从前有一个猎人，名叫海力布。他总是热心帮助别人，大家都很尊敬他。
有一天，海力布去深山打猎时，救下了一条小白蛇。这条小白蛇是龙王的女儿，为了报答救命之恩，要送给他许多珍宝，并且告诉他，龙王有一颗含在嘴里就能听懂各种动物说话的宝石，但是如果把动物说的话对别人说了，那个人就会变成一块石头。
海力布来到了龙宫，拒绝了龙王送给他的其他珍宝，只要了那块宝石。从此以后，海力布能听懂所有动物的语言，打猎就方便多了，分给大家的猎物也更多了。
几年后的一天，海力布打猎时听到鸟儿说，今晚这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，所以要赶紧飞走了。他急忙跑回村庄催促大家赶快搬家。可是大家不明白为什么要搬家，都不肯搬走。海力布知道如果不把原因说清楚，大家是不会相信的，要救乡亲们只有牺牲自己。于是，他把事情的.经过原原本本的告诉了大家。刚说完，他就变成了一块石头。
大家看到海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含泪向很远的地方走去。半夜里，果然大山崩塌了，洪水淹没了村庄。
人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢！
从前有个猎人名叫海力布，他很热心帮助别人。大家都非常尊敬他。
一天，海力布在打猎时救了一条小白蛇，小白蛇告诉海力布它是龙王的女儿。为了感谢他，小白蛇告诉他，它家有很多珍，
还告诉海力布龙王的嘴里还含着一块宝石，宝石能听懂各种动物说话，但是不能让其他人知道，不然就会变成石头。小白蛇把海力不带到了龙王的龙宫。龙王十分感谢他就把嘴里的宝石送给了海力布。小白蛇再三叮嘱，无论动物说什么话，你都不要对别人说。不然你立刻会变成石头。
有了宝石海力布打猎很方便，一天海力布在森林里打猎时听到了小鸟在说，今天晚上晚，这里的大山要崩塌，大地要被洪
淹没。海力布听了十分着急，赶快回到了家中。对乡亲们说，这里不能住啦，我们快搬走吧。乡亲们听了都不相信海力布，海力布心想只能牺牲了自己。就把小鸟议论避难的事情原原本本的都说了出来，还得不就变成了一块石头。
大家看见海力布变成石头都非常后悔，就领着孩子，扶着老人向远方赶去。
从前有位猎人，名叫海力布。他乐于助人，很受人们的尊敬。
有一次，他像往常一样去打猎，看见一只灰鹤捉住了一条小白蛇，于是，海力布搭弓拉箭，救出了小白蛇。谁料，小白蛇是龙王的女儿，为了报答海力布，小白蛇让他索要老龙王嘴里的宝石，这样他就能听懂各种飞禽走兽的话了。
海力布答应小白蛇，跟老龙王走过了一百零八个仓库，但一件也不要，只要老龙王嘴里的宝石，老龙王慷慨解囊，把宝石送给了海力布，不过，小白蛇告诉海力布，他听到的话，不能告诉别人，不然他就会变成石头死去。
海力布拥有了宝石，因为能听到动物们的说话声，所以打猎更方便了。
有一次，他又去山上打猎。听到鸟儿说，明天这里要发洪灾。海力布立刻回到村里，让村里的人都逃走，但他们怎么也不相信海力布，海力布为了众人的生命，只好把事情的原委，听了海力布的`解释，村民都逃走了，可海力布却变成了石头失去了生命。
为了纪念海力布，人们把海力布变的那块石头放在山顶上，让后人日日夜夜都祭祀他。
一天，有一名猎人出去打猎，只听他的枪声“噼里啪啦”，但却是一只动物都打不到。成群结队的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像都在笑话他:“站着都打不中，实在是太笨了。”听到这声音，猎人怒了。
忽然，他听到了“呱呱”的声音，青蛙好像叫着:“来抓我啊!”猎人什么都不说，直接扑了上去。谁知小青蛙一下子蹦到了其它荷叶上，“扑通”一声，猎人掉到了荷花池里。他拼命地挣扎，水面“哗哗哗”地响，最后终于爬上来，可惜已经变成了落汤鸡。
猎人跑回去，拿更先进的武器了。他跑得很快，脚步发出“啪啪”的响声，结果走得太急，咚”的一下，猎人撞上了大树。更倒霉的是他撞动了蛇洞，五条蛇“嘶嘶”的叫着，一起咬他，他飞快地跑了，结果还是被小动物们抓住了，被关进了笼子里。几个月后，他终于醒悟了，觉得不应该伤害小动物，才被小动物们放出笼子。从此他帮助动物，就像变了个人似的。
老师点评:不仅涉及到的声音丰富，而且画面描写也比较生动。语言*实，却有儿童的趣味，最难得的是结尾还富有一定的道理。
从前有一个猎人名叫海力布，他热心助人，总是把捕到的猎物分给大家，因此他非常受人尊敬。
有一天，海力布在打猎时，听见天上有呼救声，海力布抬头一看，原来是一只老鹰抓着一只小白蛇，海力布连忙救下了小白蛇，小白蛇原来是龙王的女儿，为了报答海力布，老龙王把嘴里含着的能听懂飞禽走兽语言的宝石送给了海力布。小白蛇再三叮嘱猎人不能将听到的话告诉别人，否则就会变成一块儿石头。
一天海力布听见鸟儿说，今晚这里山洪要暴发，大山要崩塌，咱们快走吧！
海力布大吃一惊，他给乡亲们说，可谁也不相信海力布，海力布急的落下了眼泪。他发誓自己说的话千真万确，有人说他们在这山下住了好几代，老老少少这么多人搬家可不容易。海力布知道不把事情说清楚大家是不会相信他的。要救乡亲们只能牺牲自己。他把这件事的来龙去脉告诉了大家。说完海力布就变成了石头。
大家念着海力布的名字，含着泪水往另一个地方去。忽然。乌云密布。狂风怒号。接着就开始下大雨了。只听一声震天的巨响，大山崩塌了。洪水涌了出来。
人们世世代代纪念海力布。据说。现在还能找到那块叫海力布的石头呢。
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里喊着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
龙王为了感谢海力布，将嘴里含着的那颗宝石送给他。有了这颗宝石，海力布打到的猎物就更多了，他总是将大部分的猎物都分给乡亲们，自己只留下来一小部分。
有一天，海力布又去打猎，无意间听到鸟儿们在议论今晚大山会崩塌，洪水会爆发。听到这个消息后，海力布大吃一惊，急忙跑回去让乡亲们赶快搬家。可乡亲们都不相信，要让海力布说出为什么要搬家。海力布为了救乡亲们的性命，只好说出了鸟儿们的议论和宝石的来历，说完就变成了石头。
乡亲们十分悲痛，十分后悔，世世代代纪念着海力布。
——猎人作文300字 (菁华10篇)
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮忙别人，大家都十分尊敬他。
有一天，海力布去深山打猎，发现一只老鹰抓着一只小白蛇从他头上飞过，他急忙将老鹰射死，救下了小白蛇。
小白蛇为了报答海力布，允许他在爸爸龙王的宝库中挑选珍宝，还能够要龙王嘴里的那一颗宝石。那颗宝石能听懂各种动物说话，并告诉他，如果对别人说出动物们说的话，他就会变成一块石头。海力布什么珍宝也不要，只想要龙王嘴里的那颗宝石。海力布拿到了宝石后，小白蛇再三叮嘱他无论动物说什么话，都不要对别人说，海力布谢过小白蛇回家了。
有一次海力布打猎，听到带头的鸟说要大家飞到别出去，因为这儿的大山会崩塌，大地会被洪水淹没。海力布大吃一惊，赶紧告诉大家，要大家搬到别处去，而大家却不相信他。有个老人让海力布说清楚，海力布急了，把是怎样得到宝石，怎样听见鸟儿们议论避难的以及不能把听到的消息告诉别人的事情原原本本地说了，说完了，就变成了一块石头。大家十分后悔，赶紧收拾好东西向很远的`地方走去。
从此，人们世世代代都纪念海力布。
发生在一个森林里的故事。让我清晰的看到了爱……
猎人刚才梦中醒来，刚开门便看到了一头肥大的母狼，啊！这送上门的食物怎可不要但是意想不到的事情发生了，母狼扑通一声跪下来，明亮的眼睛不知怎么的流下了累死。猎人心里一惊，可是手里的枪却狠心的扣下来扳机……
猎人一个晚上都没睡着，在床上翻来覆去的想个没完没了。他想到了母狼那真诚的乞求和真心痛苦的眼泪，想到了扣下扳机的那一瞬间……
第二天，猎人扒开母狼的肚子，看到了这让人声泪俱下的情景母狼已经有了一个孩子。没有什么可说的狼羔和母狼已经死了。终于，猎人明白了一切，他明白了母狼在扣下扳机的那一刻为什么如此悲伤，他明白了为什么母狼会用乞求的眼神跪下，他明白了自己为什么会如此不安……
最终，母狼被猎人杀害，不幸的.狼羔还没出生就离开人世。但是猎人并没有吃了母狼，而是把它埋了起来，包括他的猎人的枪，他再也没有出现过，再也没有……
世上最美的爱莫过于母爱，它是世上最美最美的爱，我相信，这足以让人明白，动物也是有爱的……
亲爱的猎人先生：“您好！请您不要再猎杀小鸟了，它们是无辜的。”
美丽的草原，本该传来百灵鸟欢乐的歌声，却被猎人的枪声打破了这美妙的歌声。绿油油的森林，本该传来黄鹂鸟筑巢的欢快声，却被刺耳的枪声打破了这欢快的声音。美丽圣洁的天山，本该传来喜鹊鸟轻快的拍打声，却被猎人巨大的枪声打破了这轻快的拍打声。
我们希望，当早晨，我们正读书时，当我们正在欢快的玩耍时，当我们正在做广播体操时，都能听到这响亮、轻快、柔软的鸟啼声，会更加充满活力。
**门规定猎人不准猎杀鸟类，可是还有百分之七十五的猎人还在猎杀鸟类。渐渐的猎杀鸟类的猎人越来越多，鸟儿却越来越少，也没有人管，导致现在我们人类的鸟已经很稀少了。
猎人先生，希望你们能不要猎杀鸟类了，鸟儿们是无辜的，我们应该要珍惜它们，爱护、保护、照顾、关心它们，而不是猎杀它们。
猎人先生，如果你能够做到你就是一个大好人。
“偷梦猎人”是一个偷一个别人的梦，让别人实现不了自己的梦的人，是一个专业名词。
但是我们班就有一位“偷梦猎人”。她有一头弯曲的短发，一双水汪汪的眼睛，旁边虽有一些皱纹，但掩不住她的美丽。她的.脸嫩嫩的，就像婴儿的脸一样的，带着两个可爱的酒窝，里面通红的，让人情不自禁地去摸一摸。
你一定说，这么一个美丽的人会什么变成一个“偷梦猎人”？唉！是这样：我要写一篇小说，因需要资料，我去请“偷梦猎人”帮我。但她告诉我：“范睿，你有上进心的人，我很高兴。但我希望你把主要的精力放在学*上，把一些爱好放在一边。”“偷梦猎人”的一句话就像一桶水灭了我旺旺的热情之火，我差点放弃了写作，可我在作文网上发现了三条信息，告诉我，我的三遍作文发表了，而且有一篇《我和卖火柴的小女孩儿比童年》作文排在第五位，乐得跳起来，哇！足足有一米多。我的热情之火被燃烧起来了。
我想这个“猎人”让我放弃写小说的梦想，那么我还不如用行动告诉“偷梦猎人”，我既能写好小说，也不会耽误了学*。
哦！忘了告诉你大名鼎鼎的“偷梦猎人”是谁？她是我班的班主任韩老师。
从前有一个人，叫海力布，他是一名猎人。他很愿意帮助别人，每次打来的猎物都会分享给大家。
一天，海力布去深山打猎，看见了一只灰鹤抓住了一条小白蛇，于是便用弓箭救下了小白蛇。小白蛇得救后躲进草丛里回家了。
第二天，海力布路过昨天的地方，小白蛇回来报恩了，海力布从小白蛇的话中得知了小白蛇其实是龙王的女儿，龙王为了感谢海力布，邀请他到龙王家做客并送他一件宝贝。小白蛇让海力布什么都别要，只要她爸爸嘴里的宝石，因为这块宝石可以听懂动物的话语，但是这个秘密一旦说出去，海力布就会变成石头。后来，海力布按照小白蛇说的做了，龙王也只好忍痛把宝石给了他。
海力布得到宝石后，打猎更加方便了。一次，他在鸟的对话中听见附*的山就要崩裂，得知消息的.他赶紧回家让乡亲们迁移到别处去，可是大家都不相信他。最后，海力布只好把全部的事情都说了出来，然而，作为代价，他变成了石头。
得知真相的乡亲们躲过了灾难，他们找到了海力布的石雕，为了纪念他，把他供在山顶上。
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都很尊敬他。
有一天，海力布到深山打猎，救下了龙王的女儿——小白蛇，龙王为了感谢他，就把含在嘴里的宝石送给你海力布，只要嘴里含着这颗宝石，就能听懂动物的话，但是不能把动物的话告诉别人，要不然你会变成石头。小白蛇再三叮嘱道：“敬爱的猎人，记住不要把动物的话告诉别人。”
海力布有了这块石头后，打猎方便极了。直到有一天，他在深山里打猎，忽然听见鸟儿在议论“今晚，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地，咱们快飞走吧。”他听到这个消息，急忙跑回去，让大家搬家，大家觉得住的好好的，为什么要搬，海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓。”可是大家还是不相信他，他知道只有把秘密说出来，大家才相信。他想到大家的安危，便镇定的说出秘密，说完就变成了石头。大家含着悲痛，向很远的地方走去。
人们世世代代纪念着海力布。
从前，有一个猎人，叫海力布。
