特别老师作文 (菁华6篇)

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特别老师作文1

  子曰:“三人行,必有我师也。”在我的小学生活的五年中,有十几位老师教过我,他们教给我学*的方法和做人的道理,让我感受到了学*上的快乐。其中,带给我最深印象的是教我三年级语文的徐老师。

  徐老师才三十多岁,可他已是位“省级教坛新星”。他中等个子,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑。

  第一次听徐老师上课,便觉得他讲课的声音娓娓动听,把我都迷住了。那声音时而高昂,时而低沉,时而轻柔,时而雄浑……那优美的声音把我们带入一个又一个美妙的境界。我想他的声音绝对可以和电视台的播音员相媲美,所以我爱听他的课,而且听得也特别认真。

  徐老师上课时给我们教生字也很有趣。他不像一般的老师,只讲讲生字的写法和意思就草草了事。他是先把这个汉字的甲骨文写在黑板上,告诉我们这个汉字的演变过程,让我们细细了解这个汉字,以及这个汉字背后的意义。通过徐老师的教学,我们不仅认识了汉字,还从学汉字中得到了乐趣,增长了知识。徐老师还告诉我们:汉字的形成是古人智慧的结晶,通过汉字我们可以看到我们祖国文化的博大精深。听到这里,我深深地为我们汉字而骄傲,为我是一个*人而感到自豪。

  这就是徐老师的特别之处,我喜欢徐老师。

特别老师作文2

  我的“老师“是蚂蚁,它们虽然小,随处可见,但是它们身上有很多值得我学*的地方。

  有一次在草丛里,我看到了几只蚂蚁,于是我蹲下来仔细观察它们。就在我准备给它们喂面包屑时,我发现了一只死掉的蚂蚁,我心想:那也没什么好奇怪的,蚂蚁也会生老病死嘛。可是其它蚂蚁们好像跟我的想法不大一样。它们并没有理睬我洒的面包屑,而去把那只已经死掉的蚂蚁合力抬起来,然而一起把它抬起来。它们在美食和已故的朋友之间选择了已故的朋友,选择了友谊。它们真该做我的老师。

  有一次,我在小区里面玩,想给蚂蚁们一个考验。我在几只蚂蚁周围撒了一圈胶水,把它们困在里面,心想:哼!出不来了吧!接着,我看到又有几只蚂蚁跑了过来,它们在胶水旁犹豫了一会儿,继而用自己的身躯,搭建了一座桥,让里面被困的蚂蚁们从自己的身上走过去。它们安危度外,大义凛然有英雄气概,它们真该做我的老师。

  还有一次,我在枫叶的世界里,再次跟蚂蚁老师们见面了。它们在地上到处找食物。忽然它们找到了一个对于它们来说,是庞然大物的食物——一块橡皮糖。我又颇有些幸灾乐祸了:这么大的食物,看你们怎么搬得动。那只发现食物的蚂蚁好像很冷静,它的触角好似我们的电话,它给它们的亲朋好友们一个个打电话,把它们都招来,一起把这个庞然大物搬回家,然后一齐分享。不到一分钟,一大群蚂蚁蜂拥而上,一下就把这个庞然大物搬回家了。它们真是团结一心,真该做我的老师。

  我的“老师“虽然不会跟我说话,不会用语言来教我知识,但是我已经从它们的身上学到了许多知识。

特别老师作文3

  “哈哈哈……”,每次班里上课时,总会有一阵阵欢快的笑声,响彻校园,这就是我们班——你永远都不用担心气氛会安静下来的六七班。

  而这一切都是缘于老师猛然抛出的一句句金玉良言。在班主任尚老师的带领下,我们现在已经不能“正经”的上课了。

  在复*数学第三单元《圆柱与圆规》时,我在课堂上昏昏欲睡,恍惚中,忽然听见老师说了一个十分关键的词——“煤球”,我一下子清醒起来,紧张得坐好,等待他人的反应。要问我为什么这么紧张,都是因为这个让我无语,并且专属于我的外号“煤球”。要说我黑吧,也不至于很黑,可是就不知道是哪位大才子,眼睛出了问题,才给我起了这么个外号。

  “唰”的一声,有66道目光齐刷刷的投向我,好尴尬!哎,我脸皮再厚也会被盯着掉层皮了!

  “呵呵呵”,我只好用干笑来掩饰我的尴尬,同时将求助的目光看向老师。谁知老师并不领情,反而调侃我说:“别看我呀,我可没说你,你是不打自招啊,又不是我有意要说你的,同学们,你们要作证啊,我可是无辜的!”

  老师这一句“诉苦”的话,把全班同学都逗得哈哈大笑起来。天呀!这哪是替我解围呀,这话中的话,全班都能听出来呀!这分明是在调侃我的呀。

  顿时,原本求助的目光变成了哀怨的目光——老师呀!你毕竟教了我六年,知道我脸皮厚也不用这样吧!

  就这样,在老师幽默的语言环境中,我们六年“艰苦跋涉”的课堂变得十分的有趣和轻松,让我们有了一个良好的学*环境。

  六年了,即将要和老师分开了,我真的舍不得这位幽默优秀的好老师。我想大声地对您说说一句,谢谢你,尚老师!

特别老师作文4

  芝兰,比喻德行的高尚或友情、环境的美好;芝兰,是*的一种名花;芝兰,是我们的语文老师——胡芝兰。

  胡老师个子一米65左右,一头栗色的卷发,一双有灵气的大眼睛,上课的时候,我们都得听这双眼睛的话。胡老师身上最特别的就是嘴旁的两个酒窝,笑起来,十分迷人。

  上课时——特别的方法

  胡老师的教学方法很特别。每一种不同类型的题都有不同的解题方法。胡老师教我们的不是死做题,而是根据题目的各种形式按一定格式答题。比如说,“什么词语可不可以去掉”,如果那是一篇说明文,就是去掉这个词后“不准确”;如果这是一篇写人或写景的文章,就是说这个词语写出了什么东西的什么特点。所以,胡老师这样的教学,让我们大部分人能在课外阅读中取得好成绩。

  下课时——与我们打成一片

  胡老师也有可爱的一面。三年级时,胡老师教会了我们跳长绳,于是我们一起玩耍。校运动会上,胡老师会常与我们一起给比赛的同学喊加油,给长跑的同学一瓶水,一个手臂,胡老师就像我们的好朋友。前几天的六一儿童节,胡老师满面笑容,十分开心,抱着一个一米三左右的大兔兔玩偶,让全班同学欣赏。全班女同学一起尖叫起来,大家的心都被这一只大兔兔“萌化”了。我想:胡老师的这只大兔兔,真是太可爱了!原来,胡老师也跟我们一样,有一颗“少女心”!

  我们与胡老师的故事还有很多很多,胡老师时不时会来一点幽默,逗得全班同学哈哈大笑。胡老师,一个特别的老师,总觉得那么亲切!

特别老师作文5

  他高高的,瘦瘦的,浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,嘴巴小小的。他就是我们的特别老师——王老师。

  王老师布置的作业很特别。在教过我的众多老师中,他们布置的作业都是一大堆,一大堆的。可王老师呢?他每天布置的家庭作业只有一面小字。这可把我们都乐坏了,但王老师的要求却十分严格,一定要我们把字写到最好为止。原来,王小强的字写得不堪入目,老师总是苦口婆心地劝他把字写好,但他听不进去,仍然我行我素。直到有一次,老师居然当着全班同学的面,表扬了王小强,他开始对自己有了信心,便认真的写字,觉得写字并不是很难。渐渐地,我们都认真地写字,也从写字中找到了许多乐趣。

  王老师的奖励方式很特别。别的老师几乎都是口头表扬,而王老师却是物质奖励。虽然,现在王老师家经济出现了状况,但他依然自己花钱买笔,买本子奖励给我们,一点儿也不小气。前几天,老师评选了字写的好的同学,并颁发了奖品。陈思维的字进步了,老师同样奖了几本练*本给他。虽然,这指示几本练*本,但给陈思维带来了多大的自信啊!

  作文,是王老师的强项,可却是我们最头疼的事,王老师可在作文上下了一番大功夫。王老师为了让我们把作文写好,便一遍遍不厌其烦地给我们讲作文,便朗读他以前教的学生写的好作文,便想方设法鼓励作文进步的人。刚开始,我们都打心眼里“恨”老师,“恨”他为什么这么重视作文。渐渐地,王老师不知对我们是了什么“魔法”,竟让我们这群讨厌作文的孩子喜欢上了写作文。并且,王老师还让我们作文写的好的人到电脑室里打作文,于是,我们便在作文网上安了个“家”,每有空余时间,便奔向电脑室里打作文。

  天涯海角有尽处,只有恩师无穷期。王老师,谢谢您让我们有这么大的进步!

特别老师作文6

  是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?老师,您是一位伟大的园丁!您是青藤,坚韧而修长,只有我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

  我见过最特别的老师就是渣老师,我们识日不多,虽然她有五十岁了,但她时分严厉。这学期渣老师刚教我们,以前的那个英语顾老师是温柔大方体贴的,而我们全班现在都怕这个渣老师,刚开始来的时候,我们班同学都觉得这个渣老师既严厉又不体贴,也不温柔,恰恰跟顾老师相反。

  “张昊!过来这一题怎么能错呢!”渣老师对张昊大吼道。我们在旁边的同学都起鸡皮疙瘩的害怕,生怕叫到自己的名字,生怕写错每一个标点符号,生怕写作每一个字母。

  虽然新来的渣老师很严厉,很凶,但她教我们学*是十分的仔细认真,从不马虎,对待我们的学*也十分严肃,从不怠慢。我们有时晚上要发句子笔记,单词录音,班里同学都觉得很麻烦,老师也有一个秘密,必须要是在9点之前发,有的同学家里有情况很是为难,还要翻译练*本上的英文,同学们个个都十分懊恼,有人悄悄地张开嘴巴厌恶道:“什么嘛,那么多事情,以前顾老师对我们很温柔,从不那么多作业,我想念顾老师了!”

