我在乳山市第二实验小学，我在这所学校已经待了四年了，我的感觉是：这所学校很美丽。
每天一早，我都高高兴兴地来到这里个校园，首先看到的是，一个正方形的**台，边长大约三米，它是由土红色的大理石砌成的，上面是十七个矮矮的栏杆，栏杆是金黄色的，栏杆是由金黄色的链子连起得，里面是一个长长的旗杆，是由不锈钢做的，上面有随风高高飘扬的**，**台的周围是用五颜六色的花，很漂亮。旗台的前面有八个金光闪闪的大字‘祖国利益高于一切’。
再往左边看，是一个草坪，里面有一圈翠绿的叶子，围绕着里面的有三个漂亮精美的梅花鹿与三个蘑菇都使用一些东西弄成的，里面还有许多五颜六色的花与一群枝叶茂盛的小草。外面还有各种各样的树，树上开满了五彩缤纷的.花。
校园的**台与草坪真是太美了，我在这度过了快乐的一天又一天，总之一句话“校园给我了快乐。”
我们的校园，有迷人的四季，桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美丽极了。
春天，我们校园中的'冰雪融化了，柳树抽出新芽，那芽绿得，那么艳，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息，在那甜甜的春雨滋润下，芽渐渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡翠似的，一春天吹过，满树的小叶片颤动起来，非常好看国。这时，柳树犹如戴上了一顶美丽的绿色的帽子。
初夏，校园中的鲜花盛开，绿树成阴，一棵棵柳树直垂下来，就像小姑娘的辫子一样，顺顺的飘下来，真好看，那鲜花的香味真是纷芳扑鼻呀！可那火热的太阳每天都照着我们，在我们上体育课的时候，老师让我们自由的在操场上玩，那讨厌的太阳光灼伤着我们，让我们无法在操场上自由的玩耍，而是躲在柳树下乘凉，在那个时候，我心中只想着要是有一个水池，让我跳进去洗个澡就太好了。
炎热的夏天终于过去了，凉爽的秋天来了。虽然秋风史蓝了天空，吹黄了大地，但是也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园中的松树就像是穿上了绿色的衣裳，尤其是刚刚下完秋雨的时候，那更是无比的绿，绿的就像翡翠一样。它还在那中茁壮挺拔，就像一位士兵站在那中保卫着校园。啊！秋姑娘离开的时候，还给柳树留下了一件金色的外衣。
秋去冬来，虽然柳树的虽子枯了，落了，只乘下光秃秃的树枝，但是仔细一看，你会发现一些嫩芽藏在树丫中面，等待来春，从这中孕育出新的枝叶，结出更多的果实。下雪了，一朵朵雪花飘落下来，寒冷的冬天把地上的雪花结成了冰，同学们个个都在校园中滑冰，堆雪人，打雪仗，滚雪球，同学们都玩的十分开，那一棵松树就像是穿上了一件雪白的婚纱。
这就是我们的校园，这就是我们四季的校园。
校园里的美无处不在，可能是校园里风景的美丽，可能是课堂上老师温暖一笑的美丽，也可能是教室里面一间互帮互助事情的美丽，这些美让人记忆深刻。
记得我在上四年级的时候，那一次我在校园里跌倒了，小瑶看到后帮我拍衣服上的灰尘，我在不停的抽泣。在教室里坐了一会儿还是觉得疼。突然，我十分恶心，脸色也苍白了。小瑶看到后问我：“小冉，你怎么了呀？是不是很难受想吐呀？”我点了点头。他又说了一句：“别再哭了，哭的`你都要吐了，来！我扶你去洗手间好好吐一下。”我被小瑶扶起来去了洗手间，还没到呢我就要吐了，我没命的跑进了洗手间，小瑶进来后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻腾一样难受，她就帮我揉肚子，用纸巾给我擦衣服，还问我：“好点了吗？还难受吗？”我摇了摇头。“那我扶你回到位置上休息一下吧！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走开了。
第二天我要去感谢小瑶，我感谢她后他说了一句：“不客气，我门既然是同学又是好朋友，你就别谢了！”说完，小瑶就笑了。他这一笑，比星星月亮的笑更可爱。
校园里的美无处不在，不一定必须是风景如画的美，最好，最漂亮的美，来自于同学的互帮互助。你认为我理解的对吗?
面对这快相处了三年的校园，此时此刻，还有几分恋恋不舍。
校园，没有喧嚣，有的只是寂静；没有优美如画的景色，但却有让我们铭记的一幅幅画面。因为她是校园，她有她自己独特的美。她的美让人察觉不到，但却让人感触很深，特别是当你离她而去的.时候，也许会感到还有兴许遗憾吧。这就是校园，会让你懂得很多。
窗明几净的教室里，桌子整整齐齐地摆着。这是我们学*的地方，也是我们记忆最深的地方。朗朗的读书声从这里散发出来，传播到校园的每个地方。书本奇异的芬芳，让我们喜欢上了这里；丰富多彩的课堂，使我们爱上了这里。一天天，一年年，漫长而又短暂，不经意之间已经离去……瞬间的美总是勾起人们的回忆。
宽阔的操场，留给我们的也是深深的回忆。我们曾经在这跳、跑，欢快，高兴，激情飞扬。周边的植物也未曾变过，变的只是观看者。春风拂过的时候，你们慢慢苏醒过来，继续生长；烈日高照的时候，你们不曾屈服继续拼命的生长；秋风瑟瑟，落叶盖满大地，你们也未曾绝望；鹅毛大雪，你们也乏了困了，稍稍地休息，来年继续努力。四季轮回，可你们未曾变过……自然的美引起人们的无限想象。
校园的美，留在了我们脑海的最深处，会将永远被记住……
雨从微显昏暗的天空中落下，轻轻停在树上，悄悄落在花丛里，也有轻柔地掉到地上的`。雨用她的温柔抚过校园的每一处角落。我撑起一把花雨伞，踏上了校园寻美之旅，耳边是清灵动听的雨的歌声。
校园很干净、很宽敞，几棵翠绿亮眼的装饰树再加上树下飘落的几枚落叶，在校园里格外别致、美丽。我看到几个女孩弯腰捡起较为完整的落叶，细细地擦去了上面的雨珠，又小心翼翼地夹在了书本和笔记薄中，嘴角的笑意清纯美丽的绽放开来。我也笑了，握着花雨伞驻足了一会。
走*操场时，我发现了一个小小的花圃，花儿们或含苞或怒放，在雨珠的衬托下都显的娇艳美丽，如同一个个含羞带怯又处在花样年华的小姑娘。有一朵艳红的花儿，开的最灿烂，生长的最高，我第一眼就看见它，它的盛放让我忍不住想到校园中少男少女的青春，带着张扬、充满着活力又无比的美丽、绚烂。也许，花儿与人就是一样的，都有自己的美好，也都可以为这个世界做美的点缀。
走*教学楼，我站在一间教室的窗外，透过干净明亮的窗子看向里面。有几个男生围在一起吵吵闹闹，笑声畅快嘹亮，几个看起来文静的女生，拿着课本大声的朗读，嗓音清脆温柔。“嘿！雨停了！”我听见有人大喊一声，转身望去，四个男孩子嘴巴咧的大大的，抱着篮球向操场的方向狂奔。我抬头望望天，将花雨伞慢慢地收起来。阳光，一瞬间就充满了整个校园、整个世界。嗯，校园就应该是充满阳光活力的地方啊。
现在，我坐在一间窗明几净的教室，用笔尖划过纸张的沙沙声记叙我的校园寻美之旅——校园的树是美的、花儿是美的、人也是美的。
有时候，我们真的需要静下心来，去周围走走，发现、寻找身边的美丽，才会让生活更美好。
我要说的地方，是我学*和玩耍的地方——学校。在这几年中，我从未认真欣赏过校园的美，每次都匆匆的来匆匆地走。
今天我仔细地观察了下校园，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自我。
走进校园的那一刹那，我看到了那位和蔼可亲的老人，他挺拔的站在校门口，他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港，每个离开校园的孩子他都要目送他们离开，直到眼光寻不到他们的背影；他又像竞职的迎宾员，迎来一个又一个一年级新生，他把我们的.喜怒哀乐全部都看在眼中，陪我们共度伤心的、快乐的时光；他又像是我们的知己，默默无私地奉献着光阴，陪我们共度风雨。
校园里的绿有很多，阳光照在雪松的叶子上，有的叶子上像穿上金衣，亮极了、美极了；有的叶子绿得发紫，浓极了、深极了；还有的叶子发黄，浅极了，嫩极了。层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。从远处看，雪松有两层楼高，像一座绿色的塔矗立在校园中。*看，雪松的主干越往上越细，主干和枝都是棕色的，枝上长着排列整齐的针形绿色叶子，如果你轻轻用手触摸，他就会刺痛你的手。雪松旁边是一种紫红叶子的树，有的叶子上像熟透的李子，紫极了，红极了。有的叶子半紫半红，可爱极了，美极了。再加上旁边的衬托，更美了！小花朵的花瓣，亮彩彩的，像一个个透明的彩色的翅膀。五颜六色的花，在风吹动它们的时候，若隐若现，像再跟风在玩捉迷藏。
我又踏上了鹅卵石铺成的小路，往里面看，黑乎乎的，像是一个伸手不见五指的山洞。鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。走在鹅卵石铺成的小径上，脚很舒服，所以他还是一名“按摩师”你们可别小瞧它哦！
我的目光追随在假山旁边，从侧面看，它是一名威武战士；从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛；还是可怕的我们常见的饰品——骷髅。
这是我发现的校园中的美！
——最美的校园作文 (菁华6篇)
你是否曾经历某些事，而改变对校园美的看法？
校园美在哪里？一本书？一句金玉良言？都不是，在我心中，校园最美的，是那简单、又普通的身影。
最*几天老师一有空就念叨：“讲文明讲卫生是一个人的素质，现在学校正严查卫生，你们任何一个行为随时随地都会被拍下来，老师希望你们被拍到的是最美的一面。”我听了，觉得没什么大不了的，便左耳听右耳出似的没在意。
中午回家吃饭，写作业，然后我就提着书包来上学。走在校园里，空气那么新鲜，天空那么明朗，路边的小花小草都在对我笑似的，反正心情就很好。
走着走着，一位小学妹的身影映入了我的眼帘——看她那小小的个头，估计是今年刚入学吧，她背着个老大的书包，从后面看已经挡住了她的整个后背。她就像一只欢快的小鸟，蹦蹦跳跳地朝前行进。“哦哦，真幼稚。”我不觉撇了撇嘴。忽然她停住脚步弯下腰，哦，原来有一张纸吹到了她的脚下，书包在她蹲下来时差点栽在她头上，我愣住了：“啊！……啊，我的校园！这里充满了美！
我亲爱的校园！你有五彩的鲜花，你有高大的绿树，你有整洁的教室。却不知，你还有这么一道亮丽的风景线啊！
人们都说朝霞绚丽多彩，与那红日遥相呼应，仿佛是人世间最美的景致。我可不这么认为，因为我的校园也毫不逊色。
我的校园周围是铁栏杆，栏杆上面涂了一层是蓝色的油漆，下面是一层白色的油漆，漂亮极了！
