前几天，我和妈妈，表哥、表弟，二舅一起爬泰山了，一大早我们就出发了，一路上我们路过阳谷、东阿、肥城、济南，最后到达泰山脚下。
妈妈带了一个大西瓜，我们把西瓜切开,我吃了一块，好甜呀！于是我吃了一块又一块，这样就有力气爬泰山了，我们一人买了一个登山棒，在爬山的过程中，它可发挥了很大的作用呢！
于是我们就出发了，我们先后经过了红门，万仙楼，斗母宫，壶天阁，经石峪，药王店和步天桥，最后到达中天门。在爬山的路上，我看到了山鸡，听到了鸟鸣和哗哗的流水声，到达中天门时，我已经很饿又很累了，于是我吃了一桶方便面，一个煎饼卷大葱（大葱去掉了），一个烤红薯，现在有力量继续前进了。
剩下的路，我们准备坐索道通过，我们来到索道站，买了票，上车了，车里四周都是透明的，像摩天轮上的小车一样，小车刚开始走得非常快，我们都吓得尖叫起来，可是过了一会儿我们就不害怕了，下面的景色好美呀！一片绿色，山呀，树呀，瀑布呀，都在我们脚下，看得一清二楚。可姥姥很胆小，她把帽子遮住眼睛，不敢往下看。
我们很快到了南天门。找了一家宾馆，把东西一放，我们就去逛了，我买了一块石头，上面刻着：沈剑 学业有成。我希望爸爸早点博士毕业。傍晚的泰山顶非常冷，我们就回去了，晚上，我看了一会电视，玩了一会儿扑克，就早早的睡觉了。
第二天，我们四点就起来了，因为我们要去看日出，哇，我看到日出了，太阳像一个火球一样，从云里出来了，好像从云里孵化出一个太阳宝宝，小小的，红红的，好像我一个手就能把它托起来，哈哈，我做到了，不信你看，有照片为证。
这就是我的泰山之旅！
泰山为五岳之首，它以“拔地通天之势，擎天捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上。孔子“登鲁山而小鲁，登泰山而小天下”的佳句流传至今。所以，登泰山是我几年的愿望。今年暑假，我终于如愿以偿，在爸爸、妈妈的陪同下登上了泰山。
爬山那天，正赶上个难得的好天气，万里天空，云彩丝都不见，可以清楚的看到连绵起伏的山峦。山相当高，突兀森郁，很有气势。这时爸爸故意对我说：“你有信心爬上去吗？”我仰望着泰山，说：“俗话说不到长城非好汉，我认为爬不上泰山也不算好汉。我一定要爬上去！”
一路从山脚往上爬，细赏着规模惊人的青山绿水画。满山翠绿的青松，像是一片绿色的汪洋大海。特别是对松山的松树，排列整齐，犹如千军万马。在对松亭听着流水和涛声，深深体验到了乾隆“岱宗最佳处”的意境。在这绿色的海洋中，那隐藏着的古代建筑不就是一艘艘帆船吗？有王母池、斗母宫、中天门……它们个个古朴典雅、式样奇特。
山路越来越险,累得我直喘。“到十八盘啦！”不知谁喊了一声。我定眼往上一看，笔陡的石级，石级两边的铁链似乎是从天上挂下来的，叫人头晕目眩。忽然听到旁边有人说：“孩子，过了十八盘就是南天门了，可不能半途而废啊！”我侧身一看，原来是在一旁休息的一对爷爷、奶奶，看来他们也是正在为爬十八盘积聚力量呢。我又看了看爸爸、妈妈，他们也正以鼓励的眼神看着我。我对着爸爸、妈妈使劲点了点头。我奋力的往上爬，一会扶着铁链，一会手脚并用，像小猴子一样。此时我已无心思看“画”，眼前只有前面人的鞋底，怪不得历来人们都把爬泰山看作登天。忽然一阵仙风从空中吹来，扑到脸上，顿时觉得浑身上下清爽异常。原来我已经爬上南天门，走到天街上了，放眼望去，祖国的锦绣江山、旖丽风光尽收眼底。
爬泰山，我不仅得到了美的享受，感受到了自然的伟大，我的心胸变得更加开阔，更重要的是得到了意志的锻炼。
今年暑假，爸爸妈妈带着我，和亲戚家的哥哥弟弟一起攀登了五岳之首的泰山。
经过四个小时的车程，我们终于到达了泰山脚下。那里的白云雪白雪白的，太阳挂在湛蓝的天空上，仿佛是火炉在天上烧着大地。
爬山前，大人们都提前准备了一根拐杖，我问妈妈：“这根棍子有什么用，拿手里还碍事。”妈妈神秘地笑了笑，说：“爬山时你就知道了。”
我们开始爬山了。一开始，我和哥哥爬在前面，还没爬一会，我那圆嘟嘟的弟弟就嚷着要休息，长时间没锻炼身体的大人们也爬的很慢，我在心里偷偷地想：“让你们*时都抱着手机，不锻炼。嘻嘻。”于是我们哥俩商量了一下，决定先往上爬，不等他们了。我们俩越爬越快，远远地把他们甩在了后面，一直到中天门，我们等了将*半个小时，才看见他们。我问爸爸：“什么时候才能吃午餐，我需要补充**力了。”爸爸说：“现在就可以，我们稍作休息，回头还有更远的路要走呢！”休息后，我们继续向山顶出发，可是越往上，我发现山路也越来越陡，我的力气也渐渐地变小了，我才知道那根拐杖的好处，它能让我节省体力，帮助我稳稳地往上攀爬，我太感谢大人们的这个贴心小礼物了。经过了一个小时，我们顺利地登上了玉皇顶。大家站在最高处往下眺望，不知谁吟了一句杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”，果然如此！
下山在缆车里，看着自己攀过的一个个阶梯、一座座小山时，我对妈妈说：“你看，我们是不是很厉害？”妈妈翘起了大拇指，告诉我说：“坚持就是胜利！”
1月1日是2002年的第一天。我们打算去五指山风景区爬山。听说比燕山高好几倍，山的特点是石如五指，所以叫五指岩风景区。这句话说明那里的山路陡峭不*，而且非常陡峭！
于是，我们愉快地出发了。在它的山脚下，我并不觉得害怕，因为五指岩景区真的长得像五指，而且看起来很滑很滑，所以我怕掉下来！然而，这个小小的“可怕”并没有打动我的心。我们一大群人开始爬山。其中，有三个孩子，最小的是我弟弟，我怕他爬不上去！我怕我妈最难受。
至于我，我一定是最快的登山者。大家看到我爬的最快，追上了。一路上，草地发出轻快的声响，松树挺拔地立在我面前，仿佛在说，孩子现在才刚刚开始。转眼间，我累得汗流浃背，低头一看，连一个都没看见。哈！我可以坐在过道旁边休息一下。再往下看，我的脚都在抖，因为，往下看，我看不到几栋楼，但我隐约能看到像蚂蚁一样的小白点。然而，你也可以看到道路。远远望去，像是环绕在城市边缘的一圈圈丝带，四通八达的宽阔马路相连。太美了！那七个人也挺搞笑的。他们把路边捡回来的粗树枝捡起来当拐杖用。我们越爬越艰难，几乎无法呼吸。不知道是谁对胖叔说的：“上山，下山就瘦了！”胖叔，他也回答：“下山的时候瘦了五成！”说笑着，我踏上了半路。爬山是一件非常累人的事情。我妈和哥哥，休息了一会儿，出发了，路越来越窄，越来越高，越来越陡，终于到了尽头。
这是我最开心的时候。
星期天，我和爸爸、舅舅一起去爬泰山。
我们做着大客车来到了泰山脚下。凌晨一点多钟，我和爸爸、舅舅以及旅游团的其他成员轰轰烈烈地向玉皇顶进军了。
两个小时之后，我们来到了中天门。这时，天公不作美，突然下起了小雨。我想：这次看日出的计划可能要泡汤了。
不一会儿，雨停了，我们继续赶路。
又过了一个多小时，我们来到了十八盘。我想：十八盘是不是很陡呢？我们向十八盘进功。十八盘确实很陡，不过，我们只用了一个小时就上去了。这使我懂得了：只要确定了目标，下定了决心，坚定了信心，就一定能达到自己的目标。
我们用了四个多小时的时间爬到了玉皇顶上。山顶上好冷呀！我们每个人都租了一件大衣。真是高处不胜寒呀！
我想：太阳公公能不能给点面子，让我看看你刚“出生”的面孔。嗨，太阳公公可能是太害羞了，悄悄地躲了起来。虽然我们的看日出计划泡汤了，但我们也不虚此行呀！
国庆节，我和爸爸妈妈一起攀登了五岳之首的泰山。我们来到了泰山，老远就看见了高峰耸立在眼前。让我想起了唐代诗人杜甫写下的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语。
一切准备就绪，我们向泰山出发。这次来泰山，主要的目的是享受爬山过程和泰山美景。我们从红门出发，我和爸爸比赛谁先爬到中天门。刚开始登山我们体力充沛，爬的很快，但后来体力越来越差，感觉脚很沉，都抬不起来，就走几级台阶歇一会。脚下的路也变得险峻了，我努力地爬山，最后爸爸被我甩在了后面，我第一个登上了中天门。我们实在太累了，爸爸决定坐索道上南天门。到了南天门，我真正体会到了“一览众山小”的感觉，这就是我们登泰山之旅。
——爬泰山心得体会 (菁华6篇)
会当凌绝顶，一览众山小。泰山安，四海为安。天地渺茫，山林寂静，大美无言，泰山自有其苍茫磅礴的气势。天下名山无数，泰山的`名气却如同山中帝王一般受人膜拜,这是为什么呢?去年暑假，爸爸妈妈带我去泰山玩，我才得以知晓。
事先，我到网上查了查泰山的文化知识：泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，总面积为24200公顷。了解后，我惊叹于泰山之雄伟。
第二天，我们就站在了泰山脚下，看着如此雄伟的泰山立在我面前，我心中感慨万分：大自然是如此的鬼斧神工，创造了一个又一个中华民族的瑰宝。爬上泰山，我发现身边除了唱歌的山泉，四周一片寂静，仿佛置身于荒无人烟的原始森林之中，那叮叮咚咚的泉水呦，仿佛正唱着欢快的歌儿，又好像在鼓励我们登上前方直冲云霄的泰山。再向上爬，褪去小镇的热闹，林间偶尔传出悦耳的鸟叫，给幽静的山林增添了一丝生气。继续爬，我们来到了中天门，这时我已经累得筋疲力尽，恨不得倒头就睡，但又咬咬牙继续向上爬。
我们来到了泰山最险之处——十八盘。看着面前笔直向上、陡峭的阶梯，我心里一阵发虚：我爬得上去吗?我又不自觉得退了一小步，可看着身后的万丈深渊，我咬咬牙，爬了上去。据我所知，泰山十八盘共有1827级，此处两山崖如同削去一块，陡峭的盘路镶嵌其中，远远望去，恰似天门云梯。泰山也有了十八盘之说：自天山至龙门为慢十八盘，再至升仙坊为不紧不慢十八盘，又至南天门为紧十八盘。我们刚到紧十八盘时，突然下起了倾盆大雨，风雨交加，电闪雷鸣，好似天上的神仙发怒，一不小心打翻了水盆。我们慌忙躲到一个石穴中，爸爸买来了雨衣，又要继续上路，我却哭着说不上了，想回家。妈妈说：“世上无难事，只怕有心人。山上的挑山夫们背着如此重的东西，都不叫苦叫累，你还不敢上个十八盘?”我想：对呀，挑山工背着那么重的东西都爬得上去，我还不敢?便点点头，开始向上爬，脸上不断滴下的水珠已分不清是雨是泪。终于爬上了南天门，我累的倒头就睡，睡了六个小时，五点我们就开始上玉皇顶看日出，看着喷薄欲出的日光，我流下了激动的泪水;看着身后的万丈深渊，我露出了胜利的微笑。望着冉冉升起的太阳，我忍不住朝着下面的白云大喊：“泰山，我爱你!”那一刻，我成功了!
通过这次经历，我懂了许多，我也成长了、蜕变了。雨中登泰山，我知道了世上无难事，只怕有心人;玉皇顶上观日出，我惊叹于大自然之美妙......这一切，都如梦如幻。我认为，我们青少年更应将中华民族的传统文化与大好河山传承、弘扬、发展下去。
为了庆祝我们伟大祖国的生日，我们一家还有小姑和弟弟,国良准备登上五岳独尊的泰山，为祖国开生日庆祝会。
我们从爸爸原来的学校里开始出发，在路上说说笑笑，不一会儿就到了泰山的起点：岱宗坊。我在心里大声的叫着：泰山，你等着我来挑战你吧!
我们在一天门买的票，然后就直奔斗母宫。我和弟弟一路小跑，早把大人们甩的远远地。我们在斗母宫里看见一方大水池，中间挂着一枚大的古代铜钱，后面还有一面锣。我马上换了30枚一角的硬币，我和弟弟各15枚。我们跑到铜钱的正南方，我抛出第一枚硬币，只见硬币穿过钱眼，打响了那面锣。周围的人都为我鼓掌，我当时真是好不高兴!
我们休息了一会儿便立刻启程了，因为爸爸说到了回马岭才能休息，而且路程很远。大家还有点体力，所以在路上的速度还算快些。我们努力的向前“推进”，终于，在11点到达回马岭，我们就在那里吃了饭，我一看地图，天那!离中天门还有那么远的路。而且大家的体力已经全部消耗完了。我在心里暗暗的打退堂鼓，爸爸好像看出了我的心思，便开始教导我：“儿子，你知道我为什么带你来这里吗?我是要锻炼你的毅力和恒心。还要你明白一个道理：不管做什么事，不管有多大的困难，只要你努力坚持，不半途而废，就一定能成功!”我听了这一番话，就如同久旱的小草得到了新鲜的雨水似的。于是，我打起精神，又开始了新的旅程。
经过大家的不懈努力，我们终于到了中天门!啊，中天门的景色好美啊，远远望去，我们好像站在云里似的。我们在中天门参观了一会儿，体力夜恢复得差不多了，我们便向下一个目标冲去。
爸爸为了减轻我们的压力，在路上不断的给我们照相。我们便到了望人松，前面就是号称“泰山十八陡”的十八盘，我们必须得好好准备准备，然后一鼓作气登上南天门，但光说是不行的，得付出实际行动。
到了十八盘的一半时，我们大家体力都透支了，而且腿酸的很。我看大家的意志都快消耗没了，于是我开始鼓励大家：“这泰山十八盘咱都过了一半了，可以说咱都过了九盘了，再过九盘就到南天门了，坚持住啊!”我发现我的鼓舞还很管用，大家的斗志又上来了。便立刻启程了，在路上，大家走走停停，好在我们怀有不抛弃不放弃的信念，终于登上了南天门!我们在那里照了几张相片作为留念。风风火火的向最后的一个目标：玉皇顶发起“进攻”。
由于我们登上了南天门，心情也轻松了不少，而且南天门到玉皇顶的路程比较*坦，所以大家毫不费劲的登上了海拔1545米的玉皇顶。
通过这次爬泰山，使我懂得了很多书本上学不到的知识，譬如：不管有多大的困难摆在面前，只要有恒心，有毅力，有不抛弃不放弃的信念，就一定会成功!