  但是我们并没有注意到,我们每个人只需要发几个录音,而渣老师每天都要一个一个点开去听,认真听我们的录音,认真的听我们有没有发音错,读错,有没有读升降调,他还要听全班46个同学的录音,一个一个的点开,还要做统计,我们又有啥可抱怨的呢?我们辛苦,但她更辛苦,每天晚上不仅要听46个录音文件,还要批改一些作业,还要做课程准备等一些工作。

  老师,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何的报偿。渣老师,虽然你对我们十分严肃,但是你对待学*是一点也不马虎,总是把最好的学*教程辛辛苦苦为我们“浇水”使我们这些小树茁壮成长。


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特别老师作文 (菁华6篇)(扩展1)

——“特别”老师作文 (菁华6篇)

“特别”老师作文1

  我很喜欢我们的科学老师,不仅因为他教会我们很多知识,更因为有一次,他通过一种特别的方式,教会了我们一个道理。

  一天,科学课上,老师神秘兮兮地拿来了一个动物的头盖骨,说:“这是一种已经灭绝了的动物的头盖骨。”一听到“灭绝”两个字,我们就来了兴趣,然后老师把它出生于哪一年,叫什么名字,什么时候死的,全部写了出来,而我们也是听得格外认真,记得分外详细。

  到了第二天,老师说:“今天考试。”同学们全都胸有成竹,甚至跃跃欲试,因为我们没有哪一次是比昨天听课更认真的了。考试开始了,我仔细地看着每一道题,很认真地答题。考试结束了,我们个个翘首期待,等着自己的好成绩。可是老师却说:“我们全班都是零分,不及格!”我们听了,不觉得个个惊讶得长大了嘴巴,我愤愤不*地站起来:“明明我认真回答了问题,而且答案和您讲的是一模一样的,怎么会是零分呢?”老师神秘一笑:“你们都傻了吗?我都说了是灭绝的动物了,怎么还有它的骨头呢?再说我又不知道它在哪里,就连那名字都是我编出来的!”

  听了老师的话,同学们都惊讶不已。是呀,既然这个动物已经灭绝了,又怎么可能有它的头盖骨呢?是我们太不动脑子了,这可真是一位特别的老师呀!

“特别”老师作文2

  大自然是我们最特别的“老师”:成熟的麦穗低着头,那是在教我们谦虚;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;夜间飞行的蝙蝠,教会我们使用超声波;渺小的种子长成参天大树,那是在教我们如何成材……神奇的大自然,默默无言,但是她在无声教导我们。神奇的大自然是人类最好的老师。但我觉得,腊梅才是我最特别的“老师”!

  一次,我和妈妈到峨眉山玩。无意之间,我看见了长在峭壁断崖上的腊梅。一丛丛,一簇簇的腊梅,好像寒风中绽放的笑脸,那么灿烂,那么迷人。咦,为什么腊梅能在峭壁断崖上那么坚强地活下去呢?好奇心驱使着我去查资料。

  不查不知道,一查吓一跳。原来腊梅喜欢生活在土层深厚、肥沃、疏松、排水良好的微酸性沙质壤土上,而且还怕风。怕风?我怎么不知道腊梅怕风呢?于是,我准备试验一回。我随便摘起一朵腊梅,放在有风的地方。果然不出所料,腊梅真的枯萎了。呵呵,这次试验真好玩!在寒风中怒放的腊梅居然怕风!

  我不禁对这些腊梅肃然起敬。在这么恶劣的环境中,抓紧石壁,抓住时机,生根、发芽、长大,不向困难低头,勇敢开放,把最美的花蕊展示给大自然!腊梅的精神激励着我,我们要做个坚强的人,遇见困难不退缩,坚持就是胜利!

  腊梅,你真是我最特别的“老师”!

“特别”老师作文3

  从前,有一位特别的老师,她很严格,有一次,她用不一样的方法,教会了两位孩子要诚信。

  一次考试,老师站在讲台上宣布:不要看别人的卷子,自己做自己的。否则,后果自负!试卷发了下来,同学们都提起笔,奋笔疾书起来。一位同学脸上却一阵红,一阵白,他叫邹知轩,不是因为他想上厕所,而是因为题有些难。

  他是多么想要考个一百分呀,他被虚荣心逼迫着,于是偷偷写了张字条,扔给了旁边的同学杨玉光。杨玉光似乎很乐意“帮助”邹知轩,写了满满一字条的答案,扔了回去。邹知轩抄得不亦乐乎。可这件事还是被老师发现了。

  下了课,老师叫那两位同学进了办公室。“我说过,后果自负!现在背对背,闭上眼睛,弯下腰,打了!”他们只好照做,旁边“啪啪啪!”的声音不绝于耳。邹知轩泪水涌了出来,喊道:“老师,别打杨玉光了,是我把字条扔过去的,打我吧!”杨玉光更是泣不成声了,她也喊道:“老师,别打邹知轩,我写答案是害他,打我吧!”然而“啪啪啪”的声音并没有停,过了好一会儿,声音停止了,两个人一睁眼,发现老师打的竟是地面,而不是对方!“这回知道诚信是什么了吧!”老师露出了狡黠的笑容,两位孩子呢,也挂泪笑了……

  这位老师通过假打的方式教会了孩子们诚信,真是一位特别的老师。

“特别”老师作文4

  你知道吗?我们班上学期刚刚有一位“特别”的数学老师加入了我们这个班级大家庭。你想知道这位老师特别在哪吗?那接下来请听我娓娓道来吧!

  这位数学老师姓张,刚到我们班级时,老师的一副打扮就吸引了我们的眼珠:短短T恤加上一条黑裤子,一身打扮散发着青春的气息。此时我心想:咋又换老师了?就不能有一个“任职期”长一点的老师吗?唉——。但是此时的我并不知道这位新老师的有趣之处。

  这位新的数学老师刚给我们上的第一节数学课就打破了传统、老套的教学方式,立马就用幽默的方式引入了课题,用搞笑、幽默的声音带动起了班级的活跃气氛,原本死寂沉沉的教室充满了欢声笑语,多出了好几只踊跃发表想法的小手。是这位张老师带动了班级的积极性。

  这个上课方式还不算特别之处,最特别的是这位张老师还促进我们体育素质发展。

  每到星期四下午第三节课,只要我们表现出色,张老师都会心甘情愿地“牺牲”那一节课带我们“包”下整个操场放肆玩,这史无前例的做法,重新唤醒了我们身体内沉睡已久的“体育细胞”。此时,整个操场都成了我们这班“古娜拉黑暗之神”的领地。有的同学成群结队地在操场上进行一场谋划已久的“大屠杀”(抓人游戏),有的女同学围坐在草坪上玩“真心话大冒险”……。欢笑声和尖叫声夹杂在一起,声音足足可以响彻云霄。

  怎么样?我写的文章有让你感受到这位新老师的特别之处吗?是不是让你开始羡慕了?我们这位数学老师就是这么的“特别”!

“特别”老师作文5

  我有一个特别的老师,“她”不像别的老师一样把知识讲给我们听, “她”让我们自己用心去体会。

  “她”先领我们去诗歌的田园采摘各种诗句和优美的段落,那些充满了感情的句子,让我们体会到了大自然的优美,感受到了爱的力量。

  “采摘”结束后,“她”引领我们去看古今中外的大人物,在他们身上,大家感知到,一份耕耘,一份收获,只有付出,才能获得,这些名人们,不都是靠着自己的努力才创造了美好的未来吗?

  接下来,“她”带我们来看那些小学生们写的优秀的作文,这些文章有的生动搞笑,有的瑰丽优美,有的催人泪下,让我们感受到作文的美妙,体会到语言的魅力,让我在作文的道路上又迈进了一步。

  最后,“她”带我们去“智力大比拼”里博弈。看,有些同学遇见不会的题目,就放下笔来认真思考,一副很严肃的样子;把题答出来之后就手舞足蹈,一副很得意的样子。这位老师让我们自己去思想、感受和行动,把所有难点用类似的题目列出来,使得我们在学*的“楼梯”上更上一层,让我们的学*突飞猛进,我觉得,我有了进步,第一个感谢的就是这位特别的老师—《当代小学生》。

  没错,是《当代小学生》教我做人、学*、做事,“她”就是我的老师,是我人生道路上的指航灯。

“特别”老师作文6

  我的老师很特别,她是谁呢?她就是我们的班主任――匡老师!

  她如同天使一般和蔼可亲;她的脾气仿佛是一座死火山,永不喷发;她如同我母亲一样不厌、不烦、认真地教导我;她……我们是群顽皮的孩子,可我们无论犯下了多少大的错误,她也总是一而再,再而三地原谅我们,绝不责打我们,还给不厌其烦地给我们讲道理,让我们改正这些毛病。

  我还清楚地记得那一次:老师带着沙哑的喉咙来给我们上课,原来,她的支气管炎犯了。本以为老师会让我们自*,让她那生病的嗓子休养休养,没想到竟然为了不让我们落下课,她居然给我们上课。课上,她竟冒着更加疼痛的“危险”把声音提高了八度,放慢速度,生怕我们听不见似的。那天,我感觉老师讲的话甚至比*时更加清楚。可我听课却不太认真,课上有时还会自顾自地玩耍、开小差。下课后,我更是尽情地疯玩,结果我竟犯下了大错――打架!我的行为又把我送去老师办公室做客了。尽管老师不舒服,还是不放心我们这些小淘气。我一进办公室就见老师不停地咳嗽着。见来了,老师理了理嗓子,开始和我聊起来。*日听惯了的和声细语这会却那么嘶哑,一字一句艰难地从嘴里蹦出。以前听着那么不顺耳的批评这会也顺耳了很多,从不轻易流泪的我也流泪了。老师,今天您可以不来找我谈话的;老师,现在您应该好好休息您的嗓子;老师,我错了。

  从那次后,我变了,不再那么冲动,不再那么贪玩,也渐渐的爱学*了。这些都要谢谢我的老师。

  这就是我们那特别的老师,特别和蔼,特别慈爱,特别好脾气的匡老师。


特别老师作文 (菁华6篇)(扩展2)

——特别的朋友作文 (菁华6篇)

特别的朋友作文1

  在学*中我有很多好搭档,有书包、铅笔盒和刨笔机,但我最喜欢刨笔机。

  这个刨笔机是妈妈给我买的学*用品。我们刚走进超市,我就一眼看中了那个刨笔机,它新颖小巧、美丽大方,我苦口婆心地求了妈妈好长时间才买下来,得到它我就爱不释手。

  这个刨笔机是小火车形状的,穿着一件紫红色的衣服,头上有一

  个小烟囱,一按小嘴巴就张开了,像是在说:“小主人,我饿了,快给我吃东西吧!”它肚子这有一个“小门”,好像是让旅客上去坐一坐的座椅。它不仅有一双圆溜溜的眼睛,还有一条小尾巴,一旦火车开走了,这个小尾巴就会不停地摇动,真有趣!