有一天，他到深山去打猎，偶然救了一只小白蛇，而这条小白蛇正巧是龙王的女儿，被救的小白蛇欣喜若狂，为了回报海力布的救命之恩，就把一颗龙王嘴里的能听各种动物说话的宝石送给了海力布，而那颗宝石闪闪发光，璀璨至极，价值连城，海力布觉得它太珍贵了，便没有收下，但在小白蛇的劝说下，他拿到了那颗宝石。在海力布临走的时候，小摆设再三叮嘱他听到动物的话只能一个人知道，不能告诉别人，如果告诉了别人，自己就会变成一块僵硬的石头，永远不能复活了。
海力布有了这块神奇的宝石，打到的猎物就更多了。就这样，过了几年幸福的日子，突然有一天，海力布在山上打猎时，听到了一群鸟儿在开会，它们说今天晚上，大山要崩塌，大地要被洪水淹没，一场必不可免的大灾难要发生。听见这消息的海力布没有想那么多，急忙跑回来对大家把事情原原本本的照说了，刚说完，海力布就变成了一块僵硬的石头。
所有的人们多避免了灾难，而海力布也永远地被人们世世代代的纪念着，感激着，而海力布那用自己的生命来换去大家的生命，助人为乐，舍己救人的精神已经永远驻扎在了人们的`心中，影响着一代代的人们。
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家非常尊敬他。
有一天海力布到深山打猎，救了一条小白蛇。小白蛇对海力布说，她是龙王的女儿，力邀海力布去龙宫以便好好酬谢他。海力布去了龙宫，龙王为了对海力布表示感谢，送给他一块能听懂动物语言的宝石，小白蛇再三叮嘱他不能把听到的话告诉别人，不然就会变成一块石头。
海力布拥有了这块宝石，打猎十分方便。
有一天海力布到深山打猎的'时候无意间听到鸟儿们说，当天晚上这里会被洪水淹没。海力布听了十分着急，赶忙跑回村里对村民说，咱们快搬走吧！这里不能住了。尽管海力布催促大家，可是谁也不相信他。他知道自己再着急也没用，不把为什么搬家说清楚，大家是不会搬家的。海力布索性把他怎么得到宝石，听见鸟语，以及为什么不能把听到的话告诉别人，都照实说了。话音刚落，海力布变成了一块石头。
大家看到海力布变成了石头，十分后悔。他们含着泪水，扶着老人，领着孩子，向很远的地方走去。走在路上，下起了大雨，山崩塌了，随着水流淹没了他们住的村子。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢！
在很久很久以前，有一大片森林，里面有一间小木屋，里面住着一个一百多岁老猎人，他有一匹野狼，每次去打猎，他都会带着枪和野狼一起出去打猎，这次的目标就是 一头大狗熊。
他们穿过两座小山，在路上遇见了一头熊。这头熊张牙舞爪，熊的爪子很锋利，牙齿像无数的剑，猎人和野狼藏在树后面，猎人端起枪，瞄准熊准备打的时候，突然有一头野鹿跑了过来，它跑的像赛车那样快。猎人分不清先打熊还是先打鹿，就放弃了。
回家后，猎人两手空空，他叹了口气：“唉！明天再继续努力吧。”猎人这回只能饿肚子了。
第二天，猎人出去打猎的'时候，又碰到了三只大狗熊，他说：“这回我运气真好！”他端起枪就想打三只狗熊。“砰砰砰”，三只狗熊全死了，他费了九牛二虎之力终于把三只狗熊拖回了家。他开心地自言自语：“哈哈，这三只狗熊可以让我吃一个月了！”
事实上，他吃了整整两个月，就神奇地年轻了50岁。这可这让人开心！
你好，猎人。我有许多话想对你说。
我曾听说过许多珍稀保护动物被杀害，而杀害它们的猎人仅仅是为了割锯它们身上有利用价值的部位去卖钱。下毒、枪杀、电网，残忍的手段样样都有，仅仅是为了一笔钱，导致了许多动物正一步步地走向灭亡。
曾经有一种名为“渡渡鸟”的鸟，原本生活在大森林里，却因为猎人的捕杀而最终走向灭绝。原本生活在在丛林里的东北虎，也在猎人的捕杀下仅剩无几。还有犀牛，白象也都在猎人的捕杀下走向灭绝的边缘。
虽然各个国家都已经努力保护了那些动物，颁布了相关的法律、罚跪，却还是被贪婪的猎人们偷偷捕杀。尽管很多动物都已经被保护起来，但也总能在丛林里发现珍稀动物的.尸体。
它们也是一条条生命，而且一些动物的捕杀也会牵连到其他的生物群种，如某片丛林中的狼被大量捕杀，那么野兔等食草动物就会打量繁殖，导致丛林中的植被将会大量减少还会影响生态的*衡。
所以，请不要再放肆地捕杀动物了，让那些已经面临灭绝的动物从失望线上走回来吧！它们也是生命，也请尊重它们。希望有朝一日，可以看见世界上的动物不再被猎杀，它们自由地繁衍生息，让生态*衡。
——猎人作文300字 (菁华9篇)
发生在一个森林里的故事。让我清晰的看到了爱……
猎人刚才梦中醒来，刚开门便看到了一头肥大的母狼，啊！这送上门的食物怎可不要但是意想不到的事情发生了，母狼扑通一声跪下来，明亮的眼睛不知怎么的流下了累死。猎人心里一惊，可是手里的枪却狠心的扣下来扳机……
猎人一个晚上都没睡着，在床上翻来覆去的想个没完没了。他想到了母狼那真诚的乞求和真心痛苦的眼泪，想到了扣下扳机的那一瞬间……
第二天，猎人扒开母狼的肚子，看到了这让人声泪俱下的情景母狼已经有了一个孩子。没有什么可说的狼羔和母狼已经死了。终于，猎人明白了一切，他明白了母狼在扣下扳机的那一刻为什么如此悲伤，他明白了为什么母狼会用乞求的眼神跪下，他明白了自己为什么会如此不安……
最终，母狼被猎人杀害，不幸的.狼羔还没出生就离开人世。但是猎人并没有吃了母狼，而是把它埋了起来，包括他的猎人的枪，他再也没有出现过，再也没有……
世上最美的爱莫过于母爱，它是世上最美最美的爱，我相信，这足以让人明白，动物也是有爱的……
几个星期后，洪水退了，乡亲们来看海布力，小白蛇也在其中。
他们很高兴，因为洪水没有把海布力冲走，大家带着水果、鲜花来看望他们的救命恩人，如果不是他，他们可就死了！他们越想越伤心，便失声痛哭起来，有的靠在他的石像上，有的边哭边说:“海布力啊！谢谢你，如果不是你，我们早就……”小白蛇也在哭：“海布力，我的恩人，你怎么不听我的话呢？为什么啊？为什么那么傻？”每个人的表情都很沉重，很严肃，就好像发生了大地震一样。
一滴滴对海布力感激的热泪滴在了他的石像上，“啪啦啪啦”的声音在轻轻的响着，大家停止了哭泣，都望着石头，石头一点点的裂开，在一声巨大的“啪啦”后，奇迹出现了——海布力活过来了！他们相互拥抱在一起，热泪不住的往下流，大家嘴里不停的说“海布力活过来了！海布力活过来了”。小白蛇似乎明白了什么，说：“我明白了，是你们最真挚的眼泪让他了活过来，因为他是我们的恩人，也是我们的好朋友，我们很感激他，这感动了上天，所以让他活过来了。
海力布活过来了，人们都很高兴，从此大家快乐幸福的生活在一起了！
“哈哈哈……真有趣”从一个温馨幸福的家庭中传来阵阵欢声笑语。你们瞧：他们时而捧腹大笑；时而前俯后仰……
那是我家正在玩“猎人”打驴的游戏。
首先是主持人----爸爸宣布游戏规则，他呵了几口气，清了清嗓门，郑重其事地说：“首先，由几个人当驴儿，然后，选一名猎人拿着皮球打驴，如果全击中了，这名出类拔萃的猎人就问心无愧地登上冠军宝座!”妈妈强忍正经地说：“胡闹，都老大人了，还跟小孩子玩玩闹闹。”妈妈虽然嘴上这么说，可她也抑制不住，参加了我们的游戏。
先当上了猎人的我绕着那群所谓的“驴”转了几圈。突然一扭身，“啪”的一声来了个突然袭击。可惜，手气不好，没瞄准“驴儿”，倒是“掠夺”了爸爸几丝头发，气得他“怒发冲冠”，也吓了我一跳。
正当我因失误而无精打采之时，爸爸走出来说：“你一定行，不要气馁，刚才就当作下马威。”一*话让我精神抖擞，我再一次鼓足勇气，咬了咬牙，死死地瞄准了妈妈，可暗地里却紧盯着姐姐，正当我的球要投向妈妈时，我一个回马枪，来了个“杀手锏”，杀了个姐姐措手不及。
“哈哈哈，我又打中了!”……
小小的游戏让我体会到成功的喜悦!更让我们全家沉浸在其乐融融的幸福之中。
从前，森林里住着一位猎人，名叫金刚。一天，金刚来到一座山上，突然天上飞来一只鸟。金刚连忙端起枪，对准那只鸟。那只鸟看见了，返回来对金刚说：“善良的猎人，请你不要杀我好吗？”金刚听了，奇怪地说：“你会说话？”。“是的”，那只鸟小心翼翼地说：“如果你不杀我，我会报答你的。如果你有什么事的话，你就喊一声‘啊！’。”说完，那只鸟就飞走了。金刚呆了一会儿，也回家了。过了不久，有一天，金刚想叫上那只鸟和他一起去小河边捉鱼，但他以为小鸟家在很远的地方。于是他就走到山上，他刚想喊，突然从树林里跳出来一只凶猛的老虎。金刚看见了，笑了一笑说：“哈！哈哈！你自己送上门来了。”说完他用手摸摸背。“死定了，我没带枪”，他惊惶失措地在心里暗暗说。老虎扑上去，一口咬住金刚的脚。“啊！好痛！”金刚大声喊。突然，天上掉下一块大石头，把老虎压死了。原来是小鸟变成石头，掉下来，把老虎压死的。从此，小鸟和猎人“金刚”快乐地生活在森林里。
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助他人，大家都非常的尊敬他。
有一天，海力布打猎时，看见一只老鹰抓住了一只小白蛇，他急忙地救下了小白蛇。她告诉海力布，自己是龙王的女儿，为了感谢他，小白蛇说她家有许多的珍宝，龙王嘴里还有一块含着就能听懂动物说话的宝石，只要想要，什么都可以赠送。
海力布来到龙宫，要了那块能听懂动物说话的宝石。回家时，小白蛇再三叮嘱，动物们说的话只能他自己知道，如果是对别人说了，他就会变成一块石头。
有一次，海力布听见一群鸟说，今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。他赶紧回家让大家赶快搬走，可乡亲们不相信他的`话，最后，他只好说出了真相，他刚说完，就变成了一块石头。
大家十分后悔，他们含着眼泪，嘴里不停的念着海里布的名字，带着简易的钱财衣服往远处走去。晚上，大山崩塌了，洪水涌了出来，他们所住的整个村子都被洪水淹没了。
人们世世代代纪念海力布，直到现在那块石头都还能找到。
从前有位猎人，名叫海力布。他乐于助人，很受人们的尊敬。
有一次，他像往常一样去打猎，看见一只灰鹤捉住了一条小白蛇，于是，海力布搭弓拉箭，救出了小白蛇。谁料，小白蛇是龙王的女儿，为了报答海力布，小白蛇让他索要老龙王嘴里的宝石，这样他就能听懂各种飞禽走兽的话了。
海力布答应小白蛇，跟老龙王走过了一百零八个仓库，但一件也不要，只要老龙王嘴里的宝石，老龙王慷慨解囊，把宝石送给了海力布，不过，小白蛇告诉海力布，他听到的话，不能告诉别人，不然他就会变成石头死去。
海力布拥有了宝石，因为能听到动物们的说话声，所以打猎更方便了。
有一次，他又去山上打猎。听到鸟儿说，明天这里要发洪灾。海力布立刻回到村里，让村里的人都逃走，但他们怎么也不相信海力布，海力布为了众人的生命，只好把事情的原委，听了海力布的`解释，村民都逃走了，可海力布却变成了石头失去了生命。
为了纪念海力布，人们把海力布变的那块石头放在山顶上，让后人日日夜夜都祭祀他。
“偷梦猎人”是一个偷一个别人的梦，让别人实现不了自己的梦的人，是一个专业名词。
但是我们班就有一位“偷梦猎人”。她有一头弯曲的短发，一双水汪汪的眼睛，旁边虽有一些皱纹，但掩不住她的美丽。她的脸嫩嫩的，就像婴儿的脸一样的，带着两个可爱的酒窝，里面通红的，让人情不自禁地去摸一摸。
你一定说，这么一个美丽的人会什么变成一个“偷梦猎人”？唉！是这样：我要写一篇小说，因需要资料，我去请“偷梦猎人”帮我。但她告诉我：“范睿，你有上进心的人，我很高兴。但我希望你把主要的精力放在学*上，把一些爱好放在一边。”“偷梦猎人”的一句话就像一桶水灭了我旺旺的热情之火，我差点放弃了写作，可我在作文网上发现了三条信息，告诉我，我的三遍作文发表了，而且有一篇《我和卖火柴的小女孩儿比童年》作文排在第五位，乐得跳起来，哇！足足有一米多。我的热情之火被燃烧起来了。
我想这个“猎人”让我放弃写小说的梦想，那么我还不如用行动告诉“偷梦猎人”，我既能写好小说，也不会耽误了学*。
哦！忘了告诉你大名鼎鼎的“偷梦猎人”是谁？她是我班的班主任韩老师。
秋，又是一个猎季，我不得不提起弓箭踏上征途。
树叶落满了一湖子，潜藏的蛟龙甚是喜欢，不断的在深潭中搅动、翻滚，溅动了*静的湖面。于是，便抄起弓箭，拉开硬弓，放出玄箭，穿透铺满树叶的湖面，将湖水染成黑红。
深山中，兽啸的声音远远传来，击打着耳膜；抽出锋利的泰刀，在大树后面迂回，慢慢的靠*兽，一跃而起，手握泰刀，刃下兽首，斩去兽角，剃去兽鳞，收入包中，匆匆离去。
突然，一支箭划裂了虚空，猛扎在古铜色的皮肤上，鲜血沿着箭杆流下；转过头去，是她；提着弓箭，做着待发的姿势，眼神愤懑的看着我，但又含着泪；“唯儿……、”“别叫我！”说罢便抽出第二只箭，搭在弓上，我也转过身来面对着她；突然间箭射穿了身体，穿透了正在跳动的.血泵，呼吸一下子沉重起来，然后便倒在地上。