上星期二，外婆、爸爸、妈妈、小舅舅和我一起到泰山旅游。我们乘上下午从苏州出发的火车，第二天一大早就到了泰山站。在车站附*的小店里吃好早点，大伙儿便打车来到泰山下。
站在泰山脚下抬头仰望，泰山真高啊!山顶都快碰到太阳了。进了红门，我们就正式开始登泰山了。早上登泰山的人还真不少，有些是当地人来锻炼身体的，也有何我们一样来旅游的。我们拾阶而上，走了很久，大家都有点儿累了。我看了一下地图，才五分之一都不到呢!看样子得保存些体力，慢慢走才行。我们一路走，一路观赏着泰山的景色。山上到处都枝繁叶茂，绿树成荫，所以空气也特别的好。路边的泉水，冰凉冰凉的，非常清澈，没有一点儿杂质，都可以直接饮用。
说笑间，不知不觉就到了中天门，可这里还只是泰山的半山腰呢!唉，我已经精疲力竭了，真想乘索道上山。但爸爸说，还是坚持往上爬吧!既然是来登泰山的，就一步一个脚印往上走，直到登上顶峰才好。我点了点头，拖着沉重的'双腿坚持往上走。
到最陡峭的十八盘了!望着高耸入云的数不尽的台阶，我的脚都要发抖了，真不知自己是否能走到最后。可看着满头白发的外婆依然不屈不挠地坚持攀登，我咬了咬牙，奋力朝上走去。
终于到达泰山最上端的玉皇顶了。这里可以鸟瞰整个泰山市的景色，天空万里无云，脚下凉风**，所有的一切都显得那么清楚。山顶的空气特别清新凉爽，让你一点儿都感觉不到夏天的炎热，真可谓是“天然氧吧”了。站在山顶，眺望远方，我不禁想起了著名诗人杜甫的诗句“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”泰山之所以名列五岳之首，还是有一定原因的吧!
在清明节假期，我去了一个地方旅游。所以我对杜甫的《望岳》这首五律诗。想必大家已经猜到了。没错就是泰山。
虽然临沂市和泰安市接壤，但是从*邑到泰安走高速也要不到两个小时的时间。可是我也太不争气了，居然在泰山脚下吐了!唉!真丢脸!
我们先去了人称“布衣将军”冯玉祥的墓。冯玉祥的墓1952年破土动工，1953年10月15日举行骨灰安葬仪式。
然后，我们在天外村乘汽车前往中天门。这一条路又陡又急，还好司机的驾驶技术好。这条路是谁设计的。我划个圈圈诅咒你!!!
到了中天门，我们徒步前往南天门。在这中间有一个十八盘，这是非常陡的。不过我还是上了“天”。
上了“天”，我可不敢和杜甫一样会当凌绝顶了。因为我有恐高症。
坐索道的时候，我到大胆了。我四处张望。不过一会就到站了。
好了。会当凌绝顶，一览众山小吧!
我在大海上看过日出，也在家中看过日出。自从我听外公说泰山的日出十分美丽，太阳是从云海中钻出来的。从此，我便有了登泰山看日出的心愿。
机会终于来了。这次国庆假期，在我的积极要求下，爸爸、妈妈和我开着车一路奔向泰安。我就要登泰山看日出啦!
我们从杭州出发经过长途跋涉，终于来到了泰安，泰山就在我们眼前了。我们来到泰山脚下——红门登山口。真是不看不知道，一看吓一跳。只见登山口那是人山人海，人们一个个挥汗如雨，那就是一个排队上山。爸爸看到这连忙改变了计划。他说：“儿子，人太多了，这样登山不安全，我们还是坐索道吧。”就这样我们急忙改道去了中天门坐索道。
到了中天门，那场景就更壮观了。人挤人，人挨人，大家都拥在通向索道排队的入口处。*们，三步一管，五步一查地正在协助索道管理人员和景区的工作人员维持秩序。经过他们的协助，人群开始形成了一条巨大的长龙，那长龙真是不见首尾啊!经过两个半小时耐心地排队，我终于坐上了索道。
我从缆车中向外看去，好高啊!我再看向登山的石阶，那里的路上挤满了人，山道被人挤得水泄不通。人站在石阶上，如果你不动都能让后面的人推上山去。
我坐在缆车里，几分钟后就来到了山顶。一出索道站，我随着人流走过天街，来到了瞻鲁台，这可是传说中孔子登泰山观天下的地方。我放眼远眺，山下的景色尽收眼底。高大的树木如小草般就在我的脚下。此时我深深地体会到孔子那句“登泰山而小天下”的意思了。
要观日出自然就要在山上过夜。傍晚，山上就出现了许多为过夜而搭建的帐篷。第二天早上，我五点就起床了，早早地来到了玉皇顶等待着日出的来临。天渐渐地亮了起来，我看到东方的云变红了，慢慢地变得通红了。出来了，一个小红点从云海中露了出来。“太阳出来啦!”观日出的人们叫着，喊着，正在人们激动的时候，小红球不见了，天上只看见印着红光的云。大概是太阳听见人们的呼喊声，害羞了，又叫云把自己遮了起来。不一会儿，一阵风吹过，像一把刀把厚厚的云割开，太阳露出了半张脸，它就像是一个调皮的小孩，躲在门后看着观日出的游人们。随着时间地推移，云慢慢地散开了，太阳再也躲不住了，终于从云海中蹦了出来。刹那间，阳光照到人们的身上，人们感到了一阵温暖。太阳好像给大地穿上了一件金色的外套。
泰山的日出真是太美丽，太壮观了!
今天我来介绍一下五岳之首泰山。
泰山以其壮丽的景色而闻名。堆积如山的山峦，厚重的身躯，松树巨石的对比，云烟的变幻，让它在大胆中明丽，在静谧中神奇，成为*风景名胜的大师。
搜了资料，知道泰山是怎么形成的。在遥远的古代，泰山地区曾经是一个巨大的海槽，有厚厚的泥砂物质和火山岩。大约在24亿年前，一次强烈的造山运动将古老的泰山抬升到海*面以上，这就是地质学上的“泰山运动”。
泰山的风景有几个奇观。一个是《云海玉盘》。夏天，如果没有一丝风，山顶上会看到白云，就像一个巨大的玉盘漂浮在天地之间。远处的山都被云吞没了，只有几座小山露在云外，似乎是刚刚破土的幼苗；附*的游客都在云里走着，仿佛来到了天堂。微风吹过，云海浮动，山峰出现又消失，风大了，玉盘化龙，上下翱翔，翻海。
其次，“旭日东升”。泰山的日出壮观而感人。它是山顶奇观之一，也是泰山的重要标志。黎明前，初升的太阳发出的第一缕光线撕裂了黑暗，东方的天幕逐渐从黑暗变成鱼肚白和红色，直到它变成耀眼的金黄色，喷射出数千缕阳光。最后一个火球跳出水面起飞，就像“老虎跳过龙门”，瞬间改变，从岱顶上看日历，是游客向往的，也让很多文人墨客为之歌唱，为后人留下了好故事。
泰山既有怪山，也有怪潭。比如泰山西溪的百丈崖上，有瀑布飞下来，声音如雷，强如千尺挂银链。瀑布一年四季倾泻，撞击悬崖形成一个水池。据说这个池子和东海相连，龙来去自如，又叫“黑龙潭”。诗人有句话：“真理的源泉是无穷无尽的，它飞向最高峰。俯视千尺，而藏或有龙”。龙潭瀑布是泰山的景点之一，令人叹为观止。
还有很多奇观，不能说也不能说。希望你能仔细欣赏。
——爬泰山作文合集20篇
今天我们一家决定去爬泰山。我们准备好行礼，天刚蒙蒙亮就出发了。
来到山脚下，我仰望雄伟壮观的泰山，禁不住打了个寒颤。高大雄伟的泰山好像在云彩中穿梭，它是那样的高；那样的陡。我开始犹豫了，对自己能否爬上去有了怀疑。这时爸爸好像看出了我的心思，走到我身边拍拍我的肩膀说：“男子汉，怎么了，害怕了吗。”我故作镇静高声说：“我会怕吗？太小瞧我了，就怕你追不上我。”话音刚落我就跑向山坡。
我用力的攀爬着，脚步是那样的轻松；那样的`快捷。这时，我回头一看爸爸早让我甩得远远的了，足足有二三十米。我向他做了个鬼脸，得意洋洋的说：“怎么样，知道我的厉害了吧！”爸爸气喘吁吁的说：“你别得意的太早，这才是开始，我们走着瞧！”爸爸这是要和我比赛啊，我可不能输给他。我更加专心的攀爬着，一路上的风景都让我错过了，没有来得及欣赏。
这个暑假，我们一家人安排了不少外出旅行，七月上旬游泰山，八月上旬安吉漂流，八月中旬四川凉山彝族自治州探望我们助学的孩子。我在这些旅游活动中，游览了祖国大好河山，既增长了见闻，又锻炼了意志。读万卷书，走万里路，读书旅行都是学*的好机会。
给我留下深刻印象的还是雄伟的泰山。刚到泰安，我还不为然，我就住在山脚下，眼前的泰山并没想像得那么高耸如云，为啥还被称作五岳之首呢？随着我们第二天乘车盘山而上，到达中天门下车时，发现炎炎夏日的.高温已经远远逃离了我们，感觉凉爽极了。我和妈妈乘坐缆车穿过峡谷，在白云中穿行，到达南天门；爸爸和姐姐步行而上，在汗流浃背中也爬上了泰山最高处。
我们住在距离泰山玉皇顶最*的酒店，晚上我们看到了美丽的云海，远远**都是飘来飘去的雾气，这可真是神仙居住的仙境，怪不得叫天街。
泰山之所以称之为五岳之首，导游哥哥介绍，是因为泰山是古代10多位皇帝举办封禅大典的宝地，还因为它临*厚重的儒学圣地。孔子说过，游东山而小鲁，游泰山而小天下。意思是游东山，他觉得鲁国很小，游上了泰山，他觉得天下也变小了。
泰山真是美丽，我希望有机会再去。
清明节，劳动节，还有暑假，虽然感觉时间的距离还是比较远的，但是我们都已经计划好了。
上一次，其中一个室友去爬了泰山，并不是和我们在一起。
她除此之外，还去了长白山，原因是因为他非常喜欢南派三叔的`盗墓笔记，所以很喜欢这个地方。虽然我们并不一定能够理解，但是我们却可以尊重。
也可以在一起聊聊天，这也是我们都能够懂得的生活细节。
在我们眼中，就应该让自己的生活变得更加多元化，我们需要更多的努力，让自己看到其他层面的更多东西，而不是单调的过一种生活，这是不精彩的，也是容易让人走极端的。
我现在也可以接受很多新的东西了。
比如爬泰山。
大家都说，我们需要去旅游，我们需要接**神上的洗礼。可是在此之前，我们根本就不知道到底应该去确定怎样细致的计划，而不只是在口头上去说一句话，喊一句口号。
生活从来都是这样简单。
可是内心的意识，却又显得有点重要。
如果去爬山，你去吗。
暑假时，爸爸妈妈带着我和姐姐去爬泰山。
我们从一天门乘大巴车到中天门，在车上我和姐姐约定比赛看谁先爬到南天门。爸爸对我和姐姐说：“中天门和南天门中间距离可很远呀！你们俩要不坐车吧！”“不”我和姐姐坚决否定了爸爸的建议。
到中天门，姐姐走小路，我走大路。刚开始，我精力充沛，一路不停地爬台阶，可很快我就累了，扶着扶手一步步向上走着。到龙门时，我的两腿开始发软，汗水沁湿了我的`上衣，可我不服输，休息一下，继续向上攀登。汗水顺着我的脸颊流下来，我低着头，一级，二级，三级……当我终于筋疲力尽的时候，抬头一望，啊！不知不觉，我竟然爬到了十八盘！我既兴奋又害怕。十八盘，直上直下的九十度，令人心惊胆颤，好像一不小心就会摔下去，“万一摔下来可怎么办呀！要不回去吧……可是我已经爬到了十八盘呀！不行，不能回去。”我一咬牙，低着头，直看眼前的石阶，不上下看，不左右看，只是向上爬着。不知什么时候，我的手因为抓着把手，已经勒出了一道道红痕，衣服已经完全湿透了，手脚也麻木了。当我坐下想休息时，一抬眼，“南天门”三个大字赫然映入我的眼帘，啊！我不知从那来了一股力量，也不累了，我站起来，向那个巅峰之处发起最后一次冲锋……终于——我爬到了山顶！我赢了姐姐！
站在南天门，我喘着粗气，一边擦脸上的汗水一边兴奋地向下望，看着上上下下的游人，我突然明白了“世上无难事，只怕有心人”的含义——那就是做什么事都需要有一种坚强的毅力。
今天早上，我兴高采烈，因为我盼望已久的泰山今天终于能去了。
出发前，我做了充足的准备，零食、饮料、雨伞…… 准备上山了。我们穿过连绵不断的山峰终于来到了泰山的脚下，从山脚往上看，石级上的.铁链好像是从天上挂下来的，真让人发颤。
上山了，我奋力地向山顶爬去，过来好长时间，终于爬上了山顶。我们下山了。
回家了，我们依依不舍地离开了。回家的路上，车上的窗户像电视一样，到了家里，我还是久久不能忘怀。
我爱这美丽的泰山。
早晨一起来，妈妈就对我说明天晚上去爬泰山，我一听见这句还兴奋得不得了，总感觉这一天比一年还难熬，我和妈妈去超市买了一些零食和水果到了晚上我们就出发了。
经过了一夜的长途跋涉我们终于来到了山东泰安市，因为我们是第一次到这里，所以我们迷路了，路边有几位导游向我们招手我们停下车，我们停下车，聘请了一个导游，导游把我们带到的红门停车场，我们把车停在那里，买几根爬山棍，我们就上山了。只见高山入云，悬崖峭壁，漫山遍野的野花，一行行整齐的松树，像战士放哨站岗一样，一座山连着一座山像骆驼队一样。
爬山说着容易做着倒难，我爬了一会就累了，妈妈鼓励我我才爬到了中天门，我向上看了一眼哇还有那么高我们就先在这里休息一会吃完饭再距续爬，这里的饭好贵啊！因为他们都是挑上来的，我们吃完饭，距续往上爬，我爬了几十个台阶，累的我真是不想往上爬了，妈妈鼓励我说“***有一句名言是说《世上无难事，只要肯登攀》，再难的事也能办到！这句换激发了我的'斗志，我就爬一会歇一会，最终我爬到了山顶！到了南天门，我终于胜利了！我们住下了，第二天早上，妈妈就早早的叫醒了我看日出，我们找到了看日出看的最清楚的地方，先出来一条彩霞，再出来一点太阳在越来越大，最后天空亮起来了鲜红的太阳悠悠的升起来了，我终于看到日出了！
只要付出就一定会要收获的，我依依不舍得回家了。
暑假的一天清晨，天刚蒙蒙亮，我就起床了。一大清早，我和妈妈、爸爸就赶到了北京站。我的心情特别兴奋，因为我们要去爬泰山。
火车一路飞驰，上午10点开车，下午5点就到了泰山站。
夜里12点，我们开始登泰山。听大人们说，夜里登泰山是为了在早晨开日出。
我们打着手电筒，沿着弯弯曲曲的山路往上爬。天空是黑沉沉的，路边古树参天，枝繁叶茂，天气闷热极了。不一会，我们的衣服就被汗水湿透了。泰山真高呀，台阶一层连着一层，总也爬不到头。妈妈建议在路边的小店休息一下。我坐在大树根上，吃了两块蛋黄派、一根香肠，喝了几口泰山的泉水，感觉身上又有了力气。妈妈说：“再多休息一会吧。”“不了，晚了就看不上日出了。”说完我拿起登山杖又向山上爬去。
和我们一同出发的老爷爷、老奶奶，还有比我小的小朋友，被我们远远地甩在了后头。那些身强力壮的大哥哥、大姐姐，又把我们甩得远远的。这时天空突然电闪雷鸣，倾盆大雨伴着隆隆的雷声，从天而降。汗水混着雨水，顺着我的额头、面庞往下溜，全身都湿透了。爸爸妈妈和我商量，要不要先避避雨？我说：“接着爬，我还要看日出呢！”说完，我抖擞精神，顶着瓢泼大雨往山上爬去。
经过3个小时的攀登，我们终于爬上了中天门。这里有许多的人，大家都在房檐下避雨呢。妈妈告诉我，由于下雨，我们看不到日出了。听到这个消息，我的眼泪夺眶而出。爬山的时候，我多累呀，我多想休息呀，我一次一次的`坚持住，不就是为了看日出嘛。我眼里噙着泪水，委屈地跟着妈妈、爸爸走进一家茶社，租了两件大衣，到下就睡。
天一亮，我们做缆车到达了玉皇顶。这里的景色真美！浓浓的云雾在空中飘荡，好像我也成了神仙，也能腾云驾雾了。顿时，没看到日出的不快一扫而光。
望着雄伟的泰山，回想爬山的经历，我学会了坚持与勇敢，也懂得了这样一个道理：抱定一个目标，坚持、坚持、再坚持……那目标就一定能够达到。
五一那天我和妈妈一同去登泰山，我很快乐！泰山十分高，那里的台阶也很多，但是台阶很陡，登上却是摩肩接踵。
我们开端登泰山了，我们先到了红门，在那里买上票，然后又到了万仙楼，接着我们又到了中天门，在爬到中天门之前，我十分累。虽然我很累，但是我很高兴。