  别看刨笔机*时一声不吭,但它也很辛苦。有一次,我作业刚写了一面多,钻笔就断了。这时,刨笔机挺身而出,小嘴巴微微张开,好像在说:“小主人,让我来把铅笔刨尖吧!”于是,我小心翼翼地把铅笔塞进了刨笔机里,摇起了小尾巴,几秒钟过后,我把笔拿了出来,又变得像原来一样尖了,我开心地写起了作业。

  我的刨笔机还会提醒人呢!有一次,老师在讲知识,听着听着,我便拿起刨笔机玩来玩去。这时,刨笔机的小眼晴仿佛变得圆溜溜的,好像在怒气冲冲地瞪着:“小主人,上课不能开小差!”我的脸顿时变得通红通红的,立马坐得端端正正。此时的刨笔机仿佛露出了笑脸,在说着:“小主人知错就改,真是个好孩子!”

  因为有了刨笔机,我才能好好写作业,好好学*,所以我爱这个特别的朋友!

特别的朋友作文2

  秋天真的是感怀的季节,落叶纷飞,天渐凉,但思念波澜的心依然。

  很久都不想打扰你了,今天又来到你的空间,我们相识的地方,已经*两年了,看着曾经的话语,我眼睛湿润了,一直喜欢在雨天仰望天,因为没有人看到我留下的热泪。想你,但不想告诉你,就这样默默的守望在心里。想你的坏,你的好,让我欢歌笑语,让我泪眼婆娑。我们邂逅在雪花纷扬的冬季,你踏着皑皑白雪给了我一份纯洁的感情。最初的聊天很简单,聊聊孩子,事业还有心情。你尊重我,从不强我所难,尽管你心里很喜欢我,就这样,每到周六日都聊一会。静静的守候屏前,希翼对方的一个笑脸,一点调皮和温馨的问候。

  记得有一次,你很试探的问我,蝶,怎么看待知己的定义呢,我回你,哦,知己。是啊,聊了这么久了,自然而然的,彼此心灵已达到契合。你知道我上网的原则,见面,电话都和我无缘,只能偶尔调侃几句。看看照片还无妨的。就这样淡淡的牵挂在彼此心的海洋里。

  看着你的空间,感受着你的心情,欢笑苦乐我们分享过,你总是要我替你好好照顾自己,寒冷的冬天,叫我注意防寒,别感冒。酷暑的夏季,嘱咐我,中午尽量不要出去,别中暑。晚上了,总是要我早点休息,说,漂亮的女人是睡出来的,不要熬夜。

  你的心事,我最懂。担心你的家庭,事业,还有对孩子的照顾。你也总是敞开心扉对我诉说一切如意和不如意。我们没有纠结太多的感情,没有山盟海誓的诺言,没有花前月下的浪漫。但彼此心里都有淡淡的牵挂。默默的关心,希望对方永远快乐!幸福!不去计较个人得失。

  人生难得一个知你,懂你的知己,我们之间不能说是谁爱谁,因为家庭,责任,道德牵系在彼此的心中,因为爱,已承受不起,负担不起。只能说是生命旅途中的一道靓丽风景线吧,人生一个比较特别的朋友吧。

特别的朋友作文3

  在我九岁那年,有一天我在桌上发现了一位可爱的“小客人”。我猜一定是我表现好,妈妈送给我的,后来证明果然如此。

  这位“小客人”后来就成了我“特殊”的好朋友,它是一只小乌龟,十分可爱。盔甲一样坚硬的外壳把它的身体给藏了起来,像随时准备战斗一样。外壳有十三个六边形图案。它的爪子和腿有一些小小的斑点。小尾巴特别短,像一个小小的火箭头。受袭击时,小乌龟可以将头、尾、爪子、腿和尾巴缩进自己的龟壳内,这样就安全了。大多数的乌龟是以肉类为食,吃小鱼、小虾、蜗牛、蠕虫等。但也有乌龟吃玉米粒、生菜、小麦、稻谷等。

  乌龟在睡觉时会把头、爪子和尾巴缩进“盔甲”里,享受这段美好、安静的时光。有一次它睡觉时,我把它弄醒了,小乌龟就在缸里爬来爬去,两只圆溜溜的眼睛生气地瞪着我,可有趣了!

  我的这位“好朋友”趣事多着呢!请听我慢慢道来。

  它每次吃饭前,总要环顾四周侦查一番,确定安全后,才把头慢慢伸出来,悠然自得地吃着自己的美食。

  乌龟在玩游戏时也喜欢自娱自乐。我们家有七个保龄球,每次它都胸有成竹地爬到保龄球前,脖子伸得很长,用脑袋尖一顶就翻过来了,腿一顶,一下就把三个保龄球给推倒了。

  这只小乌龟已经陪伴了我一年半多了,它每天像一位老师一样看着我,晚上却像我最好的伙伴一样和我一起睡觉。虽然这只小乌龟看起来不起眼,但我十分喜欢它。怎么样?好玩吧?你们喜欢它吗?

特别的朋友作文4

  儿时,他总喜爱和我这样玩。

  “猜猜我是谁?”他捂住我的眼睛,捏着嗓子说道。

  “你是……大灰狼!”我装作要逃似的,却被逗笑。他知道我怕痒,于是便将手放在我的脖子上,我“咯咯咯”地笑着。他也笑着。

  听家里人说,小时的我有点“不讲理”,哭了闹了谁哄都不行,母亲也没辙了,可只要看到他,我就会露出笑容,拍着双手,要他抱着。也许他就是我的特别的朋友吧!

  “喏,这是牛奶。还热的,趁热喝吧!”我抬头笑了,却并没有停下手中的笔,“给我拿根吸管来”,他愣了一下,扬起手,我以为他要打我,便下意识缩脖子。“你干嘛啊?”只见他的手在空中划出了一道优美的“抛物线”,摸了摸自己的头发,我无奈地苦笑了一下。

  他将吸管插入牛奶中,我刚要将杯子端到面前,却发现他正在用吸管喝着牛奶。我一脸惊讶地看着他,他却一脸享受地看着我。

  “你怎么喝我的牛奶?好过分!”

  “啊?这是你的牛奶啊?不好意思啊!喝错了!”

  说完,便放下杯子,飞也似地跑出了我的房间。我看着剩下的牛奶,无奈地摇了摇头。拿出吸管,我抿了口牛奶,一股甜甜的暖流顿时充满全身。我一口气将牛奶全喝了,伸了个懒腰,又继续拿起笔在台灯下奋斗起来。

  不一会儿,他又进来了,但这次,他并没有打断我的思考,而是默默地将空了的杯子拿了出去。我听到了水流的声音,他在清洗杯子。

  也许是牛奶提供的能量吧,我很快将作业写完。走出房门,路过他的房间时,我用余光看到房间的灯还亮着,他正倚靠在床头上,双目微闭。一定是累了吧,我心想着。

  “作业写完了吗?”似乎我的脚步惊动了他。

  “啊?写完了,准备睡了,你也睡吧。”

  他,可以身着一袭西装,成为家里的顶梁柱;他,可以赤着脚丫,和我在沙滩上嬉闹。

  没错,他就是我的“大手”,我的特别的朋友——我的父亲。

特别的朋友作文5

  “五一”假期,妈妈带我去动物园玩,我认识了一位特别的朋友。

  当时,我们来到海狮馆,偌大的场馆人头攒动,我们好不容易找到一个座位坐了下来,观看海狮表演。第一个节目是“接排球”,只见驯兽员扔出一个排球,“嗖”的一声,球在空中划出了一道美丽的弧线,眼看快要落进池子里了。这时,调皮的海狮扭了扭身姿,像一支离弦的箭闪电般冲了过去,稳稳地接住了球。真棒!我毫不犹豫地把掌声送给了它。第二个节目是“投篮”。只见海狮接过球,在池里游来游去,接着,它忽然跳了起来,用头一顶,球像一只快乐的小鸟,轻盈地飞了出去,穿过了一扇网门,舒服地躺在摇篮里……

  随着一阵柔美的音乐声响起,主持阿姨拿起话筒说:“接下来最激动人心的时刻来了,现场的小朋友可以和我们这位武艺超群的大明星来个亲密接触,而且摄影师会为你们拍下这快乐的一瞬间。”妈妈鼓励我上台,于是我忐忑不安地走了上去。台上已有几个小朋友,和海狮互动着,可是我的心里却有些担心:它这么爱吃小鱼,会不会把我的手指当小鱼啃呢!主持人说:“有请下一位小朋友。”我的脚仿佛被定住了,这时,驯兽员在海狮旁边嘀咕了什么,啊,只见它竟然向我慢慢地走来!来到我跟前时,朝我伸出了“手”,我盯着它的眼睛,仿佛听到它在和我说:“小朋友,别害怕,我是你的好朋友。”我也不由自主地握住了它。那只“手”滑滑的,真有意思,让我一下忘记了紧张与不安。我带着好奇任它牵着,带着我一起走向了舞台中央。我情不自禁地蹲了下来,凑到它的面前。神奇的一幕出现了,它居然轻轻地在我脸上亲了一口,而我仿佛也受到了鼓舞,用手轻轻地抚摸它那光滑的脸庞。此刻我们就像一对老朋友似的。热烈的喝彩声在我耳边响起,互动的时间结束了,我真舍不得和它告别。

  那次,我结识了一位很特别的朋友,它给予我的亲*与热情,让我心中充满快乐!每当我想起来的时候,一切好像就发生在昨天一样呢!