一进校园，首先看到的是一条水泥路，既宽阔，又光滑，路的两侧是许多棵杨树，杨树可粗了，要三四个小朋友手拉手才能抱住。
路的左侧是三栋坐北朝南的教学楼，并从左往右分为A楼、B楼、C楼，并且每座教学楼之间都用了一条连廊连在了一起。A楼的一楼，今年是二年级，二楼是四年级，三楼是六年级。C楼的一楼今年是一年级，二楼是三年级，三楼是五年级。B楼的一楼是计算机房，二楼是总务处，三楼是校长室。每条走廊里的墙壁上都有同学们画的素描。并且每一层的拐角处都有一处书吧，书吧的周围还有许多盆栽，那些盆栽有的苍翠欲滴，有的红叶似火……每到下课的时候同学们就会去那里读书，一边读书一边闻着花香，多么令人陶醉啊！
路的右侧是操场，那里有我们许多快乐的回忆。操场中间是椭圆形的绿色草坪，外边镶了一圈朱红色的塑胶跑道，跑道上面还画了许多的白线，也许是让朱红色的跑道不再那么孤独吧！每当体育课时，同学们就有的在操场上踢足球；有的在玩过家家；也有的在上面跳绳；还有的在朱红色的塑胶跑道上跑步……
路的尽头是车库，左边是放汽车的。右边是放自行车及电动车的，老师还让我们定期打扫。如果我们要是在那里打闹，老师可饶不了我们。
教学楼的前方是升旗台。旗台上高高飘扬着*，每当星期一时我们就会有秩序的升**、唱**、行队礼，并且还会在**下庄严宣誓：忠于祖国，为祖国服务！每当说起或听到这句话时，我就热血沸腾，想到了革命先烈为了民族的未来抛头颅、洒热血，想到了那些在革命战争时期付出生命的*军民。
校园就是我们的家，在这里我们学到了丰富的知识，懂得了做人的道理，送走了稚嫩的身影，收获了珍贵的友情，我们将从这里起航，迈向人生更大的辉煌！
微风徐徐，古树在风中微微晃动，我悠悠地在绿树繁荫下前行，绿树繁荫下的道路干净如洗。向远方望去，不觉眼前蓦然一亮。
我踏着轻快的步伐迈进校园，手拿着扫把的小同学们熟练地扫着地上的垃圾，角落里的清洁工默默地清理着墙壁上的笔迹和脚印。
忽然，一个小同学吸引了我的目光，他随手扔下一个白色的泡沫饭盒。这个白色的泡沫饭盒在干净的道路上显得十分刺眼，我眉头一皱，想要上前将其捡起。
“同学，你好，请把那个泡沫饭盒扔进垃圾桶里，好吗？”一个值勤的学生抢先我一步，上前对那个小同学说道，说完还给了这位小同学一个微笑。小同学急忙捡起饭盒，扔进垃圾桶。“对不起，我刚才不是故意的。”“没关系，下次不要再乱扔垃圾了。”
我看着这一切，笑了：校园的文明无处不在啊！。我继续向前走去，一位女同学抱着一叠厚厚的作业本走来，可以看出作业本的高度已经高过女同学的身高。她尽量射闪着人，嘴里还不时地说：“麻烦一下，让让，谢谢，借过，借过。”我连忙侧身，为这位女同学让路。
但是，当女同学走到楼梯口时，几个男同学正在嬉戏，没听到这位女同学的声音。
“啪”的一声，男同学碰到了女同学的作业本，作业本撒了一地。“啊，啊，我们不是故意的，真对不起……”男同学慌忙道歉还一边捡起作业本。我也上前帮忙，很多同学都走过来帮忙捡起作业本。女同学甜甜一笑，说道：“不碍事，没关系，多谢大家！谢谢！”大家一起拾起作业本，微笑着离开了。
我又笑了：校园的文明无处不在啊！
在这么美丽的校园里，同学们，我们怎能漠视地上的果皮纸屑？怎能让墙壁上留下笔迹和脚印？怎能冷眼看待这些不文明的行为呢？
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。文明是花，它可以将校园装扮得更加美丽！同学们，让我们一同行动起来吧！注意我们身旁的小事，注意我们的一言一行，让文明在我们的校园里无处不在，生根发芽吧！
我相信，只要我们肯努力，我们就能营造出一个更加文明更加和谐更加温馨的校园！
微风徐徐，我悠悠地继续向前前行：文明在我校园，我为校园自豪！
我们的学校是个美丽的地方。
当你来到校门口，阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花，每到花期，那一朵朵洁白的兰花竞相开放，远远望去，好像雪白的绒毯。阶梯上面，有一棵挺拔的大树，一年四季都十分茂盛，就像一把撑开的绿色大伞，树下有个水龙头，每到放学，都有许多同学来这里洗手。
走进校园，一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天，梧桐树发芽了，那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石；炎炎夏日，梧桐树长得格外茂盛，能为我们遮阳挡雨；一阵秋风吹过，梧桐树的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的树干了，但是它不怕寒冷，仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁，一棵棵亭亭玉立的桂花树长得十分茂盛，八九月份，桂花开了，那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香，弥漫着整个校园。
我们的校园不但美丽，而且是个欢乐的地方。每到下课，同学们就一窝蜂地跑到操场，他们有的在比赛跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球……
我喜欢我们的校园！
有一个地方，她让我们封闭已久的心灵之花绽放，一天一天地茁壮成长；有一个地方，犹如我的生活里的第二个家，一个令我幸福、令我快乐的大家庭；有一个地方，就像一个书籍王国，让我吸取了知识的精华，吸取了读书的能量……
这个地方，是令我们难以忘怀的学校——福田小学。
星期一至星期五的早晨，我的心情都会充满阳光，一想到可以回到教室与同学们见面，我就兴奋不已。背着自己的小书包来到学校，第一眼就能看到巍巍的学校朝气蓬勃。校门口的旁边是一位位精神抖擞的保安叔叔，为的是让每一个学生、每一位老师**安安地出入校园，保卫我们的安全。礼仪队们胸前佩戴者鲜艳的红领巾站在两旁，他们以礼仪为目标。见到老师时，领队人就喊“立正，敬礼”，所有队员就一起鞠躬，并说“老师好”，这时，老师就会点头微笑。当看到有低年级小学生没戴红领巾或奔跑时，他们会对小学生轻声细语地提醒，因为孩子从小要从基础教育学起；当看到大年级学生违规时，他们的语气就会变得很严肃，因为如果长时间受教育却还不守规矩的话，那可是不可学*的哦。
校园的风景也是百看不厌的。走进校门，旗杆上的*在空中飘扬，它把祖*亲的心愿与阳光满满地洒在校园里，洒满每一个学生的心田。背后的高楼前的墙壁上，映入眼帘的是四个大大的字：养正扬长。从这四个字中能想象得出，学生们的品行永远重要于成绩，再好的学*成绩，如果学生的品行不端正，也不能算是一位好学生。“养正扬长”这四个字的上面是我们学校的校徽，校徽的边际是八个小小的字：福泽学子，爱润心田。草地上，足球队正发挥着脚下的功夫，对着地面上的足球你争我抢。在教练嘴里的口哨声清脆地响起时，一个个运动员像虎豹一样飞奔出去，大伙儿们是多么的活力四射。红旗旁边是一所又宽又大的教学楼，教学楼里，学生们享受着学*的魔力，在外面常常能听到朗朗的读书声，我们的学*过程是多么快乐呀！
令我对福田小学记忆深刻的，不只是教育方面优异，还有的是学校里的活动令我大开眼界。
在学校里，早读与午读培养学生的阅读能力；早操让我们增强体力和体质，让我们随时都有与病魔对战的体魄；眼操可以保护我们的视力，每一个动作，每一个节拍，都在训练我们的认真。运动会上，每一位运动员们都在为自己班级的荣誉枕戈待旦。科技会上，各式各样的科技品令我们睁大眼睛。语文、数学、英语嘉年华活动里，每一个学生发挥自己的头脑玩中学。阅读活动让我们懂得了读书的好方法……
我的心里藏着一个小秘密，我是多么喜欢我们的陈校长呀！记得三年级的时候，有一次我调皮玩水，陈校长和颜悦色地教育我要节约资源，他的话令我心服口服，他的儒雅就是我心中的偶像。班主任明白我的心思，帮我和陈校长拍了一张合影，你看陈校长弯腰和我拍照时多么亲切呀！我虽然紧张，可我的内心是多么幸福呀！我一直珍藏着这张合影，我暗暗下定决心，我要一天比一天进步，用实际行动向陈校长汇报我的成绩！
下个学期以后，我们将要离开我们的福田小学，在中学学校里面对更大的挑战。我要更加努力学*，争取好成绩，为我们的福田小学留下最美好、最光荣、最深刻的印象！
校园是一个充满着智慧的地方，漫步校园，校园里的景象将会带给你惊喜。
校园里的教学楼是最耀人的地方，下课铃一响，原本安静的校园一下子就喧嚣了起来。嘈嘈杂杂的声音瞬间就在校园里响起。教学楼每一层的走道上都陆陆续续的站上了不少的同学。同学们站在围栏前，有说有笑的模样展现了青春美丽的一面。
当漫步在校园中的你看到这一幕的时候，心里会心生一种感慨，校园的朝气是多么的吸人眼球。若漫步在校园中的你是一位已经走出校园许多年的人，在历经了生活的起伏之后，再次回到这个充满着无数希望的地方，这里带给你的除了惊喜还有震撼。
下课期间，同学们的吵闹，操场上他们奔跑的身影，这一切的一切无不昭示着青春活力的模样。校园的课间十分钟并不张，来来*上个厕所就已经所剩无几。不过，若是你恰巧遇上校园的课间操的时候，这时，你将会生出更大的感慨。
同学们极有秩序的从每个班级的教室里走了出来，整齐的列队将偌大的操场几乎站满。这时你站在操场外，站在一处能够将此事操场一览无余的地方。你听着课间操音乐声响起，紧接着操场上的同学们做起活力四射的课间操。不知此时的你是否会有一种穿梭时光之感，或许你眼前的画面一变，操场上你陌生的老师与同学一变，顿时变成了你最熟悉的面貌。漫步校园，你在找寻当年那个青春的你。
漫步校园，时光飞逝，这些青春的时光也转瞬即逝。希望如今还身处在校园里的我们，能够好好珍惜我们现在所拥有的的一切。当未来我们漫步于校园的时候，不会留有遗憾与后悔。
——优美的作文 (菁华6篇)
成山头风景名胜区位于山东省荣成市成山山脉最东端。那里三面环海，一面接陆。与韩国隔海相望，仅有94海里，是*陆海交接处的最东端，也是最早看到海上日出的地方，所以被誉为“太阳起升的地方”， 有*好望角之称。
到了成山头，坐索道往西去，就到了摩天岭风景区，这里有两处令人驻足的地方，一处是：水晶石博物馆。在博物馆内，我第一次看到了水晶石。它晶莹透亮，像一颗颗小钻石。这么多的水晶石，颜色不一，各有各的美丽之处。（面）有一种水晶让我记忆深刻。它是彩色的，水晶石外表和普通的石头没什么两样，颜色为黄色和橘红的，为了让人们了解它的构造，特意把水晶石剖开。里面的水晶却是紫色的，让人感到大自然的杰出造化。（点）地下26米的水晶宫，让你感到像是到了西游记中的龙宫。