我们在中天门坐着旅游车到了南天门，在去往南天门之前，我往下一看，景色太美了，山上长满了树，听说是飞机从天上撒上去的种子，落上去的.叶子可以当肥料。我们最初到了玉皇顶，也叫做泰山极顶，那里是烧香拜佛的中央。
明天我们玩儿得十分快乐！
今天早上，我兴高采烈，因为我盼望已久的泰山今天终于能去了。
出发前，我做了充足的准备，零食、饮料、雨伞…… 准备上山了。我们穿过连绵不断的山峰终于来到了泰山的脚下，从山脚往上看，石级上的铁链好像是从天上挂下来的，真让人发颤。
上山了，我奋力地向山顶爬去，过来好长时间，终于爬上了山顶。我们下山了。
回家了，我们依依不舍地离开了。回家的路上，车上的`窗户像电视一样，到了家里，我还是久久不能忘怀。
我爱这美丽的泰山。
在这秋高气爽的国庆假期里，我和爸爸妈妈一起去泰安爬泰山。
泰山位于山东中部的泰安市，它长约二十千米，高为一千五百二十四米，山峰挺拔秀丽，山上有中天门、南天门、黑龙潭、日观峰等古迹。
泰山的人真多啊，真是人山人海；泰山的山真高啊，仿佛插入云层，连天都要刺破了。我们开始徒步爬山，开始，我爬得飞快，可是没过多久，速度就慢了下来，再过一会儿，就气喘吁吁了，爸爸鼓励 我说：“中天门马上就到了，加油！”我听了，不知打哪儿来的劲充满了我的全身，不一会儿，我们就爬上了中天门。
在中天门休息片刻后，我们继续爬，山色逐渐变美，那苍翠的松树、白杨和云杉，像忠诚的战士，守卫着泰山。咦﹖哪儿来的“哗哗”声﹖原来是一股泉水，我停下来，洗了洗脸，凉快了一下，就上路 了。经过了十几道门，我们来到了十八盘，十八盘真是名不虚传，紧十八，慢十八，不紧不慢又是十八，我累得筋疲力尽，我咬牙坚持着，终于爬完了十八盘。就这样，我征服了最难走的一段台阶。
剩下的台阶不多了，但是也很难走，山顶还在我们眼前若隐若现，爸爸说：“坚持就是胜利。”我们终于爬到了玉皇顶，回头望去，云雾包围了整个顶峰，云雾多像大海的波浪，摇荡变换，这时我才深 深地体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的含义。
这次旅游使我见识了祖国的大好河山，也锻炼了我的意志，更使我明白了只有不断攀登，才能领略到高处的风光。
暑假我随妈妈回了趟老家，妈妈决定带我去爬泰山。
一大早,我们从红门出发，不一会来到了孔子登临处，听说山上还有一座孔子庙呢，我兴致勃勃地爬了起来。随着山势的渐渐升高，景致越来越好：山间植被青翠欲滴，山风**，凉气扑面而来。山谷流水“哗啦啦”的响，一路为我和妈妈唱着山歌。我们兴趣盎然地拍照，尽情地享受着大自然的羡慕，不一会就来到了“虫二”的典故旁。我多么佩服纪晓岚的聪慧啊，他竟能一眼就看穿这两字的意思,是在赞美泰山的景色真是“风月无边”呀！
沿途我们又过了回马岭、万仙楼等景点,快到壶天阁时,我有一点吃不消了,妈妈在一旁不断鼓励我,我咬咬牙终于爬到了步天桥,就再也不想上去了。妈妈见状二话没说,继续攀登，看来是想用实际行动鼓舞我的士气。我心想：自己也是个男子汉呀，不能输给妈妈！于是我一鼓作气,冲向了中天门。我终于战胜了自己，骄傲地站在门前向妈妈挥舞起双臂。
中午，我们来到了泰山的精华之处:天街----玉皇顶。天街本是仙人走的,看来我也可以当回神仙了。这儿的风景太妙了：天街被云雾缭绕,山间苍松*在咫尺。最让我吃惊的是云都在我的脚下俯首称臣了。我就像是一位凯旋归来的大将军。难怪古人说:“无限风光在险峰”呢!先苦后甜,今天我是真体会到了。
我们最后到达的是玉皇顶,这儿有许多历代帝王、文人墨客登泰山时留下的碑文。这可是泰山悠久文化的象征,也是泰山之所以被尊称为“五岳之首”的主要缘由吧。下玉皇顶时我特地拜访了孔子庙,还用自己的零花钱祭奠了孔子,以此表达我对这位世界伟人的尊敬。妈妈看到后直夸我是个有心的孩子。
这趟回老家收获真不少!
今天爷爷带我去泰山。
走着走着我看见了一棵树。看着这棵树很普通。但是，它已经生长了265年了。
这里还有一些奇石，其中我感到有趣的'是仙人指路。因为他指的是悬崖。大自然母亲您还会刻这么有趣的石雕啊！
啊！美丽的泰山，你真让我流连忘返。
记得八月的一天，我们9口人一起去攀登五岳之首——泰山。
路上，天上有着闪闪发光的星星，地上有璀璨的灯光，这般仙境真是美不胜美啊！
终于到了泰山脚下了，我飞快地跳下车来，仰头一看，山好像冲破九层云一样，云朵飘荡在半山腰间。再看看陡峭的石阶，就像是天上垂下来的云梯，不觉心惊胆寒，心里直犯嘀咕：我能爬上去吗？
开始我拿着地图，可是我们走了半天，也没找到入口，爸爸过来一看，说：“你说你呀，地图都拿反了。”我听了之后，心里怪不好意思的。
我们开始向山顶出发了，我就被他们落在后面，爬了一会儿，我就爬不动了，爸爸一见，立刻说：“我给你买根拐杖吧！”说着，立刻给我买了一根拐杖。我拿到拐杖，就像充满了力量，一下子就追上了他们。
到了南天门，我看见了一片绿油油的小松树林，林中一条清清的'小溪淙淙流过山涧。
终于到了玉皇顶了，我高兴地跳了起来，拜了玉皇大帝，我们就开始下山了。
我们坐在缆车上往外看，我好像有一种飘飘欲仙的感觉。
到山下了，我真喜欢这一次泰山之游啊！
今天，爸爸妈妈带我和妹妹们去爬泰山。
首先，我们坐车来到山腰，爸爸说这里叫中天门；然后我们去坐索道到南天门。听别人的导游说坐索道要10分钟就可以到了，这不是我自己算的'。坐在索道的缆车里，看着一个个陡峭雄伟的山峰 被超越，心里真激动！坐完索道还是没有到达山顶，但是已经到了南天门了。我们又继续爬了一会儿才来到了山顶——玉皇顶，这里让我们大家大开眼界，风景就像仙境！我们把风景照了下来就下山了。
今天我真高兴！
在现实生活中，请问您最需要什么是物？？质金钱，还是功名利禄？如果让我回答我会说：我最需要的是安全！
哪个人不想长命百岁，哪个家庭不愿幸福美满，哪个国家不想繁荣昌盛，安全就像一根七彩的丝线把我们这一个个美好的.愿望连接在稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界里。安全对于我来说是非常重要的。
安全行车是一种社会行为，是否遵守交通规则，它直接反映了一个国家的公民素质。可是，总免不了有一些人爱逞强，而因此酿成交通事故，造成了不必的财产损失和人员伤亡。
我曾经听说过这样的一个故事，一个12岁小学生，*时喜欢逞强，无论是在哪儿，都不遵守规定，当然对于交通规则更是不屑一顾。他经常闯红灯，不走斑马线。但从小到大一直都没有出过事，所以更是嚣张。一次，他和同学们一起过马路，这时，绿灯亮了，本来他要是走斑马线就不会有事。但他偏要在同学面前逞强，于是就走到离斑马线较远的公路上，结果一辆飞驰的卡车结束了他美好的生命。
一个星期前，班级组织春游去爬泰山，让我生出了许多感慨。我觉得真心不要光听别人说，就比如夜里爬山，为了看日出，我们夜里12点多就去爬山了，之前都说夜里爬山冷啊，多穿点啊，我一开始还很担心，因为自己只有一件薄薄的外套，结果才刚开始爬就热了，很多人都是才爬了半个多小时就脱得只剩一件短袖T恤了，不过到了中天门时建议大家穿上衣服，因为中天门到十八盘的一段路风很大，会觉得冷。还有说山上卖的水贵，最好在山下买好，于是乎，很多人背着好几瓶水上山，其实，只要不在中天门，南天门等这几个主要景点买，还是很便宜的，特别是中天门到南天门的`一段路上，比山下还便宜，一瓶农夫山泉只要2块，山下还要3块呢。我这个人是那种耐力不行的，所以就要在前面体力好时赶紧爬，能走多少是多少，中天门之前最好尽量少停下来休息，因为更艰难的在后面。到了十八盘时，我已经是精疲力尽了，几乎所有人都走到了我前面，我没有要别人等我，因为爬山是自己的事，别人也很累，不要因为自己拖累别人，所以我就自己一个人一步一步的挪上去，真是像蜗牛一样了，走台阶时，腿都抬不动，累的想要放弃，但我告诉自己要坚持下去，千万不要半途而废，最终手脚并用的爬到了南天门。夜里走十八盘时，就是觉得台阶有多又陡，路很长，走的很累，没有什么别的感觉。后来下山时，很多人在走下十八盘后回头一看发现太恐慌了，竟似乎是垂直的，说是早知道都不敢爬上去了，不过夜里看不见，就这样稀里糊涂上去了，也算是不知者无谓啊！
关于看日出，我真心觉得坑爹啊，千辛万苦爬上去就为了看日出的人，十个有八个都在骂那个写《泰山极顶看日出》的人，当看到太阳出来的那一刻我们没有觉得心潮澎湃，我们很淡定的看着太阳一点一点的升起，然后淡定的离开，只想说，我们晚上就睡了两三个小时，爬了一夜的山，就为了看这个？无语了
夜里太黑，而且为了赶着去看日出，无法停下来欣赏周围的风景，下山时又太累，想赶紧下去休息，没有力气抬头去欣赏一路的风景。我只想说这一路走的很累，也很难得。因为在爬山的过程中我们学会了坚持，学会了自力更生。顺便说一句：五岳归来不看山，应该是是说爬山太累，以后都不要爬山了。
我常听人们说泰山不仅雄伟，而且景色十分美丽。但我还是不知道泰山的真实面貌。于是暑假里爸爸妈妈带我去爬泰山。我们来到了泰山脚下的红门，我们便开始奋力向泰山顶爬去。
我们爬到了中天门，我对爸爸说歇一会儿，顺便看看风景。我从*处看到了一块块巨石。它们真是千姿百态，千奇百怪。有的石块就像金鸡独立，鸡嘴上不时地流出滴滴的泉水；有的石块像一只巨大的猛虎，身体上面还有一些爬山虎，好像是一件衣服……
再往上就处处看见山泉的身影，山泉好像一位小姑娘在唱歌，声音如同银铃一般。我们休息一会，就顺着山泉的.声音往上爬，越往上声音越响越清脆。突然我的眼帘映入了一挂瀑布。虽然没有庐山的漂亮和雄伟，但也能配得上人们美言几句了。
我们爬呀，爬！爬过了十八盘，爬到了南天门。我看见白云，它们好像就在我身边，我脚下正踏着云朵。这让我有一种飘飘然和神仙的感觉。那些白云也会“变脸”，一会变成猫，一会变成狗，一会又变成羊，一会又变成一只大笨猪来逗我笑……
泰山的景色是不是很美呢？有时间你也去吧，保证让你大吃一惊！
我们的山东之行第一站是泰山。我之前就听妈妈说泰山是五岳之首。泰山特别高大雄伟。我们今天就要挑战登泰山。
登泰山可以选择坐缆车也可以选择徒步攀登。爷爷问我是坐缆车还是自己爬。我坚定的'说自己爬。可是没有爬多远的路我就实在是走不动了。爷爷看我浑身都是汗就说还是坐缆车吧。我只好答应了。我们做的看缆车非常可怕，因为下面都是悬崖峭壁，非常陡峭。
最后，我们的坐缆车来到了泰山顶上。哇!太美了!我伸手就能够到太阳。真的很高。我喜欢泰山，下次有机会还会来登泰山，因为这次我年纪还小没有自己攀登到山顶，下次我一定自己。
今年暑假，我去了黄山。古人曰：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”那我要利用国庆小长假一睹泰山的风采。
我们来到天外村坐车上山，到达中天门时，车门自动开启。下车后，我们想亲身感受一下泰山的雄伟，所以决定步行上山。我一路拉着爸爸妈妈连蹦带跳地来到大名鼎鼎的十八盘，越往上爬，就越要走走停停，我仰头望去，坡度巨险的石阶直通天际。我由活蹦乱跳变成了蜗牛爬，刚才活蹦乱跳的我已经变成气喘吁吁的了，我的腿像灌了铅一样，拖也拖不动。可是一看到旁边那些经历过许多磨难的参天大树，他们克服重重困难立于天地之间，和它们相比，我太脆弱了。我要跟这些参天大树一样，不怕困难，勇往直前。想到这里，我心中充满了力量，开始勇敢地继续向上爬。我手脚并用，一级一级、一层一层往上爬，功夫不负有心人，经过一次次的'努力，我终于爬上了泰山的顶峰“玉皇顶”了！
下山时，我们决定挑战一下我们的意志，所以决定步行下山，泰山的天气真是变化多端呀！一会儿雾气沉沉，一会儿晴空万里，一会儿又下起了蒙蒙细雨，在秋雨中欣赏泰山有一种别样的美。我回头一望，山上云雾缭绕，如同仙境一般美丽，置身其中，自己也成了仙女。
泰山真不愧是五岳之尊，以雄伟壮观、气势磅礴著称！
别了，泰山，我还会再回来的！
假期里，妈妈带我和哥哥去爬泰山。
我站在山脚下抬头看山顶：“哇，山顶这么高，我能爬上去吗？我要是能爬上去不得累得半死。”
忽然听到背后有人叫我，我回头一看原来是我哥，他说：“你那么小能爬得上去吗？”我自信的点点头。
妈妈说：“别说了，咱们快上吧，看谁能坚持到最后，最先爬到山顶。”
我们奋力向山顶爬去。
我们终于爬上了山顶。
妈妈给我和哥哥在古老的大松树前照了张相留作纪念。
如果你们下午去的话，爬一晚上，第二天早上5点钟左右你就能看到美丽的`日出了。
——《爬天都峰》教案 (菁华6篇)
一、教学目标
1、会认6个生字，会写11个生字，并正确读写本课生词。
2、分角色朗读课文。
3、体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。
二、教学重难点
1、重点：理解“我”爬天都峰的过程。
2、难点：读懂课文最后一段中爸爸的话：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”朗读课文，抓关键句子，体会人物的心理变化。
三、教具准备
搜集黄山图片
四、教学过程
第一课时
（一）以旧引新，扣题导入
1、记得二年级时我们学过一篇课文《黄山奇石》，了解了黄山的雄奇秀美，谁愿意挑一段自己最喜欢的课文来背给大家听？
2、今天，老师要带大家去黄山三大奇峰之一的天都峰，谁愿意来介绍一下你收集的天都峰图片资料？板书：天都峰
3、这篇课文写谁爬上了这陡峭的天都峰了？他们又是怎样爬上去的呢？板书：爬
（二）讲授新知
1、自读课文，学*生字
（1）带着问题听课文范读，了解课文大意。
（2）选择自己喜欢的方式朗读课文，如：自由朗读、圈点生字，同桌互听互读等。要求把字音读正确，把课文读通顺。
（3）自学生字，读准字音，想办法记住字形。
（4）检查生字词自学情况。
①小组内拿出生字、词语卡片，互相认读、正音。
② 全班开火车赛读，比一比哪一组读得既响亮又准确。
③小组交流各自学*生字、巧记字形的方法。
2、通读课文，感知大意
（1）指名逐段通读课文，联系上下文疏理字词含义。
石级：石头台阶。
仰望：抬头望。
攀着：（抓着铁链）向上爬。
心颤：心在颤抖，说明心里很害怕。
鲫鱼背：结合看图理解，天都峰最险处。它是一道长十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。
（2）按“爬山前—爬山时—爬山后”的顺序把文章分为三部分，再用自己的话说说每一部分的主要内容，疏通课文大意。
3、指导写字，掌握笔顺
（1）教师范写“辫”字，提示书写时左中右三部分要写得紧凑，学生描一遍、临一遍。
（2）指导学生观察、书写其余生字。
第二课时
（一）紧扣课题，承前启后
1、作者写爬天都峰，为什么要用“爬”而不用“登”字？讨论后使学生明白：因为天都峰高而陡，用“爬”更能准确反映出登山的费力、艰难。