特别的朋友作文6

  人生得一知己足矣!每个人都有一个最好的朋友,可能是某个人,也可能是小动物。而我有一位特殊的朋友,它的名字很多,它使我丰富了知识,开阔了眼界,增长了本领。它就是我生活中不可缺少的一部分书。

  前几天,我看了一个综艺节目,是有关读书的。节目中,每个人都用一个小短片来介绍自己。其中一位四十多岁的中年男士,他说了这样的一句话,让我印象很深刻。他说:虽然我经济不富有,但是我的知识很富有。在短片中,他展示了家里满满两书架的书,国内国外时事、历史文化,古往今来政治经济杂谈,不同时期艺术建筑风格,均有涉猎。他不但读自己家的书,就是附*的图书馆也几乎被他读了个遍。所以,有一些地方他虽然没去过,但通过读书他也大概知道了那个地方的风土人情、国家发展、建筑风格。

  刚开始的时候,他只是把读书看做一种休闲方式,工作之余放松下自己,但后来他发现书为他呈现了生活和工作环境之外的崭新世界,渐渐的对读书产生浓厚兴趣,成功交下了这位朋友。

  我和书的友谊也大概经历了这样的历程。开始的时候,我只把读书当做任务去完成,当做是我必须做的作业。不论读懂没读懂,只要是完成了老师和家长的要求,我便不再读下去了。对那时的我来说,跳舞、看电视、睡觉或许对我吸引力更大。

  在一个暑假期间,偶然的机会我读到一本《木偶奇遇记》,主人公匹诺曹的经历深深吸引着我,也激励着我。带着这种兴趣,我又读了几本故事书,甚至把之前读过的童话故事和《十万个为什么》等又拿出来饶有兴致地读。突然发现,书里有这么多奇思妙想的故事,有这么多天真可爱的人们,有这么多的知识和道理。

  读着他们的故事,我的心情也随着主人公的命运而变化,为他们遭受命运不公而伤心,为他们得偿所愿而高兴。读着书中的知识和道理,也让我知道了自己一些行为的对错,要努力改正错误,做更好的自己!

  书,愉悦了我的心情,丰富了我的认知,提升了我的素养。我的特殊的朋友,堪称我的良师益友。我要一直与你为伴,与你为友。我的特殊的朋友,你好呀!


特别老师作文 (菁华6篇)(扩展3)

——特别的爱作文 (菁华6篇)

特别的爱作文1

  爱有许多种,父母的爱,同学的爱,邻居的爱……而我今天要讲的是人世间最特别的爱——老师的爱。

  老师就像春蚕一样为我们奉献者自己的青春,就像蜡烛一样默默燃烧着自己,就像园丁一样呵护着祖国未来的希望,就像洁白无比的白云,把知识的雨露降落在我们的身边。

  我作业做错了,老师用放学后的时间,给我评析题目,我一遍听不懂就再讲一遍,直到我听懂为止,等我全部改完,夕阳已经落下了半边脸,我和老师踏上最后一抹夕阳的`余晖中,回家了。当我考试考砸了,老师并没有责备我不好好复*,而是和我一起坐在林荫小道上,和我一起分析错误的原因。在一边分析的时候,还不忘一边教给我一些学*的方法。这时,我抬头望着老师,发现老师充满年轻稚气的脸不知什么时候早已悄悄爬上了皱纹,乌黑的发丝中也不自觉的多了白丝,这时,我发现老师老了。

  当课间活动的时候,我和老师不再是课堂上那种严肃的师生关系,而是成了无话不谈的好朋友。我们经常坐在荫凉的树底一起开心的聊天,一起玩永远也玩不厌的翻花绳,而此时,我又觉得老师年轻了。

  老师!您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,把您那博广的知识传授给我们,把我们培育成才。老师!您知道吗,蓝色是天空的颜色,象征着您对我们的关怀;黄色是土地的颜色,象征着您为我们付出的辛劳;绿色是生命的颜色,象征着您赐予我们的活力;红色是夕阳的颜色,象征着您为我们的学业付出的青春!

  老师啊!谢谢您给我们这特别的爱!

特别的爱作文2

  哪个母亲不爱自己的孩子呢?可谁又能说这些母爱都相同呢?我的妈妈对我的爱就很特别。

  我的手套脏了,妈妈从来都是让我自己洗;每当我把写字台弄得乱七八糟的时候,妈妈总是让我自己收拾好,并语重心长地对我说:“要独立,自己的事情要自己做。”

  记得暑假时,有一天,外面正下着大,我学英语,不知怎么走。便问妈妈,妈妈对我说:“你乘三环路走吧!”

  这时,我脸上露出了不情愿的神态。妈妈便问道:“你怎么了?”我说:“你陪我一起坐车吧,我自己不敢坐。”

  妈妈一听,生气地大声说道:“你要是想上学,就自己坐车去,不想自己坐车就别学了。”说完,生气地把门关上了。

  我在门外,感到很委屈。这时,邻居何奶奶来了,她看了看我,问道:“怎么了?”我把事情的经过跟她说了一遍。何奶奶一听,好象非常生气,便急忙敲了敲我们家的门,把我妈妈叫出来了。

  妈妈对何奶奶说:“你老人家快回去吧,让她自己去,她没事的。”何奶奶有点于心不忍,对我妈妈说:“你有事,我送她吧。”妈妈说:“不,还是让她自己去好。”不管何奶奶怎么说,妈妈就是不同意。没办法,我只好自己坐车走了。

  在车上,我心想:“妈妈怎能让我一个人坐车呢?难道她不爱我了?”

  晚上,我躺在床上,回想着早晨的那件事,怎么也睡不着。这时,从对面的房间里传来了一阵对话声。

  “你*时总是对孩子娇生惯养,不培养她独立的性格,这样,她将来怎能做大事呢?从现在开始,我们不能象以前那样了,要培养她自立、自强的精神……”

  我听了,顿时明白了妈妈的良苦用心,是啊“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香呢?”

  我真正理解了,妈妈给我的爱不是一般的爱,而是特别的爱。

特别的爱作文3

  小时候,老师常说:“慈母严父,父亲对我们很严厉,对我们很凶,即使我们做错了一道题目,也会狠狠地批评我们,其实是爱我们的表现。”是的,父亲严格要求我们,确实是父亲特别的一种关爱。不过,更多的孩子不喜欢这种关爱,有的甚至讨厌这种源于父亲特别的爱。而我呢?我恰恰相反,我是想要这种爱,但我的心却感受不到这种特别的爱。

  也许是我观察得不够仔细吧,也许是我的心根本就不能感受到爱吧,我对于父爱,基本上没感觉。也许你不会相信,我悄悄告诉你吧:自我懂事起,父亲便不再管我了。别人写完作业,都有他们的父亲帮他们检查,订正。而我呢?父亲总是不过问我的事情,既不帮我检查作业,也不为我辅导功课,只是在期末的时候,向我要成绩。父亲这样的行为让我心里很不好受。从那时起,父亲伟大的身影便在我的心上留下了很大的阴影。

  时间飞快得流逝,转眼间,时间已经过去了好几年。有一天,我忽然接触到了“独立”这个词。独立?我对它思考了很久。经过一段时间,我明白了独立这个词的意思了。就在这时,我的脑海中忽然浮现出父亲对我的学*不闻不问的情景。哦,那是?那是和严厉对待子女相反的一种特别的父爱--培养儿女独立的精神。

  霎时间,一股泪泉从我心底喷发。那就是父亲对我的那种特别的父爱。这么多年来,我对他心中总是有些不满,但是,我到现在才知道,我的父亲和别人的父亲是一样的,他们总是在我们的背后,默默地关心着我们,只是我们没有察觉罢了。

  “可怜天下父母心”。同学们,用心去感受你们父母对你们的爱吧!也用你们的爱去温暖父母的心吧!

特别的爱作文4

  在人世间总有一些别样的事情吸引着我们,而我们的身边也会时不时发生一些特别的事情。

  一个周末开始了,正在家中将一个星期熬夜写作业的时间补起的的我,从睡梦之中突然惊醒之后,望了望房间,不知房间已经发生了翻天覆地的变化,凌乱的书桌变得整洁,布满灰尘的地板变得干净发亮,使我的内心犹如火山爆发一样有无数个念头。是谁将房间打扫这么整洁,老爸,不可能他那么懒;是妈妈吧,咦,妈妈好像不在。我打了个哈欠,抓了抓像鸡窝一样的头发,随即大呼小啃道:“妈妈,我的衣服呢?”久久没有回应。我急忙下床,这时我发现床头柜上有一叠衣服,上面有一张小纸条上写着:“儿子,我有事,这几在不在家,我做好了早餐在桌子上。”当时,我就震惊了,到了中午时分,肚子咕咕的叫着,可是没有饭吃怎么办呢?

  这时,电话的铃声响了起来,我飞快地拿起电话接听,里面传来妈妈的声音,她说道:“儿子,我知道你肯定不会自己去做饭,所以我留了一个心,在冰箱里有一些我早上炒出来的菜,你可以去吃。”听完之后,我想到妈妈现在怎么对我如此关怀了,以前在家里,她从来也不会去管理我的生活,原来妈妈是一个如此温暖的人。我打开冰箱不出我所料,真的有些可以吃的,我开心极了,心想妈妈对我这么好,我何必每天惹她生气呢!想到这,我不禁心小小“地震”了一下,眼泪就快要流了出来。到了晚上,妈妈,又打电话过来说:“儿子,要保持良好的睡眠,不要熬夜。”到这时我已经被妈妈感动到五体投入了。

  有人可能会认为这样的小事算不了件么,但是就因为这些感动人心的小细节,我们的人生就会变得特别,感受到特别的爱。

特别的爱作文5

  爱是冬阳里的暖阳,给了我温暖,爱是无价之宝,我一定要倍加珍惜它。

  记得在小时候,爸爸妈妈为了维持这个家,让我和奶奶过得好一点,便出去打工。那时,我读小学的时候,爸爸妈妈已经有了一份稳定的工作,他们每个月寄两千元给我们用。

  那一次,阳光格外明媚,是一个好日子,我和奶奶在街上走着。突然间,我也记不清当时为什么扭了一下头,无意间看到了一家童装店,我便被里面的一件大毛衣吸引住了。那件大毛衣,是白色的,上面的花纹相互交错着,像柔软的细条卷在一起。

  “奶奶,我想要这一件,你可不可以给我买?”我问道。奶奶皱着眉头说:“去年买过一件毛衣,今年还可以穿,就不买了。”我一听到这句话,心里就很生气。奶奶看了一下价格,说:“我也会缝这种花,过几天给你做一个。”我一看价钱,天啊!竟然要四百多,我在奶奶的劝说下,念念不舍得离开了它——这件白毛衣。