“羽！羽！”她抱着我痛苦起来“你为什么不躲开啊！我又不是真想杀你！羽！羽！你醒醒啊！羽……”
景秀中学初三：匿名
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家非常尊敬他。
有一天海力布到深山打猎，救了一条小白蛇。小白蛇对海力布说，她是龙王的女儿，力邀海力布去龙宫以便好好酬谢他。海力布去了龙宫，龙王为了对海力布表示感谢，送给他一块能听懂动物语言的宝石，小白蛇再三叮嘱他不能把听到的话告诉别人，不然就会变成一块石头。
海力布拥有了这块宝石，打猎十分方便。
有一天海力布到深山打猎的'时候无意间听到鸟儿们说，当天晚上这里会被洪水淹没。海力布听了十分着急，赶忙跑回村里对村民说，咱们快搬走吧！这里不能住了。尽管海力布催促大家，可是谁也不相信他。他知道自己再着急也没用，不把为什么搬家说清楚，大家是不会搬家的。海力布索性把他怎么得到宝石，听见鸟语，以及为什么不能把听到的话告诉别人，都照实说了。话音刚落，海力布变成了一块石头。
大家看到海力布变成了石头，十分后悔。他们含着泪水，扶着老人，领着孩子，向很远的地方走去。走在路上，下起了大雨，山崩塌了，随着水流淹没了他们住的村子。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢！
——《猎人海力布》读后感300字 (菁华3篇)
一天，我们正在讲课，内容是猎人海力布。
这个故事主要写了一个叫做海力布的猎人，他非常热心，有一天他去打猎，救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把自己嘴里含着的宝石给了他，有了这块宝石，可以听懂动物说的话。后来，他听见一群鸟儿在说：“今天晚上，大山要崩塌，洪水要泛滥，不知要淹死多少人呢！”听到此时，海力布连忙催促大家搬家。可是谁也不信，最后，他牺牲了自己，救了全村子的人。
读完了这篇文章，我认为海力布，宁可牺牲自己，也不想让乡亲们受到伤害，做什么事情先想到的不是自己，而是他人，这种舍己为人的精神值得我们学*，在日常生活中就有这样的例子：一个老师领着一批同学过马路，迎面驶来了一辆汽车，这时，这位老师毫不犹豫地把学生往前使劲一推，拯救了四个孩子地生命，而她却英勇地牺牲了……
我们也要学*海力布这种舍己为人地精神！
我读了《猎人海力布》这篇文章，我的心情久久不能*静。我被海力布宁肯舍掉自己的生命，也要救村民的自我牺牲精神深深地感动了。
从前有一个猎人，他的名字叫海力布，每次打猎回来，都会把猎物分给大家，大家都非常喜欢他、尊敬他。有一次他打猎时救了龙王的女儿，龙王为了感谢海力布，便送给他一颗含在嘴里能听懂动物语言的宝石。一天，他听动物们说晚上这里要发生洪水。这时他心急如焚，第一个就想到了大家，便急忙赶回村子里，请求大家搬走，可是大家说什么也不肯，海力布只好放弃誓言，将实话说出，他也变成了石头，而大家却得救了。
《猎人海力布》虽然只是个美丽的传说，但是它却告诉我们做人不该太自私，应该心里装着别人，到关键时刻不是把自己放在第一位，而是把大家放在第一位，海力布是我们学*的好榜样。
在遥远的从前，有一位深受大家喜欢和尊敬的猎人，他叫海力布。
有一天，海力布到深山去打猎，救了一条小白蛇。小白蛇是龙王的女儿，她决定报答她的救命恩人。
海力布跟着小白蛇到了龙宫，龙王一听是海力布把自己的女儿救了回来，便把自己嘴里的一块宝石给了海力布。有了这块宝石，海力布就能听懂各种动物说的话。但是，小白蛇再三嘱咐海力布不要把动物说的话对别人说，要不然就会变成石头，再也不能复活了。
自从海力布有了这块宝石，每次打猎回来，分给大家的食物也多了。
有一天，海力布从鸟的'交谈中听到自己的家乡要大山崩塌，洪水要淹没大地，于是，海力布的话语，乡亲们都不相信，但是海力布为了让乡亲相信自己，海力布说出了事情的经过，刚说完，就变成了一块石头了，乡亲们都非常后悔，他们含着泪，赶着牛羊走了，突然下起了倾盆大雨，大山崩塌了，无情的洪水冲毁了他们的家园。
人们世世代代纪念海力布。
——《猎人海力布》教案 (菁华6篇)
教材分析：
这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成了一块僵硬的石头。这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得人们学*。
课文的内容较多。先写海力布*时热心助人，然后写他救了龙王的女儿，龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石，最后写海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己。在写法上，本课寓理、寓情于故事之中。围绕海力布“舍己救乡亲”这个中心，层层铺垫，引向高潮，故事性强，给人强烈的感染和教育，有利于提高学生的品德修养和审美情趣。
教学目标：
1、能了解课文的主要内容，分清故事的起因、经过、结果。
2、能创造性地复述故事。
３、能有自己的阅读感受，受到“热心助人、舍己为人”的教育。
教学重点：
了解课文的主要内容，分清故事的起因、经过和结果。领悟海力布的高尚品质，受到熏陶感染。
教学难点：
领悟海力布的高尚品质，受到熏陶感染。
教学准备：
1、课前收集各地的民间故事，为课上交流做准备。
2、制作。
教学过程：
一、讲故事、引入情境
教师讲述黑龙江的传说，学生倾听。
我们是一个黑龙江人，我以前听老人说过黑龙江的传说话说在很久以前在一条江里生活了两条龙，一条黑龙，一条白龙。他们一起住这条不知名的江里，一直相安无事的住在一起。每次轮到黑龙降雨的那一年总是风调雨顺，而白龙降雨的时候便向人民要畜生来食用，否则就狂风暴雨让农民颗粒无收。每当黑龙劝他的时候他总是说：我早就吃腻了江里的鱼虾，我们经常帮助他们降雨，向他们要点东西也是应该的。所以大家都喜欢黑龙不喜欢白龙。时间长了黑龙看不下去了，就开始劝阻白龙。没想到的是越是如此白龙就越猖狂，更加变本加厉的向百姓要好处了。每个月还要向江两畔的人们要一对童男童女，弄的人们更加民不聊生了。有一天夜里，黑龙托梦告诉人们，明天早上天刚刚亮的时候让大家都赶到江边每人准备一把针，一袋盐……第二天早上当人们准时的赶到到江边，只见两条龙在天空中打的混天暗地的，一点也不象早上刚刚起来时晴朗的天气，这时大家突然想起，昨夜黑龙托梦告诉他们等白龙和他一起到江里的时候就把盐和针一起撒到江里，因为白龙最怕盐和针这两样东西了，只要先把针撒到江里，等到冒泡的`时候在撒盐那样的话白龙就可以被杀死了。果然不出半柱香的时间两条龙就一起滚到江里了，这时人们就照黑龙所说的往江里撒针和盐，有人们的帮助黑龙很快就占了上风，就在大家说要杀死白龙的时候，黑龙阻止了大家，希望可以放白龙一条生路，没想到的是白龙死不悔改，用尽最后的一丝力气咬住了黑龙的喉咙，虽然人们竭尽全力的抢救，但黑龙还是没有活下来。以后没有黑龙的日子了，在这里的天气还是风调雨顺，大家知道着一定是黑龙的灵魂在保佑这片土地。
后来人们为了纪念黑龙便把这条无名的江取名为黑龙江。
我国幅员辽阔各地都有许多民间故事在流传，今天，我们一起读一读流传于内蒙古的故事。
教师板书课题。
二、初读课文，认识海力布
1．学生自由朗读课文，思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？读后分别用一句话概括出来。
2、学生汇报读书情况。
三、精读课文、了解海力布
1、引导学生读故事的起因部分，掌握故事的起因。
2、重点理解海力布救了白蛇后，不如回报，选择宝石的句子。通过海力布的话语，体会海力布的心理。
3、谈一谈白蛇反复强调“不能把听到的动物的话出去。”的原因，及在故事中起到的作用。
4、向学生介绍过渡段的作用。
5、品读海力布听到鸟们的话以后的心理活动的句子，体会海力布的心情。
6、读一读海力布三次劝说乡亲们的语言，动作，心理描写的句子，体会海力布的心情。
7、想像乡亲们看见海力布化作僵石以后会说些什么？
8、当洪水退去，乡亲们重返故里，看到海力布化作的僵石会说什么，做什么？
四、回读课文、赞扬海力布
1、教师赞扬海力布，总结全文。
草原猎手海力布，舍己为人救相亲。化作僵石永不朽，流芳百世万人传。
2、学生用自己的话来赞扬海力布的高尚品质。
五、复述故事，记住海力布
1、教师出示复述口诀“脉络弄清楚，重点词句要抓住。语言流畅声音亮，想像丰富会更棒。”
2、同桌之间联系复述故事。
3、派代表复述故事，其他学生认真倾听并评价。
六、布置作业、拓展想像
教师讲述：在很久很久以前，有一个勤劳的年轻人，以替人放牛度日。有一天，他去放牛在山上突然看到一把金钥匙……
课后学生通过想像，续编故事。
教后反思：
这篇课文是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成了一块僵硬的石头。教学本课时，我主要让学生反复朗读课文，把握的主要内容，理清故事的脉络。让学生在读中体会，读中感悟，感受猎人海力布舍已救人，乐于助人的良好品质。课堂中，我努力让学生充分发挥自己的学*自主性，尊重学生的个性体验，让他们找出让自己感动的句子，并说明让自己深受感动的原因，不少学生都能抓住重点的词句谈体会，在理解的基础上我再指导学生朗读，课堂上学生朗读很是入情，而且对海力布的人物形象也有较为深刻的理解，但我总是觉得似乎还缺些什么，我细细思考后发现了问题。
1、原来没有注重引导学生与文本对话，使学生对文本缺乏感情，对文中海力布的行为不甚理解，没有将自己融入的情境中去。自然，在朗读中学生不能充满激情，因而不能达到以情动人的效果。
2、课文中有太多的疑问存在于学生的心中，虽然这些疑问学生在课堂教学中没有提出来，我想那是因为有许多听课教师在，他们才没有提出来，但没有提出来并不意味着没有疑问。例如，在故事的开始，海力布还没有得到宝石，怎么能听到白蛇的呼救。白蛇被救，老鹰被杀，海力布的做法对吗？后来得到灾难来临的消息以后，海力布就不能有别的办法来就相亲们吗? ……有许多疑问存在于学生的头脑之中，这些问题的解决只能从“民间故事”这一种文学形式的特点去解释。
3、在进行复述故事的练*中，我编了复述口诀让学生掌握复述的方法，这也是我的一种尝试，看来效果还不错。虽然在复述展示中，因为时间的原因，只有一名学生进行了展示，但是，可以将复述联系放在第二课时或者课后进行交流。
4、在这节可的教学中，我没有把太多的时间放在咬文嚼字上，而是通过对课文整体的把握，人物形象特点的理解，达到教学目标。因为故事简单，语言接*生活，学生理解起来并不难，所以，我引导学生要透过文字进行想像，这也是对课文的在加工。
教材分析：
这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听懂动物的语言，他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他却变成了一块僵硬的石头。赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。故事情节曲折生动，引人入胜。本文为民间故事，充分体现故事情节完整、曲折、生动的特点，并带有神话色彩。运用多种描写手法，使人物形象鲜明突出。
教学目标：
1.能从海力布舍弃生命拯救乡亲们的感人故事中深受感动和教育，对故事中的人和事有自己的体会;热爱民间文学。
2.学*浏览课文，默读课文有一定的速度，边读边想，能创造性地复述故事，想象故事的情境。
教学重点、难点:
学*浏览课文的方法，练*有一定速度地默读课文;边读边想，创造性地复述故事。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、导入：同学们，看这广袤无影的大草原，你想到了什么?(诗句，歌曲)
对，这就是美丽的内蒙古大草原，那里有拂面的春风，鲜花如海，荡漾的绿草，骏马奔腾;那里的人民热情勇敢、善良坚强。这一方水土能养育出这样人民还和一个民间故事有关，那就是《猎人海力布》，这节课我们就一起来学*第16课，《猎人海力布》。板题。
齐读课题，你知道了什么?对是写人的文章，通过事件来表现人物的优秀品质，我们以前学过这样的文章吗?(英勇无畏的杨子荣、机智勇敢的肖飞)那海力布是一个怎样的人呢?我一起到文中去体会。
二、重温课文，预*检查
预*检查方案：
1.组长组织组员分自然段朗读课文，要求读正确、流利。
2.整理读不准的词条及读文时产生的困惑。
3.交流文章主要内容，理清文章结构。
1.出示检查要求：
2.预*汇报：通过预*你都有什么收获和困惑?