2、这么高的山，“我爬得上去吗？”
（1）读第二自然段，边读边想象，把文中的话变成自己脑中的“画”。（引导学生说）
（2）学生练读后指名交流、教师评议，引导学生感受天都峰的险峻挺拔、高不可攀、令人生畏。（指导朗读）
（3）望着又高又陡的天都峰，“我”心里是怎么想的？默读课文，圈点勾画，想想从哪些词语、句子中看出“我”有害怕畏惧的心理。（指导朗读）
3、哟，这么高的山，要摆在你面前叫爬，你爬不？（引导生的换位思考）
4、这么高的山，看得“我”直发抖，结果“我”爬上峰顶了吗？
（二）深入读议，体会“我”受鼓舞爬上峰顶
（1）出示“我”说的话，指名朗读。
（2）“我”看到了什么从而下定决心爬上峰顶呢？自由读课文第3到7自然段，想想我的心理发生了怎样的变化。
①出示第4段重点句，引导学生深入讨论交流，从中感受到“我”受老爷爷爬山鼓励而下定决心爬上峰顶的内心活动。
②体会“我”的心理，指导朗读3、4自然段。
③“我”是怎么爬的？自由读6、7自然段，画出描写爬山动作的词语。
（三）学生读书圈划
①学生交流。引导学生联系上下文，体会“奋力”是拼尽全身力气的意思。
②从“攀着铁链”、“手脚并用向上爬”可以看出爬山的艰难。
③引读第7段，从“终于”二字上体会爬得辛苦、上山后的喜悦。
④体会爬山的艰难、上山后的喜悦，指导朗读6、7两段。
（四）启发想象，明白“老爷爷”也是受鼓励爬上峰顶的
（1）老爷爷为什么也能爬上峰顶呢？带着这些问题一边读，一边想。多媒体出示思考题：
①老爷爷来到天都峰脚下，心里怎么想。
②他看见了小妹妹，心里又怎么想呢？
③后来，他是怎样爬上天都峰的？
（2）小组讨论、交流，让学生明白他俩始终相互鼓励，老爷爷也是受到“我”的勇气鼓励爬上峰顶的。指导朗读。总结课文，明白道理。
①读爸爸的话，讨论：“汲取”是什么意思，“我”和老爷爷是怎样互相“汲取”力量的？
②你从“爸爸”所说的话中懂得了什么道理？鼓励学生大胆发表自己的看法。
教师评点：在人与人相处中，要相互学*，相互鼓励，共同进步，不管多大的困难也能克服。
（五）课外延伸，交流课余生活
（1）这几天，你是不是把自己课余生活记录下来了呢？请你把一周学做的事情记录下来，别忘了写上自己的收获、感受。
（2）指名交流，师生评议。
教学目标
1、认识陡、链等6个生字。会写爬、峰等11个生字。能正确读写峰顶、似乎、忽然等12个词语。
2、了解课文主要内容，体会我和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的过程。
3、分角色朗读课文，读出不同人物的语气和心情。
4、读懂课文最后一段中爸爸的话，懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。
教学重点、难点
1、通过对词句的理解，弄清我爬天都峰的过程以及爬上天都峰后的思想变化。
2、读懂课文最后一段中爸爸的话：你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。
教学准备
1、生字卡片。
2、教学挂图。
3、搜集有关黄山天都峰的VCD、图片、文字介绍等。
课时安排
2课时
第一课时
课时目标
1、学*本课的生字新词。
2、初读课文，了解课文的主要内容。
教学流程
一、创设情景，揭题导入
1、初步了解天都峰及鲫鱼背。
看天都峰的风光片或图片，由学生展示自己找到的天都峰的资料并作介绍。说说鲫鱼背名称的来历。
2、导语激情，揭示课题。
天都峰是如此的高，如此的险，登山的小路像天梯似的挂在陡峭的山岩上，使许多游客望而生畏，能够登上山顶的人，真可称得上是勇士了！我们认真地阅读课文，勇攀高峰，一定觉得大有收获。让我们一起去爬天都峰吧。（出示课题，齐读课题）
【介绍、展示有关天都峰资料，让学生从中感受天都峰的高与险，为后面理解课文作好铺垫。】
二、自读课文，学*生字
1、 选择自己喜欢的方式朗读课文。
如：自由朗读、圈点生字，同桌互听互读等。要求把字音读正确，把课文读通顺。
2、自学生字，读准字音，想办法记住字形。
3、检查生字词自学情况。
4、小组内拿出生字词语卡片，互相认读、正音。
5、全班开火车赛读，比一比哪一组读得既响亮又准确。
6、小组交流各自学*生字、巧记字形的方法。
7、推选读得好的同学当小老师，领读生字词。
三、再读课文，了解大意
边读边想，简要回答课文写了一件什么事。（暑假里，爸爸带我去爬天都峰，我与一位素不相识的老爷爷相互鼓励，一起登上天都峰。）
四、识记字形，指导书写
1、认读要求写的11个字，并分别组词。
2、与熟字比较，识记字形
峰──蜂：蜜蜂是昆虫，所以蜂是虫字旁；峰指的是山的尖顶，跟山有关，所以是山字旁。
辫──辩、辨：三个字的左右两边都是辛，关键要看中间。和言语说话有关的是辩；辨要用眼睛看，自然要加上眉毛和眼睛；辫和发丝有关，中间是条丝。
2、 练*书写。教师巡视，个别指导。
五、作业超市
1、 抄写生字词。
2、 感情朗读课文。
3、 积累文中的好词佳句。
第二课时
课时目标
1、理解课文内容，体会我和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的过程。
2、分角色朗读课文。
3、在理解、讨论的基础上懂得：在人与人相处中，要相互学*，相互鼓励，共同进步，不管多大的困难也能克服。
教学流程
一、复*引入
1、生朗读课文。
2、师引导：作者写爬天都峰，为什么要用爬而不用登字？
讨论后使学生明白：因为天都峰高而陡，用爬更能准确反映出登山的费力、艰难。
3、（出示天都峰画面）读第2自然段，边读边想象，把文中的话变成自己脑中的画。
学生练读后指名交流、教师评议，引导学生感受天都峰的险峻挺拔、高不可攀、令人生畏。
二、深入议读，领悟课文
1、默读课文，圈点思考。
在爬山之前，望着又高又陡的天都峰，我心里是怎么想的？默读课文，圈点勾画，想想从哪些词语、句子中看出我有害怕畏惧的心理。
2、指名交流，指导朗读。
出示并指导读好问句我爬得上去吗？、感叹句真叫人发颤！以及语气词啊哩等，读中体会我缺乏自信、畏惧退缩的心理。
3、自由读文。
结果我爬上峰顶了吗？
4、生根据课文内容质疑。
师筛选出问题：作者看到了什么从而下定决心爬上峰顶呢？他们是怎样爬的？他们爬上去了吗？他们为什么能爬上去呢？
5、读读议议，释疑。
（1）我和老爷爷的第一次对话。
A、讨论句意：他们所说的话中都带有一个也字，经过讨论，让学生体会到：天都峰这么高，又这么陡，你年纪这么小（这么大）怎么也来爬呀，表面上是双方都有怀疑，其实是对双方表示敬慕，说明这一老一小都有不怕困难，勇于攀登的精神。
B、指导朗读：讨论句意后，教师可再让学生讨论这两句对话应该用什么样的语气读出来，并指名做朗读练*。
C、出示第4段重点句，引导学生深入讨论交流，从中感受到我受老爷爷鼓励从而下定决心爬上峰顶的内心活动。
（2）我们是怎样爬天都峰的？
A、读句子找出重点词语加以体会。自由读6、7自然段，画出描写爬山动作的词语。学生读书圈划。
B、课文中用奋力一会儿一会儿手脚并用爬呀爬终于等词语，既突出了爬天都峰的艰难，又表现了他们不怕困难的勇气。
C、引读第7段，从终于二字上体会爬得辛苦以及上山后的喜悦，明白他俩始终相互鼓励，老爷爷也是受到我的勇气鼓励爬上峰顶的。
D、指导朗读。
（3）我和老爷爷的第二次对话。
思考讨论：我和老爷爷为什么互相道谢？在讨论中应让学生注意到两个人的话中都有勇气一词。让学生认识到一个人只要有决心，有勇气，再大的困难也可以克服。
三、分角色朗读
在理解句意的基础上，教师范读这段对话。范读时可辅以动作、姿势，增强感染力，调动学生学*的积极性。练*过程中，可以同桌两人为一组，模仿老师的动作边表演边朗读，加深理解，体会思想感情。
【在分析理解课文内容的基础上，理解人物的心理活动，分角色朗读课文，更能体会文章表达的思想感情。】
四、总结课文，联系生活实际谈感受
1、读爸爸的话，讨论：汲取是什么意思，我和老爷爷是怎样互相汲取力量的？
2、你从爸爸所说的话中懂得了什么道理？鼓励学生大胆发表自己的看法。联系生活实际谈自己的收获。
【在朗读中理解互相汲取力量的真正含义，并在谈生活感受中加深理解。】
五、提示综合性学*
最*你们把自己的课余生活记下来了吗？记了哪一些，和同学交流交流，要把这项活动坚持下去，还要注意及时地整理自己记录的材料。
六、作业超市
1、 抄写课文第2自然段。
2、 继续完成综合性学*。
教学目的
1、会认6个生字，会写11个生字。
2、分角色朗读课文。
3、把握课文主要内容，体会“我”和老爷爷如何相互鼓舞、战胜困难。
4、抄写课文的第二自然段。
教学重点
理解天都峰的“险” 以及“我”和老爷爷的两次对话。
教学难点
通过对课文内容的理解，体会到要有克服困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量。
教学方法
情境教学、启发式教学及媒体资源播放。
教学用具
生字卡片、媒体资源（动画、PPT、视频）
教学时间
2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
二年级时，我们曾学过一篇课文叫《黄山奇石》，从课文和我们收集的一些资料，我们领略到了黄山的美丽。然而，有一位小朋友说想要领略到黄山的美丽并不是那么容易，他去了一趟黄山，可累啦。今天，我们来学*《爬天都峰》，和这位小朋友一起去爬黄山，看看是不是这样。
二、学生自读课文，学*生字词
1、教师播放有关黄山天都峰的视频，让学生获得对天都峰的感性认识。
师：大家看了录像，天都峰是黄山中最险峻雄奇的山峰。我们学*的这篇课文讲的是一位小朋友爬天都峰的故事。
2、学生自读课文，找出课文中要求认读的生字，自读。
3、出示生字卡片，学生认读。
（1）教师范读、学生跟读、小组轮流读。
（2）学生拼读，互相纠正。
（3）教师抽查学生拼读以上生字。
4、教师讲解重要的生字，学生书写。
（1）老师讲解重要的生字，帮助学生初步认识这些字的笔画、笔顺、结构、部首。
有的可以和形*字比较，如，“辫”与“辩、辨”的区别。“苍”的下面不要写成“仑”，“仰”的右半部的左边不要多写一横或一撇。
（2）学生书写，教师巡视。
（3）让学生到黑板上书写，其它同学在黑板上批改。
第二课时
一、复*课文要求认读的生字及重要生字的书写。
1、集体拼读
2、出示生字卡抽查学生的拼读
3、听写重要的生字词
二、范读或朗读课文
1、播放媒体资源范读课文，学生思考：课文写了一件什么事？文中提到哪些人一起爬天都峰，请划出来。
2、学生朗读，边读边领悟课文中所描绘的天都峰的“险”，以及“我”和老爷爷的两次对话。
三、学*课文第一、二自然段。
1、师：这两段说了一件事情，是什么事情？
学生答，教师补充并板书：我和爸爸爬天都峰
2、师：天都峰是怎样一座山？高不高？好不好爬？请把有关句子划下来。
3、师：天都峰又高又陡，很不好爬。作者是怎么写的？学生朗读第二自然。
4、师：小朋友看到天都峰那么高那么陡，他害不害怕？你怎么知道的？
四、学*第三、四、五、六、七自然段
1、师：这五段讲了一件什么事情？
2、师：前面说了，天都峰又高又陡，作者看了有点害怕了。怎么办？爬上去还是不爬算了？这时，作者遇到了一个人？这个人是什么人？（提示：一位老爷爷）
3、分角色朗读课文。
4、老爷爷对我说了什么？
（提示：小朋友，你也来爬天都峰？）
5、作者怎么回答？
（提示：老爷爷，您也来爬天都峰？）
6、老爷爷怎么回答？
（提示：对，咱们一起爬吧！）
7、最后，他们有没有爬上峰顶？这里作者用了一个词“终于”，这个词是什么意思？说明了什么？
五、学*第八、九、十自然段
1、师：这三个自然段说的是我和爸爸、老爷爷爬上峰顶后的对话。
2、学生分角色朗读。
3、爬上峰顶后，老爷爷对作者说了什么？
（提示：谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞了我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！
4、作者怎么回答？
（提示：不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的，我应该谢谢您！
5、师：老爷爷为什么要谢谢作者？作者为什么也要谢谢老爷爷？
学生答，教师补充并板书：
老爷爷与小朋友互相感谢：给了自己向上爬的勇气
6、师：“居然”是什么意思？
（提示：“居然”的意思是出乎意料、想不到。）
师：老爷爷说：“居然爬上来了”，他为什么这样说？
（提示：因为天都峰又高又陡，而老爷爷年纪又很大。）
7、师：为什么最后老爷爷还是爬上了峰顶？请用你自己的话说说。
（提示：看到小朋友也爬天都峰，他觉得有了信心。）
8、师：作者也感谢老爷爷，说看到老爷爷也要爬天都峰，才有能力向上爬。这里作者用了一个“才”字。“才”的意思是什么？请结合日常生活中的例子说说。
（提示：“才”的意思是：由于有了一定的条件而能怎么样。比如：放学才能回家。
9、师：作者为什么说见到老爷爷爬天都峰，她才有勇气向上爬？请用你自己的话说说。
（提示：因为天都峰又高又陡，作者都打颤了，怀疑自己爬不上 去。但是，看到老爷爷年纪比自己的爷爷年级还大，爬天都峰，他都不怕，自己当然也不怕。）
10、听到我和老爷爷的对话，爸爸怎么说？
（提示：你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！）
11、师：“汲取”是什么意思？
（提示：“汲取”的意思是吸取。）
12、师：爸爸这句话是什么意思？
（提示：作者和老爷爷善于互相学*，互相鼓励，从而克服了害怕的心理，获得了战胜困难的勇气和信心，最终战胜了困难，爬上了又高又陡的天都峰。）
六、小结
师：今天，我们学*了课文《爬天都峰》，现在再播放一遍《爬天都峰》，请同学们想想，作者是按照什么顺序写爬天都峰的过程？在这过程中，作者发生了什么样的变化？
一、教学目标
【知识与技能】
认识6个生字，会写11个生字，能正确读写课文中出现的生词。
【过程与方法】
通过对课文的学*，初步了解记叙文的写作手法。
【情感态度与价值观】
通过本文的学*，学会从他人身上汲取力量，养成不怕困难，奋发向上的人生态度。
二、教学重难点
【重难点】
通过对重点句子的理解，学会从他人身上汲取力量。
三、教学方法
小组讨论、朗读法、师生合作法
四、教学过程
(一)导入新课
同学们，大家知道我们四川有哪些山比较出名吗?你去过哪些山呢?哪位同学能给我们描述一下你去过的山是什么样的?