  晚上,我正在睡梦中呼呼地睡着大觉。突然间,我想上厕所,下床后,在经过客厅时,我发现在客厅的一角,用蜡烛点着灯,发出橘红色,微弱的光亮。我走*一看,原来是奶奶正在织毛衣。“奶奶,你怎么还不睡觉?”我惊奇地问道。“上午不是答应给你织毛衣吗?”奶奶安详地说道。我没话可说了,望着奶奶。在那苍老的面孔上,好像又变老了许多,在一层层的皱纹中,好像又新生了许多。看着奶奶熟悉的手法,和熟悉的动作,我又感到一丝后悔之意。

  这件毛衣织好后,我没有穿,因为它包含着奶奶对我无私的爱,这一件事我将永远记在心中。

  人言道:“母爱最伟大。”可在我看来,奶奶的爱也十分伟大,我将永远记住那一件衣物——白毛衣,那件流着奶奶的爱的白毛衣。

特别的爱作文6

  妈妈的爱是特别的,妈妈的爱是提早的闹钟,妈妈的爱是一句句唠叨,妈妈的爱是暖暖的被窝。

  妈妈的爱是提早的闹钟

  清早,鸟儿在枝头唱歌,花儿在风中摇曳,阳光调皮地在窗子上眨眼睛。妈妈总会早早地起床为我做早餐,不多时,妈妈照例蹑手蹑脚地来到我的房间,凑到我的耳边,说:“起床了!起床了!早餐已经做好了!”我哼一声,等妈妈走后,我翻身盖被继续呼呼大睡起来。阳光透过薄薄的窗纱,洒到床上,妈妈再次走进房间,大声喊到:“太阳晒屁股了,再不起床就要迟到了。”说着双手伸进被窝,轻轻掐我的腋窝,痒得我咯咯直笑。妈妈呀妈妈,你对我的爱真是一个提早的闹钟,日复一日,年复一年,从不休息。

  妈妈的爱是一句句唠叨

  中午,我闻到了香喷喷的饭菜,我循香来到餐桌旁,只见很多菜都是我爱吃的,开饭了,妈妈不住地往我碗里夹菜,边夹边说:“多吃点,看你瘦的!”我笑着回应:“瘦多好,苗条多姿,颜值爆表。”妈妈听了,立刻放下筷子,严肃地说:“不许狡辩,不许挑食,健康最重要!”

  吃完饭,我坐在沙发上津津有味地看起了电视,妈妈又开始唠叨起来:“吃完饭就去做作业,不做作业怎么考高分,长大后,怎么找好的工作……”

  妈妈的爱是暖暖的被子

  多少个夜晚,我熟睡了,妈妈都会轻轻走进我的房间,为我盖被子,为我扇扇子,为我驱蚊子。一个冬天,我感冒了,半夜,我咳嗽不停,醒来,却发现妈妈正在为我加被子……

  妈妈的爱难道不是最特别的吗?妈妈的爱是清早的一声声呼唤,是饭桌上一句句唠叨,是深夜悄悄的守候和关心。


特别老师作文 (菁华6篇)(扩展4)

——特别的爱给特别的你作文 (菁华6篇)

特别的爱给特别的你作文1

从小就会念道:“老师是红烛,燃烧自己,照亮别人;老师是父母,无微不至的对待每一个孩子……”但都没有真切的感受到“老师是父母”这句话的含义。

进入初中后,我竟莫名其妙的爱上我的一位老师。无论在哪里,我都会响亮而又骄傲的说:“我爱她,我为她喜,为她悲。”也许她至今都不了解,也许有人会笑我傻,笑我痴,这样又何必呢?又也许有人会笑我神经质,也或许我是史无前例的对老师的爱慕者……

我对她的爱无以言对。当我第一次离她只有的时候;当我第一次依偎在她的怀里的时候;当她第一次把我搂在怀里的时候。我感觉到了她的呼吸,她的心跳。她身上的那股清香让我铭记着,熟悉着。

当我第一次在她身前撒娇是,她靠*我,牵着我的手,一股莫名熟悉的清香又扑鼻而来。这是一股无形的力量,我们相互依赖,相互鞭斥。

其实早想提笔来倾诉对她的.爱,但又出于害羞,放下了蘸有墨水的笔。她是第一个让我如此依赖的老师。也许她从没注意过那一幕——我依偎在她的怀中,也从没重视过这么一个渺小的我。我只希望能站在一角默默的尊敬她,爱她——也许这不是我们应做的。

我不奢求什么,我只想把特别的爱给特别的你——我的亲爱的老师!

特别的爱给特别的你作文2

  从小,我就在父母的溺爱下长大。不过我想不只是我,一定有许多的孩子和我一样,也是如此;所以,从小对我来说,父母如神,我要什么,他们就给什么,无论什么要求,他们都尽量满足我。不过,再好的梦也有醒来的一天,这不,您的到来对我来说,就是噩梦开始的第一天。

  我到现在仍清楚的记得,自从我上了一所离家较远的私立中学后,您对于我的‘监管’也就开始了。在正式开学第一天的大扫除时,您就十分‘严肃’的告诉我们:“你们现在开始就是这所学校的学生了,即使这学校的环境再差,你们也要拿出你们的独立自主,坚持下去,还有就是,别把你们的‘小姐病’‘少爷病’带来,如果改不了就别来上学了……”当您说这话时,给我留下的印象是您太—‘严’。

  不仅如此,还有许多次,我父母都来学校看我,因为不放心,所以次数相对频繁。就在一次,您实在‘看不下去’了,就直接告诉我父母,叫他们以后‘尽量’少来。对此,当时的我对您十分的不满,心想:好不容易父母来一次,就被您这样叫他们回去,您都不知道我有多‘恨’您……

  您都不知道您当时在我的印象中有多‘坏’。不过现在好了,现在的我长大了,也明白了许多。我知道了您所做的一切都是为了我好,都是为了让我能早日长大,能更好地理解父母,谅解他们……

  所以,在这个专属于‘您’的日子里,我将我对‘您特别的爱’送给‘特别的您’。祝您:“Happy Teacher’sDay”。

特别的爱给特别的你作文3

  昨天我因为生病而没有去学校,在医院打着吊针,医生一再嘱咐我,要多休息几天,可放心不下孩子们的我,今天就去了学校,带着病给孩子上课,因为我要把特别的爱给我们班这些特别的孩子们。

  一到学校,就忙碌起来,给孩子上课,大扫除(学校要检查卫生),听一节课,处理班级的杂务事,给优秀学生补发奖品,修办文化橱窗,下午参与组内两节课的研讨,书写研讨内容,书写综实课的教案,构思自己所写的教育叙事和教学叙事,构想要给编辑老师交的稿件,放学后再次打扫大扫除……今天呀,可真够忙碌的,没有一点点休息的时间,手中的工作总也做不完。呵呵……特别的爱给了特别的你。

  中午和孩子交流中,得知虽然昨天请假没有来上课,但是,我们班的两个数学课代表仍然给学生布置了作业,这是我今天带病坚持上课的第一个感动,多负责的课代表啊!

  在办文化橱窗的时候,本想着,已经因病耽误一天的我要好好忙碌了,因为两个文化橱窗的内容至少要够我忙乎两节课的。可是听了几个孩子告诉我:“雷老师,我们已经在语文老师的指导下,办好文化橱窗了。”边告诉我边让我们看他们的杰作,这些孩子做的可真出色,无论是从彩图、构思、设计等方面都是超一流的。多富有创意的孩子啊!

  早上检查卫生的时候,学校领导提出我们班清洁区中的水龙头的那里的瓷片没有擦干净,下午还要擦,于是我又叮嘱孩子们下午要记得带上洗衣粉、抹布、钢丝球等工具。孩子们中午来之后,就热火朝天的干了起来,完全不顾初冬的寒冷,不顾水池的脏,多可爱的孩子啊!

  看到孩子们今天的.种种表现,我悄悄地说:“孩子!雷老师定会把特别的爱给特别的你。”

特别的爱给特别的你作文4

  父爱是一个深沉的词语。它是无声的、真挚的、深刻的……它像是上天赐我的一把保护伞,为我遮挡了人生的风雨。父亲是一座“大山”,让我这棵“小树”站在他的肩膀上,不断吸收精神的养料,茁壮成长。

  记得有一次,我放学后去同学家玩电脑,时间不知不觉地过去了,当我要回家时已经天黑了。那时我小,怕黑,看见天这么黑,不由心发慌。我走出同学家的小区,忽然看见路灯下有一个黑影,走过去一看,原来是爸爸。他用冷冷的、*乎喷火的目光看着我。好静,好静,冰冷的灯光下,似乎只剩下我和爸爸的身影。

  我不知道我的脸红到什么程度,我也不知道我的脑海在想什么,只是清楚地听见了自己的心跳“咕咚,咕咚……”,身影被拉得好长好长。我不敢抬头看,我害怕触到爸爸那责备的目光,我的心里充满了深深的自责和内疚。

  “你怎么回事,你知道你妈妈现在在到处找你吗?"冰冷的声音打断了我的思绪,刚刚的内疚感荡然无存。我心中忽然升腾起一阵寒冷的白气,我嘴唇颤抖着,“我……”我说不出来,心中好酸,莫名的委屈,心想:就晚回家这么一会儿就要受到这么严厉的训斥,爸爸真是太“残酷”了!虽然我明知道是自己错了,但在爸爸这样冷酷的态度下,我决定就是不道歉!