另一处是：戚继光雕像。明朝时期，倭寇偷袭威海附*的村庄。戚继光带领战士们抗击倭寇，打了一整夜，最后倭寇投降了，说他们再也不敢侵犯明朝了。从此，倭寇一听到戚继光这个名字，就十分害怕。在这场战斗中，战士们的血把石头都染红了，直到今天，那些石头还是红的。
到了清朝，距成山头约10里的地方，发生了一场惨烈的中日甲午海战。*伤亡惨重，北洋水师几乎全军覆没，从此失去了*沿海的控制。历史让我们铭记：落后必要挨打。
离开水晶宫，坐索道向东，就来到了天无尽头。它是*陆地版图延伸向海洋的最东端，当地人称为天无尽头。天无尽头就像章鱼的一只触脚，延伸到海里。远处的海面上，停着一些船。远远望去，天空和大海融为一体，分不出哪是天，哪是海。轮船就像悬挂在天空，让人察觉不到它在移动。不远处，旧时照明灯塔屹立在山上。（静）站在天无尽头向下望，海滩的岩石和礁石上，有许多贝壳，浪水拍打着礁石，贝壳就像一颗颗钻石镶嵌在石头上。人们正在海边玩耍，有的在捡贝壳，有的在捉螃蟹，有的在钓鱼。天空中，时而飞来几只海鸥。*滩处，水母一张一合，像透明的降落伞。褐色的海带像一条条丝带，在水中飘动。（动）
在成山头下的广场上，正在举行表演。龙一会儿喷水，一会儿喷火。在阳光的照耀下，喷出去的水变成了一道道彩虹，从成山头一直搭到远处，像是一架去韩国的桥。龙王、孙悟空......好多卡通人物，都随着音乐转动、摆手。我看得十分入迷。
这就是风景美丽、带有历史文化的成山头，欢迎来游玩。
也许，你曾梦想着自己某一天可以“会当临绝顶，一览众山小”；也许，你曾梦想着自己有一双雄健的翅膀，可以在蓝天下自由的翱翔；也许，你也因为自己被苦难痛苦的折磨着，对人生开始迷茫。
如果，你确实如此。那么，祝贺你！因为你拥有了人生的第一笔财富——苦难。
常言说得好：“自古英雄多磨难；从来纨绔少伟男。”人在苦中不知苦，因为当逆境来临之时，人自然会产生适应力，并可发挥潜能超越痛苦，所以才有“因祸得福”一说。所以说，苦难也是财富。
我们的人生犹如登山，在通往顶峰中所遇到的阻碍便是人生中的苦难。山越高，路越是艰险，跋涉者的艰辛是极目远眺的必须。我们看到的风景越多越美，我们付出的汗水也就必须越多。在走向我们所向往的光明塔时，不怕路远，就怕我们志短；不怕缓慢，就怕我们常站；不怕贫穷，就怕我们懒惰。我们只有以一颗不怕失败的心去面对困难，生命才会坚强。我们只有敢于挑战逆境，生命才会茁壮。所以，苦难始终在激励着逆境中那些不被轻易打败的人！
苦难是一种磨练，对于善于利用的人来说还是一种修养。没有哪个人会随随便便成功的，始终，彩虹总在风雨后，梅香来自冬严寒……
她出生于1940年6月23日，是美国田纳西州一个铁路工人家庭的孩子。她小时候，因为肺炎和腥红热引发高烧造成小儿麻痹，使得她的左腿萎缩无法走路，必须依靠铁架矫正鞋才能勉强行走，为了使自己能够像正常人那样，她从小就开始抛洒着汗与泪……即使是没走几步就会摔倒，但摔倒后却会坚强的笑着站起来，她从没放弃！经过痛苦的训练，11岁那年，她第一次脱掉了铁鞋，打着赤脚跟她哥哥们打篮球玩耍。12岁她已经完全摆脱铁鞋。于是她凭借着她的顽强开始了对体育项目的艰苦练*中，即使一次次的受伤，一次次的哭泣，但他从未低头……
她的地狱式的训练和钢铁般的意志，换来了1960年罗马奥运会的田径赛中的3枚金牌。随即，在1983年，她入选美国奥运名人堂！1993年被授予美国体育奖！
她是一个奥运传奇——威尔玛·鲁道夫！
若没有冬的严寒，又哪有梅的含香艳放。若没有鲁道夫对疾病的顽强抵抗，又怎么会有属于她的奥运传奇。是苦难让她厚积薄发，在奥运史上创造了不朽的奇迹！
他在17岁进入牛津大学学*物理。但是他学*并不用功，他向所有的年轻人一样迷茫——对一切厌倦，觉得没有任何值得努力追求的东西。他在学校与同学们一同游荡、喝酒，参加赛艇俱乐部。如果事情这样发展下去，那么他可能成为一个庸庸碌碌的教师。
然而病魔出现了。在一次从楼梯上摔下来后，医生诊断他患了卢伽雷病，并宣判这个二十一岁的青年只能活两年。但他并没有就此任命，没有向病魔屈服，他一直在与病魔抗争，与不公的命运说NO。病魔将他固定在了轮椅上，但病魔去无法固定这位天才的思想！
他的大脑不断思维着，穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘；他敏锐的直觉和坚定的推理直接挑战已被人们广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论，甚至爱因斯坦的相对论……
病魔没能击败他，相反，他“借力打力”，借病魔之力成就不朽的科学传奇。他是轮椅上的神——史蒂芬·霍金！
“心，乃是你动用的天地，你可以把地狱变成天国，亦可以把天国变成地狱。”这是对霍金的完美诠释，他瘫痪却能如此，更何况我们四肢健全呢？只要我们还活着；只要我们明天依然可以看到明媚的晨光，呼吸到清晨的新鲜空气；只要我们拥有一颗火热且永不屈服的心。那么我们天地亦可变成天国！
有志者穷且益坚，不坠青云之志。翻开历史的篇章，我们可以看到：范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稀粥都难以吃到；司马光出生寒门；苏联作家高尔基曾经是个流浪儿；丹麦童话家安徒生出生鞋匠家庭，衣不蔽体；居里夫人刚满十岁就外出打工挣钱供姐姐读书……太多的苦难，成就了太多的不凡。
苦难是一笔财富。越是苦难，越能激励人奋发上进，改变自己的生存环境，这是前辈和古人都证明了的真理！愿我们做一只海燕，直面迎接暴风雨的挑战，乘风而行，在暴风雨中争取属于自己的一片晴空！
你好静秋--
我是漂泊的风，请允许我这样称呼你，都怪我一时冲动，扰了你的清梦。
我一路漂泊，醉过飘逸的白云，留恋过蓝天的辽阔，也曾在花间游戏，也曾陪雨哭泣，可我的心依旧空虚。
我问过江河，江河告诉我，你唱着我们的情歌，载着春天的回忆，用夏的浪漫去感动一份爱的真谛；
我问过山脉，山脉告诉我，你的脚步别太匆匆，错过的永远是最美的风景，用你的风情去收获属于你的爱情；
我问过我自己，我的爱在哪里，我的心告诉了我，别错过秋天每一个细节，它将是生命中最美的颜色，每一滴雨都是快乐。
于是，我开始寻觅， 那满山的红叶，曾经灿烂过多少激情，那静静的湖面，曾经留下过多少倒影，如今，与你相遇，在你浅浅的秋色里，我的心开始痴狂，淡去所有浮华，拾回所有的春梦，让我的爱在你的秋色里燃烧，像那漫山枫叶一样燃烧，燃烧
曾今做过无数个梦，就是没有梦见过与你相遇会是这么美好的场景。
一想到秋，总会想到别离，也许是因为一片叶子而伤感，也许是为那场秋雨而感怀，我知道，有些故事注定要有结局，即便是不够完美的，不合心意的，但我相信，总会有些美好的记忆会留给未来，就比如我们今天的相遇，在未来的日子里，一定是最美的回忆，那时， 远山还在远处，回声依旧能和心灵共鸣，即便我们不再年轻，即便我们的棱角已被岁月磨*，即便我们为自己的*凡而失落过，即便我们在日复一日的光阴里迷茫过，也许，我们依然藏身万人如海的秋色中，也许，我们依然那么微小，也许，我们依然那么*凡，可我们收获了今天最美的秋色，别为自己感叹，你也是这秋色的一抹，所以，我们该庆幸，爱，才我们最大的收获。
窗外，微风浅浅地滑过，九月的秋夜静静地等待，等待一个花好月圆，明知道月光会有些冰冷，可心里的那份守候却是那样的温暖，明知道月亮远远地挂在天上，可心里的牵念从未改变，只要你能接受一场风的承诺，风永远为你守候。
守一份坦然与陌上，留一份感恩在心田
天地间有无数的人，有白人，有黑人，有大人，有小人，在这么多人之间，我最爱的只有一个人，那就是我的妈妈。
妈妈长得不是多么漂亮，个子不高不矮，一头黑黑的长发犹如瀑布一般，圆圆的脸上有一双亮晶晶的大眼睛。妈妈很聪明，就像我身边的百科词典，我提出的任何问题她都能给我一个满意的答案。
记得有一次，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的天地。人们都裹着大衣在街上走着。我上楼梯的时候，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在了床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说不出话来。
还有一次，我上一年级，本来是由爷爷接送我，但是爷爷生病了，那天又下着大雨，我一个人趴在教室的窗户上往外望，心里感觉酸酸的，就快要哭出来了。可是还没有人来接我，这时，我看见大雨中有一个熟悉的身影朝教室跑来，我定睛一看，原来是妈妈，妈妈工作那么忙，却还要腾出时间来接我……我看着妈妈的影子，高兴的笑了。
高尔基说过：世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。没错，母爱就像是一团巨大的火焰，照耀着我们。我最爱的一个人就是我的妈妈，我会永远都爱着她。
翻开一组老照片，里面的我是一个阳光的我。在那片金色的油菜花田里，灿烂的笑容是那么纯真。
那是去年一个去大草原的机会，让我有幸看到了满是盛装着朝阳的油菜花田。车上的游客几乎是冲向那片美丽，我也被感染着跳下车去，拥入花田的怀抱。
望着眼前的这大片大片金黄，整个心像是已被填满，微风拂着，花儿跳着，整个金色像是笼在了这里。充满阳光的花田里，花朵一支接一支，芬芳的花香把这辽阔的草原变美了。站在那里，高高的花杆几乎要挡住了我的视线，几个矮一点的孩子在花丛中笑着，跳着，一会就不见了，大概是被挺直的花海淹没了吧！只有那嘻嘻的笑声传来。蜂儿，蝶儿不停地舞蹈着，它们扭动着身体，不知疲倦得*乎贪婪地吸吮着花蜜。花儿们像是在向我微笑，我伸出手抚摸着它们，心里突然涌过从未有过的快乐。这大片的油菜花田映着我的眼睛，我听到了，听到了，它们喃喃地低语.........许多人拿起手中的相机，包括我，把这份美丽定格在了永远的记忆。
在回来的路上，我不知在车上闷了多久，脑海里闪现着大草原的美丽，那蓝的真实的天空，白的晶莹的云朵，还有身边可爱的牛羊和马群，还有刚刚攀登过的高耸入云的云蒙山.........在那一刻，我的思想变了，觉得与我们城市里人工造制的假山，满是绿苔的湖水相比，这大自然的纯美真的是无以伦比。现在，我们的城市在遭受着破坏，空气、水质的污染，大片的土地正在被到处修建的房屋与大厦所淹没........