今天，我们将跟随着小作者去黄山的天都峰看看，看看他在爬山的时候遇到了什么人，发生了什么趣事。
(二)初读课文，整体感知
1.自由朗读课文，画出不懂的字词，小组交流讨论，排除疑难字词。
2.全班开火车朗读课文，注重对生字词读音的检查。
3.大声齐读课文，标出自然段，叙述文章大意。
(三)再读课文
1.分小组朗读每个自然段，说出每个自然段的大意。
2.联系上下文，解释字词“石级、仰望、攀着、心颤、鲫鱼背”的含义。
(四)研读课文
轻声自由读课文，画出文章中的重点语句，并分小组讨论这些重点语句表达了什么意思。
1.为什么作者要用“爬天都峰”而不用“登天都峰”或是其它的词语?
2.“峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!”说明了什么?
3.“爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶”中的“终于”说明了什么?
4.爸爸的话有什么含义?
5.你从作者的这次爬山经历中感受到了什么?
(五)小结作业
同学们，天都峰如此险峻，然而作者和老爷爷最后都爬上了山顶，他们靠的是什么呢?
大家在假期肯定也去过很多地方，认识了许多不一样的人吧!大家在课后将自己的经历写出来，我们下节课一起来分享。
五、板书设计
教学目标：
1、把握课文内容，体会“我”和老爷爷如何在互相鼓励下，坚定信心、战胜困难的。
2、会背第二自然段。
3、会分角色朗读课文。
教学重点：
理解天都峰的险，体会“我”和老爷爷如何在互相鼓励下，坚定信心、战胜困难的。
教学难点：
理解爸爸的话。
教学过程：
一、复*导入课题。
同学们，今天我们继续学*第三课《爬天都峰》，上课前我先检测一下同学们对上节课所学词语的掌握情况。
【课件出示词语】笔陡铁链发颤鲫鱼背白发苍苍手脚并用汲取勇气居然决心终于（齐读）
通过上节课的学*，我们从整体上把握了课文，现在谁告诉大家课文主要讲了一件什么事？（抽生）
（暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位不相识的老爷爷互相鼓励，一起爬上了天都峰。）
二、出示学*目标。
1、体会我和老爷爷是如何互相鼓励爬上峰顶的。
2、理解爸爸对我和老爷爷说的话。
三、感受天都峰之险。
【课件出示：自学指导（一）】
朗读第二自然段，说说天都峰给你留下了什么印象？你从哪些词语或句子中看出？画出相应的词句。
【课件出示第二自然段】
1、生朗读第二自然段，并圈画相关词句，体会峰之险。
2、抽生反馈。（抓重点词句分层次指导朗读）
四、体会一老一小的对话，互相鼓励做决定。
师：就在小女孩将要失掉爬山自信的时候，身后上来一位老爷爷，这位老爷爷头发花白，从外貌来看，年龄比小女孩的爷爷年龄还要大哩。
【课件出示：自学指导（二）】
朗读一老一小的对话，从对话中你体会到了什么？
“小朋友，你也来爬天都峰？”“老爷爷，您也来爬天都峰？”“对，咱们一起爬吧！”
1、小组自由朗读对话。
师：从两个“也”字中你体会到了什么？（第一个“也”字强调了老爷爷对我这个小女孩爬这么险要的天都峰有点怀疑，同时也有几分敬佩；
（抽生读出老爷爷对小女孩的敬佩之情。）第二个“也”字强调了小女孩对年纪这么大的老爷爷爬这么险要的天都峰有点怀疑，说怀疑还不如说是小女孩对不怕困难、勇于攀登的老爷爷表示羡慕和敬佩。（抽生读出小女孩对老爷爷的羡慕与敬佩之情。）（最后一句话是老爷爷说的，要读出坚定的语气。）
2、抽生带着理解分角色朗读对话。
过度：老爷爷看到这么小的女孩都敢挑战天都峰，他从心底里下定了爬山的决心，小女孩看到年龄这么大的老人都敢挑战天都峰，她也从心底里下定了爬山的决心。有了信心，还怕达不到目的吗？
五、经历爬山经过，感受“我”登山的艰难和勇往直前的精神。
【课件出示自学指导三】
齐读第六、七自然段，说说从红色的词语中你体会到了什么？（“奋力、一会儿……一会儿……终于”等词体现出“我”爬山之艰难和勇往直前的精神）齐读、谈体会、带着体会读。
六、理解爸爸的话。
师：终于爬上了峰顶，老爷爷和小女孩互相道谢，他们并没有为对方做什么贡献，为什么要互相道谢呢？请大家默读下面对话，说说你从中知道了什么？
【课件出示一老一小的对话】
“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该感谢您！”看到这一老一小互相道谢，爸爸不由得赞叹到：
【课件出示爸爸的话】
“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
师：这句话是爸爸对“我”和老爷爷的赞叹，他赞叹我和老爷爷都能从别人身上汲取力量，互相鼓励，这句话也是对全文的总结，点明了文章的中心。这篇课文通过这个故事就是要告诉我们，在生活中我们要学会互相鼓励、战胜困难。（顺势板书：互相鼓励、战胜困难）
七、学*表达方法，为日后写作打基础。
师：课文题目是《爬天都峰》，作者为什么在写爬山的经过之前重点写天都峰的高和陡呢？（写天都峰的高和陡是为下文描写爬山的艰难和体现人物的品质做好了铺垫，在写法上这叫衬托。）
八、作业
模式特点
本模式体现“以教师为主导，以学生为主体”的思想，既强**师“导”的作用，教学中注重以读为基点，把“读、思、议”紧密结合起来，又有机地把作者的思路融为一体，以求达到教与学双方的“期待视野”的确良融合，是真正把学生当成了学*活动的主人，体现了学生的主体性，唤醒了学生的创造精神。
实现条件
1、学生对象：小学中高年级学生
2、教材对象：适合用于各种类型的文章
[操作程序]
1、模式简明图示
教师（主导）——学生（主体）
（1）导趣——初读感知
↓ ↓
（2）导读——细读理解
↓ ↓
（3）导思——精读感悟
↓ ↓
（4）导情——赏读内化
↓ ↓
（5）导练——迁移运用
2、操作过程说明
（1）导趣——初读感知
兴趣是乐学的先导和基础，它可以诱发学生自主参与课堂学*的行为动机。教师在教学伊始，可以根据课文的特点，以灵活多样的方式入手，巧妙地导入 新课，激发学生的思维和阅读探究的兴趣。
“初步感知”是放手让学生自由、充分地阅读课文，从整体上把握课文。在这一阶段，教师的主要任务是加强指导，除了保证让学生初读的数量外，还要实施检测，以提高初读的效果。一般来说，学生要达到以下几个要求：①读准、记牢生字词；②读通课文，不可读破句，也不可添字、漏字；③大致弄清课文的基本内容和结构层次。
（2）导读——细读理解
这一环节是教师引导学生对课文进行理解性读的阶段。它是在“初读感知”的基础上进行进一步感知课文的阅读过程，是精读的前奏。其主要任务是把前一阶段感知的信息加以具体化、明确化。教学时，教师一定要保证学生的主体地位，采取有效形式，引导学生把课文读流利，尽量读出感情来，让他们在一遍又一遍的读中加深对课文语言文字的理解，并诱导学生说出自己对课文的理解，同时启发学生质疑问难，从而把阅读引向深入。
（3）导思——精读感悟
这一环节是阅读教学中最重要的环节，教师应引导学生深入探究文章的重点词句和段落，把读、思、议有机地结合起来，努力“发掘”文章的蕴含。因此，在教学过程 中，教师要善于设问，循序渐进地提出精读的要求，启发学生动脑、动口，反复朗读，仔细思考，读思结合，培养学生在读中思，思中读的良好*惯，使学生通过自己的.阅读实践，对课文有所感悟，有所收益。
（4）导情——赏读内化
这一环节实际上是通过纯熟地诵读课文，教师运用丰富的朗读形式（如分角色、个人或集体表演性读、背诵、复述等）来激发学生诵读的情趣，将学生带入课文情境，诱导学生体验课文的思想感情，以产生情感共鸣，达到内化、积累课文语言的目的。
（5）导练——迁移运用
这一环节是教师有目的、有计划地指导学生将学得的知识进行运用的实践阶段。教师设计的训练要以加深理解课文语言为主，同时还要使学生能举一反三，学以致用。练*包括字、词、句、段、篇等方面的知识，或侧重于记忆，或侧重于消化，或侧重于运用。教师要结合课文具体内容，从学生实际出发，设计形式多样的富有启发性的练*，以训练学生的听说读写能力。
[教学策略]
1、凸现“以读为主”的阅读教学观。阅读教学，顾名思义，就是教学生“阅”，教学生“读”。离开了“读”，就不是搞不好阅读教学，要让学生在“读”中理解，在“读”中经过不断地“反刍”、“融合”、“互训”、“加深”、“自悟”，最终实现由无知到有知，从知之不多到知之较多，从理解肤浅到理解深刻，实现由“感”到“悟”的飞跃。
2、注重师生间的情感交流。教学中，教师要尊重、信任学生，耐心引导学生，要善于通过鼓励性的语言和体态暗示与学生进行情感沟通，缩短与学生在心理上的距离，使双方达到“情感融合”，相互产生一种愉快、热情、真挚、可信的合作欲，促使学生带着一种积极的情绪进行学*，从而优化教与学的情感氛围。
3、注重信息的交流与反馈。该模式打破了传统单向信息交流的教学模式，师生之之间、学生彼此之间、师生和教材之间形成多项信息联系，保证了信息的转化和畅通，优化了信息结构，促进教师学生从教与学的活动中及时获取信息，调整、充实学生的认知结构，进而提高教学效果。
附：模式教学设计实例
爬天都峰
〔学生分析〕
《语文课程标准》中对三年级学生提出了“用普通话正确、流利、有感情地朗读”、“能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情”。三年级学生已经有了一定知识的积累，大多数学生已经能做到正确、流利地朗读课文，但要想有感情地朗读，尤其是人物对话学生要想读不出不同的语气和心情，离不开教师的指导，经过分析理解课文的内容，理解人物的心理活动，才能体会文章表达的思想感情。
〔教材分析〕
第五册教材是中年级的开始。课文是根据大纲“加强综合、突出重点、注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”精神选编的。教材安排了“多读多想，读通课文”、“重视语言的积累”、“理解重点词句”三个重点训练内容。《爬天都峰》是课本第二组教学内容，重点训练“多读多想”。这是一篇精读课文。讲暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上天都峰的事。选这篇课文的意图：一是让学生从具体事例中懂得怎样从别人身上汲取力量；二是运用多读多想、边读边想的方法，读懂课文内容。通过人物对话反映人物思想感情的变化是本文表达上的一个特点。从对话中，可以看出“我”由开始的犹豫，不自信到受鼓舞，坚定决心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程。因此在教学中我注重引导学生读好对话，读出不同人物的语气和心情。让学生养成多读多想、边读边想的读书*惯。
〔教学目标 〕
1、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。
2、了解课文的主要内容，培养学生边读边想，联系上下文理解重点句的意思，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的过程。
3、懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。
教学重点：理解课文内容，懂得要善于从别人身上汲取力量，战胜困难。
教学难点 ：培养学生边读边想，理解重点句的意思。
教学媒体：多媒体、风光片、幻灯片。
〔教学预测〕
教学后，学生能够理解课文内容，学会一边读一边想的读书方法，能够懂得要善于从别人身上汲取力量，战胜困难。教学中学生读人物对话时，有可能把握不准不同人物的语气和心情，教学时结合人物对话，引导学生认真体会认为人物的心理活动，把握好人物的思想感情。
〔教学流程〕
教师行为 学生行为
一、情境激趣
1、同学们，课前老师布置了一个预*，让你们用不同的途径搜集有关黄山的资料，你们拿出来给大家展示一下。
2、放课件：天都峰的介绍及人们爬天都峰的导游片。
3、今天我们学*一篇课文，讲的就是天都峰上的故事。
4、出示自读要求：
二、引导阅读
1、课文读完了，谁能说说文章中哪些内容给你留下了深刻印象？为什么？
2、再看看文章中的哪些地方你读不懂？
三、指导分析理解
1、怎样才能对同学们喜欢的天都峰这段有更深刻的认识呢？我教给大家一个新方法，就是一边读一边想，把你的感受再用画表现出来。
2、同学们，你认为谁画的好？为什么？
3、天都峰这么高，这么陡，你们能不能试着把它读出来呢？
4、指名读，读后引导学生评价。
5、提问：这段里有个“似乎”一词，似乎是什么意思？比较有没有“似乎”有什么不同？
6、再读课文。现在你们可以选择自己喜欢的方式读这段，可以站起来读，也可以做动作读。
四、指导感情朗读
1、请几人一组先分好角色，进行分角色朗读。注意一边读一边想。
2、请同学们看清楚有谁在对话？他们说话时心里会想些什么？读出不同人物的语气和心情。
3、指名两组分角色进行朗读。
4、引导学生想象。问：“我”和老爷爷爬天都峰时能有什么不同？
5、讨论：
（1）“汲取”是什么意思？“我”和老爷爷是怎样相互汲取力量的？
（2）你从爸爸的话中读懂了什么道理？
6、评点：在人与人相处中，要互相学*，互相鼓励，共同进步，不管多大的困难也能克服。
五、制导联系实际
1、谁说一说自己生活中，从别人身上汲取力量，战胜困难的事例。
2、今天我们每位同学搜集了不少有关黄山的资料，课后我们合作出一期壁报怎么样？
一、初读感知
1、学生纷纷展示搜集来的各种资料进性汇报。有几人到屏台上展示。
2、观赏、体会。
3、自由读课文，读准生字词、读通课文。
二、细读理解
1、几名学生汇报自己喜欢的内容并说明原因。
2、质疑。
三、精读感悟
1、开始一边读一边想，然后画天都峰。画后几人到屏台上展示、交流自己画这幅画的意图。
2、相互评议。
3、练*读。
4、两个人被指明读后，其他同学进行评价。
5、小组合作学*，讨论问题，然后进行汇报。
6、学生用自己喜欢的方式有感情地进行朗读。
四、赏读内化。
1、前后桌几人一组分角色，开始进行分角色朗读练*。
2、同学们相互讨论问题，然后进行交流，探讨每句话该用什么样的语气读，表达怎样的心情。
3、两组分角色朗读，其余组听后评价。
4、学生想象老爷爷爬天都峰时的样子，与小朋友山的样进行比较。
5、学生分组讨论，接着每组派代表汇报。
五、迁移运用
1、学生自由发言，说实例，谈体会。
2、好，同意。课后出壁报。
六、总结
同学们，老师相信你们会在今后的人生道路上，面对困难，面对挫折时，会从他人身上汲取量鼓足勇气，战胜困难的。同学们，你们有勇气和信心吗？
——爬泰山心得体会 (菁华6篇)
会当凌绝顶，一览众山小。泰山安，四海为安。天地渺茫，山林寂静，大美无言，泰山自有其苍茫磅礴的气势。天下名山无数，泰山的`名气却如同山中帝王一般受人膜拜,这是为什么呢?去年暑假，爸爸妈妈带我去泰山玩，我才得以知晓。
事先，我到网上查了查泰山的文化知识：泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，总面积为24200公顷。了解后，我惊叹于泰山之雄伟。
第二天，我们就站在了泰山脚下，看着如此雄伟的泰山立在我面前，我心中感慨万分：大自然是如此的鬼斧神工，创造了一个又一个中华民族的瑰宝。爬上泰山，我发现身边除了唱歌的山泉，四周一片寂静，仿佛置身于荒无人烟的原始森林之中，那叮叮咚咚的泉水呦，仿佛正唱着欢快的歌儿，又好像在鼓励我们登上前方直冲云霄的泰山。再向上爬，褪去小镇的热闹，林间偶尔传出悦耳的鸟叫，给幽静的山林增添了一丝生气。继续爬，我们来到了中天门，这时我已经累得筋疲力尽，恨不得倒头就睡，但又咬咬牙继续向上爬。
我们来到了泰山最险之处——十八盘。看着面前笔直向上、陡峭的阶梯，我心里一阵发虚：我爬得上去吗?我又不自觉得退了一小步，可看着身后的万丈深渊，我咬咬牙，爬了上去。据我所知，泰山十八盘共有1827级，此处两山崖如同削去一块，陡峭的盘路镶嵌其中，远远望去，恰似天门云梯。泰山也有了十八盘之说：自天山至龙门为慢十八盘，再至升仙坊为不紧不慢十八盘，又至南天门为紧十八盘。我们刚到紧十八盘时，突然下起了倾盆大雨，风雨交加，电闪雷鸣，好似天上的神仙发怒，一不小心打翻了水盆。我们慌忙躲到一个石穴中，爸爸买来了雨衣，又要继续上路，我却哭着说不上了，想回家。妈妈说：“世上无难事，只怕有心人。山上的挑山夫们背着如此重的东西，都不叫苦叫累，你还不敢上个十八盘?”我想：对呀，挑山工背着那么重的东西都爬得上去，我还不敢?便点点头，开始向上爬，脸上不断滴下的水珠已分不清是雨是泪。终于爬上了南天门，我累的倒头就睡，睡了六个小时，五点我们就开始上玉皇顶看日出，看着喷薄欲出的日光，我流下了激动的泪水;看着身后的万丈深渊，我露出了胜利的微笑。望着冉冉升起的太阳，我忍不住朝着下面的白云大喊：“泰山，我爱你!”那一刻，我成功了!