预设：
(1)知道文章的主要内容。
(2)理清了文章的结构。
(3)困惑：本文表现了海力布什么优秀品质?怎么表现的?他怎么舍己救人的?
3.你们提出的问题有针对事件的?有针对人物的?还有针对作者写作方法的?看来你们是真的用心思考了，综合这些，我们这节课的学*目标为：
学*目标：
有一定速度的默读课文，能对故事中人物的行动有自己的体会，并在书中标注出来。学*作者把文章写具体的写作方法。
这节课我们就围绕这个目标来研读课文。
三、研读课文
1.小组合作学*。
合作提示：
1.独立默读课文，边读边画，从哪看出海力布的优秀品质的，并标注自己的体会。
2.小组交流作者是如何将这些优秀品质写具体的，试着有感情朗读。
合作方式：
先独立读文，然后组内交流。
2.交流学*所得。
预设:
1.海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧!”
小白蛇说：”敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石，能听懂各种动物说的话。“海力布想，珍宝倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，那太好了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗?”
小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块僵硬的石头。”这是事情的起因，从中能看出小白蛇对猎人的敬爱和感激，及海力布的爱心，和见义勇为的好品质。
2.小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块僵硬的石头。”
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。如果说了，就会马上变成石头，永远不能复活了!”
小白蛇两次叮嘱为下**下铺垫。
3.他急忙跑回家对乡亲们说：“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”三次与乡亲们的对话，表现了海力布当时的心情。
三、总结检测
人们怀念海力布，尊敬海力布更加爱戴海力布，将他的故事代代相传影响着一代又一代的蒙古人，造就了一个伟大的民族。而作者抓住人物语言、动作、心理描写将一个热心助人、见义勇为、舍己救人的猎人海力布的英雄形象刻画得活灵活现，那你又有多少收获呢?
检测题：
一、看拼音写词语
chóuxiecuīcùqiānzhēnwànquè
()()()
chíyánzhèndìnɡkuánɡfēnɡnùháo
()()()
二、给下面的句子填上恰当的关联词。
1.()海力布把宝石含在嘴里，()能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山有哪些动物。
2.小白蛇对海力布说：“()您什么都不喜欢，()要我爸爸含在嘴里的宝石吧。”
3.()海力布变成了一块石头，()人们世世代代纪念他。
三、加上适当的词把句子写具体。
1.人们纪念海力布。人们()纪念()海力布。
2.海力布把消息告诉了乡亲们。
()海力布把()消息()告诉了乡亲们。
四、课内阅读。
速度课文。想一想，当相亲们逃离洪水灾难后，他们会首先想到什么，互相会说些什么?
课文读完了，对照课前的目标你还有什么疑问吗?
教学反思
《猎人海力布》是一则在内蒙古自治区流传的民间故事。故事描写了善良、诚实的海力布，为了拯救乡亲们的生命，不惜自己变成一块石头。人们因此世世代代纪念他。这则故事虽然篇幅较长，但语言通俗易懂，围绕海力布“舍己救乡亲”的中心事件，层层铺垫，寓理寓情于故事中，给人强烈的感染和教育。
本单元的单元训练主线是：了解课文内容，创造性地复述故事。要想创造性地复述故事，首先要了解课文内容。因此我把了解课文内容作为本课的教学重点，把创造性的复述故事作为本课的难点。
本节课的成功之处在于：
一、以读带讲，了解故事内容，弄清故事的起因、经过和结果。因为本课篇幅比较长，所以我要求学生用自己喜欢的方式来读，先把课文读正确。然后继续读课文在文中找出以下问题的答案：海力布是怎样得到的宝石?宝石有什么用处?海力布得到宝石后，有什么事情不能做?他后来遇到了什么事?他是怎么做的?学生带着这些问题阅读课文并在文中找出了答案。那么本课的主要内容了解了，故事的起因、经过和结果也搞清楚了。
二、紧扣故事的发展脉络，让学生尝试着说一说课文主要内容。本文是按照故事发展的顺序来写的。我们在理清这类文章的脉络的时候只需要回到故事的起因是什么?经过是怎样的?结果又怎样?即可。我先让学生回顾课文内容，自己想一想故事的起因、经过和结果分别是什么，然后把语言组织好，在小组内交流一下。通过这一环节，学生真正了解了课文的主要内容。
三、给学生展示的*台，鼓励学生大胆展示自己。小组合作环节之后，我又组织全班学生一起说一说：你会在刚才讨论出来的故事起因、经过和结果的大框架下会加上哪些内容?你读了这个故事之后会怎样评价猎人海力布呢?这样通过问题的引领，让学生拓展思维，展开想象，把这个故事创造出不同版本的答案(创造复述后的答案)。对海力布的评价实际上是训练学生评价一个人或一件事的能力，这是善恶是非的分辨能力，是学生在社会上生活必备的能力之一。
四、本节课中最大的收获是我自己角色的转换——由原来的课堂的表演者变为课堂的主导者，学生由被动接受者转变为课堂的主体。
本节课的不足之处在于：
课堂上老师的引导语设计得不够严密，指向性不够明确。
在今后的教学中一定要打磨自己的课堂教学语言，让自己在课堂上说的每一句话甚至每一个字都是经过精心推敲后的。这样有助于学生的模仿和提高自己的说话能力，也有利于提高老师的课堂效果。
在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：“真有这样一-颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”
海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激，要重谢他。老龙王把他领进宝库，让他自已挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一-会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”海力布谢过小白蛇，就回家了。
海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
教学要求：
1、抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物的品质。
2、学*猎人海力布热心助人、舍己为人地美好品质。
3、使学生认识到乐于助人，舍己为人是一种美德，从小就要懂得心中有他人。
教学重点：抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物的品质。
教学过程：
一、导入新课
同学门喜欢听故事吗？谁来说一说你读过哪些故事，为什么会喜欢它呢？你的故事讲的真好，今天老师也给同学们带来一个故事，名字叫《猎人海力布》
这是一个非常生动的蒙古族民间故事，而且具有神话色彩。据说在内蒙古自治区的山村，有一块奇特的石头，传说是海力布变的，大家称这块石头为“海力布”。海力布是一个猎人，怎么会变成一块石头呢？为什么他的故事会流传了这么久呢？同学们想知道吗？现在我们就来学*16课。
二、板书课题
1、请同学们把书翻到120页，自由读课文，注意读通句子，标出自然段。
2、请同学们快速浏览课文，说一说这篇课文主要讲了一件什么事？（你说的真好）
3、这篇文章是按照什么顺序写的呢？
现在请同学们用一句话概括出事情的起因、经过和结果，同桌可以商量。
起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。
经过：海力布劝乡亲们搬家。
结果：海力布为了救乡亲，自己变成了石头。
三、从刚才的分析中，我们了解了故事，那你认为海力布是一个什么样的人呢？
板书热心助人舍己为人
看来同学们的课文读的非常认真，概括能力也特别强，
1、在文章哪些地方可以看出他是一个热心助人的人呢？请同学们在1到7自然段中画出来，然后说说你的理解
2、有一个细节同学们注意到了吗，小白蛇和海力布说话的时候，有一句话重复了两遍，是哪一句，为什么？
3、海力布因为救了小白蛇，而得到了这么好的一块宝石，他想多打猎去卖钱吗？
4、海力布并不贪图宝石，他想得到宝石就是想多打猎，好多分给乡亲们一些。
就是这样一颗宝石，又会发生怎样的故事呢？让我们来看文章的8到14自然段，请同学们画出描写海力布语言和心理活动的句子，并说一说使你感动的地方在哪？
生汇报
抓重点词语指导朗读（急忙、急得掉下眼泪、镇定）
当乡亲们看到海力布变成石头的时候，他们心里会怎么想呢？会怎么说呢？谁来模拟乡亲们来说一说。
乡亲们得救了，可我们可爱的猎人变成了石头，找同学们读一读最后两个自然段。
人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫海力布的石头呢？为什么用据说这个词呢？
猎人海力布虽然只是一个民间故事，但是海力布舍己为人的精神代代流传，今天在学*结束之前，你想说点什么呢？
四、结束语
老师建议你把这个故事讲给你周围的人听，我相信同学们通过学*，一定会把海力布的这种热心助人，舍己为人的精神发扬光大，我也相信同学们时刻能做到心中有他人，处处留美名。
板书：
救白蛇
得宝石 热心助人
救乡亲 舍己为人
变石头
一、教学目标
⒈能自主认识生字，联系文本理解、积累“陶醉、曙光”词语。
⒉品读表现达格妮心理变化的语句，感受她内心的激动，并能有感情地朗读。
⒊能根据提示简要复述音乐家信守十年前的诺言，把一首乐曲作为礼物献给守林人的女儿的事，背诵课文3、4、5节。
⒋感受音乐家以奇妙的方式，信守了十年前的诺言，给他人送去了比任何东西都珍贵的礼物，体会人与人之间的真挚感情。
二、教学重点
通过学*课文，体会达格妮的心理变化，理解礼物的珍贵，感受人与人之间的真挚感情。
三、教学难点
在学*课文的基础上，能抓住人物心理的变化简要复述课文。
四、教学过程
一 谈话导入，揭示课题
⒈今天，我们一起来学*一篇十分感人的课文。
板书课题 齐读课题
⒉整整十年，历经三千多个日日夜夜才收到的礼物，让你猛然间感受到这份礼物的——(用一个词语来表达)。
⒊请把你的这种感觉融入再读课题。
二 检查预*，整体感知
⒈预*了课文，我们对课文内容应该有了大概地了解，这是一份怎样的礼物啊?谁送给谁的呢?请根据提示说一说，出示：
十年后， 送给 一份 的礼物—— 。
⒉各自准备，交流。
三 研读文本，品析语言，体会情感
对于这份礼物，我们体会不一，请大家再好好读读课文，想一想，说一说你的感受。
令人吃惊 (大师力作 影响深远)
⒈出示：下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华.葛利格的得意作品：《献给守林人的女儿达格妮》。
⒉教师补充资料介绍：爱德华.葛利格。
⒊达格妮收到这份礼物时的心情是怎样的呢?
①出示：忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。
这是怎么一回事?这个有名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢?
②读读语句，你能用一个词语来形容她此刻的心情吗?
③请你带着这样的感情朗读语句。
④引说：达格妮惊讶是因为
达格妮充满疑惑是因为
达格妮觉得不可思议是因为
板书：激动
令人感动 (信守诺言)
⒈这是一支怎样的乐曲啊?达格妮从乐曲中听到了什么?
①出示语句，辨析：
她听到了森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……
她听到了喧哗的森林，咆哮的大海，鸣唱的小鸟，吹笛的牧童……
②想像说话：沉浸在乐曲中的达格妮如痴如醉，她仿佛回到了自己的家乡——挪威西部的大森林，多么亲切，多么熟悉。从乐曲中她还听到了( )，( )，( )…
③指名读句 板书：陶醉
⒉优美的旋律让达格妮的思绪回到了十年之前的一个秋天，出示第四节。
①师生配合读，理解破折号的作用。
②请大家展开想像：在这迷人的秋色中，音乐家和小女孩会有一番怎样的对话呢?
同桌合作说一说，指名交流。
⒊八岁的达格妮得到许诺后，她一直在期待着，在这份期待中，她的心情有什么变化呢?