而在那个地方，那片异乡的土地，却有着不同寻常的快乐。人们勤劳地生活在那片土地上，喂养着牛马，种植着蔬菜，脸上依旧绽放着那份纯美的笑颜。那里属于他们，那份快乐属于他们。
我深深地被这份快乐感染着。至今我都觉得那日看到的花田是独一无二的，在城市里难道还有什么比这异乡的花田还要美的嚒？
1. 夏天，隐藏了太多太多的迷茫，也怒放了太多太多的浓艳。就像雨后黄昏的天空，大片大片的珠黄、玫红、山蓝、艳紫的云朵翻涌其中，仿佛突兀的胭脂涂抹在冷郁的脸庞上，有着凄凉的美丽。
2. 初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
3. 你永远是人们心目中的蓝天、大地、高山、大海。因为你象蓝天一样胸怀宽广;象大地一样包容万物;象高山一样坚韧不拨;象大海一样吸纳百川。
4. 当摩西率领着苦难的族人劈开红海、走出埃及的时候;当耶稣为拯救全人类而被背负十字架步履艰难地走上山冈的时候;当达?芬奇完成《蒙娜丽莎》，和午后的阳光一起点燃了人类永恒的微笑的时候;当贝多芬扼住命运的咽喉，在双耳失聪之后用天籁之音谱写《第九交响曲》，让人类在音乐中陶醉的时候;当托马斯?杰斐逊独居斗室，用燃烧的笔尖力透纸背地写下《独立宣言》“人人生而*等……”
5. 如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
6. 或叫喊于长空，或拱出地表，抑或登上枝头顾盼，一切怀抱希望的都忍不住了，时令已是春天。芳草使大地焕发青春，亦为毒蛇的出没提供条件。空气中飘来沁人的花香，同时弥漫的还有肉眼看不见的细菌。
7. 当烛光点燃时，宾客纷纷入场，他们一个比一个艳丽多彩，一切都那么富丽堂皇，豪华壮观。
8. 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
9. 山沟被雪填*了，和山背一样高，成了一片片**的雪铺的大广场。
10. 理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。
——发现美的作文 (菁华6篇)
一个个美的东西，会让人怦然心动，美，在我们心中发光。
“采菊东而下，悠然见南山”陶渊明为我们描绘了悠然的美景，让人为之神奇而感叹，远处，青山似北斗星般曲折，又似蛇爬行那样匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌脚石，毅然无故地向前奔的浪花，而风，似是随时挑战我们毅志力的敌军，时而呼啸，时而轻抚，可因为心中已累积无数的耐力，所以青山从不垮，我们也从不会低头认输。
发现美是一种人与自然的挑战，顽强抬头在心中闪着光，一种拼搏的光。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍在向我们诉说无私的美，让人为之不朽而概叹。*处，一棵百年老树已随秋风吹曳而落叶纷飞，虽然头顶光颓的枝干，可老树依旧仰望天空，向苍天吟唱不屈的音符。低头，昔日在自己身上活蹦乱跳的“孩子”已疲惫地睡去，可，他们放弃了逐迹天涯，而选择陪伴在大树下面，为自己的“弟弟妹妹”输送营养……
发现美是奉献与无私的钻石，不屈微笑的光辉在心底闪着光，一种大无畏的光。
“慈母手中线，游子身上衣。”作者在为天下父母最伟大无私的爱作曲，而歌颂他们的，是我们！四川地震给我们带来无限的痛楚，在那千均一发的时刻，很多父母都选择将生的希望留给孩子，一幕幕感人的画面，无不催人泪下，这正是木兰替父出征的坚持与蜡炬燃烧的无私，风儿轻轻地吹拂大地，连小草都向他们敬礼了。那我们呢？身为子女，现在是否应该用赤热感恩的心来报答他们？
发现美是一种博大的爱，跳动的心闪着光，这是一种感恩的光。
……
我们发现美，我们享受美，因为发现美的存在，让我们的心灵折射出耀眼的光。
常常在想，美的距离隔着一段时光。
小的时候，对美的认识，便是从文字开始的。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，”这是气势；“大江东去，千古风流人物，”这是豪迈；“……不思量，自难忘，”这是忧伤；“落花人独立，微雨燕双飞，”这是孤独；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，”这是哀怨。
体验这种美，需要心情。虽然我没有这种超然，却有着对超然的向往，于是我会在细雨中撑伞，独自漫步于江南悠长的小巷。我会在天朗气清时，徘徊雨水的山涧，现实与文字终究是两个世界。小巷并中没弥漫那种谈谈的愁，山间也没有展出多小纯净，不只是时光消磨了美，还是我始终不曾有那种心情。
是的，美的距离，隔着一种心情。
我开始在夏日午后静静地在林荫**会清凉与闲谈，我想我看见了燥热中恬静的美，我被对朋友离去的身影，转身的一瞬间忧伤不已，我想我能体会友情存在的时光。
于是我学着体验一种草的人生，回味一朵花的情感。我对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑微的欢迎和鼓励，就像青春芬芳让我感到生命的美。
其实，美的距离，只隔一双眼睛。
在晚春四月，芬菲渐尽之际，没有了桃红柳绿，柔风细雨，却依然是远山幽经、柳暗花明，辉煌着黄昏的执着；在酷暑七日，骄阳似火的时节，没有繁华似锦、凉风顿生，却依然是山清水净、草木葱郁，召示着生命的勃勃。美其实都在身边，只要你心中觉得它是美的，你的眼里便能总有美的痕迹。
人生是一个寂寞的旅途，每一个人都要带一本书上路。可我不小心拿错了，我带上了一本印有另一个符号的那本书。
6岁的时候，我就能感觉拿错了，但那时没有人带我去找对的那本，甚至纵容我，说那能彰显我的个性。15岁那年，我完全确定我真的拿错了，也有人承认真是拿错了，还是换了好。此后的十年，很多人小小心心，隐隐晦晦，拿出许多精美的书，告诉我，还是带这样的一本好，这样是自然的，合理的，大家都如此呀。然而，我回不去了。即使我清楚地知道那对的那本在哪里，却已舍不得放下手中的这本了。这书我已经打开了，关不回去了，我在里面发现了美，感受到了美，被美包裹的幸福充满了我的心，它没有位置装那对的文字了。
这书一直跟着我，跟了二十多年，有许多的美在里面恣意放纵，一次次让我沉迷，我醉在我确认的幸福之湖里，不愿意清醒。
打开一本书，我发现了美。我想带着这书，这美直到终老。
很久，没有倚在窗前，透过那一块块的玻璃赏观外面的世界。于是，折旧的光影独自在每一天的时光中流转、变幻。
风绕过窗玻璃，迎面拂过。关乎窗的一切与这*常之物的过往似乎都湮没在曾经的经年岁月里。
风吹。雨淋。难寻。
或许唯一余留下的便是每日余光的打量。总是难以把注意力聚焦在那*淡无奇的窗口，于是，无数隐藏的美景就那样与我擦肩而过。
忆及某次进山，一路上密密的树林在车窗外闪过，蓊蓊郁郁。虽然天色一片沉蒙，沙尘*卷天际，但是或许得益于山中的植被营造出的气氛，倒是不那么明显了。
那时，沁人心脾的花香味掠过我的鼻尖，沉醉在身上的每个细胞里，让灵魂也得以清宁、惬意。车开得不快，有的时候，慢下来是让我们有时间享受曾经错过的美好。就像这一树又一树的繁花，开在我的眼眸前。
或许曾经我并不关注窗外那些隐藏的美好，也忽视了有那样一个窗口架起沟通的桥梁。
或许曾经我一次次不曾注意到它的存在，甚至当它用尽全力展现自我的'时候，还是轻飘飘转身离开。从来不为它们低眉赏观，一直直视前方，自然也就不会懂得它们的温柔绽放。
于是，我一次又一次错过与它们的相遇，错过了它们的美和馥郁。
又像是一阵雨，在阴沉的天里落下。
愈发大的雨势，豆大的雨滴落在洁净的窗玻璃上，模糊窗内人的视线。若是此刻，站在那扇窗前，透过窗口看外面，便能寻得雨天独有的美。
雨雾萦绕，绿树交错，偶有几枝花也掩在烟雨中，渐渐消逝了。还未盛开便已垂自凋零。阴沉的天色，滴答的雨声，*屋内，手捧一杯热茶，独自默默。
似乎时光也慢了下来，静静体味此刻的美好。没有想象中混乱的情景，动中藏着静寂，一切风景，都徜徉在烟雨中。
我相信，曾有过无数隐藏的美景向我投来一抹暖心的微笑。只是彼时的我找不到那个窗口，便也因此看不懂它们的美，读不懂它们内心的话。
给我一个发现美的窗口就好了。也许适时停下脚步，看看窗外变幻的风景，才能寻到那抹触动人心的色彩。
罗丹以前说过：“生活并不缺少美，只是缺乏发现美的双眼。”
可不是吗，大家一直由于这些热闹的地区而忽略了身旁这些不值一提的美丽景色。
明白这一大道理，就是我经历过一件事——
那一天，我左拎右拎地跟在我妈妈背后当个熊猫牛。唉……今早，我正在与周公旦下象棋，殊不知下一秒就被我妈妈拉了起來，说些什么叫我陪她逛街购物，还说要我要去看美景，因此就出現了那样一幕。
赶到大家市的人民广场正对面，妈妈已经那左逛一逛右逛一逛，背后也有个熊猫牛帮助拎着物品，那就是我啦。
突然一阵风吹过，可是我正摆脱一家店铺门口，正脸临风。无意间中间，我看到了正对面的城市广场小路正下这一场雨，一场独特的“雨”！
“快点儿快……”母亲话未讲完，就扭头看到我对附*闪着呆，若有所悟地笑了，说“哈，来看你发现了呢，那麼，去那里瞧瞧吧。”因此，大家朝那一场“雨”奔去。
来到。两侧种满了苍天大树，一眼放眼望去，给人一股清爽翠绿色的觉得，感觉眼下一新，很舒服。突然，一阵微风吹来。树枝的叶片竞相飞落，刚刚的场景又一次重现。我静静的立在那边，倾听着落叶漂落的响声——“哗啦哗啦……”眼下的这番风景，它沒有秋风扫落叶那样气魄，都没有白雪皑皑那般壮观，只有的仅仅质朴与普普通通。但更是这一份质朴与普普通通中间却又包括着清爽的成份。
“很漂亮，是不是？”妈妈的响声传来。
“嗯。”我轻轻地点了点点头。
妈妈婉然一笑，说：“诸多人认为，鸳鸯湖，天津绿色植物生态公园这种有名气的地区才有景色，可却不知道，在一些不值一提的地区也会出现不逊于鸳鸯湖等地的景色。这种都得要有一双擅于发现美的双眼才能够 去发现他们。罗丹说过：‘生活并不缺少美，只是缺乏发现美的双眼。’并不更是这一理么？”妈妈忽然话锋一转，对我说：“要想有一双擅于发现的双眼，就务必做一个用心，不是吗？”好长时间，.我讲过一声“嗯对。”脑海中里却依然细细地回味无穷着那一*话，用心吗……
假如全世界每个人都是有一颗擅于发现的心，那麼全球将填满美景与爱。
“哎呀!”我被撞倒在地，口中大声**，“你怎么搞的，走路都不看路吗?把别人撞伤了怎么办?你……”我正欲继续说下去，却看到一个小女孩也被撞倒在地，而她只是起身拍拍尘土，带着歉意地笑了笑：“姐姐，对不起啊。”我还没来得及多说，她便跑开了。
“大清早就被撞，什么事啊这是……”我口中依旧不依不饶地念叨，仿佛受了天大的委屈，心中郁闷不已， 悻悻而去。
清晨的阳光慵懒地照在我的身上，我抛去昨日的烦恼，准备开始新的一天。
晨跑便是我开启全新一天的钥匙。今天的阳光似是有灵性似的，将我带到了公园两旁一个“六尺巷”故事的前面，我目光紧随故事，脚步也随之停下，津津有味地阅读起来。
清康熙年间，张英张尚书的老家家人与邻居在宅基上发生了争执，写信让张尚书“摆*”吴家。张尚书读完来信，笑着摇头，随即写了一封信交给来人，让来人加急带回老家。家人一见书信回来，喜不自禁，连忙拆开信件，以为张英有什么锦囊妙计，但只见一首简短的打油诗：
一纸书来只为墙，
让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，
不见当年秦始皇。
家人一见来信，瞬间恍然大悟，明白了张英的苦心，多年邻居，毕竟还要以和为贵。于是立即将垣墙拆让三尺，而“六尺巷”便应因此成名。
这个故事让我不禁沉思起来。昨天那件事，似乎是我在低头走神不小心撞到了她，她那么娇小的身材，被我这个大姐姐一撞，也一定摔得很疼吧。而我为什么就不能像她那样说声“对不起”呢?她那么宽容，我为何还要小肚鸡肠呢?
我若有所思。转过身去，一个女孩正蹲在一朵绽放的小花旁边，温暖的阳光洒在她的身上，她嗅着花香，脸上溢满了笑容，刹那间，一幅画面定格，真美!
望向金亮的天空，望向参天的大树，望向嫩绿的`小草，我没时间与精力再胡思乱想。我带着笑容，再次大步奔跑……
是啊，“退让三尺”又何尝不是一种美?这是一种谦让之美!宽容之美!再看最*中美发生的贸易摩擦，如果双方都退让三尺，那么这贸易摩不就不存在了吗?你让三尺，我让三尺，我们的关系便越拉越*，争吵便永远隔着一个“六尺巷”!