通过这次经历，我懂了许多，我也成长了、蜕变了。雨中登泰山，我知道了世上无难事，只怕有心人;玉皇顶上观日出，我惊叹于大自然之美妙......这一切，都如梦如幻。我认为，我们青少年更应将中华民族的传统文化与大好河山传承、弘扬、发展下去。
为了庆祝我们伟大祖国的生日，我们一家还有小姑和弟弟,国良准备登上五岳独尊的泰山，为祖国开生日庆祝会。
我们从爸爸原来的学校里开始出发，在路上说说笑笑，不一会儿就到了泰山的起点：岱宗坊。我在心里大声的叫着：泰山，你等着我来挑战你吧!
我们在一天门买的票，然后就直奔斗母宫。我和弟弟一路小跑，早把大人们甩的远远地。我们在斗母宫里看见一方大水池，中间挂着一枚大的古代铜钱，后面还有一面锣。我马上换了30枚一角的硬币，我和弟弟各15枚。我们跑到铜钱的正南方，我抛出第一枚硬币，只见硬币穿过钱眼，打响了那面锣。周围的人都为我鼓掌，我当时真是好不高兴!
我们休息了一会儿便立刻启程了，因为爸爸说到了回马岭才能休息，而且路程很远。大家还有点体力，所以在路上的速度还算快些。我们努力的向前“推进”，终于，在11点到达回马岭，我们就在那里吃了饭，我一看地图，天那!离中天门还有那么远的路。而且大家的体力已经全部消耗完了。我在心里暗暗的打退堂鼓，爸爸好像看出了我的心思，便开始教导我：“儿子，你知道我为什么带你来这里吗?我是要锻炼你的毅力和恒心。还要你明白一个道理：不管做什么事，不管有多大的困难，只要你努力坚持，不半途而废，就一定能成功!”我听了这一番话，就如同久旱的小草得到了新鲜的雨水似的。于是，我打起精神，又开始了新的旅程。
经过大家的不懈努力，我们终于到了中天门!啊，中天门的景色好美啊，远远望去，我们好像站在云里似的。我们在中天门参观了一会儿，体力夜恢复得差不多了，我们便向下一个目标冲去。
爸爸为了减轻我们的压力，在路上不断的给我们照相。我们便到了望人松，前面就是号称“泰山十八陡”的十八盘，我们必须得好好准备准备，然后一鼓作气登上南天门，但光说是不行的，得付出实际行动。
到了十八盘的一半时，我们大家体力都透支了，而且腿酸的很。我看大家的意志都快消耗没了，于是我开始鼓励大家：“这泰山十八盘咱都过了一半了，可以说咱都过了九盘了，再过九盘就到南天门了，坚持住啊!”我发现我的鼓舞还很管用，大家的斗志又上来了。便立刻启程了，在路上，大家走走停停，好在我们怀有不抛弃不放弃的信念，终于登上了南天门!我们在那里照了几张相片作为留念。风风火火的向最后的一个目标：玉皇顶发起“进攻”。
由于我们登上了南天门，心情也轻松了不少，而且南天门到玉皇顶的路程比较*坦，所以大家毫不费劲的登上了海拔1545米的玉皇顶。
通过这次爬泰山，使我懂得了很多书本上学不到的知识，譬如：不管有多大的困难摆在面前，只要有恒心，有毅力，有不抛弃不放弃的信念，就一定会成功!
上星期二，外婆、爸爸、妈妈、小舅舅和我一起到泰山旅游。我们乘上下午从苏州出发的火车，第二天一大早就到了泰山站。在车站附*的小店里吃好早点，大伙儿便打车来到泰山下。
站在泰山脚下抬头仰望，泰山真高啊!山顶都快碰到太阳了。进了红门，我们就正式开始登泰山了。早上登泰山的人还真不少，有些是当地人来锻炼身体的，也有何我们一样来旅游的。我们拾阶而上，走了很久，大家都有点儿累了。我看了一下地图，才五分之一都不到呢!看样子得保存些体力，慢慢走才行。我们一路走，一路观赏着泰山的景色。山上到处都枝繁叶茂，绿树成荫，所以空气也特别的好。路边的泉水，冰凉冰凉的，非常清澈，没有一点儿杂质，都可以直接饮用。
说笑间，不知不觉就到了中天门，可这里还只是泰山的半山腰呢!唉，我已经精疲力竭了，真想乘索道上山。但爸爸说，还是坚持往上爬吧!既然是来登泰山的，就一步一个脚印往上走，直到登上顶峰才好。我点了点头，拖着沉重的'双腿坚持往上走。
到最陡峭的十八盘了!望着高耸入云的数不尽的台阶，我的脚都要发抖了，真不知自己是否能走到最后。可看着满头白发的外婆依然不屈不挠地坚持攀登，我咬了咬牙，奋力朝上走去。
终于到达泰山最上端的玉皇顶了。这里可以鸟瞰整个泰山市的景色，天空万里无云，脚下凉风**，所有的一切都显得那么清楚。山顶的空气特别清新凉爽，让你一点儿都感觉不到夏天的炎热，真可谓是“天然氧吧”了。站在山顶，眺望远方，我不禁想起了著名诗人杜甫的诗句“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”泰山之所以名列五岳之首，还是有一定原因的吧!
在清明节假期，我去了一个地方旅游。所以我对杜甫的《望岳》这首五律诗。想必大家已经猜到了。没错就是泰山。
虽然临沂市和泰安市接壤，但是从*邑到泰安走高速也要不到两个小时的时间。可是我也太不争气了，居然在泰山脚下吐了!唉!真丢脸!
我们先去了人称“布衣将军”冯玉祥的墓。冯玉祥的墓1952年破土动工，1953年10月15日举行骨灰安葬仪式。
然后，我们在天外村乘汽车前往中天门。这一条路又陡又急，还好司机的驾驶技术好。这条路是谁设计的。我划个圈圈诅咒你!!!
到了中天门，我们徒步前往南天门。在这中间有一个十八盘，这是非常陡的。不过我还是上了“天”。
上了“天”，我可不敢和杜甫一样会当凌绝顶了。因为我有恐高症。
坐索道的时候，我到大胆了。我四处张望。不过一会就到站了。
好了。会当凌绝顶，一览众山小吧!
我在大海上看过日出，也在家中看过日出。自从我听外公说泰山的日出十分美丽，太阳是从云海中钻出来的。从此，我便有了登泰山看日出的心愿。
机会终于来了。这次国庆假期，在我的积极要求下，爸爸、妈妈和我开着车一路奔向泰安。我就要登泰山看日出啦!
我们从杭州出发经过长途跋涉，终于来到了泰安，泰山就在我们眼前了。我们来到泰山脚下——红门登山口。真是不看不知道，一看吓一跳。只见登山口那是人山人海，人们一个个挥汗如雨，那就是一个排队上山。爸爸看到这连忙改变了计划。他说：“儿子，人太多了，这样登山不安全，我们还是坐索道吧。”就这样我们急忙改道去了中天门坐索道。
到了中天门，那场景就更壮观了。人挤人，人挨人，大家都拥在通向索道排队的入口处。*们，三步一管，五步一查地正在协助索道管理人员和景区的工作人员维持秩序。经过他们的协助，人群开始形成了一条巨大的长龙，那长龙真是不见首尾啊!经过两个半小时耐心地排队，我终于坐上了索道。
我从缆车中向外看去，好高啊!我再看向登山的石阶，那里的路上挤满了人，山道被人挤得水泄不通。人站在石阶上，如果你不动都能让后面的人推上山去。
我坐在缆车里，几分钟后就来到了山顶。一出索道站，我随着人流走过天街，来到了瞻鲁台，这可是传说中孔子登泰山观天下的地方。我放眼远眺，山下的景色尽收眼底。高大的树木如小草般就在我的脚下。此时我深深地体会到孔子那句“登泰山而小天下”的意思了。
要观日出自然就要在山上过夜。傍晚，山上就出现了许多为过夜而搭建的帐篷。第二天早上，我五点就起床了，早早地来到了玉皇顶等待着日出的来临。天渐渐地亮了起来，我看到东方的云变红了，慢慢地变得通红了。出来了，一个小红点从云海中露了出来。“太阳出来啦!”观日出的人们叫着，喊着，正在人们激动的时候，小红球不见了，天上只看见印着红光的云。大概是太阳听见人们的呼喊声，害羞了，又叫云把自己遮了起来。不一会儿，一阵风吹过，像一把刀把厚厚的云割开，太阳露出了半张脸，它就像是一个调皮的小孩，躲在门后看着观日出的游人们。随着时间地推移，云慢慢地散开了，太阳再也躲不住了，终于从云海中蹦了出来。刹那间，阳光照到人们的身上，人们感到了一阵温暖。太阳好像给大地穿上了一件金色的外套。
泰山的日出真是太美丽，太壮观了!