引读第5节：十年的时间多漫长啊!当她渐渐成长的时候，有时(会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物)，她心想(……)，随着时光的流逝，她开始怀疑了(那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后!)最后她失望了，(就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。)
板书：期待 怀疑 失望
⒋课文第4、5两节是达格妮在静听音乐时对十年前往事的回忆，我们称这种写作手法为插叙，这段插叙可以让我们真切地感受到大师爱德华创作的漫长和艰辛，在这段时间中，他会做些什么呢?
学生想像说话：感受大师创作的孜孜不倦、精益求精，以及他信守诺言的品质。
令人幸福 (充满祝福)
⒈为什么说这是最好的礼物?
⒉指名回答，出示语句：
那个和气的城里人就是大音乐家爱德华.葛利格。
他信守了十年前的诺言，而且用这样奇妙的方式。
他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了她!
她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你就是黎明的曙光，你就是幸福。”
①指名朗读。
②语言表达：达格妮从乐曲中感受到了音乐家对自己深深的祝福。祝福达格妮 ，祝福达格妮 ，祝福达格妮 。
所以说，达格妮是 ，她就是 。
⒊所以达格妮听完乐曲，出示语句：达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。
指导朗读。
⒋音乐会结束后，出示语句：音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边，面对大海高
声说：“生活呀!我爱你——”
齐读语句。
这是达格妮内心的呼声，饱含着激动、感激和幸福，所以在破折号在这里起到声音延长的作用。
板书：幸福
再读语句。
四 复述总结
⒈多么神奇的经历啊，多么不同寻常的礼物啊!让我们试着根据板书简要地复述课文。
学生简要复述。
⒉说说此刻你心中最真实的感受吧，学生交流，随机板书：信守诺言
五 课后训练
⒈背诵3、4、5节。
⒉简要复述课文。
⒊写话：
展开想象，达格妮在乐曲中还听到了什么?
板书： 24 十年后的礼物
令人吃惊 激动
信守诺言 令人感动 陶醉(期待——怀疑——失望)
令人幸福 幸福
教学目标
1．理解课文内容，从中受到热心助人、舍己为人的道德品质教育。
2．学*用回答问题的方法抓课文的主要内容。
3．朗读课文。
教学重点、难点
理解课文内容，学*用回答问题的方法抓课文的主要内容。
教学时间
一课时
教学设计
一、教学目标
（一）学*海力布舍己为人的优良品质。
（二）学*用回答问题的方法抓课文的主要内容。
（三）朗读课文。
二、教学重点、难点
学*用回答问题的方法抓课文的主要内容。
三、教学过程
（一）按“预*”要求，初读课文，借助字典，读准生字的音，联系上下文理解词语和句子。然后想一想从哪些地方可以看出海力布是一个热心助人的人。把让你感动的句子画下来。
（二）再读课文，按以下段落要点划分结构段，并在小组议论。
1．猎人海力布*时热心帮助别人。
2．海力布救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇要报答她。
3．龙王把宝石送给海力布，小白蛇再三叮嘱他，动物说的话，千万不要对别人说。
4．海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息。
5．海力布把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己变成了石头。
6．乡亲们得救了，人们世世代代纪念海力布。
（三）再读课文，解答“思考·练*”中的问题。一边读，一边画出要点，再组织答案，进行小组讨论，相互交流补充，教师订正，小结。
1．海力布明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，为什么他还是把鸟儿的话告诉给乡亲们呢？
2．先回答下面的问题，再把答案连起来说说课文的主要内容。
海力布*时是怎样热心帮助人的？
海力布救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇说要怎样报答他？
龙王把嘴里含着的宝石送给海力布，小白蛇又是怎样叮嘱他的？
海力布利用宝石从鸟儿那里听到了什么消息？
海力布为了救乡亲们是怎样做的？
（四）用自己的话把这个故事讲给别人听。
——《荒野猎人》观后感 (菁华6篇)
在前天晚上，因为我作业完成的非常好。所以让我看了一部叫做《荒野猎人》的电影，电影讲述了休格拉斯是一名皮草猎人，在一次打猎途中被一头熊殴打成重伤后被同行的乘船船长安德鲁亨利救下，船长雇佣了两个人约翰菲茨杰拉德和吉姆布里杰来照顾他。约翰菲茨杰拉德根本无心照顾格拉斯，一心只想着将格拉斯的财产占为己有，于是残忍的杀害了格拉斯的儿子，并说服吉姆布里杰将格拉斯抛弃在荒野等死。两人原以为格拉斯就会这样离世，但格拉斯凭借坚强的毅力在野性的蛮荒之地穿行了好几个月，终于回到了安全地带并开始了复仇。
刚开始看的时候，觉得不想看，太血腥，因为这个猎人和熊搏斗，被熊咬的浑身都是伤，气管被咬破，最后肉都腐烂了。
但看着看着，觉得好看了，约翰菲茨杰拉德想要杀他，但他的儿子看见了，要保护他，但是狠心的约翰菲茨杰拉德把他的儿子也杀死了，猎人就要杀死约翰菲茨杰拉德为儿子报仇。但是在报仇的过程中，他凭借着自己顽强的精神和生命力，最后复原并杀死了约翰菲茨杰拉德。
这片电影告诉我要有坚持不懈的精神才会取得胜利！
很久没有电影让我想写影评了，直到电影散场我能听到的评价大多是"挺闷，没什么台词"甚至有人说"还不如星球大战刺激"……我想说拜托，不同题材的好吗？我觉得能用最少的台词能把男主角想要表达的心理状态表达出来，已经是很棒的一件事情了。
这绝对是一部实实在在的荒野求生记！从熊出没两次搏斗差点挂掉，被同伴活埋抛弃，独自带伤爬行上路，躲避追捕掉入大瀑布，偷马匹遭追杀以及最后的复仇，整部片下来没有停下一丝血腥，不愧配得起《荒野猎人》的片名，简单粗暴！
小李子与熊搏斗时装死两次，很难想象这些镜头：北熊殴打，撕咬，掐脖，对着哈气流口水是怎样几乎一气呵成地拍成的`，因为基本上熊出没的套路一个回合下来不是你挂就是我挂！难怪有人说拍戏时小李子被熊强X了，看到这里我也是挺能呵呵的。本以为到这里他也差不多了，但是剧情需要他肯定也死不了，果然促使他活下去的理由出现了—他看着他的儿子被杀害却无能为力！他需要复仇！
影片很多次地描述了小李子的心理戏，牵动着一个信仰，这也是我觉得这部戏最亮点的地方。"我不会离开，我与你同在",我觉得舐犊情深不仅是体现在母爱。在所有人都觉得小李子活不下去时。他没有放弃，因为他还有唯一的亲人他的儿子，在看着儿子被亲手杀害时，他没有放弃，无论多么困难，喝水喉咙都还会喷血用草灰火烫止血，被印第安人追杀掉下山，冷到抛光马的内脏躲进去取暖，完完全全是自虐的行为……但是依然回到部落，本可以安心地修养生活下去，还是必须手刃仇人，为的就是那一个心中的信仰。
可能很多人觉得片子过于冗长，不就是一部荒野逃生加父亲复仇记，但是我觉得正是因为以荒野猎人你角度去塑造一个简单粗暴的父亲形象才显得格外地伟大，而人也是在最迫及生命的时候表达出的行为情感是最真实的，至于和星球大战相比，我也只能呵呵了。
当朋友问我这是一个什么片子，我想了一下，发现无法简单归类，说下个人荒野猎人观后感。
我总觉得最真实的人性是不能归类的，只有一个字可以形容“真”，就像印象派的画，乍一看很假，但实际上与阳光玩游戏这件事上，只有印象派捕捉到了真实。
有时候总觉得人说话行事，很像电视或者电影里面的演出的一样，会感叹视像世界真实地反映了我们的现实生活，反思一下，其实也不知道是不是我们在模仿我们看到别人的行为别人的语言。
电影的行文甚至让我想到了庄子文章行文的闲散，貌似没有中心思想，也没有主要内容，想到哪说到哪，枝枝蔓蔓，漫无边际。但其实庄子的文章的神最是集中。
在晴，雨，晴，雪，晴，雨夹雪的天气变换中，我们跟着男主一起一天一天的步履维艰，在一部貌似美国西部保育片加荒野求生指南的浓墨重彩的大框架下，故事就在人类心理状态，人与人的关系，还有当时历史背景一块扭曲地交织中，铺开了一片云锦。
喜欢这样的片子，让你自己找自己;他没有直接告诉我们男主是怎样一个坚强的汉子，却让男主与大灰熊抗争，自然的力量多大啊，尽管被大灰熊撕扯到支离破碎，只要有一口气，他就会抗争到底;在印第安的凶残和白人种族的尔虞我诈中，有人会沉沦为一个见利忘义的残暴凶狠的像电影的反派Tom Hardy那样的人，记得影片认真滴让Tom Hardy描述了他的头皮是如果被印第安人割开的历程，完全第一人称口述的经历，这样的“洗礼”，很难让一个人的人性保持基本的*衡，当人性克制的那一部分丢失的时候，剩下的就是残暴的癫狂。虽然男主也有过丧妻灭族的经历，但是至少他没有被残忍生命历程带沟里，他仍然能分清楚是非与善恶。
而是非与善恶是多难被分清楚的事情，上了年纪有经验的人总爱说“人要看情况办事”，不外乎让你哪个村唱哪个调调，是，入乡随俗是对文明的尊重，但是难道我到印度就可以公然骚扰妇女了么?抱着这种根源于商业社会的实用理论主义对于人类的“要求”：商人在资本主义社会竭力剥削，早期殖民开拓者在印第安人的故土暴虐当地的人民，以至于日本侵略军作出的种种暴行。
人在没有乡规民约，没有宗族祠堂，没有国家暴力机关，没有即刻的力量雄厚的道德谴责的'面前，可以放纵自己犯下怪异的恶行。2000年前孔圣人说的“君子要无愧于屋漏”现在也还是真是铿锵在耳。
这也许就是君子和小人的区别，这也许也是西方文化和东方文化的一个根本的区别，西方只有根植于土地的地主(landed gentry)和贵族，这不外乎是一种经济实用的代名词，而我们的君子和小人更多的是一种文化道德的命题，这也让多少文人士大夫乃至于皇帝一辈子在自我修养上战战兢兢步履维艰。
无论外界如何风云变幻，城头胡乱变幻大王旗，义所当为我必为之，说的就是男主吧;但这也只是事情积极的一方面，很多好人，不过是确实不经打的馒头。
没有战斗力你怎么做好人?