——美的作文 (菁华6篇)
有一次，我随父母去科尔沁草原游玩，背着藏青色布包到处转悠，累了便惬意地躺在柔软的草地上晒太阳时，偶然看到了一朵从黑色岩石缝隙中调皮地探出头来的野花。
黑黑的一片岩石中居然长出了如此鲜艳的野花，怎能不叫人惊讶！它长得何其之美：淡淡的金粉色，洁白的花蕊，绿油油的叶。我不由得为这朵花叹惜，好看是没错，但在*凡的岩缝中生长，没人观赏，那又有何用呢？是，它是有着勃勃生机的美丽花朵，但过着默默无闻的日子，又怎么会大放光彩呢？
但是这株*凡的野花，似乎并不在乎长在无人知道的角落，更不为没有得到他人的赞美而放弃自己的芳华。它不像市井中价格昂贵的温室花朵，躲在大棚中从不经历风雨，也不懂得在无闻中享受自己的美丽。温室里开出的花朵在热闹的街市上被无数人摸过、嗅过，却再也无法实现自己*凡而特殊的成长意义，只得任由他人挑选并啧啧谈论着其价值。
而这岩缝之野花虽然朴实无华，却稳重上进，在花的世界中，它只是渺小的一员，但它惬意舒缓、洒脱娴静、隽永鲜活，我将其精神融于心境之中，凝聚起一股自然天成之性情，飘逸出一份清绝之品格。
野花从不效仿它者，只是在日复一日、年复一年的四季更替中，坚持着自我，通过自己的努力及淡泊清绝之心去绽放出几乎令人无法忽视的美丽。
齐白石说过：“学我者生，似我者死。”美国思想家爱默生也说过：“羡慕就是无知，模仿就是自杀。”我们人类也要学会淡泊名利，在超脱一切的宁静中成长并做好自己，不盲目模仿，在*凡中活出自己的精彩与芳华！不论这株野花在草原上经历过多少打击，它只会默默无闻地坚持自己开花变美的愿望。它从不唉声叹气，只管做好自己，在其它植物因脆弱而无法扎根、摔倒在狂风暴雨中时，它走着那艰难的生存之路，先是在坚硬的岩缝中努力扎根，再是想方设法地汲取水分、吸收阳光，还要面对草原上各种恶劣气候的考验……
看着这株野花，我感触极深。其实，仔细观察一下，我们身边也不乏这样的人。就像我家小区里穿着工作服的清洁工，虽然不会被人注意到，但他们仍日复一日地打扫着楼道、走廊等各个角落，清理出二十多个楼层垃圾桶内的废物，一遍一遍地擦洗着脏污的垃圾桶，忠实地履行着重要的清洁职责，默默地实践着自己独特的人生价值。
野花，不恃宠而骄，不放弃，坚持着、奋进着。野花的坚持，实际上就是它的成功。只有淡泊、宁静、清雅、上进、自重、坚持的品格，才能成就这*凡的芳华。
窗外，又下雨了。雨丝慢慢地飘落下来，织成一张温柔恬静的帘子。我的心，便也被这景致所感动，欣然走出户外，再一次体味在雨中独行的快乐。
是的，我的*惯便是这样独特。鲁迅说过：不料积*从沉默中抬起了头，于是写下了上面的那些文字。而我一遇到下雨天，那份执着的积*也会从心底不可抑制地滋生出来，从来不撑伞递走进雨的世界，领略那不可言说的妙处。
我独自漫步在街头，看着来往的车从我眼前疾驶。由于这地处低洼，难免有一点水花溅起。我便走到那水花溅不到的便道。
走着走着，我便低下了头。不小心碰到了了一个人。我赶快抬起头来原来是一位盲人叔叔。我仔细的`打量着。中等身材，戴着一副黑色的墨镜，左手拄着拐棍，右手打着雨伞。这时我才不好意思的说声对不起。为了表达我的歉意，我主动要求送他回家去。
叔叔打着伞，我扶着叔叔。我们边走边聊。聊了好一段时间。突然，我被脚下的下水道盖给绊了一下。我不由的说出：谁这么缺德，把下水道盖打开，也不关上。我气愤的骂了几句，便对叔叔说：叔你从这边走，别绊倒了。我说着说着，才发现叔叔已经蹲到地上在摸索下水道盖。摸到以后，把它放到原处。
我不解的问：叔你弄这个干嘛？叔叔回答说：以后肯定还有人从这走，万一哪个人不小心被绊倒呢！我是在这个社会关爱下长大的，现在我**了，我也应该为社会做点什么对吧，小伙子说完我们向前走去。
多么朴实真挚的话语！这个春天你最美！
记得法国作家雨果说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。
那是一个星期一的早晨，上完一节课的课间，同学们照常在玩乐，我随手将手表放在桌上。一个在玩游戏的同学突然像火箭般冲过来，“啪”的一声，手表应声掉下。呆愣间，我慌忙捡起手表，镜面已经支离破碎。我有些难过，心里也因为这些下课乱跑的同学而烦躁不已。手表是才买的，还没捂热就已经“香消玉损”。然而，抬头间，我看见那个同学一脸紧张，心里忽然就释然了。何必呢？他不是故意的，何况，我再恼怒也于事无补，反而伤了同学情谊。至此，我抬抬手，“算了，就当是残缺美吧！”同学愣了一下，不好意思的挠挠头，一再道歉了才走开。
我想起前几天看到的一则新闻，一个骑三轮车收废品的老人不小心把别人的车刮了一道，女车主不依不饶的拉着老人要赔偿，烈日下，老人陪着笑脸，而女人仗着自己丈夫是税务的，一脸蛮横。最后把老人身上仅有的六十块钱搜走。且不论，尊老是传统美德，羸弱的老人，对你来说微不足道的60却是老人很多天的血汗钱。得饶人处且饶人，宽容别人的同时也是善待自己。
宽容处事，生活才会更轻松愉快！
白雪纷飞的冬天过了，鲜花遍地的春天来了。这年的春天又是怎么样的呢？也许，春天是美好的。
春天来了，小草变得更绿了，小树们开花了，小鸟们在树上欢唱。好像在说：“春天来了，春天来了。小朋友们，来吧，小朋友们在大草原里开开心心地做游戏。”
湛蓝的天空，小鸟在树上婉转地唱歌，小树们在开着盛开的花，开着五颜六色的花朵，好像它们谁也不服气，在争先恐后的说：“我最美，我最美。”你瞧，鸭子在小河里游来游去。小河的温度，是多么的温暖，吸引了鸭子们。我真想用“春江水暖鸭先知”来赞颂鸭子在小河里游泳。
桃树开的真旺盛，那鲜红的花瓣开得真美丽。桃花的花瓣保护着桃花的中心，就像一位慈祥的母亲保护着自己的孩子，你只要一看桃花那数不胜数的花，就像你吃了蜂蜜一样。
等风一来，这一颗桃树就像一位少女在一个舞台上跳舞。风来了，风一阵阵的吹过少女。少女在舞台上做出那些优美的`动作。这时，旁边的小草也加入了队伍。这位帅气的少年和漂亮的少女，来舞台上跳起了美丽的舞蹈。真是让人陶醉啊！
春天是这样的生机勃勃，是那样的让人流恋忘返。这迷人的景象真是让人们陶醉啊！我已经被这个吸引了，我想对着美丽的春天说：“春天，我爱你。”
简简单单，自然为人正直;简简单单，自然行事公允。所以简单是美好的，同时也是最具智慧的
简单体现于生活。还记得我们读过的唐代刘禹锡的《陋室铭》么?简单的生活，谈笑间全然鸿儒的气魄与机智，怎样不叫人倾倒?大家也都知道竹林七贤吧?他们聚集在竹林饮酒、纵歌。林间微醺的风汇成一曲《广陵散》，清冽的酒香凝结成了传世的《酒德颂》。他们乘兴而来，尽兴而归，不拘小节，却也不违大道。他们的简单率性，造就了一个潇洒清明的世界，直引得后人羡慕不已。
听到这里也许你会说，他们与我们的生活环境不同，现实生活中，也许我们永远拥有不了这样简单纯美的空间。三毛说过一句话“盛产鲜花、蜂蜜、湖水的地方，就是天堂”。但我想改一下三毛的话，改成“存着包容、纯真、积极的地方，就是天堂”。生活的空间存在于心灵，简单的心灵造就了简单美丽的生活。
简单是精神境界。有这样一个故事：
有一位高僧与弟-子喝茶，高僧见天光云影、竹枝婆娑都映在杯中茶水上，于是笑着说：“森罗万物，尽在一杯之中。”弟-子想了一下，只觉得师-父所说过于*实，似乎只看到了简单的事实，于是故意刁难师-父，扬手泼茶，问道：“万物在何处?”只见高僧从容一笑，答道：“可惜了一杯好茶。”
从包容一切的倒影到一杯好茶之叹，高僧不仅从容化解了弟-子的机锋，也阐释了禅的真谛。禅是什么?一花一叶都是禅机，大自然便是最富智慧的道场，简单就是禅。与其如弟-子拘泥于佛理，一味地求空、比试机锋，不如像那高僧一般释放自己，不去矫情，忘却执念，回归一切的本质;与其终其一生挣扎却只得几卷烂熟的经书，不如全然忘我从简单的生活中领悟出简单，来去自如。人的精神最高境界就是简单埃以水作喻，人心就如一泓深潭：当我们执着于细枝末节而把问题复杂化时，水已被杂念搅起了波浪，所得的就有一片混沌;而当我们*静而简单地看待世界，水面便了然无波，水中的杂质都沉了下去，这时，潭中之物纤毫毕现，同时，潭外的一切也分毫不差的映现在水面——只要简单，还用苦思什么真-相么?心就是一切的真-相，如水一般森罗万物!
