出茧子来了。唉，老妈的叮可真不是一般的`厉害。
黄牛——我
我属牛，自然性格也像牛，我拥有牛那一股子钻劲儿以及那吃苦耐劳的品质。每次我遇到难题时，就有股子钻劲，不做出来我就不休息，那股子倔劲一上来呀，八辆汽车都拉不回。我的蚊子老妈，就怕我钻进去不出来，所以每逢我钻研难题时，妈妈总会在旁边陪我，给我递牛奶，生怕我身体吃不消。
瞧，这就是我家的生物链，老妈降老爸，老爸降我，我又降老妈。可是我明白，我家的生物链所表达出来的是爸爸妈妈对我深深的爱。爸爸批评我，是为了教育我做一个有用的人。妈妈照顾我，是为了让我能够健健康康的成长，我爱我家的生物链，我更爱我的爸爸妈妈。