知道了法国那帮投机商人的渣行为，男主挟持住渣男，把自己的刀递给印第安女孩，让她进行自己的报复;对自己造成丧子之痛的敌人，决不饶恕，即使被熊把背部抓烂了，咽喉也破裂了，腿也断了，被抛弃在冰天雪地，与狼熊各类猛兽还有暴风雪共舞，仍然坚持着。
一般人只要有一顿暖饭一间瓦蓬，战斗力就瞬间消散，随即安慰自己，将惩罚坏人的任务交给了佛祖，神，阿拉，自愚自乐觉得坏人自有天收。其实也没有什么。人，并不是为了斗争而生存。武林高手，绝不挑衅，不到最后，绝不出手，一经出手，必定封喉，而已。
人大部分在历史的风云变幻中是被卷着走的，非常无奈;但总有些人吧，直面自己内心，真实坦然地活着。
其实人在自然面前还是很强大的。
今天下午抽时间去看了这场获得多项大奖的电影。
影片中，莱昂纳多扮演的格拉斯是一个猎人，经历了跟黑熊搏斗，被撕咬，差点丧命；无德的同伴将他儿子杀害，他自己被抛弃，发誓要复仇；受到外族人的追杀，在河中漂流，摔下河谷，后来又坠入悬崖，真可谓九死一生；在野性的蛮荒之地穿行了好几个月，终于回到了安全地带；同仇人搏斗，拼命反击，最终复仇成功。凭借他顽强的毅力和坚韧的品格，做好了自己，这才是为世人所称颂的。影片最后一幕也定格在格拉斯深邃、意味深长的目光中。
反派角色菲茨杰拉德由汤姆哈迪扮演，应该说他演绎地也非常到位，让人恨之入骨，最后死得其所。他的精彩表演也使他收获了奥斯卡最佳男配角。总觉得反面角色不太好演，比演正面角色要难一点。演员在现实中同剧中一定是两种性格特点，对角色的把握和演绎就要靠演员自身的功力了。
总不愿看到好人、正义善良的人死去，结尾处猎人队长的死，让人惋惜。试着改编一下，让他活着，让人们看到正义善良存续下去。
看完后，感觉莱昂纳多真是拼了，为自己的事业付出很多。拍摄条件那么艰苦，环境那么恶劣，经历那么多磨难，还好上天不负有心人，他的努力拼搏收获了荣誉，也让世人都看到了他的坚持。曾经冲击奥斯卡，陪跑22年，这需要一个演员付出极大的耐力，他做到了，因此他成功了。
影片中几次出现的话语（大意）当风暴来临的时候，要站在大树前面，这时候树干是不动的'。就像英雄的心，不被外界所左右。也告诫我们：不要被外界客观环境所动摇，要坚定自己的内心，为了信念，坚持下去。纵使九死一生，也要爬起来，就是不能在原地等死。
时隔一年，再次回想电影的内容，依然记忆犹新。那种英雄强大的内心力量，仍然让我感动。
影片的开始就有这么一句话：“我在这里，我一直在这里，但你绝对不能放弃。只要一息尚存，就一定要战斗下去。”用四个字来概括这部电影，那就是：生命不息，奋斗不止。
如果用三个词语来概括这部电影，我觉得应该是硬汉、坚韧，不放弃。不放弃，才会有希望；有希望，才能坚持到最后。
影视界在荧幕上塑造的硬汉形象绝对不在少数，但我觉得能让人真正受到震撼的也就这部荒野猎人了。就算小李子没有拿奥斯卡金人奖，就算他在青春年华中所展现的风采（小李子年轻时候的电影角要不就是风流倜傥，要不就是睿智多谋）在这部电影中只有多谋还有踪迹可循，毕竟是那么的胡子拉碴，但这也的却是是一部非常值得一看的电影。
今天看里约奥运会开幕式直播的时候，白岩松说巴西有一句古老的法则就是——凡是走到尽头，必能尽如人意。
希望生活中的每一个人，都能像格拉斯一样。
一、 见名取义
大多数人听闻《荒野猎人》都是和莱昂纳多获得奥斯卡小金人有关，这部影片也获得金球奖，在上映之前成功的吸引了大众的眼光。在影片上映之前，观众知道的大多只是零零碎碎的相关信息，例如莱昂纳多生吃动物内脏，大多数的拍摄场景都在冰川地区，影片内的景色很恢弘大气，就像一幅画卷。单从《荒野猎人》这个翻译过来的片名看，猜想是大概讲述莱昂纳多饰演的猎人如何在荒野中生存的故事，但是无法猜到故事的主线和主题。后来听说北美的译名是《还魂者》，有影评人说这个名字更加贴*故事的内涵，格拉斯在剧中其实只有一口气，但是凭着这一口气克服千难万险把自己儿子的仇给报了，就如同一个还魂者，凭借的是强大的信念和不屈的灵魂。确实如此，《荒野猎人》这个名字能够让人想到的无非是草枯树衰，一望无际荒野上某个猎人在为了生存奔波。
虽说影片名并不太影响电影的内容，但是这个名字会牵引着观众去想象和思考，当我看到《荒野猎人》这个名字在潜意识里就会把格拉斯看成复仇的猎人，而《还魂者》则会让人觉得格拉斯是一个有信念支撑的灵魂者，带给人的还有精神上的震撼。所以一定程度上影片的名字会对影片的思想主题上有所影响，就像我们看一本书，很多时候书名都是书的内容的凝聚，片名亦是如此。
二、 景情交融
《荒野猎人》在我们面前展现的是大自然天然的画卷，野性而有质感的荒外气息，配合故事的背景，恰如其分。无论是影片开始的那潺潺流动的水，清澈得连波纹都发亮，水中生长的一棵棵笔直到云天的树，棕色的树皮上弥漫着原始的气息和类似远古的荒蛮；无论是耸立的群山，延绵不断，覆盖着厚厚的白雪，和远处灰白的天空互相契合；还是在峡谷间奔腾的河流和冻结如镜面的冰川，映出天地的荒凉，从上面肆意呼啸而过的寒风。这些让人惊叹于大自然鬼斧神工同时，也喟叹于3人类的渺小。
正所谓文字都需要运用情景交融，而这部影片的景也不单单只是为了向观众展示原始美妙的风光。所有的雄伟景观的背后都显露着环境的艰苦，没有食物供给，没有药物和衣物，除了自己身上所原有的东西，格拉斯什么都没有。在这种情况下，再美的风景也都成了阻碍，成了他生存的障碍。这恰恰从另一面突出了格拉斯人物的坚强与不屈，一般人在身负重伤，一无所有，也没有人能够帮助他的时候都很难生存，尚且是在这了无人烟的荒外。
这些景不仅是烘托了格拉斯本人，也和他的情感缠结在一起。从格拉斯的儿子被菲兹杰拉德杀死后，他的内心就是充满着阴郁和仇恨，他生存下去就是为了复仇。大多的场景都是灰白的天，风夹杂着雪狂暴的吹着，没有一点阳光，这不正是他内心的写照吗？阴郁，痛苦，孤独，复仇的风一遍一遍的从内心吹过。
三、 丑恶与信念
影片中最鲜明的两个人物就是格拉斯和菲兹杰拉德。当格拉斯的儿子尚在的时候，格拉斯对于菲兹杰拉德的挑衅选择的是容忍，儿子被他杀死后，内心唯一的想法就是手刃仇人。菲茨杰拉德是一心只为财富和自身利益，不顾他人生死的人。为了自己的利益他不惜杀害别人，同时又带有深深的种族歧视。这种人十恶不赦，让人恨得牙痒痒，但是又拿他没有办法。影片塑造的菲兹杰拉德是一个奸恶的小人，而这与格拉斯也形成了对比。格拉斯被熊袭击之后只剩一口气，但是就凭借这一口气和顽强的意志在荒野生存下来了。他吃生肉，吃动物的内脏，用硝石疗伤，跳进湍急的河流里逃生，钻进马的肚子取暖。所做的一切都是为了保留生命，完成自己的复仇。从他身上体现的是勇敢，坚强不屈和强大的生存信念。如果不是这个信念支撑着他，他很有可能就在某次逃亡中死去。
影片不仅仅讲述了一个复仇的故事，同时也给人很多精神上的启发。最简单的恶人终究会得到报应，太在乎利益最终将会一无所有。还有拥有强大的信念，很多困难的事情都能够被克服，做一件事情要坚持要努力，那样最后才可能实现自己的目标。甚至是影片最后，格拉斯所说的那句话“复仇之剑在上帝之手”借那群里族人之手杀死菲兹杰拉德，而骑着马从格拉斯身边走过时，骑着马的女人对他充满意味的一瞥，联想到的就是善意的一个举动有时候也会对自身很有益处。
四、 绝地反击之后？
事情都有终结的时候，格拉斯借他人之手最终复仇。影片最后，骑着马的那群人从他的身后走过，他对着镜头那种直勾勾而意味深长的眼神，代表着什么？不知道是一种复仇之后的快感还是复仇之后一切都结束了，支撑自己信念的力量渐渐崩塌？影片到这里就结束了，而这个眼神是留个观众去回味和思考的，那个眼神究竟传递着什么？
格拉斯绝地反击之后会怎么样呢？他的妻子和孩子都已经死去，支撑他在荒野里面唯一生存的复仇大计也已经完成，今后他是该怎么生存下去？格拉斯去找菲兹杰拉德之前对队长说过一句话“生命对我来说已经不重要了。”当然这并不代表着格拉斯会轻生，而现实版的格拉斯复仇之后是过着*静的生活。这同样也是留给观众思考和想象的。
另外一个和影片有关的就是莱昂纳多结束了多年的陪跑，终于凭借在《荒野猎人》中的出色表现获得奥斯卡小金人，和影片中的格拉斯有着同样的思考，莱昂纳多在奋斗多年之后获得成功，那这之后支撑他继续努力的又会是什么信念？也值得人思考，但是没有人能够做出随意的判断，其实在思考他们的同时就是在思考我们自身。
《荒野猎人》不是一部普通的电影，并不是说它没有不足的地方，只是带给我们的思考非常的多，种族，人性，信念等很多东西。
——猎人笔记读书心得 (菁华6篇)
十九世纪三四十年代，俄国的资本主义经济有了相当程度的发展，农村中农奴制的存在严重阻碍了经济发展和社会进步。因此，农奴制的改革成为了当时社会最关注的迫切问题。
出生于这个时代的贵族——屠格涅夫，也就是本书的作者，他的母亲就是一位残暴的农奴主。他自幼目睹了地主的凶暴专横，对农民的悲惨处境无比同情。在受到进步思想的熏陶和结识了著名批评家别林斯基后，屠格涅夫更加坚定了与农奴制作斗争的决心。
就这样，他以敏锐的观察提供题材，创作了一部以反对农奴制为中心的重要作品——《猎人笔记》，受到广大人民群众的普遍欢迎。在这本现实主义特写集中，作者以讽刺、赞美的方式批判残暴的各类地主，赞扬真善良的农民们。
此书中刻画形象最好的一篇是《总管》，其典型人物为阿尔卡季·佩诺奇金。他仪表堂堂，衣着时髦，举止文雅，且“为人正派”“通情达理”。他家里收拾的干净舒适，他又讲究饮食、待客热情。但即使这样，客人们也不愿登门，因为他家里总是充斥着令人窒息的可怕氛围。就如文章中所讲：“‘费多尔的.事……去处理一下吧。’阿尔卡季·佩诺奇金带着十分自制的神情低声地说。”由此可见，他对奴仆虽然说话客气，貌似仁慈，但实际上非常冷酷无情。仆人费多尔忘了把他的酒烫热，就受到严厉惩罚。即便在这种场合下，他仍然显得文质彬彬，坦然吩咐。
尤其是后文，当阿尔卡季·佩诺奇金的车子进入村子后，全村都“震惊”了：娃娃哭着往家跑，连鸡也吓得直往门底钻。他利用总管村长之类的爪牙经营田庄，夸赞手下最得宠的总管索夫龙有“治国安邦”之才。继续读下去，我终于明白此才为何了：缴不起租的，索夫龙可代缴，但这家人就要为其当牛做马;顶撞他并向东家告状的，被折腾得家破人亡，彻底完蛋。一个“文明”“有教养”的地主的统治尚且如此，何况其他的地主了。
此中揭开了真面目，在农奴制的旧俄国，地主与农民的关系是压迫剥削者与被压迫剥削者的关系，深刻反映了地主们狠毒贪婪虚伪无耻等卑劣性格和行为。屠格涅夫通过间接的暗示和启发，让读者自然而然地联想到其卑劣品格。
在他的现实主义作品中，有生活的诗意和深沉的思考，诚挚公正地描写了地主和农民。表现了对农民才能和精神的热情赞美及对其命运的深切同情。我在读的过程中，不光饱览了自然美景和作者刻画人物的非凡功力，也从心底充满了对地主阶级的蔑视憎恶。在屠格涅夫等大批人的反对下，农奴制终于被推翻，农民成为了土地的主人，过上了幸福的公正的生活。
著名作家赫尔岑称赞此书为“一部反农奴制的控诉书”。是啊，农奴制被打压、被控诉，其中影响力最大的，便是这本屠格涅夫的成名之作——《猎人笔记》了!
读完《猎人笔记》，我彻夜难眠。
《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作，也是他以反农奴制为中心思想的第一部作品。
《猎人笔记》中的地主与众不同。例如佩诺奇金。他受过“良好”教育，文质彬彬仪表堂堂;他家里收拾得既干净又舒适;他讲究饮食待客热情。他“为人正派”，“通情达理”。但事实上，他非常冷酷无情。仆人偶尔伺候不周便会受到严厉惩罚直至奄奄一息，更不用说那些无法及时缴交佃租的庄稼人了。轻，则要为他当牛做马，重，则被他折腾得家破人亡。
不同寻常的地主还有，蛮横强占他人土地、精神空虚、变着法子折磨庄稼人和家仆的科莫夫;设立“庄园办事处”，通过爪牙严酷管理的女地主罗斯尼亚科娃。读到这些地主乖僻行为和*性，我不寒而栗。在他们主宰的黑暗王国里，农奴制下旧俄国农民的命运是多么悲惨!
猎人是《猎人笔记》中贯穿全书各篇的主要线索，而俄罗斯中部优美的自然景色，则是一幅独特的绚丽的花卷。
《幽会》中纯真少女阿库丽娜在树林中等待情郎前来幽会的`时候，树林中的景色欢快美好。“到处洒满阳光，透过那些欢腾嬉闹的树叶，看得见浅蓝色的天空，它仿佛在闪闪发亮……空气中弥漫着一种特殊的干爽的新鲜气息，令人心旷神怡，精神焕发”。而那个薄情郎残忍抛弃她时，阳光“似乎变淡了，变冷了”，那些“蜷曲的小树叶急急地飞腾起来”，一只乌鸦在上空“时断时续地啼喊着”……一切都标志着“冬天的凄凉可怕的景象似乎已在悄然逼*了”。自然景色散发出浓浓的情感色彩，情景交融。
随着屠格涅夫的叙述，地主对农民的欺凌、农民的善良淳朴、俄罗斯的风俗*惯、俄罗斯的大自然风光，像一首首抒怀乐曲，在我面前缓缓流淌，色彩斑斓、动人心魄!
处一片竹林，邀一轮明月，点一盏小灯，捧一本好书，竹影斑驳，灯忽明忽暗，书中的人物仿佛出现在我的眼前……
猎人笔记，一个多么奇妙的书名!看似是猎人的笔记，其实在鸟语花香，微风袅袅的背后，是万恶的农奴社会，生活在这个社会的大多数人都苦不堪言。
就拿《两地主》这篇文章来说吧，其中一个地主——马尔达里·阿波洛内奇，看上去非常热情，其实残忍不堪。只是因为一只鸡在他的花园里乱窜，他就命人把鸡的主人——娜塔尔卡抓来揍一顿，还哈哈大笑起来。这是何等的残忍呀!