朋友们，无论你所追求的，是善良的品格，是潇洒随性的生活，或者是至高的精神境界，拥有一颗简单的心吧，它永远是最重要的;对世界露出最纯净的笑容吧，当你如孩子一般张开双臂拥抱一切，一切也将对你敞开怀抱。
到这个名字，此刻你想到了什么？是凄凉的二胡，优美的琴声，还是冬天没有树叶的枯树，凄凉的唯美，还是夏天阳光璀璨的唯美？而此刻，我所讲述的是心灵的唯美。
班里有一个叫黄艳的女生，她矮矮的，有点黑，说话略带一些重庆口音。一开始对她没什么太大的感觉，可不知从什么时候起竟开始一直与她谈话，关系也愈之密切了。
也许是从每天看到她站在凳子上为各位同学写“每日一言”的时候开始的吧。这段时间黄艳总是在每天早上站在凳子上，尽力地够着黑板，极力地写着。每天也不会有一句怨言，而别人也不会有一句赞美，又是竟连感谢也没有。黄艳在班中不是引人注目的，就像灰姑娘，没人注意，只是为班级默默的奉献着自己的力量。但愿这位乐于助人的灰姑娘早日成为公主，即使过了午夜12点，也依然是公主，在属于自己的舞台展现唯美。
也许是从那天放学开始吧。那天放学因为有事耽搁了叙旧，*室时已是五点二十分了。本以为班里只剩锁门的同学了，心里原本还有一丝愧疚。可当*室时，明亮的灯光和熟悉的声音让我倍感亲切，是疑惑也好，是庆幸也罢。此时，她正在履行自己的职责，负责的跟值日生说卫生情况，并帮助他们尽快完成。我迅速整理书包，已是五点三十五分了。刚想走却发现那个女孩还在关窗户，外面下着小雨，打到窗台上，等到她关好窗手却湿了。心里不禁有些赞赏，这个*凡的女孩不为任何目的为班级做事。又有多少人体验到了她与众不同的唯美？
黄艳，这个*凡的重庆女孩，却让*日我们全班为她鼓掌。她付出了多少？换句话说，她失去了多少？下课的欢乐，放学时看着别的同学回家而她却不能。希望这位女孩在自己生命的乐曲中谱写出唯美的乐章。
——校园里最美的风景作文合集十篇
这是一个美的校园，让我们一起走进校园来寻找美的风景吧！
走进校园大门，首先看到的是一条干净的小路，小路旁边有草坪和美丽的花儿。让人一进入就感觉神清气爽，但这还不是最美丽的。
来到操场这边，哇，白如玉的白玉兰还有这红泽如血的紫荆花，还有这美白如艳得桃花等等，但这所有一切风景都让人满面春风，仿佛能闻到春的气息，还不是最美的。
俗话说大好风景再美也没有人美。我所说的美是一种德，德才是最美的。
老师就像一朵丁香花，虽没有玫瑰美，但她有独特的美，老师就像一朵年轻的丁香花在茂盛的丁香花，但她为了让我们有丰富的知识，她在慢慢的枯萎当中，当我们把老师的知识用完了，她也累已经枯萎了，她用她的在哺育我们，如果我们不珍惜，我们就会想老师枯萎。所以我们的老师才是校园一大美的风景，一道最美的风景。
校园中的风景都很美，但最美的风景不是物而是人，风景再美也没有人美。所以我认为校园中最美的风景而是不起眼的，但那不起眼的风景反而是最美的。
校园里，有许多美不胜收的风景，花坛里，百花盛开；小花园里，树木都郁郁葱葱；枝头上，几只小麻雀叽叽喳喳地叫着，这些都是风景，但最美的风景还是她，五（2）班的班长
从四年级开始，我就对她有所了解，直到期末时我和她成了前后桌，我俩的友情便开始了。准确地说，我和她是互相佩服，我佩服她的才华横溢，名列前茅；而她，佩服的是我的画技。作为前后桌，自然会聊聊天，下课时我们会聊聊学*，有时也会聊课外话题，以求放松。之后，我们对相互的好感度一直在上升……
要说她人好不好，那自然是好的。成绩好是必备的；助人为乐，当然也需要，下面就讲讲她是怎样助人的：那天我正奋笔疾书地做作业，突然卡壳了，绞尽脑汁也想不出来该怎么写，无奈，只能求助肖颖，“班长，教教我呗。”“怎么？又卡壳了？我看看……”她告诉我解题思路、解题方法，在她的帮助下，我很快就写完了！多亏她了呢……
但，别看她在学*上那么用功，其实，她还是个“小吃货”呢！每当我拆开零食包装袋，她总是会过来和我说：“给一点吧，就一点！”吃到零食后，她就会满意地笑了。
这，就是我们的班长肖颖，一个聪明，可爱，贪吃，助人为乐又幽默的肖颖。她是我学*上的竞争对手，又是我学*道路上和生活中的好朋友。她是校园中独一无二又夺人目光的风景，也是我眼中，最美的风景。
还有几天就要考试了，还有几天某某过生日了，还有几个月就放假了……这都是我们*时所关注的话题。但又有多少人会想到，还有几个月我们都将各奔东西，离开这所相处了一千多个日子的校园呢？
校园生活也许枯燥无味，充满着各种考试的压力，但我无法忘记校园里那道最美的风景。
操场边有一条小路，弯弯曲曲，回环往复。路边的梧桐不时飘下几片落叶，洒下一地的秋意。醉倒了一片的梧桐，也开始纷纷跳起舞来，在阳光下倾下一串化蝶的梦。我们往往过分专注于这落叶，却常常忽略了那些毫不起眼的野花野草，却不知它们也是最美的风景。
此刻的我看到这些无人怜爱、欣赏的野花野草，却不知不觉地想起了教室后排的那些最后一排的人。
记得每次老师安排位置时，最后一排都无不例外的是成绩不好或者算不上优异的人，但就是那些最后一排的人默默无闻地做了许多事。
“找一些人把试卷发了。”老师对课代表说。课代表收下试卷后，便会有最后一排的人前来争着要试卷发。虽然不知道他们的真实想法是什么，但我想至少他们帮了课代表一个忙。
有一次，学校要求打扫除。课业紧张的我们没有办法只好从百忙之中抽出时间来完成劳动任务，却意外地发现，那些最后一排的人正在那埋头苦干。见我们来了，停下打了招呼，笑了笑，便又投入到劳动之中。
考试是所有学生都重视的事情，而考试分数则是学生的“命”。一向成绩上游的我也不无失利之时，但那些来自最后一排的鼓励却让我重拾信心。“加油！我看你*时不是挺好的嘛！别担心，下次，下次你一定会考好的。你很聪明，不想我们，脑子笨学不好，乐观一点，相信自己一定能行。”每每想到这些话，我都会在心底不停地为自己加油打气。一次次地迎难而上，克服困难。
其实，那些最后一排的人，不只是老师恨铁不成钢的人，还是我们永远的同窗，为我们提供很多细微的帮助，鼓励支持我们的人。他们不正是和眼前的野花野草一样吗？野花野草虽然*凡，但点缀了大地；最后一排的人虽然成绩不优，但奉献他人。他们也许就是校园里最美的风景，也是最不容易发现的风景吧！
要说我们校园最美的风景线，那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。
怡园里，两颗粗壮挺拔的塔松，十分笔直，仿佛要直插云霄，跟太阳公公问声好，和小鸟聊聊天：“校园里的孩子们，上课时思维活跃，沉静乐学；下课时活波可爱，校园里生机勃勃。他们的成绩，那是媒婆迷了路——没得说！”再看它的枝，挨得十分紧密，就像一对对亲密无间的好朋友，为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步，还不时发出银铃般的声音：“沙啦啦，沙啦啦……”
紧接着，就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然：春天，小草也换上了绿色的新衣；夏天和秋天，它们又绿了一些；而冬天，它的绿，才像别的植物的叶子夏天那样的绿！浓浓的深绿，生机勃勃。而万年青呢，虽然被工人们修剪得矮矮的，但它们把小草围了起来，宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪！我忍不住要夸夸小草和万年青了：它们可真有想象力啊，围成了一个个不同的形状——有的像桃子，有的像太阳，还有的像长筒靴……
走在怡园的龙凤桥上，耳听叮叮咚咚的水声，眼看绿油油的小草、万年青，真叫人心旷神怡，心里轻松得如同一朵白云。闭上眼，我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。
怡园的中间，有一颗粗壮挺拔的黄桷树，十分高大；它的枝，就像伸出千万支手臂，想要拥抱一下可爱的孩子们；它的叶，葱翠欲滴，绿油油的，十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌，听！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”
四周，有一些石桌子、石凳子，供人们休息、聊天；还有一块石头，刻着“怡园”两个大字。
啊！美丽的怡园！你是那么春意盎然、生机勃勃！
我们的校园一年四季都风景优美，时刻给予我美的享受，校园的美无处不在。
一踏进校门，映入眼帘的就是几座高大的教学楼。里面就是我们学*的地方了，它有一个宽敞的大操场，前方有几棵高大的玉兰花树。
举目望去，校园到处都是绿色。校园的草地上，有绿油油的小草，有竞相开放的花朵，一片清新，看上去就让人的心里很舒服，很清凉。草丛郁郁葱葱的，绿得发亮。校园里的那些茂盛的大树显得生机勃勃，好像要把它们的全部生命力展示给我们看。那么多的树叶，一簇簇挨在每一片叶子的上面，不留一点空隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。远远望去，似乎每一片绿叶上都孕育着新的生命。如果是在雨后，叶片上还会湿润润的，绿得闪闪发光，可漂亮了！
看着这片赏心悦目的绿，我不禁想到了学校里无私奉献的老师。老师是辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵，让我们茁壮成长；老师如遮风挡雨的大伞，像妈妈一样无时无刻的关爱我们；老师每天都在给我们批作业，还要备课，教给我们许多的知识，十分的辛苦。是老师的奉献，让我们茁壮成长，就如大自然中的绿色，他们是校园中最美的风景。
我爱美丽的校园，更爱那无私奉献的老师！
我们学校在热闹的市区，虽然不大，但是十分美丽。学校的大门口，那小小的电子屏灿灿发光；操场上，总少不了我们的欢声笑语；操场旁，高大的树木郁郁葱葱；教室里，不时传出阵阵朗朗的读书声。而那小小的篮球场是我印象最深的地方。
我们总是在篮球场上打篮球，每当体育课的时候，我们总会缠着老师，等着老师说出可以打篮球这句话。当老师同意的时候，同学们都欢呼雀跃、争先恐后地跑去拿篮球。篮球场分为两块地方，一块由两个小篮球架组成，适合个子矮的同学活动。在那边，总会有许多我们班并不是特别擅长打篮球的同学。另一块由两个标准的篮球架，我和我的朋友经常在这边打篮球。
五年级的时候，有一次上体育课，同学们在打篮球，一开始我并没有去。可是他们热火朝天的场面将我吸引过去了，我加入了他们。打了一会儿，不知怎么的就摔了一跤，还摔断了半颗门牙。可是，这件事并没有减少我对打篮球的热情。
我已经是六年级了，还有最后半年，就要离开母校了，在这半年里，作业肯定会多起来。我多么想再打几次篮球，在这一片篮球场上，与我的同学们。
我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。
上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读花声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打花，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。
我们在课堂上认真向老师学*，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学*，花成长，我们是校园里最美的风景。
在我们美丽的校园，有三座教学楼和一座教学楼便围成了我们的操场。
我们的操场地面是有红黄绿三色方砖铺成，很整洁。我们经常在这里做操。锻炼身体。搞活动。做游戏，甚至还有些初一。二年级的小朋友在地上打滚呢！
在操场的东面和北面种着许多松柏。冬青。杨树，它们有挺拔的枝干。翠绿的叶子。每到夏天，这些大树就像一把把大绿伞，为我们遮阳，是我们感到阵阵凉爽。微风一吹，树叶发出“沙沙沙”的响声，再加上蝉鸣，就好像一曲美妙的交响乐，动听极了！
最引人注目的是操场的西南方向，立着一块夏里逊大夫的墓碑，墓碑上防着夏理逊大夫的塑像。夏里逊大夫是加拿大***员，来到中国为帮助中国抗日战争而牺牲。这体现了夏里逊大夫的国际主义精神，这种精神时刻激励着我们前进。
在操场西面的墙壁上，铺着五彩缤纷的马赛克，组成了各种图案。有和*鸽。卫星。数，还有一个漂亮的小女孩，女孩儿下边有一行“七彩童年”的字样，这让我们张开想象的翅膀飞向未来。
这就是我们的操场，它不但让我们找到了快乐，并且收获了成长。
午餐时间到了，我似乎看到那一道最美的风景。
“哗啦哗啦——”那个熟悉的白色身影推着送餐车向我们驶来，他穿着白色的衣服，带着一个白色高顶帽，从窗边走过，门把手轻轻地转了半圈，门缓缓地开了，他的样子也逐渐呈现在我眼前。他的眉毛舒展着，眼睛炯炯有神，嘴唇弯成一个月牙，脸上看起来好像刚刚被油烟熏过，头发被帽子遮住了，只留下些许留在外面。阳光照在他的脸上，闪烁着光泽，那是一道多美的风景啊！
他眼睛眯着，眉毛蹙成一团，嘴唇紧紧抿着，用力将车上的汤桶抱了起来，也许由于用力过度，脸涨得通红。他双膝弯曲，腿呈“弓”字形，快走几步，来到桌前，用力将汤桶向上顶了顶，小心翼翼地放在桌上，并向里推了推，如释重负地来到门外，门把手又轻轻转了半圈，他的身影渐渐挤成了一条缝，最终从我的视线中消失了……
“哗啦哗啦”，送餐车发出的声音，像是一个个音符奏响了新的乐章，厨师们的辛勤劳作，换来了餐桌上我们美味的佳肴，这不就是校园里最美的风景吗？
篇一：校园里最美的风景
还有几天就要考试了，还有几天某某过生日了，还有几个月就放假了……这都是我们*时所关注的话题。但又有多少人会想到，还有几个月我们都将各奔东西，离开这所相处了一千多个日子的校园呢?