  “走吧!”爸爸轻轻地叹了一口气,带我往家里走去。我紧跟在爸爸后面,不敢有一点举动。看着爸爸瘦削的身影,已经不再矫健的步伐,我怯怯地慑喘道:“爸,我今天做错了……”我知道爸爸会批评我,我低着头,等着即将到来的暴风雨。

  “知道就好,以后不要这样了。”我惊讶地抬起头,看见爸爸回过头看着我,眼中充满了期盼,就像一私深不见底的潭水。

  昏黄的灯光下,映出两个斜斜的背影……

特别的爱给特别的你作文5

  就在五年级,我们班换了个新班主任,她就是吴老师。他长得很漂亮,是个大美人。我本以为,她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久,她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆,同学们都暗地里叫她“冰山美人”。

  她也是那么“不负责任”。每次上课时,我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字可是,面对讲台下这么多双求助的眼睛,吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去,嘴巴纹丝不动。看这架势,她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们,只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿,讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时,老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。

  我对吴老师是一万个不理解:您明明会,却卖关子不告诉我们,让我们大费周章去查字典,这尽到老师教导学生的义务了吗?可后来,我才明白,老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖,从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案,我们很快就将学到的知识全都忘了,但是,我们自己去查印象就会深刻一些。

  吴老师其实一直用特别的方法爱着我们,关心我们,这种特别的爱,一直会伴我们走过小学生剩下的时间。

特别的爱给特别的你作文6

  有些父母的爱是回家时的嘘寒问暖,有的则是一句句批评……而我得到的却与众不同――让我学会独立。

  那是一个*淡无奇的星期五,放学后,我像往常一样打电话给爸爸:“爸爸,我作业做完了,来接我回家。”一阵杂乱的声音过后,电话里才传来,爸爸不大耐烦的话语:“我现在在酒店。没空!有事快说。”我赌气地说:“那谁来接我?”电话那头想了一会儿,说:“我早上不给了你二十块钱吗?你就靠这钱,自己去吃饭吧。”他连一句“再见”都等不及说完,便挂了电话。

  无所适从的我只好先去文林书店,看了一会儿书,那调皮的胃不停地顶着我的肚皮,发出*:“小主人,我饿了,我要吃东西!”走出书店,我正发愁去哪吃东西时,身旁的同学拍着我肩膀说:“走啊,一起去吃麻辣烫。”我便一起去吃了。

  吃着吃着,我不知为什么总感觉有人在看着我。我回头一看,似乎真有一个人在阴暗处看着我。我以为只是调皮的同学在恶作剧,就没有多想。等我吃完饭后,那个人怎么还在跟着我。我猛地一回头,看见一个黑影迅速跑进卖笔的柜台。我害怕地冲进书店。

  过了一会儿,一旁的同学拍拍我说:“那个,你……”但又欲言又止,说道:“没什么。”

  半小时后,我伸伸懒腰,满足地说:“又看完一本书了。”同学这才说:“你爸在外面等你半小时了。”我急忙跑出去,爸爸冒着寒风坐在椅子上,我出来了,他冻僵的手连忙撑起身体。我鼻子一酸,牵起他的手说:“走,我们回家。”外面,刺骨的北风像野兽一样咆哮着向我们扑来。而我们父子俩依偎在一起,感到无比温暖……

  原来,爱就在这无声的半小时……


特别老师作文 (菁华6篇)(扩展5)

——特别的经历作文 (菁华6篇)

特别的经历作文1

  “嘀铃铃……”一阵耳熟的闹铃声把我从甜美的睡梦中惊醒。虽不情愿,但一想到要去卖花,我就飞快的穿好衣服,带上早已准备好的一束红玫瑰,踏上了卖玫瑰的路。

  几分钟后,到了我今天的目的地--商城。大致望了望周围,我不禁感叹道:今天卖玫瑰的人可真多呀!他们人人都捧着一大把火红的玫瑰,那些玫瑰要比我的夺目很多,所以,我不由的紧张起来,可越是紧张,玫瑰就越卖不出去。一分钟过去了,两分钟过去了,我的玫瑰一直无人问津,看到别人的玫瑰都卖出去好几枝了,而我却一枝也没卖出去,真是急死人了!

  没办法,我只好硬着头皮主动拉顾客了。正当我睁大眼睛寻找目标时,一对情侣走*了我的视线。我急忙走了过去:“叔叔,买,买玫瑰吗?”我当时害羞极了,只知道照着我想好的那样说下去,心里别提有多紧张了。“对不起,不买。”我的心顿时凉了下来,对卖花的信心也大打折扣。当我失望之即,一位叔叔走了过来:“玫瑰怎么卖?”我愣了一下,好半天才反应过来,赶忙说:“十元。”那位叔叔拍拍脑袋,干脆地说:“那我要三枝吧!”我听了,真是喜不自胜,高兴的挑了三朵最红最大的玫瑰给他。收了钱,我的心情好了许多,信心也恢复了,嘴中还哼起了小曲。

  可是,好景不长,我的玫瑰因为天气冷,花瓣边开始慢慢变黑,颜色也不那么红了。眼看着花就快枯萎了,我只好降价,降到了八元一枝。这时,有一位大哥哥问我:“小姑娘,玫瑰多少钱一枝?”我急忙答道:“八元。”大哥哥听后,不假思索地说:“给我挑十一朵吧!”我当时真是高兴极了,立刻给了他十一枝玫瑰,大哥哥付了钱,满意地走了。此刻,我的心情也正如这美丽的玫瑰。

  夜幕渐渐降临,夕阳照在我回家的路上。通过卖花这件事给了我一个启发:一个人无论干什么事也不会一帆风顺,不经历曲折和困难,怎么能成功呢?

特别的经历作文2

  阳光明媚,照在新华书店各类书籍上,书籍被照的熠熠生辉,鼻子里充满了书籍的墨香。“下面‘凤凰读书会’正式开始……”

  今天我们来到新华书店参加“凤凰读书会”活动。“凤凰读书会”的规则有很多,比如:不能随意走动、要保持安静、要配合老师……宣读完规则后,凤凰读书会在老师的宣布下正式开始。

  开始后,两位小主持人上台开始主持。第一位参赛者先开始自我介绍,在响亮的掌声下开始诵读自己的文章。过了一小时,到了我上台。我迈着沉重的脚步上台,心里紧张地读着自己的文章。又过了一会儿,所有参赛者都演讲完毕后,老师开始打分,评判出冠军、亚军、季军,并给予奖励。

  其中让我印象最深刻的是主持人兼参赛者,他的主持能力很强,很会控制场面。当他演讲时声情并茂,他给我们带来的是由自己写出的文章《我要毕业了》。当他读到了:“再见了,我美丽的母校!再见了,我亲爱的老师!再见了,我亲爱的同学们!”他告诉我们,小学六年的时光即将过去,他也向我们表达了对小学六年时光的不舍,告诉我们要珍惜小学六年剩下的时光。

  这场“凤凰读书会”不仅提高了我的胆识,锻炼了我的演讲能力,体会到各位参赛者的激情,还让我懂得要珍惜小学剩下的时光,也让我决定在剩下的时间里努力学*。

特别的经历作文3

  因为疫情楼下的那家老水果店关门了,开了一家糖果店,名叫“欣怡妈妈糖果店”,店主是一位年轻漂亮的姐姐,因为我经常会去她家买糖果,所以很熟,常常到他她店里面玩。但是这一次我心血来潮,准备当一回打工人,就早早的跟老板约好了时间。

  下午我如约到了她店里,她见我来了,一点也不意外,很自然地让我把新到货的糖按名字分别摆放在不同的架子或篮子里,开始**得很轻松,还游刃有余。“这个放上面,这个放在那里……”可是越放脑子里的记忆空间就有点不够用了,因为有些名字和样子很像的糖果害得我时不时地放错,放错了,又要重新拿出来,思绪渐渐成了一团乱麻,那种剪不断,理还乱的乱麻,终于奋斗了半小时,我才将那些烦人的糖果放在了它们应该待在的位子。

  可是我还没喘口气,店长又叫我去帮她打扫储物间,她笑眯眯的把一把扫把递给我,我*时觉得她的笑容很好看,可这一次,我却从她的笑容中察觉出了一丝奸诈。我怀着忐忑不安的地方走进了杂物间,好家伙,这地方叫猪圈都不过分,垃圾随处可见,到处堆放,但是我为了那一点“小钱钱”真是豁出去了,终于在一个半小时后打扫完了……

  到了发工资的时候,姐姐说了15块钱递给我,我拿着这15块钱,明明是纸币,却感觉无比沉重,我应该好好学*,不要再做这种廉价的劳动力了。

特别的经历作文4

  又是*常无奇的一天,刚从睡梦中醒来的我,慢慢地睁开了眼睛,打了个哈欠,环顾四周,眼前的世界像打了马赛克一般模糊不清。哎,我是个*视的孩子!

  我翻了个身,伸手到枕边去摸眼镜,却抓了一个空,枕边空空如也,什么也没有。毕竟是个学生,上学可不能迟到,再说我的*视不太严重,不急于马上去配一副新的,而且我敢肯定我的眼镜没有扔,只是找不到了而已。我只好整顿了一下,背着书包去上学了。

  一路上,所有事物都是糊的,好似起了大雾,又好似有人在我的眼前蒙上了灰。没戴眼镜的世界分分钟都是如此。

  上课的时候,我也不大好受,ppt上的字我一个也看不见,只能在下课的时候找人借抄上课的笔记。这样的情况维持了一整天。特别是课后的小组值日,没有眼镜的我连垃圾在哪里都看不见,只能盲目的在我所负责的区域内一圈圈地来回扫着,我来回不停的扫这一举动还被那群组员们称为“瞎子传奇”。

  晚上回到家,我的眼镜似乎就与我捉迷藏一样,就是不让我找到。而我没有眼镜的时间里,还有很多糗事等着我呢,比如看不见作业啦,认错人啦,看不见静物的轮廓啦什么的。因为看不见,我自己还是找不到眼镜。

  这件让我苦恼的事还要妈妈帮忙才得到解决,直到妈妈帮我整理房间的角角落落才找到眼镜。哎,没有戴眼镜的我,连眼镜都找不到。

  我心喜若狂地戴上失而复得的眼镜,啊,一个清晰明亮的世界又回来啦!