一阵风拂过，竹子摇曳着，我隐入了沉思……
地主，居高临下地看着农奴，好像他们连狗都不如。可他们不知道，农奴也是有尊严的!这些农奴终会有一天，举起他们的双手，挥拳打向指挥他们的人!
这不禁使我想起了几千年之前的大泽乡。那天，大雨滂沱，去，是死。不去，不一定会。于是，类似于农奴的农民们愤然起义!虽然最后失败了，但他们的事迹却鼓舞着一代代人。
轻轻合上书，踏一条幽径，心中浮现出了列宾的《伏尔加河上的纤夫》，烈日酷暑下，一群纤夫在用力地拉着一艘大船，最后一个农奴无力地耷拉着头，好像失去了生命的活力，他才二十出头啊!完全可以做出一番大事业来的。可他是农奴，这又有什么办法呢?农奴们的汗水与河水交织在了一起，他们已达到极限了!
回到家，心中感慨万千，这就是农奴的悲惨啊，我们一定要警醒自己，不能再有这样的现象出现了!
那本书，点燃了我内心炙热的火种。
炎炎夏日，一群人走在沙地。身后有一根长长的绳子拽着艘货船。他们的双手无力地垂落在两旁，他们的双腿已无力的不能动弹。耀眼的阳光照在黝黑的脸庞上，显示出一派苍桑。一曲低沉的号子在炎夏的闷热中与河水的悲吟交织在一起，是多么的伤感。
悲伤的音乐，勾引着我的思绪来到《猎人笔记》。
书中的小树枝的举动，真令人吃惊。在掉泥潭，只听见了他害怕死亡时的尖叫声。泥已经到了他的鼻，额头，没过了他的身体。但他并没有伸手去抓地主的衣服。他曾经被地主骂过，打过，抽过，看着地主凶神恶煞的脸，使他回想起了阵阵疼痛，他已经没有勇气去面对地主。就像一只弱小的小羊羔面对着一个强大的狼群，毫无还手之力。一个人怕地主怕成这样，可以地主是多么的残忍啊!
农奴们饱受着地主残忍的言行以及饥饿，他们是多么卑微啊!
站起来，反抗吧!
在社会上，一些处于低等地位的人，总会被贬低、欺诈。就农奴一样，没有一个幸福的家庭，每天背着沉重的木材，骨头硬了;每天饱受着鞭子的抽打，身上的红彤彤。擦抹眼泪，不要向恶势力低头，面对不*等的生活们，你们要反抗，为了有个更加美好的生活。让那粗气声，让那鞭子抽打时的“啪啪”化作薄雾，被微风吹散了。让地主们的命令也随即消失吧!
站起来，反抗吧!
为了和*的社会;公*的社会。拼了!
初读《猎人笔记》便被那独特的书名深深吸引，便不禁继续看下去。
“我”一个猎人，无忧无虑，毫无拘束，自由地走遍乡村与城市，森林与*原，领略了俄国的湖光山色，大好河山，也见到了许多残酷的地主惨无人道地迫害着可怜的农奴。
闭上眼，脑海中不禁浮现出《伏尔加河上的纤夫》一图。浑身如煤炭般漆黑的纤夫们，身上绑着一条长绳，正吃力地拉着一条大船。他们那问号般挺不直的身子，那呆滞的目光，那麻木的神情，那行尸走肉般的样子使人心疼……
《猎人笔记》中的农奴们也正是如此啊！一位身材矮小的小农奴，跟着骑着高头大马的主人过河，湍急的河水凶猛地淹没了他。濒临死亡的他，甚至连用手抓一下主人求助也不敢，而那无情的人主人明明就在他身旁，却毫不在意视农奴为蝼蚁。这是多么可悲啊！当时，农奴的自卑自贱已深深刻入他们的骨肉，那些地主贵族又是多么残忍凶恶、冷酷无情，见死不救，却又高高在上，真是可恨可憎！
一些地主，表面温和亲切，公正严格，关心他人，暗地里却是另一副丑恶的嘴脸。佩诺奇金，一个虚伪恶心的地主，对“我”彬彬有礼，对无辜可怜的老人一家漠不关心。还有一些人，如总管，“狗仗人势”，对地主恭恭敬敬，对地位低下的人作威作福。总管使我想起一部老电影《农奴》，旧时代的*十分黑暗，身无分文、身份卑微的农奴被地主富农处处欺压。一位小农奴，在现在本应坐在家中或学校里认真读书，自由玩耍的，却要俯下身子，给少爷当牛马。有骨气的他将少爷翻身摔在地上，却被管家抓在头往树上猛撞，又被少爷用树条狠狠抽打。这样一群无恶不作的人，真不应存活于世啊！
然而，农奴中也有幸福的几位，例如霍里和卡利内奇，霍里聪明能干，积极有办，有办事头脑，有一个人丁兴旺、顺从和睦的家庭，生活幸福美满。而卡利内奇热情勇敢，愉快温顺，无忧无虑，不像另的农奴，整日愁眉苦脸。他们二人的性格与特点，也向人们展现了俄国纯朴人民的风情民俗。
《猎人笔记》一书，揭露了地主的丑恶与农奴的悲惨，也使人领略俄国的民风民谷与自然风光，令我终生难忘。
猎人笔记，顾名思义，就是记录猎人打猎时所发生的事情，以及猎人其思想等等而写成的。而这位猎人就是俄国的著名作家屠格涅夫，这可是他以散文的形式写的一本小说，反映了俄国当时的生活情况。
在这本书里，他用词精准，哪怕只是一个微小的词汇，都用的那么到位，似乎是反复思考的结果，仔细斟酌的果实。瞧，饱受欺凌的仆人，亲切而庄重、威严的独院地主，还有奇怪的叶尔莫莱和他那瘦得出奇的“杰克”狗??屠格涅夫所描写的各个人物都那么生动，神奇的魔笔绘的那么活灵活现。让我眼前一亮。似乎那书里的人物都鲜活起来了
告诉你哦，不要以为所有的猎人都是粗枝大叶的，这个来自俄国的猎人屠格涅夫可真是个例外哦!瞧，他多么的细心，他仔细观察着大自然的每一寸土地，每一角天空，每一片树叶，甚至每一个生命，这些几乎所有人都不曾在意的事物在他的眼里放大了。而且他的文笔可真的让人叹为观止!!我们现在二十一世纪的青少年*时所生活的环境里没有广阔的田野，秋天，也就无法见到金黄的稻田和为大丰收而喜气洋洋的农民伯伯了;还有高山小溪，呵呵，我们的身边当然就更加没有可能出现了，小溪也没见过多少，多数都是小河，而且几乎都是污染的;哎，最遗憾的当然要数森林了，我不禁想入非非，要是每天与小河流水相随，与狮子老虎相伴，新鲜的空气，明媚的阳光，那种无忧无虑、自由自在的生活，我无限憧憬。每每读到：树上的叶子有时像宝石一般透亮??这样如诗如画的句子时，都会有一种放声朗读的欲望，的确可以陶冶性情。
我百读不厌这书，我喜爱它，所以我欣赏这位猎人。
——猎人作文600字实用十篇
狼在飞快的逃着。
它已经逃了三天三夜了，什么也没有吃，肚子像皮球一样空空如也了，但它不能停下，也不想停下。
猎人在后面狞笑着。
他在追赶它，当他看到它时，他已克制不住自己的愤怒之情，想当年，是这匹狼咬死了他的妻儿，当他回到家，这匹狼正凶残的撕咬着可怜的小儿子，并恶狠狠的盯着他。
他的幸福生活是被它毁灭的。
它的力气不够了，几颗子弹飞过它的身边，它毫不畏惧。它的孩子刚出生，就被他带回家供他儿子玩耍，小狼，是活活折磨死的。它的妻子，是他给打死的，做成了一件大衣，给他妻子穿。当它咬死他的妻儿时，它毫无愧疚，它对他们恨之入骨。
天阴了，下起了雷雨，狼再闪电与雷声中飞奔着，猎人只剩下了一颗子弹，他准备一次射中。狼感到恐惧，很恐惧――这是它有生以来第一次恐惧。小时候，有父母保护，长大了，有妻子支持，而现在，它一无所有，它的希望――孩子，也不再了。
它和他都感到凄凉。
猎人后悔，后悔为什么不在狼咬死他的儿子时把他它抓住，因为，他晕过去了，他奇怪，狼为什么不在他晕过去时咬死他。
只有狼知道!它是想让猎人痛苦!跟它一样痛苦!
猎人追上了狼，狼不是累了，它不会累，它想和猎人决战。猎人狞笑着，笑着，笑着，雨水淌在他那狰狞的脸上，在闪电下，狼与猎人对屹着。
他慢慢地把枪举起来。
狼突然扑上去，死死的咬住他的喉咙，他绝望的开了最后一枪。
狼所期待的决战就这样结束了。
清晨，温暖的阳光照在大地上，人们看见了这一幕，“他想捉狼。”人们这么说。有谁知道，昨晚发生了什么;又有谁知道，它与他，有着怎样的深仇大恨!
我想，这将永远是个谜了。
我是一个猎人，名叫海力布，我出生在内蒙古自治区。我是一个很热心的人，乐于帮助大家，所以邻居们都很尊敬我。每次打猎回家，我都会把打猎获得的战果分享给大家。
一天，我出去打猎，看见了天上有一只老鹰抓了一条小白蛇，于是我把小白蛇救了下来。
谁知道这条小白蛇，竟然是龙王的女儿。为了感谢我，龙王给了我很多的珠宝，我都不想要。小龙女悄悄告诉我，龙王嘴里有一颗宝石，含着他那颗宝石，就能听得懂其他动物的语言，但不能把动物说的话告诉别人，不然会变成一块石头。听了这话，我便什么都不要，就要了那颗宝石。
哎！真好！我有了这颗宝石，打猎就方便多了。从此，我的猎物就越来越多了，我分享给大家的成果也就多了。
有一天，我又出去打猎。我偶然听到了小鸟们说，今天晚上要大山崩塌，洪水爆发。我可着急了。于是赶快回到村子里，让乡亲们搬家。乡亲们很不理解我。我告诉了他们有灾难要发生。可是，他们都不相信我说的话是真的。我急得都要哭了，他们硬是不相信我。情急之下就把事情的来龙去脉告诉了乡亲们。突然我浑身发硬，不一会儿就变成了石头。乡亲们这才搬家了。
几天以后，乡亲们来给变成了大石头的我献了花。人们经常来看我，悼念我。不知过了好多年，一天，天空电闪雷鸣，几道闪电劈中了我，我感受到了疼痛，过了一会儿，疼痛消失了。这时，我看了看我自己，我由石头身体又变**的身体。啊，我太高兴了，这可能是老天爷见我那么热心助人、舍己为人，所以又让我从石头变回了自己。
我的感觉真是太好了，我上一辈子一定是做了好事，天神眷顾了我，我又可以去打猎了。
很久很久以前，一片广阔的森林里。有着蓝蓝的天空，一群群可爱的小鸟在天空中自由飞翔。天空下有茂密的森林，森林里有清清的小草，有清澈见底的小溪，还有许多小动物……
可是，一切都变了，冷冷清清的。那是因为猎人把垃圾扔在了森林里，森林里的每个角落都有他践踏的痕迹。小溪在哭泣：“你为什么要把垃圾仍在我的身体里？”动物们在哭泣：“我的孩子……我的爸爸……”甚至连坚强的森林也在哇哇大哭：“苍天无眼啊！让我的子民惨遭如此浩劫！”
哪里有灾难哪里就有反抗，小动物们纷纷集中起来，商讨对策，制定作战计划。
野猪们把清理好的垃圾全部放在猎人的门口、墙边、屋顶上。顺便送上一句话给猎人：“尊敬的猎人先生，请你也尝一尝这个滋味吧！”梅花鹿更是直接把垃圾往猎人家里扔，调皮的猴子把猎人的门锁得紧紧的。熟睡的猎人闻到了一丝丝的臭味，那个臭味越来越浓，熏得他已经不能入睡了。
睁眼一看，垃圾堆满了整个屋子。撕下衣服捂着鼻子，用那双黑乎乎的手用力把垃圾抓开。到了门口，门被锁得紧紧的。他只能拼命地喊救命啊！救命啊！
小动物们纷纷在门口围观，没有谁愿意为他开门。直到猎人跪地求饶，答应以后再也不乱扔垃圾了，野猪们还不放心叫猎人写下保证书。这时，猎人才得出门透透气，这种被垃圾包围的滋味终于让猎人明白了：因为自己的懒惰，自己的自私，使周围人都受到伤害是不对的。
从此以后，猎人改掉了自己的坏毛病，还和其他人一起维护森林的环境。森林又恢复了往日山清水秀，鸟语花香的一片祥和的景象。
在漆黑的森林深处，忽明忽暗地闪着两个绿色的点点，看起来象是两只小小的萤火虫。其实，那是我的眼睛。我静静地趴在灌木丛中，等待着猎物。可在我黑白的视线里，始终没有出现任何动物。
正在我要离开时，一只小鹿出现了，我屏住呼吸，*了、更*了，突然，我扑了上去，抓住了它。它拼命地挣扎着，可是无济于事！因为我已经撕开了它的胸膛，慢慢地把它的内脏吞食了下去，虽然嘴上沾满了鲜血，但我已经麻木了，更多的撕杀让我暂时忘却了对鲜血的恐惧。
饱餐后，我找了一个较为安全的地方，把食物藏了起来。这时，你应该知道了，我，是一只狼。
当我准备离开时，意外出现了！是的，我听见了枪声，在离我不远的地方！
我吓坏了，使劲往前跑，可枪声越来越*了，我还听到了人类的喊叫声！
我跑啊跑啊，可最终还是被从四面八方围过来的猎人追上了！一个猎人把我堵住，我呜呜叫了两声，想吓唬一下他，可他却不为所动，就在对视的一瞬间，他举起了枪......