校园生活也许枯燥无味，充满着各种考试的压力，但我无法忘记校园里那道最美的风景。
操场边有一条小路，弯弯曲曲，回环往复。路边的梧桐不时飘下几片落叶，洒下一地的秋意。醉倒了一片的梧桐，也开始纷纷跳起舞来，在阳光下倾下一串化蝶的梦。我们往往过分专注于这落叶，却常常忽略了那些毫不起眼的野花野草，却不知它们也是最美的风景。
此刻的我看到这些无人怜爱、欣赏的野花野草，却不知不觉地想起了教室后排的那些最后一排的人。
记得每次老师安排位置时，最后一排都无不例外的是成绩不好或者算不上优异的人，但就是那些最后一排的人默默无闻地做了许多事。
“找一些人把试卷发了。”老师对课代表说。课代表收下试卷后，便会有最后一排的人前来争着要试卷发。虽然不知道他们的真实想法是什么，但我想至少他们帮了课代表一个忙。
有一次，学校要求打扫除。课业紧张的我们没有办法只好从百忙之中抽出时间来完成劳动任务，却意外地发现，那些最后一排的人正在那埋头苦干。见我们来了，停下打了招呼，笑了笑，便又投入到劳动之中。
考试是所有学生都重视的事情，而考试分数则是学生的“命”。一向成绩上游的我也不无失利之时，但那些来自最后一排的鼓励却让我重拾信心。“加油!我看你*时不是挺好的嘛!别担心，下次，下次你一定会考好的。你很聪明，不想我们，脑子笨学不好，乐观一点，相信自己一定能行。”每每想到这些话，我都会在心底不停地为自己加油打气。一次次地迎难而上，克服困难。
其实，那些最后一排的人，不只是老师恨铁不成钢的人，还是我们永远的同窗，为我们提供很多细微的帮助，鼓励支持我们的人。他们不正是和眼前的野花野草一样吗?野花野草虽然*凡，但点缀了大地;最后一排的人虽然成绩不优，但奉献他人。他们也许就是校园里最美的风景，也是最不容易发现的风景吧!
篇二：校园里最美的风景
不知何时，焦枯的那一片草开始变的苍茫，在阴霾的天空下，麻雀鸷鸟任性的飞翔，西瓜虫自负的爬进爬出，还有校园学生顽强的呼吸，构成了一道独特的风景线。
偶尔滑过的苍鹰，带着些桀骜的叫声，展开雄健的羽翼，一振，便像蓝天更蓝处飞去，便寻不到痕迹，很有些黄鹤一去不复返的感觉。被划破的天空依然澄蓝，还有蓝天下的那一群孩子，澄蓝的心境。
老师是校园中决计不可缺少的风景，无论是穿着时髦的教师，仰或是一贯简朴的教师，还有那一年365天8760小时560640分始终西装笔挺的校长，庄重却又不失一丝严肃。
常常喜欢独自一人在课间跑去天台，那是一种居高临下的`感觉，宁静而嘈杂的校园，看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱，静静闭一会眼，静静欣赏这道独特的风景，感受校园带来的独特的气息。
偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中，感受着迎面而来的一缕缕清风，倾听着操场上传来的欢声和笑语，惬意地享受着这一切。看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，让我不禁感受到了生命的气息，以及瞬间爆发的活力，在挥洒青春的瞬间，早已形成了一道另类的风景。
依然欢笑，时常哭泣。日子便是在指间悄悄滑过，不知不觉。那个被风吹过的夏天，那个枯叶满地的秋天，和那个白雪覆盖万物不现的冬季。呆呆凝视着那条不定色的小河，看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪，带着些美好的希翼，充斥着我们的视线。
四季青的叶子又一次让我们措手不及，落得那么仓促，让人无法预料，满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂。走在校园小道上，听鞋子与枯叶摩擦的声音，很有些枯藤老树昏鸦的错觉。
恍惚间猛然发现，我们便是风景，有我们的地方就有风景。无论天空阴霾与否，不管四季如何变迁，只要拥有澄蓝的心境，我们就是校园最美的风景。
篇三：校园里最美的风景
那是上学期我们参加“我是校园一滴水”时发生的事情。这个瞬间不时浮现在我的脑海里。
“……请六、七组的同学合作打扫我们三楼这儿的厕所，注意拖把要放整齐，门要擦干净……”闵老师站在讲台上跟我们六、七组的下命令，我认真地听着听着，听着听着，不由的幻想起来：我们打扫完以后，地板一定干干净净，厕所门被我们抹得闪闪发光，窗户明净透亮……就在这时，闵老师的一声“开工!”打断了我的思绪，我们立马行动了起来。
我和同学们有的擦窗户，有的拖地板，有的擦厕所门，有的抹洗手台……我们正干得热火朝天的时候，突然听到男厕所一阵尖叫。站在门口的我伸头一看，哇，我总算是见到了什么是真正的“排山倒海”、“泡沫大战”。只见地上的水积了大约两到三厘米!满地都是泡沫!不必说，这肯定是洗衣粉弄的。这时，有的同学不小心又把洗衣粉洒到了地上。大家看着满地的洗衣粉不知道应该怎么办，我忽然“灵机一动”，于是我对大家说：“要不，我们用抹布把泡沫，洗衣粉推到排水口里吧!”虽然大家都同意这个方法，可是这样会把衣服给弄脏的，而且，要用手在这样地上……大家又犹豫了起来。这时，班上最时髦的张林沁卷起袖子，蹲在地上干了起来。我问她：“你不怕把衣服弄脏了吗?”她头也不抬的回答道：“这有什么好怕的，洗一洗不就干净了吗?”我们都对张林沁的这种精神敬佩不已，在她的带领下，我们也干了起来，终于把地面弄得干干净净了。看着我们的努力的成果，大家的脸上都露出了笑容。
“脏”，并不可怕，可怕的是没有得到及时的清理和打扫。“累”，也无所畏惧，我们正值年少，一会儿就缓过来了。张林沁的言行举止，为我们树立了榜样，这令我感动的瞬间，不正是校园里最美的风景吗?
——我们的校园真美的作文优选【5】篇
我们的校园真美丽。我们的校园是一座美丽的大花园，也是我们学*的乐园。
来到校园门前，看见的是两个大花坛，花坛里的花开得热烈，使人看心情舒畅。校园的门造型奇特：一个大大的笔筒里插着一枝笔，旁边还放着一本书，书上写着――“逸夫实验小学”这六个大字。校门不但造型奇特，还蕴含着深深的含义，就是让我们好好学*，天天向上，将来做祖国的栋梁，为祖国做出贡献。
走进校门，看见的是一个宽阔的操场，操场上铺这红黄相嵌的马路砖。每逢星期一，我们全校师生要排着整齐的队伍到操场上举行隆重的升旗仪式；我们还可以在操场上做早操、上体育课，让我们让我们锻炼身体、增强体质。
在操场的左边，是一个升旗台。升**可以让提高我们的爱国之心；每到重要节日，我们还可以在旗台上举行文艺演出。
升旗台的对面，就是我们学*的地方――教学楼。教学楼一共有五层楼，每一层楼都有五间教室和两间老师的办公室。我们的教室既宽敞又明亮，使我们在学*中学得快乐。
教学楼的“老邻居”便是综合楼了。综合楼大部分是学校领导的行政办公室。还有语音室、电脑室、图书室……语音室是让我们学英语的，教室里各种设备齐全，学好了英语，才能和世界各地的人沟通；电脑室里有好几十台电脑，让我们学*高科技，更能适应社会的要求；图书室里有上万本图书，可以让我们扩大知识面，提高写作水*。
校园里种着各种各样的花、草、树、木，让我们在学*中更加舒适。
啊！我们的校园真美丽！
我们的校园一年四季都是那样美不胜收。
春天的校园是生机勃勃的。一朵朵鲜花相继绽开了笑脸，白的似雪，粉的似霞，红的似火……它们竞相开放，原来是在比美呢！小草也迫不及待地从泥土中探出小脑袋来，好奇地观察着这个新奇的世界。美丽的小鸟在枝头快乐地歌唱着。
夏天的校园是热情奔放的。池塘里一大片荷花正在盛开着，远远望去，一片片巨大的荷叶像一把把绿色的大伞，一朵朵粉色的荷花像一个个羞红了脸的少女，挺立在莲叶中。一阵微风吹来，她们便翩翩起舞。树上的知了也来赶趟儿，躲在绿荫后面唱个不停。这波光粼粼的水面，这粉中透红的荷花，真让人流连忘返。
秋天的校园是莺歌蝶舞的。一片片落叶像一只只金色的蝴蝶，在空中悠悠地飞舞。不一会儿，小路上便铺满了一层落叶，远远望去，像铺上了一层金色的地毯。这个时候，只有枫叶像是热情的火焰，一直“燃烧”着。
冬天的校园是银装素裹的。雪花纷纷扬扬地飘落下来，霎时间整个校园都变成白色的海洋。唯独墙角的那枝腊梅，它傲然挺立，尽管在寒冷的冬天，它还是开得那么鲜艳，那么美丽。
这就是我的校园，你们说是不是很美呢？
我们的校园可真美啊！一年四季，风景如一幅幅画卷。
春天来了，春天来了。积雪消融，万物复苏，春暖花开，泥巴地里的小草小花不知道什么时候偷偷滴从土里钻了出来，在温暖春风的吹佛下轻盈地舞动身体。小燕子急急地从南方赶来，在校园里的芙蓉树上筑了一个小巢，在巢里“啾啾”地唱着甜美的歌，为校园增加了许多生气。
夏天到了，夏天到了。天热的像冒气的大蒸笼，知了也不知道什么时候跑来凑热闹，“热死了，热死了”地叫着，使同学们心烦意乱。为了凉快些，我们都躲到芙蓉树下，芙蓉树的树冠又大又密，替我们遮挡了许多阳光，让我们在树荫下欢快地玩耍。
秋天到了。秋姑娘在微笑，千变万化的云可以作证。秋姑娘在唱歌，秋风就是最优美的旋律。秋姑娘在跳舞，婀娜多姿的花儿成了代表。秋风阵阵拂面，吹走了炎热的.夏意，带来了凉爽。同学们在操场上快乐地奔跑、嬉戏，校园里满是同学们银铃似的笑声。
冬天来临了，北风呼啸，操场上的芙蓉树被吹得晃来晃去。雪，刚把芙蓉树给盖了个严严实实，雪就被晃了下来，正好命中一个同学，其他同学都哈哈大笑起来。有一些同学在玩雪，他们打雪仗，堆雪人，玩溜冰。操场上满是孩子们的笑声。
啊， 我们的校园可真美啊！我爱我们的校园！
我们一进门，展现在眼前的是操场上的两棵金凤树，只见它们树叶苍翠、树干挺拔。最动人的是每年的夏天，树枝繁茂的树上开满火红火红的金凤花，一朵朵远看似烈火燃烧，*看一簇簇金凤花铺在蓝台蓝天绿叶的衬托下显得更迷人。校园四周的花坛更是勃勃生机。胆大调皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。从教学楼底伸展到四楼高，夏天正是爬山虎最活跃的季节，密密麻麻的叶子青翠欲滴。密密麻麻的叶子像一匹绿布垂下，多美呀！花坛里的九里香被修剪成蘑菇形，像一把把盛开的绿伞，九里香开出淡黄色的小花发出沁人心脾的芳香气扩散到整个校园使人陶醉。
阳台上，种着一盆盆花，有玫瑰花、百合花、兰花、角花。还有许多不知名的花竞相结蕾开花。学校有四层教学楼：配备有电脑*台的电教室、图书室、卫生间、体育室……还有各种各样的学*园地提供学生课外学*。
红领巾在校园中飘扬着，笑声、读书声、歌声汇成一个喧闹的世界。
我们学校多美啊！我爱美如画卷的学校。
我的学校生落在人民路的尽头，我的母校是一座百年名校呢！
来到校门口，你会看见在一块大理石上有“洋浦镇实验小学”这七个镏金大字。走进校门，你会被门卫墙上40多枚奖牌所吸引，这都体现了我们学校取得的好成绩。再往前走，你会看见一个标志性的一个建筑：有一本书，书上有一个地球仪，大理石上写着“知识之门”这四个镏金大字。
顺着台阶往上走，就来到了我们宽阔的操场，这里留下了我们许多欢声笑语。
操场的东面，是一栋高大的科技艺术大楼，里面有音乐教室、阶梯教室、电脑教室……我最喜欢电脑教室了，虽然老师不让我们玩游戏，可我也很喜欢那儿。四楼的阶梯教室，让三四百个人开会，一定没问题。
操场南面，是一栋四层的新教学大楼，我们的教室就在那儿，我们的教师有电视、多媒体设备……在这里读书我觉得很快乐。
操场的北面，是三层的老教学大楼，我们的就写在那儿：豁达、勤奋、文明、向上。这八个校风也是镏金的。老教学不像新教学楼那样的新，可里面的设备样样俱全。
老教学楼旁边是金山儿童图书馆，里面有3个儿童阅读室和1个教师阅读室，里面有藏书7.5亿余册的书呢！
操场中央有3棵标志性植物——大樟树，大樟树像卫兵一样每天保护着我们的学校，操场周围都是花草树木。
我们的校园真美丽啊！
——美的校园作文300字(五)份
我在乳山市第二实验小学，我在这所学校已经待了四年了，我的感觉是：这所学校很美丽。
每天一早，我都高高兴兴地来到这里个校园，首先看到的是，一个正方形的**台，边长大约三米，它是由土红色的大理石砌成的，上面是十七个矮矮的栏杆，栏杆是金黄色的，栏杆是由金黄色的链子连起得，里面是一个长长的旗杆，是由不锈钢做的，上面有随风高高飘扬的**，**台的周围是用五颜六色的花，很漂亮。旗台的前面有八个金光闪闪的大字‘祖国利益高于一切’。
再往左边看，是一个草坪，里面有一圈翠绿的叶子，围绕着里面的有三个漂亮精美的梅花鹿与三个蘑菇都使用一些东西弄成的，里面还有许多五颜六色的花与一群枝叶茂盛的小草。外面还有各种各样的树，树上开满了五彩缤纷的花。