今天我来介绍一下五岳之首泰山。
泰山以其壮丽的景色而闻名。堆积如山的山峦，厚重的身躯，松树巨石的对比，云烟的变幻，让它在大胆中明丽，在静谧中神奇，成为*风景名胜的大师。
搜了资料，知道泰山是怎么形成的。在遥远的古代，泰山地区曾经是一个巨大的海槽，有厚厚的泥砂物质和火山岩。大约在24亿年前，一次强烈的造山运动将古老的泰山抬升到海*面以上，这就是地质学上的“泰山运动”。
泰山的风景有几个奇观。一个是《云海玉盘》。夏天，如果没有一丝风，山顶上会看到白云，就像一个巨大的玉盘漂浮在天地之间。远处的山都被云吞没了，只有几座小山露在云外，似乎是刚刚破土的幼苗；附*的游客都在云里走着，仿佛来到了天堂。微风吹过，云海浮动，山峰出现又消失，风大了，玉盘化龙，上下翱翔，翻海。
其次，“旭日东升”。泰山的日出壮观而感人。它是山顶奇观之一，也是泰山的重要标志。黎明前，初升的太阳发出的第一缕光线撕裂了黑暗，东方的天幕逐渐从黑暗变成鱼肚白和红色，直到它变成耀眼的金黄色，喷射出数千缕阳光。最后一个火球跳出水面起飞，就像“老虎跳过龙门”，瞬间改变，从岱顶上看日历，是游客向往的，也让很多文人墨客为之歌唱，为后人留下了好故事。
泰山既有怪山，也有怪潭。比如泰山西溪的百丈崖上，有瀑布飞下来，声音如雷，强如千尺挂银链。瀑布一年四季倾泻，撞击悬崖形成一个水池。据说这个池子和东海相连，龙来去自如，又叫“黑龙潭”。诗人有句话：“真理的源泉是无穷无尽的，它飞向最高峰。俯视千尺，而藏或有龙”。龙潭瀑布是泰山的景点之一，令人叹为观止。
还有很多奇观，不能说也不能说。希望你能仔细欣赏。
——爬长城的作文 (菁华6篇)
古老而神秘的'长城一直是我最向往的地方！暑假里，我跟随着夏令营，来到了我期盼已久的长城！
我们来到八达岭长城脚下，长城看上去像一条蜿蜒的巨龙横卧在八达岭上，一望无际。有一句俗话说：不到长城非好汉！今天我一定要爬上长城，当一回好汉！
开始爬长城了。长城随着险要的山势，曲曲折折，活像一条有生命的巨龙。看看远处，云雾给长城披上了一层白色的轻纱，宛如一幅充满诗情画意的泼墨画。连绵起伏的山脉衬托着长城，显现出一派雄伟的景色，我沉醉在这美景之中了。
长城的墙上有一个个小孔，是古人用来射箭的。我透过小孔往外看，不禁打了个冷战，下面可是深不可测的山谷呀！长城像一条飘带，一舞就是几千年。踏着脚下的条石，摸着几千年的沧桑，我沉醉了！
我们现在看到的长城是明代修建的。它西起甘肃的嘉峪关，经宁夏，陕西，内蒙古，河北，北京，东至河北的山海关。长城穿沙漠，过草原，越群山，蜿蜒起伏，势如游龙，全长一万二千七百多里，通称万里长城。
走着，走着，我觉得自己仿佛成了一个武士，身穿铠甲，外披鲜红的战袍，正威严地巡逻呢！忽然，敌人攻进来了，我立即通知了同伴，顿时，狼烟四起。
我们爬呀爬，终于爬上了最高峰。我舒展开双臂，尽情地呼吸新鲜的空气，疲劳一扫而光。往下看，长城上有许多五颜六色的“小点”在缓缓地移动，形成了一道游人风景线。
万里长城是劳动人民智慧的结晶，有机会，你也可以去一睹它的风采，你肯定不会失望的。
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈来到北京八达岭长城，一览长城风光。
坐了几个小时的汽车，终于来到了举世闻名的八达岭长城脚下。抬头远望，八达岭长城蜿蜒起伏，好像一条卧龙，十分雄伟。在长城脚下的售票口，我摩拳擦掌，跃跃欲试。总算买好票了，我早已迫不及待，撒腿就往长城上面跑。
“呼哧，呼哧……”我一口气跑了两个炮台，累得气喘吁吁，大汗淋漓。在爸爸的催促下，我费力地“爬”到了第三个炮台。这时，我的衣服已经完全湿透了，仿佛刚淋过雨一样，再也坚持不住了，心想：算了，不爬了，大不了不当好汉得了！爸爸看出了我的心思，意味深长地说：“你看看你四周的人，有谁想放弃了，你如果想当真正的好汉，就爬到好汉坡，你来长城的目的，不就是爬到好汉坡吗？加油，吴与伦，我相信你能做得到！”
听了爸爸的教导，我爬到好汉坡的信心大涨，“我要成为好汉，我要成为好汉……”这句话一直激励着我，我一咬牙，向着终点扬帆起航！
一路上的风景一处比一处好看，其中有一处的风景激励了我的意志力，只见一个大约八十几岁的老人正扶着长城边的扶手费力地向上攀登。连老人都有这么大的决心，难道我都不如她吗？我心想。
我咬紧牙关继续向上攀登，又过了一个炮台，我累得腰酸背疼，但想起爸爸的鼓舞，我忍着疼痛继续向上爬。快到正午了，太阳晒在背上火辣辣地疼，但达到顶端的决心胜过了酸痛。
终于，我来到了好汉坡，这里的风景可真美呀，一望无际的森林，鸟儿在空中自由飞翔，令人心旷神怡。
下了长城之后，我顺利领到了梦寐以求的好汉证书，它代表了我坚强的'意志力，在我心中它是最美的证书。
“不到长城非好汉”，那好汉就是爬过长城的人。既然想当好汉，那为什么不爬长城呢?所以，我和爸爸妈妈一起来到了八达岭长城。
还在车上，我都已经看到了长龙般的长城密布在山上，前往参观的游客更是排起了长龙。
一进长城，我就被这场面所震撼：长城的路分两条，一条空无一人，一条人声鼎沸。这是怎么回事呢?凑巧，一位外国首脑在参观我们国家宏伟的长城，所以首脑参观的路程就被封闭了。虽然有些遗憾没能爬那条长城，但是我一扭头，又被长城的雄伟所震撼。长城又像蛇的身体，弯弯曲曲，陡峭不*。
关于长城的作文500字前面有上千人都在努力的爬，有的刚走一会就累了，有的边走边拿手机拍照，还有的体力充沛，一点不累。我不想落在后头，就使劲往上爬。我边走边观察，咦，长城壁上甚至是地上怎么刻有字呢?我仔细一看，原来是刻的一个一个的名字。我也想刻一个，可是名字都把壁上都占满了，我无法刻。我又注意到了一点，长城的地上凹凸不*，可能是人太多的缘故吧。
快爬到长城的最高峰了，我举目下望，只能看见一层雾笼罩在山上和长城上，隐隐约约能看到几人在照相。我又往上看：怎么回事，难道长城上出现了交通拥堵吗?可能会吧。只见一大批人往下下，一大批人往上上，堵得水泄不通，幸好人们组织力强，交通又恢复了。
终于到达了八达岭长城的最高峰，我俯视并感慨：此景只应天上有，人间能得几回闻。
今天早晨，我早早的就起来了，因为今天，导游要带我们去爬雄伟壮观的八达岭长城，*说得好“不到长城非好汉”，今天我一定要爬到长城的顶峰。
到了八达岭长城下，我们做着滑车来到了长城上，长城上的人可真多呀，就连年过花甲的老人也来了!看来大家都想成为好汉。长城上也十分的冷，风“呼呼”的吹，有许多人还加了几件外套，在长城上我还看到了白色的烟雾在随风飘动，原来是雾气。北京有许多老外，我和老外还有一件有趣的事：在*广场上，我因为前几天散瞳，不能见强烈的光，我便戴上了墨镜，我又怕会和他们走丢了，就搀着杨叔叔的手。这时，迎面走来了一个年纪较大的老外，他看了看我，又看了看杨叔叔，便对他说了一句英语，我当时没有听懂，只见杨叔叔摇了摇手，连忙说了几句“NO，NO”，那个老外伸了伸手说了一句“SORRY”，我实在搞不懂，等那个老外走了后，我问了问杨叔叔到底怎么回事，他笑着说：“因为你戴着个墨镜，又把我搀着，人家以为你是个盲人!”我当时说不出什么感觉，又生气又兴奋，便问杨叔叔，那个老外为什么要问你，他说外国人有同情心。早知道我就不戴墨镜的。对了，言归正传，我本来是想爬到好汉坡，也只有八百八十八米，但好汉坡后面几百米地，有一个烽火台，上面只有一个小门，门两边挤满了很多人，想过去，非常的难。回去的'时间又是那样的逼人，只好带着遗憾，坐着滑车回到了长城下;
虽然这次没有登上好汉坡，但我已经一览了长城上的风光，尝试了坐滑车的刺激，爬长城，是我这次旅行的最大乐趣。
暑假里，爸爸带我去游览了长城，我心里兴奋极了。
一到长城脚下，我就被它那雄伟的气势吸引住了：高大的城墙，长长的台阶，一块块带着历史沧桑气息的方砖，在诉说着一个古老而又漫长的神奇故事……
游人如织，我和爸爸随着人流一起登上了长城，宽阔的城墙上面时而*坦得如同一条笔直的马路，时而拾级而上如同从山顶上悬挂下来的一架天梯，相隔不远处就有一个城台，爸爸告诉我那就是烽火台。
长城顶上人头攒动，有老人，有孩童，有不同肤色不同眼睛的异国友人。游人说说笑笑，走走停停，或拍照留念，或依墙赏景，都完全沉浸在这一伟大的历史奇观中。
我也激动不已，摸摸这块方砖，扶扶那块条石，心中遐想联篇，我禁不住问爸爸：“为什么要修长城？这么大的工程要用多长时间才能修完呀？”爸爸给我讲了好多有关长城的故事，我知道了当时在没有任何现代化设备的情况下，是古代的劳动人民用双手将一块块方砖一块块条石运上山，历经数年数代几经修筑修善而成。
听着爸爸的讲述，亲眼所见亲身感受着长城，我心中升腾起一阵阵敬意，不由地感叹着古代劳动人民的智慧和才能。
长城在崇山峻岭间蜿蜒盘旋，绵绵不断地伸向远方，也将我的遐想与感慨带着一起延长……
我爱长城，我为我的祖国而骄傲！
今天，北京天气晴朗，万里无云。我和妈妈要去登慕田峪长城。
我们坐车到了山脚下，长城建在高高的山上，我本来要坐缆车上山，可妈妈说：“不爬上这座山，就不叫登长城了。”
我们开始登山，可刚爬到半山腰妈妈就不行了。太阳照在头上，热得不行。山很高，路边长满了杏树。到了一个路口，有个人说：“这边好走，走这边。”可是他自做自受，绕了一大圈。
“到目的地了!”妈妈说。我们先上了烽火台，慕田峪长城很不好走，一个台阶能有一尺高，长城中有一门炮，炮口对着城外。我们仿佛又回到了那战火纷飞的年代。
我一直走在最前面，体验着当时士兵们的'感受。路很不好走，有的人都四肢着地，向前爬行。我们走了很长时间，走了很多路。我在烽火台下休息了一会，突然看见地上有条蛇，吓了我一跳，但我还是一直向前走，终于到了终点。我觉得这个长城一点也不长，只有一步之遥。我以后要登更长的长城，走更远的路。长城很长，但永远没有人类的腿长。山很高，但永远没有人高。
——登泰山作文 (菁华6篇)
我去过许多优秀的旅游景点，但最让我惊叹的还是“五岳之首”泰山了。泰山的风景以壮丽著称。重叠的山峰，巨大的岩石，美丽的日出，给泰山增添了一分神奇。泰山的最低点是红门，连绵不断的石阶向上攀着。忽然，一棵大树卧在你的面前，挡住了去路。沿着铁链向上爬，一条小溪在你旁边涓涓地流着，时不时有几条小鱼跃出水面，然后又钻回水里。
自由自在地游来游去。满山遍野的花、草和岩石，为泰山编了个朴素的花环。岩石好像一颗颗宝石，点缀着泰山这位美丽的姑娘。再往上爬，就能见到几只小鸟站在枝头唱歌，仿佛在为游客加油。到了中天门，一条条通往南天门的索道挂在两座山之间，被浓雾罩着，若隐若现。坐在缆车上，泰山的景色尽收眼底。一棵棵翠绿的树好像一顶帽子，戴在泰山姑娘的头上，真是漂亮极了。缆车不一会就到达了南天门。顿时，所有人都抱紧了胳膊。一丝丝凉意围绕在我们身边，就像一个小孩，久久不肯离去。过了一会儿，就到达了天街。
向下望去，感觉自己在云的上面，雾把天和地分开。一阵香味传来，旁边全都是小吃店，称得上是“美食一条街”了。泰山的最高点是玉皇顶，玉皇顶有一块石碑，上面刻着“泰山之巅——1540米”。草坪上，雾就像个圆罩罩住了我们。所有东西在一米之内才看得见，就像人间仙境。泰山的风景真美丽啊！
广泛涉猎，可开阔眼界。阅读使人变得更加充实，"腹有诗书气自华"。阅读可以让你了解古今中外的大事小情，孔孟老庄让你了解古代先贤的哲理与智慧;狄更斯让你了解18世纪英国的黑暗现实;路遥让你了解新*时期的*人民最真实的生活写照。而通过阅读，可以将你的思想融入其中，使之成为你自己的见解。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"肚子里有了墨水，有了知识，你的眼界自然长远。
敢于想象，可以开阔眼界。刘慈欣，*科幻小说作家，一部《三体》使其享有盛誉。书中的那些描写既天马行空，又不失理论依据，这和刘慈欣开阔的眼界密不可分。它对人类的未来虽进行了艺术加工，但仍然具有前瞻性。被奉为"*科幻小说的丰碑。"《山海经》一书不仅是一本描写地形地貌与风土人情的地理书，同时也是先秦人民写出的一本神话集。他让我们在惊叹当时的美好景色的同时，也让我们折服于古代劳动人民丰富的想象力。他人看似不着边际，脑洞大开的想象力，也会感染你使变得富有想象力, 从而使你的眼界更加开阔。
有宏远目标，可开阔眼界。魏源，"开眼望世界"的第一人，曾在《海国图志》里写到: 受光于庭院见一堂，受光于四海照四方,"指出应开阔眼界，使眼光长远，也正是因为有想挽救病入膏肓*这一远大的志向，他才提出"师夷长技以制夷"这一救国主张，成为*代救亡图存的代表人物。*他的一生都有着远大的抱负与目标，青年时，曾站在橘子洲头，吟出"数风流人物，还看今朝"的诗句，吟出了自己的宏伟理想;而我们领导人亦是如此，他以看向未来的开阔眼界看*，提出建立"一带一路"经济带这一宏伟的构想并付诸实践，而事实证明，此决策是正确的。宏远的目标可使人向更远的地方看，使人的目光无比寥远。
"登泰山而小天下"，让我们站在更远的地方看世界，以更加开阔的眼界望向五湖四海，你的心灵就会遍及三江六岸，遍布世界每一个角落。
在山东这片可爱的土地上，有一个不起眼的小城，小城名叫泰安，并不富裕，但却声名远扬，因为一座山——泰山。
东岳泰山，五岳之首，是古代帝王封禅的地方。圣人孔夫子曾有登泰山而小天下的事迹。泰山的海拔高达1500米，从山脚下的红门经半山腰的中天门过十八盘，南天门至玉皇顶共有10.5公里路。真吓人。
在早上6点，我军于红门驻地，开始向山顶发起冲击。
从红门到中天门这一段，本是登顶过程最不陡的一段，应是登顶过程中最简单的一段，可是因为我军太过轻敌,结果到了快中午了，我们才到中天门。 为了不犯同样的错误，我们连休息都顾不上，就以最快的速度向山顶进发。说也奇怪山东这个地方，泉水特多，像济南，大大小小的泉眼就有7000多处。泰山虽不如“泉城”，但也有多处山泉，泉水从山上往下流，一路流，一路汇聚，形成了一座小小的瀑布，瀑布很小，但却散发着一丝丝的凉气，给登山人带来凉爽与惬意。
一路向前，我们来到了十八盘。
十八盘，是登山过程中最陡的一段，有1800余级台阶，据说还曾有人在这儿摔死。听说有人摔死，大家的心都在发抖。但幸运的是，由于雾太大，我们看不清这路到底有多陡，还以为路不是很陡，只知不停地往上爬。在大雾弥漫中爬山，一切都飘渺虚幻，富有诗意。可是，十八盘毕竟是十八盘，1800级台阶可不是开玩笑，再加上此时接*山顶，越来越冷，衣服早已被汗湿透，风一吹，天哪！
雾仍没有散，前面是看不到头的路。嘿，前面的大门是什么！耶，到了南天门了。
当地人说，登山不能登到头，否则就是路走到了头。这令人疲惫的登山之旅也就结束了。
在南天门，回首眺望远方，云雾已散，十八盘的路显现得清清楚楚，天那，十八盘就像一条巨龙，盘旋而上，几乎垂直。
经历了如此艰难的登山之路，天下困难一下都变小了，这也许就是小天下吧。
旭日东升，云雾缭绕，泰山好似天境一般。远眺玉皇顶，我们以此为目标，开启了登泰山之旅。
中天门至南天门，三千多级台阶，海拔*千米。我们匀速前进，走过凉爽宜人的快活三里，翻过被始皇帝封为五大夫松的五松亭。时值正午，太阳当头，我的汗水又不争气地流下。爸爸要求休息，我却咬牙坚持说：“不。继续！”于是我们继续一步步踏上登攀之旅。