我扑了过去，对着他的手狠狠地咬了一口，顿时，他大叫一声，捂着满是鲜血的手，枪当地一声落在了草丛里。
可就在这时，另外几个人拿着明晃晃的刀冲了过来，我刚要躲闪，突然，不好，我被刺中了！
我倒在了地上，鲜血从我的嘴里流了出来，我想呼吸，可是痛啊，痛得我喘不过气来，我想哭，可又流不出眼泪......我的视线慢慢模糊起来，模糊起来......啊，我想我快要死了，我慢慢闭上了眼睛，好痛啊，好痛啊.....
是的，我去了另一个世界。
在一个阳光明媚的日子，有一只饿得面容消瘦的`老狼在寻找着食物。它爬到一座山上，发现了一只肥挺的山羊，山羊正吃着青草，一副无忧无虑的样子。
那只老狼见了，馋得直流口水，它突然冲上去，伸出它那锋利的爪子，想要将山羊一下毙命，然后享受美味。可是山羊的注意力和速度都很快，早在老狼趴在那里的时候，就已发现了老狼。
当老狼冲过来时，山羊一下跃起，躲过了老狼这一击。山羊躲过后，赶紧逃跑。老狼在后面穷追不舍，但山羊不一会儿就甩开了老狼。老狼气愤地吼道：“可恶！又跑了一个猎物。”但随后，它的嘴角就弯了弯，笑道：“我想到一个好办法......”
第二天早上，老狼马上去了一户猎人的家。它双手合并，诚恳地说：“好心的猎人，您是世界上最好的猎人。我想拜托你一件事......”接着，老狼就在猎人耳边说了起来。
猎人见老狼又诚恳又可怜，于是绝地帮它。第一打开始。猎人跟随老狼来到那座山上。老狼抬头一看，果然，山羊还在那里慢洋洋地吃草，一副非常开心的样子。“这可恶的山羊，今天就让你好看！”老狼捏紧拳头，恶狠狠地说。猎人说：“就是它了？”“是的，没错。”老狼依然盯着山羊。
猎人拿起他用了11年的枪，瞄准山羊，扣动扳机，只听“砰”的一声，一粒子弹飞了出去。那只山羊反应过来，向后一躲，子弹飞过山羊，正好射中一棵树。猎人见没射中，再次架好抢，瞄准山羊，可山羊蹦来蹦去，跟本瞄不准。猎人射了几枪都没射中。
老狼见了，向山羊追去，山羊一蹦一跳地甩开了老狼。老狼见计划落空了，一怒之下，对着猎人大吼：“你连个山羊都打不过，你还活着干嘛？见鬼去吧！”说完，老狼就一口把猎人吃了。
最后，老狼还是没有吃到山羊。
海力布变成石头后的三年间，乡亲们找到了一块荒地。他们在那里开垦出了一大块空地，他们在山上砍树建房，还在附*不远的地方种了庄稼。后来这里越来越富饶，因为海力布的原因，乡亲们把这个村庄改名为“海力布之村”。
五年后，小白蛇来看自己的恩人海力布。她没有想到，海力布居然变成了一块没有生命的石头。小白蛇化作人形走到海力布身边，抱着海力布大声地痛哭起来。她哭了三天三夜，没有想到的是他的.最后一滴眼泪居然救活了海力布！与此同时，海力布失去了听懂动物说话的能力。
“谢谢你，这位美丽的仙子，我该如何报答你呢？”海力布感激的说。
“不用谢，我是你原先救过的那条小白蛇幻化出的人形。”刚说完这句话，小白蛇就不见了！
海力布一边打猎，一边四处打听，乡亲们的消息。
有一天，海力布打猎用弓射伤了一只金色的鸟。那只鸟从高空中落下，哈利不一伸手就接住了那只金鸟！
“请您放了我吧，我是一只神鸟，如果你放了我，我就赐予你百发百中的能力。”那只金鸟说。
海力布心里想，反正这只鸟没有多大的用处，倒不如放了它获得百发百中的能力。心里这样想着，于是，海力布就说：“可以。”说完就把它放了。
海力布有了百发百中的能力很高兴，不过让他更高兴的事是打听到了乡亲们的消息！
海力布来到了乡亲们住的地方，这个地方一片富饶！看着他最熟悉的乡亲们，他流下了激动的泪水。
一个年轻人看到海力布大吃一惊，他慌张地说：“你……你……你是人……是人还是鬼？”，他的大嗓门把乡亲们都惊动了。
“我是海力布呀！是小白蛇救了我，但我失去了听懂动物说话的能力，不过我放了一只金色的神鸟，它让我有了百发百中的能力。”海力布说。
全村人都流下了激动的眼泪之后，大家给海力布修了一栋房子，为了庆祝海力布的回归，全村人还举办了一场盛大的典礼！
……
海力布就一直在这里和乡亲们幸福的生活下去。
我是一个猎人，一个穿梭在森林里的杀手。
这天夜里，我带着自己的枪，来到这片我观察已久的森林。我隐藏在一棵大树后面，等待着猎物的来临。
这时，我听到了一阵蹄声：有两只，一只是母鹿，另一只是小的，离我100米远，正向我这儿跑来。我轻笑，准备30秒后发起攻击。声音越来越*，我拿起枪，微侧身，向前面的猎物开了一枪，打中了那只小鹿的'腿，一下子倒在地上，我正准备向母鹿开一枪，但是好像没必要了。
随着”轰“的一声，那只小猎物倒下后，母鹿有些慌张，迅速停止了奔跑，弯下身子，用头轻抚了一下孩子的头，跪下来，用脸扶着孩子的伤口，将脚掌搭在伤口旁，一脸的哀伤。我走*它们，高傲的朝天开了一枪，森林里的鸟儿哗哗的全飞出来喳喳的叫着。可谁知，那母鹿全然不理会这枪声，只不动声色的照顾着小鹿。
我蹲下来，望着母鹿，它的双眼里泛着光，那莹亮的光在双眼里滚动，散发着一种神秘的感情，它一遍又一遍的抚摸着伤口，口中传出一阵呜呜声，浅浅的，淡淡的。而那只小的只躺在地上，一会儿睁眼，一会儿闭眼，嘴里是更轻的呜呜声。
我站起来将枪口对准了小鹿，那只母鹿似乎意识到了什么，马上把头转向我，用腿拥着孩子，满眼哀求。我毫不犹豫的将这发子弹打了出去，子弹”砰“地一声穿透了小鹿的心脏，心口霎时间绽开血红的花，一朵两朵，一地鲜红。
母鹿似乎惊呆了，一阵又一阵的呜呜声，连续不断。它站起来，冲向我的枪口，紧接着又是”砰“的一声，母鹿倒在地上。
我觉得现在自己的心情太复杂，便挥袖而去。当我走过第五棵树时，一声哀号是我停下了脚步。我急忙转身，那只母鹿正用最后一点力气哀号着，不。那好像是一句话，很模糊，我迈出脚准备跑过去听清楚时，太晚了，那母鹿停住了号叫，只剩两具尸体，忧伤，凄凉。
我站在原地，扔掉了枪，拿出一把锋利的匕首，割掉了自己的双耳。
从此，摘下耳朵，用心倾听。
从前有一个叫海力布的猎人。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时救下了一条被老鹰抓住的小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿，为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家里有许多珍宝可以送给海力布，小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的`话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
海力布听了，跟小白蛇来到龙宫，老龙王对海力布十分感激,让他随意挑选珍宝。海力布什么珍宝也不要，他只要了龙王嘴里含着的那颗能听懂动物话语的宝石。海力布临走时，小白蛇再三叮嘱他动物说的话不能告诉别人。
海力布有了这颗宝石，打猎方便极了，就这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没!”
海力布听到消息，大吃一惊，急忙跑回家，让乡亲们赶紧搬到别处去。可谁都不相信他。有位老人告诉海力布,他们老老少少在这山下生活了好几代了,搬家总得有个理由。海力布急得直掉眼泪,虽然牢牢记住了小白蛇说的话，但是要救乡亲们，只有牺牲自己。他镇定地告诉大家自己是怎么得到宝石，怎么听到一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。他刚说完就变成了一块石头。大家看到海力布变成了一块石头,非常后悔悲痛。乡亲们听了海力布的劝说, 含泪搬家。
半夜里,大山崩塌了,大地被洪水淹没了。乡亲们得救了，海力布却牺牲了自己，人们世世代代纪念海力布。
我人生的第一个窗口——浙江黄岩，一个背靠群山的城市。 我知道自己要走进社会，这也是每一个人都不可避免的一条走向成熟之路。城市，这个拥有巨大的诱惑力和竞争力的工作*台，在使有的人跌倒，有的人起伏。
我暑假做活儿是一个叫“真空渡膜”的工厂，厂不大，但是很偏僻，我自己也没有想到，我在这杨的地方工作，虽然只有两个月的时间，比之我想象的白领加办公室差远了，现在才知道想象是多么可怕，不是吗？特别是不合实际的想象。面对着这个世界，等级、性别、年龄…在悄悄的进入到我的生活中，和这个累得要死的工作中-我一直就认为我是一个普通、*凡的人，和大多数人一样，我是什么也没，来也匆匆，去也匆匆。在自己走过的二十个年头里，我什么也没有，有的只是九年的义务教育和自费的高中三年-我真的不知道在课本的熏陶中我们能应用到实际中多少啊！在高强度的理论中我们真的是锻炼思维么，还是人们在媚爱么智慧的人？ 我深深地感到“工厂”这个名词，***真的很好的说过“工厂就是榨干工人的剩余劳动成果”我是真的领教了！我们是每天十二个小时的工作，感到是抢着饭吃。
也许这就是工厂吧！将我们的身体换成金钱，再*卷着一轮的资金进行着新一轮的工人 掠夺。以前我不这样的认为，但是越是面对现实，就越是感到现实的残酷和无情，我手如缚鸡之力，只是拿书握笔的力量，想着改造这个世界，也许只能吟唱着蜀道难吧！社会，其本身就是一张大网，一张包罗万象的人际交往图，我只是一张蜘网的中心，经不起风吹雨打，经不起人言咋语，在一个属于自己的角落里，编织着自己的神话，何谈珍济这个世界上的苍白呢！ 我只是一介学生，似乎所有的事不是我所考虑的，我有的只是面对现实吧！
洪水过后，村民回到村庄，找到了海力布变的石头，他们在这块儿土地上重建家园，给海力布变的石头造了一座庙宇，把石头供在里面，还把海力布牺牲自己救了全村人性命的事迹以故事的方式传了出去。几天后，方圆100里以内的村子里的人，无论是大人还是小孩，都知道有个英雄叫海力布，因此庙宇常年香火不断。
这件事让龙王的女儿小龙女知道了，小龙女变成一只鸟儿飞到海力布变的石头跟前问他：“事到如今你后悔吗？”石头回答：“不，我不后悔。”小鸟儿拍拍翅膀飞走了，她回到龙宫，把海力布的故事给自己的爸爸龙王说了，龙王听了，被海力布舍己为人的高尚品质所感动，就把怎么让变成石头的人再变回来的唯一方法告诉了她。“这个是祖传秘方，本来打算等你成年后再告诉你的，既然现在有急事，那我先告诉你了！”
小鸟飞回村子，告诉村民：“我是龙王的女儿，我的爸爸告诉我，你们的村庄西边有一条小溪，只要给海力布变成的石头抹上溪水，它就会重新变回人，不过需要翻过一百座山才能找到小溪。”
村长立刻组织村民商量，最终决定五分之一的男人，所有的女人，所有儿童和老人留在村子里，剩下的人跟着村长去寻找小溪。
第二天男人们踏上了寻找小溪的路，一路上不断有人倒下，而他们的遗言是共同的：“别管我，快去找小溪！”终于，活下来的人听到了“叮咚！叮咚”的声音，那是小溪的声音，他们立刻恢复了活力，顺着声音的方向跑去，几分钟后一条小溪出现在他们的面前，他没有说什么，只是默默地用水壶接水，但是那因激动，但是那因激动而流下的泪水依然清晰可见。
他们回到村子，在小鸟儿的指导下，给石头抹上溪水，立刻，石头又变成了海力布，人们笑了，又哭了……
为了庆祝海力布重生，村民们开了一个大派对，他们又唱又跳，举杯痛饮，直到半夜三更，人们才散去。