特别的经历作文5

  我永远也忘不了14年的暑假。 那一次放暑假,我和弟弟回老家了,刚到老家,我就发现了后备箱的两双溜冰鞋。我想了一会儿就鬼鬼崇祟地把溜水鞋藏到了房子里面。等姑父和小姑姑走了之后,我与弟弟上楼穿上了溜冰鞋。我教弟弟如何穿溜水鞋,下楼一一用脑膊肘架着楼梯杆,下一个台阶,把脚走上一下。在他下了第10个台阶时,突然滚了下去呜呜直哭,我顿时懵了,要是奶奶怪罪下来,岂不是要说我?我惊慌失惜,赶紧安慰弟弟不哭了!不哭了!“还捂住嘴,让他不说话。

  奶奶听见了哭声,赶紧下楼,扶起弟弟就臭骂我:"你个当大的,不能让着他!"问我怎么把他推下楼去,只见我大声争辩道,"不是**的,真不是我,别冤枉好人。“可是晚了,回为弟弟只哭不说话,也问不出来什么,如奶就一口咬定是**的,就把我推下楼,我想生命是不是到了尽头?我晕了,头部出了血。小姑妈来了,知道了原因,奶奶就着急地说"炅华,你怎么不早告诉我呢?害你哥……“我被抱上了床,喂我吃了一碗饭。我睡到大概7点钟才醒来。

  我哭着跟爷爷道来,爷爷不紧不慢地批评了弟弟和奶奶。弟弟并不说话,只是在那抽噎着,奶奶则羞愧地低下了头,并向我道歉。我开心地原谅了他们,但在我脑海中永远有道深蓝的疤痕,让我永久不能忘怀。

特别的经历作文6

  我们翻了四座无名小山,里面都没路,我们自己在荆棘丛中开路前进……山上开满了映山红,火红火红的,好漂亮……

  之后我们又去爬太阳山。我本以为太阳山不高,蛮好爬。谁晓得,那个累啊……我满脚都打的泡,腿都快断了,感觉那个躯体已不是我的了。长这么大第一次感觉这么累额……我终于体会到精疲力尽是什么感觉了……

  虽说累,可过程真的很快乐。当我从那四座无名小山里出来时,我心里充满了成就感:我们多么勇敢啊!*日里娇生惯养的我们居然从荆棘从中出来了!先前的害怕全部烟消云散了,取而代之的是满心的欢喜……

  盘旋的上山公路一眼都望不到尽头,我们吃着东西一路往上爬,爬到一半已是精疲力尽了,可既然来了,就得坚持到底,不是吗?我们将疲劳抛到脑后,继续往上爬……就像体育老师说的,当人累到极点了,等过了那个极限,就不会感觉累了。我真的体会到了。走到一半的时候我真的好累好累,可快到山顶的时候,我感觉我的疲倦都消失了,我的脚仿佛已没知觉,只是在机械的运动而已……

  到了山顶,向下俯瞰,白色的雾气缭绕在树木之上,朦朦胧胧的,真漂亮!真的有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉……

  别人都说“下山容易上山难”,可我怎么感觉下山要难些呢?我都不记得我是怎么下来的了。只知道每走一步脚就钻心的疼。也许我真的锻炼太少了。

  朋友们,建议你们都去锻炼一下,真的是一次很好的阅历哦!

  4月3号,我会永远记得你!


特别老师作文 (菁华6篇)(扩展6)

——特别的风景作文 (菁华6篇)

特别的风景作文1

  天空是淡蓝色的,如同一摊清水一般波澜不惊,三三两两的白云轻浮,慵懒的飘在空中。阳光似碎金般洒下,万物都蒙上一层亮丽的光泽,一切都显得那么轻松,愉悦。

  窗外的风景行云流水般变换,迎着这样的风景,我们爬上了八达岭长城。旁边是古朴的城墙,砖瓦之间,布满了岁月的尘埃。在上面,我仿佛看到了先人们的血汗,他们深邃的眼神,也仿佛听到了他们最后的'哀叹,不断地在心中回响。

  登上城楼,视野随着宽阔起来。长城似巨龙般蜿蜒在崇山峻岭之中,阳光似乎更加明媚。如丝如缕的光在长城的脊背,两侧织起一片金色的幕布,每一块砖,每一片瓦都融入在一片金光中,砖瓦间的细线也被灌满光亮,贯通在一起,如同*人的血脉。里面仿佛灌满了*人沸腾的血液,江河大海般汹涌。这是*人的骄傲,流淌在骨髓里的名族骄傲!

  正当我震惊之时,忽然瞥见旁边石块上几道白痕,在红棕色的石块上十分醒目,上面大书“到此一游”四个大字,如同黑中白,白中黑般眨眼。我顿时用手使劲擦拭,想把它擦掉可它就像泼出去的水,无论如何也收不回来了。我后退一步,吃惊的发现整面墙上满是伤痕和创口:各类谩骂,广告词,广告电话“应有尽有”一道道如沟壑般黑洞洞的斑纹,似乎是一个个讥讽的笑脸,嘲笑声顿时铺天盖地般袭来。我的脸似乎被狠狠地抽了一下般火辣辣的疼。

  走出景点,周围似乎一切光芒都黯淡下来,天空灰蒙蒙的,就像打翻的墨水和清水一同混出的污浊。白云无精打采,一副垂头丧气的样子。人们一个个走去来往的途中,我能看到他们隐藏于面具之下的丑陋脸庞,露出狡猾的笑容和内心的尖刃,一切风景都变得“特别”——罪恶与昏暗,还有内心的乌烟瘴气。令我忧郁,令我愤怒,令我沉思。

  我们走在人生道路上,都期待特别的风景,但这样的“特别”又是否会令我们接受,赞美呢?

  “特别”的风景,源自于那可悲,虚伪的人心。

特别的风景作文2

  炎炎夏日,我们都会感到非常闷热,不过,在这个热火朝天的季节里,我们同时也能感受到沁人心脾的美好。

  下午,弟弟一边吃着冰棍,一边向我提议道:“哥哥,咱们去外边玩吧!”

  “去哪玩?”我激动地问,这时他手中的冰棍水流到了手心。

  “不知道,问妈妈吧!”弟弟的话十分干脆。

  我呵呵一笑,转身去找妈妈了。

  “要不,我们回老家看看吧!反正在家也没什么意思,去看看乡下的风景也不错哦。”妈妈放下手中的手机。

  “好啊!”我痛快地答应了。

  回到弟弟身边,我告诉弟弟一起回老家,弟弟边吃冰棍边手舞足蹈起来。

  我们坐上车,踏上去往老家的路。放眼望去,小路两旁的田野里,到处是金黄的麦子。这些即将成熟的一望无际的麦子,看上去就像金黄的地毯,让人有一种想踩上去的感觉,金黄的“地毯”与蓝色的天空相接,更是别有一番趣味。天空特别蓝,白云的形状各种各样,将目光缓缓移动,发现这也是别样的风景啊!

  “这里的风景真让人心旷神怡。”我仔细品味着眼前的美景,忍不住发出赞叹。

  “太好看了,太好看了。”弟弟也跟着起哄,脸上堆满了天真的笑容。

  “这是我从未看到的最好的风景。”我继续缓缓地说道,好像弟弟并不存在。

  夏日虽然炎热,但也会在炎热中给予我们一份特别的风景。

特别的风景作文3

  说到风景,你们一定会想到水*如镜的西湖或波涛汹涌的大海;一定会想到连绵不断的五岭或高大雄伟的泰山吧!今天我写的风景,却非常特别。

  晚上,我来到图书馆,看到所有人都在全神贯注地看书。有的埋头读书,有的把书放在桌子上,边读边用一个本子做读书笔记,还有的已经达到忘我的境界了,因为有人叫他,他也听不见。

  这时我看见一个老人也在图书馆专心看书。他坐在椅子上,手里拿着一本小说,摇头晃脑地读着。读着读着,竟然情不自禁地读出了声。我发自内心地赞叹着:“真是活到老,学到老啊!”

  离我不远的一个角落里,一个四、五岁的小姑娘正在看《淘气包马小跳》。她坐在冰冷的地上,也不嫌冷,直到把那本书读完,才心满意足地离开。我想:这么小的孩子,都这么爱读书,真令人佩服啊!

  你看,那边有一个残疾女孩。她坐在轮椅上,另一个人推着轮椅,应该是她的妈妈。她选好自己喜欢的书,紧紧地拿在手中,她妈妈又推着她来到书桌前看书。我想:一个残疾小女孩都这么喜欢读书,而我身体健全,又有什么理由不好好读书呢?于是,我也连忙拿着一本书向书桌走去。

  你们说,图书馆里是不是一道特别的风景?原来人间处处都是美景,只是我们缺少发现美的眼睛。

特别的风景作文4

  太阳还在家里甜甜地盖着被子睡大觉,我却已早早起床,跟随婆婆去欣赏那一道独特的风景。

  提上雨鞋,带上雨衣,袋子和刀子,骑上婆婆那一台忽快忽慢的'小电炉,就向那道风景线驶去……

  到了目的地,下了车,映入眼帘的便是一片翠绿——茭白田!婆婆整好那一套“装备”——披上雨衣,穿上雨鞋,拿上刀子、袋子,便下了田。我就站在高的地方,看这一望无际的风景。一阵风吹来,一片片茭白便像一群人似的活了起来:一会儿像台风吹来,齐刷刷地向一个方向倒去,有如排山倒海;一会儿又像被我打扰到了,一动不动地集体怒视着我;一会儿又好似心情大好,一个个与我点头示意,跟我打着招呼;一会儿……

  我正在享受风中*卷的泥土和苇秆的味道……忽然,像是天上一台飞机飞过,中心的一块茭白“呼”地一声倒了下去,一条通道在我眼前出现。定睛一看,原来是婆婆呀!她把茭白的叶子铺在水面上,为我开了一条路。婆婆招手说:“坤坤,快来玩!”我急忙穿上雨鞋,跑下田。我仔细打量起我身边的茭白来:茭白上面是长长的叶子,长得比我高多了呢!可以吃的却只有根上面白白的、胖胖的那一块,还被壳包住了。闻一下,还有一股淡淡的清香呢!我拿起婆婆割下的一根茭白,绿色的外皮包着鲜嫩的白胖身体,轻轻抚摸,滑滑的,太有意思了!

  婆婆对我说:“坤坤,割好了,走吧!”我坐上车,一看,可割了满满一袋呢!接下来就要把这些茭白卖出去了。来到大街上,远远望去,一整条马路,五颜六色,人头涌动,人们都在买卖茭白。婆婆在一家面前停了下来,茭白放秤上一称,有62斤呢!

  老板看了看,说:“嗯,挺好的,四块五卖不卖?”

  婆婆自信的说:“太低了,你看我这茭白这么好!”

  “那……那五块。不能再高了!”老板一脸为难地说。

  婆婆开心地说:“成交!”