不知过了多久，抬头遥望，只见前方已是十八盘。十八盘分“慢十八”“紧十八”，自古就是泰山最为险峻的路途，这里才是对游客的终极考验。当我登上十八盘的台阶时，不禁慨叹它的名不虚传，它的石阶宽度几乎容不下我这个小孩子的整只脚。中途少有休息点，再加上酷暑逼人，不少爬山者累得四肢乏力。满目所见，到处都是就地而坐大喘粗气的游客。我看着他们，也不觉想要退却。忽然，一名汗流浃背的老人肩挑重担，埋头从我身边走过。只见他走的正是我们熟悉的“之”字线路。挑山工，这就是传说中的泰山挑山工。敬佩之情油然而生。于是，我也学着老人走起“之”字路，决心一鼓作气登上南天门。六百米，四百米，二百米，一百米……
一步，两步，三步……我终于站在了南天门前。此刻，寺庙的钟声适时响起，似乎在为我庆贺。坚持就是胜利。我亲身体验到这真是一个真理。
走过南天门，登攀玉皇顶的路途明显变得*坦。天街那迷人的景色，为旅行人重燃希望。他们坚信：前面的风光一定更加美好。继续向上，渐渐地，一块巨石映现眼前，上书“五岳之尊”四个火红的大字。这石头虽不锋利，却十分雄伟。石块*而不坦，光洁无瑕。这不正是泰山的缩影吗？高而不险，威而不严，像一位慈祥的长者，屹立在华夏之东方，为世人所景仰。
这就是“孔子小天下处”，五岳之尊——泰山。
中华大地广袤无垠，名山大川不胜枚举。巍峨雄健、气势恢宏者有之；小桥流水、秀丽温婉者有之。而我，更钟情于泰山。
泰山之美值得领略。泰山，崛起于华北*原之东，凌驾于齐鲁*原之上，东临烟波浩渺的大海，西靠源远流长的黄河，有交横重叠的山势，堆叠厚重的形体，辅以苍松、巨石和环绕的烟云。登临泰山，我们能享云海之盛，苍松之奇，山峰之峻。登临泰山，一定是一次美的历程，饱览美景的我们更能懂得祖国山河的壮阔和山川自然的伟大。
临泰山山麓，感事物之大。仰望泰山，看高山直入云霄，无限向上伸展，望不到边际。如果在黎明之前开始攀登，在山顶上，看着初生的太阳跃出云海，灿烂的阳光渐渐映照连绵的山峦，我们也会像诗人那样，感受“荡胸生层云”的美妙，体会“阴阳割昏晓”的高峻。
登泰山之顶，观万物之小。孔子曰：“登泰山而小天下”。登临泰山，向下俯瞰，一切似乎都显得渺小。泰山称“五岳独尊”，登上泰山，征服泰山，需要强健的体魄，更需要坚强的毅力。百丈崖处，更需小心谨慎；十八盘上，怎能轻言放弃？挥汗如雨，方觉登山之趣；腿酸脚疼，才见青年气魄！
杜子美遥望泰山，感叹“会当凌绝顶，一览众山小”，正值青春的我们，不也应该树立征服泰山的决心吗？孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。愿意报效祖国的我们，不也应该登临泰山，扩展胸怀天下之心吗？登临泰山之巅，想象脚下所站之地有多少伟人曾经来过，有多少伟人曾发出感叹。看那众多的石刻，我们就仿佛携手古人探索历史；听到淙淙流水，我们就仿佛携手自然增长精神。所以，登泰山，不仅仅会是一次美的历程，也必将是一次文化之旅，精神之旅！
我为泰山之美点赞，为泰山的钟灵毓秀，气势恢宏，文化深厚点赞。
巍峨的泰山呼唤我们铸就山的魂魄，秀美的泰山呼唤我们增长水的智慧，那就让我们携起手来走向泰山吧！在美丽的山水中砥砺精神，在深厚的历史底蕴中开阔胸怀！
在秋假的第一天，我和爸爸妈妈一起去了山水相依的泰山。
泰山，是五岳之首，素有“五岳独尊”的美称。一到那儿，我就完全被眼前的景色迷住了：溪水潺潺地流着，雨水淅淅沥沥地下着，鸟儿叽叽喳喳地叫着，真是如梦如幻！我仿佛觉得自己就像是一条活泼机灵的小鱼在溪水中嬉戏玩耍，快活得很！忽然，爸爸拍了我一下说，咱们走吧！我才反应过来，原来我不是溪中的小鱼，我是来爬泰山的。于是，我开始了今天的“艰巨任务”——雨中登泰山。
我一步步缓缓地走着，耳边鸟儿的欢歌笑语，使我精神百倍，脚下坚实的石板路和台阶，使我在雨中登山不再感到恐惧。伴随着呼啸的山风，就这样我们走过了中天门、龙门和十八盘。雨中的泰山山雾缭绕，好像雨姑娘蒙上了面纱，悄悄地向我们走来。她先蒙上高低错落、郁郁葱葱的山峦，再蒙上带有晶莹剔透雨珠的树叶，最后，我们周围都是白茫茫的雾，让我看不见两三米以外的台阶，更让我看不到连绵起伏的群山，让我好不灰心，步伐也顿时变得越来越沉重。快到南天门时，忽然来了一阵特大级的风，我和妈妈赶紧躲到大岩石后面，而爸爸却仍一动不动地撑着伞站着，结果，爸爸的雨伞伞柄被风刮得形成了一个接*90度的直角，我和妈妈看了开心得哈哈大笑。
我们在南天门休息了一晚。第二天一早，阳光明媚，万里无云，只见山顶树木碧绿碧绿的，没有一点儿杂色，好像秋姑娘还没来过这儿。路边的野花在野草中开得茂盛，五颜六色的，好像夹杂在绿色的毛茸茸的地毯上的小花纹似的。蓝天上放牧着白云，云儿在天空欢聚一堂，形成了极为壮观的云海，犹如千万匹白色战马，向远处飞奔而去。
快乐的时光总是很短暂的，这次登泰山，让我看到了泰山的晴雨两重天。晴天的泰山真是“一览众山小”，而雨中的泰山却是“雾锁山头山锁雾”，真是名不虚传、美不胜收的风景名胜区呀！
——爬泰山作文300字（精选5篇）
国庆节那天，我们一家人来到了我期盼已久的五岳之首―泰山。我们要征服这位大将军。
那一天，天上下起了牛毛细雨。我在天地广场仰望泰山，它从山脚下渐渐变细了，披着郁郁葱葱的草木，好像一座绿色巨塔。“真不愧为五岳独尊啊！”我暗暗赞叹到。
我们坐着客车，大约过了十来分钟，我们来到了中天门前的停车场。我再次仰望泰山，觉得它更高了。回来看路，好多客车正在努力往上爬，车小得像一块砖头。
我们爬了十来分钟就到了云步桥。桥身长约六米，宽约两米，是一个古木桥。
到了中午，我们来到了“泰山十八盘”。听爸爸说，这台阶大约有六千个。我们怕了一会儿就累得气喘吁吁的。“歇一会儿吧！”妈妈听后，便做下来休息了。过了几分钟，我们有走了。就这样我们歇一会，走一会，最后到了三点钟，我们来到了南天门。
过了南天门，再过一座庙，便到了泰山的顶峰。从这往下看，“泰山十八盘”就好像一条大大的巨蟒，云步桥似乎看不见，天地广场中的汽车好像一个火柴盒，人们好像一只小小的蚂蚁。
在山顶呆了一会儿，我们便下山了，六点左右来到了天地广场，搭地铁回家了。
真是一次难忘的`旅行啊！
五一那天我和妈妈一同去登泰山，我很快乐！泰山十分高，那里的台阶也很多，但是台阶很陡，登上却是摩肩接踵。
我们开端登泰山了，我们先到了红门，在那里买上票，然后又到了万仙楼，接着我们又到了中天门，在爬到中天门之前，我十分累。虽然我很累，但是我很高兴。
我们在中天门坐着旅游车到了南天门，在去往南天门之前，我往下一看，景色太美了，山上长满了树，听说是飞机从天上撒上去的种子，落上去的叶子可以当肥料。我们最初到了玉皇顶，也叫做泰山极顶，那里是烧香拜佛的中央。
明天我们玩儿得十分快乐！
假日里，我和爸爸妈妈一起去爬泰山。
泰山，为五岳之首，海拔1524米。站在泰山脚下仰望：啊！泰山一山崛起，直插云霄，显得高大挺拔。白云在山顶飘呀飘，登山的人，像是要登上玉皇大帝的凌霄宝殿。
我们爬呀爬，从下午爬到夜晚，我们才爬到泰山中央：中天门。突然，我觉得眼前一亮，透过白云，我们看到了一条飞流直下的瀑布。我不由自主地想起了一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这条飞流直下的瀑布像一条白色的带子。最后我们在南天门安了居。
第二天，我们早早起床，观日出。不一会儿，太阳出来了，太阳由粉红变金红，渐渐地、越来越红，把洁白的云海染红了，人们目不转睛的盯着天边的太阳，太阳挣脱了大地的怀抱。
啊！新的一天开始了！
国庆节那天，我们一家人来到了我期盼已久的五岳之首—泰山。我们要征服这位大将军。
那一天，天上下起了牛毛细雨。我在天地广场仰望泰山，它从山脚下渐渐变细了，披着郁郁葱葱的草木，好像一座绿色巨塔。“真不愧为五岳独尊啊！”我暗暗赞叹到。
我们坐着客车，大约过了十来分钟，我们来到了中天门前的停车场。我再次仰望泰山，觉得它更高了。回来看路，好多客车正在努力往上爬，车小得像一块砖头。
我们爬了十来分钟就到了云步桥。桥身长约六米，宽约两米，是一个古木桥。
到了中午，我们来到了“泰山十八盘”。听爸爸说，这台阶大约有六千个。我们怕了一会儿就累得气喘吁吁的。“歇一会儿吧！”妈妈听后，便做下来休息了。过了几分钟，我们有走了。就这样我们歇一会，走一会，最后到了三点钟，我们来到了南天门。
过了南天门，再过一座庙，便到了泰山的顶峰。从这往下看，“泰山十八盘”就好像一条大大的巨蟒，云步桥似乎看不见，天地广场中的汽车好像一个火柴盒，人们好像一只小小的蚂蚁。
在山顶呆了一会儿，我们便下山了，六点左右来到了天地广场，搭地铁回家了。
真是一次难忘的旅行啊！
上个星期，我和妈妈一起去泰安爬泰山，我心情非常激动。
我们坐着公交车来到泰山脚下，从山脚的红门开始往上爬。一路上，我们看到了许多奇怪的石头，石头上还刻着许多古时候名人写的字，可是很多我都不认识。当我们爬到中天门的时候，我已经很累了，满头大汗，衣服也湿了，可是我对南天门很好奇，想看看上面是不是真的住着玉皇大帝，所以，我又充满了活力，决定继续往上爬。当我们爬到著名的“十八盘”的时候，天已经快黑了，抬头望去，“十八盘”是那么的高那么的陡峭，就像从天上挂下来的一座梯子一样。山路越来越陡，我们爬的时候只能左手扶着栏杆，右手拄着登山杖，一步一步往上爬，偶尔休息的时候回头一看，山下是灯火辉煌的城市，抬头一看，闪闪发光的北斗七星挂在天空上，仿佛伸手就可以触到，这下我又有了力量，继续登山。
最后我们终于爬上了南天门，到了泰山的顶上，我感觉自己做了一件了不起的事情。我真想对泰山说：“泰山，我爱你！”
——泰山游记作文400字 爬泰山实用五份
爸爸和妈妈带我去山东泰安的泰山游玩。听妈妈讲我三岁的时候就已经爬过一次泰山了，不过那时我太小了，对泰山没什么印象。这次爬泰山，要将五岳之首的恢宏气魄深深地印在我的脑海里。
我们一家人来到山脚下，天空中有点飘小雨。于是爸爸就给我买了一件一次性雨衣，红色的，穿上雨衣的我肥嘟嘟的，样子像一个小企鹅，一摇一摆的可好玩了。
因为妈妈感冒，所以只有我和爸爸爬山。我们俩先是做车走盘山公路直达中天门，然后开始南天门进攻。爬山好辛苦呀，衣服、裤子全都湿透了，一小时过去了两小时过去了，终于到了南天门。
过了南天门，我和爸爸来到了天街。我们从天街往下看，啊，我们已经成神仙了，住在高高的云层上面！再接再励我们到了玉皇顶，看对面的山峰上斜立着一块大岩石，看上去像一个蟾蜍蹲在欣赏着美丽的景色，美丽极了！
“会当凌绝顶，一览众山小”。每当我读这句诗的时候，我就会想起爬泰山的经历。爬泰山不仅使我感受到了大自然的伟大，而且我还知道了在困难面前，只要不抛弃，不放弃，就一定能成功。
这个暑假，我和妈妈一行十四人来到山东登泰山，我十分激动。
我们来到泰山脚下，抬头望去，只见雄伟的泰山直入云霄。开始爬山了，我迈着轻盈的步子，嘴里哼着歌向山上走去，还边走边看周围的风景呢。山上的树木可真茂盛，像一顶顶绿色的大伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的光影。地上的野花也很漂亮，它们粉得如霞，红得似火，白得像雪，黄的似金……渐渐地，山路越来越陡了，台阶也越来越窄了，我也走累了，脚上像挂了两个大大的沙袋，怎么也抬不起来了，豆大的汗珠从脸上滚下来，我恨不得插上翅膀飞上泰山顶上去。
我心想：“累死了，我还是下山吧！”
“不行，我是来登泰山的，我一定要登上山顶看山下的风景。”
我的心里仿佛有两个人在争吵，一个说，张麦琪别爬了，你看你都累成这样了。另一个说，张麦琪加油，不要轻言放弃，你一定能成功。我不知如何是好，突然我想起一个童话故事中的人物，她遇到困难坚持到底，不轻言放弃，于是我继续往上爬，最后我终于爬上了中天门，我累得气喘吁吁，听旁边的人说爬到南天门山顶还要三四个小时，我和妈妈就决定乘缆车去山顶了。
上了山顶，天气就非常凉爽。向下鸟瞰，我看到了美丽的云海。云海像一片雪白的海洋，浮在泰山的半山腰上，对面的山丘仿佛被笼罩在云的海洋里。
我站在泰山顶上，不禁想起了地下杜甫的那句诗：“会当凌绝顶，一览众山小”。
我游览过美若仙境的天子山；攀登过“横看成岭侧成峰”的庐山；欣赏过连绵起伏的花果山，但最让我向往的是享有“五岳独尊”的泰山。今年暑假，爸爸妈妈就带我来到了这个令我神往的地方。
我们来到山脚下，乘着中巴车在泰山里盘旋，透过车窗仰望泰山，只见泰山满山葱翠，高耸入云。
终于到中天门了，由于下着雨，我们就准备乘缆车到南天门，坐在缆车上往下一看，呀，好美呀！只见一股股白色的溪流在山间蜿蜒穿行，雨大溪急，溪水冲击着山间的巨石，发出哗啦啦的笑声；数条溪流汇聚成一道壮观的瀑布，飞流直下，溅起雪白的水花；挺拔的大树像一个个巨人，保卫着泰山……
不久，缆车就把我们带到了南天门，我从缆车里跑了出来，“啊 …… 嚏”好冷呀！我打了一个寒颤。这里雾气袅袅，似幻似真，仿佛仙境一般。到泰山的最高峰玉皇顶，是要我们步行上去的。一路上，最陡莫过天梯了，我抬头一看，天哪，真陡峭！走在我前面的人都站在我的头顶上了，我心里有点儿害怕，但我已经下定决心，一定要爬上山顶。当我爬到一半的时候，小腿就开始发软了，直喘粗气，可是我心里一直在想：我一定行，坚持就是胜利！凭着一股信念，我又一步一步地向上攀登。 功夫不负有心人，我们总算登上了泰山最高峰——玉皇顶。站在山顶往下看，天哪，下面的山都成了一个个小土丘。是啊，没有刚才的努力，又怎能体会到“一览众山小”的感觉呢？
十二月的一个周末，妈妈带我去泰山游玩。因为是淡季，索道检修了，妈妈打退堂鼓想不去了，可是我很想去，于是缠着妈妈一定要上泰山，终于妈妈同意陪我去爬有名的泰山了，我高兴得一蹦三尺高。
那个山路可真难爬啊！很多大人爬了一会儿都爬不动了，可我还是坚持着，跟着导游跑在最前面，不一会儿有些大人实在走不动了，纷纷返回到山下。我咬咬牙仍旧爬，终于爬到了山顶。啊，山顶的风景真漂亮啊！我在上面还堆了一个雪人呢，还兴奋地和雪人合了影。
下山的时候，路上都结了冰，路越来越难走，不一会儿，天也黑了，我们买了手电筒，在微弱的光线中往山下走。我们走走歇歇，我偶一抬头看到了天上的星星，不禁念道手可摘星辰，这可是我们语文书上刚学的古诗。妈妈说：你这不是现学现用吗？妈妈夸得我乐滋滋的。歇了会儿我们又走了起来，可妈妈实在走不动了，掉在了后面，我就跟导游阿姨继续走在前面。
终于到了山下，我开心地叫了起来：我胜利了！团里的叔叔阿姨们都夸我是个小英雄。后来，妈妈告诉我刚才我们整整走了九个小时，十八公里路。这天虽然爬得很累，但登泰山让我挑战了极限，磨练了意志，我真觉得自己做了回小英雄了。
美丽的泰山深深地印在我的脑海里。
20xx年，爸爸带我去泰山游玩。虽然是，但这个季节的泰山依然满眼绿色。满山的迎客松让泰山变得无比美丽。我们下了车，山下的马路上挤满了车，变成了临时停车场。
走进泰山，路上人山人海，那热闹的景象将冬天的严寒都赶走了，泰山的冬天好像霎时变成了夏天。一路上，我们走过长长的石阶、弯弯的小路，很快到达了中天门。站在中天门向下看，一层层绿绿的松柏惹人眼球，美不胜收。在这儿我们看到了通往南天门的缆车，我们坐上缆车，向泰山最高峰南天门前进。在途中，我向下看去：如同千万名大军的大树、无数块几百吨重的大石头、陡峭的山崖都在脚下。屈曲盘旋的十八盘陡而峭，让人望而生畏。来到了山顶，从这里往下看，1500多米的山峰就成了万丈深渊，原本高高大大的山、松树、美丽的楼房，以及那些千奇百态的石头都变得那么渺小。
时间一点一点的过去了，一天的`时间我与泰山似乎以融为一体。我的心留在了泰山，我将深深地记忆这次泰山之行。