校园的**台与草坪真是太美了，我在这度过了快乐的一天又一天，总之一句话“校园给我了快乐。”
我的校园在我眼里是一所可爱美丽的学校，学校里充满了生机勃勃的场景。
走进校园，首先映入我们眼帘的是五颜六色的教学楼，其次是摇曳的柳树和高大的梧桐树。一排排树木像英勇的***战士一样为我们站岗，保护我们的安全。我们学校最有特色的就是花香四溢的花坛。里面有很多植物，包括四叶草和四季草。等等。当然，最漂亮的花是花坛里的淡粉色的花，在绿叶的衬托下非常漂亮。小花还散发着沁人心脾的清香，偶尔会引来几朵花，绕着花坛旋转，有的还趴在小花上，形成一道美丽的风景线。
我们的校园不仅环境优美，而且有各种活动。最盛大的活动是每年春天举行的春季运动会。运动会举行的时候，校园很热闹。所有的年轻运动员都在做准备，试图为他们的班级赢得荣誉。啦啦队也不甘示弱。他们喊得比任何人都大声，为他们班的运动员加油！
我的校园是不是既漂亮又有点可爱？我的校园是我眼中最美的校园。我爱你，我的校园！
春天，春暖花开；夏天，蝉绵不断；秋天，果实累累。可我最喜欢的季节，还是校园白雪皑皑的冬天。
我喜欢看校园穿上一件白色的棉袄，喜欢看下课时同学们穿着花花绿绿的衣服在雪中玩耍，给这白色的校园整天几分色彩。
校园的冬天是美的，也是淘气的。她借着雪花，一会儿在空中飞舞；一会儿又落在叶子上，险些把树枝压断。有时，她还会斜着飞到教室的`窗户上，形成美丽的冰花……不过，无论她怎么做，她都是温柔的，是细腻的，美的。
当雪花落在你头上时，你就会感受到校园冬天的美好。在这白色的世界中，你会看到许多同学带着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下许多的脚印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人会向你招手。还会有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。看，校园的冬天也是热闹的。
白雪皑皑的校园，雪花飘落。在教学楼的屋檐上，都会挂着一支支冰晶。许多植物都沉睡了，唯独那一支支梅花在雪花中绽放。整个校园，这时候总能勾起你对冬天的喜爱。
在被雪包裹的校园里，仍绽放着那一朵朵梅花。那些带着晶莹雪花的梅花便是校园冬天的特征。
让我们尽情的去享受校园冬天的美吧！
在我们学校惠德堂前，有一处不太引人注目的地方，那里种着几棵胡柚树。
春天，在春姑娘轻轻的脚步声下，胡柚树不断冒出嫩叶；夏天，它“披”上了深绿色的“外套”；秋天，它给我们送来一份又酸又甜的礼物——柚子；冬天，它开始休息了。
年复一年，胡柚树总是安静地站在那里，默默地陪伴着我们。我们在胡柚树下玩游戏、打闹嬉戏、乘凉聊天……，它和我们一起成长，一起快乐！
就在今年的感恩节，我们一抬头，哇!满树金灿灿的柚子娃娃在朝我们微笑呢！在叔叔阿姨的组织下，我们摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我没有舍得吃，把这一小瓣柚子带回了家跟爸爸妈妈一起分享，从爸爸妈妈的脸上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。
谢谢你，胡柚树，感谢你的陪伴，感谢你的果实，不仅带给我们喜悦，更带给我们一份感人的温馨。在我的心目中，你就是校园最美的风景！
一场场春雨，洗去了冬的寒冷；一声声鸟鸣，唤醒了酣眠的春；一阵阵铃声，把我们唤回阔别已久的校园……我们的归来，给这宁静许久的美丽校园，增添了不少的活力；而春的美丽，也悄悄在这里蔓延着……
地理园里的植物，生机盎然：黄槐正悄然开放，待天再热些，树下定当满片金黄，倒像天上那仙女无意遗漏的半透明黄手帕；杜鹃开得正旺，远远望去，姹紫嫣红，万分妖娆，给校园的春这幅美丽的画卷涂上了浓默色彩的一笔。
校园里的动物，也很喜欢春天呢。
“沙沙沙，沙沙沙——”，春雨下起来了。孩子们撑着伞，在雨中走来走去，时不时把伞歪到一边，露出毛茸茸的小脑袋去淋点儿雨，“呵呵呵”地自己笑出声来，头发上满是水珠……鸟儿在雨中飞来飞去，好不快乐！偶尔飞来几只燕子，把雨剪成了又细又密的雨丝；在小池塘里，青蛙在尽情地高歌，鱼儿在欢快地舞蹈……顿时，雨声、蛙鸣和虫韵，编织成一部动听的“春雨交响曲”……
用心来感受春天，用心来品读这篇文章，你仿佛看到了顽皮的孩子们在雨中玩耍；仿佛听到了美妙的“春雨交响曲”；仿佛闻到来自春天的气息……
春天的美，蔓延到校园；春天的美，蔓延到了我们的心里。
——校园之美的初三作文通用5篇
校园是美丽的，拥有着美丽回忆和景色，校园有多美呢，看看下面的范文吧。
校园之美的初三作文一：
我的学校十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。
一进入校门，一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣，黄如金，细如丝，末端略微弯曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来，花朵轻轻摇曳，好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧，像一个腼腆的小孩。
紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边，好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来，它们的叶子就簌簌落落的飘落下来，那叶子好似金色的小鸟，在空中自由飞翔，然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响，好像在欢迎我们来到校园，这条小路虽然宽不到一丈，长不到一百米，但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日，还是冬天凛冽的寒风，它总是默默地坚守自己的岗位，支撑着同学们前进的脚步，指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带，我心里想：我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识，帮助我们前进，把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!
过了绿化带，再往前走，就是学校的操场。阳光下的操场*坦、洁净，翠绿的色彩，使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场，朱红的跑道，青灰色的地砖，在明媚的阳光的照耀下，组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨，我们在这里举行庄严的升旗仪式。雄壮的**声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时，同学们的加油声，叫喊声，欢呼声此起彼伏。午饭后，同学们就来到操场上，做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语，更使操场充满了生机。上课时，操场十分*静，就像一池恬静的湖水。在那时，操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课，我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。*静的气氛马上就被打破了，取代它的是一片片欢声笑语，一张张快乐的脸在操场上来回移动，使操场一片欣欣向荣的景象。
校园之美的初三作文二：
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮!
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学*的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
校园之美的初三作文三：
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
过完寒假，就要上学了，校园依旧，但是为什么我说是“校园之美”？就让我来告诉你吧！
开学报到的这一天，我踏入学校的大门，朝着我们的小小植物园奔去，去看看自己种的萝卜，朝它打了一声招呼：“新学期，新气象，嗨！一个月没见，你都长大了？”它的叶子动了动，仿佛在说“我长大了，过几天就来采摘我吧！”再去看看别的萝卜，个个都水灵灵的，有的圆圆嫩嫩像个刚出世的小婴儿，可爱极了；有的像美丽的少女犹抱琵琶半遮面，若隐若现！
最引人注意的是行政楼前的梅花了，香气扑鼻，望着那粉的、白的花，如同置身仙境，让人陶醉在那里，舍不得离去。而紫竹也在那里，个个像战士一样，挺立在草丛中，微风吹过，竹叶轻摇，似乎在跟我招手！
走进教室，有一排排新桌椅，别小看它们哟！这可是我们学*的宝贝呀！每天都有朗诵课文的声音，缺不了它；每天都有辛勤的老师在给我们提供知识，也缺不了它啊……
我们学校有个大操场，体育课时我们都能见到它，升旗仪式能在操场上听见雄伟豪壮的**声。小朋友常常在操场玩耍，有趣极了！
啊！我的校园，我的校园！你是我们心中的花园，梦中的宫殿！
虽然学校不是花园，更不是宫殿，但是有哪一个花园，有哪一个宫殿能比得过我的校园！
美丽的校园，是我温馨的家，早上鸟儿为我歌唱，晚上夕阳伴我回家。当校园的小草长出了幼苗，是它，将绿色的心情，带给了我们美丽的校园。当校园的花朵换上了新装，是它，将绚丽的光彩，带给了我们漂亮的花裙。当校园树上的叶子变黄了，是它，将微风的柔情，带给了我亲爱的同学。当校园的松树已是银霜满身，是它，将坚强的`意志，带给了我们所有的人。美丽的校园，我温馨的家。
我们的校园，无论你走到哪里，都是那么美丽迷人。
其实，我们校园不仅环境美，而且人文美。
前年元旦，我们到学校开元旦联欢会。联欢会结束后，在下大雪，我们都到操场上来玩。雪下得很大，所以**台很滑。有很多同学把它当成溜冰场，在上面滑。正当我也想上去滑时，上帝像是在告诫我什么，只听见一声“哇哇”的声音从**台上耳边传来。我往上面一看，原来是一个小妹妹不小心滑倒了，她的脸正在流血。这时，有一个大姐姐来了，她扶起小妹妹，向医务室走去。我跟了上去，可医务室老师不在，大姐姐看了看四周，发现有一个药箱，就打开药箱，给小妹妹医治。还好，她脸上的伤口不深。直流了一些血。刚刚完成，她的妈妈就来了，对大姐姐连声说：“谢谢，谢谢。”
她说了声：“不用谢。”就走出医务室，一只消失在雪中了……
这就是我们的校园，无论你什么时候进来都会被深深吸引。
我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是**台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远*春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的银杏树；成片的桃树粉红色，散发出淡淡的清香……！也就是说开桃花，接一个个小毛桃！秋天的时候我们还可以吃桃子呢！高大的银杏叶呈扇子形，一片接一片，绿到黄。我爱我的校园，我更爱校园的一角！你呢？你爱自己的校园吗？
说起校园，我对她的评价只有一个字－－美。不信的话，我就带你去看看吧！
进入校园，一股浓浓的书香气息扑鼻而来。首先映入眼帘的是一座老教学楼，上面写着我们中山小学的校训“相信自己行，努力求成功”。
在老教学楼的后面是两座崭新的教学楼，里面不时传来一阵阵琅琅的书声－－那是勤奋的同学们在如饥似渴地读书、学*。他们是多么虚心好学呀！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同学们如此勤奋好学，我相信有朝一日，他们一定能才华出众、博览群书。同学们敏而好学，这难道不是校园的一种良好学*氛围之美吗？
校园的美还体现在同学们保护环境的好品德。不论是在校园内，还是在校园外，同学们只要一看见垃圾就会弯下腰，捡起垃圾，把它轻轻地投入垃圾桶内。
要是你认为我们的校园的美只有这两点，那你就大错特错了。其实，校园的美还有哦许多，例如：礼仪之美、团结之美……我就不给你一一介绍了，如果想知道我们的校园还有哪些美，就请你自己光临我们学校看一看。