  回来的路上,婆婆跟我说:“在你妈妈小时候,荷花塘村还是一个贫穷的小山村。可现在因为茭白、茄子等农作物,我们富了起来,看现在的荷花塘村,家家住洋房!”婆婆眯着眼睛,微张着嘴,“呵呵”笑不停。

  回到了家,婆婆烧早饭给我吃,我看着那一粒粒白花花的大米饭,脑子里浮现出了微风徐徐吹过的茭白田,家乡人们辛勤劳作的景象,婆婆脸上甜甜的微笑……这是我的家乡,这是独特的风景,我喜欢,我喜欢。接着,我大口大口扒起饭来……

特别的风景作文5

  今年夏天,北京的雨格外的多。这一个月以来,多数都是阴阴沉沉的天,断断续续的雨,到处充满潮湿。

  说实话,内心极其讨厌这种让人觉得窒息般闷热的天气,老天一点都不爽快,下就下个痛快;不然就放晴到万里无云。现在的天气,反而像人的性格磨磨唧唧,一点都不爽快。

  潮湿的天气里,往往我的心情也是湿的。

  这样的天气最易惹我回忆往事,往日里内心藏得很安全的点滴都纷纷涌了出来,弄得心里七上八下,不知如何收拾才好。

  有时候,甚至想一直沉浸在这些过往里,就像一直冲动地想将自己完全浸泡在这雨里,浑身都淋透才好,洗刷掉所有的不快。

  有朋友说我是不敢面对现实,面对自己真实内心的胆小鬼。对,我就是胆小鬼。一旦伤心起来,就妄想着与世隔绝,即便听到手机持续不断地想,也装作若无其事,不闻不问。

  这时候的我,内心是脆弱的,需要*静和安慰的,实在不愿被不想听到的声音打扰。于是就任手机就这么响下去……就当我从人间蒸发,不复存在吧。

  雨,现在是晚上11点了,你还在下,你就这么下吧。太阳公公总归会来收拾你的。

特别的风景作文6

  我居住的地方是个小城市,没有什么名胜古迹,只有两个健身广场和两个普通的公园,都去了好多次了,觉得没什么意思。

  那天,我下楼买东西,看见有许多小区里的老人和一些叔叔阿姨正在忙着侍弄菜园呢,大家忙忙碌碌说说笑笑的,好不热闹!这个菜园呢,原本是个小花园,以往物业工人在里面种了一些花,后来花都凋谢了,再到春天时,小区的人们便异想天开地种起了蔬菜。大家各带种子,有茄子、豆角、白菜、大葱……人们不分你我,一起播种,共同分享。

  每到下午,有的人来松松土,有的人来浇浇水,有的人来施施肥,希望大家的菜园更加茂盛。一段时间之后,菜园变得绿油油的了,各种蔬菜长势良好,已经可以食用了。

  你看,有的老人拔几棵葱,回去做调料;有的阿姨掰几片白菜叶,回去打饭包;有的叔叔摘两个茄子,回家做炒菜……这些可都是新鲜又环保的蔬菜呀!

  菜园是我们大家的,我觉得它比花园更美!即使是名胜古迹也比不上我们小区的风景美。在这里,大家不分彼此,就像世外桃源一样其乐融融。

  在*凡的地方,也有美丽的风景,您不妨也来我们的菜园逛逛吧,顺便带回些蔬菜尝个鲜!


特别老师作文 (菁华6篇)(扩展7)

——我的老师很特别作文 (菁华3篇)

我的老师很特别作文1

  相貌**,个子不高,留着一头又短又黑又少的头发,头发下,便是那张变化莫测的脸,脸上长着一双似鹰眼般的眼睛,狡猾的眼神中不时地闪烁着智慧的'光芒。他就是-杨老师。

  杨老师很特别,他的第一个特点就是“狠”。对待那些不认真听课的人,总是横眉冷对。例如:有一次,杨老师在讲台上,眉飞色舞地讲着课,两个不知好歹的家伙在课桌下传纸条,杨老师的“火眼金睛”一下子就发现了,杨老师停止了讲课,恶狠狠地盯着他们,就像一只美洲狮恶狠狠地盯着两只行动诡异的兔子,然后猫着腰,蹑手蹑脚,神不知鬼不觉地走到他们身后,我们都为他们捏了一把汗,心想:哎!自求多福吧!可怜的娃子!难逃此劫了!果然不出我们所料,杨老师以迅雷不及掩耳之势,给他们俩每人一个“爆炒栗子”。走时,还不忘说一句:“周天佑啊!是不是当现在大人小人死光光啊?我们顿时爆发出一阵大笑。这时,杨老师便会趾高气昂,昂首挺胸地走回讲台。正是因为这样,我们才会对杨老师敬畏有加。

  令人望而生畏的杨老师其实也有可爱的一面。你不信?那我就来告诉你。例如:有一次,我们上课外活动课,杨老师也跟着我们一起运动。我心想:嘿嘿!杨老师都一个老头儿了,能做什么运动啊?正当我暗暗发笑时,一声惊叫打断了我的思路。“快看,杨老师在玩双杠。”我一看,顿时傻眼了,杨老师在双杠上,轻松地玩着,一个个高难度动作居然被杨老师做得那么轻松。我不禁说道:“佩服,佩服,这难道是传说中的暴走,还是说杨老师是宝刀未老?”这时,杨老师才自豪地说:“你们要多运动呀!你看我一个老头子都比你们厉害啊!哈哈!”还有一次,我在街上漫无目的地走着,突然一个身影闯入了我的视野,我定睛一看,居然是杨老师。在这一刻,我真有那么一点相信我的眼睛有毛病。映入眼帘的是杨老师骑着一辆迷你型的自行车。我惊艳地叫了一声,杨老师闻声回头。“哦,是司马盈啊。”杨老师快活地说。我上下打量,杨老师似乎是感受到了我异样的眼光,笑得更加灿烂了,得意洋洋地说:“怎么样?杨老师其实也很可爱吧!”

  这就是“凶狠”与“可爱”的化身—特别的杨老师。既让我们敬畏,又让我们喜爱。

我的老师很特别作文2

  五年的校园生活中,有许许多多的老师都留在我的记忆长河中,其中有一位老师给我启迪很多,给予我无限的关爱。那就是我的数学老师——邓老师,她是一个很特别的老师。

  邓老师是从五年级才调到我们班的,虽然和我们才相处了一年多,我们却结下了深厚的感情。她今年四十多岁,个子偏高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道她为了教好我们的数学,是多么操劳。她可爱可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。

  邓老师是一位特别严格要求学生的老师。她嘴唇特厚实,说起话来特别有分量,她说一,我们不能说二。有一次我数学测验只有87分,对于不少同学们来说这种成绩已经很高了,但是对于我来说是一个非常不理想的成绩,试卷刚发下来邓老师就把我叫到办公室,我心里念叨着:这次肯定吃上“红烧肉”。我来到邓老师办公桌前,她不但没打我,还温柔地和我一起分析我试卷上的每一个错误,最后我不得不承认是粗心大意丢分,邓老师意味深长地说:“奥数的题目你都可以一一解答出来。但你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你知道,*时的智慧不能在考试中展现,你就无法展现自己的实力。老师在你的身上寄托了无限的希望。”周围一片寂静,邓老师耐心教育着我。

  不知为什么我一时无言以对。默默地看着老师,只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道邓老师对我的爱与希望,知道了自己的错误,我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。”老师微笑着说,“我相信你。”我正要走邓老师拉着我的手说:“你可千万,千万不要骄傲自满。”“好!”我答应到。

  邓老师不但在特别关心我的学*,而且还特别关心我的身体健康。一次,我和几个同学在玩全名鬼抓人。快上课了,邓老师见我汗流浃背,就对我说:“出汗了,可不能穿湿衣服,快去把衣服换了。”这是一阵风吹来,我感到凉意,但心却是热乎乎的。这么微小的事,邓老师都放在心上,她是多么关心体贴我们呀!

  她的讲台上,总有一把让你望而生畏的戒尺。只要你违纪,严厉的邓老师就要用戒尺来惩罚我们违纪的同学。就是这样一位老师用不同于别人的教学方法,把我们班变成了一个同年级最好的班。我不得不感慨还是“严师出高徒啊!”

  邓老师,您为了我们每天把自己累得身心疲惫,您就像一盏灯,照亮了我们的前行的道路;您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮了别人。邓老师,我们永远爱您!

我的老师很特别作文3

  在我的身边,有一位安静优雅、知识渊博的特别“老师”,她从不高谈阔论,也不会发号施令,却能经常与我进行心灵交流,把丰富的知识呈现在我的眼前,给予我极大的帮助——她就是《语文报》。

  记得刚升入初中时,语文李老师就向我们推荐了这位良师益友。在语文课上,除了课本,老师最多提起的就是《语文报》。老师带着我们品析上面的名篇佳作,摘抄积累美文美句,记录点滴感悟,还要求我们根据文本尝试自己命题作答。

  一开始,我对这些既感觉新奇又感到疑惑,不就是一张报纸吗,需要如此重视,下这么大的功夫吗?我做好了这些,就真能培养起学*语文的兴趣、学好语文吗?……带着这些疑问,我试着静下心来开始品味、感悟。渐渐地,通过鉴赏古诗文,我积累了许多的古汉语知识,领略到了传统文化的博大精深;品味名家名作,提高了我的文学素养,让我的审美情趣得到了熏陶;而单元练*、小测试,则提升了我的动手能力,巩固了课内所学,掌握了不少答题的技巧,增强了我的“实战”能力。我惊讶于这一份小小的报纸能给我带来这么多的改变,我发现我慢慢地离不开这份报纸了,真有“相见恨晚”之感。

  要说我最喜欢的,无疑是假期的专号了。漫长的暑假里,这位特别的“老师”陪伴着我。“名家巡礼”让我走进一位位文化名人深邃的内心世界;“拓展阅读” 丰富启迪了我的思维;“知识链接”开阔了我的视野;“周末练兵”使我巩固了所学的知识……所有的所有,无一不在撩拨着我的心弦,令我手不释卷,贪婪地享用这份“饕餮大餐”。只要我的视线停留在那些文字上时,我就会感到有一股清冽的甘泉流遍身体的各个角落,浸润了我的每一个毛孔。真的,阅读是最美的姿态。读报的同时,我还会勾画圈点,做批注,把自己的零星感想及时写在一旁。一个假期下来,看着报纸上那些密密麻麻的小字,想着心里满满的收获,我自有一番成就感。

  如今获奖了,我心里清楚地知道,除了师长的教导,这也少不了她——《语文报》给我的帮助。我要感谢她培养了我学*语文的兴趣,提升了我的语文能力。她让我受益匪浅,让我更加自信,对未来充满更多的希望。

  特别的“老师”,谢谢你!

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